读《长翅膀的校服》有感(精选5篇)

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  读《长翅膀的校服》有感 1

  最*,我读了一本书叫《长翅膀的校服》,这本书触动了我的心灵,震撼了我的內心,使我有很大的感触。

  这本书写了二十位美德少年的故事,他们分别是:小小男子汉戴艾均、孝顺父母的黃周和友爱同学的张玥??他们都值得我学*,但其中第二章《妈妈不疼》中的黃周和第九章的《微笑》中张玥更让我感慨万分。

  当我读到《妈妈不疼》这篇文章中“20xx年,医生决定几天后让小黄周为妈妈捐献骨髓,于是,开始为小黄周打升白针。护士姐姐告诉小黄周,升白针打下去会有一些反应。小黄周说他没有。其实,小黄周的腿有些麻,走路时还有点晕,但他没有说出来,他怕说出来,就不能为妈妈捐献骨髓。”读到这里,我顿时泪如雨下,想到小黄周那孝顺之心,我不禁感到惭愧。心想:小黄周是多么勇敢啊,又是多么孝顺自己的父母啊。而我却为了一些小事对爸爸妈妈不敬,和妈妈顶嘴吵架,我真是太不懂礼貌了,太不孝了,我一定要向小黄周学*,成为一个懂礼貌孝顺的好孩子。

  我读到《微笑》中“新鞋,新裤,包括今天的新上衣,都是妈妈在暑假里买好了的,就为了开学第一天穿上。但第一天就被陈晓慧弄脏了,张玥自然感到惋惜。可是陈晓慧知道犯错哭了。张玥最最看不得别人的眼泪。”别哭。别哭,我没事,我回家洗洗??“张玥连忙对陈晓慧说。为了表现得无所谓,她还故意笑了,”读到这里,我意味深长地点了一点头、,自言自语:“嗯,张玥太善良了,即使別人弄脏了自己的新衣服也不愿意让别人为难。”我嘴上说着,头低了下来,脸红红的,很内疚。因为有一次和妹妹吵架了,她把我珍藏版贴花纸给弄没了,那是我一直舍不得用的,不仅如此,她还把我那么多米老鼠的`贴花纸弄掉了,那是我留给我另外一个小妹妹雯雯的。我一开始忍住了,但她又把我弟弟给我的皮筋给弄断了了。这时,我一下火气就上来了,怒火中烧,对她破口大骂。而她恶人先告状,竟然哭了,我也毫不相让,不理她,眼泪也从我的眼眶中掉了下来,落在了我的手上,我也终于忍不住了,大声哭起来??想到这里,当初我应该让让她,唉,我真应该好好向张玥学*啊!

  这本书使我明白了许多道理,教会了我人生的知识,我要向书中的小朋友学*,向着人生的道路不断前进。

  读《长翅膀的校服》有感 2

  今天,我读了一本十分生动有趣的课外书《长翅膀的校服》,这本书深受我的喜欢,最让我喜欢的是书中的第一个故事——《小小男子汉》。

  《小小男子汉》中,我欣赏的是那位伟大的母亲,他明白家中不能养小动物,却为了自己的儿子,接收了这个本不能接收的*惯,让自己的儿子有一个健康的成长过程。这位母亲不仅懂得教育、还是一个为儿子着想的好母亲,我还喜欢小小男子汉——戴艾均,他就是这位伟大母亲的儿子。他是一个善良、勇敢、为保护弱小挺身而出的小男子汉,他为了小动物不受伤害把他们带回家,害怕妈妈的责怪,不告诉自己的妈妈,自己偷偷照顾。他不仅有一颗真诚、善良的心灵,还乐于助人。有一个同学脚不小心崴了,上厕所很不方便,于是他主动搀扶同学去上厕所,这是我敬佩他的第二点。奶奶去超市买东西,每次回来他都要抢着帮奶奶拎东西,不让奶奶累着,这是我敬佩他的第三点。他的这种善良、勇敢、乐于助人、为保护小动物挺身而出的精神,让我感动,让我敬佩。

  生活中像这样的事情还有很多很多。记得有一次在我八岁的时候,我在家里无拘无束的玩耍,突然我在房间里听到了一只小狗“汪,汪,汪”地叫声,于是我走到了门口,只见一只小狗,身上白白的毛,大大的眼睛,黑黑的嘴巴,小小的,看起来应该还是一个未成年的小狗。看它可怜的样子,我一时心软,就把小狗带回了家。过了一会儿,妈妈回来了,我把小狗的事情告诉了妈妈,妈妈知道了,她觉得小动物应该生活在外面,不该生活在家里,但是经过我的哀求,她最终还是同意了。我高兴地对小狗说“小家伙,我带你出去玩吧”。妈妈边做饭边说“丫头等等,你要养小狗必须要学会给它洗澡,给它喂食,让它保持一个健康地身体,更要学会驯养它,比如在夜里是不允许乱叫的。我答应了妈妈的要求,精心饲养着,小狗成了我忠实的伙伴。

  记得还有一次,奶奶带我去超市,买的东西太多了不好提,我自告奋勇帮着奶奶提东西,奶奶担心地对我说”你拎得动吗“我说:”奶奶没关系的我拎得动,这种小事就让我来帮你吧“奶奶高兴地说:”哈哈,我的'孙女长大喽!“

  我就是”小小女子汉“,我们一定要向戴艾均学*,你也一定要向我们学*哟,因为我们都有着一种善良、勇敢、乐于助人、为保护弱小而挺身的精神呀。

  读《长翅膀的校服》有感 3

  今天,我读了一本十分生动有趣的课外书《长翅膀的校服》,这本书深受我的喜欢,最让我喜欢的是书中的第一个故事——《小小男子汉》。

  《小小男子汉》中,我欣赏的是那位伟大的母亲,他明白家中不能养小动物,却为了自己的儿子,接收了这个本不能接收的*惯,让自己的儿子有一个健康的成长过程。这位母亲不仅懂得教育、还是一个为儿子着想的好母亲,我还喜欢小小男子汉——戴艾均,他就是这位伟大母亲的儿子。他是一个善良、勇敢、为保护弱小挺身而出的小男子汉,他为了小动物不受伤害把他们带回家,害怕妈妈的责怪,不告诉自己的妈妈,自己偷偷照顾。他不仅有一颗真诚、善良的心灵,还乐于助人。有一个同学脚不小心崴了,上厕所很不方便,于是他主动搀扶同学去上厕所,这是我敬佩他的第二点。奶奶去超市买东西,每次回来他都要抢着帮奶奶拎东西,不让奶奶累着,这是我敬佩他的第三点。他的这种善良、勇敢、乐于助人、为保护小动物挺身而出的精神,让我感动,让我敬佩。

  生活中像这样的事情还有很多很多。记得有一次在我八岁的时候,我在家里无拘无束的玩耍,突然我在房间里听到了一只小狗“汪,汪,汪”地叫声,于是我走到了门口,只见一只小狗,身上白白的毛,大大的眼睛,黑黑的嘴巴,小小的,看起来应该还是一个未成年的小狗。看它可怜的样子,我一时心软,就把小狗带回了家。过了一会儿,妈妈回来了,我把小狗的事情告诉了妈妈,妈妈知道了,她觉得小动物应该生活在外面,不该生活在家里,但是经过我的哀求,她最终还是同意了。我高兴地对小狗说“小家伙,我带你出去玩吧”。妈妈边做饭边说“丫头等等,你要养小狗必须要学会给它洗澡,给它喂食,让它保持一个健康地身体,更要学会驯养它,比如在夜里是不允许乱叫的。我答应了妈妈的要求,精心饲养着,小狗成了我忠实的伙伴。

  记得还有一次,奶奶带我去超市,买的东西太多了不好提,我自告奋勇帮着奶奶提东西,奶奶担心地对我说”你拎得动吗“我说:”奶奶没关系的我拎得动,这种小事就让我来帮你吧“奶奶高兴地说:”哈哈,我的孙女长大喽!“

  我就是”小小女子汉“,我们一定要向戴艾均学*,你也一定要向我们学*哟,因为我们都有着一种善良、勇敢、乐于助人、为保护弱小而挺身的精神呀。

  读《长翅膀的校服》有感 4

  妈妈不疼

  妈妈是我们最亲最亲的人,她*时照顾我们,关爱我们,就像有一句歌词所唱:“有妈的孩子像个宝”。但是,有谁能让自己的妈妈被病痛所折磨呢?

  这个小黄周,就是一个懂事的孩子。当他知道自己的妈妈得了白血病的时,他很着急和担心。为了让妈妈赶快康复,他整天待在网上寻找各种各样的办法来治疗白血病。当他知道,只要和妈妈的血型配对成功,妈妈的病就可以得到康复。于是,这个小黄周受尽痛苦,终于把骨髓捐给了妈妈。而在恢复的过程中,他依然保持着阳光的心态。

  小黄周的行为感动了我,我觉得,我应该学*小黄周的这样一个有孝心的人。

  小记者大情怀

  小记者在我的心中是个令人尊敬的形象。就像这个孩子顾铭远所说:“既然是记者,就得有崇高的职业道德,就得担起社会的责任,就得尽自己最大的责任。”

  顾铭远就是一个有责任心的`小记者,面对老师布置的任务,他总是一丝不苟的完成。而且,顾铭远对这个环保节能,低碳生活这个题材专门在家里和父母创了一个环保小队,为了让生活的环境更美好,他自己写了一篇以这个题材为题目的作文,写得非常精彩。

  我也是一个小记者,但我没有像他一样这么认真。我以后一定要以他做榜样,做一个对事认真的人。

  微笑

  俗话说:“比海更广阔的是天,比天更辽阔的是人的胸怀。”同学之间难免会有一些小事发生,这时候最重要的是包容。

  开学那天的一件小事,如果没有张玥那一颗包容的心,这件事就会越闹越大,甚至会破坏同学之间的感情。而张玥这么做,既没有破坏同学之间的感情,又把小事化了了。

  在生活中,也会发生一些小事。但只要人人都有一颗包容的心,什么事也会圆满的结束。

  当然,这本《长翅膀的校服》里不止三个故事,我只是选了在社会上有用的三个故事,读了以后,我觉得我们要做一个有孝心,有责任心,有包容心的人。

  读《长翅膀的校服》有感 5

  最*,我读了一本书叫《长翅膀的校服》,这本书触动了我的心灵,震撼了我的內心,使我有很大的感触。

  这本书写了二十位美德少年的故事,他们分别是:小小男子汉戴艾均、孝顺父母的黃周和友爱同学的张玥??他们都值得我学*,但其中第二章《妈妈不疼》中的黃周和第九章的《微笑》中张玥更让我感慨万分。

  当我读到《妈妈不疼》这篇文章中“20xx年,医生决定几天后让小黄周为妈妈捐献骨髓,于是,开始为小黄周打升白针。护士姐姐告诉小黄周,升白针打下去会有一些反应。小黄周说他没有。其实,小黄周的腿有些麻,走路时还有点晕,但他没有说出来,他怕说出来,就不能为妈妈捐献骨髓。”读到这里,我顿时泪如雨下,想到小黄周那孝顺之心,我不禁感到惭愧。心想:小黄周是多么勇敢啊,又是多么孝顺自己的父母啊。而我却为了一些小事对爸爸妈妈不敬,和妈妈顶嘴吵架,我真是太不懂礼貌了,太不孝了,我一定要向小黄周学*,成为一个懂礼貌孝顺的好孩子。

  我读到《微笑》中“新鞋,新裤,包括今天的新上衣,都是妈妈在暑假里买好了的,就为了开学第一天穿上。但第一天就被陈晓慧弄脏了,张玥自然感到惋惜。可是陈晓慧知道犯错哭了。张玥最最看不得别人的眼泪。”别哭。别哭,我没事,我回家洗洗??“张玥连忙对陈晓慧说。为了表现得无所谓,她还故意笑了,”读到这里,我意味深长地点了一点头、,自言自语:“嗯,张玥太善良了,即使別人弄脏了自己的新衣服也不愿意让别人为难。”我嘴上说着,头低了下来,脸红红的,很内疚。因为有一次和妹妹吵架了,她把我珍藏版贴花纸给弄没了,那是我一直舍不得用的,不仅如此,她还把我那么多米老鼠的贴花纸弄掉了,那是我留给我另外一个小妹妹雯雯的。我一开始忍住了,但她又把我弟弟给我的皮筋给弄断了了。这时,我一下火气就上来了,怒火中烧,对她破口大骂。而她恶人先告状,竟然哭了,我也毫不相让,不理她,眼泪也从我的眼眶中掉了下来,落在了我的手上,我也终于忍不住了,大声哭起来??想到这里,当初我应该让让她,唉,我真应该好好向张玥学*啊!

  这本书使我明白了许多道理,教会了我人生的知识,我要向书中的小朋友学*,向着人生的道路不断前进。


读《长翅膀的校服》有感(精选5篇)扩展阅读


读《长翅膀的校服》有感(精选5篇)(扩展1)

——读《彩色的翅膀》有感 (菁华6篇)

读《彩色的翅膀》有感1

  今天,我读了课文《彩色的翅膀》,文中的战士小高那种用心认真,全心全意为建设祖国奉献出自己力量的精神深深地打动了、震撼了我。

  战士小高回老家探亲时带回来的不是从家乡带来的土特产,而是一纸箱蜜蜂、蝴蝶之类的昆虫,我十分惊奇。傍晚,我们去参加岛上的晚会,因为岛上成熟了第一个西瓜,这个西瓜的来历是不寻常的。它是战士们辛苦劳动的结晶。两年前,战士们来到岛上,垒起岛田,种下了带来的菜种。去年,他们种下了几棵西瓜子。结果,不是开了花不结瓜,就是小瓜被大浪打掉了。经过战士们的努力,这个岛上成熟了第一个西瓜。为了以后方便,小高从家乡捉来了昆虫。第二天,窗玻璃上停了一只蝴蝶,正在扇动哪对彩色的翅膀。

  小高那种为祖国无私奉献的精神值得我们学*。从他的身上我们知道了,要努力学*,将来成为祖国的栋梁,报效祖国,为祖国争光!一个人能不能成功,关键是在于他能不能坚持,不放弃。现在*正在和日本争*。我以后一定要认真学*,等长大了,一定要发明一种更厉害的武器,打败可恶的日本人,向全世界庄严宣布:“*是*的!”

  同学们,为了祖国未来的辉煌,让我们一起努力吧!

读《彩色的翅膀》有感2

  前几天,我们学*了《彩色的翅膀》一课,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我。

  这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者才知道这个西瓜不*凡的来历,而小高带来的那些小昆虫,就是为了给西瓜花授粉,使祖国海岛充满生机,更加美好。

  读了课文,小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲,谁会不带些家乡土特产,分给战友;谁会不带些相片,在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时,他却把这些扔在一边,怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说,昆虫太普通,太常见了,但对小高,对一名海岛战士而言可不一样,这不是一般的昆虫,这是宝石岛的希望,有了它们,宝石岛上才会生长的植物,战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了,他们热爱海岛的精神令我感动。

  那个特别的“尝瓜会”也给我留下了深刻的印象。我们都吃过西瓜,都爱吃西瓜,在水果店里就能买到,可宝石岛的西瓜不一样,吃的时候还要开会,因为这个西瓜的来历太不一般了。在海岛上种西瓜面临着重重困难,一是没有昆虫授粉,二是不小心,结出来的小西瓜会被巨浪打掉,三是战士们要训练,不能一心一意地看护小瓜。但宝石岛的战士们不怕,想出了各种方法,又是浇水,又是施肥,还要人工授粉,终于有了第一次“尝瓜会”。

  啊!海岛的战士们,你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!

读《彩色的翅膀》有感3

  "这里有南海明珠,碧波荡漾;这里有丝绸古路,源远流长……这是我们伟大的祖国,繁荣似锦……"每当我从收音机里听到这些诗一般的赞美语言,一种强烈的自豪感油然而生。

  我突然想到了我们刚学过的课文《彩色的翅膀》。这篇课文主要讲述的是:在去宝石岛的路上,"我"结识了岛上观察通讯站的信号兵小高,他回家探亲带回的不是食品,而是一箱昆虫,站长邀"我"去参观一个特别的晚会──尝瓜会,"我"了解到那个西瓜不*常的来历。"我"终于知道了小高用纸箱带昆虫的秘密。第二天,"我"看到一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。

  一读完这篇课文,我就被这些海岛战士热爱祖国,建设海岛的崇高品质给深深打动了。

  我国有许多岛屿,它们都是我国不可分割的神圣领土,驻守在岛上的官兵,面对小岛艰苦的环境,以苦为乐,爱岛如家。他们为了能让祖国的海岛变美丽,用他们辛勤的双手建设着海岛。他们不仅从家乡千里迢迢把蔬菜瓜果的种子带上小岛,为了能让瓜果结果,又想方设法把小昆虫带上小岛……这些海岛战士热爱海岛,热爱祖国的思想,更值得我们学*。

  今年是新*成立60周年,全国人民的爱国热情一片高涨,首都的道路两旁一面面飘扬的*,让人们想起革命先辈用热血和汗水为我们创造出来的幸福生活,使我们倍加珍惜。作为祖国的未来和新一代的小学生,我们应该肩负起历史的'重任,好好学*,努力奋斗,成长为祖国的栋梁之才,为我们伟大的祖国贡献全部力量。北京石景山六一小学 六(3)班 周新宇

读《彩色的翅膀》有感4

  前几天,我们学*了《彩色的翅膀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。

  课文主要写了宝石岛观察通讯站的信号兵小高回家探亲,在返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事。小高探亲归来,不带吃的,不带玩的,也没有带家乡的土特产,而是记挂着小岛上需要授粉的花朵,利用回家探亲的时间抓了一箱昆虫,将它们带到了宝石岛。

  在宝石岛上,战士们为了建设海岛,播种了几颗西瓜子。第一个西瓜在战士们对祖国海岛的深深爱意中,终于长大成熟了。我感受到了宝石岛的战士们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的美好品质。

  小高在结尾时说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”这句话其实是小高自己内心的表白,他热爱祖国的海岛,决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。

  整篇课文表达了祖国海岛战士们对祖国的'热爱,和建设海岛的决心。有了像小高这样许许多多为祖国发展做贡献的人,祖国的明天将会更加美好!

读《彩色的翅膀》有感5

  热爱祖国是中华民族的传统美德。古今中外,爱国故事不胜枚举。今天,我怀着崇高的敬意再次阅读了《彩色的翅膀》这篇文章。

  文章主要讲了“我”发现小高探亲回来时带着一直装着小昆虫的纸箱上岛,并一起参加战士们举行的尝瓜会,听到了关于西瓜不*凡的经历,同时也赞美了海岛战士热爱海岛,扎根海岛的高尚品德。当我读到“他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。”这句话时,心想:大提包里一定是小高*时用的日用品,一不小心还有可能会摔坏,可他却把大提包扔到一边,怀里紧紧地抱着装有小昆虫的纸箱,有力的说明小昆虫在小高的心中占重要的地位,也赞美了小高的爱国情怀。

  读完全文,我对小高充满了无限的敬意,虽然他只是一个小战士,但是他有一种愿意扎根海岛。建设海岛。热爱海岛的高尚情怀,很值得我们学*!其实像小高这样爱国人物还有很多很多,比如:狼牙山五壮士把敌人引上顶峰绝路,把子弹打光后,纵身跳下万丈悬崖;放牛的英雄王小二把敌人引进了八路军的埋伏

  圈;董存瑞单手托举这点燃的炸药包,高声呼喊着:“为了新*,前进!”;还有黄继光用自己的身躯堵住了敌人枪口的扫射......

  我爱我的祖国,不管她是美丽富饶还是腐败无能,都改变不了我对祖国真挚的爱慕。因为在我心中早已将祖国当成亲生母亲看待!

读《彩色的翅膀》有感6

  “人民不仅有权爱,而且爱国是个义务,是一种光荣。”我原本以为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上,但是读了《彩色的翅膀》这篇文章后,才懂得爱国也可以发生在小事上。

  这篇文章主要写了宝石岛观察通迅站信号兵小高回家探亲,在探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱祖国的海岛,扎根海岛的高尚品德。生活也有许多爱国小事:我们每天星期一早上都会举行升旗仪式。鲜艳的*飘飘扬扬,它代表着我们中华人民*用鲜血才换来今天的和*。

  想起我们中华所受过的屈辱历史:1860年,被誉为“万园之园”,中华文化的瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空,在大火中毁于一旦;1931年9月18日,日军以荒唐的借口向*北部发动攻击,次日攻占沈阳城,仅四个月,整个东北地区沦陷,3000万父老成了亡国之奴;1937年的南京城内,40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下……现在*强大了,我们再也不用活在侵略者的眼下,“世界和*了,我们终于太*了”。这是我们中华多少人民的呼声呀!我长大后也要像《彩色的翅膀》这篇文章的战士们学*,扎根祖国、建设祖国的精神。

  所以我们要奋发图强,时代的接力棒要靠我们相传,我们要不忘祖国寄予我们的厚望。扎根祖国,建设祖国。


读《长翅膀的校服》有感(精选5篇)(扩展2)

——读《长歌行》有感(精选10篇)

  读《长歌行》有感 1

  是的,世界上有很多东西可以等待,少年不能等待,少年是短暂的,少年只有今天,少年没有明天。

  请你要相信,人生的确是这样的。我们只有在少年时期,知道人生的短暂,利用这个时期,珍惜时间努力学*,不断进取。用现在的"苦"换来将来的"甜"。而且,人的生命只有一次,我们应当怎样度过这极度短暂的生命呢?我想,每个人都知道这句话的含义。时间就是生命,你可曾想过,你的年龄是增长的,面对你的生命是倒计时的。在游戏、玩耍中,你的生命随着时间的流逝而向终点靠*。

  虽然这么说有些恐怖、悲观,但事实何尝不是这样呢?你还可以这么想,我们是父母的希望,父母都希望我们比他们生活得好一些,幸福一些,为了不辜负父母的心血,你必须珍惜时间,好好学*,为父母争光。

  时光似箭,岁月如梭。马上我们就会长大**,如果到那时你才感觉到小时候不好好学*,至使今天遇到许许多多的坎坷无法解决而懊悔,那时已晚,再也来不及了!

  我想,如果我们把每一天当成生命的最后一天来过,相信我们每一天都会过的有意义、有价值,那么"老大徒伤悲"的结局就永远不会出现!

  读《长歌行》有感 2

  今天的语文课上,我们学*了一篇饱含哲理的词——《长歌行》。

  文章主要讲了露珠到早上太阳一出来就干了,白花到秋天就凋零了,人小时候不学*,长大了伤心难过没有生么用,河流流入大海流不回来的几件事,形容了人的一生如此短暂,要好好珍惜。

  是啊!青少年时期的人们不好好学*,到老了伤心痛苦是没有意义的啊!在我们身边,有多少人都是因为小时候不努力学*,长大没有好工作啊!包身工、捡垃圾、收破烂、干脏活,这些都是我们身边最好的例子呀!我们想一想,我们的智力、理解能力都在最强盛、最发达的时候。每天,我们都和其他同龄孩子一样,上课、做作业。可我们有些人为什么学不好呢?为什么同一个老师,教出的学生成绩不一样呢?

  这是态度的问题,是我们的惰性在作怪。我们每天和其他人付出一样的精力,一样的时间,一样的辛劳,而收获还是存在距离、差别,。

  长大后,同学们有些人可能当上董事长,总经理;有些同学也许会成为一名普通、默默无闻的工人;还有些同学也与就会成为社会中的流浪人,或许是干苦力的包身工……所有的工作,想必你一定会选择可以管别人,有发言权的董事长、总经理吧!并且我也相信,你一定不会想做没有人生自由的包身工的包身工吧!这项工作是危险的,是辛劳的。

  20xx年315晚会,就像人们诉说了这样一件事:一名农村人去城中打工,正因为小时候不好好学*,他的同桌成为了包工头,而他只不过是卖苦力的工人。这天,他正在打工时意想不到的是发生了,3米多长的钢筋从他背部穿入,腹部穿出。最终,他被送进了医院。可幸的是,钢筋与他的心脏仅隔不到一公分,若是扎紧心脏,后果不堪设想。3个小时的手术结束了,他被从手术室中推了出来。

  这不仅给经济带来了损失,还让他自己的人生遭遇威胁。

  实际上,如果我们不珍惜现在的时光,长大后,这些灾难也许就会来到我们身边。“生”和“死”这两字只有一画之差,可是在实际中,这两个字就象征着人间和天堂。这是遥远的距离,是人类无法用肉眼看到的。或许用最好的天文望远镜都遥不可及。死神与我们有时就是弹指一瞬间的时间,就能将我们带离开人间。

  我们现在是小学生,只要我们树立远大的志向,我们就不会再干那些危险的工作了。

  让我们珍惜现在的美好时光,去拥抱朝阳,让我们今后的人生更加灿烂,辉煌!

  读《长歌行》有感 3

  《长歌行》是一部非常优秀的国漫,它的作者夏达亦是一位非常优秀的漫画家。单是从漫画整体的布局分镜来看,用气势磅礴毫不为过,整体画风大气壮观,颇有大家风范。

  《长歌行》的故事主线是初唐时期玄武门之变,太子李建成被李世民诛杀,其女永宁郡主李长歌为此走上复仇之路。但整篇故事并非如此简单,长歌在历经种种变故之后,包括在流云观经静澹真人关于“道”的指点,渐渐领悟,不再是以仇恨为剑,而是立下“兴唐”的壮志,自此,长歌终于明白,她已失家,不愿再失国。

  自古天下向来是合久必分,分久必合,唐朝灭隋,李渊建立李氏大唐,这是一个繁华的都城,是中华历史上浓墨重彩的一笔。后来李世民于玄武门之变后被立为太子,唐高祖李渊不久退位,李世民即位,开创盛唐时期,史称“贞观之治”。无所谓对与错,这就是历史的正确选择。

  无论是大唐、突厥、回纥还是契丹,都只是历史长河中的一叶叶扁舟,但它们所留下的`故事却是汗青永记。《长歌行》以永宁郡主之行作为一个朝代的缩影,从家仇国恨到兴国安邦,长歌,不过及笄不久的小姑娘,却心怀天下,女扮男装,从此旧时簪藏进行囊,从朔州之变深深感受到自身的不由己,太守公孙恒一句“我要守住的不是一座军事要塞,而是百姓安居乐业生生不息的朔州城”震撼长歌,她开始思考自己的“道”,究竟什么才是她该去追寻和守护的,本来坚定不移的信念似乎开始动摇。再后来,她成了突厥的军师,经历生离死别,弥弥古丽的死让长歌难以释怀,“你躺在这里,孑然一身。我留在这世上,茕茕一人。”之后,她辗转到了流云观,从道家的无为到对“道”的领悟,用什么样的术到达怎样的道,心中渐渐明了,“我想在有生之年,得见盛世大唐。”

  所有“算”都只是“术”,“道”才是“本”。而“道”,则是凭心而行,后果自负而已。正所谓关山万里路,拔剑起长歌。梦里的长安,飞花香满川,千帆过尽依稀有心乡,不曾遗忘的盛世大唐。

  读《长歌行》有感 4

  我读了《长歌行》这一首诗之后,心里忐忑不安。这是因为我时常把时间白白地浪费到电视上、聊天上、玩耍上等,根本就不知道时间是多么宝贵的。

  在诗中有一句“少壮不努力,老大徒伤悲”的句子,这句话说的`没错。日子慢慢地过去了,人也慢慢变得衰老起来。转眼间,我不知不觉地由幼儿变成少年,然后再变成老人。到那时候,我会感到空虚,感到寂寞,感到悲哀。回想幼年的时候:日子从玩耍里过去;日子从电视的屏幕里过去;日子从洗澡时过去;日子从睡觉时过去;日子从逛街里过去;等我老时我当然会感觉到它从我眼前过去。

  我现在想把时间留在这一刻里,但是怎可能挽留得住呢?时间的流逝,如果我再让时间流过,就会使我变成一个没知识,没文化,没地位的人,使我头发变得白苍苍,使我逐渐衰老……再多再多的事我也不敢想象了。我现在只知道:珍惜时间,就等于珍惜生命。

  我再不会像以前一样,浪费一天的时间了。因为我知道了:少年时应该好好地学*,不应该等老了才伤心后悔。因为这时已错误失去机会了,你不能再回到过去了。

  同学们,我也劝喻你们一句:请把握时间、珍惜今天,不然的话,就后悔莫及了。

  读《长歌行》有感 5

  是的,世界上有很多东西可以等待,少年不能等待,少年是短暂的,少年只有今天,少年没有明天。

  请你要相信,人生的确是这样的。我们只有在少年时期,知道人生的短暂,利用这个时期,珍惜时间努力学*,不断进取。用现在的"苦"换来将来的"甜"。而且,人的生命只有一次,我们应当怎样度过这极度短暂的生命呢?我想,每个人都知道这句话的.含义。时间就是生命,你可曾想过,你的年龄是增长的,面对你的生命是倒计时的。在游戏、玩耍中,你的生命随着时间的流逝而向终点靠*。

  虽然这么说有些恐怖、悲观,但事实何尝不是这样呢?你还可以这么想,我们是父母的希望,父母都希望我们比他们生活得好一些,幸福一些,为了不辜负父母的心血,你必须珍惜时间,好好学*,为父母争光。

  时光似箭,岁月如梭。马上我们就会长大**,如果到那时你才感觉到小时候不好好学*,至使今天遇到许许多多的坎坷无法解决而懊悔,那时已晚,再也来不及了!

  我想,如果我们把每一天当成生命的最后一天来过,相信我们每一天都会过的有意义、有价值,那么"老大徒伤悲"的结局就永远不会出现!

  读《长歌行》有感 6

  今天,我学了一首汉代乐府民歌——《长歌行》。学完后,使我明白了时间的重要性。

  当我读到“阳春不得泽,万物生光辉。常恐秋节至,琨黄华叶衰。”时,我体会到了这是作者的良心用苦,作者用温暖的春天一过,不久就迎来了秋天。来向人们说明时间的短暂以及宝贵,告诉人们时间随时随地都会从我们的身边溜走。那时,我们将失去青春的活力,后悔也来不及了。

  当我读到“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”时,我想到了时间是一去不复返的,就像百川不会“复西归”。我们必须抓紧每一寸光阴,要从小努力,多学知识,多长本领,长大成为有用之才,到了老年时期,才不会“徒伤悲”。

  在这里,我不禁为自己以前不珍惜时间好好学*而感到无比惭愧。

  记得一个双休日,我和同学整整玩了两天,到了星期天的晚上,我急忙赶作业,作业又多,心又急,弄得我满头大汉。

  爸爸端了杯茶走进来,对我说:“昕颖,你啊,就知道玩,真是自作自受。你想想,你昨天玩了一天,今天又玩了一天,共玩了两天。而你的`同学各玩一天,学一天。算一算,你的成绩会比她们好吗?”我的脑袋瓜终于开窍了,连连点头说是。

  《长歌行》一诗使我重新振作起来,让我明白了只有珍惜时间勤奋学*,心中才会充实,成功的道路才能在我的脚下延伸。

  读《长歌行》有感 7

  作文我要改了这一个缺点啊?400字作文我特别喜欢我妈妈的这双勤劳又灵巧的手。番愚鹦鹉园到了,我和妈妈、游客们进去一看,里面唧唧喳喳的,有好多鹦鹉,有红色的吸蜜,白色的大葵,绿的红领绿,还有黄色的黄化鹦鹉,最聪明的要数灰色的灰鹦鹉了,据说它的智力相当于5岁的.小孩。”你听到了,就得马上抬头,否则,它就会伸出一只手来,托住你的下巴帮你抬高头,使眼睛的距离和书本的距离达到标准?

  “青青园中葵,朝露待日曦”写出了园中朝露的易逝,露珠的生命多么短暂啊。

  “阳春布德泽,万物生光辉”写出了温暖的春天给万物带来了恩惠,使他们充满生机;“常恐秋节至,焜黄华叶衰”意思是但常常担心秋天的到来,因为一到秋天草木都会枯萎,万物会事去活力。万物的生命虽然美好。但多么短暂啊。写出了春荣枯的自然规律。

  “百川东到海,何时复西归”写出了百川东流,永远是一起不复返的啊。光阴易逝,我们要珍惜时光。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”是全诗的主旨句,也是流传千古的名句。青少年时期不努力学*。到老了只能白白地伤心后悔。

  我想,如果我们把每一天当成生命的最后一天来过,相信我们每一天都会过的有意义、有价值,那么“老大徒伤悲”的结局就永远不会出现!

  读《长歌行》有感 8

读《长歌行》有感

人生的哲理丰富多彩,各种哲理充斥着你我的生活。每一个哲理都会折射出每个人对待生活的态度。只有真正融合到社会生活中,才可以感悟出真理,只有真正经历过了才可以感受到真谛。《长歌行》深情饱含的句子反映了作者对学*的感悟。

“青青园中葵,朝露待日曦”写出了园中朝露的易逝,露珠的生命多么短暂啊。

“阳春布德泽,万物生光辉”写出了温暖的春天给万物带来了恩惠,使他们充满生机;“常恐秋节至,焜黄华叶衰”意思是但常常担心秋天的到来,因为一到秋天草木都会枯萎,万物会事去活力。万物的生命虽然美好。但多么短暂啊。写出了春荣枯的自然规律。

“百川东到海,何时复西归”写出了百川东流,永远是一起不复返的啊。光阴易逝,我们要珍惜时光。

“少壮不努力,老大徒伤悲”是全诗的主旨句,也是流传千古的'名句。青少年时期不努力学*。到老了只能白白地伤心后悔。

全诗借助朝露易逝、花草枯萎、百川归海等自然现象警示人们:美好的时光短暂而易逝;人生短促,要珍惜时间,及早努力,不要等到了老了才陡然叹息。全诗令人深思,发人深省。运用合理的安排反映了学*的重要。时光总是短暂的,要懂得珍惜。

  读《长歌行》有感 9

  我特别喜欢我妈妈的这双勤劳又灵巧的手。番愚鹦鹉园到了,我和妈妈、游客们进去一看,里面唧唧喳喳的,有好多鹦鹉,有红色的吸蜜,白色的大葵,绿的红领绿,还有黄色的黄化鹦鹉,最聪明的`要数灰色的灰鹦鹉了,据说它的智力相当于5岁的小孩。”你听到了,就得马上抬头,否则,它就会伸出一只手来,托住你的下巴帮你抬高头,使眼睛的距离和书本的距离达到标准?

  “青青园中葵,朝露待日曦”写出了园中朝露的易逝,露珠的生命多么短暂啊。

  “阳春布德泽,万物生光辉”写出了温暖的春天给万物带来了恩惠,使他们充满生机;“常恐秋节至,焜黄华叶衰”意思是但常常担心秋天的到来,因为一到秋天草木都会枯萎,万物会事去活力。万物的生命虽然美好。但多么短暂啊。写出了春荣枯的自然规律。

  “百川东到海,何时复西归”写出了百川东流,永远是一起不复返的啊。光阴易逝,我们要珍惜时光。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”是全诗的主旨句,也是流传千古的名句。青少年时期不努力学*。到老了只能白白地伤心后悔。

  我想,如果我们把每一天当成生命的最后一天来过,相信我们每一天都会过的有意义、有价值,那么“老大徒伤悲”的结局就永远不会出现!

  读《长歌行》有感 10

  当赏读完一本名著后,你有什么领悟呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的读《长歌行》有感,欢迎阅读与收藏。

  菜园中已张满了绿色的蔬菜,早晨,菜上的露珠等待着被太阳晒干。温暖的春天把恩惠分给万物,使它们有了光辉,充满了生机。但是它们经常担心秋天的到来,使自己枯萎,逐渐死去。众多河流汇入东海,什么时候才能回到曾今流淌过的地方。青少时期不努力学*,等到自己年老之时,再伤心、再后悔也没有用了。这就是《长歌行》――汉代乐府民歌的内容。作者通过写眼前的'美景,告戒人们要珍惜时光,努力进取。

  是的,世界上有很多东西可以等待,少年不能等待,少年是短暂的,少年只有今天,少年没有明天。

  请你要相信,人生的确是这样的。我们只有在少年时期,知道人生的短暂,利用这个时期,珍惜时间努力学*,不断进取。用现在的“苦”换来将来的“甜”。而且,人的生命只有一次,我们应当怎样度过这极度短暂的生命呢?我想,每个人都知道这句话的含义。时间就是生命,你可曾想过,你的年龄是增长的,面对你的生命是倒计时的。在游戏、玩耍中,你的生命随着时间的流逝而向终点靠*。

  虽然这么说有些恐怖、悲观,但事实何尝不是这样呢?你还可以这么想,我们是父母的希望,父母都希望我们比他们生活得好一些,幸福一些,为了不辜负父母的心血,你必须珍惜时间,好好学*,为父母争光。

  时光似箭,岁月如梭。马上我们就会长大**,如果到那时你才感觉到小时候不好好学*,至使今天遇到许许多多的坎坷无法解决而懊悔,那时已晚,再也来不及了!

  我想,如果我们把每一天当成生命的最后一天来过,相信我们每一天都会过的有意义、有价值,那么“老大徒伤悲”的结局就永远不会出现!


读《长翅膀的校服》有感(精选5篇)(扩展3)

——读《彩色的翅膀》有感优选【十】篇

  读《彩色的翅膀》有感 1

  读完《彩色的翅膀》这篇课文,让我感受到战士们崇高的精神,令我十分敬佩。

  这篇文章是写小高与战士们扎根海岛,战士们在田里撒下几粒西瓜子,西瓜子靠着蝴蝶的花粉,慢慢地长成了海岛第一个西瓜。彩色的翅膀代表了小昆虫,小昆虫在海岛上安居乐业,让海岛更加充满生机。

  当我读到“战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着、轻轻地闻着、慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声”的时候,让我感受到战士们虽然只吃几片薄薄的西瓜片,就足够表达出战士们扎根海岛,就是想让祖国变得更加美丽,更加美好。

  多么值得敬佩的战士们,为了祖国宁愿自己扎根在海岛上,也要使祖国变得更加美好。那一片片薄薄的西瓜片,他们是怎样尝的啊。就几片片薄薄的西瓜片能尝出什么味道?战士们用自己的辛苦换来了几片薄薄的西瓜片,无论我们怎样品尝也不能品尝出他们那种热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的崇高品德。而我们呢?在现在如此幸福的生活中,还不珍惜幸福时光,回想起来,我们应该向老一辈的战士们学*。

  *时,我天天吃饭的时候,都要在碗里留下几粒米粒,不想吃的菜就背着爸爸妈妈倒到垃圾筒里去。

  读了这篇文章使我懂得了,我们现在的幸福生活是来之不易的,是靠着老一辈战士的付出而换来的,我们要珍惜这一幸福生活。

  读《彩色的翅膀》有感 2

  今天,我读了课文《彩色的翅膀》,文中的战士小高那种用心认真,全心全意为建设祖国奉献出自己力量的精神深深地打动了、震撼了我。

  战士小高回老家探亲时带回来的不是从家乡带来的土特产,而是一纸箱蜜蜂、蝴蝶之类的昆虫,我十分惊奇。傍晚,我们去参加岛上的晚会,因为岛上成熟了第一个西瓜,这个西瓜的来历是不寻常的。它是战士们辛苦劳动的结晶。两年前,战士们来到岛上,垒起岛田,种下了带来的菜种。去年,他们种下了几棵西瓜子。结果,不是开了花不结瓜,就是小瓜被大浪打掉了。经过战士们的努力,这个岛上成熟了第一个西瓜。为了以后方便,小高从家乡捉来了昆虫。第二天,窗玻璃上停了一只蝴蝶,正在扇动哪对彩色的翅膀。

  小高那种为祖国无私奉献的精神值得我们学*。从他的身上我们知道了,要努力学*,将来成为祖国的栋梁,报效祖国,为祖国争光!一个人能不能成功,关键是在于他能不能坚持,不放弃。现在中国正在和日本争***。我以后一定要认真学*,等长大了,一定要发明一种更厉害的武器,打败可恶的日本人,向全世界庄严宣布:“***是中国的!”

  同学们,为了祖国未来的辉煌,让我们一起努力吧!

  读《彩色的翅膀》有感 3

  文中写战士小高回老家探亲,带回来的不是家乡的土特产,而是一纸箱蜜蜂、蝴蝶之类的昆虫,我十分惊奇。傍晚,他们去参加岛上的一个特别晚会——尝瓜会,因为岛上成熟了第一个西瓜,这个西瓜的来历是不寻常的。它是战士们辛苦劳动的结晶。两年前,战士们来到岛上,垒起岛田。去年,他们种下了几棵西瓜籽。结果,不是开了花不结瓜,就是小瓜被大浪打掉了。为什么瓜秧开了花不结果?原因是小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫,西瓜花没授粉,因此就结不了瓜。小高为了解决这个问题,就在回家探亲时还专门从家乡捉来了昆虫。从这里,我看到了小高对祖国海岛深厚的`感情。

  小高热爱海岛、建设海岛,无私奉献的精神,值得我学*。从他的身上我知道了,我要努力学*,长大后报效祖国,为祖国争光!一个人能不能成功,关键是在于他是不是努力过,只要努力了,希望有可能就在眼前。

  同学们,让我们一起努力吧!为了祖国未来的辉煌,加油吧!

  读《彩色的翅膀》有感 4

  "这里有南海明珠,碧波荡漾;这里有丝绸古路,源远流长……这是我们伟大的祖国,繁荣似锦……"每当我从收音机里听到这些诗一般的赞美语言,一种强烈的自豪感油然而生。

  我突然想到了我们刚学过的课文《彩色的翅膀》。这篇课文主要讲述的是:在去宝石岛的路上,"我"结识了岛上观察通讯站的信号兵小高,他回家探亲带回的不是食品,而是一箱昆虫,站长邀"我"去参观一个特别的晚会──尝瓜会,"我"了解到那个西瓜不*常的来历。"我"终于知道了小高用纸箱带昆虫的秘密。第二天,"我"看到一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。

  一读完这篇课文,我就被这些海岛战士热爱祖国,建设海岛的崇高品质给深深打动了。

  我国有许多岛屿,它们都是我国不可分割的神圣领土,驻守在岛上的官兵,面对小岛艰苦的环境,以苦为乐,爱岛如家。他们为了能让祖国的海岛变美丽,用他们辛勤的双手建设着海岛。他们不仅从家乡千里迢迢把蔬菜瓜果的种子带上小岛,为了能让瓜果结果,又想方设法把小昆虫带上小岛……这些海岛战士热爱海岛,热爱祖国的思想,更值得我们学*。

  今年是新中国成立60周年,全国人民的爱国热情一片高涨,首都的道路两旁一面面飘扬的***,让人们想起革命先辈用热血和汗水为我们创造出来的幸福生活,使我们倍加珍惜。作为祖国的未来和新一代的小学生,我们应该肩负起历史的重任,好好学*,努力奋斗,成长为祖国的栋梁之才,为我们伟大的祖国贡献全部力量。北京石景山六一小学 六(3)班 周新宇

  读《彩色的翅膀》有感 5

  祖国海岛战士来到各个蛮荒小岛把它们建设成一座座海上花园。他们是多么辛勤啊!今天,我通过课文了解到海岛战士们的伟大事迹和爱国精神。这篇文章叫《彩色的翅膀》,文章讲了海岛战士小高为了让海岛上的西瓜结瓜,大老远从老家黑龙江带来了一箱昆虫。他希望这些小虫和他在宝岛上安居乐业。赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。

  每个人都深深地爱着自己的祖国,但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士,用勤奋和智慧建设祖国的海岛,从战士小高从家乡带昆虫来植物授粉这件事上,我真切地体会到了他的`爱国情怀。爱国,不一定要做出惊天动地的大事,只要像小高那样,心里永远装着祖国,永远想着为祖国做贡献,你所做的一切都是值得的。

  读《彩色的翅膀》有感 6

  最*,我学*了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫,建设海岛,扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——郭老师。

  郭老师对工作一丝不苟,对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵,想让我们成为祖国未来的建设者。

  郭老师规定,我们*时按时完成作业后,每天至少看书半小时。刚开始时,我还有点不自在,可一旦坚持下来,想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好*惯。真是让我们受益良多啊!

  如果说我们是祖国的花朵,那么老师就一定是那辛勤的园丁,不断培育着我们。春蝉到死丝方净,蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作,呕心沥血地培养、教导我们,这难道不是一种爱国的表达方式吗?

  作为祖国的未来,此时此刻,我更加明白了一个道理:身为一名中国人,身为一名中华少年,就要像边防战士那样,就要像我们的老师那样,努力学*,学好本领,练就一对彩色的翅膀,翱翔在建设祖国的`蓝天碧海中。

  读《彩色的翅膀》有感 7

  “我”和小高搭船去宝石岛,小高把他的大提包扔在一边,怀里紧紧抱着一只纸箱子,纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。

  到了岛上,队长请“我”参加他们的“尝瓜会”,那是他们自我种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天,“我”醒来,看见窗外停着一只蝴蝶,对着阳光煽动彩色的翅膀。

  就是这样一篇课文,让我感动了许久。一个战士,探亲回来会带点什么:土特产,生活用品?让自我过得好一点嘛!而他没有!只是带了一箱子的小昆虫——传播花粉,只为让大家能吃上西瓜,在这宝石岛上创立新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道,他们进取应对,坦然理解,祖国的国土永远神圣!即使是艰苦的宝石岛也一样!

  在这个岛上,没有新鲜的水果,没有良好的食物供应,这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士,但他们不放弃、不埋怨,坦然地理解了,把保卫祖国当成一种荣幸,对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的.动力,使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的这种精神足以令我们每一个人敬佩!

  那些默默无闻的边防战士啊,他们的付出,换来我们安定的日子;他们的艰苦,换来我们的幸福;他们的牺牲,换来我们的欢乐无忧。

  最终,文章的最终,我想对小高说四个字,那就是:你真伟大!

  读《彩色的翅膀》有感 8

  《彩色的翅膀》是六年级上册的一篇课文,一篇很感人的课文,课文大意:

  “我”和小高搭船去宝石岛,小高把他的大提包扔在一边,怀里紧紧抱着一只纸箱子,纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。

  到了岛上,队长请“我”参加他们的“尝瓜会”,那是他们自己种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天,“我”醒来,看见窗外停着一只蝴蝶,对着阳光煽动彩色的翅膀。

  就是这样一篇课文,让我感动了许久。一个战士,探亲回来会带点什么:土特产,生活用品?让自己过得好一点嘛!而他没有!只是带了一箱子的小昆虫——传播花粉,只为让大家能吃上西瓜,在这宝石岛上创建新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道,他们积极面对,坦然接受,祖国的国土永远神圣!即使是艰苦的宝石岛也一样!

  在这个岛上,没有新鲜的水果,没有良好的食物供应,这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士,但他们不放弃、不埋怨,坦然地接受了,把保卫祖国当成一种荣幸,对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的动力,使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的`这种精神足以令我们每一个人敬佩!

  那些默默无闻的边防战士啊,他们的付出,换来我们安定的日子;他们的艰苦,换来我们的幸福;他们的牺牲,换来我们的快乐无忧。在宣传栏上,我们经常看到“一人当兵,全家光荣”的标语,说是这样说的,可是,又有谁真正愿意把亲人送去当兵,独自一人忍受那思念的煎熬呢?这个年代,那种自愿保家卫国的的“小高”已是凤毛麟角。所以,课文中小高的精神,怎不令我们每一个人惭愧呢?

  海岛上的战士做了这样一件*凡又伟大的事,我们在生活中即使做了很小的事,也能表达我们对祖国的热爱。我们节约一滴水就能看出我们对祖国的爱。我们认认真真写好每一个汉字,也能看出我们对祖国的爱。我们珍惜一粒粮食,捡起一片垃圾……有很多这样的小事,事虽小,情意大。每次,同学们洗完手总是有些人不拧紧水龙头。那一滴滴水滴向水池后就不见了踪影,浪费的是国家的资源。大家珍惜水资源,就能表现出你对祖国的热爱。

  最后,文章的最后,我想对小高说四个字,那就是:你真伟大!

  读《彩色的翅膀》有感 9

  我是中国人民的儿子,我深情爱着我的祖国和人民。这是我国第二任*******爷爷说的一句名言。读过《彩色的翅膀》这篇文章,我对这句话的理解又加深了一层。

  《彩色的翅膀》主要写了宝石岛观察通讯站信号兵小高从家里探亲回来,听说小岛没有昆虫,植物开花不能授粉,便提了一小箱昆虫来到小岛的故事。

  读完这篇文章后,我被小高这种热爱祖国的精神深深地打动着。小高竟然把自己的大提包扔在一边,怀里却紧紧地抱着那个装满昆虫的纸箱。这不仅让我感到不可思议,更深深地感受到他爱国、爱岛的精神。

  读着读着,我不禁想起了我国杰出的爱国科学家钱学森爷爷。钱学森在美国留学毕业之后,美国人十分欣赏他的才能,所以很重用他。在美国的时候,他金钱、地位和名誉都有了。可是,当听说我们中华人民共和国成立的消息,便立刻决定回国,但是美国人怎么会让他顺利地回来呢?他们把钱学森关在一个海岛的监狱里,威逼利诱。可钱学森心里只有一个信念:我要回国,我要为我的祖国效力!

  其实,在我们现实生活中也有许多这样的爱国人士,在祖国有灾难的时候大量捐款捐物的慈善家、明星以及普通的老百姓,无论严寒酷暑、暴风骤雨都在为祖国贡献自己微薄力量的警察叔叔和*凡的环卫工人……

  读着读着,一颗晶莹的泪珠落到了书上,浸湿了“爱国”两个字。同学们,少年强则国强,少年兴则国兴,让我们努力学*,为祖国的明天尽自己一份微薄的力量吧!

  读《彩色的翅膀》有感 10

  众所周知的西沙群岛是为中国南海诸岛四大群岛之一,由永乐群岛和宣德群岛构成,是中国南海陆地面积最大的群岛,它风景宜人,令人着迷,但是,你们知道吗?有着一座座海上乐园的西沙群岛曾经是一座座蛮荒的小岛!它是经过了十几代军民的共同建设,才发生了翻天覆地般的变化。今天我读了一篇文章《彩色的翅膀》,读完之后,我感受颇多。

  《彩色的翅膀》这一篇文章讲述的是在与观察通讯站的信号兵小高去宝石岛的途中,作者发现小高怀里紧紧抱着一只纸箱子,当作者从小高的口中得知里面装的是一些小昆虫的时候,心中感到非常好奇。到了岛上,作者参加了西沙群岛的官兵们为了庆祝种植了一颗西瓜而举行的“尝瓜会”之后,通过仔细观察,认真思考,反复研究,终于明白了小高把这些小昆虫带到西沙群岛这座小岛上是为了给瓜果和蔬菜授粉的事。

  读了这一篇文章之后,我的心中泛起一阵激动,不禁想起了俄国伟大的作家伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫曾在他的作品《猎人笔记》中说过的一句话:“没有祖国,就没有幸福。每个人都必须植根于祖国的土壤之中。”是的,在这个世界上,不管是*凡的人也好,伟大的人物也罢,只要是有属于自己的思想观以及人生观和价值观的人,他们每一个人都深情的爱着自己的祖国,但是,每一个人表达的方式却各不相同。战士小高从自己遥远的家乡带昆虫来给植物授粉,更是使得我们真切的感受到了他的爱国情怀,这种爱国情怀,虽然不同于文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”,也不同于夏明翰的“国破尚如此,我何惜此头!”,但是,这也是一种伟大而又朴实的爱国情怀!爱国,并不是就说一定要做出“为国捐躯”、“从容就义”这类的惊天地、泣鬼神的大事,只要像小高一样,心中永永远远的装着自己的祖国,永远想着为祖国做出贡献,所做的一切就是有意义的!

  天下兴亡,匹夫有责,只有为祖国做出一定的贡献,才能在晚年时说出这一句:“人生无悔!”让我们从小树立正确的爱国观,做一个品学兼优的二十一世纪的好少年,扬起理想的风帆,成为国家的栋梁之才,相信自己,胜利就在不远处!


读《长翅膀的校服》有感(精选5篇)(扩展4)

——读《子夜》有感(精选5篇)

  读《子夜》有感 1

  当《子夜》的钟声敲响,梦醒。醒过来时却发现,原来自己所梦想的东西只是旧花瓶表面的那层浮华的粉饰,早已斑驳、剥落、烟消云散了……

  他本应该是个英雄,只可惜生不逢时。中国半殖民地半封建的社会性质,注定了像吴荪甫这样的中国民族资产阶级的暗淡前途,因而他的悲剧命运也就不可避免了。

  他始终执着而坚定着:“不!我还是要干下去的!中国民族工业就只剩下屈指可数的几项了!丝业关系中国民族的前途尤大!只要国家像个国家,**像个**,中国工业一定是有希望的!”他时常沉迷于对自己的未来的宏大企业的遐想中,尽管最终他失败了,但这种精神不能不令人感动和钦佩。

  “忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。”不正如同吴荪甫的遭遇?

  胆识过人、智谋出色、怀有远大抱负的吴荪甫,若假以时机,将会成为叱咤风云的人物。然而1930年的半殖民的中国根本无法为他提供一个良好的发展资本主义的环境。外国的帝国主义势力极力打压本国的民族企业,而中国也内杠不断,民族企业在狂风暴雨中摇摇欲坠,濒临破产倒闭的危险边缘,吴荪甫只能愤愤地骂道:”那红军光景也不过是匪!“

  正如《红楼梦》中的王熙凤一样,吴荪甫出众的.才干、雄厚的实力也遭到了别人的妒忌。在吴家,杜竹斋便是一条不折不扣的大蛀虫。他在吴荪甫最为记得时刻,出卖了自己的妻弟,受金钱的驱使投靠了赵伯韬。至此,吴荪甫建立欠打的工业王国的美梦彻底破灭。同吴荪甫比起来,他这是大不义!

  读罢《子夜》仿佛正处在那个“夕阳无限好,只是*黄昏”的时代。

  读《子夜》有感 2

  能在中国设文学奖项的大家,矛盾的文笔不是浪得虚名。这本该是一本经济学领域的书籍,但我怀着敬畏的心,以文学的概念揣摩它的意义,因为经济学于我而言,一窍不通,但它不妨碍敬仰的拜读。

  一本没有结局的书,让人浮想联翩,也意犹未尽,吴太爷的《太上感应篇》贯穿全书,那是新旧潮流冲击下的一种对比,吴老太爷是完全对新社会的厌恶和恐惧,四小姐是恐惧中带着一种期许,叛逆中带着忐忑,反抗的是吴荪甫的家长权威,实际是自我内心觉醒的挣扎。

  吴荪甫是那个年代企业家精神的代表,也是失败的典型,失败于家庭权威的挑战,失败于婚姻生活的貌合神离,失败于事业野心的锐挫,一夜之间,全然溃败。他又是一位成功的企业家,铁腕的民族资本家代表,对国产,国家制造充满无限的希望,竭尽全力在内忧外患中不择手段想象保全资产。他那狞厉的目光永远坚毅的盯着所有资本罅隙,走投无路时投降在老奸巨猾的赵伯韬盔下,死在众叛亲离的杜竹斋手里。

  内战,于我们只是一种历史,但对于父辈却是耳熟能详的过往。外国资本入侵,国内税赋繁重,剥削必然加重,资产阶级和工人之间的矛盾与日俱增,是时代潮流的涌入,也是经济薄弱,时局动荡的祸根。敬仰他的精神,也同情他的境遇,更是给自己补了珍稀的一课。

  读书,当你已经不再只关注情节,而是为作者的手法感到惊喜的时候,说明你有了另一种概念:领悟。

  寥寥数语道不明对著作的感悟,但欣喜作者善用矛盾,犹如笔名,善用对比,善用讽刺,嬉笑怒骂中推动了所有线索。在这里,你看到的笑包罗万象:大笑,嬉笑,微笑,耻笑,痴笑,狂笑,狞笑……暴跳如雷中滚滚而来的风暴高潮,矛盾迭起中感官到视觉无比刺激。

  子夜,无数人的噩梦惊醒,无数人的发财狂欢,投机倒把下的乱象,生命征程中的曲折,民族资本的溃败,一切出路都在黎明前的黑暗中孕育着生机,是毁灭还是生存,需要的是个人的才干,也民族的齐心协力,更是***的稳妥运转,同是上层建筑的高瞻远瞩。

  读《子夜》有感 3

  《子夜》是中国现代著名作家茅盾于1896一1981年创作的长篇小说,原名《夕阳》。初版印行之时1933年即引起强烈反响。瞿秋白曾撰文评论说:“这是中国第一部写实主义的成功的长篇说。”半个多世纪以来,《子夜》不仅在中国拥有广泛的读者,且被译成十几种文字,对其他国家产生了广泛的影响。

  《子夜》的舞台设置于三十年代初期上海。作家并没有截取某条小巷或某个街角,而是从居高俯视的视角,整体展示这座现代都市的方方面面:资本家的豪奢客厅、夜总会的光怪陆离、工厂里错综复杂的斗争、证券市场上声嘶力竭的火并,以及诗人、教授们的高谈阔论、太太小姐们的伤心爱情,都被组合到《子夜》的情节里。同时,作家又通过一些细节,侧面点染了农村的情景和正发生的中原的战争,更加扩大了作品的生活容量,从而实现了他所设定的意图:“大规模地描写中国社会现象”,“使一九三零年动荡的中国得以全面的表现。”他精心结构,细密布局,通过主人公吴荪甫的事业兴衰史与性格发展史,牵动其它多重线索,从而使全篇既展示了丰富多彩的场景,又沿着一个意义指向纵深推进,最终以吴荪甫的悲剧,象征性地暗示了作家对中国社会性质的理性认识:“中国没有走向资本主义发展的道路,中国在帝国主义的压迫下,是更加殖民地化了。”

  纵观《子夜》的情节,它是被镶嵌在一九三零年五月到七月这一真实的历史时空里的。它以民族工业资本家吴荪甫和买办金融资本家赵伯韬的矛盾、斗争为主线,生动、深刻地反映了当时的社会面貌。开始,赵伯韬拉扰吴荪甫进行公债投机,而吴荪甫又联合其他资本家组成信托公司,想大力发展民族工业,因而与赵伯韬产生了矛盾。赵伯韬依仗外国的金融资本做后台,处处与吴荪甫作对,加上军阀混战、农村破产、工厂的工人怠工、**,尽管吴荪甫和同伙竭尽全力,拼命挣扎,最后也没有改变全盘失败的命运。这幕悲剧说明,在帝国主义的侵略、控制、压迫下,中国的民族工业是永远得不到发展的。

  读《子夜》有感 4

  与《子夜》的第一次接触是在母亲的书架上,对名著并无多大兴趣的我一下子就被它吸引了。

  它以1930年的上海为背景,生动反映了20世纪30年代初中国各种尖锐复杂的社会矛盾。经过民族资本家吴荪莆的遭遇,展现了那个时代“更加殖民化”的特征和急速变动的社会现实,使我们每个人都燃起强烈的爱国心,感受如此脆弱的祖国,作为学生的我们更应当“为中华之崛起而读书”!

  故事发生在二十世纪三十年代的中国,当时民生凋敝战乱不止,但在都市化的大上海却另有一番景象。那里有着纸醉金迷的的生活,有着明争暗斗的算计,有着趋炎附势的各色人物。

  它是一部描述中国*代民族工业资本的社会命运的杯具。其中包括民族资产阶级与工人之间的矛盾斗争;民族资产阶级和帝国主义势力及其走狗买办资产阶级之间的矛盾;农民阶级与地主阶级的矛盾以及农村经济破产是怎样危及民族工业的,这些矛盾使我们得以全貌地了解当时的社会现实,强烈地唤醒了我们的报国热情。

  小说惊心动魄地描述了一个刚强有为的民族刚也巨头吴荪莆,在帝国主义和军阀政治双重压迫下,在工农革命的夹击中,一败涂地的悲惨命运。

  吴荪莆的斗争虽然以失败告终,但他并非一个束手待毙的人。他凭着自我的财力,游历过欧美的见识,以及在同行中过人的智谋和手段,既获得同业的重视也颇自大自是,具有狂妄的野心。他向往的梦想境界是操纵中国的经济命脉,戴上二十世纪中国“工业王子”的桂冠,他为了实现自我的梦想,犹如一只正要摄食的狮子。一心发展。

  虽然片面地说是为了自我的梦想,但还是会为了中国的经济发展作出贡献。我们也该像他一般为了自我的目标不懈奋斗,造福国家,造福人民。

  不幸从农历端午节后,省**传来了命令:为了支撑双桥镇市面,吴府在那里经营的工厂、商店不得关掉,抽回资金的计划落空了,吴荪莆勃然大怒。但转念一想“益中”即将吞进七八个小厂,又不由的回嗔作喜,爽快地表示顺从省**的命令。可是,新的矛盾又使他陷入窘境;要扩充、整顿那些亏本的小厂,要资金;要搞公债投机,谋取暴利也要资金。吴荪莆日益感到资金周转不灵,在这种关键时刻,交易所的斗争也日益激烈。赵伯韬盯上吴荪莆这块肥肉,想乘吴荪莆资金短缺之时吞掉他的企业。随后工厂举行了**,市局发展对吴荪莆十分不利。

  吴荪莆陷入内外交迫的困境。前程暗淡,事业的危机,咬啮着吴荪莆的心。为了排除心头烦闷,他疯狂地带着情妇寻欢作乐求刺激。突然,不速之客赵伯韬来访,他要用吴荪莆吞并小厂的办法来吞并“益中”公司了。赵伯韬向吴荪莆的银行投资投股。吴荪莆当然不会善罢甘休,他决心拼一次,与赵伯韬作最终的决斗,然而内线和赵伯韬的情妇刘玉英竟是两头作内线;连忠于“友情”的韩孟翔也临阵倒戈………益中公司全军覆没。吴荪莆倾家荡产,彻底失败了。

  虽然曾显赫一时的工业巨头成了丧家之犬,但从他失败的经历来看证明了一个不变的真理:强者生存。

  中国的历史是淹没于屈辱与反抗中的。落后仅有被挨打。感悟那悲惨的一幕幕,爱国之情油然而生,不明白处在安乐生活中的我们有多少对祖国的爱呢?

  在快速发展的时代中,热爱祖国永远是人类永恒的主题!

  读《子夜》有感 5

  《子夜》是中国现代著名作家茅盾于1931一1932年创作的长篇小说,原名《夕阳》是茅盾的长篇小说代表作。瞿秋白曾撰文评论说:“这是中国第一部写实主义的成功的长篇小说。”“一九三三年在将来的文学史上,没有疑问的要记录《子夜》的出版。”《〈子夜〉和国货年》历史的发展证实了瞿秋白的预言。半个多世纪以来,《子夜》不仅在中国拥有广泛的读者,且被译成英、德、俄、日等十几种文字,产生了广泛的国际影响。日本著名文学研究家筱田一士在推荐十部二十世纪世界文学巨著时,便选择了《子夜》,认为这是一部可以与《追忆似水年华》普鲁斯特、《百年孤独》加西亚·马尔克斯媲美的杰作。

  20世纪30年代的中国,尽管民生凋敝、战乱不止,在都市化的上海却是另一番景象。这里,有纸醉金迷的生活,有明争暗斗的算计,有趋炎附势的各色人物。

  开丝厂的吴荪甫带乡下的父亲吴老太爷避战乱来到上海,扑朔迷离的都市景观使这个足不出户的老朽——吴老太爷深受刺激而猝死。吴府办丧事,上海滩有头有脸的人都来吊唁。他们聚集在客厅,打听战况、谈生意、搞社交。善于投机的买办资本家赵伯韬找到吴荪甫和他的姐夫杜竹斋,拉拢他们联合资金结成公债大户“多头”,想要在股票交易中贱买贵卖,从中牟取暴利。杜竹斋心下犹疑,赵伯韬遂向他透露了用金钱操纵战局的计划。 吴、杜决定跟着赵伯韬干一次。这次合作,小有波澜而最终告捷。因为金融公债上混乱、投机的情形妨碍了工业的发展,实业界同人孙吉人、王和甫推举吴荪甫联合各方面有实力的人,办一个银行,做自己的金融流通机关,并且希望将来能用大部分的资本来经营交通、矿山等几项企业。这正合吴荪甫的心意。他的野心很大,又富于冒险精神。他喜欢和同他一样有远见的人共事,而对那些半死不活的资本家却毫无怜悯地施以手段。很快地,益中信托公司就成立起来了。

  这时,吴荪甫的家乡双桥镇发生变故,农民起来反抗,使他在乡下的一些产业蒙受损失。工厂里的工潮此起彼伏,也使他坐立不安。为对付工人**,吴荪甫起用了一个有胆量、有心计的青年职员屠维岳。他先是暗中收买领头的女工姚金凤,瓦解了工潮的组织;当事发之后,姚金凤被工人看作资本家的走狗,而工潮复起的时候,他使吴荪甫假令开除姚而提升那个把事情捅出去的女工。这样一来,姚的威信恢复,工人反而不肯接受对她的处置。接着,作为让步,吴收回成命,不开除姚,并安抚女工给予放假一天。吴荪甫依计而行,果然*息了**。

  交易所的斗争也日渐激烈。原先吴荪甫与赵伯韬的联合转为对垒和厮拼的局面。益中信托公司,作为与赵相抗衡的力量,形成以赵伯韬为“多头”和益中公司为“空头”之间的角斗。赵伯韬盯上吴荪甫这块肥肉,想乘吴资金短缺之时吞掉他的产业。几个回合较量下来,益中亏损八万元栽了跟头而停下来。此时吴荪甫的资金日益吃紧,他开始盘剥工人的劳动和克扣工钱。新一轮的**到来,受到牵制的屠维岳分化瓦解工人组织的伎俩被识破,吴荪甫陷入内外交迫的困境。

  赵伯韬欲向吴荪甫的银行投资控股。吴决心拼一把,他甚至把自己的丝厂和公馆都抵押出去作公债,以背水一战。他终于知道在中国发展民族工业是何等困难。个人利害的顾虑,使他身不由己地卷入到了买空卖空的投机市场来。

  公债的情势危急,赵伯韬操纵交易所的管理机构为难卖空方吴荪甫。几*绝望的吴荪甫把仅存的希望放在杜竹斋身上。千钧一发之际,杜倒戈转向赵一边。吴荪甫彻底破产了。

  在这跌宕起伏的故事情节中,作者向我们展示了一个个有血有肉的“真人物”,极力突出当时的尖锐矛盾与种种利益纠纷,详实的情节描写无不时刻调动着读者的心绪,这也体现了作者对社会的社科认识,只有对社会有所观察的人才能真正知道大众的疾苦。在这一情节过程中,人物动作、神态、语言描写以及细节描写,给人以强烈真实的画面感,各种矛盾几乎破纸而出,足见作者描写手法的功底。

  茅盾(1896年7月4日—1981年3月27日),原名沈德鸿,笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等,字雁冰,浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。

  茅盾出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里,从小接受新式的教育。后考入北京大学预科,毕业**商务印书馆工作,从此走上了改革中国文艺的道路,他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人之一。

  他的代表作有小说《子夜》、《春蚕》和文学评论《夜读偶记》。1981年3月14日,茅盾自知病将不起,将稿费25万元人民币捐出设立茅盾文学奖,以鼓励当代优秀长篇小说的创作。

  在叙事方面,茅盾追求宏大而严谨的布局,他在小说中喜欢采用能够体现时代性的网状型结构形式。如作品《子夜》茅盾根据主题的需要,根据中心人物性格发展的逻辑来安排各种人物事件,矛盾冲突和环境场面,作品一开始就在吴老太爷的.吊唁仪式上将所有重要人物推上前台,组成复杂的人物网络,以及在设下情节因果关系的伏笔,从而经纬交汇地建成《子夜》式的也是茅盾式的庞大的“网状结构”。与其他现实主义大师一样,茅盾也是一个擅长于心理描写的语言大师。


读《长翅膀的校服》有感(精选5篇)(扩展5)

——读孔子有感(精选5篇)

  读孔子有感 1

  《孔子周游列国》的故事主要是关于孔子的。相信大家都知道孔子。孔子是中国历史上第一位伟大的思想家和教育家。他出生在卢国邑,三岁时他的父亲去世了。据说孔子从小就很喜欢礼仪,读书刻苦,对古例特别熟悉。当时读书人都要学*“六艺”,即礼仪、音乐、射箭、驾驶、写作、计算都很精通。孔子因努力工作而渐渐出名。后来,他从事教育事业,经营私立党,共招募了一千多名学生,带他们周游列国。

  读了这个故事,我很尊敬孔子。首先孔子从小就喜欢礼仪,读书通过刻苦努力对他的'一生产生了很大的影响。我很佩服,这值得我们学*。我们要有礼节,不懂礼节的人可以像野人一样偶尔开玩笑。特别是在盛大的宴会或仪式上,必须知道责任饮食,不能失去大体的东西。所以礼仪很重要。

  孔子是儒家学派的创始人。孔子之所以是创始人,是因为他勇于创新,孔子教的很认真。他新颖大胆的创新精神使我非常佩服。如果孔子没有这么多原创,我们也学不到这么多礼仪。因为孔子把毕生的精力都花在了教育上。孔子编纂的《诗经》、《尚书》、《春秋》等书籍是我们今天要学*所谓的“面条”!这是他第一次促进教育的发展!

  中国文化博大精深,古语有云:西山有吉根,学海无止境。我们要从国学大师孔子那里学*和吸收中国文化的养分和精髓!

  读孔子有感 2

  “三十而立、四十而不惑、五十而知天命、六十而耳顺、七十而从心所欲,不逾矩”,这是孔子说的,出自《论语.为政》

  孔子是一个“顶天立地”的高人,他不但是外形上的高人,从历史意义上来说,他更是一个不折不扣的高人,他以一个穷苦孩子出身,通过自己不懈的努力,以一己之力,铸就华夏子民的心理模式,成为了一个伟大的思想家和教育家,更是成为了后人心中的“圣人”。

  今年暑假,我有幸读到了亦歌著的《孔子》,对这位“圣人”有了更全面的了解,他虽然生活清贫,却始终未动摇过对知识的渴求,“学而不厌”是孔子一贯学*的作风,在学*上,孔子必定将所学学通、学透,使我印象最深的是有一次孔子向师襄子学琴,师襄子教孔子怎样用指法音调去弹一首曲子,孔子认真听讲并反复练*,一连几天老是练同一首曲子,师襄子说“这首曲子你已经学会了,可以学新曲子了”,孔子却说“老师,曲子的调子学会了,但奏曲的技巧还未学好”,又过了一阵子,师襄子就他学新曲,可孔子却说还未领会曲子的神韵和志趣,又过了一阵子,他认为自己还未体会曲子的`作者和为人风貌,一直不停地练,直至体会出曲子的作者必为周文王为止,使师襄子大为佩服,并认定发挥和光大音乐的希望在孔子身上。而联想上自己学音乐,不肯吃苦,能偷懒就偷懒,小提琴或笛子,爸爸妈妈让我多练一会儿,我练那么一两遍就说自己已经会了,或是累死了,死活不肯多练,学别的东西也是如此,只求一知半解,只要会一点儿,就自认为自己已经学会了,不肯再学。

  读完《孔子》,使我明白了许多道理,特别是他学*的精神,知道了有志者,事竟成,只要自己肯下苦功夫,每一样东西都一心一意地好好去学,一定能学好。

  读孔子有感 3

  郭鑫悦

  他,是鲁国人人敬仰的国相,也是周游列国的乞丐,更是东方的智者。他,是孔子。

  孔子这一生曲折悲惨,在当时那个战乱的年代,孔子的才能被各个国家看重,但他向来不为所动,始终效力于鲁国。可惜的是,孔子被奸人所害,不得已离开鲁国,开始了十四载的周游列国的旅途。看到这里,我不禁感叹,上天竟如此不公,这般对待这个圣人。

  孔子也是一个普通人。在四处奔波时,途经卫国见到南子,说了一句:“从未见过如斯好德如好色之人。”孔子也被南子的美貌惊艳了,但她始终是用理智控制住了自己。最后南子一改轻浮态度跪拜孔子,孔子也拘礼回拜。

  在十四载的奔波生活中,孔子饱尝人情冷暖,经历了离别之痛。天寒地冷的一天,孔子和他的弟子们一行人在冰面上行走,冰却突然裂了,竹简落入湖中,孔子的弟子颜回奋不顾身地跳下湖水捞竹简。不幸,颜回终是与世长辞了。孔子抱着颜回的遗体就那么呆坐了几个小时,一言不发,直到其他弟子把颜回抬走。孔子爱颜回比爱他的儿子甚至还要多一些,因为儿子只能继承他的血液,而颜回却可以传承他的大道。

  最后,鲁国那个曾经陷害过孔子的人,把孔子请回了鲁国。“我回去是可以的,但我只专心讲学,别用政事打扰我。”这是孔子回鲁国前留下的`一句话。

  在当今这个没有战乱的年代里,拥有孔子这般高贵品行的人可以说是少之又少了。修行到孔子这个境界确实不容易,你若心无旁骛,不合乎“礼”的坚决不做,遵循礼义仁和。才能成为一个高尚的人。

  孔子中华文化的缔造者,华夏历史上辉煌的英雄。他如一杯美酒,越品越醇,他如一轮明月,越久越清;他,如一点火光,照亮整个华夏民族。

  孔子,一袭布衣成就传奇,一本《论语》流传千古。这,就是孔子。

  提起儒家思想,无人不想起孔子。正是因为孔子,中华才有五千年历史;正是因为孔子中华文化才会灿烂至今;正是因为孔子,我国如今才得以辉煌。

  天不生仲尼,万古如长夜。

  看完《孔子》我沉思了许久……

  【篇二:孔子观后感】

  常泽茹

  在历史的长河中,我国的历史悠久,何其辉煌,那些辉煌被记载在一册册书中。可从未被尘封,中华上下五千年,他们一直活在人们心中。

  今天看了关于《孔子》的历史的电影,它狠狠的抨击着我的内心。将*两小时的影片,却道出了孔子不凡的一生,每一个细节,每一段文字,从他口中说出的一句又一句经典无不刻画了一个鲜活的形象。

  最打动我的有两个镜头,孔子被放逐出境,当时连老天都映衬着孔子的处境下着倾盆大雨,气氛沉重又让人不禁揪心,抛开妻女对一个男人来说是多么不易。马车走了半路,车轮陷进了泥中,孔子师徒试图拽马使其摆脱泥淖,却不料被马踢翻在地,他笑了,笑得那么释然,又令人悲悯,这是一个失意之人最后的畅然!

  第二个镜头,孔子及其弟子驾着马车过一个大冰河的场景,不料,冰面开裂了。竹简都掉进了冰河里。颜回想都没想直接跳入湖中捞取竹简,天寒地冻,下着鹅毛大雪,所有人眼睛上,眉毛上都有一层冰霜,在这极寒的地方,别说跳入湖中了,生着火都觉得受不了。

  颜回一刻不曾停过,他极力摆动双臂在冰湖里游动,将一卷又一卷竹简打捞上来。竹简都捞回来了,可颜回再也没有上来,永远被封在了冰层中。孔子一声又一声绝望地喊着颜回的名字……牵引着人们的心灵,我不禁鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转。

  孔子后来的生活是在风餐露宿中度过的。就连一碗清可见底的汤,大家都一人一口的喝。他的一生是凄惨的,可以是光辉的!

  跳进历史的长河,追溯孔子的一生,我愿化作一个标点,结束最后一个长卷。不让光鲜的背后只剩空白!

  读孔子有感 4

  读了这篇文章,我认为孔子是一个善施教化、充满智慧的人。谁能想到,一个普普通通司空见惯的水,竟能被孔子说出这么多的特点,说出如此富含哲理的宏论,真让人难以想象。孔子以水育人,也真让人难以想象啊!由我看来,水不就是水嘛,洁净透明,除了这个特点炎外,我也找不到别的特点,但在孔子眼里,水有德行、有情义、有志向,还善施教化。孔子真是聪明过人,让我们啧啧赞叹,敬佩不已啊!孔子认为,大自然就是书本中的知识。

  孔子不仅善施教化、充满智慧,而且还很谦虚呢!

  上完这篇课文,我还上网查了一些关于孔子的故事。我就选其中两个来谈一谈吧!从前有两个儿童在争辩太阳在不同时段离我们*还是远,孔子听了,也没有说认为我是老师,我的说法就是对的,而是在认真听两个儿童到底说的对不对。还有一个故事就是《孔子拜师》了。孔子年轻的时候,就已经是远*闻名的老师了。但是他总是觉得自己的'知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡,去洛阳拜大思想家老子为师。他真是谦虚、精益求精啊!

  我认为孔子还是一个*等待人的人。在古时候,人们都认为只有有钱人、当官的人家才能上学,那些穷人就不能读书。但孔子不这样认为,都是人,我们应该不分贵贱、不分卑微、不分富有和穷苦,都应该接受*等教育,而且穷人也有自己的长处啊!孔子这种有教无类的思想一直流传至今。

  读孔子有感 5

  这个星期,老师给我们发了《孔子的故事》这本书,看着看着,我觉得这本书好有趣,下面还有注释。这本书里讲了我不知道的孔子小时候的事情,比如说孔子很小的时候他父亲就死了,还有孔子小时候很谦虚等等一些事情。

  最令我印象深刻的是这个的故事:《第六章走向成熟的道路》,这张章讲的是孔子自从经过老子之后,他就把过去的一些偏于主观的做法有意识的减少了一些,他遇事也能冷静的分析了,加上他原有的勤勉和热情,就是使得他更为人们所钦佩了,于是他的弟子多了起来。他很从容的对门徒们说:“学会的东西时常去温*,不是很有乐趣吗?有很多志同道和的朋友很从很远很远的地方来研究学问,这不是令人高兴吗?自己有本领,可是没有什么人知道,但也没有什么不愉快,这不是有涵养的人么?”这就是孔子一时期的心情,就是他从孤苦伶仃的童年起,经过挫折,经过自我教育,学了一些本领,又接触了有阅历的先辈老子,自己已经从事着教育事业,同时对从政又有一些希冀时的孔子的心情,这时他还不到三十五岁。读到这里,我就心里暗暗敬佩孔子:三十五岁之前就有这么多本领,怪不得孔子有这么大的成就。如果现在有人都像孔子那么勤奋,那这样的.人肯定是人才。虽然孔子很博学,但是他并没有骄傲,还谦虚的说他只会赶车(一个全才的人必备的本领就是:礼节,音乐,射箭,赶车,识字,计算,在这里头赶车是认为最低下的),这点我们就要向孔子学*了,他的道德、文学高、品质优良,还很谦虚,我们也要做一个像孔子一样的人。


读《长翅膀的校服》有感(精选5篇)(扩展6)

——《项链》读有感(精选5篇)

  《项链》读有感 1

  “人为财死,鸟为食亡”,束缚他们的,是对物质生活的苛求,“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,束缚他们的,是一颗自私而又冷漠的心……生活中,人们不止尽的欲望,成为束缚他们的枷锁,正如莫泊桑的《项链》里,那位爱慕虚荣的女主人公玛蒂尔德,为了能在人前“出风头”,她耗费了自己宝贵的青春,然而十年还债的艰苦生活,并没有抹去她的虚荣,她害怕丢脸。于是为一挂假项链付出了无数的血汗,最终使自己容颜早衰,青春不再。

  爱慕虚荣使她受到了生活的重创,虚荣却成了她生命里一串无形的锁链,使她在生活里磕磕碰碰,酿成一段可怜而又可悲的人生。

  现实生活中,也有不少玛蒂尔德的影子,有些被称为“问题少年”的学生,他们之所以成为“问题”,其实也乏是虚荣,狭隘的心胸在做怪。由于成绩不佳,他们觉得自己无足轻重,甚至被人忽略。于是,在学*上不能成优,他们便在生活上“求异”,他们的种种错误也许只是吸引别人眼球的手段。面对已成定局的校纪校规,他们一犯再犯。如果说是出自自身的调皮和一颗不愿被束缚的心,倒也罢了,然而,仔细想想,如果他们是为了引人注意,那么,付出的代价也似乎太大了,玛蒂尔德的十年艰苦生活,夺取了她引以为傲的容颜和一去不复返的青春;那么这些“问题少年”为满足虚荣所犯下的一切错误,不也将夺去他们生命中最宝贵的求学机会吗?当他们决定要“大干一番”的时候,又有多少筹码供他在生活的天*上衡量自己的价值?倘若无一技之长,又有多少明天可以期待?

  生活中,种种欲望会成为一串串无形的锁链,锁住了早已疲惫的心,让生活偏离原来的轨道,欲望的天*也许永远不会*衡,当一个不合理的欲望产生并形成巨大的枷锁时,生活的一切就都朝欲望倾斜,最终,也让生命里最美好的事物悄然而去。

  所以,我们应该摒弃这些无形的枷锁,“带着镣铐舞蹈”实在太辛苦,让我们轻装上阵,舞出生命的辉煌!

  《项链》读有感 2

  醒来后,老师们去教室左角的洗刷间洗脸刷牙,身上脏了,能在那里洗澡!如果我是老师,我要让他们每一个人都像在“巴学园”里一样度过自己快乐童年时光。经过这次参观,我懂得了消防员为什么都跑得那么快。我快快地滚了个大雪人的圆脑袋,我又滚了个圆圆的雪人身子!吃着香甜的年糕,我渐渐忘记了烤在煤上那片,过了一会儿,忽然闻到了一股糊焦味,一看,啊呀,我的年糕糊得不能看了,我赶紧用筷子翻了一面,等烤好之后,我尝了一口,苦涩涩的,太难吃了。

  当你想追求一件东西的时候,你应该脚踏实地,用实力证明你的做法是正确的,这样你才能成功的得到,就像玛帝尔德,她想踏入上流社会,她就应该努力和丈夫一起工作,创造美好的生活,玛帝尔德把美好的生活作为目标,而不应该做白日梦。当她建立这个目标的时候,这将是一个动力,会推动玛帝尔德的一言一行,就像玛帝尔德在丢项链的十年里,她懂得家里的一切。她刷洗碗碟,在油腻的`盆沿上和锅底上磨粗了她粉嫩的手指。她用肥皂洗衬衫,洗袜子、晾在绳子上,每天早晨,她把垃圾从楼上提到街上,走上一层楼,就站着喘气,她穿的像个穷苦的女人,胳膊上挎着篮子,到水果店、杂货店、肉铺店,讲价钱、受嘲骂,一个铜子一个铜子的节约,如果他没弄丢那条项链,就这样努力的生活,就一定会过上美好幸福的生活。

  每个人都有追求,而追求是我们每一个人的必须品,在追求的时候我们应该一步一个脚印。努力的工作,努力的生活。这样就能达到目标,不要只相信一步登天。白日梦的好事不会降临到你的身上,这样是不切实际。

  我们追求的目标,是符合我们自身的实际情况。不然的话就是幻想,而不是一个切实际的目标,就是达不到的目标了。

  《项链》读有感 3

   读了《项链》,给我的最大感触就是可悲、可叹,

  《项链》读有感 4

  星期天妈妈带我到新华书店,我读了《记忆的项链》一书。我被小主人公萝拉特殊的宝贝——“记忆的项链”失而复得的故事深深地打动了。

  故事说的是:孤独的小萝拉在自家后院的橡树下,拿出她那件宝贝——记忆的项链,给心爱的猫咪一一讲述组成项链的每个“链扣”的来历,从外曾祖母成年礼服上的扣子到妈妈结婚礼服上的扣子,从爸爸军服上的扣子到妈妈去世时睡衣上的扣子……可没等她说完,顽皮的猫咪就扯断了项链,虽然爸爸和新妈妈珍妮帮她找回了几乎所有散落的扣子,除了爸爸军服上的那一粒。为了不让萝拉伤心,爸爸与珍妮商量用军服上的新扣子替代丢失的那一粒,遭到了珍妮的反对,她认为萝拉在乎的不仅仅是那粒扣子,而是扣子所代表的那段记忆,她宁愿丢失了它,也不愿用新的记忆来替换原来尘封的记忆,就像萝拉直到现在也不愿承认她这个新妈妈,心里始终怀念死去的亲生母亲一样。

  萝拉无意中听到了珍妮的话,深深地触动了她的内心世界,又经过最后那粒纽扣失而复得的过程,她反思了珍妮的言行,慢慢地体会到了她对自己的关爱和理解,并终于明白必须重新调整自己,以崭新的态度和方式来面对这位新妈妈。就像故事最后讲到,小萝拉请珍妮帮她将捡齐的扣子重新穿成一个新的项链,预示着她在心里真正接纳了新妈妈,我从中也看到了一个长大了的小萝拉。

  通过这个故事,使我认识到:在我们的成长过程中,我们会有一些固有的*惯和喜好,但我们不能总是纠结在原来固步自封的状态中,我们需要打开心结,学会与人交流、沟通,善于与别人建立相互理解、尊重、爱护和包容的关系,只有这样我们才能在未来的绚丽人生中茁壮成长。

  《项链》读有感 5

  《项链》是法国作家莫泊桑写的。他是世界三大短篇小说家之一,所以他写的与众不同。尤其是结尾,出乎意料之外,又在情理之中。

  《项链》一文主要讲了一个中产阶级的女人玛蒂尔德,为了去参加一个晚会,花了很多钱和精力,还想方设法地向一位有钱的同学借了一条价格不菲的项链。到了晚会,她举止优雅,部长办公室的所有官员都想跟她跳舞,甚至连部长也注意到她了。那一刻她的虚荣心得到了很大的满足。但是她一回到家却发现借的那条项链不翼而飞了,怎么找都找不到。于是玛蒂尔德和丈夫只好找了个理由和同学说:“项链的搭钩断了,现已送去修理。”接着他们在王宫的首饰店找到了和那条丢失的项链一样的钻石项链,它需要4万法郎,他们只有东拼西凑,借了不少钱才买下那条项链还给了同学。

  之后的十年,他们终于还清了债务,可是她已经变成一个嗓门大,身材粗壮,既冷酷又粗暴的妇人。书里描写她的样子是“头发梳得乱七八糟,裙子穿得歪歪斜斜,两只手通红通红。”这显然和当年那个舞会上的美丽女人差得很远。莫泊桑的对比描写真的很妙,特别是十年之后的外貌描写,既和十年前的玛蒂尔德对比,也和十年后的同学作对比,纵横对比都有了。

  《项链》最后的结尾是玛蒂尔德看到一个优雅的女人在散步,她一眼就认出了同学,并说出了这十年的经历。然而同学却告诉借给她项链是假的。这个结尾太讽刺了,造成这一切都是虚荣心在作怪,如果不是玛蒂尔德的虚荣心,可能她还在过着安逸的日子,而不是文中结尾这个样子。


读《长翅膀的校服》有感(精选5篇)(扩展7)

——读爱的教育有感(精选5篇)

  读爱的教育有感 1

  读了《爱的教育》这本书,让我受益匪浅!它讲述的一个个小故事中,处处让我体会到人与人之间的爱,有亲情间的,有朋友间的,还有师生间的……

  在所有的故事中,令我印象最深,最令我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲述的是一个12岁的男孩叙利奥,因为家境不富裕,他的父亲为了养活一大家子的人,每天夜里还要帮杂志社写封条来增加收入,叙利奥看着父亲这么辛苦,就每天等父亲睡下后,悄悄起来帮父亲抄写封条,可就因为这样,叙利奥白天上课就总打瞌睡,他的父亲对他越来越失望,直到有一天,叙利奥在抄写时,本子不小心掉到了地上,吵醒了父亲,父亲这才知道事情的真相,非常懊悔。

  通过这个故事,让我体会到了叙利奥和父亲之间最朴实的爱。12岁的叙利奥能够懂得去关心爸爸,帮助爸爸。而我也已经10岁了,可却还总是要惹爸爸妈妈生气。虽然,我也一样爱着自己的爸爸妈妈,可是我却希望从他们那里得到更多的爱,而不是给予他们,想想自己太不应该了,这种爱显得太自私了。我决心,从今以后,要向叙利奥一样,学会关心他人,关爱父母,做一个真正会爱的、懂爱的孩子。

  读爱的教育有感 2

  利用课余时间,我阅读了《爱的教育》这本书。读完后我被里面的*凡而又不*凡的爱感动了。《爱的教育》这本书是采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,除了安利柯的日记之外,也包含他父母给他写的书信和每月故事,字里行间洋溢着有对祖国的爱,父母与子女之爱,姐弟之爱,同学之爱,师生之爱;还有对弱者之爱,对不幸者之爱,对劳动之爱,对学*之爱,对环境之爱,对大自然之爱;及至对人民的爱,对军队的爱,有着感人肺腑的力量。文章中也写了安利柯的伙伴们,他们所表现也是各种各样美的品质。这是一本充满着爱,充满着感动的书,每个人读完都会被里面的人与事深深的感动着。

  虽然我们离《爱的教育》里面那个年代很远了。但我想,无论何时,我们的教育还是需要爱这种方式的。面对我们的.教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”《爱的教育》里,父亲用爱来教育安利柯,学校里的老师也用爱的教育学生,就连安利柯的伙伴们也是以爱感动着周边的人。爱的力量是多么的大,它感动着书中的人,也感动着我们。

  一位著名的优秀教师曾经说过:“无爱不成教”一个对学生没有爱的教师不是一位好教师。作为一名未来的教师,我们所要学的不仅仅是书上的知识与技能,更多的要学会怎样教书育人。教师是学生成长路上很重要的指路者,试问,一个对学生没有爱的教师真的能为学生指路,让他们更健康的成长吗?一位没有爱的教师要如何培育学生成为国家的栋梁?作为一名教师,最重要得是要爱他们的学生。偏心其实是很多老师具有的毛病,有些老师只喜欢成绩优秀的学生,而对那些成绩差的学生不理不睬,有的甚至厌恶差生。其实我认为学生无优差之分,每位学生都是好孩子,无论他的成绩好不好,只要他们努力过了,就是好学生。对于每位学生,我们都应该*等对待,为他们的健康成长而努力。《爱的教育》里的佩尔波尼老师,他就是一个爱学生的老师,他将学生当成亲人,把他们的班级当做一个大家庭,用他的心中所有的爱来爱着他的学生。我认为,作为一名教师也像佩尔波尼先生一样,把学生当做自己的孩子,要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!

  “爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们,以后作为父母,我们要教育我们的孩子,而作为在教育战线上的工作者,我们要教育我们的学生,责任非常重大。“爱”这样教育方式就像春雨一样,润物细无声。它潜移默化,用它伟大的力量影响着学生,学生在爱的浸染下,也会学会爱自己,爱别人,成为对社会有用的人。作为一名未来的教师,未来的教育教学过程中,我也应该学会爱的方式来教育我的学生,就如《爱的教育》中的老师一样,在*时生活小事里让学生感悟爱,学会爱。

  爱是博大的,无穷的,伟大的力量。是教育中所不能缺少的。

  读爱的教育有感 3

  今天,我和阳阳共同读了《爱的教育》中《体育课》一文。作者运用细致、纯朴的语言,如同朋友般向我们娓娓道来一个感人的故事。随着文字的展开,我的眼前浮现出普雷科西、沃蒂尼、加罗菲等栩栩如生的面孔,尤其是奈利和他母亲让我印象深刻。

  作为一个母亲,深深理解奈利妈妈的心情,儿子的一举一动牵动着母亲心底那根最柔软细腻的心弦。奈利可能是身体原因,让母亲非常担心无法按照老师的要求完成学*任务,于是至学校要求请假,不要上体育课。但是奈利是初生牛犊,没有大人那么多顾忌,他渴望象一个正常的同学一样享受一切正常的生活,享受体育课带来的快乐与自信。在奈利的坚持下,奈利母亲和老师做出了让步,而奈利也不负重望,同学们也不由自主为他加油,尤其是作者狠不得帮他一把,奈利用实际行动,展现坚强、努力、不屈不饶的精神,受到大家的敬佩、尊重。奈利母亲从同学们欢乐中得知自己的孩子完成了爬杆。

  这篇文章真实深刻地画出这一感人的一面,尤其是奈利,一个坚强的孩子值得受到所有人的尊重,我希望阳阳够认真体会,学会不断挑战自己、战胜自己、勇敢面对人生,胜利就属于你。

  读爱的教育有感 4

  爱情教育是意大利作家阿米库斯的杰作。在这个多样化的世界里,什么是爱?什么是母爱?有了这个想法,我和一个意大利小学生一起跋涉去探索未知的答案。当我打开这本书读的时候,我发现它是心灵的过滤器。我的心受到冲击、沉淀、净化和净化。这时,我的心仍然无法*静下来。爱可以融化世界,和谐地融合不同的人。也是爱的存在让我们周围的一切如此美丽。故事主人公恩里科生活在一个充满爱的世界里,老师对他的爱,同学对他的爱,父母对他的爱,母爱是所有爱中最难忘、最体贴的。恩里科生病时,他的母亲整晚都呆在他的婴儿床里,弯腰听恩里科的呼吸。她焦虑不安,牙齿害怕得直打颤,因为害怕失去孩子,她一直在哭。为了减轻孩子暂时的痛苦,他母亲放弃了一年的幸福。对恩里克来说,她可以放下尊严乞讨。为了救孩子的命,她宁愿献出自己的生命。恩里科的妈妈很棒。我妈妈也很棒。世界上所有的母亲都是伟大的`。

  回忆起自从我有了弟弟以来,我对母亲的误解和冷漠,我深感遗憾和不安。当我不开心的时候,我经常对妈妈说一些不礼貌的话。我用各种借口推掉我能做的家务。我甚至用沉默来表达我的不满,这让我妈妈很难过。有了弟弟后,母亲自然变得忙碌起来,她对我的关注和爱不再是全心全意的,因为很大一部分已经转移给了弟弟。这是一个困扰我的结。我知道这个结实际上是我自己打的。只有当我意识到我的错误,这个结才能自然解开。因此,我再次感受到妈妈对我的爱。当我生病的时候,我妈妈把我弟弟给了我奶奶,整晚陪着我和我睡觉。当我在学*中遇到困难时,不管我有多忙,我总是尽力找时间来教我。当我做错事时,我妈妈没有责骂我,而是耐心地教育我。为了让我在寒冷的时候穿上新毛衣,我妈妈总是每天哄我弟弟睡觉,然后开始为我织毛衣。当我醒来时,我妈妈房间的灯还亮着。是的。谁筹集了?谁给我们提供阅读?他生病时谁照顾自己?父母。每个人都有一个伟大的母亲。母爱是世界上最神圣、最高尚、最无私的爱。它只需要付出一生而不要求任何回报。这是上帝给我们的最丰厚的礼物。这个世界上没有什么是理所当然的。我们应该为父母做点什么,甚至帮助他们盛一碗米饭,洗一次脚。他们会感到非常欣慰,因为他们的艰苦努力没有白费,他们的孩子终于长大了。我们应该学会一起思考爱情,拥有一颗感恩的心。世界会因此变得更好!教员:马·薛楠

  读爱的教育有感 5

  在夜晚的月光下,我翻开了世界名著《爱的教育》。它是由【意大利】亚米契斯所著。这本书主要讲述了在一个乡下的学校生活中的安利柯和他的朋友及他们的家庭事。安利柯是本书的主人公,他只有十二岁,他是一个乐观向上的学生。甘伦是一个富有侠义精神的人,时常帮助弱小同学,是同学眼中的正义形象……安利柯还有许多朋友,他们跟安利柯相处的很好。

  我从这本书中感到了,一定要跟朋友相处的很好。不是有句话吗?‘树直用处多,人直朋友多’我们一定要学*这种精神。


读《长翅膀的校服》有感(精选5篇)(扩展8)

——读奇迹有感(精选5篇)

  读奇迹有感 1

  你会吃橘子吗?对于没有学*过正念的人来说,并不一定会。

  正念就是感知当下的状态,就像是跳出自己的视角看待自己。观察自己的呼吸,观察自己的念头。当你吃橘子的时候,就是吃橘子,即不要匆匆,也不三心二意。

  现在我们感觉生活有很多事情需要做,于是就干着这个想着另一个,其实这样做,生活就不会有幸福感,更不能产生心流体验。这就是学*佛学的现实意义,得道高僧很容易产生心流体验,而我们这些凡夫俗子,只能在游戏和偶尔的时候才能产生。

  我一向反对庸俗的学*佛学,对于那些非自然的神秘力量,已经不适应这个时代,对于烧香求佛这种贿赂、买卖“运气”的做法,更是鄙夷。

  作为现代人,学*佛学,就应该学*佛学中最重要的部分——哲学和现实指导。佛陀的哲学思考很是深入,对于五蕴皆空这个哲学问题,就需要很长时间的理解。而对于心流体验的追求就更是有用,可以很好的提升生活的幸福感。

  这本书就是教我们的如何体验生活的,希望你能有更多的心流体验。

  读奇迹有感 2

  读书是一件美妙的事情,当你沉浸在书海里的时候我们是一种最自由最美妙的时态,当我们在书海里畅游的时候,书中的道理也一起来到了我们的脑海中。

  今天,我读了《奇迹》这篇文章。读完后,我受益匪浅。

  这篇文章主要讲了雨果在四十岁那年得了心脏病,他坚持锻炼,病情逐渐好转,最后他活到了八十四岁。

  读完这篇文章后,我不禁感叹:雨果真棒啊!当他知道自己有心脏病时,他并没有感到绝望和害怕,而是乐观去面对。雨果他坚持锻炼,最后成了长寿者,这真是一个奇迹!我想:如果有人同样也不幸得了心脏病,也许他不会像雨果那样乐观去面对,坚持锻炼,有可能早已经倒在死神的面前了。

  在现实生活中也有许多真实的例子。就说中国的张海迪,她胸部以下全部瘫痪,但她并没有像命运低头。虽然张海迪从来没有踏进过校门一天,但她发奋读书,自学掌握了五种语言,并且学会了针灸,比正常人学会更多的知识与本领。学到这么多东西,张海迪是付出了多少辛勤的汗水啊!张海迪这种不轻易向

  命运低头和热爱学*的精神是多么值得人们敬佩!雨果也是不向命运屈服,并且坚持锻炼才能创造奇迹!我从这两位名人身上看到了生命的光芒,他们是我们所有人的榜样。在现实生活中我们总会遇到一些不好的事情,我们不可以轻易向命运低头,要与命运抗争到底,这样奇迹就会发生。

  读奇迹有感 3

  今天,我读了一篇文章,题目是:《奇迹的名字叫父亲》,讲的是这样的一个故事:

  1948年,一艘横渡大西洋的船上,一位父亲带着他的小女儿去和在美国的妻子会合。有一天,父亲在削苹果时,船突然剧烈地摇晃,父亲摔了一跤,那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,可他还是坚持活了三天,直至见到妻子那一刻时,就仰面倒下,血如井喷,刹那间染红了整片天空。这真是一个奇迹,当人家在为它命名时,一位坐在首*的老医生却说:“这个奇迹的名字,叫父亲!”

  故事就是这样,我想,当父亲仰面倒下时,他的小女儿一定惊呆了,因为她的父亲在心脏被刀穿进去时,曾对惊呆了的小女儿说:“没事,只是摔了一跤。”

  是什么力量促使他在这致命的伤害下,也不肯说出真话呢?是一种父爱,一种父爱的力量,因为他担心自己如果告诉小女儿真相,小女儿就会很着急,原先心里想着要见妈妈的快乐心情被忧愁所占据,整天闷闷不乐,脸上挂满了伤心。

  也正是这种父爱的力量,使他奇迹般的存活了三天!父爱,太伟大了!

  读奇迹有感 4

  好家伙,佳一同学的这篇散文把我吓呆了——首先,我简直不相信这是一位外国人写的——一般中国人都写不出来这么壮美文章,用词用语不用说没有任何瑕疵,就连风格风范,也像是出于中国上世纪优秀文人的笔下;其次,我不太相信这是一个女学生写的,它像是出自贝多芬、歌德、雨果、郭沫若的笔下,铿锵有力、气势恢宏……。

  但文章里的种种信息符号——你留下的,的确证明这是你写的,是一篇专门为2020年这个史上罕见的艰难时刻,留下的一篇“大泼墨”似的、风姿独具的“时代散文”。

  你说的“奇迹”或许有,也或许没有——但这篇文章,证明有,因为能写出这种独一无二的文章——蘸着“新冠”有毒的苦水,本身就是你所说的“奇迹”——别人做不出来而只有你能够做的。

  你说中国抗病毒战役取得的阶段性成果,是个“奇迹”,我要感谢你的美言,同时,我们都在期盼——让这个奇迹尽快降临到全世界在病毒的弥漫中受苦的人们。

  当奇迹再不是奇迹的时候,这世界,就太*了。

  读奇迹有感 5

  奇迹男孩是本引人入胜的书,开始时我以为是一部面部畸形人士的逆袭成功故事。随着故事情节的逐渐开展和更多人物视觉的展现,让我的注意力集中到了这个孩子会怎么样,他能安然适应学校的生活吗?

  奥古斯塔是8月的谐音,或许北半球的大多国家,八月都是即将收获的季节,但每个人都需要抗过一月的寒冬和七月的酷暑。

  奥古斯特很不幸,他面部畸形使得他不得不承受周围人异样恐惧的目光,承受善良人们怕伤害到他而做出的掩饰行为,无意的伤害才是最大的伤害,可他自己却无能为力。

  奥古斯特又是幸运的,他的家人爱他,周围有那么多善良的人们,虽然这些善良的人在选择善良上犹豫过。

  奥古斯特的奇迹更应该是善良的奇迹,奥古斯特承载着这种善良。

  我想每个人都不想成为奥古斯特,即使他获得了全场起立的掌声~每个人也都希望成为奥古斯特,在面临苦难时能遇到那么多善良的人。每个人也都希望是奥古斯特的朋友们,能够毫不保留的展现自己的善良和美好。

  选择对的事,坚持做。


读《长翅膀的校服》有感(精选5篇)(扩展9)

——读《生日》有感(精选5篇)

  读《生日》有感 1

  窗外下起了淅淅沥沥的小雨,闷在家里的我无心做作业,便随手捧起了一本《小学生时代》开始翻阅起来。

  打开这本书,品味着其中那如珍珠般的文字,咀嚼着那妙语连珠般的佳句,心便随着一个一个故事随波逐流。直到我翻至其中的一个故事——《特别的生日》:“我”要去参加马蒂的生日聚会,妈妈为“我”理头发时,剪出了三块秃斑,使“我”郁闷至极,也不敢出门。为了遮住秃斑,“我”无时无刻不戴着牛仔帽。不过“我”发现马蒂与“我”一样,也被妈妈理了秃斑。“我”兴冲冲地冲下楼,与小朋友度过了一个无比快乐的生日。

  读到这,我不禁想起了一句古话“既来之,则安之”。也让我想起了往事……

  那时的我正值换牙期,一颗大牙似乎到了工作年龄,使我吃东西时?痛!喝饮料时?也痛!!妈妈让我自己用一用力,拔下来。可我并不敢。我怎么能这么“狠心”呢?毕竟,这也是我身体的一部分啊,无可奈何,妈妈带我去了牙医那,拔下了那颗让我痛不欲绝的烂牙。一张嘴就能看到我嘴里的那个黑洞,我成了一个“缺牙佬”。好难看啊!呜呜呜,我不敢走到同学面前,怕同学们嘲笑我。于是,我一直用手捂住嘴巴,不想“走露”一点儿风声。但细心的同学还是发现了我的这个秘密。好郁闷的,妈妈也发觉了我的这个小心思,微笑地对我说:“傻孩子,换牙不是很正常的,是每个人的成长经历,说明你在长大啊!”我恍然大悟,当我再次走进校园,不再刻意的回避,我微笑着,和同学们热情的打招呼,露出了嘴里的那个小黑洞,兴高采烈地跑进了教室。

  既然不好的事情已经发生,无法改变,我们就不要躲避,不用慌,不必着急。既来之,则安之,或许,有些看似不好的事儿,处理得当,也会给你带来欢乐的。

  读《生日》有感 2

  暑假里,我阅读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说,同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。

  《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸妈妈,他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复*,而是带着她出去玩;她想资助小雅妈妈开店,他们全力支持;为了帮助马加,她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……

  冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师,每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡,鼓励同学们;数学舒老师为了不伤学生们的自尊心,考试成绩只批“abcd”;音乐老师米老师,利用一个小小的计谋,使同学们在唱歌比赛时,绽放出灿烂的笑容,在比赛时荣获了第一名。

  我虽然不像这么优秀,但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候,爸爸妈妈也不责备我,骂我,而是劝我,鼓励我。

  我的班主任也是一位漂亮性格开朗的老师,她和我们像朋友一样,我们都喜欢她。

  《女生日记》这本书让我度过了一段快乐的时光,每当我心情不好的时候,看到书中大家都那么宽容友爱,我就会快乐起来,这是一本让我感动,让我难忘,让我流泪的书。

  读《生日》有感 3

  《女生日记》是杨红樱阿姨写的,她用日记的形式写了六年级的一位善良、好学、长得不漂亮也不聪明、但是老师和同学们都很喜欢的小女孩——-冉东阳的故事。

  冉东阳不用爸爸、妈妈操心,自己安排好学*和生活,她还很乐于助人,帮助梅小雅和她的妈妈,让她们过上幸福生活。令我印象最深的是冉东阳和她的一群小伙伴们,为了照顾马加的弟弟,连一次和爸爸、妈妈去海南游玩的机会都放过了,真了不起!

  我读了《女生日记》这本书以后,我要学*冉东阳乐于助人的精神,也培养好的学**惯,不让爸爸、妈妈操心。

  读《生日》有感 4

  我最*看了一本书,书名是《男生日记》,先声明我是一位如假包换的女生,那为什么我要看《男生日记》呢?第一,因为我在《女生日记》后面的“关于书本”内容中看到了《男生日记的》名字,便想了解一下男同胞的世界;第二,因为我看到我们班的俞XX也在看这本书。于是在好奇心的驱使下我让妈妈给我买了这本书。

  《男生日记》是著名儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部儿童长篇小说力作。(顺便说一下我一直是杨红樱的饭)这是一段从小男生成长成男子汉的心路历程。这本书沿用了《女生日记》的日记体形式,以轻松幽默的笔调真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后,他的精彩难忘的暑假生活。其中让我印象最深的是吴缅去**旅游的那段。在**他遇到了汽车兵刘帅,吴缅是这样介绍刘帅的:“我怎么也不能把他和老爸给我讲的那个英雄似的人物刘帅联系到一块儿......上次,老爸进藏就是搭的刘帅的车。川藏线上有许多危险的路段,有一个地方遇到了泥石流大塌方,路面下陷,成串的车队被堵在这里。一面是悬崖峭壁,一面是万丈深渊......排在头里的那辆**司机是个刚开车的新兵,刘帅把他从驾驶室里拉了下来,他把车开了过去。接着他一辆一辆地把他们这个车队都开了过去。整个过程老爸都在现场,还拍了许多珍贵的照片。有一幅叫“军魂”的摄影作品,就是他拍的刘帅冒着生命危险,开着最后一辆**驶过即将断裂的圆木的特写镜头。”吴缅从一开始的怀疑到后面的亲眼目睹,再到后来和刘帅的交谈中得知他爸爸.爷爷都是优秀的***,而且都牺牲在了川藏线上,顿时吴缅对刘帅肃然起敬。吴缅这种心理变化让我得到了共鸣,这让我联想到我们语文书上第二十三课《大江保卫战》中的人民子弟兵们,他们和刘帅一样都具有处惊不变,铮铮铁汉的本色。

  看完了《男生日记》,再回想一下之前看的《女生日记》,我发现在我们这个似懂非懂的年龄,每个人的心理.身理都在发生变化,女生变得心思细密,感情细腻,而男生就会像书中的吴缅一样变得更有个性.有责任心.有冒险精神了。所以同学们去看看这本书吧,它是一本有助于我们成长的好书!

  读《生日》有感 5

  《女生日记》这本书的主人公是冉冬阳,记录了她六年级到升初中前,与朋友在一起的故事。全书以日记的'格式记录着她生活中的点点滴滴,有的快乐,有的生气,有的悲伤……

  主人公冉冬阳是个大眼睛、长头发、温柔可爱的女孩子。她在别人眼里是个永远开开心心讨人喜欢的阳光天使,她努力克服学*生活上的压力,要做一个“真正快乐的人”。她还乐于助人,热心地帮助自己的朋友梅小雅过上幸福的生活;她还送了一个礼物来安慰爸爸妈妈即将离婚的莫欣儿;还在马加的爸爸和后妈住院时帮助他和朋友们一起照顾小马达。

  冉冬阳乐于助人的好品质值得我们大家学*。

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