今天的天气就像是一个淘气宝宝，上午还是火辣辣的毒太阳，令我的汗水像是在下暴风雨似的哗啦啦地往下流。可是，一到了下午，乌云滚滚而来，倾时，下起了瓢泼大雨。
今天的雨下得可真大呀！像是天空裂了一道大口子，仙女们把一盆盆的水一下子全扑了下来；今天的闪电可真猛啊！好像都可以把天给劈成两半了；今天的雨声真恐怖啊！在狂风大雨中还时不时的参插着一阵阵响亮而又低沉的“嚎叫”，把我的心好像也拎了起来。
原本的骑自行车计划只能泡汤了。正闲着无聊，老妈就打电话来求救了，老爸一边拿雨伞一边看着我那副幸灾乐祸的样子，就知道――肯定没好事。我也拿上一次性雨衣穿在身上，跟着前面撑着雨伞的老爸，我们快速前进。虽然有着伞和雨衣的庇护，雨点儿还是溜进来，打湿了我的小腿，有点黏糊糊的，可我觉得很好玩，冰凉的雨水打在我的身上，有一种冰凉一下的感觉，那一种感觉只有一个字，“爽”！见到了老妈，老妈对我的打扮有点哭笑不得，穿着雨衣还打着伞，听了这话，我立马把伞给收了。我就像是一只无拘无束的小燕子，穿梭在暴雨中，这一种感觉真是太疯狂，太刺激了。这种快乐真是无法用语言来形容。我任凭雨点在我的脸上脚上任意玩耍，我深深陶醉在了雨中，享受着他们带给的惊喜。
回到家后，我还是有一点意犹未尽，“久旱逢甘雨”酷暑中来一场暴雨，带来凉凉的快乐，这感受特刺激、倍清凉！
我见过许多花，有穿着黄色衣服的菊花，有不畏严寒的梅花，有香气迷人的桂花，有亭亭玉立的荷花……在这些花中，我最喜欢的要算桂花了！
桂花虽没有玫瑰那么艳丽，但是却总是默默无闻地为我们做出贡献。桂花在开放时，香气总是能给人一种神清气爽的感觉。花开了一段时间后，可以把它们摇下来，晒干，用来泡茶和做糕点。我细细观察过桂花，桂花由四片花瓣组成，中心有一些小小的黄色花蕊，花瓣摸上去滑滑的，软软的，像摸到了天上的云朵。桂花很小，一朵也就三四毫米的样子。桂花虽小，可是也不屈服，它绽放出了自己最美的一面。
在学校里，我们上过一篇关于桂花的课文，叫《桂花雨》，这让我对桂花更加熟悉了！我喜欢桂花，当然，桂花做的食品也不例外。例如：桂花汤圆、桂花糕、桂花茶……
每次提到桂花，都会让我想起一段往事。那时候我还小，比较调皮，总是爱叫妈妈做这个做那个。一次，我看见别人在吃桂花糕，就吵着要吃。妈妈也没办法，只好去买，可怕我买来不吃浪费，就和我一起做了。那天我们过得很开心，一直到现在，我都爱吃桂花糕，吃时便可再回味一下小时候吃到桂花糕的快乐。
桂花虽小，看上去朴实无华，但是却有很多用处，我喜欢桂花。
下雨了，窗外的雨声稀稀拉拉的，渗进耳中，这是开学的第一场雨。
天色已是昏暗，让人不觉发奇，明是金秋九月，为何天黑的如此之早，因为下雨吗？的确，雨总伴着或重或轻的乌云出现在我的视线，记得见过一场很大的太阳雨，阳光总和雨那么不合偕，那时的窗外是只见雨，只听雨声，不到几分钟便停了，但此刻的雨不同，雨声断断续续，细细一听，才发觉其实雨声不大，不过是打在雨布上的杂音了，不记得几时有这样的雨天了，雨声是那样小，小的连风声都遮不住了雨声。
怱的，耳边一片恬噪，雨开始大了，雨声开始清晰。开始如几何体般棱角分明，雨声静静飘过脑海，带来一种奇特的音乐。
还没回过味来，雨声又小了点，却显出一种悠闲的节奏，似一双纤细的手触摸着钢琴的琴键，似鼓手正给美妙的乐曲带节奏，又似一个吉他手正从绷紧的弦中弹了音乐，雨中如同一个艺术家，迫不及待要展示他的'柔美，刚硬。
雨声渐渐模糊了，似乎将一个正方体橡皮泥捏成了球体，声音的线条向脑海渗来，他们那么模糊，又那么清楚，不由得惊奇，这种感觉是那么令人舒服，就像是一副抽象画，只知道他的美，却无法看清这种美。
向窗外一看，雨，还只剩雨声了。
又是一夜的雨，“哗啦哗啦”响亮的雨声直灌耳旁。当我还没从床上起来，就已经听见妈妈在唠叨着：“唉！这没完没了的雨呀！”给我的心情增添了不少烦恼。
早上，我去上学，天空半明半暗，灰蒙蒙的，仍没有一丝阳光。过了一会，只见天空一道闪电，那闪电犹如一把利剑划破天空，紧接着闷雷滚动，下起了倾盆大雨。虽然带着伞，但我还是变成了落汤鸡，湿淋淋地回到教室。只见同学们有的鞋子湿了，有的衣服湿了，还有的甚至把书包也打湿了。整个教室里显得是露露的。我们都抱怨起来：因为下雨，我们体育课不能在外面上了；因为下雨，我们的广播体操也不能在室外正常进行了。
放学时，雨还在下，把整个大地仿佛浸在水中似的，校门口积满了撑着伞的大人们个个眉头紧锁，脸上带着厌烦，都在不停地数落着：“这雨呀，什么时候才会停呀，真麻烦！”我和外婆坐上叁轮车，在叁轮车上，我看见骑着电瓶车的阿姨不得不披上雨衣，因为风太大，她一会拉拉这儿，一会儿有拉拉那儿，但还是被淋湿了，真是不方便。
这几天妈妈在家洗的衣服因为连日的大雨，都不能及时地晾干了；爸爸开着车去上班，数不胜数的雨点从天而降落在玻璃窗上，给开车的司机造成了许多麻烦，道路上许许多多的积水导致车子容易打滑。
雨呀雨呀，虽然你的滋润让大地万物生灵得到生机，但是你没完没了地下着还是让人们讨厌。
闷热的五月，闷热的夏天。一切的一切似乎都闷热起来，心里不禁地盼望起下雨来。
雨天，喜欢它的凉爽感觉；喜欢在雨天阅读的感觉；喜欢雨水滴落在手心里的感觉；喜欢听雨水打落在玻璃上噼里啪啦的声音……虽然我知道并不是所有的人都喜欢下雨天，但是我却对下雨天有着一份特殊的眷恋。
下雨天，当我坐在窗边仰望那绵绵细雨时，好想将自己也置身在雨中，去感受大自然，聆听最真实的声音，这是人与自然的沟通、交流，心灵上的融为一体。
我喜欢倾听大自然的声音，因为这是美妙无比的，就像雨点打在玻璃上发出噼啪——噼啪——一样，此时悦耳的一段小交响曲就这样诞生了。
最妙的还是那原本无色的雨滴，它随风飘落在大地上，伴着大地上的五颜六色，雨滴此时也被染上了绚烂的色彩，它滋润着大地万物，供它们生长，为它们奉献了许多许多……
雨丝中放眼望去，呈现在你眼前的是朦胧的色彩在跳动，但定神细看，却恍然大悟地发现原来是行人的雨伞。雨伞的样式和颜色都各不相同，看得人眼花缭乱。尽管如此，画面的整体感觉却还是有着几分诗意。
雨看似打落在地面上，可在我看来，雨是滴落在我的心头，使我的心有一种焕发清爽的感觉。真的好想出去痛痛快快地淋一场雨，我似乎也被这绵绵细雨给感染了，就像是全身都被雨水浸湿，但却仍觉得心情一下子被放松了许多。
雨水打破了闷热的五月，打破了寂静的夜晚，同时也打破了我的心田。
窗外一片漆黑，除了雨花打在窗上“叮咚”的声音，什么都听不见。
记得小时候自己十分讨厌雨，看见雨就心烦，听着雨就觉得悲伤。但此时我却正在静静地听雨。在这个万籁俱寂的深夜，下着不寻常的.雨，此情此景使我这个不沾一滴咖啡的小男孩，不由自主地涌出一股冲咖啡的欲望。仅仅一分钟，便捧着一杯正冒着热气的雀巢，细细地品味着，感受它的芳醇和浓香，也许雨可以改变一个人的想法吧。
淅淅沥沥的小雨轻轻地下着，古人形容得真好，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”那雨不也是如此的洁身自好吗？就算自己不被污染，也要硬生生地把自己蒸发掉，绝不苟且于污泥之中。人又怎么样呢？或许还不如雨，那做一滴雨岂不快哉！
我趴在书桌上，朝窗外望去，天就像一个黑色的大屏障，连一丝星光和一束朦胧的月光都没有。雨也和人一样，也有喜怒哀乐，高兴时就化作水蒸气飘浮在弥漫的空气中，悲哀时就从天空“嘀嗒”地落下来，由此看来，雨是没有尽头的，只是一种形式循环。而人却只愁在一时，悲在一朝，只是情绪的冲动，并没有彻底地感悟，通达。雨的心胸确确实实比人开阔多了！
发了一会儿呆，再细细一听，以现雨发怒了，它们以极速冲向大地，力争打破土层，以它们最顽强的力量来考验花草们的决心。一首交响乐开始了……
不知过了多久，我张开了双眼，才发现雨已经远去了。我想，或许是因为雨已经完成了任务。希望人也一样，彻彻底底地驱除心中的烦恼，忘记所有的不愉快，以笑脸来面对生活，以乐观来面对困难。
雨已经停了，我相信，明天的阳光一定更加灿烂。
这几天连绵的秋雨，带给人一丝清凉。空气中也显得格外的湿润，用手攥一下空气的话，甚至可以把空气攥出水分来。这秋天的雨有时候下的大，有时候下的小。人们纷纷把伞撑起来，在雨中也形成了一道美丽的风景。
秋雨随然是不间断的下，但依旧每天正常的出行。觉着就这么下着也好，如果有时间的话，可以认真的读一本书，或者看一部自己想看的电影。
下雨的一点不好，就是想出去买东西的话，就觉得给人带来许多的不便了。乘车时带一把湿漉漉的雨伞，横竖是觉得不舒服的。脚下也遍是水沆，一不小心就可能趟入水中，就可惜了脚下穿的鞋了。每天做什么事最有意义，就是持续不断的做自己喜欢做的事。甚至在这条路上，有时候会碰到挫折、困难、各种各样的事情，但是只要坚定心中的信念，就会在不经意间让人得到一份惊喜。
时光的流逝，让人格外的思念过去的一些人和事，我甚至想到在那个年纪，那金子般的岁月，为什么就会一些很小的事情而纠结于心。如今长大了，才知道生活中有很多让人珍惜的东西。失去的，就永远也回不来了。
一场秋雨一场凉，我甚至觉得那冬天也已经离我不是很远了。尽管我不太喜欢冬天，甚至想到有条件的话，能去南方过冬，等到那春天来临的时候，再次折返。秋雨连绵，那从山上流下来的溪水竟是那般的多，涓涓不停的流了好多天！
我家门前有一条小路，两边都是粗壮高大的槐树。那时已经进入秋天了，树上有许多槐花。
一阵风吹过，点缀在树冠上的花瓣纷纷落下。从远处看，只见许多金子般的花瓣优美地飘着。像金子雨，却比金子更轻盈地在空中飘舞；像柳絮，却比柳絮更优雅地在风中落下。树的叶子被风一吹，发出梦呓般的沙沙声，像一首乐曲。
花瓣伴着音乐在空中飞呀飞呀，似乎永不疲惫，左一摇，右一摆，恍惚间，我仿佛回到了摇篮里，在里面摇呀，摇呀！闭上眼睛，站在树下，花瓣像细雨一般，轻轻地，柔柔地落在我的面颊上。
一片片花瓣在空中飘舞，像一个个小精灵，在空中玩耍；又如同一个个小仙子，在风中徐徐落下！
而在地上，早已铺上了一层花瓣，放眼望去，就像铺满了黄金，从此以后，我把这条路称作黄金之路。
直到现在，我还记得如梦如幻般的花瓣雨，那一幕在我心中荡漾，久久挥之不去！
很多人说春雨是非常独特的，可以滋润万物，但是我觉得夏天的雨才是最独特的。
今年夏天下了一场很大的暴雨。那时候天空非常晴朗，忽然之间天空就阴云密布，就像一张巨大的黑布盖在天上，“轰隆隆”一道闪电伴随着雷声劈了下来，那声音就像一头非常凶猛的狮子在咆哮着，那闪电好像要撕裂了天空，吓得我心脏扑通扑通直跳。空气非常闷热，我热得满头大汗。接着又是一阵狂风吹过，把树都吹得沙沙作响，仿佛正在对行色匆匆的路人们说：“快点回家收衣服，要下雨了！”
大风过后一场非常非常大的暴雨，倾泻下来，雨水打在树叶上。溅出了一颗颗小小的珍珠，就像一只小小的精灵，雨水打在河面上，就像一朵朵的银花在开放，雨给庄稼喝水，让它们茁壮的成长。
雨渐渐停了，乌云也不见了，空气变得非常清新，花草树木都变得焕然一新，花朵变得更红了，草变得更绿了，小鸟在天空吱吱喳喳地叫着仿佛在说天气真好呀！
这一场雨给我带来了快乐，我真是爱夏天的雨啊！
六月的天是娃娃的脸，说变就变。刚才太阳还象个大火球烤着大地，烤得大家满头大汗，可是到我们上课的时候，太阳公公不知跑到哪儿去了，天空越来越暗，乌云密布，教室里的光线也特别暗，就像到了傍晚，我们都看不清书上的字了，老师只好给我们打开了灯。
突然天空响起了雷声，雨下起来了。大大的雨点打在玻璃上，噼哩啪啦的响，雷声越来越响，雨越下越大，天地间好象挂了一幅巨大的珠帘，雨点落在院中的小树上，小树在雨中摇来摇去，好像在说：“洗雨水澡，真舒服呀！”雨点落在地上，溅起了水花，就像有无数个小姑娘在跳着欢快的舞蹈，地上的雨水越积越多，汇成了一条条小溪。大约用了二十分钟，雷声也小了，渐渐地雨停了。太阳出来了，我们走出教室，一股清新的空气迎面扑来，好凉快呀！花池里积满了雨水，像变成了小水池，花池里的小树更绿了，绿得那么新鲜。院子里的玩具色彩更鲜艳，就像新买来的一样。同学们迫不及待地跑到院子里玩水，看他们玩得多开心哪！
咚咚咚！急促而有节奏的敲门声又响起来了，这已经是第三次了，这一节课就这样。今天的确是太冷了，刚走进教室好温暖哦，可三分钟的热情一过，那就是二个小时三十二分钟的冷酷了，慢慢熬呗。
刚掉进茫茫学海中，“龙卷风”又刮起来了，短发飘起来，脑海中，那一片“桃花盛开的地方”，也许亲爱的爸爸妈妈还在为我操心，他们哪知道我正处在“伤心太*洋”，天气也是“冷酷到底”，不知发什么疯，让“天使在夜里哭”。“同桌的你”，已经收到妈妈送来的外衣，而我却在两个通风口中瑟缩，刚迈出教学楼，“蒙娜丽莎的眼泪”又掉了下来，“冷死我了！”恐怕这281公里以内的人们都在重复这句话，不过还好，每个人都“死不了”。
远远的池塘里，雨点儿砸下来了，溅起“浪花一朵朵”，那声音就像上帝的娃娃在玩“拨浪鼓”，“对面的女孩看过来”，雨景其实倒也不错！
跑着哟，那风儿更大了，扭头一看，哈，“前前后后左左右右”的人都哆嗦着，口中发出咿咿呜呜的叫声，哦，“姐姐妹妹跳出来”，踏着风的舞曲，跟着“春天的故事”，追随着风中的“雨蝶”，其实，这样的天气“最美”！
本来晴空万里，突然间狂风大作起来，下来了一场雷雨。作者生动地描述了这场雷雨，风婆婆，雷公，电母，字眼之间充满了童趣。
这天就像娃娃的脸说变就变。刚才还是睛空万里，蓝蓝的天空如同水洗过样纯净，眨眼的功夫，天就被染成了灰色，风婆婆鼓起了腮帮，憋足了气，呼呼地吹。大树左摇右摆在风中舞蹈着，聪明的蚂蚁急忙躲进屋子里。雷公、电母也纷纷赶来助威，你一捶我一鼓，直让人胆颤心惊。
突然，一声巨雷从天而降，接着，“噼里啪啦”豆大的雨点掉下来了。“下雨了！下雨了！”我惊叫起来。雨滴洒落在地上，好像琴弦蹦出的音符，“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的时候像优雅的华尔兹；快的时候像热情的迪斯科；暴风骤雨时，妈妈说更像贝多芬的《命运交响曲》。屋外大自然在“弹琴”，屋内我在弹琴，两种琴声混在一起仿佛是器乐大合奏。
“春雨贵如油！”这带着春雷的春雨是不是更珍贵呢？我想：雨水滴落地上溅起朵朵水花，农民伯伯的心里也一定开满了花。
今天下午，空气非常的闷热，大家都大汗淋漓。
老师刚说放学，突然一道银白色的闪电伴随着一阵响亮的雷声划破了天空，我们都被吓了一跳，往窗外一看，大片大片的乌云，不知道什么时候聚集在天空上，仿佛一块黑布笼罩的天空，不一会儿又吹来了一阵阵狂风，吹得大树左右摇摆。
“哒哒哒”豆子一样大的雨滴落在地上，溅出了一朵朵晶莹剔透的水花。雨渐渐变大，雨大如柱，落在树叶上，像一个可爱的小精灵，一会儿跳到那一片树叶，一会儿又跳到那一片树叶，一会儿又是顺着树干往下。滑落在湖泊中，湖面上泛起了层层波纹，湖中的鱼儿围着波纹打转，好像在和雨珠嬉戏。落在田野里，植物都开心地笑了，因为它终于等到了这场滋润万物的`大于为他们撒下了生机。
雨停了，路面上出现了一个个小水洼，像一面面小镜子，树木也焕然一新，花朵更艳丽了，小草也更绿了，空气十分清新，空气中还带有泥土的芬芳，天空中出现了一道美丽的彩虹。
我爱你，夏天的雨！
雷雨的整个过程景象，说起来那真是令人害怕。
雷雨前，太阳公公好像不肯被雨淋湿一样，就对乌云说：“你来值班！”。这时，光芒万丈的太阳瞬间躲到云层里面，天空突然变得黑压压一片，风突然呼啸而来，闪电好像第一个听到口令，从天边划过来，接着雷声也不甘示弱，“轰隆隆”一声响，吓得路边的大部分人们向家里奔跑，道路上出现暂时的拥堵。
雷雨时，狂风怒号、树随风摇曳，闪电和雷声迎接着大雨的到来：这里打一下，那里摸一下，那儿又摔一下。雨“哗啦啦”一下，大风更猛烈了，小树开始摇摇晃晃，大风一吹，感觉像要被折断一样，路上的行人也晃晃悠悠、步履蹒跚地向前走着。雨越来越大，风也越刮越大，犹如一个顽皮的孩子，在捉弄着路上的行人：把他们的雨伞吹歪，把他们身上的衣服全部淋湿，最后都成了落汤鸡。慢慢的，雨开始变小了，风也弱了下来，树的摇摆也不太剧烈了，天上的乌云逐渐淡了下来，路上行人也淡定很多了。慢慢地，雨越来越小，风也停下来了，天空开始明亮起来，雨逐渐停了……
雷雨后，空气变得清新了许多，天空也出现了彩虹，那彩虹犹如一个保护膜，笼罩着城市与农村，人们又陆陆续续走出家门，走上街道与田野，一切都恢复了*静。
雷雨前的种种景象，提醒着我们，要提前做好防范与准备。雷雨来临时的情景，真是有点令人害怕，但再大的雷雨，总会停的，就像人生，有的时候会经历失败与挫折，但再大的困难，只要自己坚持理想与信念，不断努力，总会找到解决的办法，这也就是像人们常说的一样，经历风雨才会见到彩虹。
天气很闷，刚刚还是晴天万里，转眼间，乌云就从四面八方聚拢来了，燕子飞低了，勤劳的小蚂蚁又开始忙碌起来了。贪玩的小朋友也跑回家了生怕被淋个落汤鸡。突然一声雷响，哗哗下起了大雨，就如千万个小伞兵一样，雨落在房顶上顺着屋檐留下来，就如同那光泽透亮的水晶项链。断了的水珠就如那高贵的钻石，啊美丽极了！水珠落在地上就如蜻蜓点水，可爱极了！看！树和小草还在大口，大口喝着雨水！花儿，在那欢快的歌唱！
过了一会儿，雨停了，太阳出来了，小伞兵不见。突然天边出现了一道彩虹，好似一个七彩桥，彩虹上还围绕了一朵朵白云，仿佛彩虹姑娘腾云驾雾炫耀自己的美丽。太美了！我刚把它画下来，可是他来去匆匆，瞬间即逝，仿佛在跟我玩做迷藏。雨后的万物都充满着勃勃生机，树和草都被雨水冲的那么新鲜，绿的发亮，花儿被雨水把泥土冲掉了，显得是那么新鲜。房屋被雨水冲的一尘不染，泥泞的道路仿佛抹了一层润滑油。草丛又冒出了一个个小蘑菇，它们在给小昆虫挡雨呢！
啊！我是多么喜欢雨的这种柔和啊！千言万语，我无法表达雨的这种美丽。雨我深深的被你所陶醉着。
春天的雨，像一个害羞的小姑娘，悄悄地来到我们身边。春天的雨丝，在微风的轻抚下，密密地斜织着。屋顶上的一层薄雾好像是春雨姑娘给屋顶披上的一条丝绸裙。远处的杨柳在细雨的滋润下更加青翠，嫩嫩的枝条随风飞舞，好像在向行人招手问好呢！也更像小姑娘荡在脑后的长长的辫子。地上的小草也探出头来，青青的、密密地，就像给大地铺上了美丽的绿地毯。路旁的花儿在春雨的'滋润下，洗去了满身的尘土，仿佛是一个美丽的姑娘。我爱春天，更爱春天的雨！
窗外的雨声不断传来，如歌般在唱；如诗般细腻；好似行云流水，给人无比清新的感觉。好像想起了什么？
周末的午后，捧一卷杂文正想小读，耳畔有风，拂起书页一阵翻动，风过处，迎面潮湿，触鼻清新，隐约间，似有一阵轻微的淅沥敲在窗上，纤细的几乎不察，却牵动了我的某根神经，不由踱步窗前，向外张望，窗外已是一片迷离，绵绵的雨犹如细丝，在天地间织成一张网，网迷蒙而不真实，迷蒙如醉。想来远方的人向这边张望时，小楼必也笼罩在这张细密缠绵的网中。山水淋漓，小楼伫立，中国水墨画岂非一贯喜欢临摹此景？
入夜，躺在床上合目未眠，窗外雨声密了，沙沙的，打在枝头，打在屋檐，打在小楼庭院的青石地板。午后的雨声如同轻音乐，细微而生动，此刻的雨声仿佛节章乐谱，和缓而流畅，有风声低啸而过，带来一阵密集的雨，又似琵琶声声催人行。小楼是复古的`木结构，黛瓦飞檐，木镂门窗，雨点打在屋瓦上，铿铿锵镪，古时人们岂非也用过青瓦做乐器，敲击间独生韵味。雨水顺着瓦槽与屋檐潺潺而下，可以想见小楼就如一层水帘，无数条细流吹注而下，如同一道道小飞瀑，汇入檐下的排雨渠，像一条小小的护城河，轻淌着，诉说着，欢笑着……雨点打击在窗玻璃上，发出“叮叮”声，如同扬琴击乐，清脆悦耳，雨点击在单木窗棂上，沉闷的“笃笃”声，如同小鼓节拍，时而慢打，时而快拍……所有的音乐交织在一起，犹如一曲交响乐，琳琳琅琅，铮铮淙淙，听那雨声如歌滴落。
春雨，缠缠绵绵；夏雨，轰轰烈烈；秋雨，凉爽优雅；冬雨，寒冷幽幽
——题记
春到了，雨下了。雨点儿在风中舞蹈，依依不舍地落下，哗，变成了一朵花。哗哗，哗哗，哈哈，它们在干什么呢？音乐会？舞蹈表演？奏得不错，跳得挺好。远处，是一朵朵小花；*处，有张开嘴巴喝雨的孩子。雨，确实不大，没有花的人，也没有匆乱，有花的孩子，也没有让花绽放，拿着它相互追逐，哈，好不快活！风婆婆张开嘴，呼呼吹着，雨就斜了，到处是歪斜的雨针，啊！它射到人身上了，嘿，不痛，真舒服！春天的雨，就是这样。夏到了，雨下了。雨点儿从天空跳下来，没有半点依恋，哗哗，哗哗大有水滴石穿的气势，轰轰，轰轰，伴随着雷声，一种响亮、激动人心的音乐冒了出来，哈，这曲子，一定是一首进行曲，嘿，它激励着人们，鼓励大家干什么呢？放眼望去，满眼是花，任谁也不敢在这种时侯不戴上一朵花。一道闪电划过天际，世界似乎亮了许多。哈哈，音乐更响了，真是一场激动人心的音乐！夏天的雨，就是这样。秋到了，雨下了。雨点儿优雅地飘下，令人着迷，哗啦啦，真好听。哗啦啦，哗啦啦，这音乐，欢快、动听。雨点儿摘下了树上的红叶，叶儿和雨儿在风中舞蹈，这样迷人的景色，能不醉人吗？公园的亭子里，孩子在欢闹，老人在聊天，哈哈，没有一个人不喜欢这雨的。漫步雨中，一股清凉之意扑面而来，大快人心，使人不由迷恋上它。伴随着自奏的音乐，它在风中嬉戏、舞蹈，优雅的它，是这样迷人。秋天的雨，就是这样。冬到了，雨下了。带着一星半点的雪，它来了，寒冷是它的本色，在多雪的冬，它又是那样新奇，幽幽的它似乎并不是雨的成员，倒似雪，很美。你以为是雪，去接，待它落在手中，你才知晓它的真面目。它生在初冬，虽寒未冰，凉却不冻，下得独有一番情趣。它非前三季的雨，不闹、不急、不雅，但寒就是它的特点，孤傲，令人崇拜。人虽欣赏它的傲气，却无法留住它，冬天的雨，就是这样。四季皆有雨，每一季都不同，但，雨终究是美的春雨，缠缠绵绵；夏雨，轰轰烈烈；秋雨，凉爽优雅；冬雨，寒冷幽幽
今天是周末，太阳像个大火球似的高高地挂在天空中，火辣辣地照射着大地，一棵棵大树都被晒得无精打采。这么热的天，我也不敢出门玩，只好在家里写作业。
突然，“轰隆隆”一声巨响，我被吓了一大跳跑到客厅问妈妈：“是什么情况？”妈妈笑了笑说：“是打雷不要怕。”这会儿，天空突然一下子暗了下来，我走到阳台仰望着天空，天空乌云密布笼罩着整个大地，风越来越大，树枝被风吹得沙沙作响，雷声接连不断，天边时不时地划过一道道闪电。
过了一会儿，听到楼上阿姨说：“下雨了，快收衣服咯！”我低头一看，真有小小的雨滴下来。看着天空中的景象，我都忘记收衣服了。这时，我发现脚底下出现了好几只小蚂蚁，它们小心翼翼地从我的脚底下走过。我看一眼它们，它们仿佛在说：“这天气说变就变，我们搬家真的好累啊！”
我突然回过神来，开始收衣服。此时，远处突然飞来了一只美丽的小燕子，我马上就被那一只燕子吸引住了。我对燕子说：“小燕子你要去哪里啊？”燕子放慢速度，扇了扇翅膀好像在对我说：“要下大雨了，我要赶紧回家。”说完，它就往家的方向飞走了，飞得越来越低好像都快碰到了地面。
“哗啦哗啦……”，雨越下越大，从雨滴变成了倾盆大雨了。雨水像断了线的珠子一样倒了下来。此时，雷声、雨声、风声搅和在一起，真是太可怕了，好像天就要塌下来似的。
过了许久，雨慢慢停了，太阳公公又露出了笑脸，远处两幢高楼的两端有一道七彩的彩虹，像是一座拱门，在阳光的照射下发出五颜六色的光，美丽极了！这时，我兴奋不已地跑到房间叫妈妈一起来欣赏。
这真是一次有趣的观雨，同时也让我明白了：在生活中，我们要善于观察周围的新鲜事物，这样才会有更多的收获。
我走在长满青苔的石板路上，悄悄地，一阵带有微微凉意的风从我身边掠过。我猛一抬头，啊，原来，春来了……
“沙沙沙”春雨来了，她如同一位带着春气息的小精灵降临到了我们的身边。她来到了树叶上，挥动着手中的魔棒。瞧，瞧！枝干上抽出了新芽，芽儿左瞧瞧，右望望。他们第一次发现，原来地球是那么美。我用手轻轻一碰，新芽上的小雨珠便掉落下来“滴嗒——嘀嗒——”这声音多么动听！
春风又牵着我来到了柳树旁，风和雨交错地洒在柳枝上。风来时，柳枝轻轻摆动；雨来时，柳枝洗去了她的容颜，换上了，迎接春的盛装！我看着看着，仿佛一位位仙女来到人间，她们随风起舞，一会儿穿梭在白云间；一会儿捧起露水。好美，好美！
我又悄悄走到了桃树边，桃树上含苞欲放的桃花，好似熟睡着的小姑娘，雨滴滴在了桃花上，那亮闪闪的水珠使桃花更显可爱了！
我走在春天里，沐浴在春雨里，那一缕缕淡淡的沁香，把我化为了一只燕子。我飞到蓝天中，“叽叽喳喳”为大地、为万物增添又一番动人的生机……
——四年级校运会作文范文二十份
“加油，加油！”在一阵阵热情的鼓劲声中，一年一度的秋季田径校运会又召开了。操场上热闹非凡：跑步的，你追我赶，互不相让；跳远的，飞快地助跑，踏板，“呼”的一下，竟跳出2米多；投垒球的，使出全身的力气用力一投，垒球“咻”地划出一道优美的弧线，投得好远好远。
董泽宇真不愧是我们班的跑步健将。在男子4*100米接力赛中，我们班前三棒明显落后了很多，但他并没有放弃，努力追赶着。渐渐地，一个，两个，三个……终于在离终点五六米的时候超过了所有对手，为我们班赢得了宝贵的第一名。
作为运动员的我，今年参加的是200米跑步比赛。也许是我属鼠，所以天生胆小如鼠，发令员开枪时，我竟害怕地愣了一下，不过幸好马上就反应过来了，我可不想做最后一名。一开始，我还遥遥领先，但由于耐力不足，半圈之后我就被对手追上了。就在这时，我想起了妈妈在比赛前对我说过的`一句话：“即使落后了，也不要灰心。只要不放弃，哪怕最后十几米，也能超上去。”于是，我奋力向前冲去，最后获得了小组第三，没能进决赛，太遗憾了！
这次校运会真令人难忘，它让我知道了坚持就是胜利，遇到困难不要轻言放弃！
教师评语：小作者紧紧围绕“坚持、不放弃”这一关键词展开叙述。先写了班里的董泽宇同学因为坚持，为班级赢得了宝贵的第一名。然后写了自己在比赛落后的情况下坚持到底，获得小组第三。尽管成绩不尽如人意，但所收获的精神满足感却是令人难以忘怀的。这就是体育运动的魅力，让人在挥洒汗水的同时，收获成长的启示。
今天，我们学校举行了一个盛大的节目，你知道是什么节目吗？猜不出来我就告诉你吧！是校运会！
随着校长的一声令下，我们在操场上开始了入场仪式.我们前面的班级走了，到我们班了。虽然有很多人看着，但我们一点都不怕。我们喊着：“一一，一二一”的口号走到操场中间，大声读出了我们的班诗。读完以后，操场上响起热烈的掌声。我知道为什么能响起热烈的掌声。因为第一是我们都穿着白色的校服，看上去很精神。第二我们的步子、动作的完全一样，声音也很大，所以能引起热烈的掌声。我们后面的班级的道具也真是令人眼花，有用瓶子做的沙锤，有小铃铛、有小风筝、有风车，还有呼啦圈做的奥运五环……不过，我最喜欢的是五（二）班的沙锤，他们一边摇动沙锤，一边唱歌，还时不时变换队形。他们真有创意！
接下来就是亲子运动会了，我们五年级的项目是两人三足。我们一边喊着“一二、一二”的口号、一边向前小跑，最后因为我们的.对手五（二）有人摔倒了，所以我们胜利了。两人三足也是有一些小技巧的，例如要有口令，一是走中间的脚，二是走外面的脚。还有一定不能乱，乱了就可能摔倒。
校运会能强身健体，也能知道自己的能力。我喜欢校运会，更喜欢快乐的校运会！
金秋11月，桂花飘香。在这么秋高气爽的日子里，我们学校迎来了一年一度的运动会，我的心中无比的激动。
运动会开始了，我们每个人的心里无比的激动和紧张，因为每个人都想先争着拿第一。随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向**台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。女子100米和男子200米是考验选手体力和毅力的项目。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的`运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
我们班的选手要出场了，“怎么少了一个人”是不是小姚没来啊，我说道，叶子说：“对呀，我们赶快告诉老师啊！”。
虽然我们班没有拿第一名，但是我们还是很开心的！
在我那多姿多彩的六年小学生活中，学校办过许多有趣的活动，其中难忘回味的就是那一次精彩的校运会，精彩的校运会作文400字。
我们班有很多人围在跑道两旁，这是为什么呢？这是因为我们六年级进行男子—100米的初赛。赛场上人山人海。好不热闹。比赛队员们在热身运动，摆好姿势，红旗一挥，队员们像箭一样飞出去，作文400字《精彩的校运会作文400字》。队员们越跑越快，我们的叫喊声自然也越来越高，“加油！加油！”我们班的叶小龙同学在赛场上旋风般的甩过领先的选手，冲过终点。我们六（4）班的同学们个个欣喜若狂，我们大声的喊道:“我们六（4）班终于胜利了!”
接下来的.就是接力跑，开始我们班在叶小龙的带领下一直都是领先的。可是到了第五棒时，我们班被六（2）班的超越了。可是我们不会就因此而放弃的，我们拼命跑去，有有默契的交棒，到了最后，在我们班的努力下，我们终于获得了第一名。
那天真是快乐的一天，因为我们班在男子100米、女子100米、男子接力赛、女子接力赛跑都获得了第一名，要继续努力呀！
这次校运会怎么不令我回味呢？既增强了我们的体育素质，又教会了我们要有体育精神。总之，比赛场上总是有喜有悲，有胜有败。
在我那多姿多彩的六年小学生活中，学校办过许多有趣的活动，其中难忘回味的就是那一次精彩的校运会，精彩的校运会作文400字。
我们班有很多人围在跑道两旁，这是为什么呢？这是因为我们六年级进行男子―100米的'初赛。赛场上人山人海。好不热闹。比赛队员们在热身运动，摆好姿势，红旗一挥，队员们像箭一样飞出去，作文400字《精彩的校运会作文400字》。队员们越跑越快，我们的叫喊声自然也越来越高，“加油！加油！”我们班的叶小龙同学在赛场上旋风般的甩过领先的选手，冲过终点。我们六（4）班的同学们个个欣喜若狂，我们大声的喊道:“我们六（4）班终于胜利了!”
接下来的就是接力跑，开始我们班在叶小龙的带领下一直都是领先的。可是到了第五棒时，我们班被六（2）班的超越了。可是我们不会就因此而放弃的，我们拼命跑去，有有默契的交棒，到了最后，在我们班的努力下，我们终于获得了第一名。
那天真是快乐的一天，因为我们班在男子100米、女子100米、男子接力赛、女子接力赛跑都获得了第一名，要继续努力呀！
这次校运会怎么不令我回味呢？既增强了我们的体育素质，又教会了我们要有体育精神。总之，比赛场上总是有喜有悲，有胜有败。
上周二的下午，我们学校举行了“三跳”运动会。我们班还拿了第三名呢！
这次我们二年级主要比赛的项目有：前后挽花、计数跳、一带一和大绳。我们先比的是前后挽花，运动员们都很紧张，而有些观众却淡定的在一起玩游戏。我却拼命地喊着我们班的口号：“七班，七班，猛虎下山，加油七班！”。有的同学又拼命喊着给别的班漏油的口号。
比赛开始了，运动员们拼命的给各个班争光。心里肯定都想着一定要让自己的班得第一。我参加的是计数跳，在比赛的过程中我很紧张，所以坏了四次，跳了一百九十多下。我还参加了男生大绳，我们跳坏了两次，得了第三名。
比赛的时候，我注意了一下摇绳的.人，还有我们班段一番的动作。摇绳的人是李元培和张嘉元，他们嘴里喊着：“一二、一二”，所以我们才知道绳的速度。而且张嘉元和李元培摇绳的时候就像手在空中画圈圈一样。而段一番跳绳的动作是向前飞着跳，又一次他正跳着，不知道是怎么了，坏了一次，好像是绳没有摇好，竟然被绳缠住了。我们听刘老师说：“如果坏了就赶快跑过去。”于是我们按她说的一起跑到那边去，最后得了第三名。
我们以后还要继续努力，争取能得到第一名。
今天我们开了一年一度的.春季运动会。 第一个是开幕式，我们班被选中当五年级方阵队，我们班的口号是“团结进取，共创辉煌”，我们每个人手上都拿着五个气球，到了**台时，我们大声喊出了我们的口号，然后在进入我们班的场地。 第一个比赛项目是男子60短跑，我们班的主力干将是张家辉，只听枪声一响，他就像一只离弦的箭一样冲了出去，当他到终
点时，别人还差一大截呢。女子60米上将非周悦莫属，于是我们班连夺了两次冠军。 第二个比赛项目是100米短跑，尤曹杰来参加，虽然没得到冠军，不过也取得了第二的好成绩。 下午，有10男10女参加50米接力赛五一班赛前说：“你们一定跑不过我们！”可我们却超过了他们，取得了第一。 这次运动会真激烈啊！
我从来没有参加过学校组织的运动会，除了那一次参加女生全能运动会。
运动会项目有很多，数也数不清，有什么跑步、画画、跳绳、音乐……
第一个项目开始了，这个项目是跑步，我做好了充分的'准备，而我旁边的范莹显然没做好准备，“我肯定能得第一名，范莹一定是最后一名。”我想到。可事实并不是那么顺利，因为我太骄傲，落到了第三名，我真后悔低估他人。
第二个项目是画画，经过了上一轮，我明白做人不能太骄傲，否则天打雷劈也没人管你，这一轮我变得认真，最终获得了“画画将”的称号。
第三个项目是跳绳，我是第二名，因为我有些好有些坏，就连我也不知道我跳的到底好还是坏呢！
最后一个项目是音乐，我们女生一共二十九人，两人合唱，没法整除，所以找了一个男生，他叫张玄科，他可是我们班的“音乐唱将”呢！我们要合唱一首“倔强”，太好了，他只听过，没唱过，所以他的称号我来当，第一名是我！
今天我真开心！你们知道什么事使我开心吗？
我们盼啊盼啊，终于又盼来了一年一度的运动会。
早上，我兴奋得一大早就起了床，满怀期待地向学校出发了。我一走进教室，里面就像炸开了锅似的，大家个个兴高采烈，精神十足，好像对今天的运动会充满信心。八点钟，熟悉的旋律响起，我们各班排着整齐的队伍开始入场了。我们403班运动员方阵的每个同学都戴着一双白手套，右手举着一束艳丽的鲜花，脚踏一尘不染的小白鞋，真是飒爽英姿，简直可以与国庆阅兵式时的***叔叔们相媲美了！当大家经过**台时，我们步伐一致，个个挺直腰杆，仿佛边疆挺拔的小白杨。陈铭彦举着设计精美的班牌在前面领队，我们一边有节奏地摇摆着手中的鲜花，一边高喊着口号——“403班，奋勇争先。”顿时，**台上的领导和**台四周的观众们纷纷热烈地鼓掌，有的老师还在给我们拍照呢！我的内心自豪极了——我们班真是一道靓丽的风景线！
开幕式结束了，真正紧张激烈的运动会就拉开了序幕。首先是四年级男子组跳远，我的心怦怦跳个不停，因为我作为班级的“种子选手”参加了这项比赛。跳远总共有三次机会。起初我没有掌握技巧，助跑的过程中没有踩到踏板，因而没得到分数，我更慌了，但我提醒自己：一定要淡定，我们比的就是心态呀！第二次我控制好节奏，飞快地冲过去，用力一蹬木板，就像一只失控的`野兔一样飞进了沙坑里，结果这次成绩相当不错，王老师兴奋得像个孩子，冲到裁判面前问我的成绩。只见王老师眉飞色舞地朝我比了个胜利的姿势，我没想到幸福来得这么快，居然第二次跳远就锁定了胜利。哈哈，原来运动也是需要天赋的呀！我的好朋友高新奥也参加了跳远比赛，我把我的得胜秘诀悄悄与他分享，他最终获得了第三名，我真替他开心。我们悄悄地盘算着为班级得了多少分，笑容如同当时的阳光一样灿烂。
比赛有条不紊地进行着，捷报频传，让我们好不欢喜。在这次激烈的运动会中，每一个运动员都全力以赴，激发出了自己的潜能，有胜利后的喜悦，当然也有失败后的遗憾，但我相信每个人都是快乐的。
在这秋高气爽的日子里，伴着明媚的阳光，我们学校将要举行一场轰轰烈烈的运动会。在这开始之前，运动员在后台准备着。
比赛开始啦。大概有1000个运动员参加这次的运动会，一共有9个项目。首先，第一个项目是跑步，裁判叫好运动员过来起跑线上，就开始比赛了。在跑道的两旁，站满了运动员的粉丝，他们很大声呐喊着：“加油。”那声音在天空中荡漾，那声音传到树上的麻雀的耳朵里，麻雀叽叽喳喳的`，仿佛在说：“吵什么吵。”“哔哔哔“一听到这声音，运动员“嗖”的一下，就跑到了终点。粉丝们根本就看不了那么快的速度，就在那讲解着这场比赛的过程。
另一方，是扔垒球。虽然很重，但运动员们仍坚持着。
还有很多项目在各方面举行。到了中午，太阳想个火球在运动员的头上，热的运动员的汗留到了脚趾头，他们一定很辛苦，他们还仍然坚持到后，哪怕没拿奖，他们的粉丝也不会看不起他，因为他有着一种不会半途而废的精神。
今天是星期五，学校组织开展运动会。吃过早饭，我来到学校，把书包放在教室里就往操场跑，去练*跳绳，为了在运动会上取得好的成绩。学校的喇叭通知每班的学生到操场集合，我们赶紧跑下楼去，坐在位置上，等待运动会的.开始。
第一场是跳绳比赛。我对刘芳林说：“要是跳不好怎么办呢？”刘芳林说：“我也跳不好。”这时轮到我们上场的时候，我心里有点紧张，刚开始一下跳了200多个，然后跳着跳着就不在紧张了。结果我们得了第二名。
第二场比赛是100米长跑。我没有看，因为我去玩双杆了，但是，我心里想长跑一定是我们三四班赢。
第三场是50米长跑，我也没有参加。
第四场是拔河，老师说：“如果拔赢了就给我们买棒棒糖，可是因为有棒棒糖的鼓励，我们信心十足，经过努力，我们取得了胜利。老师给我们每一个人发一个棒棒糖。
运动会结束后，我们高高兴兴的回家了。但我的心还是沉浸在运动会的喜悦当中。
风和日丽，丹桂飘香，9月28日我校迎来了一年一度的校运会。这天早晨，我格外激动也格外紧张。激动是因为我也是参赛的运动员，紧张是因为我很想为班级取得好的成绩。一大早，同学们便排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向操场走去……
比赛开始了，操场上热闹非凡，一片片欢呼声和加油声接连不断。运动员们一个个精神饱满，气势磅礴，今天他们成了赛场上的宠儿。“506加油！506加油！”那是我们506班的啦啦队，他们的呼喊声是最整齐、最洪亮、最铿锵有力的。啦啦队就像是运动员们的“加油站”，给予了运动员们无限的战斗力。
马上轮到我的400米上场了，“怦、怦、怦”我的心跳急速加快，没想到久经沙场的我也会这么紧张，不过我马上就镇定了下来。只听“预备！——啪！”的一声枪响，我们像离弦的剑似的冲了出去，大家你争我赶，不甘示弱。当跑到一圈半时，我的速度越来越慢，而且体力也有些消耗。看到对手一个个地超越我，我又紧张又担心。正当这时，我想起了高老师对我说过话：“如果你跑不快了，就想像后面有一只老虎在追你，只要你慢一步，就会被老虎吃掉。”这个方法果然有效，我立马加足油门，使尽全身力气，最后用自己的实力赢得了第二名。虽然有些失望，但是我尽力了。
下午是接力赛。我们的对手是502班、504班，他们的实力可强了，不可小瞧。比赛开始了，我们班的王玥是第一个，她竭尽全力地向我们跑来……刚开始我们还比他们领先一棒，后来可能是太紧张了，我们竟掉了一棒，渐渐地和他们打成了*手。如果要赢得比赛，那只能靠我们的最后一棒——雷鸣了。在关键时刻，我们齐声叫道：“雷鸣，加油呀！雷鸣，加油呀!”雷鸣听了，像一只发了狂的`老虎，向我们狂奔过来。最后，我们赢得了胜利，大家高兴地跳了起来。
校运会不仅让我们锻炼了身体素质，还增加了团队精神，不管胜利还是失败，总有不少的收获。
今天是20xx年12月8日，我们学校也迎来了一年一度的冬季校运会。我们班排成两队整装待发。
开幕仪式开始了，首先是**护卫队，他们一个个手戴白手套，身穿金白相间的服装。有四个人举着**，四个人抬着校徽，还有一个人拿着一面巨大的旗子在空中飘动。这时，就如同一个小小的波浪在空中翻滚着。紧接着是我们班的鲜花队，大家排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，跟着开幕式的'音乐有节奏的摇动着手里的鲜花。鲜花五颜六色的，一眼看去，好像五颜六色的花朵儿们都在欢快的跳着舞。
紧接着，各班队伍出场了。首先是一年级的出场，他们每个班都精心准备了一番，有的头上戴着动物样的帽子，有的手里拿着自己制作的东西，有的戴着自己做的眼镜……非常有意思。然后是二年级的，他们都迈着整齐的步伐过来了，各班还有各班的口号。209班的口号是：低调低调，九班驾到，不要掌声，不要尖叫。听完时，我笑得肚子都疼了。紧接着的就是四年级，五年级，和六年级的。每个班都经过了**台。
接着就要升**了。**台的右上方有一个直耸云霄的旗杆。**台上坐了六七个领导，还有家长义工。在有几千多人的椭圆操场上，同学们、家长义工们都按照规定的位置站好了。大家都在等待着校运会的开始。开始升**了，整个操场都安静了下来，**奏起来了，少先队员们都行少先队礼，家长老师们都行注目礼，大家都着跟唱起了**。全场听到的都是让人激动的**的声音。**在**声中慢慢的升起来了。看着那高大的***在空中飘扬时，我的心情激动起来了。升完**后，就是校长、主任、老师、义工代表讲话。
开幕仪式结束了，这庄严的仪式，这雄伟的场面，那飘扬的**，使全场几千人一齐欢呼起来。杨老师宣告：20xx年新朗小**动会正式开始了。宣告完之后，便响起了热烈的掌声，全场几千人把手都拍麻了，把噪子喊哑了都不能表达出此时激动的心情。
这真是精彩又激动人心的开幕仪式。
风和日丽，丹桂飘香，9月28日我校迎来了一年一度的校运会。这天早晨，我格外激动也格外紧张。激动是因为我也是参赛的'运动员，紧张是因为我很想为班级取得好的成绩。一大早，同学们便排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向操场走去……
比赛开始了，操场上热闹非凡，一片片欢呼声和加油声接连不断。运动员们一个个精神饱满，气势磅礴，今天他们成了赛场上的宠儿。“506加油！506加油！”那是我们506班的啦啦队，他们的呼喊声是最整齐、最洪亮、最铿锵有力的。啦啦队就像是运动员们的“加油站”，给予了运动员们无限的战斗力。
马上轮到我的400米上场了，“怦、怦、怦”我的心跳急速加快，没想到久经沙场的我也会这么紧张，不过我马上就镇定了下来。只听“预备！——啪！”的一声枪响，我们像离弦的剑似的冲了出去，大家你争我赶，不甘示弱。当跑到一圈半时，我的速度越来越慢，而且体力也有些消耗。看到对手一个个地超越我，我又紧张又担心。正当这时，我想起了高老师对我说过话：“如果你跑不快了，就想像后面有一只老虎在追你，只要你慢一步，就会被老虎吃掉。”这个方法果然有效，我立马加足油门，使尽全身力气，最后用自己的实力赢得了第二名。虽然有些失望，但是我尽力了。
下午是接力赛。我们的对手是502班、504班，他们的实力可强了，不可小瞧。比赛开始了，我们班的王玥是第一个，她竭尽全力地向我们跑来……刚开始我们还比他们领先一棒，后来可能是太紧张了，我们竟掉了一棒，渐渐地和他们打成了*手。如果要赢得比赛，那只能靠我们的最后一棒——雷鸣了。在关键时刻，我们齐声叫道：“雷鸣，加油呀！雷鸣，加油呀!”雷鸣听了，像一只发了狂的老虎，向我们狂奔过来。最后，我们赢得了胜利，大家高兴地跳了起来。
校运会不仅让我们锻炼了身体素质，还增加了团队精神，不管胜利还是失败，总有不少的收获。
金秋11月，桂花飘香。在这么秋高气爽的日子里，我们学校迎来了一年一度的运动会，我的心中无比的激动。
运动会开始了，我们每个人的心里无比的激动和紧张，因为每个人都想先争着拿第一。随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的'队形，大踏步向**台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。女子100米和男子200米是考验选手体力和毅力的项目。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
我们班的选手要出场了，“怎么少了一个人”是不是小姚没来啊，我说道，叶子说：“对呀，我们赶快告诉老师啊！”。
虽然我们班没有拿第一名，但是我们还是很开心的！
在我那多姿多彩的六年小学生活中，学校办过许多有趣的活动，其中难忘回味的就是那一次精彩的校运会，精彩的校运会作文400字。
我们班有很多人围在跑道两旁，这是为什么呢？这是因为我们六年级进行男子―100米的.初赛。赛场上人山人海。好不热闹。比赛队员们在热身运动，摆好姿势，红旗一挥，队员们像箭一样飞出去，作文400字《精彩的校运会作文400字》。队员们越跑越快，我们的叫喊声自然也越来越高，“加油！加油！”我们班的叶小龙同学在赛场上旋风般的甩过领先的选手，冲过终点。我们六（4）班的同学们个个欣喜若狂，我们大声的喊道:“我们六（4）班终于胜利了!”
接下来的就是接力跑，开始我们班在叶小龙的带领下一直都是领先的。可是到了第五棒时，我们班被六（2）班的超越了。可是我们不会就因此而放弃的，我们拼命跑去，有有默契的交棒，到了最后，在我们班的努力下，我们终于获得了第一名。
那天真是快乐的一天，因为我们班在男子100米、女子100米、男子接力赛、女子接力赛跑都获得了第一名，要继续努力呀！
这次校运会怎么不令我回味呢？既增强了我们的体育素质，又教会了我们要有体育精神。总之，比赛场上总是有喜有悲，有胜有败。
昨天，天气秋高气爽，我校举行了一年一度的秋季运动会。运动会开始前，首先是运动员入场，同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走进会场。
运动会开始后，只见运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。最引人注目的项目是接力赛，我班选派了男女生各十名参加比赛。
接力赛开始了，只听枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家争先恐后，你追我赶，不甘示弱。这时，场外的拉拉队员都激动地呐喊：“加油，加油。”最后，我们班取得了第二名，但我们还是很高兴。
运动会在欢乐的气氛中结束了，但欢乐的气氛仍然在我的脑海中久久地回荡。
十月是金色的，十月是值得纪念的'日子。金色的十月里农民伯伯迎来了大丰收。值得纪念的十月里，伟大的祖国发明了神六，神六飞出了大气层，到达了宇宙，多么神圣的十月呀！在这神圣的十月，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。运动会上有丰富多彩的项目。
只见，运动员们个个精神抖擞。有的像奔跑的骏马，有的像跳跃的袋鼠。运动场上，大家都在为运动员优异成绩的取得而热烈地鼓掌。最引人注目和最为精彩的还是接力赛。只听到枪声响起，接力跑的队员们，你追我赶，不甘示弱。这一棒这个班领先，那一棒那个班领先。不好，有一个接力的队员摔了一跤，他忍着疼痛，迅速地爬起来，使出全身的力气像箭一样唰的向前跑去。这时，场下观众都激动地欢呼：“加油，加油。”我也忍不住大声地喊：“三（１）班加油，三（１）班必胜。”真是皇天不负有心人，我们班终于取得了第一名。我们大家欢呼起来，高兴极了。
这真是美好的十月，精彩不段的十月。
“加油！加油……”是什么声音呢？原来是我校正举行校运会。比赛场上，许多人都在为这次的校运会做准备，而我也是这些人中的一员，我报了两个让我很有信心的项目，那就是短跑100米和200米。虽然我的速度让我并不担心，可是毕竟快入冬了，天气很冷，这让我的手脚有些发凉。
先是100米的预赛，男子先跑，比赛即将开始，同学们都是摩拳擦掌，活动筋骨，还有人向老师访问取胜的技巧。我呢，正在想我的姿势是否正确。“5308，5跑道。”我一下回过神来，啊？100米女子预赛准备开始了，我就是5308。我站在5号跑道上。“各就位，预备。”此时的我已经准备好了蹲起式跑姿势。接着，枪声一响，我这一排的运动员全部都像子弹一样飞出去，我一下子就甩掉了所有选手。三十米、二十米、十米，耶！我以17秒的成绩进入了决赛。当然令我同样骄傲的200米，以37秒的成绩也杀入了决赛。100米和200米的决赛就不用说了。那是相当的easy，最后我所报的两个项目100米和200米分别以17秒53和36秒的成绩成为了五年级100米和200米的'年级第一！哈哈哈，收！老师说过不要骄傲。
在这次的校运会中，我明白了一个道理：所有事情不是你闭着眼睛就能做到，必须付出相应的努力。比如说我，如果我没有长时间的努力，我能跑出这个第一吗？不可能。所以说：有志者，事竟成，没有努力和付出，什么都是空想想而已，我们大家在生活中，要做一个“有志者。”
又到了一年一度的运动会，全校师生早早来到学校，举行开幕式。到我们班了，我们迈着整齐地步伐，走向**台，走到中间时，我们喊起了口号，然后聚集到操场上听领导们发言。
时间过得很快，该我们班表演绳操了。我们一个个精神百倍，气宇轩昂、整齐划一地认真做着每一个动作，曲毕，获得了阵阵掌声。
下午就是田径比赛了。我们班“长跑达人”李雨凡像其他运动员一样正在做准备，她坐在椅子上休息，这样等比赛时才会更好的发挥。长跑开始了，运动员们站在起跑线上，“砰”发令枪发出信号，李雨凡像箭一样射了出去，马尾辫左右摆动着，我站在跑道边，大声喊着：“李雨凡，加油!”
同学们和老师把跑道围成一圈，大声喊李雨凡的名字为她加油，李雨凡听着我们的呐喊和鼓励声，跑得更快了，跑了很久，李雨凡的动作慢了下来，汗滴滴答答地往下流，脸憋得通红，不停地喘气，好像马上就要跌倒似的。我和其他同学充当啦啦队，每当李雨凡跑*的时候都为她鼓劲加油，还有的同学早早等候在终点，到时候会为她冲刺加油。
只剩最后一圈的.时候，李雨凡拼尽了全部的力气，加快了速度，超过其他同学，奋力朝终点跑去，五米、四米、三米、两米、一米。在这最后冲刺的阶段，观众*上的啦啦队员个个满脸通红，大喊：“快!快!”“加油!加油!”有的同学干脆站起来，又蹦又跳，手舞足蹈的为她助威。果然，李雨凡不负众望，取得了第一名的好成绩。顿时，操场上响起了一片欢呼声。
时间在欢乐中总是过得很快，精彩的运动会结束了，但参加比赛的同**动场的精彩瞬间，我会永远印记在心中，为他们骄傲!
伴随着**凉风，我们迎来了一年一度的秋季校运会。在这阳光明媚的日子里，运动会拉开帷幕。看那，多么整齐的队伍，听那，喧天的拍掌声一浪高过一浪，在蓝天白云的衬映下显得格外隆重。
50米接力赛开始了，我和参赛的队员们精神饱满，摩拳擦掌，各自做好了比赛的准备。在裁判的一声令下，运动员们像箭一样向前冲去，李祺是跑第一棒的，不错啊，跑在了第二名，可惜在交接棒时掉了棒，令我们的队伍落后了一点儿。可是，队员们没有气馁，在接下来的接棒中，我们拼命地拼抢，瞧，郭建威接棒后不顾一切向前冲，把其他同学抛在了身后，顿时，我们班的啦啦队沸腾起来，全班同学不约而同地站起来欢呼，“加油，加油”。最终，我们没有辜负大家对我们的.希望，争取到了第四名。
跳高比赛在下午进行，我们班的三位小将------邢耀文，张艺仁，陈镜泓，他们在这次比赛获得了好成绩。最出色的就要数邢耀文，看，只见他两腿一蹬，身子一伸，就轻而易举地跳过障碍。在下来的几个回合，他都拿到了较好的成绩，拿到了第二名。
这是一场多么令人难忘的校运会啊！不仅我们班取得了好成绩，而且我们还从这次紧张激烈的比赛中获得了乐趣。
今天真快乐，我要努力锻炼，争取在下一界运动会中取得好成绩。
——四年级远方作文范文二十份
朋友，这个词，我们最熟悉不过了。我们每个人都有朋友。当然，我也不例外。但是，我却有一位和你们的不一样的很特别的朋友。
她不在我身边，远在千里之外。今年暑假，我去姥姥家，见到了一个小女孩。她机灵活泼，眼睛亮闪闪的，像是天上的夜晚的星星，又像是两汪清澈的山泉水。笑起来的声音像是悦耳的铃声。就是头发很黄，加上她白白的皮肤，看起来像是个“小洋人”，我就叫她“金发女郎”，她并不介意，还格格地笑起来，反过来，说我是“黑发妞儿”。看，她还很开朗幽默吧，我们一下子就不陌生了，感到亲切得像是多年的老朋友。一会儿，就手牵手出去玩了。
她不但是长相有特点，还有一个我们没想到的特点，就是--万物通。在农村那几天，她带着我到处玩儿，不管是树木，还是庄稼，蔬菜，她都知道，就连坡上开的小野花，长的小野草，她都能叫上名字来，还能分出哪些是小羊爱吃的，哪些是小猪爱吃的，哪些是小兔爱吃的，哪些人可以吃，哪些是可以做药材的……。，她简直是个小小“植物学家”，让我佩服的五体投地！
她另外一个特别的地方就是--小大人。就是她不但懂道理，而且学*认真。根本不用父母追着写作业，像是一个“大学生”！我来这里以后，她每天中午都来找我，让我给她默写一百个汉字，有时我就忘了，吃完饭就睡午觉了。等我醒来，一抬头，发现她竟坐在桌旁，拿着笔等着，吓我一大跳，“天钰，你怎么不睡会儿觉，你在干什么？”我一脸的困意地说。
“我在等你教我写字啊，看你睡觉，就没有打扰你，你再睡会儿吧。”她一脸的笑容。
看，她多么懂事啊，我真有些不好意思呢。赶紧起来教她写字，帮她默写。
你们说，她是不是很特别呢？她其实是个农村小姑娘，只有五岁！可我觉得她是我的`小老师，教我认识了许多的自然界的植物，动物啊，还用实际行动教会了我做事要认真的道理。所以，我非常喜欢我这个小朋友，一个有意思的很特别的朋友！虽然不能天天见面，但她一直都在我心里。希望寒假的时候能再见到她。
亲爱的妈妈：
您还好吗？
人们都说母爱无边，在这十年中您把我照顾得无微不至，我才体会到这句话的含义和深刻道理。从我出生到现在，我明白了这世上最无私的爱，就是——母爱。
您把我生下来时，将我轻轻抱在怀里，这时，一股暖流像一条充满爱的小溪，慢慢地流到我的心田。当我上学时，每天都是您大手拉小手的送我上学，那时候，我心中的杂念全都不由自主地消失了，让我内心无比*静……而我还清清楚楚地记着，那一年，我上一年级。我的字写的龙飞凤舞的，因此，老师总是说我“书写不好，考试别想考好！”每每听到这句话，我总是嘟着嘴巴。上二年级 时，我的字依旧是信笔涂鸦，连连让老师生气。一天，我在家里写作业时，您来检查我的作业，当您看到我的作业被我“画”得不成样子，便二话不说，一气之下“抓”起我的.作业，然后“嘶嘶”，撕了它。看到这幅情景，我大吼一声：“你知不知道这些作业可是我的心血啊？！明天我拿什么给老师！”那是我第一次用这种口气和妈妈说话，“就你这样书写，明天老师不会撕吗？重写！”那时，我委屈的“银豆豆”像放了闸一样，“哗啦啦”，不停地流。后来，姐姐说，妈妈那也是迫不得已，是在关心我。听了这番话，我心里不禁难过起来。
现在，我上了四年级 ，变得听话极了，与以前大不相同了，但这件事还是深深地刻在了我的脑海里。而您呢，从那个时候就出差了，从那以后，我非常地想念您。您善意的叮嘱，我却不懂珍惜，一旦您不在我身边，我才知道您对我的可贵。妈妈，希望您“大人不记小人过”，原谅我吧！
妈妈，您不必为我担心太多，我已经懂事了，在学*上我一定会争气，一定不会再给您增添太多麻烦，我要用自己的实际行动来表示我自己长大了，也要报答您对我的养育之恩！
您的女儿：刘雨璐
远方的朋友，你曾经把欢笑递进我的四季，像把阳春的绿叶夹进我的书也。如今一切都浓缩成了一片薄薄的记忆，一个个欢乐的镜头，藏在了记忆的角落，轻轻的揭开记忆的神秘面纱，抖落了一地萧瑟。
远方的朋友，在夏日小雨中的你背上心爱的吉他与我撑起一把友谊之伞，走进了一片绿色的小树林。
听，你怀里的吉他欢快地奔放着美妙的音符，散发着欢快，奋发的主旋侓；看，我在采集被雨水洗刷过的小花，同时在品赏着你如诗如画般的音韵。
远方的朋友，我们曾一起欣赏高而深邃的天，淡而娴静的云，浓而神秘的雾，还有细而朦胧的雨，一起捕捉春的画面，下的浪漫，秋的诗韵和冬的风采。
在那些美好的时光里，在那般迷人的风景里，在那样动人的乐声中，我们把那份快乐，那份诗意，那份纯洁融入？最真最城的友谊里。欢乐总是乍现就凋落，你的身影像洁白的帆，我的目光化成了流水，载你而去。
逝去的日子很长，我可以锁住我的笔，却锁不住对你的思念。也许岁月让往事褪色，或许空白将彼此隔离，但值得珍惜的是你我之间最真挚的友谊。
远方的朋友，不管未来有多么遥远，成长道路上的你和我，不管在何时相逢永远都是最好的朋友。
一千年前，是个遥远的概念。可当我理解了一首首唐诗宋词时，一千年前，仿佛就在眼前。
古诗分为几个大类，我最熟悉的是边塞诗、田园诗、思乡诗。
雄浑、苍茫，是边塞诗的特点。王昌龄的《出塞》、李白的《关山月》、王翰的《凉州词》……我最喜欢的就是王昌龄写的《出塞》了。这首诗的第一句写出了边塞雄关的苍凉，暗示这里战争非常多，从秦汉开始就从来没有断过。第二句指出了战争的残酷，表达了王昌龄怨恨战争的心情。第三句借助典故，以李广的勇敢和善良来暗指边疆缺少英勇的将军、士兵。第四句表现了王昌龄对入侵者的怨恨，同时也表现出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息边界战乱的愿望，突出了他的爱国之心。我读懂这首诗后，仿佛看到了王昌龄那为国忧愁的样子，远方不远。
淳朴、朴素是田园诗的特点。孟浩然的《过故人庄》、白居易的《春题湖上》、范成大的《四时田园杂兴》……我最喜欢的'就是范成大写的《四时田园杂兴》了。这首诗的前面两句写了乡村男生耕耘，女生织布，日夜辛勤劳动，表现了诗人对劳动人民的同情和尊重。后面两句生动地描写了农村儿童在桑树底下模仿大人浇水种瓜的情景，体现出对热爱劳动的乡下儿童的赞扬和表扬。读懂了这首诗后，我仿佛看到了古代农民那紧张繁忙的样子，远方不远。
忧愁、愁绪是思乡诗的特点。李白的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《静夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜欢的就是李白写的《静夜思》了。诗的前面两写李白在夜晚起床时把照在床前的一片月光误当成是地上的秋霜，体现出李白因为居住在他乡，心里充满愁绪，睡不好觉的情形。后面两句写李白抬头望天空，一轮明月挂在天上，让他不禁低头思念起他的亲人。我读懂了这首诗后，仿佛看见了李白思念亲人的样子。
当我品着一首首唐诗宋词时，我感受到了边塞诗的雄浑、苍茫，田园诗的淳朴、朴素，思乡诗的忧郁、忧愁。一千年前，并不遥远。
每一个人都有一个属于自己的故乡，而我的故乡就在离广西不远的贵州省。
我出生的地方是在贵州省毕节地区黔西县，这是一个不起眼的小县城，而我却出生在这里。在这里有我许许多多的亲戚在这里生活这。而我二个月的时候就和妈妈来柳州生活了。我已经有三四年没有回到过故乡了。
在这个暑假，我就和妈妈一起去了一趟我的故乡———贵州黔西县，我到了那里，简直不相信自己的眼睛，这里出现了翻天覆地的`变化：原来的大转盘，现在被装饰得美伦美焕，而在转盘旁的广场，每到晚上都是热闹非凡，
我才三四年没回来，要是五六年不回来，那还不得迷路呀！
我在故乡玩了两三个星期才回来，因为那时，暑假差不多快结束了。回来的时候，总是感到时间过得太快，而我却还没有玩够。
我的故乡啊！你离我生活的地方并不遥远，但我却觉得是一个遥不可及的地方，这到底是为什么？这可能是心的感受。啊！我的故乡啊！是生我的地方，但我却见不到你。见到了，只是在我那美好的梦境里，故乡啊！我走到那里，我也不会忘记你的。
任谁也不会想到，我为什么偏偏思念远方的太外婆呢？这都缘与妈妈的因素。自我懂事起，总能听到妈妈在我耳边说，她小时候啦，与太外婆起睡，听太外婆讲故事，跟太外婆学走路，同太外婆学做人的道理……太外婆也总会把好吃的好玩的都偷偷留给老妈，太外婆总是怎么怎么地对她好。言语间总能感受到妈妈对太外婆的思念和敬爱。
每逢佳节倍思亲！每每节假日老妈就特想太外婆，但是因为两地相隔较远，也不能说去就去，*时只能写写书信，通通电话，看看视频，但凡放大假，老妈便会带我去老家看望太外婆，顺便领略下家乡的美景。每次去，当我瞅见太外婆“私藏”的好东西时，都会目不转睛地盯着看，这时，她会捧起我的小手，轻声细语地说：“我的蕊宝，你跟华华（我妈的小名）小时候样懂事、听话，太外婆最喜欢你了，这些好东西都是留给你的，自己挑吧！呵呵呵！”要属我最喜欢的还 是太外婆亲手晾晒的番薯干，软软的、香香的、甜甜的，就如她本人样，慈眉善目、和蔼可亲，让我终身难忘。渐渐地，我对远方关心爱护我们的太外婆也产生了种莫名的牵挂。
春节前几天，妈妈接到通电话，表情立马晴转陰，原来是太外婆不小心摔断腿了，九十岁高龄的太外婆不适合动手术，只能卧床休养。乐观开朗的老妈，听到*日里身体倍棒的太外婆突然受伤了，就好像瘪了气的气球，连续几天无精打采，因为某些原因我们未及时去探望，还 好有我外婆精心照料，老妈的心情稍稍好转了些。
春节放假，老妈就带着我马不停蹄地赶往老家探望太外婆去了。走向太外婆睡的房间，还 在门边我就叫了声太外婆，看到床上有些消瘦但精气神尚佳的太外婆，老妈眼带泪花地笑了。太外婆看到我们，双手拉着我们的手，满脸微笑地说：“你们怎么来了，这么大老远的，放心，我这把硬骨头下子死不了……”向坚强勇敢的太外婆，加上外公外婆的细心照顾，现在好多了，还 时不时想下床走动走动，练练“腿功”，早日摆脱床的“束缚”。只要太外婆不累，我也会踊跃当起“小护工”，同老妈起搀扶太外婆在屋子里“溜达溜达”，当然，屋子里也总能听到我和太外婆间的加油鼓励声。
春节假期结束后，我们与太外婆依依不舍地分开了，走时，太外婆和颜悦色地说：“蕊宝呀，你现在长大了，更懂事了，我们虽然相距甚远，但我们的心是相通的，意是相会的。太外婆就像你们的老朋友，永永远远的支持你，也希望你能像你妈样，遇到任何困难都不要害怕，开动脑筋，勇往直前，你要相信，有付出总会有回报的，希望你比你妈“飞”得更远，更有出息。”
回杭后，我跟老妈又回到了紧张又快乐的学*工作中，节后离别时太外婆那不舍的神情，令我记忆犹深。每隔几天，我们都会与身处远方的.外婆和太外婆通通电话，聊聊太外婆的身体，说说我的学*，讲讲老爸老妈的工作，侃侃大家的生活，共同分享大家开心、快乐、幸福的收获。
我可敬可爱又坚强勇敢的太外婆，我们永远爱您！
心中的远方作文400字四年级
远方，一个多么令人羡慕与向往的字眼呀！如果我，也能去那个心中的远方，来一次说走就走的旅行……我，想去美丽的大森林，只去一次也可以。
清晨，一阵微风吹过，我睁开眼睛，坐了起来。快来看看这个美丽的世界：安静换走了城市的喧闹，小草在地上肆无忌惮地疯长，一棵棵大树挺立着，有松树、紫薇树、银杏树，还有许多我叫不出名字的树，朵朵美丽的鲜花在晨雾下悄悄地展开了灿烂的笑脸。真是美不胜收啊！我的一天从美丽开始了！
中午，太阳公公好象生气了，把怒火都发泄在了地球上，可真热呀！这时候，树荫就成了最宝贵的地方，那里一束束金光，已经不那么炎热，而是无比的.温暖！
下午，夕阳西下，天空渐渐地变粉变黄，最后又融入了那无尽的暮色之中，天黑了，夜深了……
在我向往的远方森林里，天是那么蓝，水是那么清，风是那么轻柔，小动物那么可爱。这些最普通最简单的事物，让我感觉比城市的沙尘和雾霾更美好。那些独特的美丽，成为了定格在心底的画面。
有这么一本图画册，上面记录了我多年旅行中成长的足迹。
翻到画册第一页，进入眼帘的是惠州远*闻名的南昆山。南昆山的泉水像是一条透明的管子，十分迷人。传说在很久以前，南昆山是一片荒地，有一个叫做蓝瀵的小伙子，为了解脱人们深受风沙之害，便起身去福建寻找毛竹。他走了99天，不幸在中途中遇上了大风暴，被一阵阵狂风卷入天空，他号啕大哭，哭的天旋地转，南昆山之神看见了，便把南昆山变成了一处“人间天堂”。我和爸爸妈妈坐着小舟欣赏南昆山的美景，小溪十分清澈，最深也不过半米，可以看见里面的漂亮的鹅卵石，被阳光折射后，波光粼粼，像是一条条流淌着的银项链，在阴影处的小溪，溪水像一块翡翠。把手放到了树枝上认真聆听，偶尔还能听见小鸟欢快的歌声，一边吸收着新鲜的空气，一边看着美丽的风景，我不禁在笔记本上写了：“南昆山，乃至天下第一美景。”
打开第二页，是享有“山水甲天下”之称的桂林美景。那年我去时，正是明媚的春天。穿过凹凸不*的山路，踏过一层层楼梯，就能看见壮观的桂林漓江了。放眼望去，*静的湖面像是一面碧绿的镜子，湖水清澈见底，可以看见小鱼、小虾和零零碎碎的沙石，周围的陡峭的山峰，高耸入云，孤峰突起，重叠的树林，像是一道翠绿的风屏。让我仿佛不是荡漾在漓江上，而是身在世外桃源里。我一挥而就，在笔记本上写了这样两句话：“绿水青山宛风屏，碧水荡漾漓江边。”
画册的第三页，是闻名遐迩的兵马俑。据说，兵马俑是中国秦始皇的陵墓，是放置随葬器物的地方。我环视四周，场面宏大，里面放置着八千多个兵马俑，威武雄壮。每个兵马俑身高约一米八，形态不一，栩栩如生，有的双眼凝神，似乎在想念着远方的家人，有的举起茅刀，准备大干一场，有的两眼双闭，好像在悼念着死去的战友，这样一只气势雄伟的，所向无敌的队伍，让我似乎看见了两千年前，秦始皇带领着这支队伍冲向血流成河的战场的场景。我被深深地震撼到了，歪歪斜斜地写下了几句话：“并排八千栩如生，征战沙场英雄来。”
画册的.足迹将会随着时间漂流到更远的远方，让我一生回味。
没有人会告诉你未来的路该怎么走，只有好好把握今天才能拥有更好的明天。——题记
希望，在远方
生活在这个年代的我们，每一天多多少少会经历些磨难，有时一些困难会把你打倒，让你承受无法言说的痛苦，让你的颜色变成灰色系，像只牢笼让你无挣脱……有些人甘做那只被困在笼里的被制服的动物，永远活在黑暗中，无法为自己照亮一盏通往未来的希望之灯；而有些人选择使自己变得强大，成为一只咆哮的野兽，用尽力气挣脱牢笼，开辟出一条拥有希望与光明的人生之路……
人生漫漫，要走的路还有很长，我们不能屈服于各种困难，要奋力拼搏，努力生活，相信希望，会在接下来的人生路上，伴你左右。
梦想，在远方
每个人总会有梦想，虽说有梦想，就跨出了梦想之路的第一步，但重点是如何去走这条路。即不能半途而废，也不能求速度。这是一条注定充满艰辛的路，路上布满荆棘，却又不能走捷径，你要一步一步地靠*终点，不管路有多长，也不能放弃而选择原路返回，当你历尽千辛实现梦想，将会感谢自己的坚持。“梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，就算遍体鳞伤，也要活得漂亮……”相信吧，手中把握理想，努力走出每一步，梦想之路虽长，但终有一天，终点会为你而闪耀。
美好的生活，在远方
你是否时常不满与现状，认为生活太枯燥无味，完全不是自己想要的生活？与许该问问自己，如果自己足够努力了，是否还会抱怨？都说现在是个拼背影的时代，但我想说，如果自己真的努力了，朝生活目标努力过了，应该不用“拼爹妈”吧？
或许你想成为自由作家，写自己想写的文字，让自己的名字出现在书的封面，又或许你想成为一名著名的医生，让所有人以尊敬感激之心喊你一声大夫……不管是作家，医生，还是其他的职业，都需要付出百分之百的努力，多付出一分努力，就离自己理想的美好生活又*了一些，不远的将来，相信你就会过上想过的生活。
为你而来的叫做未来，人生路上的远方将是怎相一副光景，掌握在你自己的'手中……
远方，在路上。
亲爱的婷婷：
好久不见，你还好吗？
婷婷，不知道你读过《感恩立志成长》这本书没？我最*读了这本书，对我的启发很大。以前，我是个不懂得爱的人，但读了这本书里的《爱，清澈如水》后让我点燃了感恩的心灵之灯，照亮了我成长之路，让我与爱同行。故事是这样讲的'：男主人公为妻子看病已经债台高筑，由于实在交不起住院费，在万不得以的情况下为妻子办理了出院手续，简单的收拾了一下行囊，搀扶着依旧重病的妻子向农村的老家赶去。在回家的车上他们碰到了一个好心人，当这位好心人听他们不幸的遭遇后，说他恰巧在一家慈善基金会工作，并答应帮他们一把。果然没过多久男主人公就收到了这位好心人相继寄来的14000元的资助，经过一年的治疗妻子的病好了。夫妻俩经过商量准备去拜谢帮助他们的好心人和好心人工作的基金会，当他们来到那座城市，才知道好心人并没有在什么基金会工作，而是在郊外经营着一家自己的小工厂，资助的14000元钱全部他一个人拿出来寄给夫妻俩的。看到这里，我想你和我一样眼泪会不由得掉了下来吧！其实，在生活中，每个人都有自己不幸的遭遇，但如果在生活中我们能付出一付爱心，从我们身边的小事做起，对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，对需要帮助的人伸出援手，这会使人与人之间多一些宽容、理解、和谐。是的，爱还有很多，比如说：别人遇到困难时我们能帮他一把，当你推不开沉重的大门时，有人帮你推开……尽管再小的爱，那也是一份爱，一份无价可买的爱，我们如果帮了别人就等于帮了自己，在成长的道路上就会少些磕磕绊绊走得更加流畅。
人生最大的价值就是爱和奉献，如果把爱和奉献当做享受能够主动奉献爱心的人，永远都会生活得很快乐，很有意义。学会去爱，你就会懂得人生的真谛，你就会拥有快乐，拥抱幸福！愿真爱永在，生命同歌！让我们携手共同筑起爱的长城，在同一片蓝天下，同一块大地上快乐地播下爱的种子，让爱心之花永远绽放！
婷婷，你说呢？
祝你永远快乐！
你的好朋友：xxx
20xx年6月15日
一个秋天的傍晚，一片片落叶从树上飘落下来，泛黄的稻草，成片的出现在眼前。沫儿独自坐在山坡上，遥望着远处隐隐约约的乡村美景。沫儿是她的小名，她大名叫熊墨沫，由于父母工作原因，刚从乡村搬到城市。沫儿不熟悉城市的一切，繁华的街道，道路上车水马龙，她想念乡村的一切，许许多多的伙伴，多姿多彩的游戏，还有家里的动物们，每天都过得很充实。正当沫儿正沉迷于幻想中，一个人拍了拍她的肩膀，说：“墨沫，还想念原来的生活吗？”沫儿回头一看，是爸爸。“我知道你很难过，但是为了生存，也是没办法的事，明天你就要去新学校认识新同学了，早点回家休息吧，你会渐渐*惯的。”“恩......”沫儿点点头，伴着夕阳，跟随着爸爸回到了家里。
第二天，沫儿吃了早饭便背上书包上学去了。路上的花草树木都是那么的美丽，沫儿边走边看，心情也慢慢舒畅起来。刚踏进校门，沫儿顿时惊呆了，雪白的教学楼，华丽庄重的**台，宽阔的操场，和自己原来读的.学校截然不同。沫儿有点紧张了，她的掌心出了汗，像木偶一样踏步走进了教室。“喂！你是谁！”沫儿刚走到教室门口，三个彪悍的男生挡住了沫儿的去路。“小子，你哪来的啊！”其中一个，也就是长得最高最壮的摩拳擦掌地对沫儿说道。沫儿吓得连连后退，结结巴巴地说：“对......对不起......我......”“你要是老实招出来你是谁，从哪里来的，要做什么，我们就放你一马。”那个男生继续摩拳擦掌地说道。“我......我叫做熊墨沫.......是刚刚从乡村搬来的.......是这学期的转学生.......”沫儿颤抖着说。“好哇，转学生，不错啊，吃我一掌！”“啊——”沫儿捂住脸惊声尖叫。“住手！”沫儿感觉有一个高大的身影挡在自己面前。“不好，是班长，快跑！”沫儿听见了那几个男生逃跑的脚步声。“你没事吧？”沫儿把手拿开，看到的是一张清秀的脸。“我没事......”沫儿红着脸说。“你应该就是我们班新来的学生熊墨沫吧？”男生温柔地说。“恩......我小名叫沫儿，你叫我沫儿就可以了！”沫儿站得直直的。男生给了沫儿一个微笑，说：“我叫做赵枫，刚才那几个男生是学校的三大魔王，简称三魔王，你以后见到他们可要小心了。”“恩！”沫儿使劲的点头，她已经不再害怕这个陌生的城市了，因为有赵枫。
上课了，老师领着沫儿进入了班级，说：“这是我们班的新同学：熊墨沫，是从乡村来的，还不太熟悉这里，就请同学们帮助一下了。”“好——”全班同学齐声答道。沫儿向大家鞠了个躬，表示问候。“对了墨沫，你就坐在赵枫旁边那个位置吧，赵枫旁边刚好没人坐。”“好的，谢谢老师。”沫儿走到了赵枫旁，拉开椅子坐了下来。“沫儿，今后我们就是同桌了。”沫儿这才注意到，自己的同桌是赵枫，立刻高兴地一蹦三尺高，所以上课也理所当然的十分认真。沫儿的成绩突飞猛进，原来是中等生，现在都称得上学霸了。同学们都对沫儿投来敬佩的目光，沫儿的人气也自然上升了。而且在赵枫的感染下，沫儿也渐渐变得阳光起来，和同学们相处得非常好，直到六年级下册的期末，一件突如其来的事情让沫儿不由得有些伤感。赵枫要转学了！他说父母打算让他去读清华大学，要从附*的初中就开始读，熟悉那里的环境。
闭学式刚结束，赵枫就要离开这个城市了，沫儿要送他到飞机场。“再见了，沫儿。”机场里，赵枫对着沫儿挥手道别。“再见——”沫儿喊道。这时，飞机到站的广播响起了：去往XX、去往XX的旅客，请您听到广播后，在XX号机口登机。赵枫像刚开始认识沫儿一样，给了她一个微笑，随后转身离去。沫儿望着赵枫模糊的身影消失在尽头，虽然仅仅是那短暂的2学期，却还是那么的多姿多彩。
表哥：
您好!
你在浙江生活的好吗?你有想我吗?我每时每分每秒都在思念着你，都在想着你。
那时你走了，为什么你不告诉我，你知道当我知道你走了的时候我的心里有多难过吗?你走了，但我的心是牵挂着你的。
你走了很长时间，都没有为我们打一个电话，只是那天晚上，你打来了一个电话，你知道吗?当我知道是你的时候我那时有多么开心吗?你问我怎么了，我不想让你知道我流泪了，于是我撒谎说我是感冒了，鼻子不舒服声音才会变成那样子的。你关心的说了一声：“那多喝点水哦!”“哦。”我应了一声。
表哥，记得有一首歌叫《常回家看看》吗?小妹希望你能常回家看看。好了，我不多说了。哥哥，常回家看看吧!
祝你
工作顺利
思念你的小妹×××
×月×日
亲爱的婷婷：
好久不见，你还好吗？
婷婷，不知道你读过《感恩立志成长》这本书没？我最*读了这本书，对我的启发很大。以前，我是个不懂得爱的人，但读了这本书里的《爱，清澈如水》后让我点燃了感恩的心灵之灯，照亮了我成长之路，让我与爱同行。故事是这样讲的：男主人公为妻子看病已经债台高筑，由于实在交不起住院费，在万不得以的情况下为妻子办理了出院手续，简单的收拾了一下行囊，搀扶着依旧重病的妻子向农村的老家赶去。在回家的车上他们碰到了一个好心人，当这位好心人听他们不幸的遭遇后，说他恰巧在一家慈善基金会工作，并答应帮他们一把。果然没过多久男主人公就收到了这位好心人相继寄来的14000元的资助，经过一年的治疗妻子的病好了。夫妻俩经过商量准备去拜谢帮助他们的好心人和好心人工作的'基金会，当他们来到那座城市，才知道好心人并没有在什么基金会工作，而是在郊外经营着一家自己的小工厂，资助的14000元钱全部他一个人拿出来寄给夫妻俩的。看到这里，我想你和我一样眼泪会不由得掉了下来吧！其实，在生活中，每个人都有自己不幸的遭遇，但如果在生活中我们能付出一付爱心，从我们身边的小事做起，对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，对需要帮助的人伸出援手，这会使人与人之间多一些宽容、理解、和谐。是的，爱还有很多，比如说：别人遇到困难时我们能帮他一把，当你推不开沉重的大门时，有人帮你推开……尽管再小的爱，那也是一份爱，一份无价可买的爱，我们如果帮了别人就等于帮了自己，在成长的道路上就会少些磕磕绊绊走得更加流畅。
人生最大的价值就是爱和奉献，如果把爱和奉献当做享受能够主动奉献爱心的人，永远都会生活得很快乐，很有意义。学会去爱，你就会懂得人生的真谛，你就会拥有快乐，拥抱幸福！愿真爱永在，生命同歌！让我们携手共同筑起爱的长城，在同一片蓝天下，同一块大地上快乐地播下爱的种子，让爱心之花永远绽放！
婷婷，你说呢？
祝你永远快乐！
你的好朋友：xxx
20xx年6月15日
三月，美丽的春姑娘踏着可爱的小云彩宝宝，悄然无声地在我们沉睡美梦中的时候来了。她特意去变了几朵五颜六色的花骨朵儿，装在细草编成的竹篮里，飞向天空，洒向大地，她还把小小的树种子温柔地放在了松软的土地里。她叫醒了还睡梦中的小动物们，让他们出来玩耍。
我和好朋友们坐上大巴，去寻找春天。
在大巴上，我看到了美丽的春姑娘正在用她的“复苏魔法棒”叫醒那些立在路旁的在寒冷的冬天里谢了的植物们。梧桐树被春姑娘叫醒后，伸出了嫩绿的小脑袋来，在向他们的`春姐姐打招呼，春姐姐笑了笑，又往枯萎的迎春花丛中点了点，本来凋零的她们苏醒了，都摆了摆身子，把眼睛睁开，看着春姑娘，伸了个舒服的懒腰。春姑娘看她们苏醒了，眯眯地微笑着，迎春花们探出了金黄色的长发。春姑娘又到别处去了，也去了草原。
我们的大巴到了美丽的花海，嘿！我看见春姑娘正在和路过田园要去采蜜的蜜蜂们聊天呢！原来，春姑娘才刚来。
我仔细看着朋友们口中说的美丽的花海，奇怪啦？怎么照片中嫩绿的大草原成了土黄的草坪？怎么朋友口中美丽的鲜花耷拉着脑袋？怎么想像中美丽的大花海黯然失色？
再过了一小时后，我到了花海中呼吸新鲜空气时，突然发现刚刚光着身子的花海草原被涂上了颜色，焕然一新，我还发现了有许多蝴蝶、蜜蜂在五彩缤纷的花海中飞来飞去、跳舞、运动，春姑娘也在天空看着他们玩耍，瞧！春姑娘的脸红彤彤的，一定累坏了吧？为了感谢春姑娘的巨大功劳，我们一定不能踩那些小生命们，要好好爱护她们。
我谢谢美丽的春姑娘把我们的世界穿上了粉色的花裙子，嫩绿的草衣裳，让他们焕然一新。我爱春天，我爱美丽的春姑娘。
一千年前，是个遥远的概念。可当我理解了一首首唐诗宋词时，一千年前，仿佛就在眼前。
古诗分为几个大类，我最熟悉的是边塞诗、田园诗、思乡诗。
雄浑、苍茫，是边塞诗的特点。王昌龄的《出塞》、李白的《关山月》、王翰的《凉州词》……我最喜欢的就是王昌龄写的《出塞》了。这首诗的第一句写出了边塞雄关的苍凉，暗示这里战争非常多，从秦汉开始就从来没有断过。第二句指出了战争的残酷，表达了王昌龄怨恨战争的心情。第三句借助典故，以李广的勇敢和善良来暗指边疆缺少英勇的将军、士兵。第四句表现了王昌龄对入侵者的怨恨，同时也表现出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息边界战乱的愿望，突出了他的爱国之心。我读懂这首诗后，仿佛看到了王昌龄那为国忧愁的样子，远方不远。
淳朴、朴素是田园诗的特点。孟浩然的《过故人庄》、白居易的《春题湖上》、范成大的《四时田园杂兴》……我最喜欢的就是范成大写的《四时田园杂兴》了。这首诗的前面两句写了乡村男生耕耘，女生织布，日夜辛勤劳动，表现了诗人对劳动人民的同情和尊重。后面两句生动地描写了农村儿童在桑树底下模仿大人浇水种瓜的情景，体现出对热爱劳动的乡下儿童的赞扬和表扬。读懂了这首诗后，我仿佛看到了古代农民那紧张繁忙的样子，远方不远。
忧愁、愁绪是思乡诗的'特点。李白的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《静夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜欢的就是李白写的《静夜思》了。诗的前面两写李白在夜晚起床时把照在床前的一片月光误当成是地上的秋霜，体现出李白因为居住在他乡，心里充满愁绪，睡不好觉的情形。后面两句写李白抬头望天空，一轮明月挂在天上，让他不禁低头思念起他的亲人。我读懂了这首诗后，仿佛看见了李白思念亲人的样子。
当我品着一首首唐诗宋词时，我感受到了边塞诗的雄浑、苍茫，田园诗的淳朴、朴素，思乡诗的忧郁、忧愁。一千年前，并不遥远。
每年暑假的时候我都会去外婆家住一段时间，和我的好朋友小宝一起玩。小宝的爸爸妈妈租住在外婆家已经五年了，小宝告诉我，他家在云南大理，离宁波非常非常地远，要转好几次火车，一天一夜才能回家。以前每年暑假，小宝都会坐火车到宁波，暑假结束，再坐火车回去。前年开始小宝转到宁波来读书，他就再也没有回过大理了。
去年暑假，爸爸妈妈带我去云南旅游，我们去了昆明，丽江，也去了小宝的家乡大理。昆明和小宝告诉我的一样，非常地美丽。那里的天特别地蓝，那里的水特别地绿，那里的花儿也特别地香。我非常喜欢云南，就和爸爸妈妈约定，以后一定要再去云南玩。
旅游结束后，我又去了外婆家，我说小宝骗人，大理根本没有小宝说得那么远，我们坐飞机到了昆明，再开三个小时的车，就到大理了。小宝大声说他没有骗人。于是，我们俩吵了一架。直到后来我拿出从丽江带来的.牦牛肉给他吃，我们才和好。小宝说这是他第一次吃牦牛肉，真好吃。还问我丽江长什么样？我很好奇地问他，丽江和大理很*啊，你没有去过丽江吗？小宝很好奇地问，丽江离大理很*吗？应该很远吧！
那天下午，小宝问我要不要去图书馆？图书馆离外婆家有些远，没有直达的公交车，很不方便。我就说，等我爸爸来了送我们去吧！小宝说，很*的，走过去半个小时不到。后来小宝走着去了图书馆，而我一个人留在外婆家。那一天，我第一次深刻地疑问，什么是远，什么是*。为什么我认为*的地方，小宝会认为很远；而我认为远的，小宝却认为很*呢？
后来，我渐渐明白了，原来远和*取决于我们的内心。远方，就是我们思念而归不去的地方；远方，就是我们渴望而无法靠*的银河；远方，就是我们胆怯又不敢尝试的挑战；远方，就是我们内心的跨不去的高山。总有一天，我们会长大，会成熟，会勇敢，那么，远方，也就*在咫尺了。
我有一个梦想，它像一条奔流不息大河在我脑里，带着我的思绪奔向远方，长大后当一名发明创造的大科学家。
这些年，每当看到我们国家一个个神舟飞船飞上浩瀚的宇宙时，我的梦想也随着飞船飞向遥远太空，我的心总是心潮澎湃久久不能*息，这有对设计和发明制作神舟飞船的科学家们充满的敬佩，同更有盼着自己有一天能够像他们一样，为人们做出贡献的激动。这时，我常常会想：长大以后，我一定要为人民做些贡献，作出一些更好的发明，当一名科学家就是我实现它的梦想。
可爱的春姑娘，迈着轻盈的步伐来到人间，播撒了一片生机生机勃勃。春天是万物苏醒的季节，也是播种的季节，贵如油的'春雨正是一切生命之源，但雨水要适量，不能过少或者过多，不然种的东西就不会很好地生长，甚至死掉。所以，在春天，如何让雨水适当的是十分重要的，也是十分难的事，一般也就只能靠老天爷了！这个时候，我就很想成为一名出色的科学家，为人民提供准确的天气预报，计算出需给庄稼提供合适的雨水和养分。
秋天是个丰收的季节，每当这时在南方老家，我就能看到金灿灿的稻子和农民们在田里辛勤地收割着，当割的水稻抓在手里时，把稻谷捧在手掌里，农民脸上都会露出幸福的笑容，这是丰收的喜悦，这是劳动的乐趣。可是割稻子是件十分又苦又累的活，而且还会经常划破手和皮肤，此刻我想成为科学家，发明一样东西，让农民不再辛苦，也不怕风吹雨打。
这是我的梦想，是一个引导我通向远方的梦想。我也明白要想成为一名真正的科学家，还有很远的路要走，还得从现在做起，刻苦学*，多学本事，才能把这个梦想变成现实。这个梦想，就算路再远，时间再长，我都会一直努力下去，坚持不懈。
奶奶的家坐落于远方的小山上，那是一座山，铲*了盖的'房子，房子很大，而，只有奶奶一人独住。 奶奶，身为三男一女之母，对于爸爸，他是她的致爱，理所当然的，我也就被奶奶视为掌上明珠。奶奶在偌大的房子里，忙东忙西，不可开交，她种蔬菜，养鸡，养鸭，她，忙着给鸡鸭喂饭，忙着给蔬菜浇水，我们回家，她就在山里徘徊，丝毫不停歇。
一次，我奉爸爸妈妈之命，打电话给远方的奶奶，“嘟”一声长鸣过后，电话那边响起了奶奶颤抖的声音：“喂，建章吗？”“不是，奶奶，是我。”“舒泓啊，你怎么打电话过来了，你爸爸呢？”“他去上班了，奶奶，你吃饭了吗?”“我吃了。”“哦，那你在干什么啊，有去睡午觉吗...”“没干什么，我在喂鸡。”“那你怎么不去睡觉啊，人家中午就是要休息的，你不要再忙了...”“好好好，我知道了，那你妈妈呢？”“她啊，她在睡觉，她晚上都很晚睡，早上也很晚起呢。”“哦，她都做事做很晚才休息吗，你叫她要早点休息，早上才有精神工作啊。”“恩，你也要去睡午觉啊，不要一直在忙。”“恩恩，奶奶知道，你要听你妈妈的话，要不她就又会骂你了，你要乖，好好读书，那..什么时候要回来啊？”“过几天不是做月半吗，我们要回去的，妈妈也要回去哦。”“哦哦，好好好，回来好啊，恩...要不先这样了。”“恩，奶奶再见。”
这是我和奶奶的一次通话，挂断电话，我，却已经泪流满面了。奶奶孤身一人守着那个家，不离不弃地守着，我始终不明白，那个家，除了爷爷，到底还有什么值得她留恋的呢，她始终不愿意来与我们同住，说怕给我们增加负担，可是，奶奶啊奶奶，你想过没有，你是我们在那座山里，那座老房子里唯一的牵挂。
奶奶，就算你仍愿意守着老房子，那我们也仍愿意守着你。奶奶，你记住，我仍在远方等你。
亲爱的远方朋友们：
你们好！远方的朋友们，也许你们不认识我，我也不认识你们，但是，我们团聚在祖国的怀抱，一起感受祖国的温暖，就像是一个大家庭。虽然我们没见过面，但是，我有一颗真诚的心想和你交朋友。
首先，我做一下自我介绍吧！我叫郑聚荧，我现在就读深圳市罗湖区景贝小学。
我处在一个风气和谐的班级，我们班的'同学非常团结，互帮互助，我分感荣幸，在学校举行的这次的手拉手活动中在我们的班级中每一位同学都积极参加。在远方的朋友，你们一定会感到很开心！
我了解到你们的生活非常艰苦。每天要跋山涉水走很长一段路才可以到学校上课，还吃了上顿没下顿。而我们这儿的有些独生子女，每天坐着私家车去上学，到了学校还不好好学*，吃的食物越好，他们越挑食。就凭这点，我们还有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢？
如果你觉得这个活动很有意义，那就让我们手拉手、肩并肩，一起度过这种生活。让我们好好学*，天天向上，将来一定会摆脱这种艰苦的生活的！
祝你们幸福！
20xx年3月2日
郑聚荧
随着火车启动的隆隆声，窗外的树呀，房子呀都开始徐徐后退。放暑假了，我又可以去远方的外婆家――绍兴了。那是一个幽静柔美的古城，青石小路，绿荫掩映；荷香萦萦，树影婆娑；桥映湖中，乌篷�G乃……最让我留恋的却是远方外婆那浓得化不开的爱。
清晨，当第一缕阳光洒落在窗棂，外婆便陪着我漫步在荷塘边。荷叶挨挨挤挤地铺满了整个荷塘，仿佛是个绿色的大舞台；粉色的荷花从中间脱颖而出，仿佛是穿着轻纱的仙子在展示曼妙的舞姿；挂着露珠的莲蓬绿得像翡翠般透亮。采摘莲蓬的人们在�G乃的桨声中，利落地工作着，仿佛在合着桨声起舞。此时外婆总会把她手中的篮子递给采莲人，笑盈盈地说：“老板，给我装一篮最新鲜的莲蓬，我这个外甥女呀从宁波来，她最喜欢吃莲蓬了。”老板娴熟地采摘着，很快递过来满满一篮荷香四溢的莲蓬。外婆掰开莲蓬，剥开一个莲子放到我嘴里：“嗯，真脆真鲜。外婆我也剥一个给你。”话音未落我已将一个剥好的莲子送入了外婆口中。外婆开心地笑了，朝阳下，我和外婆的笑声仿佛响彻了整个荷塘。远方的荷塘边留下了我们爽朗的笑声。
夏日的午后，阳光白晃晃的，柏油马路都似乎已经汗流浃背。我依偎着外婆睡在竹榻上，外婆为我摇着蒲扇，眯起了眼睛。随着那蒲扇的徐徐清风，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。渐渐地外婆开始打起了呼噜，我看着外婆慈祥的脸庞，轻轻拿过了她手中的蒲扇，小心翼翼地为外婆扇起来，那丝丝凉风中是我对远方外婆深深的爱。
晚饭后，落日的余晖染红了窗棂，院里的葡萄架上的绿叶绿得沉郁，映在客厅的玻璃窗上如同一片浓浓的湖水；晚风吹来，绿叶不停地摇曳着，显得虎虎有生气。外婆会把小桌子搬到葡萄架下，摆上各式好吃的水果，让我这小馋猫吃个痛快，而她总是摇着那蒲扇在我身边，笑盈盈地看着我。我总是撒娇地扑入她怀中，让我讲述妈妈小时候的故事。暑假的每一天我都沉浸在远方绍兴外婆家的惬意中，我爱我绍兴，我爱我的外婆。
当暑假结束，我终是恋恋不舍，绍兴城那个远方美丽优雅的古城；远方的外婆浓浓的爱，似夏日的阳光般灿烂耀眼；远方有我的外婆，远方有我对外婆的无限眷恋。
——变化四年级作文范文二十份
“山也还是那座山哟，冈也还是那道冈……”又是爸爸在哼唱他那最喜欢的歌。是啊，村庄还是那个村庄，却改变了原来的模样：宽阔*坦的水泥路代替了羊肠小道，清澈见底的水塘告别了臭水沟通……。
过去多少年来，竹子是我们村的传统产业，也是我们村民较为稳定的主要收入来源。如今我们村农民人均收入已超过4000元，农民的生活正奔向小康。
农村经济的发展离不开便利的交通。而在爸爸的记忆中，他经常说的“晴天一身灰，雨天一身泥”。在那个年代，谁要是能坐趟拖拉机已经算是很不错了。而自从“村村通”等各项惠农政策惠及到农村后，我们村的蜿蜒小道已变成硬硬实实、宽宽敞敞的水泥路，村里新盖的小洋楼也一幢比一幢漂亮，以前想都不敢想的小轿车也悄悄地进入了普通农民家。
爸爸边看电视边说：“20年前，要靠肩挑背扛把两根毛竹扛到10公里外的山下去卖，要整整一天的时间，10多年前，村里通了砂石路，三轮车一次能运七八十根，如今，我们村有了水泥路，但从20xx年起，我们村就不再光靠卖毛竹的收入了……”
妈妈抢着说：“你看，我现在也美美地穿上了名牌高跟鞋，你爸爸脚上蹬上了红蜻蜓”。我也接过话茬说：“我的运动衣也是adidas，用得是黛尔电脑。”
爸爸又打开了话匣子：“从20xx年1月1日起，中国9亿农民彻底告别了农业税。国家还发给补贴，家电下乡补贴，并且，补贴的数额不断提高。医院的医药费不再昂贵，而是零差价，奶奶今年的心脑血管病治好，我在电脑上查帐了，报销了三千多，做儿子的只花了八百元，这都是党的政策带来的实惠”。
我在一边蹦跳地唱“好日子啦，好日子……”
今年端午节，我和爸爸、妈妈回到福田老家，看望爷爷、奶奶，同时也要完成老师布置的社会调查任务。一路上微风吹送，树叶金光闪闪，挥动的树枝好像在欢迎我们回家，我的内心感到无比快乐。
摩托车沿着*坦的公路驶进村庄，眼前一派好景象：一条条宽阔的水泥路连通村内村外，原先坎坷不*、灰尘满面的泥巴路早已旧貌换新颜。
“爷爷，奶奶！我回来了！”爷爷、奶奶看见我，笑得合不拢嘴。进屋后，连忙给我们端来热茶，拿来水果，坐在我身旁问这问那。我趁机向爷爷、奶奶展开调查。
“爷爷，改革开放以来，家乡什么变化最大？”我问道。
爷爷乐呵呵地说：“*几年家乡确实变化很大。就拿家用电器来说吧，以前，一个村只有一部黑白电视机，看电视的时候，屋里挤满了人。现在，三十几寸的大彩电已进入各家各户；以前洗衣服都是用手搓，天气冷的时候，手都搓红了。如今，洗衣服再也不用犯愁了，用洗衣机省时省事……”
爷爷正说得高兴，奶奶连忙说：“变化最大的要数我们村的公路了！”
爷爷连声说：“对，对，对！这些公路以前都是土道，晴天汽车驶过尘土飞扬；雨天，稀泥满地。记得一年春节，下了一场雨，我们走在公路上，旁边驶过来一辆卡车，我们没来得及躲开，新衣服都被溅了一身泥，个个就像”泥娃娃“。而现在已被修成一条*坦宽阔的水泥路，路两旁还栽了白杨树，像卫士一样护卫着公路，还打扮了公路，人们再路过时，晴天没有了尘土；雨天，也不怕汽车驶过再溅一身泥了！……”
我听完以后，想了很多。是啊，改革开放后，国家富强了，农村大变样了，这都是祖国奋进的结果！我们祖国成功举办2008“奥运”，成功让“神七”顺利飞天，这些都向世界展示了中国的实力，国家进步了，人民的生活水*不也提高了么？于是我暗暗下定决心：以后一定要努力学*，与祖国共奋进，为祖国的繁荣和家乡的发展做出自已的贡献！
时钟滴滴答答地走着，树木在一天天长高，城市在一天天发展，家乡仙桃也在一天天的变美。
站在阳台上眺望远方，看着那一幢幢矗立的大楼，我不禁想起几年前：别人一听说我家住五楼就觉得太高了，走上去很累。
而现在呢？一片片高楼大厦拔地而起，从十几层到三十几层，它们像比高似的你追我赶。外面镶嵌着玻璃或大理石，在阳光的照射下五光十色，金碧辉煌。夜晚楼上闪烁着五颜六色的彩灯，像一颗颗眨着眼睛的星星。住在这样的房子里，你一定会感到舒适而温馨。
昔日那些狭窄的小路摇身一变，成了宽阔而*坦的大马路，机动车道，人行道划分清晰，让原本水泄不通的道路变得井然有序。
马路两旁的树木高大挺拔，像忠诚的卫兵守护着整个城市，花坛里的植物郁郁葱葱，陪伴着大树一起默默奉献。
马路上没有一片白色垃圾，更没有一片树叶，走在马路中间，你会被花香陶醉，树木的清香也会让你心旷神怡。
梦里水乡，百万花海，五乐台度假区……正用它们独特的风景吸引着全国乃至全世界的游客。
仙桃的火车站以开通，高铁站也在建设之中，发达的交通让仙桃与各地的联系更加紧密。
祖国日益强大，家乡也在飞快的发展。我爱我的家乡，我期待着家乡更加灿烂的明天。
我的同桌上课很喜欢说小话，做小动作，但是当那次老师把他叫到办公室去给他上了一节政治后，他变了，他变得不爱说小话了，也不爱做小动作了。
记得上星期一，上午第三节课是数学课，当时老师正在上课，同桌却在座位上说小话，老师听见了，走讲台下来就把他叫到讲台上，让他暂时在门的旁边站着。下课了，老师把他叫到办公室去了。同桌在他大哥家住，于是老师打电话把他大哥叫来了。我听他说过，他大哥是一位严格的人。后来，听说他回家就被哥哥打了，第二天早上他来学校的时候，我还看见他的右眼球红红的，可吓人了，后来才听说是他大哥打的。
从那天以后，同桌简直就像变了一个人似的，没去过图书室的他去办了一个借书证，成天钻在故事书或作文书中；以前的他总是希望快点下课，他好到操场上去跟同学玩丢沙包的游戏。可是现在，同桌上课的时候总是认真地听老师讲课，好像下课不下课都与他无关。
我的同桌比以前变得勤奋了，真好！虽然我以前总是希望他上课的时候不要说话，但是突然间听不到了他说小话的声音，还真有些不*惯呢！
春节的时候，我听说城北大桥已经改建成项王公园，对外开放了，我和妈妈就去新的项王公园游玩。
远远地我就看到项王公园灯火辉煌、人山人海。城北大桥远远地望过去显得焕然一新，像是一座古代的城楼，既古老又漂亮！
走进大门，我便看到古代湖州城的城墙，上面有一扇城门，叫奉胜门，也叫霸王门，前面还有一位秦朝的英雄项羽的雕像，难怪这个公园叫项王公园。
我东张西望，突然看到了项王长廊，墙上那精美的雕刻深深的把我吸引住了。我沿着项王长廊，看着墙上一幅幅的画面、一行行的字，不禁赞叹道：“雕的真是太好了！有谁那么厉害啊，那么长，要雕多少时间啊！”
接着我们来到了城北大桥，它以前是一座水泥桥，破破烂烂的；现在变成了木桥，有些地方是空心的，居然还能望到桥下面流动的河水。城北大桥变成了步行桥，不能开车。城北大桥的两边是两条长廊，长廊上挂满了红红的灯笼，节日的气氛十分浓厚。站在桥上向河**望去，那灯火辉煌；再想想以前的城北大桥，河**到处都是垃圾，破烂的楼房，天气热的时候，还有蚊子在那儿飞来飞去呢！这变化真是不得不让人感到惊叹！
回到家里，有一个问题令我疑惑不解，为什么项王公园里会有项羽的雕像呢？我问了问妈妈，原来城北大桥就是湖州的老城门“奉胜门”的所在地，传说中项羽就是在那里出击进攻秦朝的，为了纪念西楚霸王，便将“奉胜门”叫做“霸王门”。
今天，我终于知道了一段关于湖州的历史，了解了我的家乡，原来大名鼎鼎的英雄项羽也曾经在湖州居住过，我不禁为我家乡的历史而感到骄傲，更为家乡的新变化而感到骄傲。
衣的质量、数量、品种、档次有着千差万别，然而随着时代的进步，人们生活中的衣服也普遍发生了变化。
听爷爷说，他小时候正赶上**战争，日子过得很苦，天天穿破衣服，衣服补了又补，只有过年的时候偶尔才能买一件好衣服。
到了爸爸小时候，那会儿他和姑姑穿得勉强好一点，但穿得仍然不好。只有过年的时候才能买新衣服。如果能穿着新衣服到小朋友们面前显摆显摆，那是他们最幸福的事了。
再后来，到我表哥表姐时，生活已然不错。衣柜里有许多漂亮衣服，偶尔还能买衣服。在大人眼中他们还是很幸福的。
又过了些年，我出生了。
随着社会的发展，穿的东西多得那是一辈子穿不完，一辈子也不会全穿到啊！现在的上衣真是五花八门，什么羽绒服、皮衣、羊绒衫……裤子也是多种多样，什么牛仔裤、棉裤……数都数不过来。谁现在还像老一辈那样天天补衣服呀！反而还要讲究冬天暖和，夏天凉快呢！爸爸妈妈常说我“不要身在福中不知福”。你还会穿怎么样呢？
我的家乡在一个美丽的地方——杭州。
杭州市一个迷人的地方，那里是一个让人去了苏杭，忘了爹娘的地方，可很多人可能不知道以前杭州的街道是怎样的凄惨，就让我们一起去看看吧！
在1849年，杭州的房子被一场暴风雨里给打破了，当时又是发大水，田里的许多东西都被大水淹没了，农民眼睁睁的看着自己家的牛羊被水冲走了，自己种的麦子死了，留下了眼泪。可现在不会了，因为世界发生了很大的变化，比如，以前又破又旧的屋子，现在变得又高又美丽，以前的大水也不会再发，再比如，现在的杭州不用种麦子。除了这一些，杭州还变成了一个又美丽又让人喜爱的一个游览的地方。
我的家乡杭州，是一个美丽又漂亮的地方，我相信，随着祖国建设事业的发展，我美丽的家乡必定变得更加美丽，更加富饶。
我爱我的家乡！
随着四十年祖国的改革开放，祖国在不断变化，家乡也在不断变化。
听爸爸说，我们的家乡以前特别穷，只有几间简陋的小屋，泥泞不堪的几条小路。
然而，现在我们的家乡已经发展的非常快，电脑、电话进入了家庭，家家都有有线电视、电话购物、网上购物、家庭就医，一卡通、一线通、电子商务等好多名词跃然在我们面前，坐在家里我们就可以周游世界，通过因特网我们可以看到“埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔、日本的富士山、莫斯科红场的列宁陵墓，我还可以在美国的唐人街上漫步。”只一会工夫我又变成了一个悠闲自得的小旅行家，好浪漫，好惬意呀！
现在楼房都盖起来了，长辈告诉我，以前没有那麽多的楼房，大多数都是农田和土胚房，十分荒凉。虽然没有看到，但大抵也可以想象出来当时的情景。原来坑坑洼洼、崎岖不*的小路，如今以变成宽宽的柏油马路，车辆在上面狂奔。两面也建起了商铺一副繁华的样子。
以前人们家里没有电器。有一次爸爸对我说，他年轻时，我爷爷生了一场大病。他为了逗爷爷开心给爷爷买了一台黑白电视机。邻居就都来看，可热闹了。现在，每家每户都买了彩色电视机，我们家的黑白电视机也淘汰了，换成了彩色电视机。
现代人的生活水*也提高了，开起了轿车。穿上了名牌服装。电冰箱、洗衣机、电磁炉这些家用电器更是家家都有。人们还用上了电子计算机、手上微型机等智能化产品。
世界在不断变化，让我们不断努力才能让我们的家园不断完善。让地球更美好。
我们的家乡正在发生着日新月异的变化，那你们的家乡有什么变化呢?我的家乡的变化是非常的大，那我今天就来跟你们说一说我家乡的变化吧。
我的家乡的变化很大，比如说我家乡以前有一条很长很长的河水，非常的浑浊，有很多很多的垃圾，有很多的漂浮物在水上面，也有清理垃圾的清洁工，但当时还是有很多的垃圾，当然现在不一样了，那条河现在清澈见底，垃圾也不翼而飞了，河里的鱼虾活蹦乱跳的，我就不知道他们有这么开心过，无聊的时候坐在河边静静的看着水面也是一个不错的选择。
我的家乡，还有一处变化，就是以前有一条路，是买菜和进城里的唯一的道路。只要一下雨那条路可以说是寸步难行，因为全部都是烂泥，非常的滑，不下雨的时候那条路凹凸不*简直惨不忍睹，坐着车走的时候像是坐蹦蹦车一样，但是现在人家那条路截然不同了，变得不再是烂泥路，而是一条公路，下雨也不用担心打滑，再也不用坐蹦蹦车一样的抖来抖去了。
我的家乡还有一处最大的变化，就是以前有大部分的荒山，连鸟儿也不敢来，这个地方山上就是干枯的杂草和枯树，只需要一点火星就可以引发一场森林大火，现在的情况就是满山遍野的是花草树木，空气变得非常清新，每天早上都上去都会有鸟叫，叽叽喳喳的唱歌声非常好听，只要下一场雨，空气就会变得湿润，更加清新。
眼看我的家乡在变化得更加美好，我也希望我的家乡会变成最美丽的家乡。
我的家乡在白银市*川区，这里现在非常美丽，可是以前，这里还是一片荒山野岭呢！
现在，经过工人叔叔辛辛苦苦的建设，这里已经到处都是高楼了，再也没有荒凉的感觉了。我们每一个人都拥有了自己幸福、美丽的家园了。接下来就让我给大家介绍一下*川翻天覆地的变化！变化最大的就要算大广场和人工湖了。
大广场那里以前是一片荒滩，可是现在，它已经成为了儿童的游乐园，那里不仅仅只有孩子玩的，还是中老年人的健身园呢！同时许多晚会也在哪儿举行，比如说：焰火晚会、歌舞晚会、戏曲晚会和舞蹈班的汇报演出等。大广场可是给全区人民带来了不少乐趣。
人工湖是*川一景，也是一个老少皆宜的锻炼场所。春天那里空气新鲜，柳树叶开始发芽了，湖边的草坪上，小草也慢慢长出来了，许多老人小孩说着笑着，给人工湖增添了无限乐趣！夏天，那里绿树成荫，小花小草也开得很漂亮，并散发着阵阵花香，这里又成为人们休憩纳凉的好地方！秋天，树叶都变黄了，也纷纷落下来，走到桥上还感觉有些凉意呢！冬天，湖面上结了一层冰，湖边的小路和草坪都被白茫茫的雪覆盖着，可漂亮了！四季的人工湖都会给人们带来无穷趣味！
好了，*川的变化之大，说是说不完的，只有你亲自到*川来，亲眼看过之后，你才会相信的！
20年后的家乡的变化20年后，我返回生我养我的地方——牙克石，它变得更加美丽，更加富饶，我也更爱我的家乡。
我走在大街上，路上再也没有乞讨的人，每条街上都有一台机器——自动清洁器，它会来回转动，发现哪有垃圾就会自动清除，它最厉害的功能是能清除白色垃圾。路的两旁都是一棵棵高大挺拔的松树，并且原来的**房也都变成高楼大厦，不仅建筑变了，家乡的人也都变了，没有一个人说脏话，也没有人做坏事，一切都是和*祥和的。
我的家乡还是个旅游的好地方，不过我最喜欢的一个景点是——清湖。我到了那才知道它为什么叫清湖了，周围几棵碧绿的柳树镶嵌在湖的周围，湖是那么清澈，时不时的能看见几条小雨跳出水面。不过，湖里的鱼谁也不许捞，湖岸上有几条小船停在那里。一阵微风吹过湖面上出现了一层涟漪，是那么美，那么让人陶醉，如果我是诗人的话，我真想握笔写一首诗。湖的旁边有一个茶亭，许多旅客都在那里休息。我爱我的家乡，我们都是祖国的建设者，家乡的建设者，让我们一起努力，让我们的祖国和家乡更加富饶！
我的家乡西安变化真是太大了!
如果我是一位游子，我可能连回家的方向都找不找了。说起家乡的变化，道路那是当然要提的。以前我们从西安回到周至的时候都需要一到两个小时才能到老家，现在开通了绕成高速，非常方便。只用了二至三十分钟就能到达。不论是怎样开都行，一脚踩下油门，方向盘只用轻微的扶着，毫不用在意方向的错误。听爸妈说绕城高速的两旁都种着各式各样的花草树木，配着蓝天为绕城高速增色不少。
还有一件事真是让我们一家子都舒了下心。每次，我们大年三十回老家时。奶奶家的那条路总让人发愁，路是用土铺成的，一下雨就把土块的路化成了水。一辆车开过，这里便成了轮胎的印子了。当第二辆再驶过是轮胎早已陷进了泥坑里。可是现在好了，队上组织铺水泥路，直接通到我奶奶家的门口，这样总算帮我们解决了大问题。
随着生活不断地提高，人们也讲究起吃了。我曾询问过我的父母，他们那时，别说营养、色泽和味道，，只要能吃饱，就算不错了。而今日的西安人则变得截然不同了，饭不光要好吃，在营养搭配和色泽要求上都是非常严格的。星期天，几个朋友聚一聚，在外面的酒店吃吃饭，这都是很*常的事情。
还有一件小的事，咱们西安的电话号码升为了八位，表面上看只是号码变了。实际上是西安安装电话的人太多了，七位已经容不下了，只好升一位，变成八位。
我的家乡无时无刻的变化着，他变得越来越美。
我的家乡在海门镇，是一个美丽的城镇。你走到道路上，可能会听见：“海门的变化真大啊！海门的交通比以前方便多了。”
是的，海门变了，人们的生活提高了。高楼大厦随处可见，空调、冰箱等各种家电琳琅满目，摆在我们熟悉的家电商场，任您购买，人们满脸笑容的上街，要回家时，总是提着大包小包。
说到交通，一条莲花峰中路贯穿了整个海门镇，在莲花峰公园路口向西又开拓了一条宽阔而*坦的道路，直通潮海路。现在的道路都是水泥路，不再是泥土路，脏不忍睹。
在莲花峰中路的老区路口，有一条莲花峰二路的水泥路，直通海门的港口。在这条路的两旁耸起了高楼大厦，有新建的仁和园和明德园两片住宅区，昔日的一大片*房和破房消失了，变成了一幢幢拔地而起的楼房。
在明德园的旁边，有一所慈云学校。这里以前也是*房和破房一大片，现在代替它的是一所美丽的学校。学校里面有许多的教室，一走进学校，就听见同学们的朗朗的读书声。
最值得我自豪的是莲花峰公园，公园里面有漂亮的花圃、喷水池、沙滩等景点，让人流连忘返。
的确，以前的海门不能和现在的海门相提并论了，它发生了翻天覆地的变化。同学们，你们是不是也认为海门也变了呢？也来谈谈你们的观点。
赠言,古人不远，我最喜欢的历史人物,世园会征文,守小家乡的变化的叶和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。家乡的变化的叶暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。靠*东窗，坐着一个年轻的***战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的枪。家乡的变化,感恩父母,我最敬盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳晒光伤了自己的翅膀。爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。
以前，我家乡的环境污染的非常恶劣，空气中弥漫着垃圾的臭味，非常的难闻，还有路上到处都是垃圾，一点也不美丽，而且白色，红色等各种颜色垃圾袋翩翩起舞，小溪也被污染了，河里的鱼都被污染死了，有的河里都是别人仍掉的垃圾袋，还有些人不爱护树木随便的砍，破坏了大自然引来了沙尘暴。
现如今不一样了，大家也懂得保护和爱护环境，就比如，早晨清洁工人把地上的垃圾全部的扫走，植树工人要把那些被破坏的树木从新种起来，我们小朋友也不随便丢垃圾，慢慢的我的家乡变的很好了，下面我给你说一下我家乡的变换吧。
夏天，天空中的空气变的很清新，公园里的小花和小草也都长出来了，有的还开花了，天气也变的很暖和，很少有沙尘暴了。
夏天，花坛中的长出很多爬山虎，我仔细观察了一下，它们好象在比赛跑似的，因为有的爬山虎刚从根底下往上爬，有的已经爬到中间，有的快要到顶端了，还有的已经到了顶端，到了顶端的爬山虎好象在给没有爬到的顶端的爬山虎说：自己是天下爬的最快的爬山虎。
秋天，树上挂着很多金黄色的叶子，非常的美丽，如果你从远方看的话，好似一片片的金子。
冬天，全部的树木脱掉绿色和黄色的衣服，偶尔会穿上白色的衣服，给人们的感觉像厚厚的棉被带给人们温暖。
怎么样，这就是变化后我美丽的家乡，你们的家乡是否和我的家乡一样这么美丽吗？如果没有的话，就到我的家乡来看看，一定回让你们留恋往返的不想走。是不是很美呀。谢谢！
站在阳台上往远处眺望，那一幢幢高楼，不禁想起以前的时候……
以前家乡都是*房较多，有的人住土房，矮矮的房屋破旧不堪，冬天一到凛冽的寒风吹进来，冷的像冰窖。还有些人家住在木结构房子里，梅雨季节的时候，房子里特别潮湿。
而现在的家乡呢？一幢幢高楼大厦。外面又镶嵌着大理石或玻璃，在阳光的照射下五光十色、金碧辉煌。夜晚楼上闪烁着五颜六色的彩灯，让人觉得自己进入了美好的童话世界。
站在马路边，看着来来往往的车流，又有着很大的变化。
以前的交通工具大多是以自行车为主，公交车也是只有县城里才有。如果去很远的地方，需要好长时间。
而今天的家乡是怎么样子的呢？汽车如甲虫般遍地都是。家家户户都有小汽车。以前学生上学以步行力主，而现在是小汽车接送，现在是不是太幸福了。
家乡的变化可真大呀！我相信家乡的人民会把自己的家乡建的更加美丽。
我原来是一个活泼开朗的小男孩，现在却变成了一个整天忧郁、闷闷不乐的孩子。是什么原因让我前后判若两人呢？这还得从我当上语文课代表说起。
为了当好老师的小助手，我中午不睡觉，赶着做完老师布置的所有作业，又早早去学校，把作业本收齐送给老师。
刚上任的几天，还算顺利，可就在上周周五，我收完作业后，别的同学都放学走了。我大步向办公室走去，到办公室门口，我大声喊了几声“报告”，都没有人应声。我推门，门也不开，原来门是锁着的。我想把作业本放到窗台上，又怕不安全。于是，我又把作业本抱回了教室。心想：“这样该可以了吧！”等到星期一来，再按作业条子上的名单收。
可没想到，到了周一，记录名单的条子消失得无影无踪。我心里都快急死了，“谁的作业没有交，请速交作业！”我连问了好几声，都没有同学来交作业。我怎么向老师交差呢？没办法，只好一个一个查，就在这时候，老师来催作业了。
我只好把收上的作业先抱过去。老师责问我为什么这么迟才送作业。老师不容我分辨，凶巴巴地把我教训了一顿。我无言以对，只能站在原地挨批。*时上课风趣幽默的老师竟也不分青红皂白地骂人。我越想越委屈，做为一个男子汉的尊严此时此刻荡然无存。一向坚强的我竟然忍不住嚎啕大哭，眼泪像决堤的海水肆意横流，怎么止也止不住。
我不想干了，可老师非让**。哎！当语文课代表，我都快忙死了。即使这样，可还是得不到同学的支持，老师的理解。现在我听到“班干部”三个字就心烦，这就是导致我发生变化的根本原因。我何时才能走出心灵的困境！
暑假，我和爸爸、妈妈一起回乡下看外公和外婆，我一路上都很兴奋。
车开动了，我坐在车上，一边吃东西，一边观看窗外的美景。哇！家乡的风景和往年相比，简直是改天换地，焕然一新了。原来坑坑洼洼的小土路不见了，改成了一条条*坦的水泥路。原来只有一层而是用木头搭的小木屋不见了，现在变成了一座座有几层高的*楼和瓦片房。远处，隐隐约约可以看见几户人家的*房耸立在小山的半山腰上，把山衬托得越来越美。
到了外公家，我和爸爸、妈妈大吃一惊，外公家的小木房不见了，变成了一座瓦片房，以前一下雨，就坑坑洼洼的小土院，现在已经铺上了*坦的水泥，连桌子也是玻璃的。
吃过了中年饭，我的表姐一起去水沟里抓鱼，我们卷起裤子，在清澈见底的小水沟里抓鱼。哈！小水沟里的鱼真肥呀！有手掌大的鲫鱼，身上长着刺的桂花鱼，一条条随处可见，我抓了一条又一条，我和表姐张大嘴巴哈哈大笑起来，这时，我的心里像灌了蜜一样甜。
晚上，我静静地躺在床上想着，现在改革开放把家乡衬托得越来越美，我一定要把握好现在的机会，将来好好地报效自己的祖国。
去年暑假，我回了一趟老家，在回老家的路上我看到了那路边高耸入云的树，还有好多花花绿绿的小花小草；美丽极了！
到了家里，我和爷爷聊起了家乡的变化。听爷爷说：“他们那时候没有水吃，在很远的地方用担子挑水；哪儿有一口井，就连七八岁的小孩子，和那些满头银丝已经年迈的老人们也拿着担子加入挑水的队伍中，去了之后排队舀水，小孩子担着满满的一桶水，由于路太长而且是土路，不好走，回到家就剩多半了；还有的遭别的孩子欺负，把路上的土，洒在桶里的水里面，一桶干干净净的水立即就变得浑浊了，又得反回去重新担一担干干净净的水；还有小一些的女孩子，担着水走不好就摔倒了，洒了桶里的水，弄脏了衣服；
他们那时候布料很少，所以做一件衣服得穿好几代人，有好多都是补丁衣服，偶尔过年的时候才穿新衣服，晚上没有电灯，只有用煤油灯照亮了，在吃的方面，很缺粮食用玉米面做的馒头，在那时候这还算好点的食物；*时没有肉吃，就过年的时候才能吃一次回锅肉；那时的人因缺水，再说对卫生也不是非常讲究，一年才洗一次澡；
他们上学的时候，由于路途太遥远，很早就起床去上学，学校只有几间简陋的土房子当做教室，遇到下雨天，是上面下大雨下面下小雨，教室没有桌椅，用大点的土块垒起来当做桌子，自己在家带一个小凳子坐。
我想了想，我们现在每天都有水喝，有很多新衣服，每天晚上有电灯，每天都有肉吃。这些年和以前相比，发生了翻天覆地的变化；
这些都是党的好政策，我们要感谢党和国家。要好好学*，长大报效祖国；因为有党和国家的关心才有我们现在的美好生活。
在奇妙的大自然，有许多我所喜爱的东西。江、河、湖、海、云、雾、雨、雪一切都是那么奇妙。而我最喜欢的，还是那变化莫测的云。
每当晴天的时候，云是最变化多端的。瞧！这会儿我正好抬了一下头，就看见了一只羊妈妈正带着小宝宝们觅食呢！忽然，那团云聚集起来，成了一只很憨的大熊猫，它的样子真惹人喜爱。过了两三秒，我再抬头的时候，那儿已经被一只凶猛的狮子占领了。它的凶狠的面孔，尖锐的獠牙，威风的样子不禁令人闻风丧胆。这时，一阵风吹来，所有的动物都销声匿迹了。
在雨天，那变化莫测的云就换了一副新面孔。它不再是晴天时的变化多端，而是一片黑压压的乌云。雨前，那片黑压压的乌云犹如成千上万只乌鸦朝我们压来。下雨时，那乌云的气势丝毫未减，仍然是毫不留情的样子，直到雨后，它才慢慢的退去。
到了傍晚，火烧云的变化又多了一个层次，它不仅是有着各种各样的形状，还更有了绚丽多彩的颜色。特别是那红色的火烧云，真的像被火烧过似的。
云，你是那么的变化莫测，有各种各样的形态，各种各样的颜色。你在各个时段的样子都不一样。变化莫测的云，我真喜欢你！
——小学生四年级作文范文二十份
今年国庆节，我们又回到了老家福鼎。
第二天早上，我们就开始了美食之旅。福鼎拥有许多特色小吃，有炒米粉、扁肉、糖霜芋头酥……各色小吃琳琅满目地摆在街头摊子上，看上去很诱人。我选择了炒米粉作为早餐，刚刚起锅的米粉热气腾腾，带着浓郁的香味，光是闻着我的口水就快掉下来了。我赶紧抓起筷子，埋头狂吃，不过几分钟，我就把一大碗炒米粉吃得一根不剩。配米粉的是一道排骨汤，但它跟我们在福州吃的不一样，排骨煮得特别烂，一到嘴里就化掉了，汤汁非常美味，我端起来咕噜咕噜喝个底朝天。
吃完早餐，姑姑就来接我到她家玩。我的表弟鹏鹏有很多玩具，其中我最喜欢的是赛道，这个赛道很长，弯弯曲曲，还有分岔路和大桥，有的'路段宽，有的窄，就像真正的道路一样。我把启动赛车，把它用力往后一拉，再立即放开手，它就迅速地向前冲，灵活地在弯道上拐来拐去，直到失去动力为止。
午饭后，我们一大帮人去看电影《洛克王国之圣龙骑士》，剧情有点搞笑又不失惊险，十分吸引人，弟弟看得都入迷了，我喊了好几声，他只应了一声“嗯”，眼睛直勾勾地盯着银幕。
国庆节里，虽然我们在福鼎只呆了五天，但是过得很充实，我都差点不想回福州了。在返回福州的路上，我回想着这几天的快乐时光，真希望下一个假期快快到来，继续我的福鼎之旅。
经过一段时间的仔细观察，我发现，路边的一些渺小的蚂蚁，从巢里出来，无论走了多远的路，都能按原路返回到原地。上网一查资料，我才知道，那些蚂蚁是靠记忆、数步数、闻气味来找回来时的路的。
可人类就没有这么多的功能，在大街上，常看见些迷路的人，迟迟找不着目的地，报纸上和电视上也登《寻人启事》，让一些好心人来寻找走失的老人、儿童、精神失常的人。还有的人到外地去旅游，因人生地不熟，导致走错路而迷失了方向 ，很着急……
于是，我想仿照蚂蚁这种特异功能来发明一种最新的识路机，来帮助需要的人，而这识路机就是一块小巧玲珑的“电子手表”，在它的里面安装了一块微小的芯片，表面是个蓝色液晶显示屏，当你在某个地方迷失找不着路，你只要按下显示按钮，在屏幕上就会出现一个你需要的模拟路线图，引导你正确的'方向。
假如你觉得使用路线图查起来有些麻烦，你还可改用“语音”这一项功能，你只要告诉它你所在哪一建筑旁，告诉它你将去向哪里，它就会告诉你该往哪一个方向去，并会温馨提示你“路上注意安全，愿你早点到达目的地”，你是否会感觉很贴心呢？
许多的外国友人会来中国旅游，因为汉语不精通，迷路是常有的事，怎么办？当然急需要像我所描绘的那个识路机了，识路机会是他们的“好朋友 ”，它会带他们去欣赏我们祖国的美丽风景，带他们去参观祖国的名胜古迹……为他们解除了旅游中的烦恼，给他们一次舒心快乐的度假！
看到这里，朋友你觉得我未来发明的“电子表”识路机还可以吧，请给些意见吧！
家乡如画，一年四季美不胜收。
春
清晨，一大早，睡意慢慢散去，大雾却迟迟不肯走，想多停留一会，呼吸着新鲜空气。外婆老了，却很有精神，天还没亮就起床了，外公呢，更早就去上山了。
绿色的山丘无数，组成了一座座连绵起伏的大山。上午，已有一些孩子在那桥上趟来趟去，仿佛很好玩。那是石桥，弯弯的，长长的，自然地搭配在葱郁的绿色里，优美又高雅。这座桥与乡下人民建起了深厚友谊，陪伴了人们几十年，还毅然挺立着，和孩子们嬉戏玩耍。
中午，吃完一顿美味的家乡菜肴，转眼到了下午，太阳偏西了，那清清的流水，透明见底，一脚下去，踩到石头上，孩子们一群又一群，跑在低低在河里，互相泼着水，青青的树影被笑声打碎了，一阵又一阵，引来了大人们，大人们望着个嬉皮笑脸的孩子，自己也情不自禁地笑了。水流向远方，延向安静的夜晚。
睡意又慢慢拢来，美好的一天结束了，家家户户都关了灯，偶尔还会有孩子的闹腾声，小桥流水人家都沉沉地入睡了。
夏
四点时分，就已成为天由黑变白的过程；五点，天已大亮，大人们的活开始干了，小孩还没睡呢！
正当梅雨季节，孩子们浑然不知头上的乌云表示将下的大雨，下雨是件倒霉的事，可对孩子们来说，那是天大的好事啊！可以在雨中跑来跑去，还可借着躲雨的理由在亭子中玩耍。
前几天，烈日炎炎，骄阳似火，好像把世界大西洋的水分都吸收了，现在给干透了。到土地里浇点水，万物一下子充满了生机，小桥上的水往此岸，彼岸流着，小河里的水往上涨，人家屋檐上，房前屋后，雨水无处不在。
既然是夏天，那就少不了粉红的、羞涩的荷花，它们像一双双手，给世界创造了美丽与人们的向往，它是那么美丽、清纯，它是夏天的象征物、吉祥物。
秋
秋天，硕果累累，还有黄色落叶，当然，黄色就是秋天的标志。
山上，一片片黄黄绿绿，枯掉了树叶，还没有凋落的树叶，绿色保存着。果实出来了，苹果、梨子、香蕉，样样都有，秋天的每一天是那么快乐、迷人，吃着水果玩着小花小草，躺在软软的草地，望着蓝蓝的天空，大家分享着欢乐，诉说着怒与哀。
伤感，好像就是秋天。
冬
冬，当然是白色的雪。孩子们见到雪的机会比较少，刚好这天下雪了。它们就是孩子们心中的暖和，给他们送来无限的乐趣，山上、树枝上压着厚厚的雪，松树枝干仍然是直直的，绿白相间，犹如翡翠一般。
一片白色，高雅、静谧。
家乡的四季，可爱、清静，我爱我的家乡。
幸福是什么？医生说，幸福是看到病人康复后的微笑；老师说，幸福是看到学生们取得的好成绩；母亲说，幸福是看到孩子健康的身体；我说，幸福是帮助需要帮助的人。
八岁时的一天，我和妈妈去超市买东西。我口袋里塞了5元钱，2元钱是妈妈怕我热让我买冰淇淋的，还有3元钱是妈妈怕我饿在路边小店里买零食吃的。我在路边看到了一个和我比我小一点儿的`小男孩，跪在地上他的脸被冻得通红，手指肿的像萝卜干那么粗。妈妈见我看着小男孩， “别信，都是骗人的。快，跟妈妈走。”说着，就拉着我的手往超市里走。我甩开了妈妈，拿着2元钱就跑去买了2个包子，伸手递给了那个小男孩，说：“给，*，快吃吧!”他立刻张开大嘴啊呜啊呜地吃了起来，一边含糊不清地说：“谢谢，谢谢……”他的脸色渐渐红润了起来，顿时，一股清泉流入了我的心间，洗刷这我的心灵，我感到非常的幸福。妈妈发现了我，看到了这一切，于是呀，和蔼可亲地说：“哟，我的心肝宝贝干了一件大事情。不过，说实在的，挨饿的人饱餐了一顿是幸福啊！”“呵呵，对我来说，帮助别人也很幸福啊！”我兴高采烈地说。
幸福是一种感觉，只要你用心寻找，你就能感觉到，感觉到了，便是拥有。珍惜全部的拥有，就是最幸福的人。
我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。
我家的.小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，
好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似
乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！
小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。
小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！
我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！谢谢你！
在我成长的过程中，书一直是我最好的伙伴。
我很小的时候，自命为“故事儿童”，非常喜欢听故事。妈妈对我说，听别人讲故事不如自己认字读故事。所以我就让妈妈一边给我读故事，一边教我认字。这样，我逐渐认识了不少字。过了一段时间，妈妈让我在书上给认识的字画上圆圈。这种画圆圈的“游戏”更让我对认字乐此不疲。每有了一串“糖葫芦”，她就会奖给我一本童话书。每次得到童话书时，我都欢呼雀跃。随着认识的字越来越多，妈妈又让我把在阅读过程中遇到的'不认识的字划上圆圈，又串成了“糖葫芦”的模样。刚开始还不少呢，后来就越来越少了——我认识的字，再加上我的乱猜瞎朦，已经能让我在阅读童话故事时没有多大障碍了！
又过了一段时间，我开始仔细品味书中的故事了。我的第一本不带太多插图的书叫《小公主》，那本书用曲折动人的情节和引人入胜的故事介绍了美丽又坚强的“小公主”萨拉。萨拉本来是一个富家小姐，她的爸爸非常宠爱她，让她过着公主般的生活，可她却一点也不骄傲，对待小女工贝琪非常友善，并尽自己所能帮助她。可是，天有不测风云，她爸爸的死讯使她坠入了无限的悲痛之中，她也由一个“小公主”变成了一个小女仆，但逆境没有吓倒她，反而使她更乐观、坚强。她编的一个个故事显示了她的乐观和想象力，在自己也很饿的时候坚持给自己的老鼠朋友吃的显示了她的善良，她让我明白了“公主”其实更是一种乐观、坚强、真诚、善良的品格。“每一个人都可以是公主。”这话多么让人难忘！
现在，我长大了，要向我国四大古典名著进军了。我已经读过了吴承恩写的神话故事《西游记》，正在读曹雪芹写的悲剧故事《红楼梦》，还准备读《三国演义》和《水浒传》。中国的四大古典名著是历史的见证，她蕴含了中国人民的智慧，它是中华的骄傲。
让我们爱书吧，好书是心灵的血脉，让我们读书吧，它会让你更聪明！
我是一个活泼好动的小女孩，今年8岁，名叫韩越。我叫韩越是因为我爸爸姓韩，越的意思是爸爸妈妈希望我能超越别人，超越自己。
我现在在绵阳市御营小学念书。一二年级时，我还是小学里的一个小妹妹，老师提出问题时，我在下面玩我的'小玩具，叫我回答问题，我就像丈二和尚一样，摸不着头脑，不知怎样回答。可是现在，我是三年级的小姐姐啦，要做一二年级学生的榜样！
说我的头发,哎！根本就不想提那个东西，洗了头以后，它害得我像“疯婆子”一样。说喜欢它，也喜欢，它能帮我打我最讨厌的人——王鑫一，只要我一甩头，头发就打到了王鑫一的脸上了。这头发又可爱又可恨。
在家里，我又是一个与众不同的小女孩。别看我写作时得意洋洋的样子，可是我还想把我的作文指数提高提高再提高，所以，我的家中堆满了书。晚上，做完作业后，我都不想预*课文，一心只想看书，简直是个“书虫”！
我就是与众不同的我，爱看书的我，我就是韩越！
我们的学校是一个美丽而又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭，我就是这个大家庭中的一员。
每天早上同学们排着整齐的队伍走进校园，同学们都会说声：，“老师好”，听上去让人很精神，走进大门就看见两侧有好几棵大树，正前面就是一面迎风飘扬的***，每到周一时，只见几位高年级的大哥哥大姐姐们，有秩序的整齐的走来，站在鲜艳的'***下，把**升升起。
往右走就是一个大操场，我回想起那次足球文化闭幕式，一个个小学生排着整齐的队伍走进了操场，那振奋人心的口号，五彩缤纷的班级标识，令人非常兴奋。
管乐团的同学，正在管乐团教室演奏着乐器呢，他们的老师正在为同学们指挥呢，那演奏的声音真是好听极了
叮铃铃，下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上，同学们玩得很开心，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在跳舞……。
我们的学校不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学*环境，更有辛勤的园丁培育着我们，我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪，。
我爱我的智慧校园，也就是我爱我的大家庭。
我的暑假生活，时光飞逝，转眼间，暑假又来了。同学们都开始了自己的假期生活，当然我也不例外。 放假的'第一天我回到乡下的爷爷家。乡村的生活对我一个在城里长大的人来说太有趣了，回去的第一天，我和爷爷去钓鱼了。钓鱼可是个需要耐心的事急不得。
第一次钓鱼的我因为缺乏耐心，没过个几分钟就不耐烦的动一下，导致我一个上午一条鱼也没钓到，后来经过爷爷的细心教导我终于钓到了一条鱼，就这样怀着喜悦的心情跟爷爷回家了。过了几天我回家了，回家后我学了跆拳道。我在学的时候还交了一个好朋友，他什么都比我好，头脑比我好，体能比我好，韧带比我好，学什么都快。所以我要多向他学*，我和他玩得也很开心。我学了很多东西，如：冲拳、三大拳法、四大腿法……这几天玩也玩够了，就抓紧时间写作业。在妈妈的帮助下，我完成了我的假期作业。 啊，暑假过得真快，我的暑假生活也结束了。
一个星期前的一天，我在广场通往车库的一面墙壁上发现了一只蜗牛，我把它放在一个浇了点水的透明盒子里，天天看它东爬西爬。
我抓的蜗牛很大，壳子就像一个玩具赛车的车轮，长相也十分奇怪，有一对柄眼，柄眼下面还有一对较短的“柄眼”(我也不知道那是什么，只是感觉与柄眼长得很像)；蜗牛嘴呈横H型。
蜗牛属于软体动物，是靠肌肉伸缩的`方式爬行，速度很慢，究竟有多慢？我用时钟和尺子测量了一下，发现它的爬行速度每分钟才5—7厘米。怪不得人们用蜗牛比喻有些人办事速度和效率很慢呢。
蜗牛壳子里有一个“板子”一动、一动、一动……我想这儿应该就是蜗牛的心脏了。天凉的时候蜗牛的皮肤上还会起“鸡皮疙瘩”，盛夏的时候就不会有这种现象。蜗牛有极强的伸缩性，我抓的这只大蜗牛就可以从1.5厘米伸展到3厘米，达到原来的两倍甚至更多……
蜗牛能潜水。第一招：缩起壳，听天由命了；第二招(适合浅水)：乱爬行，有时候为认清东南西北伸出眼来探查，但眼睛又怕水，于是就把眼睛一伸一伸……达到终点。
蜗牛伸的过程是：先伸出一点肉，肉里再伸出肉，伸出来的肉越来越多，形成身子，然后从凸出来的地方挤出柄眼。至于缩嘛，就不说了，就是刚才的倒回嘛！
蜗牛在一闪一闪的光下有反应，它们会像小木偶似的站在那儿。我就用这种“法术”催眠了两只蜗牛。
蜗牛真有趣，我爱静静地观察它们！
在一个茂密的森林里，阳光明媚，白花盛开，美丽极了！一只蜗牛小蓝和伙伴小天慢慢地从遥远爬来，小蓝说：“休息一下吧！”小天说：“好吧。”小天和小蓝停了下来。小蓝望了一望身边的小草，心里喜滋滋的。河水缓缓地流着，小鱼们一个接着一个地游着，像做操似的。一只小黄鱼像热锅上的蚂蚁，东游游西找找，不一会儿就不见了。一条大大的金光闪闪的大金鱼东张西望。小天和小蓝呆呆地望则后眼前的一切。一只小蜻蜓飞了过来停在小蓝的`壳上，小蓝一吹，小蜻蜓就无影无踪了。小蓝说：“我们来跳舞吧！”“好呀！”小天说。
小鸟们飞来给它们做伴奏。小天跳得翩翩起舞，小蓝跳得舞姿动人。跳到结束了，路边嫩绿的小草摇来摇去，小蓝眼望着天空黑乎乎的月亮像一盏灯，高高地挂在天上，小天打了个“阿嚏”合上了眼睛，小天和小蓝做了个香香的梦。
在我们的校园，有许多角落、许多事。今天，我就来给大家讲讲我们校园的一角。
“乒乒”、“乓乓”。是什么声音？大家走过去一看，原来是我和四（C）班的汪涛在打乒乓球。大家看我们这两个篮球运动员打起乒乓球，惊奇不已，赶紧围过来观战。
第一局开始了。我问王涛：“你猜，中国乒乓球卫冕冠军是我的`什么？”王涛身旁助阵的罗成似乎被吓住了，猜测道：“是你亲戚？”我*静地否认：“不，是我的偶像。王涛的啦啦队一大片人都晕了过去。“哼哼！”我得意地笑着。突然我脸色大变，一个回旋发球打了过去，Yeah!1比0，中了我的出其不意计。现在，王涛回过神来，开始认真打球。还是我的发球局。我一个擦边球打过去，亏他速度快，一个挑球打过来，不偏不倚的落在我这边桌子的正中央。趁他没从擦边球的“猛击”下恢复过来，我又一个扣球打过去球在他那边弹起三米远——他接不到了，2比0！现在是他的发球局，他打了一个转弯球，我用“网球”打过去球就在他那边滚了，3比0！可我吃不消他的拉力赛，比分拉到11比10.他一个擦边球打过来，我差点没接住，不过总算把球“弄”过去了。他做出一个扣球的动作，疲惫不堪的我心想肯定输了。不过上天帮了我，上课铃打了，这节课自由活动。上课铃分散了王涛的注意力，他把球打出界了。我赢了！
这种有趣的场面，存在于校园的许多角落，看得出我们的校园多么好！
今年国庆节，我们又回到了老家福鼎。
第二天早上，我们就开始了美食之旅。福鼎拥有许多特色小吃，有炒米粉、扁肉、糖霜芋头酥……各色小吃琳琅满目地摆在街头摊子上，看上去很诱人。我选择了炒米粉作为早餐，刚刚起锅的'米粉热气腾腾，带着浓郁的香味，光是闻着我的口水就快掉下来了。我赶紧抓起筷子，埋头狂吃，不过几分钟，我就把一大碗炒米粉吃得一根不剩。配米粉的是一道排骨汤，但它跟我们在福州吃的不一样，排骨煮得特别烂，一到嘴里就化掉了，汤汁非常美味，我端起来咕噜咕噜喝个底朝天。
吃完早餐，姑姑就来接我到她家玩。我的表弟鹏鹏有很多玩具，其中我最喜欢的是赛道，这个赛道很长，弯弯曲曲，还有分岔路和大桥，有的路段宽，有的窄，就像真正的道路一样。我把启动赛车，把它用力往后一拉，再立即放开手，它就迅速地向前冲，灵活地在弯道上拐来拐去，直到失去动力为止。
午饭后，我们一大帮人去看电影《洛克王国之圣龙骑士》，剧情有点搞笑又不失惊险，十分吸引人，弟弟看得都入迷了，我喊了好几声，他只应了一声“嗯”，眼睛直勾勾地盯着银幕。
国庆节里，虽然我们在福鼎只呆了五天，但是过得很充实，我都差点不想回福州了。在返回福州的路上，我回想着这几天的快乐时光，真希望下一个假期快快到来，继续我的福鼎之旅。
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞好远的路，饥渴难耐。这时它来到一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听后立即飞到井边，它站在井口往下瞧瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看看，“对，我是智者啊，我可以用我的'专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽。
这时小猴子来打水，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行呢？“小猴子笑着说：“当然不行，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
春天到了，到处都是绿绿的，红红的，一派生机盎然的景象。
春天，最有趣的就是春游。大家一起到户外做游戏，亲*大自然，呼吸新鲜的空气。这不，再过二十四小时，就是我们最爱的春游了。
“薯片、冰红茶、饼干、果冻……都归我喽！”我和李思颖疯狂的在超市里横冲直撞。有喜欢吃的零食，全都被我们一一拿下。哇——真好玩。
激动了一晚上，终于等到了第二天的黎明。我开心的把一样有一样的零食装入口袋，一切准备就绪，文山学院，我来啦！——
我来到了文山学院大门前，七挤八挤，终于挤进了我班的队伍。人员到齐后，便跟着一位哥哥走进了学院，开始了我们的“春游之旅。”
进入学院，我们首先看到了一幢幢高大的教学楼，周围都是参天大树和花坛。再往左走，就是一个大篮球场和生化楼。再深入，就是新建的小广场和“综合教学楼”和旧美术馆。大家一边走一边笑，不 一会而就来到了上体育课的大草坪，梁老师就让大家在这儿聚餐。
在草坪上，我们选了一块草比较多得地方围成一个圈，开始做游戏。男生进行了“推小车”比赛；肖周阳、纳朝霖、杨佳乐几位同学因为输了比赛，所以学小猫、小狗和小猴子，把大家都逗得哈哈大笑 。我和岑柯奇、苏云颖、胡和蝉几位女生合唱了“小白船，”男孩还为我们伴舞呢！哈哈，真开心。
班级游戏做完了，我们就分小组会餐。我、岑柯奇、杨亚然、李青蔓和李思颖一组。大家一边吃，一边拍照，一边讲笑话，别提多高兴了。
春游结束了，在这片草地上，只能留下我们的欢笑，不能留下过多的垃圾。每个小组都把自己吃东西的.打扫得干干净净。
春游就结束了。我带着今天美好的春游的美好记忆进入了梦想。
着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的.伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。 这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。
一天，一只小羊在绿色的草地上吃着嫩嫩的青草。突然，草丛里跳出来一只狡猾的大灰狼，它张开血盆大口，说：“小家伙，本大王已经好久没吃过你这样嫩的美食啦！”说着，大灰狼就把小羊扑倒在地。小羊并不慌张，说：“狼叔叔，您让我临死之前再吃点儿草吧。”大灰狼想了想，说：“好吧，那就让你在死之前再吃点儿草吧。”然后，小羊就吃起了青草。突然，小羊捂着肚子躺倒在地上，装做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃惊地问：“你怎么啦？”小羊说：“我……我吃了有毒的草，肚子好痛，快要死了，现在请您赶紧吃了我吧！”大灰狼想了想：如果我吃了你，那么我也会中毒的'，看来，有毒的羊万万不能吃的。它回头看了看小羊，流着口水一步三回头地走了。
小羊看见大灰狼走得远远的了，爬起来很开心的继续吃起了青草。
我的书架上有一本我非常喜欢的书。书名叫《岳飞传》。这本书有个小故事！
我记得我生日那天，爸爸在放学回家的'路上接我，他神秘地对我说：“今天是你的生日，我给你买了一个小礼物”。我急切地问：“什么事？”但是爸爸的嘴就像一把大锁，他撬不开。我绝望地冲回家。回到家，我放下书包。我的眼睛亮了，桌子上有一本崭新的书。仔细看，这是一本我期待已久的书。我迫不及待地打开书，津津有味地看着，甚至在吃饭的时候。吃完饭，我打开灯继续看。我被书中的故事情节深深吸引。看到岳飞打胜仗，我高兴的大叫起来。当我看到秦桧陷害岳飞时，我恨得咬牙握紧拳头。不知不觉，该睡觉了。爸爸也开始催我早点睡觉：明天还要上学，不要看起来太晚。我答应过，但是我的眼睛一刻也没有离开过书。不知不觉，夜深了。我抬头一看，哇！快一点了！我赶紧关灯睡了。晚上做了个梦，梦见岳飞拿着长枪。骑着马，打了金兀术，从马上摔了下来。我忍不住大喊一声“好！”！突然，我被刺痛铃铃的闹钟声惊醒。我迷迷糊糊睁开眼睛，眼睛酸酸的。我一点精力都没有。我真想睡一会儿！今天怎么上课？
《岳飞传》，你真的让我开心又担心！
我家有个小弟弟，胖乎乎的，十分可爱。他动脑筋时眼珠子一转一转的，还会发出亮光呢！ 他非常喜欢装大人样。有一次，我刚回来，听见妈妈房间里有些声音。我轻手轻脚走到房间前，打开门一看，原来是我的调皮弟弟用妈妈的.化妆品在脸上涂来涂去。他猛一抬头，我吓了一跳，弟弟的脸上五颜六色的，像个外星人。弟弟还一本正经地说：“看什么看，没见过美女啊？我比妈妈简直美丽一百倍，说着还摆了几个pose（姿势）呢！”他又说：“还不去做作业”，说着有模有样地向大门走去，可是没走两步，他就被长长的裙子绊了一跤，笑得我前俯后仰：“好了，好了，别装了，快去卫生间洗洗脸吧。”说着，他很不情愿地向卫生间走去。不仅如此，他还非常喜欢做好事，但总是好心办坏事。比如，有一次，爸爸去上班忘了把电脑关掉，被弟弟发现了，他马上跑过来，在键盘上乱打一通，企图把电脑关掉。过了一会儿，电脑屏幕突然黑了，弟弟以为电脑已经关了，就说：“哈哈，我真是天才，竟然把电脑关了。”到了晚上，爸爸回来一看，电脑死机了，知道一定是 - 3 -
小淘气干的，就马上找到小淘气，拿起扫把准备打他，小淘气赶快叫道：“奶奶，救命啊！”说着马上跑到奶奶身边，爸爸也跟着过来了。爸爸说：“妈，你别管，这件事我能处理，我要好好教训他。”奶奶说：“如果你要打他就先打我吧！”爸爸没有办法，只好气呼呼地走了。躲在奶奶身后的小弟弟，望着爸爸离去的背影，很不服气地向他做了个鬼脸，还自言自语地说：“忘记关电脑，叫爷爷打你屁股。”我家的小弟弟就是这样调皮，我非常喜欢他，你呢？
老师，您像温暖的阳光激活了我们这些刚刚发芽的小草；您就像小河，让我们这些鱼儿自由自在的游来游去。
从幼儿园到小学，教过我的老师很多很多，给我印象最深的是一年级教我的班主任佘老师。有一次，您发现我的字越来越差。所以，您一直在提高我的写字水*。您先叫我把笔给拿好，然后再横*竖直地写好，我总是写不好，但您一点都不生气，我就用心地练了。经过日积月累，我终于把字练好了，您看着我把字写的漂漂亮亮的.样子，也高高的笑了。
老师，我想对你说：您把无知的我们带进了知识的海洋，老师您辛苦了！
四年级下册第二单元作文200字：妈妈，我想对你说
记得小时候我们一家人在老家，家住乡下。
有一天，我突然发高烧了，外面又下着大雨，妈妈急得把我抱在怀里，医院离我家的路离很远，但是，妈妈没有犹豫就把我背起来，拿着雨伞往医院跑。我在妈妈的背上昏昏然的，只感觉妈妈的背非常暖和，她一边跑一边擦汗，听到妈妈急促的呼吸声和风雨声。我默默的祈祷：雨啊！别下了，不要把我妈妈的身上淋湿啦！不知不觉我就睡着了。不知过了多久，我和妈妈到了医院，妈妈把我放下，就在这时我愣了，妈妈为了不让我淋到雨把雨伞放在了后面，而妈妈全身都湿透了，她微笑着说：一会就没有事了。医生把我放在了一张雪白的床上。妈妈在医生旁边问个不停，医生有点不耐烦了，说：你的孩子没有什么大碍，你不用着急。听了医生的话，妈妈才如释重负地笑了，看到妈妈那欣慰的笑容，对妈妈的敬爱之情油然而生。
人们常说母爱博大，母爱无价，母爱最无私！这次让我深深感受到了！妈妈，我将努力学*，多学本领，回报您对我的爱！
——元宵四年级作文范文二十份
20xx年3月5日，我渡过了小学生活中唯一一个在学校里过的元宵节。
早上到校除了**台旁边，那六个醒目的大红灯笼以外，与*常没什么区别。上完两节课后，走到走廊上看操场，与早上到校时大不相同。才来时操场上十分空旷，现在一根根细绳纵横交错，细绳上挂满了大大小小的灯笼。风一吹灯笼像火焰一样在风中跃动。
活动开始！我们一个个如离弦的箭冲出了教室门，我们像在和风赛跑，冲到了灯谜现场。来到了五年级的走廊，眼睛扫过一个又一个的灯谜。“好难啊！”忽然我的眼睛一亮“哈哈，我知道了！”我去兑奖，一块巧克力。这甜美的味道，使我感受到了成功的喜悦。猜对一个，更加激动了，开启极速奔跑模式，又兜了几个圈。发现不管是哪里都是一片黑压压的人群。我突发奇想可能上去人会少些。到了二楼，扭头一看，涌动的`人潮把走廊堵了个水泄不通。此时人潮流动比考试时的时间都流逝的慢。人人都尽力让自己变高看到灯谜。我摇了摇头，向上一层跑去。
来到第三层，这一层十分空旷，转过身来。“啊！”，墙壁上只有寥寥无几的数个灯笼了。瞄准一个，飞奔过去。突然洁白的墙上多出了一只手，撕掉了那个灯谜。顺着手看去，那人表情复杂若有所思中带着点开心又有点烦恼。盯了灯谜一阵后，希望的眼神看向同样在思考的两个人。两人不约而同的摇了摇头。三人陷入了沉默。
我又开始寻找了。虽然后来一无所获但我被热化朝天的场面感染了。即使白跑了我依旧开心着。
这是我过的最热闹的元宵节。
今年的2月5日是阴历的正月十五，也就是元宵节。在这一天里，赏花灯，看烟火是我们家必不可少的两个环节。
在这一天，我晚上早早的就吃完饭，和爸爸妈妈一起去看灯了。今天晚上因为是元宵节的缘故，人特别多，人山人海的，挤得我都喘不过气来来了。这人虽然多，但却很好看（只是大部分好看，小部分不太好看）。今年是龙年，所以花灯也基本上是围绕着龙来做的，不过也有别的，像迎春的，关于过大年的，动物类的，还有关于我们国家科技发展的等，各式各样的都有，真是五花八门，样样俱全啊。这些花灯五颜六色的，看得我眼都花了。一进入这条道，首先就是喜鹊迎春，有两只喜鹊站在桃树枝上，玩耍嬉戏，还有两只在空中飞舞，这树上的桃花已经开了，再伴随着鸟的叫声和欢快的歌，仿佛春天已经来到。再往前走走，便是孔雀开屏这个花灯了（当然，中间还有很很多花灯）。这个孔雀体积硕大，全身在灯光的照耀下，闪闪发光，十分漂亮。在“孔雀”的对面，便是一个叫荷塘月色的一个花灯了。它呢，是一个长方形的荷花池，上面有荷花和和叶，那荷花镶嵌在和叶里，现在还是一个花苞，不一会又绽放开来，十分美丽，在池子里还有鱼（当然，是假的），他是不是的蹦出来，显得更加生动了。
看完了花灯，我和爸爸妈妈在7：30准时到了广场上，来看烟花。一开始，先是放了好几个烟花，在空中一起炸开，有绿的，有红的，还有紫的……五颜六色的，美丽极了。接着又放了好几种烟花，其中有一种大*花，放的很高，正好放在我们头顶上，为了看烟花，我仰了半天头，以至于脖子都酸了。还放了很多小烟花（就是比大*花放的矮了点），一放就是好几个，它们有时排成扇形，有时直冲天空，也十分美丽。还有一种烟花，让我记忆最深，它放在空中，不像花儿，而是像一个一个的`小虫子一般，有红的、绿的和黄的，他们排着整齐的队伍，慢慢地向天空移动，渐渐地，渐渐地，他便消失得无影无踪了。最后的烟花最为好看，在下面，便是扇形的烟火，中间放着五彩缤纷的小烟花，在我们头顶上，放着大*花，顿时，火光照亮了整个星空。
今年的元宵节，我过的既充实，又愉快。
正月十五元宵节是中国的传统节日，我过了一个有趣而热闹的节日。
每年都是我们全家一起去，今年也是一样的。吃晚饭的时候妈妈说：“婧婧快点吃，吃完了饭咱们就去二宫玩。”奶奶也说：“大家快吃，谁最后一个吃完谁就去刷碗。”我很快就把饭吃完了。
到了二宫，我一进大门，“啊！真是人山人海呀！”我看到四处都挂着大大小小，各式各样的五颜六色的灯笼，真是让人们目不暇接。我们来到许多大红灯笼前，它们都一串串的挂在树与树的中间，好看极了。我大声喊：“妈妈、爸爸，你们快来，给我照张相。”妈妈说：“站好了，我给你录下来。”我说：“OK。”“看！我的女儿真漂亮。”爸爸说。奶奶也说：“可不是吗。”
今年是兔年，兔子当然是主角了。有一个粉色的大兔子灯，它的眼睛一眨一眨的，两只手合在一起。一上一下的摇动。好像在说恭喜发财，好运常来。我们到了猜灯谜的地方，一看人太多了。妈妈说：“今年咱们不猜了。”听了妈妈的话我有些不高兴。就在我一脸不高兴的时候，轰轰的声响，我抬头一看，原来是在放礼花。看到放礼花，我又高兴了起来。放出的焰火有红的、绿的、黄的、粉的、紫的、蓝的五颜六色好看极了。
天渐渐的晚了，我们走在回家的`路上。元宵节的晚上真热闹啊。
一年一度的正月十五是中国历史上传统的节日——元宵节。每到这一天，家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。
20xx年的元宵节是我最难忘的。那天晚上,我和爷爷、奶奶以及爸爸、妈妈一起吃完香香甜甜的汤圆以后就到中山公园里欣赏花灯。
我们来到公园，只见公园里灯火辉煌，人山人海，热闹非凡。对着公园门口是一座由八条龙组成的巨型花灯，灯光闪烁，异常壮观。在七星池里，一个美丽动人的莲花仙子高高地站在鲜艳的莲花上，好像在祝福人们健康长寿!我还看到一个月亮造型的花灯，制作精美，吸引了许多人围在它的周围观赏。一棵高大的树上挂满了蜜蜂、蝴蝶造型的花灯，微风一吹，飞来荡去，仿佛在告诉人们“春天来了，春天来了”。还有许许多多制作精美，造型不同的漂亮花灯，吸引着人们竞相拍照，留下一张张永久的纪念。
多么令人难忘的20xx年元宵节，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬头望去，只见一轮明月高高地挂在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱着她心爱的玉兔正津津有味地欣赏着人间这热闹的元宵之夜。
今天是正月十五，皓月当空，银光洒满大地。我们吃个晚饭，就和爸爸妈妈一起，到印台山下东正街的天桥上观看礼花。
啊！好热闹呀！人们穿着节日的盛装，脸上洋溢着愉快的笑容，兴高采烈地聚到这。
“多漂亮啊呀！”才放出几束烟花，我就已经陶醉在这迷人的夜色中。忽然听到几声巨响，天空中出现几个亮点，紧接着无数条“小蝌蚪“一齐飞向天空。过了一会儿，又是一声巨响，又一个亮点出现了，“啪”的一声，开出许多黄色的.小花，渐渐地变成了绿色、缓缓地又变成了紫色，真是美极了。像太阳一样绚丽多彩的礼花，有的像孔雀开屏，有的像铁树开花；有的像蘑菇。。。。缤纷的礼花一次又一次划破宁静地夜空，最后放出了一个大红色的礼花，顿时天空犹如白昼，烟火星星点点地散落下来，好像一颗颗闪亮的星星，缓缓地变成一个个长长的小灯笼，又美丽又可爱。人们欢呼起来了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地说：“到我这吧，落在我的手中，多么美丽的礼花，让我应接不暇，一个多小时过去了，人们和我一样久久不愿离去。
回到家中，我还陶醉在里面，那些灿烂的景象，一直在我眼前浮现，我衷心地祝愿我们的祖国繁荣昌盛，我们的生活像礼花一样更加绚丽多彩。
愉快的笑容兴高采烈地聚到这。
今年的元宵节真热闹。瞧！这天万里无云，街上熙熙攘攘的，人一下子增多了不少，街道显得拥挤不堪，十分热闹。每个人都面带微笑，喜气洋洋。
我们来到青屏大街，看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹马的、还有舞狮子等好看的节目。但在这众多的节目里我还是最喜欢看舞狮子了。耍狮子一般都是两个人。穿着同狮子皮毛一样的狮子裤。再披上 一张逼真的狮子皮，别提多像了！
瞧，它那双眼睛一眨一眨的，嘴巴一张一张的，在地上跳来跳去的，瞧他们配合得多默契，看上去像真的一样。小朋友，你猜耍狮子的两个人是爷爷还是伯伯呢？没有想到吧，是伯伯。耍的一点也不比 爷爷差哦！瞧！这五头狮子多可爱，这四头小狮子还在老妈这里撒娇呢。这时狮子老妈看见右边有个三四层高的铁架子，引狮人来了，手里拿着一个绣球。上了架子这时狮子也摇头晃脑的上去了。到了顶 上，坐在了椅子上，一会用舌头舔舔脚，一会用舌头舔舔尾巴。显得多有精神啊。！这时四只小狮子也趴在了架子上，我们目不转精的看着玩到正高兴时，突然，大狮子嘴里吐出一条横幅，只见横幅上写 着“祝全市人民元宵节快乐！”
不知不觉已经到了中午，舞狮子的伯伯也收场了，我也该回家了，在回家的路上我还想着那精彩的'一幕。！如果我们在课堂上就像耍狮子的伯伯一样和老师配合默契该多好啊！
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。
正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。 按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。 上元，含有新的一年第一次月圆之夜的意思。
上元节的由来，《岁时杂记》记载说，这是因循道教的陈规。道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五为中元节，十月十五为下元节，合称“三元”。汉末道教的重要派别五斗米道崇奉的神为天官、地官、水官，说天官赐福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，说上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。这样，正月十五日就被称为上元节。南宋吴自牧在《梦粱录》中说：“正月十五日元夕节，乃上元天官赐福之辰。”说天官赐福，地官赦罪，而元宵节俗真正的'动力是因为它处在新的时间点上，人们充分利用这一特殊的时间阶段来表达自己的生活愿望。
我最喜欢过元宵节了。
今天是正月十五元宵节，传统意义上，正月十五元宵节是春节长假的一个圆满的句号，正月十五元宵节的传统大家都知道：不仅要看花灯，猜灯谜，还要吃元宵，这寓意着团团圆圆。
*时，无论是不是过元宵，我们常吃的都是包了细沙陷的汤团，今天这个龙年的正月十五元宵节，我要给爸爸妈妈做一道新款的'元宵汤团——缤纷水果小圆子。水果也想好了：红的——草莓；绿的——猕猴桃；黄的——芒果，白的——小圆子了，想想这么色彩斑斓的小圆子，我的口水都要掉下了了。
说干就干，我把包元宵的糯米粉，揉成面团，直接搓成了小圆子，妈妈教我用上藕粉，在这里起到增加汤汁稠度的作用，清新香滑，非常好吃，所以我用凉水调开成藕粉水备用，当水开了时，我把小圆子倒入锅中，轻轻用勺子将圆子推开，以免黏锅，当小圆子再次浮起时，我将藕粉水沿着锅边慢慢倒入锅中，边倒边搅拌，至全部倒完，把锅里的小圆子慢慢推匀，然后关上火。然后我把三种水果，洗干净，去皮，切成了小丁，这时候，锅里的小圆子也不好似很烫了，我将圆子轻轻盛到了一只大大的水晶碗里，撒上各色水果丁拌匀，一大碗色彩缤纷的水果小圆子做好了。
看上面：红的草莓，绿的猕猴桃，黄的芒果，白的圆子，让人垂涎欲滴，是不是像我们五彩的生活？
20xx年的元宵节特别热闹，爷爷买了很多汤圆。家家挂着红灯笼，张灯结彩。农家社火对敲锣打鼓，炮竹齐鸣，走乡串社，有耍狮子的、有踩高跷的、摆长龙阵、玩花灯、耍彩船的，大街小巷人人欢腾。
又是一年元宵节，窗外月儿圆又圆。我们全家聚在一起吃汤圆。奶奶给我们煮好了香喷喷的汤圆，我们边吃边猜谜语，家里我最小，所以我先说他们猜你也可以投稿，爷爷、爸爸、姑姑他们每人说的都很精彩。轮到妈妈说的.时候，电视上的灯谜节目一下把我们吸引住了。瞧，一盏莲花灯上有这样一个谜语：身体白白的、圆圆的、下锅一煮黏黏的、吃在嘴里甜甜的。
这是什么呢?全家人都让我猜，于是我就动动脑筋想啊想，终于想出来了，我对全家人说是汤圆啊!全家人都夸我真棒。爷爷奶奶奖励我说要带我去看花灯，可是我想了又想，农村那里有花灯呢?可能是爷爷奶奶逗我玩呢，明年我们全家一定要到城里去看花灯。
春来鸟语花香，十五合家团圆。每年正月十五是我国人民传统的元宵节，是人们团圆的日子。元宵节家家户户都吃着各种口味的元宵，祝福全家团圆和睦，在新的一年中康乐幸福，同样也祝福我们的祖国在新的一年里国泰民安和谐团结。
元宵节起源于两千多年的汉朝。元宵节也叫灯节，每年有许多能工巧匠，用自己的智慧和才智制作出各种各样的花灯。如：象征着吉祥如意的.大象灯，龙腾虎跃的双龙戏珠、老虎咆哮的大型彩灯等。此外，还有许多传统风俗节目：点社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、扭秧歌、踩高跷、猜谜等多种娱乐活动，它们给春节增添了无限美好风光。
元宵节除了要看花灯，闹红火之外，更美的要数吃元宵了。我最喜欢吃元宵，每年的春节总是盼望着这一天的到来。您看，舅舅买来了巧克力馅的、花生馅的、黑芝麻陷的大汤圆，妈妈买了我最爱吃的老鼠窟元宵，它是由青红丝、桂花、核桃仁、芝麻等制成的什锦元宵。吃起来皮松软，馅香甜，真是松软可口，美味佳肴，不愧是历史悠久的名特产。
元宵节是我国传统节日中最隆重，最盛大的节日，我们要永远传承民族传统文化！
今天是元宵节，却不由自主地想起了妈妈。
今天是元宵节，家家户户吃汤圆，我家也不例外。早晨，当第一缕阳光透进窗口，一个熟悉的声音将我吵醒，睁开眼睛一看，原来是爸爸：“昕昕，你吃什么馅的汤圆？”“黑芝麻馅！”我毫不犹豫地说。于是，爸爸按我的需求，去包汤圆了。而我却又接着呼呼大睡了。过了不久，汤圆煮好了，我一听，好似一阵风般，立马来到餐桌前，不知道为什么，看着那白白胖胖的汤圆，心中的高兴劲一下子没了，脑子中浮现出妈妈得样子：小时侯，每逢元宵节，妈妈也会包汤圆给我吃，妈妈包的汤圆又大又圆，每次都吃的我满嘴芝麻那时妈妈就会哈哈大笑。此时，妈妈的笑声仿佛在我耳边回荡……
想到这儿，我泪流满面，爸爸问道：“昕昕你怎么哭了？”“我想妈妈了！”我呜咽道。爸爸拍拍我后背说：“傻孩子，见不到妈妈只是短暂的`，等四个月后，等你考出了优异的成绩，妈妈一定会很高兴的。”我点了点头。
我想对与我相隔千里的妈妈说一声：“妈妈，元宵节快乐！我爱您！”
今天是2月6日，风和日丽、万里无云，为了庆祝元宵节，老妈领着我们去公园玩。
我们首先去了青铜器广场，这里人山人海，热闹非凡，人们在欣赏着栩栩如生的十二生肖花灯，忽然我的眼前一亮，我看见一只猴子依偎在一匹马的身旁，看上去特别幸福，我急忙告诉老妈，你属马， 我属猴，这很像咱俩。老妈开心地说，马和猴子是最好的搭档，就像你和老妈一样。旁边是热闹的猜灯谜活动，我们也很快的加入到这个行列中来。
然后我们又去了美食一条街，这里有许多特色小吃，比如说，新疆羊肉串、湖南正宗臭豆腐、铁板鱿鱼、炸串、麻辣串……真是应有尽有。这里还有琳琅满目的玩具以及各种各样的图书和影像制品。
最后我们去了铁西公园，这里有各式各样的.花灯。比如说，“二龙戏珠”，就是两条长长的巨龙，中间顶着一个圆圆的大球。“龙马精神”，就是一条栩栩如生的巨龙身旁站着形态各异的马。“画龙点 睛”，就是一条巨龙的头部放着一支长长的毛笔。还有我们小朋友喜欢的卡通人物多啦A梦以及各种缩小版的魅力东胜。这些“龙”的成语是对大家的美好祝福。
天色渐渐地暗了下来，我们只好依依不舍得离开了公园，这是一个难忘的元宵节！
盼星星，盼月亮，终于到了元宵赏花灯的时候了，我们一家激动极了，迫不及待的准备好了水和路上吃的食物，心中充满了激动的心情，出发了。
来到门口，这里人山人海，看来元宵灯的的魅力真不小。这届花灯以美丽厦门，活力海沧为主题。展区有20组花灯，其中有16米高的巨型灯王。自2月5日，就已经在海沧区开放了。
来到了元宵灯展区，就仿佛进入了灯的海洋。遨游在灯海之中，到处充满了节日欢乐祥和的气氛。那些灯有的又红又大，喜气洋洋；有的富有诗意，静若幽兰；有的活泼可爱，甜美可人。花灯个个栩栩如生、生机勃勃。那美丽的花灯一个接一个，美丽极了！
我们先去观看巨型灯王，它是一盏很大的灯，上面插着两个**。在巨型灯王的周围，还有许多小灯，有中国结，还有龙。我们又去其它地方。瞧！那只小老鼠花灯，胸前挂着金色的带子，咧着嘴，在欢呼我们的到来。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，这一下子让我联想到了小白兔，它们前面露着两颗大牙，耳朵竖的笔直笔直，好像正在思考什么。脸谱灯更是不落后，托着长长的丝带，随风飘动，好像展现在我的眼前，一半脸黑，一半脸白，使我一下子没有回过神来。更惹人喜欢的是星星灯，它全身金黄，十分耀眼，时不时的闪烁着奇异的光芒，它不禁让我想起了***，它总是保持着自己的本色。在夜空也是如此，它总是站在月亮旁，虽然没有月亮那样亮，给故乡照得分外亮，它是纯洁的，招唤朋友，一起照亮人间。星星给月亮陪衬出更加绚烂的色彩。
玩了两个小时，我依依不舍的回家了。这次赏花灯，我玩的很开心。
每年都有许多节日，场面最热闹的就是传统节日元宵节！
这天，人门都穿着节日的盛装到商场超市购买品种齐全的汤圆，大街上摆满各式各样的灯笼，有摇头摆尾的鲤鱼灯，有亭亭玉立的荷花灯，还有乘风破浪的轮船灯，真美啊！
晚上七点多，大街上人山人海，人们都在等待着彩车和秧歌队，不一会儿由**警车带头的彩车队来了。第一辆财政局的彩车是一帆风顺的'大船上面放着金黄的大元宝。在五光十色的彩灯照射下显得金碧辉煌，象征着全县的经济命脉。
接着是交通局的彩车，彩车前面挂着“向全县人民问好”七个大字，整齐`漂亮。每个单位都有自己的彩车，彩车后面都跟着秧歌队。秧歌队都穿着花红柳绿的衣服。她们有的甩着彩带，有的敲着腰鼓，有的踩着高跷，瞧，还有舞狮队呢！小狮子可爱的像个小丑，围着粉红色的绣球，一会儿扑向东，一会儿扑向西，还冲着人群拌鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
彩车`秧歌队过后，就是放礼花。各种颜色的礼花在天空中绽放，光彩夺目，似乎把我们带入了美丽的童话世界。
这么热闹`美丽的元宵节，谁能不喜欢呢？
元宵节那天，我和我伙伴们最期待是晚上活动。
天一黑，我们就吃饭了。元宵是少不了食品，黑芝麻味昨天就吃过了，蓝梅味是在奶奶家吃，草莓味、橙子味是今天特意买，当然吃个痛快。
吃了元宵是放烟花。先是高晨晨放小飞机，点着捻子，只见嗤嗤地刺花儿，刺了一会后就飞起来，真好看。接着是大龙“火树银花”，说实在，在放它之前，我们谁也不知道这“火树银花”是什么样，我们都想看个究竟。谁知这家伙还真过瘾，喷真高！一边喷花一边炸，噼里啪啦，我们都欢呼起来。
我是“通天炮”，也是第一次放。我让大家闪开点，以防炸了人。这“通天炮”还真是名副其实，在地上炸一下，然后飞到天上再炸一响。满天五彩缤纷火花，把我们欢乐叫喊声也带上天空。大家一个劲地叫“爽”，兴奋得不知怎么是好。
最让我们欣赏是放孔明灯。这是我们小伙伴共同杰作。我们举行仪式，灯飞起来开始许愿，这是我们预演好愿望词语：“我们是真正铁哥们，我们有福同享有难同当。”仰望着孔明灯，我们进入了另一种境界。我们仿佛真得长大了，仿佛插上了翅膀，在深蓝色夜空翱翔。
孔明灯飞远了，可我们心更*了，大家唱着、跳着、笑着，划着滑板车，挥舞着光明棒，回家准备做一个甜蜜梦。
一年一度的正月十五是中国历史上传统的节日——元宵节。每到这一天，家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。
20xx年的元宵节是我最难忘的。那天晚上，我跟爷爷、奶奶以及爸爸、妈妈一起吃完香香甜甜的汤圆以后就到中山公园里欣赏花灯。
我们来到公园，只见公园里灯火辉煌，人山人海，热闹非凡。对着公园门口是一座由八条龙组成的巨型花灯，灯光闪烁，异常壮观。在七星池里，一个美丽动人的莲花仙子高高地站在鲜艳的莲花上，好像在祝福人们健康长寿！我还看到一个月亮造型的花灯，制作精美，吸引了许多人围在它的周围观赏。一棵高大的树上挂满了蜜蜂、蝴蝶造型的花灯，微风一吹，飞来荡去，仿佛在告诉人们“春天来了，春天来了”。还有许许多多制作精美，造型不同的漂亮花灯，吸引着人们竞相拍照，留下一张张永久的纪念。
多么令人难忘的20xx年元宵节，多么幸福的夜晚。走在回家的`路上，我不禁抬头望去，只见一轮明月高高地挂在天空，是那么的透亮，我仿佛
我在家乡过的元宵节最令我难以忘怀的是观看飘色、花车巡游。
元宵节当天早晨，我还在睡梦中，隐隐约约听见远处传来一阵阵锣鼓声、鞭炮声。我一骨碌爬起床，妈妈对我说：“赶快吃早餐，大家都去看飘色、花车巡游啦！听说今年的飘色特别别出心裁。”
所谓飘色，即是由若干人推着一座色板，色板上装饰着固定姿势的人物，人物只靠一根看不见的色梗支撑着，在高可逾人的空中手舞足蹈，飘然欲飞，故而叫飘色。飘色一般由2至6岁左右的儿童上板乔装打扮。
我们跑到马路两旁由市政部门早日搭好的'观礼台，哗！人山人海，水泄不通。我们好不容易才挤到一处地方坐下，等待一年一度的大型飘色汇演、花车巡游。
锣鼓声越来越*、越来越响，每个人心情都激动不已、七嘴八舌地交谈着，脸庞上露出幸福的笑容。此时，映入我眼帘的是第一板飘色——八仙贺岁，哗！我大声欢呼：“好漂亮啊！好壮观啊！”跟着出场的有：水漫金山、
广东音乐、北京奥运等，内容大多以神话和历史为题材，还有花车巡游、舞龙舞狮表演，场面真热闹！
这种民间艺术以其历史悠久、丰富多彩、技艺精湛而闻名遐迩。观看这五花八门的飘色，也是得到一种无法形容的艺术享受。
三天，两天，一天……终于到了正月十五，爸爸妈妈带着我回老家，我终于又可以看到盼望已久的龙灯了。
天渐渐黑下来了，突然外面想起鞭炮的'声音，我出去一看，“哇，好美呀！”还没等我回过神来，爸爸边走边喊：“儿子，带你看龙灯去！”我忙拉着爸爸的手，一路小跑着向操场跑去。
到了操场，人山人海的广场上正放着一条“长龙”。它由一节一节的板凳组成，每条板凳上放着一节龙身。“108、109……”我数到后来就忘记了。刚想从上面跨过去，爸爸连忙拉住我说：“不能从龙身上跨过去，要从龙身下钻过去。那你明年就会长得更高更大。”
我在人群里钻来钻去，好高兴呀！不一会儿，龙悄悄“站”起来了，“嘭”“嘭”无数的大礼炮升上了天，我们抬起头来观看，天空好美呀！我目不转睛的看着，这条龙一会儿快，一会儿慢，有时围成一个大圆圈，有时又分散开来，简直就像在《哪吒传奇》里看到的龙王一模一样，好威风呀。
人们在春节的爆竹声后，在走亲访友后，又各自忙起来，因为接下来又将迎来一个热闹非凡的节日——元宵节！
我们这里过元宵节都要吃汤圆，因为汤圆象征着团圆，幸福美满，也算为一年的春节画上一个圆满的句号。自我记事起每年奶奶和妈妈都会在这一天包汤圆，我最喜欢吃的黑芝麻馅的，雪白的皮儿咬开里面是香浓的黑芝麻，每次妈妈都担心我吃太多不消化，而给我限量供应。
对我来说，最喜欢的还是晚上。吃完晚饭后，走出家门你就会发现路边上、田埂上到处都是孩子们欢快跳跃的身影，还有愉快的欢呼声。大人们站在我们身后不远处看着我们玩，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，还趁机将各自孩子的糗事讲出来，又惹来一片笑声。还能听到大人们敲锣打鼓的声音，伴随着鼓声的是村里的叔叔、伯伯、婶婶们扭秧歌的身影，*时寂静的村子在此时充满了生机，仿佛路边的大树都要加入我们行列，热闹极了！孩子们都将自己手中珍藏的烟花拿出来放，五彩缤纷的烟花升上夜空，整个村子一片火树银花的景象，烟花照亮了夜空，也映红了人们欢快的.笑脸。哇，多美好的夜晚！
孩子们欢乐的笑声、喧天的锣鼓声、绚丽的烟花，把元宵节闹的一片欢腾！又是一个快乐的元宵节！
今天是元宵节，在这个快乐的日子里，咱们学校举行了一次猜灯谜活动。
活动开始了，我伴随着我的“战友”奔赴灯谜“战场”。到了“战场”，给我的第一印象就是——人山人海。只见第一批挑战者有的被灯谜难住了，便皱起眉头，埋头沉思；有的猜着猜着，突然眼睛一亮，豁然开朗，对灯谜做了一个“我已经找到打败你的方法了！”的手势后，便欢天喜地去换奖品或挑战其他灯谜去了；还有的见别人答不出来，便跑过去一阵“唾沫飞雨”般地讲述自己的猜谜经验，最后笑眯眯地走了，只剩下被传授经验者在那“消化”前辈的'经验。
我见这里这么热闹，也有了一种挤进去的冲动。于是，我就用我那瘦小的身子挤了进去，随眼看到一个灯谜，便看了起来。这个灯谜的谜面是：上八是倒八，下八是正八，十字当中架，人人需要他。谜目是打一字。哈哈！这太简单了！不就是米嘛！于是，我高兴得跳了起来，差点撞到别人。可是，遇到下一个，我就高兴不起来了。这个灯谜的谜面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目还是打一字。于是，我就在那冥思苦想起来。难道是默吗？应该不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用啊？（其实后来想一想，谜底确实是默，因为默有寡言少语的意思，不就是不叫不吼吗？）我想了半天，没想出来，便和它停止“交火”，转移攻击目标。正在这时，咱们班的一对好朋友走了出来，其中一个见我这幅模样样，便“大发慈悲”，拿出了她的“秘密武器”——一张灯谜谜底大全的纸，为我报了几个灯谜的答案，便
拉着她同伴的手，得意洋洋地走了。当时我只是很惊奇她怎么会有“秘密武器”，根本没听进灯谜的答案，现在想想也挺后悔的。
我“历尽艰辛”地猜足了三个灯谜，换好了粘纸后，就赶忙跑到奖品兑换处，生怕这张粘纸的使用期过了。只见兑换桌上摆着很多笔、修正带和小本子。这时，我犹豫了：选哪个好呢？选笔嘛，铅笔袋里的笔也挺多的，不需要了；选修正带吧，有怕把它弄坏；选小本子吧，图案我不喜欢。怎么办呢？突然，老师忍不住了，大吼一声：“你快拿啊！”我下了一跳，随手拿起一支自动铅笔，便像受了惊吓的兔子般逃了上去。结果逃到班级后，我发现这支笔居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出错啊！
我就是这样“误打误撞”地在学校度过这个元宵节的。元宵节真是个充满欢乐的节日。我爱元宵节！
——四年级数学教案范文二十份
活动目标： 1、能发现、再现物体的序列，体验不同的排序方法，在操作活动中有规律地设计图案，提高动手能力。
2、培养幼儿思维的多样性，初步感知数学中的规律美。
活动准备： 1、多媒体课件。
2、彩色珠子、彩皮、腰带、彩带等。
3、玩具小熊一个，篮子若干。
活动过程：
一、感知规律
1、观看课件，引导幼儿发现并讲出其中的规律出示玩具小熊，师：小朋友你们看，这是谁呀？（小熊）
师：小熊他今天可开心了，因为他搬新家了，让我们一起看看他家的新房子吧！（观看课件画面）小熊的新家漂亮吗？（漂亮）
师：今天小熊还请了三位好朋友到家里做客呢，看看他们是谁呀？（小兔，小猫，小狗）
师：三位好朋友接到小熊的邀请可高兴了，他们要出发啦！
师：（观看课件画面）哦，这三位好朋友每人都走了一条小路，哇小路上还有好看的小石头呢！让我们一起看看他们走的小路上的小石头是怎样的。
师：先来看小兔，他走的小路上的石头是怎样的呢？（一块红色一块绿色一块红色一块绿色……）
师：小兔走的小路是一格一排列的石头小路。小猫走的小路呢？（一块绿色两块蓝色一块绿色两块蓝色……）
师：小猫走的路是一格二排列的石头小路。小狗呢？（一块红色一块蓝色一块黑色一块红色一块蓝色一块黑色……）
师：小狗走的小路是一、一、一排列的石头小路。
师：小朋友，你们觉得这三条小路看上去漂亮吗？（漂亮）为什么？（引导幼儿说出小石头的排列有规律）
2、观看课件，引导幼儿按规律排列
（1）引导幼儿发现并尝试接着规律排列师：到了小熊家，小熊请三位好朋友吃点心啦！咦？怎么是个空盘子呀？原来这是个神奇的盘子哦，盘子上有一些花纹，只要将盘子上的花纹按一定的'规律说下去，好吃的点心就会出现了。你们想不想试一试呀？（想）师：看看小兔拿到的盘子是什么花纹？（一块红色一块黄色一块红色一块黄色）接下来应该怎么排呢？（与老师一起讲述）（一块红色一块黄色一块红色一块黄色……）看看对不对？哇，是什么好吃的点心呀？（萝卜）师：小猫的盘子呢？（一朵大花二朵小花一朵大花二朵小花）接下来应该怎样呢？（请幼儿讲述）（一朵大花二朵小花一朵大花二朵小花……）是什么点心呀？（小鱼）幼儿与老师一起吃美味的"小鱼"。
师：我们也来帮帮小狗吧！谁愿意来说一说？（正方形、圆形、三角形，正方形、圆形、三角形）接下来呢？（正方形、圆形、三角形，正方形、圆形、三角形……）（骨头出现）
（2）拓展幼儿思维师：小朋友，除了这些排列，你们还有没有不一样的排列？（两个高人两个矮人……三个大碗两个小碗……）
二、应用创作师：吃完了点心，小熊要请大家唱歌跳舞啦，你们看，小熊打扮的漂亮吗？（漂亮）那让我们也把自己打扮一下和小熊一起跳舞吧！
1．简单介绍各小组的活动内容师：老师为你们准备了各种材料：花环和大小彩色花；彩色珠子和线；腰带和彩色丝带。选择你自己喜欢的材料开动吧！
2．幼儿自选小组活动（1）装饰花环（2）串项链（3）装饰彩带裙
三、评价活动师：谁来介绍一下你的作品呢？
互相观赏，评价个别作品，表扬有创意的幼儿。
四、结束活动
师：孩子们，把自己打扮起来吧！（一起把自己的作品戴在身上欢乐起舞）
师：时间不早啦，我们该和小熊说再见了，小熊再见！（挥手离开小熊家）
一、教学目标
1.在具体的情境中，让学生自主探索出比较小数大小的方法，能正确地比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。
2.在比较小数大小的过程中，发展学生的推理能力。
3.通过小数比较大小，使学生初步感悟到数学知识的内在联系。
二、教材分析
教材创设了少年演讲比赛的情境，设计了三个问题，第一个问题是比较郑强和李明两个同学“谁的得分高”。在比较9.87和9.90哪个数大时，学生可能会有不同的想法。有的学生联系生活经验可以得到9.90分比9.87分高，最后可以引导学生从数位来思考，两个数的整数部分相同，就看十分位，十分位上大的那个数就大，所以9.87<9.90。
第二个问题是比较三人的得分情况，张华的得分是9.96分，要比较郑强、李明、张华的成绩，就需将三个同学的得分按顺序排列起来，首先要让学生看清楚是按从大到小排列还是小到大排列，再让学生说一说是怎样比的。使学生体会到先比较整数部分，整数部分大的那个数大;整数部分相同就要看十分位，十分位上大的那个数大;十分位上相同，就要看百分位，百分位上大的那个数大。
第3个问题“王*可能是多少分呢?”是进一步让学生理解小数的大小，确定其范围。
三、学校及学生状况分析
我校是一所乡镇小学，学生大部分来自农村，只有极少数学生来自于乡镇企事业单位。我校实施新课程改革已是第四个年头，新的教材，新的理念，新的教学方法，使孩子们养成了良好的学**惯，敢于提出问题，敢于相互质疑，大胆进行小组合作交流，自主探索，自主学*。学生活泼可爱，思维灵活，敢说敢做，既有着农村孩子特有的淳朴与耿直，又有着良好的合作和创新意识。只要是贴*孩子生活的实际的学*材料和内容，他们都会表现出浓厚的学*兴趣。
四、教学过程。
(一)创设情境，激发兴趣。
师：同学们，你们看过歌手大奖赛吗?
生：看过。
师：一场比赛结束后，你最关心的是什么?
生1：我最想知道谁得了第一。
生2：我一般最想知道我喜欢的那个选手得了第几名。
生3：我最想知道他们的名次情况。
……
(二)合作探索，解决问题。
师：我调查到在一次歌手大奖赛中，郑强和李明两名选手的最后成绩是这样的，请大家看!(出示图片)
郑强：9.87分;李明：9.90分。
1.提出问题。
师：根据图中的信息，你能提出什么数学问题?
生1：郑强和李明谁得了冠军?
生2：郑强和李明谁的得分高一些?
生3：他俩相差多少分?
……
2.大胆猜测。
师：同学们提出的问题都很好!他俩相差多少分这个问题，我们以后的学*中再来解决，而我们这一节课主要来解决像同学们提出的郑强和李明谁的得分高，谁的得分低这样的问题。那么他们谁的分高一些呢?生1：李明的分高。
生2：我也认为李明的分高一些。
生3：对!和我的看法一样。
……(学生你一言我一语的在谈论)
3.合作探究，解决问题。
师：你们都认为李明的分高一些，你是怎样想出来的?请大家自己先判断一下，然后再在小组内说一说你的想法。
(学生活动，教师参与。)
汇报交流。
生1：我们小组的同学都认为是9.90大一些，我们可以先看9.87和9.90的整数部分，都是“9”，没法比，我们又比下一位“9”和“8”9比8大，所以我们就认为9.90比9.87大一些。
生2：我们小组同意他们的想法，我们能说的更明白，在以前我们学*整数比较大小时，都是从位比起，所以我们认为小数也是从位比起，假如位同样大，那么我们就再比下一位，就这样依次往下比。
生3：我们小组认为在比较小数大小的时候，应该先比较整数部分，假如整数部分同样大就再比较小数部分……
师：同学们说的都很有道理，就像大家所说的，通常我们在比较两个小数的大小时，先看它们的`整数部分，整数部分大的那个数就大;整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大;……
师：那你们认为小数与整数比较大小时有什么相同和不同的地方呢?请大家独立思考后在小组内互相说一说。
生1：我们认为都是从位比起。
生2：整数要先数一数位数的多少，位数多的那个数就大，而小数有小数部分，不能比位数的多少。……
师：大家说得棒极了!在比较小数大小时是从位比起，按照数位顺序一位一位地比，这一点与整数大小的比较方法是相同的，比到能分出大小就不再往下比了;小数比较大小与整数比较大小还有不同的地方，整数比较大小当整数位数不同时，位数多的那个数就大，而小数比较大小与位数的多少无关，是要按照数位顺序从高位到低位依次比较。
师：张华的得分是9.96分，同学们能将郑强、李明、张华的得分按顺序排列起来吗?
()>()>()
(1)学生独立完成，小组交流。
(2)全班反馈。
1组：我们先比整数部分，整数部分相同，再比较小数部分，十分位上两个是9，一个是8，是8的最小，再比较9.90和9.96的百分位，9.90的百分位是0，9.96的百分位是6，所以9.96，也就是(9.96)>(9.90)>(9.87)
(三)应用拓展。
1.排顺序。
师：在这次比赛中王*的表现要比张华差一些，比李明好一些，请大家猜一猜，评委会给王*多少分呢?请你将这三个同学的得分按顺序排列起来。生1：我猜可能是9.95分，因为9.95比9.90大，比9.96小。学生投影展示：9.96>9.95>9.90。
生2：我猜可能是9.93分，9.93也比9.90大，同时也比9.96分小。学生投影展示：9.96>9.93>9.00。
生3：我猜也可能是9.905分。学生投影展示：9.96>9.905>9.90。
师：大家的想法都很好，王*的分数还可以是多少分呢?
生4：老师，我有个不一样的答案!我认为比李明高一些，而比比张华低一些的小数有无数个。
(此时大部分学生有点疑惑)
师：为什么?说说你的看法。
生4：我认为只要个位和十分位上都保证是“9”，然后小数十分位上的数大于0而小于6，千分位和后边的可以任意的添数，就都比9.90多，比9.96小，这样的数可以有无数个。
(众生鼓掌，同意他的想法。)
师：你的这个发现真了不起!老师也为你的出色表现感到自豪!
2.找朋友。
教师举起写有“13.21”的卡片。
师：请大家在卡片上任意写一个小数，找比我大的朋友在哪里?
(学生写好后，部分学生举起手中的卡片对照。)
生：比您大的朋友在这里是……
师：大家可以在组内玩这个找朋友的游戏，请小组的同学先自己写好一个小数，然后比一比谁写的大，谁写的小，并说一说你是怎样比的。
(学生活动)
3.猜一猜。
师：同学们，我买了一本书是7元左右，请大家猜一猜是多少?
生1：比7.20元少吗?
师：对!
生2：比7.10元少吗?
师：不对!
生3：是7.15元吗?
师：对了!
师：你还想玩这个游戏吗?
生(齐)：想!
师：请大家在小组内玩一玩，小组的同学可以轮流当裁判。
……
(四)总结、评价。
师：在这节课中，你有什么收获或感受?
生1：我学会了正确的比较两个小数的大小和三个小数的大小，还能给他们排顺序。
生2：我学会了怎样比较小数的大小。我感觉自己在这节课中的表现还可以，我很高兴。
生3：我又学到了一些关于小数的知识，我感觉很快乐。
……
【教学内容】
义务教育课程标准实验教科书（西师版），第27页例2及练*四的3、4题。
【教学目标】
1．进一步了解数字编码在生活中的广泛应用，初步学会对身边的事物进行编码。
2．培养合作意识、实践意识，提高学生应用数学知识解决实际问题的能力，在活动中体验成功的喜悦，激发学生热爱数学的兴趣。
3．使学生体会到数学与现实生活的紧密联系，培养学生应用数学的意识。
【教具学具】
多媒体课件。
【教学过程】
一、复*导入
教师：这是重庆市高新区歇台子片区的邮政编码400041。你知道这个编码中各个数字表示的意思吗？
学生：我知道，40代表重庆市，00代表市中心的.几个区，41代表歇台子片区。
教师：这是老师的身份证，从中你能获得哪些信息？
学生1：我知道老师来自×地方。
学生2：我知道老师出生于×年×月×日……[点评：复*邮政编码、身份证的编排规律为本节课自己设计编码做好了铺垫。]
二、编排学号
教师：生活中除了这些，还有很多地方用到了数字编码。希望小学给每位学生编学号时，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。如20xx年入学的5年级10班的24号男同学的学号就是0310241。
教师：学号0310241的各个数字表示什么意思吗？
学生1：03表示入学年份；10表示班级，24表示所在班内学号；末尾的1表示男生。
学生2：为什么5年级的5没有编入学号呢？
学生3：我知道，因为年级每年都会发生改变，可我们学号为了方便统一管理，从入学时就应该是不变的，要是编入年级号，那么每人每年学号都要修改，就很麻烦。
教师：从0502402这个学号中，你了解到哪些信息？
学生1：这是20xx年入学的2班40号同学。
学生2：并且还是一个女生。
教师：这个班有45人，并且最后一位是男同学，你能编出他的学号吗？
学生：能，前两位表示入学年份05，第3、4位表示班级02，第5、6位表示班内学号45，末尾表示男生1，连起来就是0502451。
教师：那你们可以按上面的方法给自己编一个学号吗？试一试。
学生尝试，小组交流后全班交流。
[点评：本环节通过分析学号的编排方法，让学生初步学会自主设计学号。]
三、课堂活动
1．教师：我们这两天学的知识能帮助我们解决许多问题，你们能否自己设计一个编学号的方案，给组内同学编学号?
学生1：我打算一个数字编年级，一个数字编班级，一个数字编组号，还有一个数字编组内同学。
学生2：……
学生确定方案后，完成自我设计，展示并进行交流。
2 .教师：同学们想给自己编一个身份证号码吗？
学生：想。
教师：好，我们就给自己编一个身份证号码。
学生动手尝试，选1~2人上台展示并说说是怎么编的。
教师小结并指出：其实在你们的户口簿上已经预留了一个身份证号码，回家去核对一下，这是一件很有意义的事。
3．完成练*四第3题。
[点评：本环节向学生提供充分从事数学活动的机会，人人参与，这样既突出了实践活动的综合性，又让学生体会到数学与实际问题之间的关系和规律，从而激发学生的学*积极性，真正理解数学、热爱数学。]四、全课小结教师：同学们，在我们的生活中，还有各种各样的编码，比如楼牌号、街道门牌号、车牌号等，希望你们用心去观察、思考，用今天所学的方法去研究，你们一定会有更大的收获
教学目标:
1.使学生经历简单的收集,整理,分析数据的统计过程,初步学会根据实际情况,对一组数据进行分段整理和统计.
2.培养学生在学*过程中能根据学*内容合作学*和独立学*的能力,及自主选择解决问题方法的能力.
3.进一步体会统计在日常生活中的应用,增强用统计方法解决实际问题的意识,发展统计观念,培养学*的兴趣和与人合作的态度.
教学重点:
根据学*内容自主选择是合作学*还是独立学*及选择学*方法.
课前准备:
课件
教学过程:
一,创设情境,提出问题.
第一层次
谈话:梅峰小学下个月要参加一次鼓号比赛,她们最*一直在坚持训练,很想在这次鼓号比赛中获胜,但是比赛竞争的激烈程度是可想而知的,请大家一起帮忙出出主意,想一想她们该为这次鼓号比赛做些什么准备工作,才能顺利获胜呢
承接:刚才有同学提到要统一服装,这个主意不错,跟老师想到一块去了.
提问:梅峰小学准备给鼓号队统一购买服装,购买服装时又要考虑什么问题呢这些信息你看得懂吗从这些信息中你知道了什么
追问:如果你是鼓号队员,你应该选择哪一种鼓号服呢为什么
第二层次
谈话:同学们真聪明,会根据自己的身高来选择合适的服装.那怎样才能知道梅峰小学鼓号队每种服装各要购买多少套呢
这是鼓号队员的身高(出示学校鼓号队员身高表格),这1号队员,他又应该选择哪一套服装比较合适呢为什么呢那2号队员呢3号呢4号呢
追问:我们要把鼓号队员的身高分成几段来统计(3段)是哪三段呢
(设计意图:创设符合学生生活实际的问题情境,激发了学生学*的兴趣,让学生感受到数学就在身边,使学生不知不觉融于情境当中,参与观察,表达,思考等数学活动,同时为下面的`探究活动提供良好的学*情境.)
二,合作交流,探索统计方法
探究:每一段分别有多少人呢你打算用什么方法来收集每一段的数据呢请同学们小小组合作,用画"正"字的方法来整理每一段的数据,填写在记录单中.最后,根据记录单,完成统计表.当然,同学们在整理的时候应该注意合理分工,一位同学来报身高,再安排一位同学负责记录和整理,最后,要对记录和整理的过程进行检验.
(学生同桌合作进行统计)
汇报:哪一个小组愿意把你们整理的方法,以及得到的结果到上面来交流一下
谈话:合计是多少人呢那么这个合计40人是怎么来的呢合计中的40和我们原始数据中的人数一样吗
合计还能对我们统计出来的每一段的人数进行检验.当然,我们还要及时地把这张统计表的日期填好.
追问:我们已经完成了鼓号队员身高情况的统计表,看了这张统计表,你还知道了什么
(设计意图:在理念和行为上进行了角色的转变,始终把学生放在第一位.通过学生的汇报,交流,评价与反思,进一步培养了学生合作学*的意识.通过对学生多种整理方法的展示,体现了学生的自主学*和策略的多样性,真正将学生自主学*,合作交流落到实处.)
三,回顾交流,总结统计感受.
回顾:回想一下,刚才我们是如何解决这个问题的同学们可以先在小组内讨论一下.(板书:收集数据,分段整理,填统计表,分析结果)
小结:其实像这样根据身高进行分段整理,再进行统计的方法我们叫做分段整理数据,(同时板书课题:分段整理数据)
这样做有助于我们对整理的结果进行合理的分析,有助于我们进一步的解决问题.
教学内容
教科书52～53页小数的读写法，完成做一做题目和练*九的第6～7题。
教学目标
使学生会读、写小数，并进一步理解小数的意义。
教学重点：使学生会读、写小数。
教具准备:幻灯、幻灯片
教学过程:
一、复*
1、0.2是（）位小数，表示（）分之（）；
0.15是（）位小数，表示（）分之（）；
0.008是（）位小数，表示（）分之（）。
2、0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；
0.07的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；
0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
二、新课
1、教学小数的数位顺序表。
前面我们已经认识了小数，谁能举出一些小数的例子？
（0.20.050.0050.01……)
这些小数有什么共同特点？（小数点左边的数都是0）
在日常生活中你还见过其他的小数吗？谁能举出一些例子？
（1.540.63.1346.8……)
这些小数的小数点的左边还是0吗？
观察一下：小数可以分为几部分？
是不是所有的小数都比1小？
谁还记得整数的数位顺序？每个数位的计数单位是什么？相邻的计数单位间的进率是多少？
学生边回答边在黑板上板书整数数位顺序表。
接着提问：0.2表示什么？（表示两个十分之一）十分之一是它的计数单位；0.05表示什么？（表示百分之五，有五个百分之一）百分之一是它的计数单位。0.006表示千分之六，有六个千分之一，千分之一是它的计数单位。
十分之一、百分之一、千分之一、万分之一等都是小数的计数单位。这些小数的计数单位那个最大？
多少个十分之一是整数1？
多少个百分之一是十分之一？
多少个千分之一是百分之一？
这些小数每相邻两个计数单位间的进率是多少？（10）
这和整数相邻两个计数单位间的进率是一样的，因此，一个小数的小数部分可以用小数点与整数部分隔开，排在整数部分的右边，向整数一样计数。
10个十分之一是整数1，整数个位的右边应该是什么位？
多少个百分之一是十分之一？十分位右边应该是哪一位？百分位右边应该是哪一位呢？再往下还有万份位、十万份位等，所以我们在数位表上用……
十分位的`计数单位是多少？百分位、千分位、万分位的计数单位分别是多少？
指出345.679整数部分中的每一位分别是什么位？
再指出小数部分的十分位、百分位、千分位上分别是多少？
2、教学小数的读法
出示最大古钱币的相关数据：高：0.58米、厚：3.5厘米、重：41.47千克
问：你会读出古钱币的有关数据吗？
谁能总结一下小数的读法？
强调：读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。
完成做一做：读出下面小数
3、教学小数的写法
（1）例3：据国内外专家实验研究预测：到2100年，与1900年相比，全球*均气温将上升一点四至五点八摄氏度，*均海*面将上升零点零九至零点八八米。
你会写出上面这段话中的小数吗？
（2）做一做：写出下面的小数。
零点零七五点零六十点零零二
三百点七一零点零一四十五点五零三
三、巩固练*
1、填空
0.9里面有（）个0.1
0.07里面有（）个0.01
4个（）是0.04
2、小数点右边第二位是（）位，第四位是（）位，第一位是（），第三位是（）。
3、说出24.375每个小数位上的数各是几个几分之一？
4、读出下面各数
（1）南江长江大桥全长6.772千米。
（2）土星绕太阳转一周需要29.46年。
（3）1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米。
教学目标：
1、借助实际情景和操作活动，理解垂直。
2、能用三角尺画垂直。
3、能根据“点与线之间垂直的线段最短”的原理，解决生活中的一些简单问题。
4、培养学生的空间观念和初步的画图能力。
教学重点：
建立相交与垂直的概念，能用三角尺画垂线。
画垂线，根据“点与线之间垂直的线段最短”的原理解决问题。
教学难点：
建立相交与垂直的概念，会用三角尺画垂线。
教学过程：
一、创设情境，学*新知。
1、摆小棒活动。
请大家拿出两根小棒，摆出互相*行的两条直线。
2、思考。
两条直线除了*行，还可以怎样？相交。
3、板书。
*行和相交。
二、学*新知。
1、摆一摆，看一看。
用小棒在桌子上摆出各种相交的图形。
观察，这么多相交的图形中，你有什么发现？
小结：当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。
2、比较垂直与相交。
同桌讨论：垂直与相交有哪些相同点和不同点。
让学生摆出垂直的图形。
并说一说你是怎么判断它们是不是互相垂直的。
3、折一折。
拿出长方形的纸，让学生思考，通过折一折，折出互相垂直的线吗？
让学生尝试折一折，如果有困难，可以同桌互相完成。
提出活动要求：拿出一张正方形折一折，使两条折痕互相垂直，折完后，让学生用不同颜色的'彩笔把每组折线画出来，便于区分。
展示学生的作品，并让学生说一说你是如何验证是垂直的。
4、找一找。
生活中我们还有很多互相垂直的线，你能说说我们生活中互相垂直的线吗？
5、我说你摆。
完成书本第22页第1题。
生活中的应用：看一看，你发现了什么？
6、学*画垂线。
提问：你能画出两条互相垂直的线吗？
学*自己尝试画垂直线。
展示汇报交流：为什么这样画？说说这样画的原因？
小结：用直尺画一条直线，标出一点，画过这一点的垂线。
具体步骤：把三角尺的一条直角边与这条直线重合，直角顶点是垂足，沿着这条直角边画直线，这条直线是前一条直线的垂线。
教师边说边演示。
同桌操作：直线外一点画互相垂直的线。反馈交流。
三、巩固练*。
书本上第23页小实验。
提问：去河边，怎么走最*呢？
小组合作讨论。
全班汇报交流。
师提问：从O点到直线AB有多少种可能。
比较：在这么多线段中，你发现了什么？你认为哪一条是最*的？为什么？
四、小结
直线外一点向这条直线引出的线段中垂线段最短。
板书设计：
相交与垂直
具体步骤：把三角尺的一条直角边与这条直线重合，直角顶点是垂足，沿着
这条直角边画直线，这条直线是前一条直线的垂线。
教学目标：
1、通过练*，进一步掌握在具体的情境中确定位置的方法。
2、通过练*，熟练掌握在方格纸上用数对确定位置的方法。
3、在练*过程中，感受数学知识与日常生活密切联系，提高运用知识解决实际问题的能力。
4、进一步发展学生的空间观念，渗透数形结合的思想。
教学重点：
熟练掌握用数对确定位置的方法。
教学难点：
运用数对确定位置的知识解决日常生活中的实际问题。
教学准备：
课件
教学过程：
一、知识再现
1、提问：怎样用数对确定位置？
2、今天这节课，我们就一起来解决和数对有关的问题。（板书课题）
二、基本练*
组织学生完成教材第100~103页“练*十五”*题。
1、第2题。
这道题在巩固用数对表示物**置的方法时，引导学生对表示同一列和同一行瓷砖位置的数对进行观察和分析。
让学生认识到：表示同一列瓷砖位置的数对第一个数都相同；表示同一行瓷砖位置的数对第二个数都相同。
2、第3题。
这道题红花位置的排列规律是开放的，如这些红花的位置都在偶数列，第2到第6行之间；这些红花的排列是对称的，第6列或第4行可看作对称轴；这些红花组成一个*行四边形图案，中心在（6，4）……让学生畅谈自己的发现，能让学生的形象思维得到充分展开。
练*时，先让学生用数对表示红花的位置；再让学生说说红花位置的排列规律。
3、第5题。
（1）课件出示第5题*面图。
让学生看图，用数对表示实验小学和文化馆的位置。
（2）提问：图上（6，2）和（2，6）表示的位置相同吗？
（3）小明从实验小学到文化馆，要向东走几格，再向北走几格？他从实验小学到电影院可以怎样走？
4、第6题。
这道题是根据数对来画路线。画路线时先在方格纸上描出点，再连线，连线时要按题目要求的顺序来连。
小乐从家到学校的路线有许多种画法，可以让学生先在图中画出一条路线，再描出相应的点，最后用数对表示出这些点所在的位置。
三、综合练*
1、第7题。
第（1）题，让学生先说一说每个年级二班信箱的位置，再用数对表示出来。
第（2）题，这道题出现的数对是（△，4），列数用符号表示，不能确定是第几列，只能确定都在第4行，所以王洁是四年级的学生。
第（3）题，这道题出现的数对是（4，○），行数用符号表示，不能确定是第几行，只能确定都在第4列，因此可能是四班的。
2、第10题。
（1）组织学生观察国际象棋棋盘的示意图，说说是怎样记录棋子位置的。
（2）学生独立记录棋盘上“黑王、黑车、白兵”的位置。
教学目标：
1、结合具体情境，能正确进行小数加减法混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
2、能解决简单的小数加减混合运算的实际问题。
教学重点
能正确进行小数加减法混合计算。
教学难点
能选择简便的方法进行小数加减法混合计算。
教学过程：
一、在歌手大赛的情境中，抽象出小数加减混合运算的模型，探究算法
小朋友们，在电视里看到过歌手大赛吧？示图—这是一次歌手大赛的比赛现场，来看看选手们的得分情况吧，谁来为大家介绍一下？
估计谁的总分会比较高呢？
交流
高多少分呢？我们还需要来算一算。能用算式说明你的想法吗？
列式为
8．65-8．55=0.1
0.88-0.40=0.48
0.48 大于0.1
9.43-(8.65+0.40)
8.65+0.40=9.05
9.43-9.05
9.43-8.65-0.40
这样的小数加减混合题，同学们会一步一步计算出得数吗？请你选择一种方法试算一下。
组内交流
刚才在与小朋友交流的过程中，你觉得谁做得比较好，请你向大家介绍一下。或者，在计算的过程中，需要注意什么，也可以给大家提个醒。
练*
试一试1
小结
小数加减混合运算顺序与整数的.加减混合运算有什么异同吗？
二、重点探究小数混合运算中的简算问题
整数的运算定律一样适用于小数的加减法，在进行小数加减混合运算的时候，我们应该尽量选择比较简便的方法运算。
完成19页2
三、运用小数加减混合运算解决生活中的实际问题
1、出示购物清单——从这张购物单上，你们能提出哪些数学问题？
乐买超市购物清单
20××.02.14 15：41
商品名称 数量 单价 小计
面包 2 2.70元 5.40元
酱油 1 4.85元 4.85元
应收：10.25元
客付额：20元
找零：9.75元
请你选择三个问题解决一下。
2、完成18页2，19页134
四、总结
谁来用一句话为我们今天这节课做一下总结？
活动目标： 1、能发现、再现物体的序列，体验不同的排序方法，在操作活动中有规律地设计图案，提高动手能力。
2、培养幼儿思维的多样性，初步感知数学中的规律美。
活动准备： 1、多媒体课件。
2、彩色珠子、彩皮、腰带、彩带等。
3、玩具小熊一个，篮子若干。
活动过程：
一、感知规律
1、观看课件，引导幼儿发现并讲出其中的规律出示玩具小熊，师：小朋友你们看，这是谁呀？（小熊）
师：小熊他今天可开心了，因为他搬新家了，让我们一起看看他家的新房子吧！（观看课件画面）小熊的新家漂亮吗？（漂亮）
师：今天小熊还请了三位好朋友到家里做客呢，看看他们是谁呀？（小兔，小猫，小狗）
师：三位好朋友接到小熊的邀请可高兴了，他们要出发啦！
师：（观看课件画面）哦，这三位好朋友每人都走了一条小路，哇小路上还有好看的小石头呢！让我们一起看看他们走的小路上的小石头是怎样的。
师：先来看小兔，他走的小路上的石头是怎样的呢？（一块红色一块绿色一块红色一块绿色……）
师：小兔走的小路是一格一排列的石头小路。小猫走的小路呢？（一块绿色两块蓝色一块绿色两块蓝色……）
师：小猫走的路是一格二排列的'石头小路。小狗呢？（一块红色一块蓝色一块黑色一块红色一块蓝色一块黑色……）
师：小狗走的小路是一、一、一排列的石头小路。
师：小朋友，你们觉得这三条小路看上去漂亮吗？（漂亮）为什么？（引导幼儿说出小石头的排列有规律）
2、观看课件，引导幼儿按规律排列
（1）引导幼儿发现并尝试接着规律排列师：到了小熊家，小熊请三位好朋友吃点心啦！咦？怎么是个空盘子呀？原来这是个神奇的盘子哦，盘子上有一些花纹，只要将盘子上的花纹按一定的规律说下去，好吃的点心就会出现了。你们想不想试一试呀？（想）师：看看小兔拿到的盘子是什么花纹？（一块红色一块黄色一块红色一块黄色）接下来应该怎么排呢？（与老师一起讲述）（一块红色一块黄色一块红色一块黄色……）看看对不对？哇，是什么好吃的点心呀？（萝卜）师：小猫的盘子呢？（一朵大花二朵小花一朵大花二朵小花）接下来应该怎样呢？（请幼儿讲述）（一朵大花二朵小花一朵大花二朵小花……）是什么点心呀？（小鱼）幼儿与老师一起吃美味的"小鱼"。
师：我们也来帮帮小狗吧！谁愿意来说一说？（正方形、圆形、三角形，正方形、圆形、三角形）接下来呢？（正方形、圆形、三角形，正方形、圆形、三角形……）（骨头出现）
（2）拓展幼儿思维师：小朋友，除了这些排列，你们还有没有不一样的排列？（两个高人两个矮人……三个大碗两个小碗……）
二、应用创作师：吃完了点心，小熊要请大家唱歌跳舞啦，你们看，小熊打扮的漂亮吗？（漂亮）那让我们也把自己打扮一下和小熊一起跳舞吧！
1．简单介绍各小组的活动内容师：老师为你们准备了各种材料：花环和大小彩色花；彩色珠子和线；腰带和彩色丝带。选择你自己喜欢的材料开动吧！
2．幼儿自选小组活动（1）装饰花环（2）串项链（3）装饰彩带裙
三、评价活动师：谁来介绍一下你的作品呢？
互相观赏，评价个别作品，表扬有创意的幼儿。
四、结束活动
师：孩子们，把自己打扮起来吧！（一起把自己的作品戴在身上欢乐起舞）
师：时间不早啦，我们该和小熊说再见了，小熊再见！（挥手离开小熊家）
四则混合运算没有括号的四则混合运算
【教学内容】
义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第1~3页例1、例2。
【教学目标】
1闭莆彰挥欣ê诺牧讲交旌显怂愕脑怂闼承颍能正确进行两步计算的四则混合运算。2比醚生经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步混合运算（两级）与同级两步运算之间的联系与区别。
3痹诩扑阒信嘌学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力。
4绷系生活实际，让学生体会四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值。
【教学难点】
含有两级的两步四则混合运算的运算顺序。
【教学教程】
一、创设情景，提出问题
（播放课件）同学们，商店的商品可多了，请看：都有哪些商品，它们的'单价各是多少呢？学生观察，并说出货架上的商品名称和价格。
1苯淌Γ盒∶鳌⑿『旌托∏浚他们各买一个文具盒，一共需要多少钱呢？（文具盒每个7元）学生列式计算后，指名汇报，教师板书：7＋7＋7=21（元）或7×3=21（元）
2崩罾鲜σ怖吹缴痰辏要为学校买4个篮球和1个足球，需要多少钱呢？还能用一步计算出来吗?今天我们就一起来学*两步混合运算。（板书课题）
二、引导探索，解决问题
1毖生独立列式解答。
2币导学生汇报
教师板书：35×4＝140（元）140＋45=185（元）或35×4+45＝140＋45=185（元）教师：谁来说—说，他们是先算的什么呢？
学生1：他们都是先算的买4个篮球要多少钱。
学生2：他们都是先算的乘法，再算的加法。
教师：两位同学都说得很好。像这样，在一个算式里，有加法又有乘法，在计算时要先算什么？再算什么？
学生：要先算乘法，再算加法。
3．尝试练*
教师：你知道下面两题分别先算什么，再算什么吗？90×11-900585÷9＋15指名学生说，同桌互相说一说。
教师：能正确算出答案吗？
学生独立完成，然后集体订正。
4保继续播放课件）小青他们要为班上买13个同样的文具盒作为奖品，付给售货员阿姨100元，应找回多少钱呢？
教师：要解决这个问题，应先算什么呢？
学生：先算出买13个同样的文具盒—共要多少钱。
教师：你知道怎么算买13个文具盒的钱吗？
学生：7×13
教师：能列出一个算式算出找回多少钱吗？
学生独立列式计算，然后汇报。教师板书：100-7×13＝100-91＝9（元）教师：谁能说说这个算式，在计算时先算什么，再算什么？
学生：先算乘法，再算减法。
教师：这两道题又该先算什么呢？说给同桌听一听。52＋12×4110-117÷9
学生独立完成后集体订正。
教师：请同学们仔细观察，这些算式里都有哪些运算？计算时是先算的什么？
学生：有加法、减法，也有乘法、除法。先算的乘法和除法，再算的加法和减法。教师：谁能小结一下，像这样的算式，它的运算顺序是怎样的？请同桌相互说说。指名学生说。
教师小结：在一个算式里，有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，再算加、减法。5苯淌Γ合胍幌耄说一说，这两道题的运算顺序是怎样的？725-43+21823×32÷8指名学生说说，然后计算出得数。
教师：像这样，算式里只有加法和减法，或者只有乘法和除法，运算顺序应该是怎样的呢？请同桌相互讨论讨论，并用自己的话说说。指名说说运算顺序。小结如果在一个算式里只有加减法，或者只有乘除法，就从左到右依次计算。
三、巩固运用
1钡7页，练*一,第1题。先说说运算顺序，再计算，然后集体订正。
2钡7页，练*一,第3题。学生先独立完成，再全班集体讨论。
3钡7页，练*一,第2题。学生独立完成后，让学生说说是怎么想的，先算的什么。
四、课堂总结
今天我们学*了什么知识？你有哪些收获？还有什么问题吗？
教学内容：
用“四舍五人”法写出一个数的*似数
教学目标：
1、能说出“四舍五人”的含义。
2、能运用“四舍五人法”省略万或亿后面的尾数，用*似数表示出来。
教学重点、难点
用“四舍五人法”省略万或亿后面尾数，求出*似数。
教学过程
（一）实例导入
在我们周围的生活中，经常碰到一些与实际数值完全符合的数。如教室中有25张桌子，我们班24个男生，26个女生，像这些25、24、26都叫准确数。但在实际生活叶，有时我们很难得到或不需要准确数。如我国的粮食总产量约是4149亿千克，世界人口约60亿，像这些都是*似数。今天这节课我们就要学*用“四舍五人法”写出一个数的*似数。
（二）学*新知
1、明确“四舍五人法”
要省略万后面的尾数，就是省略什么数？看什么位？怎样的情况采用五人法？四舍法呢？它们分别怎样操作？
2、把下面各数四舍五人到万位。
（1）出示182300，指名读数。
（2）提问：这个数要四舍五人到万位，就是要省略哪一位后面的尾数？尾数的最高位是什么？
（3）操作：保留到万位，就是要省略尾数千位、百位、十位、个位，看尾数的最高位千位，现在千位是2，比4小，所以把2300舍去，*似数就是18万。182300≈18万，强调“≈”的`读写法。
（4）练*。784700≈（ ）万 94800≈（ ）万
3、尝试改写2497300。
（1）引导观察万后面尾数的最高位是几？你认为该怎样求它的*似数？
（2）反馈评讲2497300≈250万。
4、练*：297210≈（ ）万 2376500≈（ ）万
5、想想怎样求省略万后面尾数的*似数？归纳方法
（1） 看被省略尾数的最高位上的数。
（2） 比较，选用四舍法还是五人法。
（3） 写出得数。
6． 把下面各数四舍五人到亿位。
8470000000 460000000
学生先尝试练*，说说改写的思路，然后自己小结求省略亿后面尾数的*似数方法。
（三）巩固新知
396400≈（ ）万 2380000000≈（ ）亿
（四）课堂总结
1、什么叫四舍五人法。
2、用四舍五人法求一个数的*似数，主要看哪一位决定“舍”还是“人”。
3、怎样写一个数的*似数？
（五）作业
课题：
大数的改写
教学内容：
大数的改写课本第14——15页的内容。
教学目标：
1、掌握将整万的数改写成以”万”作单位的数的方法，能正确的改写整万的数。
2、掌握将非整万的数用”四舍五入”法改写成以”万”作单位的*似数的方法。能争取地”略写”非整万的数。
3、理解，掌握”四舍五入”的含义，并能正确运用。
4、利用教材提供的素材，增强学生的科普知识，扩大学生的视野。
教学难点：
将非整万的数用”四舍五入”法改写成以”万”做范围的*似数。
教学重点：
大数的”改写”和”略写”
教学媒体：
实物投影
教学过程：
一、旧知铺垫
用幻灯出示下面土模。
1、写出下面各数
一百二十万二千三百写作：
二百零四万五千写作
三千零二十万零六百八十写作
五千八百万零七百吨写作
三百六十四万八千个写作
写生独立完成，教师巡视，然后幻灯补充正确写数。
2、读一读下面各数。
2000000读作
3500000读作
10200000读作
86000000读作
学生读数完成后，教师板书补充读数。
二、讲授新课
1、教学例5
（1）出示挂图或电脑课件展示人体血液的构造，介绍红细胞，白细胞的作用。如图：
说明在一滴血液中含有多大数目的红细胞和白细胞，教师出示板书。
一小滴血液含有：
红细胞：5000000个
白细胞：10000个
（2）让学生读一读这两个数。再看看这两个数有什么特点。
学生交流后，教师说明：这两个数都是整万的数。什么是整万的数呢？
像20000 350000 1000000 1020000……都是整万的数。
像20035 356000 1000005 1025600……都是非整万的数。
（学生明确了整万数与非整万数后，不仅对改写以”万”坐单位的数有帮助而且对将非整万数”四舍五入”到以”万”作单位的*似数做了铺垫。）
（3）明确告诉学生：在生产，生活中人们为了方便读写，常常将万位后面的4个0省略掉，换成一个”万”字来代替数末尾的4个0，这样就把整万的数改写成了以”万”作单位的数。
（4）改写。
板书出示：500┆0000个=500万个
强调：把个级的4个0省略掉，在500后面写上个”万”字。这样照样读作：五百万个。
想一想：10000个=1万个。
先让学生来说，然后教师添上板书”1”
（5）即时尝试把下面的数改成用”万”作单位的数。180000 300000 18000000
学生独立改成。老师巡视，观察学生是否记住写”万”字，并当作要点进行强调。
2、教学例6
（1）投影展示太阳和地球图，让学生观察，收集信息，了解太阳和地球的`大小关系。
（2）让学生读出太阳和地球的直径分别是多少。并说一说太阳的直径是地球的多少陪。这时学生感到直接说出这两个大数之间的陪数关系比较困难。
（3）启发学生想到：用”万”作单位的数进行比较会比较方便。
（4）观察这两个数有什么特征？怎样把这两个数改为整万的数？
（5）介绍”四舍五入”法及如何用”四舍五入”法将非整万的数改写成以”万”作单位的数。
①找准万位上的数。板书：12756
②看万位右边第一位上的数，是2
③说明：根据”四舍五入”法规定，像这样小于5，把它和右边的数全舍去，改写成0。板书：12756≈10000。
说明：因为得出的是*似数，所以必须用”≈”，不能用”=”。
④再把10000改写成用”万”作单位的数。
板书10000=1万（说明：这里两数是相等的，只能用”=”）
教学目标：
1.正确理解小数加、减法的意义，熟练掌握小数加减法及小数加减混合运算的计算方法，并能够熟练计算。
2.经历小数加减法的复*整理过程，了解小数加、减法与整数加、减法之间的联系。
3.在解决问题的过程中，通过比较，感受整数加法运算律对于小数同样适用，并能运用这些运算律进行简便计算。
4.学生在数学活动中获得成功的体验，感受整理与复*知识的重要性，养成回顾与反思的*惯，增强学*数学的兴趣和自信心。
教学重难点：
教学重点：正确理解小数加、减法的意义，进行熟练计算。
教学难点：会运用小数加、减法的知识，解决实际问题。
教具、学具：
教师准备：多媒体课件。
教学过程：
一、问题回顾，再现新知。
1.谈话导入：
师：同学们，这学期我们学*了许多有关小数的知识，今天这节课我们就继续复*和整理第六单元小数的加法和减法（板书课题：小数加减法的整理与复*）请打开课本，回顾一下，我们主要学*了哪些知识？学生打开课本共同回顾：信息窗1：小数的口算，以及位数相同和位数不相同的小数笔算。信息窗2：小数连加、边减、加减混合运算以及小数的简便运算。
师：请同学们根据以下问题以小组为单位来进行回顾与整理，好吗？在整理知识之前，请思考你打算采取哪种整理方法进行整理，如大括号式、集合图式、表格式、树形式、其他形式等，在整理过程中可以参考课本，整理后让别人看了既美观又清晰，一目了然，时间为5分钟，5分钟后准备汇报。
课件出示问题引领：
（1）小数加减法口算时要注意哪些问题？（2）位数相同与位数不同的小数加减法计算方法是怎样的？（3）小数的混合运算与整数的混合运算有哪些相同点？怎样计算？（4）小数的简便运算与整数的简便运算有什么相同点？怎样计算？课件出示小组合作分工要求：
1号：检查知识整理有无错误，遗漏的地方。
2号：标出单元知识的重点和难点，及易混不懂的地方。
3号：对整理的形式及美观度提出修改方法。
4号：综合组员意见，整理出一份优秀的知识整理卡准备展示。
学生分组合作整理知识网络，老师参与其中。教师巡视时，根据每个小组不同的情况进行适当的方法指导和建议，提高合作学*的有效性。
2.全班汇报交流。
汇报交流：
展示两组学生作品，在汇报交流的过程中师生给予适当的评价。
师：刚才同学整理的知识网络都很有特点，并且知识点也比较准确全面。老师也整理了一个知识网络。（出示知识网络）针对每种方式整理出来的内容，教师从下表中的几方面引导学生对知识进行梳理：（由于内容较多，只板书部分内容）项目计算方法计算时的注意事项小数加减法的口算利用小数的性质：小数末尾添0大小不变，把小数位数对齐，再相加减。
认真，仔细，容易对错数位。
小数加减法的竖式计算小数位数相同的小数加法及演算（进位、计算结果要化简）列竖式计算小数加减法时，要把小数的（小数点）对齐，再从（末）位算起，得数的小数点要和（加数或减数原来的小数点）对齐。计算结果是小数，且小数末尾有0时，一般要根据（小数的基本性质）化简。
①小数点对齐②从末位算起③别忘记化简④竖式要写得美观⑤计算要细心小数位数相同的小数减法（添0占位）及演算。
小数位数不同的小数减法小数的加减混合运算同级运算按从左往右按顺序计算,带括号的先算小括号里面的,然后算括号外边的。
小数加减法的混合运算顺序与整数加减法的混合运算顺序相同小数加减法的简便计算小数加减法的简便计算方法和整数加减法的简便计算方法相同。
整数加减法的运算律同样适用于小数。
3．提升认识师：通过我们的整理和复*，你有哪些新的收获，还有哪些疑问？你认为本单元的重点是什么？哪些是易错或不懂的，以及同学们应该注意的问题？预设：
①运用小数的加减法解决问题是重点。
②重点是小数加减的计算方法，和简便算法…………小结：同学们说的真好，看来同学们不仅在整理知识方面有了进步，还能整体把握一个单元的重难点，我们要在熟练掌握小数加减法的计算方法之上再进行简便计算和解决问题。下面我们就来检测一下，看看这个单元我们掌握的如何？二、分层练*，巩固提高（一）基本练*，巩固新知1.口算。
4.5+5.5=1-0.25=5.4-0.7=12.7+7.3=7.3-0.98=7+0.7=9.8-7.9=0.02+7.98=指名直接说得数，全班集体判断对错。并说一说小数的口算需要注意什么？教师强调：小数的口算首先要看清楚算式中的两个数分别是几位小数，在心中口算时一定要对齐数位，其次要注意进位和退位问题。
2.用竖式计算并验算。
21.35+2.65=6.7-5.02=10-0.8=9.7+12.34=(1)独立计算，同时指名板演。
(2)集体更正答案，并且让板演的同学分别说一说计算过程。
(3)指名说一说竖式计算和验算需要注意的事项。
(4)教师结合学生的练*情况总结强调：
计算时首先要小数点对齐，即相同数位对齐；
然后当数位不相同时，要利用小数的性质，在小数的末尾添上0再进行计算；
接着在计算时跟整数的竖式计算方法一样加法满十向前一位进一，减法，不够减的向前一位借一当十；
最后要把得数的最简形式写到横式的后面。
验算方法也和整数的验算方法一样：加法可以互换加数计算或者用和减去其中一个加数进行验算；
减法可以用被减数减去差或者差加减数进行验算。
3.算一算，填一填。（新课堂95页第1题加补充题目）（1）8.64比1.28多（），0.34比5.58少（）（2）甲数是4.2，比乙数多1.4，乙数是（）（3）3千米500米比2千米50米多（）千米。
（4）2.25+0.72+0.75+0.28=（+）+（+）（5）比5小0.5的数比4大（）（6）17．5-（）=15.05()+0.8=3.93（7）2.73.44.1()()学生在练*本上只计算不抄题，找生汇报，集体更正。教师重点关注后进生，给予指导。
3．能简算的要简算。
①64.45-14.3-32.19②12.25+36+7.75③5.83+3.6-4.79④159-(62.39+58)⑤13.05+12.38-4.05⑥5.6-0.71-0.29⑦65.3-（5.3-1.24）（1）独立计算，指名板演，集体更正，说一说每题的运算顺序。能简算的说一说运用什么方法进行简便计算的。
（2）第5小题和第7小题是简算的一些变式练*，学生易错，容易与加法和减法的运算律搞混，教师注重指导后进生的做题情况。
（2）教师强调：有小括号的要先算括号里，同级运算按从左到右的顺序依次进行计算。进行简便计算时一定要先观察算式中各数的特点和联系，然后再利用加法和减法的运算律进行计算。
三、梳理总结，提升认知1.教师总结：你对本节课自己的评价满意吗？你能从积极、合作、会问、会想、会用五五个方面评价一下自己吗？学生评价。
2.提升认识：我们通过整理与练*进一步巩固了小数加减法的计算和应用，课上，大家不仅能灵活地运用小数加减法的知识解决问题，还能清楚地表达自己的思考过程，触类旁通、学以致用，老师为大家感到特别高兴。生活中处处有数学，相信同学们一定能用今天学到的数学知识解决生活中更多的数学问题!板书设计：
小数加减法的整理和复*口算：数位对齐竖式计算：小数点对齐，末位算起，化简混合运算：与整数的运算顺序相同简便计算：整数的运算律适用小数使用说明：
1.教学反思：回味课堂，我感觉亮点之处有：
（1）整理有序。上课时发现很多同学整理知识找不着头绪，而且整理的知识比较乱，不清晰，用时较多，不知采取何种方式去整理，针对此问题让学生充分利用课本，以问题引领的形式，让学生有一个比较清晰的思路，以哪些问题开始整理思考，并在整理之前思考采取哪些方式进行整理并提出整理要求，怎样整理既美观又清晰，给学生提供一个支架，合理科学的把知识形成网络，学会整理知识的方法，提高学生整理知识的能力，进一步使所学知识系统化、条理化，养成回顾与反思的好*惯。
（2）用心练*。除了知识的整理与归纳之外，练*的设计是非常重要的，练*的设计很全面，涉及到各个知识点，层次性较强，由基本的小数加减法的练*、混合运算、利用小数加减法的知识去解决问题，循序渐进，沟通了小数与整数之间的联系，融会贯通，通过练*，提高学生计算能力，形成技能，加强数学与生活的联系，把所学知识运用在实际生活中，提高学生学*兴趣，增强自信。
2.使用建议。
在整理知识时，教师注意指导学生的整理方法，注意把握小数与整数间的联系，帮助学生形成知识网络。练*要适量适当，尽可能全方位，多角度的评价学生，不仅体现在知识上，还要体现在情感态度上，增强学*数学的兴趣和自信心。
教学目标
1、使学生经历观察的过程，让学生认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。
2、通过观察实物，能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状。
3、通过拼搭活动，培养学生的空间想象和推理能力。
重点难点
通过观察，让学生进行想象、猜测和推理进行探究的活动，培养学生的空间想象力和思维能力。
教学指导
1、学生在日常生活中已经积累了丰富的观察物体的感性经验，通过第一阶段的学*，已经能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。本单元在此基础上，通过观察较为抽象的几何图形，使学生进一步认识到从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的'。使学生能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的物体的形状或两个及一组立体图形的位置关系和形状。
2、只有在活动中，学生才能真正经历观察、想象、猜测、分析、推理等过程，学生的空间想象力和思维能力才能得以锻炼，空间观念才能得以发展。
课时安排
略
【学*目标】
1、理解并掌握方程的意义，弄清方程与等式间的联系与区别。
2、通过在不同的情景中建立等量关系列方程，经历方程模型的建构的过程。
3、初步培养学生的观察、抽象概括等能力。
【学*重点】
会用方程表示事物之间简单的数量关系。
【学*难点】
能根据图义，找到等量关系列出方程。
【学*过程】
一、谈话引入
师：生活中经常遇到各种各样的数，对吗?比如说，谁愿意告诉我你今年多大了?(学生说)只知道自己的年龄还不行，谁知道妈妈今年多大了?(学生说)自己的年龄，妈妈的年龄对你来说是已知数，那老师的年龄对你来说是……..(未知数)以此来引出未知数。
二、利用等量关系，正确列出等式
1、出示天*图1：天*左边10克，天*右边：2克和一个樱桃
师：看天*的显示，谁能列出一个等式?(樱桃的质量+ 2克=10克)，如果用未知数X来表示樱桃的质量，那么，可以列出一个什么样的等式呢?(2+X=10)
2、出示情景图2：四盒种子的质量一共是20xx克。
你从图中发现了什么?(4盒种子的质量=20xx克)
师：能根据这个相等关系写出一个等式吗?
师：请你给同学们介绍一下你的等式，先说字母表示什么意思?
师：如果用y表示每块月饼的质量，怎样用数学式子表示这个等式呢?(板书：4y=20xx)
师：下面老师加大难度，敢接受挑战吗?(同学们在家里帮爸爸妈妈倒过开水吗?现在请同学们仔细观察老师倒开水的过程，找一找这里有相等关系吗?)
3、课件出示图3：一壶水刚好倒满两个开水瓶和一个杯子。
师：你们找到其中的相等关系了吗?(两个热水瓶的盛水量+200毫升=20xx毫升)
师：如果用z表示每个热水瓶的盛水量，那么这个关系式可以怎样表示?(板书：2z+200=20xx)
4.理解方程的意义。
师：刚才我们通过称樱桃，称种子和水壶倒水的`三次实践活动，得出了下面这三个等式：(x+5=10 4y=380 2z+200=20xx)
(1)同桌交流。说一说：上面的等式有什么共同特点?
(2)全班交流。
教师小结：这样含有未知数的等式叫方程。(板书课题：方程)
师：自己读一读，你认为关键词是什么?
(3)巩固知识。
师：说一说方程必须具备哪几个条件?(一必须是等式，二必须含有未知数)
5、会写方程师：你会自己写出一些方程吗?写下来同桌交换检查。
(学生试着写出各种各样的方程，再在全班展示，当然也有可能会出现一些不是方程的式子，教师应引导学生说出它不是方程的原因。)
三、巩固练*
1.判断
下面式子哪些是方程，哪些不是方程?
35+65=100 x -14>72 y +24
5x+32=47 28<16+14 6(y+2)=42
2、练一练课本67页第一题说一说各图中的等量关系，再列出方程。
四、总结评价
师：关于方程还有很多有趣的内容，相信同学们还会以饱满的精神、积极地态度去研究、去探索方程的奥妙。
第八单元确定位置
课题：练*十五第1课时总第课时
教学目标：
1、通过练*，进一步掌握在具体的情境中确定位置的方法。
2、通过练*，熟练掌握在方格纸上用数对确定位置的方法。
3、在练*过程中，感受数学知识与日常生活密切联系，提高运用知识解决实际问题的能力。
4、进一步发展学生的空间观念，渗透数形结合的思想。
教学重点：
熟练掌握用数对确定位置的方法。
教学难点：
运用数对确定位置的知识解决日常生活中的实际问题。
教学准备：
课件
教学过程：
一、知识再现
1、提问：怎样用数对确定位置？
2、今天这节课，我们就一起来解决和数对有关的问题。（板书课题）
二、基本练*
组织学生完成教材第100~103页“练*十五”*题。
1、第2题。
这道题在巩固用数对表示物**置的方法时，引导学生对表示同一列和同一行瓷砖位置的数对进行观察和分析。
让学生认识到：表示同一列瓷砖位置的数对第一个数都相同；表示同一行瓷砖位置的数对第二个数都相同。
2、第3题。
这道题红花位置的排列规律是开放的，如这些红花的位置都在偶数列，第2到第6行之间；这些红花的排列是对称的，第6列或第4行可看作对称轴；这些红花组成一个*行四边形图案，中心在（6，4）……让学生畅谈自己的发现，能让学生的形象思维得到充分展开。
练*时，先让学生用数对表示红花的位置；再让学生说说红花位置的排列规律。
3、第5题。
（1）课件出示第5题*面图。
让学生看图，用数对表示实验小学和文化馆的位置。
（2）提问：图上（6，2）和（2，6）表示的位置相同吗？
（3）小明从实验小学到文化馆，要向东走几格，再向北走几格？他从实验小学到电影院可以怎样走？
4、第6题。
这道题是根据数对来画路线。画路线时先在方格纸上描出点，再连线，连线时要按题目要求的顺序来连。
小乐从家到学校的路线有许多种画法，可以让学生先在图中画出一条路线，再描出相应的点，最后用数对表示出这些点所在的位置。
三、综合练*
1、第7题。
第（1）题，让学生先说一说每个年级二班信箱的位置，再用数对表示出来。
第（2）题，这道题出现的数对是（△，4），列数用符号表示，不能确定是第几列，只能确定都在第4行，所以王洁是四年级的学生。
第（3）题，这道题出现的数对是（4，○），行数用符号表示，不能确定是第几行，只能确定都在第4列，因此可能是四班的。
2、第10题。
（1）组织学生观察国际象棋棋盘的示意图，说说是怎样记录棋子位置的。
（2）学生独立记录棋盘上“黑王、黑车、白兵”的位置。
（3）观察思考“c6
教学目标：
1、能正确地进行小数加减法混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
2、能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
重点难点：
1、掌握小数加减混合计算的运算顺序，并能准确地计算。
2、能选择简便的方法准确计算。
教学准备：
购物小票、购物单。
教学过程：
一、创设情境，激发兴趣
1、出示课本超市购物图，笑笑在收银台结算账单。师：笑笑正在核对找回来的钱数对不对，让我们一起帮助她。
2、师出示购物小票，学生说说上面都有些什么内容?(生答货号、销售价、数量、应付款、实付款、实收、找零。)
3、师：怎样帮助笑笑核对找回来的钱数对不对?这节课我们就来研究小数的加减混合计算。(板书课题：小数的加减混合计算。)
二、合作交流，探究算法
1、核对小票。
师：同桌互相说说通过观察购物小票，你知道笑笑都买了什么吗?我们可以怎么帮她?
2、汇报学*情况，先把一个蛋糕和一瓶橙汁的价钱加在一起，然后用20元减去买东西花的钱，看剩下的钱和购物小票上找零一项的钱数是不是一样。列式：20-(12.30+4.85)。
师指名学生说说先算什么，再算什么?
3、小组讨论，核对小票，还可以怎样算?引导学生探究还可以用买东西的钱加上找回的钱看是不是等于20元钱。列式为：12.30+4.85+2.85。
4、师生小结算法。
计算小数加减混合运算时，按有括号先算括号里面的，没有括号要从左到右依次计算的顺序来计算。计算时，相同数位要对齐。
三、练*运用，体验成功
1、模拟购物。
师：我们小组合作，模拟购物。一人当售货员，其他三人扮演顾客，到货架上选自己需要的、喜欢的文具，选完后填到购物单中，请售货员算一算买这些商品要花多少钱?顾客再核对一下，售货员四人轮流当。小组合作模拟购物，并填购物单。
2、反馈练*。
(1)师：在计算这几种商品的总价时，你有比较简便的算法吗?
(2)小组交流。
(3)师生小结：在计算小数连加法时，使用加法交换律或者结合律可以使计算简便;在计算小数连减法时，两个减数如相加可凑整，先把两个减数相加，再从被减数中减去，也可使计算简便。
四、联系生活，拓展延伸
师：我们学*了小数加减混合运算，今天让我们当一回家，为家人准备晚餐，选购食品。钱数在30元以内，你打算选购什么食品?
生写出自己的方案并列式计算出共花多少钱?如有剩余，余下多少钱?
五、小结全课
通过这节课的学*，你们有哪些收获?
板书设计：
购物小票
1.25+2.41=3.66 3.66-1.25=2.41
1.25 3.66
+2.41 -1.25
3.66 2.41
计算时只要小数点对齐，其他就和整数加减法一样了
知识与技能：
1.经历实验、预测、调查、访谈、比较等过程，了解预测一个滴水的水龙头滴水会浪费多少水的办法。
2.从数学的角度（如调查、计算）分析一个滴水的水龙头所漏掉的水的'价值，体验节约用水的重要性。
过程与方法: 通过上网、查阅报刊、专访等方式搜集水资源、节约用水等方面的信息，体验到珍惜水，就是珍爱生活的教育。
情感态度价值观：经历综合运用知识和多种方法解决问题的过程，培养创新意识和实践能力。
教学重、难点：
经历滴水实验的过程，初步感受研究问题的基本方法，学*从数学的角度分析生活中的很多常见问题。
教学过程：
一、 引入课件：滴水的声音。
教师：听，你想到了什么？课件：一滴水下滴的情形。
小朋友很会联想，说的都是关于滴水的情况。
今天我们就一起来研究关于“一滴水”的一些问题。
二、 实验：1分滴水多少克
小朋友，在生活中都见过滴水的现象吧。但是，你们有没有调查过1分滴水有多少克呢？课件出示问题：1分滴水有多少克？
漏水实验：请2个小朋友来做实验给大家看。
在杯底打孔；接水1分；天*称重量。
教师：通过这个实验我们知道了什么？
三、 预测：1年浪费多少水
刚上课时小朋友们介绍了生活中有水龙头漏水的现象。如果1个没拧紧的水龙头漏水速度与实验相同，也就是说1个水龙头1分滴漏3克水 ，那么1时、1天、1月、1年大约各浪费多少水？(课件呈现问题)
解决这些问题，关键要弄清楚什么？(进率)请具体说说这几个时间单位之间的进率？根据学生回答课件出示：每两个时间单位间的进率。
学生计算，可以使用计算器。
展示计算的情况。
教师：先把这个多位数分级，再读出来。算出的数目大不大？
四、计算：1年漏掉的水的价值
研究表明：1个人除了正常的饮食外，每天应饮水1400 g才能维持人体需要。
1个没拧紧的水龙头1年漏掉的水大约可供1个人饮多少天？
解决这个问题，只用这一个信息1400 g行吗？为什么？学生在本子列式，计算可借助计算器。
教师：学校每个水龙头都这样漏水，1年浪费的水可供多少人饮1天？根据学生汇报板书：大约可供83325人饮1天。
教师：如果全校按20xx人计算，1年漏掉的水大约可供全校师生饮多少天？
五、 展示：调查的水资源信息，感受环保的重要
教师：这是小小一滴水引发的数据，如果联想到全国，浪费就会更大。是不是地球的水资源很丰富？我国的水资源很富裕？请看这些图表和数据。
（请一位小朋友读出有关水资源的信息。）
教师：课前，同学们收集了很多有关水资源、节约用水等方面的信息。请拿出来，在小组内展示，说一说。
六、 总结
今天，我们通过数学实验、计算器综合运用了数学知识，解决了身边的一些实际问题。同时，我们也体会到小小一滴水引发的数据触目惊心。那么，这节课给你留下最深的印象是什么？
欣赏动漫课件：节约一滴水。
板书设计：
滴水实验
一分钟 一天 一年
【教学目标】
1.熟练掌握2、3、5倍数的特征，熟练应用2、3、5倍数的特征进行判断。
2.会运用2、3、5倍数的特征解决日常生活中的一些问题。
3.感受知识应用价值，激发学*数学知识的兴趣，培养和提高学生解决问题以及归纳、整理知识的能力。
【重点难点】
1.会正确判断2、3、5的倍数。
2.会运用2、3、5倍数的特征解决实际问题。
【整理导入】
师：同学们都喜欢花吗?你都喜欢些什么花?学生回答。
师：小明的妈妈也非常喜欢花，有一天她去逛花店：玫瑰3元/枝，郁金香5元/枝，马蹄莲10元/枝，她买了一些马蹄莲和郁金香，付给售货员50元，找回了13元，小明的妈妈马上就知道找回的钱不对。你知道她是怎么判断的吗?(多媒体出示教材练*三第12页第7题图片)
引导学生分析：由于妈妈买的是马蹄莲和郁金香，马蹄莲10元/枝，所以它的总价是10的倍数，也就是整十数，而郁金香5元/枝，所以它的总价是5的倍数，个位上是0或5，两者合起来的总价一定是几十元或几十五元，因此，服务员找的钱数不对。
小结：5的倍数的.和还是5的倍数。
那么：2的倍数的和(还是2的倍数)，3的倍数的和(还是3的倍数)。
师：同学们灵活地利用了5的倍数的特征解决了生活中的实际问题非常了不起，这节课我们就来针对这些内容进行相关的练*。
板书课题：2、5、3的倍数特征的练*
【归纳提高】
1.2、5的倍数，都只要判断哪个数位上的数就可以了?3的倍数怎样判断呢?引领学生回顾，梳理2、3、5的倍数特征。
2.你能否一眼看出下列各数一定有一个什么因数(1除外)，为什么?
2940、305、850、723、9981、332、351、1570.
3.什么叫奇数?什么叫偶数?
4.(1)在8，35，96，102，3.2，111，840，1060，14中，奇数有( )，偶数有( )，是3的倍数有( )，是5的倍数有( )，同时是2、5、3的倍数有( )。
(2)的三位偶数是( )，最小的二位奇数是( )。
(3)同时是2、3、5的倍数的三位数是( )，最小三位数是( )。
【课堂作业】
学生独立做教材第12～13页练*三第8～12题。
【课堂小结】
提问：同学们，这节课我们对2、3、5倍数的特征进行了练*，这节课你有什么收获?
实际上运用我们学过的数学知识可以解决很多的实际问题，只要我们用心思考，善于用数学的眼光去观察，分析，相信大家还会有更多的收获!
【课后作业】
1.阅读了解教材第13页练*三后面“生活中的数学”和“你知道吗?”
2.完成练*册中本课时练*。
一、说教材
本课时内容是在学生初步理解小数的意义，认识了小数的特征，并掌握了小数基本性质的基础上进行教学的。本课时内容的教学我从学生已有的生活经验出发，让学生在经历运动会排名次和购买体育用品等简单的生活实际情况来获取知识，从而提高学生对数学的学*兴趣。
教学目标：
1、知识技能目标：体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小数的大小。
2、过程与方法目标：通过小组合作交流等活动，培养学生的数学应用意识，合作交流意识;培养学生有顺序地思考、讨论问题的能力。
3、情感态度目标：让学生感受数学与生活的紧密联系，激发学生探索数学的兴趣，获取成功的喜悦。
教学重难点：
探究并概括小数大小比较的一般方法。
二、说教法学法
情境教学，在例题的教学中创设符合学生生活情境的学*环境，引导学生投入到学*当中。
自主探索、合作交流的学*方法。学生们经通过观察、比较和交流等学*活动，自主探索小数大小的比较方法。
三、说教学过程
(一)情境导入
师：
1、六一儿童节就要到了，每年的六一学校都举行运动会，在运动会中你都参加了哪些体育项目?成绩怎样?(学生说)
2、老师收集了一张上次运动会的跳远成绩记录单，你们想不想看一看?
出示表格
请同学们观察一下，从表格中你发现了哪些数学信息?根据这些信息你能提出哪些数学问题?同学们提出了这么多有价值的问题，今天我们就来研究：如果想给他们排出名次，想想应该怎么办?(比较他们的`大小)怎么比较小数的大小呢?这节课我们就来研究—小数的大小比较。(板书课题)
(二)自主探究合作学*
师：请同学们先独立思考，然后结合老师的要求将你的想法在小组里交流，看哪个小组想到的方法最多?我们先来看一下要求(出示要求：
1、每个人在交流中都要说出自己的想法。
2、每组推荐一名代表来汇报小组的想法，如果你认为小组代表说的不完整，本小组或其他小组可以给予补充。)
1、独立思考。
2、小组内汇报交流自己的想法。
(三)交流导思
1、学生汇报，反馈后问：这么多方法中，你最喜欢哪种方法?(暂不评价)
3、学生汇报并说比较方法。
4、总结。现在同学们能不能根据你的经验总结比较小数的大小的方法呢?
5、学生汇报后出示课件(比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分的数大，这个数就大;如果整数部分相同，就比较十分位，十分位上的数大，这个数就大;若整数部分和十分位上的数都相同，就比较百分位，百分位上的数大，这个数就大;依此类推。)
(四)学以致用
1、按照惯例，运动会结束前学校要公布各班级的总成绩，你们想知道各班的成绩吗?我们一起来看一下。(课件出示)
师：结合小数大小比较的方法，我们来看一下上次运动会哪个班级表现出色，取得第一名，哪个班级的成绩最不理想，需要努力?
2、今年学校为了让同学们过一个丰富多彩的儿童节，运动会又增加了乒乓球和踢毽子比赛，你们想不想参加?你想参加哪个项目?老师去了几个体育用品店分别看了乒乓球拍和毽子的价格，你们来判断一下，去哪个体育用品店比较便宜?
——四年级描写人物作文范文二十份
张顺这人在梁山好汉排名三十，是天损星。张顺他有许多特点受人赞赏，那么就让我们一起来看看吧！
NO.1有勇有谋
浪里白跳斗黑旋风，想必大家都熟悉吧！这里，张顺因李逵打伤了渔农，擅自拿鱼而生了气，这鱼可是他谋生用的，竟然被别人偷拿，何况还溜了三四条鱼。张顺前一次又被李逵在陆地上打败了，于是新旧仇涌上脑门，先是把李逵引入水中，再利用自己在水中的优势败了李逵。从引入水中可以看出张顺了解李逵不会水，算准了他。况且张顺水中武艺了得。
NO.2果断
记得一章，张旺截了张顺，于是张顺一路上杀了张旺和李桥奴，还诬陷了安道全，可见在大局面前，张顺还如此果断行事，想出妙计，让安道全投靠，还不果断？
NO.3重情重义
张顺与宋江有旧，但不属于宋江的绝对心腹和嫡系，可是在宋江命悬一线时，张顺出力最多，不仅仅跑前跑后，四处求医，还心中忧虑，不得安眠，一见戴宗便如遇救星，可见张顺十分义气，对大哥如此，对整日相处的水军头领应更是如此吧。
可张顺却死于涌金门让人惋惜，可见他十分受人爱戴。
这是张顺，你喜欢他吗？
我的姥姥以前是一个心态很好的人，她住在一个菜园里，过着悠闲的生活。可是。
我姥姥有一次到医院检查，可是这一检查不要紧，发现喉咙上有个肿瘤，我们知道后全部悲痛万分，我们不想把这件事告诉姥姥，因为怕姥姥承受不住，可是我姥姥是个聪明的人，很快就知道了，但是 ，她还是以一种好的心态来面对手术。
手术过后，我姥姥的脸变的特瘦，可是这手术还算好，还得化疗，化疗了好几周期，我姥姥吃不下饭，一吃就吐，但是，她还是坚持化疗，等到化疗到实在不行了，她才停止，我姥姥当时很少笑和以 前大不一样，所以我就唱歌给她听，我唱的五音不全，可是她露出的久违的笑脸，病房里的人都说我唱的好，我也和姥姥一起笑了。
如今，我的姥姥虽然进食还有点困难，但是，她现在已经可以下五楼了，并且可以跟别人打牌，她有时也做我们的厨师，姥姥的手艺非常高，什么菜在她手里都是香的，而且她的针线活做的也很好， 经常帮我们缝缝补补。
姥姥一直很坚强，我希望我们每一个人都向我姥姥一样顽强。
我有一个特别可爱的妹妹，一双水灵灵的大眼睛，一个马尾辫绑在后面。满头的卡子，让人看的眼花缭乱，你说她是不是一个“爱臭美鬼”
记得有一次，我们一家去上街，我跟姑姑去买饰品，妹妹跟妈妈吃东西，但她一听到我们要去买饰品这个“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我们去，所以妈妈只好一个人去吃东西喽！！我们到了首饰店，她一眼就看中了一个粉红的链子，上面挂着一些小星星和小月亮，嚷嚷着让我们给她买，姑姑一看价格吓了一大跳“19元！太贵了，太贵了，糖糖（妹妹的小名）我们不买好不好？”妹妹一看姑姑不给她买，又要发哭功了！姑姑一看大势不好，立马同意了，看着妹妹那张脸笑跟一朵花似得的，姑姑叹了一句：“真是太臭美了！！”妹妹又是连拉带扯的拉着姑姑去买卡子，一进那个店，就买哪个买这个。看着妹妹又要进另一家，姑姑转身就跑，看着姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起来。
妹妹的衣服“多如山”,可每天还在挑，“我不穿这个裤子！这个裤子不好看！我要穿那个裙子——”衣服穿好了面临的又是写的危机。婆婆要她穿那双黑色的'皮鞋，可她——“我不穿这个！我要穿新买的鞋子！”唉——这是太麻烦了！ 你说我这个妹妹是不是很臭美
嗨，大家好！我叫xxx。
我今年11岁半了，长着一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去炯炯有神。在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的樱桃小口。我的鼻梁不高，但是上面却架着一副小眼镜，别人都说我很有学问呢！
我的爱好非常广泛，乒乓球、羽毛球、声乐、英语、下棋、美术、排球我都喜欢，但我最喜欢的两样要属写作和看书了。
我从小就喜欢写，大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写，跟记流水帐似的，可是妈妈却不这么认为，一直夸奖我、鼓励我。漫漫地，我能认几百个字了，可以看书了，在我写的时候就借用一些写地好的部分，还背一些好词好句，再加上妈妈*时一直都给我报班，请老师指导，这不，去年“六一”，我的《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯大赛一等奖呢！
我还有个特点，就是喜欢看书。在我的几个书柜里，密密麻麻地摆满了许多书，什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的.教育》、《昆虫记》我都看过。有时候，看书忘了吃饭，中午忘了睡觉，晚上一直看到10点多。虽然辛苦一点，但我学到了不少课本上学不到的知识，心里像吃了蜜一样甜！
在同学们的眼里，我是一个非常负责且有责任心的班干部；在老师的眼里，我是一个优秀的学生；在父母的眼里，我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。
这就是我，一个爱学*、爱看书的小姑娘。怎么样，和我交个朋友吧！
马老师是教我弹电子琴的老师，长着长长细细的丝瓜腿，他那扁扁的脸上长着“四只眼”，鲜红的嘴巴，瘦瘦的身材，简直像棵小树，高得连走出外，都要低下头来。但是，他那严肃的目光常常使我变得紧张起来，一直推动着走向成功的终点。
有一次，我在上课是偷偷地做小动作，被马老师发现了，他严肃地说：“陈怡欣，你再说话、做小动作的话，就走出教室。”我听完后，浑身发抖，马上改正了错误。有了这一次，以后我上课再也不敢马虎，成绩也有了很大的进步！
但马老师也有幽默的`地方。举个例子吧，有一首曲子，它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子，他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看，使我们仰面捧腹，开怀大笑。就这样，我深深地记住了这首曲子。
啊！我们的马老师多严肃，多幽默呀！
我的爸爸很严格，特别是在我放暑假的时候了。那一个暑假过一天简直像是过了一年那么长，我在这种环境中熬过了这个漫长的暑假。
记得那个时候，我正在玩电脑游戏，爸爸看到了后不怀好意地说：“今天的作文写了没有啊！”我惊恐万分的回答道：“还没。”爸爸简直疯了一般，向我斥道：“那还在那磨磨蹭蹭的干什么啊！”快点写，不然柳条见面，快点1小时限制，500字作文，500字日记，快点一会我来检查。
我那时候用电脑打字很慢，我打啊打30分钟过去了，有30分钟过去了，我终于打完了，这是爸爸猛的推开门气冲冲的样子很可怕。爸爸开见我写完了，便又像变了个人似的说：“孩子吓倒你了吧！”好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的说道：“你说的是真的吗？”“当然是真的了”。去玩吧！我高兴的.跑了出去。
第二天，爸爸又像变了个人一样，和昨天一个样，好像是到回了昨天，事情重复的发生了。
我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，这个就是我的爸爸，小荷里个朋友们，我也想知道你们的爸爸都是什么样的，可不可以告告秘密啊！
嗨，大家好！我叫xxx。
我今年11岁半了，长着一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去炯炯有神。在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的樱桃小口。我的鼻梁不高，但是上面却架着一副小眼镜，别人都说我很有学问呢！
我的爱好非常广泛，乒乓球、羽毛球、声乐、英语、下棋、美术、排球我都喜欢，但我最喜欢的两样要属写作和看书了。
我从小就喜欢写，大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写，跟记流水帐似的`，可是妈妈却不这么认为，一直夸奖我、鼓励我。漫漫地，我能认几百个字了，可以看书了，在我写的时候就借用一些写地好的部分，还背一些好词好句，再加上妈妈*时一直都给我报班，请老师指导，这不，去年“六一”，我的《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯大赛一等奖呢！
我还有个特点，就是喜欢看书。在我的几个书柜里，密密麻麻地摆满了许多书，什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》我都看过。有时候，看书忘了吃饭，中午忘了睡觉，晚上一直看到10点多。虽然辛苦一点，但我学到了不少课本上学不到的知识，心里像吃了蜜一样甜！
在同学们的眼里，我是一个非常负责且有责任心的班干部；在老师的眼里，我是一个优秀的学生；在父母的眼里，我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。
这就是我，一个爱学*、爱看书的小姑娘。怎么样，和我交个朋友吧！
我们是一个幸福的家庭，我们都比较胖，但弟弟却瘦的`像一棵葱，好像一阵风就会把他吹走似得。他的眼睛很大，闪闪发光，像两颗黑宝石。
他虽然瘦，但是能把家里搅得天翻地覆。
他在我们家是一个“淘气鬼”。他很爱运动也很爱恶作剧，有时会把水放在门框上，结果有一次阿姨中招了，淋了个透心凉。还有一次，他想出了一个主意想把我也淋了一下，便又把一盆水放在了门框 上，说：“哥哥我发现了一个好东西你过来看看”。我知道他肯定又在耍花样，便大声说：“蜈蚣。”弟弟一听马上打开门看蜈蚣，可是他竟然忘了门框上还有一盆水。结果那盆水就唰的一下把他淋了个透 心凉。
它虽然很调皮捣蛋，但是在弹钢琴这一方面很有天赋。
我以前也弹过钢琴，但因为没有兴趣所以弹得不是太好。有一首曲子我弹了好多天才学会，可弟弟只用了三天，因为他每天放学都会练一会，所以效率高。
这就是我的弟弟，怎么样，你喜欢他吗？
我的姥姥今年五十九岁了，她以前是一所小学的校长，现在已经退休了。她的身材较高，有点偏胖，留着很显精神的短发，眉毛弯弯的`，笑的时候露出那两排洁白的牙齿，脸上还有几条皱纹，这 也是她操心劳累留下的痕迹吧！
放假了，我来到了北京找姥姥，因为她现在在北京照顾我舅舅家的小妹妹，她才一岁多点，舅舅和舅妈工作非常忙，早晨六点出门上班，晚上九点才回家。家里的一切全靠姥姥，每天做饭洗碗， 洗衣服时还要把我和妹妹的衣服跟他们分开洗。还要不停的照顾妹妹，她一会喝水，一会喝奶，一会想走路，自己又走不稳，唉！真难伺候！
下午妹妹睡着了，姥姥一边辅导我写作业，一边又拖地又擦窗户，真是窗明几净，姥姥再忙也不会忽略了我的学*，我马上四年级了，字老是写不好，姥姥就很严格的要求我写作业时把字写好， 并且规定每天练字一小时。她虽然对我学*很严肃，但她很疼我的，只要我提出的要求，她都会满足我。
我的姥姥真是一个慈祥又勤劳的好姥姥呀！
我的爸爸很严格，特别是在我放暑假的时候了。那一个暑假过一天简直像是过了一年那么长，我在这种环境中熬过了这个漫长的暑假。
记得那个时候，我正在玩电脑游戏，爸爸看到了后不怀好意地说：“今天的作文写了没有啊！”我惊恐万分的回答道：“还没。”爸爸简直疯了一般，向我斥道：“那还在那磨磨蹭蹭的干什么啊！”快点写，不然柳条见面，快点1小时限制，500字作文，500字日记，快点一会我来检查。
我那时候用电脑打字很慢，我打啊打30分钟过去了，有30分钟过去了，我终于打完了，这是爸爸猛的.推开门气冲冲的样子很可怕。爸爸开见我写完了，便又像变了个人似的说：“孩子吓倒你了吧！”好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的说道：“你说的是真的吗？”“当然是真的了”。去玩吧！我高兴的跑了出去。
第二天，爸爸又像变了个人一样，和昨天一个样，好像是到回了昨天，事情重复的发生了。
我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，这个就是我的爸爸，小荷里个朋友们，我也想知道你们的爸爸都是什么样的，可不可以告告秘密啊！
“老师是辛勤的园丁，用心培育年轻的花朵；老师是辛勤的蜜蜂，酝酿知识的果冻；老师是照亮我们前进道路的黑夜之光。每当我读到老师的诗句的赞美，我都会想起我以前的班主任。
我记得我读小学五年级的时候，我任性，骄傲，爱耍小脾气。有一次，英语考试，我的全班第一，出纸下来，我拿着报纸，炫耀无处不在。让我当班长，当黑板，我还是挺高兴的。同时也让同学们对我的工作，交给粉笔，拿刷子刷洗，如果稍有不顺意，他们发誓舒展。
渐渐地，同学们都不理我了，连*时和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了，从此我陷入了孤独。杨老师的眼睛非常明亮，他很快就知道发生了什么事，把我叫到他身边，抚摸着我的头，我说：“这个湖很宽，因为它可以容纳所有的小溪，所以它可以很快乐。”虽然这些话有点深奥，但我知道老师想让我了解真相。所以，我学会了谦逊，也学会了如何与朋友相处。
在这项研究中，杨常鼓励我，指导我，所以我不得不学*和脊的一种方式。
那天，舅舅给妈妈打电话说要来我们家做客。妈妈一接完电话就马上告诉了我。我一下子开心得活蹦乱跳，因为舅舅会带妹妹来，我又可以和妹妹一起玩喽!
没过多久，我就听到了敲门声，我飞一般地冲过去打开门，把舅舅和妹妹迎了进来。我的妹妹有一双大大的水灵灵的眼睛，一张樱桃小嘴，雪白的皮肤，可爱极了!我拿出一大盒乐高让妹妹在桌子旁玩。谁知道，我一大意就发生了后来令我特别懊恼的事情。
我忘了把桌子上的作业本收起来，等我想起来赶紧跑过去看的时候，果然为时已晚了!妹妹已经用彩笔在上面画了一横，特别明显!我大惊失色，拿起本子来一看，发现是数学课本，不是作业本，这才把悬着的一颗心放了下来。我连忙叮嘱妹妹别画了，可我没注意到妹妹手里拿着我的一张试卷。就在我整理作业本的时候，忽然传来“嘶—”的一声，我刚刚放下的心又提了起来，赶紧跑过去看个究竟。可我只瞄了一眼就心惊肉跳!原来妹妹把试卷撕出了一条缝!我一把夺过试卷，连忙拿出透明胶补好被妹妹撕破的地方，又及时把试卷放入了文件夹。
可让我心神不定的事儿又来了：我去上了个厕所，出来就发现妹妹在吃糖。本来吃糖也没什么大不了的'，可她一边吃糖一边流下了黏糊糊的口水，还都滴到了我的手表上!我快要疯了!我只好忍住恶心，皱着眉头拿起餐巾纸把手表擦干净。
等妹妹回家的时候，我已经筋疲力尽了!虽然妹妹很可爱，可是她也会不知不觉干一些让我觉得“可恶”的事儿。我的妹妹真是让我喜欢让我忧呀!
你们认识齐宇哲吗?他可是一个“天下第二”的帅哥。(第一是我)他有很多帅点，让我给你说说吧!
帅点一：头发
他的头发十分有个性，刘海长长的，脑袋两旁留着“<<”的样子，看起来真是帅呀!
帅点二：戴着眼镜
他上课的时候，总是戴着一副蓝色的眼镜，看起来十分酷，我也好想戴眼镜呀!
帅点三：皮肤
他的皮肤十分黑，像非洲人，因为这事，他才是“天下第二”帅的人呢!如果我的皮肤再乌黑一点点，我就是世界上仅有的'一个大帅哥了。
帅点四：牙齿
他的牙齿又白又亮，而且十分*整，我的牙齿有一点点不*整(只是一点点不*整)，就让他成为了第二帅的大帅哥，不过，我已经是天下第一的大帅哥了，根本就不用管他了。
其实，他的酷点很多呢，不过，等他和你成为了朋友再告诉你们吧!
我爱我的妈妈，在生活里，在学*上有一天早上我在课间的时候拿文具，突然看见书包里不见文具盒，开始我以为谁把我的文具盒放在桌子里，我就看了一下，结果桌子里没有，顿时我急得像热锅上的蚂蚁一样，“叮
铃铃”铃声响了，我很着急，心想：这下惨了，没有带文具盒。结果我看见妈妈正在急乎乎的.向我们班跑来，手里还拿着我的文具盒，我见了，赶紧快步跑到妈妈身旁把文具盒拿走，说了一声“谢谢妈妈”就跑向教室，我马上坐到座位上，打开文具盒，看见了一张纸条，只见上面写着“以后不要太粗心了，连文具盒都忘带了！”我唰的一下脸变色了，就像一个大红苹果一样红。
还有一次天下着大雨，我去学校时淋了雨，在课间我发烧了，同学给老师说了，老师打电话给妈妈，妈妈听了，就急急忙忙赶到学校，我看见妈妈连泥带水的进教室把我接走了，去了医院，医生说要打点滴两天，妈妈又去学校请了假，在医院照顾了我两天两夜，第三天我好了，妈妈却病了，我给妈妈冲了杯药她就高兴的直夸我懂事了，长大了，会疼妈妈了。妈妈为我付出的太多太多，我用千言万语都表达不出妈妈对我的爱。
我爱我的妈妈。
我的老爸个子不高，身材瘦小，不爱运动，可他却是个铁杆球迷。
记得有一次，老爸刚回到家就急急忙忙打开电视看。我问老爸干嘛这么急呀？爸爸说：“看球赛！看球赛！再不看就完了！”可是刚换到体育台主持人就说：“今天的节目到此结束，我们下次再会！”老爸一听惋惜地说：“哎——！要是有一对翅膀就好了。
还有一次，老爸早早回到家打开电视看球赛。我们让他吃饭，他说：“我看球赛的时候谁要打扰或挡着我，我就跟谁急！”这回老爸看得是津津有味，都十一点了我跑下床说：“爸，快去睡觉！都几点了？”我老爸眼睛盯着电视，头也不回地摆摆手说：“你先睡，你先睡！这场球赛看完我就睡觉”我无可奈何地上床了！
更有趣的是有一次，老爸在看球赛时妈妈给他端来一碗酸辣粉条，老爸眼睛盯着电视，手里挑着粉条。突然一个进球，爸爸一激动，手一扬，一些辣汤水直奔老爸的左眼睛去。老爸在左眼紧闭的情况下右眼睛眯着大喊道：“快！快！快拿毛巾去！”逗得全家哈哈大笑，我都笑出眼泪来了。我对老爸说：“爸，你眼睛闭一会儿，眼泪把它冲出来就好了。”老爸说：“不行！不行！我还要好好看球赛呢！咋能闭着眼睛呢？”
看这就是我的球迷——老爸。
我的姥姥是一个朴实的农村老人，她高高的个子，有一头黑白相间的头发，脸上布满了皱纹，和树根上的'年轮一样多，手也非常粗糙。
姥姥是一个慈祥的人。每次我们回家的时候，她都会早早的站在胡同口迎接我们，如果在家住，她总是提前把被子给我们晒好。她从来不吵我们，当我惹爸爸妈妈生气爸爸妈妈吵我打我的时候，姥姥总 是护着我，不让他们吵我打我。
姥姥是一个勤劳的人。在炎热的夏天，收麦子的时候，姥姥热得汗流浃背，我心痛地让姥姥休息一下，但她总是说不累，说：“快收完了，再坚持一下吧。”秋天，玉米熟了。摘玉米的时候，我一下子 钻了进去，叶子扎的我的脸火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天，脸上被划的一道一道的，手也被扎成了“马蜂窝”。
姥姥还是一个节俭的人。她很少穿新衣服，穿的都是亲戚送给她的旧衣服。每次妈妈回老家给她带的东西她都舍不得吃，等下一次我们回家的时候，她再拿出来给我们吃。
这就是我的姥姥，我非常喜欢我的姥姥，长大后我一定会孝敬她！
话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我那当老师的阿姨也是这样的。那次，可恶的病毒在阿姨的身体内大肆破坏，让阿姨染上了疾病，使她生不如死。迫于无奈阿姨只好在医院内休养，她并没有想自己和儿女父母怎么办，却担心孩子会缺少知识，使祖国将来缺少人才。阿姨便悄悄地在脚下抹了油——溜了。
到了学校，阿姨见了其他老师和同学都勉强一笑，作为掩饰。若有人问起就回答道：“是医院看错了，老师没有病。”她时刻堤防，生怕“计划”暴露，又得回到医院，不能在学校里上课了。阿姨开始上课了，那堂课课前教室异常安静。她扶着讲台旁的扶手，慢腾腾地踱步而上。“上课。”“起立”忽然她听见一声声脚步声，吓得粉笔“啪”得一声断了。学生就在下边小声议论着疑惑不解地问手一个哆嗦：“粉笔为什么会断？”阿姨在苍白的脸上露出了僵硬的笑容，但不作声。“啪，啪，啪啪。”粉笔又断了，学生又问，阿姨时不作声，但脸上依然时回答有僵硬的`笑容。快下课了，阿姨苍白的脸上都是汗水，像刚出去玩过一阵子了，衣服也湿透了。俗话说得好：“躲得过初一，躲不过十五。”看看医院，一辆带着红蓝光的灯的车——救护车，开进了校园，打破了宁静。原来医护人员知道阿姨溜了，就来学校找阿姨跟她们回去，可阿姨死活不肯，还苦苦哀求医护人员让自己到下课再去。医院医护答应了。下课了，虚弱的阿姨倒在医护人员准备好的床上。
同学们都去看阿姨，阿姨怕耽误学生们的时间和学*就劝他们走，可是他们死活不肯走，阿姨只好威胁学生说：“我不养病了。”学生们只好乖乖回去。最终阿姨病好了。
这就是我的阿姨像个摇篮，孕养着祖国的下一代，这就是我的阿姨，她像小蜜蜂，辛勤采蜜；这就是幸勤的园丁，精心照顾这就是想棵大树，为我们遮风挡雨。我那可敬的阿姨！
我姓袁，名涛。我的爸爸妈妈希望我像滚滚流动的浪花闯出一翻事业来，可是我的性格像*静的湖面一点点移动。
我家在鱼米之乡——建昌，现在居住在老师家。这是爸爸妈妈的安排，希望我能把自己的成绩提高上去。
我今年12岁，上5年级，在河滨小学五2班读书。我的成绩在班上是一般。我很自信，有一次，我和一个同学争辩问题的答案，我是对的，他是错的，他问了老师，原来我真的是对是，他是错的。
我爱好读书。文学、历史、科学等方面的书都喜欢读，吮吸着书中油墨的芳香，遨游在书的海洋中，我孜孜不倦，时而情不自禁，时而潸然泪下，时而热血沸腾，手舞足蹈。我深深地知道读一本好书就是和许多高尚的人在谈话。刘向说：“书犹药也善读之可以医愚。”是书让我明白了***，假恶丑。书是我成长、进步的阶梯。开卷有益，是书让我明确了学*目的，端正了学*态度，明白了人生的价值。
我的缺点是有的时候会跟同桌闹不和，作业有的时候会不想写，让别人操心。
我希望长大后做一个优秀的警察或者做一个优秀的航天员，或是一个百万大富翁。
这就是我，一个充满远大理想的男孩。
我的启蒙老师有很多，有美丽大方的朱老师，有幽默风趣的胡老师，有多才多艺的陈老师，还有亭亭玉立的*……其中我最难忘的是我的班主任——朱老师。
朱老师有一头乌黑发亮的长发，白里透红的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，十分美丽，我们都非常喜欢她。
朱老师非常关心我们的.学*。每当我们写字的时候，她总是耐心地教我们。先在黑板上示范，再走到我们身边一个一个单独指导。每当我们学*上碰到困难的时候，她总是亲切地说：“不要怕，好好想想，你肯定能行的。”在她的鼓励下，我们的难题都迎刃而解了，我们都非常感激她。
朱老师不仅关心我们的学*，而且还关心我们的健康。记得有一次早读课的时候，我在讲台领读时，突然我的肚子疼了起来，而且越来越疼，疼得我满头大汗，脸都发白了，朱老师看到，着急地说：“你怎么啦，赶快下去休息一下，待会儿我送你去医院。”我听了感动极了。
这就是我的启蒙老师——朱老师，我永远忘不了您对我的教育之恩。
我有一个非常可爱的弟弟，大大的眼睛，像两颗黑宝石一样。肉肉的鼻子，粉红的小嘴巴，可爱极了！
我弟弟非常可爱，不信我通过这件事。有一天我去学英语回来，弟弟跑到我面前说：“姐姐，这个饼干给你。”“谢谢！”我高兴的说。还有一天的下午，我放学回来，我一进屋，弟弟说：“姐姐 ，我买了二块雪糕，我吃了一块，留给你一块在冰箱里。”我感动的说：“弟弟，你真好！”我明白我的弟弟比别人的弟弟好，不像别人的弟弟欺负姐姐，经常和姐姐抢东西吃。到了晚上，我的作业没 有写好被爸爸吵哭了，弟弟对我说了好多的安慰话，让我感觉好多了。
星期天的早晨，我还没起床，弟弟叫我，我说：“弟弟，以后等我醒了再玩。”弟弟认真的说：“知道了。”下次的星期天早晨，没有人叫我了，我醒来一看，弟弟在客厅自己看电视呢。
这就是非常喜欢我的弟弟，我觉得有这样的弟弟很幸福！
——四年级喜爱的动物作文范文二十份
我最喜爱的动物是仓鼠，它是我姐姐的同学送给我姐姐的。它叫小胖。
它全身毛茸茸的，像穿了一件大棉袄。小仓鼠的头小小的，大约有一个乒乓球那么大；耳朵有一粒芝麻那么大，真是小巧玲珑；鼻子犹如一粒沙，鼻孔像是用针穿的。小胖的'嘴是三瓣嘴，嘴的两边个各长了三根胡须，这是用来量洞的宽窄用的。小胖前腿短，后腿长，跑步前腿一跳，后腿一蹬，这使它跑得很快。
小胖不仅可爱，还很有趣呢！
有一次，我把它抓出来，放在地上让它与我家的小乌龟赛跑，只见小胖快速地向前跑去，而乌龟还在慢吞吞地向前爬。
仓鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身边，只见它拿起一个瓜子，放在嘴里，然后就把瓜子分成了两瓣，就这样，它吃到了瓜子仁。
小胖还会玩滑滑梯。只见它爬上去，坐在上面，唰地一下就滑了下去。小胖睡觉时怎么叫都叫不醒。
小仓鼠真是滑稽可爱，我真喜欢它。
有人喜欢聪明机灵的小猴子；有人喜欢可爱洁白的小兔子；有人喜欢威武雄壮的狮子，但我最喜欢胖胖的小猪。
猪在人们的心目中一点也不可爱，它又脏又臭、又懒又馋，除了整天吃了睡、睡了吃，谁喜欢它呢？可我就喜欢！
以前奶奶家养过猪，刚买来的时候，就像一个大南瓜。别看它脑袋、耳朵都特别大，可眼睛、鼻子都小得可怜，虽然小，但视力、嗅觉一点也不比眼睛大的差。它特别听话，饿得时候不像别的小猪似的又吼又叫、乱蹦乱跳，只是向主人发出低声的哼哼，像乞求一样。我每次回老家它都会在猪圈里又蹦又跳的，好像在说：“小主人，欢迎你回家来！”我也爱怜的上前去摸摸它黑乎乎的小脑袋。有一次，我好久没回老家了，那个星期天我有空，便回了老家。刚到门口，它好像听到了我的脚步声，在圈里，又蹦又跳，哼哼大叫，我急忙走到猪圈前，啊！我不禁惊呆了：它还是我原来喂的那只“大南瓜”吗？几个月没见竟然变成了又肥又壮的大黑猪！它长得真快呀！
春节的时候，我们回到老家，我没有听到那熟悉的“哼哼”声，我问奶奶：“咱们的`小猪呢？”奶奶笑而不答，只见奶奶从屋里端出一盘香喷喷的猪肉，我这才明白，小猪已变成了我们的美餐，我既高兴又难过，高兴的是我们吃上了既美味又营养的猪肉，难过的是我再也见不到我那喜欢又可爱的小猪了！
我会永远记住你的――我可爱的小猪！
隔壁邻居家养了一只小狗，名字叫做“球球”。我每天放学都要去隔壁逗逗它，它总会跳起来，然后舔舔我的裤子。
球球长着胖嘟嘟的身体，一身的淡黄色茸毛，短短的小尾巴贴在屁股上，没事总喜欢趴在地上，用宛如葡萄一般的小眼睛看着天空，远处看起来就像一个黄色的毛球，我想，这就是球球名字的由来吧，它本来就像个球。圆圆的小脑袋，一对水灵灵的大眼睛，黑色的带有湿气的小鼻子，短短的耳朵贴在耳朵上，跑起来一颠一颠的。一双小巧玲珑的小爪子，它喜欢在任何地方跑来跑去，蹦蹦跳跳的，就是一个灵活的小胖狗。
狗狗和人类一样，每条狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小时候一般都吃狗粮，狗粮在狗狗小时候是最有营养的食品。而狗狗长大后，可以喂一些肉，最好给狗狗在喂些胡萝卜之类的蔬菜，让狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液来划分自己的领地，每条狗狗不允许占领其他狗狗的地盘。狗狗们也是有等级差别的，一般老犬都是老大，是不允许其他狗狗在头犬的领域里随意做事。狗狗最重要的是嗅觉，每两条狗狗见面时都会先闻闻外生殖器官来反映情感。
有一次，我背着书包来隔壁家逗球球，手里还拿着一袋薯片。我拿出一块薯片，放在球球的鼻子前，让它闻一闻。球球动了动灵敏的小鼻子，凑上去闻了闻，觉得味道挺香，它便露出尖尖的.牙齿，意思是它要吃。我看出了其中的意思，拿着薯片往上一提，球球立马把两只前脚抬起来，用后脚站在地上，头抬得高高的，做了个标准的“恭喜发财”。我“咯咯”地笑着，用手指着球球说：“你这只小呆狗，我就不给你吃！”说完一口把薯片吃了。球球仿佛听懂了我的话，好像有点扫兴，失望地看着我。我又掏出口香糖，在球球面前晃了晃，球球立刻来了劲儿，我绕着圈儿跑来跑去，球球也傻傻地跟着我跑来跑去，我停下来了，它就扒在我的腿上，不停地挠我的腿；我要是不停，它就死命地陪我跑。我累得气喘吁吁，断断续续地说道：“好吧......小呆狗，你......你赢了，就算你赢了......我还是不给你吃！”球球一听这话就不高兴了，一下子跑开了。
我们要善待我们身边的任何一个小动物，不让它们再销声匿迹。
我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物是小兔子，它们不但样子可爱，性格也比较温顺，我养了几只小兔子，有灰色的，白色的和黑色的。它们有一对长长的耳朵，有一条短短的'尾巴，四条小短腿和一张三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛，就像天山的雪莲，有一对红宝石一样的眼睛。小黑兔呢，有一身黑色的毛，就像是墨水染过一样，有一双乌黑发亮的眼睛。小灰兔长着一身灰色的毛，就像干枯的小草，不要小看小兔子的毛，这可是它们的天然保护色，遇到天敌的时候，它们可以利用毛色来隐藏自己，保护自己不受到攻击。小兔子*时比较乖巧可爱，你轻轻的抚摸它或者拉拉它们的耳朵，它们都不会轻易发脾气，但是它们发气脾气来也不好惹的。当它们遇到天敌和打架的时候，强壮的后腿就成了它们攻击的武器，它们会从地面突然跳起，用强壮的后腿猛的蹬向对手或天敌，给它们狠狠的一击。小兔子的最爱吃胡萝卜和青菜，，它们的吃相更是可爱，三瓣嘴一动一动的，可爱极了。当你喂它们的时候，它们就会争先恐后的跑过来抢着吃，生怕食物被抢光了，自己吃不饱似的。小兔子给我带来了很多快乐，每天和我快乐相伴，通过我的描写，我想大家也会喜欢它们的吧？
我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物是小兔子，它们不但样子可爱，性格也比较温顺，我养了几只小兔子，有灰色的，白色的和黑色的。它们有一对长长的耳朵，有一条短短的尾巴，四条小短腿和一张三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛，就像天山的雪莲，有一对红宝石一样的眼睛。小黑兔呢，有一身黑色的毛，就像是墨水染过一样，有一双乌黑发亮的眼睛。小灰兔长着一身灰色的毛，就像干枯的小草，不要小看小兔子的毛，这可是它们的天然保护色，遇到天敌的时候，它们可以利用毛色来隐藏自己，保护自己不受到攻击。小兔子*时比较乖巧可爱，你轻轻的抚摸它或者拉拉它们的耳朵，它们都不会轻易发脾气，但是它们发气脾气来也不好惹的。当它们遇到天敌和打架的时候，强壮的后腿就成了它们攻击的武器，它们会从地面突然跳起，用强壮的后腿猛的蹬向对手或天敌，给它们狠狠的一击。小兔子的最爱吃胡萝卜和青菜，，它们的吃相更是可爱，三瓣嘴一动一动的，可爱极了。当你喂它们的时候，它们就会争先恐后的跑过来抢着吃，生怕食物被抢光了，自己吃不饱似的。小兔子给我带来了很多快乐，每天和我快乐相伴，通过我的描写，我想大家也会喜欢它们的吧？
我家有一只既听话又淘气的小狗，它的名字叫佳佳。这只小狗是一个阿姨送给我的。
小狗佳佳的头上长着两只三角形的小耳朵，黑溜溜的大眼睛，湿湿的小鼻子，一张小嘴巴，嘴巴里还有锋利的牙齿，他的脚不长不短，走起路来连蹦带跳，可爱极了！它浑身雪白雪白的，唯一有一个地方最独特——尾巴。佳佳的尾巴也是雪白的，但上面有土黄色的小斑点，看起来像几颗小痣。
佳佳对我很温和，我对佳佳也很好。记得有一次，我从零食柜里翻出一根香肠来，我才刚打开，原本熟睡的佳佳就味道了香肠的味道，向我直奔而来，差一点我的香肠就成了佳佳的香肠了。我边吃边看着它，它馋得口水直流，我便说：“你真馋。”我又把香肠放在它的嘴里，让它咬一口，它咬了一口，我又咬一口，就这样，我俩把这根香肠吃了精光，它吃饱了，叫了几声“汪汪，汪汪。”仿佛在对我说：“谢谢你，小主人，我吃饱了，我要睡觉去了，再见！”说完，它又跑回自己的窝，睡觉去了。
但佳佳发起“火”来，也是不得了的，记得有一次，我拿出一根香肠给它吃，我想了一个主意，让它吃不到香肠，于是，我把香肠往上一提，它果真没吃到，我觉得很好玩，就一直这样捉弄了它几次，我把佳佳给惹“火”了，它干脆鼓足了劲，一口咬在了我的手上，我疼得哇哇大哭，就把香肠丢在了地上，跑回自己的卧室哭去了，佳佳见我走了，可没拿吃的，佳佳便大吃了起来，吃完了它就去玩了。
佳佳吃东西的时候最有趣，如果给它一块大骨头，它就扑向骨头，把骨头按在地上，然后吃一口，又东望望，西看看，看有没有人和它抢，没有有继续吃，它就这样吃，直到吃完为止。
佳佳吃饱了，喝足了，就在院子里玩，有时它咬自己的尾巴，越没咬到，它就越急，结果自己转了几十个圈也不知道，转得自己头上直冒星星，如果我和佳佳玩，那我一定会把它的前脚抬起来，和它跳舞，直到玩累了为止。
佳佳睡觉时的动作更是多了去，一会儿爬着睡，一会儿四脚朝天的睡，一会儿又侧着睡，最可笑的是：把我给它盖的小被子弄成了床单，
佳佳的`本领更是厉害了，只要有陌生人来敲门，哪怕是隔着十米它也听得见，记得有一次，我表姐来我家玩，表姐才一进门，佳佳就叫了起来，那声音不知有多洪亮，我赶紧叫了一声：“佳佳，你现在不听话我就不给你东西吃了。”它好像听懂了我的话，不情愿的闭上了嘴。
这就是我喜欢的一种动物——小狗，我喜欢这只听话的小狗，可惜的是，它在我六岁时就死了，我一定要让佳佳相信，我很喜爱它，因为它是我唯一一只最听话的小狗。
动物是我们的好朋友，你最喜欢什么动物呢？我最喜欢的动物是邻居家的猫。
猫的全身毛茸茸的，每到深夜，猫的眼睛仿佛两只绿灯炮，圆溜溜的，闪闪发光。
别看它还小，但是捉老鼠的'本领却厉害！它一看到老鼠，三步并作两步地奔上去，一会儿就叼着自己的猎物回来品尝。
一次，我去邻居家吃饭，那只白猫立即到我的身旁，流露出可怜的眼神。我将一条小鱼放在它的嘴边。它一口把整条鱼吃了同。我惊呆了。
小白猫很调皮，经常打碎邻居家的花瓶等值钱的东西。真令邻居苦恼。
记得还有一次，邻居有事，让我看管几天猫。我兴奋不已。可当我做作业时，小白猫纵身一跳，跳在了课桌上，还得意洋洋地喵喵叫着。要不是看你又小又可爱不然的话你就被我捉弄了。“我说。
小白猫一天一天地长大了，抓老鼠的本领也越来越强了。
我以前每天都会去看它，看它水汪汪的大眼睛，可爱的面容。可惜，现在它去世了，我再也看不见它了。它就这样默默无闻地永远离开了。
我最喜爱的动物是仓鼠，它是我姐姐的同学送给我姐姐的。它叫小胖。
它全身毛茸茸的，像穿了一件大棉袄。小仓鼠的头小小的，大约有一个乒乓球那么大；耳朵有一粒芝麻那么大，真是小巧玲珑；鼻子犹如一粒沙，鼻孔像是用针穿的。小胖的嘴是三瓣嘴，嘴的两边个各长了三根胡须，这是用来量洞的宽窄用的。小胖前腿短，后腿长，跑步前腿一跳，后腿一蹬，这使它跑得很快。
小胖不仅可爱，还很有趣呢！
有一次，我把它抓出来，放在地上让它与我家的`小乌龟赛跑，只见小胖快速地向前跑去，而乌龟还在慢吞吞地向前爬。
仓鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身边，只见它拿起一个瓜子，放在嘴里，然后就把瓜子分成了两瓣，就这样，它吃到了瓜子仁。
小胖还会玩滑滑梯。只见它爬上去，坐在上面，唰地一下就滑了下去。小胖睡觉时怎么叫都叫不醒。
小仓鼠真是滑稽可爱，我真喜欢它。
上个周末，妈妈带我去她的朋友家玩，她们家里有一条非常非常可爱的小狗，它的名字叫熊熊，我很喜欢它。
它长着一身肉色的毛，脑袋圆溜溜的；耳朵有时耸着，有时耷拉着，好像在说：“我在逗你玩哪！”它的眼睛是凸出来的，眼珠转得飞快；鼻子小小的，挺挺的你一座小山坡，又好像在说：“哈哈，你又上当了吧。”
夏天到了，它嫌热得难受的.时候，就会把舌头伸出来。它四肢细细的、长长的，跑起来可快了，连我都追不上它。我每次来，它都一边“汪、汪、汪”的叫着，一边冲着我摇尾巴，好像在热情地对我说：“欢迎、欢迎。”我听妈妈说，熊熊很贪吃，特别喜欢吃骨头和肉。于是有一次，我去玩的时候，特意带了一根骨头，只见熊熊三口两口就吃完了，开心的它绕着我玩了一个晚上。
我真心喜欢熊熊，希望能看着它健康成长！
上个周末，妈妈带我去她的朋友家玩，她们家里有一条非常非常可爱的小狗，它的名字叫熊熊，我很喜欢它。
它长着一身肉色的毛，脑袋圆溜溜的；耳朵有时耸着，有时耷拉着，好像在说：“我在逗你玩哪！”它的眼睛是凸出来的，眼珠转得飞快；鼻子小小的，挺挺的你一座小山坡，又好像在说：“哈哈，你又上当了吧。”
夏天到了，它嫌热得难受的`时候，就会把舌头伸出来。它四肢细细的、长长的，跑起来可快了，连我都追不上它。我每次来，它都一边“汪、汪、汪”的叫着，一边冲着我摇尾巴，好像在热情地对我说：“欢迎、欢迎。”我听妈妈说，熊熊很贪吃，特别喜欢吃骨头和肉。于是有一次，我去玩的时候，特意带了一根骨头，只见熊熊三口两口就吃完了，开心的它绕着我玩了一个晚上。
我真心喜欢熊熊，希望能看着它健康成长！
我最喜爱的动物是仓鼠，它是我姐姐的同学送给我姐姐的。它叫小胖。
它全身毛茸茸的，像穿了一件大棉袄。小仓鼠的头小小的，大约有一个乒乓球那么大；耳朵有一粒芝麻那么大，真是小巧玲珑；鼻子犹如一粒沙，鼻孔像是用针穿的。小胖的嘴是三瓣嘴，嘴的两边个各长了三根胡须，这是用来量洞的宽窄用的.。小胖前腿短，后腿长，跑步前腿一跳，后腿一蹬，这使它跑得很快。
小胖不仅可爱，还很有趣呢！
有一次，我把它抓出来，放在地上让它与我家的小乌龟赛跑，只见小胖快速地向前跑去，而乌龟还在慢吞吞地向前爬。
仓鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身边，只见它拿起一个瓜子，放在嘴里，然后就把瓜子分成了两瓣，就这样，它吃到了瓜子仁。
小胖还会玩滑滑梯。只见它爬上去，坐在上面，唰地一下就滑了下去。小胖睡觉时怎么叫都叫不醒。
小仓鼠真是滑稽可爱，我真喜欢它。
有人喜爱乖巧的小白兔，有人喜爱淘气的小花猫，有人喜爱憨厚的熊猫，而我却喜爱“死亡之神”——响尾蛇。你觉得奇怪吧。
我喜欢响尾蛇，首先是因为它和猫一样，也是老鼠的克星，对我们人类也有好处。响尾蛇很聪明，它喜欢吃鼠类，一般是在夜幕降临后不久就开始捕食。它是利用尾巴晃动发出象流水的声音吸引在沙漠上寻找水源的目标，等目标靠*了就可以加菜了。而白天它会在老鼠家里休息呢，或是将自己埋藏在灌木下，与沙面保持同高，这样就很难被发现。
我最感兴趣的是它那的响当当的名字了。响尾蛇一般身体长约1.5～0～60次，太快了吧，而且能长时间发出响亮的`声音，像是对敌人发出警告：我是不好惹的哦！这样敌人就不敢*前，甚至被吓跑了。难怪被称为响尾蛇。
还有呢，科学家研究响尾蛇后就发明了一种先进的武器，就是响尾蛇导弹。
当然，让我感到奇怪的是有一种鼠标也叫“响尾蛇鼠标”，听起来是不是挺可爱的。原来响尾蛇还能为我们人类作贡献呢，这下知道我为什么喜爱响尾蛇了吧。
我最喜爱的小黑猫-写动物作文
我家里有一只漂亮的大花猫，大花猫的背是金黄色的，上面长着一道道漂亮的棕色斑纹，额头是棕色的，眼睛是黑色的，尾巴是浅黄色的。其它地方都是雪白色的。我们*时会放任它去到处玩耍，可最*这些天我发现它十分沉闷，身子也明显的变胖了，两个月之后，它生下了五只漂亮的小猫崽。
小猫崽们可爱极了，有一只是黑的，两只和妈妈长的一样，还有另外两只是花的。其中那只小黑猫比任何一只猫崽都小，都要瘦弱，每次都是哥哥姐姐吃完妈妈的奶之后才能轮得到它吃剩下的“残羹剩饭”。
就这样，小猫们一天天的成长着，它们的毛发变厚了，也有光泽了。它们的腿也更加强健有力了。大花猫为了训练它们，常常带着它们在大沙发上跳过来蹦过去。而那只最瘦弱的小黑猫却只能跳一两下就会不小心从沙发上摔下去。每次它摔下来，都是“猫仰马翻”的。并且会发出“喵喵”的`叫声。我想它一定是摔疼了。可小黑猫三两下就翻身起来，继续跳上沙发和着它的哥哥姐姐们并同它们一起玩耍。
在小黑猫的身上也有值得我们学*的地方，你看它虽然摔倒了，但是它并不气馁，依然要爬起来继续尝试，继续努力。难道说我们不应该向它学*这种不怕挫败的精神吗？
我喜欢这只小猫咪，我想大家听我这么一说也都喜欢上它了吧！
我家养了一条小狗，他的名字叫――――-洛洛，它是一位爷爷送给我的。它一身雪白的皮毛，黑溜溜的眼睛下，长着一张小小的'嘴，他可爱极了。
洛洛最喜欢吃肉、吃骨头了。有一天中午，我放学回到家。只见洛洛伏在地上，汪！汪！汪！的叫着，好像在说：“主人！主人！我饿了，快给我肉吃吧！”我立刻从冰箱里拿出一小块肉，它见了直摇尾巴。我见此情形，在它张口时，我故意把肉往上提，它也往上跳，我又往下放，它也往下四处寻找，可。一来二去，洛洛吃不到肉，只好可怜巴巴的回到自己的窝里。这时，我心软了，我把肉扔给了洛洛。它见到有肉吃了，对着我叫了两声，好像在说：“谢谢你，主人！”然后，它低头狼吞虎咽地吃了起来。洛洛那贪吃的样可真好笑。
洛洛的脾气非常暴躁。如果你惹怒了它啊，你可遭了殃。记得一个星期六，我带着一位朋友来家玩。洛洛见了，就直叫唤，好像在说：“欢迎！欢迎！”可是，我的朋友以为洛洛是在骂她，就用我的笔打洛洛。洛洛不知是怎么了，就好像是被惹怒了的的狮子似的，它不管三七二十一，对着我的朋友乱咬起来。朋友被它咬伤了好几处。洛洛叫声停后，它才慢慢变得温顺下来，对着我的朋友直摇尾巴，好像在说：“朋友，对不起，我咬伤你了。”渐渐的，渐渐的，朋友和洛洛相处得越来越好。
我爱我家的小狗――――-洛洛！我要让我家的小狗洛洛过着幸福无比的生活！
有人喜爱乖巧的小白兔，有人喜爱淘气的小花猫，有人喜爱憨厚的熊猫，而我却喜爱“死亡之神”——响尾蛇。你觉得奇怪吧。
我喜欢响尾蛇，首先是因为它和猫一样，也是老鼠的克星，对我们人类也有好处。响尾蛇很聪明，它喜欢吃鼠类，一般是在夜幕降临后不久就开始捕食。它是利用尾巴晃动发出象流水的声音吸引在沙漠上寻找水源的目标，等目标靠*了就可以加菜了。而白天它会在老鼠家里休息呢，或是将自己埋藏在灌木下，与沙面保持同高，这样就很难被发现。
我最感兴趣的`是它那的响当当的名字了。响尾蛇一般身体长约1.5～0～60次，太快了吧，而且能长时间发出响亮的声音，像是对敌人发出警告：我是不好惹的哦！这样敌人就不敢*前，甚至被吓跑了。难怪被称为响尾蛇。
还有呢，科学家研究响尾蛇后就发明了一种先进的武器，就是响尾蛇导弹。
当然，让我感到奇怪的是有一种鼠标也叫“响尾蛇鼠标”，听起来是不是挺可爱的。原来响尾蛇还能为我们人类作贡献呢，这下知道我为什么喜爱响尾蛇了吧。
我家有一只既听话又淘气的小狗，它的名字叫佳佳。这只小狗是一个阿姨送给我的。
小狗佳佳的头上长着两只三角形的小耳朵，黑溜溜的大眼睛，湿湿的小鼻子，一张小嘴巴，嘴巴里还有锋利的牙齿，他的脚不长不短，走起路来连蹦带跳，可爱极了！它浑身雪白雪白的，唯一有一个地方最独特——尾巴。佳佳的尾巴也是雪白的，但上面有土黄色的小斑点，看起来像几颗小痣。
佳佳对我很温和，我对佳佳也很好。记得有一次，我从零食柜里翻出一根香肠来，我才刚打开，原本熟睡的佳佳就味道了香肠的味道，向我直奔而来，差一点我的香肠就成了佳佳的香肠了。我边吃边看着它，它馋得口水直流，我便说：“你真馋。”我又把香肠放在它的嘴里，让它咬一口，它咬了一口，我又咬一口，就这样，我俩把这根香肠吃了精光，它吃饱了，叫了几声“汪汪，汪汪。”仿佛在对我说：“谢谢你，小主人，我吃饱了，我要睡觉去了，再见！”说完，它又跑回自己的窝，睡觉去了。
但佳佳发起“火”来，也是不得了的，记得有一次，我拿出一根香肠给它吃，我想了一个主意，让它吃不到香肠，于是，我把香肠往上一提，它果真没吃到，我觉得很好玩，就一直这样捉弄了它几次，我把佳佳给惹“火”了，它干脆鼓足了劲，一口咬在了我的手上，我疼得哇哇大哭，就把香肠丢在了地上，跑回自己的卧室哭去了，佳佳见我走了，可没拿吃的，佳佳便大吃了起来，吃完了它就去玩了。
佳佳吃东西的时候最有趣，如果给它一块大骨头，它就扑向骨头，把骨头按在地上，然后吃一口，又东望望，西看看，看有没有人和它抢，没有有继续吃，它就这样吃，直到吃完为止。
佳佳吃饱了，喝足了，就在院子里玩，有时它咬自己的尾巴，越没咬到，它就越急，结果自己转了几十个圈也不知道，转得自己头上直冒星星，如果我和佳佳玩，那我一定会把它的前脚抬起来，和它跳舞，直到玩累了为止。
佳佳睡觉时的动作更是多了去，一会儿爬着睡，一会儿四脚朝天的睡，一会儿又侧着睡，最可笑的'是：把我给它盖的小被子弄成了床单，
佳佳的本领更是厉害了，只要有陌生人来敲门，哪怕是隔着十米它也听得见，记得有一次，我表姐来我家玩，表姐才一进门，佳佳就叫了起来，那声音不知有多洪亮，我赶紧叫了一声：“佳佳，你现在不听话我就不给你东西吃了。”它好像听懂了我的话，不情愿的闭上了嘴。
这就是我喜欢的一种动物——小狗，我喜欢这只听话的小狗，可惜的是，它在我六岁时就死了，我一定要让佳佳相信，我很喜爱它，因为它是我唯一一只最听话的小狗。
我喜爱的动物是鱼。在我家的电视柜上摆放着一个大鱼缸，里面养着几条鱼。
我最喜欢的是珍珠鱼、癦鱼和狮子鱼。珍珠鱼长得胖胖的，肚子鼓鼓的，可游起来却十分自如。那条癦鱼，全身都是黑色的，它的眼睛很大，真像两个小鼓。狮子鱼长的小巧玲珑，身上都是洁白的，也是鱼缸里最漂亮的'一条小鱼。
这些鱼最喜欢吃小虫食，每周我都给它们买一些回去，因为它们吃的是活虫食，就长得十分快，十分健壮。每次给它们吃活虫食的时候，它们都会游上来。我刚把食物扔下去，它们就像箭一样游过去，争先恐后把食物抢光。
我喜欢这些快活的小鱼，它们给我增添了无限的快乐。
我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物是小兔子，它们不但样子可爱，性格也比较温顺，我养了几只小兔子，有灰色的，白色的和黑色的。它们有一对长长的耳朵，有一条短短的尾巴，四条小短腿和一张三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛，就像天山的雪莲，有一对红宝石一样的眼睛。小黑兔呢，有一身黑色的.毛，就像是墨水染过一样，有一双乌黑发亮的眼睛。小灰兔长着一身灰色的毛，就像干枯的小草，不要小看小兔子的毛，这可是它们的天然保护色，遇到天敌的时候，它们可以利用毛色来隐藏自己，保护自己不受到攻击。小兔子*时比较乖巧可爱，你轻轻的抚摸它或者拉拉它们的耳朵，它们都不会轻易发脾气，但是它们发气脾气来也不好惹的。当它们遇到天敌和打架的时候，强壮的后腿就成了它们攻击的武器，它们会从地面突然跳起，用强壮的后腿猛的蹬向对手或天敌，给它们狠狠的一击。小兔子的最爱吃胡萝卜和青菜，，它们的吃相更是可爱，三瓣嘴一动一动的，可爱极了。当你喂它们的时候，它们就会争先恐后的跑过来抢着吃，生怕食物被抢光了，自己吃不饱似的。小兔子给我带来了很多快乐，每天和我快乐相伴，通过我的描写，我想大家也会喜欢它们的吧？
我最喜爱的动物是仓鼠，它是我姐姐的同学送给我姐姐的。它叫小胖。
它全身毛茸茸的，像穿了一件大棉袄。小仓鼠的头小小的'，大约有一个乒乓球那么大；耳朵有一粒芝麻那么大，真是小巧玲珑；鼻子犹如一粒沙，鼻孔像是用针穿的。小胖的嘴是三瓣嘴，嘴的两边个各长了三根胡须，这是用来量洞的宽窄用的。小胖前腿短，后腿长，跑步前腿一跳，后腿一蹬，这使它跑得很快。
小胖不仅可爱，还很有趣呢！
有一次，我把它抓出来，放在地上让它与我家的小乌龟赛跑，只见小胖快速地向前跑去，而乌龟还在慢吞吞地向前爬。
仓鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身边，只见它拿起一个瓜子，放在嘴里，然后就把瓜子分成了两瓣，就这样，它吃到了瓜子仁。
小胖还会玩滑滑梯。只见它爬上去，坐在上面，唰地一下就滑了下去。小胖睡觉时怎么叫都叫不醒。
小仓鼠真是滑稽可爱，我真喜欢它。
我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物是小兔子，它们不但样子可爱，性格也比较温顺，我养了几只小兔子，有灰色的，白色的和黑色的。它们有一对长长的耳朵，有一条短短的尾巴，四条小短腿和一张三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛，就像天山的雪莲，有一对红宝石一样的眼睛。小黑兔呢，有一身黑色的毛，就像是墨水染过一样，有一双乌黑发亮的眼睛。小灰兔长着一身灰色的毛，就像干枯的小草，不要小看小兔子的毛，这可是它们的天然保护色，遇到天敌的.时候，它们可以利用毛色来隐藏自己，保护自己不受到攻击。小兔子*时比较乖巧可爱，你轻轻的抚摸它或者拉拉它们的耳朵，它们都不会轻易发脾气，但是它们发气脾气来也不好惹的。当它们遇到天敌和打架的时候，强壮的后腿就成了它们攻击的武器，它们会从地面突然跳起，用强壮的后腿猛的蹬向对手或天敌，给它们狠狠的一击。小兔子的最爱吃胡萝卜和青菜，，它们的吃相更是可爱，三瓣嘴一动一动的，可爱极了。当你喂它们的时候，它们就会争先恐后的跑过来抢着吃，生怕食物被抢光了，自己吃不饱似的。小兔子给我带来了很多快乐，每天和我快乐相伴，通过我的描写，我想大家也会喜欢它们的吧？
——四年级我的校园作文范文二十份
我的校园，在洛阳市涧西区陇北二路东方二小。这里早上有翻书声，上午有读书声，中午有歌声，下午有跑步声。
这里镜子后面设了一个我要拥有好*惯的活动，每个班都是一个大树，贴满了靠劳动得来的小苹果。每星期五听广播时，我都很兴奋，那是宣布我们一星期战果呀！
学校的卫生很不错，我要拥有好*惯的活动让同学们懂得了要加强美德的*惯，操场干干净净，地面也没有杂物，有点郊外小路的感觉。
学校里，种满了花花草草。下课时，我去花边闻一丝芳香，赏一片叶子，观察小树、小黄花长高没有。教学楼的边上，偶尔长一些不知名的小草，因为教学楼的边缘晒太阳能晒到，雨也能下到，风吹也不怕，有房顶上到额屋檐遮着嘛。
这里的每一位同学都很有礼貌，见到老师要问好、十字文明用语都刻在我心间。
愿同学们的懂事和美德，让东方二小变得更加美丽！
我的校园，是一个美丽、可爱的地方，到处都是一片生机勃勃的景象。进入校园，映入眼帘的是一排苍翠而挺拔的松树，屹立在校门口，好像一排威严的战士一样守卫着学校。
校园里，到处都能看见红花绿树。再往前走，是一个走廊，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉，我们就在这知识的海洋里学*。前面就是花圃了，这里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢!路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，可爱极了。
草坪中还种了一些树，枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，广玉兰、芙蓉花也给美丽的校园增添了一份情趣。操场的四周枝繁叶茂的冬青树，整整齐齐地排在操场的边上。操场前面***高高飘扬，红领巾飘扬在同学们的胸前，显得格外的鲜艳。你们别看操场上空空的，没什么，可是那儿却是我们的乐园。下课铃声一响，同学们欢呼着冲出教室，有的编花篮，有的打篮球，有的玩点穴，还有的在玩踩影子，欢声笑语传遍校园的每个角落……
学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库，它能给我们带来欢笑，他能让我们获得精神的支柱。学校陪我度过了欢乐的童年!
我的校园位于山西省太原市杏花岭区的锦绣苑小学。我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的学校。
走进学校向北走，就来到了大操场，我们的操场是塑胶的。当春天到来时，小草露出了头，大树发芽了，草地上一片新绿；夏天来到了，小草变得更绿了，大树长得更茂盛了，郁郁葱葱；秋天的时候，树叶黄了，吹来一阵风，树叶像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母亲的怀抱；冬爷爷来了，它把大雪积成棉被，覆盖在操场上，就像一个银白色的梦幻世界。
我的校园不仅有大操场，而且还有一个小操场。
叮玲玲下课了，小操场上立刻人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳绳；有的在跳皮筋；有的在踢毽子；还有的在跑步；一个个奋尽全力，像一支支离弦的箭。上课了，操场上又恢复了*静。
小操场边有一个花坛，一年四季百花齐放，花坛中央有一尊石像，上面是三个小学生，其中一个举着火把，很雄伟，很壮观，还有一个捧着一本书正在津津有味地阅读，并且都佩带着红领巾，栩栩如生。
我爱你！我的校园！我爱你！我学*和成长的地方！
学校的生活是丰富多彩的。上课时，同学们认真听讲；下课后，同学们做游戏。接下来，我给大家讲讲我的校园生活。
电铃响起来，上课了，同学们像箭一样跑进教室，把上课用的东西一一摆放在桌子上，安静地等待老师。老师进来后，温和地和同学们打招呼后，接着开始认真地给我们讲解书上的知识。
电铃响起来，下课了，同学们像兔子般跑出教室，在外面踢足球、打篮球、玩老鹰捉小鸡……
其中，我最喜欢玩老鹰捉小鸡。我们分好角色玩起来。一开始“老鹰”根本捉不住“小鸡”，玩了一会后，当鸡妈妈的女生累得筋疲力尽，而“老鹰”是男同学，比女同学的体力好，“老鹰”抓住这个机会，一下子抓到了一只“小鸡”。正当我们要开始第二轮游戏时，电铃又响了，同学们又飞快地跑**室……
我的校园生活是这样的`快乐有序，你们觉得有趣吗？
当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。
离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很*坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉;秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了;到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。
操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着**，看着缓缓升起的**，我就会暗暗下定决心要好好学*，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的!
我们的学校——谢桥中心小学，是一所绿色的学校。
在我们的校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，杨树高大挺拔;楼梯旁边，铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道边都长满了碧绿的小草，和四季飘香的香樟。
我们的学校有了绿色，好处还真不少!同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说不定分数也会提高不少呢。
我们的校园里，花园随处可见，其中最漂亮的就要数校门口的那个花园了。
那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香弥漫了整个校园。花园中间有座假小山，小山棱角分明，跟真的一样。
这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的园林艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶，杂物清扫干净，让校园永远保持美丽，让这幅画永远保留下来。
怎么样，我们的绿色校园是不是很美，您若还不信，就快来看看吧。
我的校园在建国路上，名叫建国路小学，它是一座美丽的学校。
走进校门，正前面是一栋高高的教学楼，教学楼上有1941几个数字，那是我们学校的建校年。在炎热的夏天，教学楼上有许多爬山虎，翠绿翠绿的。一阵微风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。在教学楼的中间有一条成长路，在成长路上有几棵画着的成长树，成长树上有许多照片，它们记录着我们成长的故事。
再往前走就来到了**台，**台的背景是一本翻开的书，它督促着我们要好好学*。**台的前面是操场，下课的时候同学们在操场上玩耍。
操场的北面有几棵银杏树，翠绿的树叶在风中“沙沙”的响着，像是在朝你招着手。在操场的南边有几棵樱花树，樱花树在风中翩翩起舞，樱花开的时候真是香气扑鼻呀！
在操场的西面是文化长廊，一条条绿色的藤蔓在上面为我们遮阳，同学们有说有笑的在长廊下乘凉。阳光从缝隙中漏下斑斑点点的日影，照在身上暖洋洋的。文化长廊的北边有一面植物墙，植物厚厚的覆盖住了那面墙壁，使它看起来绿油油的。
这就是我的学校，一座有许多植物的美丽校园，一座有着长久历史的美丽校园。
明媚的春天过去了，明媚的夏天悄悄来临了。走进校园是另外一个场景，校园笼罩在绿色之中：大树小树绿，花园也绿。樟树还是那么挺拔。抬头一看，一棵树明亮的绿叶在阳光下闪闪发光，显示出无尽的活力。法国梧桐虽然没有樟树高，但也是一棵绿树。在它们周围伸展的树枝上，棕榈般的绿叶密密麻麻，在阳光下遮荫的范围不亚于樟树。如果说樟树是校园里不可一世的守护者，那么梧桐树就是一把绿色的大伞。还有塔博、小叶榕等树，冬天都从黄叶上褪掉了，显出一棵树的绿色。校园里有七八个花园，远远看都是绿色的。但是当你靠*的时候，你会意识到它们五颜六色的颜色。在石阶两侧的花园里，有两棵方形的小树，修剪整齐，看起来很整齐。在路边的花园里，在一大片绿色的草地中间，有一些黄色的幼苗，就像鸟儿的翅膀。在中间的圆形花园里，杜鹃花和另一种幼苗交替变得有趣，杜鹃花和绿色的红叶在幼苗金边叶子的映衬下更加美丽。花园旁边还有一圈星星，这里一朵红花，那里一朵红花，就像天上的星星。我真的很喜欢夏天的校园，它给我带来了美丽的享受。
窗外的月光好美好亮，当一个少年在窗外哀叹…
一个少年无精打采的说：“哎，我今年要上大学了。我拿不到怎么办？”另一个少年的声音缓缓说道：“我还能怎么办，凉拌！”此刻。“哎呀！为什么打我？”悲哀地说。“我想说，你考不考都没关系，你说是不是，小霞？”英俊的年轻人又说：“我们没考上就不要我们了。反正我们已经很努力了。你说好！”他意味深长地说。“靠！你在听我说话吗？一个个都像猪。我觉得考不考都一样！”他生气地说。“不，不，我们在听！我们只是在听和吃吗？不是吗，小霞？”笑眯眯的说道。一边传来一声呼噜声：“呜。喔……”男孩翻了个身。“靠！这家伙真的能睡，而且在这个关键时刻还能睡。”帅哥说：“你不知道他拿过很多冠军，包括睡觉冠军，吃饭冠军，还有……”
“那小林……”小林说：“嗯？什么事，小货？”小火生气地说：“妈的！以后别叫我小混混。嗯。你是小霞的邻居！送回家！”听起来很愤怒。“呃。我就知道你会这么说。但是。我还是喜欢叫你小货，哈哈哈！小货！”一边说一边把小夏拉了回来。“哼！你给我等着瞧！“小”。”说着，他转身要走。
我生活在一个格调清雅的美丽校园，不信？我来给你们介绍一下吧！学校的北面栋楼，是初中的教学楼，教学楼前面有一条小径，白天，这条小径显得更红了！让处中部的大哥哥大姐姐们显得更加精神了。夜幕降临，这条小径和初中部的化园也显得格外幽静，看到那条在月光下的小径，突然让我想起了一句诗句“一径竹阴云满地。半连花雨月笼纱”
在小径旁，还有一排排志高气昂的“护卫”——仙人球。*几个月的仙人球和以往没什么不一样，翠绿色的小球外面还有着许多锋利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，虽然没流血。但是和打针差不多痛。
走进门厅，向右拐个弯，映入眼帘的并不是什么奇松，而是一颗“百千层”。春天时，这棵树正在长新芽，绿茵茵的，夏天，我们四班都不怎么敢出门，因为到了夏天，这颗树开花了，引来了许多蜜蜂、蝴蝶，如果我们一出门，一不小心就会被蜜蜂给蛰了！秋天下秋雨时，打落了许多香气扑鼻的小花。雨过天晴，密密的树像撑开的臣伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。冬天，小花凋谢了，可是树叶还是那样茂密，偶尔还会掉下几片小黄叶。
我们的校园里有迷人的四季。生机勃勃的春天，绿树成荫的夏天，红叶似火的秋天，雪花飞舞的冬天。
绵绵的春雨，暖暖的春风，春的脚步已踏入我们的校园。春使我们的校园开始流露出无限的生机。“一年之计在于春，一天之计在于晨。”清晨，从校园里传来朗朗的读书声，就像一段美妙的旋律，真是“风声雨声读书声声声入耳”
美丽可爱的春姑娘刚走不久，夏天就带着火辣辣的热情跑来了。呀!太阳变成了戴着眼镜的老裁缝，赤橙黄绿青蓝紫!咔嚓几声，夏天穿上了七色碎花小夹袄，知了像一片被阳光摸疼了的叶子，躲进树林里调皮地叫。四季如画的小花坛里，鲜花怒放、百花争艳，有典雅高洁的栀子花，姹紫嫣红的月季，沁人心脾的蔷薇……
秋天到了，树叶大家族离开了树妈妈，开始了它们的旅行。瞧!它们化身成了一群飞舞的金蝴蝶，悄然无息地扑入了大地母亲的怀抱。冬天，白雪覆盖的大地上，腊梅在凛冽的寒风中绽放笑容。
啊!校园!这里是人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识。这里有青春的幻想、未来的呼唤，我怎能不用心中积热的爱，歌颂您，赞美您!
晨光拉开了夜晚的帷幕，又一个清新美丽的早晨降临在大地上。
当我走进学校大门时，我看到了两棵高高的芒果树。这两个高高的芒果树，长满了小芒果树花，夏天成熟。据说这两株芒果树已经有50年的历史了。哦天哪！难怪他们这么高。
再往里走，舞台就会出现在我们面前：舞台周围有各种各样的花。我们的艺术节之前就在这里完成了，这个舞台对我们做出了很大的贡献。
向右看，那是我们的旧教学楼。虽然看起来很旧，但是楼上的樱草花帮它穿上了漂亮的裙子，看起来非常漂亮。
进入新校区，三栋新教学楼映入眼帘。第一栋是中学楼；第二栋是综合楼；最后一栋是小学教学楼。第一栋和最后一栋都是长方形的，除了第二栋，一端是半圆形，很有气势。
虽然我的校园不怎么样，但是在我心里，永远是最好的！
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。学校老师为了让我们养成多读书、爱读书的好*惯，不但学校图书馆增添了大量图书，而且每个班都设置了图书角，每周也开设了阅读课，同学们都把家里的书拿来图书角，与大家共同分享自己的好书，阅读课上，同学们都津津有味地读着在图书角借来的书，都沉浸在书的海洋里，教室里非常安静，只听到哗哗的翻书声音，都忘记了下课。每到周末图书角的书几乎被同学们借光了，把看电视玩游戏的时间都拿来看书。
学校还邀请了著名儿童作家辫子姐姐郁雨君来给我们做报告，辫子姐姐用幽默风趣的语言点燃了我们阅读写作的热情，她还告诉我们写作的秘诀——准备“小作家日记本”，随时随地记录下灵感的火花，作为材料仓库，情绪垃圾桶，真的让我们受益匪浅。
上个月学校举办了演讲比赛，同学们将自己的读书感受淋漓尽致的表达出来，得到了老师及同学们的热烈掌声，也激励我们读更多的书，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、学会分享。
让我们一起多读书，读好书吧！
我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园充满活力。小草探出它的小脑袋，仿佛在说:“我来了，我们交个朋友吧！”树已经发芽了，像绿色的精灵，在风中翩翩起舞，花儿在向我们点头微笑……校园里的春天是多么可爱而充满活力啊！
暑期校园是一个多彩的校园。校园里鲜花盛开，中间是一棵挺拔的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成绿色的保护罩。微风吹过，他们围着皂荚树唱歌跳舞。皂荚树忍不住笑了，现场的花草也笑了。下课后，学生们去操场玩。此时此刻，校园就像一幅美丽的画卷。这幅画是谁画的？是天性和同学。这幅画充满了活力、希望和学生的快乐。
秋天的校园是黄色的校园。落叶像一只蝴蝶，从半空中缓缓落下，形成黄色的地毯迎接秋姑娘。菊花也竞相开放。看着美丽可爱的菊花，我忘记了烦恼。
冬天的校园是白色的校园。雪落在树上，树变成了一把巨大的雨伞，用来躲避风雨。门口还堆了几个雪人，看样子是想守护祖国的边疆。
啊！多美的校园啊。
一阵使人神清气爽的春风把我吹到了宁波华茂外国语学校，从一年级到四年级，我一直投入在母校的`怀抱.瞧，一走进学校大门，一个由七八个颜色不一的彩色雕塑扑入眼帘，它就像一位坚贞不屈的卫士，在人们面前显得威风凛凛。接着往里走，远远就望见了一条迂回宛转明如玻璃的带子——护校河。护校河清澈见底，向前一走，自己的身影便映在水中了。
我最好的朋友，莫过于这些翠色 欲流的柳树了，我常常去“拜会”她。春天，一丝丝春风吹过，她就摆弄着那柔软的长辫子，让风来当舞伴，不由自主地跳起了舞来。夏天到了，柳树上的蝉就会伴着“热死了，热死了”那震耳欲聋的叫声陪着柳树度过整个酷暑。秋高气爽的日子来临了，柳树正在护校河的水面上梳洗着她那柔软的长发。寒冬又来临了，柳叶渐渐地飘落下来，落到水里，落在地上，落在了校园的每一个角落，顿时，校园里呈现出一片白茫茫的自然景观。
下课铃声响了，同学们都争先恐后地来到操场上，跳绳的跳绳，踢键子的踢键子……玩得多开心啊，此时此刻，我们便沉浸在美好、快乐的境界中……
我们的校园真是一个云儿满智慧的海洋啊！
学校的大门就像一个智慧的一把锁好像一进校园就变的非常聪明似的。
校园中心有个标志性的建筑，那象征这我们的校园，这标志下面写这两个字“超越”好像要越智慧的结晶一样。
标志后面就是我们的教学楼了，教学楼共有四层每层中间都有一个看书的地方，那是让我们好好读书的好地方呀！
接下来就是操场了！操场种着一种又香又扎的草，如果你躺上去保准会扎疼你的，操场里分为三部分，第一部分是篮球场，第二部分是绿化帯的足球场，第三部分是跑道，这些都是要我们好好锻练身体的好地方！
我们还有一个小操场那是让我们上课间操和玩耍的好地方这里可以踢足球、打篮球的好地方！
我最喜欢教学楼了，因为教学楼中间那部分可以让我好好读书！让我对中国文化、动物王国、昆虫世界和古代知识有这实际的认识，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
我们学校真是智慧的结晶啊！学校我爱你！
我们的校园
我们的校园大门朝西，食堂在北，操场在东北方向，教学楼在东北和东南方向。
教学楼
我们的教学楼外立面铺着白色方砖，很漂亮。最特别的是几幢教学楼连成一片，四通八达的，很方便我们行动。对了！为了避免教学楼过于单一，教学楼的各个楼层中都有不同的装饰，这样的设计是不是很用心？
大厅
学校大厅采用的风格大概是欧美清新风吧，整体颜色偏淡，很养眼，也很漂亮。下课时，我们可以去那儿逛逛，休息休息。
操场
我们的操场上铺的草坪可是自然草坪，虽然价格可能会比人工草坪高，样子会比人工草坪丑，可是自然草坪安全呀。估计学校是考虑到人工草坪不太安全，才采用了自然草坪吧。
食堂
食堂真是个奇妙的地方，它有时会给你吃不完的肉，有时却把我们当成了素食者；食堂真是个有规律的地方，四日之差换一日之好，千篇一律，几年如一；食堂真是个奇怪的地方，有时它能让人欲罢不能，垂涎三尺，有时却味同嚼蜡，难以下咽！食堂真是个神奇的地方！
我们的学校就是这样，到处充满了我们酸甜苦辣的回忆！
我们学校可美了，绿化带、花坛、运动场、小花园……我最喜欢的还是百草园和操场。
百草园是最荒芜、最好玩的地方。那里长满了野草，远看就像铺上了一层金黄的地毯，风一吹，就漾起波纹，好看得很。走进百草园，你会发现这里是一个神奇的世界。我第一眼就看见了两株结满了野果的植物，它的茎呈淡粉色，小叶子是嫩绿的，大叶子是碧绿的。把果实用力压挤，从里面冒出比绿豆都还小的黑色种子。再往前走，是一片狗尾巴草，我摘了一朵一吹，毛绒绒的毛就飞了起来。我觉得它就像蒲公英，一吹就飞走了。瞧，那边还有一片野花，开着密密麻麻的白色野花。很多蝴蝶在花间飞舞，蝴蝶各式各样的，有的是蓝色的翅膀，有的是黑色翅膀，有的是白色翅膀，可美丽了。
操场是我最喜欢的地方了，因为一下课就可以到那里去玩。那里有六个足球门，地上有假草，跑道是塑胶的，还有白色的线，操场的左上角是一个器材室，堆放了我们的体育器材。
这就是我喜欢的.黄杰校园，这就是我喜欢的百草园和操场。
有一天晚上，我正要做数学作业，可是我把书包翻了个底朝天，愣是没找到那本《数学每课一练》。这时，一个恐怖的想法在我心里“萌生”了：我把作业放在教室里了！这个想法像一颗定时炸弹，把我炸得晕头转向。没办法，看来我得连夜赶往学校找书了。
我拉完小提琴后，已经9：30了，我以闪电般的速度向学校冲去，这速度，绝对比刘翔还快！我来到校园门口，向保安说明了原因，保安就放我进去了。这时天上已是一片漆黑，虽然我知道这世上并没有鬼，可是我还是怕得两腿发抖，双手无力。突然，一股“阴风”吹来，把这个情景模仿得更逼真，吓得我一下瘫坐在地上，心像一只兔子，扑通扑通乱跳。我冲到教室里，打开了灯，这才松了口气。我跑到座位上一看，咦？书怎么不见了？那作业只能明天再补做了。关门后，我突然发现有一双“眼睛”在盯着我，难道是同学们说的大礼堂的“鬼”？我不由地吸了口冷气。细一看，呦，原来是两盏照明灯呀！我吸取了经验，以百米冲刺般的速度冲下楼，又飞奔回家，我的“夜游校园记”才结束。
这次“夜游校园记”真是有惊无险呀！
我有一个充满智慧的校园。它在金水区丰庆路与博领路的交叉口。
进入校园就能看到宽广的操场，它上面铺上草皮，看起来绿油油的。操场的西边是升旗仪式的地方。操场的北面是蓝球场，不一会就会有一个蓝球向你跑来，你就会跑过去打一场蓝球。
蓝球的北面是教学楼，当你上一去就能听到读书的声音，教学楼的每一层都有一个书吧，上面排满了书，你已经迫不及待的想在这里看书了，上面有各式各样的书。书吧的西边是实验室，里面有各种实验器材，有烧杯、酒精灯、……等等。
五楼有一个机房，里面有60台电脑和一台主机，那个主机可以操控所有的电脑。机房的旁边是一个五年级的一个班，所以去机房的时侯要安静。
操场南面有一个地道走下去能看到一个地下蓝球场，继续往前走可以看见一栋楼走上去你就到了另一个学校，这是我们另一个教学楼，这是一二三年级的学校。文劳路也有一个教学楼没有连在一起，这也我们的学校，在一次装修，我跟我的同学一走转到了另一个学校，也就是我现在的学校。
我喜欢这个美丽的学校。希望我们的学校越来越好，同学们的学*成绩越来越好。
——小学四年级游泳的作文范文二十份
我曾有过许多快乐的事，可最令我难忘的还是海洋公园里的一幕幕。
从入口望过去，那碧蓝的水，翠绿的树，五颜六色的.玩器，人工沙滩，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想马上开始游。进入大门，一切准备就绪，我一下子跳下去，看到了超宽滑道，好想试一试，可看见那些人一瞬间就冲了下来，“哗”地一下，溅起好大的水花，心中不由得增添几分恐惧，我畏畏缩缩地走上顶部，心想：千万别被淹死了！我请伯伯把我拉着，找到了一点安全感。“走了！”零点几秒之后，我感觉速度特别快，不由自主地闭上了眼睛，仿佛在穿越时空，顿时心跳加快，呼吸也变得困难。“哗！”我一下子沉进水里，我在水里拼命挣扎，多亏游泳圈的帮助，我才慢慢地浮起来，但已在水底呛了好几口水，感觉头晕目眩，我调整了好一会，才恢复正常，可再也不敢坐超宽滑道了。
“ 各位朋友，‘冲浪’即将开始。”随着广播，我们游向‘冲浪’地点，水从较高的地方流下来，使游泳池里掀起阵阵波浪，人随着波浪一上一下，一前一后，就像在一床软绵绵的被子里打滚儿，浪时高时低，不时听到几声尖叫，我到觉得别有一番情趣，闭上眼睛，任凭波浪冲来冲去，尽情地享受着这难以用语言形容的快乐。
这次快乐的经历给我的生活增添了难忘的一笔，我会一直珍藏这些美好的回忆。
这个暑假，妈妈在体育馆给我报了一个游泳班。
现在，我已经学了四次了，但第一次学游泳特别难忘。
第一次去时，心里非常激动，我的几个小伙伴*不及待地来到游泳池的门前，还没开门，我们就先武装起来，脱掉鞋子，戴上泳帽。一会儿门开了，我们来到游泳池边，只见这个泳池至少有八个教室那么大，里面的水清澈见底，但好像很深，感觉能没过我的嘴巴，我有点害怕。结果一问，才能到我的脖子，我才放心了。
老师先教我们游泳的动作，然后让我们下水，我慢慢地从梯子上走进水里，感觉身体就要漂起来似的，我小心翼翼地扶着墙慢慢地走着，老师又让我们划着水走，走了一会儿我走得比刚才快多了，也稳多了，最后，老师让我们上岸，又布置了作业。这次的水虽然有点凉，但我们走时还是依依不舍的。
今天已经是我游泳的第四天了，有了前几次的经验，我可以直接跳下水了，告诉你个好消息，这次我都会游了。于是，我和几个小伙伴一起游，还一起在水里玩，真是开心啊。糟糕，不小心喝了一口水，“呸呸”，游泳池里的`水真是难喝啊，呛死我了。
虽然到现在我喝了好几口水，但我的收获不小，原来我是一个真正的旱鸭子，现在我是半条小鱼了，我的目标是能够像一条真正的小鱼一样，在水里自由地游来游去。
去年夏天，我的妈妈给我报了游泳训练班。妈妈回家后告诉我要上游泳训练班，我想游泳一定很好玩。
到了游泳馆，我换上泳装后就迫不及待的进入游泳区，那儿有很多大人在游泳，有的练蛙泳，有的练仰泳，还有的`练蝶泳。我往下一看怕水太深，担心浮不上来，又想：“既然妈妈给我报了游泳班我就应该好好学，让妈妈开心一下。”于是我尝试着下水，刚下水就一不留神滑入了池里，大口呛水，想大呼救命又不敢张嘴，四肢乱划，好不容易才扶着池壁站稳，我*静下来，心里有些后悔了。
教游泳的老师来了，老师说：“让我来教你游泳吧，你先扶着旁边的瓷砖，慢慢地把脚伸直，放松，然后把头沉入水里，直到憋不住气了再起来。”我尝试着做，可我不是脚没伸直就是浮起来的时间太少，于是我心想：“早知道游泳这么难学就不学了。”我一边练*一边打算放弃的时候，忽然发现我不扶瓷砖在水上也能浮几分钟，我一下子又来了精神，在尝试了很多失败以后，终于会了游泳。
有一天妈妈检查我游泳的姿势，我一个一个做给妈妈看，当妈妈看到游泳姿势完全正确时脸上露出了欣慰的笑容。
这就是我学游泳的经历，这次经历告诉我要坚持不懈才能成功。
周日晚上，吃完饭后，小明阿姨和他家小弟弟来我们家接我去游泳。
我们到了游泳馆阿姨进了女宾，我和弟弟进了男宾。我们换好了泳装来到了中水池，我和弟弟赌了三场，因为我们没有钱，所以我们用糖来代替。第一把我用了阴招，我用了潜泳游到了对岸，然后我慢慢悠悠地游到了终点。第一次我就这样的赢了，第二次和第三次我又用了同样的办法，这样我把他的糖都被我赢过来了，阿姨告诉他我用潜泳游到对岸，在游到终点，弟弟说：你太坏了。
大约一个小时了，我对弟弟说：把妈推下来啊！。弟弟说：好！。我们俩趁阿姨不注意把她推下水，阿姨说：你们两个小坏蛋！这样会很危险的！阿姨不会游泳，猛的推她真的是很危险的。
两个小时很快过去了，我们冲了冲澡，穿上衣服，恋恋不舍地回家了，希望下次还能和他比赛。
我曾有过许多快乐的事，可最令我难忘的还是海洋公园里的一幕幕。
从入口望过去，那碧蓝的水，翠绿的树，五颜六色的玩器，人工沙滩，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想马上开始游。进入大门，一切准备就绪，我一下子跳下去，看到了超宽滑道，好想试一试，可看见那些人一瞬间就冲了下来，“哗”地一下，溅起好大的水花，心中不由得增添几分恐惧，我畏畏缩缩地走上顶部，心想：千万别被淹死了！我请伯伯把我拉着，找到了一点安全感。“走了！”零点几秒之后，我感觉速度特别快，不由自主地闭上了眼睛，仿佛在穿越时空，顿时心跳加快，呼吸也变得困难。“哗！”我一下子沉进水里，我在水里拼命挣扎，多亏游泳圈的'帮助，我才慢慢地浮起来，但已在水底呛了好几口水，感觉头晕目眩，我调整了好一会，才恢复正常，可再也不敢坐超宽滑道了。
“ 各位朋友，‘冲浪’即将开始。”随着广播，我们游向‘冲浪’地点，水从较高的地方流下来，使游泳池里掀起阵阵波浪，人随着波浪一上一下，一前一后，就像在一床软绵绵的被子里打滚儿，浪时高时低，不时听到几声尖叫，我到觉得别有一番情趣，闭上眼睛，任凭波浪冲来冲去，尽情地享受着这难以用语言形容的快乐。
这次快乐的经历给我的生活增添了难忘的一笔，我会一直珍藏这些美好的回忆。
一学期的学*终于结束了，又要放暑假了，在暑假里，我和我的好伙伴李罗约好了一起去学*游泳。
7月1日到了，我和李罗如约来到四十二中的游泳班报名，过了几分钟，老师带我们来到了水池边，老师说：“同学们，从今天起，我们就要相处15天了，希望在这15天中，同学们都能学会游泳。老师的话音刚落，她就带着我们做游泳前的准备活动。1分钟后，老师又带着我们到水池边。
正式的学*开始了。首先老师教我们如何下水。上岸，再教打水。下水的动作不难，可起水就难了，因为每个人挤在一起，没有空隙，如果两个人一起上岸，会打架的，所以我只好等别人上了岸，我才上岸。
学打水可有趣了，老师说：“脚要绷直，不能弯曲，而且要有力，整齐，没有力气，就罚我们打两百下水。真吓人，没打几下水，有些人就坚持不住了，他们多想休息一下啊！可是却被老师泼了一脸的水，真是狼狈不堪啊！
第二天，老师又要检查我们学*打水的情况，不合格的又像昨天一样教我们把动作学标准了，才过关。
唉，苦日子什么时候才是个头啊！
今天，我和妈妈，还有哥哥一起去游泳，我们好开心呀！
我们来到了**路小学的游泳馆，我和妈妈到女更衣室，漂亮的长裙换上了游泳衣。因为我不会游泳，所以我只能戴着游泳圈下水了，哇！水好凉呀，我在水里游得好像一条鱼。妈妈说叫我和她一起游，因为妈妈太重了，所以我被妈妈拖着，游得很慢。我说：哥哥，我们打水仗吧，哥哥说：好的，我们俩对面站开，用我们的小手使劲把水泼向对方，不一会儿，我们俩就变成了两只小落汤鸡，我们都哈哈大笑。
接着我们开始比谁游得快，我和哥哥从起点开始出发，哥哥很快就跑到我前面去了，妈妈说：没关系，我来帮你，于是妈妈拉着我在水里连跑带游，只见我的两只小腿在水里用力猛蹬，不一会儿在妈妈的帮助下，我也很快追上哥哥，我心里美滋滋的！
天很快黑了下来，我们该回家了，我和哥哥约好过两天再来！
我打开自己的抽屉找东西时，突然发现以前的游泳健康证，不禁回想起以前学游泳时那一个个搞笑的画面，真想捧腹大笑。
记得那是个炎热的夏天，不会游泳的.我一听同学说游泳池开放了，就高兴得不得了了。一放学，我便飞似的跑回家告诉爸爸我想学游泳。爸爸一听，就说：“好，一会儿我就带你去。”说完，他就像变魔术一样拿出了游泳用具。
我们换好衣服，兴冲冲地来到游泳池。哇！这水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐像鱼儿一样在水中自由地游来游去，我也心痒痒地连忙下泳池。可是脚一碰水我就缩了回来，心想：我什么都不会，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸见我犹豫，就对我说：“怎么了？不敢下水？胆小鬼！”我是个很爱面子的人，一听这话，马上走进水里，还嘴硬地说：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧蓝色的水渐渐越过我的膝盖，漫到我的腰部，谁知我“扑通”一声就沉了下去，一连呛了好几口水。爸爸连忙把我扶起来。我觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么东西给堵住了，十分难受。
爸爸看着我这副狼狈相，不由得笑起来。我气呼呼地不理他，只想自己再试试。于是我吸足了气，闭上眼睛，身体往水里一扑，两腿使劲向后蹬，双手用力向两边划，再凭感觉向前游，耳边只听见嗡嗡的划水声。游了一会儿，我实在憋不住了，就站了起来。我睁着眼睛一看，哇！我游了好远啊！我不禁欢呼起来：“我会游泳了！”对面的爸爸望着我，吃惊地说：“你进步真快，这么快就学会啦，真棒！”这回，该轮到我哈哈大笑了！
这次，我懂得了：只要坚持不懈，就能获得成功。
今天的天气真是万里无云啊，好得很，爸爸妈妈说带我去游泳馆游泳，哈哈，我好开心啊，可以去游泳咯，虽然我还不会，但是我今天一定要学会，我很羡慕那些会游戏的人，在水里，就像鱼儿一样欢快的游来游去，可好玩了。
我和爸爸妈妈大概坐了二十五分钟的车才到了游泳馆，因为这个游泳馆离我家比较远，然后还要经过四个红绿灯，所以花的时间比较久，我坐在车上的心情可是很着急的呢。到了游泳馆，妈妈带我去女更衣室换游泳衣，爸爸则是去了男更衣室，换好游泳衣的我们，一起去到了游泳池，那里游泳的人不算多，妈妈向游泳池里放了一个黄色的救生圈，说是给我用的。
我刚想伸脚跳下来，就被爸爸拦住了，爸爸说不可以直接下水，得先活动一下，热热身，我心想着怎么这么麻烦啊，但还是跟着爸爸一起做了，热身完毕，开始下水了，爸爸和妈妈先下水，我在跟在后面小心翼翼的下水，有些凉，不过还能接受，我钻进游泳圈里，爸爸就开始教我游泳的姿势，也不知道时间过了多久，我可以慢慢地游了一小段距离，就这样，我们在游泳馆里游了两个小时就回家了。
去年夏天，我的妈妈给我报了游泳训练班。妈妈回家后告诉我要上游泳训练班，我想游泳一定很好玩。
到了游泳馆，我换上泳装后就迫不及待的进入游泳区，那儿有很多大人在游泳，有的练蛙泳，有的练仰泳，还有的练蝶泳。我往下一看怕水太深，担心浮不上来，又想：“既然妈妈给我报了游泳班我就应该好好学，让妈妈开心一下。”于是我尝试着下水，刚下水就一不留神滑入了池里，大口呛水，想大呼救命又不敢张嘴，四肢乱划，好不容易才扶着池壁站稳，我*静下来，心里有些后悔了。
教游泳的老师来了，老师说：“让我来教你游泳吧，你先扶着旁边的瓷砖，慢慢地把脚伸直，放松，然后把头沉入水里，直到憋不住气了再起来。”我尝试着做，可我不是脚没伸直就是浮起来的时间太少，于是我心想：“早知道游泳这么难学就不学了。”我一边练*一边打算放弃的时候，忽然发现我不扶瓷砖在水上也能浮几分钟，我一下子又来了精神，在尝试了很多失败以后，终于会了游泳。
有一天妈妈检查我游泳的姿势，我一个一个做给妈妈看，当妈妈看到游泳姿势完全正确时脸上露出了欣慰的笑容。
这就是我学游泳的经历，这次经历告诉我要坚持不懈才能成功。
有一天，爸爸带我去游泳，游泳的人很多，爸爸叫我先穿好泳衣再去游泳。
我开始跟着爸爸学游泳，刚开始的时候我胆小不敢游，爸爸耐心的辅导我，我学会了一点，但是我还是不敢到水里去游。爸爸鼓励我说：“你一定行，爸爸相信你。”
我听了爸爸的话就开始游了，我一游水都喷到爸爸的脸上，我对爸爸说：“对不起。”爸爸说：“没关系的。”我笑了！爸爸也笑了！
我真想把这天定为游泳节，让每个人在这天都很高兴地度过这个节日。
这个暑假，我学会了游泳，对于我这只旱鸭子来说，这是必须的！
八月份，当我第一次踏进希尔顿的游泳馆时，一池波光粼粼的湛蓝而清澈的水深深吸引了我，大人们、小孩们如鱼得水般在水中畅游着。
第一节游泳课，教练对我的印象很好，一直赞不绝口，还好奇地问我：“你以前是不是学过游泳？”我摇了摇头，自豪地说：“没有！”游泳课一直上得很顺利，但第三节课学蛙泳腿的时候，我不知怎么了，一直游不好。教练很生气，脸涨得通红，只见他眉头紧锁，像一个倒八字，额头上暴出了青筋，两手撑腰，圆规式站在池边，用脚踢了我一身水，大声嚷道：“你怎么越练越差了？继续练！”我听了，吓得直哆嗦，心想教练一看我还呆愣愣地站在那里肯定又要批评我了，便一头扎进水里，逃得远远的……
就这样在教练的严格要求下，第五节课的'时候，我的蛙泳顺利达标了。可是好景不长，自由泳又开始了。
教练首先让我在岸上扶着梯子学做划手、转身、仰头换气的动作。二十个来回动作之后，我下了水，学着教练的样子伸直胳膊，双手一合，有脚沿着池壁使劲一蹬，冲了出去，再把头扎进水中憋气，双腿绷直，快速拍打水面。在成功换气三次后，我感到胸闷气短，呼吸不畅通，四肢无力，心顿时凉了半截，像只泄了气的皮球，便伤心地哭了起来。教练一改往常的严厉，走过来蹲在池边，拉着我冰凉的小手，顿时，一股暖流涌上心头，此时此刻，教练的声音是那么好听，那么温柔！在教练的指导和鼓励下，第八节课时，我成功了游到了终点。当我的手触摸到终点池边的一瞬间，耳边响起了教练雷鸣般的掌声，这声音久久在泳池的上空回荡。
就这样，暑假里我学会了游泳，我要谢谢我的教练，他的外形很帅气，心灵更是帅气！他让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
我曾有过许多快乐的事，可最令我难忘的还是海洋公园里的一幕幕。
从入口望过去，那碧蓝的水，翠绿的树，五颜六色的玩器，人工沙滩，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想马上开始游。进入大门，一切准备就绪，我一下子跳下去，看到了超宽滑道，好想试一试，可看见那些人一瞬间就冲了下来，“哗”地一下，溅起好大的水花，心中不由得增添几分恐惧，我畏畏缩缩地走上顶部，心想：千万别被淹死了！我请伯伯把我拉着，找到了一点安全感。“走了！”零点几秒之后，我感觉速度特别快，不由自主地闭上了眼睛，仿佛在穿越时空，顿时心跳加快，呼吸也变得困难。“哗！”我一下子沉进水里，我在水里拼命挣扎，多亏游泳圈的帮助，我才慢慢地浮起来，但已在水底呛了好几口水，感觉头晕目眩，我调整了好一会，才恢复正常，可再也不敢坐超宽滑道了。
“ 各位朋友，‘冲浪’即将开始。”随着广播，我们游向‘冲浪’地点，水从较高的地方流下来，使游泳池里掀起阵阵波浪，人随着波浪一上一下，一前一后，就像在一床软绵绵的被子里打滚儿，浪时高时低，不时听到几声尖叫，我到觉得别有一番情趣，闭上眼睛，任凭波浪冲来冲去，尽情地享受着这难以用语言形容的快乐。
这次快乐的经历给我的'生活增添了难忘的一笔，我会一直珍藏这些美好的回忆。
夏天，看见同学在游泳池里像小鱼似的游来游去，我的心里羡慕极了！于是，我决定去学游泳。
我学的是蛙泳。教练先教我腿上的动作。我趴在凉椅上，先小腿往后弯曲，按着把脚钩起来，然后把小腿蹬直，脚还是钩着的，最后腿并拢，脚蹬直。教练让我做这样的'50组，接着，他要开始教我怎么样在水里面憋气。
我把双腿分开，手放在岸上，戴好游泳帽和游泳镜，开始学在水里憋气。一开始我不敢把头放在水里，教练就用手把我的头摁到水里去，可是我憋了2、秒就开始哇哇大叫。教练说了，如果我没学会憋气，后面的就学不了，再看看在一旁一脸焦急的妈妈，我咬咬牙，自己心里暗暗下了决心：我一定要把蛙泳学会！
经过多次练*，我已经能在水中憋气30秒了。然后教练让我学了手上的动作。先两条胳膊伸直，头夹在胳膊里，接着上臂向旁边展开，下臂用力向后拨水，然后双手合起来，并收在一起。一整套动作一气呵成。
等我把手、腿等动作协调了，教练就让我合在一起做。我一开始手忙脚乱的，刚想游，就沉下去。我想放弃，可想到自己已经下过决心，我的心里多了不少的信心。后来，我越游越好，现在已经可以像鱼儿在水里游了！我知道了，做任何事情都要有恒心，做任何事都不容易，只要坚持就能胜利。
今年我学会了蛙泳，我的心里美滋滋的。
在所有的运动中我最喜欢游泳,爸爸妈妈知道我的喜好后就在暑假给我报了一个游泳培训班,这样既满足了我的爱好,又锻炼了身体.
我一进游泳班,教练首先教我们在*地上进行收、翻、蹬、并、停等动作，等我们练*熟练后，才让我们下水。在下水的时候，教练告诉我们，想要游泳游的好首先要学会憋气，教练给我们做了示范，然后我们就开始自己练*了，还不错，我很快就学会了。
教练又让我们上岸，做了一些热身运动，教练说这是为了防止抽筋，，然后又在水池中练*收腿、翻腿、蹬腿、并腿、停等动作。
终于到了游泳的时刻了，教练说，如果感觉快没气了，就把头向上抬起，吸一口气，一定要在三秒内完成，要不然就会沉下去。
按照教练的要求，我开始在教练的'指导下进行蛙泳练*，一开始只能游十几米，随时练*时间的增长、动作的熟练，我游的距离越来越长，现在我已经能够独立游50米了。
假期过去了，我学会了游泳，但是距离熟练还需要不断练*，我希望以后自己能够成为游泳健将。
夏天，看见同学在游泳池里像小鱼似的`游来游去，我的心里羡慕极了！于是，我决定去学游泳。
我学的是蛙泳。教练先教我腿上的动作。我趴在凉椅上，先小腿往后弯曲，按着把脚钩起来，然后把小腿蹬直，脚还是钩着的，最后腿并拢，脚蹬直。教练让我做这样的50组，接着，他要开始教我怎么样在水里面憋气。
我把双腿分开，手放在岸上，戴好游泳帽和游泳镜，开始学在水里憋气。一开始我不敢把头放在水里，教练就用手把我的头摁到水里去，可是我憋了2、秒就开始哇哇大叫。教练说了，如果我没学会憋气，后面的就学不了，再看看在一旁一脸焦急的妈妈，我咬咬牙，自己心里暗暗下了决心：我一定要把蛙泳学会！
经过多次练*，我已经能在水中憋气30秒了。然后教练让我学了手上的动作。先两条胳膊伸直，头夹在胳膊里，接着上臂向旁边展开，下臂用力向后拨水，然后双手合起来，并收在一起。一整套动作一气呵成。
等我把手、腿等动作协调了，教练就让我合在一起做。我一开始手忙脚乱的，刚想游，就沉下去。我想放弃，可想到自己已经下过决心，我的心里多了不少的信心。后来，我越游越好，现在已经可以像鱼儿在水里游了！我知道了，做任何事情都要有恒心，做任何事都不容易，只要坚持就能胜利。
今年我学会了蛙泳，我的心里美滋滋的。
我们每个人都有自已的运动强项，我的强项是游泳。
这个暑假的一天，我和爸爸在水世界进行游泳比赛。爸爸以前是我们家的游泳高手，自从我开始学游泳后，我就暗暗下定决心要和爸爸比个高下。我们先比自由泳，我们都飞速向前游着，我发挥全力，奋力向前，结果比爸爸快了，到对岸了，由于我翻身没转好，被爸爸超了，结果爸爸赢了第一场比赛。接下来比仰泳，我这次吸取了刚才的教训，到了对岸，我迅速做了一个翻身，这次翻转得好，于是我鼓足了劲最后来了一次冲刺，终于扳回了第二场比赛的胜利。我因此受益无穷，再接再厉，发挥自己后翻优势，一鼓作气，赢得了接下来的各项比赛。爸爸连声夸我：“真棒！真棒！”我乐得心花怒放。
游泳是我强项，我喜欢游泳这项运动，它既增强了我的体魄，又增长了我顽强拼搏的意志。
今天我特别高兴,因为我今天要去学游泳啦！我第一次去的时候就不要游泳圈了。因为我已经脚着地了，这次是妈妈陪我去的，妈妈对水一窍不通，只是妈妈小时候和阿姨一起去河边采猪食，阿姨脚一滑，掉了下去。妈妈去把阿姨托了上来，就这以后妈妈就再也没有游泳过。这个妈妈，她站着说话不嫌腰痛，指手画脚的说什么：“快快！”“把手一前一后的游。……我的'耳朵快要炸了，我一头藏进水里，哈哈！到了水里就听不见啦！第二次是爸爸妈妈陪我一起去，爸爸可是游泳能手，他生在枫桥的小河旁边。爸爸可不像妈妈那么会说话。他只是指点我说：“头到水里去，人就会浮起来的。“我刻苦练*没几天就会游游泳了。有一天，我和我朋友一起去游泳。她的脚还点不着地呢！所以只要救生圈了。
我朋友羡慕的看着我游过来游过去。过了几天，我要她把圈圈放掉，但她怕得像只小老鼠，死都不放掉。不过我还没学会换气呢！嘻嘻！
在所有的运动中我最喜欢游泳,爸爸妈妈知道我的喜好后就在暑假给我报了一个游泳培训班,这样既满足了我的爱好,又锻炼了身体。
我一进游泳班,教练首先教我们在*地上进行收、翻、蹬、并、停等动作，等我们练*熟练后，才让我们下水。在下水的时候，教练告诉我们，想要游泳游的好首先要学会憋气，教练给我们做了示范，然后我们就开始自己练*了，还不错，我很快就学会了。
教练又让我们上岸，做了一些热身运动，教练说这是为了防止抽筋，，然后又在水池中练*收腿、翻腿、蹬腿、并腿、停等动作。
终于到了游泳的时刻了，教练说，如果感觉快没气了，就把头向上抬起，吸一口气，一定要在三秒内完成，要不然就会沉下去。
按照教练的要求，我开始在教练的指导下进行蛙泳练*，一开始只能游十几米，随时练*时间的增长、动作的熟练，我游的距离越来越长，现在我已经能够独立游50米了。
假期过去了，我学会了游泳，但是距离熟练还需要不断练*，我希望以后自己能够成为游泳健将。
这几天，爸爸妈妈带着我去游泳馆学游泳。
当然，他们也学，但他们会游泳，只是想把不对的动作改正过来而已啦！
现在，这是我学得第四节课，正在学蛙泳，而且带着气臂袖。
等热完身，教练对我说：“今天咱们到深水区游吧？”我一般都在浅水区游，所以有点害怕，但教练在，我就放心了！于是点点头。
教练让我带上气臂袖和泳镜，深呼吸，憋住然后跳到水里，于是我跳了下去。
等我游完了一圈，教练说游得不错，于是把气臂袖撒了点气。我又跳了下去。等我又游完了一圈，教练说“不错，可以！游几圈了？哦，两圈了。”我感觉教练是不是找话说？自问自答。教练又给我的气臂袖撒了一点气。就这样，我游一圈，教练就给我撒一点气。最后几圈，我感觉自己游的时候老往下沉，教练还对妈妈说我会游了。但我感觉带着气臂袖不算会游，但这时教练又对我说：“把气臂袖拿下来游一圈吧！”我有点害怕，因为上次不带气臂袖游，我扑通就沉下去了！但不游也得游啊！于是我游了起来，但没有沉下去，真是奇迹！怪不得教练说我会游了。但在我拿气臂袖的时候发现里面一点气也没了！我对妈妈说：“妈妈，这里面……”妈妈已经知道这件事了，笑了笑，带我去换衣服了！因为下课了。
