《三国演义》读后感四年级作文范本10份

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  《三国演义》读后感四年级作文 1

  读了《三国演义》这本书,我了解了一系列关于东汉末年的故事。《三国演义》是罗贯中所写,被人们誉为四大名著之一,其以三国时期魏、蜀、吴三个大国的斗争为主线进行描写的。

  在这本书的所有人物当中,我最喜欢的是关羽,他丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣。因其战败投降于曹操,无意中得知刘备的消息,便不惜一切代价,过五关斩六将,终于回到刘备的身边,效忠于刘备。

  其次,我比较喜欢的人物是诸葛亮,书中对诸葛亮的描述是这样的:身高八尺、面如冠玉、头戴纶巾。诸葛亮足智多谋,其中对草船借箭、空城计、借东风、七擒七放孟获等事件的描述是对他才智过人的最好诠释。不愧刘备“三顾茅庐”,终于以诚心打动了他,而诸葛亮不仅是位治理国家的'好人选,也是一位可靠的忠臣。

  读《三国演义》,让我印象深刻的一位人物是曹操,曹操被人们称为奸臣,但是军事学的角度来讲,兵不厌诈,他足智多谋,治理国家有自己独到之处,也可以看成是一位大英雄。

  《三国演义》这本书内容丰富,故事曲折生动,情节跌宕起伏,让我大开眼界,学到了很多知识,所以在以后的生活中我也会读更多的书。所谓少年强则国强,我们一定要努力,使我们的国家更加强大。

  《三国演义》读后感四年级作文 2

  一提到《三国演义》这本书,中国人真是“无人不知,无人不晓”。被誉为四大名著之一的《三国演义》一直吸引着我。于是,我如饥似渴的读了起来。

  我像一匹饿狼,贪婪的读着。尽情享受着书的快乐,那些文字犹如跳动的.音符吸引着我。我一刻不停地读着:《火烧赤壁》、《三气周瑜》等动人故事,具有“礼贤下士”精神的刘备;具有“鞠躬尽瘁”、死而后已”精神的诸葛亮;奸诈多疑的曹操、好战的张飞等性格鲜明、活生生的人物和动人的故事情节,使我喜欢上了《三国演义》。

  其中,《三气周瑜》的故事让我难忘:孙权想夺取刘备所占的荆州,于是用“美人计”把刘备骗到东吴。想“调虎离山”,自己趁机夺取荆州。可是,一切全被诸葛亮识破,他用了三个锦囊就把东吴打败了。

  《三国演义》是一本战争性质的名著。有各种复杂的关系。在这本书中,我最喜欢的就是诸葛亮了。他拥有许多巧妙的智慧,于是,很多故事里,他是主角。被人们称为“卧龙”。刘备有了这么一个好军师。每次都是凯旋而归,敌人大败而逃。我们应该多多向诸葛亮学*那足智多谋,知天文、晓地理,识人心的渊博知识。

  《三国演义》环环相扣,精神彩呈。让我们把这本书世世代代流传下去。

  《三国演义》读后感四年级作文 3

  前几年,我读了《三国演义》这本书,在这本书里,给我印象最深刻的是诸葛亮那无穷无尽的智慧。

  在赤壁之战中,诸葛亮为了蜀国,想利用火攻攻打曹军的水寨,可那一带的风几乎都是西北风,极少有东南风,如果火攻,只会烧到自己。但是诸葛亮神机妙算,算到了,那天有东南风,从而攻破曹军水寨。

  还有一次,周瑜用计想谋害他,叫他用三天造十万支箭,分明是不可能的事,然而,诸葛亮算到三天后有大雾天气,便立下军令状,然后用妙计向曹操借箭,从而让周瑜的算盘落空。

  在这两段故事里,可以充分体现出诸葛亮的'神机妙算。赤壁之战,要不是有诸葛亮,算到攻城那天有东南风,这场战争就肯定会失败,让蜀国折兵;草船借箭里,如果诸葛亮没有算到那天有大雾,就极有可能被周瑜谋害。

  这就让我想起生活中的史心奕。

  史心奕是一个智慧超群的人,每次考试她都能考第一,既可以的得到老师表扬,又可以得到学金,何乐而不为呢?并且,在选举班干部时,她往往是被第一个推荐的,可能这就是知识的力量吧。

  此后,我便认真学*,让自己变得更加智慧,才能成为像诸葛亮那样的人物。

  《三国演义》这本书让我明白了知识就是力量,使我受益匪浅。

  《三国演义》读后感四年级作文 4

  滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空……这首词不仅概括了三国,更诠释了历史。《三国》就是一个历史的缩影。

  读三国,我读出天下英雄共聚一堂,有福同享,有难同当的侠肝义胆。我敬佩关羽千里走单骑的`义,我崇敬赵子云单骑救主的胆,我羡慕吕布虎牢关战三英的武艺,我也欣赏典韦护主的忠心。我佩服刘备桃园结义,但也叹息刘备白帝城托孤。我惊叹孔明草船借箭,但也可惜其中道崩出,我有感于周郎火纵三江口,但也感叹周郎胸襟狭小到死不瞑目---既生瑜,何生亮。我仰慕曹操‘东临碣石’又耻于其梦中**……袁绍绞尽脑汁,倾尽多少将士的性命成就的一方霸业,只一个小小的貂蝉便改天换地,从写了历史……《三国》中充满了相对,应了人无完人之理。

  读三国,我懂得兄弟之间有福同享,有难同当,我懂得,无论在你多难时,总有人愿意在你身后为你拼杀,为你付出。.我懂得,历史不是一个人的舞台,而是任何一个你。我。他。所谓你方唱罢我登场…

  读《三国》,读的不仅仅是一个故事,更是读个路英雄的胆略。胸襟。侠肝义胆。更是历史王朝更替的千古知道---天下大事合久必分,分久必合。

  《三国演义》读后感四年级作文 5

  假期中,我读了四大名著的两本,其中有《三国演义》,是罗贯中的一部作品。

  在《三国演义》中,我最喜欢的一个人物是蜀国的关公:关云长。

  荆州失守后,刘、关、张失散,而关羽被曹军包围,关羽出于保护兄嫂不被侵犯,而同意暂时归降曹操,有一天,关羽得到了大哥的消息,过五关斩六将终于找到了刘备。

  关云长过世后,也被世人永久地留念着。后人以他的`形象刻成雕像,让大家供奉,让他流芳百世。

  关云长最令我敬佩的四点,分别是:忠、义、勇、气。

  他的忠,“身在曹营心在汉”这句话流芳远扬,“五关斩六将”终于找到了大哥。

  他的义,“华容道,捉放曹”众人皆知,当初若不是如此,可能就不会有后来的晋朝了。

  他的勇,“千里走单骑”闻名遐迩;“单刀赴会”只身入敌深境,无人敢言,无人敢害。

  他的气,“刮骨疗伤”万代传颂,虽然华佗医术高超,但能忍受这种痛楚而不显于面的,的确罕见。

  我敬佩他,赞赏他,歌颂他。我要学*他的忠心、义气、勇敢和忍气的精神。

  《三国演义》读后感四年级作文 6

  星期日下午两点半,我去新华书店买了一本三国演义的书。回到家我认真地看了起来。三国演义主要讲的人物是――曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞。

  诸葛亮华名――孔明,他很聪明,自从刘备得到了孔明的正确用兵后,曹军打败。

  我读完三国演义这本书后,我很是佩服孔明的聪明才智,也佩服张飞的`勇猛迎战的精神,同学们好好读读这本书吧,如果你不细读,你是读不出来里面讲的是什么,如果你细读,你就会觉得这本书很有意思的。

  《三国演义》读后感四年级作文 7

  这是一个英雄辈出的时代,但在一个充满火焰的世界里,却引发了一个又一个惊心动魄的故事!

  那是罗贯中写的代表作――《三国演义》。

  《三国演义》内容丰富,成语众多。虽然看起来很麻烦,但能让我们真正了解作者的艺术才华。

  在这本书里,我最喜欢的是曹操,被评为治国有方,乱世奸雄,诸葛亮,才华横溢。

  曹操是个来回翻脸的政客。曹操参加过很多大大小小的战役。如破黄巾,伐刘辟、黄绍,攻下邳,绞吕布。尤其是官渡之战,曹操用不到十万的公兵打败了十多万袁绍,伤者123人。他的胜利是侥幸吗?不,决不!这说明曹操的军事能力非同一般。有人说曹操自己带皇帝是卑鄙的。但我不这么认为。曹操正处于一个各个集团之间竞争的'时代,英雄们四处分化膨胀。在这样一个非死即活的时代,说明曹操有高超的政治手段。

  我觉得,没有诸葛亮,刘备不可能建立蜀国,诸葛亮的才华深不可测。他善解人意,不谈私事。他最喜欢用火攻击。想当初诸葛亮的隆中对,巧妙地借东风写了一个模型。祁山出六,孟获出七,司马懿出七,都体现了诸葛亮的机智才华。即使他死了,他也做了力所能及的一切。正因为如此,我深深的佩服这位先生。

  《三国演义》读后感四年级作文 8

  我在小时候看过一本书,名叫《三国演义》。

  这本书的作者是明朝著名的作家罗贯中,主要写魏蜀吴三国之间战争的故事,主人公有许多:例如忠心忠义的关羽、性格暴躁的张飞、大仁大义的刘备和见利忘义的吕布……读这本书,让我有时欢笑,有时悲伤,有时又为一方战斗的`胜利而激动不已……

  在这本书中,令我印象最深的是赵云大战长板坡的那段情节:赵云左手持剑,右手拿枪,斩杀曹将五十多员。曹操在山上观战,看见中间有一员勇将白马银枪,英勇非常。于是,曹操急喊:“军中战将可留姓名?”“常山赵子龙在此!”

  书中还讲述了诸葛亮的为人忠厚、机智过人。周瑜为人机智聪明、心胸狭窄,他嫉妒诸葛亮的贤德和智慧。读到这里,我想:周瑜你为何不能把心胸放宽一点,取诸葛亮之长补已之短呢?

  在日常生活中,我也有过这样的经历。记得有一次,同学向我借文具,我不但没有借给他,还用尖酸刻薄的话来挖苦他。后来,别人借了这位同学文具用了。事后,我很后悔,后悔自己当时没有认错,那个时候的我为何不能多宽容点,多一些理解,多一些帮助?

  《三国演义》这本书让我懂得了许多道理:做事要坚决果断,脚踏实地……我要向三国中杰出的英雄学*,长大后让我们的国家变得更加强大!

  《三国演义》读后感四年级作文 9

  读完《三国演义》之后,我领略到了豪情、友情。这处处体现在刘备、关羽、张飞兄弟之间的情感是多么深厚啊!

  说起豪情。三国处处体现。“桃园三结义”刘关张兄弟素不相识,却因几句闲话投机,便在桃园三结义,可谓豪情万丈。令人既佩服又敬畏的`关羽不慎中了毒箭,华佗为他刮骨疗毒,关羽却在与他人下棋,谈笑风生!

  说起友情,字里行间尽展现。关羽被曹操俘虏,却身在曹营心在汉,不管曹操如何用金银珠宝来诱惑。始终不为所动,打动了曹操,放了他。这忠心显而易见。再说刘备,当赵子龙拼死就出阿斗时,刘备并为像一个慈爱的父亲一般,将阿斗扔在地上,口中大骂道“你这小子”,险些损我一名大将。试问天下为父者,谁能想刘备一样重情重义,肯为兄弟舍弃儿子。

  还是桃园三结义,刘备一个落魄王室后代,无一丝一毫的权势,而猛将关羽、张飞却一点也不嫌弃,反而拜他为大哥,为他是用,一心一意。

  在这硝烟四起的战火年代,友情尽显。

  品读《三国演义》,领略的是豪情,友情。

  《三国演义》读后感四年级作文 10

  每当看到书架上的那一本《三国演义》我便想起了我读三国之路。

  在我八岁时偶然在电视上看到了《三国演义》这部电视剧上面-一个个英雄人物,那一个精彩的画面,深深的把我吸引了,次老师让我们去买卷子的时候,我在一个书架上看到了一本《三国演义》,在我的软磨硬泡下妈妈才给我买了这本《三国演义》。

  书买回家后,我坐那兴高采烈地抱着它,开始阅读,开篇第一回合,一串一串黑芝麻似的字。立刻把我给吓到了,我一看什么“话说天下大势”之类的,我哪里看的懂?甚至怀疑那不是《三国演义》,我便把书扔下,不读了。但妈给我下了阅读任务,我不得不拿起书,看到那串串黑蚯蚓一样的字就心烦,叹母命难违啊!终于读完了,读完后什么都不知道,我甚至觉得我打破了读一本书用时最长的记录。

  十二岁那年我整理书柜时,翻了一下,我居然们被三国给吸引住了,从此我爱上了三国。姜维伐魏国,力挽狂澜,九次伐魏快成功时被召回。如不是蜀国奸臣得势这个弱者向强者发起的`战斗定会成功。这告诉我了要勇于去实践去尝试。这时三国便成了我的朋友,我的老师。

  三国教会了我团结,教会了我去尝试,教会了我去实践。我爱你《三国演义》!


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《三国演义》读后感四年级作文范本10份(扩展1)

——《三国演义》读后感四年级作文 (菁华3篇)

《三国演义》读后感四年级作文1

  《三国演义》是我国四大名著之一,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。一直以来都听说了这本书的大名,但总觉得看起来比较繁琐,所以从来没深入了解,这次暑假刚好有时间,于是便翻阅了一下。

  之前我只是在三国杀这个游戏中了解到里面有很多英雄人物,但这些人物具体有着什么样的性格我并不清楚。但看过之后书上写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦贻笑千古的蒋干上百个人物,各自鲜明的性格都给我留下了深刻的印象。

  其中最让我佩服的就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。他几乎无所不能,他用他的'智慧给予了刘备莫大的帮助。

  《三国演义》故事精彩、人物个性鲜明,读来感觉有一股霸气和豪迈,不愧为四大名著之一。

《三国演义》读后感四年级作文2

  书是智慧的源泉,我们作为祖国的新苗,要好好读书,读好书。今天,我要和大家分享一下我读《三国演义》的感受。读《三国演义》这本书,我有很多感受,其中感触最深的一段故事就是徐州之战,刘备兄弟三人失散。关羽身陷曹营,面对*厚禄、金钱美女诱惑,誓不降曹。终于得知大哥刘备的下落后。

  他立刻起身,千里走单骑,过五关斩六将,护送刘备的妻子安全地回到刘备身边。读完这一章我就在想,关羽不但正直勇敢,而且讲义气,忠心耿耿,如果我们每人能像关 羽那样,那社会上的不法分子还有机会作案吗? 另一个精彩的故事是赵子龙单骑救主。书中描写赵云在乱军之中几进几出,终于找到阿斗,杀出重围,白马银甲均被鲜血染红。赵云为了自己兄弟的孩子连命都可以不要,再看看那些为了一己私利背弃朋友的小人,他们还能抬得起头吗? 所以我向大家大力推荐这本书,希望大家在这本书上也能得到启发。

《三国演义》读后感四年级作文3

  周瑜真是一个为国为民的好军师,可是因为自己的工作方式不正确,让事情反而变得更糟糕。当时,因为周瑜中了一支有毒的箭,情绪不能激动,但周瑜不肯离开,于是便在那儿养病。后来,邻国的人要抓周瑜,又说了一些令他生气的话,周瑜的病情又加重了。

  刚刚打了败仗,又受了伤,就应该好好养伤,等精力十足的时候再来,而不是坚持斗争。就像在20xx年北京奥运会上,刘翔的脚也受伤了,如果再跑,脚的伤就重了,或许在往后几年就都跑不了,于是他便选择了退出比赛,好好地治疗和养伤,准备以后的比赛。我认为他这么做是对的。这场比赛或许对于20xx是一个很大的遗憾,但如果不这么做,将来便会有更多的遗憾。而且带伤跑步也跑不快,拿不了第一名啊!

  遇到这些情况,我一定不会做出像周瑜一样的笨选择。


《三国演义》读后感四年级作文范本10份(扩展2)

——四年级三国演义读后感 (菁华3篇)

四年级三国演义读后感1

  在这个暑假里,我读了《三国演义》这本书,它是罗贯中所写,是古代四大名著之一,主要讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事,让我明白了“分久必合,合久必分”的道理。

  这本书中讲述了许多英雄人物:其中我最佩服的人就是关羽。他“千里走单骑,过五关,斩六将”英勇无比,是一位重情义的人。“刮骨疗毒”就让我对他更加刮目相看,关羽一边让华佗给他治疗,一边又在和别人专注地下棋。如果换成是我,不打麻醉,肯定不能忍受这让人接受不了的疼痛。关羽真是一位神人呢!

  诸葛亮的才华让我赞叹不已。就连书中的徐庶、庞统、姜维也非常尊崇他。他料事如神、胆大心细。什么阴谋诡计都瞒不过他。他是个鞠躬尽瘁的人,还精通天文地理,无所不晓。他“借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计、木像退司马懿、锦囊杀魏延”,这些事是常人想不到的。他还会搞发明,比如:“木牛流马”,就是为提高运输速度,帮助人们减轻疲劳、减少劳力和财力。

四年级三国演义读后感2

  也许大家都听说过在*历史上有一段三家分汉的故事,这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道,就连现在的人们也不忘那公汉壮观场面—这就是“三国”。说起‘‘三国演义”,大家会很自然想起了胸怀大志、仁义之至的皇叔;想到智谋超群、神机妙算,为蜀汉大业鞠躬尽瘁的诸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、义重如山的汉寿亭侯关羽;想起艺高勇猛、正气凌然、坚不可摧莽张飞;想起老奸巨滑、假仁假义、居心不良的曹孟德;忘恩负义、阳奉阴违的孙权······

  〈〈三国演义》一共一百二十回,*引人入胜。无论是“桃圆三结义”、“过五关斩六将”、还是“草船借箭”、“火烧赤壁”,无不叫读者拍手称快,就连我也被书中人物的那料事如神的英雄气概所打动、所吸引人。

  我愿立诸葛武侯之志,为国为民尽我全部的力量,振兴中华!

四年级三国演义读后感3

  书是智慧的源泉,我们作为祖国的新苗,要好好读书,读好书。今天,我要和大家分享一下我读《三国演义》的感受。读《三国演义》这本书,我有很多感受,其中感触最深的一段故事就是徐州之战,刘备兄弟三人失散。关羽身陷曹营,面对*厚禄、金钱美女诱惑,誓不降曹。终于得知大哥刘备的下落后。

  他立刻起身,千里走单骑,过五关斩六将,护送刘备的'妻子安全地回到刘备身边。读完这一章我就在想,关羽不但正直勇敢,而且讲义气,忠心耿耿,如果我们每人能像关 羽那样,那社会上的不法分子还有机会作案吗? 另一个精彩的故事是赵子龙单骑救主。书中描写赵云在乱军之中几进几出,终于找到阿斗,杀出重围,白马银甲均被鲜血染红。赵云为了自己兄弟的孩子连命都可以不要,再看看那些为了一己私利背弃朋友的小人,他们还能抬得起头吗? 所以我向大家大力推荐这本书,希望大家在这本书上也能得到启发。


《三国演义》读后感四年级作文范本10份(扩展3)

——三国演义读后感四年级(精选10篇)

  三国演义读后感四年级 1

  读完了《三国演义》这本书,我认识了许多英雄豪杰。比如比如蜀国中神机妙算的诸葛亮、重情重义的刘备、宁死不屈的关羽和勇猛无比的张飞;而魏国有英勇狡诈的曹操,武艺精湛的张郃;而吴国有能文能武的周瑜,宝刀不老的黄盖,才华横溢的庞统。正是因为每国都有这么多的英雄豪杰才形成了三国鼎立的局面。

  在这么多的英雄豪杰之中我最喜欢诸葛亮。首先,他对刘备十分忠心,这体现在有许多国家都想用重金来收买,但都被他坚决地送了回去。其次他也很聪明,这体现在他上知天文下知地理,最重要的是他料事如神,算透人心。说他料事如神是因为他能预知天气,不然怎么在大雾的时候用事先准备好的稻草人和船“借”到十万支箭呢?又怎么会有“夺天地造化”的'本事呢?说他算透人心是因为他在“借东风”的时候就算到周瑜会加害于他。他也很会治理国家,特别是刘备在白帝城托孤后他更是做什么事都亲力亲为,又让将士们夜不闭户路不拾遗。连年丰收的时候他又发明了“木牛”“流马”来运输粮食。

  看完这本书后,我想我要好好学*,长大后像诸葛亮一样,做个对社会有用的人。

  三国演义读后感四年级 2

  在漫长的暑假期间,我阅读了四大名著之一罗贯中的《三国演义》.本书描绘了三国纷争时期的宏大战争场面,以及刘关张三兄弟之间的深厚的情义,令我受益匪浅,久久难以忘怀。

  这本书主要讲解了东汉末年国力渐衰,太监作乱.黄巾起义天下大乱.诸侯纷争夺取王位的'故事。在这个时代里没有王权,没有忠臣,只有枭雄。形成了后来的,蜀国,魏国,吴国三个国家,那我就来说说其中蜀国的,作为统治者的刘备的重臣吧,一开始,刘备手下只有关羽,张飞,赵云等几位猛将,但是通过了几年的战争,终于强大了起来,可是,想要称帝,身边必须要有好的谋士。所以,刘备听从了身边人的推荐,靠着自己的虔诚,得到了一位智勇双全的谋士,这就是诸葛亮,诸葛亮他上知天文,下知地理,足智多谋,而且做事谨慎,鞠躬尽瘁。他草船借箭,借东风,赤壁大战,三气周瑜,装神骗走司马仪等等,这都是正常人意想不到的。并且诸葛亮不仅会用计谋打仗,还会发明许多东西,比如说,弓弩,木牛流马,孔明灯,孔明锁,虽然后来因为过度疲劳而死,未能帮助刘备实现一统天下的梦想,但是诸葛亮一生才华横溢,忠心刘备,心胸开阔,为辅助刘备更是鞠躬尽瘁,死而后已,他是个非常伟大的人,也是我非常敬佩的战略家。

  读了这本书,让我懂得了在生活中,要学会团结,说到要做到,正如刘备三兄弟,他们坚持着,桃园三结义时的诺言,不求同年同月同日生,但求同年同月死。诸葛亮也信守着出茅庐时的承诺。

  三国演义读后感四年级 3

  前几天,我读了四大名著里面的《三国演义》,书中那些生动人的故事,在我的脑海里深深的埋藏着。

  《三国演义》是部长篇历史小说。作者是罗贯中,书中主要讲述了从东汉末年到晋朝统一时代,吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面也有许多故事都非常精彩,把人物我象描还的惟妙性肖。其中我最喜欢桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城记、三英战吕布这五个小故事,它们故事中的情节深深打动着我。

  《三国演义》里也有很多历害的人物,比如:被称为奸雄的曹操,以仁得人心的刘备,还有神机妙算的诸葛亮。其中,我最喜欢神机妙算的诸葛亮,诸葛亮的空城计”是我最喜欢他的原因。

  我要学*诸葛亮的聪明才智,但当务之急是要先努力学*,考上理想的中学,成为一个对社会有用的人。我不仅要学*诸葛亮的聪明才智,还要学*刘备的'宽宏大量,不斤斤计较,做人要有一颗感恩之心,我还要学*张飞宁死不屈的坚强品质,学*周瑜有勇有谋的精神,学*关羽不畏坚难和勇往向前的品质。其实从古至很多战争是可以避免的,但有一些为了自己的权势利益才去侵略,而受苦的是那一些老百姓。

  读完《三国演义》书中精彩的词语和句子,让我从中增长了知识,让我受益匪浅啊!

  三国演义读后感四年级 4

  最*我读了一本书名叫《三国演义》。这本书是中国四大名著的其中一本,作者是罗贯中。

  这三国呢指的就是由刘备建立的蜀国、由曹操的儿子曹丕建立的魏国和由孙权建立的吴国吴国这三个国家。这本书主要讲了,这三个国家,为了各自的'统一事业而进行的尔虞我诈的一列串故事。这本书中还有许多的英雄好汉。比如说:刮骨疗毒的关羽、英勇善战的张飞、爱民如子的刘备、神机妙算的诸葛亮……在这其中,我最喜欢的人物就是诸葛亮了。他才刚初出茅庐就表现出了很大的才华,从他的用兵用计上可以看出,他不仅料事如神,而且胆大心细,打败了一个又一个的奸诈小人。可惜最后,他的得力干将关羽、张飞还有刘备都不幸去世了,只剩下了他一个人,他就因疲劳过度,病死在了五丈原。我个人认为,三国演义这本书中如果要说谁最坏的话,就有点困难了。比如说:曹操坏是因为他杀了华佗;刘备坏是因为他借了荆州不还;诸葛亮坏是因为他不让刘备还荆州……因为他们每个人都有自己好的一面和不好的一面,所以就当然没法儿比喽。这本书让我明白了一个道理:如果你想要成功,你就要会认人、会管人、会留人。

  三国演义读后感四年级 5

  前几天,我读了四大名著里面的《三国演义》,书中那些生动人的故事,在我的脑海里深深的埋藏着。

  《三国演义》是部长篇历史小说。作者是罗贯中,书中主要讲述了从东汉末年到晋朝统一时代,吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面也有许多故事都非常精彩,把人物我象描还的惟妙性肖。其中我最喜欢桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城记、三英战吕布这五个小故事,它们故事中的情节深深打动着我。

  《三国演义》里也有很多历害的人物,比如:被称为奸雄的曹操,以仁得人心的.刘备,还有神机妙算的诸葛亮。其中,我最喜欢神机妙算的诸葛亮,诸葛亮的空城计”是我最喜欢他的原因。

  我要学*诸葛亮的聪明才智,但当务之急是要先努力学*,考上理想的中学,成为一个对社会有用的人。我不仅要学*诸葛亮的聪明才智,还要学*刘备的宽宏大量,不斤斤计较,做人要有一颗感恩之心,我还要学*张飞宁死不屈的坚强品质,学*周瑜有勇有谋的精神,学*关羽不畏坚难和勇往向前的品质。其实从古至很多战争是可以避免的,但有一些为了自己的权势利益才去侵略,而受苦的是那一些老百姓。

  读完《三国演义》书中精彩的词语和句子,让我从中增长了知识,让我受益匪浅啊!

  三国演义读后感四年级 6

  这本书是中国的四大名著之一。主要写了东汉末年,大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治,中国进入了一个群雄争霸的时代。

  作家罗贯中给我们描绘了一场惊心动魄的`战争,塑造了众多栩栩如生的人物形象,如足智多谋的诸葛亮、骁勇善战的关羽、张飞、一身是胆的赵子龙、热爱百姓的刘备、还有曹操、周瑜等人。

  其中我最喜欢的人就是足智多谋的诸葛亮。就拿草船借箭来说吧,自从诸葛亮来到东吴之后,周瑜十分嫉妒他,以免在东吴留下后患,就让他在三之内造好十万支箭,要不然就杀掉诸葛亮。但诸葛亮就懂得观查天气,他就用二十条船绑在一起,上面安上稻草人,然后敲锣打鼓,浩浩荡荡地开到曹军阵前,曹军以为吴军要进攻他们,立刻射出十万支箭。这时,诸葛亮的草船上的稻草人上已经密密麻麻地扎满了箭,仔细一数,有十多万支呢!曹操突然晃然大悟,只能眼睁睁地看着诸葛亮带着自已十几万支箭跑走了。

  特别是空城计,最惊心动魄。当司马懿率领十五万大军来到城下时,当时城里只有几十名老官兵,而诸葛亮却把大门打开像里面有埋伏似的,司马懿疑心本来就多,看到诸葛亮这么做,以为真有埋伏,就慌忙退兵了。

  直到现在,我还对诸葛亮赞叹不已!

  三国演义读后感四年级 7

  在这个假期里我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

  《三国演义》刻划了*200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。

  这本书主要描写了公元184年到230年间的历史故事,起自黄巾军起义,终于西晋统一。它集中地描写了三国时期各封建统治集团之间在军事上、政治上、外交上的种种斗争,斗争的方式有公开的、有隐蔽的。通过这些斗争,作者揭示了当时社会的黑暗与腐朽;谴责了统治者的残暴和丑恶;反映了人民在动乱时代的`灾难和痛苦,也表现了他们对统治集团的爱憎和向往,以及他们反对战争分裂、要求和*统一的愿望。

  在众多的三国人物中,我最敬佩的人是赵云。赵云人称“常山赵子龙”,赵云勇冠三军,是赫赫有名的“五虎上将”之一。在长坂坡单骑救主时,他在曹操的十万大军中杀了个七进七出,众多曹军名将与他交手,却奈何不了他。这件事让我想起了一首描写赵子龙的诗:“血染征袍透甲红,乱世谁敢与争锋。单枪救困扶危主,唯有常山赵子龙。”我佩服赵云,佩服他在战场上无惧无畏的胆量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠义。

  读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我们学*!

  三国演义读后感四年级 8

  今年暑假,我又在图书馆中借阅了一本书——三国演义!这本书讲述的就是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都就是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。

  首先就是诸葛亮。他本就是山中的一个隐士,之后经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。他出山后,一向为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都就是经过他的'指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

  第二就是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真就是势不可挡呀!

  第三就是刘备,他从当年的桃园三结义就能够看出他的有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心着老百姓,让他们与他一齐走。刘备有一个缺点,也就是他的优点——重情义,在关羽被东吴所杀时,不听劝告,导致进攻东吴时被火烧连营,西蜀实力大衰,令日后的北伐都不能成功!

  暑假重读这本书,令我明白了许多:只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!

  三国演义读后感四年级 9

  读《三国演义》有感冰心奶奶曾经说过这样一句话:“我读书奉行九个字,就是‘读书好,好读书,读好书’。”的确,书籍是我们进步的阶梯。它能让我们开拓视野,让我们丰富感情,让我们增长知识,让我们提高写作水*。读书破万卷,下笔如有神。我最喜欢看过的书是《三国演义》它里面的一段《火烧连营》的故事更是让我感触极深。

  《火烧连营》主要讲了在三国时期,蜀国的皇帝刘备因为东吴杀死了自己的结拜兄弟关羽和张飞,心生悲愤,于是就率领七十五万大军进攻东吴。因扎营不当和气候问题,被东吴的军师陆逊用火攻,导致蜀国的军队火烧连营几乎全军覆没。读了《火烧连营》我不禁为刘备感到惋惜。七十五万大军,为了一口没争到的.气而命丧黄泉,多悲惨啊!本来,蜀国粮食充足、兵多将广、很是强大,完全有能力统一天下。但由于刘备的冲动,不听手下的劝告,气冲冲地去攻打东吴,结果把许多兄弟的性命都赔了上去。自从那一仗后,蜀国便因小失大,不但没能报到仇,而且成了三国中实力最弱的国家。刘备的冲动导致蜀国败北。

  读了这个故事让我懂得了:做什么事不能义气用事,要能屈能伸,要掌握好天时、地利、人和这几个要素,否则,报仇不成佘把米。

  三国演义读后感四年级 10

  《三国演义》就是我百读不厌的一本书,不一样的时期读它,有着不一样的感受。

  在小学高年级,再读原着《三国演义》,它在我心中已就是一本饱含人生哲理,有着非凡好处的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的'非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自我也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自我不犯错误,不就应因为别人的一点过失而横加指责,也不就应因为自我的一次考试的失利而灰心气馁,更不就应为自我取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也必须存在着需要充实改善的地方。

  而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自我被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,就应理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

  随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不一样感受,《三国演义》真就是伴我成长的一本好书。


《三国演义》读后感四年级作文范本10份(扩展4)

——三国演义读后感四年级400字 (菁华3篇)

三国演义读后感四年级400字1

  我家的书柜中有很多书,其中有一本介绍了古代的`段征战史,它就是《三国演义》。

  有一次我在书店看到了《三国演义》(少儿版),我就毫不犹豫地央求妈妈将它买了下来,并被它深深地吸引住了。

  《三国演义》(少儿版)写了*古代的一段历史,“三国”是指蜀国、魏国、吴国。书中讲述了这三国之间发生的战争。如果要说三国之中的皇帝谁最会用人,那当属刘备。因为刘备的属下徐庶当了他的谋士之后,曹操为了得到徐庶,模仿徐母的笔迹写了封信催他回来,然后派人把信件送交到刘备那里,徐庶看到后就回去了,落到了曹操那里。但是徐庶虽然身在曹营,心还在刘备那儿,于是就有了“身在曹营心在汉”的俗语,因此可以看出刘备用人很好。

  在“三国”的书中,有着众多的人物,不过我最喜欢的还是诸葛亮。这是因为他能够利用天气、心里的特点,使出许多妙计。比如:草船借箭、七擒七纵孟获等故事,都足以看出他的足智多谋,所以我觉得诸葛亮最聪明。

  通过阅读这本书,让我开阔了视野,也增长了知识。相信你们也会喜欢这本书。

三国演义读后感四年级400字2

  读了《三国演义》这本书,我受益匪浅。

  *四大名著之一的《三国演义》里有200多个人物,个个都有血有肉,个性鲜明,其中性格比较鲜明的有:诸葛亮、曹操、关羽、刘备等。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个国家互相斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之前发生的一系列故事。

  其中有庸主先帝刘禅,气量狭窄的周瑜,忠厚老实的鲁肃,勇猛的张飞,讲义气的关羽,求贤若渴的刘备等。这些人物给我留下了深刻的印象。

  其中我最喜欢关羽。这是给我留下印象最深的人物之一,他秉烛达旦,千里走单骑,过五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道把曹操放了。《三国演义》对人物的表现方法也很简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙郾月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨治病不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎天下无敌。

  曹操给我留下的印象也很深刻。曹操在《三国演义》中被称作奸雄。他和刘备是并世英雄,虽然刘备是他的瓮中之鳖,但是他没有杀刘备。这让我感到了曹操的大度,也是周瑜所比不上的。

  《三国演义》中的人物各具其态,各有长短。读完这本书后我大开眼界,而以上几个人也给了我很深的感受,他们值得我学*。

三国演义读后感四年级400字3

  今天,我读了三国演义中的一个故事:“三顾茅庐”的故事,徐庶向刘备推荐诸葛亮以后,刘备就非常想去把诸葛亮请来。于是挑了一个好日子,刘、关、张三人一起去请诸葛亮。他们来到诸葛亮家的时候,正巧诸葛亮出门了,他们只好无奈地返回。过了几天,刘备得知诸葛亮回来了,又要去拜见他,这时关羽和张飞都来阻止,说派个下人去就行了,犯不着我们一块去,结果叫刘备斥责了一顿。他们又去了一趟,可是这一次诸葛亮又去朋友家了,刘备无奈又回。转眼到了冬季,下着大雪,刘备三人又去了诸葛亮家,可是诸葛亮在睡觉,刘备就耐心地等他醒来。后来,诸葛亮终于被刘备的诚意感动了,答应出山辅佐刘备*定天下

  每当我读了这个故事,都会非常敬佩刘备的人品。他为了请到诸葛亮,三次坚持去拜见他,不顾天气严寒,不顾路途遥远,最终把诸葛亮请来了。他这种真诚、耐心、谦虚的优秀品质,多么值得学*呀!对待朋友以诚相待,做任何事情持之以恒,不居高自傲,这样的人才是能成就大事的人这个故事中使我很受影响,因为刘备为了天下大事,不把自己当做一个大人物,放低自己的位置,值得学*。


《三国演义》读后感四年级作文范本10份(扩展5)

——四年级《三国演义》读后感400字 (菁华3篇)

四年级《三国演义》读后感400字1

  今天本人向您介绍我最爱看的《三国演义》这部不朽名著。

  《三国演义》是*历史上第一部历史演义小说,以描写东汉末年乱世群雄纷争为主,反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的军事斗争。大概分为黄巾之乱(黄巾之乱:指张角、张宝、张梁三兄弟号召天下百姓反汉灵帝。)、董卓之乱(董卓之乱:指董卓进京后实施*。)、群雄逐鹿、三国鼎立(三国鼎立:指魏、蜀、吴共分天下,形成犄角之势。)、三国归晋(三国归晋:指司马懿造反于魏,又灭蜀、吴两国,后司马懿长孙司马炎即位,国号晋。)等五个部分。在广阔的背景上,演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战场画面,成功刻画了一千多个栩栩如生的人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物脍炙人口,不以敌我叙述方式对待各方的历史描述;对后世产生了极其深远的影响。

  《三国演义》的内容与陈寿所著《三国志》基本相同。根据固定的人物形象,进行发挥:夸张、美化、恶搞、丑化等。《三国演义》开创了历史演义小说的先河。从那以后,文人纷纷效仿,但成就都没有超载《三国演义》。

四年级《三国演义》读后感400字2

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄...... ”众所周知这是三国演义的主题曲。三国演义是我最喜爱的图书之一,被列为四大名著。其中《千里走单骑》是我的最爱。

  故事《千里走单骑》主要讲了曹操爱慕人才,一心想要收服关羽,对他十分厚待。但是关羽不忘刘备,在得知他的行踪后,立即挂印封金,离开曹营,前往投奔。曹操知道留不住他,便赠给棉袍、路费,亲自送行。关羽经过五处关隘,斩了六员拦路的曹将。在古城会了张飞,终于与刘备相遇。

  这个故事中关羽为了与兄弟相遇,舍弃了自己的荣华富贵。这让我看到了关羽的忠诚、勇敢、侠义的精神,我很受感动,深深觉得关羽是值得我们敬重的一位大英雄。

  但是在当今社会里,许多人都为了金钱,名利不择手段:诈骗自己的朋友、父母、同学......比如一些小店铺为了使卖的食品更诱人,赚更多的钱,便往里面加入添加剂,色素,让食品变得更香,但因此却让吃这个食品的顾客的身体变得差,他们却全然不顾,这些人完全辜负了顾客对他们的信任!很少会有人像关羽一样,这一点让我大失所望,我希望社会里会出现更多正直,诚信的人。

四年级《三国演义》读后感400字3

  这个学期,张老师带领我们读的书不计其数,其中,我最喜欢的非《三国演义》莫属,书中无数英雄令我敬佩不已。曹操给我留下的印象十分奸诈,刘备三顾茅庐,诸葛亮才雄大略,吕布十分善战……

  在这本书中有很多好故事,其中我最喜欢的故事有两个,分别是《关羽刮骨疗毒》《刘、关、张桃园三结义》。

  《关羽刮骨疗毒》的故事让我回味无穷。有一次关羽带兵出征,误中敌人的毒箭,导致整个右臂都不能动弹,众将都劝他暂时收兵。关羽只让手下去请名医华佗。华佗看过关羽的伤,告诉他需要刮骨疗毒。关羽竟然笑着同意了。然后华佗开始给关羽刮骨疗毒。我从“关羽竟然笑着同意了”体会到关羽十分勇敢、坚强,把刮骨疗毒看成小事。

  《刘、关、张桃园三结义》的故事让多少后人羡慕他们朋友间的情深义重。刘备、关羽、张飞偶遇,并在桃花园里结下这样的誓言:刘备、关羽、张飞,愿结为异姓生死兄弟,今后同心协力,救困扶危,报效国家,保卫百姓;不求同年同月同日生,但求同年同月同日死;如有背意忘恩,天地不容。我从他们的铿锵誓言中体会到,他们三人是真正的铁哥们,他们也真的用自己的行动实践了他们的郑重誓言。

  这本书益处多多,希望大家多多读*的名著!


《三国演义》读后感四年级作文范本10份(扩展6)

——五年级《三国演义》读后感优选【十】份

  五年级《三国演义》读后感 1

  今天,我成功地读完了《三国演义》这一篇名著,因为自从上次买了《三国演义》,一直还没有来得及读我实在暑假才读完的读了《三国演义》这本书,使我意味深长。《三国演义》是四大名著之一。这本书刻画了200多个人物形象,把许多人物写得淋漓尽致,比如说刘备,关羽,曹操,诸葛亮等。这本书主要写魏,蜀,吴三国之间发生的斗争,这本书从东汉末年一直写晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生很深的感受。

  故事的主要内容是讲刘、关、张桃园三结义,在各个诸侯夹缝中艰难的拼搏、壮大的。刘备觉得自己的才能不够,三顾茅庐以自己的诚心和耐心,请得了诸葛亮的辅助。孔明先生用自己才智成就了蜀国。关羽用他的忠心换的了流芳百世的英明!“长板前一声吼,吓退百万曹兵”的张飞有勇有谋!有“即生瑜和生亮”被诸葛亮活活气死的周瑜,也有一个愿打一个愿挨黄盖老将军,“宁我负天下人,不让天下人负我”的.曹操等等很多鲜活的人物!描绘出一幅波澜壮阔的群雄逐鹿伟大场面!

  我最喜欢的是诸葛亮,他的出现使三国变得更有意义,真是进入白热化阶段。火烧新野,草船借箭,智取汉中,七擒孟获,智取三城等都是诸葛亮的"杰作",就连他死了的时候也机关算尽。我总想着,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到,而且不讲私情。他最喜欢用火攻,想当初,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生。

  三国演义是我国四大名著之一,也是我们人生中必须看的一本书,我们从书中学会了智慧、勇敢于坚持。坚持自己的梦想勇敢的去面对!就一定会成功的。

  五年级《三国演义》读后感 2

  莎比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话一点儿也不假。在你孤独寂寞的时候,是书让你脱离忧郁;在你失败伤心的时候,是书让你拾回自信。所以说一本好书是一个人一辈子的财富。而我的“财富”是那本我喜爱的《三国演义》。

  诸葛亮的足智多谋无疑是他的最大亮点。像“空城计”就形象的写出诸葛亮的智慧。利用司马懿疑心大的'特点,成功的吓退司马懿的百万雄兵,足以证明这一点,而巧取荆州这块重要的地方更是让人心眼里佩服他。

  说到诸葛亮的智慧那就又要提到一个人——关羽。就算你有好多的方针,手下无良将,也对敌方形不成威胁,威力就会大打折扣。而关羽则是一把利剑,一把可以让人一剑封喉的利剑。有了他,让刘备复兴汉室的愿望更多了几封把握。

  而在三国中最有实力的人就是曹操了。他的身份可复杂多变了。在政治上他被称成“奸雄”;在文学上他是一代文豪。而当年“挟天子以令诸侯”更是让他的实力有了进一步的提升,但只可惜他疑心太重,最后没能成就霸业,但怎么说他也算一个英雄人物吧!

  周瑜这个人物一定给人家留下很深的印象,他对诸葛亮的恨不是一天、两天了,只因为他没有诸葛亮聪明,以至于他最后气绝身亡,死时年仅三十六岁,这么早英年早逝,唉!真是可惜!!

  同学们,你们看了《三国演义》之后,有什么感想吗?

  五年级《三国演义》读后感 3

  一本《三国演义》,让我爱不释手。里面塑造了许多栩栩如生的人物:有鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮;轻财重义的关羽;奸诈阴险的曹操;仁义的刘备……

  《三国演义》这本书里介绍了许许多多大大小小的战役。其中做著名的还要数“官渡之战”“火烧赤壁”“夷陵之战”这三大惊天动地的战役。

  “官渡之战”只要是由于袁绍不停谋士的好言相劝,才遭此大败。而在这场战役中,袁绍兵多将广,占绝对优势,失败的原因就是因为袁绍不善用人。就连他的对手曹操也说过“如果袁绍是善用兵之人,我对冀州连正眼都不看。”

  “火烧赤壁”与“夷陵之战”中,曹操和刘备的兵力都占有一定优势,可最后还是败了。曹操被周瑜用火攻破,而刘备则也是被陆逊火烧连营攻破。相比之下,刘备不如曹操乐观了,曹操在危难中还大笑三次,还依然说:“北方江山还是我的。”而刘备败后竟自觉无颜回成都,病亡在白帝城。

  《三国演义》中我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈阴险,也说过“宁教我负天下人,休叫天下人负我”的话,但是他善于用人,曾颁布过好几道“招贤令”引得无数豪杰来投奔。曹操那里形成“猛将如云,谋臣似海的局面。他的五良将之首张辽,曾经差点活捉了孙权。就连吴国的小孩儿知道听到张辽的鼎鼎大名,都吓得不敢哭了。

  《三国演义》里面还有很多故事,如“诸葛亮七擒孟获”“关羽水淹七军”“赵子龙单骑救主”“关羽败走麦城”等都能够使我不厌其烦地去读它、去品它。

  《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理:不管什么时候都不能以为自己是最厉害最强的,永远都不可以骄傲,否则就会像“关羽大意失荆州”的历史再次重演。

  五年级《三国演义》读后感 4

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”合上这样厚厚的历史演义小说的经典之作,我国四大名著之一的——《三国演义》。也效仿他人,写下初读感受。

  它描写了魏、蜀、吴三国之间的矛盾和斗争,始于东汉末年黄巾起义:董卓之乱、群雄豕鹿、三国鼎立到三国归晋。在广阔的历史背景下,展现出一幅幅波澜壮阔气势磅礴的百年历史风云画卷,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗。

  书中亦刻画了*二百多年人物形象。脸厚的刘备,性烈如火的张飞,一身是胆的赵云,气量狭窄的周瑜,聪明才智的诸葛亮,纸上谈兵的马谡,有勇无谋的吕布,忠厚老实的鲁肃,才高八斗的曹植,老谋深算的王允等等,每个人物都个性飞扬,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,仿佛进入了一种境界。

  身长八尺,面对冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅的诸葛亮熟知天文地理、能文能武、足智多谋。他草船借箭,三气周瑜、空城计、火烧新野……就连他的样子都能吓跑敌军,镇定自若,有胆识令,我十分佩服。

  “丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”的关羽。降汉下降曹千里走单骑,过五关,斩六将,桃园三结义,义释曹操,单刀赴会……,他的义气、勇气、武力值得我好好学*。

  我读了《三国演义》不仅扩大了我的知识面,还让我了解了这么多的英雄好汉。更让我知道做人应向鲁肃学*,待人诚实,对事要向曹操三思而后行,交友因向刘备,真诚待友。他们是我心中的榜样,我爱你啊——《三国演义》。

  五年级《三国演义》读后感 5

  寒假里,我阅读了中国四大名著之一——《三国演义》。

  在这本书上,我认识了好谋善断的诸葛亮,武功高强的关羽、张飞,忠勇双全的赵云……这些人物。

  其中,我最喜欢的就数诸葛亮,因为他手握鹅毛扇,想出过数不胜数的.妙计,如:草船借箭、七摛孟获……其中我觉得最妙的是草船借箭。主要讲述了三国时期蜀国和吴国一起对抗曹操的一百万大军,虽然诸葛亮这边只有五万人马,但还是和曹操对抗了很久。因为诸葛亮才智过人,吴国大将周瑜担心诸葛亮成为吴国的心腹大患,便一心想除掉诸葛亮。有一天,周瑜突然对诸葛亮说:“孔明啊,我军现在非常缺箭,我命你在十天之内造出十万只箭。”不料,诸葛亮却自信满满地说:“十天太多,我只要三天就够了。”周瑜开心地说:“军无戏言,请孔明立下军令状!”诸葛亮马上立下了军令状。前两天,孔明一点儿动静也没有,直到第三天清晨,孔明才乘着草船缓缓驶去。那天正是大雾,诸葛亮叫士兵们擂鼓挑战。坐在一旁的鲁肃十分害怕,说:“孔明,你擂鼓挑战,曹军如果杀过来怎么办?”“你大可放心!”果然,曹操没有攻来,只是让弓兵向江上射箭,不一会儿,草船上便插满了箭。

  通过阅读《三国演义》,不但让我增加了许多课外知识,也让我了解了一些历史故事。我推荐大家有空可以看看这本书。

  五年级《三国演义》读后感 6

  过年了,爸爸给我买了一本《三国演义》,我便如饥似渴地看了起来,里面的人物形象给我留下了深刻的印象。

  当我读到诸葛亮用空城计吓退敌人的时候,我不禁向诸葛亮伸出了大拇指,他能在千军万马攻城时,镇定自若,急中生智,他的大智大勇令我佩服。

  书中不仅赞扬了诸葛亮的智慧,更让我了解了英雄的事迹。比如说关羽,当他右臂中了毒箭时,神医华佗要为他刮骨疗毒,医生一刀一刀为他疗伤时,他眉头皱也不皱,和别人下棋喝酒。他的勇敢与坚强感染了我。想想我自己,擦破一点皮就“哇哇哇”地大哭,生病打针也控制不住自己的眼泪,我真是太脆弱了。读到蒋干中计时,我不仅啧啧赞叹周瑜的料事如神,更让我联想到自己,我每次遇到困难,总是往后退缩,不善于动脑来解决问题。以后,我一定以三国中的人物为榜样,努力学*,勤于动脑,善于观察,争取各方面的'进步。

  《三国演义》里还有许许多多的英雄事迹,希望我们以后多读多想,学*他们的智慧与勇敢,成为新时代的强人!

  五年级《三国演义》读后感 7

  我和妈妈去街上玩,无意间看见一本《三国演义》,于是就买下来了,回到家里就津津有味地看了起来,里面的内容使我受益匪浅。

  读完这本书,我知道了做人最主要的是有智慧。诸葛亮要是没有智慧,他就不可能用草船借到十万支箭;刘备要是没有智慧,就借不到荆州;周瑜要是没有智慧,就不可能在“赤壁之战以少胜多”……在现实生活中,我们同样也需要智慧。要是你没有智慧,就会被人欺负;要是你没有智慧,就会被社会淘汰;要是你没有智慧,就不可能在世上生存……人要是有了智慧,就会受人尊敬;人要是有了智慧,就能事半功倍;人要是有了智慧,就会造福人类……

  同时,我也明白了人一定要有真诚的心。刘备要是没有真诚之心,就不能和关羽、张飞成为生死之交;刘备要是没有真诚之心,他就不能请出诸葛亮为自己打江山;刘备要是没有真诚之心,就不可能有那么多的人为他效力……在现实生活中,我们也要有真诚之心,这样才能交到更多的朋友。

  我还明白了人不能有嫉妒之心。周瑜在世时说:“既生瑜,何生亮”,他要是没有嫉妒之心,就不会被诸葛亮活活气死了,以致英年早逝。我对于这一点是深有体会的,记得在我读四年级的时候,一次期中考试,我的好朋友考得比我好,我不禁心生嫉妒,我就故意疏远她,渐渐的我发现我不仅少了这个好朋友,连其他朋友也越来越少了。但是自从我看到了《三国演义》这本书,妒忌之心慢慢不见了,那个朋友也回来和我玩了,我的朋友又越来越多了。

  让我们告别嫉妒,伴着智慧和真诚快乐地成长,成为别人心目中的英雄。

  五年级《三国演义》读后感 8

  今天,我读完了《三国演义》这本书,感觉这本书很富有谋略。

  《三国演义》这本书的来源是这样的:东汉末年,皇帝昏庸无道,搜刮民财。老百姓忍无可忍,于是爆发了黄巾起义,黄巾起义的领导者是:张角、张宝和张良,他们用“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”作为自己的口号。当时的皇帝汉灵帝立即命令各诸侯镇压黄巾军,由于诸多诸侯都想扩大自己的地盘,便争先恐后地攻打黄巾军。当时,有一位义士,叫刘玄德,是汉朝后裔中山靖王之后,世称刘皇叔,在涿县,他与关羽、张飞结拜为异姓兄弟,史称“桃园三结义”,接着,他们又招兵买马,与从诸侯杀退黄巾军,得*原县令一职,后因张飞鞭打督邮弃官而逃。

  当曹操号召诸侯讨伐董卓之时,刘备、关羽、张飞又跟随公孙瓒讨伐董卓,立下一个个汗马功劳。比如,温酒斩华雄,三英战吕布……后三顾茅庐,请出诸葛亮,诸葛亮立功可不小,火烧博望坡,又一把火烧掉了新野,以很少的兵力阻挠了曹操大军的进攻速度,为老百姓的安全撤退赢得了一定的时间。看到这里,我心想:诸葛亮富有谋略,真可谓是三国时期卓越的军事家!

  后来,赵子龙单骑救主,孤身一人在曹军中七进七出,不但把小主人救出,而且杀死曹将五十余员,赵子龙真乃当世之虎将也。之后,诸葛亮又联合周瑜,用连环计、苦肉计大败曹军八十万大军,史称“赤壁之战”。接着,曹操又受到赵云、张飞、关羽的埋伏,曹操最后只带领二三十骑兵逃回了南郡。

  赤壁大战过后,刘备趁曹操没喘过气来,先后夺得了荆州、益州。孙权占有江东,曹操雄据北方,三国局势逐渐形成。后因吕蒙白衣渡江偷袭荆州,把关羽杀死,刘备盛怒之下,发兵七十万攻打东吴,由于战线过长,被陆逊一把火烧得大败而回。期间,张飞、刘备相继去世……

  最终,司马炎统一了全国,三国鼎立的局面结束。正如古人所说的一句话“天下大势,分久必合,合久必分”。

  读完这本书后,我深深地被三国时期涌现的英雄人物所折服,凡成就大事者,要顾大局,有谋略,性格要沉稳,要有远大的理想和抱负。

  五年级《三国演义》读后感 9

  最*,令我印象最深刻的便是四大名著中的.《三国演义》这本书,其中,我最喜欢关羽这个人物。

  关羽有美须髯,万人之敌、忠义双全;好读左氏春秋,能诵读如流。

  投降曹营时,虽受到曹操的优厚待遇,但仍心想着刘备。刮骨疗毒时,关羽伸臂给医师,开始刮骨疗毒,血流到盘,但关羽依然食肉饮酒,神态自若, 好像什么都没有发生。当时孙权欲为自己的儿子迎娶关羽的女儿,关羽不但不赞成,还辱骂孙权的来使。他与同僚关系也不太好。如马超归附时,关羽写信给诸葛亮问:“马超的才能可与什么人相比?”诸葛亮回信说:“孟起兼资文武,雄烈过人,一世之杰,黥、彭之徒,当与益德并驱争先,犹未及髯之绝伦逸群。”及黄忠官拜后将军,他愤怒地说:“大丈夫终不与老兵同列!”幸得诸葛亮和费诗解说,关羽才接受。当关羽出征樊城时,命糜芳、士仁准备军粮,关羽嫌二人准备得不足,说待回军时便处罚他们,使二人不安而在后来吕蒙来袭时投降东吴。

  总的来说,关羽是一个忠义善战、勇猛无比的人,后人将关公奉为神来看待。

  五年级《三国演义》读后感 10

  想必大家都知道《三国演义》吧,这部书是我国古代四大名著之一,作者是明代的罗贯中,他用一场场惊心动魄的战争描述了从汉末群雄割据到三国归晋的历史故事。在这个寒假,我阅读了一遍这部经典文学巨著——《三国演义》。

  “刘关张桃园三结义”是本书的第一章,当我读完这一章后,不禁为刘备、关羽、张飞他们三人之间兄弟般的友谊而感动。要知道,他们可是见面没多久就对天盟誓,结为生死兄弟。谁不想有这样的朋友?可是这种知音现在还找得到吗?我看几率很小。

  以前,我一直以为张飞虽然武艺高强、为人豪爽,但是他办事大手大脚、不会使用计谋;然而当我看了“猛张飞粗中有细”这一章后,就对他改变了看法。在这一章中,张飞巧用计谋,不打一仗,不丢一兵,就赶在赵云和诸葛亮的前面到达雒城。看完这章后,我还知道:就算做事再大手大脚,也会有他细致的一面。

  读完这本书的前大部分,让我直大呼过瘾,因为有很多动作描写,而我读后面的一小半时,觉得这部分不仅有很多动作描写,主要人物也一个接一个的.去世,令我的心情很沉重。首先是关羽败走麦城,再就是张飞被手下刺死,接着刘备病死在白帝城,最后诸葛亮病逝五丈原。尽管全书后面有些伤感,但我还是觉得作者写得很漂亮,动作细节描写特别惊心动魄,人物情感也比较饱满,真是一部不可多得的好书。

  我这次看的《三国演义》只是删减版,不是很全,我以后要读未删减的版本,细细品味其中的细节。


《三国演义》读后感四年级作文范本10份(扩展7)

——罗贯中《三国演义》读后感优选【10】份

  罗贯中《三国演义》读后感 1

  暑假里,我买了一本《三国演义》古文版。昨天刚刚看完。

  《三国演义》是明代作者罗贯中写的。主要写东汉后期,十常侍乱政,又逢黄巾之乱,诸侯并起,,逐分为三国:蜀、吴、魏。后魏丞相司马炎夺位,灭了蜀、吴国。

  在《三国演义》中,使我印象最深的是赤壁之战的两个人物,一个是黄盖,一个是关羽。

  黄盖以国家为重,不计较个人得失,巧使苦肉计,被打得皮开肉绽,还深入敌境,诈降,使火烧赤壁圆满成功。

  关羽在华容道布下天网,逃窜的`曹操正遇着他。曹操求关羽放他们一马。关羽想起他原来在曹操军中的待遇多高,而自己却斩了曹操六员守将,曹操都没有怪罪他。虽然现在放他们有损国家的利益,但觉得自己不能忘恩负义,于是就放了他们。

  我看到这儿,就不由自主地想起生活中地一些事。有一次,熊老师布置作业,我很快就马马虎虎地完成了。做完后就东看看,西玩玩,只顾自己开心,打扰别的同学。我看了黄盖的故事以后,就觉得我这样做得不对,应以大局为重,不能为了自己玩而打扰别人。我一定会改正这个毛病。

  虽然关羽不以国家为重,私放敌人是不对的。但他不忘恩负义的品质值得我们学*。我一年级时经常找别人借笔,别人都借我,可别人找我借时,我理也不理。结果忘恩负义没有好下场,我当时没有同学和我做游戏了。我十分着急,最后还是借笔给别人,别人才和我玩的。我看了关羽的故事后,就更深刻地了解到,别人帮助了你,你一定要回报别人。

  我喜欢《三国演义》,它不但拥有丰富的情节,还能从中明白众多道理。它真是一本具有教育意义的书!

  罗贯中《三国演义》读后感 2

  “读书破万卷,下笔如有神。”书是人们放松的音乐;书是人们知识的海洋;书是人们智慧的源泉。每当一排排字跃然洁白的在纸上时,我都有种想读完它的冲动。

  最*,我刚看完四大名著之一的一本——《三国演义》。《三国演义》讲述了在东汉末年,蜀国的刘备、吴国的孙权、魏国的曹操三国鼎立时发生的各种激烈的战争,其中最精彩的战争就属曹操以少胜多战胜袁绍的官渡之战,这是曹操得到许攸后,听从他的意见,最后以奇招以少胜多的战争。

  经过一个月持之以恒的努力,我最终读完了这本《三国演义》。看完《三国演义》之后,我对诸葛亮有着无比的敬仰之情。诸葛亮是经过刘备三顾茅庐而出山的,他出山后对主公刘备忠心耿耿,从来都没有半点想造反的思想。他的计谋为刘备立下许多汗马功劳,最后帮助刘备统一了蜀国。就是因为这样,我要学*诸葛亮的聪明才智,当务之急就是要好好学*,争取考上好的学校,成为一个对社会有帮助的人。不光如此,我还要学*赵云的勇猛,做任何事都有万夫不当之勇。学*张飞宁死不屈的精神,学*周瑜有勇有谋的精神,学*关羽忠义不畏艰难和勇往直前的品质。但是我对三国鼎立最后的结局感到可惜。因为蜀国的军师诸葛亮每次为刘备提出计谋后,曹军定会造成巨大的损失,然而刘惮软弱无能,导致蜀国灭亡。

  读完《三国演义》之后,我不仅了解了古代的历史,还懂得了许多国家英雄的高尚品质,并决定学*他们所有人的优点。但仅仅只要这志向是不行的。“善于从别人获得力量,”用新的眼光去看一个人!

  罗贯中《三国演义》读后感 3

  提起三国,便会提起诸葛亮,他可是无人不知,无人不晓了。

  “譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。此人每尝自比管仲,乐毅;以吾观之,管、乐殆不及此人。此人有经天纬地之才,盖天下一人也!”这是徐庶对诸葛亮的评价。徐庶已经够厉害了,一个被他称赞的如此伟大的人,自然不可忽视。

  “纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概”。这就是诸葛亮的外貌描写。

  且不说他借东风,袭华容,仅在他未出山之前,“北伐曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。先取荆州为家,后即取西川建基业,已成鼎足之势,然后可图中原也。”这一*话,乃孔明未出茅庐,已知三分天下,真万古之人不及也!

  诸葛亮极具思想的。他内心一直忠于大汉,“忠贞”一直是诸葛亮这个人物的思想核心。

  “忠”与“义”从来就是中国古人儒家伦理观念的重要范畴,作为一个中国儒士,诸葛亮将这一点做的很到位,以致杜甫有诗云:“三顾频频天下计,两朝开济老臣心,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”

  他出事之前就为刘备定好了未来进展的鸿图,出山后,一直竭忠尽智,使刘备如鱼得水,蒸蒸日上,刘备舍天下,徇义,坚持伐吴,将要倾覆刚成之大业时,孔明乃是“再三苦谏”,即是刘备将他的谏表掷于地,仍不成丹心。

  “君才十倍于曹丕,必能安国,终成大事。若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之王”,大概诸葛亮心中,让刘禅即位,才是他兴汉的`最佳方案,当时诸葛亮听了汗流遍体,手足失措,泣拜于地曰:‘臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”讲完了,还叩头流血,也许要他“自立成都之王”是不忠不义之事,严重违背了他的儒家思想和忠君事主的理念。所以他日后做事更加小心谨慎“事必躬亲”,虽然他酿造了悲惨的结局,但这正是古代君子之儒与义士英雄的高风亮节,松柏之操的凝汇。

  为了统一中原,他出师伐魏时写了一篇惊天地,泣鬼神的《出师表》,时刻都记挂着先帝,第一句说“先帝创业未半,而中道崩殂。”情深意切,对刘备逝去的惋惜与怀念溢于言表。“

  罗贯中《三国演义》读后感 4

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”回想三国当年,多少英雄人物,在乱世中实现自己的抱负,智的化身,勇的传奇……今天,我又一次读了《三国演义》,里面一位位英雄人物让我感慨万分。

  这是一个个传奇的故事。多少英雄人物,创造了一个个壮举、传奇。单刀赴会,舌战群儒,火烧赤壁……魏、蜀、吴三国演绎了一个又一个神圣。

  诸葛孔明,智的化身。他上知天文,下知地理,中知人和;他未出茅庐,便知天下三分,写下了《出师表》、《隆中对》等千古名篇;他才智过人,大敌当前,临危不惧,出使东吴,舌战群儒,他不卑不亢,击败了一个个谋士;他羽扇纶巾,用自己的满腹才华,说服了孙权,共同抗曹;他不畏强权,才智过人,与千古一相管仲乐毅、文天祥可比。

  我又想到了刘备。他重情重义,坦诚率真;他用自己的真情,感动了一个个名将谋士,三顾茅庐,落凤坡,榆树叶……他在请诸葛时泪落湿巾,长跪不起,方请出山。我又想到了春秋时的蔺相如,他宽容廉颇,使国家安定……

  曹操,为世一代奸雄。他手下无数名将谋士,各个忠心耿耿,可体现他的领导能力;他乐观向上,胸怀大志,在华容道是曹操最落魄时,只剩下42名将士,却还“笑”得出来;他老当益壮,写下了烈士暮年壮心不已的诗句。

  英雄,在三国时代,风起云涌。读书给我很多,让我看到英雄……

  罗贯中《三国演义》读后感 5

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”这句流传千古的名句是《三国演义》的开篇词。《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中,讲述了20xx年前,在长江**发生的关于“魏”、“蜀”、“吴”三国之争的故事。

  我从五岁开始就对《三国演义》有了兴趣,让妈妈给我买了《三国演义》的连环画和漫画,我看得爱不释手;九岁的时候看了青少版的《三国演义》,对故事和人物有了大概的了解;从去年开始我又看了好几遍原著,对人物的认识更加全面了。

  作者在《三国演义》中塑造了很多个性鲜明的人物:仁善的刘备、忠心耿耿的关羽、所向无敌的张飞、龙胆将军赵云、足智多谋的诸葛亮……其中,我最喜欢的人物是诸葛亮。

  诸葛亮足智多谋、神机妙算、随机应变,他是智慧的化身,也是三国时期杰出的政治家、军事家和文学家。他一生中借东风火烧赤壁、草船借箭、三气周瑜、大摆空城计、骂死三朗、智取华容道、以木偶退司马懿……这些都是我们所想不到的。他还很忠诚,他跟着刘备出山之后就认定了刘备为主公,没有因为其他国家的势力大而投靠别人,一心帮刘备打天下,做到了“呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后已”,我对他非常佩服。

  《三国演义》不仅让我大开了眼界,还告诉了我很多为人处事的道理。每读一遍都能从中学到新的知识,真是让我受益匪浅。

  罗贯中《三国演义》读后感 6

  这个暑假,我读了四大名著之一的《三国演义》,这本书非常的有趣,我通过它也学到很多知识。

  在《三国演义》中,有很多人物有诸葛亮、周瑜、黄盖、曹操、孙权、张飞、关羽、刘备、吕布、赵云、董卓……我最喜欢的是诸葛亮因为他很聪明,足智多谋,想出了很多妙计,如:草船借箭、七擒孟获、智取汉中、舌战群儒……诸葛亮还懂得天文地理,还记得吗?在赤壁之战时,风是向西边吹的,诸葛亮一看情况不妙,拿起白羽扇,往东边一扇,风好像听懂了些什么,回头就往东边飞去,这就是著名的诸葛亮借东风。

  三国中,还有许多的故事,令我最难忘的是刘备的三顾茅庐,刘备去拜访诸葛亮,前两次都没有见到,等到去了第三次才见到诸葛亮,诸葛亮被他的诚心所感动,愿辅佐刘备以统一天下。要学*刘备那种虚心,耐心,诚心,这样才会成功。

  三国中人的性格多样智谋惊人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义气深重的关羽、爽直粗豪的张飞、仁义爱民的刘备、奸诈阴险的曹操、老谋深算的司马懿、才高量窄的周瑜、诚恳忠厚的鲁肃······刻画人物栩栩如生,我最喜欢关羽,因为他智勇双全,是个好汉,刮骨疗毒,我非常的佩服他的勇气和毅力,也是我的榜样。

  读《三国演义》,会给人很多启迪,让我们明白许多做人的道理,从而进步、成长。《三国演义》值得一读。

  罗贯中《三国演义》读后感 7

  《三国演义》是我国四大名著之一,是中国文学艺术宝典里的一颗闪闪发光的明珠。我读完了它,使我受益匪浅。这里面刻画了*两百个人物。《三国演义》讲的是魏,蜀,吴三个国家互相斗争的故事。

  其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,诚恳忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,赤胆忠心的黄盖等等。但最令我有所感受的是这几个人物。

  先说刘备,他本来是一个以卖草鞋为生的人,后来遇到了关羽和张飞,三人结拜为生死兄弟,一起打拼奋斗。他又三顾茅庐请孔明出山做军师。刘备最大的优点就是善用人才,最终他创建了蜀国。

  关羽是刘备手下的一员大将,也是他的结拜二弟,他很重义。他降汉不降曹,千里走单骑,过五关斩六将。一旦得知住过消息,便不远千里万里住投。这种不离不弃的精神让我非常感动。

  诸葛亮知天文晓地理足智多谋。他火烧新野,三气周瑜,空城计,七星灯都是常人想不到的妙计。他的聪明和胆量让我佩服,也值得我学*。

  《三国演义》里的人物大都足智多谋,能文能武,个性非常鲜明,个个都被作者描写得很生动。书中许多战争场面各具特色,千变万化,让我看到了古时的战争场面。这本书不仅故事情节吸引我,而且丰富,增长了我的历史知识。

  罗贯中《三国演义》读后感 8

  《三国演义》是一部广泛流传的历史长篇小说,它的作者罗贯中用浓情淡墨记述了一场场惊心动魄的战争:火烧赤壁、水淹七军、火烧连营……塑造了一个个栩栩如生的形象:足智多谋的诸葛亮、高大威猛的关云长、骁勇善战的张翼德、善用人才的曹操、刘备……这篇小说叙述了东汉末年,大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治,中国进入了一个群雄争霸的时代,蜀魏吴之间发生的许多错综复杂的军事、政治斗争,为我们展现出一幅从汉末群雄纷争到三国归晋的历史画卷。

  你对我前面的介绍一定会对一点疑惑吧,就是我为什么不用“狡猾奸诈”的曹操,而用“善用人才”的曹操吧?下面请听我慢慢道来吧。一提到曹操,大家一定会想到戏台上那个白脸奸臣,在看这本书之前,我也不例外。但看完这部书,我才觉得这并不是对曹操的客观评价。第一:曹操是个器重人才的人。古时候,只有家境好的人才能提拔成官。而曹操“五良将”中的张辽、徐晃虽然家境贫穷,但仍被选为大将。二是曹操重情谊。关羽在华容道曾救过曹操,关羽死后,曹操不但没庆幸,而且大哭一场,让所有文武官员为关羽送葬。由此可见曹操值得我们学*而不是鄙视!

  罗贯中《三国演义》读后感 9

  这个暑假我读了许多书,如:《稻草人》、《木偶奇遇记》、《三国演义》,但给我印象最深刻的人物是《三国演义》里的关羽。滚滚长江逝水,浪花淘尽英雄。

  三国里的关羽神勇无比,单刀赴会胆子大。关羽的故事可多了,如:《过五关斩六将》、《夜走麦城》、《刮骨疗毒》等。我最佩服关羽刮骨疗毒这件事。

  故事是这样的:话说关羽在一次战斗中手臂被一支毒箭射伤了,关羽就请神医华佗来医治他的箭伤,华佗仔细看了看说:“不好,你的箭毒已经进入到骨头上,我要用刀在你骨头上把毒刮去,没有麻药,这很疼痛的。”关羽爽快地答应说:“没问题,现在就来刮毒吧!”华佗先把关羽手臂上的'皮肉划开,而关羽却在和手下的兵喝酒,几乎看不出他疼痛的样子。华佗开始在它手臂骨头上刮毒了,他刮呀刮,刮得时候关羽手臂上流了好多血,喝完酒他和手下的兵聚精会神地下起棋,好像什么事都没发生一样。一个多时辰过去了,终于刮完了毒。华佗钦佩地竖起大拇指说:“将军您真厉害啊,我从没见过向您这样勇敢的人!”关羽感谢地说:“这算什么,小菜一碟,还得谢谢您这位神医妙手回春治好了我的手臂啊,我又可以带兵打仗了!”

  从这个故事可以看出关羽真是个勇敢顽强不屈的人,让我佩服得五体投地。我是个男孩子可是*时手指划破了一点,痛得鬼喊鬼叫,和他相比我就无地自容了。

  读完了《三国演义》这本书之后,让我大开眼界,而三国演义里的众多英雄人物,给了我深刻的印象,他们勇敢顽强,不怕死的精神值得我学*。

  罗贯中《三国演义》读后感 10

  今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盘三国演弈棋,在棋盘上回到了三国时代。下完棋后我意犹未尽,忍不住又拿起读了三遍的《三国演义》翻看了起来。

  《三国演义》真是一部百看不厌的`经典小说,我觉得小说最吸引人的是对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手,在人才方面达到了*衡。

  在智谋人才方面,魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人,蜀国有诸葛亮、庞统、法正,吴国有周瑜、鲁肃、陆逊,这些人都可以运筹帷幄,决胜千里,他们之间的能力都是势均力敌,是当时杰出的人才。

  武将方面,由于《三国演义》的描写,我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。实际上,魏国的武将也不逊于蜀国,夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全,张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力,张郃也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统,才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国方面,吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的豪杰,还有吴国老将军黄盖,赤壁大战曾向周瑜献火攻之策,以苦肉计诈降,率船火烧曹操水军。

  三国的人才旗鼓相当,才让三国如此富有魅力。

  三国后期,魏蜀吴三国间人才对比不再均衡,魏国由于地域广阔,政治上实行好的人才制度,出现了邓艾、钟会等人才,但蜀国和吴国的人才制度比较落后,优秀的文臣武将少于魏国,这也是蜀国和吴国走向衰落的原因之一。


《三国演义》读后感四年级作文范本10份(扩展8)

——《三国演义》优秀读后感400字范本10份

  《三国演义》优秀读后感400字 1

  "初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。"

  《古今贤文》中曾这样说道:"初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。"这一周我便拾起那本早已看过的《三国演义》。

  《三国演义》的作者是元末清初的小说家、戏曲家一罗贯中。这本书以刘备、关羽、张飞和诸葛亮为中心人物,以拥刘反曹为主导思想,描绘了三国时期政治、军事、外交上的种种斗争。

  其中令我记忆最深的一回就是"草船借箭"了,尽管周瑜百般刁难诸葛亮,要求他三天内造出十万只箭,但诸葛亮依靠自己的聪明才智,利用曹军的心理,很快便集齐了十万之多的箭,让我佩服的是诸葛亮足智多谋,他让我知道:面对别人的刁难,要冷静思考,想出对策,这样才会像诸葛亮一样胜利。

  《三国演义》是中国古典小说四大名著之一,是中国长篇章回体小说的鼻祖,因为读了这本书让我体会到了三国时期社会的腐朽和黑暗,谴责了统治者的残暴和丑恶,反映了百姓对统治者的爱憎以及对战争割据的反对,要求和*统一的愿望。

  刘备的仁爱待人、礼贤下士,诸葛亮的谦虚谨慎、足智多谋,张飞的胆识过人、气吞山河,关羽的正气凛然、赤胆忠心?这些我们都应该学*。《三国演义中形形色色的人物千姿百态,各有所长,读过这本书之后,让我大开眼界让我懂得了人有所长,必有所短,不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。

  听了我的感受你的心里是否也想来一探究竟呢!那就快去读一读这本书吧!

  《三国演义》优秀读后感400字 2

  《三国演义》是我国古典文学四大名著之一。它描写了魏、蜀、吴三个国家之间的政治及军事斗争。

  东汉末年朝廷腐败,以巨鹿人张角启发起的农民工起义正式打响。虽说最后以失败告终,但也彻底坐实了东汉朝廷名存实亡的真相。

  自打黄巾起义之后,北方也迅速崛起了两大势力——袁绍和曹操俩人都有独霸一方的野心,便在官渡展开了战争。这也就是书中第一次以少胜多的战争——官渡之战。曹操因洗劫袁军粮草从而取得了胜利,几乎称霸北方。

  与此同时,刘备、关羽、张飞桃园三结义,并不断招贤纳士,东吴势力也不断壮大。

  曹操野心越来越大,准备攻打孙权。刘备听从诸葛亮的话,与孙权联军,在帮助孙权的同时,也不断扩充势力。孙、刘联军在赤壁用火攻大败曹军。

  赤壁之战过后,刘备也顺利地得到了荆州,可这荆州终究是借的,刘备到期不还,东吴便带兵来攻打。关羽太过骄傲,从而促成了典故——关羽大意失荆州。随后他败走麦城,丧命于东吴手下。

  自从关羽死后,张飞对手下就一直没有好脸色看。终于张达、范强两人忍受不了了,带着张飞的头颅投奔孙权。刘备摁那不住怒火,将火投向了孙权,却不料惨败,病死白帝城。

  诸葛亮接手蜀国,尽心治理,却难逃灭亡。最后,由司马氏掌管的晋国(魏国)统一全国,三家归晋。

  《三国演义》优秀读后感400字 3

  自从读了《三国演义》后,使我受益匪浅,知道了《三国演义》里的各种计谋,草船借箭、空城计、火烧赤壁等等。

  《三国演义》主要讲东汉末年,朝廷腐败无能,各路英雄好汉一起除了官宦,有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等,消灭宦官后,为了分出胜负,形成了三国鼎力的局面,有蜀国、魏国、吴国。他们打得赢就打,打不赢就跑,之后又招兵买马,东山再起,最后,魏国打了胜仗,建立了晋国。

  读了《三国演义》,我才知道为什么刘备没有赢,原来是张飞在和刘备会和的途中,被手下人杀死;关羽没有防备,被孙权暗算,抓了杀死;刘备为了给关羽报仇,战败不到半年的时间里病死了。这真可惜,想想之前那一些贪官被抓,我真开心。想到后来刘备、关羽、张飞还有诸葛亮死了的时候,又是多么的怀念。

  想想二十一世纪的我们,没有战争的弥漫,只有和*的光辉,在幸福中成长。我们应该感到骄傲,我们想要什么就有什么。我们真的很幸福。当我读到”老百姓处于水深火热之中“和”老百姓血流成河“时,我感到这实在是很悲惨。战争竟然连老百姓也不放过。

  就是因为读了这本书,让我知道了历史;就是因为读了这本书,让我懂得了战争的可怕;同时我也学到了各种谋略,特别是《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,他们很值得我学*。对我的人生有很大的启发。

  《三国演义》优秀读后感400字 4

  说起《三国演义》,大家可能第一时间想起的是英勇的蜀国五虎将,是运筹帷幄的诸葛亮。但我印象最深的却是**王孟获。

  孟获坚持不懈,与诸葛亮七次斗智斗勇。尽管七次是全败的,但孟获一次又一次反抗,直到最后被诸葛亮所感动而投降。七次啊!这在古代被同一个人捉拿七次是多么耻辱的事!但孟获却每一次屡败屡战、再接再厉,一次次地抗争坚持,誓要把诸葛亮打败为止。孟获凭借自己的顽强,一次又一次地作斗争。这是一个多么勇敢的灵魂,才能经得起如此大的考验啊!

  蛮王孟获的坚持不懈让我联想到自己身上,我能够这么坚持地做一件事吗?答案是不能。我曾有一段时间严格要求自己一定要坐姿端正。确实,我也坚持了一段时间,但不久之后就不行了。之后总是好一段,差一段。有时觉得累了,便要趴下不想再坚持,成绩也随之忽上忽下。我若是能像孟获那般坚持不懈,那应该就能完全地改正了。唉,有一股坚持的劲头多好!

  还有一次,我因为字总是笔画写错,所以与妈妈约定要一个月改好。前半个多月我一直在努力地改正,眼看就要完全改好了。没想到有三天因为时间来不及而放弃了改正,第四天却又再次写错了,需要从零开始改正了,导致这个约定最后不了了之。要是我那三天也坚持改,那么最终就能改好了。啊!坚持是多么的重要!

  生活中,坚持是极其重要的一样品格。而你呢?你坚持了吗?

  《三国演义》优秀读后感400字 5

  在我读过的众多名著中,《三国演义》是最让我感慨万千的一册书。从黄巾起义到一统三国,历经了多少震撼人心的传奇经典。

  翻动书页,眼前便浮现出曹操气吞山河、刘备三顾茅庐、孙权胸怀大志、最后三国鼎立的生动场景。其中,最令我难忘的是蜀吴联盟北伐曹军,黄盖仅率三十条船,用火攻歼灭曹操三十万大军,取得了以少胜多、以智取胜的典范。

  烽火乱世时代,确实英雄辈出。以卖草鞋起家的刘备,用眼泪与诚意换取天下、独霸蜀国;被后世称为奸雄的曹操,凭谋略与霸气驰骋江湖、傲立魏国;志存高远的孙权,以内敛与智慧掠夺城池、创立吴国,三国鼎立局势成也。

  三国人物中,我最敬佩的便是卧龙诸葛,他舌战群儒、火烧连营、三气周瑜、七擒孟获,成为了智慧的象征。然而,虽说他无所不知、无所不能,但金无足赤、人无完人,书中提到的空城计、借东风只是后人神话而已。

  当然,《三国演义》中那些识时务、避锋芒、等时机的人更是时代的俊杰、最大的赢家!司马懿便是其中的佼佼者,而不被大家看好的刘禅其实也是大智若愚、聪明绝顶的人物,只可惜他的时运不佳罢了。

  《三国演义》以独特的笔触刻画了一个又一个鲜活人物,讲述了一段又一段动人的故事,它在承载历史的同时,也使读者们产生共鸣、泛起思索,使大家忍不住读之再读。

  《三国演义》优秀读后感400字 6

  在假期中,我读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说,它讲述了从东汉末年到西晋初年之间*百年的历史风云。

  正文第一句话这样写道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争,并入于秦统一天下开始,楚汉相争,又并于汉……书中有上百个人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布、董卓,心胸狭窄的周瑜、长厚的鲁肃、机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

  虽有这些人物,但让我印象最深刻的就是关羽,文中描述对他外貌直接描写的文字极其简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀。”后骑一匹“赤兔马”,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又来华容道义释曹操,他刮骨疗毒,斩颜良、诛文丑……几乎变得天下无敌,他的这些英勇事迹让我叹服。

  《三国演义》的作者罗贯中,其所描绘人物所用的笔法令我敬佩,抓住人物个性,突出人物的特点,每个人物都有血有肉,非常生动形象。还巧妙的运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”描述的尤为生动,让我有身临其境之感,真为作者高超的笔法折服!

  《三国演义》——四大名著之一,真的值得我们去好好学*!

  《三国演义》优秀读后感400字 7

  这天,我读《三国演义》,顿时有感于怀。

  人们都认为三国是在公元190年到公元280年这90年里,实际上真正的”三国是在“三分天下吴蜀魏”那个时候,但要是只写真正的三国,那么曹操和其他三国名人就没有出场的机会,《三国演义》也就没有那么好看。

  枭雄,也就是凶猛的英雄,最先想到的就是曹操,“挟天子以令诸侯”更令他威风八面,加上他*时南征北战,在人们心中自然会成为枭雄。他的基本策略是招降纳叛,因此他得到人才和武将还有许多他想要的东西,但是,曹操随着自我的发展,野心也开始膨胀,从枭雄摇身一变成奸雄,从骑都尉升到丞相,就差没当皇帝。当我看完曹操的事迹后,再回顾他以前的事,不得不承认他很不起,是一个真正的枭雄。

  很多人都说刘备是枭雄,我却不这么认为,曹操每次打仗都是冲在前面,刘备就很少出马,但他战黄巾,斗吕布时,他打的很英勇。刘备是靠着诸葛亮和那一群大将夺得一片天地,皇叔的称号和携民渡江的事再加上他的武将丰功伟迹,在人们心中真不明白他的人气和地位飙升到什么层度。

  孙权是个好皇帝,可“藉兄父之基业”这几个字使他很难堪,但他带兵打和政治方面都很卓越。在《三国演义》里孙权既没有曹操那么凶猛,也不像刘备那么懦弱,因此名声比较好,活得比曹操和刘备长,使得吴国的寿命长。

  匆匆忙忙地赶一个下午,没打完,也打不完,过不,看在我是新手又打字辛苦的份上,还是饶我吧。

  《三国演义》优秀读后感400字 8

  读了三国演义我受益匪浅,《三国演义》全名《三国志通俗演义》,中国古典四大名著之一,是历史演义小说的经典之作。作者是明代小说家罗贯中。

  这部小说以三国时期的魏、蜀、吴三个国家相互斗争为主要内容,讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争的故事。翻开它,就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者在这幅画上描绘出朵朵奇葩,使我深深陶醉其中,这里既有鼓角争鸣、硝烟弥漫的战场,也有文武百官使尽心机、钩心斗角的纷争,同时也不乏风花雪月的爱情和情意深长的友谊。故事情节引人入胜,让人忘却了这是述说历史,而分明是在讲一个个娓娓动听的故事。

  它以战争描写为主,反映了魏、蜀、吴三个国家之间的政治和军事斗争,大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分,在广阔的背景下上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面。在书中,出现了许许多多的典型人物如:张飞、赵云、典韦的勇猛,刘备的仁德,鲁肃的忠厚,诸葛亮的足智多谋,还有“宁可教我负天下人,不叫天下人负我”阴险狡诈的曹操,作者把各个人物写得淋漓尽致、栩栩如生。

  读完《三国演义》这部历史小说后,不但丰富了我的历史文化知识,而且还从书中学到了很多做人的道理,做人不要像周瑜一样心胸狭窄。要向诸葛亮学*,足智多谋、宽宏大量,以积乐观的心态去面对生活的挑战。

  《三国演义》优秀读后感400字 9

  四大名著中,我最喜欢的还是《三国演义》。这一大气磅礴的巨作,塑造了*200人物的形象:狡黠奸诈的曹操,义薄云天的关羽,仁厚爱民的刘备……都说“读书滋味长”,经过反复品味这些叱咤风云的英雄人物,我还是最欣赏最敬佩卧龙先生——诸葛亮。

  我崇拜诸葛亮之才。诸葛亮有经天纬地之才华,神鬼莫测之机,未出茅庐便已知天下三分,他一烧博望坡,二烧新野,三烧赤壁,三把大火烧出了三分天下,奠定了三足而立的政治格局,周瑜,陆逊曹操众枭皆在手下败北,其他齐名的凤雏先生庞统也略逊一筹,单从智谋才干而论,诸葛亮足以称“三国第一人”。

  我叹息诸葛亮之识。早在与刘备隆中对时,诸葛亮就以长远的战略目光规划了未来数十年的战略格局,而未来形势的发展则足以证明诸葛亮见识的深渊,可惜的是诸葛亮的远见卓识,并没有被完全贯彻实施,这为日后诸葛亮的蜀汉政局的悲惨埋下了祸根。

  我怜诸葛亮之遇。诸葛亮有不世之才,超群之识,却活活累死在五丈原。遭遇之悲惨,世所罕见。诸葛亮的出山是奉命于危难之间,受任于败军之际,他殚精竭虑,呕心沥血为刘备打下了半壁江山。然而,因为刘备,关羽,张飞三兄弟的自大、莽撞和愚蠢,不仅送了自己的命,还是诸葛亮半生心血付诸东流,他居安*定五路大军,七擒孟获,六出祁山,一个瘦弱的身躯撑起了一个王朝,这是何等的伟大。

  敬佩,敬佩,敬佩这一可怜的英雄。

  《三国演义》优秀读后感400字 10

  我用了*一个星期读完了《三国演义》一书,真是受益匪浅。书里讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列事件。

  本书开头一句话是这样说到的:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。书上有上百个人物、军事谋略家。加上作者本身借着历史人物来讲述对人的忠.孝.仁.义.爱的道理,更是深入人心。书中描述了如吕布 袁术 袁绍 刘表等一些人的无能,周瑜的心胸狭窄,勇者张飞,义者关羽.......

  书中关羽是给我留下了印像最深刻的人物之一。 书中是这样描述关羽:“丹凤眼 卧蚕眉 面如枣 青龙偃月刀 赤兔马”。 他的降汉不降曹 千里走单骑 过五关斩六将 古城斩蔡阳 华容道义放曹操等等一些义举都让人称赞有加。在我看来关羽虽然为了嫂子降了敌人,而后得知大哥在哪还是千里走单骑回到大哥身边。在过五关斩六将斩颜良 诛文丑更是展现了他的勇猛。 赤壁之战中在华容道义放曹操更是突出了关羽一种难能可贵的义气和友情。在神医华佗的刮骨疗毒中表现出了他的勇敢。在和黄忠一战中展现了他的智慧。像他的这种所做所为更是值得我们后人学*。

  书中还许许多多的故事,战争。其中刘关张的桃园三结义、 三英战吕布。还有军师诸葛亮的智慧与谋略。与东吴合作的赤壁之战等等让读者有种身临其境的感觉。

  名著!《三国演义》不愧是一本名著。值得我们大家去阅读。


《三国演义》读后感四年级作文范本10份(扩展9)

——三国演义读后感四年级400字实用五份

  三国演义读后感四年级400字 1

  这个寒假妈妈推荐给我推荐了一本书——《三国演义》,主要讲述了从东汉末年到晋朝统一年间,魏、吴、蜀这三个国家的一系列的故事,我被这本书深深地吸引了。

  《三国演义》中刻画了上百个人物形象,有求贤若渴的刘备,有智勇双全的关云长,有神机妙算的诸葛亮,有气量狭隘的周瑜……其中让我印象最深刻的是关羽,他过五关斩六将,自信果敢,忠义无双,刮骨疗伤不怕疼,但是也因为他的大意丢失了荆州这座城池,所以做人不能骄傲。

  再说说诸葛孔明吧,他用他的聪明才智帮助刘备打了很多胜战,也发生了许多精彩而有趣的故事,例如“三气周瑜”、“空城计”等。

  最后再说说我最敬佩的刘备,他在桃园中与张飞、关羽结拜成三兄弟,不求同年同月同日生但求同年同月同日死的兄弟情让我特别感动,他们都是我心目中的英雄,在三顾茅庐中刘备用他的真心打动了诸葛亮,我们*时做事也是一样,只有真心的对待别人,才能获得他人的帮助。

  其实,在三国演义中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多,这些人物的优点很值得我们学*。我相信每一个读三国的人都会收获满满的,推荐大家都读一读。

  三国演义读后感四年级400字 2

  《三国演义》是明代罗贯中所著。它是中国四大名著之一,被人们广为流传。这本书我百看不厌,书中有许多个性鲜明的人物,其中诸葛亮是我最喜欢的人物。

  诸葛亮字孔明,足智多谋,神机妙算。刘备和孙权共抗曹操时,诸葛亮来到江东,见到了周瑜。周瑜见诸葛亮足智多谋,十分嫉妒,一心想除掉诸葛亮。周瑜心生一计,让诸葛亮三天之内造十万支弓箭。读到这时,我真为诸葛亮忧心忡忡,心想:三天造十万支箭谈何容易!可诸葛亮却满口答应了,不料诸葛亮派了二十条船和六百名士兵,在大雾天的时候,到曹营草船借箭,一点功夫没费,“借”了十几万支箭。周瑜哀叹道:“诸葛亮神机妙算,我不如他!”

  诸葛亮心胸也很宽广。诸葛亮南征时,七次抓了孟获,而七放。最终让孟获心服口服,亲自向诸葛亮谢罪,诸葛亮不计前嫌,设宴款待孟获。蜀国再也没有爆发内乱。

  诸葛亮遇事冷静,诸葛亮到西城县时,司马懿率十万大军杀奔而来,诸葛亮没有慌张,使出空城计,制造出有军队埋伏的情景,才得以脱身。

  诸葛亮的形象深深烙入我的心间,我要像诸葛亮一样,做个心胸宽广、遇事冷静、足智多谋的人。

  三国演义读后感四年级400字 3

  《三国演义》这本书写的是一个农民起义动摇东汉王朝的统治,让中国成为一个群雄称霸的时代故事。作者罗贯中把每一场战斗都写得淋漓尽致,并且创造了许多栩栩如生的人物形象,如:足智多谋的诸葛亮,礼贤下士的刘备,拥有万夫不当之勇的张飞和魏武帝曹操等人。之所以,《三国演义》在古代能成为文化的一颗明珠的原因。

  在这本书中,有许多家喻户晓的故事,如:官渡之战、火烧赤壁、草船借箭、三顾茅庐、煮酒论英雄、空城计退敌……这些故事读起来惊心动魄,震撼人心,深受大家喜爱。

  在这些三国人物中,我最喜欢关羽了,因为关羽身长九尺,髯长二尺;丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,善使青龙偃月刀,胯下赤兔马,长得十分帅气,又有英雄气概,而且在他的戎马一生中立下了许许多多战功,如:温酒斩华雄、过五关斩六将、单刀赴会、水淹七军等战功。

  恰恰相反,我最不喜欢的人物是周瑜。因为他妒忌诸葛亮的才能,就想害死他。像他这样的心胸狭隘、妒贤嫉能的人,谁都不会喜欢他。

  总之,请大家多读《三国演义》,让这颗代表中国古代军事、文化的明珠更明亮吧!

  三国演义读后感四年级400字 4

  《三国演义》讲述了在东汉末年发生黄巾起义,张角、张梁、张宝引大兵造反,皇上让人调集人马出征挡住敌兵,并招兵买马,于是引来了许多英雄豪杰把黄巾军全部击退了。之后封侯的封侯,封官的封官,后来发生了群英大战,一直到三足鼎立才停止,最后司马氏一统天下。这本书中讲述了在三国时期的众多英雄人物,如刘备、曹操、孙权……每个人物都被刻画的无比生动,这也是我选择重点读这本书的原因,而让我最欣赏的就是三国众英雄都有的特点“勇敢”。

  如果不是读了《三国演义》,可能到现在我还不能体会到勇敢。有一次爸爸带我去水世界玩,我当时特别开心,真希望一眨眼就到达那里。到了之后才发现水世界里面的游乐项目都特别惊险,我感觉自己的腿一直在抖动着。这时爸爸拉着我的手说:“走,我带你去看看那几个据说最好玩的地方。”我们来到了大滑梯旁,我在犹豫不决时想到了三国中的`英雄人物,我想像他们一样勇敢,于是我鼓起勇气爬上大滑梯,并成功滑下来,当时瞬间感觉自己变得勇敢啦!

  读名著使我快乐,让我受益。不仅是《三国演义》,还有许多的书籍值得我们探索。

  三国演义读后感四年级400字 5

  读了《三国演义》这本书后,我受益匪浅。今日我将和大家一起煮酒论“三国”。

  书中讲述了许多的故事,如《空城计》、《草船借箭》、《大意失荆州》……我印象最深的是《三顾茅庐》。刘备得知诸葛亮有*定天下之才,就备好礼物,带着二位兄弟去拜见他。刘备来到茅庐前,亲自上前叩门,童子说,先生今天早上就出门了,刘备很失望。过了几天,刘备得知诸葛亮回来了,马上又去拜访。当时正是隆冬时节,寒气逼人,还下起了大雪。当他们来到茅庐前时,身上都堆满了雪。刘备上前叩门,童子说,先生正在堂上读书呢。刘备大喜,来到堂上一看,不料这人不是诸葛亮。刘备给诸葛亮留了一封书信,希望能与他见上一面。转眼到了春天,刘备三人又去拜访诸葛亮。三兄弟来到茅庐前,童子说,先生在草堂睡觉,还没睡醒呢。刘备让关羽和张飞在院外等候,自己去草堂等他。等了半天,诸葛亮终于醒了,刘备见了他便鞠身下拜,向他讲述了自己匡复大汉江山的决心。诸葛亮见他如此诚心,便答应辅佐他*定天下。

  刘备通过自己坚持不懈的努力,最终打动了诸葛亮,成功请他出山辅佐自己。这个故事让我明白了,无论做什事,都要坚持不懈,才会取得成功。


《三国演义》读后感四年级作文范本10份(扩展10)

——三国演义读后感精 《三国演义》读后感实用5份

  三国演义读后感精 《三国演义》读后感 1

  放寒假了,我又把妈妈给我买的《三国演义》看了一遍,书中有许多英雄人物是我喜欢的…

  诸葛亮,字孔明,干过许多惊天动地的大事:舌战群儒,巧借东风,六出祁山,七擒孟获……真是足智多谋,他用过好多计策,比如:空城计,疑兵计,火攻之计,激将法......

  关羽,字云长,武功绝顶,义气深重,也深有谋略…有温酒斩华雄,过五关斩六将,单刀赴会等辉煌事迹…

  刘备,字玄德,他用人有方,使天下许多英雄都投到他的旗下…他三顾茅庐,使诸葛亮出山,定三分天下之计…

  这真是一本好书啊!

  三国演义读后感精 《三国演义》读后感 2

  汉室衰败,奸贼乱出,天子无能。

  李傕郭汜二人,被杨彪等人用离间计,互相残杀,最后二贼纷纷起兵造反,杨奉董承来救驾,二贼也是一路紧逼。后有曹操来助,方解一时之急。孙坚之子孙策欲承其父之遗志,发展大业。吕布取得徐州后,将刘备逐出徐州,而后刘备便投靠曹操。

  有诗叹曰:“天子懦弱奸邪起,气色凋零万贼狂。看到两京遭难处,铁人无泪也恓惶。”

  曹孟德之宏图大志将实现,汉帝颓废无能,如何治国,如何*乱,如何兴复?

  此时汉朝,气数将尽,新主何在?汉室兴复,何日可期?天下三分,是为必然。

  三国演义读后感精 《三国演义》读后感 3

  今天,我们班中午往读书往了,我们的主题是《世界名著》,每桌上都有几本世界名著。我读的是一本度国演义》,我原来读过三国那是一本讲古代战役的书,在三国时期,魏国、蜀国、吴国形成了三足鼎峙的趋势《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间*一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透渗出与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。

  三国演义读后感精 《三国演义》读后感 4

  前几天,我读完了四大名著之一的《三国演义》。这本书是明朝的罗贯中写的。

  开始是桃园三结义,到成立三国,再到三国归晋朝,都给我很深的印象。其中我最喜欢的是过《过五关斩六将》这个故事讲的是曹操很喜欢关羽,但是关羽要找刘备,让关羽走的,但途中有一个关门不让过,关羽一怒之下斩了守关的将军,就这样关羽过一关斩一个将,关羽过了五关斩了六将,但曹操很喜欢关羽,他不但没放追兵,而且还放通行令。

  我也很喜欢这本书,大家一起来读一读吧。

  三国演义读后感精 《三国演义》读后感 5

  《三国演义》是我国第一部长篇回题小说四大名著之一,他讲的是公元3世纪,以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三国之间的矛盾与战争。

  我最佩服的就是关羽,他受曹操厚待却不忘本,许以立功报曹操后离去追寻刘备,关羽策马刺河北名将颜良于万众之中。随后又去项樊城、将于禁、斩庞德,一时间威震了华夏。关羽他视死如归、忠诚重义,这就是我佩服他的地方。

  看了这本书之后,我知道做人不能背信弃义,不能为了蝇头小利而背叛自己的国家和朋友。

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