描写桂花的作文_三年级作文_小学作文范本五份

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  描写桂花的作文_三年级作文_小学作文 1

  同学们,我们都有自己喜欢的花朵,有的同学喜欢牡丹、有的同学喜欢月季、今天我要向同学们介绍我喜欢的花。

  有一天爸爸妈妈去花市,买了一盆很大的花,起码有几斤重,看,这不打电话叫我下去呢,我和爸爸妈妈失去了九牛二虎之力才把这盆像石头一样的花搬回家,这盆花,不仅仅好看还香颜色也好看。

  这盆花的颜色是淡黄色的,看起来很温馨,于是我问妈妈说:“妈妈这是什么花啊。”妈妈说:“这是桂花,香吧。”我说:“确实挺香的。”

  同学们你们也赶快,拿起手中的笔写下你们喜欢的花吧!

  描写桂花的作文_三年级作文_小学作文 2

  有人爱粉红的荷花,有人爱黄黄的菊花,我却爱桂花。

  现在是秋天,是桂花盛开的季节。公园里、广场上、街道上、山上种植的大大小小的桂花树都开满了花。那小小的花儿有四个花瓣,花瓣中间有小小的、细细的花蕊。桂花有浅红的花叫丹桂,有浅黄的花叫金桂,有白色的花叫银桂。别看它小却很香很香,老远就能闻到它甜甜的香味。现在,荆门城的空气中到处弥漫着规划的香味,成了美丽的“香城”了。

  我爱小小的、香香的桂花。朋友们,你们喜欢吗?

  描写桂花的作文_三年级作文_小学作文 3

  俗话说:“八月桂花香。”今天我们就说一说那迷人的桂花吧!

  桂花小小的,品种有金桂和银桂,金桂又称丹桂,你仔细看一看,只见桂花宝宝们绽开了一张张笑脸,有的被青青的树叶衬托着,益发显得多姿多彩,有的沐浴在阳光中,被风儿吹得在休息中也露出了欢欣的笑容,有的被太阳的金箭拨开了眼睛,闪动着成串的光辉,好像把它所有的美丽尽情地展现出来。一阵风吹来,桂花慢慢地飘落下来,远远看去,就像下了一场桂花雨似的。

  桂花的香味特别浓郁。它的香味如香水一般,一阵微风吹来,走得*一些,就能闻到一阵醉人的幽香,让人心旷神怡。

  桂花的用途也很多,可以做桂花酒,桂花糕……如果你没有尝过,可以让妈妈帮你做一点品尝品尝。

  我爱桂花,因为它朴实,美丽!

  描写桂花的作文_三年级作文_小学作文 4

  又是一年秋天来了,桂花又香满校园。

  每天早晨,我们做操时,总有一股幽香伴随着我们一起做操,啊!是桂花,是桂花那独一无二的幽香!

  也许是桂花的香味太有魅力,以致于许多一年级的小女生一下课就带着小盒子,去拾桂花树下的“残花”,放进盒子里,希望能给自己带来一份沁人心脾的清香。

  偶然路过桂花树。我便拾起一朵让人芳香,仔细的一看原来是一个小小的桂花。我们要保护桂花,让桂花开的更旺盛、更香、更美丽!

  我爱那桂花,爱她的芳香、爱她的阵阵清香!

  描写桂花的作文_三年级作文_小学作文 5

  我们家楼旁边有一片树林,最引人注目的是桂花树,从远处看像一把太阳伞,每天都有人在树下打牌。

  它的叶子是椭圆形的,叶子四周有锯齿。它的生命力特别顽强,无论春夏秋冬,它的叶子一年四季都是青葱翠绿。树干的皮很粗糙,就像老人的脸一样,饱经了风霜,枝条错落参差不齐。

  到了八 月,俗话说:“八月桂花香,”放眼望去,在太阳光照射下,金灿灿的。它开的花只有米粒般大小,可能是世界最小的花儿了,正因为如此,桂花从不离群,总是紧紧地簇拥着枝条。好像是害羞的小女孩看着路人,成团成群地聚在一起。一阵微风吹来,发出浓浓的香味,空气中弥漫着清香,让人留连望返。

  我喜欢桂花树,不仅喜欢它的花香,更喜欢顽强的生命力。


描写桂花的作文_三年级作文_小学作文范本五份扩展阅读


描写桂花的作文_三年级作文_小学作文范本五份(扩展1)

——三年级描写桂花的作文优选【5】份

  三年级描写桂花的作文 1

  在斯宅走路的时候,路边盛开着一株株的桂花,我不禁走了过去。还散发着诱人的神奇香味,那股味道既不是很浓也不是很淡,只是一股清香,让人闻着感到神清气爽。

  我看了四周的环境,那里的环境不是很号,桂花那弱不禁风的身体怎么可能会在这儿生长的这么繁茂?我真想问一问金老师,可是我不敢,因为我没拿旗,让金老师生气了。

  在绿色中的桂花显得分外的清晰和明显,那绿色中的黄色好比是黑色中的白色,让人看着很舒服。

  桂花看似小但用途很大很大,如桂花晒成干了,可以做香包,可以泡茶等。

  桂花很漂亮但更清雅,我爸爸妈妈很喜欢在吃过晚饭以后时泡一杯桂花茶,看看桂花,闻着桂花香包,吃着桂花年糕,沉醉在桂花之中。沉醉在香气之中。

  桂花是夏季的女儿,他的香给夏的气味增香了他的颜色给夏增美了,它的美给夏的景色增添了不少。桂花对夏季奉献了全部,真实花族里的英雄啊!

  桂花啊桂花,我爱你!

  三年级描写桂花的作文 2

  春天到了,伴随着温暖的春日,冰雪开始融化,原本僵硬的土地上的一切都恢复了,渐渐呈现出一片生机。又一个美丽的春天到来了。

  刚下了几场春雨,竹笋和牙齿就受不了自己的脾气,迫不及待地从田野和山坡上冒出来,吓着他妈了!怕嫩芽被冻住,我赶紧把衣服穿在竹笋上,包好。草也不甘示弱,从软软的土地里钻了出来,探出它绿色的脑袋,沐浴在春雨的湿气里,享受着阳光的温暖。

  去南方过冬的燕子也回来了,整天忙着拿泥盖房子,盖自己温暖的小房子。在花园里,不知什么时候,杏花已经被树枝覆盖,桃树被花和骨头覆盖,都像害羞的女孩,低着头,一句话不说,脸就红了。迎春花也开了,散发出迷人的香味,让人心旷神怡。山茶花悬挂***灯笼来展示它的风格。小溪被冻结了,丁丁咚咚,弹着欢快的弦乐,唱着抒情的音乐。河边的垂柳随着歌声起舞...

  我热爱大自然,更热爱这美丽的春光!

  三年级描写桂花的作文 3

  在校园操场的西北角,种有几棵桂花树,这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力,成了我们校园里的一道风景线。

  春天,碧绿的桂花树发出了紫色的小芽儿,不仔细看你还会以为这是紫色的花儿呢!瞧,这小芽儿真多呀,它把桂花树都打扮成了两种颜色。

  夏天,小芽儿张成龙茂盛的树叶,它们郁郁葱葱,生机盎然。一场大雨后,桂花树被洗涤的干干净净,每一片叶子都显得晶莹剔透,形成了一把绿色的大伞。体育课上,同学们总是被那毒辣的太阳暴晒着,汗水顺着脸颊往下流,把衣服都打湿了。而桂花树呢,则成了太阳的天敌,它毫不吝啬地撑开自己的大伞。每次上体育课玩累了,同学们都会三五成群地来到桂花树旁促膝长谈,那一阵阵欢声笑语在校园里回荡。

  秋天,是桂花树最有魅力的时候,在百花凋零时,桂花树超凡脱俗,那金色的桂花一簇簇地开在碧绿的枝叶间。你轻轻地吸一口气,真香啊!那浓浓的花香弥漫着整个校园,让你的压力、烦恼一扫而光。

  冬天,那样的寒冷,北风一吹,桂花树就结上了冰花,“沙沙”的响声传来,好像在吹奏一首动听的歌曲。这声音又像一首催眠曲,让你安心地度过一个个漫长的夜晚。

  这就是桂花树,校园里一道美丽的风景线!

  三年级描写桂花的作文 4

  小区里种着许多桂花树,我们家楼梯口就有三棵,已经长到快一层楼那么高了。

  桂花一般在八月开花。桂花很小,藏在树叶里,人要仔细寻找才能看到它。可是桂花的香气,实在太迷人了。金秋十月,小区里弥漫着桂花的迷人香味。淡淡的清香像气流一样,吹进了我的鼻子里,使我的心情格外流畅,把什么的烦心事都忘得一干二净。

  你看,这一朵朵雪白雪白的小花,四片花瓣的中间,是一粒粒小米似的淡黄色花蕾。从花蕾中散发出一缕缕沁人心脾的香气,使人感到神清气爽。远远望去,桂花树像金色的海洋。走进看,桂花有几种黄呢,才展一两瓣的是中黄;花瓣全都展开的是金黄色;还是花骨朵儿的是淡黄色。桂花很小很小,只有半个字那么大,有四片花瓣。一阵微风吹来,桂花翩翩起舞,金黄的衣裳随风飘动,散发出阵阵芳香

  桂花不像月季那样绚丽,不像荷花那样高洁,不像菊花那样多姿,不像牡丹那样华贵。然而桂花却无私奉献。它经得起日晒,挡得住风霜。它精心地酿制着浓郁的芳香,让人感到香味是那么浓,那么香。

  我喜欢桂花,更喜欢它那无私奉献的品格。

  三年级描写桂花的作文 5

  秋高气爽,金桂飘香,我开心地来到学校,今天下午陈老师的综合实践课带我们一起去寻找桂花。

  一下楼还没有看见桂花树在哪里却闻到了浓郁的桂花味扑鼻而来,我往前走一步,哇,桂花一个挨着一个像小朋友手拉着手一样,远远望去,像一堵桂花墙,*看像一个展翅高飞的蝴蝶。仔细的看桂花的瓣数和颜色各不相同,先说瓣数吧,她有三瓣的有四瓣的,还有五瓣的。然后是它的颜色,有金黄色的,淡黄色的和白色的。在阳光照耀下,闪闪发光,我都陶醉在这美丽的风景里了。

  老师让我们自由地捡桂花,但前提是不能摘桂花,摇桂花树。老师一说完话,同学们就像离弦的箭一样飞快地去捡桂花了。

  同学们把捡到的东西都放在自己准备好的袋子里或盒子里了。用手摸一摸,滑滑的,像宝宝的皮肤,又柔又滑。我看到有几个同学还捡了树叶,吉喆捡了一个松果,当我看到的时候都惊呆了,难不成校园里还有松鼠?同学们捡的桂花都很多,我要把这些桂花带回家泡茶喝。

  一回到家,我先把桂花洗了一下,然后用热水泡了一会,再加了一点蜂蜜,味道好极了!你知道我叫它什么吗?叫桂花蜂蜜茶。

  我还留了一点桂花,下回我想把它做成桂花香水给我亲爱的妈妈,还要做成桂花茶给我辛苦的老师们润润嗓子!


描写桂花的作文_三年级作文_小学作文范本五份(扩展2)

——三年级桂花作文350字范本五份

  三年级桂花作文350字 1

  走在放学的路上,我的心情很好,看着天空中的白云朵朵,看着路旁的树木棵棵,我欢快地哼着歌,拉着爸爸的手回家。

  走进小区,我仍然闻到了桂花的阵阵芳香,虽说没有十里飘香的那么夸张,却还是沁人心脾,使人心情畅快。我又想起了几个月前的一天…….

  天黑了,走在小区的路上,突然发现除了夜来香的味道,又多了桂花的香味,才突然发现秋天已经来临了。

  现在,桂花已经渐渐凋谢了,秋天又已经走到尾声了。曾经香得使人陶醉的桂花一朵一朵飘落下来,随着风,带来一种香,梦幻般轻轻地笼罩着我,香气仿佛也是米白色的,真的是一阵桂花雨啊!

  时间就是这样匆匆,它悄悄地来,又在不知不觉中悄然离去了,就象这一阵子的桂花雨,并不引人注目。珍惜它的人,把它当作宝,浪费它、挥霍它的人,却无从知晓——它就是这样珍贵。

  它来了,去了,就不再复返。

  三年级桂花作文350字 2

  八月桂花满枝黄。一到金秋,桂花便在枝头悄然绽放,空气里到处弥漫着沁人心脾的花香。

  我们校园里也种着几棵不算高大但枝叶茂盛的桂花树。早上,走进校园便有一阵花香迎面扑来。我迫不及待地跑到一棵桂花树下仔细观赏起来,只见茂密的枝叶间一簇簇金色的小花若隐若现,细看,枝上长叶柄的地方伸出一簇簇、一丛丛的小桂花。它们三个一伙,五个一群,多的甚至几十个聚在一起,像一把把小黄伞,如一团团金绣球。它们躲在绿叶丛中,既像一个个可爱的小精灵在和我们捉迷藏,又像一个个害羞的小姑娘在互相说着悄悄话。

  一阵凉爽的秋风吹来,一片片金色的花瓣似一群群小蝴蝶从枝头飘落下来,就像下起了一场桂花雨。花儿落到地上,像给大地铺上了一层薄薄的金毯。花香四处飘散,我忍不住深深地吸了口气,啊,好香,我身上的每个毛孔都感受到了桂花的香味。我弯下腰捡起一朵小花,花瓣呈十字形,绽开在黄色的花蕊四周,精致玲珑,就像是能工巧匠雕刻出来一般。我将花瓣放进嘴里尝一尝,清香中略带苦味。

  桂花,我喜欢你,喜欢你娇美的花朵,更喜欢你那芬芳的花香。

  三年级桂花作文350字 3

  最*几个早晨,我都是在浓浓的花香中醒来。那花香令我神清气爽、心情舒畅,妈妈说那是桂花的香味。

  今天是星期天,我决定去找一找。妈妈说:“小区里就有,我带你去。”到了下面,妈妈指着几棵树说:“那就是桂花树。”可我一看没有桂花啊,但我走*一看,树上有一些淡淡的金黄色,那就是桂花。我走*闻了一下,可香啦!真好闻。都说八月桂花香,能十里飘香,我看,这一点也不夸张。

  桂花不像其它的花那么鲜艳,它一点也不显眼,从远处都看不出有花朵,只能看到绿叶中露出的点点金黄色。风一吹,它们摇摆着身子,就像一只只小精灵躲在树叶丛中,对我眨着眼睛。*看,桂花是一簇簇、一团团的,聚在一起,像一个个黄色的小绒球。再仔细看,淡黄色的小花有四个小花瓣,花瓣之间是连在一起的,中间有两个小花蕊,像两只小触角,时不时地伸出来,感受一下外面新奇的世界。

  桂花的叶子是深绿色的,每一片桂花叶子都是椭圆形,叶子的边上有一圈细细的锯齿。桂花的枝干是细细的。虽然细,但是他都是向上生长的,给人一种积极向上的感觉。

  听妈妈说,桂花有提神醒脑的功效,人们用桂花来泡茶、泡酒,还用来做桂花糕。

  我要赞美桂花无私奉献的精神,它为我们带来好闻的香气,还能供人们观赏和食用。

  啊,我爱桂花!

  三年级桂花作文350字 4

  四川的“麻辣烫”很有名,北京的“炸酱面”很有名,天津的“狗不理包子”很有名,而我们校园里的桂花很有名。

  当我每次走到校园门口时候,又美丽而又香的桂花就出现在我面前,我越往前走,它就越香,我走到它的面前,有一朵又小又香的桂花最不引人注目,只有我过去看看这又小又香的桂花。

  有一天我走到大门口时,闻了闻,“真香呀”,我顺着香味走去,看见那又小又香的桂花,好多人都在围着呢!我挤过去一看,原来人家都在欣赏小桂花呢!我早就说过了,又矮小的桂花,它就越香,就很引人注目,又大又不香的,它就不香,就没人去关注他,我想桂花有时,下课啦,疲累的老师们路过这里,闻一闻桂花,马上,老师们就不疲累了。家长会,家长看见桂花,就赞美几句。我觉得,只要来我们学校的人,都会夸两句,因为,我们校园有桂花。

  美丽的桂花给我们的校园一角添加光彩。我们学校的桂花真出名。

  三年级桂花作文350字 5

  桂花---是我们苏州市的市花,它非常美丽,味道很香呢!我很喜欢桂花。

  桂花的形状像一把大伞。你快看这里,绿色伞的“杆子”粗粗的,它的颜色是棕色的,看起来粗壮。桂花的叶子摸上去有点扎手,原来桂花树叶的边缘上长满了“小齿”。

  快点看那儿!绿色的大伞里有些黄点点,那是什么呢?哦,那就是桂花的花蕊呀。桂花的样子可真美,每朵花都有四朵花瓣、一个橙红色花蕊组成。看起来像颗闪耀的星星挂在树上,美丽极了。桂花的颜色是黄黄的,橙红色花蕊看上去格外引人注目。

  桂花的香味可是所有花卉中排名数一数二的,香味袭人、摘下一朵,放在鼻前闻一闻,沁入心脾的香味扑鼻而来,仿佛像天上下起了“香雨”一般令人陶醉。

  桂花不仅仅只有这些优点,它还可以制作桂花糕,可以泡桂花茶,还有酿桂花酒呢。

  桂花还有其它种类,比如:丹桂、金桂、银桂、四季桂……

  我爱着朴素外表的桂花,我爱充满灵性的苏州这座城。欢迎你们来做客哦。


描写桂花的作文_三年级作文_小学作文范本五份(扩展3)

——小学三年级作文:桂花范文五份

  小学三年级作文:桂花 1

  我家小区有几棵桂花树,枝桠上的叶子非常茂盛,且四季常青,形似天然的大绿伞。又是一年金秋十月,我准备跟弟弟、妈妈去摘点桂花做桂花蜜。

  还没走到桂花树前,远远的,桂花香就调皮地、迫不及待地钻进了我的鼻子,这香气让我陶醉。桂花具有清浓两兼的特点,它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界里,仿佛忘却了所有烦恼。满树金黄细小的花儿,点缀着整树的绿色叶子。最引人注目的还是桂花,一串串,一簇簇。桂花千姿百态,有的桂花坐在叶子上,好像把叶子当成了沙发;还有的在跟我玩捉迷藏,只闻其香不见其人,你不仔细找,都有可能看不到呢!

  开始摘桂花了,我拿着一个袋子,用来摘桂花。摘着摘着,弟弟问:“会不会有蜘蛛掉到我头上?”我说:“不会的,这么香的桂花树怎么会有蜘蛛呢!蜘蛛不被香气熏醉了才怪呢!它早醉得掉地上去了!”

  “回家做桂花蜜去喽!”摘完我高兴的喊。妈妈买了一小罐蜜,回家先把桂花洗干净,吹吹干,等桂花晒干以后,把蜜罐的盖子打开,倒入桂花,用筷子搅拌均匀,香喷喷的桂花蜜就大功告成了。只要你闻到这个桂花蜜,我相信你都不用尝就能知道桂花蜜是有多么的美味。想到这,我都开始流口水了呢!

  想不到,小小的桂花也是多种多样的啊!看来我们应该多亲*自然,多在大自然的怀抱中寻找发现,我相信大自然一定会给你不一样的惊喜!

  小学三年级作文:桂花 2

  有的人喜欢亭亭玉立的玉兰花,有的人喜欢千姿百态的菊花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,而我喜欢金灿灿、香气扑鼻的桂花。在我家小区的楼底下有两棵桂花树。这两棵桂花树,虽然没有广玉兰树的高大挺拔,也没有柳树的婀娜多姿,但它们却长年郁郁葱葱,十分惹人喜爱,远远望去,它们就像两把撑开的大伞,傲然挺立在大地上。它们的叶子翠绿,中间宽*,两头尖尖的,表面很光滑,也很厚实,叶子两边还有锯齿。在阳光的映照下闪闪发光,十分茂盛。俗话说得好:前人栽树,后人乘凉。在桂花树底下,你不仅能乘凉,还能闻到沁人心脾的香气。桂花树的花朵很小,只有米粒那么大。它们姿态各异,有的一团团挨在一起,像是一个温馨的家庭;有的却分的很远,好像是两个小孩子吵架了,谁也不理谁……

  当一阵清凉的风吹过,那两棵桂花树便随风飘荡,一股沁人心脾的香气弥漫在空气当中。桂花好像是蝴蝶,随着清风飘啊飘啊,飘到了地上,地上便立刻像铺了条自带香气的金黄色的毯子,多么浪漫,多么梦幻啊!“桂子花开,十里飘香”说得一点也不错。在桂花树底下,你会觉得沁人心脾,使自己陶醉,桂花树不仅花美花香,而且用处也很广呢!桂花晒干后可以泡茶喝,可以酿造桂花酒,让人神清气爽。它还可以做桂花年糕,做桂花莲子羹,吃起来又香又甜,使人回味无穷。当然,它还可以做桂花卤和桂花蜜……“月待圆时花正好,花将残后月还亏。”我希望今年小区里的桂花能够格外的香,格外的美!

  小学三年级作文:桂花 3

  为了方便我的学*,爸妈把家搬到了离学校最*的那排*房里。*房的前面很是开阔,周边的爷爷奶奶在四周栽种了许许多多的花草树木,让这里成了一个环境优美,绿树成荫的美好所在!有高大的核桃树,有硕果累累的枣树,有五月成熟的樱桃,还有十月丰收的柿子,有玫瑰,有牡丹,还有栩栩如生的蝴蝶兰,但是我最喜爱的还是那一颗颗芳香诱人的桂花树。

  桂花树的叶子是小小的,有点像皂荚树的叶子,桂花树的叶子是密密的,集成了一把绿色的大伞。

  春天,细雨如丝,桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露,它慢慢的抽出嫩红色的细芽。

  夏天,桂花树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩,在阳光下熠熠发亮,展露它那蓬勃的朝气和生机。

  盼望着盼望着,秋天终于到来了,桂花树捧出了一片片灿烂的.花,满院都弥漫着甜丝丝的香气。秋风里,屋檐下,青枝绿叶中间,一朵朵,一簇簇,一丛丛金星似的桂花,就宛如小姑娘可爱清纯的脸颊绽放出天真烂漫的笑靥。我陶醉在浓郁的桂花的香味里,神清气爽,不知所在了!

  最令人惬意的事情就是采撷桂花了,阿姨奶奶们有的提着竹篮,有的拎着布兜,我们小伙伴当然也是其乐融融的围在桂花树下,掐啊,采啊,捋啊,摘啊,忙得不亦乐乎。桂花由于其特殊的香气,酿桂花蜜,泡桂花茶,做桂花糕,做桂花糖,益处多多,数不胜数。

  冬天到了,为了抵御严寒,桂花树的叶子显得越发的厚了,越发的硬了,那些经不起考验的树木早早便枯萎了,但是桂花树正屹立在寒霜白雪里默默迎接新一年春天的来临!

  我爱桂花树——一种力争上游的树,一种花开飘香的树,一种四季常青的树!

  小学三年级作文:桂花 4

  秋天是我最喜欢的季节,因为不仅天气凉爽,让人感到舒服,而且还有我最喜欢的桂花,也盛开在秋天。

  桂花很美,有黄色和白色,形状像十。桂花的样子很可爱,不像大部分花一眼就能看见花朵,不开花时满树都是叶子,即使开花了,也要在树丛中才能寻找到它的身影。它们三个一群,五个一伙的簇拥在一起。桂花树是常绿树,叶子是椭圆形的,碧绿碧绿是叶子长满了整棵树,远远看去像一大大雨伞。

  每年秋天桂花开的时候,爸爸妈妈都会带我到安地的桂花长廊欣赏美丽又芳香的桂花。十里之外我就闻到桂花的香味,让人心旷神怡。长廊上有很多桂花掉在了地上,像是有一条桂花地毯铺在地上,走在道上,有种走黄地毯的感觉。

  爸爸最爱吃桂花糕了,每次来安地看桂花,都会买很多回去,桂花糕吃起来香香甜甜的,我也非常爱吃。在一个买酒的店里还看见了桂花酒,爸爸知道爷爷爱喝酒,决定买十斤桂花酒回去让爷爷尝尝。妈妈在一个小摊上看见了有干桂花,干桂花可以做桂花羹,又是我爱吃的一道美味。

  桂花的作用很多,不仅可以做这么多好吃的,还可以拿来提取桂花香油呢,可是一种很名贵的香料哦。

  桂花真伟大,虽然不是很起眼,但它的用处真的很大,还很朴实,它不要人们对它有特殊的照顾,但是它会默默的为人们付出它的全部。我爱桂花!

  小学三年级作文:桂花 5

  每年的秋天到了,桂花香了。树上挂满了沉甸甸的桂花,大家无论行走或开车都不禁赞扬起那既美又香的“桂花仙子来”,一阵风吹过,地上便会铺起金灿灿的地毯。

  那色香味俱全的桂花不仅香而且非常诱人。小小的桂花可以制作成很多美味佳肴。我听奶奶说:桂花糕是用糯米粉、梗米、干桂花、白砂糖、清水等原料制成。第一步,先将糯米、梗米粉筛一下,加白砂糖,用清水揉均匀。第二步将揉透的高粉上笼蒸约一刻钟。然后用纱布包住糕粉揉捏,直至光滑细腻为止,再放入模具里压*,切成小方块就完成啦。这就是我的最爱细细糯糯的桂花糕甜儿不腻,入口即化,要上一口十分清香。千万可别忘了爸爸爱喝的桂花酒酿,喝多少都不会醉哦!制作非常简单,提前一晚泡好糯米,真30分钟,用冷开水冲凉,再添加甜酒曲,并伴均匀,然后放入准备好的容器里发酵。三天后放入桂花,香甜可口的桂花酒酿出炉了。还有那桂花布丁QQ的弹弹的,简直似炎热夏天在冰凉的水里畅快遨游的感觉。早餐再来一碗新鲜的桂花粥香气扑鼻,尝一尝鲜美可口。

  啊!秋天因桂花而美丽,因桂花而芬芳,因桂花的花朵而美味。我们不禁为桂花所做的贡献而赞叹!它不仅是大自然的一员,也是我们大家不可缺少的一员。

  老师评语:小作者抓住桂花可以制作美食,酿美酒来表达了作者对桂花的情感,整 篇文章层次清楚语言优美,特别是在写桂花糕的时候不仅写了咬上一口的感觉还加入了自己的联想写出了桂花糕的美味与独特, 此文主次分明,详略得当结尾抒情。


描写桂花的作文_三年级作文_小学作文范本五份(扩展4)

——小学三年级描写人物的作文范本十份

  小学三年级描写人物的作文 1

  自从妈妈找到工作以后,脾气越来越暴躁,每天吵我几顿已经是家常便饭了。

  我像往常一样,嘴里哼着小曲,脚不由自主的跟着节奏抖动,我想跟着节奏跳。砰砰。糟了,大门的声音响了,这下可惨了,妈妈回来了。话说,今天怎么回来的这么早。我迅速关掉电脑,放下耳机,梳梳头发,拿出作业,装装样子,在书桌上认真的写作业。一阵缓慢的脚步声过后,门咯吱的响。100米,50米,20米。来了。我连头都不敢回一下。妈妈生气地说:“你看看,你看看,这书往哪放呢,桌子上啥都有,垃圾不会扔出去啊,我一天不在,这家里就乱的像猪圈一样,被子也不叠,脸也不洗,你就说,你还能干点啥?”吓死宝宝了,我的心在跳动啊。在妈妈,这个母老虎的面前,我和爸爸显得像两只微不足道的蚂蚁,到处乱窜,却还是被逮住了。老虎出马,神仙也得跑啊,更何况我只是只小蚂蚁。爸爸在那假装睡着,却还是被妈妈发现了,骂了几句,就做饭去了。

  如果换位思考一下,我觉得妈妈也是挺辛苦的,每天早出晚归,就是为了给我们攒学费啊,既要照顾我们,还要料理家务。也许妈妈受老板的批评了,心里不好受,使她感到很大的压力,就拿我和爸爸当出气筒。

  妈妈,我会当你的出气筒的。长大后我一定当一个大老板,让您享享清福,我一定会体谅您的。

  小学三年级描写人物的作文 2

  我的同桌叫曹依诺,她长得非常漂亮。

  乌黑、乌黑的长发,眼睛是棕色的,里面还带着一点黑,可真漂亮呀!她有一个不高不矮的鼻梁,也非常美丽!身材很苗条。

  她很喜欢看书。有一次我和她一起去图书馆看书,一走到图书馆她就拿起一本书坐到一把子椅子上看起来,走的时候我就买了一本书,但她拿了二十多本书。走着走着,一不小心就碰到了杆子上,碰了个大包,惹得我哈哈大笑。

  虽然她很喜欢看书,但是她的脾气也很凶。有一次,我不小心把她的杯子碰倒了,她就说了我一上午,下午就不和我说话了。我想:不就是把她的杯子碰到了吗?怎么生这么大的.气?我问了我前面的同学,那位同学说:“这是你送给她的杯子啊,你忘了吗?”我一拍脑门,原来是这样。我连忙对她说了一句:“对不起。”她笑了说:“我们一起玩吧。”

  这就是我的同桌!

  小学三年级描写人物的作文 3

  我班里有一个爱骗人的同学,他个子不算很高,看起来瘦瘦的,头小小的,头发黑黑的,眼睛小小的,嘴巴也小小的,什么都是班里最小的,但他最喜欢骗人了。

  有一次上美术课的时候,我没有带笔,他借了我一支笔,我从内心感激他,我们美术课上完了,我去把笔还给他,他对我说:“这个笔送你了。”我听到了,心里美滋滋的,对他说:“谢谢你。”我心里想:这个同学真好,真大方。可是出乎我意料。又一次美术课他没有带笔,于是,他对我说:“上次美术课,我不是给你一支笔吗?我要给你要回来。”我心里很生气,想:这个同学真是太骗人了。没办法,我只好又将笔给他了。

  还有一次,他对我说:“我给你几个本子,下一个星期五,我给你。”我对他说:“好呀,说好了,下一个星期五给我。”于是我满心期待地等到了下一个星期五,我一大早就对他说:“你不是对我说这个星期五给我几个本子吗?这一天已经到了你快点给我。”他装作惊讶状,说:“我有这么说吗?”我心里想:气死我了,你这个人。你已经骗我两次了。我对他说:“我再也不信你了。”

  这个就是我那爱骗人的同学。

  小学三年级描写人物的作文 4

  望着今天老师布置的作文题目,我一筹莫展。正当我在座位上“抓狂”时,一个胖胖的身影一扫而过,我头脑上空的电灯炮亮了起来:“你,就是你了,谁让你长得有特点,‘小白鼠’,你来当这个主角再合适不过了!”我诡异一笑。

  他一头短发,两只小小但有神的眼睛时常会让你找不到。因为眼睛的“地盘”都被胖胖的脸庞所“占据”了。他这脸绝对是标准的“婴儿肥”吧!那红红的、圆圆的脸庞乍一看就像两个鸡蛋,那小小的但能说会道的嘴巴也是他那张脸上的“一道亮丽风景”哦!

  他为人算正直,性格温顺和善,数学是“一点通”,可至于语文嘛?有点困难,起码字写得不潇洒。他还有一个外号――“流氓兔”,和同班诗敏同学的 “兔八哥“是一个牌子的。

  想起来了吗?如果还没有的话且听我慢慢道来:

  他常常与寇德钦同学并肩作战在高难度计算的前线;他常常帮助脑子不开窍、又有点多动症的>同桌改掉坏*惯;他时常帮助学*有困难的同学,总是在他人需要时伸出援助之手;他常常为解出一道奥数题而冥思苦想;他常常为了寻求不同的解题思路而四处“取经”;他常常现在知道了吧?他乃吴有棉也!

  小学三年级描写人物的作文 5

  我的妹妹有一双炯炯有神的大眼睛,有一头又长又黑的秀发,她有一个小小的鼻子,有一张能说会道的小嘴巴,有一对小小的耳朵,美丽极了,可她有一个特点就是很小气。

  记得有一次,我看上了妹妹的滑板车,我就对她说:“妹妹,你可不可以让我玩一玩你的滑板车?”妹妹却神气地说:“呵呵,羡慕崇拜我了吧,可我就是不让你玩。”我心想:看我怎么说服你,我有的是办法。我对妹妹说:“哎哟,我的亲妹妹,我就玩一会,玩一会,可以吗?”她只好无奈地对我说:“好吧。”

  昨天,我们在小卖部里看上了一个文具盒,我对旁边的妹妹说:“妹妹,你有没有两元钱?”她说:“有啊,怎么了?”我不好意思地说:“我想买一个文具盒,你能不能用你的两元钱买一个呀?”妹妹咬牙切齿地说:“呸,你上星期哄我给你玩滑板车,我答应了,今天你还让我用自己的钱给你买文具盒,想得美……”我只好低着头伤心地走了。

  这就是我小气的妹妹,我形影不离的好朋友。

  小学三年级描写人物的作文 6

  我的妈妈长得又瘦又高,柳叶眉,樱桃小嘴,鼻梁上架着一副明亮的眼镜,显得斯文又漂亮。

  我的妈妈很温柔,但是他对我的作业要求很严格。有一次,我好不容易才写好一篇作文,妈妈检查时却说:“病句太多,思路不清晰,重写。”我觉得很委屈,不想重写,就往门外冲,想去玩游戏。没料到妈妈三步并作两步,想老鹰抓小鸡一样把我一把抓回来。没办法,我只好硬着头皮重做,心想:妈妈这关可不好过呀!还是认真点吧。

  我的妈妈胆子很小,最怕老鼠和蟑螂。有一次,妈妈正在厨房做饭,突然,一只蟑螂从下水道爬上来,妈妈大喊;“蟑螂,蟑螂……”爸爸正在“埋头苦吃”,给我递了一个眼神,示意我过去看看,妈妈一见我就喊:“英雄来就美呀!”我过去一脚踩死了那只蟑螂,并说:“一只害虫有什么好害怕的!”妈妈有点不好意思。

  但是有一次,妈妈和我出去散步,怵然一只巨型犬迎面走过来,我下的跳到妈妈肩上,双手死死的扣住妈妈的脖子,妈妈绕过巨型犬说:“狗是人类的好朋友,有什么可怕的呀。”

  真奇怪,妈妈不怕巨型犬,却怕老鼠和蟑螂。

  小学三年级描写人物的作文 7

  我有很多小伙伴,杨云娇是我小伙伴之一。她长着一张红扑扑的圆脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子看上去很漂亮,很精神。她活泼开朗,乐于助人,团结友爱。

  有一次,我忘记带钢笔,直到上课前我才发现没带,课上可是要用的,我一下子就着急了,这时我想到了向同学借。“陈雨秀你有钢笔吗?借我一支。”“没有,我只有一支。”“周杰你有钢笔吗?”“没有,我只有一支。”我一连问了好几位同学都说没有。“那可怎么办,今天上课没法写字了。”我一边想着一边向周围看了看,我正发愁呢,无意间发现杨云娇向我这边走过来,而且手里还拿着一支钢笔。“恩,她怎么会……?昨天我跟她刚吵架,她不会是……”我心里正纳闷时,她已经走到我身边了,对我一笑说:“曹渊,你是不是想借钢笔?我正好多一支借给你吧。”我先是楞了一下,然后很不好意思的说了一声:“谢谢”。我心里顿时就觉得很惭愧,昨天是我不好还跟她吵了一架,而今天她依然借我钢笔,帮我解了燃眉之急,心里真是过意不去。下课后就昨天的事我特意向她道歉,还特别感谢了她的帮忙。后来我们再也没有吵过架,一直成为了好朋友。

  我想,她乐于助人,团结友爱的精神是很值得我学*的。

  小学三年级描写人物的作文 8

  “起床,起床,快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了,该起床吃早餐了。

  妈妈的河东狮吼一刻也停不下来,老在人耳边响,真烦人。有时,我正专心的写作业呢,妈妈也大叫:“快写,快——快——”

  “明白了,明白了!”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼,不但我们怕,连爸爸也怕呢!哎,真拿妈妈没办法。

  但是妈妈也挺忙的,整天忙这忙那的像个“机器人”。每一天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子……有一大堆的家务等着妈妈做呢。但是“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆,一不留意按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源,差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。

  妈妈虽然粗心,可也像其它妈妈一样关心我的学*。有一次,我在写作业时遇到了一个难题,到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我,直到我弄懂为止。

  这就是我的妈妈!

  小学三年级描写人物的作文 9

  每个人都有老师!老师是一个园丁,老师是一个台阶,老师是一把梯子,让我们走向“人生的大道”。

  我最喜欢、最疼我、最温和的老师——管老师,我不希望老师把我的话当成“奉承话”,我们对老师是真的,虽然老师对同学们,还是有时作业和起来真的太多的时候,会有些厌烦,但是我们对老师是真心喜欢,即使是像李凯文那样的.男生也是很喜欢您的。

  因为时间能证明一切,所以可以从这看出在这*四年中看出我们听话,爱老师。

  虽然有一些同学有的时候真的有些不听话,不听话的连我都有时被他惹恼,可是妈妈对我说过,男孩子都比较调皮,所以老师也不要太生气。老师对我很信任,她也相信我不会很坏,以前,我也真的很调皮,而现在我要让自己静下心来去冲一冲,闯一闯。而且我还希望老师给我带这条路,在我自己的努力下,能闯出一片让我幸福开心的蓝天来。我觉得总计现在已经在闯一闯了,可还要再努力些,这个更加离不开,老师给我们的知识,和对我们的爱,不过更多的要自己会利用,自己在付出、认真。

  最爱我,我最爱的园丁,最爱的“引路者”——老师

  小学三年级描写人物的作文 10

  我有两个姐姐,分别叫温特和杨。他们一个活泼,一个安静,一个喜欢吃肉,一个喜欢吃东西,一个学*钢琴,一个学*古筝。虽然有很多不同的地方,他们最大的共同点之一是他们喜欢读书。

  他们都有一堆书架和书,从漫画书到故事书,从传记到百科全书。无论他们走到哪里,他们都不忘带书。当他们去餐厅吃饭和等待食物时,他们读书;当他们乘火车旅行时,他们读书;他们厌倦了去公园,但当他们坐下来休息时,仍然读书。

  东东喜欢看网络小说,厚厚的《魔兽争霸》,一个接一个的本地阅读。洋洋喜欢看古典文学。从《红楼梦》到《水浒传》,她一直在看。因为他们喜欢读书,所以他们都写得很好。他们的*惯也感染了我。我对书也有很深的感情。我每天晚上睡觉前必须读一小时书。

  今年他们同时从小学进入初中。其中一个29岁,另一个上了郑和的一所外国学校。他们听到大人们说这两所学校很好。他们暗暗地祝他们俩都好,我希望明年我也能上一所理想的初中。


描写桂花的作文_三年级作文_小学作文范本五份(扩展5)

——小学三年级描写动物的作文范本五份

  小学三年级描写动物的作文 1

  我家的小仓鼠身子胖乎乎,毛绒绒的像一个柔软的小绒球。它的头小小的,黑溜溜的小眼睛仿佛两颗黑珍珠嵌在白色小脸上,炯炯有神。两只尖尖的小耳朵竖在头顶,非常机灵。六根小胡须长在嘴边,吃起东西来一抖一抖的,滑稽极了。

  小仓鼠最爱吃水果、谷物和鼠粮,水也是它的必须品。小家伙吃东西的时候两只小手捧着食物慢慢地啃,好像一个小朋友端着饭碗吃饭呢!

  有一次,我去给小仓鼠喂食,一只胖仓鼠闻声马上从楼下“火速赶来”,可是它太胖了,怎么也爬不上来,还好这时另外一只仓鼠也赶来了,它看见前面的通道被“胖子”挡住了,气得一脚踢了过去,居然把胖仓鼠踢到了二楼。在一旁看热闹的我连肚子都笑疼了。

  看吧!我的小仓鼠不但不令人讨厌,还很惹人爱呢!它们是我家的快乐小精灵。

  小学三年级描写动物的作文 2

  今年,我过生日那天,妈妈送给我一只可爱的小狗,它长得虎头虎脑的,所以我给它起名叫虎虎。

  虎虎浑身长着短短的黑黄相间的绒毛,但在脖子底下和四只小抓子上的绒毛却是白色的,就像戴着围巾和手套一样。一对黑珍珠般的眼睛总是亮晶晶的,由于它才一个多月,所以走路时还一摇三晃的,非常可爱。

  它刚来我们家时对什么都非常好奇,一会闻闻这,一会又嗅嗅那。有一次,它叼着放过肉的.塑料袋玩,玩着玩着,就把脑袋伸了进去,于是它就不停地往后倒,想从里面出来,可是塑料袋也跟着一起往后退,它越是倒着快越是出不来,小抓子也跟着上去了,费了九牛二虎之力才从里面出来,看着它笨笨的样子,我忍不住放声大笑。虎虎有一个好*惯,就是吃完饭,一定要喝上几口水,如果我们忘了给它准备好,它就会不停地用抓子碰水盆,好让我们发现。

  现在,它在我们家已经快二个月了,我们全家人都非常喜欢它,都把它当作我家的一份子。我要像对待我的好朋友一样对待它,让它在我家快乐地生活。

  小学三年级描写动物的作文 3

  我外婆家养了一条小狗。有一身灰灰的毛,小小的.眼睛、嘴巴和鼻子,大大的耳朵耷拉着,圆乎乎的肚子,短粗的小尾巴,走起路来摇摇晃晃非常可爱,我给它取名叫 小灰 。

  记得有一次我和妈妈去外婆家刚到家门口,它就摇头晃脑的跑过来,在我的腿边转来转去,好像在欢迎我们的到来。小灰聪明极了。我拉着它的前腿教它站立和爬下,反复训练几次以后它竟然就学会了。看着它的出色表现,大家都笑了。我这个教练也觉得自豪极了!我们要回家了它还一直把我们送到马路边,久久不愿离去。

  放暑假我去外婆家时发现小灰不见了!我很着急就跑去问:外婆小灰呢?外婆说: 不知道它跑到哪儿去了。 后来,我四处打听这才知道小灰被人家吃了。我又气愤又伤心当时恨不得去找吃小灰的家伙算帐

  我认为人和动物应该和睦相处。生活在同一个星球上,我们要关心动物。

  小学三年级描写动物的作文 4

  我外婆家养了一条小狗。有一身灰灰的毛,小小的眼睛、嘴巴和鼻子,大大的耳朵耷拉着,圆乎乎的肚子,短粗的小尾巴,走起路来摇摇晃晃非常可爱,我给它取名叫 小灰 。

  记得有一次我和妈妈去外婆家刚到家门口,它就摇头晃脑的跑过来,在我的腿边转来转去,好像在欢迎我们的到来。小灰聪明极了。我拉着它的前腿教它站立和爬下,反复训练几次以后它竟然就学会了。看着它的出色表现,大家都笑了。我这个教练也觉得自豪极了!我们要回家了它还一直把我们送到马路边,久久不愿离去。

  放暑假我去外婆家时发现小灰不见了!我很着急就跑去问:外婆小灰呢?外婆说: 不知道它跑到哪儿去了。 后来,我四处打听这才知道小灰被人家吃了。我又气愤又伤心当时恨不得去找吃小灰的家伙算帐

  我认为人和动物应该和睦相处。生活在同一个星球上,我们要关心动物。

  小学三年级描写动物的作文 5

  大自然中生活着许多动物,但我非常喜欢青蛙。因为它是农民伯伯的好帮手,也是大自然中的小精灵。以前我只知道它会捕食,可不知道它怎么捕食,这个暑假我注意了。

  青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

  青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅�R的交响乐呀!

  青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

  青蛙可真是个捉虫的能手,听爸爸说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

  小青蛙是益虫,也是我们的好朋友,我们要爱护小青蛙。


描写桂花的作文_三年级作文_小学作文范本五份(扩展6)

——三年级描写春雨的作文范本五份

  三年级描写春雨的作文 1

  春女扎着长辫子,穿着春装来找我们,冬天溜了。

  自从春天的女孩,大自然变得鲜花盛开,五彩缤纷。看,河上的固体冰在哪里?哦,它融化了,河水快乐地流淌。那些以各种方式枯萎了很久的花,又抬起了头。微微的春风一吹,花儿就弯下腰来,像是在向春姐鞠躬。多有礼貌啊!一望无际的草原上的草终于挺直了脊背,抬起了头,直立着,像是草原的哨兵。

  下了一场毛毛细雨后,大自然被打扫得特别干净清爽。我看到无限风光改变了一段时间。春天,孩子们的笑声总是不可或缺的。你看,广场上有两个孩子在和风筝赛跑,两只燕子风筝在空中飞舞,在空中似乎更美丽...不到这里来看看走一走,特别讨人喜欢。

  啊,家乡的春天,你真美,我喜欢你!朋友们,想看春光,赶紧来我老家,我等你们!

  三年级描写春雨的作文 2

  三月的春天,美丽的春姑娘带着成千上万的鲜花和蓝色,与春风交相辉映。随着春雨,她赶走了控制10万冰雪和5万寒风的冬爷爷。

  她来到花园,留下了成千上万的鲜花和蓝色。过了一会儿,桃花杏花梨花春花红如火,黄如金,白如雪。

  她来到河边,放开了春风。突然柳枝随风飘散,河水映出它美丽的身影,美得不得了。

  她来到田野,洒下春雨。转眼间,金色的油菜花笑了。春姑娘抚摸着油菜花,亲切地对她们说:“快长大吧!农民伯伯辛辛苦苦种下你,你要用自己报答他们!"

  她来到常绿竹林,闪着春雷。那一刻,春笋醒了,小动物醒了,一切都恢复了原来的生机:小草和春笋悄悄探出小脑袋,迎接春天的到来;小动物也陆续从家里出来向春天问好...

  春天是世界上最善良的仙女,是唤醒万物的仙女。春天来了,温暖也来了。这是所有季节的开始!

  三年级描写春雨的作文 3

  今天早晨,一改往日的艳阳高照,天空像罩了一张灰色的幔,空气也变得湿漉漉的。我心里别提有多高兴了,干渴的春天带给人的烦燥,瞬间蒸发得无影无踪。

  中午,天色越来越暗,云层像个渗水的筛子,细细地落下雨来,像牛毛,像花针,像细丝。过了一会儿,雨滴由点成线,扯天拽地,密密地斜织着,大地万物都沐浴在春雨里。洒脱的雨丝,飘落到房屋、树木和庄稼上,飞溅起朵朵银花,像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首幽雅的小曲,每一个音符都带梦幻般的色彩。地上水越集越多,汇成无数小溪,缓缓地四处漫流。

  空气经过雨水的洗涤,倍感清新;杨柳刚刚吐出的嫩芽,娇绿得格外惹眼;粉红的桃花像羞红脸的小姑娘,更加迷人;盛开的油菜花,黄澄澄一片,分外妖娆。

  农民们,有的披着雨衣,有的戴着草帽,有的干脆淋在雨中,忙着施肥,种田,真是“潇潇春雨洒田园,好雨知时兆瑞年”啊!

  这场春雨,也给孩子们带来了无限乐趣。三五个集到一起,在雨地里相互追逐,谁一不小心经过树下,调皮的同伴就会猛一搡树,树上的雨水哗地一声,落在树下的人身上,凉飕飕的,让人激灵一下,爽到了家。

  我的心也被这绵绵春雨湿润了,同时希望也在这雨中萌生了。我在雨中尽情沐浴着,让雨水冲刷去心中的不畅和郁闷——那就是几天前,大火烧毁了我县山几千亩的防护林,深深地灼伤了我的。哎!如果那片林还存活着,春雨中它们的翠绿该是多么诱人啊!这几日,人们自发捐款买种子,准备重新播种造林,我便毫不犹豫地掏出了自己*时积攒的所有零花钱。

  晚上,雨淅淅沥沥地还在慢性子地下着。我看电视的时候不知不觉睡着了,我梦见我们买的种子,在春雨的滋润下,已经破土而出,烧毁的林地上满山遍野都长出了绿苗!

  三年级描写春雨的作文 4

  早就盼望已久;额,期待已久的春天终于来到。她带着生命和希望,步履轻盈地来了。她又一次给万物撒下了希望的种子。新的一个春天给了人们新的希望。

  草地上,花丛里,那绿油油的小草和那些五颜六色的花挤满了整个花园。就像一条美丽的地毯。所有的生命都获得了新生。小草悄悄地钻出了土地,花在慢慢地绽放。一棵棵挺拔的大树也都长出了嫩芽,连那沉睡已久的大地都苏醒了。

  当然给予万物新生的,无疑是那泼洒生命的春雨。昨天下午,就下了一场雨,这雨并不大,如丝一般,滴到身上则感到一股清凉,更有一种说不出的快感。雨停后,才知道这是一场春雨……

  起初,晴朗的天空忽然乌云密布,一会儿,那如丝一般的雨便慢慢地掉了下来,就像掉了链的珠子,一颗颗洒落,从天而降,打到身上是那样的舒服。雨一丝丝的,是那样轻,轻的让你感觉不到它的存在:它是那样的细,正如蚕丝一般。细的出奇;它是那样的柔,柔的仿佛没有一丝声音。在春雨的滋润下,花更红了,草更绿了……春雨以它独特的方式奉献着,它用自己的身躯滋润大肆。使大地焕然一新,生机勃勃。我爱着绵绵春雨,是它给予了大地新的生命,是它给了春天更多的美丽。

  春雨过后,湿润的空气中夹着泥土的芳香,随着缕缕春风拂来,吸入体内,便有无限的清香。树枝上爆出了新的嫩芽,花上长出了新的花苞,草地上长出了新的小草……忽然,传来几声鸟叫,仿佛鸟儿们在歌唱春天,歌唱春雨。春雨就像是那五颜六色的颜料,把白色的冬天染上了颜色。

  我爱这泼洒希望的春雨,是它润绿了小草,润开了报春的花,润醒了我们心中的希望。

  三年级描写春雨的作文 5

  春雨总是淅淅沥沥地下着,叮叮咚咚,好像是那六弦琴发出美妙的音乐,茫茫的细雨如烟如雾,笼罩了大地。

  春雨姑娘在天空中飞舞,雨滴宛如一条条银丝,组成了一幅美丽的珠帘。细雨在我的耳畔絮语,又好像在争论着什么。路旁的小花仰着脸,痛快地喝着雨水,绽开了它那亭亭玉立的`英姿,小草舒坦地躺在地上,沐浴在雨水的洗礼中,渐渐地,它们身上都变得油光发亮!

  我深深地吸了一口气,啊!泥土的清香随着空气扑鼻而来,让我感到无比清爽!天空中仍然下着密密的春雨。我走进斑驳的树林,它让我回想起甜蜜的童年——那时,我和小伙伴们一起在雨中跑啊,跳啊,还用脚踩水坑,溅起的水落到了我们的脸上、身上,树林里洋溢着欢笑……想着想着,我仿佛又回到了那天真烂漫的童年。

  被雨水冲刷后,枝叶上晶莹的露珠都闪烁着耀眼的光晕,它们摆动着发亮的树干,仿佛在对春雨姑娘表示感谢。春雨姑娘悄悄地来到人间,为花草树木缝制新衣,把它们打扮得朝气勃勃,却不求索取,只微微一笑,不知不觉地飞走了。风像一个自由呼唤的精灵,它轻轻地吹着,美丽的“珠帘”也随之飘动。这是,我把手上的伞拿开,仰起了头,“啪”地几下,一群顽皮的雨点滴在了我的脸上,顿时清凉清凉的,仿佛是春雨姑娘那双细致柔嫩的手正在轻轻抚摸我的脸庞,真舒服啊……啊,春雨,你是多么美丽,多么圣洁,我真喜欢你!

  小鸟要感谢春雨,树木要感谢春雨,花儿要感谢春雨,世间的万物都要感谢春雨,是春雨赋予了他们生命,是春雨赋予了他们美丽的色彩与迷人的香味,是春雨赋予了他们健壮的体魄与高大的身躯!

  我要赞美,赞美这伟大的春雨!


描写桂花的作文_三年级作文_小学作文范本五份(扩展7)

——小学三年级作文:小猫范本五份

  小学三年级作文:小猫 1

  我见过许多小动物,有可爱的小公鸡、顽皮的小鱼、呆萌的小乌龟……其中最情有独钟的,是别人送给我的小猫了。

  我家的小猫很可爱,它身材大得像公猫。耳朵尖尖的,像一个雷达一样,吸收着四面八方的声音;眼睛黑乎乎的,中间有一点黄色,像一个咸蛋的蛋黄。再看看鼻子和嘴巴吧,鼻子呈三角形,连着嘴巴。鼻子小的可怜,嘴巴强劲有力,要是它的牙齿往你手上咬一口,那可不好受。

  小猫不仅长得可爱,而且还喜欢吃东西。它喜欢吃肉、鱼、猫粮等等食物。只要我们做好饭菜,它总是围着餐桌叫个不停,而且头抬着,用恳求的目光看着我,好像在说:“求求你,给我点吃的吧。”看到它这样子,于是我忍不住会放一些食物给它吃。它吃的时候也不文明,两脚直接放进食槽里,狼吞虎咽的吃起来。

  它的脾气变化无测,一生气谁都不理,一高兴怎样都无所谓。生气时,你要是把手伸过去,它就假装好像要咬你,又好像在说:“这是警告,不准再管我了。”要是它高兴,就拼命的玩,它有时玩抓尾巴、玩抓纸团、或者跟我玩跑步……可每次我都屡战屡败,它一赢就高傲的抬起头,慢慢的走了。

  小猫的趣事可多了,有一次,老妈把冰冻的秋刀鱼拿出来解冻,小猫一见就开心极了。等老妈离开以后,它一下子跳上一米多高的桌子,叼起鱼就跑,跑到安全的地方才开始吃起鱼来。我一直在旁边看着笑。后来老妈问我:“鱼呢?”我把这件事告诉了妈妈,“真是个又机灵又贪吃的小猫哇。”妈妈感叹道。

  虽然这只小猫并不稀有,但对我来说,有了这只小猫我就很开心了。

  小学三年级作文:小猫 2

  我最喜欢的小动物是大姨家的小猫。

  那只小猫是黑白色的,像熊猫的颜色,眼睛在黑夜里亮亮的,像亮晶晶的玉石,胡子白得透明。而且头非常像老虎的头。尾巴长长的,爪子尖尖的,走起路来静悄悄,非常漂亮!

  我们一进大姨家的门,小猫就会高兴地欢迎我们;饿了就一直跟着大姨“喵喵”叫;那只小猫每天早早起来,在家里和院子里“巡逻”;要出去就在门口“喵喵喵”叫……非常可爱!

  听大姨说,那只小猫每天“巡逻”是在看有没有老鼠。大姨家原来老鼠成群,自从养了那只小猫后,许多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也闻风丧胆,抱头鼠窜。小猫的本事可真大呀!

  我喜欢这只小猫!

  假如我是一只小猫

  假果我有一只小猫,我会好好训练它,让它不吃小鸡,而是和我的小鸡作朋友还要让它学跳圈,经常领它出去训练,锻炼身体。

  如果我有一只小猫,我会让它显得很机灵,走起路来有矫健的身姿。当天气晴朗时,我会领着小猫出去跑跑跳跳,玩玩闹闹。当乌云密布时,我会让小猫在家好好睡觉。

  如果我有一只小猫,我不会让它被雨淋,也不会让它拖着长长的毛出门,我会让它全身干干净净,不让它生病。

  如果我有一只小猫,我不会让它吃脏东西,我会给它一些小鱼,并时不时给它一些水果。

  如果我有一只小猫,我会经常摸摸它,抱抱它,让它知道我非常喜欢它。

  有一只小猫,是我的愿望。我希望我能快点有一只可爱漂亮的小猫。

  小学三年级作文:小猫 3

  我家的小猫一见有人捉它,它的胡子就会马上告诉它方向,它认识方向就知道自己应该藏在哪了。

  它老是歪着头,瞪着大大的眼睛,用很呆萌的样子盯着我说:“哇!好美的面容啊!”它跑到我家镜子面前,又自言自语地说:“唉!看我这么丑的胡子,我一定要剃掉它!”

  一天爸爸去店里剃胡子,小猫偷偷地跟在后面,到了店里,爸爸剃胡子,小猫也拿起剃须刀,刚打开来就吓得要命,好长时间才不害怕。剃须师看见剃须刀被一只猫打开了,连忙把他关掉,怕伤害到小猫咪。他温和地问小猫:“你要剃胡子吗?”小猫点了点头。于是剃须师就拿起一把剪刀来“咔嚓!咔嚓!”胡子被剪掉了。爸爸看见了,说:“小猫你怎么在这的呀?”剃须师给他讲了原因,正好讲完后,爸爸胡子也剃完了,他把猫抱起来,回了家。

  我在家里和妈妈到处找小猫咪,一看猫回来了,发现它再也不像以前那样看着我了。我迫不及待地要捉它,当我跑过去的时候,只见它的头摇来摇去,一点也没反应,我才发现它的胡子没了,这下完了!原来猫因为剪掉了胡子,而辨不清方向了呀!

  小猫以后走路再也辨不清方向了,家里的人都不喜欢它,它后悔地说:“也许我错了!”最终它还是变回了原样,我再假装去捉它,它就已经准备好了,我刚跑过去,它转眼间就没了,它回来的时候我表扬它说:“你反应比以前快多了!”

  小学三年级作文:小猫 4

  不知道你们生命中最可爱的朋友是谁,不过我生命中最可爱的小朋友你们一定想不到,他就是我们的小猫咪啦。

  小猫咪的身上是棕黄色的,它的皮毛光滑的像搽了油一样。小猫咪的头圆圆的,就像一个小皮球一样呢,上面还有两片小耳朵。它的眼睛像嵌在面孔上的两颗宝石,晚上还会发光呢!还有它那可爱的三瓣嘴,只要一张开就会露出一口利牙。嘴巴旁有三根胡须,可别小瞧它们,这可是猫的`测量尺呢,可以用来测量洞口的大小。

  小猫的爪子可以自由伸缩,有爪销保护,爪子上有肉垫,走路不会发出一丁点儿声音,不会被老鼠听见。每次抓老鼠行动中,它都会拖着自己那毛茸茸的长辫子尾巴,全然一副警长形象。

  小猫吃食真有趣。它不像小虾那样谨慎,只要能吃,不管三七二十一,抓到就开吃!它最喜欢吃肉了,可是我却常常看到它吃草,最初我还以为是它饿得不行了,后来才知道,原来草是它的良药,吃了可以预防生病。

  我家的小猫非常顽皮。它看到我后就会很兴奋,一会儿跳到这,一会儿蹦到那儿,一会儿在地上走,一会儿在树上爬。我把它放在沙发上,给它一个毛线球,它可高兴了,一会儿四肢向上,把毛线球放在四肢上,用四肢转动毛线球,一会儿又把毛线球丢到空中,然后像鱼儿觅食一样,把毛线球顶来顶去,一会儿把毛线球放在地上,站在上面走来走去……它真像一个杂技演员,每次都逗得我哈哈大笑。

  小猫睡觉前总是先出去觅食,再回来睡觉。睡觉时,它会倦成一团,发出呼呼的声音,真像个小毛球,看着它呼呼大睡,我会感觉不开心的事儿都烟消云散了。

  我高兴的时候,小猫咪是我的好玩伴;我心情低落的时候,它就是我的开心果。我爱我的小朋友我家的小猫咪。

  小学三年级作文:小猫 5

  我朋友有一只小猫。

  那只小猫的来历十分特别,是我和我朋友在玩的时候,突然看到有一只很小的猫,好像那只猫也没有什么主人,于是我们便把小猫抱回朋友家,我的朋友便收养了这只小猫。

  这只全是白色的毛仿佛雪一样白,四只小脚上都有锋利的小爪子。两个尖尖的小耳朵,还有一双晶莹剔透的小眼睛,一条又细又有点的尾巴可爱极了。

  不过这只小猫刚被我们抱养来的时候也没有那么雪白的毛了,很脏很脏,还很臭。于是我们就给了这只小猫全身统统进行清洁,因为那只小猫在外面流浪太久了才这么脏的。我先在小猫身上喷了一点,不然我们在洗的时候有可能会被臭死。我们还带上了口罩。接着就开始给小猫洗澡,先涂了一层肥皂,然后用洗衣服的板刷轻轻地在小猫身上刷了一刷。刷完后我们便看见了小猫身上刷来的肥皂沫竟来很黑很黑。我不禁说:这 …… 这…… 小猫也太脏了吧!肯定已经有很多时间没有洗澡,不然也没这么脏! “ 朋友听了我的话后,对我说:”是啊!“

  刷好后我们便把小猫放进水里用手洗这只小猫,洗了很长时候才将小猫洗好。

  小猫终于被我们给洗干净了。我们看了看这只小猫在外面流浪,现在因该很饿吧。于是我和朋友一起每人买了根香肠我先把香肠扔了过去。小猫闻了闻然后就狼吞虎咽的把香肠吃完了。这是我的朋友把香肠扔了过去它没有吃。原来是因为这只小猫很小,吃一根就够了。

  就这样,那只小猫在我朋友家一天又一天的成长。


描写桂花的作文_三年级作文_小学作文范本五份(扩展8)

——小学三年级作文;妈妈范本五份

  小学三年级作文;妈妈 1

  萧瑟的秋风夹杂的冷雨过后,是一片久违的寂静。我和妈妈穿过大街小巷,踏在回家的窄窄的枣红色砖路上。她在外侧静静地走着,我在身后慢慢地跟着。

  脚下是霜降后的枫叶,混杂着湿润润的干净的雨水,走起来,发出“嗒嗒”的声响。伴随我许久的疑惑,愈发地清晰起来。我一直都不曾问过温柔的妈妈,为什么她喜欢走在街外侧,让我走内侧。今天也是,每一次都是,但我早已经不是喜欢问幼稚可爱的问题的小朋友了,许是她的爱好,我不介意。

  雨后的人烟稀少,只有一些零零散散的车辆经过。不巧,一辆墨砚色的汽车飞驰而过,不经意间将落在路上的秋雨溅起,挥洒到了砖路上。妈妈干净的裤脚在刹那间被凉透的雨水浸湿,弄脏。她却淡定地恍若闻所未闻。妈妈是不是没感觉到?我加快了在雨水中的步伐,走到她的背后,轻轻拍了拍她瘦瘦的肩膀,好意提醒。她的神色还是一如既往的*淡,只是向我暖暖地笑了一笑:“不要紧的。”

  我没再说什么,低头思考着。只是又一辆汽车鸣笛而过,刺耳的声音划破寂静的夜空,将我的思绪猛然拉回现实。陡然间,我明白了许多年来都未曾明白的妈妈的用意。她好像不是自己的喜好,而是希望我不再受到伤害,希望我能在她的呵护下无忧无虑地长大。走在外侧的人,危险与意外都会比走在内侧的人多很多;走在内侧的人,会更加自在,不用担心,只管走好了路就好。

  微弱的星光陪衬着皎月,枣红色砖路上的霓虹灯将暗黄的烛光透过婆娑的树影尽数洒在妈妈的肩膀上,留下点点光斑。清甜的气息在她温柔的侧脸边旋漾。原来,母爱是可以这样的悄无声息,又让人心尖发暖。

  “感谢您,那个走在街道外侧的妈妈。”纤细的声音被瑟瑟的风淹没,留下的只是浸润心田的暖意。

  世间的妈妈,对孩子的爱都是那么相同,悄无声息,默默无闻,却爱得深沉。

  小学三年级作文;妈妈 2

  “来,泡脚了!”门外传来了母亲的声音。我放下手中的作业,从房门中走了出去,来到了那*期属于我的位子。

  母亲*惯性地将我的双脚浸入水中,手里轻轻按摩着我的双脚。自从升人初三以来,每个晚上,便多了这一项日常活动。伴着母亲的温柔手法,我在热气的白雾中,小睡了一会儿,恍惚中,看见母亲倒完泡脚水后,扶腰的样子…“快进屋写作业去吧!”没有多说,就进了房间,脑海中 挥之不去的仍是母亲扶腰的模样,便暗暗做了个决定。

  周日清晨,母亲出门去上班,所有的一切如同往日一样,只是我的计划在悄悄实行着。临*母亲下班前,便烧好了泡脚水,我用力端起泡脚水,将水倒下时,一猛,整个腰和手臂是从未体会过的酸痛,母亲天天做,那该多酸痛······“咔嚓”,是母亲开门的声音,我迎上前,“快准备准备,来泡脚吧!”母亲先是一愣,(之)后便是冲我微微笑。

  母亲来到泡脚桶前坐下,我轻轻将母亲的脚放入温水中,轻声问:“烫吗?”母亲不语,只是摇了摇头,我学着*日母亲的手法,轻轻按摩着她的双脚,肌肤触碰的那一瞬间,多了几分粗糙,我说不出话来,只是那么做着,母亲摸了摸我的头:“长大了。”热气上升,“泡好啦!”母亲*惯性地起身,却被我拦下,“今天,我来吧。”我俯身抱起那一桶水,又是一阵酸痛,在将它倒下的时候,先前的疼痛感又都聚集在了手臂上,以前,我总觉得这些事儿,很容易就能完成,其实背后的过程真不容易。母亲冲我欣慰一笑,心中的疲惫,也渐渐化开,心中只是觉得母亲真不容易。

  理所当然地接受,不知背后所有的不容易,在此时,方深知安谧,是有 人在背后做着不容易的事换来的。

  小学三年级作文;妈妈 3

  谁言寸草心,报得三春晖。这句古说得对,我的妈妈可爱我了,她管我吃、管我喝、管我穿,还教育我,所以我也要对她好。

  记得有一次,我写着作业,感觉到口渴,于是我就去拿杯子倒水喝,谁知不小心碰到旁边的玻璃,杯子一下子就掉在地上打碎了。妈妈和姐姐听见了玻璃碎的声音就跑出来。姐姐一看见了玻璃碎就大惊小怪地说:“你是怎么搞的?都把杯子打碎了。”她把我骂了一通。妈妈看着我,不但没有骂我,还赶忙拉着我的手问:“扎到手没有啊?”我摇了摇头表示没有扎到手。妈妈摸着我的头说:“不怕,以后拿杯子小心一点,知错就是好孩子。乖!”然后妈妈就把玻璃碎给扫到垃圾桶里去。虽然这是一件很小的事情,可这件事让我一直记在心。

  这就是我的妈妈,一个关心我,疼爱我的妈妈。

  我的妈妈 我们都知道母爱伟大的。妈妈对我们付出了多少,就像那天上的星星,数也数不清。我的妈妈很关心我。让我来讲一讲妈妈对我的爱吧。

  前一个星期我发烧了,妈妈马上从工作单位跑了过来。她手里拿着药,带我来到办公室。她对老师说:“她爸爸今天刚好上课,早上我摸过还好好的,不知道怎么搞的现在发烧了。外面凉,我们先在这避一避。”“好的,没问题”老师回答,后来老师又将她的披肩给我,让我既喜悦又温暖。妈妈客客气气地谢过老师。

  妈妈把自己的外衣脱下来给我穿上,然后急忙把药倒进杯子里,再把水倒进去,稍微凉了一下,妈妈就端给我喝。

  “以后哪里不舒服,就要跟老师说,知道吗?”妈妈边摸我的头边说。我回答道:“嗯,好的。”喝着药,我的心里暖暖的。

  母爱是伟大的,母爱是数不清,母爱藏在行动里。我的好妈妈,我爱您!

  小学三年级作文;妈妈 4

  现在的时间是23点23分23秒,夜已深邃,邻已入睡,而我还在与作业鏖战。我一个人静静地在台灯下……不!不是一个人,屋子那头妈妈还在点着灯等待我写下作业本上的最后一笔!无论是十一点还是凌晨。

  因为是中国应试教育体制下的学生,所以每天做作业都要做到很迟,而妈妈总是在我做题做得脑袋发热时为我端来一杯冷饮或者一盘削成片的水果,上面总插着牙签,牙签上沾着妈妈的汗水和泪水。

  多少个夜晚,妈妈陪伴着我,并不时地劝我爱惜身体,做作业快些,早点睡觉,错就错在我天资愚钝,做作业太慢,每天都熬黑了眼圈,让妈妈的双眼也渗满了血丝。

  多少个清晨,在我缓缓睁开睡眼的时候,厨房里已传来高压锅冒气的声音,妈妈怕我迟到,总是早早地煮好饭等我起床——拖着跟我一样疲惫的身躯。

  有多少次,我不停地在妈妈面前抱怨,抱怨老师如何不人道地对待我们,我的世界是怎样的黑暗,教育是如何的可怕……妈妈总是努力挤出微笑教我如何向着光明前进,其实我知道妈妈也很无奈。

  记得那天中午,我拖着脚步回到了家,妈妈已经备好了饭菜,我们都不言语地吃了起来。看得出,妈妈在为工作上的事而烦恼,她默默叹息着。而我,正要开始抱怨作业很多,看到妈妈的叹息,只得把怨气塞回肚中。我不善言语,这也许是最好的方式,以彼此的沉默,来表达彼此间的默契与深深的爱。

  记得那天同学为我庆祝生日,许愿的时候我默默地祝福妈妈幸福快乐、健健康康。生日这天最应该想到的人是妈妈,是她忍受了十二分的疼将我生下,我无法在自己出生时让妈妈减少一些疼,我能做的就是永远祝福妈妈。

  记得那天在饭桌上,妈妈把鱼肚子上最好吃的肉夹给我吃,我却说我不爱吃。其实我何尝不爱吃鱼,那样说是因为我想让给妈妈吃。我不会主动给妈妈夹菜,但是我希望她吃得好,就像她希望我吃得好一样。

  12点半了,该停笔了,不然又要让妈妈熬夜了。

  小学三年级作文;妈妈 5

  每当我仰望这浩瀚星空,回想起中华上下五千年的悠悠历史,都不禁感到自己的渺小。即使是盖世英雄、绝世容颜都只不过是沧海一粟,会在时间的长河中消失,而有一种力量可以贯穿古今、穿越千年的轮回而不灭,这种力量就是——母爱。不同的人对母爱有着不同的看法:有些人觉得母爱是一种关怀,在你最需要的时候给予你帮助;有些人却以为母爱是一种过分的宠爱,它只会让人在无穷的懒惰中消磨自己的生命;而我对母爱的理解则是无微不至的关爱和委婉的指引你前进的道路,让你不再迷茫。

  记得有一次,我被老师狠狠的惩罚了一顿,回到家里把课文抄了5遍,直到晚上12点还没抄完。在这个落针可闻的夜里,在我不断奋笔疾书的时候,妈妈默默地来到了我身旁,她并没有多说什么,只是简单地说了一句:“快点抄吧,洗脚的水我都倒好了,下次不要再被老师批评了,早些睡,好吗?”顿时,一股暖流流过我的心田。我用力点点头,不知说什么好,只想付诸于行动来回报她这无微不至的关爱,心里默默念到:“妈妈,我不会让你失望的!”

  这种伟大的爱是不容易察觉的,润物细无声,往往最微小的一个抬手都蕴藏着母亲最大的心血。她的爱究竟有多少?我不清楚,但是从一张留下的纸条、倾斜了一半的雨伞和爬满脸上的皱纹,我隐约察觉出她的爱有多伟大、多么让人沉醉和快乐!

  今天是母亲节,我没有什么可以报答她十几年的养育之恩,我只能多陪她,珍惜与她在一起的所有时光,因为不要等到她不在了,耳边再也没有了她那频繁的唠叨,才去追忆她在时的美好。所以,最好的孝顺不是钱财万贯,而是陪在她身边,听她的唠叨,和她一起做事,不要让母亲失望。

  妈妈,您用无私的母爱之泉滋养了我,让我的生命经过浸染,逐渐浓郁、绚丽!妈妈,我永远爱您!


描写桂花的作文_三年级作文_小学作文范本五份(扩展9)

——描写夏天的作文_三年级作文_小学作文范本5份

  描写夏天的作文_三年级作文_小学作文 1

  夏天的午后,刚下过了一阵小雨荷叶上的一颗颗晶莹的露珠在滚动,真像个美丽光亮的珍珠。

  荷叶之间,各种各样姿态的荷花亭亭玉立。有的还是花骨朵儿,尖红红的,真像谁往上撒了红粉。有的还没有开放,花瓣之间已经能看到开放的缝隙了;有的已经开放了,正在抚摸自己的花瓣。

  荷花的花瓣别提有多大了,外面的花瓣是深红的,里面慢慢变成了粉色的,花瓣的尖更红一点。你看,有一片花瓣落了下来,掉在了水里,多么像一只小船呀!

  荷花里面是黄黄的花蕊,一丝丝的,多的数不清。小蕊中间长着一个小莲蓬。

  只要人们走*荷花塘,一股清香就会迎面扑来,使人感到非常舒畅。

  描写夏天的作文_三年级作文_小学作文 2

  不知不觉中,春姐姐的脚步离我们越来越远,夏哥哥迈着轻盈的脚步走向我们。

  夏天的天空是蓝蓝的,蓝得就像是一块透明的蓝宝石。朵朵白云在天空中飘来飘去,千变万化,一会儿像是龟兔赛跑,一会儿又像是猫捉老鼠,有趣极了。

  夏天的树木是茂盛的,树木枝繁叶茂,像一把撑开的绿色大伞,人们在树下遮阴乘凉;夏天的花朵是五颜六色的,红色的石榴花,白色的栀子花,粉红的荷花,紫色的牵牛花……美不胜收;夏天的草是碧绿的,一片片的草地像无边无际的绿地毯。

  夏天的孩子是最快乐的,吃冰激凌,游泳,爬山、漂流、在大树下捉迷藏,想怎么玩就怎么玩。

  夏天是个生机勃勃的季节,我爱夏天。

  描写夏天的作文_三年级作文_小学作文 3

  不知什么时候起,我开始喜欢上荷花?它那纯洁的美触动了我的心,引起了我的喜欢。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是南宋诗人杨万里对荷花的赞颂。在我家的楼顶上,有一池荷花。看!那些荷花千姿百态,有的依偎着碧绿的荷叶,甜甜地进入梦乡;有的荷花碰触到了水面,仿佛正洗漱着自己粉红的脸蛋;还有的荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,微微含笑。

  那一片片圆滚滚的荷叶,像一把把撑开的绿伞,漂浮在水面。一阵清凉的微风过后,一池的荷花轻摇曼舞,婀娜多姿,漂亮极了。荷花的花瓣洁白如玉,粉里带着一丝丝洁白如雪的白色。我被一池的荷花给迷住了,“啊!多美的荷花。”我不由自主地说。一池的荷叶就像是她们的舞伴,有了他们,荷花才能变得娇嫩无比。我陶醉在这幅迷人的画卷中。

  到了下午,荷花慢慢地合起了花瓣,花瓣上沾满了水珠,最后一丝阳光照射在荷花上,好像一颗颗钻石,闪耀着灿烂的光芒。尽管她合拢了,但她还是那么惹人喜爱。梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁,我喜欢你,荷花!

  描写夏天的作文_三年级作文_小学作文 4

  夏天像一首令人回味无穷的田园诗,夏天像一曲悦耳动听的歌,夏天像一幅五彩斑斓的画。让我们跟着老师,踏入夏天,投入夏天的怀抱,发现夏天的美丽。

  清晨,万物在太阳的照耀下显得生机勃勃。荷塘里一片片碧绿碧绿的荷叶密密麻麻,在荷叶间,一朵朵荷花像亭亭玉立的小姑娘在荷叶间舞蹈。荷叶下一只只活蹦乱跳的小鱼在荷叶下嬉戏。对它们来说,荷叶就是它们的保护伞,鱼儿跳出水面,在荷花上留下晶莹的水珠。

  中午的夏天,阳光变得更猛烈了,让人觉得讨厌极了!走出门,似乎喘不上气来,恼人的阳光已经布满了全世界。整个世界都被烤焦了。我只能躲在家里吃冰糕。

  到了夜晚,那惹人烦的阳光全部消失了,吃过晚饭后,有空可以出去散步。到了广场热闹非凡,有的卖玩具,有的打太极,有的跳广场舞。这时候,蚊子就出来趁机作乱,把我全身上下咬的全是包。

  夏天虽然很恼人,但是它那迷人的风景还是把我“征服了”!

  描写夏天的作文_三年级作文_小学作文 5

  “哗啦啦,哗啦啦”小河欢快地唱着,转眼间小草使出全身的力气,向上长,希望可以多接收一点滋润,它得了滋润,是花朵给它的,它说“谢谢”。花朵拼命地开花,想要多多的美丽。突然一阵清脆的声音响起,那是什么?噢!是同学们放学了。背上书包走出了教室,边走边谈自己收获了什么知识?哪些知识点不理解,可以互相交流。这样自己会了,别人也懂得了。

  我下了校车,天空继续飘着毛毛细雨,就像丝线一样细,轻轻地拍打着同学们的肩膀。我奔跑着,我欢呼着。“终于下雨了”我自言自语。

  回到家里,我开始写作业。写着写着,雨下大了,同时还伴有闪电,夹杂着雷声,听着害怕极了。当时我要吓哭了。妈妈说:“专心地写作业,雷声再大,闪电在强,都是很软弱的”。我继续写作业,窗外的雨大的已是很大了,拍打在拍打在窗台上,拍打在水泥地上。拍打在晾衣杆上,如同一位歌唱家,在弹琴,在唱歌,更像有人在电脑上打字“啪,啪,啪”地和远方的家人对话。


描写桂花的作文_三年级作文_小学作文范本五份(扩展10)

——小学三年级作文桂花通用五篇

  小学三年级作文桂花 1

  金秋十月,秋风送爽,我们院子里的桂花盛开了,有金色的,红色的,还有淡黄色的,有的已经掉落地下,有的含包欲放,还有的还是待开的花蕊,香飘满院,真是好看极了。

  桂花树的叶子碧绿碧绿的,两头尖尖,特别茂盛,桂花宝宝金黄金黄,很细小,花瓣跟两个大米粒差不多大。那花密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着碎金,在阳光下,满树的桂花,闪烁着金色的光芒,特别耀眼,特别美丽。

  每次进入我们的小区,迎面飘来的桂花香沁人心脾,令人心旷神怡,院子里的桂花有金桂和银桂,金桂是金黄色的,银桂是淡黄色的,两种桂花都香味十足。走在我们的小区,不管你是迟钝的、后之后觉的、没有情趣的,或者是工作繁忙,行事匆匆的人,只要你走到我家院子门口的这条小路,你就不得不被这阵阵袭人的香气吸引,你就不能不做到用力地、大口大口地呼吸,让花香由鼻而入,直沁人脾。除非你没有嗅觉。

  桂花作用可多了,桂花树是现代城市绿化的主要景观树之一,以桂花为原料制作的桂花茶清香可口,还可以作为加工桂花糕的'原料等。

  我喜欢桂花树,喜欢它的美、喜欢它的香、更喜欢它的四季长青。

  小学三年级作文桂花 2

  我最喜欢的花是桂花,因为桂花开花的时候有一股清香,非常迷人。

  桂花可以做成桂花茶,人们泡来喝,清凉可口。

  人们都说“八月桂花香”,所以桂花是在八月开放的。有一个词叫“香飘万里”就是来形容桂花的香气。去年八月份的一天下午,我在路上走着,突然,我闻到一股幽香,我继续往前走,我仔细看了一看,原来是桂花,桂花的花瓣是白里透黄的,小小的花瓣,几乎都看不到花蕾,小小的桂花像白黄色的小星星挂满了枝头,星星点点,好像好几双眼睛在看着我。

  桂花不跟在春天开放的花争奇斗艳,它只是在八月悄然无声地开放,给人带来一阵阵清香。

  我爱桂花,因为他在八月给人们送来一阵清香。

  小学三年级作文桂花 3

  “桂子花开香十里,枝摇花落乐心头”。八月桂花的香气弥漫了整个杭州,人们都陶醉在桂花中。

  金桂、银桂、丹桂、四季桂都散发出最香的气味,好像在说:“我是桂花中最香的,大家都来闻我的香味!”一阵风吹过,桂花如“雨”一样好不情愿的飘洒在地上,草地也变色了,下过一场“桂花雨”金桂的树下金黄金黄,好像所有的阳光都集中到那儿去了。银桂的树下闪闪发光,像“银子”掉在草地上,丹桂的树下像火苗在跳跃……秋天下过一场“桂花雨”后,草地不再是一种颜色的,有金色的,有银色的,还有橙红的……很美。

  桂花不仅香气迷人,还可以变“桂花雨”,让人最开心的是桂花可以做糕点、香料、甜品……

  我爱杭州的桂花。

  小学三年级作文桂花 4

  走进我们的校园,迎面看去,就可以看见生机勃勃的桂花树.

  桂花树不仅四季常绿,美丽极了.而且它还有着顽强的生命力.

  春天,小朋友们有的在它身边玩,有的在桂花树上玩,不知桂花树的'美,还去破坏它.我实在是为桂花树打抱不*.但我也觉得春天的桂花没有多大的特点,其它的树绿了它也绿了,不想多写.

  夏天,还没有走*桂花树,就能飘来一股股沁人肺腑的清香.桂花树开始冒花苞了,那花苞圆圆的,密密的,特别小,就像小小的金子一样挂在树上.有些小朋友去摘桂花,折断了树枝,摇落了花苞,好可惜,看了使人生气.我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子动口不动手,就将小朋友喊上来算了.

  酷热过后就是凉爽的秋季,校园里树木都染上了琥珀色,开始落叶,只有桂花树还是绿的.难道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神离去的泪水吗?

  凉爽的秋天过了,就是寒冷的冬天.其它树木都光着身子,只有桂花树还在那里穿着永不退色的绿衣服.下雪了,层层积雪在桂花叶上,桂花尽力撑着厚厚的积雪,为我们的校园增添美丽的景色,所以说它有着顽强的生命力.

  桂花不仅装饰着我们的校园,我姑姑说它还有很多用途,它的花还可以治病.

  你们不要伤害它,你们知道它的好处没有.一定要好好保护它才对.

  小学三年级作文桂花 5

  我非常喜欢桂花。桂花不想桃花、玫瑰那样,将自己的艳丽迫不及待地展现,她像害羞的小姑娘,将自己藏在绿叶丛中,生怕别人看见她似的。

  那黄绿色的花蕊被四个小巧的花瓣包裹着,一朵朵精致的小花凑在一块儿,好像是几个小姐妹正在窃窃私语呢。我轻轻摘下一朵,靠*它深深吸了口气,啊,好香呀!

  桂花不仅漂亮,用途也很广,可酿成美味的桂花酒,还可做成香甜的桂花糕.....

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