我很喜欢猫，我前前后后养了四只猫。我最喜欢第一只和第四只。她们都很乖，可都离我而去......
我养的第一只猫，她很得我们家人的喜爱。她从不乱拉乱尿，都是到固定的地方上厕所。她每天晚上都要出去玩一玩，但回来的都很准时。每天九点，从不“迟到”。她还很有“眼力”知道主人们忙，她就到一旁睡觉去了。看主人们闲得无聊，就“故意”做一些很可笑的动作，惹得我们哈哈大笑。
终于有一天，厄运降临到了她的身上......
那年她不到1岁，我记得很清楚，那是一个夏天，我发现她开始不吃不喝，还吐。这时我们发现，厨房里的肉肠竟被连塑料皮被吃了一半！！！我当时差点哭了，**呀！塑料是不能吃的！我伤心极了!!!!!!
过了一段时间，我的猫咪开始抽搐，我知道她快不行了。那天我要去洗澡，我看了一眼她，就不舍的走了。等我回来时，她已经离开了我......
也就是从那之后，两只猫的关系就不太融洽了。
一天夜里，家里人睡的正香，忽然听见客厅里穿来一阵阵刺耳的哀嚎，我一个激灵就坐了起来，披上被子打开门，看见的便是两只猫在打斗，小猫咬住大猫的脖子不放，大猫动弹不得，疼的直直哀嚎，一声比一声大，一声比一声瘆人。
出于安全考虑，我把它们俩的窝分开放了，食盆也不放在一起，但是免不了还会碰面，奇怪的是，它们白天相安无事，在太阳下黏在一起睡觉，但是到了晚上就“拔刀相向”，真是让人摸不到头脑。
还记得它们小的时候，大猫经常欺负小猫，可能是长大了，小猫来“报仇”了吧。
想想就好笑，不知不觉中，已经两年了，两只猫都长大了，不再顽皮，更多的时间是在睡觉，但是它们小时候可是淘气得要命，喜欢挠我的脚丫，经常让我笑出泪来也不肯罢休，可畏是从睁眼玩到闭眼，乐此不疲。
今时不同往日，它们逐渐成熟，也要组建自己的小家啦，它们的到来，真的治愈了我好多，是上天赐予我成年的礼物。
自从看了《酒醉的小麻雀》这文章后，我也想着仿照一次，可是一直没有机会。
10月1日放假我来到江山农村外婆家。哈，我的机会来了。我学着文中的方法把米饭浸在白酒中，过了几小时，我把米饭捞出放入小碗，并摆到院子中央，我则躲在门后偷看。刚开始还真引来了几只麻雀，它们吃得可欢了。不知怎么的，外婆家的小馋猫似乎也闻到了香味，一下子就冲过来，把麻雀全吓飞了。馋猫来到米饭前，左右瞧了瞧，马上吃了起来。
不到几分钟，一碗酒泡饭全部下肚了。随后踱着猫步来到水缸边，还跳上了水缸沿。可是不一会儿，酒力开始发挥作用了。瞧，它的身子开始在水缸沿摇晃，“扑通”一声，掉进了水缸。我连忙跑过去看，小馋猫正张牙舞爪地拼命乱划，望着它的狼狈样，我哈哈大笑着把它救了出来。
正笑着，外婆从外面回来了，问：“什么事这么好笑啊？”“您看，猫喝醉酒了。”外婆看着那只“落汤猫”也笑了。
大家对猫的第一印象，可能是可爱，也可能是调皮，那你就看看我家的小猫吧。
这只小猫是我过生日那天妈妈送给我的。这是一只雪白的猫，它有一双蓝眼睛，长长的雪白的尾巴，常常耷拉在地上，它非常爱干净，每天必须洗两次澡，不然就发脾气了。
猫有一双明亮的眼睛。，即使在伸手不见五指的黑夜里，它都能看见。再狡猾的老鼠也逃不过他的眼睛。它的耳朵很灵活，只要有一点声音它都能及时分辨出，猫的脚上有锋利的爪子，这就是猫在*地上疾走如飞，沿壁上房，追捕老鼠的重要原因。
由于猫善于追捕老鼠，所以老鼠在捉老鼠时，大家是不大叫的，捕鼠时，猫先伏在地上，盯住老鼠等待时机进攻，注视着洞口，猫会等待老鼠，老鼠经过几次试探就大胆出洞，猫就趁机捉住老鼠先不吃，玩够了再吃，并把它美餐。猫的这种捕鼠本领让人惊叹不已。
我喜欢我家的小猫。
奶奶家曾经养过一只猫，我第一次看到它时，它已经11岁了，是只年长并且个头大的老猫，每天无精打采，连那身少见的黑白色皮毛也变得黯淡了许多。
这只老猫整天除了吃就是发呆，我对此很反感。这次奶奶给它喂饭，我就故意把大鱼大肉放到远一些的地方，看这老猫会不会去吃。
这猫舔完了碗里的可怜的汤，再也没去理会它吃了什么。没想到这家伙连饭都懒得去找，真是奇怪了。
一天一天被我这样戏弄，身子瘦了一圈，尽管这样，它连走几步都不愿意，它真的要这样度过它的晚年吗？
有一天，奶奶意外摔倒磕破了头，血哗哗流出来，大人们手忙脚乱地将奶奶送去医院，独留我在家，我刚想关门，那只老猫却奔了出来！
*生第一回见它跑得这么快！它要去干吗呢？
我追不上它，趴在窗户那看。
我看见这只老猫撒腿就去追，循着大人们出去的方向。原来，老猫不是不想跑，而是几年前它动过手术，走一步就深深地痛，可现在，它却如此义无反顾……
老猫感动了我。可自打从那天起，我再也没见过它……
——四年级状物作文：猫实用五篇
我家有只猫，它叫美美，给我带来了无尽的快乐。
美美有一身雪白的柔毛，好似一条毛绒绒的棉毯，一双炯炯有神的大眼像2个电灯泡嵌在它的脸上，一个酷似巧克力豆的鼻子衬托着小巧玲珑的嘴巴，在嘴巴下面是钢针一样的胡须，还能测量鼠洞呢！为什么叫美美呢，因为它的头上还有一个宝蓝色的蝴蝶结。
说到捕鼠，我可亲眼见过它那飒爽的英姿。一天，我正和美美玩毛线团，我拿着毛线的一端，想左边抛去，美美发动“凌波微步”疾速奔去毛线团，拿回来向我邀功。突然，美美不玩了，它目光凌厉，好似一把尖刀，我顺着它的目光看去，那是一只偷偷摸摸的老鼠。美美前腿弓，后腿弯，身体像一个前倾的赛车。那只老鼠发现它，立刻慌忙而逃， 一会儿45°转弯，一会儿上蹿下跳，美美不慌不忙用独门绝技“飞燕功”扑到老鼠面前，用锋利的爪子深入老鼠的身体，痛的老鼠“叽叽”直叫。可这还没完，美美用“绝命爪”让老鼠奄奄一息，但它意犹未尽，把老鼠抛上抛下，还不时“喵喵”叫着，真像一个得胜的女将军。
比起别的猫，美美有一个鲜为人知的特点，那就是臭美。有一天，美美去找妈妈玩，但他去的不是时候，妈妈正在梳妆打扮，美美看得目不暇接，还不是点点头，好像在说：“真美呀，西施也不过如此吧。”妈妈起身要走，它可急了：“我也要吗！”但妈妈不吃这套，它只好烦我，我正在做作业，可它娇弱的声音让我心都要碎了，只好从命……。终于，它满意了，迈着公主步，婀娜地走向镜子，左看看，右看看，还不时翘翘尾巴呢！
这就是给予我快乐的小猫“美美”。
猫是一种难以令人捉摸透的动物。瞧吧，这种鱼味猫粮今天还开心地大口大口吃，可明天呢，它却一脸不高兴地走开了。可是有时候，它又在你面前打滚，翻肚皮，让你觉得它是一只可亲可爱的猫。
猫刚刚两个月时，可调皮了！可能还比两岁的小孩调皮！你看它，沙发下面有个较小的洞，可它却使劲儿往洞口挤，它费了九牛二虎之力钻进去，却在里面翻了个滚，翻完后它要往上抓，好不容易爬了出去，又用爪子在沙发上磨来磨去，好像在说：“看！我多厉害，那么小的洞口我都能钻进去！你行吗？”但是在午夜之时，它又多么有责任感，到处抓蟑螂。早上醒来，常常可以见到一些小昆虫的尸体，奇怪的是，它们竟然摆在了一起，是猫放的，好让我们清理。我转过头看看猫，感谢了它一眼。
猫的性格可亲可爱，但有时也难以捉摸，我爱猫！
我表姐养了一只波斯猫可漂亮了！一身长长的白色绒毛，一条又长又大的尾巴，黑色的眼珠，眼白白中带蓝又有点儿黄，真是人见人爱！
它最喜欢吃鱼，只要在饭桌上摆上鱼，它就会奋不顾身地去抢。虽然每一次都被主人赶跑了，但是它都一定会“喵”上几声，以表示**，它还会趁主人不注意的时候，偷吃鱼缸里的鱼。真不知它是怎样成功地偷吃的，连“清道夫”也没有放过。表姐只好不再养鱼了，真是一只馋猫！
每次到表姐家玩，我都会轻轻地踩一下它的尾巴。它照例会大叫一声“喵……”，然后就飞快地逃跑，跳上窗台蜷缩起来，形成一个白色的大绒球，好玩极了！
有一次，我和表姐在议论电子游戏规则。我说到一个“蓝”字，它就“喵”了一声，真奇怪。于是，我们就逗它玩了。我说一声“蓝”，它叫一声“喵”。表姐说一声“蓝”，它也叫一声“喵”……我和表姐都笑得合不拢嘴。波斯猫瞪着圆圆的大眼睛看者我们，好像在说：“有什么好笑的，只不过是跟你们玩一下，哼！”
表姐家的波斯猫既嘴馋又好玩，我也很想有这样一只猫啊
大家都知道，许多妈妈都吵自己的孩子，而爸爸也会被吓着，下面我就介绍一下我的虎妈猫爸。
一次数学考试，我才考了87分。妈妈看了看，一下子把试卷拍到桌子上，“你怎么考成这个样子？” 妈妈说。哎，老虎吼又来啦！于是妈妈给我找了一大批一大批的题让我练。终于练完了，正准备休息时，妈妈又吼起来：“快去写英语。”我吓得心都要跳出去了。写了一个小时，我刚躺下，妈妈又大步大步的走来说：“快快，赶快，给我录语文去！”苍天啊！她今天到底咋啦，我一口水都没喝呢。“你在这儿发什么呆！”妈妈气呼呼的说。我把书打开，录了几段，心想今天过的好慢啊！终于过完了今天，太好了。刚准备睡觉，妈妈又嚷开了：“以后不准再给我考差了，哦！”
星期天的早上，我温柔的猫爸把我叫醒了。吃完早饭，妈妈的大喇叭又说起来了“老公，去给我洗衣服，洗完衣服，晾衣服。”猫爸刚干完这一项活，去打了会儿游戏，妈妈又说：“去买菜。”“老婆，我刚打了一局，你咋又吩咐开啦！”猫爸说。我做完算数，妈妈又对爸爸说：“去给你女儿查作业！”老爸愁眉苦脸的说：“放了我吧！”妈妈说：“凭啥，快去！”爸爸只好去给我查作业了。
我问爸爸一道数学题，他非常耐心的给我讲解起来，之后他又给我出了一些同类型的题目让我练*。刚开始我还是非常有耐心的，但最后一题一直不会做，我急得满头大汗，眼泪都要掉下来了，爸爸却不慌不忙地对我说：“不着急不着急，耐心做，我不会吵你的！”终于做完啦，爸爸也露出了满意的笑容。
不管怎样，我的虎妈猫爸都爱我。
看着公园来来往往的人群，要么遛狗，要么遛猫，不禁想起了几年前外婆家的那只小猫。
它的名字叫小天天，外婆用了我的小名来为他命名，或许是为了叫得更亲切吧，第一次见到他，便和它度过了一段美好的时光。
那时，来到了外婆家，一进门，就看见小天天悠然躺在地上，肚皮朝天，眼睛微闭，一听到动静，立即将眼睛睁得锃亮。只见它那金黄的眼珠和雪白的毛色，美得像位公主，可它的脾气啊，可不太好。正当我想去抚摸它时，它立刻把头扭转过来，伸出爪子，尾巴翘得老高，“喵呜”地叫了两声，脱离了我的双手，随即离开，对我这个陌生人，可能它还是有些胆怯。
渐渐的，在我的安抚之下，它开始慢慢地接受了我。熟悉之后，才发现了它的可爱之处。吃饭时，见我吃得正香，放着自己好好的猫粮不吃，偏要蹭着我的腿来要吃的，时不时还发出温柔的叫声，这可与刚开始凶神恶煞的表情截然不同啊。三番五次来磨蹭，我还是把碗中的鱼肉给了它，吃完后，一溜烟儿就跑了，躲在窝里，早早地进入了梦乡。
按理说，猫抓老鼠是天经地义，可这小天天呀，可恰好相反，看见田里的老鼠时，吓得魂飞魄散，尾巴直直地立在那儿，看它这样子，也是令人哭笑不得。
日子一天天过去了，我也将离开外婆家。离开之际，小天天如有预知力一般，一大早就黏着我，走到哪儿跟到哪儿，时常扑进我的怀中，享受着它和我在一起的最后的时光。我收拾行李准备走时，它蹲在门槛上，静静地望着我，那金色的眼珠里，我望见了它的不舍，在晚霞的照耀下，它的身体已被染成了金色，我不断地回头张望，它依然在那里，望着我。
万物之性情，怎能不让人为之动容。猫是这样，那我们人呢？
——流浪猫_四年级作文通用五篇
今天早上我去吃饭。
当我 吃完饭准备回家时忽然看见一个黄色的东西，我走*一看原来是一只小猫，这只猫现在看上去好像奄奄一息啦，我心里就忽起同请情心，于是，我买了一跟 根火腿肠给他它吃，我想它恳定是趁主人不在家时偷跑出来的，然后就迷路啦，不然，它不会出 现在大街上，我看它非常好看，它现在非常想回家，可找不 到回家的路啦，我不管三七二十一把它抱回了家，它在我家非常听话，我先给了它一杯水，它水足饭饱之后躺在阳 台上晒暖，我把它抱到卫生间给它洗洗澡，洗完澡之后，我把它的毛弄好了，这是时，它惬意的趴在那里睡觉，我看它的脸干净了，比刚才我看见它的时侯简直叛若两猫，它好想换上了一身新衣服似的，从它那眼神中，不难 看出，它现在一定觉得无比幸福，像一个流浪孩字找 到了新家似的，不一会儿，妈妈回来啦，她让我扔了这只小猫，我不同意 ，最后妈妈终于同意让这只小猫在我家住上几天，然后再送人。
第三天的下午我准 备出去玩，有个老奶奶对我妈说她家这一段时间有老鼠想买只猫，我妈就说你不用买了刚好我孩子捡了一只送给你吧，老奶奶听后很高兴，可是我却很不高兴，但是我始终拗不过妈妈，最后还是乖乖的把这只可怜的小家伙从楼上抱了下来送给老奶奶，我瞩咐她一定要对小猫好，老奶奶说你放心吧，尽管这样我心还是有一种说不出的难受。送走小猫的第一天晚上，我就在想你现在好吗？你吃饱了吗冻着了吗？我亲爱的小猫。
*几天，我和基友李宇涵发生了一些分歧。为了更好地减轻情绪，我独自骑自行车赶到生态公园。
我坐着小河边的一块石头上，太阳温暖的，洒在脸部，轻风柔柔，轻拂柳枝，望着那悠悠云朵，看见那清亮的小溪，一切是多么的的幸福，一切是多么的悠闲。
我*躺着，转头一看，但见树边有一个小箱子。我赶忙站起，跑到箱边便听到了一两声很弱的猫叫。我大吃一惊，打开箱子一看，竟然一只眼睛还未挣开的小猫。小猫可伶地蜷着身体，身体略微抽搐着，看起来那麼软弱。
我将它抱起来，细心扫视着它，乳白色的细毛上沾着一些黏液，双眼眯起来，变成一条黑条，眼眉上还黏着黄色液体，人体不了地颤抖着，时常传出一两声很弱的鸣叫声。我赶忙把它放进车篮里，以光的速度骑回家了。
进家后，我就用温开水将它洗干净，并且用毛巾将它擦拭。可洗干净了，它还在沙发上乱蹦乱跳，时常传出鸣叫声。之后.我搞清楚它是肚子饿了。我将牛乳放进微波炉加热里加温，找到一个玻璃奶瓶，我将牛乳倒进玻璃奶瓶里，跑到小猫身旁，把它抱在怀中，喂它吃奶。它贪欲地吸得，好像几日没有吃过物品一样。我一边给它喂母乳，一边整理它的头发，只感觉这就是人世间最美丽的了。
我觉得一样是生物，为何生物与生物中间有这么大的不公*？看一下眼下的小猫被主人家无声无息抛下了，随时随地遭遇着生命威胁。我认为人们真残酷，讨厌的就顺手丢掉，喜爱的就想方设法获得。希望大家都能将小猫小狗狗作为大家的伙伴，给他们一份自尊，让他们可以无拘无束地走完短暂的一生。
外面狂风大雨，我得赶到车站接一个人。
刚刚出门，连伞都还没有打开，就感受到了这场暴风雨的猛烈。就在我挣扎着要关上被风吹开的门时，一声猫叫吸引了我的注意。
在嘈杂的风雨声中，这声猫叫实在太过微弱渺小，很难注意到，但是却偏偏传入了我的耳中，也许这注定了要遇见他。
翻开一堆杂物，看见了一只浑身湿透，不停颤抖，非常瘦弱的小黑猫。
“嘿，小家伙。”我想他打了一个招呼，把他抱起来，放在怀里温暖着。他一直颤抖，冰凉的身体仿佛在冰水中泡过。
等了好一会儿，终于感受到他的身体回暖了。我把他举起来，放在眼前晃晃，看见了一张毛茸茸的小脸和两颗黑亮黑亮的两颗眼珠子。
“谢谢你，不过我要走了。”面前的猫说出了话，而我则惊讶不已，猫从我手上跳下来也没有注意。
“可是雨这么大，你就不能等一等再走吗？”等我回过神，小猫已经跑了一段距离。
“我有很急的事情，这场雨不知道什么时候才能停，我等不下去了。”他停下来，回过头对我说。
“什么急事，非要冒着雨去？”我问。
“找我的家。”他急切的说。
“什么样的家？说不定我可以帮你。”看到他很无助，我希望能帮帮他。
“那是一座山，山上有一口池塘，池塘旁边就是我的家。但是我走丢很多年了，记得不是太清楚，找了很久都没有找到山，只看到很多楼房。”他的眼中透出失望，“也许那座山根本就不存在，也许只是我小时候的错乱记忆而已。”
我一点点靠*他，问："你真的很喜欢山吗？"
“当然，我一直渴望找到一座山，就在没有人烟的地方生活。”
“那么，你沿着这条街走下去，一直走，一定会看到一座山”顺着我指的方向，小猫望去，尽管还是一栋又一栋的楼房，但是他回过头说：“谢谢你。”
看着他离去，我不知道该怎么告诉他，这里曾经是一座山，被铲*建起了楼房，不知道是不是就是那座他口中的山。我只能看着，一直瘦弱的小黑猫，消失在暴雨之中。
姥姥家来了一位“不速之客”，发现它时它一直在屋檐下，呜呜自语，不奔跑，不跳跃，目光中却有着某种忍耐，也有着比诗人更哀怨的神情。当你靠*它时，它会发出凄凉的叫声，肮脏的皮毛上布满了灰尘，灰头灰脑的。原来这是一只无家可归的小猫。当时，姥姥本来是要赶走这只小“野猫”的，可我看它可怜，就再三央求姥姥留下了它。
我和姥姥帮这只流浪猫全面清洁以后，才看清它的本来面目：黑白相间皮毛，脑袋圆圆的，虎头虎脑，一对三角的小耳朵，一双圆溜溜的蓝眼睛仿佛是闪亮的宝石，真是可爱的让我出乎意料，因此我给它起了个亲切的名字叫“笨笨”。
渐渐地“笨笨”和家里人都熟悉了，可它和我的关系是最亲*的。在我吃饭的时候，“笨笨”总是喜欢爬在我的脚边，有时还有扒着我的裤脚站起来，仰着小脸向我要吃的。我扔给它一块肉，它一边津津有味的吃着，一边“喵喵”地叫着，好像在说：“真香，真好吃!”看着它狼吞虎咽的样子，我比自己吃东西还高兴呢!
“笨笨”精力很旺盛，喜欢追逐玩耍。白天除了睡觉一分钟都不停歇。毛绒球、碎布条、车钥匙、文具盒……都会成为逗它开心玩具。有一次，电视上出现了一个和它一模一样的猫，“笨笨”“喵喵”地叫着，仿佛在说“我怎么到电视上了。我怎么上电视了？”我看着它可爱的样子禁不住笑了。
“笨笨”虽然很贪玩，可到了晚上却是那么忠于职守。“笨笨”精神抖擞地四下巡逻，警惕地瞪大眼睛，竖起小耳朵，生怕放过周围的一点声响。有时候，“笨笨”为了抓老鼠，屏息凝视，在洞口一等就是好几个钟头，非把老鼠等出来不可。老鼠一旦出来，“笨笨”就会像离弦的箭一样冲上去按住了它。捕捉到老鼠后，它总会“喵喵”地叫着，好像打了胜仗的将军一样得意。
“笨笨”不再是一只流浪狡猫了，它已成为我最好的朋友，它已经成为我最要好的朋友了。它已经成了我最好朋友，它和我一样已经拥有一个温暖的家，拥有了一份幸福快乐的生活。
我是一只猫，曾有过享不尽的荣华富贵，是皇后最心爱的宝贝。我整天吃喝玩乐，后面有个保镖，连狗都怕我。我从来没有学过本领，连最基本的爬树都不会，因为，我从未想过我会遇到危险。可是有一天，厄运降临到我的头上，国王被杀，皇后**自尽，而我自己，拼命的跑，子弹追着我，由于长期的不运动，我的身躯又肥又大，跑一步我都要喘一口气，终于逃出了虎口。但我的一条腿断了，成了三脚猫。
我疼的昏了过去，又被一阵“汪汪”声吵醒了，那是一群曾被我欺负过的狗，可我的保镖已经不在身边了，转身，溜！那些狗穷追不舍，虽然被狗咬了一口，但还是溜出了狗口。
我躲到了一个草垛中，拿出了我带来的唯一一。本日记本，打开它，拿出笔，写上：
20xx年，1月1日：
今天是元旦，而我，却猫心惶惶，逃出了子弹群，又溜出了狗群。我的同胞们，肯定在欢度元旦，而我，唉，不提也罢！今天感悟：无语……
合上日记本，看看那条还在流血的腿，“但愿明天有个好运气”我想。于是，倒头便睡了。
第二天，我醒了，把日记本藏好，忍痛出去找草药，我找呀找呀，最终找到一些草药，我把它们挤出汁，洒在伤口上，这草药效果极好，马上开始结痂，我心里舒了一口气。
……
我变成了一只流浪的猫，因为我很饿，我开始以行乞为生。我虽然是只流浪猫，但比以前那只富贵猫坚强多了。
我是只坚强的三脚猫，我在苦难中坚强。
——描写猫的四年级作文合集5篇
猫的性格实在有些古怪！
它很爱撒娇。如果它很无聊，而你却不和它玩，它便撒娇似的轻轻蹭了你的脚，让你感到很痒，然后奶声奶气的叫了两声“喵——、喵——”，让你注意它。之后就会跳上椅子与你并排坐，甚至把头靠在你的腿上睡，像个孩子似的。这样你就不忍心赶它走了。
它有时很严肃，像个大人似的坐在那儿，一动不动，让你不敢和它玩，不敢挑逗它。因为它好像在沉思，思考一个特别深奥的问题，可过后你就会觉得十分可笑。
它有时很凶。因为它两种让人望而生畏的武器，爪子和牙齿。爪子很长、很尖，轻轻一碰就会很疼。牙齿呢，更别说了，比爪子还峰利呢！那可都是防身和抓老鼠的工具，不锋利怎么行！没事你可别去惹它，它可绝对不会手下留情的。“唰”一爪子过去，保证你会流血。多年后，你就会被它“训练”得身手敏捷。而牙齿呢，虽比爪子更利害，但是它一般不会伤到人，只是会把你吓一跳。有时它会用爪子“帮”牙齿的忙，也就是用爪子抱住人的脚，飞速轻轻的咬了一下，就不知闪躲到哪儿去了。
猫的性格实在有些古怪。
我家养过一只波斯猫，它的名字叫“喵喵”。后来，我们担心它在我家不能快活地生活，又把它送回了它原来的主人的身边。虽然它在我家只生活了一星期，但是我们全家都把“喵喵”当作好朋友。
我现在还记得它来我们家时的情景：因为它刚出生一个月，再加上是晚上，所以送它来的阿姨用棉垫包着它。“喵喵”的叫声那么柔弱，让人心疼。“喵喵”长得很好看。可能是刚到一个新环境，它在阿姨的怀里不停地叫着。
阿姨还告诉我和妈妈：养猫跟养小孩子一样。只要你从一开始给它养成良好的*惯，它是很干净的。第一天晚上，它一直不停叫，可能是想它妈妈了。我真不忍心让它这样叫下去，心里想把它还给阿姨。妈妈安慰我说：熟了就好了。听着它娇嫩的叫声我进入了梦乡。第二天早早起床看它，发现它在自己的“卧室”小便。我把它抱出来，好像在说：“对不起，小主人，我记错了。”我又说：“能知错就好”，又把它抱到它的“卫生间”叮嘱了一番，它似懂非懂地叫了两声。但从那以后，它再不去它的“卧室”小便了。真是讲卫生。
“喵喵”的耳朵非常灵敏，它老远就能分辨出是谁的脚步声。
这就是我家的小“喵喵”。我非常喜欢它。
我一向讨厌猫，不信，我讲给你们听。
它每次晚上睡觉总是不安宁，还要跑到我的房间里来跳上床，在我身上跳来跳去地，把我的肚子当做蹦床，我都快被它烦死了！我把这只调皮的黑猫扔到门口，它又跑了进来在我的肚子上又开始跳了。那只臭猫真讨厌！它跳累了就在我身上睡大觉，无论怎么叫也叫不醒，只有一个办法叫醒它，那就是把它打醒，真是个比大懒虫还懒的懒虫呀！
经常早上起来，我还在揉眼睛的时候，就会看见这只黑猫在我脸前笑嘻嘻地看着我，还喵喵地叫着。看见它我顿时火冒三丈，实在忍无可忍，直接紧握它的尾巴拎起它，抡开胳膊一直甩着。它的毛发向外炸开，眼睛紧紧地盯着我，过一会儿我把它扔在地上，它趴在地上半天没起来，我又得意又气冲冲地对它说：“下次再这样我就见一次打一次。”从这以后它就再也不敢这个样子了。
有一天，我看见它生出来的猫宝宝，从这以后我就改变了心思，因为我看到它每天都教自己的孩子怎么从高处跳下来，怎么捕食，怎么抓老鼠。它是那么尽职呀！过了几天，我家的这只黑猫出去了四天三夜不回家。剩下家里的这些小淘气就不听话了，完全把家不当回事，把家里当成游戏厅，在家里捉迷藏，上蹿下跳，跑出跑进。我实在忍无可忍，把这群小淘气抓了起来，把它们放在一个很高的大纸箱子里，无论它们怎么跳也跳不出来，看着他们这样狼狈的样子，我笑得下巴都快掉到地上了。我真对它们无语了！
我以后再也不讨厌猫了，因为猫妈妈是这么伟大，猫宝宝又是这么生机勃勃，天真可爱！
姥姥家养了一只可爱的小猫，黄白相间的毛柔软光滑，眼睛像两颗蓝宝石一样，在夜间发出绿光，让小老鼠胆战心寒。它的四肢粗粗的，鼻子是三角形的，耳朵尖尖的，像两座小山峰，一有动静就竖起来，可爱极了。
这只猫很爱撒娇，每当有客人来的时候，它不是围着客人喵喵叫着团团转，就是当你坐下时，伸出舌头舔你的裤脚，像小宝宝一样的撒娇，想让你抱抱它。
它在晒太阳的时候，四肢蜷缩在一起像一个大毛绒球。我上前摇了摇它，可它动也不动，好不容易摇醒了，可小猫抬头看了一眼就又呼呼大睡起来。小猫很爱干净，经常用舌头舔自己的身体，梳理自己的毛毛。它大小便后还会用沙土将粪便埋上，一开始我以为它这样做是爱干净，后来，我查看了资料后才知道，小猫这样做是为了躲避天敌。
一次，我拿了一个毛线球逗它玩，小猫上下左右的跳着，我就是不让它抓到，小猫生气了，耳朵竖起来，两眼瞪的大大的，不停的喵喵叫，尾巴不安的拍打着地面，突然猛的扑上来，这下球依然没抓到，但却在我的手背上留下了一道纪念。
我喜欢这只可爱的小猫。
在我7岁生日那年，姑姑送给我一只可爱的波斯猫，我可喜欢它了。
这只猫全身雪白，只有四只小脚那里有点黑。它的眼睛是红中带绿的，晚上看它眼睛的时候，会看见闪着绿光。
它很喜欢玩排球。那天，我做完作业，准备和邻居琳琳、婷婷和君君切磋球技。我正找着球。忽然，我听到“喵”地一声我以为出什么大事了，连忙跑出去。啊！我大叫一声。原来它拿了我的球。“还给我！”我大叫一声。可能是我叫得太大声了，它连忙把球踢给我。“啪”一声，我摔在地上。怎么回事？原来它把球踢给我的时候，正好踢中我的小腿，我一时没站稳，坐在了地上。“笑死我了！”此时，在一旁看****的三伙伴，已经笑得在地上打滚了。我脸“刷”地一下红了。心想：该死的猫，害得我出丑！
每次开饭的时候，它总拿到食物就跑，跑回它的窝慢慢品尝。特别是吃鱼那顿，它竟然从6点吃到10点。
它还很喜欢看《猫和老鼠》。每次我看的时候，它总跳上来和我一块看，还“喵喵”叫。好像在说：“你这只笨猫，简直就是为我们猫家族丢脸！”每次我听到，都会哈哈大笑。
你们想知道这只猫叫什么名字吗？它就叫蜜雪儿，也就是祝愿它以后的`日子过得甜甜蜜蜜。
——西红柿-四年级作文合集五篇
今天，姥姥买回来几个西红柿。于是，我让姥姥中午做西红柿鸡蛋汤。
我从外面玩好回来，还没进厨房，就闻到一股鲜香的味道。“啊，西红柿鸡蛋汤！”
西红柿鸡蛋汤味道很好，看起来也很好看。晶莹的汤中，西红柿就像一颗颗红宝石，更像一片片鲜红的花瓣。鸡蛋散落其间，犹如黄灿灿的花蕊。真让我垂涎三尺！
我赶快盛了一碗。吃西红柿鸡蛋汤的时候，我喜欢先吃鸡蛋，再吃里面的西红柿，最后喝汤。
我看过姥姥做西红柿鸡蛋汤，其实做法很简单：先把洗好的西红柿切成片，然后在锅里放一些水，把切好的西红柿放入里面。再打几个鸡蛋，放在碗里用筷子搅匀，水烧开后，把鸡蛋倒进锅里就可以了。
有一天，我切西红柿时，西红柿滚到地上了，我给它取了个名字“红球球”。
身穿一件红衣裳，投点一顶绿帽子，冬天吃它最爽口，夏天吃它能解暑。你们猜猜这是什么？哈哈，猜不出来吧，这就是我最喜欢的蔬菜——西红柿。
西红柿圆圆的，像一盏红色的小灯笼，照亮了人们前方的道路。它头顶上有一顶像星星一样吧的帽子。它披着一件鲜红的衣裳，看上去，比谁都耀眼。
西红柿可以生吃，不用削皮。也可以用来凉拌，或是做西红柿鸡蛋汤。不管怎么做，都非常的美味哦。不同的蔬菜或水果都有自己不同的功效，而西红柿最大的功效就是夏天可以解暑，尤其是咱们元谋这样四季如夏的地方，最是需要西红柿这样的蔬菜。
西红柿虽然不是口感最好，最好吃的蔬菜，但它却成了人们最喜欢吃的蔬菜之一。怎么样？大家听了我的介绍，了解西红柿了吗？知道就去买个来尝尝吧，不知道的，也可以去买个来尝尝。保证你们会喜欢。
啊！多么可爱，多么好吃的西红柿啊，这就是我最喜欢的蔬菜——西红柿。
5月1日，我们一家来到松江番茄农场开始我们为期两天的旅行。
这一天，天气是如此的晴朗，蓝天空，田野是广阔的，绿色的，黄灿灿的，还有牛的声音和那木里清脆的鸟叫声。最深刻的是孔雀总是喜欢展开她美丽的羽毛来展示她的魅力。它真的很美丽动人。
我在那里玩得很开心。最让我兴奋的是在水球中散步。孩子们害怕，不敢去看水球。所以我是第一个钻入水球的人。水球在清澈的湖面上越漂越远。蓝天是0+，湖水在吹向佛陀的微风下荡漾。我慢慢地从水球上站起来，就像在空地带的湖水上行走的飞人。这非常有趣。我走出水球，来到了动物世界。我喂小羊吃草。羊羔继续吃。我想它一定饿了。羊羔吃得慢，吃得快。我一直对小羊说。
两天的农场生活很快就结束了，但在我的脑海里仍然有一个诱人的天堂，就好像我听到可爱的动物欢迎再次来访的叫声。
今天早上，妈妈带我去市场买西红柿。一进市场，许多红彤彤的西红柿就呈现在我的面前。这些西红柿像大苹果，长得圆溜溜水灵灵的，看得我口水直流。妈妈选了几个买回家。
回到家里，妈妈把西红柿洗干净了。我迫不及待地抓起一个咬了一口，光滑的小果籽趁机溜进我的嘴里，滑进喉咙不见了。它的味道甜津津的，让人回味无穷。
西红柿不仅味道鲜美，还含有丰富的维生素C，对我们身体很有好处，听说还可以美容呢！
我最爱吃西红柿啦！
星期天下午，我的肚子饿得咕咕叫，心想：如果我会做我最爱吃的西红柿炒蛋就好了！于是，我就叫妈妈教我炒我最爱吃的西红柿炒蛋。
妈妈先把两个鸡蛋打碎破，让鸡蛋汁流出来，放进碗里，放一点盐，用筷子搅拌。再找两个西红柿，用锋利的刀把红红的西红柿切成八个小瓣。然后把煤气炉打着火，等锅烧热了以后，在锅里加入适量的油。
接下来，就是由我来做菜了！在妈妈的指导下，我先把蛋汁倒进锅里，只见锅里一下冒出了很多小泡泡，还发出“叭叭”的响声。我马上拿着锅铲把鸡蛋翻来翻去，那些油溅起来烫到我的手，疼得我要命，可是妈妈说，*惯了就好。我再把西红柿倒进锅里，和蛋块混合后，把蛋和西红柿捣成碎片，捣到越小越好，这样更入味，然后放入盐和味精，翻几下，最后就起锅。看着香喷喷的红黄相嵌的西红柿炒鸡蛋，我迫不及待地吃了起来，我心里高兴极了。
以后我应该更加努力，让妈妈在我的面前竖起大拇指，对我刮目相看。
——错事四年级作文合集五篇
“人谁无过，过而改之，善莫大焉。”这句名言我想大家都知道吧，人生道路曲曲折折，犯错不可怕，可怕的是错误的对待错误。
记得有一次，我看见两只黄色的小鸟站在窗外唱着动听的歌，好听极了！为了看的更清楚，我手中的铅笔不小心把雪白的窗纱弄了一个小洞，好像小鸟的眼睛。觉得很好玩，我又东戳戳，西戳戳，一只只小鸟的眼睛，映入我的眼帘。不一会儿，妈妈回来了，她看见窗纱上有洞，问我：“窗纱上的洞是你弄的吗？”我支支吾吾地说：“没——没有。”妈妈说：“宝贝，你给我打110吧，我想咱家一定是进小偷了。”我吓了一跳，心想：警察来了，那我不就露馅了吗？我就给妈妈说出了实情，妈妈原谅了我，并对我说：“这才是好孩子。”我决定不再撒谎了，做一个诚实的孩子。
谁不会犯错？如人谁无过过而能改，善莫大焉一般，这次的错误给我上了一节课，我永远不会再犯这样的错误了。
今天放学，我看见校门外有很多买烧烤的，便不由自主的掏出5角钱去买。那里的品种繁多，有鸡柳，青菜，土豆，热干面，鸡架等等。我好不容易才选了一样我满意的东西――鸡架。
我挤到锅前，拿起一个鸡架，丢在了油锅里，炸了一会儿，我准备把手中的5角钱给那个人，我看他没找我要就缩回了手，我想，他找我要我就给他，不找我要我就算了，反正这5角钱还可以买更多的东西，鸡架炸好了，他还没找我要钱，我心里既害怕又高兴。他把鸡架给我，我便飞快的走了，心里说不出的有多么高兴，心想，今天吃东西不要钱，真是太爽了！
走在路上我总觉得不妥，心想，别人好不容易出来做生意，挣几个钱，我却这样做，我还是人吗？我的良心像是被针刺了一样痛，我决定把那5角钱还给他，跟他真诚地说一声：“对不起！”但我没有勇气，想到这里，我内心感到一阵愧疚，我真的做错了，我怎么能这样做呢？我作为一个玉沙小学的学生，不但没起好的带头作用，而且我自己还这样做，我不偑当玉沙小学的学生，我更不佩当五《六》班的学生，我不但给我自己脸上抹黑，还给玉沙小学丢脸。
通过这件事，我知道了我们从小不要做一个贪小便宜的人。
“人谁无过，过而改之，善莫大焉。”这句名言我想大家都知道吧，人生道路曲曲折折，犯错不可怕，可怕的是错误的对待错误。
记得有一次，我看见两只黄色的小鸟站在窗外唱着动听的歌，好听极了！为了看的更清楚，我手中的铅笔不小心把雪白的窗纱弄了一个小洞，好像小鸟的`眼睛。觉得很好玩，我又东戳戳，西戳戳，一只只小鸟的眼睛，映入我的眼帘。不一会儿，妈妈回来了，她看见窗纱上有洞，问我：“窗纱上的洞是你弄的吗？”我支支吾吾地说：“没——没有。”妈妈说：“宝贝，你给我打110吧，我想咱家一定是进小偷了。”我吓了一跳，心想：警察来了，那我不就露馅了吗？我就给妈妈说出了实情，妈妈原谅了我，并对我说：“这才是好孩子。”我决定不再撒谎了，做一个诚实的孩子。
谁不会犯错？如人谁无过过而能改，善莫大焉一般，这次的错误给我上了一节课，我永远不会再犯这样的错误了。
“人谁无过，过而改之，善莫大焉。”这句名言我想大家都知道吧，人生道路曲曲折折，犯错不可怕，可怕的是错误的对待错误。
记得有一次，我看见两只黄色的小鸟站在窗外唱着动听的歌，好听极了！为了看的更清楚，我手中的铅笔不小心把雪白的窗纱弄了一个小洞，好像小鸟的眼睛。觉得很好玩，我又东戳戳，西戳戳，一只只小鸟的眼睛，映入我的`眼帘。不一会儿，妈妈回来了，她看见窗纱上有洞，问我：“窗纱上的洞是你弄的吗？”我支支吾吾地说：“没——没有。”妈妈说：“宝贝，你给我打110吧，我想咱家一定是进小偷了。”我吓了一跳，心想：警察来了，那我不就露馅了吗？我就给妈妈说出了实情，妈妈原谅了我，并对我说：“这才是好孩子。”我决定不再撒谎了，做一个诚实的孩子。
谁不会犯错？如人谁无过过而能改，善莫大焉一般，这次的错误给我上了一节课，我永远不会再犯这样的错误了。
早上起床，妈妈对我说：“今天是星期天，我们去外婆家看看外婆吧？”说完，我和妈妈如同心情愉快的小鹿奔向了汽车站。
“叮咚，叮咚...”外婆听见门铃响了，就打开了门，外婆一看见我们，激动的心情说也说不出来，不断重复地说着：“快进来，快进来！”
我来到客厅，休息了一会儿，就进入外婆的房间里，我翻翻这，瞧瞧那，就像一只好奇的小老鼠，整个卧室都被我翻得乱七八糟。这时，外婆对我 说：“你在翻什么呢？赶快来吃糖果。”我刚想说话，突然我一抬手，“噼里啪啦”一束花儿和一个花瓶被我瞬间摧毁，我抬头望着外婆和妈妈心里怦怦直跳，好像马上就要被下锅炒了。可外婆却温柔地说：“一个花瓶而已，算不上什么贵重物品打碎就打碎了，不要害怕。”虽然外婆没有怪罪我，可我还是心 里怦怦直跳。我想：外婆不怪我，可妈妈会不会骂我？我该怎么办，我该怎么办······可是，妈妈今天心情很好，居然没有骂我，只是对我说：“女孩子无论 做什么事都要稳重，不要像马大哈一样。”
第二天，我和妈妈去了卖花瓶的地方，买了一对花瓶给外婆，我们就回家了。
这次犯错，给了我一个启示：做人不能马虎、大意。做什么事情要思考后才能做，不要慌慌张张、毛毛糙糙，要认认真真。
——四年级语文上册《猫》教案汇总五篇
教学目标
1．掌握13个生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。有感情地朗读课文。
2．理解课文内容。了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。背自己喜欢的段落。
教学准备
搜集有关猫的资料。（比如猫属于哪一类动物？有什么特点？）
第一课时
一、导入
1．出示挂图。
2．认识猫。
（家猫、波斯猫）
3．学生介绍猫。
4．师予以师纳。
（猫：哺乳动物，面部略圆，躯干长，耳壳短小，眼大，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫
行动敏捷，善跳跃，能捕鼠，毛柔软，有黑、白、黄、灰褐色。据说猫还是老虎的师傅呢？）
5．今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》。
二、学*生字词
（一）自学生字词后出示生字卡读、记。
（二）形*字练*。
虑（ ）稿（ ）要（ ）
虚（ ）搞（ ）耍（ ）
三、学*课文
（一）理清条理
1．作者分别写了什么时候的猫？分别在哪几个自然段中？
2．每个自然段都写了猫的什么特点？
第一自然段：写大花猫的性格实在有些古怪。
第二自然段：写大花猫的高兴与不高兴时的表情。
第三自然段：写大花猫又胆小又勇猛。
第四自希段：写大花猫小时候很淘气。
四、学*第4自然段
1．自学第4自然段，读懂什么就说什么？
生汇报读懂的内容。
学生A：读懂了小猫很淘气，好玩。
师引导：哪些句子描写小猫淘气，好玩？找出来，读一读。
引导朗读：要读出小猫的可爱。
学生B：读懂了小猫很勇敢，很坚强，不怕摔，不怕疼。
师引导：把这些句子找出来，读一读，读出坚强、可爱来。
学生C：读懂了小猫很淘气，折腾得花草枝折花落。
师引导：对，把句子找出来，读一读，读出淘气来。
2．归纳引导。
（1）这么淘气的小猫，如果是你家的猫，你会怎么评价它？根据老师的指示说说。
这是一只______________________
（2）老舍老生又是怎样评价它的，从文中找出两个词语来评价它。
生气勃勃天真可爱
（3）你读了课文和老舍先生产生的感情一样么？说一说。
（喜欢、喜爱）
（4）大家一起读一读第4自然段，注意读出喜欢的感情。
五、小结
一只可爱的小猫，全身都洋溢着淘气与生气，它长大后会有怎样的表现，我们明天再学。
六、布置作业
1．抄写词语。
2．完成思考·练*第1题。
教学目标：
1、会认“乖”等7个生字，会写“性”等13个生字，正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花”等13个词语
2、有感情朗读课文中自己喜欢的部分。
3、理解课文内容，学会真实，具体的表达方式，体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。
4、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。
教学重难点：
1、体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。
2、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。
教学时间：两课时：
第一课时
教学目标：
1、学*本课生词新词
2、初读课文，理清文章脉络
教学过程：
一、导入新课，激发兴趣
导语：（拿出一本卡通书《多啦A梦》）这本书你们都喜欢看，谁能告诉我这本书的主角是谁？（生答：大雄和机器猫）。没错，除了大雄外就是那只可爱而且无所不能的机器猫，但是它不是真实的猫，现在我们来看看现实生活中的猫（课件展示猫的图片）。今天我们就跟随老舍先生来看看他养的猫。
板书：猫（齐读）
二、初读课文，掌握生词新词
1、初读课文，选择自己喜欢的方式自学生字
2、反馈自学情况：
a、指名读生字，卡片演示生字
b、请同学上台听写
c、点评并重点讲解：“凭”字上半部分是“任”最后一笔稍短；“贪”字上半部不能多加一点写成“令”，“痒”偏旁不是“广”，“辟”字的左边不是“启”。
d、辨析多音字：“的”、“和”、“了”，让学生读出他们的字音，同时点击画面出示相应拼音。
三、理清文章脉络
（1）默读课文，初步感知课文
a、词语质疑
任凭：不论，无论无忧无虑：没有忧愁和担心
屏息凝视：指屏住呼吸，聚精会神地看。屏：抑制凝：注意力集中
生气勃勃：形容富有朝气，充满活力。
b、听课文录音。
c、集体朗读课文，体会老舍先生笔下的猫给你什么感受？
（2）自由讨论，小组交流汇报
（3）检查汇报情况，请几个小组代表谈谈
板书：古怪
淘气可爱
（4）请选择你最喜欢的部分，自由组合读书，把“古怪”“淘气”“可爱”的味道读出来。
教材简析
《猫》这篇讲读课文细致、生动地描述了大花猫性情古怪和它刚满月时的淘气可爱。全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。我紧扣本单元的读写重点，引导学生有层次地、反复地朗读课文，从读中理解、读中品析、读中感悟。运用多媒体教学手段创设情景，让学生深切体会到猫的可爱和作者对猫的喜爱之情，增强了教学效果。
教学目标
１、理解课文内容，了解大花猫的古怪性格和它小时侯的可爱，培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。
２、理解文中写得具体的句子。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
３、学*抓住事物的特点，细致观察和真实、具体地记叙事物的方法。
教学重难点
通过语言文字的'学*，了解大花猫的古怪性格和它小时候的可爱，培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。
教学过程
一、谈话激趣
同学们，你们家有猫吗？你们家的猫是怎样的？（学生自由说）
老舍家也有一只猫，他家的猫又是怎样的呢？大家有兴趣去看看吗？好，今天我们就来学*１５课，一起去认识一下作者老舍家的猫？
板书课题：猫
二、学*课文第一部分
１、听老师读课文，边听边想：这只猫有什么特点？
板书：古怪
课文中哪句话概括说出了它的特点？（大花猫的性格实在有些古怪。）
过渡：大花猫到底有多古怪呢？课文分三个自然段给我们作了介绍。
２、精读第一自然段：
⑴默读这段，思考：这段写了大花猫的哪些古怪性格？
学生汇报，老师板书：老实、贪玩、尽职
⑵再请大家大声地、自由地朗读这段：用不同的线段画出描写猫老实、贪玩、尽职的句子。
⑶其实猫就是猫，白天睡觉，晚上抓老鼠，没事就东奔西跑的，根本谈不上什么老实呀、尽职呀的，但作者为什么要这样写呢？（因为他很喜欢这只猫）
那怎样才能把作者的喜爱之情读出来呢？
⑷大花猫真逗！你最喜欢它的哪种性格？为什么？
学生１：我喜欢它老实，因为我觉得他很乖，睡觉的样子像小孩，很可爱。
学生２：我喜欢它贪玩的性格，因为我家的猫也是这样的，很淘气。
学生３：我喜欢它的尽职，它多负责任，多认真啊！这种精神很值得我学*。
那好吧，加上你的感情，把你喜爱的地方读出来，注意要读得生动。
【学法指导】多种形式进行练读、让读得好的学生领读、表演读。
⑸老师引读，感情升华。
３、小组合作学*第二自然段：
⑴总结方法，出示提纲，小组学*：
①初读：了解猫的古怪性格。
②细读：画出猫的各种动静。
③品读：朗读理解你喜爱的动静。
④赏读：读出喜爱之情。
⑵检查自学效果：让学生读出体会最深的句子，从读中理解、感悟。
⑶比较句子：
①在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩几朵小梅花。
②在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩几个脚印。
哪个句子写得好？好在哪里？在文中再找出这样的例子。
⑷读到这里，你想说什么？
这只猫很淘气；很可爱；作者很喜欢他的猫……
好，让我们一起朗读这个自然段，再次体会一下猫的可爱和作者对它的喜爱之情。
４、同样方法小组学*第三自然段：
指导这段朗读时，要注意读出猫的勇猛、读出作者的自豪。
三、小结
１、读了这部分课文，你知道了些什么？你还像知道些什么？
２、大花猫这么可爱，我们写首小诗送给它好吗？
板书设计
猫
说它-老实-可是-贪玩
贪玩-尽职
古怪-温柔可亲-一声不出
什么都怕-勇猛
教学目标：
1、会认“乖”等7个生字，会写“性”等13个生字，正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花”等13个词语
2、有感情朗读课文中自己喜欢的部分。
3、理解课文内容，学会真实，具体的表达方式，体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。
4、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。
教学重难点：
1、体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的.。
2、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。
教学时间：
两课时：
第一课时
教学目标：
1、学*本课生词新词
2、初读课文，理清文章脉络
教学过程：
一、导入新课，激发兴趣
导语：（拿出一本卡通书《多啦A梦》）这本书你们都喜欢看，谁能告诉我这本书的主角是谁？（生答：大雄和机器猫）。没错，除了大雄外就是那只可爱而且无所不能的机器猫，但是它不是真实的猫，现在我们来看看现实生活中的猫（课件展示猫的图片）。今天我们就跟随老舍先生来看看他养的猫。
板书：猫（齐读）
二、初读课文，掌握生词新词
1、初读课文，选择自己喜欢的方式自学生字
2、反馈自学情况：
a、指名读生字，卡片演示生字
b、请同学上台听写
c、点评并重点讲解：“凭”字上半部分是“任”最后一笔稍短；“贪”字上半部不能多加一点写成“令”，“痒”偏旁不是“广”，“辟”字的左边不是“启”。
d、辨析多音字：“的”、“和”、“了”，让学生读出他们的字音，同时点击画面出示相应拼音。
三、理清文章脉络
（1）默读课文，初步感知课文
a、词语质疑
任凭：不论，无论无忧无虑：没有忧愁和担心
屏息凝视：指屏住呼吸，聚精会神地看。屏：抑制凝：注意力集中
生气勃勃：形容富有朝气，充满活力。
b、听课文录音。
c、集体朗读课文，体会老舍先生笔下的猫给你什么感受？
（2）自由讨论，小组交流汇报
（3）检查汇报情况，请几个小组代表谈谈
板书：古怪
淘气可爱
（4）请选择你最喜欢的部分，自由组合读书，把“古怪”“淘气”“可爱”的味道读出来。
【教学目标】
１、初读课文，初步感知大猫、小猫的可爱。
２、认识７个生字，能联系上下文理解“尽职、枝折花落”等词的意思。
３、品读小猫的可爱，知道因为生气勃勃而可爱，感受作者的爱猫之情。
【教学难点】
能正确认识小猫的可爱表示为淘气、生气勃勃。
【教学流程】
一、导入
１、板书：
猫
师：猫是一种极可爱的小动物，很多同学都仔细观察过它，对它有深厚的感情。
２、说说自身对猫的了解。
３、今天这节课，我们再次走*猫，去认识老舍爷爷笔下的猫。
４、介绍老舍。
二、初读
１、要求自由读课文：
读准带拼音的字，读通顺课文。
２、指导读音：
乖巧开辟的确暖和解闷没完没了枝折花落
３、组织再读课文，想想作者笔下写了几种猫？
４、交流：
⑴写了几种猫？
板书：
大猫
小猫
⑵引导找到描写大猫、小猫的语段。
指生读，正音。
⑶引导再读：
找到大猫、小猫的特点，划出相关的句子。
⑷幻灯出示：
猫的性格实在有些古怪。
小猫满月的时候更可爱。
①读正确句子。
②找到特点词交流并板书：古怪更可爱
③引导理解“更”，了解大猫可爱，小猫更可爱；作者爱大猫，更爱小猫。
三、品读，感受小猫的可爱
１、自由读，想：
小猫的可爱表示在哪些方面？
２、读自身认为它可爱的句子。
３、引导品读句子１：
一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。
⑴从这个句子中，你读出了什么？
⑵交流。
⑶ 小结：
所以，这是一只勇敢的小猫，不怕失败的小猫，敢于尝试的小猫……小猫就是因为这而可爱！
⑷指导朗读：
抓住“不知多少”“马上起来”“再”读出小猫的勇敢，读出作者对它的疼爱、怜惜。
４、品读句子２：
它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
⑴读正确，正音：
枝折花落。
⑵引导想象：
枝折花落的情景。
（花枝断了，叶子破了，花朵也掉了……）
⑶引导联系实际：
假如这事发生在你家，你会怎样做？
（生气，拎起小猫揍一顿……）
５、过渡：
是啊，很多人都会这样做，更何况这些花草是老舍爷爷的“心肝宝贝”。可老舍爷爷却──
６、引导读最后一句，感受作者的爱猫之情。
７、小结：
所以，小猫的可爱是因为它的淘气、它的生气勃勃！
８、引导朗读：
读出小猫的淘气，小猫的生气勃勃，作者的爱猫，还有自身学文后油然而生的对小猫的喜爱。
四、总结拓展
１、刚才，我们从文字中感受了小猫是如此的生气勃勃，天真可爱，现在，你喜欢上这只小猫了吗？
带着自身的喜爱之情，再读读小猫的语段。
２、带着爱猫的心情欣赏可爱的小猫图片。
