猫先生和鼠小弟-三年级作文通用五篇

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  猫先生和鼠小弟-三年级作文 1

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这一天,鼠小弟从窗户外偷偷地看到,猫先生正在沙发的靠椅上休息。鼠小弟在窗外高兴得手舞足蹈,心想:这次又可以饱餐一顿了。于是,它就蹑手蹑脚地钻了进来,它先是悄悄地把布娃娃啃了又啃,又把新买的皮鞋狠狠地咬出一个洞来,接着又偷偷摸摸地爬到了桌子上,兴高采烈地吃起了草莓。正当它吃得忘乎所以的时候,猫先生突然醒了。它们俩对视了一会,猫先生气冲冲地说:“你胆子可真大,还敢来捣乱!”顿时,豆大的冷汗从鼠小弟的额头上流了下来,吞吞吐吐说道:“我——我实在饿得厉害,我——忍不住。”“哼,”猫先生冷笑了一声,严肃地说道:“小家伙,休想找借口。”鼠小弟见到猫先生一本正经的样子,惊慌失措地说:“猫大哥,求求您了,放过我吧,以后我再也不敢来了。”猫先生思考了一会,说:“绕你这回,下不为例。”鼠小弟灰溜溜地逃跑了。

  从此,鼠小弟再也不敢到猫先生的房间来了。

  猫先生和鼠小弟-三年级作文 2

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出一个洞来,所以猫先生一直想找它谈谈。

  这天,鼠小弟看见主人买来了一篮新鲜的草莓,忍不住流下了口水。好不容易等到天黑主人睡着了,鼠小弟快速爬上了桌子,拿起一个草莓就咬了一大口。“哇,太好吃了!”忽然,它看见猫先生正趴在沙发上盯着它。终于,猫先生发话了:“鼠小弟,咱俩得谈一谈。”鼠小弟奇怪地问:“我们有什么好谈的?”

  猫先生说:“你为什么偷草莓?还把布娃娃和皮鞋咬坏?”

  鼠小弟一脸委屈地说:“我需要天天磨牙,这样才能吃东西。”

  猫先生又说:“鼠小弟,这些东西是你的吗?你这样做是不对的。”鼠小弟听了,惭愧地低下了头。

  猫先生见鼠小弟认错了,就说:“我送你一块磨牙石,以后你就用它来磨牙。”鼠小弟说:“谢谢你,猫先生。”

  夜里,鼠小弟把偷来的东西还回来。从此以后,他再也不乱咬东西了。

  猫先生和鼠小弟-三年级作文 3

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚才来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……经常把家里搞得乱七八糟,像打完仗一样。主人看见了非常生气,对猫先生说:“你要是在捉不到老鼠就给我滚出去,我要换只猫了。”猫先生听了害怕被赶出去,决定要找鼠小弟谈一谈。

  这一天,它们相遇了,猫先生像保安一样巡查每一个角落。

  鼠小弟又出来偷吃奶酪了,看到猫先生,它就飞快地逃跑了。聪明的猫先生想了一个办法,他在老鼠洞口放了一盘奶酪和一杯牛奶,笑呵呵的说:“鼠小弟,我给你送好吃的来了,你出来吃吧,我不抓你。”鼠小弟眼睛滴溜一转,说:“哼,猫和老鼠是天敌,你会那么好心,我才不相信呢。”猫先生一看鼠小弟不肯出来,就放下东西找地方躲了起来。

  奶酪和牛奶散发出香喷喷的味道,鼠小弟馋的直流口水,他小心翼翼地探出头来,东看看,西看看,发现猫先生不在了,实在禁不住美味的诱惑,心想:“管他是不是好心,先吃了再说,美味可不能浪费呀。”于是他就大吃大喝起来。?它吃饱喝足后,逗号发现自己已经走不动了。?这时躲起来的猫先生露出了锋利的爪子,噌的一下,窜的鼠小弟面前,一爪子按在鼠小弟圆滚滚的肚子上,得意洋洋地说:“你这只馋嘴的老鼠终于被我抓住了吧!”

  猫先生把鼠小弟拎到主人面前,得到了主人的表扬,从此家里再也见不到老鼠了。

  猫先生和鼠小弟-三年级作文 4

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了!

  刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找他谈一谈。

  这一天,它们相遇了,猫先生气冲冲地对鼠小弟说:“你啃坏了主人的东西,但我却被主人骂一顿,这不公*,今天我非吃了你不可,我吃不到你,那我就不是猫。”鼠小弟轻松的说:“那就开始吧!反正今天你抓不到我的啦。”

  开始了。首先,鼠小弟跑到了桌子下面,而猫先生紧追不舍,那速度犹如火一般,跑时后面成土飞扬。接着鼠小弟加速跑步,但就在猫先生会抓住鼠小弟时,鼠小弟身子一闪,躲过了这一灾难,快速跑到窗帘上,哎,猫先生却转的晕头转向,头昏眼花。然后,等猫先生清醒时,鼠小弟已经逃得无影无踪,而猫先生气的火冒三丈,它只好无可奈何地在鼠小地洞旁等着。

  最后,鼠小弟自己送上门儿来。他左顾右盼,可它看到猫先生时已经晚了,猫先生赶紧把鼠小弟抓住。鼠小弟想,这下我可倒霉了。猫先生坏笑着,一口就把鼠小弟吃掉了。

  从此,主人的东西再也没坏过了。

  猫先生和鼠小弟-三年级作文 5

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这一天,它们相遇了……

  猫先生看见鼠小弟偷偷摸摸挪到了草莓旁,见四周无人,搬起一个草莓撒腿就跑,猫先生见状,“喵”的叫了一声,鼠小弟吓了一跳,回头一看,不好,是猫先生,它想跑,但是已经来不及了,说时迟那时快,猫先生轻轻一跃,前爪死死的按住了鼠小弟。鼠小弟挣扎了两下,知道逃脱不了,眼珠一转,想出来一招“苦肉计”。

  “猫大哥,行行好,你弄得我很疼”鼠小弟哀求道。

  猫先生严肃的问:“为什么偷草莓?”

  “因为…因为…因为我肚子饿呀”鼠小弟哭腔着说,“所以…所以我就吃了草莓。”

  “那布娃娃又是怎么回事呢?”猫先生皱着眉问,同时把爪子又按得更紧了。

  鼠小弟痛的直打颤,呜咽着说:“我……我牙齿痒得不得了,一时没忍住。”

  猫先生又厉声问到:“咬皮鞋也是牙痒了?”同时另一个爪子也按住了鼠小弟的头。

  鼠小弟瑟瑟发抖,拼了命求饶到:“猫大哥,我再也不敢了,再给我一次机会吧!”猫先生思考了一会说:“好吧,我给你最后一次机会,不许再干坏事了,否则,我就吃掉你。”

  鼠小弟捡回了一条命,连声道谢,连滚带爬的溜走了。

  从此,鼠小弟再没有干过坏事。


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猫先生和鼠小弟-三年级作文通用五篇(扩展1)

——猫先生和鼠小弟作文 (菁华6篇)

猫先生和鼠小弟作文1

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这一天,它们相遇了。鼠小弟从它的洞里看见桌子上新鲜的草莓,于是,鼠小弟就快速地跑了过去,爬上了桌子,这时,在沙发上休息的猫先生正好醒了,只见鼠小弟抱着一颗又大又红的草莓,鼠小弟抬起头,看见猫先生正看着自己,转身就想跑,却被猫先生叫住了:“鼠小弟别走啊,我正想和你谈一谈呢。”鼠小弟只好停下了准备奔跑的脚步,转了回去。猫先生心*气和的对鼠小弟说:“请你以后别再偷走刚采来的`草莓了,如果你想吃草莓就告诉我,我陪你去摘,你都这么胖了,去得路上还可以让你瘦一点,还有,你别再把可爱的布娃娃啃坏了,那可是主人心爱的东西呀,最后就是你别再把主人的皮鞋咬出个洞来了,因为那可是新买的呢!”“可是我的祖祖辈辈都是这样的呀,我宁愿长得胖一些,也不要去摘草莓,我咬那些东西都是为了磨牙,不然我牙长得那么长会很难受,还有你为什么要管我?”鼠小弟气势汹汹地说。猫先生继续回答:“你吃到用自己劳动的果实,不会更开心吗?如果你想磨的话,我可以给你几块木板来磨,我经常这样呢!”鼠小弟听了猫先生的话,低下头来,它想:我做了这么多坏事,猫先生还会给我改正的机会,我真该谢谢它呀!鼠小弟想完,便不好意思地说:“谢谢你猫先生,我做了这么多坏事,你还会原谅我,我下次一定不这样做了。”

  鼠小弟不再胡作非为了,它和猫先生还成了好朋友。

猫先生和鼠小弟作文2

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  一天,猫先生在沙发上睡觉,它睡得正香时,鼠小弟又出来搞破坏了,它弄出了响声惊动了猫先生。猫先生看见鼠小弟正趴在桌子底下偷吃小饼干,猫先生气不打一处来,严肃地说:“死老鼠,你又在干嘛?今天让我逮到了吧!”鼠小弟慌忙说:“我……我饿了好几天了,求你让我吃一口吧!”

  猫先生不吃这一套,准备扑向鼠小弟,鼠小弟立马求饶,说:“猫先生,求你不要吃了我,前几天我妈妈被你同类吃了,我一个人四处游走,今天好不容易遇上吃的……”说着说着,豆大的眼泪流了下来,猫先生有点可怜鼠小弟了,语气温和了许多:“那好吧!今天先原谅你,但你以后不要再来偷吃了,没食物时可以来跟我说。”

  后来,鼠小弟听了很感动,它改掉了坏*惯,自己开始学本领。从那以后,鼠小弟再也不来搞破坏了。

猫先生和鼠小弟作文3

  在一间漂亮的屋子里,住着猫先生、猫小妹和鼠小弟,其中就数鼠小弟最调皮。

  猫先生总是很纳闷,为什么刚采摘回来的草莓主人还没吃很快就没了?猫小妹的布娃娃也被啃坏了,皮鞋也被咬出几个洞来……猫先生想:这肯定是鼠小弟干的“好事”!于是,猫先生很想找鼠小弟谈一谈。

  一天,猫先生和鼠小弟终于相遇了,猫先生对鼠小弟说:“你为什么把刚采来的草莓偷走呢?”鼠小弟说:“我饿了,就随手吃了一些,我还要磨牙呢!”猫先生说:“那你也不能啃坏我的皮鞋呀!这样吧,我送给你一个磨牙器,你就用这个磨牙。还有,你一定要先得到别人的同意才可以拿东西,没经过同意拿走就是小偷,你知道了吗?”

  鼠小弟接过磨牙器,心里非常感动,很感谢猫先生的真诚教诲。鼠小弟心想:我以后再也不破坏别人的东西了,要做一个诚实的鼠小弟,也要像猫先生一样,学会关心别人。

猫先生和鼠小弟作文4

  这几天,小老鼠特别调皮。不是把主人刚采的草莓搬走,就是把主人刚买的皮鞋啃一个洞。小主人总觉得这几天不对劲,特别生气。

  有一天,小主人不耐烦了,就去找猫说:“猫,是你看的家,我新买的鞋怎么破了一个洞,还有我刚才的草莓不见了。”说完了主人将猫狠狠的打了一顿。小猫不甘心,就准备和小老鼠谈一谈。

  晚上,猫遇到了小老鼠,就对它说:“你以后再也不允许碰主人的东西,不然对你不客气!”小老鼠连忙说:“知道了!知道了!”

  过了几天,小主人又把猫叫过来,便气冲冲的说:“我,我心爱的布娃娃怎么坏了?”说完便嚎啕大哭,妈妈听见了哭声,连忙跑过来问:“宝贝,你怎么了?”她擦了擦眼泪说:“我的布娃娃被猫弄坏了。”妈妈又狠狠的打了猫。

  猫又不服气,准备再次找老鼠谈谈。他晚上又遇到了老鼠,便有对他说:“你怎么又在捣乱,以后再捣乱了就对你不客气!”小老鼠连忙点了点头。

  又过了几天,主人说:“你怎么又捣乱了?再捣乱我就把你扔出去。”猫怒气冲冲,心想:“屡教不改的小老鼠我只能把它吃掉!”到了晚上它就站在老鼠洞门口,结果老鼠一出洞就被猫吃掉了。

猫先生和鼠小弟作文5

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以猫先生一直想找它谈一谈。

  一天,猫先生在睡觉,正好鼠小弟来了,它蹑手蹑脚地来到客厅,被桌子上放着一盘新鲜的红艳艳的小草莓吸引了,闻着香甜的草蒂味儿,鼠小弟的口水都流出来了。但是一不小心它把花瓶打碎了,真是乐极生悲呀!在梦中的猫先生一下子清醒了过来,看到在偷草尊的鼠小弟,问:“你为什么要偷草莓?”鼠小弟不好意思的回答:“我们家没食物了,冬天到了,我会饿死的!”

  “那你为什么要啃坏主人的布娃娃?”“因为冬天到了,我想要布娃娃里的棉花做棉被。”鼠小弟真城的回答。

  “那你为什么要咬皮鞋?”猫先生疑感的问。

  “因为你们家的皮鞋太臭了,我想给它开个‘窗户’,让它透透气!”鼠小弟满脸通红的说。

  “哈哈哈……”猫先生被鼠小弟的话逗乐了,过了好一阵子才停下未说:“原来是这样呀!但你只靠偷也不行。别人的劳动成果也是辛苦得来的!你只有劳动才能有收获。”“那你教我

  怎么劳动吧!”鼠小弟高兴地说。

  后来,我们经常看到一只猫和一只老鼠在辛勤的劳动,取得的食物互相分享,成了一对很好的朋友。

猫先生和鼠小弟作文6

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这一天,它们相遇了。鼠小弟从它的洞里看见桌子上新鲜的草莓,于是,鼠小弟就快速地跑了过去,爬上了桌子,这时,在沙发上休息的猫先生正好醒了,只见鼠小弟抱着一颗又大又红的草莓,鼠小弟抬起头,看见猫先生正看着自己,转身就想跑,却被猫先生叫住了:“鼠小弟别走啊,我正想和你谈一谈呢。”鼠小弟只好停下了准备奔跑的脚步,转了回去。猫先生心*气和的对鼠小弟说:“请你以后别再偷走刚采来的草莓了,如果你想吃草莓就告诉我,我陪你去摘,你都这么胖了,去得路上还可以让你瘦一点,还有,你别再把可爱的布娃娃啃坏了,那可是主人心爱的东西呀,最后就是你别再把主人的皮鞋咬出个洞来了,因为那可是新买的呢!”“可是我的祖祖辈辈都是这样的呀,我宁愿长得胖一些,也不要去摘草莓,我咬那些东西都是为了磨牙,不然我牙长得那么长会很难受,还有你为什么要管我?”鼠小弟气势汹汹地说。猫先生继续回答:“你吃到用自己劳动的果实,不会更开心吗?如果你想磨的话,我可以给你几块木板来磨,我经常这样呢!”鼠小弟听了猫先生的话,低下头来,它想:我做了这么多坏事,猫先生还会给我改正的机会,我真该谢谢它呀!鼠小弟想完,便不好意思地说:“谢谢你猫先生,我做了这么多坏事,你还会原谅我,我下次一定不这样做了。”

  鼠小弟不再胡作非为了,它和猫先生还成了好朋友。


猫先生和鼠小弟-三年级作文通用五篇(扩展2)

——猫先生和鼠小弟的作文三年级范本5份

  猫先生和鼠小弟的作文三年级 1

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出一个洞来,所以猫先生一直想找它谈谈。

  这天,鼠小弟看见主人买来了一篮新鲜的草莓,忍不住流下了口水。好不容易等到天黑主人睡着了,鼠小弟快速爬上了桌子,拿起一个草莓就咬了一大口。“哇,太好吃了!”忽然,它看见猫先生正趴在沙发上盯着它。终于,猫先生发话了:“鼠小弟,咱俩得谈一谈。”鼠小弟奇怪地问:“我们有什么好谈的?”

  猫先生说:“你为什么偷草莓?还把布娃娃和皮鞋咬坏?”

  鼠小弟一脸委屈地说:“我需要天天磨牙,这样才能吃东西。”

  猫先生又说:“鼠小弟,这些东西是你的吗?你这样做是不对的。”鼠小弟听了,惭愧地低下了头。

  猫先生见鼠小弟认错了,就说:“我送你一块磨牙石,以后你就用它来磨牙。”鼠小弟说:“谢谢你,猫先生。”

  夜里,鼠小弟把偷来的东西还回来。从此以后,他再也不乱咬东西了。

  猫先生和鼠小弟的作文三年级 2

  鼠小弟总是不打招呼地偷偷搬走美味的蛋糕,啃坏可爱的布娃娃,还把家里的皮鞋咬出个洞来……这让猫先生一直很头疼。

  猫先生趴在沙发背上,睁大眼睛注视着房间里的每个角落。一天夜晚,鼠小弟饿得前胸贴后背,他沿着墙角又来偷吃草莓了,它正津津有味的吃着草莓呢,忽然一个黑影闪过,鼠小弟吓了一跳,想:是谁啊?再仔细一看,原来是猫先生。鼠小弟想:怎么办?今天是我的末日吗?不行,我不能等死啊,得想个办法。于是,鼠小弟颤抖着声音说:“猫大哥,我三天没洗澡,吃了会拉肚子的。”猫先生冷笑着说:“哼!你三更半夜的,还出来偷吃草莓,我问你以后偷吃了吗?”鼠小弟被吓得瑟瑟发抖,忙说:“我以后再也不偷吃了,亲爱的猫先生,帅气的猫先生,这次就放了我吧,我求求你了,呜......”本打算教训一下鼠小弟的猫先生看他可怜兮兮的模样想了想说:“好吧,这次就放了你,下次就不会放过你了。”鼠小弟听了连忙点点头,三十六计走为上计,一溜烟他就跑没影了。

  下次鼠小弟还会如此幸运的遇到善良的猫先生吗?

  猫先生和鼠小弟的作文三年级 3

  最*,猫先生总是发现鼠小弟来主人家干坏事。鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这一天,它们相遇了,鼠小弟从洞里跑出来,爬到桌上又准备偷吃草莓,这时鼠小弟耳边传来一个声音:“好吃吗?”鼠小弟头也不抬一口回答道:“好吃呀,你要来点吗?”话音刚落,鼠小弟发现情况不对,转身一看,原来是猫先生站在沙发上盯着它看,想要扑向它。鼠小弟心想:“这只笨猫还想捉我,门都没有。”这时鼠小弟眼睛骨碌骨碌地直转说:“我错了,请你原谅我吧,我再也不敢了。”猫先生说:“好,我今天就相信你一次。”猫先生慢慢地收了它凶狠的眼神,也收回了它锋利的猫爪子。鼠小弟见状直接撒腿就跑,猫先生说:“老猫不发威,当我是病猫呀!”只见猫先生前后一翻滚,一个360度大旋转,一把摁住了鼠小弟,“哎哟!”鼠小弟一声惨叫道,“我真错了,我一定一定不偷东西了。”但是猫先生还是狠狠地揍了鼠小弟一顿。

  从此挨过揍的鼠小弟,再也没有捣过乱。

  猫先生和鼠小弟的作文三年级 4

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这一天,他们相遇了,胖胖的猫先生对瘦小的鼠小弟说:“你也太不礼貌了,没有经过我的同意就飞快地搬走了主人刚采来的草莓,还咬坏了可爱的布娃娃和漂亮的皮鞋,害的主人痛哭了一整天,是不是你干的?”鼠小弟眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子喊:“那不是**的,是我的表哥田鼠干的。”

  第二天一大早,鼠小弟和猫先生一起去找田鼠表哥理论。田鼠表哥的脸胀得红红的像只煮熟的大螃蟹,生气的喊:“我没有偷,是鼠小弟那个坏家伙偷的。你们到现场看一下脚印。这样才能区分谁是真正的小偷。我的脚印比鼠小弟的脚印大。”然后,田鼠表哥和鼠小弟比了一下脚印。田鼠表哥说的果然是真的。这下,鼠小弟才低下了头向猫先生诚恳地说:“对不起,我以后再也不这样做了。”

  猫先生和田鼠表哥原谅了鼠小弟。

  猫先生和鼠小弟的作文三年级 5

  秦可怡

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚买来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直要想找鼠小弟谈谈。

  一天,鼠小弟轻手轻脚地来到家里,但由于它的一个转身,“叮铃”!桌子上的两个花瓶互相撞了一下,这下把猫先生吵醒了。这时,鼠小弟浑然不觉,还在津津有味地品尝主人的草莓呢!他开心地说:“真是太好吃了。”

  “喵…”猫先生喊道。“呀,被发现了!”鼠小弟叫到。鼠小弟立刻往外蹿,猫先生敏捷地一扑就把鼠小弟逮住了。鼠小弟伤心地说:“猫大哥,求求你放过我吧,我再也不敢了!”

  猫先生非常严肃地说:“放了你可以,但是你再也不能这样了。”于是,猫先生放跑了鼠小弟。

  第二天,鼠小弟说:“猫先生,跟您商量个事,你能不能给我几颗草莓?我肚子好饿。以后我想吃什么一定征得你的同意。”猫先生心想:”鼠小弟这次总算改邪归正了!”

  金泽康

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这一天,鼠小弟又偷偷摸摸地爬到茶几上偷草莓了,它搬起一个草莓,却失手把草莓掉到了地上,它怕有人发现,就看了一下四周,发现猫先生正目不转睛地看着它呢,它想:这老猫干嘛用这么奇怪的眼神看着我?”猫先生严肃地说道:“你为什么要偷吃刚采来的草莓呢,还啃坏可爱的布娃娃,又把家里崭新的皮鞋咬出个洞来,这是为什么呢?”鼠小弟不以为然地说:“这是我家,要你管?”它刚说完,猫先生就一把将它的尾巴按住,鼠小弟痛得嗷嗷直叫,连忙请求道:“求求您,放开我吧,我再也不会做坏事了……”

  自从这次事件之后,鼠小弟再也不敢做坏事了!


猫先生和鼠小弟-三年级作文通用五篇(扩展3)

——猫先生和鼠小弟实用十篇

  猫先生和鼠小弟 1

  在一个宁静的夜晚,鸦雀无声,鼠小弟闻到了一阵清香,它站在洞口东瞧瞧,西望望,哇,它看到了一盘红通通的草莓,它想:真是天助我也,我正愁没有晚饭吃呢!只见鼠小弟以迅雷不及掩耳的速度爬上了桌子,再警惕的往四周望望,确定没有什么危险后,就大口大口的吃了起来,可是它完全没有注意到,猫先生正躺在沙发上睡觉呢!鼠小弟正吃到一半时,忽然一声“喵”朝鼠小弟传来,原来是它吃东西的声音过大,把猫先生给吵醒了,鼠小弟回头一看,猫先生正怒气冲冲地盯着它呢!如果你仔细看几缕青烟正从猫的头顶冒出来呢!鼠小弟顿时魂飞魄散,脸色苍白,转身就跑,猫先生“唿”的一声跳下沙发,说时迟,那时快,正当鼠小弟到洞口的时候,抓住了它。

  猫先生严肃地问,鼠小弟,给我老实交代,这一筐草莓是怎么回事,鼠小弟心惊胆战地说“我……我今天没有吃晚饭,所以我忍不住就吃了一个。”猫先生气坏了,大声地说:“好你个鼠小弟,不赶快承认错误,还在这里狡辩!”鼠小弟以求饶的语气说:“猫大人,我以后再也不敢了,求你饶了我吧!”猫先生缓了缓语气,温柔地说:“今天,我与你约法三章,一,不能搞破坏了,二,不能在偷别人的东西,三,以后不能偷吃东西了。”鼠小弟真诚地说:“是猫大人,我一定遵守。”

  从此以后家里的东西再也没有被破坏过!

  猫先生和鼠小弟 2

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这一天,鼠小弟从窗户外偷偷地看到,猫先生正在沙发的靠椅上休息。鼠小弟在窗外高兴得手舞足蹈,心想:这次又可以饱餐一顿了。于是,它就蹑手蹑脚地钻了进来,它先是悄悄地把布娃娃啃了又啃,又把新买的皮鞋狠狠地咬出一个洞来,接着又偷偷摸摸地爬到了桌子上,兴高采烈地吃起了草莓。正当它吃得忘乎所以的时候,猫先生突然醒了。它们俩对视了一会,猫先生气冲冲地说:“你胆子可真大,还敢来捣乱!”顿时,豆大的冷汗从鼠小弟的额头上流了下来,吞吞吐吐说道:“我――我实在饿得厉害,我――忍不住。”“哼,”猫先生冷笑了一声,严肃地说道:“小家伙,休想找借口。”鼠小弟见到猫先生一本正经的样子,惊慌失措地说:“猫大哥,求求您了,放过我吧,以后我再也不敢来了。”猫先生思考了一会,说:“绕你这回,下不为例。”鼠小弟灰溜溜地逃跑了。

  从此,鼠小弟再也不敢到猫先生的房间来了。

  猫先生和鼠小弟 3

  鼠小弟总是不打招呼就搬走刚采来的草莓,啃坏可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出一个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这天夜里,主人已经睡着了,鼠小弟正愁着今晚没饭吃呢。忽然,他闻到了一股淡淡的清香,馋的直流口水。于是,他先探出小脑袋朝外张望,确定没有人了,才偷偷摸摸地走出洞外。一抬头,“哇”!一大筐草莓!鼠小弟可高兴了,他蹑手蹑脚地爬到桌子上,熟练地叼起一个草莓,津津有味地吃了起来。突然,一声“喵”把鼠小弟吓了一跳,他正想逃跑,可脚好像生了根似的,他的脸色顿时变得苍白,吓得两腿直发软,哆哆嗦嗦的。

  猫先生跳下沙发,迈着绅士般的步伐,走到鼠小弟面前,清了清嗓门对他说:“之前我一直想找你谈谈,可都碰不着,今天总算是遇见了,我可得好好跟你谈谈。我问你,之前的布娃娃是怎么一回事?”

  鼠小弟眼珠子骨碌碌一转,说:“那是因为它总是笑我。”

  “那你为什么要搬走刚采来的草莓呢?”

  “那是因为我实在太饿了。”鼠小弟又说。

  “那你为什么要把皮鞋咬出一个洞来?”

  “那是因为我没有磨牙的地方。”

  猫先生这回真的生气了,他气得毛直竖,胡子翘得老高,说:“你要是再不说实话的话,我就要把你吃掉了!”说完,便用爪子按住了鼠小弟。这回鼠小弟真的害怕了,他把情况如实交代了出来,猫先生说:“做错事不要找借口,这样才是一个诚实的人。”

  从此,主人家清净多了。

  猫先生和鼠小弟 4

  一天,主人摘了一些新鲜的草莓,放在桌子上。寄住在这家的'鼠小弟看见了,忍不住诱惑,东瞅瞅西望望,迅速跳到桌子上,背起一个草莓,正想运到鼠洞里,不料被猫先生发现了。

  “喵!鼠小弟,你在干什么?”猫先生大声呵斥。

  “吃……吃草莓。”鼠小弟胆战心惊地说。

  “喵——鼠小弟,你最*为什么啃坏可爱的布娃娃?为什么把主人的鞋子咬出一个洞?为什么……主人一直说你太可恶了,可我觉得你一定有苦衷,所以我一直想找你谈一谈,好了,不说这么多了,我现在问你,为什么乱咬东西?”

  鼠小弟感动得差点儿流出泪来,因为他还从没有见过这么理解老鼠的猫,就说:“因为我们老鼠的牙齿很特别,一天可以长10毫米左右,所以得不停地磨牙,否则,我们的牙齿会把自己的脑子刺穿。猫先生,我这么做,也是迫不得已啊!”鼠小弟说得可怜兮兮的。

  “嗯,这是个问题。我得帮你想一个办法……对了,你可以用主人多余的一根磨牙棒呀!吃什么呢?你就吃主人的剩饭吧,你到垃圾桶去找,应该很容易找到。”

  “谢谢你,猫先生,我决定不再搞破坏了,我要搬家。”鼠小弟收好家当,跟猫先生告别,“再见!猫先生。”

  “鼠小弟,一路顺风!”

  猫先生和鼠小弟 5

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以猫先生一直想找它谈一谈。

  一天,猫先生在睡觉,正好鼠小弟来了,它蹑手蹑脚地来到客厅,被桌子上放着一盘新鲜的红艳艳的小草莓吸引了,闻着香甜的草蒂味儿,鼠小弟的口水都流出来了。但是一不小心它把花瓶打碎了,真是乐极生悲呀!在梦中的猫先生一下子清醒了过来,看到在偷草尊的鼠小弟,问:“你为什么要偷草莓?”鼠小弟不好意思的回答:“我们家没食物了,冬天到了,我会饿死的!”

  “那你为什么要啃坏主人的布娃娃?”“因为冬天到了,我想要布娃娃里的棉花做棉被。”鼠小弟真城的回答。

  “那你为什么要咬皮鞋?”猫先生疑感的问。

  “因为你们家的皮鞋太臭了,我想给它开个‘窗户’,让它透透气!”鼠小弟满脸通红的说。

  “哈哈哈……”猫先生被鼠小弟的话逗乐了,过了好一阵子才停下未说:“原来是这样呀!但你只靠偷也不行。别人的劳动成果也是辛苦得来的!你只有劳动才能有收获。”“那你教我

  怎么劳动吧!”鼠小弟高兴地说。

  后来,我们经常看到一只猫和一只老鼠在辛勤的.劳动,取得的食物互相分享,成了一对很好的朋友。

  猫先生和鼠小弟 6

  鼠小弟总是不打招呼就搬走刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把刚买的皮鞋咬出了个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这一天,夜深人静的时候,主人都进入了梦乡。鼠小弟偷偷摸摸地溜进了客厅,它跳到桌子上,拿起草莓就吃。当它正津津有味吃着的时候,突然听到猫先生严厉的声音:“你怎么又来偷吃东西了!”鼠小弟吓了一跳,浑身发抖地答道:“我,我实在太饿了,我已经两天没吃东西了,家里老小都靠我养活,我实在没办法。”猫先生生气地说道:“别跟我装可怜!上次不是对你说过了么,要想生活过得好,就要自己努力劳动。你看人家小蜜蜂每天都忙个不停,小蚂蚁每天都要储备粮食,不像你,每天就知道偷吃,这叫懒惰,不劳而获!”“哦,我下次再也不敢了,求您放过我吧!”鼠小弟急忙讨好说。猫先生紧接着说:“你不仅懒惰,还嫉妒别人,破坏东西!主人的新娃娃、新皮鞋都被你咬了,是吗?”鼠小弟连连点头说:“是,是,您说的话我全都记到心里了,求求您放了我这一回,我保证肯定不会有下一次了。”“好吧,今天就再给你一次改过的机会,如有下次,绝不轻饶!”

  从此,鼠小弟再也不敢到主人家“作客”了。

  猫先生和鼠小弟 7

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这一天,他们相遇了。一大早,主人去买菜了,坐在沙发上的猫先生睁着它的大眼睛在看家,突然,它发现一个黑影从眼前闪过,它心想:谁啊,主人不在,它就出来,待我瞪大眼睛细细瞧。“吱吱吱——吱吱吱——”传来了声音。猫先生一看,原来是可恶的小老鼠又在偷吃东西。“小东西,哪里跑?”猫先生生气地说。小老鼠连声求饶:“猫大哥,猫大哥,我以后再也不偷东西了。”猫先生拍了拍自己的脑袋,心想:老鼠家族祖祖辈辈干坏事,说的话都是假话,我怎能信这个混蛋的话呢?”只见它纵身一跃,伸出锋利的前爪,紧紧地摁住了老鼠的身子,一口咬住了老鼠的脖子,疼得老鼠“吱吱吱——”乱叫。老鼠想喊救命的力气都没有了,猫大哥“啊呜——啊呜——”,一眨眼就把老鼠吃了大半了。

  从这一天起,家里就太*无事了。主人回到家后,看到了猫先生还没吃完的鼠头和鼠尾就明白了一切。第二天主人又奖励了猫先生一条鱼。猫先生眉开眼笑,非常高兴,它看家也越来越认真了!

  猫先生和鼠小弟 8

  鼠小弟,人称“破坏大王”,家里被它弄得不成样子,猫先生想找个机会跟鼠小弟谈谈。

  一天,猫先生在沙发上休息,正巧碰到鼠小弟又出来搞破坏。它先是爬到茶几上,把桌子上的草莓吃了几个,又悄悄地把布娃娃咬坏了,接着又把主人的皮鞋拉得乱七八糟。响声把猫先生吵醒了,猫先生气冲冲地说:“你个破坏大王,这次我一定饶不了你!”鼠小弟看到猫先生生气的样子,急忙说:“猫大哥,以后我再也不搞破坏了,求求你饶了我吧。如果我不咬东西,我的牙齿就会疯狂生长,以后就没办法生活了。”听了鼠小弟的话,猫先生同情地说:“你把布娃娃带走吧,反正也被你咬坏了,以后不要再咬主人那些有用的东西。饿的话给我说,我会把我吃不完的食物给你留着……”

  从此,鼠小弟摘下了“破坏大王”的帽子,猫先生和它的主人也过上了*静的日子,而且鼠小弟和猫先生还成为了好朋友呢。

  猫先生和鼠小弟 9

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚才采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来......所以,猫先生一直像找它谈一谈。

  一天,猫先生正坐在沙发背上午休,就听到“吱吱吱”的声音。它被这声音吵醒了睁眼一看,原来是鼠小弟在那搞破坏,只见鼠小弟小心翼翼地爬上茶几,看到茶几上有一篮又大又红的草莓,馋得直流口水,它东张西望刚准备咬,却看见沙发背上的猫先生朝着它望,它一点也不害怕反而慢悠悠对猫先生说:“你这只又老又胖的猫,不去睡觉,看**嘛?难不成你也想吃着香喷喷的草莓?”还没等鼠小弟说完,猫先生就跳到茶几上一个飞扑抓住了它。鼠小弟看到自己被猫先生抓住了,吓得直打哆嗦连忙低头求饶:“猫大哥,猫大爷,求求你放了我吧,我再也不敢出来捣乱了,再也不敢了。”猫先生听了鼠小弟的话,心一软就松开爪子放了它。

  被放走的鼠小弟一直惦记着那又大又香的草莓,于是它趁猫先生不注意的时候又偷偷的溜出来,可这次它没那么幸运了,还没等它拿到草莓,就被守在茶几边的猫先生看见了,猫先生一个飞扑把它按倒在地,一通拳脚打踢,只见鼠小弟已奄奄一息,无力反抗。

  在那以后家里再也看不到鼠小弟的身影,猫先生又可以安静的午休了。

  猫先生和鼠小弟 10

  在一个城市里,有一户人家,那户人家的主人,去集市买了一双乌黑发亮的皮鞋,还买了一个可爱的布娃娃。

  那户人家的家里有一只神出鬼没的老鼠。有一天,那只老鼠趁主人走后,就搬走了主人刚刚采的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,把主人新买的皮鞋咬坏了,咬出了一个洞,主人回家后,以为自己家有小偷来过一片狼藉。于是暴打了看“家护院小猫”,小猫感到非常委屈,它准备把那只老鼠抓住打它一顿,于是小猫想做了两个计谋:A计划和B计划。

  小猫先用了A计划:找到老鼠打他一顿。小猫一看见老鼠,一下子扑了过去,老鼠可机灵了,身子一闪,躲过了小猫的这一扑,随即拿了一颗草莓,向小猫扔去,啪!的一声,小猫被打的落花流水,小猫的A计划失败了。

  小猫便使用B计划:去找我老鼠谈判。小猫来到老鼠洞口,对老鼠说:“鼠老弟,你出来,我跟你谈判。”老鼠听后小心翼翼地钻出了洞,只见小猫正坐的边上,小猫说:我来跟你谈判:“1、不准你要坏任何东西。2、不准转移任何东西。3、……”。老鼠听后连连点头,小猫便离开了。

  第二天小猫正在甜蜜的梦想中,主人一个鞋子扔过来,把小猫吓了个半死,又遭到了一顿打,小猫又找到老鼠,只见老鼠一看见小猫就一溜烟跑掉了。


猫先生和鼠小弟-三年级作文通用五篇(扩展4)

——小学三年级作文猫优选【5】篇

  小学三年级作文猫 1

  今天,爸爸带我去买书,我一进书店,就看到了一本书,这本书的名字叫《笑猫日记小白的选择》我一看到真本书,就想把他买下来。我问了问爸爸,爸爸同意了。我高心地捧着书回家了。

  这本书里面有一只猫,它叫“笑猫”它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。你们说神不神奇?读了这本书,我学到了我们应该互相帮助,就像“心肝儿”快被冻死了,球球老老鼠把它救活了。我们还应该细心观察,观察出那对面善心不善的人家是怎样对待“心肝儿”的。我们发现地包天很喜欢小白,有一天小白死了,是它把小白救活的;菲娜很想让小白住在樱花港,应为这样它就能天天见到小白了;笑猫很想让小白住在马小跳的家,因为马小跳家的家人都很喜欢小动物。最后,小白找到了一个合适它的主人。从那时开始,小白就有很多事情要干,要去买鲜花饼、送信、买报纸……小白的主人对它好极了!

  小学三年级作文猫 2

  我家曾经有一只古怪的猫,——小米!

  小米看起来很有创意。四只脚是黑色的,像穿了皮鞋。尾巴像雪一样白,但是尾巴尖有点黑。最有意思的是它的脸被两圈黑毛围着眼睛。这只黑白相间的小猫可以改名为熊猫或者奶牛!小米虽然才三个月,但是比狗还凶!记得有一次喂小米,不知道是巧合还是饭太香,一只大狗进来了。小咪看见没少,它从阳台上三下五除二地下来了。他的眼神突然变得如此凶狠,以至于他在黑狗面前鞠躬,对着狗吠叫。黑狗不甘示弱,依然大摇大摆地向前走。这让小米很生气。他迅速跳到黑狗面前,用他的杀手锏——三三三五四九阴“猫”打在狗的脸上。黑狗立刻发出一声惨叫,夹着尾巴跑了。小米凯旋归来!但小米也有温柔的瞬间。战斗胜利后,小米跳到我肩膀上,用小嘴蹭我的脸。“喵——”好像在说:“你敢来吗?”变化太快了,让我笑了。小米最喜欢玩鞋。怎么说呢?这鞋本来是狗的玩具,现在是我叫小米。小米玩鞋疯了!或者它把鞋带拉出来;或者把鞋垫拿出来。我彻底无语了。反正可以说是“大闹天宫”。对于小米来说,吃饭有一个特点,就是吃饭前叫两声。好像在说:“谁敢抢我的饭,我就让他尝尝爪子的厉害!”这是我奇怪的小咪!

  小学三年级作文猫 3

  一天,汤姆猫来到一片鬼森林,它好害怕那些鬼树。它刚走了一两步就有好多树枝向它伸来,它本能的想跑,可就在这时候却发现自己的脚下有一些小石头,它不顾一切的抓起小石头向鬼树扔去,那些鬼树因为阻挡占着了手,无法攻击汤姆猫,汤姆猫就飞快的逃走了。

  跑啊跑啊,它来到一片彩色的树林,就在这时,一棵彩色的树从叶子的尖部发出了一道雷电,汤姆猫向上一跳闪开了,但是落下来的时候掉进了一个大坑里, 四面八方闪电般围上来了一群大炮。一个大炮向它打来,说是迟,那是快,只见汤姆猫猛地一闪,那大炮击中了另一边的的大炮。两个大炮瞬间被炸的灰飞烟灭。汤 姆猫想了一下,觉得这招还不错,就连续使用,不一会所有的大炮都被炸毁了。

  汤姆猫刚想松一口气,不远处又走来了一群僵尸,汤姆猫正准备迎战,发现上空盘旋的飞船,纵身一跃,跳上飞船飞走了。

  这个故事告诉我们:不管遇到多大的困难都不要后退,我们要多动动脑筋,也要善于借用身边的事物和条件。

  小学三年级作文猫 4

  昨天,我和妈妈一起去田野里摘豆角。摘着摘着,我忽然听见了“喵喵喵”的声音,我寻声赶去,发现一只小猫正趴在松软的土地上,可怜兮兮的看着我。我突然心生怜悯,觉得天气这么热,它一定渴坏了,所以将手中的矿泉水拧开,把水倒进瓶盖儿,喂给它喝。

  开始时,我认为它肯定会对我无动于衷,可是不一会儿,它竟然站起来,舔光了水,我又添了一瓶盖儿的水,它胆怯地看着我,似乎不敢喝了,我轻声说:“乖乖,喝吧,喝完还有呢。”小猫好像能听懂了我的话,又喝完了一瓶盖的水。

  小猫的眼睛大大的,眼球金黄金黄的,身上的毛是黑白相间的条纹,耳朵尖尖的,尾巴很长。当我就要去找妈妈时,它竟然跟着我来了,我回头看了小猫一眼,它一下子就趴下了,等我回去时,它又兴高采烈的跟在我后面。

  我觉得前世我和它是猫夫妇,今生投胎时,我投进了人胎,变**,而它却投进了猫胎,从而变成了猫。

  这时妈妈摘完菜回来了,我们该回家了。路上,我在心里想:再见了,田野里的流浪者!对了,下次来一定要带一根香肠给它吃。

  小学三年级作文猫 5

  我家有一只可爱的布偶猫,它的名字叫贝贝,它的特点可多啦,淘气、可爱、活泼……在它身上都能找到。

  它浑身雪白,像披了一件白毛衣,除了长长的尾巴是灰色的。它的眼睛可好看了,白天是蓝色的,但在黑夜中却是红色的,像红宝石一样闪闪发光。它走起路来像一位公主,傲慢又优雅。

  它有时比谁都温柔可亲,每天我放学回家,它只要听到我的脚步声,就会在门口等我,我一进家门,它就用身子蹭我的腿,好像在说:“欢迎回家”。周末的时候,它会乖乖的趴在我书房的窗台上,晒着暖暖的阳光,陪着我一起读书写作业。

  它可活泼好动了,每次我扔一个花生或小球时,它总会一下子扑过去,球到哪里,它就到哪里,叼着球一会跳到沙发上,一会又跑到床上。它还经常和自己玩,在房间里飞速奔跑,又突然来个紧急刹车,有时候还会撞到门上。

  它还十分淘气,经常会跳到窗台上钻来钻去,这样一来,花草可就遭了殃。它在花盆里挖土,还把仙人球弄下来,害的我要把扎人的仙人球放进花盆里。当我准备打它时,看到它那一双萌萌的眼睛时,我又不舍得打它了。

  这就是我家可爱的小猫。


猫先生和鼠小弟-三年级作文通用五篇(扩展5)

——三年级《陶罐和铁罐》的教学反思通用五篇

  三年级《陶罐和铁罐》的教学反思 1

  《陶罐和铁罐》是义务教育教科书部编版六年制小学语文教材三年级下册第二单元的一篇精读课文。这篇童话故事讲的竖王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。本文的教学重难点是:在分角色、有感情朗读课文,读懂课文内容,明白其中的道理。纵观整堂课,有收获亦有遗憾,现反思如下:

  重朗读、抓对话

  课文内容简单易懂,生动有趣,学生比较喜欢这篇文章。教学时,分角色朗读,在自读感悟的基础上,教师再作适当的指导。课文的第一部分主要写铁罐是怎样奚落陶罐的。引导学生抓住陶罐和铁罐的对话,以及表现陶罐和铁罐说话时的不同神态、语气,体会他们的不同内心活动。在指导学生分角色朗读时,首先采取师生分角色朗读。在指导朗读过程中,要求学生读出不同人物的感情:读铁罐的话,语气生硬些,给人以傲慢、蛮横之感;读陶罐的话,语调*缓些,语气温和些,给人以谦虚朴实之感。再让学生演一演,加深对课文的理解”。学生学得轻松愉快,也都加深了对“人物”的理解。在自由读、小组读等多种形式朗读之后,让学生说说自己喜欢谁、不喜欢谁、理由是什么。虽然此时的感受是粗浅的,但是促进了学生在读中理解,在读中感悟。绝大部分学生都能说出铁罐的傲慢、狂妄自大和陶罐的谦虚、善良和真诚。

  不完美的地方

  学生的情绪没有被充分调动起来。可能由于自己有些紧张,从而影响了学生,总之感觉学生的情绪不如*时高涨,有些孩子始终不敢举手,我也没有及时启发、引导,课堂气氛不是很热烈。

  改进方法

  1、看图谈话,激趣导入。

  2、给足时间与空间让学生自主阅读文本。在阅读中,把课文读正确、读通顺。

  3、然后引导学生再次走进文本,读课文,查找、圈画看出铁罐的'傲慢、骄傲,陶罐的谦虚、宽容的句子。引导学生多种方式读课文,学生在一次又一次与文本对话的过程中,走进了人物的内心,感悟了人物的品质,体会文中揭示的道理。

  4、用好评价语。在学生汇报交流中,我做适时点拨。

  三年级《陶罐和铁罐》的教学反思 2

  我在教学《陶罐和铁罐》一课时,围绕“考虑 练*”中的问题,在教学中放手让同学画一画,说一说,演一演,同学学*兴趣浓厚,学*效果颇佳。

  我采取了以下做法:

  1、听一听,画一画,体会“人物”的内心活动。

  我让同学听完课文后,让同学添画表情后问:“你为什么要这样画?”一个同学说:“铁罐在说话时十分生气,后来还恼怒成怒,大发雷霆,所以我要画出它双眉竖起,两眼圆瞪的样子。一位同学画完陶罐的表情后说:“我想表示陶罐当时的谦虚,说话时心情的*静。”所以它的表情应该是笑眯眯的。在这个教学过程中,同学的语言表达能力、得到了锻炼,又掌握了“人物”的内心活动,为理解寓意奠定了基础。

  2、让同学画一画,抓住“人物”的特点。

  阅读课文时,让同学自由读课文,找出铁罐奚落陶罐的话和陶罐说的话。为了指导同学读好铁罐的这些话,我再让同学画出描述铁罐说话时神态的词语,想象铁罐说话的神情。同学很快抓住了“高傲”、“轻蔑”的神气、“恼怒”这些词语;在理解这些词语之后,同学再读句子,将铁罐的骄傲表示得淋漓尽致。

  3、让同学演一演,加深对“人物”的理解。

  在同学掌握“人物”的`特点、体会“人物”的内心活动后,我便让出讲台给同学扮演。同学先选定自身乐于扮演的角色,再戴好头饰,按课文中所描述的“人物”的语言、表情进行扮演。教师还鼓励他们加上自身设计的动作。同学的扮演可以是绘声绘色,赢得了老师和同学们会心的笑。同学学得轻松愉快,同时无论是扮演者还售看者也都加深了对“人物”的理解。这样一来,课堂再不是我的角色,成了他们的舞台。

  在上述画、说、演的基础上,我抓住时机出示“考虑 练*”的问题:许多年过去了,陶罐和铁罐发生了什么变化?同学读课文后,我先引导同学对比陶罐和铁罐最终的结局,同学能很快找出,铁罐已完全氧化,消逝得无影无踪了,而陶罐却依旧“光洁、朴素、美观”。并说一说是不是喜欢陶罐,为什么喜欢或不喜欢。同学有的说喜欢陶罐,因为它外表光洁、朴素、美观;有的说喜欢陶罐,因为它已是很有价值的古董;有的说喜欢陶罐,因为它谦虚,对人友好、善良。同学各抒己见,学*情绪高涨。这个环节的设计使同学的语言表达能力得到了锻炼,也加深了对文章寓意的理解。

  在设计教学中,我尝试了放手让同学画一画,说一说,演一演,同学更主动参与课堂。

  三年级《陶罐和铁罐》的教学反思 3

  在《陶罐和铁罐》一课中,我针对“抓提示语指导学生读出对话的语气”这一研究主题,采用了一些不同的方法。

  1、利用插图理解“傲慢”一词的意思,与“谦虚”做对比。课上学生理解比较到位,但读的火候不够,下次我想改进为观察后模仿铁罐的表情,帮学生打开局面,烘托气氛,免得学生放不开,不好意思带着语气读。

  2、通过工具书理解词义,我把字典中对“轻蔑”的解释原样呈现给学生,此处理解比较到位,学生能读出瞧不起的感觉。

  3、替换词语感受“恼怒”中暗含的蛮不讲理,表现出铁罐一心用自己的长处和陶罐的短处相比。在一些老师的教案设计中,我发现这个环节他们会出现重复,“先问恼怒什么意思,让学生换个词,后来又问为什么恼怒用的好”,浪费了时间。并且,此处几经引导学生都没有把铁罐的恼羞成怒读出来,于是我讲解“恼羞成怒”一词,并板书“羞”,点出铁罐的无理取闹,接着范读这句话。因为我知道有几个孩子能读好,可“住嘴”一读出语气,他们就怕别人笑,果然在我先读后,就有学生恰到好处的模仿我读出了铁罐不讲理,恼怒的样子。于是我马上表扬他,和大家一起为他鼓掌,局面一下子打开了,学生都放开了自己的拘束。

  4、引导学生关注提示语。到第四组对话,部分学生已经开始有意识的寻找提示语了,但这一组恰恰没有。于是,我加入了提示语的填空,并引导学生关注语言本身的内容和标点符号。学生以前积累过一些描写生气的词语,并浅层了解它们的意思,如:怒气冲冲、怒发冲冠、气急败坏等,这时,他们迁移了以往积累的词语,并最终选择了“气急败坏”这个比较恰当的词。

  通过四组对话的朗读指导,此时学生已经关注到了提示语的作用,我就出示了填空,再次帮学生印证他们的想法。后来便水道渠成地由学生自己总结出了抓提示语中神态描写的方法。

  三年级《陶罐和铁罐》的教学反思 4

  《陶罐和铁罐》是一篇童话故事,课文生动有趣,情节富有变化,它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。许多年代后,陶罐出土成了文物,铁罐却不复存在的故事。全文可分为两部分:第一主要讲骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它,即他们的对话;第二部分主要讲许多年代过去后,人们发现了陶罐,铁罐却早已消失。作者告诉人们“不能只看到自已的长处,而看不到自已的短处,也不能只看到别人的短处而看不到别人的长处”这样一个道理。

  这则寓言故事语言朴素却富有童趣。初读教材时,我感觉对话应该是重点,以对话贯穿全文,给学生呈现一个傲慢自大的铁罐和一个谦虚善良的陶罐。但多读几遍后才发现从语用角度来说,作者的这篇童话目的不是给我们呈现两个罐子,也不是以两个罐子的形象来说明“人无完人,金无足赤”的道理,我们在提高学生语文素养方面该做些什么努力呢?认真解读文本后,我把教学重点确定为“通过抓住神态、标点、称呼来体会铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚不软弱。”教学难点为“在语境中理解“奚落、轻蔑”等词语的意思,积累表现陶罐、铁罐神态和动作的词句,并能运用。”

  第一步,围绕“奚落”一词,通过找找近义词“讥讽、嘲笑、挖苦”来理解“奚落”的意思。

  第二步,学生自己读读2—9自然段,找出铁罐奚落陶罐的句子。学生一下子就找出了铁罐说的四句话。

  第三步,想一想,圈一圈,从哪些关键地方看出铁罐在奚落陶罐?通过读文,学生找到了铁罐的神态“傲慢、轻蔑、恼怒”,发现了标点“!”和反问句中的“?”并通过表演、分角色对读等把铁罐说的话读得入情入境。我告诉学生还有别的地方也能看出铁罐的“傲慢”,但是学生一直发现不了。后来寿玲丽同学问我是不是“称呼”,大家恍然大悟,“陶罐子”、“懦弱的东西”这些不礼貌的叫法不正说明铁罐的傲慢无礼吗?学生通过自读自悟,有效地理解了像铁罐这样一次又一次用难听的'话来挖苦、嘲笑、讥讽、数落陶罐,就叫——奚落。

  第四步,面对铁罐的种种奚落,陶罐又是怎么面对的呢?找出描写陶罐的语句,读一读,也从神态、标点、称呼来说说。通过这样的对比,学生立刻就从语言文字和朗读中感受到铁罐的傲慢无礼和、课文中有很多描写神态的词语、句子,请你选几处摘录下来。陶罐的心*气和、谦虚有礼。

  第五步,让学生把课文中写铁罐和陶罐的神态的词语、句子,选几处分别摘录下来。

  这样的教学,既突破了重难点,又进行了语言文字的训练,下节课我打算让学生用上神态词、标点和称呼来写话,把学到的积累并加以运用,才是对提高学生语文素养真正有帮助的教学。

  三年级《陶罐和铁罐》的教学反思 5

  《陶罐和铁罐》是一篇童话故事,课文生动有趣,情节富有变化,它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。许多年代后,陶罐出土成了文物,铁罐却不复存在的故事。全文可分为两部分:第一主要讲骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它,即他们的对话;第二部分主要讲许多年代过去后,人们发现了陶罐,铁罐却早已消失。作者告诉人们“不能只看到自已的长处,而看不到自已的短处,也不能只看到别人的短处而看不到别人的长处”这样一个道理。

  这则寓言故事语言朴素却富有童趣。初读教材时,我感觉对话应该是重点,以对话贯穿全文,给学生呈现一个傲慢自大的铁罐和一个谦虚善良的陶罐。但多读几遍后才发现从语用角度来说,作者的这篇童话目的不是给我们呈现两个罐子,也不是以两个罐子的形象来说明“人无完人,金无足赤”的道理,我们在提高学生语文素养方面该做些什么努力呢?认真解读文本后,我把教学重点确定为“通过抓住神态、标点、称呼来体会铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚不软弱。”教学难点为“在语境中理解“奚落、轻蔑”等词语的意思,积累表现陶罐、铁罐神态和动作的词句,并能运用。”

  第一步,围绕“奚落”一词,通过找找近义词“讥讽、嘲笑、挖苦”来理解“奚落”的意思。

  第二步,学生自己读读2—9自然段,找出铁罐奚落陶罐的句子。学生一下子就找出了铁罐说的四句话。

  第三步,想一想,圈一圈,从哪些关键地方看出铁罐在奚落陶罐?通过读文,学生找到了铁罐的神态“傲慢、轻蔑、恼怒”,发现了标点“!”和反问句中的“?”并通过表演、分角色对读等把铁罐说的话读得入情入境。我告诉学生还有别的地方也能看出铁罐的“傲慢”,但是学生一直发现不了。后来寿玲丽同学问我是不是“称呼”,大家恍然大悟,“陶罐子”、“懦弱的东西”这些不礼貌的叫法不正说明铁罐的傲慢无礼吗?学生通过自读自悟,有效地理解了像铁罐这样一次又一次用难听的话来挖苦、嘲笑、讥讽、数落陶罐,就叫——奚落。

  第四步,面对铁罐的种种奚落,陶罐又是怎么面对的呢?找出描写陶罐的语句,读一读,也从神态、标点、称呼来说说。通过这样的对比,学生立刻就从语言文字和朗读中感受到铁罐的`傲慢无礼和、课文中有很多描写神态的词语、句子,请你选几处摘录下来。陶罐的心*气和、谦虚有礼。

  第五步,让学生把课文中写铁罐和陶罐的神态的词语、句子,选几处分别摘录下来。

  这样的教学,既突破了重难点,又进行了语言文字的训练,下节课我打算让学生用上神态词、标点和称呼来写话,把学到的积累并加以运用,才是对提高学生语文素养真正有帮助的教学。


猫先生和鼠小弟-三年级作文通用五篇(扩展6)

——太阳三年级作文通用五篇

  太阳三年级作文 1

  太阳公公,我想对您说:“谢谢您!”

  春天,太阳公公,您用温暖的阳光唤醒了花草树木。花园里的花朵争先恐后地开放了,争分夺秒地绽开了笑脸。小草从土里探出了小脑袋,换上了一件绿油油的新衣裳。柳树长出了嫩绿的小芽儿,辫子一甩一甩的,可爱极了。

  夏天,太阳公公,您把水晒得暖乎乎的,让我们可以在池塘里尽情地游泳、嬉戏。太阳公公,您一来,我们女生可乐坏了,因为我们可以穿上那五颜六色的裙子,可漂亮了!

  秋天一来到,那几片黄黄的叶子从树上掉下来,在太阳公公您的照耀下,像极了漫空飞舞的蝴蝶。果园里,苹果像胖乎乎的小脸蛋,鸭梨像一个个大灯笼挂在枝头,石榴三五成群,都快把树枝给压弯了腰。我知道,这些收获都离不开您的功劳。

  冬天,寒风“呼呼”地咆哮着,光秃秃的树枝发出簌簌的声响。此时,所有的动植物都在盼望着您的气息,因为只有您的陪伴,我们才会感觉到温暖。

  太阳公公,谢谢您!谢谢您给地球送来了光明和温暖。如果没有您,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷。一句话,没有太阳公公您,就没有我们这个美丽的、可爱的世界!

  太阳三年级作文 2

  我家养了一盆红色的太阳花,它是外公送给我的生日礼物。你看,它的花朵整天朝着太阳,怪不得人们叫它太阳花呢!

  太阳花的叶子细细的,长在茎上,向四面扩展,边缘还有光滑的小齿纹呢!太阳花的花瓣多么像一片片细细的红叶啊!它们牵着手,连成一串,把中间的花蕊围起来。那黑里透黄的花蕊朝上挺起,好像在说:“快来看哪!我多漂亮呀!”这时,一阵风吹过,太阳花像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。正欣赏着,一阵芬芳扑鼻的香味向我飘来。啊,原来是太阳花发出的香味呢!

  太阳花最大的特点是生命力强。无论是风吹雨打,它都不会凋谢。如果你要栽种它,只要掐下一枝小小的茎,埋在土里,过不了多久,一株太阳花就出土了。

  我爱我家的这盆太阳花,因为它装点了我们多彩的生活。

  太阳三年级作文 3

  一天,太阳火辣辣的,小动物们在一棵大树下听牛爷爷讲故事。忽然,小兔子贝贝叫了起来:“噢!我的故事书忘记带了!我还想叫牛爷爷讲给小朋友听呢!”话还没说完贝贝就跳了起来,向家里冲去。

  刚打开门,贝贝就看见妈妈的太阳帽。怎么?妈妈去采蘑菇还不带太阳帽?它拿起太阳帽冲了出去。小猴子看见了,赶紧喊:“贝贝!贝贝!你不是去拿故事书吗?怎么呢?”贝贝没回答,一直向后山跑去。

  走到了半山腰,贝贝已累得气喘吁吁。它心想:我还是休息一会儿吧!贝贝刚要坐下,又想:不行,妈妈肯定热坏了!于是它跳了起来,撒腿就跑。

  跑着跑着,贝贝远远地看见妈妈正边擦汗边采蘑菇。贝贝可心疼了,大叫:“妈妈,妈妈,您忘了拿太阳帽了!” “孩子,是你!”兔妈妈早上出门儿太急,忘了带太阳帽。这半天它被晒得头晕眼花的,正难受着呢,它怎么也没想到小兔子会冒着炎炎烈日给自己送太阳帽。兔妈妈激动而又心疼地说:“看你满头大汗的。你真是妈妈的好孩子!” “不!妈妈,这是我应该做的!”贝贝边擦汗边说。

  兔妈妈激动地笑了!

  太阳三年级作文 4

  太阳花,是一种美丽动人而并有勇敢的花。

  在我7岁那年,妈妈带着我去花卉市场买了一盆太阳花。

  太阳花来到我家,我每天照时间给它浇水。我们像好朋友一样,并照顾它。慢慢地,太阳花生出了嫩芽,那嫩芽生长着。不久纤纤的身体就形成了。爸爸妈妈看我如此喜欢太阳花,非常支持我,也常常帮我浇浇水。太阳花在我们的细心照顾下,慢慢地长出了一个花骨朵,像刚生出来的小孩。

  在春天时,暖烘烘的阳光照耀着太阳花,花蕊悄悄绽放,五个花瓣成玲珑的小酒杯状像四周伸展,那粉红色的花朵娇羞而羞涩,令人爱怜。

  在夏天,是太阳花开得最旺的季节,在阳光下,太阳花会开的很旺很旺。我原以为太阳花在如此强的太阳光下会受不了,会被炙热的太阳烤焦,我就把太阳花搬到了屋里,过了一会儿再看,太阳花不再那么灿烂了,这时怎么回事?我又把太阳花搬到了阳台了。再看太阳花,太阳花变得精神了。噢,原来太阳花必须在太阳底下,怪不得叫太阳花呢!

  秋天里,不知道太阳花会变成什么样子呢?一定更美丽,更勇敢吧!

  我喜欢太阳花的美丽,更喜欢太阳花的勇敢!

  太阳三年级作文 5

  有一天,我看见太阳花竟然没有开花,我就好奇地去问妈妈,妈妈说:“我就给你一些提示,这个发现还是让你自己去思考吧!”

  我就把这几天的天气情况一一地记录下来,今天的天气是阴天,我拿太阳花出来时竟然只开了一半。明天的天气是阳光明媚,太阳花竟然整朵花都开得像美丽的大花坛一样。后天的天气是下雨,我把太阳花拿出来时微微地开了一朵像小蚂蚁那么小的花瓣儿。

  今天我要把我们家的太阳花全都拿出来证实一下,太阳花的品种也有很多:有红的。粉红色的。黄色的……我把这么多盘的太阳花都拿出来,竟然每一盘太阳花都是阴天只开一半,下雨就弱弱地开了一点儿,阳光明媚太阳花就开了许多花瓣儿,每一朵都显得格外漂亮。

  通过我这几天的观察,我终于知道太阳花的秘密了。我高兴地把这个秘密告诉妈妈,妈妈惊讶地说:“我的宝贝女儿,你终于知道太阳花的秘密啦。”通过太阳花的实验,我还懂得了一个道理:“只要我们用眼睛去观察生活中的每一件事情,并公开多问为什么,你就会有意想不到的收获。


猫先生和鼠小弟-三年级作文通用五篇(扩展7)

——桔子-三年级作文通用五篇

  桔子-三年级作文 1

  烈日当空,不远处的小山丘上,刮来一阵阵温暖人心的风。雪白的鸽子掠过湖面。一群可爱的小鸭子,在鸭妈妈的带领下寻食,格外引人注目。桃子那粉嫩嫩的外衣,高高地挂在树枝上,望着我们前去的方向。我们跟随着张爷爷,开启了摘桔子的劳动之旅……

  我们满怀快乐,带着好奇,来到了一眼望不到边的田野。

  刚跨入田野,丝丝花香沁入心脾。拿到了工具,我们就满怀激动地想马上冲向目的'地——桔树林。张爷爷拿起剪刀,脸上露出一丝意味深长的笑,慢条斯理地说:“孩子们,今天我们来摘桔子。注意,要用剪刀剪下树枝,小心别剪到手,然后取下桔子,放进篮筐,大家都知道了吗?”话音刚落,小伙伴们便像离弦的箭般飞奔向桔树林。

  瞧,他们有的用剪子剪下桔子,递给身边的同伴,同伴便默契地把篮子举过头顶,递到剪桔子同学的手边,桔子不偏不倚地落到了篮子里,他们的脸上露出了得意的笑容;有的不停地在桔林中穿梭,用火眼金睛寻找着硕大的、成熟的桔子;还有的当上了运送队员,在烈日下任劳任怨,运输着装满桔子的篮子。

  我用最快的速度剪着。望着篮子里的桔子逐渐多起来,我恨不得自己能有三头六臂,能多摘一些……头上的汗珠像断了线的珍珠一样,不停地往下掉。不一会儿,我就成了一个小汗人,浑身上下都是泥和汗。累,但盖不住我心中无比的喜悦。

  一个下午的时间,我摘了满满一大筐桔子。望着这一大筐的桔子,我收获了快乐,收获了成长。这次活动使我真正明白了:“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。”

  桔子-三年级作文 2

  星期天早上,爸爸妈妈带着我一起到爷爷的一座桔子园去摘桔子。

  到了桔园,我看见许许多多的桔子树,密密麻麻地拥挤在一起,在阳光的照耀下,桔子树的叶子碧绿碧绿的,里面还露出了一张张金灿灿的“小脸蛋”,真有趣。

  开始摘桔子了,我拿着妈妈准备的篮子,趁他们不注意,一溜烟儿钻进了山脚下的一块桔子地,一边挑一边摘。不一会儿就摘了满满的一篮子,可谁知道,我刚要出去,看见一个人,他看见我摘的桔子,气得破口大骂,还把我推了出去。这时候,我才恍然大悟。原来,我摘错了地方,吓得我脸都煞白。后来,爸爸把我带到山上。这是我第一次摘桔子,不知道这样摘,就让爸爸来教我。只见爸爸挑了一只又大又黄的桔子用手拿住,右手拿着剪刀用力一剪,这只桔子就稳稳当当地落在爸爸的手心里了,我学着爸爸的样子,左挑右选,可是这里的桔子个个又大又黄,我还真下不了手呢!最后我想:不管它这么多了,还是随手摘一个吧!说干就干,我随手挑了一个,“咔嚓”一声把它剪了下来,和树上的一比,“啊呀”!怎么是这棵树最小的呀!我大叫一声,爸爸跑过来一看说:“还真小啊”!这回我下定决心一定要比他们摘得大,我先选了几个大的,用剪刀剪下来,放在篮子里,这回我摘的桔子就是这里面的大个子了,不一会儿,我们就摘了两篮桔子。

  今天,我们乘兴而来,满载而归,我吃着自己亲手摘的桔子,心里甭提有多高兴了。

  桔子-三年级作文 3

  桔子是一种秋天冬天常见的水果,它的样子非常可爱,有着晶莹剔透的外皮,颜色黄中带绿,绿中带黄,上面还有一个小疙瘩,似花如同形状,像是一位漂亮的小姑娘戴着一个美丽的头饰。

  扒开桔子皮,里面的果肉一片一片的,果肉像是一条条小小船,还是美丽的橙色,完整的时候又像是个夜里闪烁而又明亮的橙色灯笼,想一想也是美,桔子瓣上有一层白色的桔络,网状的,像白色的蛛网。

  把桔子放入口中,一股酸甜流入喉咙之中,是那么的让人感到美味呀!真是让人感叹,桔汁充满了口腔,还有一股清香扑鼻而来。

  桔子的品种也有很多,你可千万不要大吃一惊呀!就让我来告诉你吧!,桔子有:贡桔、砂糖橘、芦桔,脐桔……全世界桔子品种有4000多种,美国2300多种,中国1200多种,浙江有300多种,黄岩报告*200多种。

  桔子的功效也有许多种呢!如消除疲劳、祛痰止咳、促进通便、美容养颜、保护心血管、防癌抗癌。桔子皮还柯岩泡水喝,作用是健脾开胃、理气消食,减肥瘦身、去异味。桔子是热性的,而桔子皮是凉性的,所以说吃桔子的时候连桔子瓣上的经络一起吃,就不会上火了。每100克含有0·7克蛋白质、0·6克脂肪、吃桔子还有五禁忌,饭前或空腹不宜吃,吃多了容易引起结石,伤害牙齿和口腔,每天吃个三个桔子,能满足一个人一天维生素C。阴虚体质者要少吃,不宜与萝卜同食,吃桔子的前一小时不宜喝牛奶。

  你们都了解桔子了吗?

  桔子-三年级作文 4

  世界上的水果数不胜数。有软软的香蕉,有脆脆的苹果,还有香甜可口的梨子……但是,我最喜欢的水果却是桔子。

  桔子的颜色可好看了,有的黄中透青,有的绿中有黄,还有的全身都是金黄色的,犹如一个金灿灿的小灯笼。扒开一点皮,闻闻那清香的味道,让人瞬间神清气爽。把那金黄的皮全部扒开,尝一尝那饺子似的桔子瓣。“嗯!”顿时,那酸甜可口的果汁流入喉咙,清凉可口。桔子好吃,那是肯定的,不过它也让我出过许多糗。

  记得那是一个万里无云的早晨,妈妈跑完步回来,手里领着一大袋桔子。我早就在门口看的口水直流了,一把将袋子抢过来,大口大口地吃着桔子。突然,一个桔子从我手中跑了出来,好像在说:“呀!快逃呀!再不逃,她就把我们给吃啦!”我追了上去,把桔子捡起来放在桌子上,嘴里嘟囔着:“小样,竟然想逃,看我不吃了你。”说完,我便又吃起了桔子。不一会,我捂着脸,哭着去找妈妈。“妈妈,我的牙,我的牙酸死了,吃不了东西了。”我边哭边说。妈妈看着我,十分淡定。她拿起我刚刚吃完的桔子皮,给我泡上了一杯桔皮茶。我喝完之后,果然好多了。我心想:哇!这桔子皮可真神奇!从那以后,我吸取了教训,知道要少吃一点桔子了。在我牙疼的时候,我也学会喝一点桔皮茶了。

  桔子虽然小,但它全身都是宝。我爱美味又神奇的桔子。

  桔子-三年级作文 5

  妹妹早已被妈妈叫醒,爸爸又大声把我给轰了起来。这个周六一定不一样啦!

  妈妈说要带我们到江南游玩,话刚说完妹妹就兴奋地叫了起来。我可真是大喜过望。

  爸爸说:“我看你还是别去了吧,反正去了也会晕车的。”我高兴的心情,突然变成了一朵朵涂满了黑灰色的乌云。

  “好吧,我就不去了,还是赵奶奶跟你们去吧,那里是她的家乡。”

  我们和赵奶奶急匆匆赶到车站,登上了开往江南的长途公汽27路车。这一路上的风景可真不错。

  我看到道路两旁栽了许许多多的桔树,桔树上挂满了黄色的小灯笼。旁边蔟拥着绿油油的小树苗和高高的大树。

  马上就要到了,我心里喜滋滋的。

  “到了,到了!赵奶奶,到了吧?”妹妹高兴地说。

  赵奶奶笑着点点头。

  我都忘记是在哪里了。

  赵奶奶立刻带我和妹妹到了她家。我们开始“工作”了,赵奶奶找人借了一把剪刀,这剪刀可真不是好玩的,是专门剪橘子枝的。

  赵奶奶挥着大剪刀,把橘子采下来,让我用篮子装着倒进箩筐里。这棵橘子树是在屋后面长的,不那么高。

  很快要剪完了,我急忙把篮子里的橘子倒进了箩筐。箩筐装满了,赵奶奶把它提了进去,妹妹真懒,只知道在那里吃那我们摘的橘子,一个人还吃得那么开心,我也得尝尝这橘子的香甜之味了。

  我们要去半山腰摘橘子了,我先跑到了山腰的一棵树旁:“这是我们要摘的橘子树吗?”

  “是的啊!”赵奶奶答到。看这树又高又挺拔,肯定树上好吃的橘子正等着我呢!

  到中午了,该吃饭了,我早已饥肠辘辘了。香喷喷的饭好了。

  和赵奶奶一起,还蛮轻松的。我贪婪地吃着。

  一晃,天色已晚。

  我们和赵奶奶上车了,回家的路上,回味着江南的美景,回味着江南的橘子……


猫先生和鼠小弟-三年级作文通用五篇(扩展8)

——狗和猫_三年级作文(精选五篇)

  狗和猫_三年级作文 1

  在深山里面有一个村落,村里有一位孤零零的老爷爷,他无儿无女,每天都坐在门前发呆。

  好心的邻居看他十分可怜就送给他一只小狗和一只小猫。自从有了这两只狗和猫,老爷爷变得快乐了。他把这只狗和这只猫看作是自己的孩子一般,每天精心照料,把它们最爱吃的骨头和鱼放进它们各自的饭碗里,狗儿和猫儿每餐都吃得津津有味,很快长大了,身体长得很壮。

  可是不久,狗和猫都吃厌了自己的美食,都认为对方吃的是好东西。到了饭时,狗和猫总是在心里念叨:“这老头儿,尽把好吃的东西给了它,他人也太偏心了吧!”于是狗和猫都吵着要吃对方的食物。老爷爷听到它们的吵声,急忙跑出来,当他看清楚、听明白后不动声色地说道:“今天你们就换着吃吧。”狗和猫一听乐得一蹦三尺高。紧接着它们又迫不及待地扑向对方的饭碗,狼吞虎咽地吃起来——啊?“噗噗……”它们各自吃不到两口都把吞到嘴里的食物甩了出去,异口同声地说:“什么东西呀,这么难吃?还是老爷爷对我好。”

  从此以后,狗和猫再也没有挑剔过自己的食物,他们和睦相处,再也没有争吵过。这个普通的农家小院又增加了许多欢声笑语,老爷爷的生活不但不寂寞反而更充实了。

  狗和猫_三年级作文 2

  北风呼啸,冰天雪地的冬天,在城里居住的小猫肚子饿得“咕咕”直叫,因为大雪封门,它无法出去找吃的,这已经是第三天没吃到东西了,它两眼发黑,头眩脑涨,如果再找不到吃的,就会被饿死了。

  于是,它拖着饥饿的身子走出大门,可外面的地上堆了很厚的雪,去哪里找吃的啊?它灵机一动,心想:何不去小河边找鱼吃,说不定鱼会被冻死在冰面上的。说着,它费了九牛二虎之力来到了河边,发现湖面上真的有几条被冻死的小鱼,它两眼发直,仿佛在沙漠中发现了新大陆,它一下子蹦到冰面上,由于温度太低,尾巴瞬间被冻在冰面上,无论怎么挣扎都挣不掉,真是偷鸡不成蚀把米,心想:这回死定了。可怜的它绝望了,只好等着死。

  正当它绝望时,从岸上传来狗叫的声音,小猫听了高兴极了,这回有救了,真是不该死有人救。它大喊:“救命啊!救命啊!”狗听到声音,连忙跑过来看个究竟,原来猫尾巴被冻在冰面上了,它左思右想,聪明的小狗终于想出救小猫的办法,它卧在小猫尾巴上,用自己身上的温度把病暖化,不一会儿,冰融化了,小猫一使劲,尾巴从冰上挣脱出来,它很感谢地说:“谢谢狗大哥,要不是你救我,非饿死不可!”

  狗和猫_三年级作文 3

  一个夜深人静的夜晚,突然,发生了一阵争吵。原来,是一只家猫和一只家养的狗发生了争吵。

  猫看到了一只老鼠,就轻轻地、一点一点慢慢地往前靠*它。眼看就要抓住了,就在这时,狗走了过来,对它说:嗨,猫。抓老鼠呢。老鼠一听,猫!妈呀,赶紧逃吧!猫一看老鼠跑了,生气地回过头:你没事叫什么?一边说一边想:你明明都看到我在抓老鼠了,还叫。

  狗一听,连忙说:对不起,对不起。猫依旧不依不饶:说句对不起就完了啊,那可是我的晚餐。

  狗心想:我都给你道歉了,你怎么还这样啊。于是,狗有点生气地说:我已经给你道歉了,你就放我走吧,我还要给主人看门呢。猫把头一抬,眼睛一闭,说:你把我的晚餐吓跑了,我也不让你吃饭!

  狗生气了,说:你这猫怎么不讲道理啊。猫更傲慢了:我就不讲道理,怎么了?

  就在这时,一只小鸟飞了过来,对小猫说:小猫,如果对方已经道歉了,你就应该原谅它啊。小鸟又对小狗说:小狗,你应该把你的食物分给小猫一点,来表达你的诚意。

  狗和猫_三年级作文 4

  一只猫和一只狗,住在同一户主人家里。猫抓住了很多老鼠,主人常常夸它,还常把鱼奖赏给它。渐渐的,猫认为自己的'本领很大,看不起狗,还常常奚落它。

  一天,猫看见狗躺在门口晒太阳,就想找狗的碴儿。

  “你敢抓我吗?狗!”猫傲慢地问。

  “不敢,猫兄弟。”狗谦虚地回答。

  “猫说:”我就知道你不敢,懦弱的宠物。”

  “我确实不敢抓你,但并不是懦弱,”狗笑着说,“”我觉得我们之间没什么好比的,我生下来确实就是只宠物,也没特殊的本领,可你也是宠物啊……”

  “住嘴!”恼怒了,“伱怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会被主人赶出家门,我却永远在这里。”

  “何必这样说呢?”狗说,”我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

  “和你在一起我感到羞耻,你算什么东西!”猫更加带着轻蔑的神气说。

  狗不再理会猫。

  有一天,主人家里来了一个小偷。狗看到了小偷,“汪汪”直叫,还不时地冲着小偷龇牙咧嘴。猫吓得躲在了桌子底下。主人听见了,连忙走了出来,小偷急急忙忙逃走了。他抱起狗,笑着说:“小宝贝,多亏了你,你可真是个救星啊!”

  这时,小猫不好意思地说:“狗兄弟,是你救了我们,我以前还老是这样说你,真……”

  从此,小猫再也不敢瞧不起小狗了,他知道每个人都各有长处。

  狗和猫_三年级作文 5

  一直以来,猫和狗都是死敌。狗看不惯猫,猫看不惯狗,它们的关系可紧张了。

  一天,主人出去了,家里只剩下大狗、花斑狗和小黑狗。主人让它们看家,可是它们一会儿追来追去,一会儿爬上爬下,一会儿呼呼大睡,过得可开心,可舒服了!

  一转眼就到了中午,大狗摸了摸扁扁的肚子,说:“好饿啊,饿得我肚子都叫个不停!”花斑狗和小黑狗点点头:“对呀,主人不在就没东西吃了!”这时花斑狗说:“我记得主人把好吃的骨头放在厨房的柜子里面了。”

  它们急匆匆地来到厨房,被那一扇扇柜门迷惑了。小黑狗说:“这么多柜门,哪一扇柜门里会有骨头呢!”“在那,在那,骨头就在那个柜子里!”花斑狗指着第二扇柜门说。“可是我们怎样才能拿到骨头呢?”大狗疑惑极了。小黑狗灵机一动:“我们可以‘叠罗汉’呀!”于是它们叠起了罗汉:大狗在最底下,然后是花斑狗,小黑狗在最上面。小黑狗伸出双手使劲够骨头,可是怎么够也够不着。

  这时“喵”的一声,小猫迈着猫步进来了,它看了一眼狗狗们,说:“看来你们有麻烦了,要不要本小姐帮个忙?”狗狗们一听,纷纷议论:小黑狗说:“我们和猫是天敌,我可不相信它的话!”大狗想了一会,说:“我看它没有恶意,反正现在吃东西最重要。”小黑狗和花斑狗点点头,同意了。小猫爬上了最高层,把骨头和鱼都拿了下来,它们津津有味地吃起了东西。

  从此以后,猫和狗就成了好朋友。


猫先生和鼠小弟-三年级作文通用五篇(扩展9)

——猫先生和鼠小弟作文400字范文五份

  猫先生和鼠小弟作文400字 1

  这几天,小老鼠特别调皮。不是把主人刚采的草莓搬走,就是把主人刚买的皮鞋啃一个洞。小主人总觉得这几天不对劲,特别生气。

  有一天,小主人不耐烦了,就去找猫说:“猫,是你看的家,我新买的鞋怎么破了一个洞,还有我刚才的草莓不见了。”说完了主人将猫狠狠的打了一顿。小猫不甘心,就准备和小老鼠谈一谈。

  晚上,猫遇到了小老鼠,就对它说:“你以后再也不允许碰主人的东西,不然对你不客气!”小老鼠连忙说:“知道了!知道了!”

  过了几天,小主人又把猫叫过来,便气冲冲的说:“我,我心爱的布娃娃怎么坏了?”说完便嚎啕大哭,妈妈听见了哭声,连忙跑过来问:“宝贝,你怎么了?”她擦了擦眼泪说:“我的布娃娃被猫弄坏了。”妈妈又狠狠的打了猫。

  猫又不服气,准备再次找老鼠谈谈。他晚上又遇到了老鼠,便有对他说:“你怎么又在捣乱,以后再捣乱了就对你不客气!”小老鼠连忙点了点头。

  又过了几天,主人说:“你怎么又捣乱了?再捣乱我就把你扔出去。”猫怒气冲冲,心想:“屡教不改的小老鼠我只能把它吃掉!”到了晚上它就站在老鼠洞门口,结果老鼠一出洞就被猫吃掉了。

  猫先生和鼠小弟作文400字 2

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这一天,鼠小弟从窗户外偷偷地看到,猫先生正在沙发的靠椅上休息。鼠小弟在窗外高兴得手舞足蹈,心想:这次又可以饱餐一顿了。于是,它就蹑手蹑脚地钻了进来,它先是悄悄地把布娃娃啃了又啃,又把新买的皮鞋狠狠地咬出一个洞来,接着又偷偷摸摸地爬到了桌子上,兴高采烈地吃起了草莓。正当它吃得忘乎所以的时候,猫先生突然醒了。它们俩对视了一会,猫先生气冲冲地说:“你胆子可真大,还敢来捣乱!”顿时,豆大的冷汗从鼠小弟的额头上流了下来,吞吞吐吐说道:“我——我实在饿得厉害,我——忍不住。”“哼,”猫先生冷笑了一声,严肃地说道:“小家伙,休想找借口。”鼠小弟见到猫先生一本正经的样子,惊慌失措地说:“猫大哥,求求您了,放过我吧,以后我再也不敢来了。”猫先生思考了一会,说:“绕你这回,下不为例。”鼠小弟灰溜溜地逃跑了。

  从此,鼠小弟再也不敢到猫先生的房间来了。

  猫先生和鼠小弟作文400字 3

  鼠鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出一个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这一天,猫先生正准备睡觉,突然听见“吱吱”,它转过头一看,呀,是鼠小弟!它正在搬草莓呢!

  猫和气地问:“小弟,你为什么不打招呼把家里新采的草莓搬走了?”

  这么一问,鼠小弟被问住了,呆呆地愣在那里,好久才回过神来。它转过头,额头上开始冒汗了,结结巴巴地说:“我……我……饿了。”

  “那布娃娃和皮鞋是怎么回事?”猫先生又问。

  “因为我嫌皮鞋臭,不喜欢它,而布娃娃总是嘲笑我,所以才咬它们呢。”鼠小弟装作委屈地说。

  “不要找借口逃避,以后不可以这样!”

  鼠小弟眼珠子咕噜一转,连声说:“对不起,对不起,我以后不敢了。”说完一溜烟地躲进自己鸡蛋那么大的小洞了。它得意洋洋地想:“哈哈哈……那只笨猫被我张口就骗了,我可真聪明,哈哈!”

  可是主人家里不但没有干净,反而更脏了。这一天,鼠小弟嘴又馋了,趁主人不在,它又偷吃草莓了,正津津有味地吃着大草莓,猫先生推门进来,生气地吼道:“鼠——小——弟!家里怎么又脏了,怎么又偷吃草莓?”

  鼠小弟吓了一大跳,差点从桌子上滚下来,它结结巴巴地说:“我……我……这是给您吃的呀!”

  “住口!不然我吃了你,以后再偷吃,后果自负!”鼠小弟吓得连滚带跑,躲进了家里。

  从此,家里干净极了,再也没有一样东西被破坏了。

  猫先生和鼠小弟作文400字 4

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了主人刚采摘的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来,所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这一天,它们在家里相遇了,猫先生正蹲坐在沙发上居高临下,准备给老鼠来个出其不意,此刻,鼠小弟正推着一个大草莓,准备回到洞里,就在鼠小弟快要成功的时候,猫先生抓住了逃跑的鼠小弟,他紧紧地按住鼠小弟,厉声质问道:“你为什么要偷草莓,啃坏布娃娃,还把皮鞋咬出一个洞?”鼠小弟害怕极了,赶紧想对策,忽然他眼珠子一转:“猫大哥,我知道错了,都是我不对,您饶了我吧,我以后再也不敢了。”猫这才半信半疑的松开爪子,老鼠飞快地逃走了。

  第二天,鼠小弟刚走出老鼠洞,便闻到了一阵清香,那是草莓天然的香气。鼠小弟顺着香味来到了一大盘草莓面前,他四周一望,没人,赶紧抱着一个大的就走,这时候猫先生突然出现,捉住了鼠小弟,按住不放。这一次,无论鼠小弟怎么求饶,猫先生还是把它赶出了家门。

  从此,猫看到老鼠就抓,主人也越来越喜欢猫了。

  猫先生和鼠小弟作文400字 5

  一天,主人买了一双新鞋子,可高兴了,没想到过了三天,他的鞋子就破一个洞,主人暴跳如雷,拿起鸡毛担子打了一顿猫先生。

  猫先生是一只专门看家的猫,他很委屈,心想:“一定是那鼠小弟搞得鬼,我要想办法和他谈一下!”于是,猫先生和鼠小弟开始了谈判大战,猫先生决定先试控一下他的弱点。

  一天,主人买回了五个巧克力蛋糕,猫先生看见了,心生一计。到了晚上,猫先生摄手摄脚的来到冰箱前,从冰箱里偷走一个蛋糕,放到餐桌上,这时,准备睡觉的鼠小弟突然闻到了蛋糕的香味,便轻悄的爬到床上看,当鼠小弟看见巧克力蛋糕时,一对小鼠眼都直了,这时,猫先生用轻脆的声音对小老鼠说:“亲爱的鼠小弟先生,我发现主人要搬家了,因为施工队计划明天早上拆掉这栋大楼,到时侯,他们会把整栋大楼全都拆掉,包括你的窝,你还有这一晚上的准备时间,我是好心的面包先生,明早快带上这块蛋糕逃走吧!”鼠小弟一听吓得连蛋糕也忘记拿了,逃离了这栋大楼。

  第二天一早,主人看到一串老鼠脚印和一块啃剩的蛋糕,在看猫先生,它在跳舞,主人什么都明白了。

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