1、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
2、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
3、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
4、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以*淡心现真实情。
5、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
6、语言基本通顺，偶有不畅。
7、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
8、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
9、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
10、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。
12、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
13、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
14、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
15、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
16、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
17、结束得有点突然夸张了。
18、结尾同样有趣。
19、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动。
20、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底。
21、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强。
22、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
23、注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
24、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
25、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
26、取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
27、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
28、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
29、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
30、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
——人物作文评语 30句菁华
1、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
2、结构严谨，重点突出。
3、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
4、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
5、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
6、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。
7、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
8、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
9、最好的爱的表达是用行动来感恩，你做到了，希望成为你的一种*惯。
10、在思想的沉淀中，感悟到了父母之爱的深远与浓郁，令人温暖回味一生。
11、母爱如清风、阳光、春雨，一连三处排比写出了母爱的细腻与博大。
12、选材：三件小事，展现情感多面。各具特色，人物形象丰富立体。
13、细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
14、小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。
15、那个整天我那有心思听课，脑里子全是妈妈。终于熬到放学，我快速走向校门，极想快速回家。“晖，这呢!”一句熟悉的叫声，急速拉*了我的视线。“妈，怎么会是你?不在家里休息，干嘛又跑这来?”“没事儿，你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服，但*时声音洪亮的她，现在像是一只被拔掉牙齿的老虎，显得那样的弱不经风……爱在不言中啊!
16、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
17、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
18、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
19、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
20、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
21、内容具体充实，结构完整，语言流畅，条理清晰，文字间流露出小作者的真情实感。
22、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑
23、希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学*、生活*惯，快乐成长每一天。
24、抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒;行为规规矩矩，班级蒸蒸日上。
25、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了,文章语言生动丰富,可读性强
26、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
27、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
28、结尾简炼感人。
29、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
30、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。
——人物作文批改评语 30句菁华
1、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
2、小作者观察仔细，叙述时井然有序
3、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
4、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
5、全文通俗易懂，趣味性强。
6、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
7、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
8、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从*处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
9、你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
10、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
11、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
12、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意
13、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
14、文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
15、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼
16、本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
17、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
18、你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗?
19、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。
20、文句优美,叙述生动
21、文笔老练,气势磅礴
22、情致悠然,淡远雅尚
23、简切宛要,颇有见地
24、说理恰当,笔调畅达
25、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强
26、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
27、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”
28、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
29、对…生动而详细的叙述，体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。
30、作者观察仔细，叙述时井然有序。
——人物动作的句子 30句菁华
1、鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。
2、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
3、*使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
4、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
5、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
6、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
7、他屏住气，猫着腰，蹑手蹑脚地向小杜鹃靠*。他把两只手拢成半圆形，一下扑过去！
8、我站起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。
9、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
10、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
11、听着老师这亲切的话语，就像听了柔怀蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗适了甘露，心里舒坦极了。
12、狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
13、我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。
14、我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
15、录音机里传出杨钰莹柔美、甜润的歌声，娇娇坐在沙发上细心地听着，她一动不动，边听边想，听得心驰神往，简直入了迷。
16、他用两手攀着上面，两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
17、一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。
18、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
19、突然一只雪球从右前方向我飞来，说时迟，那时快，我猛地卧倒在雪地，雪球擦过右肩，在离我不远的地上“啪”地粉碎了。
20、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
21、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
22、广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
23、又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
24、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
25、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
26、我们班的男同学大多数都人高马大，所以篮球运动就倍受我们男生的青睐，这不，体育课上，我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
27、伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
28、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
29、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来。
30、小雨走在小路上，蹦着，跳着。忽然，从路旁草丛传来蝈蝈的鸣叫声，清脆、响亮。小雨觉得好玩，便停了下来，侧耳细听，那“蝈蝈”的声音好像一会儿在左，一会儿在右，一时难辨清楚，小雨急得抓耳挠腮。
——人物心理的句子 30句菁华
1、他停下来，浑身哆嗦，不知所措。
2、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数。
3、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
4、我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。
5、谁也惹不起他，我们只好忍气吞声，敢怒不敢言。
6、我心中有一股气总消不了，是一种怨恨，又是厌恶。
7、脸上的快乐，别人看得到，心里的痛又有谁能感觉到。
8、几百双眼睛盯着我，真盼脚底下裂开一道缝，叫我钻进去。
9、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
10、他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。
11、生活在灰色的世界，虽然单调但是不会觉得失望，也不会伤心。
12、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
13、心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停的颤抖，脑子一片空白。
14、一种说不出的厌恶，突然塞满了吴老太爷的心胸，他赶快转过脸去。
15、想想自己刚才说的那些带刺儿的话，我的脸蛋儿像被炉火烤着似的。
16、我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一下子涌上心头，又不禁流下了泪水。
17、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
18、闷热的天，难道就不应该起点风吗？吹走压在心上的顽石，让我也会心一回。
19、刚才，好像高敏如在跟她讲什么，一脸得意洋洋的样子，这种人，呸！真恶心！
20、真是罪过，我今天早上就这样见死不救，我现在心理非常的难过，惭愧和内疚。
21、感觉时间上只有我一个人，周边都很空虚，我好害怕，就是死掉都不知道要怎么死。
22、我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。
23、暑假快结束了，我的作业还没做到一半呢！没做完作业，报不了名呢！怎么办才好呢？
24、只有我还站在那儿，心里像开了锅的水一样上下翻滚，我的脸通红，像是被揪住了一样。
25、看到小牛犊醒过来了，他心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。
26、我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你一次，好想在对你说一次“我爱你”。
27、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
28、我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。
29、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。
30、他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧。
——人物的谜语 30句菁华
1、回头是岸（猜古人名）。
2、东方欲晓。（打*古代科学家名一）。
3、唐代瑰宝。（打古代科学家一）。
4、读完小学进中学。（打一古代人名）
5、天下英雄唯使君与操耳（打三国一人名）。
6、子房。（打《红楼梦》人名一）。
7、碧玉簪（《红楼梦》人名——）。
8、莫等闲，白了少年头。（打一《红楼梦》人名）。
9、三八多面手。（打《红楼梦》人名一）。
10、辞岁之后。（打《红楼梦》人名一）。
11、比较便宜。（打一古代名将）
12、大地旅行。（打一*古代作家名）。
13、对对子。（打《红楼梦》人名一）。
14、中华民族繁荣昌盛。（打*代烈士一）。
15、左右开弓。（打《水浒》《三国演义》人物绰号一）。
16、千里驹。（打《水浒》《三国演义》人物绰号一）。
17、何去何从（猜古人名）。
18、“煌煌太宗业”（打一相声演员，3字）。
19、一、二、三月需珍视。（打《红楼梦》人名一）。
20、探母。（打《红楼梦》人名一）。
21、转怒为喜（猜古人名）。
22、大鹏展翅。（打一三国人物）
23、看望同窗。打一歌星。
24、孔雀收屏。（打《水浒》《三国演义》人物绰号一）。
25、七日速变俏姿容（打一影星名）。
26、何来白衣渡江（打三国一人名）。
27、打鸟。（猜一古代名医）
28、也坦言音像艺术。（打一作家）
29、定期上工。（打一古代人名）
30、聪明干练堪承业。（打《红楼梦》人名一）。
——人物语言的段落 30句菁华
1、她的声音明亮如山泉，她的细若游丝的行腔也是清响激越的。
2、这家伙惯爱拾人牙慧．就像鸽子啄食青豆，一碰到天赐的机会，就要卖弄他的伶牙俐齿。
3、他说的娓娓动听，声音像春夜吹的洞箫。
4、一场哭泣之后的抽噎就像是咫风过后随之而来的海啸。
5、老艺人用他那苍老的、低沉的、缓慢的声音，重新铸成一种新的艺术风格。
6、她的话越来越快，语声越来越脆，像一挂小炮似地连连地响。
7、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！
8、她尖声怪腔地喊叫着，好像垂死的野兽一般。
9、他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。
10、两个人的话一搭一挡，听起来像二重唱似的。
11、笑起来声震四座，好像一只公鸡报晓。
12、他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
13、她说起话来噼里啪啦，节奏很快，快人快语快性子。
14、她细声细气地说，就像清泉潺潺地流淌。
15、她的语言如珠走玉盘，圆润可人。
16、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响（想）得不低”。
17、他的声音很轻柔．就像汩汩不断地和晶莹清亮的、千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。
18、好家伙，我简直是把他的话篓子都推翻了呢，他说个没完没了的。
19、她的声音异常柔和，像软软的扯不断的丝，唱到悲壮的地方，她的声音又是十分凄厉，像深夜里战场上的号角。
20、她只要一开口讲话就又清又脆，快得像机关枪似的。
21、俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。
22、嗓音悠扬，像小溪流水，欢快，从容。
23、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
24、他这一声喊，浑厚而沙哑．就像天空滚过一阵闷雷。
25、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝！
26、声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感。
27、他使出一股犷野的力抖擞一下，大吼一声，把所有的房客吓得大叫。
28、她走了，撒下一路银铃般的笑声。
29、他嘴里像含着一个热鸡蛋，说话慢吞吞的。
30、他唱起来嗓子像是纯银做就，那么清亮，那么悦耳，那么动听。
