学写倡议书作文汇总5篇

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  学写倡议书作文 1

广大的社区居民们:

  你们好!

  地球只有一个,保护地球,就是保护我们自己。地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。为了人类,为了自己,为了我们的子孙后代,永远有一个美好的生存环境。

  我们倡议:

  1、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

  2、大力节约能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消费品,不浪费纸张不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。

  3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

  4、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

  6、提倡绿色出行,多骑单车,出行多乘公交车,健康环保两不误。

  7、提倡科技创新,科学文明生产和工作,更新工艺、创造环保设备、改变传统生存*惯,美化环境、再造环境。

  8、要向朋友、同事、儿童和周围的人广泛宣传节约环保知识,创造良好的家庭和社会环境,形成全民参与节约资源和保护环境的良好社会风尚。

  广大的社区居民朋友们!让我们成为环保家族的成员,让我们现在就付诸于行动,携起手来,积极投身于绿色社区环保实践活动中,建设人与自然和谐相处的绿色家园吧!

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

  学写倡议书作文 2

亲爱的人民们:

  很久以前,地球给人们和动物一片绿色,一片蓝天,人与自然和谐相处,丰衣足食。可如今,因为地球被人们开采,资源越来越匮乏,地球已经变得“伤痕累累”所以,保护环境已经刻不容缓了。

  人们总是说保护环境,但也没有做到,依然有意无意的破坏,他们随处扔塑料袋;工厂排出废气、废水都没有经过过滤,直接排到河里;喝完水,水瓶一扔;为此根据实际情况我提出一下建议:

  第一、我提倡大家做一些宣传节约用水的海报,给市民发下去。

  第二、做到五节约。分别是:节纸、节电、节水、节粮、共同节约有限资源。

  第三、用过的纸不扔掉,可以订成一个草纸本,做到回收再利用。

  第四、在城市里多种一些花草树木,共同美化家园。

  第五、做到一水多用,洗菜的水可以冲厕所,淘米水可以浇花,一起保护水资源。

  第六、不随手乱丢果皮、纸屑、垃圾、不随地吐痰。

  第七、在沙滩上不乱丢垃圾,垃圾应装在所料袋里,自己带回去。

  第八、有汽车的家庭,每星期少开两天车,多使用公共交通出行或自行车出行,一是锻炼身体;二是减少汽车尾气排放。

  只要保护好身边环境,就一定能保护好地球。环境问题是人类不合理开发和利用资源造成的,改造环境的`重任也一定要由我们自己来完成!为了我们自己的幸福,请大家一起努力。

  学写倡议书作文 3

亲爱的同学们:

  我们自来到这个世界后就每时每刻都离不开水,水是世界上宝贵的自然财富,是我们人类最好的朋友。我们人类离不开水,动物和植物也离不开水。有了水,才会有生命。水在地球上分布很广,江河湖海洋都是水。

  有了水,地球母亲多么美丽:湖水边,柳树姑娘垂下长发,花朵竞相开放;大地上,小草郁郁葱葱,庄稼生机勃勃。在灿烂的阳光照耀下,水面上波光粼粼,风光迷人。一下雨,山色迷迷濛濛,若有若无,一片秀丽好风光。大诗人苏轼用诗赞叹:“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”水源充足多么好啊!可是现在由于环境恶化,水土大量流失,土地沙化,地球上的.水资源已经逐年减少。风沙这只恶魔趁机对我们人类虎视眈眈。现在的太阳光越来越强烈,夏天的温度甚至高达40多度。由于气候恶劣,干旱趁机作乱,好多地方的粮食颗粒无收……

  同学们,如果再这样下去,地球上的最后一滴水就是我们人类的眼泪!我们一定要爱护水资源,节约每一滴水。节约用水,从我做起。为此我以下倡议:

  第一、我们洗完脸、洗完脚以后,把这些水储存起来,用来冲厕所,浇花,拖地。

  第二、洗澡水不用放多了,适量即可。

  第三、在开水笼头时,水别放太大,用完水后立即把水笼头关紧。

  第四、*时无聊别玩水,也不要打水仗。

  第五、在洗衣服、洗手、洗头、洗东西时,洗衣粉和肥皂别放太多,以免用许多水才能清洗干净。

  第六、发现水笼头没关,要立即去关,不要认为这不是你开的就不管不问。

  第七、我们现在要好好学*本领,长大以后去多多研究水,让废水也能利用起来。

  同学们,水是大自然赐予我们最珍贵的礼物。让我们积极行动起来,节约每一滴水,让我们的地球母亲永远有碧绿的水,清澈的水,甘甜的水!让我们的子孙后代永远有蔚蓝的天,碧绿的大地,幸福美好的生活!

  学写倡议书作文 4

  和煦的春风吹拂着大地,明媚的四月让人迷醉,春鸟脆啼,万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起,吹皱绿色的波浪!

  绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望整洁的家园,渴望绿色的学校!当我们在绿树成荫的学校小径漫步时,倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学*进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,诚实做人。在优美的学校环境中,我们沐浴着阳光,尽情展现当代大学生的风采。但是,在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护学校环境的义务。在此,我倡议:

  树立绿色文明观念,自觉关心学校环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2、爱护学校绿化,立即行动起来,关心、支持和积极参与学校绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生*惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为学校的整洁献出你的爱心。

  4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的学校。

  为了美化我们的学校环境,共建绿色学校,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注学校环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色学校的重任,爱护学校,就是爱护我们自己。

  学写倡议书作文 5

亲爱的人民们:

  很久以前,地球给人们和动物一片绿色,一片蓝天,人与自然和谐相处,丰衣足食。可如今,因为地球被人们开采,资源越来越匮乏,地球已经变得“伤痕累累”所以,保护环境已经刻不容缓了。

  人们总是说保护环境,但也没有做到,依然有意无意的破坏,他们随处扔塑料袋;工厂排出废气、废水都没有经过过滤,直接排到河里;喝完水,水瓶一扔;为此根据实际情况我提出一下建议:

  第一、我提倡大家做一些宣传节约用水的海报,给市民发下去。

  第二、做到五节约。分别是:节纸、节电、节水、节粮、共同节约有限资源。

  第三、用过的纸不扔掉,可以订成一个草纸本,做到回收再利用。

  第四、在城市里多种一些花草树木,共同美化家园。

  第五、做到一水多用,洗菜的水可以冲厕所,淘米水可以浇花,一起保护水资源。

  第六、不随手乱丢果皮、纸屑、垃圾、不随地吐痰。

  第七、在沙滩上不乱丢垃圾,垃圾应装在所料袋里,自己带回去。

  第八、有汽车的家庭,每星期少开两天车,多使用公共交通出行或自行车出行,一是锻炼身体;二是减少汽车尾气排放。

  只要保护好身边环境,就一定能保护好地球。环境问题是人类不合理开发和利用资源造成的,改造环境的重任也一定要由我们自己来完成!为了我们自己的幸福,请大家一起努力。


学写倡议书作文汇总5篇扩展阅读


学写倡议书作文汇总5篇(扩展1)

——学写倡议书 (菁华5篇)

学写倡议书1

亲爱的市民朋友们:

  *年来,随着科技的飞速发展,人民的生活水*也在逐渐提高。现在,不用出门,我们就可以通过网购来购买自己想要的东西;不用自己做饭也可以叫外卖而吃到美味的饭菜……可是,这些为我们生活提供了便利的美好事物所带来的负面影响亦是显而易见。据统计,20xx年全国快递业所使用的胶带总长度为169。85亿米,可以绕地球赤道425圈;20xx年,全国约产生507亿件快递包裹,随之产生的纸壳、胶带、塑料袋等垃圾体量可想而知。另外,根据保守估计,外卖*台约20xx万单/天,按照每单1个塑料袋,每个塑料袋0。06*方米计算,所用的塑料袋面积总和约120万*方米/天,可铺满168个足球场;按每单外卖*均3个一次性塑料餐盒/杯,则餐盒消耗超过6000万个/天,以每个餐盒1毫米高度计算,所有的餐盒摞起来,每天叠起来的高度相当于7座珠穆朗玛峰。多么惊人而恐怖的数字!

  如何在科技带给我们便利生活的同时,又减少或降低垃圾带来的影响呢?在此,我发出倡议:垃圾分类,变废为宝!垃圾就是放错了地方的能源,只要我们进行正确的分类,就可以让我们变废为宝,把我们的城市变得更加美好。为了做好垃圾分类,我们应遵循以下几点:

  一、尽量少生产垃圾,减少购买过度包装的产品,尽量减少网购单数,合理购买;减少外卖,尽量自己在家做饭或者直接到餐厅就餐,以减少外卖包装垃圾。

  二、多学*一些垃圾分类的知识,做到正确分类。干垃圾一般会用燃烧、填埋等方式处理;湿垃圾可用于制作肥料,为我们的农作物提供有机养料。可回收物是可以循环使用的,以减少浪费。正确的垃圾分类,使垃圾变废为宝。

  三、特别关注有害垃圾。有害垃圾需要经过特殊处理,所以不能随意处置,以免扩大污染。

  做到以上三点,从我做起,人人都能做好垃圾分类,减少垃圾产出,我们的生活必将更加美好!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

学写倡议书2

  “*作”是学写一份《倡议书》。

  一、教学效果

  围绕本课教学目标,我取得了以下教学效果:

  1、“*作”教学中,首先,交流实地考察的情况;其次,师生交流各自搜集的资料,让学生更加清晰地认识到浪费水资源的危害性;最后引导学生针对这些不良现象进行交流自己的见解,互相启发,使“建议”的目的更加明确,为学好写建议书奠定了基础。

  2、出示例文,让学生明确建议书的格式和建议书所包括的内容;其次小组合作完成建议书的提纲;最后根据自己的材料完成*作。

  3、大部分学生能写清楚存在的问题及产生的原因,但解决问题的办法不具体,甚至与问题不符,究其原因每个环节不扎实,重点应让学生明白建议书“既要写具体,又要把这样做的好处说充分,而且更重要的是让别人能采纳你的建议”。

  二、成功之处

  在上这节课的时候,我最大的成功之处是:在“节约用水倡议书”教学中,我尝试把学生的学*活动建立在学生自觉关注、主动探索的基础上,通过师生、生生之间和谐有效的互动,增强学生的自我意识,时时处处用事实来说话。学生经历了自主探索与合作交流的学*活动后,对“节约用水”认识已经不只是停留在“浪费水就是浪费钱”这一表层认识上,而能从珍惜“世界水资源”的角度去衡量自己的行为,认识身边的现象,把“节约用水”内化为自己的行动。

  三、不足之处

  设计的课堂容量大,牵扯的'知识点多,因而导致40分钟的教学有赶的现象。学生汇报材料信息涉及面不够广,小组合作计算感受一滴水的作用、完成作业纸上的试题时间不充足,设计节水广告的时间也太短。

  四、改进措施

  如果我再重新上这节课的话,我会这样做:在教学*作《节约用水倡议书》中,首先围绕“节约用水”这个课题,各小组分别讨论研究的内容。如有的小组想调查家庭用水,有的小组想调查家乡水资源情况,有的小组想上网查找有关水资源的资料等,各个小组都已找到自己的调查报告。接着结合实际引导学生进行交流,提出家庭节水计划。然后交流观看后的想法,提出节水措施及倡议。最后完成*作,互评互改。

  这一次*作前让学生做了充分的准备,一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料,二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动,了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时,学生身受感染,心灵受到震撼。因此,绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象,定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》,向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动,感情真挚,而且晓之以理,动之以情,建议的内容清晰,准确,解决问题的方法全面细致,建议的态度委婉,让人容易接受。达到了较好的教学效果。

学写倡议书3

亲爱的同学们:

  大家都知道一句谚语“赠人玫瑰,手留余香。”话虽这么说可又有多少人能做到呢?三月是学雷锋月,学校要求我们在这个雷锋月里学雷锋多做好事。为此,我向全体同学提出以下倡议:

  1、主动拾起地上的垃圾,为环卫工人减轻一份负担。

  2、将自己的旧衣物书籍整理好,找出能够使用的,捐赠给山区贫困儿童。

  3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子,与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容,重新流露在他们忧郁的小脸上。

  4、去敬老院,看望一下孤寡老人,为他们唱首曲,帮他们打扫打扫房间,洗洗衣服,帮他们捶捶背,洗洗脚。

  5、去荒野郊区,多植树,沙漠变绿洲,变成小鸟温暖的家园。

  6、帮助流浪的小狗小猫,用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。

  7、去献血,将自己的血捐给有需要的人,同时,自己也健康。

  8、将自己的零花钱捐给慈善机构。

  希望同学们能采纳我的建议,多去做一些好事,让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。

XXX

  20xx年XX月XX日

学写倡议书4

  当你走进大自然中,脚落在散发着芬芳气息的泥土上,舒服的感觉便会油然而生。这美丽的、生动的、可爱的大自然,正是我们的家园——地球。地球,是人类的母亲,是生命的摇篮。但是现在,有许多人做出的事情都对地球不利,比如:乱扔垃圾、浪费水和粮食、乱砍乱伐、乱喷农药等。

  下面,我倡议:

  1、不乱砍树木。现在有许多人都把树木砍了盖房子、补家具,鸟儿们没有自己的家,都飞走了。如果没有树木,沙尘暴就会一直在你身边转悠;

  2、不乱焚烧化学品。每次经过郊区,都会闻到一些刺鼻的化学品燃烧的气味,湾里的小商人焚烧电缆。走进沙滩,看见工厂的废料大股大股的流进海里。那些气味真得是难闻死了!每次都让我喘不过气;

  3、不往河里到垃圾。现在,有许多人都不自觉,吃完东西直接往河里扔,有些饭店把一些剩菜剩饭往河里倒;

  4、不往绿化带里扔垃圾。我站在大道绿化带的小路上,多么舒适啊!当我正陶醉在这一美好环境时,忽然发现了一片撒满纸屑的绿化带真和这“美好”有些不协调。这时候,一位中年男子走过来,手里拿着一个塑料瓶子,走过绿化带连看也不看就是一扔,可怜的绿化带又增添了一份“负担”。不久,又有一个白白胖胖的小男孩经过,也随手把一个食品袋扔在上面。看到这个场面,我不禁低头叹息了。

  你们知道么?就在70年以后,我们的地球将会面临着十大危机,这些危机有多么可怕你们想过吗?像火山爆发、病毒流行、进化时钟、气候变化、宇宙射线、地球被黑洞吞没但是,也不能说地球必死无疑了,如果我们从我做起、从社会做起,保护地球,保护地球的生态*衡、自然资源。也许还可以有挽救的机会。同学们!我大声的呼吁你们:让我们一起保护我们共同的家园——地球吧!

学写倡议书5

同学们:

  不知道你们有没有发现,公园里的草坪经常被人踩踏;校园里,街道上,公路上……随时都可以看见人们扔掉的垃圾。诸如此类破坏环境的现象时有发生,“保护环境”不仅仅是一句口号,更需要我们共同参与。为此,我向全班同学发出倡议,希望我们能努力做到以下几点:

  1.看到垃圾,主动捡起并扔到相应的垃圾桶。

  2.不要随地吐痰,做个文明的人。

  3.看到有人在踩踏花草,要及时说服和制止。

  4.与家人一起保护环境。

  同学们,为了让我们生活的环境变得更美好,让我们一起开始行动吧!

  倡议人:罗骏杰

  20xx年11月24日


学写倡议书作文汇总5篇(扩展2)

——不乱丢垃圾学写倡议书汇总5篇

  不乱丢垃圾学写倡议书 1

亲爱的.市民朋友们:

  当你我走在家园马路上时,洁净、优雅、美丽的城市环境让你我都感到舒心、惬意。但城市作为我们的共同家园,它的品质、内涵、形象,都需要每一个人用心打造和呵护。

  为把我们的乐山打造成最干净整洁的文明城市,让我们的家园更具魅力,我们特倡议大家开展“垃圾不落地”行动,宣扬文明行为,遏制乱丢乱吐、外扫外抛现象,营造人人遵守公共文明、自觉爱护环境卫生的良好道德风尚。为共创干净整洁的城市环境,我们在此诚挚地发出如下倡议:

  1、不乱丢乱扔垃圾、不随地吐痰吐渣。

  2、不从门店向外扫垃圾。

  3、不从车辆向外抛垃圾。

  4、产生的生活垃圾分类随时入袋入桶。

  亲爱的市民朋友们,良好的*惯需要每一位市民去养成,社会的文明需要我们长期去创造。垃圾不落地,你我齐动手,让我们从今天开始,从我做起,养成文明*惯,将垃圾规范投放到垃圾收集容器内,主动劝导不文明行为,让“垃圾不落地”成为我们的自觉行动,让我们的家园变得更美丽!

  不乱丢垃圾学写倡议书 2

亲爱的老师们、同学们:

  清新美丽的校园,整洁明亮的教室是我们快乐学*的家园,创建绿色校园,营造和谐氛围是我们共同的责任。根据上级有关规定学校向大家提出倡议:

  一、爱护学校一草一木,努力营造健康向上的学校文化,积极创建绿色校园。

  二、用心节约资源,减少污染;科学回收资源,绿色消费;合理利用资源,重视环保。

  三、认真做好课间劳动,积极开展绿化校园、美化校园、净化校园工程,共建绿色校园。

  四、自觉遵守学校环境卫生制度,落实包干区负责制。

  五、认真贯彻“垃圾不落地,泇中更美丽”号召,把每月的第二周作为“全面自查周”,相互监督,相互提醒。

  六、自觉树立维护环境意识,积极深入社区、公共场所宣传卫生*惯做校内校外的文明使者。全面提高环境与发展意识,为和谐社会的创建做出应有的贡献。

  “蔚蓝的天空,绿色的校园”是我校开展垃圾不落地活动口号,也是长抓不懈工作机制。让我们共同携手,为社会的环境卫生事业、为营建校园更优美的环境,作出更大地努力!

  不乱丢垃圾学写倡议书 3

亲爱的市民朋友们:

  当你我走在家园马路上时,洁净、优雅、美丽的城市环境让你我都感到舒心、惬意。但城市作为我们的共同家园,它的品质、内涵、形象,都需要每一个人用心打造和呵护。

  为把我们的乐山打造成最干净整洁的文明城市,让我们的家园更具魅力,我们特倡议大家开展“垃圾不落地”行动,宣扬文明行为,遏制乱丢乱吐、外扫外抛现象,营造人人遵守公共文明、自觉爱护环境卫生的良好道德风尚。为共创干净整洁的城市环境,我们在此诚挚地发出如下倡议:

  1、不乱丢乱扔垃圾、不随地吐痰吐渣。

  2、不从门店向外扫垃圾。

  3、不从车辆向外抛垃圾。

  4、产生的生活垃圾分类随时入袋入桶。

  亲爱的市民朋友们,良好的*惯需要每一位市民去养成,社会的文明需要我们长期去创造。垃圾不落地,你我齐动手,让我们从今天开始,从我做起,养成文明*惯,将垃圾规范投放到垃圾收集容器内,主动劝导不文明行为,让“垃圾不落地”成为我们的自觉行动,让我们的家园变得更美丽!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不乱丢垃圾学写倡议书 4

同学们:

  学校是我们求知的殿堂,我们的校园应该是由一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花装点出的美丽的世界。优美的环境,能让我们如沐阳光,享受欢乐;优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学*进步,道德高尚。讲究卫生保护环境是人类最起码的文明,它是一个人应该具备的最起码的素质,如果做不到这一点,高尚和礼仪就无从谈起。

  我们有宽敞美丽的校园,有窗明几净的教室,我们应该为自己能够在这样的学校求知而感到无比的光荣和自豪。然而,在这美丽的校园中也有不和谐的音符,也有不文明的举止。有些同学讲究卫生的意识淡薄,不注重自身的素质修养。有的同学吃完零食后将包装袋、包装盒等等在校园里、楼梯及走廊上、教室内、寝室里随手乱扔;有的同学吃完口香糖随地乱吐,教学楼上到处黑迹斑斑;有的同学把用过的废纸、试卷、卫生纸等也是随手一丢;有的同学把水和饮料到处乱倒,教学楼上到处有污渍等等。这样就把我们本来美丽洁净而又充满和谐人文氛围的校园,把他们每天都生活其中的教室变成了到处垃圾遍地污水横流的垃圾场。

  因此,卫生问题已经成为制约我校精神文明建设、学生管理、礼仪教育的大问题。为此,学校决定本学期在全校开展“杜绝乱丢乱弃,养成良好卫生*惯”的专项治理活动。为此政教处向全体同学发出如下倡议:

  1、全面树立讲究卫生、保护环境的意识,做到“爱校如家”,从我做起,从身边做起,从现在做起,与不良的卫生*惯诀别,敢于同不良的卫生行为做斗争,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”!

  2、务必做到将食品袋、包装袋、废纸、饮料瓶等废弃物放进垃圾箱里,不乱丢乱弃垃圾;不随地乱吐口香糖,不随地吐痰;并及时提醒身边乱扔乱吐的同学。

  3、随时随地随手拾起地面上的垃圾,保持校园清洁。捡起一片垃圾,留下一方洁净,拾起一份美德。

  4、认真做好各自的值日工作,按时高质量的完成清洁打扫任务。做好每天的卫生保持工作。

  5、提倡勤俭节约的美德。杜绝乱扔饭菜,浪费用水的不良*惯。

  同学们,“文明装在心中,美好留在校园”。讲究卫生,保护环境,爱我校园并非难事,只要我们多一份爱心,只需举手之劳。美丽的校园,需要我们珍惜和爱护;优美的环境,使我们学*快乐和进步。作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,让我们少一些不经意,多一些责任感,用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳。同学们,赶快行动起来吧,要做合格的实验高中学生,请先从讲究卫生、不随手乱丢垃圾开始!

  不乱丢垃圾学写倡议书 5

全县广大妇女姐妹们:

  改善人居环境,建设美丽东*,是我们共同的愿望和追求,也是我们肩负的责任和义务。*期,县委、县**在14个乡镇(街道)铺开了“农村存量垃圾集中清理”活动,号召全县上下动员,利用一个月时间,彻底清除农村“三堆”,全面治理人居环境。为进一步发挥作用,当好活动参与者、倡导者、带头者,县妇联决定,向广大妇女姐妹发出“农村存量垃圾集中清理巾帼行”倡议:

  一、立即行动,做集中清理活动的倡导者。

  全县各乡镇(街道)妇联组织、各巾帼志愿服务队要尽快行动起来,通过宣传柴草堆管理制度、发放柴草清理告知书等方式,引导和督促广大农户积极行动起来,全面清理各乡镇(街道)积存垃圾,消灭卫生死角。要开展各具特色的巾帼志愿服务活动,走进村庄、走进农户,指导帮助农村妇女移风易俗,克服陈规陋*,养成文明健康生活新风尚,用实实在在的行动,为农村存量垃圾集中清理工作做贡献。

  二、身体力行,做集中清理活动的参与者。

  全县农村妇女姐妹要增强做好垃圾清理工作的责任感和自觉性,从自己做起、从现在做起、从家庭做起,积极主动地参与到活动中来。要立足家庭,按照秸秆还田、粉碎覆盖、打包打捆、空闲地集中堆放等要求,做到物品归类存放、有序存放。要走向街道,彻底清理庭院周边主、副街道两旁及背街小巷的土堆、粪堆、垃圾堆,帮助镇村解决垃圾围村、围路、围河问题。要爱护生态,抓住春季植树绿化的有利时机,在庭院及周边载植花草树木,建设优美庭院、美丽村落,再现生态家园。

  三、率先垂范,做集中清理活动的带头者。

  各村妇代会主任既是垃圾清理的直接参与者,也是优美环境的直接受益者。作为妇女身边贴心人,大家要以强烈的事业心责任感,率先参与到“农村存量垃圾集中清理月”活动中来,人人动手、人人动脑,带头整治家庭居住环境,参与村庄大环境建设。要以饱满的热情、昂扬的斗志、冲天的干劲,感染影响带动广大妇女姐妹,自觉动手清洁家园,推动人人讲文明、讲卫生、讲科学、讲环保良好风尚形成。

  妇女姐妹们,整治农村环境,建设美丽家园,人人有责,家家受益。让我们携起手来,在县委、县**的坚强领导下,积极行动,主动投身到存量垃圾集中清理活动中来,用我们的辛勤和汗水,为东*的水更清、地更洁、村更美而努力奋斗!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日


学写倡议书作文汇总5篇(扩展3)

——学写倡议书 (菁华10篇)

学写倡议书1

亲爱的市民朋友们:

  *年来,随着科技的飞速发展,人民的生活水*也在逐渐提高。现在,不用出门,我们就可以通过网购来购买自己想要的东西;不用自己做饭也可以叫外卖而吃到美味的饭菜……可是,这些为我们生活提供了便利的美好事物所带来的负面影响亦是显而易见。据统计,20xx年全国快递业所使用的胶带总长度为169。85亿米,可以绕地球赤道425圈;20xx年,全国约产生507亿件快递包裹,随之产生的纸壳、胶带、塑料袋等垃圾体量可想而知。另外,根据保守估计,外卖*台约20xx万单/天,按照每单1个塑料袋,每个塑料袋0。06*方米计算,所用的塑料袋面积总和约120万*方米/天,可铺满168个足球场;按每单外卖*均3个一次性塑料餐盒/杯,则餐盒消耗超过6000万个/天,以每个餐盒1毫米高度计算,所有的餐盒摞起来,每天叠起来的高度相当于7座珠穆朗玛峰。多么惊人而恐怖的数字!

  如何在科技带给我们便利生活的同时,又减少或降低垃圾带来的影响呢?在此,我发出倡议:垃圾分类,变废为宝!垃圾就是放错了地方的能源,只要我们进行正确的分类,就可以让我们变废为宝,把我们的城市变得更加美好。为了做好垃圾分类,我们应遵循以下几点:

  一、尽量少生产垃圾,减少购买过度包装的产品,尽量减少网购单数,合理购买;减少外卖,尽量自己在家做饭或者直接到餐厅就餐,以减少外卖包装垃圾。

  二、多学*一些垃圾分类的知识,做到正确分类。干垃圾一般会用燃烧、填埋等方式处理;湿垃圾可用于制作肥料,为我们的农作物提供有机养料。可回收物是可以循环使用的,以减少浪费。正确的垃圾分类,使垃圾变废为宝。

  三、特别关注有害垃圾。有害垃圾需要经过特殊处理,所以不能随意处置,以免扩大污染。

  做到以上三点,从我做起,人人都能做好垃圾分类,减少垃圾产出,我们的生活必将更加美好!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

学写倡议书2

  *作:学写倡议书

  第二课时

  1.继续完成初稿,赏评佳作,修改誊正。

  2.在*作交流中培养学生的文明意识,自觉杜绝不文明的行为,提高自身素质。

  重点

  继续完成初稿,赏评佳作,修改誊正。

  难点

  掌握倡议书的写作方法,能针对看到的现象发表自己的看法。

  一、复*导入

  同学们,通过上节课的学*,我们知道了倡议书的书写格式,同学们也开始了初稿的写作,这节课请同学们继续完成初稿。

  二、朗读佳作,共同评赏

  1.每个小组推荐一两名同学,分别朗读自己的倡议书。教师引导学生进行赏析。请部分学生介绍自己*作成功的原因,对其他同学进行启发。

  ?? 2.根据教师、同学的评价修改自己的*作,直到满意后誊写在作文本上。

  ?? 3.小结写作情况。运用激励机制,总结这次*作情况,并表扬*作优秀、进步的同学。

  ?? 4.提出任务。这次*作评价的重点是:

  ?? (1)倡议书的格式是否正确。(标题居中,称呼顶格,署名和日期靠右且日期在署名后)

  ?? (2)倡议的理由是否充足。

  ?? (3)倡议的内容是否分条列出,清楚明了。

  ?? 5.师生互动。欣赏佳作片段,共同评议。(选择三位学生的*作的片段进行评议,说说值得学*的地方或者指出其中的不足之处。)

  ?? 6.评析两篇学生的整篇佳作,抓住评讲重点评议。

  三、小组交流,互评互改

  1.互读*作,互相指出优点和不足。

  ?? 2.自评自改,继续完善*作。

  四、全班交流,展示优秀*作

  每个小组评选出优秀*作,把优秀*作张贴在班级学*园地里,全班同学欣赏、交流。

  五、课堂小结

  ? 由学生回顾总结本次*作的收获进行本堂课的小结。

  学写倡议书

  由于本次*作教学前重视引导学生调查身边存在的一些现象,所以学生回答的.内容比较具体真实。学生初步完成写作倡议书后,发现学生有自己的思想,能针对自己关心的事情提出可行性强的建议。这次倡议书写作活动有实际教育意义,既培养了学生关注社会,关注生活,善于思考的良好*惯,又培养了学生的表达能力和写作能力。

学写倡议书3

  “*作”是学写一份《倡议书》。

  一、教学效果

  围绕本课教学目标,我取得了以下教学效果:

  1、“*作”教学中,首先,交流实地考察的情况;其次,师生交流各自搜集的资料,让学生更加清晰地认识到浪费水资源的危害性;最后引导学生针对这些不良现象进行交流自己的见解,互相启发,使“建议”的目的更加明确,为学好写建议书奠定了基础。

  2、出示例文,让学生明确建议书的格式和建议书所包括的内容;其次小组合作完成建议书的提纲;最后根据自己的材料完成*作。

  3、大部分学生能写清楚存在的问题及产生的原因,但解决问题的办法不具体,甚至与问题不符,究其原因每个环节不扎实,重点应让学生明白建议书“既要写具体,又要把这样做的好处说充分,而且更重要的是让别人能采纳你的建议”。

  二、成功之处

  在上这节课的.时候,我最大的成功之处是:在“节约用水倡议书”教学中,我尝试把学生的学*活动建立在学生自觉关注、主动探索的基础上,通过师生、生生之间和谐有效的互动,增强学生的自我意识,时时处处用事实来说话。学生经历了自主探索与合作交流的学*活动后,对“节约用水”认识已经不只是停留在“浪费水就是浪费钱”这一表层认识上,而能从珍惜“世界水资源”的角度去衡量自己的行为,认识身边的现象,把“节约用水”内化为自己的行动。

  三、不足之处

  设计的课堂容量大,牵扯的知识点多,因而导致40分钟的教学有赶的现象。学生汇报材料信息涉及面不够广,小组合作计算感受一滴水的作用、完成作业纸上的试题时间不充足,设计节水广告的时间也太短。

  四、改进措施

  如果我再重新上这节课的话,我会这样做:在教学*作《节约用水倡议书》中,首先围绕“节约用水”这个课题,各小组分别讨论研究的内容。如有的小组想调查家庭用水,有的小组想调查家乡水资源情况,有的小组想上网查找有关水资源的资料等,各个小组都已找到自己的调查报告。接着结合实际引导学生进行交流,提出家庭节水计划。然后交流观看后的想法,提出节水措施及倡议。最后完成*作,互评互改。

  这一次*作前让学生做了充分的准备,一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料,二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动,了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时,学生身受感染,心灵受到震撼。因此,绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象,定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》,向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动,感情真挚,而且晓之以理,动之以情,建议的内容清晰,准确,解决问题的方法全面细致,建议的态度委婉,让人容易接受。达到了较好的教学效果。

学写倡议书4

亲爱的市民们:

  随着人口的增加,社会资源需求量的增加,人们也变本加厉地开采矿产、砍伐树木、开垦农田……数不尽的自然灾害也迎面而来。保护环境,刻不容缓。因此,我向广大市民提出倡议:

  一、 节能、节水、节电,绿色环保出行。减少了需求,就减少了破坏。

  二、 多植树造林。

  三、 避免过度开垦农田,退耕还林。

  四、 进行垃圾分类,促进垃圾的有效循环利用。

  让我们立即行动起来,保护环境,从我做起!

  李诚亮

  20xx年11月22日

学写倡议书5

世界各地的人们:

  “我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。人类随意毁坏自然资源,不加节制地开采矿产资源,不顾后果地滥用化学品等等,都给地球带来了巨大的伤害。如果我们继续这样下去,将会给人类自己的生存带来严重的威胁。为此,我们向全世界的人们发出保护地球的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:

  1.不踩花草,不随意破坏树木。

  2.制作“保护地球”的标签并张贴。

  3.不乱扔垃圾,看到垃圾主动捡起,垃圾分类处置。

  如果你真心热爱这个地球,就让我们一起用实际行到来保护地球吧!

  六年级八班全体同学

  20xx年11月24日

学写倡议书6

同学们:

  我国是世界上人口最多的国家,目前已有十四亿人。因建设用地,工业污染等原因,我国能用来种粮食的土地正在逐年减少。没有人知道未来的我们会不会重新面临粮食问题。所以,我向大家提出节约粮食的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:

  1.制作并张贴“节约粮食”的标签。

  2.吃多少打多少,不够再添。

  3.外出就餐少点菜,吃不完的打包回家。

  同学们,节约粮食是一种美德,让我们赶紧行动吧!

  倡议人:肖朝阳

  20xx年11月24日

学写倡议书7

尊敬的*:

  您好!

  很抱歉在百忙之中打扰您。看着人类日益破坏地球环境,所以我想提出非常重要的建议:保护环境。保护环境这个词,要是问每个人,他们(她们)保准会说“我经常保护环境,我经常捡掉在地上的垃圾,捡废饮料瓶,还有……”可是每当我们看到路边随处乱扔的垃圾,用了一半的A4纸,喝光了的废饮料瓶这类东西随处可见,真的是所有人都保护环境了吗?

  印第安人热爱他们的土地,甚至重于自己的生命;那位老人用了15年,创造了一片郁郁葱葱的绿洲。看了语文书上这几篇文章后,我不禁万分感慨。

  保护环境,人人有责。善待地球就是善待自己。在此,我想提出以下几点建议:

  1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

  2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

  3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。

  4、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

  6、从一点一滴做起,从身边做起,践行环保规范,让地球母亲更洁净,更温暖!

  我们深知:大地不属于人类,人类是属于大地的。

  地球将她一切都献给了我们,我们也不能破坏与它。

  请您呼吁人们:保护环境,创造健康的生命家园

倡议人:___

  __年__月__日

学写倡议书8

亲爱的同学们:

  有人的地方,就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多许多的垃圾,他们通常被送到垃圾场,然后再送去填埋。而垃圾填埋费用相当高,填埋一吨垃圾,费用是200-400元。

  也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收、处理等,可化害为利、变废为宝。比如:每回收一吨废纸,就能造出850公斤新纸,节省木料3立方米。如此可以节约资源,又能维护环境整洁。此时,我要向各学校提出倡议:

  1、每个学校,每个班级设置2个垃圾桶,进行垃圾投放。一个是其他垃圾,另一个是可回收垃圾。

  2、人人养成不随地乱扔垃圾的*惯,将废纸、瓶子等分类扔进不同的垃圾桶。

  3、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,减少有毒有害垃圾。

  4、每个班级,组织学*该怎样分类。让学生能分清垃圾的分类,以防仍错。

  5、在学校、路上宣传垃圾分类,让路过的人能更好的把垃圾进行分类。

  6、同学们一起监督,给扔错垃圾的同学提醒,下次不要扔错了。

  为了更好地保护世界环境,请大家行动起来,为了我们的家园,为了我们的世界。加油!加油!

  郝家巷小学

  11月11日

学写倡议书9

  我们现在已经是的小学生了,不到200天的时间,就我们就要小升初考试了。有一些聊起小升初、重点班等就会说:“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学校”等等。可是只说不做是不行的,所以我们应该用的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”。为此,我们向的同学发出“小升初”备考的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:

  1、多好词好句,名人,多看课外书,还有要关注名著作者。

  2、熟练背出的公式,还有等量的关系式,试着做一些比较难的题。

  3、要熟练的拼背出单词,单词最少要拼背到初二的内容。有些同学会认为太多了,时间不够用,把这些单词*均分到每天去,一天背五个,这样背单词就会轻松多了;时,加快时间,十几分钟就这样被挤出来了。

  4、学*还要注意了解一些历史,读一些文言文,了解文言文的意思。

  5、还要做好小升初的准备工作。

  6、可以做一些去年或者前年小升初的考试试卷,练练身手。

  一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!努力考上心仪的初中学校。

xxxx

  20xx年xx月xx日

学写倡议书10

全国的居民们:

  古往今来,优美的环境是靠大家维护的,可现在,人们为了自己的利益或方便,而垃圾到处扔,严重破坏了我们的环境,要知道,只有一个地球,地球正面临着严峻的环境危机,我为此提出以下倡议:

  1、努力学*环保知识,增强环保意识。

  2、倡议文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随手摘折花草,除了美好的回忆,什么也不要留下。

  3、减少污染,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无数磷洗衣液,不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道中。

  4、垃圾应分袋:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等这几类,要养成随手分类的*惯。

  5、保护生物,使生物与人类共存,使万物环境和谐相处。不可以随意引来外来物种,不可以随意放生小动物,避免破坏生态*衡。

  6、改变传统不良*惯,美化环境,再造环境,为环境做力所能及的事。

  环境是人类赖以生存的必要条件,保护环境,人人有责。为了全国人民能过上美好的生活,请大家积极响应倡议。为了绿色环保——“尽一份责,出一份力”!

  9月26日


学写倡议书作文汇总5篇(扩展4)

——学写倡议书 (菁华10篇)

学写倡议书1

  “*作”是学写一份《倡议书》。

  一、教学效果

  围绕本课教学目标,我取得了以下教学效果:

  1、“*作”教学中,首先,交流实地考察的情况;其次,师生交流各自搜集的资料,让学生更加清晰地认识到浪费水资源的危害性;最后引导学生针对这些不良现象进行交流自己的见解,互相启发,使“建议”的目的更加明确,为学好写建议书奠定了基础。

  2、出示例文,让学生明确建议书的格式和建议书所包括的内容;其次小组合作完成建议书的提纲;最后根据自己的材料完成*作。

  3、大部分学生能写清楚存在的问题及产生的原因,但解决问题的办法不具体,甚至与问题不符,究其原因每个环节不扎实,重点应让学生明白建议书“既要写具体,又要把这样做的好处说充分,而且更重要的是让别人能采纳你的建议”。

  二、成功之处

  在上这节课的时候,我最大的成功之处是:在“节约用水倡议书”教学中,我尝试把学生的学*活动建立在学生自觉关注、主动探索的基础上,通过师生、生生之间和谐有效的互动,增强学生的自我意识,时时处处用事实来说话。学生经历了自主探索与合作交流的学*活动后,对“节约用水”认识已经不只是停留在“浪费水就是浪费钱”这一表层认识上,而能从珍惜“世界水资源”的角度去衡量自己的行为,认识身边的现象,把“节约用水”内化为自己的行动。

  三、不足之处

  设计的课堂容量大,牵扯的知识点多,因而导致40分钟的教学有赶的现象。学生汇报材料信息涉及面不够广,小组合作计算感受一滴水的作用、完成作业纸上的试题时间不充足,设计节水广告的时间也太短。

  四、改进措施

  如果我再重新上这节课的话,我会这样做:在教学*作《节约用水倡议书》中,首先围绕“节约用水”这个课题,各小组分别讨论研究的内容。如有的小组想调查家庭用水,有的小组想调查家乡水资源情况,有的小组想上网查找有关水资源的资料等,各个小组都已找到自己的调查报告。接着结合实际引导学生进行交流,提出家庭节水计划。然后交流观看后的想法,提出节水措施及倡议。最后完成*作,互评互改。

  这一次*作前让学生做了充分的准备,一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料,二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动,了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时,学生身受感染,心灵受到震撼。因此,绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象,定好了倡议的'主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》,向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动,感情真挚,而且晓之以理,动之以情,建议的内容清晰,准确,解决问题的方法全面细致,建议的态度委婉,让人容易接受。达到了较好的教学效果。

学写倡议书2

  *作:学写倡议书

  第二课时

  1.继续完成初稿,赏评佳作,修改誊正。

  2.在*作交流中培养学生的文明意识,自觉杜绝不文明的行为,提高自身素质。

  重点

  继续完成初稿,赏评佳作,修改誊正。

  难点

  掌握倡议书的写作方法,能针对看到的现象发表自己的看法。

  一、复*导入

  同学们,通过上节课的学*,我们知道了倡议书的书写格式,同学们也开始了初稿的写作,这节课请同学们继续完成初稿。

  二、朗读佳作,共同评赏

  1.每个小组推荐一两名同学,分别朗读自己的倡议书。教师引导学生进行赏析。请部分学生介绍自己*作成功的原因,对其他同学进行启发。

  ?? 2.根据教师、同学的评价修改自己的*作,直到满意后誊写在作文本上。

  ?? 3.小结写作情况。运用激励机制,总结这次*作情况,并表扬*作优秀、进步的同学。

  ?? 4.提出任务。这次*作评价的重点是:

  ?? (1)倡议书的格式是否正确。(标题居中,称呼顶格,署名和日期靠右且日期在署名后)

  ?? (2)倡议的理由是否充足。

  ?? (3)倡议的内容是否分条列出,清楚明了。

  ?? 5.师生互动。欣赏佳作片段,共同评议。(选择三位学生的*作的片段进行评议,说说值得学*的地方或者指出其中的不足之处。)

  ?? 6.评析两篇学生的整篇佳作,抓住评讲重点评议。

  三、小组交流,互评互改

  1.互读*作,互相指出优点和不足。

  ?? 2.自评自改,继续完善*作。

  四、全班交流,展示优秀*作

  每个小组评选出优秀*作,把优秀*作张贴在班级学*园地里,全班同学欣赏、交流。

  五、课堂小结

  ? 由学生回顾总结本次*作的收获进行本堂课的小结。

  学写倡议书

  由于本次*作教学前重视引导学生调查身边存在的一些现象,所以学生回答的.内容比较具体真实。学生初步完成写作倡议书后,发现学生有自己的思想,能针对自己关心的事情提出可行性强的建议。这次倡议书写作活动有实际教育意义,既培养了学生关注社会,关注生活,善于思考的良好*惯,又培养了学生的表达能力和写作能力。

学写倡议书3

  新春佳节是中华民族的传统节日,亲人团聚,走亲访友,享受欢乐,热闹非凡。为努力营造爱护生态环境的良好风气和舆论氛围,鼓励引导社会公民进一步增强节约意识、环保意识、生态意识,切实履行呵护环境责任,我们向全市人民发出如下倡议:

  一是不放少放烟花爆竹。同一片蓝天下,我们同呼吸,共命运。为了您和他人的身心健康,为了我们的呼吸更清新、家园更绿色,让我们从不放一支烟花、少放一串鞭炮做起,切实改善我们的'大气环境质量。同时尽量选择电子爆竹、鲜花等安全、时尚的方式,送出衷心祝福,欢度新春佳节。

  二是选择健康绿色出行。春节期间,市民外出走亲访友多乘坐公共交通工具,尽量不开或少开私家车。在距离合适的情况下,尽可能选择步行、骑自行车等低碳出行方式,不断改变高消耗的生活*惯。上下楼时,多走楼梯,少乘电梯,不仅有利于锻炼身体,而且还有利于节能。

  三是树立节俭消费观念。走亲访友不攀比、不浪费,拒绝购买过度包装和污染环境的商品,选择购买绿色产品和绿色食品,为父母、亲人送上表情达意的节日礼物。倡导节约、勤俭的就餐方式,亲人团聚时,做到按需点餐,不剩菜、不剩饭,剩餐打包,争当“光盘”族,杜绝“舌尖上的浪费”。

  四是享受低碳生活方式。外出购物时,多使用布袋子、菜篮子,少用塑料袋,减少使用一次性木筷、纸杯等日常生活用品,努力减少节日垃圾,共同呵护我们绿色的家园。照明选择使用节能灯,并养成随手关灯的好*惯,切实降低能源消耗。

  保护环境,爱我家园,人人有责,让我们从实事做起,从自己做起,用良知和热情关注我们的生存环境,用智慧和勇气改变有害环境的生活*惯,自觉抵制和反对各种环境违法行为,群策群力,携手共建我们天蓝地绿、山清水秀的“美丽济宁”,为加快打造鲁西科学发展高地、率先在西部经济隆起带加速崛起而不懈努力。

  祝全市人民身体健康,阖家欢乐,万事如意,新春快乐!

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

学写倡议书4

亲爱的同学们:

  绿化对每一座城市来说都意义重大,城市里的花草树木不仅使城市环境变得舒适美观,更重要的是它们还可以净化空气。但是在我们身边,仍然有很多践踏草坪、攀折树枝等破坏绿化的行为。为此,我们向全市的少先队员们发出争做”绿化小卫士”的倡议:

  1、积极宣传植树造林、绿化城市的益处,让人人懂得“绿化”不仅有助于我们美丽宜居城市的建设,而且还与人们的`身体健康息息相关,从而强化人们关心绿化的意识。

  2、爱护花草树木。对街道、公园、校园、社区等场所的花草树木做到不践踏、不攀折,遇到别人随意践踏和攀折花草树木时,要主动上前劝告和制止。

  3、积极参加城市、校园、社区的绿化工作。大家应该积极响应上级号召,积极参与植树、栽花和种草等活动,使我们的生活环境变得树木葱郁、花香四溢、空气清新。

  4、各校的少先队员可以根据实际情况,划出花草树木的保护区,让每个少先队员都成为城市的绿化小卫士。

  做一名合格的绿化小卫士,需要用实际行动来证明。亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!

倡议人:xxx

  20xx年x月x日

学写倡议书5

  *作:学写倡议书

  第二课时

  1.继续完成初稿,赏评佳作,修改誊正。

  2.在*作交流中培养学生的文明意识,自觉杜绝不文明的行为,提高自身素质。

  重点

  继续完成初稿,赏评佳作,修改誊正。

  难点

  掌握倡议书的写作方法,能针对看到的现象发表自己的看法。

  一、复*导入

  同学们,通过上节课的学*,我们知道了倡议书的书写格式,同学们也开始了初稿的写作,这节课请同学们继续完成初稿。

  二、朗读佳作,共同评赏

  1.每个小组推荐一两名同学,分别朗读自己的'倡议书。教师引导学生进行赏析。请部分学生介绍自己*作成功的原因,对其他同学进行启发。

  ?? 2.根据教师、同学的评价修改自己的*作,直到满意后誊写在作文本上。

  ?? 3.小结写作情况。运用激励机制,总结这次*作情况,并表扬*作优秀、进步的同学。

  ?? 4.提出任务。这次*作评价的重点是:

  ?? (1)倡议书的格式是否正确。(标题居中,称呼顶格,署名和日期靠右且日期在署名后)

  ?? (2)倡议的理由是否充足。

  ?? (3)倡议的内容是否分条列出,清楚明了。

  ?? 5.师生互动。欣赏佳作片段,共同评议。(选择三位学生的*作的片段进行评议,说说值得学*的地方或者指出其中的不足之处。)

  ?? 6.评析两篇学生的整篇佳作,抓住评讲重点评议。

  三、小组交流,互评互改

  1.互读*作,互相指出优点和不足。

  ?? 2.自评自改,继续完善*作。

  四、全班交流,展示优秀*作

  每个小组评选出优秀*作,把优秀*作张贴在班级学*园地里,全班同学欣赏、交流。

  五、课堂小结

  ? 由学生回顾总结本次*作的收获进行本堂课的小结。

  学写倡议书

  由于本次*作教学前重视引导学生调查身边存在的一些现象,所以学生回答的内容比较具体真实。学生初步完成写作倡议书后,发现学生有自己的思想,能针对自己关心的事情提出可行性强的建议。这次倡议书写作活动有实际教育意义,既培养了学生关注社会,关注生活,善于思考的良好*惯,又培养了学生的表达能力和写作能力。

学写倡议书6

  当你走进大自然中,脚落在散发着芬芳气息的泥土上,舒服的感觉便会油然而生。这美丽的、生动的、可爱的大自然,正是我们的家园——地球。地球,是人类的母亲,是生命的摇篮。但是现在,有许多人做出的事情都对地球不利,比如:乱扔垃圾、浪费水和粮食、乱砍乱伐、乱喷农药等。

  下面,我倡议:

  1、不乱砍树木。现在有许多人都把树木砍了盖房子、补家具,鸟儿们没有自己的家,都飞走了。如果没有树木,沙尘暴就会一直在你身边转悠;

  2、不乱焚烧化学品。每次经过郊区,都会闻到一些刺鼻的化学品燃烧的气味,湾里的小商人焚烧电缆。走进沙滩,看见工厂的废料大股大股的流进海里。那些气味真得是难闻死了!每次都让我喘不过气;

  3、不往河里到垃圾。现在,有许多人都不自觉,吃完东西直接往河里扔,有些饭店把一些剩菜剩饭往河里倒;

  4、不往绿化带里扔垃圾。我站在大道绿化带的小路上,多么舒适啊!当我正陶醉在这一美好环境时,忽然发现了一片撒满纸屑的绿化带真和这“美好”有些不协调。这时候,一位中年男子走过来,手里拿着一个塑料瓶子,走过绿化带连看也不看就是一扔,可怜的绿化带又增添了一份“负担”。不久,又有一个白白胖胖的小男孩经过,也随手把一个食品袋扔在上面。看到这个场面,我不禁低头叹息了。

  你们知道么?就在70年以后,我们的地球将会面临着十大危机,这些危机有多么可怕你们想过吗?像火山爆发、病毒流行、进化时钟、气候变化、宇宙射线、地球被黑洞吞没但是,也不能说地球必死无疑了,如果我们从我做起、从社会做起,保护地球,保护地球的生态*衡、自然资源。也许还可以有挽救的机会。同学们!我大声的呼吁你们:让我们一起保护我们共同的家园——地球吧!

学写倡议书7

同学们:

  众所周知,动物是人类的朋友,因为人类的贪婪,许多动物已经濒临灭绝,就像斑鳖、江豚……已经是功能性灭绝。保护动物已经迫在眉睫,这不仅仅是一句口号,更需要我们付之行动。现在,我向大家发出倡议,为了更好地保护动物,我们要做到以下几点:

  1、不可以张网捕鸟。新闻报道,有人在田野空旷处张网捕鸟。这些网又大又长,鸟儿在飞行的过程中,看不见这种网,不小心一头撞上,就只能等死。同学们如果在野外游玩,看见有这种捕鸟网,应告知家长或者报警。

  2、不可以非法捕鱼。经常有人在桥上、岸边等不可以捕鱼的地方垂钓、撒网,这些都应该阻止。还有的人用电鱼、药鱼、刺网、滚钩的方式来捕鱼,对鱼的伤害更大,我们一定要杜绝这种行为。

  3、不乱丢垃圾。在海边乱丢垃圾,涨潮的时候,垃圾就会被带到海里,鲸鱼,海鸟等动物如果误食的话,就会窒息而亡。

  4、加强宣传珍稀物种,让更多的人了解哪些动物是珍稀动物,大家都可以来保护它们。如果有人贩卖或伤害国家保护动物,就应报警,让警察来处理。

  5、不要玩弄宠物,宠物也应该受到尊重和保护。

  一份倡议,一个,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

学写倡议书8

亲爱的同学们:

  你们知道我们现在写字用的纸是从哪里来的吗?是从一棵棵茂盛的参天大树上来的,人们破坏了树木,制造出来了一张张的手感滑软的纸张,现在科技的进步给我们带来了便利,然而在学校的每个班级里都有一个小垃圾桶,里面的垃圾成堆,并不是其它垃圾,而是一张张没用完的纸张。

  据我所见,在我们班上,有的同学一个字写错,就把整张白纸都丢进垃圾桶里,这种浪费纸张的情景令人触目惊心,作为我校学子,我们应该积极行动起来,共同节约纸张,合理运用纸张,就是在保护一棵棵参天大树,保护环境。在此,我向广大同学发起以下倡议:

  一、合理运用回收纸张,把多余的本和纸交给老师,等下次要听写或需要活页的时候,拿出来使用不浪费。

  二、如有写错的现象,一定一定不要撕,可以用笔轻轻的划一下,再从下面写,如果不让划,就把正确的字写在错误的后面。

  三、如有用完的本或纸也千万不能扔,可以把它卖给收废品的,既能有一笔小收获,也可以循环利用。

  四、用完的本或纸,如有空余的地方可以用来验草,既节省验草用的纸,也可以反复使用。

  我倡议:节约纸张,合理运用使用过的纸,节约纸张,各校严格要求合理引导纸张使用,不让更多的纸浪费。

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

学写倡议书9

全体人类:

  你们好!

  *几天我在网上看到了一条新闻,报道说北极正燃烧着熊熊大火,火势还难以控制,也许许多人并没有引起重视,但众所周知,北极发生大火会加速冰山融化。

  如果南北极冰山大量融化,会有什么严重的后果呢?

  一.南北极冰川的融化会使海水增多,海*面上升,这将导致沿海国家被海水淹没,后果不堪设想。

  二.地球的气候将变得无常,高温、飓风、海啸、寒潮等极端天气接踵而至,那地球上的人类还能生存吗?

  三.地球上生物多样性将会遭到严重破坏,许多生物将会灭绝。

  四.埋在冰川里的远古病毒将会再次爆发,人类能安然无恙吗?

  为了保护冰川,保护我们共同的家园,我倡议:

  一.我们大家都要团结起来,加强国际合作,制定环境保护计划。

  二.保护热带雨林――“地球之肺”,多植树造林。

  三.多开发新能源,减少二氧化碳排放,减少温室效应。

  四.绿色出行,节约资源。

  朋友们,让我们行动起来吧!保护冰川,人人有责,让我们每个人从一点一滴做起吧!

学写倡议书10

尊敬的领导、老师、同学们:

  你们好!

  蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园的景象,但是由于废气、污水、白色垃圾、重金属的侵蚀,自然环境已严重恶化,甚至危机人类的健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼白光的饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染城市和乡村?

  保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。现在我市正创建全国环保模范城市,为此,特向全校师生发出以下倡议:

  1、以节水为农——随时关紧水龙头,别让水空流。

  2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

  3、以节粮为荣——爱惜粮食,让节俭美德代代传。

  4、珍惜纸张——参加植树造林,保护森林资源。

  5、养成好*惯—不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

  6、少用一次性制品——节约能源,维护环境整洁。

  7、爱护一草一木——做绿色使者,保持客气清新。

  8、做动物的朋友——善待生命,与万物共存。

  同学们,让我们行动起来,建设好、爱护好我们美丽的家园吧!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日


学写倡议书作文汇总5篇(扩展5)

——学写倡议书 (菁华9篇)

学写倡议书1

亲爱的同学们:

  大家都知道一句谚语“赠人玫瑰,手留余香。”话虽这么说可又有多少人能做到呢?三月是学雷锋月,学校要求我们在这个雷锋月里学雷锋多做好事。为此,我向全体同学提出以下倡议:

  1、主动拾起地上的垃圾,为环卫工人减轻一份负担。

  2、将自己的旧衣物书籍整理好,找出能够使用的,捐赠给山区贫困儿童。

  3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子,与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容,重新流露在他们忧郁的小脸上。

  4、去敬老院,看望一下孤寡老人,为他们唱首曲,帮他们打扫打扫房间,洗洗衣服,帮他们捶捶背,洗洗脚。

  5、去荒野郊区,多植树,沙漠变绿洲,变成小鸟温暖的家园。

  6、帮助流浪的小狗小猫,用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。

  7、去献血,将自己的血捐给有需要的人,同时,自己也健康。

  8、将自己的零花钱捐给慈善机构。

  希望同学们能采纳我的建议,多去做一些好事,让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。

XXX

  20xx年XX月XX日

学写倡议书2

亲爱的同学们:

  有人的地方,就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多许多的垃圾,他们通常被送到垃圾场,然后再送去填埋。而垃圾填埋费用相当高,填埋一吨垃圾,费用是200-400元。

  也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收、处理等,可化害为利、变废为宝。比如:每回收一吨废纸,就能造出850公斤新纸,节省木料3立方米。如此可以节约资源,又能维护环境整洁。此时,我要向各学校提出倡议:

  1、每个学校,每个班级设置2个垃圾桶,进行垃圾投放。一个是其他垃圾,另一个是可回收垃圾。

  2、人人养成不随地乱扔垃圾的*惯,将废纸、瓶子等分类扔进不同的垃圾桶。

  3、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,减少有毒有害垃圾。

  4、每个班级,组织学*该怎样分类。让学生能分清垃圾的分类,以防仍错。

  5、在学校、路上宣传垃圾分类,让路过的人能更好的把垃圾进行分类。

  6、同学们一起监督,给扔错垃圾的同学提醒,下次不要扔错了。

  为了更好地保护世界环境,请大家行动起来,为了我们的家园,为了我们的世界。加油!加油!

  郝家巷小学

  11月11日

学写倡议书3

大市的叔叔、阿姨们:

  多少年来,家乡的小河一直奔流不息,我们世世代代生活在河边,繁衍生息,耕种居住。那时的小河是清澈见底的,连河底的小鱼和沙石都看得见,和河岸边繁盛翠绿的花草树木相照应,远远看去就像是一幅美丽的山水画。

  而现在,大家都不再在意这条曾经孕育过我们的河流,开始随意破坏岸边的花草树木,任意往河里扔垃圾,慢慢地,小河变得死气沉沉、肮脏不堪,无辜的生灵也慢慢的死去。面对这些,我向全村人民发出“保护家乡小河”的倡议。让我们今天从今天起努力做到以下几点:

  1、在小河边多种树,防治水土流失。

  2、不往河里排放脏水、污水。

  3、不把塑料袋、瓶,剩饭剩菜等垃圾扔进河里。

  4、如果看到破坏小河的现象,请及时制止。

  5、在合适的地点添置一定数量的垃圾桶。

  6、在显眼的位置放置保护小河的宣传牌。

  7、人人行动,做保护小河的宣传者。

  水是生命之源,生产之要,生态之资。我们都有责任和义务去保护它——家乡的小河。大市川的村民们:行动起来吧!让我们共同呵护这片碧水蓝天,共建美好家园!

倡议人:xxx

  20xx年x月x日

学写倡议书4

  我们人类有一个共同的家——地球。她曾经山清水秀,鸟语花香,动物和我们人类一起共同生活着。

  随着高科技的迅速发展,人类生活发生了巨大的变化,生活水*不断提高,生活垃圾,工业垃圾,有毒垃圾不断增多。马路上、街道上、河边上、到处都是五颜六色的塑料袋,包装纸,饮料瓶……

  每一天我们不知道会产生多少这样的塑料垃圾,它们大多没有经过二次利用,而且那些飘在空中和埋在泥土中的塑料袋,需要很多很多年才能被降解,我建议使用可降解袋,多用可以循环利用的布袋。

  同学们,我们是新时代的主人,环保意识是我们这代人的高素质的重要标志。我们应该树立时代责任感,心系地球、关注环保、立足校园。从我做起,从身边的小事做起,在校园的各个角落捡拾纸屑做起,及时制止乱扔废弃物,不随意践踏花草,用我们的`实际行动来保护环境。

  绿色是生命的颜色,环保的颜色,空气的颜色,健康的颜色,为了我们校园的绿色,让我们一起行动起来吧!

学写倡议书5

同学们:

  众所周知,动物是人类的朋友,因为人类的贪婪,许多动物已经濒临灭绝,就像斑鳖、江豚……已经是功能性灭绝。保护动物已经迫在眉睫,这不仅仅是一句口号,更需要我们付之行动。现在,我向大家发出倡议,为了更好地保护动物,我们要做到以下几点:

  1、不可以张网捕鸟。新闻报道,有人在田野空旷处张网捕鸟。这些网又大又长,鸟儿在飞行的过程中,看不见这种网,不小心一头撞上,就只能等死。同学们如果在野外游玩,看见有这种捕鸟网,应告知家长或者报警。

  2、不可以非法捕鱼。经常有人在桥上、岸边等不可以捕鱼的地方垂钓、撒网,这些都应该阻止。还有的人用电鱼、药鱼、刺网、滚钩的方式来捕鱼,对鱼的伤害更大,我们一定要杜绝这种行为。

  3、不乱丢垃圾。在海边乱丢垃圾,涨潮的时候,垃圾就会被带到海里,鲸鱼,海鸟等动物如果误食的话,就会窒息而亡。

  4、加强宣传珍稀物种,让更多的人了解哪些动物是珍稀动物,大家都可以来保护它们。如果有人贩卖或伤害国家保护动物,就应报警,让警察来处理。

  5、不要玩弄宠物,宠物也应该受到尊重和保护。

  一份倡议,一个,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!

XXX

  20xx年XX月XX日

学写倡议书6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  让我们一起读书吧!

  书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮,它能使我们走向成功,走向辉煌。倡导读书,让我们在知识的海洋里遨游,让我们开阔视野,增长知识,享受读书的快乐吧!

  读书吧!读书是一个*惯,它不是一朝一夕就会养成的,而是终生的事业。我们只有坚持不懈地去读这些不倦地读,才能不断汲取新知识,更上一层楼。

  读书吧!让我们一起创造书香环境,让我们在书香环境里成长。我们要多去书店,图书馆,和同学家人一起度过愉快的读书时光。

  我倡议大家要多读书,读好书,好读书,并发出以下倡议:

  1、开展读书漂流活动,和同学们一起读书;

  2、开办图书角,让自己的书和大家互相借阅;

  3、开展每周读书交流会,和同学们分享有趣的故事情节和自己读完这本书的感受;向同学们推荐一些好书,如优秀的文学作品,中外名著,让我们读了这些书就能清楚的知道其中人物的性格特点,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶,什么样的人生才是有价值的……同时我们要知道什么才是出色、优秀的文章,如何才能写出好文章;

  4、对读书不要抱着无聊的心态,要去体会作者写这些的用意,体会书中的美;

  5、多读一些对我们有益的书。

  同学们让我们一起读书,一起爱上读书吧!

  倡议人:xxx

  20xx年9月8日

学写倡议书7

  一、教学效果

  围绕本课教学目标,我取得了以下教学效果:

  1、“*作”教学中,首先,交流实地考察的情况;其次,师生交流各自搜集的资料,让学生更加清晰地认识到浪费水资源的危害性;最后引导学生针对这些不良现象进行交流自己的见解,互相启发,使“建议”的目的更加明确,为学好写建议书奠定了基础。

  2、出示例文,让学生明确建议书的格式和建议书所包括的内容;其次小组合作完成建议书的提纲;最后根据自己的材料完成*作。

  3、大部分学生能写清楚存在的问题及产生的原因,但解决问题的办法不具体,甚至与问题不符,究其原因每个环节不扎实,重点应让学生明白建议书“既要写具体,又要把这样做的好处说充分,而且更重要的是让别人能采纳你的建议”。

  二、成功之处

  在上这节课的时候,我最大的成功之处是:在“节约用水倡议书”教学中,我尝试把学生的学*活动建立在学生自觉关注、主动探索的基础上,通过师生、生生之间和谐有效的互动,增强学生的自我意识,时时处处用事实来说话。学生经历了自主探索与合作交流的`学*活动后,对“节约用水”认识已经不只是停留在“浪费水就是浪费钱”这一表层认识上,而能从珍惜“世界水资源”的角度去衡量自己的行为,认识身边的现象,把“节约用水”内化为自己的行动。

  三、不足之处

  设计的课堂容量大,牵扯的知识点多,因而导致40分钟的教学有赶的现象。学生汇报材料信息涉及面不够广,小组合作计算感受一滴水的作用、完成作业纸上的试题时间不充足,设计节水广告的时间也太短。

  四、改进措施

  如果我再重新上这节课的话,我会这样做:在教学*作《节约用水倡议书》中,首先围绕“节约用水”这个课题,各小组分别讨论研究的内容。如有的小组想调查家庭用水,有的小组想调查家乡水资源情况,有的小组想上网查找有关水资源的资料等,各个小组都已找到自己的调查报告。接着结合实际引导学生进行交流,提出家庭节水计划。然后交流观看后的想法,提出节水措施及倡议。最后完成*作,互评互改。

  这一次*作前让学生做了充分的准备,一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料,二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动,了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时,学生身受感染,心灵受到震撼。因此,绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象,定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》,向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动,感情真挚,而且晓之以理,动之以情,建议的内容清晰,准确,解决问题的方法全面细致,建议的态度委婉,让人容易接受。达到了较好的教学效果。

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

学写倡议书8

  我们现在已经是的小学生了,不到200天的时间,就我们就要小升初考试了。有一些聊起小升初、重点班等就会说:“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学校”等等。可是只说不做是不行的,所以我们应该用的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”。为此,我们向的同学发出“小升初”备考的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:

  1、多好词好句,名人,多看课外书,还有要关注名著作者。

  2、熟练背出的公式,还有等量的关系式,试着做一些比较难的题。

  3、要熟练的拼背出单词,单词最少要拼背到初二的内容。有些同学会认为太多了,时间不够用,把这些单词*均分到每天去,一天背五个,这样背单词就会轻松多了;时,加快时间,十几分钟就这样被挤出来了。

  4、学*还要注意了解一些历史,读一些文言文,了解文言文的意思。

  5、还要做好小升初的准备工作。

  6、可以做一些去年或者前年小升初的考试试卷,练练身手。

  一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!努力考上心仪的初中学校。

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

学写倡议书9

亲爱的同学们:

  保护树木对于每一座城市来说都意义重大。据调查统计,全世界乱砍乱伐毁掉的树木约占树木总数的三分之一。树木拥有着吸收二氧化碳,吐出氧气净化空气的作用。大量地砍伐树木,会导致二氧化碳大量增加,氧气减少,温室效应增强,全球变暖。这对人类生存会是巨大的威胁。因此,对于保护树木,我有以下几点建议。

  1、要多种树,树木已经被砍伐了许多,必须要多种才能弥补回来。我们应该组织人们多去参加植树活动。

  2、要多保护现有树木,让相关部门加强管理。避免出现乱砍乱伐、大肆破坏树木等情况。

  3、不要浪费纸张,大部分纸张都是用木头做的,浪费纸张就等于浪费树木。

  4、多用可再生材料代替木制品。木制品都是木头做的,可以适当的使用,但是找到可再生材料代替木制品,才能更好的保护树木。

  5、要将保护树木的这种意识传递到每个人的心中,小事不小。先从自己身边开始,倡议身边的人保护树木,让身边的人将保护树木的意识存在心底。

  一份倡议,一份承诺,让我们行动起来吧!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日


学写倡议书作文汇总5篇(扩展6)

——六年级学写倡议书 (菁华3篇)

六年级学写倡议书1

广大居民朋友们:

  *年来,随着生活水*的不断提升,饲养犬只已成为普遍现象,这些忠诚可爱的小动物给我们的生活增添了许多乐趣。但少数养犬市民朋友文明公共意识不强,随意遛犬、犬吠扰民、犬只伤人、随地大小便的问题仍然比较突出,给他人生活造成困扰,既妨碍公共安全,影响他人休息,又破坏环境,损害城市的文明形象。为了保障人民群众的生命健康安全,打造优美、和谐、宜居、文明的人居环境,我们倡议:

  一、请在溜犬时由成年人采用牵引带牵引等方式约束犬只,随身携带小铲、塑料袋、卫生纸、清洁用水等,及时清理所携犬只的粪便

  二、不得携带除*犬、引导犬之外的犬只出入托儿所、幼儿园、中小学校以及医院、商场、宾馆、饭店等人员密集场所的室内区域和乘坐公共交通工具。

  三、日常养犬生活中,请约束好犬只,耐心驯养,养成犬只良好的生活*惯,避免影响他人。因犬只引发纠纷时,养犬人应以积极主动的态度及时处理问题,承担相应责任;犬吠影响他人时,应采取措施及时制止;犬只意外伤人后,应立即将伤者送到医疗机构诊治;犬只发生疾病或受到损伤,请及时为其诊疗,不随意丢弃犬只。

  四、定期携犬只到畜牧兽医部门认定的具备资质的动物诊疗机构接种兽用狂犬病疫苗,并领取《犬只免疫证》,未办理犬只登记的,到所在村(社区)办理犬只登记并领取、佩戴犬牌。

xxx

20xx年xx月xx日

六年级学写倡议书2

小区的各位邻居:

  大家好!

  狗狗是我们人类共同的好朋友,它们活泼可爱,能给人带来很多愉悦。但是,当您在享受养犬带来的快乐时,如果不对它们加以约束和管理,就会给周围的人和环境带来不便和影响。*段时间,我发现小区里养狗的朋友越来越多,在一定程度上,也给其他小区居民造成了许多困扰。如:在小区道路上,会闻到狗狗粪便的臭味,对小区美观也有影响;在我们午睡休息时,总能听到窗外狗狗们的叫声,打扰大家休息;还有一些安全隐患……相信大家对这些行为也会感到很无奈。所以,我要向大家发起一份文明养狗倡议书,希望养狗人士能做到以下几点,共同维护我们小区的安全与和谐:

  1、在遛狗时,一定要拴好遛狗绳,以免在狗狗乱跑时,骚扰他人,伤害或惊吓到其他小区居民,尤其是一些小孩子。

  2、遛狗出行时,最好自备几个垃圾袋,在狗狗随地大小便时,可以及时妥善清理干净,切勿置之不理或乱扔乱抛,影响小区公共卫生。

  3、尽量不要让自家的狗狗独自在外,要时刻看好它。以免被图谋不轨的人抓走,用作他用。

  4、记得给小狗打预防针,避免在人流密集时有传染病的发生。

  最后,我倡议:文明养犬是个人素质和社会责任的综合体现,为了能让狗狗与我们一起幸福的生活在这片蓝天下,让我们做一个文明、自律的养犬人,把文明养狗的意识深入心中,为建设美丽宜居小区而共同努力!

xxx

20xx年xx月xx日

六年级学写倡议书3

亲爱的同学们,老师们:

  *期,我国某些地区环境十分恶劣。常常会有沙尘暴、干旱……的自然现象,这是自然发怒了。因为人们浪费水资源、破坏占用土地资源、随手乱扔垃圾、乱砍滥伐树木等错误行为,使我们这可爱的自然和地球妈妈生病了。这一些错误行为,我们要去阻止,不能再让地球母亲和自然伤心哭泣了。保护环境的以下几点:

  1、不随地吐痰,不随地乱扔垃圾,见到有人往地上扔垃圾,我们要上前阻止,让他们扔进垃圾桶,还要记得分类哦!

  2、不排放污水、污气,对环境有的东西,都不能排放。*期河水、海里都发现了许多死在海里、河里的鱼,这都是附*工厂排放出来的.污水造成的。

  3、节约用水。洗漱时,及时关掉水龙头。做到一水多用,充分利用水资源,如,用淘完米的水浇花,用洗脸、洗脚水来冲。制作一个厕所“节约用水”的标签并进行张贴。看见浪费水的现象要及时制止和劝说。

  4、不用一次性产品。像餐馆中那一次性的木质筷子、外面送的一次性手套。这些都是不环保、浪费资源的行为,到菜市场买菜时不用别人给的袋子,自行带一个袋子,这样环保、卫生。

  5、倡导绿色环保。为了生活环境更舒适,人们都要在城市里种植花、草、树。这些都是城市里的“绿色卫士”守护着城市。

  一份倡议书,一个承诺,一个责任,同学们,老师们,让我们行动起来吧!

  西海岸新区东风小学604班解晓昕

  11月22日


学写倡议书作文汇总5篇(扩展7)

——写环保倡议书 (菁华5篇)

写环保倡议书1

  我是华强小学的一名小学生。

  我从小就在南宁长大,南宁是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个*绿色城市,开展了民歌节,南博会……

  现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人有责。“ 等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最*,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

  可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

  此外,我还发现一个蛮严重的问题。

  有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

  后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢??后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了南宁的美丽,为了空气的清新,请*叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

  再者我建议应该采取下列措施:

  1. 积极向自己熟悉的人和社会大众宣传有关环境保护的法令,宣传保护环境的重要意义。

  2. 节约用水、节约用电,把废纸、废铁等可利用的废物分类集中,送往废品收购站,以便回收利用。

  3. 注意保护和美化自己生活学*的环境。

  4.开展“爱护学校,亲如家“主题班会。

  最后,希望我们的明天环境后更美好!

倡议人:XXX

X年X月X日

写环保倡议书2

亲爱的同学们:你们好!

  我们的环境一直在遭受破坏,你们知道吗?*人均资源量仅为世界*均水*的1/2,人均水资源量仅为1/4,森林覆盖率仅为世界水*的60%左右,于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,期待建设节约型校园。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们小学生应有的社会责任。当你在这美丽的校园中学*,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。

  为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:

  1、废品回收:每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替),将可回收垃圾,如:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中,每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处,上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。

  2、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头,及时拧紧;避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。

  3、节约用电:做到人走灯灭,光线充足时,不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

  4、生活节俭:不盲目攀比,不随意浪费粮食,在食堂就餐酌量打饭,节约每一粒粮食,培养良好的生活*惯,让节约美德代代相传。

  5、爱护校园一草一木:做绿色使者,保持空气清新。

  6、养成好*惯:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑和废弃物。

  7、维护校园环境:看见纸张垃圾及时捡起,遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止,想到校园环境卫生的好建议及时提出。

  “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约,孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。“校园文明我文明,校园美好我美好”。同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学*中延续,树立环保意识,养成节约资源的*惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

写环保倡议书3

  春天,我回老家,黄河两旁全是垃圾,牛奶盒、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去犹如一个垃圾场,夏天,走路,一步一声响,满地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮……

  我走在水泥路上,望着刺眼的太阳,再看地上的垃圾,我们人类终究还能还有多少个年月?春夏秋冬,四季都是片无生机。春天,我回老家,黄河两旁全是垃圾,牛奶盒、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去犹如一个垃圾场。夏天,走路,一步一声响,满地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮……冬天大雪纷纷,地上全是小树们的“胳膊”和“手”,树上的雪全被弄得所剩无几了。看着,在此我向大家提几条倡议:

  1。爱护好自己身边的环境。

  2。为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

  3。不要乱扔垃圾,不随地吐痰。

  4。减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

  5。自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

  为人类的明天,大家请保护地球村吧,地球村是我们的家园,请不要在破坏家园了。为我们的子孙留下一片美妙的家园。个人的行动肯定是微不足道的,但全球有几十亿人,若大家都来保护地球,人类的明天肯定是美好的。

写环保倡议书4

尊敬的叔叔阿姨、爷爷奶奶,亲爱的小朋友们:

  你们好!

  你们可知道,有许多人,正在沙漠里种下了千千万万的树木;还有许多人,正在为环保做一些力所能及的事情。我们,是不是也该做些什么呢?

  你们可知道,一次性纸杯、筷子等物品,是用什么做的吗?是树木啊。你们可知道,树木对人类有什么样的贡献吗?它们可以吸收二氧化碳、灰尘,还可以提供氧气,对我们的生活提供很大的帮助。想必这些,你们都知道吧。可是,你们做到了少用一次性物品了吗?

  工厂的叔叔阿姨们,你们可知道,你们排放出来的废气对环境污染有什么危害吗?我们的弯弯的月牙、闪闪的星星、蓝蓝的天空、白白的云朵全都由于这些废气而消失得无影无踪。所以,你们为了我们的'生活,一定要减少废气的排放。

  各位居民们,你们是否乱砍乱伐过?你们是否浪费过水资源?你们是否乱扔过垃圾?你们是否让清清的水变得浑浊?你们是否经常使用一次性物品……你们是否让地球妈妈哭泣过?

  保护环境,可以减少资源的浪费,还我们一片蓝天。所以,保护环境,从这一刻开始!从每一个人开始!只有爱护环境,我们的生活才会更加美好!

  王心雁

写环保倡议书5

各位同学:

  你们好!

  小鸟依旧啼叫,花朵依旧绽放,地球母亲带给我们一个美丽的世界,她是那么的仁慈和宽容,面对母亲无私的仁慈与宽容,我们人类_地球母亲的宠儿,却伤害她最深。生机盎然的森林,倾刻间被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水,早已变得乌黑恶臭;肆无忌惮的开采,抽取地球母亲的血液……

  小鸟的啼叫沙哑了,花朵的颜色黯淡了,曾经仁慈、宽容的地球母亲,终于忍耐不住,要惩罚我们_地球的宠儿人类。于是猖獗的沙尘蒙住了我们的眼睛;恶臭的污水,刺激着我们的鼻孔;突如其来的SARS,更是让贪婪的人类措手不及;山体的滑坡,夺去了无辜者的生命;变化无常的“厄尔尼诺”现象,范围和能量都在变大;还有废旧电池的污染一直被我们忽略……朋友们,你们知道吗?一粒小小的纽扣电池弃入了大自然可以污染多少万升水吗?60万升水啊!这可是一个人一生的用水量,而我国每年要消耗这样的电池42亿只啊!一节五号电池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7个人遭到重金属中毒,危害如此大,而*每年要用各类电池*百亿节,可回收率不足1%。我们可以想了有多少电池被我们随意丢弃入大自然,它们可以污染多少水和土壤啊?

  朋友们,我们人类永远是最聪明的,我们已经觉悟,我们已开始制止我们的破坏行为,例如:欧美各国在经济上设置“绿色壁垒”抵制一切不合理的以破坏环境来获取利益的产品,从而使一些国家制止继续破坏环境的行为,这无疑是一种积极的行为,可是在我们*,多数人环保意识很淡薄,泱泱大*,浩浩礼仪之邦,怎能落后于世界环保浪潮呢?

  为了保护我们的家园,我们倡议:

  1、大家行动起来,勇于同破坏环境,破坏生态的行为作斗争!

  2、少用甚至不用一次性饭盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、节约每一滴水,每一度电,用好每一滴水,每一度电。

  4、大家要把自己身边的每节旧电池回收起来,再处理。

  重视环保,从你我做起!朋友们,行动起来吧!你我能力有限,但你我的心无限。


学写倡议书作文汇总5篇(扩展8)

——学写倡议书菁选

学写倡议书

  在现实社会中,倡议书的使用频率越来越高,通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。来参考自己需要的倡议书吧!以下是小编帮大家整理的学写倡议书,仅供参考,大家一起来看看吧。

学写倡议书1

亲爱的同学们:

  大家都知道一句谚语“赠人玫瑰,手留余香。”话虽这么说可又有多少人能做到呢?三月是学雷锋月,学校要求我们在这个雷锋月里学雷锋多做好事。为此,我向全体同学提出以下倡议:

  1、主动拾起地上的垃圾,为环卫工人减轻一份负担。

  2、将自己的旧衣物书籍整理好,找出能够使用的`,捐赠给山区贫困儿童。

  3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子,与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容,重新流露在他们忧郁的小脸上。

  4、去敬老院,看望一下孤寡老人,为他们唱首曲,帮他们打扫打扫房间,洗洗衣服,帮他们捶捶背,洗洗脚。

  5、去荒野郊区,多植树,沙漠变绿洲,变成小鸟温暖的家园。

  6、帮助流浪的小狗小猫,用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。

  7、去献血,将自己的血捐给有需要的人,同时,自己也健康。

  8、将自己的零花钱捐给慈善机构。

  希望同学们能采纳我的建议,多去做一些好事,让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。

  西海岸新区东风小学604班刘耀蔚

  11月22日

学写倡议书2

全体人类:

  这几天我在看新闻的时候看到了令我震惊的一个新闻:北极竟然着火了!熊熊烈火笼罩着冰川。因为我们熟知南北极是两个非常寒冷的地方,到处是冰雪世界,可又怎么会着火呢?原来由于冰川融化,北极地下的甲烷被释放,从而开始燃烧。看完这个新闻,我忧心忡忡。

  南北极常年都是冰雪覆盖,可由于全球气候变暖,冰川开始加速融化,全世界会面临新的危机:

  首先,海*面会上升。海*面上升,导致许多地势低的'地方和许多临海城市都会变成“水下世界”,那里的人们将无家可归,经济损失无法估量。

  其次,生态遭到破坏。冰川融化致使南北极生物灭绝,也会使诸多动植物的生态环境发生重大改变,这将致使它们发生变异甚至灭绝,整个生态系统*衡将被打乱,生物多样性将成为历史。

  还有,全球气候改变明显,到那时世界的天气变化将喜怒无常,比如在沙漠里会突然下起鹅毛大雪,热带雨林瞬间天寒地冻。更加恐怖的是远古病毒侵袭人类。当冰川融化,冻在冰川里的几亿年的远古病毒将重新复苏,这就会变成一场灾难,这对人类而言后果不堪设想。冰川融化危害如此之大,保护冰川迫在眉睫:

  一、全球(全人类)制定“地球环境保护计划”。

  二、保护热带雨林,植树造林,改善生态环境。

  三、多开发新能源,减少二氧化碳的排放。

  四、绿色出行,减少排放二氧化碳。

  最后,我呼吁大家行动起来,保护冰川,保护地球。

学写倡议书3

亲爱的同学们:

  有人的地方,就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多许多的垃圾,他们通常被送到垃圾场,然后再送去填埋。而垃圾填埋费用相当高,填埋一吨垃圾,费用是200-400元。

  也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收、处理等,可化害为利、变废为宝。比如:每回收一吨废纸,就能造出850公斤新纸,节省木料3立方米。如此可以节约资源,又能维护环境整洁。此时,我要向各学校提出倡议:

  1、每个学校,每个班级设置2个垃圾桶,进行垃圾投放。一个是其他垃圾,另一个是可回收垃圾。

  2、人人养成不随地乱扔垃圾的*惯,将废纸、瓶子等分类扔进不同的垃圾桶。

  3、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,减少有毒有害垃圾。

  4、每个班级,组织学***该怎样分类。让学生能分清垃圾的分类,以防仍错。

  5、在学校、路上宣传垃圾分类,让路过的人能更好的把垃圾进行分类。

  6、同学们一起监督,给扔错垃圾的`同学提醒,下次不要扔错了。

  为了更好地保护世界环境,请大家行动起来,为了我们的家园,为了我们的世界。加油!加油!

  郝家巷小学

  11月11日

学写倡议书4

  我们人类有一个共同的家——地球。她曾经山清水秀,鸟语花香,动物和我们人类一起共同生活着。

  随着高科技的迅速发展,人类生活发生了巨大的变化,生活水*不断提高,生活垃圾,工业垃圾,有毒垃圾不断增多。马路上、街道上、河边上、到处都是五颜六色的塑料袋,包装纸,饮料瓶……

  每一天我们不知道会产生多少这样的`塑料垃圾,它们大多没有经过二次利用,而且那些飘在空中和埋在泥土中的塑料袋,需要很多很多年才能被降解,我建议使用可降解袋,多用可以循环利用的布袋。

  同学们,我们是新时代的主人,环保意识是我们这代人的高素质的重要标志。我们应该树立时代责任感,心系地球、关注环保、立足校园。从我做起,从身边的小事做起,在校园的各个角落捡拾纸屑做起,及时制止乱扔废弃物,不随意践踏花草,用我们的实际行动来保护环境。

  绿色是生命的颜色,环保的颜色,空气的颜色,健康的颜色,为了我们校园的绿色,让我们一起行动起来吧!

学写倡议书5

同学们:

  不知道你们有没有发现,公园里的草坪经常被人踩踏;校园里,街道上,公路上……随时都可以看见人们扔掉的垃圾。诸如此类破坏环境的现象时有发生,“保护环境”不仅仅是一句口号,更需要我们共同参与。为此,我向全班同学发出倡议,希望我们能努力做到以下几点:

  1.看到垃圾,主动捡起并扔到相应的'垃圾桶。

  2.不要随地吐痰,做个文明的人。

  3.看到有人在踩踏花草,要及时说服和制止。

  4.与家人一起保护环境。

  同学们,为了让我们生活的环境变得更美好,让我们一起开始行动吧!

  倡议人:罗骏杰

  20xx年11月24日

学写倡议书6

同学们:

  众所周知,动物是人类的朋友,因为人类的贪婪,许多动物已经濒临灭绝,就像斑鳖、江豚……已经是功能性灭绝。保护动物已经迫在眉睫,这不仅仅是一句口号,更需要我们付之行动。现在,我向大家发出倡议,为了更好地保护动物,我们要做到以下几点:

  1、不可以张网捕鸟。新闻报道,有人在田野空旷处张网捕鸟。这些网又大又长,鸟儿在飞行的过程中,看不见这种网,不小心一头撞上,就只能等死。同学们如果在野外游玩,看见有这种捕鸟网,应告知家长或者报警。

  2、不可以非法捕鱼。经常有人在桥上、岸边等不可以捕鱼的地方垂钓、撒网,这些都应该阻止。还有的人用电鱼、药鱼、刺网、滚钩的`方式来捕鱼,对鱼的伤害更大,我们一定要杜绝这种行为。

  3、不乱丢垃圾。在海边乱丢垃圾,涨潮的时候,垃圾就会被带到海里,鲸鱼,海鸟等动物如果误食的话,就会窒息而亡。

  4、加强宣传珍稀物种,让更多的人了解哪些动物是珍稀动物,大家都可以来保护它们。如果有人贩卖或伤害国家保护动物,就应报警,让警察来处理。

  5、不要玩弄宠物,宠物也应该受到尊重和保护。

  一份倡议,一个,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!

XXX

  20xx年XX月XX日

学写倡议书7

尊敬的家长们:

  你们好!在此,我想说:我们还有三个多月的时间就要迎来小学生涯里的一件大事一毕业。也就意味着即将要告别童年,我真想高声呼吁家长们,请还给我们一个唯一的童年吧!因为,每个人都只有一个童年,到了初中,你的童年就消失了。谁不想有一个快乐,美好的童年啊?现在的家长,“望子成龙”,“望女成凤”的这种观念实在是太强了!当然,谁不希望自己的孩子会有出息啊?谁不希望自己的孩子以后会有个美好的未来啊?但是,只有这种观念的话,就会让孩子拼命地去上补*班,拼命地写作业……这样只会使孩子更累,甚至产生对学*的厌恶和害怕。一个著名作家说过:一颗树上,有一些果子早熟,开始是十分好,比其它没有成熟的果子出色的多。但,早熟只会是使这些果子烂的更快,而另一些自然生长的果子,越长越美丽,饱满。所以,请还给我们一个快乐的童年吧!

  家长们,请允许我向您们提一些倡议:1,不要逼迫孩子们去上各种补*班,孩子不喜欢,您报再好的补*班,也是浪费钱。2,多带孩子出去走走,让他们感受到大自然的神奇魅力。3,多听孩子讲讲,多与他沟通,能让您与孩子之间的亲情多进一步。4,不要当着孩子的面或在别人面前数落自己的孩子,这样只会伤他的自尊心,使他感觉有很大的'距离感,5,多替孩子想想,孩子的世界是单纯,富有空间想象力的,如果他想干什么,尽量不要拒绝他,这样会使您在他心中的印象不好。

  以上几点倡议希望您们能够采纳。童年只有一次,不会重来。美好的童年时光更是如此,家长要做的,就是创造快乐,让孩子们感受快乐。如果周末或假期时都都在学*,那我们为什么还要放假,为什么还要周末?所以,只有让孩子自自然然地长大,快快乐乐地成长,这样,我们才会有有一个独一无二的人生!让爸爸妈妈们都行动起来,还给我们一个快乐的童年吧!

学写倡议书8

大市的叔叔、阿姨们:

  多少年来,家乡的小河一直奔流不息,我们世世代代生活在河边,繁衍生息,耕种居住。那时的小河是清澈见底的,连河底的小鱼和沙石都看得见,和河岸边繁盛翠绿的`花草树木相照应,远远看去就像是一幅美丽的山水画。

  而现在,大家都不再在意这条曾经孕育过我们的河流,开始随意破坏岸边的花草树木,任意往河里扔垃圾,慢慢地,小河变得死气沉沉、肮脏不堪,无辜的生灵也慢慢的死去。面对这些,我向全村人民发出“保护家乡小河”的倡议。让我们今天从今天起努力做到以下几点:

  1、在小河边多种树,防治水土流失。

  2、不往河里排放脏水、污水。

  3、不把塑料袋、瓶,剩饭剩菜等垃圾扔进河里。

  4、如果看到破坏小河的现象,请及时制止。

  5、在合适的地点添置一定数量的垃圾桶。

  6、在显眼的位置放置保护小河的宣传牌。

  7、人人行动,做保护小河的宣传者。

  水是生命之源,生产之要,生态之资。我们都有责任和义务去保护它——家乡的小河。大市川的村民们:行动起来吧!让我们共同呵护这片碧水蓝天,共建美好家园!

  xx

  20xx年11月12日

学写倡议书9

同学们:

  在杂交水稻未问世之前,我国是一个粮食紧缺的国家,很多人都曾经因为吃不上饭而饿肚子。如今,我们已经解决了吃饭的问题,但是“勤俭节约“的优良传统仍需要我们传承和发扬。为此,我向大家提出节约粮食的'倡议,让我们一起努力做到以下几点:

  1.在食堂吃饭时,吃多少打多少。

  2.打的饭尽量吃完,杜绝浪费。

  3.制作“节约粮食”的标签并张贴。

  俗话说“静以修身,俭以养德。”亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!

  倡议人:杨曹康

  20xx年11月24日

学写倡议书10

  *作:学写倡议书

  第二课时

  1.继续完成初稿,赏评佳作,修改誊正。

  2.在*作交流中培养学生的文明意识,自觉杜绝不文明的行为,提高自身素质。

  重点

  继续完成初稿,赏评佳作,修改誊正。

  难点

  掌握倡议书的写作方法,能针对看到的现象发表自己的看法。

  一、复*导入

  同学们,通过上节课的学*,我们知道了倡议书的书写格式,同学们也开始了初稿的`写作,这节课请同学们继续完成初稿。

  二、朗读佳作,共同评赏

  1.每个小组推荐一两名同学,分别朗读自己的倡议书。教师引导学生进行赏析。请部分学生介绍自己*作成功的原因,对其他同学进行启发。

  ?? 2.根据教师、同学的评价修改自己的*作,直到满意后誊写在作文本上。

  ?? 3.小结写作情况。运用激励机制,总结这次*作情况,并表扬*作优秀、进步的同学。

  ?? 4.提出任务。这次*作评价的重点是:

  ?? (1)倡议书的格式是否正确。(标题居中,称呼顶格,署名和日期靠右且日期在署名后)

  ?? (2)倡议的理由是否充足。

  ?? (3)倡议的内容是否分条列出,清楚明了。

  ?? 5.师生互动。欣赏佳作片段,共同评议。(选择三位学生的*作的片段进行评议,说说值得学*的地方或者指出其中的不足之处。)

  ?? 6.评析两篇学生的整篇佳作,抓住评讲重点评议。

  三、小组交流,互评互改

  1.互读*作,互相指出优点和不足。

  ?? 2.自评自改,继续完善*作。

  四、全班交流,展示优秀*作

  每个小组评选出优秀*作,把优秀*作张贴在班级学*园地里,全班同学欣赏、交流。

  五、课堂小结

  ? 由学生回顾总结本次*作的收获进行本堂课的小结。

  学写倡议书

  由于本次*作教学前重视引导学生调查身边存在的一些现象,所以学生回答的内容比较具体真实。学生初步完成写作倡议书后,发现学生有自己的思想,能针对自己关心的事情提出可行性强的建议。这次倡议书写作活动有实际教育意义,既培养了学生关注社会,关注生活,善于思考的良好*惯,又培养了学生的表达能力和写作能力。

学写倡议书11

保利红珊瑚的居民们:

  大家好!我们小区最*出现了一些不良现象:有人乱扔垃圾,把垃圾丢在楼道里;有人乱停车位;有人随意践踏草坪……这些都是缺乏公德意识的不良现象。为了美化小区和爱护小区的环境,我们物业管理处提出以下倡议:

  1。垃圾不乱丢,物业不用纠。

  2。不践踏一花一草,让人民生活美好。

  3。不要高空抛物。

  4。请及时清理宠物的'粪便。

  5。每个人都要做好垃圾分类,创造美好生活。

  考虑到有些人还不会进行垃圾分类,我们特意制作垃圾分类歌:

  垃圾多,危害大,分类摆放人人夸;

  塑料瓶,易拉罐,可回收垃圾放蓝桶;

  碎玻璃,湿纸巾,其他垃圾放黑桶;

  鱼骨头,剩菜渣,厨余垃圾放绿桶;

  医用品,干燥剂,有害垃圾放红桶;

  垃圾分类须分清,绿色生活我能行。

  我相信只要我们努力付出,就能建造一个美好和谐的家园!

  倡议人:

  20xx年7月13日

学写倡议书12

各位爱犬人士:

  犬是人类忠实的朋友,它们活泼可爱,能给人带来很多愉悦。但是,当您在享受养犬带来的.快乐时,如果不对它们加以约束和管理,就会给周围的人和环境带来不便和影响。特向广大爱犬人士发出如下倡议:

  1。牵好绳索。

  遛狗时请牵好绳索,避免爱犬骚扰他人,或乱排便影响公共卫生,防止爱犬乱跑乱窜、被盗、被车辆撞伤、误食有毒物品、打架受伤。

  2。避让行人。

  遛狗时遇到路人时,应主动避让,特别是遇到孩子和老人,更应注意控制好爱犬,拉紧绳索,绕道而行。

  3。清理粪便。

  遛狗时请随身携带垃圾袋,爱犬排便后,请及时妥善清理干净,切勿置之不理或乱扔乱抛,影响公共卫生。

  4。电梯礼让。

  遛狗时尽量避开上下班高峰,不与他人争电梯;宠物上下电梯时小狗抱在手上,大狗拉紧绳索。

  5。制止乱吠。

  请给予爱犬正确的行为训练,避免乱吠影响他人,在爱犬吠叫时及时制止。

  6。注射疫苗。

  每年定期为爱犬进行疫苗注射,以防狂犬病的发生。

  7。承担责任。

  万一发生爱犬伤人事件,您必须承担相应的经济赔偿和法律责任。

  8。相伴一生。

  养犬前请三思而定,真正有能力照顾好才饲养;养犬后每天抽时间陪伴,进行正确的社交训练,细心照顾,不离不弃。泗洪是个文明城市,为了共同营造一个美丽和谐的生活环境,请大家做一个文明养犬人!

  文明遛狗,从我做起!养狗不慎,承担责任!

xxx

20xx年xx月xx日

学写倡议书13

各位老师、同学们:

  生命在于运动,运动,能让生命更加精彩,运动,可以拥有强壮的体魄。运动,可以获得让我们健康。看着窗外明媚的阳光,这是大自然的馈赠,让我们一起沐浴着春光运动吧。

  为什么有些人会健康?又为什么有一些人一直被病痛折磨着?因为前者坚持锻炼,而后者不肯运动。让我们在阳光下奔跑吧,为自己的健康而运动吧!

  当那杨柳在江边预示着春的到来,万物开始复苏,大地开始回春,我倡议:大家应坚持每日运动,学校可以每学期一次运动会,鼓励学生坚持运动。当一个个矫健的身影出没在运动场上时,我们可以骄傲的说:“中国少年绝不是***,而是一只只雄鹰屹立在世界的东方!”春天,病菌滋生,各种流感和病毒苏醒过来,对付它们最好的方式不是药品镇压,而是我们自己坚持锻炼,提高身体素质,从而消灭病菌。所以,不仅为了身体健壮,为了健康,我们也必须坚持运动。

  徐徐微风拍打着窗户,此时,我们不要再当一个缩在家的人。同学们,打开门,让我们迎着微风奔跑,追逐夕阳,让晚霞洒满你头上晶莹的.汗水。当我们下决心开始锻炼的时候,就注定我们不是软弱的人。此时锻炼,只会苦一阵子;此刻休息,就会苦一辈子。同学们,千万别停下你奔跑的步伐,这样的回报是弓虽壮,是健康!

  同学们,让我们在夕阳下尽情挥散汗水,这是我们的青春,这是青春独有的坚强与执着!所以,让我们一起在灿烂的阳光下运动吧!

学写倡议书14

尊敬的同学们家长们:

  你们好!在生活中有许多“谩骂”、“侮辱”、“辱骂”等情况,会造成一些人的心理阴影、自闭和冲动等。

  但有些人不听,偏要谩骂他人,而造成一些不必要的.矛盾。

  那么今天的话题就是“文明语言”。

  我们不仅在生活中有这种情况,还有在学*中也会有,比如当你学*压力非常大时,就可以在一个没有人的地方大声倾述。

  所以我要向同学们倡议以下几点:

  1。当某人做错了什么,你们不能嘲笑讽刺他。

  2。不能无缘无故调戏或侮辱某人。

  3。当有人侮辱你时,不要理他,实在不能忍受时,你只需警告一下他;不会处理问题,就及时向老师汇报情况。

  4。当他人侮辱你时,你要回想或思考一下,为什么他人会侮辱你、讽刺你。

  同学们,我希望你们能“文明用语”,毕竟中华人民文明是我们的传统美德。

  xxx

  20xx年7月20日

学写倡议书15

同学们:

  海洋是诺大的,他占地球的百分之七十一,在我们看来,他有无穷无尽的海洋资源,他向人们无私的奉献了它们,人们也欣然接受。可是,如果有一天,海洋资源枯竭了,海水干涸了,她奄奄一息了,人类将无法在地球上生存下去。谁也不希望会发展成那样,所以,趁着海洋母亲还康健,我向同学们发出以下倡议:

  1、不想海洋中添大量沙土,现在大海的.面积正因填海而急剧缩小。

  2、不向海中扔塑料袋,万一被谁误食了,他们就会直接身亡。

  3、拒绝购买海洋生物珍品,俗话说得好,没有买卖,就没有伤害。

  4、不想海中扔废电池等有害垃圾,投放一块电池,一*方米之内就不可能有活物。

  5、通过互联网发出倡议,让更多人来保护海洋。

  6、坚决抵制某些工厂向海洋中投放各种化学废水,如果不尽快阻止,海洋会由蓝色变为死气沉沉的灰色。

  同学们,海洋不是人们的遮羞布,保护海洋也不光是口头上说说的,让我们马上行动起来吧。

  西海岸新区东风小学604班杨雯冉

  11月22日


学写倡议书作文汇总5篇(扩展9)

——和*倡议书汇总5篇

  和*倡议书 1

  1996年11月9日,人民大会堂。 这里正在举行第八届国际科学与和*周开幕式。一个名叫雷棣的12岁男孩,在全场观众的热 泪及掌声中,高声宣读了写给联合国秘书长加利 先生的一封信:“xx为了千万个母亲不再失去儿子,为了千万个妻子不再失去丈夫,为了千万个像我一样的孩子不再失去亲爱的爸爸,全人类应 该共同制止战争。请您向全世界呼吁:要和*,不要战争!” 1996年8月,在第八届国际科学与和*周的开幕式上,一个中国男孩宣读了他写给联合国秘书长的一封信: “两年多来,我们全家人沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的回眸。他对我说:‘孩子,等爸爸回来,一定送你一顶蓝盔。’我和妈妈相约,等爸爸凯旋那天,我们要带着最美的鲜花去迎接他。” “后来,这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的;我们捧着鲜花,接回来的却是爸爸那覆盖着**的遗体。我大声呼喊:‘爸爸,我亲爱的爸爸呀,我才只有11岁,需要您的爱,需要您那有力的大手,需要您那宽阔的肩膀??’但是,爸爸却再也不会醒来,爸爸的嘴微张着,仿佛在呼唤什么。” 这个孩子叫雷棣,他的父亲雷润民——联合国维和部队的一名军事观察员,两年前在中东执行任务时牺牲了。得知父亲牺牲的消息后,雷棣非常悲伤,发高烧一连几天不退。妈妈望着沉默的儿子,忍着巨大的悲痛说:“记住,孩子,你爸爸是为维护和*牺牲的。他是保卫世界和*的光荣战士”雷棣一头扑进妈妈的怀里,泣不成声地说:“妈妈,我会记住的。”他和妈妈把爸爸的骨灰盒拿回来,放在爸爸生前读书的.写字台上,那顶象征和*的蓝盔搁置在骨灰盒上。书桌上照片里的爸爸一如往日,用*静而深情的目光望着他。 从此,雷棣好像一下子长大了。像许多孩子一样,雷棣原来也很淘气。

  爸爸不在了,雷棣却变得懂事了。晚上,他会悄悄为妈妈掖被角,看到妈妈不舒服,会再三叮嘱妈妈去医院。他非常关心国际政治,注意中央电视台播放的国际新闻,特别是看到那些妇女儿童在战乱中受伤害的情景,他情绪十分激动。他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的,他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难。他下决心要像爸爸那样,热爱和*,勇敢地用自己的生命保卫和*。他还知道,要继承爸爸的事业,必须有丰富的知识,为此他发奋学*。他在数学竞赛中取得了名次,他的作文获得了奖、登了报,他利用业余时间通读了《资治通鉴》《二十四史》。爸爸精通四种外语,所以能胜任联合国复杂的维和工作。雷棣从小就注意学*外语,爸爸牺牲以后,他更加努力,初二时,英语已达到大学二年级的水*。 有一天,一位来自丹麦哥本哈根大学的教授在路上向雷棣问路,雷棣用熟练的英语为他指路。教授提出要到他家看看,雷棣和妈妈热情地接待了他。雷棣还为客人演奏了肖邦的钢琴曲。

  教授得知雷棣的父亲在维和行动中牺牲了,对雷棣说:“我要邀请你去哥本哈根大学读书,费用全部由我们支付。”雷棣*静地回答:“我爸爸对我说过,‘记住,一定要靠自己的努力去赢得成功’。我要像爸爸那样,做一名出色的外交官。我会去哥本哈根,但我要凭自己的努力去。”教授激动极了,说:“你是一位优秀的中国男孩,我相信今后会在中国驻丹麦***里见到你。” 雷棣正在成长,一个企盼为世界和*做贡献的孩子正在奋发努力。雷棣希望自己长大以后像爸爸那样优秀,像妈妈那样坚强。他说:“我一定要去完成爸爸未竟的事业。” 其父

  亲是联合国观察员,现已牺牲。

  敬礼

  

  和*倡议书 2

亲爱的老师、同学们:大家好!

  在几年前我们从每天的报纸、电视中都能看到有关伊拉克战争的进展报道,有多少无辜的生命成为了这场战争的牺牲品。从一个个撕心裂肺的镜头里,一张张极具冲击力的照片中,我深切地体会到生活在和*年代的幸福,和*的可贵。生活在巴格达的少年,因为这场战争有的缀学在家,有的背井离乡,他们吃不饱穿不暖。能够在教室里安静地学*,已成为巴格达少年的期盼与梦想。而我们呢?可以穿着漂亮的衣服、背著名牌书包在明亮的教室里学*,可以尽情地在知识的海洋中畅游。但在学校里还是有个别同学不努力学*,有的甚至几门功课不及格,上课不认真听讲,顶撞老师的现象也时有发生。甚至还有的`同学潇洒地出入网吧,抽烟、酗酒不务正业。和战区的少年比一比,我们的生活、学*条件是多么优越。可有些同学却感受不到,在求学之路上荒废了学业,走上了歧途。而将来的祖国还需要我们这一代来建设,面对如此重任,我们应该从今天开始好好学*,才能对得起老一辈为我们创造的和*、富裕的生活。让我们用知识武装头脑,不要等我们年老了、没有能力了,再感叹当初我们为什么不去努力。让我们在和*年代里用知识创造美好与辉煌!

  在此,我向全社会的同学们发出倡议:让我们“珍爱和*,努力学*”吧!

  

  和*倡议书 3

各位同学:

  大家好!

  今天是国际和*日,学校每年这个时候都会搞一些活动,目的是让同学们勿忘战火的残酷和无情。人们一次一次地从痛苦中认识到战争的危害,才有了我们对和*的渴望和珍惜。在学校里,尤其在历史课上,老师每次谈到战争,最常提到的的就是“勿忘国耻”,那些中国*代历史上的耻辱是战争赐予我们的,面对现在来之不易的'安定生活,谁又不想珍惜呢?其实当今世界并不太*,局部战争、***、民族冲突、暴力事件每天都有可能发生在世界的某个角落,夺去很多人的生命,破坏很多本来幸福的家庭。但是有的同学又提出质疑:我们热爱和*,可是我们又能做什么呢?总不能上街喊口号吧!没错,对于战争,现在的我们还无能为力去阻止,也无能为力去改变,但是我们可以为遭受战争之苦的人们祈祷,我们更应该珍惜我们现在的幸福生活。

  现在的我们是幸运的,更是幸福的,我们的学*机会和幸福生活来之不易,有多少先辈为之付出了生命,可是就是这来之不易的学*机会和幸福生活,仍有很多同学不知道珍惜,大把大把的挥霍着自己的青春,在校园里追逐、打闹,不珍惜自己的健康。咱们学校有这样的例子,同学之间闹着玩,结果无意间造**身伤害,自己受苦,花钱,同学也反目成仇。有的同学甚至为了一点小事大打出手,为什么要打架?是在显示你的强大吗?如果是,你就大错特错了,身体肌肤受之父母啊!不管是打人的还是被打的,都难免受伤,面对父母赐予我们的健康体魄和社会给予的幸福生活竟不加珍惜,是为不孝。同学之间友情也荡然无存,你是学生就没有了同学,你还剩什么?而对于你自己,就是对自己成长的不负责。所以我们呼吁创建和谐校园,同学之间不经意的言语或者冲突应该给予谅解和宽容,相互沟通,把事情说开了,一个微笑,一声对不起足够让隔阂涣然冰释。

  学校也是个小社会,为人处世要遵守纪律,这样我们大家才能共同健康快乐的成长!

  现在的我们珍惜和*的最好方法就是:心怀祖国,热爱校园,遵守纪律,努力学*。

  同学们,你希望我们的国家强大和太*吗?你希望我们的校园和谐安宁吗?你希望我们的班级稳定团结吗?你希望自己过得*安快乐幸福吗?你希望自己学有所成回报父母吗?你希望自己在月考中获得好成绩吗?

  我想大家的回答都是肯定的,那么就让我们写下自己对和*、安宁、快乐、幸福、进步的愿望,把他汇集成我们的幸福之源,激励我们成长与进步。

  和*倡议书 4

  亲爱的老师、同学们:大家好!

  在几年前我们从每天的报纸、电视中都能看到有关伊拉克战争的进展报道,有多少无辜的生命成为了这场战争的牺牲品。

  从一个个撕心裂肺的镜头里,一张张极具冲击力的照片中,我深切地体会到生活在和*年代的幸福,和*的可贵。

  生活在巴格达的少年,因为这场战争有的缀学在家,有的背井离乡,他们吃不饱穿不暖。

  能够在教室里安静地学*,已成为巴格达少年的期盼与梦想。

  而我们呢?可以穿着漂亮的衣服、背着名牌书包在明亮的教室里学*,可以尽情地在知识的海洋中畅游。

  但在学校里还是有个别同学不努力学*,有的甚至几门功课不及格,上课不认真听讲,顶撞老师的现象也时有发生。

  甚至还有的同学潇洒地出入网吧,抽烟、酗酒不务正业。

  和战区的少年比一比,我们的生活、学*条件是多么优越。

  可有些同学却感受不到,在求学之路上荒废了学业,走上了歧途。

  而将来的祖国还需要我们这一代来建设,面对如此重任,我们应该从今天开始好好学*,才能对得起老一辈为我们创造的和*、富裕的生活。

  让我们用知识武装头脑,不要等我们年老了、没有能力了,再感叹当初我们为什么不去努力。

  让我们在和*年代里用知识创造美好与辉煌!

  在此,我向全社会的同学们发出倡议:让我们“珍爱和*,努力学*”吧!

  环保倡议书300字【2】

  在新世纪里,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!

  为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境。

  在此,我们发出倡议:

  1、使用无磷洗涤剂。

  含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。

  我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。

  2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。

  一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。

  随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

  3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

  4、请少用一次性制品。

  一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。

  “一次性”物品,我们实在消费不起了!

  6、拒用野生动物制品。

  如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

  7、提倡选购绿色食品。

  我们相信,总有那么一天,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光。

  倡议书【3】

  全体少先队员们:

  当我们还一直沉浸在北京奥运圣火境内传递的激情与祝福中而忘却周遭时,XX年5月12日14时28分,四川汶川县发生的7.8级地震,无不把每一个国民震醒!人的生命是宝贵的,看着无数无家可归的人们,看着不断攀升的.死亡数字,看着受灾现场的残垣断壁,每个人的心中都会涌起无限的哀思。

  为了让地震灾区的同胞们早点脱离危险,我提出以下倡议:

  一、贡献出自己的力量,为灾区的人们捐款,哪怕是1元、2元也好,都能给他们带去生的希望。

  二、食品、日用品也是灾民急需的物品,希望大家也多多捐助。

  三、把这有些消息告诉身边的亲朋好友,让他们也一起进入救助灾民的行列中。

  在地球的大家园中,在世界的每一个角落,我们共同承受着生命的疼痛,我们非常理解他们的心情。

  全体少先队员们,让我们伸出双手,献出我们的爱心,用自己的实际行动,为地震灾区的同胞们撑起那同一片湛蓝的天!

  艾炘小学

  倡议人:西彦俊

  和*倡议书 5

  和*倡议书200字【1】

  致这个世界:

  基督的钟声成为历史,尘封的日子不再回响.新千年叩开了历史的门扉,一切重现在眼前.回望故园,斑驳沧桑,一如风沙之中望夫岩般破烂不堪.

  历史不会忘记,人们更不会忘记,面对乌黑阴森的枪口,我们不再希冀面对绝望的呼救,我们只能选择沉默.为了忘却的回忆.我们成了遗忘的部落,而今我们的伤疤又被揭起……向往和*,热爱生命的我们需要的不是一个动荡不安的人间,一个满目疮痍的世界.曾经我们也有梦想,梦想一个绿色的家园,飘满了清新的柠檬香味.

  然而在一次次哀悼苦难中,我们需要的是一种声音“拒绝战争,维护和*”以全世界的名义给予那些战争者们最强烈的宣判.

  XXX

  2011年x月x日

  和*倡议书【2】

  亲爱的老师、同学们:大家好!

  在几年前我们从每天的报纸、电视中都能看到有关伊拉克战争的进展报道,有多少无辜的生命成为了这场战争的牺牲品。

  从一个个撕心裂肺的镜头里,一张张极具冲击力的照片中,我深切地体会到生活在和*年代的幸福,和*的可贵。 生活在巴格达的少年,因为这场战争有的'缀学在家,有的背井离乡,他们吃不饱穿不暖。能够在教室里安静地学*,已成为巴格达少年的期盼与梦想。

  而我们呢?可以穿着漂亮的衣服、背着名牌书包在明亮的教室里学*,可以尽情地在知识的海洋中畅游。但在学校里还是有个别同学不努力学*,有的甚至几门功课不及格,上课不认真听讲,顶撞老师的现象也时有发生。

  甚至还有的同学潇洒地出入网吧,抽烟、酗酒不务正业。和战区的少年比一比,我们的生活、学*条件是多么优越。可有些同学却感受不到,在求学之路上荒废了学业,走上了歧途。

  而将来的祖国还需要我们这一代来建设,面对如此重任,我们应该从今天开始好好学*,才能对得起老一辈为我们创造的和*、富裕的生活。让我们用知识武装头脑,不要等我们年老了、没有能力了,再感叹当初我们为什么不去努力。让我们在和*年代里用知识创造美好与辉煌!

  在此,我向全社会的同学们发出倡议:让我们“珍爱和*,努力学*”吧!

  倡议书【3】

  各位同学:

  你们好!

  小鸟依旧啼叫,花朵依旧绽放,地球母亲带给我们一个美丽的世界,她是那么的仁慈和宽容,面对母亲无私的仁慈与宽容,我们人类_地球母亲的宠儿,却伤害她最深。生机盎然的森林,倾刻间被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水,早已变得乌黑恶臭;肆无忌惮的开采,抽取地球母亲的血液……

  小鸟的啼叫沙哑了,花朵的颜色黯淡了,曾经仁慈、宽容的地球母亲,终于忍耐不住,要惩罚我们_地球的宠儿人类。

  于是猖獗的沙尘蒙住了我们的眼睛;恶臭的污水,刺激着我们的鼻孔;突如其来的SARS,更是让贪婪的人类措手不及;山体的滑坡,夺去了无辜者的生命;变化无常的“厄尔尼诺”现象,范围和能量都在变大;还有废旧电池的污染一直被我们忽略……朋友们,你们知道吗?一粒小小的纽扣电池弃入了大自然可以污染多少万升水吗?

  60万升水啊!这可是一个人一生的用水量,而我国每年要消耗这样的电池42亿只啊!一节五号电池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7个人遭到重金属中毒,危害如此大,而中国每年要用各类电池*百亿节,可回收率不足1%。我们可以想了有多少电池被我们随意丢弃入大自然,它们可以污染多少水和土壤啊?

  朋友们,我们人类永远是最聪明的,我们已经觉悟,我们已开始制止我们的破坏行为,例如:欧美各国在经济上设置“绿色壁垒”抵制一切不合理的以破坏环境来获取利益的产品,从而使一些国家制止继续破坏环境的行为,这无疑是一种积极的行为,可是在我们中国,多数人环保意识很淡薄,泱泱大中国,浩浩礼仪之邦,怎能落后于世界环保浪潮呢?

  为了保护我们的家园,我们倡议:

  1、大家行动起来,勇于同破坏环境,破坏生态的行为作斗争!

  2、少用甚至不用一次性饭盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、节约每一滴水,每一度电,用好每一滴水,每一度电。

  4、大家要把自己身边的每节旧电池回收起来,再处理。

  重视环保,从你我做起!朋友们,行动起来吧!你我能力有限,但你我的心无限。

  简评:小作者文笔通顺,语言优美,发自心声,具有很强的号召力。重视环境保护与可持续发展,是构建和谐社会实现全面小康的一项重要内容。关心环保、支持环保,全社会参与环保,我们的家园明天一定更美好!

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