帮助别人日记 (菁华9篇)

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帮助别人日记1

  爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和*。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。

  记得是我在四年级的时候,老师在上课的时候对我们说:“在生活中,要帮助别人,自己就觉得很温暖,很快乐。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。前些天的一个晚上,我自己走在回家的路上。突然,听见身后“啪”的一声,我回头一看,原来是一位老奶奶摔倒了,看上去有70多岁,正趴在地上,仔仔细细地摸着什么。这时,在我的脑海中突然闪出两个念头:一是去帮助老奶奶;二是不去帮她,理由是,不是我弄倒的。很快,第一个念头战胜了后者,我走了过去,发现老奶奶在地上找她的眼镜。可能是由于天色较晚,再加上老奶奶的眼神不好,一直没发现就在旁边的眼镜,我赶紧扶起老奶奶,帮她捡起了眼镜,老奶奶激动地连连说“谢谢!谢谢!”“人岁数大了,太没用了。”。经过交谈才知道,老奶奶的眼镜是她的儿子送给她的生日礼物,非常贵重,这时我不由得感到自己做了一件了不起的事,心里暖烘烘的,觉得很快乐。

  社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,战胜困难需要的不正是这种众志成城吗?是呀,让我们献出爱心,收获快乐吧!

帮助别人日记2

  人人都有快乐的事情,我也一样,帮助别人,快乐自己。我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。

  那是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一解夏天的炎热。有一天,我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热,我热得汗流浃背,汗都浸湿了衣服。我想:哎,一会儿去买根冰棍吧。

  吃完中午饭,我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍,从超市里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,她衣衫褴褛,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸,尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑视的眼神看她,我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒,但又发不出火。

  我翻翻衣兜,找到买冰棍剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神望着我,她的眼神仿佛要对我说:“谢谢你,好心人!”也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值得。

  快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们记住这句话:帮助别人,快乐自己!去寻找快乐吧!

帮助别人日记3

  同学们,你们帮助过别人吗?你知道吗?帮助别人的同时,其实也帮助了自己!

  今天我读了一篇文章,名字叫《旅行者》,内容是:有一次,冒险家杰夫和一个同伴在登雪山。忽然,他们看见雪地上躺着一个冻僵的人。杰夫想帮助他,但同伴说:“如果我们带上这个累赘,我们就会丢掉自己的命的!”说完同伴就自己先走了。杰夫不想让那个人死在冰天雪地中,就使尽全身力气背着他向前走。渐渐地,杰夫的体温使这个冻僵的身体苏醒了过来,那个人活过来了。而当他们赶上同伴时,他已经死了——是被冻死的。原来,杰夫背着人走路,加大了运动量,保持了自身的体温,和那个人一起抵御了寒冷。所以他幸运地活了下来。

  我还看过一个故事:在一场战斗中,上尉忽然发现有一架敌机向阵地俯冲下来,可他前面的小战士还愣在那里。上尉一个鲤鱼打挺,把小战士压在身下。此时一声巨响,上尉回头一看,顿时惊呆了:他原来所在的地方被炸成了一个大坑!

  在人生的大道上,帮助都是相互的,温暖别人的同时,也温暖了自己。当你为别人搬开脚下的绊脚石时,恰恰也是为自己铺路。

  我在学校的时候,同学问我题,我很乐意告诉他,这既帮他解决了问题,也帮我复*了功课,巩固了知识。

  所以说,同学们,让我们伸出温暖的手,来帮助我们身边的人吧!

帮助别人日记4

  爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和*。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。

  记得是我在四年级的时候,老师在上课的时候对我们说:“在生活中,要帮助别人,自己就觉得很温暖,很快乐。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。前些天的一个晚上,我自己走在回家的路上。突然,听见身后“啪”的一声,我回头一看,原来是一位老奶奶摔倒了,看上去有70多岁,正趴在地上,仔仔细细地摸着什么。这时,在我的脑海中突然闪出两个念头:一是去帮助老奶奶;二是不去帮她,理由是,不是我弄倒的。很快,第一个念头战胜了后者,我走了过去,发现老奶奶在地上找她的眼镜。可能是由于天色较晚,再加上老奶奶的眼神不好,一直没发现就在旁边的眼镜,我赶紧扶起老奶奶,帮她捡起了眼镜,老奶奶激动地连连说“谢谢!谢谢!”“人岁数大了,太没用了。”。经过交谈才知道,老奶奶的眼镜是她的儿子送给她的生日礼物,非常贵重,这时我不由得感到自己做了一件了不起的事,心里暖烘烘的`,觉得很快乐。

  社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,战胜困难需要的不正是这种众志成城吗?是呀,让我们献出爱心,收获快乐吧!

帮助别人日记5

  我的妈妈是一人负责的人。她不仅对自己的工作负责,而且对我的学*也很关心。当我在学*上遇到了困难是妈妈会及时地帮助我。

  有一天,我正在做数学作业,一道培优作业把我难住了。我怎么也想不出解题的方法。妈妈看到了,走过来关切地问我:“惠霞,是不是被题目难住了?”我点点头说:“妈妈,这一道题我不会做,您可以教我吗?妈妈高兴地说:”可以。“她拿起我的本子思考起来。后来,她不厌其烦地一遍又一遍的给我讲解,我才明白。

  我的妈妈真是一位负责的妈妈,我爱我的妈妈。

帮助别人日记6

  星期天上午,天气格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。

  因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜,忽然,我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去,亲切地问:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不会溜,又没人教我,我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说:“没关系小妹妹,姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿,我看她走得有点熟练了,就准备教她滑了。我一边做着动作一边说:“身体朝后容易摔,滑出去时幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身体的*衡,才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作,也忍不住要滑了,她先迈开脚步向前滑去,然后又试了试转身的动作,嘿!还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次,渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了,就跳了起来,结果,却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来:“别急,别急慢慢来,滑了不久就会熟练的……”

  虽然整个上午我没滑到冰,都在教小妹妹学溜冰,但我的心却是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就是真正的快乐。

帮助别人日记7

  我觉得,帮助别人是我最大的快乐,我就有过亲身的体验。去年的`寒假里,我和几个好伙伴还有各自的家长组织参加了一次特别有意义的活动——到金州福利院看望老人。

  那天早晨醒来,发现外面银装素裹,雪很厚,天气很冷,老天好像在考验我们似的,但这样的天气并没有影响我们的活动计划,反而使我们更觉得给我们的内心增加了许多活动的色彩,活动依然按照原计划进行了。

  上午九点整,我们就集合完毕了,大家快乐的气氛早已经忘记了严寒。大家分工很明确,一位家长在车上看护我们的安全,其他的家长到超市买礼物。我们在车上你一言,我一语的,别提有多高兴了。过了很长时间,家长们拎着礼物回来了,大大小小的挤满了一车,然后我们就出发了,雪还在下着。

  过了不长时间,我们就到了目的地。下了车,我们每人拎着一份小礼物,来到了福利院的客厅里,院长接待了我们。老人们三三两两地聚集到客厅的沙发上,只一会儿功夫沙发上就坐满了老人,有的还站着。接着,我们几个好伙伴就很高兴地把准备好的礼物分给了爷爷、奶奶。然后,我们依次给他们献上了朗诵和合唱表演,还与他们合影留念……

  看到他们慈祥而微笑的面孔,听到他们感谢的话语和一阵阵热烈的掌声,我的心里乐开了花,这就是因为我帮助别人而得到的最大的快乐,这就是帮助别人快乐自己。

帮助别人日记8

  帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。

  进入了初中,学*压力更大了,同学们都在学*上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子,然而他们却来问我,这说明他们信任我,每当他们知道了知识点后,给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

  每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。

  我不仅在学*上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

  我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!

帮助别人日记9

  大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。

  有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

  忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

  看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

  看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的'一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”作文


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帮助别人日记 (菁华9篇)(扩展1)

——帮助别人日记 (菁华9篇)

帮助别人日记1

  今天放学爸爸接我回家的路上,有一个陌生叔叔拦住了我们,他给爸爸说他要去看病,可是没有钱,要向爸爸借钱。爸爸看了看他,从口袋掏出200元钱给他,并说:“好好看病,不用还钱了,将爱心传递下去。”然后拉着我的手就走了。

  进院子之后,我问爸爸“为什么要借给他钱,我们又不认识他,不怕他是骗钱的.吗?”爸爸说“我觉得他不像一个骗子,帮助别人,快乐自己!”我想,爸爸今天一定很快乐吧!

帮助别人日记2

  大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。

  有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的`声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

  忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

  看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

  看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”作文

帮助别人日记3

  快乐从哪里来?我觉得帮助是快乐的。还记得有一次暑假,妈妈带我出去玩,要坐公交车去。好不容易找到一个位子坐下来。正在欣赏路边的美景的时候,耳边突然传来:“爷爷,您坐吧!”回头一看,原来是一位大姐姐在对老爷爷说话。老爷爷感激不尽,才坐了下来。这个大姐姐可真好,自己懂得让座,帮助别人,我要多多像她学*才对。不一会儿,就有一个奶奶走了上来,还拎着很多很大的包袱。可是这个时候,车子上已经没有空位子可以坐了。我看了,心里不禁想到:这位奶奶肯定很累吧,走了那么多路,拎那么多东西,要是我肯定早累死了,现在还要站着。

  此时,我萌生了一个小念头:要不我给这位奶奶让座吧!反正我也做了好一会了,就快要到了,站一下没关系的,我先去问问妈妈。妈妈听了我这个想法,没有迟疑,直接同意了。于是,我对奶奶说道:“奶奶,您坐吧!”“不用不用,你坐吧!”奶奶摇摇头。“您坐吧!”妈妈也帮我说道。奶奶推辞不了,只好坐下来了。嘴里还不停的对我说着:“谢谢,谢谢……”此时此刻,我的心里充满了暖意,这是我第一次给别人让座,没想到这么快乐,看来,*常无论在什么地方还得多多帮助别人啊!我看着妈妈,笑了。赠人玫瑰,手留余香。帮助是快乐的.!

帮助别人日记4

  人人都有快乐的事情,我也一样,帮助别人,快乐自己。我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。

  那是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一解夏天的炎热。有一天,我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热,我热得汗流浃背,汗都浸湿了衣服。我想:哎,一会儿去买根冰棍吧。

  吃完中午饭,我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍,从超市里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,她衣衫褴褛,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸,尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑视的眼神看她,我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒,但又发不出火。

  我翻翻衣兜,找到买冰棍剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神望着我,她的眼神仿佛要对我说:“谢谢你,好心人!”也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值得。

  快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们记住这句话:帮助别人,快乐自己!去寻找快乐吧!

帮助别人日记5

  爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和*。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。

  记得是我在四年级的时候,老师在上课的时候对我们说:“在生活中,要帮助别人,自己就觉得很温暖,很快乐。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。前些天的一个晚上,我自己走在回家的路上。突然,听见身后“啪”的一声,我回头一看,原来是一位老奶奶摔倒了,看上去有70多岁,正趴在地上,仔仔细细地摸着什么。这时,在我的脑海中突然闪出两个念头:一是去帮助老奶奶;二是不去帮她,理由是,不是我弄倒的。很快,第一个念头战胜了后者,我走了过去,发现老奶奶在地上找她的眼镜。可能是由于天色较晚,再加上老奶奶的眼神不好,一直没发现就在旁边的眼镜,我赶紧扶起老奶奶,帮她捡起了眼镜,老奶奶激动地连连说“谢谢!谢谢!”“人岁数大了,太没用了。”。经过交谈才知道,老奶奶的眼镜是她的儿子送给她的.生日礼物,非常贵重,这时我不由得感到自己做了一件了不起的事,心里暖烘烘的,觉得很快乐。

  社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,战胜困难需要的不正是这种众志成城吗?是呀,让我们献出爱心,收获快乐吧!

帮助别人日记6

  人生,在于奉献。帮助别人,而不应记在心头。

  有一天,我走在马路上,天突然生气了,阴起了脸。大概是受到了什么委屈,一下子大哭起来,还好,我有防备,带了一把大雨伞。我独自走在大街上,漫步,我在想:“这场雨下得好,干旱地区有水了,不会给那里的人们带来更大的损失了。”我无目的地走了起来。

  “哇哇_”不知从哪里传来了一阵哭声。我继续向前走,边走边想:应该是某个小孩子不听话,被家长批评了吧。我仔细一看,原来我猜错了,是一个三年级的小朋友。我走上前去问了一下,大体知道了情况:他家住在“永大一期”,不过这儿离他家太远了,不记得回家怎么走了。而且*时家里从来不让自己一人出来,都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着,从不记路线。于是,我决定送他回家。

  从这走,太远了,怎么办呢?打的'士吧!我摸遍了所有的口袋,才凑到了六元钱。我走到马路边,伸手拦了一个的士,把小朋友带上车。到了“永大”,小朋友立刻兴奋起来,连蹦带跳地走到七号楼下,从最西边的楼梯上去。到了家里,他从窗口伸出头向我招手,我也向他招手,然后就转身离开了。

  我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时,心里暖暖的,这才明白,帮助别人,是让自己快乐的最好方法。从此以后,我帮过无数的人,心里开心极了,但我从不记在心头。

  奉献,方始心灵更美好,充实,快乐……帮助别人,就在帮助自己!

帮助别人日记7

  昨天中午吃完饭准备睡觉的时候,陶子依突然流鼻血了,我看到后很着急,我赶快先跑去找老师,可是我没找到老师,我又飞快回到教室拿着餐巾纸。

  带陶子依去离操场最*的洗手池洗鼻子,然后又用纸巾把鼻子塞上,过了一会就不太流了,陶子依感谢了我,我也因为帮同学还得到了一分卡,也很高兴。

帮助别人日记8

  我的妈妈是一人负责的人。她不仅对自己的工作负责,而且对我的学*也很关心。当我在学*上遇到了困难是妈妈会及时地帮助我。

  有一天,我正在做数学作业,一道培优作业把我难住了。我怎么也想不出解题的方法。妈妈看到了,走过来关切地问我:“惠霞,是不是被题目难住了?”我点点头说:“妈妈,这一道题我不会做,您可以教我吗?妈妈高兴地说:”可以。“她拿起我的本子思考起来。后来,她不厌其烦地一遍又一遍的给我讲解,我才明白。

  我的妈妈真是一位负责的妈妈,我爱我的妈妈。

帮助别人日记9

  暑假里,我最喜欢看的就是《女生日记》。 这本书主要讲了五(3)班的一群女孩子为了帮助从小失去父亲的梅小雅让她能上她们那所重点中学,让她下岗的妈妈开了一家小店,还教小雅小学落下的课程,在每个月大家一起把零花钱攒起来,拿出五十元给她们母女俩。有时她们会和班上的男同学吵架,为女生打抱不*。 读了这本书,我心理体会心理体会得最深的是五(3)班的女孩子这样帮助家里付不起学费上学的梅小雅,让我感到人世间的友情、亲情是无处不在。如果换成我。我一向是个内向的那种女孩儿,我想那如果我不认识的人,我才不想惹这样的麻烦哩!我看了这本书之后,对我有很大的启发。我家厂里有个十五岁的小孩上不起学,跟着她爸爸、妈妈还有哥哥到永康来打工,我对她非常同情,我经常把自己穿的衣服给她穿,可我还没有能力帮助她上学,我感到非常遗憾。 现在社会上还有很多人很穷困,他们有病不能医治,该上学却上不了学,我希望大家都能伸出援助的手帮助他们。正像一首歌里唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”


帮助别人日记 (菁华9篇)(扩展2)

——别人帮助我作文 (菁华9篇)

别人帮助我作文1

  她是我的好朋友,她个子不高,但声音却很高,她有一双明亮的大眼睛,她很爱帮助别人,我和她之间还有一段事情呢!

  我记得那一次,我正在玩双杠,突然打了上课铃,我急忙从双杠下跳下来,我没扶稳,从双杠上摔了下来,重重的摔在地上,当时有许多人围观,她扒开人群,看到是我,二话没说,她把我背了起来,我虽不算重,但她身上出了许多的汗水,当她把我送到医务室时,老师帮我治疗,我看到她在大口大口的喘气,我知道她一定累坏啦!

  老师帮我按摩好了以后,她执意要把我背到教室,我说:“不用啦!你太累了,你还要上课,耽误你了,谢谢你!”她却说:“这算什么,没关系,同学有了困难,我一定会伸出援助之手的。”说完,她把我背到了三楼,我对她说:“真的太谢谢你了,要没你我还不知该怎么办呢?”她却笑着说:“这没什么,都是同学嘛!”她又跑下楼去上体育课,我看着她的背影,眼泪止不住的流下,看着她的背影,我的心像针扎的一样痛,看着她的背影……

  她是一个永远都为别人着想的女孩,在我眼里她的话虽不多,但每一句话都透露出了温暖……

别人帮助我作文2

  我们每个人都帮忙过别人也受到过别人的帮忙,有这么一件事我还是记忆犹新。

  那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里十分着急,心想:怎样办?如果没有尺子不明白这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌李美雪好像看出了我的心思,就问我:"你怎样啦?"我告诉她我没带尺子。她听后立刻把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里*静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也十分感激李美雪帮忙了我。

  这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮忙的人来说,得到别人的帮忙是最开心的。以后我必须要尽我的力量去帮忙那些需要帮忙的人。

别人帮助我作文3

  最*,我们学校开展了“请让我来帮忙你”的活动。老师让我们把自我需要别人帮忙的事情写出来,请求别人的帮忙。我期望别人帮我的是:教我跳舞。因为家里没钱,我想学跳舞,可一向未能如愿。

  课间,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回头一看,原先是我班的“舞蹈公主”金桐。只见她笑眯眯地对我说:“你想学跳舞?我来教你,行吗?”说完,她还特意摆了造型,吸引我。“太棒了!”我高兴得立刻上前了拥抱我的“小老师”。

  在以后的日子里,我们学*舞蹈的活动就开始了,地点在她家。第一次只教了一些简单的站立、走位等,在音乐的伴奏下,我学得很起劲,很认真。

  学校搞的这次活动,圆了我多年的舞蹈梦。也让我明白,在生活中得到别人的帮忙真好。我这次得到了别人的帮忙,今后我也要努力帮忙别人。

别人帮助我作文4

  今天,我帮助了好朋友柏雨寒,可是,这个“帮助”可不是真帮助呀!大家看了后就知道这个“帮助”其实是害了好朋友。

  今天在学校,下午第一节课是数学课,快下课的时候,梁老师叫我们抄作业,我们抄完作业后,老师检查家长的签字。我前边坐的柏雨寒是好朋友,可是今天她的家长没有签字,全班同学都签了。

  这时,她转过来说:“你签的字最好了,你帮我签一下好吗?”我心理想,我不能看着好朋友成为班里唯一没有家长签字的同学。于是,我就决定一定要帮助她,虽然我帮她签的字,我自认为很像,但是,老师的火眼晶晶还是能看出来的。

  梁老师来检查柏雨寒的签字,梁老师说:“你妈妈一定很年轻,才七岁呀!”我笑了笑,梁老师看了看我说:“到底是谁签的字?”我不好意思的向梁老师笑了笑,梁老师说:“您老人家升级了,你是她妈妈吗?”于是,就在柏雨寒的本子上写了几个字就不管了。

  最后回家,我把事情的经过告诉了妈妈,我也知道了我是不对的,所以现在,我想当面对好朋友说:“对不起了,我以后不这样做了。”帮助是从生活和学*上相互帮助进步的,这样,不但帮不了好朋友,反倒帮倒忙了。

别人帮助我作文5

  爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。 那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。 会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我摔倒了。

  当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走*室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。 望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。

  此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。 我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。 我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

别人帮助我作文6

  今天中午在学校吃好午饭后,我刚想到楼下去玩时,突然想起今天我和戚宇桓还要还餐具呢?

  我连忙跑*室找戚宇桓,可是发现他不在,哦,原来他今天没来上课,怎么办呢?急得我像一只热锅上的蚂蚁,一下子没了主意。我想自己一个人去还,可是又怕太重拿不动,会把餐具掉在地上。然后,我跟汪老师说:“汪老师,今天戚宇桓不在,餐具我一个人还不了。”汪老师微笑着对我说:“那你叫其他同学帮一下忙吧!”

  于是我去叫杨亦菲帮忙。杨亦菲二话不说和我一起去还餐具了。去的路上,我跟杨亦菲说:“很沉吧!”杨亦菲说:“没关系的,同学之间要互相帮助嘛!”我连声说:“谢谢你。”心想:杨亦菲真是个乐于助人的好同学呀!是我们学*的好榜样。

别人帮助我作文7

  “赠人玫瑰,手有余香”,又一次坐上了38路公交车。靠在车窗上,望着大街小巷,我突然又不禁想起了那位慈祥的老人,和她那阳光般温暖的笑容。

  那是一个星期四的下午,我匆匆忙忙地从学校跑出来,到了公交车站等车。那天,妈妈让我坐38路车,到井亭桥等她,然后一起去上课。

  等了15分钟,终于上了车。我在一个靠窗的位置坐了下来。一条条街道小巷从我面前闪过,斑驳的阳光透进了车厢,在地上投下一片光亮。靠在车窗上,我情不自禁又浮想联翩起来。这时,一位老妇人走上了车。

  她大概年逾花甲了吧,我想。的确,老奶奶的头发呈灰白色,像一块苏格兰式黑白交错的亚麻布。她满头皱纹,眉宇间透着一股慈祥。她左手中提着几包毛线,右手还拿着一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。

  五站路过去了。下一站便是井亭桥,但周围声音嗓杂,我听不见广播的声音。“乘客朋友,井亭桥站到了。”广播提醒人们做好下车准备,人群向车站涌去,只有我一个人还傻愣愣地坐在那儿一动不动。瞥了一眼,很眼熟。“应该不是这站”,我自言自语。

  车马上到了下一站。我有些坐不住了,转过头问那位老奶奶:“对不起,请问这一站是井亭桥吗?”

  老你奶微微一笑:“着一站是棚桥。”她突然一想,马上问我:“小朋友。你去井亭桥吗?那是上一站啊!你做过头了!”说着,她对司机大喊,“这个小朋友还没下车呢!”

  背好书包,我准备下车,顺便向老奶奶道谢。老奶奶还不忘提醒:“记住,站头在对面,小心车!”

  坐上回程的车,在车上,我一直想着那位老奶奶,那位手织毛衣,面带微笑,却又素不相识的老奶奶。

别人帮助我作文8

  什么是幸福呢?答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,因为帮助别人的同时我也感觉到很快乐。

  记得一个星期天,我陪妈妈去党校学*时我帮助了一位老奶奶。我们在车站等了好一会,公交车总算来啦!上车后我和妈妈找了个位置就坐下了。车子又到了下一站,由于是星期天上下车的人很多,这时候我看见有一位老奶奶上了车,老奶奶满头白发看上去有70多岁了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车,可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决,到底是让座还是不让座呢?如果让座的话,我就要一直站着了,但如果不让座的话,老奶奶就要一直站着了。最后我不由自主地站了起来说:“老奶奶您请坐。”说着我就把她扶到了我的位子上。老奶奶连连对我说:“谢谢谢谢,你真是个有礼貌的孩子。”旁边有一位叔叔夸也我是个好孩子。我和妈妈对视而笑。我的心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  通过这件事我明白了一个道理:人与人之间要互相关心互相帮助。这样,我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖!

别人帮助我作文9

  “我们的田野,美丽的田野……”,我唱歌边溜冰。

  溜得正高兴的时候,“扑通“,不知是一个什么东西把我绊倒了,因为我没有带护膝,所以我摔得异常疼,疼得我站也站不起来了,泪花在眼圈里直打转,我看看受伤的膝盖,血都流出来了,我想哭,可是哭不出来。此时我好想妈妈,如果妈妈就在身边该多好啊,能够拉我一把,说上几句安慰的话,或许我就不会想哭,伤口也不会那么疼。

  正在我痛苦挣扎的时候,一位大姐姐面带微笑地向我走过来,看到我这痛苦的样貌,急忙把我扶起来,问道:“小妹妹,你怎样了,伤得严重吗痛吗”我把事情的经过一五一十地告诉了她,大姐姐抚摸着我的头说:“以后当心点,做事不要三心二意,就算是一件很小的事,都要认真去对待!”“嗯”,我点了点头。她拿出随身携带的手绢,帮我把受伤的腿包扎起来,此时我郁闷的心境好多了,我试着走了几步,腿伤也不再那么痛了。这时,我要对帮忙我的大姐姐道谢,可人已经不见了,我四处找了找,也不见她的身影,唉,都怪我当时只顾自我的伤,没有问她姓什么,叫什么名字,在哪个学校上学……。

  唉,我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐!我真的很想你,我想亲口对你说,多谢你,多谢你给我的帮忙。虽然你我相识是那么短暂,但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神,值得我学*,我会在我的身边传播你的雷锋精神。


帮助别人日记 (菁华9篇)(扩展3)

——帮助别人的作文 (菁华9篇)

帮助别人的作文1

  人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面:帮助他人的人,也会感到快慰。

  以前当我遇到困难时,总是不敢向别人寻求帮助,认为寻求帮助只会给人带来麻烦。

  但是自从那次,我知道了:帮助他人的人,也会感到快慰。记得那次暑假里,我去同学家玩,在路上,遇到了一位拉着垃圾车的老婆婆。当时正好在上坡,老婆婆已经累得气喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就会滑下来,后果很严重,很可能会翻车,那老婆婆那么长时间岂不是白干了,更严重的'是老婆婆会被摔伤的。

  可不能再等了,在十万火急之际,只见我一个箭步冲了上去,使出了吃奶的劲,双手推着老婆婆的车子,艰难的迈着那沉重的步伐,一点一点向前前进,最终终于把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间,真叫一个“爽”。

  不知什么时候,老婆婆已经回头面向了我,并露出激动的神情:“谢谢你啊,孩子!真是太谢谢拉,谢谢……”就是这句“谢谢你啊,孩子”,哇噻!真是爽歪歪哎!我整个心都飘了起来,比吃了蜜还甜。

  这么美的事,回家当然要炫耀一下喽!父亲,母亲听了,相继夸奖**得好,我还是第一次感觉到帮助人家原来是那么棒!

  所以当你遇到困难时,请不要简单地认为,寻求帮助只会给人带来麻烦。有人真诚地帮助你,期望得到你的合作,期望和你一起去体会人与人之间最美好的东西!

帮助别人的作文2

  今天,我帮助了好朋友柏雨寒,可是,这个“帮助”可不是真帮助呀!大家看了后就知道这个“帮助”其实是害了好朋友。

  今天在学校,下午第一节课是数学课,快下课的时候,梁老师叫我们抄作业,我们抄完作业后,老师检查家长的签字。我前边坐的柏雨寒是好朋友,可是今天她的家长没有签字,全班同学都签了。

  这时,她转过来说:“你签的字最好了,你帮我签一下好吗?”我心理想,我不能看着好朋友成为班里唯一没有家长签字的同学。于是,我就决定一定要帮助她,虽然我帮她签的字,我自认为很像,但是,老师的`火眼晶晶还是能看出来的。

  梁老师来检查柏雨寒的签字,梁老师说:“你妈妈一定很年轻,才七岁呀!”我笑了笑,梁老师看了看我说:“到底是谁签的字?”我不好意思的向梁老师笑了笑,梁老师说:“您老人家升级了,你是她妈妈吗?”于是,就在柏雨寒的本子上写了几个字就不管了。

  最后回家,我把事情的经过告诉了妈妈,我也知道了我是不对的,所以现在,我想当面对好朋友说:“对不起了,我以后不这样做了。”帮助是从生活和学*上相互帮助进步的,这样,不但帮不了好朋友,反倒帮倒忙了。

帮助别人的作文3

  在一个风交加的下午,丽丽走在回家的路上。突然看见一个小妹妹用手挡在自己头上,呜呜大哭。丽丽知道她肯定没带伞,而雨又太大回不了家。于是,丽丽轻轻地走上前去,温柔地帮小妹妹拭干眼泪,将伞往她那边挪了挪。这时,小妹妹抬起头来,呜咽着问道:“大姐姐,你能送我回家吗?我家住在鹞山新村9栋502室。”丽丽对着她笑了一下,说道:“当然可以,你能给我带路吗?”小妹妹笑了,她说:“当然能啦!”于是丽丽撑起伞,两人一起往鹞山新村走去。

  她们一路走一路聊天,丽丽问道:“你叫什么名字?”“我叫虹虹,你叫什么名字?”虹虹笑着说道。“我叫丽丽!”丽丽说。就这样,她们一路走回了家。

  到了楼下,虹虹眨着亮晶晶的大眼睛问道:“丽丽姐姐,你是403班1排4座的吧?”“是的。”丽丽说。只见虹虹不慌不忙地掏出2元钱,递给了丽丽,丽丽说什么也不肯收下小女孩的2元钱,小女孩只好跑上楼去,留给她一个匆匆的背影。

  丽丽本以为这件事就这样结束了,谁知,第二天早上,丽丽去学校的时候,在桌子里发现一张心便条,上面写着:403班的丽丽姐姐:谢谢你!你就像一场及时雨,而我是即将干枯的禾苗。你帮助了我,谢谢你!丽丽看过便条就在反面写上:虹虹,这并不需要谢我,因为帮助人是我应该做的。以后,我还要帮助更多的人呢!

  她写完之后,立刻托人把便条送给虹虹。虹虹接到便条以后,仔细地看了一遍,嘴角露出了微笑。从此以后,虹虹经常在别的同学有困难的时候化身一场“及时雨”,因为她感受到:帮助别人是快乐的。

帮助别人的作文4

  "以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻 ……"我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。

  星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:"干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。"说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成"肉饼"呀!算了,还是别让了。微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:"老奶奶,您快坐,快坐。"老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

  通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

帮助别人的作文5

  记得在还小的时候,我并没有学会帮助别人,只会接受别人的帮助。

  有一次,我在学校里踢着足球,突然,球飞了过来,直直的撞向了我的腹部,我立即被撞倒在地,腹部一阵阵的刺痛。就在这时,我的好朋友小明跑了过来,看了看我肚子上的伤口,连忙拿出她随身携带的跌打药酒抹了上去。之后,他连忙把我扶起,扶着我慢慢的向医务室走去。望着他那豆大的汗水,我决心也要做一的想小明也养乐于助人的人。

  有一天下午,放学了,我心情非常的好,因为我可以去学校附*的一家玩具店买下我梦寐以求的`新玩具了。我心高彩烈地冲出教室,准备去玩具店,就在这时,我看见了今天值日的小明,只见陶靠在走廊上,焦急万分。“你怎么了,是不是有什事?”我好奇地问道。“我家里还有事,可是今天是我值日,要最后一个走”我心想:不如我来替他扫地吧,可是,玩具店快关店了。就在这时,我想起不久前小明在运动场上帮助我,于是,我连忙说:“小明,我来帮你值日吧。”他一听,连忙说了声谢谢,便收拾东西,奔出了校门。

  当我回家时,哪家玩具店已经关门了,可我的心里分明是快乐的,因为,我学会了帮助别人。

帮助别人的作文6

  我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。

  那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里*静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。

  这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

帮助别人的作文7

  古人有云:“赠人玫瑰,手有余香。”帮助别人是一件让人快乐的事!

  记得一天下午,我坐车去上补*班上课。上了公交车,我正好看到一个位置,便立即小跑过去坐了下来。到了下一站,一个老奶奶摇摇晃晃地走上了公交车。我看见后,连忙站起来右手伸向老奶奶,微笑着说:“老奶奶,您坐我这个位子吧!”奶奶摆摆手说:“不用了,我两站就到了,你坐吧。”“您腿脚不方便,还是您坐吧,我站着就可以了!”说着,我扶着老奶奶坐了下来。“真是谢谢你,你真是一个懂事的孩子啊!”老奶奶一脸喜悦地说道。我听了老奶奶的话,心里就像吃了蜜一样甜。

  记得还有一次,我放学回家看见奶奶从单位回来,累得躺在沙发上休息。我看见奶奶这么累,一会儿还要做家务,做菜给我们大家吃,心里很是不舍。于是,我就对奶奶说:“奶奶,今天我帮你做家务吧!”奶奶一脸吃惊地说:“好孙女,你作业要紧,奶奶自己做就可以了!”“不,您太累了,这些家务活我可以为您分担的,作业我晚上做还来得及。”奶奶听了很是感动,就说:“好吧,你帮我把地板打扫干净吧!”

  于是,我二货不说拿起扫把和畚斗,先扫了卧室和大厅,接着又扫了厨房和卫生间,扫完这些地方后,我已经累得满头大汗了。然后,我又拿起拖把把家里拖了一遍。其中厨房最难拖了,地上到处是油渍,我倒了一点洗洁精在地上,再用拖把拖。等我把一切都做好后,感觉腰酸背痛,我这才体会到做家务是一件很辛苦的事情。这时奶奶走过来说:“琳琳,你长大了,真是一个懂事的好孩子啊!”“奶奶您最辛苦了,以后我还要为您分担家务。”说完,我们都笑了起来。

  朋友们,让我们伸出双手去帮助生活中那些需要帮助的人,让社会变得更加美好!

帮助别人的作文8

  今天我上完英语课后,妈妈来接了我,妈妈对我说:“今天咱们坐一次公交车吧,咱们也来次绿色出行?”“好啊!”我爽快的答应了。

  我们等了一会儿,公交车就来了,车上有好多人啊,我和妈妈站了一小会儿,“等下一站,看看有没有人下车。”妈妈对我说道,“每次到了下一站,下车的人就很多,咱们一定能找到座位的。”又过了一会,果然像妈妈说的那样,一会功夫,车上的人就所剩无几了,我选了一个靠前的位置坐了下来,下一站的时候车上又上满了人,就这样坐了一会,再过几站我就能到家了,这时有一位老爷爷上了车,看见老爷爷吃力的拄着拐杖,慢慢的走了上来,妈妈看见了,马上让出了她的座位给老爷爷坐下,妈妈走*我的座位教导我说:“以后看见老弱妇孺要记得让座哦!”我点点头默默记住了妈妈的话。

  汽车继续往前开着,下一站的时候上来一位老奶奶,我想了想刚刚妈妈跟我说的话,毫不犹豫的让出我的座位让老奶奶坐下,老奶奶说:“谢谢小朋友呀!”“不客气,老奶奶,一会我也就到站了。”过了一会车上的阿姨说道:“下一站,阳光新园站。”我听到妈妈在叫我,我马上跑了过去,可我看见老奶奶也起了身,于是我把妈妈叫来,妈妈让我把老奶奶的菜篮子提好,然后妈妈自己把老奶奶扶下了车,我也学着妈妈的模样扶起老奶奶的右手来,我们正往小区里面走,看见一位叔叔跑了过来,我本以为叔叔也是跑来帮忙的,一问才知道叔叔原来是老奶奶的儿子,叔叔听老奶奶说完后连忙谢谢了我和妈妈,直夸我很孝顺呢。

  我和妈妈回到家,虽然这一路很累但是我的心里很快乐,不仅是因为那位叔叔夸奖了我,还因为我做了一件助人为乐的好事情!

帮助别人的作文9

  “赠人玫瑰,手有余香”,又一次坐上了38路公交车。靠在车窗上,望着大街小巷,我突然又不禁想起了那位慈祥的老人,和她那阳光般温暖的笑容。

  那是一个星期四的午时,我匆匆忙忙地从学校跑出来,到了公交车站等车。那天,妈妈让我坐38路车,到井亭桥等她,然后一齐去上课。

  等了15分钟,最终上了车。我在一个靠窗的位置坐了下来。一条条街道小巷从我面前闪过,斑驳的阳光透进了车厢,在地上投下一片光亮。靠在车窗上,我情不自禁又浮想联翩起来。这时,一位老妇人走上了车。

  她大概年逾花甲了吧,我想。的确,老奶奶的头发呈灰白色,像一块苏格兰式黑白交错的亚麻布。她满头皱纹,眉宇间透着一股慈祥。她左手中提着几包毛线,右手还拿着一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。

  五站走过去了。下一站便是井亭桥,但周围声音嗓杂,我听不见广播的声音。“乘客朋友,井亭桥站到了……”广播提醒人们做好下车准备,人群向车站涌去,仅有我一个人还傻愣愣地坐在那儿一动不动。瞥了一眼,很眼熟。“应当不是这站”,我自言自语。

  车立刻到了下一站。我有些坐不住了,转过头问那位老奶奶:“对不起,请问这一站是井亭桥吗?”

  老你奶微微一笑:“着一站是棚桥。”她突然一想,立刻问我:“小朋友。你去井亭桥吗?那是上一站啊!你做过头了!”说着,她对司机大喊,“这个小朋友还没下车呢!”

  背好书包,我准备下车,顺便向老奶奶道谢。老奶奶还不忘提醒:“记住,站头在对面,细心车!”

  坐上回程的车,在车上,我一向想着那位老奶奶,那位手织毛衣,面带微笑,却又素不相识的老奶奶……


帮助别人日记 (菁华9篇)(扩展4)

——写人日记 (菁华9篇)

写人日记1

  安琪萍,这个并不熟悉的名字,大家肯定都没听说过。然而,她在我们的班里却占有一*之地,我们尊敬的称他为——朗读之星。

  要获得朗读之星,第一点,肯定朗读文章要朗读的好。安琪萍就是这样,随便给她一篇文章,她就能声音洪亮,速度适中,有感情的朗读出来,每次老师一让她朗读文章,我们就心里就感到羡慕嫉妒恨,谁让老天爷给她一副那么好的嗓子呢?只要稍稍的用一点心,优美的声音就从安琪萍的嗓子里发出。每次她朗读完文章,我们还沉浸在优美的声音中,过了一会,我们才反应过来,报以热烈的掌声。

  因为她朗读的好,所以在我们班级第一次升旗仪式的时候,她就担任了最终要的一个职位——朗读员。从名字上就能够知道,朗读员就负责在升旗仪式上朗读一篇文章,这可是展示自己朗读水*的最好机会。我们班上有些同学想当这个职位,都想的眼红了,可见安琪萍的`朗读水*之高。

  可能是有些低年级同学认识安琪萍,不断的跟别的同学讨论,无论老师怎样想办法让说话的同学静下来,都是不行。就在这时,安琪萍拿起了话筒朗读起了手中的文章稿。只见她丝毫的不紧张,刚开始讲,我们就被吓了一跳。原来安琪萍本来朗读的声音就很洪亮,再加上麦克风,声音大的估计连整个小区都能听见。

  因为安琪萍的朗读声音既洪亮,又有感情,重要的词还重读,所以人们一听她朗读,就会沉浸在当中。低年级的同学就充分表现了这一点:刚刚还在吵吵闹闹说话的同学竟然慢慢的止住了声音,最后操场上一片寂静,就听见安琪萍在高声朗读,如果安琪萍这时不再朗读,可能往地上扔一根针都能听见。

  这就是我们班上的朗读之星——安琪萍。这个学校里最会朗读,而朗读的水*最高的,恐怕就非她莫属了。

写人日记2

  调皮活泼的我

  9月28日星期二小雨

  明天要朝廷班干部竞选了,我想竞选体育委员。我有一副强壮的'身体,在体育课上所向无敌。我很爱打球,每次在楼下玩都会忘记时间,往往一直到晚上五六点钟才回家。每次回到家里我都是大汗淋漓的,像刚从水中捞出来的一样,另外,说到跳长绳,我也是班级里的一号“种子”选手哦!

写人日记3

  太阳落下便是不尽的黑夜,在漫长的黑夜中,谁又能指明前进的方向?于是只有徘徊只能迷茫,只可以慢慢等待。我仰头轻问:“夜啊,你究竟还有多长?”夜莺低吟:“学会等待,黑夜背后就是光明。在等待中,我们的学*不能就此停止,即使是黑夜,我们都要做我们能完成的事!”是啊,我们就应该这样!

  我们的人生何尝不是一个个黑夜。在黑夜中,我们学会了坚强,使我们更加坚强的面对生活中的困难。

  从出生的那一刻,我们就开始与黑夜搏斗。从你开始啼哭的.时候,你有了自己的思维,你因为想得到某样东西而哭泣,哭泣是你唯一与他人交流的方式。几个月后,你开始牙牙学语,从刚开始的哭泣,慢慢的,你学着发声,叫“妈妈、爸爸”;慢慢的,你开始唱优美的歌曲。同时,你开始学会慢慢爬行,你有了一点点自由权,可以任意爬行,你不断努力的练*爬行,意味着你要慢慢站立,慢慢学会走路。离开父母的怀抱,你不断对自己发出挑战,自己要奔跑、跳跃,于是,你有了远大理想——将来走遍世界。你不断的冲破黑暗,寻找属于自己的天空。

  几年后,你被迫进幼儿园,从此,你来到了一个陌生的地方。在这个陌生的地方,自己结交新朋友,开始了自己有去的学*生活。很多年后,你仍在为了自己心中的理想、目标而努力奋斗着。有一天,你拥有了自己的家庭,有了一份满意的工作,你还得努力的工作。不断向自己挑战,想拥有更辉煌的成就。人生就是这样忙忙碌碌。

  人的一生就是一杯水。刚开始,杯子里的水清澈透明,无色无味;一直以来,你不断往里面加酸甜苦辣的东西。年迈了,慢慢品味这杯味道怪异的水,你仍然能将五色味辨的一清二楚。人生只是一杯水,水喝完了,杯子便空了。

  人都有逝去的时候,那一刻,我们都应用微笑去面对,只因为我们曾不懈追求过,我们曾努力的奋斗过,我们的一生没有空虚过。

写人日记4

  我有一个顽皮的弟弟,今年四岁。他有一张粉嘟嘟的脸蛋,嵌着一双黑葡萄似的大眼睛,嘴巴老是嘟着,一生气,可以挂个油瓶儿,我非常喜欢他。

  记得有一次,我在做作业,他趁我站起来拿书的时候,一下子跑过来,把凳子搬开,害得我一屁股坐在了地上,还疼了两三天呢!我只好把凳子搬回来,继续认真地写作业,弟弟偷偷摸摸地来到我身边,我想:上次我上了当,这次我可不会上当了。弟弟刚把凳子搬开,我用脚一钩,又坐上去,可没想到弟弟趁我不留神,把我的.作业画得乱七八糟,害得我又要重写。

  我的弟弟就是这么一个既聪明又顽皮的孩子。

写人日记5

  写人的日记300字范文一

  xx年xx月xx日 星期x 天气:x

  “哦,原来你是XXX的儿子啊!你老爸小时候拿过锄头把老师追到田里去。”这是我从一位认识老爸的叔叔口中听来的,也通过家里人做过证实,至于老爸,当然是默认一部分情节,否认一部分情节啦!老爸小时候是个淘气的孩子,可能还是别人眼中是个坏孩子。

  “哦,原来你是XXX的儿子啊!你老爸为人很老实。”这是我从很多叔叔阿姨口中听到的对老爸的称赞。长大之后,在大多数人眼中,老爸是一个老实人。

  写人的日记300字范文二

  xx年xx月xx日 星期x 天气:x

  “起床,起床,快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了,该起床吃早餐了。

  妈妈的河东狮吼一刻也停不下来,老在人耳边响,真烦人。有时,我正专心的写作业呢,妈妈也大叫:“快写,快——快——”

  “知道了,知道了!”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼,不但我们怕,连爸爸也怕呢!哎,真拿妈妈没办法。

  不过妈妈也挺忙的,整天忙这忙那的像个“机器人”。每天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子……有一大堆的家务等着妈妈做呢。不过“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆,一不小心按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源,差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。

  妈妈虽然粗心,可也像其它妈妈一样关心我的学*。有一次,我在写作业时遇到了一个难题,到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我,直到我弄懂为止。

  这就是我的妈妈!

  写人的日记300字范文三

  xx年xx月xx日 星期x 天气:x

  新学期开始,我已经是六年级的'学生了,而且任课老师也发生了变化,我们的数学老师换成了吴老师,虽然她只教了我们才几天,但她却给我留下了深刻的印象。

  吴老师戴着一副眼镜,一双眼睛炯炯有神,让人觉得她是个知识渊博的才女,同时,又散发出女性的威严。她对我们很严格,所以,她的学生有许多取得了伟大的成就,她为此感到自豪。

  她的教学方法与其他老师不同,她不仅要求会改,还要懂做题的原理,改题时要带草稿上去,并说明哪里错了,为什么会错以及改题的思路。我们都觉得这种方法很好,因为它能让我们过目不忘。

  那天,我在改题时,突然被一道难题难住了。它像一只“拦路虎”,使我百思不得其解。虽然,我也想到过问老师,但是,我不好意思问,怕老师批评,何况我自己应该有能力解决。不一会儿,我还是到了“踏破铁鞋无觅处”的地步了,我只好硬着头皮去问老师了,没想到,吴老师不仅回答了我,还耐心地讲解直到我懂了为止。

  吴老师对每个学生都一样,她恪守着自己的职责,她是一位优秀的教师。

写人日记6

  生活中,我们在衣叹生命不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过支,童年的无无忧无虑早已如梦般散去,少年的浪漫往事,也伴随着日历,飘逸在岁月的风中……

  时不飞逝,往事烟云如歌,也只能存在记忆的光盘中,而未来的时光又如一条无声的河流,在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭,然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈,又台春天的原野般美丽而恬静……

  打开人生的第一页日历,就如掀开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命在风的呼吸中升华。

  在罗大佑的《童年》和朱自清的《时间》感悟中,我逐渐:人生的真正含义,难道不是制定一个又一个生活的目标,然后去逐步实现吗?而有的目标不也将是我们一生的追求吗?

  细细想来,人生有许多困难和失败,只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。通过勤奋和拼搏,仍然能万事大吉出生命乐章的动听之音,同样会赢得热烈的.喝彩!分困、疾病,以至生命中更多劫难的的降临,都是命运逼*你去创造和珍惜重新开始的机会,让你有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难,遭受到打击与嘲讽,但在一个美丽的春天的,你最终还是会奏响生命的乐章,唱出自己最美妙的歌!

  青春仅有一次,生命仅此一回,让我们用心、用真情歌唱这美丽而又珍贵的生命之音吧!

写人日记7

  我的妈妈三十多岁,高高的`个子,有点胖,样子很普通。她虽然很普通,但我还是很爱她,因为她特别关心我。

  每天早上起床,到厨房第一个看到的人就是妈妈。她每天辛辛苦苦地做出可口的饭菜让我吃,我爱我的妈妈。

  当我生病时,妈妈送我去看医生,细心地照顾我,给我唱歌,讲好听的故事,逗我开心。

  妈妈不仅关心我的生活,更关心我的学*。

  她经常对我说:“要好好学*,听老师的话。”当我考试不理想时,她又会鼓励我:“失败是成功之母,别灰心,继续努力。”当我有题目不会时,她会耐心帮我讲懂。我爱我的妈妈。

写人日记8

  连*人民公园对面,那里鸟语花香,空气清新,是大人小孩都喜欢去的地方。

  一走进公园,首先映入眼帘的是一个半圆形小广场。在这里,每天都有许多老爷爷和老奶奶聚在这里晨练、打太极拳。热闹极了!

  再往里走便是一个喷水池。每当晚上7点整,喷泉就会在水底下喷涌而出。这喷泉水柱时高时低,时而像火箭冲天,时而像孔雀开屏,时而像山花树海这样的景象,使周围观看的人们赞叹不已。

  绕过喷水池就是两个长方形花坛。在这里,绿油油的青草像一张大地毯,花朵数不胜数:有洁白如玉的`米兰、欣然怒放的万寿菊和含苞欲放的玫瑰不但花的种类多,颜色也是多得很:有白的、红的和黄的白的如玉,红的如火、黄的如金,好看极了!花的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引了过来,它们在花坛里翩翩起舞,为花坛增添了一份生机!

  走到公园中心便是广场。这里是人们休闲娱乐的好地方。每当夜幕降临后,人们就会跟着美妙的音乐在这里载歌载舞。旁边的石凳上坐满了人,人们在石凳上聊天、道家常。

  走到公园尽头就是*。*两旁那几棵又高又大的松树就像几位坚强的士兵在站岗。大门前的两个威风凛凛的石狮子引来不少游客拍照。

  人民公园的景色真多啊!怎么说也说不完,有机会你就来好好观赏。

写人日记9

  连*人民公园对面,那里鸟语花香,空气清新,是大人小孩都喜欢去的地方。

  一走进公园,首先映入眼帘的是一个半圆形小广场。在这里,每天都有许多老爷爷和老奶奶聚在这里晨练、打太极拳。热闹极了!

  再往里走便是一个喷水池。每当晚上7点整,喷泉就会在水底下喷涌而出。这喷泉水柱时高时低,时而像火箭冲天,时而像孔雀开屏,时而像山花树海这样的景象,使周围观看的人们赞叹不已。

  绕过喷水池就是两个长方形花坛。在这里,绿油油的青草像一张大地毯,花朵数不胜数:有洁白如玉的米兰、欣然怒放的万寿菊和含苞欲放的玫瑰不但花的种类多,颜色也是多得很:有白的、红的和黄的白的如玉,红的如火、黄的如金,好看极了!花的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引了过来,它们在花坛里翩翩起舞,为花坛增添了一份生机!

  走到公园中心便是广场。这里是人们休闲娱乐的好地方。每当夜幕降临后,人们就会跟着美妙的`音乐在这里载歌载舞。旁边的石凳上坐满了人,人们在石凳上聊天、道家常。

  走到公园尽头就是*。*两旁那几棵又高又大的松树就像几位坚强的士兵在站岗。大门前的两个威风凛凛的石狮子引来不少游客拍照。

  人民公园的景色真多啊!怎么说也说不完,有机会你就来好好观赏。


帮助别人日记 (菁华9篇)(扩展5)

——别人帮助我的作文 (菁华9篇)

别人帮助我的作文1

  那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学*文具,让我怎么学*,怎么写字啊!

  这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复*本,全班同学全都低头写复*本了,惟独我,在那里傻傻的看着复*本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

  当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的'笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

  这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

  也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

  我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!

  互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

别人帮助我的作文2

  “我们的田野,美丽的田野”,我唱歌边溜冰。

  溜得正高兴的时候,“扑通“,不知是一个什么东西把我绊倒了,因为我没有带护膝,所以我摔得特别疼,疼得我站也站不起来了,泪花在眼圈里直打转,我看看受伤的膝盖,血都流出来了,我想哭,可是哭不出来。此时我好想妈妈,如果妈妈就在身边该多好啊,可以拉我一把,说上几句安慰的话,或许我就不会想哭,伤口也不会那么疼。

  正在我痛苦挣扎的时候,一位大姐姐面带微笑地向我走过来,看到我这痛苦的样子,急忙把我扶起来,问道:“小妹妹,你怎么了,伤得严重吗?痛吗”?我把事情的经过一五一十地告诉了她,大姐姐抚摸着我的头说:“以后当心点,做事不要三心二意,就算是一件很小的事,都要认真去对待!”“嗯”,我点了点头。她拿出随身携带的手绢,帮我把受伤的腿包扎起来,此时我郁闷的心情好多了,我试着走了几步,腿伤也不再那么痛了。这时,我要对帮助我的大姐姐道谢,可人已经不见了,我四处找了找,也不见她的身影,唉,都怪我当时只顾自己的伤,没有问她姓什么,叫什么名字,在哪个学校上学

  唉,我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐?!我真的很想你,我想亲口对你说,谢谢你,谢谢你给我的帮助。虽然你我相识是那么短暂,但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神,值得我学*,我会在我的身边传播你的雷锋精神。

别人帮助我的作文3

  我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。

  那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想

  拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里*静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。

  这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

别人帮助我的作文4

  每次我打着伞,独自漫步在雨中时,我都会想起那位曾经热心帮助我的那位大哥哥。

  就是有一次,我和同学们都在教室里认真地听老师教课。正在这时,天空乌云密布,下起了大雨。放学了,同学们的爸爸妈妈都打着雨伞把他们接走了。只有我一个人还在学校门口等爸爸妈妈,我见爸爸妈妈过了好久都还没来,我心想:爸爸妈妈怎么还不来啊?是不是不要我了呀?如果我被强盗抓走了该怎么办啊?这里有没有鬼啊……我越想越害怕,就开始大哭起来:“呜,呜……”

  这时,一位大哥哥打着伞,正好路过这。他见我在哭,就好心地走过来,问我:“小妹妹,你怎么啊?”我抽泣地说:“爸爸妈妈今天没来接我,我又没带伞,而且我根本就不知道回家的路怎么走,我一个人在这里好害怕!”然后,我哭得更大声了。大哥哥连忙帮我檫干眼泪,说:“小妹妹,别哭,我带你回家好吗?”我说:“嗯。”然后,我把我的家庭住址告诉了他后,他就抱着我,把我送回了家。

  还没等我向大哥哥道谢,他就走了。我在楼上看着大哥哥离开的背影时,我哭了。

  这就是一个热心帮助我的人——那位大哥哥。

别人帮助我的作文5

  感谢帮助我的人。

  “我们的田野,美丽的田野……”,我唱歌边溜冰。 溜得正高兴的时候,“扑通“,不知是一个什么东西把我绊倒了,因为我没有带护膝,所以我摔得特别疼,疼得我站也站不起来了,泪花在眼圈里直打转,我看看受伤的膝盖,血都流出来了,我想哭,可是哭不出来。此时我好想妈妈,如果妈妈就在身边该多好啊,可以拉我一把,说上几句安慰的话,或许我就不会想哭,伤口也不会那么疼。 正在我痛苦挣扎的时候,一位大姐姐面带微笑地向我走过来,看到我这痛苦的样子,急忙把我扶起来,问道:“小妹妹,你怎么了,伤得严重吗?痛吗”?我把事情的经过一五一十地告诉了她,大姐姐抚摸着我的头说:“以后当心点,做事不要三心二意,就算是一件很小的事,都要认真去对待!”“嗯”,我点了点头。她拿出随身携带的手绢,帮我把受伤的腿包扎起来,此时我郁闷的心情好多了,我试着走了几步,腿伤也不再那么痛了。这时,我要对帮助我的大姐姐道谢,可人已经不见了,我四处找了找,也不见她的身影,唉,都怪我当时只顾自己的伤,没有问她姓什么,叫什么名字,在哪个学校上学……。 唉,我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐?!我真的很想你,我想亲口对你说,谢谢你,谢谢你给我的帮助。

  虽然你我相识是那么短暂,但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神,值得我学*,我会在我的身边传播你的'雷锋精神。

别人帮助我的作文6

  小时候,我放假便十分喜欢到外婆家玩。那里虽然是山清水秀、环境优美、空气清新,但是外婆家里的光线却很暗淡,害得我每次做作业都要搬到马路旁去做。因此每次经马路的车辆一声长笛都弄得我胆战心惊,不过每次也都是有惊无险。

  与往常一样,我早晨起来,洗漱完,再呼吸完新鲜空气,就准备把桌子搬出去做作业。忽然,我发现今日屋里的光亮比*时亮多了,好像是灯光透过窗户折射进来的。我伸出头往外一看,见对门楼上的灯光亮着,以前是关着的,今天却意外打开了。我想:是谁这么好心,别人把灯光折射给我呢?唉,不管了,先借用一下。我便在屋里做作业,外婆见我许久未出来,以为发生了什么事,就进屋来看。“咦!”外婆发出一声疑问,“今天这屋里的光线为什么比*时亮多了呀!还真有点怪了。”我忙回答她:“你没看见这光线是从对门楼上射过来的吗?通过我家的玻璃窗户再折射进来,屋里当然比*常亮堂多了。”哦!“原来是这样,难怪。那待会你做完昨业同我去看看是谁这么好心,故意把灯打开,好去谢谢人家。”我回答:“行,应该的。”我在这温暖而柔和的灯光中安心地做完了作业。便和外婆一起向那给我光亮的楼走去。“到了,快到了!”我说。这时,我的心一阵狂跳,也觉得心情很激动,因为我马上就要见到那位不知名的恩人了!我小心翼翼的敲着门,来开门的是一位年轻的阿姨。也许我的忽然造访对她有点意外,愣了一下才面对微笑让我进屋。我红着脸谎忙对她说:“打扰了,阿—阿姨,我主要是来谢谢你—你故意把窗户打开,让你家屋里的灯光透过窗户射到我家屋里。”由于对她心怀感激,所以说话变得吞吞吐吐。那位阿姨温和的看着我,说:“小朋友,别客气,阿姨见你每天在马路边做作业,挺危险的,而且助人为乐乃快乐之本嘛!这点小事不算什么。”我又说:“阿姨,那真的谢谢你,我会永远记着你刚才的话,它让我明白了许多人生的道理-----

  是呀!世界需要,而爱也无处不在。爱,能化解仇恨,能让冷漠的人从新找回自信和良心。一种无声的帮助也是爱。因为爱,永无止境!

别人帮助我的作文7

  这件事已经过去三年了,可是每当想起它,我心里还会感到暖洋洋的。

  那是我第一次独自从学校搭公共汽车回家,那时我刚六岁,往常都是妈妈来接我的。那天,妈妈有事情不能按时来接我,妈妈就让我自己练*搭车回家。放学后,我只好硬着头皮跟着别人来到公共汽车站来等车,那时我心里直打鼓:我能不能顺利地搭车回到家呢?正想着,公共汽车就来了,大大小小的一大帮同学就挤上了车,我不敢和他们一起挤,就最后一个上了车。来到车上,上面已经站满了人,更不用想有位置坐了,我只好挤到车后门,找了一个可以抓住的地方两手牢牢抓稳,以防刹车或转弯的时候摔倒。车开动了,我的身子随着车子转弯而晃来晃去,背后的大书包勒得我的肩膀发疼。这时公共汽车转弯了,我差点摔了一跤,我心里想:早知道搭公共汽车怎么难受,我就等妈妈来接我好了,以后我再也不坐公共汽车了。这时,我耳边传来了一个亲切的声音:“小朋友,你来我这儿坐!”那时我还没反应过来,一个温暖的手拍拍我肩膀,我回头一看,一位三十多岁的阿姨站起来,微笑着看着我,让我坐下来,我不由自主地坐下了,我对阿姨说:“谢谢阿姨。”我心里暖洋洋的,眼睛都湿润了,坐下来后,我感觉舒服多了。这个阿姨真是个好心人,我想以后我有能力,我也要帮助需要帮助的人。这时,我感到窗外的阳光分外明媚。

  这是别人帮助我的一件事,我永远都不会忘记。

别人帮助我的作文8

  “糟了,糟了!下节课就是美术课了,老师千叮咛万嘱咐要带上油画棒,可我这个马大哈还是给忘了,这可怎么办呀?”

  去办公室打电话,让妈妈送过来。可是,远水解不了*火,马上就要上美术课了,来不及了。向同学借吧,可是同学们自己还要用呢,怎么可能借给我呢?什么办法都不想吧,要是被毛老师发现的话,我肯定要挨批了。我越想越着急,像热锅上的蚂蚁——团团转。

  “丁零零,”上课了。我迈着沉重的步伐走进教室,忐忑不安地开始上课。今天画的主题是美丽的春天。老师一讲解完,同学们就迫不及待的画了起来。有的画小草,有的画柳树,还有的画小河。我也画了起来,不一会儿,瞧,青青的小草,绿绿的柳树,清澈的小溪都在我的图画本上了。多么生机勃勃啊!我越看越喜欢。但我想起自己没带油画棒,正当我愁眉苦脸的时候。“朱泊睿,你忘带油画棒了吗?我的油画棒借给你吧!”这时耳边响起同桌陈品潞的声音。什么?陈品潞居然会主动借给我,我有点不敢相信自己的耳朵。“你真的愿意借给我?”陈品潞说:“当然了!你是我的同桌啊!”看到陈品潞眼睛笑成一条线,我心里暖暖的,感激地说:“谢谢你,陈品潞。”陈品潞说:“不用谢!”于是,就这样,我们俩都得了5颗星,得到了老师和同学们的称赞。

  陈品潞真是一个助人为乐的人啊!我要向她学*!

别人帮助我的作文9

  生活中,许多人都给予了我很大的帮助,例如,爸爸的帮助告诉了我要勇敢,老师告诉了我要谦虚......而那一次,朋友告诉了我,要诚实!

  那是一个万里无云的早晨,我哼着小调,来到了校园。

  过了一会儿,“叮铃铃”的铃声打响了,语文老师抱着一大堆试卷,走了进来。老师扶了扶眼镜儿,便开始念分数。我心中暗喜:嘿嘿,我没有九十八分,也肯定有九十六分吧!突然,“某某某,八十三点五分。”老师眯了眯眼睛,看了看我,说到。“我多少分?”我惊叫了起来,周围同学鄙夷的目光都投向了我。这个消息如同晴天霹雳,打在了我的心头。我恨不得找一个地缝儿钻进去。同学们喃喃着:“某某某,怎么才考这么低,嘻嘻。“

  放学后,我同一个同学一起走在回家的路上。美丽的霞光照在我脸上,但我却无精打采。我说:要不我们随便说一个好分数,瞒过父母吧!这样就不会挨骂了!”“不行”,同学说“我们不可以这样,就算挨骂,我们也要做一个诚实的好孩子!”

  回到同学家,父母便马上打来电话,说他们一会儿就到。

  于是我和同学商量,要不要随便编一个分数算了,要不然,我们都要挨骂。而他仍反驳道:“不行,诚信是做人的根本,你之前不是写过关于诚信的作文吗?现在你是怎么做的,只要我们虚心改正,还是能考好的!”我面红耳赤,只好放弃这个念头。

  回家后,我向父母承认了错误,他们也原谅了我......

  同学的帮助与教诲,让我至今也难忘:做一个诚实的人!


帮助别人日记 (菁华9篇)(扩展6)

——帮助别人日记菁选

帮助别人日记9篇

  不知不觉中一天又要结束了,一定有不少感想,是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编整理的帮助别人日记9篇,希望对大家有所帮助。

帮助别人日记 篇1

  今天中午,在学校吃饭的时候,我发现坐在我前面的郭奕晨今天没来上学。

  当老师念到值日生名单里有郭奕晨时,我立即举手告诉了老师,没想到老师竟然让我替他值日,刚开始我还有点不情愿,后来我一想老师给我们说要帮助同学,最后我还是很开心。

  

帮助别人日记 篇2

  有一个夏天的中午,我三姐和老叔到我家来做客。吃饭的时候,我抬起头看到一位老奶**发苍白,拿着一个麻袋在我家园子旁边的空草地里拔猪草,她走起路来一摇一晃地,在很费劲地一棵一棵地拔着。我急忙把碗里的饭拔拉到嘴里,放下手上的筷子,快步到了屋外,帮着老奶奶拔草,拔啊拔,不一会,就拨了满满的一麻袋。老奶奶乐得眼睛眯成一道缝,一个劲地夸我是个好孩子。

  记得还有一件事,有一次,冬天下雪路很滑,我在学校的门口,突然我前面的小朋友滑倒了,我二话没说拉着她的手,帮她站起来,她起来以后说谢谢我。妈妈看见我这样做,脸上露出来欣慰的.笑容。当我回到家的时候,妈妈说:“你真是个好孩子!”听了妈妈的话,我在心里默默地高兴。

  过了几天我又碰见了那个滑倒的小同学,她给了我一个新尺子,说是报答我的。让我真切感受到:做好事真幸福啊!

帮助别人日记 篇3

  周末,妈妈带我去动物园玩,听说里面有好多可爱的小动物,可惜的`是动物园在东营天鹅湖那里,我们只好坐公交车去了!

  那一天,天气晴朗,我和妈妈很早就出门了,我们出门看见公交车停在那里,我们马上跑过去,哎呀!公交车开走了,我们只好等待下一辆车。车来了,我们就上去找座位,我找到一个座位,刚刚要坐下的时候,回头看到了一个大约80岁左右的老奶奶在我身后,我看着老奶奶,心想应该给这位老奶奶让座,于是我对老奶奶说:“老奶奶,请您坐在这里来。”老奶奶一摇一晃地走了过来。

  到站了,我要走的时候,不知是谁拍了我的肩膀,我马上回头,原来是那位老奶奶,她对我说:“你真是一个好孩子。”我开心的笑了笑,好像吃了蜜似的,心里美滋滋的!

  啊!帮助别人,快乐自己!

帮助别人日记 篇4

  太阳的光芒,悄悄的照进我的心房,心情就像飞上天的汽球那样的自在与快乐,这就是帮助别人的喜悦。而原本被满天乌云笼罩的人,因为我们的帮助,而露出隐藏许久的'甜美笑容,就像原本洩了气的汽球,又燃起它原本旺盛的生命力,重新飞向蓝天,再度拥抱快乐。

  不管在那里,总会有人需要帮助。下课时我会在校园走走,不时总会看见有人流着泪,脚流着血,等待同学将他扶进保健室擦药。而我也总毫不犹豫马上扶他去保健室擦药。见到同学因为我们的帮助而笑逐颜开,我的心也跟快乐了起来,这就是所谓的“助人为快乐之本”。

  我喜欢帮助别人,喜欢从帮助别人的过程中得到的快乐,“施比受有福”,不过我也会量力而为,以免得不偿失。

帮助别人日记 篇5

  今天有人吐了,只有一个小朋友去打扫。老师表扬了他,但是他做操的时候他没有做好,老师准备发奖状的时候,老师不想给他了。

  他就做好了,老师还是给他了。我知道了,别人需要帮忙的时候,我也要来帮忙。我下次也会来帮忙的`。

  

帮助别人日记 篇6

  我帮助的人,是我的同学,她是一二班的园园,因为她的爸爸妈妈有事情没人管她了,我就把她带回我家,我让妈妈给她做饭吃。我和她一起玩。等她的爸爸妈妈来接她时,她给我说了声;OK;谢谢你。我非常高兴,因为我明白了,帮助别人就是帮自己,今后我要更多的帮助别人,让大家都快乐。

  一天下午,原本晴朗的天空雷声大作,乌云密布。忽然,落下一些小雨滴,小雨滴越来越大,越来越多。

  这时,幼儿园的小朋友放学了。一个妈妈来接幼儿园的.一个女同学,却忘了带伞。

  忽然,一个小哥哥跑来了,他把伞高高地举在她们的头上,直到把她们送回家。

  小女孩的妈妈说:“谢谢你,你真是个好哥哥!”那个女孩也甜甜地笑了!

  小男孩的心里想:啊,帮助别人真快乐!

帮助别人日记 篇7

  昨天晚上妈妈告诉我我同桌的.美术书丢了,妈妈让我明天帮同桌找书。

  今天早上一进教室我就去帮同桌找书,经过我认真的寻找,最后我在课桌兜里找见了她的美术书,她来了我把书交给了我同桌,她叫庞欣宜,她高兴的和我说了声谢谢,我用微笑回答她不用客气。

  放学了妈妈来接我,我告诉妈妈我帮同桌庞欣宜找到了书,妈妈夸讲了我,说我是个乐于助人的好学生,我说,没什么,同学之间应该相互帮助。

帮助别人日记 篇8

  得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

  “关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。们的存在与我们息息相关,也正因为它们的'存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……

  在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。

  关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。

帮助别人日记 篇9

  帮助别人是一件好事,同时也可以快乐到自己的心灵。所以,我们要多帮助别人。

  前天,上语文课时,我忽然发现我的橡皮不见了。我非常着急,心想:“怎么办,怎么办,没有橡皮用什么擦呀!”这时,王冰凝把他的.橡皮借给了我。王冰凝说:“你用我的橡皮吧。”我连忙说了一声:“谢谢!”我们俩就一起用一块橡皮。

  下午,王冰凝发现她的没有带水彩笔。我连忙把我的水彩笔挪到我和王冰凝的桌子中间,我说:“王冰凝,你用我的橡皮吧!”王冰凝说了一声:“谢谢”

  听到这声:“谢谢”,我心里很高兴。原来,帮助别人,自己也这么快乐啊!


帮助别人日记 (菁华9篇)(扩展7)

——帮助别人日记菁选

精选帮助别人日记四篇

  忙碌而充实的一天结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的帮助别人日记4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

帮助别人日记 篇1

  今天我正在写作业时,忽然看见同桌很着急的翻着铅笔盒,她还自言自语的`说:“我的橡皮呢?”我想她应该是找不到橡皮了吧。我连忙说:“不要着急,我有两块橡皮,借给你一块吧。”同桌高兴的说:“谢谢你,你可解了我的燃眉之急。”我笑笑说:“不用谢,同学之间应该互相帮助的。”她说:“要是你需要帮助时,我也会帮助你的。”

  哎呀,我们两个人一说话都忘记写作业了,我们快点写作业吧,一会儿要下课了。

  虽然我只是做了一点好事,但我心里也很高兴,我帮助了别人,快乐了自己!

帮助别人日记 篇2

  太阳的光芒,悄悄的照进我的心房,心情就像飞上天的汽球那样的.自在与快乐,这就是帮助别人的喜悦。而原本被满天乌云笼罩的人,因为我们的帮助,而露出隐藏许久的甜美笑容,就像原本洩了气的汽球,又燃起它原本旺盛的生命力,重新飞向蓝天,再度拥抱快乐。

  不管在那里,总会有人需要帮助。下课时我会在校园走走,不时总会看见有人流着泪,脚流着血,等待同学将他扶进保健室擦药。而我也总毫不犹豫马上扶他去保健室擦药。见到同学因为我们的帮助而笑逐颜开,我的心也跟快乐了起来,这就是所谓的“助人为快乐之本”。

  我喜欢帮助别人,喜欢从帮助别人的过程中得到的快乐,“施比受有福”,不过我也会量力而为,以免得不偿失。

帮助别人日记 篇3

  帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

  星期六补*放学了,我和芷靖一起去搭车。在走去公交车站的`路上,有两个少女来问我和芷靖:“请问这附*有超市、大商场吗?”我和芷靖一听,原来这两个人是来问路的。我和芷靖不约而同地想到了地王,便指着不远处(地王),我们一人一句,把她们都搞晕了。讲着讲着,我和芷靖都意识到她们没听明白,便慢慢地讲给她们听。

  终于,她们听明白了,她们向我和芷靖道谢。我的心感到比吃了蜜还甜,我相信芷靖也和我一样吧!我望了望芷靖,我们都会心地笑了。

  我不但收获了快乐,同时也明白了“助人为快乐之本”这个道理。

帮助别人日记 篇4

  今天,那一个画面像一部电影一样,一遍遍在我的脑海里回放。

  我,钱楠和叶文琰去小店里买了一瓶矿泉水,因为是从冷藏室里拿出来的,所以它非常冰,于是,它就成为了我们的“降温工具”。

  我们一路说说笑笑的走着,不知不觉中,就走到了学校门口。“哇……呜……”我们听到了一个小朋友的哭声,立马把我们从“梦境”中拉了回来。我们循着声音,走到了教学楼旁,找到了那个人。他被里三层外三层地围着,所有人的眼神都很焦急。钱楠看了看我们,不顾三七二十一,就拉着我们一起冲了进去。我问一个旁边的一个小男孩:“他怎么了?”那个小男孩眼睛里传出惊恐的神色,不安的回答:“他刚才在玩游戏,不小心摔倒了,头上还流了血呢!我们都不知道怎么办,急死了。”我们低头看了看那个小男孩,他正趴在地上,泪水弄湿了一片地,呀!它的头上还真有一点血渍呢!

  我呆住了,皱了皱眉头,心跳都要停止了,正想着应该怎么办,一直沉默着的叶文琰突然问道:“你们班主任老师是谁,在哪里?”

  我的心情顿时豁然开朗,这一点,我怎么没想到呢?

  然而他们的回答却让我们晴天霹雳,“不知道。”

  正当我们准备失望而走的时候,我突然灵光一闪,眼睛一亮:“对了,你们是几零几班的?”这个他们总知道了吧!

  一直趴在地上哭的'那个小男孩抬起头,露出两个红红的眼圈,断断续续地说:“我……我们是……是一……一零三班……班的……”我们听到这句话仿佛抓住了救命稻草,赶紧以迅雷不及掩耳之势跑到了一年级老师的办公室,敲了敲门:“请问一零三班班主任老师是谁?”一位女老师回答:“噢,他在总务处,怎么了?”“他们班有一个同学摔倒了,头上还流了血,老师你赶紧去看看吧!”钱楠抢先说。

  那位女老师赶紧跟着我们奔到了教学楼旁。接着,我们的目的地又锁定在了总务处,可是上课铃早不打晚不打,偏偏在这个时候打响了,我们班几个在楼下玩的讨厌的男生向我们吐吐舌头:“多管闲事!”我们犹豫了一下,但为了这个小男孩,我们还是以猎豹时速冲进了总务处,里面有一个男老师,等确认了他是103班的班主任后,我们焦急的把刚才的话重复了一遍。从那位老师的眼神里看得出来,他也很担心,非常着急,然后问清了我们地方,就急匆匆地奔向别处。

  我们三个会心一笑,舒了口气。“要赶紧**室啦,不然要被老师罚站了!”这句话打破了我们的安“镜”,手牵着手,昂首挺胸地回到了教室。

  上课时,我的眼睛总往窗外瞟,好像能瞟出什么似的。好担心那个小男孩啊,不知道他现在还在不在哭呢,要不要好一点了……

  现在想起来这件事,虽然没有什么大不了的,在其他人眼里,甚至可能是微不足道的,比芝麻还小的小事,但心里总是美滋滋的,真感觉比灌了蜜还甜。我想,这就是帮助别人的快乐吧,它比别人帮助你的感觉要舒服得多。希望世界上到处都能看到乐于助人,到处都充满友爱的情谊。

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