学写倡议书 15篇
在现在社会,我们都跟倡议书有着直接或间接的联系,使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的学写倡议书 ,希望能够帮助到大家。
各位老师、同学们:
生命在于运动,运动,能让生命更加精彩,运动,可以拥有强壮的体魄。运动,可以获得让我们健康。看着窗外明媚的阳光,这是大自然的馈赠,让我们一起沐浴着春光运动吧。
为什么有些人会健康?又为什么有一些人一直被病痛折磨着?因为前者坚持锻炼,而后者不肯运动。让我们在阳光下奔跑吧,为自己的`健康而运动吧!
当那杨柳在江边预示着春的到来,万物开始复苏,大地开始回春,我倡议:大家应坚持每日运动,学校可以每学期一次运动会,鼓励学生坚持运动。当一个个矫健的身影出没在运动场上时,我们可以骄傲的说:“中国少年绝不是***,而是一只只雄鹰屹立在世界的东方!”春天,病菌滋生,各种流感和病毒苏醒过来,对付它们最好的方式不是药品镇压,而是我们自己坚持锻炼,提高身体素质,从而消灭病菌。所以,不仅为了身体健壮,为了健康,我们也必须坚持运动。
徐徐微风拍打着窗户,此时,我们不要再当一个缩在家的人。同学们,打开门,让我们迎着微风奔跑,追逐夕阳,让晚霞洒满你头上晶莹的汗水。当我们下决心开始锻炼的时候,就注定我们不是软弱的人。此时锻炼,只会苦一阵子;此刻休息,就会苦一辈子。同学们,千万别停下你奔跑的步伐,这样的回报是弓虽壮,是健康!
同学们,让我们在夕阳下尽情挥散汗水,这是我们的青春,这是青春独有的坚强与执着!所以,让我们一起在灿烂的阳光下运动吧!
xxx
日期:xxxxx
同学们:
众所周知,动物是人类的朋友,因为人类的贪婪,许多动物已经濒临灭绝,就像斑鳖、江豚……已经是功能性灭绝。保护动物已经迫在眉睫,这不仅仅是一句口号,更需要我们付之行动。现在,我向大家发出倡议,为了更好地保护动物,我们要做到以下几点:
1、不可以张网捕鸟。新闻报道,有人在田野空旷处张网捕鸟。这些网又大又长,鸟儿在飞行的`过程中,看不见这种网,不小心一头撞上,就只能等死。同学们如果在野外游玩,看见有这种捕鸟网,应告知家长或者报警。
2、不可以非法捕鱼。经常有人在桥上、岸边等不可以捕鱼的地方垂钓、撒网,这些都应该阻止。还有的人用电鱼、药鱼、刺网、滚钩的方式来捕鱼,对鱼的伤害更大,我们一定要杜绝这种行为。
3、不乱丢垃圾。在海边乱丢垃圾,涨潮的时候,垃圾就会被带到海里,鲸鱼,海鸟等动物如果误食的话,就会窒息而亡。
4、加强宣传珍稀物种,让更多的人了解哪些动物是珍稀动物,大家都可以来保护它们。如果有人贩卖或伤害国家保护动物,就应报警,让警察来处理。
5、不要玩弄宠物,宠物也应该受到尊重和保护。
一份倡议,一个,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
倡议人:xxx
20xx年x月x日
亲爱的同学、老师:
大家好!
相信大家注意到了这个问题——地球越来越暖了,这也是全世界人民面临的问题——“全球变暖”。这个主要表现与:气温上升,冰川融化,海*面上升,是一种和自然有关的现象,由于人们焚烧化石燃料,或砍伐森林,并将其焚烧时产生的大量的二氧化碳。
全球变暖,南极的`冰就融化,这就会使一些在南极生活的动物失去自己赖以生存的家园,有人可能会说:和我有关系吗?有,关系还挺大。一个种族的消失,会给食物链带来巨大的破坏,再说,全球变暖的最后一条影响就是海*面上升,海水增多,一些*海城市被埋没,一些岛屿将会消失,这些会是一个又一个的灾难。
现在各个国家基本都重视了全球变暖,人们无论做什么,都要有意识。首先,人们应该树立一种治理全球变暖的意识,要不做什么都是事倍功半。然后就要植树造林,人们现在需要木头,就开始乱砍滥伐了,土地沙化,森林消失,这就是结果,为了让这个结果不再恶化,只能植树造林。其次就是少排放二氧化碳了,在这个科技发达的世界中,人们大多都有一辆汽车,汽车也成了人们正常的交通工具,但它会排放二氧化碳,除此之外,工厂废气、焚烧都会加重全球变暖。
让我们一起做个环保的人,为了自己,为了自己的儿孙,为了动物,为了全世界的人。
xxx
日期:xxxxx
同学们:
*段时间,我们班出现了比较严重的浪费纸的现象。每天我们班都要用掉4包抽纸,按一包150抽计算,我们班每天就要用掉600抽,远远超过了学校提倡的.“三张纸的文明”。事实证明,我们班在节约用纸方面做得相当不好,所以我向全班同学发出节约用纸的倡议,希望我们共同努力做到以下几点:
1、严格践行学校“三张纸的文明”。
2、制作“节约用纸”的标签并张贴,时刻提醒自己节约用纸。
3、见到浪费纸的不文明行为,我们敢于劝说和制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。同学们,让我们一起节约用纸吧!
倡议人:刘xx
20xx年11月24日
亲爱的同学们:
憧憬大学,我们来到了大学,转眼间,大学的时光将过四分之一,回想入学之初,再自省现在的自己,又有何感慨呢
现在你还为你的大学学*没有方向感到茫然么?你为你的大学学*没有动力感到无助么?你担心过你的学*会挂科么?你害怕你的学位证拿不到么?不必茫然,不必无助,不必担心,不必害怕。在大学的校园里,我们可以做主,我们可以为我们的学*负责。我向全体同学倡议,把握时间,自主学*。
首先,先分析下现在大学生自主学*的状况,请允许我指出不足,也许这些缺点会在你的身上正在发扬哦。目前,我国高校大学生自主性学*能力总体上是比较强的,但是也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:
一是学*目的:不明确学*态度不认真;
二是慵懒、闲散的生活状态是缺乏进取心、畏难情绪严重;
三是环境适应能力不强;
四是一些大学生沉溺于网络不能自拔。
静下心来分析下原因,主要有以下几方面,一是学生缺乏自主学*的动力;二是缺少本专业的学*兴趣;是专业实践动手能力和参与科研能力不强。四是目标不明确,没有社会压力和时代紧迫感。基于此,提出以下几点建议:
1、立志————坚信自己一定能行,有毅力攻克学*苦难,不甘于*庸。在此提出的“立志”问题。“立志”不仅是有志向、有理想,更具有为高尚的志向、理想而奋斗的毅力和决心。这种意志和决心是自主学*的源动力,它是解决“为什么要学*”、“为什么而学*”、“变要我学为我要学”这样一个根本问题。自主学*有没有这种源动力,效果截然不同。
2、知止————确定学*目标,立志自主学*。因材施教,培养自学能力。志向解决了自主学*的动力问题,知止是解决自主学*的目标问题。一个自主学*者深有体会的说:“一个想自主学*但学无目标的人,也是不可能学得好”,“学*态度决定你学不学”,“学*目标指明你的学*方向。。确立适当的学*目标是自主学*的重要前提。
3、亲知————实践与课本结合,培养实践思维能力。从实践中获取知识,从实践中获取知识,强调将学*知识、融汇知识、实践知识有机地结合,进而形成实践思维,也就是将学*过程当做一种刨造性劳动的过程,实践学*是自主学*的最高境界。
4、乐学————提高学*兴趣,养成自主学**惯。高远的学*志向和明确的学*目标解决了学*的`方向和目的。自主学*者还必须有正确的学*态度和乐学精神。自主学*者仅仅有了正确的学*态度是不够的,还必须有强烈的求知欲望、好学、乐学,否则,请相信,时间将会让你无力进步。
同学们,让我们一起行动起来吧,加入我们自主学*的行列来吧!相信在知识爆炸的今天,珍惜时间,自主学*,未来的道路我们一定能走的更宽更远。
xxx
日期:xxxxx
保利红珊瑚的居民们:
大家好!我们小区最*出现了一些不良现象:有人乱扔垃圾,把垃圾丢在楼道里;有人乱停车位;有人随意践踏草坪……这些都是缺乏公德意识的.不良现象。为了美化小区和爱护小区的环境,我们物业管理处提出以下倡议:
1。垃圾不乱丢,物业不用纠。
2。不践踏一花一草,让人民生活美好。
3。不要高空抛物。
4。请及时清理宠物的粪便。
5。每个人都要做好垃圾分类,创造美好生活。
考虑到有些人还不会进行垃圾分类,我们特意制作垃圾分类歌:
垃圾多,危害大,分类摆放人人夸;
塑料瓶,易拉罐,可回收垃圾放蓝桶;
碎玻璃,湿纸巾,其他垃圾放黑桶;
鱼骨头,剩菜渣,厨余垃圾放绿桶;
医用品,干燥剂,有害垃圾放红桶;
垃圾分类须分清,绿色生活我能行。
我相信只要我们努力付出,就能建造一个美好和谐的家园!
倡议人:
20xx年7月13日
亲爱的老师,同学们:
语言甚至是民族尊严和国家**的象征。德国攻占法国之后,强迫法国人学德语。***主义侵略我国时,曾打着“***”的旗号,强迫中国人去学日语,被迫放弃自己语言的人们是多么的痛苦!如今,国家日益强盛,在世界上有举足轻重的地位。随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升,普通话成为联合国法定的6种工作语言之一,全球正在掀起“汉语热”,作为中华文明的传承者与继往开来者,我们有责任提高自身的语言文化素质;作为龙的传人,我们更有义务规范使用自己的母语。
普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在公共场合说普通话,是文明的标志。“请,谢谢,对不起,您好,没关系”这些大家耳熟能详的文明用语,如果用普通话说出来,一定会更加委婉动听,一定会如那清脆的风铃声回响在校园的每一个角落,一定会如一股魔力,拉*人与人之间地距离。
从1998年开始,国家把每年9月份的第三周定为“全国推广普通话宣传周”。在这金风送爽的九月,我们迎来了第xx届全国普通话宣传推广周。今年的推普周从9月xx日起至xx日。为响应号召,营造文明和谐的校园环境,学校少先大队向全体同学发出倡议:
1、普通话是我们的校园语言,同学们要积极学*普通话,使用普通话,使用规范汉字。
2、学生上课回答问题,下课与同学交流,与老师交流时要使用普通话,逐渐养成说普通话的*惯;板书、板报等使用规范字。
3、在校园里,请时时处处使用普通话,形成良好的'校园语言交际环境。
4、全体教师应以身作则,积极参与到推普周系列活动中来,尤其要杜绝在教案、讲课、作业批改中出现不规范用字、用语的现象。
5、在家庭生活中尽量使用普通话,并且能积极带动家人说普通话,在力所能及的`范围内主动推广普通话。
6、在日常生活中,在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话,使文明语成为一种自觉行为。
7、每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。
8、把说普通话,维护祖国语言的纯洁与健康同爱国主义结合起来,使说普通话成为一种维护民族荣誉、增强民族凝聚力、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。
亲爱的同学们,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起!用普通话化解隔阂,用普通
话对接心灵!用普通话学*实践、用普通话融入社会,用普通话开创新的汉语言文明!用文明语,写规范字,使普通话真正成为我校的校园语言,为共创文明和谐的校园环境而努力吧!
xx少先队
20xx年9月xx日
同学们:
节约粮食是传统美德,更是我们每个人应尽的`义务!可是有多少同学能真正做到节约粮食呢?每天,学校食堂的潲水桶都装满了同学们倒掉的饭菜。同学们,浪费粮食多么可耻啊!所以,我向全校同学发出节约粮食的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1、吃多少打多少,不够再添。
2、尽量吃干净,争取做到不倒饭。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
倡议人:杨xx
20xx年11月24日
尊敬的家长们:
你们好!在此,我想说:我们还有三个多月的时间就要迎来小学生涯里的一件大事一毕业。也就意味着即将要告别童年,我真想高声呼吁家长们,请还给我们一个唯一的童年吧!因为,每个人都只有一个童年,到了初中,你的童年就消失了。谁不想有一个快乐,美好的童年啊?现在的家长,“望子成龙”,“望女成凤”的这种观念实在是太强了!当然,谁不希望自己的孩子会有出息啊?谁不希望自己的孩子以后会有个美好的未来啊?但是,只有这种观念的话,就会让孩子拼命地去上补*班,拼命地写作业……这样只会使孩子更累,甚至产生对学*的厌恶和害怕。一个著名作家说过:一颗树上,有一些果子早熟,开始是十分好,比其它没有成熟的果子出色的.多。但,早熟只会是使这些果子烂的更快,而另一些自然生长的果子,越长越美丽,饱满。所以,请还给我们一个快乐的童年吧!
家长们,请允许我向您们提一些倡议:1,不要逼迫孩子们去上各种补*班,孩子不喜欢,您报再好的补*班,也是浪费钱。2,多带孩子出去走走,让他们感受到大自然的神奇魅力。3,多听孩子讲讲,多与他沟通,能让您与孩子之间的亲情多进一步。4,不要当着孩子的面或在别人面前数落自己的孩子,这样只会伤他的自尊心,使他感觉有很大的距离感,5,多替孩子想想,孩子的世界是单纯,富有空间想象力的,如果他想干什么,尽量不要拒绝他,这样会使您在他心中的印象不好。
以上几点倡议希望您们能够采纳。童年只有一次,不会重来。美好的童年时光更是如此,家长要做的,就是创造快乐,让孩子们感受快乐。如果周末或假期时都都在学*,那我们为什么还要放假,为什么还要周末?所以,只有让孩子自自然然地长大,快快乐乐地成长,这样,我们才会有有一个独一无二的人生!让爸爸妈妈们都行动起来,还给我们一个快乐的童年吧!
广大市民朋友们:
郴州是我家,管理靠大家。经过全市人民的共同努力,我市相继成为国家卫生城市、国家园林城市、国家森林城市、国家级休闲城市、中国最具幸福感城市,正在全力向创建全国文明城市冲刺。文明不文明,首先看卫生。创造清新、整洁、优美、有序的城市环境,需要全体市民朋友自觉遵守卫生公德,持之以恒地以实际行动支持、参与环境卫生清洁工作。为此,现向广大市民发出倡议:
一、爱护环境,杜绝乱扔垃圾。牢固树立公共环境卫生意识,摒弃不良陋*,培养良好的`卫生行为*惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不随地吐痰、便溺,不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物,不乱倒垃圾、污物、污水,共同创造干净整洁的生活环境。
二、规范经营,告别二次污染。认真落实“门前三包”(包卫生、包秩序、包绿化)责任制,负责管理责任区内的卫生、绿化、秩序,不乱摆摊点,不占道经营,不超门店经营,不乱发小广告、小卡片,不往河道、下水道倾倒垃圾污水,不乱排油烟废气,及时清理门前及周边环境卫生,保持街面干净整洁。
三、文明驾驶,拒绝车窗抛物。牢固树立文明出行意识,在开车、乘车时不向车外乱扔垃圾,在车内放置清洁箱或垃圾袋,如有垃圾应随身带走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同时,请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和市容环境,尊重城市美容师的辛勤劳动,共同维护市容环境卫生。
四、身体力行,捡起脚下垃圾。在全社会广泛开展“捡起一片垃圾、收获一份美好”志愿者活动。看到掉落在地的垃圾,请随手捡起来,投入垃圾桶。看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为,及时提醒、劝导、制止,让更多的人树立文明卫生意识。
五、传递爱心,关爱环卫工人。请大家共同关心、尊重环卫工人,给予他们更多的支持和关爱。积极开展为环卫工人夏季“送清凉”、冬季“送温暖”等献爱心志愿活动。沿街单位、门店和社会各界人士,请积极奉献爱心,为环卫工人敞开大门,帮助他们解决喝水热饭、遮风避雨、歇脚如厕等实际困难。
亲爱的市民朋友们,细节行为体现文明素质,点滴行动汇成文明大潮。让我们一起行动起来,从自己做起,从小事做起,从现在做起,除陋*、讲文明、树新风、展形象,共同为全国文明城市创建贡献自己的一份力量。
倡议人:___
日期:__年__月__日
世界各地的人们:
“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。人类随意毁坏自然资源,不加节制地开采矿产资源,不顾后果地滥用化学品等等,都给地球带来了巨大的伤害。如果我们继续这样下去,将会给人类自己的生存带来严重的威胁。为此,我们向全世界的.人们发出保护地球的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.不踩花草,不随意破坏树木。
2.制作“保护地球”的标签并张贴。
3.不乱扔垃圾,看到垃圾主动捡起,垃圾分类处置。
如果你真心热爱这个地球,就让我们一起用实际行到来保护地球吧!
六年级八班全体同学
20xx年11月24日
广大市民朋友:
卫生是人类健康的基本需求,文明是社会进步的原动力。为巩固我镇创文成果,引导学生养成爱护环境、保持卫生的良好*惯,提升石碣整体环境卫生水*,打造“蓝天、碧水、亮丽”宜居宜商石碣。从现在起,自觉摒弃不文明、不卫生行为,规范自己的“行”,提升自身的“德”,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,做文明卫生的好公民。我们倡议广大学生家长做到“三个争”:
卫生是人类健康的基本需求,文明是社会进步的原动力。为巩固我镇创文成果,引导学生养成爱护环境、保持卫生的良好*惯,提升石碣整体环境卫生水*,打造“蓝天、碧水、亮丽”宜居宜商石碣。从现在起,自觉摒弃不文明、不卫生行为,规范自己的“行”,提升自身的“德”,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,做文明卫生的好公民。我们倡议广大学生家长做到“三个争”:
一、争做“环境保洁员”。人人齐动手,家家争当文明户,不占道堆放杂物、不乱拉挂、不随处放养禽畜,保持门前院后、背街里巷整洁有序;尊重环卫工人的劳动成果,认真落实“门前三包”责任制,自觉配合环卫工人上门收集垃圾。以培养良好的道德风尚、养成文明健康的生活方式、树立公共环境卫生意识为荣,自觉抵制不文明、不卫生行为,规范自己行为,提升自身文明素质。
二、争做“卫生监督员”。美好环境需要人人爱护和珍惜。我们要积极维护好环境卫生,对损害环境卫生和环卫设施的行为进行劝导、举报和坚决制止,形成一个全民关心环境卫生、全民参与环境卫生、全民支持环境卫生的'浓厚氛围。
三、争做“卫生宣传员”。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范,让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的人,形成一个人人自觉参与卫生整治,个个主动维护环境卫生的良好局面。
“美丽石碣人人有责、美丽石碣人人参与、美丽石碣人人分享”,整治环境卫生,人人参与,家家受益。让我们和学生们“小手拉大手”,共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽,为打造优美的人居环境、建设富强和谐新石碣贡献力量,共建美好家园。
倡议人:___
日期:__年__月__日
广大市民们:
*来随着人民生活水*的日益提高,养宠物狗的现象日益普遍。可是很多宠物狗的主人的素质实在不堪。而这些人最恶劣的行径就是在公共场所遛狗不栓绳。他们根本就没有意识到遛狗不栓绳的危害有多大,对老人和孩子们的隐患有多严重。
更令人感到寒心的是,很多狗主人往往知道这些,可还是不给自己的狗栓绳。这是一种把自己的狗的自由建立在对其他无辜人的安全造成危害上的特权思想在作祟,是十分恶劣的.侵犯公众利益的行径。而很多人因为怕麻烦而不去和不栓绳遛狗的人进行理论,反而进行避让。这其实是无辜人在对不文明的人避让,是对不文明现象的纵容。
狂犬病是可预防却不可治愈的病。而狗往往欺软怕硬,性情不定。对来回奔跑的孩子和看似孱弱的老人往往进行进攻性追逐,吠叫,甚至可能撕咬。这是狗的天性,是本能,很难改变。尤其是泰迪等小型犬类,看似可爱,可是性情尤其敏感暴躁,稍微受到外部刺激就感到危险,进行反击式的进攻性行为。有不少这种小型犬类在人多的公众场所,自身不安全感十分严重,对除了主人以外的所有运动物体都有严重的敌对情绪。而狗主人在这种情况下不栓绳,就形成了严重的安全隐患。
因此,我倡议各养狗人士,文明养狗。同时,也提出如下几点建议:
一,社区街道办和住宅小区的物业联合行动。对各自管辖区内的所有养狗业主进行登记注册,并定期检查核实。监督养狗业主定期去防疫部门给自家宠物狗打狂犬疫苗。
二,让小区物业人员在小区内适当位置放置适量的混有异烟肼的火腿肠等物,让不栓绳遛狗的主人承受其宠物狗有可能死去的代价。
三,让饲养宠物狗的业主多负担一部分物业费用,让其为多占用小区内的公共资源而买单。同时,制定相关法规,明确规定若小区物业对小区内的遛狗不栓绳行为不进行有效制止,该小区内的不养狗业主可以拒交物业费。
四,鼓励商家制造和贩卖各种型号的钢制犬用口罩。让无论是大型还是小型犬类都在公众场所戴上,彻底排除狗咬人,狗咬狗的隐患。
五,设立专门的宠物狗繁育基地,让计生办和各宠物医院合作,对所有个人饲养的宠物狗进行绝育手术,对宠物狗数量进行有效控制,防止出现宠物狗泛滥成灾而贬值,进而被弃养的现象。
随着人口老龄化和少子化的到来,文明养狗也具有日益迫切的社会需要。希望以上的建议能对有关部门有参考价值。祝愿我们的社会越来越文明,和谐,安全。
xxx
20xx年xx月xx日
同学们:
不知道你们有没有发现,公园里的草坪经常被人踩踏;校园里,街道上,公路上……随时都可以看见人们扔掉的垃圾。诸如此类破坏环境的.现象时有发生,“保护环境”不仅仅是一句口号,更需要我们共同参与。为此,我向全班同学发出倡议,希望我们能努力做到以下几点:
1.看到垃圾,主动捡起并扔到相应的垃圾桶。
2.不要随地吐痰,做个文明的人。
3.看到有人在踩踏花草,要及时说服和制止。
4.与家人一起保护环境。
同学们,为了让我们生活的环境变得更美好,让我们一起开始行动吧!
倡议人:罗骏杰
20xx年11月24日
同学们:
在家里,有一扇明亮又洁净的窗户,才能看清外面的世界,阳光才能透进来,眼睛是心灵的窗户,我们要保护好他们,让他们又明亮又洁净。
最*很多小学生都戴上了眼镜。既不美观,也不便捷。因此,我向全体同学提出保护眼睛的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1、认真做眼保健操,不要按错穴位,力度合适。
2、上课,写作业,坐姿端正,时刻牢记三个一:胸离桌子一拳远,眼离纸张一尺远,手离笔尖一寸远。
3、少玩手电子产品尽量做到不玩电子产品,做到一周使用时间不超过一个小时。
4、如果必须使用电子设备,尽量用大屏,电子设备如电脑。
5、周末或下个时间多出去运动,缓解眼部疲劳。
6、要开灯使用电子设备
7、一旦*视一旦要带一定要戴眼镜,就算只有25度也需要佩戴,否则会加快速度增长,
眼睛是心灵的.窗户,我们需要让它永远洁净又明亮,如果有一天他停止了工作,那么五彩的世界将不属于你,你只有一片黑暗,同学们,从今天起,让我们一起保护好这扇窗,让他永远永远的透镜阳光。
六年级一班全体同学
20xx年11月19日
——学写倡议书菁选
学写倡议书
在发展不断提速的社会中,需要使用倡议书的事情愈发增多,倡议书不是对某个人或某一小集体而发的,它的受众往往是广大群众,或是部门的所有人,或是一个地区的所有人,甚至是全国人民。为了让您在写倡议书中更加简单方便,以下是小编为大家整理的学写倡议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
亲爱的同学们:
为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。这些花草树木是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。
但是,有一些不自觉的'同学喜欢摘花折草。你知道吗?它们也是有生命的。花儿让世界充满色彩,小草让世界充满生机,树木让世界更加活泼。所以,我们应该做到以下几点:
1、不能摘花折草,践踏草坪。
2、不能在树上刻字,乱涂乱画。
3、不能砍树。
4、呼吁大家保护树木花草,并制**护树木的标语。
5、写倡议书,不要将森林毁坏,建造楼房。
6、可以种一些小树,让爸爸妈妈也参与进来。
同学们,地球是我们的家。我们忍心让她“受伤”吗?不,我们不能!所以,让我们大家一起保护地球,植树造林,保护环境吧!
西海岸新区东风小学604班宁宜凡
11月22日
尊敬的家长们:
你们好!在此,我想说:我们还有三个多月的时间就要迎来小学生涯里的一件大事一毕业。也就意味着即将要告别童年,我真想高声呼吁家长们,请还给我们一个唯一的童年吧!因为,每个人都只有一个童年,到了初中,你的童年就消失了。谁不想有一个快乐,美好的童年啊?现在的家长,“望子成龙”,“望女成凤”的这种观念实在是太强了!当然,谁不希望自己的孩子会有出息啊?谁不希望自己的孩子以后会有个美好的未来啊?但是,只有这种观念的话,就会让孩子拼命地去上补*班,拼命地写作业……这样只会使孩子更累,甚至产生对学*的厌恶和害怕。一个著名作家说过:一颗树上,有一些果子早熟,开始是十分好,比其它没有成熟的果子出色的多。但,早熟只会是使这些果子烂的更快,而另一些自然生长的'果子,越长越美丽,饱满。所以,请还给我们一个快乐的童年吧!
家长们,请允许我向您们提一些倡议:1,不要逼迫孩子们去上各种补*班,孩子不喜欢,您报再好的补*班,也是浪费钱。2,多带孩子出去走走,让他们感受到大自然的神奇魅力。3,多听孩子讲讲,多与他沟通,能让您与孩子之间的亲情多进一步。4,不要当着孩子的面或在别人面前数落自己的孩子,这样只会伤他的自尊心,使他感觉有很大的距离感,5,多替孩子想想,孩子的世界是单纯,富有空间想象力的,如果他想干什么,尽量不要拒绝他,这样会使您在他心中的印象不好。
以上几点倡议希望您们能够采纳。童年只有一次,不会重来。美好的童年时光更是如此,家长要做的,就是创造快乐,让孩子们感受快乐。如果周末或假期时都都在学*,那我们为什么还要放假,为什么还要周末?所以,只有让孩子自自然然地长大,快快乐乐地成长,这样,我们才会有有一个独一无二的人生!让爸爸妈妈们都行动起来,还给我们一个快乐的童年吧!
我们现在已经是的小学生了,不到200天的时间,就我们就要小升初考试了。有一些聊起小升初、重点班等就会说:“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学校”等等。可是只说不做是不行的,所以我们应该用的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”。为此,我们向的同学发出“小升初”备考的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:
1、多好词好句,名人,多看课外书,还有要关注名著作者。
2、熟练背出的.公式,还有等量的关系式,试着做一些比较难的题。
3、要熟练的拼背出单词,单词最少要拼背到初二的内容。有些同学会认为太多了,时间不够用,把这些单词*均分到每天去,一天背五个,这样背单词就会轻松多了;时,加快时间,十几分钟就这样被挤出来了。
4、学*还要注意了解一些历史,读一些文言文,了解文言文的意思。
5、还要做好小升初的准备工作。
6、可以做一些去年或者前年小升初的考试试卷,练练身手。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!努力考上心仪的初中学校。
同学们:
现在科技发达了,只要带着手机,什么事都可以做,但万能的手机,也让许多人成为了“低头族”,甚至有的人开车时也不放过玩手机,引发了许多交通事故。据数据统计,开车玩手机引发的事故是正常行驶下的'23倍,惊呆了吧?不仅是大人,手机也让许多同学沉迷于游戏,早早地给眼睛装上了“玻璃”,所以,请放下手机吧,让我们从今天起,努力做到以下几点:
1、每天使用手机不要超过一个小时,到了休息时间主动将手机给父母保管。
2、每天多出去走走,你会发现外面的世界比你想象的还要精彩。让绿树、花朵洗净你眼中的尘埃。
3、多读书,书中的世界还等着你发现,不仅要“行万里路”,还要“读万卷书”。这样你的知识会越来越多,成绩也会有所提高。
4、写完作业可以听听音乐,让美好的乐曲消除你心中的苦闷,让自己重获一颗快乐的心。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,放下手机抬头看看天空,世界真的很美。大人们常说,人生是场马拉松,不要快乐了今天,输掉了未来!重拾一颗爱学*的心吧,它会陪伴你度过难关,把你带到一个更美好的世界。
xx
11月25日
“*作”是学写一份《倡议书》。
一、教学效果
围绕本课教学目标,我取得了以下教学效果:
1、“*作”教学中,首先,交流实地考察的情况;其次,师生交流各自搜集的资料,让学生更加清晰地认识到浪费水资源的危害性;最后引导学生针对这些不良现象进行交流自己的见解,互相启发,使“建议”的目的更加明确,为学好写建议书奠定了基础。
2、出示例文,让学生明确建议书的格式和建议书所包括的内容;其次小组合作完成建议书的提纲;最后根据自己的材料完成*作。
3、大部分学生能写清楚存在的问题及产生的原因,但解决问题的办法不具体,甚至与问题不符,究其原因每个环节不扎实,重点应让学生明白建议书“既要写具体,又要把这样做的好处说充分,而且更重要的`是让别人能采纳你的建议”。
二、成功之处
在上这节课的时候,我最大的成功之处是:在“节约用水倡议书”教学中,我尝试把学生的学*活动建立在学生自觉关注、主动探索的基础上,通过师生、生生之间和谐有效的互动,增强学生的自我意识,时时处处用事实来说话。学生经历了自主探索与合作交流的学*活动后,对“节约用水”认识已经不只是停留在“浪费水就是浪费钱”这一表层认识上,而能从珍惜“世界水资源”的角度去衡量自己的行为,认识身边的现象,把“节约用水”内化为自己的行动。
三、不足之处
设计的课堂容量大,牵扯的知识点多,因而导致40分钟的教学有赶的现象。学生汇报材料信息涉及面不够广,小组合作计算感受一滴水的作用、完成作业纸上的试题时间不充足,设计节水广告的时间也太短。
四、改进措施
如果我再重新上这节课的话,我会这样做:在教学*作《节约用水倡议书》中,首先围绕“节约用水”这个课题,各小组分别讨论研究的内容。如有的小组想调查家庭用水,有的小组想调查家乡水资源情况,有的小组想上网查找有关水资源的资料等,各个小组都已找到自己的调查报告。接着结合实际引导学生进行交流,提出家庭节水计划。然后交流观看后的想法,提出节水措施及倡议。最后完成*作,互评互改。
这一次*作前让学生做了充分的准备,一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料,二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动,了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时,学生身受感染,心灵受到震撼。因此,绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象,定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》,向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动,感情真挚,而且晓之以理,动之以情,建议的内容清晰,准确,解决问题的方法全面细致,建议的态度委婉,让人容易接受。达到了较好的教学效果。
教学目标:
1、明白什么是倡议书,明确倡议书的格式,掌握怎样写倡议书。
2、结合身边的事例,交流如何珍惜资源、保护环境的问题。
3、学会用恰当的语言进行说理和提议。
重点难点:
1、学会用正确的格式写一份倡议书。
2、发现生活中浪费资源、污染环境的现象,经过交流掌握倡议书的具体资料的写作方法。
教学准备:
教师:准备关于全球生态环境现状和我国生态环境现状的数字及其他材料。
学生:搜集关于环境污染、资源浪费等不良现象的事例。
课时安排:
2课时
教学过程:
一、激趣导入,引出主题
1、回顾旧知,引起思考。
导语:《仅有一个地球》《这片土地是神圣的》《青山不老》这三篇有关珍惜资源和保护环境的课文给我们留下了深刻的印象,此刻大家来谈一谈这几篇课文带给你的触动和体会吧!(学生发言。)
2、小组交流,进行资料展示。
(1)学生结合自我搜集到的资料跟大家谈一谈身边环境污染的情景。
(2)教师展示准备的污染环境、浪费资源的图片。
小结:经过大家的展示和汇报能够看出我们身边的环境问题确实越来越严重。其实无论哪方面的环境问题最终都是由人一手造成的。只要我们每个人自觉增强环保意识,从生活中的每一件小事做起,就能让我们的生活环境变得好起来。今日,我们就结合自我对身边环境问题的了解,写一篇倡议书,呼吁身边的人重视对环境的保护,为打造完美的家园做出一份贡献,好吗?(板书:学写倡议书。)
二、研读范例,交流方法
1、学生阅读课本中的*作范例,明确倡议书的格式。
(1)教师引入自学,提出要求。
教师:倡议书像书信一样有必须的格式和要求,此刻请同学们默读课本上的*作要求和范例,阅读时用横线画出有关倡议书的格式和要求的句子。
(2)检验自学效果,完成自学检测卡。
自学检测卡
①填一填:
写倡议书,一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最终提出解决方法。
写倡议书有必须的格式:根据倡议书的资料先写标题,再写称呼,然后写倡议的具体资料,最终写上提议人姓名和日期。
②说一说:倡议书与书信、演讲稿在格式上有哪些相同点和不一样点?
③辨一辨:指出下头的倡议书在格式和资料方面存在的问题,并提出修改提议。
预设:让学生经过读、画、想、说等形式了解倡议书的正确格式和主要资料,培养学生仔细观察的好*惯,掌握倡议书的格式。
2、学生发言后,教师就倡议书的格式和资料进行小结。
(1)标题。写在第一行的中间,能够写出所倡议的资料,如“×××倡议书”;也能够直接写“倡议书”。标题要鲜明,有概括性。
(2)称呼。换行顶格写,写清楚是向谁提出倡议。
(3)正文。写倡议的具体资料,如果有几方面的资料,能够分段来写。一般来说,能够阐明提出倡议的原因以及自我的想法,这样能够使倡议的对象从实际出发,研究你的倡议的合理性。之后将要倡议的资料分条列出,这样能够做到条理分明。倡议要具体、明白、可行。最终可用号召性的语言来呼吁大家支持自我的倡议。
(4)落款。落款即在右下方写明倡议者单位、团体的名称或个人的姓名,并署上成文日期。
(5)语言。语言要委婉,因为是倡议,所以不要使用命令、要求、必须等字眼,以免使语言太过生硬,而起不到倡议书应有的效果。
三、交流素材,完成初稿
1。学生思考倡议书的资料,小组讨论,每组推荐一个人发言。
过渡:我们已经了解了倡议书的格式和主要资料。那么下头请大家讨论一下,你有哪些想法期望得到大家的支持并一齐去实施?为什么要提出这个倡议?
2。团体交流,谈一谈倡议的'资料。
交流示例:
生1:在我们小区,经常看到一些人把垃圾扔在电梯里、楼道口,有些人甚至直接从楼上往楼下扔垃圾,使我们的小区变得十分脏乱,既影响了小区环境,也影响了居民们的心境。我想提议我们小区的居民爱惜我们的居住环境。
生2:此刻点外卖十分盛行,虽然给我们带来了很大的方便,却也对环境产生了十分不好的影响。每一份外卖都会用上许多一次性的材料,如木筷、饭盒、纸巾,我觉得这造成了十分大的浪费和污染,并且外卖不必须健康,不卫生的外卖食品很容易让我们生病。我想倡议少点外卖,多在家吃饭。
生3:我觉得此刻的汽车太多了,不仅仅小区里停得满满的,路边也停得满满的。每一天早晨出门上学,到处都是车,有时因为一些小事故,会造成大堵车。我想倡议人们出行时尽量不开车,一方面减少了大气污染,另一方面也能让我们的交通更顺畅。
3、教师引导学生找出各种问题的原因,同桌间相互交流。
过渡:同学们在生活中发现的问题可真不少,发现了问题,我们就要找找原因,这样才能更好地解决问题。你们找出这些问题的原因了吗?能够从不一样的角度去分析。
4、确立*作提纲。(以白色污染为例。)
写清存在的问题(指出白色污染的问题)——分析问题存在的原因(人们的环保意识淡薄,对白色污染缺乏紧迫感)——提出解决问题的提议(分点罗列)——提出倡议和期望。
5、学生进行*作,教师巡视指导,对有困难的学生进行个别指导。
四、点评*作,修改誊写
1、学生完成初稿后,小组内互相交流,互相评议修改。
指导修改:
①格式是否正确?
②所反映的问题写清楚了吗?
③语句通顺吗?
④语言得体吗?
2、选出一篇较好的倡议书准备参加班级评议。
【优秀*作】
减少白色垃圾倡议书
全校少先队员们:
每一天,我们走在路上总能见到被人们随意丢弃的塑料袋及其他废旧塑料制品,它们随风飘荡,有的挂在树上,有的落在草坪、房顶上,既不美观又污染环境,人们叫它们白色垃圾。
①它们在生活中随处可见,因为太*常,所以我们许多人都没有意识到白色污染的危害性。事实是,这些白色垃圾在土里300年也不会腐烂,会严重影响土地质量。
②为消灭这些白色垃圾,我们向全校少先队员提出倡议:
一、保证自我不随意丢弃塑料袋及其他废旧塑料制品。
二、进取宣传白色垃圾的危害,劝说别人不乱丢乱弃。
三、利用一个休息日,全校同学以班级为单位,组织到公共场所(如街道、广场、公园)拾废旧塑料,进行一次消灭白色垃圾的实际行动,我们认为,由我们少先队员来进行这样一次具有宣传效果的实际行动是很有意义的。
③保护、美化生活环境是我们每个人应尽的职责和义务。从小做起,从自我做起,从身边做起,从此刻做起,让我们共同行动起来吧!
①提出问题。
②指出人们的忽视与白色垃圾带来的危害,发人深思,引起人们重视。
③分条罗列倡议资料,既有条理,也从实际情景出发,比较可行。
④语言有号召性。
⑤这篇倡议书的格式正确,行文也很有条理。
3、对照教师和同学的评议,修改自我的倡议书。
4、佳作展示,拓展活动。
(1)先在小组内评选最佳*作,再在班级内选择最佳*作。
(2)把最佳*作展示在班级的*作园地,供大家学*。
同学们:
节约粮食是传统美德,更是我们每个人应尽的义务!可是有多少同学能真正做到节约粮食呢?每天,学校食堂的'潲水桶都装满了同学们倒掉的饭菜。同学们,浪费粮食多么可耻啊!所以,我向全校同学发出节约粮食的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.吃多少打多少,不够再添。
2.尽量吃干净,争取做到不倒饭。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
倡议人:杨上嘉
20xx年11月24日
亲爱的同学们:
绿化对每一座城市来说都意义重大,城市里的花草树木不仅使城市环境变得舒适美观,更重要的是它们还可以净化空气。但是在我们身边,仍然有很多践踏草坪、攀折树枝等破坏绿化的.行为。为此,我们向全市的少先队员们发出争做”绿化小卫士”的倡议:
1、积极宣传植树造林、绿化城市的益处,让人人懂得“绿化”不仅有助于我们美丽宜居城市的建设,而且还与人们的身体健康息息相关,从而强化人们关心绿化的意识。
2、爱护花草树木。对街道、公园、校园、社区等场所的花草树木做到不践踏、不攀折,遇到别人随意践踏和攀折花草树木时,要主动上前劝告和制止。
3、积极参加城市、校园、社区的绿化工作。大家应该积极响应上级号召,积极参与植树、栽花和种草等活动,使我们的生活环境变得树木葱郁、花香四溢、空气清新。
4、各校的少先队员可以根据实际情况,划出花草树木的保护区,让每个少先队员都成为城市的绿化小卫士。
做一名合格的绿化小卫士,需要用实际行动来证明。亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!
倡议人:xxx
20xx年x月x日
1.写作目的
(1)能用倡议书的形式使自己的想法得到大家的支持。
(2)掌握倡议书的书写格式。
2.写作内容
(1)倡议的具体事情。
(2)倡议的理由。
(3)要大家做什么。
(4)提出解决问题的具体办法。
3、写作形式
仿照课本的例子,用正确的格式学写倡议书。
1、网上搜索社会热点问题,可以是涉及校园、日常生活、环境卫生、能源、环境保护等方面的资料。
2、多媒体课件
教学课时
2课时。
第1课时
课时目标
1、认识倡议书,选择关心的问题写一份倡议书。
2、能根据情境提出合理的倡议。
3、掌握倡议书的书写格式。
4、选择合适的地方发布倡议书。
一、创设情境,激发兴趣
1、出示热点话题。
20xx年4月,有一则热门话题:杭州三年的垃圾可以把西湖填满。每人每天在不知不觉中会产生1、2公斤的垃圾,现在杭州市每天的垃圾产生量是1、2万吨,也就是说,三到四年产生的垃圾就可以把一个西湖给完全填满了。垃圾中的塑料制品需要很多年才能降解。目前,杭州填埋场里面的垃圾厚度有100多米,正在严重超负荷运转……
为了保护环境,造福人类,我们要减少制造垃圾,做好垃圾的回收利用。
2、关于上文这一热点话题,你有什么看法?我们能做些什么?
请同学们写一份倡议书,号召各社区居民对垃圾进行分类处理。
[设计意图]
作文教学时创设一定的情境,*作便有了对象,有利于培养学生的读者意识,使写作内容拥有特定的意义,也更能激发学生*作的欲望。
二、仿照例子,学写倡议书
1、出示文中的例子。
课件出示:
“节约用水”倡议书
(见教材P94页)
2、自由读例文中的.倡议书,思考:这是关于什么问题的倡议书?倡议书应包括哪些内容?
3、全班交流。
课件出示:
1、标题。标题要鲜明。
2、称呼。依据倡议的对象写称呼。
3、正文。写清楚倡议的内容,可以分点说明。
4、落款。署名并写上日期。
4、倡议的内容如何表达才能更有号召力?
(1)“节约用水”的意义,号召“节约用水”的原因。(为什么倡议)
(2)应该怎么做。(倡议什么)
(3)号召行动。
课件出示构思单:
课件出示:
5、结合情境,梳理倡议。
(1)回顾情境,提取原因,思考倡议的内容。
(2)小组讨论,按照倡议书构思,说说倡议的内容。
(3)动手书写倡议书。
(4)小组推选作品展示,师生评议。
6、根据倡议的对象,你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适?
[设计意图]
在学*倡议书格式及内容的过程中,引导学生自主发现和总结,并通过写倡议书构思单帮助梳理,能更好地提升学*效果。
三、拓展内容,写倡议
1、生活中,你还发现了哪些在环保方面值得倡议的问题?或者你所关心的其他方面的问题有哪些是值得倡议的?
2、根据构思单写一份倡议书。
[设计意图]
*作拓展,不限制主题和内容,有利于开拓学生的思维和视野,给了学生自由发挥的空间。
第2课时
课时目标
1、学会欣赏、评议佳作片段,并修改需要改进的片段。
2、在合适的地方发布倡议书。
一、小结*作情况
运用激励语言,从倡议的内容选题出发进行小结,表扬关心社会问题的同学。
二、欣赏佳作,师生互动
1、欣赏学生佳作片段及需要改进的*作片段,共同评议。
(说说值得学*的地方,指出不足之处。)
2、评析学生*作。
(1)从倡议书格式方面进行评析。
(2)从倡议的理由是否充足,是否有号召力方面进行评析。
(3)从倡议内容是否清楚、有条理等方面进行评析。
三、同桌交流,互评互改
1、同桌互读*作,互相评议。
2、自己修改倡议书,完善*作。
四、发布张贴
1、倡议书应该在哪里发布?
2、什么时候发布?
五、布置作业
把倡议书发布在合适的地方。
本次*作主题是“学写倡议书”,要求用正确的格式,就自己关心的问题写一份倡议书,并在合适的地方发布。
1、创设情境,激发*作欲望。通过对“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填满”这一热点问题的讨论,让学生意识到垃圾处理的严峻性,认识到垃圾分类的迫切性及必要性。这一情境设计充分激发大家立刻行动起来开展垃圾分类的愿望,有效地激发了学生的*作欲望和兴趣。
2、利用例文,掌握*作技巧。通过学*例文,引导学生发现和总结倡议书的格式和写法。学生初步了解倡议书的*作技巧后,学以致用,把写倡议书的方法运用到提供的情境问题的倡议中,在课堂上便能扎实掌握倡议书的*作方法和技巧。
3、互评互改,学会赏析作文。文章不厌百回改——好作文都是修改出来的。通过互评互议、互相修改、自评自改,可以不断提升学生欣赏*作的能力,培养修改作文的能力和*惯。
广大居民朋友们:
小镇是我们共同的家园,而我们舒适的工作、生活、居住环境需要靠大家共同去维护。环境多一份清洁,生活多一份和谐,营造优美的生活环境是我们共同的愿望和期盼,也是我们共同的责任和义务,创建绿色美丽绥阳,需要我们的共同参与。为此,我们发出如下倡议:
一、爱护环境,杜绝乱扔垃圾。牢固树立公共环境卫生意识,摒弃不良陋*,养成良好的卫生行为*惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,餐厨垃圾不随意倾倒、不流向养猪场(户),不随地吐痰、便溺,不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物,不乱倒垃圾、污物、污水,共同创造清新整洁的生活环境。
二、文明驾驶,拒绝车窗抛物。牢固树立文明出行意识,开车、乘车时不向车外扔垃圾,在车内放置清洁箱或垃圾袋,如有垃圾随身带走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同时,请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和镇容环境卫生。
三、规范经营,告别二次污染。
1、认真落实“门前三包”责任制。
包卫生:门前无垃圾杂物、小广告、油污和积水等,无蚊蝇孳生;商业橱窗、遮阳棚、店面招牌依法规范设置;不随地吐痰、乱扔瓜果皮核、烟蒂、纸屑和乱倒垃圾、乱排污水行为。
包秩序:不出门头经营,不乱设摊点占道经营、乱堆放杂物、乱搭建、乱摆放广告牌;门前车辆停放整齐。
包绿化:绿化带不乱倒乱丢垃圾杂物,不擅自占用绿地或人为损坏花木,不晾晒衣物。
2、门内达标。每家每户管好自己的家,庭院、室内干净整齐,窗明几净,符合卫生达标要求。沿街商户卫生整洁,文明经商。
四、身体力行,捡起脚下垃圾。捡起一片垃圾,收获一份美好。看到掉落在地的垃圾,请随手捡起来,投入垃圾桶。看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为,及时提醒、劝导,让更多的人树立文明卫生意识。
五、空间共享。提倡人人动起来,共同营造讲文明、讲卫生的强大氛围。街道两侧、公共场所、空地严禁私人乱堆乱放物品。
亲爱的居民朋友们,细节行为体现文明素质,点滴行动汇成文明大潮。您的'一个文明举动,就是一份支持的力量。让我们一起行动起来,从自己做起,从小事做起,从现在做起,除陋*、讲文明、树新风、展形象,共同为构建社会稳定和长治久安的和谐绥阳贡献自己的一份力量!
倡议人:___
日期:__年__月__日
亲爱的同学们:
大家都知道一句谚语“赠人玫瑰,手留余香。”话虽这么说可又有多少人能做到呢?三月是学雷锋月,学校要求我们在这个雷锋月里学雷锋多做好事。为此,我向全体同学提出以下倡议:
1、主动拾起地上的垃圾,为环卫工人减轻一份负担。
2、将自己的旧衣物书籍整理好,找出能够使用的,捐赠给山区贫困儿童。
3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子,与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容,重新流露在他们忧郁的小脸上。
4、去敬老院,看望一下孤寡老人,为他们唱首曲,帮他们打扫打扫房间,洗洗衣服,帮他们捶捶背,洗洗脚。
5、去荒野郊区,多植树,沙漠变绿洲,变成小鸟温暖的家园。
6、帮助流浪的小狗小猫,用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。
7、去献血,将自己的血捐给有需要的人,同时,自己也健康。
8、将自己的`零花钱捐给慈善机构。
希望同学们能采纳我的建议,多去做一些好事,让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。
西海岸新区东风小学604班刘耀蔚
11月22日
[教学内容]
课标指出“懂得写作是为了自我表达和与人交流”。借以“食堂文明就餐”这一语境创设为媒介,通过就餐微视频不仅引出光盘行动的话题,激发倡议的欲望;通过例文比照、素材支援,发现表达方法的秘妙;通过采访学生的微视频呈现,继续承接语境,梳理问题背后的深层原因,从而为分条罗列倡议内容打开思维的触角。
[教学目标]
1.认识倡议书,掌握倡议书格式。
2.能根据某一情境提出合理化的倡议。
3.能通过广播站、校园网、宣传窗等*台发表倡议。
[教学过程]
第一课时
一、设置语境,定观点
1.最*学校少先队大队部在学生餐厅发现了这样一幕幕镜头。
(播放微视频镜头:学生就餐时,没有按需盛饭;吃饭时挑三拣四;对他人的行为没有及时阻止;离去后餐盘留有大量的食物剩余。)
2、写下自己的想法,完成第一次动笔。
3、汇报交流,统一观点“倡议光盘行动”。
二、比照例文,推原因
1、明确要发出这样一份倡议书,应包括哪些内容。
2.思考怎么样的表达才能召唤更多的同学参与倡议行动。
(1)回顾之前的第一次动笔,进行修改。
(2)肯定例文段末中有“发出倡议”类似的语句,并发现倡议性不足的缺陷。
(3)预设思维受阻时,进行例文对比。发现例二运用了“引用”“列数字”等,使表达更有倡议性。
三、运用锦囊,写原因
1、根据*作锦囊,适当运用“引用”“列数字”等表达方法进行第二次修改。
2、展示交流,评价指标。
①结尾有倡议性语句(一颗星)。
②运用一种倡议性表达方法(两颗星)。
③运用两到三种倡议性表达方法(三颗星)。
四、依托语境,析原因
1、小组合作,思考该如何表达倡议内容。
(1)预设思维受阻,提供“采访就餐学生”的微视频。
(2)根据微视频,理出浪费现象背后的原因。
①没有按需盛饭的*惯;
②有挑食的*惯;
③没有提醒同学光盘行动的意识。
2、出示调查数据统计图,发现这些现象十分普遍。
五、思维图式,理倡议
1、根据提取的.原因,思考倡议的内容。
2、小组讨论,完成思维导图。
图式建议:(可以根据一种现象写倡议,也可以根据几种现象写多条倡议)
图式选择如下:
3、小组推选作品展示,发现倡议内容与倡议现象的一一对应。
第二课时
一、拓展内容,写倡议
1.小组合作,讨论在校园里还有哪些值得倡议的问题。
2、根据小组交流意见,用简洁的语言填写“倡议书构思单”。
二、语境评价,改倡议
1.根据“倡议书构思单”,完成“倡议书”。
2、虚拟红领巾广播站现场发起光盘行动的倡议,在座的为被倡议的对象。引导被倡议人就疑惑之处发问,从而聚焦倡议内容的可接受性。
3、修改倡议内容,小组为单位,评选“最佳倡议奖”。
评价要点如下:
①倡议内容不能太笼统。
②倡议内容要针对被倡议的对象。
三、语境延伸,拓交流
1、思考假如这次倡议没有成功,响应的人寥寥可数,该怎么办。
2、除了通过红领巾广播站向全体同学发出倡议,还可以通过哪些阵地进行倡议。
广大家长朋友们:
随着生活水*的不断提升,饲养宠物犬已成为我区广大市民的普遍现象,随之而来的是不文明的养犬行为也大量出现,引起了市民群众的广泛关注和不满。为了创建文明城市,给市民提供良好的生活环境,学校现向广大家长朋友发出如下倡议:
1、遵守公德,规范养犬。
不饲养大型犬、烈性犬,不带大型犬、烈性犬上街或出入公共场所。
2、加强管理,爱护环境。
携犬出户,不要放任犬只践踏生活小区、休闲场所等公共草地花圃。要尽力避免犬只在公园、休闲场所、道路及绿化带等地随地排泄,要准备好清理犬粪的工具,及时妥善处理犬在户外排出的粪便,保持环境卫生。
3、和睦邻里,尊重他人。
要体谅他人感受,防止犬吠影响他人,特别是在早、中、晚居民正常休息时段,要尽量避免犬只在生活区内狂吠。自觉接受邻里提出的意见和建议,和睦邻里,避免纠纷。犬只外出,要使用束犬链(绳)牵领,主动避让行人和车辆,避免犬只接*儿童、老人、孕妇等特殊群体。严格遵守公共场所携犬禁入的.规定,不带犬乘坐公交等公共交通工具。
4、做好防疫,避免传染。
严格按照犬只防疫规定,及时到防疫部门为犬只进行免疫检查、注射疫苗,领取免疫证和免疫牌。如发生犬只不慎咬伤他人时,要积极对伤者实施救治、采取免疫措施。病犬生病求医期间,不得随意外出遛犬,以免互相传染。
5、文明劝阻,志愿引导。
每一位市民都要做文明养犬志愿者,通过各种有效途径宣传养犬知识,讲解注意事项,提升群众文明养犬意识。及时发现并制止不文明养犬行为,营造整洁有序、安全和谐的生活环境。
为了人类和动物的和谐相处,希望广大家长朋友积极响应,踊跃加入到“文明养犬”队伍中来,以实际行动投身文明城市创建活动中,为建设“美丽兰州、美丽西固”做出更大贡献!
xxx
20xx年xx月xx日
《学写倡议书》是义务教育教科书/教育部审定20xx年《语文》六年级上册第六单元的*作。第六单元的人文主题是保护环境。本单元提出的*作内容是“就你关心的问题写一份倡议书”。本节课侧重应用文格式教学,通过对初稿的探讨、交流,提出修改策略,收到较为满意的效果。
一、审清题意,写规矩文。
孟子云:“不以规矩,无以成方圆。” 规矩是人类生存与活动的'前提与基础,也是人们生活实践中积累起来的宝贵经验,它反映了事物发展的一定规律。对应用文的教学,我非常重视应用文格式。部编版教材提供了写倡议书的范例,并有旁批,学生通过默读、讨论,对倡议书的格式有初步的认识。又通过画思维导图,对倡议书的格式进行梳理,这样,倡议书的格式了然于胸。
二、集体讨论,发现问题,及时修改初稿。
本次*作首先是格式问题。本想教材提供*作范例,学生又梳理成思维导图,相信学生在*作格式上不会出现太大问题,谁知还是“漏洞百出”:标题“*****”的倡议书,没有写双引号;称呼和署名不对照;分点说明序号前没有空2格;个别学生最后还是把署名和日期写反……自我反思是应用文格式的大框架学生能掌握,但观察不够细致,老师也没有特别强调,造成细节有许多缺失。其次,在*作内容方面,有学生的倡议内容和标题不对照,存在问题和倡议重要性没有写清楚,倡议内容分点说明条理不清、内涵、外延交叉……针对以上问题,老师念分段念一篇学生的典型*作,学生边交流*作出现的问题,边让学生上讲台用思维导图罗列出重点修改内容。然后自己对照修、小组内修改,最后誊抄*作。
总之,在应用文*作教学中,必须重视应用文格式。发现问题,集体讨论,营造民主、*等、宽松、自由的课堂气氛,使学生乐于写作、乐于修改。
同学们:
不知道你们有没有发现,公园里的草坪经常被人踩踏;校园里,街道上,公路上……随时都可以看见人们扔掉的垃圾。诸如此类破坏环境的现象时有发生,“保护环境”不仅仅是一句口号,更需要我们共同参与。为此,我向全班同学发出倡议,希望我们能努力做到以下几点:
1.看到垃圾,主动捡起并扔到相应的`垃圾桶。
2.不要随地吐痰,做个文明的人。
3.看到有人在踩踏花草,要及时说服和制止。
4.与家人一起保护环境。
同学们,为了让我们生活的环境变得更美好,让我们一起开始行动吧!
倡议人:罗骏杰
20xx年11月24日
——学写倡议书菁选
学写倡议书(15篇)
在充满活力,日益开放的今天,倡议书使用的情况越来越多,通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的学写倡议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
全体人类:
这几天我在看新闻的时候看到了令我震惊的一个新闻:北极竟然着火了!熊熊烈火笼罩着冰川。因为我们熟知南北极是两个非常寒冷的地方,到处是冰雪世界,可又怎么会着火呢?原来由于冰川融化,北极地下的甲烷被释放,从而开始燃烧。看完这个新闻,我忧心忡忡。
南北极常年都是冰雪覆盖,可由于全球气候变暖,冰川开始加速融化,全世界会面临新的危机:
首先,海*面会上升。海*面上升,导致许多地势低的地方和许多临海城市都会变成“水下世界”,那里的人们将无家可归,经济损失无法估量。
其次,生态遭到破坏。冰川融化致使南北极生物灭绝,也会使诸多动植物的'生态环境发生重大改变,这将致使它们发生变异甚至灭绝,整个生态系统*衡将被打乱,生物多样性将成为历史。
还有,全球气候改变明显,到那时世界的天气变化将喜怒无常,比如在沙漠里会突然下起鹅毛大雪,热带雨林瞬间天寒地冻。更加恐怖的是远古病毒侵袭人类。当冰川融化,冻在冰川里的几亿年的远古病毒将重新复苏,这就会变成一场灾难,这对人类而言后果不堪设想。冰川融化危害如此之大,保护冰川迫在眉睫:
一、全球(全人类)制定“地球环境保护计划”。
二、保护热带雨林,植树造林,改善生态环境。
三、多开发新能源,减少二氧化碳的排放。
四、绿色出行,减少排放二氧化碳。
最后,我呼吁大家行动起来,保护冰川,保护地球。
广大市民们:
*来随着人民生活水*的日益提高,养宠物狗的现象日益普遍。可是很多宠物狗的主人的素质实在不堪。而这些人最恶劣的行径就是在公共场所遛狗不栓绳。他们根本就没有意识到遛狗不栓绳的危害有多大,对老人和孩子们的隐患有多严重。
更令人感到寒心的是,很多狗主人往往知道这些,可还是不给自己的狗栓绳。这是一种把自己的狗的自由建立在对其他无辜人的安全造成危害上的特权思想在作祟,是十分恶劣的侵犯公众利益的行径。而很多人因为怕麻烦而不去和不栓绳遛狗的人进行理论,反而进行避让。这其实是无辜人在对不文明的人避让,是对不文明现象的纵容。
狂犬病是可预防却不可治愈的病。而狗往往欺软怕硬,性情不定。对来回奔跑的孩子和看似孱弱的老人往往进行进攻性追逐,吠叫,甚至可能撕咬。这是狗的天性,是本能,很难改变。尤其是泰迪等小型犬类,看似可爱,可是性情尤其敏感暴躁,稍微受到外部刺激就感到危险,进行反击式的进攻性行为。有不少这种小型犬类在人多的公众场所,自身不安全感十分严重,对除了主人以外的所有运动物体都有严重的敌对情绪。而狗主人在这种情况下不栓绳,就形成了严重的安全隐患。
因此,我倡议各养狗人士,文明养狗。同时,也提出如下几点建议:
一,社区街道办和住宅小区的物业联合行动。对各自管辖区内的所有养狗业主进行登记注册,并定期检查核实。监督养狗业主定期去防疫部门给自家宠物狗打狂犬疫苗。
二,让小区物业人员在小区内适当位置放置适量的混有异烟肼的火腿肠等物,让不栓绳遛狗的主人承受其宠物狗有可能死去的代价。
三,让饲养宠物狗的业主多负担一部分物业费用,让其为多占用小区内的'公共资源而买单。同时,制定相关法规,明确规定若小区物业对小区内的遛狗不栓绳行为不进行有效制止,该小区内的不养狗业主可以拒交物业费。
四,鼓励商家制造和贩卖各种型号的钢制犬用口罩。让无论是大型还是小型犬类都在公众场所戴上,彻底排除狗咬人,狗咬狗的隐患。
五,设立专门的宠物狗繁育基地,让计生办和各宠物医院合作,对所有个人饲养的宠物狗进行绝育手术,对宠物狗数量进行有效控制,防止出现宠物狗泛滥成灾而贬值,进而被弃养的现象。
随着人口老龄化和少子化的到来,文明养狗也具有日益迫切的社会需要。希望以上的建议能对有关部门有参考价值。祝愿我们的社会越来越文明,和谐,安全。
xxx
20xx年xx月xx日
设计资料:
人教版小学语文第十一册第四单元*作:
学写提议书
教材分析:
本次*作包括两方面的资料,能够从中任选一个。其中一个就是写一份提议书向有关部门反应生活中浪费资源和环境污染的现象。目的使学生学会提议书这种应用文形式,重点指导提议书应当包含的资料和格式,同时要明确写提议书时要注意的事项。另外,使学生珍惜资源,保护环境的意识扎根心中,并转化为日常的行为。
设计理念:
《小学语文新课程标准》提出“高年级作文是能写简单的纪实作文和想象作文,能写读书笔记和常用的应用文等”。要体现学生的自主性学*和探究,要在学生充分收集和整理资料的基础上,进行*作的分析和写作训练,从而创作出优秀的文章。人教版小学语文第十一册第四单元的主题就是“珍惜资源,保护环境”。环境保护是我们日常生活中常常提起的话题,是学生最为熟悉的话题,结合学生生活中对环境保护的认知,让学生从身边环境说起,针对生活中环境保护存在的问题提出切实可行的提议,并经过例文直观地指导学生提议书的写作格式、资料及注意事项等。结合学生在熟悉的.生活中找到的写作素材,交流提议书具体资料的写作方法,降低*作难度,写出切合实际,有实效性的提议书。
学情分析:
写提议书是学生初次学*,在之前的学*中学生有了书信的写作基础,根据学生的旧有知识情景,掌握提议书的格式是*作的重点,提议书的具体资料作为学生*作的一个难点。
教学目标:
1、结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。
2、掌握写提议书的格式以及应当包含的资料和必须说清楚的问题。
3、经过例文修改,了解写提议书要注意语气委婉、具体清楚、合理可行。
教学重点:
1、学会用正确的格式写一份提议书。
2、了解提议书应当包含的资料以及注意事项。
教学过程:
一、复*引入
简单回顾第四单元学*的资料,谈学后的体会。
二、确定*作主题。
1、出示资源浪费、环境污染的相关图片,交流观后感。
2、引发学生对身边环境问题的思考,说说都发现了哪些问题。
3、确定*作主题:学写提议书
三、自学*作要求
1、学生自学书本中的*作要求。
要求同学用笔标记出有关写提议书的格式和资料要求的句子,多读体会。
2、检验自学效果
(1)出示例文1,自主标记出例文中的格式名称以及具体包含哪些部分的资料。
(2)指生上前面展示,团体纠正。
格式:
标题(居中)称呼(定格)正文(另起一段)先署名后日期(右下)
资料包含:
存在的问题、产生的原因、解决问题的提议(最好分条说明)、号召性语言
四、修改例文,强化认识
【这一教学活动的设计,意在让学生明白提议书不仅仅要格式正确,资料贴合要求,在提出具体提议时,还要注意语气委婉、说明具体清楚、提议合理可行等】
1、出示例文2,生指出格式上的错误
【设计意图:前面经过自学及例文标记,学生对提议书的格式已经有了必须的认识,经过修改错误来加深印象】
2、指导学生发现具体提议中存在的问题,并提出修改意见
(师适时小结注意事项并板书)
预设引导:
(1)比较第三条提议和其他两条,你能发现什么?(第一、二条提议说明较具体,第三条相对简单了。)如果让你来修改,你会怎样改?
(2)再认真读一读第一条提议,你又会发现什么?(第一条提议中“无论如何”“必须”是语气太强硬,不容易让人理解。)你会怎样修改?
(3)这篇提议书是写给谁的?(少先队员)那我们要注意提议的资料与提议的对象是密切相关的,从这一点出发,再来读这三条提议,你能发现什么?(第三条提议中提到的“用环保建材装修”,我们少先队员做不到。)又该如何修改呢?
【设计意图:发现这几个问题,学生可能有必须的困难,需要教师加以引导。再经过修改,加深学生的认识,在接下来自我写提议书时能注意到这几点。】
五、总结
结合板书,师生一齐回顾写提议书的格式以及资料的要求和注意事项。
我们现在已经是的小学生了,不到200天的时间,就我们就要小升初考试了。有一些聊起小升初、重点班等就会说:“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学校”等等。可是只说不做是不行的,所以我们应该用的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”。为此,我们向的同学发出“小升初”备考的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:
1、多好词好句,名人,多看课外书,还有要关注名著作者。
2、熟练背出的公式,还有等量的关系式,试着做一些比较难的题。
3、要熟练的拼背出单词,单词最少要拼背到初二的`内容。有些同学会认为太多了,时间不够用,把这些单词*均分到每天去,一天背五个,这样背单词就会轻松多了;时,加快时间,十几分钟就这样被挤出来了。
4、学*还要注意了解一些历史,读一些文言文,了解文言文的意思。
5、还要做好小升初的准备工作。
6、可以做一些去年或者前年小升初的考试试卷,练练身手。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!努力考上心仪的初中学校。
我们这次考试全班都考得很差,大多数都错在阅读题上。我发现这是因为我们班阅读面很狭窄,只是喜欢读文学类的,就只读文学;喜欢读武侠类的就只读武侠小说,总之,就是自己喜欢读什么就只读什么。
为此,我们展开了讨论。班长说:“我*时只读历史类的书。”我说:“我*时只读文学类的书。”几位同学也接着说,我只读武侠类,我只读科幻类的小说……
那么,怎么克服掉同学阅读面狭窄的这个问题了?我想了想,决定对老师说:我们在班里设立一个图书角。
老师听完,犹豫了一下,便同意了。
我们几名热心的.同学对全班同学写了一份倡议书:
建立“班级图书角”倡议书
亲爱的同学们:
我们发现,我们班同学的阅读面都非常狭窄。为了拓展大家的阅读面,不片面地只读自己喜欢的书,我们准备建立一个班级图书角。同学们可以把自己看完的书,或是自己喜欢的书带到学校,捐献在班级图书角里,与大家分享你的图书。为此,我们倡议:
1.多多看一些对我们有益的书籍。
2.不要只读一类书,可以尝试读一些历史、天文地理、哲学、经济等方面的书。
3.多多在班级图书角找一些适合自己这个阶段应该所读的书籍。
4.读完书后,可以与家长、同学或老师分享你所读的内容,或者你可以询问在书中不理解的地方,加深自己的阅读理解,提高自己的阅读分析能力。
总之,希望大家多多阅读,拓宽自己的知识面,提高自己的阅读量。
1.写作目的
(1)能用倡议书的形式使自己的想法得到大家的支持。
(2)掌握倡议书的书写格式。
2.写作内容
(1)倡议的具体事情。
(2)倡议的理由。
(3)要大家做什么。
(4)提出解决问题的具体办法。
3、写作形式
仿照课本的例子,用正确的格式学写倡议书。
1、网上搜索社会热点问题,可以是涉及校园、日常生活、环境卫生、能源、环境保护等方面的资料。
2、多媒体课件
教学课时
2课时。
第1课时
课时目标
1、认识倡议书,选择关心的问题写一份倡议书。
2、能根据情境提出合理的倡议。
3、掌握倡议书的书写格式。
4、选择合适的地方发布倡议书。
一、创设情境,激发兴趣
1、出示热点话题。
20xx年4月,有一则热门话题:杭州三年的垃圾可以把西湖填满。每人每天在不知不觉中会产生1、2公斤的垃圾,现在杭州市每天的垃圾产生量是1、2万吨,也就是说,三到四年产生的垃圾就可以把一个西湖给完全填满了。垃圾中的塑料制品需要很多年才能降解。目前,杭州填埋场里面的垃圾厚度有100多米,正在严重超负荷运转……
为了保护环境,造福人类,我们要减少制造垃圾,做好垃圾的回收利用。
2、关于上文这一热点话题,你有什么看法?我们能做些什么?
请同学们写一份倡议书,号召各社区居民对垃圾进行分类处理。
[设计意图]
作文教学时创设一定的情境,*作便有了对象,有利于培养学生的读者意识,使写作内容拥有特定的意义,也更能激发学生*作的`欲望。
二、仿照例子,学写倡议书
1、出示文中的例子。
课件出示:
“节约用水”倡议书
(见教材P94页)
2、自由读例文中的倡议书,思考:这是关于什么问题的倡议书?倡议书应包括哪些内容?
3、全班交流。
课件出示:
1、标题。标题要鲜明。
2、称呼。依据倡议的对象写称呼。
3、正文。写清楚倡议的内容,可以分点说明。
4、落款。署名并写上日期。
4、倡议的内容如何表达才能更有号召力?
(1)“节约用水”的意义,号召“节约用水”的原因。(为什么倡议)
(2)应该怎么做。(倡议什么)
(3)号召行动。
课件出示构思单:
课件出示:
5、结合情境,梳理倡议。
(1)回顾情境,提取原因,思考倡议的内容。
(2)小组讨论,按照倡议书构思,说说倡议的内容。
(3)动手书写倡议书。
(4)小组推选作品展示,师生评议。
6、根据倡议的对象,你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适?
[设计意图]
在学*倡议书格式及内容的过程中,引导学生自主发现和总结,并通过写倡议书构思单帮助梳理,能更好地提升学*效果。
三、拓展内容,写倡议
1、生活中,你还发现了哪些在环保方面值得倡议的问题?或者你所关心的其他方面的问题有哪些是值得倡议的?
2、根据构思单写一份倡议书。
[设计意图]
*作拓展,不限制主题和内容,有利于开拓学生的思维和视野,给了学生自由发挥的空间。
第2课时
课时目标
1、学会欣赏、评议佳作片段,并修改需要改进的片段。
2、在合适的地方发布倡议书。
一、小结*作情况
运用激励语言,从倡议的内容选题出发进行小结,表扬关心社会问题的同学。
二、欣赏佳作,师生互动
1、欣赏学生佳作片段及需要改进的*作片段,共同评议。
(说说值得学*的地方,指出不足之处。)
2、评析学生*作。
(1)从倡议书格式方面进行评析。
(2)从倡议的理由是否充足,是否有号召力方面进行评析。
(3)从倡议内容是否清楚、有条理等方面进行评析。
三、同桌交流,互评互改
1、同桌互读*作,互相评议。
2、自己修改倡议书,完善*作。
四、发布张贴
1、倡议书应该在哪里发布?
2、什么时候发布?
五、布置作业
把倡议书发布在合适的地方。
本次*作主题是“学写倡议书”,要求用正确的格式,就自己关心的问题写一份倡议书,并在合适的地方发布。
1、创设情境,激发*作欲望。通过对“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填满”这一热点问题的讨论,让学生意识到垃圾处理的严峻性,认识到垃圾分类的迫切性及必要性。这一情境设计充分激发大家立刻行动起来开展垃圾分类的愿望,有效地激发了学生的*作欲望和兴趣。
2、利用例文,掌握*作技巧。通过学*例文,引导学生发现和总结倡议书的格式和写法。学生初步了解倡议书的*作技巧后,学以致用,把写倡议书的方法运用到提供的情境问题的倡议中,在课堂上便能扎实掌握倡议书的*作方法和技巧。
3、互评互改,学会赏析作文。文章不厌百回改——好作文都是修改出来的。通过互评互议、互相修改、自评自改,可以不断提升学生欣赏*作的能力,培养修改作文的能力和*惯。
同学们:
我们的地球妈妈病了,为什么呢?因为生活中有太多太多的破坏环境的行为了,入砍伐树木,导致地球的绿色减少,森林中的小动物没了家园,还有工厂中排放出来的污水,使得小河从一条透明入玻璃的`变成了一条黑的不知深浅的废水之河,同学们,生活中有太多的破坏环境的行为了,让我们从今天起努力做到以下几点:
1、不乱丢垃圾。垃圾都要扔进垃圾桶,同时先确定他是可回收还是不可回收的,切记,不要让他们找错“家”哦。
2、多植树。树有憨多的好处,如吸附灰尘,减少噪音,制造氧气等等一系列的好处,让我们多治一些树,给地球增添一份绿色吧!
3、节约用水。谁都知道水是生命之源,如果没有水,那就没有了生命,在节约用水的同时,也别忘了不污染水资源,看看那些被污染的河水与海洋,有多少鱼儿翻着白肚皮漂在水面上,节约用水,不污染水资源,从我们做起吧!
4、不乱丢纸屑。地上的那些碎纸屑是很难清理的,清洁工也需要用大量的时间去清理,关心一下清洁工,保护一下环境,为地球“洗一次澡”吧!
5、不用一次性产品,像那些一次性筷子,一次性手套,这些一次性产品对于环境来说也是有极大危害的,尤其是方便袋,这个在资源界中是很难溶解的,因此,对地球“母亲”的健康是有极大危害的。
亲爱的同学们“保护环境”不仅仅是一句口号,而是一种行动,就让我们一起行动起来吧!
东风小学604班周浩宇
11月22日
各位老师、同学们:
生命在于运动,运动,能让生命更加精彩,运动,可以拥有强壮的体魄。运动,可以获得让我们健康。看着窗外明媚的阳光,这是大自然的馈赠,让我们一起沐浴着春光运动吧。
为什么有些人会健康?又为什么有一些人一直被病痛折磨着?因为前者坚持锻炼,而后者不肯运动。让我们在阳光下奔跑吧,为自己的健康而运动吧!
当那杨柳在江边预示着春的到来,万物开始复苏,大地开始回春,我倡议:大家应坚持每日运动,学校可以每学期一次运动会,鼓励学生坚持运动。当一个个矫健的身影出没在运动场上时,我们可以骄傲的说:“中国少年绝不是***,而是一只只雄鹰屹立在世界的东方!”春天,病菌滋生,各种流感和病毒苏醒过来,对付它们最好的方式不是药品镇压,而是我们自己坚持锻炼,提高身体素质,从而消灭病菌。所以,不仅为了身体健壮,为了健康,我们也必须坚持运动。
徐徐微风拍打着窗户,此时,我们不要再当一个缩在家的人。同学们,打开门,让我们迎着微风奔跑,追逐夕阳,让晚霞洒满你头上晶莹的汗水。当我们下决心开始锻炼的时候,就注定我们不是软弱的人。此时锻炼,只会苦一阵子;此刻休息,就会苦一辈子。同学们,千万别停下你奔跑的步伐,这样的`回报是弓虽壮,是健康!
同学们,让我们在夕阳下尽情挥散汗水,这是我们的青春,这是青春独有的坚强与执着!所以,让我们一起在灿烂的阳光下运动吧!
保利红珊瑚的居民们:
大家好!我们小区最*出现了一些不良现象:有人乱扔垃圾,把垃圾丢在楼道里;有人乱停车位;有人随意践踏草坪……这些都是缺乏公德意识的不良现象。为了美化小区和爱护小区的.环境,我们物业管理处提出以下倡议:
1。垃圾不乱丢,物业不用纠。
2。不践踏一花一草,让人民生活美好。
3。不要高空抛物。
4。请及时清理宠物的粪便。
5。每个人都要做好垃圾分类,创造美好生活。
考虑到有些人还不会进行垃圾分类,我们特意制作垃圾分类歌:
垃圾多,危害大,分类摆放人人夸;
塑料瓶,易拉罐,可回收垃圾放蓝桶;
碎玻璃,湿纸巾,其他垃圾放黑桶;
鱼骨头,剩菜渣,厨余垃圾放绿桶;
医用品,干燥剂,有害垃圾放红桶;
垃圾分类须分清,绿色生活我能行。
我相信只要我们努力付出,就能建造一个美好和谐的家园!
倡议人:
20xx年7月13日
尊敬的校领导:
您好!
我是咱们六年级的小学生,我已经在校园里生活了六年之久,而今天我要向您说的是“老师不按课表上课。”从一年级开始我们还是一些小朋友,比如老师说什么老师没来上班或者生病了,把我们给骗过去。但现在六年级了,老师那些老套路又重出江湖,比如数学赵老师。遗老遗他有时间和要帮我们上课为理由,三言两语把老师给请了回办公室。英语老师更是好说。某某老师生病了,你们副科老师去帮忙,所以这节课我来上他说的每一句话都不是真的,因为我看到我们班的副科老师正乐呵呵地走在来的.路上。最厉害的还要说语文老师,他每次是星期一,第一节课都会施法,让体育老师生病三个老师还会抢我们的下课时间,连下课休息时间都不给我们,只能听天由命,所以在此我想请您来帮帮我们这些瘦小的祖国花朵。
1.请您利用我们的下课时间把老师叫去开会来讨论我们的自由活动时间。
2.按课程表来帮我们上课,学*如吃饭要荤素搭配。
3.大量的让我们参加课外活动,不要只有一颗学*的头脑,没有一个健康的身体。
4.每到运动会加上篮球,足球,排球,羽毛球,乒乓球等比赛,让我们每个班每个人都有发挥他本领的时候。
希望校领导能在百忙之中抽出一点时间看一下我的这份建议书,祝我校越办越好。
xxxx
20xx年xx月xx日
广大家长朋友们:
随着生活水*的不断提升,饲养宠物犬已成为我区广大市民的普遍现象,随之而来的是不文明的养犬行为也大量出现,引起了市民群众的.广泛关注和不满。为了创建文明城市,给市民提供良好的生活环境,学校现向广大家长朋友发出如下倡议:
1、遵守公德,规范养犬。
不饲养大型犬、烈性犬,不带大型犬、烈性犬上街或出入公共场所。
2、加强管理,爱护环境。
携犬出户,不要放任犬只践踏生活小区、休闲场所等公共草地花圃。要尽力避免犬只在公园、休闲场所、道路及绿化带等地随地排泄,要准备好清理犬粪的工具,及时妥善处理犬在户外排出的粪便,保持环境卫生。
3、和睦邻里,尊重他人。
要体谅他人感受,防止犬吠影响他人,特别是在早、中、晚居民正常休息时段,要尽量避免犬只在生活区内狂吠。自觉接受邻里提出的意见和建议,和睦邻里,避免纠纷。犬只外出,要使用束犬链(绳)牵领,主动避让行人和车辆,避免犬只接*儿童、老人、孕妇等特殊群体。严格遵守公共场所携犬禁入的规定,不带犬乘坐公交等公共交通工具。
4、做好防疫,避免传染。
严格按照犬只防疫规定,及时到防疫部门为犬只进行免疫检查、注射疫苗,领取免疫证和免疫牌。如发生犬只不慎咬伤他人时,要积极对伤者实施救治、采取免疫措施。病犬生病求医期间,不得随意外出遛犬,以免互相传染。
5、文明劝阻,志愿引导。
每一位市民都要做文明养犬志愿者,通过各种有效途径宣传养犬知识,讲解注意事项,提升群众文明养犬意识。及时发现并制止不文明养犬行为,营造整洁有序、安全和谐的生活环境。
为了人类和动物的和谐相处,希望广大家长朋友积极响应,踊跃加入到“文明养犬”队伍中来,以实际行动投身文明城市创建活动中,为建设“美丽兰州、美丽西固”做出更大贡献!
xxx
20xx年xx月xx日
标杆,简单来说就是自己的长处。短板,就是自己的短处。我们应该争做标杆不做短板。
我认为,标杆就是我所学*的目标。这个目标定的是什么样?我个人知道。短板就是我未能达到我所定的目标。我要找出原因。就拿第一次月考来说吧。我所制定的学*目标是英语成绩是满分,其他科目是114分上,可是我都没有达到。我又怎能争做我们班的标杆呢?这次考试虽然考出了我的水*,但也算是想象中的'我,可由于我有点骄傲,致使在这次考试中失误,总分数不高。看着各科目的分数,我心里后悔不已,然而我也知道后悔是没用的,只有找出原因,并一个个克服,争取在下次开始取得更高成绩,这样才是最正确方法。而对于这次考试,我总结了以下几点“短板”的原因:
1:考试前有点懒散,上课不是很认真,老师要求复*的内容有一些没注意听。所以知识不够巩固。
2:考试前没有认真复*,只复*了后面学的知识,刚开学学的知识有些遗忘了。甚至还有的问题是不懂的。
3:考试时有一些题的内容没看清楚,做完后虽然有复查,但可能复查得不够全面,导致有题目没有复查。
4:英语单词认识的不够多,有些单词不懂意思。语文理解能力不够好,也还有一些知识不明白。
总的来说,就是考试前上课没有认真、仔细复*,然而针对复*,我发现了一些方法:复*要讲究科学性:记忆是一个复杂的过程,如果我们在记忆时,只是单调的看着课本,死记硬背,那样很难记住。在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过了。所以,在复*的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。复*小技巧:英语的单词,语文的古诗古文,字词解释是一定要掌握的。考试前多看看自己以前的错题和圈出的重点,这样很快就可以看完。
因此我就制定了一些计划和目标:
1:上课认真听讲,下课时复*上节课所学的知识。特别是迎接考试前的一段时间。记住老师所复*的知识。
2:以后少玩电脑,多抽一点时间学*。
3:有什么不懂的问题及时虚心请教老师或同学们,把不明白的问题弄明白。以防止考试时遇到有问题不懂情况出现。
倡议人:___
时间:____年__月__日
亲爱的同学们:
为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。这些花草树木是城市的`“绿色卫士”,守护着城市的环境人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。
但是,有一些不自觉的同学喜欢摘花折草。你知道吗?它们也是有生命的。花儿让世界充满色彩,小草让世界充满生机,树木让世界更加活泼。所以,我们应该做到以下几点:
1、不能摘花折草,践踏草坪。
2、不能在树上刻字,乱涂乱画。
3、不能砍树。
4、呼吁大家保护树木花草,并制**护树木的标语。
5、写倡议书,不要将森林毁坏,建造楼房。
6、可以种一些小树,让爸爸妈妈也参与进来。
同学们,地球是我们的家。我们忍心让她“受伤”吗?不,我们不能!所以,让我们大家一起保护地球,植树造林,保护环境吧!
西海岸新区东风小学604班宁宜凡
11月22日
广大居民朋友们:
小镇是我们共同的家园,而我们舒适的工作、生活、居住环境需要靠大家共同去维护。环境多一份清洁,生活多一份和谐,营造优美的生活环境是我们共同的愿望和期盼,也是我们共同的责任和义务,创建绿色美丽绥阳,需要我们的共同参与。为此,我们发出如下倡议:
一、爱护环境,杜绝乱扔垃圾。牢固树立公共环境卫生意识,摒弃不良陋*,养成良好的卫生行为*惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,餐厨垃圾不随意倾倒、不流向养猪场(户),不随地吐痰、便溺,不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物,不乱倒垃圾、污物、污水,共同创造清新整洁的生活环境。
二、文明驾驶,拒绝车窗抛物。牢固树立文明出行意识,开车、乘车时不向车外扔垃圾,在车内放置清洁箱或垃圾袋,如有垃圾随身带走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同时,请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和镇容环境卫生。
三、规范经营,告别二次污染。
1、认真落实“门前三包”责任制。
包卫生:门前无垃圾杂物、小广告、油污和积水等,无蚊蝇孳生;商业橱窗、遮阳棚、店面招牌依法规范设置;不随地吐痰、乱扔瓜果皮核、烟蒂、纸屑和乱倒垃圾、乱排污水行为。
包秩序:不出门头经营,不乱设摊点占道经营、乱堆放杂物、乱搭建、乱摆放广告牌;门前车辆停放整齐。
包绿化:绿化带不乱倒乱丢垃圾杂物,不擅自占用绿地或人为损坏花木,不晾晒衣物。
2、门内达标。每家每户管好自己的家,庭院、室内干净整齐,窗明几净,符合卫生达标要求。沿街商户卫生整洁,文明经商。
四、身体力行,捡起脚下垃圾。捡起一片垃圾,收获一份美好。看到掉落在地的垃圾,请随手捡起来,投入垃圾桶。看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为,及时提醒、劝导,让更多的人树立文明卫生意识。
五、空间共享。提倡人人动起来,共同营造讲文明、讲卫生的强大氛围。街道两侧、公共场所、空地严禁私人乱堆乱放物品。
亲爱的.居民朋友们,细节行为体现文明素质,点滴行动汇成文明大潮。您的一个文明举动,就是一份支持的力量。让我们一起行动起来,从自己做起,从小事做起,从现在做起,除陋*、讲文明、树新风、展形象,共同为构建社会稳定和长治久安的和谐绥阳贡献自己的一份力量!
倡议人:___
日期:__年__月__日
广大市民朋友们:
郴州是我家,管理靠大家。经过全市人民的共同努力,我市相继成为国家卫生城市、国家园林城市、国家森林城市、国家级休闲城市、中国最具幸福感城市,正在全力向创建全国文明城市冲刺。文明不文明,首先看卫生。创造清新、整洁、优美、有序的城市环境,需要全体市民朋友自觉遵守卫生公德,持之以恒地以实际行动支持、参与环境卫生清洁工作。为此,现向广大市民发出倡议:
一、爱护环境,杜绝乱扔垃圾。牢固树立公共环境卫生意识,摒弃不良陋*,培养良好的卫生行为*惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不随地吐痰、便溺,不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物,不乱倒垃圾、污物、污水,共同创造干净整洁的生活环境。
二、规范经营,告别二次污染。认真落实“门前三包”(包卫生、包秩序、包绿化)责任制,负责管理责任区内的卫生、绿化、秩序,不乱摆摊点,不占道经营,不超门店经营,不乱发小广告、小卡片,不往河道、下水道倾倒垃圾污水,不乱排油烟废气,及时清理门前及周边环境卫生,保持街面干净整洁。
三、文明驾驶,拒绝车窗抛物。牢固树立文明出行意识,在开车、乘车时不向车外乱扔垃圾,在车内放置清洁箱或垃圾袋,如有垃圾应随身带走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的`同时,请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和市容环境,尊重城市美容师的辛勤劳动,共同维护市容环境卫生。
四、身体力行,捡起脚下垃圾。在全社会广泛开展“捡起一片垃圾、收获一份美好”志愿者活动。看到掉落在地的垃圾,请随手捡起来,投入垃圾桶。看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为,及时提醒、劝导、制止,让更多的人树立文明卫生意识。
五、传递爱心,关爱环卫工人。请大家共同关心、尊重环卫工人,给予他们更多的支持和关爱。积极开展为环卫工人夏季“送清凉”、冬季“送温暖”等献爱心志愿活动。沿街单位、门店和社会各界人士,请积极奉献爱心,为环卫工人敞开大门,帮助他们解决喝水热饭、遮风避雨、歇脚如厕等实际困难。
亲爱的市民朋友们,细节行为体现文明素质,点滴行动汇成文明大潮。让我们一起行动起来,从自己做起,从小事做起,从现在做起,除陋*、讲文明、树新风、展形象,共同为全国文明城市创建贡献自己的一份力量。
倡议人:___
日期:__年__月__日
——学写倡议书菁选
学写倡议书
在日常生活和工作中,需要使用倡议书的场合越来越多,通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。你所见过的倡议书是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学写倡议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教学目标:
1、明白什么是倡议书,明确倡议书的格式,掌握怎样写倡议书。
2、结合身边的事例,交流如何珍惜资源、保护环境的问题。
3、学会用恰当的语言进行说理和提议。
重点难点:
1、学会用正确的格式写一份倡议书。
2、发现生活中浪费资源、污染环境的现象,经过交流掌握倡议书的具体资料的写作方法。
教学准备:
教师:准备关于全球生态环境现状和我国生态环境现状的数字及其他材料。
学生:搜集关于环境污染、资源浪费等不良现象的事例。
课时安排:
2课时
教学过程:
一、激趣导入,引出主题
1、回顾旧知,引起思考。
导语:《仅有一个地球》《这片土地是神圣的》《青山不老》这三篇有关珍惜资源和保护环境的课文给我们留下了深刻的印象,此刻大家来谈一谈这几篇课文带给你的触动和体会吧!(学生发言。)
2、小组交流,进行资料展示。
(1)学生结合自我搜集到的资料跟大家谈一谈身边环境污染的情景。
(2)教师展示准备的污染环境、浪费资源的图片。
小结:经过大家的展示和汇报能够看出我们身边的环境问题确实越来越严重。其实无论哪方面的环境问题最终都是由人一手造成的。只要我们每个人自觉增强环保意识,从生活中的每一件小事做起,就能让我们的生活环境变得好起来。今日,我们就结合自我对身边环境问题的了解,写一篇倡议书,呼吁身边的人重视对环境的保护,为打造完美的家园做出一份贡献,好吗?(板书:学写倡议书。)
二、研读范例,交流方法
1、学生阅读课本中的*作范例,明确倡议书的格式。
(1)教师引入自学,提出要求。
教师:倡议书像书信一样有必须的格式和要求,此刻请同学们默读课本上的*作要求和范例,阅读时用横线画出有关倡议书的格式和要求的句子。
(2)检验自学效果,完成自学检测卡。
自学检测卡
①填一填:
写倡议书,一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最终提出解决方法。
写倡议书有必须的格式:根据倡议书的资料先写标题,再写称呼,然后写倡议的具体资料,最终写上提议人姓名和日期。
②说一说:倡议书与书信、演讲稿在格式上有哪些相同点和不一样点?
③辨一辨:指出下头的倡议书在格式和资料方面存在的问题,并提出修改提议。
预设:让学生经过读、画、想、说等形式了解倡议书的正确格式和主要资料,培养学生仔细观察的好*惯,掌握倡议书的格式。
2、学生发言后,教师就倡议书的格式和资料进行小结。
(1)标题。写在第一行的中间,能够写出所倡议的资料,如“×××倡议书”;也能够直接写“倡议书”。标题要鲜明,有概括性。
(2)称呼。换行顶格写,写清楚是向谁提出倡议。
(3)正文。写倡议的具体资料,如果有几方面的资料,能够分段来写。一般来说,能够阐明提出倡议的原因以及自我的想法,这样能够使倡议的对象从实际出发,研究你的倡议的合理性。之后将要倡议的资料分条列出,这样能够做到条理分明。倡议要具体、明白、可行。最终可用号召性的语言来呼吁大家支持自我的倡议。
(4)落款。落款即在右下方写明倡议者单位、团体的名称或个人的姓名,并署上成文日期。
(5)语言。语言要委婉,因为是倡议,所以不要使用命令、要求、必须等字眼,以免使语言太过生硬,而起不到倡议书应有的效果。
三、交流素材,完成初稿
1。学生思考倡议书的资料,小组讨论,每组推荐一个人发言。
过渡:我们已经了解了倡议书的格式和主要资料。那么下头请大家讨论一下,你有哪些想法期望得到大家的支持并一齐去实施?为什么要提出这个倡议?
2。团体交流,谈一谈倡议的资料。
交流示例:
生1:在我们小区,经常看到一些人把垃圾扔在电梯里、楼道口,有些人甚至直接从楼上往楼下扔垃圾,使我们的小区变得十分脏乱,既影响了小区环境,也影响了居民们的心境。我想提议我们小区的居民爱惜我们的居住环境。
生2:此刻点外卖十分盛行,虽然给我们带来了很大的方便,却也对环境产生了十分不好的影响。每一份外卖都会用上许多一次性的材料,如木筷、饭盒、纸巾,我觉得这造成了十分大的浪费和污染,并且外卖不必须健康,不卫生的外卖食品很容易让我们生病。我想倡议少点外卖,多在家吃饭。
生3:我觉得此刻的汽车太多了,不仅仅小区里停得满满的,路边也停得满满的。每一天早晨出门上学,到处都是车,有时因为一些小事故,会造成大堵车。我想倡议人们出行时尽量不开车,一方面减少了大气污染,另一方面也能让我们的'交通更顺畅。
3、教师引导学生找出各种问题的原因,同桌间相互交流。
过渡:同学们在生活中发现的问题可真不少,发现了问题,我们就要找找原因,这样才能更好地解决问题。你们找出这些问题的原因了吗?能够从不一样的角度去分析。
4、确立*作提纲。(以白色污染为例。)
写清存在的问题(指出白色污染的问题)——分析问题存在的原因(人们的环保意识淡薄,对白色污染缺乏紧迫感)——提出解决问题的提议(分点罗列)——提出倡议和期望。
5、学生进行*作,教师巡视指导,对有困难的学生进行个别指导。
四、点评*作,修改誊写
1、学生完成初稿后,小组内互相交流,互相评议修改。
指导修改:
①格式是否正确?
②所反映的问题写清楚了吗?
③语句通顺吗?
④语言得体吗?
2、选出一篇较好的倡议书准备参加班级评议。
【优秀*作】
减少白色垃圾倡议书
全校少先队员们:
每一天,我们走在路上总能见到被人们随意丢弃的塑料袋及其他废旧塑料制品,它们随风飘荡,有的挂在树上,有的落在草坪、房顶上,既不美观又污染环境,人们叫它们白色垃圾。
①它们在生活中随处可见,因为太*常,所以我们许多人都没有意识到白色污染的危害性。事实是,这些白色垃圾在土里300年也不会腐烂,会严重影响土地质量。
②为消灭这些白色垃圾,我们向全校少先队员提出倡议:
一、保证自我不随意丢弃塑料袋及其他废旧塑料制品。
二、进取宣传白色垃圾的危害,劝说别人不乱丢乱弃。
三、利用一个休息日,全校同学以班级为单位,组织到公共场所(如街道、广场、公园)拾废旧塑料,进行一次消灭白色垃圾的实际行动,我们认为,由我们少先队员来进行这样一次具有宣传效果的实际行动是很有意义的。
③保护、美化生活环境是我们每个人应尽的职责和义务。从小做起,从自我做起,从身边做起,从此刻做起,让我们共同行动起来吧!
①提出问题。
②指出人们的忽视与白色垃圾带来的危害,发人深思,引起人们重视。
③分条罗列倡议资料,既有条理,也从实际情景出发,比较可行。
④语言有号召性。
⑤这篇倡议书的格式正确,行文也很有条理。
3、对照教师和同学的评议,修改自我的倡议书。
4、佳作展示,拓展活动。
(1)先在小组内评选最佳*作,再在班级内选择最佳*作。
(2)把最佳*作展示在班级的*作园地,供大家学*。
亲爱的同学们:
书可以让人快乐,书可以让人知道许多知识,书还可以让人知道人间的酸甜苦辣咸……但是,又有多少人去看书呢?为此,我向全校同学发出多读书的倡议,让我们从现在起做到多读书,读好书吧!书是可以让你忘记烦恼的,书是你的'“心灵鸡汤”,书可以让你遨游宇宙,书可以让你探究大千世界。大家多读书,会让你知道得变多,身上还带上了“书香气息”呢!所以我从今天要做到以下几点:
1、每天坚持读一本书。
2、每天都要做笔记。
3、要爱护每一本书。
4、不要看乱七八糟的书。
5、不要在书上乱涂乱画。
6、不要用剪刀剪书。
7、对书要“温柔”。
8、书看完了,要再去书店。
9、看完书不要乱丢。
10、在书店看完书要轻拿轻放。
11、要会从中学*好段落。
12、要画出好词、好句。
13、要把书放在干燥处,不要把它弄上水。
14、在书店中不要大声喧哗。
15、在书店保持安静。
16、看完书要放回原处。
17、要多读名著。
18、读完后,要多写体会。
书读百遍,其义自现,亲爱的同学让我们一起愉快地读书吧!在书海中遨游吧!
东风小学604班管丽雯
11月22日
[教学内容]
课标指出“懂得写作是为了自我表达和与人交流”。借以“食堂文明就餐”这一语境创设为媒介,通过就餐微视频不仅引出光盘行动的话题,激发倡议的欲望;通过例文比照、素材支援,发现表达方法的秘妙;通过采访学生的微视频呈现,继续承接语境,梳理问题背后的深层原因,从而为分条罗列倡议内容打开思维的触角。
[教学目标]
1.认识倡议书,掌握倡议书格式。
2.能根据某一情境提出合理化的倡议。
3.能通过广播站、校园网、宣传窗等*台发表倡议。
[教学过程]
第一课时
一、设置语境,定观点
1.最*学校少先队大队部在学生餐厅发现了这样一幕幕镜头。
(播放微视频镜头:学生就餐时,没有按需盛饭;吃饭时挑三拣四;对他人的行为没有及时阻止;离去后餐盘留有大量的食物剩余。)
2、写下自己的想法,完成第一次动笔。
3、汇报交流,统一观点“倡议光盘行动”。
二、比照例文,推原因
1、明确要发出这样一份倡议书,应包括哪些内容。
2.思考怎么样的表达才能召唤更多的同学参与倡议行动。
(1)回顾之前的第一次动笔,进行修改。
(2)肯定例文段末中有“发出倡议”类似的语句,并发现倡议性不足的缺陷。
(3)预设思维受阻时,进行例文对比。发现例二运用了“引用”“列数字”等,使表达更有倡议性。
三、运用锦囊,写原因
1、根据*作锦囊,适当运用“引用”“列数字”等表达方法进行第二次修改。
2、展示交流,评价指标。
①结尾有倡议性语句(一颗星)。
②运用一种倡议性表达方法(两颗星)。
③运用两到三种倡议性表达方法(三颗星)。
四、依托语境,析原因
1、小组合作,思考该如何表达倡议内容。
(1)预设思维受阻,提供“采访就餐学生”的微视频。
(2)根据微视频,理出浪费现象背后的原因。
①没有按需盛饭的*惯;
②有挑食的*惯;
③没有提醒同学光盘行动的意识。
2、出示调查数据统计图,发现这些现象十分普遍。
五、思维图式,理倡议
1、根据提取的原因,思考倡议的'内容。
2、小组讨论,完成思维导图。
图式建议:(可以根据一种现象写倡议,也可以根据几种现象写多条倡议)
图式选择如下:
3、小组推选作品展示,发现倡议内容与倡议现象的一一对应。
第二课时
一、拓展内容,写倡议
1.小组合作,讨论在校园里还有哪些值得倡议的问题。
2、根据小组交流意见,用简洁的语言填写“倡议书构思单”。
二、语境评价,改倡议
1.根据“倡议书构思单”,完成“倡议书”。
2、虚拟红领巾广播站现场发起光盘行动的倡议,在座的为被倡议的对象。引导被倡议人就疑惑之处发问,从而聚焦倡议内容的可接受性。
3、修改倡议内容,小组为单位,评选“最佳倡议奖”。
评价要点如下:
①倡议内容不能太笼统。
②倡议内容要针对被倡议的对象。
三、语境延伸,拓交流
1、思考假如这次倡议没有成功,响应的人寥寥可数,该怎么办。
2、除了通过红领巾广播站向全体同学发出倡议,还可以通过哪些阵地进行倡议。
亲爱的同学们:
我们现在已经是六年级的小学生了,不到200天的时间,就我们就要小升初考试了。有一些同学聊起小升初、重点班等话题就会说:“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学校”等等。可是只说不做是不行的,所以我们应该用自己的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”。为此,我们向六年级的同学发出“小升初”备考学*的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:
1、语文学*,多积累好词好句,名人名言,多看课外书,还有要关注名著作者。
2、熟练背出数学的公式,还有等量的`关系式,试着做一些比较难的数学题。
3、要熟练的拼背出英语单词,英语单词最少要拼背到初二的内容。有些同学会认为太多了,时间不够用,把这些单词*均分到每天去,一天背五个,这样背单词就会轻松多了;作业时,加快时间,十几分钟就这样被挤出来了。
4、语文学*还要注意了解一些历史故事,读一些文言文,了解文言文的意思。
5、还要做好小升初的准备工作。
6、可以做一些去年或者前年小升初的考试试卷,练练身手。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!努力考上自己心仪的初中学校。
xxx
20xx年11月23日
尊敬的校领导:
您好!
我是咱们六年级的小学生,我已经在校园里生活了六年之久,而今天我要向您说的是“老师不按课表上课。”从一年级开始我们还是一些小朋友,比如老师说什么老师没来上班或者生病了,把我们给骗过去。但现在六年级了,老师那些老套路又重出江湖,比如数学赵老师。遗老遗他有时间和要帮我们上课为理由,三言两语把老师给请了回办公室。英语老师更是好说。某某老师生病了,你们副科老师去帮忙,所以这节课我来上他说的每一句话都不是真的,因为我看到我们班的副科老师正乐呵呵地走在来的路上。最厉害的还要说语文老师,他每次是星期一,第一节课都会施法,让体育老师生病三个老师还会抢我们的下课时间,连下课休息时间都不给我们,只能听天由命,所以在此我想请您来帮帮我们这些瘦小的祖国花朵。
1.请您利用我们的下课时间把老师叫去开会来讨论我们的自由活动时间。
2.按课程表来帮我们上课,学*如吃饭要荤素搭配。
3.大量的让我们参加课外活动,不要只有一颗学*的`头脑,没有一个健康的身体。
4.每到运动会加上篮球,足球,排球,羽毛球,乒乓球等比赛,让我们每个班每个人都有发挥他本领的时候。
希望校领导能在百忙之中抽出一点时间看一下我的这份建议书,祝我校越办越好。
xxxx
20xx年xx月xx日
亲爱的'同学们:
你们知道为什么现在越来越多的人小小年纪就戴上眼镜吗?是因为基因的传染吗?不,沉迷于玩手机才是造成这种现象的一大因素,还会影响学生的学*成绩。让我们合理使用手机吧!我提倡:
1、每天使用手机不超过1小时。
2、 作业没写完,坚持不玩手机。
3、 丰富课余生活,如去图书馆看书、去健身房健身等,而不是一有空闲时间就玩手机。
只要我们能做到以上几点,生活一定会变得更美好!让我们赶紧行动起来吧!
纪禹成
20xx年11月22日
同学们:
*段时间,我们班出现了比较严重的浪费纸的现象。每天我们班都要用掉4包抽纸,按一包150抽计算,我们班每天就要用掉600抽,远远超过了学校提倡的“三张纸的文明”。事实证明,我们班在节约用纸方面做得相当不好,所以我向全班同学发出节约用纸的倡议,希望我们共同努力做到以下几点:
1.严格践行学校“三张纸的.文明”。
2.制作“节约用纸”的标签并张贴,时刻提醒自己节约用纸。
3.见到浪费纸的不文明行为,我们敢于劝说和制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。同学们,让我们一起节约用纸吧!
倡议人:刘春
20xx年11月24日
我们人类有一个共同的家——地球。她曾经山清水秀,鸟语花香,动物和我们人类一起共同生活着。
随着高科技的迅速发展,人类生活发生了巨大的变化,生活水*不断提高,生活垃圾,工业垃圾,有毒垃圾不断增多。马路上、街道上、河边上、到处都是五颜六色的塑料袋,包装纸,饮料瓶……
每一天我们不知道会产生多少这样的塑料垃圾,它们大多没有经过二次利用,而且那些飘在空中和埋在泥土中的塑料袋,需要很多很多年才能被降解,我建议使用可降解袋,多用可以循环利用的布袋。
同学们,我们是新时代的主人,环保意识是我们这代人的高素质的`重要标志。我们应该树立时代责任感,心系地球、关注环保、立足校园。从我做起,从身边的小事做起,在校园的各个角落捡拾纸屑做起,及时制止乱扔废弃物,不随意践踏花草,用我们的实际行动来保护环境。
绿色是生命的颜色,环保的颜色,空气的颜色,健康的颜色,为了我们校园的绿色,让我们一起行动起来吧!
“*作”是学写一份《倡议书》。
一、教学效果
围绕本课教学目标,我取得了以下教学效果:
1、“*作”教学中,首先,交流实地考察的情况;其次,师生交流各自搜集的资料,让学生更加清晰地认识到浪费水资源的危害性;最后引导学生针对这些不良现象进行交流自己的见解,互相启发,使“建议”的目的更加明确,为学好写建议书奠定了基础。
2、出示例文,让学生明确建议书的格式和建议书所包括的内容;其次小组合作完成建议书的提纲;最后根据自己的材料完成*作。
3、大部分学生能写清楚存在的问题及产生的原因,但解决问题的办法不具体,甚至与问题不符,究其原因每个环节不扎实,重点应让学生明白建议书“既要写具体,又要把这样做的好处说充分,而且更重要的是让别人能采纳你的建议”。
二、成功之处
在上这节课的时候,我最大的成功之处是:在“节约用水倡议书”教学中,我尝试把学生的学*活动建立在学生自觉关注、主动探索的基础上,通过师生、生生之间和谐有效的互动,增强学生的自我意识,时时处处用事实来说话。学生经历了自主探索与合作交流的学*活动后,对“节约用水”认识已经不只是停留在“浪费水就是浪费钱”这一表层认识上,而能从珍惜“世界水资源”的角度去衡量自己的行为,认识身边的现象,把“节约用水”内化为自己的行动。
三、不足之处
设计的课堂容量大,牵扯的知识点多,因而导致40分钟的教学有赶的`现象。学生汇报材料信息涉及面不够广,小组合作计算感受一滴水的作用、完成作业纸上的试题时间不充足,设计节水广告的时间也太短。
四、改进措施
如果我再重新上这节课的话,我会这样做:在教学*作《节约用水倡议书》中,首先围绕“节约用水”这个课题,各小组分别讨论研究的内容。如有的小组想调查家庭用水,有的小组想调查家乡水资源情况,有的小组想上网查找有关水资源的资料等,各个小组都已找到自己的调查报告。接着结合实际引导学生进行交流,提出家庭节水计划。然后交流观看后的想法,提出节水措施及倡议。最后完成*作,互评互改。
这一次*作前让学生做了充分的准备,一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料,二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动,了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时,学生身受感染,心灵受到震撼。因此,绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象,定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》,向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动,感情真挚,而且晓之以理,动之以情,建议的内容清晰,准确,解决问题的方法全面细致,建议的态度委婉,让人容易接受。达到了较好的教学效果。
同学们:
俗话说,健康的身体是革命的本钱,但我发现,好多同学不喜欢运动,整天无精打采的,一运动起来就气喘吁吁,体质较弱。只有健康的身体,才会有幸福快乐的生活。为此,我向全体同学发出倡议,让我们争取做到以下几点:
1、多多锻炼。每天坚持运动半小时,如打篮球、跳绳等等;吃完饭也可以散散步,消消食。
2、合理安排饮食。不挑食、不偏食,少吃垃圾食品,少喝碳酸饮料,多吃蔬菜水果。
3、早睡早起,劳逸结合。每天睡9-10小时,不要熬夜。学*一小时累了,可以适当的放松一下。
4、培养一些兴趣爱好,如唱歌、跳舞、跆拳道等等。培养兴趣爱好,不仅能使人身心健康,还能充实生活。
5、乐观开朗,保持好心情。我们每天都要开开心心的,不要悲观,不要发脾气,你的`心情好了,身体也会变好。
亲爱的同学们,让我们一起打造健康的生活理念,保持强壮的身体,享受美好的生活,拥抱缤纷幸福的世界!
xx
11月25日
广大市民朋友:
卫生是人类健康的基本需求,文明是社会进步的原动力。为巩固我镇创文成果,引导学生养成爱护环境、保持卫生的良好*惯,提升石碣整体环境卫生水*,打造“蓝天、碧水、亮丽”宜居宜商石碣。从现在起,自觉摒弃不文明、不卫生行为,规范自己的“行”,提升自身的“德”,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,做文明卫生的好公民。我们倡议广大学生家长做到“三个争”:
卫生是人类健康的基本需求,文明是社会进步的原动力。为巩固我镇创文成果,引导学生养成爱护环境、保持卫生的良好*惯,提升石碣整体环境卫生水*,打造“蓝天、碧水、亮丽”宜居宜商石碣。从现在起,自觉摒弃不文明、不卫生行为,规范自己的“行”,提升自身的`“德”,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,做文明卫生的好公民。我们倡议广大学生家长做到“三个争”:
一、争做“环境保洁员”。人人齐动手,家家争当文明户,不占道堆放杂物、不乱拉挂、不随处放养禽畜,保持门前院后、背街里巷整洁有序;尊重环卫工人的劳动成果,认真落实“门前三包”责任制,自觉配合环卫工人上门收集垃圾。以培养良好的道德风尚、养成文明健康的生活方式、树立公共环境卫生意识为荣,自觉抵制不文明、不卫生行为,规范自己行为,提升自身文明素质。
二、争做“卫生监督员”。美好环境需要人人爱护和珍惜。我们要积极维护好环境卫生,对损害环境卫生和环卫设施的行为进行劝导、举报和坚决制止,形成一个全民关心环境卫生、全民参与环境卫生、全民支持环境卫生的浓厚氛围。
三、争做“卫生宣传员”。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范,让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的人,形成一个人人自觉参与卫生整治,个个主动维护环境卫生的良好局面。
“美丽石碣人人有责、美丽石碣人人参与、美丽石碣人人分享”,整治环境卫生,人人参与,家家受益。让我们和学生们“小手拉大手”,共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽,为打造优美的人居环境、建设富强和谐新石碣贡献力量,共建美好家园。
倡议人:___
日期:__年__月__日
同学们:
众所周知,动物是人类的朋友,因为人类的贪婪,许多动物已经濒临灭绝,就像斑鳖、江豚……已经是功能性灭绝。保护动物已经迫在眉睫,这不仅仅是一句口号,更需要我们付之行动。现在,我向大家发出倡议,为了更好地保护动物,我们要做到以下几点:
1、不可以张网捕鸟。新闻报道,有人在田野空旷处张网捕鸟。这些网又大又长,鸟儿在飞行的过程中,看不见这种网,不小心一头撞上,就只能等死。同学们如果在野外游玩,看见有这种捕鸟网,应告知家长或者报警。
2、不可以非法捕鱼。经常有人在桥上、岸边等不可以捕鱼的地方垂钓、撒网,这些都应该阻止。还有的人用电鱼、药鱼、刺网、滚钩的方式来捕鱼,对鱼的伤害更大,我们一定要杜绝这种行为。
3、不乱丢垃圾。在海边乱丢垃圾,涨潮的时候,垃圾就会被带到海里,鲸鱼,海鸟等动物如果误食的.话,就会窒息而亡。
4、加强宣传珍稀物种,让更多的人了解哪些动物是珍稀动物,大家都可以来保护它们。如果有人贩卖或伤害国家保护动物,就应报警,让警察来处理。
5、不要玩弄宠物,宠物也应该受到尊重和保护。
一份倡议,一个,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
XXX
20xx年XX月XX日
设计资料:
人教版小学语文第十一册第四单元*作:
学写提议书
教材分析:
本次*作包括两方面的资料,能够从中任选一个。其中一个就是写一份提议书向有关部门反应生活中浪费资源和环境污染的现象。目的使学生学会提议书这种应用文形式,重点指导提议书应当包含的资料和格式,同时要明确写提议书时要注意的事项。另外,使学生珍惜资源,保护环境的意识扎根心中,并转化为日常的行为。
设计理念:
《小学语文新课程标准》提出“高年级作文是能写简单的纪实作文和想象作文,能写读书笔记和常用的应用文等”。要体现学生的自主性学*和探究,要在学生充分收集和整理资料的基础上,进行*作的分析和写作训练,从而创作出优秀的文章。人教版小学语文第十一册第四单元的主题就是“珍惜资源,保护环境”。环境保护是我们日常生活中常常提起的话题,是学生最为熟悉的话题,结合学生生活中对环境保护的认知,让学生从身边环境说起,针对生活中环境保护存在的问题提出切实可行的提议,并经过例文直观地指导学生提议书的写作格式、资料及注意事项等。结合学生在熟悉的生活中找到的写作素材,交流提议书具体资料的写作方法,降低*作难度,写出切合实际,有实效性的提议书。
学情分析:
写提议书是学生初次学*,在之前的学*中学生有了书信的写作基础,根据学生的旧有知识情景,掌握提议书的格式是*作的重点,提议书的具体资料作为学生*作的一个难点。
教学目标:
1、结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。
2、掌握写提议书的格式以及应当包含的资料和必须说清楚的问题。
3、经过例文修改,了解写提议书要注意语气委婉、具体清楚、合理可行。
教学重点:
1、学会用正确的格式写一份提议书。
2、了解提议书应当包含的资料以及注意事项。
教学过程:
一、复*引入
简单回顾第四单元学*的.资料,谈学后的体会。
二、确定*作主题。
1、出示资源浪费、环境污染的相关图片,交流观后感。
2、引发学生对身边环境问题的思考,说说都发现了哪些问题。
3、确定*作主题:学写提议书
三、自学*作要求
1、学生自学书本中的*作要求。
要求同学用笔标记出有关写提议书的格式和资料要求的句子,多读体会。
2、检验自学效果
(1)出示例文1,自主标记出例文中的格式名称以及具体包含哪些部分的资料。
(2)指生上前面展示,团体纠正。
格式:
标题(居中)称呼(定格)正文(另起一段)先署名后日期(右下)
资料包含:
存在的问题、产生的原因、解决问题的提议(最好分条说明)、号召性语言
四、修改例文,强化认识
【这一教学活动的设计,意在让学生明白提议书不仅仅要格式正确,资料贴合要求,在提出具体提议时,还要注意语气委婉、说明具体清楚、提议合理可行等】
1、出示例文2,生指出格式上的错误
【设计意图:前面经过自学及例文标记,学生对提议书的格式已经有了必须的认识,经过修改错误来加深印象】
2、指导学生发现具体提议中存在的问题,并提出修改意见
(师适时小结注意事项并板书)
预设引导:
(1)比较第三条提议和其他两条,你能发现什么?(第一、二条提议说明较具体,第三条相对简单了。)如果让你来修改,你会怎样改?
(2)再认真读一读第一条提议,你又会发现什么?(第一条提议中“无论如何”“必须”是语气太强硬,不容易让人理解。)你会怎样修改?
(3)这篇提议书是写给谁的?(少先队员)那我们要注意提议的资料与提议的对象是密切相关的,从这一点出发,再来读这三条提议,你能发现什么?(第三条提议中提到的“用环保建材装修”,我们少先队员做不到。)又该如何修改呢?
【设计意图:发现这几个问题,学生可能有必须的困难,需要教师加以引导。再经过修改,加深学生的认识,在接下来自我写提议书时能注意到这几点。】
五、总结
结合板书,师生一齐回顾写提议书的格式以及资料的要求和注意事项。
亲爱的同学们:
大家都知道一句谚语“赠人玫瑰,手留余香。”话虽这么说可又有多少人能做到呢?我向全体同学提出以下倡议:
1、主动拾起地上的垃圾,为环卫工人减轻一份负担。
2、将自己的旧衣物书籍整理好,找出能够使用的,捐赠给山区贫困儿童。
3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子,与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容,重新流露在他们忧郁的小脸上。
4、去敬老院,看望一下孤寡老人,为他们唱首曲,帮他们打扫打扫房间,洗洗衣服,帮他们捶捶背,洗洗脚。
5、去荒野郊区,多植树,沙漠变绿洲,变成小鸟温暖的`家园。
6、帮助流浪的小狗小猫,用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。
7、去献血,将自己的血捐给有需要的人,同时,自己也健康。
8、将自己的零花钱捐给慈善机构。
希望同学们能采纳我的建议,多去做一些好事,让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。
同学们:
在家里,有一扇明亮又洁净的窗户,才能看清外面的.世界,阳光才能透进来,眼睛是心灵的窗户,我们要保护好他们,让他们又明亮又洁净。
最*很多小学生都戴上了眼镜。既不美观,也不便捷。因此,我向全体同学提出保护眼睛的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1、认真做眼保健操,不要按错穴位,力度合适。
2、上课,写作业,坐姿端正,时刻牢记三个一:胸离桌子一拳远,眼离纸张一尺远,手离笔尖一寸远。
3、少玩手电子产品尽量做到不玩电子产品,做到一周使用时间不超过一个小时。
4、如果必须使用电子设备,尽量用大屏,电子设备如电脑。
5、周末或下个时间多出去运动,缓解眼部疲劳。
6、要开灯使用电子设备
7、一旦*视一旦要带一定要戴眼镜,就算只有25度也需要佩戴,否则会加快速度增长,
眼睛是心灵的窗户,我们需要让它永远洁净又明亮,如果有一天他停止了工作,那么五彩的世界将不属于你,你只有一片黑暗,同学们,从今天起,让我们一起保护好这扇窗,让他永远永远的透镜阳光。
六年级一班全体同学
20xx年11月19日
——学写倡议书菁选
学写倡议书
在不断进步的社会中,用到倡议书的地方越来越多,倡议书本身不具有很强的约束力,有关人员可以表示响应,也可以不表示响应。你所见过的倡议书是什么样的呢?以下是小编为大家整理的学写倡议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
各位同学:
生产的发展和科技的创新,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活环境。但与此同时,我们也看到了一些更残酷的事实:地球上的能源正在一天天地减少,环境正在一天天地遭受着污染,地球的生态圈正在不断遭受着破坏,我们干净美丽的地球村正日益变得污浊。
人类只有一个地球,它是我们共同的家园,是我们赖以生存的地方,作为地球村的成员,我们有责任也有义务共同维护我们美好的.家园。为此,我向同学们提出以下几点倡议:
1、日常生活中,建议父母或其他亲戚朋友尽量选择绿色环保型的新能源产品,比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能灯等。
2、时刻注意节约用电,要做到随手关灯。
3、节约用水,随手关闭水龙头,在可能的情况下尽量一水多用。
4、要注意爱护森林资源;节约用纸,尽量两面都用;少用一次性用品、减少白色污染;爱护花草树木。
5、注意垃圾分类投放。不要随地乱扔垃圾,并及时纠正和规劝别人的不环保行为。
美丽的地球、安宁的家园、洁净的环境是我们建设文明社会的必要条件,也是我们创造美好生活的有力保障。
各位同学,就让我们从现在开始,从身边的每件小事开始,从一点一滴做起,努力为节能环保多尽一份心,多出一份力吧!
同学们:
书籍是人类进步的阶梯,阅读丰富着我们的生活。读书可以改变一个人的言行举止,甚至未来也会因为读书而变得美好。然而,很多人却极少阅读,甚至一天中没有阅读的时间。因此,我向大家提出倡议,希望大家爱上阅读:
1、每天至少阅读30分钟。比如晚上睡觉前,可以看一会儿书。长期坚持,阅读就会变得像呼吸一样自然。
2、随时随地阅读。出行时随身携带一本书,等候的'时间可以用读书来打发,在你学*的时候,或许也感化了他人,如果人人都能拥有这样的*惯,我们的城市一定会书香满满,读书也会成为一道亮丽的风景线!
3、在校内,可以做一回“推荐官”,和同学分享自己喜欢的书籍,交换着看。这样,阅读量就变大了,做一个上知天文,下知地理的人,岂不妙哉?
4、每当读完一本书,用一张便利贴,写上喜欢程度和书的简介,贴在书上。如此一来,想找喜欢的书就方便多了。
“读书好,好读书,读好书。”让我们捧起书本,一起做“书香少年”吧!
亲爱的同学们:
大家都知道一句谚语“赠人玫瑰,手留余香。”话虽这么说可又有多少人能做到呢?我向全体同学提出以下倡议:
1、主动拾起地上的垃圾,为环卫工人减轻一份负担。
2、将自己的旧衣物书籍整理好,找出能够使用的,捐赠给山区贫困儿童。
3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子,与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容,重新流露在他们忧郁的小脸上。
4、去敬老院,看望一下孤寡老人,为他们唱首曲,帮他们打扫打扫房间,洗洗衣服,帮他们捶捶背,洗洗脚。
5、去荒野郊区,多植树,沙漠变绿洲,变成小鸟温暖的家园。
6、帮助流浪的小狗小猫,用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。
7、去献血,将自己的.血捐给有需要的人,同时,自己也健康。
8、将自己的零花钱捐给慈善机构。
希望同学们能采纳我的建议,多去做一些好事,让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
地球这位人类的母亲,生命的摇篮是多么美丽,然而现在人们往往会不重视它,对生态环境进行肆意的破坏。我们美丽的家园已经奄奄一息了,为了地球母亲的安危,为了保护我们美丽的家园,我在此郑重向广大师生发出诚挚的劝告:保护环境,节约资源!
我们用的纸,其原材料是树木,同学们每浪费一张纸,你们的心中是否闪过愧疚?各位老师当你们抽烟时是否想过空气是共有的'?我想每个人都不希望环境污染,因此我提出以下倡议:
一、不乱扔垃圾,环境美化从校园做起。
二、不浪费,纸张节约从我做起。
三、不在公共场合抽烟,您抽的是烟,污染的是空气。
四、多多参加植树活动为自己的消耗买单。
五、不随地吐痰,大地也需要保护。
六、人走灯灭,人走水关,一点小事可以让浪费的资源大大减少。
以上这些建议我称我真诚的希望大家可以遵守,为了保护地球,更为了保护我们自己,保护环境,人人有责!
同学们:
地球只有一个,保护我们赖以生存的环境是我们的职责及义务。地球是渺小的,而且它的资源是有限度的。如果地球被破坏,我们别无去处;如果地球资源枯竭,我们很难从别的地方得到补充,因此。请大家做到以下几点:
1、不要浪费每一滴水,在地球上,每天有100多吨水资源在流失。
2、不要让水资源被污染。
3、不能乱砍滥伐,保护森林,人人有责,树可以吸收噪音,更可以净化空气。树木拥有绿色,地球才有脉搏。
4、要有节制地开采矿产资源,地球是无私的.,它向人类慷慨地提供矿产资源,但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
5、不能滥用化学品,不随意丢弃废电池。
6、保护环境。
7、不让大气被污染。
8、不过度捕捞海洋资源。
同一个地球,同一片蓝天,保护生态*衡。我们要精心保护地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
——学写倡议书 (菁华9篇)
同学们:
纸是我们生活的必需品,可是随着人们生活水*的提高,浪费纸的现象越来越严重。请同学们想一想,如果每人一天浪费一张纸,那14亿*人一天得浪费多少纸啊!勤俭节约是中华民族的传统美德,作为小学生,我们应该从最简单的做起,从自身做起。因此,我向全校同学发出节约用纸的倡议,让我们努力做到以下几点:
1.在食堂吃饭时,争取做到“三张纸的文明”。
2.作业本写满一篇再用下一篇。
3.看到同学撕作业本折飞机时,要及时说服和制止。
4.制作“节约用纸”的'标签并粘贴在教室的张贴栏。
节约用纸,人人有责!亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!
倡仪人:廖诗琪
20xx年11月24日
尊敬的*:
您好!
很抱歉在百忙之中打扰您。看着人类日益破坏地球环境,所以我想提出非常重要的建议:保护环境。保护环境这个词,要是问每个人,他们(她们)保准会说“我经常保护环境,我经常捡掉在地上的垃圾,捡废饮料瓶,还有……”可是每当我们看到路边随处乱扔的垃圾,用了一半的A4纸,喝光了的废饮料瓶这类东西随处可见,真的是所有人都保护环境了吗?
印第安人热爱他们的土地,甚至重于自己的生命;那位老人用了15年,创造了一片郁郁葱葱的绿洲。看了语文书上这几篇文章后,我不禁万分感慨。
保护环境,人人有责。善待地球就是善待自己。在此,我想提出以下几点建议:
1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。
2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。
4、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!
6、从一点一滴做起,从身边做起,践行环保规范,让地球母亲更洁净,更温暖!
我们深知:大地不属于人类,人类是属于大地的。
地球将她一切都献给了我们,我们也不能破坏与它。
请您呼吁人们:保护环境,创造健康的生命家园
倡议人:___
__年__月__日
同学们:
我们都有好朋友,而且好朋友大家都会守护他。那么,我们对人类的朋友——动物,是不是也该这样呢?电视上说过,每过几十年一种珍稀动物就会灭绝,这是多么可怕而又恐怖的信息啊!街上的小狗小猫,又有多少被那些没有良心的商家抓去卖掉呢?同学们,保护动物吧!如果这个世界没有动物,我们不仅活得毫无生机,而且生态环境将失去*衡。为此,我提出以下几点倡议要求:
1、不给路边的流浪猫、流浪狗投喂有毒、带尖锐物品的食物。
2、看见有人抓小动物时要及时制止。
3、背过国家发布的一些关于保护动物的`规则。
4、不捕杀珍稀动物,没有买卖就没有杀害。
5、不虐待动物,更不要在网上发布动物被故意打伤后的照片。
6、看见卖动物的黑心商贩要举报,不让更多小动物受伤害。
7、不捕捉昆虫之类的小动物,不把它们的翅膀、腿拔下来。
同学们,保护动物,人人有责,动物是我们的朋友,我们一定要保护好它们,不让它们受到伤害。我们可以做到,也有能力做到,加油吧!
柴楷睿
11月22日
我的兄弟徐润林:
你好!
你一二年级一直是一个举止文雅,文明有礼貌的好同学,同到了六年级,我发现你完全变了,开始说脏话,十分粗暴,让人意想不到,这种事情,也经常发生,比如说:有一次,我在你专心写作业的情况下,喊了你一声,你就手一挥,大叫:”有话快说有屁快放,别耽误我写作业!”;当别人碰了你的东西时,就无缘无故地跑到别人跟前,和别人打架,还怒气冲冲地骂了一声:“你有病啊!”还有一次,你被老师教训了一顿,就皱着眉头和我说:“老师有毛病啊!真的很不正常,我又没惹他,真的莫名其妙!“......像这样的事情还有很多,请你耐心听听我的建议吧!
1.当你说出脏话时,别人是怎么想的',你这样很过分,可以别说脏话吗?
2.你应该尊重老师,老师对你的教育,是对你的关爱。
3.别人碰你东西时,你应该态度温和地和别人说话,不应该那样。
4.我们毕竟是兄弟,兄弟之间是有着深厚情谊,应该以诚相待,有耐心地交流。
以上这些建议,你可以做到吗?你还能回到从前那个徐润林吗?
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校领导:
您好!
我是咱们六年级的小学生,我已经在校园里生活了六年之久,而今天我要向您说的是“老师不按课表上课。”从一年级开始我们还是一些小朋友,比如老师说什么老师没来上班或者生病了,把我们给骗过去。但现在六年级了,老师那些老套路又重出江湖,比如数学赵老师。遗老遗他有时间和要帮我们上课为理由,三言两语把老师给请了回办公室。英语老师更是好说。某某老师生病了,你们副科老师去帮忙,所以这节课我来上他说的每一句话都不是真的,因为我看到我们班的副科老师正乐呵呵地走在来的路上。最厉害的还要说语文老师,他每次是星期一,第一节课都会施法,让体育老师生病三个老师还会抢我们的下课时间,连下课休息时间都不给我们,只能听天由命,所以在此我想请您来帮帮我们这些瘦小的祖国花朵。
1.请您利用我们的下课时间把老师叫去开会来讨论我们的自由活动时间。
2.按课程表来帮我们上课,学*如吃饭要荤素搭配。
3.大量的让我们参加课外活动,不要只有一颗学*的头脑,没有一个健康的身体。
4.每到运动会加上篮球,足球,排球,羽毛球,乒乓球等比赛,让我们每个班每个人都有发挥他本领的时候。
希望校领导能在百忙之中抽出一点时间看一下我的这份建议书,祝我校越办越好。
xxxx
20xx年xx月xx日
全县妇女姐妹们:
村庄是我们共同拥有和赖以生存发展的家园,创造干净、整洁、有序的村庄环境,是我们共同的愿望和追求,也是我们共同的义务和责任。
值此新春佳节到来之际,全国妇联等十八部门联合印发了村庄清洁行动方案,着力打造环境干净、整洁、有序的村庄环境。全县广大妇女群众要以此次行动为契机,着力推进以人美、室美、院美、厨厕美、村庄美“五美”庭院建设,使全县农村环境卫生面貌得到根本改观。值此向全县妇女姐妹发出倡议:
大家迅速行动起来,争做改善环境的先行者。全县妇女姐妹要切实增强庭院创建的责任感和自觉性,从自我做起,从身边的小事做起,率先垂范,持之以恒地做好“美丽庭院”创建工作。要踊跃参加集中创建行动,积极参与到“巾帼清洁志愿者”、“绿色家庭”创建、“节能减排”等活动中去,努力营造庭院内外净化、绿化、亮化、美化的优美居住环境。
大家迅速行动起来,争做文明新风的宣传者。全村妇女姐妹要自觉摒弃不良*俗和不文明行为,倡导文明新风,倡导绿色消费,培养文明健康生活方式和良好公共卫生*惯。要主动教育家庭成员自觉遵守公民基本道德规范,培养良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,要以文明市民的要求对照自己、教育他人,以文明行为引领身边人,形**人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好氛围。
大家迅速行动起来,争做建设绿色家园的监督者。全县妇女姐妹既是村庄的创建者,也是管理者,更是优美环境的受益者和享受者。我们要发扬主人翁精神,积极维护创建优美的环境,主动参与监督“美丽庭院”大创建活动的落实,对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、举报、制止,为建设绿色家园尽一份心、出一份力。
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
新春佳节是中华民族的传统节日,亲人团聚,走亲访友,享受欢乐,热闹非凡。为努力营造爱护生态环境的良好风气和舆论氛围,鼓励引导社会公民进一步增强节约意识、环保意识、生态意识,切实履行呵护环境责任,我们向全市人民发出如下倡议:
一是不放少放烟花爆竹。同一片蓝天下,我们同呼吸,共命运。为了您和他人的身心健康,为了我们的呼吸更清新、家园更绿色,让我们从不放一支烟花、少放一串鞭炮做起,切实改善我们的大气环境质量。同时尽量选择电子爆竹、鲜花等安全、时尚的方式,送出衷心祝福,欢度新春佳节。
二是选择健康绿色出行。春节期间,市民外出走亲访友多乘坐公共交通工具,尽量不开或少开私家车。在距离合适的情况下,尽可能选择步行、骑自行车等低碳出行方式,不断改变高消耗的生活*惯。上下楼时,多走楼梯,少乘电梯,不仅有利于锻炼身体,而且还有利于节能。
三是树立节俭消费观念。走亲访友不攀比、不浪费,拒绝购买过度包装和污染环境的商品,选择购买绿色产品和绿色食品,为父母、亲人送上表情达意的节日礼物。倡导节约、勤俭的就餐方式,亲人团聚时,做到按需点餐,不剩菜、不剩饭,剩餐打包,争当“光盘”族,杜绝“舌尖上的浪费”。
四是享受低碳生活方式。外出购物时,多使用布袋子、菜篮子,少用塑料袋,减少使用一次性木筷、纸杯等日常生活用品,努力减少节日垃圾,共同呵护我们绿色的家园。照明选择使用节能灯,并养成随手关灯的好*惯,切实降低能源消耗。
保护环境,爱我家园,人人有责,让我们从实事做起,从自己做起,用良知和热情关注我们的生存环境,用智慧和勇气改变有害环境的生活*惯,自觉抵制和反对各种环境违法行为,群策群力,携手共建我们天蓝地绿、山清水秀的“美丽济宁”,为加快打造鲁西科学发展高地、率先在西部经济隆起带加速崛起而不懈努力。
祝全市人民身体健康,阖家欢乐,万事如意,新春快乐!
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
我们人类有一个共同的家——地球。她曾经山清水秀,鸟语花香,动物和我们人类一起共同生活着。
随着高科技的迅速发展,人类生活发生了巨大的变化,生活水*不断提高,生活垃圾,工业垃圾,有毒垃圾不断增多。马路上、街道上、河边上、到处都是五颜六色的塑料袋,包装纸,饮料瓶……
每一天我们不知道会产生多少这样的塑料垃圾,它们大多没有经过二次利用,而且那些飘在空中和埋在泥土中的塑料袋,需要很多很多年才能被降解,我建议使用可降解袋,多用可以循环利用的布袋。
同学们,我们是新时代的主人,环保意识是我们这代人的高素质的重要标志。我们应该树立时代责任感,心系地球、关注环保、立足校园。从我做起,从身边的小事做起,在校园的各个角落捡拾纸屑做起,及时制止乱扔废弃物,不随意践踏花草,用我们的实际行动来保护环境。
绿色是生命的颜色,环保的颜色,空气的颜色,健康的颜色,为了我们校园的绿色,让我们一起行动起来吧!
亲爱的同学们:
有人的地方,就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多许多的垃圾,他们通常被送到垃圾场,然后再送去填埋。而垃圾填埋费用相当高,填埋一吨垃圾,费用是200-400元。
也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收、处理等,可化害为利、变废为宝。比如:每回收一吨废纸,就能造出850公斤新纸,节省木料3立方米。如此可以节约资源,又能维护环境整洁。此时,我要向各学校提出倡议:
1、每个学校,每个班级设置2个垃圾桶,进行垃圾投放。一个是其他垃圾,另一个是可回收垃圾。
2、人人养成不随地乱扔垃圾的*惯,将废纸、瓶子等分类扔进不同的垃圾桶。
3、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,减少有毒有害垃圾。
4、每个班级,组织学*该怎样分类。让学生能分清垃圾的分类,以防仍错。
5、在学校、路上宣传垃圾分类,让路过的人能更好的把垃圾进行分类。
6、同学们一起监督,给扔错垃圾的同学提醒,下次不要扔错了。
为了更好地保护世界环境,请大家行动起来,为了我们的家园,为了我们的世界。加油!加油!
倡议人:xxx
20xx年x月x日
——倡议书菁选
倡议书范文
在当今社会生活中,需要使用倡议书的场合越来越多,在写作上,倡议书有一定的书写规范。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发?以下是小编帮大家整理的倡议书范文,欢迎大家分享。
全校师生:
今年我国长江流域和嫩江流域,发生了建国以来的特大洪水,给国家造成了巨大的财产损失,给灾区人民的生活带来极大不便。?在社会主义大家庭里,“一方有难,八方支援”是***精神的体现。我们倡议全校师生捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。“一分钱,一件衣”,钱物有价,情义无价,贵在大家的.支持。希望大家尽己所能,热情地伸出友谊的双手,为灾区人民作出奉献。
20xx年xx月xx日
亲爱的同学们:
新学期开学以后我们就高二了,600天以后我们就要参加高考了。俗话说:“一年之计在于春”,好的开始是成功的一半。新学年,我们也该有新的打算。下面由我向全班同学发出学*倡议。
1.转变学*态度,对学*要认真对待。持之以恒,勤奋好学。不耻下问。
2.为了提高课内45钟的学*效果,我们应该做好预*工作,知道听课的重点,对老师讲的开头、结尾、强调的部分,要使自己注意力要高度集中,做好课堂笔记,课后进行必要的整理,积极思考,善于质疑。
3.不逃课旷课,虚心听讲,及时完成作业,字迹要工整清晰。
4.我们学*成绩不理想,并不是智力水*差,是因为我们玩的时间比优等生多,我们游戏的竞技水*太好,多抽点时间学*,转变一下,从挤出时间学变成挤出时间玩,相信我们一定比他们强。
5.最*我接触了高考状元哥,他给了点参考:
(1)数学:高考数学考点多,点面结合并不难。上课听讲要仔细,老师强调是重点,课堂笔记要做好,课上不全课下补,完整笔记少辛苦,预*复*挺重要,会与不会胸中有,概念公理熟记心,公式是个好帮手,想不学好不容易!
(2)物理:物理学*并不难,理解概念是开始,勤做*题勤推理,错了也是大好事,集成一起少犯错。
(3)英语:英语是个勤快活,词汇语法常常练,自把英语比游戏,*惯路径少犯错,样样技能都得会,一旦放弃不易拣,炼成法师和高手,性手拈来考满分。语法好比是魔法,《魔法英语》是宝典。
(4)化学:化学*并不难,权当小说看一看,你有兴趣多看看,没有兴趣看基础,化学学得更轻松。
(5)语文:语文就像玩电玩,字词一定要积累,基础知识要求高,作文高考抓“大功”,社会舆论常关心,社会热点出“大功”,“大功”一技炼在手,高考高分小意思。《作文与考试》是密集,现在订阅好时间,拓宽知识,强基础。
(6)放假的时间利用好,既要玩嗨又要学。
总而言之,高二这一学年很关键,我们不能再像高一那样松松散散的,高二这一过渡的学年,你的.努力与否将直接影响你到高三后的学*形态和未来要走的道路。希望我们的同学都意识到这一点,学*成绩虽然不能说明一切,但是它从某一方面也反映出了你的学*能力状况。而我们现在是在为高考作准备的,想要考上好的学府,有更好的未来,现在就得努力了。
我相信,在班任及科任老师的带领下,再加上同学们正确的学*态度及其方法,我们的成绩一定会有所提高的。
同学们,让我们行动起来吧!
你们的熊哥哥
各位同学:
爱护环境、珍惜人类生存和发展的空间是现代人必备的基本素质。xxx指出:“环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志”。开展环境教育,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。在中学广泛开展绿色学校的创建工作、倡导绿色文明是一种新的时尚、是社会进步的体现。为进一步推进我们的环境教育工作,增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为*惯,我校将创建绿色学校作为本学期的重点工作,为此我们倡议:
一、积极配合学校开展创建绿色学校活动,将环境教育普及、深化下去,把绿色希望带入未来的生活。
二、努力学*环保知识,切实掌握各科教材中有关环境方面的内容,并结合与环境有关的纪念日,在校内校外做好宣传环保,参与社区的环保实践和监督工作。
三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起。提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保;真正做到珍爱生命,不毁坏花草树木;不吸烟、不乱丢杂物垃圾;不用一次性碗筷、少用难降解的文具;支持学校的垃圾分类回收工作。
四、积极、认真参与校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有意识地控制日常生活中产生的污染。
五、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚;肩负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。
老师们、同学们,关注我们的`地球家园,关心我们华富校园,展开绿色行动,倡导绿色文明是时代对我们提出的新要求。让我们携起手来积极投入到学校创建绿色学校的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们为社会与环境的可持续发展做出我们的贡献。
亲爱的老师和同学:
长期以来,人们认为水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事实上,我们生活中存在着相当严重的问提,留意一下就会发现身边的'确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学校和我们的利益,为学校发展做贡献,我们德馨小学五年级三班特向全体师生员工发出节约用水倡仪:
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。
3、请做到一水多用。
4、见到有浪费水的现象,请及时制止。
5、发现水龙头有滴水现象,请及时制止。
6、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学公同参与节约用水。
自来水不是:“自来的,”水资源也是有限的,我们必须科学合理地加以利用,节约用水,提高水的重复利用率,为止向大家倡仪;经济积极行动起来,从我做起,珍惜点滴,杜绝浪费,从杜绝“滴、漏、跑、昌”开始,此外,也应该认识到:珍惜水资源,保护水环境从我做起。只有这样,我们的水环境才能得到彻底改善。
最后我们发自内心地呼呼吁大家:珍惜资源,节结约水资源,从现在开始!
德馨小学五年级三班全体同学
20xx年xx月xx日
亲爱的同学们:
伴着二月清爽的春风,我们告别了愉快的寒假,回到了美丽的校园,见到了熟悉的面孔,开始了新学期的.学*生活。
光阴似箭,岁月如梭。我们已经和安达高中携手相伴走过了半年、一年半或是二年半。在安达高中,我们努力,我们自豪,我们经历了风风雨雨,获得了累累硕果,我们与它共同成长。20xx年是我校五十年校庆,也是我校各项工作提档升级年。值此新学期开始之际,我代表学生会向同学们发出如下倡议:
1、做遵规守纪的模范,不打闹、不喧哗,遇事宽容理性大度,从小事做起,做一个守规矩、守纪律的安达高中学生。
2、做文明礼貌的模范,不说脏话,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱写乱画,做一个洁身自爱、文明礼貌的安达高中学生。
3、做身心健康的模范,不自暴自弃,不吸烟,不喝酒,积极锻炼身体,增强心理素质,做阳光健康的安达高中学生。
4、做珍惜时间的模范,不浪费一分一秒,以良好的耐力,持久的动力,苦读学业,做一名似“夸父逐日”的安达高中学生。
5、做梦想远大的模范,不只顾眼前,走一步,算一步,从现在做起,做一名为梦想扬帆远航的安达高中学生。
亲爱的同学们,校园是美丽的田野,朗朗的书声是田野上回荡的春风,老师用辛勤的汗水播撒希望的种子。希望大家从这里开始,给自己一份自信,给自己一份希望,用你的行动关爱集体,用你的理解和宽容赢得尊重,我们共同努力,为集体增光,为学校添彩。
谢谢大家!
安达高中学生会
20xx年xx月xx日
——倡议书菁选
倡议书范文15篇
在当今社会生活中,我们都可能会用到倡议书,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。大家知道倡议书的格式吗?以下是小编帮大家整理的倡议书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
金秋时节,又是一个果实累累的季节。迎着飒爽凉风,我们即将迎来我校一年一度的运动会。我们中学生,正是朝气蓬勃的年纪,运动会不仅是我们取得优异成绩的*台,拼搏进取的赛场,更是我们的节日。让我们用青春的热情去点燃这一体育盛会!
为促进我们的成长,国家提出了“德、智、体、美”全面发展的要求。体育源于生活而又高于生活,它给我们的不仅仅是一种运动,更是一种精神!什么是体育精神?体育精神就是“健康向上”的精神。体育运动往往能反映出一个人不懈奋斗的精神,而这种精神却能改变个人的命运。牙买加运动员奥蒂连续多年都没有取得金牌,但还要坚持不懈。奥蒂被称为“永远的伴娘”,因为她参加了多次奥运会和世界田径锦标赛,获得过30多块奖牌,却从未获得过金牌,但她坚持不懈,40多岁仍然奔跑在竞技场上。人们称她为“失利者”而不是失败者,她的身上集中体现了奥运会提倡的'“重在参与”、永不放弃、永不气馁、永不低头的精神。
所以,冠军只有一个,即使失败,我们也要享受拼搏的过程。运动会,不仅仅是比赛,也是一次各班精神面貌的大检阅,运动会的宗旨就是让我们学会竞争,懂得合作,学会拼搏,懂得承受,更加要学会超越自我!
在此学生会发出以下倡议:
1、文明加油,遵守友谊第一,比赛第二的原则;
2、有序进场,有序离场,遵守赛场纪律;
3、不随意走动,不影响他人观看比赛
4、在指定地点观看比赛,不乱穿比赛场地,以免影响选手比赛,发生危险。
5、注意言语文明,.保持公共卫生,不乱扔垃圾,保持校园环境。比赛后及时清理各班场地卫生。
6、望运动员在比赛中能模范遵守学校各项规章制度,届时,学生会将对运动员发型进行检查,对不合格者,取消其比赛成绩。
相信同学们会“手挽手,心连心,团结一致,积极参与”,为我校的运动会各项工作献出自己的力量,感悟健康向上的体育精神,体验运动的快乐。
最后祝愿每位运动员取得优异成绩!预祝运动会取得圆满成功。
孝顺父母,尊敬长辈,回报社会,一直是中华民族薪火相传的传统美德。 在建设和谐社会的今天,我们要秉承慈孝文化,知恩、感恩、报恩。在家里做孝敬父母长辈的好孩子,在学校里做尊重老师的好学生,在社会上做一个尊老爱老助老的小公民。今天我们就从孝敬父母做起。在此,我们向全校的同学们发出倡议:
感恩父母,拥有孝心。从十月怀胎,襁褓三年,直至长大,父母为我们付出了无尽的辛劳与汗水。我们从小要感悟父母的养育之恩,做一名拥有孝心的好孩子。 孝敬父母的行动其实都是生活中你力所能及的事,我们要了解父母的年龄、生日,在父母生日时送上一份祝福;关心父母的工作和健康,道一句爸妈辛苦了体会父母工作的辛劳,体谅父母的苦衷,不对父母发牢骚,不挑吃、穿,不给父母增添烦恼,做一个听话的孩子,让父母放心、安心、欢心。
关爱父母,付诸行动。我们从小就要学会积极承担力所能及的家务劳动,在学*之余主动为父母做做饭、洗洗衣服、打扫家庭卫生;父母生病时端水送药,细心照顾;父母下班回家,为爸妈捶捶腿、揉揉肩;服侍长辈,照料弟妹,自强自立。
理解父母,加强交流。儿女有了快乐,最开心的是父母,儿女有了苦闷,最牵挂的也是父母。不管父母的社会地位、知识水*以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的'人。我们要学会理解父母,主动向父母敞开心扉。
给亲爱的爸爸妈妈写一封信。世上有千种情?唯有亲情最感动?人间有万种爱?唯有父母的爱最伟大,亲爱的同学们让我们拿起笔,尽情表达对父母的感激之情吧。
最让父母感到欣慰的就是不让父母为自己操心;最让父母
感动的就是你有孝心的行动;最让父母感到自豪的就是你学业有成。让我们行动起来,在父亲节和母亲节即将到来的时候,给亲爱的爸爸妈妈写一封信,以表达对父母的养育之恩,以书信的方式真挚、真诚地向你最敬爱的父母表现出你最虔诚的爱意!同学们,赶快行动起来吧!
各位领导、各位老师:
书籍,是人类宝贵的精神财富,读书,是人们重要的生活方式。读书,既能丰富我们的知识,又能陶冶我们的情操。手捧书香,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。1995年,联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的国度,人们用不同的语言不约而同地做着同一件事——读书。这是全世界读书人共同的节日!20xx年,我国***等11个部门也共同发出“全民阅读”的倡议书。“全民阅读”要从小学、中学做起,让儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的'*惯。培育读书种子,建设书香校园,是我们共同的责任。为此我们倡议:
1.努力构建学*型学校,开展多种读书活动,树立享受读书、终身读书的理念,一生以书香为伴。
2.全力营造“书香校园”环境,形成“人人爱读书,以读书育人”的校园读书氛围,使读书活动成为学校特色发展的基础工程。
3.分阶段性地为学生精选阅读书目,有针对性地拟定读书计划。把课外阅读引入语文课堂,每周至少开设一节阅读课,加强对学生读书活动的指导。
4.精心构建多元化的读书网络,充实学校图书馆、阅览室,构建读书交流*台;定期在校园广播、专栏中开设读书论坛,交流和分享阅读的乐趣。
5.为培养学生良好的阅读*惯,坚持每天阅读书报,小学生不少于10分钟。
6.倡导“亲子共读”,发动家长与孩子同读一本书,共同分享阅读的乐趣。
7.每年4月23日xx世界读书日xx和9月28日xx孔子诞辰xx定为“书香校园日”,努力开展各种读书活动,并积极支持把9月28日定为国家读书日的倡议。
8.筹备成立书香校园联谊会,开展校际读书联谊、交流,组织学生共享读书体会,联合开展读书征文活动。
春种一粒粟,秋收万颗籽。十年树木,百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念,让读书为乐成为我们的生活方式,让我们共同培育读书的种子,让我们的校园书香浓郁!
四(3)班的家长朋友:
你们好!
我们的孩子快进入小学高年级了,如何使孩子们更快乐、健康成长与发展,相信是我们四(3)班各位老师和家长们都十分关注的事情。
孩子们的成长,需要家长、学校、孩子三方的共同努力。四(3)班的家长们,我们要给孩子营造一个良好的学*环境,也要让孩子理解如何热爱集体、热爱生活、关爱生命、关心和尊重他人、自重自爱、乐于助人,使孩子们懂得什么是集体凝聚力和向心力,要学会自学、自立、自强和自信。
所以,在此倡议成立家长委员会。有了这样的一个家校*台,相信每位家长都能在交流的过程中学到很多家教知识,并且还能从其他家长教育孩子的心得中找到适合自己的家教方法。群体的智慧将会很容易的'解决我们在教育孩子的过程中遇到的难题。家委会的成立,作为一道沟通的桥梁,可以促进学校、家庭、社会的相互联系,缩短彼此的距离,传递和交流在教育方面的经验和体会,增进双方的理解和信任。因此,在孩子们学*老师所传授的知识和技能的同时,我们也希望家长也可以为四(3)班这个温馨的大家庭做些事、出份力,让我们的“家”充满欢声笑语,让孩子们的笑容更加灿烂,让孩子们的童年充满美好的回忆!请各位时间相对充裕、有爱心、愿意为班级贡献一份力量的家长积极参与家委会,并及时提供、反馈有关的建议和意见,让我们共同为孩子们健康、快乐的成长而共同努力!真诚期待您的参与!
我们坚信:有您的参与,教育一定可以让我们和孩子们的生活更美好!
四(3)班老师
20xx.5.15
亲爱的同学们:
在硕果累累的十月,我们迎来了期盼已久的金秋田径运动会。风景这边独好,充满朝气,充满阳光,充满希望!
为期三天的运动会已经过了半天了,但是,我们很遗憾地看到,美丽的运动场不再整洁,果皮纸屑随处可见。赛场中人们随意出入,影响比赛的有序进行……我们决不能让种种不文明行为蚕食我们丰富而纯洁的校园文化,为此,我们向全校同学发出如下倡议:
1、文明加油,友谊第一,比赛第二;
2、有序进场,有序离场,遵守赛场纪律;
3、坚持不随意走动,不影响他人观看比赛
4、坚持在指定地点观看比赛,不乱穿比赛场地,以免影响选手比赛;
5、注意言语文明,告别污言秽语,使用文明礼貌用语,待人接物讲礼仪;
6、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不高空抛物;
7、爱护所有相关体育设施,不损坏体育器械,不在看台上刻画画等;
举手投足、音容笑貌,一个人的行为体现一个人气质与素养。古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无力则不宁。”文明礼仪是我们学*生活的'根基,是我们健康成长的臂膀。
播下一粒种子,收获一片希望;播下一种良好的*惯,收获人生一世的精彩。让我们争做文明观赛者,共建文明苍中,展示当代苍中学子风采!
尊敬的市民朋友们:
优化旅游环境,提升延安游客满意度,是一项全民工程,作为延安的主人,我们有义务为延安的城市形象增光添彩。为此,特向全体市民发出如下倡议:
一、遵纪守法,文明守序。遵守法律法规,恪守社会公德,践行公共场所的文明行为守则,自觉遵守和维护社会公共秩序,爱护公共设施,坚决摒弃乱穿马路、争道抢行、乱停乱放等行为,文明行走,文明驾乘,形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序。
二、以人为本,礼貌待客。知礼仪、讲礼节、懂礼貌,讲文明语言,行文明礼仪,养文明*惯,自觉抑制不文明行为;坚持以人为本的服务理念,尊重游客,礼貌相待,一视同仁,规范服务,向广大中外游客展现延安革命圣地文明好客的风采。
三、优质服务,真诚热情。公共窗口和服务行业要深入开展创建“人民群众满意窗口”和优质服务品牌活动,从业人员态度热情、语言文明、服务周到,用微笑传递热情,用行动证明真诚,用素质展示圣地人民“好客、纯朴、善良、勤劳”的良好形象。
四、文明经营,诚实守信。严格执行国家法律、法规,自觉遵守社会主义职业道德、商业道德和行业规范,依法经营,公*竞争,信守合同,明码标价,无假冒伪劣,无围追兜售,不欺客宰客,切实维护游客的合法权益,共同维护市场秩序和圣地旅游业的诚信声誉。
五、友爱互助,志愿服务。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神和助人为乐的'传统美德,积极投身志愿服务工作,善待他人,互谅互让,奉献他人,快乐自己,当好圣地延安的“宣传员”、“服务员”。
六、优化环境,文明生活。积极倡导健康、科学、文明的生活方式,脱离低级趣味和庸俗陋*,杜绝影响圣地形象的不良行为;爱护市容,维护城市卫生,美化、净化家园,不乱贴乱画,不乱写乱涂,不乱挂乱晒,不乱扔乱倒,不随地吐痰,不随地便溺,不污染环境,努力创造整洁优美、和谐文明的城市环境。
尊敬的市民朋友们,您的形象就是XX的形象,让我们携手并肩,齐心协力,在市委、市**的坚强领导下,强化作为圣地守护人的责任感和使命感,从我做起,从小事做起,从现在做起,人人行动起来,争做文明市民,争创文明城市,把XX”在中外游客心目中的美好形象。
签名:__
日期:年 月 日
亲爱的老师们:
学校是我家,教书育人是我们终身的事业,为了鉴中的明天更加美好,为了我们的事业更加顺畅, 20xx学年全体先进教师向全校教师发起如下倡议:
一、争做遵规守纪的表率:身为教师应自觉遵守教师职业道德规范,应时时处处做遵规守纪的带头人,让我们以良好的言行真正感染影响着每一位学生。我们将自觉遵守学校上班作息制度,严肃实行教学五项流程制度,严格执行值日值周工作制度。凡要求学生做到的,我们必先做到,表率无巨细,做好小事情即真教育。
二、争做教育教学的表率:作为一名教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值。怀揣对课堂的崇尚与敬畏之心,首先我们要厚积博学,树立终身学*的观念;其次我们要不断地去研究教材、研究学情,认真备好每一堂课,上好每一堂课,不断提高教书育人的本领;再次我们要认真批阅学生的每一次作业,耐心解答学生的每一个问题。亲其师,信其道,努力构建良好的师生关心,以提高教学质量为己任。
三、争做学*研究的表率:学生的大脑不只是一只装知识的'容器,更是一只需要点燃的火把。我们必将在教育教学之余,不断学*、不断充实自己,学*新知识、新技能,拓宽知识视野,更新知识结构。争做一名研究型、专家型教师,为学*型教师队伍建设注入源头活水,为进一步振兴鉴中奉献我们的青春与汗水。
老师们,时不我待,只争早夕!让我们立足岗位,建功立业,为鉴中的美好明天添砖加瓦!让我们鼓足干劲、力争上游,不负家长和社会的重托!
亲爱的老师同学、叔叔阿姨:
你们好!当你们抬头看见那蓝天白云,享受那明媚阳光,倾听那大自然美妙的音律时,可曾心怀感激与幸福?当你们收获高科技带来的便利,安享今天的现代化生活时,可曾意识到我们正在悄悄遗失人类赖以生存的健康空间?
今天,是我国第七个城市无车日。你可知道,目前已经有北京、天津、上海等108个城市正在和我们一起参加这个承诺活动!车,这个数百年间创造出来的工商文明,在一天天的吞噬我们曾经清新的空气,洁净的环境,绿色的家园。我们的城市,不知道从何时开始,交通总是拥堵,到处修路扩桥仍旧水泄不通。我们每天出行,满眼看到的都是密密麻麻的大小车辆还有人车抢路,哪里还有什么萦绕耳畔的鸟语相随。我们不得不呼吸着空气里永远弥漫的各种车辆排放的.综合废气,花香的舒畅离我们似乎很遥远。环境的每况愈下,疾病的不断蔓延与爆发,都是大自然敲响的警钟啊!为什么不能够让我们的城市拥有健康的血液,为什么我们不能够给自己一个可以飞翔蓝天的翅膀?我们因为自己的需要已经遗失了太多。今天,我们不能够再这样盲目地破坏环境,毁灭自己子孙后代的未来家园!
9月22日,这个为我们迎来新的绿色世界的日子,真诚希望所有热爱生命、热爱大自然、珍惜今天幸福生活的人们都来参与我们的“爱我家园,绿色无车日”的行动!目前,无车日活动早已经成为世
界性环保运动。至今,国际上已有超过1000个城市开展“无车日”活动!我们的脚步不能够再迟疑,身边的一切都期待我们用行动去改变!在今天,让我们选择适当的交通方式,绿色出行,把新鲜的空气还给我们自己。你看,我们的身边正在雨后春笋般诞生的环保自行车,它就是今天我们无车日的好向导!你看,那些拒绝小车采用步行、自行车、公交车、地铁、轻轨出行的人们,正在用他们的行动维护我们的城市健康!让我们一起加入他们的行动,有效推进城市交通领域的节能减排,改善城市环境,绿色出行,营造健康空间!也许,这一天的行为对我们的环境并不能够起到多大的作用,但是我们相信每个参与活动,知晓我们倡议书的人们,都会支持我们的绿色行动!它的意义不仅仅是今天这个“无车日”,他代表的是所有渴望健康与珍爱生命的人们的共同心愿——让我们的城市充满的是繁荣、美丽、健康、快乐与幸福!
我们二年级每位同学都是这次活动的积极参与者。我们在这里真诚呼吁身边的所有人和我们一起行动起来。牵起手把健康一点点织进明天的天空,把希望与绿色一点点融入未来的世界!我们承诺:拒绝小车,健康出行,绿色公交!请你,还有你身边的人们都来保护我们的环境吧!每天一小步,健康到永远!
倡议人:二年级全体师生
20xx年9月22日
1931年9月18日,日本关东军炸毁沈阳柳条湖附*的南满铁路路轨,嫁祸于附*的中国守军,从而挑起侵略中国东北的战争,也拉开侵略整个中国的序幕。
在“九一八”事件以后的14年间,神州遍地暴行肆虐,大江南北生灵涂炭。据不完全统计,在侵华,日军的屠刀下,中国死伤人数3500万,其中就有众多同胞惨死于日寇的细菌战实验基地和细菌战实战现场,经济方面按1937年的比值计算,日本给中国造成的直接经济损失达1000亿美元,间接经济损失达5000亿美元。
如今日本**及右翼分子又在制造事端,以极不负责任的方式作为个人的政治筹码,破坏和*氛围,制造对抗。
日本**主义回潮使得日本的《和*宪法》受到威胁,亚洲各国安全受到威胁,世界和*受到威胁。 面向未来的前提是以史为鉴! 在过去的一个历史时段里,“9.18”曾经是中华民族一个悲惨的日子。 在未来的岁月中,我们希望“9.18”是国人一个重温历史的日子。 今天又是9.18,是国耻日!今天,是每一个中国人应该永远牢记的日子。勿忘国耻,发奋图强;在耻辱中奋起,在耻辱中反省,在耻辱中振兴,这是真正的民族,这是真正的国家。今天,我们如何纪念9.18?
作为学生应该用自己的努力学*纪念9.18,因为在知识能够让人强大,让民族强大,让国家强大,强大了,才没人敢侵略。
作为教师,应该用热心上课纪念9.18,用自己的`激情熏陶学生,用自己的热情引导学生,没有激情的学生就没有民族的未来,没有热情的青年就没有国家的前程,民族需要激情提升。
你无论站在哪一个位置,你无论处在哪一个岗位,今天,你都应该清醒的认识到,今天是9.18,今天,我们应该用自己实际工作作出对得起自己,对得起历史,对得起国家的纪念行动,应该让自己成为强盛民族,强大国家的一个重要元素
愿“9.18”成为每一个中国人的一个纪念日、回顾日、反思日、团结日。 毋忘国耻,振兴中华!!!
共青团海门市四甲中学委员会
二O一二年九月十八日
全体少先队员:
我想请你们和我们一样,行动起来,保护我们的母亲河。伟大的母亲河用她甘甜的乳汁哺育了我们世世代代的华夏儿女。可现在,我们的母亲河却面临着自然危机。只要我们每个人都献出一小份力量,那么我们的母亲河就还会拥有昔日的光彩、容光焕发的'。因此,我对大家有以下几点建议:
1、不滥砍滥伐树木,多在黄河周围种一些绿色植被,防止黄河变成真正的“黄”河。
2、不向长江、黄河内排放脏水,保持河水清洁。
3、船只的航线要统一,防止黄河中的珍稀动物受到伤害。
4、制定休鱼期,休鱼期内不准钓鱼、捕鱼。
为了我们的母亲河,为了我们美好的明天,保护环境,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起!保护地球母亲,给我们自己一个活下去的机会!
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
今天是一个特别的日子,携着爽爽的秋风,我们走进了金色的九月,也走进了春蕾读书活动,我们在这里举行春蕾读书活动启动仪式,我们迎来了岳陵小学首届读书活动。
亲爱的同学们,我们正处在一生之中记忆的黄金季节,总是可以很轻松地记住很多东西。如果选择以书为伴,你将会发现:那一本本好书,如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户,带给我们惊喜、带给我们力量,那份快乐是无法替代的。
亲爱的同学们,让我们在20xx年的这个金秋里相约,一起走进书籍、沐浴书香。让我们捧起一篇篇经典美文,大声地诵读;捧起一本本心仪的书,细细地品味。让我们的内心因为读书而充实,让我们的双眸因为读书而闪亮,让我们的每一天因为有书的'相伴而意义非凡。一起读吧,何时开始并不重要,重要的是我们现在已经开始,每天都在坚持!在此我代表星村小学少先队大队向所有岳陵小学的同学倡议:
1、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书,进一步充实完善各班自己的图书角,把自己的书本跟别人分享,享受助人为乐的快乐。
2.认真读好每一本好书。学校读书计划为我们提供了古今中外名著篇目,我们在计划的指导下,读好每一本书。
3.人人设计一张书签。书签是我们的好朋友,书签既可以提
醒我们书读到哪里,又可以督促我们该读书了。
4.认真写好读书笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操,提高你的鉴赏水*,增长你的写作能力。
5.建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动;
6.开展一次以读书为主题的班级活动,如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、书伴我成长等。
7.出刊一期读书为主题的黑板报,通过黑板报,同学们可以更好地了解读书方面的知识。
8.进行一次“班级十佳读书之星”和校园“书香班级”评比。
同学们,为了自己的未来,让我们读书吧!让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为*惯,让学*成为乐趣!让好书荡漾我们每个人的心,让浓浓的书香飘满我们的校园、家园??祝愿同学们多读书,读好书,争做读书小明星,成为品行高洁,学识渊博的读书人。
谢谢大家!
岳陵小学少先队大队部
20xx年9月28日
亲爱的全体同学:
野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物,维护自然生态*衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个地区文明进步的重要标志。
我国是一个野生动物资源非常丰富的`国家,但是由于生态环境的恶化,野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量,分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝的状态。*几年,滥食野生动物的现象屡禁不止,使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。最*,有记者采访调查表明:很多地方滥食野生动物的现象还十分严重,滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责,要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为,需要社会各界的共同努力。
为此,我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度,媒体和社会各有关部门,要进一步加强对保护野生动物的普法宣传教育工作,使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓,深入人心。
我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任,林业、工商、卫生检疫、**、交通等有关部门认真履行职责,相互配合。坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为,全社会也要积极行动起来,举报并协助执法部门,坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。
我们倡议:为了保护生态环境、为了保护野生动物资源、为了我们的身心健康,不食野生动物,树立饮食新观念,摒弃不良饮食陋*,保护野生动物从餐桌做起。争做文明、守法、有爱心的公民。
朋友们,为了人类共同的生存环境,让我们共同努力,一起行动起来,从我做起,从小事做起,让大地处处充满生命的绿色,让野生动物与我们在同一片蓝天下*安地生活。
让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!
员工同志们,安全无小事,安全连着你我他。让我们携起手来,在工作中做到时时讲安全、处处讲安全、人人讲安全,为我们个人,为我们家庭,为我们企业创造一份安全、稳定、和谐的大环境!让六月安全月活动开展得如火如荼,扎实有效!
各位老师、同学们:
大家好!
拥有健康和快乐是每个人的梦想。当我们和朋友欢快地放声高歌时,当我们和家人团聚共享天伦时,当我们努力学*畅想美好未来时,就在我们身边,有一位同学正在遭受着病痛的折磨,用她那瘦小的身躯与病魔抗争着,用她坚强的意志诠释着生命的美丽。她——就是本校六(1)班的xx同学。
今年6月,张晴同学因关节发炎严重感染,先后在楼古医院、人民医院治疗,花去了*两万元的医药费,现仍在住院,如果不进行有效治疗而出现继发感染,她将面临截肢的危险,造成终生残疾!张晴同学从小父母离异,与父亲相依为命,父亲几年前肠道严重溃烂穿孔,做完手术后至今仍欠下了一万多元的债务,现在孩子的不幸更让这个家庭雪上加霜!
令人感动的是,张晴同学是一个乐观和坚强的孩子,尽管躺在病床上,依然是一张灿烂的笑脸,依然牵挂着学校里的同学和老师,依然在电话里问班主任:老师,我们应该快段考了吧,我很想回到学校,我很想来读书写作模板多懂事的孩子啊!
作为楼古中学这个大家庭的一员,面对如此不幸,我们怎能不闻不问、听之任之?病魔可以损害生命的健康,但却不能夺去人间的真情。一方有难,八方支援。我们相信,有了大家的帮助和支持,张晴同学一定可以度过难关!在此,学校团委强烈呼吁:
请大家伸出援助之手,献出一份爱心,帮助张晴同学战胜病魔!也许这笔捐款对你而言只是一笔小小的支出,少吃几袋零食、少买几本课外书罢了,但涓涓细水可以汇成大海,这些积少成多的.爱心,就能换回她和你一样灿烂的笑容,和你一样健康的身体,让他和你一样接受未来生命中的挑战和收获。相信你一定会伸出同情、友爱之手,扶一把躺在病床上的她。因为她需要你、需要我、需要我们大家伸起双臂,让我们立刻行动起来,用我们的爱、我们的心,去点亮一盏希望的灯,让张晴同学早日和我们一起共享人世间的美好和温暖。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
“爱人者,人恒爱之!”感知你的关爱,致以诚挚的谢意!
德育办
校团委
20xx年11月3日
xx学校大家庭中敬爱的老师、同学们:
一个人需要爱心的呵护才能有蓬勃向上的生机,一个学校需要爱心的浇灌才能拥有团结奋进追求卓越的力量!我们学校这个大家庭更是需要爱心才能营造家的温馨、享受家的幸福。当我们憧憬和追求卓越的同时,在您、我身边,还有这样一些人,他们也坚强,勤奋,好学,对未来充满了希望。可是,他们以及他们的家人往往因为一些意外或者疾病打垮了他们,他们或者因为家庭的贫困无法完成就医或者学业。他们都是我们这个大家庭的一员,都是我们的兄弟姐妹,他们需要我们的帮助。
和谐社会需要我们共同创造,和谐学校、温馨家庭的构建同样也离不开我校全体敬爱的老师和同学的参与。积极开展爱心助学、爱心助困,是我们每位敬爱的老师和同学的义举,也是促进学校与社会和谐发展的重要举措。是我们缔造家的温馨,享受家的幸福的来源之一。我们今天在帮助他们,也是在帮助我们自己的明天!为此,我们倡议,全体老师、同学和社会各届人士在自愿的基础向我校爱心助学基金会献出您的爱心。
一、基金会的目的
针对我校90%以上同学来自边远少数民族农村地区,经济落后的现状,特设立此基金会。进一步做好困难同学的帮扶工作,倡导团结友爱、互帮互助的传统美德,共建和谐校园,缔造家的.温馨,享受家的幸福。
二、募捐标准
1、每个招生老师所招每一个学生从招生补贴里募捐20元;(直接由财务扣除)
2、全校老师,老教师每年募捐200元,新教师(入职未满一年)每年募捐100元;
3、中层干部,每年募捐500元;
4、校级领导,每年募捐800元;
5、毕业学生回校拿毕业证,每人募捐20元;
6、学校电脑机房每年募捐10000元,大食堂加超市每年募捐10000元,,小食堂每家每年募捐1000元,医务室每年募捐1000元;
7、学校学生以班级为单位,自愿原则募捐。(由班主任组织)
三、资助对象及项目
1、爱心助学基金会资助的对象,是正式取得我校全日制学籍的贫困学生;
2、爱心助学基金会的资助的项目有生活补助、特殊困难补助、急难救助共三项;
四、资助对象评选方试
1、由学生本人写申请;
2、班级内评定;
3、财务室提供消费情况证明;
4、学工部对学生的学*和上课情况进行评定;
5、招生办老师对学生的家庭情况进行核实;
6、校级领导统计整体情况后确定;
7、基金会将被资助名单在校内公示三天,无异议后开始发放助学金;
8、基金会一个学期评选两次资助对象,发放两次资助金;
9、每个班至少有一个资助对象;
xx学校全体敬爱的老师和同学们,因为有家,我们才能享受幸福!因为爱心,希望无处不在!因为感恩,世界充满爱心!请大家行动起来,让我们伸出友爱之手,让我们用千万颗至诚的爱心伴随厚重的责任和崇高的信念,让慈善成为我们生活中的一种*惯,让爱心一起为别人、也为自己创造一个更加辉煌灿烂的明天!
交建里小学的全体少先队员们:
我们的家乡秦皇岛是一座历史悠久、环境优美的海滨城市。而我们的校园够美吗?我们的校园环境是否存在瑕疵?有的话,那我们又应该怎么做呢?我想答案应该是:把我们的校园妆扮得向城市一样美丽。
今年暑假,在学校领导积极努力和社会各界的关怀下,我们的校园环境焕然一新,比如说,学校厕所外墙的壁纸全部更换成新的,教学楼里的墙面漆也重新粉刷了一遍。我们应该珍惜学校给我们创造地良好的学*环境,但有些同学却有意或无意地破坏着校园环境,有的同学用小刀或是坚硬的'金属划新粉刷的墙面,有的同学故意用脚往墙上踹,有的同学把操场旁的一些小树的树枝压弯或折断,还有的同学把果皮纸屑就随手扔到了校园的地上。如果我们每个人都这样破坏校园环境,那我们的校园会变成什么样子?可想而知。
如果想让我们的校园环境变得更加美丽,我们每一位同学都应该从我做起,自觉地保护校园环境,不随地扔垃圾,发现地上的垃圾要主动捡起来,扔到垃圾桶里,看到其他同学破坏校园环境要及时制止,保护好校园的一草一木,维护好校园的整洁。
保护校园环境,人人有责。让我们携起手来,把我们的校园妆扮得更加美丽!
——倡议书菁选
倡议书范文15篇
在当今社会生活中,我们都可能会用到倡议书,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。大家知道倡议书的格式吗?以下是小编帮大家整理的倡议书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
金秋时节,又是一个果实累累的季节。迎着飒爽凉风,我们即将迎来我校一年一度的运动会。我们中学生,正是朝气蓬勃的年纪,运动会不仅是我们取得优异成绩的*台,拼搏进取的赛场,更是我们的节日。让我们用青春的热情去点燃这一体育盛会!
为促进我们的成长,国家提出了“德、智、体、美”全面发展的要求。体育源于生活而又高于生活,它给我们的不仅仅是一种运动,更是一种精神!什么是体育精神?体育精神就是“健康向上”的精神。体育运动往往能反映出一个人不懈奋斗的精神,而这种精神却能改变个人的命运。牙买加运动员奥蒂连续多年都没有取得金牌,但还要坚持不懈。奥蒂被称为“永远的伴娘”,因为她参加了多次奥运会和世界田径锦标赛,获得过30多块奖牌,却从未获得过金牌,但她坚持不懈,40多岁仍然奔跑在竞技场上。人们称她为“失利者”而不是失败者,她的身上集中体现了奥运会提倡的'“重在参与”、永不放弃、永不气馁、永不低头的精神。
所以,冠军只有一个,即使失败,我们也要享受拼搏的过程。运动会,不仅仅是比赛,也是一次各班精神面貌的大检阅,运动会的宗旨就是让我们学会竞争,懂得合作,学会拼搏,懂得承受,更加要学会超越自我!
在此学生会发出以下倡议:
1、文明加油,遵守友谊第一,比赛第二的原则;
2、有序进场,有序离场,遵守赛场纪律;
3、不随意走动,不影响他人观看比赛
4、在指定地点观看比赛,不乱穿比赛场地,以免影响选手比赛,发生危险。
5、注意言语文明,.保持公共卫生,不乱扔垃圾,保持校园环境。比赛后及时清理各班场地卫生。
6、望运动员在比赛中能模范遵守学校各项规章制度,届时,学生会将对运动员发型进行检查,对不合格者,取消其比赛成绩。
相信同学们会“手挽手,心连心,团结一致,积极参与”,为我校的运动会各项工作献出自己的力量,感悟健康向上的体育精神,体验运动的快乐。
最后祝愿每位运动员取得优异成绩!预祝运动会取得圆满成功。
孝顺父母,尊敬长辈,回报社会,一直是中华民族薪火相传的传统美德。 在建设和谐社会的今天,我们要秉承慈孝文化,知恩、感恩、报恩。在家里做孝敬父母长辈的好孩子,在学校里做尊重老师的好学生,在社会上做一个尊老爱老助老的小公民。今天我们就从孝敬父母做起。在此,我们向全校的同学们发出倡议:
感恩父母,拥有孝心。从十月怀胎,襁褓三年,直至长大,父母为我们付出了无尽的辛劳与汗水。我们从小要感悟父母的养育之恩,做一名拥有孝心的好孩子。 孝敬父母的行动其实都是生活中你力所能及的事,我们要了解父母的年龄、生日,在父母生日时送上一份祝福;关心父母的工作和健康,道一句爸妈辛苦了体会父母工作的辛劳,体谅父母的苦衷,不对父母发牢骚,不挑吃、穿,不给父母增添烦恼,做一个听话的孩子,让父母放心、安心、欢心。
关爱父母,付诸行动。我们从小就要学会积极承担力所能及的家务劳动,在学*之余主动为父母做做饭、洗洗衣服、打扫家庭卫生;父母生病时端水送药,细心照顾;父母下班回家,为爸妈捶捶腿、揉揉肩;服侍长辈,照料弟妹,自强自立。
理解父母,加强交流。儿女有了快乐,最开心的是父母,儿女有了苦闷,最牵挂的也是父母。不管父母的社会地位、知识水*以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的'人。我们要学会理解父母,主动向父母敞开心扉。
给亲爱的爸爸妈妈写一封信。世上有千种情?唯有亲情最感动?人间有万种爱?唯有父母的爱最伟大,亲爱的同学们让我们拿起笔,尽情表达对父母的感激之情吧。
最让父母感到欣慰的就是不让父母为自己操心;最让父母
感动的就是你有孝心的行动;最让父母感到自豪的就是你学业有成。让我们行动起来,在父亲节和母亲节即将到来的时候,给亲爱的爸爸妈妈写一封信,以表达对父母的养育之恩,以书信的方式真挚、真诚地向你最敬爱的父母表现出你最虔诚的爱意!同学们,赶快行动起来吧!
各位领导、各位老师:
书籍,是人类宝贵的精神财富,读书,是人们重要的生活方式。读书,既能丰富我们的知识,又能陶冶我们的情操。手捧书香,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。1995年,联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的国度,人们用不同的语言不约而同地做着同一件事——读书。这是全世界读书人共同的节日!20xx年,我国***等11个部门也共同发出“全民阅读”的倡议书。“全民阅读”要从小学、中学做起,让儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的'*惯。培育读书种子,建设书香校园,是我们共同的责任。为此我们倡议:
1.努力构建学*型学校,开展多种读书活动,树立享受读书、终身读书的理念,一生以书香为伴。
2.全力营造“书香校园”环境,形成“人人爱读书,以读书育人”的校园读书氛围,使读书活动成为学校特色发展的基础工程。
3.分阶段性地为学生精选阅读书目,有针对性地拟定读书计划。把课外阅读引入语文课堂,每周至少开设一节阅读课,加强对学生读书活动的指导。
4.精心构建多元化的读书网络,充实学校图书馆、阅览室,构建读书交流*台;定期在校园广播、专栏中开设读书论坛,交流和分享阅读的乐趣。
5.为培养学生良好的阅读*惯,坚持每天阅读书报,小学生不少于10分钟。
6.倡导“亲子共读”,发动家长与孩子同读一本书,共同分享阅读的乐趣。
7.每年4月23日xx世界读书日xx和9月28日xx孔子诞辰xx定为“书香校园日”,努力开展各种读书活动,并积极支持把9月28日定为国家读书日的倡议。
8.筹备成立书香校园联谊会,开展校际读书联谊、交流,组织学生共享读书体会,联合开展读书征文活动。
春种一粒粟,秋收万颗籽。十年树木,百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念,让读书为乐成为我们的生活方式,让我们共同培育读书的种子,让我们的校园书香浓郁!
四(3)班的家长朋友:
你们好!
我们的孩子快进入小学高年级了,如何使孩子们更快乐、健康成长与发展,相信是我们四(3)班各位老师和家长们都十分关注的事情。
孩子们的成长,需要家长、学校、孩子三方的共同努力。四(3)班的家长们,我们要给孩子营造一个良好的学*环境,也要让孩子理解如何热爱集体、热爱生活、关爱生命、关心和尊重他人、自重自爱、乐于助人,使孩子们懂得什么是集体凝聚力和向心力,要学会自学、自立、自强和自信。
所以,在此倡议成立家长委员会。有了这样的一个家校*台,相信每位家长都能在交流的过程中学到很多家教知识,并且还能从其他家长教育孩子的心得中找到适合自己的家教方法。群体的智慧将会很容易的'解决我们在教育孩子的过程中遇到的难题。家委会的成立,作为一道沟通的桥梁,可以促进学校、家庭、社会的相互联系,缩短彼此的距离,传递和交流在教育方面的经验和体会,增进双方的理解和信任。因此,在孩子们学*老师所传授的知识和技能的同时,我们也希望家长也可以为四(3)班这个温馨的大家庭做些事、出份力,让我们的“家”充满欢声笑语,让孩子们的笑容更加灿烂,让孩子们的童年充满美好的回忆!请各位时间相对充裕、有爱心、愿意为班级贡献一份力量的家长积极参与家委会,并及时提供、反馈有关的建议和意见,让我们共同为孩子们健康、快乐的成长而共同努力!真诚期待您的参与!
我们坚信:有您的参与,教育一定可以让我们和孩子们的生活更美好!
四(3)班老师
20xx.5.15
亲爱的同学们:
在硕果累累的十月,我们迎来了期盼已久的金秋田径运动会。风景这边独好,充满朝气,充满阳光,充满希望!
为期三天的运动会已经过了半天了,但是,我们很遗憾地看到,美丽的运动场不再整洁,果皮纸屑随处可见。赛场中人们随意出入,影响比赛的有序进行……我们决不能让种种不文明行为蚕食我们丰富而纯洁的校园文化,为此,我们向全校同学发出如下倡议:
1、文明加油,友谊第一,比赛第二;
2、有序进场,有序离场,遵守赛场纪律;
3、坚持不随意走动,不影响他人观看比赛
4、坚持在指定地点观看比赛,不乱穿比赛场地,以免影响选手比赛;
5、注意言语文明,告别污言秽语,使用文明礼貌用语,待人接物讲礼仪;
6、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不高空抛物;
7、爱护所有相关体育设施,不损坏体育器械,不在看台上刻画画等;
举手投足、音容笑貌,一个人的行为体现一个人气质与素养。古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无力则不宁。”文明礼仪是我们学*生活的'根基,是我们健康成长的臂膀。
播下一粒种子,收获一片希望;播下一种良好的*惯,收获人生一世的精彩。让我们争做文明观赛者,共建文明苍中,展示当代苍中学子风采!
尊敬的市民朋友们:
优化旅游环境,提升延安游客满意度,是一项全民工程,作为延安的主人,我们有义务为延安的城市形象增光添彩。为此,特向全体市民发出如下倡议:
一、遵纪守法,文明守序。遵守法律法规,恪守社会公德,践行公共场所的文明行为守则,自觉遵守和维护社会公共秩序,爱护公共设施,坚决摒弃乱穿马路、争道抢行、乱停乱放等行为,文明行走,文明驾乘,形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序。
二、以人为本,礼貌待客。知礼仪、讲礼节、懂礼貌,讲文明语言,行文明礼仪,养文明*惯,自觉抑制不文明行为;坚持以人为本的服务理念,尊重游客,礼貌相待,一视同仁,规范服务,向广大中外游客展现延安革命圣地文明好客的风采。
三、优质服务,真诚热情。公共窗口和服务行业要深入开展创建“人民群众满意窗口”和优质服务品牌活动,从业人员态度热情、语言文明、服务周到,用微笑传递热情,用行动证明真诚,用素质展示圣地人民“好客、纯朴、善良、勤劳”的良好形象。
四、文明经营,诚实守信。严格执行国家法律、法规,自觉遵守社会主义职业道德、商业道德和行业规范,依法经营,公*竞争,信守合同,明码标价,无假冒伪劣,无围追兜售,不欺客宰客,切实维护游客的合法权益,共同维护市场秩序和圣地旅游业的诚信声誉。
五、友爱互助,志愿服务。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神和助人为乐的'传统美德,积极投身志愿服务工作,善待他人,互谅互让,奉献他人,快乐自己,当好圣地延安的“宣传员”、“服务员”。
六、优化环境,文明生活。积极倡导健康、科学、文明的生活方式,脱离低级趣味和庸俗陋*,杜绝影响圣地形象的不良行为;爱护市容,维护城市卫生,美化、净化家园,不乱贴乱画,不乱写乱涂,不乱挂乱晒,不乱扔乱倒,不随地吐痰,不随地便溺,不污染环境,努力创造整洁优美、和谐文明的城市环境。
尊敬的市民朋友们,您的形象就是XX的形象,让我们携手并肩,齐心协力,在市委、市**的坚强领导下,强化作为圣地守护人的责任感和使命感,从我做起,从小事做起,从现在做起,人人行动起来,争做文明市民,争创文明城市,把XX”在中外游客心目中的美好形象。
签名:__
日期:年 月 日
亲爱的老师们:
学校是我家,教书育人是我们终身的事业,为了鉴中的明天更加美好,为了我们的事业更加顺畅, 20xx学年全体先进教师向全校教师发起如下倡议:
一、争做遵规守纪的表率:身为教师应自觉遵守教师职业道德规范,应时时处处做遵规守纪的带头人,让我们以良好的言行真正感染影响着每一位学生。我们将自觉遵守学校上班作息制度,严肃实行教学五项流程制度,严格执行值日值周工作制度。凡要求学生做到的,我们必先做到,表率无巨细,做好小事情即真教育。
二、争做教育教学的表率:作为一名教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值。怀揣对课堂的崇尚与敬畏之心,首先我们要厚积博学,树立终身学*的观念;其次我们要不断地去研究教材、研究学情,认真备好每一堂课,上好每一堂课,不断提高教书育人的本领;再次我们要认真批阅学生的每一次作业,耐心解答学生的每一个问题。亲其师,信其道,努力构建良好的师生关心,以提高教学质量为己任。
三、争做学*研究的表率:学生的大脑不只是一只装知识的'容器,更是一只需要点燃的火把。我们必将在教育教学之余,不断学*、不断充实自己,学*新知识、新技能,拓宽知识视野,更新知识结构。争做一名研究型、专家型教师,为学*型教师队伍建设注入源头活水,为进一步振兴鉴中奉献我们的青春与汗水。
老师们,时不我待,只争早夕!让我们立足岗位,建功立业,为鉴中的美好明天添砖加瓦!让我们鼓足干劲、力争上游,不负家长和社会的重托!
亲爱的老师同学、叔叔阿姨:
你们好!当你们抬头看见那蓝天白云,享受那明媚阳光,倾听那大自然美妙的音律时,可曾心怀感激与幸福?当你们收获高科技带来的便利,安享今天的现代化生活时,可曾意识到我们正在悄悄遗失人类赖以生存的健康空间?
今天,是我国第七个城市无车日。你可知道,目前已经有北京、天津、上海等108个城市正在和我们一起参加这个承诺活动!车,这个数百年间创造出来的工商文明,在一天天的吞噬我们曾经清新的空气,洁净的环境,绿色的家园。我们的城市,不知道从何时开始,交通总是拥堵,到处修路扩桥仍旧水泄不通。我们每天出行,满眼看到的都是密密麻麻的大小车辆还有人车抢路,哪里还有什么萦绕耳畔的鸟语相随。我们不得不呼吸着空气里永远弥漫的各种车辆排放的.综合废气,花香的舒畅离我们似乎很遥远。环境的每况愈下,疾病的不断蔓延与爆发,都是大自然敲响的警钟啊!为什么不能够让我们的城市拥有健康的血液,为什么我们不能够给自己一个可以飞翔蓝天的翅膀?我们因为自己的需要已经遗失了太多。今天,我们不能够再这样盲目地破坏环境,毁灭自己子孙后代的未来家园!
9月22日,这个为我们迎来新的绿色世界的日子,真诚希望所有热爱生命、热爱大自然、珍惜今天幸福生活的人们都来参与我们的“爱我家园,绿色无车日”的行动!目前,无车日活动早已经成为世
界性环保运动。至今,国际上已有超过1000个城市开展“无车日”活动!我们的脚步不能够再迟疑,身边的一切都期待我们用行动去改变!在今天,让我们选择适当的交通方式,绿色出行,把新鲜的空气还给我们自己。你看,我们的身边正在雨后春笋般诞生的环保自行车,它就是今天我们无车日的好向导!你看,那些拒绝小车采用步行、自行车、公交车、地铁、轻轨出行的人们,正在用他们的行动维护我们的城市健康!让我们一起加入他们的行动,有效推进城市交通领域的节能减排,改善城市环境,绿色出行,营造健康空间!也许,这一天的行为对我们的环境并不能够起到多大的作用,但是我们相信每个参与活动,知晓我们倡议书的人们,都会支持我们的绿色行动!它的意义不仅仅是今天这个“无车日”,他代表的是所有渴望健康与珍爱生命的人们的共同心愿——让我们的城市充满的是繁荣、美丽、健康、快乐与幸福!
我们二年级每位同学都是这次活动的积极参与者。我们在这里真诚呼吁身边的所有人和我们一起行动起来。牵起手把健康一点点织进明天的天空,把希望与绿色一点点融入未来的世界!我们承诺:拒绝小车,健康出行,绿色公交!请你,还有你身边的人们都来保护我们的环境吧!每天一小步,健康到永远!
倡议人:二年级全体师生
20xx年9月22日
1931年9月18日,日本关东军炸毁沈阳柳条湖附*的南满铁路路轨,嫁祸于附*的中国守军,从而挑起侵略中国东北的战争,也拉开侵略整个中国的序幕。
在“九一八”事件以后的14年间,神州遍地暴行肆虐,大江南北生灵涂炭。据不完全统计,在侵华,日军的屠刀下,中国死伤人数3500万,其中就有众多同胞惨死于日寇的细菌战实验基地和细菌战实战现场,经济方面按1937年的比值计算,日本给中国造成的直接经济损失达1000亿美元,间接经济损失达5000亿美元。
如今日本**及右翼分子又在制造事端,以极不负责任的方式作为个人的政治筹码,破坏和*氛围,制造对抗。
日本**主义回潮使得日本的《和*宪法》受到威胁,亚洲各国安全受到威胁,世界和*受到威胁。 面向未来的前提是以史为鉴! 在过去的一个历史时段里,“9.18”曾经是中华民族一个悲惨的日子。 在未来的岁月中,我们希望“9.18”是国人一个重温历史的日子。 今天又是9.18,是国耻日!今天,是每一个中国人应该永远牢记的日子。勿忘国耻,发奋图强;在耻辱中奋起,在耻辱中反省,在耻辱中振兴,这是真正的民族,这是真正的国家。今天,我们如何纪念9.18?
作为学生应该用自己的努力学*纪念9.18,因为在知识能够让人强大,让民族强大,让国家强大,强大了,才没人敢侵略。
作为教师,应该用热心上课纪念9.18,用自己的`激情熏陶学生,用自己的热情引导学生,没有激情的学生就没有民族的未来,没有热情的青年就没有国家的前程,民族需要激情提升。
你无论站在哪一个位置,你无论处在哪一个岗位,今天,你都应该清醒的认识到,今天是9.18,今天,我们应该用自己实际工作作出对得起自己,对得起历史,对得起国家的纪念行动,应该让自己成为强盛民族,强大国家的一个重要元素
愿“9.18”成为每一个中国人的一个纪念日、回顾日、反思日、团结日。 毋忘国耻,振兴中华!!!
共青团海门市四甲中学委员会
二O一二年九月十八日
全体少先队员:
我想请你们和我们一样,行动起来,保护我们的母亲河。伟大的母亲河用她甘甜的乳汁哺育了我们世世代代的华夏儿女。可现在,我们的母亲河却面临着自然危机。只要我们每个人都献出一小份力量,那么我们的母亲河就还会拥有昔日的光彩、容光焕发的'。因此,我对大家有以下几点建议:
1、不滥砍滥伐树木,多在黄河周围种一些绿色植被,防止黄河变成真正的“黄”河。
2、不向长江、黄河内排放脏水,保持河水清洁。
3、船只的航线要统一,防止黄河中的珍稀动物受到伤害。
4、制定休鱼期,休鱼期内不准钓鱼、捕鱼。
为了我们的母亲河,为了我们美好的明天,保护环境,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起!保护地球母亲,给我们自己一个活下去的机会!
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
今天是一个特别的日子,携着爽爽的秋风,我们走进了金色的九月,也走进了春蕾读书活动,我们在这里举行春蕾读书活动启动仪式,我们迎来了岳陵小学首届读书活动。
亲爱的同学们,我们正处在一生之中记忆的黄金季节,总是可以很轻松地记住很多东西。如果选择以书为伴,你将会发现:那一本本好书,如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户,带给我们惊喜、带给我们力量,那份快乐是无法替代的。
亲爱的同学们,让我们在20xx年的这个金秋里相约,一起走进书籍、沐浴书香。让我们捧起一篇篇经典美文,大声地诵读;捧起一本本心仪的书,细细地品味。让我们的内心因为读书而充实,让我们的双眸因为读书而闪亮,让我们的每一天因为有书的'相伴而意义非凡。一起读吧,何时开始并不重要,重要的是我们现在已经开始,每天都在坚持!在此我代表星村小学少先队大队向所有岳陵小学的同学倡议:
1、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书,进一步充实完善各班自己的图书角,把自己的书本跟别人分享,享受助人为乐的快乐。
2.认真读好每一本好书。学校读书计划为我们提供了古今中外名著篇目,我们在计划的指导下,读好每一本书。
3.人人设计一张书签。书签是我们的好朋友,书签既可以提
醒我们书读到哪里,又可以督促我们该读书了。
4.认真写好读书笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操,提高你的鉴赏水*,增长你的写作能力。
5.建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动;
6.开展一次以读书为主题的班级活动,如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、书伴我成长等。
7.出刊一期读书为主题的黑板报,通过黑板报,同学们可以更好地了解读书方面的知识。
8.进行一次“班级十佳读书之星”和校园“书香班级”评比。
同学们,为了自己的未来,让我们读书吧!让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为*惯,让学*成为乐趣!让好书荡漾我们每个人的心,让浓浓的书香飘满我们的校园、家园??祝愿同学们多读书,读好书,争做读书小明星,成为品行高洁,学识渊博的读书人。
谢谢大家!
岳陵小学少先队大队部
20xx年9月28日
亲爱的全体同学:
野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物,维护自然生态*衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个地区文明进步的重要标志。
我国是一个野生动物资源非常丰富的`国家,但是由于生态环境的恶化,野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量,分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝的状态。*几年,滥食野生动物的现象屡禁不止,使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。最*,有记者采访调查表明:很多地方滥食野生动物的现象还十分严重,滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责,要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为,需要社会各界的共同努力。
为此,我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度,媒体和社会各有关部门,要进一步加强对保护野生动物的普法宣传教育工作,使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓,深入人心。
我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任,林业、工商、卫生检疫、**、交通等有关部门认真履行职责,相互配合。坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为,全社会也要积极行动起来,举报并协助执法部门,坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。
我们倡议:为了保护生态环境、为了保护野生动物资源、为了我们的身心健康,不食野生动物,树立饮食新观念,摒弃不良饮食陋*,保护野生动物从餐桌做起。争做文明、守法、有爱心的公民。
朋友们,为了人类共同的生存环境,让我们共同努力,一起行动起来,从我做起,从小事做起,让大地处处充满生命的绿色,让野生动物与我们在同一片蓝天下*安地生活。
让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!
员工同志们,安全无小事,安全连着你我他。让我们携起手来,在工作中做到时时讲安全、处处讲安全、人人讲安全,为我们个人,为我们家庭,为我们企业创造一份安全、稳定、和谐的大环境!让六月安全月活动开展得如火如荼,扎实有效!
各位老师、同学们:
大家好!
拥有健康和快乐是每个人的梦想。当我们和朋友欢快地放声高歌时,当我们和家人团聚共享天伦时,当我们努力学*畅想美好未来时,就在我们身边,有一位同学正在遭受着病痛的折磨,用她那瘦小的身躯与病魔抗争着,用她坚强的意志诠释着生命的美丽。她——就是本校六(1)班的xx同学。
今年6月,张晴同学因关节发炎严重感染,先后在楼古医院、人民医院治疗,花去了*两万元的医药费,现仍在住院,如果不进行有效治疗而出现继发感染,她将面临截肢的危险,造成终生残疾!张晴同学从小父母离异,与父亲相依为命,父亲几年前肠道严重溃烂穿孔,做完手术后至今仍欠下了一万多元的债务,现在孩子的不幸更让这个家庭雪上加霜!
令人感动的是,张晴同学是一个乐观和坚强的孩子,尽管躺在病床上,依然是一张灿烂的笑脸,依然牵挂着学校里的同学和老师,依然在电话里问班主任:老师,我们应该快段考了吧,我很想回到学校,我很想来读书写作模板多懂事的孩子啊!
作为楼古中学这个大家庭的一员,面对如此不幸,我们怎能不闻不问、听之任之?病魔可以损害生命的健康,但却不能夺去人间的真情。一方有难,八方支援。我们相信,有了大家的帮助和支持,张晴同学一定可以度过难关!在此,学校团委强烈呼吁:
请大家伸出援助之手,献出一份爱心,帮助张晴同学战胜病魔!也许这笔捐款对你而言只是一笔小小的支出,少吃几袋零食、少买几本课外书罢了,但涓涓细水可以汇成大海,这些积少成多的.爱心,就能换回她和你一样灿烂的笑容,和你一样健康的身体,让他和你一样接受未来生命中的挑战和收获。相信你一定会伸出同情、友爱之手,扶一把躺在病床上的她。因为她需要你、需要我、需要我们大家伸起双臂,让我们立刻行动起来,用我们的爱、我们的心,去点亮一盏希望的灯,让张晴同学早日和我们一起共享人世间的美好和温暖。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
“爱人者,人恒爱之!”感知你的关爱,致以诚挚的谢意!
德育办
校团委
20xx年11月3日
xx学校大家庭中敬爱的老师、同学们:
一个人需要爱心的呵护才能有蓬勃向上的生机,一个学校需要爱心的浇灌才能拥有团结奋进追求卓越的力量!我们学校这个大家庭更是需要爱心才能营造家的温馨、享受家的幸福。当我们憧憬和追求卓越的同时,在您、我身边,还有这样一些人,他们也坚强,勤奋,好学,对未来充满了希望。可是,他们以及他们的家人往往因为一些意外或者疾病打垮了他们,他们或者因为家庭的贫困无法完成就医或者学业。他们都是我们这个大家庭的一员,都是我们的兄弟姐妹,他们需要我们的帮助。
和谐社会需要我们共同创造,和谐学校、温馨家庭的构建同样也离不开我校全体敬爱的老师和同学的参与。积极开展爱心助学、爱心助困,是我们每位敬爱的老师和同学的义举,也是促进学校与社会和谐发展的重要举措。是我们缔造家的温馨,享受家的幸福的来源之一。我们今天在帮助他们,也是在帮助我们自己的明天!为此,我们倡议,全体老师、同学和社会各届人士在自愿的基础向我校爱心助学基金会献出您的爱心。
一、基金会的目的
针对我校90%以上同学来自边远少数民族农村地区,经济落后的现状,特设立此基金会。进一步做好困难同学的帮扶工作,倡导团结友爱、互帮互助的传统美德,共建和谐校园,缔造家的.温馨,享受家的幸福。
二、募捐标准
1、每个招生老师所招每一个学生从招生补贴里募捐20元;(直接由财务扣除)
2、全校老师,老教师每年募捐200元,新教师(入职未满一年)每年募捐100元;
3、中层干部,每年募捐500元;
4、校级领导,每年募捐800元;
5、毕业学生回校拿毕业证,每人募捐20元;
6、学校电脑机房每年募捐10000元,大食堂加超市每年募捐10000元,,小食堂每家每年募捐1000元,医务室每年募捐1000元;
7、学校学生以班级为单位,自愿原则募捐。(由班主任组织)
三、资助对象及项目
1、爱心助学基金会资助的对象,是正式取得我校全日制学籍的贫困学生;
2、爱心助学基金会的资助的项目有生活补助、特殊困难补助、急难救助共三项;
四、资助对象评选方试
1、由学生本人写申请;
2、班级内评定;
3、财务室提供消费情况证明;
4、学工部对学生的学*和上课情况进行评定;
5、招生办老师对学生的家庭情况进行核实;
6、校级领导统计整体情况后确定;
7、基金会将被资助名单在校内公示三天,无异议后开始发放助学金;
8、基金会一个学期评选两次资助对象,发放两次资助金;
9、每个班至少有一个资助对象;
xx学校全体敬爱的老师和同学们,因为有家,我们才能享受幸福!因为爱心,希望无处不在!因为感恩,世界充满爱心!请大家行动起来,让我们伸出友爱之手,让我们用千万颗至诚的爱心伴随厚重的责任和崇高的信念,让慈善成为我们生活中的一种*惯,让爱心一起为别人、也为自己创造一个更加辉煌灿烂的明天!
交建里小学的全体少先队员们:
我们的家乡秦皇岛是一座历史悠久、环境优美的海滨城市。而我们的校园够美吗?我们的校园环境是否存在瑕疵?有的话,那我们又应该怎么做呢?我想答案应该是:把我们的校园妆扮得向城市一样美丽。
今年暑假,在学校领导积极努力和社会各界的关怀下,我们的校园环境焕然一新,比如说,学校厕所外墙的壁纸全部更换成新的,教学楼里的墙面漆也重新粉刷了一遍。我们应该珍惜学校给我们创造地良好的学*环境,但有些同学却有意或无意地破坏着校园环境,有的同学用小刀或是坚硬的'金属划新粉刷的墙面,有的同学故意用脚往墙上踹,有的同学把操场旁的一些小树的树枝压弯或折断,还有的同学把果皮纸屑就随手扔到了校园的地上。如果我们每个人都这样破坏校园环境,那我们的校园会变成什么样子?可想而知。
如果想让我们的校园环境变得更加美丽,我们每一位同学都应该从我做起,自觉地保护校园环境,不随地扔垃圾,发现地上的垃圾要主动捡起来,扔到垃圾桶里,看到其他同学破坏校园环境要及时制止,保护好校园的一草一木,维护好校园的整洁。
保护校园环境,人人有责。让我们携起手来,把我们的校园妆扮得更加美丽!
——学写倡议书小学作文(精选5篇)
亲爱的同学们:
环境是我们人类生存的必要条件。在社会发展,科技进步的今天,人们已经越来越重视环保,渴望一个干净,健康,环保的地球,缔造一个绿色的家园。
我今天倡议我们实验小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:
1。学*环保方面的科学知识,主动增强环保意识,人人争当环保知识宣传员。
2。不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。
3。不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。
4。节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。
5。不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。
6。将再生资源分类回收,像给垃圾分类。
7。保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8。和动物和*共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。
9。使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。建议家里使用绿色,环保,健康型的家电和装潢材料。
10。使用无磷的洗涤用品,减少污染。
11。生活中提倡购买绿色食品。
让我们共同来遵守和宣传环保知识!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!请大家积极响应倡议!
尊敬的各位朋友:
大家好!
此刻人人都在倡议保护地球、保护地球环境,有句话说的好:我们的家园只有一个,地球不能克隆。我们只有一个地球,它毁灭了我们又能上哪儿呢?有的人说地球毁了我们能够移民到别的星球上去吗?不错,在别的星球上建造移民基地,科学家是有这样的想法,但是要实现也是很遥远的事。科学家已经证明,在以地球为中心的40万亿千米的范围内没有人们可居住的第二个星球,我们务必保护人类唯一能够生存的地球,如果再继续破坏只是自取灭亡,来吧,让我们共同行动起来,用自己的双手来保护地球,为此,我向大家提出以下推荐。
第一点:纸张的节约使用
1、已经用过的废纸可集中起来处理,不要随意丢弃。
2、注意格式,尽量在每张纸上多写些东西,可从整体上节约纸张。
3、用废纸打草稿。
4、尽量的节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸。能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在废报纸上练*写毛笔字和画国画。
第二点:水资源的节约使用
(1)洗脸水用后能够洗脚,然后冲厕所。
(2)家中应预备一个收集废水的桶,它完全能够保证冲厕所需要的水量。
(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。
(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
第三点:电能源的节约使用
1、离开房间后要关灯。
2、夏天,空调温度为26度,是最省电的。
3、尽量使用节能灯泡,节约电能源。
4、房间里没人时要关灯。
5、看完电视或者电脑时,要及时按下电源开关符号。
倡议人:__
20__年X月X日
亲爱的同学们:
地球是我们可以生存的地方。如今科学技术十分发达,但是也带来非常多、非常大的隐患。如滥用化学用品、大肆砍伐树木、排放有害气体和液体……都严重威胁着我们的生活和生命健康。
地球上的森林资源正在以每年1600万公顷的速度消失,人类虽年年高呼保护森林资源,但森林仍一年一年的消失。我们所用的每一张纸,无不是森林的杀手!我们处在求知的黄金时间,也是用纸的高峰期,但节约用纸是摆在我们面前的重要任务。没用完的纸,切不可随意丢弃,可以把它们装订成草稿本,这样既环保又不浪费。
生活中浪费水资源的现象很常见,我们要学会节约用水。在生活中有非常多的节约用水的方法,如淘米的水可以去浇花,洗脸的水可以洗脚,涮拖把的水可以冲厕所……据资料报告,一个没关紧的水龙头1小时会滴2.64千克水。我们何不将这些水节约起来?我真希望全世界的人们都可以用心去呵护我们的水资源。
因为资源是有限的,说不定哪一天就会枯竭!不注意节约,随意地破坏环境、浪费资源,我们的生活会越来越差。我们赖以生存的资源会越来越少。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。让我们义不容辞地承担起各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的*惯,为共建环境良好的社会而努力!
倡议人:__
20__年__月__日
亲爱的同学们:
国庆小长假正是出门旅游的好时机,你们玩的愉快吗?想象一下,在旅途过程中看见道路整洁、小溪清澈见底的景象,那该是多么赏心悦目啊。
可是我却在旅游的过程中发现了一些不太和谐的画面。河面上,漂浮着许多垃圾袋和空瓶子;房屋门口,堆积着许多废弃的空壳;草丛中,散落着一些零零星星的果皮纸屑……这景象看着多么令人难受啊!明明那些垃圾几乎没有重量,送进垃圾箱根本不用费多少力气呀?明明垃圾桶就只有几步远,可是,为什么我们就不能把它们扔进垃圾箱,而是随手一扔,让它飞出去几米远?垃圾也有自己的家,怎么忍心让它们风雨飘摇,无家可归呢?
如今,创建“国家卫生城市”正在温州如火如荼地开展着。作为一名学生,一名温州的小公民,我们应该积极、自觉地投入到创卫的行列中。因此,我建议:
1、将垃圾分类投入垃圾箱中,若实在找不到垃圾箱可以先装在空的袋子里。
2、把废旧电池放进电池回收垃圾箱,不要错扔垃圾桶。
3、在野外烧烤后,将垃圾分类装袋并带走。
4、少用一次性用品,多用环保材质的用品。
同学们,让我们行动起来,从身边做起,从小事做起,积极投身到创卫活动中,让街道路面干净整洁,让青山绿水焕发生机,让我们的家园变得更加美丽可爱,为我们的地球增添绿色,作出贡献!
倡议人:__
20__年x月x日
尊敬的老师、亲爱的同学们:
谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校园变成花城一样?谁不希望在温馨洁净的校园内读书?现在学校给我们提供了一切,可是,大风偶尔吹起的`是那白色的垃圾,这是谁的错?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学*时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学*进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区,我们的家更需要我们的爱,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下倡议:
一、校师生一齐来保护现有草木,全不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
二、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为*惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁。
四、看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,从我做起,从身边的小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家。
倡议人:
20__年__月__日