春天，万物复苏，我不由自主想到了一粒粒渺小的种子。它看起来*庸，但他可是所有植物产生的根源呢！如果可以，我想做一粒种子，一粒为人类、为社会做贡献的种子……
如果我是一粒种子，我想做一粒麦种，钻入大地母亲温暖的怀抱，发芽成熟，为农民伯伯带来丰收的喜悦。
如果我是一粒种子，我想做一粒小草的种子。在城市、公园里扎根，为大地带来一丝生机。
如果我是一粒种子，我想做一粒大树的种子，去最需要我的沙漠，在哪里默默地长大，让沙漠因为我的存在，慢慢变成绿洲，为人类抵挡风沙净化空气。
如果我是一粒种子，我想做一粒花儿的种子，在花丛中和花儿竟相开放。早晨，面对着太阳绽开笑脸。晚上，和小虫子们一起跳舞、歌唱。密蜂来了，为他们送来香甜的花蜜，为人类送来阵阵芳香。
如果我是一粒种子，我想做一粒果树的种子，在果子成熟的季节，为人们带来一个个香甜的果实。
如果我是一粒种子，我想做一粒爬山虎的种子，攀住墙壁爬呀爬，努力为高强增加绿荫，直到生命力枯竭……
如果我是一粒种子……
嗨，大家好，我是一棵小树苗。你们能想象吗，我是由一粒很小很小的种子长成的。现在我给大家讲一讲我的成长经历吧。
，我从泥土里钻出来。刚开始，我觉得很害怕，所以只把小脑袋伸出来。但是我发现外面的并不可怕，到处五彩缤纷，充满了活力。花园里花儿们争奇斗艳，蝴蝶飞来飞去，蜜蜂嗡嗡地忙碌着，小鸟在枝头欢唱，好一个的世界。于是，我欣喜地把全身都钻了出来。
这时一只小蜗牛慢吞吞地爬到我身旁，问道：“你是谁呀？”我热情地回答：“我是一粒刚刚发芽的种子。”蜗牛说：“你好，我是小蜗牛，咱们交个，好吗？”我点点头。
第二天，我从梦中醒来，忽然发觉一种凉凉的东西滴落在我的身上，我顿时紧张起来。我抬头望着，啊，一条条透明的线正从天而降。这时，我的好朋友小蜗牛爬了过来，我急忙问道：“小蜗牛，发生了什么事？怎么我全身湿淋淋的？”小蜗牛笑着回答：“别紧张，这是春雨，你快尝尝吧。”我张开，大口大口地喝着甘甜的雨水。啊，真舒服啊。我挺了挺身子，感觉自己似乎长高了。
大雨一连下了几天，后来天终于放晴了。暖洋洋地照在我的身上，我顿时感觉全身充满了精神，于是，又把身子挺了挺，把树叶伸展开来。
日子匆匆地过去了，每天照耀在我的身上，我迎着阳光吮吸着新鲜的空气，不断地把身子挺了又挺。
有一天，小蜗牛又从我的身旁经过，我说：“你好，我是那颗刚刚发芽的种子。”小蜗牛看到了我，笑了笑，说：“不，你已经是一棵小树苗了。”
我就是这样由一粒很小很小的种子长成了一棵小树苗，这真是一件奇妙的事啊。
春天是是万物复苏的季节。在争相成长的万千种子中，我有幸成为了其中一员。自被埋下的那一刻起，我的心中充满了幻想。
我怀抱着绿色梦想，我梦想我被淘气的风儿轻轻地吹到贫瘠而荒凉的沙漠，我在沙漠中慢慢地成长；梦想着我在不久的将来能变成绿油油的小草，让那贫瘠而荒凉的沙漠变成青草茂盛的茫茫草原，在那里，有成群的牛羊，正享受着草原带给它们的丰盛的礼物。
我怀抱着和*梦想，我梦想我躺在水儿的怀抱中静静地漂到烟火弥漫的战场上，悄悄地生长，释放出和*的气息，让那些在战争中迷失方向的人们呼吸到和*友好的气息，放下手中的武器，携起手来一起过上幸福、安宁和快乐的日子。
我怀抱着一温一暖梦想，我梦想我被那些需要帮助的人们带到刚发生过自然灾害的地方，茁一壮地成长，长成美丽的花儿，飘散出淡淡的花香，来安一抚那些受了伤的心灵，让他们尽快从死亡的一陰一影走出来，一起共建美好家园。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮希望的路。我一路成长，沿着光的方向……
一阵凉凉的秋风拂过，我缓缓而下，万物间，又一个新生命诞生了，我辞别温馨的花蕊，踏上追寻理想的道路去绽放自己。是的！我是一粒种子，是一粒刚从花瓣庇护中脱离而下的种子。
我要感谢你——花朵，是你让我吸收天地的精华，允吸大自然恩赐的琼浆玉露，是那给我这一切，造就了饱满的我。曾*，你读处在幽静的山谷下，万物的焦点汇聚于你，我在你的花瓣里温馨额而又舒适的生长着，当清晨的第一缕曙光先砸上了你时，我在你的怀抱里沐浴着阳光，惬意的伸展着懒腰，你为我撷取精华，让我获得更充实。每当暴风雨降临时，你裹住花瓣紧搂着我，在你的怀中我忐忑难安，而你却被大雨无情的打击，你的恩情我无以回报，只是含泪亲吻你满身的伤痕，而你却一笑拂过。
在滚烫的夏日，那炎炎的烈日无情灼烧，你收拢起你的花瓣，为我遮蔽那刺眼的光芒，而你却被烈日晒的口干舌燥，满身裂缝，望着你满身的新伤和旧伤，我的泪直击大地，你无时无刻守护着我、哺育着我，我的生命却建立在你单薄的身躯上，我活的“真”好。千恩万谢都不及你对我的恩情，但我还是要为你手指苍天，报恩情于一瞬间。
如今，你已成功养育了我，我已脱离你的身体，不知你是否已完成了使命，但你的花瓣却款款而下，你说你累了，让我该去执行我的任务，望着你憔悴的面容，无无力喟叹。是的！我要走了，您可能再也见不到我了，也许多年以后，我会出现在是诗人的绝句中，或许，出现在摄影师的镜头下，那么——请为我骄傲，因为我与你血脉相融，岁月可鉴。
假如我是一粒种子，妈妈把我埋在哪里，我就会在哪里慢慢地生长。
如果我渴了，我的种子妈妈就会给我喝水；如果我怕太阳晒，妈妈就会给我撑开大叶子伞；如果我一不小心生病了，我的种子妈妈就会很辛苦地带着我去医院看病。记得去年暑假的时候，我们家乡的西瓜很便宜，我的种子妈妈就买了很多回家，我一看见，可不得了啦，这可是我的最爱，便狼吞虎咽地吃了很多西瓜汁，结果我吃坏了肚子，我的籽粒胀鼓鼓的，半夜三更拉肚子了，我一直喊肚子疼，妈妈背起我就往植物医院跑，看完了病，天都亮了。这时我看见妈妈的树叶脸蜡黄蜡黄的，看上去没精打采的站在那里，我好心酸……其实我知道，只要我有需要，妈妈就一定会为我遮风挡雨。
慢慢地我发芽了，妈妈一直在我身边悉心照顾我，我就一直长，一直长，直到长成一棵大树。我长大了，身体也结实了，我看见妈妈一辈子好辛苦，把我抚养大很不容易，我就要好好报答妈妈。有一天，我对妈妈说：“妈妈，我现在已经长大了，我带你出去玩玩吧”。妈妈看看我说：“是啊，现在你是真的长大了。”于是，我用我长长的绿手臂拉着妈妈的小手，带着妈妈一起出去玩了，我们玩了很多天。我看见妈妈玩得很高兴，我也很开心！
我想以后，我要经常带妈妈出去玩，因为我已经长大了，我已经是高大的树了，我要为妈妈撑起一片蓝天，我要为妈妈遮风挡雨了；我要让妈妈每天都高高兴兴的，我要报答妈妈的养育之恩，并且我要一直都陪着妈妈，陪她慢慢变老……
我是一粒种子。不知道是谁，也不知道是什麽时候，把我带到了农家小院里。
春雷一声震天响，震撼了大地，震松了泥土，也震醒了我。
我揉了揉眼睛，伸了伸腰腿，感觉眼前一片漆黑，心里有些闷得慌，便一个劲儿的挣脱坚硬的外衣，往外钻。春天的泥土，就是这样潮湿而松软，散发着浓郁的芳香。大地被春光普照后，暖洋洋的。我用力抬起头，做了第一次深呼吸，“啊，真舒服，大自然的气息是这样清新，令人心旷神怡。”一个小妹妹行色匆匆的来到我面前，兴高采烈的惊叫起来：“噢，发芽了，爷爷快来看，种子发芽了!”这时，一位老爷爷也急急渴渴地跑来观看：“孩子，这是一颗丝瓜苗出土了，我们一定要善待它，呵护它啊!”
夏雷是急促而清脆的，往往夹杂着电闪雷鸣。经过风雨交加的洗礼，我已经长大了。
我顺着主人早已为我搭好的棚架，往上爬。我身上的花蕾不但一批一批绽放出诱人的朵朵黄花争先吐艳，开遍了整个棚架，而且，还招来了许多小蜜蜂，它们不停的在花蕊上跳跃，飞来飞去。我尽情的享受着夏日阳光的沐浴，痛快得像只顽皮的猴子，张开臂膀，无拘无束的攀援。心想：爬得越高越好，就想看看世界的究竟……
秋雷迟缓而沉闷，细雨潇潇，丝丝凉意随之而来。我逐渐成熟起来，再不想贪玩了，我想为主人留下点值得纪念的东西。于是我在“结果”上下功夫。不几天，一条条嫩绿的丝瓜从蔓上吊了下来，挂满了棚架，吸引着庭院人们的眼球，成为一道漂亮的风景线。我仿佛听到了人们对我的赞美。
我是一粒种子，我能以绿色的果实回报人类，供人以美味佳肴而感到骄傲和自豪。
Hi！大家下午好呀！我是一粒极普通的山……算了，我先给你猜一个谜语，这种油是上等品牌的油。对啦，谜底就是——当当当当，山茶油，而我就是一粒丰满的山茶油种子。
哎呀，我被一只巨大的手给抓走了！这里真挤呀。没过一会儿，我又被埋进了一堆松软、有点怪味儿的泥土里。
这儿比刚才还要难受，**脆闭上眼睛，睡了一个长长的觉。等我醒来时，我早就破土而出了，啊！外面的空气真新鲜呀！我大口大口地呼吸空气，感觉我现在就是世界上最幸福的种子。正当我高兴的时候，瞌睡虫就入侵了我的身体，我的眼皮又开始打架了，最终，眼皮们两败俱伤，安安稳稳地合上了。
“乒乓！”一声巨响把我从美梦中拉回了现实，我睁开眼睛，原来是植树人来帮我们拆家啦。我再看了看自己，这不看不知道，一看吓一跳，我的头上结满了绿油油的果子，还没等我看够，工作人员就把它们给收走了，我也偷偷摸摸地进入了他们的手中。
第一站：地上。他们把我放在地面上经过阳光的曝晒，我脱去了丑陋的外衣，好奇的看着太阳这位屠夫。
第二站：我经过一翻折腾之后，进入了五个大罐子里，把我身上的：水、臭味、酸、色都给流走了，这种痛苦可真不好受！
最后，我被机器装好后，送到了市场上，开启了又一个全新的旅程。
我是一颗波斯菊种子，风阿姨把我带到舒适的土里，我新的一生就开始了。我的旁边长了玫瑰花哥哥和爱漂亮的郁金香姐姐，后面是兔儿菜妹妹，我问郁金香姐姐这里是哪里，姐姐温柔的说：“这儿是大草坪，你还有更多的哥哥姐姐呢！”哇！我好希望赶快认识更多的朋友。
我一天一天的渐渐发芽，钻出泥土，哇！世界真大啊！一开始我只跟郁金香姐姐和玫瑰花哥哥讲话。逐渐的，也有更多朋友了，认识了新的好朋友，小蜻蜓常来找我玩，住在大树伯伯身上的小鸟也会帮我把身上的害虫吃掉，让我感到好感动喔！大家都是我的好朋友，每天照顾我，啊！我真幸福。
美好的时光总是过得特别快，今天郁金香姐姐说恐怕会下一场大雨，她说得没错，一会儿果然下起倾盆大雨，我以为我的生命就这样短短的结束了，可是大雨没有我想像中的久，所以我*安无事。
渐渐的，我开出像太阳一样的花—黄色波斯菊，也学会了关于冬天的知识，让我更坚强，也会保护自己。如果有烦恼的话，一跟朋友玩，就把那些忘得一干二净呢！偶尔，我会向我的朋友们炫耀我的美丽，我也对自己努力开出的美丽花瓣感到非常骄傲呢！
一粒种子
有一粒种子，听说要是把它种在土里，就能够钻出碧玉一般的芽来，开出世上最美的花呢。
国王叫人把它种在一个白玉盆里，精心照料，可种子就是不发芽。国王生气了。就使劲往池子里一扔。富翁从河里捞出神奇的`种子，种子还是一点儿动静也没有。富翁生气了。使劲往墙外一扔。种子跳过墙，掉在一个商店门口。商人天天盼着，种子就是不发芽。商人生气了，他把种子挖出来，往街上一扔。一个士兵发现了它，就把种子种在军营旁边。种子还是不发芽，士兵生气地把种子往很远的地方一扔。正落在一片碧绿的麦田。
麦田里有个年轻的农夫，他看见种子掉下来，说：“呀，真是一粒可爱的种子！种上它。”他照常工作，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇――自然，种那粒种子的地方也一样。没几天，嫩芽钻出来了，开花了。由花瓣上，由花瓣里，一种新奇的浓厚的香味放出来，不管是谁，走进了，沾在身上，就永远不散。
乡村的人都来看这希奇的花。回去的时候脸上都挂着和*的微笑，都沾了满身的香味。
我是一粒种子，一粒百合花的种子。秋天一到，大风把我吹走，吹到了一处丘陵上。
不过几天，我在土地上扎下了根，大风又吹来了，差点把我连根拔起，我顽强抵抗着，终于，大风消散了。
睁开眼，我看见的是一个全新的班级，一片绿油油的草地，还有许多别的花：桂花、菊花、石榴……桂花树举止优雅，桂花散发出缕缕幽香，沁人心脾；菊花开满一地，色彩缤纷，美丽至极。看到别的花，我异常兴奋。
秋天过去，冬天过去，春天来了，我周围百花盛开，鸟语花香。忽然，一株小草对我说；“嘿！朋友，新来的吧！什么事这么高兴？”我十分激动：“是啊！我也是第一次看到有这么多花的同胞呢！”可没料到，附*的草都带着蔑视的声音质疑我：“就你！这么瘦小，会是无比尊贵的花？顶多算一根不知天高地厚的杂草！”我听了这话，很生气，情绪十分激动，却不得不冷静下来，我喃喃自语道：“等着吧，到了夏天，我再让你们得瑟！哼！”
从此，我变得默默无闻，在被它们排齐的日子里，我努力地汲取着土地的养分，吸收着日月天地之精华，饱受着风雨雷电的考验。
夏天，迈着它轻盈的步伐悄悄走*了我们。我已经是一朵高雅的百合花了。往日那些排齐我的小草们简直惊讶地连下巴都快掉了。就这样，我成了这片土地夏天的花之王。
过了几年，我的后代在这里开遍了，它们养护着自己的种子，然后播种繁殖，种子也经历了许多困难，才长大的。花开时，小巧的花瓣向外舒展，漂亮极了。整个丘陵因此变得十分美丽。
成功，往往是在你的坚持努力下悄然出现的，只有努力和把握住时机，才有成功的机会。
——读《一粒种子》有感(十)份
今天我要讲的是叶圣陶爷爷写的《稻草人》中的《一粒种子》。
大家一定都读过吧！这篇文章主要写了世界上有一粒特别稀奇的种子，他开的花特别漂亮，花的香味特别浓厚。这粒种子到了国王的手里，国王就把它种在了白玉盆里，土是御花园里的，筛了又筛。水是用金缸盛的。国王每天都盼着种子快快发芽，开出世界上最美丽的花。可等了又等，一晃就是两年，可那粒种子却一直不发芽。国王生气了，把种子往池子里一扔。就这样，种子到了渔夫的手里。渔夫觉得种子很稀奇，就高声叫卖。
富翁听见了，就过来买走了它。把种子种进了白金缸里。上最好的土，施最好的肥。还特意请了四个有名的花匠。转眼间，又过了两年。种子依然没有动静，还是跟从前一样。富翁生气了，就使劲往墙外一扔。就这样，种子又到了商人的手里，商人把种子种进了自己的花盆里。眨眼间，一年又过去了，种子依然安然无恙。商人生气了，就把种子往街上一扔。种子就被清道夫扫进了秽土车里，倒在了军营旁边。一个士兵捡了起来，就把种子种在了军营旁边，每天都去看它，很快，一年又过去了。
种子依然没有发芽。士兵生气了，他使尽力气，往很远的`地方一扔。种子就飞到了一片麦田中。农夫看见种子掉下来，就把种子埋在了田野里。农夫照常工作，没几天，种子就发芽了，长出了西瓜那么大的花，一种浓厚而新奇的香味瞬间释放了出来。乡村的人都来看这珠稀奇的花。回去的时候，总是带着满脸的微笑和满身的香味。这个故事中有六个人物，分别是国王、渔夫、富翁、商人、士兵和农民，还有一颗稀奇的种子。由于国王、富翁、商人、士兵的过分呵护，种子没有发芽。最后，只有农民种出了那既漂亮又有着新奇香味的花。这篇文章告诉我：做任何事都要抱着良好的心态，不管有没有成功，都要努力，即使失败了，也会学到知识。
我读了《种子的力》感受最深的是一株任人践踏，无人注意的小草，它以顽强的生命力，掀翻压在它身上的'石块，顽强地钻出地面，表现了不怕险阻，勇于磨练，永远乐观的可贵精神。
我们在攀登科学顶峰的道路上，也正需要这样的精神。我相信，只要我们一步一个脚印，不屈不挠地前进，知识的宝库大门定能被我们翻开，科学的顶峰定能登上。
我们决不能做“养育在花房里盆花”，遇到困难就悲观叹气，失去前进的信心，那样只会步步后退。我曾经有过这样一个经历：我和同学参加作文比赛，由于没发挥好，结果落选了。看着得奖同学的快乐劲，我难过得暗暗掉了几次眼泪，甚至对写作失去了信心，后来几次作文也远远落在同学们的后面。
这时，《种子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力学*，天天写日记，取得进步，赢得了同学和老师的信任。今后，我要继续发扬小草的精神，不怕困难，不怕挫折，永远努力向上。
今天，我读了一个故事，故事的名字叫《种子的旅行》，我觉得这个故事真有趣！它告诉了我们很多的知识——原来植物的旅行是靠自己的种子。
凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就会收缩并弹开。这样，它的种子就会沿着弧形轨道飞出去。
老鹤草的种子躺在像小勺子一样的架子上，这些小勺子的功能如同投掷器，将成熟的种子向四面八方抛去。
我最喜欢紫花地丁、雪花莲、报春花，因为，它们的旅行很特殊。它们的种子都有美味的含油附着物，是一种蚂蚁的美食。它们拖动这种子边走边吃，因此种子就会一路洒落，时隔不久，种子就生根发芽，长成新的植物。
种子的旅行太有趣了，大自然太神奇了！
我读了《一粒种子的信念》这篇文章感受到了一个人不可以一条路走到黑，要换个思路，就像“条条大路通罗马”一样。
这篇文章讲的是：一个女孩没有考上高中，所以当了一个老师，又被同学给推翻了，回到家后，小女孩的母亲没有责备她，还让她继续找工作……最后小女孩回到家，母亲已一把年纪，小女孩问：“母亲，您为什么要这样支持我？”母亲给了她肯定的回答……
这篇文章让我感受到：人生就像一块地，种不了豆子，种稻谷，种不了稻谷，种水果……迟早可以种一样东西。
我每天都把作业做得很差，可是我的母亲不但没有责怪我，而且还让我找一个自己喜欢的课辅来锻炼自己，结果我选择了数学，我的母亲说：“可以。”我肯定的说：“一定可以，我不会让你失望。”在我的努力下，我在各个地区都获得了奥数第一、口算第一等多个奖状。
这篇文章给我的感想是：人不可以只走一条不适合自己的路，就比如说一个书法很好的人，结果走上了科研的道路，如果你一直走到黑，那结局有可能是在尽头的地方是一面墙阻挡你的道路，也可能是一个出口。可是这样的话就有可能是墙，所以我们要改变一下思路，让自己免受碰到墙这样的可能。
《一粒种子》主要写的是以前有一粒种子，它总是感到自己非常的卑微，它认为自己太小，太微不足道了，不会引起别人注意和关心。一年又一年过去了，有一天，一个旅行者看到了这粒种子把他带到了一个荒芜的地方，并把它埋在底表下，多年以后，种子长成了参天大树，帮助了人们，顿时，它露出了灿烂、自信的笑容。
我们有些人就和种子一样，总是感觉自己很愚蠢，和别人比起来总觉得自己很渺小。而他却显得十分高大。
尽管种子的成长离不开大自然的`帮助就像我们离不开家长和老师一样，但是它要破土而出最后成为大树，还得靠自己努力地把身子挺了又挺。这就告诉我们一个道理：如果自己不努力，又再好的呵护和关心也成不了才。只有像种子一样，扎好根，勇敢地努力向上，才不会被困难所压倒。
我多希望自己变成一颗小草的种子，因为它有顽强的生命力，不管在多么恶劣的环境下，都能生根发芽，活力无限。
你是一棵草，我是一棵草，铺成这快绿荫，不论你的大小。
你市一是花，我是一朵花，镶成这快花园，不论你的美丑。
来吧，站起来！是星星就闪烁，是草就叶绿，是花就尽情开放。勇敢的站起来，用自信去面对别人，让生活充满激情，继续努力吧！你将成为最绿的草，最美的花！
《一粒种子》主要写的是以前有一粒种子，它总是感到自己非常的卑微，它认为自己太小，太微不足道了，不会引起别人注意和关心。一年又一年过去了，有一天，一个旅行者看到了这粒种子把他带到了一个荒芜的地方，并把它埋在底表下，多年以后，种子长成了参天大树，帮助了人们，顿时，它露出了灿烂、自信的笑容。
我们有些人就和种子一样，总是感觉自己很愚蠢，和别人比起来总觉得自己很渺小。而他却显得十分高大。
尽管种子的成长离不开大自然的帮助就像我们离不开家长和老师一样，但是它要破土而出最后成为大树，还得靠自己努力地把身子挺了又挺。这就告诉我们一个道理：如果自己不努力，又再好的呵护和关心也成不了才。只有像种子一样，扎好根，勇敢地努力向上，才不会被困难所压倒。
我多希望自己变成一颗小草的种子，因为它有顽强的生命力，不管在多么恶劣的'环境下，都能生根发芽，活力无限。
你是一棵草，我是一棵草，铺成这快绿荫，不论你的大小。
你市一是花，我是一朵花，镶成这快花园，不论你的美丑。
来吧，站起来！是星星就闪烁，是草就叶绿，是花就尽情开放。勇敢的站起来，用自信去面对别人，让生活充满激情，继续努力吧！你将成为最绿的草，最美的花！
《一粒种子》主要写的是以前有一粒种子，它总是感到自己非常的卑微，它认为自己太小，太微不足道了，不会引起别人注意和关心。一年又一年过去了，有一天，一个旅行者看到了这粒种子把他带到了一个荒芜的地方，并把它埋在底表下，多年以后，种子长成了参天大树，帮助了人们，顿时，它露出了灿烂、自信的笑容。
我们有些人就和种子一样，总是感觉自己很愚蠢，和别人比起来总觉得自己很渺小。而他却显得十分高大。
尽管种子的成长离不开大自然的帮助就像我们离不开家长和老师一样，但是它要破土而出最后成为大树，还得靠自己努力地把身子挺了又挺。这就告诉我们一个道理：如果自己不努力，又再好的呵护和关心也成不了才。只有像种子一样，扎好根，勇敢地努力向上，才不会被困难所压倒。
我多希望自己变成一颗小草的种子，因为它有顽强的生命力，不管在多么恶劣的环境下，都能生根发芽，活力无限。
你是一棵草，我是一棵草，铺成这快绿荫，不论你的大小。
你市一是花，我是一朵花，镶成这快花园，不论你的'美丑。
来吧，站起来！是星星就闪烁，是草就叶绿，是花就尽情开放。勇敢的站起来，用自信去面对别人，让生活充满激情，继续努力吧！你将成为最绿的草，最美的花！
一粒种子，总有适合它的一块地。这是我读了《一粒种子的信念》后，念念不忘的一句话。
文中讲了一位女孩儿因没有考上大学就去乡下教小学。结果被学生们打下了台。她又去一家公司上班，老板嫌她手脚太慢，又被开除了。之后她又去找了许多工作，但都没有成功。但母亲一直鼓励他。最后他去聋哑学校教书，教的很好，就自己开办了一所残障学校，还开了好多家残障人用品店，最后，她成功了。我觉得想要成功要有两个方面，第一个方面就是：坚持。在走在成功的道路上，坚持是必不可少的，就如老百姓口中常说的：成功在于坚持。要想成功就必须得坚持，不然就只会什么事情都做不成，一事无成。文中的女孩就做得很好。她没有考上大学就去做了许多工作，但是都没有成功，她没有放弃，仍然坚持，最后就成功了，其中还因为她的母亲一直鼓励她。成功说起来容易做起来难。很多人都是自己口口声声说：要坚持，要坚持。可行动上却没有坚持，总是半途而废。还有些人因一直找不到工作，就自暴自弃，甚至是自杀。另一个方面就是：选择。想要成功选择也是必不可少的.。通往广场的路不止一条，要是一条路走不通就换一条路试试，总有一条路适合自己，千万不要一条路走到黑，不然就只会失败。明知道一条路走不通，却依然走下去，最后只会失败。只有不断地选择，才有可能成功。就比如遇到了困难，一个方法行不通，就换一个方法。关于坚持和选择，我也有过相关的事例。我成绩虽然不差，但就是没什么特点，我就去参加了音乐班，结果练了一个月还是魔音穿耳。我又去参加美术班，练了一个月仍没效果，画个鸡蛋还是圆的。
最后我去参加了作文班，练了一学期后，作文水*大大提高了。读了这篇文章，我受益匪浅。
我读了叶圣陶爷爷的一篇文章《一粒种子》，读完以后，我在心里思考了很多。
有一粒种子，它是世界上的唯一，长的又大又圆，像核桃那样大小，它可以开出全世界最美的花，每个人都想得到它。
国王首先得到了它，种在白玉盆里，黑天白夜，四季交替，精心呵护，希望花开彰显他尊贵的身份。
富翁得到它，也像国王一样，他请来专业的花匠专心照料种子，希望花开显出他的高雅，赛过其他富翁。
商人得到它，把它种下，盼着花开带给他更多的财富，士兵得到它，种在土里，期待花开带给他官运。
国王，富翁，商人，士兵，他们都得到过种子，因为没有待到花开，又都放弃了种子，他们都带着功利之心希望种子发芽，开花，带给他们内心想要的东西。
最后农夫得到了种子，把它种在土壤里，他像照料其他的种子一样照料它，顺其自然，最后它开出了举世无双的花朵，带给自己芬芳，也带给了众多村民芬芳。
这个故事让我非常感慨，我们每一个孩子不就像这一粒种子吗？每个孩子都是世界唯一，没有第二个一模一样的我们。
可是在我们的成长过程中，我们的父母却有的像国王，有的像富翁，有的像商人，有的像士兵，他们带着不同的期待，希望我们能像他们所想一样成长，给了我们太多的关注，呵护，甚至拔苗助长，课内，课外，兴趣，拓展，我们一刻不得闲，我们好累，所以也很难开出父母想要的花，有多少父母因为失望而放弃。
爸爸妈妈们，我们每一个孩子都是一粒种子，不同于其他任何种子，我们期待自由成长，长成参天大树当然是一件好事，但是成为一株小草不也一样可以带给春天生机吗！
同学们，自从人类诞生以后，摆脱饥饿，奋力生存成了人类历史不朽的主题。粮食是生命的资源，没有粮食等于失去了人的一大部分。我们现在吃的粮食从哪里来呢？我们不是面临着饥饿的威胁吗？这些问题就是袁隆*爷爷给解决的。他经过一次又一次的试验，克服了重重的困难和挑战，杂交水稻诞生了。
当面对严峻现实——世界陷入了粮食恐慌，人们连连发问：谁来养活中国，养活世界？就在20世纪70年代，中国这片古老的土地上爆发了一场欢天喜地的“绿色革命”。袁隆*爷爷怀着从楔下的目标坚持不懈地努力着。每天都认真仔细地研究水稻，这位坚定执著的知识分子，不怕苦，不怕累，不怕脏，不怕臭，头顶烈日，脚踩烂泥，观察稻谷的生长情况，就算暴风骤雨也不能阻挡他那颗火热的心。利用稻谷的种子，培育出更好的品种，正是这种外人难以理解的痴迷之情，在无形中支持着他；正是这种对梦想的执著信念，在背后推动着他精心进行着每一分钟耕耘；正是这种不断努力的精神，催使他向成功走去；正是这种踏实严谨的治学态度，最终迎来了盆满钵满的丰收硕果！
虽然袁隆*爷爷儿时的梦想实现了，但这个不知疲倦的追梦人又有了更大的梦想——禾下乘凉梦。让水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，谷粒像花生米那么大。活儿干累了的农民还可以坐在底下乘凉、谈天、下棋……
现在，杂交水稻的推广不仅解决了中国的`粮食自给的难题，也为世界粮食安全作出了杰出贡献，人们尊称他为——杂交水稻之父。还把天上的一颗小行星命名为“袁隆*星”，这颗小行星在人类的头顶上闪烁着耀眼的光芒。
同学们，尽管袁隆*爷爷的杂交水稻为我们解决了粮食之忧，可我们一定要爱惜每一粒粮食，为国家分忧，为世界人民分忧。袁隆*爷爷如此的辛苦，他这种为了世界和自己的目标执著追求的精神永远值得我们每一个人学*。
我爱您，袁隆*爷爷！我爱您，米菩萨！
——《一粒种子》的读后感优选【十】篇
在暑假里，我读了叶圣陶爷爷的一篇童话故事，名字叫做《一粒种子》。故事非常精彩，它讲述了一粒种子的不同经历。
有一粒核桃般大小、碧绿的种子，可以发出碧玉般的芽，开出独特香味的花，而且是世界上唯一的一粒种子。有一天，国王得到这粒种子，心想：“如果我种下这粒种子，等到开花了，我将拥有世界上唯一的一朵最特别的花，这样更显示出我的尊贵。”于是，他用白玉盆子来种。
可是一年、两年过去了，那种子还不发芽。国王很愤怒，从白玉盆中把种子挖出来，扔进了皇宫的池子中。后来，商人得到了这颗种子，他想：“如果这粒种子发芽开了花，就可以显示自己特别高雅，把世界上的富翁都比下去了。”可是种子照样没有发芽开花。商人又把种子丢弃了。后来，士兵得到了种子，他：如果他拥有这颗独一无二的种子，说不定以后会升官发财呢！可是种子也没有发芽。最后，这粒种子流落到农民的麦田里，农民觉得种子很可爱，就把它种进土里，用以前种麦田的肥料给种子施肥，没过多久，一棵碧玉般的芽从土里钻了出来，慢慢长成了一棵小树，这棵小树开花啦。花瓣是红色的，数不清有多少层，她的花蕊是金黄色的，而且还散发出新奇的香味，过路人不管是谁都要停下来看看、闻闻，走时身上还带有迷人的芳香。
读完这个故事，我们看到了不同的人对待种子的态度是不一样的，在只为得到名利的人那里，种子没有发芽，最后在农民的麦田里，得到和所有的麦子一样的照顾，种子很快就发芽，开出了最美丽的花。如果让我选择童话里的人物，我一定会做踏踏实实、不为私利、真诚待人的农民，不能像国王或商人那样。
我又想起“杂交水稻之父”袁隆*爷爷说过的一句话：“我觉得，人就像一粒种子。要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。”如果我是一粒种子，我也要像袁爷爷说得那样，做一粒好种子。我也会像童话故事里那颗种子一样，只为最真诚最善良的人开出最美丽的花。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”相信每个人都听过这首诗，这首诗教育我们要珍惜粮食。《用一粒种子改变世界》这一篇文章中就是要让我们好好学*，做一个和文中的袁隆*一样有着伟大理想的人。
“用一粒种子改变世界”是袁隆*的理想。他在*凡的几十年中用不*凡的科学发现和伟大科技成就让人类不饿肚子。被人们冠以了许多美名，如“杂交水稻之父”。袁隆*为了培育杂交水稻，他和妻子一起找雄性不育的植株。在14000多个稻穗中只找到了6株。袁隆*这种不畏艰辛，为了让人类过上幸福的生活而把自己暴露在炎炎烈日中，这种举动让我对袁隆*禁不住产生更加崇高的敬意。
还有一次，袁隆*种在试验田里的秧苗竞全部被人连根拔起！他不甘心自己的心血就这样消失了，就用手扒开试验田中的污泥，寻找活下来的秧苗，终于功夫不负有心人，他找到了5株奄奄一息的秧苗。他的这种不认输、不怕苦、不怕累的品质让我肃然起敬。
经过多年付出的.劳动和汗水后，袁隆*终于培育出了“三系杂交稻”。杂交水稻大面积推广应用，为世界粮食短缺做出了巨大的贡献。袁隆*的这种爱国精神让我为我和他一样是中国人而感到自豪。
我是中国人，我们都是中国人，难道你不因为我们是中国人而感到自豪吗？只是小小几株秧苗，却解决了全世界人的粮食问题。我决定小时候要好好学*，长大后要和袁隆*一样为祖国献出我的一份力量！
“五一”期间，我读了叶圣陶爷爷写的《一粒种子》这篇童话故事。
故事讲了国王得到了一粒神奇的种子，他把种子种在白玉盆里，浇着金缸盛着的水，每天早上亲自把盆子从暖房里搬出去，晚上又亲自搬回来。二年过去了，种子没有发芽。国王生气了，把种子扔了。后来富翁、商人、士兵得到了这粒种子，但种子还是没有发芽。最后，这粒种子被农夫得到了，农夫每天照常工作，没过几天种子开花了，散发出迷人的芳香。
我们班里许多同学的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的国王，走路怕摔跤，吃饭怕噎着，独立能力和动手能力都很差。而有的同学爸爸妈妈象叶圣陶爷爷笔下的农夫对待种子那样让自己的儿女去学去做，这样他们就会象那粒种子那样开花结果。我的.爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的富翁，让我学这学那，在双休日里兴趣班总是很多，我希望兴趣班少一点，这样就能挤出一点时间看看书看看电视或玩一会儿。
如果我是叶圣陶爷爷笔下的那粒种子，我一定要让农夫种，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，那该多好啊!读过这个故事，使我想到了，我们每个人同样也不是完美的。一个人不可能拥有所有的美好品质和聪明才智，所以我们在生活中要正确看待我们自己和身边的人。我们如果能够扬长避短就很好啦，不要因为自己的优点而骄傲，也不要因自己的缺点而自卑，这样的话，我们就会很快乐了。
寒假里我读了“一粒种子的旅行”这本书，明白了植物是怎么“旅行”的，它们为什么能在石头缝里或高高的房顶上面扎根生长。
植物的种子散落到地上，它们就能长成新的植物，所以植物要“旅行”靠的是种子。种子不像人类可以坐飞机，火车，汽车旅行，它们是在风和很多动物的帮助下旅行的。
凤仙花的种子是长在蒴果里边的，蜜蜂和蚂蚱一碰到蒴果，蒴果就会快速收缩并弹开，里边的种子就会被弹出去抛到空中。米的蒴果上面有很多小口子，当风吹起来的时候，米的茎弯曲了，它的种子就从外壳里摇了出来，这样米的种子就能均匀散落在四周了。蒲公英的种子附在由许多茸毛组成的“小伞”上面，他们可以在风的帮助下象背着降落伞一样在空中旅行。树木的种子长在高高的树上，当种子成熟向下飘落的时候，风会抓住它们，把他们吹到遥远的地方。紫花地丁，雪莲花，报春花这些植物的种子上面含有美味的含油附着物，蚂蚁很喜欢吃这种美食，蚂蚁吃完这些含油附着物后就把种子随便扔在某个地方，那个地方就会长出一颗新的植物。
樱桃，草莓，苹果等植物把种子装在美味多汁的果肉里，鸟儿吃了这些果实的时候就会把种子一起吃下去，果肉在肠胃里被消化掉了，种子被鸟儿排泄出来，掉在土地上，就可以生根发芽。牛蒡或猪殃殃这类植物也会借助动物来旅行，当松鼠等动物从他们身边跑过的时候，这些种子就会附在动物的身上，被动物带到很远的地方，在那里生根发芽。
读了这本书之后，我也明白了动物和植物在一个生物圈里和谐共处，相互依赖，所以我们要保护地球上面的生物圈，不能破坏自然，这样地球上面的生物才能生生不息。
今天，我读了巜一粒种子的信念》。文章主要讲了小女孩因为高中毕业后没考上大学，只好留在村里当老师，可是不到一周就被孩子们轰了出去，母亲安慰她，不要放弃。于是，她继续打工。可每一次都失败了。母亲每次也安慰着她，最后她成了成功人士。开了许多所连锁店。的成功源于母亲的鼓励和自己的`天赋。她使我明白了每块土地都需要适它的种子。的道理。
生活中，我也有这样的事。那年暑假，全家到了贵阳，妈妈给我报了兴趣班。妈妈给我先给报了游泳课。每天下午2：00上课，下午5：00放学，日复一日每天练，练了三周。可到现在连最简单的潜水还不会。妈妈安慰我，没事儿，你不会游泳，又不代表你做不好其他事儿。于是，妈妈又给我报了音乐课。可是我五音不全，一唱歌就让人起鸡皮疙瘩，后来，才学两天，老师都差点气吐了。老师亲自把我退学了，回家后我把这件事告诉了妈妈。妈妈说，你虽然五音不全，但是仍然可以做其他事呀。妈妈便问我我想报哪个班，我思考了下，说我喜欢画画，于是妈妈给我报了美术班，我还得了班上小小绘画家的奖状，有了小画家的称号。这一切的一切源于我喜欢画画，妈妈也很支持我画画。
这让我明白了每一个人，都会有自己适合的东西，不要以为自己一无是处。
在书的世界里阳光总是暖暖的，智慧总是闪闪的，在书的世界里我们流连忘返，我们沉醉不知归路，在那些好书中总有一些故事令我们感动，总有一些故事使我们深有感触。
我最喜欢的一本书是《成功是一粒种子》。这本书里有许多让人深有感触的故事，其中我最喜欢的.是“搬开心中的石头”这个故事。这个故事主要讲了汤姆家的院子里有一块大石头，一不小心就会被踢到不是跌倒，就是擦伤，汤姆对爸爸说：“为什么不把大石头给搬走，这样就不会让人跌倒了。”爸爸说：“你看大石头那么大，不知道会埋得多深，挖起来肯定费力，干脆不挖，还省力气呢！”于是，那块石头就继续留在那儿了。过了几年，汤姆决定把石头给搬走，因为他不知道被石头绊倒多少次了。所以他拿起锄头，提来一桶水，把水洒在石头周围，用锄头轻松地就把石头给挖出来了。原来它既没有埋得那么深，也没有人们想象的那么大。人们都被它的外表蒙骗了。
读了这个故事我知道了，遇到问题时，我们往往只顾着寻找解决之道，却忽视了最简单不过的“先试一下”，让不可能变可能。其实，创新并非都是高深、神秘、复杂的，关键取决于自己是否搬开了心中的顽石。
同学们，读书吧！书是帮助你走向成功的梯子，是为你遮风挡雨的大树，让你走向成功的道路。读书吧，书是伴随我们一生的朋友。
今天我看了一本精彩的童话书名字叫《稻草人》。合上书本，我仍然觉得意犹未尽。
这本书有很多小故事，但最让我感动的还是《一粒种子》。
故事讲述了从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王看见了，精心料理，却不开花，国王懊悔地仍掉了。富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地仍掉了。商人看见了，用最好的花肥培养它，可还是不开花，商人气愤地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，终于，那粒种子长成了参天大树。
这个故事告诉我们，普通的一粒种子，只需要普通对待它就行了，不需要特别对待，它要遵循自然规律。而且好东西要大家一起分享，不能占为己有。如果种子种在国王、商人、富翁、士兵的地方，大家就不能闻它的花香了，但是种在农夫家的话，它就能长成参天大树，大家也就可以闻到花香了。
这又使我想起了被父母溺爱的孩子们，他们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的种子一样，什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人，才能长成参天大树，散发出独特的浓郁清香。
今天，我读了一篇寓言故事。故事的名字是《一粒种子》。
从前世界上有一粒种子，这粒种子有核桃那么大，绿色的外皮非常可爱。听说如果把种在土里就会长出碧玉一般的芽来。开出的花就更没啦，不论是玫瑰花，牡丹花，菊花都比不上他。并且它还有浓郁的香味，不论是芝兰，桂花，都比不上他，可是从来没有人见过，因为世界上这样的种子只有一个。
国王知道啦，就让他的下人去找这粒种子。终于找到拉那粒种子，国王用白玉盆子来种这粒种子，可是一年，两年过去啦，那种子还不发芽，国王想了想，感觉这一定是骗人的，于是就从白玉盆中把种子拿拉出来，扔进拉皇宫的池子中。
后来种子随着池子的水流进拉小溪中，被一个捕鱼的老人捡到啦，老人见到了种子一看觉得是一个珍宝，于是就把种子卖给拉一个商人。
商人为拉好好种这颗种子选出拉三个人来轮流看管这颗种子，但是种子还没有发芽，商人生气地把种子给扔啦，种子像长拉翅膀一样飞起来。
他飞到拉一个农民耕的地里，农民看他特别的可爱，就把它种进土里，农民没有用什么特殊的方法，用的还是以前种麦田的肥料，过拉几天，这颗种子发出拉嫩芽，农民看到他脸上露出拉甜甜的微笑。又过拉几天，一颗活像碧玉的粗芽从土里钻拉出来，随着时间的推移，这颗小树开花啦，花瓣是红色的，数不清有多少层，花蕊是金黄色的，而且还散发出拉新奇的香味，过路人不管是谁都要停下来看看，闻闻，走时身上还带有迷人的芳香。
是啊！我们就像那颗种子，只有靠自己努力才能成为参天大树，因为世界上只有一颗，我们的爸爸妈妈就像文中说的国王和商人，他们一心只想把我们养大，总是溺爱我们从而使我们不能真正健康的成长，而老师才可以使我们长成大树，因为老师就是文中的农民，用最适合的方法让我们成长，那就是给与我们智慧，智慧就是我们长成大树的肥料，严厉的对待我们就像用剪子剪去多余的枝条，这样我们就可以成长为大树，就像文中的农民种的那颗种子一样成长为奇异的花卉。
今天，我读了巜一粒种子的信念》。文章主要讲了小女孩因为高中毕业后没考上大学，只好留在村里当老师，可是不到一周就被孩子们轰了出去，母亲安慰她，不要放弃。于是，她继续打工。可每一次都失败了。母亲每次也安慰着她，最后她成了成功人士。开了许多所连锁店。的成功源于母亲的鼓励和自己的天赋。她使我明白了每块土地都需要适它的种子。的道理。
生活中，我也有这样的事。那年暑假，全家到了贵阳，妈妈给我报了兴趣班。妈妈给我先给报了游泳课。每天下午2：00上课，下午5：00放学，日复一日每天练，练了三周。可到现在连最简单的潜水还不会。妈妈安慰我，没事儿，你不会游泳，又不代表你做不好其他事儿。于是，妈妈又给我报了音乐课。可是我五音不全，一唱歌就让人起鸡皮疙瘩，后来，才学两天，老师都差点气吐了。老师亲自把我退学了，回家后我把这件事告诉了妈妈。妈妈说，你虽然五音不全，但是仍然可以做其他事呀。妈妈便问我我想报哪个班，我思考了下，说我喜欢画画，于是妈妈给我报了美术班，我还得了班上小小绘画家的奖状，有了小画家的称号。这一切的一切源于我喜欢画画，妈妈也很支持我画画。
这让我明白了每一个人，都会有自己适合的东西，不要以为自己一无是处。
读了“叶圣陶童话全集”，给我印象最深的是“一粒种子”这篇文章。这是一粒独特的种子，象核桃那样大，绿色的外皮非常可爱，种在土里能钻出碧玉一般的芽，开的花是世界上最美丽的，并且有浓厚的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到这粒种子，他们以不*常的心态对待这粒种子，他们精心地看护、培育，小心翼翼地，盼望这独特的种子早日发芽、开花，希望能带给他们荣誉、财富、地位，而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子，他把这粒种子随意地种在田里，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，没有把它看成是什么特别的宝贝，结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽，不久长成了小树，并且很快开花了，发出浓厚的香气。
所以这粒种子既独特又*常，要以*常的心态对待，给它土壤、水分、阳光、肥料，就能发芽、开花。我们是祖国的种子，我们不需要在温室里长大，我们要在阳光里健康地成长，长大后成为祖国有用的人才。
——一粒追求梦想的种子作文优选【十】篇
有的人想当画家；有的人想当设计师；还有的人想当文学家，而我却想当一个科学家，我要向着我的梦想努力奋发，加油！
我之所以想当一个科学家，原因是这样的：我有一个表妹，她的爸爸在她六岁的时候就因病去世了，在那时我就想：我要当一名医生。但是，妈妈对我说：“你当医生也可以，但我希望你的理想可以再远大一些。”妈妈的话使我改变了原先的想法，现在的我想当一名研究癌症的科学家。有些人可能会说：“景瑶，你的理想也太离谱了吧，放弃吧！”可我却不理会这种人，因为我在心里默默地为自己加油打气：“加油，黄景瑶，你是最棒的！”随着身边的亲人渐渐变少，我的理想也越来越坚定了。妈妈支持我，鼓励我，她总是对我说：“女儿，我相信你是最棒的，你的梦想让我们一起努力吧！加油！”
我每一天都在看书：什么书我都要看，这样就离我的梦想更*一步。有一次我跟爷爷去抓药，药店的那位爷爷对我说：“这位小朋友，以后长大可以考医科大了。”我对爷爷说：“爷爷，您怎么知道的，我真的想当一名顶尖的'医生，一名研究癌症的科学家。”爷爷笑着说：“好啊，好啊！有梦想是件好事，爷爷支持你。”我也笑着说：“谢谢爷爷。”
我知道有人支持我的梦想，肯定也会有人不支持我的梦想，但是我会一如既往的努力实现梦想。这就是我伟大的梦想，希望能早一点实现。
在蔚蓝的苍穹里，种一粒梦的种子。对世界说：“追求不变。”
一个无风的码头，停泊一叶要去远航的孤舟；一条坎坷且荆棘丛生的道路，前方将有一块芳草地；一座杂草丛生的森林，里面将开着绚丽的野花……
只要去探索，去寻找。生活的前方将有一个五彩的`梦。带上青春的缪斯，去冲击，去拼搏！把青春稿件载入岁月的邮车，不愿流泪，也绝不后悔。
一只雏鹰搏击于长空，一只幻鸥掠过海面。7月，并不是黑色，而是和*的战场，无硝烟的战场，一段少年将潇洒的最有意义的里程。
时光悠悠流逝，不要让它对自己失去光泽，追逐它，梦想不会成为一座空中楼阁。驾驶孤舟驰向大海；跋涉与充满荆棘的道路，穿入杂草丛生的森林中……
采撷那一个五彩的梦……依旧，追求不变。
心灵若没有了栖息的地方，到哪里都是流浪。
——题记
梦，是沙漠里的一滴甘露;梦，是悲伤失望中的一句安慰;梦，是人们心灵最深处的渴望。诗仙李白说过：“穷且益坚，不坠青云之志。”我们在这个复杂的社会中最不能丢失的就是心中的信念。相信我们能梦想的，我们就能实现。
记得以前上学时，总喜欢和同学聊明星八卦，侃世间美曲。尤其是张杰的那一首“我们都一样”是我的最爱。只要每次音乐一响起来，我就会不由自主的哼起“我想我们都一样，渴望梦想的光芒，这一路喜悦彷徨不要轻易说失望。”这一句真的让我感触颇深!
现在的我们经历了太多世俗的洗礼，似乎已经迷失了自己。以前心中那些所谓的梦想随着时间的流失早已不复存在了。现在来说梦想，仿佛是天方夜谭。梦想在我们心里早已不是重心，似乎就是一个生命的`过客。它就如那夜间的昙花一现，好像从来就不曾住进我们心里。
其实我们每个人不是没有梦想，只是随着时间变化，久而久之，我们的心就麻木了。觉得人生没有什么不一样;就是一天一天地过日子。总感觉以前心中的梦想有些可以说是妄想。所以觉得梦想与我们是可望而不可及。日子久了，梦想就被我们遗忘了。当我们再拾起对梦想的回忆时，我们会觉得自己有成就感。因为光明和希望总是降临在那些真心相信梦想成真的人身上。
诺贝尔物理学奖获得者李政道到了82岁高龄，还没有放弃对前沿问题如：黑洞、暗物质、中微子等的研究。正因为他怀有一颗充满梦想的心，他知道有了梦想就会有希望，有希望他的潜心研究就会有结果。我过的伟大诗人屈原心存梦想，幼时不顾长辈的反对，独自一人在洞中偷读《诗经》，熟读《诗经》305篇，在众多民歌民瑶中吸取营养，最终成为了伟大诗人。
一个人可以贫困，低微，但是不可以没有梦想。相信黑夜过后的光芒依然美;相信就算有再大的风雨也阻挡不住我们对梦想的追求。只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境，改变自己的命运!
像一首歌里唱的那样：“放弃后的心疼，只有强忍着泪流，故事到最后，爱无法挽留，不再有所强求……”上帝在关闭一扇门的同时,一定会为你推开一扇窗。你不可能什么都得到，所以你应该尝试放弃。你什么时候学会放弃，什么时候便成熟了。我们时常在人生得失间彷徨，其实放弃也需要勇气，很多人在取舍间浪费了很多宝贵的时间和机会，有的人甚至在取舍间虚度一生！
人生曲折而漫长，面临的抉择会很多，而我们又不能把一切都背负在身上。这时所需的就是断然的舍弃与明智的抉择，唯一会限制我们的，只有决心。放弃，既是遍历归来的路，又是重登旅程的路，又是对过去诱发深思的路，也是对未来满怀憧憬的路。舍得，舍得，有舍才有得。鱼和熊掌不可兼而得之，否则无尽的追求会衍变成羁绊我们成长的枯藤；若摈弃美丽的累赘，选择实用的梦想，那么这种放弃便成全了追求。想有永远的掌声，就得放弃眼前的虚荣。正如若想换一杯新水，就要倒掉杯中旧水；若想摘取园中雍容的.牡丹，就要放弃眼前骄人的玫瑰。这就叫“失之东隅，收之桑榆”。
放弃是一盏明灯，照亮了追梦者心中的惆怅。懂得放弃，才更懂得拥有。懂得珍惜，才能有更美好的未来。放弃是一首流浪的歌，低回吟唱在心头，使怅惘的人生充满激情和自信；使跌倒的信念重新拔地而起；使消沉的斗志在晨曦喷薄而出。尝试放弃，放弃是一种美丽的智慧；尝试放弃，让伤心随风而逝，只有快乐相随；尝试放弃，在落泪前转身离去，留下简单的背影；尝试放弃，将昨天埋在心里，留下最美的回忆；尝试放弃，你将在明天获得更新的一轮太阳，获得任你驰骋的更大的一片蓝天！
放弃并不是放弃你追求的梦想，而是为了实现梦想暂时割爱。船舶放弃安全的港湾，才能在深海中收获满船鱼虾。放弃，并不意味着失去，因为只有放弃才会有另一种获得。放弃，是一种境界，是自然界发展的一种必由之路。要想采一束清新的山花，就得放弃城市的舒适；要想做一名登山健儿，就得放弃娇嫩白净的肤色；梅、菊放弃安逸和舒适，才能得到笑傲霜雪的艳丽；大地放弃绚丽斑斓的黄昏，才会迎来旭日东升的曙光；春天放弃芳香四溢的花朵，才能走进累累硕果的金秋；比尔·盖茨舍弃了哈佛的诱惑，毅然退学从商，挑战行业发展，最终领头争先，成为世界首富。
人生在世首要的是追求梦想，而不是追求安逸和舒适的生活。追梦旅程会带给我们舒心的刺激，会带给我们成功的慰藉，会带给我们享受美好人生的动力。朋友们，觉醒吧！请自觉摈弃好逸恶劳的惰性和贪图虚名的累赘，为梦想推开一扇窗！
每一个人都至少会有一个梦想，有的梦想沉重、有的梦想轻盈、有的梦想渺小、有的梦想伟大……各式各样不同的梦想，梦想是什么呢？我觉的梦想是一个使人去努力的目标。
我现在的梦想，是在全国游泳比赛中拿到前五名！梦想有分为两种：第一种，是即使很努力也无法达成；另一种，是只要付出一定的心血就会成功。而我的梦想是属于第二种，只要肯努力就会达成。
在追求梦想的时候，牺牲了许多的事情，像是每天早上都要很早起床去游泳，所以睡眠时间不足；而且假日时也要去游泳，所以不能出去玩。我也遇到了许多挫折，有时候会因为太累或成绩没有进步而差点放弃这个梦，但是，因为有家人的'鼓励和支持，才能撑到现在。现在，我要更努力、认真地练*游泳，挑战全国游泳比赛。
现在我的梦一点一滴地逐渐发芽、茁壮。梦想是一股神z的力量，它会在后面默默地推动
人
，让人不断地成长和进空想，不愿步；但是，如果不去追求梦想，只是空想和妄想，就永远不会实现。
虽然梦想不一定会实现，但是至少要努力地去达成，说不定自己的梦想就会完成！
当我实现梦想的那一天，我会感谢在我要放弃我的梦想时鼓励我的家人们，帮助我完成这个梦。
梦想，注定是一场孤独而艰苦的旅行，唯有执着的信念，才能帮助你战胜途中的困难，到达梦想的彼岸。—题记“我”的梦
她，出生在一个*凡的家庭，有着一对*凡的'父母。从小，她就不甘*凡，立志要成为一个有作为的人。为了这个愿望，她整天泡在教室，刻苦地学*，一年又一年，她一直是班上的尖子生，中考时，她果然考入了全市的重点高中。
进入高中后，她比以前更拼命了，每天只睡了5个小时，除了看书就是做题，高考时，顺理成章的考入了理想的大学。可当她拿着通知书满心欢喜的回到家向父母报告这个好消息时，却看到躺在病床上骨瘦如柴的母亲，泪水不禁夺眶而出。她知道，母亲的病无疑让这个本来就贫困的家庭雪上加霜，所以，她心里很清楚，想要圆自己的大学梦，唯有靠自己。为了凑够学费，她发过传单，卖过冰棒，端过盘子，做过家教，尽管工作很辛苦，但她始终没有放弃自己对梦想的追求，终于，经过不懈的努力，她踏上了通往大学的火车。
上学期间，她仍需要努力工作来交各种费用，除此以外，每月还要按时给妈妈寄医药费，为此，她没有买过一件新衣服。尽管工作占用了她大部分时间，但她从没有放弃自己的学业，由于从小文笔不错，她开始慢慢试着在报纸上发表文章，从第一次拿到了稿费到开始在文坛上崭露头角，她花了整整五年的时间。
当功成名就接受记者采访的时候，被人们问及成功的秘诀，她只是微微一笑，说：“每个人都有梦想，在实现梦想的过程中，我曾遇到过无数的荆棘和无底的深渊，但因为我有信念，执着的追求，在穿过了荆棘，跨过了深渊，直达成功的彼岸。”
每个人都会有梦想而我的梦想就是成为一位一流的音乐家。
我会有这个梦想是因为在我二年级的时候学校请了一个乐团来表演，从那个时候开始我就对音乐产生了兴趣。我记得有一次看到了学长姐在表演而指挥手上的指挥棒有魔法似的挥一挥就会有悦耳的音乐跑出来。我在三年级时我参加了管乐团，加入管乐团后我才明白想要成为一位音乐家是不容易达成的。
“台下一分钟台上十年功”，这句话我终于懂了！指挥老师讲的每一字每一句都是很好的参考，虽然老师很凶但是那也是为我们好。快要比赛时老师总是卖力的教导我们，我的梦想就是跟老师一样成为一位一流的音乐家，但是如果想要实现这个梦想就必需花费很多的时间和精力在上面。
梦想是需要追求的而不是凭空想像的。如果不努力追求梦想，那我们一辈子都没有办法实现自己的'梦想。虽然梦想可能会让我们牺牲掉一些休闲时间，可是这样也能训练自己的意志力。从今天开始我也要向自己的梦想前进，并且尽力达成我的梦想。
看了《开学第一课》专题片后，我有很多感触和想法。现在我和大家一起谈一谈吧！
我们要努力锻炼，实现自己的梦想。“梦想其实是件很简单的事情，每个人都有自己的梦想，要通过自己一步一步地去完成，实现自己的梦想。”这句话是李连杰叔叔在这个专题片上说的。这句话一直交织在我的耳际。今年的《开学第一课》的主题是梦想，梦想其实是一件很简单的事，是在一定的时间内最想实现的心愿。在专题片上还请来了佟健哥哥和庞清姐姐，他们是花样滑冰的世界冠军，经过了１７年的合作奋斗才取得了今天世界冠军的荣誉。
通过李叔叔他们三个人的事例，我明白了，他们有今天的荣誉和成绩并不是轻而易举得来的.，这里面饱含着他们的艰涩和汗水；我明白了，要实现自己的梦想，必须通过自己的努力，坚持不懈，一步一个脚印地追求梦想、实现梦想，如果半途而废的话会什么收获也没有。
我的梦想是考到一所重点中学，为了这个梦想，我要努力学*，争取考到好成绩，实现自己的梦想。
“梦想”，是独一无二的，在生活中每个人都拥有梦想，而每个人都想去实现它。
在东方的太阳冉冉升起时，我们的梦就要来到，“梦想”包括好多种，有：当一名宇航员；当一名服装设计师；当一名领导者……很多很多，每个人的梦显然不同，但这些梦凝成一团，也许就是一个伟大的“中国梦”。
我曾经尝试着追求“梦想”，中途也有半途而废的时候，那时我在心里默默的说：“放弃吧，放弃吧，我不会成功”！后来我又想了想，觉得不应该半途而废，“只要功夫深，铁杵磨成针”，我一直坚信着这句话，相信着未来我一定会成功！当我才上学前班的时候，妈妈就给我立下的一个目标，那就是成为一名“Engineer”我向这个目标前进。
我就像一只孤独的小鸟，没有人喜欢我，但我知道我有这样一个梦想就足够了，不管别人怎样对待我，我都要努力的学*，不让人讥笑。你可能会觉得这很搞笑，是吧?我一直把我当做一个比*常人还要*常的小孩子，我是一个爱读书的小女孩，我想沉迷于书，我不想被世间的`任何事打扰。
我依然坚信着梦想的来到，我依然明白了我要好好学*，梦想是如此的伟大，梦想是如此的美好，生活中处处有梦想，老奶奶，老爷爷也有他们未完成的梦想，我相信，未来的日子将是多么美好！
每个人都有自己的梦想，而且每个人的梦想都是不一样的。比如有的人想当教师;有的想当设计师;有的想当艺术家;有的还想当作家。可是我敢相信100个人最多有50人能完成自己的梦想，甚至还不到。其原因是什么？原因就是他们没有努力的去追求自己的梦想，没有用自己的实际行动去完成自己的梦想。在实现梦想的途中，往往会遇到各种挫折阻难你的道路，这时就是最为关键的时候了，如果你因为害怕受伤害怕遇到挫折而放弃的话，你的梦想就犹如一片荒原，终年雪地冰天。反之，如果你能够扛住磨难不怕任何挫折，那么你就是最伟大的人，你就能如愿以尝的完成自己的梦想。
贝多芬就是有一种不畏惧任何艰险，身为音乐家，失去了双眼，却坚强的站起来，努力不懈的完成自己的创作，终于黄天不负有心人，他的作品《命运交响曲》得到许多人的欣赏，他的精神也是现代青少年的模范。追求是一种艺术，懂得追求的人，一定也是懂得艺术的人。
追求多么刺眼了两个字啊，懂得追求的人，也是懂得放弃的人，在利益面前，必须学会放弃，追求就像火柴，梦想则是那熊熊火焰。只有学会追求才能创造梦想。追求就是要用实际行动来证明一切，证明你是否懂得了追求，懂得了放弃，懂得了创造。
梦想是每个人所拥有的`，它充满了生机，充满了活力，如精灵一般在人的大脑自由的遨游。同时它也充满了人类的自私，为实现梦想而不择手段，为实现梦想而去伤害身边无辜的人，为实现梦想而去陷害别人谋私利。这种人是可耻的人，更确切的说这种人根本就不配拥有梦想。梦想是属于那些勇于实践的人，属于那些不自私的人，属于那些勇敢的人，属于那些不怕困难的人，属于那些能舍己为人的人。总之梦想只属于那些有远大抱负的人。追求梦想的第一原则就是要超越自己，战胜一切阻挡我志向的所有困难，它们就像我们脚下的绊脚石，稍不留神就栽了个跟头，所以我们就要把那些绊脚石重重的踢开。追求梦想就是成功的彼岸！
——做一粒种子作文 (菁华6篇)
袁隆*爷爷曾说过一句话：“人的一生像一粒种子。”而种子是需要阳光，水分和自身的毅力才能成长为参天大树，如果我可以做一颗种子的话，我想做一粒心中有梦的种子。
要做一粒心中有梦的种子，首先要有梦想。我的梦想是做一名知晓天下事的记者。
为了离我当记者的梦想更*，我决定让我的母亲监督，在我课余的时候分配一些时间去看看新闻，写写报道。有一次我计划回家写一篇报道，后来因为我的懒惰也就没放在心上，我妈妈看到后就用非常温柔的声音提醒我：“怎么，不写报道了？”“太累了……”“你要坚持你自己的梦想，你的哥哥就是一名记者，他起早贪黑，早出晚归，也在坚持，你又有什么理由不坚持呢？”她的话像温暖的阳光照耀着我这颗即将发芽的种子，助我破土而出。
在小学时，一次契机，老师给我一次参加作文比赛的机会。但是因为接到通知稍微晚一点，第二天就要交稿。老师给我参赛专用的作文纸，我十分兴奋，我若是得奖，可以为我的`追梦之路增添一分底气。我在学校尽量多写一些作业。到了家后，我尽量快的写完我的作业。一段时间后，我写完了作业，小心翼翼的从我的书包中拿出那张作文纸，放在水*桌面上，铺*。我掏出笔，开始一笔一画的写上题目。再拿一张空白纸，列上题纲。想好作文的内容了，我握好笔，在这张*整的作文纸上下笔，思路渐渐明晰，灵感如泉般涌出，写字越来越快，每一个方正的字落在框中，都让我感到创作快乐。不一会，握笔的手指是笔压下去的印记，手掌也因出了一些汗而湿润，手也有些疼，但我的作品尚未完成，不能停下笔。我再次握好笔，深吸一口气，认认真真的在作文纸上书写，当我放下笔，活动活动酸疼的肩膀和脖子时，作文纸自然也满满当当。等我出了房门，我看到了桌子上有一碗饭，上面有一些菜，旁边还有一双筷子，我才注意到已经过了饭点，我拿起筷子吃饭，虽然饭有些凉，但我的心却流进一股暖流。
我这颗种子正在阳光的普照下和娟娟细流中渐渐长大，而我秉承我坚持的精神，继续追梦。
愿我们砥砺前行不负年少，让我们以梦为马不负韶华。
生物书上说，一粒种子想要萌发需要结构完整；身为一粒“种子”的我们，要经历了成功与挫折，喜悦与失落才算得上完整，才能开花结果。于是，我立志要做一粒完整的种子。
上初中以来我的成绩一直在年级名列前茅，每次大考后的家长会上，大屏幕上显示的最高分总有几科写着我的名字，我也一定是上台接受表彰的同学之一。我这粒种子里长出了成功与喜悦的一部分。
本以为我在初中的三年能在适宜的温度湿度和充足的氧气里顺利萌发，但一模前不断逼*的体育加试给我带来的疲惫与担忧让我的学*达到了三年来最差的状态，一模也成了我三年来最失败的考试。课间走在楼道里，我不得不担心遇到与我成绩相当的'人被问起一模成绩。老师在班级里公布年级排名后的第一个课间我担心的事便发生了，更糟心的是，我一次遇到了两名同学。没有寒暄，一见面开门见山。开口前我想象了无数种我说出成绩后被嘲笑的丢脸场面，不过考虑的到这多半只是一次“空前绝后”的失误，我还是“理直气壮”地说出了自己的成绩。但令我惊喜的是，那两位同学在知道我的成绩后只表示“了解了”并分享了自己的成绩，之后我们互相调侃又鼓励了几句，对话便结束了。面对他人的眼光，我这粒种子长出了勇敢与自信的一部分。
很快又到了家长会，坐在偌大的礼堂里，大屏上像往常一样出示了每科的最高分，只是这次没有我。开会前我担心自己会无颜看向屏幕面对自己一模的失利，更担心自己会因此而信心受挫，一蹶不振。但会上我淡定地抬起头看向大屏时我才发现，原来我有勇气接受自己的失败，也有信心在失败后继续努力去迎接下一场考试。原来，乐观不是把不论好事坏事都当做好事，而是可以客观地看待好事与坏事，并带着希望与信心继续走下去；乐观不是在失败后相信自己下一次一定会成功，而是接受下一次可能还会失败的事实却也愿为之拼搏。直面挫折，我这粒种子长出了乐观与坚韧的一部分。
在一个月后的二模前，我告别了痛苦的体育训练，开始找回从前的状态，成绩也有所回升。种子已基本定型，只待一个时机抽出嫩芽，开出花朵。
三年来有成功也有挫折，有喜悦也有失落。在一场场考试中，我体会了阳光下的温暖舒适，也经历了土壤里的黑暗阴冷，我渐渐长成了一粒完整的种子。时机已到，眼下要想的只有作文纸的格子里将被填上的每个字，愿我这粒种子能在这一次顺利破土而出，享受阳光的沐浴。
人的一生，就像一粒种子从“土”中诞生，被施肥、被浇水，最终开出绚丽的花。而对于我来说，便是要做一个永不言弃的种子。
说起永不言弃，我便想起了那年夏天的素描课。那节课是排线，在老师的讲解后我便开始了尝试。排线，顾名思义，就是排出一条条两头细中间粗的线段，不能有回弯。我的手一下一下地画着，不一会儿，便排出了几条完美的线条，我心里想着，好像排线也没有学姐说得那么难。我继续欢快地排线，不一会，手腕酸痛手臂开始叫嚣，疼痛*卷全身，我略有放弃之意。放下笔，抬头看着其他人一笔一笔地认真排线，面朝窗外射入的阳光，耳边是“唰唰”的排线声。我想：既然喜欢素描，就要学会坚持，怎能轻言放弃。想到这，我便克服困难，努力地练*排线，一层，二层，三层，线条慢慢占满整张纸。就是这张张的画纸，早已化作一粒名为“永不言弃”种子，深深地埋进了我的心中。
接下来的一周任务便是画圆。我努力地练着。先是用笔轻轻勾勒出外形，再是打阴影，寻明暗。一切都按步骤画完了，但画出的圆与我的想像有着云泥之别。正在我自我否定的时候，老师走了过来，看了我的“圆”说：“这样的圆总是少些灵气，仔细观察光打过来后，圆表面上的明暗关系，你要多加练*用心钻研。追梦的人啊，不能被困难打倒，要多加练*，熟能生巧，永不言弃。”听完老师的说语，我没有再急于求成，反而付出了十倍的努力，用心的总结画圆技巧，最终画出了完美的圆。这个经过多次修改的圆，虽然没有像圆规画出的圆那样“完美”，却早已化作细肥，沁入我的心中，为那粒名为“永不言弃”的种子施肥。
新学期开学返校的第一天便是800米体测。老师一声哨响，全班便都飞奔出去，我并不例外，刚起步不久在弯道处我被撞倒了，挫伤的患处火辣辣地疼，双腿也站不起来。后面的同学超越我时对我说：“快起来啊，加油！”“我们一起拼了”。鼓励声环绕在耳边，我爬起来了。奋力的奔向终点。在年少成长的路上，我们携手全力以赴的回忆早已化作甘泉，为种子浇水。最终那粒名为永不言弃的种子，在我的心室中生根发芽，开出了绚烂的花。
心中有种子，并且肯成为种子的人总是发着光的，他们无坚不摧也无所不能。而我也要做一粒永不言弃的种子，努力地发出自己的光芒。
生物书上说，一粒种子想要萌发需要结构完整；身为一粒“种子”的我们，要经历了成功与挫折，喜悦与失落才算得上完整，才能开花结果。于是，我立志要做一粒完整的种子。
上初中以来我的成绩一直在年级名列前茅，每次大考后的家长会上，大屏幕上显示的最高分总有几科写着我的名字，我也一定是上台接受表彰的同学之一。我这粒种子里长出了成功与喜悦的一部分。
本以为我在初中的三年能在适宜的温度湿度和充足的氧气里顺利萌发，但一模前不断逼*的体育加试给我带来的疲惫与担忧让我的学*达到了三年来最差的状态，一模也成了我三年来最失败的考试。课间走在楼道里，我不得不担心遇到与我成绩相当的人被问起一模成绩。老师在班级里公布年级排名后的第一个课间我担心的事便发生了，更糟心的是，我一次遇到了两名同学。没有寒暄，一见面开门见山。开口前我想象了无数种我说出成绩后被嘲笑的丢脸场面，不过考虑的到这多半只是一次“空前绝后”的失误，我还是“理直气壮”地说出了自己的成绩。但令我惊喜的是，那两位同学在知道我的成绩后只表示“了解了”并分享了自己的成绩，之后我们互相调侃又鼓励了几句，对话便结束了。面对他人的眼光，我这粒种子长出了勇敢与自信的一部分。
很快又到了家长会，坐在偌大的礼堂里，大屏上像往常一样出示了每科的最高分，只是这次没有我。开会前我担心自己会无颜看向屏幕面对自己一模的失利，更担心自己会因此而信心受挫，一蹶不振。但会上我淡定地抬起头看向大屏时我才发现，原来我有勇气接受自己的失败，也有信心在失败后继续努力去迎接下一场考试。原来，乐观不是把不论好事坏事都当做好事，而是可以客观地看待好事与坏事，并带着希望与信心继续走下去；乐观不是在失败后相信自己下一次一定会成功，而是接受下一次可能还会失败的事实却也愿为之拼搏。直面挫折，我这粒种子长出了乐观与坚韧的一部分。
在一个月后的二模前，我告别了痛苦的体育训练，开始找回从前的状态，成绩也有所回升。种子已基本定型，只待一个时机抽出嫩芽，开出花朵。
三年来有成功也有挫折，有喜悦也有失落。在一场场考试中，我体会了阳光下的温暖舒适，也经历了土壤里的黑暗阴冷，我渐渐长成了一粒完整的种子。时机已到，眼下要想的只有作文纸的格子里将被填上的每个字，愿我这粒种子能在这一次顺利破土而出，享受阳光的沐浴。
袁隆*老先生曾经说：“人就像种子，要做一粒好种子。”本人深以为然。每个人都是一粒种子，有是杨树种子，有的是水稻种子，有的是蔷薇种子，还有的是臭椿种子。小时候大家都很小，看上去都差别不大。后来随着种子慢慢长大，有的长成了高大的白杨，有的成了低矮的灌木。有的可食，有的有毒。有的香气四溢，有的却臭不可闻……
吾辈少时都曾是一粒种子，或来自京畿福地，天下九州。又或来自*北荒，天涯海角。种子都向往阳光充足，雨量适宜，土地肥沃的地方。然人生之不如意，十有八九。大部分的种子，很难有“阳光充足，雨量适宜，土地肥沃”的成长之地。故每个能最终长成大树的种子，往往都有不为它人知之心酸成长史。“物竞天择，适者生存”，不论动植物，皆不可违此规。
自古京城米贵，居之不易。然当今京城居之不易，非米之贵，乃为宅贵。众人奋斗毕生，在京城难有立锥之地。京城有十六坊（西海东朝丰石，顺通兴昌房，密柔延*门），有三处高地，自古以来便是“阳光充足，雨量适宜，土地肥沃”。尤以西，海两坊，名声最盛，东坊低调。而其余各坊，或地势高低不*，或缺水缺肥，又或是大水蔓延，极易迷溺。而远郊各坊，日渐干涸。故天下种子，为小种子自幼生长于京畿高地，无不竭尽所能，砸锅卖铁以趋之，致西，海两坊，虽亦有若干洼地，然盛名之下，万千种子蜂拥而至，追捧拥簇之下，鸡犬飞升，而致寸土寸金矣。
究其原由。国人尊儒，古有孟母三迁而子大成。后有“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。诸君以为， 种子生长于肥沃高地，则成才之机高于洼地，同样一颗种子，生于淮南为橘，而生于淮北则为枳，叶徒相似，而味不同，在于“水土异也”。本人认为，以上看法，都有一定道理。然而在培养小种子这事上，容易走偏。需知孟圣人之所以能成才，其最大外力其实并不在三迁，而在于孟母。孟母教子有方，而后才有亚圣。而三迁者，孟母教子之一法而已也。重三迁而略孟母，是为不智。而对于“橘生淮南淮北而味不同”，诸君只是到了自然环境的影响而导致的不同，而忽略了自身之力。需知现在不说淮南淮北这么*的距离了，在人的创造力之下，塞北亦能产出江南之果，用心为之，环境亦可变。
自古京城冬日严寒，西海两坊有京城最精致的十大温室，全市优良种子，莫不向往之，故各显神通，试图列身于十大温室之一隅。各区亦有各小温室，相对其它大棚，生长条件略佳，也颇受追捧。每年幼种升小种，小种升初种，初种升高种，温室争夺，无不竞争激烈，各显神通。而十大温室，亦是手眼通天，竭其所能筛选全域最优秀的种子。故天下人只知某最牛温室每年清北开花*两百，而不知其在各种阶段用其特殊的筛选方法从十六坊网罗数百最强种子。而对外称之从不用任何考试选取优种。不知有几人信其言？
有句话说：“人类是不同种子的鲜花，不可类比”，确是如此。袁老是“共和国勋章”获得者。然而袁老当年数学学得不太好，按照某些温室的筛选方法，大概率是进不去某个大温室。然袁老为国家做出的贡献世人皆知。不知那些从各大温室走出的花朵，能有几人能与袁老比肩？
最后，祝愿每个种子找到适合自己的成长道路，做一粒好种子。种子的心中要种下希望的种子，然后养好自己的小种子，有条件的可以产三个小种子。不管是白杨树，人参还是小草种子，只要能茁壮成长，就是好种子。
最清晰的脚印，踩在最泥泞的路上。——题记
坚持，是风雨过后，积翠如云的葳蕤山色；坚持，是荆棘过后，铺满鲜花的康庄大道；坚持，是黑夜过后，点亮世界的明媚阳光。做一粒坚持的种子。
天空像是撒上了墨水一般，太阳在云朵后不肯露面，知了在枝头烦躁地叫着。练琴室里，“do，re，mi……”，钢琴反复发出相同的琴音，这首曲子不知练了多少遍，却怎么也练不好。我是不是天生就不适合弹钢琴？怎么总是练不好，是哪里出了问题？节拍器“嗒嗒嗒”的声音，没有琴声的配合，枯燥地响着，扰得我心里更乱了。起身，跑向阳台，外面不知何时刮起了大风，“淅淅沥沥"下着小雨。眼神飘飘然落在了一旁，在空调发动机的一处角落里，一朵野花随风摇摆。看样子，应该刚长出不久，可它的叶子却没有一丁点光泽，像是枯萎掉了。
一阵风吹过，吹到野花身上，倒下，挺起，再倒下，再挺起……反反复复。那朵小野花始终不甘示弱，风不打算轻易服输，喊上雨又发起一轮攻击。瞧啊，一株弱小的野花，能不惧风雨的威慑，我又为何不能克服困难呢？风雨之后见彩虹。加油！转身，跑向钢琴，“do，re，mi……”屋里又响起铿锵而有力的声音……
在这芳香四溢的时节里，我要做一粒坚持的种子，无畏无惧，努力生长。
——《一粒种子》教学反思 (菁华5篇)
《一粒种子》是语文A版教材中二年级下册第一单元中的一篇课文。课文向学生介绍了种子发芽所需要的四个条件，即温度、雨水、松软的土壤、空气。第一课时的教学目标是认识课文中的会认字，正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容，了解种子发芽需要的条件。课堂上，我根据孩子们好奇、活泼的特点，采用了自主、合作、探究的学*方式，让孩子们联系自己的生活经验和学*经验，通过多种形式的朗读，理解了种子发芽需要的条件，体会到了种子在发芽过程中的惊喜和兴奋。首先，我利用孩子们熟悉的歌曲《小雨沙沙》和课文插图创设情境将学生带入课文，这样激发了学生学*的兴趣，引发了他们的好奇心。接着我范读课文，让学生整体感知课文，了解课文的主要内容。然后我让学生抓住文章中的关键词“挺一挺”来理解课文，了解种子发芽所需要的条件。最后我鼓励学生拓展思维，想象种子发芽后所看的是一个怎样的世界，这样学生体会到了种子出土后的兴奋。课后，我对本堂的教学进行了反思。
一、情境创设激发学生学*的兴趣。
上课伊始，我很大方的演唱了学生熟悉的歌曲《小雨沙沙》，让学生说出歌曲中唱了谁想干什么？学生一下子就听明白了歌曲中是唱的是种子要出土，要发芽的事。我还让学生和老师一起演唱，学生可高兴了。紧接着我出示课文插图，让学生观察说话，这样很自然地将学生引入了课文。学生学*的积极性一下子就调动起来了。在理解课文内容的过程中，我还创设了很好的过渡语也激发了学生探究学*的兴趣。
二、抓关键词帮助学生理解课文内容。
我在范读课文时故意把文章中的“挺一挺”词语读的响亮一些，这是为了引起学生的注意，学生很快就从课文中找到四处“挺一挺”。在理解课文内容的时候，学生通过朗读一下就了解种子发芽所需要的四个条件。学生学得很轻松，很愉快。
三、多种形式的朗读引导学生感悟课文内涵。
为了让学生很好的理解课文内容，课堂上对课文进行了多种形式的朗读，有老师的范读，指名读，齐读，自由读，同桌合作分角色读，男女分角色读，表演读……学生在朗读的过程中理解到了种子发芽需要的条件，体会到了种子发芽后的喜悦。
四、适时的说话练*培养学生各种能力。
学*的过程中，我充分利用课堂，利用教材对学生进行说话训练。课堂开始，我让学生观察课文插图，练*说话，把自己看到的有顺序的说出来。在了解种子发芽需要的条件时，我让学生练*用“因为（），所以种子把身子挺一挺”的句式说话。学*最后一自然段时，我让学生展开想象，说一说种子眼前光明的世界里有些什么。这样培养了学生的观察能力、
说话能力、思维能力、想象能力。
五、及时进行思想教育教会学生懂礼仪。
文章中蚯蚓的出现是一个帮助他人的`很好典型。教学过程中，我让学生说说蚯蚓表现怎样？你想对他说些什么？想向他学些什么？通过学*，学生知道了人与人之间要互相帮助，和他人说话要有礼貌。
课堂上，我看到了学生的脸上洋溢着喜悦的笑容，个个就像是盛开的花朵，我知道孩子们这节课有收获。
《一粒种子》是一篇常识性童话，它通过拟人的手法，形象化的语言，巧妙地运用四个“挺—挺”，自然地把种子发芽的三个条件点出来了。课文把一粒种子当作人来写，十分有趣，然而种子在地下的情况，学生是无法直接感知的。
为了解决学*上的这一难点，我在课前做充分的准备工作，请小朋友在半个月之前，把蚕豆种子播种在自己的小花盆里，并把种种子的花盆放在能晒到太阳的地方，又定时的给浇水，请学生每天去观察。当我上《一粒种子》的这一天，请小朋友带来种蚕豆的花盆，来展示自己的劳动成果。一大早学生就议论纷纷：我总没有给它浇水，我的蚕豆没有长出来；看他的豆芽叶片真绿，你是怎么种的？哎呀！她的蚕豆芽钻出来了，可是现在叶瓣一顶点儿都没有；又听见有人在说，我给豆浇的水太多了，淹死了……听了学生的交流，我搬出了在不同时间播种的蚕豆，请学生观察每盆豆。并思考为什么有的学生使蚕豆发芽而有的却不行呢？让学生带着这些问题一起去学*课文。
首先请学生自由朗读课文，读了以后，你知道了什么？再读课文，你又知道了什么？通过自己的朗读感悟到有四处写种子“把身子挺一挺”。
学生有了一个整体感知之后，再次要求学生去学*课文，就表现出一种主动性了。根据儿童的特点，抓住课文中种子与蚯蚓的对话、排比句及最后一句进行朗读指导，读出语气，以读代讲，以加深对课文的理解。我又在课堂上就采用了形象生动的贴图，课文写一粒种子睡在泥土里，觉得很暖和，醒过来了。我就贴种子微微睁开眼的图片，请小朋友找出句子读一读，你认为句子中哪几个词用得好，为什么？学生讨论后觉得“睡”和“醒”用得好，也讲出从暖和一词看出春天到了，说明种子发芽需要温度。这时就指导学生用活泼、轻快的语气朗读，感受春天的暖和。而第二自然段写种子有点渴，喝了一口水，觉得很舒服。再请学生讨论种子在泥土里发芽需要的水分，是从哪里来呢？这时就调动学生的想象空间，去寻找符合情理的答案。讨论之后明白如（冰雪融化、春雨绵绵、人工浇水┄┄）等使种子觉得舒服，暗指种子发芽需要水分。又指导学生读出舒服的感觉。从中说明种子发芽需要水分。接着请四人小组朗读写种子和蚯蚓的对话。再讨论：课文这个自然段写了谁与谁的对话，从他们的对话中你知道了什么？学生通过自己的朗读和同桌的讨论，理解了“我来帮你松一松土，你好钻出去。”这些对话，暗中说明种子发芽出土需要空气，也说明蚯蚓松土对种子发芽的好处。最后贴出长出小叶，钻出地面的图片，使学生形象地感知了种子发芽的过程，富有儿童情趣。写种子发芽出土时的情景，它听见春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友在唱歌。教学时，问学生春风是怎样唱歌的?，让学生轻声吹着“呼——呼”；泉水是怎样唱歌的?“叮咚叮咚响”小鸟是怎样唱歌的?“叽喳叽喳”；你们会唱有关春天的歌吗?请学生唱一唱，接着再让学生分别唱起春风、泉水、小鸟、小朋友的歌，然后到讲台前来大合唱，随即让学生体会说出讲台前是怎样一种景象。让学生动一动，活跃了课堂气氛，又在轻松愉快的气氛中理解了“热闹”的场面。正因为种子觉得外面很热闹，就又一次地挺一挺钻出地面。在教学中采用了分角色朗读对话的方法，让小朋友做种子、蚯蚓，使学生从旁观的阅读者转换为课文中的“人物”，体验种子的情感。采用这些方法，使学生进入童话境界，情趣盎然。在逐层理解的基础上，又回到整体，让学生从总体上把握种子发芽的过程和条件。在这个阶段，我充分利用图片，让学生从感性认识上升到理性认识，也初步掌握了阅读科学童话的方法。
在课文初步了解之后，我再请小朋友讲一讲，你的种子为什么能发芽？而你的种子又为什么不发芽？小朋友很快找到了原因：我的蚕豆缺少水分；我的蚕豆给我用塑料袋包住了，是缺少空气了；种子发芽要三个条件，要有适宜的温度，适量的水分和新鲜的空气，才会长出绿芽。这是篇常识性的课文，因此要重视实践活动，由于好多学生种豆没有成功，课后我又布置作业，要求学生把再一次种豆，记载它的发芽过程。因为实践不仅可以帮助理解课文，而且能培养学生对科学的兴趣，养成通过实践来检验真理的*惯。
第8课《一粒种子》是一篇常识性童话，既要讲究科学性，使学生获得一些简单的植物生长的知识，又要注意不能上成常识课，要根据童话的特点，抓住课文中四个“挺一挺”，以及种子与蚯蚓的对话、排比句和最后一句“啊，好个光明的世界！”进行朗读指导，读出语气，以读代讲，以加深对课文的理解。
所以在今天的课堂上，孩子们饶有兴趣地学*这一课，课文有四处写到“把身子挺一挺”，这种拟人化的语言，含而不露，生动有趣，使课文充满了活泼的童趣。
我把板书精心设计了一下，按照课文内容的顺序逐步演示，以线条表示地面，在地下展开种子发芽的样子，表现每一个“挺一挺”是种子发芽的环节，在环节下面分别指出所需的条件，最后钻出地面，既直观又概括了课文内容，学生也归纳出种子生长所需要的条件。
在学*“热闹”一词时，我通过联系上下文理解词义，还可以通过课文中的排比句“春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌”教学理解，掌握“热闹”。
教学时，教师问学生春风是怎样唱歌的?让学生轻声吹着“呼——呼”；泉水是怎样唱歌的?“叮咚叮咚响”小鸟是怎样唱歌的?“叽喳叽喳”。你们会唱有关春天的歌吗?请学生唱一唱，接着再让学生分别唱起春风、泉水、小鸟、小朋友的歌，然后一起大合唱，在这样的情境中，教师随即让学生体会说出现在是怎样一种景象。
用书上的话说一说，使学生初步认识了排比句的特点，又让学生用“热闹”造句，学生造出来的句子比较具体。“教室里可热闹了，有些同学学春风唱歌，有些同学学泉水唱歌，有些同学学着小鸟唱歌。”这样让学生动一动，活跃了课堂气氛，又在轻松愉快的气氛中理解了“热闹”一词，认识了排比句的句式，出色完成了造句练*。
四年级上册美术课《一粒种子》教学反思 这节课的教学目标是让学生了解用各种色彩、大小的植物籽粒拼摆、粘贴出图形的方法，进行造型创作。情感目标上是感受拼图创作的乐趣，增强对美术的热爱，激发学生对生活的热爱。能力目标则是提高学生利用各种材料设计、创作的能力和动手制作的能力。提高学生审美能力，进一步丰富学生的想象力和创造能力。教学重点：在学会制作植物籽粒拼图的基本方法的基础上，大胆创新。 教学难点：制作一幅与众不同、有创意的植物籽粒拼贴画。
一节课下来学生的学*积极性很高，整个课堂氛围也不错，由开始的歌曲导入到引出课题一粒种子都非常的自然，学生充满了好奇，一步步的进入良好的学*状态。
整个教学过程中发现课前的准备真的很重要，首先学生用什么胶水来粘贴很重要，胶水的好坏直接影响到学生的作品呈现的效果。然而美术课的准备绝不单单是教具的准备那么简单，它还需要有更为广泛的内容。例如，我这节课上，不仅仅要制作好各种图形的种子粘贴画作品，还得配上适当的背景音乐和视频。为除了充分的课堂资源之外，更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴。在讲课之前我自身就必须先要知道各种种子的名称，颜色，形状等等。 这样才能使课堂进程顺利的开展下去。
其次就是课堂的教学过程，一节课下来发现学生创作的时间不够，一个是学生的基础可能不是很稳固，还有就是我提供的图片资料还有制作方法不够丰富，要尽量找出一些最简易又出效果的方法教给学生，让他们在掌握重点难点的同时又能很好的把自己的创意表现在作品上。而且在知识内容的设计上要有层次，不能一下子讲很多，尤其是优秀作品欣赏的时候不能每一幅作品都由老师讲解，可以选择性的讲，其他的让学生自己来分析，能加强学生的探索能力。学生创作以小组为单位能加强他们的团结合作能力，但是也存在不少的问题，部分学生没有参与到活动中来，只是在一旁观看，这样就不能提高他的动手能力，所以也需要在今后的课堂中引领他们慢慢加入到小组活动中来，体会美术制作的乐趣。因为没有把握好时间的分布，所以最后作业点评学生互评的时间很短，不能体现评价的效果。
以上所述是个人的一点心得体会，不管是几年级的美术教学，美术教学的目的都是一样的，通过美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力。但是在美术教学中我还有很多要学*的地方，现在也只是一个开始，我还将不断努力提高自己的自身素质，多向其他优秀教师学*，改进自己的不足之处，争取能做的更好，让每一个学生都能上一堂堂精彩的美术课。
《一粒种子》是一篇常识性童话，它通过拟人的手法，形象化的语言，巧妙地运用四个“挺—挺”，自然地把种子发芽的三个条件点出来了。课文把一粒种子当作人来写，十分有趣，然而种子在地下的情况，学生是无法直接感知的。
一、整体感知课文，理解大概内容
请学生自由朗读课文，读了以后，你知道了什么？再读课文，你又知道了什么？通过自己的朗读感悟到有四处写种子“把身子挺一挺”。
学生有了一个整体感知之后，再次要求学生去学*课文，就表现出一种主动性了。根据儿童的特点，抓住课文中种子与蚯蚓的对话、排比句及最后一句进行朗读指导，读出语气，以读代讲，以加深对课文的理解。
二、抓关键词帮助学生理解课文内容。
我在范读课文时故意把文章中的 “挺一挺”词语读的响亮一些，这是为了引起学生的注意，学生很快就从课文中找到四处“挺一挺”。在理解课文内容的时候，学生通过朗读一下就了解种子发芽所需要的四个条件。学生学得很轻松，很愉快。
三、多种形式的朗读引导学生感悟课文内涵。
为了让学生很好的理解课文内容，课堂上对课文进行了多种形式的朗读，有老师的范读，指名读，齐读，自由读，同桌合作分角色读，男女分角色读，表演读??学生在朗读的过程中理解到了种子发芽需要的条件，体会到了种子发芽后的喜悦。
四、适时的说话练*培养学生各种能力。
学*的过程中，我充分利用课堂，利用教材对学生进行说话训练。课堂开始，我让学生观察课文插图，练*说话，把自己看到的有顺序的说出来。在了解种子发芽需要的条件时，我让学生练*用“因为（ ），所以种子把身子挺一挺”的句式说话。学*最后一自然段时，我让学生展开想象，说一说种子眼前光明的世界里有些什么。这样培养了学生的观察能力、 说话能力、思维能力、想象能力。
——我是一粒种子想象作文实用十篇
我是一颗心爱的小种子，我住在昏暗的泥土里，穿戴褐色外衣，我常常约请朋友一起来我家陪我玩和陪我谈天，泥土里的小动物都是我的好朋友，我们都很爱我。
泥土里边有许多虫，也有许多小动物，许多蚯蚓；泥土外头有许多大树和小草，也有许多小动物。有一天我听到他们在议论外面国际的工作，我赶忙回家通知妈妈，妈妈听了之后说:“不可！你现在太小了，还不能够出去，你要多吃、多喝，比及健康长大后才干到外面的国际去！”我听了尽管很失望，可是我却不泄气，吃吃喝喝，尽力让自己从速长大。
合理我不高兴的时分，我俄然从昏暗的泥土里冒出来，妈妈看到了说：“你现已发芽破土而出了，很棒呢！”我高兴的大叫，睁大眼睛的瞧，本来外面的国际是如此美丽，不只有五光十色的花朵和蝴蝶、青翠淡绿的小草和树叶……，他们发出芳香的香气和新鲜的气味，一切是如此夸姣！
除了许多的植物和火伴外，还有许多亲热心爱的动物们，这个如此美好的国际，我一定要快快长大，长成一棵大树，让我们能够在我的臂膀下安心的歇息，也期望我能瞭望更远更夸姣的国际！
我是一个小种子，我在一家花店，等着小主人把我买回家，几天后…….总算有人把我买回家了，到了小主人的院子，小主人就把我悄悄的种下了，过了一个月有个飓风要来，小主人在飓风还没来之前，就冲到院子里把我放进盆栽里再把我带进温室。
过了一个礼拜飓风总算逐步的走了，阳光也逐步显露绚烂的笑脸，小主人也发现太阳出来了，就匆促把我种进土里，每天帮我浇水。过了好几年小主人长大了，我长得更大了，我每天静静的看着小主人的笑脸，感觉真是美好!有一天，小主人，刚打完球，他觉得非常热，他站在我的身边对我说：“小树啊！我刚打完球可不可以让我躺在你的树荫下休憩啊？”他逐步往的我怀里躺下，逐步的沉睡了！小主人起来时，他觉得非常的清凉、愉快！此时，天色逐步的暗了，晚饭时间到了，小主人匆促回家!
吃完饭后，听到他的爸爸妈妈说：“我们下礼拜二要搬家！”小主人听到后几乎不敢相信，也非常悲伤!由于他舍不得我，我也舍不得小主人！到了那一天，小主人真的要脱离我了!他的车子渐渐的脱离，小主人从车窗上望着我，我也远远的望着他!车子就这样消失在小路的止境!亲爱的小主人，我会一贯守在这儿，一贯等着你回来!
大家好！我是番茄的种子，农夫把番茄果实晒干后，取出里头的种子，就把我们拿到市场上卖。结果我被一个自然老师买走，落到了一群小朋友的手里。
原来这群小朋友的自然课正好学到植物的生长，富有实验精神的他们把我种在花盆中，并且每天都帮我浇水，希望我快快长大。而当时正好是春天，是很适合我生长的季节，于是，过没几天我就发芽了。小朋友们看到我发芽都很高兴，他们因此更加细心的照顾我。接着，我的嫩芽渐渐的长成了深绿色的大叶子，每天都有蜜蜂和蝴蝶来拜访我，为我解闷。随着时间的过去，眼看我就要开花结果了，季节却在这个时候进入了炎热的夏天，我每天都渴的不得了。幸好小朋友们每天都帮我浇更多的水，否则我就要渴死了。
到了秋天，我终于开花结果了，小朋友们把我的果实摘下，并请老师用刀子把果实切开，取出了种子后，大家就开心的享用起番茄大餐了。
后来，小朋友们把拿出来的种子种在土里，细心的照顾它。看到我的下一代也能顺利成长，真令人感到欣慰！
最后，希望大家不要忘了：番茄是很好吃的一种蔬果，而且对身体很有益处，大家要多吃喔！
一转眼过去，我重新投胎一样，从梦中醒过来，故事就从此开始。
“咦”我叫了一声，“我在哪里，我的身体怎么变成了一粒种子，我怎么会在豆荚里面？虽然我成为种子的前一天，就想成其它的东西，但也不要变成种子啊！”我悲伤地说，几天过后，豆荚开了，我从房间里掉了出来。
掉进了小河，小河说：“小种子你要去桂林吗？”我说：“好吧。”就这样，我顺着水上火车一路前往。有一只大灰狼来喝水，我漂着漂着就落在大灰狼的头上，大灰狼在经过人类地盘的时候，我掉了下来，几天过后，我变成了柔嫩的小树苗，小朋友看着我，看着看着就把水桶提了过来，天天为我浇水，捉害虫。几年过后，我变成了高大威武的大树。
小朋友们在我的底下乘凉，几天后，伐木工人，从工厂走过来，拿起斧头，一下把我砍倒。
我从梦中惊醒过来，“原来是一场梦。”
如果我是一粒种子，我要生长在沙漠里，长成一片郁郁苍苍、生机勃勃的森林。让沙漠变成绿洲，让沙尘暴不再困扰人们的生活，做一颗保护环境的种子。
如果我是一粒种子，我要生长在农田里，
长呀长，长成一片金色的`海洋，有小麦、玉米、大豆、油菜，好多好多。让辛勤劳动的农民伯伯脸上流露出欣慰的笑容，让饥饿不再困扰人们，让各国人民都能吃上香醇的大米，做一颗无私奉献的种子。
如果我是一粒种子，我要长在一片片果园里，结出酸甜可口的果实，有苹果、桃子、葡萄、荔枝，让大家吃了能解渴，心里甜滋滋的，还能忘记烦恼，做一颗有希望的种子。
如果我是一粒种子，我要长成一片片绿茵茵的草坪，用我的根系保护被破坏的植被，让水土不再流失，让母亲河－－黄河不再浑浊，让鱼儿在清澈的水里游玩，让藏羚羊能吃上嫩绿的小草。做一粒保护大地母亲的种子。
如果我是一粒种子，我要在每个孩子的心灵里“生根发芽”，他成长，我也成长，让他们从小到大心灵纯洁，心理健康，道德规范，做一颗关爱心灵的种子。
如果我是一粒种子，我要长成一盆盆俊俏的花卉，摆放在新装修的房屋里，吸收甲醛、二氧化碳，净化空气，让有害气体远离人们，让人们安心住新房，做一颗保护人类身体健康的种子。
如果我是一粒种子……
我是一个小种子，我在一家花店，等着小主人把我买回家，几天后…….终于有人把我买回家了，到了小主人的院子，小主人就把我轻轻的种下了，过了一个月有个台风要来，小主人在台风还没来之前，就冲到院子里把我放进盆栽里再把我带进温室。
过了一个礼拜台风终于慢慢的走了，阳光也慢慢露出灿烂的笑容，小主人也发现太阳出来了，就急忙把我种进土里，每天帮我浇水。过了好几年小主人长大了，我长得更大了，我每天默默的看着小主人的笑容，感觉真是幸福!有一天，小主人，刚打完球，他觉得非常热，他站在我的身边对我说：“小树啊！我刚打完球可不可以让我躺在你的树荫下休息啊？”他慢慢往的我怀里躺下，渐渐的沉睡了！小主人起来时，他觉得非常的清凉、愉快！此时，天色渐渐的暗了，晚饭时间到了，小主人赶忙回家!
吃完饭后，听到他的爸爸妈妈说：“我们下礼拜二要搬家！”小主人听到后简直不敢相信，也非常难过!因为他舍不得我，我也舍不得小主人！到了那一天，小主人真的要离开我了!他的车子缓缓的离开，小主人从车窗上望着我，我也远远的望着他!车子就这样消失在小路的尽头!亲爱的小主人，我会一直守在这里，一直等着你回来!
我是一粒稻谷，但我可不是一粒普通的稻谷，我的身子有一个鸡蛋那么大，而我的母亲禾苗女士就如参天大树一般高，绿绿地映衬着我。
我生长在一片庄稼地里，金灿灿的太阳照在我的身上，暖暖的。看看四周，一群小伙伴都笔直地挺立着，黄金似的稻谷在阳光的照射下显得生机勃勃。看着我的同伴们，我不知为何想到了袁隆*爷爷，他在生前曾说过两个愿望，第一个是禾下乘凉梦，还有一个是希望杂交水稻走向世界，覆盖全球。他希望世界人民能够吃上米饭，永不挨饿。
我正想着，一辆拖拉机将我收割，我被丢进了打谷机中，最后我被送往了非洲。
在那里，有许多的人，他们穿着破旧的衣服，有的坐在屋檐下，眼神呆滞；有的'瘦得只剩下骨头，走起路来轻飘飘的，仿佛一阵风都能将他吹倒……
现在的我，已经脱去了原本金黄的衣裳，变成了白白的米粒儿。
只听“哗哗”的声音响起，我被倒入了锅中，环顾四周，那些老人们高兴地流下了眼泪，小孩也激动得手舞足蹈。他们发出衰弱又欣喜的声音：“有吃的了！有吃的了！”那一刻，看到他们欣喜的样子，我也欣慰地笑了。
……
我的梦想之旅并没有停止，我还要去更多的地方，种下更多的希望，增加更多的产量，养活更多的人口。
那年家乡闹饥荒，无数百姓流离失所，忍饥挨饿。不少人吃树皮，吃野菜。家乡的那一棵枣树苍老了许多。因为闹饥荒时，枣儿结得正盛，不少人以枣充饥，用竹杆敲打它的枝干。它耷拉着头，把自己精心孕育的果实奉献给了人们。
这一天，一对衣衫褴褛的母子来到枣树下，小男孩说：“妈妈，我饿。”
妈妈寻来了竹杆敲打着所剩无几的果实。“嗖！嗖！”落下了两枚大红枣。小男孩捡起两枚大红枣，咽了咽口水，说：“妈妈，给您一个！”“妈妈不饿，你吃吧！”妈妈慈爱地拍了拍男孩的头，眼眶中闪烁着泪花。
“妈妈，你吃吧！树上还有呢！”小男孩指了指树顶上的几枚红枣，拿着竹杆去敲，结果自己不够高，达不到枣儿所在的位置。妈妈忙接过竹杆，可也够不着。
妈妈让男孩踩在自己背上，却依旧遥不可及。小男孩帮妈妈拍了拍身上的尘土，说：“妈妈，咱们不摘了，这有两个呢！”他再次将一枚红枣递给妈妈。
妈妈接过枣儿吃了一口，呜咽着说：“真甜啊！”男孩点了点头，愣了半响说：“妈妈，人会有下辈子吗？”“傻孩子！人死了怎么会有下辈子？”男孩有些失望，低下头，半响才吐出一句话，“我还想等到下辈子做粒种子呢！”妈妈一愣，“为什么？”“那样我就能长大开花结满树的果子给妈妈吃啊！”妈妈感动了，泣不成声。
一粒爱的种子正在萌发！
我是一粒种子，我的梦想是长成一棵参天大树，我要看看世界有多大。
微风吹着大地，万物又获得了新生，而我，被农民伯伯种到了土地里。
我向着我的梦想努力前行，我每天都努力地汲取土地中的营养，汲取着地下暗河的水。当我经过努力的“奋斗”后，我终于从土地中探出了脑袋。可是当我仰望天空的时候，天空忽然下起了大雨。我心想：哈哈，太好了，这样子我又可以长得更高了。
这时，山坡上的泥土与大石可按耐不住了，它们从山上滚下来，边滚边说：“哈哈，你们都成为我的手下败将吧！”而我也不能幸免——又被压在了土地下面。
可是，我的梦想不能就此破灭，我每日每夜不停地汲取着大地的营养，又探出了脑袋。这时，已经雨后天晴了，我望着四周——都是比我高百倍的野草，他们不时会嘲笑我、讽刺我。我努力地汲取着营养，同时也会注意四周会不会有不速之客。
就这样，我慢慢地成长着，最终，长成了一棵参天大树。
望望四周，都是小草，还有几棵在成长中的小树苗。看看脚下，小草们在向我招手。我，真幸福！
“叮…叮…叮…，”闹钟声吵醒了我，屋里传来了老妈的叫声：“你小子，快起床，上学要迟到了。”我才醒过来，原来是一场梦啊。
如果有机会，我也愿意当一粒种子。
我是一颗波斯菊种子，风阿姨把我带到舒适的土里，我新的一生就开始了。我的旁边长了玫瑰花哥哥和爱漂亮的郁金香姐姐，后面是兔儿菜妹妹，我问郁金香姐姐这里是哪里，姐姐温柔的说：“这儿是大草坪，你还有更多的哥哥姐姐呢！”哇！我好希望赶快认识更多的朋友。
我一天一天的渐渐发芽，钻出泥土，哇！世界真大啊！一开始我只跟郁金香姐姐和玫瑰花哥哥讲话。逐渐的，也有更多朋友了，认识了新的好朋友，小蜻蜓常来找我玩，住在大树伯伯身上的小鸟也会帮我把身上的害虫吃掉，让我感到好感动喔！大家都是我的好朋友，每天照顾我，啊！我真幸福。
美好的时光总是过得特别快，今天郁金香姐姐说恐怕会下一场大雨，她说得没错，一会儿果然下起倾盆大雨，我以为我的生命就这样短短的结束了，可是大雨没有我想像中的久，所以我*安无事。
渐渐的，我开出像太阳一样的花—黄色波斯菊，也学会了关于冬天的知识，让我更坚强，也会保护自己。如果有烦恼的话，一跟朋友玩，就把那些忘得一干二净呢！偶尔，我会向我的.朋友们炫耀我的美丽，我也对自己努力开出的美丽花瓣感到非常骄傲呢！
——一粒种子教案范文5份
教学要求：
1、认识生字12个，积累词语11个词语和句句子。
2、正确朗读课文背诵课文最后两小节。
3、知道种子通常在春天发芽长大，初步了解种子发芽需要一定的温度、水分和空气。
教学重点：
1、识生字12个，积累词语11个词语和句句子。
2、正确朗读课文背诵课文最后两小节。
教学难点：
知道种子通常在春天发芽长大，初步了解种子发芽需要一定的温度、水分和空气。
教学准备：生字卡片媒体录音
教学过程：
一、情境引入课题：
1、师：老师这里有一段很优美的文字，想请大家来听一听，并且告诉老师这段文字描写的是哪一个季节的景色。
教师朗读：
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。（春天）
2、师过渡：是啊，春天到了，冰雪融化了，桃花开了，柳树绿了，瞧，种子也从泥土中醒来了，听，他在说着悄悄话呢！让我们打开课本，听听种子在和谁说话，他又说了些什么？（出示课题：一粒种子）
二、检查自学的生字词语：
1、游戏一：点泡泡（检查词语掌握情况）
2、游戏二：照镜子（书空泥、粒、渴、喝）
三、学*课文：
1、:师：我们把这些生字宝宝放到课文中再来读一读。（学生轻声读课文）边读课文思考：课文里几次写到种子挺一挺？用线划出。
2、学生交流：
第一次挺一挺（学*课文第一小节）
（1）组内朗读第一节
（2）做动作，演一演
第二次挺一挺（学*课文第二小节）
（1）指名读第二小节。
（2）演一演
（3）种子觉得很舒服，会说些什么？
第三、四次挺一挺（学*课文第三九小节）
1、默读37节：这几节写谁和谁的对话？
2、介绍蚯蚓：你听说过蚯蚓吗？它有什么特点？
3、板书：松土（空气）
4、学生字：咱呢
5、分角色朗读
6、学*八、九小节
（1）师：是啊，春天这么热闹！课文中是怎么描写春天热闹的景象的呢？
（2）自由读划出写春天热闹的`句子
（3）种子听到外面这么热闹，他怎么说？
比较句子：我要出去！
啊，我要赶快出去！
3、思考问题：
师：通过刚才的学*，聪明的小朋友你们知道种子发芽需要哪些条件？（水、空气、阳光）
4、小结：小作者根据种子发芽需要温度、水分和空气三个条件。用拟人化的写法写了这篇科学通话。四个挺一挺叙述了种子发芽生长的全过程。
四、读写结合的拓展练*：
完成说一说
种子钻出地面以后，会看到什么呢？加上动作，说一说，写一写。
板书
1、一粒种子
暖和（温度）
挺一挺
喝水（水分）
又挺一挺
松土（空气）
又挺一挺
又挺一挺
活动目标：
1.能仔细观察，知道多种植物种子的特点。
2.在观看视频、配对游戏中自主了解种子不同的旅行方式。
3.产生继续探究其它种子旅行方式的欲望。
4.培养探索自然的兴趣。
5.让幼儿学会初步的记录方法。
活动准备：
1.根据图画书内容制作的动画课件。
2.图画书《一粒种子的旅行》、种子实物若干、放大镜24个。
活动过程：
一、聊一聊旅行，导入活动。
教师：孩子们，你们外出旅行过吗?是怎么去的?
师小结：你们有的乘坐汽车、有的乘坐火车、还有的乘坐飞机去旅行，旅行可以让我们看到不同地方的风景。有一群植物的种子也想去远处旅行，它们是谁呢，我们先来认识一下。
二、观察交流，知道植物种子的特点。
1.分组观察。
教师：请你们到后面的桌子上仔细认一认，有哪些植物的种子，这些种子长得怎么样?有什么特别的'地方。
2.交流观察。
教师：谁来介绍一下你认识的种子，它长得怎么样?有什么特别的地方。
3.小结。
三、观看视频，自主了解种子的旅行方式。
1.观看视频，自主学*。
2.幼儿交流，播放视频。
师：你看到了哪些植物的种子，它们是怎么旅行的?
3.教师小结：
在植物世界中，种子们各有他们特殊的本领。有的借助风力旅行，有的借助弹力旅行，有的借助动物出租车去旅行。
四、配对游戏，根据种子的特点选择旅行方式。
1.介绍操作要求。
2.操作评价。
五、观看视频，拓展经验。
1.观看水力旅行的视频。
教师：其实自然界的植物除了运用风力旅行、弹力旅行、借助动物旅行，还有些植物会用特殊的方法去旅行，我们一起来欣赏一下。
2.活动总结：
教师：鸭腱藤是怎么旅行的?这些种子真聪明，用各种不同的方式完成了自己的旅行。那还有其它很多种子，它们又是怎么旅行的呢，这个秘密就藏在这本图画书里。图画书的名称是《一粒种子的旅行》。活动结束后，我们可以再读一读这本图画书，了解更多关于种子旅行的秘密。
活动延伸：
1.区域活动：在科学区投放《一粒种子的旅行》等关于种子旅行的图画书，幼儿继续阅读了解植物种子的秘密。
2.生活活动：在散步等活动中，引导幼儿继续观察了解植物种子的特点及旅行方式。
教学反思：
读书活动其实也是学生体验情感的活动。而有情感体验的读书活动，才更具有生命活力。因此，在教学中，我范读有关文中的语句，实际效果很不错。我能感受到自己动情的朗读已打动了所有学生，为他们后面的学*起到“推波助澜”的作用。以读代讲，让学生充分享受到了读的乐趣。
一、教材简析
《一粒种子》是一篇常识性的童话，叙述了种子发芽出土的条件和过程。全文共9个自然段，用4个“挺一挺”，分4个层次来写。
二、教学目标
1.懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。
2.学会本课的12个生字，理解种子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、热闹、突然、光明、世界等12个词语的意思。
3.能用“热闹、也”各写一个句子。
4.会正确朗读课文，能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。
三、教学过程
㈠课前准备
幻灯、录音机、挂图,自制小黑板。
㈡教学目标
1.初读课文，读正确，读流利，了解课文大意及种子发芽需要温度、水分、空气这些条件，激发学生爱科学的兴趣。
2.学*文中“泥、舒、蚯蚓、招、钻、挺”7个生字及“泥土、挺一挺，舒服、招呼”等词的`意思。
㈢教学过程
1.激发兴趣，提示课题。
出示两个试管，观察异同，导入课文：一粒种子
2.初读课文，了解大意。
⑴听录音读课文，圈生字，划新词。
⑵自由读：要求读正确，读流利，并标上小节号。
⑶检查：a.生字读音，b.文章节次，c.指名读课文。
3.结合课文，学*生字。
⑴尝试学*“挺”。
①找出文中形象写出种子发芽动作的词？（挺一挺）并说出重要意思。
②学生字“挺”，认识字形。
Ａ．边看幻灯边提示学法：a.仔细观察，b.分析结构，c.找重要笔画，d.写一写。
Ｂ．根据学*方法，尝试学*“挺”。
③文中写了几个“挺一挺"，分别在哪几节？(用“|”划开）
⑵尝试学*第一自然段。
①请学生读。
②种子种下去时是怎么样的？（板画）运用学法学*“泥”字。
③尝试练*填空：种子把身子挺一挺，那是因为（）．（板书：暖和）从暖和看出种子发芽需要什么条件？（板书：暖和）从暖和看出种子发芽需要什么条件？（板书：温度）
④有感情地朗读课文第一段。（先尝试练读，教师再点评批导，后齐读）
⑤小结。
⑶尝试学*第二自然段。
①请学生读。
②尝试练*因果名式：种子又反身子挺一挺，那是因为（）。（板书：舒服）
③尝试学*“舒”字，比较字形。
从这里我们可以看出种子发芽需要什么？（板书：水分）
④有感情地读第二段。
⑷尝试自学3－7自然段。
①尝试自学。
Ａ．读后想想，种子又把身子挺一挺，那是因为（）。
Ｂ．用四步法尝度自学生字：蚯蚓、钻、招。
②检查。
Ａ．你学会了哪些生字，重点教字“钻”。理解：种子又把身子挺一挺，那是因为蚯蚓在帮它松土。懂得种子发芽需要空气。
（板书：空气）
Ｂ．分角色读。
⑸种子最后怎样了？——发芽了。（板画）
4.课堂总结，巩固练*。
①本节课我们学会了哪些生字？
②“挺”（）结构，左边是（），右边笔顺是（）。“舒”（）结构，右边笔顺是（）。
③种子发芽过程中需要（）（）和（）这些好朋友。
④你学会了用哪种方法把字写规范写漂亮？
5.作业：抄写出本节课学的生字。
活动目标
1.初步了解种子的基本结构。
2.感受故事中种子发芽出土的过程，欣赏作品的优美。
3.能用夸张的动作和表情大胆表现种子发芽的过程。
活动准备
1.经验准备：事先搜集一些种子放在自然角给幼儿观察。
2.课件准备:《各种各样的种子》实拍图4张；《一粒种子》故事图4张；《蚕豆种子解剖图》1张。
活动过程
一、观察种子。
——我们一起来几张种子的图片。不同植物的种子形状一样吗？同一种植物种子的形状一样吗？
二、交流发现。
1.请幼儿交流发现种子的秘密。
——你还见过什么样的种子？谁来和大家分享一下你发现的种子的秘密。
2.引导幼儿观察蚕豆种子解剖图片，发现种子内部的秘密
——蚕豆种子里面是什么样的呢？
小结：种子外面包着一层种皮，种子里面有两个豆瓣，豆瓣上面还有胚芽和芽根，胚芽以后会长成植物的叶和茎，胚根以后会长成植物的根。
三、欣赏故事
1.欣赏故事《一粒种子》，了解种子萌发的过程。
——师：种子醒来后觉得怎么样？它做了什么？它听到了什么声音？它在谁的帮助下钻出了地面？
小结：种子醒过来觉得很舒服，就把身体挺一挺。他有点口渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。他听到了春风吹的声音。蚯蚓帮他松了土，是种子能快点钻出泥土。
2.引导幼儿感受故事的意境美。
——你喜欢这个故事吗？喜欢里面哪句话？
四、自由表演
1.再次欣赏配乐朗诵故事《一粒种子》，鼓励幼儿用动作表现故事中的种子。
2.对幼儿的表现给予肯定与指导。
活动延伸
1.区域活动：
科学区：投放各种不同的种子（完整的、剥开的）以及放大镜，供幼儿继续观察。
2.家园共育：
请家长带领幼儿观察身边花草树木的发芽过程。
附【故事】一粒种子
一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。“外边什么样儿?也这么黑吗?”“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊好一个光明的世界！
活动目标
1.初步了解种子的基本结构。
2.感受故事中种子发芽出土的过程，欣赏作品的优美。
3.能用夸张的动作和表情大胆表现种子发芽的过程。
活动准备
1.经验准备：事先搜集一些种子放在自然角给幼儿观察。
2.课件准备:《各种各样的种子》实拍图4张；《一粒种子》故事图4张；《蚕豆种子解剖图》1张。
活动过程
一、观察种子。
——我们一起来几张种子的'图片。不同植物的种子形状一样吗？同一种植物种子的形状一样吗？
二、交流发现。
1.请幼儿交流发现种子的秘密。
——你还见过什么样的种子？谁来和大家分享一下你发现的种子的秘密。
2.引导幼儿观察蚕豆种子解剖图片，发现种子内部的秘密
——蚕豆种子里面是什么样的呢？
小结：种子外面包着一层种皮，种子里面有两个豆瓣，豆瓣上面还有胚芽和芽根，胚芽以后会长成植物的叶和茎，胚根以后会长成植物的根。
三、欣赏故事
1.欣赏故事《一粒种子》，了解种子萌发的过程。
——师：种子醒来后觉得怎么样？它做了什么？它听到了什么声音？它在谁的帮助下钻出了地面？
小结：种子醒过来觉得很舒服，就把身体挺一挺。他有点口渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。他听到了春风吹的声音。蚯蚓帮他松了土，是种子能快点钻出泥土。
2.引导幼儿感受故事的意境美。
——你喜欢这个故事吗？喜欢里面哪句话？
四、自由表演
1.再次欣赏配乐朗诵故事《一粒种子》，鼓励幼儿用动作表现故事中的种子。
2.对幼儿的表现给予肯定与指导。
活动延伸
1.区域活动：
科学区：投放各种不同的种子（完整的、剥开的）以及放大镜，供幼儿继续观察。
2.家园共育：
请家长带领幼儿观察身边花草树木的发芽过程。
附【故事】一粒种子
一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。“外边什么样儿?也这么黑吗?”“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊好一个光明的世界！
——一粒种子读书心得合集5篇
不知不觉,孩子已经上一年级了，正式成为一名小学生了。从现在起就开始了漫长的求学之旅，他那兴奋、激动、好奇的心情，我全看在眼里，感觉他已经长大了。
从孩子两岁开始，我就坚持每晚读《睡前故事》给他听，经过几年的坚持，他已经爱上了阅读，有事没事自己看书，还经常要求我带他去逛书店，每次都要买上三五本。
今天,我又从书店买了学校推荐的阅读书目，当他回家看到这些书时，两眼放光，欣喜地抱着这些新书不撒手。
我们一起打开了《一粒种子的旅行》这本书，孩子读得津津有味，从了解什么是种子，到后来展开想象的翅膀，感受种子有趣的“旅行”。孩子觉得这些种子特别神奇，比如种子靠风、蚂蚁、小鸟等去旅行，这一切都让孩子觉得无比神奇。
读完后，儿子不由得感慨：“人类真幸运呀！如果我们想长途旅行，可以坐火车、汽车、飞机，如果短途旅行，可以骑电动车、自行车、穿溜冰鞋，或者干脆走路过去，而所有这些种子都没有。”是呀，因为植物的根牢牢地扎在土里，尽管如此，我们还常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子。
读了这本书，让我也大开眼界！真没想到一粒小小的种子会有那么多奇妙的`旅行。希望孩子读完这本书后，也能展开想象的翅膀，今晚做个神奇而又美好的梦！
《一粒种子》这篇文章是我最喜欢的一篇文章，它也曾是我们教科书中的一篇课文。它给我留下了深的印象，到现在我还经常回忆起其中的内容，甚至能背诵许多语句。这篇故事使我了解到种子的生长需要春风的呵护、春雨的浇灌、蚯蚓的帮忙。让我觉得我们每个人的成长也像一粒种子一样。我们的爸爸妈妈好似春风，不断地关心我们，提醒我们；我们的老师犹如春雨，不辞辛劳地浇灌着我们，为我们成长提供充足的养分，给我们带来知识的养分；我们的奶奶爷爷也好似勤劳的蚯蚓，默默无闻地给我们帮助，给我们温暖，让我们快快长大，长大成材。尽管种子的成长离不开大自然的帮助，就像我们离不开家长老师一样，但是它要想破土而出最后长成大树，还是得靠自己努力，把身子挺了又挺，种子需要吸收养料，就像我们要接受知识，这样才能长大成为有用的人。这就告诉我们一个道理：如果自己不努力，有再多的呵护和关心也成不了才。只要像种子一样，扎好根，勇敢地努力向上，才不会被困难所压倒，有了困难就一定要想办法去把它给克服。一粒种子，因为它有顽强的生命力，不管在多么恶劣的环境下，都能生根发芽，活力无限。这也正是我最喜欢这篇文章的原因。
神奇的种子
神奇的种子——记一节别开生面的语文课 *时，农民伯伯在田里浇水，施肥，播种，插秧苗，非常辛苦。这节课，我就要体验当农民伯伯的感受，去“播种”收获。我心里想：我能当好农民吗？要是播下一颗种子，它能长成大树吗？它还能结果，结出红通通的苹果，或是黄澄澄的梨吗？ 这时，老师对大家说她有“种子”。她取出一个白色纸袋，冲着大家摇了摇，我们很好奇，猜测袋里可能是绿豆，红豆，黄豆等等。老师说：“这是一颗神奇的豆子，只要你认真去播种，就能种出跟别人不一样的东西。我们都很激动，够着头去看老师袋子里的东西，到底装的是什么呢？接下来，老师把种子发给每一位学生，原来这是一颗用报纸做成的“种子”呀。我用手捏捏它，差点把种子弄烂了。我想这颗种子如果种下来，种出来的肯定是一颗“报纸树”。 我去室外找到了一小块土地。我先开始松土，然后把种子小心翼翼放到土坑里，埋起来，再浇浇水。我还默默练了几句咒语呢。我刚种完种子，天空飘起了雨滴，我想雨水能把我的种子滋润，让它很快生长，开花，结果的。我先回到教室里，其他的同学也陆续回到教室，我们一起静静等待了一段时间。 不一会儿，老师也走进教室，她宣布说：秋天到了，大家要收获果实了。我们再次跑出教室，跑到各自播种的地方，我看到了一颗糖果躺在那里，这就是我收获的“果实”呀。我开心极了。老师和我们一起品尝丰收的果实，好甜蜜啊 ！我知道了一份耕耘，就能得到一份收获。
新学期的种子
新学期的种子春天到了，你们知道我种的种子吗？是水果树的'种子？是西瓜的种子？是菜的种子？不是，都错了，我种的是一粒努力的种子。开学了，上课我一定要听讲，上课时有人找我说话，我一定不会跟他说话，不管下课有多么好玩，我也要把上课时老师讲的内容看一遍，不懂再问老师，这样，我才去玩，只要上课听了讲，复*一遍，不管你的课外时间怎样玩，考试一定会考到前三名。嘘！小声点，告诉你们一个妙招吧！多读一些好看的书，做一些游戏，讲故事，看电视，看报纸时都可以学语文哦。只要勤练基本功，你也能练就一双去拿高分的“如来神掌”！你也能把生字生词牢牢记住，你也能把句子造得生动精彩，你也能写出漂亮的好文章。学语文的苦恼时光从此一去不复返了！知道了吗？这可是妙招啊，我可只告诉你们了，我上期语文考了第一名的绝招噢！今年我要象上学期一样考前十名。我希望我的成绩越来越好，我一定要努力。*时用辛勤的汗水浇灌这粒种子，让它开花，结出丰硕的果实。 简评：希望这粒种子能茁壮成长。
一颗种子
有一天,爸爸给了我一颗种子,我天天放学都看看种子枯了没有. 春天来了,我找了一个花盆,装上土,把种子埋进了土里,天天浇水,施肥．我很爱护它．盼着盼着，种子就发芽了．没过多久，小小的叶芽长成了一棵嫩绿的小苗．又过了几个月，它终于开出了第一朵花，花辨白白的，看上去很可爱．又是几天过去了，枝头开满了小花，非常美丽． 时间一天天过去了，白色的花儿凋谢了，结出了一个个绿色的小辣椒，看起来还没有成熟． 辣椒一天天长大了，有绿的，红的，黄的，深红的，紫色的．．．．，难怪爸爸说，它的名字叫做七彩椒！ 我还发现，对着太阳的一面，辣椒就会由绿变红，由红变紫，颜色很鲜艳；背着光的一面辣椒就只有绿色的或是浅红的，黄色的． 我把成熟的辣椒摘下来，放在瓶子里，五颜六色的，美丽极了．通过自己的劳动，我不仅体会了丰收的不易和喜悦，而且还学到了知识，发现了太阳和植物的小秘密．
苍耳种子的传播方式
苍耳种子的传播方式“啊！哦，哦，哦……”苍耳种子刚刚醒来，它就发现，眼前的世界是多么美丽。“哦！不！这太美了！……”它喃喃自语道。忽然，苍耳种子似乎想起了什么，立刻打开“窗帘”向外张望。哦，原来苍耳种子想到外面旅行，它要找一辆“长途汽车”呢！“嘟！嘟！嘟！”“野兔汽车”飞奔过来，苍耳种子看到“野兔汽车”上那松软的“床”就忍不住了。它不顾一切，直往车上奔。它乘坐汽车来到一个充满阳光的树林，决定在这里安家，并快乐地生活……
这是一本关于科学的植物繁殖的故事，一粒种子的旅行。我们人类，可以旅行，当我们想做长途旅行时，可以乘坐火车、汽车甚至飞机；当我们想做短途旅行时，可以骑自行车、摩托车或者直接步行。但是，种子也能旅行吗？它们靠什么旅行？阅读完这本书，我才恍然大悟。
有些植物有个特有趣的旅行方法：等到种子成熟后， 会把种子抛到空中。这在科学上，叫弹射繁殖方法。当然，种子们想要长途旅行，那也没问题。种子宝宝们自然没有长途跋涉的能力，它们需要一位强壮的朋友：风。风可以帮助长得又轻又软的种子们。比如：蒲公英、槭树、云杉，它们的`种子就可以利用风力传播。
不过，有些种子更喜欢坐“出租车”——动物传播。比如樱桃、草莓、黑莓。它们那美味多汁的果肉吸引着许多动物，而当动物们吃完果肉，也就将其种子送到它旅行的目的地了。
原来种子们也可以旅行呀，它们的旅行还这么有趣，真让我大开眼界！
我们今天学*了《一粒种子》，这是一篇童话故事。讲的是一粒种子睡在泥土里，他醒了，喝了一口水，觉得很舒服、很暖和，就把身子挺一挺。春风轻轻地吹着，他问蚯蚓：“外边是什么样？也这么黑吗？蚯蚓说：“外边不黑，很亮！”种子又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹，就说：“我要赶快出去！”他又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，他高声喊道：“啊！好一个光明的世界！”种子终于发芽了，他很高兴。
这篇课文讲了种子发芽的条件和过程，种子发芽需要合适的温度，足够的水分，蚯蚓的帮助，还有种子自己的努力，他才可以发芽。我觉得种子之所以能发芽，是因为有合适的.条件和他每天都一直努力往上钻。这跟我们学*是一个道理，需要妈妈的关心、老师的教导和同学的帮助，最关键的是你自己一定要努力，这样你才能学到很多知识，成绩也能提高很多呢！
这篇课文最最重要的是告诉我们要像种子一样有一颗追求光明的心、一颗努力向上的心，这样你会变得很快乐呢！
从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王看见了，精心料理，却不开花，国王懊悔地扔掉了。富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地扔掉了。商人看见了，用最好的化肥培养它，可还是不开花，商人气愤地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，终于，那粒种子长成了参天大树。
任何事物都有自己生长的规律，如果违反了这种规律，往往会向拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果连一点收获都没有。
所以我觉得有些人的爸爸妈妈就像国王一样，叫孩子学这学那，一点玩的时间也没有，因为压力太大，最后一事无成。但我的爸爸妈妈对我说：“玩的时候开心玩，学*的时候一定要认真，专心。”我没有任何压力，我就像自然生长的种子一样，生活得很好，很健康，将来一定会成为有用的人。
这是一粒独特的种子，象核桃那样大，绿色的外皮非常可爱，种在土里能钻出碧玉一般的芽，开的花是世界上最美丽的，并且有浓厚的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到这粒种子，他们以不*常的心态对待这粒种子，他们精心地看护、培育，小心翼翼地，盼望这独特的种子早日发芽、开花，希望能带给他们荣誉、财富、地位，而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子，他把这粒种子随意地种在田里，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，没有把它看成是什么特别的`宝贝，结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽，
所以这粒种子既独特又*常，要以*常的心态对待，不久长成了小树，并且很快开花了，发出浓厚的香气。给它土壤、水分、阳光、肥料，就能发芽、开花。我们是祖国的种子，我们不需要在温室里长大，我们要在阳光里健康地成长，长大后成为祖国有用的人才。
