人物作文评语 50句菁华

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1、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

2、本文主要优点有三:

3、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

4、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

5、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

6、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

7、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

8、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

9、故事虽*凡,感情却真挚充沛感人。

10、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

11、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

12、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

13、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

14、在思想的沉淀中,感悟到了父母之爱的深远与浓郁,令人温暖回味一生。

15、文章从小事入手,全部起源于一杯温水,一件生活中最简单的事:喝水。因为妈妈的坚持,小作者产生抵触情绪,从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水,到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给妈妈倒水,这一些列的过程,温馨感人,又显得顺利成章。文章结构清楚,条理简单真实,感情真挚,让人动容。

16、指出了爱的内涵,也点明了文章中心,总领全文,照亮文路!

17、在选择事例时,作者考虑了从妈妈对自己生活、学*、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱,层次分明,行文流畅,主题鲜明。

18、精彩的瞬间,一一回忆;亲切的老师,就在眼前。感人的师生情结,令人动容。

19、立意:小标题,展现多样情感,丰富自然。描写过后,一句话收尾,回味无穷。

20、细节描写很棒,“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。

21、小作者感情饱满,写作有一定的技巧。细节描写很生动,传神,是篇好作品。继续加油!

22、引用歌词,自然导入母爱主题。

23、这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望,不顾自己疲劳,每天凌晨起床熬粥,当“我”发现了妈妈这么辛苦,很内疚,从此不再要求早餐喝粥。文章特点:条理清楚,事情经过交待明晰,情节安排强略得当,尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人,对主题起到了烘托。语言质朴,感情真挚,很好的表现了主题思想“品懂母爱”

24、苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。

25、小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。

26、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

27、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。

28、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

29、整体的结构,描写都还不错。

30、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

31、内容具体充实,结构完整,语言流畅,条理清晰,文字间流露出小作者的真情实感。

32、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

33、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

34、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

35、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

36、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

37、齐心合力,我们手拉手团结在一起,就像一个同心圆。希望在新的一年里,你们能严格要求自己,天天进步,充满自信地迎接每一天。

38、你们犹如一棵棵幼稚的树苗,正茁壮成长。我们永远不能说学得最好,但可以学得更好,老师期待着……

39、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

40、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

41、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

42、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融

43、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

44、作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

45、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

46、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动。

47、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

48、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

49、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体。

50、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。


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人物作文评语 50句菁华(扩展1)

——人物作文批改评语 50句菁华

1、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

2、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

3、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

4、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

5、语多赘余,文欠生动 段落要分明,前后勿倒置 闲文太多,须力求简畅 描写应求深刻

6、识见不高,说理也欠圆妥 材料太贫乏,理由欠充分 组织欠严密,辞意不明畅 草率成篇,内容

7、字迹也要端正,这和第一条一样是基础…………

8、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

9、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

10、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

11、细节描写颇具匠心。极富功底。

12、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

13、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。

14、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

15、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

16、文章能过清新有趣的语言,描写了…………的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

17、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

18、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

19、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

20、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

21、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。

22、文中描绘的……清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

23、本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

24、你写的文章真生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一个自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。

25、语重心长,句句感人

26、真情流露,感人殊深

27、言辞恳切,一气呵成

28、行文流畅,情意恳摰

29、简切宛要,颇有见地

30、井然有条,行文流畅

31、辞畅意达,所见亦是

32、层次分明,见解正确

33、分析清楚,词亦顺适

34、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以*淡心现真实情。

35、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

36、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷

37、小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

38、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

39、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

40、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

41、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

42、文章简洁明了,语言*淡朴实

43、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

44、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑,全文通俗易懂,趣味性强。

45、你用典范的变通表现本身的性格。叙事明白历程详细,读来令人舒服。

46、老师惊奇于你造句的柔美,作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖,不久以后,你会给老师一个惊喜!

47、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了事件的全过程,跌宕起伏,妙趣横生,

48、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确鲜明生动,内容极其丰富具体,不失为一篇成功之作。

49、作者通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,

50、作为你老实读者,朴拙地对你说:“语句的畅通连贯非常紧张,你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章,如“芝麻着花——节节高”。


人物作文评语 50句菁华(扩展2)

——优秀作文评语 50句菁华

1、开头出手不凡,吸引读者

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

4、细节描写颇具匠心。极富功底。

5、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。

6、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型学生作文精彩评语评语。

7、这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

8、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

9、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。

10、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

11、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

12、音乐是美的,而本文的'语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

13、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

14、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

15、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

16、结尾呼应应开头结构完整。

17、这篇文章逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。漏洞较多,语言也不连贯,但可取之处在于文章干净整洁,让人看着舒服。

18、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

19、详略安排不当,主次不够分明。

20、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

21、文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。

22、情节:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

23、一句“我爱你”,包含了母女之间那浓浓的亲情,小作者细腻的感情在文中流淌,让人感动。

24、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

25、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

26、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

27、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的'语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

28、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

29、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。

30、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了xx之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

31、这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。

32、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深

33、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷

34、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手

35、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。

36、关心生活关注社会并不是成年人的`特权。通过这一篇《意外》看得出来在你的心中不仅装盛着童真和书本学校而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。

37、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

38、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

39、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

40、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗?

41、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

42、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

43、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

44、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

45、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

46、辞藻瑰丽,清娩可喜。文笔练达,意亦周到。抒情恳切,一气呵成用词切当,意境不俗。

47、文笔清丽,写景生动。布局顺当,描写逼真。语多赘余,文欠生动。内容贫乏,错字太多。

48、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

49、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

50、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整


人物作文评语 50句菁华(扩展3)

——人物作文批改评语 30句菁华

1、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

2、小作者观察仔细,叙述时井然有序

3、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

4、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

5、全文通俗易懂,趣味性强。

6、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

7、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

8、纵观全篇,文章笔调清新生动,形貌绘声绘色,消息联合,从*处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

9、你笔下的春天富厚而又优美:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

10、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

11、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

12、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

13、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

14、文章开头交待得分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

15、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

16、本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

17、你这篇文章在结构上很有创意,层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。

18、你很用心地对小草进行了观察,同时你由小草又联想到老师,借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗?

19、你的文章通过丰富的想象,为我们描述了具有科学性,又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写,语言生动,引人入胜。老师看到了你的进步,感到无比欣慰。

20、文句优美,叙述生动

21、文笔老练,气势磅礴

22、情致悠然,淡远雅尚

23、简切宛要,颇有见地

24、说理恰当,笔调畅达

25、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

26、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

27、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了世纪的巴金!”

28、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

29、对…生动而详细的叙述,体现了作者观察的敏锐与细致,这是文章成功的一大要素。

30、作者观察仔细,叙述时井然有序。


人物作文评语 50句菁华(扩展4)

——人物作文的评语 30句菁华

1、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

2、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

3、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

4、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以*淡心现真实情。

5、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

6、语言基本通顺,偶有不畅。

7、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

8、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

9、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

10、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

11、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。

12、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

13、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

14、语言简朴,感情*淡,情意不够深切。

15、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

16、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

17、结束得有点突然夸张了。

18、结尾同样有趣。

19、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动。

20、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底。

21、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强。

22、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。

23、注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。

24、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体

25、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。

26、取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

27、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

28、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

29、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

30、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。


人物作文评语 50句菁华(扩展5)

——人物作文批改评语 60句菁华

1、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

2、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

3、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

4、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学*。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5、吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题 媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致

6、文章简短,意味深远 笔调美妙,余味无穷 行文流畅,情意恳摰 文笔老练,气势磅礴

7、笔调圆转,见解正确 结构谨严,说理畅达 辞畅意达,所见亦是 阐述详尽,文词简洁

8、内容欠充实,结构不紧凑 词藻华丽,内容再求充实 叙述*顺,再求精美 造词生涩,未能达意

9、词意可采,尚待磨链 清婉有致,结尾稍差 文句不畅,表达呆滞 较前进步,望再努

10、学会简单的修辞,会描写景色什么的…………

11、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

12、开头打动人心,具有真情实感。

13、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

14、细节描写颇具匠心。极富功底。

15、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

16、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

17、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

18、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

19、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻……一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对……的情感,令人感动。

20、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

21、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

22、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩,使xx差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。

23、小作者捉住了春天xx特有的景致,能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出xx的美,同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。

24、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

25、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

26、文章头尾照应,中心明确,结构完整

27、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

28、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

29、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

30、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

31、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

32、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

33、你写的文章生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。

34、你这篇文章在结构上很有创意,层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。

35、描写深刻,结构谨严

36、取材新颖,文笔老练

37、行文洒脱,趣味隽永

38、层次井然,结构严密

39、语重心长,句句感人

40、文章简短,意味深远

41、笔调美妙,余味无穷

42、行文流畅,情意恳摰

43、推阐详明,语甚中肯

44、阐述详尽,文词简洁

45、语言简朴,感情*淡,情意不够深切。

46、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

47、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

48、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

49、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷

50、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

51、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

52、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

53、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味

54、你捉住了腊梅的静态特点,细致视察了腊梅的形色味和精力特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不屈常的气质所折服。

55、老师惊奇于你造句的柔美,作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖,不久以后,你会给老师一个惊喜!

56、你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏,端端正正的字迹,让人看了是一种享受,很内疚,我的字都没有你写的好看。

57、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确鲜明生动,内容极其丰富具体,不失为一篇成功之作。

58、你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷,一曲荡气气肠的旋律。雅观大方的笔墨,生动流通的语言,别开生面的布局,精致丰富的情绪……,透出了你特殊的天赋。加油!再加油!

59、作为你老实读者,朴拙地对你说:“语句的畅通连贯非常紧张,你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章,如“芝麻着花——节节高”。

60、精致的形貌,恰到好处的形貌,让我们享受到物态美,要是誊写再范例一些,将是一篇完善的文章。

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