课堂中，我们经常为学生们不集中思想、开小差而头疼，总是责怪现在的学生怎样怎样不听话，怎样怎样好动……很少找自身的因素。最*在网上看到一句话，让我深受启发——“今天的课堂，你用什么吸引了学生？”简简单单的一句话要求我们教师不但要教给学生知识，而且还要用灵活的教学手法吸引住学生，从而培养学生热爱学*，乐于学*的*惯。
怎样营造让学生爱学、乐学的课堂教学环境呢？
一、密切联系学生生活实际，使学生在真实的情境中学*语文。
在教学写通知的语文活动时，我提前一个星期每天用小黑板书写一则通知，告诉同学们当天要完成的任务。这样，同学们不仅知道了一些重要事情，懂得了写通知的意义，还在不知不觉中把通知的主要格式印在脑海中。让学生充分感受生活中处处有语文，从而使学生爱学、乐学。
二、用不同的方式激起学生学*的欲望，增加学*活动的情趣。
1、让学生提问并分析、解决问题，加深对所学内容的理解。
在《学写通知》的课堂中，我改变自己以往教师一问，学生一答的教学结构，让学生自己提出问题、分析问题、解决问题，把学*的自*、主动权交还给学生，上课伊始，抓住时机问学生。本节课，我先通知要求书写在黑板上，并根据要求写了一则通知，让学生自由说说：看了这则通知，你有什么疑问吗？不一会儿，孩子们纷纷举起了小手，有的说：“老师，通知谁去参加呀？”我故作吃惊地说：“是吗？哦，是我疏忽了，那我们把这个内容加进去。”接着又有学生说：“老师，我们要去哪儿参加呢？”“……”师生又共同把所缺的内容加进去。在学生质疑过程中，我用夸张的表情肯定学生，让他们感觉到成功的喜悦。这样由学生自己提问，共同解决，加深了对通知要求的理解。
新课标中也提到了中高年级学生能主动提出问题，思考问题，积极参与讨论问题的要求。同学们因想解决自己的问题，在教师的引导下，他们就全身心地投入到解决问题之中，同时也感受到成功的喜悦。学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。我们班的孩子怕开口，有疑也不敢问，为了扭转这种状况，在课堂上我必须千方百计为他们提供质疑问难的机会，唤醒他们沉睡的问题意识，让学生带着问题走进课堂。课堂中他们非常活跃，思维敏捷，敢想敢说，师生共同探索，共同提高。
2、用小故事呈现学*内容，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。
学写通知是枯燥的，为了调动学生的积极性，我利用一个小故事《小鹿送通知》重新点燃积极的教学气氛。虎大王要跑得快的小鹿通知森林里的动物们上午9：00在森林广场召开百兽大会。第一次，小鹿通知狮子忘记说时间，又得重跑一次问清时间；第二次通知野猪忘记说地点，又回去问地点在哪儿…。。小鹿为了一个通知来来*跑了三四趟。讲到这里，同学们都哈哈大笑起来。我趁势问：“如果虎大王派你去送通知，你会范小鹿一样的问题吗？”同学们异口同声说：“不会！”我接着问：“那你们能不能帮助小鹿写一份通知呢？”同学们毫不犹豫地说：“好。”看着孩子们跃跃欲试的样子，我知道这节课让学生爱学、乐学的教学气氛我创造了。“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性，教学过程也就“变苦为乐”。
新课程改革的具体目标中，说：“改变课程过于注重知识传授的.倾向，强调形成积极主动的学*态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学*和形成正确价值观的过程。”
三、加强学生训练的效果，特别关注后进生的学*状况。
为了达到学*效果，我采取数学里常用 “当堂训练”的教学手段考察学生的学*效果。叫同学上来在黑板上板演，全体同学针对他的通知进行批改。全班齐练，老师做到面批面改，特别关注后进生的学*情况。这样可以随时发现存在的问题，“当堂讲授，当堂消化”。这节课取得的效果是显著的，我班能够正确写好通知的同学人数达百分之九十五以上。
一节课的成功让我明白了：只有教师努力营造让学生爱学、乐学的课堂教学环境让学生积极主动地投入到教学活动中去，我们的教学成果才会进一步提高。每一位老师都该问问自己：这节课我拿什么吸引了孩子们。
训练题目回忆写通知的格式，写一个通知。
训练重点回忆写通知的格式，写通知。
训练要求掌握通知书的格式。
教学过程
一、导入
同学们，通知是我们日常生活中常用应用文之一，我们一定要学会使用它，上学期我们已经学过通知的写法，了解了通知的写作格式。本次*作练*要求我们回忆通知的写法。再练*写一个通知。
二、出示训练题
三、思考
1、在什么情况下需要写通知？
2、通知包括哪几部分内容？
3、写通知要注意哪些格式？
四、用途
同学们知道通知在日常生活，学*和工作中运用十分广泛，比如学校要告诉全体同学节日放假，机关要告诉工作人员什么时候召开会议，居委会要召集各居民小组长研究工作等等，都需要发一个通知，让大家一看就知道。
五、格式
1、题目：通知两字一般要写在第一行的中间位置，如果事情重要或紧急，就写重要通知或紧急通知，以便引用有关人员特别的注意。
2、正文：这是通知的`主要部分。一般从第二行空两格处开始写，要写清楚通知的内容和具体要求。通知开会或参加活动，还应写清楚时间、地点。通知的事项较多的时候，可分段来写。3、署名和日期：这一部分内容要写明发通知单位的名称和日期的次序颠倒。
六、学生写作
七、总结
写通知一定要把意思表达清楚，使人一看就明白，因此，还要注意语言精炼、准确、条理清楚、书写整洁，把意思表达明白、具体。
设计意图写通知一定要把意思表达清楚，使人一看就明白，因此，还要注意语言精炼、准确、条理清楚、书写整洁，把意思表达明白、具体。
课堂中，我们经常为学生们不集中思想、开小差而头疼，总是责怪现在的学生怎样怎样不听话，怎样怎样好动……很少找自身的因素。最*在网上看到一句话，让我深受启发——“今天的课堂，你用什么吸引了学生？”简简单单的一句话要求我们教师不但要教给学生知识，而且还要用灵活的教学手法吸引住学生，从而培养学生热爱学*，乐于学*的*惯。
怎样营造让学生爱学、乐学的课堂教学环境呢？
一、密切联系学生生活实际，使学生在真实的情境中学*语文。
在教学写通知的语文活动时，我提前一个星期每天用小黑板书写一则通知，告诉同学们当天要完成的任务。这样，同学们不仅知道了一些重要事情，懂得了写通知的意义，还在不知不觉中把通知的主要格式印在脑海中。让学生充分感受生活中处处有语文，从而使学生爱学、乐学。
二、用不同的方式激起学生学*的欲望，增加学*活动的情趣。
1、让学生提问并分析、解决问题，加深对所学内容的理解。
在《学写通知》的课堂中，我改变自己以往教师一问，学生一答的教学结构，让学生自己提出问题、分析问题、解决问题，把学*的自*、主动权交还给学生，上课伊始，抓住时机问学生。本节课，我先通知要求书写在黑板上，并根据要求写了一则通知，让学生自由说说：看了这则通知，你有什么疑问吗？不一会儿，孩子们纷纷举起了小手，有的说：“老师，通知谁去参加呀？”我故作吃惊地说：“是吗？哦，是我疏忽了，那我们把这个内容加进去。”接着又有学生说：“老师，我们要去哪儿参加呢？”“……”师生又共同把所缺的内容加进去。在学生质疑过程中，我用夸张的表情肯定学生，让他们感觉到成功的喜悦。这样由学生自己提问，共同解决，加深了对通知要求的理解。
新课标中也提到了中高年级学生能主动提出问题，思考问题，积极参与讨论问题的要求。同学们因想解决自己的问题，在教师的引导下，他们就全身心地投入到解决问题之中，同时也感受到成功的喜悦。学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。我们班的孩子怕开口，有疑也不敢问，为了扭转这种状况，在课堂上我必须千方百计为他们提供质疑问难的机会，唤醒他们沉睡的问题意识，让学生带着问题走进课堂。课堂中他们非常活跃，思维敏捷，敢想敢说，师生共同探索，共同提高。
2、用小故事呈现学*内容，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。
学写通知是枯燥的，为了调动学生的积极性，我利用一个小故事《小鹿送通知》重新点燃积极的教学气氛。虎大王要跑得快的小鹿通知森林里的动物们上午9：00在森林广场召开百兽大会。第一次，小鹿通知狮子忘记说时间，又得重跑一次问清时间；第二次通知野猪忘记说地点，又回去问地点在哪儿…。。小鹿为了一个通知来来*跑了三四趟。讲到这里，同学们都哈哈大笑起来。我趁势问：“如果虎大王派你去送通知，你会范小鹿一样的问题吗？”同学们异口同声说：“不会！”我接着问：“那你们能不能帮助小鹿写一份通知呢？”同学们毫不犹豫地说：“好。”看着孩子们跃跃欲试的样子，我知道这节课让学生爱学、乐学的教学气氛我创造了。“激趣”极大地调动了学生的'主动性和积极性，教学过程也就“变苦为乐”。
新课程改革的具体目标中，说：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学*态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学*和形成正确价值观的过程。”
三、加强学生训练的效果，特别关注后进生的学*状况。
为了达到学*效果，我采取数学里常用 “当堂训练”的教学手段考察学生的学*效果。叫同学上来在黑板上板演，全体同学针对他的通知进行批改。全班齐练，老师做到面批面改，特别关注后进生的学*情况。这样可以随时发现存在的问题，“当堂讲授，当堂消化”。这节课取得的效果是显著的，我班能够正确写好通知的同学人数达百分之九十五以上。
一节课的成功让我明白了：只有教师努力营造让学生爱学、乐学的课堂教学环境让学生积极主动地投入到教学活动中去，我们的教学成果才会进一步提高。每一位老师都该问问自己：这节课我拿什么吸引了孩子们。
教学设想
引导学生从整体把握诗歌内容，感受诗歌感情，培养鉴赏诗歌的基本能力，进而培养
对诗歌作出正确的评价。
第一课时
教学内容和步骤
一、创设情境，导入新课
二、介绍作者及其写作背景
1．作者：请参看“教学设计(A)”。
2．写作背景。
1941年皖南事变后，艾青来到了革**据地延安。与**区新的生活与环境相适应诗人觉得“诗必须作为大众的精神教育工作，成为革命事业里的'，宣传与鼓动的武器”，决心“把政治与诗密切地结合起来，把诗贡献给新的主题和题材”，因此，诗人这一时期的诗歌，更自觉、更有力地为革命斗争歌唱，诗作中的时代意识更为强烈，理想主义色彩也有了新的发展。《黎明的通知》就是其中的代表作。
三、朗读诗歌，初步感受诗歌内容
1．听朗读带。
学生注意朗读的字音和节奏。
2．解决疑难字词读音，疏通阅读障碍，
注意以下字词读音：
祈愿灼痛沉浸街衢篱笆鸡埘污秽沦亡渗合扣打虔诚
指名朗读后，教师注意引导学生评价，指出其中的优点和不足。
四、梳理诗歌的写作层次
梳理的目的是在于理解作者的写作思路，为进一步的学*作准备
1．学生默读全诗，然后指名学生复述这首诗的基本意思。
要求通过复述，能够基本了解诗歌的大致内容和基本思路。
2．讨论：这首诗一共有32节，可以分为几个部分?
学生讨论后明确：可以分为三部分：
第一部分：从“为了我的祈愿”到“又将带温暖给人类”。
第二部分：从“借你正直人的嘴”到“请农夫从畜棚牵出耕牛”。
第三部分：从“借你的热情的嘴通知他们”到“说他们所等待的就要来了
对于结构层次的划分，不必执着一念，只要合理，都可以。
3．讨论：各个部分的中心意思是什么?请简要概括。
明确：在概括时，一定要抓住诗歌中的关键词语。
五、布置作业
第二课时
教学内容和步骤
一、简要回顾上课时内容，引入新课
二、精读诗歌，评点诗歌内容
1．要求学生自读全诗，一定要注意在读中品，边读边想，深入理解诗歌的内容。然后在诗歌空白处写出自己的评点内容。可以是评价词语的应用，可以是评价诗句中的思想感情，可以是评价修辞方法的运用，也可以是评价诗歌技巧应用的效果。
2．学生相互交流评点的内容。
3．在评点中注意以下问题：
(1)这个“通知”有哪些内容，这些内容集中表达了一个什么意思?
(2)迅速默读诗歌，回答：黎明所“通知”的对象有哪些人?
(3)语句理解：诗中说“通知眼睛被渴望所灼痛的人类／和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”，这两句诗该如何理解?
(4)语句理解：诗歌末尾说：“趁这夜已快完了，请告诉他们／说他们所等待的就要来了”，这当中的“夜”和“所等待的”应该怎样理解?
(5)品味下面两节诗歌：
请歌唱者唱着歌来欢迎
用草与露水所渗合的声音
请舞蹈者跳着舞来欢迎
披上她们白雾的晨衣
这两节诗读起来感觉很美，体会一下，诗人是如何表现出其中之美蕴的。
4．教师指名学生朗读自己所评点的内容。并引导学生相互评价该生所评点的优劣。
5．评点结束后，教师引导学生小结诗歌主要内容。
6．学生齐读全诗。
三、自读全诗，综合评价
1。讨论：这首诗主要运用了什么修辞方法?诗中的“黎明”有什么深刻的内涵?
2．提问：艾青说“一首诗是一个心灵的活的雕塑”，你感觉到这首诗所跳动的心灵了吗?
请你说说，在这首诗中，作者所要表达的主旨是什么?
3．你觉得这首诗写得怎么样?有哪些特色?请谈谈你的感受。
四、迁移训练
五、布置作业。
各单位：
新学期即将开始（2月26日，星期一，正式上课），为确保教学工作的正常运行，现将开学前的教学准备工作通知如下。
一、新学期教学准备工作
1.教学准备工作检查包括：教学任务的落实（对照教学计划）、课表的'编排与下发、教材、教室、实验室及仪器设备等方面的准备和落实情况以及师生的报到情况，具体内容见“教学准备工作检查表”（附件1），请各学院于2月26日下班前报送教务处教务科。
2.请各学院务必将最新的教师课表和班级课表发放到上课教师本人和对应班级，并且提醒使用多媒体进行教学的任课教师，提前到上课地点熟悉多媒体设备和相关教学软件（软件的安装提前与多媒体维护人员联系,联系方式见附件2）。
3.各学院要提醒任课教师（含博雅课和个性发展课任课教师）登录教务管理系统打印本学期课程的选课学生名单，开学第一次上课必须点名，避免学生出现上错课的现象。（选课名单打印办法：教师登录“江苏师范大学教务管理系统”后，点击“成绩登分册”，然后点击所任课程的“登分册”。）
4.各学院要在开学第一天组织检查师生的到课情况，校领导、教学督导组和教务处将进行巡查。
5.检查中如发现教学事故，及时填写《江苏师范大学教学事故认定表》，报送至教务处督导科。
二、上学期教学材料检查
1.必修课程考核相关材料的复查及归档，包括：试卷、试卷分析表、课程考核记录表等。
2.选修课程考核过程材料的收集及检查，课程考核记录表归档，其它相关材料交系（或教研室）保管。
3.核查所有课程考核成绩录入教务管理系统情况。
教务处
20xx年2月22日
教学设想
引导学生从整体把握诗歌内容，感受诗歌感情，培养鉴赏诗歌的基本能力，进而培养对诗歌作出正确的评价。
第一课时
教学内容和步骤
一、创设情境，导入新课二、介绍作者及其.写作背景
1．作者：请参看“教学设计(A)”。
2．.写作背景。
1941年皖南事变后，艾青来到了革**据地延安。与**区新的生活与环境相适应诗人觉得“诗必须作为大众的精神教育工作，成为革命事业里的，宣传与鼓动的武器”，决心“把政治与诗密切地结合起来，把诗贡献给新的主题和题材”，因此，诗人这一时期的诗歌，更自觉、更有力地为革命斗争歌唱，诗作中的时代意识更为强烈，理想主义色彩也有了新的发展。《黎明的通知》就是其中的代表作。
三、朗读诗歌，初步感受诗歌内容
1．听朗读带。
学生注意朗读的字音和节奏。
2．解决疑难字词读音，疏通阅读障碍，
注意以下字词读音：
祈愿灼痛沉浸街衢篱笆鸡埘污秽沦亡渗合扣打虔诚
指名朗读后，教师注意引导学生评价，指出其中的优点和不足。
四、梳理诗歌的.写作层次
梳理的目的是在于理解作者的.写作思路，为进一步的学*作准备
1．学生默读全诗，然后指名学生复述这首诗的基本意思。
要求通过复述，能够基本了解诗歌的`大致内容和基本思路。
2．讨论：这首诗一共有32节，可以分为几个部分?
学生讨论后明确：可以分为三部分：
第一部分：从“为了我的祈愿”到“又将带温暖给人类”。
第二部分：从“借你正直人的嘴”到“请农夫从畜棚牵出耕牛”。
第三部分：从“借你的热情的嘴通知他们”到“说他们所等待的就要来了
对于结构层次的划分，不必执着一念，只要合理，都可以。
3．讨论：各个部分的中心意思是什么?请简要概括。
明确：在概括时，一定要抓住诗歌中的关键词语。
五、布置作业
第二课时
教学内容和步骤
一、简要回顾上课时内容，引入新课
二、精读诗歌，评点诗歌内容
1．要求学生自读全诗，一定要注意在读中品，边读边想，深入理解诗歌的内容。然后在诗歌空白处写出自己的评点内容。可以是评价词语的应用，可以是评价诗句中的思想感情，可以是评价修辞方法的运用，也可以是评价诗歌技巧应用的效果。
2．学生相互交流评点的内容。
3．在评点中注意以下问题：
——教学通知 (菁华5篇)
各单位：
新学期即将开始（2月26日，星期一，正式上课），为确保教学工作的正常运行，现将开学前的'教学准备工作通知如下。
一、新学期教学准备工作
1.教学准备工作检查包括：教学任务的落实（对照教学计划）、课表的编排与下发、教材、教室、实验室及仪器设备等方面的准备和落实情况以及师生的报到情况，具体内容见“教学准备工作检查表”（附件1），请各学院于2月26日下班前报送教务处教务科。
2.请各学院务必将最新的教师课表和班级课表发放到上课教师本人和对应班级，并且提醒使用多媒体进行教学的任课教师，提前到上课地点熟悉多媒体设备和相关教学软件（软件的安装提前与多媒体维护人员联系,联系方式见附件2）。
3.各学院要提醒任课教师（含博雅课和个性发展课任课教师）登录教务管理系统打印本学期课程的选课学生名单，开学第一次上课必须点名，避免学生出现上错课的现象。（选课名单打印办法：教师登录“江苏师范大学教务管理系统”后，点击“成绩登分册”，然后点击所任课程的“登分册”。）
4.各学院要在开学第一天组织检查师生的到课情况，校领导、教学督导组和教务处将进行巡查。
5.检查中如发现教学事故，及时填写《江苏师范大学教学事故认定表》，报送至教务处督导科。
二、上学期教学材料检查
1.必修课程考核相关材料的复查及归档，包括：试卷、试卷分析表、课程考核记录表等。
2.选修课程考核过程材料的收集及检查，课程考核记录表归档，其它相关材料交系（或教研室）保管。
3.核查所有课程考核成绩录入教务管理系统情况。
教务处
20xx年2月22日
各小学校：
为了促进转岗教师尽快熟悉转岗后所任教学科的课标和教材，胜任新的学段学科的教育教学工作。经研究，决定开展全区小学转岗教师培训工作。现将有关事宜通知如下：
一、培训目标
通过主题培训、专题研修、课例研讨、实践体验，促进小学转岗教师尽快适应新的学段、学科，胜任转岗后的学科教育教学工作。
二、培训对象
20xx-xxx年度小学转岗教师（名单见附件）。
三、培训内容和形式
培训内容：小学教育教学的.通识性培训；转岗后所任教学科的课标解读、教材分析、教学技能培训、课程资源开发培训。
培训形式：集中培训与分散培训结合；通识培训与学科培训结合；专题讲座、课堂诊断、名师示范、校本研修、跟进实践、成果提炼等多种形式相结合。
四、培训安排
第一阶段（xxxx年3月）：小学教育教学通识培训。对小学教育学、心理学、小学课堂教学方法进行通识性培训。本阶段采取集中授课的形式，由培训专家团队完成。
第二阶段（xxxx年3月-4月）：分学科教学技能培训。通过课标解读、教材分析、教学研讨、课程资源开发等专题培训，全面提高转岗教师对转岗后本学段、本学科专业知识和教育教学技能。通过问题诊断，名师示范、跟岗实践、研课磨课辩课、反思交流等形式，切实提高转岗教师专业水*。本阶段分学科培训4次。每次两天，由培训专家团队和镇乡骨干教师、各组导师、一线教师共同完成。
第三阶段（xxxx年5月）：分学科进行研修成果展示。通过学员赛课、说课、评课等形式，自我反思，总结交流，物化成果。由培训专家团队、各组导师、一线教师共同完成。
第一次报到及培训地点：
时间：xxxx年3月10日（上午8:30—8:50报到，培训一天）
地点：西城小学（以后各次培训时间地点另行通知。）
五、培训教师
聘请区内外专家、名师、学科带头人、骨干教师。
六、培训管理
为使培训工作管理有序，服务到位，特组建培训工作领导小组，负责培训期间的督查工作。
组长：蔡增灏刘小红
副组长：何德芬唐富萍
成员：聂坤丽黄贵阳顾仙宇秦孟立
刘昆静李祖秀黄向东黄秋凤
七、培训经费
培训费用由区教委统一解决。学员差旅费回原单位按有关规定报销。
八、其他事宜
1．各学校要高度重视此项培训工作，务必及时通知参培教师准确的培训时间、地点。并安排好参培教师的工作，为教师参加培训创造条件。
2．未尽事宜，另行通知。
联系人：
xxx：xxxxxxxx；
xxx：xxxxxxxxxx。
附件：江津区xxxx年小学转岗教师培训名单
重庆市江津区教育委员会
xxxx年2月26日
教学设想
引导学生从整体把握诗歌内容，感受诗歌感情，培养鉴赏诗歌的基本能力，进而培养
对诗歌作出正确的评价。
第一课时
教学内容和步骤
一、创设情境，导入新课
二、介绍作者及其写作背景
1．作者：请参看“教学设计(A)”。
2．写作背景。
1941年皖南事变后，艾青来到了革**据地延安。与**区新的生活与环境相适应诗人觉得“诗必须作为大众的精神教育工作，成为革命事业里的，宣传与鼓动的武器”，决心“把政治与诗密切地结合起来，把诗贡献给新的主题和题材”，因此，诗人这一时期的诗歌，更自觉、更有力地为革命斗争歌唱，诗作中的时代意识更为强烈，理想主义色彩也有了新的发展。《黎明的通知》就是其中的代表作。
三、朗读诗歌，初步感受诗歌内容
1．听朗读带。
学生注意朗读的字音和节奏。
2．解决疑难字词读音，疏通阅读障碍，
注意以下字词读音：
祈愿灼痛沉浸街衢篱笆鸡埘污秽沦亡渗合扣打虔诚
指名朗读后，教师注意引导学生评价，指出其中的优点和不足。
四、梳理诗歌的写作层次
梳理的目的是在于理解作者的写作思路，为进一步的学*作准备
1．学生默读全诗，然后指名学生复述这首诗的基本意思。
要求通过复述，能够基本了解诗歌的大致内容和基本思路。
2．讨论：这首诗一共有32节，可以分为几个部分?
学生讨论后明确：可以分为三部分：
第一部分：从“为了我的祈愿”到“又将带温暖给人类”。
第二部分：从“借你正直人的嘴”到“请农夫从畜棚牵出耕牛”。
第三部分：从“借你的热情的嘴通知他们”到“说他们所等待的就要来了
对于结构层次的划分，不必执着一念，只要合理，都可以。
3．讨论：各个部分的中心意思是什么?请简要概括。
明确：在概括时，一定要抓住诗歌中的关键词语。
五、布置作业
第二课时
教学内容和步骤
一、简要回顾上课时内容，引入新课
二、精读诗歌，评点诗歌内容
1．要求学生自读全诗，一定要注意在读中品，边读边想，深入理解诗歌的内容。然后在诗歌空白处写出自己的评点内容。可以是评价词语的应用，可以是评价诗句中的思想感情，可以是评价修辞方法的运用，也可以是评价诗歌技巧应用的效果。
2．学生相互交流评点的内容。
3．在评点中注意以下问题：
(1)这个“通知”有哪些内容，这些内容集中表达了一个什么意思?
(2)迅速默读诗歌，回答：黎明所“通知”的对象有哪些人?
(3)语句理解：诗中说“通知眼睛被渴望所灼痛的人类／和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”，这两句诗该如何理解?
(4)语句理解：诗歌末尾说：“趁这夜已快完了，请告诉他们／说他们所等待的就要来了”，这当中的'“夜”和“所等待的”应该怎样理解?
(5)品味下面两节诗歌：
请歌唱者唱着歌来欢迎
用草与露水所渗合的声音
请舞蹈者跳着舞来欢迎
披上她们白雾的晨衣
这两节诗读起来感觉很美，体会一下，诗人是如何表现出其中之美蕴的。
4．教师指名学生朗读自己所评点的内容。并引导学生相互评价该生所评点的优劣。
5．评点结束后，教师引导学生小结诗歌主要内容。
6．学生齐读全诗。
三、自读全诗，综合评价
1。讨论：这首诗主要运用了什么修辞方法?诗中的“黎明”有什么深刻的内涵?
2．提问：艾青说“一首诗是一个心灵的活的雕塑”，你感觉到这首诗所跳动的心灵了吗?
请你说说，在这首诗中，作者所要表达的主旨是什么?
3．你觉得这首诗写得怎么样?有哪些特色?请谈谈你的感受。
四、迁移训练
五、布置作业。
活动时间：11月2日（周四）下午2:10—3:50 (2：05签到）
活动地点:春亭小学
主 持 人：孔 帅
活动主题：研讨《如何做好期中阶段性复*工作》
活动流程：
（1）每位教师围绕研讨主题结合自身教学实际，谈一谈自己是如何开展期中阶段复*工作的，每位教师发言时间5分钟。
（2）结合自己前段时间的教学工作，说一说自己在教学中的困惑，集体商讨解决办法。
（3）集体备课
五年级：期中复*
六年级: 其中复*
活动准备：提前熟知教材、带集体备课及三色笔。
请参加活动的老师根据以上内容，作好发言准备；准备好备课，带好课本、教参、备课纸和三色笔！
温馨提示：请关注天气变化，注意交通安全！
某某单位
20xx年2月24日
活动时间：11月2日（周四）下午1：50—3:50 (1:45签到）
活动地点: 姚村镇小学
教研主题:听评课；集体备课
活动主持人：孟凡荣
活动流程：
一、孟凡荣老师执教二年级的《乘法的初步认识》，每位老师听课、评课。
二、请各位老师携带各自所教年级教材、教案，集体备课。
（温馨提示：请关注天气变化，注意交通安全！）
注：学*过程中不得离场。
某某单位
20xx年2月24日
——入学通知 (菁华6篇)
亲爱的新同学：
正值收获的金秋，承载着浓浓文化底蕴的xx镇中学敞开胸怀迎接你，真诚地欢迎你加入这个大家庭，祝福你成为一名优秀的中学生。这里是文明的殿堂，这里是知识的海洋，这里是人才的摇篮。在这里放飞你的梦想，在这里收获你的希望。
所有被我校录取的20xx级初中新生，请于9月1日来校入学。为了使你能顺利、有序、规范地入学，请注意以下几点：
一、9月1日上午8∶30——9∶30按编班名单报到(学校有凳子，学生不用带凳子)、参加入学教育、打扫卫生、领书本、军训。
二、路途远需要在校住宿的同学注意：9月1日(周二)上午7∶30在附*接送站点等校车接，来时需带床上用品(垫子、被褥、蚊帐等)、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾、脸盆等)、吃饭用品(饭盆、勺子等)、学*用品。周五下午有校车送回。
三、按学生在校要求着装，穿戴整洁、朴素大方，不化妆，不佩戴首饰；在校不允许穿拖鞋、高跟鞋；男生不穿背心，女生不穿吊带裙等过分暴露衣着；不染发、不烫发、不留奇发；男生不留长发，不留鬓角，不留碎尾；女生留短发正前面刘海不超过眼眉、正后面不超过衣领下沿，留长发将头发扎成马尾或辫子。
四、言行文明礼貌；骑车者推车进出学校，自行车按指定地点停放；爱护公物，讲究卫生。
五、严禁学生带手机、CD机、VCD机、录像机、游戏机及其它电器等与学*和生活无关的物品到校，请家长支持。
六、安全提示：学生来校往返途中，要注意交通安全，保管好自己所带钱物，严禁学生私自下河游泳和进网吧玩游戏，杜绝一切意外事故的发生。
xx镇中学
20xx年x月x日
8月24日——8月29日，高一新生将在校内进行军训及入学教育。军训及入学教育是高中生活的第一课：军训是高中课程中实践活动领域的必修课，全程参加并考核合格可获得2个必修学分；入学教育的目的在于帮助新生做好高中学*生活的各种准备，使新生更快更好地适应新的学*生活。如身体不适宜参加军训，请书面请假（附医院证明），并于报到时交报到处，但仍需到校参加入学教育。
高二、高三补军训的同学，请于26号上午8：00到文体楼一楼报道。军训在校内进行，封闭式管理，统一住在学生宿舍。军训费用定价为73元/人（费用含43元餐费及30元床上用品洗涤费），缴费时间：8月23日-25日，缴费地点：*安银行E新园支行，缴费代码：xxx，报道时必须携带缴费第四联核对联。
学校统一供应床上用品、餐饮及餐具，请自带个人洗漱用品、晾衣架、学生服短袖上衣、长裤、运动鞋、水杯。请所有同学报到时务必携带军训缴费第四联核对联。
8月24日新生报到说明：
1、8：00—9：25，新生本人查阅班级、宿舍等信息，在学长团指引下进入宿舍；按分配床位入住宿舍、整理内务。
2、9：30—10：40，新生在学长团指引下进入班级，师生熟悉，初步建立班集体。
3、新生报到及军训期间，学校进行封闭式管理，谢绝家长进入校园。
4、高一宿舍分配原则：
军训期间高一新生全部于本部住宿。
开学后以班级为单位，由住宿办安排床位，安排宝安、龙岗、南山、盐田及福田区香蜜湖、梅林、保税区等片区学生住宿（遵循由远及*的原则安排）。
温馨提示：
1、参加军训的高一新生床位分配于8月24日7:00前公布于本部宿舍区公告栏。开学后的宿舍分配将以温馨提示的形式在军训期间发放。
2、军训期间热水、照明供应时间截止22:30。
3、住宿办办公场所及联系方式：本部：1栋111,XXXXX。
4、8月29日14:00-15：00军训高一新生退宿。需整理个人床上用品，并放到指定地点。
5、0:00-6:30突发状况处理：本部：2栋101徐老师，8XXXX4。
6、由于学校正在施工，无法提供停车位，请24日及29日接送学生的家长选择公共交通工具。
7、军训场地内不得携带手机，并请保管好个人物品，以防丢失。
学生处
20xx年8月23日
根据XX省初中毕业生学业水*统一考试和初中学校综合素质评价结果，你校毕业生(男、女)XXX，考号XXX已被我校录取为统招生自费生。请于XX月XX日至XX月XX日期间持本通知书和初中学生档案到我校办理入学手续，两周内未报到者取消入学资格。
招生学校(章)
XX年XX月
家长：
根据《中华人民共和国义务教育法》规定，你的孩子(被监护人) 已到入小学的年龄，请你务必于 20xx年8月25日至30日持本通知书到xx中心学校办理入学手续，如因延缓入学或者免予入学，请你提出书面申请，于20xx年8月31日前报给xx人民*批准。
如你无故不按时送孩子(被监护人)入学，将按照《中华人民共和国义务教育法实施细则》第四十条规定，对你进行批评教育并视具体情况处以罚款，直至你送孩子(被监护人)入学为止。
特此通知
xx年x月x日
8月24日——8月29日，高一新生将在校内进行军训及入学教育。军训及入学教育是高中生活的第一课：军训是高中课程中实践活动领域的必修课，全程参加并考核合格可获得2个必修学分；入学教育的目的在于帮助新生做好高中学*生活的各种准备，使新生更快更好地适应新的`学*生活。如身体不适宜参加军训，请书面请假（附医院证明），并于报到时交报到处，但仍需到校参加入学教育。
高二、高三补军训的同学，请于26号上午8：00到文体楼一楼报道。军训在校内进行，封闭式管理，统一住在学生宿舍。军训费用定价为73元/人（费用含43元餐费及30元床上用品洗涤费），缴费时间：8月23日-25日，缴费地点：*安银行E新园支行，缴费代码：**，报道时必须携带缴费第四联核对联。
学校统一供应床上用品、餐饮及餐具，请自带个人洗漱用品、晾衣架、学生服短袖上衣、长裤、运动鞋、水杯。请所有同学报到时务必携带军训缴费第四联核对联。
8月24日新生报到说明：
1、8：00—9：25，新生本人查阅班级、宿舍等信息，在学长团指引下进入宿舍；按分配床位入住宿舍、整理内务。
2、9：30—10：40，新生在学长团指引下进入班级，师生熟悉，初步建立班集体。
3、新生报到及军训期间，学校进行封闭式管理，谢绝家长进入校园。
4、高一宿舍分配原则：
军训期间高一新生全部于本部住宿。
开学后以班级为单位，由住宿办安排床位，安排宝安、龙岗、南山、盐田及福田区香蜜湖、梅林、保税区等片区学生住宿（遵循由远及*的原则安排）。
温馨提示：
1、参加军训的高一新生床位分配于8月24日7:00前公布于本部宿舍区公告栏。开学后的宿舍分配将以温馨提示的形式在军训期间发放。
2、军训期间热水、照明供应时间截止22:30。
3、住宿办办公场所及联系方式：本部：1栋111,XXXXX。
4、8月29日14:00-15：00军训高一新生退宿。需整理个人床上用品，并放到指定地点。
5、0:00-6:30突发状况处理：本部：2栋101徐老师，8XXXX4。
6、由于学校正在施工，无法提供停车位，请24日及29日接送学生的家长选择公共交通工具。
7、军训场地内不得携带手机，并请保管好个人物品，以防丢失。
学生处
20xx年8月23日
xx家长：
根据《幼儿园工作规程》，您的孩子xxxx已到入幼儿园的年龄。请带着您的孩子，随带《入园通知书》、户口本、儿童预防接种证，于8月9日—8月10日到齐贤镇陶里幼儿园内进行报名、注册。
真诚地欢迎您的孩子加入陶幼这个大家庭，我们将一起伴随孩子成长。
xx幼儿园
xx年xx月xx日
——培训通知 (菁华6篇)
各单位、各部门：
为进一步推进我校师资队伍国际化建设，帮助我校教师进一步提高综合英语水*，更好地备考xx年秋季全国公共英语五级考试（PETS-5），提高通过率，顺利获得公派出国研修人员所必备的英语水*证书，特举办教师英语培训班，现就有关事项通知如下：
一、培训对象
拟于xx、xx年申请境外研修的教师，具有一定的英语基础。
二、培训内容
根据全国外语水*考试（PETS5）考试大纲，结合境外研修的实际需要，本次培训主要强化英语阅读、口语、听力、写作训练。
三、培训时间与地点
xx年PETS-5秋季考试时间为11月18日。本次培训始于国庆节小长假后止于考试前一周（10.09-11.10），培训时间共计5周，每周6学时，共30学时，主要包括以下三个阶段：
（1）第一阶段（xx.10.09-10.27）：基础知识、解题方法及初步训练，共18学时。
（2）第二阶段（xx.30.10-11.03）：模拟考试与讲解，共6课时。
（3）第三阶段（xx.11.06-11.10）：强化训练与讲解，共6课时。
（4）上课时间：xx.10.09-11.10，每周周一、三、四晚6:00-7:45。
（5）上课地点：武进校区教学主楼W1812语音室。
四、培训费用
培训费标准为300元/人。在今年参加全国外语水*考试（PETS5）并取得笔试总分50分、口试总分2分以上的学员，学校退还培训费并承担学员1次PETS5考试报名费；今年未参加全国外语水*考试（PETS5）或考试成绩未达到笔试总分50分、口试总分2分以上的学员，英语班培训费、PETS5考试报名费由个人自理。
五、有关要求
1、为保证培训质量，学校对报名参加培训的学员在入学前统一进行英语水*摸底测试，根据测试成绩录取培训人员，未参加摸底考试的教师不能参加培训。测试时间及地点另行通知。
2、各学院根据教师境外研修计划的安排，积极选派符合条件的人员参加本次培训，并于9月22日（周五）下班前将参加英语培训的教师名单（附件1）报至师资科。
联系人：xx联系电话：xx
附件1：
xx年下半年教师英语强化培训班报名情况.xls
人事处
xx年9月18日
各市直学校、中小学图书情报学会成员单位：
为加强我市中小学图书管理员队伍的建设，进一步提高图书管理员的理论水*和业务素质，充分发挥好各学校图书馆（室）的作用，市教育局决定对全市图书管理员进行业务培训，现将有关事项通知如下：
一、培训时间
xxx年11月13日（周四），全天。上午8:30报到。
二、培训地点
长沙市教育科学研究院南栋六楼会议报告厅
三、参加人员
1、各市直属中小学、幼儿园分管图书情报工作负责人；
2、长沙市中小学图书情报学会所属成员单位图书馆（室）的专（兼）职图书管理员至少一名
四、培训内容及安排
一阶段：
1、8:00----8:30 报 到
2、9:00----9:30 开班仪式
3、9:30----10:00 工作部署
二阶段：
1、10:10----11:30 《图书馆信息化管理学*讲座》
2、11:40----12：30 中 餐
3、12:40-----1:30 午间休息、互动交流。
4、1:30------3:00 《中小学图书馆建设讲座》
5、3:00:-----4:00 总结、颁发学分证书。
五、有关要求
1、中小学图书管理员业务培训是加强图书管理员队伍建设，提高图书管理员工作水*的重要措施。各学校要高度重视此项工作，认真落实，确保本单位图书管理员参加培训;
2、 各位学员应积极参加本次培训，认真参加学*，做好笔记，不得无故缺*、迟到或早退;
3、本次学*时间一天，学*不收任何费用，中午免费安排工作餐;
4、学*结束后由市局颁发学分证书;
5、请各单位11月11（星期二）前将参加人员名单报市教科院。
联系人：邹良 联系电话：xxxxxxxx
长沙市教育局
xxx年11月6日
公司各部门：
为进一步提升公司各员工的职业技能及业务素质，公司将在*期开展公司内上午和晚上（预计持续一周）
一、培训地点：会议室；
二、培训对象：公司全体员工
三、要求与说明：
1、请各部门、各员工提前安排好工作，按时参加培训；
2、参加培训所有人员须自带笔和纸，做好相应的会议笔记；
3、请各部门负责人相互传达，无特殊情况不准请假；
特此通知，谢谢大家的支持与配合！
通知人：
日期：
南通市第一人民医院作为国家卫计委首批认定的“住院医师规范化培训基地”，特发布20xx年住院医师规范化培训社会化学员招生报名通知，具体如下：
一、招收对象
社会化住院医师培训学员是指经国家卫生*认定的国家住院医师规范化培训基地，面向社会招录，符合培训要求并通过招收考核后，进入培训基地参加住院医师规范化培训的学员。需同时符合以下要求：
（一）第一学历为临床（或口腔）医学及相关专业本科及以上，并获学士及以上学位。
（二）20xx年应届毕业生，且未参加住院医师规范化培训的毕业生（须提供就业推荐表及就业协议书原件）。
二、招收专业
我院共有23个专业基地，此次招收专业有内科、儿科、急诊科、皮肤科、精神科、神经内科、全科、康复医学科、外科、外科-神经外科方向、外科-胸心外科方向、外科-泌尿外科方向、外科-整形外科方向、骨科、妇产科、眼科、耳鼻咽喉科、麻醉科、临床病理科、检验医学科、放射科、超声医学科、口腔全科，共计23个培训专业。
三、招收计划
根据江苏省卫生*要求并结合我院培训工作实际，制定招收计划。
四、报考条件
（一）基本条件
1、具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利；坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策；
2、热爱医疗卫生事业，品德良好，遵纪守法；
3、身心健康，能胜任住院医师培训临床学*和工作；
4、自愿参加住院医师规范化培训。
（二）培训条件
1、进入培训时具备学历、学位双证书；
2、符合临床、口腔类别国家执业医师资格考试报考条件规定专业范围或已取得《医师资格证书》，需要接受培训。
五、报名
（一）报名方式、时间、地点
报名方式：现场报名
报名时间：20xx年3月27日至20xx年4月12日
报名地点：南通市第一人民医院住培管理办公室（8号楼1楼）
（二）报名注意事项及资格审查
报考者报名时须提供①《社会化住院医师培训学员报名登记表》一份；②个人简历一份；③身份证、学生证原件及复印件一份；④毕业生就业推荐表、成绩单原件及复印件一份；⑤英语和计算机等级考试成绩单原件及复印件一份；⑥获奖证书原件及复印件一份；⑦已取得《医师资格证书》的需提供证书原件和复印件一份。
我院将现场对以上材料逐一审查，发现有任一材料不属实，取消报名资格。通过资格审核后，方能参加相关考试。
六、考试
招收考试分为笔试、技能考核和面试，侧重于临床专业知识、基本技能的应用和综合素质。具体时间和地点另行通知。
七、录取
所有考试结束后，根据省卫计委招生计划和成绩确定拟招录名单。拟招收的社会化住院医师培训学员安排体检，并参照《国家公务员录用体检通用标准（试行）》。
所有招收名单确定后，由医院与其签订相应培训合同，并办理有关手续。
八、相关规定及待遇
（一）医院按照国家卫生*《住院医师规范化培训的内容与标准（试行）》和江苏省卫生*住院医师培训的相关要求，制定培训计划和轮转方案，并按计划对培训学员进行培训。
（二）社会化住院医师培训学员的培训时间按《江苏省住院医师规范化培训学员培训时间认定方案（试行）》（苏卫科教〔20xx〕13号）执行。培训结束时，进行以临床实践技能为主的全省统一考试及考核，通过结业考核者，由省级卫生计生行政部门颁发统一制式的《住院医师规范化培训合格证书》。
（三）培训结束后，均需自主择业。
（四）在规定的培训期间，在培学员的工资、福利待遇按照国家、江苏省卫计委要求执行。在规定培训时间内未按照要求完成培训或考核不合格者，培训时间可顺延，但顺延培训期间我院不再提供任何薪酬待遇。
九、其他
本次招收对象仅为社会化住院医师培训学员。
四、注意事项
为了保证培训的顺利开展，请相关部门和企业把参加培训人员的名单于6月15日前报区市场*质量监管科。
报名时间：6月8日-6月15日
邮箱：
电话：
xx市场监督管理局
20xx年x月x日
为做好反射疗法技术在企业中的推广，提升企业中医养生文化的内涵，增强培训老师有效协助本企业对反射疗法的推广和养生项目创新设计的能力，使技术真正能够成为企业在市场竞争中的核心竞争力。由*足部反射区健康法研究会发起，扬州足溪轩养生保健有限公司主办的第二期全国企业内训师培训将在扬州曜阳国际老年公寓举行，具体如下：
一、培训目的：
1、提升培训老师，有效地做好企业员工“足反射疗法”技术的升级培训。
2、提升足部反射疗法在养生项目中的重要地位以及经济价值。
3、提升培训老师为企业设计中医养生项目的技能和项目创新能力。
4、打造行业尖端的技术培训队伍。
二、培训内容：
1、如何做一个合格的“企业内训师”。
2、如何教会员工反射疗法技术六大手法，基本功运用的培训。
3、如何改变员工的学*心态，和指导员工健康的工作每一天（健康常识和自我保护）。
4、运用几何定位法教会员工快速掌握反射疗法的定位，并将反射区的功能作用有效的运用到服务中。
5、运用中医理论与足疗的有机结合，使顾客的养生保健预防亚健康落到实处。
6、如何让员工运用反射疗法的养生话术与顾客沟通，增加点钟。
7、如何打造“金牌技师”挂牌。
8、中医养生创新项目手法展示。
三、参培对象：
1、协会各副会长、常务理事、理事、团体会员单位的相关企业负责培训的老师。
2、具有培训能力，立志推广反射疗法技术培训并持有“反射疗法师”和“中医预防调理师”资格证书的人员。
3、地方协会和相关培训机构的专兼职老师。
——年假通知 (菁华6篇)
本着鼓励和帮助员工达到工作与生活*衡的目的，公司一直以来向全体员工提供优于国家政策规定天数的'年假，随着员工公司龄的增长，年假天数还会逐步增加。
截止到10月中旬，超过半数员工的年假尚未用完，人力资源部特别提醒您，请结合自身的工作安排，于12月31日前将未使用的年假用完。
查询剩余年假请登录公司人力资源管理系统——考勤门户。
某某单位：xxxxxxx
时间：xx.xx.xx
尊敬的客户：
新春伊始，万象更新。智能互动新媒体国际有限公司全体员工在此深深感谢您长期以来对我司的支持与厚爱！向您致以最诚挚的祝福和问候！在新的一年里，我司会更加努力，给您提供更优质的服务！
结合我司的具体状况，公司春节放假时间具体安排如下：
春节放假时间：2月7日(除夕五)——2月13日(农历正月初六)。2月14日(农历正月初七)恢复正常上班。
放假期间业务联系电话：陈经理：xx或周经理：xx。
因放假给您带来的不便，深表歉意，望见谅！
新年来临之际，谨祝您在新的一年里生意兴隆、万事如意、幸福安康！
20xx年2月5日
根据集团统一安排，自x月x日至x月xx日全厂放假，2月x日(正月初八)正式上班。为妥善安排好春节期间各项工作，现将有关工作安排通知如下：
一、值班人员安排
1、毛纺、漂染、针织、供应、办公室、人力资源部、销售、财务、仓储、司机、管工、电工等有关部门，要根据实际情况安排值班人员并于1月29日上午11:00前报集团办公室。
2、热力公司、洗涤中心、保卫科、行政后勤(含宿管、服务台、环卫)等春节不放假的部门，按实际情况报送每天值班人员的人数及姓名、卡号。
3、项目办根据基建施工的需要，确定假期施工人员和时间。
4、织造、后整自行确定值班人员，并报集团办公室。
5、部门报送值班人员时，可复制填写《春节放假值班表》。
6、集团办根据部门报送的值班人员情况，确定集团值班带班领导，带班情况另行通知。
二、留厂人员安排
1、春节期间在厂食宿但不值班的人员为留厂人员。留厂人员填写《春节留厂人员登记表》，其中姓名、宿舍号、手机号码等项目，务必填写准确，并于1月29日上午11:00前报集团办公室。
2、春节期间饮食统一到XX区小餐厅，住宿情况由集团办公室统一安排。
集团办公室
20xx年1月25日
各单位：
为使广大职工群众能够欢乐祥和的渡过新春佳节，根据国家有关放假通知精神，结合公司当前生产经营情景，确保节日期间安全生产，经公司研究决定，节日期间安排如下：
1、2月17日至3月1日放假。其中2月19日至2月21日为法定假日，2月18日、23日、24日调休，2月22日、3月1日为公休日，2月17日、25日至28日为带薪休假。3月2日上班。
2、配合生产的辅助单位根据生产线生产情景具体安排。生产时间临时需要调整时以临时通知为准。各单位要做好停产生产线防冻工作，确保节后生产顺利开工。各单位安排好看班人员，检查工作。
3、销售、供应、运输等部门，安排好节日期间正常业务工作。
4、凡在节日期间有加班检修设备，需要加班审批表务必于假日之前报办公室。
5、假日期间对厂区实行*，凡节日期间需要进厂人员名单报公司办公室办理节假日证明。
6、严格检查各仓库的管理记录，检查仓库技防设施是否正常运行，发现问题及时上报;检验应急救援体系的运作情景，出现突发事故须立即响应并发挥有效作用。
7、各单位要做好节前安全、保密、保卫教育，抓好防火、防盗等安全工作检查、加强防范措施，消除隐患，做好节后开工上岗等教育，保证开工顺利。各单位要做好停产生产线防冻工作，确保节后生产顺利开工。各单位安排好看班人员，检查工作。
XX有限公司
20xx年X月X日
本着鼓励和帮助员工达到工作与生活*衡的目的，公司一直以来向全体员工提供优于国家政策规定天数的年假，随着员工公司龄的增长，年假天数还会逐步增加。
截止到10月中旬，超过半数员工的年假尚未用完，人力资源部特别提醒您，请结合自身的工作安排，于12月31日前将未使用的年假用完。
查询剩余年假请登录公司人力资源管理系统-考勤门户。
某某单位：
时间：
全校各单位：
根据校历和学校工作安排，现将20xx年寒假放假时间及有关工作安排通知如下：
一、放假时间
学生放假时间为20xx年1月20日—2月27日。2月28日报到注册，3月1日（星期四）开始上课。
教职工放假时间为20xx年1月21日—2月26日。2月27日（星期二）正式上班。
二、工作安排
各单位在放假前，要确保各项工作善始善终，同时安排好寒假期间工作和下学期开学前的准备工作。
（一）教务处、研究生院、各学院（含教学部、中心、室，下同）要认真组织好期末考试，加强考务管理；要按时组织好阅卷及学生成绩登录、上报工作；要认真做好开学准备工作，确保开学各项工作的有序进行。
（二）各学院于1月19日（星期五）前将寒假留校学生名单报送至学生处、保卫处和后勤集团总公司。学生处、研究生院、国际交流处、保卫处、校团委、后勤集团总公司要会同各学院统筹安排留校学生的管理和服务工作，为他们创造良好的'学*和生活条件，异常要做好经济困难学生的工作。
各单位要关心教职员工和离退休老同志的生活，切实做好春节慰问工作，进取开展送温暖活动。
（三）各单位要增强安全意识，做好师生假日安全教育工作；要加强安全措施，做好防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。由保卫处牵头负责，各单位在放假前要认真开展一次以防火防盗为重点的全面安全检查工作，异常是文物馆、档案馆、校史馆、*代建筑群、多媒体教室、计算机实验室、语音实验室、图书馆、学生宿舍等重点部位要加强防范措施，落实安全职责制，明确安全职责人，坚持学校安全稳定。
（四）放假期间，学校设总值班室，总值班室设在校党政办公室。各单位要认真安排好值班，将值班安排信息（包括值班人员姓名、联系方式等）在本单位网站显要位置公开，并报校党政办公室备案。
请各单位于1月19日（星期五）前将值班安排表发至xxx.com。假日期间，各单位主要负责人务必坚持24小时联络畅通，严格按照学校有关文件精神做好突发事件处置工作。各单位主要负责人假期外出要报主管领导同意并报总值班室备案。
（五）各单位不组织团体出游，若组织团体出游，须按“谁组织、谁负责”的原则报主管领导同意。
各单位要严格按照*中央办公厅、*办公厅印发的《关于做好20xx年元旦春节期间有关工作的通知》精神和学校有关要求，厉行节俭、廉洁自律。
期望全校师生员工度过一个朴实节俭、安定祥和的春节，按时返校上班、上课。
xxx
20xx年xx月xx日
——罚款通知 (菁华6篇)
南京中吉油新能源科技有限公司：
现查明，你单位存在下列行为：20xx年5月19日，我局接到群众举报称南京天恩驾驶培训有限公司内无资质私自建设汽、柴油加油站并使用。20xx年5月23日，我局执法人员前往现场核查，经查：该加油站（撬装式加油站）为南京中吉油新能源科技有限公司搭设在南京天恩驾驶培训有限公司内，站内的汽、柴油销售给南京天恩驾驶培训有限公司的车辆使用，未见该加油站建设的相关审批手续和危险化学品经营许可证。随后我局执法人员要求南京中吉油新能源科技有限公司立即停止该加油站的使用和经营活动，并要求南京天恩驾驶培训有限公司的法定代表人朱益顺和南京中吉油新能源科技有限公司的法定代表人孙海来我局接受调查询问。经查实：南京中吉油新能源科技有限公司未取得危险化学品经营许可证，擅自进行危险化学品经营活动。
以上事实主要证据如下：
证据一：南京中吉油新能源科技有限公司的营业执照，该证据证明你公司的主体及经营资质。
证据二：现场检查记录及南京天恩驾驶培训有限公司提供的单位内部定点加油合同，证明你公司：未按《危险化学品安全管理条例》的.规定，在未取得危险化学品经营许可证的情况下，擅自进行危险化学品经营活动。
证据三：对你公司法定代表人孙海的询问笔录，证明你公司：未按《危险化学品安全管理条例》的规定，在未取得危险化学品经营许可证的情况下，擅自进行危险化学品经营活动。
以上均由双方签字确认。
以上行为违反了《危险化学品安全管理条例》第三十三条第一款的规定，依据《危险化学品安全管理条例》第七十七条第三款的规定，经我局研究决定：1、责令你公司立即停止违法行为；2、拟对你公司作出罚款人民币拾万元的行政处罚。
如对上述处罚有异议，根据《中华人民共和国行政处罚法》第三十一条和第三十二条的规定，你单位有权在收到本告知书之日起3日内向*区安全生产监督管理部门进行陈述和申辩，逾期不提出申请的，视为放弃上述权利。
安全生产监督管理部门地址：xx
xx安全生产监督管理局
20xx年8月21日
xxx：
经对你（单位）xx年xx 月 xx日提出的延期（分期）缴纳罚款申请研究，根据《中华人民共和国行政处罚法》第五十二条规定，批准你（单位）暂缓（分期）缴纳我局xx年x 月 x日作出的《税务行政处罚决定书》（×税罚〔xx〕号）中所处以的罚款（大写）xxx （￥xx ）。
（以下内容区分暂缓或者分期缴纳的情形选择性填写）
经批准暂缓缴纳的'罚款，限你（单位）于xx年x 月 日前缴清。
经批准分期缴纳的罚款，限你（单位）于xx年x 月x 日前分x 期缴清。
具体缴纳时限和金额为：
（一） x年x 月 x日前缴纳（大写） （￥x ）；
（二）x 年x 月x 日前缴纳（大写） （￥x ）；
（三） x年x 月 x日前缴纳（大写） （￥x ）；
税务机关（印章）
年 月 日
20xx年1月初企管部、安全部、办公室联合进行车间管理检查，发现部分车间工作区域地面有很多烟头，存在诸多安全隐患，为树立公司纪律和保护职工人身安全，经公司研究制定以下规定；
1、在车间发现烟头，每根烟头罚款车间10元；
2、在车间发现烟头，每根烟头罚款车间主任10元；
3、若在车间工作区域发现吸烟者，吸烟者罚款50元，并罚款管理人员100元；
为了保证公司的规章制度和保护职工人身安全，望公司全体成员严格遵守公司规章制度，互相监督，共同发展。
特此通知。
xxx安全部
20xx年1月xx日
全体员工：
XXX，于X月X日工作中发生XXX违纪（违规）事项，违反了单位XX规章制度，为警示本人，经研究，作出对该同志罚款XX元决定，期望全体员工以此为戒。
XXX公司
日期：20XX年X月X日
××电子商务有限公司：
你单位于20xx年7月10日向本局提出分期缴纳罚款的.申请 ，经研究，依据《中华人民共和国行政处罚法》第五十二条的规定，本局决定批准你公司分两期履行《XX市工商行政管理局行政处罚决定书》（XX工商公处字[20xx]11号）中罚款的申请。你公司应当于20xx年7月20日前缴纳罚款的50%，剩余 50%的罚款应当于20xx年8月10日前缴齐。
到期不缴纳罚款的，依据《中华人民共和国行政处罚法》第五十一条第（一）项的规定，本局可以每日按你单位应当缴纳罚款数额的百分之三加处罚款。
（印章）
二〇xx年七月十二日
( )安监管催字〔 〕第（ ）号
当事人的个人姓名或者单位全称 ：
本机关于XXXX年XX月XX日发出（ ）安监管罚字〔 〕第（ ）号行政处罚决定书，要求你（单位）于XXXX年XX月XX日前将罚款缴至 银行。因你（单位）至今未履行该处罚决定，现要求你（单位）立即缴纳罚款，并每日按罚款数额的3％加处罚款。加处的罚款由代帐机构直接收缴。
安全生产监督管理部门（公章）
年 月 日
——食堂通知 (菁华6篇)
结合清丰县食品药品监督管理局对我校食堂监督意见书及学生就餐出现的问题，现将食堂内*期存在的问题通知如下：
1、存在问题：未上墙食品安全制度，食品安全组织。
2、存在问题：从业人员未取得健康培训合格证。
3、存在问题：未健全食品采购索证、索票及台帐记录。
4、存在问题：有消毒设施，但无记录。
5、存在问题：饭菜未留样(并标明名称、时间)。
6、存在问题：操作间未设防蝇灯、垃圾筒没盖，生、熟没有明显标志。
7、存在问题：洗菜不干净，卫生很担扰;
8、存在问题：菜品种单一，不新鲜，每天都重复。
9、存在问题：消毒柜消毒时间太短，碗筷上取出用时还有水珠。消毒形同虚设;
10、存在问题：打的菜数量太少，不够学生吃。
以上问题请立即整顿解决，配合上级部门将不定期检查，共同营造食堂良好的`就餐环境，提高学生的就餐意愿和认可度。情况严重者，造成的所有损失由食堂方负责。若由食物中毒造成食品安全事故的，食堂方全权负责发生的一切后果，并解除一切学校与食堂方的一切协议。注：本通知一式二份，学校和食堂各一份。
特此通知!
食堂方签字：
20xx年5月28日
在第十三周周二的学生代表会上及20xx年5月31日教师就餐及学生就餐出现的问题，现将食堂肉*期存在的问题和整改意见通知如下：1、存在问题：早、中餐太单一，学生营养价值低，数量较少，如馒头太小，包心肉容差，米粉没汤熟，米粉汤没肉容，每次都是酸菜等。
——整改意见：增加营养价值，改善包子、馒头大小及包心内容，米粉汤内容要加肉沫。早餐及营养午餐汤内每二十个学生肉(丝)沫加起来不少于5两。2、存在问题：洗菜不干净，卫生很担扰;特别是洗青菜时，洗菜数量多，洗不干净，菜加工后还含有头发、死苍蝇等不干净杂物。——整改意见：菜一定要清洗干净后再下锅，做好卫生工作，保证大家身体健康，并保持心情愉快就餐。3、存在问题：食堂工人服务态度差，有时还以流言辱骂学生。
——整改意见：以服务学生为宗旨，食堂负责人加强服务工人的文明礼仪教育。对学生要和蔼，随时保持笑容，不能冷言相对。4、存在问题：盘碗等有油污，卫生需做好。——整改意见：碗、筷、盘等餐具需要清洁干净，做到一清二洗三消毒，保证餐具卫生。5、存在问题：菜品种单一，不新鲜，每天都重复。——整改意见：增加菜品种类，并且进行轮换，严禁重复隔夜菜，汤也要经常更换品种，不能老是一种汤。坚持按张贴菜单做菜。6、存在问题：消毒柜消毒时间太短，碗筷上取出用时还有水珠。消毒形同虚设;——整改意见：正常按常规消毒要求执行，使用消毒柜。7、存在问题：打的菜数量太少，不够学生吃。教师在时，菜要多些，当老师不在时，所打的菜数量就减少。特别是晚餐，这种情况较为严重。
——整改意见：打菜数量增加，要保证学生够吃，吃饱。以上问题请在下周一起解决，学校后勤处将不定期检查，共同营造食堂良好的就餐环境，提高师生的就餐意愿和认可度。今后再有类似情况发生，给予处罚1000元至20xx元/次，情况严重者，造成的.所有损失由食堂托管方负责。若由食物中毒造成食品安全事故的，食堂托管方全权负责发生的一切后果，并解除一切学校与食堂托管方的一切协议。注：本通知一式二份，学校和托管方各一份。学校托管人认真阅读，同意按要求整改后，签字认可，照章执行。本通知签字后具有法律效力。
特此通知!
学校负责人签字：(单位盖章)
食堂托管人签字：
年6月1日
各全体职员工：
随着公司日益发展，原四楼临时员工食堂用餐条件已无法满足更多职工的用餐需求。为了更好地为广大职员工服务，公司决定将该食堂迁至（一楼）右边原加工厂，现将食堂搬迁相关事宜通知如下：
搬迁时间，从20xx年08月13日（礼拜二）中午12：20—13：30，在职员工必须协助食堂搬迁，如临时有事必须经过领导同意。以上事宜敬请各位互相转告，希望大家对食堂搬迁工作理解支持，欢迎大家对搬迁后的员工食堂提出改进意见建议，促进公司员工食堂工作不断完善。
特此通知。
仙醇B2C电子商务运营中心
人力资源部20xx年08月13日
在公司每月例会上，部份员工就食堂用餐存在的问题进行了集中反映，现将存在问题和整改意见通知如下：
1、存在问题：早餐太单一，员工少去吃;早餐基本只有稀饭、榨菜和花生米，很多人因此不吃早餐，就去工地干活，因此工作受到影响。——整改意见：早餐增加包子、馒头、油条、麻圆等，以增加员工用餐率，保证大家体力较好状态进入工作。
2、存在问题：米不洗就煮，卫生很担扰;煮饭的米没有洗就下锅，其卫生很不好，怕吃到拉肚子。——整改意见：米一定要清洗再下锅，做好卫生工作，保证大家身体健康。
3、存在问题：油质有问题，容易拉肚子。——整改意见：严禁使用地沟油等劣质油品，保证食品安全。
4、存在问题：盘碗有油污，卫生需做好。——整改意见：碗、筷、盘等餐具需要清洁干净，做到一清二洗三消毒，保证餐具卫生。
5、存在问题：菜品种单一，每天都重复;——整改意见：增加菜品种类，并且进行轮换，严禁重复隔夜菜，汤也要经常更换品种，不能老是一种汤。
6、存在问题：消毒柜损坏，消毒形虚设;——整改意见：立即将损坏的消毒柜修好，并投入正常使用。
以上问题请在本周内解决，行政人事部将定期检查，共同营造食堂良好的就餐环境，提高员工就餐意愿和认可。今后再有类似举报，给予处罚300元/次，情况严重中，所有费用和损失由食堂承包方负责。
特此通知!
年9月6日
在公司每月例会上，部份员工就食堂用餐存在的问题进行了集中反映，现将存在问题和整改意见通知如下：
1、存在问题：早餐太单一，员工少去吃;早餐基本只有稀饭、榨菜和花生米，很多人因此不吃早餐，就去工地干活，因此工作受到影响。——整改意见：早餐增加包子、馒头、油条、麻圆等，以增加员工用餐率，保证大家体力较好状态进入工作。
2、存在问题：米不洗就煮，卫生很担扰;煮饭的米没有洗就下锅，其卫生很不好，怕吃到拉肚子。——整改意见：米一定要清洗再下锅，做好卫生工作，保证大家身体健康。
3、存在问题：油质有问题，容易拉肚子。——整改意见：严禁使用地沟油等劣质油品，保证食品安全。
4、存在问题：盘碗有油污，卫生需做好。——整改意见：碗、筷、盘等餐具需要清洁干净，做到一清二洗三消毒，保证餐具卫生。
5、存在问题：菜品种单一，每天都重复;——整改意见：增加菜品种类，并且进行轮换，严禁重复隔夜菜，汤也要经常更换品种，不能老是一种汤。
6、存在问题：消毒柜损坏，消毒形虚设;——整改意见：立即将损坏的消毒柜修好，并投入正常使用。
以上问题请在本周内解决，行政人事部将定期检查，共同营造食堂良好的`就餐环境，提高员工就餐意愿和认可。今后再有类似举报，给予处罚300元/次，情况严重中，所有费用和损失由食堂承包方负责。
特此通知!
后勤集团饮食中心
20xx年4月27日
各全体职员工：
随着公司日益发展，原四楼临时员工食堂用餐条件已无法满足更多职工的用餐需求。为了更好地为广大职员工服务，公司决定将该食堂迁至（一楼）右边原加工厂，现将食堂搬迁相关事宜通知如下：
搬迁时间，从20xx年08月13日（礼拜二）中午12：20—13：30，在职员工必须协助食堂搬迁，如临时有事必须经过领导同意。以上事宜敬请各位互相转告，希望大家对食堂搬迁工作理解支持，欢迎大家对搬迁后的员工食堂提出改进意见建议，促进公司员工食堂工作不断完善。
特此通知
XXX
20xx年08月13日
