听雨四年级作文合集5篇

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  听雨四年级作文 1

  雨,空中洒下来的透明的精灵。

  细细地听吧……

  雨在轻声微笑。生怕打扰了正在复苏中的万物。如甘露般的春雨轻拂摸着大地,滋润每一寸士地,就好像用乳汁喂养自己的孩子,是那么的温柔。雨下得像一张张挂帘,就像母亲脸上微笑时的纹路,看到它就好像看见了自己温柔的母亲,心中涌进阵阵暖意。

  雨在恣意喧哗。给大地带来一丝凉意,它的喧哗并不令人讨厌,反而让人求之不得,欣喜万分。它总爱跟人们开玩笑,只有在大地最灼热的时候才给大地送来了一场及时雨。夏雨总是让我想起“热情的沙漠”,当它到来时,心中的烦与热都被赶走了,爽到我直想放开喉咙歌唱。

  雨在低声啜泣。这时忧伤永远是第一感觉。伴随春雨落下的还有一枯枝残叶与凋零的花朵。它给人的是优伤是离别还是丰收的喜悦,这就要看那个人是如何看它的了。我觉得秋雨是忧伤的代表,当我们看见地上一层厚厚的落叶,当我们看见空中被秋风吹得满天飞舞的花瓣,当我们感觉秋雨刺骨的冰凉此时,心中不尽的忧愁接踵而来。

  雨在无息地洒落。它不说一句话,仿佛世界也跟随着它,一起静止。在银装素裹的世界里,除了宁静还是宁静。虽然天是寒冷的,但己变为冬雪的冬雨,给我的是一种从来未有过的安逸。透过厚厚的玻璃,我静静地看着雪静静地瓢洒,不禁想起了《瓢雪》,无数片可爱的洁白的雪花在空中飞舞,多么美丽和谐的画面啊!

  雨,我心中的雨。

  听雨四年级作文 2

  窗外一片漆黑,除了雨花打在窗上“叮咚”的声音,什么都听不见。

  记得小时候自己十分讨厌雨,看见雨就心烦,听着雨就觉得悲伤。但此时我却正在静静地听雨。在这个万籁俱寂的深夜,下着不寻常的雨,此情此景使我这个不沾一滴咖啡的小男孩,不由自主地涌出一股冲咖啡的欲望。仅仅一分钟,便捧着一杯正冒着热气的雀巢,细细地品味着,感受它的芳醇和浓香,也许雨可以改变一个人的想法吧。

  淅淅沥沥的小雨轻轻地下着,古人形容得真好,“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”那雨不也是如此的洁身自好吗?就算自己不被污染,也要硬生生地把自己蒸发掉,绝不苟且于污泥之中。人又怎么样呢?或许还不如雨,那做一滴雨岂不快哉!

  我趴在书桌上,朝窗外望去,天就像一个黑色的大屏障,连一丝星光和一束朦胧的月光都没有。雨也和人一样,也有喜怒哀乐,高兴时就化作水蒸气飘浮在弥漫的空气中,悲哀时就从天空“嘀嗒”地落下来,由此看来,雨是没有尽头的,只是一种形式循环。而人却只愁在一时,悲在一朝,只是情绪的冲动,并没有彻底地感悟,通达。雨的心胸确确实实比人开阔多了!

  发了一会儿呆,再细细一听,以现雨发怒了,它们以极速冲向大地,力争打破土层,以它们最顽强的力量来考验花草们的决心。一首交响乐开始了……

  不知过了多久,我张开了双眼,才发现雨已经远去了。我想,或许是因为雨已经完成了任务。希望人也一样,彻彻底底地驱除心中的烦恼,忘记所有的不愉快,以笑脸来面对生活,以乐观来面对困难。

  雨已经停了,我相信,明天的阳光一定更加灿烂。

  听雨四年级作文 3

  从小就喜欢听雨的轻歌曼舞,在那静谧的夜晚里。

  听雨,“淅淅沥沥”的“滴滴答答”的,听起来,声音柔雅,像上各种爆芽的声音,似树叶从树梢下轻轻地谢落下来,如那红红的苹果被那轻柔的春风吹过,轻轻抖动……显然,这,才上真正的春雨,这,才上春天真正温柔的性格。

  “哗啦啦”“哗啦啦”。听雨,“铺天盖地”“痛快淋漓”,似乎缠绵悱恻地下来起来。“淅淅沥沥”的,多么动听的音乐啊!“滴滴答答”“滴滴答答”,如乐了樱桃,笑了芭蕉,似扣在青石板上的木屐声也随之急促起来了。一阵悠闲的琴声弹来起来,还有孩子们的欢声笑语。他们的头发悄悄扬起,衣服也被雨洗净为一幅水墨画。啊,夏天的绵雨多么美好啊!

  “呵呵呵”,欢声笑语;轻叩窗门;“啪啪啪”的掌声热烈而又激动的响了起来,打动着心扉。在笑棉粮丰收年?在为山货好收成鼓掌?“滴滴滴”,秋天告诉我,秋天乐观的情绪正在传播着,使人们听了,心里头也是喜滋滋的呢!

  “吧啦吧啦”,没完没了的,像是真在心烦的诉说着忧愁,倾吐着烦恼;就如那唠叨的话语……严冬忧郁的个性,雨声也这样密蒙着,听了可真烦恼。

  我爱在雨中嬉戏,在那静谧的夜晚里听雨,任思绪自由地飞翔。

  听雨四年级作文 4

  有一种声音是多种多样的,有甜美的,沙哑的,尖锐的,雄浑的……渐渐地,我爱上了这种声音,她时而温柔,时而暴躁,时而飘渺不定……

  这声音便是雨声。我喜欢听雨,每一滴雨滴都能触摸到我的灵魂。无论是郁闷也好,欢悦也罢,雨带给我的或是一份宁静与安然,或是一种斗志与希望,因为飘飞的雨水永远都是多情的文字。

  雨是柔情的,“天街小雨润如酥”是入肌后的湿凉;雨是凄凉的,“山河破碎风飘絮”是忧国忧民的悲愤。雨是缠绵的,缠绵于自言自语,那柔情中的缠绵梦幻——“却话巴山夜雨时”,总让人温馨、让人憧憬,等待着下一个秋水的到来;雨是闲适的,这是流逐于山外无奈中的闲适与闲适中的无奈;雨是有灵性的,“清明时节雨纷纷”,是雨,渲染了清明时节这悲凉的氛围。

  听雨是一种心境,捧一本唐诗,临窗而读,那清幽,那凄婉,诸多的意境便在雨声中悄然萌生。

  雨声,纯洁而滋润着我们年少的心。

  听雨四年级作文 5

  乌云聚在一起,雨不请自到。

  撑着油纸伞,来到湖边的凉亭,坐在亭中,静听雨丝丝柔柔落地的声音,湖面因雨的坠落打破了*静,荡起圈圈的涟漪,我的心中泛起一丝伤感。闭上眼,细细听,寂静中只听得到雨水落湖面的声音,滴答,滴答,敲击着我的内心。带着丝丝的感动,迈着缓缓的步子,踏着泥泞,我沿湖徐行,听雨点落在伞上,看雨水顺着伞沿滚落到地上,砸出一个个小水坑。

  草丛里,一簇簇的小花开得正艳,油亮油亮的叶片在雨中摇曳,冷风冷雨中愈发地清亮,我轻轻地走过去,生怕惊扰了它们。雨水无情地击打着它们,花儿却无比坚强地对视着对方,柔弱的坚强着。雨中夹杂着花的香味,花儿因雨的冲刷更加娇媚了。

  痴坐良久,天色渐暗,我起身离开湖边,回到家中,一缕的灯光充盈了卧室,在冷风细雨的夜里格外温暖。雨渐大了,我却无眠,头脑越发的清醒,清醒如败叶落余的枯枝,似梁燕飞去的空巢,笼罩着我小小的心灵久久不能*静。暗夜中划过一道闪电,之后夹杂着轰轰的的雷声,传出很远很远。

  夜静了,雨停了,雨水顺着屋檐滚落在地上,发出天籁般动听的声音。我也该睡了,伴着雨声,我进入了梦乡。

  那雨声,真好听。


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听雨四年级作文合集5篇(扩展1)

——四年级作文听雨 (菁华3篇)

四年级作文听雨1

  在这个宁静的早晨,我喜欢听雨声。

  ——坠落坠落。声音清脆柔和,像是水稻爆齿的声音,像是青草长叶的声音,像是竹笋尖塔的声音……明明是秋雨,难道不是收获的号角的象征吗?

  ——奔腾,奔腾,大地仿佛驰骋了一只马蹄铁,像春节的鞭炮。秋雨,脾气豪爽,连雨都干脆,玩得开心!

  ——咯咯,咯咯。笑声,敲打门窗;鼓掌,鼓掌,拍打心脏。笑棉花丰收?为山货丰收鼓掌?秋雨的哗哗声,秋天乐观情绪的流露,让人心情愉悦。

  ——滴答滴答。没完没了,没完没了,没头没脑,物品诉说着悲伤,倾诉着烦恼,比如老人喋喋不休的唠叨.秋天的忧郁性格,雨声蒙蒙,仿佛在讲一个很长的故事。

  透过玻璃向窗外望去,云雾般的雾气让我觉得柔软而神秘。听着!依稀还能听到雨声。——丁咚丁咚丁咚丁咚——就像山里的泉水。听完就像一首优美和谐的曲子,秋天就像一个淘气的孩子,不是吗?

  雨,悄悄地过去了,我还回忆着听雨的遐想。

四年级作文听雨2

  我坐在屋里的凳子上,静静地听着奇妙的雨声。

  只听得啪-声和啪-声连连,掉在地上,溅起一点点水花,仿佛浮现在脑海里。几瓣浪花迅速喷出,形成一朵又一朵。我听着,雨变成了动人的'歌曲。过了一会儿,我听到天上有几道闪电,变得更好了。打雷下雨啊,他们很有默契。这一次,歌曲变了,变得越来越美,越来越有节奏,越来越吸引人。他们就像一个组合,两个人都是表演者,他们都编排过舞曲,所以人们会被他们的舞曲征服,被他们的歌声感动。

  当时奶奶的院子里是一幅声乐的画面,葡萄架上的葡萄摇摇晃晃像铃铛。奶奶在院子里种的花是音符,地里的菜是它们的伴音,葫芦架是乐器,这样一个弹钢琴,一个吹萨克斯。他们,他们,他们都给这幅画增添了一丝生机。过了一会儿,演唱会结束了,观众期待着下一场演唱会。

  音乐会非常成功,因为它们令人兴奋,会让人流连忘返。

四年级作文听雨3

  下雨了!我大声喊道

  窗外的雨滴答滴答,滴答滴答,无数的‘小天使’在弹琴、弹琴、唱歌,形成了一首甜美悠扬的《雨赋》。

  雨,像牛毛,像花针,像细丝,像薄雾,忙着为大地织薄纱,覆盖大地。它想把所有美好的事物从天堂带来,让人们溶解在这个美好的世界里。

  雨点落在大地上,滋润着大地,盛开着银花,闪闪发亮,敲打着珍珠,闪闪耀眼。

  雨,仿佛在不断地鼓励我,我在心里想:雨这么清澈纯净,是上帝给我们的礼物,还是一个不小心扔掉水晶和宝石的天使?但是水晶和宝石怎么能和雨的清新、温暖、善良、和谐相提并论呢?

  雨似乎发出明亮的光,照亮了大地。这时,地球充满了新的绿色,充满了活力。

  下次,我想和你一起坐在窗前,听这样一场特别的音乐会。


听雨四年级作文合集5篇(扩展2)

——听雨作文350字_四年级作文(精选5篇)

  听雨作文350字_四年级作文 1

  夏季,给了天空哭泣的理由!这不,前几天它还哭得像是一位缠缠绵绵凄凄哀哀的哀怨妇人。昨夜,它又变作了一位打了败仗歇斯底里的暴君!狂风把我从梦中惊醒,黑黑的夜,狂风大作,电闪雷鸣。一下子竟忘了自己置身在哪里!起身关好了窗,看了会天空中不间断的火红闪电,叹了一口气,只能又去找周公约会。朦胧中,莫名其妙的忆起问过某人,见到了我后悔了吗?朦胧中,问自己有多久没有哭过了?朦胧中听到暴君的愤怒与磅礴的泪水,我想它一定哭得酣畅淋漓,尽兴而归吧!心中不禁泛起一丝羡慕。

  身为红尘中人,随着年岁大了,心事重了、泪却少了。旁的都没怎么学会,就学会了不说不诉,不流泪。默默地看着天空发呆,尤其是雨天。欣赏着它凄凄哀哀的美感,感同身受的泛着忧伤却没有泪流下来!心情好的时候,看着流泪的天空或许还能领悟出一些或深或浅的人生的道理来。*来,总有一个奇怪的念头。或者,残缺,是命运对于我的一种爱吧!它让我做不了普通人能做的事情,拥有不来普通人的生活,却也慢慢的让我看见普通人因尘世负担而忽略的人生另一面。领悟了普通人无暇顾及的红尘的另一面。不知道,这对我是好是坏!朦胧中,听着窗外的雨。好像置身了红尘之外,领悟着这天地之间,潜藏着的,模糊不清的一切!身在红尘易,步入红尘难。参悟红尘事,逃离红尘劫!

  听雨作文350字_四年级作文 2

  淅沥沥、淅沥沥、是雨的声音

  雨轻悄悄地跨越了几十个世纪,终于来到我们身边。

  看,它们之中有一滴雨点儿调皮地落在伞的边缘、再与另一滴汇聚。

  于是,我伸出双手,接下了那由伞的边缘落下的雨滴

  如一颗颗珍珠般晶莹剔透

  如玉石般温润无暇

  雨来了,轻轻地、轻轻地走来了

  闪电姐姐带着她那轻飘飘的银色丝带急匆匆地在天空飘来飘去

  雷公公生气得轰隆隆地追着他的调皮孙女远去

  听、雨势更凶了

  小雨淅沥沥的声音渐渐变成了哗啦啦的大雨

  溅落在地下竟汇成了汪洋

  大雨点儿落入汪洋之中就像一个个伞兵跳下

  屋檐落下的雨荡出一圈又一圈的涟漪

  远处的景色更模糊了,似在雾中的仙境一般

  *处的小草儿更绿了,似乎给它们染上了更亮丽的自然颜料

  闪电姐姐不知何时已不见踪影

  雷公公的声音也渐渐消失

  乌云哥哥跟白云哥哥的斗争也已散去

  天空变得晴朗清澈

  彩虹姐姐来谢幕了,她高高挂在天边,嘴角噙着一抹微笑

  雨儿们呢,也渐渐地不再落下

  只见一丝丝缕缕的雨丝落入池塘、一圈圈的涟漪渐渐荡开

  它们也许找到了另一个玩耍的好地方,需要给那儿的人们一份希望

  淅沥沥、淅沥沥、是小雨的声音

  听雨作文350字_四年级作文 3

  我爱听雨,特别是在那静谧的夜晚。

  淅淅沥沥,淅淅沥沥。声音轻细柔软,像谷种爆芽的声音,似青草长叶的声音,如笋尖顶上的声音……其实什么都不是,——是春雨。柔柔绵绵的春雨,像婴儿般的皮肤,又宛如*静的水面,这不就是象征着春天的性格吗?

  哗啦哗啦,哗啦哗啦。一阵电闪雷鸣,大地上水花四溅,那声音如同奔腾过的一阵马蹄,“啪啪啪啪”,急促而短暂;一会儿,山崖便飞泻下一挂瀑布,“轰隆轰隆”,很是壮观;海面上浪卷涛滚……万响齐绝。夏天的脾气是豪爽的,连雨也这样痛痛快快、干干脆脆。

  咯咯咯,欢笑声响起,轻仰着窗外;啪啪啪,掌声响起,拍击心扉。在笑棉粮丰收?在为收获鼓掌?“哗哗哗”地秋雨声是秋天乐观情绪的流露,人们听了心里也喜滋滋的。

  滴滴答答,没完没了,无尽无头,像是在诉说着忧愁,又像在倾吐着烦恼,如老年人不断的唠叨,如失落的人不间断地叹息……严冬的个性是忧郁的,连雨声也这样迷蒙,听了真叫人心生担忧。

  我爱躺在床上听雨,在静谧的夜晚听雨,任 思想自由飞翔!

  听雨作文350字_四年级作文 4

  午夜,一道雪亮的闪电,划破寂静的天空,惊雷炸响。

  我骤然惊醒,并未睁眼,试图再一次沉沉入睡,而窗外密如鼓点的雨声不断敲打我的耳膜,我索性睁开双眼,聆听窗外雨滴拍打在栏杆上的清脆响声,晚风穿梭在雨点间的咆哮声,树叶在风雨中的“沙沙”声。雨声慢慢变细,世界安静下来,我透过窗帘的缝隙向外望去,天空瞬间再一次被闪电照亮,在白光的照耀下,天空显得越发黑沉,黛色的乌云厚重地压在屋顶上,不知过了几秒,一阵密集的雨声又一次落下,雨中音乐重新唱起。就这样,在时密时疏的雨点中我听雨,看雨,思绪飘向雨中。

  我的思绪,穿过密集的雨点,触摸正在生长的嫩绿爬山虎,看背着雨滴的瓢虫踽踽独行,观野猫在滂沱大雨中无声地跳跃,听风*浪静的泥土下,蚯蚓的暗潮涌动,聆小路缝隙中蚂蚁“窸窸窣窣”地爬动,闻树叶在雨的滋润下,散发出的清香,感受着那大自然的勃勃生机。

  窗外的鸟声响起,天快亮了,我沉沉地进入梦乡!

  听雨作文350字_四年级作文 5

  听,拍打着窗子的雨啊!不知不觉间,你悄悄地来到。清脆地用你灵动的手指按起琴键,“滴,滴答答”,呼唤万物苏醒。

  小草听见了,从土里微微探出头来,“答”,一颗小小的,晶莹的水珠滴落在了草尖上,滑梯似的溜了下来。小草也抬起了头,甩甩脑袋,露出嫩绿的芽儿,仿佛在感谢雨带给他的见面礼。

  野花听见了咧开嘴,露出灿烂的笑容。哟!一丛丛,一簇簇,像迎接雨的召唤似的,不约而同地绽开了笑脸。大红的,墨绿的,浅蓝的,鹅黄的……你看看我,我看看你,像夜空中的明星一般夺目闪耀。

  山泉听见了,“咕咚咕咚”像在为雨声伴奏。一会儿,山泉似乎按捺不住寂寞了,从山涧里跳了出来,兴奋地跑去寻找玩伴了。他跑到山脚,跑到树林,跑到*原,向所有人传达雨的讯息——准备好迎接甜美的甘露吧!

  听,轻声呢喃的雨啊!你悄悄地离开,我如何才能报答你对这片土地的恩泽呢?


听雨四年级作文合集5篇(扩展3)

——听雨作文800字_小学四年级作文优选【5】份

  听雨作文800字_小学四年级作文 1

  雨小了,如牛毛,天光已不再阴沉沉,东边的云缝里,仿佛孩儿善变的脸,泪痕未干,便挤出了几丝灿烂的笑容。

  撑了一把伞,独自踱到室外,凉风**,似乎空气里也夹杂了清新的绿意,芬芳弥漫,做深呼吸,让人情不自禁盈满心满脸的惬意。

  七月,绿肥红瘦,应是多雨的季节,可今年的老天似乎格外吝啬,骄阳似火,雨水却总是不多。此时,庄稼正是拔节时分,想来这一场及时雨,一定会让它们咕咚咕咚地喝个痛快吧?

  喜欢雨,小时候,每逢雨天,便会兴冲冲穿了雨靴,趁母亲不注意,偷偷溜到室外,与别人家的孩子一起打水仗。越是积水多的地方,越是我们追逐的乐园,在水里奔跑跳跃,看那些水花在脚下啪啪地溅起,凉凉的,爽爽的,溅到脸上、手上,别提多开心了,每个孩子都是手舞足蹈加上大呼小叫,常常是一场游戏一身泥。

  也有雨天,被母亲管得甚严,勒令不许出去,便眼巴巴地趴上窗台,冲着雨帘大喊:“下雨了,冒泡了,王八戴草帽了”。其实,那时并不甚晓得这句话的意思,只是觉得好玩,认为地上冒起的水泡,像圆圆的草帽,那就一定是“王八戴草帽”了,于是,总是肆无忌惮扯着嗓子大喊大叫,直到被母亲厉声呵斥:“住嘴”,才吐了舌头,做了鬼脸,悻悻地坐回沙发……

  长大了,对雨的这种如痴如醉似乎减少了许多,但仍是不改情钟,往往是雨天路人行色匆匆,我却撑了一柄小伞悠哉游哉……

  雨,细若游丝,唤醒了我许多儿时美好的记忆,然,这清新畅达,带给我更多的是恬静与领悟。

  雨雾渐渐散去,天光已完全放亮,尘埃散尽后的树儿、草儿,都似被涂上了一层亮晶晶的颜色,绿得醉人。而那些含了笑的花儿,振了翅的鸟儿,似乎也沾了这清新的喜悦,低眉、摇曳;跳跃、婉转……

  收起伞,心,始终被一种淡淡的、幽幽的思绪浸染着。细想,生活不就是一个风风雨雨的过程吗?苦中有甜,甜中有乐,每一次磨难都是一场风雨,每一场风雨都是一场历练,而风风雨雨后,我们收获的何止是成熟,更是领悟与坚强。

  有人说:雨天是放声哭泣的时间。我却觉得,正是因为有了哭泣,才让我们更加懂得了珍惜,珍惜眼前的时光,珍惜一切的不容易。

  洗去尘埃,方洁净一方天空。或许,尘世喧嚣,心灵繁杂,对于我们这些岁月中行色匆匆的行者,真的是时时需要一场心灵的、通透的雨吧?学会思索,方能校正方向;学会领悟,方能振翅翱翔。

  七月听雨,听一场心灵之歌!

  听雨作文800字_小学四年级作文 2

  读书是一件风雅的事,它可以陶冶人的性情,也可以和古人对话,欣然忘我。

  雨悄悄地下了,下得很轻,犹如一个小心的孩子,尽量放轻了脚步,却还是让人发现,微微一笑。不一会儿,淅沥的雨下满地面,就连窗户旁也蹭了几滴。看着这珍珠似的小雨滴,让人不约而同地想到了大诗人杜甫的一句诗:随风潜入夜,润物细无声”。诗人的想象,囊括了多少微妙的感受,此刻古人和今人融为一体。

  在雨天,我却会在那充满憧憬的书架拿下本未读完的书,这时,我眼前的世界消失了,书的世界打开了,仔仔细细地品味着书中人物的喜怒哀乐。我想到了我的老师,经常一手执杯,一手持盖,极其优雅地用嘴凑上了杯沿,执杯的那手慢慢向前倾,品味这茶所带来怡香,喝他一口边摇边感叹:“香啊香,好茶!”读书如品茗,此刻听雨读书,也让我有了老师般的感慨。生活要有韵致,配上毫无节奏的轻雨声,让人越读越入味,更入魂,一入魂书的意境就来了,而你此刻看到的不是书,而是在品茶一样,能越品尝越有味,就像鲁迅看《初学记》一样,有了意境,那么你握的不再是书,而是通往书中描绘的美好世界中。

  雨终于不再那么低调,“乒乒乓乓”地敲打着雨棚,似乎在唤醒我的注意。放下书看着窗外,忽然感悟到生活如此美好,有忙碌,也有闲暇;可安睡,也可闲淡;可读读闲书,也可以听雨轻吟……如果我是一个诗人,此刻一定会铺纸提笔,写下心中最美的诗篇。

  颜真卿的《劝学》写道:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿3岁丧父,家道中落,母亲殷氏对他寄予厚望,实行严格的家庭教育,亲自督学。颜真卿也格外勤奋好学,每日苦读。这首诗正是颜真卿为了勉励后人所作。作为有志气的人,要注意抓紧时间读书学*修身养性,最好的读书时间是在三更五更,晨读不息;而且只有年年月月刻苦坚持,才能真正学到报国兴家立业的本领。是啊,作为一个莘莘学子,我不能虚度光阴,而应勤勉学业,完美自己,达则兼济天下,穷则独善其身,多好。

  听雨读书,读的不仅仅是书,而是生活。感谢生活,它给予我这短暂一刻的悠闲与安然。

  听雨作文800字_小学四年级作文 3

  狂风卷集着乌云,像训练有素的士兵,迅速向头顶的天空靠拢。雷声便是那嘹亮的集结号。

  突然,风停了,一切静得可怖,我知道,雨就要来了。

  天空纠结着一段苦闷的心事,在顷刻之间泪洒大地。久旱的大地终于迎来了带着一点苦涩的不期而遇的雨。

  田野中刚刚还有些蔫吧的水稻瞬间精神起来,一个个昂着头,张开嘴,像争先恐后的娃娃,尽情畅饮着,那白色的稻花,便是它们灿烂的笑靥。

  听雨,雨用它独特的声音倏地一下钻进我的心里,蔓延开来,挥之不去。刚开始,雨声密而急,哗哗哗,迫不及待地将心事全部倒出来,像毫无忌惮青春繁华的少年。不一会儿,雨便又似一位少女,渐渐矜持起来,雨声便时高时低,忽缓忽急,时响时沉,忽断忽续。雨落在塑料顶棚上,如咚咚的鼓点,浑厚而充满力度,演绎鼓声的传奇;击在玻璃窗上,犹如百鸟争鸣,奏响琴声中高高低低的音阶;打在石阶上,细腻而光洁,像红珊白瑚沉入海底;洒在田野里,仿佛用密密的针脚为大地绣上一片锦绿,沙沙沙,如细沙筛过篾子。

  听雨,雨用它神秘的舞姿打动了我。撑一把黄油布雨伞,有如荷叶撑起雨珠的安然,瞬间如梦如幻,仿佛置身于江南水乡,行走于青砖碧瓦的古巷之间。看雨在水乡环绕,覆盖,朦胧,雨在空中时旋时转,时如一幕接连不停的珠帘,或如刚刚浣洗的轻纱。任雨水泵迸溅到我的身上,时时刮过的** 凉 风,我感到前所未有的畅快。此时有声胜无声,我的心仿佛被雨水洗过一般,满心的宁静。

  听雨,雨用它万般雨意,勾勒千般诗情。蒙蒙烟雨中,我似乎眺望到南朝孤独的支撑,败落的颓势;我随着雨感受了一番“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的无奈与悲伤,也终于领悟了文天祥视死如归的气概;仲夏的雨,伴着起伏的蛙声,正好对应了那一句“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”;又在深夜,人静之时,听窗外淅淅沥沥,淅淅沥沥的雨声,跟随陆游发出“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的英雄豪情……

  雨又密了,连成了一片,在雨中,我的心感到安全,那一片雨缥缈而又真实,似一场美梦……

  听雨,我听出了自己……

  听雨作文800字_小学四年级作文 4

  青春的花开花落,让我心醉却不堪疲惫;四季的雪霏雨飞,让我憔悴不曾后悔。门内是沉静的深海,门外是淡淡的风,淡淡的雨,淡淡的年年岁岁……

  人生路漫漫,多有崎岖坎坷,多有风雨阴晴,落花的飘雪,逝去几多惆怅,飘来几许快乐。犹如蒙胧而又神秘的梦,和着绝色的水景,似清丝绕云般的美妙。

  在这几十个春秋的结晶石中,你似乎没有太多的收获,然而,你也不曾知道,你给别人的梦装上了一道别样的风景线……

  正如那小小爬山虎,历经风雨的洗礼,在竹笋的嘲笑声中不断前进,不畏困难,终于实现了自己的目标,得到了虽不是最好的,但它却把别人的风景给洗刷一新,给别人带来了喜悦,带来了无限的生机盎然。此时的它,就有价值了,它的生命也将因此而变得更加精彩,这一精彩是它自己走过的。

  更有那小小的春草,绻缩着身躯,将自己的生命蕴放在大地母亲的怀抱中,随着春风的拂过,终于慢慢地试着挣扎,试着接受阳光雨露赐予的暖意。然而它却被无情的石头压住了四肢,它使劲的冲啊,多少次在黑暗中滋生的绝望,它多想放弃,然而它想起了大地妈妈曾经说过的话,出去吧!外面的世界更精彩,所以它不畏惧眼前的困难,终于在一个细雨绵绵的日子破土而出,此时的伙伴们也零星的点缀在秃亢的泥土上,而人们的惊呼声,让它们觉得了难得的快乐。因为它看见人们都冲着它微笑,都在注视着他。尽管它尚未能够织成一皮绿衣,但它却修饰了人们的梦。

  我们呢,在多少的困难面前,在经历了多少的沧海桑田,终于懂得了留着残荷听雨声。

  终于,在听得雨点滴滴声时,也终于明白了人生的多元,人生的精彩,是那样的变幻莫测,是那样的让人易失去方向,而又是那样的在偶然间得到真谛。

  请不要埋怨你此时面临的困境,让那些成为你成功的标志吧,只要你放宽心胸,善于运用你的智慧,用你的慧眼,去发现原来这个世界是那样的美好,只因你装饰了别人的梦。

  一轮月,一卷云,繁星点点;

  一个人,一盏灯,心事重重。

  人生就如月过江边的一叶扁舟,满载着人生的精彩,在不轻易间,和着纯净的水色和胶洁的月光,把这精彩播在了别人不朽的故事里,年年繁衍着他人的忧伤与美丽……

  留着残荷听雨声,别去了,那别有滋味,别有一番情调。

  听雨作文800字_小学四年级作文 5

  下雨是世界上很普遍的一种自然现象了,每次我看到天空中午乌云密布,电闪雷鸣就知道肯定会有一场痛痛快快的大雨即将来到我们的身边,乌云是我们的报信者,它的到来会让人们意识到即将到来的雨的威力,那些没有带伞或是忘记带伞的人就会知道自己要做好准备了,那些带了伞的人们和那些在家里的人们就会庆幸自己不会被大雨给淋湿了。下大雨的那天我刚刚好放假在家里写作业,突然一声雷声将我的思路都给打断了,顿时心里有一丝丝的不悦,拉开了卧室的窗帘看到了外面的世界,突然觉得很美妙。

  这时候我放下了手中笔抛开了桌子上的书本,爬到窗户边静静地听着雨的声音,我已经知道了雨来临的前兆,于是我迫不及待的等着雨的来临,那时候天色已经很黑了,又因为乌云密布的原因显得这个时间更加的漆黑了。就是在这个时候雨突然哗啦啦的下了起来,让我惊慌失措,本以为还要过几分钟才能听到雨的旋律,心里感觉幸福来的太快了。我就这样听到了雨的演唱会。

  我在楼上可以看到雨往下落得情景,直直的像面条一样,但是比面条细又没有面条那样的白,而是透明的,突然觉得自己住在高处真的特别的幸福能够比地面的人更早的听到雨的声音,看到雨的踪影。家里的静悄悄让雨声显得更加的美妙响亮,天空中时不时的出现闪电为雨做陪衬,增加一种神秘感。雷声的威猛就像鼓声一样附和着雨的歌唱,雨任性的在我房子的屋顶上跳着愉悦欢快的舞蹈,让我有一种想要跟它一起在音乐中舞蹈的冲动。雨声有的时候很乖巧,打在房屋顶上像是在对我撒娇说悄悄话,有时候它又很调皮,在屋顶上淘气着打扰我,不让我那么早的睡觉,非要我听它那美妙动听的歌声。

  雨一直都在下,越下越大,没完没了了,我已经很困了打算进入睡梦中,可是听到雨这样美妙的声音我却不肯躺到床上去,生怕第二天它就会消失不见了,窗外的雷声和闪电格外的激烈,让雨声更加响亮的进入我的耳朵,那样的有韵味,我陶醉在雨的歌声中。不知不觉的雨已经开始停了,好像雨也累了要休息了,雷声和闪电它的这两个搭档也已经进入了睡眠状态,雨安静了下来,我也离开了窗户边来到床上休息,可是雨的歌声还是萦绕在耳边,久久支持没有离去,听雨的演唱会,难忘今宵!


听雨四年级作文合集5篇(扩展4)

——四年级的雨作文 (菁华3篇)

四年级的雨作文1

  滴沥滴沥地下啊!又是一个春天的到来,我――雨将轻轻地随风飘落在大地上,滋润着世间的万物,使田圃的种子生根发芽;使牧场恢复牛羊的踪迹;使鱼塘的鱼儿自由自在地游;使小溪唱出美妙的音乐。

  我,将使这死气沉沉的万物,变成生机勃勃,让它们在一次和时间一起赛跑,和天空一起比高低。可是我唯一的缺点就是没办法让孩子们欢迎我。只要我一到来,他们都用雨伞把我抗拒,关上门窗避开我的亲*,放下帘子把我的眼睛遮住。

  啊!充满天真、活泼、可爱的孩子们。不要抗拒我,避开我,遮住我,这样使我太伤心了。请你们扬起脸让我亲一亲,跟着我到大自然中游览。看,柳条儿见了我笑弯了腰,石狮子见了我笑出了泪,小燕子见了我笑斜了翅膀,连*见了我也笑得哗啦啦地响。请放大你们的嗓子,大声地笑吧!

四年级的雨作文2

  春姑娘只住了几天,春雨的哥哥带着小弟弟来了。当我们睡懒觉起床时,天已经下雨了。那是一场春雨,尤其是在早春。

  春天的第一场雨唤醒了世界上的一切。它让树苗茁壮成长。它让地球穿上绿色的衣服。它使空气更新鲜。当然,这场春雨也让人们举起了心爱的花伞。啊,这条街都成了花海。多美的花啊,红的,黄的,蓝的,粉的……雨伞组成了春天最美的五彩缤纷的花园。

  雨还在下,带伞的人越来越多,让整条街挤得像集市一样。我轻轻闭上眼睛,用心感受春天的美好。眼前浮现出一幅生机勃勃的画面。那里没有人,只有我,旁边到处都是草,还有一个池塘。池塘边种了许多柳树。风一吹,杨柳轻轻拂在我脸上。几只鸟在我头上唱歌。不时有美妙的鸟鸣声。

  春天的第一场雨给我们带来了春天最美丽的画面。鸟儿在春天成了最美的歌者,我们在春天成了最自由的人。

四年级的雨作文3

  在火热的夏天,小狗热得直吐舌头,知了不停的叫唤,知了!知了!知了!……

  这时,雨在天上大叫:“今晚,我在在这里值夜班了啊!当乌云布满天空时,我就要开始工作了!我现在告诉你们,以免没有预防啊!”小狗最先听到,连忙汪汪的叫着,往它舒服的小木屋里钻。妈妈听了马上把晒在外面带着阳光的清香的干净衣服收到屋里。正在给小花小草们浇水的邻居才奶奶说;’太好了!今天不用给小花小草浇水了。’说着就把手上的洒水壶放回了窗台。

  雨的工具在一个小盒子里,那摆放得整齐有序的工具分别都有什么呢?哦!原来是抹布小姐、水壶小朋友和锤子先生……

  乌云布满天空,雷声滚滚,雨的工作开始了,它让小朋友把一滴一滴的甘露喂给了小花小草吃,让抹布小姐认真地把地面擦得干干净净,让锤子先生把树上的松果敲打下来,让小松鼠们可以轻松的搬回家,雨的工作有条不紊的进行着……

  人们向它投以赞许的目光,有的还竖起了大拇指以示赞赏!


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——夏天的雨四年级作文菁选

【推荐】夏天的雨四年级作文集锦8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的夏天的雨四年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

夏天的雨四年级作文 篇1

  夏天到了,雨也随之而来。

  今天下午,天突然闷热起来,我就像热锅上的蚂蚁,不断的扇着电扇。趴在窗台上,向着天空张望,乌云一片接着一片挡住了蓝天、太阳,它正传递着一个消息:要下雨了。

  没过多久,天空中落下了倾盆大雨,顿时,地上的人闹翻了天,一个个慌慌张张地找避雨处,雨像线一样下着,发出“沙沙沙”地响声。地上很很快湿了,凹地里堆满了水,雨水铺打着地面,打在了水坑中,有时会翻起一个水泡,像鱼儿吐泡泡,泡泡爆炸后会变成一个漏斗形的东西,最后消失得无影无踪。转眼到了晚上,一阵大风吹过,雨顿时乱了套,雨像路上的行人一样乱闯,又像断了线的珍珠一样落在地上溅起了一层层水花。雨铺天盖地的下,下的是那样大,而我却高兴极了。雷电交加更让这次雨变的.可怕起来,闪电闪过,黑夜变成了白昼,雷“轰”的一声响起来,像天公发怒,像天公怪罪人间,而雨就是它的眼泪。

  夜深了,雨逐渐停了,雨后的空气格外清新,树、草上还有雨珠,叶子在灯光的照耀下,闪烁着亮光,洗过“澡”后的植物变得精神极了。

  啊!下雨真好。

夏天的雨四年级作文 篇2

  咔嚓电闪着一道道白光,像挥舞着一把把利剑;雷发出隆隆的响声,好想在空中击鼓。紧接着,黄豆大的雨点纷纷落下来了。嘀哒,嘀哒……响声越来越大,哗啦啦,瓢泼大雨来了,那雨猛烈极了,霎时间,空中仿佛神魔乱抛,从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线,渐渐的将天和地给缝合了。雨还在下着,雨柱又犹如一排排利箭倾斜着射向地面。

  过了半晌工夫,雷声渐渐弱了,雨点渐渐小了。不一会儿,太阳公公又露出了灿烂的笑脸。看路的小树,轻轻地摇摆着,刚刚洗过地绿叶晶莹油亮。

  就这样静静地,看这洗尽人间铅华的雨,看雨丝绵绵凝织而成的万千相思线。是一种休息,一种陶冶,一种享受。就让大自然特有的恩赐洗涤我所有的'不快和失意,让绵绵细雨抚慰我疲惫的心灵。听雨,让这雨声的和谐旋律,给自己片刻的安宁、和谐。那淅淅沥沥的声音,那雨滴敲窗的感觉雨声可以催眠,可以惊梦,也可以撩起你的思绪,勾起你对往事的回忆。

夏天的雨四年级作文 篇3

  夏天的雨说来就来。这不,刚才还晴空万里,现在天空中则有两团大乌云,黑压压的,让人心情很压抑。

  “哗啦啦……”伴随着一声声雷鸣,下起了瓢泼大雨,只见那雨像断了线的珠子从天而落,真真实实打在人身上,还微微有些疼痛。大雨似勤劳的清洁工,冲刷着地面、房屋,大雨又似辛勤的园丁,浇灌着花朵、小草。它们早早就张开了大嘴,等待着雨水的滋润,柳树也趁此洗起了头发,花儿草儿喝的很饱,咧起了嘴巴,泥土变得松软,像是被雨感化了。人们还没料到要下雨,遮着头飞奔到家里。先前那些活跃的小动物们早已不知去向,也许它们躲到什么地方避雨去了。雨依然哗哗地下着,路上的行人也渐渐少了,似乎都在等着雨变小了,再次出门。

  渐渐地,雨小了起来,如一颗颗豆大般的珍珠,冰凉的雨水落在河里,激起一圈圈涟漪。那雨声、风声奏成了一支交响乐,更为雨天增加了些情趣。人也多了起来,一把把雨伞犹如盛开的花朵绚丽多彩。天气似乎也没有先前那样燥热,聒噪的知了也都出来唱起了小曲。

  雨停了,出现了漂亮的.彩虹,太阳也不再躲藏,笑着出来了,空气格外清新,不知是不是青蛙也感到了愉快,唱起了欢快的歌,柳树洗完头发也让天然的吹风机吹舞蹈起来。一切都变得顺畅起来。

  阳光彩虹总出现在风雨之后,只有历经艰难险阻才能收获美好。

  我爱夏天的雨,也爱雨无私奉献、默默无闻浇灌花草树木、清洁街道的品质。

夏天的雨四年级作文 篇4

  清晨时分,天气凉爽,奶奶带着我和弟弟到附*的公园游玩。

  当太阳开始高升的时候,温度也在不断的攀升,汗水从毛孔里逐渐渗透出来,让人的心情不免变得糟糕。

  忽然,天边传来一声响雷,淅沥沥的雨点不期而至,像一个久未谋面的老友,带来了轻柔的问候。

  我没有理会奶奶的呵斥,独自走进细密的雨幕,任由雨点滴落在脸庞,感受着丝丝的`凉意,这是夏天带来的馈赠,错过未免也太过可惜。

  但我的任性并没有持续太久,雨点越来越大,像连串的珍珠从空中重重的落下,狠狠的砸在地面,那溅射开来的水珠,好似天然的水晶一般,晶莹剔透,让人不胜欣喜。

  奶奶带着我和弟弟早已躲入屋檐下,和很多陌生人站在一起,我们每个人的身上都沾染了一抹湿气,却无人抱怨,相反我们都面带笑容,兴高采烈的讨论着这一场雨。

  我将手伸出屋檐,看着雨点滴落在手心,那感觉痒痒的,酥酥的,好像有羽毛在手心拨动,我嬉笑着,将水泼向身边的人,他们并没有责怪我这不懂事的举动,只有奶奶的责怪声萦绕耳边,我做错了吗?他们为何都在大笑呢?

  大雨来得快,去得也快,它仿佛无意让我们享受太多,又急匆匆的赶往下一个地点,将这凉意带给另一群人。

  太阳重新冒出了头,地面上的热气混合着湿气扑面而来,毫不讲理,面对这横行无忌的肆虐,我的心情又开始变得沉重,可是发梢上残存的雨滴却在提醒我刚才的经历。

  是啊,为何总要贪心呢,我摇摇头,曾经拥有不是更显珍贵吗?

夏天的雨四年级作文 篇5

  六月的天、小孩的脸、说变就变。夏天的雨啊!真是变幻莫测。

  雨前的景象是这样的:天空灰灰的、空气闷热闷热的'、蚂蚁赶快把自己的家搬到树上去。快下雨的时候:天空中的彩云像黑色巧克力一样。突然电闪雷鸣下起了倾盆大雨,不一会儿,地面没上积起许多大大小小的水洼,有一些车飞快地开过去,溅起了许多小水花,一个个小水花像一个个在水中起舞的小精灵。街道上,有的行人撑起了雨伞,有的行人飞快地跑回家去。小花在雨中跳起欢快的舞蹈,小草在给小花鼓掌,大树伯伯在雨中洗澡,它想:要是每天都能洗一个凉水澡的话,那就舒服极啦!田野中白杨树、柳树、桃树它们允吸着天空妈妈带给它们的养分,快乐地生长着。

  大雨过后空气清新了,我们的心情感觉特别舒畅,小草、花朵、树木长得更美了。美丽的彩虹桥出来了,我多麽想在那上面走一圈啊!

  我喜欢夏天,更喜欢夏天的雨。通过我的介绍你喜欢夏天的雨吗?喜欢的话自己动手写一写吧!

夏天的雨四年级作文 篇6

  夏天的雨真美丽,可爱的小雨滴变化多端,可爱的小雨滴哗哗响。

  雨从空中洒向各个角落,雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。雨从屋檐、墙头、树叶上跌下来如同断了线的珍珠一样,最后又连在一起,形成水柱。

  风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,水塘里的荷花,有的是白色的,像新娘子穿着婚纱;有的是粉色的,像可爱的小娃娃;还有的是黄色的,昂首挺胸的站着,又美丽,又好看。

  树林里的孩子成群的在一块儿,他们拿着雨伞在一起转圈,像一朵开放的花一样。他们围着大树跳舞,一起泼水,听滴答的`雨水声,我看见他们玩的那么快乐,也真想冲出屋子和他们在一起玩耍。雨越下越大,可这些天使般的孩子依在雨中玩耍,久久不愿离去。整个树林充满了雨滴声和孩子们的嬉戏的声音,大树哥哥也跟着他们一起笑起来。

  风夹着雨,雨抱着风,夏天的雨是上帝,带来快乐,我爱夏天的雨。

夏天的雨四年级作文 篇7

  春天的雨是细腻的,夏天的雨是猛烈的,秋天的雨是凄凉的,冬天的雨是萧瑟的,现在正是初夏时节,让我们一起来感受一下夏天的雨吧!

  前几天,刚下了一场雷阵雨,5点钟时,我刚写完了作业,天空便暗了下来,我拉开窗户一看,天空全被乌云覆盖,我感到了一股闷热的`感觉,天上没有一阵风,蚂蚁在地上搬运着自己的居住地,蜻蜓在天空低沉的飞着,好像一架小飞机在炫耀着自己。

  随着一声雷鸣,好像把天空分成了两半,雨“哗哗”的下起来,没过几分钟,雨从“哗哗”变成了倾盆大雨,黄豆般大小的雨点落了下来,有的落到了草上,有的落到了车窗上,发出了噼里啪啦的声音。还有的一不小心落在了舌头上,一阵清凉的滋味直沁肺腑,风把树木吹的弯下了身子,草也弯下了腰,有一些人雨伞拿不住,雨伞都飘了,还有一些没有带伞的人,都淋成了“落汤鸡”

  过了三,四个小时,雨终于停了,云朵又变成了洁白的颜色,天空想被水给洗了的,湛蓝而深迹,天边露出了红,橙,黄,绿,青,蓝,紫色的美丽的彩虹,空气也清新起来。

  夏天的雨真是六月的天气,说变就变啊!雨后,草上沾上了晶莹的露珠,一切又回到了原来的模样,人还是在那里走,知了叽叽喳喳的叫,仿佛雷雨从未来过。

夏天的雨四年级作文 篇8

  今天下午,天突然黑了下来,像一块黑布,天仿佛要砸下来一样。空气很闷热,老人张着嘴用大蒲扇扇着。知了不停的叫着,让人很烦躁,透不过气来。人们纷纷奔走相告:“快下雨咯,快下雨咯!快回家收衣服啦!”过了一会,风大了起来,像要把树连根拔起。树枝像一个魔鬼在抖动,树叶飘得到处都是。雷声响起了,豆大的雨点砸了下来,刚到地上就消失在干旱的土里,空气中弥漫着一股泥腥味,不过雨还很小。几分钟后,大雨倾盆而下,人们在雨中打着伞跑着。没有伞的人就冒着雨跑。雨很急,门前像挂着一个雨帘,树叶在雨水的冲刷下变得更绿了。荷叶在雨中不停地摆动着,很悠然。一滴滴雨落在荷叶上,像一颗颗珍珠。雨点落在瓦上,声音很清脆,像是一首雨中交响曲。一会儿,雨停了,天就渐渐亮了起来,高了起来。人们放慢了脚步,雷声没有了,空气也清新了,也不觉得那么闷了。

  夏天的雨来得快,去得也快,不同于春天的雨细雨绵绵,不同于秋天的`雨缠绵不断,她有着自己独特的激情,所以我爱夏天的雨。


听雨四年级作文合集5篇(扩展6)

——雨四年级作文范文二十份

  雨四年级作文 1

  今天的天气就像是一个淘气宝宝,上午还是火辣辣的毒太阳,令我的汗水像是在下暴风雨似的哗啦啦地往下流。可是,一到了下午,乌云滚滚而来,倾时,下起了瓢泼大雨。

  今天的雨下得可真大呀!像是天空裂了一道大口子,仙女们把一盆盆的水一下子全扑了下来;今天的闪电可真猛啊!好像都可以把天给劈成两半了;今天的雨声真恐怖啊!在狂风大雨中还时不时的参插着一阵阵响亮而又低沉的“嚎叫”,把我的心好像也拎了起来。

  原本的骑自行车计划只能泡汤了。正闲着无聊,老妈就打电话来求救了,老爸一边拿雨伞一边看着我那副幸灾乐祸的样子,就知道――肯定没好事。我也拿上一次性雨衣穿在身上,跟着前面撑着雨伞的老爸,我们快速前进。虽然有着伞和雨衣的庇护,雨点儿还是溜进来,打湿了我的小腿,有点黏糊糊的,可我觉得很好玩,冰凉的雨水打在我的身上,有一种冰凉一下的感觉,那一种感觉只有一个字,“爽”!见到了老妈,老妈对我的打扮有点哭笑不得,穿着雨衣还打着伞,听了这话,我立马把伞给收了。我就像是一只无拘无束的小燕子,穿梭在暴雨中,这一种感觉真是太疯狂,太刺激了。这种快乐真是无法用语言来形容。我任凭雨点在我的脸上脚上任意玩耍,我深深陶醉在了雨中,享受着他们带给的惊喜。

  回到家后,我还是有一点意犹未尽,“久旱逢甘雨”酷暑中来一场暴雨,带来凉凉的快乐,这感受特刺激、倍清凉!

  雨四年级作文 2

  我见过许多花,有穿着黄色衣服的菊花,有不畏严寒的梅花,有香气迷人的桂花,有亭亭玉立的荷花……在这些花中,我最喜欢的要算桂花了!

  桂花虽没有玫瑰那么艳丽,但是却总是默默无闻地为我们做出贡献。桂花在开放时,香气总是能给人一种神清气爽的感觉。花开了一段时间后,可以把它们摇下来,晒干,用来泡茶和做糕点。我细细观察过桂花,桂花由四片花瓣组成,中心有一些小小的黄色花蕊,花瓣摸上去滑滑的,软软的,像摸到了天上的云朵。桂花很小,一朵也就三四毫米的样子。桂花虽小,可是也不屈服,它绽放出了自己最美的一面。

  在学校里,我们上过一篇关于桂花的课文,叫《桂花雨》,这让我对桂花更加熟悉了!我喜欢桂花,当然,桂花做的食品也不例外。例如:桂花汤圆、桂花糕、桂花茶……

  每次提到桂花,都会让我想起一段往事。那时候我还小,比较调皮,总是爱叫妈妈做这个做那个。一次,我看见别人在吃桂花糕,就吵着要吃。妈妈也没办法,只好去买,可怕我买来不吃浪费,就和我一起做了。那天我们过得很开心,一直到现在,我都爱吃桂花糕,吃时便可再回味一下小时候吃到桂花糕的快乐。

  桂花虽小,看上去朴实无华,但是却有很多用处,我喜欢桂花。

  雨四年级作文 3

  下雨了,窗外的雨声稀稀拉拉的,渗进耳中,这是开学的第一场雨。

  天色已是昏暗,让人不觉发奇,明是金秋九月,为何天黑的如此之早,因为下雨吗?的确,雨总伴着或重或轻的乌云出现在我的视线,记得见过一场很大的太阳雨,阳光总和雨那么不合偕,那时的窗外是只见雨,只听雨声,不到几分钟便停了,但此刻的雨不同,雨声断断续续,细细一听,才发觉其实雨声不大,不过是打在雨布上的杂音了,不记得几时有这样的雨天了,雨声是那样小,小的连风声都遮不住了雨声。

  怱的,耳边一片恬噪,雨开始大了,雨声开始清晰。开始如几何体般棱角分明,雨声静静飘过脑海,带来一种奇特的音乐。

  还没回过味来,雨声又小了点,却显出一种悠闲的节奏,似一双纤细的手触摸着钢琴的琴键,似鼓手正给美妙的乐曲带节奏,又似一个吉他手正从绷紧的弦中弹了音乐,雨中如同一个艺术家,迫不及待要展示他的'柔美,刚硬。

  雨声渐渐模糊了,似乎将一个正方体橡皮泥捏成了球体,声音的线条向脑海渗来,他们那么模糊,又那么清楚,不由得惊奇,这种感觉是那么令人舒服,就像是一副抽象画,只知道他的美,却无法看清这种美。

  向窗外一看,雨,还只剩雨声了。

  雨四年级作文 4

  又是一夜的雨,“哗啦哗啦”响亮的雨声直灌耳旁。当我还没从床上起来,就已经听见妈妈在唠叨着:“唉!这没完没了的雨呀!”给我的心情增添了不少烦恼。

  早上,我去上学,天空半明半暗,灰蒙蒙的,仍没有一丝阳光。过了一会,只见天空一道闪电,那闪电犹如一把利剑划破天空,紧接着闷雷滚动,下起了倾盆大雨。虽然带着伞,但我还是变成了落汤鸡,湿淋淋地回到教室。只见同学们有的鞋子湿了,有的衣服湿了,还有的甚至把书包也打湿了。整个教室里显得是露露的。我们都抱怨起来:因为下雨,我们体育课不能在外面上了;因为下雨,我们的广播体操也不能在室外正常进行了。

  放学时,雨还在下,把整个大地仿佛浸在水中似的,校门口积满了撑着伞的大人们个个眉头紧锁,脸上带着厌烦,都在不停地数落着:“这雨呀,什么时候才会停呀,真麻烦!”我和外婆坐上叁轮车,在叁轮车上,我看见骑着电瓶车的阿姨不得不披上雨衣,因为风太大,她一会拉拉这儿,一会儿有拉拉那儿,但还是被淋湿了,真是不方便。

  这几天妈妈在家洗的衣服因为连日的大雨,都不能及时地晾干了;爸爸开着车去上班,数不胜数的雨点从天而降落在玻璃窗上,给开车的司机造成了许多麻烦,道路上许许多多的积水导致车子容易打滑。

  雨呀雨呀,虽然你的滋润让大地万物生灵得到生机,但是你没完没了地下着还是让人们讨厌。

  雨四年级作文 5

  闷热的五月,闷热的夏天。一切的一切似乎都闷热起来,心里不禁地盼望起下雨来。

  雨天,喜欢它的凉爽感觉;喜欢在雨天阅读的感觉;喜欢雨水滴落在手心里的感觉;喜欢听雨水打落在玻璃上噼里啪啦的声音……虽然我知道并不是所有的人都喜欢下雨天,但是我却对下雨天有着一份特殊的眷恋。

  下雨天,当我坐在窗边仰望那绵绵细雨时,好想将自己也置身在雨中,去感受大自然,聆听最真实的声音,这是人与自然的沟通、交流,心灵上的融为一体。

  我喜欢倾听大自然的声音,因为这是美妙无比的,就像雨点打在玻璃上发出噼啪——噼啪——一样,此时悦耳的一段小交响曲就这样诞生了。

  最妙的还是那原本无色的雨滴,它随风飘落在大地上,伴着大地上的五颜六色,雨滴此时也被染上了绚烂的色彩,它滋润着大地万物,供它们生长,为它们奉献了许多许多……

  雨丝中放眼望去,呈现在你眼前的是朦胧的色彩在跳动,但定神细看,却恍然大悟地发现原来是行人的雨伞。雨伞的样式和颜色都各不相同,看得人眼花缭乱。尽管如此,画面的整体感觉却还是有着几分诗意。

  雨看似打落在地面上,可在我看来,雨是滴落在我的心头,使我的心有一种焕发清爽的感觉。真的好想出去痛痛快快地淋一场雨,我似乎也被这绵绵细雨给感染了,就像是全身都被雨水浸湿,但却仍觉得心情一下子被放松了许多。

  雨水打破了闷热的五月,打破了寂静的夜晚,同时也打破了我的心田。

  雨四年级作文 6

  窗外一片漆黑,除了雨花打在窗上“叮咚”的声音,什么都听不见。

  记得小时候自己十分讨厌雨,看见雨就心烦,听着雨就觉得悲伤。但此时我却正在静静地听雨。在这个万籁俱寂的深夜,下着不寻常的.雨,此情此景使我这个不沾一滴咖啡的小男孩,不由自主地涌出一股冲咖啡的欲望。仅仅一分钟,便捧着一杯正冒着热气的雀巢,细细地品味着,感受它的芳醇和浓香,也许雨可以改变一个人的想法吧。

  淅淅沥沥的小雨轻轻地下着,古人形容得真好,“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”那雨不也是如此的洁身自好吗?就算自己不被污染,也要硬生生地把自己蒸发掉,绝不苟且于污泥之中。人又怎么样呢?或许还不如雨,那做一滴雨岂不快哉!

  我趴在书桌上,朝窗外望去,天就像一个黑色的大屏障,连一丝星光和一束朦胧的月光都没有。雨也和人一样,也有喜怒哀乐,高兴时就化作水蒸气飘浮在弥漫的空气中,悲哀时就从天空“嘀嗒”地落下来,由此看来,雨是没有尽头的,只是一种形式循环。而人却只愁在一时,悲在一朝,只是情绪的冲动,并没有彻底地感悟,通达。雨的心胸确确实实比人开阔多了!

  发了一会儿呆,再细细一听,以现雨发怒了,它们以极速冲向大地,力争打破土层,以它们最顽强的力量来考验花草们的决心。一首交响乐开始了……

  不知过了多久,我张开了双眼,才发现雨已经远去了。我想,或许是因为雨已经完成了任务。希望人也一样,彻彻底底地驱除心中的烦恼,忘记所有的不愉快,以笑脸来面对生活,以乐观来面对困难。

  雨已经停了,我相信,明天的阳光一定更加灿烂。

  雨四年级作文 7

  这几天连绵的秋雨,带给人一丝清凉。空气中也显得格外的湿润,用手攥一下空气的话,甚至可以把空气攥出水分来。这秋天的雨有时候下的大,有时候下的小。人们纷纷把伞撑起来,在雨中也形成了一道美丽的风景。

  秋雨随然是不间断的下,但依旧每天正常的出行。觉着就这么下着也好,如果有时间的话,可以认真的读一本书,或者看一部自己想看的电影。

  下雨的一点不好,就是想出去买东西的话,就觉得给人带来许多的不便了。乘车时带一把湿漉漉的雨伞,横竖是觉得不舒服的。脚下也遍是水沆,一不小心就可能趟入水中,就可惜了脚下穿的鞋了。每天做什么事最有意义,就是持续不断的做自己喜欢做的事。甚至在这条路上,有时候会碰到挫折、困难、各种各样的事情,但是只要坚定心中的信念,就会在不经意间让人得到一份惊喜。

  时光的流逝,让人格外的思念过去的一些人和事,我甚至想到在那个年纪,那金子般的岁月,为什么就会一些很小的事情而纠结于心。如今长大了,才知道生活中有很多让人珍惜的东西。失去的,就永远也回不来了。

  一场秋雨一场凉,我甚至觉得那冬天也已经离我不是很远了。尽管我不太喜欢冬天,甚至想到有条件的话,能去南方过冬,等到那春天来临的时候,再次折返。秋雨连绵,那从山上流下来的溪水竟是那般的多,涓涓不停的流了好多天!

  雨四年级作文 8

  我家门前有一条小路,两边都是粗壮高大的槐树。那时已经进入秋天了,树上有许多槐花。

  一阵风吹过,点缀在树冠上的花瓣纷纷落下。从远处看,只见许多金子般的花瓣优美地飘着。像金子雨,却比金子更轻盈地在空中飘舞;像柳絮,却比柳絮更优雅地在风中落下。树的叶子被风一吹,发出梦呓般的沙沙声,像一首乐曲。

  花瓣伴着音乐在空中飞呀飞呀,似乎永不疲惫,左一摇,右一摆,恍惚间,我仿佛回到了摇篮里,在里面摇呀,摇呀!闭上眼睛,站在树下,花瓣像细雨一般,轻轻地,柔柔地落在我的面颊上。

  一片片花瓣在空中飘舞,像一个个小精灵,在空中玩耍;又如同一个个小仙子,在风中徐徐落下!

  而在地上,早已铺上了一层花瓣,放眼望去,就像铺满了黄金,从此以后,我把这条路称作黄金之路。

  直到现在,我还记得如梦如幻般的花瓣雨,那一幕在我心中荡漾,久久挥之不去!

  雨四年级作文 9

  很多人说春雨是非常独特的,可以滋润万物,但是我觉得夏天的雨才是最独特的。

  今年夏天下了一场很大的暴雨。那时候天空非常晴朗,忽然之间天空就阴云密布,就像一张巨大的黑布盖在天上,“轰隆隆”一道闪电伴随着雷声劈了下来,那声音就像一头非常凶猛的狮子在咆哮着,那闪电好像要撕裂了天空,吓得我心脏扑通扑通直跳。空气非常闷热,我热得满头大汗。接着又是一阵狂风吹过,把树都吹得沙沙作响,仿佛正在对行色匆匆的路人们说:“快点回家收衣服,要下雨了!”

  大风过后一场非常非常大的暴雨,倾泻下来,雨水打在树叶上。溅出了一颗颗小小的珍珠,就像一只小小的精灵,雨水打在河面上,就像一朵朵的银花在开放,雨给庄稼喝水,让它们茁壮的成长。

  雨渐渐停了,乌云也不见了,空气变得非常清新,花草树木都变得焕然一新,花朵变得更红了,草变得更绿了,小鸟在天空吱吱喳喳地叫着仿佛在说天气真好呀!

  这一场雨给我带来了快乐,我真是爱夏天的雨啊!

  雨四年级作文 10

  六月的天是娃娃的脸,说变就变。刚才太阳还象个大火球烤着大地,烤得大家满头大汗,可是到我们上课的时候,太阳公公不知跑到哪儿去了,天空越来越暗,乌云密布,教室里的光线也特别暗,就像到了傍晚,我们都看不清书上的字了,老师只好给我们打开了灯。

  突然天空响起了雷声,雨下起来了。大大的雨点打在玻璃上,噼哩啪啦的响,雷声越来越响,雨越下越大,天地间好象挂了一幅巨大的珠帘,雨点落在院中的小树上,小树在雨中摇来摇去,好像在说:“洗雨水澡,真舒服呀!”雨点落在地上,溅起了水花,就像有无数个小姑娘在跳着欢快的舞蹈,地上的雨水越积越多,汇成了一条条小溪。大约用了二十分钟,雷声也小了,渐渐地雨停了。太阳出来了,我们走出教室,一股清新的空气迎面扑来,好凉快呀!花池里积满了雨水,像变成了小水池,花池里的小树更绿了,绿得那么新鲜。院子里的玩具色彩更鲜艳,就像新买来的一样。同学们迫不及待地跑到院子里玩水,看他们玩得多开心哪!

  雨四年级作文 11

  咚咚咚!急促而有节奏的敲门声又响起来了,这已经是第三次了,这一节课就这样。今天的确是太冷了,刚走进教室好温暖哦,可三分钟的热情一过,那就是二个小时三十二分钟的冷酷了,慢慢熬呗。

  刚掉进茫茫学海中,“龙卷风”又刮起来了,短发飘起来,脑海中,那一片“桃花盛开的地方”,也许亲爱的爸爸妈妈还在为我操心,他们哪知道我正处在“伤心太*洋”,天气也是“冷酷到底”,不知发什么疯,让“天使在夜里哭”。“同桌的你”,已经收到妈妈送来的外衣,而我却在两个通风口中瑟缩,刚迈出教学楼,“蒙娜丽莎的眼泪”又掉了下来,“冷死我了!”恐怕这281公里以内的人们都在重复这句话,不过还好,每个人都“死不了”。

  远远的池塘里,雨点儿砸下来了,溅起“浪花一朵朵”,那声音就像上帝的娃娃在玩“拨浪鼓”,“对面的女孩看过来”,雨景其实倒也不错!

  跑着哟,那风儿更大了,扭头一看,哈,“前前后后左左右右”的人都哆嗦着,口中发出咿咿呜呜的叫声,哦,“姐姐妹妹跳出来”,踏着风的舞曲,跟着“春天的故事”,追随着风中的“雨蝶”,其实,这样的天气“最美”!

  雨四年级作文 12

  本来晴空万里,突然间狂风大作起来,下来了一场雷雨。作者生动地描述了这场雷雨,风婆婆,雷公,电母,字眼之间充满了童趣。

  这天就像娃娃的脸说变就变。刚才还是睛空万里,蓝蓝的天空如同水洗过样纯净,眨眼的功夫,天就被染成了灰色,风婆婆鼓起了腮帮,憋足了气,呼呼地吹。大树左摇右摆在风中舞蹈着,聪明的蚂蚁急忙躲进屋子里。雷公、电母也纷纷赶来助威,你一捶我一鼓,直让人胆颤心惊。

  突然,一声巨雷从天而降,接着,“噼里啪啦”豆大的雨点掉下来了。“下雨了!下雨了!”我惊叫起来。雨滴洒落在地上,好像琴弦蹦出的音符,“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的时候像优雅的华尔兹;快的时候像热情的迪斯科;暴风骤雨时,妈妈说更像贝多芬的《命运交响曲》。屋外大自然在“弹琴”,屋内我在弹琴,两种琴声混在一起仿佛是器乐大合奏。

  “春雨贵如油!”这带着春雷的春雨是不是更珍贵呢?我想:雨水滴落地上溅起朵朵水花,农民伯伯的心里也一定开满了花。

  雨四年级作文 13

  今天下午,空气非常的闷热,大家都大汗淋漓。

  老师刚说放学,突然一道银白色的闪电伴随着一阵响亮的雷声划破了天空,我们都被吓了一跳,往窗外一看,大片大片的乌云,不知道什么时候聚集在天空上,仿佛一块黑布笼罩的天空,不一会儿又吹来了一阵阵狂风,吹得大树左右摇摆。

  “哒哒哒”豆子一样大的雨滴落在地上,溅出了一朵朵晶莹剔透的水花。雨渐渐变大,雨大如柱,落在树叶上,像一个可爱的小精灵,一会儿跳到那一片树叶,一会儿又跳到那一片树叶,一会儿又是顺着树干往下。滑落在湖泊中,湖面上泛起了层层波纹,湖中的鱼儿围着波纹打转,好像在和雨珠嬉戏。落在田野里,植物都开心地笑了,因为它终于等到了这场滋润万物的`大于为他们撒下了生机。

  雨停了,路面上出现了一个个小水洼,像一面面小镜子,树木也焕然一新,花朵更艳丽了,小草也更绿了,空气十分清新,空气中还带有泥土的芬芳,天空中出现了一道美丽的彩虹。

  我爱你,夏天的雨!

  雨四年级作文 14

  雷雨的整个过程景象,说起来那真是令人害怕。

  雷雨前,太阳公公好像不肯被雨淋湿一样,就对乌云说:“你来值班!”。这时,光芒万丈的太阳瞬间躲到云层里面,天空突然变得黑压压一片,风突然呼啸而来,闪电好像第一个听到口令,从天边划过来,接着雷声也不甘示弱,“轰隆隆”一声响,吓得路边的大部分人们向家里奔跑,道路上出现暂时的拥堵。

  雷雨时,狂风怒号、树随风摇曳,闪电和雷声迎接着大雨的到来:这里打一下,那里摸一下,那儿又摔一下。雨“哗啦啦”一下,大风更猛烈了,小树开始摇摇晃晃,大风一吹,感觉像要被折断一样,路上的行人也晃晃悠悠、步履蹒跚地向前走着。雨越来越大,风也越刮越大,犹如一个顽皮的孩子,在捉弄着路上的行人:把他们的雨伞吹歪,把他们身上的衣服全部淋湿,最后都成了落汤鸡。慢慢的,雨开始变小了,风也弱了下来,树的摇摆也不太剧烈了,天上的乌云逐渐淡了下来,路上行人也淡定很多了。慢慢地,雨越来越小,风也停下来了,天空开始明亮起来,雨逐渐停了……

  雷雨后,空气变得清新了许多,天空也出现了彩虹,那彩虹犹如一个保护膜,笼罩着城市与农村,人们又陆陆续续走出家门,走上街道与田野,一切都恢复了*静。

  雷雨前的种种景象,提醒着我们,要提前做好防范与准备。雷雨来临时的情景,真是有点令人害怕,但再大的雷雨,总会停的,就像人生,有的时候会经历失败与挫折,但再大的困难,只要自己坚持理想与信念,不断努力,总会找到解决的办法,这也就是像人们常说的一样,经历风雨才会见到彩虹。

  雨四年级作文 15

  天气很闷,刚刚还是晴天万里,转眼间,乌云就从四面八方聚拢来了,燕子飞低了,勤劳的小蚂蚁又开始忙碌起来了。贪玩的小朋友也跑回家了生怕被淋个落汤鸡。突然一声雷响,哗哗下起了大雨,就如千万个小伞兵一样,雨落在房顶上顺着屋檐留下来,就如同那光泽透亮的水晶项链。断了的水珠就如那高贵的钻石,啊美丽极了!水珠落在地上就如蜻蜓点水,可爱极了!看!树和小草还在大口,大口喝着雨水!花儿,在那欢快的歌唱!

  过了一会儿,雨停了,太阳出来了,小伞兵不见。突然天边出现了一道彩虹,好似一个七彩桥,彩虹上还围绕了一朵朵白云,仿佛彩虹姑娘腾云驾雾炫耀自己的美丽。太美了!我刚把它画下来,可是他来去匆匆,瞬间即逝,仿佛在跟我玩做迷藏。雨后的万物都充满着勃勃生机,树和草都被雨水冲的那么新鲜,绿的发亮,花儿被雨水把泥土冲掉了,显得是那么新鲜。房屋被雨水冲的一尘不染,泥泞的道路仿佛抹了一层润滑油。草丛又冒出了一个个小蘑菇,它们在给小昆虫挡雨呢!

  啊!我是多么喜欢雨的这种柔和啊!千言万语,我无法表达雨的这种美丽。雨我深深的被你所陶醉着。

  雨四年级作文 16

  春天的雨,像一个害羞的小姑娘,悄悄地来到我们身边。春天的雨丝,在微风的轻抚下,密密地斜织着。屋顶上的一层薄雾好像是春雨姑娘给屋顶披上的一条丝绸裙。远处的杨柳在细雨的滋润下更加青翠,嫩嫩的枝条随风飞舞,好像在向行人招手问好呢!也更像小姑娘荡在脑后的长长的辫子。地上的小草也探出头来,青青的、密密地,就像给大地铺上了美丽的绿地毯。路旁的花儿在春雨的'滋润下,洗去了满身的尘土,仿佛是一个美丽的姑娘。我爱春天,更爱春天的雨!

  雨四年级作文 17

  窗外的雨声不断传来,如歌般在唱;如诗般细腻;好似行云流水,给人无比清新的感觉。好像想起了什么?

  周末的午后,捧一卷杂文正想小读,耳畔有风,拂起书页一阵翻动,风过处,迎面潮湿,触鼻清新,隐约间,似有一阵轻微的淅沥敲在窗上,纤细的几乎不察,却牵动了我的某根神经,不由踱步窗前,向外张望,窗外已是一片迷离,绵绵的雨犹如细丝,在天地间织成一张网,网迷蒙而不真实,迷蒙如醉。想来远方的人向这边张望时,小楼必也笼罩在这张细密缠绵的网中。山水淋漓,小楼伫立,中国水墨画岂非一贯喜欢临摹此景?

  入夜,躺在床上合目未眠,窗外雨声密了,沙沙的,打在枝头,打在屋檐,打在小楼庭院的青石地板。午后的雨声如同轻音乐,细微而生动,此刻的雨声仿佛节章乐谱,和缓而流畅,有风声低啸而过,带来一阵密集的雨,又似琵琶声声催人行。小楼是复古的`木结构,黛瓦飞檐,木镂门窗,雨点打在屋瓦上,铿铿锵镪,古时人们岂非也用过青瓦做乐器,敲击间独生韵味。雨水顺着瓦槽与屋檐潺潺而下,可以想见小楼就如一层水帘,无数条细流吹注而下,如同一道道小飞瀑,汇入檐下的排雨渠,像一条小小的护城河,轻淌着,诉说着,欢笑着……雨点打击在窗玻璃上,发出“叮叮”声,如同扬琴击乐,清脆悦耳,雨点击在单木窗棂上,沉闷的“笃笃”声,如同小鼓节拍,时而慢打,时而快拍……所有的音乐交织在一起,犹如一曲交响乐,琳琳琅琅,铮铮淙淙,听那雨声如歌滴落。

  雨四年级作文 18

  春雨,缠缠绵绵;夏雨,轰轰烈烈;秋雨,凉爽优雅;冬雨,寒冷幽幽

  ——题记

  春到了,雨下了。雨点儿在风中舞蹈,依依不舍地落下,哗,变成了一朵花。哗哗,哗哗,哈哈,它们在干什么呢?音乐会?舞蹈表演?奏得不错,跳得挺好。远处,是一朵朵小花;*处,有张开嘴巴喝雨的孩子。雨,确实不大,没有花的人,也没有匆乱,有花的孩子,也没有让花绽放,拿着它相互追逐,哈,好不快活!风婆婆张开嘴,呼呼吹着,雨就斜了,到处是歪斜的雨针,啊!它射到人身上了,嘿,不痛,真舒服!春天的雨,就是这样。夏到了,雨下了。雨点儿从天空跳下来,没有半点依恋,哗哗,哗哗大有水滴石穿的气势,轰轰,轰轰,伴随着雷声,一种响亮、激动人心的音乐冒了出来,哈,这曲子,一定是一首进行曲,嘿,它激励着人们,鼓励大家干什么呢?放眼望去,满眼是花,任谁也不敢在这种时侯不戴上一朵花。一道闪电划过天际,世界似乎亮了许多。哈哈,音乐更响了,真是一场激动人心的音乐!夏天的雨,就是这样。秋到了,雨下了。雨点儿优雅地飘下,令人着迷,哗啦啦,真好听。哗啦啦,哗啦啦,这音乐,欢快、动听。雨点儿摘下了树上的红叶,叶儿和雨儿在风中舞蹈,这样迷人的景色,能不醉人吗?公园的亭子里,孩子在欢闹,老人在聊天,哈哈,没有一个人不喜欢这雨的。漫步雨中,一股清凉之意扑面而来,大快人心,使人不由迷恋上它。伴随着自奏的音乐,它在风中嬉戏、舞蹈,优雅的它,是这样迷人。秋天的雨,就是这样。冬到了,雨下了。带着一星半点的雪,它来了,寒冷是它的本色,在多雪的冬,它又是那样新奇,幽幽的它似乎并不是雨的成员,倒似雪,很美。你以为是雪,去接,待它落在手中,你才知晓它的真面目。它生在初冬,虽寒未冰,凉却不冻,下得独有一番情趣。它非前三季的雨,不闹、不急、不雅,但寒就是它的特点,孤傲,令人崇拜。人虽欣赏它的傲气,却无法留住它,冬天的雨,就是这样。四季皆有雨,每一季都不同,但,雨终究是美的春雨,缠缠绵绵;夏雨,轰轰烈烈;秋雨,凉爽优雅;冬雨,寒冷幽幽

  雨四年级作文 19

  今天是周末,太阳像个大火球似的高高地挂在天空中,火辣辣地照射着大地,一棵棵大树都被晒得无精打采。这么热的天,我也不敢出门玩,只好在家里写作业。

  突然,“轰隆隆”一声巨响,我被吓了一大跳跑到客厅问妈妈:“是什么情况?”妈妈笑了笑说:“是打雷不要怕。”这会儿,天空突然一下子暗了下来,我走到阳台仰望着天空,天空乌云密布笼罩着整个大地,风越来越大,树枝被风吹得沙沙作响,雷声接连不断,天边时不时地划过一道道闪电。

  过了一会儿,听到楼上阿姨说:“下雨了,快收衣服咯!”我低头一看,真有小小的雨滴下来。看着天空中的景象,我都忘记收衣服了。这时,我发现脚底下出现了好几只小蚂蚁,它们小心翼翼地从我的脚底下走过。我看一眼它们,它们仿佛在说:“这天气说变就变,我们搬家真的好累啊!”

  我突然回过神来,开始收衣服。此时,远处突然飞来了一只美丽的小燕子,我马上就被那一只燕子吸引住了。我对燕子说:“小燕子你要去哪里啊?”燕子放慢速度,扇了扇翅膀好像在对我说:“要下大雨了,我要赶紧回家。”说完,它就往家的方向飞走了,飞得越来越低好像都快碰到了地面。

  “哗啦哗啦……”,雨越下越大,从雨滴变成了倾盆大雨了。雨水像断了线的珠子一样倒了下来。此时,雷声、雨声、风声搅和在一起,真是太可怕了,好像天就要塌下来似的。

  过了许久,雨慢慢停了,太阳公公又露出了笑脸,远处两幢高楼的两端有一道七彩的彩虹,像是一座拱门,在阳光的照射下发出五颜六色的光,美丽极了!这时,我兴奋不已地跑到房间叫妈妈一起来欣赏。

  这真是一次有趣的观雨,同时也让我明白了:在生活中,我们要善于观察周围的新鲜事物,这样才会有更多的收获。

  雨四年级作文 20

  我走在长满青苔的石板路上,悄悄地,一阵带有微微凉意的风从我身边掠过。我猛一抬头,啊,原来,春来了……

  “沙沙沙”春雨来了,她如同一位带着春气息的小精灵降临到了我们的身边。她来到了树叶上,挥动着手中的魔棒。瞧,瞧!枝干上抽出了新芽,芽儿左瞧瞧,右望望。他们第一次发现,原来地球是那么美。我用手轻轻一碰,新芽上的小雨珠便掉落下来“滴嗒——嘀嗒——”这声音多么动听!

  春风又牵着我来到了柳树旁,风和雨交错地洒在柳枝上。风来时,柳枝轻轻摆动;雨来时,柳枝洗去了她的容颜,换上了,迎接春的盛装!我看着看着,仿佛一位位仙女来到人间,她们随风起舞,一会儿穿梭在白云间;一会儿捧起露水。好美,好美!

  我又悄悄走到了桃树边,桃树上含苞欲放的桃花,好似熟睡着的小姑娘,雨滴滴在了桃花上,那亮闪闪的水珠使桃花更显可爱了!

  我走在春天里,沐浴在春雨里,那一缕缕淡淡的沁香,把我化为了一只燕子。我飞到蓝天中,“叽叽喳喳”为大地、为万物增添又一番动人的生机……


听雨四年级作文合集5篇(扩展7)

——四季的雨四年级作文实用5份

  四季的雨四年级作文 1

  四季的雨是那么美丽,那么顽皮,雨滋润着大地妈妈,是花儿绽放的起点,是绿叶茂盛的源泉。

  春天的雨,像妈妈一样,她把嫩叶沁润,春天的雨有点甜,是甘甜的饮料,小黄莺张开小尖嘴,喝着甜甜的饮料,然后叽叽喳喳叫着“好甜,好喝”。春雨帮助笋牙儿钻出地面,瞧,笋牙儿在说:“谢谢春雨妈妈!”

  夏天的雨,像爸爸一样,来得猛烈,下一阵,热一阵,满满都是生命的力量,夏雨把生命的力量送给树叶、花、草……草啊、叶啊、花啊,被注入了生命的源泉,旺盛的生长,草更绿了,花更红了。

  秋天的雨,是丰收的雨,是神奇的雨,秋雨过后,果实都是一筐一筐的堆成了山,雨落在农民伯伯的脸上,农民伯伯笑开了颜,雨落在枫树叶上,枫叶红了,满山遍野,特别好看。

  冬天的雨呢?冬天的雨就是雪啊,冰冰凉凉的,冷得人直打哆嗦。白雪纷纷扬扬的落下来,给大地盖上一层棉被,把泥土的里的害虫都给杀死了,来年更丰收。冰天雪地,树枝变白了,冰柱一样,银装素裹。

  我爱一年四季的雨。

  四季的雨四年级作文 2

  雨,大家一定都很熟悉,那么四季的雨都有哪些特点呢?不如现在我们就来看一场四季的雨吧!

  春季的雨如毛毛细雨,淅淅沥沥地下着。春雨滋润了世间万物,它的滋润同时也唤醒了世间万物,大家现在大概都知道春雨贵如油的道理了吧!

  夏季的雨是来去匆匆的雷阵雨。下雨前天气会非常闷热还满天乌云,时而还会从远处传来阵阵雷声,接着狂风大作。突然天空被划破了,瞬间下起了倾盆大雨。雨停后太阳出来了,空气也变得格外清新,有时下完雨后天空还会出现一道七色彩虹。

  秋季的雨是淅淅沥沥的小雨,一下就好几天,它会让人感觉到心烦意乱,同时雨像是在给人间洗澡,它呀似乎还很认真,为什么要说它洗的很认真呢?是因为它每次都要洗个好几天,而且还洗的可干净了!

  冬季的雨只能用两个字来形容,你们知道哪两个字吗吗?什么什么,不知道。这都不知道告诉你们吧,这两字当然就是冷和滑喽!冷是因为冬天阳光本来就少,温度又低,下雨的时候自然就会冷喽!滑是因为下雨的时候温度就低,水聚到了一起当然就会结冰,如果没走好就会摔倒的。

  四季的雨就是这么有特点,但我还是比较喜欢春雨,因为春雨唤醒了世间万物。

  四季的雨四年级作文 3

  “沙啦啦,沙啦啦……”雨又下起来了,她像一位爱美的姑娘,随着四季的交替变换着色彩。

  春天的雨是五颜六色的。你看,桃花让春雨滋润得红了脸。小草被春雨妈妈叫醒了,穿上了绿衣服。在春雨中,梨花变白了,连柳芽妹妹也变成了嫩绿色了。

  夏天的雨是绿色的,在雨中,大树悄悄地变成了深绿色,小草也变得更青翠了,瞧,就连草丛中的蝗虫也穿上了绿衣服。田野里,山岗上,到处绿油油的,到处生机勃勃。

  秋天的雨是金黄色的,阵阵秋雨过后,稻子成熟了,变成了金黄色,橘子为秋天的来到,笑得脸变成了黄色。还有那玉米像个小娃娃,被秋雨的魔法棒变黄了,淘气的南瓜弟弟也在秋雨中悄悄染黄了。

  冬天的雨哪里去了呢?啊哈!冬雨夹着落叶,像一只只蝴蝶在天空中跳着美丽的舞蹈,再慢慢地飘落下来,美丽极了!当所有叶子落完后,地板上就像铺上一张金黄色的地毯,踩在上面软软的,很舒服。

  四季的雨是一首欢乐的歌!

  四季的雨四年级作文 4

  春天的雨,随着几丝微微的春风潜入初春的夜晚,悄无声息地滋润着世间万物。总有夜半三更还未眠之人,靠着窗边,细细听那窗外的雨声,却也不知院内的桃花被打落多少。择日清晨,推开门,走上街道,街边的小楼与府邸都在雨后被蒙上了一层细纱,好似在烟雨之中一般。

  夏日的雨,带着几分闷热,墙头上的细雨蒙蒙低垂着纤纤绿草,水面上,微风打着旋,聚集着那片片落花,抬头望见天空中朵朵残云,便知夏日马上就过去了,而新雨带着朵朵兰草来到这人世。

  秋天的雨,有着几分凄凉,一阵秋风吹过,带着点点雨滴吹过南楼。一夜的清凉过后,便快到了立秋。秋雨料峭,寒意肃然,而北风萧瑟,则秋江清爽。

  冬日之中并无雨,却有一物更胜雨,名为雪。

  冬日里,一场依依袅袅的雪后,走进西安仿佛梦回长安。走入长安,片片柳絮因风而起,路旁的树枝上的积雪好似一夜开放的梨花。白雪穿过庭间,落到院内的红梅上,圣洁的白雪为那红梅又添了几分姿色,那雪仿佛也沾染上了几分清幽,那梅在雪的映衬下愈发显得娇美。

  四季的雨四年级作文 5

  雨是一位音乐家,春天她唱着充满生机的歌,夏天她唱着摇滚乐,秋天她唱着丰收的歌,冬天她唱着欢乐的歌。

  春天的雨是五颜六色的,春天的雨是充满生机的。你瞧,她浇在小草上,小草便抬起头,闪烁着绿色的光芒;她浇在桃花上,桃花便成了粉红色,露出可爱的笑脸;她浇在大树上,树上的叶子便变的绿油油,风吹过树叶发出沙沙的声音。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着充满生机的歌。

  夏天的雨是暴躁的,他赶走了温柔的春雨姑娘,带来了狂风暴雨和电闪雷鸣。不一会儿,天空就打起了雷下起了雨,仿佛雷公公唱着摇滚乐。夏天的雨无情地拍打着花草树木,小草被打得晕头转向,小花被打得弯下了腰。雷雨过后,太阳出来了,天空中架起了一座美丽的彩虹桥。

  秋天的雨是一个孩子,她有一盒五彩缤纷的颜料,你看,她把红色给了柿子,柿子你挤我碰,好像在说:“快来吃我,快来吃我,我可甜了。”她把金黄色给了稻田,稻田就像一片金黄色的海洋,一阵风吹过,泛起金黄的麦浪,发出沙沙声,是她唱着丰收的歌。

  冬天的雨是一位母亲,她和雪宝宝悄悄降临,他们给大地盖上了温暖的棉被;给房子戴上了大大的帽子;给大树换上了雪白的新装。她们为孩子们带来了欢乐,孩子们的欢声笑语是冬天的歌。

  一年四季的雨在一起奏成了一首动听的歌,给人们带来了无穷的欢乐。

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