六年级写景作文:雨景_600字实用五份

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  六年级写景作文:雨景_600字 1

  我见过周庄小桥流水的民俗风情;游览过海南岛的夏日风情;欣赏过苏州千姿百态的狮子林。但是,最让我迷恋的是杭州西湖的荷塘雨景,那可真是“接天莲叶无穷碧,映雨荷花别样红”的美妙境界。

  远看,碧翠欲滴的荷叶布满了整个荷塘,粉红色的荷花矗立其中。风儿一吹,花叶随风荡漾。此情,不觉让人想起王昌龄的“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”的人花难辨、花人同美的绝妙佳境。

  *看,那片片荷叶,犹如一张张绿伞,飘浮于水面,似绿浪、如碧玉;那挺立在水中的荷花,清香、高雅。此景,不就是周敦颐“出污泥而不染,濯清涟而不妖。”的真实写照吗?

  我正迷恋其中,不觉天空下起了小雨,整个湖面笼罩在一片茫茫的雨雾之中。清风掠过湖面,绿叶荡出生命的气息,几乎在每一片荷叶上,都闪动着一颗晶莹剔透的水珠。荷叶上的纹路,似蛛网,似街道,又似伞下的支架,一根连着一根,一根又放出几根,似乎永远都没有止境。

  小鸟唧唧喳喳,一路呼唤着同伴前来参加荷塘聚会。蜻蜓扇动着翅膀,赶来参加荷花仙子举办的一年一度的荷塘舞会。几只蝴蝶欣然飞来,围着荷花仙子伴舞,共享这天然浴池的快感。一只青蛙跳到高处的荷叶之上,要在荷花仙子面前展露一下他那美妙的歌喉。瞧!它身披碧绿色的外衣,衣服上还镶嵌着几颗黑色的宝石,闪光发亮的,还真有一代歌王的气质!他从这片荷叶跳到那片荷叶上,犹如一个歌手,时而与这个观众握手,时而与那个观众问好,简直热情之至!

  就在这时,一条金丝鲤鱼穿过密不透缝的荷叶,“扑通”一声跳了出来。只见它站在碧绿的荷台上,突然之间腾空跃起,在空中来了高难度的360度翻腾,让所有在场的观众都惊呆了,一个个欢腾跳跃,为金丝鲤鱼的精彩表演欢呼雀跃!那镜头,比世界著名的“水上芭蕾’——俄罗斯选手达维多娃和叶尔马科娃夺冠时的场面还要壮观得多!

  六年级写景作文:雨景_600字 2

  *来这两天,每天都是秋雨缠绵,天空像打翻了墨水瓶,阴沉沉的。灰蒙蒙的。闲事之余,便想到了听雨。滴滴的雨声像一个个小小的音符,合奏出了一首奇妙的曲子。这时候我才发现原来生活有这麽多美好的东西。

  我静静地坐在窗前,用心聆听着雨点落在地上“滴答滴答”,我沉醉在了那个“雨声的世界”里,无忧无虑,忘却了一切的烦恼。“夜阑听听风吹雨,铁马冰河入梦来”陆游这首诗写的真是妙!这秋天的雨是多么的美,好似一把钥匙,带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你不注意,悄悄地把秋天的大门给打开了。秋天的雨有一盒颜料。他把黄色给了银杏树,黄欢的叶子像天女散花般纷纷扬扬飘落而下,又如一只只黄蝴蝶从空中飞舞而下:他把红色给了枫叶,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,给我们寄来了秋天的凉爽。

  秋天的雨,不像夏天那样热情奔放,也不像春天那样充满生机,更不像冬天那样的让人冷彻心田。秋天的雨里带着一丝丝的别具韵味,让人沉醉。秋雨霏霏,飘飘洒洒,如绢,如丝,如缕落在手心里凉丝丝的。雨从苍穹上落下来又像漫天飞舞的细沙,一丝一丝的飘着。一滴滴细腻的秋雨洒落在树叶上,树叶睁开了眼,与雨滴互相挑逗。一点点的滋润着干涸的的土地。

  听!看!秋雨还在滴滴的下着,那水晶般的雨珠在新叶上跳舞,细密的雨丝在天地间织起了一张灰蒙蒙的幔帐,应和着音乐,这一切不是充满了诗情画意吗?这又何尝不是生活中的美好之处呢?现在,静下心来好好的去发现享受生活中的美好之处吧!

  六年级写景作文:雨景_600字 3

  一股淡淡的清香,随风而来。哦,原来是公园池塘里的荷花开了呀!

  它们一朵一朵的,争着开放。忽然一阵小雨沙沙沙地下起来了,它滋润了小花,灌溉了小草,将养分撒给了大自然。

  荷花在雨露地滋养下,也显得格外的美,格外的精神。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大玉盘,上面还有几颗刚从天上下来的小精灵,它们正在嘻戏呢!荷花姑娘们在这些大玉盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,就像一只正待起飞的蝴蝶。有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,小莲蓬上还有几颗晶莹的小珍珠呢!有的还是花骨朵儿哟,就像一个害羞的小姑娘,喝完水露饱胀得好像马上就要破裂似的。雨中的荷花是更加亭亭玉立,更加婀娜多姿,更加娇巧动人啊!

  小雨点们伴随着风从天上飘落下来,落到小花上,小花绽开笑脸;落到小草上,小草越长越高;落到树叶上,树叶微下垂,小雨点儿像坐着滑滑梯一样,从树叶上滑到了地上,最后钻进泥土。这是多么的可爱呀!

  荷叶上也滚动着小水珠,它们滚过来又滚过去,尽情地玩耍。一不小心碰在了一起,两颗小水珠变成了一颗大水珠,突然,天上又下来了几颗小水珠,“啪”的一声打掉了那颗打大水珠,大水珠跳进了水里,它们犹如探险者一样要去深海探险。这是多么的美妙啊!

  过了一会儿,雨停了。太阳公公又出来了,天空中出现了一道彩虹,彩虹是那么的漂亮,那么的耀眼。

  啊,多么奇妙的大自然!

  六年级写景作文:雨景_600字 4

  在这即将迎夏之初,这场雨居然赶上了春的末班车,让我得幸在这春尾时刻一诉心中对雨的情怀。自古文人多悲秋,悲的便是秋的凉,秋的雨。那春呢?万物生发的春,雨又是哪般姿态?

  恋上这春雨的细密。春天的雨不会下的很大,总是密密集集,让人只看着眼前的一片雨帘遮挡着了视线。如丝的雨滴敲打在玻璃窗上,清脆的声响仿若姑娘手腕的摇铃,叮叮当当,那般的悦耳动听,让我止不住凝神静听,随着优美的音色进入另一种境界,去品赏“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”的妙趣。

  恋上这春雨的微凉。春雨的凉不若秋雨之冰冰凉,它犹如少女的眼泪般,些许的凉意中透着微微的柔和,让人舒爽。抬头,任由这微凉的雨滴洒落在脸上,如同少女柔软的手轻轻的抚摸,脸颊的每个毛孔都微张开来,享受这上天赐予的无上温柔。

  恋上这雨夜的安宁。不知是夜的渲染,亦或是雨的浸润,雨夜总是安宁的如同熟睡的婴儿般娴静祥和。唯一能听到的声音也便是那雨水洒落而下发出的“沙沙”声,而这仅有的声响也更显得这夜的静。在这安静的雨夜,手托腮坐在窗前,仿佛在聆听些什么,只是看那一动不动的身形和目中的空无,便知道此时的人儿思绪早已飘飞不知哪个安静角落去休息了。就这样静静的坐着,脑海一片空明。

  我是一个恋雨之人,每逢雨天总喜欢走进那片梦幻的天空,在或冷冽或温柔的雨中拥抱这上天赐予的浪漫。任雨水顺着脸颊慢慢滑落,享受雨水冲刷肌肤的快感。只是一个人的雨季难免寂寥,若是有个心意相通之人能陪在身边,不需要随波逐流,只要一个安静的凝视,或者闲言的唠叨,那样便也是完美的了。

  六年级写景作文:雨景_600字 5

  我知道,糖是甜蜜的味道,药是苦涩的味道;花朵是芬芳清新的味道,污水是臭气熏天的味道。……。那么,我们生活中所熟悉的暴风雨是什么味道的呢?

  在那个夏天,人们尽情沐浴着阳光,忽听见一个人大叫:“呀!哪来的水?”我仿佛听到一阵咯咯笑——原来雷公公在敲着响鼓。人们马上意识到—要下暴雨啦!纷纷扶老携幼,拔腿就跑。迅即,雷声大作,大颗大颗的雨珠向人们砸来。这时,四散奔逃的人们跑到人家屋檐下,才顾得上抬起头来。只见空中乌云密布,像是玉帝撒了一把灰在人间的上空,以报复人们的恶行,让人们此时为不再见到湛蓝的天空而恐惧。此时,我猛然觉得暴风雨是如此的恐怖。

  不知不觉中暴风雨离开了,这个世界仿佛改天换地——天空又敞亮了,先前肮脏不堪的地面明显干净了许多。难道暴风雨刚才在和我们开玩笑吗?它故意作出一副令人胆战心惊的样子,实际上却在帮我们改善环境?你瞧,此时天空仿佛比之前更湛蓝了;你闻,空气如花草所散发之味般的清新了;你听,鸟儿们的叫声似乎更加清脆了……唉,看来是我误解暴风雨了,它一样在为人们做善事啊!

  我觉得自己喜欢上了暴风雨,它有许多我们所不知道的优点哩!它做事爽快,不像秋雨那样优柔寡断;它幽默,常爱开玩笑,在它光临人类世界时,总是吓得人胆战心惊;它宽宏大量,真诚无私,在人们埋怨它吓人时,它却悄然无声地走了,赠送给人们它改造过的新的美好世界。……

  暴风雨有这么多令人称道的优点,那么它究意是什么味道?正当我“山重水复疑无路"

  时,我向肚子里一向有渊博知识的父亲请教,他说:“暴风雨那样爽快,那样幽默,那样亮容无私,说明它是快乐的,那它就是快乐的味道!"

  当你换一个角度看待某一事物时,你就能品出不同的味道哦!


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——六年级写景作文600字:小草(五)份

  六年级写景作文600字:小草 1

  我是一棵小草我是一棵小草。

  清晨,露珠从我的身上滑滑梯,顺着叶子掉下大地,滋润着我。太阳从东边升起,照耀着我绿色的皮肤。学校大门打开,孩子们嘻嘻哈哈地跑进教室,放下书包,躺在我的怀抱。

  每一天,我都要与孩子拥抱。这似乎是一种不变的礼仪,这似乎是一种快乐的传递。微风轻轻地吹过,把我的头发吹乱了,但那风是那么舒适,我知道那是大自然给我的恩泽。我用我的头发挠孩子们的腰、肚皮、小脸蛋,孩子们笑的声音如银铃般悦耳,脸上洋溢着幸福享受的感觉。黄昏,孩子们回家了,我的节目并没有间断。蟋蟀、蚂蚁、不知名的昆虫都来与我开音乐会。蟋蟀用它那珍贵的吉他弹起优美的曲子,蚂蚁爬上我的头上,身体随着音乐摇摆着。而我也随着风摆动,如醉如痴,就像对偶像般的崇拜。我觉得昆虫们的音乐优于人间的一切音乐。音乐会结束了,蟋蟀回去建筑自己的新家。蟋蟀在我的身下用前爪挖了一个洞,而我看着这一切。我看见他正在埋头钻研他的豪宅。他要让他的家充满温暖。我是那么感动,决定要当好他家的守护神。蟋蟀进进出出,都与我热情地打招呼,这份快乐让我倍感幸福。谁说,这快乐不是大自然给我的恩泽?到了冬天,寒风令我瑟瑟发抖,人人穿上厚衣服,而我却依旧。慢慢地,我的头发变黄了,但我知道这是锻炼我的好机会。

  我坚信:冬天来了,春天不会远的。我不会向冷屈服。因为我的根须已深深扎进泥土和岩层。日子过了一天又一天,我在磨练中长大,成了一棵充满快乐、坚强的小草!

  六年级写景作文600字:小草 2

  啊,小草!你没有花美,没有树高,只是一棵无人知晓的小草,可每当我看到你都压抑不住自己心中的喜悦,我爱你啊,青青小草!

  春天,万物复苏之际,如果你有幸,会在不经意间发现,还在朦胧中的大地,已经被披上了一层绿纱,那春的使者——小草,给人们带来了盎然春意。夏天,暴风雨像是一把鞭子,无情的抽打着自然界的万物。看!小草被狂风吹得连根拔起,千年大树被雷劈断了枝,而小草,弯着腰,显出一副胜利者的姿态!入秋了,小草穿上了一套金黄的袍褂。那些往日被人夸赞的花,也失去了光彩,而小草贡献出自己最后的力量,来保护养育自己的母亲——大地!冬天,大地被白雪覆盖,人们似乎看得到小草也在颤抖中枯萎,可寒冷冻不住生命的脉搏,他正在大地母亲的怀抱里暗暗积蓄力量,为明年更好的保护大地而努力!在我们中华民族中有多少个像小草一样的有识之士?他们把自己奉献给祖国。啊,我愿做一颗劲草,为祖国做出贡献!

  六年级写景作文600字:小草 3

  我每天都在想,如果我是一棵小草,或是一个在自然界中最渺小的事物。那样每天都会过着怎样的生活?都会有着怎样的遭遇呢?这样的问题源源不断的从我的脑海中闪过。 又是一个充满静谧的下午,打开窗户,阳光和空气向我扑来,仿佛一个个快乐的小精灵。我走到楼下,躺在了小区花坛里,柔软的草坪、耀眼的阳光,忍不住让我忍不住闭上了眼睛。忽然吹来了一阵风,当我再睁开眼睛的时候,周围的一切都变大了,我变小了。我拼命的喊,拼命的跑,才发现这一切都是徒劳的。我望了望自己。原来我变成了一颗小草!一想自己能变成小草,别提我有多开心了!不久后我就再也高兴不起来了。

  因为人们总是在我和其他兄弟身上踩来踩去,甚至有一些淘气孩子,拽着我的身体,我的身体越来越虚弱。我痛苦的哀求着,但有谁能听懂我呢,又有谁能够帮助我呢?只有园丁对我们百般呵护,每天都雷打不动的给我们浇水、为我们施肥。他每一次来总能给我们带来意想不到的惊喜。在园丁精心地呵护下,我的身体逐渐强健了起来,可是依旧不及孩子们的摧残。我终于不行了,枯黄地枝叶,让我无法在这片草坪中生存。就这样我变成了腐殖质,永远的埋藏在了这片我曾经最爱的土地中。“嗖”,我如梦初醒,再一次睁开了眼睛。原来我做了一场梦,我会想着梦中发生的一切,不由得感慨万千。人类一定要爱护每一个小生灵,包括一株小草。因为它能为我们送来绿色、送来氧气、更能给我们带来一个美好的环境。拥有了一个美好的环境,才能让我们更加健康的成长。最后我要呼吁大家,要珍爱身边的每一个生灵!

  六年级写景作文600字:小草 4

  植物王国里,有凌霜傲雪的梅花,有虚心向上的竹子,有芳香四溢的丁香,而我却喜欢*凡普通的小草。小草,今天我要赞美你。春姑娘迈着轻盈的脚步,到小草家敲了敲门。小草伸了伸懒腰说:“谁呀?”春姑娘回答:“是我,春姑娘。小草,你该起床了。”小草听到春姑娘的呼唤,它立刻拱出来,探了探头,说:“春姑娘,我来向你报到了!”

  此时小草的姿态就像英文“Y”,颜色嫩绿,头向着太阳的方向,根深深地扎在泥土中,它可爱又带着生命的气息。

  夏娃娃拖着火球来到人间,在连续数日的烘烤下,小草打蔫了,它身体中的绿色在流失,旁边的大树带着幸灾乐祸的语气说:“小草,你马上就要离开本就属于我的领地了。”小草很疲惫地闭着眼睛,心里依然相信,雨水迟早会落下。果真,几日后,在小草奄奄一息之时,一场大雨倾盆而至。小草兴奋了:“这回我能喝个痛快了,我要快快长大,我要让太阳不那么容易伤害我。”

  经过大雨的滋养,小草发疯似地生长,颜色更加翠绿,身体更加壮实,像一把青绿的飞剑,微风中,小草们摇曳地在舞蹈。

  秋天,秋婆婆带着它的风口袋来了。风口袋打开,一阵阵强劲的风呼啸而来,小草在强风中打着冷颤,此时小草的叶子变得枯黄,但它依然像个坚强的战士一样屹立在风中,它心里想着:不能退缩!

  秋婆婆离开,冬爷爷带着寒风和雪花降临人间。冬爷爷的雪花孙子很顽皮,弄得全世界白茫茫一片,外面寒冷且缺少代表生命的绿色。此时,在茫茫的世界里,小草已消失在我们的视线中,但是大家以为它真的就这样轻易放弃生的机会了吗?当然没有,它在酝酿一次新的生命旅程,它的根在寒冷的土地里,等待第二年的“野火烧不尽,春风吹又生”。

  小草是普通得不能再普通的植物,它生长的环境充满了各种艰难,但是它坚韧不拔,从不放弃,每时每刻都在给自己争取生的机会,这些可贵的品质不是我们人也应该学*的吗?因为这些,我要赞美它。

  六年级写景作文600字:小草 5

  我是一颗极不起眼的小草,不知怎么地,竟被抛弃在这布满鹅卵石的河边。一开始我很高兴,心想我有这么多朋友。可后来,我觉得自己的空间逐渐变小了,渐渐地透不过气来。

  过了几天,我突然发现自己身上的石头渐渐多了,使我有点支撑不住了。我脸色凝固了,心想:我一定不让你压倒,我要把你们挤下去。我用了全身力气向上挤,可还有一点距离。我再一挤,终于窜出来了。“呀!怎么这么多石头呀!”我不禁地说。“说一千道一万,两横一竖就靠干。”我正是这样,这不,我出来了。

  又过了几天,我发现自己的人向河里弯了。我怒视这石头,像是对什么天大的仇人一样,用力地踢了他们一脚,踢不动就推,推不动就搬。牙根一咬,就撞上去,最后终于被我移走了。我不断地这样尝试,心想:我要坚持,要好好活着。石头对我说:“你不用白费力气了,你的力气可没我们大。”俗话说:“一根筷子容易折,一把筷子折不断。”我挺起腰板说:“我能行的。”

  又过了一年,河边居住的人渐渐多了。人们来踩我,我缩成一团;汽车来压我,我躲到石头下;火来烧我,我躲到泥土。在这样的环境中,我渐渐地变得强壮了。

  “寒霜打死单草根,狂风吹不到大森林。”为了能够好好地活下去,我就拼命生长。最后,我的边上多了许多小草,让他们和我一起,战胜岩石。终于有一天,河边已看不见石头了,我们有了自己的空间。如今,河边有了一片茂密的小草。

  这时,石头们都低下了头。他们都在我们的脚下,他们不得不佩服我的坚强、执着。


六年级写景作文:雨景_600字实用五份(扩展2)

——六年级写景作文:雨夜_600字(五)份

  六年级写景作文:雨夜_600字 1

  “看来他是来不了了。”赵师秀轻轻叹了一口气,关上了家门,又自言自语道,“这种清净,或许更好吧!”

  那是个雨季的一天,赵师秀与棋友约好当晚到自己家中一起钻研棋艺。不料,太阳刚落山,这雨又开始下了。梅子成熟了,天空却为何总在美好的时间抽泣?师秀心中泛起嘀咕:雨大了,好友还会来吗?

  门前的水池里,雨珠不断地在荷叶上拍打着,美丽的荷花在这朦胧中被冲刷得倍加亭亭玉立,那一只只早已脱离冬寒的青蛙争先恐后地唱着属于自己的曲子,这歌声如古筝悠悠地飞过窄小的池塘,跃过一堵堵矮小的土墙,轻轻地走入人们的心中。

  雨滴滴答答地行走到半夜,可屋外仍听不见马蹄声。莫非,湿哒哒的雨让道路泥泞不堪,马车举步维艰?还是家中有了来客,忙于招待,忘了约定……千丝万缕的思绪在脑海中掠过,千疑万问在心中闪过,但基于对好友的信任,赵师秀静下心来,坐在床上,盯着已经布好的棋局耐心地等候着。

  忽然,门外“啪嚓”一声响,赵师秀心中大喜:莫非他走着来了?他果然不是个食言的人。想到这,他“呼”地跳下床,三步并作两步走到门前,仿佛用尽力气一般使劲打开大门。只见围墙上一只野猫受到惊吓,“喵”的一声,跳下墙去了。“看来他是不来了。”赵师秀轻轻叹了一口气,关上了家门,把玩着棋子,在棋盘上轻轻敲打,“咔哒”“咔哒”……伴着淅沥沥的雨声,这夜显得格外漫长,师秀的内心由一开始的焦急最终归于*静。

  没多久,灯芯烧完了,掉落在木桌上,快速一闪,灭了。侧耳倾听,窗外的雨,总算是停了。他重新点起灯,挥起笔,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”

  赵师秀吹灭了灯,躺在床上,闭上眼,很快进入梦乡。只有一纸诗文静静地躺在朴质的书桌上。

  六年级写景作文:雨夜_600字 2

  今夜,无月,雨的突然打破了夜的宁静,*惯月光的守护,今夜的突然却让我思绪万千。

  家庭的变故,让我这个在温室里生长的花朵仿佛一下失去了避风的港湾。于是,我选择离开,在那一个雨夜。

  外面的世界并没有我想像中的那样美好,我必须为了生存而拼命的找钱,然而,由于本身条件的缺陷,在我找工作时四处碰壁。我失望过,绝望过,我也想过放弃,回家吧,但好强的我并不服输,于是,我继续流浪着。

  在陌生的城市,我靠的是写文字挣钱,常常流落街头,甚至,有时,我不得不弯下腰去捡起别人仍掉的瓶子,每一次弯腰都是一次心痛,每一次痛,都让我对他们的恨加深。很久以后,我认为自己学会了面对,学会了坚强。

  终于,在多年后的那一天,我拥有了一个属于自己的家,它很简陋却处处温馨,因为它是我自己的家,几年过去了,我也*惯了城市的生活,*惯了无情的面对。

  然而一则《寻人启示》打破了我*静的生活,也打破了我以为坚强的伪装。他们为了找我早以言归于好,也为此花光了所有的积蓄。我想着是他们的报应。我还是过着我*静的生活。然而,我的心在也无法*静,在那一个晚上,我去了那一个家,悄悄的看着他们,看他们那过早先衰的脸,那丝丝白发,仿佛在心里有什么东西复燃,静静的,我离开那里,却有在以后常常不知不觉的走到那里,然后默默走开。

  我以为我学会了坚强,学会了无情,学会了淡忘,却正在那一刻破碎,我无语更无助。

  ……

  今夜,是个雨夜,我推门而进,半响,我们相拥而泣。

  屋内,我们相拥而泣,屋外,天因我们而泣。

  六年级写景作文:雨夜_600字 3

  拉开窗帘,楼下,正接受雨水洗涤的路灯,倒比*时多了几分清亮,借着这灯光,我的目光触及到的是一幅流动的画.天空一片黑沉,没有一点杂色,仿佛快要压了下来.雨点反射着灯光,纷乱地在空中舞着,落下,幻景出一道道短暂而优美地弧线,给凉而沉寂地秋夜带来几分活泼.雨渐渐大了些,雨点收敛起了自己的顽皮,规规矩矩地结成了一条条雨丝,从黑沉的天空中垂下来.然而雨儿终究耐不住顽皮的天性,偶尔会借着微风,轻轻的,悄悄地改变了自己的轨迹.于是,线儿落在了窗户上,在窗上留下了晶莹的小点,甚至有几个大胆的,从不严的窗户缝跳了进来,似乎要窥探屋子里的什么秘密.风儿一会儿吹,一会儿停,窗户上的雨点越来越多,小点汇成大点,大点变成了一道道细流.一条条水丝给玻璃蒙上了一层薄薄的帘子,模糊了楼房,模糊了灯光,让人不由地想轻轻拨开这帘儿看清帘后地景物.

  透过雨帘,我依稀能辨认出花园里的树木.帘后的树跟*时大不一样.背光的一面抹着单调的黑,对着光的一面,映着朦胧的光.不时的,风儿轻轻拖着一两个模糊的亮影,旋转着,飞舞着,这大概是树上的枯叶吧.风儿吹得恰到好处,既没有冬风得凛冽,也没有夏天得喘急,而是时而轻轻掠过,时而止步停息.

  我伸手将窗帘拉了过去,躺在床上,静静地倾听着,细细地分辨这淘气的雨,敲击出不同的声响,打在雨棚上,落在窗户上,洒在叶面上,没入花蕊中,点在池塘中.......各种音箱交错起伏,和谐而美妙.古人曾由"留得残荷听雨声"的诗句,其实在这微凉的秋夜,若只有雨打残荷的声音,难免有些单调,有些凄凉,哪会有我此时所感受到的这份美妙,这份乐趣呢?这样想着,我不觉之中滑入了梦乡......

  六年级写景作文:雨夜_600字 4

  又是一个淅淅沥沥的夜晚,外面的雨声独自敲打着雨棚。有种寂寞中无可奈何的声响。独坐电脑旁,倏然想起了岁月,想起了一些难忘的故事。

  曾多少个夜晚,这种雨声都会勾起很多回忆,就像风中的思绪,雨中的浮萍。多少人情的冷暖,多少亲情故事。不就是在一阵阵的雨声中不期而至吗?

  听到雨声,就会想起关于雨的故事。

  这个七月,似乎多了一些愁绪,因为也多了一些雨声。

  多少感人的故事?不也就和雨有着千丝万缕的联系?

  这场雨,似乎来得多余,因为打湿了多少人心中的梦,也淋湿了多少人的心情。唯一雨还是不停的下,似乎还是一如既往的下。

  走在人生的道路上,我们就是找寻着不一样的夜,因为夜可以给我们带来狂野,也给我们带来沉思。其中,雨声就是夜的音符,雨声就是夜的意境。

  坐在电脑旁,边听着雨声的点滴,边绘写着雨夜的文字,沉思和心情一同飞翔,文字和雨声一同落地。一种和谐的美,在心中油然而生。

  因为雨,我们见证了万事万物的美,因为雨,我们闻到了无数花香,也见到了云落雾起。可因为雨,我们看到了多少生命的消失,也看到了无数滴落的眼泪。

  人的生命无限短暂,犹如滴滴落下的雨声,人情冷暖,犹如隔窗而望的城市。迷迷糊糊、冷冷清清,除了车鸣笛响,就是无法琢磨的神秘。

  真不知道,隔着这样一层雨意,就要让整个城市陷入一种潮湿,为什么灯火通明的深巷,就是没有那种繁华与热情的点缀。除了寂寞,难道就找不到一点与夜有关的话题。

  不曾想过,雨夜陪伴我们的是多少难忘的记忆,也不曾想多少爱情,如人生的过往匆匆而至。

  雨夜编制的不知道是童话一般的美,还是如逝去的岁月,可望而不可及?

  只感觉,窗外依旧,心情依旧,唯一淅淅沥沥的雨,还是那样“演唱”着夜的一切。而坐在电脑旁的自己,就让心情一点一点的扩散,如夜的静寂,如丝丝落下的雨声……。

  六年级写景作文:雨夜_600字 5

  南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧

  我喜欢独自一个在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。,开亮台灯,黄色的灯光洒上一片沮吸,池上一杯香茗,细细地品。静静地听……

  打开窗,清新的泥土芳香夹肴渐沥沥的雨声奴然而入,呵,只可意会不可言传,说不出的惬意,我要三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分考卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分的惬意再来傲听这自然的雨声。

  春雨细小,使人沮葬。她清新而不妩媚,纤小而不失录劲,她总是细细地诉说,诉说春的幽远和煦。夏雨的牵夹让人痛快。她像惊世骇俗的佳作美丈,忽而高山流水,忽而一泻千里,忽而索山纳峨。忽而大海吞流,让人畅快琳漓。秋雨姿凄怨怨让人爱怜,她忽而浅吟低唱,忽而如行云流水,忽而欲说还休。冬雨不再矜持,但她仪态端庄,雍容典稚。倾听粉四季的雨声,不觉感慨镜花水月,沦海桑田。

  雨是有灵性的,她似乎顺乎人意,“随风潜入夜,润物细无声”。雨同样是温柔的,不见“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。雨还是妖艳的,“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”。每当寒署易节,总感慨世间险恶,红尘滚滚,于是便更向往那“青要笠,绿获衣。抖风细雨不须归”。

  杯中的茶已尽,不愿再倒一杯。妙玉说过:“一杯为品,两杯便成了解渴的杏物。”

  风属烈性,雨属知性。

  风属艺术,雨便*乎哲学了。

  喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听这自然的旋律,“曾经沦海难为水,除却巫山不是云”。她使我思绪不断,这思绪如同一片白云,叙在我心灵上空,使之变得宁静而高远。

  凡人多一分世故便多一分机智,多一分机智便少一分高稚。我倒宁愿少一分机智多一分高推。醉心于这归依自然的高推。

  夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。


六年级写景作文:雨景_600字实用五份(扩展3)

——雨景作文550字_六年级作文优选【五】份

  雨景作文550字_六年级作文 1

  飘逸,蕴含着情感;淅沥,内心的声音。雨,来了。

  雨,带着对大自然的万千思念,*卷而来。亲吻着大地,抚摸着嫩叶。淅淅沥沥,如美妙的音乐旋律般唤醒着生物,让它们那颗死寂的心,再次点燃生命的火光。万物,沐浴雨的滋润,回归雨的怀抱。尘封的寒冰,化水而流,世间不再孤寂。雨,也该前往另一季了。

  人们喜欢,当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的萦怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

  雨有一种神奇,它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。1977年,延安发生了一场大洪水,造成许多人死亡。它冲断了延安的王家坪大桥,淹没了许多学校和住宅楼。有人还在那场大洪水中留下了后遗症,在晚上睡觉时会做噩梦,突然惊醒:大洪水来了,赶紧跑!

  我喜欢雨天。听雨点打在窗户上,发出叮叮咚咚的悦耳声音,心中总会涌出一种莫名的快乐。有时还会天真地想:雨,也会弹琴吗?我撑着一把素雅的淡紫色小伞,踏着湿漉漉的地面,看着雨点落到地上消失,这充满了宁静与浪漫。

  “春雨贵如油”,对雨的渴望,也不独农人所有。

  春天的雨,无言的润泽着;而这时的雨,却潇潇有声。夏天的雨,总是狂风大作、电闪雷鸣,使人们毛骨悚然。秋天的雨,连绵不断,悄无声息,使人们充满遐想。冬天的雨,是冰冷的,是无情的,它使人们冷得不想出门。

  雨,就这么下着,灵动、跳跃,总会勾起那已尘封的记忆,翻动记忆的书页,然后让它消逝在雨水的冲刷里,无声无息……

  雨景作文550字_六年级作文 2

  我们小区的楼下有一个小花园,我特别喜欢。八月中旬,雨量特别多,而雨时的花园,更是让我喜爱。这秋雨没有春雨般细腻温柔,也没有夏雨般豪爽热烈,却是如此地宁静、典雅。

  我撑着雨伞,走在花园的塑胶路上。在两个小草丘间有一个坑,坑立即买了水,成了一个小水潭,当雨点落到水潭中的时候,雨点就在水面上画出了一个一个的音符,水潭底部还有石子,石子上铺满了青苔,一些三叶草从石子的缝隙间冒了出来,挺立在水面上,像一个迷你水池。

  走到草地边,看到雨如万条银丝从天上飘下来,草尖落下一排排水滴,像美丽的珠帘。整片草地除了绿色,上面还有星星点点的白色和一个个小圆点。走到白点旁,原来是一朵朵小白花苞,花苞底下还带一些紫色,花苞鼓鼓的像刚刚吃饱的小娃娃。走到小圆点旁,原来是一把把蘑菇小伞,捏捏看,软软的,像一团棉花,让人爱不释手。

  小花园里还有一个水池,雨点落在池面上,打破了池子的宁静,发出细细的声音,雨水在池面上激起水花,似母亲的慈爱唠叨,似贝多芬在演奏乐曲,似朋友在倾诉心事,似宝石在空中挥洒,似雨滴在池面跳舞。池塘边围绕着树木,树木的绿色更加浓郁,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的项链。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。

  我喜爱在秋雨中漫步,感受秋雨那丝丝清凉。在秋雨中漫步,伸出双手,雨水落入手中,丝丝冰凉直入心间。用眼睛去欣赏这花园雨景,是多么享受啊!

  雨景作文550字_六年级作文 3

  坐在朝着家的方向奔驰的电动车,放眼往大街上一望——嗬!街上的景色啊……难道,下雨就是这样的吗?我真的不明白。

  坐在车上,妈妈怕我着凉,给我穿的很厚,还拿了把大伞让我打着。可我不爱这样,坐在后面,趁妈妈不注意,把伞给收了起来。我仰起头,用舌尖去品尝雨滴——嗯,凉丝丝的,倒是没有什么味道;我伸出手掌,用它去接住雨滴——同样,凉丝丝的,没有什么感觉。听妈妈说,不要接雨水喝;妈妈说了,雨水不干净。可在我的心里面,雨水——哦,它很纯洁的……

  快看,快看:一辆汽车驶过来了!哦,橘黄色的车光……夜晚的车灯,尤其是在雨天的夜晚,映着雨滴,映着地面,映着一切……雨下的挺大,地面积起一洼洼雨水。在车灯的照耀下,雨滴溅起的涟漪——一圈一圈,雨滴落水,滴滴答答……哦,这一切的一切,都是这么美丽、这么安谧……

  在车灯的照耀下,雨丝细细的、密密的,连起来,就像是一条条虚线。哦,世间的万物都是上帝创造的,上帝把有些东西造的模样那么像,就像雨丝和虚线。嗯……我想,大概,有些孩子是通过雨丝来认识虚线的……

  黑夜,对我有一种不可抗拒的魔力。对比起白天,我更喜欢黑夜。它让人感到恬静、感到舒适、感到心里非常的*静……

  哦,忘了!我更加喜欢雨天的黑夜。雨点儿滴滴答答,滴在雨伞上,滴在马路上,还有……滴在我的心上。

  哦!雨啊!黑夜的雨景,总是那么美丽、那么……哦,那么安谧。

  雨景作文550字_六年级作文 4

  星期五放学,可谓是这星期最糟糕的一天,不停歇的雨和横冲直撞的车辆让我很不耐烦,只想赶快离开这儿。

  好不容易,我们摆脱了拥挤的人潮,却始终不能摆脱淋淋漓漓的小雨。我皱皱眉,索性闭上眼,不管雨的侵扰。突然,脖子有一种凉凉的感觉,是什么呢?我睁开眼,伸手一摸,湿湿的。哦,肯定是雨啦!正当我想抱怨几句,却发现路边的景象已完全不同。

  刚才还是狂按喇叭惹人厌的汽车,如潮的人流,现在却那么宁静。树叶被洗得发亮,虽没有人观赏,但它们似乎一点都不在乎,只管自己鲜嫩得能掐出水;远处的山给人一种朦胧的意境,那上面一定有神仙,不然怎么会使山雾蒙蒙的呢?这里虽没有乡村特有的田野,却也没有城市的高楼大厦,也没有成群的汽车吐着臭气。房屋不高,在雨中安静的睡着,似乎不愿背着纷乱的世界打扰,更增添了一种宁静,

  车拐了个弯,驶进了真正的乡路,过这条路需经过一座桥,桥头立着块功德碑,被雨水冲得很光;两边的栏杆都不*整,又下着雨,所以看过去亮闪闪的。桥下的水不知从哪儿来,也不知道哪儿去,也许是带着许多人看海的愿望奔腾向海的吧!天倒映在水里,使水也变得灰蒙蒙的,分不清是水还是天。驶过了桥,便有大片的田野,麦子稻谷已经黄了,有些地已经收割了。雨水下到里面,就顺着一条条沟汇到溪里,仔细听,似乎还有哗哗的水声。这里真好,那么宁静,不会扰乱我的耳朵。我喜欢这里,因为我的耳朵太娇,听不得喧闹,一听就会烦躁。

  路边还有山,还有树,随风摇动着,甩下头上的预祝,就像一个顽皮的孩子不愿洗头。我家旁有个池塘,现在那上面正冒着泡,不知是雨水落下造成的呢,还是水下的鱼无聊而吹的泡泡?

  到家了,虽然雨没有停,但我却惊奇的发现,我原本烦躁的心情竟变得舒畅了!

  雨景作文550字_六年级作文 5

  今天哪有什么大雨?天气这么好,怎么可能有雨。都是因为该死的天气预报,说什么今天有雨,原本的旅游计划全打乱了。

  太阳像个大火球一样,毫不留情的炙烤着大地上的一切。知了在树上直叫个不停,好像在说:热死了!热死了!小狗直吐舌头,连水里的鱼儿也躲在荷叶底下避暑去了。

  下午两点了,天气还是一如既往的热,传说中大雨还不知道在那里乘凉呢。我一边报怨天气预报的不准,一边后悔把大好时光都浪费在了旅馆里。突然

  ,一道闪电划破了整个天空,接着就是一声镇耳欲聋的雷鸣, 它似乎要把整个宇宙都震碎。我抬起头来望望天空,此时天空已是乌黑一片,哪里还有刚才深蓝的天呢。我还没反应过来,就听见一阵哗啦啦 的声音。我向窗外望去,树木,小草,小花,已经被风吹的东倒西歪,豆大的雨珠噼啪,噼啪的敲打着地面,让人听了心惊胆战。轰隆隆又是一阵雷鸣像是一个巨大的高楼倒了一样。又是一道闪电,好像在天空划出一道不整齐的裂口,大风从裂口中呼啸而来,呜呜作响。雨不停的下着,下的很尽兴,很舒服空气变的凉爽起来,人也舒服多了!

  半小时后,雨停了,打开窗户,清凉的空气迎面而来。我不再埋怨天气了,因为这场突如其来的大雨赶走了酷热,带来了清凉。正如那句歌词:哗啦啦,天在下雨,哗啦啦,云在哭泣,哗啦啦,滴落我的心


六年级写景作文:雨景_600字实用五份(扩展4)

——写景的六年级作文600字 (菁华3篇)

写景的六年级作文600字1

  秋天,虽然不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成阴的夏天处处充满生机,但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。秋天是迷人的,我爱秋天。

  早晨,空气是那样清新,天空是那样迷离。太阳已经升得高高的,让我们更加温暖了。她的万道金光愉快地亲吻着我的面颊,那么温柔,那么真挚,就像是一位慈爱的祖母爱抚着她的孙儿们。

  我看见中秋节夜晚那皎洁的明月,我看见公园里美丽的秋菊,我看见排着整齐队伍的大雁向南飞去,我看见河水清澈,辉映蓝天。看啊。那田野里珍珠半的谷粒,闪耀着金色的光,多么美丽的秋天啊!

  在秋高气爽的秋天里,从地里钻出淡黄的马鞭笋,给人们又添了一碟小菜。它还要把自己的旧叶换掉,给人们做柴火。有时候,它叫秋风把自己的叶子带走,像一个个美丽的姑娘在那里表演天女散花,无数的花片在半空中飞舞,真迷人啊!

  每天,朝阳升起,把秋天照得异样明亮。由秋天的野花装点得色彩斑斓的山坡,在阳光的照射下,更加绚丽多彩。风吹动着枫树的树冠沙沙作响。一柄枫叶脱开了枝头,随风悠悠荡荡地飘落。它在生命的最后旅程中,给这个世界留下了多么美好的形象啊!

  现在已经是深秋了,草坪上的草像一张金黄色的地毯铺在地上,树上枯黄的叶子飘落在草坪上,飘落在池塘里,只有松树依然高大挺拔,叶子仍然郁郁葱葱。花坛里的一串红像正在燃烧的火焰,一朵朵白菊花像用象牙雕刻成的绒球在一串红的映衬下傲然挺立,美极了!

  我觉得没有比秋天更迷人的季节了,我爱迷人的秋天!

写景的六年级作文600字2

  今天,妈妈神神秘秘地告诉我,要和我一起去寻找春天。

  “为什么要寻找春天啊?”我拉紧身的棉袄,有些不乐意的嘟囔道:“外面风吹着冷飕飕的。”妈妈穿着浅色卫衣笑着对我说:“春天是温暖的,等你找到了春天,你就会发现自己‘更新’了!”我虽然疑惑,但也不禁心生好奇,快步跟上了妈妈。

  抬头就望见了玉兰花,白的已盛开,犹如一只只姿态优美的鸽子停息在枝头,粉的还是未放的花苞,嫩嫩小小的,她们一定是还没做好展翅于碧空的准备吧。我望着玉兰入了迷,妈妈拍拍我的肩膀:“走吧,还有更多“春天”要我们去找呢!“嗯”。我转身向小区外走去。

  我和妈妈走进一个小公园,人不多,可以清晰的听见清脆的鸟鸣声,阳光轻轻地抚上了枝头,翠绿的嫩芽脉络和纹理都看得清清楚楚,在晨曦中绿得发亮,芽的。远方的一树树白花像飘落林间的白云。“妈妈,那是什么花?”“应该是梨花吧。”听说,梨花应该是春天开得很早的花,等桃花开放时,梨花就差不多谢尽了。我走*梨花树,一阵春风拂过,吹乱了我的发丝,也吹落了几片梨花瓣。花瓣蹭过我的脸庞,它瓣并不是纯白的,它带着一点点粉绿。我感到花瓣触过的地方有些凉,用手一摸,湿湿的,是露水。露水凉凉的,在阳光下晶莹如珠。我的眼里有一片春光,每一滴叶尖儿上的`露珠里也都有一片春光,它们是春天的眼睛,我也是。

  春光惹人醉,回去的路上,我还真的有些轻飘飘的,但意识却清新得很。冬天已经过去,让我们快换上春装,让春天住满每个人的心房吧!

写景的六年级作文600字3

  在明净纯洁的晨空中,点缀着一朵朵棉花糖似的云,它们在天空中缓缓飘荡,不断地变幻形态,像一个个顽皮的孩子。伴随着晴朗的苍穹,我怀着激动的心情和爸妈一起来到了珑湖公园游玩。

  站在东广场的阶梯上,眺望这迷人的珑湖。一排排白色柱子分布在东广场,底大腰细,弯成优美的弧线,它们就像忠诚的卫士守护着珑湖公园。在它们中间,还夹杂着一排排绿树,绿树的叶子向上翘起,远远看去,像一朵朵绿花。还有几朵乳白的巨伞点缀在珑湖的周围,为珑湖公园*添一分美。

  站在湖边,碧波荡漾的珑湖是碧绿的,绿得清澈,绿得明洁,就像一块发光的绿宝石。湖是静的,不泛一点儿波纹,如明镜一般,清晰地映出了蓝天、白云、高楼及湖边美景;湖是活的,在风姑娘的抚摸下荡起了波纹,伴随着灿烂的阳光,在跳跃,在追逐,在嬉戏;湖是软的,晓风**,涟漪道道,像一面迎风舞动的旗帜;湖是硬的,像一块碧绿的玉盘,美得秀丽,美得无暇。珑湖的'*碧草如茵,郁郁葱葱地,像给湖岸镶上了一道绿色的绒边。一阵微风吹过,湖面上泛起了道道涟漪,在阳光的照耀下闪烁着星星点点的金光,像一块翡翠上洒满了金点,波光粼粼的。

  沿途,我还看到了一个小池,池边用栏杆围着,池里有用一块块大石头铺成的小路。里面还有一些奇石,石头之间的夹缝里长满了花草,就像娇弱的小姑娘,真惹人怜爱。在石头上,源源不断地流淌着水,简直就是一个迷你型的瀑布。也许仅有瀑布太单调了,所以在小池四周,栽种着许多绿树,它们相互辉映,美轮美奂。

  不知不觉中,我们走到了西广场。西广场最有特色就是广场中间的画。画是嵌在地上的,起伏不定,凹凸有致。淋漓尽致地把这幅画的人物、景色画了出来,画得栩栩如生。

  西广场的对面就是龟顶山森林公园。在门口上面有着“龟顶山森林公园”几个红色的大字,周围绿树成荫,群山起伏,林海茫茫,在绿海中还不时点缀着几朵小花,映衬着身后的蓝天白云,令人心旷神怡。

  恋恋不舍地结束了一天的游玩,我有些感慨。可不是吗?珑湖公园原只是一片荒地,寸草不生,但经过广大集团的改造,变成了现在如此美的环境,,这前后的变化真是大啊!


六年级写景作文:雨景_600字实用五份(扩展5)

——六年级写景作文:游方山实用五篇

  六年级写景作文:游方山 1

  洒一路花香,洒一路欢笑,迎着我们快乐的歌声,背负着寻找绿色家园的任务,我们来到了美丽的上方山森林公园。

  我们走下大巴,跟随着导游哥哥,进入了上方山森林公园。

  刚进入公园,我的头就转了过去,边走边和同学说话。走了一会儿,我情不自禁地把头转了过来,眼前的场面让我惊呆了;正前方有一个用花儿做成的五颜六色的拱门,就像是天上那美丽的彩虹。一阵微风吹来,拱门旁那姹紫嫣红的花儿们向我们遥遥招手,好像是在引导我们的路程。导游哥哥带领着我们穿过了拱门,但总是有股淡淡的清香钻进我的鼻子里。

  我开始细心观察旁边的事物了。我们一直沿着直路走着,不知奏了不久,天上居然洒下了樱花那粉红粉红的花瓣,一看,噢,原来这里有一大片的樱花树啊。一阵微风吹来,樱花树上的花瓣都像蝴蝶似的慢慢飞了下来,宛如下起了樱花雨。有的花瓣飘在了我的衣服上,有的则蹦在了我的头上,还有的甚至在趁我和同学说话的时候,飘进我的嘴里呢。

  我们边走边浏览着。看这里有郁金香,二月兰,蝴蝶花等等,它们都展现出了它们的美丽,我们就仿佛进入了花的世界,在这个世界时茁壮成长。

  最后我们随着导游哥哥按原路依依不舍地离开了上方山森林公园,也找到了美丽的绿色家园,通过这次的旅游,我体会到了绿色世界的美丽,我们就更应该保护它们,爱护它们,不破坏那里的一草一树,这样,我们的生活就会更美好。

  六年级写景作文:游方山 2

  星期六,我和去清江方山。游清江方山真美,像一幅幅山水画。让我们一起去看看吧!来到山脚,一条石阶小路通向山顶。一朵朵鲜花开得正艳,鲜花的颜色可多了,红似火、白似、黄似金,粉似天边的晚霞有的花朵只绽开了一两瓣,有的花还是一个花骨朵儿,还有的全绽开了,露出了笑脸。有几朵花儿昂首挺胸,好像在说:看我多神气!躲在这些花后面的小花朵们,不言不语,头慢慢的向下低,一副害羞的样子。

  来到半山腰,雾茫茫的周围,让我根本看不清楚。啊咦,这是什么啊?我走*一看,原来是声音喷泉呀!只要对着话筒大声叫一下,泉水就像利剑一样,直冲高空,声音大,泉水就喷得高;声音小,泉水就喷得低。走了大约半个小时,来到了玻璃栈道,我刚走上栈道,就让我胆战心寒,我小心翼翼地走在玻璃栈道上,时时刻刻都提心吊胆。忽然我听到喀嚓声,我在想,是不是玻璃破裂了?那我们可就险了。这让我更加害怕,我走向前一探究竟,才发现是虚惊一场,原来是安装了电子设备的场所。我也玩了起来,这里一踩碎了,那里一踩也碎了,这时,玻璃上又出现了凤凰,它悦耳的叫声,让我仿佛身临其境。我们走了大yue一个小时,终于到达了山顶,我低头往下看,如一般大小的人们,正往上涌来,他们谈笑风生的场景让我更不想离开了。一转眼傍晚到了,我只好恋恋不舍地回了,但我的欢声笑语依旧回荡在清江方山。我攀登清江方山,你们喜欢吗?

  六年级写景作文:游方山 3

  一听到要到苏州的上方山和白马涧游玩,我们心里可高兴了。这天,阳光明媚,我们怀着兴奋的心情出发了。

  我们先来到了上方山,一进门就看见了一座小桥,上面有鲜花做的拱门,这些拱门五彩缤纷。走过小桥,有一棵棵姿态万千的樱花,听导游说这是日本的早樱花。樱花的花瓣一片片飘落到地面,形成了一场‘花瓣雨“。同学们挑选着花瓣,像在挑选自己喜欢的宝石一样。又走过了一条条小路,终于来到一块专门演出的草坪。周围种着郁金香,我们呢就像置身于荷兰的田园里。中央已经搭好了演出台,第一个表演的是一个大姐姐,手里拿着一个大垫子,不停摇,又做了一些高难度的动作。接下来的是杂技演出,一个个大哥哥跳上舞台,跳到了两册的竿子上,像猴子一样灵活。有些同学只顾看花,没看到表演,真是有点遗憾。

  上方山是美丽,白马涧的景色也不赖。

  我们一进门就看见一条小沟把我们围了起来,走过去一看,说清澈见底,走过小沟就置身于长廊里,过了走廊,到了一座山的前面,看见一条小溪,水绿的发亮。有的同学很好奇,还想下去看个究竟呢。后来,我们来到了山上,老师让我们玩了一会,我们开心极了。玩了会我们就下山了,返回的时候看见一些好玩的器械,于是我登上了”城堡“,然后顺着墙的一根绳子滑了下来,有的同学还摔交了呢!

  最后,我们要回去了,我们最高兴的就是终于找到了绿色的家园。

  六年级写景作文:游方山 4

  放暑假的时候,我和姐姐、妈妈一起去了方山。我站在方山下面往高处看,看见了许多茂盛的榕树,榕树在云雾中若隐若现、恍恍惚惚的。一会儿看得清,一会又看不清。

  买了门票后,我们就去做了缆车、看看下面的房子,小得就像一只小蚂蚁一样。因为缆车离地面非常远,所以看上去小的像蚂蚁。接下来我来到了佛山寺的千手观音,那个景色真美。许多个人都把手伸出来,高低不同,自然形态也不同。我们又来到了十八铜人的前面,十八铜人都很威严的站在我和姐姐的前面。

  方山就像一个原始森林一样,非常多的树木。比如说有:榕树、白杨树、柳树……我从一个亭子上边,从下看三排竖着的树木就像一个川字,方山还有许多树,我就不说了。

  方山非常美丽,而且那里有许多好玩的东西,比如说:缆车、轿子、十八铜人、千手观音……我在这儿就不一一说出来了,我希望大家都去方山玩一玩、看看那儿的景色。

  六年级写景作文:游方山 5

  星期天,爸爸、妈妈带我来到了上方山国家森林公园游玩,恰逢一年一度的百花节。

  一进园内,我便被门口所布置的各种花卉盆景深深吸引住了。我还来不及逐一细细观赏就随着人流向园内进发了。虽然仍对门口的盆景恋恋不舍,但我很快便又被眼前大片大片的郁金香和樱花所迷住了。五彩斑斓的郁金香亭亭玉立,有白的、红的、黄的……颜色丰富多彩,惹得蝴蝶、蜜蜂也停下脚步,在花海内翩翩起舞。不远处大片的日本早樱开得正旺。我迫不及待地飞奔至樱花树下,细细端详起来。花瓣润泽透明、红里透粉、粉里透白,花蕊淡淡的黄色、嫩嫩的,看起来就像一个害羞的小姑娘。顿时,微风拂过,樱花花瓣随风慢慢飘落,就像是飘起了美丽的雪花,落在我的肩头,淡淡的清香另我久久不愿离开。

  赏完花我又来到了孔雀园。一只只孔雀就像是在和百花争艳似的,纷纷打开了美丽的屏帐。美丽的屏帐就如同一把把五彩之扇,在阳光的照耀下闪闪发光。爱美的孔雀打开着屏障在人们的面前走了一圈又一圈,就像模特表演似的,好像还挑衅地在说:“我美吧?我美吧?”

  看完孔雀开屏我还来到了烧烤园,饱受了大大的口福。“苏州的上方山空气清新、风景秀丽、真是娱乐休闲的好去处呀!”我不由地赞叹道。


六年级写景作文:雨景_600字实用五份(扩展6)

——六年级写景作文:窗外即景_600字范文5份

  六年级写景作文:窗外即景_600字 1

  清晨,我站在这窗前,欣赏着窗外的一花一草。

  我向下眺望,映入我眼前的是那一片迷人的“粉色海洋”,她像一个个亭亭玉立的少女,又像那一个个绽放的笑脸,又像天边飘浮的彩云。

  随后,我的眼睛又落在了大道两旁的榕树上。一棵棵榕树,如同一个个“士兵”。它们高大而又挺拔,守护着这小区。它们风雨无阻,这种精神不正是我们的榜样吗?又有谁能做得到呢?难道我们不应该向他学*吗?在“士兵”的旁边,我又看见了一棵苍翠而又茂盛的树,树叶一层堆在另一层上面,阳光怎么也钻不进去,而在最上一层的树叶闪出耀人的亮光,使人一见就生爱慕之心,油亮的树叶,笑了,笑地多么开心啊!

  紧接着,我的眼光又停留在远处的小河里。阳光的照耀下的小河,波光粼粼,河面上泛起银光,那闪烁的模样,像天边一颗颗闪亮的星星。河水清澈见底,河下没有一点沙石,它一直在流动着,像一条细细的绸带,给人一种无限的美感。

  小溪旁,有一盆盆植物,那些植物是人工培养出来的。此刻,那片片绿叶上挂满了露珠,仿佛是园丁撒下的汗水和辛劳……

  渐渐地,楼下,有许许多多的人开始晨练。大人们在跑步,孩子们在无拘无束地玩耍,老爷爷老奶奶在练太极……他们的脸上洋溢着欢乐的笑容,我心里不知怎么,都觉得快乐了起来。那一刻,我想起了自己的童年;想起了小时候陪外婆晨练的情景;想起了我为学业不懈的奋斗与努力,想起了自己的收获,想起了很多,心里甜滋滋的……

  清晨。窗外。就这样,我陶醉在美丽而又奇妙的画卷中……

  六年级写景作文:窗外即景_600字 2

  我家的阳台外面有着新与旧的关系。

  景物中间,被一座半新不旧的楼隔开,和我家一样。

  清晨,旧的那面雾气蒙蒙,一幢旧的教学楼上盖着一层灰,又映出浅浅霞光,漫出一层尘埃。拂过一缕清风,使得灰尘盘旋而上,在空中闪闪发亮,宛如金子一般耀眼。而新的那面就会十分热闹,主城区里,阳光映照下,被晒得温暖舒适,产生一种你还在睡觉的错觉。大街上车来人往,十分繁忙,人们都像是有什么重要事儿似的,走得飞快。因为是清晨,所以小餐厅生意格外好。有些人正坐在里面吃,有些人还在排队,厨子们正在包包子、蒸饺子、炖着汤、炒着菜显得略有些手忙脚乱。

  客人们越来越少,都吃完上班去了。此时,也才不到8点。厨子们却早已忙得满头大汗,都很累了。这时生意高峰期已经结束了,他们也就放下锅铲,拿毛巾去擦汗了。

  这是晴天。那雨天呢?

  此时,旧的那面就会滴下与灰尘混合的脏水,从屋檐上的排水管滚落下来。一丁一点,像在跳舞般的脚着地,更多的地方落下来,非常俏皮可爱。等到雨下过四五个小时后,屋顶就很干净了。新的那面的挂牌会被雨淋湿,浸水。雨还会把垃圾冲到小餐馆门口,一方浑浊,一方泥泞,在上学的路上,小餐馆成了绊脚石。

  夜幕降临,黑色,黯淡了旧房子里微弱的光线,那么原始,那么真实新的房子上都是灯,彩灯、霓虹灯、仿油灯蹦迪店里热热闹闹,KTV里载歌载舞,餐馆里喜庆欢乐

  欢乐中,我家是一个观景台;悲伤中,我家是个按摩店;欢喜中,我家是一个乐店。不同的天气始终变换,相同的风景永远流传。

  六年级写景作文:窗外即景_600字 3

  一天上午,我做完了作业,偶然间抬头,发现窗外的景色真美啊!

  远处一栋栋高楼耸立窗前,有的高,有的矮,有的密,有的稀,中间还穿插着一两棵茂盛的大树,仿佛一幅美丽的画卷。*处的街道上,车辆往来不息,时常发出滴滴的喇叭声。有时会有洒水车经过楼下,车顶有一个炮筒状的大管子,把水喷向高处,我的身上也会溅上一些水雾。街道的两旁有一排绿化带,里面长满了灌木丛,还有一些大树分散在灌木丛中。绿化带被园丁修剪的整整齐齐。

  窗台上有一株草莓,上面结了许多小草莓。摘下一颗尝一尝,有种酸酸的又带点甜甜的味道,虽然没有市场上卖的那么甘甜,那么美味,但是它是自然的,是清新的。

  这株草莓的旁边还有一盆荷叶,大大小小的叶子挤满了花盆。微风一吹,荷叶左右摇晃,仿佛一群翩翩起舞的蝴蝶,在空中摇摆。都说六月荷花满池塘,可是现在都七月了,还没有长出荷花,大概是营养不足吧,我心里这样想着。

  正在这时,突然下起了小雨,雨水滴滴答答的,顺着荷叶滑了下去,然后像破碎的果冻一样掉到了窗台上。一场夏雨过后,空中出现了一道彩虹。我不禁欣喜,在这样钢铁水泥的城市中难得见到彩虹。七色分明的虹桥一头落在楼顶,另一头伸向雨后有些雾气的天边。不知道彩虹的另一头是怎样的一副情景,真想跨过这道虹桥去一探究竟,去看看传说中有精灵守护的黄金宝藏。注视着彩虹缓缓消失,心中掠过一丝遗憾。

  从未发现窗外的景色这么美,我爱这美丽的景色,我爱这美好的生活。

  六年级写景作文:窗外即景_600字 4

  春天到了,“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”。我来为你们看一看春天窗外的美景吧!

  我缓缓地走到了窗户前。看着窗外的那棵大树。那棵大树的颜色是多么的绿呀!绿的发黑,绿的耀眼,充满了生命力,看起来生机勃勃,就像一个充满活力的小孩子一样在随意地奔跑。大树的枝条密密麻麻,像仙女的长发掉落到了人间,为人们带来馈赠。一根根枝条上又长出了许许多多的叶子,上面还有小鸟居住在那,可以想象它们每天都为大树唱歌,感谢它。在地上的花朵和小草也都收到了大树的礼物,在接收它给的营养。待在它身边与它做朋友呢!这个场面是多么的和谐啊!

  “呼呼呼”突然一阵风吹了过来,大树听着风的旋律,也跟着跳起了优美的舞蹈。在风中,它尽情地舞动着自己的身躯,有时它在左右摇摆,有时它在转着圈,有时它在向我们招手,真像一位舞蹈家在随风跳舞,优雅极了。这一阵风过了,另一阵风又过来了。树在风中挺直了身板,树叶在风中摇晃,发出了“沙沙沙”的声音,像知了的低语。大树挺立地站在那里,像一个守卫边疆的战士一样,在这守护着我们。小鸟在树顶上唱起了歌,十分动听,像一股清泉流进了我的心里,为我洗去烦恼,我真想跟着小鸟放声歌唱啊!白云也跟着它们动了起来,有时变成了小孩子吃的棉花糖,有时变成了在奔跑的骏马,有时变成了仙女的纱衣,云朵还在不停地变,像一位魔术师。过了一会,风吹走了,大树又恢复了往日的宁静。

  春天的窗外,美景众多,只要我们细心发现,就会发现生活中的美。

  六年级写景作文:窗外即景_600字 5

  一个冬晨,我在窗边百无聊赖的写着作业,不时的望向窗外。

  窗外是一棵高大的梧桐树,正值落叶时节,许多枯褐色的树叶,无力地、毫无生机地卷着、皱着、耷拉着垂挂在树枝上,只等一阵,强劲的冬风将他们卷起,吹散,落到地上。

  风吹起来了,一阵小风正吹动着树叶。霎时间,树叶仿佛得到了能量一般动了起来。树叶们舞动着,互相碰撞,互相摩擦,发出了“沙沙沙”的声音,仿佛一曲伴奏。主演则是树枝们,他们摇摆、扭动、曲折、交错,如同在跳迪斯科,让人觉得十分有趣。

  小风吹着不知吹了多久,风突然变大了,仿佛一个人越来越用力的吹气。这是冬风,刮到脸上,如刀子一般疼。风越来越大,越来越大,枝叶们也不再跳着迪斯科了,纷纷抓住树枝,生怕自己被那强劲的风吹跑了。即使这样,树叶们身体也被风吹得飘在空中摇荡。

  突然一片树叶抓不住树枝了,被风吹得四处飘荡。接着,另一片也被吹走了,然后是三片,四片,五片……无数片。几乎整棵树上的树叶都被吹到了空中,飘荡着,纷飞着。树叶飞舞着,最终形成了柱状,绕着住心飘飞。风变的十分强劲,形成了一股强大的旋风,卷着树叶。这真是百年难得一见的“龙卷风”场景呀!

  渐渐地,风小了,轻了,最后没了。四处飘飞的树叶纷纷散落在地上。一片,两片,三片……慢慢的,树下、树旁的小路上全都铺满了落叶。黑色的沥青被盖住了,取而代之的是那一片枯褐,这条小路成了一条褐色的路。走在路上,声音“嘎吱嘎吱”的,真有趣!

  这狂风吹落叶的景象可真是有趣、壮观,又多么令人难忘呀!


六年级写景作文:雨景_600字实用五份(扩展7)

——六年级写景作文:踏青优选【五】份

  六年级写景作文:踏青 1

  春天的青岛,生机勃勃,我们小记者团跟着春姑娘的脚步来到了北宅景区感受春意与文明,却发现了一些破坏自然、破坏了美好春色的事物……

  嫩绿的麦苗,整齐的梯田,还有枝头含苞待放的樱花,迎接我们来到了群山环绕、树木葱茏的北宅大崂樱桃谷。我们一行人兴致勃勃地爬上了山,呼吸着大自然清新的空气时,一丝不和谐的景致映入眼帘。我们发现,山下碧波荡漾的河水和山上漂浮着白色垃圾的河道形成鲜明的对比;那嫩绿的枝头竟挂着刺眼的红色塑料袋。山坡某地堆满了酒瓶子和破烂的被褥。当我们来到有一个景点龙泉山庄时我和妈妈兴奋地在一个小鹿雕像旁拍照,却发现那俊俏的“小鹿”少耳断颈,浑身斑驳陆离,伤痕累累,再仔细看一下,其他景点几乎也无一幸免,还有那块大大的“请勿践踏草坪”的指示牌,几乎被所有人无视了,许多游客在草坪上打闹游玩,一些人玩累了,居然还在柔软的草坪上坐了下来,起初,还有一小部分人犹豫着没有上草坪,但很快,就在同伴的怂恿下走上草坪,芳草萋萋,踏之何忍,我似乎听见浑身满是创伤、东倒西歪的小草对我们愤怒的斥责和悲哀的求救声……

  在这个春天里,我们去游览大自然,欣赏大自然的美景,作为一名文明游客,切记。请不要乱涂乱画,不要乱折乱踏,更不要伤害大自然的好心情!来吧,市民们,让我们携起手来,踏青之行,请留下文明!

  六年级写景作文:踏青 2

  这是一个阳光明媚、风和日丽的周末,大家全家一起去晋州周家庄踏青春游。

  到了那里以后,大家迫不及待地走进梨园。梨花千姿百态,一层层,一簇簇,好像挂满枝头的皑皑白雪。有的羞涩地打着朵,像一颗颗洁白无瑕的小珍珠,纯洁淡雅;有的已经张开了几片花瓣,像一个个白色的小喇叭,花瓣环抱着细绒花蕊,顶端戴着红色的小帽子,美丽极了!

  走过这片梨花园,映入大家眼帘的是一大片金黄色的油菜花地。在湛蓝的天空下,油菜花手拉手,仰首对着天空摇晃着。翩翩的彩蝶与小蜜蜂飞舞于花间忙忙碌碌地采着蜜。我无法抗拒油菜花的盛情,于是,我走进油菜花地,在这金色的海洋里徜徉、旋转,满眼都是这明亮的黄,心都醉了……

  时间过得可真快呀!转眼间,大家在梨园、油菜花园的参观就要结束了。临行前我又望了望这片美丽的田野,又望了望这金灿灿的油菜花,望了望这迷人的梨园,心里充满了不舍。

  我爱这里的一切,爱如雪的梨花,爱热情的油菜花,明年我一定还来!

  六年级写景作文:踏青 3

  一天天过去,随着冬日的末至,春天也已经悄悄的来到了我们的身边。地上的小草冒出了新芽,身边的花儿也一朵朵的绽放,春天也已经正式的来临了。

  提到了春天,人们首先想到的就是踏青,清明前后,基本家家户户都会出去踏青,古人云:“我尝清明上冢,见游女蹋青”,也说明了踏青在古时就是一件比较重要的事情,而踏青的意义并不是在于去游玩,主要意义则是在于去感受春天的气息,细细品味春天的美丽,在一望无际的原野中尽情的奔跑,想一想就令人激动。而自己去踏青的时候,印象颇深,记得那一天正值星期日,我早早的就和父母准备好了,到了目的地,一切果然不同,没有了烟雾与喧嚣,没有了压力与负担,一切似乎都回归与寂静之中,这就是最质朴却也是最纯真的快乐。鸟儿在树上放声高歌、河边的柳树抽出了嫩嫩的枝芽,肥胖的白鹅也在小河中嬉戏玩耍,紧张复杂的心情也因此*静了下来,而蒲公英的嫩芽也刚刚生长,也许过不了几天,它们的种子就会如同雪花般漫天飞舞,天空中游荡着调皮的白云,一会儿往这飞,又一会儿往那飞,也许,这就是春天吧!

  春天还有许多的美,只要你细心,就能够发现。

  六年级写景作文:踏青 4

  春天来了,春天来了!我高兴极了,因为阳光,因为青青的草地,还因为我和妈妈有个约定,那就是和吴姐姐的全家去踏青。用我爸爸的话说就是感受感受大自然。

  这个星期天,天气晴朗,阳光明媚。吃完早饭,我们呼吸着清新的空气,出发了。我们很快到达了目的地,下车后,展现在我眼前的是蓝天.白云.青青的草地。这种景象是在那规矩的家和严肃的教堂里感受不到的。我和吴姐姐亲密如姐妹,在这边跳一下,在那边蹦一下,似乎在跳“卡拉ok”,又仿佛在说,看我跳的多棒。你看,我们玩的多痛快,一会儿我捉吴姐姐,一会儿吴姐姐捉我。我们嘴里不时的传来了“呵.呵.呵,”的笑声。不过多久,我们疯够了,趴在地上捉昆虫,我们捉着.捉着,突然,“砰”的一声惊动了大人。呦,原来是我和吴姐姐不留心,把头撞了。我们真是太有趣了,逗得大人们哈哈大笑。

  这时候,妈妈说:“汪原,高兴吗?”“高兴。”“为什么高兴呢?”“因为这里有暖暖的阳光,青青的草地,含苞待放的花朵,还有清新的空气。”我兴奋的说。“还有别的吗?”妈妈问。我疑惑的看着妈妈,没有出声。妈妈抚摸着还带着露珠的树叶说“因为春天孕育着希望,就好象你现在茁壮成长,将来成为国家的栋梁。”

  我爱春天,我爱这温暖的阳光,新鲜的空气,美丽的大自然。

  我爱这孕育着希望的春天。

  六年级写景作文:踏青 5

  春姑娘悄悄地向我们走来了,今天是清明节,我和妈妈兴高采烈地去田间踏青。

  田野的空气十二分的清新。路边的小草争先恐后地伸出嫩嫩的小手,向我们招手示意,“欢迎!欢迎!欢迎你们的到来。”在这绿色的“地毯”中,开放着五颜六色的野花,一簇簇、一丛丛、一朵朵。有白的、黄的、红的、绿的,争奇斗妍,美丽极了。

  “妈妈快看!那远处一大片黄色的是什么呀?”我边指边叫了起来。咱俩走过去一看,喔!原来这就是菜花地,金黄色的菜花中间,一只只斑斓色彩的蝴蝶展开双翅翩翩起舞,迷人极了!

  在菜地的旁边,有一条小溪,清澈的溪水缓缓地流淌着,就像是一条白色的绸带伸向远方。小溪的坡上,一头黑色的水牛正津津有味地吃着小草。看见了我们抬起头,竖起耳朵,“哞”的一声,就好像是在说:“春天来了,嫩嫩的小草甜极了。”

  走在回家的路上,我望着连绵起伏的远山,望着被春风剪得又细又长的柳枝条,不禁想起了“二月春风似剪刀”的诗句。于是搂着妈妈的手臂说:“拥抱春天多么的幸福呀!我真希望设一个踏青节,让天底下所有的人们享受生气勃勃,欣欣向荣的春天气息。”

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