我国的通信工程项目管理系统集成服务主要有以下两大发展趋势：①信息化；②网络化。信息化和网络化这两大主要趋势给我国的通信工程管理系统的集成服务的发展带来了更大的挑战与提出新的要求，这是由于这套管理系统的集成服务是用一个核心的服务器来将所有应用集成起来，得到相关消息和数据的集成化方法。因此，了解通信工程项目管理系统集成服务的发展动态，并优化通信工程项目管理系统集成服务，在现如今的信息社会显得尤为重要。
1、加强通信工程项目管理系统集成服务信息化和网络化的重要性
1.1有利于通信企业信息筛选
我们都知道，在信息泛滥的21世纪，如果通信工程项目管理系统不能够对接收到的各种信息数据进行合理的筛选和选择，那么企业决策层获取不到有效的信息，无法做出有效的决策，必定损害通信企业的经济效益，使通信企业得不到可持续的发展。
1.2有利于通信企业合作交流
加强通信工程项目管理系统集成服务的信息化和网络化，能够很大程度提高通信工程项目的实施效率，促进通信工程项目各个参与企业之间的交流合作，节省企业交流融合的成本，促进通信工程项目的实施进度、优化资源的使用，缩短工程所花费的时间与节省金钱支出。
1.3有利于提高通信企业的管理水*
通过加强通信工程项目管理系统集成服务和信息化与网络化，能够推进通信工程项目的集成化管理的推广进程，改变通信企业管理层的管理方式和思维想法，使通信企业的管理水*得到提高，组织结构得到优化。由此可见，利用通信工程项目管理系统集成服务的信息化和网络化来获取更多有效信息，帮助通信企业决策层做出更精准正确的判断，促进通信企业之间的交流合作，提高通信企业的管理水*，从而加快整个通信行业的可持续发展，就必须与时俱进地加强通信工程项目管理系统集成服务的信息化和网络化。
2、如何加强通信工程项目管理系统集成服务
的信息化和网络化的五点措施通过第一点的阐述，我们已经清楚地认识了解到了加强通信工程项目管理系统集成服务信息化及网络化的重要性，然而在实际操作中，我们则会面临各种各样的问题，那么作为通信工程管理系统的工作人员，该怎样做？经过研究与总结实际工作中的经验之后，我认为应该做到以下几点：
2.1建设网络核心*台
建设网络核心*台数据库服务器，以整个大的网络环境作为*台支持，在通信工程项目管理系统里搭建网络核心*台。
①要充分利用通信工程项目管理系统里所提供的有效信息，加强信息数据的筛选与比较，避免系统接收无用的信息；
②要高效地运行地理信息系统，对通信工程项目管理系统的数据库进行数据分析，解决在通信工程项目管理系统集成服务信息化和网络化进程中面临的难题；
③要确保信息交流和获取的高效，能够做到快捷方便，实时获取尽可能多的信息数据，为促进通信企业的经济效益提高、与通信工程项目管理系统集成服务的信息化和网络化发展提供服务。
2.2加强应用地理信息技术
加强应用地理信息技术，是在我们加强通信工程项目管理系统集成服务实现信息化与网络化的进程当中，必不可少的一项环节。旨在有效地提高信息资源的利用效率，加强通信工程项目管理系统集成服务的信息化和网络化。这就要求通信工程项目管理系统集成服务能够自动地实时采集监测信息。通过地理信息技术的运用，可以有效地在通信工程项目管理系统集成服务的信息化及网络化建设中，获取空间和时间的信息，实现科学管理通信数据信息，为企业提供坚实的数据基础来进行决策。因而，通信工程项目管理系统集成服务的技术人员在实际的应用过程当中：
①要利用地理信息技术来构造空间的数据基础框架；
②要利用地理信息技术来加强数据的管理；
③要把各类信息加工为数字类的产品；
④要为通信企业决策层提供数据依据，促进制定数据信息的共享政策，以便能够最大化地有效利用获取的信息。
2.3提高应用各种技术的综合性
在实际的操作过程中，通信工程项目管理系统的工作人员需要加强综合地应用各种信息技术，如动态规划技术、空间模型分析技术和空间数据存储处理、海量信息技术等，这样才能够更好地实现通信工程项目管理系统集成服务的信息化和网络化。此外，加强综合应用各类信息技术还有三大优点：
①能够系统地集中、处理各类分散的信息，随时搜索查询、调取数据信息，减少信息查询过程中不必要的时间消耗；
②可以将原本分散的信息集成化管理，将其加工转化为能够帮助我们工作生产的信息数据资料，优化通信工程管理系统的集成服务功能；
③能够支持任何复杂的信息查询方式，方便用户得到经过处理分析，具有研究意义的数据，从而摆脱资料类型简单、单一的问题。
2.4加强决策层的综合建设
利用加强决策层的综合建设方法，来加强通信工程项目管理系统集成服务的信息化与网络化，一方面应该实现通信工程项目管理系统的管理尽可能地规范与简便，各个服务器之间的联机分析处理，利用网络虚拟仿真技术和网络多媒体，使信息基础全面数字化、空间化，生产不同比例的数字地图，构造空间信息框架。另一方面要确保信息系统不仅能够适应各个部门的实际需要，而且能够帮助通信工程项目管理系统的设备网络维护人员在具备精准的时间、坐标的虚拟五维环境里，建立更好的模拟直观感受和全局观念，对通信工程项目管理系统有更深入的了解，方便通信工程项目管理系统的用户在使用过程中信息资源实现共享，得到专业的模型分析数据、管理系统中的异构数据信息。
2.5加强建设空间的数据基础设施
为了达到信息终端实现高效化和奠定通信企业每项决策的策划与实施的数据基础这两大工作目标，作为通信工程项目管理系统集成服务的相关工作人员，除了做到上述的加强建设网络核心*台、加强应用地理信息技术、加强综合应用各种技术和加强决策层的综合建设这几项基础要求之外，仍需要加强配套建设。
①还应该在通信工程项目管理系统开始构造的过程当中，就加强建设空间的数据基础设施，为之后的通信工程项目管理系统进行集成服务打下坚实牢靠的基础。
②在通信工程项目管理系统集成服务实现信息化和网络化的过程中，应当加强管理系统当中的空间信息的数字化，这样才能够有效地提升集成服务的业务水*。
③加强通信工程项目各个部门间的交流合作，采取不同的信息技术来存储大量的信息和原始数据的提取方式来为通信企业决策层提供有用信息。
综上所述，在这个网络信息技术飞速发展及泛滥成灾的21世纪，作为处在与海量的信息数据接触最前沿的通信企业，能够清楚的认识到加强通信工程项目管理系统集成服务的信息化和网络化的重要性，并在实际工作中采取建设网络核心*台、强化地理信息技术、提高应用各种技术的综合性、加强决策层的综合建设，建设空间的数据基础设施等有效处理措施，来促进通信工程项目管理系统集成服务的信息化和网络化是十分必要的。
一、引言
根据工程项目管理的实际情况来看，通过对建筑工程项目施工过程的施工人员、施工材料、施工设备等进行合理的组织安排，是降低工程项目投入成本、提高工程项目管理整体效用的重要保障，对于促进工程项目管理模式不断创新有着重要影响。
二、工程项目管理模式存在的主要问题
在我国市场经济快速发展的情况下，工程项目管理工作的难度正在扩大中，必须注重工程项目管理模式的灵活运用，才能避免工程项目出现各种质量问题。根据工程项目实际施工的情况来看，工程项目管理模式存在的主要问题有如下几个方面：
（一）对国外模式过于依赖和崇拜
在我国建筑行业快速发展的过程中，工程项目管理模式发生着极大变化，是社会不断发展的必然趋势，对于促进工程项目管理体系更加完善有着重要影响。但是，部分工程项目管理工作人员过于依赖和崇拜国外的某些模式，没有针对我国工程项目管理的实际情况采取更合适的管理方法，从而出现管理方式、管理效果等不适用和不明显等问题，根本无法达到提高工程项目管理水*的真正目的。
（二）行业协会没有充分发挥作用
对我国工程项目管理模式的应用情况进行分析发现，较多工程项目的建造师提出的要求、定位等与实际情况存在较大差异，部分工程项目管理模式的知识体系都不够完善，致使工程项目管理工作出现局面比较混乱的情况。与此同时，职业建造师没有对职业机制的构建给予高度重视，导致工程项目管理模式很多地方与**的政策不相符，从而出现管理组织无法正常发挥效用、管理难度较大等问题，给工程项目管理工作的整体效果带来极大影响。
（三）行业要求和执业资格方面的问题
根据相关调查和数据显示，较多工程项目管理工作的有序开展，都需要行业协会的大力支持，以提高工程项目管理的科学性、合理性和可行性。但是，行业协会的业务职能并没有真正发挥作用，很多权限都没有得到有效下放，致使工程项目管理模式出现不规范、不标准等问题。与此同时，执业资格的检测没有严格执行，行业协会的较多工作都处于表面形式，根本无法体现**相关政策的用意，从而降低工程项目管理工作的实际效用。
（四）现行体制改革存在的问题
在市场经济不断发展的情况下，部分大型建筑工程单位出现资金、市场和社会负担等多方面的问题，必须提高自身的市场竞争力，才能真正促进企业不断发展。因此，市场运行机制的改革和创新，是当前工程项目管理模式存在的重要问题之一，必须加大工程项目管理工作力度，获得更多国有企业的支持，才能真正促进建设单位整体效益不断增长。
三、工程项目管理模式的发展策略
在我国建筑行业快速发展的情况下，提高工程项目管理的整体效用，加大工程项目管理投入，是促进城市经济快速发展的重要保障，对于推动我国建筑产业可持续发展有着重要影响。目前，工程项目管理模式的发展策略主要有如下两个方面：
（一）**部门应采取的策略
在国家不断加大经济发展力度的情况下，需要注重工程项目管理体系的不断完善，才能真正实现工程项目管理模式的有效构建。由于工程项目管理是一个比较系统的工程，需要与信息技术、控制技术等有机结合在一起，才能保证工程项目管理工作的专业化、标准化和整体化，以在采取合适的管理方法的情况下，提高项目工程施工全过程的安全性，最终提高项目工程各种资源的有效利用率、施工质量等。与此同时，在国际水*不断提升的情况下，**部分还需要注重先进管理技术的引进和利用，提高市场宏观调控力度和强度，才能在有效实施相关支持政策的基础上，提高我国工程项目管理的市场竞争力，最终促进工程项目整体效益不断增长。
（二）工程企业用采取的策略
在工程企业不断发展的情况下，针对工程项目管理模式的创新，需要采取的策略主要有：首先，注重工程项目管理操作的规范化，不断提高规范化要求，充分利用优秀的工作经验提高工程项目管理水*，以在提升企业内部控制管理效用的基础上，确保工程项目管理的科学化，最终促进工程项目管理工作效率不断提高。其次，注重信息技术和网络技术的运用，加大各种数据信息的分类力度，充分利用现代管理方法，才能真正促进工程项目管理模式的智能化、现代化发展。
四、结束语
总的来说，在经济全球化发展趋势不断加剧的情况下，我国建筑产业的快速发展，对工程项目管理模式提出了更高要求，因此，在实践过程中，必须注重工程项目管理模式的不断创新，充分利用现代信息技术、设备等，才能真正提高工程项目管理的整体效果。
参考文献：
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现如今随着社会经济的不断发展和信息技术的不断提升，信息化技术被应用到了各行各业当中。最*这几年我国的建筑工程项目发展十分迅速，它使得建筑工程项目的信息化管理开始成为时代发展的趋势。建筑工程项目主要涉及建筑工程的施工建设和成本、预算以及結算等，其所涉猎的内容较多，如何做好对建筑工程项目的信息化管理工作在当前来说是一个值得探索的问题，它能够有助于实现建筑工程对于各项信息的统一，并且做好数据的结合，方便对于数据加工和整理，实现建筑工程科学决策的发挥，可以提升建筑工程工作的效率，实现建筑工程的科学管理。
1、工程管理信息化的概念与体现
对于建筑工程来说，对其项目工程进行管理是较为系统化的一项工作，因为工程项目信息化所涉及到的内容比较多。对于工程项目当中的质量管理、财务管理，风险控制以及进度管理等，同时也需要对于这些工程信息进行统筹和规划。所以在此过程当中，需要对工程信息管理的信息化目的进行分析，它主要是要通过对现代化技术的应用，并且联合网络技术和计算机技术的整合，对于信息技术进行收集，做出相关的加工和处理，以便于提升企业的经济效益，提高企业的管理水*。对企业的工程项目在进行信息化管理的时候，还存在很多功能。这些功能主要体现在能够实时地对相关项目进行监控，还可以对项目变化情况进行预测，可以有效实现工程的成本，并且对资源的统筹和调度进行实现。我国当前工程项目的管理的信息化发展相对来说较低，但是从总体上来说信息技术已经在工程项目管理当中取得了较为可观的成效，从信息化技术的发展来看，它一方面顺应时代发展的需求；另一方面也能够体现出工程项目管理信息化，具有十分广阔的发展空间和发展前景。
2、工程管理信息化发展现状
2.1我国工程项目管理的软件开发相对较为落后
工程项目信息化在一些发达国家当中已经应用了很多年，相比来说国外的一些相关软件的开发较为前卫，和国外的一些发达国家进行比较，我国的工程信息管理技术，因为起步相对较晚建设程度低，在工程项目管理当中存在着较多的问题，表现在跟不上时代的潮流等方面。我国企业管理体制和国外的企业管理体制在根本上存在着一定差异，从国外引进的一些先进的软件和技术，在我国进行应用的时候面临着一些问题，使得无法被直接使用，而同时因为软件的价格和费用相对较高，也导致一些企业对于信息化软件的开发不能及时进行，所以这是当前所面临的一种重要的问题。
2.2我国工程项目管理信息化缺乏有高素质的人才
当前工程项目的管理和信息化，需要坚持以人才为核心，所以在建设过程当中，必须要具体建造和打造一支具有高素质的人才队伍，促进工程项目信息化队伍的建设工作。从目前我国的工程建设的管理工作来看，它具有缺乏人才的特点，很多人才的质量参差不齐，人员的构造和结构存在不合理等。除了这些问题以外，也有一些企业没有认识到管理信息人才的重要性，对信息化进行培养的力度不能达到有效的标准，所以这也导致企业缺乏信息化管理人才和高素质人才。
2.3工程项目各参与方无法统筹工作
具体管理过程当中，工程项目的信息化管理中涉及到的参与方众多，主要有施工方设计方业主和监理方等。如果某一个环节出现问题就可能会导致整体工程项目的施工进度和施工质量都会受到一定的影响，是因为各个参与方和相关组织规模以及工程流程存在一定差异，因此导致工程项目所参与的各方缺乏整体的协作精神，会对软件工程项目的管理软件产生较大的影响，甚至会对组织管理功能产生抑制。
2.4我国目前对工程项目管理信息化的重视有待加强
当前我国建筑工程企业所存在的普遍问题就是并不重视对于工程项目的信息化投入，对于信息化的管理以并没有形成正确的认识，所以不能够对信息化管理的重要性进行深刻的学*，导致在进行信息化管理的过程当中存在着很多问题。一些企业的管理人员甚至认为，只要能够上网发送电子邮件，就可以实现信息化管理，而这种错误的思想，会对信息化管理起到一定的抑制作用，无法进一步促进信息化的发展。
2.5缺乏统一的工程信息化标准规范
当前我国的工程项目信息化建设工作的现状并不乐观，这主要表现在很多工程项目在管理过程中对于工程项目信息化的标准规范并没有认真地落实。因此有很多企业的咨询机构也并没有认识到企业内部管理*台的重要性，在具体工作过程中无法采取相关措施进行信息互动。因此而产生的结果就是，一些网络软件在市面上出现了混乱的情况。因为我国**部门对工程信息化建设的重视程度不够，也没有投入足够的力度来加以完善，现如今市面上没有形成完整有效的规范对其进行规范影响，在很大程度上也对工程项目进度产生影响。
3、建筑行业工程管理信息化发展的建议
根据上述工程项目管理，信息化在建设当中所存在的一些不足之处，也在具体工作过程中需充分认识到工程项目的信息化建设工作的重要性，加大力度投入到对工程项目信息化管理当中，提升工程项目信息化的管理力度，并且重视信息化的管理，整合相关资源，优化组织管理模式，以便于保证企业自身能够朝着健康稳定的方向发展。
3.1提升工程项目信息化管理的认识
企业为有效提高企业工程项目管理信息化的水*，需要不断的进行相关干预工作。必须不断提升工程信息化管理的认识，因此就需要消除工作人员对信息化软件使用的抵触心理，支持并鼓励在日常工作当中，对于信息化软件的使用效率和使用频率，加大对于相关工作人员信息化技术的宣传工作，并且对其进行有效的培训，使其能够从心理上接受软件的使用。还需要重视信息化基础设施的建设工作，不断地提高工程管理信息化水*和相关的建设效率。
3.2加大力度对工程项目信息化管理的人才进行培养
因为信息化技术的应用具有较高的专业性，所以在建筑工程企业进行信息化管理的时候需要加大力度培养这一方面的人才。为了使工程项目当中能够更加广泛地应用信息化技术，一方面需要做好招聘工作，需要招聘高素质的人才加入到建筑工程项目管理的企业中；另一方面来说也需要做好相关的培训工作，只有这样才能够有效地保证工程项目的管理人员具有丰富的信息化管理知识。此外还需要通过不断的实践使其能够掌握相关的专业经验和专业知识技能。
3.3大力推行工程项目的标准化管理
在具体的施工过程当中，需要坚持将工程项目作为信息化的管理，在工程项目管理过程中，关键是实施工程项目的标准化管理，而工程项目管理主要指的是项目的各个参与方之间相互传递的一种过程。因此为了避免不必要的麻烦发生，防止相关重复工作的出现，应该强化对于信息传递的速度，这样能够有效地推行项目标准的标准化管理，将数据作为中心的工作流程，可以一次性地输入相关数据，并且实现多地和多次的数据应用和数据查询。
3.4强化對相关工作人员信息意识的培养
为有效地强化对于信息化相关工作人员的工作意识，就需要为工作人员提供有效的信息化环境。当前信息科学技术发展的变化速度很快，而系统的更新速度和更新周期开始变得越来越短。所以要求在此过程当中，建筑工程事业的信息化建设必须有所动作，使得建筑工程项目的信息化管理具有一定的前瞻性和拓展性。服务企业的工程项目管理需要在发展过程当中重视短周期的变化情况，需要相关软件人才和团队加大力度投入到相关领域，做好相关软硬件和相关人才队伍的建设工作。需要学会在一定的高度上，站在长远的角度制定合理的建设和规划目标。信息化建设需要一定的拓展性，可以有效地实现持续性发展十分重要，在信息化建设过程当中建设工程的业主也需要从长远的角度出发，在软件基础之上，提高标准的人才培养工作，且为其提供有效的标准，充分的发挥和利用空间的拓展，有效地实现当前和未来工程项目管理的过渡和对接工作，它能够减少对于技术革新对信息化管理所带来的阻碍，能够在一定程度上保证工程信息化得到更好的发挥。
3.5合理地对资源进行整合，优化组织模式
进行信息化建设投资工作之前，需要企业的决策人员重视一些问题。一定要做好企业的体制改革，并且做好人力资源和战略经营的相关改善问题。企业内部应该重视文化的创新，以便于对接工作进行全方面的诊断，还需要根据企业诊断的结果给相关战略实施以及相关方针进行明确。重视企业的组织优化管理，通常企业管理模式主要划分为两个部分，分别从横向和纵向两个角度来进行探究。横向主要是指管理部门，而纵向指的是企业的管理层，每一个城市都是一个权力等级，而且每一个职能部门都相对独立。而对于企业的工程项目来说，工程项目管理涉及的内容比较多，所以管理起来也存在一定难度，就要求企业必须形成具有系统化的管理信息网络模式，不断转变相关管理模式，要增强企业核心的竞争力，不断在技术上进行革新，所以这不仅是需要投入一定的资金和精力，从转变企业的管理模式角度来看，需要对相关的管理理念进行更新，做到从思想上高度重视，对传统的管理方法进行改变，将新的管理观念和先进的信息技术进行结合，能够使信息化的管理真正地发挥出必然的作用和效用。而这也能够对建筑企业的信息化管理提供帮助，可起到巩固信息化推行的目的，拓宽信息化的渠道，有助于信息化的全面搜集，也有助于加工和处理工作，方便其灵活地运用。
4、结语
综上所述，本研究主要针对建筑工程项目信息化发展所面临的相关问题进行分析。现阶段，我国的建筑项目的信息化管理工作在实践当中取得了较为良好的效果，同时也成为当前工作的重点内容。所以需要不断加大力度，实现信息化建设的投入，总结以往的工作经验，并加大力度对信息化人才的培养，推行有效的目标管理工作，便于保证信息化的管理模式更加符合需求，进一步保证企业的可持续发展。
参考文献
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在EPC总承包模式之下，工程的总承包商需要对工程项目的设计、采购、施工、试运行等服务进行全权负责[1]。只有这样，才能帮助业主在一定程度上降低风险，造成不必要的矛盾，从而导致工程效率低，延误了工期的问题。
一、EPC工程总承包模式下的招标模式
施工企业通常在通过EPC模式进行工程的实施过程中，只有通过相关的招标模式的运用，才能按照一定的程序进行工程的承包。只有这样，才能够帮助施工企业进行正常的工作，从而防止给企业的发展造成一定的阻碍。其中，这些招标模式包含了以下几个方式，主要包括：
(一)进行招标方面的准备工作
由于在进行工程招标时，是通过招标代理人的形式进行招标的。因此必须保证招标人拥有一定的招标能力。同时，为了能够顺利获得招标项目，招标人还需要制定详细的招标计划，以及确定招标组织的形式、编制招标采购的方案和落实招标的基本条件等招标准备工作[2]。只有这样，才能为企业顺利获得招标提供相应的帮助，为企业的发展做出了自身的贡献。
(二)发布招标公告
企业为了能够顺利获得EPC工程总承包模式下的招标，就必须做好相应的发布招标公告的工作，这是企业为了能够获得招标而需要进行的重要内容。企业在发布招标公告时，必须要明确工程招标的名称、地址，同时还需要对进行招标性质、数量，以及需要实施地点和时间的招标项目和方法进行详细的考虑，只有通过严谨的考虑，才能为顺利取得招标做好准备工作。
(三)进行招标资格审查的工作
企业为了能够顺利获得招标，在进行准备工作时，还需要进行资格预审和资格后审工作，这是进行资格审查所必须进行的工作。主要包括对资格投标人的性能、财务状况、信誉、项目管理组织和输入的人员资格能力和其他招标项目招标要求进行详细的了解[3]。只有这样，才能够对进行招标的企业有了充分的了解，帮助企业顺利通过审查环节。
(四)进行合同的签订
企业为了顺利获得招标资格而通过审查之后，双方就可以进行EPC工程总承包模式下的招标模式的最后一步工作——进行合同的签订。而双方签订的EPC合同，主要是按照中标通知书，招标文件以及投标文件进行签订的，有着良好的参考意义。从而最终，企业获得了EPC工程总承包模式下的招标，进而进行下一步工作的开展。
二、项目难点的分析
项目在进行开展之初，部分企业由于对于工程开展所出现的困难没有做好预估工作，从而导致工程项目的停滞，对于企业的发展，有着极大的影响，而这其中项目开展过程中的难点，主要包括：
(1)过高的承包合同价格的影响;
(2)部分项目工作开展不明确：
(3)在前期勘测、设计、施工的过程中技术要求过于复杂，影响了施工的进程，等等。
这些项目难点的出现，导致了企业在开展项目的时候，产生了较大的困难。
三、项目难点的解决措施
为了能够顺利进行企业在EPC工程总承包模式下工程的开展，从而解决项目出现的难点问题，必须找到解决措施，才能为企业工程的顺利开展做出贡献。为了解决项目出现的难点问题，主要包括以下的措施。
(一)交钥匙合同条款的模板的运用
为了能够顺利解决项目难点，可以将勘测、设计、施工方面的工作进行捆绑，进而通过捆绑之后，一起将这种EPC总承包的模式发包出去，从而顺利解决问题。
(二)对总承包单位进行严格要求
由于企业在进行工程承包时采取的是EPC工程总承包模式，因此是与国外企业进行合作的。但是由于中资单位是工程项目的投资方、建设方和使用方。因此当招标文件提出后，必须要遵守中国的相关法律法规、规章规程，同时总承包单位也必须要遵循《建设项目工程总承包管理规范》，这是进行工程项目开展活动所必须进行的工作。
(三)招标控制价设立
企业工程在开展的过程中，往往会受到一些外来因素的影响而导致工程不稳定。为了促进工程的稳定，防止部分承包单位在报价方面狮子大开口，有关的招标单位务必要根据文件或者，向有关部门进行相应的咨询，在具体招标文件中加以说明，从而帮助企业在工程造价方面占据主导地位。
四、结语
为了对基于EPC模式下的工程项目招标进行深入的研究与思考，从而帮助企业在EPC模式下促进工程项目的顺利完成，企业必须做好招标的准备工作，同时通过采取相应的措施，为企业进行项目开展所出现的难点进行相应的解决。只有这样，才能帮助企业在EPC模式下工程项目招标的进一步发展，进而促进企业的进一步发展。
1、房建工程项目成本管理的重要性
工程项目成本控制对房建施工企业取得最大的经济效益具有重要的作用，在房建工程管理中，成本控制是一个核心工作，将工程成本控制和质量管理做好，能够有效保证房建企业在激烈的市场竞争中取得较大的优势。房建工程成本控制的精确度对房建企业财务成果具有一定的决定作用，而且能够直接影响房建投资方的经济效益。如果房建工程的成本预算过高，会降低企业所获得的利润，而房建工程的成本预算过低，从表面上看建筑企业的利润虽然有所增加，但工程的工期与施工质量等都难以保证，会导致很多问题。所以，房建工程经济预算和成本控制的准确性、合理性与科学性，是有效保证房建工程施工质量、工程进度，确保房建企业取得较大经济利益的重要基础，所以房建工程项目成本管理具有重要性。
2、房建工程项目成本控制中的问题
2.1房建工程建设与成本预算不协调
成本预算是有效控制房建工程建设成本的重要方法，施工前的成本预算和施工中实际成本不协调就是重要的成本控制问题。在房建工程施工中由于工程的施工周期较长，房建市场难免会出现一定的变化，比如说：水泥、钢筋等材料的价格会出现一定的浮动，所以，在工程成本控制中就容易出现一些问题。除此之外，在工程施工期间可能会出现一些难以预料的意外，这可能给房建工程的经济预算带来一些困难。房建工程实际施工和经济预算的不协调，容易导致部分房建企业的经济预算和施工成本不符，致使工程的经济预算无法发挥实际效用。在房建工程施工中若出现管理不严格的问题，容易增加工程的施工成本，导致工程的经济预算无法给施工企业提供切实有效的成本依据，影响到企业的建设和管理工作的开展。
2.2房建工程设计环节的成本控制问题
房建项目工程的决策环节就是包括工程质量要求等级、投资额度、建设工期和进度设计在内的工程建设目标的设计，项目工程的决策环节是建筑项目工程的基础环节。但是*几年由决策失误而引发的经济损失和成本控制失误现象层出不穷，这主要就是因为房建企业不重视对决策环节的管理而引起的；项目工程设计环节的问题主要表现在工程设计中重技术轻成本管理上，有很多设计人员还缺乏成本管理的相关理念；另外设计人员没有和成本管理人员进行良好的交流合作，这也导致房建项目工程设计阶段的成本控制出现问题。
2.3房建工程施工中的成本控制问题
房建工程的施工阶段是成本管理的重点，但是有一些房建施工企业并不重视现场施工的成本管理，这就很难保证房建工程的成本管理效果。这些问题主要表现在：
①监理人员对概预算、施工合同和相关标准的理解不足，专业素质差、技能不足，使其不能有效掌握概预算等相关信息；
②施工方没有严格按照项目要求的操作程序进行工程施工，为了节约成本和减少工期而盲目施工，在没有充分掌握合同文件、招标文件、投资要求和质量标准等信息的情况下就进行建设施工，这样就致使工程建设过程中产生成本管理问题。
3、房建工程成本管理策略研究
3.1建立健全成本管理体系
要进行高效的成本管理工作首先必须有一个完善合理的成本管理制度。建立健全项目工程成本管理体系是进行科学造价控制工作的前提，一个完善的项目工程成本管理体系需要包括最基本的组织体系、信息反馈、过程控制和业绩考核四部分。在房建工程中，工程成本管理涉及到很多方面，施工企业必须明确自己的成本管理责任，要提高施工方的造价控制意识。另外，施工企业的各个部门需要了解实际的成本支出和投入情况，要建立健全房建工程造价控制信息系统。除此之外，房建工程的监理方要注重对施工各个阶段的造价控制监督，要加强对销售、损失、使用和设计各阶段的成本控制，对于工程成本控制中出现的问题，建筑企业相关部门必须根据相关责任制度追究相关责任，提高工程成本管理工作的效率。
3.2做好房建项目工程中的成本控制工作
成本控制是工程成本管理的关键内容。在房建企业承包工程项目之初就应对工程项目进行成本控制工作，要对项目的成本进行预算。房建工程施工中的成本控制主要包括工程项目招标的成本控制、工程项目设计的成本控制、工程项目决策的成本控制以及工程项目施工的成本控制。在房建工程施工中成本控制可以分为许多种，比如：设备成本、材料成本、人工成本以及工期成本等。因此房建企业在进行成本控制时，一定要对各个施工环节的成本都予以严格的管理控制，有效避免因为某环节的成本控制问题而影响整个企业的经济效益。
4、结束语
房建企业是以盈利为主要目的的企业，社会发展的新要求使得其不得不在保证并提高房建工程建设质量的前提下节省施工成本，如何较好的控制施工成本是体现建设企业水*的重要因素，所以房建企业必须重视项目成本管理工作，要将房建工程项目成本管理落实在施工设计和现场施工中，这样才能在保证建设质量的前提下有效的控制项目建设成本。
参考文献
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——工程项目管理存在问题和对策 (菁华3篇)
1.建设工程项目管理存在问题
1.1建设工程项目管理的有关法律法规不够完善
现行的法律法规很少有针对工程项目管理的法律规定，导致工程项目管理无法可依。
1.2对工程项目管理不够重视
目前，在我国的工程建设当中，大部分的项目业主并没有认识到工程项目管理对工程建设的重要意义，对项目工程管理没有给予足够的重视。另外，在工程项目管理中，只是重点对建设资金和建筑材料进行管理，管理范围狭窄，管理质量差。
1.3工程项目管理人员素质偏低，人才匮乏
工程项目管理是一项比较复杂的管理工作，涉及范围广，专业性较强，相对应的对管理人员的素质要求就比较高。目前，我国工程项目管理人才奇缺，这是我国开展项目管理的主要制约因素。
1.4建筑工程项目管理不规范
建筑市场管理不规范，是工程项目管理质量差的重要原因。主要表现在以下几个方面：①没有完善的项目法人责任制度。在项目工程建设中，不注重实行项目法人责任制，导致组织结构松散、责任主体不明确、责任不到位、行为不规范等问题，所以项目法人责任制并没有发挥出应有的功能。甚至有些项目根本就没有实行项目法人责任制。②对合同管理不够重视。有些项目管理没有执行标准的合同文本，甚至没有合同。③招投标制度不规范。在招投标活动中，行政力量过分干预招投标活动，政企、政事不分开是最主要的问题[2]。
2.加强建设工程项目管理与控制的相关对策探讨
2.1加强投资项目的可行性研究
建设单位在项目上马前，必须由专业人员运用科学的方法和手段，从技术、经济、社会、人文、生态等各个角度，对项目进行全面的可行性研究分析和经济评价，真正把可行性研究与建设期的“三控制，二管理，一协调”同时纳入项目管理的核心内容，确保项目建成后不产生或少产生负面效应，以使各工程项目获得最好的经济效益和社会效益。
2.2加强招投标合同管理控制
在施工总承包制的情况下，甲方与施工单位签定合同时，合同条款细则非常重要。合同必须明确施工总承包单位的责任和权利，并且严禁转包工程的发生，因为转包会造成最终承包单位的利润已经压缩到最低，甚至低于成本价承包，这样只会造成承包单位在施工过程中偷工减料，影响工程的质量及成本的控制。
2.3加强对施工队伍管理控制
首先要挑选施工单位，大型项目一般采取公开招标，一般甲方不能指定施工队伍，由此造成了中标施工队伍水*参次不齐，而施工队伍素质的高低直接影响工程质量的成败。有些工程在赶工阶段夜以继日施工，甲方和驻场监理不可能每一刻均在现场控制质量，此时施工方的素质起到较为重要的作用。好的施工队伍一般配有总工、施工员、质监员、技术班长等，层层进行技术交底、监督自检，监理、甲方只需起到督促作用就可使该单项工程很好地完成，减少返工造成浪费的机会，从而节约成本，由此可见好的施工队伍是项目成功的一半。因此，对那些不用招标的项目尽量选择有一定规模、诚信度高、完成过大工程的施工企业；若需招标的工程亦需在设招标条件时规定施工单位必须具有大型工程建设业绩，或者要求获得市省以上优质工程的施工单位，这样他们的施工质量相对有所保证。其次甲方要对施工单位做好施工过程控制，具体分为质量控制、进度控制、安全控制，分述如下：
2.3.1质量控制
施工过程的质量若控制得不好，尤其隐蔽工程若监督不到位，给工程留下隐患，隐蔽后就很难察觉，那么保修期过后出现的问题就需由甲方负责维修，从而增加甲方的维修成本。例如，浇筑楼板混凝土时若浇筑质量不过关造成楼板混凝土内部蜂窝，这种质量问题一般不易察觉，且在正常使用的前几年一般不会出现问题，但往后就会出现楼板开裂、漏水等问题，且这些问题若不凿开楼板一般较难鉴定是施工过程出问题，那么这笔维修费用过了缺陷责任期就要由甲方支付，造成工程成本增加。因此在施工过程中要求施工单位质量监督员现场监督好，要督促监理做好旁站工作，同时甲方工程部派人到现场监督，确保工程质量，减少工程日后的维修成本。
2.3.2进度控制
施工单位进度快慢影响到甲方在该项目投资成本的回收，例如商品楼工程，施工单位能提前封顶或达到相关的层数，甲方就能提前取得预售证、提前销售，加快资金回笼，减少银行利息支出，从而控制成本。单要加快进度就要考虑到施工成本的增加，相对的施工定额就会提高，对于甲方的投资额就相对会提高。所以，进度控制要跟施工销售准备工作相结合，通过精确的计算在资金回笼加快的情况下又能使施工进度合理的跟上，不然施工完成了但是前期销售工作还没有准备好，盲目追求施工进度也不合理。因此在施工进度控制的过程当中，要合理调整施工进度，让施工进度能够与销售、资金等环节有机的结合起来，最合理的控制工程的投资。
3.结语
在我国建设工程不断增多的背景下，加强项目管理是建设工程顺利进行的必然要求。在我国的建设工程项目管理中存在很多问题，努力提高管理水*，使管理发展的速度跟上建设工程发展的速度势在必行。本文针对这些问题提出了执行项目法人责任制、加强招投标制度建设等解决措施，一定会提高项目管理的水*和质量，对促进我国建设工程健康发展发挥巨大作用。
1.现阶段影响工程项目管理的主要因素
1.1项目安全问题频发，安全管理存在漏洞
国内的建筑项目施工中有一项工程事故统计分析，分析中显示，超过一半的工程施工是由违章指挥、违章操作、违反劳动法律法规造成的，尤其是违章操作的影响较大。在工程施工中，一些经验老到的施工操作人员，进行新技术、新设备的操作时凭借丰富的操作经验肆意进行违章施工，导致工程施工与安全脱节，安全问题频发。造成问题的根本原因是安全管理制度不完善及相关安全施工规定落实不到位。
1.2建筑项目中还存在着管理模式不科学的问题
国内的建筑项目管理中部分理念仍然具有计划经济的色彩，在行政管理中多有硬性的管理规定，在理念方面不科学的成分居多。计划性的建筑项目管理是违背工程实际规律的，计划的`管理模式会影响到项目中的生产要素优化配置，导致项目资源利用率低，造价居高不下。建筑项目管理中多采用责任人管理制度，但是该制度中多存在责任人分配不明确的问题。当前的国内建筑行业使用的法人制度具有很大的管理漏洞。
1.3建筑项目管理中管理力度不均匀，最明显的是资源管理环节薄弱
(1)人力资源方面，建筑承包单位的人力资源管理中存在专业性缺失、管理制度缺失等问题。建筑项目经理也存在着缺乏项目管理的系统知识，而且法制意识、技术意识、质量意识、安全意识淡薄的问题。还有的在管理中管理负责人存在个人英雄主义现象，这样易挫伤工作成员对的工作热情度。
(2)施工材料资源的管理问题，主要表现为施工设备与材料的管理存在死角，当前越来越多的建筑企业成立内部租赁公司以对施工的机械设备、材料实行内部市场运作，但是在运作中相关的管理人员不注重资源的安全问题，而且不注重机械设备的作业养护，超负荷施工作业现象普遍。
2.加强建筑项目管理的主要措施
2.1引进现代管理理念，信息化管理
就构建项目管理信息系统总体而言，国内的管理理念及管理系统具有老化的趋势，所以要注重现代管理理念的应用，并构建先进的信息化管理应用系统。注重信息技术系统的应用，企业应基于信息技术的特点，根据施工管理的实际工作情况，制定相关的战略计划，利用现代化的信息技术，采用最新的n技术，逐步建立各种施工管理信息技术系统，实现现代项目管理知识体系的高度灵活性和开放性的特点。现阶段，P6系统在建筑项目管理企业中比较先进的管理系统，该软件为我国目前项目管理应用的主流软件，在大型建筑项目中都有比较广泛的应用。企业网络进度计划为核心控制软件，并将项目的资源、成本等与进度网络计划结合，建立项目管理的动态模型，实现对项目的精细化管理，实现进度、成本管理项目。
为了促进信息技术系统的有效应用，在项目信息技术系统的开发和应用的过程中，必须考虑到上述情况的影响，在工作流程建立和数据中心的再造过程中各部门要打破单一的区域性，科学的将各种要素有机结合起来，协调项目部与各相关者之间的利益与工作关系。构建项目管理信息系统，建筑行业需要进行的工作包括：引进新的项目管理理论，根据实践进行*特色的管理理论与思想的研宄创新；进行具有工程项目管理与软件开发双重技能人才的培养；借鉴国际上知名的工程项目管理信息化应用模式；积极开展n工程的治理工作，并健全工程项目管理信息化责任体制，运用n管理技术以规避信息化应用风险。
2.2坚持具体问题具体分析的原则，完善工程项目管理协调工作
将管理中出现的问题进行协调前，要先分清问题的性质、类型、主次等，然后再根据问题的特点进行解决途径的制定。比如，对人力资源部门的协调解决，主要先进行思想教育，然后再依照相关的规章制度进行处理；对于项目经理与企业管理人员之间的管理协调，就应严格按照相关的规章制度进行处理；对于项目负责人之间的供求关系的协调，必须依靠编制规定，来制定严格的资源需求计划，再利用物资供应部门调度系统进行调度。
2.3加强项目管理创新工作，主要是进行制度的创新
加强项目管理工作的创新主要还是进行制度的创新，淘汰一些老化的不适应建筑行业发展的制度，并在制度建立的基础上不断根据实际情况进行调整，从而使制度应用更加灵活。当前的项目管理中己经建立起相应的管理责任制，但是就责任制应用中的问题还是需要进一步进行调整。不断精干主体，并且不断明确生产过程，减少管理层次，将金字塔式的管理改进为扁*式管理。建立完善的竞争机制，建立激励、约束、监管机制于一体的管理系列制度。建立竞争机制要在机制中配置“公*、公开、公正”的原则应用；不断在企业内部培养创新型人才，并开展成员激励机制，保持机构的旺盛活力；建立管理约束机制，需要企业制订管理规章制度，保证管理工作有章可循；建立奖惩机制，督促工作人员参照技术标准进行流程化施工作业，进而提高工程质量并文明施工。创新工作中还要强化安全施工的理念，从而减少安全事故发生的概率，不断提高安全技术水*和安全管理水*。
3.结语
综上所述，建设项目管理本身具有较高的复杂性，在此阶段，一些建筑单位在工程建设项目管理工作上存在着质量、费用、工期及安全方面的问题，就这些问题而言，根本上还是国内建筑行业在管理理念、管理机制上的问题。随着对施工技术、管理水*的要求越来越高，管理人员不能满足既有的经验和取得的成绩。要与时俱进，不断学*新技术，补充、更新知识点；不断的总结经验，结合各项目的实际，大胆探索新的有效的管理方法，勇于创新；从容应对各种挑战，完成好每一个项目。
1.制约因素多，管理不到位
工程项目在实施过程中，影响进度的因素很多。诸如：自身的管理水*、施工现场环境、劳动力需求状况、设计变更的影响、资金问题、物资供应问题、风险问题、以及其他建设相关方的影响等等。工程承包商对这此问题并没有什么积极有效的措施，往往是一个因素影响带动其他因素的影响。在事前没有很好的进行分析，制定应急计划，等事情发生了才手忙脚乱不知所踪。管理组织上不能够保证进度目标的实施，重关系轻能力现象严重，导致执行能力很差。项目成员只关心自己是否得利，而不管项目目标是否顺利实现。缺乏有效的监督、激励、考核机制，目标分解不够明确，在进度滞后的情况下找不到直接的负责人，各部门人员之间相互扯皮，最终不了了之。由于没有明确的责任又缺乏合作精神，项目成员的积极性调动不起来，对进度目标也就很漠然。不可否认现在有些施工企业的管理水*确实有限，只是一味为了中标，在取得项目之后就轻视了具体的实施过程，以致在工程实施过程中首先表现的就是进度目标一直不能按期完成。
2.没有把握好进度、成本、质量之间的关系
工程进度与成本、质量之间是相互联系的，可以说在理论上大家都知道成本与进度之间的关系是加快进度就要增加成本。因为要采取赶工措施要花费一定的费用：进度与质量的关系是加快进度会影响到工程质量的高低，由于人、机械的高强度作业改变了施工条件，可能就会影响到质量，可是在实际的.施工过程中，承包商们并没有花费心思去思考怎么样使这三者之间的关系达到一种均衡。在工程项目建设中工程项目进度控制、质量控制和投资控制并列为工程建设控制的三大目标。
——小学班级管理存在问题及策略论文范本5份
摘要：*年来，中国的教育事业随社会经济的发展，取得了快速而长足的进步。但是，广大教育工作者也应该注意和观察到，由于当下小学生思想状态、心理*惯以及其它方面因素的变化，小学教学管理工作正不断呈现出新问题。身为教师如何及时发现这些问题并予以有效解决，将是本文所要探讨的重要问题。
关键词：小学数学管理；质量监管；教学质量
中华民族五千年的历史长河当中，孕育了各式各样悠久而灿烂的文化，而这其中有关教育的理论方法也是不胜枚举。但是值得一提的是，这些教育理念的形成都不是一朝一夕之事，而是经过漫长的实践、修改和应用，最终生成并广为流传的。同样的道理运用在当今小学教学管理的当中，就意味着所谓教学管理就是一个不断发现问题、不断应用方法、不断实践改进的过程。
１、小学教学管理工作的问题分析
首先，虽然当前国家对小学教育工作加强了管理与投入，但是，部分管理者本身存在教学能力和思想理论方面的缺陷，并不能促使其完美地驾驭这些投入和管理理论。当其没有足够的能力去充分落实更为先进的管理方法和管理制度时，就会造成对于教育管理的制约，影响到教育活动的开展与进行。其次，部分管理者对于教学管理缺乏实质性的认识，片面地将其与管理制度完全等同，以至于出现教学管理过于“形式化”的弊端。这种“形式化”的现象最主要的体现就是“课堂效果形式化”，即追求课堂过程中学生行为规范、课堂纪律、精神状态的规范化、形式化，以应付校级领导或其它方面的检查，而走出课堂，学生的状态马上就会松懈下来，并没有把真正意义上的规范和行为落实到日常一切概念和活动之中。第三，部分学校现阶段所推行的教学管理方式与素质教育、全面发展的教学理念有着本质性出入。虽然目前国家大力提倡学生的全面发展、素质教育，但是不可否认的是，相当多的学校还是把学生的升学前途作为第一位来考量，无数的家长比起孩子喜欢做什么、愿意做什么，更在意其考得怎么样，能不能升学，有没有前途。在这样一种心理驱使下，很多教学管理策略终归还是为应试教育所服务的，这就导致其与素质教育、与全面发展的大方向背道而驰，渐行渐远。
２、小学教学管理工作的对策探讨
２．１强化小学管理意识：意识虽非事物诞生的本源，但却对事物发展能够产生一定的能动作用，是促使发现和解决问题的重要基础与前提。因此在小学教学管理过程中，若想真正意义上解决其目前存在的问题，首先就要强化小学管理意识。具体来说，就是要学校领导及其他管理层骨干，充分领跑和把握先进的教学思想，引入科学的教学理念，让积极、正确的教学目标、教学方法作用于小学教学的环节当中。同时，要树立“以学生为本”的宏观教学观念，在全校范围内形成以思想意识为主要架构、基于共同文化向导和办学理念的教学氛围，以此来推动教学管理工作的顺利进行。
２．２加强教学计划管理：教学计划事实上是一个极其复杂的体系，并不仅指教师在课堂上所讲授的教学内容的课前计划与预估。从学校的层级角度来讲，其主要包括学校工作计划、教研组工作计划以及教师教学计划。首先，就学校工作计划而言，它是基于国家教育方针、教学政策，同时结合本校的实际特点以及学生培养目标和以往教学情况，而制定的本校在一定时期内的教学计划。其具体内容是由校长把关、学校诸多教师参与、并邀请家长代表一同制定的，能够充分反映出学校在一定时期内的教育发展状态。其次，教研组工作计划是在学校已经制定出具体工作计划的基础之上，结合年级或者具体学科的教学情况，由教研组长带领广大教师来制定的，其目的在于将课堂改革推进落实到具体层面，提高学校整体的教学质量、促进学生个体发展。再次，教师的教学计划，其一般是分析某学生在一定时期内的学*状态和学*特点，制定相应的教学计划，让其内容与学生的年龄阶段和学*层次相一致。教师应在每一学期开始时，制定并完善相应的教学计划，在本学期结束时，就实际教学展开情况进行适当的反思和总结，以便调整教学思路，为来年计划做好铺垫和打下基础。
２．３完善质量监管体制：质量监管指的是对教学过程中的各个环节进行监督管理，其是教学管理的重要组成部分之一，亦是把握课堂效率、提升教学质量的重要保证和基础。而要想在教学管理过程中完善质量监管体制，就必须构建起立体的教学质量监控体系，从教学组织上明确责任和目标，成立由校长、教务处、教研组、学科骨干以及家长代表组成的教学质量监控小组，通过作业及试卷抽调、课堂旁听以及问卷调查等方式，对教学质量以及课堂教学情况进行监控；同时，学校方面还可以依托现代化的教学和网络设备，构建起由家长和校方双向组成的信息联络反馈网，通过定期的反馈互动、校内参观日以及家长会等活动，来广泛收集家长或学生对于学校教学方面的意见，并将其整理反馈给教师，以便今后教学任务的更好展开。
３、结语
综上所述，由于理念的偏差，当前小学教学管理工作中不可避免地出现了教学管理认知不清、执行力低下、背离素质教育和学生全面发展大主题等一系列问题。而对于广大小学教育工作者而言，要想充分认知和解决这些问题，一要强化小学管理意识，充分发挥积极、正确的思想意识对于促进事物发展的能动作用；二要加强教学计划管理，分别从学校、教研以及教师的角度充分结合学校发展以及学生特点，进行合理的规划，并做好及时的总结和分析；三要完善质量监管体系，让广大家长充分参与到教学管理流程当中，协助教学管理。只有有目的、有针对性地采取策略，才能让小学教学管理工作面对时代进步的滚滚浪潮，彰显出不断自我修复、自我更新的生命力，进而推动学校和学生的全面发展。
参考文献:
［１］李万恩．加强小学教学管理的策略分析［Ｊ］．教育教学论坛，２０１１（１２）：１００．
［２］田志刚．小学教学管理中存在的问题及对策［Ｊ］．中国校外教育旬刊，２０１４（１７）：９．
怎么看待教育管理的价值，就有怎样的教育管理价值观，不同的教育管理价值观会形成不同的教育管理价值取向，产生不同的教育管理方法、组织形式、评价机制、激励手段等。可以说，教育管理价值取向对教育管理的成败有直接的影响。而目前教育管理的价值取向有人本管理与科学管理两种。笔者先是对两种教育管理价值取向进行了阐述，在此基础上分析了两种教育管理价值取向结合的作用，希望对当前的中小学教育有所帮助。
1.中小学教育管理价值取向
中小学教育管理价值取向主要有两种，一种是人本管理，另一种是科学管理，以下分别对这两种教育管理价值取向进行阐述：
1.1人本管理价值取向
人际关系学派认为，很多管理理论过分强调管理的科学与严密，没有认识到人的作用，久而久之，人逐渐成为了机器的附属品。其中比较典型的学者就是梅奥，他主张重视人的因素，为了证明自己的想法，他进行了大量的个体行为和群体行为研究。总的来说，人本管理价值取向有如下特点：其一，注重人际关系研究，霍桑实验就是人们比较熟悉的人际关系研究，这个实验让管理者转变了以往单纯注重效率的观念，认识到人际关系对个人和组织效率的影响。其二，注重满足人的需要，人家关系理论研究者认为，需要是激励人们的动力，人的行为都有动机，而动机来源于人本身的需要，是其社会和心理层面的反映。大量的行为科学理论家对人的需要开展了研究，其中马斯洛的“需要层次理论”与赫兹伯格的“双因素理论”是我们比较熟悉的。
上世纪70年代之后，行为科学理论的影响日深，对教职员工在管理中的主体地位，教育管理学家十分关注，并针对个体和群体行为的影响因素开展了研究。教育管理学家们强调人的主观能动性，重视自我调控与完善，善于进行自我激励;在教育管理实践中，分析和研究学生的需要层次和结构，进而对校内外的人际关系予以改善。
1.2科学管理价值取向
科学主义在教育管理中比较常用，其来源于企业，带有浓重的市场气息。对教育管理而言，教育管理可以提高教育管理的效率。科学主义思潮在教育管理的应用起源于20世纪初期，当时生产力发展到了一定水*，生产对工人素质的要求越来越高，具备了较高素质的工人开始为子女的受教育权利斗争，很多国家都普及了义务教育。而普及义务教育的结果就是学校数量剧增，教育投入大量增加。但是，当时的教学效率却不高，这让**和企业界都是十分不满，于是要求教育管理人员提升教学效率与质量，量化、考核学校各方面的工作。在这样的背景下，教育管理人员放弃了传统教育价值取向，接受了与市场经济属性相适应的科学管理价值取向。
总的来说，这两种教育管理价值取向都有其局限性，人本管理过分强调人的因素，认为通过人际关系的改善能够提高生产效率，实际上这存在很大的难度，是不切实际的，很难在现实中操作;科学管理建立在“经济人”假设的基础上，认为人只受到经济利益的驱动，对于人的其他需求视而不见，本身就带有很强的片面性。
2.结合人本管理与科学管理的作用
人本管理价值取向看重人的情感及心理因素，重视满足人的社会和心理需要;科学管理价值取向关心的是怎么才能更有效率。当代学科高度分化、高度融合趋势越来越明显，很多学者认识到依靠单一的价值取向不可能全面解决教育管理问题。在这样的背景下，教育管理思想就不得不通过融合来提升教育管理的实际效果，促进教育管理的专业化、民主化。布莱克·穆顿在其《管理方格》一书一种就提出了“管理方格理论”，该理论研究的是企业领导方式及有效性的理论，主要的目的是为了避免极端的领导工作方式的出现。无论是极端的科学管理、极端的人本主义，还是极端的人际关系、极端的生产为中心，都难以圆润地解决中小学教育管理问题。“管理方格理论”既高度关注工作，又关心人际关系，满足人的需要，以实现两者的有机协作为目的。
同样认为人本管理与科学管理应该结合的还有系统教育管理学说，其建立在系统论、信息论、控制论等理论的基础上，其认为学校是社会系统的一部分，社会、学校、社区之间是密切相联的，学校的教育质量、效率受到社会各种因素的影响。该学说一方面从整体、系统的角度来看待学校的内外环境、要素，另一方面认为教育是一个以人为主体，由诸多子系统组成的开放型的系统。长期受到儒家文化与小农经济的影响，我国的教育管理一直有浓重“人治”的痕迹，缺乏科学管理的洗礼;而我们的“人治”并不尊重人的需要，也没有深入研究人际关系对教育管理效率的作用，只是简单粗暴的教师为主体的“灌输”。对我国的中小学教育管理来说，融合人本管理与科学管理两种价值取向不但可以完善我国教育管理的制度基础，还能够更好地激发教师与学生的主观能动性，提高教育管理的效率。在实际的中小学教育管理中，我们应该以科学主义为基础，以人本主义为主导，使两者相辅相成，相互促进，只有这样，才能真正推进中小学教育管理的发展。
3.总结
中小学教育管理工作关系到中小学教育事业能否顺利发展，对其价值取向进行研究具有重要意义。本文对两种教育管理价值取向进行了阐述，在此基础上分析了两种教育管理价值取向结合的作用，以期更好地促进中小学教育管理的发展。
小学后勤管理工作是一项重要工作，其关系到学校管理的成败。要将后勤管理工作执行到位，就需要学校进行深入思考，通过后勤管理工作的改革实现后勤管理的制度化与规范化。
一、学校后勤管理存在的问题
1.后勤管理队伍素质差
后勤管理队伍的素质差主要表现为后勤管理工作中缺乏专业的后勤人员，导致后勤工作滞后。一般情况下，后勤管理人员应该具备两方面的素质，第一方面是后勤人员的管理文化程度要达标，第二方面是后勤人员的专业化程度要符合要求。目前的小学后勤管理人员在这两方面存在较大的问题。首先，在我国接受过高等教育的后勤管理人员并不是很多，大部分后勤人员都属于中等学历。其次，后勤管理人员的专业知识欠缺，比如说财务、水电、校园绿化和医学方面的专业知识。
2.后勤管理人员专业水*低
在后勤岗位上，后勤人员缺乏相关的专业培训。因为教师主要负责学生的文化知识教育，所以学校会不定期地开展一些教研活动，并且会给教师提供一些外出学*的机会，从而提高教师的专业素质水*，而这些机会和活动恰巧是后勤管理人员体会不到的，所以导致后勤管理人员整体水*不高，后勤管理人员积累了更多的.经验，管理水*却并没有实质性的提升。
3.后勤管理人员竞争激烈
后勤管理人员在年终考核上与教师拥有同等的考核资格，但因为两者的工作性质的差异，决定了最后的评优结果。由于这样不公*的待遇，导致后勤管理人员缺乏工作中的主动性，也缺乏创新意识。当学生的学*成绩提高时，教师就会获得物质上的奖励与精神上的支持，从而拥有了工作绩效竞争的资格，而后勤人员由于不受外部压力的影响，导致主动服务意识差。
二、解决小学后勤管理问题的对策
1.建立规范的后勤管理制度
学校的后勤管理主要是为学校的发展服务的，所以为了促进学校的迅速发展，就需要建立科学化和标准化的规章制度。只有建立科学化和标准化的规章制度，才能将后勤制度管理的权威性树立起来，防止后勤人员的不良作风造成不良影响，促进后勤管理水*的提高。对后勤工作进行规范化管理，必须做到两个方面：
（1）建立后勤管理制度。建立后勤管理制度就是要坚持以学生为本的原则，针对学生在生活中出现的问题提出有效的措施。如有的小学生不服从后勤人员的管理，不认真打扫宿舍卫生，面对这样的情况，管理人员就可以安排宿舍值日表，让学生能够自觉遵守规章制度，认真打扫宿舍卫生；有的学生不重视安全问题，导致安全事故的发生，管理人员就可以和领导及时沟通与联系，推荐学校多组织一些安全教育活动，提高学生的安全意识。这些问题如果能够得到解决，就能确保管理工作的规范运行。
（2）建立财产登记制度。对于教学中用到的教材和器材的领取，学校可以指定一个人进行管理，建立实物台账登记管理制度；对于体育方面的器材借用，也要进行详细的登记，保障管理制度的规范化，促进校园文明风气的形成。
2.提高后勤管理人员的素质
随着教育的不断改革，小学后勤管理与人员素质的矛盾更加突出，学校后勤管理工作中最需要提升的就是管理人员的素质。管理人员的素质与后勤管理水*有着直接的关系，所以要提高后勤管理人员的政治素质和文化修养。
（1）提升后勤人员的政治素质。首先，后勤管理人员的政治素质是后勤工作的重要保障，能够保障后勤管理工作的公*公正。其次，后勤管理人员要有较强的责任感。后勤管理工作是学校和教师之间沟通的桥梁，如果后勤管理人员在执行工作期间做不到公*公正，就会激化教师和领导之间的矛盾，所以提升后勤管理人员的素质很重要。
（2）对后勤人员进行分层管理。后勤人员不仅包含管理人员，还包括兼职工、炊事员等。在小学学校中，由于后勤管理人员的*均年龄都比较大，加上后勤人员的工作纪律性比较差，所以形成了后勤人员消极的工作态度。为了避免这种情况的发生，需要对后勤人员进行分层管理，从而提高后勤工作的质量，保证后勤工作的规范运行。
总之，后勤管理不仅是一门技术，也是一门艺术，要求后勤管理人员不断加强各方面的学*，从而促进管理水*的提高。后勤管理主要是为学校服务的，因此学校要协调好后勤管理与教务处、财务处以及人事处等各方面的关系，从而提升学校的综合办事能力，保障后勤管理工作的顺利开展。
参考文献：
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[2]韩静娴.浅谈中小学校食堂财务管理存在的问题及对策[J].行政事业资产与财务，2014（18）：155.
1、小学教学管理重要性的认识
小学时期的经历是每一个学生在求学道路上的第一步，因此小学教育阶段对学生以后求学路上的发展都有着很深远的影响。一个好的教学环境可以为学生打下一个坚实的基础，同时也可以培养学*能力，全面提升学生的综合素质，使开拓性思维与创新意识得到激发。教学主要就是教与学这两个方面，如果想使两方面都取得良好的效益，就应当跟随素质教育改革的步伐，小学教学管理就必须跟着进行相应的改进与调整。
2、小学教学管理中存在的主要问题
2.1教师队伍建设的不够完善
老师是学生在学*时期最直接的领路人，老师的综合素质与职业素养的高低对其教学能力与学生的发展都有着重要的影响。现在的社会对学生的综合能力要求很高，但老师的个人能力与素养相对偏低就成为了一个重要的问题。通过对小学教学的了解来看，老师队伍的建设相对还是不够完善，还应该进一步的提升与壮大。现在的小学老师很多都是理论强于实践，其个人的综合能力与职业道德相对不高，因此对小学教学管理的质量有着很严重的影响。
2.2小学教学管理观念的落后
现在还有很多老师与学校的管理者依然在采用传统的教学观念与管理方式，一直无法真正的进行转变。在教学管理的时候还是采用学*成绩的好坏对学生进行管理，这在很大程度上对学生综合素质提升产生了很大的阻碍。同时学校管理者在素质教育上认识的不足，导致了在管理过程中很难产生创新意识，因为在实际的教学管理过程中还是采用传统的方式，所以对学校管理水*的提升产生了严重的阻碍。
2.3教师对学生心智研究的缺乏
小学生的年纪大多是在七至十三岁之间，因此他们由于年纪还小心智还不成熟，心理素质也比较差。虽然老师的教学基本原则谨遵以学定教，但很少有老师关注学生的心智，致使在教学管理时存在很多教条性、盲目性的问题，从而使学生的特长与兴趣爱好不能得到发展。这样的教学管理模式下很容易导致学生失去对学*的兴趣，这样学生的综合素质与学*水*很难得以提升。
3、小学教学管理水*提升的策略
3.1教师队伍建设的完善
在小学教学管理中，老师的综合素质对学生的教学质量有着很深的影响，所以对于老师队伍建设的完善也就成为了小学教学管理工作一项最重要的内容。因为小学老师综合素质相对偏低，因此老师在教学管理上的关键在于职业道德与教学技能的培养。现今教学管理的宏观目标是如何培养全能型的人才，但是对于小学生的培养大多是在老师的正确引导下进行的，所以老师如果本身缺少职业道德素养或是结合能力不高对学生的全成发展产生影响。所以学样对老师招募的时候对于老师的综合素质与职业道德方面进行全方位的考察，这样做不只是可以保证老师有着较高的理论基础，同时也可以保证老师有着较高的个人素质与实践能力。同时，在岗的老师也应当加强自身的修养，积极掌握、学*更加先进的教学管理方法，使自已的教学管理水*得到全面的提升。
3.2对传统教育观念的转变
对于传统教学管理方式的创新与改革，不只是对管理手段与方法的改变，更应对传统的教学管理思想与观念进行转变。在现在这个激烈竞争的年代，只是按照学生的成绩来对一个学生是否优秀来进行评定已经跟不上这个年代发展的步伐了。小学是一个比较特殊的阶段，我们应对学生的主体地位进行考虑，加强对学生兴趣爱好的培养，使课外课内相结合的教学管理模式取代传统的单一课堂教学模式。在素质教育为主的教育观念下，更应关注学生德知体的全面发展，培养学生的创新意识与动手实践能力。
3.3创建良好的教学环境
教学环境可分为教学氛围与教学设备两个部分，教学环境对于小学生来说不只是影响学生的学*兴趣，对于学生的心理发展影响更大。所以我们应当重视小学教学管理对于教学环境的完善与创建。老师应当为学生创造出一个良好的教学氛围，和谐的氛围对于学生的成长与学*相当重要，因此老师应对班级加强管理，使课堂有一个良好的纪律，使学生生活在一个环境温馨的班级之中。教学设备应全面配置，学生素质的全面发展应多进行课外活动，如果不能全面配置教学设备那么对于教学质量会有很大的影响。
4、结语
一个成功的小学教学管理模式，除了管理制度的科学性与规范性之外，也应该从学生的发展角度与情感需要来进行管理。我们的教学管理工作不仅要做到“一丝不苟、认认真真”工作外，更要做到“和谐共处、创新有效”的工作境界，从而为我们营造出一个信任人、尊重人的工作环境。在我国现在以素质教育为主的大环境下，做为教师也应当转变思想，抛开传统的教学管理模式，采用更加具有创造力的教学模式。当然教师也应尽可能提升自身的职业道德与综合素质。这样两者相结合才可以使小学教学管理达到一个更好的水*境界。
【摘要】在改革新的课程教学体系中，班主任是学生成长和课堂管理的领导者。班主任的管理能力水*和整体素养水*在一定程度上对学生的成长和发展产生重大影响，尤其是在小学期间。在学生养成学*和生活*惯的关键时刻，班主任需要弄清自己在教学工作中的地位和重要性，然后采用科学、合理的管理模式。提高课堂管理的整体效率。
【关键词】小学;班级管理;问题及策略
教育改革已经渗透到学校教育的方方面面，每一个重要领域和背景都会对改革的深化和实施产生影响。因此，小学班主任需要掌握先进的教育理念和教育成果的精髓，重新整合课堂管理的各种管理思想和要素，使课堂管理更加科学合理。
一、小学管理的问题
1.对于学生
从目前的角度来看，学生是课堂教学的关键要素，教室是学生教育内容的主要教学场所。它们与当前社会主义市场经济的不断发展之间也有着必然的联系。随着经济管理体制的不断完善，小学生在生理和心理方面都较早发展。虽然主观意识形态的存在可以为其后续的创造力提供坚实的基础，但正是由于班主任在班级管理过程中小学学生的早期成熟。与预期的治理目标之间的差距正在扩大，最终对学生的成长和发展产生特别不利的影响。此外，班级管理系统的不同意见和不赞成在某些方面也增加了班主任日常班级管理工作的难度，这对班级管理工作的实施产生了极大的负面影响。
2.不正确的管理模式
初级阶级治理的传统模式来自家长式治理。它也是“官僚”治理模型的体现。小学课堂管理由传统的家长式管理模式支配：领导者是规则的统治者和执行者，而学生则受到外部力量的监督，角色的这种定位非常不利于学生学*。特别是，学生缺乏对规则来源的主观理解。外部压力是叛乱背后违反规则的驱动力。其次，是否遵守规则从最重要的问题转变为有限的自由问题，学生将了解自由的原理和内涵，这将影响学生的心理健康。最后，班主任教室管理的效率非常复杂。班主任手中只剩下一张“权威”王牌，当学生对“权威”的挑战变成一种抵抗的喜悦时，它将陷入教室领导层的无尽循环中，导致班班主任成为班级领导者。
二、优化小学课堂管理策略
1.学生的自我建设
班级会议系统是解决班级问题的有效途径。班级规则源自班级集体必须面对的所有外部环境，包括集体生活、纪律、规则等。值得注意的是，班级管理的发展是一个过程，而不是直接的独立事件。建立学生自我管理的模型需要一个漫长的过程。在此过程中，学生应逐渐学*集体生活和公众意识的概念，以提高其自我调节行为的能力。课堂会议系统是一种自组织方式。将自我管理的概念纳入领导者和学生的思想中，是发展学生自尊心的第一步。在制定集体规则时，课堂教师和学生要有一个良好的学*环境和集体赞誉。坚持以自己的需求为出发点是自律，而自律是另一门学科的简称，因为自律是针对学生的认知系统的。班主任应组织学生进行民主辩论和民主提议，使学生可以参与课堂管理，然后实现自我调节。
2.营造良好的课堂氛围，利用人格魅力感染学生
在当前的课堂管理过程中，课堂风格的好坏对课堂管理的质量和有效性有一定的影响。因此，一方面，为了改变课堂管理的现状，课堂教师必须大大提高树立正确的课堂风格的重要性。这样，通过表现出良好的阶级精神，它为后续管理任务的顺利实施奠定了坚实的基础。时间，当小学生经历心理和生理成长和发展的关键时期时，对与错的感觉。缺乏对与错概念对学生的身心健康非常不利。因此，班主任必须根据自己多年的领导经验，考虑到现阶段学生的个体差异，以开发科学合理的教室管理系统。另一方面，规范和限制学生的日常行为，最终为发展良好的课堂风格打下坚实的基础。另一方面，作为学生领导者的学生和发展中的教育工作者自己行事和做事。每个人都对学生的个人行为产生重要影响。因此，在小学领导班级的教师中，班主任必须言行举止要谨慎，教育学生举止得体，严格遵守班主任的职业规范和道德规范，以人格魅力感染周围的人。最终为学生创造良好的条件，以提高课堂管理的质量。
3.鼓励学生养成良好的生活*惯
小學生入学前没有经历过集中管理，对小事好奇，对规范缺乏理解。小学的主要目标之一是培养良好的学生*惯，因此班主任需要发展良好的课堂风格，以使整个班级更具凝聚力。良好的生活*惯会使人受益，对于小学生来说，*惯通常是在小学教室里形成的。班主任必须确认学生的良好表现。在课堂上，学生应确定正确的概念并坚决抵制不良*惯。
4.开发班级管理评估系统
课堂管理评估系统应该是学生自我管理的延伸。值得注意的是，该评估反映了集体行为得分的总结，即个学生人行为对集体行为的影响。因此，评估系统具有良好的纠错潜力。因此，班主任应根据学生的实际情况，建立健全、科学的课堂管理考核体系。
简而言之，如果班主任想成为一名领导小学的好教师，那么班主任就需要注意课堂管理并积极承担教育责任。班主任应不断改善各项管理任务，增强专业技能，与学生进行更多的交流，帮助学生建立正确的学*方法，并帮助学生克服学*和生活中遇到的困难。只有提高基础班主任的教育和管理水*，才能提高学生的整体素质。
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——企业管理模式优选【5】份
刚性管理是一种以工作为中心，强调规章制度的管理模式。它凭借制度约束、纪律监督、奖惩规则等手段对企业员工进行管理，具体表现为一系列的管理与原理原则制度的逐步完善,它要求在实际的管理活动中,一切照章办事,不讲情面,注重效率和实绩,以形成制度面前人人*等的局面。
刚性管理中最具代表性的就是泰勒的科学管理，这一理论将人看做“经济人”、“机器的附件”;它强调组织权威和专业分工。泰勒认为由于组织内部各要素之间联系非常复杂，通常是多维度、多层次的，所以在管理实践中，组织应注重以严格的管理制度为主。
海豚式管理是指管理者在实施管理行为的过程中，从强调“人的关系”和“人的资源”模式(以善待人和关于利用人为基础)转变为原则为中心的管理模式。这里说的原则是指基本的，有关于人类关系和组织的普遍原则，例如公*、正义、诚实、正直和信任等。这些原则是不证自明的，它们就像自然法则一样，不论你是否遵守，它们都在发挥作用。
海豚式的管理观念还强调“高度信任的文化”和“发挥人的潜能”。在新的模式中，组织必须拥有高度信任的文化，否则就无法生存，因为只有这样的文化才能使你在组织内外，与员工、客户、供应商及所有的人建立起富有意义的合作关系。管理者必须相信人是组织中最有价值的财产，相信他们有能力取得卓越成绩，并且管理者要帮助其他人也相信这一点。
海豚式管理强调，仅像旧模式所教导的那样善待人并善用人是不够的，因为员工们不希望像以往那样被利用，他们想对自己的资源拥有管理权，想感到自己是在对有意义的事业做出个人的贡献。因此，管理者必须帮助下属发现其行为具有的意义和成就。
赋权实际上是对管理风格的一种描述，其含义非常接*于授权，主要是指让下属获得决策权和行动权。它意味着被赋权的人有很大程度的自**和独立性。
赋权管理要求管理者充分信任下属，相信其能在没有自己干预的情况下取得结果。懂得赋权的管理者不会一方面放权，一方面又坐立不安地担心事情干不好。
刚开始时，赋权管理可能会耗费管理者不少时间，但以后就可以大大节约时间。通过赋权，领导者手中的权力不仅不会减少，反而会有所增加，特别是当整个组织发挥更大效力时，这种感觉会更加明显。赋权管理作为一种**管理者的.管理模式，已经受到了越来越多的关注，但良好的赋权管理却是一项艰难的工作。事必躬亲是家庭作坊式组织的管理方式，而将琐碎的工作全部推给下属，也不是赋权。不少管理者将赋权管理当作不得已而为之的最后选择，这主要是源于他们对赋权管理的认识不足以及对己对人的信任不足。
赋权管理要求管理者不仅要为下属制定工作目标，而且还要让其明确学*目标。管理者不仅要指明被赋权者的权力，而且还要学会指导其掌握必要的技术，使其有信 心去完成工作。许多管理者认为，学*培训、工作成就感和赋予权力三者的结合是必不可少的，管理者必须寻求更具创新的管理方式。
宽容型管理是一种新型的管理理念与方式正在世界上显示出愈来愈大的影响，它是曾经任英国商务会**、著名经济与管理学家阿里·德赫斯(ArieDeGeus)提出的,德赫斯认为，宽容型管理是新经济形态下一种新型的管理理念与方式，也是世界上许多企业能保持持久的生命力，并成为“长寿公司”的活力所在。
何为宽容型管理，阿里·德赫斯先生并没有精确的语占予以定义，他从自己在皇家荷兰壳牌集团公司38年的工作体验及对世界上而能幸存并寿命很长的公司进行了研究后，得出了这样的结论：能长期生存的公司都是宽容型公司。如1900年建立在南美从事糖业的英国圭亚那公司，现已成为商业、航业、出版业综合一体的大公司;1854年，爱尔兰移民W·R·格需期在秘鲁建立了一家从事海鸟粪(天然肥料)公司，后转为从事糖业和罐头贸易，由这家公司发展组成了泛美航空公司。现在，它主要是家化学工业公司，共义成为美国肾脏透析服务业的领袖，……阿里·德赫斯先生在对这些公司分析后，发现他们具有的共同特征是：公司领导者允许脱离常规的“边缘事件”发生，允许核心事业之外的活动发生;公司职员有一种宽容的环境，使公司在重要转折关头，那些有创意的人，甚至采取“疯狂之举” 时，不仅不会有压力而且往往会受到决策层管理层的重视与鼓励，从而使公司，或渡过危机，或抓住机遇，生存发展和壮大。
企业军事化管理是指一个企业把军队的管理方法、管理模式及管理经验作为借鉴，并把这些管理方法、管理模式及管理经验与现代企业管理相结合，有效地运用在企业的各项管理工作之中，同时用军队的管理思想去教育和引导员工，有效提高企业员工的执行力。
实施军事化管理的目的就是增强团队的凝聚力、执行力以及战斗力。这也是军事化管理优点的所在。也就是说军事化管理能导致权力的集中化和最有效化，作为管理者自然是希望组织高效运转，希望手下用心并对下达的命令无条件执行。
——分析我国绿色物流的发展现状及对策 (菁华3篇)
一、绿色物流的内涵
20世纪90年代，全球兴起一股绿色浪潮，如绿色制造、绿色消费等，绿色物流正是这种绿色化运动的结果。绿色物流是指在物流过程中抑制物流对环境造成危害的同时，实现对物流环境的净化，使物流资源得到最充分利用。绿色物流是可持续发展的一个重要环节，它是一种能促进经济和消费健康发展的现代化物流系统。它的最终目标是实现可持续发展，其活动范围也涵盖了产品的全部生命周期。
二、绿色物流在发展中存在的问题
（一）绿色物流的观念未被接受
由于我国的绿色物流业刚刚兴起，人们对它的认识还非常有限，有的甚至完全不了解，再加上它属于新兴产业，无论是*还是企业或是消费者，对它都不是很熟悉。有的即使稍微有些清楚，也认为那只是概念理论的东西，要运用到实践中是不可能的事情，再加上社会上绿色物流的思想基本不存在，因此其观念也不可能向西方国家那般深入人心，与国际上先进技术国家绿色物流的观念存在较大差距，由此对它的发展也就缺乏前瞻性。
（二）绿色物流的法律法规不完善
由于绿色物流对我国经济的可持续发展和人们生活水*的提高有着重要意义，所以说，绿色物流不仅仅是物流企业需要关心的，同时也需要*和消费者等多方面的关注。虽然绿色物流可以通过市场调节机制进行自发调节，但它同时也需要*的扶持与引导，这样才能使绿色物流行业更好地发展。自从20世纪九十年代以来，我国便一直致力于环境污染方面的政策和法规建设，也颁布了一系列的法律法规，但针对物流行业的还不是很多。再加上物流行业涉及的行业、部门较多，我国又没有设立专门的物流部门来进行规划、管理、监督，而且我国的管理部门职责划分不清，缺乏统一的管理思想，导致了物流行业的秩序混乱、资源配置的巨大浪费。
（三）绿色物流的基础设施装备和技术落后
由于物流行业与运输、储存、包装、装卸、流通等基本环节有着紧密联系，所以它的发展也就对道路、码头、配送场所基础装备设施有着较高的要求。然而，我国的物流行业还未形成较好的规模，其基础设施建设还不完善，装备水*较低，配套性和兼容性也比较差，各种运输方式之间的标准不统一，造成了物流业的发展缓慢。而且，我国的绿色物流技术与发达国家有着一定程度的差距，特别是机械化和自动化水*的落后，使得物流效率大大降低。物流行业内部的恶性竞争与无序发展，不仅对环境造成了很大的影响，也限制了绿色物流的较好发展。
（四）绿色物流缺乏专业的高素质复合型人才
当代物流企业的竞争，归根结底就是物流人才的竞争。然而，由于我国物流行业的起步较晚，人们对物流的研究也就相对较少。再加上我国在物流教育方面还比较落后，物流专业的职业教育及高等教育还没有形成规模，高等学院虽然设有物流专业，但其课程不是很多，对于绿色物流的研究教育刚开始发展。还有很多已经从事物流行业的人员，不仅素质不高，而且大多数都没有进行专业的物流学*，只是按照已有的经验来进行运作、安排，加之没有不断汲取外界的新知识，导致了对他人的教育方式比较落后，从而使得企业没有新鲜血液的流入，企业停步不前。因此，我国物流行业需要高素质的复合型专业人才。
以上问题表明，我国的绿色物流在将来的发展道路上还要走很长的路。而且，随着经济的全球化，我国势必要加入物流这场残酷的竞争中，因此建立和完善我国的绿色物流体系，实现经济效益和资源利用的最大化，有利于我国绿色物流的更好发展，同时也有助于经济的可持续发展。
三、发展绿色物流的对策
（一）积极转变观念，树立现代绿色物流的全新运作理念
当今社会，不仅要求低碳，还要求绿色，绿色产品、绿色消费，当然也要绿色物流。然而，绿色物流作为一种全新的理念，还未被人们所接受，旧的物流观念仍根深蒂固，因此我们要转变人们的观念，让人们意识到绿色物流在生活中的重要性，积极主动地了解、认识绿色物流。这就要求*采取一切措施，大力宣传和倡导绿色物流，为绿色物流的发展创造良好的环境；同时，也利用一切可以利用的大众媒体向公众提供有关绿色物流的'信息，让人们更加深入地了解绿色物流的概念。当然，绿色物流不仅仅是*需要关心的，同时也是企业需要关注的，因为新的物流理念有助于企业经济的可持续发展，有助于长远效益的提高，所以这就要求企业及时改变员工的观念，树立全新的物流理念，更新思想。
（二）加强政策体系建设，营造绿色物流发展的良好外部环境
绿色物流的实施不仅是企业的事情，而且还必须从*规制的角度，对现有的物流体制进行改革，*应把社会经济全过程的绿色环保作为*施政的基本策略，发挥其引领和导向作用，构筑绿色物流建立和发展的框架。因此。*必须建立一套完善的法律法规和政策体系来有效地规范、监督和激励物流企业的行为。例如可以通过环境立法、排污收费制度、许可证制度和建立绿色物流标准来约束、干预物流活动的外部不经济性；通过制定绿色补贴政策、税收扶持政策、贷款优惠政策等措施来激励和引导物流主体的行为，从而促进绿色物流健康发展。
（三）加强绿色物流基础设施设备的建设
由于物流的发展与公路、铁路、水运、航运、管道等交通基础设施有着紧密联系，所以要让物流行业快速发展，就必须加快绿色物流公共基础设施的建设与规划。但是，我国目前物流基础设施尚不完善，这就要我们重视物流基础设施的利用和改造，并在其基础上进行合理规划和整体设计，提高现有设施的使用效率，发挥现有设施的综合效能。同时，我们还要统一各种运输方式之间的标准，注重加强各种运输方式之间的衔接，完善交通运输网络，使物流发展的道路更为畅通。并且还要引进国外先进的技术理念，既要重视现有物流基础设施的更新改造，避免重复建设和资源浪费，又要加强新建设施的宏观协调和功能整合。
（四）引进国外绿色物流先进技术
目前，我们正面临着全面发展绿色物流的局面，*不仅要引进先进的信息技术，包括全面质量管理（TQM）、电子数据交换（EDI）、射频技术（RF）、全球定位系统（GPS）、企业资源计划（ERP）等技术，全面提高企业信息管理水*，同时还要建立信息网络*台，加快信息的交流与传递，实现资源最大范围的共享，也可以利用这一*台来有效地缩短采购周期，节约成本，为物流的发展创造良好的条件。
（五）培养绿色物流专业高素质复合型人才
由于绿色物流是新兴事物，人们对于它并不是很了解，更不用说是专业人才，所以我们要加强对绿色物流人才的培养。首先，*要大力支持和引导绿色物流的研究工作，加强应用型技术的开发与运用，并且要充分加强相关科研机构、大学及物流企业的合作，形成生产、市场、研究相结合的良性循环，实现理论向实践的转换；其次，各大高等院校也要多设立一些有关物流专业方面的课程，开展多层次、多样化的物流教育，同时也要引进海外物流人才，不断扩充物流师资队伍，提高物流教育水*，这样才会出现更多高素质的物流专业人才。
煤炭是*的基础性能源，随着经济发展，涌现出大量煤炭物流企业。由于存在的煤炭资源的不可再生性和煤炭物流过程中的不正当管理造成的环境污染等问题，对煤炭物流的绿色化发展研究显得尤为重要。
煤炭物流是供应物流、生产物流、销售物流、回收物流和废弃物流构成的物流系统，主要包括煤炭的开采、洗选加工、储运和综合利用4个环节。在上述各环节中，应自始至终贯穿“绿色运作”的理念，煤炭物流的良好运作离不开高效节能和安全优质。煤炭企业只有对煤炭资源进行合理管理，并在物流过程中做到环境保护，同时将煤炭的价值发挥到最大化，才能保证自身的持续健康发展。
1、我国煤炭物流发展的现状分析
我国是世界煤炭资源大国，根据20xx年*矿产资源报告显示，“十二五”期间，我国煤炭查明资源储量15663.1亿t，与“十一五”相比增长16.8%。但我国煤炭物流绿色化发展落后于西方发达国家。国外现代物流起步早、发展快，国外学者对煤炭资源绿色化发展的相关理论的研究已取得了较丰硕的成果。RommertDekker等人基于物流对环境造成的问题研究了绿色物流运筹学的贡献和挑战;HarilaosN.Psaraftis研究了以环境为重点的绿色海运物流，提出实现海运物流双赢的解决方案。可见，国外对绿色物流的研究比较先进，对我国煤炭物流绿色化发展有很多的启发之处。
首先，煤炭物流需求不断增加，要求不断提高。我国能源结构以煤炭资源为主体，虽然在煤炭资源总量上十分可观，但在空间分布上具有巨大的差异。我国接*80%的煤炭资源主要集中在华北和西北地区，而长三角、珠三角和环渤海地区煤炭资源需求更大，因此形成了西煤东运，北煤南调的煤炭物流格局。随着市场经济的不断发展，各行各业对煤炭资源的需求也逐年增加。2011—2015年我国煤炭资源探明储量呈逐年*稳上升趋势，煤炭资源储量的增长必然增加对煤炭物流的需求;而从2013年后煤炭储量增长率大幅下降，说明我国煤炭资源探明储量增速减缓，煤炭行业的未来发展机遇与挑战并存。煤炭行业相关企业需加快煤炭物流绿色化发展，提高煤炭资源保护意识和利用效率。
其次，煤炭运输网络不断完善，铁路运输地位愈加凸显。我国煤炭物流体系中铁路运输占据主导地位，以水运和公路运输为辅。现有北路、中路和南路3个重要煤炭运输通道，运输体系以晋陕蒙(西)宁甘地区的煤炭外运为主。同时，由于煤炭资源分布和消费格局的不*衡，煤炭运输大通道和港口布局需不断调整，以满足煤炭物流发展的需求。
最后，煤炭物流企业要加快发展步伐，向专业化、信息化和高度社会化的综合物流企业迈进。根据20xx年国家*印发的《煤炭物流发展规划》，提出要培育10个年综合物流营业收入达到500亿元的企业，以带动一批大型现代煤炭物流企业出现。为实现此规划目标，煤炭物流企业必然要在压力下抓住机遇，提高自身的运作水*。而我国物流起步晚，煤炭物流企业尚未形成完善的物流供应链，煤炭物流企业的先进化水*直接影响着煤炭物流绿色化发展的程度。
2、煤炭物流绿色化发展存在的问题
2.1缺乏现代煤炭物流管理理念
现代煤炭物流管理需顺应整个世界煤炭物流发展的趋势，基于先进的信息技术，煤炭物流的发展要高度专业化和信息化。我国煤炭企业大多采用传统煤炭物流管理，管理方式粗放，服务功能单一，导致经济效益低，缺乏竞争力，服务效率和工作水*很难适应客户的需求;当前我国呈现煤炭生产企业、煤炭消费企业和第三方运输企业三方独立的局面，联系不紧密，造成了大量的资源浪费。
2.2运输通道建设滞后
我国煤炭资源主要分布在华北和西北地区，由于东部沿海地区需求量更大，运输通道建设显得尤为重要。目前我国铁路运输无法满足煤炭物流的需求，僵化的铁路管理体制等问题导致铁路运力严重不足，部分运输成本不得不转由公路承担，这不但浪费了能源，而且加剧了环境污染。运输通道建设滞后，严重影响我国煤炭物流向绿色化发展转型。
2.3煤炭物流绿色技术手段落后
我国煤炭物流绿色技术和煤炭物流绿色化发展的需求不匹配，绿色技术实施的效果不尽人意。首先，煤炭物流企业技术水*普遍较低，物流信息系统建设落后，从而导致物流综合利用效率低且社会能耗高等问题;煤炭物流过程中的环境保护技术不健全，如煤炭生产和加工过程中产生大量的有害物质，煤炭储运和搬卸过程中的扬尘等均未得到科学地处理，不仅浪费了煤炭资源，还会污染环境和危害人的身体健康。
2.4*政策驱动力不足
煤炭物流绿色化发展的政策驱动力严重不足。煤炭行业存在产能过剩、产业集中度低，低价格、低投资等问题。行业目前的竞争力在我国是不能令人满意的。煤炭产业本身的力量是推动煤炭产业竞争力提高的主要动力，同时*和相关支持部门也扮演着不可或缺的角色。虽然我国*制定了大量有关资源保护的政策，但还没有制定出完全适合煤炭物流绿色化发展的激励和引导政策。随着煤炭市场竞争日趋激烈和煤炭企业对利益的强烈追求，若没有*的有效调控，很难实现由传统物流模式向煤炭绿色物流的转变。
2.5企业发展绿色物流的意识薄弱
煤炭企业实施绿色物流的意愿和积极性偏低，煤炭物流企业良莠不齐，呈现松散、小、弱等特点，尚未意识到煤炭物流绿色化发展对自身可持续发展的关键作用。
2.6对环境和资源的负面影响
从煤炭供应物流到煤炭废弃物流，从煤炭开采到煤炭利用，整个过程的各环节中均包含着一系列非绿色因素，对环境和资源产生了不同程度的影响。如煤炭挖掘和开采过程中普遍存在资源回采利用率低问题，煤炭加工和运输过程会破坏水资源、土地资源和大气环境，以及煤炭废弃物的重复利用度不足而导致的资源浪费等。
3、煤炭物流绿色化发展模式探析
3.1绿色物流供应链建设
煤炭企业需强化供应链管理，根据生态设计出一条绿色物流供应链，将绿色物流意识渗透到煤炭生产物流、销售物流和回收物流中，实现企业内部物流一体化，从而降低物流成本，提高物流效率等，有效整合全球范围内的煤炭资源，提升流通加工能力。煤炭物流企业应加快发展步伐，向高度社会化、专业化和信息化，具备多式联运能力的综合物流企业迈进。同时，绿色物流供应链建设离不开*和社会舆论的引导，建立煤炭物流绿色化发展的相关标准，鼓励支持企业加入到绿色物流供应链建设中。
3.2物流增值服务
(1)第三方物流。第三方物流是煤炭企业向现代化转型的关键，是高效率、低成本运作方式的重要保障。我国大多企业采用自营物流，要充分发挥优势，就必须建立庞大的物流网络，但他们并不具备这一实力。因此，专业化的第三方物流是现代物流发展的主流模式。
(2)物流信息*台。构建物流信息*台，实现物流监测、订货管理、存货管理等服务，在物流流程控制和优化方面能带来显著的效果，提高物流效率，保证物流运作信息准确和有序高速运转。煤炭物流信息*台是建设现代化、一体化和综合化煤炭物流企业的必然要求，是煤炭物流企业实现基础服务和增值服务的重要基础。
3.3技术绿色化
技术绿色化包括煤炭开采技术绿色化、运输技术绿色化、加工包装技术绿色化等。在煤炭开采过程中，大力推进煤炭绿色开采，鼓励煤炭企业以最小的生态环境扰动获取最大的资源效益。使用先进的防尘抑尘技术，以及运输工具低碳化等。同时，要想开发绿色技术就需要培养大量人才。煤炭企业不仅需要专业的技术研发人才，还需要重点培养熟练掌握计算机技术、管理以及物流信息开发维护等多方面的综合人才。
3.4物流基础设施建设一体化
全面筹划和建设物流基础设施，提高物流设施与业务的现代化水*。物流基础设施包括储配基地、物流园区、交易市场、铁路运煤通道等。增设煤炭储备基地，扩大物流园区规模，增加煤炭交易市场和提高铁路通道煤运能力，打造物流基础设施一体化，才能以更优越的条件满足煤炭物流绿色化发展的需求，保证煤炭市场高效有序健康运作。同时，还要配合相关管理体制的改革，如铁路部门改善僵化的铁路管理体制，增强为煤炭物流绿色化发展服务的意识。
3.5多产业联动发展
加快煤炭物流产业管理体制改革，促进多产业联动发展，发挥煤炭物流产业对推动经济发展的基础性作用。首先，加快煤炭企业的升级，以现有的大型煤炭企业为中心，整合其他小型煤炭企业，建立大型的煤炭企业集团，实现更大规模上的资源整合和物流服务一体化;其次，推动煤炭产业与铁路部门、制造业、金融业以及其他耗煤产业的联动发展，加快各产业的转型升级，为市场发展注入新活力。
3.6煤炭逆向回收物流模式
我国制定了《循环经济法》和《环境保护法》，鼓励发展逆向回收物流，提高资源利用率，减少对环境的污染和破坏。发展煤炭回收物流可以最大效益利用煤炭资源，实现煤炭企业的可持续发展。
对于煤炭回收物流，可以采用“内部回购制”，即物资市场在实行内部市场化的前提下，成立专门的回收中心。这主要包括2方面的工作：
①对已产生的废弃物流进行处理利用，变废为宝。
②通过技术和管理手段减少废弃物流的发生量。同时，煤炭企业应与逆向物流上下游的合作伙伴就环保问题进行常规性的沟通与交流，这种环保性的交流有利于信息的流动和共享，进而促进煤炭逆向回收物流的进步和发展。随着社会的不断发展，人们对环境保护和资源利用的意识不断增强，逆向回收物流是企业构造其循环经济、实现绿色环保的重要一环。
4、结语
煤炭物流绿色化发展，不仅对环境和资源保护起到不可小觑的作用，也对实现经济社会的可持续发展起到关键作用。煤炭企业需增强绿色化意识，实现从开采、储运到回收等整个供应链的绿色化，制定详尽严格的煤炭物流绿色化发展评估标准，不断加大对新技术开发和研究的力度;*加大对煤炭物流企业的宏观调控和绿色化发展的支持力度，增强民众对煤炭物流绿色化发展的认知和资源节约意识。通过从个人、企业到*的全面整改，最终实现环境保护好、经济效益大、企业良性循环和资源利用最大化等多赢效果。
[摘要]绿色物流指在物流过程中抑制物流对环境造成危害的同时，实现对物流环境的净化，使物流资源得充分利用。绿色物流不仅对环境保护和经济可持续发展具有重要意义，还会给企业带来巨大的经济效益。
[关键词]绿色物流可持续发展有效路径
随着世界经济不断发展，生态环境的不断恶化及资源的过度消耗，已经成为了一个全球性的问题，可持续发展受到严峻的挑战。
物流作为商品贸易的重要环节，同样也存在高效节能、绿色环保和可持续发展问题。因此，在我国市场经济条件下发展现代物流的同时，创建我国的现代绿色物流，不仅是必要的，也是迫切的。
一、绿色物流的内涵
绿色物流实际上是一个内涵丰富的概念，凡是以降低物流过程的生态环境影响为目的的一切手段、方法和过程都属于绿色物流的范畴。美国逆向物流执行委员会在研究报告中对绿色物流的定义是网：绿色物流也称为“生态型的物流”(ecologicallogistics)，是一种对物流过程产生的生态环境影响进行认识并使其最小化的过程。
我国2001年出版的《物流术语》(GB/T18354-2001)中对绿色物流的定义是：在物流过程中抑制物流对环境造成危害的同时，实现对物流环境的净化，使物流资源得到充分利用。因此我们可以这样认为，绿色物流的主体是公众、*和供应链的所有成员，它的活动范围涵盖产品生命周期的全过程，最终目标是实现可持续发展。
二、发展绿色物流的必要性
发展绿色物流，不仅对生态环境的保护，实现经济的可持续发展具有十分重要的意义，还给企业和社会带来巨大的经济效益。
1.发展绿色物流是经济社会可持续发展必然要求和重要议题
作为一项综合性和关联性强的产业，现代物流业必须把可持续发展作为自己追求的重要目标，并且要走在国民经济其他行业的前列，起到推动和示范的作用。然而在世界经济全面发展的今天，物流活动对生态环境的破坏越来越严重，如废气污染、资源浪费、废弃物增加等，这些后果在一定程度上违背了全球可持续发展战略的原则。
2.发展绿色物流是企业提升市场竞争力，参与全球竞争的需要
企业在追求经济利益的同时，重视和发展绿色物流有利于企业树立良好的公众形象，赢得良好的企业信誉，这将有助于提升企业的市场竞争力。发展绿色物流有助于我国与世界其他国家实现贸易的良性发展，避免因违反非关税的“绿色壁垒”而对我国的出口造成的影响，保证我国经济的持续健康快速发展。
三、我国绿色物流发展的制约因素现状
我国物流业的起步较晚，绿色物流还刚刚兴起，人们对它的认识还非常有限，绿色物流的服务水*和研究方面还处于起步阶段，还存在诸多因素制约其发展。
1.绿色物流的观念普及不够
这主要在两方面，一是*的观念仍未转变，绿色物流的思想还没确立。这就导致难以制定出绿色物流的整体发展战略。二是经营者和消费者物流绿色经营消费理念仍非常淡薄，绿色物流的思想几乎为零。他们仅追求的事绿色标示、绿色产品和绿色服务，而忽视了绿色物流。
2.物流环境政策缺失
目前，我国物流业仍处于粗放的经营状态，离绿色物流的要求相距甚远，相关的物流环境政策制度和法规还不完善。一方面，缺乏系统的制度约束物流企业和制造企业的物流行为，另一方面，缺乏刺激企业自觉控制污染、实行绿色化经营的动力机制，即绿色激励政策。
3.物流技术落后
我国物流技术明显落后，跟不上绿色物流的发展要求。信息化水*总体偏低，信息系统的业务功能和系统功能还不完善，物流信息资源的整合能力尚未形成，缺乏必要的远程通信能力和决策功能。物流标准化建设滞后，总体质量偏低，制约了绿色物流的快速发展。
四、推进我国绿色物流发展的有效路径
1.树立绿色化的物流理念
推进绿色物流的发展，必须重视对绿色理念的教育，重色对消费者和企业的绿色物流宣传。开展可持续发展观的教育，使更多的公众意识到环境问题。鼓励绿色消费行为，监督企业的环境行为，公众通过选择绿色产品，支持回收活动，支持再生资源产品等行为刺激企业的绿色经营行动产生良好的联动效应。
2.促进物流产业组织合理化
我国物流相关企业数量多，规模小、市场集中度低、技术水*低、竞争不规范、物流资源利用率低。因此可以通过培育大型物流企业，形成规模经济;引导和扶持中小物流企业的发展，充分发挥市场的作用;建立现代企业经营制度等措施来优化物流产业组织，建立合理有序的产业结构，形成大、中、小企业协调共进的竞争格局。
3.推进物流的信息化和标准化建设
物流的信息化和标准化是绿色物流发展的核心。借鉴国外物流信息化发展的经验，应该科学制定物流信息化发展规划，加速物流市场信息化，推动企业构筑网络物流和物流网络*台，加快物流供应链构建与管理信息化进程，有效地协调各方面物流关系。同时必须从战略的高度看待物流标准化，积极借鉴采用国际先进性物流标准，对物流标准化问题进行深入研究、制定、统一和推广。
五、结束语
在我国，绿色物流的研究还处在起步阶段，与发达国家在绿色物流的理念、政策以及技术上均存在较大的差距。随着经济全球化的发展，一些传统的关税和非关税壁垒逐步淡化，绿色壁垒正逐步兴起，国外物流企业将大批进入我国市场，势必给国内物流企业带来巨大冲击。因此，我国企业必须重新审视绿色物流的价值。顺应经济可持续发展和物流发展的要求，实施环境友好的绿色物流战略，企业实施绿色物流战略。
——小学语文阅读教学的有效策略论文 (菁华5篇)
摘 要：主要分析了当前小学阅读语文生态道德教育，并提出了几点构建策略。
关键词：小学语文；阅读教学；生态道德
新课程标准下小学语文阅读教学对于培养学生的人文素质、道德素质 具有不可忽视的作用。小学语文教师如何挖掘小学语文阅读素材的作用，点燃学生智慧的火花，挖掘学生学*语文的潜能，培养学生的生态道德能力。
一、小学语文阅读生态道德教育
小学语文阅读生态道德教育是指在小学语文阅读教学中，教师引导学生这一学*主体开展的学*语文知识的活动，学*的内容非常广泛，不仅包括生物和生态环境知识，还包括生态环境保护知识，在这一教育中，师生、知识、社会之间形成了多层次的互动，因而开发了学生的智慧和潜能，实现了语文教学的生命价值。
二、如何实施小学语文阅读中的生态道德教育
作为一名小学语文教师，在阅读教学中实施生态道德教育是义不容辞的责任。针对这一教育新课题，教师应该多加探索，不断实践，促进学生生态道德素质不断提高。
1.依托阅读素材，感知美好环境
小学语文阅读素材中有很多被附上美丽的插图，还描绘了美丽的环境，教师可以充分发挥阅读素材的道德作用，引导学生学会感知美好的环境。例如，在学*《山中访友》时，教师可以利用阅读素材中的插画，还可以利用多媒体教学引导学生观察画中的古桥、溪水、山林、悬崖等自然美景，学生初步形成印象之后，美好会在学生心中唤起感觉，这时再来学*课文，学生的理解能力得到增强了。此外，教师还可以引导学生观察世界中美好的景物，如草原、森林、田野、城镇等，引导学生感知自然环境的美好。
2.依托文章亮点，激发生态意识
在小学语文阅读教学中实施生态道德教育，教师可以依托文章的亮点知识，激发学生的生态环境意识。针对文章的写作手法，有一些是借景抒情，有些是托物言志，还有一些是借古讽今等，教师可以利用文章的写作手法，抓住文章的写作亮点，向学生上一次生动的环境教育课。例如，在学*《白杨树》时，教师要充分引导学生学会思考白杨树与边疆战士的关系，学会思考文章最后一句话的深刻内涵，让学生在对白杨这一景物产生崇敬之情的时候，引导学生关注周围景物，提高环境保护意识，在心中燃起对环境的赞美之情。
此外，教师培养学生的生态道德意识，还可以借助于课外活动形式，如减少制贺卡送祝福数量、312种植行动、保卫山林拾垃圾、调查水污染等活动促进学生的保护道德意识得到提高。
参考文献：
翟耀春.小学语文生态教学的思考.黑龙江教育,2012(10)
“书读百遍,其义自见”,可见阅读在教学中的重要性。阅读是学生与作者心灵沟通的窗口。阅读教学的效果直接影响学生对文章的把握程度,进而也影响着语文教学质量。搞好阅读教学在培养学生的学*兴趣,提高学生阅读能力、审美能力、自悟能力,发展学生的个性,培养他们的爱国热情等方面都起着举足轻重的作用,并且为他们能更好地萃取*文化精华、文化底蕴,提高他们的人文素养等方面打下基础。
那如何才能搞好小学语文阅读教学,提高学生阅读能力呢?
一、构建和谐课堂,体现人文精神
建立民主、*等的师生关系,营造和谐、融洽、欢快的课堂氛围有助于发挥出学生的潜能,激发出他们的创造思维,这是上好阅读课的基础。因此语文阅读教学应在师生*等对话中进行。这就要求教师转变观念,教学中,构建“我—你”的师生关系。对于学生来说,教师就是一位知识渊博的好朋友。营造民主、*等、宽松、和谐的课堂教学氛围,给学生提供良好的有利于激发学生阅读兴趣,支持和引导学生发展阅读能力的物质和人文阅读环境。教师在课堂上要善于发现学生学*过程中的闪光点,及时给予鼓励,使他们树立参与阅读学*的信心。对于不足之处要巧妙地处理。
二、培养想象能力,激发创新思维
“想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”爱因斯坦的这句话精辟地指出了知识和想象力的关系,知识借助想象力而发展,想象力是知识进化的先导,由此可见想象对知识的重要性。在小学阅读教学的过程中,同样要注重学生想象力的培养。首先通过想象才能更好地把握作者描述的意境和作者的心境,抓住主题,加深理解。其次想象力与创造力是一对“孪生兄弟”。著名哲学家康德说:“想象力是一个创造性的功能。”在语文阅读教学中培养学生的想象力能为学生今后更好地写作打下坚实的基础。
(一)创设良好的阅读情境,激发学生阅读的兴趣。
应当创设让学生感到生动、美丽的情境,使他们获得美的感受,产生美的喜悦,充分发挥学生的想象空间,使其内心的“情”在特定的“境”中升华到一种新的境界。
如使用提问创设情景法可通过设置有吸引力的问题来创造一个好的阅读动机。也可使用看图导入法在阅读教学中用教科书中意境优美、色彩鲜艳的情景图及教学挂图作为直观教材,鲜明地揭示事物之间的关系,使学生获得较深的印象,化抽象为具体,给学生提供丰富的感性经验。媒体创设情景法可在学生阅读时灵活运用声音图像,让学生沉浸在文章的表达氛围中,产生丰富的联想,在潜移默化中激发学生阅读的兴趣和创新思维。
(二)以读引想,引起情感共鸣。
在阅读时,教师要引导学生把阅读的思路与作者文章的思路连起来,着重把握体现作者情感的句子,通过阅读让学生大胆展开想象,从而激发学生的想象意识,使学生真正读懂了课文,真正读出了感情,真正体会了课文所要表达的情感。"
三、注意评价的适当性
教师评价的作用是巨大的,一句挖苦讽刺,就会给学生心灵的伤疤撒上咸盐,一个热情的目光、鼓励的微笑又可以点燃学生心灵深处的星星之火,把学生从“黑暗”带到“光明”。因此在阅读教学中要注意适时适当评价。如我刚接手的三年级时,有一学生每次读课文错字连篇,南腔北调,常常引起学生的哄堂大笑,他自己也是窘态百出。遇到这种情况我没有批评他,下课后,我把他叫一边,让他重新读了一遍,读错的字进行纠正,并鼓励了他一番,第二天一上课我让他重新读了一遍,这一次他只读错了几个字,有几个学生发出了笑声,但大部分学生发出了“咦”的声音,为他的进步而赞叹。借着这个机会,我便“狠狠地”表扬了他一番,让他在同学间树立起自信心,并鼓励他课余时间多向老师和同学们请教,几个星期下来,他便有了明显的进步和提高。
根据马克思主义哲学唯物辩证法矛盾特殊性原理,我们知道每个事物都有其自身特点,小学生的发展才刚刚开始,各方面都没定型,因此他们在阅读和理解文章方面也是有差异的。因此在阅读教学的评价中应本着求同存异的原则,“同”是指评价以人为本,以促进学生个性和人格的和谐发展为根本目标、共同目标,把握住大方向。“异”允许学生观点差异的存在,在评价中注重目标的多元化、方式多样性和灵活性。凡是那些体现学生积极思考,大胆创新,而又不算“大逆不道”的能体现学生发展的地方,教师都应给予肯定。教师要关注每个学生在阅读过程中的独特体验和个人感受,应用热情、真诚的语言、期待的目光来有效地调控评价学生的阅读过程,鼓励闪光点,使学生心理处于“蠢蠢欲动”和“欲罢不能”的积极状态,始终以愉悦的、高涨的情绪积极投入到阅读学*活动中。对于缺点也要巧妙点拨,既不伤学生自尊心,不打击学生积极性,不抹杀学生创造力,又使学生得到提高。有的时候我们可以采用一分为二的评价,找到他好的地方,先鼓励,然后纠正错误。
四、精心设计阅读的形式
指导学生读书,形式应灵活多样,做到因材施教,恰到好处。为了让学生获得整体印象,得到潜移默化的思想熏陶和美的享受,教师应对整篇课文或重点段落进行欣赏性范读。当教材中出现了句子长、结构复杂或文章难懂的片断,教师采取领读的办法,引导学生读通、读顺、突破难点,为了让学生从不同声调、音色上感知和了解课文的层次结构,也为了便于大面积检查、了解和训练,对于篇幅较长、自然段较多的课文,可由几个人或全组、全班学生接续读。为了让学生根据教师提供的线索和序目理清文章脉络,捕捉关键词句,可引导学生细心默读,在读中思考句子。为了诱发想象,形成意境,发展形象思维,对于画面集中、含义深远、语句优美、描写生动的地方,教师可指导学生小声自读。为了提高兴趣,深入理解内容,体会人物思想表情,对故事情节对话较多的课文,可进行分角色表情朗读;对于句意连贯、句式复杂、内在联系紧,逻辑性强的句群、句组或段落,可采用层层点拨设问,步步引读的形式。为了强化记忆,激发灵感,活跃气氛,对于诗歌、警句或精彩的句段也要齐读。当然还可以让学生听录音进一步体味朗读的技巧。为了较好地进行朗读的训练,做到“先扶后放”、“有扶有放”,在低年级采用师生相互伴读。为了激发学生进取心和竞争意识,提高朗读效果,可采用分人或分组轮读。要因材施教,精心设计读的形式,其目的在于让学生读懂、读熟、读通、读好课文,提高理解和运用祖国语言文字的能力。
参考文献:
[1]唐利民.如何在阅读教学中培养学生的形象思维能力.湖南教育,1999,(11).
[2]黄绍业.阅读教学培养学生人文精神的方法.广西教育,2005,(28):34.
一、教给方法
放手阅读，给学生一定的时间独立阅读与思考，那么是不是就说明我们可以真正放手不用管了?当然不是。小学生年龄较小，对阅读并未形成一个成熟的系统模式，他们缺乏正确的阅读方法，阅读思维和阅读*惯也没有真正形成，所以还需要我们教师来教学生阅读的方法，比如说朗读、默读、精读、略读、速读等，这几种方法是常用的几种阅读方法，根据不同的文章，不同的题目，我们会有不同的阅读策略。而学生年纪小，分不清什么时候该精读，什么时候该略读，什么时候该速度，所以就需要我们一一指导，告诉学生什么样的情况下用什么样的阅读方式会更加高效。只要学生掌握了阅读的方法，学会了阅读，就会把读书当成了一种乐趣，就会孜孜以求、不辞劳苦地奋力攀登巍巍书山。
二、设计活动
小学生刚刚开始接触阅读，他们对阅读一时存在着新鲜感，但是如果我们不变换形式，只是一味地以一种形式一遍遍的阅读，学生就会逐渐丧失兴趣，感觉到枯燥和乏味，阅读效率就会低下，这是不言而喻的。因此，我们作为语文教师，要学会设计各种活动，变换形式，给学生一些新鲜感，使他们从形式的多样化上进一步步爱上阅读。比如说，我们可以举办讲故事大赛，每周都要竞选故事大王，让学生将自己本周阅读过的故事讲给其他学生听，从参与竞赛的学生中选取故事讲得最好、博得掌声最热烈的学生荣任本周故事大王，这样学生就会在活动的刺激下活跃起来，对阅读会兴致大增。或者我们也可以定期举办作文比赛，阅读交流会等活动，因为只要是阅读量比较大，阅读面比较广的学生，他们的作文水*一般都不会低，所以举办作文比赛可以适当的鼓舞学生，激励他们去阅读，去积累素材。而阅读交流会也是十分必要的，因为学生年龄较小，对阅读方法缺乏正确、全面的认识，这就需要集思广益，多交流经验，总结经验，及时改进自身阅读过程中存在的问题，促进阅读效率的提升。
此外，阅读并非是学校单方面的问题，还应该是家长应该注意的问题。如果仅仅靠学校教育，学生无法稳固已形成的阅读*惯和阅读方法，所以就需要将此拓展到课外，也就是学生的家庭生活中，要求学生家长积极与学校教师合作，创造一个良好的家庭文化氛围，*时少看点电视，多看点书，潜移默化地影响孩子看书的*惯。教师也应经常了解学生的家庭状况和学生在家中的学*生活和课外阅读等情况，与家长多沟通，共同为孩子的成长营造良好的家庭环境。这样一来，学生在学校形成的阅读方法和*惯才会得以巩固。
三、总结
以上我们从树立榜样、放手阅读，营造自学的良好氛围，给学生一定的时间读书思考、教给学生阅读的方法，培养其阅读能力、设计各种活动使学生爱读书等四个方面对小学语文阅读教学进行了分析与研究。其实最简单易行的提高阅读效率的方法还是我们的笨方法———多读书，因为只有多读书，扩大阅读量，才能使学生在大量的阅读中总结经验，提高学生阅读能力，促进阅读教学效率。因此，我们还需要做的就是多引导学生进行课外阅读，丰富学生的阅读内容，扩宽学生的阅读面，增长学生的阅读知识和阅读兴趣。
一、激励学生循环阅读，体会阅读素材趣味
“书读百遍，其义自见。”所以小学老师在语文教学中，应该带领学生多多进行文章阅读，通过循环阅读的方法扩展小学生的知识视野，进而满足学生各类异样的需求。因此，在*时的课堂教学中，教室中时而响起的幼稚阅读童声不仅是对课文的阅读，更是学生学*知识状态的展现，并且从某一种意义层面来说，这种循环阅读的方式对于学生加深课文印象和素材趣味理解有着重要作用。
二、致力策划精品课堂，强化学生阅读感悟
课堂策划包含内容十分广阔，不仅包括教学内容的设计，而且还包括课堂教学时间、教学进度与内容提问等方面，以上内容的整体协调才可以帮助老师创设出精品课堂，才能对学生的阅读感悟进行深化。就拿《画杨桃》这节课程内容来说，老师提前要规划好教学时间和课程进度，其次借鉴文章精髓于课堂上借用某一物件让学生从不同角度观察，最后开展提问环节等告知文章深意，进而强化小学生的阅读感悟。
三、注重学生读后表达，升华阅读教学目的
经笔者研究发现，每一节阅读课结束后，鼓励学生积极讨论文章结构和深意，对于阅读教学的理解是一个升华，也是保障阅读有效教学的方法。比如《七色花》这一篇小文章，老师可以提问学生：“如果有一朵七色花的话，希望实现什么愿望？”等类似问题，小学生自然会回答出各种天马行空的答案，这样做既可以锻炼学生的想象力与思维能力，而且也在读后表达的过程中升华了小学语文的教学目的，为有效教学的开展提供了保证。
四、结语
总之，如今的课堂教学其目的总是归结于有效教学，并成为每一位教学老师的奋斗目标，当然对于小学老师也不例外，细细研讨阅读教学细节，发现其处于多元动态的状态之中，需要老师既拥有较强的教学能力，也善于运用优秀教学手段，进而达到有效教学目的，希望笔者个人的一些见解对于此课题的研究有所帮助。
一、当前我国小学阶段语文拓展阅读教学的不足
在实际的教学环境之中，很多学生对于语文课程学*的主观能动性不高，学*方法也不够正确，在思想上也认为语文课程是一门可有可无的课程。针对我国小学阶段的语文拓展阅读教学的不足进行了如下总结:一方面，缺乏拓展阅读观念，在传统的教学活动之中，普遍认为所谓的阅读就是对于课本、教材的阅读，很多教师在教学活动之中以教材本文为阅读对象，更有甚者，将课外阅读定义为阻碍学生提高成绩的“闲书”，在课堂之上大加制止。所以对于课外阅读，在日常之中的应用也就更加难以实现了。另一方面，拓展阅读方向单一，很多小学语文任课教师，对于课堂阅读的应用，往往停留在对于课本的讲解之上，即使进行拓展阅读也往往是停留在与课文相关的内容之中，例如，对于古诗《静夜思》的讲解，往往是对于作者李白的简介、生*等进行拓展，对于诗歌写作的时代背景加以陈述，或者是针对诗歌之中月亮的意象进行解读，这种授课方式，不重视形式上的迁移拓展，比较阅读性质拓展更是少见。此外，也包括拓展过多的现象，在小学语文课程之中，每一篇选为课文的文章都有着丰富的历史与背景，如果任课教师将文章的所有背景进行介绍的话，其知识面之广阔，想来不是四十五分钟的课堂内容所能完成的，这种大规模背景知识的讲解也会分散学生的注意力，很难达到教学要求与教学的目标。这种教学方式，将会扰乱学生对于知识的获得，也会阻碍教师在教授中的有效信息的传达，不利于整体教学效果的达成。
二、提高我国小学语文拓展阅读教学的有效策略
针对上文分析的我国小学阶段语文拓展阅读教学现状之中所存在的不足，笔者将有针对性地提出提高其效率的有效策略。首先，重视拓展阅读观念，教师应该在教学观念中充分认识到拓展阅读的重要性，从根本上提高对于拓展阅读的重视，充分认识阅读的重要性，改变以往对于阅读的认识。及早提高重视程度的基础上，加大对于教材与相关材料的挖掘，针对少年儿童成长发育的特征，以及学生的兴趣点所在，收集拓展阅读的材料与内容，并且在教学过程之中，激发学生的主观能动性，从根本上激发学生的学*积极性，主动获得知识，激发学生对于学*与阅读的兴趣。提高学生阅读的能力，使学生掌握阅读方法。其次，拓展阅读方向多元化，阅读方向多元化是以课本与教学大纲为主要内容，不断地拓展阅读范围，小学生不同于其他阶段的学生，他们在生长发育期，对于世界还充满了好奇，但是文化知识比较欠缺，同时阅读能力比较差，这就要求语文学科的任课教师要充分挖掘语文教材的内容，充分利用各学科课程资源，以其他内容为教学背景，从中帮助学生在头脑之中建立起对于知识的所求性，加深对于阅读的理解，最终做到举一反三，从而形成*惯，更好的领悟作者的写作目的，感悟以教材为基础的魅力与文化根本。再次，精选拓展阅读材料。精选阅读材料是选择适合学生阅读，引发学生阅读兴趣的材料，在课堂之中进行讲解与挖掘。一般来说，兴趣是学生最好的老师，也是学生对于学*的基本动力所在。所以教师应该有针对性的培养学生对于拓展阅读内容的兴趣，激发学生的求知欲望。使得学生从教师提供拓展阅读材料到学生在教师的帮助下自我的拓展阅读材料，最后到自己主动收集拓展阅读材料。从而获得大量的知识与信息。这就要求语文学科的任课教师要在课堂之中，充分调动学生课外阅读的积极性与主管能动性，激发学生对于阅读本身的兴趣。
三、结论
在小学语文拓展阅读教学研究中，笔者从其现阶段发展的不足进行分析，认为阻碍小学语文拓展教学的有三个部分，即为缺乏拓展阅读观念，拓展阅读方向单一，拓展过多;从而有针对性地提出提高我国小学语文拓展阅读教学的有效策略:重视拓展阅读观念，拓展阅读方向多元化，精选拓展阅读材料。希望本文的研究可以有效促进小学语文课程阅读教学的发展。
——工程项目管理总结 (菁华5篇)
时间过得很快一年的项目建设期转眼间又到头了，2014年度乌兰煤化工有限公司开工建设的项目有800万吨年洗选煤项目建设工程、铁路专用线建设工程、新建生活区建设工程、场区挡墙、护坡建设工程、场区网围栏建设工程、5#排洪渠、谷坊建设工程等。
一、20xx年度个人工作总体概括
本年度我一向在乌兰煤化工有限公司工程部QHSE管理组学*并工作，在部门领导和专业工程师的带领下，主要从事800万吨年洗选煤项目建设工程现场质量、安全、环保、职业卫生健康等事项各方面管理工作。期间每一天跑现场，按照QHSE管理体系文件、工程行业建设规范等规章制度，监督监控并落实整改洗选煤项目建设工程中各工号质量、安全、现场礼貌施工等事项，其次兼职本部门内业综合员，负责部门人员考勤、内业资料起草收发、整理归档、安全教育培训等工作。在部门全体人员的共同努力下，顺利完成公司下达的本年度质量及安全管理目标，在“大干一百天”期间本着“严质量、重安全、促进度”的管理目标，恪尽职守进取落实各方面事项管理工作，为洗选煤项目“大干一百天”顺利实施贡献了自我一份力量。现将一年来在洗选煤项目质量、安全管理各方面所开展的工作汇报如下。
二、洗选煤项目管理
质量事项方面工作：
1）针对洗选煤装置综合施工区域各工号，建设过程中存在的综合质量问题，给EPC总包单位下发建设工程整改通知单9份，其中整改闭合14项质量事项问题整改率达100%，下发建设工程质量事项处罚通知单5份，处罚金额共计￥42000元；
2）会同工程部相关部门、监理单位共同审查施工资料（质量检测、质量检查、质量管理、技术、组织设计、专项方案）共计5次；
3）现场跟踪监控第三方试验检测（桩基、土建）共计5处，审查实验数据报告9份；
4）针对洗选煤现场生产建设原材料（钢筋、水泥、砂石、砌块、钢构原材），实地跟踪实验过程1次，审查相关检测报告15份；
5）针对洗选煤装置综合施工区域各工号，质量事项专项检查（钢筋制作、模板安装、混凝土浇筑及养护），共计检查23处。
安全事项方面工作：
1）针对洗选煤建设项目建设过程中，存在的各项安全隐患问题，给EPC总包单位下发建设工程整改通知单20份，其中整改闭合159项安全事项问题整改率达100%，下发建设工程安全事项处罚通知单10份，处罚金额共计￥52800元；
2）针对乌兰煤化工公司新入职员工、EPC总包单位、各承建单位新入场人员，进行三级安全教育培训共计10次、累计培训人员285人，受培训人员参加安全教育培训考试共计285人，培训考试合格率达99%；
3）组织协调EPC总承包单位和各承建单位，开展了“安全生产月”活动，经过指挥部和现场悬挂条幅、摆放展板、安全标识牌等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识，提高了现场作业人员及管理人员的安全自我防护意识，并在现场组织开展消防和触电应急演练；
4）针对洗选煤装置综合施工区域各工号，安全事项专项检查（脚手架搭设、施工临电、起重吊装作业、基坑防护情景、高空作业防护情景、工程车辆是否超速），加大力度重点进行了跟踪监控，有效保证了洗选煤项目建设安全有序顺利进行；
5）针对选煤厂项目建设工程EPC总包及监理单位综合安全内业资料累计大检查3次，审查专项安全施工方案6份，塔吊检测报告14份，特种作业人员资质证件32个；
6）针对洗选煤项目建设工程所有特种设备及工程车辆，重点进行了监控和管理，所有设备机具和车辆建立台账统一管理，审查了场区设备使用合格证及相关检测报告，对场区所有工程车辆进行统一编号，制作车辆临时入场证125个。
环保事项方面工作：
1）针对洗选煤项目建设厂区，工程车辆车速过快施工便道及作业厂区扬尘过大的问题，给EPC总包单位下发建设工程工作联系单2份，整改通知单1份，清退屡说不听工程车辆3辆；
2）针对洗选煤项目所有工程车辆，关于在物料及材料运输过程中存在的'抛洒滴漏现象，下力度进行了监控和督促整改，要求运载泥土、砂石、混凝土的车辆必须密闭运输并加装相应的防漏设施；
3）针对洗选煤项目各工号施工场区，EPC总包和各承建单位项目部生活区，建筑垃圾生活垃圾定点投放、定期清运的环保事项问题进行了监控，经过整顿保证了项目建设地卫生工作形象面，有效防止了项目建设地环境污染；
礼貌施工事项方面工作：
1）针对洗选煤装置综合施工区域各工号礼貌施工事项（五牌一图标准树立、各类防护棚及安全通道正规搭设、警示标牌粘贴悬挂、电源箱隔离防护、材料设备机具分类码放、废料及时清运、模板承重架密目网悬挂）重点进行了跟踪监控及督促落实，经过整顿保证了建设场区内材料分类码放、防护棚正规搭设、警示标牌悬挂到位、废料及时清理、场区道路*整通畅，综合提升了洗选煤项目礼貌施工形象大面。
三、工作中遇到或（存在）问题
1）个人专业知识、沟通本事欠缺，管理经验不足，现场各方面事项管理工作推动，有时候往往力不从心很被动；
2）个人工作的方式方法有时候不够得当，在工作计划的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位，导致工作分不清主次，延误一些重要工作的开展时机。
3）各家施工单位现场安全生产管理人员，针对某些安全事项隐患问题，存在有侥幸心理管理意识淡薄，没有真真狠抓落实；
总之，一年的项目建设期立刻就要结束了，这一年亲身经历并参与了洗选煤项目建设管理工作，接触了好多事好多人有失败的沮丧也有收获的喜悦，慢慢熟悉了各事项工作管理程序、工作重点及必要控制点，存在哪些问题和不足，展望新的一年，我还需要不断的努力工作学*、不断的去实践、不断的去提升自我，搞好自我本职工作，为洗选煤项目顺利向前推进贡献自我一份力量。
实践离不开正确理论的指导，否则在实践中就会彷徨、犹豫、无所适从；懂得了书本知识，有了理论，不付诸于实践，知识、理论就又成了装横门面的东西。这是我在一年工作中的一点体会感悟。现对今年工作进行以下总结。
一、工作资料
xx工程主体建筑为一个局部含夹层的地下2层的结构，主要由交通换乘、公共配套服务和地下车库组成。本工程北侧与已经建成的xx站相邻，东侧部分与xx站相接，南临xx路，西侧为规划商办用地。主体结构采用现浇钢筋混凝土框架结构，围护结构采用地下连续墙支护，其中北侧围护结构利用已有xx站的地下连续墙，东侧部分结合xx站的围护结构。基坑开挖深度约为xx，北区采用顺作法施工，南区采用逆作法施工。
二、学*方面
为了保证工程又快又好的完成，监理人员还会对于关键部位、重要工序进行现场旁站监理，检查贴合有关规定后，才允许进行下一道工序的施工；对于施工中重要建筑材料，在进入现场时必须检查产品出厂合格证书，或者进行见证取样，送到有相关资质的检测单位进行检验；做好监理日志，详细记录每一天工程所发生的事情，以防工程出现质量问题，从而能够有依可查。
我经过翻阅以前的资料、仔细阅读监理规范、阅读公司的质量、环境和职业健康安全方面的指导书、经过询问总监代表、专业监理工程师和师傅来学*监理的岗位知识，了解监理工作。在工作前我就具备必须的电脑应用功底，而现场文字资料的修改对电脑修改及文学功底又有更高的要求，我经过互联网查询、向总监代表、师傅请教，对自我的知识进行补充。
在工作的过程中，我越来越觉得沟通的重要性。而沟通最重要的是首先要尊重人，无论是一线工人还是项目经理，都要谦逊对待，其次是自我要主动交流自我的想法，这样才能第一时间纠正自我错误的理解。同时我在监理工作实践中，对监理的作用，监理的地位，监理的现实问题进行了思考，每一天坚持写工作日记，记录了很多资料，表达了自我对于这些新鲜经历的感想，也表达我对工作端正态度和对工作更深层面的思考。
三、工作不足
资料的组织、分析力度不够，专业知识不够扎实，资料的汇报还不够及时，对资料的整理收集工作还不够熟练。在接下来的工作当中，我会针对不足的地方，加强视频监控专业知识的学*；多跟踪xx工程的现场；明确信息资料员的工作重点，向师傅学*，取长补短，加强资料的组织本事；汇报的资料重点标识，做到及时汇报，全面汇报。在今后的工作中，我要更加严格的要求自我，进取主动地去工作，独立地处理一些事务，改正不足多学好问，不断充实自我，干好自我的本职工作，提高业务水*和工作本事，为项目部的发展贡献一份自我的力量。
在今后的工作中我会更加认真履行职责，正确运用权限，促使业务工作本事和监理资料员水*不断提高，在为业主供给高水*专业服务的同时也为施工单位供给服务，要在技术上和施工组织管理上为建设单位及施工单位出谋划策，努力帮忙其解决在施工过程中遇到的问题和困难，认真细致地做好各方面的监理工作。
公司成立伊始，企业领导就把商业信誉放在首位，认真贯彻执行合同法及相关法律法规，坚持信用至上的经营理念，提出守合同重信用是企业发展的原动力，要想使企业在激烈的市场竞争中立稳脚跟，就必须做到“以诚为本，恪守信用”，因此在实际工作中，我们依法签订和履行合同，自觉维护双方当事人的合法权益，xx年合同管理工作情况如下：
一、建立健全了公司合同信用管理制度
在对内管理上，我公司建立了科学、合理、切实可行的合同管理制度，成立了合同信用管理小组，由总经理负总责，分管领导分工负责，设专职合同管理员，做到了定机构、定人员、定岗位、定职责；有健全的合同台帐、完整的合同档案，公司成立至今，没有发生任何一起合同、信用事故，做到了合同、信用管理工作“零失误”。
二、坚持不懈的抓合同法等法律法规学*，宣传培训工作
xx年在公司领导重视和带动下坚持不懈的`学*合同法及相关法律法规的学*，在全公司范围内形成了学好用好《合同法》的局面，二是为员工发放有关《合同法》的书籍，督促他们利用业余时间学*相关法律法规，强调遵守合同的重要性。
三、培养和加强员工依法守信的观念
公司号召各部门加强信用责任意识和信用义务观念，多次xxx各级员工学*《合同法》，熟悉国家有关法律、法规，提高依法签订合同的能力和水*；派专人出版报墙报，强调遵守合同的重要性；通过会议宣传依法xxx生产经营活动的重要性。
四、加强合同管理，认真履行合同
公司在对外签订合同时一律使用合同示范文本，规范严谨，条款完整，合同台帐齐全，履行完毕的合同资料按规定整理归档，并妥善保管，能及时、准确地提供统计数据和有关资料。由于公司重视合同在企业经济工作中的重要性，在履行合同方面争取了主动性，公司成立至今，未出现一笔合同纠纷。
在经营中我们自觉接受工商行政管理部门和行业监管部门的监督管理，遵纪守法、诚实信用，没有发生任何违法违规行为和不良记录。
通过加强合同管理，维护自身合法权益的同时，公司经营管理水*也得到了提升，取得了较好的经济效益和社会效益。在总经理修玲娣的带领下，我们坚持诚信服务，依法代理，本着公开、公*、公正、诚实信用的原则做好每项业务，xx年，我们成功的履行了xx等合同，业务涉及省内各城市区及xx县区，影响广泛，受到业内人士一致好评，深受xx的信任。xx年我公司共签订各类合同xxx份，涉及项目投资额*xxx亿元，合同履约率达xxx%。
公司的管理者深知：以客户满意为目标，以信息反馈为突破口，遵纪守法、诚实信用，是保持自身竞争优势的良好途径，因此“守合同、重信用”永远是xx公司向前发展的主旋律。
从去年以来，我完整地参与了XXX项目的建设与管理工作，到现在项目已经基本收尾，下一期的项目也启动在即，现在有必要总结下该项目的得与失，从而指导下一期项目的建设工作，犯过的错误不要再犯，好的做法需要继续保持和发扬。
一、项目成功之处
1、项目进度管理相对较好
本项目的进度管理相对比较好，没有出现严重的进度延误的情况，主要是由于了实施了周例会+月例会+项目考核等制度。项目团队在每月末召开月例会，主要是总结上个月的工作目标完成情况，并共同制定下个月的工作目标。为了确保月度工作目标的实现，同时将月度工作计划分解成周工作计划，并以周例会的形成来跟踪和监控项目目标的完成情况。除了月例会和周例会之外，同时对项目团队进行考核，如果月度工作目标没有完成就实施考核扣分。精细化的进度管理加上监督和考核机制可以基本保证项目的进度。
2、建立起了一些管理制度
在项目实施的过程中，针对日常工作中一些不规范、混乱的地方，制定了相应的管理机制，主要有以下几个方面：
（1）新业务需求响应机制
新业务需求指的是在项目建设过程中，不包含在项目需求范围内的，业务部门日常工作过程中提出的一些关于系统的优化需求。项目团队原来对新业务需求的处理流程混乱，新业务需求往往存在项目团队的头脑中，过一段时间之后根本不清楚哪个业务部门提了哪个需求，就算需求实现之后也没有反馈机制，给业务部门的感知交叉。在本项目实施过程中，针对这个问题专门建立了一条新业务需求响应机制，当接收到新业务需求之后，需要专门记录下需求的相关信息，例如需求描述，需求提出人的；接收到需求之后需要立即与需求提出人确认需求，并反馈需求接收到，告知需求的计划完成时间；当新业务需求开发上线之后，需要向需求提出人发送上线反馈单，告知提出人他的需求已经实现了。
从需求的接收到最后上线后的反馈等环节
（2）上线机制
由于历史原因，我们项目团队相关工作的规范性不如BOSS那边，系统上线这一块也没有规范起来，以前项目团队想上线就上线，从而系统的稳定性和安全性存在很大的隐患。为了规范系统上线流程，并向BOSS侧接轨，制定了上线流程，每月允许上线两次，上线之前需要提供需求、设计、测试、上线风险评估报告等文档，并提交上线申请至领导处审批，审批通过之后才允许开放商进行上线，上线完之后需要提交上线跟踪分析报告。
（3）沟通机制
建立了月例会、周例会制度，每次例会后以会议纪要的形式发出会议上达成的共识，作为后续衡量和评估相关决定有没有去贯彻和落实的依据。之前项目团队也会开例会，但是会议达成的需要去解决的问题往往会上说说的好好的，但是会后没有真正去做，会议成了一种形式。
（4）系统运营报告制度
项目团队之前非常不重视系统应用的推广，往往功能上线之后就算完成了，不会去关注这个功能到底有没有被用起来，也不清楚整个系统的应用情况。在项目期间，我们建立了系统运营情况每月报告制度，将系统重要应用的使用情况以月报的方式发送给领导及相关人员。
二、项目不足之处
1、对项目合同的把控不足，给后续管理工作带来隐患
由于公司IT系统的合同由其它部门负责管理，我们部门主要负责具体系统的建设，因此在本项目中对项目的合同关注不够，对项目的合同内容把控不足。主要体现在以下几个方面：
（1）合同中的项目的建设内容与当初汇报的建设方案中的内容两者没有仔细地核对，有一些我方希望纳入的建设内容结果在合同中没有体现，最终导致我方与软件开放商之间的扯皮，软件开放商会拿合同来说事，这是很致命的一个问题，说到底关于项目合同是两个部门之间的衔接出现了问题。
（2）项目团队成员没有仔细核实，虽然在看合同时也发现了这个问题，但是由于对方是我公司的长期合作伙伴，这些小问题没有太多的在意，现在看来这种原则性的问题还是不能忽视。
（3）在签订项目合同是，我们公司通常要求包含项目的考核规则文档，在做本期项目时没有仔细地考虑好如何进行考核，结果把非常通用的一个考核规则文档放入了合同中，但这个通用的考核规则很多地方并不适合本项目，导致在后续实际考核工作中，有些问题由于没有在考核规则中详细的描述清楚，导致具体执行起来没有依据，容易出现扯皮。
2、新业务的开发模式
由于本项目的需求相对比较分散，因此在实施项目时采用的是新业务的开发模式，即一个个功能模块依次开发，每个功能模块都要经历需求分析、设计、开发、上线等阶段，有点类似迭代的开发模式。但是这种模式存在一些问题：一是每次迭代划分的太细，导致几乎每个月都要经历需求、设计、上线这些工作；二是这种开发模式导致对系统的整体把控能力不足，可能由于原来相关的一些功能模块，本来应该统一考虑需求和设计的，但是由于人为地把他们分割成多个阶段来实现，导致出现顾了当前没有考虑到将来及对原有功能模块的影响；三是这种开发模式使得项目经理不清楚整个项目的工作重点应该放在哪里；
这种开发模式在下一期的项目中需要改进，不能再采用这种方式了。
3、建设方案设计及汇报能力不足
本期项目的建设方案主要由主管来完成的，理想的情况是方案由我来写，主管提供一些指导和意见，这样我这个角色才算是称职的。方案完成之后，向领导的汇报工作不是很成功，前后汇报的三次才算通过，这算是一次很深刻的教训，需要吸取。
4、需求文档和设计文档的规范性
需求文档和设计文档的规范性这个问题一直困扰着我，不仅仅是这个项目，其它项目也存在相同的问题，就当前我所参与过的项目来讲，需求和设计能够做的好的很少。需求文档和设计文档应该体现哪些内容，这些内容如何以比较好的方式来表达，才能清晰地描述清楚需求和系统的设计？
5、应用推广重视度不够
建设一个系统的目的是什么？目的是希望系统能够为公司带来价值。那么如何体现价值？系统通过为公司的业务发展提供支撑能力，从而实现公司收入的增长的方式来体现价值。那么系统只有真正被业务部门使用起来才能够发挥出价值。而在本项目的建设过程中，虽然意识到了应用推广的重要性，但是具体的应用推广工作还是做的非常不够，感觉是在为建设系统而建系统，感觉最求的是完成建设任务，至于用不用就不关我事了。
一、以队伍建设为重点，加强了分包方的管理
年初公司制定了力保在今年的合法登记、注册且有能力的协作队伍数量要达到30支以上的目标，项目管理部在劳务队伍注册登记过程中，通过集团公司、公司项目管理工作*台，根据公司的工程特点采用约谈及考察等方式备选一批优秀劳务及专业分包队伍，优化队伍结构，选取队伍并严格审核队伍的合法资质和相关文件，截止目前，注册的劳务分包方11家，工程专业分包方22家，合计33家，与此同时，定期对注册协作队伍的年检和信用评价都进行了及时的更新，把对协作队伍的合法注册、登记、年检、考核评价等工作实行“常态化管理”，使其形成了制度化、规范化。
在分包方使用过程中，项管部严格推行协作队伍“黑名单”制度，定期进行“合格分包方”评定工作，根据集团公司的统一要求，对不诚信、管理能力差、作战能力不强等不合格的外协队伍坚决列入“黑名单”，严把分包方管理入口关、杜绝使用非法分包企业或“包工头”进入新开项目参加工程。
定期对注册登记或正在使用的分包方的基本情况、资源配置、工程进度、施工安全、工程质量、文明施工、综合管理等七个方面扎实开展分包方考核评价工作，xx年，各项目部均良好的执行了公司要求的分包方考核评价工作，做到了通过定期进行的“合格分包方”评定工作，客观反映分包方的实际履约能力和施工管理水*。
二、推进责任成本管理向纵深发展，搞好过程控制
xx年公司按照“全面启动，多创亮点，以点带面，逐步完善”的工作思路，全面、强势推进责任成本管理工作。
公司项管部及财务部等部门根据公司及集团公司的有关要求，加大对各项目的监督、检查和考核力度，各项目能够坚持做好月度成本分析例会活动，确保责任成本管理工作取得实效，各相关部门能够重点关注变更索赔、方案优化、物资采购、设备租赁、劳务分包价格及项目费用开支的管理与控制，针对项目管理中的薄弱环节提出具有针对性的建议，一定程度上确保责任成本管理工作有的放矢。
同时，完善责任成本报表制度，按要求收集、整理并上报责任成本报表资料。今年公司各项目部均能按公司要求及时上报相关报表及其他资料，从实际需要出发，对公司的责任成本报表内容和格式进一步完善，使报表内容更丰富，为领导决策提供更具价值的信息。
三、强化法律风险防范意识，加强合同管理
严格合同签订，确保合同签订的及时性和合同条款的合理性，公司根据集团公司的有关规定，在合同管理工作中总结经验，结合工作实际制订了公司的“合同管理办法”，对各项目部在选择使用劳务队伍时，要求必须严格执行合同签订的会签、评审和分级审批制度，参照集团公司合同范本对已不适应公司及项目管理实际的合同进行完善修订，确保了合同管理工作的有效执行。
通过增强项目合同管理人员的法律防范意识，xx年公司未新增因合同签订不完善原因造成的诉讼案件，确保了合同管理工作的有效实施。
四、高度重视二次经营工作、努力实现项目效益化
项目管理部高度重视二次经营工作，先后对各项目部的二次经营工作进行了跟踪指导，认真研究施工合同，通过与项目工作人员沟通，帮助其做好资料整理，并依据相关政策，合同调价、调差，重点围绕施工图量差、新增工程、设计变更、材料差价、自然灾害、征地拆迁以及政策性变化的增减等内容，做好项目的二次经营工作。
同时，要求了项目部领导要增强变更索赔意识，重视变更索赔工作。计合、工程、物资、设备、财务等业务人员要熟悉和掌握设计文件、合同条款、施工组织设计、施工期间业主和监理有关文件，调查了解施工现场实际情况，收集、整理和汇总变更索赔资料，监督其及时公关办理变更索赔手续，做到有理有据及时变更索赔。
同时，公司与项目部建立二次经营事件互通机制，发生变更、调价或索赔等二次经营事件后各项目能够及时与公司相关部门进行沟通，一定程度上增强了二次经营工作的实施力度。
为了提高公司二次经营的业务管理水*，公司领导组织了项目部人员对二次经营工作的培训和交流，提升项目管理人员及业务人员的工作能力和素质，使其不仅要求具备全面的专业知识，而且要求掌握丰富的业务技巧，促进二次经营业务能力不断提高。
五、坚持项目管理标准推行和认证工作，不断提升项目管理水*
完善制度体系建设，增强体系运行效率，公司项管部根据公司的实际情况，对公司涉及项目管理的规章与制度以及相关的管理办法进行重新的修订，完善修订清单，并陆续下发执行，使项目管理认证活动的认证合格率达到100%。
同时加大对项目工作的检查指导力度，重点整治了各项业务“管理通病”，项管部通过项目管理认证等多种形式，规范管理认证中关于合同、验工计价、变更索赔等各项业务管理，重点是合同签订前的逐级评审、承包价格、承包范围及合同的履行情况，验工计价现场联合验工及会签手续履行情况，年度计划的执行情况等。
——关键链法在工程项目进度管理的应用论文 (菁华5篇)
摘要：当前，公路工程量和规模正逐步增大，但工程项目质量问题却难以有效保证，因而深受社会的广泛关注。因此，本文针对公路工程项目质量控制与进度管理要点进行了分析，并提出对公路工程项目质量控制与进度予以科学管理的措施，从而全面提高公路工程质量。
关键词：公路工程；项目质量；控制；进度；管理
1、影响公路工程质量控制与进度管理的因素
1.1材料和设备因素。
在公路工程项目建设过程中，一定要使用相应材料和设备，然而，材料和设备质量的高低将对公路工程质量控制与进度管理产生直接影响。如果所采用的设备不先进，设备在运行时若不稳定。同时，所采用的材料规格不规范，将导致公路工程项目质量偏低。此外，也对工程进度管理带来了不便。因此，材料和设备是影响公路工程质量控制与进度管理的主要因素。
1.2人员因素。
在公路工程施工过程中，无论是项目规划、勘测和施工等都需要人员操作，因而在公路工程建设中人员占据主导地位，只有在人员的相互配合和监督下才能使得公路工程质量有所保障。因此，人员是影响公路工程质量控制与进度管理的主要因素，如果施工人员、管理人员等的技能和其他水*偏低，将对公路工程质量产生一定的影响。
1.3施工技术和方法因素。
在经济水*不断提升的背景下，人们对公路工程项目建设提出了更高的要求，在公路工程施工过程中，需要采取相应的施工方法和技术，施工人员运用施工技术完成公路工程建设。在对公路工程项目质量进行控制和进度进行管理时，如果施工技术和方法不符合规范，将导致公路工程质量未能达到标准。在公路工程项目建设时，如果采用的施工方法和技术比较先进，而且满足施工的基本要求，那么，能够实现对工程质量的控制和进度管理，但施工方法和技术不佳，将导致施工人员在施工期间，难以提高公路工程质量，而且工程进度被延误，进而增加公路工程成本，使得公路工程企业的经济受到损失。
1.4环境因素。
由于公路工程项目是一项系统性的工程，那么，环境因素将对公路工程建设产生一定的影响。无论是施工环境还是劳动环境等，都与公路工程质量控制和进度管理有着密切联系，而且环境因素对公路工程质量控制与进度管理的影响也非常大，因而需要引起公路工程企业的重视[1]。
2、公路工程项目质量控制与进度管理中存在的问题
2.1受到自然天气和地质因素的影响。
在公路工程施工过程中，施工人员会在室外进行作业，然后由于自然天气处于不断变化当中，如果存在强降雨和大风等天气，将导致公路工程施工停止或者是延误，因而工期延长，公路工程施工进度难以保证。此外，如果施工现场的地质条件和状况不佳，会出现基坑塌陷的问题，因而导致公路工程质量下降。总之，当受到自然天气和地质因素的影响，会造成公路工程项目质量控制与进度管理存在不合理之处。
2.2施工技术和设备不完善。
在公路工程项目建设时，为了对工程质量进行有效控制和管理工程进度，应当确保施工技术和设备符合规范[2]。然而，在公路工程项目实际建设过程中，由于部分公路工程企业所采用的施工技术和设备还存在不完善之处，因而对降低了公路工程质量，那么，工程企业检查出存在的问题需要返工，因而延长了工期，从而导致公路工程项目进度没有得到合理的管理。
2.3工程监理人员问题。
在公路工程项目质量控制与进度管理时，工程监理人员需要发挥其作用，但从目前我国相关法律法规来看，对工程监理人员的管控还不明确，因而在工程监理队伍建设期间，还存在诸多问题，一些监理人员经验不丰富，因而对公路工程项目质量的控制与进度管理产生了不良影响，从而不利于公路工程项目的顺利建设[3]。
3、对公路工程项目质量控制与进度管理的有效措施
3.1提升工作人员的综合能力。
在公路工程项目建设过程中，施工人员起到关键作用，为了实现对公路工程项目质量控制与进度管理，并完善公路工程施工的各个环节，公路工程企业应当不断提升工作人员的综合能力，从而为公路工程项目建设提供有利保障。管理人员和工程监理人员要学*管理知识，为公路工程项目质量控制与进度管理奠定良好基础，施工人员要掌握丰富的专业知识，提升其技术水*，通过对路基土质和其承载强度等进行分析，然后采取最佳的地基处理方法。同时，在钢筋绑扎时，要选择合适的模板和混凝土等材料，并严格按照规范施工，从而对确保工程进度和质量的合理性。
3.2严格选取施工材料和设备。
为了实现对公路工程项目质量控制与进度的有效管理，工程企业一定要严格选取施工材料和设备，进而为提高公路工程质量提供有利保障。在选择施工设备时，一定要结合施工要求，选择先进而且性能较好的设备，设备一定有良好的稳定运行能力，进而通过完善公路工程项目建设的硬件设备，使得公路工程在施工时能够顺利进行[4]。在公路工程项目施工时，必然会用到施工材料，材料规格和质量将对公路工程建设产生一定的影响。因此，企业一定要选择优质施工材料，进而延长公路的使用年限。例如，在路基路面施工过程中，管理人员必须对钢筋、混凝土等施工材料进行验收，一定要使用符合规范的材料，保证材料的抗压强度、抗渗性和压实度等，而且混合料要偏细，进而避免路面断裂，即使受到环境因素的影响，也能够确保公路的质量不受到影响。
3.3合理调整公路工程项目进度。
对公路工程项目施工进度加以管理，能够避免工期被延误，降低工程成本，从而使得公路工程项目建设取得良好的效果。因此，在公路工程建设过程中，为了实现对公路工程进度的管理，应当合理的调整公路工程项目进度，进而有利于公路工程项目的顺利开展[5]。在公路工程实际管理期间，需要对工程进度予以全面掌握，并在一定效果下取得了良好的效果。因此，管理人员要对工程进度进行全面分析，最大程度的缩减工作的持续时间，优化技术、管理和经济等配套措施，通过工作量，并延长劳动时间。在对公路工程进度进行调整时，还可以采取比较先进的施工技术和设备，增加在公路工程建设中的资金投入力度，使得技术和设备等得到不断的完善，进而实现对公路工程项目进度的有效管理。此外，借助于*行作业法或者是搭接作业法，在此方法的作用下，可以改变工作的起始时间和完成时间进行调整，但在公路工程施工过程中，不需要改变施工的持续时间，进而确保对公路工程进度计划的调整，并实现对公路工程项目进度的有效管理[6]。结束语城镇化进程的加快为我国公路工程建设营造了良好的环境，通过加强公路工程建设，能够使得公路呈现出全新的面貌，然而，在公路工程项目建设过程中，不仅有诸多机遇，而且面临着很多挑战。新时期，在全面建设小康社会期间，应当对公路工程项目建设质量控制与进度进行科学管理，进而确保公路工程项目能够顺利开展。
参考文献:
[1]吴维俊.公路工程施工质量与进度控制措施[J].黑龙江交通科技,2014(5):177-177.
[2]赵亚超.公路工程三控制监理问题分析[J].城市建设,2012(19).
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[4]高世范.公路工程项目投资进度和成本控制浅析[J].城市建设,2010(5):212-214.
[5]王尧.刍谈公路工程项目的质量控制和进度管理[J].建筑工程技术与设计,2015(34):1130.
[6]王亮亮.公路工程项目施工的质量控制与进度管控[J].四川水泥,2014(12):244-244.
土木工程项目的施工管理应该要立足于工程实际，以此来提高管理活动的有效性。但在现实生活当中，这种类型的项目施工却往往存在着管理脱离实际的问题，当管理工作没有做好时，会造成进度控制不力、工程质量不达标等问题的产生。现如今，在土木工程建设中，施工管理的方法与手段的革新必须要重视，并以此来实现对施工进度和质量的有效控制，为保证工程的效益打下良好的基础。
1.我国施工管理工作的概况和发展趋势
建筑工程项目生产管理的实践历史悠久。1982年工程项目管理作为现代管理科学的一个主要的分支学科传入到我国，1988年广鲁布革工程成为进行项目工程管理体制改革的应用试点。在*实施项目管理完善和发展的过程中，质量管理的项目越来越受到关注。目前大多数施工企业的主管业务是建筑工程承包。因此，项目自然成为建筑施工企业利润中心，项目质量管理是设置窗口的建筑业企业声誉，也是建筑施工企业管理的精髓。建立并应用于项目是实现一个完整的质量管理标准体系最基本的要求。
大多数施工企业90年代在我国引进了ISO9002国际质量标准体系，结合自身情况和工程项目的特殊性，建立企业产品质量管理体系，并先后通过ISO9002国际质量标准体系认证，企业进入科学管理的方式。但是我们也应看到，由于建筑市场的激烈竞争和相关法律的不断完善，提高质量管理体系和有效的操作，还需要一个持续改进的过程。
2.建筑工程施工进度管理的现实意义
2.1 保障工程项目如期竣工
建筑工程施工进度管理的重要目标是保障工程项目如期竣工，通过准确计算工程量，详细、科学分析建筑工程的资金和规模，采取有效管理措施，实施施工进度管理，确保建筑工程顺利施工建设。
2.2 提高经济效益
建筑工程施工进度管理是一项十分复杂而重要的工作，不仅关系着建筑建设企业的投资效益，还关系着建筑工程施工单位的经济效益，通过加强建筑工程施工进度管理，对于提高经济效益有着重要的作用。
2.3 控制投资成本
建筑工程施工进度和项目投资、施工质量之间有着密切的关系，一方面，在建筑工程施工过程中加强施工进度管理，可缩短施工工期，从而有效减少建筑投资成本的投入；另一方面，加快建筑工程施工进度在一定程度上会影响工程项目的施工质量，一旦施工质量不达标，需要进行返工或者维修，导致成本增加和工期延长。
3.土木工程项目施工进度管理的现状与改进建议
3.1 现状
就工程建设而言，如果延误了工期，必然会增加施工的成本。因此，施工进度影响着施工单位的经济效益的高低，并且起到关键性的作用。在这种情形之下，施工进度的控制就成为了降低工程造价的关键，同时也变成了工程管理很重要的一个环节。但在实际情况中，控制施工进度的效果往往是很不理想的，结合实际情况而言，通常是以下几种原因导致这种情况的发生。
1）人为原因。土木工程无论是规划、设计或是施工，都需要人对其进行具体的实施。因此，影响施工进度的最主要因素之一就是人。土木工程建设中涉及到了各方的利益，所以各方在只考虑自身利益的情况下很容易在工程建设中产生意见上的分歧，如果无法在第一时间达成一致，那么就会很容易的影响施工的正常进行，进而延误工程进度。
2）条件原因。土木工程的施工周期一般来说都比较长，并且在施工活动中往往会受到工程当地地质环境和水文条件的限制。
3）资金原因。对于一项工程来讲，施工活动的顺利进行需要以充足的资金作为保障，但是现实中却经常出现预付款不足或者不按时到位等情况，导致工程建设中资金周转出现问题，延误工程进度。
4）管理原因。管理活动中需要工作人员积极发挥主观能动性，依据工程施工实际情况调整管理策略。所以，仅有管理机构并不意味着管理活动就一定有效，要想实现工程进度的有效控制，除了要成立管理机构之外，还要采取措施调动管理者的积极性，使管理机构能够真正发挥出作用。但现实中，这一点却往往被忽视，管理机构发挥的作用相当有限。
3.2 改进建议
对于上述问题，在管理活动中应注意尽量避免或者降低其负面影响。一般来讲，控制施工进度可通过优化工期的方式实现。
具体实施中，可以下述几点为切入点：
1）完善进度计划。在施工正式开始前，应注意立足工程实际，结合具体环境、条件、设计方案、预算时间，优化施工工艺与方法，对设备、人工、时间做好合理安排。进度计划应综合考虑多项因素，具有一定的预防性和前瞻性，尽量降低施工矛盾出现几率。
2）严格执行进度计划。在进度计划制定之后，应通过强化监管等方式，确保计划的落实。具体执行中，以优化工程资源配置为原则，做好人力资源与施工设备的合理调配，对施工风险以及可能会出现的问题做好预防、制定应急方案，将意外情况对正常施工的影响降至最低。
3）做好现场管理。现场管理的重点任务是对施工活动进行协调，以保证施工秩序，提高施工效率。具体实施中，应对施工管理中不同人员的职责进行明确分工，以增强现场人员的责任感。另外，现场管理还应做好相应的监督工作；协调好工程各方的利益。
4）改进管理方法。目前，施工进度控制中比较常用的方法有横道图法、曲线图法等，施工过程中可结合实际选择适用的方法。
4.土木工程项目施工质量管理中的普遍问题及应对策略
4.1 问题
土木工程项目施工质量管理中普遍存在的问题包括：
1）安全隐患多。在实际施工中，质量管理会遗漏一些细节，导致工程施工中存在较高的风险，因此造成安全隐患比较多。
2）工程整体质量不高。由于土木工程施工工序较为复杂，所以威胁施工质量的因素比较多，比如钢筋长度、绑扎方式等。在这样的情况下，若管理工作不细致、要求不严格，极易导致工程质量出现问题。
3）人员与制度问题。由于目前很多工程施工中并未确立严谨的工作制度，导致管理工作的开展缺乏有力依据，在此情况下，管理效率相对较低。另外，作为质量管理工作的实施者，很多管理人员本身的综合素质并不高，不仅专业基础不扎实，实践经验也比较缺乏，工作效率低。
4.2 应对策略
对于土木工程施工质量管理存在的上述问题，这里建议采取下述对策：
1）强化安全管理。现场管理中应注意做好技术交底和安全检查，实行责任制，降低施工过程中的安全风险。
2）提升工程人员的综合素质。为了保证施工作业有序进行，在具体的管理工作中就要重视树立质量意识，强调工程质量的重要性，确保施工人员按照工程要求开展施工作业。同时，还要对工程人员进行技术培训和安全教育，做好宣传工作，提升其质量意识。
3）实行全过程管理。为了保证施工质量，土木工程建设中可采取成立视察队的方式，对施工过程进行管控和协调。另外，质量控制也要转变思想，加强对事中控制及事前控制的重视，推行以预防为主、控制为辅的管理模式，提升管理工作的有效性，使工程建设的全过程始终处于控制之中。
5.结语
目前，我国不少土木工程项目施工进度管理与施工质量管理中，均存在管控不力的问题。此项问题产生的原因多与工程人员、管理模式和机制有关。所以，要想彻底解决此项问题，就不能单单从一个方面入手，而是需要多管齐下，以实现全方位的施工管控。
摘要：土木工程本身是一项既重要又复杂的一项工作，在实际的管理工作当中又存在诸多需要解决的问题，仍需我们去积极地探求解决的方法。所以，相关的建设单位应该遵循国家的相关规定，不断地优化自身的管理体系以及开展科学合理的组织项目施工，与此同时还要注意提高工程的质量和进度。本文主要从土木项目的施工进度以及施工质量两个方面进行了具体的阐述。
关键词：土木工程；施工进度；施工质量管理
由于土木工程项目管理自身的特殊性以及牵扯到的内容较为广泛，需要对项目管理体系提前进行分析从而达到完善现有管理体系。除此之外，还要运用整体化、科学化、系统化统筹兼顾的管理方案，对于细枝末节的管理也要引起足够的重视，项目当中存在的问题一定要及时处理以确保土木工程能够顺利进行，同时，也要做好工程的质量以及进度工作以此来提升施工单位的竞争力，从而促进建筑行业的健康可持续发展。
一、土木工程项目施工管理的定义
对于土木工程而言：指的是特定的建筑群以及建筑区还有一部分独立的单位工程。土木工程的项目管理是以施工的规模和地理位置为依据，对施工过程进行动态的、科学化的管理。整个土木工程项目的管理核心是对施工的过程和质量的监管，最终的目的是达到施工的质量、进度以及成本的高度统一，土木工程当中的管理者是建筑施工企业，与此同时，土木工程项目的施工管理的进度和内容也会随着具体的施工进度变化，在不同的情况下作出相应的调整，倘若想要提升土木工程施工的水*和管理的质量则需要强化各部门的协作工作。
二、土木工程施工管理的重要性
有效提高土木工程的质量就必须做好土木工程施工项目的管理工作，具体从以下几个方面来看：土木工程施工企业的经济效益在很大程度上取决于土木工程的施工项目管理。土木工程的施工需要具备技术条件与设备，这时就需要土木工程项目管理者推行科学合理的管理，才能使之运行有效；土木工程当中的类型和项目的样式较多，也就对规模的要求大不相同。并且，在施工的过程当中极易受到天气因素的影响，除此之外，土木工程施工中的工序搭接较多，以及综合运用多项技术，多项工种的交叉进行施工的特征，因此，在項目施工的过程当中需要加强施工管理。才可以确保施工项目的顺利进行，完成设计初期的工期等。随着科学技术的迅速发展，新的工艺新的材料以及新的技术不断涌现，所以土木工程的结构更加的复杂化，并且对应的装备技术也是越来越先进，所以，对于施工管理的要求更加的严格，就需要应用现场跟踪的办法来进行管理，以便于促进土木工程管理又快又好的健康发展。
三、土木工程施工项目进度管理的措施
顾名思义，土木工程项目进度管理指的是在施工的过程当中具体的进度要与和合同上所规定的进度保持一致，使用项目当中所需的工期来严格计算，把握好实际的施工时间与合同预期的时间，使得该项工程能够按时完工。在具体的施工管理进度当中的管理措施有以下具体的几项内容：第一点：对于施工过程当中存在对施工进度有影响的潜在因素要及时的发现，并对其进行分析，大多数情况下，土木工程所需的施工工期较长，施工的涉及面较广并且施工的质量要求相对较为严格。面对较大的工程，再加之许多主客观的因素的影响，对于施工的进度影响是较大的，将这些因素分析过后可总结为两大影响施工进度的主要因素：分为主观因素和客观因素。主观因素主要是施工人员在施工过程中出现的操作失误问题导致工期延长，再一个就是施工过程中的材料与计划的价格不一致导致成本超出预制，工程的款项就会出现拖欠问题，与此同时的工程修改书未能及时传达到施工现场等各种因素的影响。
所以，对于土木工程项目的施工进度引导采取行之有效的管理。可以按照计划进行，并且分为阶段性的验收。对于其中的管理人员的权利和义务进行明确的规定，然后采用优化技术的手段，对于整个工程的准备工作进行系统的优化，最后以合同为依据对于施工进度的快慢以及各种存在的实际问题进行适时的调整。
四、土木工程施工项目质量管理的措施
为了健全质量管理控制体系以及提升工程的质量水*，则需要引进先进的设备以及先进的管理技术手段。例如：信息化的技术与方法、网络系统、计算机体系、测评以及监控和预警体系。根据项目管理施工架构与流程的特点，进行科学化的规划，并且针对土木工程项目的现阶段水*来建立健全的质量管理体系与控制体系。除此之外，联合承包单位以及监理机构和业主方等对于控管体系的建设进行深入的分析与探讨。也可对业界内的专家进行咨询，力求其公共参与到控管体系当中，根据施工的地质特点、施工环境等各方面因素综合考虑再进行控管体系方案的制定，力求该方案的可行性与适用性。除此之外，在施工前期的交底阶段，对于施工原料的的采购以及设备的保管养护等进行合理化的安排，使之与土木工程的建设标准相吻合，从而提高整体施工的质量。
提升施工人员整体的综合素质，土木工程施工[1]人员的整体素质会对土木工程的施工质量产生直接的影响，在实际的施工过程当中，一般的施工人员的素质相对是较低的，前线施工人员的流动性较大，从而难以保证土木工程的施工质量能够符合相关部门的要求。所以对于前期的招工要严格把关，对于参加土木工程施工人员要进行严格的考察，只有考核合格之后才能上岗。但是就目前的现状来看：施工人员的考核制度难以落到实处，因为施工的项目与施工的工艺差距较大，所以对于施工的技术人的要求也是不尽相同的。所以在员工培训的工程当中要有针对性的培训以及培训结束后的考核工作。
做好施工监理的监督工作：建设单位想要提升土木工程施工项目的质量就要听取监理部门的报告，严格落实监理的责任制度，以便于及时的纠正不合理的操作。其次要更新施工过程中的设备，监理做好监督工作，对于施工人员进行定期的考核，确定其是否按时保质保量的完成工作。最后建设单位要注意的是应为施工现场邀请经验丰富的技术人员做指导与报告，强化建设单位管理者和领导者的法律意识。
质量管理工作要做到位，在监理工作做好的基础之上还要做好质量的管理工作：首先对于工程项目的质量管理体系要进一步完善，其次是施工单位要做好安全生产的宣传工作，其中包括：施工目标的传达、编写手册以及技术指导等方面。要确保施工现场的每个人对工程的了解是足够的。最后是施工材料的质量问题，施工材料与设备直接影响施工的质量，所以，针对设备和材料也要实行有效的管理，避免设备与材料的腐烂生锈和浪费等问题的出现。土木工程当中的每一个细枝末节都要引起足够的重视。
结束语：
综上所述，随着市场经济的不断发展，土木工程管理的难度也随之增加，对于施工管理的要求也越来越高，土木工程项目旨在通过科学合理的技术和工具对工程的进度实现合理化管理，对施工的质量进行规范化。所以，对于施工方面的工作，土木工程要借鉴先进的手段来实现科学化的管理，从而提升施工的质量和效率。
参考文献：
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[2]刘小庆，陈攀锋，李锡*.土木工程的施工进度管理及质量管理措施[J].城市建设理论研究（电子版），2015（22）.
摘要：
随着我国科技水*的不断提高，计算机应用技术在各个领域都得到了广泛的应用，使各个行业都得到了显著的进步和发展，对我国经济发展具有十分重要的意义。特别是*几年来，计算机在工程项目管理中的应用效果尤为明显，实现了工程项目管理中对各种数据的收集、分析和整理，节省了大量的人力与物力的同时，也合理优化了资源，从而使资源得到更有效的利用，所以，计算机应用技术对提高我国的工程项目管理水*起到了很大的作用。笔者主要对计算机应用技术在工程项目管理中的应用和问题进行简要分析，希望对其以后的发展有所帮助。
关键词：
计算机技术；工程项目管理；网络技术
*几年来，随着我国经济改革开放步伐的不断加快，市场竞争日益激烈，企业要想获得更好的发展前景和更大的经济利益，就需要对工程项目管理进行更好的改革和完善，这样才能与时俱进，适应社会的发展潮流。而随着计算机应用技术水*的不断提高，工程项目管理的水*得到很大的提高，还能够解决工程项目管理中的很多问题，从而实现科学化的管理模式，有效提高项目工程管理的工作效率以及企业的经济利益，更能够让企业以后的发展更加稳定和长久。
1、计算机应用技术的概念
计算机应用技术的主要作用是通过利用互联网技术、多媒体技术、计算机辅助设计、数据库设计等各种计算机软件技术，为不同的人群提供他们所需要的服务，能够为各类企业、事业单位、金融机构及*部门提供信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的服务的一种综合性的计算机技术，是未来计算机技术领域的主要发展趋势。计算机技术在很多领域都得到了广泛的应用，当然也包括工程管理领域，对提高工程管理效率具有很大的帮助。
2、工程项目管理概述
工程项目管理主要指的是从事工程项目管理的相关企业，因受业主委托，按照合同约定，代表业主对工程项目的组织实施进行全过程的管理和服务。工程项目管理的内容比较多，包含了很多工作，且过程十分复杂，规模庞大，其中包括：保证项目设计、采购、施工、安装调试的各个环节顺利进行，对施工的安全、质量、工期、投资成本进行控制，还有质量管理、成本管理、人力资源管理等各项工作。因此，涉及了很多方面的信息管理，而且数量比较大，会给工作人员的整理和查找工作带来比较大的困难。所以，就需要在工程项目管理中引入计算机应用技术，利用计算机应用技术的优势，可以对工程信息资料实现动态化管理，可以在很大程度上减轻工作人员在资料管理方面的负担。另外，可以对工程的数据信息进行实时处理和分析，从而有利于工作人员对施工成本和质量进行把控[1]。
3、计算机技术在工程项目管理中的应用
3.1网络技术的应用
网络技术是一种新型技术，主要是为了把互联网上的资源融为有机整体，实现资源的全面共享和协作，从而让企业能够更加透明地使用资源，并按照需求来获取信息，所以，非常适合应用到企业的工程项目管理中。现在的很多大型工程项目，需要*单位、建设单位、施工单位、监理单位等多方共同参与到项目中去，才能保证项目工程顺利进行下去。所以，就需要监理一个网络交流*台，让所有参建单位的相关人员都能够参与进来，共同对工程项目管理进行沟通、讨论和交流，并提出相关意见，从而有利于管理人员对工程项目管理中存在不足或问题进行完善和改进，这样才能更有效提高工程项目的管理水*。另外，工程项目施工人员也可以通过这个网络*台和管理人员进行有效的沟通，方便管理人员实时录入、整理、分析现场施工情况的相关数据，从而实现对施工现场的实时监督和控制，在很大程度上降低了安全事故发生的概率，有效提高了生产效率，进一步提高了企业的经济利益[2]。
3.2多媒体技术的应用
随着计算机网络信息技术发展速度的不断加快，多媒体技术被广泛应用到工程项目管理中，在很大程度上提高了工程项目管理水*。经过多年的研究，目前，我国的计算机硬件水*已能够满足计算机应用技术在工程项目管理中的应用需要，并且开发工程实体软件来展现实物图形，从而推出专门为工程项目管理服务的管理化软件。这种多媒体软件的应用虽然能够在很大程度上提高工程项目管理的水*，但是也存在一定的风险。因为多媒体技术软件本身就是一项非常复杂的管理系统，会受到很多相关的不确定性因素的影响，也就可能对企业的经济利益造成很严重的影响。目前，我国很多企业的工程项目管理都是粗放式的，管理比较放松，基本上都是自由发展，工程项目的质量、成本和施工进度根本得不到有效的控制，所以，要想统一执行工程项目管理还存在很大的困难。
3.3工程项目管理软件的应用
在实际的工程项目管理中，需要管理的内容比较多，过程比较复杂，要想实现信息化管理也是非常困难的。在传统的工程项目管理中，经常是通过人工计算的方法，来对项目施工中的人力与物力进行管理，费时又费力，而且中间可能还会出现错误和问题，效果不是非常理想。而通过工程项目管理软件的应用，企业管理人员和相关管理部门就可以实时了解到现场的施工情况，从而以此为依据来科学、合理地调整建设计划或是工程图纸，还可以根据现场的实际施工进度，来制定工程项目管理施工进度计划，从而对现场的人力、物力、设备等各种资源进行合理优化，在很大程度上提高了工程的施工效率，这也就在一定程度了降低了工程建设的施工成本，保证工程项目建设能够顺利进行，提高了企业经济效益，促进企业发展，提高了企业的工程项目管理的综合水*[3]。
3.4办公自动化软件的应用
为了让企业的相关工程项目管理人员更好处理工程项目文件、数据和资料，就必须要应用到办公自动化软件。因为工程项目管理需要管理的数据比较多，内容也比较复杂，办公自动化软件就很好解决了这个问题，能够在很大程度上提高管理人员的工作效率。目前我国比较流行的办公自动化软件有Office办公软件，其中包括Word、Excel、Powerpoint、Access、Outlook等功能性软件，前三种比较常用。Excel软件的电子表格能力能够让管理人员更好对工程项目管理中的文件和数据进行科学、系统的整理，对日后的使用和查找起到很大作用，从而让工程项目管理更加系统化和规则化，减少了管理人员的工作量。另外，一旦处理的文件或数据出现纰漏或错误，就可以随时随地修改文件，这也是办公自动化软件的一大优势，从而有利于提高工程项目管理的管理水*[4]。
4、计算机应用技术应用在工程项目管理中存在的问题
4.1硬件方面的问题
要想在工程项目管理中更好发挥出计算机应用技术的优势，就需要通过计算机硬件的支撑来实现，所以就需要工程企业投入相应的资金和人力购买计算机硬件设备，并对这些设施进行安装和调试。此外，如果不及时更新这些硬件设备，也会对计算机应用技术的应用造成影响，这样就会达不到应用的理想效果，所以需要工程企业对计算机硬件的更新加强重视。但是，随着科学技术发展的速度加快，计算机的相关硬件设备更新比较快，很多企业不愿花费更多的资金和时间在计算机硬件设备的更新上，从而无法让计算机应用技术在工程项目管理中的应用得到可靠的保障，也就降低了管理工作的效率，会对企业的工程项目管理水*造成很严重的影响[5]。
4.2软件方面的问题
计算机软件是管理人员与计算机硬件之间的接口界面，是保证计算机应用技术能够在工程项目管理中更好应用的重要依据。因此，为了提高计算机应用技术的使用效率，就必须要考虑将软件和硬件相结合，这样才能更有效提高工程项目管理的整体水*。但是，由于目前的软件市场比较混乱，没有完善的管理制度，计算机软件的质量有高有低，大多数软件还存在盗版的现象。所以，工程企业在选择计算机软件时，也应适当投入一些资金，选择一款适合工程项目管理应用的正版软件。另外，企业还需要考虑长远的发展，培养一批项目管理的专业性计算机技术人才，提高企业工程项目管理水*，促使企业信息化管理更加完善。
4.3技术人才方面的问题
计算机应用技术是社会发展的一种必然产物，是一种新型技术，需要专业技术人员掌握计算机科学知识及应用能力、信息管理能力、信息分析能力等，才能实现计算机应用技术的应用。但是，目前很多工程企业对工程项目管理的专业性技术人员的培养并没有予以足够的重视，从而导致即使有好的软件和硬件支撑，也无法有效提高工程项目的管理水*。所以，优秀的工程项目管理人员不仅要有丰富的项目管理经验，还要具有算机应用技术方面的知识。另外，还要加强专业型工程项目管理人员的培养，并且积极引入专业性的工程项目管理人才，提高管理人员的综合水*，只有这样才能更好发挥出计算机应用技术在工程项目管理中的优势，从而在很大程度上提高企业的工程项目管理水*。
5、结语
综上所述，计算机应用技术在工程项目管理中的广泛应用，让企业的工程项目管理水*得到了有效的提高，增加了企业的经济利益。但是由于工程项目管理本身就非常复杂，要想充分发挥出计算机应用技术的优势，工程企业就必须加强对工程项目管理人员计算机技术能力的培养，不断优化计算机应用技术的软件和硬件，综合运用各种技术和软件，才能够最大程度提高企业的工程项目管理水*，促进企业健康、稳定发展。
参考文献
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电系统是国民经济发展中的重要支柱和基础，其发展离不开通信技术的支撑。随着电力自动化技术的广泛研究和应用，电力通信系统也逐渐成为电网稳定、安全和经济运行的重要基础，而且随着智能化电网的提出和发展,电力系统通信也必然会越来越重要。
1.电力通信工程项目管理中存在的问题
1.1项目管理缺乏权威性
电力通信工程管理在总的电力工程管理中一般都是属于运行维护管理的,因此就很容易发生各种忽略和应付电力通信工程管理的情况。这就需要工程基建处等部门给予通信部门一定的职能和权力参与到总的工程管理中去，但是在实际工作中通信运行维护的压力比较大,又缺乏专业的工作人员，再加上通信网发展速度十分快，就会导致其人力资源相对于技术需求和数量上来说跟不上，正是由于人力资源紧缺的原因，通信工程一般都不会设专人进行管理。由于在工程结束之后工程的效益才能得以体现，并且通信工程的管理一般都不是连续的，但是通信运行维护工作却是需要实时进行的，所以通信运行维护有时候比通信工程更具实效性,这也就是为什么通信工程的管理工作大多都是附属于通信运行管理的原因，所以工程管理工作同运行维护工作发生冲突，相对而言都会更加偏向运行维护工作，就很容易应付和忽略通信工程管理的要求。
1.2职能式组织形式的固有缺点
通信工程属于非独立性的项目，而电力通信部门同其他职能部门团队成员之间缺乏交流，不利于项目对整体进度的掌握和相关工作的开展，项目的建设也容易受到其他部门的影响。另外，从主观上来说，通信工程管理人员大多都把运行维护工作当成主要负责的工作，而把项目管理作为一种附加的额外工作,因此很难投入更多的热情到项目工作中。由于这种职能式组织形式的固有缺点，项目团队中的成员很难产生主动性和共鸣，这些细节问题都会对项目的质量和进度产生一定的影响。
1.3通信工程整体实施不连续
在工程投运过程中,一旦出现工期紧张的情况,就很可能会造成设计多班组、多技术，在验收环节上把关不严的问题，为了加快工程进度,缺少流程化的管理,缩短了联合调试的时间,最终在运行的可靠性和安全性上留下隐患。例如，在国网湖北省电力公司荆门供电公司220kV枣山变通信机房改造项目中，220kV枣山变电站新增光缆接续后的两天内，要求保持各个业务通道的畅通，但是实际上施工方很难在这个时间内提交各种测试资料，包括光缆路由接续表、光缆单盘测试、熔接点衰耗测试、全程衰耗测试等，由于时间上的制约，因此就会对投运前的各项测试进行简化,但是运行人员又急着能够马上开通业务，而一旦开通了通道，那么各个专业部门就会马上进人试验调试阶段,在此阶段中通道不能够进行终端电路的调试和测试,最终对日后的安全运行留下隐患。
2.电力通信工程项目管理优化措施
2.1建立健全相关的项目管理制度
为了在文明施工、工艺水*、施工质量和投产水*能达到全优，就必须以工程施工规范和质量标准为基础，以实现达标投产为基本要求。电力通信工程项目管理主要涉及到两类制度，也就是工程管理基本制度和工程管理辅助制度,工程管理辅助制度主要是为了促进工程的管理，包括沟通联络制度、内部专家制度和深人分析制度等。而工程管理工作制度也就是直接对工程管理过程中各环节的规定加以规范,例如工程验收制度、工程申报制度、工程管理奖惩制度和工程招投标制度等。需要特别指出的是，为了能够有效的帮助落实责任制,促进管理工作中主观能动性的发挥，制定工程管理奖惩制度是十分有必要的。
2.2完善通信工程项目管理子系统
采用合适的信息化管理系统，能够显著调高电力通信工程项目管理水*和效率。但是作为系统建设的工程项目管理系统一般都投人困难，这其中主要的原因还是由于管理系统的成效评价没有一个明确的标准，而且没有直接的经济效益，所以建立工程项目管理系统需要各方充分认识系统的重要性。
2.2.1建立统一监控*台
通#调度&控中心通信调度员使用综合监控*台、综合资源管理系统和通信网管，可以实现对通信网运行情况进行状态监控。通过各通信管理和监控系统的监控通信网运行情况，并且统计系统资源，能够追踪工程实施质量,为工程立项提供可靠的依据,并且能够为新建工程提供所需的系统资源数据，因此，统一监控*台系统是保证工程实效的基础。_
2.2.2建立电力通信管理系统
为了能够满足工程项目管理中可能出现的各种要求，包括进度控制、资源管理和费用控制，应当使用现代化和专业化的工程项目管理软件。由于通信运行维护与通信工程密不可分,所以只是单纯的建立一个工程管理系统是不可取的，应当建立一个能够贯穿通信设备全寿命周期管理，同时还能够覆盖通信工程管理各个环节(立项、投运、、实施、验收）、改造大修环节、业务开通、运行记录直至报废的全寿命管理系统，通过将工程管理和专业管理相结合的方式，实现现代化管理。
2.3发挥领导在电力通信工程项目管理中的决策力量
领导应当严格遵守相关的规章制度和执行流程，使得管理措施能够真正落地，同时，领导也应当积极转变观念，要认识到必须对通信组织机构进行改革，正视通信工程管理在整个项目过程中的重要性，在通信工程管理工作中充分体现自身的领导能力。另一方面，也要主动地去探索和研究如何能够进一步提高通信工程管理水*。总的来说,一个好的组织行为如果缺乏领导的认可是不可能有效实施的,同样的，好的组织形式没有领导认可也不可能成为现实。
2.4培养能力全面的电力通信工程项目管理人员
人员全力参与和技术力量投人是确保工程主动性的前提，也是保障电力通信工程管理组织良好发挥的重要基础。打造良好员工队伍应当从两个方面人手，一是建立梯队人才结构，加强通信人力资源建设和储备工作，确保通信团队的可持续发展，建立通信专业增员保障机制;二是建立通信专业增员标准,从人口提高人员素质。首先要转变电力通信专业人员对工程管理工作的态度,提高其通信服务意识。其次，要积极引进社会资源补充建设维护力量，条件允许的情况下可以考虑组建临时工维护团队、外包等，从而建立起多维化通信团队建设体系。最后，要加强培训工作力度提高劳务人员素质、经营管理人员和技术人员水*，激发员工的成才欲望，并给员工提供成长晋升的机会。培训工作可以采取多种形式相结合的方式，诸如请进来、走出去和相互交流等，并且要广泛利用工程建设实践锻炼的机会，从而实现整体素质的提升。
3.结束语
电力工!的发展与通信技术是密不可分的,电力通信系统已经成为电网稳定、安全、经济运行的三大支柱之一，随着我国智能电网的不断发展,在今后智能电网推广过程中，电力系统通信必然会起着越来越重要的作用,因此,为了更好地建设电力通信网络，满足智能电网建设对通信*台的需求，必须进一步优化电力通信工程项目管理，提高其管理水*和管理质量。
——工程项目论文范文五份
【摘要】在长输管道工程项目的管理工作中，财务管理是其中一个相对薄弱的环节，因此对天然气企业的发展带来了一定程度的负面影响。重视项目全过程财务管理，高效应用建设资金，控制和降低基建项目成本，提高投资效益，是天然气企业财务管理目前面临的一个重要问题。
【关键词】天然气长输管道工程项目；财务管理；问题
社会经济的发展与能源的支持息息相关，能源是一种非常重要的物资基础，不管是对于工业生产亦或是对人类的生活都提供了很大的帮助。目前，世界能源的主要来源是煤、石油和天然气。而天然气能源对大气污染较小，因此为落实***《大气污染防治行动计划》，浙江省提出实施天然气“县县通”专项行动计划，加快天然气管网基础设施建设，到20xx年共建成省级天然气管道项目22个，线路总长1704公里，总投资预计200亿元左右，基本实现全省天然气管网“县县通”目标任务。面对这样庞大的天然气管网基础设施建设，如何做好天然气工程项目全过程财务管理是摆在我们面前的一个重要课题。
一、天然气长输管道工程项目全过程财务管理概述
天然气长输管道工程全过程管理主要是指天然气长输管道工程建设过程中一般需要经历的所有环节，是工程价值链、资金流转换为天然气管道资产形态的全流程，基本上能够划分成以下几个阶段：规划可研及投资计划、初步设计、招投标、工程实施、竣工验收、竣工结算、竣工决算以及工程后评价8个阶段。
天然气长输管道工程全过程财务管理主要是指包含前期费用管理、财务预算管理、资金筹集管理、工程物资釆购、项目成本控制、工程预算和资产交付、竣工财务决算等全过程的财务管理。它是建设项目管理的关键构成要素，在项目建设资金的组织、监督、调节等方面的关系处理上具有非常重要的作用。
二、天然气长输管道工程项目全过程财务管理存在的问题
天然气长输管道工程项目的财务管理目前存在一些需要关注和解决的问题。
1.合同管理方面的问题
业务部门是工程合同的管理单位，然而其对合同的重视程度不足，签订的时候不够严谨，从而造成资金来源可能产生问题，没办法依照规定支付相应款项，从而给企业形象与利益造成很大的负面影响，产生不必要的纠纷等。
2.税务管理方面的问题
天然气长输管道工程项目供应商及材料种类众多，而我国20xx年全面推行“营改增”后，在天然气长输管道工程项目投资中占比较大的建安费用，也涉及到增值税问题，对税务管理提出了更高的要求。
3.资金管理方面的问题
在项目实施过程里财务部门因为权限与责任不明确，参与工程施工的积极性不高，财务部门在预算调整、材料釆购、成本核算以及经费使用支付管理等工作中没有将其应有的事中控制和監督的作用充分发挥出来，从而导致项目成本的大幅增加，导致资金被极大的浪费。
4.概预算管理方面的问题
天然气长输管道工程项目财务管理对于成本的控制过于依赖于概预算，而很多概预算的编制并不合理，存在很多问题与不足，所以，必然会产生很大的浪费。
5.决算方面的问题
项目没有按照相关规定展开工程结算，没办法正确归集项目的建设成本，以及其他相关的费用，造成决算报告的编制不及时并且不符合要求，从而给工程竣工后移交的资产的管理带来很多问题。
三、加强天然气长输管道工程项目全过程财务管理的主要对策
1.企业工程建设项目合同管理
财务人员应当积极参与到工程合同的商议和签订。工程合同不仅能够促使施工单位得到规范，亦能够让建设单位的经济行为得到有效的规范，不仅将建设单位与施工单位的权利和义务作出明确的规定，还明确了双方的经济责任。如：履约保证金应该是多少，工程预付款的额度是多少等等，此均为财务工作者应该重点考虑的问题。建设单位的财务部门是甲乙双方执行合同的监督部门，同时也是甲乙双方履约经济责任的执行者。最大程度发挥天然气企业财务监管的杠杆作用，在对于工程款与有关费用加以支付的时候，财务部门应当对支付款的各项手续和程序是否完备进行严格的监督。针对合同里明确规定的经济责任，财务人员应该严加执行。如：结算款的支付、质保金应留多少，均应该根据合同加以处理，从而有效防范风险的出现。
2.企业工程建设项目税务管理
在对于项目概算进行编制的时候应当充分考虑到增值税抵扣的影响，在投资总额里将增值税抵扣数额单独加以列示；因为税率的差异，对于某些合同内容，例如建安、设备、设计等，不仅应该充分考虑到业务操作的方便性，还应该充分考虑到采取何种方式来促使进项税得到最大的抵扣，从而降低投入的成本，促使相关税务风险得到有效规避；完善合同里相关税务条款约定，要求开具增值税专用发票，对于增值税专用发票严格加以管理，有效防范税务风险的出现，依据相关税收法规尽可能加以抵扣，除此之外，“营改增”政策规定取得建安费用的增值税需要分成两年来进行抵扣，所以还需要加强对于进项税的明细核算。
3.企业工程建设项目资金管理
财务部门应当把资金计划和业务活动紧密联系在一起，对于资金加以科学合理的调度，促使其保持*衡。每月末，召开月度资金*衡例会，依据合同中的相关规定和项目进度对于项目下月资金支出方案加以编制，对于项目使用资金进行严格的审核。对各项目月度、年度资金计划完成率分别展开考核，从而促使资本性支出资金计划的准确性得到明显的提升。统筹安排基建项目用款，让资金得到最大程度的应用。另外，对于牵涉到外币业务的项目，还应该对于利率、汇率变化，制订外币风险管理预案，最大程度减少因为外币汇率、利率变动而产生的财务风险。
4.企业工程建设项目概预算管理
对于项目概预算的编制设计是工程建设的开端，在对其进行编制以前，有关工作人员应该搜集大量的资料，对于工程的地形地质状况、水文地质条件、工艺设备选型等有全面深入的了解。工程概预算管理工作应该着眼全局，从大局出发，在概预算过程里持续提高管理水*。在工程动工以前，单位应当将所有工作人员的主观能动性最大程度调动出来，把所有任务与责任真正落实到实处，选择能够实现工程整体最优化的工程施工方案。建设单位应该对于招投标工作的程序加以规范，认真组织专业人员进行概预算及定额研究。要进行工程造价分析和优化计价方法，科学选择使用评标办法，进而把工程概预算工作落实到位。
5.企业工程建设项目决算管理
项目初验结束之后，应该及时展开决算管理工作。财务管理人员应当对于结算资金进行清理。决算需要反映工程项目资金来源中外部融资及自筹金额以及交付使用的资产价值，同时，还要反映基建项目的规模大小、完成的工作量、耗材使用量情况及其他主要经济指标。编制决算需要坚持实事求是的原则，确保编制的准确性与可靠性。财务部门在编制工程决算报告的时候，应对于计入资产价值的其他费用支出展开深入剖析、合理进行分摊。在编制完项目决算报告之后，委托具有一定资质的中介机构对其展开审计。
加强对于项目决算的过程管理，与项目管理部门建立工程投产信息互动及沟通机制。项目管理部门每间隔一定的时间把项目的投产时间、投产状态等有关信息呈报至财务部门，财务部门也应在项目建设过程中主动收集项目决算所需的各项资料，包括项目立项、设计、概算、工程量结算等证明文件。结合天然气长输管道工程项目特点，应抓住合同和物资两个重点，过程中即按项目分别建立合同台账和物资出入库台账，详细记录每个合同结算金额、发票金额、已付款和应付款、物资设备出入库清单等内容，同时为了能够实现追根溯源，应建立与会计凭证相关联的信息，这样才能保证项目完工后及时完成竣工决算。
四、总结
*些年，天然气企业开始愈来愈关注成本控制，特别是基建与生产并存的企业，一方面采取各种手段来降低生产运营成本；另一方面亦需要实施相关手段来对于建设成本加以有效把控，从而有效降低成本，实现经济效益的最大化，促使天然气企业的区域竞争力大幅上升。当前，企业在经营方面的财务管理已经处于一个较为成熟的阶段，怎样提高基建财务管理水*是一个需要展开深入探究的课题，本文通过对天然气长输管道工程项目全过程财务管理问题的研究，阐述了其目前存在的问题，并提出解决的对策，希望本文的一些观点能够给天然气长输管道工程项目全过程财务管理问题的解决提供一点参考价值，从而促进天然气企业的发展。
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作者简介：夏善辉（1984—），男，安徽省明光市人，民族：汉，职称：中级，学历：大学本科。
1建设工程项目技术管理的主要任务
1)正确贯彻执行国家颁布的各项技术政策、技术标准、施工规程及强制性条例。
2)科学地开展各项技术工作，树立“质量是建设工程项目的生命”的指导思想。
3)健全和完善各项技术管理制度，健全各级技术岗位责任制，充分调动工程技术人员的积极性、创造性、能动性。
4)认真开展科技攻关，解决工程技术工艺难题。
5)提倡使用新技术、不断提高机械化施工水*，实现工程项目生产工业化、现代化。
6)进行技术综合知识(理论、实践)培训，提高工程技术人员业务素质，为建设项目实施提供较高技能水*。
7)采用行之有效的技术措施和施工工艺，提高项目建设的综合效率。
8)积极推广应用建筑行业节能降耗的相关政策，提高建筑工程的节能功效，降低社会成本，提高经济、社会、环境综合效益，为社会发展做贡献。
2建设工程项目技术管理的实施监控
建设工程项目技术管理工作的重点要放在项目施工过程中，技术指导、服务的对象是项目施工过程，监督、控制的对象还是项目施工过程，离开建设项目技术管理将是“无水之鱼、无本之末”，技术管理实施监控工作是项目质量控制、进度控制、成本控制的核心内容，应贯穿于项目建设全过程，是建设工程实现各种目标的根本保证。一个建设项目自开工至竣工，需完成以下技术管理实施监控工作:
1)工程项目技术管理组织监控。首先要审查施工项目部技术管理岗位设置情况，目前施工项目部人员配置基本由项目负责人、施工员、预算员、质量员、安全员、材料员、机械员、测量员、资料员组成，并且结合工程规模及技术复杂性等情况审查专业技术人员执业资格及配置数量，确保项目部工作任务分工和管理职能分工明确顺畅。审查监理人员、发包方工程师执业资格以及工作内容。所有技术岗位的职责必须完全覆盖工程项目技术管理所需全部内容。
2)认真组织图纸会审和技术交底工作。工程开工前施工单位、监理单位、建设单位相关人员需认真审阅设计图纸，必要时组织踏勘拟施工现场，结合工程场地和环境情况，考虑设计文件可行性、发现设计图纸中存在问题，请设计单位答疑并就关键性技术问题作出设计交底。
通常应注意以下八点:
a．设计图纸与施工现场情况是否相符，特别是现场周边场地条件、水文，地质情况与设计要求有没有出入。
b．设计上的特殊技术要求，施工中有没有可能做到，或是需要作哪些修改。
c．设计能不能保证工程质量和安全施工。
d．对材料的特殊要求，以及解决的途径及办法。
e．建筑、结构、水暖电、设备安装之间有没有矛盾，图纸说明是否齐全、明确、合理。
f．图纸尺寸、标高、轴线、规格、数量、做法等是否有错误或矛盾。
g．预留洞及预埋件尺寸和定位，大样图或标准构配件图的型号、尺寸是否有矛盾或错误。
h．各种管线立体交叉是否有矛盾。该工作由总监理工程师组织，建设单位、设计单位、监理单位、施工单位相关人员参加，并形成图纸会审记录。
3)施工技术方案的有效监控。根据施工对象不同，建设工程项目技术方案通常分为施工组织设计、专项施工技术方案和危险性较大分部分项工程安全专项施工方案。施工组织设计是项目施工管理的大纲，统筹安排工程总体施工进度与程序，选择科学、安全、合理的专项施工技术方案，以使单位工程施工有根据、有步骤展开，使工程在最佳状态下有秩序地进行，获得最佳质量与经济效果。住建部［建质(20xx)87号］规定对危险性较大分部分项工程施工前要编制专项施工方案;对于超过一定规模的危险性较大的分部分项工程，要组织专家进行论证。技术方案重点监控以下两个方面:
a．结合工程性质、规模等情况审查施工方案可行性，包括施工进度计划、施工*面图、各种经济技术指标等，确保技术方案安全可靠、经济合理。
b．审查技术方案编制、审核、审批人员的执业资格、岗位权限、批准程序是否符合国家规定。
4)建筑材料复试及工序过程控制。
a．建筑材料复试。建筑材料对建筑物质量影响重大，为确保人民生命财产安全，建筑工程所用各种材料、构配件等均应提供出厂合格证和材质报告单，其中需要作材质复试的材料，如水泥、钢材、砂、石、防水材料、预制空心板、承重砌块、塑钢窗等应按相关标准规范取样复验，合格后方可使用。
b．工序过程监测。建筑工程施工过程中经常性的过程监测项目有:素土和灰土地基干容重试验、混凝土试块试验、砂浆试块试验、防水工程闭水/淋水试验、玻璃幕墙三性试验、石材幕墙拉拔试验，给水管道打压试验、绝缘电阻测试试验、空调设备运行调试试验等。以上这些过程应在建设单位或监理单位人员见证下由具有相应资质单位检测，才具有效力。
5)项目现场施工技术执行情况监控。施工现场技术管理监控重点在以下几方面:
a．施工测量:施工测量是将建筑物从蓝图转换为实物的第一步，此项工作必须准确落实，确保建筑物*面位置符合设计及规划要求、建筑物质量与观感符合技术标准规范。主要包括建筑物*面位置测量控制、建筑物垂直度标高测量控制以及建筑物沉降观测测量监控。该项工作由专职测量人员完成，必要时需请城建部门检查核准。
b．土石方工程:检查基坑边坡放坡稳定及基坑支护安全，组织基坑验槽确定持力层土质能否满足设计要求的承载力、确定地下水位降水措施、进行基底钎探和地基处理、控制重要部位回填土质量等项目。
c．垂直运输:检查垂直运输设备的地基与基础安全性、安全装置可靠性、运输操作规范性。
d．模板支撑:模板支撑系统的选材及安装应按设计要求进行，检查安装后模板支撑体系的强度、刚度、稳定性。
e．脚手架:重点控制材料选择、基础条件、荷载计算、杆件连接、悬挑式脚手架加工节点等项目。
f．工序验收:建筑工程施工过程中每道工序完成后都必须进行验收，对于关键工序，如各种隐蔽工程(钢筋制作与安装等)、梁(板)底模板起拱、砌体组砌、管道安装等，其质量优劣直接影响工程结构安全或使用功能，必须严格遵守施工操作规程并组织工序验收，形成验收记录，由施工单位专业技术负责人和质量员签字后，报专业监理工程师签署验收意见及验收结论。
g．地基基础分部与主体分部工程质量验收，重点监控两方面:验收内容:检查分部工程所含分项工程质量是否均验收合格、质量控制资料完整性、有关安全及功能的检验和抽样检测结果、观感质量验收结果。验收单位及程序:检查验收组织机构有效性及验收程序合法性。验收完毕后填写《地基与基础分部工程质量验收记录》或《主体分部工程质量验收记录》，参加验收人员签字确认并加盖公章。
h．工程变更及现场签证。为了较好控制工程造价，建设各方应细致入微地完成图纸会审、施工组织设计、合同签订等工作，设计文件结合施工现场统一考虑，最大限度减少工程变更及现场签证，有利控制工程造价。
i．工程资料。项目竣工后，工程资料将是反映工程全过程的有效证据，因此在工程实施中需要持续检查资料与建设过程的同步性、真实性、完整性。
3通过工程技术管理工作解决施工过程中重大技术、工艺难题(问题)
建筑工程施工的地域性复杂、场所性特别、通用性不强，尽管有标准规范进行统一，有施工组织设计进行指导但还存在一些施工技术问题需要在项目实施过程中才能遇到。如:桩基施工，钢结构焊接、结构吊装等一些专业性强的项目。遇到这些情况需要有较好理论知识与实践经验才能解决问题，保证工程顺利进行。
4结语
建设工程项目技术管理的作用:
1)通过技术管理工作有效保证工程项目按照符合实际的技术规律组织施工，从而保证施工正常秩序。
2)通过技术管理工作切实保证施工过程满足各项建设标准、规范要求，有效提高工程质量。
3)通过技术管理工作有效监控，保证建设项目的业主方目标、施工方目标、设计方目标等得以实现。
4)通过技术管理工作不断发展，必然会不断提高建设工程项目的综合效益，为社会发展作出贡献。
摘要：结合CM模式在我国公路工程项目管理的应用，分析存在的问题，并提出相应的解决方法。研究表明，与传统承发包模式相比，CM模式是一种设计、招标与施工有效结合的方式，在一定程度上缩短了大型项目的建设周期。
关键词：CM模式;公路工程;项目管理
0引言
改革开放以来，为促进经济更好的发展，对工程项目管理也提出了更高要求，一些国际工程项目管理模式被引入国内，例如CM模式(全称StructionManagement模式)。CM模式就是CM承包商采用“边设计、边施工”的模式，运用快速路径法的方式进行施工。这种施工方式需要一定条件的配合，通常采用“成本加利润”合同方式，促进承发包和管理工作有效进行。
1CM模式的概念及内涵
1.1CM模式的概念
CM模式是在采用快速路径法的前提下，从建设工程开始阶段就雇用具有施工经验的CM单位(或CM经理)，参与建设工程项目实施，为设计人员提供施工方面的建议，并负责管理施工全过程，从而推动各项工作有效开展。
1.2CM模式的内涵
CM模式是在研究如何加快设计和施工进度及改进管理控制方法的时候，由美国专家汤姆森(CharlesB.Thomson)等人于1968年提出的。CM模式也是快速路径施工管理方法(FastTrackConstructionManagement)的简称，中文直译为“施工管理”或“建设管理”，“施工管理”和“建设管理”在我国有明确的定义。然而它们并不能较为全面的概括CM模式的含义，CM模式的含义更加丰富，因此，目前仍然*惯于采用CM模式这一提法[1]。简单来说，快速路径是CM模式的核心，“边在设计全部完成之前边施工”，即在全部设计完成之前，对已经完成的某部分施工设计进行招标，然后进行施工。与传统的承发包模式相比，这种模式下，设计、招标与施工合理搭接，在一定程度上缩短了大型项目建设周期。
2CM模式在我国公路工程项目管理应用中存在的问题及解决方法
2.1存在的问题
CM模式工程项目管理中，承包商数量越来越多，合同管理存在的问题相较于以前变得更加复杂，主要容易出现以下几个方面的问题。
2.1.1公路工程缺乏高水*的CM承包商
CM模式的推广和运用中，具有较高水*的CM承包商无疑是重要的前提，并且是促进其作用有效发挥的决定性因素之一，但目前公路工程承包商的水*难以保证，真正具有较高水*的建筑商并不多[2]。丰富的公路工程承包经验是CM承包商需要具备的条件之一，而一般的施工总承包角色转变，并不能很好地做到这一点。公路工程建设中，大型项目的组织协调、指挥和控制;工程合同的管理、协调设计以及施工之间的合作，都是CM承包商需要重视的工作。这些是公路工程建设中需要完成的基本任务，不仅是CM承包商重要的日常工作，同时也体现一个CM承包商的招标组织能力、合同谈判能力等。除此之外，很多大型项目已经与国际接轨，越来越多的采用进口材料设备以及国外专业分包方式。因此，熟悉国际招标和采购也是CM承包商需要关注的内容之一。
2.1.2业主的态度问题业主采用
CM模式以后，可能在态度上存在一些问题。例如，没有按照CM模式的管理流程和相关制度进行项目建设。公路工程施工建设中，没有与CM承包商拥有应有的权限，对工程施工建设存在过度的干预行为，尤其是在资格预审和相关制度建设方面，干预行为表现得更为突出[3]。这些行为无疑会阻碍工程的有效开展，给CM模式的成败带来一定困扰，导致业主和CM承包商在财力、物力和精力上的浪费，业主也因此无法全神贯注开展决策。若项目采用风险型CM模式，业主应避免保留过多的直接签约权，分包商和供应商必须经由CM承包商主持招标，然后科学合理确定。以保证CM承包商在项目建设中，行使自己的权力并完成相应的任务指标。
2.1.3缺乏完善的法律条文作为支撑
CM模式是在改革开放后才引入我国的，是一种新型的进驻承包模式，所以国内相关的法律法规以及条例并没有对此做出具体要求和规定。该模式具体实施过程中，容易出现CM模式走样，双方权利和义务混淆不明等问题。由此可见，在CM模式下，随着承包商数量的不断增多，合同管理变得更加复杂，这就需要一个既懂施工又具有丰富项目管理经验的专业单位开展合同管理。
2.2解决方法
2.2.1针对公路工程缺乏高水*的CM承包商
当前，国内建筑行业竞争日益激烈，公路工程也不例外，要想在激烈竞争中取得一*之地，承包商提升自身业务水*是当务之急。改革开放后也有越开越多的国际建筑行业进入中国，使竞争进一步激烈化，同时也带来了国际化的项目管理模式和管理经验。国内建筑承包商应该将此作为提升自身实力的一次机会，借鉴先进的经验，使国内项目管理水*向国际化靠拢，而不是消极避让。项目建设过程中，CM承包商应该不断积累经验，达到提升业务管理水*的目的[4]。对合同管理应该予以足够重视，全面做好设计和施工两者之间的协调工作，在管理工作中善于抓住重点。CM团队中的人员构成决定CM承包商业务水*的高低，因此在招聘时就应该把好质量关，着重选择高、中水*的具有发展潜力的人员，引进优秀员工，同时注意对专业人才的培养，运用可持续发展战略提升工程师的专业技能，使他们能对公路项目建设中出现的问题及时反应和处理，对公路工程进度及时预判。
2.2.2针对业主的态度问题
业主态度决定着能否对工程中出现的大小问题进行准确、科学的预判和决策，也决定着CM承包商能否全神贯注地进行工程项目建设，业主的态度也决定了工程是否能够顺利推行[5]。首先，业主的充分信任，给予承包商一定权限，承包商可以在设计和施工中对所有的业务进行充分发挥，为业主建造出合乎要求的公路工程。因此，如果项目采用风险型CM模式，应避免业主过多的直接签约权或过度干预招标工作。
2.2.3针对法律法规的缺失问题
对于此类问题，相关部门要对CM模式的法律法规进行完善，这是CM模式得以推行的必要条件，也是对市场秩序进行有序管理的必要条件，有利于保证市场竞争公*、公正、公开和规范化。也只有这样，我国CM模式才得以顺利推行和发展。目前，很多国际先进经验已经逐渐传播开来，各承包商单位应该注意借鉴和引用。
3结语
CM模式不仅仅是一种建筑承包方式，也是一种建设项目管理模式。目前国内对这种工程管理方式的应用尚处于起步阶段。但是在国际上，这种工程管理模式已经得到了广泛认同，因此借鉴已有先进经验是十分必要的。就公路工程建设来看，CM模式有很大的进步空间，需要各方积极配合共同努力，使公路工程CM管理模式取得更好发展，更为有效地发挥作用。
摘要：建筑工程实施阶段不同环节工作的合理开展，对于保证建设质量以及安全性有着重要的意义。工程实施阶段的造价管理贯穿于建设工程的全过程，对工程整体的造价有较大的影响。合理控制造价，不仅能够避免造价过、超出限额的现象，而且有利于实现设计单位以及施工单位高效、全面的管理。文章就建筑工程项目实施阶段的造价控制进行了详细的讨论。
关键词：建筑工程；项目实施阶段；造价控制
1设计阶段的造价控制要点
设计阶段的造价控制不合理，将会直接对工程的整体造价产生影响。建筑工程项目初步设计完成后，项目的规模与轮廓就基本已经确定，造价被控制在一个大概的范围。在这一阶段，除了注重建筑技术，还要深入考虑经济是否合理。造价的数额是技术人员在工程前期的设计中就基本敲定的。要想压缩造价，必须在设计阶段就保证设计工作的经济性和合理性。1.1制定造价目标建筑工程在开工前，需要确定设计造价。设计中得到的造价数额不能大于设计造价，这样才能保证设计的合理性，实现工程价值的最大化。设计中可以采用限额设计的方法，依据上级主管部门认可的可行性研究报告数据、总概算数值和各项要求来开展方案以及图纸的设计，主要内容：①确保建筑的使用功能得到很好地实现；②对造价限额进行合理的分配，依据分配结果开展各个部分的设计工作，尽量将工程变更的数量控制在最低水*，尽可能使实际花费资金不大于总造价数值。限额设计的设计理念可以通过将造价和工程量进行有效分解的方法来实现。将先前定好的造价数额和工程总量合理的分配到不同的施工部门和专业，然后再逐级分配至下一部门和小组，通过合理的分解，对造价进行有效的管控。不同的施工环节要严格执行实际的工程规定，设计标准、规范和文件、合同，保证概算在允许的数值范围之内。在限额设计的进行中，为了保证有效控制工程造价和总量，设计工作可以采取竞争的手段，通过公开、公*、公正的设计招标，实现优化设计。1.2选用合理的方法选用合理的设计方法能实现完善的造价管理。设计目标的制定要通过对价值工程理论的合理应用来完成。合理分析工程造价各个环节的影响因素，得到合理的、可操作性强的解决措施和办法。不断优化技术和方法，得到最佳方案，使造价合理。设计水*的高低与质量的好坏不仅影响建筑项目的一次性造价，而且关系到其后期的使用结果，对总体造价水*的影响因子约为20%～30%。
2招标阶段的造价控制重点
合理的招标能够实现建筑工程的利益最大化，有效提高建筑质量，缩短建设时间。在招标工作中，需要重点管控几个方面，分别为：2.1做好文件整理编制设计图纸的预算文件和表格，监理人员认真审查，避免错误。做好标底的编制工作。2.2选取合理的招标方式很多公司采用工程量清单的办法开展工作，提高了招标效率。这种招标方式对文件内容的要求更加具体，不仅包含常规内容，而且附加详细的工程量清单。清单的整理过程中，工作人员本着公正、科学、客观的编制原则，依据国家统一规定或者地方要求的计算办法，计算公式以及计量单位进行计算，结合工程的实际图纸进行统计，可信度强。2.3合理确定单价工程造价与工期和质量是一种作用与反作用的关系，在综合单价的制定中，要明确总价与其他因素之间的关系。设计好工期、质量以及安全控制因素。制定综合单价，严格满足工程清单的规定，最终获参考取标底。在以前的招标工作中，标底的作用相对较大；现阶段的招标中，与标底吻合并不能作为中标的绝对依据，只是用来避免报价不合理。2.4合理评标评标的方式有两种，综合法和最低价中标法。任何一种评标手段都必须保证单价与施工内容、方案、工艺等方面相一致，减低施工中潜在的风险。
3施工阶段的造价控制要点
施工阶段控制的内容包括两个方面，工程计量和支付。技术改进时，尽可能减少和避免索赔，避免工程造价提高。3.1控制工程变更建筑施工当中，工程变更十分常见，不仅影响工期，而且会增加工程费用，因此要尽量控制工程变更的数量，避免设计图纸中出现漏洞。主要措施：①在设计阶段实行多级校审制度，一张图纸由设计人员、校核人员和审核人员共同完成，减少错误出现的概率；②严格设计变更管理，对于需要采取变更的环节，尽量将其设置在施工前期，减少资金的投入。工程变更内容可以发生在施工阶段中的不同环节，比如：设计、施工工艺、材料、施工顺序等，施工人员以及造价管理人员应该正确对待工程变更，提供充分的变更依据，避免施工过程中的随意变更。3.2审核工程图预算依据施工图纸的内容以及现场的实际状况合理把控工程进度，使预算准确程度提高。如果预算的数额大于概算数额，则对于超出的部分，设计以及管理人员要严格复核、分析，找到超支原因，进一步提出控制办法，调整方案，采用动态化的管理办法，使造价得到有效降低。3.3合理管控合同在合同中，签订的双方明确了各自在施工中的权利和义务，合法保证了自身利益。合同签订完成，不允许任何一方擅自改动内容和条款。如果出现违反合同规定的操作或者并非合同内容规定而产生的支出，需要依法索赔，要求对方补偿。索赔的原因包括很多方面，包括地质状况、不可抗力引起的、第三方责任等。索赔环节是当事人依据合同规定维护自己权益的一项工作，对控制工程造价有着重要的意义。
4竣工阶段的造价控制要点
这一阶段要强化对不同环节工作的管理，在决算工作中，应该严格按照合同开展工作，严格管控经费。如果发现没有按照图纸施工的现象，则监理人员不在审批文件上签字，不发放施工签证。对于合同中包括的费用，如果施工中没有按照规定执行，也需对其进行核减，实现严格、高效、全面的审批。5结束语综上所述，建筑工程项目实施阶段的造价控制工作涉及到的环节较多，内容复杂，如何有效、合理地控制造价成为很多设计单位和管理人员关注的主要问题。如果在项目实施阶段出现投资超标的现象，则应该从设计、招标以及施工等不同阶段，合理控制造价，保证工程的顺利进行。
参考文献：
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摘要：随着石油的需求越来越大，石**业的竞争就越来越激烈，对于石油化工施工企业来说也是如此，因此，要想维持石油化工施工企业的生存，在这种情况下，石油化工企业就必须降低自己的工程项目成本。现结合企业经营成本的现状谈一下自己的见解。
关键词：石油化工；成本管理；控制
对于每一个石油化工施工企业来说，想要合理的降低成本而获得最大的利润，这就需要非常科学化的进行管理。本文主要根据石油化工施工企业在项目日常的管理工作中存在的问题进行分析，并针对成本管理问题提出详细的解决方案，希望能够对企业的可持续发展提供一些帮助。
1成本控制的重要性
1.1成本控制是企业经济效益提高的根本方法
对企业的成本进行一定的控制是对企业的一种比较有效率的管理方式方法，它对企业的基本效益起着关键的作用，控制成本的意思就是说，用最少的钱来用于工程的进行，同时不影响工程的正常施工和质量；对企业中的预算成本进行控制，可以很好地知道钱的流向，更好的节约成本，为项目建设带来良好的效果，从而更好的提高了企业实施工程的实力，在行业竞争中为企业带来优势。
1.2成本控制可以为企业提质增效
降低企业成本是提高企业效益最重要的手段之一。一旦降低了企业的成本，企业运营中可用的资本就会随着提高，资金也可以得到更好的流动，进而可以间接地提高企业内员工的薪资待遇，这样不仅让企业得到了更好的发展，还可以让员工和企业共同提高进步，员工的薪酬提高了，就会带来更大的积极性，更加努力的工作，企业也会因此更好的经营下去，实现可持续发展，员工和企业共同抵抗外界的压力，为企业和员工实现了共赢的目标。
2加强石油化工施工企业工程项目成本管理的措施
2.1转变思想，完善考核体系
要使企业的经济得到提高，就要从改善传统的经营理念开始，对工程施工中的所有流程环节一一进行详尽的分析。从工程开始就打好基础，对企业的成本进行合理科学的控制。企业还要做好员工的思想政治工作，提高员工对于控制成本的积极性，调动全体员工参与其中，让员工们正确意识到控制成本的重要性。另外在相关的管理考核体系方面，要做到有奖有罚，赏罚分明，合理有效的进行管理。
2.2对成本预算管理加以强化
想要提高对企业成本的控制，最主要的就是做好前期的预算工作，把企业各项指标对企业的领导一一禀明，制定可靠的计划。要对成本的具体管理情况进行全面的分析管理，为管理控制方面打下良好的基础。
2.3树立全员全过程成本控制理念
在对工程施工项目的成本问题进行探究时，应该及时的做到与全体工作人员沟通，积极树立全员全过程成本控制的理念，我们还应该关注总成本的控制问题，而不是只关心具体某一个小部分的价格。不要只在意最后成本的降低值，更要从全方面的角度考虑力求降低总成本的有效手段的措施，这样才是最基本的。
2.4做好目标成本管理，推行项目经济效益承包制
在现阶段的传统施工建设的过程中，为了更好地调动大家的积极性，很多企业一般会实施项目经济效益承包的制度，这种制度往往是把个人所得与项目进展的程度进行联系。这样的效果非常好，利益的关**大调动了员工的积极性。不过这种项目也需要提前做好一定预算工作，然后制定可行的制度标准。这样的项目和制度能够在最大程度和能力上为企业和个人带来最大的效益，是实现共赢的有效手段。
2.5鼓励项目建立联合管理机制一般企业中下面分支的结构十分复杂，因此管理的力度也会被加大，进而成本不得不增高。而当前，降低管理成本支出又成为石油化工施工企业急需考虑和解决的大问题，所以我们可以积极地鼓励和开发项目建立联合管理的机制，以此来提高企业和个人的效益，在双赢的情况下，为大家带来最大的好处。通过这样的方式，可以做到最大程度的降低企业中的项目工程管理成本，提高大家的收益程度。
2.6加强工程实施阶段的成本管理
在企业正常施工时相关的工作人员应该做好自己的分内工作，尤其是技术人员要对工程量进行严密的监控，由此保证整个工程工作的正常进行，要及时核实各个环节的成本或者成本预算，保证实际的工程量，方可以有效的降低工程成本，防止资金外流。
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——谈生态旅游发展中的社区生态旅游管理模式论文范文五份
[摘要]高邮湖是全国第六大淡水湖，是我国著名的湖泊湿地，已被列入国家重要湿地保护名录。它水量丰富，京杭大运河纵贯南北，沟通了淮河和长江两大水系。湖内物产丰美,景色怡人。高邮湖风景区有多处景点，本文通过对高邮湖的自然生态资源和文化遗迹进行分析，研究探讨了该区域发展生态文化旅游的优势，并对高邮湖开发文化生态旅游的可行性进行了分析。
[关键词]高邮湖 风景区 湿地资源 文化生态旅游
湿地是重要的自然资源，对维持地球表面生态*衡起着极为重要的作用,被誉为“自然之肾”。在高邮，也有一个极为难得的“自然之肾”——高邮湖。高邮湖曾享誉全国，但由于运河的渐渐没落,逐渐被人们遗忘。如今随着生态旅游的兴起,高邮湖将以其自然而富野趣的自然资源,悠久而深厚的人文沉淀,成为游客趋之若鹜的旅游胜地。综合高邮湖的各种资源优势，开发文化生态旅游是其必然之选。
一、文化生态旅游的概念
文化生态旅游是以了解旅游目的地文化与历史知识,学*、研究、考察特定的文化景观,促进区域文化特色的保护和文明程度的提高,促进区域经济发展,以使旅游者获得文化教益的一种专门层次的旅游活动。
文化生态旅游的物质基础主要是存在于特定的地理环境,它的目的地指向更多地偏向于独特的社会文化区域,旅游吸引物为具有特色的文化景观。这些景观除了可作为文化载体的民居建筑、宗教寺庙外,还有一种难以用言语表达的气氛、韵味、风格。它是一种可持续发展的旅游,能促进生态*衡和文化完整性的保护。另外,文化生态旅游既可以看作是一种旅游活动形式,也可以看作是一种旅游发展的战略和旅游开发的一种理念。当前，以可持续发展为核心目标的文化生态旅游正方兴未艾。
二、高邮湖开发文化生态旅游的必然性
文化生态旅游是以文化景观为主体吸引物的生态旅游活动,因此旅游开发地的定位对文化生态旅游的发展起着决定性作用。高邮湖湿地是以湖泊为特征的天然湿地生态系统，具有系统健全、景观完善的特点,既保留了水乡湿地的完整性，又保持了野生生物种类的丰富性多样性等生态旅游发展优势。它具有丰富的文化和自然资源,是一个具有相当潜力的旅游发展区,具备发展文化生态旅游不可多得的条件,对传统的景点也有明显的互补性。高邮湖发展文化生态旅游,不仅使自然人文资源得到合理开发,也会建立一座永久的湖泊湿地野生生物基因库,为高邮文化生态旅游开辟一个新的亮点。
三、高邮湖文化生态旅游开发的可行性
高邮湖文化生态旅游的发展离不开湿地这块大环境,高邮湖的水体、植物、动物构成的一个生态大网是高邮湖文化生态旅游赖以生存的基础。
1.美丽富饶的自然资源;
高邮湖是我国著名的淡水湖，湖面宽阔，水量丰富，京杭大运河纵贯南北，沟通了长江淮河两大水系。湖区长48公里，最大宽度28公里，水域总面积为760.67*方公里，水位5.55米时，水面积648*方公里，苇滩和堤坝面积112.67*方公里。2005年6月高邮湖湿地自然保护区正式建立，它的建立，对于维护生态*衡，实现人与自然的和谐，促进经济社会可持续发展，具有重要意义。
这些丰富的水产资源将推动高邮湖水产养殖业的发展,拉动高邮湖的经济增长,为高邮湖文化生态旅游奠定经济基础,为增强休闲旅游的参与性提供便利。
2.悠久厚重的文化资源;
高邮湖不仅拥有美妙的自然风光,更拥有深厚的文化积淀。
(1)历史遗存:
古高邮八景与高邮湖直接有关的有四个，可以说是秦邮胜景，尽在湖畔。其中“甓社珠光”和“西湖雪浪”最为出名,它们是以高邮湖为轴心构成的景点,恰位于湖的中心,构成水乡文化的精华。
高邮湖景的悠久历史和独特景观都是值得挖掘的旅游资源。
(2)渔家和渔船:
到高邮湖中去游玩,船是惟一的交通工具，现在常见的是泊在湖畔的小渔船。高邮湖的四周有不少渔民和养殖户，故家家户户都有船。高邮湖边的渔家用小船接游人畅游高邮湖，成为一道美丽的风景线。北荡是高邮湖边最有名的村落,端午节还保留着明清以来赛龙舟的*俗，“龙舟胜会”曾是著名的文化景观。湖边有一批专业渔民,以船为家,停泊在河道上的水泥船便是他们的家——船屋。
渔民们在船头生火做饭,烧的是砖砌的土灶,这成为高邮湖渔家独特的生活方式,更成为高邮湖独特的民俗文化。
(3)名人遗迹:
高邮湖著名的名人遗迹有耿庙、玩珠亭、还珠亭、九里亭等，不仅是风水宝地,更是文人雅士留下珍贵墨宝的地方。《高邮州志》记载有许多高人逸士在湖畔留下了脍炙人口的诗篇，如秦少游、曾几、杨万里、萨都剌、蒲松龄等都在此挥毫泼墨，对酒当歌。
名人遗迹无疑为高邮湖的文化加上了厚重的一笔,这些既是高邮湖历史文化知识的主要承载地,也将成为高邮湖文化生态旅游的重要卖点。遗迹、渔舟等这些文化载体呈现出的特色文化景观都将成为发展文化生态旅游的宝贵资源。
四、结论
对旅游开发而言人与生态是一对很难协调的自然关系，如何处理好自然资源开发与人文资源开发的关系是发展旅游的重要问题。
高邮湖论人文古迹不如扬州瘦西湖，论自然环境也比不上杭州西湖,然而它像一个盆景将人文与自然两种景观积聚于一小片水域之中,体现出她独特的旅游优势。高邮湖的生态环境和人文气息是相辅相成的,开发高邮湖旅游绝不能破坏两者的*衡,发展文化生态旅游是发展高邮湖的内在要求,只有将文化与生态作为一个整体共同来开发,那么高邮湖才能成为“生态区内的博物馆”,才能成为高邮旅游的新亮点。
参考文献:
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旅游业作为重要的第三产业，不同城市地区均高度重视旅游业的开发与管理，随着游客生态意识的提高，对于传统旅游管理中的生态成分有了更多需求，当然这也是旅游业可持续发展必须要重视的问题。本文主要分析了生态旅游管理与可持续发展研究，具体的主要从生态旅游概述、生态旅游管理需要遵循的原则、可持续发展视角下的生态旅游管理等方面进行分析。
现阶段我国的旅游业在发展过程中越来越重视生态保护工作，在具体的旅游生态管理过程中需要从自然环境保护的角度以及自然资源有效利用的角度进行旅游开发与后续管理，从而实现旅游资源的可持续发展，旅游资源的可持续发展是促进不同地区旅游业可持续发展的基础，本文结合相关文献报道，就生态旅游管理与可持续发展研究分析如下。
一、生态旅游概述
生态旅游最早是由西方学者提出的，生态旅游的实质就是一种新型旅游活动，也就是来自不同地区的游客在旅游过程中感受到当地的风土人情、历史古迹、名人故居以及自然风光等。在旅游过程中感受到自然魅力，当然关于生态旅游的具体定义，不同的国家有着不同的阐述，我国不同学者对于生态旅游也没有统一的定义，综合大多数学者的定义，生态旅游强调的是旅游未来发展的方向，而不仅仅只是一种旅游产品，与此同时，生态旅游中强调生态学应用，也就是重视可再生生态旅游资源的合理利用，协调好旅游开发与资源利用、环境保护的关系，从而保证当地生态环境、旅游发展以及经济发展。
二、生态旅游管理需要遵循的原则
生态旅游管理与传统的旅游管理存在着不同，由于加入了生态学的要求，在管理中需要遵循以下几个原则。
（一）生态学知识的运用
生态旅游管理是以生态学理论知识为基础的，因而在生态旅游管理中需要运用生态学知识，生态学研究的是生物发展、环境发展、经济发展之间的协调关系，在自然生态系统中自然环境以及自然资源属于生态学管理的重要方面，旅游本身属于一种人为活动，人为活动过程中必然会对自然资源以及自然环境产生影响，所以生态学旅游管理是一个较为复杂的过程，游客的活動会影响到生态旅游，生态旅游反过来又会影响生态旅游，对此，在生态旅游管理中需要从生态学知识出发，通过生态学知识的运用，强化生态旅游管理。
（二）生态旅游管理的可持续发展原则
生态旅游可持续发展过程中需要保证旅游的可持续发展、生态环境的可持续发展以及社会经济的可持续发展。在旅游业管理发展过程中当地群众也具有对资源的经营权，因而除了依靠国家的相关管理部门外，还需要与当地群众联合起来，通过群众的广泛参与，能够进一步实现资源管理的合理性，依靠群众形成一个强大的旅游管理团队，群众能够才生态旅游中收益，相应的也会按照国家的政策方针要求，辅助性的做好旅游业的生态管理，造福子孙后代，放眼于长远的旅游发展经济效益。
（三）保证环境的容纳量
生态旅游业发展过程中，需要以自然环境为依托，但是自然环境本身的容纳量、承载力是有效的，这就要求在生态旅游管理中重视环境本身的容纳量，保证旅游管理中的游客数量不会过多，避免过多游客在旅游过程中出现新的问题，比如：人口拥堵、交通瘫痪、垃圾堆积如山等，这些反过来会影响到后续的游客数量，总体而言，生态旅游管理中应保证环境的容纳量，控制好游客的数量。
三、可持续发展视角下的生态旅游管理
（一）明确生态环境保护与生态旅游实践活动之间的关系
旅游生态管理中生态环境作为管理的一个重要方面，但是生态旅游实践活动过程中则会由于游客等多种因素的影响，影响到实际的生态环境保护，相应的也无法实现可持续发展，对此需要，结合当地生态旅游发展现状，制定出生态旅游管理的总体规划，明确未来一段时间内生态旅游发展方向，针对性的提出发展战略，在可持续发展原则下，坚持生态环境保护，坚持生态旅游管理中资源的高效使用，明确生态环境保护与生态旅游实践活动之间的关系。比如在生态旅游管理规定中对游客的行为举止进行约束和限制，强化游客的实名制管理，对于一些在旅游中不遵守规章制度，情节严重的可将其加入黑名单，通过对生态旅游实践活动过程中游客行为举止的限制，实现生态旅游管理。
（二）生态旅游管理中科学技术的使用
现阶段生态旅游管理中使用了一定的科学技术，但是总体应用程度还不是很高，究其原因是我国旅游发展过快，但是在旅游管理中没有重视科学技术的应用，生态旅游管理迫切需要在旅游管理中使用科学技术。比如：借助于科学技术实现旅游景点的科学管理，将传统的纸质门票转化为电子门票，同时在景点入口处通过联网的电子屏幕就今日的天气情况、环境监测情况、景点进入人数、景点总容纳人数、剩余容纳人数、周边公交线路、游客须知等内容在大屏幕上流动性展示出来，提高服务质量同时便于科学管理。
四、结语
生态旅游管理对于旅游管理提出了更多的要求，在管理中应遵坚持可持续发展的原则，明确旅**为与生态旅游之间产生的相互影响，同时加强科学技术的应用，全面提高生态旅游管理水*。
1．前言
旅游业一直被认为是一种非常优秀的经济发展模式，其利用当地的环境、自然、人文资源向游客提供独特的审美体验服务，在满足游客的同时也实现了自己的经济利益。基于社区的生态旅游是一种全新的旅游形式，以目标地独特的社会人文环境为旅游资源，不仅能够为游客提供独特的审美体验，同时也能满足游客探索式旅游的心理需求。但是在这种旅游形式中，因为涉及到社区的人文服务和人文活动形式的现实展现问题，是一种“人对人”的旅游服务方式，与传统的“人对景”的旅游方式截然不同，所以对基于社区的生态旅游管理进行研究具有鲜明的现实意义。
2．文献综述
上世纪八十年代中期基于社区的生态旅游这一概念被提出，并从此不断与社区旅游和社区发展等理论相融合。在《生态旅游》一书中，杨桂华提出这样的观点，她认为生态旅游业的管理中应该包括社区管理这一范畴，并且社区生态旅游的假如能够进一步推动生态旅游的发展。而庄军、赖庆奎等人则认为，生态旅游保护区的可持续发展是也周边社区群众的积极参与和支持为基础的，认为两者之间的协调发展才是未来的生态旅游的发展之路。社区生态旅游就是在旅游业发展的这一时期诞生的，因为社区旅游本身顺应了区域社会经济文化的特殊性发展需求，同时也满足了旅游者对旅游活动中人文环境因素的猎奇需求，向旅游者提供了一种参与式、探索式的旅游实践形式。所以这种旅游形式一经开发就受到广大游客的追捧。社区旅游与其他旅游形式相比最鲜明的特点就是将社区的概念引入到旅游活动中来，不同地区的独特社区文化和人文环境成为了一种旅游资源，让旅游活动不再只局限于环境优美的郊外。
3．基于社区的生态旅游管理影响因素
3．1社区生态旅游管理的内部影响因素
在社区生态旅游活动中，旅游管理的影响因素有很多，从其对旅游管理的影响方式来看，主要可以分为内部影响因素和外部影响因素。其中内部影响因素主要有三个主要成分，分别是当地**、旅游企业和社区居民，这三个主要的影响因素因为都处在社区生态旅游活动的内部，对社区生态旅游活动有着深刻而长远的影响，所以是社区生态旅游管理的主要管理目标。社区居民是社区生态旅游活动中的主要实践者，向游客展示当地的社区生态文化，保证社区生态旅游活动的实现，同时也从中获益。由此可见在社区生态旅游活动中当地**、旅游企业和当地居民之间因为共同的利益需求而推动社区生态旅游发展，同时也有各自不同的利益诉求，三者之间的相互关系和利益诉求是社区生态旅游管理的主要内部影响因素。
3．2社区生态旅游的外部影响因素
社区生态旅游管理的外部影响因素，一般情况下包括有旅游者、非**组织以及外部环境。在社区生态旅游活动中，虽然当地居民的地位因为自身独特旅游形式而极大的提高了，但是社区生态旅游作为一个服务行业，游客的需求对其影响还是基础性的，在社区生态旅游活动中，其自身的组织形式、实现形式和管理形式从根本上来讲还是会受到游客需求的影响，会呈现出一种顺应游客需求发展的趋势。非**组织作为**机构和社会基层之间的一种积极交流方式，在我国社会经济发展的推动下，有了极大的发展。
4．基于社区的生态旅游管理出现的问题
4．1社区居民的主动性难以充分发挥
社区生态旅游与传统的旅游方式最大的不同，就在于其对旅游目的地居民在旅游活动中的地位进行了重新定位，这一全新的定位将旅游活动中的社区居民地位提高到一个前所未有的高度。在社区生态旅游活动中社区居民基本上处于旅游活动的主体地位，其对社区文化的展示是社区生态旅游活动的主要“景观”．但是目前在我国社区生态旅游活动中，传统的旅游活动思想还是没有得到彻底的改进，在社区生态旅游活动中，忽视社区居民的主体作用，将社区中的旧建筑和旧物件当作社区生态旅游的主要景观，歪曲了社区生态旅游活动的本质。出来。
4．2地方人文特色缺失
在社区生态旅游活动中，旅游业的发展虽然会给当地带来巨大的经济效益，但是在其发展的过程中存在着一个突出的问题，那就是旅游业和游客的大量涌入会对当地的社会经济文化产生极大的影响。在社区生态旅游活动开展之前，具有社区生态旅游开发价值的区域往往都因为与外界的相对封闭，而展现出一种独特的社区文化形式，但是随着社区生态旅游活动的开展，游客和旅游企业的大量涌入为当地带来了大量的新鲜思想和文化，导致当地独特社区文化存在的基础动摇，独特的社区生态文化形式开始进入退化道路。
5．加强社区生态旅游管理的改进措施
5．1净化旅游市场，为社区生态旅游提供有利的发展环境
旅游市场作为旅游活动进行的主要环境，其自身水*的提高和品质的净化，能够保证社区生态旅游活动的健康稳定发展，所以在加强社区生态旅游管理的活动中净化旅游市场是一个必然选项。当前我国的旅游市场还存在着较多的问题。但是这些问题大多数都是受国民旅游需求爆发式增长驱动的，随着我国社会经济的全面性进步，旅游热将会逐渐降温，人们的旅游需求会逐渐呈现出一种理性化的形态。所以对旅游市场的净化是一种可行性和可操作性较高的活动。在这一活动中首先要加强相关的法律法规建设，以法律的形式对社区生态旅游活动进行监管，做到社区生态旅游管理活动的“有法可依”和“依法管理”．其次是对广大旅游消费者的旅游消费观念的教育，让消费者在社区生态旅游活动中更加尊重古老而独特的社区文化，最大限度的保证社区生态文化的独立性和延续性。
5．2完善制度建设，建立起科学有效的利益分配机制
社区生态旅游活动作为一个系统性的活动，需要当地**、旅游企业和社区居民的通力合作才能保证其运作效益，所以在社区生态旅游活动中完善的制度建设是必不可少的，其中最为关键的就是科学有效的利益分配机制。社区生态旅游活动作为一种全新的旅游活动形式，其在运行中必然会产生巨大的经济效益，对于这些经济效益的科学、合理分配，是保证社区生态旅游活动发展可持续性的关键。
6．结论与建议
旅游业是社会经济发展中的朝阳行业，社区生态旅游活动是一种全新的旅游活动形式，所以对社区生态旅游活动管理的研究具有鲜明的必要性和现实意义，本文从社区生态旅游概述、基于社区的生态旅游管理影响因素、基于社区的生态旅游管理出现的问题、加强社区生态旅游管理的改进措施四个方面对社区生态旅游管理进行了深入的分析，以期对社区生态旅游管理水*的提高提供支持和借鉴。
伴随国民经济的快速发展，人们的生态环保意识不断强化，生态旅游也如雨后春笋，并逐步成为旅**业的发展重心。促进生态旅游的可持续发展，是生态旅游管理的主要工作，同时智慧的旅游理念的提出，为生态旅游管理体系的构建提供了技术支持，为生态旅游的发展注入了新的活力，从而推动了旅**业的科学全面且可持续发展。旅游业的快速发展，使生态旅游业成为旅**业发展的主要着力点。加强生态旅游的管理，构建完善系统的`旅游管理体系，能够全面提升旅游业的整体发展水*。在生态旅游管理体系中，智慧的旅游为其提供了充分的技术支持。智慧的旅游的提出，能够从整体上推动生态旅游的发展，能够全面优化旅游业发展的水*，同时还能在很大程度上优化人们的旅游体验。智慧的旅游的出现，给予了人们更多的自**，它将旅游信息推送给人们，供人们自主选择，这无疑增加了旅游的效率，避免了旅游资源的浪费。
一、智慧的旅游的基本内涵
智慧的旅游是一种信息化的旅行方式，它以技术条件为支持，以信息技术为工具，以移动客户端为*台，主动推动旅游信息，帮助人们制定旅游规划，引导人们更有目的性地进行旅游。智慧的旅游是指，在旅游过程中，通过应用大数据技术、网络云等信息技术，对景区旅游信息进行收集、分析、整理，让游客借助移动终端，全面分析与认知旅游景点的信息。在游客掌握信息的基础上，他们可以自主进行旅游项目的规划和设计，可以带着明确的目的投入到旅游项目中，更能够节约旅游时间，全面优化旅游效率。同时，在智慧的旅游中，游客可以结合大数据，了解当前游客的心得体会及相关评价，以便做出是否旅游、如何旅游的科学决策。在生态旅游管理体系中，智慧的旅游的开展，它所辐射的群体是非常广泛的，不仅包括已经进入景区的游客，还包括其他社会大众。比如，某些没有旅游计划的人，通过大数据了解景区的特色景点，及其他游客的旅游经验后，也容易萌生旅游的想法。可见，智慧的旅游还具备旅游推广的功能和作用。此外，在生态旅游如火如荼的今天，智慧的旅游的发展已经具备了成熟的条件，也具备法律基础的支撑。可见，智慧的旅游是信息技术作用于生态旅游中的科学产物，是联系人们与旅游资源的桥梁。在智慧的旅游视域下，生态旅游应该构建完善的管理体系，不断优化技术条件，全面提升旅游资讯服务。
二、智慧的旅游视域下生态旅游管理体系的优化设计途径
在智慧的旅游视域下，生态旅游应该积极建构完善的管理体系，不断提升旅游服务力度，全面优化旅游资源，综合性提升生态旅游的整体发展水*。当前，智慧的旅游开展中存在比较大的问题，技术条件不成熟，基础设施比较差，旅游信息更新不到位，旅游信息服务范围狭窄等。基于此，生态旅游管理体系应该积极优化，以便更好地适应智慧的旅游的发展。
（一）更新管理理念，明确智慧的旅游
在旅游业全面发展的今天，生态旅游已经成为了人们旅游的新选择。为推动生态旅游的发展，全面提升旅游水*，结合生态旅游管理中存在的问题，应该全面更新生态旅游管理理念，全面提升生态旅游的发展水*，明确智慧的旅游的发展理念。一方面，加强旅游管理模式的全面创新，结合大数据，掌握游客的新需求，不断提升旅游服务质量，更好地吸引游客投身到生态旅游中。另一方面，在生态旅游管理体系的构建中，还应该以智慧的旅游为指导，全面提升生态旅游的发展水*，明确智慧的旅游的理念，更好地服务于生态旅游。
（二）积极利用信息技术，搭建旅游信息*台
在生态旅游的快速发展中，基于智慧的旅游的核心理念，景区应该注重信息技术的运用，景区应该积极搭建旅游信息*台。一方面，景区在经营与发展的过程中，应该全面保护生态*衡，全面保护自然环境。以良好的生态环境推动景区的发展，在此基础上，景区要加强信息技术的投入，积极更新信息技术设施，不断提升景区管理人员的技术思维，引导他们通过技术投入，更好地开展智慧的旅游。另一方面，景区在智慧的旅游的开展过程中，还应该积极搭建科学完善的信息*台，全面覆盖景区的特色景点及旅游服务，同时定期更新和维护信息*台，积极吸引游客关注信息*台。此外，景区还可以借助信息*台，宣传和引导学生科学开展生态旅游，在旅游过程中保护好生态环境和自然环境。
（三）建立旅游管理体系，全面优化管理功能
在智慧的旅游视野下，生态旅游景区应该构建完善的旅游管理体系，有效融合智慧的旅游的理念，并以智慧的旅游为指导，科学优化旅游管理体系的全面性，综合优化和明确旅游管理职能。一方面，在旅游管理体系的建设过程中，应该充分结合自身的实际情况，规范业务流程，明确工作权限，综合性提升旅游管理的质量。另一方面，在旅游管理中，还应该制定生态景区游览制度，对游客的行为进行相应的规定，从而减少游客对生态景区环境的破坏。
三、结语
在智慧的旅游视域下，生态旅游管理体系的优化需要以智慧的旅游为理念，通过制度优化、管理优化、技术支持等，全面构建旅游管理体系，综合提升生态旅游的发展及服务水*。
摘要：随着国民经济的快速增长，人民生活水*日益提高，旅游业的发展也呈现出一派繁荣景象。本文通过茶叶生态旅游企业的管理模式分析，将茶文化渗透到企业管理中，形成一种创新性的管理理念，以期对现代旅游企业管理有所助益。
关键词：茶叶；生态旅游企业；管理模式
随着国民经济的快速增长，人民生活水*日益提高，旅游业的发展也呈现出一派繁荣景象。旅游业的快速发展，使旅游模式也发生了较大变化，从旅游内容到旅游形式，都呈现出多元化的形态。生态旅游是旅游业发展的重要表现形式。随着传统文化的回归，人与自然的关系越来越密切，人们对于生态旅游的关注度也越来越高。茶文化作为我国传统文化的代表，也成为生态旅游中的核心内容。在国家对生态环境越来越重视的前提下，生态旅游也成为旅游企业发展的重要目标。由此，茶叶与生态旅游之间的融合也成为旅游企业管理中的一个创新思维。
1茶叶生态旅游与企业管理的关系
生态旅游是现代旅**业发展的一种新模式，通过人与自然的亲距离接触，使人们获得身心的愉悦，实现人与自然的和谐相处。生态旅游本身具有一定的现实性和创新性，不仅是旅**业发展的新方向，同时也能够影响世界各国对于生态发展的重视。茶叶来自于自然，茶叶生态旅游也是源于生态旅游的一个分支，给现代生态旅游发展注入了新的活力。生态旅游对于旅游企业管理来说也是一次理念的创新。生态旅游管理涉及的范围较广，其中既有生态学、经济学，也包含了环境学、生物学等学科，而传统的企业管理学则相对简单，涉及面较窄。其次，在生态管理中，所涉及的层面更广阔，即强调人的价值观、人与自然的和谐相处。企业管理究其根本是关于人的管理，人是企业的重要组成，也是企业发展的基础与支撑。所以，对于人的定义，提出的要求，都会对企业管理模式起到积极的创新作用。生态管理是一种全新的管理理念，人们从传统的书本规范管理逐渐转变为向自然学*，从自然中获得更多的感知与收获，茶叶生态管理正是在这样的基础上提出的。茶叶最早起源于我国，集天地之灵气，是大自然的产物。茶叶作为茶文化的载体，被赋予了丰富深刻的思想内涵。茶文化融合了儒家、道家和佛家的哲学思想，同时还包含了茶道、茶德、茶性等内容。茶叶生态管理的理念是以自然朴实为核心，茶文化中讲究天人合一、人与自然的和谐发展。将茶文化融入茶叶生态管理中，即突出以人为本的理念。可以说，茶叶生态管理对现代旅游企业管理有着积极的意义，茶叶生态旅游企业管理在茶文化的渗透与推动下会更加健康完善。
2茶叶生态旅游企业管理新模式分析
旅游企业管理是现代旅游市场发展的组成内容，其核心在于管理。茶叶生态旅游企业管理可以从两个方面进行分析，即生态效益和经济效益。在传统旅游企业中，企业管理的唯一目标是实现经济效益，对于生态效益的关注少之又少。在当前社会经济发展的大背景下，国家对生态旅游企业的期望不仅在于拉动经济增长，更多地是希望提升他们对于生态文化的传播与贡献。因此，茶叶生态旅游企业管理模式也在发生着转变，需要从过去传统单一的管理目标向现代管理方向发展，应当将经济效益和生态效益结合起来，创新管理模式，深入企业内部，更好地探索旅游企业的管理新模式。
2.1茶叶生态旅游企业管理的意义
茶叶生态旅游企业管理离不开茶文化，而茶文化与生态环境又紧密联系在一起。我国有着悠久的茶文化历史，其中蕴含着丰富的思想内涵和精神品质。旅游企业管理就要从茶文化中汲取精华，将其融入到茶叶生态管理当中，使人与自然之间找到*衡点。茶叶生态管理具有一定的独特性，相比传统的管理模式，更具有科学性和人文性。因此，茶叶生态旅游企业管理的意义主要包括几个方面：一是注重经济效益和生态效益的结合。生态管理理念强调的不是单纯的人类，而是一个完整的生态系统，而生态系统又是一个复杂的系统，其中包含着丰富的内容，通过对环境的多方位保护，能够使整个生态旅游系统得到保护，而不是狭隘地以经济收入作为管理目标。因此，茶叶生态旅游企业管理能够更好地实现经济效益和生态效益的有机结合。二是茶叶生态旅游企业管理能够得到可持续的发展。我国工业经济正在由劳动型逐渐向集约型方向发展，由此，生态旅游管理也逐渐显现出其重要性。我国改革开放四十年来，森林资源被过度开发，许多风景旅游区的环境遭到破坏，不仅影响了整体的生态环境，而且使人与自然的关系日益恶化。现代生态旅游企业想要得到长远发展，就要加强对自然的保护，坚持茶叶生态旅游管理理念。茶叶生态旅游企业管理的新模式也要与时俱进，达到可持续发展。
2.2茶叶生态旅游企业管理的协调性
茶叶生态旅游企业要开创新模式，就要从协调性方面入手，即经济效益和生态效益的协调、管理者与被管理者的协调、游客与环境的协调。首先，经济效益和生态效益的协调是茶叶生态旅游企业管理的指导，是企业发展的方向和基础。旅游企业只有得到可持续发展，才能获得经济效益。也就是说，茶叶生态旅游企业在进行旅游开发时，不仅要考虑到该地区的环境气候，还要考虑到农业的休养期，每个环节都不能忽视，否则生态环境被破坏，企业也就无法继续开放，也无法获得长期的经济效益。其次，在现代旅游企业中，人力资源管理是其中一项重要内容，在茶叶生态旅游企业管理中，需要不断提高企业管理者的综合素质，使其能够更好地胜任工作岗位，使人才得到合理应用，才能更好地管理企业，使企业管理者和被管理者达到协调。最后，游客和环境要达到一定的协调，就需要提高游客对旅游景点的满意度。当游客在景点感到身心愉悦，就会减少对环境的破坏。由此，旅游企业可以通过完善的设备和措施，给游客营造一个舒适的游玩环境，提高服务质量，达到游客和环境的协调。
2.3茶叶生态旅游企业管理的统一性
茶叶生态旅游企业管理的统一性是在人与自然和谐相处的基础上体现出来的，即经济效益和社会效益的统一；游客和环境的统一等。在茶叶生态旅游企业管理模式中，管理的目标是一个庞大的系统，其中既包括游客、设施、交通等，而是人与自然形成的一个综合的生态系统，这就需要坚持两个内容，即人与人的统一；人与自然的统一。其中，人与自然的统一，主要体现在人与自然的和谐相处，人类生存离不开自然，自然是生存的基础，减少对自然的破坏实际上就是获得经济效益的一种方式。在现代生态旅游企业发展中，对于景点的建设和使用要建立在不破坏自然景观的基础上，建立相应的交通设施、饭店宾馆等，一切的开发应当以保护当地的生态系统为前提，这也与茶叶生态管理理念中的人与自然和谐统一相一致。人与人的统一，主要体现在管理者与被管理者之间的统一。提高旅游企业人员素质，减少彼此之间的矛盾，可以将茶文化中的德育功能运用到企业管理当中，营造更加和谐的环境。旅游企业可以通过茶文化的传播，更好地达到育人的效果。在我国许多茶文化生态旅游景点，都有着浓浓的文化气息，茶文化本身有着几千年的历史，关于茶的故事、茶的*俗等都十分丰富，从茶文化中可以探寻到久远的历史印记，也可以更深入地了解茶文化的发展历程。旅游企业可以以文化为核心卖点，将文化传播融入到当地的旅游宣传发展当中，不仅提升了旅游企业的营销管理手段，同时也推动了当地的文化传承。由此，茶叶生态旅游企业管理的统一性在社会效益、经济效益和和生态效益方面都很适用。
3结语
随着时代的发展进步，生态环境的保护已经成为今天人类共同的责任与义务。茶叶生态旅游企业的发展离开对自然环境的保护，只有进行更加科学的开发和利用，茶叶生态旅游企业才能在人和自然之间找到*衡。茶叶生态旅游企业要打破传统的管理模式，加强对生态环境的保护，以生态管理理念作为企业长久发展的基础保证，加强以文化理念作为发展传承的核心，才能更好地实现茶叶生态旅游企业管理模式的转变，迎合时代发展的需要。
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——幼儿园教师指导游戏策略论文优选【5】份
摘 要：体育游戏是现代社会体育教学的内容和方法之一，它能有效锻炼幼儿的基本体育动作，培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的体质。体育游戏是幼儿最喜欢的一种体育教学形式，是幼儿园基本教学活动之一，幼儿能从体育游戏中认识周围事物，培养独立性、积极性、创造性，对促进幼儿身心的全面发展具有重要意义。
关键词：新时代；幼儿园教学；体育游戏；协同发展
自《幼儿园工作规程》将体育游戏列为幼儿园教学的基本活动以来，体育游戏就受到了许多幼儿教育理论和实践工作者的重视。随着研究的深入，研究者们已经逐渐认识到体育游戏与教学在发展上存在一些不足，这不仅会削弱教学的价值，也会降低幼儿对体育游戏的兴趣。因此，如何将体育游戏与教育幼儿协同发展，是幼儿教师需要思考的一个重要问题。
一、体育游戏在幼儿园教育中的意义
体育游戏在新时代幼儿园教育中具有重要的价值，对幼儿的身心发展起到了重要的作用。要把“体育”放在首要地位，对幼儿实施全面发展的教育，以提高幼儿的身体健康水*。
（一）体育游戏可以提高幼儿的语言运用能力
语言是人类沟通的基础，对人类的生息繁衍有重要的作用。幼儿的学*能力与领悟能力比较强，幼儿教师可以将体育游戏与语言运用相结合，以此来提高幼儿的语言运用能力，训练幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇积累，为以后的学*打下基础。
（二）体育游戏可以提高幼儿的动手操作能力
幼儿教育的主要目的是让幼儿了解生活常识，熟悉生活中的物体。幼儿天性活泼好动，幼儿教师可以适当地带领幼儿做游戏，以缓解幼儿在学*上产生的苦闷情绪。幼儿在做体育游戏时，既锻炼了自身的思考能力，又提高了自己的动手操作能力。
二、新时代幼儿园教学与体育游戏的关系
随着社会文化的发展，人们对体育游戏的认识不断地深入，也肯定了其对幼儿发展具有的独特价值，体育游戏被逐渐引入幼儿教育领域，进入幼儿园的教育环境中，成为新时代幼儿园教育理论上所关注与研究的重要问题，这吸引了许多幼儿教育工作者进一步去解释和探究体育游戏与幼儿园教学的关系。
（一）体育游戏与幼儿教学是并列的关系
幼儿园教育理论中的体育游戏和教学就像两条完全分離的*行线，是两种性质不同的活动。体育游戏强调的是幼儿主体性的发挥，是内在游戏精神的主动生长，是一种无目的或是目的性不强的活动。而教学则是一种有外在教育目的规范，要使幼儿掌握一定知识、技能的社会性活动，具有一定的社会性强制要求，是教师指导下的幼儿活动。
（二）幼儿教学与体育游戏是相互融合的关系
幼儿园体育游戏与教学的界限已经不再那么清晰了，幼儿教师已经认识到体育游戏具有独特的教学价值，并开始借助幼儿所喜欢、感兴趣的体育游戏来进行教学，把课堂教学游戏化，其主要目的也是适应新时代幼儿园的'教育理念，吸引幼儿的注意，激发幼儿的学*兴趣，为提高幼儿园的教学效率而服务，体育游戏不再像以前那样被排除在幼儿园的教学体系之外，它已经在幼儿教育中占有一定的地位，并得到了专家与幼儿教师的一致认可。但是体育游戏与教学的融合，更多的是表层上的融合，许多幼儿教师追求形式花哨、活泼的教学方法，把体育游戏与教学进行简单的相加。
（三）幼儿教学与体育游戏是整体与部分的包含关系
幼儿园体育游戏和教学是部分与整体的包含关系。幼儿园教育活动是作为一个整体存在的，而体育游戏只是幼儿园教学活动中的一个重要组成部分。体育游戏不能代替教学的所有功能，幼儿园的教学应当渗透到各种游戏活动的各个环节中。因此，幼儿园以游戏主体性活动为中心，为了教学活动而将主动性、独立性、创新性放射扩散到教育活动体系中去。
幼儿园体育游戏与教学在价值追求上是一致的，体育游戏是幼儿自发地对自身潜能进行开发的一种活动；教学则是外部文化对儿童潜能的开发。但是，不论是体育游戏还是教学，都是为了促进幼儿身心的全面发展而实施的活动。在追求共同价值目标的情况下，体育游戏和教学因素可以相互促进、相互转换。幼儿园的体育游戏与教学能在更高层次上有效统一，这是新时代幼儿园教育理论最理想的追求。
三、新时代幼儿园体育游戏教学是促进幼儿发展的有效途径
将体育游戏与教学有机地结合起来，形成相互融合、彼此不分的整体，是新时代幼儿教育的发展趋势。幼儿园体育游戏与课程教学的融合，主要有两种方式：游戏教学化和教学游戏化。
（一）幼儿园游戏教学化
幼儿园游戏教学化是指在保证幼儿自主游戏的基础上，教师要用智慧的双眼去捕捉游戏中的教育契机，充分观察和了解幼儿进行游戏时的真实情况，在幼儿对游戏感到困惑的时候，给幼儿提供适宜的帮助以促进幼儿的和谐发展，并将教学的因素融人游戏的过程中，使游戏和教学完美结合。这不仅保证了幼儿游戏的愉快体验，也使幼儿自身的游戏水*得到提高，更好地促进幼儿全面和谐发展。
（二）幼儿园教学游戏化
幼儿园教学游戏化是指教师在组织教学的过程中，把教育目标、教育内容、教育要求融于各种体育游戏中，通过体育游戏组织化、体系化，了解游戏的过程，设计好游戏的内容，重视体育游戏的运用，强调幼儿的参与性，让幼儿成为学*和发展的主体。通过充分挖掘体育游戏中的一切可利用资源，巧妙地将教学目标融合到体育游戏中，同时也使体育游戏渗透到幼儿园的各个教育活动中，将传统的课堂变为新时代幼儿教育的良性互动的课堂。
四、体育游戏在新时代幼儿园教育中的应用研究
幼儿天性活泼好动，对新鲜事物充满好奇，注意力转移得也比较快。为了满足幼儿的新鲜感，使幼儿积极参与到体育游戏中，教师需要保持体育游戏的新颖性和趣味性。
（一）贴*生活并符合正确的生活逻辑
幼儿教师在进行体育游戏教育时，要贴*生活并符合生活逻辑。幼儿主要是模仿教师进行游戏，通过游戏来不断了解生活，学会如何生活。在体育游戏过程中，幼儿逐渐将自身融入游戏情节中，感知角色，模仿角色，与角色产生情感共鸣，这有利于幼儿的心理成长。在体育游戏中，幼儿一起娱乐嬉戏，在潜移默化中懂得如何相处，如何团结一致、互相帮助等，这些对幼儿的成长都起着至关重要的作用，有助于幼儿健康快乐地成长。
（二）开展适宜的体育游戏
教师应该根据幼儿的心理特点与生理特点开展适宜的体育游戏，以提升幼儿的运动能力。体育游戏在幼儿园教育中发挥着极其重要的作用，不仅使幼儿了解生活常识，具备生活能力，还可以开发幼儿的大脑，提升幼儿的智力，训练幼儿的动手操作能力。更重要的是，体育游戏能帮助幼儿树立正确的人生观和价值观，使其拥有优秀的道德品质。让幼儿在游戏中努力学*，在学*中快乐成长，从而促进幼儿的全面发展。但是，体育游戏还是需要教师不断地进行探索研究，把握游戏力度，明确游戏目标，不断对游戏进行创新，以保持游戏的新颖性与趣味性，为幼儿教育事业开辟新天地。
五、体育游戏教学时，应注意预防意外事故的发生
幼儿教师始终要将幼儿的安全放在首位，以确保幼儿可以健康成长。幼儿教师应该注意消除环境内的一切安全隐患，提前做好游戏准备，为幼儿游戏的顺利开展创造良好的外部环境。在安排体育游戏教学的难度上，也要根据幼儿的特点来确定，将幼儿的体质、素质等客观条件考虑进去，在游戏开展前，要做好准备活动，以免发生关节扭伤和肌肉拉伤；游戏中要随时注意观察和掌握幼儿体力的变化情况，及时作出正确的决策。总之，幼儿教师要把安全防范做足，以保障幼儿在做体育游戏时的身心安全，同时也要避免在课堂教学中过多地强调游戏中的纪律和安全问题，真正做到把游戏时间还给幼儿。
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摘要
爱玩对于幼儿来说是一种天性，在幼儿成长和发展的进程中，游戏可以让幼儿获得生活和学*的经验，促进幼儿的智力发育和成长，在基于幼儿快乐、健康成长的理念之下，要探索有益于幼儿成长和发展的游戏，使幼儿深入地沉浸到游戏情境和氛围之中，获得德、智、体、美、劳等方面的成长和全面发展，要采用多样化的幼儿游戏教育策略，充分发挥游戏对于幼儿的运用价值和功能。
关键词:游戏;幼儿教育;地位;运用
0引言
游戏伴随幼儿成长，对于幼儿来说有极其重要的地位和意义，在各种不同的游戏之中，渗透和融合了民间的智慧和文化，可以有效地帮助幼儿探索周围的世界，更好地与幼儿的好模仿、好游戏的心理相契合，使幼儿汲取更为丰富的知识和文化，感受和体验游戏所带来的欢愉和喜悦，促进幼儿全面成长和发展。
1游戏在幼儿教育中的重要地位及价值分析
幼儿教育是一种启蒙教育，对于开启幼儿的心智、培育幼儿的健康心理有极其重要的意义，游戏与幼儿的身心发展要求相契合，可以更好地丰富和激发幼儿的参与兴趣，促进幼儿的语言、智能方面的发展。同时，游戏在幼儿教育中的应用可以较好地贴*幼儿的生活，使幼儿在游戏之中体验到快乐和喜悦，使幼儿得到健康快乐的发展。游戏也是幼儿产生高级心理现象的源泉，可以说是幼儿的另一个生命，这种独特的活动形式可以较好地促进幼儿的社会化成长。
1.1民间游戏活动对幼儿教育的价值与意义
(1)促进幼儿的身心全面发展。在幼儿发展阶段，民间游戏活动可以训练幼儿的跑、跳、躲、跨越、翻滚等能力，锻炼幼儿的体能，在幼儿运动中开启幼儿的思维，增强幼儿灵敏的反应能力、协调能力和控制能力，更好地培养幼儿的.身心全面发展。
(2)培养幼儿良好的品行。在幼儿成长的发展阶段之中，还要注重对幼儿的人格培育，使幼儿形成正确的人生态度和行为*惯，而民间游戏活动可以充分激发和调动幼儿的游戏情绪，并在不同的民间游戏活动之中，形成良好的团队合作意识和精神，培养幼儿与人交往的能力，增强幼儿的自信心。同时，在民间游戏活动之中，幼儿还可以通过反复的感知、体验、角色扮演和模仿等方式，在民间游戏活动中生成团结互助、合作分享、谦让顽强等良好的品质，并在游戏中提升自己的调控能力，增强幼儿的抗挫折能力。
1.2科学游戏对幼儿教育的价值与意义
科学游戏可以使幼儿成为科学的主人，幼儿在科学游戏情境之中，能够拥有自由而愉悦的心态，在科学游戏的规则之中可以充分体现出幼儿的自主性意识，并在新颖有趣的科学游戏材料运用之中，感受和体验到科学知识的有趣性和实用性，在重复的、尝试性的各种科学游戏操作之中，轻松地探索和学*科学知识，生成幼儿科学探索的充分“张力”。
2游戏在幼儿教育中的运用策略
2.1基于幼儿的成长需要，营造与幼儿兴趣相契合的民间游戏氛围
民间游戏活动是一种蕴含和积淀了社会文化和*俗的游戏内容，可以说是一种喜闻乐见、通俗易懂的游戏活动形式，具有内容丰富多样化的特征，随着一些游戏的年代久远，现代孩童已经不再熟悉曾经的乐趣，这就需要在幼儿教育中营造一种与幼儿兴趣相契合的民间游戏氛围，使幼儿沉浸和融入到丰富多样的民间游戏之中，主动地参与其中，体悟其中的社会文化内容。
(1)创设民间游戏情境，引发幼儿积极主动参与民间游戏活动在幼儿教育中的引入，需要有一个体验过程，要使幼儿逐渐由不熟悉到认可和接受，最后积极主动地融入和参与其中，感受和体验游戏成功的喜悦。在这个反复体验和尝试民间游戏活动的过程中，教师需要创设良好的民间游戏情境，以消除幼儿反复尝试的枯燥感和乏力感。教师要将幼儿活动区域加以合理的划分，对于采用轻器械的游戏区域而言，设计一些橡皮筋、跳绳、沙包、毽子等民间游戏活动内容;对于较高难度的民间游戏挑战区域，则可以设计梅花桩、高桥、钻网、*衡木等民间游戏场景;室内游戏区域可以设计泥巴屋、剪纸屋等游戏场景;班级活动区域则可以设计翻花绳、挑棍、翻四角板等游戏情境，从而使幼儿在不同的民间游戏情境之中，感受和体验其中的乐趣，百玩不厌。
(2)多元互动的游戏体验民间游戏活动形式可以使幼儿成为游戏的主动探索者，为了引领幼儿不断深入游戏情境，教师要采用有效的及时介入手段，不断创新民间游戏活动形式和内容，使幼儿产生全新的游戏体验，而不是对游戏浅尝辄止。为了增强幼儿对民间游戏的深入体验，教师还可以建立“同伴互助引领小组”，吸纳家庭、社区成员参与民间游戏活动，创设多元互动的三位一体式的民间游戏互动*台，使家长、社区代表以玩伴的身份进入到幼儿的民间游戏情境之中，通过家园亲子游戏、社区健身游戏等活动形式，使幼儿不断深入到民间游戏之中。
2.2优化建构幼儿民间游戏教育课程
民间游戏教育内容极其丰富而有趣，可以较好地培育幼儿的健康成长和发展，要以幼儿的全面发展为原则和引领，挖掘民间游戏与幼儿教育之间的联系，更好地体现出民间游戏教育课程的价值。
(1)合理选取民间游戏教育课程内容。要基于幼儿的不同成长阶段，挖掘和选取与幼儿成长阶段相适应的民间游戏教育课程，摒弃不利于幼儿身心健康成长的课程，对于一些危害幼儿成长的民间游戏课程要适当排除，如:“两人抬轿”、“打石头仗”等游戏，要根据幼儿的成长特点，筛选和改编新奇好玩而有趣味性的民间游戏，使之与幼儿园课程内容充分链接和融合。
(2)形成结构化、层次化的民间游戏课程。在幼儿进行民间游戏活动之中，要注重民间游戏活动安排和组织的层次化、结构化，注重与幼儿教育课程的整体性和一致性，深入挖掘民间游戏的主题内容，组织和设计多样化、层次化的游戏课程。如:以“丰收的秋天”为主题的民间游戏课程之中，就可以分层设计“踩草垛”、“送粮食”、“推小车”等游戏。在“过年了”的主题游戏活动中可以设计“抬花轿”、“舞龙”等表演游戏形式;在“我的家乡”主题游戏活动中可以设计“花喜鹊”等民间童谣说唱游戏。
2.3开展丰富有趣的角色扮演游戏
(1)通过角色扮演游戏，丰富幼儿的生活常识。世界在幼儿的眼中是精彩纷呈的，也是陌生而期待的，他们缺少足够的生活经验，经常会出现令人忍俊不禁的情景。例如:幼儿的“健康诊所”角色扮演游戏，这些“小医生们”身穿白大褂，给“小病人”听诊、量体温，煞有介事地说某位“小病人”的体温有100度，教师可以及时介入，向幼儿讲述人体体温的常识。还如:“上菜市场买菜”的主题游戏之中，某一位“卖菜小老板”居然高喊“青菜十元一棵”的“天价”，遭到了其他一些“买菜者”的质疑和不满，教师可以布置作业，让幼儿在周末随同妈妈到市场去体验一下生活。
(2)提升幼儿的交际能力。要通过游戏活动中的角色扮演活动，提升和培养幼儿的交际能力和与人沟通的能力，逐渐形成幼儿的社会化。例如:在“小超市”的角色扮演游戏中，幼儿要与“导购员”进行恰当的沟通和交流，获悉不同商品的价格，并进行适当的购买。
3游戏教育内容在幼儿教育中的注意内容
3.1注重对游戏教育内容的科学合理的选取
由于民间游戏活动内容源自于生活，涉及诸多的内容，教师要注意选取与幼儿发展相适应的民间游戏内容，对于缺乏实用价值的民间游戏活动要进行筛选和舍弃，并对一些民间游戏活动的材料进行改良和更新，更好地辅助民间游戏活动在幼儿教育中的开展。
3.2注重利用园内外的资源
在将游戏融入到幼儿教育的过程中，教师要注意利用园内外的资源，根据场地资源、材料资源、器材资源等不同条件，合理开展对幼儿的民间游戏教育，还可以开展变废为宝的活动，让幼儿实现对民间游戏活动的创新，可以让幼儿在开放的游戏场和辅助材料的前提下，更好地融入到民间游戏教育内容之中。
3.3注重将民间游戏活动渗透于幼儿一日生活之中
民间游戏活动内容并不是孤立存在的，它与幼儿教育课程相辅相成，只有将民间游戏活动课程内容与幼儿的一日生活充分衔接和渗透，才能更好地提升幼儿对社会的认知程度，促进幼儿的社会化的发展。
4结语
总而言之，游戏是幼儿教育中永恒不变的主题，在对幼儿的教育过程中必须充分融入游戏内容，使之成为教育幼儿的有效手段，才能更好地启迪幼儿的智慧，培养幼儿良好的品质，增强幼儿的动手实践能力、观察能力、创造能力，更好地吸纳民间游戏活动中的传统文化观念，形成对民间文化的认同感，为幼儿的未来成长奠定基础，在“玩中学”、“学中玩”的幼儿游戏教育中，使幼儿体验到生活的真谛。
参考文献:
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摘要：随着教育事业不断完善，我国对学前教育越来越重视，如何让学前儿童快乐的学*成长，是所有人都在关心的话题，幼儿在成长的过程中，学前教育非常重要，其对幼儿的个性发展有深刻的影响。在孩子的日常玩耍时，民间游戏具有浓厚的生活气息而且趣味性很强，可以让孩子在玩乐中健康的成长。以下本文将对民间游戏，在幼儿园教育活动中的应用，展开研究和分析，并提出以一些建议和策略，以供参考。
关键词：民间游戏；幼儿园教育；活动应用
民间游戏简单易学，是人民群众非常喜爱的玩乐方法，也是儿童之间非常流行的游戏之一，好多游戏项目已经向成为了经典玩法，民间游戏在不断的发展中已经非常完善了。在日常幼儿的教育中引入民间游戏是一直都存在的话题，而且可行性非常高，幼儿教育活动中应用民间游戏，可以让我的民间文化被很好的传承下去，不仅可以极大的增加了幼儿教育的趣味性，而且让幼儿对我们的民间活动有很好的认识，这也是教育发展的必然规律。
一、民间游戏的特点
（一）民族性、地方性、娱乐性
民间游戏具有浓厚的地域文化色彩，经过长时间的发展和积累，民间游戏已经成为了民间地域文化的一部分，具有非常浓厚的地域性，每一个民族都有属于自己风格的民间游戏，游戏中带有强烈的民族生活气息。民间游戏的玩法一般都比较简单，但是娱乐性又非常强，而且游戏在玩耍的时也不受人数、场地、道具等多方面的限制，随时都可以自己或是多人进行游戏，而且幼儿完全处于游戏的主导地位，可以自己制定各种规则。民间游戏可以经过上百年的发展并传承下来，主要是因为民间游戏的玩法灵活，游戏的内容生动有趣，比如像跳格子、丢沙包等民间游戏的内容娱乐性都非常强，并且有些地方还会搭配一些儿歌让游戏更加的丰富多彩。
（二）培养幼儿的综合素质
幼儿天性活泼好动，如果想对这个阶段孩子锻炼身体，只能以游戏的形式来展开，幼师组织幼儿进行民间游戏的过程中，要充分利用游戏的娱乐特点来让幼儿产生兴趣并参与进来，然后有目的性的让幼儿在游戲中做各种动作，这样的锻炼方式不仅不会让学生感觉到疲累和枯燥，还会进一步加强幼儿的综合性锻炼。比如培养幼儿的合作意识，这个年代的孩子都非常娇惯，大多数家庭只有一个孩子，导致幼儿非常容易形成自我为中心的形态意识。如果通过民间游戏的开展，就可以培养幼儿之间的团队意识，让幼儿在团队合作的游戏中明白集体的重要性，民间游戏的竞技性和生活性非常浓厚，幼儿在游戏中还可以加强对竞技思想的锻炼，强化自身的意志力，在游戏中要勇于接受失败和挫折，让幼儿的身心得到充分的锻炼。民间游戏还可以让幼儿接受传统文化的底蕴，在游戏中了解民间文化的特色，从小培养幼儿的民族意识和自豪感。
二、民间游戏的应用
（一）游戏安全性
幼儿园教育活动引入民间游戏时，一定要做好全面性的保护工作，因为幼儿缺乏安全意识，所以在幼儿进行游戏时幼师要充分做好安全措施，确保游戏的安全开展，游戏过程中幼师要时刻关注幼儿的一举一动，防止出现一些危险动作，因为幼儿的自律性比较低，幼师要做好游戏的组织工作，带领学生依照民间游戏的步骤一步一步的开展，避免出现无序的混杂的情况，而且游戏在开展中经常需要进行跑动，幼师要随时防止出现撞击和踩踏的现象发生，同时还要对游戏的场地和道具进行合理的安排。
（二）游戏的教学
幼儿园在开展民间游戏时，因为游戏的种类较多，幼师要结合幼儿的特点和兴趣来进行游戏种类的.选择，幼师在选择游戏时先要对游戏的教育性质进行了解，只有具有学*意义的游戏才有开展的价值。必须要让幼儿在游戏中得到教育和启发，幼师还要对游戏的时间进行合理的安排，一定要做到寓教于乐，让幼儿在游戏中成长。
（三）游戏的创新
民间游戏的开展过程中，幼师要结合时代的特色对游戏进行一些改变和创新，增加有些的教育意义和趣味性。民间游戏本来就是经过长时间的变化和改造才形成今天的规则和意义。所以幼儿园对民间游戏进行改变和创新也是合情合理的。但是在创新的过程中一定要保留游戏的中心价值，保留游戏的民俗文化。要结合现代的思想和教育理念，在保留传统文化的基础上对内容进行合理的改变，比如游戏中加入一些细节的游戏规则，或者是搭配一些新时代的儿歌，对游戏的教育性质进行拓展。在对游戏进行应用时，要合理的选择游戏种类，充分结合幼儿的个性和需求，来选择有针对性教育意义的民间游戏，同时幼儿园要考虑到幼儿之间的差异性，制定科学合力的游戏规则，不仅要让幼儿在游戏感受到欢乐和有趣，还要让幼儿在游戏中得到充分的教育。
三、结语
综上所述，幼儿在生活和接受教育的过程中，民间游戏文化是孩子无法回避的内容，在幼儿园教育活动中引入民间游戏，让幼儿的教学内容变得非常丰富和有趣，可以让学生在欢快的游戏中了解民间文化，活动中既让幼儿增强了体质又传承了民间浓厚的文化气息，让幼儿在民间游戏的玩耍中留下属于童年的美好记忆。
参考文献：
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[2]王宏霞.浅谈民间游戏在小班的开展[J].学周刊，2016，（08）.
摘要：目前幼儿园音乐教学中，大多数老师侧重于将音乐教学进行游戏化。所谓游戏化的音乐教学就是无论是音乐内容还是音乐的教学方法，都是带有游戏性质，让孩子玩得开心，学得开心。３－６岁的小朋友对于游戏会比较感兴趣，所以游戏化的音乐教学可以让小朋友边玩边学，在游戏的世界里即获得知识又能身心愉悦。与此同时，还能够培养小朋友的想象与审美的能力，从而使小朋友在欢乐的氛围中学*与成长，形成良好的品质。
关键词：幼儿园；音乐教学；游戏化；研究
幼儿园的小朋友没有系统地学*理论性的音乐知识，他们每天在幼儿园里最多的时间就是玩耍。因此，对于天性热爱音乐的小朋友们，将所学的知识游戏化是十分重要的。现阶段，教师通过游戏化的音乐教学方式，将幼儿园里最基本的学*活动进行优化，这样可以调动小朋友的兴趣，通过游戏的方式来让小朋友认识世界、了解世界。同时，这种方法也可以开发幼儿的智力，使他们的动作更具有协调性。最重要的是可以使他们形成良好的行为*惯与道德品质。目前这种游戏化的音乐教学的方式已经被国内外的教师与家长认可。通过游戏的方式来教小朋友音乐，能够让小朋友在快乐的环境中去学*音乐知识，调动小朋友学*音乐的主动性、积极性，真正做到在玩中学，在学中玩。
１解读幼儿园音乐教学游戏化相关概念
１．１幼儿园音乐教学：音乐教育是幼儿园必不可少的内容。音乐教学可以使小朋友对音乐产生兴趣，从而调动他们学*音乐的积极性。同时让小朋友在听听、唱唱的游戏环境中，培养他们的审美情趣，加深对音乐作品的理解。
１．２幼儿园音乐教学游戏化：“寓教育于娱乐”是现阶段对孩子最好的教育方式。孩子们的童心与好奇心极大，对待新鲜事物探索欲极强。游戏化的音乐教学不仅能够提升孩子们的兴趣，也能够让幼儿更加深刻地领悟到所学的知识。所谓幼儿园音乐教学游戏化，就是在做游戏的过程中来教会小朋友们学音乐，但是所选择的游戏方式一定要适合小朋友的年龄段，从幼儿的立场出发来设计相应的游戏环节，这样不仅可以使他们得到最大的满足感，还可以激发小朋友们学*音乐的积极性，提高孩子参与音乐活动和享受音乐的能力。
２游戏化的幼儿园音乐教学方法
２．１音乐教学与游戏密不可分：目前在幼儿园的音乐教学中，多采用音乐活动或者音乐游戏的方式进行教学。即通过游戏的方式进行音乐活动教学，他们的关系是在游戏基础上进行音乐教学，在音乐教学的过程中让孩子们找到游戏的快乐。音乐教学活动是多种多样的，大致可以分为三种，分别是歌唱教学、打击乐教学与音乐欣赏。第一种，歌唱教学，即通过歌唱的方式来进行音乐教学，这样不仅可以培养孩子歌唱的能力，还可以增强他们的语言能力。第二种，打击乐教学，通过这种教学方式可以让增强小朋友的节奏感，对音乐的节拍于节奏更加深刻的理解，通过使用打击乐器演奏体会到音乐旋律的起伏变化。经过一段时间的学*，孩子对音乐的力度、大小、强弱就会有一定的把握和领悟。第三种，音乐欣赏，这种方式可以培养小朋友的审美能力，加强对音乐所要传达的情感的理解。
２．２情节化音乐教学内容：因为幼儿园的小朋友无法直接理解所学*的音乐原理，所以这就需要老师在在进行音乐教育时，使音乐知识具有情节性，通过故事性的教学特点，将孩子带入整个情节内，让他们更加深入整个教学的环境中，并且在游戏的环境下不自觉的与老师完成了整个教学任务。例如，给小朋友欣赏儿童歌曲《找朋友》时，可以在网络上搜索有关找朋友的动画与材料，在孩子们观看后还可以进行相应的角色扮演，在这种教育方式下不仅可以使课堂的气氛十分活跃，还可以让小朋友在游戏的环境中即得到快乐又学到知识。
２．３使用打击乐器等音乐器材：打击乐器是幼儿园音乐教学中不可缺少的。由于小朋友对具有一定特性的声音非常敏感，所以通过幼儿动手实践，用手去触碰所学音乐知识的辅助工具与实际的操作，印象会更深刻。由于打击乐器的特点就是节奏感十分强，这样在使用打击乐的'过程中可以提高幼儿对音乐的感受能力，增强他们的韵律感，从而提高他们的想象力与创造力。
２．４进行模仿小游戏：在歌唱教学过程中，老师可以先在音乐演奏的环境中给小朋友们讲故事，然后让小朋友们在听完故事后选择一个自己喜欢的角色，在理解歌词内容之后进行角色扮演，通过这样的游戏形式可以使小朋友们更加深刻地理解到音乐所要传递的情感变化。
２．５加入特殊符号：音乐是一门通过发出声音来传递人们感情的艺术，并且它的表达是十分抽象的，幼儿园的小朋友是很难理解音乐这门艺术的，这时就需要运用到特殊符号，符号的特点就是使音乐更加的形象化，能够使音符在幼儿的脑海中形成具体的图片，联想出自己在生活中经历。也可以有效的引导孩子们积极的思考与模仿，进而告诉孩子们这段音乐表达的是什么样的思想和音乐的主题感情。幼儿园音乐教学的游戏方式有很多种，教师可以根据所要教学的歌曲和小朋友的学*特点对游戏进行适当的改编，让小朋友在游戏中能够更好地感受歌曲韵律节奏。与此同时，小朋友们不仅可以在游戏中学*到音乐理论与音乐所要表达的情感，最重要的是可以形成良好的行为*惯与道德品质。
参考文献
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摘要：游戏活动是孩子的天性，孩子的生活与游戏是密不可分的，利用游戏促进孩子发展,游戏活动伴随孩子成长，是幼儿园教育教学的基础。结合教学实践,阐述了游戏在幼儿教育教学中潜移默化的作用。
关键词：游戏活动；营造氛围；创造性思维；优秀品质
一、营造游戏氛围，激发学*兴趣
活泼好动是每个孩子的天性,长时间坐或无所事事会让孩子感到疲劳和厌倦，而幼儿园教学中有些课程确实是枯燥无味的，如数学、社会、保健等，就需要教师运用各种教学手段来调节课堂气氛，其中在教学过程中适时地加入游戏活动，可以动静交替劳逸结合，以求达到最佳教育和教学效果。而这些课程中的部分内容只有在反复练*中才能熟能生巧，但多次反复练*会使幼儿感到枯燥无味，时间一长产生厌烦情绪，以至对课程产生逆反心理。针对这些情况，教师应积极为幼儿营造一种感染力较强的学*氛围，把游戏贯穿于教学之中让活动充满兴趣。因为游戏中的乐趣，能提高幼儿活动的情绪，活跃教学气氛，以激发幼儿学*的兴趣。如，在数学活动中教幼儿数数，幼儿反反复复练*数数而感到枯燥无味，有些幼儿会失去兴趣，出现不张嘴、注意力不集中等现象。我利用《小动物找家》的游戏引入教学，让幼儿把活动前准备好的图片戴在胸前，扮演小动物，自由结伴后飞回家中，先飞回家中的小动物报出自己家里小动物的数量。有报七个的，有报五个的，还有报九个的，在这样一个宽松愉悦的氛围中，幼儿学*数数的积极性高涨都，争先数起来。又如，语言教学活动中，为孩子营造教学环境，让孩子模仿故事中的角色，并扮演故事中的角色，比让他们去死记住故事内容的效果要好的多，如故事《别忘了说谢谢》让孩子先听小狗、小熊等小动物的语音，模仿小动物的表情和动作，最后让孩子连贯性进行表演，孩子不仅记住了故事内容，还学会了声行统一的表演。他们在角色中学*，在游戏中模仿，在表演中逐步提高。这样改变了单调枯燥的教学方式，将之巧妙地转化为形象的教学，从而激发幼儿的学*兴趣，使幼儿喜欢学、乐于学。
二、在游戏中培养幼儿的创造性思维
小组活动中为幼儿提供丰富的材料，激发他们游戏的愿望，让他们在游戏中发挥想象的翅膀，利用各种材料动手学*制作等。学*制作的过程中孩子既要动手，又要动脑，发挥自己的想象力。例如，在区域活动中用橡皮泥制作包子、馒头、搓麻花;教幼儿包绞子等活动，不仅培养了幼儿动手的乐趣，而且激发了他们的思维。游戏中，幼儿心情愉悦，精神处于轻松状态，想象力得到最大的发挥。作为教师，应不失时机，加以引导鼓励幼儿的知识和经验，他们的知识和经验大多来自日常生活，因此教师应不失时机加以引导鼓励幼儿去感知生活中的所见所闻。如，在一次户外游戏《我的气球飞得高》结束后，（因为那天天气特别热），我让幼儿说说他们的感受：有的幼儿说：“老师，我的沙包飞得太高了，我都看不见了。”有的说:“老师，外面太热了，像火一样。”还有个别幼儿说:“老师，我真想给太阳戴上一副眼镜，让它别太刺我的眼，我得沙包就飞得越高了。”孩子们畅所欲言地表达着他们游戏后的感受，积极性很高。虽然各说的都不一样，表达出来的东西也非常幼稚，却让我看到了他们思维的灵活性，看到了孩子的想象力是那样的丰富和开阔。只有在宽松、自由的环境下，孩子想象力才能得到发展，才能在游戏中充分展示出来。幼儿游戏来源于现实生活，幼儿汲取现实生活中的经验，再将从现实生活中获得的经验加以再现。通过游戏活动，进入假设想象世界，是培养幼儿创新意识的最好途径。教师应把生活作为幼儿学*的重要途径之一，充分挖掘一日生活的各个环节对幼儿成长发展有意义的教育内容，使幼儿在活动中获得经验，促进自身成长和进步。从幼儿感兴趣的游戏活动中去鼓励幼儿，他们的口语表达能力，解决问题的能力，判断思考的能力，创造能力以及动手能力都得到了较好的发展。
三、寓教育于游戏之中，从而促进幼儿优秀品质的形成
游戏提高幼儿对学*兴趣的同时，还能促进幼儿良好个性品质的养成。如，《运西瓜》《小兔采蘑菇》这些集体体育游戏，让幼儿明白做任何事情要有高度责任感，还要有坚持不懈的精神，才能把事情做好；又如，建构游戏《我的房子真漂亮》，不仅让幼儿动手动脑，同时还让他们学会与同伴协商，提高解决问题的能力以及团结合作的精神。游戏与教育紧密联系在一起，幼儿在游戏活动时会出现这样那样的情况，教师要随时观察孩子的不同变化，抓住时机，鼓励孩子应对可能出现的问题，帮助孩子疏通问题、解决问题，从而让孩子能参与到游戏之中，促成孩子优秀品质的.形成。游戏中让孩子的身体都能动起来，这有利于提高孩子身体的灵活性和协调性，同时，在轻松愉悦的气氛中，幼儿能逐渐养成活泼开朗，乐观合群的性格。如果教师有意识在游戏活动中设置一些小小“障碍”，鼓励幼儿动脑筋、想办法克服困难，可以培养幼儿坚强的意志品质；教会他们从小学会不怕吃苦，比如，在游戏《开火车》中，如有的幼儿因摔倒而不愿再游戏时，教师应鼓励帮助他爬起来再继续游戏，应告诉他不能因为自己的摔倒而影响整个集体，大家只有团结互相帮助才能取得胜利。这样有助于在游戏活动中发展良好的个性品质，帮助幼儿逐步克服不良个性的倾向。
四、利用游戏活动，促成家园共育
游戏不仅是孩子天性的反映，同时它也是作为老师与孩子之间、家长与孩子之间沟通的一道桥梁。每当孩子们游戏时，他们怀着兴奋的心情、轻松的状态投入到游戏之中。也就是在此时，孩子们的天性得到了最大的释放。老师也深刻地被孩子的这种游戏热情所感染，如同回到了孩童时代，自然而然地和孩子们一起融入游戏之中，这给日常教育工作带来了极大的好处。比如，在家里受到委屈会来与老师说；有时还会带来些小惊喜。因此，在班级工作中，常听到家长们抱怨说自己的孩子什么也不说，在幼儿园里什么也没学会，在家庭中作为家长也应多和自己的孩子做一些游戏，以增强父母和孩子之间的接触，以此增强亲子之间的情感交流，这样孩子们也愿意在家长面前表现自己。表现在幼儿园所学*到的一些知识，从而克服害羞、胆怯的心理。作为家长也可以从中了解孩子的喜怒哀乐以及在幼儿园的发展情况。因为游戏，老师与家长有了孩子共同关心的主题，家园共育变得更加密切，教育观念有了共同的主题，教育方法逐渐得到提升。作为教师，将游戏活动恰如其分地运用到教学活动中，是让幼儿轻松学*的前提，而同时也是促进幼儿全面发展的有效手段，教师必备的最基本的本领。
