企鹅_小学生四年级作文汇总5篇

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  企鹅_小学生四年级作文 1

  今天,我闲来无事。于是,我就拿出画画本和彩色笔画起画来。画什么好呢?我思前想后,还是画“小企鹅”吧!它胖嘟嘟的,很可爱的。

  于是,我着手画起来了。我先用铅笔在纸上勾勒出小企鹅的轮廓,再用记号笔在外圈上勾勒一圈。最后,涂颜色了。这可是很关键的,涂得不好的话,这个企鹅就很难看了。我选择了黄色涂它的小嘴巴,橘黄色涂它的小脚丫,再用黑色涂它的背、翅膀和眼睛,腹部是白色的,我就用白色的蜡笔涂了一层。小企鹅显得特别的可爱,胖嘟嘟的笑脸上,一张嫩黄色的小嘴巴尤其漂亮。它背部的羽毛乌黑发亮,油亮油亮的,像擦过油一样。雪白的肚子大大的,向前挺着,像个皮球。小企鹅昂首挺胸的站在雪地里,好像在保护着企鹅家族,在为它们站岗放哨呢。

  看着看着,我仿佛自己就来到了冰冷的南极,在和企鹅们一起玩耍嬉戏。过了一会儿,我才缓过神来。这只不过是我画的一只企鹅罢了。不过,我倒真的希望有一天,我能去南极,去看看正真的企鹅,那该多好啊!

  企鹅_小学生四年级作文 2

  这几天,我看了一本书,书名是《爱心企鹅》,是由德国作家克里斯蒂安。贝尔格写的,这本书由很多非常好的词语。故事讲的是在遥远的的南极,小企鹅塔明诺正上小学三年级,它们的老师海豹老师讲到:几年前,“大角兽”抓走了帝企鹅国王的公主——娜努玛公主!她的父亲帝企鹅国王伤心至极,从此茶饭不思,终日闭口不语,对国事不理不问。而帝企鹅国民也争吵不休,关系恶劣,不再互相关心、互相爱护。小企鹅塔明诺听了海豹老师的话后,觉得它们很可怜,就决定去救娜努玛公主。塔明诺横渡过太*洋、绕过南美洲。飞越过大西洋……遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛,甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机,一滴想快乐起来的悲伤的眼泪,当然最可怕的还是“大脚兽”……

  最终,塔明诺经过了无数次的遇险和逃脱,找到了心中的爱——娜努玛公主。你知道企鹅的死对头“大脚兽”是什么吗?是人类!我也要像塔明诺一样,很勇敢,去面对困难。这本书还告诉我们要保护环境,保护动物!

  企鹅_小学生四年级作文 3

  今天,我打算用鸡蛋壳制作一只小企鹅。

  我先从冰箱里取出一枚鸡蛋,洗净后,在鸡蛋底部敲了一个小洞为了让鸡蛋液流入碗中。因为企鹅有着白色与黑色绒毛,为了做出一只栩栩如生的企鹅,我将蛋壳的三分之二涂成黑色,还用黑色橡皮泥捏了两个小圆圈,做成它的眼睛。随后,我用橡皮泥搓成两个椭圆形,企鹅便有了两只小脚。最后,我还用裁剪好的彩纸做成了一对翅膀。眼看我心爱的小企鹅就要诞生了,我高兴极了!可在粘鼻子时,我手稍一用力,“咔嚓”一声,糟了!小企鹅被我捏碎了。唉,好不容易都到最后一步了,我顿时伤心懊恼起来,气馁得不想再继续。但想起妈妈曾对我说,凡事要坚持到底,不能半途而废。

  打起精神的我再一次从冰箱中取出一只鸡蛋,按照上面的步骤重新又做了一遍。到最后一步时,我用力均匀,小心翼翼地将鼻子粘了上去。一个栩栩如生的企鹅出现在了我的眼前!

  制作企鹅的过程让我深刻感受到,任何事都要认真仔细地去完成,即使到了最后一步也不能轻易放松,只有这样才一定会成功!

  企鹅_小学生四年级作文 4

  “啊!好冷呀!”这天,康师傅来到北极考察,这里天寒地冻,找不到一点食物,只有两个破烂的茅屋,康师傅选了一家,刚好见到一些朋友,康师傅饥寒交迫于是晕了过去,其中一位朋友把了把他的脉说:“要是还没有食物的话,可能会马上死亡。”第二位朋友说:“好吧!我去找食物。”说着说着就拿着菜刀跑出去了,这位朋友找了一个下午,都没有找到,最后,你猜怎么着,他为了朋友,把自己大腿上的一块肉割了下来,然后跑回家,把一块血肉模糊的肉放在桌子上,拿了点水和米,就放进康师傅嘴里吃了起来,很快康师傅醒了过来,问道:“咦!刚才我吃了什么肉?”割了肉的朋友说:“企鹅肉。”于是康师傅安下心来,和朋友回南极了。

  过了两天康师傅走到医院去打吊针,去看病历时,无意中看见朋友(割肉的)的老婆,然后说:“你老公呢?”,他老婆说:“呀!你还不知道呀!他为了你把他手上的一块肉割了下来哪!”康师傅捏了捏自己的脸,不敢相信事实,然后号嚎大哭,当场晕了过去。

  讲到这儿,我才知道了友谊有多重要,友谊有多伟大,你听了这个故事应该也深受感动了吧!

  企鹅_小学生四年级作文 5

  1月23日上午,我和棉棉一起到华晗瑶家去做小企鹅。

  我们两个一人一只。我拿到一只雌企鹅,一看,傻眼了。那么小,差不多和我们的耳朵一样大!华晗瑶告诉我们,这可是要一点一点缝上去的。我还是第一次干这种针线活,幸亏华晗瑶给我做了示范。开工了,我先用黄线把黄色的星星缝在它的肚皮上,这非常简单。下一步就是把它雪白的肚皮缝在黑黑的身体上,这步可难了!我几乎每缝一针就要绕住一针。眼看棉棉要缝企鹅的围巾了,我心里越来越急,一不小心手就被针刺破了。最终还是华晗瑶帮我解决了这个难题。第三步是缝围巾。缝围巾不像前面的几步:缝在外轮廓上,而是在中间缝一条线。接着一步是缝眼睛。先把黑眼珠缝在眼白上,再把眼白缝在黑身体上;然后缝嘴巴。最后把两片黑身体叠在一起,塞入棉花,缝上。在期间,我的手被刺破了好多次,流了很多血,甚至还想放弃。但是,妈妈的那句话始终在我耳边回荡:“把小企鹅做得好点,回家给我看看。”

  接下来的可做可不做,就是缝上橘黄色的脚,我还要再缝上个粉色蝴蝶结。棉棉已经放弃了,不想做了。而我仍在专心致志地缝。脚的确很难缝,连华晗瑶也无能为力,我就自己想了好久,缝上去了。

  功夫不负有心人。终于,一只活生生的可爱小企鹅,就展现在了我的面前。

  回家后,我把小企鹅给妈妈看。妈妈竖起大拇指微笑着说:“这么精致的小企鹅。你真棒!”

  望着那只可爱的小企鹅,让我明白了一个道理:只要坚持到底,一定会成功的!


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企鹅_小学生四年级作文汇总5篇(扩展1)

——吹泡泡_小学生四年级作文汇总5篇

  吹泡泡_小学生四年级作文 1

  今天是一个阴光明媚的好日子,爷爷给我买了一瓶泡泡水,我一见有玩的东西,高兴得眉飞色舞。

  我拿起泡泡水,直奔楼下,小伙伴们见我拿着泡泡水,也围过来和我一起玩。我迫不及待打开盖子,用泡泡机蜻蜓点水般地沾了一点泡泡水,连按了好几下泡泡们争先恐后的出来了。“哇,好美的泡泡呀!”我和伙伴们情不自禁的感叹到,泡泡们千姿百态,有的三五成群,像一串串透亮的葡萄,我正想咬一口,可泡泡却飞走了。有的泡泡一出生就连为一体,就像几个亲密无意的兄弟姐妹,要想把它们硬生生地拆开,那根本没门儿。有的小小的,像一条条水晶项链,如果我把水晶项链送给妈妈,她戴上这串水晶项链后,一定舍不得取下来。还有泡泡又大又圆,像荷叶上露珠,晶莹剔透,小青蛙看见了,正想玩,可调皮的泡泡却神不知鬼不觉的溜走了。在午后阳光的照映下,泡泡金灿灿、蓝晶晶、红通通、有的半黄半红,有的半绿半紫,还有的半白半蓝……看得我眼花缭乱。这些泡泡有的大有的小,里面荡漾着周围的楼房和我们的笑脸。泡泡们在阳光下闪烁着它们五颜六色的光茫,像一个个彩色的水晶球,美丽动人极了。

  一阵微风吹过,泡泡们飞得忽高忽低,尽情展现它们的美丽,有的飘在水面上,像是在观赏远方的风景。还有的渐渐飘向远方,仿佛在跟我们挥手说再见。它们有的可能看我太漂亮了,所以亲吻了我一下,立刻消失了,只在我脸上留下了一个水印。有的泡泡又大又圆悠闲地飘浮在空中,像是在晒太阳。还有的一不小心撞在了电线杆上,“砰”的一声,就消失的无影无踪了,吓了我一大跳。

  天慢慢地黑了下来,伙伴们也各自回家了,完美的一天在五彩缤纷泡泡的流动中结束了,我们每个人都将迎来崭新的一天。

  吹泡泡_小学生四年级作文 2

  一个星期天,我早早地做完作业,欢天喜地地拿着我的泡泡工具去仙女公园吹泡泡。

  进了公园大门,我直奔我经常玩耍的那块空地,欣喜若狂地拿出我的泡泡工具,迫不及待地把泡泡棒放进泡泡水里,再小心翼翼地拉出,轻轻滴举起放在嘴边,鼓起腮帮,“呼”地猛吹一口大气,一个晶莹剔透,闪耀着五彩光芒的泡泡成型啦,紧接着,我开始了自由创作,一会吹出一串串美丽的水晶手链,一会又吹出两泡叠加的水晶球,还别出心裁地造出来一个漂亮的小精灵造型……一会功夫,天空中就飞满了晶莹剔透、五光十色的泡泡,它们像极了童话王国里的泡泡精灵们,调皮地飘落在公园的上空,惹得公园里游玩的小朋友们兴奋不已,一个个争先恐后地来抓泡泡,虽然一个也没抓到,却笑声不断,热闹非常。

  忽然,一大串泡泡向我袭来,我转头一看,原来是偶遇了我的好朋友---陈沁彤了呀,我们为这样的相遇欢呼雀跃,决定来一场泡泡大战。

  只见陈沁彤长呼一口大气,胸有成竹地把泡泡棒举在嘴边,鼓足腮帮,顿时一个超级大泡泡向我扑面而来,那泡泡就像个张牙舞爪的大螃蟹,让我防不胜防。“以多击少,蚂蚁精神。”我脑子里灵机一动,计上心来,连忙取出泡泡棒,速度敏捷地吹出一大串小泡泡,只见它们像一队队训练有素的“战士”,眨眼间就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。

  我们你追我逐,整个公园上空响彻着我们欢快的笑声。这真是一次有趣非常的“泡泡大战”呀。

  吹泡泡_小学生四年级作文 3

  哇,今天好激动啊!你们猜猜怎么了?嘘…今天的一节语文课,我们竟然全班集合到大操场上集体玩泡泡水,太不可思议了!

  当我听到曹老师的话时,兴奋极了,不过我悄悄的藏在心底,同时,我也很诧异:今天是什么特别的日子吗?为什么会集体吹泡泡?再瞧瞧其他同学的表情,他们跟我一样兴奋。一些同学露出不解的神色,也许都特别好奇为什么会允许在学校吹泡泡,要知道,妈妈都不让我玩这个,妈妈说太脏了,而且说我长大了。还没等我缓过神来,只见曹老师“嘟”的一声,第一次没吹出来泡泡,她又尝试着吹,第二次显然进步多了,七彩的泡泡就像一串串彩色的糖葫芦。一会儿大,一会儿小,一会儿变成绿色,一会儿变成白色,一会又变成五颜六色的彩球,随风飞上了天。小泡泡们在天空中跳起芭蕾,翩翩起舞,像一位位小仙女。

  同学们个个玩得都很兴奋,有的是直接吹泡泡水,有的是用自动泡泡机。孙敬诩同学的就是自动泡泡机,只要轻轻一按键,七彩的泡泡就飞了出来,好多同学都很羡慕的围过来。马奕轩说道:“好酷啊!”林大然叫道:“快来看哦,快来看哦,孙敬诩有新玩意了!很多同学都扔下自己的“秘密武器”都围着小孙同学,吓得他大叫:“救命啊!”没等小孙喊完,小马又出新招了:拿起他的泡泡水,放在泡泡机的出泡泡口上,再按键。哇,越来越多的小泡泡在太阳光的照射下的五颜六色的漫天飞舞着,好美啊!

  快乐的时光总是过得这么快。要排队进教室了,我们依依不舍的离开了操场,还在回味泡泡水的乐趣。

  吹泡泡_小学生四年级作文 4

  我的童年就像一副美丽的图画,里面那无数朵美丽的小花,就是我玩过的游戏。现在,我就来挑一朵最美的小花,给大家看看吧!

  一个星期六上午,天气晴朗,我与小伙伴一起到如同仙境一般的小区里玩吹泡泡的游戏。

  小华拿出了装满泡泡水的杯子,再拿起一个竹圈蘸了一点泡泡水,放在嘴边轻轻一吹,吹出了一个像小精灵的泡泡。那个“小精灵””忽上忽下,忽左忽右,一下子飞到了一棵树上,“啪!"不见了!

  大家看了,争先恐后地拿着竹圈,兴致勃勃地玩了起来。我也拿起一个竹圈,把它放到泡泡水里,然后拿起来用力一吹,呀!那个“小精灵″还没飞到天空中就不见了。我再试了一下,这次“小精灵”根本不出现了!我急得像热锅上的蚂蚁。这时,我看到小华一下子吹出了几个“小精灵”,它们飞到了天空,与白云姐姐玩去了。

  于是,我去请教小华怎么才能吹出泡泡。小华说:“其实吹泡泡并不难,只要拿起一个竹圈,放进泡泡水里,再拿出来轻轻一吹,就会有一个‘小精灵′出现了。″

  我照着小华的动作试了一下,果然,吹出了一个“小精灵”,那个“小精灵”可“调皮”呢!它飞呀飞呀,飞到停车场里去了,难道它是要在停车场里睡觉吗?大家看见了都笑了!

  还有人更厉害,吹出了“双胞胎”,吹出了“三胞胎”,甚至吹出了“多胞胎”呢!

  看,小伙伴们玩得可开心啦!有的在吹泡泡;有的在收集泡泡;还有的在追泡泡,“小精灵”们四处奔跑,飞来飞去的,可真有趣啊!

  时间不早了,我们依依不舍地离开了这快乐无比的“泡泡乐园”。回到家里,把这快乐的时光记录在了作文本上。

  吹泡泡_小学生四年级作文 5

  语文课铃声响起,我和同学们带着准备好的工具,跟随王老师来到操场上吹泡泡,心情可激动了!

  “吹泡泡开始喽。”王老师一声令下,我迫不及待地拧开泡泡水盖子,用自制的三角吸管轻轻蘸上一点泡泡水,鼓起腮帮子,用力一吹,没想到泡泡居然破了。出师不利,未免让我有些小失落。但是,我马上调整,让三角吸管在泡泡水里多停留一会儿,然后小心翼翼地拿起吸管,轻轻一吹。哇!这次吹出了好多小泡泡。我开心极了!我想吹出不同大小的泡泡,于是换了一个粗吸管。我慢慢地吹,看着小泡泡逐渐变成大泡泡。同学们向我投来羡慕的目光,有的还为我加油欢呼。大泡泡随着微风缓缓地向空中飘去,在太阳的照射下,就像七色彩球,漂亮极了。

  不一会儿,操场上空,飘扬着同学们吹的各种各样的泡泡。有的像大水晶球,有的像冰糖葫芦,有的像晶莹剔透的葡萄,还有的像毛毛虫,真是又有趣又可爱。

  同学们都忍不住用手去抓泡泡,有的用手掌去接,有的用头去顶,还有的用吸管去戳。泡泡们像小精灵一样,慌忙地逃窜着。同学们看着泡泡越飞越高,追赶着,欢呼着……

  快乐的时光总是过得那么快。下课铃声响起了,同学们依依不舍地离开了操场。虽然吹泡泡结束了,但操场上留下了我们银铃般的笑声。


企鹅_小学生四年级作文汇总5篇(扩展2)

——秋_小学生四年级作文汇总5篇

  秋_小学生四年级作文 1

  有人喜欢鸟语花香的春天;有人喜欢骄阳似火的夏天;有人喜欢雪花纷飞的冬天;我却喜欢果实累累的秋天。

  天那么高,那么蓝,蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云。大雁们排成“人”字形,有序的朝南方飞去。

  蓝天下是一望无际的稻田。金灿灿的穗子,像铺满了一地的金子。麦穗频频点头,好像在给人们致谢。白胖胖的玉米似乎经不起风爷爷地折腾,爷爷地折腾,也换上了厚厚的秋装。

  稻田旁边的那片郁郁葱葱的树林,现在也换上了黄色,几棵红枫似乎耐不住寂寞也赶来凑热闹,把一树火红献给了秋,远望去,就如金毯上跳动着的红衣少女。

  带着丝丝凉意迎面而来的风里飘着淡淡的花香。咦!是什么花在散发着香气?哦!原来是野菊花开了,红的似红,黄的似金,白的如雪,满山满岭,随处可见。她们唱着歌儿,哼着曲儿,一路欣赏了春的繁花似锦,感受夏的热清奔放,才赶到了秋,为这个世人都认为感伤的季节增添了鲜亮的色彩。就连那果园里的苹果看到了也自叹不如,羞愧的红了半边脸。

  秋,从古至今,你都被人们视为感伤之季,把所有的哀思,所有的愁绪都寄托于你身上,但今天我却看到了一个别样的秋,别样的你!

  秋_小学生四年级作文 2

  空山新雨后,天气晚来秋。

  白昼已失了夏日的长漫,夜伴着雨不紧不慢地临至山中。

  抬头不见天,只是无尽的惨白的云,压得很低很低。使天地之间幻化得朦胧不清,似乎置身于若隐若现的雾中。

  早过了酉时,依然是一片模糊。虽未伸手不见五指,但四周的景也沾染了墨色,不那么分明。对于这种让人最为生厌却又无可奈何的时分,往往会生出一种“急煞阶前掌灯人”之情。

  山中凹凸不*的青石板路皆蒙着雨露。路旁的山林因昏暗的天色只能看到浅处,显得神秘而又深不可测。只有雨水和霜露汇成的溪流与羁绊的草木的叫嚣,珍珠崩裂在石块上的声音,时而于高处时而于低处的回荡在静谧的山林。

  无明月松间照之雅,清泉石上流之趣倒也有番韵律。

  愈行向山中,树木愈发高大。仰头,浓云密布的天已取而代之为棕褐的乔木。或许因天色昏暗,乔木常年青葱的枝叶已隐于墨色,或是枝叶隐于云端,也未可知。总而言之,青石板路显得极为瘦削,远处的道路更是细如针尖,路上的人便也形同蝼蚁了。

  路仍漫漫。在单调的枯枝映衬下,添了一层归来浣女青丝般的颜色,却并不十分的蜿蜒,却如她们衣襟袖边所别着的绣花针那样笔直,向山林深处而去。风过林间传来几声音响,似乎将有渔人撑一叶小舟从天而过。

  人烟稀少,甚至荒芜。竹喧归浣女,莲动下渔舟之景固然是寻不到了。零星有三两山中人路过,却只是些山居莽夫。只知居山,不知居秋。

  天迟迟上完了浓妆,四下也已无声。

  人声尽数消逝,空山独自迎秋。山实是爱煞了秋。山的石板路,山的溪,山的乔木,于是都各自浅唱低吟。

  居山者只觉吵闹,周公就请了他们去喝酒。唯有居秋者停留,受山之邀,独会山中之秋。少了春日红花互争人宠,只秋季绿树呢喃细语。

  随意春芳歇,王孙自可留。

  非王孙者,甚可留之。文/乐雨昕

  秋_小学生四年级作文 3

  渐渐的夏远了,秋*了,一眨眼,却已是深秋。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天一直以来都是悲伤的,又素有多事之秋的称号,但是,我却要领你们看一个不同的秋。

  秋,瓷色的天,安静而沉着。鸟儿们飞上了天空——它们要往南飞去了。此时,它们在天上翻飞着,像一个个灵巧的小音符,组成一支美妙的歌,这是它们送给蓝天的离别礼物,我仿佛也听懂了它们的歌:“不需难过,年年秋去,春将必回,再见啦,朋友……”

  蓝天最后一次拥抱了它们,含笑着送它们离开,春将必回啊!

  小河轻淌而过,它看着绿意渐渐褪下枝头,取而代之的是一片金黄,小河吃吃的笑着,是啊,时候到了,它怎能不开心呢?

  秋风起,秋叶落,小河左摇右晃,去接那些秋叶,河水变得一片金黄。现在,这些叶子都准备好了去远行,在每一片叶子里,都有一个故事,故事已经成熟了,小河也没想到今年能收获这么多的故事,它跑得更欢了。

  一路上,一颗颗树把它的子女们送进小河里,向它们告别,唱起了那首古老的歌谣,这首歌小河不知听了几遍,却一直认为这是世间最动听的歌:“不需难过,你已长大,必将完成使命,再见啦,儿女们……”树木唱着歌,看着他们渐渐远去,再见啦,儿女们,必将完成使命啊。

  小河揩了揩眼泪,它知道这时流泪是不对的,但它知道,树叶要去往各地,完成它们的使命——把故事变成一个个美妙的梦,送给人们。然而它却不知道,这时的泪却是最宝贵的——这是感动的泪水啊!

  金黄的叶反射出五彩的光晕,它们编织出一个个美梦,悄然放进人们的心中;鸟儿迎着朝阳,飞向那温暖的南方,但在明年,它们又将回到这里,这片蓝天的怀抱中。

  秋天并不悲,离别并不愁,秋天也可以很快乐,离别也可以是一个新的开始!有离别,才会有更美好的相逢:“不需难过,年年秋去,春将必回。再见啦,朋友,不需难过,你已长大,必将完成使命,再见啦,儿女们……”

  愿再次相逢!

  秋_小学生四年级作文 4

  又是一个秋天如期而至,路边的法桐叶子已经落下了一层又一层,脚踩上去软软的。喜欢走在落了一层又层树叶的路下,看着叶落下,像完成一个巨大使命后满意离去的样子。

  喜欢秋天明净的天空,洗去了所有的尘埃,任朵朵白云静静地徜徉其间,驻足凝望时,一颗心顿时也变得澄澈透明,好像洗涤净了整个人,忘却了世间的一切纷扰,真切地感受到物我合一的境界,就那么天真的、自由地、明净地陶醉在那一方晴空里。

  喜欢秋天飞舞的落叶,离开了母亲的怀抱,在风中如蝶一般尽情舞蹈,好象是大地的精灵吟唱着秋的歌谣,当片片落叶追随在车后亲昵地一起前行时,忽然间爱上了这一个个美丽的精灵,那是秋天对我的问候吧,在最亲密的接触中传递着彼此的关怀和牵念。

  喜欢秋天瑟瑟的秋风,*卷了所有的燥热,还世界一份清凉,可以静静地倾听树叶的欢畅,可以欣赏风拂草尖的低吟,特别喜欢风儿吹动长发,如温柔的手轻轻地抚摩着你,让人飘飘欲仙的感觉,和垂柳一起陶醉在宜人的秋风里。

  喜欢秋天霏霏的细雨,如丝如雾连缀大地,世界在迷蒙中愈加迷人,撑一把伞,漫步在雨中,让心事和细雨一起纷飞,聆听那心雨和着雨打梧桐的点点滴滴,迷失在一片氤氲的氛围里,任自己像戴望舒《雨巷》中那个结着丁香一样的幽怨的姑娘一样,独自踟躇在那绵长悠远的路上。

  喜欢秋天沉沉的夜色,如水的月光泻入窗户,也映照在一颗心上,面对月圆的伤感和无奈在心头纠缠,苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”也不过是暂缓的安慰吧,任满腔的心绪在自由的空气中尽情倾诉,灵魂在倾诉中得以回归和宁静。

  喜欢秋天绵绵的思念,这是一个牵动人的情丝的季节,这是一个盼望亲人团圆的季节,这是一个美梦成真的季节,禁不住心中的悸动,融一份牵挂在浓浓的月色里,剪一缕思念在飘飞的落叶中,摘一片柔情晾晒在朗朗的晴空下,融化在那温情的秋水长天的境界里。

  秋_小学生四年级作文 5

  我来到满是烟雨的江南,像飘零的叶朦胧地选择了归宿……

  我来到满是烟雨的江南,就像是寻找梦的足迹,就像曾经梦想着自己能够撑着一把伞,最好是那把淡蓝的印着好看的蓝白的牡丹的,穿着青色的格子单衣里面衬着白衣,下身是牛仔裤白色帆布鞋。然后走在湖畔,一个烟波浩渺的湖畔,不是大明湖畔的大气端庄,不是西湖的内涵悠久,只是江南的一个小湖畔有着清幽雅致,秀气不失倾城之美。或许我会一抬头遇见你,干干净净,清清爽爽,然后我会低眉,浅笑,一如等待了许久偶然相会的旧友。

  行走在烟雨的江南,夏末秋初,想起安妮书中曾出现过女子:白衣蓝裙,光脚穿球鞋,坐在车上,有着乡下的慈祥的外婆,*和的父亲,和从他们口中听来的关于母亲的记忆,然后遇见林和*,帅气,不羁的男孩,曾经相爱过却最终不会走到一起,或许是许楱生,她会收到他的信然后只是默默地烧掉让一段青春岁月的感情随着灰烬流逝远去,生命有点*凡甚至暗淡却是意义非凡。安妮说:看到的只是彼岸升起的一朵烟花。无法触摸,亦不可永恒……

  不知道安妮经历了什么,总是无法体味到她书中冷静,灰暗,孤寂甚至有些悲凉的笔调,有时候会幻想像她一样租一幢老旧的别墅,夜晚写自己喜欢的文字,去一个固定的酒吧,认识一个叫小至的女子,告诉她自己写的故事,而自己真实的故事只是恋爱,失败,再恋爱,再失败……不是他不爱而是走不进自己的生活,或者说她不喜欢他的生活。像另一位上海的才女——张爱玲,她说:生命像一袭华美的袍子上面爬满了虱子。她写《小团圆》写《倾城之恋》写《红玫瑰与白玫瑰》……而自己与胡兰成却是最让人扼腕的故事。


企鹅_小学生四年级作文汇总5篇(扩展3)

——菊花展_小学生四年级作文汇总5篇

  菊花展_小学生四年级作文 1

  “待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”这是一首描写菊花的诗,而我也在今天欣赏了美丽的菊花。

  我们一家来到了湖熟菊花展,只见来欣赏菊花的游客络绎不绝,好似一条长龙。我和爸爸妈妈等了半晌工夫才进入了菊花展的大门。首先,一座座用菊花拼接成十二生肖的动物映入了我的眼帘,它们有模有样,栩栩如生,令我啧啧赞叹。然后,我看见有许多游人都走进了一个大棚里,我拉着爸爸妈妈也进去了。

  刚进入大棚,只见色彩缤纷的菊花数不胜数,它们朵朵昂着头,廷着胸,看起来很精神。

  我细细地观察着,发现它们的姿态各不相同,有的花花瓣缩起,如同一个个小球;有的花花瓣如丝;有的花花瓣似爪……真是姿态万千。 粉色如脂,斑斓的是秋的颜色。金灿灿的一片是怒放的黄菊花,薄雾一般朦胧枝头的是浪漫的紫菊花,红云一般摇曳的是橙菊,还有小径旁那些不知名的姹紫嫣红……

  痴痴流连在花的海洋,看到有的花瓣纷纷落下, 恍悟,落红本非无情物,坠入静水情依旧。好想,就这样一直一直走下去,远离凡尘,抛却俗事,花海为家,花林作伴……它们的颜色也丰富多彩,有淡紫色的,大红色的,橙色的,金黄色的……在这么多亭亭玉立的菊花中,我最喜欢的是一种叫“南农碧玉”的菊花。这种菊花与别的品种特别之处在于这种菊花是绿色的,所以让人感到它十分惊艳,而且这种“绿花配绿叶”我可是头一次见呢。我仔细地端详,发现这种菊花的花蕊是淡绿色的,花瓣是粉绿色的,形状似一朵莲花,十分好看。这时,一阵微风拂过,一股淡雅的香气飘来,顿时让我心旷神怡。

  我又想起菊花幽独淡雅,孤高傲世的品质,可以用“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何”来形容,让我们学*菊花的品质。

  我爱菊花!

  菊花展_小学生四年级作文 2

  “采菊东篱下,悠然见南山。”背着这耳熟能详的诗歌,我想起来了几天前的那场菊花展。

  说来有些遗憾,去已是黄昏了。我和妈妈刚从天马山回来,便去看菊花展。刚进门便看到了那五颜六色的菊花组成的大标致,我们还在感叹,进去后发现,里面真的好美啊!我感觉自己像是进入了花的海洋,看着、看着仿佛变成了一条鱼,自由地在花海中游着。

  随着我继续往前走,我看到了一条龙,一条花龙,一条由菊花组成的龙,那小花如鳞片般嵌在“龙”的身上,五颜六色简直比彩虹的颜色还多,真是美爆了。看着、看着我好像又变成了一只蜜蜂,在这花中飞啊飞,和这条花龙打招呼,和它聊天,和它一起享受着这花的美。原本一朵朵的毫不起眼的小花,经过艺术家的手变成了一条龙、一只蝴蝶、一只孔雀……它们个个栩栩如生,似乎有了新的生命,让它们从另一种形式展示给世界,展示给我们看。

  紧接着,我的目光被几个白点给吸引住了,那是什么呢?我带着疑问向它跑去。啊!原来它叫满天星,它的花瓣和枝叶一样伸出来,在末端又有个小白球,许多花瓣组合在一起。还真是和天上的星星一般绚烂美丽呢!

  我怀着希望向台阶下走去,一眼就看见那巨大的花篮,一整个篮子由多姿多样的菊花组成,花的颜色也各不相同,有粉的,黄的,红的……各色的菊花,多么像是天上的神仙,用来采菊的篮子啊!还有很多花在旁边簇拥着呢。其中最奇特的要属一种锈红色的花,远远看,以为是干花,走进一看,原来是生命力旺盛的鲜花,哇!一整片,简直就像天空中的晚霞,多么壮观啊!

  当然,美丽的景色不止这几处,要写,真是三天三夜也写不完。菊花的美是无与伦比的,但我更爱菊的品质“予谓菊,花之隐者也。”正如我这一学期所学的文言文一样,它在万花凋零时悄然开放,来让这深秋美丽起来,不正如那些默默贡献的人一样吗?

  菊花展_小学生四年级作文 3

  秋风送爽。一阵阵秋风送来了寒意。也胜似无情地扫落了夏日曾给我们遮过阳的绿色的树叶。虽然已过了花季。可是XXX的大院儿里却办起了一年一度的菊花展。我虽不喜欢菊花。但是听到是菊花艺术大展赛,让我心头大悦,游兴大起。我决定现在就去参观菊花展,去欣赏那傲霜的秋菊。

  走进大院的大门,一幅“花红柳绿”的景象映入眼帘。哇!好壮观的架式,看来今年的菊花展可非同一般。我边走边想着,喝看到一朵朵,一盆盆争相斗艳的菊花,但是却没有体会到有一丝创意和一丁点儿艺术感。

  我随着人流,沿着由菊花组成的曲折不回的小路。一圈圈花展现在我的面前。这是几个大字——中国。那“中国”两个大字由红边横字而衬托。那两个大字虎虎生威,昂首跃进,代表了城市在飞速发展,祖国在一天天强大。

  我走呀走!花图不断增多,有飞马,也喜字,让人目不暇接,数不胜数。有一种感受由衷上心头——美呀!我好像进了菊花的王国,菊花的世界。满眼都是:大红的,紫的,雪白的,嫩黄的,金黄的……黄的好似鸭梨,白的好似雪花,红的赛过火焰。那千姿百态的菊花造型,有的好娃娃脸,有的如小纽扣,有的像玉珠,又有的似飞龙。

  那菊花在所有花中是多么不起眼。它没有诱人的芬芳,没有华贵的姿态,但它自然而朴实,它那默默无闻的精神给我留下了难忘的印象。秋风扫落叶,却不能使菊花屈服。菊花在风中舞得更欢了。

  多迷人的菊花!我爱菊花,爱它不畏严寒的精神。它的精神我永远铭记在心中。

  菊花展_小学生四年级作文 4

  我们穿过熙熙攘攘的人群,徒步来到南山公园,观看菊展。 一进大门,在几棵苍翠挺拔的松树下,“菊满南山颂祖国”几个字在花丛中显得格外醒目,开封悬崖菊组成的黄色“龙”花架,包围在“菊满南山颂祖国”的两旁。“龙”花架两旁还有两个由国庆黄菊组成的花瓶形盆景,花团锦簇,分外妖娆。在它们前面,有红菊、黄菊和紫菊组成的半圆形彩色花坛,为节日增添了很多气氛。

  沿着铺满石头的小路,品着淡淡的菊香向前走,路的两旁,零零星星的种有几片菊花,在菊花的旁边有几棵红彤彤的枫树,它们的叶子纤细,身姿挺拔,像一个个亭亭玉立的少女,在绿树中显得格外美丽。

  来到猴山旁边的菊展中心,首先是两头“大黄牛”,似乎在用心耕耘,然后是四条弯弯曲曲的“长龙”,似乎在努力的向前移动,两只“凤凰”在争先恐后的喝着瓶子里的水,还有“济小红”、“灯塔”和“滑梯”等,都在争相怒放,串串红为这次花展,付出了很多心血,这里真是红、黄 、绿的世界,花的海洋。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花丛中辛勤的工作。大自然真美啊!

  我们沿着台阶向下走,来到了南山公园北门。好大一个花坛里,白色的“金香万胜”围绕在“大象”周围,由串串红和不知名的绿叶组成的花柱,从低到高,不正像团结柱吗?看花墙上洁白的和*鸽也在飞舞,为国庆六十周年喝彩!

  天气渐渐冷了,其它花都败了,只有菊花在瑟瑟秋风中怒放,这种不畏严寒的品格是值得我们学*的,我们也应该有面对困难和战胜困难的决心,向自己人生理想努力奋斗!

  菊花展_小学生四年级作文 5

  又是一个阳光明媚的日子,在这金风送爽的日子里,我们全校同学兴高采烈地去花鸟市场,参观一年一度的“金秋菊花展”。

  一到那,我们远远地就看到一个摆满菊花的大蓬子,里面的菊花色彩斑斓,一阵微风吹过,它们就伸开了细长的“手”,随风摆动,仿佛正在张开双臂欢迎我们呢!

  瞧!那朵花金黄色的,真好看,我走过去仔细端详了一阵,才发现它是小有名气的“金龙腾云”呀!“金龙腾云”果然名不虚传,正如所说的那样,外瓣浅黄,好似一朵云霞;内瓣金黄,如同一条金龙。它俩衬托在一起,仿佛一条金龙正驾着云雾在天空飞翔呢!我向同学们把“金龙腾云”的特点和名字由来说了个透顶,引得同学们都向我投来赞赏的目光!

  “快看,是帅旗哎!”有个同学叫到。“哪里?哪里?快给我看看!”同学们闻讯纷纷挤过去看——综合实践课上,老师给我们介绍有一种菊花叫“帅旗”,由于它的名字是那么地与众不同,同学们都想能看到它的真面目——我也围了上去,只见它的花瓣很粗大,看起来大大咧咧的。颜色非常奇怪,外边是淡黄色的,可里面却是紫红的,花蕊又是金黄色的。这三种颜色一结合,一幅气派的样子,还真是帅得独树一帜呢!

  “喜盈门”?这名字还蛮有趣的。正如我所料,这菊花看起来很喜庆,它的花瓣呈管状,密密地挤在一起,就像许多的小喇叭正在广播。喇叭外壁是紫红色的,内壁又是浅粉色的,喇叭的末端向外张开,瞧,它们正向人们报告金秋菊花盛开的喜讯呢!

  在“菊花展”中,还有“凤凰振羽”、“墨菊”、“金狮子”、“北京红”等等,让人目不暇接,美不胜收!

  菊花,用多彩的花朵点缀着单调的秋色,在瑟瑟秋风中傲然挺立,我不由得想起**爷爷的那首诗:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何!是啊,我们少年儿童是祖国的花朵,我愿意做一株在秋风中傲然挺立的菊花,勇敢的面对一切困难与挑战!


企鹅_小学生四年级作文汇总5篇(扩展4)

——小学生四年级*安校园征文汇总10篇

  小学生四年级*安校园征文 1

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们回到教室,拿出书本,开始学*。

  虽然也有些顽皮的学生不认真学*,但是大部分同学都尽情地在书海中遨游。当老师提问时,我总是高高地举手回答,我觉得这是表现自己、锻炼自己的好机会,我把课堂上学*看作是一种快乐。特别是我们的历史老师,经常被我们班调皮的男孩逗得合不拢嘴,那气氛可是温馨至极。

  更可喜的是,我们学校现在有了非常先进的教学条件。每个教室里都安装了多媒体,学校的面貌得到了改变,我们老师利用课件讲课,能大大激发我们学*的兴趣,增长我们的知识,提高我们的成绩。

  操场上,每有闲暇时间,同学们便会在篮球场上打打篮球,放松放松;四处走走,轻松轻松。把繁重的学*任务暂且放在一边,脱去疲惫的外套,享受大自然的美妙。

  当老师走过你身边时,你给她打声招呼,说声“老师好”老师会甜甜地向你一笑,在这一个小小的举动中,你能感受到学生对老师的尊敬,能感受到老师对学生的友好。

  幸福的生活需要你去创造,也需要你去发现。如果你是一个生活的有心人,你会发现,你所拥有的一切事那么美好,珍惜你的生活吧,热爱你的校园吧,追求你的梦想吧!

  小学生四年级*安校园征文 2

  我的校园充满了生机,到处都是欢声笑语,朗朗的读书声,你们想来看看这所学校吗?我来带你们参观一下吧!

  一进校门就可以看见一棵枝繁叶茂的香樟树,那颗香樟树尤为引人注目。树下有一座小小的凉亭,亭边的小桥为凉亭增添了不少的风情趣意。凉亭是学生们绘画、阅读的绝佳地方。

  春天时,香樟树郁郁葱葱,春风也给它的绿叶添上了点点鹅黄,片片嫩绿;夏天烈日时,这颗香樟树就成了我们嘻戏的乘凉处。

  再往前走就是一个美丽的大花坛。春天花儿从梦中醒来,左摇右摆地仿佛在说:“你们好呀!欢迎来美丽的校园。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣红的花丛里来回穿梭着,可美了!

  绕开花坛往前走我们就来到了教学楼。六层高的教学楼是很突出的,每一层教室都十分干净,洁白的电脑*台,绿色的窗帘,整齐的书柜……向窗外望去是一颗颗高大的香樟树,阳光照射进教室,点亮了我们的眼睛。

  我们学校还新建了塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里洒下了欢快、勤劳的汗水。

  这就是我们泸师附小,你想来看一看这美丽的校园吗?我在这里等你来,一定带你参观我们和雅美丽的校园!

  小学生四年级*安校园征文 3

  朋友们,如果你到我们学校观光、采风的话,你一定会感觉很安全、很快乐的,不信,就请看:

  进入我们的校园,环顾四周,就会发现到处都有英姿飒爽的校风督察和小交警队员的身影。楼道、操场、路边,甚至连厕所周围都有小交警在默默地维持着学校的秩序,保护着同学们的安全。

  走进我们的教学楼,你会发现在楼梯上会有醒目的黄色小脚丫和黄色指示线,这都是学校领导为了保障我们上下楼的安全专门设置的,楼梯口的墙角处还经常会出现“小心碰头”、“路滑小心”、“脚步轻轻”这样的警示语。学校制度还规定了校园内不准随意跑、跳、打、闹等一些不文明的举止。还禁止玩危险游戏。我想,这可能就是我校多年来没出现过一次事故的一个重要原因吧!

  学校领导之所以能想的这么面面俱到,全是为了我们的安全。很多同学从一年级至毕业都没有违犯过一次校规校纪,是因为每天遵守行为规范,做文明学生已深入同学们的心中,大家每天都生活在快乐、祥和的校园中。我爱你,*安校园!

  小学生四年级*安校园征文 4

  走进我的校园,你会发现,这是一所充满浓浓书香的校园。

  一进入我的校园,你就会闻到满校园里浓浓的书香,你看学校为我们准备了图书馆,班级里还有图书角,自从同学们订了自己心爱的书后,就沉睡在了书香当中,到处都是同学们津津有味的看书,就连眨眼都不肯,生怕眨了眼之后,就浪费了时间,真是“人在书中游”呀,有的同学在看书的过程中还抄下了精美的句子,有的看完了再捐出去,让自己看更多更好看的书,我们同学对书真是情有独钟啊。就连我也是。

  书是我们的营养品,可以丰富我们的知识,书也是我们的朋友,我们可以向它倾诉我们的喜怒哀乐,所以我们在开心时看书会变得更开心;如果我们伤心时看书时,整个人便会进入书中,忘记那些伤心事,书是我们全体学校的同学们最喜欢的,它能让大家增长知识、提高修养,它还能让大家离不开书中那些令人陶醉的故事,书是我们的知心朋友,所以我们爱看书!

  书它有着巨大的魔力,它虽然不能让我们要什么有什么,但是它以让我们有无穷的知识,可以陶冶我们的情操,所以我们爱看书!

  小学生四年级*安校园征文 5

  人多车多,礼让更多;车顺路畅,人心顺畅。路好,车好,文明最好;快行,慢行,安全才行。车让人,让出文明;人让车,让出安全。车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。上下楼梯靠右走,楼梯扶手不要爬;进教室时不争抢,下课时候不追逐。这是每个人都必须做到的。

  记得一次,因为我们班的张毅?不遵守校规,下课时在走廊里追逐打闹,那时正在下雨,地上很湿也很滑,他在跑进教室的时候不慎把头撞到门边上,被带去医院缝了三针才来学校。从此以后,他再也不敢跑了。

  中午放学,我和我的好伙伴梁梓康一起结伴回家,过马路时,因为梁梓康急着回家,一辆摩托车突然高速行驶过来,梁梓康没注意,我见状,便急忙拉他一把,这才没有和那辆摩托车对撞,只是摔倒在地,狼狈不堪。过了马路后,我立马教育梁梓康,过马路时要左右看,不要横冲直撞,否者会非常危险的。而且要走斑马线,最好就过天桥。

  这些经历都告诉我们只有文明出行才是最安全的,不要跟汽车赛跑,在学校要遵守校规,这样才能**安安上学,**安安放学。

  小学生四年级*安校园征文 6

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。学校老师为了让我们养成多读书、爱读书的好*惯,不但学校图书馆增添了大量图书,而且每个班都设置了图书角,每周也开设了阅读课,同学们都把家里的书拿来图书角,与大家共同分享自己的好书,阅读课上,同学们都津津有味地读着在图书角借来的书,都沉浸在书的海洋里,教室里非常安静,只听到哗哗的翻书声音,都忘记了下课。每到周末图书角的书几乎被同学们借光了,把看电视玩游戏的时间都拿来看书。

  学校还邀请了著名儿童作家辫子姐姐郁雨君来给我们做报告,辫子姐姐用幽默风趣的语言点燃了我们阅读写作的热情,她还告诉我们写作的秘诀——准备“小作家日记本”,随时随地记录下灵感的火花,作为材料仓库,情绪垃圾桶,真的让我们受益匪浅。

  上个月学校举办了演讲比赛,同学们将自己的读书感受淋漓尽致的表达出来,得到了老师及同学们的热烈掌声,也激励我们读更多的书,了解更多的中外名人故事、智慧故事,懂得感恩、学会分享。

  让我们一起多读书,读好书吧!

  小学生四年级*安校园征文 7

  我们的校园是一个美丽的地方,只要你来到这里看一看,就会被它深深地吸引住了。

  走进校园,首先映入眼帘的就是那个升旗台,升旗台的中间是一面***。两边是革命烈士的木雕,他们站在那里,好像是对同学们说:“你们一定会茁壮成长,长大后一定要好好报效祖国啊!”每当星期一,我们都会向他们敬礼。

  沿着左边走50米,眼前浮现出来的就是那图书馆。图书架长长的、宽宽的,是深褐色的,书的种类繁多,有童话书、有故事、还有作文书等等。书在书架中摆得整整齐齐。

  向右走100米,是学校最美的一处——花坛。花坛的形状是圆的,有月季花,有水仙花,还有牡丹花……每当风儿吹过,它们一个个都翩翩起舞,宛如一群小仙女,真是千姿百态。小草也不甘示弱,特别是被春风洗过后,都使劲地往上长。

  往上走两层楼,就是老师的办公室,办公室的周围挂了许多画,里面两台空调,还有许多桌椅,老师们在这里像小蜜蜂般辛勤地帮同学们改作业。

  我们的校园是不是很美啊!她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩,为我实现梦想铺*了道路。

  小学生四年级*安校园征文 8

  校园,是学生不可缺少得必备。那里总是*安的、和睦的。可是,渐渐的,有人破坏了这种淡淡的美好,破坏了*安校园。

  是谁干的?那答案让人那么心酸,是上天的安排,是无奈的天灾,里面还有学生自己。

  绿油油的草坪里,小草掉得掉,脏的脏,背负着大家重重的脚面踏过。践踏草坪的同学,你们的脚步是否放轻一点,再轻一点。

  芳香的花坛中,有许多小朋友在采花。可谁知道,花是有生命的,拔下她的根,将永远、再也回不来了。

  热闹的操场里,许多小孩在追逐打闹,却造成了不必要的事故。你们的动作是否可以放慢一点,在放慢一点。

  本来**安安的校园,却成了危险地带。本来和睦的朋友,却成了危害自己的对手。大家想想,将你因为你那一点小小的错误,造成了大大的危害的时候,你的家人、老师、朋友以及受害人的亲人,都得承受怎样的打击?因为这么一时快乐,耽误的是自己的未来。

  那一点小小的事情,做事时要想想后果。

  加油吧!同学们,创建*安校园,需要大家的每一份行动

  小学生四年级*安校园征文 9

  讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学*成绩的出发点,也是我们健康成长的基础。

  那如何美化校园呢?我觉得第一应该多种点树,这样可以让空气更清新。我们还应该爱护花草树木。但是在我们校园中,还经常看到花草树木受到不同程度的损坏,这是不应该的,因为它们对我们的贡献太大了。春天,树枝上都长出了新芽,嫩嫩的、绿绿的,好看极了夏天了,学校的树木在默默无闻地为大家服务,它们都伸出双臂让大家乘凉,每一天,学校里的花草树木把新鲜的氧气无偿地送给大家,让大家精神饱满、身体健康!这些花草树木对我们的帮助多大呀,我一定要爱护这些花草树木要。

  第二、我们也应该注意环境卫生,包括不乱扔果皮、纸,不在墙壁上乱图乱写。在我们学校的小买部里,有许多同学在那里买东西。同学们经常把垃圾随地乱扔,这样做是不对的,我们应该把垃圾扔到垃圾筒里。

  只有做到这样,才切切实实为环保出一份力,才能更好的美化校园。

  小学生四年级*安校园征文 10

  走进华美学校的大门,沿着林荫大道前行50米,就来到了我们的乐园——青春广场。

  走进广场,右上角上的几棵椰子树引人注目。这几棵树高大挺拔,像卫兵一样守护着学校。树下有两张绿色的长椅。每当炎炎的夏日到来时,我们就坐在椅子上乘凉、玩耍。

  夏天的青春广场最美丽了。那时候一群群鸟儿在天空飞来飞去。到了夜晚,月光洒在草地上,洁白如水。不时还可以听到树上传来的知了的叫声,真是令人心旷神怡。

  广场四周围绕着花坛。其中的一个花坛里开满了一朵朵、一串串的野花。扑鼻的花香引来了几只蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去,翩翩起舞,又给花坛增添了几分美丽。小花坛边是一棵榕树,它有着粗壮的枝干,茂盛的树叶。最吸引人的,是枝干上垂下来一根根的“胡须”,这儿一簇,那儿一簇,多得令人眼花缭乱。

  青春广场上最吸引人的是右上角的那个五彩喷泉。为什么叫它五彩喷泉呢?是因这个喷泉四周全部都围着彩灯。晚上,这些彩灯亮了,灯光把晶莹的水花映得五颜六色、五彩缤纷。这个时候,喷泉周围总会围着一群同学。看他们的眼神,好像都被陶醉了似的。

  我爱我们的校园,我爱我们的青春广场。


企鹅_小学生四年级作文汇总5篇(扩展5)

——雪小学生四年级话题作文汇总10篇

  雪小学生四年级话题作文 1

  等了一年之久的白雪终于来了,而且是最大的一次,可以说是从早上一直下到晚上,那些雪是那么的沉厚,要是能一直下那该多好啊!

  今天早上,我们正在上着课,忽然,一阵风刮来,接着就慢慢的下起了飘飘大雪,我们心想,等到我们下课了,又可以打雪仗了,叮铃铃下课了,我们飞快的跑出教室,拿起雪球打了起来,你一个我一个,大家都已成了白白的雪人,可是脸上却还是笑容,丝毫没有一点生气的样子,忽然有一个同学打到了我的.头上,我顺手抓起来一个雪球,也打到了他的头上,我们都笑了,我们非常高兴,因为这些雪可以让我们打雪仗、堆雪人,我们已经等这一天很久了,虽然我们满身都是雪,可是我们的笑容是不会走开的`,我们也不会很生气,打雪仗嘛!就是玩的,又不是出气、打架,叮铃铃放学了,我们玩到很晚才回到家,那些雪,真让我们回味,这么美丽的雪,我多么希望天天下,这样我们就可以天天欢乐了。

  这就是我喜欢的冬天,也是大家喜欢的冬天,多么美啊!我会常常在梦里梦见白皑皑的雪。

  雪小学生四年级话题作文 2

  “下雪了,下雪了!”我欢呼着,冲出家门,迎接这盼望已久的2005年的第一场雪。

  天刚蒙蒙亮,奶奶便把我从睡梦中拉起来,我不情愿的揉揉自己的睡眼,透着玻璃,朦胧中,我发现外面已是洁白的一片,空中还不时飘着不大的雪星。开始,我以为是自己没睡醒,可起床后才发现:呀,原来外面下雪了!

  起床后,去小吃部吃饭。路上,水已结冰,马路已被约5毫米的雪覆盖并被来往的车辆压*,走在上面滑得很!路上,一边走,一边打滑溜。走几步,滑一下,走几步,滑一下,真快,真爽!

  雪虽不是很大,但足以做成一个个雪球了,于是,我找来伙伴们,玩起了打雪仗。一个个大小不一,形态各异的.雪球在空中飞来飞去,接着传来“哎呀,哎呀,哈哈哈”的声音。虽说室外的温度是零下好几度,可我们的`脸上却都冒着豆大的汗珠

  这场雪虽说不是那么的大,却为冬天开了一个大好头,预示着明年一定是个丰收年。

  无论别人怎样评论这场大雪,这场大雪给我的印象都是:美,好,漂亮。

  雪小学生四年级话题作文 3

  我的家乡在山东青岛,那是个美丽又富饶的海滨城市。那里,一年四季分明,景色宜人。所有的人都是那么的淳朴善良,热情大方。但我最喜欢的还是家乡那冰天雪地,美丽动人的雪景。

  每到寒假,我都会吵着让爸、妈带我回青岛过年。因为年年春节前后,家乡一定会下雪,一看到雪,我就兴奋得不得了。

  记得有一次,我在梦中就听到了“沙沙沙”的声音。于是,我马上爬起来,推开窗户一看,“哇,下雪了,白茫茫的一片,美丽极了!”我顿时睡意全失,穿上衣服就往外跑。我跑到院子里看见地上、树上、房子上到处一片洁白。大树姐姐就像穿上了一件白色的大衣,房子姑娘就像盖上了一层层厚厚的棉被,大地妈妈银装素裹,好像白衣天使来到了人间。我仿佛到了另一个童话世界,我抬头仰望天空,一朵朵雪花飘下来,即像翩翩飞舞的蝴蝶,又像仙女散花一样,美丽极了。一片片雪花落在我的脸上,冰凉冰凉的,真舒服,感觉就像是大地妈妈在亲吻我似的.。

  天亮了,我马上跑出去找小伙伴玩。我们踩在雪地上,雪发出“吱格、吱格”的声音,真好听。我们在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑雪……甭提有多开心了。雪地成了我们快乐的天堂。

  我爱家乡,我更爱家乡的雪。

  雪小学生四年级话题作文 4

  北风呼呼的刮着,天空阴沉沉的,柳絮般的雪花纷纷扬扬的飘落下来。漫天是飞舞的雪花,遍地是昌莹的积雪。踩上去发出咯吱咯吱的声音。

  这时,你出去走的话,你就会看见树上和建筑物上都披上了银装,天是白的,地是白的,美极了!尽管我的头上、肩上,甚至睫毛上都落满了雪花,但我越发感到他们是那么亲切,那么温柔,像久别的朋友,像亲密的`小伙伴,在和我玩耍,和我交谈。我的脑海里突然冒出“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的银装素裹美景。雪花,你真美!

  雪花,你是那么的洁白而又纯洁。他好似上天派来的人间天使!她是纯洁的,像柳絮,像鹅毛,像千万只洁白的蝴蝶,纷纷扬扬落在树上,又像无数洁白的花。

  雪花,你给我们带来的是欢乐。不知是谁说了句“下雪了"。我们全部来到窗前,光看眼前的美景。有的人不管带没带棉手套,直接冲下去玩起了雪,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的人在雪地里打滚儿。

  雪花有自己的性格。他默默地为人类奉献着,从不居工自傲。它可以杀死病菌害虫,可以净化空气,防止空气污染,雪可以解毒,雪,悄悄地给庄稼盖上了一层厚厚的棉被,好像怕庄稼冻伤。

  农民伯伯们盼了好久的雪花终于来了。因为“瑞雪兆丰年"嘛。农民伯伯脸上都是喜气洋洋的,好像在说:“明年的麦子又可以卖一个好价钱了。”

  我喜欢在雪地里走,感觉,一丝凉风吹进我的头发,我喜欢站在雪地中,看雪花飘落,想象自己有一对雪白的翅膀,如同进入仙境一般。

  冬天还是一个魔术师,他用雪这个道具装扮了整个世界。雪花,落在地上,像是给大地铺上了一张银白色的地毯;落在屋顶上,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌上一根根美丽的银条;落在小朋友的身上,这一切,在昌莹的世界里,显得格外明亮。

  冬天,我爱你,可是我更爱雪花。因为你是一个高尚的花。纯洁,朴实,坚毅,无私,是雪花的品质,也是中国人的品质啊!

  雪小学生四年级话题作文 5

  雪,真大啊!地面上是白茫茫的一源片,可雪还在不停的下着,好像仙女散花一般。你看那雪花,像白云,像棉花。它是那样的洁白,那样的耀眼。

  雪,飘起了,看!一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮。雪,真美啊!晶莹光亮,婀娜多姿,像一颗颗小星星降落人间,又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。

  雪,像云朵那么轻柔,如玉石一般洁白。晶莹的.透明的雪花在天空飞舞,街道上洒满了雪,房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。

  雪,像一团团鹅毛,使大路变的白而*。看那颗颗树木,覆盖着层层白雪,人在雪地上走过,身后就留下一条清晰的脚印。

  雪,像一粒粒糖豆,它们在空中飘舞着,并不着急落地,好像舍不得它们住的冰宫呢!小雪花像烟一样轻,玉一样洁。纷纷扬扬,从天而降。

  啊!雪,它们像玉一般洁,像银般白。它们是上天派的小天使,它们是上天派的使者

  这是入冬以,胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬,下得很大。开始还伴着一阵儿小雨,不久就只见大片大片的.雪花,从彤云密布的天空中飘落下。地面上一会儿就白了。冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听得雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。

  雪小学生四年级话题作文 6

  知道吗?我激动好几天了。因为看到妈妈手机里的微信公众好推送的新闻:杭州已符合下雪条件,这次真的要下雪了,而且还不小呢!我兴奋地大喊:“妈妈,要下雪了,要下雪了,我等的`雪要来啦!”好家伙,盼星星盼月亮,它终于要来了吗?

  前段时间,不论是电视新闻上,还是报纸、手机上都在报道有许多城市在下雪,看电视的时候,看着被皑皑白雪覆盖着的城市,白茫茫一片,美极了。都让我忍不住去触摸电视屏幕。妈妈的好朋友兔子阿姨从她的家乡发来的雪景视频,雪花漫天飞舞,我多么想身临其境,可以和我的小伙伴们在雪地里奔跑、打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。可见我是多么期盼着和雪来一次亲密接触。我眼巴巴的'盼望着杭城能飘落下一场雪,可以实现我的愿望。我多么希望早上一起床,推开窗,外面银装素裹,就像是一个美妙的童话世界展现在我面前,美得不像话。

  哎!可是我等啊等,盼啊盼,这雪啊终究没来,不知道它是不是太调皮,只顾着玩儿乐,却在来杭州的途中迷路了。它要是有微信就好了,我给它发个定位,这样它就能找到杭州快速来到我身边。

  每次报道杭州要下雪时,我都满怀期待,可最后等来的都是失望,雪啊雪,这次你别再调皮了,希望你能如期而至。因为我在等你,等了很久很久……

  如果你看见一个小男孩,抬头仰望着天空很久很久,那一定是我,请不要问我在干什么,我在等一场雪。

  雪小学生四年级话题作文 7

  如果冬天没有雪,那么我们就缺少了许多乐趣,如果没有雪,那要怎样去滑雪呢?

  如果冬天没有雪,那么北极熊怎么生活?吃鱼?喝水?不,不,不,北极熊那么可爱,它们不会灭绝的'。

  “啊!气死本宝宝了,如果冬天没有雪的.话,那快乐从哪里来呢?”我哭诉着说。“本宝宝下通缉令,快!贴满整个清原,上面就写:小雪花已逃离清原”。通缉令已经发下去了,过了几天,我感觉云变厚了许多,没过一会儿,一片雪花从空中落了下来,我用双手接住了雪花生怕它跑掉,张开手掌一看,雪花不见了,突然空中下起“鹅毛”来,我接住一片雪花问:“雪花啊,雪花,你们让我找的好苦啊!”雪花对我说:“孩子,你找到了我,我会让雪下得更大!”“耶!”我高兴地喊。

  有了雪,才能让驯鹿拉上雪橇,如果在一个城市里,人人养一头驯鹿,每到冬天,都能进行一次比赛,那该多好呀!驯鹿在冬天是离不开雪的,如果冬天没有雪,驯鹿该多伤心啊!

  如果冬天没有雪,那么这个世界就会缺少很多乐趣啊!

  雪小学生四年级话题作文 8

  每一个小朋友都喜欢雪,我也不例外。而且我特别喜欢雪,都已经和它心心相印了。只要一下雪,就能知道,也可以把我叫成报雪气象台了,可见我是多么喜欢雪呀!

  昨天下了一场雪,拉开窗帘一看,洁白、干净的雪,从天空中慢慢地飘下来。过了一会儿雪花越积越多。无论是什么颜色的物品也会被这场雪变成白色,变成银白色的世界了。我迫不及待地穿好衣服,跑到外面欣赏欣赏这美丽的雪景。

  刚跑到外面,一股清晰的`空气迎风而来,而且还有一点微凉,像冰薄荷一样。我连忙捧起一点雪,好凉爽啊!我低头俯视着,看见雪花们挨挨挤挤,像好哥们一样,勾肩搭背的,他们也层层叠叠的。飘到地上的雪花,静静的躺在那里,生怕吵醒在睡觉的人们。

  最后,我叫了几个好朋友出来打雪仗,有的负责做雪球,有的负责扔雪球,最终我们靠意志取得了胜利。我又不进地想起美丽的'雪花,它们纷纷从天空中落下,像圣诞老人送给每一个人的礼物,又像摇篮一样,左一摇,又一摆的飘落下来,不想让在梦中的婴儿被吵醒,还像美丽的天使来到人间,扇动着洁白的翅膀,也来看这美丽的雪景。

  啊!这仿佛不是在人间,而是在天堂啊!

  雪小学生四年级话题作文 9

  雪,是冬天的使者,被冬伯伯派到我们的大地上,给枯燥的冬天添上了新的活力。

  周末,妈妈带我去六春湖玩,刚一下车,寒风就开始向我进攻,我赶紧戴上了帽子。我和妈妈买了票,然后坐上了览车,从览车的玻璃看去,山中那青翠健壮的竹子被雪给压弯了腰。

  不知不觉间,我们就到了半山腰,我下览车一瞧,天啊!我像是进入了一个全新的世界,到处都是白茫茫的一片,再向山上走去,开始下雪了。雪是洁白的、是无瑕的,还是可爱的。

  一片片的`雪花像一个个精灵,在空中飞舞着,嬉戏着,最后,雪精灵们手牵着手,旋转着,慢慢的落到地上,与其它雪融和在一起。

  在这样寒冷的山上,竟然还有人居住着!我看到了许多的`帐篷,看上去**无常,但用手一拍,帐篷表面竟像玻璃一般出现了许多网状的裂痕,再用手一拍,竟碎了。哦,这原来是一层冰呀!

  在一座管电的小屋子的屋檐上,挂着一排晶莹剔透的冰凌,长的有十厘米左右,短的也有五厘米。我想,这冰凌一定是经过好久的寒冷才形成的。这就是所谓的“冰冻三尺,非一日之寒”。所以不管我们做什么只要坚持都会有收获。

  许多人都觉得冬天很枯燥,春、夏、秋三季才好。可我觉得,冬天是美丽的、是有趣的,是让人心醉的,我爱冬天。

  雪小学生四年级话题作文 10

  一年中的四季,有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢热闹非凡的夏天,有人喜欢五彩缤纷的秋天。而我却喜欢洁白安静的冬天。我喜欢冬天,更喜欢冬天的雪。

  早晨我发现外面下雪了。雪花像梨花、像鹅毛、像柳絮,纷纷扬扬地飘落在我家的窗台上,已经堆了厚厚一层,象一条银白的带子铺在上面,我兴高采烈地跑了出去。

  刚出门,我就被外面银装素裹的世界惊呆了。大地上,汽车上,松树上,屋顶上到处都是白茫茫的一片,大地与万物溶为了一体,那么纯净,那么晶莹剔透,我仿佛置身于一个童话般的世界。我随手接住了几片雪花,用手捧着细细地端详着它。可是不一会儿雪花便渐渐地融化成了我手掌的一滴小水珠。我故意踩地上的雪,闭眼聆听着这美妙的声音。睁开眼转回头来欣赏着我刚刚留下的一排深深地脚印,我不禁佩服起大自然的鬼斧神工,竟然能创造出这样美妙的景色!

  “啪”一个雪球打在了我身上。回头一看,原来是王瑞鸽和刘雅琪,她俩咯咯的坏笑着。我吃痛的说:“你们可真坏。”“要不我们来玩打雪仗吧!”刘雅琪说。我和王瑞鸽都同意了。随后,又有三个男孩子来,我便说:“我们六个人玩打雪仗吧,男女各一队。”他们都同意了。

  比赛开始。男生队的成员做一个雪球往外扔一个,速度很慢。而我们队的成员都有任务,我负责收集雪,刘雅琪负责做雪球,王瑞鸽负责扔雪球攻击他们。我收集完雪觉得无聊,便溜出去滚了个大雪球。我的大雪球给了王瑞鸽,王瑞鸽把大雪球扔了过去,把男生打了个措手不及。男生只好认输了。我们女生欢呼雀跃。

  时*中午我们都回到了各自的家中,我听爷爷对爸爸说:“真是一场好雪呀,不仅冻死了田里的虫子,融化了,还能滋润田地,明年的'小麦一定大丰收!。”爷爷的脸上堆满了笑容。

  我喜欢冬天的雪,喜欢它洁白无瑕,喜欢他默默的奉献精神。它涤荡了世间的一切尘圾,送走了严冬的寂寞,为我们的童年带来了无尽欢乐!


企鹅_小学生四年级作文汇总5篇(扩展6)

——我为妈妈洗脚_小学生四年级作文汇总5篇

  我为妈妈洗脚_小学生四年级作文 1

  今天,是妈妈的生日。我想为妈妈送上一份礼物,送什么好呢?想啊想,突然,一个为妈妈洗脚的好主意浮在我脑海里。对!就给妈妈洗一次脚吧!

  晚上,妈妈下班回来。我三步并作两步走到她跟前,说:“妈妈,祝您生日快乐!您辛苦了,以前都是您给我洗脚,今天,就让我来为您洗一次脚,献上一份孝心吧!”妈妈听了,一愣,接着咧开嘴笑了,开心地说:“我的闺女懂事喽!”

  我拉着妈妈的手让她坐下,为了不让调皮的水花把妈妈的裤脚打湿,我将她的裤脚高高挽起。接着,我端来一盆热水,用手指试了试水温,发现有点儿烫,我又往里面加了些凉水,再试试,水温刚好。我让妈妈把双脚放入盆里泡了一会儿,趁这功夫,我又跑进洗手间拿来香皂和毛巾。

  一切准备就绪,开始洗脚了。我抬起妈妈的右脚,往上面打了点香皂,开始搓了起来,这时,我才发现妈妈的脚底下长了一层厚厚的茧子,摸着茧子,我心里默默想:妈妈是一位人民教师,每天早出晚归,非常辛苦,这又硬又厚的茧子就是岁月在妈妈脚上磨出来的印迹呀!想到这,我洗得更用心了,来回搓着,手里的泡沫也越来越多,泡沫白白的、软软的,就像妈妈对我的爱一样纯洁柔软,我都舍不得把它清洗掉。“好舒服呀,女儿的洗脚技术真不错!”妈妈的话提醒了我,该洗另一只脚了。这回,我的动作更加熟练了,抹上香皂后便轻轻地揉搓着,很快,这只脚也洗干净了。

  我把香皂水倒掉,又打来一盆清水,调试好水温后,让妈妈把沾着白泡沫的双脚再次放入盆里,泡沫很快消失了,妈妈的脚在清水里也显得粉粉的、红红的。我用毛巾迅速擦干妈妈沾着水滴的双脚,说:“妈妈,您辛苦了!以后,我要为您做更多的事情。”妈妈抚摸着我的头说:“女儿长大了,懂得孝顺妈妈了,这是你送给妈妈最好的礼物。”

  我抬起头,看见妈妈脸上露出了灿烂的笑容……

  我为妈妈洗脚_小学生四年级作文 2

  小时候,妈妈把我拉扯大,为我吃喂我喝,给我洗澡,讲给我知识,教给我做人的道理。

  在我生病时妈妈背我去医院,头上流着滚打的汗珠,气喘吁吁地把我背到医院,又挂号,又排队,难受得我哇哇大哭。回到家喂我吃药,病才好。所以,妈妈把我养这么大,真的不容易,我要好好地感谢我的妈妈。

  今天,我为妈妈洗了脚,原来我一点儿也不懂事,不但不心疼妈妈,还惹妈妈生气,现在我要懂事,少让妈妈操心,多让妈妈开心,多多帮助妈妈,为妈妈减少负担,我要成为妈妈的开心果,天天逗妈妈笑。

  我端来一盆温水,把妈妈的脚放进水盆,为妈妈搓,看着妈妈疲惫的脚,好像在说:‘‘上了一天班,走了很长的路,好累呀!’’我心里想,妈妈为了我挣钱,磨破了脚,说干了嘴,脚上长起了厚厚的茧子,我充满了内疚,妈妈对我这么好,除了一天天上班以外,有时还上夜班,一夜都不睡觉,回家还帮**这干那,我的鼻子不禁抽动了起来,妈妈还要买菜,为全家做饭做菜,有时,我会说:‘‘妈妈别太累了,歇歇吧!’’除了做饭做菜,而且每次都给我做我最爱吃的东西,每次每次找材料,做的东西,真的,不说第一,也是三四名了。上课材料总是全的,所以我要为妈妈好好的洗一次脚,我真想把妈妈的脚上疲劳都消除掉,如果真能消除,我宁可天天为妈妈洗脚,我真的好像减轻妈妈的负担。

  妈妈日夜为我操劳,晚上睡觉,妈妈为我盖被,从来不让我着凉,妈妈对我的爱说也说不尽,道也道不完。在妈妈的膝下,我感到无比幸福,有妈妈在我什么都不怕。对我这么好的妈妈,我为什么还惹妈妈生气呢?我绝不会再惹妈妈生气了。妈妈为我付出这么多。连学*时都坐在我身旁我有什么理由不为妈妈洗脚呢?原来我并不理解老师为什么留这项作业,现在我明白了,妈妈对我这么好,我一定好好学*回报她。

  从今以后,我要好好珍惜这宝贵的学*良机,奋发向上,争取以最优异的成绩,来报答您的养育之恩。

  我为妈妈洗脚_小学生四年级作文 3

  想想我们的生命是谁赋予的,没有他们的辛苦付出我们的碗中饭、身上衣从何而来?

  感恩父母不需要我们做什么惊天动地的大事,而是一个手势,一声问候,一个眼神就能让父母如沐春风。给父母泡一杯香茶,斟一杯美酒,揉一揉肩,洗一洗脚,可以帮父母做一做饭,洗一洗碗,打扫打扫卫生等。在感受父母给予我们的点点滴滴的同时,更要用自己的行为每天给父母关爱。

  我为母亲做的却是一件看似*常却值得深思的事,我为母亲洗了脚。你们可能认为不就洗脚吗!可能你们经常为父母洗,而我却是第一次。一天晚上,我们一家人围坐在一起看电视,突然妈妈说道:“儿子,给我端点水,帮妈妈洗一洗脚。”,我随即按照妈妈的话去做了,当我把水端过来之后,妈妈却显得不好意思了,我扶着妈妈的脚慢慢入盆,眼睛却被刺得生疼,那是一双怎样的脚啊!长满老茧,满脚龟裂,犹如老树根,可就是这样的树根,时时输送养分给我,给这个家。而我,犹如一把刀,还不时划上两刀。

  妈妈神色激动,语无伦次地说:“儿子长大了,也懂事了。”坐在一旁的父亲也附和道:“儿子,给爸爸也洗一下。”就是这么一次举手之劳,却给他们带来了莫大的安慰与幸福,而我却吝惜付出到这种程度,从今而后,我要做个慷慨的人,对父母,对他人。

  我的成长,似乎都是由那次洗脚开始的。今后,妈妈每一次洗脚都是我来做的。而从洗脚中体会出的道理,使我至今难忘,因为它是我的第一次,却不是最后一次。

  同学们,在节假日,不要都把休闲时间全部用在游山玩水朋友聚会之中,也要为父母分担忧愁快乐,哪怕是一声问候,一个眼神都可以让他们开心一整天。

  妈妈:请相信以后你们的'碗中饭,身上衣将由儿来承担!

  我为妈妈洗脚_小学生四年级作文 4

  今天是母亲节,我正在冥思苦想该送妈妈什么礼物。我想买礼物,但妈妈却说“这礼物不能浪费钱”。我眼珠一转,脑海里蹦出一个大胆的想法:为妈妈洗脚!

  说干就干,趁妈妈快回来的时候,我利手麻脚地用热水器放了一盆热乎乎的水,准备好干毛巾、湿毛巾、和沐浴露,一切万无一失,就差妈妈回来了。

  这时,妈妈终于拖着沉重的脚步,摸着疲惫的身躯回来了,我上前递给她一张纸条,她奇怪地接了过去,扫了一眼,上面写着:雯雯洗脚店因今天是母亲节,赠自家母亲这张卡,可免费洗脚一次!以此祝您母亲节快乐!妈妈先是一愣,紧接着笑了,你看,她笑得多开心。我领着她来到了“雯雯洗脚店”,让她坐在椅子上。

  “工作”开始了,我轻轻把妈妈的拖鞋卸了,然后把她的脚放进盆里,用湿毛巾在她脚上轻轻擦,我发现妈妈的脚很粗糙、脱了皮,猛地想起了妈妈*日对我的爱,为我煮饭、煮早餐、洗衣服……仿佛正在干这些粗活。那些虽然是微不足道的小事,但也已经悄悄钻进我的内心深处,把那颗冰冷的心温暖了。我轻轻擦着,想起了我之前非常调皮,经常惹怒妈妈,觉得非常的后悔……我信心满满地对妈妈说:“妈妈,我以后一定做个好孩子,不让您担心。”妈妈皱纹都展开了,会心一下,很欣慰地点了点头。擦完后,我又用力挤出沐浴露,在妈妈脚上搓,许多泡泡就像顽皮的小孩子一样争先恐后地挤了出来。然后又请妈妈在盆里再泡5分钟,一双白白净净的脚就出“炉”啦!最后我用干毛巾把妈妈的脚处处擦干了,就大功告成啦!

  妈妈甜甜地笑着,回味着女儿为她洗过的脚,久久的……

  我为妈妈洗脚_小学生四年级作文 5

  同学们,你给你的父母洗过脚吗?你抚摸过父母脚下那厚厚的茧吗?如果没有,如果没有,你一定想不到那一双粗造的脚隐藏着多少故事。

  我对妈妈说:"妈妈,今天让我来为你洗脚吧!*时,都是你为我洗的,这一次,让我来为您洗洗脚吧!*时都是您给我洗的,这一次让我给你洗洗脚吧!"妈妈很感动地说:“不用儿子,我又没有老到不能自理,现在还不用你洗!”我忙解释道:“妈妈,这是我们老师布置的作业,要为妈妈做一件事,然后写作文。”最后妈妈终于同意了。

  我照妈妈的样子打来一盆调好温度的水,伸手帮妈妈脱掉鞋袜,把妈妈的脚握在手里。我的手触到妈妈脚底粗糙的老皮,还有一些硬硬的的老茧。我想起妈妈每天接我上下学;每天上菜市场买回新鲜的蔬菜,回来给我做可口的饭;下雨的时候,妈妈都是背我上幼儿园,恐怕雨水弄湿了我的鞋袜;我一次生重病时,妈妈把我背在背上去各家医院求医问药。。。。。

  妈妈的脚为我,为了这个家不知走了多少路呀。妈妈年轻时很漂亮,现在的她看起来有些疲惫又苍老。可是一直以来我都没有关心过她!以前小的时候都是妈妈为我洗澡,为我洗脚,可我都快八岁了,还是第一次给妈妈洗脚,真的很惭愧!

  不过现在好了,妈妈学会了开车,妈妈再也不用来回跑路了,我以后要好好学*长大了买更好的车,在也不让妈妈辛苦了!两只脚大约洗了十分钟!最后我学妈妈的样子拿起软软的毛巾为妈妈轻轻擦干双脚:“妈妈等我长大了给你买一部好车,再也不让你辛苦了!”妈妈感动了,流着幸福的泪水对我说:“儿子谢谢!你长大了,也懂事了!”


企鹅_小学生四年级作文汇总5篇(扩展7)

——描写春雨的小学生四年级作文汇总五篇

  描写春雨的小学生四年级作文 1

  我喜欢各种各样的雨,夏天的雨是急性子,冬天的雨是冰冷的,秋天的雨是凉爽的。我最喜欢的是春天的雨,它凉丝丝的,给人一种神清气爽的感觉。

  春天的雨是最寻常的,看,像牛毛,像花针,像细丝。密密地斜织着,滋润了大地,哺育了万物。‘‘好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。’’这首是不仅写出了春雨的好,也写出了春雨的美丽。

  每当心情不好的时候,站在窗前默默的凝望着眼前的春雨,心情就会好起来,因为这样我觉得好像老天

  好像老天在为我哭泣,所以我要快乐,这样老天就不会再伤心了。

  被春雨缠绵过的桃花像花枝招展的小姑娘,笑着,走着,对未来充满了希望。跟它拥抱过的大树像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去!

  你----绵绵的春雨,世界上的万物都留下了你的足迹:小草、小花、大树……被你留下过足迹的草软绵绵的,禾苗绿油油的,迎春花黄澄澄的……

  在绵绵的春雨中,我总能看见燕子在空中嬉戏,好像很享受似的。但是,燕子飞去了,雨还在飘飘洒洒的下着,为春天多添了几分姿色。

  我爱绵绵的春雨并不是喜欢它潇洒与美丽,而是爱它滋润万物的品质。

  描写春雨的小学生四年级作文 2

  春雨沙沙,看,像牛毛,像绣花针,像丝,如线,“嘀嗒嘀嗒”,不停地下着。

  大地被洗得干干净净,到处湿漉漉的。远处的山,被雨水冲洗地很清晰。*处,房檐上滴着雨水,房檐下雨水流淌着,淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸着甘甜的雨水,树被雨水冲刷出嫩绿的小芽,伸着手在向我们展示它的美。

  我不知不觉地站在房檐下,望到马路上人们有的穿着各色的雨衣,有的打着雨伞,有的顶着皮包,还有的孩子顶起书包急匆匆地往家跑。还有的孩子披着雨衣在玩水,雨衣五颜六色,像五彩的花。

  我呆呆地望着这一切,让那些调皮的小雨点落在我的手上,手里的雨水总是积不多,春雨是多么柔和,这雨的世界中只有沙沙的雨声,其余都是那么宁静。

  雨依旧下着,那一滴滴雨水,唤醒了万物,滋润了大地,我真想成为一滴雨水,为大自然做出贡献。

  啊!春雨滋润着大地,给大地带来了勃勃生机,让人们感到快乐,给予人们清新。

  描写春雨的小学生四年级作文 3

  我爱春雨,因为它的雨丝又轻又快的下下来,在眨眼间它已经发出百般的声音:然后打在小河上,发出“噼啪噼啪”的声音,小河仿佛在说:“又来新伙伴了!又来新伙伴了!”打在树叶上,发出“嘀嗒嘀嗒”的声音,小树好像在说:“洗个澡真舒服!”打在岩石上,发出“叮咚叮咚”的声音,岩石好像在唱这一曲动听的歌儿。在阳光下,春天色彩的层次多的几乎难以辨认∶有火一般的红、地毯般的绿、有墨一般的黑、还有海一般的蓝……但是在雨中,都沉浸在朦胧的翠绿之中。这种绿十分美丽,这种绿是在雨中仅有的绿,这种绿在*常是见不到的,我十分喜欢这种绿。

  春雨不知在什么时候,悄悄地停了。风也屏住了呼吸,山中变得十分幽静。“叽叽叽叽”一只小鸟叫了起来,好像在场着一阕优雅的小曲。*处,凝聚在花瓣上、树叶上的水珠还在往下滴落,滴在小河上发出异常清脆的声音———“叮——咚——叮——咚——”可好听了!

  我爱春雨,爱它的美丽的色彩,更爱它那动听的余韵!

  描写春雨的小学生四年级作文 4

  "春迈着轻盈的脚步,潺潺而来。春姑娘请来了雨神,请求他为大地降一些春雨。俗话说:“春雨贵如油”,春雨是一年中的好兆头。

  春雨柔软,像一个十五六岁的少女。春雨到来之前,突然间,一阵风吹过,天空中有几片乌云。慢慢地,天空暗了下来,空气闷闷的,南归的燕子擦着河面飞行,柳树纹丝不动。啊!下雨了......

  下雨了,雨水滴在大街上,屋顶上,河水里……更滴在我的.心里。春雨有不同的形状。有时,很细很细,像牛毛,绣花针一样,落在街上,像开满了五颜六色的小花。有时,很大很大,大得有黄豆那么大,落在池塘里,逗得一条条小鱼在水中翻筋斗。有时,很长很长,长得像一根根线,细细地落在屋顶上,又调皮地打了个圈,回到了大地妈妈的怀抱。

  雨停之后,花草树木贪婪地喝着牛奶般的雨水,享受着。小草经过雨水的清洗,显得更绿了;花儿经过雨水的滋润,显得更美了;河水经过雨水的装扮,显得更清了。柳树的嫩芽也迫不及待地跑出来,嫩嫩的绿芽让春天更加生机勃勃、多姿多彩!

  春雨,是大自然的恩赐,象征着喜悦,象征着幸福。我十分喜欢春雨,因为它让我感到无比的快乐,让我学会发现和观察雨中如诗如画的美景,让我仿佛成为欢快的小雨点。"

  描写春雨的小学生四年级作文 5

  啊!春姑娘来了,它,带来了春雨,也带来了生机勃勃的景象。

  雨是美的。雨又细又密,每当风儿吹过的时候,那雨便随风飘落,如同一个个跳舞的女孩,跳起了优美的舞步。风儿停的时候,春雨时如牛毛,轻轻飘动;时如银针,调皮的跳到人们头上,脸上,手上;它又时如丝线,一丝一丝地落在地上。而我自己却想这应该是春姑娘纺织云彩时不小心掉下的垂线吧!

  雨是不知疲倦的。雨,它悄悄地下,静静地下;它无声地下,它又久久地下,次日,一看地下不知多少花儿被打落,抬头,春雨荏在下,不停地下……

  雨是无私的。虽然它知道,落下去,便会粉身碎骨,但它荏为花草树木,它还是义无反顾的落下去了。小草受到春雨的滋润,从土地里钻了出来,小树得到了春雨的抚摸,也抽出了新的枝芽,小花有了春雨的哺育,展开了那迷人的笑脸。

  春雨,你是纯洁的,我爱你,美丽的春雨!

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