打完球回到家里，本想找老爸陪我洗澡的，却不知咋的，亲戚们都围坐在我家的客厅里，大家都板着脸，呆坐在沙发上。
我实在搞不清楚当时的状况，但却又不敢在那种情况下多嘴。用眼球在四周扫描了一圈，发现老爸的手机放在桌上，却还没有锁屏。我轻轻悄悄地走向手机，不敢有什么大动作。手机上传来的是叔叔从美国发来的一份医院给姑姑的病危通知书。先是惊了一下，紧接着，我的脸便跟老爸一样僵硬了。
但是说实在的，这位远在美国的姑姑在我的印象里是记忆模糊的，因为*常就算是过年，姑姑也很少回来。但不知为何，也许是出于一种对亲人的关爱吧，尽管感情不深，但得知这个消息眼泪还是不由自主地滴了下来。
与亲人离别的场面我实在是看得太多太多，奶奶在阿太的棺材前哭到崩溃的画面，更是令我印象深刻。但是，为一个我几乎没什么印象的人哭，总是觉得怪怪的。我希望可以回忆起一些东西。貌似想起了什么。慢慢地走向卧室的书柜，抽出一本相册。没错，我开始逐渐回忆起来了，想起了这位陌生的姑姑。
我拍去相片上的灰尘，自从幼儿园毕业后，我便再也没有碰过它。小心翼翼的将它翻开，上面全是幼儿时期的我与姑姑的合照。小时候，因为老爸老妈那时工作还很忙，只好先把我放在姑姑家里。（那时姑姑还住在*）。我如同一位失忆的人，此时正坐在床上努力地回想着，回想着过去已经遗忘的记忆。而我每回忆起一些，心中便会又多了一份伤感。
我从相册中拿出了最具代表性的一张。那时，叔叔和姑姑住在一起，姑姑的左手抱着我，右手抱着一只小狗。我当时正在用手拼命地拽着小狗的耳朵，而姑姑则是在一旁灿烂地笑着。看到这儿，我连忙把相册合上，因为我生怕自己会把持不住大哭起来。
从储藏室里拿出有着科比签名的篮球，这是自我懂事后姑姑第一次从美国回来时带给我的礼物，她从我爸嘴里得知，我，很喜欢科比。但自从科比宣布不再复出后，我便再也没有摆弄过这颗球。客厅里的老爸与其他的亲戚早已被我屏蔽。此时在房间里陪伴我的，只有姑姑一个人。我彻底想起来了，这位身在远方异国、时而熟悉时而陌生的姑姑，我还有机会再见到她吗？来自远方的这份病危通知书，沉沉地压着我的心，此刻再也把持不住了，我将枕头盖在头上，一道眼泪，又滑落下来……
亲属：
患者同志(先生、女士)现在我院科住院治疗，诊断为，虽然积极救治但目前病情趋于恶化，随时可能危及生命，特下达病重(危)通知。尽管如此，我们仍会采取有效措施积极救治。
同时向您告知：为抢救患者，医院不能事先征得您的同意的情况下将依据救治工作的需要，使用和采取应急救治所必需的仪器设备和治疗手段，请予以理解、配合和支持，如您还有其他要求，在接到"病重(危)通知书"后立即告诉我科。
医院科
医师签名：日期：年月日时分
亲属∕监护人签名：日期：年月日时分
亲属与患者病人的关系：
身份证号码：
尊敬的患者家属或患者的法定监护人、授权委托人：
您好!您的家人 现在我院治疗。
目前诊断为：
目前患者病情危重，并且病情有可能进一步恶化，随时会出现以下一种或多种危及患者生命的并发症：
1、肺性脑病，严重心律失常、心功能衰竭、心肌梗塞、高血压危象;
2、上消化道出血导致出血性休克、脑出血、脑梗塞、脑疝;
3、感染中毒休克、过敏性休克、心源性休克、低血容量性休克;
4、弥漫性血管内凝血(DIC);
5、多器官功能衰竭;
6、糖尿病酮症、酸中毒、低血糖性昏迷、高渗性昏迷;
7、其他。
等疾病或并发症危及生命，建议转上一级医院进一步诊治，家属表示放弃转上级医院进一步治疗机会 继续在本院治疗，发生任何不良后果(病人死亡)家属表示理解。
患者家属或患者的法定监护人、授权委托人意见：
关于患者目前的病情危重、可能出现的风险和后果医护人员已经向我详细告知。我了解了患者病情危重，我同意继续在本院进行救治，对所发生的一切后果我们自行承担责任。
患者授权亲属(签名) 与患者关系签名时间 ：
医护人员陈述：
我已经将患者目前的病情危重、可能出现的风险和后果向患者家属或患者的法定监护人、授权委托人详细告知。
医护人员(签名)：
签名时间：
XXX亲属：
内科XXXX床住院治疗，诊断为XXXX，虽然积极救治但目前病情趋于恶化，随时可能危及生命，特下达病重（危）通知。尽管如此，我们仍会采取有效措施积极救治。同时向您告知：为抢救患者，医院不能事先征得您的同意的情况下将依据救治工作的需要，使用和采取应急救治所必需的仪器设备和治疗段，请予以理解、配合和支持，如您还有其他要求，请在接到“病重（危）通知书”后立即告诉我科。
XXX医院XXX分院科室：内科
医师签名：XXXX日期：XX年XX月XX日XX时XX分
亲属∕监护人签名：XXXX日期：XXX年XX月XX日XX时XX分
亲属与患者病人的关系：XXX
身份证号码：XXXXXXX
患者同志的亲属：
患者同志（先生女士）年龄： 族别住院号： 。患者现在我院 科住院治疗。 目前诊断为，虽经积极抢救但目前病情趋于恶化，随时可能危及生命，特下达病危通知。
尽管如此，我们仍会采取有效措施积极抢救。同时向您告知：在抢救过程中，使用和采取某些应急救治所必需的仪器设备和治疗手段时可能医院不能事先征得您的同意，请予以理解、配合和支持，如您还有其他要求请在接到“病危通知书”后立即告诉我科主任。
石河子开发区医院 科
医师签名： 年月日
亲属/监护人签名： 年月日 单位负责人签名：年月日
备注：
（本通知书一式两份，医院、患者亲属各执一份）
石河子经济技术开发区医院
住院病人外出请假申请单
姓名 病区 床号病案号
本人因 一事，特申请外出，外出时间年 月 日 时 ，外出去向 ，联系电话，预计回院时间年 月 日 时 。
本人明白住院期间，宜安心治疗，原则上不得任意离院外出。本人理解此申请与医务人员的意见相悖。本人已经被告知本人病情，以及此外出对本人健康甚至生命的危害包括但不限于
本人明白外出的危险包括上述医疗风险及其他不可预知的风险，本人自愿承担外出的一切风险和后果。如外出期间发生不良后果本人在此免除所有医务人员和医疗机构的一切责任。
本人也被告知外出期间如有意外时应立即与医院联系，以及可以当场采取的各项紧急措施。
联系电话： 0993－2610164（内儿科） 0993—2620602（外妇科）____ 申请人签名 时间 年 月 日 时 分 值班医生签名 值班护士签名 时间 年 月 日 时 分 科主任签名 时间 年 月 日 时 分
注：此申请必须所有签名齐全才为有效，否则申请人不能外出！
实际回院时间：年 月 日 时 分
值班护士签名：
亲属：
患者同志(先生、女士)现在我院科住院治疗，诊断为，虽然积极救治但目前病情趋于恶化，随时可能危及生命，特下达病重(危)通知。尽管如此，我们仍会采取有效措施积极救治。
同时向您告知：为抢救患者，医院不能事先征得您的同意的情况下将依据救治工作的需要，使用和采取应急救治所必需的仪器设备和治疗手段，请予以理解、配合和支持，如您还有其他要求，在接到"病重(危)通知书"后立即告诉我科。
医院科
医师签名：日期：年月日时分
亲属∕监护人签名：日期：年月日时分
亲属与患者病人的关系：
身份证号码：
——病危通知书通用10篇
亲属：
患者同志(先生、女士)现在我院科住院治疗，诊断为____，虽然积极救治但目前病情趋于恶化，随时可能危及生命，特下达病重(危)通知。尽管如此，我们仍会采取有效措施积极救治。同时向您告知：为抢救患者，医院不能事先征得您的同意的情况下将依据救治工作的需要，使用和采取应急救治所必需的仪器设备和治疗手段，请予以理解、配合和支持，如您还有其他要求，在接到"病重(危)通知书"后立即告诉我科。
医院科
医师签名：__
日期：__
亲属?监护人签名：
日期：__
亲属与患者病人的关系：
身份证号码：
(本通知书一式两份，医院、患者亲属各执一份)
亲属与患者病人的关系：
身份证号码：
(本通知书一式两份，医院、患者亲属各执一份)
亲属与患者病人的关系：
身份证号码：
(本通知书一式两份，医院、患者亲属各执一份)
____年____月___日___时___分
____年____月___日___时___分
姓名：________性别：____年龄：____病历号：________
尊敬的患者家属或患者法定监护人及授权委托人：
您好!您的家人________现在我院________科治疗。
目前诊断为：
虽然经医护人员积极救治，但目前患者病情仍然极其危重，并且可能进一步恶化，随时可能出现以下一种或多种危及生命的情况：
①肺性脑病、严重心律失常、心衰、心肌梗死、高血压危象;
②上消化道出血导致的出血性休克、脑出血、脑梗塞、脑疝;
③感染中毒性休克、过敏性休克、心源性休克;
④弥散性血管内凝血(DIC);
⑤多器官功能衰竭
⑥糖尿病酮症酸中毒，低血糖昏迷、高渗性昏迷;
⑦其他难以预料的意外情况(如回家后出现突发意外等)。
上述情况发生会严重威胁患者生命，医护人员将竭尽全力抢救，在我国法律中规定，为抢救患者生命，医师可以在不征得您的同意，依据救治需要对患者进行抢救，并使用必需的药品和医疗仪器，然后履行告知义务，请您理解并积极配合医院的抢救工作。
如果您有需要了解的'问题，请您在接到此通知后主动向医生询问;此外，尽管我院医护人员已全力抢救患者，但是由于目前医学科学技术条件的限制，患者仍然存在因疾病原因不幸死亡的可能，请家属予以理解。
医师陈述：
我已经将患者目前的病情危重，可能出现的危险和后果以及医护人员对患者病情危重时进行的抢救措施向患者家属或法定监护人、授权委托人详细告知。
医师/士签名：____ 签名日期：____年____月____日____时____分
患者家属或法定监护人、授权委托人的意见：
关于患者目前的危重病情，可能出现的危险和后果以及医护人员对患者病情危重时的救治措施，医护人员已向我及家属详细告知并嘱转上级医院进一步诊治，我及家属已经了解患者目前的病情危重，并同意医护人员对患者进行抢救、但拒绝转上级医院，对拒绝救治，转院所发生的一切责任和后果将由患方家属及法定监护人、授权委托人自行承担。
患者家属/法定监护人/授权委托人签字：________
与患者关系：________
签字日期：____年____月____日____时____分
注：此通知书为一书两份，家属和医院各持一份。
地球，是我们人类赖以生存的家园，可我们，干了些什么……
“医生，我要看病。”太空医院，今天迎来了一位重量级病人——地球。
“咦，这不是地球老兄吗？你今天怎么来这了？”负责接收病人的火星说道。地球苦笑了一下，声音虚弱的说道“哎，不知为何，我最*身体老是不适，疼痛不已，只好来你们这儿看病了。”“什么？身体不适，疼痛不已？地球老兄，你坐会儿，我立马给你开全身检查的单子。”“好，咳！咳！咳！”
地球拿着火星开的单子，来到了全身检查处。
“咦，地球叔叔，你怎么来了？”负责全身检查的仙女星惊奇的发现，眼前的地球叔叔，早已不是当年那个意气风发的他了，他脸色很不好，且不停咳嗽，甚至时不时会头上冒冷汗。仙女星知道，地球叔叔病得很重，所以，她不敢怠慢，马上开始检查。
滴答……滴答……滴答……秒针不停转动，不一会，检查完了。“地球叔叔，好了，您下来吧。”仙女星笑着，说。“好，咳！咳！咳！”“地球叔叔，你还是去外面坐一下吧，你太虚弱了。”“好，咳咳咳。”一分钟，两分钟，三分钟……检查报告终于出来了，可当地球拿到检查报告时，他，哭了。因为，上面说：
经检查，得出以下几点：1、地球先生的嗓子的了严重的感染，是因为在东方的一个国家，那里的人把垃圾烧了，造成浓烟，使地球先生嗓子感染。2、地球先生得了肠胃炎，其因为地球先生身上有许许多多的垃圾。3、最后，地球先生的身上的血液也已不干净，其因为垃圾污染了血液，使血液不再干净。最后，我们给您的建议是，让您身上的人类停手，否则，几千年后您会死亡。
地球看了后，变得更憔悴了。他来到金牛星医生那，希望他救救自己。然而，金牛星医生摇了摇头，叹了口气，说：“哎，地球老兄，你的病，我无能为力，你只能让人类停手，才能好起来。”
大家，你们听见了吗？地球在哀求，地球在呼唤：大家，保护环境，就是保护地球，保护自己。
亲属：
患者XXXX（先生、女士）现在我院科住院治疗，诊断为，虽然积极救治但目前病情趋于恶化，随时可能危及生命，特下达病重（危）通知。尽管如此，我们仍会采取有效措施积极救治。
同时向您告知：为抢救患者，医院不能事先征得您的同意的'情况下将依据救治工作的需要，使用和采取应急救治所必需的仪器设备和治疗手段，请予以理解、配合和支持，如您还有其他要求，在接到"病重（危）通知书"后立即告诉我科。
XXXX医院科XXXX
医师签名：XXXX日期：XXXX年XXXX月XXXX日XXXX时XXXX分
亲属∕监护人签名：XXXX日期：XXXX年XXXX月XXXX日XXXX时XXXX分
亲属与患者病人的关系：XXXX
身份证号码：XXXX
尊敬的患者家属：
您的亲属，患者： 性别： 女 年龄： 住院号：
在中国医科大学附属盛京医院 妇科肿瘤 病房 床住院治疗中，诊断为 ，目前患者病情危重，随时可能出现呼吸、心跳骤停等生命危险，特此告知，请予以理解并积极配合医院的抢救治疗。
为了抢救患者的`生命，将疾病带给患者的健康危害减到最低，病危期间，如果患者出现紧急情况，医院将采取抢救所必须的治疗手段，使用抢救所必须的仪器设备，不能事先征得您的同意，如果您有特殊要求，请在接到通知后24小时内尽快向我院书面告知。
经治/值班医师： 年 月 日
医师已向我们详细说明了目前病人的危重病情，家属了解并愿意配合贵医院医师的抢救治疗措施，并承担所发生的费用和可能的风险。
家属签字：
与患者关系：
年 月 日
________亲属：
患者____性别____年龄____ 床号____ 病案号____
诊断为____________现在我院住院治疗，虽经积极救治但目前病情趋于恶化，随时可能危及生命，特下达病危通知。尽管如此，我们仍会积极救治，请予以理解与配合，如您还有其他要求请在接到“病危通知书”后立即告诉我科。
医师签名：____
日期：____年____月____日____时____分
亲属签名：____
亲属与患者的关系：________
身份证号码：________
日期：____年____月____日___时____分
_____________医院
xx亲属：
患者xx 同志(先生、女士)现在我院xx 科住院治疗，诊断为xxx，虽然积极救治但目前病情 趋于恶化，随时可能危及生命，特下达病重(危)通知。尽管如此，我们仍会采取有效措施积极救治。同时向您告知：为抢救患者，
医院不能事先征得您的同意的`情况下将依据救治工作的需要，使用和采取应急救治所必需的仪器设备和治疗手段，请予以理解、配合和支持，如您还有其他要求，在接到"病重(危)通知书"后立即告诉我科。
医院xx 科
医师签名：xxx
日期：xx年xx 月xx日xx时xx 分
亲属∕监护人签名：xxx
日期：xx年xx 月xx日xx时xx 分
亲属与患者病人的关系：xxx
身份证号码：xxxx
(本通知书一式两份，医院、患者亲属各执一份)
姓名：________性别：____年龄：____病历号：________
尊敬的患者家属或患者法定监护人及授权委托人：
您好!您的家人________现在我院________科治疗。
目前诊断为：
虽然经医护人员积极救治，但目前患者病情仍然极其危重，并且可能进一步恶化，随时可能出现以下一种或多种危及生命的情况：
①肺性脑病、严重心律失常、心衰、心肌梗死、高血压危象;
②上消化道出血导致的出血性休克、脑出血、脑梗塞、脑疝;
③感染中毒性休克、过敏性休克、心源性休克;
④弥散性血管内凝血(DIC);
⑤多器官功能衰竭
⑥糖尿病酮症酸中毒，低血糖昏迷、高渗性昏迷;
⑦其他难以预料的意外情况(如回家后出现突发意外等)。
上述情况发生会严重威胁患者生命，医护人员将竭尽全力抢救，在我国法律中规定，为抢救患者生命，医师可以在不征得您的同意，依据救治需要对患者进行抢救，并使用必需的药品和医疗仪器，然后履行告知义务，请您理解并积极配合医院的抢救工作。
如果您有需要了解的问题，请您在接到此通知后主动向医生询问;此外，尽管我院医护人员已全力抢救患者，但是由于目前医学科学技术条件的限制，患者仍然存在因疾病原因不幸死亡的'可能，请家属予以理解。
医师陈述：
我已经将患者目前的病情危重，可能出现的危险和后果以及医护人员对患者病情危重时进行的抢救措施向患者家属或法定监护人、授权委托人详细告知。
医师/士签名：____ 签名日期：____年____月____日____时____分
患者家属或法定监护人、授权委托人的意见：
关于患者目前的危重病情，可能出现的危险和后果以及医护人员对患者病情危重时的救治措施，医护人员已向我及家属详细告知并嘱转上级医院进一步诊治，我及家属已经了解患者目前的病情危重，并同意医护人员对患者进行抢救、但拒绝转上级医院，对拒绝救治，转院所发生的一切责任和后果将由患方家属及法定监护人、授权委托人自行承担。
患者家属/法定监护人/授权委托人签字：________
与患者关系：________
签字日期：____年____月____日____时____分
尊敬的患者家属或患者的法定监护人、授权委托人：
您好！您的家人现在我院科住院治疗。目前诊断为。虽经医护人员积极救治，但目前患者病情危重，并且病情有可能进一步恶化，随时会出现以下一种或多种危及患者生命的并发症：
1、肺性脑病，严重心律失常、心功能衰竭、心肌梗死、高血压危象；
2、上消化道出血导致出血性休克、脑出血、脑梗塞、脑疝；
3、感染中毒性休克、过敏性休克、心源性休克；
4、弥漫性血管内凝血（DIC）；
5、多器官功能衰竭；
6、糖尿病酮症、酸中毒、低血糖性昏迷、高渗性昏迷；
7、其他。
上述情况一旦发生会严重威胁患者生命，医护人员将会全力抢救，其中包括气管切开、呼吸机辅助呼吸、电除颤、心脏按摩、安装临时起搏器等措施。根据我国法律规定，为抢救患者，医生可以在不征得您同意的情况下依据救治工作的需要对患者先采取抢救措施，并使用应急救治所必需的仪器设备和治疗手段，然后履行告知义务，请您予以理解并积极配合医院的抢救治疗。如您还有其他问题和要求，请在接到本通知后主动找医生了解咨询。请您留下准确的联系方式，以便医护人员随时与您沟通。此外，限于目前医学科学技术条件，尽管我院医护人员已经尽全力救治患者，仍存在因疾病原因患者不幸死亡的可能。请患者家属予以理解。
医护人员陈述：我已经将患者目前的病情危重、可能出现的风险和后果以及医护人员对于患者病情危重时进行的救治措施向患者家属或患者的法定监护人、授权委托人详细告知。
医护人员签名
签名日期年月
尊敬的患者家属：
您的亲属，患者： 性别： 女 年龄： 住院号：
在中国医科大学附属盛京医院 妇科肿瘤 病房 床住院治疗中，诊断为 ，目前患者病情危重，随时可能出现呼吸、心跳骤停等生命危险，特此告知，请予以理解并积极配合医院的抢救治疗。
为了抢救患者的生命，将疾病带给患者的健康危害减到最低，病危期间，如果患者出现紧急情况，医院将采取抢救所必须的治疗手段，使用抢救所必须的仪器设备，不能事先征得您的同意，如果您有特殊要求，请在接到通知后24小时内尽快向我院书面告知。
经治/值班医师： 年 月 日
医师已向我们详细说明了目前病人的危重病情，家属了解并愿意配合贵医院医师的抢救治疗措施，并承担所发生的费用和可能的风险。
家属签字：
与患者关系：
年 月 日
——病危通知（精选10篇）
病重（危）通知书
亲属：
患者 同志（先生、女士）现在我院 科住院治疗，诊断为
，虽然积极救治但目前病情 趋于恶化，随时可能危及生命，特下达病重（危）通知。尽管如此，我们仍会采取有效措施积极救治。同时向您告知：为抢救患者，医院不能事先征得您的同意的情况下将依据救治工作的需要，使用和采取应急救治所必需的仪器设备和治疗手段，请予以理解、配合和支持，如您还有其他要求，在接到"病重（危）通知书"后立即告诉我科。
医院 科
医师签名： xx
日期：xx
亲属�M监护人签名：
日期：xx
亲属与患者病人的关系：
身份证号码：
（本通知书一式两份，医院、患者亲属各执一份）
亲属与患者病人的关系：
身份证号码：
（本通知书一式两份，医院、患者亲属各执一份）
亲属与患者病人的关系：
身份证号码：
（本通知书一式两份，医院、患者亲属各执一份）
年 月年 月日 时 日 时 分 分
院长坐在大藤椅上，神情凝重。虽说不是什么大事：不就错开两张病危通知单嘛！可这事儿错就错在这两位“病人”身上。这下搞不好要为天下人笑喽。唉！
“院长，‘老眼光’医生来了。”一个护士领进一个垂头丧气的医生，对院长说。
“‘老眼光’，坐。”
“院长，这事儿还真有点奇，凭我几十年的经验，这……怎么说砸就砸了呢？”他神情沮丧，含糊不清地说。
“好了，你先别说，那两份通知单呢，在你那儿吗？”院长安慰他。
“喔，在。”“老眼光”赶忙从兜里掏出两张“祸首”，递到院长面前。
院长开始读。
病危通知单。A联，编号001。
姓名：XX，年龄：XX，性别：男。
病史：有。职业：商人。
症状：此人虽然行为规范，情绪稳定，但做事过于保守。体内缺乏“激情”元素，故代谢紊乱；效应T细胞内没有“拼搏”质体，故免疫缺乏；成骨元素中更是没有“创新”分子，所以骨质疏松，经不起打击；神经系统中缺乏“多变”因子，所以不够敏感……
表现：做钮扣生意起家，生意做大却始终不敢进军服装市场，而是成立钮扣公司；不敢合开小公司，而是孤军奋战；做法停留在市场营销，而不敢进行扩大，比如房地产营销，资本的买卖；不敢……
病情：有不断恶化之势，现已向国外输出，“以不变应万变”这类恶性寄生菌滋生及蔓延……
建议：虽效果不大，但只能持之以恒地打点滴，注入“多变”元素。这几天勿去公司。
通知家属，做好倒闭准备。
病危通知单。A联，编号：002。
姓名：XX，年龄：XX，性别：男。
病史：有。职业：网球选手。
症状：此人虽想法新颖，行为创新，情绪多变。但做事、为人过于多变。体内缺乏“稳定”基因，故行为失调，效应B细胞内没有“规范”质体，故免疫紊乱，脑中没有“稳定思想”，故大脑缺氧，神经系统没有“想法与别人一致”激素。
表现：以网球为业，一度成为法网冠军。大满贯也问鼎过，但行为怪异，比如发球不在一点的位置，还研究出“超西方式握拍”，正手弧圈球老是标新立异，抢网时跳起，反手时左脚用力，击球点位置靠后……
病情：久治不愈，“标新立异”行为突出，而且延续……
建议：禁闭，受正规训练。
通知家属，做好温网失利准备。
这两位病人，一位是商界奇才，钮扣大王TMMP，一位是网坛高手RODOC。你说是“老眼光”不认真观察，还是他们的“规范”和“创新”过火了一点儿?
点评：
这是一篇荒诞小说。作者借一位“老眼光”医生为一位商人、一位网球选手开病危通知单的荒诞故事，紧扣话题的关键词“稳定”和“多变”，写得含蓄深沉，在捧腹中让人猛然省悟：一个人虽然行为规范，情绪稳定，但做事过于保守，缺乏拼搏、创新精神，也难成大业；一个人虽然想法新颖，行为创新，但情绪多变，做事为人多变，也难就大事。故事虽然怪异，但哲理却震撼人心。
老实说，病危通知单是属于说明文，用大量的笔墨去写它，似有投机取巧之嫌。但作者却用这种说明文的形式来构造情节，塑造人物形象，而且写得是那样的别致新奇，那样别具匠心，足见功底了。结尾不做深入的评论，只甩下一个疑问，耐人寻味．
院长坐在大藤椅上，神情凝重。虽说不是什么大事：不就错开两张病危通知单嘛！可这事儿错就错在这两位“病人”身上。这下搞不好要为天下人笑喽。唉！
“院长，‘老眼光’医生来了。”一个护士领进一个垂头丧气的医生，对院长说。
“‘老眼光’，坐。”
“院长，这事儿还真有点奇，凭我几十年的经验，这……怎么说砸就砸了呢？”他神情沮丧，含糊不清地说。
“好了，你先别说，那两份通知单呢，在你那儿吗？”院长安慰他。
“喔，在。”“老眼光”赶忙从兜里掏出两张“祸首”，递到院长面前。
院长开始读。
病危通知单。A联，编号001。
姓名：XX，年龄：XX，性别：男。
病史：有。职业：商人。
症状：此人虽然行为规范，情绪稳定，但做事过于保守。体内缺乏“激情”元素，故代谢紊乱；效应T细胞内没有“拼搏”质体，故免疫缺乏；成骨元素中更是没有“创新”分子，所以骨质疏松，经不起打击；神经系统中缺乏“多变”因子，所以不够敏感……
表现：做钮扣生意起家，生意做大却始终不敢进军服装市场，而是成立钮扣公司；不敢合开小公司，而是孤军奋战；做法停留在市场营销，而不敢进行扩大，比如房地产营销，资本的买卖；不敢……
病情：有不断恶化之势，现已向国外输出，“以不变应万变”这类恶性寄生菌滋生及蔓延……
建议：虽效果不大，但只能持之以恒地打点滴，注入“多变”元素。这几天勿去公司。
通知家属，做好倒闭准备。
病危通知单。A联，编号：002。
姓名：XX，年龄：XX，性别：男。
病史：有。职业：网球选手。
症状：此人虽想法新颖，行为创新，情绪多变。但做事、为人过于多变。体内缺乏“稳定”基因，故行为失调，效应B细胞内没有“规范”质体，故免疫紊乱，脑中没有“稳定思想”，故大脑缺氧，神经系统没有“想法与别人一致”激素。
表现：以网球为业，一度成为法网冠军。大满贯也问鼎过，但行为怪异，比如发球不在一点的位置，还研究出“超西方式握拍”，正手弧圈球老是标新立异，抢网时跳起，反手时左脚用力，击球点位置靠后……
病情：久治不愈，“标新立异”行为突出，而且延续……
建议：禁闭，受正规训练。
通知家属，做好温网失利准备。
这两位病人，一位是商界奇才，钮扣大王TMMP，一位是网坛高手RODOC。你说是“老眼光”不认真观察，还是他们的“规范”和“创新”过火了一点儿?
点评：
这是一篇荒诞小说。作者借一位“老眼光”医生为一位商人、一位网球选手开病危通知单的荒诞故事，紧扣话题的关键词“稳定”和“多变”，写得含蓄深沉，在捧腹中让人猛然省悟：一个人虽然行为规范，情绪稳定，但做事过于保守，缺乏拼搏、创新精神，也难成大业；一个人虽然想法新颖，行为创新，但情绪多变，做事为人多变，也难就大事。故事虽然怪异，但哲理却震撼人心。
老实说，病危通知单是属于说明文，用大量的`笔墨去写它，似有投机取巧之嫌。但作者却用这种说明文的形式来构造情节，塑造人物形象，而且写得是那样的别致新奇，那样别具匠心，足见功底了。结尾不做深入的评论，只甩下一个疑问，耐人寻味．
姓名：________性别：____年龄：____病历号：________
尊敬的患者家属或患者法定监护人及授权委托人：
您好!您的家人________现在我院________科治疗。
目前诊断为：
虽然经医护人员积极救治，但目前患者病情仍然极其危重，并且可能进一步恶化，随时可能出现以下一种或多种危及生命的`情况：①肺性脑病、严重心律失常、心衰、心肌梗死、高血压危象;②上消化道出血导致的出血性休克、脑出血、脑梗塞、脑疝;③感染中毒性休克、过敏性休克、心源性休克;④弥散性血管内凝血(DIC);⑤多器官功能衰竭⑥糖尿病酮症酸中毒，低血糖昏迷、高渗性昏迷;⑦其他难以预料的意外情况(如回家后出现突发意外等)。
上述情况发生会严重威胁患者生命，医护人员将竭尽全力抢救，在我国法律中规定，为抢救患者生命，医师可以在不征得您的同意，依据救治需要对患者进行抢救，并使用必需的药品和医疗仪器，然后履行告知义务，请您理解并积极配合医院的抢救工作。
如果您有需要了解的问题，请您在接到此通知后主动向医生询问;此外，尽管我院医护人员已全力抢救患者，但是由于目前医学科学技术条件的限制，患者仍然存在因疾病原因不幸死亡的可能，请家属予以理解。
医师陈述：
我已经将患者目前的病情危重，可能出现的危险和后果以及医护人员对患者病情危重时进行的抢救措施向患者家属或法定监护人、授权委托人详细告知。
医师/士签名：____ 签名日期：____年____月____日____时____分
患者家属或法定监护人、授权委托人的意见：
关于患者目前的危重病情，可能出现的危险和后果以及医护人员对患者病情危重时的救治措施，医护人员已向我及家属详细告知并嘱转上级医院进一步诊治，我及家属已经了解患者目前的病情危重，并同意医护人员对患者进行抢救、但拒绝转上级医院，对拒绝救治，转院所发生的一切责任和后果将由患方家属及法定监护人、授权委托人自行承担。
患者家属/法定监护人/授权委托人签字：________
与患者关系：________
签字日期：____年____月____日____时____分
卫生院病危通知书
姓名： 性别： 年龄 病历号
尊敬的患者家属或患者法定监护人及授权委托人：
您好！您的家人 现在我院 科治疗。
目前诊断为：
虽然经医护人员积极救治，但目前患者病情仍然极其危重，并且可能进一步恶化，随时可能出现以下一种或多种危及生命的情况：
①肺性脑病、严重心律失常、心衰、心肌梗死、高血压危象；
②上消化道出血导致的.出血性休克、脑出血、脑梗塞、脑疝；
③感染中毒性休克、过敏性休克、心源性休克；
④弥散性血管内凝血（DIC）；
⑤多器官功能衰竭
⑥糖尿病酮症酸中毒，低血糖昏迷、高渗性昏迷；
⑦其他难以预料的意外情况。
上述情况发生会严重威胁患者生命，医护人员将竭尽全力抢救，在我国法律中规定，为抢救患者生命，医师可以在不征得您的同意，依据救治需要对患者进行抢救，并使用必需的药品和医疗仪器，然后履行告知义务，请您理解并积极配合医院的抢救工作。
如果您有需要了解的问题，请您在接到此通知后主动向医生询问；此外，尽管我院医护人员已全力抢救患者，但是由于目前医学科学技术条件的限制，患者仍然存在因疾病原因不幸死亡的可能，请家属予以理解。
医师陈述：xx
我已经将患者目前的病情危重，可能出现的危险和后果以及医护人员对患者病情危重时进行的抢救措施向患者家属或法定监护人、授权委托人详细告知。
医师/士签名： xx
签名日期：xx 年xx 月 xx日 xx时xx 分
患者家属或法定监护人、授权委托人的意见：
关于患者目前的危重病情，可能出现的危险和后果以及医护人员对患者病情危重时的救治措施，医护人员已向我详细告知，我已经了解患者目前的病情危重，并同意医护人员对患者进行抢救。
对拒绝救治所发生的一切责任和后果将由患方家属及法定监护人、授权委托人自行承担。 患者家属/法定监护人/授权委托人签字： 与患者关系：
签字日期：xx 年xx月 xx日 xx时xx 分
注：此通知书为一书两份，家属和医院各持一份。
患者同志的亲属：
患者同志（先生女士）年龄： 族别住院号： 。患者现在我院 科住院治疗。 目前诊断为，虽经积极抢救但目前病情趋于恶化，随时可能危及生命，特下达病危通知。
尽管如此，我们仍会采取有效措施积极抢救。同时向您告知：在抢救过程中，使用和采取某些应急救治所必需的仪器设备和治疗手段时可能医院不能事先征得您的同意，请予以理解、配合和支持，如您还有其他要求请在接到“病危通知书”后立即告诉我科主任。
石河子开发区医院 科
医师签名： 年月日
亲属/监护人签名： 年月日 单位负责人签名：年月日
备注：
（本通知书一式两份，医院、患者亲属各执一份）
卫生院病危通知书
姓名： 性别： 年龄 病历号
尊敬的患者家属或患者法定监护人及授权委托人：
您好！您的家人 现在我院 科治疗。
目前诊断为：
虽然经医护人员积极救治，但目前患者病情仍然极其危重，并且可能进一步恶化，随时可能出现以下一种或多种危及生命的情况：
①肺性脑病、严重心律失常、心衰、心肌梗死、高血压危象；
②上消化道出血导致的出血性休克、脑出血、脑梗塞、脑疝；
③感染中毒性休克、过敏性休克、心源性休克；
④弥散性血管内凝血（DIC）；
⑤多器官功能衰竭
⑥糖尿病酮症酸中毒，低血糖昏迷、高渗性昏迷；
⑦其他难以预料的'意外情况。
上述情况发生会严重威胁患者生命，医护人员将竭尽全力抢救，在我国法律中规定，为抢救患者生命，医师可以在不征得您的同意，依据救治需要对患者进行抢救，并使用必需的药品和医疗仪器，然后履行告知义务，请您理解并积极配合医院的抢救工作。
如果您有需要了解的问题，请您在接到此通知后主动向医生询问；此外，尽管我院医护人员已全力抢救患者，但是由于目前医学科学技术条件的限制，患者仍然存在因疾病原因不幸死亡的可能，请家属予以理解。
医师陈述：xx
我已经将患者目前的病情危重，可能出现的危险和后果以及医护人员对患者病情危重时进行的抢救措施向患者家属或法定监护人、授权委托人详细告知。
医师/士签名： xx
签名日期：xx 年xx 月 xx日 xx时xx 分
患者家属或法定监护人、授权委托人的意见：
关于患者目前的危重病情，可能出现的危险和后果以及医护人员对患者病情危重时的救治措施，医护人员已向我详细告知，我已经了解患者目前的病情危重，并同意医护人员对患者进行抢救。
对拒绝救治所发生的一切责任和后果将由患方家属及法定监护人、授权委托人自行承担。 患者家属/法定监护人/授权委托人签字： 与患者关系：
签字日期：xx 年xx月 xx日 xx时xx 分
注：此通知书为一书两份，家属和医院各持一份。
患者同志的亲属：
患者同志（先生女士）年龄： 族别住院号： 。患者现在我院 科住院治疗。 目前诊断为，虽经积极抢救但目前病情趋于恶化，随时可能危及生命，特下达病危通知。
尽管如此，我们仍会采取有效措施积极抢救。同时向您告知：在抢救过程中，使用和采取某些应急救治所必需的仪器设备和治疗手段时可能医院不能事先征得您的同意，请予以理解、配合和支持，如您还有其他要求请在接到“病危通知书”后立即告诉我科主任。
石河子开发区医院 科
医师签名： 年月日
亲属/监护人签名： 年月日 单位负责人签名：年月日
备注：
（本通知书一式两份，医院、患者亲属各执一份）
石河子经济技术开发区医院
住院病人外出请假申请单
姓名 病区 床号病案号
本人因 一事，特申请外出，外出时间年 月 日 时 ，外出去向 ，联系电话，预计回院时间年 月 日 时 。
本人明白住院期间，宜安心治疗，原则上不得任意离院外出。本人理解此申请与医务人员的意见相悖。本人已经被告知本人病情，以及此外出对本人健康甚至生命的危害包括但不限于
本人明白外出的危险包括上述医疗风险及其他不可预知的风险，本人自愿承担外出的一切风险和后果。如外出期间发生不良后果本人在此免除所有医务人员和医疗机构的一切责任。
本人也被告知外出期间如有意外时应立即与医院联系，以及可以当场采取的.各项紧急措施。
联系电话： 0993－2610164（内儿科） 0993—2620602（外妇科）____ 申请人签名 时间 年 月 日 时 分 值班医生签名 值班护士签名 时间 年 月 日 时 分 科主任签名 时间 年 月 日 时 分
注：此申请必须所有签名齐全才为有效，否则申请人不能外出！
实际回院时间：年 月 日 时 分
值班护士签名：
姓名：________性别：____年龄：____病历号：________
尊敬的患者家属或患者法定监护人及授权委托人：
您好!您的家人________现在我院________科治疗。
目前诊断为：
虽然经医护人员积极救治，但目前患者病情仍然极其危重，并且可能进一步恶化，随时可能出现以下一种或多种危及生命的情况：①肺性脑病、严重心律失常、心衰、心肌梗死、高血压危象;②上消化道出血导致的出血性休克、脑出血、脑梗塞、脑疝;③感染中毒性休克、过敏性休克、心源性休克;④弥散性血管内凝血(DIC);⑤多器官功能衰竭⑥糖尿病酮症酸中毒，低血糖昏迷、高渗性昏迷;⑦其他难以预料的意外情况(如回家后出现突发意外等)。
上述情况发生会严重威胁患者生命，医护人员将竭尽全力抢救，在我国法律中规定，为抢救患者生命，医师可以在不征得您的同意，依据救治需要对患者进行抢救，并使用必需的药品和医疗仪器，然后履行告知义务，请您理解并积极配合医院的抢救工作。
如果您有需要了解的问题，请您在接到此通知后主动向医生询问;此外，尽管我院医护人员已全力抢救患者，但是由于目前医学科学技术条件的限制，患者仍然存在因疾病原因不幸死亡的可能，请家属予以理解。
医师陈述：
我已经将患者目前的病情危重，可能出现的危险和后果以及医护人员对患者病情危重时进行的`抢救措施向患者家属或法定监护人、授权委托人详细告知。
医师/士签名：____ 签名日期：____年____月____日____时____分
患者家属或法定监护人、授权委托人的意见：
关于患者目前的危重病情，可能出现的危险和后果以及医护人员对患者病情危重时的救治措施，医护人员已向我及家属详细告知并嘱转上级医院进一步诊治，我及家属已经了解患者目前的病情危重，并同意医护人员对患者进行抢救、但拒绝转上级医院，对拒绝救治，转院所发生的一切责任和后果将由患方家属及法定监护人、授权委托人自行承担。
患者家属/法定监护人/授权委托人签字：________
与患者关系：________
签字日期：____年____月____日____时____分
卫生院病危通知书
姓名： 性别： 年龄 病历号
尊敬的患者家属或患者法定监护人及授权委托人：
您好！您的家人 现在我院 科治疗。
目前诊断为：
虽然经医护人员积极救治，但目前患者病情仍然极其危重，并且可能进一步恶化，随时可能出现以下一种或多种危及生命的情况：
①肺性脑病、严重心律失常、心衰、心肌梗死、高血压危象；
②上消化道出血导致的出血性休克、脑出血、脑梗塞、脑疝；
③感染中毒性休克、过敏性休克、心源性休克；
④弥散性血管内凝血（DIC）；
⑤多器官功能衰竭
⑥糖尿病酮症酸中毒，低血糖昏迷、高渗性昏迷；
⑦其他难以预料的意外情况。
上述情况发生会严重威胁患者生命，医护人员将竭尽全力抢救，在我国法律中规定，为抢救患者生命，医师可以在不征得您的同意，依据救治需要对患者进行抢救，并使用必需的药品和医疗仪器，然后履行告知义务，请您理解并积极配合医院的抢救工作。
如果您有需要了解的问题，请您在接到此通知后主动向医生询问；此外，尽管我院医护人员已全力抢救患者，但是由于目前医学科学技术条件的限制，患者仍然存在因疾病原因不幸死亡的可能，请家属予以理解。
医师陈述：xx
我已经将患者目前的病情危重，可能出现的危险和后果以及医护人员对患者病情危重时进行的.抢救措施向患者家属或法定监护人、授权委托人详细告知。
医师/士签名： xx
签名日期：xx 年xx 月 xx日 xx时xx 分
患者家属或法定监护人、授权委托人的意见：
关于患者目前的危重病情，可能出现的危险和后果以及医护人员对患者病情危重时的救治措施，医护人员已向我详细告知，我已经了解患者目前的病情危重，并同意医护人员对患者进行抢救。
对拒绝救治所发生的一切责任和后果将由患方家属及法定监护人、授权委托人自行承担。 患者家属/法定监护人/授权委托人签字： 与患者关系：
签字日期：xx 年xx月 xx日 xx时xx 分
注：此通知书为一书两份，家属和医院各持一份。
——任命通知 (菁华6篇)
公司全体员工：
公司作出如下人事任命。
肖永凯，自20xx年1月12日起，担任重庆小普网络科技有限公司总经理职务，全权负责公司的各项管理工作;杜静波，不再担任重庆小普网络科技有限公司总经理职务。
特此通告!
重庆小普网络科技有限公司
20xx 年1月12日
因主管人员离职，现因工作需要，经公司管理人员提名，研究决定对以下人员进行新的人事任命，现予以公布：
1、原DJ部主管刘琼离职，现由楼面主管陈*兼管DJ主管一职，并履行该职务全部职责。
2、原前厅部主管王凡离职，现任命杜琼为前厅实*主管一职，主持该部门的日常工作。
3、楼面部由李荆暂定实*领班一职，负责协助主管完成日常管理工作。
备注：所任命实*主管，实*期为一个月，实*期内发放原职务薪水，另有职务津贴（职务津贴上报生效）。
以上任命决定自发布之日起即开始生效，希望各部门及全体员工给予支持配合。
特此通告。
xxxx
年月日
公司全体员工：
为满足公司经营发展需要，经公司研究决定，对如下人员进行职务任命：任命xx为生产部长，直接管理调度室、中控室、机修班、普工班，并与办公室、经营部、车队做好协调工作：
1、负责生产系统日常管理工作，领导、监督和考核本部门各岗位工作;2、负责检查所属部门安全、生产、环保、卫生、工作纪律、生产流程执行情景及安排工作的进展情景。
3、承担部门内部监督及安全生产的第一职责人相关职责，并对部门员工承担过错连带职责，确保公司生产作都按工作流程、工作标准执行。
4、负责对公司生产一线规章制度的拟定、修改、补充、完善提出提议或意见，对管辖范围内岗位职责及工作流程提出制定、修改、补充、完善提议或意见，报办公室批准并备案，保证所有的岗位都有明确的`岗位职责说明及工作流程和工作标准。
5、实时了解车间对公司工作安排的落实情景，负责核查所属部门的生产报表，督促检查生产进度、产品质量、生产计划的完成情景，保障生产订单按时完成。
6、按时完成上级安排的其他临时性工作。以上任命决定自发布之日起开始执行。
特此通知!
xx有限公司
二0xx年十一月五日
为适应新形势下公司经营战略发展需要，经公司董事会议决议，决定对以下同志进行新的人事任命，现予以公布，具体任命如下：
任命_______为(总务办/经营办)副主任，全面负责总务办/经营办管理工作，并兼任综合经营科科长一职，主持该部门的日常工作，执行及监督公司董事会下发的各项工作任务;
以上任命决定自发布之日起即开始执行，职务调整后，薪资相应调整。特此通告
签发：总经办主任
日期：____年____月_____日
兹任命：________先生兼任________有限公司________市场营销总监；并负责监督督促和推广________在全国的售前、售中、售后等服务工作。
以上任命书自___年____月____日起即开始执行。
________有限公司
____年____月____日
根据公司发展需要，同时也为了给员工提供更大的发展空间，经总经办讨论、商议决定，自20xx年11月15日起任命XXX为客服主管助理，负责协助客服主管管理和处理客服部事务工作。望全体员工知悉并予支持配合，希望刘军燕在今后的'工作中再接再历，更创佳绩。
特此通知！
广州XXXXXXX有限公司
xxxx年x月x五日
签发：总经办
——公文通知 (菁华6篇)
全体同仁：
值此新春佳节来临之际，为让大家拥有一个快乐而充实的春节，根据*办公厅20__年春节放假安排：20__年春节从2月7日至2月13日放假调休共7天，2月6日，2月14日上班。现公司领导决定，我司春节放假安排如下：
一、1月7日开始春节放假，共7天，截止时间为2月13日，2月14日正式上班。
二、假期因生产需要，需要加班人员必须于放假前填写加班申请单，经审批后方可加班；
三、假日期间，请各部门提前安排好值班和安全保卫工作，各部门负责人电话必须24小时保持畅通，经备必时之需。如遇重大突发事件，及时报告并妥善处置，确保员工度过愉快的春节。
批准：___
行政人事部
20__—12—26
各有关单位、示范社：
根据ｘｘ省农业厅《关于做好20xx年农民专业合作社省级示范社认定和监测工作的通知》（琼农字〔20xx〕120号）和ｘｘ省农业厅《关于开展国家农民专业合作社示范社监测工作的通知》（琼农字〔20xx〕58号）的要求，为切实做好我县农民专业合作社省级、国家级示范社的监测工作，我局决定召开20xx年省级及20xx年国家级农民专业合作社示范社认定和监测工作会议。现将有关事项通知如下：
一、会议时间：
20xx年xx月xx日（星期二）上午9:30报到，10:00准时开会，会期半天。
二、地点：
县农业局会议室
三、参加单位和示范社：
（一）参加单位：县*、县财政局、县水务局、县地方税务局、县工商行政管理局、县林业局、县银监会、县供销联社。
（二）参加示范社
1.国家级示范社：琼中福岛橡胶专业合作社、琼中众益养蜂农民专业合作社、琼中长兴槟榔农民专业合作社。
2.省级示范社：琼中黎母山绿源养蜂农民专业合作社、琼中长征根茂养猪专业合作社、琼中振洪罗非鱼农民专业合作社、琼中五江沙姜农民专业合作社。
四、有关要求
1.参加单位各派一名有关人员；
2.示范社指定理事长参加。
20xx年x月x日
通知适用于批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项;任免或聘用干部。通知大多属下行公文。
1、印发、批转、转发性通知的写法
标题由发文机关、被印发、批转、转发的公文标题和文种组成，也可省去发文机关名称。正文须把握三点：对印发、批转、转发的文件提出意见，表明态度，如 同意、原则同意、要认真贯彻执行、望遵照执行、参照执行等;写明所印发、批转、转发文件的目的和意义;提出希望和要求。最后写明发文日期。
2、批示性通知的写法
标题由发文机关、事由和文种组成，也可省去发文机关名称。正文由缘由、内容包括要求等部分组成。缘由要简洁明了，说理充分。内容要具体明确、条理清楚、详略得当，充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性。要求要切实可行，便于受文单位具体操作。
3、知照性通知的写法
这种通知使用广泛，体式多样，主要是根据通知的内容，交代清楚知照事项。
4、事务性通知的写法
通常由发文缘由、具体任务、执行要求等组成。会议通知也属事务性通知的一种，但写法又与一般事务性通知有所不同。会议通知的内容一般应写明召开会议的'原因、目的、名称，通知对象，会议的时间、地点，需准确的材料等。
5、任免、聘用通知的写法
一般只写决定任免、聘用的机关、依据，以及任免、聘用人员的具体职务即可。
各有关学校：
经研究，定于8月31日上午9：00在新北区软件园三楼(北大众志网络计算机有限公司)召开nc 网络计算机试点学校计算机教师会议，时间半天。请下列学校有关计算机教师安排好工作准时参加。
(市二十六中、北环中学、翠竹中学、蓝天实验学校、市聋哑学校，天宁区红梅小学、延陵小学、青龙中心小学、**路小学、朝阳小学、翠竹新村小学，钟楼区勤业二小，新北区圩塘中学、圩塘中心小学、吕墅小学、薛家中心小学)
上海市教育局职业教育处
XX年10月3日
各有关学校：
经研究，定于8月31日上午9：00在新北区软件园三楼(北大众志网络计算机有限公司)召开nc 网络计算机试点学校计算机教师会议，时间半天。请下列学校有关计算机教师安排好工作准时参加。
(市二十六中、北环中学、翠竹中学、蓝天实验学校、市聋哑学校，天宁区红梅小学、延陵小学、青龙中心小学、**路小学、朝阳小学、翠竹新村小学，
钟楼区勤业二小，新北区圩塘中学、圩塘中心小学、吕墅小学、薛家中心小学)
上海市教育局职业教育处
XX年10月3日电信业务改革会议通知
兹有我公司生产部员工XX，该同志自xxx年2月21日上午8:30到12:00未到公司上班，也未请假，并且该员工*期多次迟到，其行为违反了我公司相关规定，属于严重的违纪行为，依照公司规章制度视为旷工半天，按公司考勤制度进行处罚。为严肃纪律，从即日起给予X--严重警告处分，以上处分将计入年终考评。
再者从*期月考勤查看，迟到人员数量、次数增多。望大家引起注意，端正工作态度，以饱满的精神状态投入到工作当中。
特此通知
北京XXXX有限公司
20xx年三月七日
——培训通知 (菁华6篇)
各单位、各部门：
为进一步推进我校师资队伍国际化建设，帮助我校教师进一步提高综合英语水*，更好地备考xx年秋季全国公共英语五级考试（PETS-5），提高通过率，顺利获得公派出国研修人员所必备的英语水*证书，特举办教师英语培训班，现就有关事项通知如下：
一、培训对象
拟于xx、xx年申请境外研修的教师，具有一定的英语基础。
二、培训内容
根据全国外语水*考试（PETS5）考试大纲，结合境外研修的实际需要，本次培训主要强化英语阅读、口语、听力、写作训练。
三、培训时间与地点
xx年PETS-5秋季考试时间为11月18日。本次培训始于国庆节小长假后止于考试前一周（10.09-11.10），培训时间共计5周，每周6学时，共30学时，主要包括以下三个阶段：
（1）第一阶段（xx.10.09-10.27）：基础知识、解题方法及初步训练，共18学时。
（2）第二阶段（xx.30.10-11.03）：模拟考试与讲解，共6课时。
（3）第三阶段（xx.11.06-11.10）：强化训练与讲解，共6课时。
（4）上课时间：xx.10.09-11.10，每周周一、三、四晚6:00-7:45。
（5）上课地点：武进校区教学主楼W1812语音室。
四、培训费用
培训费标准为300元/人。在今年参加全国外语水*考试（PETS5）并取得笔试总分50分、口试总分2分以上的学员，学校退还培训费并承担学员1次PETS5考试报名费；今年未参加全国外语水*考试（PETS5）或考试成绩未达到笔试总分50分、口试总分2分以上的学员，英语班培训费、PETS5考试报名费由个人自理。
五、有关要求
1、为保证培训质量，学校对报名参加培训的学员在入学前统一进行英语水*摸底测试，根据测试成绩录取培训人员，未参加摸底考试的教师不能参加培训。测试时间及地点另行通知。
2、各学院根据教师境外研修计划的安排，积极选派符合条件的人员参加本次培训，并于9月22日（周五）下班前将参加英语培训的教师名单（附件1）报至师资科。
联系人：xx联系电话：xx
附件1：
xx年下半年教师英语强化培训班报名情况.xls
人事处
xx年9月18日
各市直学校、中小学图书情报学会成员单位：
为加强我市中小学图书管理员队伍的建设，进一步提高图书管理员的理论水*和业务素质，充分发挥好各学校图书馆（室）的作用，市教育局决定对全市图书管理员进行业务培训，现将有关事项通知如下：
一、培训时间
xxx年11月13日（周四），全天。上午8:30报到。
二、培训地点
长沙市教育科学研究院南栋六楼会议报告厅
三、参加人员
1、各市直属中小学、幼儿园分管图书情报工作负责人；
2、长沙市中小学图书情报学会所属成员单位图书馆（室）的专（兼）职图书管理员至少一名
四、培训内容及安排
一阶段：
1、8:00----8:30 报 到
2、9:00----9:30 开班仪式
3、9:30----10:00 工作部署
二阶段：
1、10:10----11:30 《图书馆信息化管理学*讲座》
2、11:40----12：30 中 餐
3、12:40-----1:30 午间休息、互动交流。
4、1:30------3:00 《中小学图书馆建设讲座》
5、3:00:-----4:00 总结、颁发学分证书。
五、有关要求
1、中小学图书管理员业务培训是加强图书管理员队伍建设，提高图书管理员工作水*的重要措施。各学校要高度重视此项工作，认真落实，确保本单位图书管理员参加培训;
2、 各位学员应积极参加本次培训，认真参加学*，做好笔记，不得无故缺*、迟到或早退;
3、本次学*时间一天，学*不收任何费用，中午免费安排工作餐;
4、学*结束后由市局颁发学分证书;
5、请各单位11月11（星期二）前将参加人员名单报市教科院。
联系人：邹良 联系电话：xxxxxxxx
长沙市教育局
xxx年11月6日
公司各部门：
为进一步提升公司各员工的职业技能及业务素质，公司将在*期开展公司内上午和晚上（预计持续一周）
一、培训地点：会议室；
二、培训对象：公司全体员工
三、要求与说明：
1、请各部门、各员工提前安排好工作，按时参加培训；
2、参加培训所有人员须自带笔和纸，做好相应的会议笔记；
3、请各部门负责人相互传达，无特殊情况不准请假；
特此通知，谢谢大家的支持与配合！
通知人：
日期：
南通市第一人民医院作为国家卫计委首批认定的“住院医师规范化培训基地”，特发布20xx年住院医师规范化培训社会化学员招生报名通知，具体如下：
一、招收对象
社会化住院医师培训学员是指经国家卫生*认定的国家住院医师规范化培训基地，面向社会招录，符合培训要求并通过招收考核后，进入培训基地参加住院医师规范化培训的学员。需同时符合以下要求：
（一）第一学历为临床（或口腔）医学及相关专业本科及以上，并获学士及以上学位。
（二）20xx年应届毕业生，且未参加住院医师规范化培训的毕业生（须提供就业推荐表及就业协议书原件）。
二、招收专业
我院共有23个专业基地，此次招收专业有内科、儿科、急诊科、皮肤科、精神科、神经内科、全科、康复医学科、外科、外科-神经外科方向、外科-胸心外科方向、外科-泌尿外科方向、外科-整形外科方向、骨科、妇产科、眼科、耳鼻咽喉科、麻醉科、临床病理科、检验医学科、放射科、超声医学科、口腔全科，共计23个培训专业。
三、招收计划
根据江苏省卫生*要求并结合我院培训工作实际，制定招收计划。
四、报考条件
（一）基本条件
1、具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利；坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策；
2、热爱医疗卫生事业，品德良好，遵纪守法；
3、身心健康，能胜任住院医师培训临床学*和工作；
4、自愿参加住院医师规范化培训。
（二）培训条件
1、进入培训时具备学历、学位双证书；
2、符合临床、口腔类别国家执业医师资格考试报考条件规定专业范围或已取得《医师资格证书》，需要接受培训。
五、报名
（一）报名方式、时间、地点
报名方式：现场报名
报名时间：20xx年3月27日至20xx年4月12日
报名地点：南通市第一人民医院住培管理办公室（8号楼1楼）
（二）报名注意事项及资格审查
报考者报名时须提供①《社会化住院医师培训学员报名登记表》一份；②个人简历一份；③身份证、学生证原件及复印件一份；④毕业生就业推荐表、成绩单原件及复印件一份；⑤英语和计算机等级考试成绩单原件及复印件一份；⑥获奖证书原件及复印件一份；⑦已取得《医师资格证书》的需提供证书原件和复印件一份。
我院将现场对以上材料逐一审查，发现有任一材料不属实，取消报名资格。通过资格审核后，方能参加相关考试。
六、考试
招收考试分为笔试、技能考核和面试，侧重于临床专业知识、基本技能的应用和综合素质。具体时间和地点另行通知。
七、录取
所有考试结束后，根据省卫计委招生计划和成绩确定拟招录名单。拟招收的社会化住院医师培训学员安排体检，并参照《国家公务员录用体检通用标准（试行）》。
所有招收名单确定后，由医院与其签订相应培训合同，并办理有关手续。
八、相关规定及待遇
（一）医院按照国家卫生*《住院医师规范化培训的内容与标准（试行）》和江苏省卫生*住院医师培训的相关要求，制定培训计划和轮转方案，并按计划对培训学员进行培训。
（二）社会化住院医师培训学员的培训时间按《江苏省住院医师规范化培训学员培训时间认定方案（试行）》（苏卫科教〔20xx〕13号）执行。培训结束时，进行以临床实践技能为主的全省统一考试及考核，通过结业考核者，由省级卫生计生行政部门颁发统一制式的《住院医师规范化培训合格证书》。
（三）培训结束后，均需自主择业。
（四）在规定的培训期间，在培学员的工资、福利待遇按照国家、江苏省卫计委要求执行。在规定培训时间内未按照要求完成培训或考核不合格者，培训时间可顺延，但顺延培训期间我院不再提供任何薪酬待遇。
九、其他
本次招收对象仅为社会化住院医师培训学员。
四、注意事项
为了保证培训的顺利开展，请相关部门和企业把参加培训人员的名单于6月15日前报区市场*质量监管科。
报名时间：6月8日-6月15日
邮箱：
电话：
xx市场监督管理局
20xx年x月x日
为做好反射疗法技术在企业中的推广，提升企业中医养生文化的内涵，增强培训老师有效协助本企业对反射疗法的推广和养生项目创新设计的能力，使技术真正能够成为企业在市场竞争中的核心竞争力。由*足部反射区健康法研究会发起，扬州足溪轩养生保健有限公司主办的第二期全国企业内训师培训将在扬州曜阳国际老年公寓举行，具体如下：
一、培训目的：
1、提升培训老师，有效地做好企业员工“足反射疗法”技术的升级培训。
2、提升足部反射疗法在养生项目中的重要地位以及经济价值。
3、提升培训老师为企业设计中医养生项目的技能和项目创新能力。
4、打造行业尖端的技术培训队伍。
二、培训内容：
1、如何做一个合格的“企业内训师”。
2、如何教会员工反射疗法技术六大手法，基本功运用的培训。
3、如何改变员工的学*心态，和指导员工健康的工作每一天（健康常识和自我保护）。
4、运用几何定位法教会员工快速掌握反射疗法的定位，并将反射区的功能作用有效的运用到服务中。
5、运用中医理论与足疗的有机结合，使顾客的养生保健预防亚健康落到实处。
6、如何让员工运用反射疗法的养生话术与顾客沟通，增加点钟。
7、如何打造“金牌技师”挂牌。
8、中医养生创新项目手法展示。
三、参培对象：
1、协会各副会长、常务理事、理事、团体会员单位的相关企业负责培训的老师。
2、具有培训能力，立志推广反射疗法技术培训并持有“反射疗法师”和“中医预防调理师”资格证书的人员。
3、地方协会和相关培训机构的专兼职老师。
——处罚通知 (菁华6篇)
编号：****
日期：****年**月**日
姓名：*****
所属部门：市场营销部
所犯过失：*国际医疗器械展览会期间，公司组织并要求员工于规定时间到场协助我司的'参展商开展会展，并争取在会展过程中多学*多提高，为公司下一步会展计划积累经验。但我司的员工******无视公司纪律，在没有得到公司领导的批准下，善自主张缺*会展一天，这种心无纪律、主观臆断的行为对公司造成很大的影响。为严肃起见，根据本人认错态度公司行政部特别做出如下处罚。
处分：口头严重警告一次，并做书面检查。
罚款：罚款￥20元，本次罚款在4月份工资中扣除。
领导批准：被处罚员工：
我公司工程部员工XXX因违反公司规定，未按时参加早会，迟到达到3次/人。根据相应规定，为此公司决定对XXX两名员工处以100元/人罚款，以此告示，望以戒之。
XXXXX有限公司
20xx年4月15日
兹有我公司生产部员工xx，该同志自20xx年2月21日上午8：30到12：00未到公司上班，也未请假，并且该员工*期多次迟到，其行为违反了我公司相关规定，属于严重的违纪行为，依照公司规章制度视为旷工半天，按公司考勤制度进行处罚。为严肃纪律，从即日起给予李同志严重警告处分，以上处分将计入年终考评。
再者从*期月考勤查看，迟到人员数量、次数增多。望大家引起注意，端正工作态度，以饱满的精神状态投入到工作当中。
特此通知
xxx
20xx年xx月xx日
合肥市义兴建筑安装工程有限责任公司：
你公司在参加“合经区消防大队营区维修(室内)工程施工(项目编号HJQCGZX[20xx]G031号)”项目投标中：不愿缴纳低价风险保证金，放弃成交资格。现针对你公司的上述行为，依据该项目询价文件及相关规定，对你公司作出以下处罚规定：
1、全额扣除报价保证金伍仟陆佰元整上缴合经区财政专户;
2、禁止你公司自处罚通知书下达之日起一年内参加合肥经开区*采购中心任何招标活动。
特此通知。
xxx经济技术开发区*采购中心
20xx年10月17日
XX公司各部、各班队：
为了执行XX公司的劳动纪律，在20xx年x月18日上午进行公司内部检查，发现有部分员工不遵守公司劳动纪律，存在早退现象。为避免以后出现迟到早退现象，现对下列违纪人员进行安装分公司内部警告批评，希望各部、各班队严格抓好劳动纪律，抓好职务履行情况的督查，如发现还有个别员工不遵守劳动纪律，将给予严肃处理。
XX公司行政室
20xx年x月19日
部门：
同事：
根据《员工纪律办法》，如员工，将给予书面警告或记小过处分。按照考勤统计，你于年月至年月期间，累计迟到已达次。经研究，现向你发出书面警告。遵章守纪是员工应恪守的基本行为准则，希望你纠正迟到行为，按时出勤，否则将会受到进一步的'纪律处分。
人力资源部
年月日
——家长通知 (菁华6篇)
尊敬的学生家长:您好!
感谢您一贯对学校工作的支持，对我们工作的信任与配合。在这春节即将来临之际，我仅代表高三五班全体教师衷心的祝福您：新春快乐，家庭幸福!
一年一度的高考即将来临，现在离高考还有129天。高考对孩子、对您的家庭，都不是一个轻松的关口。它像一座独木桥，一个战场，更像实现父母的希望、改变我们和孩子命运的一道门槛。为了高考的成功，您和您的孩子及我们老师都做了许多努力，并且我们还必须做更多的努力。同时，我们还应以更积极的心态来看待高考。
高考是学生的一笔人生的财富，是人生的一次洗礼。高考的价值不仅仅在于能读大学，它的意义是多方位的，影响是深远的。学生聚集所有的能量搏击高考的过程，也是他们为今后生活储备能量和锻炼自己的一个过程，同时也是他们体会父母及老师的期望与关爱，体会生活的不易与艰辛的一次机会。“当一个高中生通过了高考，他就是真正的大人了。”倒计时已经拉开了高考冲刺的序幕。宁苦一阵子，不苦一辈子!这129天，是奋斗的129天，是充满希望创造奇迹的129天，是我们的学生改变人生命运的129天，也是我们家庭学校搞好配合关键的129天。做为老师，我们愿意伴随孩子迎接各种挑战，也请您积极配合我们的工作。
希望我们的学生能把握好自己的命运，在这人生的重要关头能够奋力一搏，取得优异成绩，以报父母养育之恩! 1月-2月这两个月是我校假期补课时间。这两个月对于高三学生来说是至关重要的。这两个月是孩子成绩提高的关键时期。利用的`好，孩子的成绩将会突飞猛进，否则，孩子的学*成绩将会出现大幅下滑。1月29---2月8日是我校高三学生的寒假。希望家长务必在假期督促学生认真复*、查缺补漏，将一轮复*没有跟上的知识补全。务必保证学生每天都有一段学*时间。
抓住学*的每一天，我们就抓住了成功。为了更好的督促学生学*，请家长配合学校认真填写下表. 最后衷心地预祝我们的学生学*取得成功，预祝我们的孩子都考进理想的大学。
班主任：刘xx
1-28
家长朋友：
孩子是每个家庭的希望，孩子一生的前途怎样，家庭教育、学校教育起着非常关键的作用，由此我班针对孩子在学校及相关情况，家长与老师互商如何搞好孩子综合素质教育的前提下而召开一次家长会，为能对孩子的一生负责，希望各家长按时参加，找出孩子存在的问题，及时采取措施进行弥补。开会时间定于下周星期二（20xx年9月9日下午3：30）。
xxxxxx小学
xxx年xx月xx日
尊敬的家长：
在您的关心和大力支持下，我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢。20xx年的暑假生活即将开始，为了使您的孩子能度过一个安全、健康、愉快而又有意义的假期，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任。特将暑假注意事项告知与您。
1、加强安全监护。暑假是孩子溺水事故高发期，学校明确禁止学生私自到水塘边玩耍和游泳，请家长切实提高安全防范意识，经常进行包括交通、防电、防雷击等安全教育。另外注意饮食卫生，关注孩子心理健康，增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。高度重视交通安全，不在交通要道玩耍疯跑。遵守交通规则，过马路要走人行横道，坚决遵守“七个不”的要求，这“七个不”是：不在河边、湖泊旁玩耍；不私自结伴下河游泳；不到无安全措施和无救护人员的的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不准没有大人陪同的情况下游泳；不在无把握的情况下救落水者。放假期间，一般不要单独出门，确需外出，应征得家长同意。
2、引导孩子思想品质和行为*惯的养成，禁止他们做不符学生身份的事，如赌博、抽烟、喝酒、进网吧等游乐场所等，经常进行礼仪和修养教育。
3、监督孩子遵守健康的暑期作息时间，进行适当的体育锻炼；帮助他们有计划高质量地完成暑假作业，发展各自特长，使假期真正成为孩子新学期的加油站。
4、注意饮食卫生，不宜过多吃零食，更不要暴饮暴食，不吃变质或劣质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生，目前，天气较热,各种流感等在可能在蔓延，一方面假期同学生要做好个人卫生，另一方面尽量不要到人员拥挤的地方去；遇上感冒、发烧要及时到医院治疗，同时假期也要坚持锻炼身体，学*生活要有规律，按时就餐、睡眠。
5、有计划地认真完成假期作业,看一些健康有益的影视节目和书刊，感受一下自己家乡身边的巨变，体会一下建设国际旅游岛争创和谐社会的成果，增长见识，关心国家大事，开阔视野和眼界。
6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，养成爱劳动、孝敬长辈、勤俭节约的好品质、好*惯。
XX学校
20xx年X月XX日
xx老师您好：
首先，非常感谢一年来你对孩子的培养和栽培，在过去的一年里，您为孩子们所做的一起我们做家长的有目共睹，在您的努力下，孩子取得了很大的进步，在这里我们全家人再次向您表示衷心的感谢。
其次，在孩子教育这方面，我们当家长的做的还不是很好，由于工作原因，和老师沟通的还很不够，我们深知成功的教育来源于良好的家校配合，再好的孩子也不能把他完全推给学校，这一点我们今后一定努力做的更好。
最后，如果说有什么建议的话，我想能不能这样，学校采取一定的方法，例如建立家校联系手册，一方面可以减轻老师的负担，我们试想，每天晚上两三个家长的电话，肯定会影响老师的休息，做为老师毕竟是凡人，没有良好的休息，怎能有健康的身体?另外，好像没有哪个学校会负责老师的电话费的，所以我们应该体谅老师，但是沟通又是必要的，为什么不想一些其它方法呢?
不过话又说回来，我们毕竟不是搞教育的，不当家不知柴米贵，不知所说是否合适，如果有不合适的地方，敬请指正。
xx学生家长
xx年xx月xx日
尊敬的家长：
您好!
一年一度的暑假又来临了，您的孩子暑假是否过得健康、安全、充实是我们共同关心的问题。
孩子是祖国的未来，孩子的安全关系到一个家庭的幸福。因此，家长们在安排好自己繁忙工作的同时，也需安排好您孩子的暑期生活。我们诚挚地希望您积极配合学校，在家对孩子做好以下方面的教育工作:
1、教育孩子无论是走亲访友，还是外出旅游，都要遵守交通规则，注意交通安全;不在公路上玩耍，不乘坐无牌、无证车辆;严禁未满12周岁小学生骑车上街、上路。
2、暑假期间正值炎热季节，应注意饮食卫生，多吃新鲜蔬菜、水果，不吃“三无”产品、过期变质及霉、烂食物，不喝生水，防止疾病的发生和食物中毒。
3、增强孩子的游泳安全意识和自救自护能力，孩子在家下水游泳，必须有家长监护。各位家长应严格教育并督促子女，不准擅自与同学结伴游泳、不准到无安全设施、无救护人员的水域(如溪、河、池塘、水库等)等危险地方游泳、玩水、钓鱼、捉鱼，防止溺水死亡事故发生。
4、重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗的意识，教育子女未经大人同意不擅自外出，不走僻静小路，不随便搭乘便车，不论在路途还是在居所不随便与陌生人交往。
5、严禁爬高和做危险的戏闹(如抛石头、土块、杂物、弹*，拿竹木棍、铁器、刀具等追逐打闹等)，严禁携带危险物品，远离危险地带，雷雨天不要外出，以防雷击、山体滑坡、泥石流等自然灾害。
6、妥善保管好家庭存放的有毒、有害物品，防止孩子接触易燃、易爆等危险品。教育孩子在家要注意防火、防触电、防煤气中毒。
7、引导孩子安全上网、文明上网，教育孩子从网络中获取健康有益的信息。坚决不进营业性网吧、游戏厅、舞厅、录像厅、台球馆。应严格禁止孩子打游戏机、看不健康书刊和录像。
8、严禁未成年人参加农村封建迷信活动，不染毒、不抽烟、不喝酒、不赌博、不摆阔气乱花钱。
9、督促孩子在家做一些力所能及的家务劳动;多引导孩子接触大自然、了解社会，在大自然和社会活动中磨炼意志;鼓励子女积极参加各类社会实践活动，使孩子从小树立对社会的责任感，促使他们全面素质的提高。
10、教育孩子争做文明小公民，遵守社会公德、敬老爱幼、勤俭节约。
11、各位家长应在百忙之中抽出更多的时间与孩子沟通交流，让孩子感受家庭的温情。
此外，请您在指导好孩子科学、合理地安排作息时间的同时，督促其完成暑假作业，认真阅读课外读物，不断增长见识;做到劳逸结合，引导孩子适时参加体育锻炼。
家长是未成年子女的法定监护人，担负着教育子女成长的义务，望能在假期配合学校抓好安全工作，让您的子女从小成为文明、守纪的好公民。
郑家村中学二〇〇九年暑期安全告家长通知书(回执)
学生(签名) 家长(签名) 学校(签章)
年七月九日
尊敬的家长：
您好！
本周向您汇报一下学校开学一个多月以来的情况。
承蒙各位家长的大力支持，经过家校的共同努力，我校本学期开局良好，各方面取得了不错的成绩。
常规教育方面，学校一开学就大力做好此项工作，实行学校行政、中层管理干部轮值制度，狠抓学生的仪容仪表、迟到早退，加强学生的礼仪文明教育。经过一个多月的努力，学生的礼貌、礼仪表现良好，遵纪守法蔚然成风，迟到现象大大减少。
专业学*方面，各专业部的学生已经进入积极学*的状态，特别是20xx级的学生，9月份开始了专业实训，在一个月的实训当中，收获良多，提高了专业技能。而参加广东省技能大赛的同学更是摩拳擦掌，积极备战。同时，学校组织学生参加了全国英语等级考试、全国计算机等级考试。学生们良好的学*状态让老师们深受鼓舞。
安全教育方面，安全教育是学校工作的重中之重，学校利用校会、班会、主题活动课、**下讲话定时进行安全教育，开学初还专门请了交警为学生进行交通安全教育，同时，学校专门安排了老师上学、放学在校外三个交通路口值日，引导学生遵守交通规则。
新生的专项教育方面，本学期针对新生进行了为时一周的新生适应性教育，让学生了解学校在管理方面的各项制度，了解各专业的特色、课程的设置，了解学校开展的各项有益身心的活动。让学生很快适应学校的生活。另外，新生也进行了为时一周的军训活动，加强了国防教育，培养了学生的吃苦耐劳精神。
文艺活动方面，我校代表龙江镇参加XX区广场舞大赛喜获银奖，我校参加龙江镇中小学文艺汇演，舞蹈《花神》获得一等奖，管弦伴奏《半个月亮爬上来》获得三等奖。为迎国庆，我校举办了“悠悠中华情”朗诵比赛。学生在丰富的文艺活动中陶冶了情操，提高了审美。
以上几个方面的进步，让学校深感欣慰，成绩的取得有赖于家长们的积极配合，在此向各位家长表示诚挚的感谢，也希望各位家长一如既往重视家校联合，让学校与家长携手，为孩子的成长继续努力！
——教学通知 (菁华6篇)
课堂中，我们经常为学生们不集中思想、开小差而头疼，总是责怪现在的学生怎样怎样不听话，怎样怎样好动……很少找自身的因素。最*在网上看到一句话，让我深受启发——“今天的课堂，你用什么吸引了学生？”简简单单的一句话要求我们教师不但要教给学生知识，而且还要用灵活的教学手法吸引住学生，从而培养学生热爱学*，乐于学*的*惯。
怎样营造让学生爱学、乐学的课堂教学环境呢？
一、密切联系学生生活实际，使学生在真实的情境中学*语文。
在教学写通知的语文活动时，我提前一个星期每天用小黑板书写一则通知，告诉同学们当天要完成的任务。这样，同学们不仅知道了一些重要事情，懂得了写通知的意义，还在不知不觉中把通知的主要格式印在脑海中。让学生充分感受生活中处处有语文，从而使学生爱学、乐学。
二、用不同的方式激起学生学*的欲望，增加学*活动的情趣。
1、让学生提问并分析、解决问题，加深对所学内容的理解。
在《学写通知》的课堂中，我改变自己以往教师一问，学生一答的教学结构，让学生自己提出问题、分析问题、解决问题，把学*的自*、主动权交还给学生，上课伊始，抓住时机问学生。本节课，我先通知要求书写在黑板上，并根据要求写了一则通知，让学生自由说说：看了这则通知，你有什么疑问吗？不一会儿，孩子们纷纷举起了小手，有的说：“老师，通知谁去参加呀？”我故作吃惊地说：“是吗？哦，是我疏忽了，那我们把这个内容加进去。”接着又有学生说：“老师，我们要去哪儿参加呢？”“……”师生又共同把所缺的内容加进去。在学生质疑过程中，我用夸张的表情肯定学生，让他们感觉到成功的喜悦。这样由学生自己提问，共同解决，加深了对通知要求的理解。
新课标中也提到了中高年级学生能主动提出问题，思考问题，积极参与讨论问题的要求。同学们因想解决自己的问题，在教师的引导下，他们就全身心地投入到解决问题之中，同时也感受到成功的喜悦。学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。我们班的孩子怕开口，有疑也不敢问，为了扭转这种状况，在课堂上我必须千方百计为他们提供质疑问难的机会，唤醒他们沉睡的问题意识，让学生带着问题走进课堂。课堂中他们非常活跃，思维敏捷，敢想敢说，师生共同探索，共同提高。
2、用小故事呈现学*内容，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。
学写通知是枯燥的，为了调动学生的积极性，我利用一个小故事《小鹿送通知》重新点燃积极的教学气氛。虎大王要跑得快的小鹿通知森林里的动物们上午9：00在森林广场召开百兽大会。第一次，小鹿通知狮子忘记说时间，又得重跑一次问清时间；第二次通知野猪忘记说地点，又回去问地点在哪儿…。。小鹿为了一个通知来来*跑了三四趟。讲到这里，同学们都哈哈大笑起来。我趁势问：“如果虎大王派你去送通知，你会范小鹿一样的问题吗？”同学们异口同声说：“不会！”我接着问：“那你们能不能帮助小鹿写一份通知呢？”同学们毫不犹豫地说：“好。”看着孩子们跃跃欲试的样子，我知道这节课让学生爱学、乐学的教学气氛我创造了。“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性，教学过程也就“变苦为乐”。
新课程改革的具体目标中，说：“改变课程过于注重知识传授的.倾向，强调形成积极主动的学*态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学*和形成正确价值观的过程。”
三、加强学生训练的效果，特别关注后进生的学*状况。
为了达到学*效果，我采取数学里常用 “当堂训练”的教学手段考察学生的学*效果。叫同学上来在黑板上板演，全体同学针对他的通知进行批改。全班齐练，老师做到面批面改，特别关注后进生的学*情况。这样可以随时发现存在的问题，“当堂讲授，当堂消化”。这节课取得的效果是显著的，我班能够正确写好通知的同学人数达百分之九十五以上。
一节课的成功让我明白了：只有教师努力营造让学生爱学、乐学的课堂教学环境让学生积极主动地投入到教学活动中去，我们的教学成果才会进一步提高。每一位老师都该问问自己：这节课我拿什么吸引了孩子们。
训练题目回忆写通知的格式，写一个通知。
训练重点回忆写通知的格式，写通知。
训练要求掌握通知书的格式。
教学过程
一、导入
同学们，通知是我们日常生活中常用应用文之一，我们一定要学会使用它，上学期我们已经学过通知的写法，了解了通知的写作格式。本次*作练*要求我们回忆通知的写法。再练*写一个通知。
二、出示训练题
三、思考
1、在什么情况下需要写通知？
2、通知包括哪几部分内容？
3、写通知要注意哪些格式？
四、用途
同学们知道通知在日常生活，学*和工作中运用十分广泛，比如学校要告诉全体同学节日放假，机关要告诉工作人员什么时候召开会议，居委会要召集各居民小组长研究工作等等，都需要发一个通知，让大家一看就知道。
五、格式
1、题目：通知两字一般要写在第一行的中间位置，如果事情重要或紧急，就写重要通知或紧急通知，以便引用有关人员特别的注意。
2、正文：这是通知的`主要部分。一般从第二行空两格处开始写，要写清楚通知的内容和具体要求。通知开会或参加活动，还应写清楚时间、地点。通知的事项较多的时候，可分段来写。3、署名和日期：这一部分内容要写明发通知单位的名称和日期的次序颠倒。
六、学生写作
七、总结
写通知一定要把意思表达清楚，使人一看就明白，因此，还要注意语言精炼、准确、条理清楚、书写整洁，把意思表达明白、具体。
设计意图写通知一定要把意思表达清楚，使人一看就明白，因此，还要注意语言精炼、准确、条理清楚、书写整洁，把意思表达明白、具体。
课堂中，我们经常为学生们不集中思想、开小差而头疼，总是责怪现在的学生怎样怎样不听话，怎样怎样好动……很少找自身的因素。最*在网上看到一句话，让我深受启发——“今天的课堂，你用什么吸引了学生？”简简单单的一句话要求我们教师不但要教给学生知识，而且还要用灵活的教学手法吸引住学生，从而培养学生热爱学*，乐于学*的*惯。
怎样营造让学生爱学、乐学的课堂教学环境呢？
一、密切联系学生生活实际，使学生在真实的情境中学*语文。
在教学写通知的语文活动时，我提前一个星期每天用小黑板书写一则通知，告诉同学们当天要完成的任务。这样，同学们不仅知道了一些重要事情，懂得了写通知的意义，还在不知不觉中把通知的主要格式印在脑海中。让学生充分感受生活中处处有语文，从而使学生爱学、乐学。
二、用不同的方式激起学生学*的欲望，增加学*活动的情趣。
1、让学生提问并分析、解决问题，加深对所学内容的理解。
在《学写通知》的课堂中，我改变自己以往教师一问，学生一答的教学结构，让学生自己提出问题、分析问题、解决问题，把学*的自*、主动权交还给学生，上课伊始，抓住时机问学生。本节课，我先通知要求书写在黑板上，并根据要求写了一则通知，让学生自由说说：看了这则通知，你有什么疑问吗？不一会儿，孩子们纷纷举起了小手，有的说：“老师，通知谁去参加呀？”我故作吃惊地说：“是吗？哦，是我疏忽了，那我们把这个内容加进去。”接着又有学生说：“老师，我们要去哪儿参加呢？”“……”师生又共同把所缺的内容加进去。在学生质疑过程中，我用夸张的表情肯定学生，让他们感觉到成功的喜悦。这样由学生自己提问，共同解决，加深了对通知要求的理解。
新课标中也提到了中高年级学生能主动提出问题，思考问题，积极参与讨论问题的要求。同学们因想解决自己的问题，在教师的引导下，他们就全身心地投入到解决问题之中，同时也感受到成功的喜悦。学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。我们班的孩子怕开口，有疑也不敢问，为了扭转这种状况，在课堂上我必须千方百计为他们提供质疑问难的机会，唤醒他们沉睡的问题意识，让学生带着问题走进课堂。课堂中他们非常活跃，思维敏捷，敢想敢说，师生共同探索，共同提高。
2、用小故事呈现学*内容，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。
学写通知是枯燥的，为了调动学生的积极性，我利用一个小故事《小鹿送通知》重新点燃积极的教学气氛。虎大王要跑得快的小鹿通知森林里的动物们上午9：00在森林广场召开百兽大会。第一次，小鹿通知狮子忘记说时间，又得重跑一次问清时间；第二次通知野猪忘记说地点，又回去问地点在哪儿…。。小鹿为了一个通知来来*跑了三四趟。讲到这里，同学们都哈哈大笑起来。我趁势问：“如果虎大王派你去送通知，你会范小鹿一样的问题吗？”同学们异口同声说：“不会！”我接着问：“那你们能不能帮助小鹿写一份通知呢？”同学们毫不犹豫地说：“好。”看着孩子们跃跃欲试的样子，我知道这节课让学生爱学、乐学的教学气氛我创造了。“激趣”极大地调动了学生的'主动性和积极性，教学过程也就“变苦为乐”。
新课程改革的具体目标中，说：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学*态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学*和形成正确价值观的过程。”
三、加强学生训练的效果，特别关注后进生的学*状况。
为了达到学*效果，我采取数学里常用 “当堂训练”的教学手段考察学生的学*效果。叫同学上来在黑板上板演，全体同学针对他的通知进行批改。全班齐练，老师做到面批面改，特别关注后进生的学*情况。这样可以随时发现存在的问题，“当堂讲授，当堂消化”。这节课取得的效果是显著的，我班能够正确写好通知的同学人数达百分之九十五以上。
一节课的成功让我明白了：只有教师努力营造让学生爱学、乐学的课堂教学环境让学生积极主动地投入到教学活动中去，我们的教学成果才会进一步提高。每一位老师都该问问自己：这节课我拿什么吸引了孩子们。
教学设想
引导学生从整体把握诗歌内容，感受诗歌感情，培养鉴赏诗歌的基本能力，进而培养
对诗歌作出正确的评价。
第一课时
教学内容和步骤
一、创设情境，导入新课
二、介绍作者及其写作背景
1．作者：请参看“教学设计(A)”。
2．写作背景。
1941年皖南事变后，艾青来到了革**据地延安。与**区新的生活与环境相适应诗人觉得“诗必须作为大众的精神教育工作，成为革命事业里的'，宣传与鼓动的武器”，决心“把政治与诗密切地结合起来，把诗贡献给新的主题和题材”，因此，诗人这一时期的诗歌，更自觉、更有力地为革命斗争歌唱，诗作中的时代意识更为强烈，理想主义色彩也有了新的发展。《黎明的通知》就是其中的代表作。
三、朗读诗歌，初步感受诗歌内容
1．听朗读带。
学生注意朗读的字音和节奏。
2．解决疑难字词读音，疏通阅读障碍，
注意以下字词读音：
祈愿灼痛沉浸街衢篱笆鸡埘污秽沦亡渗合扣打虔诚
指名朗读后，教师注意引导学生评价，指出其中的优点和不足。
四、梳理诗歌的写作层次
梳理的目的是在于理解作者的写作思路，为进一步的学*作准备
1．学生默读全诗，然后指名学生复述这首诗的基本意思。
要求通过复述，能够基本了解诗歌的大致内容和基本思路。
2．讨论：这首诗一共有32节，可以分为几个部分?
学生讨论后明确：可以分为三部分：
第一部分：从“为了我的祈愿”到“又将带温暖给人类”。
第二部分：从“借你正直人的嘴”到“请农夫从畜棚牵出耕牛”。
第三部分：从“借你的热情的嘴通知他们”到“说他们所等待的就要来了
对于结构层次的划分，不必执着一念，只要合理，都可以。
3．讨论：各个部分的中心意思是什么?请简要概括。
明确：在概括时，一定要抓住诗歌中的关键词语。
五、布置作业
第二课时
教学内容和步骤
一、简要回顾上课时内容，引入新课
二、精读诗歌，评点诗歌内容
1．要求学生自读全诗，一定要注意在读中品，边读边想，深入理解诗歌的内容。然后在诗歌空白处写出自己的评点内容。可以是评价词语的应用，可以是评价诗句中的思想感情，可以是评价修辞方法的运用，也可以是评价诗歌技巧应用的效果。
2．学生相互交流评点的内容。
3．在评点中注意以下问题：
(1)这个“通知”有哪些内容，这些内容集中表达了一个什么意思?
(2)迅速默读诗歌，回答：黎明所“通知”的对象有哪些人?
(3)语句理解：诗中说“通知眼睛被渴望所灼痛的人类／和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”，这两句诗该如何理解?
(4)语句理解：诗歌末尾说：“趁这夜已快完了，请告诉他们／说他们所等待的就要来了”，这当中的“夜”和“所等待的”应该怎样理解?
(5)品味下面两节诗歌：
请歌唱者唱着歌来欢迎
用草与露水所渗合的声音
请舞蹈者跳着舞来欢迎
披上她们白雾的晨衣
这两节诗读起来感觉很美，体会一下，诗人是如何表现出其中之美蕴的。
4．教师指名学生朗读自己所评点的内容。并引导学生相互评价该生所评点的优劣。
5．评点结束后，教师引导学生小结诗歌主要内容。
6．学生齐读全诗。
三、自读全诗，综合评价
1。讨论：这首诗主要运用了什么修辞方法?诗中的“黎明”有什么深刻的内涵?
2．提问：艾青说“一首诗是一个心灵的活的雕塑”，你感觉到这首诗所跳动的心灵了吗?
请你说说，在这首诗中，作者所要表达的主旨是什么?
3．你觉得这首诗写得怎么样?有哪些特色?请谈谈你的感受。
四、迁移训练
五、布置作业。
各单位：
新学期即将开始（2月26日，星期一，正式上课），为确保教学工作的正常运行，现将开学前的教学准备工作通知如下。
一、新学期教学准备工作
1.教学准备工作检查包括：教学任务的落实（对照教学计划）、课表的'编排与下发、教材、教室、实验室及仪器设备等方面的准备和落实情况以及师生的报到情况，具体内容见“教学准备工作检查表”（附件1），请各学院于2月26日下班前报送教务处教务科。
2.请各学院务必将最新的教师课表和班级课表发放到上课教师本人和对应班级，并且提醒使用多媒体进行教学的任课教师，提前到上课地点熟悉多媒体设备和相关教学软件（软件的安装提前与多媒体维护人员联系,联系方式见附件2）。
3.各学院要提醒任课教师（含博雅课和个性发展课任课教师）登录教务管理系统打印本学期课程的选课学生名单，开学第一次上课必须点名，避免学生出现上错课的现象。（选课名单打印办法：教师登录“江苏师范大学教务管理系统”后，点击“成绩登分册”，然后点击所任课程的“登分册”。）
4.各学院要在开学第一天组织检查师生的到课情况，校领导、教学督导组和教务处将进行巡查。
5.检查中如发现教学事故，及时填写《江苏师范大学教学事故认定表》，报送至教务处督导科。
二、上学期教学材料检查
1.必修课程考核相关材料的复查及归档，包括：试卷、试卷分析表、课程考核记录表等。
2.选修课程考核过程材料的收集及检查，课程考核记录表归档，其它相关材料交系（或教研室）保管。
3.核查所有课程考核成绩录入教务管理系统情况。
教务处
20xx年2月22日
教学设想
引导学生从整体把握诗歌内容，感受诗歌感情，培养鉴赏诗歌的基本能力，进而培养对诗歌作出正确的评价。
第一课时
教学内容和步骤
一、创设情境，导入新课二、介绍作者及其.写作背景
1．作者：请参看“教学设计(A)”。
2．.写作背景。
1941年皖南事变后，艾青来到了革**据地延安。与**区新的生活与环境相适应诗人觉得“诗必须作为大众的精神教育工作，成为革命事业里的，宣传与鼓动的武器”，决心“把政治与诗密切地结合起来，把诗贡献给新的主题和题材”，因此，诗人这一时期的诗歌，更自觉、更有力地为革命斗争歌唱，诗作中的时代意识更为强烈，理想主义色彩也有了新的发展。《黎明的通知》就是其中的代表作。
三、朗读诗歌，初步感受诗歌内容
1．听朗读带。
学生注意朗读的字音和节奏。
2．解决疑难字词读音，疏通阅读障碍，
注意以下字词读音：
祈愿灼痛沉浸街衢篱笆鸡埘污秽沦亡渗合扣打虔诚
指名朗读后，教师注意引导学生评价，指出其中的优点和不足。
四、梳理诗歌的.写作层次
梳理的目的是在于理解作者的.写作思路，为进一步的学*作准备
1．学生默读全诗，然后指名学生复述这首诗的基本意思。
要求通过复述，能够基本了解诗歌的`大致内容和基本思路。
2．讨论：这首诗一共有32节，可以分为几个部分?
学生讨论后明确：可以分为三部分：
第一部分：从“为了我的祈愿”到“又将带温暖给人类”。
第二部分：从“借你正直人的嘴”到“请农夫从畜棚牵出耕牛”。
第三部分：从“借你的热情的嘴通知他们”到“说他们所等待的就要来了
对于结构层次的划分，不必执着一念，只要合理，都可以。
3．讨论：各个部分的中心意思是什么?请简要概括。
明确：在概括时，一定要抓住诗歌中的关键词语。
五、布置作业
第二课时
教学内容和步骤
一、简要回顾上课时内容，引入新课
二、精读诗歌，评点诗歌内容
1．要求学生自读全诗，一定要注意在读中品，边读边想，深入理解诗歌的内容。然后在诗歌空白处写出自己的评点内容。可以是评价词语的应用，可以是评价诗句中的思想感情，可以是评价修辞方法的运用，也可以是评价诗歌技巧应用的效果。
2．学生相互交流评点的内容。
3．在评点中注意以下问题：
——罚款通知 (菁华6篇)
南京中吉油新能源科技有限公司：
现查明，你单位存在下列行为：20xx年5月19日，我局接到群众举报称南京天恩驾驶培训有限公司内无资质私自建设汽、柴油加油站并使用。20xx年5月23日，我局执法人员前往现场核查，经查：该加油站（撬装式加油站）为南京中吉油新能源科技有限公司搭设在南京天恩驾驶培训有限公司内，站内的汽、柴油销售给南京天恩驾驶培训有限公司的车辆使用，未见该加油站建设的相关审批手续和危险化学品经营许可证。随后我局执法人员要求南京中吉油新能源科技有限公司立即停止该加油站的使用和经营活动，并要求南京天恩驾驶培训有限公司的法定代表人朱益顺和南京中吉油新能源科技有限公司的法定代表人孙海来我局接受调查询问。经查实：南京中吉油新能源科技有限公司未取得危险化学品经营许可证，擅自进行危险化学品经营活动。
以上事实主要证据如下：
证据一：南京中吉油新能源科技有限公司的营业执照，该证据证明你公司的主体及经营资质。
证据二：现场检查记录及南京天恩驾驶培训有限公司提供的单位内部定点加油合同，证明你公司：未按《危险化学品安全管理条例》的.规定，在未取得危险化学品经营许可证的情况下，擅自进行危险化学品经营活动。
证据三：对你公司法定代表人孙海的询问笔录，证明你公司：未按《危险化学品安全管理条例》的规定，在未取得危险化学品经营许可证的情况下，擅自进行危险化学品经营活动。
以上均由双方签字确认。
以上行为违反了《危险化学品安全管理条例》第三十三条第一款的规定，依据《危险化学品安全管理条例》第七十七条第三款的规定，经我局研究决定：1、责令你公司立即停止违法行为；2、拟对你公司作出罚款人民币拾万元的行政处罚。
如对上述处罚有异议，根据《中华人民共和国行政处罚法》第三十一条和第三十二条的规定，你单位有权在收到本告知书之日起3日内向*区安全生产监督管理部门进行陈述和申辩，逾期不提出申请的，视为放弃上述权利。
安全生产监督管理部门地址：xx
xx安全生产监督管理局
20xx年8月21日
xxx：
经对你（单位）xx年xx 月 xx日提出的延期（分期）缴纳罚款申请研究，根据《中华人民共和国行政处罚法》第五十二条规定，批准你（单位）暂缓（分期）缴纳我局xx年x 月 x日作出的《税务行政处罚决定书》（×税罚〔xx〕号）中所处以的罚款（大写）xxx （￥xx ）。
（以下内容区分暂缓或者分期缴纳的情形选择性填写）
经批准暂缓缴纳的'罚款，限你（单位）于xx年x 月 日前缴清。
经批准分期缴纳的罚款，限你（单位）于xx年x 月x 日前分x 期缴清。
具体缴纳时限和金额为：
（一） x年x 月 x日前缴纳（大写） （￥x ）；
（二）x 年x 月x 日前缴纳（大写） （￥x ）；
（三） x年x 月 x日前缴纳（大写） （￥x ）；
税务机关（印章）
年 月 日
20xx年1月初企管部、安全部、办公室联合进行车间管理检查，发现部分车间工作区域地面有很多烟头，存在诸多安全隐患，为树立公司纪律和保护职工人身安全，经公司研究制定以下规定；
1、在车间发现烟头，每根烟头罚款车间10元；
2、在车间发现烟头，每根烟头罚款车间主任10元；
3、若在车间工作区域发现吸烟者，吸烟者罚款50元，并罚款管理人员100元；
为了保证公司的规章制度和保护职工人身安全，望公司全体成员严格遵守公司规章制度，互相监督，共同发展。
特此通知。
xxx安全部
20xx年1月xx日
全体员工：
XXX，于X月X日工作中发生XXX违纪（违规）事项，违反了单位XX规章制度，为警示本人，经研究，作出对该同志罚款XX元决定，期望全体员工以此为戒。
XXX公司
日期：20XX年X月X日
××电子商务有限公司：
你单位于20xx年7月10日向本局提出分期缴纳罚款的.申请 ，经研究，依据《中华人民共和国行政处罚法》第五十二条的规定，本局决定批准你公司分两期履行《XX市工商行政管理局行政处罚决定书》（XX工商公处字[20xx]11号）中罚款的申请。你公司应当于20xx年7月20日前缴纳罚款的50%，剩余 50%的罚款应当于20xx年8月10日前缴齐。
到期不缴纳罚款的，依据《中华人民共和国行政处罚法》第五十一条第（一）项的规定，本局可以每日按你单位应当缴纳罚款数额的百分之三加处罚款。
（印章）
二〇xx年七月十二日
( )安监管催字〔 〕第（ ）号
当事人的个人姓名或者单位全称 ：
本机关于XXXX年XX月XX日发出（ ）安监管罚字〔 〕第（ ）号行政处罚决定书，要求你（单位）于XXXX年XX月XX日前将罚款缴至 银行。因你（单位）至今未履行该处罚决定，现要求你（单位）立即缴纳罚款，并每日按罚款数额的3％加处罚款。加处的罚款由代帐机构直接收缴。
安全生产监督管理部门（公章）
年 月 日
