种植蒜苗的四年级优秀观察日记(精选五篇)

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  种植蒜苗的四年级优秀观察日记 1

  每个人的一生中都有许多第一次:第一次骑自行车;第一次做饭;第一次独自回家……很多第一次已经记不清了,有的第一次却深深地印在我的心里,比如说第一次种蒜苗。

  星期日上午,赵老师交给了我们一个艰巨的任务——种蒜苗。放学后,我一路狂奔到家,找到一头蒜,站在水池旁,掀开蒜宝宝裹得密不透风的棉被,将蒜宝宝叫醒。然后,把它们安放在肥沃的土壤里,让它们安家落户。

  等到第二天,蒜宝宝们喝够了水,晒足了太阳,就开始发芽了。这个时候,我最先看到的就是它的顶部,四周有一个不规则的小口。我心想:蒜宝宝终于睡醒了!又过了一个晚上,蒜宝宝不光探出了脑袋,还伸长了脖子。我赶忙找出来尺子量了量,哇!竟然有三厘米了!它长得也太快了,一夜之间,就从蒜苗小宝宝变成了蒜苗小弟!

  在接下来的日子里,蒜苗小弟就像被巫师施了魔法一样,长得飞快。早晨,我把它搬到阳光最充足的地方,让他泡个“日光浴”。这时,它就像一个穿着军装的小军人,朝着太阳敬礼。晚上,我一边给它浇水,一边为它唱歌:“蒜苗蒜苗真可爱,长得快乐又强壮!”功夫不负有心人,在我的精心照料下,蒜苗茁壮成长,白玉般的蒜瓣整齐地排列在土里,那笔直的苗,青翠欲滴,从远看,就像一盆让人赏心悦目的盆栽。

  一方小小的土,几瓣小小的蒜,一瓢清清的水,便能成为一盆与众不同的盆栽,带给人无限的惊喜。

  种植蒜苗的四年级优秀观察日记 2

  今天妈妈对我说:“今天晚上,我会带一个能发芽、能炒菜……的东西。”我听完满怀期待,我想:“难道是鲜红的玫瑰?还是粉红的蔷薇?或许是昙花吧。”

  晚上,妈妈回来了,掏出了一个圆圆的、大大的“球”,我满腹狐疑地问:“妈妈这是什么东西呀?”妈妈笑着说:“这个是大蒜,能当植物,也能当配料。”我惊讶地说:“哇哦,大蒜能当植物,也能当配料,真是太厉害了!”

  我将大蒜的外皮剥去,我先摸了摸它的手感,硬邦邦的、滑滑的,我又尝了尝它的味道,辣辣的;我又闻了闻它的气味,一股刺鼻的味道扑鼻而来。大蒜里的蒜瓣很像一个个活泼可爱的孩子。

  10月16号星期三

  今早,我一起床,我就跑去看蒜瓣。发现蒜瓣无任何明显变化,我失落地走了。

  10月17日星期四

  时间过的真快呀!今天是观察蒜瓣的第三天,蒜瓣经过三天的时间已经整体呈黄色。每天放学回家按时换水,看着它一天天长大我心里美滋滋的。

  10月18日星期五

  一早起床,我又跑去看蒜瓣,发现蒜瓣底部长出了一根根细细的、较长的胡须,约2mm左右。我希望这几根胡须能快快长大。装蒜瓣的容器中的水也少了许多。

  10月20日星期日

  5天了,小蒜苗长得飞快,今天它发芽了,我用皮尺测量了它发芽的长度是5cm,它脖子上还披上了粉紫色的“披风”,好看得很!

  我喜欢蒜苗,但是我更喜欢大蒜。

  种植蒜苗的四年级优秀观察日记 3

  生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。这不,最*我就有了一些新的发现。

  9月20日星期日晴

  今天,老师布置了一项任务,让我们观察植物的`生长变化。我思来想去,灵光一现不如种蒜吧!首先,我从盆子里精挑细选了一些饱满成熟的蒜头,呀,一个块大的蒜宝宝吸引了我的眼球,于是我剥开它的外衣惊奇地发现这些蒜瓣们紧紧地抱在一起,好像在说悄悄话,而且每个都肥肥胖胖的像穿着白夹克很是可爱!

  好,就你了。紧接着我又挑选了几个,把它们放到了盆子里,大功告成,期待它们的华丽变身。

  9月23日星期三晴

  刚一放学回到家,我鞋还没有来得及换就赶紧跑到阳台,满怀欣喜地去看望我的小蒜苗,可是却不禁让我失望起来,小蒜苗就像熟睡的娃娃一样纹丝不动。

  哎,好吧,我接受现实,也许是我照顾不周,我一定会更努力的,加油!

  9月25日星期五晴

  渐渐地,五天过去了,我怀着沉重的心情再次来到了阳台。哇哦,我欣喜若狂地大叫起来:“太棒了,我的蒜苗发芽了,发芽了!小蒜苗睡醒了!”蒜苗终于探出了头挣脱了白夹克的束缚!真是太棒了。我心中暗喜!

  9月28日星期一晴

  不知不觉三天又过去了,我不用自主地再次走向它,此时,蒜苗已经长出了像老爷爷的胡须一样的根,十分茂密,让我感受到了它弱小的身体里蕴藏着的却是强大的生命力量。

  10月2日星期五阴

  终于,我终于等到了今天,蒜苗在我精心培育下成才了!放眼望去,这一簇簇翠绿的蒜苗就像站姿挺拔的士兵,同时也为家增添了生机。

  通过这次种蒜记,它让我明白了用心、专心、耐心和认真观察的重要。

  种植蒜苗的四年级优秀观察日记 4

  我种了几颗小蒜苗。

  它们是从白白的蒜瓣里长出来的,长长的苗,穿着一身翠绿的衣服,好像好奇的小姑娘。根是白色的,尖头带着一点点橙色,就像老爷爷的胡子,几乎跟胖胖的蒜瓣一样长了。

  蒜苗长得飞快,转眼已经长得比蒜瓣长了好几倍。

  我每天都观察它们。蒜苗先是发芽,发到一定程度后,尖头开始破裂,冒出叶子。蒜苗闻上去有一点点辣味。

  有一次我发现一棵蒜苗长得很慢,似乎不长了,我想:明天它就会长得跟*常一样快吧?可是第二天它还是长得很慢。这是怎么回事呢?我仔细观察了几天,发现蒜苗有时长得快,有时长的慢,就像生根的那颗蒜苗,现在已经长成了最茁壮的蒜苗了。

  我喜欢种植,看着这些可爱的小蒜苗一天天长大,心里真高兴呀!

  种植蒜苗的四年级优秀观察日记 5

  10月17日

  吃过晚饭,妈妈让我和爸爸把大蒜剥成蒜瓣,还叮嘱我们不能剥掉外衣。啊!这是要种蒜苗了,我非常高兴。不一会儿,蒜瓣剥好了,妈妈选了一些大的蒜瓣做种子。

  选完种子,妈妈找来一个空盆子,在里面铺上一层棉絮,一边把蒜瓣摆在上面,一边对我解释道:“铺上棉絮,蒜苗的根就会扎进去,不容易倒。”

  10月25日

  过了一个星期,蒜瓣的顶端裂开了。呀!是浅绿色的芽儿长出来了!用手一摸,软乎乎的。再看看它们的根部,已长出了一些短短的须根,还没能扎到棉絮里。

  11月4日

  蒜苗长的很快,今天再看,只见那白玉般的茎,翠绿的叶子,簇拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。

  我好期待小蒜苗长大呀!


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种植蒜苗的四年级优秀观察日记(精选五篇)(扩展1)

——四年级蒜苗优秀观察日记优选【五】份

  四年级蒜苗优秀观察日记 1

  生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。这不,最*我就有了一些新的发现。

  9月20日星期日晴

  今天,老师布置了一项任务,让我们观察植物的生长变化。我思来想去,灵光一现不如种蒜吧!首先,我从盆子里精挑细选了一些饱满成熟的蒜头,呀,一个块大的蒜宝宝吸引了我的眼球,于是我剥开它的外衣惊奇地发现这些蒜瓣们紧紧地抱在一起,好像在说悄悄话,而且每个都肥肥胖胖的像穿着白夹克很是可爱!

  好,就你了。紧接着我又挑选了几个,把它们放到了盆子里,大功告成,期待它们的华丽变身。

  9月23日星期三晴

  刚一放学回到家,我鞋还没有来得及换就赶紧跑到阳台,满怀欣喜地去看望我的小蒜苗,可是却不禁让我失望起来,小蒜苗就像熟睡的娃娃一样纹丝不动。

  哎,好吧,我接受现实,也许是我照顾不周,我一定会更努力的,加油!

  9月25日星期五晴

  渐渐地,五天过去了,我怀着沉重的心情再次来到了阳台。哇哦,我欣喜若狂地大叫起来:“太棒了,我的蒜苗发芽了,发芽了!小蒜苗睡醒了!”蒜苗终于探出了头挣脱了白夹克的束缚!真是太棒了。我心中暗喜!

  9月28日星期一晴

  不知不觉三天又过去了,我不用自主地再次走向它,此时,蒜苗已经长出了像老爷爷的胡须一样的根,十分茂密,让我感受到了它弱小的身体里蕴藏着的却是强大的生命力量。

  10月2日星期五阴

  终于,我终于等到了今天,蒜苗在我精心培育下成才了!放眼望去,这一簇簇翠绿的蒜苗就像站姿挺拔的士兵,同时也为家增添了生机。

  通过这次种蒜记,它让我明白了用心、专心、耐心和认真观察的重要。

  四年级蒜苗优秀观察日记 2

  20xx年11月15日星期二晴

  姥爷今年种了很多蒜,给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜,放在了一个盛清水的盘子里。

  我好奇地问妈妈这是干什么?妈妈说:“种蒜苗呀。”蒜苗不是种在土里吗?泡在水里能长吗?我很奇怪。妈妈笑着说:“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查,原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想,如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方,会怎么样呢?于是,我便自己动手泡了三盘蒜,一盘放在阳台上,一盘放在暖气旁,另一盘放在背阴处,看它们会有什么变化。

  20xx年11月18日星期五晴

  今天,我去给蒜苗换水的时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子,里面露出了一点浅绿色的芽儿,就像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的,真可爱。蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根,牢牢地抓着盘子,立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道,原来蒜苗发芽需要一定的温度呀。因为背阴处温度很低,所以蒜没有发芽,而暖气旁边温度最高,所以发芽最早。

  20xx年11月21日星期一阴

  今天是第六天了,阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子,就像英文字母中的“y”,充满了生机和活力,毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们,就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣,它们已经不像以前那么饱满结实了,变得软软的,扁扁的,比刚种上时小了一些,还有些紫红颜色,大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧。暖气旁和阴暗处的则又高又细,又黄又软,一副无精打采的样子。这是怎么回事呢?爸爸告诉我因为阳台上有阳光,阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现:原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素,从而蒜苗长得更绿了。

  20xx年11月24日星期四晴

  蒜苗长得很快,我每天好像都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音,那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起,活像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的,像老爷爷的胡须,都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开。今天,我拿尺子量了量,奇怪的事情出现了,原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点,而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多,有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢?我实在是想不出原因来,上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我:“孩子,你的发现很有趣,这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多,所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的眼光和精神。这一天我特别兴奋。

  20xx年11月27日星期日晴

  为了让蒜苗长得更茁壮些,我把三盘蒜苗都摆在了阳台上,呵。这三盘蒜苗可真惹眼,绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多,而阳台上的这盘却明显的外沿高,而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢?我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“外沿向阳的一边接受阳光充足,所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢。

  20xx年11月30日星期三晴

  蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说:“可以剪下来吃了,不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米,为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

  通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程,我感受到了种植的乐趣,而且也感受到了科学的妙趣。其实,我们生活中科学无处不在,只要我们细心观察就能体会到它的奥秘。

  四年级蒜苗优秀观察日记 3

  吃完午饭,叫我和把里的大蒜头剥成蒜瓣,还不能剥掉大蒜的外衣。啊!妈妈这是要种蒜苗了,我兴奋极了。过了一会儿,蒜瓣剥好了,妈妈挑选了一些大的蒜瓣做种。 选完种,妈妈找来一个空盆,在盆里铺上一层棉絮,把蒜瓣都摆在上面,一边摆一边说:铺上棉絮,蒜苗的根就会扎进去,这样蒜苗就不容易倒。接着,妈妈又往盆里浇上水。我看着盆里的蒜瓣,心想:蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水,下面没有土,它们怎么能长出蒜苗来呢?

  10月5日 星期一

  过了四天,蒜瓣的顶端裂开了,露出了一点浅色的芽儿,就像刚从蛋壳里出来的嘴,用手一摸感觉还很嫩。再看它们的根部,已经长出了一些短短的须根,这些须根还没能扎到棉絮里。我担心它们倒了,就捉着蒜瓣一个个往棉絮里塞。妈妈看见了说:不对,这样硬塞是不对的。过几天根长长了,就不会倒了。听了妈妈的话,我才放心了。

  这时,我提出了心中的疑问:蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水,下面没有土,能长出蒜苗嘛?妈妈说:蒜瓣本身就存有养料,只要温度适当,加上水分、空气、,没有土照样能长出蒜苗。

  10月9日 星期五 雨

  又过了四天,蒜苗头上都裂开了一道缝,我以为它们生病了,急忙去问妈妈。妈妈说:这是分片,就是小片叶子从大片叶子的中心钻出来了。啊!真是虚惊一场。

  10月11日 星期日 雨

  蒜苗长得很快,我好像每天都能听到它们向上生长的。今天再看,之间那白玉般的茎,翠绿的叶子,簇放在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。

  妈妈说:棉絮缠住了根,会挡住根接收阳光,需要把棉絮去掉。我一边小心地去掉棉絮,一边想:蒜苗接下来会发生什么呢?真期待啊!

  四年级蒜苗优秀观察日记 4

  11月15日星期二晴

  姥爷今年种了很多蒜,给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜,放在了一个盛清水的盘子里。

  我好奇地问妈妈这是干什么?妈妈说:“种蒜苗呀。”蒜苗不是种在土里吗?泡在水里能长吗?我很奇怪。妈妈笑着说:“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查,原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想,如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方,会怎么样呢?于是,我便自己动手泡了三盘蒜,一盘放在阳台上,一盘放在暖气旁,另一盘放在背阴处,看它们会有什么变化。

  11月18日星期五晴

  今天,我去给蒜苗换水的.时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子,里面露出了一点浅绿色的芽儿,就像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的,真可爱。蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根,牢牢地抓着盘子,立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道,原来蒜苗发芽需要一定的温度呀。因为背阴处温度很低,所以蒜没有发芽,而暖气旁边温度最高,所以发芽最早。

  11月21日星期一阴

  今天是第六天了,阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子,就像英文字母中的“y”,充满了生机和活力,毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们,就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣,它们已经不像以前那么饱满结实了,变得软软的,扁扁的,比刚种上时小了一些,还有些紫红颜色,大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧。暖气旁和阴暗处的则又高又细,又黄又软,一副无精打采的样子。这是怎么回事呢?爸爸告诉我因为阳台上有阳光,阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现:原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素,从而蒜苗长得更绿了。

  11月24日星期四晴

  蒜苗长得很快,我每天好像都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音,那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起,活像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的,像老爷爷的胡须,都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开。今天,我拿尺子量了量,奇怪的事情出现了,原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点,而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多,有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢?我实在是想不出原因来,上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我:“孩子,你的发现很有趣,这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多,所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的眼光和精神。这一天我特别兴奋。

  11月27日星期日晴

  为了让蒜苗长得更茁壮些,我把三盘蒜苗都摆在了阳台上,呵。这三盘蒜苗可真惹眼,绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多,而阳台上的这盘却明显的外沿高,而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢?我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“外沿向阳的一边接受阳光充足,所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢。

  11月30日星期三晴

  蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说:“可以剪下来吃了,不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米,为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

  通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程,我感受到了种植的乐趣,而且也感受到了科学的妙趣。其实,我们生活中科学无处不在,只要我们细心观察就能体会到它的奥秘。

  四年级蒜苗优秀观察日记 5

  9月16日星期五晴

  今天,老师给我们布置了一项任务,观察生活中的一些植物蔬菜的生长过程。我到家赶紧找了几个大蒜,准备观察是否能长出蒜苗。我怀着半信半疑的心情,把盘子装满水,再放入大蒜,蒜就泡好了。

  9月17日星期六晴

  第二天我一大早就迫不及待地起来观察,看大蒜有什么变化没有,结果只是泡大蒜的水变黄了,大蒜底部变得土黄,我想让她快点长,就给它换了水。期待第二天我的大蒜能快快发芽。

  9月18日星期日晴

  第三天早上,我赶紧起来看我的大蒜是否发芽。可是一看,还是没有发芽,我好着急呀,妈妈告诉我,任何动植物都有一定的生长过程,让我安心去上学,晚上回来再观察。

  到了晚上,我又去看了我的大蒜,呀!大蒜长出了一毫米的小芽,跟也长出来了,大蒜裂了个口子,里面是白白的蒜,确长出了“雀斑”。

  9月19日星期一晴

  第四天早上,我和往常一样早早起床,急忙去看我的大蒜,只见大蒜上面又出现了一些小孔,密密麻麻的,跟部又长长了一些,而且口子裂的更大了,“雀斑”也变深了。我高兴的大叫起来:“妈妈,快看,我的大蒜又变样了!”妈妈微笑着告诉我,只要用心灌溉用心观察就会有所不一样。

  9月20日星期一晴

  第五天晚上,大蒜底部的根变得更长了,小蒜苗就从包里探出了小脑袋,绿油油的,十分可爱。现在,小苗有一厘米高了,有着浅绿色的条纹,还泛着植物特有的芬芳,一点儿也不像从大蒜中成长出来的,倒像一种名贵的植物。大蒜的根也非常漂亮,表面十分光滑,雪白雪白的,犹如一条价格不菲的银丝,让人感觉还能发出淡淡的光辉。但那浓浓的蒜臭味仍然掩盖不了它的身份。

  9月21日星期二晴

  呵,小芽长的真快,今天已经超过一厘米了!那大蒜多像个怪物呀!从大蒜到“怪物”真有趣,看着它们成长别提有多开心了!

  9月22日星期二晴

  至今为止,大蒜根已经长得超乎我的想像,交错、缠绕,怎么也分不开。蒜苗长得不错,顶部油绿,碧绿的叶子如迎风招展的旗帜;根部、底部白得透人,一道道显眼又漂亮的浅绿条纹布满全身,就像穿上了条纹外衣,特有范!我太高兴了,我的蒜苗终于长成了!


种植蒜苗的四年级优秀观察日记(精选五篇)(扩展2)

——种蒜苗的四年级优秀观察日记(五)份

  种蒜苗的四年级优秀观察日记 1

  我的老家有蒜苗,长的很快,我家也有蒜苗。

  蒜苗是不剥皮,直接放进水里长大的。对了,蒜苗发芽了再泡到水中才行。还要准备一个小一些的盆。

  蒜苗刚长出来是嫩黄的,头尖尖的,像一把短短的宝剑,不几天叶子长高了,变成嫩绿的,现在他们的高低就有所不同了,如果不换水,它长的就不好了,一周换一次水就够了,它几天就变成绿色,非常好看。

  刚开始它的根很短,在叶子变色的同时,它的根也在变,从很小很短,变得又粗又长。在很小的时候根分的很细;高一些,她盆儿里的根变得很密很密,就像一些方便面。蒜苗的根部也是连在一起的,当你拿起一根蒜苗,所有的蒜苗就都会连带的拿起来。

  如果它的根部没有水,几天就会枯萎的。

  种蒜苗的四年级优秀观察日记 2

  我种了几颗小蒜苗。

  它们是从白白的蒜瓣里长出来的,长长的苗,穿着一身翠绿的衣服,好像好奇的小姑娘。根是白色的,尖头带着一点点橙色,就像老爷爷的胡子,几乎跟胖胖的蒜瓣一样长了。

  蒜苗长得飞快,转眼已经长得比蒜瓣长了好几倍。

  我每天都观察它们。蒜苗先是发芽,发到一定程度后,尖头开始破裂,冒出叶子。蒜苗闻上去有一点点辣味。

  有一次我发现一棵蒜苗长得很慢,似乎不长了,我想:明天它就会长得跟*常一样快吧?可是第二天它还是长得很慢。这是怎么回事呢?我仔细观察了几天,发现蒜苗有时长得快,有时长的慢,就像生根的那颗蒜苗,现在已经长成了最茁壮的蒜苗了。

  我喜欢种植,看着这些可爱的小蒜苗一天天长大,心里真高兴呀!

  种蒜苗的四年级优秀观察日记 3

  种下小蒜苗

  老师为了锻炼我们的观察能力和提高我们的写作水*,给我们布置了一个实践作业“种蒜苗”。首先,我拿来了几头蒜,然后,把蒜皮一个个剥开,里面露出了雪白雪白的蒜瓣儿,怎么把它们整齐的放在碗里呢?忽然我想到了一个好主意,我拿来针线,用针线把小心翼翼地把蒜瓣儿穿起来,把它们整整齐齐的排放在碗里,接上点水,小蒜苗就种成功了。我期待我的小蒜苗快点儿长大!

  我的小蒜苗长大了

  一个星期过后,我的小蒜苗长大了。我刚种下小蒜苗的时候,它们的根都没长出来,芽很短,有的还没有芽。现在它们的根长的密密麻麻的,好像老爷爷的白胡子。绿芽长得又长又整齐,就像田里种的蔬菜一样整齐,我的小蒜苗长大了。

  种蒜苗的四年级优秀观察日记 4

  20xx年9月20日星期四晴

  今天,老师让我们回家种大蒜,并每天观察。于是,回到家,我便精挑细选了一些饱满、完整的大蒜,可用什么来种呢?妈妈说:大蒜可以种在水里,也可以种在土里。我脑中灵光一闪:我可以两种方法都试一下,看哪种方法长得快。哈哈,马上就行动吧!

  我找来了一个比较深的碟子和一个花盆,先将碟子里装满清水,再放进一个大蒜;又在花盆里挖了一个洞,把大蒜放进去,然后盖上一层土,浇了一些水,还松了松土,“大蒜们,快点长吧!”我心里急切的盼望着。

  20xx年9月22日星期五阴

  第二天放学回家,我迫不及待地来看我的大蒜们,哇,碟子里的大蒜的根部已经出现了两毫米的亮白色胡须,而花盆里的大蒜已经能隐隐约约看到蒜瓣头上出现了嫩绿色的小芽,我想它的根部肯定也长了更长的胡须。植物的生长需要精心呵护,于是我赶紧给碟子换了水,并给花盆浇了水。

  20xx年9月23日星期六晴

  今天两只小蒜苗都已经冒出了尖尖的嫩芽,不过,感觉花盆里的像哥哥,长得又粗又壮,已经有一厘米高了,盘子里的像妹妹,又细又苗条,才几毫米高,不过,它底部的白色胡须都长得有3—4厘米长了。小嫩芽都是黄绿色的,仔细看,上面还有一条条黑色的线。有一股淡淡的清香,带给人很舒服的感觉。

  20xx年9月25日星期一小雨

  经过几天的生长,花盆里的大蒜苗已经很高了,苗茎青而均匀,苗尖青而带绿,在蒜苗的最上端,又长出了新的小嫩芽,颜色很浅,有一股蒜和草的混合气味,很香。碟子里的蒜苗胡须越来越长,数量不可计数,远看上去,像个白胡子老爷爷,但蒜苗明显长得比花盆里的要细,颜色也要偏黄一些。为了让它长得更好,我把浇花的营养液给它滴了几滴,希望小蒜苗能快快长大。

  20xx年9月28日星期四阴

  蒜苗一天一个样,不停地往上长。我兴奋地拿起尺子一量,哇!花盆里的蒜苗已经有16厘米高啦!又高又直的,精神抖擞!而碟子里也有12厘米高了,而且它的白色胡须也是越长越长,盘根交错在一起。但是碟子里的蒜苗看上去要柔弱得多,弯弯的,顶尖还变黄了,感觉发育不良,这是为什么呢?原来盘子里的大蒜没地方扎根,所以为了保持*衡,它才自然弯曲。而花盆里的大蒜根扎得深,我发现它的根已经从花盆底下的小洞冒了出来,真是神奇!

  通过自己栽种蒜苗,我不仅了解了蒜苗的生长过程,也明白了植物的生长除了阳光和水分,还需要更多的养分,而泥土就能给植物提供更多的养分,所以大多数植物都是生长在泥土之中。所以,小朋友们也不能挑食,不能缺乏身体所需的营养,这样才能健健康康!

  种蒜苗的四年级优秀观察日记 5

  最*,我想了解一下蒜苗的生长过程,于是决定自己种蒜苗。我精心挑选了一颗又圆又胖的大蒜,简单去除了脏皮,再把它放入一个椭圆形的敞口玻璃盒内,注入大概5厘米的水,没过大蒜的根部,然后静静地等待它慢慢发芽。

  第二天,大蒜依旧懒洋洋地晒着太阳,而我惊奇地发现:一根嫩绿的小苗从上面破“皮”而出了!我小心翼翼地将蒜微微提起,看到了它那如绒毛般纤细的根,互相缠绕着、牵绊着。它们尽情地吮吸着水分,一个劲儿地对我说:“真舒服!真舒服!”

  过了几天,那根苗又长高了许多,我用手大概丈量了一下,呦!有3厘米了吧!我轻轻地摸了摸小苗,它滑滑的,表面看上去像打了一层蜡,光亮亮的。旁边没有发芽的蒜瓣儿也都蓄势待发,我心里暗暗寻思着:“加油!加油!快快长大!”

  果然,几天后,更多的蒜苗探出头来。它们嫩绿嫩绿的,好像一个个刚刚出生不久的婴儿用好奇的眼光静静地看着这个世界。

  三天后,我再来看时,蒜苗们彼此之间好像正在比赛,使着劲儿地往上蹿。它们都站得笔直笔直的,像是接受检阅的战士。我闭上眼睛,轻轻地吸上一口气,一股浓浓的蒜香味儿扑面而来!它们已经可以吃了!我脑子里立刻浮现出一盘蒜苗炒蛋的美味菜肴!哈哈,太有成就感啦!

  我期待着……


种植蒜苗的四年级优秀观察日记(精选五篇)(扩展3)

——四年级蒜苗的优秀观察日记(精选五篇)

  四年级蒜苗的优秀观察日记 1

  假期,我想让大家尝尝鸡蛋炒蒜苗,自己动手,丰衣足食,于是我大干一场,我找来一头蒜包好,找来一个盆,放好三分之二的土,我把土浇成泥,插入大蒜,爷爷看见了说:“种蒜呢。现在已经不适合了。”听了爷爷的话,我对蒜苗没有了信心,但还是希望他快点发芽,健健康康长大。

  今天终于要吃到鸡蛋炒蒜苗了。我找来一把剪刀,把蒜苗剪下来洗干净,让奶奶帮我做蒜苗炒鸡蛋。不一会儿,热腾腾的鸡蛋出锅了,“真香啊。”闻着淡淡的蒜香味,我馋的口水都要流下来了,赶紧加了一口尝了尝。本来我*时是不爱吃鸡蛋的,可今天的晚饭却吃了很多。品尝着自己的'劳动成果,好开心呀。

  又过去了一个星期,蒜苗长高了一大截。刚长出来的时候只是一根茎,慢慢的变成了叶子,叶子从最初卷卷的变成了宽宽绿绿的,就像韭叶一样。风儿吹过,叶子随风摆动,我似乎闻到了蒜香味。希望它在努力一下,我就可以吃到鸡蛋炒蒜苗了。

  放学了,我来看看我的小蒜苗吧。我对它很不抱有希望,“啊。蒜苗发芽了。”我惊叫道。妈妈说:“蒜苗的生命力是很强的。”它的芽是浅绿色的,也就有一厘米长,看起来非常娇嫩。我一定要好好呵护它,让它健康成长。

  四年级蒜苗的优秀观察日记 2

  今天是大蒜生长的第四天了,我又去观察它。

  哇,我一看,不得了了,我的大蒜全发芽了,而且长高了很多,最高的有7厘米,我很惊奇地说:“呀!长高了6厘米,我简直不敢相信。”妈妈说:“是啊,在你的精心照顾下长高了许多吧!”芽儿张开了嘴,露出嫩绿的叶子,叶子好像刚出生的娃娃,被“妈妈”紧紧抱在怀里。我靠*一闻,有一股清清的香味。

  我轻轻拔出一棵,哇,有许多白白的胡须,好像一个白胡子老爷爷,妈妈数了数,足足有40根胡须,它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久,会折断它的根,就把它小心翼翼地埋起来了。

  我很想了解一些大蒜的知识,就和妈妈查了很多资料,终于找到了:大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎,在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用,它是天然植物中抗菌作用最强的一种,它可以杀死肠胃的细菌病毒,帮助人们排除体内的毒素;吃大蒜还可以预防感冒,减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

  大蒜、大蒜,你快快长大,我还等着吃你的蒜苗呢!

  四年级蒜苗的优秀观察日记 3

  放寒假的时候,我帮姥姥做饭,我突然发现厨房的大蒜上有一点绿色的东西,我奇怪的问姥姥大蒜头上长的绿色东西是什么?姥姥笑着说:“这是大蒜发出的芽,要不我们剥一些大蒜来生蒜苗。”我兴奋的点了点头。说干就干,我们把所有绿芽都剥了出来,把绿芽的大蒜一个一个地放在盘子里,紧紧地排在一起,姥姥又往盘子里加了很多水,告诉我:“水不能超过蒜芽,如果水加多了就不出苗了。”

  过了几天,我发现蒜芽发出来了,绿油油的,蒜的底部长出了白色的根须,好像老爷爷白色的胡子。又过了几天,随着根须长大,蒜苗也跟着长高,笔直笔直的,好像排列整齐的仪仗队。几天以后,蒜苗长得很高,开始分叉。姥姥说:“我们可以吃蒜苗了。”我兴奋地不得了,终于可以吃自己亲手发的蒜苗。我和姥姥拿着剪刀把一个个的蒜苗剪下来,用鸡蛋炒着吃,我们都非常喜欢吃。妈妈说:“这些蒜苗都是绿色食品,我们应该多吃点。”

  我想:要是我们每天都能够吃到绿色食品,那该多好呀!

  四年级蒜苗的优秀观察日记 4

  2月26日

  昨天我找来一些蒜,先找个盒子铺上了一层卫生纸,又找来一些棉花,倒上了点温水,把蒜掰开泡上,放到学校的窗台上。早上上学,我发现它们长了小小的须根,呈现出白色,这就是我的小蒜苗呀!我决定明天给它们换水。小蒜苗的根保持湿润,才能长出蒜苗吧!周六周日我把它放在学校,过两天再看看吧!我满怀信心的回家了。

  3月3日

  我惊奇地发现,我的蒜竟长大约1cm的小蒜苗,一切仿佛变魔术似的,太神奇了。我再一次给它换水,换水我发现蒜苗的根紧紧地抓住棉花,我小心翼翼地给它换水。我发现新长出的小蒜苗又嫩又绿,跟春天的小草一样,欣欣向上,可能是蒜苗要吸收营养,白色的小须根不得不多多吸收水份,看一物跟一物是并通的。水也少了一半,我又添了点水。真希望我的'小蒜苗长更高更大,更强壮!

  3月12日

  今天,我的小蒜苗已经长成15厘米多了!欲欲葱葱的,春姑娘唱着歌,拎着篮子到来了……。我想着想着,又想把我的绿油油的小蒜苗放到土里,于是我把蒜移到土上,把蒜苗剪下来,做蒜苗炒鸡蛋,我把蒜苗洗好后,切一下,再炒鸡蛋。我的手艺还是不错的,香喷喷的饭菜我都做好了。吃着自己炒的菜真是味道非凡,好极了!

  四年级蒜苗的优秀观察日记 5

  10月26日

  写完作业后,我想起了老师给我们布置的任务——种蒜苗。

  我在厨房里拿了十多个没有发芽的小蒜苗。我把妈妈叫过来,和我一起把小蒜苗放在一个小白菜模样的小碟子里,再浇点水。就这样小蒜苗种好了。

  再给小蒜苗起个名字吧,我拿出一个小标签,在最大的上头写上了“魁”这个字,又在老二上面写上了“武夫”,老三上面写着“孙行者”老四“风行者”,老五“刀王”,老六“我爱罗”,老七“鸣人”,老八“希”,老九“狂”,老小“偶是人”。小蒜苗我已经给你们起了名字,你们一定挺高兴。

  小蒜苗请你快快长大吧,我爱你们的。

  10月26日

  我又来看小蒜苗了的,小蒜苗已经开始生长了,白白的蒜皮包着绿绿的芽,我最喜欢绿色,它们充满了生命的.力量的。

  11月1日

  小蒜苗在我的精心照顾下,慢慢的长大了,它无时无刻在生长着。看着他们一天天长大,我心里高兴极了,就像我在抚育小还似的。在过几天,我就可以吃小蒜苗了。不过,到那时,我肯定舍不得。


种植蒜苗的四年级优秀观察日记(精选五篇)(扩展4)

——小学四年级种蒜苗观察日记(精选10篇)

  小学四年级种蒜苗观察日记 1

  前不久,妈妈在家里的花盆里种上了整整一盆的大蒜,看着它们从发芽到长出30cm的蒜苗,真是开心呀!

  第一天,妈妈刚栽上,还没发芽呢!看见一个个大蒜挺拔的“站立”在花盆里,多想让它们迅速长大。第二天,还是没有发芽,唉!我有点失望了。第三天,刚回到家,弟弟跑过来说:“嘿!快过来看看这些蒜苗。”听了这句话,我心里有了一点苗头。于是我丢下书包,立刻跑了过去。

  哇,长得真快呀!我用尺子量了一下,5cm,不错!相信每天会长到8cm吧!时间过了真快,又是新的一天。晚上,我又去观察蒜苗了,走到旁边,我被吓了一跳,这下可不止8cm了,10cm、12cm,一个个数字在我眼里瞬间跳过。还是尺子可靠,我量了一下。哎呀!哎呀!11。9cm,这里会不会有神仙来过呀!也太神了吧!又是美好的明天,做完作业,我又去观察了,15cm,嗯嗯!

  又过了两天,到今天,我又去量了,30cm,不会吧!我们全家人都被吓了一跳,太快了!

  看着蒜苗一天天成长,我的脸上也露出了淡淡的笑容!今天了,量了一下,哇30cm!

  小学四年级种蒜苗观察日记 2

  我种了几颗小蒜苗。

  它们是从白白的蒜瓣里长出来的,长长的苗,穿着一身翠绿的衣服,好像好奇的小姑娘。根是白色的,尖头带着一点点橙色,就像老爷爷的胡子,几乎跟胖胖的蒜瓣一样长了。

  蒜苗长得飞快,转眼已经长得比蒜瓣长了好几倍。

  我每天都观察它们。蒜苗先是发芽,发到一定程度后,尖头开始破裂,冒出叶子。蒜苗闻上去有一点点辣味。

  有一次我发现一棵蒜苗长得很慢,似乎不长了,我想:明天它就会长得跟*常一样快吧?可是第二天它还是长得很慢。这是怎么回事呢?我仔细观察了几天,发现蒜苗有时长得快,有时长的慢,就像生根的那颗蒜苗,现在已经长成了最茁壮的蒜苗了。

  我喜欢种植,看着这些可爱的小蒜苗一天天长大,心里真高兴呀!

  小学四年级种蒜苗观察日记 3

  2021年11月30日星期三晴

  蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说:可以剪下来吃了,不然就老了。妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米,为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

  通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程,我感受到了种植的乐趣,而且也感受到了科学的妙趣!其实,我们生活中科学无处不在,只要我们细心观察就能体会到它的奥秘!

  小学四年级种蒜苗观察日记 4

  10月1日 星期五 晴

  假期前,我们学*了叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》,学完后,老师让我们来观察蒜苗的成长过程。

  我回到家,第一件事就是让妈妈帮我准备一些蒜,然后我又准备了一个碗和一些水。首先把大蒜的“外衣”给脱掉,然后洗干净放到碗里,让蒜的头朝下尾朝上并且用线围上圈,围了一圈又一圈,好像欣然怒放的白荷花,在水中静静地睡觉。

  10月3日 星期日 晴

  两天过去了,盘中的水都被蒜给吸走了,突然,我发现蒜的根部长出了几条白须,最令我惊喜的是还长出了好多个小芽,我高兴极了!小芽虽然只有1厘米多高,但是它半黄半绿的,可爱极了!甚至还有几个蒜芽冲破了束缚,有的长,有的短,真像小朋友在比个儿子呢!

  10月5日 星期二 晴

  这些蒜苗长得越来越高了,里边的蒜瓣有点发黄了,而且还皱巴巴的,蒜芽冲破束缚长成苗以后,也由半黄半绿变成了青绿色,蒜苗终于长成了。

  看着绿绿的蒜苗,我心里美极了!

  小学四年级种蒜苗观察日记 5

  前不久,妈妈在家里的花盆里种上了整整一盆的大蒜,看着它们从发芽到长出30cm的蒜苗,真是开心呀!

  第一天,妈妈刚栽上,还没发芽呢!看见一个个大蒜挺拔的“站立”在花盆里,多想让它们迅速长大。第二天,还是没有发芽,唉!我有点失望了。第三天,刚回到家,弟弟跑过来说:“嘿!快过来看看这些蒜苗。”听了这句话,我心里有了一点苗头。于是我丢下书包,立刻跑了过去。

  哇,长得真快呀!我用尺子量了一下,5㎝,不错!相信每天会长到8㎝吧!时间过了真快,又是新的一天。晚上,我又去观察蒜苗了,走到旁边,我被吓了一跳,这下可不止8㎝了,10㎝、12㎝,一个个数字在我眼里瞬间跳过。还是尺子可靠,我量了一下。哎呀!哎呀!11.9㎝,这里会不会有神仙来过呀!也太神了吧!又是美好的明天,做完作业,我又去观察了,15㎝,嗯嗯!

  又过了两天,到今天,我又去量了,30㎝,不会吧!我们全家人都被吓了一跳,太快了!

  看着蒜苗一天天成长,我的脸上也露出了淡淡的笑容!今天了,量了一下,哇30㎝!

  小学四年级种蒜苗观察日记 6

  2021年11月21日星期一阴

  今天是第六天了,阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子,就像英文字母中的Y,充满了生机和活力,毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们,就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣,它们已经不像以前那么饱满结实了,变得软软的,扁扁的,比刚种上时小了一些,还有些紫红颜色,大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧!暖气旁和阴暗处的则又高又细,又黄又软,一副无精打采的样子。这是怎么回事呢?爸爸告诉我因为阳台上有阳光,阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现:原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素,从而蒜苗长得更绿了。

  小学四年级种蒜苗观察日记 7

  一天妈妈找来一个空,盆子里面铺上一层棉花,一边把蒜瓣摆在上面一边对我说:"铺上棉花,蒜苗的根就会扎进去,不容易倒."接着他又往盆子里浇了些水。

  过了一个星期,蒜瓣的顶端裂开了牙是浅绿色的,芽儿钻了出来,用手一摸,软乎乎的在看他们的根部,已长出了一些短短的嗯的须根还没能扎进棉花里,我担心他们倒了,就把他们一个一个往里塞,妈妈看见了说:”傻孩子这样在他们会死的过几天,等长长了就不会打了“听了妈妈的话我顿时放心了。

  今天,蒜苗的头上都裂开了一道缝,我以为他们都生病了呢,急忙去问妈妈,妈妈说:”这是分片小,叶子要从大叶子的中心钻出来“原来是虚惊一场。

  今天,再看,见那白一般的牙,翠绿的叶子用在一起。

  这个时候要把他们棉花去掉,我一边去掉棉花,一边想着下面会有什么变化。

  小学四年级种蒜苗观察日记 8

  2021年11月27日星期日晴

  为了让蒜苗长得更茁壮些,我把三盘蒜苗都摆在了阳台上,呵!这三盘蒜苗可真惹眼,绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多,而阳台上的这盘却明显的外沿高,而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢?我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:外沿向阳的一边接受阳光充足,所以长得高。看来阳光的作用还真大呢!

  小学四年级种蒜苗观察日记 9

  上周三,我和妈妈一起种大蒜,因为老师想让我们拥有一双爱观察的眼睛。妈妈说大蒜可以种在水里,我吃惊地问:大蒜在水里能活吗?妈妈说:“水仙就可以养在水里,他们都属于蒜科植物,我们试试吧。”

  我先把大蒜放进盘子里,一头一头的认真码好,又去接了一些水倒进盘子里,那里面装满了我的憧憬和希望,我期待我的大蒜长的又大有好。

  种好蒜,我就要等我的大蒜长蒜苗和根了,一个小时、两个小时、三个小时... ...我等了半天大蒜连理都不理我,我等得不耐烦了,我的大蒜可真“懒”呀!我都等了两天,大蒜还是没动静,第三天,我再来到大蒜旁边一看,啊?我的大蒜顶部长出了绿色的尖尖的小芽,拿起来一看,底部也长出了雪白的根,像老爷爷的胡须。一天一天过去了,根也越长越多全部

  小学四年级种蒜苗观察日记 10

  10月26日

  写完作业后,我想起了老师给我们布置的任务——种蒜苗。

  我在厨房里拿了十多个没有发芽的小蒜苗。我把妈妈叫过来,和我一起把小蒜苗放在一个小白菜模样的小碟子里,再浇点水。就这样小蒜苗种好了。

  再给小蒜苗起个名字吧,我拿出一个小标签,在最大的上头写上了“魁”这个字,又在老二上面写上了“武夫”,老三上面写着“孙行者”老四“风行者”,老五“刀王”,老六“我爱罗”,老七“鸣人”,老八“希”,老九“狂”,老小“偶是人”。小蒜苗我已经给你们起了名字,你们一定挺高兴。

  小蒜苗请你快快长大吧,我爱你们的。

  10月26日

  我又来看小蒜苗了的,小蒜苗已经开始生长了,白白的蒜皮包着绿绿的芽,我最喜欢绿色,它们充满了生命的力量的。

  11月1日

  小蒜苗在我的精心照顾下,慢慢的长大了,它无时无刻在生长着。看着他们一天天长大,我心里高兴极了,就像我在抚育小还似的。在过几天,我就可以吃小蒜苗了。不过,到那时,我肯定舍不得。


种植蒜苗的四年级优秀观察日记(精选五篇)(扩展5)

——四年级观察植物日记(精选五篇)

  四年级观察植物日记 1

  xx年xx月xx日 星期x 天气:x

  3月20日晚上,我同爸妈一起去超市购物,正遇到超市搞购物赠鲜花活动。于是,我亲自选择了一盆很可爱的小文竹,当端回家的时候发现它有点干旱,于是我给它浇了点水。

  今天早上,我发现文竹长出了嫩绿新鲜的叶子,于是我很高兴,心想要是这样养下去,文竹长的会有多高啊?

  通过这次养文竹,我明白了一些道理。比如说,无论干工作还是学*都要认真仔细、做到家,容不得半点马虎。

  四年级观察植物日记 2

  今天我们观察了很多植物,态度可认真啦!

  我观察的第一种植物也不知道叫什么,我只看到它下部分上半边是红色的,下半边是绿色的,叶子中间还有个小黄点,难道是要长小花的吗?我好好奇呀!

  我观察的第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

  我观察的第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

  今天,我很开心,因为我知道了许多植物的秘密。

  四年级观察植物日记 3

  这个星期一,老师要我们写关于植物或植物作文。回到家里,我问:“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来就是豆芽了。”我高兴地说:“我要种豆子!”

  我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,接着,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。

  我真希望豆芽快点变成绿叶子。

  四年级观察植物日记 4

  xx月2日星期四晴

  今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

  xx月4日星期六阴

  今天早上起来晚点,本来打算去同学家写作业,妈妈不让,只好观察水仙了。呵!昨天还病了,今天好的这么快呀!嘿!又长高了,昨天的休息是为今天大基础吗?心眼还真多!

  xx月5日星期日晴

  今天天气变冷了,水仙冻得缩成一团,只好把他带到爸爸单位,到中午,他又重新舒展起来,有阳光沐浴着,看起来比我还幸福呢!

  四年级观察植物日记 5

  9月29日 星期二

  今天,我把奶奶给我的辣椒种种在土壤里。种进土壤后,我给它浇了一点水,就在土壤前许了一个心愿:盼望我的小辣椒快快长大。

  10月2日 星期四

  早上,我发现花盆里冒出几根嫩芽,我非常高兴,立刻给它浇水,然后把它放到阳台上晒太阳,让它吸收养分。

  10月4日 星期六

  小辣椒长的很快,开出了一朵朵淡黄色的小花,散发出一阵淡淡的清香。

  10月6日 星期一

  我的小辣椒已经结出一个个绿色的果实,奶奶告诉我,过几天,小辣椒就会变成红的了。我高兴的一蹦三尺高。


种植蒜苗的四年级优秀观察日记(精选五篇)(扩展6)

——四年级上册绿豆优秀观察日记(精选5篇)

  四年级上册绿豆优秀观察日记 1

  9月22日星期日晴

  今天上作文课时,作文老师让我们用水培养绿豆。我一回到家就迅速地拿出一个玻璃碗、一杯水和一把绿豆。我先把绿豆放进碗里,再把水倒进去,种植就完成了。在这一瞬间,我感到兴奋不已。

  9月23日星期日晴

  第二天,我发现绿豆变胖了,而且脱掉了外衣。绿豆变胖了,好像在对我说:“我胖得够美了吧!”脱掉了外衣的绿豆,就像一粒大米。还有的绿豆像淘气的“小屁孩”,这些“小屁孩”呀,不听话,迟迟不肯脱掉外衣。

  10月1日星期日晴

  今天,绿豆的皮全掉了,有些还长出了小芽,小芽弯弯的,就像一个数字“9”;又好像妈妈在生宝宝时,宝宝露出来的画面。看到这样的画面,我泪流满面。

  10月4日星期日晴

  今天,大部分绿豆都长出了小芽,只有小部分淘气的“小屁孩”不听话,我只好再等一会儿。又过了两个小时,有些“小屁孩”已经长出了小芽,看着这些豆芽,我心里乐开了花。

  最后,绿豆们都长成了豆芽,一棵棵豆芽挨挨挤挤,就像一片茂密的小森林。

  四年级上册绿豆优秀观察日记 2

  10月1日星期日

  国庆放假了,我回到家,拿来十颗绿豆和一个杯子,先把打湿的纸巾垫在杯子底下,再将打湿的绿豆撒上去,看看它过几天会发生什么变化。

  10月2日星期一

  几颗绿豆发芽了,嫩嫩的根从绿豆的缝隙里钻出来,仿佛在说着悄悄话。但根看起来很脆弱,好像马上要断掉似的。

  10月3日星期二

  发芽的绿豆越来越多,我的心情也越来越兴奋。我发现,有些绿豆的根扎进了纸巾里。看来,绿豆这么细的根的力量也不容小视啊!

  10月4日星期三

  可能绿豆也知道今天是中秋节吧。今天,几乎所有绿豆都发芽了,好像在吵着要看月亮。

  10月8日星期日

  我发现有几颗绿豆长出了一对叶子,叶子是那么绿。绿色的叶子在阳光下好似一块绿色的翡翠,照耀着我的眼睛。科学老师讲过,植物最先长出的叶子叫子叶。我还从书中看到过,有一片子叶的就叫单子叶植物,有两片子叶的就叫双子叶植物。既然绿豆有两片子叶,那么绿豆应该是双子叶植物吧。

  四年级上册绿豆优秀观察日记 3

  10月10日星期四晴

  今天,我去菜市场买了一斤绿豆,准备观察绿豆的生长。绿豆是椭圆形的,呈深绿色,摸起来硬邦邦的。我想:这绿豆这么硬,怎么能长出小芽呢?明天的绿豆们会发生什么变化呢?

  10月11日星期四晴

  一大早,我飞快地从床上爬起来,迫不及待地跑去看看我的绿豆。绿豆原先是深绿色的,硬邦邦的,现在变成了浅绿色,软绵绵的。绿豆的体积还膨胀了好几倍,可能是因为喝了很多水吧。浸了湿的餐巾纸塞进透明的玻璃杯里,好像给绿豆铺上了一层雪白的地毯。白白的地毯上放上浸泡过的绿豆。绿豆静静地躺在那里,好像在睡大觉,可真乖巧呀!

  10月12日星期六晴

  我洗好脸刷好牙,急忙去看我的小绿豆。小绿豆长得可真快啊,竟然长出了小小的,白白的东西。我上网查了查,原来这是小绿豆的根。虽然只有短短的两毫米,但我也觉得非常欣喜。

  10月20日星期一晴

  激动人心的时刻终于到了——我的绿豆发芽了。那几颗绿豆簇拥在一起,好像在选美。芽儿下面呈深紫色,上面是白色的。我虽然说不出这是什么白,但却像鱼肚子上的白。看着这些芽儿,我的心就像花儿绽放了一样,这滋味美极了。

  植物的生长可真奇妙啊!

  四年级上册绿豆优秀观察日记 4

  9月17日 周五 晴

  今天晚上,我和爸爸一起挑选了一些上好的绿豆,放进一个玻璃缸里,并倒进一些水,刚好没过绿豆的一半。我问爸爸:“什么样的绿豆才好发芽呢?”“个头大、饱满、不破皮的好发芽。”爸爸说。我打破沙锅问到底:“为什么有不破皮这一条件呢?没有皮的阻碍,芽不是更容易长出来吗?”爸爸解释道:“皮破了或者没有皮的豆子,芽的生长环境就破坏了,豆芽就长不出来了。”

  9月18日 周六 晴

  今天早晨我一起床就跑到阳台上,看我的绿豆长得怎样了。我的手里拿着一颗没有泡过的绿豆,好做一下对比。一看到玻璃缸里的绿豆,我惊讶地叫起来。原来他们喝了一夜的水,变得比原来大一倍。没泡过的绿豆个头小小的,形状接*球体,颜色淡淡的;泡过的绿豆呈椭圆形,黄色也加深了。奶奶对我说:绿豆在没有发芽前要一天清洗一次,并同时要换水,还要放在阳光充足的地方。我给绿豆换好水,继续放在阳台上。

  9月19日 周日 小雨

  今天中午吃完饭,我又去阳台看我的绿豆有没有发芽。我一看,有的绿豆个头变小了,我想那应该是芽把养分吸走了,准备顶破皮长出来吧!有的颜色变淡了,还有的皮已经被顶破,长出一个小芽苞。我把玻璃缸里的水倒掉,换上新水,又找了一块纱布,浸湿后蒙在绿豆上。

  四年级上册绿豆优秀观察日记 5

  9月17日 星期一 晴

  今天中午,我把黄老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。

  9月18日 星期二 晴

  今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

  9月20日 星期四 阴

  我那五岁的`表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。


种植蒜苗的四年级优秀观察日记(精选五篇)(扩展7)

——蒜苗四年级优秀观察日记合集5篇

  蒜苗四年级优秀观察日记 1

  假期,我想让大家尝尝鸡蛋炒蒜苗,自己动手,丰衣足食,于是我大干一场,我找来一头蒜包好,找来一个盆,放好三分之二的土,我把土浇成泥,插入大蒜,爷爷看见了说:“种蒜呢。现在已经不适合了。”听了爷爷的话,我对蒜苗没有了信心,但还是希望他快点发芽,健健康康长大。

  今天终于要吃到鸡蛋炒蒜苗了。我找来一把剪刀,把蒜苗剪下来洗干净,让奶奶帮我做蒜苗炒鸡蛋。不一会儿,热腾腾的鸡蛋出锅了,“真香啊。”闻着淡淡的蒜香味,我馋的口水都要流下来了,赶紧加了一口尝了尝。本来我*时是不爱吃鸡蛋的,可今天的晚饭却吃了很多。品尝着自己的劳动成果,好开心呀。

  又过去了一个星期,蒜苗长高了一大截。刚长出来的时候只是一根茎,慢慢的变成了叶子,叶子从最初卷卷的变成了宽宽绿绿的,就像韭叶一样。风儿吹过,叶子随风摆动,我似乎闻到了蒜香味。希望它在努力一下,我就可以吃到鸡蛋炒蒜苗了。

  放学了,我来看看我的小蒜苗吧。我对它很不抱有希望,“啊。蒜苗发芽了。”我惊叫道。妈妈说:“蒜苗的生命力是很强的。”它的芽是浅绿色的,也就有一厘米长,看起来非常娇嫩。我一定要好好呵护它,让它健康成长。

  蒜苗四年级优秀观察日记 2

  今天是大蒜生长的第四天了,我又去观察它。

  哇,我一看,不得了了,我的大蒜全发芽了,而且长高了很多,最高的有7厘米,我很惊奇地说:“呀!长高了6厘米,我简直不敢相信。”妈妈说:“是啊,在你的精心照顾下长高了许多吧!”芽儿张开了嘴,露出嫩绿的叶子,叶子好像刚出生的娃娃,被“妈妈”紧紧抱在怀里。我靠*一闻,有一股清清的香味。

  我轻轻拔出一棵,哇,有许多白白的胡须,好像一个白胡子老爷爷,妈妈数了数,足足有40根胡须,它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久,会折断它的根,就把它小心翼翼地埋起来了。

  我很想了解一些大蒜的知识,就和妈妈查了很多资料,终于找到了:大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎,在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用,它是天然植物中抗菌作用最强的一种,它可以杀死肠胃的细菌病毒,帮助人们排除体内的毒素;吃大蒜还可以预防感冒,减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

  大蒜、大蒜,你快快长大,我还等着吃你的蒜苗呢!

  蒜苗四年级优秀观察日记 3

  上周三,我和妈妈一起种大蒜,因为老师想让我们拥有一双爱观察的眼睛。妈妈说大蒜可以种在水里,我吃惊地问:大蒜在水里能活吗?妈妈说:“水仙就可以养在水里,他们都属于蒜科植物,我们试试吧。”

  我先把大蒜放进盘子里,一头一头的认真码好,又去接了一些水倒进盘子里,那里面装满了我的憧憬和希望,我期待我的大蒜长的又大有好。

  种好蒜,我就要等我的大蒜长蒜苗和根了,一个小时、两个小时、三个小时... ...我等了半天大蒜连理都不理我,我等得不耐烦了,我的大蒜可真“懒”呀!我都等了两天,大蒜还是没动静,第三天,我再来到大蒜旁边一看,啊?我的大蒜顶部长出了绿色的尖尖的小芽,拿起来一看,底部也长出了雪白的根,像老爷爷的胡须。一天一天过去了,根也越长越多全部

  盘到了一起,我的蒜苗宝宝喝足了水,长得也更快了,每天能长1厘米呢!我心里乐开了花。

  每天做完作业我都会静静地观察蒜苗宝宝的生长,现在,我的蒜苗已经长成一片茂盛的小树林了。

  种蒜虽然很不容易,但是从中我学到了:无论做什么事情都要有耐心,只有这样才能干好其他的事情。

  蒜苗四年级优秀观察日记 4

  一:

  今天我和妈妈剥蒜时,发现了一个长出白芽的,我把它泡在了装有水的碟子里。

  二:

  今天,我发现白芽长长了一点,根部有一些小须须,向水母的四肢。

  三:

  今天,我看见蒜横躺在水里,但是芽却往上卷着长,芽里露出了小绿尖,根长了,也略粗,两边的长,中间的短些。有点象山羊的胡须了。

  四:

  今天,蒜苗的根在水里长长了许多,绿芽也长了有1厘米了。把它的根朝上拿在手中看象个人头,把它横着放看象糖果。

  五:

  蒜苗的颜色变的深了,在这深绿的长苗的一侧中开了一条缝,中间又有一个小芽,真象娃娃裂开嘴笑了,又象妈妈把小宝宝抱在怀里。长苗有3厘米长,里面小绿芽有2厘米长,根最长的有3厘米。把蒜倒过来看,像个老爷爷,根是老爷爷的头发,芽是老爷爷的长胡子,蒜当然就是老爷爷的脸喽。

  六:

  今天,我又有新的发现,那片大叶子又长长了,有5厘米,那口开的更大了,像张开的大贝壳,里面的小叶子也有4厘米了,准备和大叶子妈妈分开,根倒没长多长,还是老样子。

  七:

  今天,叶子彻底分开了,大叶子开的口向着小叶子,小叶子开的口向着大叶子,像妈妈和孩子在说话。

  蒜苗四年级优秀观察日记 5

  11月14日星期三晴

  老师为了培养我们的观察和写作能力,今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。

  放学后,我一回家就拿了两头新鲜的大蒜,坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单,它外边的皮,手轻轻一搓,就很容易剥下来。但是,最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上,真难剥。于是,我使劲用大拇指搓,搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着,我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花,再加上一点干净的自来水,莲花栩栩如生。

  11月16日星期五晴

  今天,我发现有些蒜冒出了一点儿小苗,有些长了大约一毫米,有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根,那根犹如老爷爷的白胡子。

  11月14日星期二晴

  蒜苗长得可真快呀!有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”,白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了,并连在了一起,中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的,随着一天天的长大,从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽,看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快,小盘中的水又被它喝光了。

  我想:如果自己是蒜苗该多好,也能像它一样每天长一厘米多。

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