我，是小雨滴，我的妈妈是恐怖的闪电。我，在乌云满布的下雨天里出生，我有很多朋友，像住在池塘里的青蛙，还有海洋里的小丑鱼。
接着，我开始了我的'冒险！首先，我先遇到了彩虹桥姐姐，它在天空中游蕩；之后，我到了人类的世界，这才是我真正冒险的开始。
有些幸运的小雨滴先落到海底，跟它好久不见的朋友——海星打招呼，再跟森林里的猫头鹰打招呼；有些倒楣的小雨滴掉到臭水沟里，跟一些垃圾悠闲地过了一天。
我们小雨滴同时是个好帮手，我帮大家生存下去，如果没有我，植物生存不了，所以就没有食物；如果没有我，人类就没办法可以洗澡，那每个人就臭臭的，有可能没办法交朋友喔！我的爸爸叫我回家了，所以我依依不舍地和大家道别。我觉得这次的旅行很刺激。
我是一个小雨滴，出生在乌云满布的台风天；出生时，北风交待的工作是把大地淹没，刚出生的我年少轻狂，和朋友一口答应了北风的要求。妈妈开启了乌云飞毯，让雨滴们降落；忽然，温和的'西风妹妹把飞毯吹散了，我落在一张小床上……
我发现，大地是一片乐土，我不忍心伤害它。所以我跳到花朵咖啡厅，并从店员口中得知：蝴蝶小姐要开宴会，我由于没有时间，所以没有去。之后，我滑落池塘中，睡莲接着我，让我睡在叶片上；醒来时，小蝌蚪跟我聊天，青蛙在一旁拉着大提琴。
十 天后，我告别它们，前往小河，河马、电鳗、食人鱼……都欢迎我，还告诉我：“要去大海，要到『尼加拉瓜瀑布』那，问鲑鱼，搭它的便车，但要小心棕熊的『魔 爪』哦！”我谢谢它们，前进美国与加拿大边界，找到了鲑鱼，十天后抵达大海。在大海中，我遇见了鲨鱼，它没看见我，海豚姐姐送我一条珊瑚项鍊，这时，爸爸 来了，它搭起彩虹桥，我挥别了这世间独一无二的天堂。
回家后，从天上看见人类饱受干旱之苦，才想起：鲑鱼告诉我，除了我以外，其他雨滴都掉入沙漠中了！所以，我，小雨滴要告诉全人类：“要饮水思源，不要浪费我们给你们的水！”
这次的冒险让我知道：原来这世界这么可爱，也令我感到，我，小雨滴，是世界不可或缺的东西，就跟电、空气一样，是世界重要的小小螺丝钉！
我是一粒小雨滴，秋天来了，我准备来一场说走就走的旅行。
我飘啊飘，飘到了田野里。黄灿灿的稻穗低着头，含蓄地摇晃着脑袋，我想他们一定是在低吟一首丰收的小诗；金黄的玉米脱下绿色的外衣，露出金色的牙齿，在秋风中沙啦啦响着，我想他们一定是张着笑脸在相互说笑。雪白的棉花一片一片的，朵朵都胖得涨出了房子，风儿摇得他们昏昏欲睡，我想他们一定是睡在摇篮里，喝着甘甜的雨水才长这么胖的。
我飘啊飘，飘到了果园里。果园里硕果累累。红的、绿的桔子像一个个小皮球，挂满了枝头。一串串葡萄裹着白霜紧紧相抱，好像在秋风中抱团取暖。火红的石榴笑啊笑，笑破了肚皮，露出了肚子里的红宝石。
我飘啊飘，飘到了树林里。哇，这里有好多小雨滴朋友！他们有的在秋风中跳舞，有的.在树林中飞行，还有的好调皮，不停地在树叶上翻跟头。他们就像是从天而降的马戏团，在林子中欢快地为大自然表演。我迫不及待地加入其中，跳跃、旋转、摇摆，尽情展示自己的舞姿。小树叶离开大树妈妈的怀抱，为我们伴舞，松鼠一边忙着采松果，一边为我们鼓掌。
好一场有意义的旅行！这次旅行，我看到了很多好风景，交到了许多朋友。啊，现在我累了，就落在这颗大树旁入睡吧……
不要啊！我不敢！我不敢迎向新的世界，完全和天上不一样的世界！刚开始，我也是不愿意来到“陆地”的。
起初，我一直住在温暖的云朵妈妈身体哩，那是多么的安详、*静啊！谁知！好日子渐渐离我们而去……。妈妈脾气越来越暴躁，原来，妈妈听*常晚上不在的太阳爸爸并不是去工作，而是和山小姐谈恋爱。终于，妈妈有一天，大发“雷霆”，不但把爸爸压在身子底下，还使出了“动感光波”，我和兄弟姐妹吓坏了，于是我们“离家出走”了！
当我睁开眼，我坐在一片深绿的叶子上，原来没有那么可怕，但是，现在的我孤独一人，怎么办？我完全不知道这是哪？我要怎么回家？我的.心里感到非常不安。“小雨滴”咦？是谁在叫我！往下一看，原来是池塘婆婆。顿时我才放下心来，我一五一时的告诉池塘婆婆，她说：“孩子！先别心急，来！快跳进来，先不要那么的讨厌这个世界！还有许多美好的事物在等着你呢！” 突然，有一股强大的风把我推了下去。哇！这就是池塘？原来那么美呀！有如彩虹般的珊瑚，鲜明亮丽的小鱼，是多么的耀眼！当我想过去时，天空又明亮了起来。 太阳爸爸出来了！爸爸说：“来，我们回家吧！”啊！一股力量把我吸上去，我化成了小水滴！
这节是科学活动课，活动一开始，出示了小水滴的形象，通过小水滴的可爱形象来吸引幼儿对活动的兴趣。接着，她给出一个问题：“小水滴想去旅行，它怎么去呢?”小朋友想出了好多好多的办法。
为了帮助孩子理解和记忆，在每一段讲述过后，我都进行提问，在提问时采取了个人和集体两种形式来回答所问的.问题，这样点和面的回答使孩子都能较好地参与到活动中来。孩子们在提问的帮助下，不断地回忆故事的内容，并且用语言进行表述，这使孩子们的语言表达能力得到了提高。通过分段讲述，不断提问的层层递进，牢牢吸引住了孩子的注意力，同时也激发了孩子听科学故事的积极性，最后从故事中得出科学结论。
活动的最后一个环节是：和孩子一起画水滴。这一环节下来孩子们的主动性不仅得到了充分的发挥，对故事的内容也有了深刻的理解，即感受到了活动带来的快乐，又增长了自己的知识面。所以只要老师善于引导，善于抓住孩子的心理，那么孩子学得才会更起劲，知识掌握得也会更牢固。
——小雨滴旅行记作文范文十份
每一个事物都有它自己的旅行，小雨滴当然也不例外，或许，这段旅行是悲伤的，是开心的，是充满惊喜的，无论是哪一种我们都要好好地珍惜。因为有些事物，它们的旅行只有一次，小雨滴就是这种事物之一。
小雨滴在云朵上背好降落伞，从云朵上跳了下来，在半空将降落伞打开，这顶降落伞是我们肉眼无法看到的。小雨滴一边欣赏着人间的美景，一边降落在一棵巨大的松树上。哇！那儿有它成千上万的伙伴们，它们组成一件透明雨衣披在松树上，直到雨停，虽然雨停了，但是小雨滴的旅行还没结束，松树一抖身体，小雨滴就落到了一只小白兔的身上。
小白兔一蹦一跳。这就样，小白兔带着小雨滴走出了这片大森林，来到了一个花园。一路上，小雨滴看见了清澈见底的小河、成排的柳树、高大的楼房……这些景物勾住了小雨滴的目光。但是，这座花园更引人注目。
小兔子到一株太阳花前停下来，抖了抖身子，小雨滴立刻飞到太阳花的叶子上，那碧绿的叶子上的叶脉让小雨滴震惊。小雨滴在这叶片上睡着了，过了一会儿，一阵大风吹过，把熟睡的小雨滴惊醒了，它慢慢地往下掉，它闭上双眼，因为它知道旅行已经结束，它已经掉进了土里。
小雨滴的旅行结束了，在生活中有很东西只有一次，错过将不再有，比如生命，因此我们要学会珍惜，不让它浪费，也不要留下遗憾。
“哗啦啦，哗啦啦”，小雨滴们都迫不及待地从云妈妈的怀抱里跑出来了。它们来到了这忙忙碌碌的人世间，寻找属于自己的快乐。
小雨滴真调皮呀！一会儿蹦到花花绿绿的雨伞上，把雨伞当做琴键，“叮叮当当”地弹起来钢琴；一会儿又跳到树叶上，“噼里啪啦”地跳起了桑巴舞；一会儿又落到了小草上，亲得小草们害羞地低下了头；小雨滴又挂到了蜘蛛网上，晶莹剔透的样子真像一颗颗美丽又圆润的珍珠；最后小雨滴又滑到了大地母亲的怀抱里，倏地一声就不见了。
不久，太阳公公出来了。雨也停了。只是松针上还挂着一串串的雨滴，亮晶晶的。地上有许许多多大大小小的水洼，淘气的孩子用力一踩，雨水就惊叫着向四周飞溅起来。这时候，小动物们玩得可欢了。蜻蜓像织布一样来回穿梭，蝴蝶穿起了最美的花裙子，水里的青蛙也不甘示弱，扯开了喉咙大声歌唱。
天上的云飘得越来越远了。小雨滴这才想起来自己还要回家。于是，它就顺着阳光爬到天上，又回到了云妈妈的怀抱里。
“滴答滴答……”下雨了，小雨滴姐姐来到了狗熊岭，狗熊岭的树都快枯萎了，它赶紧叫来雨滴兄弟们来帮熊大熊二浇树，创造更新鲜空气，不一会儿，喝足了水的大树，变得更加茂盛，茁壮了。
“滴答滴答……”下雨了，小雨滴哥哥来到了大头儿子的家乡，他们那里的河水都快干枯了，鱼儿快要死了，小雨滴赶紧下起了大雨，不一会儿，河里的水变多了，小鱼儿在水里欢快地游来游去，高兴极了。
“滴答滴答……”下雨了，小雨滴妹妹们来到了田野里，她们看见田野里的麦苗都耷拉着脑袋，小雨滴赶紧下起了大雨，半小时后，只见麦苗们挺直了腰杆，变得鲜嫩鲜嫩的，开心极了。
“滴答滴答……”下雨了，小雨滴弟弟们来到了海绵宝宝那里，它看见那里的花草快要渴死了，他们又下起雨来，花草又快乐的生活了。
“滴答滴答……”下雨了，小雨滴妈妈来到了猪猪侠那里，它看见花草树木都枯萎了，它们又下起了雨，花草树木喝足了水，变得更加茁壮，鲜艳。
雨滴还在想去什么地方呢？小雨滴要去世界上各地帮助需要帮助的人们！
在雷电交加，灰��饔忠醭脸恋暮谝梗�云妈妈千叮咛万叮咛，说：“我们要毁灭大地！人类污染了空气！”“好可怕！”小雨滴接着说；妈妈又说：“他们也污染了水源，害我们家的孩子生病！”“真是太可怜了！”小雨滴说；妈妈气愤的大喊：“现在，轮到我们反攻了！”；小雨滴们露出理所当然的表情，在云妈妈的指挥下，一一跳下天空，哗啦哗啦的下起大雨。
当小雨滴张开眼睛，已经是白天了，他整个呆住了！他看到的是──湛蓝的天空，蜿蜒的河流，肥沃的农田，宁静的村落，以及热闹的城市。一一呈现在眼前，小雨滴才发现──原来世界也有美丽可爱的一面啊！他说：“我的冒险开始了！”
首先，我跳到翠绿的叶上，像在下楼梯，一直跳，一直跳，然后，噗通一声得掉在池塘里，他在池塘边休息，聆听青蛙与蝉的音乐会，一会儿“呱呱呱！”，一会儿“吱吱吱！”，真是有趣！
离开了音乐厅，我来到了河流，我跟浣熊比游泳大赛，跟小鱼们玩鬼抓人；我当鬼，怎么快都比不上游泳无敌的高手──小鱼！它们一会儿潜到洞里，一会儿钻到水草里，跟我玩捉迷藏，捉迷藏鬼抓人，真好玩！
我，是一滴小水滴，从小就生在云妈妈的怀抱里。有一天，我长大了，我就跳出了云妈妈，和风姐姐一起去旅行。
风姐姐把我吹啊吹，吹到了一个城市。我就跳了下去，流进了水库。
我被加工成直饮水，进入了一个家庭。看来，主人很会节约水。先把我用来洗菜，再洗玩具。最后我才成为了一株植物的水分。我被当成二氧化碳释放了出来。这时，我化成水蒸气，升上了天空。
我又回到了云妈妈那里，和哥哥姐姐一起玩耍。不久冬天到了，我变化为冰雹直直的落到地上。
我被蒸发了。我很想回到云妈妈那里，可是天空万里无云，我只好在空气中飘荡。
一天，天气突然降到零度以下，我就变成雪花落了下来。
我落到了雪地上，被一个小男孩拿了起来扔向他的伙伴。另外一个小男孩也不是好惹的，拿起一块雪球向我扔来。“嘭！”我有落到了地上。原来他们再玩打雪仗。
最后我还是被太阳蒸发，回到云妈妈那里。
白云妈妈有三个心爱的孩子：豆豆、点点、皮皮，分别是老大、老二、老三。
一天，白云妈妈请风哥哥来做客，并且非常郑重得对他们说：“豆豆、点点、皮皮，你们都长大了。你们可以去碧蓝的大海会见你们的朋友；可以去那棕色的'土壤，帮助那些脆弱的植物；可以去翠绿的小草那儿，帮他们洗澡。但千万不要去金色的沙滩，它会把你们烧焦的，也不要去银色的石头上，记住没？”“记住了！”他们三个异口同声地回答。
风哥哥带走他们以后，白云妈妈削廋了许多。
一路上，豆豆和点点只顾着观赏风景去了，把白云妈妈的话忘得一干二净，只有皮皮，一心想着妈妈的话。突然，豆豆看见一片金色的沙滩，还以为是金子，想都没想，抓着降落伞就往下跳，结果被金色的沙滩吞噬了。风哥哥看见了，摇了摇头，叹了口气，又继续往前飞。点点看见一片石头，以为是银子，连降落伞都没拿就跳了下去，结果被摔得粉身碎骨。风哥哥都没来得及抓住他。忽然，皮皮看见了一片碧蓝的大海，他笑了，因为他好久没见到他的朋友了。他背上降落伞跳了下去。
从此，他与朋友过上了快乐的生活。
我是一颗小雨滴，跟随着雨滴大军“乌云”从天空之城快速地滑翔而下……
不一会儿，我来到了大海。蔚蓝色的大海一望无际，溅起一圈圈水花，我和我的朋友们在水面上尽情玩耍、肆意玩闹，海面上到处都是我们的欢笑。一阵狂风吹过，把我们带到了田野，花儿向我们招手、小草对我们微笑，泥土老远就向我们呼喊：“雨呀雨，你们好，快快来给我们好好洗个澡。”须臾间，我们又来到了高山，在树林间玩捉迷藏，树木爷爷看见满面笑容：“你们这些小调皮蛋儿……”
我们到了哪儿，哪儿就是欢笑，哪儿就是喜悦，农民伯伯还为我们谱写了许多民谣“小雨点，真顽皮，乘着银线滑滑梯，它和禾苗碰碰脸，禾苗乐的笑迷迷，它和花朵碰碰脸，花朵美的换新衣。它和果树碰碰脸，果树喜的结桃李……”听着这些童谣，我们十分欢喜，虽然我们渺小，但我们的生命承载着多么大的意义。
后来，许多工业废气融入了我们的身体，我们变成了人们听而生畏的“酸雨”，在雨中嘻哈玩闹的娃娃也被呵斥躲在家里。我们一经过，花儿枯儿，草儿蔫儿，连一向健壮的大树也低下了头，处处怨声载道：“雨！雨！求你快快离开吧……”
为什么人类作的恶却要我们来承担罪名呢？我们心里充满了委屈，却只能将泪泪水默默融在雨中滴落！人类啊！这一场场雨是我们的控诉！也是我们的哭泣！
我是一粒小雨滴，秋天来了，我准备来一场说走就走的旅行。
我飘啊飘，飘到了田野里。黄灿灿的稻谷在微风中轻轻地舞动着身子。金黄色的玉米脱下绿色的外衣，露出金色的牙齿。雪白的棉花一片一片的，朵朵都绽开了笑脸。
我飘啊飘，飘到了果园里。果园里一片硕果累累的景象。又大又圆的桔子像一个个小皮球，挂满了枝头。一串串葡萄闪着银光，像一团团美丽的宝石。火红的石榴笑啊笑，笑破了肚皮，露出了肚子里的红宝石。
我飘啊飘，飘到了树林里。哇，这里有好多小雨滴朋友！他们有的在秋风中跳舞，有的在树林中飞行，还有的好调皮，不停地在树叶上翻跟头。他们就像是从天而降的马戏团，在林子中欢快地为大自然表演。我迫不及待地加入其中，跳跃、旋转、摇摆，尽情展示自己的舞姿。小树叶离开大树妈妈的怀抱，为我们伴舞，松鼠一边忙着采松果，一边为我们鼓掌。
好一场有意义的旅行！这次旅行，我看到了很多风景，交到了许多朋友。啊，现在我累了，我就落在这颗大树旁入睡吧……
我是小雨滴，居在在遥远的天上，我们全家都住在可以任意变换造型的“科技屋”，我喜欢和我的朋友、兄弟姐妹们一起在天上玩鬼抓人和叠罗汉，只是有时会不小心跌倒而掉落人间。
有一天，我在和大家一起玩叠罗汉的时候，因为堆叠的实在太重了，导致我们大伙哗啦哗啦地一起落入了山上的一条河流中。这里是河流的上游，我们大家一起从崖边飞跃落下，感觉真是刺激！过了一会儿，我到了中游，此时，我的身旁传来阵阵的恶臭，原来是河川旁的工厂排放污水。看到在此居住的同伴，我很兴奋的跟他们打招呼，可是他一点也不高兴，这些伤心的污水埋怨地向我诉说着：“当时我也曾是自由自在的小水滴， 为什么我会落得如此下场呢？”接着我到了下游的红树林，那可爱的招潮蟹以及活泼的弹涂鱼热情的向我打招呼，好像在对我说:“来吧！来吧！一起来和你的伙伴加入参观坐热闹的红树林的行列吧！”最后，我被缓缓的冲入了大海之中。一趟漫长的旅行终将告一个段落，我希望可以快一点被太阳蒸发成水蒸气回到天上，和我的家人及亲朋好友们相聚。
我在这次的凡间旅行之中，经历了许多地面上形形色色的的生态环境。下次，如果有机会再到凡间，我要邀请我的家人一起去探险。
我是一个小雨滴，出生在乌云满布的台风天；出生时，北风交待的工作是把大地淹没，刚出生的我年少轻狂，和朋友一口答应了北风的要求。妈妈开启了乌云飞毯，让雨滴们降落；忽然，温和的西风妹妹把飞毯吹散了，我落在一张小床上……
我发现，大地是一片乐土，我不忍心伤害它。所以我跳到花朵咖啡厅，并从店员口中得知：蝴蝶小姐要开宴会，我由于没有时间，所以没有去。之后，我滑落池塘中，睡莲接着我，让我睡在叶片上；醒来时，小蝌蚪跟我聊天，青蛙在一旁拉着大提琴。
十 天后，我告别它们，前往小河，河马、电鳗、食人鱼……都欢迎我，还告诉我：“要去大海，要到『尼加拉瓜瀑布』那，问鲑鱼，搭它的便车，但要小心棕熊的『魔 爪』哦！”我谢谢它们，前进美国与加拿大边界，找到了鲑鱼，十天后抵达大海。在大海中，我遇见了鲨鱼，它没看见我，海豚姐姐送我一条珊瑚项�，这时，爸爸 来了，它搭起彩虹桥，我挥别了这世间独一无二的天堂。
回家后，从天上看见人类饱受干旱之苦，才想起：鲑鱼告诉我，除了我以外，其他雨滴都掉入沙漠中了！所以，我，小雨滴要告诉全人类：“要饮水思源，不要浪费我们给你们的水！”
这次的冒险让我知道：原来这世界这么可爱，也令我感到，我，小雨滴，是世界不可或缺的东西，就跟电、空气一样，是世界重要的小小螺丝钉！
——小雨滴旅行记_优选【5】篇
我，是小雨滴，我的家在蔚蓝的天空，我的妈妈是乌云，爸爸是太阳。妈妈说，因为人类需要我，所以我必须诞生在这世上，我在风雨交加的夜里诞生了。
我在旅行中好害怕，觉得好孤单， 我一降落，就打在一群沙子里；我发现了这个世界很美丽，就决定要跟这个世界得大家当朋友。我在沙子里遇见了螃蟹，它带我去小溪，我在小溪里遇见了小鱼小姐 和虾子先生，它们是我的好朋友；接着，我去了宽广的草原，看见了高大的树木爷爷和温柔的河马奶奶，河马奶奶带我去河流里，看见了大大小小的鱼类朋友，又遇 到了凶猛的鳄鱼叔叔。我天天和鱼类朋友玩在一起，日子过久了，开始觉得无聊了，我又开始了美好的旅行！这次，我到了瀑布，瀑布有如溜滑梯般，真刺激！经过 好几个月的旅行，我终于到了最期待的地方──海洋！海洋有如天堂一般，让我有更多的朋友。我最好的朋友是鲸鱼，它让我了解大海的美好。我觉得这次的旅行， 让我深深体会到，海洋是个食物丰富，精彩刺激的天堂。
太阳爸爸来接我回家了！它搭建了一座彩虹之桥接我回家，让我回到爸爸妈妈温暖的怀抱里了！
白云妈妈有三个心爱的孩子：豆豆、点点、皮皮，分别是老大、老二、老三。
一天，白云妈妈请风哥哥来做客，并且非常郑重得对他们说：“豆豆、点点、皮皮，你们都长大了。你们可以去碧蓝的大海会见你们的朋友；可以去那棕色的土壤，帮助那些脆弱的植物；可以去翠绿的小草那儿，帮他们洗澡。但千万不要去金色的沙滩，它会把你们烧焦的，也不要去银色的石头上，记住没？”“记住了！”他们三个异口同声地回答。
风哥哥带走他们以后，白云妈妈削廋了许多。
一路上，豆豆和点点只顾着观赏风景去了，把白云妈妈的话忘得一干二净，只有皮皮，一心想着妈妈的话。突然，豆豆看见一片金色的沙滩，还以为是金子，想都没想，抓着降落伞就往下跳，结果被金色的沙滩吞噬了。风哥哥看见了，摇了摇头，叹了口气，又继续往前飞。点点看见一片石头，以为是银子，连降落伞都没拿就跳了下去，结果被摔得粉身碎骨。风哥哥都没来得及抓住他。忽然，皮皮看见了一片碧蓝的大海，他笑了，因为他好久没见到他的朋友了。他背上降落伞跳了下去。
从此，他与朋友过上了快乐的生活。
我是一粒小雨滴，秋天来了，我准备来一场说走就走的旅行。
我飘啊飘，飘到了田野里。黄灿灿的稻穗低着头，含蓄地摇晃着脑袋，我想他们一定是在低吟一首丰收的小诗；金黄的玉米脱下绿色的外衣，露出金色的牙齿，在秋风中沙啦啦响着，我想他们一定是张着笑脸在相互说笑。雪白的棉花一片一片的，朵朵都胖得涨出了房子，风儿摇得他们昏昏欲睡，我想他们一定是睡在摇篮里，喝着甘甜的雨水才长这么胖的。
我飘啊飘，飘到了果园里。果园里硕果累累。红的、绿的桔子像一个个小皮球，挂满了枝头。一串串葡萄裹着白霜紧紧相抱，好像在秋风中抱团取暖。火红的石榴笑啊笑，笑破了肚皮，露出了肚子里的红宝石。
我飘啊飘，飘到了树林里。哇，这里有好多小雨滴朋友！他们有的在秋风中跳舞，有的在树林中飞行，还有的好调皮，不停地在树叶上翻跟头。他们就像是从天而降的马戏团，在林子中欢快地为大自然表演。我迫不及待地加入其中，跳跃、旋转、摇摆，尽情展示自己的舞姿。小树叶离开大树妈妈的怀抱，为我们伴舞，松鼠一边忙着采松果，一边为我们鼓掌。
好一场有意义的旅行！这次旅行，我看到了很多好风景，交到了许多朋友。啊，现在我累了，就落在这颗大树旁入睡吧……
不要啊！我不敢！我不敢迎向新的世界，完全和天上不一样的世界！刚开始，我也是不愿意来到“陆地”的。
起初，我一直住在温暖的云朵妈妈身体哩，那是多么的安详、*静啊！谁知！好日子渐渐离我们而去……。妈妈脾气越来越暴躁，原来，妈妈听*常晚上不在的太阳爸爸并不是去工作，而是和山小姐谈恋爱。终于，妈妈有一天，大发“雷霆”，不但把爸爸压在身子底下，还使出了“动感光波”，我和兄弟姐妹吓坏了，于是我们“离家出走”了！
当我睁开眼，我坐在一片深绿的叶子上，原来没有那么可怕，但是，现在的我孤独一人，怎么办？我完全不知道这是哪？我要怎么回家？我的心里感到非常不安。“小雨滴”咦？是谁在叫我！往下一看，原来是池塘婆婆。顿时我才放下心来，我一五一时的告诉池塘婆婆，她说：“孩子！先别心急，来！快跳进来，先不要那么的讨厌这个世界！还有许多美好的事物在等着你呢！” 突然，有一股强大的风把我推了下去。哇！这就是池塘？原来那么美呀！有如彩虹般的珊瑚，鲜明亮丽的小鱼，是多么的耀眼！当我想过去时，天空又明亮了起来。 太阳爸爸出来了！爸爸说：“来，我们回家吧！”啊！一股力量把我吸上去，我化成了小水滴！
明媚的阳光洒向了无边无际的大海，照耀着大海妈妈和她的孩子们，暖洋洋的。小雨点伸了伸懒腰，感觉自己轻飘飘地飞了起来，吓得哆哆嗦嗦地说：“妈妈，快抱住我，我害怕。”大海妈妈微笑着说：“孩子，你长大了，该去看看外面的世界了。”小雨点慢慢地升上了天空，他底下头看着大海妈妈，情不自禁的说：“妈妈，你好美呀！你是那么的蓝，那么的.宽广。”
在太阳公公的照射下，小雨点的身体越来越轻，他也越飞越高。在天空中遇到了许许多多的兄弟姐妹，小雨滴高兴地对他们说：“哥哥姐姐你们好，你们也要去旅行。”哥哥姐姐笑着说：“是的，大地需要我们，花草树木也需要我们……”小雨滴们躺到云妈妈软软的摇篮里，在风婆婆的带动下，小雨滴们在摇篮里荡来荡去，云妈妈承受不住了，他们就从天空掉落到了土地上，土地爷爷对小雨滴说：“谢谢你小雨滴，让干涸的大地恢复了生机。”小雨滴又落到了大树上，大树伯伯说：“谢谢你小雨滴，你让我的孩子们更加茁壮成长。”小雨滴又落到一片树叶上，慢腾腾的蜗牛乐得合不拢嘴地说：“谢谢你小雨滴，是你让我在叶子上玩起了滑滑梯，你是我最好的朋友。”
小雨滴开心的笑了，他觉定以后要经常出来旅行！
——小雨滴的_(五)份
”轰隆隆，轰隆隆！“”下雨啦，下雨啦，我们要离开家，去探险喽！“我小雨滴花花正和伙伴们交谈着。
过了会儿，她望见雨滴拍打着小河，发出了”滴答，滴答“的声音，觉得很好听，于是，我蹦到了水里。她看见了小虾，就对它们说：”你好呀，小虾，我是小雨滴花花，我来到你们家做客了！“小虾摇摆着两条长须，神奇地说：”是你啊，小雨滴花花好久不见啊。“我来到了它家一看。哇！屋里亮堂堂的，门前有四棵白杨树，后面有林荫道散步呢！”你的家真漂亮呀！“花花情不自禁地赞叹道。
因为雨水过大，花花被冲刷到了山坡上。她看见了远处有几朵不知名的野花，急急忙忙跑了过去。中间一朵花说：”快瞧，一滴小雨滴向我们奔过来了呦！“这时，小雨滴花花奔跑了过来，气喘吁吁地对野花们说：”你们好，美丽娇艳的小野花们，我来帮你们洗洗澡吧！“
”好呀，好呀！“野花们叫道。花花让她们洗过澡，还喝了水呢！
这时，雨过天晴，太阳公公笑眯眯地出来了，花花被蒸发掉了，而他还是笑盈盈的。
下雨了，“滴沥滴沥”，下雨了。无数的小雨滴落了下来，有的落在了院子里的那棵大树上，有的落在了爸爸亲手做的鸟笼上，当然，还有的落在了妈妈的车上。
一滴小雨滴，它在妈妈的车窗上，这颗雨滴看似非常的坚强。无论是旁边的兄弟姐妹纷纷落下，或是车身的频频晃动，小雨滴无论如何都不让自己落下，它紧紧地抓着车窗，不放手。旁边的雨滴大哥说，哈哈，还不像我早点落下。可小雨滴还是不肯放手，看着大哥流着泪，摆着手，就过去了，只留下一根长长的尾巴。
小雨滴也很想流泪，很想为大哥送别，可它不想死去，它知道，只要自己流了泪，自己就会离开这个世界。它默默地目送着落下的朋友们，一个，又一个。个个都说，快落下吧，你早晚会落下的。可小雨滴摇摇头，它坚信，自己可以坚持到最后。糟了，有个大雨滴正顺着小雨滴留下的尾巴往下滑，他想和小雨滴一起落下，可到了小雨滴那儿却突然改道了，他边落边说，唉，坚持有什么用呢，像我一样落下去吧。
时间慢慢流逝，险情一次又一次地出现：急转弯！大调头！急刹车！小雨滴牢牢地依附在都顽强地活了下来。但小雨滴不会再活太久的，当它看见最照顾自己的姐姐也落了下来，小雨滴实在是悲痛欲绝了，它流着泪，它走了，它带着悲伤的泪和长长的尾巴落了下去。
清晨，太阳出来了，雨滴不见了，只见妈妈的车窗的一角，有一道长长的痕迹……
下雨啦，小雨滴是个魔术师呢!
你们瞧!小雨滴是熊猫妹妹的项链呢!熊猫妹妹走到草地上，手里拿着一根弯弯的蓝线。小雨滴落在蓝线上，排着整齐的队伍，象一颗颗晶莹剔透的蓝水晶，串成了一条水滴项链。熊猫妹妹笑了。
你们瞧!小雨滴是小兔姐姐头上的发夹呢!小兔姐姐的发夹断了，心里很难过。她把头伸出窗外，春风姑娘把小雨滴吹到了小兔姐姐的发夹上，发夹闪闪发光。小兔姐姐看着镜子中的自己，开心地笑了。你们瞧!小雨滴是浣熊婶婶的耳环呢!浣熊婶婶的耳环丢了，耳朵上留着孤零零的蓝线。浣熊婶婶走出门，小雨滴滴在了浣熊婶婶的耳朵上，和蓝线做了好朋友，蓝线不孤单了。浣熊婶婶把头摇一摇，雨滴耳环丁丁当当响个不停，声音真好听。浣熊婶婶高兴地笑了。
你们瞧!小雨滴还是狐狸姨姨的手链呢!狐狸姨姨在花园里把手一抬，小雨滴滴在狐狸姨姨的手上，变成了一条美丽的雨滴手链。狐狸姨姨也笑了。
雨过了，天晴了，太阳出来了。彩虹姑娘笑了，小雨滴对着小动物们也笑了。
白云妈妈有三个心爱的孩子：豆豆、点点、皮皮，分别是老大、老二、老三。
一天，白云妈妈请风哥哥来做客，并且非常郑重得对他们说：“豆豆、点点、皮皮，你们都长大了。你们可以去碧蓝的大海会见你们的朋友；可以去那棕色的土壤，帮助那些脆弱的植物；可以去翠绿的小草那儿，帮他们洗澡。但千万不要去金色的沙滩，它会把你们烧焦的，也不要去银色的石头上，记住没？”“记住了！”他们三个异口同声地回答。
风哥哥带走他们以后，白云妈妈削廋了许多。
一路上，豆豆和点点只顾着观赏风景去了，把白云妈妈的话忘得一干二净，只有皮皮，一心想着妈妈的话。突然，豆豆看见一片金色的沙滩，还以为是金子，想都没想，抓着降落伞就往下跳，结果被金色的沙滩吞噬了。风哥哥看见了，摇了摇头，叹了口气，又继续往前飞。点点看见一片石头，以为是银子，连降落伞都没拿就跳了下去，结果被摔得粉身碎骨。风哥哥都没来得及抓住他。忽然，皮皮看见了一片碧蓝的大海，他笑了，因为他好久没见到他的朋友了。他背上降落伞跳了下去。
从此，他与朋友过上了快乐的生活。
今天上午第三节课时，我们去了科学实验室去上语文课。
去的时候还没下雨。上了一半的课，突然我听见窗外雷声大作，接着大雨如注。我偷偷的瞄了一眼，哇！下的好大啊！这么大的雨，我们怎么回班呀！我今天虽然带了雨伞，但是它还在我的书包里睡觉。这可怎么办才好呢？也许等到下课的时候就不下了。但是如果下课的时候还下着雨那不就凉凉了嘛！算了，到时候再说吧！现在好好上课。
只见那雨小了点儿。接着就听见下课铃响了。走到了门口，雨还是下的有点儿大。老师正在发愁呢！要不找几个有伞的回班拿，然后一把伞把四个人这样来回。可以试一试。可是我不是老师，不能命令同学们。突然老师一声令下：“走，我们冲过去。”话音刚落，同学们就冲了出去。不管三七二十一。他们难道就不怕雨水把身上弄湿吗？唉！不这样也没有别的什么办法。说冲就冲，我眯着眼镜跑进了雨水中。
在这过程中，我脚下的雨水没有很调皮的爬到我的脚上和腿上。而天上刚掉落下来的雨滴不是在我的身上玩耍，而是像小蚂蚁一样落到我的肩上，轻轻地抚摸着我，就像你的父母一样又亲切又温柔地抚摸着你的肩。
这凉丝丝的雨滴既好玩，又舒服！
——小雨滴童话作文 (菁华6篇)
我是一个小水滴，我是个男的。身为一个小水滴的工作，就是要到世界去探险和吸收知识，在那个时候，就是要让父母放手，自己学着独立的时候了！还有一点，就是 身为一个小水滴，是不会长大的，而且每一个小水滴的父母都是一样的，但是他们的老爸很花心哦！除了白云这个大老婆以外，还有一个“小三”叫做乌云。
我现在要开始说我自己的冒险了， 其实，每个小水滴要满八岁才可以被送到世界上来探险的，谁知道乌云这个“小三”看我不顺眼，在我五岁的时候就把我赶出家门。我飞到一个胖子的嘴巴里，谁知 道我竟然在一个红通通的地方待了三年！结果，有一天，我发现我像在滑水道一样，被沖到膀胱里了，我还发现我全身都变黄了，我竟然跟尿尿一起被沖到水沟里 了！刚好，我老爸也把乌云给甩了，然后把我给带回家，我从此就过着快乐的日子！
其实，乌云的`本名叫做巫云，它是个女生，当时它对我老爸下咒，我老爸才会爱上它的。
为什么我会在这个世界上呢？回想起来，当初妈妈因为无法忍受这已经受到空气汙染的世界，所以才命令我以及成千上万的兄弟姊妹们来攻打这个世界。原本，我们想要用借助风哥哥以及雷爷爷的力量来让这世界变成荒废的星球，但是，我看到了潺潺的流水，一望无际的大海。
决定打消这个念头的我，决定开始我那精彩的旅行。 我们从叶脉上溜下来，掉入了璀璨的小池塘里。每天听着青蛙合唱团的音乐，有时悠闲的在池塘里游动；有时和鱼儿们一起游玩，好不快乐，后来，我迁移到了小溪里，一到夏天，许多的动物们会加入我们，和我们一同玩耍。人们害怕的老虎，也是我们的玩伴。
过了许久，我终于要前往期待已久的大海了，我通过 了一是不凡的`瀑布，离开了无边无际的河流，经历了千辛万苦，终于到达了全然蓝盟盟的大海了，大海里的事物各个有去以及五彩缤纷。回想起来，我也许很 Lucky，因为有些朋友掉入沼泽，有些朋友是在冬天时出生的，无法有一些刺激的生活。
当枝头冒出新绿，晴空万里之时，我们要被爸爸接走了，看我们的妈妈露出幸福的微笑，再见了，这荣华缤纷的世界。
滴答滴答滴滴答~~~
2222年2月22日，咕多哇星球的地面发出奇怪的声音。紧接着，一把把锋利的冰刃从地底冒了出来，马路被戳穿了，树木被劈成了两半，小草被连根拔起……医院做好了准备措施，所以安然无恙，但产房里的医生们却焦急万分。这是为什么呢？原来新出生的婴儿刚刚被拉出来，全身上下就挂满了清凉的水珠，“滴滴答，滴滴答”的啼哭声也很奇怪。它的整个身体是透明的，脑袋顶端尖尖的，身体蜷缩在一起，活脱脱一颗水滴啊！这个婴儿的妈妈咪咕是模特，爸爸卡库是影视明星，这对夫妻怎么会生下这么奇怪的孩子呢？
咪咕看到自己孩子的模样后，一下子晕了过去。卡库抱着婴儿，来到了儿科砖家的办公室里。砖家摸了摸婴儿冰冰凉凉的皮肤，叹了口气，说：“这种婴儿的症状我从来没有见过。这孩子，如果能够活下去，你就把它当做正常人看待吧！”咪咕醒来后，不愿意放弃这个婴儿，它毕竟也是个小生命啊！就抱着它回到了家。一走进家门，婴儿就飞到了咪咕的衣柜前，使劲地拉扯着一条洁白的连衣裙。这是个女孩啊！卡库灵机一动，为它取了一个好听的名字：滴滴答。
卡库突然回想起了一周前的一件事：那天是他和咪咕的结婚1周年纪念日，他准备了一个大大的奶油蛋糕，准备送给咪咕。可是他怎么也管不住自己的嘴，夜深了，他梦到和咪咕一起庆祝，就把奶油蛋糕上的奶油吃了个精光。这一切，他都不知道。纪念日那天，他起床的时候发现嘴巴上挂满了奶油，而蛋糕上的奶油却不翼而飞。他很伤心，抽抽噎噎地跑到了大街上。一朵白云想帮帮他，就落在了蛋糕上。咪咕吃了白云蛋糕，白云不易消化，就被小宝宝吸收了。这么说，滴滴答就是一滴小雨滴啊！他连忙告诉了咪咕事情的真相。
你别说，其实滴滴答长得挺可爱的，真是遗传了她爸爸妈妈的基因！湛蓝的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴，就像是一个洋娃娃。滴滴答幸福地生活着，尽管刚开始同学们把她当做是异类，欺负她，没有一个人愿意跟他交朋友。渐渐的，同学们也接受了她，在大家一起玩躲猫猫游戏的时候，滴滴答稳坐在宝座上，没有掉下来过。她总能找到所有的伙伴，而在她藏起来时，没有一个伙伴能找到她。因为遇到窄小的缝隙，她的身体就会分成无数滴水滴，等她挤出去后，所有水滴又重合在一起，许多绕了好远好远路，才藏在角落里的小伙伴，一下子就被她发现了。
让我们一起许个愿吧，祝愿滴滴答健康快乐地成长，做一个与众不同的女孩！
我是小雨滴，我出生在下大雨的夜晚，我的妈妈是乌云，我的爸爸是大风；它们要我破坏大地，因为人们排放二氧化碳污染空气。可是，当我看到这片美丽的大地，我不但不想破坏大地，我还想和大地成为好朋友，所以展开了精彩的旅行。
在冒险中，我降落在舒服的花瓣上；接下来，就坐在 云霄飞车滑啊滑，滑到一片叶子上，在小河飘来飘去的；我坐在叶子上休息，河里有青蛙合唱团在唱歌，有在玩水的鱼，感觉它们在跳水上芭蕾呢！但是，还有下一 站在等着我；到了下一站，就是主题乐园──大海！大海里有恐怖的鲨鱼，还有五颜六色的鱼，小雨滴觉得这里好宽广、无边无际。
我在旅行中感觉好快乐，我在这次的冒险中看到许多鱼、小管……
太阳爸爸出来了，我们该回家了，太阳爸爸架起一道美丽的彩虹桥，迎接我们回家，在上面安胎的云朵妈妈露出幸福的笑容。
如果世界上没有小雨滴，世界会发生干旱，植物无法长大……
经过这次的旅行，让我觉得这世界是多么的精彩、多么的有趣，我下次还要再到这个世界来。
滴答滴答滴滴答~~~
2222年2月22日，咕多哇星球的地面发出奇怪的声音。紧接着，一把把锋利的冰刃从地底冒了出来，马路被戳穿了，树木被劈成了两半，小草被连根拔起……医院做好了准备措施，所以安然无恙，但产房里的医生们却焦急万分。这是为什么呢？原来新出生的婴儿刚刚被拉出来，全身上下就挂满了清凉的水珠，“滴滴答，滴滴答”的啼哭声也很奇怪。它的整个身体是透明的，脑袋顶端尖尖的，身体蜷缩在一起，活脱脱一颗水滴啊！这个婴儿的妈妈咪咕是模特，爸爸卡库是影视明星，这对夫妻怎么会生下这么奇怪的孩子呢？
咪咕看到自己孩子的模样后，一下子晕了过去。卡库抱着婴儿，来到了儿科砖家的办公室里。砖家摸了摸婴儿冰冰凉凉的皮肤，叹了口气，说：“这种婴儿的症状我从来没有见过。这孩子，如果能够活下去，你就把它当做正常人看待吧！”咪咕醒来后，不愿意放弃这个婴儿，它毕竟也是个小生命啊！就抱着它回到了家。一走进家门，婴儿就飞到了咪咕的衣柜前，使劲地拉扯着一条洁白的连衣裙。这是个女孩啊！卡库灵机一动，为它取了一个好听的名字：滴滴答。
卡库突然回想起了一周前的一件事：那天是他和咪咕的'结婚1周年纪念日，他准备了一个大大的奶油蛋糕，准备送给咪咕。可是他怎么也管不住自己的嘴，夜深了，他梦到和咪咕一起庆祝，就把奶油蛋糕上的奶油吃了个精光。这一切，他都不知道。纪念日那天，他起床的时候发现嘴巴上挂满了奶油，而蛋糕上的奶油却不翼而飞。他很伤心，抽抽噎噎地跑到了大街上。一朵白云想帮帮他，就落在了蛋糕上。咪咕吃了白云蛋糕，白云不易消化，就被小宝宝吸收了。这么说，滴滴答就是一滴小雨滴啊！他连忙告诉了咪咕事情的真相。
你别说，其实滴滴答长得挺可爱的，真是遗传了她爸爸妈妈的基因！湛蓝的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴，就像是一个洋娃娃。滴滴答幸福地生活着，尽管刚开始同学们把她当做是异类，欺负她，没有一个人愿意跟他交朋友。渐渐的，同学们也接受了她，在大家一起玩躲猫猫游戏的时候，滴滴答稳坐在宝座上，没有掉下来过。她总能找到所有的伙伴，而在她藏起来时，没有一个伙伴能找到她。因为遇到窄小的缝隙，她的身体就会分成无数滴水滴，等她挤出去后，所有水滴又重合在一起，许多绕了好远好远路，才藏在角落里的小伙伴，一下子就被她发现了。
让我们一起许个愿吧，祝愿滴滴答健康快乐地成长，做一个与众不同的女孩！
一年夏天，天灰蒙蒙的，雨点像断了线的珠子一样往下掉。“太重啦！太重啦！”云里的雨滴尖叫着，小雨滴可可在天上和她的兄弟姐妹们一起——“好挤啊！太挤啦！”她嚷着。可实在太挤了，挤得她都分不清谁是谁了，她都快要被挤爆啦！“啊！”随着一声尖叫，可可从天上落了下来。
她先“滴答”一声落在了依依的头上，依依奇怪地想：咦，这是什么呀？依依还没想明白，可可又“叮”的一声跳到依依的手上了，还没等依依反应过来，就又“扑通”一声掉进小溪里了。她随着小溪又流到了大河里，她看到了：青青的山、绿绿的水、蓝蓝的天、白白的云，可美了！
可可飘啊飘，终于飘到了大海里，她看到了汹涌澎湃的巨浪和成群结队的海鸥。突然，一只海鸥冲进大海里洗澡，更巧的是，她降落的地方就在可可那儿！
它洗完澡，可可说：“海鸥哥哥，请你把我送到天上去吧！”
“没问题！”海鸥说着，就载着可可上了天。
到了可可家，可可向海鸥连连道谢“海鸥哥哥，真是太感谢你啦，我随时欢迎你来我家做客哦！”
海鸥说“这有什么，以后有困难再来找我吧，拜拜！”海鸥说完，就飞走了。
“拜拜，海鸥哥哥，我会想你的，记得要来做客哦！”可可依依不舍地说。
可可想：这真是一次既难忘又开心的旅行啊！
——我是春天的小雨滴作文范本十份
我是一滴小雨滴，我慢慢地飘落到大地上，我飘呀飘，飘落到一朵小红花上，小红花对我说：”小雨滴，谢谢你浇到我的身上，让我生活下去，要不，我就会凋谢了，小雨滴，你下次一定还要来我这里做客，再见！”我说：”再见，绚丽的小花！”
我顺着往下落了，落到了一片快要哭出来似的小草上，小草对我说：”小雨滴，你真是好人，来帮助我，我已经快要变成枯萎的小草了，谢谢你，来滋润我，才留下了我的生命，小雨滴，下次还要来滋润我！”我说：”不用谢，我应该做的，瑕疵我一定会来的，再见，小草。”
我又滴到了一棵大树的一片已经枯萎的叶子上，一下子，它慢慢变绿了，我很高兴，大树忽然对我说：”小雨滴呀，你帮我把孩子给救活了，谢谢你呀！”小叶子对我说：”小雨滴，你一定要到我们家做客！”我连忙说：”好的，小叶子和大树叔叔。再见了！”
我慢慢地落到了黑色的马路上，我忽然觉得很高兴，因为我救了很多美丽的生物，我下次一定要再次来到美丽的世界！
寒冷的冬天过去了，充满了生机的春天睁开了它惺忪的双眼，上帝便给了我一个使命，我落到了人间……
滴答、滴答答，我向田野快乐的奔跑着。禾苗姐姐张开双臂欢迎我的到来，我也朝她的怀中扑去，她身上的积雪也被我洗掉了，取而代知的是那一颗颗晶莹透剔的水珠。你瞧，那些接受我的“洗礼”了的'庄稼，已变的绿油油的，等到秋天，它们就会有许多“小宝宝”了。田野看到这一切，也向我点头微笑。
滴答、滴答答，我向结冰了的小河快乐的奔跑着。可那些冰块还是不动，我便召唤来了我的姐妹们。“哗、哗”，那些冰块终于被我们推开了，只听见“卡嚓、卡嚓”几声响，冰块碎了，被冰块禁锢在下面的小河也终于露出了微笑，高兴的向我直跳舞。我也笑了，便用我俩那动人的声音给人们开了一次“联欢会”。小河也开心极了。
滴答、滴答答，我向农民伯伯身上尽情的挥洒着。农民伯伯看见了我，便放下了手中的锄头，张开双臂，让我尽情的淋在他们身上。一边笑着一边说：“啊，小雨滴，你来吧，我们欢迎你！谢谢你给我们的庄稼带来了营养。俗话说的好：‘春雨贵如油’，这不就是对你的赞扬吗？”我笑了，在那里停留了许久才离去。
滴答、滴答答，春雨结束了，迎来的是一个生机勃勃的春天。我呢？我完成了我的使命，回到了天庭，默默的祝福着人间，同时也期盼着明年春天的到来。
春天来了！春天来了！我这颗小雨点和同伴们一起飘落到人间，开始了自己的旅行。
我落在了小草上，小草正在喝小雨珠，见我正在它的手里，高兴地说：“小雨点老兄，你来了，去年我们俩相见，今年很高兴又见到你了！”我说：“小草老弟，我要工作了，明年再见！”
我一跳，又跳到了花圃，落到一朵红花上，但红花还没醒来。经过我的滋润，红花醒了，绽放了红扑扑的笑脸。我看里面有一点蜂蜜，就用瓶子装了一点儿。
我又一跳，跳到了荷叶上，看到我的好伙伴正在那里呢，我看它们在聊天呢，我一怒，大骂它们一顿：“我们是来工作的，你们竟然偷懒！”经过我的训斥，它们醒悟了，于是，我们一起开心地工作了。
这就是我，不管我落在哪儿，都有很多奇妙的故事，都会给大地带来一片生机！
嗨，大家好！我是小水滴，我的家乡在美丽的松花江上。春天，冰封的江水刚刚解冻，大大小小的冰排你挤我，我挤你，就像一辆辆顽皮的.碰碰车，“咔嚓咔嚓”地把我从睡梦中惊醒。我深深地打了个哈欠，懒洋洋地伸了个懒腰。忽然，一个正在嬉戏的小冰块轻轻地推了我一下，它咯咯咯地笑着说：“难道你不知道发生了什么吗？告诉你吧，春天来了，春天来了！”
啊，春天来了！我赶忙追上小冰块，和它一起嬉戏着，玩耍着，向大河的尽头快乐地奔去。我看到太阳公公正咧着嘴，呵呵地对我笑：我看到柳树姐姐披着长发，轻轻地唱着歌；我看到大山哥哥穿着绿衣，正和花儿谈心……
突然，我觉得自己变得轻飘飘的，像热气球一样升了起来。大山哥哥呢？垂柳姐姐呢？小冰块呢？“小水滴，咱们又见面了！”一个熟悉的声音响起。“是谁呀？”我想了又想。“我是小冰块啊，咱们现在不是小水滴，而是水蒸气了。”小冰块开心地回答。“可是你为什么那么高兴呢？”我疑惑不解。“当然要高兴啦，咱们会上升到云彩里，变成许多颗小雨滴。”“原来是这样。”我似懂非懂。很快地，我的身子又变得沉重起来，我和伙伴们手牵着手，像一串串断了线的珍珠一般，争先恐后地坠落下来，宛如下了一场银色的流星雨。
我来到一朵含苞待放的太阳花面前：“花儿姐姐，你需要我帮忙吗？”“不用了，小雨滴，园丁伯伯已经浇灌过我了。”我又来到小草弟弟身旁：“小草，小草，你渴不渴呀？”“谢谢你，小雨滴，我已经喝过水了。”我来到一片辽阔的田野，“小雨滴，小雨滴，快来浇灌我吧，我渴了，我要长大！”“咦，你是谁啊？”“我是麦苗的种子呀！”“好的，我来了！”
我终于明白，为什么小冰块那样高兴了，因为我是春天的小雨滴，我可以滋润万物，可以让花儿更加艳丽，可以让小草郁郁葱葱，可以让种子破土而出……
我是春天的小雨滴。
我是一个人，不是春天的小雨滴，但我想做春天的小雨滴，因为哪里需要我就出现在哪里，春天万物复苏，都渴望雨露的滋润，当“随风潜入夜，润物细无声”的时候，我随着风婆婆悄悄地来到人间。
如果我是春天的小雨滴，就能给万物带来生机，雨露滋润禾苗茁壮成长，能给人们带来丰收的希望，当人们听到沙沙的雨声，都说：“春雨贵如油”。想到自己是油中的一员，我真感到无比的骄傲和自豪，非常渴望快点投入大地母亲的怀抱中。
如果我是春天的小雨滴，树木、花、小麦苗看到我的到来，都会异口同声地说：“欢迎你小雨滴”。小草在风婆婆的吹动下向我频频招手、小花展示着五颜六色婀娜多姿的身姿，还散发着缕缕的清香，不断地说：“谢谢你小雨滴，你让我更加美丽了”。小麦张着嘴正等着我的到来呢！先落下的伙伴有的扑进了大地母亲的怀抱中，有的调皮地在花瓣上跳来跳去，一个个晶莹透亮，像水晶一样，我落在麦苗的嘴里，它“咕咚”一声把我咽到肚子里，说：“好甘甜的小雨滴”。听到万物感谢我，我心里美滋滋的。
如果我是春天的小雨滴，我要多多滋润大地，让万物茁壮成长，让今年有个丰收年。
如果我是春天的小雨滴，我会召集我的伙伴成群结队地赶往旱灾地区，为那里的人们带来一丝希望，让雨水滋润那干涸的农田，让那里的农作物快快生长，让久盼雨水的人们落出笑脸，为那里农民伯伯分忧解难。让那里的人有水喝，不用为缺水而发愁。
如果我是春天的小雨滴，我会奉献自己的`一切，我喜欢做春天的小雨滴。
雷公爷爷刚刚醒来，就打了一个哈欠，这可不得了，只听“轰隆”一声，接着一道闪电划破黎明的寂静。
这雷声犹如战场上的冲锋号角，催着我的伙伴--小雨点儿们奋不顾身地往下跳，滋润着春天干渴的大地。看着伙伴们的身影纷纷消失在了茫茫大地之中，跳，还是不跳？我犹豫了——跳，我的生命就消失了，不跳，伙伴们嘲笑是懦夫，我的心情一下子跌落到了万丈深渊。
我低头一看，下面有无边无际的农田等待滋润，有成群结队的动物翘首渴望春天的甘霖，有奄奄一息的植物等待春天的甘露；有无数小河、池塘已接*生命的尽头……我下定了决心，和几个小水滴抱在一起，义无反顾地跳了下去，穿过蒙蒙的天空，落入了大地妈妈那宽阔的怀抱。田野里的秧苗看到我们，个个乐开了花，大口大口地吸允着春天的甘露，看着它们一个个挺起了腰身，精神百倍，我感到一种轻松，一种快乐，一种完成使命的欣慰，我幸福地闭上了眼睛……
人类啊！你们是否想过，当看到如茵的草地上开着五颜六色的鲜花时，曾经有多少个小水滴面对着生死抉择；您们是否想过，当我们背负着巨大压力时，我们又选择了什么；您是否想过，这一幅万紫千红的春景图，是多少小水滴前仆后继的奉献出了宝贵的生命？虽然您们现在看不到我们，可我们都藏在每株草、每朵花，每一寸泥土里，甚至每个人的心里。
春天到了，树木的树枝发出嫩芽了，花儿开放了，草原碧绿碧绿的。春天到了，牡丹花开了，迎春花开了，喇叭花也开了……
春天来了，看着一片生机勃勃的景象，我和我的小伙伴小雨点们就来到这个生机勃勃的世界了。
我落到了农民伯伯的田地里了，麦苗说：“我终于等到你了，小雨点。”我和我的同伴说：“我来给你浇水了。”麦苗说：“谢谢你们。”
我们又落到了公园里，有的小花都枯萎了，都说：“渴死我了，渴死我了！”我和我的同伴们一起冲下去说：“小花儿们，我来了。”我们滴在了花瓣上，小花朵们又站直了，说：“太谢谢你们了，要不然我就枯死了。”我说：“不用客气。”
我们又落到了池塘里，我们落到了荷叶上面了，结果我们聚在一起了，形成了一颗大水珠了。我们一不小心掉在了大青蛙的背上，它还没醒呢，却被我们惊醒了，它一动把我弄掉在池塘里了。
当个春天的小雨滴，真开心啊！
一天，我在软绵绵的白云床上，正做着白白梦。迷迷糊糊中，春姑娘叫醒了我：“小雨滴，你可以叫上你的兄弟姐妹去人间，看那巍峨的长城……”“哇，太好了！”我激动地说。
我和兄弟姐妹，乘着风伯伯的列车，浩浩荡荡地奔赴人间。在去长城的路上，我遇见了小草妹妹，我兴高采烈地问它：“小草妹妹你好，见到你很高兴。"小草妹妹忍着饥渴，对我说："哥哥，见到你我也很高兴，可是，我现在又饥又渴，你可以帮帮我吗？"小草妹妹恳求道。我听到这里，很感动，我说："小草妹妹，你不用担心了，我们一定会帮助你的。”我的哥哥姐姐已经去帮助小草家族了，瞬间，它们都露出了笑脸，我们继续出发了！
走着走着，我又看到了一棵高大魁梧的柳树，我迎上去，有礼貌地掬了一躬，说：“柳树爷爷，我来拜访您了。”柳树爷爷说：“孩子，你能来我这儿，我都已经很开心了，不过，爷爷有一事相求。”我说：“爷爷，你不要客气，我们是一家人！”柳树爷爷失落地说：“以前，我很英俊，满头绿发，可现在，头发都已经变白了，你可以帮帮我吗？”看着柳树爷爷狼狈不堪的样子，我们迅速地去给它“染发”，等我们说再见时，柳树爷爷果然变得英俊，帅气多了。
风伯伯的列车载着我们终于到达了长城，它可比我想象中巍峨多了！
通过这次旅游，我收获了一个道理：“赠人玫瑰，手留余香“。帮助别人，才能快乐自己。我是春天的小雨滴，大地因为我，而变得更美丽，这是我毕生追求的理想。
雷公爷爷刚刚醒来，就打了一个哈欠，这可不得了，只听 “轰隆”一声，接着一道闪电划破黎明的寂静。
这雷声犹如战场上的冲锋号角，催着我的伙伴--小雨点儿们奋不顾身地往下跳，滋润着春天干渴的大地。看着伙伴们的身影纷纷消失在了茫茫大地之中，跳，还是不跳？我犹豫了――跳，我的生命就消失了，不跳，伙伴们嘲笑是懦夫，我的心情一下子跌落到了万丈深渊。
我低头一看，下面有无边无际的农田等待滋润，有成群结队的动物翘首渴望春天的甘霖，有奄奄一息的植物等待春天的甘露；有无数小河、池塘已接*生命的尽头……我下定了决心，和几个小水滴抱在一起，义无反顾地跳了下去，穿过蒙蒙的天空，落入了大地妈妈那宽阔的怀抱。田野里的秧苗看到我们，个个乐开了花，大口大口地吸允着春天的甘露，看着它们一个个挺起了腰身，精神百倍，我感到一种轻松，一种快乐，一种完成使命的欣慰，我幸福地闭上了眼睛……
人类啊！你们是否想过，当看到如茵的草地上开着五颜六色的鲜花时，曾经有多少个小水滴面对着生死抉择；您们是否想过，当我们背负着巨大压力时，我们又选择了什么；您是否想过，这一幅万紫千红的春景图，是多少小水滴前仆后继的奉献出了宝贵的生命？虽然您们现在看不到我们，可我们都藏在每株草、每朵花，每一寸泥土里，甚至每个人的心里。
春哥哥来了，它把我带到了大地妈妈的怀抱里，我和小伙伴们开始了旅行。
我们落到森林里，小草探出了小脑袋，小花朵绽开了笑脸，大树公公说：“谢谢你。”说的我都不好意思了。
我们又去小河和大河了，我们帮小河里的小鱼更换新的水，帮小鸭冲洗毛发。
我们又到了学校里。小同学们的朗读声把我的脚步声给盖住了，下课了，同学们没躲着我，而是与我一起在操场欢声笑语地玩耍。
我们又到了大城市的上空，我们看见人类一出门就用伞遮着我们的同伴，我们非常伤心，但我们仍然越下越大，帮助城市洗刷灰尘。
——多变的小雨滴作文实用10篇
下雨啦！下雨啦！小雨滴飘飘悠悠地从天空中飘下来。你看，它细细的、密密的、斜斜的，像牛毛、像花针、像绣花姑娘的丝线。
你听，‘沙沙沙，沙沙沙’，小雨滴落在花园的小花小草上，它们张大嘴巴，喝着似乎是蜂蜜一样甜的小雨滴，高兴地说：小雨滴，下吧！下吧！我要长得更绿，花儿开的更艳。沙沙沙，沙沙沙小雨滴落在小树上，小树摇摇身子，高兴的说：小雨滴，下吧！下吧！你真像妈妈的手，轻轻的，柔柔的，给我洗了澡。沙沙沙，沙沙沙，小雨滴落在了小河上，小鸭子扑扑翅膀，高兴的说：小雨滴，下吧！下吧！让河水涨高，我要游泳啦！
农民伯伯高兴的说：小雨滴，下吧！下吧！庄家需要你，丰收全靠你。
下雨啦！下雨啦！顽皮的雨滴们蹦蹦跳跳的从天而降。有的落在草地上，有的落在水池里，有的落在屋顶上……
小雨滴和大雨滴跌落在了一起，他们似乎在说着话，大雨滴问小雨滴：“你们要去哪里啊？”小雨滴说：“我要去有花的地方。你呢？”大雨滴回答道：“我要去没花的地方，这样可以让那里也开出美丽的花朵来。”小雨滴高兴的补充道：“太好了，我们可以让花儿开放的更加鲜艳！”不一会儿，大雨滴和小雨滴都到了他们想去的地方。
还有一些顽皮的小雨滴，跳落到花园的屋顶上，屋顶滑溜溜的，好像涂了肥皂的滑梯一样。小雨滴一个接一个的从屋顶上跌落下来，跌到树叶上，淘气的拉了拉树叶的耳朵，吓跑了原本酣睡的七星瓢虫；跌到树枝上，吓得鸟妈妈把刚抓到的小虫也扔了；跌到树干上，顺着树干哧溜哧溜的往下滑，把刚爬了一半的蜗牛也给冲到地上去了！
小雨滴可真顽皮！这些顽皮的雨滴就像淘气的小精灵，让花儿，草儿，大树喝得饱饱的，给世界带来绿色，给大地带来了勃勃生机！
清晨，我起床的时候，发现窗外正下着绵绵细雨，等到天蒙蒙亮时，我就和几个小伙伴一起到小区里寻找小雨滴。
瞧，公园里湿漉漉的，到处都有许多可爱的、有趣的小雨滴。
小雨滴原本是穿着一件透明的衣服，但它落在深绿色的叶子上，衣服就变成深绿色的，小雨滴又落在嫩绿色的叶子上，穿上了嫩绿色的衣服。这小雨滴可真是世界上最臭美的人了！
小雨滴和我们一起玩捉迷藏游戏，它偷偷地跑到三叶草的床上睡懒觉，让我们四处遥望都找不到它，等我们找到它时，小雨滴这才从美梦中苏醒。小雨滴真是一个爱偷懒的小家伙。
大中午的时候，云妈妈拜托太阳公公叫小雨滴回家。小雨滴慢吞吞的收拾好东西，和大家说再见了。我们大声喊着：“小雨滴，下次你还来这里玩吗？我们在这里等你哦。”
我喜欢小雨滴，它给大地带来凉爽，给我们带来欢乐。
很久很久以前的一个雨天，小雨在哗啦啦的下着。小雨滴在连绵不断的拍打着小河边的一块大岩石。
从山崖被雨淋着的地方落下了一个小雨滴，它正落在一块坚硬的岩石上，睡醒了，说：“是什么东西这么硬啊？”。它看到一块坚硬无比的大岩石，然后它决心把这个岩石滴穿，这件事被大浪知道了，大浪哈哈大笑，讽刺小雨滴说：“嘿，就你那一丁点的力气，还想把石头滴穿，这可真是一个笑话！”小雨滴连忙说：“你可别瞧不起我，不信咱们两个比比看，你把那边的石头打个大洞，我滴穿这个岩石，一千天以后看看是什么样的结果。”“容易得很，我不用吹灰之力就能把这石头打个大洞，还能摧毁这个石头。”大浪骄傲地说。它觉得小雨滴小的可怜，肯定不会滴穿石头。它又哈哈大笑起来，然后立即答应小雨滴进行比赛。从此以后，小雨滴对准石头一个点，滴呀滴，滴呀滴，它不管刮风还是下雨，也不管白天还是黑夜，坚持不懈的滴呀滴呀。而大浪却不同，像我们所说的，“三天打鱼，两天晒网”，它高兴时，哗的一下冲向石头，不高兴时，懒洋洋的，慢悠悠的。
一千天转眼之间就过去了，小雨滴高高兴兴的去找大浪，“你快过来看呀，我已经把石头滴穿了，银色的小洞还发着光呢！”大浪听了，可着急坏了，赶紧使出所有的力气冲向那块石头，可一点用也没有，石头一点儿也没变，还是在原地纹丝不动。
这个故事可以告诉我们，“水滴石穿，非一日之功”，还告诉我们，做事不能太骄傲，不管自己有多么强大，不去努力，是不会成功的，如果自己决定做一件事，要坚持不懈的去努力完成。
“轰隆隆”！一个令人企盼已久的日子终于来临了――小雨滴们长大了，要离开雷爸爸和闪电妈妈到人间去旅游了！
“哗啦哗啦”，他们跟乌云哥哥说了声“再见”就开心的跳了下去。小雨滴们来到了人间，东张西望的这看看，那瞧瞧，一切都那么新鲜。他们骑在风姐姐的头发上，看着过往的人们和路旁的绿化带……不过他们最喜欢的还是小朋友的小花伞。于是，他们跳到伞上打起了滑梯。玩着玩着，风姐姐突然大叫一声：“快看，你们都变成彩色的了！”小雨滴们一听，你看看我，我看看你，呀，是真的，小雨滴们都变成五颜六色的了！他满更加开心了，叽叽喳喳的议论起来。其他小雨滴看见了这些非凡的同伴们，也都想方设法纷纷忙着为自己染色。他么跳到树叶上，就一下子便成了嫩绿色；他们去拜访花姐姐，花姐姐怕他们冻着，就把他们包起来。小雨滴们在里面滚来滚去，把自己染成了红色；他们来到市场上，爬到橘子上，把自己染得里里外外都是金黄色；他们来到服装店，一眼就看中了一条蓝裙子，一个跟头就变成了蓝雨滴；还有的找到了一盆紫罗兰，蜘蛛侠般爬上了花盆，变成了紫雨滴！
“沙沙沙沙……”雨渐渐停了，他们不再是透明的小雨滴了。太阳公公出来了，他们五彩缤纷，光芒四射，汇成了一条条七彩小溪。
这几天一直在下雨，雨一直下个不停，小雨滴就像无数个伞兵一样从云朵跳下来。降落在人间和我们一起玩耍。
小雨滴就像一个清洁工。它把地面清洁干干净净。原本很脏的地面被小雨滴一下子给冲刷了一遍，变的干干净净了，人们也都在一起夸赞着小雨滴。说小雨滴真是一个勤劳爱清洁的小雨滴。他帮助我们清理一些够不到的地方。在人间看到更多美好的事物。
小雨滴也是一个园丁。因为一些小花小草，在想喝水的时候，小雨滴及时出现。小雨滴落在花上面，小花也就会变得更新颖艳丽了。小雨滴落到小草上，小草也变得更绿了，而且还长得更加茁壮，经过这片草地就会闻到一股青草的香味。要是没有小雨滴的精心照料，这些小花小草肯定也都都不能变的这么好看。
小雨滴还是一个画家呢。你看，小水滴就像一个画笔一样，落在水坑，就会在水坑里面留下来她的画。那是一个原创的画，我们随处可见，他也不是在炫耀，只不过想让我们知道他是可以画画的。而且连在一块儿，那就会变的非常好看。
小雨滴还是一个音乐家。小水滴落在了水坑里面，就会发出啪啪的声音，这就是音乐的前奏。小水滴要是落到了雨伞，上面就会发出美妙的声音，就形成了美妙的歌声，让我们在雨中听它唱歌。小雨嘀如果落到了小河里面，小河也就流得更欢了。这些声音可以当歌听，非常美妙，要是合在一块儿听的话那就更美妙了。
下雨了，我们小朋友跳着闹着来到雨中，伸出手，小雨落到了我们的手上。我们就会欢乐地唱着跳着。一起翩翩起舞和小雨一起玩耍，我们一起和小雨滴打水仗一起跳水坑等等。
小雨滴在雨过天晴的时候，就像一把钥匙一样，开心的对我们打开了秋天的一扇大门，也让我们更深入的了解了这一年的秋天是怎么样的。
小雨滴可以当做伞兵，还可以当作园丁，还可以当作清洁工，还可以当作画家和音乐家。虽然，小雨滴没有生命，但是我们可以看见它可以摸到它。所以，我们要珍惜小雨滴。
夜深人静的时候，天空中传来一阵轰隆隆的雷声。每当这时，天上一颗纯亮透明的小雨滴就开始不安分起来，只见他左瞧瞧右看看，见整个世界都安睡了，她立刻从床上跳起来，跑到橱窗前换上了一条雪白的公主裙，接着蹑手蹑脚地跑出来，跑出来干什么呢？当然跳舞喽！
滴滴来到云朵上，云朵蓬松的像一大块加樱桃的巧克力蛋糕！她刚踮起脚尖转了个圈儿，云朵里传来了一声埋怨声：“是谁在那捣乱啊？”滴滴吓了一跳。
她跳到了一个铺满青瓦的屋顶上，这些青瓦排成一队，好像在欢迎滴滴的到来，滴滴开始跳起踢踏舞，可没过多久就把屋子里的人吵醒了，屋子里的人开始抱怨道：“到底是谁三更半夜的，还不回去睡觉啊？”
滴滴腿一软，滑到了草地上。啊！夜晚的草地真美呀！到处是荧火虫的点点绿光，在淡淡的雾气笼罩下若隐若现，使得整个草地衣如同仙境！滴滴开始在草地上跳起了拉丁舞，刚跳到转圈圈的那一部分，一只蜗牛爬了过来。
“你的舞蹈跳得真好呀！”蜗牛对着滴滴赞叹了起来。
滴滴非常感激，终于有人喜欢我的舞蹈了。
突然，一阵风把滴滴吹到了小池塘，呀！小池塘里有好多跟滴滴一样的水滴，但滴滴由于走了许多地方，跳了很长时间的舞蹈，还没来得及高兴，就累得睡着了。
第二天一早，当她醒来的时候，发现身边许多的伙伴都在跳舞，滴滴也加入了她们，一起跳起了热情的桑巴舞。
朋友们，如果你们来到池塘边，看到那些会跳舞的水滴，那你一定要夸夸她们哦！
“淅沥哗啦！淅沥哗啦！”的雨声在耳朵边作响着，原本是个晴朗无云的天空，渐渐乌云密布，“轰隆！轰隆！”雷公伯伯好像在天上发威一般，似乎在催促着赶紧举办 这场“雨”的演奏会，使这天晴气朗的早晨热闹了起来。
雨就像一位舞者，在雾茫茫的草地上纷纷起舞，好像在跳舞似的，非常的优雅；小雨滴落在小草弟弟的头上，小草弟弟就好像做错了什么事，被爸妈责怪一般；小雨滴 落在池塘里，“叮咚！叮咚！”不断的作响着，像极了优美轻快的歌。听呀！看呀！这就是大自然的合唱团，使我的心灵感到无比的欢乐。
不一会儿，雨渐渐变小了，可爱的小雨滴，顽皮的在绿叶上，迟迟不肯下来，这时 太阳公公出来了！迫不及待的想吸取这美妙的甘露，许多小雨滴在草间玩耍，但终究还 是逃不了这无情大地布下的天罗地网，纷纷消失在绿叶上。
雨停了，乌云慢慢的散去，太阳公公照亮了下过雨的大地，天地万物都一一的苏醒 起来，不管是小草，还是小花，都显得格外有精神，彩虹姐姐被太阳公公邀请出来，披 着七彩大衣，美丽极了！麻雀也被感染了这份生机，快乐的在枝头叽叽喳喳的叫着；清 澈的池塘，使人精神为之一振；天真的孩童，光着小小的脚丫子，踩在积水中嬉戏，欢 乐的笑声也感染了大地。
在这个炙热的早晨，下一场大雨，不但可以洗净烦躁的心情，更能增加一点生活的情趣。
夏天的雨下得哗啦哗啦的响，豆大的雨滴砸落在泥地上，我瞧着都觉得很疼。
夏天的雨是没商量的，前一刻还万里晴空，下一刻指不定就雨落倾盆。所以夏天，我的伞一直不离我的后背包，因为不知道这个雨什么时候就落了下来，我可不想淋成一个落汤鸡。
瞧！我才从家里出来，本来明朗的清晨突然之间就阴沉了下来，我知道这雨又要来了，迅速的从书包里掏出了雨伞，在我撑起来的后一秒，果不其然，这雨就落了下来。
我赶紧加快步伐，趁着这雨还没有不要命的落下时，以最快的速度找到一个躲雨的地方。不要以为我有伞了就可以在雨中为所欲为，在我看来，夏天的雨完全不按套路出牌，它完全可以将你的整个身子都湿透，感觉是四面八方的偷袭，让你防不胜防，最后只能投降。
反正夏天的雨一来，我缴械投降了，面对着夏雨的疯狂，我只能感慨它的强大，也只能钦佩它的王者风范。在夏雨的冲刷下，整个世界都必须得臣服，然后只余激烈的雨声，雨滴落在地上，很快就汇聚成了小溪流。
这雨来得急，下得快，对应的停得快，去的也快，不过恍惚间，这雨就不见了踪影，若不是大地焕然一新，我们都会觉得，刚才那场大雨是不是就是自己做的一个梦。
我从屋檐下走了出来，在我踏出去的一瞬间，一滴调皮的雨滴直接落到了我的额头上，带上了清凉从我的额上滑落，痒痒的，我忍不住抬手将它拂去，这雨还真调皮。
这一场夏天的雨算是告一段落了，不过可永远没结束，因为指不定一场更大夏雨正在蓄势待发，就像给我们一个措手不及。
我虽然小，但是可以折射太阳的光芒。大地离不开我，人们同时也需要我，没错，我就是雨滴！
一开始，大家都生活在湖泊中，在江河里，哺育着各种鱼类。我们一直在旅行，从上游到下游，从下游再到更远的地方。我们一路唱着歌跳着舞，生活得十分逍遥自在。
不久后我被太阳公公晒成了水蒸气，和其他兄弟姐妹一起，我们一直往上飞，飞呀飞，也不知飞了多久，才停了下来。我和兄弟姐妹汇成了一朵云，在空中漂浮着，我们还看到了很多比我们大的云呢！
就这样，我加入了深远的蓝天，成了这条蓝缎子上一朵美丽的白花。
又过了些日子，我所在的那朵白云越来越大，同时也越来越黑。最终这朵云和其他几朵云遮住了太阳。风越刮越猛，电闪雷鸣，我所在的那朵云终于不堪重负，破了个口子，我和其他兄弟姐妹从那个口子落了下去，变成了雨。
我们如同千万只利剑，从空中射了下去，就在一刹那，空气立刻清新了许多。有些雨滴落到了房顶上，等待再一次被太阳蒸干，接受下一个轮回；有些雨滴落到了湖泊里，回到了最初的家；而我则融入了大地……
现在的我是植物的一部分，成了树的汁液，在树干里旋转、流淌……
不久后，又下了一场雨，雨滴家族将永远滋润大地，养育万物！
——中班语言小雨滴教案汇总5篇
设计意图
中班幼儿年龄较小，生活经验不够丰富，喜欢听有重复情节的故事以及排比句，易于接受富有童趣的文学作品。《小雨点》这篇散文句式简单，篇幅短小，语言浅显流畅、富有节奏感，易于幼儿学*。作品描绘了小朋友十分喜欢的“下雨”事件，其中的“小雨点 ”，形象鲜明，富有童趣，犹如一个个活泼可爱的小朋友在雨中欢快地嬉戏。作品中的排比句，既易于幼儿理解，又能较好地引导幼儿根据句式仿编散文。
活动目标：
1.感受小雨点的活泼有趣，体验表演散文的快乐。
2.积极观察，并能清楚完整的表达散文内容。
3.理解散文内容，尝试用散文中“小雨点跳到……哎呀呀，小雨点把……当成了滑梯”的句式进行仿编。
活动准备：
1.利用下雨的动态画面，创设“动态感知”情境。
2.利用屋顶、雨点、树叶、雨伞的图片，创设“图片想象”情境。
3.利用课件、背景音乐《雨的印记》，创设“示范朗诵”情境。
4.利用大树、房子、雨伞、手偶，创设“快乐表演”情境。
5.利用雨点落在不同地方的图片（小草、花瓣、石头、大门、玻璃），创设“即兴仿编”情境。
活动重点：
理解散文，表演散文，尝试用散文中的句式进行表达。
活动难点：
根据“小雨点跳到……哎呀呀，小雨点把……当成了滑梯”的句式进行仿编。
活动过程：
情境创设一：利用“动态感知”情境，引起幼儿生活联想，丰富幼儿的生活经验。
师：小朋友见过下雨吗？雨点是怎样从天上落下来的？下雨的时候会听到什么样的声音？
情境创设二：利用“图片想象”情境，发散幼儿思维。
师：想一想，小雨点会落到哪些地方？
情境创设三：利用“示范朗诵”情境，感受散文的优美。
师：1.小雨点先跳到哪里了？它把屋顶当成了什么？2.小雨点又到哪里了？为什么小雨点把屋顶、树叶、雨伞都当成了滑梯呢？
情境创设四：通过“快乐表演”情境，巩固幼儿对散文的记忆。
师：1.今天老师还准备了很多小雨点的手偶，小朋友觉得小雨点的表情是什么样的？(眯着眼睛笑）它的心情是怎样的？（很高兴、很兴奋、很欢喜）
2.小朋友在朗诵表演的时候语速、表情和动作方面应该注意什么？
结合小雨点调皮可爱的形象，在语速方面应该稍快一些，给人一种跳跃的感觉；表情方面要笑起来，让人感觉到小雨点落下来的兴奋；动作要大方、夸张、优美，让大家喜欢看我们的表演。
情境创设五：通过“即兴仿编”情境，进一步加深幼儿对散文结构的理解。
“小雨点跳到屋顶上，哎呀呀，小雨点把屋顶当成了滑梯；跳到树叶上，哎呀呀，把树叶当成了滑梯；跳到雨伞上，哎呀呀，把雨伞当成了滑梯。”
师：这三句话的结构一样，放在一起特别好听，我们来编的时候也要一口气说出这么好听的三句话。
活动延伸
自制散文小图书和同伴一起交流分享。
附：小雨点
小雨点排着队，唱着歌，从天上跳下来。跳到屋顶上，哎呀呀!小雨点把屋顶当成了滑梯；跳到树叶上，哎呀呀，小雨点把树叶当成了滑梯；跳到我的雨伞上，哎呀呀!小雨点把我的雨伞也当成了滑梯。
滑吧，滑吧，快乐的小雨点。
【活动目标】
1、欣赏散文诗，感受散文诗蕴含的快乐情趣。
2、结合生活经验大胆想象，尝试创编散文诗中间部分。
3、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
4、萌发对文学作品的兴趣。
【活动准备】
课件。
【活动过程】
一、交谈，引出活动内容。
提问：你们喜欢游戏吗？你最喜欢什么游戏？
二、欣赏散文诗。
1、提问：小雨点也喜欢玩游戏，你知道它喜欢玩什么游戏吗？我们一起来听听。引出散文。
2、教师完整朗诵散文诗《滑吧滑吧，小雨点》
3、散文诗里的小雨点在做什么游戏？
4、小雨点是怎样从天上下来的？老师再次朗诵散文诗。
5、游戏：小雨点。
6、师：小雨点把什么当做滑滑梯？
朗诵散文诗的重点部分，感受散文诗的句式特点。
7、你最喜欢散文诗中的哪一句？
8、师幼合作朗诵散文诗。
三、畅想、表达，进行仿编。
小雨点还会跳到哪里？又会把什么当做滑滑梯？（幼儿尝试仿编。）
四、感受小雨点的快乐。
1、小雨点从天空跳下来玩了这么多有趣的滑梯，你觉得小雨点的心情怎么样呢？
2、看PPT：小雨点是快乐的，它还把快乐传递给我们。
附散文：滑吧滑吧，小雨点
“滴答滴答……”小雨点唱着歌、排着队，从天上跳下来玩耍。
小雨点跳呀跳，跳到屋顶上，跳到树叶上，跳到我的雨伞上。
啊呀，小雨点把屋顶当做了滑滑梯，把树叶当做了滑滑梯，把我的雨伞也当做了滑梯，一个个争着往下滑。
“滴答滴答……”滑吧，滑吧，快乐的小雨点。
你知道小雨点还跳到了哪，把什么当成了滑滑梯？
教学反思：
幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
活动目标：
1．引导幼儿观察画面，在看一看、猜一猜、说一说的过程中学*诗歌。
2．启发幼儿感受小雨点落下来时的情趣，培养幼儿大胆想象及有序表达的能力。
活动准备：
1．白板课件《快乐的小雨点》。
2．幼儿相关经验的准备。
活动过程：
一、听雨声玩游戏。
师：小朋友，听，这是什么声音？你们猜对了吗？一起来看一看。瞧，这是谁呀？对啦，你们刚才都听见了小雨点落下来的声音。
师：谁来告诉我小雨点从哪里落下来？这就是一群快乐的小雨点。小雨点会落到哪里呢？那它又会和你说什么？
二、欣赏并学*朗诵诗歌。
1．第一次欣赏诗歌，播放课件。
师：今天老师带来了一首关于小雨点的诗歌，一起来听一听吧！
师：你听到了什么？
2．第二遍欣赏诗歌，教师朗诵。
（1）这回你们听清楚了吗？小雨点落到了哪里？它们和小雨点说了什么？
（2）小花怎么说的？小花抬起头说了什么呢？（小花抬起头说，小雨点是我的好朋友。）
（3）小鱼会怎么样？小鱼游来游去说了什么？（小雨点是我的好朋友）
教师用动作引导幼儿说出：游来游去。（小鱼游来游去说，小雨点是我的好朋友）
（4）小雨点落到山坡上，小树怎么样？又说了什么？（小树伸伸腰说，小雨点是我的好朋友）
（5）小雨点和小花小鱼小树都成为了朋友，他们怎么样啊？（小雨点来了，小花、小鱼、小树都很高兴。大家说：我们都喜欢小雨点。）
（6）听了这话呀，小雨点会怎么样？
（7）是呀，小雨点找到了这么多的朋友，心里真高兴？（小雨点沙沙沙，下得更欢了）更欢了是什么意思呀？对啦，就是更高兴更快乐的意思。所以，这首诗歌的就名字叫《快乐的小雨点》。
3．观看课件，学*朗诵诗歌。
师：听了这首诗歌，我也觉得很快乐。现在，我想用快乐的心情来念一念这首诗歌。听了之后你觉得快乐吗？那你们想不想也用快乐的心情来念一念呢？念得时候要看着标记来念哦，这样你就能很快的记住了。
三、学*以轮流方式朗诵诗歌。
1．唉，刚才在念诗歌的时候，老师发现了一个秘密，你们有没有发现？没关系，我们一起来看一看。在中间这三句里，每句都有前半句
和后半句。我们先来看看诗歌的前半句讲的都是什么？（小雨点落到……；小雨点落到……）现在我们都知道了前半句讲的是小雨点落到的地方；再来看看后半句，（小花抬起头说……）后半句就是小雨点找到的好朋友的句子。
2．师：现在你们都发现了这个秘密了吗？前半句讲的是小雨点落到的地方，后半句讲的是小雨点找到的好朋友。不知道我们的客人老师有没有发现这个秘密，那我们把我们找到的秘密来说一说告诉客人老师，好吗？好，那我要来分一分了，现在小朋友念秘密的前半句，我念秘密的后半句，你们念……，我念……，题目和第一句还有最后两句怎么办呀？记住了吗？
3．互换角色：老师念前半句，小朋友跟念后半句。
师：我们来问问客人老师，你们都听清楚诗歌里的秘密了吗？我们再来一遍，这回我念前半句，你们念后半句。题目、第一句和最后两句还是一起念，记住了吗？
四、活动延伸：仿编诗歌。
1．师：花园里除了小花还有谁？（有蝴蝶、有蜜蜂……）小河里还有谁呢？山坡上呢？
2．老师仿编诗歌：看看我把谁编到了诗歌里来，和小雨点成为好朋友呢。那我们一起来念一念吧！点击课件仿编诗歌。
师：看，这里还有很多朋友它们也想和小雨点做朋友，我们都可以把他们编进诗歌里去，待会做游戏的时候我们就去编一编，好吗？
活动目标
理解作品的内容和意境，丰富相应的词汇。
在活动中培养耐心倾听的*惯，萌发热爱大自然的情感。
活动准备
教具学具准备：电脑课件，字卡（“神奇”、“长出”、“开出”、“游出”、“敲响”），录音机，磁带，小鼓一面。
知识经验准备：活动前向幼儿介绍一些有关动植物生长的知识。
活动过程
播放歌曲《小雨点》，幼儿自由舞蹈，导人活动。
播放雷雨声录音，提问：小雨点从天空落下来，像什么？发出什么声音？
教师展示电脑课件，启发幼儿从几个不同的角度加以欣赏。
提问：
①雨点落到什么地方？长出什么？鼓励幼儿用身体动作去理解“长出”、“游出”、“开出”。
②雨点落到雨伞上发出的声音，让你想到什么？
欣赏配乐诗朗诵。让幼儿闭上眼睛完整欣赏，充分感受诗歌优美的意境。
提问：为什么说雨点是神奇的？启发幼儿用一句完整的话描述美丽的大自然，教幼儿要爱护大自然。
拓展活动：请幼儿根据儿童诗的结构，进行简单的仿编。
活动渗透
美术活动：启发幼儿把对雨天的感受用绘画的形式表现出来。
科学领域的活动：向幼儿介绍一些动植物生长的知识。
园内渗透：将散文中各个画面内容附上相应的字卡，张贴在活动室墙面上，让幼儿自由讲述。
园景中渗透：下雨天带幼儿到户外去看雨、听雨。
家庭中渗透：雨天让家长引导幼儿看雨，启发幼儿大胆想象。
儿童诗：《神奇的雨点》
“刷刷刷！”云妈妈把雨点儿当种子从空中播下……
播进竹园，长出春笋儿。
播进草丛，钻出蘑菇儿。
播进树林，开出花朵儿。
播进池塘，游出蝌蚪儿
雨点儿，落到雨伞上，敲响了一面面小彩鼓：
叮叮咚！叮叮冬！
雨点儿，顺着雨伞滑到地上，开出一朵朵水花花。
水花花，笑嘻嘻，亲亲娃娃们的脚丫丫。
哦，娃娃们也长高啦！
活动分析
本活动选取的儿童诗《神奇的雨点》语言清新而俏皮，很符合中班幼儿的欣赏品味。活动中，教师通过电脑课件、配乐磁带等辅助手段，引导幼儿掌握儿童诗，体会诗歌的语言和意境。在此基础之上，引导幼儿学*仿编儿童诗，扩大了幼儿的想象空间，提升了幼儿运用语言的能力。活动设计符合中班幼儿全语言教育“能根据文学作品提供的线索，扩展想象，仿编或续编一个情节或一个画面”这一目标。
实施指导
活动重点：理解作品的内容和意境。
活动难点：能够用完整的话描述自己身边的景物。
活动拓展
此次活动后，教师可以拓展进行“神奇的云、神奇的风”等活动。师幼互动活动，可以向多个层次铺开。
将幼儿仿编的儿童诗制作成电脑课件，图文并茂使诗歌更形象生动。
将幼儿仿编的儿童诗张贴在家园联系栏或家园联系手册中，把活动延伸到家庭，让家长和幼儿互动，仿编更多的儿童诗，让幼儿体验成功的快乐。
注意事項
教师的声态语言要优美，富有感染力，引领幼儿进人儿歌的境界。
教师要积极鼓励每一位幼儿，肯定他们的点滴进步。
在幼儿仿编过程中，教师可恰当进行点拨，使儿歌更加精彩。
活动目标
1.体验散文活泼欢快的情趣，理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美。
2.感知雨滴落在不同地方的情景，萌发对雨天的兴趣。
活动准备
下雨的声音、教师教学资源、挂图。
活动过程
导入：播放音频（下雨的声音）。
师：“刚才小朋友听到了什么声音？你喜欢下雨吗？为什么?(鼓励幼儿大胆回答)那谁能告诉我，雨是从哪里来的？（幼儿回答）是这样的吗？我们一起来看一看、听一听吧。”
基本部分：
（一）欣赏儿歌第一段，并出示《顽皮的小雨滴》相应画面
1.师：这是什么样的小雨滴？从哪里能看出顽皮？（引导幼儿观察画面，初步感知雨滴的顽皮）他们都是怎样顽皮的呢？我们接着往下听？播放散文诗第一段。
2.师：刚才诗歌里说，小雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱后，都到哪里去了？
教师根据幼儿的回答，将挂图贴在黑板上。
3.师：
（1）雨滴娃娃是怎样到树上的？（跳）谁来做个跳的动作？
（2）落到了屋顶上。
（3）挤进了草丛里。（找几个孩子做挤得的动作）
总结：雨滴娃娃就像咱们小朋友一样，都喜欢争先恐后的到处去玩玩。你们说小雨滴顽皮吗？接下来他们又会到哪里去呢？
（二）欣赏第二段和第三段
师：（1）雨滴娃娃把妹妹的伞当成什么了？你们喜欢玩滑梯么？小雨滴也很喜欢。
（2）接着他们又到哪里去了？这会他们又把池塘当成什么了？你们觉得小雨滴快乐吗？从哪看出来的？（引导幼儿观察图片）
总结：小雨滴们很快乐，到了很多地方玩，这些顽皮的小雨滴还会到哪里去呢？
（三）欣赏第四、五段
1.师：
（1）观察图片。小雨滴溅到路人身上时，表情是怎样的？是不是很顽皮？
（2）小朋友玩过捉迷藏吗？那你是怎么玩的呢？
总结：回顾雨滴娃娃都到了那些地方（结合黑板上的挂图）
（四）一起完整欣赏诗歌
启发幼儿将小雨滴的顽皮可爱样子表现出来
（五）表演游戏
老师表演云妈妈，幼儿表演雨滴。边表演边说诗歌。
结束：
师：顽皮的雨滴娃娃还想到更多的地方去玩，我们一起去吧。
——小雨滴童话作文400字优选【五】份
我是一滴爱四处旅行的小雨滴，当我的妈妈──乌云跟我说：“儿子！去我们的'脚底下闯江湖吧！”妈妈用身体挡住了天空，滴答滴答，我和我的兄弟姐妹们抱着又期待、又不安的心情，降落在人类的土地上了。
当我慢慢把眼睛张开，我大叫一声：“我的妈妈呀！”因为我从来没看过这片景象，我现在身正处于一片黑暗之中，原来我掉到了一座工厂旁边的河川里，工厂因排放废水，使这里变得又黑又臭。还好有很多好心的鸟儿、鱼儿帮我指引去干净河川的路，我才得以生存。我常跟小鱼一起谈天、听青蛙先生演奏的音乐会……但好景不常，不久后这里的水都被人类给抽去了，而我也跟着被抽走了。
经过一阵天昏地暗，我又来到了一个陌生的地方，好像就是人类居住地，我在这巧遇了一位同伴，他说这里很好玩，又惊险、又刺激，突然有一位**男子走进来，一屁股就坐在我身上，害我喘不过气来，这段行程真恐怖，我差点连小命都不保了呢！
虽然这次旅行让我对人类又多了几分厌恶，不过也让我学到了许多，让我知道下辈子当人类时，应该要如何保护自然和地球……
一年夏天，天灰蒙蒙的，雨点像断了线的珠子一样往下掉。“太重啦！太重啦！”云里的雨滴尖叫着，小雨滴可可在天上和她的兄弟姐妹们一起——“好挤啊！太挤啦！”她嚷着。可实在太挤了，挤得她都分不清谁是谁了，她都快要被挤爆啦！“啊！”随着一声尖叫，可可从天上落了下来。
她先“滴答”一声落在了依依的头上，依依奇怪地想：咦，这是什么呀？依依还没想明白，可可又“叮”的一声跳到依依的手上了，还没等依依反应过来，就又“扑通”一声掉进小溪里了。她随着小溪又流到了大河里，她看到了：青青的山、绿绿的水、蓝蓝的天、白白的云，可美了！
可可飘啊飘，终于飘到了大海里，她看到了汹涌澎湃的巨浪和成群结队的海鸥。突然，一只海鸥冲进大海里洗澡，更巧的.是，她降落的地方就在可可那儿！
它洗完澡，可可说：“海鸥哥哥，请你把我送到天上去吧！”
“没问题！”海鸥说着，就载着可可上了天。
到了可可家，可可向海鸥连连道谢“海鸥哥哥，真是太感谢你啦，我随时欢迎你来我家做客哦！”
海鸥说“这有什么，以后有困难再来找我吧，拜拜！”海鸥说完，就飞走了。
“拜拜，海鸥哥哥，我会想你的，记得要来做客哦！”可可依依不舍地说。
可可想：这真是一次既难忘又开心的旅行啊！
我是一滴爱四处旅行的小雨滴，当我的妈妈──乌云跟我说：“儿子！去我们的脚底下闯江湖吧！”妈妈用身体挡住了天空，滴答滴答，我和我的兄弟姐妹们抱着又期待、又不安的心情，降落在人类的土地上了。
当我慢慢把眼睛张开，我大叫一声：“我的妈妈呀！”因为我从来没看过这片景象，我现在身正处于一片黑暗之中，原来我掉到了一座工厂旁边的河川里，工厂因排放废水，使这里变得又黑又臭。还好有很多好心的鸟儿、鱼儿帮我指引去干净河川的路，我才得以生存。我常跟小鱼一起谈天、听青蛙先生演奏的音乐会……但好景不常，不久后这里的水都被人类给抽去了，而我也跟着被抽走了。
经过一阵天昏地暗，我又来到了一个陌生的地方，好像就是人类居住地，我在这巧遇了一位同伴，他说这里很好玩，又惊险、又刺激，突然有一位**男子走进来，一屁股就坐在我身上，害我喘不过气来，这段行程真恐怖，我差点连小命都不保了呢！
虽然这次旅行让我对人类又多了几分厌恶，不过也让我学到了许多，让我知道下辈子当人类时，应该要如何保护自然和地球……
为什么我会在这个世界上呢？回想起来，当初妈妈因为无法忍受这已经受到空气汙染的世界，所以才命令我以及成千上万的兄弟姊妹们来攻打这个世界。原本，我们想要用借助风哥哥以及雷爷爷的力量来让这世界变成荒废的星球，但是，我看到了潺潺的流水，一望无际的大海。
决定打消这个念头的我，决定开始我那精彩的旅行。 我们从叶脉上溜下来，掉入了璀璨的小池塘里。每天听着青蛙合唱团的音乐，有时悠闲的在池塘里游动；有时和鱼儿们一起游玩，好不快乐，后来，我迁移到了小溪里，一到夏天，许多的动物们会加入我们，和我们一同玩耍。人们害怕的老虎，也是我们的玩伴。
过了许久，我终于要前往期待已久的大海了，我通过 了一是不凡的瀑布，离开了无边无际的河流，经历了千辛万苦，终于到达了全然蓝盟盟的大海了，大海里的事物各个有去以及五彩缤纷。回想起来，我也许很 Lucky，因为有些朋友掉入沼泽，有些朋友是在冬天时出生的，无法有一些刺激的生活。
当枝头冒出新绿，晴空万里之时，我们要被爸爸接走了，看我们的妈妈露出幸福的微笑，再见了，这荣华缤纷的世界。
我是小雨滴，居在在遥远的天上，我们全家都住在可以任意变换造型的“科技屋”，我喜欢和我的朋友、兄弟姐妹们一起在天上玩鬼抓人和叠罗汉，只是有时会不小心跌倒而掉落人间。
有一天，我在和大家一起玩叠罗汉的时候，因为堆叠的实在太重了，导致我们大伙哗啦哗啦地一起落入了山上的一条河流中。这里是河流的上游，我们大家一起从崖边飞跃落下，感觉真是刺激！过了一会儿，我到了中游，此时，我的身旁传来阵阵的'恶臭，原来是河川旁的工厂排放污水。看到在此居住的同伴，我很兴奋的跟他们打招呼，可是他一点也不高兴，这些伤心的污水埋怨地向我诉说着：“当时我也曾是自由自在的小水滴， 为什么我会落得如此下场呢？”接着我到了下游的红树林，那可爱的招潮蟹以及活泼的弹涂鱼热情的向我打招呼，好像在对我说:“来吧！来吧！一起来和你的伙伴加入参观坐热闹的红树林的行列吧！”最后，我被缓缓的冲入了大海之中。一趟漫长的旅行终将告一个段落，我希望可以快一点被太阳蒸发成水蒸气回到天上，和我的家人及亲朋好友们相聚。
我在这次的凡间旅行之中，经历了许多地面上形形色色的的生态环境。下次，如果有机会再到凡间，我要邀请我的家人一起去探险。
——《春天的小雨滴滴滴》教学反思优选【5】份
结合本班学生的学*情况，我班学生的.识字能力较强，所以在教学中，我对教师用书里的第三个教学目标识记生字部分做了调整，改为让学生自学。课堂上都是以学生的读为根本，重视培养学生良好的语感，不过分强调逐字逐句的讲解分析，而是在朗读、体验的基础上，体会课文的内容和感情，深入到作者潜意识的层面，理解作品，并且能够把自己的感情借助文本和自身的感受表达出来，把文本内容内化成为自己的东西，这样来提高学生的阅读能力。学生仔细阅读，认真思考，他们发现，“叮叮咚咚”是雨打在铁皮屋顶上发出的清脆的声音，而“滴滴答答”是因为雨落在树叶上，所以声音比较轻微。他们就按照自己对课文的理解去练*朗读，处理感情，调整节奏。另外，在本课的教学中抓住象声词读出轻快的感觉，然后将句子读顺，进而在读中表达出作者对于雨的喜爱之情。学生之间的朗读、表演有声有色，效果很好。
1、活用教材，大胆创新
教材中一些内容离学生的现实生活比较遥远，不能激起他们的求知欲望，还有学生的差异，教材的部分内容未必适合我们地区学生学*。因此，我深入钻研教材，充分挖掘教材的快乐因素，让学生实践感知，让教材动感化，形成积极主动的学*态度，使获得基础知识与基本技能的过程，同时成为学会学*和形成正确价值观的过程。符合三年级学生好奇心强，好新鲜，好胜心强的年龄特征，贴*学生的认知水*和认知规律，激发了学生的求知欲和学*兴趣。
2、转变教师角色，以生为本
在教学中，我由知识的传授者变为学生学*的促进者。我采取了有效的方式和手段，把沉睡在每个学生身上的潜能唤醒、激活起来，对学生引在关键处、引在抽象概括处、引在知识的联系处、引在加深理解处。成为学生的学*的导师，朋友合作者，促进者，也是关怀学生成长的有心人。
3、重视能力培养，放飞学生心灵
在教学过程中，学生的思维来得快，当然就能大大提高教学效率。为了提高学生的思维能力，我设计出活生生的、丰富多彩的课来。通过演示与思维有机结合，让每个学生的思维能力都得到发展。在课堂上，我把更多的时间交还给学生。让学生主动、积极参与课堂，提高课堂教学效率。整个教学过程都可看出学生们那种强烈的学*兴趣和参与热情，对春雨的声音美体会得很好，而且还能升华到我们身边处处需要和谐美。
不足之处：老师的引导偏重于声音美方面，忽略了春雨样子美的体会。学生们读的形式不够丰富多样，缺乏层次。
总之，本节课，我大胆做了一点尝试，以期更好地培养学生的能力，以期更好地为学生服务。
结合本班学生的学*情况，我班学生的识字能力较强，所以在教学中，我对教师用书里的第三个教学目标识记生字部分做了调整，改为让学生自学。课堂上都是以学生的读为根本，重视培养学生良好的语感，不过分强调逐字逐句的讲解分析，而是在朗读、体验的基础上，体会课文的内容和感情，深入到作者潜意识的层面，理解作品，并且能够把自己的感情借助文本和自身的感受表达出来，把文本内容内化成为自己的东西，这样来提高学生的阅读能力。
学生仔细阅读，认真思考，他们发现，“叮叮咚咚”是雨打在铁皮屋顶上发出的清脆的声音，而“滴滴答答”是因为雨落在树叶上，所以声音比较轻微。他们就按照自己对课文的理解去练*朗读，处理感情，调整节奏。另外，在本课的教学中抓住象声词读出轻快的感觉，然后将句子读顺，进而在读中表达出作者对于雨的喜爱之情。学生之间的朗读、表演有声有色，效果很好。
成功之处：
1、活用教材，大胆创新
教材中一些内容离学生的现实生活比较遥远，不能激起他们的求知欲望，还有学生的差异，教材的部分内容未必适合我们地区学生学*。因此，我深入钻研教材，充分挖掘教材的快乐因素，让学生实践感知，让教材动感化，形成积极主动的学*态度，使获得基础知识与基本技能的过程，同时成为学会学*和形成正确价值观的过程。符合三年级学生好奇心强，好新鲜，好胜心强的年龄特征，贴*学生的认知水*和认知规律，激发了学生的求知欲和学*兴趣。
2、转变教师角色，以生为本
在教学中，我由知识的传授者变为学生学*的促进者。我采取了有效的方式和手段，把沉睡在每个学生身上的潜能唤醒、激活起来，对学生引在关键处、引在抽象概括处、引在知识的联系处、引在加深理解处。成为学生的学*的导师，朋友合作者，促进者，也是关怀学生成长的有心人。
3、重视能力培养，放飞学生心灵
在教学过程中，学生的思维来得快，当然就能大大提高教学效率。为了提高学生的思维能力，我设计出活生生的、丰富多彩的课来。通过演示与思维有机结合，让每个学生的思维能力都得到发展。在课堂上，我把更多的时间交还给学生。让学生主动、积极参与课堂，提高课堂教学效率。整个教学过程都可看出学生们那种强烈的学*兴趣和参与热情，对春雨的声音美体会得很好，而且还能升华到我们身边处处需要和谐美。
不足之处：老师的引导偏重于声音美方面，忽略了春雨样子美的体会。学生们读的形式不够丰富多样，缺乏层次。
总之，本节课，我大胆做了一点尝试，以期更好地培养学生的能力，以期更好地为学生服务。
经我这样一提醒，学生就仔细阅读，认真思考，他们发现，“叮叮咚咚”是雨打在铁皮屋顶上发出的'清脆的声音，而“滴滴答答”是因为雨落在树叶上，所以声音比较轻微。他们就按照自己对课文的理解去练*朗读，去处理感情，去调整节奏。从而使学生懂得，有时为了理解一个段落，一句话，甚至一个词语，需要认真阅读全篇课文来抓住课文内容上的矛盾处进行深入的思考。另外，在本课的教学中抓住象声词读出轻快的感觉，然后将句子读顺，进而在读中表达出作者对于雨的喜爱之情。学生之间的范读、评价、赛读有声有色，读的效果也层层明显。
开学第一课是《春天的小雨滴滴滴》，彷如应景似的，天空扬扬洒洒地下起了雨，时而淅淅沥沥，时而滴滴答答，雨丝纷飞，飞进了未掩牢的窗户，也飞进了同学们的心里……
乍一看，这篇课文似乎有些凌乱，教学不知如何入手，仔细思考，并借阅参考书后，我认为教学主要抓住三条线索来展开：春雨的声音美、形态美、精神美。课堂上，我对孩子们做了一个噤声的手势说：“听，外面飘洒的春雨传来什么声音？”孩子们顿时安静下来，侧耳聆听，可是大家的表情是一片茫然，有孩子大胆地嚷道：“老师，我什么声音也没听见，只有汽车发出的声音。”呵呵，真逗！我笑了笑，装傻充愣地回道：“哦，春雨的声音被马路嘈杂的声音盖过了吧。那好，我们跟着作者走一走，听听春雨的声音去。”接着，我引读第一自然段，示意孩子们跟读后面的内容，就这样，我把描写春雨的象声词和表示地点的句子留给孩子们读，自己则读其他句子。课文的第五自然段一读完，我没再继续往下读。孩子们莫名地等着我开口，我便说到：“谁听见了春雨的声音？为什么这些声音各不相同？”七嘴八舌的声音传来，看来话匣子已打开，“小组里互相说一说吧！”我一声令下，同学们便忙开了。交流汇报的环节里，代表小组发言的同学都能一步到位地说出每个自然段里写到春雨声音和发出声音的地点的重要词句，效果很好。让大家划出这些词句后，我问：“课后第二题问我们，课文写了春雨的什么美？刚才我们学*讨论的内容讲了春雨的什么美呢？”“声音美！”同学们异口同声地回答。“是呀！作者能用丰富的想象力写出春雨这么多种声音，象声词用得那么准确，真是了不起！你们写作文时也要学*这样的写作方法，多采用拟人、比喻等修辞手法来描写事物，也一定有佳作的。”我鼓励道。
下一个环节，我提出了在小组里讨论第6至9自然段内容，找找课文还写了春雨还有什么美。巡视中，我发现问题有一定难度，一些同学只懂意会，不懂言传，无法找到贴切的词语来概括；还有一些同学则根本看不出课文还写了春雨的什么方面美。汇报的时间到了，举手的同学寥寥无几，还都不太自信。我鼓励大家：“大胆地说，不懂概括没关系，只要能找到关键的句子读一读就好。”顿时，又有几名同学举手了。在我的循循善诱下，站起来读句子的同学基本上说出了自己对句子意思的理解，这个指导的过程中，其他同学也渐渐悟出了其中的含义。最后，同学们概括出了春雨另外两个方面的特点：样子美，心灵美。我板书时写到：形态美、精神美，问大家这样写是不是更准确？答案得到大家的一致认可。
“如果请你用一个词来形容春雨，你想说什么？”我抛出最后一个问题。答案有乐于助人、美丽善良、声音优美等等，始终没有说出我最想要的那个词语。我说：“乐于助人这个词的意思是最接*老师想要的答案的，你们再想想，春雨给大地带来了生机和温暖却不求回报，这说明它有什么精神？”终于，几个声音响起：“无私奉献！”我在黑板上奋笔疾书写下这几个字，请全班同学齐读。到这里，课文学完了，我相信这节课上，大部分同学都开动了脑筋，自主地学*、思考，掌握住了课文的要点，了解了春雨的三个特点以及作者赞美春雨的奉献精神。
第一天返校上课，同学们的学*状态还不错，我感到很满意，心里也乐滋滋的，希望这是一个好的开始，后面的教学工作能稳扎稳打，更上一个台阶。
新教材的阅读教学更重要的是强调学生“以读为本”，重视培养学生良好的语感，不过分强调逐字逐句的讲解分析，而是在朗读、体验的基础上，体会课文的内容和感情，把文本内容内化成为自己的东西，逐步提高学生的阅读能力，春天的小雨滴滴滴教学反思。
因此我在阅读教学中始终坚持引导学生在读中体会，逐步培养孩子“读出神，读出味”的良好阅读能力，加强感悟，加强体验，深入到作者潜意识的层面，理解作品，并且能够把自己的感情借助文本和自身的感受表达出来。
在朗读《春天的小雨滴滴滴》时，我要求学生开动脑筋想一想：小雨为什么会发出各种不同的声音？经我这样一提醒，学生就仔细阅读，认真思考，他们发现，“叮叮咚咚”是雨打在铁皮屋顶上发出的清脆的声音，而“滴滴答答”是因为雨落在树叶上，所以声音比较轻微。
他们就按照自己对课文的理解去练*朗读，去处理感情，去调整节奏。从而使学生懂得，有时为了理解一个段落，一句话，甚至一个词语，需要认真阅读全篇课文来抓住课文内容上的矛盾处进行深入的思考，另外，在本课的教学中抓住象声词读出轻快的感觉，然后将句子读顺，进而在读中表达出作者对于雨的喜爱之情。学生之间的范读、评价、赛读有声有色，读的效果也层层明显。
——小雨滴的自述作文优选【五】份
“千条线，万条线，落在地上看不见。”你知道我是谁吗？对了，我就是雨，我就是大自然中的一员——小雨滴。我会随着季节的变化而情调各异，但是不管怎么变，我的颜色还是一样美丽，我的声音还是一样动听。我们都有着自己动人的故事和经历。
原本我是一片无忧无虑的云朵中的小不点儿，我随着云妈妈去过无边无际的大海，巍峨峻拔的高山，热闹喧嚣的城市，去过许许多多美丽的地方。我知道我在一天天长大，长大后就要离开我的云妈妈。
这一天终于来到，云妈妈要我离开了。在风奶奶的陪伴下，我和许许多多的伙伴都来到了一个快要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎。其他姐妹看到这个场面毫不犹豫地跳了下去，可是我怕摔疼，还有恐高症，怎么办？我浑身哆嗦，紧紧地攥着云妈妈不肯撒手。
这时，乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为大自然做点贡献吧！”速度极快的闪电哥哥鼓励我：“雨滴妹妹勇敢地跳下去吧，没事的！”听了他们的话，我鼓起了勇气，紧闭双眼，和一个小姐妹手拉着手，一起纵身跳了下去。只听见耳边是呼呼的风声，不知道在空中翻了多少个筋斗，我们终于“啪”地一声，跳入了池塘。又不知过了多久，一只温柔的手把我捧在手心中，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，其他的小姐妹正在荷叶上七嘴八舌地议论着，等着我醒来。这时乌云姐姐、闪电哥哥、风奶奶早已静悄悄到离开了，太阳公公笑眯眯地露出了半个脸蛋瞧着我们。
这个池塘就是我们美丽的新家，这里有碧绿碧绿的荷叶，有漂亮的散发着淡淡清香的荷花，有自由自在的快活的鱼儿。每天，小鱼儿和我们一起玩耍，一起嬉闹。每当下雨时，还有新的雨滴落入水中，我们就能交到更多的好朋友。我觉得我生活得很快乐很快乐！
我是大自然中的一员，我是快乐的小雨滴，即使是别人不知的小雨滴。
我是小水滴，原本生活在河水中。白天，我和小鱼，小虾一起嬉戏，玩耍； 夜晚，我仰望着天空，看着繁华的星空，顺着河水，开始自己的旅程。
后来，太阳公公把我变成了水蒸气，带我来到云端，变成了雨滴，新的旅程又要开始了。
我会落在那里呢？落在小朋友身上？会落在房子上？……一个个问号在我脑袋里打转，突然，风婆婆来了，她悄悄的告诉我，说可以帮我实现梦想！
顿时，乌云漫天，电闪雷鸣，狂风骤起。闪电姐姐对我说：“下去吧，开始你的旅程吧！”我鼓起勇气，和我的伙伴一起从云端跳了下去。
我看见了！我看到了一栋栋高楼大厦，看到了一排排参天大树，看到了密集的人群，看到了五彩缤纷的世界。忽然，我看到了无精打采的小草。我想：它一定需要我，我应该去帮帮它！
我把我的愿望告诉了风婆婆，风婆婆轻轻一吹，我倾斜着身子，正好落在一棵不起眼的小草旁。
我把自己的养分献给小草，希望它能够长的更加茂盛！
我是小水滴，原本生活在河水中。白天，我和小鱼，小虾一起嬉戏，玩耍；夜晚，我仰望着天空，看着繁华的星空，顺着河水，开始自己的旅程。
后来，太阳公公把我变成了水蒸气，带我来到云端，变成了雨滴，新的旅程又要开始了。
我会落在那里呢？落在小朋友身上？会落在房子上？……一个个问号在我脑袋里打转，突然，风婆婆来了，她悄悄的告诉我，说可以帮我实现梦想！
顿时，乌云漫天，电闪雷鸣，狂风骤起。闪电姐姐对我说：“下去吧，开始你的旅程吧！”我鼓起勇气，和我的伙伴一起从云端跳了下去。
我看见了！我看到了一栋栋高楼大厦，看到了一排排参天大树，看到了密集的人群，看到了五彩缤纷的世界。忽然，我看到了无精打采的小草。我想：它一定需要我，我应该去帮帮它！
我把我的愿望告诉了风婆婆，风婆婆轻轻一吹，我倾斜着身子，正好落在一棵不起眼的小草旁。
我把自己的养分献给小草，希望它能够长的更加茂盛！
我是大自然中的一员——一滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬到无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还犹豫不决，虽然在我身边的每一滴小雨滴都在往下跳，可我还是不敢，生怕摔疼了。这时速度极快的闪电哥哥温柔的鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的'乌云姐姐对我说：”妹妹，我们这是在为大自然做贡献。”听了这句话，我心里充满了勇气。我和另外的小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一双温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳来跳去，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们。这时，乌云姐姐，闪电哥哥悄悄地离开了。太阳公公偷偷地露出半张笑脸，好像看到我会害羞似的，彩虹姐姐用小河当她的镜子，梳妆打扮，美丽无比。
从此这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹。每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到更多的朋友。雨过天晴，太阳公公总是送给我彩色的漂亮衣服穿。夜幕降临，水草姐姐就会给我盖上被子，让我一觉睡到天亮。
我是大自然的一员，我爱自然，即使我是无人知晓的小雨滴，我也在用我的实际行动在我的“岗位”上发光发热。
我是一颗小雨滴，透明的身体，像很薄的玻璃。当你听见天上雷声轰轰的时候，那就是我和我的小伙伴“余地下凡”的.时候。
我是一颗小雨滴，落在一片翠绿的叶子上，然后又滑了下来落在地上。
我是一颗小雨滴，蝴蝶飞过来，对我说：“你好啊，小雨滴。”当羊群渴的时候，我总是与我的小伙伴结合在一起，变成了一堆大水塘，让羊群饮水饮个够。
过了些天，我觉得自己变小了，变瘦了，但是，我看见那些羊群都比原来肥壮了，我想：这一点苦算什么，为了别人，我宁愿牺牲自己。想着，我又高兴地笑了。
我想一颗晶莹的珍珠，落在小草的头发上，密蜂看见了，对小草说：“小草，你真美，我真羡慕你啊！”小草听了，连忙对我说：“谢谢你，像珍珠一样晶莹的小雨滴。”我说：“不用谢，为别人服务，是我一生中最大的贡献。”
秋天，硕果累累，那是丰收的季节。我又落在泥土里，作为树木的水分、养料。
夏天，那是炎热的季节。我作为一颗小雨滴，当然是给人们带来快乐、凉爽。当人们企盼着雨的到来，当庄稼企盼着雨的到来，我和我的小伙伴总是一心一意地为他们服务。雨停了，火热的太阳晒干了我们，但是，我们的目标始终不变：为别人服务，是一生中最大的乐趣。
冬天，那是寒冷的，再强冷空气的吹压下，我——小雨滴摇身一变，变成了雪白的雪花，给大地披上了美丽的银装，人们欢呼，人们歌唱。我多么幸福啊！为大众服务，我感到骄傲，感到自豪！
