写蒜苗的四年级优秀观察日记优选【5】篇

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  写蒜苗的四年级优秀观察日记 1

  第一天

  吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。

  选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

  第三天

  刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

  妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

  我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”

  妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

  听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天的问题,就问妈妈。

  她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

  噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

  第五天

  转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上

  今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

  写蒜苗的四年级优秀观察日记 2

  6月21日星期二晴

  今天是个大晴天,我买了一个蒜回家。到了家之后,我迅速跑到厨房,拿了个盆子,想把蒜种进土里。妈妈突然出现了,她说:“妈妈来帮你种吧,我看见网上有一种种蒜的方法,蒜的生长速度很快,我们来试试。”说着,妈妈重新找来了一个空盘子,在里面铺上了一层棉絮,把蒜瓣掰下来,摆在棉絮上面,说“铺上棉花,蒜苗的根就会扎进去,这样就不容易倒了。”,种好之后,我又往盘子里浇上水,心想着:蒜苗啊蒜苗,你快快长大吧,变得漂漂亮亮的。

  6月25日星期六阴

  过了几天,蒜苗的顶端裂开了,露出了一点绿色的芽儿,像莲蓬开花时的样子一样,我用手去摸了摸,那绿色的小芽儿,软乎乎的,好摸极了。我又看了看它的根部,已经长出了一些短短的须根,支撑着蒜苗不倒下,根须中间胖,两头瘦,就像一个个小小“大力士”,可爱得很。

  7月5日星期三晴

  转眼间,蒜苗已经长到了我手指头的一半高了,蒜苗的根须像钢丝一样扎进了雪白的棉花里,妈妈说,当蒜苗长到这种高度时,就不用担心它会长不大啦,我听了高兴极了。我对这棵看起来很孱弱却有着顽强意志的小蒜苗已经矮到不行了。

  7月15日星期二阴

  今天,我发现蒜苗又长大了一些,可是我一走到它面前,蒜苗就像放了烟雾弹一样,熏在我的眼睛上,可把我的眼睛辣死了,我以为蒜苗要腐烂了,就连忙跑去告诉妈妈:“妈妈,蒜腐烂掉了,因为它辣我的眼睛!”,妈妈一听,到蒜苗面前一看,笑得直不起腰,说“你这个小傻瓜呀,蒜越辣我们的眼睛,就越成熟了。”,我听了妈妈的话,高兴得跳了起来,小蒜苗,你终于长大啦!

  写蒜苗的四年级优秀观察日记 3

  20xx年3月30日星期日晴

  今天,大世界作文学校的孙老师给我们布置了一个作业――写蒜苗连续观察日记。

  下了公交,我和妈妈先去超市采购大蒜。回到家,不等书包放下,我便迫不及待地扒起蒜来。扒完蒜,我找来一个旧花盆,用小铲子把土松了松,然后用水把它浇透。等水完全渗下去,我赶紧拿起已挑好的蒜种往土里放。妈妈告诉我要根朝下,尖朝上。不知是我太心急了,还是技术不过关,总感觉蒜苗像是和我做对似的,不是东倒就是西歪,费了好大的力气,栽了好长的时间,才算勉强把大蒜全部插满花盆。我也像衣新爽妈妈那样,顺着花盆栽了三排。虽然,我栽的没有阿姨栽的美观,但这是我第一次亲手栽的蒜苗,我还是觉得它们是最好的。

  看着这些白白胖胖的大蒜,我心里默默的祈祷:可爱的大蒜,你们一定要快点发芽,快快长大,早日让我看到郁郁葱葱的蒜苗!

  20xx年3月31日星期一晴

  今天放学刚回到家,我就跑到阳台上去看我的蒜苗。我左看看右看看,怎么看都觉得和昨天没太大的区别。正当我失望地要离开的时候,我忽然发现最角落的一颗大蒜发芽了。我欣喜地朝妈妈大喊:“妈妈,快来看,我的大蒜发芽了!”妈妈随口答道:“别说梦话了,昨天刚栽上,怎么可能这么快就发芽?”“我说的是真的,不信你过来看看!”妈妈半信半疑地走了过来,我赶紧用手指着刚冒了个小尖的大蒜让妈妈看。“还别说,真是冒的小蒜芽,你的眼睛够尖的嘛!”妈妈用手摸了摸我的头说:“好好照看,明天发芽的会更多的!”

  看到有大蒜发芽了,我很高兴。没有发芽的大蒜们,你们可要加油啊!

  20xx年4月1日星期二晴

  今天,我又发现几颗大蒜发芽了。虽然小小的,但是看着也很漂亮。而前一天发芽的大蒜,在芽中间居然又长出了一个新的小芽。新长出的小芽比前一天的芽颜色深,我称它为“芽中芽”。

  20xx年4月5日星期六晴

  四天没看我的小蒜苗,我都有点儿担心它们了。

  今天,我一回家就直奔蒜苗而去。当看到我的小蒜苗时,我是既有惊喜又有失望。惊喜的是,先发芽的蒜苗都已经分叶了;失望的是,还有一些大蒜没有发芽。我以为他们都死了,就想拔出一颗大蒜,想看个究竟。我先把大蒜左右摆动,然后轻轻一拔,就拔了出来。被拔出的大蒜,虽然根部略微有些发黑,但在根的四周还是有一些白色的须茎的。妈妈看到了我的举动,叫我赶紧把大蒜插回去。我问妈妈:“它会死吗?”妈妈说:“没关系,大蒜的生命力很强的!”听了妈妈的话,我放心了。我又小心翼翼地把拔出的大蒜重新插回到花盆里,并浇了水。

  没发芽的大蒜,你们要加油啊,我相信你们一定会追上“哥哥、姐姐”们的!

  20xx年4月6日星期日晴

  今天,我又观察了我的小蒜苗。我主要就是想看看,还没发芽的大蒜发芽了没有。结果,不太乐观。只有几颗裂开了嘴,其余的还是没反应。

  20xx年4月7日星期一

  今天已是栽种蒜苗的第九天了,最高的蒜苗已经长到15厘米高了。可还是有五六颗大蒜赖在“土地妈妈”的怀抱里睡懒觉,难道它们是不愿意离开“土地妈妈”吗?我真的有些担心它们了。

  妈妈看见一个蒜边儿有些微微发黄的大蒜没有发芽,便拔了出来。我发现它的根部竟然也有几根白色的须茎。难道它还没死吗?我不知道。妈妈把它也重新插了回去,只说了一句:“先看看再说吧!”也只好这样了,我有什么办法?

  这可能是我第一次栽蒜苗,没有经验,没选好种,所以才让他们长得如此参差不齐吧!如果让我再重新栽一回,我一定会认真选种,认真栽种,让所有的蒜苗一起快乐地成长!

  20xx年4月9日星期三晴

  昨天没看蒜苗,他们已经长到20厘米左右了。仅隔了一天,就长了大约5厘米,他们长得可真快呀!

  没发芽的大蒜怎么办呢?妈妈说:“***吧,别要了!”我也觉得留着他们挺让我伤心的,就照妈妈的意思,把他们全都拔了出来。还好,它们的根上没有须茎,并且四周还发了毛。要不然,我真的会后悔的。

  看着剩下这些蒜苗健康快乐地成长着,我非常高兴。

  20xx年4月11日星期五晴

  今天,大部分先长出的蒜苗已经长到25厘米高了,后冒芽的小苗却只有几厘米。我觉得,长得高的那些蒜苗就像郁郁葱葱的竹林,而后冒芽的蒜苗则是竹林边刚刚露头的春笋;长得高的如果看作“姚明”的话,那后冒芽的就只能是“潘长江”了。

  我把蒜苗放在茶几上,它们更像是一盆小盆栽。写作业累了,看看这盆“盆栽”,就仿佛置身于大自然中,顿时浑身的疲惫感全部消失。

  20xx年4月13日星期日晴

  蒜苗已经长到30厘米了。

  蒜苗长得又高又壮,而花盆里的蒜瓣却黑乎乎的,又干又瘪。我知道,蒜瓣把自己的营养全给了自己的“儿女”们,才使得自己变成了“丑八怪”。它是多么无私,多么伟大呀!它的这种奉献的精神,不正像我们的妈妈吗?为自己的儿女忙前忙后,忙坏了身体,忙白了头发。

  我也要做一个像蒜瓣一样无私的人。

  20xx年4月16日星期三晴

  早晨,妈妈告诉我,蒜苗再不吃就老了。所以今天一回到家,我就拿着小刀来到我的蒜苗前。蒜苗随风舞动,好像在说:“小主人,快来割我吧,我已经该吃了!”

  我拿着小刀看了半天,怎么也下不去手。自己亲手栽种的蒜苗再亲手毁了它,真是于心不忍。妈妈好像猜透了我的心思,在一边提醒我:“蒜苗和韭菜一样,是可以再长的。你割了这茬,下一茬很快就会长出来。”听了妈妈的话,我的心里稍稍好受了些。我把小刀伸向了我的小蒜苗。我小心翼翼地割着它们,生怕把它们割疼了。每棵蒜苗我都特意留了一厘米左右,为的是让它们继续生长。

  妈妈用割下的蒜苗给我做了我最喜欢的“蒜苗炒鸡蛋”。吃着自己亲手栽种的蒜苗,心里别提有多高兴了。

  写蒜苗的四年级优秀观察日记 4

  9月30日

  今天下午,放学回家的时候,我也学着杨老师种蒜苗的样子,在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说:“种蒜苗,不一定要种在水中,也可以种在土里。”我想了一想说:“反正两个地方都能种,我就种两盆吧!”然后,我去问妈妈:“哪里有泥土呢?”妈妈回答说:“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱,你就种在那儿吧!”

  我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去,把泥土铺在蒜苗上面,露出一点点蒜苗的头,这样就把蒜苗种好了,最后还浇了点水。

  10月1日

  第二天,我来观察蒜苗了,发现养在水里的蒜苗有了小芽,放在泥土里的还是和昨天种下去的一样,没有什么变化!我想是不是水放太少了?于是,我就又放了点水。我想:它明天会发芽吗?

  10月2日

  今天是我种蒜苗的第三天。一大早,我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。

  然后,我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗,我发现长在水里的蒜苗又长大一点了!

  10月3日

  第四天,我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了,我看见可高兴啦!

  我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈,妈妈说:“加一点儿泥土,蒜苗就会变绿了!”

  于是,我给蒜苗又加了点儿泥土,不知道它是不是真的会变绿呢?

  10月4日

  今天,我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了,养在水里的蒜苗也已变绿了,我看见了那么多芽发出来,可高兴了!

  10月6日

  今天,我又去观察蒜苗了。啊!太好了,我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的,还有一点儿嫩芽,底下部分长出了许许多多的白根!

  种在土里的也有了嫩芽,而且还非常的绿呢!

  10月8日

  今天,我又去观察了蒜苗,这已经是我观察蒜苗的第九天了。

  种在土里的蒜苗叶子已经有两瓣了,而且长得都很高很大了,真有一点苍翠欲滴的感觉!

  再来看看养在水中的蒜苗吧!养在水里的长大了,叶子也长长的了!我细细地看着嫩绿嫩绿的蒜叶,满心喜悦:这是我精心培育的“杰作”哦!

  写蒜苗的四年级优秀观察日记 5

  上个星期三下午,王老师在群里布置了一个特殊的作业种蒜苗。听到这个消息,我的心一下子被兴奋填满。种蒜苗工程我包定了。

  说干就干,我兴冲冲地跑进厨房,精心挑选了一些胖乎乎的蒜瓣,安排它们在一个精致透明的容器中集合。接着,我把它们选放在最佳的位置阳台,加入适量的水静观其变。

  第二天清晨,我早早地就从甜梦中醒来,突然想起了我的蒜苗宝宝。我直奔阳台上,看见蒜苗宝宝正舒舒服服地躺在容器中,好像在做着美梦一般。我凑*一看,咦?为什么蒜苗没有长出来?我疑惑不解地急忙去请教妈妈,妈妈回答说:我们要耐心等待,每种植物都有它的生长期。听了妈妈的话,我恍然大悟。我暗暗祈祷它们快快发芽长大。

  长出来了,长出来了!我高声喊道。第四天的蒜苗宝宝脱胎换骨,长出了许多参差不齐的嫩芽,那些高的有五六厘米,矮的也都挤破头顶。听妈妈说,这些蒜苗长高了,可以做很多美味的食物,比如蒜苗炒鸡蛋等。再看蒜苗的底部周围,长出了许许多多的小白须,它们牢牢地抱在一起,缠绕着泥土不松开,我怎么拔也拔不下来!可见它们的生命力多么顽强啊!此刻的我按捺不住内心的喜悦,手忙脚乱地给它们补充水分。蒜苗宝宝好像在说:小主人很高兴认识你。它们享受着日光浴,摇头晃脑的,又好像在感谢我呢!

  一个星期后,在我的精心照料下,蒜苗的个头一个比一个高,精神抖擞,傲然挺立。它们齐刷刷地站在那儿,像一个个士兵守卫着自己的地盘。看着蒜苗的样子,我心里有说不出的自豪和喜悦。

  处处留心皆学问,在生活中,我们一定要认真观察,发现身边的美,要热爱大自然,做生活中的有心人。


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写蒜苗的四年级优秀观察日记优选【5】篇(扩展1)

——四年级蒜苗优秀观察日记优选【五】份

  四年级蒜苗优秀观察日记 1

  生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。这不,最*我就有了一些新的发现。

  9月20日星期日晴

  今天,老师布置了一项任务,让我们观察植物的生长变化。我思来想去,灵光一现不如种蒜吧!首先,我从盆子里精挑细选了一些饱满成熟的蒜头,呀,一个块大的蒜宝宝吸引了我的眼球,于是我剥开它的外衣惊奇地发现这些蒜瓣们紧紧地抱在一起,好像在说悄悄话,而且每个都肥肥胖胖的像穿着白夹克很是可爱!

  好,就你了。紧接着我又挑选了几个,把它们放到了盆子里,大功告成,期待它们的华丽变身。

  9月23日星期三晴

  刚一放学回到家,我鞋还没有来得及换就赶紧跑到阳台,满怀欣喜地去看望我的小蒜苗,可是却不禁让我失望起来,小蒜苗就像熟睡的娃娃一样纹丝不动。

  哎,好吧,我接受现实,也许是我照顾不周,我一定会更努力的,加油!

  9月25日星期五晴

  渐渐地,五天过去了,我怀着沉重的心情再次来到了阳台。哇哦,我欣喜若狂地大叫起来:“太棒了,我的蒜苗发芽了,发芽了!小蒜苗睡醒了!”蒜苗终于探出了头挣脱了白夹克的束缚!真是太棒了。我心中暗喜!

  9月28日星期一晴

  不知不觉三天又过去了,我不用自主地再次走向它,此时,蒜苗已经长出了像老爷爷的胡须一样的根,十分茂密,让我感受到了它弱小的身体里蕴藏着的却是强大的生命力量。

  10月2日星期五阴

  终于,我终于等到了今天,蒜苗在我精心培育下成才了!放眼望去,这一簇簇翠绿的蒜苗就像站姿挺拔的士兵,同时也为家增添了生机。

  通过这次种蒜记,它让我明白了用心、专心、耐心和认真观察的重要。

  四年级蒜苗优秀观察日记 2

  20xx年11月15日星期二晴

  姥爷今年种了很多蒜,给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜,放在了一个盛清水的盘子里。

  我好奇地问妈妈这是干什么?妈妈说:“种蒜苗呀。”蒜苗不是种在土里吗?泡在水里能长吗?我很奇怪。妈妈笑着说:“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查,原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想,如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方,会怎么样呢?于是,我便自己动手泡了三盘蒜,一盘放在阳台上,一盘放在暖气旁,另一盘放在背阴处,看它们会有什么变化。

  20xx年11月18日星期五晴

  今天,我去给蒜苗换水的时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子,里面露出了一点浅绿色的芽儿,就像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的,真可爱。蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根,牢牢地抓着盘子,立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道,原来蒜苗发芽需要一定的温度呀。因为背阴处温度很低,所以蒜没有发芽,而暖气旁边温度最高,所以发芽最早。

  20xx年11月21日星期一阴

  今天是第六天了,阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子,就像英文字母中的“y”,充满了生机和活力,毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们,就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣,它们已经不像以前那么饱满结实了,变得软软的,扁扁的,比刚种上时小了一些,还有些紫红颜色,大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧。暖气旁和阴暗处的则又高又细,又黄又软,一副无精打采的样子。这是怎么回事呢?爸爸告诉我因为阳台上有阳光,阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现:原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素,从而蒜苗长得更绿了。

  20xx年11月24日星期四晴

  蒜苗长得很快,我每天好像都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音,那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起,活像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的,像老爷爷的胡须,都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开。今天,我拿尺子量了量,奇怪的事情出现了,原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点,而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多,有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢?我实在是想不出原因来,上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我:“孩子,你的发现很有趣,这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多,所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的眼光和精神。这一天我特别兴奋。

  20xx年11月27日星期日晴

  为了让蒜苗长得更茁壮些,我把三盘蒜苗都摆在了阳台上,呵。这三盘蒜苗可真惹眼,绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多,而阳台上的这盘却明显的外沿高,而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢?我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“外沿向阳的一边接受阳光充足,所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢。

  20xx年11月30日星期三晴

  蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说:“可以剪下来吃了,不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米,为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

  通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程,我感受到了种植的乐趣,而且也感受到了科学的妙趣。其实,我们生活中科学无处不在,只要我们细心观察就能体会到它的奥秘。

  四年级蒜苗优秀观察日记 3

  吃完午饭,叫我和把里的大蒜头剥成蒜瓣,还不能剥掉大蒜的外衣。啊!妈妈这是要种蒜苗了,我兴奋极了。过了一会儿,蒜瓣剥好了,妈妈挑选了一些大的蒜瓣做种。 选完种,妈妈找来一个空盆,在盆里铺上一层棉絮,把蒜瓣都摆在上面,一边摆一边说:铺上棉絮,蒜苗的根就会扎进去,这样蒜苗就不容易倒。接着,妈妈又往盆里浇上水。我看着盆里的蒜瓣,心想:蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水,下面没有土,它们怎么能长出蒜苗来呢?

  10月5日 星期一

  过了四天,蒜瓣的顶端裂开了,露出了一点浅色的芽儿,就像刚从蛋壳里出来的嘴,用手一摸感觉还很嫩。再看它们的根部,已经长出了一些短短的须根,这些须根还没能扎到棉絮里。我担心它们倒了,就捉着蒜瓣一个个往棉絮里塞。妈妈看见了说:不对,这样硬塞是不对的。过几天根长长了,就不会倒了。听了妈妈的话,我才放心了。

  这时,我提出了心中的疑问:蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水,下面没有土,能长出蒜苗嘛?妈妈说:蒜瓣本身就存有养料,只要温度适当,加上水分、空气、,没有土照样能长出蒜苗。

  10月9日 星期五 雨

  又过了四天,蒜苗头上都裂开了一道缝,我以为它们生病了,急忙去问妈妈。妈妈说:这是分片,就是小片叶子从大片叶子的中心钻出来了。啊!真是虚惊一场。

  10月11日 星期日 雨

  蒜苗长得很快,我好像每天都能听到它们向上生长的。今天再看,之间那白玉般的茎,翠绿的叶子,簇放在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。

  妈妈说:棉絮缠住了根,会挡住根接收阳光,需要把棉絮去掉。我一边小心地去掉棉絮,一边想:蒜苗接下来会发生什么呢?真期待啊!

  四年级蒜苗优秀观察日记 4

  11月15日星期二晴

  姥爷今年种了很多蒜,给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜,放在了一个盛清水的盘子里。

  我好奇地问妈妈这是干什么?妈妈说:“种蒜苗呀。”蒜苗不是种在土里吗?泡在水里能长吗?我很奇怪。妈妈笑着说:“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查,原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想,如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方,会怎么样呢?于是,我便自己动手泡了三盘蒜,一盘放在阳台上,一盘放在暖气旁,另一盘放在背阴处,看它们会有什么变化。

  11月18日星期五晴

  今天,我去给蒜苗换水的.时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子,里面露出了一点浅绿色的芽儿,就像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的,真可爱。蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根,牢牢地抓着盘子,立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道,原来蒜苗发芽需要一定的温度呀。因为背阴处温度很低,所以蒜没有发芽,而暖气旁边温度最高,所以发芽最早。

  11月21日星期一阴

  今天是第六天了,阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子,就像英文字母中的“y”,充满了生机和活力,毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们,就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣,它们已经不像以前那么饱满结实了,变得软软的,扁扁的,比刚种上时小了一些,还有些紫红颜色,大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧。暖气旁和阴暗处的则又高又细,又黄又软,一副无精打采的样子。这是怎么回事呢?爸爸告诉我因为阳台上有阳光,阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现:原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素,从而蒜苗长得更绿了。

  11月24日星期四晴

  蒜苗长得很快,我每天好像都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音,那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起,活像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的,像老爷爷的胡须,都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开。今天,我拿尺子量了量,奇怪的事情出现了,原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点,而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多,有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢?我实在是想不出原因来,上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我:“孩子,你的发现很有趣,这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多,所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的眼光和精神。这一天我特别兴奋。

  11月27日星期日晴

  为了让蒜苗长得更茁壮些,我把三盘蒜苗都摆在了阳台上,呵。这三盘蒜苗可真惹眼,绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多,而阳台上的这盘却明显的外沿高,而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢?我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“外沿向阳的一边接受阳光充足,所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢。

  11月30日星期三晴

  蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说:“可以剪下来吃了,不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米,为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

  通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程,我感受到了种植的乐趣,而且也感受到了科学的妙趣。其实,我们生活中科学无处不在,只要我们细心观察就能体会到它的奥秘。

  四年级蒜苗优秀观察日记 5

  9月16日星期五晴

  今天,老师给我们布置了一项任务,观察生活中的一些植物蔬菜的生长过程。我到家赶紧找了几个大蒜,准备观察是否能长出蒜苗。我怀着半信半疑的心情,把盘子装满水,再放入大蒜,蒜就泡好了。

  9月17日星期六晴

  第二天我一大早就迫不及待地起来观察,看大蒜有什么变化没有,结果只是泡大蒜的水变黄了,大蒜底部变得土黄,我想让她快点长,就给它换了水。期待第二天我的大蒜能快快发芽。

  9月18日星期日晴

  第三天早上,我赶紧起来看我的大蒜是否发芽。可是一看,还是没有发芽,我好着急呀,妈妈告诉我,任何动植物都有一定的生长过程,让我安心去上学,晚上回来再观察。

  到了晚上,我又去看了我的大蒜,呀!大蒜长出了一毫米的小芽,跟也长出来了,大蒜裂了个口子,里面是白白的蒜,确长出了“雀斑”。

  9月19日星期一晴

  第四天早上,我和往常一样早早起床,急忙去看我的大蒜,只见大蒜上面又出现了一些小孔,密密麻麻的,跟部又长长了一些,而且口子裂的更大了,“雀斑”也变深了。我高兴的大叫起来:“妈妈,快看,我的大蒜又变样了!”妈妈微笑着告诉我,只要用心灌溉用心观察就会有所不一样。

  9月20日星期一晴

  第五天晚上,大蒜底部的根变得更长了,小蒜苗就从包里探出了小脑袋,绿油油的,十分可爱。现在,小苗有一厘米高了,有着浅绿色的条纹,还泛着植物特有的芬芳,一点儿也不像从大蒜中成长出来的,倒像一种名贵的植物。大蒜的根也非常漂亮,表面十分光滑,雪白雪白的,犹如一条价格不菲的银丝,让人感觉还能发出淡淡的光辉。但那浓浓的蒜臭味仍然掩盖不了它的身份。

  9月21日星期二晴

  呵,小芽长的真快,今天已经超过一厘米了!那大蒜多像个怪物呀!从大蒜到“怪物”真有趣,看着它们成长别提有多开心了!

  9月22日星期二晴

  至今为止,大蒜根已经长得超乎我的想像,交错、缠绕,怎么也分不开。蒜苗长得不错,顶部油绿,碧绿的叶子如迎风招展的旗帜;根部、底部白得透人,一道道显眼又漂亮的浅绿条纹布满全身,就像穿上了条纹外衣,特有范!我太高兴了,我的蒜苗终于长成了!


写蒜苗的四年级优秀观察日记优选【5】篇(扩展2)

——生蒜苗四年级优秀观察日记(精选5篇)

  生蒜苗四年级优秀观察日记 1

  吃完午饭,叫我和把里的大蒜头剥成蒜瓣,还不能剥掉大蒜的外衣。啊!妈妈这是要种蒜苗了,我兴奋极了。过了一会儿,蒜瓣剥好了,妈妈挑选了一些大的蒜瓣做种。 选完种,妈妈找来一个空盆,在盆里铺上一层棉絮,把蒜瓣都摆在上面,一边摆一边说:铺上棉絮,蒜苗的根就会扎进去,这样蒜苗就不容易倒。接着,妈妈又往盆里浇上水。我看着盆里的蒜瓣,心想:蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水,下面没有土,它们怎么能长出蒜苗来呢?

  10月5日 星期一

  过了四天,蒜瓣的顶端裂开了,露出了一点浅色的芽儿,就像刚从蛋壳里出来的嘴,用手一摸感觉还很嫩。再看它们的根部,已经长出了一些短短的须根,这些须根还没能扎到棉絮里。我担心它们倒了,就捉着蒜瓣一个个往棉絮里塞。妈妈看见了说:不对,这样硬塞是不对的。过几天根长长了,就不会倒了。听了妈妈的话,我才放心了。

  这时,我提出了心中的疑问:蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水,下面没有土,能长出蒜苗嘛?妈妈说:蒜瓣本身就存有养料,只要温度适当,加上水分、空气、,没有土照样能长出蒜苗。

  10月9日 星期五 雨

  又过了四天,蒜苗头上都裂开了一道缝,我以为它们生病了,急忙去问妈妈。妈妈说:这是分片,就是小片叶子从大片叶子的中心钻出来了。啊!真是虚惊一场。

  10月11日 星期日 雨

  蒜苗长得很快,我好像每天都能听到它们向上生长的。今天再看,之间那白玉般的茎,翠绿的叶子,簇放在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。

  妈妈说:棉絮缠住了根,会挡住根接收阳光,需要把棉絮去掉。我一边小心地去掉棉絮,一边想:蒜苗接下来会发生什么呢?真期待啊!

  生蒜苗四年级优秀观察日记 2

  生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。这不,最*我就有了一些新的发现。

  9月20日星期日晴

  今天,老师布置了一项任务,让我们观察植物的生长变化。我思来想去,灵光一现不如种蒜吧!首先,我从盆子里精挑细选了一些饱满成熟的蒜头,呀,一个块大的蒜宝宝吸引了我的眼球,于是我剥开它的外衣惊奇地发现这些蒜瓣们紧紧地抱在一起,好像在说悄悄话,而且每个都肥肥胖胖的像穿着白夹克很是可爱!

  好,就你了。紧接着我又挑选了几个,把它们放到了盆子里,大功告成,期待它们的华丽变身。

  9月23日星期三晴

  刚一放学回到家,我鞋还没有来得及换就赶紧跑到阳台,满怀欣喜地去看望我的小蒜苗,可是却不禁让我失望起来,小蒜苗就像熟睡的娃娃一样纹丝不动。

  哎,好吧,我接受现实,也许是我照顾不周,我一定会更努力的,加油!

  9月25日星期五晴

  渐渐地,五天过去了,我怀着沉重的心情再次来到了阳台。哇哦,我欣喜若狂地大叫起来:“太棒了,我的蒜苗发芽了,发芽了!小蒜苗睡醒了!”蒜苗终于探出了头挣脱了白夹克的束缚!真是太棒了。我心中暗喜!

  9月28日星期一晴

  不知不觉三天又过去了,我不用自主地再次走向它,此时,蒜苗已经长出了像老爷爷的胡须一样的根,十分茂密,让我感受到了它弱小的身体里蕴藏着的却是强大的生命力量。

  10月2日星期五阴

  终于,我终于等到了今天,蒜苗在我精心培育下成才了!放眼望去,这一簇簇翠绿的蒜苗就像站姿挺拔的士兵,同时也为家增添了生机。

  通过这次种蒜记,它让我明白了用心、专心、耐心和认真观察的重要。

  生蒜苗四年级优秀观察日记 3

  今天妈妈对我说:“今天晚上,我会带一个能发芽、能炒菜……的东西。”我听完满怀期待,我想:“难道是鲜红的玫瑰?还是粉红的蔷薇?或许是昙花吧。”

  晚上,妈妈回来了,掏出了一个圆圆的、大大的“球”,我满腹狐疑地问:“妈妈这是什么东西呀?”妈妈笑着说:“这个是大蒜,能当植物,也能当配料。”我惊讶地说:“哇哦,大蒜能当植物,也能当配料,真是太厉害了!”

  我将大蒜的外皮剥去,我先摸了摸它的手感,硬邦邦的、滑滑的,我又尝了尝它的味道,辣辣的;我又闻了闻它的气味,一股刺鼻的味道扑鼻而来。大蒜里的蒜瓣很像一个个活泼可爱的孩子。

  10月16号星期三

  今早,我一起床,我就跑去看蒜瓣。发现蒜瓣无任何明显变化,我失落地走了。

  10月17日星期四

  时间过的真快呀!今天是观察蒜瓣的第三天,蒜瓣经过三天的时间已经整体呈黄色。每天放学回家按时换水,看着它一天天长大我心里美滋滋的。

  10月18日星期五

  一早起床,我又跑去看蒜瓣,发现蒜瓣底部长出了一根根细细的、较长的胡须,约2mm左右。我希望这几根胡须能快快长大。装蒜瓣的容器中的水也少了许多。

  10月20日星期日

  5天了,小蒜苗长得飞快,今天它发芽了,我用皮尺测量了它发芽的长度是5cm,它脖子上还披上了粉紫色的“披风”,好看得很!

  我喜欢蒜苗,但是我更喜欢大蒜。

  生蒜苗四年级优秀观察日记 4

  我今天种了蒜,用了两种方法。

  我先把一个矿泉水瓶剪成两半,然后把没瓶盖的一边装满水,接着把另一边的瓶盖拧下来,倒着放在另一半里,再把准备好的整个大蒜放进去。这样就种好了。

  我还把两瓣蒜种在土里。我先用铲子松土,接着挖个小洞,然后把蒜瓣放进去,不过要把蒜头留在外面,以便于它顺利地生长发芽。这样蒜就种好了。

  不知要等几天蒜才会发芽呢?我好期待呀!

  蒜长出了“刀”

  蒜种了四天了,可一直没有发芽,我等得真着急呀!

  我每天都看它好多次,心想:是不是种的方法不对?是不是该换一下水?……

  今早一起床,我就迫不及待地去看我的蒜。我惊喜地发现好几个蒜瓣已经发芽了,嫩绿的芽有一厘米高,形状像刀尖一样,摸上去也像刀尖一样硬硬的。

  剩下的两个还没发芽的蒜瓣,我仔细观察了一下,虽然芽还没有长出来,但我已经能看到蒜的顶部隐隐约约的绿色了。

  蒜的猛长

  自从蒜发芽后,蒜苗就长得很快了,每天长高一厘米,还是淡淡的绿色,还是那么硬。

  今早起来一看,嫩绿的芽上又长出了一层绿色的苗,颜色比下面的芽更绿一些。这次它长得飞快,一晚上没见,它竟比昨天高出了五六厘米,这让我惊喜得跳了起来。原来前几天你这么安静,是想今天给我个这么大的惊喜呀!再看看下面的根须,也长到了六厘米长,白白的,密密的,就像老爷爷花白的胡须。

  我的蒜苗终于长高了,期待它明天的变化。

  生蒜苗四年级优秀观察日记 5

  今天放回家,刚一进门我就闻了到从厨房传来的一阵特殊的菜香味,妈妈告诉我她做的是炒蒜苗。我从没有吃过这种菜,更好奇蒜苗到底是什么样子的。妈妈告诉我蒜苗是从大蒜的身体里长出来的,经过发芽长叶,最后长成蒜苗。我越听越觉得有趣,我想自己亲自试试,看能不能也种出蒜苗来。

  说干就干。晚饭过后,我找来一头大蒜,按照妈妈说的方法剥去外面薄薄的一层蒜皮,露出里面的蒜瓣。我剥的这头蒜大概有11瓣,它们大小不一,一瓣挨着一瓣紧紧地“围坐”在一起,每一瓣蒜都有自己的“外衣”。蒜瓣的尾部也被包在蒜皮里,蒜头部分有大约0。3厘米的乳白色蒜须。我找来一个小盘子,放入少量清水,然后小心翼翼地把蒜头放进盘子里,水刚刚没过蒜须,我祈祷着我的实验能够成功。

  第二天早上,一睁开眼我就迫不及待地跑去看我的大白蒜,我惊奇地发现每瓣蒜尾都冒出了淡黄绿色的芽尖,大约两毫米,蒜须也长长了一些,我又往盘子里加了一点水保证我不在家的整个白天,大蒜可以有足够的水喝。晚上放学回来,我看到蒜芽又长出了一点。到了第三天早上,我发现盘子里的水少了很多,大白蒜昨晚一定“喝”了很多水,余下的水变得有些浑浊,摸起来还有一点黏,我闻了一下,有股浓浓的大蒜味。蒜芽又长出了一大截,大约有1。5厘米,蒜苗的生长速度真快呀,过几天我是不是就能吃到鲜美的蒜苗了?想到这我不禁兴奋起来。又过了一天,本来紧挨在一起的蒜瓣渐渐开始分离,好像慢慢绽开的白莲花。最长的蒜芽已经长到3厘米左右,短的也有约2厘米,看来每瓣蒜的生长速度并不相同。蒜苗的颜色变得越来越绿了,蒜须长到了大概2。5厘米,也变得越越浓密了。这些蒜须为大蒜输送生长所需要的水分,它们细细密密,像一簇乳白色的胡须。到了第四天,蒜瓣们更加“活跃”了,它们长得更加分散,肥厚的蒜瓣已经撑破了它们的外衣,露出了白色的“皮肤”,盘子里的水变得更加浑浊了,呈淡黄色。蒜须又长又脆,分泌的粘液也更多了。我心想,照这样的生长速度,吃到蒜苗就指日可待了。

  书上说蒜苗含有丰富的维生素C、胡萝卜素等,可以促进消化,提高免疫力。我盼望着我的蒜苗甩着绿色的大辫子向我点头。


写蒜苗的四年级优秀观察日记优选【5】篇(扩展3)

——蒜苗四年级优秀观察日记合集5篇

  蒜苗四年级优秀观察日记 1

  假期,我想让大家尝尝鸡蛋炒蒜苗,自己动手,丰衣足食,于是我大干一场,我找来一头蒜包好,找来一个盆,放好三分之二的土,我把土浇成泥,插入大蒜,爷爷看见了说:“种蒜呢。现在已经不适合了。”听了爷爷的话,我对蒜苗没有了信心,但还是希望他快点发芽,健健康康长大。

  今天终于要吃到鸡蛋炒蒜苗了。我找来一把剪刀,把蒜苗剪下来洗干净,让奶奶帮我做蒜苗炒鸡蛋。不一会儿,热腾腾的鸡蛋出锅了,“真香啊。”闻着淡淡的蒜香味,我馋的口水都要流下来了,赶紧加了一口尝了尝。本来我*时是不爱吃鸡蛋的,可今天的晚饭却吃了很多。品尝着自己的劳动成果,好开心呀。

  又过去了一个星期,蒜苗长高了一大截。刚长出来的时候只是一根茎,慢慢的变成了叶子,叶子从最初卷卷的变成了宽宽绿绿的,就像韭叶一样。风儿吹过,叶子随风摆动,我似乎闻到了蒜香味。希望它在努力一下,我就可以吃到鸡蛋炒蒜苗了。

  放学了,我来看看我的小蒜苗吧。我对它很不抱有希望,“啊。蒜苗发芽了。”我惊叫道。妈妈说:“蒜苗的生命力是很强的。”它的芽是浅绿色的,也就有一厘米长,看起来非常娇嫩。我一定要好好呵护它,让它健康成长。

  蒜苗四年级优秀观察日记 2

  今天是大蒜生长的第四天了,我又去观察它。

  哇,我一看,不得了了,我的大蒜全发芽了,而且长高了很多,最高的有7厘米,我很惊奇地说:“呀!长高了6厘米,我简直不敢相信。”妈妈说:“是啊,在你的精心照顾下长高了许多吧!”芽儿张开了嘴,露出嫩绿的叶子,叶子好像刚出生的娃娃,被“妈妈”紧紧抱在怀里。我靠*一闻,有一股清清的香味。

  我轻轻拔出一棵,哇,有许多白白的胡须,好像一个白胡子老爷爷,妈妈数了数,足足有40根胡须,它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久,会折断它的根,就把它小心翼翼地埋起来了。

  我很想了解一些大蒜的知识,就和妈妈查了很多资料,终于找到了:大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎,在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用,它是天然植物中抗菌作用最强的一种,它可以杀死肠胃的细菌病毒,帮助人们排除体内的毒素;吃大蒜还可以预防感冒,减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

  大蒜、大蒜,你快快长大,我还等着吃你的蒜苗呢!

  蒜苗四年级优秀观察日记 3

  上周三,我和妈妈一起种大蒜,因为老师想让我们拥有一双爱观察的眼睛。妈妈说大蒜可以种在水里,我吃惊地问:大蒜在水里能活吗?妈妈说:“水仙就可以养在水里,他们都属于蒜科植物,我们试试吧。”

  我先把大蒜放进盘子里,一头一头的认真码好,又去接了一些水倒进盘子里,那里面装满了我的憧憬和希望,我期待我的大蒜长的又大有好。

  种好蒜,我就要等我的大蒜长蒜苗和根了,一个小时、两个小时、三个小时... ...我等了半天大蒜连理都不理我,我等得不耐烦了,我的大蒜可真“懒”呀!我都等了两天,大蒜还是没动静,第三天,我再来到大蒜旁边一看,啊?我的大蒜顶部长出了绿色的尖尖的小芽,拿起来一看,底部也长出了雪白的根,像老爷爷的胡须。一天一天过去了,根也越长越多全部

  盘到了一起,我的蒜苗宝宝喝足了水,长得也更快了,每天能长1厘米呢!我心里乐开了花。

  每天做完作业我都会静静地观察蒜苗宝宝的生长,现在,我的蒜苗已经长成一片茂盛的小树林了。

  种蒜虽然很不容易,但是从中我学到了:无论做什么事情都要有耐心,只有这样才能干好其他的事情。

  蒜苗四年级优秀观察日记 4

  一:

  今天我和妈妈剥蒜时,发现了一个长出白芽的,我把它泡在了装有水的碟子里。

  二:

  今天,我发现白芽长长了一点,根部有一些小须须,向水母的四肢。

  三:

  今天,我看见蒜横躺在水里,但是芽却往上卷着长,芽里露出了小绿尖,根长了,也略粗,两边的长,中间的短些。有点象山羊的胡须了。

  四:

  今天,蒜苗的根在水里长长了许多,绿芽也长了有1厘米了。把它的根朝上拿在手中看象个人头,把它横着放看象糖果。

  五:

  蒜苗的颜色变的深了,在这深绿的长苗的一侧中开了一条缝,中间又有一个小芽,真象娃娃裂开嘴笑了,又象妈妈把小宝宝抱在怀里。长苗有3厘米长,里面小绿芽有2厘米长,根最长的有3厘米。把蒜倒过来看,像个老爷爷,根是老爷爷的头发,芽是老爷爷的长胡子,蒜当然就是老爷爷的脸喽。

  六:

  今天,我又有新的发现,那片大叶子又长长了,有5厘米,那口开的更大了,像张开的大贝壳,里面的小叶子也有4厘米了,准备和大叶子妈妈分开,根倒没长多长,还是老样子。

  七:

  今天,叶子彻底分开了,大叶子开的口向着小叶子,小叶子开的口向着大叶子,像妈妈和孩子在说话。

  蒜苗四年级优秀观察日记 5

  11月14日星期三晴

  老师为了培养我们的观察和写作能力,今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。

  放学后,我一回家就拿了两头新鲜的大蒜,坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单,它外边的皮,手轻轻一搓,就很容易剥下来。但是,最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上,真难剥。于是,我使劲用大拇指搓,搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着,我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花,再加上一点干净的自来水,莲花栩栩如生。

  11月16日星期五晴

  今天,我发现有些蒜冒出了一点儿小苗,有些长了大约一毫米,有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根,那根犹如老爷爷的白胡子。

  11月14日星期二晴

  蒜苗长得可真快呀!有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”,白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了,并连在了一起,中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的,随着一天天的长大,从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽,看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快,小盘中的水又被它喝光了。

  我想:如果自己是蒜苗该多好,也能像它一样每天长一厘米多。


写蒜苗的四年级优秀观察日记优选【5】篇(扩展4)

——四年级写观察日记 (菁华5篇)

四年级写观察日记1

  秋天到了,我家门前的桂花全开了,香味能飘出十里呢!

  桂花的叶粗糙又厚实,还四季常绿,从正面看叶子呈好看的墨绿色,由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看,那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来,摸起来非常舒服,跟按摩机似的。

  再看那小巧玲珑,飘香十里的.小桂花,由四片花瓣组成,中间是黑黑的花蕊,花瓣很厚实,但汁尝了下有点微苦,会让人想起曾经尝过的水草味道,花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根细得不能再细的小绿丝,嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子,连接着淡黄色的花和浅褐色的茎,那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹,样子十分可爱。一阵风吹过,桂花纷纷飘落,站在树下有种飘飘欲仙的感觉,好像来到了天堂一样。

  秋天,是一年四季中桂花树最美的时候,金色的桂花把桂花树装点得很漂亮,虽然桂花没有梅花那么有姿态,没有牡丹那么富贵,可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。

四年级写观察日记2

  我家有一盆绿萝。

  它的整体样子像一只大章鱼,有八条长枝条,风一吹,枝条晃呀晃,像风吹动小女孩的长头发。它的大部分茎都只有一分米,有的还连一厘米都不到哩!

  它非常绿,叶子像一把把心形小扇子,新叶子上像涂了一层透明的'指甲油。所有的叶子都向着太阳生长。更有趣的是,它的芽一开始都是卷着的,只有把它扒开,才能看到里面的样子。

  给绿萝浇水可不是想像中的那么简单,它喝水喝得非常快,一天两天浇一次水才行,要是三四天浇一次,那绿萝就会死。

  我还给绿萝换了一个白色的花盆,我想从花盆上画上五彩缤纷的图画,图画衬托绿萝,使它更加美丽了。

  我非常喜欢绿萝,因为它能给我提供新鲜的空气。

四年级写观察日记3

  今天郭老师布置我们一项特殊的作业——泡绿豆。放学回来,我就迫不及待地找了一个塑料杯,装了半杯水,然后将十多粒又硬又圆的绿豆放进里面。做完作业后,我去看了看,发现没什么变化。我想起郭老师说绿豆要泡一个晚上才行,我多么希望时间“唰”的一下过去啊!

  早上,我连衣服都没来及穿,做的第一件事就是去看绿豆。哇!豆子居然在夜里神不知鬼不觉发生了这么大的变化:豆子喝足了水,胀得像黄豆那么大,脱下了嫩绿的衣裳,露出了白白的肚皮。我把水倒掉,在豆子下面垫了一层湿透了的餐巾纸。

  放学回家,我扔下书包,发现绿豆变成了紫红色,在豆子的中心长出了“小尾巴”。它们的尾巴紧紧扎进餐巾纸里,吸收着纸里的水分,另外,豆子的另一端有的长出了绿色的芽孢,有的变成了剪刀似的嫩叶。因为明天要去爷爷家过中秋节,所以我在杯子加了点水,保证它们有充足的水分。

  下午六点,我们从爷爷家会来,我大吃一惊,发现豆子们已脱胎换骨,它们的茎长到五厘米左右高了,茎上面长满了许多细小的毛。在中间是一个炸开的紫红色的豆壳。那个剪刀似的嫩叶已经变成了朝两边展开的翠绿的大叶子。简直不敢相信,它们曾是一粒粒那么细小的绿豆。一阵风拂过,它们翩翩起舞,好像在感谢我对他们的照顾。

  这是一次成功的实验,带给我许多的快乐和收获。世界万物真的很奇妙,以后我一定要多多仔细观察。

四年级写观察日记4

  【第一天】

  我一回家就直奔我的“心头好”去,你猜我最*弄什么呢?瞧它们都在盆子里,最*种了玉米种子,这几天长出芽儿来了。黄天不负有心人,盆子里的芽儿都冒出来了,甚至有些还长出几片小叶子了,之前两个星期总算没有白忙,看着这些嫩芽,我心里别提有多高兴,比吃了蜜还高兴。我想玉米长大后这个花盆放得下吗?是不是得拓展一下它的家吗?明天得好好问问爷爷看看家里有没有比这更大的花盆,让这些玉米芽们好好长大,长出纯天然无公害的玉米来报达我。

  【第二天】

  多日没见的玉米芽,我今天也要为它们浇浇水,施施肥。一来到阳台我发现泥土十分的干裂,我也就三天没给它们浇水了,它们竟都要渴死了,叶子也没有那么嫩绿了,怎么办?我如热锅上的蚂蚁,急得团团转,我想起我种玉米的各种艰辛,我不能半途而废,让它们枯死。我想浇浇水应该会救得起它们,我浇了一小杯水,让它们慢慢地喝,过了二个小时,我又浇了一小碗水,泥土也湿润了,叶子也比刚才绿了,我长长呼了一口气,我能吃到玉米了。

  【第三天】

  今日我特地来到阳台上,看看这几天精心保护的玉米芽。我蹲下一数,玉米芽已经长了16个,我十分兴奋,又拿起软尺量了量,玉米芽已经长到了2分米,这对我有多么大的鼓舞呀!玉米芽嫩绿嫩绿的,十分好看。绿叶已经张开了三片,微风吹过,犹如一位舞者在风中翩翩起舞,煞是好看。我希望它们能笜壮成长,长出果实!

四年级写观察日记5

  绿豆生长记

  20xx级10班周雨晨

  种绿豆啦

  10月1日星期五晴天

  我听老师说把绿豆泡在水里就可以长出绿豆芽。于是,我把绿豆泡在盛满水的盆里,仔仔细细地观察。绿豆慢慢地沉下去,像一位军人在潜水一样。过了一会儿,绿豆有的在躺着,像一位睡觉的小娃娃;有的正在水面上漂着,好像正在好奇的看着外面的世界;有的正在和其它绿豆面对面,好像在说悄悄话。过了几个小时,绿豆有些地方破了几个小洞,就像胖了一样全身上下的衣服都穿不上了,而且破的地方不断的冒出气体,像是一条十分弱小的小鱼,嘴巴里一直吐出空气。真想要绿豆快快长大呀!

  绿豆发芽啦

  10月4日星期一晴天

  回家后我最先去看绿豆长的怎么样了?哇!我的绿豆芽发长出小嫩芽来了!现在的小嫩芽儿把自己碧绿的绿色衣服都撑破了,有的裂开了一圈圈,有的还发黄了,有的还迟迟不肯把嫩芽长出来,好似不想把嫩芽给展现出来,还有的已经长出了小叶片。好兴奋啊!再过两天就可以吃了!

  绿豆芽成熟啦

  10日6日星期三阴天

  哇!现在大家期待已久的绿豆芽成熟了!金黄的嫩叶,雪白雪白的茎,土棕色的根,也长到了六七厘米,有的像一条绳子,细长细长的,有的像一条大蛇,有的像一条条蚯蚓,还有的像一根头发。回想绿豆芽本来很短,然后长的十分长,我对我的劳动成果感到十分满足。

  种豆芽真有趣,你们也可以种绿豆了。


写蒜苗的四年级优秀观察日记优选【5】篇(扩展5)

——蒜苗的四年级观察日记范文十份

  蒜苗的四年级观察日记 1

  9月14日星期五晴

  今天老师布置了一个有趣的作业--种大蒜,我真的很好奇,种上大蒜到底能长成什么样呢?放学后,回家我第一件事情就先找出一头大蒜,它长的非常圆,像一个小球圆极了,并分成十二个小花瓣,中间还有一个细长的圆芯,十二个蒜瓣整整齐齐的靠在圆芯上,你挤我,我挤你把腰都挤弯了,露出了圆圆的外肚皮,太可爱了。然后,我又拿出小碟装上满满的水,把这头圆圆的胖胖的蒜放入碟中,并把它放在阳台上,蒜就这样种好了,我期待着蒜快快长大发芽!

  蒜苗的四年级观察日记 2

  窗台上的蒜苗,是我们亲手种的,它曾经给我们带来了快乐、惊喜还有一份焦急,使我们的课余生活富有情趣。

  一个多月过去了,它们的现状真是惨不忍睹。不看不知道,一看吓一跳。有的长得又细又高,严重营养不良;有的卷曲着瘦弱的身体,已经奄奄一息了;有的苗枯萎发蔫,无精打采地立在那里;还有的白胖的身体发霉了,发出一股难闻的气味。再仔细观察,发现许多盘子里都没水了,玉一般的根枯萎了,脆脆的,一碰就碎,就像干脆面一样。

  看到蒜苗的惨状,我不由自主地想起种蒜的那一天。那天,同学们精神劲十足,个个信心百倍,相信自己一定能种成功。所以对它精心呵护。早上来到学校,迫不及待地来看看它长高了没有。课间也不忘看它几眼,放学还给它换上一盆新鲜的水。

  渐渐地,我们没有热情了,下课只知道疯跑打闹,连看都不想看一眼蒜苗,放学对它不理不睬,也不给它换水,它只好哭丧个脸呆在盆子里,等生命结束。

  虽然种蒜苗是一件小事,可考验了我们的耐心和毅力。通过这件事,我懂得了做事要坚持不懈,这样成功才属于我自己。

  蒜苗的四年级观察日记 3

  今天是大蒜生长的第四天了,我又去观察它。

  哇,我一看,不得了了,我的大蒜全发芽了,而且长高了很多,最高的有7厘米,我很惊奇地说:“呀!长高了6厘米,我简直不敢相信。”妈妈说:“是啊,在你的精心照顾下长高了许多吧!”芽儿张开了嘴,露出嫩绿的叶子,叶子好像刚出生的娃娃,被“妈妈”紧紧抱在怀里。我靠*一闻,有一股清清的香味。

  我轻轻拔出一棵,哇,有许多白白的胡须,好像一个白胡子老爷爷,妈妈数了数,足足有40根胡须,它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久,会折断它的根,就把它小心翼翼地埋起来了。

  我很想了解一些大蒜的知识,就和妈妈查了很多资料,终于找到了:大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎,在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用,它是天然植物中抗菌作用最强的一种,它可以杀死肠胃的细菌病毒,帮助人们排除体内的毒素;吃大蒜还可以预防感冒,减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

  大蒜、大蒜,你快快长大,我还等着吃你的蒜苗呢!

  蒜苗的四年级观察日记 4

  我每天中午都给蒜苗换水,为的是让它充分吸收水的营养。小蒜苗真是一天一个变化,翠绿的蒜苗齐刷刷的站在圆盘里,像水仙一样漂亮,给家里增添了春天的气息。

  妈妈告诉我:现在已经到了成熟期,可以吃了,再不吃,会死掉的。

  这次种蒜苗,一是我知道植物生长的过程;二是发现了春天已经来临了,这使我懂得了春天的美好。

  蒜苗的四年级观察日记 5

  我家养了几棵小蒜苗,现在长得很高了。接下来我给大家讲讲蒜苗的生长历史。

  首先,将大蒜去皮,然后拿一个干净透明的玻璃杯子。然后把去皮的大蒜放入玻璃杯。从远处看,玻璃杯里的大蒜就像新生的婴儿,白白胖胖的。看起来很舒服。然后加一点水就完事了!

  第一天:大蒜基本不变。

  第二天:蒜头尾部长了一些毛,其实是蒜苗的根。是蒜苗的心脏。如果你把这些蒜苗的毛都拔掉,对他们来说就是悲剧。他还种了一些嫩绿色的成分,蒜苗,还可以吃。如果你觉得蒜薹够高(30 cm左右),可以让妈妈把蒜薹切好煮了吃。

  第三天:蒜苗长得很高了,下层也长大了,然后又开始长大。下层紧紧拥抱,就像一对生死相依的兄弟。他们一起努力完成最后一颗子弹,然后抱在一起大喊:杀!把所有日本人赶出我们的家园!

  第四天:蒜苗的根长得很长。当然,蒜苗的吸水能力也很强。记得每天给蒜苗浇水,不然会死的。

  这是我的蒜苗。孩子,你种的是什么植物?来和我们一起分享吧!

  蒜苗的四年级观察日记 6

  3月30日 星期日 晴

  今天,作文班的孙老师让我们种蒜苗,观察蒜苗的生长过程。下课回家的路上,我和妈妈在花市上买了一个漂亮的花盆和一袋土。回到家里,我和妈妈便开始剥蒜。我们选了一些又白又胖的蒜瓣做种。把这些蒜瓣整齐地摆成了三圈,然后浇上水。我期盼着蒜苗快快长出来。

  4月1日 星期二 多云

  早上起床,妈妈还在厨房里做饭。我赶紧跑到客厅。我大声地喊着:“妈妈,蒜苗怎么长这么高啊。”妈妈闻讯跑来。我哈哈大笑,“妈妈,你被愚弄了,今天是愚人节。”妈妈也忍不住笑了。

  我仔细地端详着他们,我发现蒜的顶部发绿,而且裂开了一条小缝。我连忙问妈妈,“蒜怎么裂缝了呢?”妈妈说:“这是蒜苗开始发芽了,他们冲破这条裂缝,就会茁壮的成长。”

  4月4日 星期五 阴

  放学回家,我迫不及待地去看蒜苗。几乎所有的蒜都已经发芽了。有几个长得特别粗壮,有几个却很纤细。有的昂首挺胸,有的却把头偏向了一侧。我用手摸了摸,尖尖的嫩芽有些扎手。我把它端到我的书桌旁,让它陪伴我写作业。看着它们,我的学*劲头更足了。

  4月7日 星期一 多云

  蒜苗长得很快,我把它放到阳台上。让它接受日光浴。一天的阳光照射,它长高了许多,而且叶子更加的绿了。我用尺量了量最高的已经有7厘米了。

  4月11日 星期五 晴

  蒜苗已经长得很高了。妈妈下班回来对我说:“今晚我们炒蒜苗吃吧。”我的心里好舍不得。一个劲的不让妈妈剪。妈妈笑着说:“傻孩子,再不吃蒜苗就老了,而且我们吃了这茬,它还会再长出一茬的。”我点点头答应了妈妈。晚饭我们吃着妈妈炒的蒜苗心里感觉到了别样的滋味。

  蒜苗的四年级观察日记 7

  今天妈妈对我说:“今天晚上,我会带一个能发芽、能炒菜……的东西。”我听完满怀期待,我想:“难道是鲜红的玫瑰?还是粉红的蔷薇?或许是昙花吧。”

  晚上,妈妈回来了,掏出了一个圆圆的、大大的“球”,我满腹狐疑地问:“妈妈这是什么东西呀?”妈妈笑着说:“这个是大蒜,能当植物,也能当配料。”我惊讶地说:“哇哦,大蒜能当植物,也能当配料,真是太厉害了!”

  我将大蒜的外皮剥去,我先摸了摸它的手感,硬邦邦的、滑滑的,我又尝了尝它的味道,辣辣的;我又闻了闻它的气味,一股刺鼻的味道扑鼻而来。大蒜里的蒜瓣很像一个个活泼可爱的孩子。

  10月16号 星期三

  今早,我一起床,我就跑去看蒜瓣。发现蒜瓣无任何明显变化,我失落地走了。

  10月17日 星期四

  时间过的真快呀!今天是观察蒜瓣的第三天,蒜瓣经过三天的时间已经整体呈黄色。每天放学回家按时换水,看着它一天天长大我心里美滋滋的。

  10月18日 星期五

  一早起床,我又跑去看蒜瓣,发现蒜瓣底部长出了一根根细细的、较长的胡须,约2mm左右。我希望这几根胡须能快快长大。装蒜瓣的容器中的水也少了许多。

  10月20日 星期日

  5天了,小蒜苗长得飞快,今天它发芽了,我用皮尺测量了它发芽的长度是5cm,它脖子上还披上了粉紫色的“披风”,好看得很!

  我喜欢蒜苗,但是我更喜欢大蒜。

  蒜苗的四年级观察日记 8

  窗台上的蒜苗,是我们亲手种的,它曾经给我们带来了快乐、惊喜还有一份焦急,使我们的课余生活富有情趣。

  一个多月过去了,它们的现状真是惨不忍睹。不看不知道,一看吓一跳。有的长得又细又高,严重营养不良;有的卷曲着瘦弱的身体,已经奄奄一息了;有的苗枯萎发蔫,无精打采地立在那里;还有的白胖的身体发霉了,发出一股难闻的气味。再仔细观察,发现许多盘子里都没水了,玉一般的根枯萎了,脆脆的.,一碰就碎,就像干脆面一样。

  看到蒜苗的惨状,我不由自主地想起种蒜的那一天。那天,同学们精神劲十足,个个信心百倍,相信自己一定能种成功。所以对它精心呵护。早上来到学校,迫不及待地来看看它长高了没有。课间也不忘看它几眼,放学还给它换上一盆新鲜的水。

  渐渐地,我们没有热情了,下课只知道疯跑打闹,连看都不想看一眼蒜苗,放学对它不理不睬,也不给它换水,它只好哭丧个脸呆在盆子里,等生命结束。

  虽然种蒜苗是一件小事,可考验了我们的耐心和毅力。通过这件事,我懂得了做事要坚持不懈,这样成功才属于我自己。

  蒜苗的四年级观察日记 9

  啊,我的蒜苗又有变化了。

  它们最高的已经有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了,变得参差不齐,像是小朋友们在比身高呢。看,它们的绿芽变成了长长绿绿的叶子,胖胖的身体也泛着绿色,身体出现了竖着的皱褶,像老奶奶额头上的皱纹;根部茂密的长长的、弯弯曲曲的须根相互缠绕在一起,手拉着手像是在一起做游戏.我情不自禁俯下身体的拿了一根蒜苗,轻轻地摸一摸,觉得它身体上皱巴巴的、有许多小点点,不是很光滑了;闻一闻,觉得它有一股淡淡的蒜香味。

  妈妈说:“万物生长靠太阳”。为了蒜苗的茁壮成长,我把它们放到阳光照射到的阳台上,期待着它们长得更高更壮!

  蒜苗的四年级观察日记 10

  11月14日星期三晴

  第一天老师为了培养我们的观察和写作能力,今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。放学后,我一回家就拿了两头新鲜的大蒜,坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单,它外边的皮,手轻轻一搓,就很容易剥下来。但是,最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上,真难剥。于是,我使劲用大拇指搓,搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着,我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。

  那大蒜就像一朵美丽的白莲花,再加上一点干净的自来水,莲花栩栩如生。

  11月16日星期五晴

  第三天今天,我发现有些蒜冒出了一点儿小苗,有些长了大约一毫米,有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根,那根犹如老爷爷的白胡子。

  11月14日星期二晴

  第七天蒜苗长得可真快呀!

  有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”,白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了,并连在了一起,中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的,随着一天天的长大,从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽,看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快,小盘中的水又被它喝光了。我想:如果自己是蒜苗该多好,也能像它一样每天长一厘米多。指导老师:高丽


写蒜苗的四年级优秀观察日记优选【5】篇(扩展6)

——蒜苗成长四年级观察日记优选【五】份

  蒜苗成长四年级观察日记 1

  10月16号星期三晴

  今天老师给我们留了一项有趣儿的作业。一到家,我就迫不及待地开始了这项活动。首先,我拿出几瓣蒜,泡在水里,两三个小时后,我才把它们取出来,并种在土里。我开始期待,这些小家伙能早早冒出头来。

  10月20日星期日晴

  晚上,我又一次跑到了蒜苗前。这次,可和前两天不一样了。蒜头上,竟然出现了一条条小缝。当时,我吓坏了,赶忙跑过去问妈妈,妈妈说:“没事,这是正常现象,再过一两天,就会冒出绿芽了。”“哦,原来是这样!”我又开始了新的期待。

  10月23日星期三晴

  我正在书桌前写作业,突然,妈妈把我叫到了阳台前,说:“你看,蒜苗们都发芽了,多绿呀!”我凑过去一看,还真是。嫩绿的细芽,好似翡翠雕成的一般,实在惹人喜爱。

  10月27日星期日晴

  我无意间看到了阳台上的蒜苗,它已经长得很高了,也越发翠绿了。走*一看,芽尖上还有一点点嫩黄,感觉更有活力了。我开心极了,赶快把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也开心极了。然后我们把它们剪了下来,妈妈大展厨艺,给我们做了一盘“蒜苗炒鸡蛋”,好吃极了。

  后记:我非常喜欢这次的观察活动,小蒜苗从土里一点一点地努力往外长,从破土而出到长高长绿,我感受到了小蒜苗的坚持与坚强。

  蒜苗成长四年级观察日记 2

  要我说这大蒜长得还真快,一夜之间7厘米,这不又长高了。

  可是1号蒜,始终长得歪歪扭扭,苗都跑到根那里去了。我问奶奶,希望能找到答案,奶奶说:“是你之前绑得太紧了,不能让它有足够的空间长大,自然就歪了。”哦,原来是这样。

  爸爸昨天问了我一个问题,“知道一些农作物为什么在大棚底下长得那么好,那么快吗?”我摇了摇头,他又说:“是因为大棚里有足够的阳光,不干燥,不潮湿的空气,温度和湿度都刚好,要不我们也试试?你把长得差的蒜放在窗台上,让它很好地吸收阳光,新鲜空气,看看会怎么样?”“哦,我知道了。”我转身把长得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗台上。

  今天一看,那棵蒜长得还真快,蒜变得更绿了,苗长得更高了,明显得超过了其它几头,长得又直又漂亮。我便做了一个勋章“农作物专家”贴在了爸爸身上,他开心得笑了。

  而那棵打过农药的大蒜,到现在才长了2厘米,蒜苗一点儿也不绿,就像营养不良的小豆芽。看到这种情形,我真想说一句“请停止农药事件的发生吧。”

  大蒜啊,我暗暗祈祷,请你快快长,到开学时,我还要把你们带到学校展示呢。

  蒜苗成长四年级观察日记 3

  今天是大蒜生长的第四天了,我又去观察它。

  哇,我一看,不得了了,我的大蒜全发芽了,而且长高了很多,最高的有7厘米,我很惊奇地说:“呀!长高了6厘米,我简直不敢相信。”妈妈说:“是啊,在你的精心照顾下长高了许多吧!”芽儿张开了嘴,露出嫩绿的叶子,叶子好像刚出生的娃娃,被“妈妈”紧紧抱在怀里。我靠*一闻,有一股清清的香味。

  我轻轻拔出一棵,哇,有许多白白的胡须,好像一个白胡子老爷爷,妈妈数了数,足足有40根胡须,它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久,会折断它的根,就把它小心翼翼地埋起来了。

  我很想了解一些大蒜的知识,就和妈妈查了很多资料,终于找到了:大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎,在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用,它是天然植物中抗菌作用最强的一种,它可以杀死肠胃的细菌病毒,帮助人们排除体内的毒素;吃大蒜还可以预防感冒,减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

  大蒜、大蒜,你快快长大,我还等着吃你的蒜苗呢!

  蒜苗成长四年级观察日记 4

  上周三,我和妈妈一起种大蒜,因为老师想让我们拥有一双爱观察的眼睛。妈妈说大蒜可以种在水里,我吃惊地问:大蒜在水里能活吗?妈妈说:“水仙就可以养在水里,他们都属于蒜科植物,我们试试吧。“”

  我先把大蒜放进盘子里,一头一头的认真码好,又去接了一些水倒进盘子里,那里面装满了我的憧憬和希望,我期待我的大蒜长的又大有好。

  种好蒜,我就要等我的大蒜长蒜苗和根了,一个小时、两个小时、三个小时... ...我等了半天大蒜连理都不理我,我等得不耐烦了,我的大蒜可真“懒“”呀!我都等了两天,大蒜还是没动静,第三天,我再来到大蒜旁边一看,啊?我的大蒜顶部长出了绿色的尖尖的小芽,拿起来一看,底部也长出了雪白的根,像老爷爷的胡须。一天一天过去了,根也越长越多全部

  盘到了一起,我的蒜苗宝宝喝足了水,长得也更快了,每天能长1厘米呢!我心里乐开了花。

  每天做完作业我都会静静地观察蒜苗宝宝的生长,现在,我的蒜苗已经长成一片茂盛的小树林了。

  种蒜虽然很不容易,但是从中我学到了:无论做什么事情都要有耐心,只有这样才能干好其他的事情。

  蒜苗成长四年级观察日记 5

  9月25日 星期三 晴

  老师让观察蒜苗。在妈妈的帮助下,我挑了几瓣白白胖胖的蒜瓣儿,用玉米秸秆的皮儿,串起来,放在盘子里,浇上水,坐等蒜苗的出生。真的很期待。

  9月27日 星期五 晴

  下午放学,我赶紧跑到屋里,去看我的小蒜苗。蒜尖处,也冒出小绿芽儿,尖尖的,短粗胖。蒜头的底部长出了一根根白色的须,短而粗,壮壮的样子……有些神奇呢。

  9月30日 星期一 晴

  今天,我回到家,迫不及待的去看我的小蒜苗。蒜芽长高了,稍矮点儿的,壮壮的感觉,长点儿的,细长细长的,苗条了。蒜的须,像开的花一样,舒展着。又好像懒洋洋地趴在水里……这,一天一个样,不知明天会有什么变化呢。

  10月3日 星期四 晴

  我一会到家,就去看我的小蒜苗了。小蒜苗长得更长了,颜色也由半黄半绿,变成青绿色了,有的叶片还泛着紫色呢。须,枝枝蔓蔓的,占领了整个盘子,仍有蔓延之势。这就是生命啊,不可思议呢。

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