提案题目
改良食堂小店的商品品种
提案提出缘由
饮料有害身体健康，然而食堂小店内经常贩卖各种饮料，这会影响学生的生长，所以应减少饮用，并减少在食堂小店内的贩卖。
提案主要内容
本学期少先队大队部在学校的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的发展。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学*，工作，创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学*研究工作，提高辅导员的少先队工作水*。
2、加强少先队阵地建设。继续办好校红领巾广播站，通过选定广播站站播音等负责人，经过培训，由学生自主管理。充分发挥校园广播的资源，开展新闻快报，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学*《少先队员》、《少先队小干部》、《*少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的`工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。
作为一名少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业，一丝不苟并且创造性地开展工作。本学年我根据学校实际，‘学生特点、结合时代要求设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动。自担任辅导员以来，我积累了丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，现将工作中的收获与感想简述如下：
一．热爱学生是工作的源动力
热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样爱自己的学生，把爱的感情毫不保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去敲开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，*等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
二．学*实践探索
辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学*少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水*，边学*边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队工作特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性，可行性，实践性，为少先队工作开拓出一片广阔天地。
以*教育理论和党的十五大精神为指导，并认真贯彻团十四大精神和全国少工委三届四次全委会、省“四少”精神，落实上级少工委、区少年宫的工作部署，落实创建绿色学校活动。继续开展红领巾读书活动，取得了一定的成绩。通过理论与实践相结合的学*，认真地开展了一系列读书征文、摄影比赛等活动。丰富了我校少先队的环境教育内容，实实在在地培养了队员们的环境意识。现总结如下。
（一）、宣传学*双管下，教学相长乐呵呵。
我参加了“广州市创建绿色学校培训课程”，了解到当今世界的三大危机，包括“人口危机、资源危机、环境危机”。认识到保持生物多样性、合理利用资源等是中小学的环境教育的主要内容。而《*资源》一书正是进行资源观教育的好教材，为此我们利用墙报、板报、宣传栏、广播站、电视台等开展保护资源读书宣传活动。
在班会、队会、语文、思品课中，组织了以保护资源，保护环境为主题的电脑网络实验课。在众多的课例中，数以下几个课例影响最大，队员受教育最深刻：
5月18日六（2）中队高梅花老师上了一节班会课《行动起来，保护家园》。通过主题班会，让队员认识到环境污染的危害，进行了保护环境宣传，指导队员学会从身边的小事做起，爱护环境，保护家园。队员通过电脑网络查阅到有关环境保护、*资源危机的资料后，一种对保护环境、保护资源的责任感和紧迫感油然而生。
爷爷、奶奶、妈妈、爸爸得知我已成为了少先队副大队长，很高兴。但又再三叮嘱我：“一定要加倍努力学*，不能骄傲，要以身作则。”奶奶说：“你现在虽然已经当上了副大队长，但是你比你爷爷还差一点。因为你爷爷是五十年前的大队长哩！他们的大队活动可有趣啦！”奶奶的这一句话激发了我的好奇心。我满腹狐疑地问爷爷：“你们以前的少先队大队活动是怎么样的？”爷爷兴致勃勃地给我讲起了他们那时候的大队活动：有到公路两旁植树，有敲锣打鼓地去慰问军属，有举行各种体育比赛……
其中令我最感兴趣、最刺激、最有趣的叫做“偷营”的活动。那是在一个漆黑的，伸手不见五指的夜晚，少先队员们到一个叫“金仙寺”的寺庙中，庙宇大殿的四周有许许多多的菩萨塑像，有时好像菩萨的'眼睛在闪一样，非常可怕，使人毛骨悚然。他们把队员分成两个阵营，每个人的背上贴着各自的一张号码纸。谁撕到了对方的号码纸，对方就是你的俘虏，他就退出活动，到一个点着蜡烛的大房间中。最后比一比那个阵营胜利了。胆子很小的人，怕死了，就上战战兢兢地故意让别人把他的背上的号码纸撕去，这样就可以到明亮的房间里了。
这个大队活动可真刺激，真惊险，真有趣啊！爷爷说这是为了锻炼少先队员的胆量和意志。
“我们是*接班人......”三楼的小礼堂传来了嘹亮的歌声_《*少先队队歌》。这是我们班在举行“雷锋精神永在我们心中”的中队活动。
三楼的小礼堂约有四个教室那么大。东边墙的上方贴有“雷锋精神永在我们心中”十个醒目的鲜红大字。正中间有一幅画，画上画着两位少先队员向**敬礼。画的两边帖着我们班优秀的兴趣报。全校老师、家长代表以及各班派来的代表都来了，大家济济一堂，欢声笑语，很是热闹。
迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，群英小学大队部认真贯彻落实区少工委的寒假少先队活动方案，真正把假期时间还给队员，让孩子在假期中远离不健康因素的影响，从而度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期。大队部结合实际开展“放飞心灵，与快乐同行”寒假少先队社会实践教育活动，在活动中少先队员们能够积极参与、努力创新，从而高质量地完成了各项实践活动。活动总结如下：
一、科技类活动
1、“我动手，我创造”科技小发明、小制作大赛
为了让少先队员们能够在假期创作出高质量的科技作品，在假前由科技辅导员刘雨老师在全校进行科技讲座，让孩子们明确科技小发明和小制作的区别，通过生动的案例提供系统的指导，本次“我动手，我创造”大赛取得圆满的成功
2、“精彩的网络世界”网络学*活动
这个周末，我来到了少年宫的七楼小剧场继续我们的队干培训。池老师在上周的`培训中给我们布置了一个任务——了解主题中队会的整个详细流程。池老师先给我们看了一个影片——关于华景小学盲童何宇轩的故事。他因为先天眼角膜发育不足，所以他看不见任何东西。但他仍然顽强学*，他是第一个加入少先队员的，何宇轩还是学校的中队委和广播员。同学们都对他加以关照，他被大家的爱包围着，被温暖包围着，正是因为别人对他的鼓励和自己的坚持，使它成为了一个优秀、坚强、勇敢、执着、乐观、阳光和好学的男孩儿。池老师还跟我们说，他是全国优秀少先队员的代表，我们从中也体会出，要珍惜生活中的一切。进入主题了。
池老师将我们25个队干分为了4个组，给我们一些时间来准备演练。我扮演第二小队的队长，任务是整理小队并向中队长汇报人数。中队会分为8步。一是整队，报告人数；二是中队长向辅导员报告结束后宣布中队会开始；三是出中队旗，敬礼；四是唱队歌（由于时间关系我们只唱了第一段）；五是宣布活动开始并进行活动；六是待中队会结束后中队辅导员讲话；七是呼号；八是退队旗，敬礼。池老师为四个小组的表演一一做了点评，我们小组的表演甚为突出，队礼整齐、报告人数环节完整，没有遗漏环节，当然我们小组的演练也有不足之处，虽然是发生在我们其他组员的演练过程中，我觉得对我也是非常好的学*机会!对中队会的规范流程温故而知新，希望我们大队委能给予各中队更多的沟通和帮助，我们一起加油！
8月15日，我早早的来到了省广电集团大楼门前广场集合地。为了能参加这次由共青团浙江省委和浙江省青少年发展基金会组织发起的“手拉手，结对子”活动，前些天爸爸就为我报了名。
参加活动的大人小孩真多啊！七时半，我看了下等待出发的“107私家车”编号已到了40号以后，车队一辆接着一辆开出大门时形成了一条长龙，真壮观!好气魄啊！我们沿环城北路上中河高架，很快就上了杭新景高速，这时，车与车间靠发给每辆车一台的对讲机进行联络了。
雨不停的下着，我一路贪婪地欣赏着两旁一晃而过的美丽景色，由于前晚太激动了，没有睡好，终于渐渐地沉沉地睡过去了。待我醒来时已经车过丽水，照组织安排，车队兵分二路，一路去龙泉，我所在一路去景宁县。拐上去景宁的路虽然只有几十公里，但山高路弯，依山沿溪，曲曲折折，又遇倾盆大雨，不，是大暴雨，雨刮器飞速运转，泥石流时有发生，有块石头就落在我们车后，差点就砸到我们车子，好险啊！我不停的提醒爸爸“前面又有一个水坑，当心！······”一路上这么多困难,老天好像是有意在考验我们的信心和诚意哩！
昨天，我们的学校人民路三小迎来了少先队员的建队日，我陪伴着鲜艳的红领巾已经三年了，为了纪念少先队员的节日，我们学校举行了歌咏比赛。
我们在老师的带领下，怀着期待与紧张的心情来到了学校操场，我们全校的师生在这里欢聚一堂 ，以班级为单位参加歌咏比赛，这是我第二次参加建队日的活动，没想到一年级的同学虽然是第一次参加建队日的活动，却也唱的很不错，心想，我们这些当哥哥姐姐的可不要落在他们后面，那可有点丢人了。轮到我们演唱了，我和同学们一起来到了台上，可喜的是：别看我们课余时间一个个的活蹦乱跳的，在台上我们发挥的整齐. 嘹亮.让我充分地体会到团结的力量，得到了全校师生的热烈掌声，我很自豪。
通过这次活动，我感到自己伴随着红领巾逐渐的长大了，我感受到我和同学们的班级荣誉感，我感受了只有大家团结在一起，互相学*，互相帮助的精神，我想，我们下一次的活动中会表现得更加出色!
今天一大早，妈妈把我叫了起来，说：“咱们今天要在家里吃饭，因为你吃完饭要直接去参加入少先队的活动。”我听完妈妈的话赶快刷了牙，洗了脸，和妈妈一起开车到本校区，准备举行入少先队的仪式。
等我们来到学校的操场上，看见到处都是彩旗飘舞、生机勃勃，一年级新生全部按照班级坐得整整齐齐。活动开始了，刘校长和其他几位领导都讲了话；然后有许多高年级的.大哥哥和大姐姐排成队走到了我们的面前，给我们戴红领巾。负责给我戴红领巾的那位姐姐一开始戴错了，她又赶紧重新给我戴了一遍，终于红领巾戴好了，我对她说：“谢谢。”小姐姐羞涩地说：“不用谢！”后来，我们还在主持人的带领下，唱了《红领巾之歌》、《少先队队歌》等，不一会儿，仪式结束了，妈妈还给我在台子上照了几张像，还有跟数学沈老师合了影。
活动主题：
德育开放日活动
参与范围：
全体师生
活动时间：
孩子，从幼儿园走出来，你就成了一名小学生。儿子，加入少先队是你人生进步的一个新的起点，这是你成长的一个重要标志。祝贺你光荣地加入*少年先锋队这个光荣而又令人有很多美好回忆的组织！当你自豪地戴上鲜艳的红领巾，爸爸妈妈真诚地为你高兴，为你自豪。看到你灿烂的笑脸，我从中读出了你的喜悦与振奋。爸爸妈妈希望你在少先队这个优秀的集体中健康快乐的成长。
在这个光荣的组织里，你的智慧与才华可以得到最大的发挥和体现。希望你继续努力，除了学*知识文化，更要学*做人的道理，秉承尊敬师长，团结同学的优良美德；养成良好的学*生活*惯，能够自立自强；能够有独立、正确看待问题的思想，去为今后的学*和生活打下坚实的基础。只要你按照少先队员的各项标准严格要求自己，定会取得更大的成绩。孩子，希望你有一个远大的理想，有一颗积极向上的进取心，有一双勤劳的双手，做一个优秀的少先队员！努力吧！加油吧！
孩子，这是*时表现好的同学才有的`。鲜艳的红领巾是*的一角，是少年先锋队的标志，是革命先烈用鲜血染红的。只有爱祖国、爱人民、爱学*、爱劳动、爱护公共财物，对自己严格要求的好孩子才有资格成为一名少年先锋队，要争取早日成为一名少先队员。
“时刻准备着！”嘹亮的宣誓声回荡在宽阔的操场上空，虽然那声音依旧稚嫩，虽然孩子可能还不明白话语的内涵，但是这一刻都将永久地镌刻在孩子绚烂的童年记忆中，这一刻都将成为孩子们人生最美好、最精彩的记忆。
愿你能懂得要怀有一颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢所有给予自己帮助的人。能更加努力学*，尊敬老师，团结同学，遵守队章，积极参加队的活动，争取做一名合格的少先队员！让少先队的光荣感永远留在心中。
孩子，这是*时表现好的同学才有的`。鲜艳的红领巾是*的一角，是少年先锋队的标志，是革命先烈用鲜血染红的。只有爱祖国、爱人民、爱学*、爱劳动、爱护公共财物，对自己严格要求的好孩子才有资格成为一名少年先锋队，要争取早日成为一名少先队员。
“时刻准备着！”嘹亮的宣誓声回荡在宽阔的操场上空，虽然那声音依旧稚嫩，虽然孩子可能还不明白话语的内涵，但是这一刻都将永久地镌刻在孩子绚烂的童年记忆中，这一刻都将成为孩子们人生最美好、最精彩的记忆。
愿你能懂得要怀有一颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢所有给予自己帮助的人。能更加努力学*，尊敬老师，团结同学，遵守队章，积极参加队的活动，争取做一名合格的少先队员！让少先队的光荣感永远留在心中。
孩子，这是你成长的一个重要标志，是人生进步的起点，在这个光荣的组织里，你一定能成长为一个德智体全面发展，发奋学*，努力拼搏，新时代的接班人。希望你能克服粗心大意，做事拖拉的缺点，好好学*，天天进步。
希望你在少先队组织的领导下，在先进思想的熏陶下，学会坚强，勇敢，独立，听老师和家长的话，认真学*，思想进步，茁壮成长。
我以前刚上一年级的时候我看见我们带的是绿领巾，过了一些日子我看见张老师拿里一个那时我还不知道那是什么东西我只知道红颜色、三角的。我就问张老师这是什么东西，张老师回答说‘这是红领巾’，这我才知道。张老师还说带上红领巾就是少先队了，哦，这下我就更明白了。
3年级的.时候我猜想带上红领巾就是少先队可以管那些小朋友，比如说1、2年级的小朋友。
有一次我看见有2个2年级的小男孩在择树枝，还在草地上乱跑，我就连忙跑过去温柔的说‘小朋友你们以后不要在择树枝，还有不能再在草地上乱跑了，’其中以个小男孩说你凭什么来管我们呀，我本来想说应为我是少先队，可是另一个小男孩说‘你也踩草地了呢，亏你还是少先队，’这下让，我无话可说了。我只好闷闷不乐的走开了。这下我才发现我还不适合管别人的能力吧！
我现在终于明白了以个道理，不是每一个人带上红领巾都可管别人的，还要看看你有没有能力管别人。
“我们红领巾，生在新时代……”出场音乐一响起，同学们踏起步来，步伐是那么坚定有力，像准备上战场的.士兵。中队长如战场上的“总指挥官”开始下达指令：“立正，全体队员向左转。各小队长整理队伍、报告人数。”作为第三小队小队长的我，熟练地发号施令，同学们动作整齐划一。
