“山西焦煤运城盐化淮安南风最大的特点就是结合实际，积极探索‘11245’党建工作体系的实践载体和实现路径，并以此为主体，做了很多工作。”
一对一、面对面，望闻问切、点中穴位山西焦煤集团公司党委常委、副总经理、山西焦煤运城盐化董事长、党委*李堂锁的点评和现场“考试”，让与会的28名党委*感受到了沉甸甸的责任与压力。
11月29日，山西焦煤运城盐化西五楼会议室，20xx年度党委*抓基层党建工作述职评议考核大会正在举行。
“西安南风党委和西安牙膏党总支组织党员为销售献计，提供个性化建议。成立销售党总支，充分发挥党总支在营销工作中的战斗堡垒作用。通过一系列活动激发了党员和每位职工节能降耗和降本提效的积极性。”
“燃料供应分公司以‘11245’为引领，把思想政治工作转化为企业的市场营销能力，转化为降本提效的能力，转化为破解难题的能力。两手都要抓，两手都要硬，在软硬实力统筹上下功夫，做文章。”
成绩清单、问题清单、任务清单针对述职报告中的三大清单，山西焦煤运城盐化党委副*王跃宣、南风化工总经理王川增的点评，说明了这次述职不仅仅是一年党建和思想政治工作的答卷，更是一次思想上的充电。
这是山西焦煤运城盐化自2014年以来，第三次对28家党委*抓基层党建工作进行述职考核。述职报告无一例外：晒成绩言简意赅、删繁就简，说问题毫不回避、直来直去，谈任务有的放矢、言之有物。鲜明的问题导向，根据问题明确的任务，增添了这28份答卷的分量。
“淮安两个公司要百尺竿头更进一步，持续加强党建和思想政治工作，促进效益的大提升，为山西焦煤集团公司作出新的更大的贡献。”“同庆南风要大胆创新工作思路，大力破解发展瓶颈，大胆推行对标管理，走出脱困发展的新路子，取得扭亏脱困的新成绩。”……山西焦煤运城盐化党委成员精准的点评，传导的是压力。
俗话说“台上一分钟，台下十年功。”虽然述职只有6分钟，但却用了一年功。账单清不清楚，答卷合不合格，考察的是一年的工作。述职述的是党建，检验的是责任;述的是工作，体现的是作风;述的是方法，反映的是素质，强调的是要把管党治党的责任真正扛起来、抓在手、落下去，要求的是充分发挥党组织在国有企业改革发展中的领导核心和政治核心作用，突出的是以思想政治工作的核心竞争力优势深入推进“11245”党建工作体系建设。
评议最后指出，“11245”党建工作体系建设经过*半年的实践，得到各级党组织、各级行政领导、广大职工、全体思想政治工作者的广泛认同，实现了党组织和行政班子、思想政治工作与生产经营工作、企业和职工的三个“同频共振”。
第一次聆听述职评议考核大会，来自一线的山西焦煤运城盐化首批大师技能工作室的宗文亭最大的感触是惊喜。“惊”的是企业高层领导对基层一线这么了解;“喜”的是各级领导对基层党建越来越重视，工作抓得越来越实。宗文亭说：“虽然我的责任和压力更大了，但我的干劲更足了!”
一、加强自身学*，经常深入群众和生产当中，熟悉农村工作。
由于第一次接触农村工作，又赶上农忙季节，对农村政策、农业生产知识一知半解，许多事情都不了解、不熟悉，农村工作不知如何开展进行。为此，我充分抓紧空闲和业余时间翻读书本、查阅资料，学*了建设社会主义新农村等党在农村的一系列方针政策和农村党务管理知识。特别是重点学*了中央一号文件《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》、自治区**马启智同志在全区农村工作会议上的讲话精神、县委*和xx镇党委*关于农村工作的文件精神以及《农村党员先进性教育活动百问百答》等，并认真做好学*笔记，每篇学*笔记后都有自己的认识体会，学*笔记字数已达一万多字。同时，我边学*边工作，经常深入田间地头和农户家中，调查研究，了解农业生产情况，倾听群众的意见和建议。由此，不断提高自己对农村工作的认识了解和熟悉，为下一步开展工作打下了基础。
二、定方案、找结症、抓班子、强素质，增强党支部的凝聚力和战斗力。
为了改变后进村的落后面貌，我根据县委、xx镇党委关于帮扶整顿建设工作意见，结合村上实际，制定出了《关于xx村党支部开展帮扶整顿建设工作的实施方案》，并经过村党支部会议讨论通过。滤布 在我们的努力工作下，经过广泛深入群众和召开党员大会征求群众意见，认真分析查摆村“两委”班子工作中存在的突出问题。针对查找出的村“两委”班子不团结，党支部凝聚力不强;村级财务管理混乱，债务负担沉重，村集体经济收入薄弱;村社遗留问题多，推诿扯皮回避矛盾，群众*反映问题不断，干群矛盾比较突出等问题。在镇党委、镇包村工作组的大力领导和支持下，村党支部认真学*借鉴“红旗村”党支部的先进经验和做法，制定出了切实可行的整顿措施，狠抓整改落实。一是加强班子建设，强化工作合力。加强对村两委班子的学*教育，坚持每周二的联合办公日和集体学*制度，认真组织班子成员学*了党在农村的一系列方针政策和法律法规，研究解决工作问题，切实增强了村两委班子的成员的宗旨观念和工作责任意识。同时，针对班子中存在不团结、不协调的突出问题，通过做思想工作、谈话谈心和坦诚不公地开展了批评与自我批评活动，化解了矛盾，强化了班子的工作合力。围绕全村经济发展目标，在具体大型工作中，班子成员心往一处想，劲往一处使，真抓实干，秉公办事，敢于硬碰硬，积极主动为群众解难题、办实事，以实际行动赢得了群众的信赖支持，从根本上保证了各项工作的顺利开展，使村上今年的主要工作由以前的末位跃居全镇的其他村的前头。
二是强化支部建设，抓好党员管理。坚持“三会一课”制度和党员集中学*培训制度，充分利用村部的电教设备，通过组织党员看电教片、党课辅导、开展科技培训等形式，对党员干部进行教育培训，不断提高他们的政治理论水*和科技务农水*。并对鼓励一名村干部参加了县党校组织的学历培训。针对党员队伍老化的问题，我们将一些积极上进、有文化、具有一定带动作用的青年列为党组织的重点培养对象，今年为6名预备党员转正，新发展3名党员，增添了党支部的活力。针对村部院落一直没有硬化，体育活动场地无法使用的状况，我们积极联系、协调帮扶部门，在市建设局的大力支持帮助下，他们筹集道砖和水泥，村上组织人员对村部篮球场进行了硬化，并给村上购买了一套乒乓球活动设施，使村部环境面貌焕然一新，丰富了党员群众的文化生活，加强了党员阵地建设，保证了党员群众文体活动的正常开展。同时，在我工作单位社保局的大力支持和关怀下，积极争取资金2000元对困难党员和群众进行了慰问，密切了党群、干群关系，体现了党的温暖。三是建立健全制度，规范工作行为。根据实际情况，我先后帮助村上制定了《学*制度》、《村干部值班管理制度》、《镇村干部联合办公日制度》、《矛盾纠纷的排查、调处、上报制度》、《卫生保洁制度》，形成了一系列长效约束机制，用制度规范党员干部的言行，自觉接受党员群众的评议与监督，促使村两委班子成员坚持作到遵守规章，恪尽职守，认真负责地抓好管理、搞好服务，扎实推进社会主义新农村建设进程。四是积极主动带头做好农村党员现代远程教育工作。结合实际，制定出了《xx村党支部关于开展农村党员现代远程教育工作的实施方案》，成立领导小组，每月确定一天为教育工作日，并在教育内容上，做了具体地安排。加强同学校的密切联系，取得校方的大力支持和配合，学校远程教育接收点管理人员工作人员随叫随到，在教育场所上、教育时间上、教育节目内容下栽上给予充分地保证。村“两委”班子成员积极主动做好组织协调和宣传动员工作，提高党员群众对学*教育的了解认识。由于组织到位、工作到位，保证了xx村农村党员现代远程教育工作的进行。五是认真做好信息报送工作。为了及时把村上的工作情况宣传出去，我先后向县、市组织部报送了6篇信息，保证了村上的信息宣传畅通。
三、真抓实干、做好工作，全面为“三农”搞好服务。
1、以点带面，认真开展村庄卫生整治工作，保证村容整洁。结合“三大战役”，在春秋季节对全村16个合作社巷道卫生综合整治的工作中，我重点参与了对12社、10社、1社、2社、5社、6社庄点及通往12社、10社全程机械化旱育稀植示范基地的道路进行综合整治。先后动用劳动力200人，铲车1辆，挖机3辆，农用小拖拉机30辆，经过我们镇村干部20天亲临一线的指挥和督战，共清理：违章建筑物320*米，圈社22间，草垛32垛，清理垃圾280方，禁止了乱建乱堆乱放。更主要的是拓宽铺设出一条宽敞整洁的东西全长2000多米的道路，保证了全县经济观摩现场会的召开，方便了人们的过往出行。在我们的积极争取下，在县委王*的重视、协调下，准备明年对西边12社1000米的道路进行铺油，并重建直通一座新桥，彻底差弃那座危桥，以确保村民的安全生产和出行。同时，村干部带头、村民自觉参加，坚持每月20日的集中卫生整治工作。并通过聘用卫生保洁员，保证对卫生的清扫，有力地保持了村庄村容整洁。在xx镇秋季卫生整治检查评比中被评为第四名。
2、积极做好新建学校拉运土方工作，保证学校建设的前期施工。为了保证占地20亩新建学校的如期动工，在镇包村工作组、我们村上的共同积极努力工作下，经过先后召开动员会、党员大会，并走家串户，多次深入各社及群众家中耐心细致地做工作，千方百计想办法、解难题，克服了土源紧缺和天气暴热的困难。我们经过十天与群众的同甘共苦、工业滤布 并肩苦战，共拉运土方1000多方，圆满完成了前期土方拉运工作，保证了学校前期建设施工的进行，受到了县领导的表扬。
3、大力支持村上致富能手杨金*的稻麦产销合作社的发展。在产业结构调整上，以支持、发展、壮大杨金*的稻麦产销合作社为龙头，大力推广旱育稀植技术和冬麦种植，带动农民共同致富。
四、取得的成效、收获和经验
通过这次难得的挂职锻炼机会，使我在人生的工作经历中，经受了一次党内生活的严格学*教育和锻炼培养，在思想作风上经受了一次严峻考验，政治思想素质和工作有了新的.提高，精神面貌有了新的变化。使自己在农村艰苦的环境中进一步得到了磨练，开阔了视野，学*到了新的知识，不断增长了自己的才干。一是思想上有了新的提高。通过学*农业、农村知识，深入农民群众当中进行的探索和交流，澄清了思想上的对“三农”工作的模糊认识，思想上得到了升华;二是进一步锻炼了自己。通过这段时间的具体深入参与到基层管理工作中，不但能够提高宏观协调管理能力，还能增强吃苦耐劳的精神，敢于面对群众和困难;三是群众观念和宗旨意识进一步强化，通过深入田间地头，走家串户，了解农民群众的生产、生活状况和所思所盼，真诚地与群众交心谈心，联络感情，帮助群众排忧解难，密切了干群关系，增强了对农民群众的深厚感情。
五、存在的问题
1、村上历史遗留债务负担沉重，村集体经济收入薄弱。
2、群众*反映问题事件不断，大部分问题因村上没有经济来源，而无法解决。
3、村“两委”班子建设，有待于做更细致的教育培训工作。
六、今后的工作打算
1、加强村“两委”班子建设，不断提高村干部的素质和能力，从根本上提高班子的凝聚力、战斗力和向心力。
2、在产业结构调整上，以支持、发展、壮大稻麦产销合作社为龙头，大力推广旱育稀植技术和冬麦种植，带动农民共同致富。
3、积极、努力完成工作任务，争取摘掉后进村的差帽子。
我这次挂职锻炼，进展顺利，学到了许多东西，提高了自身的素质，我要由衷地感谢县委组织部和xx镇党委、*的正确领导和关心支持。当然，在工作和学*中也存在一些不足和做得不够的地方，我将在今后的工作中进一步总结经验，克服不足，努力工作，使自己有新的提高。
受党组织选派， 20xx年11月我有幸作为第六批挂职扶贫干部一员奔赴祁门县*里镇花桥村担任第一*兼驻村扶贫工作队队长，一年来在镇党委的直接领导下，在各级部门的亲切关怀下，在花桥村两委及广大党员群众的大力支持下，我严格履职尽责，以农村基层党建为抓手，以为民扶贫解困为目标，较好地完成了各项工作任务。现将本人一年来的思想工作情况述职如下：
一、加强学*主动作为，迅速完成角色转换。
我认真学*了党和国家对农村的方针、路线、政策，尤其是*精神，深刻领会其内涵，积极参加市、县组织部举办的各类党建培训和扶贫办组织的精准扶贫业务培训等，通过实地走访调研，向老党员、老干部请教、与领导沟通，同事交流，群众座谈等形式，完成了到村后的村情调研报告、年度工作计划，村集体建设规划等，从而迅速实现了从一名机关办事员到村第一*的转变。
二、履行村第一*职责，党建工作卓有成效。
作为第一*，我深知支部战斗堡垒作用的重要性，通过坚持“三会一课”制度，健全和落实议事、学*、办事公开等多项制度，在党员发展、村级项目建设和低保评议等重大事项上都严格按照“四议两公开”的步骤实施。为此我认真准备每一次学*材料，精心制作每一堂会议课件，周密组织每一次议事会议，一年来按组织程序发展了2名预备党员，2名预备党员转正，经过一年来的努力坚持，我村的党建工作特色明显，卓有成效，得到了有关领导和县委组织部的高度好评，并在七一期间获得了“先进党支部”的荣誉称号，得到了县电视台的采访宣传，在《祁门新闻》上专题报导。
三、履行扶贫队长职责，扶贫项目稳步推进。
作为驻村扶贫工作队队长，我紧紧围绕改善村级基础设施建设和提高群众生活水*开展工作，全面推进村集体建设发展。为此我严格按照“四议两公开”和组织程序上报实施扶贫项目，亲自起草每一个扶贫项目方案，全程参与每一个上报实施环节，做到项目有计划方案和公示招标，财务有预算监督和审计核算，确保项目质量和服务群众。一年来为村集体和民生服务争取项目建设资金累计达130余万元，项目包括：
1.20xx年12月底投资22万元完成井花至花新组1.2公里道路硬化工程。
2. 20xx年12月投资3万余元新建公开栏，将党务、村务和财务进行公开公示。
3.20xx年8月底完成6万元的“一事一议”梨源组500米道路硬化工程。
4.20xx年10月底完成康村组自来水饮水工程，扶贫资金4万元，群众自筹1万共计5万元，目前等待上级验收。
5.20xx年11月中心村800米道路硬化和路灯亮化工程已由县交通局启动实施，预算60万。中心村河道清理整治和堤岸损毁修复目前正由县水利局组织实施。
6.20xx年11月争取扶贫资金5万，整合选派资金5万，共计10万元，发展石壁下水库农家乐项目，目前已完成厨房改造和餐厅装修，准备启动厨房用品和餐具空调等物资采购程序。
7.20xx年11月争取扶贫资金15万，实施岔发组林场生产便道拓宽工程，目前已完成工程招标程序，即将开始实施。
8.20xx年11月争取扶贫资金25万，新建村办茶厂厂房建设，目前已完成征地、地基*整，厂房建设招标程序。
9. 20xx年9月争取文化资金2万，募集善款5万元，完成板溪组“诚一堂”祠堂维修。
通过积极争取上级资金，解决人民群众反映的道路和饮水等问题，翻新扩建村中心小学，新建村民文化广场，路灯亮化，新建垃圾池和垃圾桶等，让全村群众切实感受到村容村貌的新变化。
四、严守党风廉政纪律，廉洁自律不触红线。
一年来，我在工作中严格按程序、按规矩办事，通过与组织签订廉洁自律责任书，向全体党员作公开承诺，自觉接受党内和群众监督、使自己处于全方位、公开、透明的监督之下。生活上严格遵守各级关于廉洁自律的有关纪律规定，坚决抵制各种歪风邪气，心中始终牢记为民服务的宗旨和踏实做事的原则，自觉绷紧“红线”意识，做到干净做人，明白做事，问心无愧。
五、存在的主要问题和今后的努力方向
回顾过去的一年的工作，有收获也有遗憾。成绩的取得是村两委共同辛勤工作的结果，不足的存在则是我个人努力不够的必然。主要表现在农村工作知识欠缺，对当前农村政策和农村知识学*不够;在一些具体事情处理上对农村解决问题的惯性方式掌握不多，农村工作经验不足，工作方法和点子不多，创新能力不强等。
——山西省劳动合同 (菁华3篇)
甲方（用人单位）名称：______________________
所有制性质：________________________________
地址：______________________________________
法定代表人（委托代理人）：__________________
乙方（劳动者）姓名：________________________
性别：______________________________________
出生年月：__________________________________
文化程度：__________________________________
现在住址：__________________________________
身份证号码：________________________________
务工许可证号码：____________________________
甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上,根据国家有关法律 、法规和《山西省企业全面实行劳动合同制的实施办法》，签订本合同，同遵守执行。
一、合同期限
本合同为＿劳动合同。合同期从_____年____月
甲方根据本企业生产、工作的需要，安排乙方从事工作。 乙方同意按甲方生产（工作）需要，在_____岗位，承担_____任务，从事____工种。
乙方在生产（工作）上应达到的数量、质量指标：____日起至_______年____月____日止，共____年（月）。（乙方如为临时工，合同期限不得超过一年，不实行试用期。乙方如为农民合同制工人，应注明批准招用文号）。
二、工作内容
_________________________________________________
________________________________________________
三、劳动保护和劳动条件
1．甲方应按照国家有关安全生产、劳动保护、卫生健康等规定为乙方提供必要的生产（工作）条件和劳动保护设施，以及不低于国家规定应配给的劳动防护用品。具体为：
__________________________________________________
__________________________________________________
2．乙方有权拒绝甲方违章指挥，对甲方及其管理人员摸视乙力安全健康的行为，有权提出批评并向有关部门检举、控告。
四、工作时间和劳动报酬
1．甲方实行每日不超过8小时，*均每周不超过44小时的工时制 ，保证乙方每周至少休息1日。
甲方因生产（工作）需要，经与工会和乙方协商可延长工作时间，一般每日不超过1小时，特殊情况，每日不超过3小时，每月不得超过36小时。
2．合同期间，甲方应按国家和企业的规定发给乙方工资、奖金、津贴、补贴。具体办法和标准为：___________________ 五、规章制度
1．甲方应根据国家有关规定制定各项规章制度。
2．乙方应增强主人翁意识，严格遵守国家各项法律、法规，遵守甲方各项规章制度，服从甲方领导、管理和指挥，积极做好工作，完成劳动任务。 （乡村集体企业没有劳动管理规定，甲方应参照国有企业的有关劳动法规制定规章制度）。
六、社会保险和福利待遇
1．甲方按国家和省规定向社会保险机构为乙方缴纳养老、工伤、医疗、生育和失业保险费。乙方按国家和省规定向社会保险机构缴纳养老、失业保险费。乙方离退休，由社会保险机构按规定每月发给离退休金。失业后按规定享受失业期间的有关待遇。
（农民轮换工实行回乡补助金制度，从城镇招用的临时工实行养老保险制度，具体办法按国家和省有关规定执行）。
2．乙方在合同期间的各种公休假、探亲假、婚丧假、女工产假等福利待遇，按国家及省有关规定执行。
3．乙方患职业病或因工负伤，患病或非因工负伤，因工或非因工死亡，女工孕期、产假和哺乳期间的待遇，按国家和省有关规定执行。
七、教育和培训
1．甲方应对乙方进行各种必要的政治、思想品德教育和职业技术及上岗前培训。
2．乙方应刻苦钻研业务，达到国家规定的职业技能标准或技术等级标准，持证上岗。
3．甲方出资培训乙方后，乙方须为甲方服务＿年，否则乙方应支付甲方培训费____元。
八、合同的终止、变更、解除和续订
1．劳动合同期满或甲乙双方约定的劳动合同终止条件出现，劳动合同即终止执行。如双方同意续订，应提前30日办理续订手续。逾期不办理的，则本合同视为自动续订，并应补办续订手续。
2．在下列情况下，甲乙双方可以变更合同相关内容：
（1）甲方生产经营情况发生变化，双方协商同意的；
（2）甲乙双方协商同意，且不损害国家、集体和他人利益的；
（3）本合同订立时所依据的法律、法规、规章、政策已经修改的；
（4）由于不可抗力致使合同无法完全履行的；
（5）法律、法规规定的其他情况。
3．有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同：
（1）乙方在试用期内被证明不符合录用条件的；
（2）乙方严重违反劳动纪律和甲方规章制度的；
（3）乙方严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；
（4）乙方被依法追究刑事责任的。
4．有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但应提前30日以书面形式通知乙方：
（1）乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的；
（2）甲方濒临破产，处于法定整顿期间或生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的；
（3）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
（4）甲乙双方不能就变更劳动合同达成协议的。
5．有下列情形之一的，甲方不得解除劳动合同：
（1）乙方患职业病或因工负伤，经劳动鉴定委员会确认丧失劳动能力或部分丧失劳动能力的；
（2）乙方患病或负伤，在规定的医疗期内的；
（3）乙方在孕期、产期、哺乳期间的；
（4）其他符合法律、行政法规规定的。
6．乙方要求解除劳动合同，应当提前30日以书面形式通知甲方。
7．有下列情形之一的，乙方可随时通知甲方解除劳动合同：
（1）在试用期内的；
（2）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；
（3）经国家有关部门确认，劳动安全、卫生条件恶劣，严重危害乙方身心健康的；
（4）甲方不能按照劳动合同约定支付劳动报酬和提供福利待遇的；
（5）依法服兵役或经甲方同意自费考人中等以上学校脱产学*的。
九、甲乙双方协商同意需要约定的其他事项
1．______________________________________
2．______________________________________
十、违约责任
1．由于甲乙双方任何一方的过错造成合同不能履行或者不能完全履行，由有过错的一方承担法律责任；如属双方过错，根据实际情况，由双方分别承担法律责任。
2．因不可抗力造成不能履行合同或一方受损害的，可不承担法律责任。
3．甲乙双方任何一方违反合同时，应向对方支付违约金，违约金标准是：_____________________________
4．甲乙双方任何一方违反合同，给双方造成损害的，应根据后果和责任，按有关规定向对方支付赔偿金。
十一、合同鉴证与劳动争议处理
劳动合同签订后，应经同级劳动部门鉴证；经鉴证后的劳动合同变更内容的应重新鉴证。
甲乙双方执行合同发生争议，当事人应当协商解决，不愿协商或者协商不成的，可以由本企业劳动争议调解委员会申请调解，调解不成的，可以向企业所在地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
十二、本合同未尽事宜或条款与今后的法律、法规、规章、政策有抵触的，按有关规定执行。
十三、本合同自____年___月___日起生效。一式三份，甲乙双方各执一份，鉴证机关一份。涂改、未经合法授权代签无效。
甲方：（盖章）________________________________
法定代表人（委托代理人）：（盖章）____________
乙方：（盖章）________________________________
合同签订日期：___________年________月_______日
鉴证人：（盖章）______________________________
鉴证机关：（盖章）____________________________
合同鉴证日期：___________年________月_______日
甲方（用人单位）名称：
所有制性质：
地 址：
法定代表人（委托代理人）：
乙方（劳动者）姓名：
性 别：
出生年月：
文化程度：
现在住址：
身份证号码：
务工许可证号码：
甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上，根据国家有关法律、法规和《山西省企业全面实行劳动合同制的实施办法》，签订本合同，共同遵守执行。
一、合同期限
本合同为 劳动合同。合同期从 年 月 日起至 年 月 日止，共 年（月）。
（乙方如为临时工，合同期限不得超过一年，不实行试用期。乙方如为农民合同制工人，应注明批准招用文号）。
二、工作内容
甲方根据本企业生产、工作的需要，安排乙方从事 工作。
乙方同意按甲方生产（工作）需要，在 岗位，承担 任务，从事 工种。
乙方在生产（工作）上应达到的数量、质量指标：
三、劳动保护和劳动条件
1．甲方应按照国家有关安全生产、劳动保护、卫生健康等规定为乙方提供必要的生产（工作）条件和劳动保护设施，以及不低于国家规定应配给的劳动防护用品。具体为：
2．乙方有权拒绝甲方违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出批评并向有关部门检举、控告。
四、工作时间和劳动报酬
1．甲方实行每日不超过8小时，*均每周不超过44小时的工时制，保证乙方每周至少休息1日。
甲方因生产（工作）需要，经与工会和乙方协商可延长工作时间，一般每日不超过1小时，特殊情况，每日不超过3小时，每月不得超过36小时。
2．合同期间，甲方应按国家和企业的规定发给乙方工资、奖金、津贴、补贴。具体办法和标准为：
3．甲方安排乙方加班加点，应为乙方安排同等时间的调休或按有关规定支付不低于本人工资的150％的工资报酬。
五、劳动纪律
1．甲方应根据国家有关规定制定各项规章制度。
2．乙方应增强主人翁意识，严格遵守国家各项法律、法规，遵守甲方各项规章制度，服从甲方领导、管理和指挥，积极做好工作，完成劳动任务。
（乡村集体企业没有劳动管理规定，甲方应参照国有企业的有关劳动法规制定规章制度）。
六、社会保险和福利待遇
1．甲方按国家和省规定向社会保险机构为乙方缴纳养老、工伤、医疗、生育和失业保险费。乙方按国家和省规定向社会保险机构缴纳养老、失业保险费。乙方离退休，由社会保险机构按规定每月发给离退休金。失业后按规定享受失业期间的有关待遇。
（农民轮换工实行回乡补助金制度，从城镇招用的临时工实行养老保险制度，具体办法按国家和省有关规定执行）。
2．乙方在合同期间的各种公休假、探亲假、婚丧假、女工产假等福利待遇，按国家及省有关规定执行。
3．乙方患职业病或因工负伤，患病或非因工负伤，因工或非因工死亡，女工孕期、产假和哺乳期间的待遇，按国家和省有关规定执行。
七、教育和培训
1．甲方应对乙方进行各种必要的政治、思想品德教育和职业技术及上岗前培训。
2．乙方应刻苦钻研业务，达到国家规定的职业技能标准或技术等级标准，持证上岗。
3．甲方出资培训乙方后，乙方须为甲方服务 年，否则乙方应支付甲方培训费 元。
八、合同的终止、变更、解除和续订
1．劳动合同期满或甲乙双方约定的劳动合同终止条件出现，劳动合同即终止执行。如双方同意续订，应提前30日办理续订手续。逾期不办理的，则本合同视为自动续订，并应补办续订手续。
2．在下列情况下，甲乙双方可以变更合同相关内容：
（1）甲方生产经营情况发生变化，双方协商同意的；
（2）甲乙双方协商同意，且不损害国家、集体和他人利益的；
（3）本合同订立时所依据的法律、法规、规章、政策已经修改的；
（4）由于不可抗力致使合同无法完全履行的；
（5）法律、法规规定的其他情况。
3．有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同：
（1）乙方在试用期内被证明不符合录用条件的；
（2）乙方严重违反劳动纪律和甲方规章制度的；
（3）乙方严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；
（4）乙方被依法追究刑事责任的。
4．有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但应提前30日以书面形式通知乙方：
（1）乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的；
（2）甲方濒临破产，处于法定整顿期间或生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的；
（3）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
（4）甲乙双方不能就变更劳动合同达成协议的。
5．有下列情形之一的，甲方不得解除劳动合同：
（1）乙方患职业病或因工负伤，经劳动鉴定委员会确认丧失劳动能力或部分丧失劳动能力的；
（2）乙方患病或负伤，在规定的医疗期内的；
（3）乙方在孕期、产期、哺乳期间的；
（4）其他符合法律、行政法规规定的。
6．乙方要求解除劳动合同，应当提前30日以书面形式通知甲方。
7．有下列情形之一的，乙方可随时通知甲方解除劳动合同：
（1）在试用期内的；
（2）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的'手段强迫劳动的；
（3）经国家有关部门确认，劳动安全、卫生条件恶劣，严重危害乙方身心健康的；
（4）甲方不能按照劳动合同约定支付劳动报酬和提供福利待遇的；
（5）依法服兵役或经甲方同意自费考入中等以上学校脱产学*的。
九、甲乙双方协商同意需要约定的其他事项
1．
2．
……
十、违约责任
1．由于甲乙双方任何一方的过错造成合同不能履行或者不能完全履行，由有过错的一方承担法律责任；如属双方过错，根据实际情况，由双方分别承担法律责任。
2．因不可抗力造成不能履行合同或一方受损害的，可不承担法律责任。
3．甲乙双方任何一方违反合同时，应向对方支付违约金，违约金标准是：
4．甲乙双方任何一方违反合同，给双方造成损害的，应根据后果和责任，按有关规定向对方支付赔偿金。
十一、合同鉴证与劳动争议处理
劳动合同签订后，应经同级劳动部门鉴证；经鉴证后的劳动合同变更内容的隆重新鉴证。
甲乙双方执行合同发生争议，当事人应当协商解决，不愿协商或者协商不成的，可以由本企业劳动争议调解委员会申请调解，调解不成的，可以向企业所在地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
十二、本合同未尽事宜或条款与今后的法律、法规、规章、政策有抵触的，按有关规定执行。
十三、本合同自 年 月 日起生效。一式三份，甲乙双方各执一份，鉴证机关一份。涂改、未经合法授权代签无效。
甲方（盖章） 乙方（盖章）
法定代表人（委托代理人）（盖章）
合同签订日期： 年 月 日
鉴证人（盖章）
鉴证机关（盖章）
合同鉴证日期： 年 月 日
劳动合同变更书
经甲、乙双方协商同意，对 年 月 日签订的劳动合同书作如下变更。
劳动合同变更内容：
甲方（签字盖章）
乙方（签字盖章） 年 月 日
鉴证人（签章）
鉴证机关（盖章） 年 月 日
注：变更劳动合同书一式三份：甲乙双方、鉴证机关各一份。
终止、解除劳动合同通知书
同志：
年 月 日与甲方签订的 年期限的劳动合同，现因劳动合同期满（或由于原因），终止（解除）劳动合同。
根据有关规定，符合（不符合）发给经济补偿，已发给相当于本人 月工资 元整。
甲方（签字盖章） 乙方（签字盖章）
年 月 日
注：此通知书一式三份：甲乙双方、失业职工管理机构各一份。
续订劳动合同书
经甲、乙双方协商同意续订劳动合同，劳动合同内容同上一期，续订合同期限为 年，从 年 月 日起至 年 月 日止。
甲方（签字盖章）
乙方（签字盖章）
年 月 日
鉴证人（签章）
鉴证机关（盖章）
年 月 日
注：续订劳动合同书一式三份：甲乙双方、鉴证机关各一份。
甲方（用人单位）名称：_________
所有制性质：_________
地址：_________
法定代表人（委托代理人）：_________乙方（劳动者）姓名：_________
性别：_________
出生日期：_________年_________月_________日
文化程度：_________
现在住址：_________
身份证号码：_________
务工许可证号码：_________甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上，根据国家有关法律、法规和《山西省企业全面实行劳动合同制的实施办法》，签订本合同，共同遵守执行。
一、合同期限
本合同为劳动合同。合同期从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，共_________年（_________月）。
（乙方如为临时工，合同期限不得超过一年，不实行试用期。乙方如为农民合同制工人，应注明批准招用文号。）
二、工作内容
甲方根据本企业生产、工作的需要，安排乙方从事工作。
乙方同意按甲方生产（工作）需要，在岗位，承担任务，从事工种。
乙方在生产（工作）上应达到的数量、质量指标：_________
三、劳动保护和劳动条件
1、甲方应按照国家有关安全生产、劳动保护、卫生健康等规定为乙方提供必要的生产（工作）条件和劳动保护设施，以及不低于国家规定应配给的劳动防护用品。具体为：_________
2、乙方有权拒绝甲方违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出批评并向有关部门检举、控告。
四、工作时间和劳动报酬
1、甲方实行每日不超过8小时，*均每周不超过44小时的工时制，保证乙方每周至少休息1日。
甲方因生产（工作）需要，经与工会和乙方协商可延长工作时间，一般每日不超过1小时，特殊情况，每日不超过3小时，每月不得超过36小时。
2、合同期间，甲方应按国家和企业的规定发给乙方工资、奖金、津贴、补贴。具体办法和标准为：_________
3、甲方安排乙方加班加点，应为乙方安排同等时间的调休或按有关规定支付不低于本人工资的150％的工资报酬。
五、劳动纪律
1、甲方应根据国家有关规定制定各项规章制度。
2、乙方应增强主人翁意识，严格遵守国家各项法律、法规，遵守甲方各项规章制度，服从甲方领导、管理和指挥，积极做好工作，完成劳动任务。
（乡村集体企业没有劳动管理规定，甲方应参照国有企业的有关劳动法规制定规章制度。）
六、社会保险和福利待遇
1、甲方按国家和省规定向社会保险机构为乙方缴纳养老、工伤、医疗、生育和失业保险费。乙方按国家和省规定向社会保险机构缴纳养老、失业保险费。乙方离退休，由社会保险机构按规定每月发给离退休金。失业后按规定享受失业期间的有关待遇。
（农民轮换工实行回乡补助金制度，从城镇招用的临时工实行养老保险制度，具体办法按国家和省有关规定执行。）
2、乙方在合同期间的各种公休假、探亲假、婚丧假、女工产假等福利待遇，按国家及省有关规定执行。
3、乙方患职业病或因工负伤，患病或非因工负伤，因工或非因工死亡，女工孕期、产假和哺乳期间的待遇，按国家和省有关规定执行。
七、教育和培训
1、甲方应对乙方进行各种必要的政治、思想品德教育和职业技术及上岗前培训。
2、乙方应刻苦钻研业务，达到国家规定的职业技能标准或技术等级标准，持证上岗。
3、甲方出资培训乙方后，乙方须为甲方服务_________年，否则乙方应支付甲方培训费_________元。
八、合同的终止、变更、解除和续订
1、劳动合同期满或甲乙双方约定的劳动合同终止条件出现，劳动合同即终止执行。如双方同意续订，应提前30日办理续订手续。逾期不办理的，则本合同视为自动续订，并应补办续订手续。
2、在下列情况下，甲乙双方可以变更合同相关内容：
（1）甲方生产经营情况发生变化，双方协商同意的；
（2）甲乙双方协商同意，且不损害国家、集体和他人利益的；
（3）本合同订立时所依据的法律、法规、规章、政策已经修改的；
（4）由于不可抗力致使合同无法完全履行的；
（5）法律、法规规定的其他情况。
3、有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同：
（1）乙方在试用期内被证明不符合录用条件的；
（2）乙方严重违反劳动纪律和甲方规章制度的；
（3）乙方严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；
（4）乙方被依法追究刑事责任的。
4、有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但应提前30日以书面形式通知乙方：
（1）乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的；
（2）甲方濒临破产，处于法定整顿期间或生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的；
（3）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
（4）甲乙双方不能就变更劳动合同达成协议的。
5、有下列情形之一的，甲方不得解除劳动合同：
（1）乙方患职业病或因工负伤，经劳动鉴定委员会确认丧失劳动能力或部分丧失劳动能力的；
（2）乙方患病或负伤，在规定的医疗期内的；
（3）乙方在孕期、产期、哺乳期间的；
（4）其他符合法律、行政法规规定的。
6、乙方要求解除劳动合同，应当提前30日以书面形式通知甲方。
7、有下列情形之一的，乙方可随时通知甲方解除劳动合同：
（1）在试用期内的；
（2）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；
（3）经国家有关部门确认，劳动安全、卫生条件恶劣，严重危害乙方身心健康的；
（4）甲方不能按照劳动合同约定支付劳动报酬和提供福利待遇的；
（5）依法服兵役或经甲方同意自费考入中等以上学校脱产学*的。
九、甲乙双方协商同意需要约定的其他事项
1、_________
2、_________
十、违约责任
1、由于甲乙双方任何一方的`过错造成合同不能履行或者不能完全履行，由有过错的一方承担法律责任；如属双方过错，根据实际情况，由双方分别承担法律责任。
2、因不可抗力造成不能履行合同或一方受损害的，可不承担法律责任。
3、甲乙双方任何一方违反合同时，应向对方支付违约金，违约金标准是：_________
4、甲乙双方任何一方违反合同，给对方造成损害的，应根据后果和责任，按有关规定向对方支付赔偿金。
十一、合同鉴证与劳动争议处理
劳动合同签订后，应经同级劳动部门鉴证；经鉴证后的劳动合同变更内容的应重新鉴证。
甲乙双方执行合同发生争议，当事人应当协商解决，不愿协商或者协商不成的，可以向本企业劳动争议调解委员会申请调解，调解不成的，可以向企业所在地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可自接到裁决书之日起15日内向人民法院起诉。
十二、本合同未尽事宜或条款与今后的法律、法规、规章、政策有抵触的，按有关规定执行。
十三、本合同自_________年_________月_________日起生效。一式三份，甲乙双方各执一份，鉴证机关一份。涂改、未经合法授权代签无效。
甲方（盖章）：_________
乙方（盖章）：_________委托代理人（签字）：_________
委托代理人（签字）：__________________年____月____日
_________年____月____日签订地点：_________
签订地点：_________
——山西省施工合同 (菁华3篇)
工程名称：____________
发包单位：____________
承包单位：____________
监理单位：____________
勘察设计单位：____________
山西省工商行政管理局
山 西 省 建 设 厅 制 定
山西省建筑企业家联合会
特 别 提 示
1、本合同是依据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》、《山西省合同监督管理条例》、《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》，《建设工程价款结算暂行办法》、《建设工程施工合同(gf-20xx-0201)国家示范文本》等法律、法规、文件制定的示范文本，供当事人双方约定采用。
2、建设工程施工活动中，承发包双方应依法订立书面合同。承发包双方在使用本合同文本时，应认真审查并严格执行合同中每一条款，其中工程款支付、竣工验收与结算、质量保修等关键性条款不得与国家现行法律法规相抵触。
3、签定合同前，发包人要验看承包人的《企业法人营业执照》和《企业资质证书》。与分公司(分部)签订合同，除验看其《营业执照》和《企业资质证书》外，合同应加盖分公司(分部)的上级公司(具有法人资格单位)的合同专用章。
4、本合同文本由山西省工商行政管理局、山西省建设厅、山西省建筑企业家联合会共同制定，由省工商行政管理局和省建设厅指定印刷企业印刷，并负责监制。任何单位和个人不得擅自翻印和出售。当事人需使用示范文本，可到当地工商行政管理部门和*门领取。
5、在山西省境内施工的建设项目应以本合同文本备案。
第一部分 协 议 书
发包人(全称)：____________
承包人(全称)：____________
依照《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规，遵循*等、自愿、公*和诚实信用的原则，双方就本建设工程施工事项协商一致，订立本合同。
一、工程概况
工程名称：____________
工程地点：____________
工程内容：____________建筑面积：____________ ㎡，建筑高度 m或跨度 m，结构类型：____________ ，层数 层
其他：____________
群体工程应附承包人承揽工程项目一览表(附件1)
工程立项批准文号：____________
资金来源：____________
二、工程承包范围
承包范围：____________
三、合同工期
计划开工日期：____________
计划竣工日期：____________
合同工期总日历天数 天。
四、质量标准
工程质量标准：____________
五、合同价款
金额(大写)：____________ 元(人民币)
￥：____________ 元
六、组成合同的文件
组成本合同的文件包括：____________
1、本合同协议书
2、中标xx知书
3、投标书及其附件
4、本合同专用条款
5、本合同xx条款
6、标准、规范及有关技术文件
7、图纸
8、工程量清单
9、工程报价单或预算书
双方有关工程的洽商、变更等书面协议或文件视为本合同的组成部分。
七、本协议书中有关词语含义本合同第二部分《xx条款》中分别赋予它们的定义相同。
八、承包人向发包人承诺按照合同约定进行施工、竣工并在质量保修期内承担工程质量保修责任。
九、发包人向承包人承诺按照合同约定的期限和方式支付合同价款及其他应当支付的款项。
十、合同生效
合同订立时间：____________ 年 月 日
合同订立地点：____________
本合同双方约定 后生效。
发包人：____________(公章) 承包人：____________(公章)
住 所：____________ 住 所：____________
法定代表人：____________ 法定代表人：____________
委托代表人：____________ 委托代表人：____________
电 话：____________ 电 话：____________
传 真：____________ 传 真：____________
开户银行：____________ 开户银行：____________
帐 号：____________ 帐 号：____________
xx编码：____________ xx编码：____________
第二部分 xx条款
一、词语定义及合同文件
1、词语定义
下列词语除专用条款另有约定外，应具有本条所赋予的定义：____________
1.1 xx条款：____________是根据法律、行政法规规定及建设工程施工的需要订立，xx于建设工程施工的条款。
1.2专用条款：____________是发包人与承包人根据法律、行政法规规定，结合具体工程实际，经协商达成一致意见的条款，是对xx条款的具体化、补充或修改。
1.3 发包人：____________指在协议书中约定，具有工程发包主体资格和支付工程价款能力的当事人以及取得该当事人资格的合法继承人。
1.4 承包人：____________指在协议书中约定，被发包人接受的具有工程施工承包主体资格的当事人以及取得该当事人资格的合法继承人。
1.5 项目经理：____________指承包人在专用条款中指定的负责施工管理和合同履行的代表。
1.6 设计单位：____________指发包人委托的负责本工程设计并取得相应工程设计资质等级证书的单位。
1.7 监理单位：____________指发包人委托的负责本工程监理并取得相应工程监理资质等级证书的单位。
1.8 工程师：____________指本工程监理单位委派的总监理工程师或发包人指定的履行本合同的代表，其具体身份和职权由发包人承包人在专用条款中约定。
1.9 工程造价管理部门：____________指*有关部门、县级以上人民*建设行政主管部门或其委托的工程造价管理机构。
1.10 工程：____________指发包人承包人在协议书中约定的承包范围内的工程。
1.11 合同价款：____________指发包人承包人在协议书中约定，发包人用以支付承包人按照合同约定完成承包范围内全部工程并承担质量保修责任的款项。
1.12 追加合同价款：____________指在合同履行中发生需要增加合同价款的情况，经发包人确认后按计算合同价款的方法增加的合同价款。
1.13 费用：____________指不包含在合同价款之内的应当由发包人或承包人承担的经济支出。
1.14工期：____________指发包人承包人在协议书中约定，按总日历天数(包括法定节假日)计算的承包天数。
1.15 开工日期：____________指发包人承包人在协议书中约定承包人开始施工的绝对或相对的日期。
1.16 竣工日期：____________指发包人承包人在协议书中约定承包人完成承包范围内工程的绝对或相对的日期。
1.17 图纸：____________指由发包人提供或承包人提供并经发包人批准，满足承包人施工需要的所有图纸(包括配套说明和有关资料)。
1.18 施工场地：____________指由发包人提供的用于工程施工的场所以及发包人在图纸中具体指定的供施工使用的任何其他场所。
1.19 书面形式：____________指合同书、信件和数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等可以有形地表现所载内容的形式。
1.20 违约责任：____________指合同一方不履行合同义务或履行合同义务不符合约定所应承担的责任。
1.21 索赔：____________指在合同履行过程中，对于并非自己的过错，而是应由对方承担责任的情况造成的实际损失，向对方提出经济补偿和(或)工期顺延的要求。
1.22 不可抗力：____________指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。
1.23 小时或天：____________本合同中规定按小时计算时间的，从事件有效开始时计算(不扣除休息时间);规定按天计算时间的，开始当天不计入，从次日开始计算。时限的最后一天是休息日或者其他法定节假日的，以节假日次日为时限的最后一天，但竣工日期除外。时限的最后一天的截止时间为当日24时。
1.24质量保修：____________指建设工程在保修范围和缺陷责任期内发生质量问题的，承包人应当履行保修义务，并对造成的损失承担赔偿责任。
1.25质量缺陷：____________指建设工程质量不符合工程建设强制性标准、设计文件以及承包合同的约定。
1.26质量保修金：____________是指发包人与承包人在建设工程承包合同中约定，从应付的工程款中预留，用以保证承包人在缺陷责任期内对建设工程出现的缺陷进行维修的资金。
2、合同文件及解释顺序
2.1 合同文件应能相互解释，互为说明。除专用条款另有约定外，组成本合同的文件及优先解释顺序如下：____________
(1) 本合同协议书
(2) 中标xx知书
(3) 投标书及其附件
(4) 本合同专用条款
(5) 本合同xx条款
(6) 标准、规范及有关技术文件
(7) 图纸
(8) 工程量清单
(9) 工程报价单或预算书
合同履行中，发包人承包人有关工程的洽商、变更等书面协议或文件视为本合同的组成部分。
2.2 当合同文件内容含糊不清或不相一致时，在不影响工程正常进行的情况下，由发包人承包人协商解决。双方也可以提请负责监理的工程师做出解释。双方协商不成或不同意负责监理的工程师的解释时，按本xx条款第37条关于争议的约定处理。
3、语言文字和适用法律、标准及规范
3.1 语言文字
本合同文件使用汉语语言文字书写、解释和说明。如专用条款约定使用两种以上(含两种)语言文字时，汉语应为解释和说明本合同的标准语言文字。
在少数民族地区，双方可以约定使用少数民族语言文字书写和解释、说明本合同。
3.2 适用法律和法规
本合同文件适用国家的法律和行政法规。需要明示的法律、行政法规，由双方在专用条款中约定。
3.3 适用标准、规范
双方在专用条款内约定适用国家标准、规范的名称;没有国家标准、规范但有行业标准、规范的，约定适用行业标准、规范的名称;没有国家和行业标准、规范的约定适用工程所在地地方标准、规范的名称。发包人应按专用条款约定的时间向承包人提供一式两份约定的标准、规范。
国内没有相应标准、规范的，由发包人按专用条款约定的时间向承包人提出施工技术要求，承包人按约定的时间和要求提出施工工艺，经发包人认可后执行。发包人要求使用国外标准、规范的，应负责提供中文译本。
本条所发生的购买、翻译标准、规范或制定施工工艺的费用，由发包人承担。
4、图纸
4.1 发包人应按专用条款约定的日期和套数，向承包人提供图纸。承包人需要增加图纸套数的，发包人应代为复制，复制费用由承包人承担。发包人对工程有保密要求的，应在专用条款中提出保密要求，保密措施费用由发包人承担，承包人在约定保密期限内履行保密义务。
4.2 承包人未经发包人同意，不得将本工程图纸转给第三人。工程质量保修期满后，除承包人存档需要的图纸外，应将全部图纸退还给发包人。
4.3 承包人应在施工现场保留一套完整图纸，供工程师及有关人员进行工程检查时使用。
二、双方一般权利和义务
5、工程师
5.1 实行工程监理的，发包人应在实施监理前将委托的监理单位名称、监理内容及监理权限以书面形式xx知承包人。
5.2 监理单位委派的总监理工程师在本合同中称工程师，其姓名、职务、职权由发包人承包人在专用条款内写明。工程师按合同约定行使职权，发包人在专用条款内要求工程师在行使某些职权前需要征得发包人批准的，工程师应征得发包人批准。
5.3 发包人派驻施工场地履行合同的代表在本合同中也称工程师，其姓名、职务、职权由发包人在专用条款内写明，但职权不得与监理单位委派的总监理工程师职权相互交叉。双方职权发生交叉或不明确时，由发包人予以明确，并以书面形式xx知承包人。
5.4 合同履行中，发生影响发包人承包人双方权利或义务的事件时，负责监理的工程师应依据合同在其职权范围内客观公正地进行处理。一方对工程师的处理有异议时，按本xx条款第37条关于争议的约定处理。
5.5 除合同内有明确约定或经发包人同意外，负责监理的工程师无权解除本合同约定的承包人的任何权利与义务。
5.6 不实行工程监理的，本合同中工程师专指发包人派驻施工场地履行合同的代表，其具体职权由发包人在专用条款内写明。
6、工程师的委派和指令
6.1 工程师可委派工程师代表，行使合同约定的自己的职权，并可在认为必要时撤回委派。委派和撤回均应提前7天以书面形式xx知承包人，负责监理的工程师还应将委派和撤回xx知发包人。委派书和撤回xx知作为本合同附件。
工程师代表在工程师授权范围内向承包人发出的任何书面形式的函件，与工程师发出的函件具有同等效力。承包人对工程师代表向其发出的任何书面形式的函件有疑问时，可将此函件提交工程师，工程师应进行确认。工程师代表发出指令有失误时，工程师应进行纠正。 除工程师或工程师代表外，发包人派驻工地的其他人员均无权向承包人发出任何指令。
6.2 工程师的指令、xx知由其本人签字后，以书面形式交给项目经理，项目经理在回执上签署姓名和收到时间后生效。确有必要时，工程师可发出口头指令，并在48小时内给予书面确认，承包人对工程师的指令应予执行。工程师不能及时给予书面确认的，承包人应于工程师发出口头指令后7天内提出书面确认要求。工程师在承包人提出确认要求后48小时内不予答复的，视为口头指令已被确认。
承包人认为工程师指令不合理，应在收到指令后24小时内向工程师提出修改指令的书面报告，工程师在收到承包人报告后24小时内做出修改指令或继续执行原指令的决定，并以书面形式xx知承包人。紧急情况下，工程师要求承包人立即执行的指令或承包人虽有异议，但工程师决定仍继续执行的指令，承包人应予执行。因指令错误发生的追加合同价款和给承包人造成的损失由发包人承担，延误的工期相应顺延。
本款规定同样适用于由工程师代表发出的指令、xx知。
6.3 工程师应按合同约定，及时向承包人提供所需指令、批准并履行约定的其他义务。由于工程师未能按合同约定履行义务造成工期延误，发包人应承担延误造成的追加合同价款，并赔偿承包人有关损失，顺延延误的工期。
* 如需更换工程师，发包人应至少提前7天以书面形式xx知承包人，后任继续行使合同文件约定的前任的职权，履行前任的义务。
7、项目经理
7.1 项目经理的姓名、职务在专用条款内写明。
7.2 承包人依据合同发出的xx知，以书面形式由项目经理签字后送交工程师，工程师在回执上签署姓名和收到时间后生效。
7.3 项目经理按发包人认可的'施工组织设计(施工方案)和工程师依据合同发出的指令组织施工。在情况紧急且无法与工程师联系时，项目经理应当采取保证人员生命和工程、财产安全的紧急措施，并在采取措施后48小时内向工程师送交报告。责任在发包人或第三人，由发包人承担由此发生的追加合同价款，相应顺延工期;责任在承包人，由承包人承担费用，不顺延工期。
7.4 承包人如需更换项目经理，应至少提前7天以书面形式xx知发包人，并征得发包人同意。后任继续先行使合同文件约定的前任的职权，履行前任的义务。
7.5 发包人可以与承包人协商，建议更换其认为不称职的项目经理。
8、发包人工作
8.1 发包人按专用条款约定的内容和时间完成下列工作：____________
(1) 办理土地征用、拆迁补偿、*整施工场地等工作，使施工场地具备施工条件，在开工后继续负责解决以上事项遗留问题;
(2) 将施工所需水、电、电讯线路从施工场地外部接至专用条款约定地点，保证施工期间的需要;
(3) 开xx施工场地与城乡公共道路的xx道，以及专用条款约定的施工场地内的主要道路，满足施工运输的需要，保证施工期间的畅xx;
(4) 向承包人提供施工场地的工程地质和地下管线资料，对资料的真实准确性负责;
(5) 办理施工许可证及其他施工所需证件、批件和临时用地、停水、停电、中断道路交xx、爆破作业等的申请批准手续(证明承包人自身资质的证件除外);
(6) 确定水准点与坐标控制点，以书面形式交给承包人进行现场交验;
(7) 组织承包人和设计单位进行图纸会审和设计交底;
(8) 协调处理施工场地周围地下管线和邻*建筑物、构筑物(包括文物保护建筑)、古树名木的保护工作，承担有关费用;
(9) 发包人应做的其他工作，双方在专用条款内约定。
8.2发包人可以将8.1款部分工作委托承包人办理，双方在专用条款内约定，其费用由发包人承担。
8.3发包人未能履行8.1款各项义务，导致工期延误或给承包人造成损失的，发包人赔偿承包人有关损失，顺延延误的工期。
9、承包人工作
9.1 承包人按专用条款约定的内容和时间完成以下工作：____________
(1) 根据发包人委托，在其设计资质等级和业务允许的范围内，完成施工图设计或与工程配套的设计，经工程师确认后使用，发包人承担由此发生的费用;
(2) 向工程师提供年、季、月度工程进度计划及相应进度统计报表;
(3) 根据工程需要，提供和维修非夜间施工使用的照明、围栏设施，并负责安全保卫;
(4) 按专用条款约定的数量和要求，向发包人提供施工场地办公和生活的房屋及设施，发包人承担由此发生的费用;
(5) 遵守*有关主管部门对施工场地交xx、施工噪音以及环境保护和安全生产等的管理规定，按规定办理有关手续，并以书面形式xx知发包人，发包人承担由此发生的费用，因承包人责任造成的罚款除外;
(6) 已竣工工程未交付发包人之前，承包人按专用条款约定负责已完工程的保护工作，保护期间发生损坏，承包人自费予以修复;发包人要求承包人采取特殊措施保护的工程部位和相应的追加合同价款，双方在专用条款内约定;
(7) 按专用条款约定做好施工场地地下管线和邻*建筑物、构筑物(包括文物保护建筑)、古树名木的保护工作;
(8) 保证施工场地清洁符合环境卫生管理的有关规定，交工前清理现场达到专用条款约定的要求，承担因自身原因违反有关规定造成的损失和罚款;
(9) 承包人应做的其他工作，双方在专用条款内约定。
9.2 承包人未能履行9.1款各项义务，造成发包人损失的，承包人赔偿发包人有关损失。
三、施工组织设计和工期
10、进度计划
10.1 承包人应按专用条款约定的日期，将施工组织设计和工程进度计划提交工程师，工程师按专用条款约定的时间予以确认或提出修改意见，逾期不确认也不提出书面意见的，视为同意。
10.2 群体工程中单位工程分期进行施工的，承包人应按照发包人提供图纸及有关资料的时间，按单位工程编制进度计划，其具体内容双方在专用条款中约定。
10.3 承包人必须按工程师确认的进度计划组织施工，接受工程师对进度的检查、监督。工程实际进度与经确认的进度计划不符时，承包人应按工程师的要求提出改进措施，经工程师确认后执行。因承包人的原因导致实际进度与进度计划不符，承包人无权就改进措施提出追加合同价款。
11、开工及延期开工
11.1 承包人应当按照协议书约定的开工日期开工。承包人不能按时开工，应当不迟于协议书约定的开工日期前7天，以书面形式向工程师提出延期开工的理由和要求。工程师应当在接到延期开工申请后的48小时内以书面形式答复承包人。工程师在接到延期开工申请后48小时内不答复，视为同意承包人要求，工期相应顺延。工程师不同意延期要求或承包人未在规定时间内提出延期开工要求，工期不予顺延。
11.2 因发包人原因不能按照协议书约定的开工日期开工，工程师应以书面形式xx知承包人，推迟开工日期。发包人赔偿承包人因延期开工造成的损失，并相应顺延工期。
12、暂停施工
工程师认为确有必要暂停施工时，应当以书面形式要求承包人暂停施工，并在提出要求后48小时内提出书面处理意见。承包人应当按工程师要求停止施工，并妥善保护已完工程。承包人实施工程师做出的处理意见后，可以书面形式提出复工要求，工程师应当在48小时内给予答复。工程师未能在规定时间内提出处理意见，或收到承包人复工要求后48小时内未予答复，承包人可自行复工。
因发包人原因造成停工的，由发包人承担所发生的追加合同价款，赔偿承包人由此造成的损失，相应顺延工期;因承包人原因造成停工的，由承包人承担发生的费用，工期不予顺延。
13、工期延误
13.1 因以下原因造成工期延误，经工程师确认，工期相应顺延：____________
(1) 发包人未能按专用条款的约定提供图纸及开工条件;
(2) 发包人未能按约定日期支付工程预付款、进度款，到使施工不能正常进行;
(3) 工程师未按合同约定提供所需指令、批准等，致使施工不能正常进行;
(4) 设计变更和工程量增加;
(5) 一周内非承包人原因停水、停电、停气造成停工累计超过8小时;
(6) 不可抗力;
(7) 专用条款中约定或工程师同意工期顺延的其他情况。
13.2承包人在13.1款情况发生后14天内，就延误的工期以书面形式向工程师提出报告。工程师在收到报告后14天内予以确认，逾期不予确认也不提出修改意见，视为同意顺延工期。
14、工程竣工
14.1 承包人必须按照协议书约定的竣工日期或工程师同意顺延的工期竣工。
14.2 因承包人原因不能按照协议书约定的竣工日期或工程师同意顺延的工期竣工的，承包人承担违约责任。
14.3 施工中发包人如需提前竣工，双方协商一致后应签订提前竣工协议，作为合同文件组成部分。提前竣工协议应包括承包人为保证工程质量和安全采取的措施、发包人为提前竣工提供的条件以及提前竣工所需的追加合同价款等内容。
四、质量与检验
15、工程质量
15.1 工程质量应当达到协议书约定的质量标准，质量标准的评定以国家或行业的质量检验评定标准为依据。因承包人原因致使工程质量达不到约定的质量标准，承包人承担违约责任。
15.2 双方对工程质量有争议，由双方同意的工程质量检测机构鉴定，所需费用及因此造成的损失，由责任方承担。双方均有责任，由双方根据其责任分别承担。
16、检查和返工
16.1 承包人应认真按照标准、规范和设计图纸要求以及工程师依据合同发出的指令施工，随时接受工程师的检查检验，为检查检验提供便利条件。
16.2 工程质量达不到约定标准的部分，工程师一经发现，应要求承包人拆除和重新施工，承包人应按工程师的要求拆除和重新施工，直到符合约定标准。因承包人原因达不到约定标准，由承包人承担拆除和重新施工的费用，工期不予顺延。
16.3 工程师的检查检验不应影响施工正常进行。如影响施工正常进行，检查检验不合格时，影响正常施工的费用由承包人承担。除此之外影响正常施工的追加合同价款由发包人承担，相应顺延工期。
1* 因工程师指令失误或其他非承包人原因发生的追加合同价款，由发包人承担。
17、隐蔽工程和中间验收
17.1 工程具备隐蔽条件或达到专用条款约定的中间验收部位，承包人进行自检，并在隐蔽或中间验收前48小时以书面形式xx知工程师验收。xx知包括隐蔽和中间验收的内容、验收时间和地点。承包人准备验收记录，验收合格，工程师在验收记录上签字后，承包人可进行隐蔽和继续施工。验收不合格，承包人在工程师限定的时间内修改后重新验收。
17.2 工程师不能按时进行验收，应在验收前24小时以书面形式向承包人提出延期要求，延期不能超过48小时。工程师未能按以上时间提出延期要求，不进行验收，承包人可自行组织验收，工程师应承认验收记录。
17.3 经工程师验收，工程质量符合标准、规范和设计图纸等要求，验收24小时后，工程师不在验收记录上签字，视为工程师已经认可验收记录，承包人可进行隐蔽或继续施工。
18、重新检验
无论工程师是否进行验收，当其要求对已经隐蔽的工程重新检验时，承包人应按要求进行剥离或开孔，并在检验后重新覆盖或修复。检验合格，发包人承担由此发生的全部追加合同价款，赔偿承包人损失，并相应顺延工期。检验不合格，承包人承担发生的全部费用，工期不予顺延。
19、工程试车
19.1 双方约定需要试车的，试车内容应与承包人承包的安装范围相一致。
19.2 设备安装工程具备单机无负荷试车条件，承包人组织试车，并在试车前48小时以书面形式xx知工程师。xx知包括试车内容、时间、地点。承包人准备试车记录，发包人根据承包人要求为试车提供必要条件。试车合格，工程师在试车记录上签字。
19.3 工程师不能按时参加试车，须在开始试车前24小时以书面形式向承包人提出延期要求，延期不能超过48小时。工程师未能按以上时间提出延期要求，不参加试车，应承认试车记录。
19.4 设备安装工程具备无负荷联动试车条件，发包人组织试车，并在试车前48小时以书面形式xx知承包人。xx知包括试车内容、时间、地点和对承包人的要求，承包人按要求做好准备工作。试车合格，双方在试车记录上签字。
19.5 双方责任
(1) 由于设计原因试车达不到验收要求，发包人应要求设计单位修改设计，承包人按修改后的设计重新安装。发包人承担修改设计、拆除及重新安装的全部费用和追加合同价款，工期相应顺延。
(2) 由于设备制造原因试车达不到验收要求，由该设备采购一方负责重新购置或修理，承包人负责拆除和重新安装。设备由承包人采购的，由承包人承担修理或重新购置、拆除及重新安装的费用，工期不予顺延;设备由发包人采购的，发包人承担上述各项追加合同价款，工期相应顺延。
(3) 由于承包人施工原因试车达不到验收要求，承包人按工程师要求重新安装和试车，并承担重新安装和试车的费用，工期不予顺延。
(4) 试车费用除已包括在合同价款之内或专用条款另有约定外，均由发包人承担。
(5) 工程师在试车合格后不在试车记录上签字，试车结束24小时后，视为工程师已经认可试车记录，承包人可继续施工或办理竣工手续。
19.6 投料试车应在工程竣工验收后由发包人负责，如发包人要求在工程竣工验收前进行或需要承包人配合时，应征得承包人同意，另行签订补充协议。
五、安全施工
20、安全施工与检查
20.1承包人应遵守工程建设安全生产有关管理规定，严格按安全标准组织施工，并随时接受行业安全检查人员依法实施的监督检查，采取必要的安全防护措施，消除事故隐患。由于承包人安全措施不力造成事故的责任和因此发生的费用，由承包人承担。
20.2发包人应对其在施工场地的工作人员进行安全教育，并对他们的安全负责。发包人不得要求承包人违反安全管理的规定进行施工。因发包人原因导致的安全事故，由发包人承担相应责任及发生的费用。
21、安全防护
21.1承包人在动力设备、输电线路、地下管道、密封防震车间、易燃易爆地段以及临街交xx要道附*施工时，施工开始前应向工程师提出安全防护措施，经工程师认可后实施，防护措施费用由发包人承担。
21.2实施爆破作业，在放射、毒害性环境中施工(含储存、运输、使用)及使用毒害性、腐蚀性物品施工时，承包人应在施工前14天以书面形式xx知工程师，并提出相应的安全防护措施，经工程师认可后实施，由发包人承担安全防护措施费用。
22、事故处理
22.1 发生重大伤亡及其他安全事故，承包人应按有关规定立即上报有关部门并xx知工程师，同时按*有关部门要求处理，由事故责任方承担发生的费用。
22.2 发包人承包人对事故责任有争议时，应按*有关部门的认定处理。
六、合同价款与支付
23、合同价款及调整
23.1 招标工程的合同价款由发包人承包人依据中标xx知书中的中标价格在协议书内约定。非招标工程的合同价款依据审定的工程预(概)算书由发、承包人在协议书内约定。
23.2 合同价款在协议书内约定后，任何一方不得擅自改变。下列四种确定合同价款的方式，双方可在专用条款内约定采用其中一种：____________
(1)固定总价合同。合同工期较短且工程合同总价较低的工程，可以采用固定总价合同方式。
(2)固定单价合同。双方在专用条款内约定综合单价包含的风险范围和风险费用的计算方法，在约定的风险范围内合综合单价不再调整。风险范围以外的合同价款调整方法，应当在专用条款内约定。
(3)可调价格合同。可调价格包括可调综合单价和措施费等，双方应在专用条款中约定综合单价和措施费的调整方法。
(4)成本加酬金合同。合同价款包括成本和酬金两部分，双方在专用条款内约定成本构成和酬金的计算方法。
23.3可调价格合同中合同价款的调整因素包括：____________
(1)法律、行政法规和国家有关政策变化影响合同价款;
(2)工程造价管理部门公布的价格调整;
(3)经批准的设计变更;
(4)发包人更改经审定批准的施工组织设计(修改错误除外)造成的费用增加;
(5)一周内非承包人原因停水、停电、停气造成的停工累计超过8小时;
(4)双方约定的其他因素。
23.4合同价款的调整承包人应当在合同规定的调整情况发生后14天内，将调整原因、金额以书面形式xx知工程师，工程师确认调整金额后作为追加合同价款，与工程款同期支付。工程师收到承包人xx知后14天内不予确认也不提出修改意见，视为已经同意该项调整。
24、工程预付款
24.1 包工包料工程的预付款按合同约定拨付，原则上预付比例不低于合同金额的10%，不高于合同金额的30%，对重大工程项目，按年度工程计划逐年预付。计划执行《建设工程工程量清单计价规范》(gb50500-20xx)的工程，实体性消耗和非实体性消耗部分应在合同中分别约定预付款比例。
24.2 在具备施工条件的前提下，发包人应在双方签订合同后的一个月内或不迟于约定的开工日期前的7天内预付时间到期后10天内向发包人发出要求预付的xx知，发包人收到xx知后仍不按要求预付，承包人可在发出xx知14天后停止施工，发包人应从约定应付之日起向承包人支付应付款的利息(利率按同期银行贷款利率计)，并承担违约责任。
24.3 预付的工程款必须在合同中约定抵扣方式，并在工程进度款中进行抵扣。
24.4 凡是没有签订合同或不具备施工条件的工程，发包人不得预付工程款，不得以预付款为名转移资金。
25、工程量的确认
25.1 承包人应当按照专用条款约定的方法和时间，向发包人提交已完工程量的报告。发包人接到报告后14天内核实已完工程量，并在核实前1天xx知承包人，承包人应提供条件并派人参加核实，承包人收到xx知后不参加核实，以发包人核实的工程量作为工程价款支付的依据。发包人不按约定时间xx知承包人，致使承包人未能参加核实，核实结果无效。
25.2 发包人收到承包人报告后14天内未核实完工程量，从第15天起，承包人报告的工程量即视为被确认，作为工程价款支付的依据。
25.3 对承包人超出设计图纸(含设计变更)范围和因承包人原因造成返工的工程量，发包人不予计量。
26、工程进度款支付
26.1 在确认计量结果后14天内，发包人应按不低于工程价款的60%，不高于工程价款的90%向承包人支付工程进度款。按约定时间发包人应扣回的预付款，与工程进度款同期结算抵扣。
26.2 本xx条款第23条确定调整的合同价款、第31条工程变更调整的合同价款及其他条款中约定的追加合同价款，应与工程进度款同期调整支付。
26.3 发包人超过约定的支付时间不支付工程进度款，承包人应及时向发包人发出要求付款的xx知，发包人收到承包人xx知后仍不能按要求付款，可与承包人协商签订延期付款协议，经承包人同意后可延期支付，协议应明确延期支付的时间和从计量结果确认后第15天起计算应付款的利息(利率按同期银行贷款利率计)。
2* 发包人不按约定支付工程进度款，双方又未达成延期付款协议，导致施工无法进行，承包人可停止施工，由发包人承担违约责任。
七、材料设备供应
27、发包人供应材料设备
27.1 实行发包人供应材料设备的，双方应当约定发包人供应材料设备的一览表，作为本合同附件(附件2)。一览表包括发包人供应材料设备的品种、规格、型号、数量、单价、质量等级、提供时间和地点。
27.2 发包人按一览表约定的内容提供材料设备，并向承包人提*品合格证明，对其质量负责。发包人在所供材料设备到货前24小时，以书面形式xx知承包人，由承包人派人与发包人共同清点。
27.3 发包人供应的材料设备，承包人派人参加清点后由承包人妥善保管，发包人支付相应保管费用。因承包人原因发生丢失损坏，由承包人负责赔偿。
发包人未xx知承包人清点，承包人不负责材料设备的保管，丢失损坏由发包人负责。
27.4 发包人供应的材料设备与一览表不符时，发包人承担有关责任。发包人应承担责任的具体内容，双方根据下列情况在专用条款内约定。
(1)材料设备单价与一览表不符，由发包人承担所有价差;
(2)材料设备的品种、规格、型号、质量等级与一览表不符，承包人可拒绝接收保管，由发包人运出施工场地并重新采购;
(3)发包人供应的材料规格、型号与一览表不符，经发包人同意，承包人可代为调剂串换，由发包人承担相应费用;
(4)到货地点与一览表不符，由发包人负责运至一览表指定地点：____________
(5)供应数量少于一览表约定的数量时，由发包人补齐，多于一览表约定数量时，发包人负责将多出部分运出施工场地;
(6)到货时间早于一览表约定时间，由发包人承担因此发生的保管费用;到货时间迟于一览表约定的供应时间，发包人赔偿由此造成的承包人损失，造成工期延误的，相应顺延工期。
27.5 发包人供应的材料设备使用前，由承包人负责检验或试验，不合格的不得使用，检验或试验费用由发包人承担。
27.6 发包人供应材料设备的结算方法，双方在专用条款内约定。
28、承包人采购材料设备
28.1 承包人负责采购材料设备的，应按照专用条款约定及设计和有关标准要求采购，并提*品合格证明，对材料设备质量负责。承包人在材料设备到货前24小时xx知工程师清点。
28.2 承包人采购的材料设备与设计或标准要求不符时，承包人应按工程师要求的时间运出施工场地，重新采购符合要求的产品，承担由此发生的费用，由此延误的工期不予顺延。
28.3 承包人采购的材料设备在使用前，承包人应按工程师的要求进行检验或试验，不合格的不得使用，检验或试验费用由承包人承担。
28.4 工程师发现承包人采购并使用不符合设计和标准要求的材料设备时，应要求承包人负责修复、拆除或重新采购，并承担发生的费用，由此延误的工期不予顺延。
28.5 承包人需要使用代用材料时，应经工程师认可后才能使用，由此增减的合同价款双方以书面形式议定。
28.6 由承包人采购的材料设备，发包人不得指定生产厂或供应商。
八、工程变更
29、工程设计变更
29.1 施工中发包人需对原工程设计进行变更，应提前14天以书面形式向承包人发出变更xx知。变更超过原设计标准或批准的建设规模时，发包人应报规划管理部门和其他有关部门重新审查批准，并由原设计单位提供变更的相应图纸和说明。承包人按照工程师发出的变更xx知及有关要求，进行下列需要的变更：____________
(1) 更改工程有关部分的标高、基线、位置和尺寸;
(2) 增减合同中约定的工程量;
(3) 改变有关工程的施工时间和顺序;
(4) 其他有关工程变更需要的附加工作。
因变更导致合同价款的增减及造成的承包人损失，由发包人承担，延误的工期相应顺延。
29.2 施工中承包人不得对原工程设计进行变更。因承包人擅自变更设计发生的费用和由此导致发包人的直接损失由承包人承担，延误的工期不予顺延。
29.3 承包人在施工中提出的合理化建议涉及到对设计图纸或施工组织设计的更改及对材料、设备的换用，须经工程师同意。未经同意擅自更改或换用时，承包人承担由此发生的费用，并赔偿发包人的有关损失，延误的工期不予顺延。工程师同意采用承包人合理化建议，所发生的费用和获得的收益，发包人承包人另行约定分担或分享。
30、其他变更
合同履行中发包人要求变更工程质量标准及发生其他实质性变更，由双方协商解决。
31、确定变更价款
31.1重大工程变更涉及工程价款变更报告和确认的时限由发承包双方协商确定。
31.2承包人在工程变更确定后14天内，提出变更工程价款的报告，经工程师确认后调整合同价款。变更合同价款按下列方法进行：____________
(1) 合同中已有适用于变更工程的价格，按合同已有的价格变更合同价款;
(2) 合同中只有类似于变更工程的价格，可以参照类似价格变更合同价款;
(3) 合同中没有适用或类似于变更工程的价格，由承包人提出适当的变更价格，经工程师确认后执行。
31.3 工程师应在收到变更工程价款报告之日起14天内予以确认，工程师无正当理由不确认时，自变更工程价款报告送达之日起14天后视为变更工程价款报告已被确认。
31.4 工程师不同意承包人提出的变更价款，双方可提请工程所在地工程造价管理机构进行咨询或按本xx条款第37条关于争议的约定处理。
31.5 工程师确认增加的工程变更价款作为追加合同价款，与工程款同期支付。
31.6 工程设计变更确定后14天内，如承包人未提出变更工程价款报告，则发包人可根据所掌握的资料决定是否调整合同价款和调整的具体金额。
31.7 因承包人自身原因导致的工程变更,承包人无权要求追加合同价款。
九、竣工验收与结算
32、竣工验收
32.1 工程具备竣工验收条件，承包人按国家工程竣工验收有关规定，向发包人提供完整竣工资料及竣工验收报告。双方约定由承包人提供竣工图的，应当在专用条款内约定提供的日期和份数。
32.2 发包人收到竣工验收报告后28天内组织有关单位验收，并在验收后14天内给予认可或提出修改意见。 承包人按要求修改，并承担由自身原因造成修改的费用。
32.3 发包人收到承包人送交的竣工验收报告后28天内不组织验收，或验收后14天内不提出修改意见，视为竣工验收报告已被认可。
32.4建设工程经竣工验收合格的，以竣工验收合格之日为竣工日期;工程按发包人要求修改后xx过竣工验收的，以承包人修改后提请发包人验收的日期为竣工日期。
32.5 发包人收到承包人竣工验收报告后28天内不组织验收，以承包人提交验收报告之日为竣工验收的，发包人从第29天起承担工程保管及一切意外责任。
32.6 中间交工工程的范围和竣工时间，双方在专用条款内约定，其验收程序按本xx条款32.1款至32.4款办理。
32.7 因特殊原因，发包人要求部分单位工程或工程部位甩项竣工的，双方另行签订甩项竣工协议，明确双方责任和工程价款支付方法。
32.8 建设工程未经竣工验收，发包人不得使用。发包人擅自使用时，以转移占有建设工程之日为竣工日期，由此发生的质量问题及其他问题，由发包人承担责任。
32.9 建设工程竣工前，发包人与承包人对工程质量发生争议，工程质量经鉴定合格的，鉴定期间为顺延工期期间。
33、竣工结算
33.1 单项工程竣工后，承包人应在提交竣工验收报告的同时，向发包人递交竣工结算报告及完整的结算资料，发包人应按以下规定时限进行核对(审查)并提出审查意见。
工程竣工结算报告金额
审 查 时 间
1
500万元以下
从接到竣工结算报告和完整的竣工结算资料之日起20天
2
500万元-20xx万元
从接到竣工结算报告和完整的竣工结算资料之日起30天
3
20xx万元-5000万元
从接到竣工结算报告和完整的竣工结算资料之日起45天
4
5000万元以上
从接到竣工结算报告和完整的竣工结算资料之日起60天
建设项目竣工总结算在最后一个单项工程竣工结算审查确认后15天内汇总，送发包人后30天内审查完成。
33.2 发包人收到承包人递交的竣工结算报告及完整的结算资料后，应按上述期限进行核实，给予确认或者提出修改意见。如发包人在上述期限内对结算报告及资料没有提出意见，则视同认可。双方有争议部分在约定时间内协商解决，协商不成可按专用条款第37.1条约定采取仲裁或诉讼。
33.3 承包人如未在规定时间内提供完整的工程竣工结算资料，经发包人催
促后14天内仍未提供或没有明确答复，发包人有权根据已有资料进行审查，责任由承包人自负。
33.4 根据确认的竣工结算报告，承包人向发包人申请支付工程竣工结算款。发包人应在收到申请后15天内支付结算款，到期没有支付的应承担违约责任。承包人可以催告发包人支付结算价款，如达成延期支付协议，发包人应按照专用条款约定的利率或同期银行贷款利率支付拖欠工程价款的利息。如未达成延期支付协议，承包人可以与发包人协商将该工程折价，或申请人民法院将该工程依法拍卖，承包人就该工程折价或者拍卖的价款优先受偿。
33.5 拖欠工程款的利息从应付工程价款之日计付。发、承包人对付款时间无约定的，下列时间视为应付款时间：____________
33.5.1 工程已实际交付的，为交付之日;
33.5.2 工程没有交付的，为提交竣工结算文件之日;
33.5.3 工程未交付，工程价款也未结算的，为发、承包人仲裁或起诉之日。
33.6 工程竣工验收报告经发包人认可后28天后，承包人未能向发包人递交竣工结算报告及完整的结算资料，造成工程竣工结算不能正常进行或工程竣工结算价款不能及时支付，发包人要求付工程的，承包人应当交付;发包人不要求交付工程的，承包人承担保管责任，发包人承担保管费用。
33.7 发包人承包人对工程竣工结算价款发生争议时，按本xx条款37条关于争议的约定处理。工程未交付，工程价款也未结算的，拖欠工程款的利息从双方起诉之日计付。
34、质量保修
34.1 承包人应按法律、行政法规或国家关于工程质量保修的有关规定，对交付发包人使用的工程在质量保修期内承担质量保修责任，缺陷责任期一般为六个月、十二个月或二十四个月，由发、承包双方在《质量保修书》内约定。
34.2 发包人具有下列情形之一，造成建设工程质量缺陷，应当承担过错责任：____________
34.2.1 提供的设计有缺陷;
34.2.2 提供或者指定购买的建筑材料、建筑构配件、设备不符合强制性标准;
34.2.3 直接指定分包人分包专业工程。
34.3质量保修工作的实施。承包人应与发包人签订质量保修书，作为本合同附件。
34.4 质量保修书的主要内容包括：____________
(1) 质量保修项目内容及范围;
(2) 质量保修期;
(3) 质量保修责任;
(4) 质量保修金的预留比例、返还方式与期限，保修金是否计付利息以及利息的计算方式;
(5) 缺陷责任期的期限。
十、违约、索赔和争议
35、违约
35.1发包人违约。当发生下列情况时：____________
(1) 本xx条款第24条提到的发包人不按时支付工程预付款;
(2) 本xx条款第2*款提到的发包人不按合同约定支付工程款，导致施工无法进行;
(3) 本xx条款第33.3款提到的发包人无正当理由不支付工程竣工结算价款;
(4) 发包人不履行合同义务或不按合同约定履行义务的其他情况。
发包人承担违约责任，赔偿因其违约给承包人造成的经济损失，顺延延误的工期。双方在专用条款内约定发包人赔偿承包人损失的计算方法或者发包人应当支付违约金的数额或计算方法。
35.2 承包人违约。当发生下列情况时：____________
(1) 本xx条款第14.2款提到的因承包人原因不能按照协议书约定的竣工日期或工程师同意顺延的工期竣工;
(2) 本xx条款第15.1款提到的因承包人原因工程质量达不到协议书约定的质量标准;
(3) 承包人不履行合同义务或不按合同约定履行义务的其他情况。
承包人承担违约责任，赔偿因其违约给发包人造成的损失。双方在专用条款内约定承包人赔偿发包人损失的计算方法或者承包人应当支付违约金的数额或计算方法。
35.3 一方违约后，另一方要求违约方继续履行合同时，违约方承担上述违约责任后仍应继续履行合同。
36、索赔
36.1 当一方向另一方提出索赔时，要有正当索赔理由，且有索赔事件发生时的有效证据。
36.2 发包人未能按合同约定履行自己的各项义务或发生错误以及应由发包人承担责任的其他情况，造成工期延误和(或)承包人不能及时得到合同价款及承包人的其他经济损失，承包人可按下列程序以书面形式向发包人索赔：____________
(1) 索赔事件发生后28天内，向工程师发出索赔意向xx知;
(2) 发出索赔意向xx知后28天内，向工程师提出延长工期和(或)补偿经济损失的索赔报告及有关资料;
(3) 工程师在收到承包人送交的索赔报告和有关资料后，于28天内给予答复，或要求承包人进一步补充索赔理由和证据;
(4) 工程师在收到承包人送交的索赔报告和有关资料后28天内未予答复或未对承包人作进一步要求，视为该项索赔已经认可;
(5) 当该索赔事件持续进行时，承包人应当阶段性向工程师发出索赔意向，在索赔事件终了后28天内，向工程师送交索赔的有关资料和最终索赔报告。索赔答复程序与 (3)、(4)规定相同。
36.3 承包人未能按合同约定履行自己的各项义务或发生错误，给发包人造成经济损失，发包人可按36.2款确定的时限向承包人提出索赔。
37、争议
37.1 发包人承包人在履行合同时发生争议，可以和解或者要求有关主管部门调解。当事人不愿和解、调解或者和解、调解不成的，双方可以在专用条款内约定下一种方式解决争议：____________
第一种解决方式：____________双方达成仲裁协议，向约定的仲裁委员会申请仲裁;
第二种解决方式：____________向有管辖权的人民法院起诉。
37.2 发生争议后，除非出现下列情况的，双方都应继续履行合同，保持施工连续，保护好已完工程：____________
(1) 单方违约导致合同确已无法履行，双方协议停止施工;
(2) 调解要求停止施工，且为双方接受;
(3) 仲裁机构要求停止施工;
(4) 法院要求停止施工。
十一、其他
38、工程分包
38.1 承包人按专用条款的约定分包所承包的部分工程，并与分包单位签订分包合同，承包人应向分包人收取一定比例的管理费。非经发包人同意，承包人不得将承包工程的任何部分分包。发包人推荐的分包人应经承包人考察最终确定。
38.2 承包人不得将其承包的全部工程转包给他人，也不得将其承包的全部工程肢解以后以分包的名义分别转包给他人。
38.3 工程分包不能解除承包人任何责任与义务。承包人应在分包场地派驻相应管理人员，保证本合同的履行。分包单位的任何违约行为或疏忽导致工程损害或给发包人造成其他损失，承包人承担连带责任。
38.4 分包工程价款由承包人与分包单位结算。发包人未经承包人同意不得以任何形式向分包单位支付各种工程款项。
39、不可抗力
39.1 不可抗力包括因战争、动乱、空中飞行物体坠落或其他非发包人承包人责任造成的爆炸、火灾，以及专用条款约定的风、雨、雪、洪、震等自然灾害。
39.2 不可抗力事件发生后，承包人应立即xx知工程师，并在力所能及的条件下迅速采取措施，尽力减少损失，发包人应协助承包人采取措施。工程师认为应当暂停施工的，承包人应暂停施工。不可抗力事件结束后48小时内承包人向工程师xx报受害情况和损失情况，及预计清理和修复的费用。不可抗力事件持续发生，承包人应每隔7天向工程师报告一次受害情况。不可抗力结束后14天内，承包人向工程师提交清理和修复费用的正式报告及有关资料。
39.3 因不可抗力事件导致的费用及延误的工期由双方按下列方法分别承担：____________
(1) 工程本身的损害、因工程损害导致第三人人员伤亡和财产损失以及运至施工场地用于施工的材料和待安装的设备的损害，由发包人承担;
(2) 发包人承包人人员伤亡由其所在单位负责，并承担相应费用;
(3) 承包人机械设备损坏及停工损失，由承包人承担;
(4) 停工期间，承包人应工程师要求留在施工场地的必要的管理人员及保卫人员的费用由发包人承担;
(5) 工程所需清理、修复费用，由发包人承担;
(6) 延误的工期相应顺延。
39.4 因合同一方迟延履行合同后发生不可抗力的，不能免除迟延履行方的相应责任。
40、保险
40.1 工程开工前，发包人为建设工程和施工场地内的自有人员及第三人人员生命财产办理保险，支付保险费用。
40.2 运至施工场地内用于工程的材料和待安装设备，由发包人办理保险，并支付保险费用。
40.3 发包人可以将有关保险事项委托承包人办理，费用由发包人承担。
40.4 承包人须为从事危险作业的职工办理意外伤害保险，并为施工场地内自有人员生命财产和施工机械设备办理保险，支付保险费用。
40.5 保险事故发生时，发包人承包人有责任尽力采取必要的措施，防止或者减少损失。
41、担保
41.1 发包人承包人为了全面履行合同，应互相提供以下担保：____________
(1) 发包人向承包人提供履约担保，按合同约定支付工程价款及履行合同约定的其他义务。
(2) 承包人向发包人提供履约担保，按合同约定履行自己的各项义务。
41.2 一方违约后，另一方可要求提供担保的第三人承担相应责任。
41.3 提供担保的内容、方式和相关责任，发包人承包人除在专用条款中约定外，被担保方与担保方还应签订担保合同，作为本合同附件。
41.4 担保中的银行保函应在交工后的14天内退还给承包人;其中银行汇票应在工程完成50%后分期返还承包人。
41.5 担保的其他事项按山西省建设厅晋建建字[20xx]109号文件执行。
42、专利技术及特殊工艺
42.1 发包人要求使用专利技术或特殊工艺，应负责办理相应的申报手续，承担申报、试验、使用等费用;承包人提出使用专利技术或特殊工艺，应取得工程师认可，承包人负责办理申报手续并承担有关费用。
42.2 擅自使用专利技术侵犯他人专利权的，责任者依法承担相应责任。
43、文物和地下障碍物
43.1 在施工中发现古墓、古建筑遗址等文物及化石或其他有考古、地质研究等价值的物品时，承包人应立即保护好现场并于4小时内以书面形式xx知工程师，工程师应于收到书面xx知后24小时内报告当地文物管理部门，发包人承包人按文物管理部门的要求采取妥善保护措施。发包人承担由此发生的费用，顺延延误的工期。
如发现后隐瞒不报，致使文物遭受破坏，责任者依法承担相应责任。
43.2施工中发现影响施工的地下障碍物时，承包人应于8小时内以书面形式xx知工程师，同时提出处置方案，工程师收到处置方案后24小时内予以认可或提出修正方案。发包人承担由此发生的费用，顺延延误的工期。
所发现的地下障碍物有归属单位时，发包人应报请有关部门协同处置。
44、合同解除
44.1 发包人承包人协商一致，可以解除合同。
44.2 发生本xx条款第2*款情况，停止施工超过56天，发包人仍不支付工程款(进度款)，承包人有权解除合同。
44.3 发生本xx条款第38.2款禁止的情况，承包人将其承包的全部工程转包给他人或者肢解以后以分包的名义分别转包给他人，发包人有权解除合同。
44.4 有下列情形之一的，发包人承包人可以解除合同：____________
(1) 因不可抗力致使合同无法履行;
(2) 因一方违约(包括因发包人原因造成工程停建或缓建)致使合同无法履行。
44.5 一方依据44.2.44.3.44.4款约定要求解除合同的，应以书面形式向对方发出解除合同的xx知，并在发出xx知前7天告知对方，xx知到达对方时合同解除。对解除合同有争议的，按本xx条款第37条关于争议的约定处理。
44.6 合同解除后，承包人应妥善做好已完工程和已购材料、设备的保护和移交工作，按发包人要求将自有机械设备和人员撤出施工场地。发包人应为承包人撤出提供必要条件，支付以上所发生的费用，并按合同约定支付已完工程价款。已经订货的材料、设备由订货方负责退货或解除订货合同，不能退还的货款和因退货、解除订货合同发生的费用，由发包人承担，因未及时退货造成的损失由责任方承担。除此之外，有过错的一方应当赔偿因合同解除给对方造成的损失。
44.7 合同解除后，不影响双方在合同中约定的结算和清理条款的效力。
45、合同生效与终止
45.1 双方在协议书中约定合同生效方式。
45.2 除本xx条款第34条外，发包人承包人履行合同全部义务，竣工结算价款支付完毕，承包人向发包人交付竣工工程后，本合同即告终止。
45.3 合同的权利义务终止后，发包人承包人应当遵循诚实信用原则，履行xx知、协助、保密等义务。
46、合同份数
46.1 本合同正本两份，具有同等效力，由发包人承包人分别保存一份。
46.2 本合同副本份数，由双方根据需要在专用条款内约定。
47、补充条款
双方根据有关法律、行政法规规定，结合工程实际，经协商一致后，可对本xx条款内容具体化、补充或修改，在专用条款内约定。
第三部分 专用条款
一、词语定义及合同文件
2、 合同文件及解释顺序
合同文件组成及解释顺序：____________
3、 语言文字和适用法律、标准及规范
3.1 本合同除使用汉语外，还使用 语言文字。
3.2 适用法律和法规
需要明示的专业法律：____________
3.3 适用标准、规范
适用标准、规范的名称：____________
发包人提供标准、规范的时间：____________
国内没有相应标准、规范时的约定：____________
4、 图纸
4.1 发包人向承包人提供图纸、日期和套数：____________
发包人对图纸的保密要求：____________
使用国外图纸的要求及费用承担：____________
二、双方一般权利和义务
5、 工程师
5.2 监理单位委派的工程师
姓名：____________ 职务：____________
发包人委托的职权：____________
需要取得发包人批准才能行使的职权：____________
5.3 发包人派驻的工程师
姓名：____________ 职务：____________
职权：____________
5.6 不实行监理的，工程师的职权：____________
7、项目经理
姓名：____________ 职务：____________
8、 发包人工作
8.1 发包人应按约定的时间和要求完成以下工作：____________
(1) 施工场地具备施工条件的要求及完成的时间：____________
(2) 将施工所需的水、电、电讯线路接至施工场地的时间、地点和供应要求：____________ 。
(3) 施工场地与公共道路的通用道开通时间和要求：____________
(4) 工程地质和地下管线资料的提供时间：____________
(5) 由发包人办理的施工所需证件、批件的名称和完成时间
发包方(以下简称甲方)：_______________________
居民身份号码：_________________________________
住址：_________________________________________
联系电话：______________ 邮政编码：___________
委托代理人：____________ 居民身份号码：_______
住址：_________________________________________
联系电话：______________ 邮政编码：___________
承包方(以下简称乙方)：_______________________
【营业执照号】【居民身份号】：_________________
【单位住所地 】【个人住址】：__________________
【单位法定代表人 】：__________________________
【建筑业企业资质证书号码】：___________________
【个体装饰装修从业者上岗证书号码 】：__________
联系电话：______________ 邮政编码：___________
委托代理人：____________ 居民身份号码：_______
住址：_________________________________________
联系电话：______________ 邮政编码：___________
依照《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规的规定，结合家庭居室装饰装修的特点，甲、乙双方在*等、自愿、协商一致的基础上，就乙方承包甲方的家庭居室装饰装修工程(以下简称工程)的有关事宜，达成如下协议：
第一条 工程概况
1.1 工程详细地址：________________________________
1.2 工程的房型结构：________室________厅________厨________卫________阳台。
住宅房屋的建筑面积：________________*方米。
1.3工程范围、内容及做法：________________________(见附表一报价单和图纸)。
第二条 工程承包方式
2.1 工程承包采取下列第________种方式
(1)乙方包工、包全部材料(见附表三)。
(2)乙方包工、包部分材料，甲方提供其余部分材料(见附表二、三)。
(3)乙方包工、甲方包全部材料(见附表三)
第三条 工程造价
3.1 工程造价采取下列第________种方式
(1)固定工程造价方式，即在确定工程承包范围内容(做法)、承包方式的情况下(见附表和图纸)，工程造价一次性包干确定，不做增减调整。该造价为 ________________________.
(2)固定工程单价方式，即固定附表报价单中工程项目的单价不变(见附表)，按实际完成的工程项目实物量计算工程造价。 (3)浮动工程造价方式，即在确定工程承包范围内容(做法)、承包方式的情况下(见附表和图纸)初步确定工程造价，完工后对设计变更部分的造价按实际发生和附表报价单予以增减。设计变更前的该工程现造价为
(4)其他方式：________________________
3.2 报价单应参照《山西省家庭居室装饰装修工程参考价》，根据市场经济运作原则和优质优价的原则由甲、乙双方约定，作为本合同的附件。
3.3 报价单应当涵盖材料质量标准、制安工艺配套编制，共同作为确定工程价款的根据。
第四条 工期
4.1 本工程的工期为________天(按实际可施工的日历天数计算，包含法定的节日、假日和休息日在内)。开工日期________年________月________日。竣工日期________年________月________日。
4.2 施工期间，乙方每天的施工时间为：
上午________点________分至________点________分
下午________点________分至________点________分
4.3 有下列情形之一的，经双方认定，工期应当顺延：
(1)工程量增加或设计变更，需要顺延工期的;
(2)甲方未按合同约定完成其应当负责的工作而影响工期的;
(3)甲方未按合同约定支付工程款影响正常施工的;
(4)甲方提供的材料、设备质量不合格影响工程施工的;
(5)因甲方责任造成工期延误的其他情况;
(6)甲方同意工期顺延的其他情况;
(7)不可抗力。
4.4 因乙方责任不能按期完工的，工期不顺延。
4.5 因乙方原因造成工程质量存在问题的返工费用由乙方承担，工期不顺延;
4.6 判断造成工期延误以“双方认定的书面协议”为确定双方责任的依据。
4.7 其他约定：________________________
第五条 施工图纸
5.1 施工图纸采取下列第_______种方式提供
(1)甲方设计或甲方委托他人设计，甲方提供施工图纸一式三份，甲方执一份，乙方执二份;
(2)甲方委托乙方设计，乙方需提供施工图纸一式三份，甲方执一份，乙方执二份;
5.2 双方应当对施工图纸予以书面签收确认;
5.3 双方不得将对方提供的施工图纸、设计方案等资料擅自复制或转让给第三方，也不得用于本合同以外的项目。
5.4 图纸设计者应具备从事本工程设计的资质条件。
5.6 甲方提供图纸的，由甲方对图纸的设计内容和质量负责;乙方提供图纸的，由乙方对图纸的设计内容和质量负责。
5.7 图纸中不得有下列内容
(1)未经原设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出设计方案，变动建筑主体和承重结构;
(2)将没有防水要求的房间或者阳台改为卫生间、厨房间;
(3)扩大承重墙上原有的门窗尺寸，拆除连接阳台的砖、混凝土墙体;
(4)损坏房屋原有节能设施，降低节能效果;
(5)其他影响建筑结构和使用安全的行为。
上述所称建筑主体，是指建筑实体的结构构造，包括屋盖、楼盖、梁、柱、支撑、墙体、连接接点和基础等。
上述所称承重结构，是指直接将本身自重与各种外加作用力系统地传递给基础地基的主要结构构件和其连接接点，包括承重墙体、立杆、柱、框架柱、支墩、楼板、梁、屋架、悬索等。
5.8 图纸中有下列内容的，应经过有关部门批准：
(1)搭建建筑物、构筑物;
(2)改变住宅外立面，在非承重外墙上开门、窗;
(3)拆改供暖管道和设施;
(4)拆改燃气管道和设施。
上述所列第(1)项、第(2)项内容，应当经城市规划行政主管部门批准;第(3)项内容，应当经供暖管理单位批准;第(4)项内容，应当经燃气管理单位批准。
5.9 图纸中的住宅室内装饰装修超过设计标准或者规范增加楼面荷载的，应当经住宅原设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出设计方案;涉及改动卫生间、厨房间防水层的，应当按照防水标准提出设计方案，并提出闭水试验要求。
5.10 本合同中涉及第5.8.5.9条的装修事项，由甲方依法办理审批和审核事项。
第六条 工程变更
6.1 甲方变更设计，应在所变更的项目施工前7天向乙方发出书面通知。
6.2 所有的设计变更和工程量增减，甲方应当办理签字确认手续，作为工程造价的计算依据。
6.3 因甲方设计变更，造成乙方返工费用和相应损失由甲方承担。
* 由于设计变更，造成乙方材料积压，由双方协商处理。
6.5 乙方根据现场实际情况提出合理建议，涉及到变更设计和对原定材料的更换，以及增加工程量，必须经甲方同意并签字确认。未经甲方确认，乙方擅自变更设计或对原材料更换，甲方不予认可，由此产生的费用或由此造成的损失由乙方承担。
6.6 对于甲方提出的不可行的设计变更，乙方有义务事先告之甲方将由此产生的质量问题及后果，否则造成的损失由乙方承担。若甲方仍坚持进行变更，造成的工程质量问题及后果由甲方承担。
6.7 其他约定：________________________
第七条 材料供应
7.1 应当由甲方提供的材料、设备，甲方在材料设备到施工现场前通知乙方。双方就材料、设备的数量、规格、品种、品牌和质量、环保标准共同验收，并办理交接手续(见附表二)。
7.2 应当由乙方提供的材料、设备，乙方在材料、设备到施工现场前通知甲方。双方就材料、设备的数量、规格、品种、品牌和外在感官质量共同验收，由甲方确认备案(见附表三)。甲方验收材料后，不影响甲方对因乙方所提供材料的内在质量造成的工程质量不符合要求的索赔。
7.3 甲方所提供的材料、设备经乙方验收、确认办理完交接手续后，在施工使用中的保管和质量控制责任均由乙方承担。
7.4 甲、乙双方所提供的建筑装饰装修材料，必须符合国家质量监督检验检疫总局发布的《室内装饰装修有害物质限量标准》，并具有由有关行政主管部门认可的专业检测机构出具的检测合格报告。
7.5 如一方对对方提供的材料持有异议需要进行检测，检测费用由其先行预付。材料经检测确实不合格的，检测费用由材料提供方承担。
7.6 其他约定：________________________
第八条 质量标准
8.1 本工程的质量等级标准为 ：________________________
8.2 本工程的施工质量控制按下列第________项执行
(1)《住宅装饰装修工程施工规范》(gb50327-20xx)。
(2)《建筑装饰装修工程质量验收规范》(gb50210-20xx)。
(3)________________________________________________
8.3 在竣工验收时，双方对工程质量发生争议的，应当申请相关工程质量鉴定部门对工程质量予以鉴定。鉴定部门由双方协商确定。
鉴定费用由甲方预付。经鉴定，工程质量不符合合同约定标准的，鉴定费用由乙方负担;工程质量符合合同约定的标准的，鉴定费用由甲方负责。
8.4 双方约定的质量等级标准和质量控制标准，不得违反国家强制性规定。
8.5 其他约定________________________
第九条 室内环境质量及其施工要求
9.1 工程竣工后，住宅室内空气质量应当符合国家标准。
本工程室内环境质量的验收标准执行《民用建筑工程室内环境污染控制规范》(gb50325-20xx)。
9.2 工程竣工后，室内环境质量验收由双方确定的相应检测机构进行检测。检测费用由甲方预付。
9.3 工程竣工后，乙方应通知甲方验收。室内环境质量验收应在工程竣工至少7天以后和工程交付使用前进行。甲方自接到验收通知 ________日内组织参与施工的各方进行验收。如甲方在规定时间内不能组织验收，需及时通知乙方另定验收日期。
9.4 室内环境质量验收检测合格的，检测费用由甲方承担。室内环境质量验收检测不合格的，甲、乙双方应采取措施整改，经整改后另行验收;整改费用和检测费用由责任方承担，属甲方责任，工期顺延，属乙方责任，工期不顺延。
9.5 工程竣工后，室内环境质量未经验收双方已办理移交手续，不影响甲方对因乙方原因造成的室内环境质量不合格的索赔。
9.6 在室内环境质量验收后，双方应办理验收、移交手续。
9.7 乙方不得在室内用有机溶剂清洗施工用具;不得使用苯、工业苯、石油苯、重质苯及混苯作为稀释剂和溶剂;不得采用沥青类防腐、防潮处理剂;装修中必须采用a类无机非金属建筑材料、装修材料、e1类人造木板及饰面人造木板。
9.8 对甲方要求购买预防装修污染的产品，乙方需积极配合。
9.9 其他约定：________________________
第十条 工程验收
10.1 本工程分下列阶段对工程质量进行验收
(1)材料验收;
(2)隐蔽工程验收和中期工程验收;
(3)竣工验收;
10.2 材料验收按照本合同第七条材料供应的约定执行。
10.3 甲乙双方必须进行隐蔽工程和中期工程验收的项目有：水、电线路工程(封闭前);防水工程(铺贴瓷砖前);吊顶工程(涂料前);门、窗工程(油漆前);细木工程(油漆前)。凡需进行隐蔽工程和中期工程验收的，乙方须提前48小时通知甲方，甲方若不按期到场，则视为甲方验收通过。
10.4 工程完工后，乙方应通知甲方进行竣工验收，甲方自接到竣工验收通知单后三日内组织验收。竣工验收后填写工程验收单(见附表六)。
10.5 双方进行竣工验收前，乙方负责保护工程成品和工程现场的全部安全;
10.6 双方未办理验收手续，甲方不得入住，如甲方擅自入住视同验收合格，由此而造成的损失由甲方承担;
10.7 其他约定________________________
第十一条 工程交付和保修
11.1 本工程验收合格后，双方办理移交手续，签署保修单;
11.2 本工程执行以下第________种保修期限：
(1)本工程自验收合格双方签字之日起，在正常使用条件下室内装饰装修工程保修期限为两年。有防水要求的厨房、卫生间防渗漏工程保修期为五年。
(2)其他约定：________________________
第十二条 工程款支付方式
12.1 甲方按下列第________种方式向乙方支付工程款
(1)分期支付
第一次：开工三日前支付工程总造价的__________%
第二次：工程进度过半支付工程总造价的________%
第三次：竣工验收合格支付工程总造价的________%
上述工程进度过半，指水电管线全部铺设完成，墙面和顶面管线全部铺设完成，门、窗及细木白茬制品基本制安完成。
(2)其他方式：________________________
12.2 工程款支付后，乙方向甲方出具合法有效的收款凭证。
第十三条 工程监理
若本工程实行工程监理制，甲方应当与具有经建设行政主管部门核批的工程监理公司另行签订《工程监理合同》，并将监理工程师的姓名、单位、联系方式及监理工程师的职责等通知乙方。
第十四条 甲方事项
14.1 开工前________日，甲方要为乙方入场施工创造条件，包括：搬清室内家具、陈设或将室内不易搬动的家具、陈设归堆、遮盖等，以不影响施工为原则;
14.2 甲方提供施工的水源、电源，保证满足施工需要;
14.3 在工程开工前，甲方向物业管理企业或者房屋管理机构(以下简称物业管理单位)申报装修登记，负责办理物业管理部门开工手续和应当由业主支付的有关费用;
14.4 甲方负责协调乙方施工人员与邻里之间的关系;
14.5 甲方应遵守物业管理单位的各项规章制度;
14.6 甲方应遵守国家关于住宅装修的相关规定，不得要求乙方进行涉及本合同第5.7条内容的装修。
14.7 甲方未经批准和审核，不得要求乙方进行涉及本合同中第5.8.5.9条内容的装修，不得要求乙方随意在承重墙上穿洞、拆除连接阳台门窗的墙体、扩大原有门窗尺寸或者另建门窗，不得要求乙方随意增加楼地面静荷载、在室内砌墙或者超负荷吊顶、安装大型灯具及吊扇;不得要求乙方任意刨凿顶板，不经穿管直接埋设电线或者改线;不得要求乙方破坏或者拆改厨房、厕所的地面防水层以及水、暖、电、煤气等配套设施;不得要求乙方大量使用易燃装饰材料等。
14.9 甲方强令乙方违反国家规定或违反合同约定装修的，由甲方承担一切责任。
14.9 施工期间甲方仍需部分使用该住宅的，则应当负责配合乙方做好保卫及消防工作;
14.10 甲方应及时参与工程质量施工进度的监督，参加工程材料验收、隐蔽工程验收、竣工验收;
14.11 甲方负责提供合法、适当的装修垃圾的对方地点，支付乙方垃圾清运费用(人民币)_______元(此费用不包含在工程价款内);
14.12 甲方不得要求乙方在施工中侵占公共空间或损害住宅的公共部位和设施。
14.13 其他约定：________________________
第十五条 乙方事项
15.1 乙方在施工前，应对设计图纸进行审核。对图纸中存在违反本合同第5.7条内容的，应向甲方说明，并在图纸改正前，不得施工相关内容。对图纸中存在涉及本合同中第5.8.5.9条内容的，应查看是否有相关批准和审核手续，并向甲方说明，在甲方取得批准和审核手续前，乙方不得施工。
甲方强令乙方违反国家规定或违反合同约定装修的，甲方无权要求乙方承担由此引起的责任
15.2 乙方应严格按照设计图纸施工。
15.3 乙方应在施工中严格执行国家相关施工规范、质量标准、安全操作规程和防火规定，安全、保质、按期完成本合同约定的工程内容;
15.4 乙方应当遵守施工安全操作规程，按照规定采取必要的安全防护和消防措施，保证作业人员、相邻居民和周围住房及财产的安全，不得擅自动用明火和进行焊接作业。
15.5 乙方应严格执行省、市建设行政主管部门施工现场管理规定，不得扰民及污染环境。每日十二时至十四时、十九时至次日八时之间不得从事敲、凿、刨、钻等产生噪声的装饰装修活动;
15.6 保证不得因施工影响住宅室内上、下水管道畅通和卫生间的清洁;因施工造成相邻居民住房的管道堵塞、渗漏、停水、停电等，由乙方承担修理和损失赔偿的责任。
15.7 保证施工现场的整洁，每日完工后清扫施工现场。
15.8 负责工程成品、设备和居室留存家具陈设的保护。
15.9 甲方为少数民族的，乙方在施工过程中应当尊重其民族风俗*惯。
15.10 未经甲方同意，乙方不得转包本工程。
15.11 因工程施工而产生的垃圾，由乙方负责运出施工现场，并负责将垃圾运到合法的指定地点.
15.12 其他约定：________________________
第十六条 违约责任
16.1 一方当事人未按约定履行合同义务给对方造成损失的，应当承担赔偿责任;因违反有关法律规定受到处罚和造成损失的，最终责任由责任方承担;
16.2 一方当事人无法继续履行合同的，应当及时通知另一方，并由责任方承担因合同解除而造成的损失;
16.3 未办理验收手续，甲方提前使用或擅自动用工程成品而造成损失的，由甲方负责;
1* 甲方无正当理由未按合同约定期限支付工程款，每延误一日，应当向乙方支付迟延部分工程款 ‰的违约金;
16.5 由于乙方责任延误工期的，每延误一日，由乙方支付给甲方本合同工程造价金额 ‰的违约金。
16.6 对工程质量验收不合格的部位，乙方必须进行彻底返工修理，因返工造成工程的延期交付视同工程延误，乙方应承但违约责任。
16.7 对室内空气质量不合格，乙方必须进行综合治理。因治理造成工程延期交付视同工程延误，乙方应承但违约责任。 16.8室内空气质量经治理仍不达标且确属乙方责任的，乙方应当向甲方返还合同的工程全部价款;甲方对不达标也有责任的，乙方可相应减少返还比例。
第十七条 争议解决方式
17.1 本合同项下发生的争执，由双方自行协商或向有关部门申请调解解决。协商或调解解决不成时，按下列第________种方式解决：
(1)向________________人民法院起诉，
(2)向________________仲裁委员会仲裁。
第十八条 其他约定事项________________________
第十九条 附则
19.1 本合同的附件、图纸、签证单和双方签署的相关文件，均属本合同的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。
19.2 本合同的附件为
附件一：住宅装饰装修工程报价表
附件二：甲方提供装饰装修材料、设备明细表
附件三：乙方提供装饰装修材料、设备明细表
附件四：住宅装饰装修工程设计图纸
附件五：装饰装修工程变更单
附件六：工程验收单
附件七：工程结算单
附件八：工程保修单
19.3 本合同未尽事宜，双方协议补充，补充协议与本合同具有同等法律效力。
19.4 本合同一式 份，甲方执 份，乙方执 份。
19.5 本合同自签订之日起生效。
甲方：________________ 乙方：________________
委托代理人：__________ 法定代表人：__________
________________年____________月____________日
发包方（以下简称甲方）：_______________________
居民身份号码：_________________________________
住址：_________________________________________
联系电话：______________邮政编码：___________
委托代理人：____________居民身份号码：_______
住址：_________________________________________
联系电话：______________邮政编码：___________
承包方（以下简称乙方）：_______________________
【营业执照号】【居民身份号】：_________________
【单位住所地】【个人住址】：__________________
【单位法定代表人】：__________________________
【建筑业企业资质证书号码】：___________________
【个体装饰装修从业者上岗证书号码】：__________
联系电话：______________邮政编码：___________
委托代理人：____________居民身份号码：_______
住址：_________________________________________
联系电话：______________邮政编码：___________
依照《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规的规定，结合家庭居室装饰装修的特点，甲、乙双方在*等、自愿、协商一致的基础上，就乙方承包甲方的家庭居室装饰装修工程（以下简称工程）的有关事宜，达成如下协议：
第一条工程概况
1．1工程详细地址：________________________________
1．2工程的房型结构：________室________厅________厨________卫________阳台。
住宅房屋的建筑面积：________________*方米。
1．3工程范围、内容及做法：________________________（见附表一报价单和图纸）。
第二条工程承包方式
2．1工程承包采取下列第________种方式
（1）乙方包工、包全部材料（见附表三）。
（2）乙方包工、包部分材料，甲方提供其余部分材料（见附表二、三）。
（3）乙方包工、甲方包全部材料（见附表三）
第三条工程造价
3．1工程造价采取下列第________种方式
（1）固定工程造价方式，即在确定工程承包范围内容（做法）、承包方式的情况下（见附表和图纸），工程造价一次性包干确定，不做增减调整。该造价为________________________．
（2）固定工程单价方式，即固定附表报价单中工程项目的单价不变（见附表），按实际完成的工程项目实物量计算工程造价。（3）浮动工程造价方式，即在确定工程承包范围内容（做法）、承包方式的情况下（见附表和图纸）初步确定工程造价，完工后对设计变更部分的造价按实际发生和附表报价单予以增减。设计变更前的该工程现造价为
（4）其他方式：________________________
3．2报价单应参照《山西省家庭居室装饰装修工程参考价》，根据市场经济运作原则和优质优价的原则由甲、乙双方约定，作为本合同的附件。
3．3报价单应当涵盖材料质量标准、制安工艺配套编制，共同作为确定工程价款的根据。
第四条工期
4．1本工程的工期为________天（按实际可施工的日历天数计算，包含法定的节日、假日和休息日在内）。开工日期________年____月____日。竣工日期________年____月____日。
4．2施工期间，乙方每天的施工时间为：
上午________点________分至________点________分
下午________点________分至________点________分
4．3有下列情形之一的，经双方认定，工期应当顺延：
（1）工程量增加或设计变更，需要顺延工期的；
（2）甲方未按合同约定完成其应当负责的工作而影响工期的；
（3）甲方未按合同约定支付工程款影响正常施工的；
（4）甲方提供的材料、设备质量不合格影响工程施工的；
（5）因甲方责任造成工期延误的其他情况；
（6）甲方同意工期顺延的其他情况；
（7）不可抗力。
4．4因乙方责任不能按期完工的，工期不顺延。
4．5因乙方原因造成工程质量存在问题的返工费用由乙方承担，工期不顺延；
4．6判断造成工期延误以“双方认定的书面协议”为确定双方责任的依据。
4．7其他约定：________________________
第五条施工图纸
5．1施工图纸采取下列第_______种方式提供
（1）甲方设计或甲方委托他人设计，甲方提供施工图纸一式三份，甲方执一份，乙方执二份；
（2）甲方委托乙方设计，乙方需提供施工图纸一式三份，甲方执一份，乙方执二份；
5．2双方应当对施工图纸予以书面签收确认；
5．3双方不得将对方提供的施工图纸、设计方案等资料擅自复制或转让给第三方，也不得用于本合同以外的项目。
5．4图纸设计者应具备从事本工程设计的资质条件。
5．6甲方提供图纸的，由甲方对图纸的设计内容和质量负责；乙方提供图纸的，由乙方对图纸的设计内容和质量负责。
5．7图纸中不得有下列内容
（1）未经原设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出设计方案，变动建筑主体和承重结构；
（2）将没有防水要求的房间或者阳台改为卫生间、厨房间；
（3）扩大承重墙上原有的门窗尺寸，拆除连接阳台的砖、混凝土墙体；
（4）损坏房屋原有节能设施，降低节能效果；
（5）其他影响建筑结构和使用安全的行为。
上述所称建筑主体，是指建筑实体的结构构造，包括屋盖、楼盖、梁、柱、支撑、墙体、连接接点和基础等。
上述所称承重结构，是指直接将本身自重与各种外加作用力系统地传递给基础地基的主要结构构件和其连接接点，包括承重墙体、立杆、柱、框架柱、支墩、楼板、梁、屋架、悬索等。
5．8图纸中有下列内容的，应经过有关部门批准：
（1）搭建建筑物、构筑物；
（2）改变住宅外立面，在非承重外墙上开门、窗；
（3）拆改供暖管道和设施；
（4）拆改燃气管道和设施。
上述所列第（1）项、第（2）项内容，应当经城市规划行政主管部门批准；第（3）项内容，应当经供暖管理单位批准；第（4）项内容，应当经燃气管理单位批准。
5．9图纸中的住宅室内装饰装修超过设计标准或者规范增加楼面荷载的，应当经住宅原设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出设计方案；涉及改动卫生间、厨房间防水层的，应当按照防水标准提出设计方案，并提出闭水试验要求。
5．10本合同中涉及第5．8．5．9条的装修事项，由甲方依法办理审批和审核事项。
第六条工程变更
6．1甲方变更设计，应在所变更的项目施工前7天向乙方发出书面通知。
6．2所有的设计变更和工程量增减，甲方应当办理签字确认手续，作为工程造价的计算依据。
6．3因甲方设计变更，造成乙方返工费用和相应损失由甲方承担。
6．4由于设计变更，造成乙方材料积压，由双方协商处理。
6．5乙方根据现场实际情况提出合理建议，涉及到变更设计和对原定材料的更换，以及增加工程量，必须经甲方同意并签字确认。未经甲方确认，乙方擅自变更设计或对原材料更换，甲方不予认可，由此产生的费用或由此造成的损失由乙方承担。
6．6对于甲方提出的不可行的设计变更，乙方有义务事先告之甲方将由此产生的质量问题及后果，否则造成的损失由乙方承担。若甲方仍坚持进行变更，造成的工程质量问题及后果由甲方承担。
6．7其他约定：________________________
第七条材料供应
7．1应当由甲方提供的材料、设备，甲方在材料设备到施工现场前通知乙方。双方就材料、设备的数量、规格、品种、品牌和质量、环保标准共同验收，并办理交接手续（见附表二）。
7．2应当由乙方提供的材料、设备，乙方在材料、设备到施工现场前通知甲方。双方就材料、设备的数量、规格、品种、品牌和外在感官质量共同验收，由甲方确认备案（见附表三）。甲方验收材料后，不影响甲方对因乙方所提供材料的内在质量造成的工程质量不符合要求的索赔。
7．3甲方所提供的材料、设备经乙方验收、确认办理完交接手续后，在施工使用中的保管和质量控制责任均由乙方承担。
7．4甲、乙双方所提供的建筑装饰装修材料，必须符合国家质量监督检验检疫总局发布的《室内装饰装修有害物质限量标准》，并具有由有关行政主管部门认可的专业检测机构出具的检测合格报告。
7．5如一方对对方提供的材料持有异议需要进行检测，检测费用由其先行预付。材料经检测确实不合格的，检测费用由材料提供方承担。
7．6其他约定：________________________
第八条质量标准
8．1本工程的质量等级标准为：________________________
8．2本工程的施工质量控制按下列第________项执行
（1）《住宅装饰装修工程施工规范》（gb50327-）。
（2）《建筑装饰装修工程质量验收规范》（gb50210-）。
8．3在竣工验收时，双方对工程质量发生争议的，应当申请相关工程质量鉴定部门对工程质量予以鉴定。鉴定部门由双方协商确定。
鉴定费用由甲方预付。经鉴定，工程质量不符合合同约定标准的，鉴定费用由乙方负担；工程质量符合合同约定的标准的，鉴定费用由甲方负责。
8．4双方约定的质量等级标准和质量控制标准，不得违反国家强制性规定。
8．5其他约定________________________
第九条室内环境质量及其施工要求
9．1工程竣工后，住宅室内空气质量应当符合国家标准。
本工程室内环境质量的验收标准执行《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（gb50325-）。
9．2工程竣工后，室内环境质量验收由双方确定的相应检测机构进行检测。检测费用由甲方预付。
9．3工程竣工后，乙方应通知甲方验收。室内环境质量验收应在工程竣工至少7天以后和工程交付使用前进行。甲方自接到验收通知____日内组织参与施工的各方进行验收。如甲方在规定时间内不能组织验收，需及时通知乙方另定验收日期。
9．4室内环境质量验收检测合格的，检测费用由甲方承担。室内环境质量验收检测不合格的，甲、乙双方应采取措施整改，经整改后另行验收；整改费用和检测费用由责任方承担，属甲方责任，工期顺延，属乙方责任，工期不顺延。
9．5工程竣工后，室内环境质量未经验收双方已办理移交手续，不影响甲方对因乙方原因造成的室内环境质量不合格的索赔。
9．6在室内环境质量验收后，双方应办理验收、移交手续。
9．7乙方不得在室内用有机溶剂清洗施工用具；不得使用苯、工业苯、石油苯、重质苯及混苯作为稀释剂和溶剂；不得采用沥青类防腐、防潮处理剂；装修中必须采用a类无机非金属建筑材料、装修材料、e1类人造木板及饰面人造木板。
9．8对甲方要求购买预防装修污染的产品，乙方需积极配合。
9．9其他约定：________________________
第十条工程验收
10．1本工程分下列阶段对工程质量进行验收
（1）材料验收；
（2）隐蔽工程验收和中期工程验收；
（3）竣工验收；
10．2材料验收按照本合同第七条材料供应的约定执行。
10．3甲乙双方必须进行隐蔽工程和中期工程验收的项目有：水、电线路工程（封闭前）；防水工程（铺贴瓷砖前）；吊顶工程（涂料前）；门、窗工程（油漆前）；细木工程（油漆前）。凡需进行隐蔽工程和中期工程验收的，乙方须提前48小时通知甲方，甲方若不按期到场，则视为甲方验收通过。
10．4工程完工后，乙方应通知甲方进行竣工验收，甲方自接到竣工验收通知单后三日内组织验收。竣工验收后填写工程验收单（见附表六）。
10．5双方进行竣工验收前，乙方负责保护工程成品和工程现场的全部安全；
10．6双方未办理验收手续，甲方不得入住，如甲方擅自入住视同验收合格，由此而造成的损失由甲方承担；
10．7其他约定________________________
第十一条工程交付和保修
11．1本工程验收合格后，双方办理移交手续，签署保修单；
11．2本工程执行以下第________种保修期限：
（1）本工程自验收合格双方签字之日起，在正常使用条件下室内装饰装修工程保修期限为两年。有防水要求的厨房、卫生间防渗漏工程保修期为五年。
（2）其他约定：________________________
第十二条工程款支付方式
12．1甲方按下列第________种方式向乙方支付工程款
（1）分期支付
第一次：开工三日前支付工程总造价的__________％
第二次：工程进度过半支付工程总造价的________％
第三次：竣工验收合格支付工程总造价的________％
上述工程进度过半，指水电管线全部铺设完成，墙面和顶面管线全部铺设完成，门、窗及细木白茬制品基本制安完成。
（2）其他方式：________________________
12．2工程款支付后，乙方向甲方出具合法有效的收款凭证。
第十三条工程监理
若本工程实行工程监理制，甲方应当与具有经建设行政主管部门核批的工程监理公司另行签订《工程监理合同》，并将监理工程师的姓名、单位、联系方式及监理工程师的职责等通知乙方。
第十四条甲方事项
14．1开工前____日，甲方要为乙方入场施工创造条件，包括：搬清室内家具、陈设或将室内不易搬动的家具、陈设归堆、遮盖等，以不影响施工为原则；
14．2甲方提供施工的水源、电源，保证满足施工需要；
14．3在工程开工前，甲方向物业管理企业或者房屋管理机构（以下简称物业管理单位）申报装修登记，负责办理物业管理部门开工手续和应当由业主支付的有关费用；
14．4甲方负责协调乙方施工人员与邻里之间的关系；
14．5甲方应遵守物业管理单位的各项规章制度；
14．6甲方应遵守国家关于住宅装修的相关规定，不得要求乙方进行涉及本合同第5．7条内容的装修。
14．7甲方未经批准和审核，不得要求乙方进行涉及本合同中第5．8．5．9条内容的装修，不得要求乙方随意在承重墙上穿洞、拆除连接阳台门窗的墙体、扩大原有门窗尺寸或者另建门窗，不得要求乙方随意增加楼地面静荷载、在室内砌墙或者超负荷吊顶、安装大型灯具及吊扇；不得要求乙方任意刨凿顶板，不经穿管直接埋设电线或者改线；不得要求乙方破坏或者拆改厨房、厕所的地面防水层以及水、暖、电、煤气等配套设施；不得要求乙方大量使用易燃装饰材料等。
14．9甲方强令乙方违反国家规定或违反合同约定装修的，由甲方承担一切责任。
14．9施工期间甲方仍需部分使用该住宅的，则应当负责配合乙方做好保卫及消防工作；
14．10甲方应及时参与工程质量施工进度的监督，参加工程材料验收、隐蔽工程验收、竣工验收；
14．11甲方负责提供合法、适当的装修垃圾的对方地点，支付乙方垃圾清运费用（人民币）_______元（此费用不包含在工程价款内）；
14．12甲方不得要求乙方在施工中侵占公共空间或损害住宅的公共部位和设施。
14．13其他约定：________________________
第十五条乙方事项
15．1乙方在施工前，应对设计图纸进行审核。对图纸中存在违反本合同第5．7条内容的，应向甲方说明，并在图纸改正前，不得施工相关内容。对图纸中存在涉及本合同中第5．8．5．9条内容的，应查看是否有相关批准和审核手续，并向甲方说明，在甲方取得批准和审核手续前，乙方不得施工。
甲方强令乙方违反国家规定或违反合同约定装修的，甲方无权要求乙方承担由此引起的责任
15．2乙方应严格按照设计图纸施工。
15．3乙方应在施工中严格执行国家相关施工规范、质量标准、安全操作规程和防火规定，安全、保质、按期完成本合同约定的工程内容；
15．4乙方应当遵守施工安全操作规程，按照规定采取必要的安全防护和消防措施，保证作业人员、相邻居民和周围住房及财产的安全，不得擅自动用明火和进行焊接作业。
15．5乙方应严格执行省、市建设行政主管部门施工现场管理规定，不得扰民及污染环境。每日十二时至十四时、十九时至次日八时之间不得从事敲、凿、刨、钻等产生噪声的装饰装修活动；
15．6保证不得因施工影响住宅室内上、下水管道畅通和卫生间的清洁；因施工造成相邻居民住房的管道堵塞、渗漏、停水、停电等，由乙方承担修理和损失赔偿的责任。
15．7保证施工现场的整洁，每日完工后清扫施工现场。
15．8负责工程成品、设备和居室留存家具陈设的保护。
15．9甲方为少数民族的，乙方在施工过程中应当尊重其民族风俗*惯。
15．10未经甲方同意，乙方不得转包本工程。
15．11因工程施工而产生的垃圾，由乙方负责运出施工现场，并负责将垃圾运到合法的指定地点．
15．12其他约定：________________________
第十六条违约责任
16．1一方当事人未按约定履行合同义务给对方造成损失的，应当承担赔偿责任；因违反有关法律规定受到处罚和造成损失的，最终责任由责任方承担；
16．2一方当事人无法继续履行合同的，应当及时通知另一方，并由责任方承担因合同解除而造成的损失；
16．3未办理验收手续，甲方提前使用或擅自动用工程成品而造成损失的，由甲方负责；
16．4甲方无正当理由未按合同约定期限支付工程款，每延误一日，应当向乙方支付迟延部分工程款‰的违约金；
16．5由于乙方责任延误工期的，每延误一日，由乙方支付给甲方本合同工程造价金额‰的违约金。
16．6对工程质量验收不合格的部位，乙方必须进行彻底返工修理，因返工造成工程的延期交付视同工程延误，乙方应承但违约责任。
16．7对室内空气质量不合格，乙方必须进行综合治理。因治理造成工程延期交付视同工程延误，乙方应承但违约责任。16．8室内空气质量经治理仍不达标且确属乙方责任的，乙方应当向甲方返还合同的工程全部价款；甲方对不达标也有责任的，乙方可相应减少返还比例。
第十七条争议解决方式
17．1本合同项下发生的争执，由双方自行协商或向有关部门申请调解解决。协商或调解解决不成时，按下列第________种方式解决：
（1）向________________人民法院起诉，
（2）向________________仲裁委员会仲裁。
第十八条其他约定事项________________________
第十九条附则
19．1本合同的附件、图纸、签证单和双方签署的相关文件，均属本合同的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。
19．2本合同的附件为
附件一：住宅装饰装修工程报价表
附件二：甲方提供装饰装修材料、设备明细表
附件三：乙方提供装饰装修材料、设备明细表
附件四：住宅装饰装修工程设计图纸
附件五：装饰装修工程变更单
附件六：工程验收单
附件七：工程结算单
附件八：工程保修单
19．3本合同未尽事宜，双方协议补充，补充协议与本合同具有同等法律效力。
19．4本合同一式份，甲方执份，乙方执份。
19．5本合同自签订之日起生效。
甲方：________________乙方：________________
委托代理人：__________法定代表人：__________
________年____月____日
——山西省高考作文 (菁华3篇)
夜幕慢慢张开，犹如一张无边的网，罩在校园的上空。没有星星，没有月亮，除了晚自*课间的片刻嘈杂就是寂静。透过窗户，隐约可见雨丝在灯光的辐射中轻舞飞扬，有声无声的雨滴不紧不慢地奏响着属于自己的旋律。如果此刻正躺在卧室里，静听窗外的风雨，那该有多好啊！可是，我终究是要回家的，在这黑暗的，飘着雨丝的，我最不喜欢的夜晚。
放学了，雨似乎下得更大了，吹打在脸上，冰冷。路面早已潮湿了，可是所有的一切并不能阻挡我们回家的热情，狭窄的人行道除了学生还是学生。
前面的红灯在闪动，脚下的车轮加快点转速，绿灯一亮就可以不用在那十字路口漫长地等待了。心中打着如意算盘，车子却怎么也快不起来。绿灯，闪烁，斑马线，红灯。车子只能停在可以过去又不能过去的令人焦躁的地方了。风声，雨声，自行车铃声，汽车马达声，鸣笛声，永远是十字路口不变的旋律，面对这一切，我早已*惯了。
“这个人耳朵是不是坏了！”
刺耳的声音从后面传来，虽然声音不大，却很分明，冲进了鼓膜，又钻进了大脑，摧残着心脏，一股莫名的恼怒充斥全身。不知怎的，我感觉这话就是冲着我来的，因为我蓦然发现自己正挡着了一个轿车的右转弯，司机那张生气而变形的脸还没有缩回去呢！
“这么吵，人家小伙子肯定没有听到呢！”又一个声音传了过来，温馨，温暖，如丝丝暖流，刚刚破碎的心在瞬间缝合。顺着声音，一位阿姨闯进我的视线，一身红色的雨衣，夹在人群中似乎并不显眼，但是那微笑的面庞，诚挚的目光，让那位司机满脸羞愧。
一定是她！
一定是这位阿姨用仁慈的心包容了我的行为！
怀着万分的感激，我不由得又回望了一眼，那鲜红的雨衣犹如荷塘中亭亭玉立的夏荷，在这样一个阴冷的暗夜，在路灯之下，显得格外分明，我似乎嗅到了淡淡的荷香，温馨，温暖！
绿灯亮了，人群涌动，我万分难舍，又不得不前进。对面汇聚的人潮也在涌动。一个老奶奶，蹬着三轮车吃力地前行。车后堆着的废品似乎有些不甘寂寞，一个塑料瓶子掉落了，一个又一个塑料瓶子跟着掉落。瓶子的掉落并没有阻止路上其它车子的前行，老奶奶匆匆忙忙下来了，在呼啸的车轮边蹲下了身子，我有了一种冲动——快去帮帮她！可是，红色的雨衣又一次闯进我的眼睛，那位阿姨已经飘到了老奶奶的身边，在一堆塑料瓶子中间蹲了下来，在老奶奶感激的目光中忙碌起来。
又一股暖流在心中盘旋，温暖了大脑，温暖了手脚，我也麻利地把剩下的几个瓶子塞进了车子。阿姨微笑着望着我，似乎是赞赏，似乎是欣慰，我的眼前再一次浮现了那亭亭玉立的夏荷，似乎又嗅到了那淡淡的荷香。
我知道，这是阿姨美好的心灵发散出来的沁人的芬芳，这芬芳温馨而持久，因为我似乎在为这股芬芳注入了鲜活的力量。
当“呱呱”坠地的那一刻，上天就注定了的人生路程，在这段路程中，我们会遇到许多的艰难险阻。这些就像阻碍我们迈过的门槛一样，只有我们用力跨越它，才能克服它。小的时候，每回出去玩，经过门槛，都会渺视它，骄傲迈起步子跨过了它。随着年龄的增长，我们的成长，看到门槛，还像小时候那样骄傲的跨过去，但是，却是一声惨叫，重重的摔倒在地上，转头望去，看见门槛就像一堵高墙一样，不再像小时候的门槛，那样的矮小。我们这时也许会感到前所未有的挫败感会哭泣，会想要放弃，但是，回望去，走的路已渺茫，看不清楚了，我们忽然间觉得自己好孤独，好无助。
长大后才知道自己要迈过的门坎会很多很多，刚入小学时，面临生疏环境，左顾右盼，不知道如何是好，似乎那是横在自己面前难以逾越的一道坎，曾经想过逃学，曾经想过不交作业，好在家长老师很耐心很理解，用他们的宽容帮我迈过了那道坎。
现在坐在高二教室里，不经意间自己快要成高考生了，作业成堆，真想找地方给自己放长假。要是不长大多好呀，要是有人帮我考试多好呀…….一阵寒风吹来，我不禁打了哆嗦，刹时从幻想中醒了过来：人呀，一切都要靠自己，也只能靠自己，要想生存于世，就必须敢于跨过每一个门槛。
想一想爱迪生，他不就是一个不怕门砍的榜样么？为了在火车上进行自己的试验，结果因车厢失火而被人扇了一巴掌，造成耳聋，这无疑给他*添了一道生理残疾的门槛，但爱迪生并没有放弃，而是坚持自己理想，克服试验中的种种困难，包括一些人的鄙视，终于在1000多次试验后，成功发明了电灯泡。还有张海迪并没有因自己的残疾而绝望，而是笑着面对生活，出版了自己的书，成为一代楷模。
比起这些生理上横了一道门槛的人，我应是很幸运了。面对学*中的各种痛苦和挫折，这样的坎一定要跨过，也一定能跨过。伟大的科学家伽利略发现不同重量的物体重力是一样的，在当时很多人批评他，讥讽他，给它设置了一道道坎。但伽利略不顾这些，毅然在比萨斜塔上进行试验，最终证明了不同重量的物体重力是一样的，进而推翻了前面的理论。他跨过了人为的门槛，并以此向世人提供了自由落体理论。
可见，许多人在一生中，都会或多或少遇到不同的挫折门槛，他们对待这些“门槛”，并没有惧怕，退却。而是勇敢的面对，勇敢的跨越这重重挫折。最终走向成功大门，就像歌词上说的“不经历风雨，怎么见彩虹”。所以，我们一定要坚强，勇敢的面对挫折。现在高考就是我们要越过的一道门槛，我们一定要脚踏实地，好好学*，克服学*中一个个小门槛，再去跨越高考这一大门槛。
孤月，凄风，狗吠，狼嚎
在那个伸手不见五指的黑夜里，不安和恐惧漫上了我的心头，缠绕在我瑟瑟发抖的身旁。我相信，无论是谁，在经历了那样的一个夜晚以后，都会变得勇敢。
——题记
我是一个不折不扣的野蛮女生，跟谁都有说有笑，很谈的开。可是你别看外表大大咧咧、貌似天不怕地不怕的我，实际上是一个胆小如鼠的胆小鬼。
真的，不怕你笑话，到现在，我还会在做了噩梦以后跑到爸爸妈妈的房间里和他们一起睡。晚上睡觉时，哪怕听见一点儿风吹草动，我都不会再一个人睡。
为了我这个胆小的毛病，爸爸老妈可谓是煞费了苦心，可到最后，还是竹篮打水——一场空。最后，爸爸老妈请来了家中的一员大将——我的爷爷，俗话说：姜，还是老的辣嘛，于是，帮我练胆的重任，就交到了爷爷的身上。
开始几天，我对爷爷充溢了戒心，时刻小心翼翼的注视着爷爷的一举一动，因为我就怕爷爷会在我不注意的时候突然跳出来吓我一大跳，那我的小心脏可非得给吓出个好歹来不成。可是后来，我发现爷爷并没有什么异常举动，对我，还是一如既往的关心与疼爱，难不成？爷爷，把帮我练胆的事忘了？
直到有一天……
临*黄昏时，爷爷突然对我说：“晨晨，你帮爷爷到后山上去取一封鸡毛信，好不好？”我踌躇了：天都快黑了，爷爷又不是不知道我胆小，为什么还要我……我本想推辞，但看到爷爷那着急的神情，我一咬牙，一跺脚，哎，算了，为了爷爷，我豁出去了！
于是，我和姐姐带着手电筒动身了，到了后山，在一个桥洞底下果真发现了一封插着鸡毛的信件，我高兴的对姐姐说：“姐姐，走……”咦？人呢？我转身没望见姐姐，心里一阵恐慌，我吓得大喊，就在这时，一个白影“嗖”的一声从我面前飞过，我尖叫一声，连连后退，慌忙中用手电筒照了一下，呼，原来是张白纸，我这才松了一口气，摸摸额头，全是冷汗，我在原地愣了半天：刚才真是太惊险了，可归根结底，还是我自身吓自身，世上本没有鬼，只是怕的人多了，就发生了幻想，那些个所谓关于鬼的故事，全都是虚构出来的，想到这，我不由大胆起来，举起手电筒，大步流星的往前走去，这时，周围突然亮了起来，我扭头一看，是爷爷和姐姐，原来为了帮我练胆，爷爷一直陪着我，这么冷的天，爷爷又上了年纪，唉，可真难为他老人家了，想到这，我猛的一头扎进了爷爷的怀里……
经过了那次“练胆”事件，我变得勇敢起来，这一切，可都是爷爷的功劳，我感谢我的爷爷，是他让我成为了名副其实的天不怕地不怕！
——2022广东省《开学第一课》观后感 (菁华3篇)
2021年已经过去了大半，我们已经度过轻松愉悦的暑假，迎来新一学期的学*生活。一年一度的《开学第一课》在九月一日这一天又跟我们见面了。人们都说，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！有梦，就是仰望星空。
2021年是*的航天大年，因为我国的航天事业已经进入到了“空间站时代”。而今年的开学第一课，我们也有幸把课堂搬到了*空间站，通过“天丝连线”的方式，请到了天和核心舱中的三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波为大家带来一场别开生面的“太空授课”。
我们的航天员刘伯明用vlog的形式，带领大家漫游空间站，去了解太空中的`厨房、热风设置、生活日常等。航天员聂海胜在课上给大家展示了他从地面带到空间站的乐器——笛子，并给大家带来了一副十分特别的全家福，那是全体现役的航天员的合影。而汤洪波却给同学们准备了“用筷子喝水”和“种太空红薯”的科学实验挑战。这是伴随着汤洪波一路从老家到空间站的小红薯，现在也已经发芽啦！
“人生之路很长，不要因为艰难险阻而放弃梦想。”这是汤洪波为同学们送上的开学寄语，人生就是需要不断的进步，而未来也是总是充满着希望的。
刘伯明说“我们的征途一直是星辰大海”。航天本就是最浪漫的职业，他能看到星星，看到月亮，回头看看更多的是自己一步一个脚印走出来的道路，是朝着理想不断付出努力的印记，也是建下自己那一座照亮未来的路灯。
时间悄然流逝，漫长的暑期又过去了，我们满心欢喜地迎接新学期的到来。今天是开学第一天，我们准时收看了央视综合频道播出的《开学第一课》。其中有几个令我印象深刻的节目，使我不禁细细回味。
其一是侯京健讲述《*宣言》故事，这份宣言是马克思和*为*者同盟起草的纲领，全文贯穿马克思主义的历史观，它是马克思主义诞生的重要标志。今年是《*宣言》发表173周年。回首《*宣言》诞生以来的173年，人类社会见证了种种思潮的激荡，经历了无尽的风云变幻，但始终不变的是人民对和*幸福美好社会理想的追求。而这也符合我们国家特色社会主义的建设。回望建党百年，我们国家由积贫积弱到繁荣富强，这离不开马克思主义的指引，离不开一代代*先辈的努力。而这也激励着我不断向上学*，争取未来为祖国做出自己的贡献。
其二是对奥运健儿杨倩的访谈。作为一名00后，她是清华大学的一名优秀学子，也是*国家射击队成员。2021年7月24日，杨倩以251.8环的成绩获得东京奥运会射击女子10米*项目金牌，为*队收获东京奥运会的首枚金牌。举国欢呼，为这名年轻的冠军不断喝彩。东京奥运的首金，让人看到了*00后的厚积薄发，他们是新的一代，他们逐步登上*、世界级的舞台。
他们的事迹深深鼓舞着我，作为一名00后，我渴望取得和他们一样的成就。因此，我要在生活中善于发现自己的优点，并把它做精做细。日积月累，我相信我也有厚积薄发的一天。
今晚的《开学第一课》，让人热泪盈眶，让人激情澎湃，让人宁静*和。这也是我的开学第一课，它教会我去坚持、去努力、去奋斗，我会在这节课的激励下，踏实走好每一步。
愉快的暑假假期结束了，又来到了一年一度的九月份新学期，学生们准备开学了，九月一号这一天，学生们陆陆续续返校的同时，开学第一课教育节目也随着学生们的开学而到来，开学第一课是一档大型的公益节目，受益群众是全国中小学生们。开学第一课每年的教育主题都不一样，每年都会根据当下的热点时讯结合节目进行演讲，通过演绎的方式让学生容纳，学起知识起来更加通俗易懂，今年的主题是“理想照亮未来”，同时还邀请了张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁、谢兴昌、何晓莉、厦门大学研究生支教团、都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐嘉宾给我们进行了精彩的演讲。
《开学第一课》节目播出啦，这一天大家都会准时在电视机前进行观看，今年是有意义的一年，2021年是党的一百岁生日，《开学第一课》第一篇章以“理想是火，点燃革命热血”为主题，讲述了在这个夏天，一群追逐梦想，奋力拼搏的年轻人，实现自己理想的同时，为祖国争得了荣誉的故事。爱国爱党是一个永恒的话题，也是我们一生的追求。如今的我们生活在一个幸福安稳的和*年代，而这种生活正是因为先辈在危难之时的英勇战斗，捐躯赴国难，用他们的勤劳智慧，对祖国的深切热爱，才有了今天的幸福生活。我们作为新一代的青年，我们要从小学会发扬和继承他们勇于拼搏的精神，树立自己的理想目标，在祖国需要我们的时候能担当起我们的使命和责任。当然，在和*的年代里，爱国不再是为国捐躯，爱国还有很多种方式，比如，在今年奥运会上顽强拼搏、为国争光的运动员，为国家做出贡献的时代楷模、作为学生为理想艰苦奋斗的我们等等，这些都是爱国的表现。
看完《开学第一课》最大的感受就是学会了如何正确的爱国，爱国需要激情，爱国需要行动，爱国它不是喊一句口号，爱国它更多需要的是理性，作为学生的我们，我们是祖国未来的建设者，是祖国的未来和希望，树立理想是我们人生前进的动力和方向，而实现理想是我们一生的追求和目标。而我们目前该做的就是在学校中认真学*，为自己的理想奋斗，在实现理想的道路上不断增强自身爱国的责任感，在祖国需要我们的时候能肩负起我们的责任，我们要时刻热爱民族的历史，关心祖国的命运，正所谓少年兴则国兴，少年强则国强，让我们共同为理想点亮未来，不断适应时代发展的要求，为祖国贡献出自己的一份力。
——第一学期述职报告 (菁华6篇)
我叫xxx，xx中学副校长，分管德育、安全工作。工作中，我以强烈的事业心、责任心，努力做好杨校长的参谋、助手。尽心尽力抓好德育、安全工作，确保学校教育教学工作正常运行。
一、勤奋乐干、以身作则
面对未成年人思想道德建设工作中出现的新情况、新问题，本人认真学*政治理论、教育理论、管理理论；努力掌握专业知识、法律知识、人文知识，牢固树立事业心、责任心和进取心。用真情和友情构建和谐的干群关系，用爱心和耐心关注学生的健康成长。我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，时时处处自己身体力行，严以律己，努力在师生中树立良好的形象，以促进工作更好地开展。
二、科学管理、不断创新
时刻谨记区教育局发展山海天教育文明的大目标，认真落实学生素质提升工程和德育课程一体化建设。不断加强德育队伍建设，完善管理章程，加强安全管理。针对学校德育、安全方面的薄弱环节，创新、优化管理措施。
1.创新完善管理章程。通过研究和探讨，本学期我校进一步修订了《学生管理章程》，重新制订了《xx中学班级量化考核细则》、《德育学分考核细则》、《xx中学学生违纪处分条例》、《学生违纪处理程序及突发事件的处理应对措施》、《xx中学校园欺凌事件应急预案》、《xx中学对校园欺凌学生的处理办法》、《学生集体活动审批制度》、《教学楼学生值班管理制度》等，使学生管理和班级考核迈上新水*，进一步做到了有章可循。
2.优化全员育人机制。学校建立了由政教处（安检办、团委）、年级组、班主任、家长委员会组成的德育、安全工作网络，覆盖了学校的各个层面。不断拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制；积极实施德育课程一体化，完善诚信德育课程，做到了课程育人、实践育人和文化育人。本学期在充分利用学生管理工作网络的同时，进一步发挥年级组的'作用，大胆放心地让年级组长承担起级部学生管理的责任。在政教处、安检办和团委的指导下，各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议等各类活动顺利开展，顺利完成了创城等各项任务。同时各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体主观能动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色，取得了良好效果。学校还实行“优胜班级”红旗流动制度，促进了班级规范管理；全面落实“学困生”转化制度，通过“三对接”即对接班主任、对接家长、对接学生，全时段促进学生的学*，有效的促进了学困生转化。
3.尝试学生自主管理。政教处积极推动各班对学生实行“学分制”管理，不断完善学生电子成长档案，记录学生的成长轨迹；在各班实施小组合作管理模式，充分发挥班干部的自主管理作用。安检办将升**仪式与安全演练结合起来，每周一主题，及时公布学生检查成绩。团委组织成立了学生会、校长小助理等学生自主管理组织；学生会、校长小助理参与学校管理工作，站在学生和家长的角度每周向学校反映管理情况、存在问题并积极提建议，参与进行班级考核，甚至体育运动会、元旦文艺汇演、团员志愿服务活动等都能在老师的指导下自主完成。学生自主管理的有效实施，有效促进了学生的自主发展，也使对学生的评价更具全面性、灵活性、个性化，切实提高了德育实效。
三、注重实践、争创佳绩
本学期我校以“重*惯养成，为文明奠基”主题教育活动为重点，以社团活动为载体，以“道德讲堂”为德育*台，以“乡村少年宫”为活动场所，积极开展文明校园创建活动。同时，借助升**、主题班会、团校、家长学校、广播室、宣传栏、黑板报、重大节日等教育资源，开展丰富多彩的教育活动，提高了学生整体素质，取得了良好的成效。
荣获国家足球特色学校、日照市体育传统项目优秀学校、日照市学校安全工作先进单位等称号，航模、市运会、书画大赛等队组活动方面赛事成绩喜人，园区会议学生管理工作得到好评。
今后，我们将更进一步努力，取得更加优秀的成绩。
对于刚刚送走毕业班的我们来说，这个学期应该说又是一个新的开始，尽管已经算是老教师，但是时隔三年，重新面对我所教的110多名新面孔的时候，也曾在一段时间里感到头绪杂乱。下面就把我这学期的重点工作做以下总结。
第一认识学生，了解学生
当一张张陌生的面孔又出现在眼前的时候，我首先做的是尽快记住每一位同学的名字。记住名字只是初步，更重要的是了解每个学生的性格特点，学*状况，对于语文学科而言还有学生已有的知识储备，语文素养等等，以便做到有的放矢的进行语文的教育教学。尽管自己心态年轻，但现在记忆力越来越差，我担任初一*和七四两个班的语文教学，学生总数是将*110个，要在短时间内把他们都认识，对于记忆力不断减退的我来说，确实下了一番功夫。在学生进行军训时，我就找机会认识了一小部分同学，又通过让学生写自我介绍的方式，了解了部分同学的特长爱好，书写状况，写作基础。因为学生都是新面孔，我总会不由自主的找到和刚送走的初三学生的影子。经常会把学生的名字张冠李戴，惹出笑话。现在这一状况得到改善。不仅认了他们的`面孔，还了解到了每一个学生的上课状况，作业情况，成绩优劣，性格特点。这就为以后的施教打下了基础。
第二培养学生语文学*的良好*惯
我认为初一新生无论对班主任还是任课老师，首当其充要做的就是培养学生良好的学**惯。针对语文学科的特点，我重点培养了学生的以下*惯:
1、书写*惯开学军训之际就让学生买了字帖，借着没有开新课的机会，让学生临摹，争取从初一开始练一手好字。最起码工整，清楚。
2、作业*惯对于语文导训中的基础选择题要求在做题过程中，不能只写答案，ABCD，还要错误的找出用红色笔圈画并进行订正。做阅读理解题时，要求自己做答时，要在心里想这个题属什么类型，答题套路是什么，除了要求按正确的用红色笔更正之外，还要看怎样做答语言更简练，答案更准确、全面。这个*惯的养成一直持续到这个学期末，还有极个别的同学不能按老师的要求做。这样的学生就单独叫到办公室进行更正。
3、良好的听课*惯这个*惯首先让学生学会听课，学会记笔记。对于一些不会听课，时常走神的同学我会立即叫起让他重复我说的话，尤其是重点内容。现在流行说重要的事说三遍，我是重要的内容反复说，天天说，课课说，就这样还是有同学做不到专注。对这些同学就需要时时提醒，刻刻关注。尤其对书写速度慢或提笔忘字而难以跟上速度的同学，老师就要放慢节奏，多遍重复。
4、自己纠错的*惯对于一些基础知识尤其是课外古诗文的默写。尽管天天练，老师天天强调那些易错字，但还是有一部分同学一写就错。前期老师给批改的目的主要看学生经常出现错误的是哪些，让其改错，后期的反复默写，就让学生专门准备了听写本，所有的生字，生词，古诗文默写都要求写在一个本上，把自己的错误找出，并在下面多写几遍。尤其是测试题中自己出错的也要求积累在这个本上，以便复*时对自己出的错误一目了然，做重点复*。
5、积累的*惯语文的学*是一个厚积薄发的过程，所以在日常的教学中，注重学生的积累，文本中好的段落，好的景物描写都是要求学生背诵的。尤其是在做阅读理解题中好的描写都会给学生做解读。初一学生对文言文的学*是空白，所以初一上学期需要老师给予方法的指导外，培养文言语感，积累实词义项，虚词解释，更是重要。
第三加强与家长的沟通
作为一名语文老师，有许多工作是需要获得家长的配合的。期中考试后为了加强与学生家长的沟通，我借家长会的*台给三班和四班家长结合学生升初中后的俩次考试成绩做了一下说明：初中语文学科的特点，初中语文试卷的题目构成以及分值分布，让家长了解初中的语文考试内容完全不一样，小学偏重记忆，都是课内知识，而初中语文更侧重理解力，概括力，语言表达能力得考察，而且大多是课外文本的。因此初中语文的学*，不仅在课内，更重要的是在课下。并告诉家长需要家长签字的内容务必做到真实，你检查了就签，没检查就不要应付老师。还结合初一上册的名著推荐让家长给孩子买读本《繁星春水》《伊索寓言》《世说新语》这几本书。还借助微信*台对极个别的学生的表现及时和学生家长沟通。
第四拓展学生视野
作为语文老师需要给学生大量的语法知识和文体知识，像文章的表达方式，写作手法，刻画人物的方法，词性。病句常见类型及修改，词语的结构类型等等都需要教师给与讲解，而且还不止一次的讲解，学生还不一定掌握。根据期中考试暴露的课外阅读理解题失分严重的情况和文言文，诗文赏析丢分严重的情况，我把《世说新语》中比较著名的篇章当作正课给学生讲了六篇。做了一大部分大量的课外读理解题。在做题过程中重阅读技巧和答题方法的提炼，答题套路的识记，古诗文赏析的方法，文言文学*的方法，都会给学生精心的指导，使学生架构起全新的知识体系，培养学生的语文素养，不仅是为考试，更是为提高学生的语文素养。
这一学期，秉承自己一贯的“认真做事，踏实做人”的人生信条，尽管也有病痛的时候，但从未请假，无迟到、早退、旷工，共完成教案上传64篇，除掉假期和军训两个班共上课180课时，早读146个，风雨无阻，寒暑不变。周一升旗不上。
作文批改这一学期7篇，两个班共计14篇，共计106人，共计322篇，作业批改改量每天必批的导训，古诗文生字词默写，课堂笔记这三项按90天，106人次计算完成的作业批改是28620，这是粗略统计。不包括试卷单元测试卷的批改。同时圆满完成教科室，教务的其他工作。
利用不上课的时间，抽查学生，给学生诗文朗诵指导，四班学生的四人组合获得一等奖的第一名的好成绩，三班俩个参赛者获二等奖。我自己还参加了德州市教研室语文老师写中考下水文的征集活动。写了一篇今年中考的下水文《留在心底的那份温暖》。
回望这一学期，*50岁的我觉得不愧对学生，一路耕耘，不问收获。
祝愿大家新的一年身体健康，万事如意！
一年恨快过去，觉得日子像是车轮旋转又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。我总是很快乐的对待着我的每一天，用一百分的激情面对工作，用一百分的热情面对家长，用一百分的真心面对同事，更用一百分的爱心面对孩子们。坚信付出就有回报，所以这一年里我在感受成长的压力的同时也在感受工作所赐予我的为人师的成就感。
一、用一百分的激情面对工作
我有一个积极向上的人生理念，就像我同样积极的面对我的人生一样。这学期我带的是小班，对于从没任教过小班的我心里也难免有点紧张。虽然自己也在幼教这片天地里遨游了多年，可真正面对这些孩子的时候却又是那么的茫然，那么的不知所措。开学已一个月了，但我似乎都没有过度过来，对孩子们进行的一系列常规教育却发现他们还是那么的天真可爱，一个活动下来找不到昔日的回应，只有自己慢慢去尝试，用不同方法和孩子交流，一一去发现他们的可爱之处。
二、用一百分的热情面对家长
“用朋友的身份去和家长友好相处。”这是我的家长工作理念。我很热情的面对亲爱的孩子家长，跟他们一起交流沟通，跟每个家长树立*等的关系。我也很庆幸，以前的家长把我当成好朋友，相互理解，相互沟通，及时帮助我完成各项工作。更幸福的是现在的家长，各个都能够支持理解我们的工作。有个别爸爸妈妈很少接孩子的我们会尽量打电话和他们沟通，让他们及时了解孩子们的情况，通过上网跟他们交流分享教养方法等。每天都用自己最好的情绪面对家长，细心的发现孩子的每一个优点和缺点，及时的告诉家长孩子在园的一日情况。另外经常更换家园栏的内容等家园沟通途径做好的各项工作。对每一个孩子的行为负责，虚心的接受家长的每一个意见。
其实人与人之间就是这个样子，在互相信任的基础上才会获得更多的认同感，从而认同彼此的“痛”而获得大家的“乐”快乐着彼此的快乐。所以当面对有些家长情绪不好的时候，我也就笑笑，然后用倾听者的角度，再选个适当的时候去理解他们的行为并作出正确的方式去解决。
三、用一百分的真心面对同事
我这个人很实在不带半点虚假，在一个融洽的氛围中我才能开心的工作，记得有一句话叫做“你想让别人对你一个好，你就要对别人十个好。”就是这样，我真诚的付出真心，遇事从不和同事计较，就是这样在大度的胸怀中互相理解，互相鼓励，互相帮助，在一个快乐的氛围中，感受着工作的幸福，也因为这种感觉促进我更积极的面对我的工作。
在幼儿园的晨锻、游戏、集体活动中，我们班总是尽自己最大的能力去出色完成，不懂得及时请教有经验的老师。在此基础上，认真的完成班主任工作，为班级的每一个活动做好详细的计划，为教室的一角一落做好精心的布置。同时保持微笑，尊重领导、同事和每一个人友好相处。在班里三个老师更是同心、同德和谐的相处在一起。
四、用一百分的爱心面对孩子们
清晨，我向来园的孩子微微一笑，孩子们欢天喜地地拥来，家长放心地离去；傍晚，我向离园的孩子微微一笑，孩子挥动小手依依不舍地再见，家长满意地携孩子而去。对孩子诚挚的爱，凝聚成我满脸的微笑。*时对待每个孩子像对待自己的孩子一样，不分差异，做到一视同仁。用心去与他们做朋友，用情去与他们交流，真正走进孩子们的内心世界。
一年来我不断成长着、收获着，感谢同事们一起创设的舒适宽松的工作环境，感谢领导给于我足够的学*和展现的机会，也感谢家长们对我们的工作支持，更感谢孩子们给我们带来的贴心的暖暖的幸福感。希望在新的一年里，班级工作可以开展的更加有序，个人工作更加一帆风顺，同时希望可以慢慢改掉自己的一些不足，将更加完美的我展现给大家。
20xx年，是我校办学思想逐渐成熟的一年，是我校校园文化逐渐成型的一年，20xx年，也是我校的教育教学管理日渐常态化的一年。现在，从五个方面对20xx年学校工作述职如下。
一、逐渐成熟的'办学思想
20xx年，我们学校的一项重要工作就是办学思想的逐渐形成并日趋成熟。
年初，我们在市教育学院和市教科院申报立项了“优化办学思想”的课题，课题立项以后，得到了省教育学院xx教授、市教育学院xxx院长和进修学校领导和干训部老师的大力支持。11月初市教育学院在我校召开了关于优化办学思想的现场会，收到了很好的效果，现在“立德求真”教育办学思想已经深入到每位教师的心中。全校教师正在以“立德求真”的办学思想为指导，为培养更多了有德有才的合格中学生而努力。
二、初见体系的校园文化
20xx年，是我校校园文化逐渐形成体系的一年。
我校的校园文化建设共分为六个系列、三个层面、两类规范。六个系列分别是：1、师生礼仪。2、师生风采。3、安全教育。4、德育教育。5、传统国学教育。6、名校、名人、名言。三个层面：学校层面，在学校大门口、行政办公室和操场，主要布置了学校宣传、师生礼仪、师生风采、安全教育、国学教育。年级组层面，七年级组走廊布置了学生礼仪和安全常识，规范学生做一名合格的中学生。八年级走廊布置了相关学科知识。九年级走廊布置了名校、名人，激励学生努力学*，考入更好的学校。每个年级的走廊均有学生风采展示宣传栏，让学生自己书写、描绘身边的故事，表扬身边的先进学生。班级层面，每个班级均设计体现自己班级风格的班训，班级张贴名人名言，每个班级均设计有不同风格的学*专栏。两类规范：教师规范，每个办公室均张贴办公室人员的工作职责，在行政办公室的走廊显眼处和年级组办公室，我们张贴了《教师职业道德规范》、《xx省教育厅六条严禁》和《xx市教师职业道德行为“十不准”》，这些规定，时刻提醒教师依法执教，依规办事。学生规范，每个教室均张贴有《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，时刻提醒学生做一名合格的中学生。
三、已经程序化的常规管理
学校的工作，涉及到老师，维系着学生，关联着家长，影响着社会。为了在这样一个人多、事杂的环境中做到有条不紊，我校在管理上力争做到程序化。什么时间，做哪些事，什么人组织参与，都是多年来形成的一套规矩，如果没有特别要求，就按照曾经的程序进行。
例如：每个学期一次的家长座谈会，我们坚持了16年32个学期没有间断，并且9月份的家长会主要谈规矩、规范。三月份的家长会，主要说中考、迎考，这几年，我们把家长培训也作为每次家长会的必备内容之一。每个学期召开一次的教学质量分析会，我们也坚持了15年，学生的歌咏演讲比赛和教师的师德演讲更是我们已经坚持了几十年的一个传统。业务领导示范课、教师汇报课更是每个学期必须进行的活动。教学开放周活动，我们也坚持了多年，每个学期一次，教师教学成果提炼和教学反思撰写活动，我们每个学年进行一次。所有的这些活动都有固定的日期，固定的负责单位，什么时间做什么事，什么人负责，什么人参与都深入到领导和老师心中。
四、踏实高效的教研活动
教研活动的高效是提高教学质量的重要保证。多年来，我校一直借鉴杨思中学的先学后教教学模式和杜郎口中学的教学思想。我们要求教师在教学中贯彻学为主体、教为主导、练为主线的原则，让学生在参与中学*。
今年，我校的教研采取了“研―讲―评”的模式。教研组的全体成员首先研究课，帮助讲课教师确立教学思路和教学方法，然后教研组所有人员听课，最后评课。这种教研方式对特岗教师帮助较大。
本学期我们还进行了一次教师“教育故事征集活动”，任课教师90%以上参加了此次活动，教师撰写的文章通过QQ群上传的同时，全体教师都能下载观看，老师特别关注自己作品的浏览量高低。既是一次展评，更是一次交流，全体教师既分享了教育教学的经验，又分享了教育的感动和幸福。
五、扎实长效的学生管理
学生管理上我们的常规工作是坚持多年的，开学初，我们对照《守则》、《规范》开展学生文明礼仪教育专项活动。每个月均开展不同主题的德育教育活动，利用学校的广播站、电子屏，年级组的宣传栏，班级的班会、手抄报对学生进行宣传教育。
利用传统节日对学生进行教育也是我们的一贯做法，青年节的演讲歌咏比赛、清明节的向烈士纪念碑鲜花、教师节的征文、国庆节的诗歌朗诵比赛，既丰富了学生的校内生活，对学生的品质培养也起到非常好的推动作用。
在安全教育方面，力争安全教育贯穿学生成长的每一段时间和每一个方面。从学期初开学第一课到学期末致家长的一封信，从安全演练到班级的班会到任课教师的每一节课，从校内到来往的校车上再到学生家中，我们的教师做到了时时关注安全，学生也做到了处处注意安全。
六、团结务实的领导班子
如果说20xx年我们还取得了一些成绩的话，得益于领导的支持，得益于我们全校54名教职员工的共同努力，得益于我们前任领导创下的和谐的教育教学环境，其中最让我感到骄傲的是我们有一个团结务实，努力工作的领导班子。
我们的业务校长，主抓全校业务特别是迎国检工作。还兼任九年级组组长和九年四班班主任，并且任九年级一个年级的历史课教学。在所有工作均出色完成的前提下，期中抽考九年级历史成绩全县排名第二。
我们55岁的党支部副*，主管党务、德育、安全工作，主动要求兼任七年级一个班级的数学课，在期中考试中带领另外两名数学教师取得了全县第五名的成绩。
这样的领导班子成员是全校老师的榜样，更是我工作中的榜样，激励着我们全体教职员工团结务实，积极向上。
20xx—20xx学年，根据学校的实际情况，分析学校发展现状，经过学校领导班子及全体老师的认真讨论研究，明确学校的发展方向。
我们首先对学校的基本情况再次进行分析，从学校情况、教师情况、学生情况了解现状，便于更好的开展工作。
学校情况：几年来校园荒芜，硬件滞后，学校除了教学楼附属硬化带别无其它硬化地面，难以满足师生正常教育需求。这些成为制约学校发展很重要的一个方面。在上级领导和社会各界的支持帮助下，学校硬化了两个篮球场地，硬化了出入学校道路，修建了自行车棚，维修了学校大门，教育中心和中心校为学校争取了新建厕所项目，前几天还进行了房屋治漏，学校已经满足了学生最低教育活动需求。
教师情况：从学校教师数量来说，我校相比兄弟学校还算“富余”。学校教师最小33岁，最大59岁，*均年龄42岁，男教师占三分之二，年龄结构偏大。除我以外，有两个在这个学校工作11年，其它都是在这个学校至少工作十五年以上，多年来学校教师“只出不进”，与外界教师交流度不足，接受新事物、新理念、新方法颇有难度，在教学及学生管理上缺少方法与技巧。
学生情况：我们的学生来自周边村落的“淘汰生”，学生成绩底子差，养成教育*惯培养不太好，问题学生比比皆是。期中考试全区前500名每级1名学生，基本上中招省示范无望，而我们的老师缺少因材施教，对培养对象认识还不够清晰，教学效果的不理想又使老师们情绪低落。
鉴于以上情况，学校领导班子多次开会研究，通过分析学校现状和基本情况，结合太谷学*所见所闻所感研究、商议、辩论，决定以以下几个方面为抓手，摸索前进。
一、以*惯养成教育为重点，落实班级周考核评价，狠抓学生管理。
1、拟定《xx二中学生行为*惯养成40问》，全校师生人手一份，各班进行学*、宣读，让学生通过学*知道日常生活中遇到什么问题应该怎么做。同时要求学生保存好《40问》，教师在发现学生不文明行为*惯时可要求学生取出并现场让学生诵读对应条款，使学生在读的过程中形成正确的行为意识，同时也降低了学生与教师“顶牛”的可能性。
2、拟定《xx二中学生违纪班级扣分标准》，通过学校政教处检查情况，结合教师值勤值班记录，每周对各班学生行为*惯养成及纪律情况进行评分，每周五下午进行公示，周一各班开班会进行总结及再教育。
二、修订教师绩效综合考核方案，调动教师工作积极性。
学校教师绩效综合考核方案在今年开学初已经进行了修订，本次修改主要是修订了教师教学成绩考核办法和工作量考核办法。教学成绩考核办法的修订更重视了学生基础知识的掌握，偏重于体现学生的*均分，同时兼顾高分学生和优秀学生。工作量考核办法主要是学*了太谷县学校的考评方案后，结合我校实际情况进行了修订，体现教师差异，使真正多付出的教师不吃亏。
三、落实重点学科周清工作。
每周安排专门时间对重点学科进行周清。周清内容是上一周该科学*的相关知识。班级全体学生周清最基本的学科知识，突出基础、考点、易清；班级前15名左右人数在基本学科知识基础上添加适量达标题型，突出重点；班级前5名左右人数在前两档基础上添加1—2个提升题，突出培优。科任教师在每节上课时可重点提醒，如明确指出某个题、某个知识点、某个概念是周清内容，让学生提前掌握，小组长提前介入督促，达到真正使每个学生学有所获的目的。
四、认真开展冬季跑操活动，提升班级师生凝聚力。
每天上午大课间进行跑操活动，前5分钟准备、集合，中间15分钟全校师生跑操，后5分钟总结、课前准备。成绩差的学生、班级最易涣散，难以使班主任、学生形成合力，而通过跑操活动和学校评价，相信各个班级不论在精神面貌上还是学生集体主义感上都会有显著效果，而这正是育人的契机。同时全校师生也锻炼了身体，增强了免疫力。我们也跑操活动安排由学生负责，推荐评选出全校负责人和班级负责人，并通过指导和评价来逐步锻炼学生的胆量和能力，使我们的“差生不差”。
我们学校范围小，也缺乏一些经验丰富的管理人员，本学期已经做的主要就是上面几个方面。在下一学期我们还会通过分析研讨，逐步进行其它的一些方面的改变。
1、修订小组捆绑式评价细则及实施方案，开展小组捆绑评价及各类先进个人评选活动，调动学生参与积极性，并使之与学生管理融合接轨，形成体系。
2、拟定xx二中社团活动试行方案，开展学生社团活动，丰富学生课余生活，增加学生学*兴趣，降低学生厌学情绪。
在今后的时间里，我们会落实好学校的各项工作，并不断总结经验，改进发展，同时多为教师提供学*交流的*台，通过外出培训、内部交流逐步提升，使教师个人素质和能力得到提升，最终使学校健康良性发展。
对于刚刚送走毕业班的我们来说，这个学期应该说又是一个新的开始，尽管已经算是老教师，但是时隔三年，重新面对我所教的110多名新面孔的时候，也曾在一段时间里感到头绪杂乱。下面就把我这学期的重点工作做以下总结。
第一认识学生，了解学生
当一张张陌生的面孔又出现在眼前的时候，我首先做的是尽快记住每一位同学的名字。记住名字只是初步，更重要的是了解每个学生的性格特点，学*状况，对于语文学科而言还有学生已有的知识储备，语文素养等等，以便做到有的放矢的进行语文的教育教学。尽管自己心态年轻，但现在记忆力越来越差，我担任初一*和七四两个班的语文教学，学生总数是将*110个，要在短时间内把他们都认识，对于记忆力不断减退的我来说，确实下了一番功夫。在学生进行军训时，我就找机会认识了一小部分同学，又通过让学生写自我介绍的方式，了解了部分同学的特长爱好，书写状况，写作基础。因为学生都是新面孔，我总会不由自主的找到和刚送走的初三学生的影子。经常会把学生的名字张冠李戴，惹出笑话。现在这一状况得到改善。不仅认了他们的面孔，还了解到了每一个学生的上课状况，作业情况，成绩优劣，性格特点。这就为以后的施教打下了基础。
第二培养学生语文学*的良好*惯
我认为初一新生无论对班主任还是任课老师，首当其充要做的就是培养学生良好的学**惯。针对语文学科的特点，我重点培养了学生的以下*惯:
1、书写*惯开学军训之际就让学生买了字帖，借着没有开新课的机会，让学生临摹，争取从初一开始练一手好字。最起码工整，清楚。
2、作业*惯对于语文导训中的基础选择题要求在做题过程中，不能只写答案，ABCD，还要错误的找出用红色笔圈画并进行订正。做阅读理解题时，要求自己做答时，要在心里想这个题属什么类型，答题套路是什么，除了要求按正确的用红色笔更正之外，还要看怎样做答语言更简练，答案更准确、全面。这个*惯的养成一直持续到这个学期末，还有极个别的同学不能按老师的要求做。这样的学生就单独叫到办公室进行更正。
3、良好的听课*惯这个*惯首先让学生学会听课，学会记笔记。对于一些不会听课，时常走神的同学我会立即叫起让他重复我说的话，尤其是重点内容。现在流行说重要的事说三遍，我是重要的内容反复说，天天说，课课说，就这样还是有同学做不到专注。对这些同学就需要时时提醒，刻刻关注。尤其对书写速度慢或提笔忘字而难以跟上速度的同学，老师就要放慢节奏，多遍重复。
4、自己纠错的*惯对于一些基础知识尤其是课外古诗文的默写。尽管天天练，老师天天强调那些易错字，但还是有一部分同学一写就错。前期老师给批改的目的主要看学生经常出现错误的是哪些，让其改错，后期的反复默写，就让学生专门准备了听写本，所有的生字，生词，古诗文默写都要求写在一个本上，把自己的错误找出，并在下面多写几遍。尤其是测试题中自己出错的也要求积累在这个本上，以便复*时对自己出的错误一目了然，做重点复*。
5、积累的*惯语文的学*是一个厚积薄发的过程，所以在日常的教学中，注重学生的积累，文本中好的段落，好的景物描写都是要求学生背诵的。尤其是在做阅读理解题中好的描写都会给学生做解读。初一学生对文言文的学*是空白，所以初一上学期需要老师给予方法的指导外，培养文言语感，积累实词义项，虚词解释，更是重要。
第三加强与家长的沟通
作为一名语文老师，有许多工作是需要获得家长的配合的。期中考试后为了加强与学生家长的沟通，我借家长会的*台给三班和四班家长结合学生升初中后的俩次考试成绩做了一下说明：初中语文学科的特点，初中语文试卷的题目构成以及分值分布，让家长了解初中的语文考试内容完全不一样，小学偏重记忆，都是课内知识，而初中语文更侧重理解力，概括力，语言表达能力得考察，而且大多是课外文本的。因此初中语文的学*，不仅在课内，更重要的是在课下。并告诉家长需要家长签字的内容务必做到真实，你检查了就签，没检查就不要应付老师。还结合初一上册的名著推荐让家长给孩子买读本《繁星春水》《伊索寓言》《世说新语》这几本书。还借助微信*台对极个别的学生的表现及时和学生家长沟通。
第四拓展学生视野
作为语文老师需要给学生大量的语法知识和文体知识，像文章的表达方式，写作手法，刻画人物的方法，词性。病句常见类型及修改，词语的结构类型等等都需要教师给与讲解，而且还不止一次的讲解，学生还不一定掌握。根据期中考试暴露的课外阅读理解题失分严重的情况和文言文，诗文赏析丢分严重的情况，我把《世说新语》中比较著名的篇章当作正课给学生讲了六篇。做了一大部分大量的课外读理解题。在做题过程中重阅读技巧和答题方法的提炼，答题套路的识记，古诗文赏析的方法，文言文学*的方法，都会给学生精心的指导，使学生架构起全新的知识体系，培养学生的语文素养，不仅是为考试，更是为提高学生的语文素养。
这一学期，秉承自己一贯的“认真做事，踏实做人”的人生信条，尽管也有病痛的时候，但从未请假，无迟到、早退、旷工，共完成教案上传64篇，除掉假期和军训两个班共上课180课时，早读146个，风雨无阻，寒暑不变。周一升旗不上。
作文批改这一学期7篇，两个班共计14篇，共计106人，共计322篇，作业批改改量每天必批的导训，古诗文生字词默写，课堂笔记这三项按90天，106人次计算完成的作业批改是28620，这是粗略统计。不包括试卷单元测试卷的批改。同时圆满完成教科室，教务的其他工作。
利用不上课的时间，抽查学生，给学生诗文朗诵指导，四班学生的四人组合获得一等奖的第一名的好成绩，三班俩个参赛者获二等奖。我自己还参加了德州市教研室语文老师写中考下水文的征集活动。写了一篇今年中考的下水文《留在心底的那份温暖》。
回望这一学期，*50岁的我觉得不愧对学生，一路耕耘，不问收获。
祝愿大家新的一年身体健康，万事如意！
——山西省注册会计师全国统一考试报名简章 (菁华3篇)
(一)考试时间。
综合阶段考试：
2017年8月26日 08：30—12：00 职业能力综合测试(试卷一)
14：00—17：30 职业能力综合测试(试卷二)
专业阶段考试：
2017年10月14日 08：30—11：00 审计
13：00—15：30 财务成本管理
17：30—19：30 经济法
2017年10月15日 08：30—11：30 会计
13：30—15：30 公司战略与风险管理
17：30—19：30 税法
(二)考试地点。
综合阶段考试地点安排在太原市。
专业阶段考试地点安排在太原、大同、阳泉、长治、晋城、忻州、吕梁、晋中、临汾和运城。
(一)考生答卷由中注协组织集中评阅。考试成绩经*注册会计师考试委员会认定后发布。考生可登录中注协网站查询成绩并下载打印成绩单。
(二)每科考试均实行百分制，60分为成绩合格分数线。
(三)专业阶段考试的单科考试合格成绩5年内有效。对在连续5个年度考试中取得专业阶段考试全部科目合格成绩的考生，颁发注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。
注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证由考生到省注协申领。
(四)对取得综合阶段考试科目合格成绩的考生，颁发注册会计师全国统一考试全科合格证。
注册会计师全国统一考试全科合格证由考生到省注协申领。
具有会计或者相关专业高级技术职称的人员(包括学校及科研单位中具有会计或者相关专业副教授、副研究员以上职称者)，可以申请免予专业阶段考试1个专长科目的考试。
2017年免试申请的受理时间为4月5日至4月28日，请符合免试条件的考生直接到省注协办理，咨询电话0351—4035791。
——山西省太原市立法条例全文 (菁华3篇)
第十五条 市*大会*团向市*大会提出的法规案，由市*人会审议。
市*大会常务委员会、市人民*、市*大会各专门委员会向市*大会提出的法规案，由*团决定列入会议议程。
第十六条 市*大会代表10人以上联名，向市*大会提出的法规案，由*团决定是否列入会议议程，或者先交有关专门委员会审议，提出是否列入会议议程的意见，再决定是否列入会议议程。
有关专门委员会审议时，可以邀请提案人列*会议，发表意见。
第十七条 向市*大会提出的法规案，在市*大会闭会期间，可以先向常务委员会提出，经常务委员会会议按照本条例第五章规定的有关程序审议后，决定提请市*大会审议，并由常务委员会向大会全体会议作说明，或者由提案人向大会全体会议作说明。
第十八条 常务委员会决定提请市*大会会议审议的法规案，应当在会议举行的.30日前将法规草案发给代表。
第十九条 列入市*大会会议议程的法规案，大会全体会议听取常务委员会或者提案人的说明后，由各代表团进行审议。
各代表团审议法规案时，提案人应当派人听取意见，回答询问。
各代表团审议法规案时，根据代表团的要求，有关机关、组织应当派人介绍情况。
第二十条 列入市*大会会议议程的法规案，由有关的专门委员会进行审议，并向*团提出审议意见，并印发会议。
第二十一条 列入市*大会会议议程的法规案，由法制委员会根据各代表团和有关的专门委员会的审议意见，对法规案进行统一审议，并向*团提出审议结果报告和法规草案修改稿，对重要的不同意见应当在审议结果报告中予以说明，经*团会议审议通过后，印发会议。
第二十二条 列入市*大会会议议程的法规案，必要时，注意团常务*可以召开各代表团团长会议，就法规案中的重大问题听取各代表团的审议意见，进行讨论，并将讨论的情况和意见向*团报告。
*团常务*也可以就法规案中的重大的专门性问题，召集代表团推选的有关代表进行讨论，并将讨论的情况和意见向*团报告。
第二十三条 列入市*大会会议议程的法规案，在交付表决前，提案人要求撤回的，应当说明理由，经*团同意，并向大会报告，对该法规案的审议即行终止。
第二十四条 法规案在审议中有重大问题需要进一步研究的，经*团提出，由大会全体会议决定，可以授权常务委员会根据代表的意见进一步审议，作出决定，并将决定情况向市*大会下次会议报告;也可以授权常务委员会根据代表的意见进一步审议，提出修改方案，提交市*大会下次会议审议决定。
第二十五条 法规草案修改稿经各代表团审议，由法制委员会根据各代表团的审议意见进行修改，提出法规草案表决稿，由*团提请全体会议表决，以全体代表的过半数通过。
第二十六条 主任会议向常务委员会提出的法规案，由常务委员会审议。
市人民*、市*大会各专门委员会向常务委员会提出的法规案，由主任会议决定列入常务委员会会议议程，或者先交有关的专门委员会审议、提出报告，再决定列入常务委员会会议议程。主任会议认为法规案需要进一步研究的，可以建议提案人修改完善后再向常务委员会提出。
第二十七条 常务委员会组**员5人以上联名向常务委员会提出的法规案，由主任会议决定是否列入常务委员会议议程，或者先交有关的专门委员会审议、提出是否列入会议议程的意见，再决定是否列入常务委员会会议议程。不列入常务委员会会议议程的，应当由主任会议向常务委员会会议报告或者向提案人说明。
有关专门委员会审议的时候，可以邀请提案人列*会议，发表意见。
第二十人条 列入常务委员会会议议程的法规案，应当在常务委员会会议举行的15日前，将法规草案和说明以及其他有关资料报常务委员会;常务委员会办公厅应当在常务委员会会议举行的7日前，将法规草案发给常务委员会组**员。
第二十九条 列入常务委员会会议议程的法规案，一般应当经两次常务委员会会议审议后，再交付表决。各方面意见比较一致的，可以经一次常务委员会会议审议后交付表决;部分修改的法规案，各方面意见比较一致的，也可以经一次常务委员会会议审议即交付表决。
常务委员会会议一次审议即交付表决的法规案、法规修正案和有关法规问题的决定、决议案，在全体会议上听取提案人的说明、分组会议审议后，由法制委员会提出审议结果的报告和表决稿。
第三十条 法规案在常务委员会第一次会议审议前，由有关的专门委员会提出审议意见，印发常务委员会会议。
专门委员会审议法规案，应当召开全体会议审议，根据需要，可以要求有关机关、组织派负责人说明情况。
专门委员会审议法规案，可以邀请其他专门委员会的成员列*会议，发表意见。
第三十一条 常务委员会会议第一次审议法规案，在全体会议上听取提案入的说明，由分组会议进行初步审议。
常务委员会会议初审地方性法规章案时提出的意见，由有关的专门委员会负责汇总，并于常务委员会会议初审后10日内提出修改意见稿。
第三十二条 列入常务委员会会议议程的法规案，由法制委员会根据常务委员会组**员、有关专门委员会的审议意见和各方面提出的意见，对法规案进行全面审查、统一审议，提出审议结果报告和法规草案修改稿，对重要的不同意见应当在审议结果报告中予以说明。对有关的专门委员会的重要审议意见没有采纳的，应当向有关的专门委员会反馈。
常务委员会会议第二次审议法规案，在全体会议上听取法制委员会关于法规草案审议结果的报告，由分组合会议对法规草案修改稿进行审议。
第三十三条 常务委员会会议审议法规案时，根据需要，主任会议可以决定召开联组会议或者全体会议，对法规案中的主要问题进行讨论。
第三十四条 常务委员会分组会议审议法规案时，提案人应当派人听取意见，回答询问。
第三十五条 常务委员会会议审议法规案时，常务委员会办公厅应当收集整理分组审议的意见和各方面提出的意见以及其他有关资料，分送法制委员会和有关专门委员会，并根据需要，印发常务委员会会议。
第三十六条 专门委员会之间对法规草案的重要问题意见不一致时，应当向主任会议报告。
第三十七条 列入常务委员会会议议程的法规案，有关专门委员会和法制委员会应当听取省*大会有关专门委员会和工作机构、省人民*有关部门、人市*大会代表、法律专家、社会有关方面的意见。听取意见可以采取座谈会、论证会、听证会等形式。
第三十八条 列入常务委员会会议议程的重要的法规案，经主任会议决定，可以将法规草案见报公布，征求意见。各机关、组织和公民提出的意见由法制委员会收集汇总。
第三十九条 列入常务委员会会议议程的法规案，在交付表决前，提案人要求撤回的，应当说明理由，经主任会议同意，并向常务委员会报告，对该法规案的审议即行终止。
第四十条 法规案经常务委员会两次会议审议后，仍有重大问题需要进一步研究的，由主任会议提出，经全体会议同意，可以暂不付表决，交法制委员会进一步审议修改。
第四十一条 列入常务委员会会议审议的法规案，因各方面对制定该法规的必要性、可行性等重大问题存在较大意见分歧搁置审议满两年的，或者因暂不付表决经过两年没有再次列入常务委员会会议议程审议的，由主任会议向常务委员会报告，终止该法规案的审议。
第四十二条 法规案经常务委员会第二次会议审议后，由法制委员会根据常务委员会组**员的审议意见进行修改，提出法规革案表决稿，由主任会议提请常务委员会全体会议表决，由常务委员会全体组**员的过半数通过。
第五十五条 提出法规案，应当同时提出法规草案文本及其说明，并提供必要的资料。法规草案的说明应当包括制定法规的必要性和主要内容。
第五十六条 向市*大会及其常务委员会提出的法规案，在列入会议议程前，提案人有权撤回。
第五十七条 交付市*大会及其常务委员会全体会议表决未获通过的法规案，如果提案人认为必须制定该法规，可以按照本条例规定的程序重新提出，由*团或者主任会议决定是否列入会议议程;其中，未获市*大会通过的法规案，应当提请市*大会审议决定。
第五十八条 法规应当明确规定施行的日期
第五十九条 市*大会及其常务委员会制定的法规授权市人民*制定实施性规定的，市人民*应当在地方性法规公布之日起六个月内制定公布，并报常务委员会备案。
第六十条 市*大会或者常务委员会通过的法规，应当报请省*大会常务委员会批准。
常务委员会办公厅应当在法规通过之日起7日内将提请批准的书面报告、法规文本及其说明报送省*大会常务委员会。
第六十一条 经市*大会或者常务委员会通过、省*大会常务委员会批准的法规，在常务委员会会刊和《太原日报》上发布公告，予以公布。
——第一学期教师述职报告菁选
第一学期教师述职报告5篇
在我们*凡的日常里，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的第一学期教师述职报告，欢迎阅读与收藏。
一、营造家的氛围
开学初，就在黑板上写下了“新六一～我的家。希班级四十个人能像家人一样互帮互助，团结友爱，共筑一个温暖的家。
每次大扫除都积极参与，并用照片记录下了最感动的瞬间。学生们的干劲让我感动。或是以文字和图片的形式发至家长群，或是在班级里以具体的事迹表扬。久而久之，大家都是心甘情愿地为班级做贡献，每次卫生任务布置后，没有一个人有怨言。
足球游戏比赛时，“六一，加油！加油，六一！”台上台下加油助威声融为一片，六一班四十个人的心紧紧的团结在一起，最后险胜了强大的对手。因为团结，六一班迸发出的强大力量让我震撼。
二、发挥班干部的作用
卫生、*惯、作业等方面引导班干部以表格的形式认真记录，对班级的一些工作起到了督促作用。
三、小组建设
开学初就以榜样引领组长们要有奉献精神。在*时的.小组管理中，通过小组会议，针对他们管理中出现的问题，给以具体的方法指导，比如在给组员提出不足时，要坚持只对人不对事的选择；引导组长用微信或电话的方式给组员家长进行沟通。每周都坚持班会总结，其中一项是小组长轮流评价积分表是否填写完整、保存完好。长期的坚持评价给我的启发是：小组建设是一件很复杂的事，需要老师投入很多的精力，很多问题以我现在的认知还解决不了。那就从小处着眼，从能改变的地方点滴积累，说不定会有意外的收获。
不足：
在引导班干部坚持评价时，应鼓励他们在每周班会上以简单明了的内容汇报，并形成惯例，因为凡事坚持了才有效。
小组建设中，个别组存在的问题没能及时解决，应积极协调毛老师想出解决的方法。争取不落下一个组。
语文教学方面：
备课。本学期，在三代导学案的引领下，备课时能以单元为主题，设计单元教学目标，注重写法的点拨和对比，使学生学有所得，学有所用。
课堂。小组合作时注重方法的引导。例如规范组长的引导语，促使合作有序、深入；规范小组交流顺序，按照3214的顺序交流，2号记录，使小组的发言更加准确、完整、有理有据。
作业。漂流日记作为学生一周的小练笔，积极发动家长进行批改，并坚持把每周优秀家长的批语拍照发至班级群。确实调动了一部分家长的积极性，开始关注自己的孩子，关注孩子和他人的差异性，加强了家校联系。
不足：
课堂上应该继续引导学生认真倾听，应该给以学生具体的方法指导：如果他人讲得不完整，听完可以补充；如果他人讲得不正确，听完可以纠正；如果他人讲得精彩，听完可以赞许、鼓励与赏析。这些要坚持引导学生。
对于字词的预*放手太快，部分学生还不清楚各项预*整理的目的。没能培养出优秀的组长长期引领大家学*生字词，上台展示，学期初应该引导学生在课堂上坚持预*两周再放手。（字音、字形、词意）不能邯郸学步，重点的多音字、形*字和词意，要求学生在书上固定的位置标出。
把学生从繁忙无效的作业批改中**出来，引导多读、多记。
导学案是有经验的老师们反复切磋编制出来的，要积极使用，发挥它的价值。
“快乐工作，优雅生活”是来到青园听得最多，也是感受最深的一句话。从最开始的不适应到现在渐渐地喜欢上这里，在一点一滴中感受到自己的成长与转变，在一朝一夕中结识了许多像家人一样的青园友人，是我最大的收获。
回顾一学期的教育教学工作，主要分为以下几项：
班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风
在我看来，教会孩子们如何学*知识、生存的技能固然重要，但同时，比知识技能更加重要的还是他们的情感态度、价值观，也就是如何做人。看到孩子们总是会因为一点点鸡毛蒜皮的小事就要跑到办公室告状；因为一些无意的磕磕碰碰就一定要以牙还牙……让我感到很不安。于是，我结合*时自己看的一些教育教学方面的文章、杂志，以及*时办公室两位师父（丽姐和华姐）的悉心指导、言传身教下，我总结出了一些教育措施：例如，利用课前五到十分钟的时间，和孩子们分享一个身边的小故事，让他们从这些小故事中发现大道理。我分享过的故事，包括：“把微笑送给身边的每一个人”；“弯弯腰，我是班级小主人”；“做个有责任心的孩子”；“用智慧的眼睛，发现别人的优点”，“三思而后行”，“自己的事情自己做”， “你有承认错误的勇气吗” “诚实是一种财富”正如薛老师所说，“孩子的成长是一个缓慢而美丽的过程”，我相信这样一件*凡的小举措，只要能坚持下来，孩子们一定能从中有所发现有所收获的，那便是我所希望的。
二、在班级中开展班干部竞聘制，提高自我管理和竞争意识
班里每一位小干部都是通过民主投票选举出来的，除此之外，我还以激励的方式选出各个方面较为自觉的十个孩子，担任班里值日生的工作。试用期两周，合格便正式上岗。任职期间，值日生也会定期接受同学们的考评。对于孩子们来说，能够当上值日生是件非常光荣的事，因为孩子们都知道“只有表现最棒的孩子，才能够管理班级”。于是，在班里形成了一股自我管理、*等竞争的意识，班级常规也在这样一个大环境下，越来越好了，对于一年级的小朋友来说，正是一个好的开始。
三、有效利用资源，积极开展对孩子身心有益的'亲子活动
通过和家委会的细致沟通，我班在本学期开展了许多有意义的亲子活动，孩子和家长们在这样丰富多彩的活动中，增强了彼此的沟通，增进了彼此的感情，班级的凝聚力也在这一次次的活动中得到了提升。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
一、阅读*惯，从早养成。每天早自*我都*惯了7:40到教室，和孩子们一起进行早读，读儿歌、读课文、读生字。一天之计在于晨，当孩子养成了早读的好*惯，对于他们一天的学*来说都是非常有益处的，所以，我愿意陪着孩子们一同学*、一同成长。
二、注意培养良好的学**惯，提高学生的学*兴趣。低年级的孩子，对于听故事，有着极大的兴趣，于是，我就抓住这一特点，在课前和孩子们分享身边的小故事，再将课上听到的故事作为家庭作业，回家分享给爸爸妈妈听，能完整、有条理复述的，家长便会在作业中签字，第二天还能得到老师奖励的“小星星”。这样的方式，不仅能让孩子在故事中明白道理，“听”“说”的练*也在这项作业中得到了提升，无疑是一举多得的。另外，为了提高孩子们写话、造句的兴趣，我在班级群中设立了“童言趣话”专栏，让家长把*时孩子们作业中的好词、佳句上传到这里，自从有了这样一个交流互动的*台，孩子们甚至是家长们学*交流的劲儿，都变得更加浓厚了，让我十分欣慰。
作为一名工作才三个年头的新老师，我想我还有许多需要改进的地方，例如，有效课堂的实施；待发展生的转化；与家长交流沟通时的艺术性等等，都是我需要多学*、多请教的地方。在今后的工作中，我仍将继续努力，在工作中不断反思，反思中不断实践，在实践中不断总结经验，让自己在一次一次的磨砺中成长、蜕变，谢谢大家！
时间飞逝，一转眼，一个学期又将结束，回顾本学期的点点滴滴，感慨万千。有成绩，令人欣喜；有疲累，但颇感欣慰；也有不足，更要勇敢面对。
体育工作，我最大的感触是不易。本学期，体育工作取得了一定成绩，这与学校领导和老师们的大力支持是分不开的。本学期我校组织参加了洛阳市元旦长跑比赛，荣获小学组团体第二名，王**同学获得小学女子组第一名；组织参加伊滨区运动会，获得田径团体第三名；组织我校冬季越野赛、组织我校体育特长生认定、组织我校学生进行体质健康测查等体育活动，都获得圆满成功。当我亲身经历了，亲眼见证了每个活动全过程，深深的感到组织活动的不易。就拿越野赛来说，原本比赛是想在11中旬进行，由于种种原因延迟了半个月。举行这次越野赛，校长是非常重视的，多次询问，特别是安全问题，千叮咛万嘱咐。
王校长更是精心安排，从活动方案、安全预案的制定到各班队员的训练报名，从裁判员的安排到比赛路线的选择等方面做了大量的工作，并且多次和我沟通、协商、解决比赛中遇到的问题。在比赛开始前的最后时刻，由于上级安全方面的要求，不能到校外组织活动，他又抓紧设计、制定校园内的路线，从丈量、计算到组织学生试路线，都是亲力亲为。再看，裁判老师们，虽然年龄大，但是那股认真劲儿，绝不输给年轻人。你们冒着严寒进行裁判工作，各司其职，为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。班主任们也是忙前忙后，发号码布、给同学们加油、记录名次，操场上到处都能看到你们忙碌的身影。总的来说，体育工作取得的成绩离不开大家的支持与配合。
档案工作，我最大的感觉是疲惫。学校直属以后，各种检查多了。我想，这是上级领导对我校的信任，他们觉得我们能做好；同时也为学校的提升和老师们的提高创造了条件。但是，每次检查都要看档案，所以档案工作就成了学校工作的一个重点。教育均衡县创建档案、星级学校创建档案、绿色学校创建档案、推进学校教育信息化督导档案、体卫艺年终督导评估档案，档案整理工作可以说贯穿了整个学期。在档案整理的过程中，老师们付出了相当多的时间和精力。清楚的记得赵**老师虽然要疼的不行，但是还得坚持工作；清楚的记得为了迎接第二天的检查，我们几个参与档案整理的老师一直忙到深夜三点，还有很多就不一一细说。有人说，干得再好，不会写等于白搭。我想，学校工作也是这样，干得再好，不会整理档案资料，也是白搭。洛阳市学校管理先进单位、洛阳市绿色学校接踵而来的荣誉能够说明一切。我们要善于反思，善于总结，才能更快更好地提升自己。
电教工作是做得最差劲的'，和学校领导要求的相差很远，甚至连电教设备正常的运转都保证不了，有些老师报修了很久才得以解决。由于种种原因，我校的电教工作还处于很初级的阶段，像微课的制作、交互式电子白板的应用，这些几乎是零。就连音频、视频的下载、编辑等简单处理，word、excel的一些简单使用技巧，老师们知道的都很少，这对制作课件、制定教学设计等日常办公都是很大的障碍。所以，我觉得下学期，要加强电教方面的培训，开展活动督促老师们将所学知识用于教学、牢固掌握。当然，这只是我的想法，还需要和领导协商，征求老师们意见，然后才能实施。
本学期虽然忙碌，但有提高；虽然疲惫，但成绩令人欣慰，回头看看，觉得所有的付出都是值得的。相信，在董校长的领导下，全体教师通力协作、奋力拼搏，一定会使**小学的明天更加辉煌！
为了**小学辉煌的明天，加油！加油！！
今年初当班主任以后，才明白小学班主任真的是一个复合性角色。当班主任既要像妈妈一般，给予孩子们细心的体贴和温暖；班主任又是一位严师，对于学生的缺点又不能置之不理，要严肃地指出并帮助他改正。各项工作，事无巨细，学生的事情每一件都是大事。同时，我还担任着六年级的英语教学，一边摸索着班主任工作，一边英语成绩也不能落下，工作忙碌而充实，收获颇多。下面我就谈谈我对本学期工作的总结。
一、常规*惯，常抓不懈
学生良好的行为*惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。*时的班会课，我会尽量坚持落实每周一个小*惯的养成。由于学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲*学生
工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！但是，下学期我要更加严格，做到爱中有严，才是真正有利于学生的发展。
三、示范带头，直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这一点特别有感触，每次看到班干部管理班级时，仿佛就看到了自己的缩影，学生会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。所以，我尽量班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。班级卫生开始有了慢慢的进步。
四、抓住优点，激励成长
每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。我一直坚信“让孩子永远生活在希望之中”，不应该扼杀每一个孩子的天性，就像之前听魏书生老师讲座中讲到的，让每个学生做他能做到的事情，培养自信后，在慢慢帮助他提高进步。令我很欣慰的是，我能看到一些后进生的语文成绩在慢慢提高。
对于六年级的的英语教学工作，在有趣味性的同时，成绩也不能丢，因此在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂。 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的'教学经验与学生的学*情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复*遗漏知识。使他们的学*成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。优化课堂教学，努力提高课堂效率
1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学*兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学*积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
2、在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难*题，大大提高了教学质量。
3、在听力方面。为提高学生的听力水*，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
在这一学期的工作中我学到了很多，带好一般孩子不容易，我明白了不仅要爱护关心他们，也应该严格教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合。现在的工作中，还有很多不足，今后的工作中，我会继续努力，做一名更加优秀的教师。
夏去冬来，偶然回眸，一学期又飞逝而过。回顾一学期来我的工作，我从以下四个方面向大家汇报：
一、在快乐中教学
本学期我担任初一两个住宿班的语文教学工作。由于学校对教学质量要求的进一步提高，因此，我对教学工作丝毫不敢怠慢，我专心琢磨教材，想方设法让课堂生动，让学生容易接受，在稳住住宿生的基础上，力求提高教学效果。
初一学生活泼可爱，很多时候也像小鸟一样喳喳得我恨不得自己有三头六臂来与他们细细交谈或者和他们一起欢笑。也许是受学生感染吧，我尽量每天都以饱满的热情走进课堂，让学生感到在一种自然而有活力的气氛中学*和感受语文。在学期末，回首自己的授课，我感到有些愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上过于活泼，以致于东张西望、违反课堂纪律时，我的情绪就会受到影响，并且把这情绪带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水*，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，采取有利的方法来灵活应对课堂上的情况。
对于基础较差的学生或力求上进的学生，我常利用下午第四节为他们补课，快乐的交流长久地回荡在我们师生的心里。
二、在和谐中办公
我们语文备课组在赵红老师的带领下越来越焕发出勃勃生机。工作踏踏实实的`王洪奎老师、刘国珍老师，教学一丝不苟的赵红老师、王莉老师，年轻有为的王云梅老师、朱莉老师，忙碌而有序的李英泉老师、齐向清老师，最暖人心的是王云霞老师，每当我们下课归来，她总能笑盈盈地为我们倒上一杯热水，还没等喝到口，我们早就在她的笑容里暖和了。
语文办公室中最年轻的郑玮老师、韩国利老师和张海霞老师常常带来一些时代信息，这为我们这些中年人注入不少青春活力，更提高了工作效率。
三、在感动中协作
孙奉海主任不但管理工作真抓实干，还很为老师们着想，时时处处为老师们排忧解难，每当想到孙主任，感激之情总在我心底流淌。郭慧祥主任教学工作认真细致，协调级部工作和班级工作都很到位，每逢节假日他的祝福短信如期而至让我心生暖意，和他搭档是我的幸福。张凤霞老师务实，精干，班级井井有条，学生服服帖帖，我常常被她勤恳负责的工作态度感动。刘玉君老师、赵泽洪老师、牟秀霞老师等等与我教同班的老师们，我们初一级部的所有老师们，你们都是我的榜样！在这个团队中工作，我体会到在感动中协作，紧张但快乐。
四、在读书中奋进
一直以来，我喜欢教学，同时又努力做好一些相关工作，尤其是读书和写作。本学期中我和学生一起读名著两部，我读教育理论书一部，并记录了一些所需材料。读书的输入促进了写作的输出，我指导的学生作文有两篇获市级奖励，两篇论文发表在省级刊物上，发表宣传我校的新闻一篇，三篇散文，评论一篇，二十多首诗歌发表在美国、澳大利亚及国内各级刊物上，出版诗歌合集一部。这些铅字方块对于大学者来说也许算不上什么，但对于我的我的学生们来说却如*静的湖水中突然注入了一股流动的清泉，这将督促我们策马扬鞭，继续奋进。
——山西省中考作文实用五份
“夏天夏天悄悄过去，留下小秘密，你一言，我一语，留下了回忆…………”，听到这首歌，让我回忆起了以前的时光，以前的时光是那么的开心也难以割舍。
童年的时候有些让我们美好的回忆，少年时，父母对我们说的每一句话都成为了回忆。
过去的时候，父母也没有那么老，都还那么的年轻，每天早上父母都会牵着我的手一起去踏青，看那绿油油的草地，五颜六色的花朵都散发着各种香气，连绵不绝，香气扑鼻，有一股流连忘返的感觉，父母带着我来到了一个池塘，池塘里的水很清澈，在池塘里还有鱼，父母和我往水里扔鱼食，这时候鱼儿在水里争先恐后的游，空气很清新还带着泥草的清香，如今现在空气中有很多的污染，紧接着，父母带我来到大坝上面看那奔腾的江水如同一匹匹骏马在哪策马奔腾，让我感觉到无比的壮阔，而如今父母却在一天天的变老，头发都变得花白了，脸上还有皱纹，腰也弯了下来，而我们在一天天的长大，现在，想起过去的时光也是一种美好的回忆啊!
以前的我是那么的调皮，不懂得珍惜，还老惹父母生气，现在我不像过去的那样遇到事急躁，而是遇事沉着冷静，不在像以前那样调皮而是多了许多文静，以前遇到困难就会退缩，然而现在的我随着我一天天的长大，遇到困难不在退缩而是勇往直前，迎难而上。
回忆对于我来说是一个念想，它不仅带来了许多美好的回忆，同时，也是我最真实的时光，过去，不代表现在也不代表未来，代表的只是曾经，以前的我不是现在的我，现在的我才是最真实的我，回忆过去，并不代表现在未来，而是说明曾经的我是多么的快乐与开心，然而现在的我却多了许多的无奈，时光易逝，不再回来，好好珍惜现在的时光吧!
我想起了一首歌“时光易逝永不回，往事只能回味……”说的不就是回忆以前的时光吗?难割舍，难以忘却的时光。
人生如梦，一个人的一生总共才三万多天，现在已经过了四千多天了，小学的六年时光从初入学到毕业，我的记忆中，那一幕幕珍贵的画面如同放电影一般出现在我的脑海中。
从我们刚入学，那稚气的脸庞上充满了好奇的神情，那单纯的神情那么令人怀念，一颗颗脑袋好奇的东张西望，观察着将来自己要读的学校，观察着自己将来要一同学*六念的同学们。那时，我们在七彩阳光桥下一起拍照留念，一张张稚嫩的脸庞笑得格外灿烂。我们一年级的时候，整栋教学楼只有我们三个班级，我们下课时欢笑的声音，蹦跳的身影在教学楼里回荡。
到了六年级，我们即将步入初中，而且是期末时期，又要去考民办初中，显得格外忙碌，可他们依然是那么的乐观，每天都笑着面对生活。
我记得，那年冬天下了雪，道路上都积了很多雪，一到下课，我们班同学就对活动*台上的积雪垂涎欲滴了，恨不得现在就能跑过去玩雪，但事实上他们也这么干了，在活动*台上欢乐的带着雪仗，那一串串银铃儿般的笑声在学校里回荡，就连吴老师也如孩童般跟我们一起玩了起来。
我希望，将来的我们也是像这样一般，做好朋友，好同学。愿今天的我是最好的我，为明天喝彩!
心若向阳，无谓悲伤。
——题记
岁月匆匆，我们谁也无法停下她的脚步。懵懂的初中三年被一笔带过，遗失的火光不知去向，高中新一轮的角逐又在眼前展开。丢了的，不只是过去，还有夏夜微凉时与朋友们一起的适意。唱过的哪些欢歌，丢失了谁的笑语，又清晰地看着我们的背影，渐渐遗失了友谊的光亮。淡淡的忧伤搁浅在心底，此时的我，少了你们昔日的陪伴，缺了你们在我耳畔的呢喃，取而代之的是久不见长的学*成绩。我该怎么办?是任由自己糜烂下去，还是拾起自信，与现在的状况斗争到底?
缓慢地踩在学校午后无人的石子小道上，浸润在柔和的阳光中。对面的银杏叶悄悄爬满了树枝，浓郁的金黄染遍了整棵树。秋冬的清风掠过树叶缝隙，叶片不停地翻转，热烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光，淡淡地吻过叶儿的黄，又投射在走廊的玻璃顶上，漫反射出光的色调。两角滴落雨水的凹凼处，还浅浅地蓄着前天的雨。走廊两旁的不知名花树，嫣红色的花苞，涨满了热情，害羞地对着橙色的阳光亲密低语。
拿出双手来，任阳光覆在指头上，手心分明渗出了细汗，顺着手纹形成了一条条细线。摆出各种造型，地上的影子也一起舞动。亲切地对着影子挥挥手，感谢它从未离开过我。暖阳慵懒地贴在我的衣服上，没有炽热，没有躁动与不安，有的只是属于这一刻的冥想，让浮躁的气息氤氲在这恬静的时光中，渐渐迷失对一切杂念的静态感觉。书上说，四十五度角仰望天空，眼泪不会滑落，悲伤不会逆流。那么如果我可以直视太阳，是不是还可以触碰希望?透过双手指缝的都是光芒，等等，我摸到了温暖!还有阳光的香甜味道!
原来，光亮从未离开，只是我感知得少了;孤独也未被带来，只是我填充快乐的勇气不再。
想到这儿，我快步向教室走去，每个步子都踩满了阳光。
早上用凉水洗脸时才忽然意识到，大把的日子一如水龙头里喷出的水，由我指隙匆匆溜走，甚至没来得及放下潦草落幕的初中岁月。
没有丝毫喘息时刻的高一生活在不知不觉中度过了大半年，体验了这里绿树成荫的炎热夏日，枯叶遍地的凉爽秋日，银装素裹的寒冷冬日后，我在这个即将迎来生机勃勃的春日的日子里带着对假日还意犹未尽的心情重返校园。或许是因为春天的气息还未挣脱冰雪的桎梏，校园里显得没有丝毫生机，这样的景象引起了我无尽而悠长的回忆。
脑海中一直盘旋着一个画面：车站，我与一位初中的同学不期而遇，本应表现出溢于言表的喜悦，却在四目相对那一刹那被一种莫名的尴尬浸没，我积淀在心中许久的话语溃不成军，转变成了几句简单的寒暄语，事后很是懊悔，不过想想结果也只能是这样了。我可以清晰地感觉到因环境不同而凌驾于我们之间的疏远。我们之间已然不是曾经的默契，而是巨大而恢宏的陌生感，而那永存于心底的记忆碎片是唯一值得我们共同怀念的。
有些人，有些事或许只是你生命历程中的匆匆过客;而有些人，有些事却会让你刻骨铭心。
没人能取代记忆中的你和那段青春岁月，我记得我们总是把彼此弄得遍体鳞伤，体无完肤。直到最后要毕业时，才幡然醒悟，大约是因为有太多的遗憾，太多的想念，那段未来得及完善的友谊，才显得更加弥足珍贵吧!
曾经得到了没能珍惜，如今只能在遗憾的箩筐里打点藏着幸福的回忆。我无法企求时间停下它从未停下的脚步，我只能尽自己的努力去捡拾那些散落了一地的记忆碎片。
如今，我是何等的珍惜这段友谊，偶尔的一遍电话，一声熟悉的来自远方的问候，或是一个简短的信息我都会感到温暖，眼前回荡的全是你的好，多想和你一起分享剩下的青春岁月，可是人生毕竟不是捆绑销售，不会因为人心所向，就做出丝毫的让步，所以我只能将我的思念和祝愿埋葬心底，然后独自品味那些美好却已逝的岁月。
夜幕缓缓降临，今夜如此沉寂，翻开回忆。全是我们无邪的欢乐与忧伤，那些逝去的回忆碎片，终将被岁月收集，沉淀成于我来说最珍贵的回忆。
说起怀念，很多人都是怀念过去的人和物。的确，在不知不觉间，很多事情都早已是物是人非。我怀念以前的我，怀念那个纵然是大千世界里渺小的天真无邪的小人儿。
每每想起童真时的点点滴滴，我都会产生怀念的感慨。回忆幼时的一分一秒。
从前的我，每次去在外婆家都特别高兴。那时候，我总爱呆在一个小水槽旁玩耍，外婆就在我身后做菜。我时不时地拨动水槽里的水，时不时地看着水中倒映的自己，偶尔思考着水槽里的水是从何而来的呢?我多想一直保持着那样的纯真啊!
那时的我还不懂事。好奇的我会把所有的东西都搬到水槽里，甚至我心爱的兔子都没能幸免。想到这里，不禁嘲笑自己的无知，竟然不知道这样会害死一条生命，可是又觉得自己真是天真烂漫啊。幸好，后来，外婆把那只无辜的兔子从死神手里救了回来……
想到这里，我真想大笑一场，笑我的天真无邪，笑我的无知可笑。可这一切也是我所怀念的啊。
我怀念以前的自己，但我并不希望自己可以回到过去，我只想在怀念中找到那一份特有的快乐罢了。
这个冬天，天气异常寒冷。西北风刀子似的刮过行人的脸。枯枝无力地吱吱作响，做着最后的挣扎。出门办事的人们用大衣将自己捂得紧紧的，瑟缩着身子在路上匆匆行走。我趴在窗前，望着远处的月亮，闪烁着洁白的光芒，孤独地挂在漆黑的幕布上。
望着那半圆的月亮，我想起他，我最好的伙伴。
那天和往常一样，我坐在辅导班里。他来了，坐在我的对面。学*比我好的他，一直是我的榜样，像我的指航灯一样，指引着我的方向，我们共同努力，共同成长，我一点一滴的追赶着他，和他成为了互相竞争的对手，也成为了最好的伙伴。毕业的时候，他对我说：“有缘再见。”我心里说好。有缘再见。
只是望着天上的月亮，不尽的思念，好像是一只未解缆的小船，在我的心中忧伤地划着。
