• 享受生命作文 (菁华6篇)

  • 作文,生命
  •   我永远忘不了那年夏季的那一个下午。

      那是暑假里的一天,父亲带我去西湖边玩。我们在湖边散步,忽然望见一片荷花,粉嫩亮丽的颜色突然就映入我的眼帘,我一下子就被它们所吸引,拉着父亲走到荷花边。*看更是另我惊艳了一番,一片碧绿的荷叶中,星星点点的荷花点缀着这绿色的卷轴,粉嫩的颜色不似玫瑰那般红艳、张扬,也不如菊花那样*淡,但那种并不娇艳的颜色又令人感到别有一番韵味。

      忽然想起周敦颐《爱莲说》里曾云:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”是的,荷花出自于荷塘下淤泥中,但是此时的它们却没有沾染一点儿污秽。阳光温和地撒在粉红的花瓣上,一朵朵荷花像是一位位不食人间烟火的仙子,仿佛在告诉人们她们是快乐的,她们享受着自己生命中的一切,她们享受着这片蓝天,享受着这块土地,享受着这缕缕阳光。

      她们出自淤泥,却努力生长,努力绽放自己的'美好。在生命历程中,总会遇到困难,但她们用最美丽的姿态告诉人们,她们不怕,她们享受着这些经历,也享受着克服困难所带来的美好。

      望着这片荷花,我不禁有些惭愧,我曾努力想要找寻生命中绽放光彩的一次,却毫无收获。我仿佛一直在“混日子”,总是如同行尸走肉一般,没有丝毫享受过生命,去绽放自己的光彩。我垂下了头,开始沉思,想起过去,想到现在。我突然有一丝顿悟,我也许该学着像荷花一样,享受自己生命中的点点滴滴,让自己有限的生命绽放出最美好的光彩!

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  • 为生命着色作文 (菁华6篇)

  • 作文,生命
  •   蓝天白云之下,生命万紫千红,色彩缤纷。生命最初只有纯白的底色,至于最终是单调简朴的素描,还是绚丽多姿的水彩,则取决于我们是否为生命着色。

      古往今来,炎黄子孙用专属于他们的颜色渲染生命的历史。正是他们如椽的大笔,为历史留下了一帧帧斑斓的剪影。奔放神圣的红色,明丽洒脱的橙色,高傲大气的黄色,积极豁达的绿色……七彩变幻的历史长河里,只有敢于为生命着色的人们才会被历史铭记,而那些苍白的背影将渐渐淡出人们的视线……

      乌江边,那一抹神圣的红色浸染了整个江面。是他,曾经“力拔山兮气盖世”的西楚霸王,正用缠绵的眼神向虞姬道别。他不允许自己的生命笼罩失败的阴霾,不允许自己因儿女情长而苟延残喘。他选择放弃虞姬的软哝细语、温柔缠绵,用燃烧的红色结束了自己的生命。 “生当作人杰,死亦为鬼雄”的他,竟用最悲壮的方式回应江东父老的企盼。红色,这生命的原色让他的人生更加热烈奔放。

      渡船上,那一道橙色闪电划开阴沉的天空。是他,那“明朝散发弄扁舟”的李白。他也曾狂啸:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”然而,他本属于大自然,只向往“且放白鹿肯崖间,须行即骑访名山”的那份自在。他的灵魂中既有黄色的恢宏大气,也有红色的热情奔放。那色彩,是那般明亮,那般洒脱。力士脱靴也好,贵妃研墨也罢,均改变不了他的橙色人生。橙色,这生命的靓色,让他的人生更加豪迈,让他的作品万古长青!

      小窗前,那“满地黄花”背后的一瞥倩影摄人心魄。是她,那“人比黄花瘦”的李清照。战火连天,催生了她的浅斟低唱;飞絮盖地,掩埋了她的海誓山盟。国破家亡的她,用才情抒发了自己的乱世感慨,用神笔绘就了自己的爱国情怀。那些泛着淡淡黄色、饱含忧伤的千古佳句,将婉约词推上了一个新的高度。兼有巾帼贤淑和须眉刚毅的她,以最华美的篇章留给后人淡淡黄色的倩影。

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  • 《生命与和*相爱》教案 (菁华6篇)

  • 教案,生命
  •   教学目标:

      1、学会在快速阅读中准确捕捉有价值的信息。

      2、学*把人物放在文化背景中展示,以小见大的写作方法,学会逐步深入地描写内容。

      3、了解犹太民族重视文化教育,重视培养生存能力的情况,了解犹太民族珍惜生命,向往和*的民族精神。

      教学重点及难点:

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  • 《热爱生命》教案 (菁华6篇)

  • 教案,生命
  •   学*目标

      1. 潜心阅读课文,感受主人公与恶劣的生存环境抗争的悲壮经历,把握作品的内在意蕴及深刻的主题,从中得到一定的人生启迪;

      2. 体会文中人物与环节描写的细腻传神之处;

      3. 品味杰克? 伦敦笔下这一硬汉形象所透露出的浓重的悲剧色彩,及其坚忍、卓绝的求生意志。

      教学重点

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  • 让生命开花作文 (菁华9篇)

  • 作文,生命
  •   翻开我的记忆相册,找到那生命开花的瞬间,重新体味那美好的回忆……

      那是个万里无云的好天气,我和妈妈一起去超市买东西。刚来到超市,妈妈就把我甩在一边,如同见到猎物的狮子,两眼放光地奔了过去,把气质什么的全给丢掉了。我无奈地摇摇头,拿起一本书看了起来。我看得正入迷,忽然一阵哭声把我硬生生地从书中“拉”了回来。我微带不悦地放下了书,转身看去。原来哭声的主人是一个小女孩,她手中抱着洋娃娃,一脸无助地站在那儿哭泣,周围有很多人,可却没有人去询问、去帮她,一脸不耐烦地看着她。我放下了书,决定去帮助那个小女孩。“小妹妹,你为什么在这哭啊?”我柔声地问道。“我……我……”小女孩含糊不清地说,“妈妈……姐姐,我找不到妈妈了。”“那你妈妈长什么样子啊?”我弯下腰,笑着问。“我……”女孩歪着头想了一会儿,说,“我忘了。”我嘴角抽了抽,哭笑不得地说:“那我带你去转转吧,看能不能碰到你的妈妈,好吗?”“嗯,谢谢姐姐。”小女孩甜甜地说。

      我牵着女孩在超市里一边走一边寻找。她告诉我,她和妈妈本来是来买东西的,结果因为她在一个喜欢的玩具前多停留了一会儿,转身就看不见妈妈了。我们边走边聊,来到了女装区,想在这看看能不能找到她妈妈。我刚带她走了一会儿,女孩就惊喜地叫道:“妈妈!”前面那位穿着时尚的女人回过了头,一把抱住了她:“宝贝你在这儿呀!吓死妈妈了!我还以为你丢了呢!谢谢你啊!小妹妹。”“赠人玫瑰,手留余香。”我笑了笑,“这等小事不足挂齿。”母女俩高高兴兴地走了。碰巧妈妈也在这儿四处转悠,看到我她一脸疑惑地问:“你怎么在这儿呀?你不是去看书了吗?出什么事了吗?”我望着那对母女远去的背影,嘴里说“没什么”,心里却喜滋滋的,好像开出了一朵花。

      那件事虽不是什么大事,却让我一直铭记在心。因为它让我明白了:只有热情地去帮助他人,我们才会变得更加高尚,我们的生命也会因此而开花,变得更加充实。

      诚信,一颗落在每个人心头的种子,只要用心灌溉,它就会让生命开花结果。

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  • 生命的脆弱作文 (菁华9篇)

  • 作文,生命
  •   夏日的一个晚上,我走在回家的晚上。星星在天上调皮地眨着眼,将天空装点得甚是华丽。月亮也不知怎么害羞了,悄悄地躲进云层里。夜,是如此静。突然,一只不甘寂寞的小生灵打破了这宁静,从我眼前一闪而过。啊!是一只萤火虫。我一阵惊喜,要知道,我以前可是从没捉过萤火虫啊!只见那可爱的小生灵,停在了一片草丛里,一闪一闪的。我用手轻轻一捉,哈,捉住了。我高兴极了,迈着轻快的步子朝家走去。

      回到家里,我欣喜地告诉爸爸妈妈:“看,我捉住了一只萤火虫。”他们听完我的话,连忙摆摆手,说:“快把它放走,不然会在房间里乱爬的。”我刚想把它放走,又转念一想,为何不把它关起来,过几天再放走呢?再说,我好不容易才捉到一只,就这样放走了?不行。于是,我偷偷地把萤火虫放进一个透明的塑料小罐中,又在盖上挖了几个洞以便它透气,然后再把小罐塞进了方柜里。

      第二条的清晨,为了安全起见,我又顺利地避开了爸妈的视线,把萤火虫转移到了自己的抽屉里。我看了看在罐中爬来爬去的萤火虫,不禁小笑了笑。

      吃完饭,我又来到萤火虫的身旁,想看看它那活泼的身影。然而,留给我的却是一阵失望。它一动不动静静地躺在罐内,似乎已死去。我的心猛地一沉:“不可能!”我摇了摇罐盼望着这不是真的,然而一切已无法挽回。失落?懊悔?酸楚?心中的感情真的很难说清,它的生命太脆弱了,短短的时间内便悄然逝去。

      试问,一窝刚出生的雏鸟,又有几只能够顺利地长大至展翅高飞呢?一些刚刚撒下的种子,又有几颗能探出头来享受阳光的温馨呢?唉!生命啊生命。我才明白生命是如此的脆弱,如此的需要呵护……

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  • 生命的真谛作文 (菁华9篇)

  • 作文,生命
  •   人海茫茫,真理被淹没在其中,几乎没人注意到它。但谁也不知道,在这个飞雪满天的冬天里,有一片小小的草,正在为这个真谛而奋斗……这种草,就是坚强的蒲公英。

      小孩也许对这会长出白白绒球,一碰就飞起来的小草着迷。但又谁知道,蒲公英为了挺过冬天,不知用了多少办法:把细小的根直直插入地里一米多;一群草紧紧地挨在一起取暖;为了使受冷面积最小,她把叶片紧紧地贴在地上,免得北风吹断它瘦弱的茎……这小小的蒲公英,终于看到白白的雪融化了,终于看到人们不再穿着厚衣服了,终于看到白白的雪融化了,滴滴答答地留下来。它总算松了一口气……

      度过了一个美好的春天,蒲公英开始开花结籽。那绒球上面的小伞兵,也时刻注意着危险。它们得小心被哪个小孩的大脚踩扁,还要小心被哪个剜野菜的人割走。更重要的是,被风吹走后,万一落到了没有泥土的地方,就完蛋了……但它们从没后悔过。

      我突然懂得了蒲公英为什么要坚强地活下去。那深冬的蒲公英,初夏的蒲公英籽,给了我极大的震撼。那小小的蒲公英,让我懂得了生命的真谛是什么,是———勇气!

      人生大概就如同山中的树,生于南坡,阳光充足,土壤肥沃,可谓顺境;生于北坡,风雨交加,土壤贫困,可称逆境。幸与不幸,虽有天壤之别,但才与不才,取还是舍,用或者弃,在慧眼识才者心中境遇不同,委实耐人寻味。

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  • 生命的人作文 (菁华9篇)

  • 作文,生命
  •   俗话说:“国有国法,家有家规。”我们所说的家规就是家庭传承中沿袭的一种规矩,久而久之便形成了家风,每一个家庭所培养出来的孩子,都会受到这个家庭家风的影响。比如,父母爱看书,孩子不会恨书;父母不焦虑,孩子也不会紧张;父母不*惯咆哮,孩子也不会*惯尖叫。

      庆幸,我就是在一种宽松、自由、和谐、润物细无声的家庭氛围中成长的。

      受当乡村教师的外祖父影响,我的母亲从小喜欢书。晨曦中,暮色中,时光就在母亲捧着的书中流淌。从小耳濡目染的我自然而然地也捧起了书,书是一扇门,带着我通往神奇的世界,我像掉入树洞的爱丽丝,或变成可以进入鲸鱼肚子的小木偶,或变成在魔法世界中骑着扫帚飞行的`哈利波特,没有人能阻挡我长成什么样子。

      在如今这样一个被数码产品充斥包围的世界,母亲却觉得一个没有蛙鸣鸟叫的童年是多么让人惋惜啊。所以从很小,我都会和父母去乡下度周末。春天的清晨,母亲和我一起踏着晨露,采摘篱笆上的蔷薇花;夏天的傍晚,母亲和我躺在掉落的芭蕉叶上发呆,看天上白云的变化;秋天的午后,我们一起去河滩上采摘苍耳,直至变成两只“刺猬”才回家。冬日,我们则一起踏雪寻梅、查看雪被子掩盖下的麦苗是否安好。我们一起抬头欣赏星球的完美运转,日夜四季的变化,星河的浩瀚。我们一起了解水的奥妙:澎湃的海洋。蓝色的湖泊,壮丽的瀑布,皑皑的雪山,雨后的彩虹,都是水分子神妙的游戏。母亲让我在青山、稻田、河流与大自然的合奏中,饱尝上天的恩赐。从大自然这本无字书中,我明白了自己所生存的宇宙是如此的壮丽、神奇、完美。我知道了鸡怎么走路、蝴蝶怎么飞、蛇怎么吐信子,了解了稻谷小麦蔬菜的生长过程,体会到了爷爷种植庄稼蔬菜的艰辛……最重要的是,我的童年充满了欢乐和自由。

      在成长过程中,我和很多孩子一样,总会犯这样那样的错,每次我犯了错,母亲从来不训斥我,而是利用这样的教育契机培养我认识问题和解决问题的能力。

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  • 生命珍贵作文 (菁华9篇)

  • 作文,生命
  •   人总是在失去后才懂得珍惜,总是在做的错了以后才知道改正。

      人生中往往充满着许多的可能,许多的不可能,我们不知道我们将来会发生什么样的事情,也不知道明天会发生什么样的事情。但是有一点,我们一定要清楚的记得,我们的生命只有一次,一定要珍惜生命。

      昨天看到报纸上有这样一篇新闻,新闻讲到:有一家三口,一对年轻的夫妇,带着自己8岁的孩子出去春游,因为天气非常好,所以一家人决定开车出游,刚开始的时候大家都非常的开心,又拍照,又野炊,但是意外发生了,那一天晚上他们住在旅馆里,外边下了整整一夜的雨,第2天早晨起来以后,路上非常的泥泞,但是他们买了游乐场的门票,而且价格据说十分昂贵,爸爸不愿意失去这次去游乐场的`机会,所以执意要去游乐场玩耍。最终一家三口开着车前往游乐场,就在游乐场坐过山车的时候,因为下雨将过山车的轨道变得十分的湿滑,过山车这项设备由于年久失检,过山车一下子从半空中落了下来,一家三口,无一生还。

      看了这则报道以后,我的心里酸酸的,并且咯噔一下。生命就这样不值钱吗?人的生命只有一次,一定要好好珍惜她,否则当意外来临的时候,你后悔也来不及了。

      珍惜生命,从我做起。

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  • 生命最珍贵作文 (菁华9篇)

  • 作文,生命
  •   同学们,你们觉得什么最珍贵?诚实?友情?时间?或者.我认为只有生命是最宝贵的。

      人生没有彩排,每个人都只活一次,所以生命是宝贵的。

      虽然我国现在颁布了《国家道路交通安全法》,但是仍然有很多行人和车辆违反交通法规,造成悲剧。假设一场突发车祸。在一个城市的十字路口,一个骑自行车的.女人正骑着自己的女儿,她正根据红绿灯经过。突然,一辆大卡车向他们母女疾驰而来。母亲刚刚注意到危险,想撤退时已经太晚了。母亲被十几米外的大卡车撞了,女儿就没那么幸运了,被大卡车的轮子轧了。但是大卡车司机跑了,母亲赶紧拖着受伤的身体去看女儿。小女孩血肉模糊,当场死亡。悲痛的母亲哭了起来。我周围的人都围了过来.就这样,新鲜的生活结束了,女孩才5岁!

      火在人类生活中是不可或缺的。然而,一旦你不小心,你就会.1997年,某市纸箱厂燃起熊熊大火,工厂100多名工人被困。十分钟后,没有人逃跑,都在走廊里手忙脚乱。于是,50%的人被踩死,数百条鲜活的生命葬身火海。

      没有人想要健康,没有家庭想要幸福,没有国家想要繁荣。让我们携起手来,珍爱生命,共创美好明天!

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  • 生命感悟作文 (菁华9篇)

  • 作文,生命
  •   生命是生物所具有的活动能力。一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一棵树,一封写了一半没写完的信,我们要继续写下去,生命是一首歌,一首唱了一半没唱完的歌,我们要继续唱下去。

      通往我家五楼*台的花台旁,有一株小花在花台的缝隙中生机勃勃地盛开着,我不知道它能支撑多久,毕竟在这恶劣的环境之中,连杂草都没有,更别说骄傲的小花了。

      每天放学回家,我都会去看她有什么变化。转眼间,过了几天,昨天小花还傲然的抬起头,宣告它的胜利。可今天这株小花的两片叶子已经黄了,我想:它明天应该就会枯萎了吧?我一边想,一边把手伸向正在微微摇摆的小花。“也许在我家阳台上生活你会过得幸福一些吧?”但直觉告诉我既然它选择在这里生根发芽,那就应该尊重它的选择,这样它才能得到真正的幸福。我想到了我们家的那一株娇生惯养的茉莉花,虽然有了很好的生存条件,但开的花是零零星星的,而这朵小花不需要谁来施肥,也不用谁来浇水。于是,我的手缩了回来。现在,我很庆幸自己当时的决定。因为第二天,这株小花居然悄悄绽放出了一株淡粉色的花朵。虽然我知道,这种无名花绽放开的应该是鲜艳的桃红色,但此时,眼前淡雅的粉色,也非常的美丽迷人。

      在别人眼里,若论漂亮,它肯定比花盆里的同类逊色许多,但论勇敢和坚强,它却是一个胜者。生命是什么?生命是渺小的,就像大海中的一朵朵小浪花,一点也不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无价之宝。父母养育我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们的只有一次。

      夜晚,伴随着雷声和闪电,雨又下了起来,我不禁想起那棵小小的草莓秧——那是我和妈妈出门在外时捡到的,隔着窗户,我发现那棵草莓秧正在和风雨作斗争,被风雨“打”倒了,站起来,又被打倒了,再站起来……终于,草莓秧没了力气,跌倒了,再也没爬起来,但第二天我去看它时,它已经站起,尽管脸上还带着未干的“泪水”。这时,我突然想起这样一个故事:草原上起了大火,蚂蚁和动物们纷纷逃往高处。但是火还是蔓延了上来。在火快要烧到蚂蚁时,聪明的蚁后想出了一个好办法:让蚂蚁们聚集成一个大球冲进火海。于是,蚂蚁们纷纷聚集起来,抱成一个黑色的大球,从山上滚下来,经过火海的时候,在球外面的蚂蚁都被火焰吞噬了。蚂蚁们用伟大的智慧,战胜了火海。想到这里,我不禁明白:生命只有一次,因此,我们要珍惜有限的生命,使自己活得更加光彩有力。

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  • 生命感受作文 (菁华9篇)

  • 作文,生命
  •   生命是什么?我没有办法说清它的外貌特征,它来自何处,归于何方,我都无从知道。但我知道它是我们握在手中,以似有似无的时间方式来表现的记忆历程,这个美丽的过程,只有自己知道它的妙处。

      生命是一个感受的过程。 它是我们随时可以呼吸的空气,也是早晨醒来迎接的那一缕清新的阳光。

      傍晚看着你回家的夕阳,在你的眼前不断的出现,它是你生命中最纯粹的真实,不过,如果某一天,你再也感觉不到它的存在了,你不会因为天黑而恐惧,也不会因为天明而雀跃,那是生命里虚空后的感觉,生命里感觉的逝去,那是死亡的开始。

      拿出笔写下生命,是黑色。当然黑色与生命有关,它来自于黑暗,又终于黑暗的死亡。然而,生命该是七彩的,如果分解黑色,你就会看到美丽的绚彩。

      不论怎么看待生命,你多不会写出和别人相同的生命。因为承载生命的记忆,是表达生命的唯一文字。你拥有怎样的记忆,就拥有怎样的生命。

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