书法是一门古老的艺术，它从古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后来的隶书、行书、楷书诸多体，而书法到现在都还可以吸引这么多人去写它。
我也是学书法的，写行楷，就是智永郑书千字文，指导老师是朱勇方。在一个星期前朱老师告诉我们：“在下周，市里要举行一场大型书法比赛，我会选几个人去参加，时间是在下星期星期五上午而在星期三的时候，我们会在柯北校区进行练*。”我想要是我参加了比赛的话，并且得了奖，那爸爸妈妈一定会高兴的，所以我一定努力把字写好，不过事先一定要被朱老师选中，后来朱老师把五六个人叫了出去，其中就有我，接着朱老师讲了比赛的规则和要带的工具，还有要穿的衣服等东西。我知道我肯定被选中了。我回家的时候把这件事告诉了爸爸妈妈，他们说：“一定要好好表现啊，不得奖也没关系重在参与吗。”
终于到了星期三，我被朱老师了出去，然后到了走廊，后来别的一些老师拖出来了一条白布，铺在了走廊上，足有一百米长，朱老师说：“我们要在布上些，记得要多沾些墨水，因为布很会吸水。”我写得很快，一会儿就写完了，朱老师说我写得不错，我高兴极了。
今天，我参加了学校举办的线上书法比赛。
我写的内容是《三字经》，这也太简单了，对我来说简直就是张飞吃豆芽小菜一碟。我拿起笔就开始写，不一会儿就写了一行，边写边想着写完后就可以和妹妹玩游戏去了。我心里正得意时，妈妈走了过来，一看我写的字，怒气冲冲地对我说：字写得不工整，重新写。我很不情愿地把字擦掉，又开始写了起来。谁知，妈妈又凶巴巴地拿起橡皮，把我写的字擦掉了，我的泪顿时流了下来。这时，妈妈坐到我身旁对我说：孩子，你看每个字宝宝的结构都有它的特点，要做到细心观察，认真书写，相信你一定能够做到，你最棒！我听了妈妈的话开始仔细观察，发现每个字的结构真的不一样：有的左窄右宽，有的上窄下宽。这次我吸取了教训，先观察每个字的结构再下笔写，两个小时过去了，终于把字写完了。看着自己工整美观的书写，看着妈妈露出甜甜的微笑，我心里美滋滋的！
今天虽然很累，但是也很开心。通过这次书法比赛，我明白了一个道理：无论做什么事都不能马虎，要认真对待。
去年寒假，我的书法老师说这几天有一个全国书法比赛。让我们热情地参加吧。听完这些，我渴望尝试，我的心决心好好练*。
当我回到家的时候，我一拿到空就拿起画笔，仔细地练*。我的朋友来和我一起玩，我坚决拒绝了。我一完成作业，就拿起了毛笔。睡觉前，我还花了一分一秒的时间练*。我开始写作。我的心怦怦直跳。好像有只鹿在撞击我的心脏。似乎下一秒钟我的心就会跳出我的肚子。我握着刷子的手微微颤抖。我先让刷子吸收墨水，然后深吸一口气，让刷子慢慢落到纸上。最后，写了一个字，我松了一口气。慢慢地，我心中的鹿消失了，我小小的心*静了下来。啊！一项工作终于完成了，但我想半个世纪已经过去了。我满意地看着我的杰作，感到非常高兴。
这项工作被送到了竞赛中。“我希望赢得一个奖项，”我心想。然而，几个星期过去了，消息像石头一样落下了。我非常失望。突然，喜悦从天而降。我赢得了金牌！看着属于我的金牌，我笑了。笑得如此甜蜜，如此灿烂，笑得充满了成功和喜悦，心里绽放着鲜花。我的嘴合不上。我跳了三英尺高，不敢相信面前的一切。
这是我自己为胜利而努力的工作，从这场比赛中，我明白了:有志者事竟成。
上周四，经过充分的准备，我终于迎来了英语书法比赛。
下午第二节课后，我就和辛如意向图书馆飞奔而去，虽然自己一边跑一边哼着歌，但心里却十五个吊桶打水—七上八下。
拿到比赛试卷后，我用颤抖着手拿起了笔，慢慢地开始抄写，心都提到了嗓子眼儿，生怕自己写错一个单词。
时间一分一秒地过去了，很快就轮到了写英语作文的时间，看着来回转圈的英语老师们，我的汗毛都快竖起来了，可偏偏就在这时，我写错了一个字母！我急得像铁锅上的蚂蚁团团转，比赛可是一个细节都不能错啊！
忽然，对面的小男孩递给了我一支字笔，小声说：“你用用吧！”我点点头，满怀感激地望了望我的“救星”，又开始了写作。将笔归还给主人后，邓老师突然说道：“收卷！”大家纷纷上交了试卷。在上交的那一瞬间，我如释重负，感到十分轻松。
半个小时后，评委老师们打出了分数，开始分发奖状。我怀里像揣了只兔子：我排在第几名？获得了怎样的名次？而消息却令我大失所望—我获得了二等奖，而辛如意得到了一等奖，我祝贺她。以后我也要继续努力，为班级争光。
还记得三年级上学期时，我参加了一次学校举行的书法比赛，这是我第一次参加书法比赛。
来到比赛场地，我铺开纸，蘸好墨，便开始写了。也许是太紧张，第一个字写得不太好，但我马上调整好心态，字也写得一个比一个好。但天有不测风云，这时刮来一阵大风，它好像故意跟我作对似的，把我的纸吹起来，吹得老高老高。我按住了这头，那头又吹了起来。到最后，我只能傻呆呆地站在旁边，束手无策。再看看旁边的选手，基本上带了压纸的东西，而我却忘记带了。
等风小了些，我拿起笔继续写。可风好像还是没耍弄够我似的，又发动了一次一次猛烈地进攻，我毫无办法。写出来的字不是墨太多，渗出来了，就是墨太少，看不清。但是，我已经在比赛了，那么就得比到底。我还是一笔一画认真地写着。终于，我的作品完成了，但在狂风的肆虐下，字写得一塌糊涂，惨不忍睹。
“吃一堑，长一智”。通过这次比赛，我明白了：凡事都要积极参与，准备充分。如果我二年级时参加过书法比赛，这次能事先考虑周到些，就不会如此惨了。
——小学三年级作文：跳绳比赛实用10份
今天，我们学校进行了阳光体育。我和我的朋友罗绿荣带的都是跳绳，他说:"我们来一场跳绳比赛吧!"我说:"好，那我们比的是花样跳还是普通跳?"罗绿荣说:"我们比花样跳之中的单脚跳，跑步跳，X跳和双人跳。"我说:"可是我们怎么比双人跳，我们只有两个人，难道就我们两个跳?"罗绿荣说:"先你来拿绳子，我们两个人跳，然后是我拿绳子，还是我们两个人跳，接着算是你那绳子跳的多，还是我拿绳子跳的多。然后把三个比赛赢的次数来比一比，谁赢得多，谁就是跳绳比赛的胜者。"我说:"好!"
于是我们两个人开始了比赛，第一个比赛是双人跳，是我拿绳子，跳到了20个，然后是罗绿荣拿绳子，跳到了21个，所以第一场比赛罗绿荣赢了。
然后进行X条比赛，我跳到了29个，罗绿荣跳到了19个。所以第二场比赛我赢了。不过，罗绿荣不服气，他对我说:"我们在来比一场X跳。"我说:"好啊!"一场比赛之后，我跳的次数是30,罗绿荣挑的次数是25,以我又赢他了。我对罗绿荣说:"服不服气。"罗绿荣说:"我输了。"
最后我们进行跑步跳，裁判说:"开始。"我们就想凶猛的野兽一样，向终点跑过去，最后我以微弱的差距获得了比赛的胜利。裁判判我以2比1打败了罗绿荣。罗绿荣也说:"恭喜你，你赢了，不过以后我会超过你的。"我说:"好，我等着你。"
你看，罗绿荣虽然输了，但他努力向上的精神让我敬佩，看来，我交到了一个好朋友。
今天是三月三十一日，星期一，我们在第六节课下课后进行了比赛，在比赛中会跳的同学很开心很兴奋，不会跳的同学闷闷不乐，很不开心，因为他们没有为班级做事，没有为班级争光，
时间过得像流水一样快，一晃六节课就过去了，丁玲玲下课铃响了，只见同学们像离弦的箭一样冲出了教室来到了操场上，我们大家都很有信心，而且信心十分充分，因为体育课上，体育老师很细心的知道我们怎样跳绳。
比赛开始了，不知为什么同学们在跳的过程中，有的绊绳，有的摔倒，我虽然没有跳，但是我一直在旁边看着，心里也想有十八个水桶打水似的——七上八下，心揪到了一起，虽然我可以看出同学们已经用力全部的努力比这次跳绳比赛，但是我们班最后还是没有取得第一名，此时此刻我们大家的心里都很难过，很悲伤。
通过这次跳大绳比赛使我明白了一个道理，那就是：不管做什么事，只要大家齐心协力，劲往一处使，那么事情就一定会成功的。
今天下午，体育课上老师让我们比赛跳绳。
我一听心里暗暗高兴：跳绳可是我最拿手的，从一年级起，我一直是班上的第一名，大家都称我“跳绳大王”。今天的第一名，怎么可能不是我！
我们来到比赛场地——篮球场，经过一二报数后就分组了。我跟杨宇程两人一组，我们对面站好，一旦开始，他就数我一分钟之内跳的个数。
“准备……三二一，开始！”老师一声令下，我抡起绳子有节奏地跳起来。篮球场南面不远处就是足球场，我一边跳，一边看着对面的足球场，忽然看见我击剑队的队友尹同学正在踢足球呢。杨同学数着：“1、2、……68”，突然我一不注意，手上的绳子一滑，掉了。我赶忙用脚一挡，糟的是跳绳紧紧绕住了脚，甩都甩不开。我急得“汗水直流三千尺”，只好弯下腰来理绳子。理好了绳子我再次起跳，只听体育老师一声令下“停”！“完了。今天只跳了68个，第一名没了，我可倒大霉了。”我不由得懊恼起来。
接着第二组开始跳，我给杨宇程数数，他跳了112个，几乎是我的双倍。我要是绳子不掉下来的话，150个是不成问题的。
大家都跳完了，老师要录成绩。他宣布：“我报谁的名字，谁就报自己跳的个数。”夏思宇跳了102个，杨思宇112个，刘思宇128个……老师报到我了：“韩思宇。”“六……六十……八个。”我结结巴巴。“没听清，大点声。”老师说。“68个。”我不得不提高了声音。同学们大笑，我真恨我自己思想开小差。
自由活动了，我告诉老师事情的缘由。老师也知道68个不是我的水*，他笑了笑，说：“给你个机会，明天重跳。”我终于松了口气，真是虚惊一场。
开小差害死人，明天一定要跳出我的最高水*。
跳绳比赛是我校的一个传统活动，几乎每个学期都会举行，二每个班级的每个孩子都会有自己的一条小跳绳。尤其是体育课上孩子们可以尽情地展示自己的跳绳水*，有的孩子还能够跳到200多下。而我们每一个办公室也会发几条小跳绳让我们老师来锻炼身体，这样会给我们紧张的工作带来许多的欢乐。去年当班主任的时候由于自己非常忙，我就把和孩子们一块儿跳绳当成了我的一种乐趣，每次大课间我不仅要要求孩子们跳绳，同时还会和孩子们一块儿跳绳，不知不觉我的跳绳水*上升了一个台阶，跳绳比赛中我一分钟跳了180多下。
这次学校的跳绳比赛我作为裁判来组织这次跳绳比赛，下午的小跳绳比赛，孩子们拿着自己的跳绳，一个个信誓旦旦，一分钟跳绳很多孩子是坚持不下来的，这个时候就需要老师和同伴的鼓励，很多孩子跳的脸都有些红了，但还是坚持跳了下来。稍微胖点的同学，可能跳起来有些难度，但是看着他们胖乎乎的样子别有一番可爱；低年级的孩子更可笑，有的孩子看起来很轻巧，但是跳起绳来就不那么轻巧了，弯着腰，勾着头，像完成一个难度很大的动作一个。大跳绳比赛是一个班级集体的展示，有的班级跳起来可真厉害，3分钟的比赛差不多达到200下，而赛后所获得喜悦更是让他们收获甚多。在学生热情的影响下，我们老师们也积极投入到了跳绳比赛中去，孩子们更是一阵欢呼，呐喊着，加油声，数数声，声声入耳，连成一片。
周四下午第三节课，四年级段举行了一场激烈的跳绳比赛。同学们拿着自己带的绳子，排着整齐的队伍来到操场上，只见裁判员和数数的哥哥姐姐已经在等待了。
比赛即将开始，同学们有的跃跃欲试，兴冲冲地等待比赛；有的拿起绳子试跳，生怕自己选不上；还有的大口大口地喘气，使自己*静下来。在口哨声中，四（1）班先开始。四（1）班的同学们，一些小巧玲珑的飞快地跳着，“一个，二个，三个.....一百个”，一口气跳下来；一些同学慢吞吞地跳着，直到绳子甩到前面了才跳过去，结果只跳了二十几个。你瞧，数数的哥哥姐姐们，脸憋得通红通红，眼睛目不转睛地盯着绳子，怕自己一不留神数错。
时间一分一分过去了，快轮到我们班了，张老师再三叮嘱我们要沉着不要紧张。我心里想：不要紧张，或许胜利就在一瞬间产生。我们拿着绳子做准备，只听哨声一响，我如同一只灵巧的燕子轻盈地跳着，绳子像一道弧形的白线从脚下飞快地穿过，两个脚尖有弹性地一起一落。慢慢地，我的脚不听使唤了，感到力不从心。在一声声的助威声中，我又有了力量，嘴里默念着：坚持就是胜利！坚持就是胜利！于是，我闭着眼睛，咬紧牙关，使劲地甩着绳子，绳子仍快速地从头顶上飞过。“一百五十，一百五十一，一百五十二......”一百五十三个，比赛在哨声下结束了。同学们个个气喘吁吁，有气无力。
周一晨会上，金老师宣布：“跳绳比赛第一名四（6）班....”报到我们班时，全班同学屏住呼吸，顿时空气好像凝固了似的。“四（4）班第四名！”同学们大声欢呼起来，张老师也笑了。我相信我们班胜不骄，败不馁，虽然没有得第一名，但是友谊第一，比赛第二。这场精彩的比赛将永远铭记在我心中。
一年一度的全校跳绳比赛又开始了，每到这个时候，我们就开始紧张的练*了。下课时，同学们就拿着大绳一窝蜂的冲出教室，去楼下练*。“一、二、三，跳！”同学们异口同声的喊着。“连上了，连上了！”每当这时，同学们都高兴地跳起来。顿时，校园里人声鼎沸，热闹非凡。我也跟上去跳，虽然刚开始连不上，但也不灰心，在大家的鼓励下，我更有了自信，继续练*着……
下午上体育课时，老师说要选拨30名同学参加下午的跳绳比赛，我也很想参加，我当时心情很紧张，怕被老师选不上，老师和一位同学为我们甩着绳子，我们排着队一个接着一个连续跳，轮到我时，由于紧张我还是慢了一拍没连上前面的节奏，所以没选上我。但是我也没有气馁，而是在一边静静地看着同学们连贯的跳着，希望下午我们班能取得好成绩。
到了下午，阳光高照，激烈的跳绳比赛终于开始了，只听哨声一响，绳子在地上摔出规律的响声，同学们一个个的连续跳跃。我们不参加比赛的同学组成了啦啦队，拿着牌子，为他们鼓劲加油。有的同学还大声的高喊着口号“四一班加油！四一班必胜！”，有的同学还用红领巾绑在棍子上高高地挥动着，每当同学们跳得连续的时候，我们啦啦队就会发出“耶！”的声音，但是如果同学们跳断的话，我们就会“哎！”的一声，我们很期待同学们不要再失误了，顿时，校园成了一片热闹的海洋。
大约30分钟过去了，我们班也比完了，成绩还没有出来（最后是全年级第五名），班里同学们的心情又紧张又轻松。我想：虽然这次我只当了啦啦队队员，但是我也很开心，能为我们班鼓劲加油，我也挺开心的。我以后要每天坚持认真练*跳大绳，争取下次当上跳绳队员，为我们班争光！
我们学校每一年度都会举行跳绳比赛，今年也不例外，但今年的跳绳比赛却让我感觉十分遗憾。
星期六的早上，也就是跳绳比赛的那天，大家都在奋力的练*跳绳，什么早读啊、作业啊，通通被抛到了九霄云外。一节课后，广播突然响起，里面传来体育周老师的声音：“请班主任带好全体同学到操场上集合。”
十五分钟后，全校同学一个不差地来到了操场。大家做好后，老师宣布：“20xx年都司街小学跳绳比赛正式开始！”老师的话刚一说完，全场欢呼声、拍掌声、叫喊声连成一片，简直就是一片“花”（话）的海洋啊！跳绳比赛正式开始了。六一班、六二班......经过半个小时的等待，终于轮到我们班了！大家都蓄势待发，准备比赛。
一分钟跳绳开始了，大家都全力以赴，跳完后，我急切的想知道跳了多少个，谁知才一百八十六个，我简直不敢相信自己的耳朵，因为*时练*我从来没有少于两百个，我猜帮我数数的姐姐一定数错了。
我失落的回到了位子上。大家交谈了一番成绩，发现都和自己数的相差很远。何江麟把眼睛都哭红了，他哭丧着脸说：“我.....我明明跳了一百八十多个，怎么数成了一......一百一十多个了，这不可能呀！”我们都忿忿不*，埋怨着哪些帮我们数数的六年级学生。
我想，这次出现这种情况，主要是因为太多人同时跳，满操场都是人，肯定会互相干扰，不管是跳绳的还是数数的。
虽然这次比赛许多人都不满，但友谊第一，比赛第二，而且练*跳绳既锻炼了我们的身体，也磨练了我们的意志，这才是我们最大的收获。不过，我还是希望下次校长能把比赛组织得更好。
上周三，我们学校举行了跳绳比赛，让我非常难忘。
下午第三节课，我们班的同学排着整齐的队伍来到了操场上。呵，操场上真热闹，站满了参赛的运动员和观众。观众们一再鼓励运动员，给本班运动员端水递帕，闹哄哄的。
我们来到指定的位置站好，运动员们也都各就各位了。随着裁判老师的一声哨响，“嘟”比赛开始了。
一听到哨响，我们班的二十名运动员立刻挥动自己的长绳，跳了起来。离运动员*些的观众都听到了“呼呼”声，那是绳子挥过发出的响声。
那是我们班的吴昕怡，只见她奋力挥动着绳子，轻盈的好像小燕子一般，脑后的马尾辫也一跳一跳地。她表情轻松，好像这些并没有什么难度。
再看我班的男生运动员***奋力挥绳，努力地跳着。仔细看，你就会发现他的额间渗出了密密的细汗。他贝齿轻咬着嘴唇，虽然不到一分钟，可看样子他很吃力。尽管如此，他还是努力坚持着......
我班的二十名运动员都在奋力跳动，都铆足了劲想夺个第一名。在这二十名运动员里，有的轻松，有的吃力，“呼呼”的风声不断从耳边刮过，就好像那大风过境一般。
放眼整个操场操场，人头攒动，人山人海。所有观众们为运动员们的呐喊声、助威声，此起彼伏，一阵高过一阵。
我们班里，只要有哪个运动员慢了下来，同学们立刻就会为她(他)加油，心中暗暗焦急;见她(他)又恢复快速度时才又送了口气。
到了比赛最后，大家干脆都欢呼起来：“五零一班加油!”“吴昕怡加油!”“杨子洋加油!”一浪高过一浪。
跳绳比赛在欢呼、呐喊声中结束了，同学们都恋恋不舍地排队向教室走去，心中还在回味比赛时的一幕幕场景。
生活就像蔚蓝的天空，有时开心、有时寂寞、有时欢喜、有时伤心……在此期间，曾经发生过许多往事，它们像流星一样划过。可唯独这件事犹如天空中璀璨的明珠在我心灵闪烁！
这是在一次跳绳的突击考试中，同学们临考前都兴奋不已，唯独我吓出一身冷汗。好久没有练*了，如果靠奇迹出现是不可能的，事到临头真是后悔莫及！不过还好当天体育课只考了女生，下一节课在两天后，真是“天不灭杨”啊！我暗暗下决心，要抓紧练*。
下课后，我快马加鞭赶回班级，正准备计划一下如何利用短暂的两天练*跳绳，王禹博出现在我面前，他用焦急而又激动的声音对我说：“老兄，咋突然就考跳绳了呢，我好久都没练了！”“兄弟，先*复一下心情，上次考试咱俩成绩都不好，你觉得我心情能好吗？就当这是一次深刻的教训，以后别再临阵磨枪，现在唯一能做的就是——拼命练*。”我认真地回答。于是我们这对“难兄难弟”共同起草了一份历时两天的“魔鬼训练日程表”。
以后的两天里，我们进行“魔鬼训练”。我们大课间练、午休一起练、回家各自练、甚至做梦都在练*跳绳……别人玩儿的时侯我们在练*跳绳；当别人邀请我们加入游戏时，被我们谢绝了；在脚疼时妈妈们劝我们别练了，但我们俩依然选择了坚持。我们俩互相提醒：调整呼吸，注意摇绳速率，上下协调。终于，“功夫不负有心人”，我们俩以103和99的成绩圆满通过了考试。
虽然过程是辛苦的，但成绩是喜人的`。这次难忘的跳绳考试，在我的人生中留下了浓重的一笔。它不仅告诉我“天下没有免费的午餐”，需要付出，才有收获；而且告诉了我“人心齐，泰山移”，好朋友要互相扶持、共同进步；更让我明白了，学本领不能懒惰，要打“有准备的仗”。
时间过得真快，我们上网课已经两个月了，为了我的健康，爸爸决定全家要练*跳绳，不仅要进行跳绳锻炼，还要举行比赛，我非常期待，希望在比赛时露一手。
一天下午，我们来到楼前的小广场，第一场比赛开始了。由于跳绳不够长，我们只好一个一个地跳。首先是爸爸跳，只见爸爸双手紧紧地握住跳绳的手柄，双腿紧紧的绷住跳绳，我大喊一声：“开始”，爸爸迅速地跳起来。“1，2，3……”，爸爸一边跳我一边数，“时间到了”，妈妈说。爸爸跳了112下，我认真地把这个数字记录在本上。下一个是我了。我抡动手柄，摇动跳绳，飞快地跳了起来，时间到了，“你跳了80个”，妈妈认真地把这个数字记录在本上。最后一个是妈妈跳，结果妈妈跳了120个，我宣布:“第一场比赛的冠军是妈妈，亚军是爸爸，季军是我，休息十分钟，进行第二场比赛。”
第二场比赛开始了，还是爸爸先跳，爸爸说：“这次我一定比上回跳得多”。结果，爸爸的愿望实现了，他跳了120个，轮到我了，我心想：上回我没跳好，是因为没有掌握好节奏，这回即使不能超过爸爸，也要争取多跳一些。我终于如愿以偿，跳了90个。最后一个是妈妈，她说：“上场比赛冠军是我，这场比赛冠军还会是我”。看着她洋洋得意的样子，我心想：未必吧。结果，妈妈这次又跳得最多。她可真厉害！
经过计算两轮成绩，我大声宣布：“家庭运动会跳绳总冠军是妈妈，亚军是爸爸，季军是我，请冠军来领证书”，我把事先做好的证书颁给了妈妈。
比赛结束了，虽然我没有取得冠军，但是经过训练，我的跳绳水*有了大幅度的提高，可见，努力练*可以使困难的事变得容易，我要多多练*，争取下次比赛超过妈妈，获得冠军。
——三年级书法比赛小作文实用五份
今天，是3月10日，在凯旋花园里，迎面就飘来了一股墨水的气味。走*一看，原来今天要在凯旋花园举行一个书法大赛呀！
这个大赛的名字叫作“清远市富域凯旋花园杯印象法国青少年书画大赛”。大赛里的人真多啊！有参赛选手、家长和老师。
你看，参赛选手们一个个都很认真的在写。有的选手脸上有着烦恼的表情，像是遇到什么困难。有些满脸开心的表情，像是写得很好。有些胸有成竹的样子；有些专心致致的样子；有些左顾右盼，好像写书法拿不了什么主意似的。
而有些家长呢，有些样子很兴奋，有些家长就愁眉苦脸，生怕自己的孩子不会写。而有些家长更是担心了。一来到，就帮孩子做好准备，孩子在写的时候，又是帮孩子拿纸张，给孩子备墨，又是给孩子递水，有些家长看见孩子写得慢生气了，又有些家长在一旁指手画脚。孩子都急得满头大汗。
我们小记者来到一位选手旁访问，在一旁的家长就对我们说，你们去访问别的孩子吧，我的孩子还要比赛呢！她就生怕我们打扰了她孩子，也许我问的时间不太对，不过如果我是家长，我会让孩子接受采访，也许他能从中得到锻练呢。
你觉得你参加了这次采访有收获吗？我就有收获！
周三活动课时间，林老师让我和彭亮东拿好文具，马上去参加二年级书法比赛。这个消息来得太突然了，全班就只有我们俩去参赛，我感到十分荣幸，激动的同时，又有点紧张。
老师讲了一下比赛的要求后，就让我们按照规定的格式去写，作品内容是古诗《夜宿山寺》：“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”我暗暗高兴，这是这个学期才学的一首诗，而且*时也写过，我暗暗告诉自己：一定要写漂亮一点。可是还没落笔写，我的手却不听使唤，不由自主地发抖，我一下子就慌了神，感觉脸很烫，这可怎么办呀？我只能深呼吸，先让自己*静下来，看到别的选手都已经开始写了，我不得不提起笔，整个比赛都在心惊胆战中进行。
比赛终于结束了，我心理还是七上八下的，不知结果会怎样，这毕竟是我第一次参加学校的书法比赛呀！过了两天，老师告诉我得了一等奖时，我悬着的心总算落下了。
虽然是第一次比赛，而且我的状态也不是很好，却能取得好成绩，我想，这与我*时的刻苦训练是分不开的。一年级起，我就在外面学*书法，每周都去上课，从不间断。有了这次比赛经历，我更加爱书法了，也让我有了做事要持之以恒的信念。
第六届书法现场比赛活动终于如期而至，我迈着坚定的步伐走向赛场。
赛场设在食堂。*日里散发着菜香的地方今天却飘散着阵阵墨香。进来后，我找到自己的位置，先放好毛毡，再把作品纸小心谨慎地铺在毛毡上，然后提笔蘸足墨，匀好笔，最后照着老师为我准备的样纸一笔一划地开始书写。虽然从接到通知那一天起，我便开始练*，为今天的比赛做充分的准备，但这一刻还是很紧张，心里就像十五只吊桶打水——七上八下的，生怕一不小心写坏了。
随着时间的流逝，阵阵墨香让我渐渐放松了下来，把我带进了一个书法的世界。赛场上的小选手们，有的手法娴熟挥洒自如，有的轻笔细描小心翼翼，大家都想将*日里所积累的功夫在今天完美地呈现出来。“台上一分钟，台下十年功”，为了能完整地写出一幅作品，相信每个人都付出了很多……当写完最后一个字并盖上印章后，我才长舒了一口气。
当我得知在这次比赛中获得一等奖时，我差点喜极而泣，妈妈也露出了欣慰的笑容，这段日子的努力总算没白费。在书法这条道路上我才刚刚起步，但这份荣誉将激励着我坚持不懈地走下去！
今天下午17：25，我以紧张的心情参加了迎国庆书法比赛。由于太紧张我忘记准备材料了，当我听见“没材料的可以去外面拿”时，我的心才松懈的一点。
第一场比赛了15分钟，我的心也随着时间的变化，一点点的紧张起来，几乎几次想“临阵脱逃”，小A也说：“36记走为上策”。我说：“真跑还是假跑？”小A说：“假的”。我想：“料你也没这个胆”。 终于到第二场了，当念到我的名字时，我的心几乎跳了出来，我的血也在沸腾。当我站到比赛场地时，我悬着的心才慢慢掉了下来，如果你要问我：“紧张吗？”我紧张，紧张的四肢发麻，头晕眼花，不过还好有一股力量在支撑着我---那就是积极向上的力量。 好了，比赛开始了。一开始，我烦躁的写了几个字，写的丑死了。不过还好我及时调整了心态，静了下来，写出了我*生最漂亮的字。我当时高兴的几乎说不出话来了。我在反复的问自己：“这是我写的`字吗？”是的，这是我写的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不负有心人”，我从六年级开始字就开始改变。我想我的字有如此大的变化都应该归功于教我的老师吧！
谢谢，教过我的老师们。
今天是个特殊的日子，因为我们迎来了期盼已久的书法比赛。大家怀着忐忑不安的心情坐在位置上，紧张而兴奋地盼着抽签结果。
叶老师接到学校的电话通知，眼睛瞪得圆溜溜的，惊讶地说：“是我们班！”，听到这消息，我的心像绷紧的弦，可紧张了。
比赛开始了，老师把比赛用纸发给我们，并叮嘱我们少涂改。我小心翼翼地写着字，心怦怦直跳，同学们也在一笔一划地写，十分专注，生怕写错一个字。我的脑海里不断地浮现出叶老师鼓励我的情景，所以信心百倍，写得更加认真了。教室里安静极了，我一抬头看见了徐一格，她的右手牢牢地握住笔杆，眼睛紧紧地盯住纸张，聚精会神地将每个字写得刚劲有力。
我检查了一遍，发现居然漏了一个字！我有些慌张，心想：这可怎么办呢？左思右想，我终于想到了一个好办法，迅速将字补上，刚好考试的时间到了。好险啊！我把卷纸交上去，然后长长地吁了一口气，心中的大石头终于落地了。心情像放飞的小鸟，我一边哼着小曲，一边甩甩微微酸痛的手。
比赛结束了，我明白了一个道理，做好一件事，真是不容易，但只要用心去做，专心致志，总会有好成绩的。
——小学三年级作文：学*书法(五)份
由于我*时写字很潦草，所以，在这个暑假里妈妈为我报了一个书法班，因为妹妹该上三年级了，也要学写钢笔字了，所以这次是我和妹妹一起学*。
第一次上课，老师和我们都互相不了解，所以老师逐一询问了我们的名字，并认真地记在一个本子上，然后，老师在黑板上写了一个“陈”字，自此我就又多了一位老师，看到陈老师写的字非常漂亮，所以我下定决心要在这个暑假里把字写好！
我们第一节课学的是笔画右点，我心想我都写过一年的钢笔字了怎么还从这么简单的笔画开始学呀！陈老师似乎看出了我的心思，所以他来到我的身边，拿起笔在我的纸上写下一个右点，然后对我说：“你现在开始写吧，我希望你能超过我写的。我相信你能写得很好！”于是我开始写起来，结果真正写起这个小小的右点来却变得不是那么容易了，怎么写也写不出老师写的那样，更别说要超过老师了。于是我决定要跟陈老师好好学*写钢笔字……
我的书法课结束了，我感觉时间过得太快了，真不舍得与陈老师分开，他是那么认真地教我们，态度又是那么地和蔼，我们真的很喜欢这位老师，我一定要好好练*钢笔字，我要让陈老师知道他的学生都应该是很优秀的！
通过学*书法，我懂得了一个道理，就是不管在哪一方面都不能眼高手低，都要脚踏实地，只有这样我们才能做成我们自己想做的事情！
二年级时，我看到那些用毛笔写出的字，非常羡慕，便央求妈妈给我报了毛笔书法班。
第一次进入书法班，我看见好多小朋友都坐在座位上认真写字，也找了一个位子坐下。我们的书法老师姓许，他先教了我毛笔的握笔姿势，他说把毛笔坚起来拿，手掌向上抬，掌心要空。我很快学会了握笔姿势。然后，许老师又教我在描红本上写横画，他说：“写横一定要有点斜度，开始顿一下笔，然后行笔，最后收笔。一定要做到两头粗，中间细。”听完之后，我开始动笔了，写了第一个横画。天哪，那个横画写得歪歪扭扭的，中间粗，两边细，太丑了。我心想：没关系，万事开头难嘛。我又写了几个，虽然还是很丑，但总比第一个好多了。就这样，一节课上完后，我已经完全掌握了横画的写法。
“字无百日之功”。功夫不负有心人，经过了两年的练*，我的毛笔书法水*大幅提高。今年春节，还为家里写了一副对联，贴在门口，路过的邻居们都停下脚步，仔细观看，并举起大拇指大加赞赏。今年三月底，我还参加了『中国少年儿童书法比赛宁夏赛区』的比赛呢，并获得了“优秀奖”。当我把宁夏**自治区书法协会颁发的『荣誉证书』揍在手里时，不由得暗暗地为自己感到自豪！
“字怕练，马怕骑”。“千里之行，始于足下”。客观地说，我现在的水*，还处于起步阶段，要想有所成就，须下深功夫。以后，我还要更加努力刻苦地练*毛笔书法，以取得丰硕的成果，把中华民族几千年的书法文化发扬光大！
时间像一位旅客，匆匆的来，又匆匆地走。转眼间，又到了暑假，在暑假里有很多同学都去上补*班，我也不例外。
这学期我写字竟得了个“第一名”。刹那间，我臭名远扬，传过每一个人的耳朵里，我为了今后不再得“第一”，我决定去学书法。
我去学书法的第一天，我准时到达老师家。这天，老师教我写毛笔字，老师先教我如何握笔：大拇指、无名指、小拇指按作毛笔的一旁，食指和中指按住另一旁。写字时毛笔要与纸垂直……老师细心的滔滔不绝地讲给我听。等老师讲完了话，然后老师在纸上画了一条很长很长的横线，接着老师让我模仿他画横线。我心想：不就是画横线吗，太简单了，就连三岁小孩也都会。可是说着容易做着难，我画第一条横线时，刚下笔横线就歪了，第一条画好了，但简直就不象一条横线！我想：万事开头难，第一条画不好，我画第二条。谁知，第二条也画不好。这下，我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时，老师走过来，他细心的指点我。他指点后，我再画了一条横线，我成功了！我终于成功的画出了一条横线了！我欣喜若狂。
写字犹如是干一件事！起笔犹如一件事的开头；行笔犹如一件事的经过；收笔犹如一件事的结尾！通过我的努力，我的写字水*一定会像雨后春笋——节节高的！
我的爸爸会写书法，想在家里教我学书法。可是，我学*的时间断断续续，不太用功，书写水*好久也没有提高。我以为是在家里练几本《书法练*簿》才没有什么长进，心想如果到书法培训班参加培训就能学得好。
有一次，我跟爸爸说：“爸爸，我要到书法培训班那里学*。我同学就是去书法培训班学*，她的字才写得很漂亮。在家里只写几本《书法练*簿》是没有好成绩的。”爸爸听了，语重心长地对我说：“好孩子，你必须想想，你为什么写字水*没有长进，是因为你没有持之以恒天天练写，才使你的字写得不漂亮。”我听了，还是不大相信，自己决定明天去请教那位参加书法培训的同学。
那天上学，我便问那位同学：“你练书法的时间有多长？”同学回答说：“已有好几年了。”我听后心里想：原来如此，而我连半年的学*时间都不到，五本练*簿还写不完，难怪我的字写不好。这时，我终于相信了爸爸的话。
回到家，我对爸爸说：“爸爸，我不再想去书法培训班，因为我的同学学了很长时间，字才写得这么漂亮。就算我在外边学，如果没有恒心，也是不能写得漂亮。我今后就在家里坚持练*吧！”爸爸微笑地点着头，好像在说：“你懂得这道理就好了。”
从此，我在家里用功练字的时间多了，字越写越好。我相信，只要我刻苦努力，坚持练下去，一定能像我同学一样，写出漂亮的书法来。
以前，我总认为我自己的书法写得好，但自从看见老师写的毛笔字后，我不这么认为了。我也渐渐开始羡慕老师写的字，我下定决心，一定要写得比老师好。四年级下学期时，老师让我中午去连书法，我兴奋极了！
写好毛笔也不是那么容易的。这是我实践后，体会到的，我发现我还有许多小错误没有改过来。比如；握笔不佳，姿势不美，笔顺不规范等。这些毛病我得慢慢地改过来。每一次，我我都会认真地去写，老师给我评价，我也回认真地听，看看自己的毛病在哪里。要是错太多，老师也会鼓励我，使我的信心有增强了许多。
日复一日地练*。有一天，我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较，发现我进步了。到书法教室，再看看高年级的哥哥姐姐们写的字，我认为她们写得比我好看很多，所以，我下定决心，一定要超过高年级的哥哥姐姐们，写出更高的境界来。
在这几个月里，我在学书法的过程中得到了很多体会；连毛笔字不是一天两天就能练出来的，要不懈的努力，才能取得不断的进步。而且，练毛笔字要不断地观察，比较，要找出不足。要保持这样的一个心态，才能把毛笔字写好。我相信，我一定会成功的。
——书法三年级作文 (菁华3篇)
中华传统文化像个百花园，而我最喜欢的就是书法了。
书法分为篆、隶、楷、行、草五体，每体各有各的特色，写来各有各的滋味。我家里有一本《书法。技法》，讲的书法名家的作品。我通过读那本书“认识”了很多人。他们有些人或许在历史上并不出名，有些却可能在当时名满天下。有些以书名天下，有些却深藏不露。他们的作品有的狂怪，有的秀丽，有的端庄，有的飘逸。尽管风格不同，但是如果细细品味，统一的评价就会是“好！”这个字。书法，是有讲究的。比如：横要写得像“千里阵云”。竖要写得像“万岁枯藤”。走之底要向“崩浪奔雷”……
书法，是有创意的。“六分半书”、“燕书”、“珊瑚书”、“墨彩书”层出不穷。他们也许“离经叛道”，却大有来头。
书法，是有情绪的。杨维桢的书法，诠释了“信手挥洒”的意义；盛唐张旭书法，豪气万丈；徐渭的书法，表现的是“撕碎”、“破裂”、“苍白”……
书法是国粹，也是我最喜欢的艺术，我一定要学好它！
我的课余生活丰富多彩，学书法、跳舞、笛子，不过我最喜欢的是学书法。
记得第一天去学书法就得了许多星星，我心里特别开心，下课时和同学玩起游戏来都觉得特别欢快。
刚上课时，老师给我拿了毛毯、毛笔和磨盘，我看到这些“新武器”忙说：“老师，这些我都不会用啊！”老师微笑着说：“没关系的，我们慢慢学。”老师对我说，握毛笔不像铅笔，掌心要放空，能放得下一个鸟蛋。
“写毛笔应该很好写吧！”我心里默默在想，我先写一个“大”字，结果我的手抖啊抖，笔画歪七扭八，简直像一条条毛毛虫。我越着急越写不好，旁边的同学看了，鼓励我：“不要紧，我们以前也这样的。”我又有了点信心，相信自己一定能写好的'。我继续练*了几个字，果然好了一些。经过一次次练*，我已经能把笔画写直了。
我想我就像一棵刚刚发芽的小苗，只要我继续努力，终有一天能长成一棵参天大树。
今天全校开展了书法大赛。
下午，我们学校开展了一年一度的书法大赛。我们三年级是第二场比赛。第一场我们33班吹葫芦丝。我紧张的走上了舞台，看着几百名弟弟妹妹，我有些紧张，可一吹起葫芦丝我就不紧张了。我全身心的投入到乐曲中。
第二场比赛开始了。我们写的是王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗。我认真的写好每一个字，生怕写不好某一个字。正当我写完“独在异乡为异客”时，我却忘了下一句怎么写。我告诉自己：“好好想，一定可以想出来!”我灵机一动，就想出来了下句是：“每逢佳节倍思亲。”我赶快写了下来。这时，老师走到我那儿，给我的书写坐姿评价是：“很好！继续保持！”并给我盖了一个大拇指章。我心里非常高兴。我们的比赛时间是15分钟，在规定时间内我刚好写完整首诗。
比赛完，*室。正当同学们兴高采烈的时候，老师让刚刚比赛时写错字和没写完的同学站起来。我看着那些站起来的同学真为他们担心呐。
因为今天的比赛，自我感觉非常良好，所以回家的路上我非常高兴。今天是我最难忘的一天！
——学会感恩小学三年级作文实用五份
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会惜。”相信大家都听过这首歌吧。
每个人都有自己的父母，他们抚养我们，教育我们，给予我们家的温暖，他们对我们的恩情很重，我们应当报答他们，学会感恩。
在你的成长过程中，一定有许多人帮助过你。比如，老师。老师，许多人都把他比作辛勤的园丁，而我们，就是他哺育的花朵，他授予你知识，带你到知识的海洋里的遨游，他给予你智慧，让你在人群中出类拔萃。我们也要用优秀的.成绩报答他们，成为对祖国对人类有用的人才。
“滴水之恩，当涌泉相报。”当我们享受着家人、朋友、老师的恩情时，我们应当报答。当我们有能力帮助别人时，应当友爱无私，不图回报，唯有如此，我们的国家才是和谐的国家，我们的生活才是美好幸福的生活。我们要学会感恩，作一个有情有义的人。让我们一起吟唱《感恩的心》。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会惜。”相信大家都听过这首歌吧。
每个人都有自己的父母，他们抚养我们，教育我们，给予我们家的温暖，他们对我们的恩情很重，我们应当报答他们，学会感恩。
在你的成长过程中，一定有许多人帮助过你。比如，老师。老师，许多人都把他比作辛勤的园丁，而我们，就是他哺育的花朵，他授予你知识，带你到知识的海洋里的遨游，他给予你智慧，让你在人群中出类拔萃。我们也要用优秀的成绩报答他们，成为对祖国对人类有用的人才。
“滴水之恩，当涌泉相报。”当我们享受着家人、朋友、老师的恩情时，我们应当报答。当我们有能力帮助别人时，应当友爱无私，不图回报，唯有如此，我们的国家才是和谐的国家，我们的生活才是美好幸福的生活。我们要学会感恩，作一个有情有义的人。让我们一起吟唱《感恩的心》。
我感恩父母，因为父母让我独立，自己去战胜困难。是父母让我学会走路，学会说话，学会做饭，学会独立，学会战胜困难，学会感恩。隐隐约约地记得，我才5岁，小时后总爱跑，让父母操了不少心。一次在公园玩耍，奔跑，不小心，摔倒，嚎啕大哭，赖在地上不起，向父母求助，然而，我的计划失败了，父母则对我说：“你应该自己站起来了。”说吧，便离开了，走了，我更加伤心了，但父母没有丝毫动摇之心，我最后无奈地自己站了起来。谢谢父母!你让我在困难中站了起来，战胜了困难，学会了自立。
儿时，每次走在大道上，父母都会在左边，我不懂地问道：“妈妈，为什么你和爸爸总会在我的左侧呢?”“呵!你长达就会知道了。”每次回答都是这样的。时间荏苒，我长大了，明白了父母的做法，原来父母怕我怕不懂事，在左边时怕车把我撞倒。感恩父母，是他们呵护我们长大。所以我们长大了，也要自觉地让父母站在右边，我们站在左边，也让父母不让车撞到。
寒假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学*方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：“嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜?”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐的成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。
老师用语言播种，用彩色笔耕田，用汗水浇灌，用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会惜。”相信大家都听过这首歌吧。
每个人都有自己的父母，他们抚养我们，教育我们，给予我们家的温暖，他们对我们的恩情很重，我们应当报答他们，学会感恩。
在你的成长过程中，一定有许多人帮助过你。比如，老师。老师，许多人都把他比作辛勤的园丁，而我们，就是他哺育的花朵，他授予你知识，带你到知识的海洋里的遨游，他给予你智慧，让你在人群中出类拔萃。我们也要用优秀的成绩报答他们，成为对祖国对人类有用的.人才。
“滴水之恩，当涌泉相报。”当我们享受着家人、朋友、老师的恩情时，我们应当报答。当我们有能力帮助别人时，应当友爱无私，不图回报，唯有如此，我们的国家才是和谐的国家，我们的生活才是美好幸福的生活。我们要学会感恩，作一个有情有义的人。让我们一起吟唱《感恩的心》。
——买菜_三年级作文_小学作文实用五份
暑假里的一天早上，外婆说：“我们今天早上出去买个菜吧!”我高兴地说：“好啊!”
开头交代时间地点人物事件，记叙要素齐全。
我们迅速换上衣服出了门，到了卖菜的地方，外婆大步流星地走到卖菜苔的商贩跟前说：“一把菜苔多少钱呀!”卖菜人赶忙回答：“5元。”外婆吸了一口气说：“我买两把，你能不能卖3元呀？”卖菜的想了想说：“好吧。”旁边的人听到了说：“两把三块钱。”话音刚落，只见一群人疯了似地涌了过来。
外婆又走到卖水果的地方说道：“这些苹果这么好，肯定很贵的，算了吧，不买了。”结果，外婆刚要转身，一个声音说道：“我便宜点卖给你。”外婆一听，整个人顿时来了精神，笑着问小贩：“你的苹果多少钱一斤。”小贩叫道：“我的苹果最便宜，6元一斤。”外婆拿到手中的苹果又放了回去。小贩赶紧说：“我再少一点吗，5。5元，你看怎么样？”外婆还是嫌贵了，就要掉头走，小贩痛下心来说道：“我赔本卖给你4元，最后的底线了。你要再不买我也没办法了。”这次外婆真的没有再说什么，又回到苹果摊前挑选了许多又大有红的。
继续战斗，又拿下一份水果。
这次我陪外婆买菜不仅有趣，还让我学会了买东西一定要讨价还价。
今天放学后我到妈妈办公室那儿去，妈妈对我说：“我们今天中午吃西红柿炒粉干。”因为我很久没有吃西红柿炒粉干了，我一听这话高兴得一蹦三尺高。可妈妈紧接着的一句话又让我泄完了气，妈妈说她忘记买西红柿了。我心想，中午没有西红柿炒粉吃了。这时，妈妈问我说：“欣欣，妈妈正在上班，不能去菜市买西红柿。你能自己去买吗？”我从来没有自己到菜市去买过菜，但我想什么事情都有第一次，而且我以前也和妈妈到市场买过菜，想想也没有什么可怕的。于是我接过妈妈递过来的一块钱，哼着歌儿愉快地走向菜市场。
到了菜市场后，我看见市场里买菜的人挤得水泄不通，心不由得“怦怦”乱跳，，买菜的人这么多，卖菜的摊子也这么多，我又不知道怎么开口问价钱，西红柿到底该怎么买呢？我东张西望，看见有几个摊子有西红柿卖。听妈妈说过，买西红柿要买个大，色红和熟透的。我看到一位叔叔卖的西红柿不错，个儿又大又红，就问他：“西红柿多少钱一斤？”“八角钱。”“八角钱？我可只有一块钱，太贵了那我不买了！”。叔叔听了后忙说：“你有一块钱呀，一块钱就可以买四五个西红柿了！”我一听，趁势来个顺水推舟，说：“好啊！但你要挑个儿大一点的才行哟！”叔叔一口答应下来。他帮我挑了几个后用天*秤一秤，就说一斤三两，刚好一块钱。我递给了他一块钱，就接过西红柿高高兴兴地回家了。在回家的路上，我想：今天终于可以吃上西红柿炒粉干了，心里美滋滋的。
今天天气非常晴朗，红红的太阳，照耀着大地，蓝蓝的天空飘着几朵白云，白云有时像一群群白兔，有时像几只绵羊，我怀着高兴的心情，跟爸爸一起去菜市场。
进入菜场，人来人往，我先带爸爸兜了一圈，发现有很多菜摆在台子上，有青菜、萝卜、空心菜、大蒜、洋葱……我们买了萝卜和蘑菇，我想起了原来也在这里买过菜，买了菜还送葱呢！于是，我小声说：“今天怎么不送葱呢？”站在一旁卖菜的叔叔听到后，主动拿出几根葱递过我，对我笑了笑说道：“小朋友，送给你！”我们在卖鱼的地方，停了下来，看到有好多鱼在水池里跳来跳去，其中有一条鱼还跳到外面，被卖鱼的阿姨发现后，迅速地拿到水池里。我指着那根插到水池里的管子，问爸爸：“那根管子干什么用呢？怎么水面上有泡泡。”爸爸回答：“那是给鱼充氧气，不然鱼就会死掉了！”说完，爸爸拉着我，继续往前走，我看到了许多龙虾放在桶里，弯弯的身子，大大的眼睛，细细的爪子，还有几根胡须。看完龙虾后，爸爸又买了鸡蛋、肉……
当我吃自己买的菜时，真有点欣喜若狂，觉得我买的菜真好吃。
今天妈妈肚子疼，爸爸不在家，我拿着妈妈给的50元钱。
我兴高采烈地跑到菜市场，那里蔬菜琳琅满目的蔬菜全都很新鲜。买什么呢？我一边看一边想，想来想去，要不买几个西红柿吧！于是，我就跑到西红柿栏里挑了两个又大又红的西红柿，又到旁边的栏里挑了一棵又大又新鲜的花菜，最后又买了竹笋。我把所有买的菜用袋子装好就去结账了，收银员用电子称称了称，又用计算器一算，一共是36元，我给了收银员50元，她找了我14元，我拿着找好的钱，提着买好的菜轻轻松松走出了店门。心想，买菜的事这不很简单吗？这次妈妈肯定会夸我能干的。
我自豪地给妈妈汇报了一下我买菜的情况，妈妈一听疑惑地问：“每样菜分别多少钱、分别买了几斤，你知道吗？”我一听这话傻眼了，一时哑口无言。妈妈笑了笑说：“连价钱都不问，人家说多少就是多少，唬了你也不知道。”然后，我又重新来到蔬菜店里，把每样菜的价钱问了一遍，我记下了西红柿是每斤5元，我买了2斤，共是10元；竹笋每斤13元，我买了1斤，共是13元；花菜每斤8元6角，我买了1斤6两，共是13元。三种菜共花去了36元。等记下了这些我才长吁了一口气，因为我终于学会了如何买菜。
快到中秋节了，早市上又开始热闹起来。今天一大早，妈妈就带我去了市场，那时才六点多钟，早市上人就满满的。来来往的车辆、一阵阵大声议论价格的声音和汽车的鸣笛声将我的耳朵充斥。所有人都很忙碌，卖肉的的都忙着称肉，卖蔬菜的正忙着装菜，卖海鲜的正忙着捉龙虾，还有卖水果的，卖油条的，八宝粥的，真可谓是应有尽有。
来来往往骑车的人，有的满脸微笑，有的则面无表情。还有皱眉头的，有的还想没睡醒的一样。爸爸先带我去了雨润冷鲜肉批发店，买了一些肉，一开始，妈妈只要了一个包，后来觉得兜不结实，又回去要了一个。
接着，我跟着妈妈来到海鲜店，我刚一到门口，就被门外堆放着的螃蟹，起了兴趣。央求妈妈买几只螃蟹回去，妈妈看起来也很喜欢那些憨态可掬的螃蟹，愉快地答应了我还急忙感谢妈妈，海鲜店的员工拿起塑料盒，往里舀上几勺水，然后盖上盖子，将螃蟹递给我们，妈妈又买了龙虾和鲤鱼。这下我和爸爸可有口福了。接着我们又去买鸡，杀鸡的叔叔满脸笑容，很善谈，脾气很好。
妈妈看了看手上提的东西，拍着我的肩膀说不能只吃肉，还要吃蔬菜，妈妈发令了，我只好跟妈妈去买了青椒、黄瓜、西红柿。他们虽然都营养丰富，但我不喜欢吃。
终于买齐东西了，我坐上电动车，提着蔬菜，回家去了。
生活中的点点滴滴滴，只要用心感受，总会回味无穷。
——葡萄_小学三年级作文实用五份
今天，阳光明媚，气候宜人，爸爸说要带我到葡萄园去采摘葡萄，我高兴的不得了，早早的就准备好一路上要用的东西，就等出发了。
快乐的心情缩短了漫长的路程，我们终于到达葡萄园了。迎接我们的是一位老爷爷，在爷爷的带领下，我迫不及待的冲向葡萄园，想尝尝葡萄的香甜。来到田地头一看，一大片葡萄园，一眼看不到头，一串串葡萄垂下来。
我迫不及待地一头钻进葡萄园，葡萄的颜色各异，形状也不一样，有的像紫水晶，有的像玛瑙，还有的像珍珠，都那么惹人喜爱。在阳光的照耀下，一串串的葡萄晶莹剔透，让人忍不住想吃个够。我急忙伸手要把这串葡萄摘下来，爷爷连说不行，必须用剪刀才可以，爷爷递给我们一个大篮子和一把剪刀。我按照爷爷的方法去做，一手托住底下，一手拿着剪刀，只听“咔嚓”一声，一大串沉甸甸的葡萄就乖乖地落入我手中，我兴奋极了，立刻分给大家吃，我们吃的可高兴了。不一会儿，我们就摘了满满一篮。我也汗流浃背了。
付完钱，我们提着葡萄依依不舍地离开了葡萄园。今天，不仅体会到收获的喜悦和快乐，也体会到农民伯伯们劳动的辛苦和汗水。
夏天，是众多水果成熟的季节。而葡萄也在内，我很喜欢吃葡萄，为了能吃上绿色无公害的葡萄，我们一家人来到三赢农庄摘葡萄。
到三赢农庄，大概30分钟的车程。我兴致勃勃地下了车，走着木桩铺成的小路，快速的来到种着许多葡萄的葡萄园。迫不及待的一跃而起，跳入葡萄园，一时大意，剪刀和篮子还在园外呢！“咦”怎么回事啊？一颗葡萄都没看到，只有一些白袋子？仔细一看，原来美味的葡萄被白袋子包住。我不解的问爸爸：“为什么葡萄要穿上‘白衣服’呢？”爸爸回答道：“因为葡萄甜，小动物可能会来叮开葡萄，获得里面的汁水，葡萄剩的汁水往外流，汁水流干了，就只剩下葡萄皮了。再有就是，经过太阳的暴晒，葡萄都要被晒成葡萄干咯！”哦，原来如此。现在，我们开动吧。我一只手拿着剪刀，另一只手握着一串大葡萄，只听见“咔嚓”的一声，一大串晶莹剔透的葡萄就被我剪下来了。吃上一颗，嗯，美味啊。我高兴的向大家推荐自己的成果，与大家分享的感觉真好。
我一鼓作气，剪了一篮子香甜可口的葡萄。欢乐的时光总是很短暂，尽管无比地意犹未尽，但我们还是要回家了，我心里默默地说，明年我一定要再来的这里。
秋天到了，田野里的稻子黄澄澄的，远远看去，像是大地披了一件金色的外套。每年这时节，我爷爷果园里的葡萄也成熟了。
这周周末，我带上妹妹去了果园，准备帮爷爷采摘葡萄。
一到果园，我就被美景吸引住了。葡萄架上茂密的枝叶向四面展开，铺满整个葡萄架，就像搭起了一个个绿色的凉棚。一大串一大串的葡萄挂在绿叶底下，红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，馋得我直流口水。
看，爷爷正站在木梯上忙着采摘藤上的葡萄呢！只见他脸上挂满甜甜的笑容，熟练地挥舞着手臂——“咔嚓咔嚓”，小心翼翼地剪下成熟的葡萄。
看到这里，我连忙拉过妹妹，抬起一个大大的箩筐，飞奔到爷爷面前。帮着他接住剪下的葡萄后，再小心翼翼地放进筐子里。不一会儿，箩筐里就盛满了一筐水灵灵的葡萄。真是丰收年啊，我和妹妹围着箩筐，开心地蹦着、跳着、唱着欢快的歌儿，爷爷也一直乐呵呵地看着我们。
一阵秋风吹过，果园里的藤叶发出沙沙的声响，好像在为葡萄的丰收鼓掌呢！
暑假刚开始，妈妈就说今年暑假我们要去摘葡萄，我高兴地手舞足蹈。我盼啊、盼啊，希望那一天早一点到来，我连做梦都是摘葡萄。可是天气一直都不好，葡萄迟迟没有成熟。在我有点淡忘的时候，妈妈突然说这个星期我们去摘葡萄，我高兴地一蹦三尺高。那天，我破天荒，在妈妈没有叫我的时候，我就已经醒了，我们迅速准备好东西就出发了。我们坐着车，一路直奔葡萄园，尽管天气炎热，但是阻挡不了我们摘葡萄愉悦的心情，虽然要一个多小时的车程，但是我觉得一下子就到了。
到了葡萄园，感觉清凉迎面扑来，炎热立刻消失了一大半。走进葡萄园，像是走进了新疆吐鲁番葡萄沟，我不知道为什么叫葡萄沟，是不是因为在一排排葡萄树中间有一条水沟因此而得名，哈哈！这只是我个人的想法。我想这条水沟是用来浇灌葡萄的。这是妈妈对我说不要先下手，可是我已经迫不及待了，看着头顶上一串串大葡萄，有紫的也有青的，看着就让人直流口水，我东瞧瞧，西看看，觉得每一串都是好的。妈妈又说要尝一尝葡萄甜不甜，再剪下来，我尝了紫的葡萄和青的葡萄，觉得都是甜的，只要自己摘的葡萄都是甜的，不一会儿，我们的箱子就装满了。
我们小心翼翼的把葡萄包装好，装进箱子里，一路欢歌笑语的结束了一天的“葡萄沟”之旅。
暑期，我们一家回老家，到葡萄园里去品葡萄，我可尝足了滋味，一口酸得要命，一口甜得要死。
一进葡萄大棚，哇！满眼都是晶莹剔透的葡萄。它们从葡萄架上一串一串的挂下来，紫的、绿的、黄的，馋得我直流口水。
棚外烈日当头，棚内热浪滚滚，我还来不及适应，就不顾一切地摘了一个就往嘴里送。呀！真酸，我皱着眉头不敢再往下咽，好难受。不摘了，我赌气地从大棚里跑了出来，还不停地吐着吐沫。
这时，妈妈笑眯眯地走过来对我说：“不要急，你要摘又紫又红的，成熟了才不酸”。我又被妈妈拉进了大棚，仔细地找起熟葡萄来。
“我说这串好，妈妈说那串好。”摘着摘着，我和妈妈就各自分开找了。“啊！这颗好，”我终于找到了一颗紫得发亮的大葡萄，刚准备张口，不知什么时候就站在我后面的妈妈把我叫住了，感觉葡萄太熟了让我不要吃，而我却不领情。一口下去，太甜了，有点恼人。妈妈笑了，我也不好意识地低下了头。
“来尝尝这个”妈妈说着递过来一颗又紫又红的葡萄，我接过来，看了看，小心地放进嘴里。“啊！酸甜适中，好吃”。我笑了，妈妈也笑了。
摘葡萄有学问，品葡萄也有学问，我可要吃一堑长一智。
——三年级比赛日记实用五份
今天我跟赵纯和赵鑫宇一起踢足球。
我们玩的是传球，我们先猜拳，是我赢了，所以我先发球，赵纯第二个赢，赵鑫宇。我把球来了个寒冰敛，想把足球传给赵纯，可是我踢得太用尽了，不小心把鞋子和足球都踢到了天上，然后落下来把赵纯砸的哭了，我连忙说：对不起，我不是故意的。然后把足球踢到了球篮，这一轮我赢了。下一轮是赵纯发球，赵纯想报复我，就来个火爆击，幸亏我身手敏捷，才躲过了，可是球进了球门，所以赵纯这盘也赢了。再下一盘就是赵鑫宇了，他也给我来了个飞叶弹，他的技术很厉害了，但我还是一下子就接住了，这盘他就输了。
最后我们来比谁赢了，我就跟赵纯猜拳，我出的是拳，赵纯出的是剪刀，所以我赢了。我就在这盘比赛中获胜了。
今天上午第四节课是我们的体育课，老师让我们玩了足球，足球很好玩，我踢得也不错。
老师让一排和三排每人拿了一个球，我和张帅豪一组，我无比高兴，因为没把我和刘建豪分到一组，刘建豪踢球太棒了，简直是贝克汉姆球王，以前我和他一组时，他一脚就把那球踢得飞檐走壁，一下最后一站就是我脸，我这个英俊潇洒的脸一下被他打的不成样了。
我和张帅豪站了两个点，然后我们就开始对战了。我把球扔到天上，轻轻一踢，一个飞球就落到了张帅豪的身后，哇，张帅豪连忙去追球，我休息了一下，张帅豪上气不接下气的走了过来，他把球踢了过来，我又踢了过去，这回他接住了，他把球转了起来，飞了过来，哇喔没接住，我追了过去，把球捡回来就下课了。
今天体育课我玩的很开心，我就是一球没接好，下次我一定要成为贝克汉姆球王。
今天是我们学校第八届田径运动会。其中有50米、200米、400米跑、跳绳、跳远等，我觉得最让我高兴的是拔河比赛了。
拔河比赛一开始，场上我们班的女生运动员都听着裁判员的指挥。我们万众一心，可以说是废了九牛二虎之力，我们拔过了三（3）班。男生扯破嗓子给我们喊：“加油，加油！”老师当时激动万分，用手像抱小宝宝一样给我们加油。第一轮裁判员手中的红旗朝我们指了指，表示我们赢了。
交换了位置开始了第二轮。尽管第一轮我的`手都磨的红通通的，第二轮我们还是竭尽全力。又一次赢了，我们和老师一跃三尺。有的互相击手、有的伸一个v字形胜利的动作。最后我们一举打败了三（2）班，大获全胜，我们乐开了怀。这样完美的结局是我们意想不到的。
我觉得这个拔河比赛很好玩，也很有趣。我从中明白了只要共同努力，万众一心就能成功。
今天下午是我们班和三(4)班的拔河比赛决赛，我们三年级的个个班都来到操场，大家等待着拔河比赛。
这时候我们班的个个同学都精神抖擞的等待着比赛，老师让大家排好队，体育老师宣布：比赛开始随着比赛开始，同学们都死死的抓紧绳子，眼睛瞪得大大的，使出了全身的力气，脸憋得面红耳赤。旁边的啦啦队大声喊着：一二！一二！一二！给我们加油鼓劲。只见绳子一会被我们拉过来，一会被他们拉过去，各不相让，难分高低，比赛更激烈了，我和同学都很急，不一会我们又拉回来了，当时我心里想，加油啊！坚持住！胜利是我们的。
哨声吹响了，体育老师宣布：我们班赢了同学们都跳起来了，大声喊着：我们胜利了
通过这次比赛，我懂得了团结就是力量这句话的意思。
星期五早晨，操场上那绿油油的小草还带着晶莹的露珠，同学们就已经迎着朝阳开始踢足球了。
小丁，小方还有小明，他们正在操场上踢足球呢，小丁是守门员，小方和小明开始踢足球了。小方和小明踢来踢去，都还没有分出胜负。小方一踢，快要到球门了，小丁想去挡住，但已经来不及了。小丁已经得了一分。小丁告诉小明，不要灰心。小明和小方继续踢足球，小明与小方继续踢球，小明像小方那样一踢，进了球门，小丁又想拦球，可是还未挡住球。小丁和小明各得了一分，已经*局了，小丁说这已经是第三场了，下一场谁再得分，那谁就赢了小方有使劲一踢，这次小丁又没有拦住球，比赛已经分出胜负，冠军是小方。
——小学三年级足球比赛的作文优选【五】份
今天下午，我们班和三（1）班要进行一场足球比赛。
比赛是在下午4：30分开始的，我们很早就放学了，大家都一窝蜂地挤到操场上去观看比赛，我们班的运动员都穿了红色背心，三（1）班的同学们则都穿了绿色的背心，一个班一次派5名队员，但中间其他队员可以替补上场。我们去时，比赛才刚刚开始不久，运动员灵活地在场地上跑来跑去，守门员则一动不动地注视着足球，随时准备扑球。他们开始抢球了，我们班的'钱宇阳先抢到了球，用脚猛一勾，球就到了他的脚下，他把球传给方恒旭，可能因为场地太小的原因，足球居然滚到了三（1）班同学的脚下，那名同学把球左带右带想射门，不想被灵活的张萌抢到了足球，三（1）班的同学拼了命地去追，可这时球已经被张萌传到了何必的脚下，何必用尽全力把球射向了三（1）班的球门，守门员虽然把球守住了，可是脚一踢，球出界了！我们欢呼起来，我们班重新拿到了发球权，方恒旭一脚把球踢了出去，三（1）班队员抢到了球，张萌脚一带，用膝盖颠了一下球，便传给了钱宇阳，可三（1）班同学机灵地球抢了过去，可因为太激动了，居然跌了一下，三（1）班的另一位同学顺势把球踢向了球门，侯杰宇一扑，就把球抱在了手上。比赛渐渐进入了白热化阶段，我因为上课外班的原因，便恋恋不舍地离开学校赶往上课的地方。
希望我们班能胜利。
一个风和日丽的下午，几个刚放学的小学生不约而同地奔向一片空地，那里坐满了观众。迎接这些小学生的是一场精彩的足球赛。
“滴滴!”随着两声急促的哨响，足球比赛正式拉开了序幕。比赛分为两队，黄队和黑队，每队5人。
比赛开始了。黄队的前锋抢到球，传给了队友。他要射门了!大家都盼望着这球可以射中，黄队的队员更是忐忑不安。黑队的守门员急了，他三步并作两步，奋力一扑。“哇，球出界了。太棒了!”
短暂的欢乐之后，双方又开始了激烈的比拼，一会儿你射门，一会儿我射门。这时，因为黑队队员的疏忽，球传到了对方门前，被黄队挡住了，整个球场的气氛变得紧张起来，时间仿佛凝固了，静得都能听见人们逐渐加快的心跳声。
黄队球员果断射门，结果却被黑队球员挡住了。谁料想，旁边的黄队球员一看情况有变，立刻铲球，把球铲向球门。黑队守门员跑向球，却重重地摔倒了，左腿疼痛难忍。“这下该怎么办?球已经与我擦肩而过了，以我现在的状态想拦住那个球，几乎没有可能。可是，如果我不挡那个球，我们队就输了。怎么办?”他想，“不行，我要拼一把，不能放弃!”于是，他忍着疼痛，咬着牙一扑，球被他抱住了!球被他抱住了!观众*响起了热烈的掌声。
临*黄昏，大家各自回家了，可是谁都不会忘记今天的这场足球赛，而那个小守门员，更不会忘记!
放学了，一场街头足球赛也开始了。
今天对战的双方是杰明队和露西队，本杰明是杰明队的守门员。一向很骄傲的他，用轻蔑的眼神冷视对方，认为今天的比赛自己已经是胜券在握。
比赛开始了，前锋立即冲上去，而本杰明则做起了他的“白日梦”，他以为对方的实力不堪一击。可他太轻敌了。正在这时，球飞了过来，也打破了他的幻想。本杰明纵身一跃，虽然将球紧紧抱在了怀里，摔下来时膝盖却磨破了。
比赛还在紧张的进行，双方的实力不相上下，本杰明不敢再轻敌。激烈的比赛吸引了很多路人，有许多小朋友，还有一个大个子叔叔。最后一场的时候，队友犯规，被罚点球，这下麻烦可大了。因为此时两队得分相同，这个球非常关键。观众们的心也一下子提到了嗓子眼：大个子叔叔握紧了拳头，恨不得冲上去给他帮忙;小男孩紧紧抱着妹妹，生怕她上去捣乱;小女孩踮起脚尖，生怕错过了场上的任何一个动作……只有场边的那条狗什么都不关心，躺在地上睡大觉。
本杰明浑身是汗，喘着粗气，膝盖还受了伤。此时他眼里没了蔑视，透着一股坚定的信念。射门!球像子弹一样飞过来，本杰明用全身的力气挡住了那颗“子弹”，将它紧紧抱在怀中。观众们跳了起来。大个子叔叔对本杰明竖起了大拇指：“好久没有看过这么精彩的'球赛了!好样的，孩子!世界杯你都可以去了!”
本杰明高兴的回家，把球赛给爸爸妈妈讲了一遍又一遍。
一个风和日丽的下午，几个刚放学的小学生不约而同地奔向一片空地，那里坐满了观众。迎接这些小学生的是一场精彩的足球赛。
“滴滴！”随着两声急促的哨响，足球比赛正式拉开了序幕。比赛分为两队，黄队和黑队，每队5人。
比赛开始了。黄队的'前锋抢到球，传给了队友。他要射门了！大家都盼望着这球可以射中，黄队的队员更是忐忑不安。黑队的守门员急了，他三步并作两步，奋力一扑。“哇，球出界了。太棒了！”
短暂的欢乐之后，双方又开始了激烈的比拼，一会儿你射门，一会儿我射门。这时，因为黑队队员的疏忽，球传到了对方门前，被黄队挡住了，整个球场的气氛变得紧张起来，时间仿佛凝固了，静得都能听见人们逐渐加快的心跳声。
黄队球员果断射门，结果却被黑队球员挡住了。谁料想，旁边的黄队球员一看情况有变，立刻铲球，把球铲向球门。黑队守门员跑向球，却重重地摔倒了，左腿疼痛难忍。“这下该怎么办？球已经与我擦肩而过了，以我现在的状态想拦住那个球，几乎没有可能。可是，如果我不挡那个球，我们队就输了。怎么办？”
他想，“不行，我要拼一把，不能放弃！”于是，他忍着疼痛，咬着牙一扑，球被他抱住了！球被他抱住了！观众*响起了热烈的掌声。
临*黄昏，大家各自回家了，可是谁都不会忘记今天的这场足球赛，而那个小守门员，更不会忘记！
在我的记忆里，有一件难忘的事，他像一本书一样读进去后让人无法忘怀!而这件事是发生在三年级上学期时候。
那一天的下午，非常晴朗的天气，我心想：这是在告诉我，今天能赢下这场比赛么?我的脑袋里只想着我的那一场比赛，老师讲的话我根本没听进去。下课铃响了起来，我第一个冲出教室，我奔向了那绿油油的草坪，穿上球衣已经准备好踢足球了。
比赛开始了，我是中锋，我们是要的门，本来以为选的是对的，结果三班一次一个大脚，我们几乎抢不到球，抢到以后也是很不幸地被他们抢走了。我们的后卫也因为用手拿球被红牌罚下了。我们实力单薄蛋依旧上前继续抢。可三班一个又一个大脚，足球飞奔了出去，在天上“飞翔”。守门员紧盯着球，可是，还是让球偷偷地“溜”了进去。三班一声声地欢呼，而我们却是一声声地哀叹。继续比赛，大家都在努力，可三班还是毫不留情地把球踢进了门。上半场终于结束了。
下半场开始了!我们换了地方，我紧张的皱起了眉头，老师一声令下，大家都一心踢足球，同学们也为我们加油鼓劲儿!可三班太强，再加上我们不团结，足球给我们了一个教训，它用一次“溜”进了门里了，2分全送给了三班。当老师说出比分是。我的泪水和汗水都掉了下去，大家一直互相自责。那时，我知道不应该互相责备。我很自责。
这件事让我难忘，知道了同学之间要团结才能胜利。这场比赛给我一个很大的教训。
