樱花-四年级作文汇总五篇

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  樱花-四年级作文 1

  我打算给我门口的樱树写点文章了。现在正是初夏季节,樱树立在门前,随风摆着,它略红的叶子朴朴素素的,比起它春天的艳影,现在的它一般多了,但那一般中还带着一种清新不俗的气质。

  老师说过栀子花有纯洁的意义,悄悄地开在从中,不露声色地吐着密,那么樱花应该是怎么样呢想?

  春天时满树粉红,美得不真实,那么梦幻,门前漫溢着它那淡淡的樱香,这是多么辉煌的时刻啊!这很像我无忧无虑的笑容。

  现在它*静下来了,静静的在那陪着我。

  我不开心了,它静静守护我。

  我兴奋了,它静静看着我。

  我失意了,它静静陪伴我。

  它不仅是一道风景,更像是一个满怀希望的朋友。

  这才是最弥足珍贵的,最值得守护的。

  我看着它,看见它的叶子慢慢变红,又投出惋惜的目光。

  现在我都明白了。

  樱花的象征不是纯洁,不是热烈,是——希望。

  最好的我们

  几乎是一夜之间,那粉嫩嫩的桃花竟相继展开了青春的笑颜。

  微雨过后,空气格外清新,空气中弥漫着一股植物特有的清香。

  微红点缀着枝叶,一片绿色中间的那星星点点的桃花,在微雨过后,更是别样水灵。看着她们一个个在经历一场风雨后高昂着头,我不由撇了撇嘴角,想起了那次科学考试。

  放笔,神游。一写完试卷,便不肯浪费一点点时间,看着窗外自由翱翔的鸟儿,再看看教室中的自己,不禁长叹一声。

  想想自己*时课堂上的表现,再瞟一眼试卷上的“叉”,却没有一丝惊讶。那时的桃花,在风雨的暴击下,垂丧着头。

  现在,我终于改变了听课方法,提升了听课效率,为每一次的努力喜悦着。桃花,终于绽开了她那明媚的笑容,我在一旁呆呆地看着。

  如果你是花儿,就请绽开你的花瓣罢;

  如果你是小草,就请散发你的活力罢;

  如果你是superman,就请贡献你的力量罢;

  亦或者,你只是个凡人,你不美丽,没有芬芳的香气,没有超能力。就请让自己变得不凡罢。

  因为,最好的我们,在路上!

  樱花-四年级作文 2

  春天是一个生机盎然的季节。樱花姑娘换上了一件粉红色的裙子,真是楚楚动人。

  从远处仔细观察,樱花树整体好像是三角形的,仿佛一团烈火;又好像是一个冰激凌,不觉让人垂涎欲滴。仔细看却是粉红色和褐色相间,粉红色的是樱花,褐色的是刚长出来的嫩叶。风儿轻轻一吹樱花落了下来,散发出阵阵清香使人神清气爽。还发出了“沙沙沙”的声音,好像再为春天演奏着美妙的音乐。缕缕阳光照在樱花树上,让樱花树更加生机勃勃。

  当你走*了看,又会有惊奇的发现,树的枝部埋在湿润的泥土里。粗大的树干上刷着红色和白色的漆,好像为樱花姑娘戴上了漂亮的围裙。越往上树枝越细越密,这不禁让我想起我们的大脑思维也是如此。草坪上绿油油的小草,好像为大地穿上了绿色的外套。而小草衬托着粉色的花瓣,又好像在绿色的外套上锦上添花。在看看樱花吧,它们一小簇花紧紧的抱在一起,就像一群小朋友手拉着手十分团结。就连那小叶子也受到了樱花的感染,也抱在了一起。这不由人们感慨:植物都懂得团结,我们人类要不团结岂不是连植物都不如?

  再仔细观察这小小的樱花,每朵有五个花瓣,花瓣包含着金黄色的花蕊。有的樱花灿烂的开放着,有的樱花含苞欲放,还有的确羞答答的底下了小脑袋……用手去抚摸着树干,那裂痕让我不得不佩服樱花的精神――顽强。樱花树在寒冷的冬天饱经风霜,只为在春天开放,只为给人们留下美好的印象,真是让人们赞叹不已。

  随着春风,树枝在广场上摇摆,为春姑娘献上了美妙的舞蹈,真美!

  樱花-四年级作文 3

  在学校的绿化带中,有这样的几棵树。它们傲然挺立,站立在风雨中。它们的枝头顶着无数朵鲜艳的花儿,但它们并没有因此而变得脆弱娇气。它们充满信心地立在那儿,淋漓尽致地表现着属于它们的美。它们,就是樱花。

  樱花是美丽的。粉中带白,白中带粉的花儿开在枝头,藏在叶间。它们簇拥在枝头,犹如几位少女在嬉戏玩耍。红色的花拖拖着粉红的花瓣,从花朵的中心吐露出一丝丝嫰黄的花蕊,为这艳丽的花朵添加了色彩。风儿轻轻拂过,他们随着风儿晃动,淡粉色的短裙旋转着,旋转着,最终落在地上。一朵朵花瓣呈爱心状,仿佛要表达他们们对这个世界的热爱。花朵们在这个艳阳天里,向着阳光,沐浴着着美好的日光浴。

  樱花是娇嫩的。在温暖的阳光下,一朵朵拥有多层,看似坚固的花瓣娇嫩的超出人们的想象。伸出手去,轻轻地抚摸着那薄如蝉翼,温暖舒适的花瓣。只见那花朵轻轻一抖,便落下几片花瓣,撒落在你的手心。轻嗅花瓣,仿佛有种淡淡的清香,又好像散发着夏天凉爽的气息。把手中的花瓣挥洒出去,闭上眼睛,你能感觉到花瓣掠过眼前的声响。那娇小的花瓣多可爱呀,像是一只只娇小的蝴蝶,充满着生命的活力。

  樱花也是无私的。他们奉献出自己的花瓣,让别人感受到了美,让植物吸收了养分。那一场场樱花雨是多么美妙啊!一片片花瓣犹如一个个的音符,奏响了奇异而又象征美好的乐章。那美丽的花瓣落在地上,经过时间的冲刷化成了养分,一些植物便会吸收到,让他们长得更茂盛更挺拔。樱花树却没有吸收到,但它不在乎,它只要看见别人对自己笑,就知道,人家认可了它。

  樱花善良、纯洁、可爱。在它心中不存在什么邪恶的心思,它只希望看到别人的笑脸,这一点是我敬佩的。校园中,美丽的花儿数不胜收,但我愿意看到的,还是美丽娇嫩、无私的樱花。

  樱花-四年级作文 4

  容川中学,暮春时节,所有樱花在天地间绽放,微风吹过,花瓣漫天飞舞,那微凉的触感,令人分不清是樱花还是雪花。

  一字一句看完樱空之雪,结局却让我不知如何是好。总会有一种爱,超越了时间、空间,总会有一个世界,没有心痛,只有温暖与幸福,洺翼与雪樱一定会抵达那个世界,从此,生命中只有满满的幸福,像所有童话故事里王子公主那般幸福。一生,如果真的能遇到樱空之雪,即使撕心裂肺,即使唯美到心痛,也让人满怀期待与希望的樱空之雪。爱上樱花,冰凉温暖,每一片花瓣记载着每一个完美到残缺的童话,每一朵樱花绽放着恋人曾在一起的快乐。悲伤或许也是一种快乐,如果世界上真的有洺翼雪樱,会有多少人羡慕、向往,可惜,只因为太美好,所以不会有。感动,每一次心痛呢喃,落泪,可以感受到那些无奈与绝望,每一次洺翼对雪樱冷漠却温暖的守护,爱恨纠结间,洺翼愤怒*静后,对雪樱低喃“似乎我总是让你受伤”。

  多幸运,还可以幻想,那些情节,成为一份最美好的信念。那些情节,一直在心海萦绕、“花接受凋零风接受追寻心的伤还有一些不要紧我接受你的决定你将会被谁抱紧唱什么歌哄她开心我想着天空什么时候会放晴地球不曾为谁停一停你的明天有多快乐不是我的我们的爱是唱一半的歌时间把*惯换了伤口愈合也撤销我再想你的资格最最教人残念的总是未完成的我只能唱着一半的歌”静静伴着歌曲的轻轻的起伏,结局也这样到来,眼前仿佛于是一场盛大的樱空之雪,让人忘记心痛,忘记悲伤。

  旋律还循环着,静静回味着那些情节……

  樱花-四年级作文 5

  在我的印象中,樱花自始至终都是美丽,可爱,小巧玲珑的,可是,我却不知道,樱花竟然也会成为一个约定。一个永远也不可能完成的约定了。

  “若曦若曦,咱们一起去樱花树下玩吧!”初雪一进门就大声嚷嚷,生怕我不知道似的,“安啦安啦!走吧!”我笑着回答。

  跑到樱花树下,我才发现,樱花是多么美丽,以前对樱花很坏的认识,从这一刻起,都消失不见了,就像从来没有过似的。“若曦,咱们要捉迷藏可好?”初雪笑着问我,我看着眼前同我一般大的女孩子,心里不禁高兴极了,因为啊!从小,就很少有人和我一起玩呢!初雪,她是一个与他人不同,她不会相信那些流言乱语,是和我从小一起玩到现在的好朋友,“若曦?若曦!你怎么发呆了?”初雪用手在我眼前晃了晃,我才回过神来,笑着答应了!

  于是,我和初雪就这样玩了一个上午,直到初雪的家人来找她,我们才依依不舍的道了别。这样不知过了多久,直到那一天……

  那一天,外面的天气有些阴暗,初雪有些伤感的对我说:“若曦,我们再去一次樱花树下好吗?……这有可能是最后一次了。”最后一句,初雪说的有些小声,我并没有听出来,也没有发现初雪的异常,只是笑着答应了。

  来到樱花树下,初雪忍不住了,大声哭了出来,我有些慌了,因为初雪一直都是很坚强的女孩子,没有什么事情可以让她哭啊!“若曦,我要出国了……恐怕……这辈子都……不可能在……在见面了!”初雪抽抽噎噎的对我说,这个消息对我来说简直是天打雷劈!我强忍着伤感,扯出一个比哭还难看的笑容,对她说:“没……没关系啊!我们就互相约定,长大后,来这一棵樱花树下,好不好?”“好!”

  终于,初雪走了,分别时,两个女孩子哭的不可开交,直到时间要错过了,才依依不舍的分开了。

  初雪,这一年,樱花又开了,你在国外可还好?


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樱花-四年级作文汇总五篇(扩展1)

——樱花四年级作文(五)份

  樱花四年级作文 1

  我们教室的门前有两棵东京樱花树,在每年三月中下旬时,樱花便陆续开放,给春意盎然的春天增添了几分美丽的色彩。

  由于天气寒冷,今年的樱花开得与往年要晚。三月中下旬一个周一的早晨,我早早来到了学校,突然发现我们教室门前的樱花已经开了。远看,一团团,一簇簇,粉的似霞,白的像雪,好像是一片从天边飘落下来的云彩。它们你挨着我,我挨着你,仿佛是在迎接同学们的到来。我走*花儿仔细观察着,花儿大多数是由五片花瓣组成的,在阳光的照耀下色泽透亮,中间是金黄色的花蕊,正迎风吐艳。樱花姿态各异,它们有的含苞欲放,有的只是个花骨朵儿,有的展开了几片花瓣,好像一个害羞的小姑娘,有的完全开放,好像在迎接春天的到来…看看这朵很美,看看那朵也很美,顿时,我感觉自己仿佛是一朵樱花了。我走*抚摸樱花,花儿十分娇嫩,好像是婴儿的肌肤一样。

  这时,一阵春风吹来,吹下了一片片樱花花瓣,也吹来了一阵沁人心脾的清香。落到地上的花瓣化作了春泥,滋养樱花树,给樱花树提供充足的营养。看着这情景,我想到了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  樱花的叶子碧绿碧绿的,好像一块翡翠,形状是椭圆形的,叶子顶端尖尖的,叶脉清晰可见。叶子的边缘有一个个锋利的小齿轮,十分扎手。忽然,我的脑子里冒出了这样一个问题:为什么樱花是先开花后长叶的呢?

  于是,我便去请教我的“老师”《百科大全》,书上写道:因为这些花木花芽生长时所需要的气温比叶芽所需要的气温低,因此早春的气温已经满足了它们的生长需要,于是花芽便逐渐膨大而开放。但此时的气温对叶芽来说还不能满足它生长的需要,所以仍然潜伏着,待以后的气温逐渐满足生长需要时,叶芽才开始萌发,于是就出现了先开花后长叶的现象。哦,原来是这样,我恍然大悟。

  看来,我们生活中只有善于观察周围的事物才能探索到大自然无穷的奥妙!

  樱花四年级作文 2

  樱花,是一种美丽的小花。在春夏之间开放,花朵异常美丽,那雪白的花瓣上略带丝丝粉红,金灿灿的花蕊像金丝般簇拥在一起,朵朵都是那么娇嫩,在微风中绽开可爱的小脸,显得那么活泼。

  科学家们曾经发现,在出土的一千五百 前的古迹中,就有樱花的记载。我国与日本和*相处最久,交往最多的时候是在以一千多年前的唐代,那时中国就已经有樱花了。这也就证明了虽然日本樱花最多,且拿它当国花,但樱花的祖籍在中国,它并不是日本特有的,中国才是它真正的母亲!

  有这样一个民间传说:秦灭六国时,徐福奉秦始皇之命率领五百对童男童女东渡去找长生不老之药,路遇大风,被刮至日本——那儿当时也只是个荒芜人烟的小岛。由于回不去了,徐福便让大家自力更生,建立了日本王朝。童男童女长大后,也生儿育女,留下后代。很长时间后,便造就了现在科技发达的日本。不仅仅是这样,包括日本的文化、传统……都是中国传过去的,樱花也是其中之一。

  但是,侵华战争中那一张张可恶的脸庞,那一条条屈辱的协议,那一位位惨死刀下的烈士,又有谁,能忘记呢?本应是两个友好的邻邦,可日本人的野心让这份美好的友谊灰飞烟灭,成为泡影。他们是人面兽心的魔鬼,是忘了祖宗的败家子!他们应该天打五雷轰,为那么多的英灵赎罪!

  可无论是战争还是仇恨,樱花依然向着人们露出灿烂的笑脸,让人感到甜蜜,我们也会依然爱着它!

  樱花四年级作文 3

  今天是个风和日丽,春光明媚的星期六。我们四(1)班全体来到了皇城相府观赏樱花。

  一大早,我和爸爸便来到了皇城相府景区,和同学们一起观看了《皇帝赏樱花》和《开城门》节目表演。看了这两个节目,我们仿佛穿越到了古代。表演结束后,空空如也的售票处一下子变得人山人海,看来都想跟随皇帝去观赏那美丽的樱花。

  我们乘着观光车来到了皇城生态园。同学们排着整齐的队伍,不知不觉就走到了樱花园。突然,我闻到了一股浓烈的花香,那香味是多么泌人心肺。啊,是樱花香!果然,我们看到了一颗颗樱花树,用“忽如一夜春风来,千树万树樱花开”一点儿也不过分。

  来到樱花树下,只见樱花一层盖着一层,一簇拥着一簇,好似一把巨大的雨伞。春风吹过,下起了樱花雨,真美啊!在小路旁边,有很多人在拍照片,捡花瓣,我也捡起了一片花瓣。一朵朵樱花如同女孩子害羞的小脸蛋,是那么的美丽、纯洁、粉嫩。在观赏过程中,老是还向我们讲述了早樱花和晚樱花的区别,同学们听的津津有味。

  观赏结束后,同学们围成一圈,坐在樱花树下各抒己见,有的背古诗,有的说成语……

  回家的路上,我情不自禁地对爸爸说“人间四月芬菲尽,皇城樱花始盛开,长恨春归无觅处,不知转入庄园来”。

  樱花四年级作文 4

  樱花,是日本的国花,据说,日本人过樱花节,有点儿象中国人过春节。

  三月下旬是樱花盛开的时节。雨后初晴的一天,我们特意来植物园观赏樱花。

  进植物园左拐没走多远就看到了樱花。樱花树比一般的花木高大多了。远远望去,花一团一锦簇,淡淡的粉一红色花朵长满了一树,所有的枝枝丫丫仿佛都托着一朵朵粉一红色的云彩。树上很少有几片绿叶,是樱花不需要绿叶的陪衬?还是绿叶姗姗来迟?一棵树就有千万朵花,一片树林那就成花海了,花海非常壮观,很有气势。

  在樱花林里,我们找了一个地方坐下来,仰头望去,陽光从花的空隙中撒落下来,枝头上的樱花迎着陽光,灿烂得有些耀眼。有花一瓣悄悄的轻一盈的飘到了眼前,零零星星的。当一阵清风拂过,那指甲般大小的花一瓣便缤纷的散落下来,宛如纷纷扬扬的雪花,花一瓣落在地上,斑斑点点,缀满了大地,游人们三三两两踏花漫步。

  这如雪般的花和寒冬那如花般的雪,两道风景,在两个季节,给了人两种不一样的感受。樱花积蓄了一年的能量、热情、和魅力,在陽春三月只获得了几天时间的辉煌。许许多多的生命也都象樱花一样,为了追求这短暂的灿烂辉煌,积蓄和付出了一生的精力。花儿是姣嫩的,但风风雨雨过后仍然绽放枝头,也让人看到了它旺盛和顽强的生命力。雪花是上帝用人世间的冷暖加工而成的,雪花纯洁素雅,铺满雪花的大地安静、祥和。

  无数的花带来了世界的美丽,无数的人创造了世界的繁荣。

  樱花四年级作文 5

  和所有同龄女孩一样,我爱花。可不知为什么,我不喜欢花洁如玉的兰花,不喜欢蕊如明珠的郁金香,不喜欢娇红欲流的牡丹,惟独喜爱樱花。

  自然,春回大地,南湖边上观赏樱花的游客中少不我的身影。我喜欢樱花,喜欢她的巧,喜欢她的素洁。

  樱花是高雅的,是纯洁的。那淡淡的粉红色给她穿上最迷人的新装。春天到来的时候,她恰似一个姑娘,绽出美丽的笑脸。

  她既淡雅,又高洁,泼泼洒洒,在阳光下开得正烂漫。远愿望去,宛如一片粉红色的云彩。

  微风一吹,是樱花最美丽的时候。有些花儿随风飘落到地面上,像一只粉蝶在空中飘舞,打着旋儿,给大地铺上粉红色的地毯。

  我望着那满地的残红,在黄昏夕阳的照耀下显得分外妖娆,心中有一种的波动。

  那一片片纯洁的樱花形成这个世界最无法言说的美丽。

  在这个绿意盎然、百花怒放的季节里,我站在樱花树下,看见风过处的樱花漫天飞舞,我无语,不知怎么形容这番美丽的景色。

  蓝天白云底下,那飞舞的樱花成最亮丽、刺眼的一道风景线。

  我爱春天,更爱那在暖风中开放的樱花!


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展2)

——游樱花公园四年级作文汇总5篇

  游樱花公园四年级作文 1

  在一个天气晴朗的星期二,我来到了美丽的樱花公园。在公园大门口,有一块大石头,上面写着六个醒目的大字:“中兴樱花公园”。

  走进大门,就来到中央广场。中央广场上有三座栩栩如生的雕塑,它们分别代表着“现在,过去,未来”。在中央广场的中心,有一个巨大的喷泉。早上,人们在这里放风筝。夜晚,雪白的喷泉千姿百态,一会儿像个水晶杯,一会儿像一个小姑娘,扭动着柔软的身躯。连天上的星星也越来越多,似乎都赶来看这场演出。广场的四周开满了五颜六色的樱花,白如雪,红似火。远远望过去,红、白相交的花连成一片,好看的很。松软而又茂密的草坪,给樱花增添了一份生机。

  离开广场,沿着蜿蜒盘旋的`小路,我来到了竹林。这里的竹子一棵棵苍翠欲滴,挺拔极了!因为竹子非常多而密,所以夕阳西下的时候只漏下斑斑驳驳的日影。

  离开竹林,我又来到了“曲桥戏莲”。这座桥为什么叫这个名字呢?因为这座桥弯弯曲曲。夏天时,河里还有雪白的莲花。我站在桥上,一阵微风拂过,清澈见底的小河就像皱起了眉,顿时清波漾漾,绿波粼粼。河边柳树依依,一棵棵柳树就像一位位少女,亭亭玉立,清洗着自己翠绿的发辫。

  站在桥上,向右看,看见一座高高低低却十分有特色的桥,我被吸引住了,不由自主地向那边走过去。我注意地看着,发现湖中心有一个小岛,岛上有一个塔和其他建筑物。我还发现,在桥的两头,在水中都有几根石柱,石柱上雕刻着活灵活现的龙,那些龙好像要“呼”的一下直冲云霄。我站在着座桥上,就好像站在绿波之上。倘若空中云雾迷蒙,就更有一种腾云驾雾的感觉。

  往回走,就来到了中日友好亭。石碑上的文字告诉我们这个公园是为纪念中日友好而建造的。

  夕阳的光芒照射着美丽的樱花公园。刹那间,整个樱花公园有披上了金装,真是美不胜收。我恋恋不舍地离开了樱花公园。希望明年开出的樱花能比今年的更美、更艳,把樱花公园打扮得更加美丽。

  游樱花公园四年级作文 2

  金华美丽的樱花公园,处处有美丽的景色。

  从城南桥走到头就是美丽的樱花公园。走进公园,马上映入眼帘的是草坪,草坪绿油油的,一年四季都这么绿,每到春天,来公园游玩的人更多了。人们踩在它们身上,坐在它们身上,它们也总是默默无闻。老爷爷、老奶奶在健身器材上强身健体,小朋友们在草坪上放风筝、玩游戏,玩得不亦乐乎。

  沿着江边的'小路漫步,一旁是一排排,一列列的樱花树,开着红的、白的樱花,白樱花像一朵朵小白云,又有红色花蕊点缀其中,好像红绸子上嵌着无数颗白色的宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀!(我情不自禁)这里成了樱花的海洋!

  看完了这花海,驻足远望,城南桥上川流不息的汽车一辆一辆通过;还有景色优美,古色古香的黄宾虹公园;江北一座高楼大厦耸入云端,特别是江中的鲤鱼喷泉,金色的鲤鱼头朝着天上,尾巴翘起来,活像要跳龙门的鲤鱼,它们在阳光的照射下闪闪发光。

  到了夜晚,再到樱花公园看喷泉,喷泉忽高忽低,美丽极了。我坐在江边,江面上吹来的清风使人神清气爽。

  樱花公园处处有美丽的景色,说也不说不尽!

  游樱花公园四年级作文 3

  周末,我与爸妈来到我日思夜想的樱花公园,一下车,我不禁感叹道∶“真美啊!”

  首先映入眼帘的是一条河,那河清澈见底,犹如一面镜子,把我们印在水上。突然从河中传来“扑通扑通……”的声音,原来是鱼儿们在水上飞跃而起,是小孩子们在嬉戏。“呜呜……”一阵嘈杂的声音传来,原来是一艘船,靠岸了。水上泛起层层波纹,波光粼粼。一阵水花溅到我的`手上,感觉冰冰凉凉,我双眉舒展,感觉分外舒畅。

  观赏完河,我们往前走。看到的是成群的樱花树,树上开满了樱花有,黄白、粉白、粉红……千姿百态,像仙女们正在赛美。花间几只蝴蝶在飞舞,仿佛是樱花的舞伴,在一起愉快地飞舞着。我摘下一瓣花,摸上去非常细嫩,似婴儿的皮肤,闻上去一阵芳香,似一条小蛇钻进我的鼻子,植入飞虎,让我顿感舒畅。“嗡嗡……”突然从我耳边传来一阵响声,原来是蜜蜂在扇动翅膀,仿佛正在演奏一首优美的乐曲,多么令人陶醉啊!

  樱花公园多么美啊!它让我恋恋不舍,流连忘返。

  游樱花公园四年级作文 4

  星期六,阳光明媚,晴空万里,我和妈妈骑着车,来到了樱花公园。

  一下车,映入我眼帘的是一块半圆形的大石头,它静静地躺在绿油油的草坪上,上面刻着四个金光闪闪的大字——樱花公园,这四个大字在阳光的照射下,更加引人注目。

  走进大门,我首先看见的是一个大花坛。里面种了许多花,有樱花、桂花、紫薇等,那里面的樱花可美了,不信,我就来介绍介绍:樱花树上长满了雪白的樱花,一片片小小的花瓣包着娇嫩的花蕊,不时地散发着阵阵清香,引得蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。一阵阵微风轻轻地掠过树梢,无数的樱花就像雪花一样纷纷地飘落下来,有的和春光跳舞,有的和风儿对话,还有的在和小草亲吻呢!

  向北走,有一条很宽很长的.河——母亲河信江,信江河很清,连河底下的石头和游来游去的小鱼都看得一清二楚。有时候,小鱼儿从水面跃出来,只听“啪”的一声,河面溅起一朵朵美丽的水花,好像在向人们打招呼呢!

  啊!我家乡的樱花公园真美啊!我爱我的家乡,尤其是樱花公园。

  游樱花公园四年级作文 5

  珊姐姐来我们家作客,我热情地邀请她一起去樱花公园欣赏夜景。

  走到公园门口,“樱花公园”四个大字映入眼帘,显得气势磅礴、苍劲有力。我们迫不及待的跑了进去。

  沿着石头小路,我们来到樱花林。这里的樱花树和桃树叶子已经落光了,只剩下光秃秃的树枝直指天空,黑黑的枝干在暮色中静静地肃立。林中有一座古朴的木桥,我们在桥上跑来跑去,一串串笑声给寂静的树林带来欢乐。

  沿着石径,我们蹦蹦跳跳地来到乡村别墅。这里有一棵很古老的槐树,传说与明朝朱元璋有很大的.联系,所以也叫“将军槐”。我仰起头,看到粗壮而深黑的枝干,凹凸不*,像老人脸上深深的皱纹。但是它的叶子很茂盛,一大片一大片的,黑黑的,像一团乌云。最有趣的是,黑色的枝叶上坠着许许多多的红锦条,红艳艳的,非常醒目。姐姐说那是许愿条。我也想把我的心愿高高地挂在“将军槐”上,那肯定很有趣。

  我们来到水池边。这时候,彩灯打开了,园里一下子光彩夺目了。水中映着灯火,像装满了宝石。尤其是树上,缀满了像星星似的霓虹灯,一眨一眨的,像调皮的眼睛,又像绽开的礼花。真是银光闪烁、流光溢彩、美不胜收。我仿佛来到了童话世界。我情不自禁地说:“真像到了仙境呀!”

  一转眼就七点钟了,我们只好依依不舍地离开了樱花公园。


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展3)

——赏樱花四年级作文优选【五】篇

  赏樱花四年级作文 1

  春天是赏樱花的季节,今年福州的樱花特别美。春节期间,我和爸爸去森林公园观赏了美丽的樱花。一进园,我就被色彩鲜艳的樱花吸引住了。远处看,樱花就像团火红的彩霞挂在长满绿叶的树枝上:*处看,樱花像一个个粉红色的绣球缀在绿叶之中。每一棵树上的樱花形态和颜色都不一样。有的含苞待放,露出深红色的小脸蛋;有的雪白的,像一片片晶莹的雪花;有的垂落下来,就像一串串风铃悬挂在树上。

  樱花林还有很多小伙伴,蜜蜂一边采蜜,一边和樱花姑娘分享采蜜的快乐;小鸟飞过来,告诉樱花姑娘们上“春天的剧场”要跳什么舞;蝴蝶也飞过来,和樱花姑娘比比美。樱花树下也格外热闹,小朋友们在嬉戏,老年人在悠闲地散步,年轻人在树下合影,还有一群摄影爱好者在专注地拍照。

  樱花林就像一个“春天剧场”,婀娜多姿的樱花姑娘们跳着轻盈欢快的舞步,拉开了春天的帷幕,又一场春天的舞台剧上演了……

  赏樱花四年级作文 2

  春天到了,鼋头渚的樱花开了。一走进樱花谷,我就被那一片樱花的海洋所吸引。

  呀,粉红的重瓣樱花已经挂满枝头,远远望去,如一片片粉红的云霞降落人间,似飞花的喷泉喷涌而出。

  我迫不及待地向前奔去,钻进这一片粉红的花海。瞧,这一朵花瓣儿已经全部展开,金黄色的花蕊向外探出了脑袋。层层叠叠的花瓣儿展开在那里,如一条小小的蓬蓬裙。花儿穿着这条蓬蓬裙,多么鲜艳夺目,薄如纸的花瓣看上去是那么的光滑透明,阳光一照,就如一层薄薄的轻纱,真美!那里有几朵樱花才展开两三片花瓣儿,如一个个小喇叭,仿佛粉红的小铃铛。呵呵,这里还有个花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,它们含苞待放,好像对这个世界充满好奇。

  这么多的樱花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。这一团团、一簇簇的樱花紧挨着,就像小姑娘向我们绽开了笑脸,又像天上的繁星。如果把眼前的这一切看作一大幅活的`画,那画家的本领可真了不起。

  一阵微风吹来,花枝招展,落英缤纷。春风拂面,花瓣儿有的落在了我的头上,有的落在了我的肩上,更多的落在了草地上,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我闭上双眼,忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花,穿着粉红的衣裳,站在阳光下翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一树的樱花都在舞蹈。风过了,我就停止舞蹈,静静地站在那儿,黄鹂飞过来,告诉我清早唱歌的快乐。过了好一会儿,我才记起我不是樱花,我是在看樱花呢!

  赏樱花四年级作文 3

  上个春天,我和妈妈去武汉大学观赏樱花,那美丽的景色和热心的人给我们留下了深刻的印象。

  那天,小鸟站在枝头上跳动,发出悦耳的叫声,并歪着头观察着地面的情况,空气中隐隐传来了花香,春天温暖的气候和阳光让我有些昏昏欲睡,进入武汉大学后,夺目而来的便是一棵古老的樱花树,笔直的树干上印着沧桑的痕迹,茂盛的樱花高傲的开着。仰望着头顶上的樱花,阳光照在粉红色的花瓣,把它变成了透明的淡金粉色,像水晶花瓣一样,还镶着一层金边。

  往前走,景色越来越优美,我和妈妈脱离了导游带领的大部队,在一条幽静的小路继续走着,清风夹着似有若无的香气扑面而来。一下下地涌入我的鼻孔,触动着我的嗅觉,让我不禁贪婪地呼吸起空气来。

  终于,我们来到了此行的最后一个地点—樱花园,刚刚到樱花园门口,腻腻的香气像潮水一般涌来,堵住了我的鼻孔,先前似有若无的香气此时顿时霸道起来。这里的樱花层次也多了起来,樱花根部是深粉色的,往上一点慢慢变成了粉色,再往上一点儿,便是淡雅的淡粉色,整个樱花给人一种超凡脱俗的感觉,整个樱花园也染上了一丝仙气,就像仙女的后花园一样,来到这里的人们,都不由自主地安静下来,静静地望着那美丽的樱花。

  等我们从樱花园出来时,却发现大部队已经走了,要赶快去东门会合,可是这武汉大学也太大了吧,万分无奈之下,只好去问当地的一位大学生,这位女学生立马很痛快地为我们指明了方向,并热心地送了我们一段路。

  武汉大学真是景美人也美。

  赏樱花四年级作文 4

  今天是个风和日丽,春光明媚的星期六。我们四(1)班全体来到了皇城相府观赏樱花。

  一大早,我和爸爸便来到了皇城相府景区,和同学们一起观看了《皇帝赏樱花》和《开城门》节目表演。看了这两个节目,我们仿佛穿越到了古代。表演结束后,空空如也的售票处一下子变得人山人海,看来都想跟随皇帝去观赏那美丽的樱花。

  我们乘着观光车来到了皇城生态园。同学们排着整齐的队伍,不知不觉就走到了樱花园。突然,我闻到了一股浓烈的花香,那香味是多么泌人心肺。啊,是樱花香!果然,我们看到了一颗颗樱花树,用“忽如一夜春风来,千树万树樱花开”一点儿也不过分。

  来到樱花树下,只见樱花一层盖着一层,一簇拥着一簇,好似一把巨大的雨伞。春风吹过,下起了樱花雨,真美啊!在小路旁边,有很多人在拍照片,捡花瓣,我也捡起了一片花瓣。一朵朵樱花如同女孩子害羞的小脸蛋,是那么的美丽、纯洁、粉嫩。在观赏过程中,老是还向我们讲述了早樱花和晚樱花的区别,同学们听的津津有味。

  观赏结束后,同学们围成一圈,坐在樱花树下各抒己见,有的背古诗,有的说成语……

  回家的路上,我情不自禁地对爸爸说“人间四月芬菲尽,皇城樱花始盛开,长恨春归无觅处,不知转入庄园来”。

  赏樱花四年级作文 5

  五颜六色的花儿随着早春微寒的风开放了,它们在风里骄傲地摇着头,散发着淡淡的清香。这清香吸引着我,于是爸爸,妈妈选择了一个阳光明媚的好天气去老南门去观赏樱花。

  我们刚接*樱花林,只见前面赏花的人山人海,我们一起往里面走,看见道路两旁有许多的商贩在卖各种好吃的好玩的东西。如:冰糖葫芦、糖画,还有许多古代人们穿的衣服,纸帽子五颜六色的。再往里面走,就可以看见各种各样的樱花,只见樱花树伸出了绿枝,吐出的嫩叶躲藏在樱花下面,好像在与朋友们捉迷藏,那些花枝就像一位天真浪漫的孩子在向行人招手,那各色花儿竟相开放,犹如繁星点缀着花枝。有粉色的、梅红色、大红色的、、、、、那些樱花的形状各异,那么多的樱花一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,我们边走边看,边听爸爸妈妈介绍樱花,樱花是日本的国花,难怪有这么多人在欣赏。

  樱花香气非常怡人,那是一种清香,闻了让人神清气爽,头脑清晰。给人以种流连忘返的感觉。过了一会儿,我和爸爸妈妈找了一个好位置。然后我们摆好各种各样姿势,准备照相,我们拍了许多相片留着纪念。

  看了一天的樱花了,我感觉那些樱花就像人一样非常的幸福,因为有那么多的人爱护着它,我也因为能看这么美丽的樱花而感到幸福。


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展4)

——四年级春雨的作文汇总五篇

  四年级春雨的作文 1

  早晨,“嘀嗒、嘀嗒”的声音把我从美梦中惊醒。我抬头望去,窗外正淅淅沥沥地下着春雨呢!

  那春雨如丝,慢慢地从天而降,轻轻地飘落在大地的每一个角落,给大地披上了五彩的霞衣。她落到油菜地里,嫩黄嫩黄的油菜花开了;她落在草地上,小草偷偷地从土里钻出来,那碧绿的颜色竟是那么鲜;她栖息在桃树上,桃花张开了笑脸,竞相接受春雨的抚摸,霎时间漫山遍野一片粉红……

  春雨有时也很调皮。你看,她一会儿与小朋友玩耍,抚摸他们的头发。一会儿躲进路上的水坑,使不知道的人踩下去,弄湿他们的鞋。春雨总是那样不紧不慢地下着,一连就是好几天,弄得整条道路泥泞不堪,使人溅满一身的泥。

  “嘀嗒,嘀嗒”,春雨还在下,不知疲倦。我也在欣赏,不知疲倦。谁使她这么美,这么皮,还这么充满希望!

  四年级春雨的作文 2

  春,踏着淅淅沥沥小雨,带着满身泥土芳香,来到了这儿。“沙沙沙”,“沙沙沙”那是春雨在低吟浅唱,似是微风拂过树梢,轻柔而悦耳;又似是少女拨动琴弦,奏出动人乐曲;还似是“沙沙”作响小沙球,欢迎春姑娘到来……

  春雨,它不但有着美妙声音,而且又细又密,如花针,如牛毛,如细丝……远远望去,如纱如雾,如情似梦,给人以奇幻之感。瞧,那些调皮小雨点儿,落在了屋顶上,“啪啪”地在拍手;落入了池塘里,“咚咚”在跺脚,且泛起阵阵涟漪,玩着“碰碰车”,一碰就消失了;它们躺在花儿上,“嘀嗒”地在玩耍,晶亮亮,在花瓣儿上打滚……雨宝宝们可爱把风儿也引来了,风儿一吹,雨儿便侧了个身,密密地斜织着。

  曾有古人云:“随风潜入夜,润物细无声。”这春雨可是十分珍贵。小草伸长了脑袋,品味着春雨甜蜜;桃花展出婀娜身姿,让春雨尽情地飘洒;小溪欢乐地笑了,饱含着幸福泪水;柳叶也冒出了脑袋,享受着这春雨甘甜……

  漫步于雨中,真是可谓“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。不错,这蒙脚步细雨是孩子们最爱。他们或打水战,或天真地仰起头,感受着雨,又或者打着小伞儿……可最受欢迎当然是打水战了。孩子们捧起一洼水,悄悄地溜到对方身后,出其不意地给对方洒上一些水,两个人或几个人就这打开了,你一点,我一些,好不热闹。转向一边农田,呀!几个农民伯伯正披着蓑衣,戴着斗笠,在雨中插着秧,因为农民伯伯也知道“春雨贵如油”,他们欣喜地期盼秋天丰收。

  春雨,柔,这是我认为。柔柔,这才是美丽。

  四年级春雨的作文 3

  春姑娘不知不觉地来到我们的身边,但是天气仍然忽冷忽热的,昨天好像是炎热的夏天,今天又细雨绵绵,感觉那寒冷的冬天刚刚到来,望着那朦胧的细雨,一会儿滴滴答答……雨点落在草地上,一会儿又“哗哗啦啦”地下起来,雨越下越大,好像在给大地冲刷,给树木洗澡,使它们更加美丽,漂亮清新。这是春天的第一场雨,一下就下了一天一夜,它没有雷声,无声无息地来了,多么及时的一场雨啊!给农民伯伯带来了丰收的希望,让干渴了一冬天的大地张开了大嘴,贪婪地吮吸着……那甜甜的春雨染红了桃花,柳树也长出了小芽,微风吹过,柳枝随风摆动,好像在跟我们招手。

  春天的雨真美好,春天的雨也很有趣!在放学的路上,撑着雨伞,就会发出“噼噼啪啪”的声音,把雨伞轻轻用手一转,雨点就会飞起来啦!春天的雨多么有趣呀,你来得多么及时啊!

  优爸点评:小作者的这篇文章清新靓丽,读起来欢快活泼,特别契合文章写春雨的主题。小作者笔下的春雨仿佛不是雨,而是一个善良而温柔的人,她会“给树木洗澡”、让大地“张开了大嘴,贪梦地吮吸着”,还“染红了桃花”,春雨就像一个温柔的大姐姐,给大地带来了生命力。小作者不仅写春雨,也写大地上的万物,大地张开了嘴,柳树也招起了手,在春雨的滋润下,大地也跃动起来、欢快起来了。最后一幕,小作者用孩子们特别喜欢玩的转雨伞结束文章,将这种童年的欢乐与春雨融为一体,特别有感染力。

  四年级春雨的作文 4

  跟着一阵阵湿润的春风,随着一缕缕轻盈的云雾,我迈着轻快的步伐,悄悄地,来到了人间。

  我,是春姑娘赐予人们的第一件礼物――春雨。我带着清新的空气,来到了树林,沉浸在了着无限的静谧之中。鸟儿站在枝头,扑棱着翅膀,抒发着雨后心中的愉悦;大树甩了甩身上的雨水,暴出了米粒般嫩黄色的新芽;花儿在风中摇曳,像是海上泛起彩色的波浪......这里的一切美得我的兄弟姐妹们都不舍得离开了,便留下来挂一道小瀑,或是漾一个小潭。而我,则继续着我的旅程。我穿花绕树,跳涧越石,落在小坑里溅起一朵朵晶莹的水花。

  这里的每一片树叶,每一块石头都是我的琴键,每一根草茎都是我的琴弦,我轻捷的手指拨动着琴弦,把一首轻快的乐曲,送给我忠实的听众――野花躲在了叶片下面,宛如一只花色斑斓的蝴蝶,展开翅膀,停在半空中,为我伴舞,大树上的叶子也摩擦着,发出了沙沙沙的掌声。树林就是我的游乐园,我在树枝上荡秋千,在叶子上跳舞,在花瓣上滑滑梯,在花蕊里开演唱会,玩得可欢了!

  我又回到田野。电子从天空中掠过,嘴里衔着一丝丝彩色的丝线,为大自然绣上了美丽的图案。我变成了水雾,欣赏着田野中独特的景象――农民们有的提着水桶,有的扛着锄头,有的牵着黄牛,他们挽起裤腿,辛勤地耕耘着,不时拿起挂在脖子上的毛巾擦擦汗。他们此刻种下的不仅仅是种子,更是希望!我眼前仿佛出现了一片金灿灿的稻田。

  我使万物熠熠生辉,给万物带来希望,为万物洗去哀愁。我是春雨,你喜欢我吗?

  四年级春雨的作文 5

  雨,该是春天的使者。记忆中的春天,没有什么好天气。与会不知不觉地洒起来。漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点重量。微风拂过,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的大地笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息,有些像薄荷的清香。浓郁时,竟发出泥土的腥气,毕竟是春天哪。雨,更是女性。她在人家的伞上,屋顶上,草木的绿叶上,花瓣上,跳起轻盈的舞蹈,重复倾诉着水的柔情。

  雨,它悄悄地润湿着肥沃的泥土,轻轻地唤醒那沉睡的大地。小草小花苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿,染绿了大地。春雨像一只温暖的手,慈母般抚摸着草儿花儿。大地更美了,到处生机勃勃。

  看那山顶上,烟雨迷茫,仿佛一条条白龙盘绕着重峰叠峦。在那白茫茫的烟雾中,雨密密地向大地飘洒,又细又小的雨点儿缓缓地降落。雨丝纷扬,似牛毛,像针尖,充满诗情画意。凉凉的,爽爽的,令人神思飞扬。

  春雨,沙沙地。如丝的小雨,慢慢地飘落。春雨还在下着,此时我的思绪就像春雨,随风飘散。

  春雨

  春天来了,春天来了,春雨沙沙地下了起来,可是小春雨却很难过,因为它觉得自己只不过是一些水滴而已。

  小春雨下到了田地里,田地里的种子喊到:“小春雨,我们欢迎你,有了你,我们就可以快快发芽,快快长大,让农民伯伯获得大丰收。”

  小春雨下到了池塘里,一只青蛙说:“小春雨,你就像一位有名的画家,你在河面上画出了一个个圆圈,我怎么也看不厌。”另一只青蛙说:“小春雨,你就像一位有名的音乐家,你奏出沙沙沙的声音,我怎么也听不厌。”

  小春雨下到了果园里,果树们向小春雨喊到:“小春雨,我们欢迎你,有了你,我们就可以快快开花结果,让人们享受到我们香甜的果实。”

  小春雨下到了花园里,花儿说:“小春雨,我们需要你,有了你,我们就可以快点开花,让人们欣赏我们的美丽。”

  小春雨笑了,滴嗒滴嗒,下得更欢了。


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展5)

——春天四年级优秀作文汇总五篇

  春天四年级优秀作文 1

  春天有很多美丽的地方,而在我心里,校园才是最美的。

  走进了校园,一栋接着一栋拔地而起的教学楼展现在眼前,在教学楼旁边是美丽的小花园,里面开满了争奇斗艳的鲜花。鲜花形态万千、五颜六色,吸引了很多同学的注意。再往前走就到了国学角。

  国学角的旁边,有几棵柳树屹立着。在夏天,同学们可以在这里避暑,春天同学们在这里看书,有的大哥哥在这里画画、下棋、观景等。

  在国学角的前方就是操场,有的大哥哥大姐姐在这里跑步,他们的活力也给春天添加了一道美景。操场旁边就是艺体馆了。

  艺体馆的里面是各种各样的社团,有足球社、美术社、音乐社等等。让我最难忘的就是我在这里参加的美术比赛中获得了三等奖。在艺体馆的对面就是围棋社,让我想到了一句话:努力做祖国的栋梁!

  我正想着想着,突然一张废纸落在艺体馆的门口,我刚想去捡就有一位从艺体馆出来的小弟弟捡起了纸,跑向操场的垃圾回收站去了。

  校园的风景真是色彩明丽啊!

  春天四年级优秀作文 2

  河水欢快地唱着歌向前流去。一群鸭子在水里拍打着浪花,开心地闹着:有时候还放开喉咙,“嘎嘎”地大叫几声,告诉大家春天到了,水已经暖了。

  河岸上的小树穿上了浅绿色的衣服,树叶和树枝在轻轻的摇摆,好像在和风姐姐招手呢?田野的禾苗都从冬天里苏醒了过来又换上了绿色的衬衫。

  春天来了。看,小蜜蜂嗡嗡的唱着歌到花园里做客,亲亲这朵花,又亲亲那朵花,热情又活泼。

  春天来了。看,空气变得那么清新,太阳变得那么温暖。柳树姐姐梳理着自己的长发,桃树涨红了笑脸,远远看去像一片红红的朝霞。梨树上开满了洁白的梨花,真像是白雪给树儿穿上了一件银装,小鸟从我头上飞过喳喳地叫个不停,好像在对我说:“春天真美!”

  春雨打在田野里,麦苗张开了嘴巴咕咕地吸收着大地的乳汁;树林里的树听到雨的鼓声醒来了,舒展着腰肢,挺拨向上。春雨落在清澈见底的池塘里把冬眠的青蛙叫醒,他们唱着动听的歌曲迎接春雨春雨沙沙,好像对我说:“努力学*,快快长大。”

  春天是春雨姑娘用颜料画出来的`,春天是春雨的铃声叫醒的。

  春天你真美!

  春天四年级优秀作文 3

  我爱这百花盛开、万紫千红的春天,即使它没有夏天那么热闹非凡,没有秋天那么瓜果飘香,也没有冬天那么雪白一片,但我仍然很爱它。

  正所谓“洛阳梨花落如雪。”就让我想起了那雪白雪白的梨花。一朵朵似玉似雪的梨花竞相开放、花枝招展,似乎都在争先恐后地比着谁更白、更美。远远望去,好似一颗颗白玉无瑕的珍珠啊!

  在这争奇斗艳的春天里,自然也少不了粉红粉红的桃花,一句“山寺桃花始盛开”表现出了桃花无私奉献、默默无闻的精神。远远望去,那一朵朵粉红色的桃花,仿佛像天上的一片片红云。你瞧!那朵朵桃花,三五成群地挤在一起,好像在开会呢!

  花儿们千姿百态。有的像可爱的小喇叭在“滴滴答,滴滴答”地吹着欢快的乐曲;有的像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞;还有像天上的无边繁星……真是美不胜收啊!

  虽然有那么多美丽的东西。但是靠着春雨的滋润呢!正如杜甫所说“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”世界上的一花一草,一树一木总是由它滋润的。我们要学*它这种默默无闻、无私奉献的精神。

  在我们的生活中也有这样的事情。我们班的白瑜心乐于助人。只要是她拥有的,她都乐意借给别人。但她却从无怨言,难道这还是无私奉献、默默无闻的精神的写照吗?

  我爱这世上美丽的一切事物,这美丽的春天和无私奉献的细雨!

  春天四年级优秀作文 4

  那刺骨的寒风,已经被温暖的春姑娘吹走了。大地有了翻天覆地的变化。让我们一起来观察吧!

  看,路边的柳树发芽了。在风伯伯的吹拂下翩翩起舞,像一名优秀的舞蹈家。夜里静悄悄的,大家都入睡了,柳树姑娘睡得可香了,千万别吵醒她,如果她睡眠不足,等到夏天,她就不能长得非常茂密,我们就没有乘凉的地方了。哎呀,这下糟了风伯伯无情的把柳树吹醒了。柳树可真美丽,你们喜欢吗?

  瞧,绿化带多么诱人。小草从地下偷偷的探出身子,左顾右盼,好像在观看这如画的春天。这个小生命被春姑娘唤醒了。“野火烧不尽,春风吹又生。”白居易的诗写得太好了!严冬一过,小草生机勃勃的长出来了。人们常说:“疾风知劲草”。小草,很不起眼,但她的生命里是非常顽强的。花也很美丽。迎春花虽然长得非常娇小,那嫩黄的花朵也不那么引人注意,可它们却是春天的使者,就是她们给大地送来了春的消息。迎春花张开了美丽的笑脸,向我们天天的微笑着,好像在为春的到来而高兴。春天一朵花还没谢,另一朵就开了,多么宜人的美景啊!

  春天有了新的面貌,我们也应该去用崭新的面貌去迎接新学期!

  春天四年级优秀作文 5

  春天在哪里啊,春天在哪里?春天是个生机勃勃的季节,小朋友脱下了厚重的衣服,走进了美丽的春天!

  春天的田野中,绿油油的小草从地里冒出来,尖尖的可爱极了!小巧的野花含苞欲放,在春风的带动下左右摆动,闻一闻,有一股淡淡的清香扑鼻而来。

  菜园里,油菜花露出了黄色的笑脸,它们簇拥在一起,像团结的小朋友,要一起把春天装扮得更加绚丽多彩。各种各样的蔬菜,绿绿的,像一大片劈开的花瓣,它们一棵挨着一棵,像绿色的海洋。

  那些芬芳迷人的花朵,就开在果园里了!桃花像温柔的小姑娘,在春风中翩翩起舞;梨花也绽开淡雅而美丽的花蕾……

  公园里可热闹了!柳树是翠绿的,像美丽的女生在河边洗自己飘扬的长发;河面上,清澈的河水泛起层层波纹。透过清澈见底的河水,我们能看见五颜六色的小鱼,活泼可爱的小鱼在水中自由自在地游动;小鸟在枝头唱着婉转的歌,给公园增添了活力和生机。温柔的春风与灿烂的太阳,正小声地说着悄悄话,好像在说着眼前美丽的春景。

  春天是那样充满生机,那么有活力,真是一年这季在于春啊!


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展6)

——四年级感恩心作文汇总五篇

  四年级感恩心作文 1

  在人生路途上,会有许多的不如意。但总会有很多人来帮助你。包括你的亲人、朋友、同事等许多人。当他帮助你的时候,你是否曾想过感谢他?是的,这就是感恩。

  有些小朋友总以为这是大人的事情,不关小孩子的事。这就不对啦,我们从小就应该学会感恩。我们要感恩的人很多,亲人父母,老师同学……父母为我们操劳了一辈子,吃、穿、住、行、学……甚至连自己的生命都是父母给的,所以,我们更要学会感恩。

  有些小朋友又问啦,我们没有长大,没有钱,怎么感恩啊!其实感恩不只是给予他们物质上的须求,可以给他们一些关心、一些关爱。

  对于老师,我们上学、放学问一声“老师好!”、“老师辛苦啦”、“老师再见”等一些问候。对于父母,我们可以帮他们干一些家务活,不和他们顶嘴、生气等等一系列的事情。

  这就是感恩。

  四年级感恩心作文 2

  儿童节快到了。孩子们一定很期待那个快乐的时刻。当你穿着漂亮的新衣服去公园玩的时候,当你开心的吃肯德基麦当劳的时候,当你收到漂亮的礼物的时候,你有没有想过要感谢谁?

  谁给我们的教育好?是老师!老师为我们努力,默默奉献光与热,照亮了我们前进的道路。我们应该感谢我们的老师,他们滋养了我们的知识,让我们知道了很多做人的道理。我们很感激老师们在讲课时严格遵守课堂纪律,踊跃发言。奖励成绩优秀,表现好的老师。

  谁给了我们阳光灿烂的笑容?是朋友!我们应该感谢我们的朋友,他们给了我们永恒真诚的友谊,他们让我感受到了集体生活的快乐。我们感谢我们的朋友在他们需要帮助时伸出友谊之手。

  当六一来临的时候,请用我们诚挚的谢意感谢所有关心和帮助过我们的人。希望大家都能有一个快乐的儿童节!

  四年级感恩心作文 3

  星期天,妈妈带我去参加高中同学聚会。我认识了很多妈妈读书时的同学,那些叔叔、阿姨跟妈妈的感情可好了,他们在互相诉说读书时候的种种趣事,场面真温馨啊!我长大以后也会有这样的同学聚会吗?真想快点长大呀!

  这时,妈妈他们这次同学聚会的主角刘老师出现了,这位刘老师戴着眼镜,说一口标准的普通话,皮肤白白的,精神饱满,和霭可亲,真看不出已经是五十多岁了。她,看起来既象严师,又象慈母。

  妈妈和老师、同学们都沉浸在相聚的欢乐中,妈妈和她的同学都过上了幸福的生活,她们都一起向刘老师敬礼,感谢刘老师的辛勤教导。妈妈说,老师是引领我们进入知识海洋的导航灯,是我们人生的启蒙星,我们要对老师的教导心存感恩,永不忘怀。

  谢谢您,老师们!

  四年级感恩心作文 4

  妈妈,每次在我遇到困难的时候,您总是告诉我克服困难!虽然您的工作很忙,但还日日夜夜地为我和弟弟操劳。妈妈您每天都辛辛苦苦地干活,您真得太辛苦了!

  每天早上天刚蒙蒙亮,妈妈就起床为我们准备早餐,等早餐快做好的时候才叫我们起床,然后妈妈就要去工厂安排好厂里的事情,再去义乌店面,到晚上七八点才回到厂里吃晚饭,再差不多九点才回家。晚上我们都睡觉了,妈妈还在为我们洗衣服,打扫卫生!妈妈每天这么辛苦,什么都不为,只为了让我们一家人过上好日子。

  妈妈您就像一根蜡烛,在黑暗的小路上给我照亮了那灿烂的`光明,妈妈那么晚回家,还要为我的学*着想。时时问我今天上课上了什么?学进去了没有?

  我要报答我那慈爱的妈妈,我的生命是妈妈给的,没有妈妈就没有今天的我。我要努力学*,认真听讲,这样长大才有出息!

  我爱我的妈妈,也十分感谢妈妈。在我心里认真学*,就是最好的报答。

  四年级感恩心作文 5

  一颗感恩的心,就像晴朗的天空中的一朵白云,一颗感恩的心,就像一串美丽的鲜花,给勇敢的胜利者献上深情的敬意。

  记得四年级时,班上有个新同学转来,她叫曹瑾,成绩很好我和她经常切磋。有一次我在体育课上跑步,我受了伤。因为这节课玩游戏,所以同学都看了我一眼就走了,这时曹瑾过来扶我,她扶我去了医务室上药。

  一会儿,40分钟过去了。因为我她没去上体育课,没玩到游戏。我看到她看着同学们,心里惭愧起来。经过这次事后,我和她成了无话不谈的好朋友。因为她懂得帮助他人,我很感激她的帮助,而且我会学*她的乐于助人的精神,也去帮助需要帮助的其他人。

  学会感恩,让我们每个人心怀感地去面对生活,面对身边的每一个人,这要社会就十分和谐了。


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展7)

——四年级以小见大的作文汇总五篇

  四年级以小见大的作文 1

  这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六。鸟儿在欢乐地歌唱,小溪在静静地流淌,心情也越发地舒畅。我想:今天早上玩游戏,下午收拾房间,晚上做作业。这样一天都是忙碌的、充实的。

  转眼间,就到了中午。我在收拾房间。我在抽屉边缘无意间发现了一只快燃完的蜡烛。“嗨!这么短的蜡烛还留着干嘛啊!”我默默的说。然后我就不假思索的随手把它给丢进了垃圾桶里了。

  做了一会儿,突然停电了,房间顿时一片漆黑,伸手不见五指,我害怕极了,心里充满了恐惧。我想:怎么办?现在爸爸妈妈都不在家,这么黑我该怎么办?问题是我的作业还没有做玩呢?

  我起身开始寻找手电筒,我拿着点蚊香的打火机把整个房间,都没有它的身影。我无助地坐在床上,我非常地绝望,忽然,我想起了早上丢弃的那只蜡烛。

  我跌跌撞撞地把它摸到手,如获珍宝似的点燃了它,它就像一朵红色美丽的花,把浓重的夜幕撕开了一角。我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的心情。心顿时被安抚了下来,值后,我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源,又投入了“战斗”。

  从这小小的事情就可以知道世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处。譬如这根蜡烛,虽然只燃烧了一次,但却挽救了精神上受煎熬的我。

  四年级以小见大的作文 2

  “前二十名的同学是??”班主任在讲台上大声宣读著名单。当女孩听到自己的名字时,不觉眼中的泪悄然落下,顺着面颊缓缓流进嘴里。“哦,这回是甜的”,女孩默默地对自己说。

  女孩是一个再*凡不过的高中生,她的成绩也同她一样的*凡。除了语文,其他各科只能用合格来评判。

  女孩很喜欢诗词、散文之类,有时她自己也胡乱地写些随笔什么的,虽然羞于拿出去见人,但私下里还满意。她的梦想是将来当个大作家,用自己的笔颂扬人间的真、善、美,鞭笞假、恶、丑,这也可能是女孩更加喜爱语文的原因之一。她还有一个小

  小的心愿,就是想在语文竞赛中给自己争个名次。学校要举办高一语文竞赛了,报名的同学很多,女孩也报了名,虽然她并不认为自己十分有入选把握,可她不想退出竞争。

  几天后,经筛选的参赛人选终于确定下来了,入选人的名单发下来时,女孩才发现自己不在其中,一刹间,心乱如麻。她心里明白,自己的语文功底并不比入选的同学差,只是因为未能在上次大考进入前二十名罢了。那天,女孩恍恍惚惚的,课堂笔记写得胡乱不堪。她紧咬嘴唇想忍住委屈的泪,然而嘴唇差不多咬破了,不争气的泪水还是不由自主的滚落而下。那泪水酸酸的,涩涩的,女孩现在回味起来依然苦不堪言。

  女孩暗暗的下了决心:一定考入前二十名,一定要捡回自己的尊严。从那以后,女孩更加努力:深夜星星伴她学*,黎明的月儿陪她读书。就这样,日子如同女孩手中不断翻动的书页,一天天过去了。终于,到了大考的时候,女孩考得很仔细,也很自信。

  如今,她真的如愿以偿,辛勤的汗水浇灌出了甜甜的果实,但女孩怎么也不会忘记上次流出的泪。那么苦,那么涩??她知道,激励她自信的就是这份难咽的苦涩。

  四年级以小见大的作文 3

  刚进小学时,我是差生,表扬、获奖从来与我无缘。

  小学四年级的一个星期一的早晨,我校举行升旗仪式。旗升好后,校长讲话。校长拿着话筒说个不停,我呢?没专心听,还有那里使劲的咬手指。

  忽然,身后的同学推了我一下,差点儿把我推出了队伍。我忍不住说她:“推什么嘛,推!吃饱了找不到事做!”那个同学说:“这才是好心没好报,校长让你上去领奖。”“领奖!像我这种人都领奖!那你该去当‘同志’了!”我顶她。可这时我确

  实听到了校长在喊我的名字:“黎冉同学,黎冉同学。”我想:该不是刚才我声音太大,被校长听到了?若是被抓到旗台上站着,那才丢光辉呢!我没答应,不敢答应,还躲到了那才与我吵架的同学身后。“你躲什么嘛?这么好的事你还躲?要是我,巴不得呢?”她说我。我说:“你去,你去呀!你想丢光辉,你去嘛?”“哎,你真是……”她还想说什么,传来了校长的声音:“黎冉同学上来领奖,来没有?”我的耳朵有问题?听错了?我把耳朵竖了起来,但听到的还是这句话。

  领奖,领什么奖?我能得奖?可校长又明明喊的是我呀!猛然,我想起:上次我画了一幅画,老师瞧得起,就被选送到湖南参赛,还花费了我十几二十元钱……莫非是那张画得奖了?对,一定是那幅画得奖了。想到这里,我大声说:“来了,来了!”边说边跑上去,捧起那光彩夺目的奖状。

  这是我生*第一次得奖,第一次呀!对于一个好学生来说,得奖没什么,但对于我这个差生来说,简直就是天大的喜事了。

  现在想起来,我那次得奖有点侥幸,但它却极大地鼓舞了我的上进心,增强了我的自信心,以至于从那以后,我的成绩直线上升,由“差生”变为“优生”,且连续获奖。那第一次获奖,以我来说,有着十分重要的意义。

  有时候,我想,孩子是最需要奖励的时代,为什么不多给他们几个奖励呢?

  四年级以小见大的作文 4

  “爸爸回来了,爸爸回来了!”我欢呼着。爸爸每次从远方回来都会给我带一些新奇的东西,这次,给我带的居然是只可爱的小鸟,我高兴极了!连忙接过来,把小鸟小心翼翼地放进了鸟笼。

  开始几天,我送食物进去,小鸟飞快地就吃完了。可这几天,我不管送什么食物它不吃也一口,总是眼巴巴看向笼外,望向窗户外。我感到很疑惑,就问爸爸怎么回事,爸爸也不知道。我还是按时送食物过去,可小鸟还是一口也不吃,看起来无精打采的。渐渐地,食物都堆满了笼子。于是,我就准备清理一下鸟笼,当我打开鸟笼门的一瞬间,小鸟一个大跨步,直朝窗户的那个地方飞去,它很努力地扇动着自己的翅膀,一刻都没有停下,可就在快到窗户的一瞬间,小鸟体力透支摔在了地上,我连忙把小鸟捧了起来,叫妈妈来帮它包扎,经过半个多小时地抢救,小鸟活过来了。在小鸟养伤的时候,它的眼神一直望着窗外,它的眼神里充满了对外面世界的向往,我在它的眼神里看到了自由两个字。终于,它伤好了,我打开笼子,想把小鸟放回本该属于它的天空,它愣了一下,展翅飞走了,我不停地跟小鸟挥手,小鸟落在不远处一棵树上回头看着我,好像表达着对我的感激之情。

  对呀!谁都向往自由,谁都想拥有自由。可你不曾努力坚持,又怎会拥有自由?小鸟因为它的坚持而获得了自由。所以,我们要从现在开始努力,构建自己的翅膀。坚持自己的理想,长大后,才会拥有真正的自由。

  四年级以小见大的作文 5

  这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六。鸟儿在欢乐地歌唱,小溪在静静地流淌,心情也越发地舒畅。我想:今天早上玩游戏,

  下午收拾房间,晚上做作业。一想完这个计划,我的心情欢呼雀跃,因为想到今天有事忙碌的、充实的。转眼间,就到了中午。我在收拾房间。我在抽屉边缘无意间发现了一只快燃完的蜡烛。“嗨!这么短的'蜡烛还留着干嘛啊!”我默默的说。然后我就不假思索的随手把它给丢进了垃圾桶里了。到了傍晚,吃完晚饭以后,妈妈千叮万嘱地对我说:“现在我要去上班,爸爸不在家。你可要好好地管住自己,作业要早点做玩哦!”我嫌她烦,门一下子就被我关上了。

  之后,我来到了书桌前,开始“战斗”做了一会儿,突然停电了,房间顿时一片漆黑,伸手不见五指,我害怕极了,心里充满了恐惧。我想:怎么办?现在爸爸妈妈都不在家,这么黑我该怎么办?问题是我的作业还没有做玩呢?我起身开始寻找手电筒,我拿着

  点蚊香的打火机把整个房间,都没有它的身影。我无助地坐在床上,我非常地绝望。

  忽然,我想起了早上丢弃的那只蜡烛。我跌跌撞撞地把它摸到手,如获珍宝似的点燃了它,它就像一朵红色美丽的花,把浓重的夜幕撕开了一角。我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的心情。心顿时被安抚了下来,值后,我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源,又投入了“战斗”。从这小小的事情就可以知道世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处。譬如这根蜡烛,虽然只燃烧了一次,但却挽救了精神上受煎熬的我。


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展8)

——四年级梅花作文汇总五篇

  四年级梅花作文 1

  我不由得停住了脚步。

  从未见过有花儿在地冻天寒时开着朵朵美丽的花。它们迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中,那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥珀雕成的。有着冷清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的.白似瑞雪,美丽极了。

  在这百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。

  再贴*闻一闻,还有一股清香。我不由自主的想起陆放翁的这首词:梅俏不争春,竹篱茅舍,自成风景。

  一陈风吹来,落下了几朵盛开许久的梅花,你不必担心几天后梅花会消失,因为梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自芳寒来”。吹拂它的不是轻柔的春风;滋润它的不是清凉的甘露,照耀它的不是灿烂的阳光,但梅花并不埋怨,因为它知道只有挑战生活,才是美好的生活。它利用寒风凛雪来考验自己,让自己变得更强大,风雪越大,它就笑得越灿烂。

  我赞美坚贞的松柏,赞美荷花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放,花和人一样,都只有经历过风雨的考验后,才能变得更强大,面对艰难险阻永不退缩,勇敢地去迎接它,战胜它。

  在这风雪交加的梅花园里,我不觉地加快了脚步。

  四年级梅花作文 2

  我喜欢那亭亭玉立的水仙花,喜欢那千姿百态的菊花,也喜欢出淤泥而不染的荷花,但更喜欢那傲立寒霜的梅花。大多数花在春暖时节开放,唯独梅花是在寒冬腊月的冰天雪地里开放的,风雪越大开得越茂盛。

  在梅林边,远远望去,一片万紫千红,*看像一个个小球一样,精美小巧。梅花颜色很多,有白色,有红色,有黄色,有粉色。白的如雪,黄的赛金,红的似火,粉的如霞……梅花的形状像一个小巧玲珑的小银香包。大自然中散发的香气很多,如幽香的水仙花;甜香的桂花;浓香的白兰花,我却认为梅花的香气来的独特,她的香气芬芳浓郁喧香远溢。尚未*其树,见其花。便有浮动的暗香阵阵袭来,让你无时无刻都能感到她的存在。你若深深地吸上一口,则是清香满口,沁人心脾,令人神清气爽,正是我喜欢的香味。

  伟大的毛**还称赞梅花"不畏严寒,凌空傲世。"梅花甘于寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落,亦没有蜜蜂追逐而沮丧,更不似那狂躁柳絮随风舞,也不学那轻薄桃花逐水流,而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒中,给人们的生活带来了欢乐。

  我要学梅花坚强不屈、不屈不饶、舍己为人的好精神。做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

  四年级梅花作文 3

  当寒冷的冬天降临时,许多花儿都凋谢了,我喜欢的梅花。无意中竟然发现院里一棵树上,许多干枯的带冰的树枝上,开着许多粉红色的小花儿,爸爸、妈妈告诉我,那就是梅花。

  梅花绽开在看似干枯的树枝上,旁边没有一点儿绿色的叶片,也没有昆虫帮她们传送花粉,她们竟然能在这么恶劣的环境下开放,她们的生命力可真顽强啊!

  梅花的形状有很多,没开放的似一个小小的圆球;开放的就像一顶桂冠。她们的花瓣颜色有的是粉红色,有的是白色,还有的是白里透红的,我喜欢的梅花。中间的花蕊大多是白色的,散发着一点儿淡淡的香。难怪许多衣裤上都绣有梅花的图案,这些婀娜的图案,让世界更多姿,感谢梅花!

  也许梅花没有其她花儿鲜艳夺目,也没有其她花儿的迷人芳香,可是她们能傲立风雪,暗送清香,在白雪寒冷的冬天试问几枝能?梅花就像一位独立的少女,迎着刺骨的寒风,带着甜蜜的微笑,斗风雪,抗严寒,傲立严冬。

  爸妈常说:梅花香自苦寒来!我喜欢梅花,更要学*梅花,要像梅花一样坚强。

  四年级梅花作文 4

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,她开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂她的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润她的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀她的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。她是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。她从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,她有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  她不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美她,更以她的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以她的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

  我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人。

  四年级梅花作文 5

  人人都有自己最喜欢的花,有的人喜欢鲜艳夺目的桃花,有的人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有的人喜欢婀娜多姿的菊花,可我最喜欢坚韧不拔的梅花。

  梅花是在冬天里开放的,也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色,有浅绿色、深粉色、白色……梅花的叶子是纯嫩绿色的,边缘有细锯齿。梅花的干是褐紫色,干上有许多条纹路。梅花的干饱含着一种沧桑有力感,从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵,分外夺目,好似一个又大又甜的水蜜桃,馋得我直流口水,真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花,盛开的梅花非常美丽,花瓣有五片,叠叠层层的错落有致的组成一朵红梅。当她开放时,就像是小孩们灿烂的笑脸一样。梅花的花蕊是黄色的,更加衬衫出梅花美丽。

  梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”。与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。

  我不仅欣赏梅花的美丽,更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天,梅花能忍受住呼啸的北风,经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪,刮多大的风,梅花依然傲然挺立地绽放着,冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔,不屈不挠,自强不息的精神,正是我们学*的榜样。

  这就是我最喜欢的花――永远乐观向上的梅花。


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展9)

——四年级公园作文汇总五篇

  四年级公园作文 1

  7月14日下午3点半,我们来到苏州公园进行第一次户外采访。这次面试的主题是“我的暑假是我的决定”。我们队由我、苏湖、林则中和辛璐组成。新陆是初级班学生,是来参加的。

  我们在公园门口遇见了我的同学罗。他碰巧和他的搭档在公园里钓鱼。第一个是对苏湖的采访。万事开头难!因为是大家第一次,大家都紧张。我同学很重视我们的面试,他的每一个回答都很认真仔细。相对来说,苏湖环顾四周,很少注意。就是因为同学们认真的态度,我对我们队面试的信心增加了一点。罗安排暑假,用电脑搜索资料,八月份去海南旅游。他最想做的是参加篮球训练,但他没有太多的作业。

  然后我们去了公园游乐园,那里太热太吵了。这时,林则中想出了“石头、剪刀、布”的方法,决定先采访谁。呵呵,林则中想出了这个绝妙的主意,其实是想最后面试的,结果是他第一,苏湖第二,我第三。

  然后我们陪他去找受访者,结果不是这个不满就是那个害怕,一个紧张,一个回避。再看其他群体,已经有了被采访者,好着急!最后我自告奋勇,终于抓住了被采访者。

  幸运的是,我同时采访了三个姐妹,她们是卫亭中心小学五年级的学生。都很特别,给我留下了很深的印象。第一个发言的是蓝怡的姐姐。她每次回答,头总是微微仰着,手指不停地来回划动;二姐穿着五颜六色的衣服,她似乎对我的采访很感兴趣。穿蓝衣服的妹子开始回答的时候,我能看到穿七彩衣服的妹子已经开始酝酿了,嘴巴张得大大的,很别扭。轮到我回答了,因为我太紧张了(嘿嘿,妹子,请放松!其实我也挺紧张的。大家都是第一次!),她的声音一开始就有抖音,而且可能看出了我们也带了专业相机的原因;其中红衣大姐给人的印象是一点都不紧张,很自然。

  三姐妹暑假安排:兰姨姐姐:中午游泳,做暑假作业和妈妈布置的作业,每天做几本书,周六弹古筝,7月7日去海南岛,8月上语文兴趣班。我最想知道的是全国的小吃特色;穿着五颜六色衣服的妹子:我每周一周三周五都做作业,剩下的时间都用来玩和看书。我8月参加了一个阅读兴趣班,准备8月去昆明。我最想做的是了解我们吴国的文化古迹;红衣妹子:8月1日在北京旅游的时候,想出去玩玩。三姐妹都没有很多作业,有的白天一个人在家,有的有爷爷奶奶陪着。

  最后,我还采访了我们小记者班的同学顾欣。还有林玉洁。顾欣?早上写作业听英语,下午弹钢琴,中午看电视,暑假多写作业,爷爷陪她;林玉洁:八月份旅游的时候,我最想做的事情就是旅游。我没有太多作业。有时候一个人在家。

  这次面试,我们组一共面试了十二个人,我面试了八个人;苏湖采访了4个人;新陆姐姐表现的很好,在最后的访谈中完成了最后两个问题;林则中成了逃兵。我了解了同学们的暑期活动。许多学生去参加暑期兴趣班和旅行。他们通常没有多少作业。有些学生白天一个人呆在家里,有些学生由家人陪同。看来学生暑假活动丰富啊!

  四年级公园作文 2

  杭州极地海洋公园位于萧山湘湖湖畔的汪王家山坞里,毗邻跨湖桥博物馆。是集极地动物展示、极地景观体验于一体的全球最大的极地海洋主题公园。极地海洋公园海水总水体15000吨,展出极地动物16种,150余头(只);鱼类1000种,20000余尾。公园设置了“极地王国”、“极地冰原”、“鲸豚湾”、“企鹅广场”、“海底世界”、“鲸豚表演馆”、“极地动物欢乐剧场”、“雨林奇观”等十多个展示场馆和休闲体验区。

  一进门我就被那覆盖着“厚厚冰雪的冰山大门”给吸引住了,冰山上成群结队的南极企鹅;驾着小船在海上乘风破浪的北极熊;机灵顽皮的海狮已经在欢迎我们的到来,我迫不及待地想与它们来一次亲密接触。来到馆内那超冷的冷气让我一下子仿佛从炎热的非洲来到了寒冷的极地世界。

  在“极地王国”里,我见到了被称为“极地之王”的北极熊,但是它肥肥胖胖的身体让它看起来是那么的憨态可拘,我站在大玻璃墙前静静地注视着它,真希望可以轻轻地抚摸它,趴在岩石上的北极熊好像看透了我的心思似的,突然它潜入水中慢慢地向玻璃墙游了过来,看着渐渐靠*的北极熊的庞大身躯,我一下子紧张了起来,可是幽默的北极熊用肥大的熊掌在玻璃墙上与我击掌,我被它突如其来的问候给震住了,愣了好久才回过神来,太惊讶了!

  在“鲸豚湾”里,我看到好多活泼可爱的海豚在水池中畅游,时不时还跃出水面,溅起一阵阵浪花。别看它们调皮捣蛋的,它们还是我们人类的医生呢,这里就是极地海洋公园专为自闭症儿童设置的海豚伴游中心。

  在海豹之家我为辛勤工作的海豹们带去了可口的海鱼美餐(喂海豹吃鱼了,呵呵)。来到企鹅广场,看见南极的`王企鹅和白眉企鹅正在悠闲自在的享受着自己惬意的生后,有在水中结队游玩的,有在冰面上休息的,还有在交头接耳议论纷纷的,看得我也想加入到它们的行列中去了。穿过美丽的“雨林奇观”,我在“大堡礁”看见了小丑鱼“尼莫”,经过惊险的“树穴探险”,我又来到了壮观的“海底隧道”,在这里各种各样、五颜六色、奇形怪状的海洋鱼类们像是来参加聚会一般,都聚到了一起,让我看得目不暇接。告别了海鱼的聚会,我在极地体验屋里,体验了爱斯基摩人的神奇冰屋,还看到中国在南极科考站中山站的工作室,感受科学家们艰苦的工作环境。最后来到了“鲸豚剧场”,在这里我看到了一场精彩的海狮、海豚表演,聪明的海狮在驯兽师的指挥下载歌载舞,引得大家捧腹大笑。海豚、花鲸也拿出了看家本领,在驯兽师的带领下,时而跃出水面,时而翩翩起舞,时而将驯兽师从水中托起,我再一次被它们的表演震住了,太精彩了!

  虽然我在极地海洋世界看到这些聪明机灵的极地动物非常的开心,也非常喜欢它们,看见它们与我们友好的相处,但是,我更希望它们能生活在它们自己熟悉的家园里。

  四年级公园作文 3

  今天爸妈带我游公园,同行的还有吴叔叔一家及大力叔。算是亲子小旅团吧!

  早上七点就起床了,吃完饭就出发去坐公交,公交车上,好多阿姨对我“抛眉眼”,我知道这时他们肯定又误以为我是“男帅哥”了,我*惯了。

  半小时后终于到了“泉州东湖公园”,这是我第一次进市区游公园哦!稍等了一下,吴叔叔一家也到了,也带了个小姐姐,不过,她会走会跑了。公园非常多人,在我眼前“晃来晃去”,当我以为他们又要对我“挤眉弄眼”时,才发现原来他们是在“晃”眼前美丽的风景啊!我也随他们晃过去,哇!好多游戏玩啊,动物园,划船等等我不懂的!

  对面有个帅哥走来,好面熟,哦!原来是有过一面之缘的大力叔来了,不得了,大力叔一来就抱我,然后一直给我拍了非常多PP,我喜欢大力叔,因为我知道他也喜欢我!嘻嘻嘻!

  现在我要说妈妈了!妈咪说:生了我后,她变丑好多,不愿照PP,在我与爸爸的一再欠说下,妈咪终于答应跟我合影几张了。爸爸疼我,跟我合影了N张,其实我知道他是在“臭美”帅。

  公园非常漂亮,可我还不懂自己去玩,小姐姐就会自己玩了,我想明年我也可以自己跑去玩了。眼睛好疲倦哦,先在车上睡一觉吧。睡着,睡着,醒来发现不在公园了,而是在一家称“粥公馆”内,原来该吃午饭了,妈咪点了“银鱼粥”给我吃,味道不错,我吃了两小碗。而小姐姐不乖,她非要去店外面吃。

  听爸爸说,还要去下一站逛。于是又转了车到了“承天寺”。进了大门,旁边有只大乌龟,我爬上去坐着,因为要在这等小姐姐吃完饭才可以继续走。

  “承天寺”游人不多,非常安静!我喜欢这样的安静,我的笑容也比上午多了。走到里面,大家都有些累了,就找了个地方坐在一起聊天了,听大力叔说,有一个“怪叔叔”也要来,我想不明白“怪叔叔”是谁?大约过了十分钟,所谓的“怪叔叔”来了,原来是黄叔叔哦。大人们一个劲的:聊天,拍PP,而我只对一瓶矿泉水“情有独钟”。

  时间非常快,都二点了,吴叔叔说:上他家去玩儿,大家都同意了,第几次转车我记不清了,在车上我又抓紧时间睡了一觉,醒来跟小姐姐躺在一起,原来到吴叔家了。起来喝了点牛奶+面包,叔叔们在打牌,婶在忙着做饭给小姐姐吃;正当我觉得无聊时,爸爸拿了个草莓娃娃过来,可好玩了!会唱歌给我听,还跟聊天,好开心哦!

  三点半了,我们回家了,走到楼下才发现我的鞋子,衣服都没拿,妈妈真大意;吴叔,大力叔,黄叔叔,也跟我们一道要回家!因为妈妈说要烧几个菜给他们下酒。我觉得他们个个是“酒桶”。回到家,他们开始准备喝酒,我不管了,我准备好好睡一觉。

  首次泉州一日亲子游到这就结束了,非常累,也非常开心!期待下次的西湖游!

  四年级公园作文 4

  跟着爸爸妈妈在日本生活的那段日子,给我留下了许多美好的回忆。最难忘的莫过于游常盤公园了。那一天,在去“宇部”常盤公园的路上,我一直在想:常盤公园是什么样子的呢?和中国的公园有什么不同呢?

  进入公园,一座与众不同的“猴山”映入眼帘。“猴山”无土无石,无草无木,称其为“猴山”,只是因为猴子太多的缘故。“猴山”的中央停着一艘船,船的桅杆上、甲板上、船舱里面都是大大小小的猴子。他们互相追逐、嬉戏,玩得不亦乐乎。猴船外面有很多人在喂猴子,我也拿出饼干给猴子吃,小猴子拿到饼干后并没有马上一口吞下去,而是先放在鼻子下面闻一闻、用舌头舔一舔,然后才放心地津津有味地吃起来。吃完饼干,小猴子还转动着它那小小的眼睛,眼巴巴地看着我,好像在说,“多好吃的东西,再给我一些吧!”更令我吃惊的是这些可爱的猴子吃黄瓜还要剥皮,它们把黄瓜的皮用牙齿咬去,只吃里面的“嫩肉”。吃香蕉就更不用说了,三下五除二地把香蕉皮剥得精光,而后再放到嘴里大嚼特嚼。真是一群又聪明又机灵的猴子!

  “猴山”的旁边是一个大大的湖,在蓝天的衬托下,碧绿的湖水清澈见底。湖里有很多鱼:金色的、红色的、褐色的、白色的……,看得我眼花缭乱。它们在湖中欢快地游动,尾巴荡起的微波在日光的映射下,五彩缤纷,美丽异常。湖中还有很多美丽优雅的白天鹅,它们昂着白白的、长长的脖子宛如一位位高贵的公主在湖中骄傲地游来游去,此情此景,令我不禁想起“白毛浮绿水,红掌拨清波”的诗句。我把饼干扔到湖里,鱼和天鹅争先恐后地游过来,抢夺食物。不一会儿我的面前就聚集了一群大大小小、五颜六色的鱼和一只只白毛如雪的天鹅。我兴奋极了,禁不住手舞足蹈,又蹦又跳。

  又过了一会儿,我觉得天空好像有什么东西掠过,往水里一看,哇!怎么多了几只嘴巴黄黄大大的“怪鸟”?它们嘴巴下怎么还吊着一个大大的皮口袋?我从来没有见过这种“怪鸟”,它们的体型和天鹅类似,但身子更长、翅膀更大、羽毛更密、嘴巴更尖。它们将长长的脖子潜入水中,把那似乎比脖子还长的嘴巴完全张开,像一个网兜一样,向鱼群猛扑过去。瞬间,鱼四散争相逃去,有的鱼逃脱成功,有的鱼却自投罗网,落入“怪鸟”嘴巴下的大口袋中,成了“怪鸟”可以随时享用的美餐。我不喜欢这种“怪鸟”,因为它们不仅贪吃,赶走了鱼群,而且还让我无法和美丽的白天鹅合影。但是爸爸告诉我,这种“怪鸟”的学名叫鹈鹕,是“宇部”这个城市的象征;这里的人们都非常喜欢它们,还专门为它们拍了一部动画片呢。

  晚霞满天的时候,我依依不舍地离开了常盤公园,浮现在我眼前的还是那些机灵的猴子、五颜六色的鱼、美丽洁白的天鹅和那嘴巴大大、贪吃的鹈鹕……。

  四年级公园作文 5

  杭州极地海洋公园位于萧山湘湖湖畔的汪王家山坞里,毗邻跨湖桥博物馆。是集极地动物展示、极地景观体验于一体的全球最大的极地海洋主题公园。极地海洋公园海水总水体15000吨,展出极地动物16种,150余头(只);鱼类1000种,20000余尾。公园设置了“极地王国”、“极地冰原”、“鲸豚湾”、“企鹅广场”、“海底世界”、“鲸豚表演馆”、“极地动物欢乐剧场”、“雨林奇观”等十多个展示场馆和休闲体验区。

  一进门我就被那覆盖着“厚厚冰雪的冰山大门”给吸引住了,冰山上成群结队的南极企鹅;驾着小船在海上乘风破浪的北极熊;机灵顽皮的海狮已经在欢迎我们的到来,我迫不及待地想与它们来一次亲密接触。来到馆内那超冷的冷气让我一下子仿佛从炎热的非洲来到了寒冷的极地世界。

  在“极地王国”里,我见到了被称为“极地之王”的北极熊,但是它肥肥胖胖的身体让它看起来是那么的憨态可拘,我站在大玻璃墙前静静地注视着它,真希望可以轻轻地抚摸它,趴在岩石上的北极熊好像看透了我的心思似的,突然它潜入水中慢慢地向玻璃墙游了过来,看着渐渐靠*的北极熊的庞大身躯,我一下子紧张了起来,可是幽默的北极熊用肥大的熊掌在玻璃墙上与我击掌,我被它突如其来的问候给震住了,愣了好久才回过神来,太惊讶了!

  在“鲸豚湾”里,我看到好多活泼可爱的海豚在水池中畅游,时不时还跃出水面,溅起一阵阵浪花。别看它们调皮捣蛋的,它们还是我们人类的医生呢,这里就是极地海洋公园专为自闭症儿童设置的海豚伴游中心。

  在海豹之家我为辛勤工作的海豹们带去了可口的海鱼美餐(喂海豹吃鱼了,呵呵)。来到企鹅广场,看见南极的王企鹅和白眉企鹅正在悠闲自在的享受着自己惬意的生后,有在水中结队游玩的,有在冰面上休息的,还有在交头接耳议论纷纷的,看得我也想加入到它们的行列中去了。穿过美丽的“雨林奇观”,我在“大堡礁”看见了小丑鱼“尼莫”,经过惊险的“树穴探险”,我又来到了壮观的“海底隧道”,在这里各种各样、五颜六色、奇形怪状的海洋鱼类们像是来参加聚会一般,都聚到了一起,让我看得目不暇接。告别了海鱼的聚会,我在极地体验屋里,体验了爱斯基摩人的神奇冰屋,还看到中国在南极科考站中山站的工作室,感受科学家们艰苦的工作环境。最后来到了“鲸豚剧场”,在这里我看到了一场精彩的海狮、海豚表演,聪明的海狮在驯兽师的指挥下载歌载舞,引得大家捧腹大笑。海豚、花鲸也拿出了看家本领,在驯兽师的带领下,时而跃出水面,时而翩翩起舞,时而将驯兽师从水中托起,我再一次被它们的表演震住了,太精彩了!

  虽然我在极地海洋世界看到这些聪明机灵的极地动物非常的`开心,也非常喜欢它们,看见它们与我们友好的相处,但是,我更希望它们能生活在它们自己熟悉的家园里。

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