小学生经典美文朗诵实用五份

首页 / 经典美文 / |

  小学生经典美文朗诵 1

  一天,个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一天的他此时感到十分的饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候,他却不知所措了,他没有要饭,只乞求给口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。此时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。

  其实,男孩本是打算退学的

  数年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍德华·凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。当看到病历上所写的'病人的来历时,一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。他马上起身直奔病房。

  来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中是,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她全部的家当。最后她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了起来:

  “医药费——一满杯牛奶”

  霍德华·凯利医生喜悦的泪水立刻从女病人的眼中夺眶而出。

  小学生经典美文朗诵 2

  小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

  透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临*黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。

  太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那*静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!

  这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。

  这会儿,太阳的'脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

  一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。

  天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

  渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

  小学生经典美文朗诵 3

  经典是经过时间筛选出的著作,它经历了历史的考验,有其宝贵的价值。只有做到品读经典,经典著作的那些价值才会显现。

  经典固然有其价值,但如果不去细细品味,经典中的价值又如何能够被显现出来呢?“品读”就是在认真阅读过经典著作后,仔细思考,慢慢领悟出其中的深刻道理。所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去阅读。这样,经典作品的价值才会显现出来。

  认真阅读并品味经典,你会发现经典中那耐人寻味的.人生道理。而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。读《老人与海》,看到老人身上无所畏惧的品质,明白了只有坚持才能获得成功;读《简爱》,看到简爱身上追求自由、*等的精神,知道了面对现实的不公,要敢于斗争;读《悲惨世界》,看到冉阿让身上追求正义的力量,懂得了无论何时,都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。所以多品读品读经典,这对个人来说百益而无一害。

  在这个充斥着快餐文化的年代,人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志,越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,他能照亮人们前进的路。而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。所以,作为一个现代人,我们应该去品味经典,去感知前人留下的智慧。

  品读经典,感悟经过时间考验的人生真谛,让经典的价值能够充分显现。

  小学生经典美文朗诵 4

  有一人常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字,说来容易,听来简单,想起来却很深沉。它能使有一人在软弱时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得欢愉,对任何事拿得起也放得下,所以有一人称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。——有一人常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么解不开的呢?

  人就这么一辈子,想到了这句话,如果有一人是英雄,便要创造更伟大的'功业;如果有一人是学者,便要获取更高的学问;如果有一人爱什么人,便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;这一辈子过去,便什么都消逝了。一本书未读,一句话未讲,便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子,有一人必须好好地把握住它啊!

  人就这么一辈子,你可以积极地把握它;也可以淡然地面对它。想不开想想它,以求释然吧!精神颓废时想想它,以求感恩吧!因为不管怎样,你总是很幸运地拥有这一辈子,不能白来这一遭啊。

  小学生经典美文朗诵 5

  早上,白茫茫的一片大雾。

  远处的塔、小山都望不见了。*处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。

  太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。 地里的庄稼都收完了,人们正在园子里忙着收白菜。

  雾慢慢地散了,太阳射出光芒来。

  远处的塔、小山都望得见了。*处的.田野、树林也看得清了。

  柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的红灯笼。

  树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷,还是那么绿。

  8 太阳,你是粉刷匠吗

  张秋生

  太阳,你是粉刷匠吗?

  你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾……

  你瞧,海滩上的两位小朋友,原先他们是那样的白,可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。

  多么健壮的"岩石"。

  太阳,你是粉刷匠吗


小学生经典美文朗诵实用五份扩展阅读


小学生经典美文朗诵实用五份(扩展1)

——小学生经典朗诵美文 (菁华6篇)

小学生经典朗诵美文1

  一声春雷,唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。

  春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。

  一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。

小学生经典朗诵美文2

  下课了,校园,像一个鸟岛。

  美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙……飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款的低飞,欢快的跃动,像鸟儿展翅的舞蹈,恬静的栖息。歌声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟儿倾心地鸣啭。

  同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福。

  啊,一个生机勃勃的鸟岛。

小学生经典朗诵美文3

  当我面对花谢的时候…

  是忧伤?是欢喜?

  那是一个肆无忌惮的年纪,也是一个刚刚走上青春路的花季。

  无暇去欣赏路上的野花有多美,多艳丽,一路上看似匆匆忙忙的,哪儿人多就往哪儿扎,时光就这么挥霍着,挥霍着…

  走得太快,难免会有石头子什么的,磕磕绊绊,于是脚步变放慢了下来,闲暇的时候,总是上网找一些伤感的流行文字,或是那是很流行的火星文之类的发到空间去,让里面的好友都能看的见,给个赞什么的来打发时间,亦或许看言情小说,听流行音乐,也敢用五音不全的嗓子喊上一段《如果,这不是爱情》。

  那时候,总是觉得世界太小,却也有种看淡了,看轻了的时候,看似什么都懂了的年纪,其实在碌碌无为的忙了很久。

  时间久了,步子放的更慢了,开始知道知道珍惜现在所拥有的了,原谅我曾经的放肆无知吧。现在的把握希望没有太晚。

  而现在的我依然在路上,不过会时不时的驻足欣赏一下路边的风景,或回头看看自己的路走得好不好与对不对。

  站在那里,你看,一朵看得出来曾经多么艳丽的花在风中凋谢了,你听,那是一种美的声音,唱响了青春之曲。

  于是当面对花谢的时候,我便明白了青春…

小学生经典朗诵美文4

  我第一次吃荔枝,是28岁的时候。那是十几年前,我刚到北京,家中只有孤零零的老母。站在荔枝摊儿前,脚挪不动步。那时,北京很少见到这种南国水果,时令一过,不消几日,再想买就买不到了。想想活到28岁,居然没有尝过荔枝的滋味,再想想母亲快70岁的人了,也从来没有吃过荔枝呢!虽然一斤要好几元,挺贵的,咬咬牙,还是掏出钱买了一斤。那时,我刚在郊区谋上中学老师的职,衣袋里正有当月42元半的工资,硬邦邦的,鼓起几分胆气。我想让母亲尝尝鲜,她一定会高兴的。

  回到家,还没容我从书包里掏出荔枝,母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲一一剜声去了疤,洗得干干净净。每个沙果都显得晶光透亮,沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果,每斤顶多5分或者1角。居家过日子,老人就是这样一辈子过来了。

  我拿了一个沙果塞进嘴里,连声说真好吃,又明知故问多少钱一斤,然后不住口说真便宜——其实,母亲知道那是我在安慰她而已,但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿,我掏出荔枝:“妈!今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝,脸立刻沉了下来:“你财主了怎么着?这么贵的东西,你……”我打断母亲的话:“这么贵的东西,不兴咱们尝尝鲜!”母亲扑哧一声笑了,筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝,然后用小拇指甲盖划破荔枝皮,小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下,手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着舍不得吞下,嘴里不住地对我说:“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?”毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!母样竟像孩子一样高兴。

  那一晚,正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客,望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是,一盘沙果伤痕累累,一盘荔枝玲珑剔透,对比过于鲜明。说实话,自尊心与虚荣心齐头并进,我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果,真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来,笑吟吟顺手把沙果端走,那般不经意,然后回过头对客人说:“快尝尝荔枝吧!”说得那般自然、妥贴。

  母亲很喜欢吃荔枝,但是她舍不得吃,每次都把大个的荔枝给我吃。以后每年的夏天,不管荔枝多贵,我总是要买上一两斤,让母亲尝尝鲜。荔枝成了我家一年一度的保留节目,一直延续到三年前母亲去世。母亲去世前是夏天,正赶上荔枝刚上市。我买了好多新鲜的荔枝,皮薄核小,鲜红的皮一剥掉,白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠,仿佛跑了多远的路,累得张着一张张汗津津的小脸。是啊,它们整整跑了一年的长跑,才又和我们阔别重逢。我感到慰藉的是,母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝,我一直信为是天命,是母亲善良忠厚一生的报偿。如果荔枝晚几天上市,我迟几天才买,那该是何等的遗憾,会让我产生多少无法弥补的痛楚。

  其实,我错了。自从家里添了小孙子,母亲便把原来给儿子的爱分给孙子一部分。我忽略了身旁小馋猫的存在,他再不用熬到28岁才能尝到荔枝,他还不懂得什么叫珍贵,什么叫舍不得,只知道想吃便张开嘴巴。母亲去世很久,我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝,都给了她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。

  而今,荔枝依旧年年红。

小学生经典朗诵美文5

  石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

  是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯吧。尽管他们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到滋润,但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实是多么严峻啊!

  于是大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生了倔强的生命。

  或者,只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有办法生长宽阔的叶子,因为寻找不到足够的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦薄叶,细微的叶脉诉说着生存是多么艰难;甚至,它们竟在一簇簇细瘦的叶子下长出根须,很少向母体吮吸点乳汁,然后自去找那不易被觉察到的石缝。

  这就是生命。

  生命的本能是多么尊贵,生命有权辉煌壮丽,生机竟是这样的不可抑制。

  或者,就是一团团小小的山花,石缝间的蒲公英因山风的凶狂而不能长出高高的躯干。因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,叶因枯萎而失却光泽,只有根竟似强固的筋条,仿佛柔中带刚的藤蔓,深埋在石缝狭隘的间隙里,默默成为攀登者可靠的抓绳。

  生命就是这样被环境限制着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但生命原本就是拼搏。

  而最令人赞叹的是,石缝间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲、巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,一切生命在它们面前都显得苍白逊色。它们的躯干顽强地从石缝长出来,向上,向上,向上是多么的艰难,扭转地,旋转地,每一寸树皮都结着伤疤。每长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不(变色?)的针叶。它们耸立在悬崖断壁、高山峻岭,盘根错节地从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像犀利的鹰爪抓住了栖身的岩石。

  有时,一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗绳紧紧缚住,由此才能迎击狂风暴雨的侵袭,才能为自己占有一片天地。

  如果一切生命都不屑于去石缝寻求立足的天地,那么,世界上将会有一大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身,生命将要绝迹。而如果一切生命都只贪恋于黝黑的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,在一代一代的繁衍中,变得愈加坚强呢?

  愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中,才能发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、彰显自己、最后完成自己、升华自己。

  石缝间顽强的生命具有如此震慑人的力量,它使地球变得神奇辉煌,更揭示了壮丽的心灵世界。

小学生经典朗诵美文6

  有一人常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字,说来容易,听来简单,想起来却很深沉。它能使有一人在软弱时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得欢愉,对任何事拿得起也放得下,所以有一人称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。——有一人常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么解不开的呢?

  人就这么一辈子,想到了这句话,如果有一人是英雄,便要创造更伟大的功业;如果有一人是学者,便要获取更高的学问;如果有一人爱什么人,便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;这一辈子过去,便什么都消逝了。一本书未读,一句话未讲,便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子,有一人必须好好地把握住它啊!

  人就这么一辈子,你可以积极地把握它;也可以淡然地面对它。想不开想想它,以求释然吧!精神颓废时想想它,以求感恩吧!因为不管怎样,你总是很幸运地拥有这一辈子,不能白来这一遭啊。


小学生经典美文朗诵实用五份(扩展2)

——小学生经典美文朗诵菁选

小学生经典美文朗诵

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家经常看到美文吧?随着网络文化的发展,美文的概念已经不限定于某种文体,或某类内容。那么你真的知道要怎么写美文吗?下面是小编整理的小学生经典美文朗诵,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生经典美文朗诵1

  小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

  透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临*黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。

  太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那*静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!

  这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。

  这会儿,太阳的'脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

  一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。

  天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

  渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

小学生经典美文朗诵2

  不经意间,拉开窗帘往外一看,哇,下雪了,纷纷扬扬的雪花来的悄声无息,来得轻手轻脚,来得慵懒恬静,飘飘悠悠,扬扬洒洒,往路上丢,往草地上铺,往树上挂,在南方看到雪花非常令人惊喜,有的树木花草还郁郁葱葱呢,雪花飘落在上面,遮掩了往日斑驳的姿色和些许灰尘,白雪夹杂绿色,那是怎样的一种美,在我凝神之间,天地万物袅袅升起阵阵雪务,似有魂灵,柔曼地舞着自赏的舞蹈,静静地闭上眼睛,轻轻地呼吸,富有灵性地雪花,铺着雪的草坪,顶着雪的树枝和房屋,缓缓地浸入我的心间,慢慢弥漫,充盈了我的头脑,漫过了我的心,一直熨贴而来,不着痕迹地洗涤了往常那烦躁焦虑的'心情,那些许烦忧和工作生活带给自己的压力,不禁想起了那句诗“如是雪花烂漫时,童心依旧俏”。

  人们常说,雪是天地间的娇魂,天空施展魔力,将从大地汲取的甘露提炼成如此之纯,如此之净,如此令人心动的雪儿,继而,抛起来,洒开去,让漫天飞舞,让遍野覆盖,创造一个全新的天地。用手接住雪花,一落下子就化了,一个声音反复叮嘱我,不要让这美丽的天地之精灵跑了,我努力地想多接住一些捧在手心里,可雪花都似有似无地风跑了,通透地感觉一下子使我无名沉重的情绪不见了,我的身体也和雪花一样轻盈,通透轻妙,心静则身轻,这一场小雪潇洒地洗静了我的心灵。

小学生经典美文朗诵3

  昨天我们这里下了一场雪,我非常喜这场雪,因为下雪就意味着可以给我们带来许多乐趣。瞧!多美的雪花呀!它如诗如画,开始零零落落,又厚,又柔,又轻,就像散花女撒下的茉莉花。你闻,空中还弥漫着茉莉花的清香。接着雪变大了,变得密密麻麻,像谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来。雪越下越大,雪花也越变越大,像片片鹅毛在空中旋转着、飞舞着,轻轻的落下来。后来还夹杂着雪球从空中翻腾滚落而下,调皮的雪球落在地上乱蹦乱跳。

  啊,这翩然落下的雪花,就好像从玉宇苍穹中飘落下来似的`,纷纷扬扬,飘飘洒洒,那一片片雪花是那样的玲珑剔透,晶莹如玉,洁白无瑕。它像那仙女撒下的碎玉,像天庭派出小天使,像月宫的桂树落英缤纷。它那婀娜多姿的神韵,还有玉洁冰清的风采,那婆娑起舞的身姿,都是那么的优美动人。

  在下雪的的时候,这景色可真是美无法形容啊!随着一阵风吹来,那一朵朵雪花就好像白色的蝴蝶翩翩起舞。它调皮地撞在行人的衣服上、头巾上,沾在人们的眉毛上。要是你接住这朵小花,它就立刻化为一滴小水珠,你会觉得凉丝丝地舒服极了。

  在这一场雪后,我们这些小朋友就开始玩打雪仗,堆雪人,整的一个乐趣无穷啊!不过由于昨天地面湿度大,那些雪还没有积下来。雪可以让我们忘记冬季的寒冷,给我们带来无穷的乐趣。我喜欢下雪。

小学生经典美文朗诵4

  天阴沉沉的,风微微吹着,过了一会儿风越来越大,燕子低低的飞着,小蚂蚁忙着搬家,小鸟、小蜜蜂、小蝴蝶都赶着回家去。

  都说“春雨贵如油!”看!春雨就要来了!

  天阴沉沉的,风微微吹着,过了一会儿风越来越大,燕子低低的飞着,小蚂蚁忙着搬家,小鸟、小蜜蜂、小蝴蝶都赶着回家去。

  不一会儿,下雨了,小小地、细细的、往下洒,下班的'叔叔和阿姨拿着包顶在头上,冒着雨和风赶回家,“噼里啪啦~~”,雨变大了,树摇得更厉害了,花草树木好像美滋滋的喝着甜甜的春雨。

  “滴答、滴答,”雨停了,小鸟出来了,天变的瓦蓝瓦蓝的。像是被谁擦过一样,天上的云变换着美丽多姿的图案,好像是一片片大大的棉花糖。还有的像动物,有的像植物。

  我深吸一口气,哇~~,空气真新鲜呀!小树们也好像喝饱了甘甜的雨水使劲得向上长着,显得更嫩,更绿了。燕子又飞起来了。叽叽喳喳的叫着仿佛再说“雨后的天气更美啦!” 这场春雨下得真好呀!

小学生经典美文朗诵5

  春之画卷

  悄悄地,

  春天来了...

  那风儿,

  柔柔的,

  拂暖了冰凉的脸;

  那雨丝,

  莹莹的,

  滋润了干冷的发尖;

  看啊——

  田野山川,

  脱下了冬日里颓败的服饰,

  换上了嫩黄的新装,

  欢天喜地地迎接春的笑颜;

  多情的天空,

  蒙上灰白色的`面纱,

  羞涩地表达对春的眷恋...

  还有还有,

  那暖江嬉戏的禽儿,

  那呢喃斜飞的燕儿,

  各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇...

  呵——

  这多情的春天!

  这迷人的春天!

  就用手中的画笔,

  蘸满这浓浓的春色,

  和着这澎湃的春潮,

  去描绘出祖国新春壮丽的长卷

小学生经典美文朗诵6

  喜欢雪,是因为喜欢冬天下雪时纯白景色,白雪纷纷的冬季里,世界一片素雅清净、晶莹透剔,犹如进入梦幻中的童话一般。嗅梅的清香,赏雪的玉魂,让灵魂融入一尘不染的世界,来一场洗涤,洗去尘世间沾染的铅华,更使红尘万般都在冬天的过滤中净化,让一切生灵在冬天的净化中得到升华,冬天把尘世间一切变得纯洁而又美好。

  冬天,在北国雪是最常见的,那洁白如羽的飞雪,纷纷扬扬、塞满空间。雪也是冬天最让人喜欢的,它有时像飘舞的鹅毛,有时又像纷飞的柳絮,落在山巅覆盖田园,把尘埃冰封在雪下,空气纯净得没有半丝的杂质。每年的冬月开始,北国进入雪的世界、冰的海洋,下雪之后的北国满界的洁白,小河的水面上凝结了一层厚厚晶莹剔透的冰凌,冰厚的时候,上面过马车都不是问题,这个时候孩子们在冰上滑冰,打冰球。雪地里那些不知寒冷的人,冻得红通通手儿,滚着雪球,打着雪仗,堆着雪人,在蓝蓝淡淡的天空下。奔跑在雪原上,尽情地嬉闹玩耍,做着冬天里的各种游戏。银装素裹的村庄、在冬日的照耀下,宛如一幅美丽的水墨画。大地皑皑莽莽,落叶尽秃的大树上,布满了毛茸茸亮晶晶的蓬松银枝,冬天最美的景色莫过于雾松了,一阵风吹来,银枝轻舞,玉屑似的雪末儿随风飘扬,远远望去,犹如一片片雪蘑菇,整个天地间清洁、素雅,琼装玉砌,景色之美仿佛进入了梦幻中的世界。

  北国的秋天很短暂,在你鞋上还沾着秋天未干的露水时,冬已匆匆忙忙来到,走进冬天梦幻般的世界里,您会感觉无比的放松。冬天,假设您能来北国,您可以尽情享受冰雪的美、拥抱洁净的世界。雪刚刚落下时如厚厚松软的毛毯,踩在脚下发出曼妙的嘎吱嘎吱声音,冬天赏雾松,画雪画,滑雪,在雪地散步,都是这个季节最有趣的运动。冬日里,阴看满天飞舞的雪花,晴赏银装素裹的洁白世界,也是文人墨客雅好,每到这个季节,南国的.文人墨客拖着大大的棉衣箱来到这里采风写景,好客的北方人,支起烤架,燃起篝火,煮上几坛高粱酒,热情地招待他们。

  冬天,是一个值得留恋的季节,是孕育希望的季节,也是带给人们憧憬美好的季节。说到冬天,总能想到很多有关冬天童话故事,如安徒生的《卖火柴的小女孩》中的那个女孩,生长在那个年代,那个国度那个社会,暗暗为她哀痛忧伤,每想到这里就会激发出对美好生活的珍惜和热爱。冬日里,踩在晨曦里柔软银色的素毯上,轻触着空气的寒凉,深吸着清淡的新鲜空气,安享着冬日里的静谧,清姿款款,温淡素洁。

  岁月悠悠、时光荏苒,很多人和事都会在日月的交替里,逐渐淡去。看着雪花飘飘,深埋在白雪下的落叶早已化泥,很多放不开的事物也在脑海中被岁月淡化。随着冬季的加深,一年的光阴已到谢幕时,心中的不舍也被眼前的素雅掩盖。这个冬天很美,它美得自然,美得纯真,美得优雅;这个冬天很冷,冷得让你特别清醒,冷得让你很坚强,冷得很淡定;这个冬天很包容,包容了人间万物苍生。冬天,有着母爱般的情怀,看似寒冷,确温暖一个个生命……

小学生经典美文朗诵7

  一天,个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一天的他此时感到十分的饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候,他却不知所措了,他没有要饭,只乞求给口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。此时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。

  其实,男孩本是打算退学的

  数年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍德华·凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。当看到病历上所写的'病人的来历时,一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。他马上起身直奔病房。

  来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中是,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她全部的家当。最后她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了起来:

  “医药费——一满杯牛奶”

  霍德华·凯利医生喜悦的泪水立刻从女病人的眼中夺眶而出。

小学生经典美文朗诵8

  我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。

  溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。

  或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。

  正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的`游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。

  它在流着,流着。它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。

  我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。

小学生经典美文朗诵9

  经典是经过时间筛选出的著作,它经历了历史的考验,有其宝贵的价值。只有做到品读经典,经典著作的那些价值才会显现。

  经典固然有其价值,但如果不去细细品味,经典中的价值又如何能够被显现出来呢?“品读”就是在认真阅读过经典著作后,仔细思考,慢慢领悟出其中的深刻道理。所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去阅读。这样,经典作品的价值才会显现出来。

  认真阅读并品味经典,你会发现经典中那耐人寻味的.人生道理。而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。读《老人与海》,看到老人身上无所畏惧的品质,明白了只有坚持才能获得成功;读《简爱》,看到简爱身上追求自由、*等的精神,知道了面对现实的不公,要敢于斗争;读《悲惨世界》,看到冉阿让身上追求正义的力量,懂得了无论何时,都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。所以多品读品读经典,这对个人来说百益而无一害。

  在这个充斥着快餐文化的年代,人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志,越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,他能照亮人们前进的路。而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。所以,作为一个现代人,我们应该去品味经典,去感知前人留下的智慧。

  品读经典,感悟经过时间考验的人生真谛,让经典的价值能够充分显现。

小学生经典美文朗诵10

  台湾作家林清玄当年做记者时,曾经报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,第一次被捉到。他在文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,又是那么斯文有气质,如果不做小偷,做任何一行都会有成就的吧!”

  没想到,他20年前无心写下的这名话,却影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说," 林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?"从此,他脱胎换骨,重新做人。

  回头想想,如果没有林清玄当年对小偷的`"欣赏"和企盼,恐怕也就不会有他今天的事业和成就。不难看出,欣赏对人生是多么重要啊。

  欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏,是一种爱。人与人之间,在相互欣赏之中,世界才能充满爱。

  欣赏是更深层次的接受。从欣赏自己开始,欣赏家人,欣赏朋友,欣赏敌人,欣赏蓝天,欣赏白云,欣赏身边的一切,欣赏这个世界。欣赏也是创造爱的方式之一。

小学生经典美文朗诵11

  “啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。

  一只只羊儿涌进了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马,追赶那欢乐的羊群。

  远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。

  我真希望

  我真希望,

  烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,

  而是轻盈洁白的云彩。

  我真希望,

  烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,

  而是清澈晶莹的泉水。

  我真希望,

  烟囱里吐出来的不是难闻的气味,

  而是淡淡的芬芳。

  我真希望啊,

  我真希望,我们居住的地球上,

  树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。

  ……

  我想

  我想把手儿变成桃树的.枝,

  带着一串串花苞,随着风儿飘荡。

  飘哇,飘

  飘出布谷鸟的声声歌唱。

  我想把脚丫变成柳树的根,

  伸进湿软的土地,

  吸取甜美的营养。

  长啊,长

  长成一座绿色的篷帐。

  我想变成一只风筝,

  飘在高高的天上,

  看白云多柔软,

  瞧太阳多明亮!

  望啊,望

  望见了大自然这神奇的课堂。

小学生经典美文朗诵12

  一个佛陀在旅途中,碰到一个不喜欢他的人。连续好几天,好长一段路,那人用尽各种方法污蔑他。

  最后,佛陀转身问那人:“若有人送你一份礼物,但你拒绝接受,那么这份礼物属于谁呢?”

  那人回答:“属于原本送礼的那个人。”

  佛陀笑着说:“没错。若我不接受你的谩骂,那你就是在骂自己?”

  那人摸摸鼻子走了。

  只要心灵健康,别人怎么想都影响不了我们。若我们一味地在乎别人的.想法或说法,就会失去自**。

小学生经典美文朗诵13

  那年,一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院,体质本就弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。 太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。山村的夜色中,黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的.狼群,一声接一声凄厉地哀嗥,常常将我和妹妹从梦中惊醒。

  我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然,我想起了哨子—

  —母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地,我听见了家门前由远及*嘈杂的脚步声,大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。

  “孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头,坐着、蹲着,吸着旱烟??我渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄头离开。

  临*黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响,好像在告诉我:“孩子,别怕,有我们在!谁也伤不了你!”

  自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。

小学生经典美文朗诵14

  石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

  是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯吧。尽管他们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到滋润,但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实是多么严峻啊!

  于是大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生了倔强的生命。

  或者,只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有办法生长宽阔的叶子,因为寻找不到足够的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦薄叶,细微的叶脉诉说着生存是多么艰难;甚至,它们竟在一簇簇细瘦的叶子下长出根须,很少向母体吮吸点乳汁,然后自去找那不易被觉察到的石缝。

  这就是生命。

  生命的本能是多么尊贵,生命有权辉煌壮丽,生机竟是这样的不可抑制。

  或者,就是一团团小小的山花,石缝间的蒲公英因山风的凶狂而不能长出高高的躯干。因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,叶因枯萎而失却光泽,只有根竟似强固的.筋条,仿佛柔中带刚的藤蔓,深埋在石缝狭隘的间隙里,默默成为攀登者可靠的抓绳。

  生命就是这样被环境限制着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但生命原本就是拼搏。

  而最令人赞叹的是,石缝间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲、巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,一切生命在它们面前都显得苍白逊色。它们的躯干顽强地从石缝长出来,向上,向上,向上是多么的艰难,扭转地,旋转地,每一寸树皮都结着伤疤。每长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不(变色?)的针叶。它们耸立在悬崖断壁、高山峻岭,盘根错节地从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像犀利的鹰爪抓住了栖身的岩石。

  有时,一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗绳紧紧缚住,由此才能迎击狂风暴雨的侵袭,才能为自己占有一片天地。

  如果一切生命都不屑于去石缝寻求立足的天地,那么,世界上将会有一大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身,生命将要绝迹。而如果一切生命都只贪恋于黝黑的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,在一代一代的繁衍中,变得愈加坚强呢?

  愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中,才能发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、彰显自己、最后完成自己、升华自己。

  石缝间顽强的生命具有如此震慑人的力量,它使地球变得神奇辉煌,更揭示了壮丽的心灵世界。

小学生经典美文朗诵15

  早上,白茫茫的一片大雾。

  远处的塔、小山都望不见了。*处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。

  太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。 地里的庄稼都收完了,人们正在园子里忙着收白菜。

  雾慢慢地散了,太阳射出光芒来。

  远处的塔、小山都望得见了。*处的.田野、树林也看得清了。

  柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的红灯笼。

  树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷,还是那么绿。

  8 太阳,你是粉刷匠吗

  张秋生

  太阳,你是粉刷匠吗?

  你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾……

  你瞧,海滩上的两位小朋友,原先他们是那样的白,可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。

  多么健壮的"岩石"。

  太阳,你是粉刷匠吗

小学生经典美文朗诵16

  一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。

  那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。

  母亲见我面容憔悴,很心疼。为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。

  然而,我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 母亲想尽了一切办法。

  渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。

  我将信将疑。但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的'母亲。

  母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲!母亲!!”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声??

  这一年高考,我被高分录取了。

  很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。可是,我又觉得它时时都在我的枕边。一声声,像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。

小学生经典美文朗诵17

  费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友后,我与妻子便重重地躺在沙发上,眼望着天花板出神,遥想今后的日子,自有一番甜蜜涌上心头。

  忽然,门铃响了。忙起身开门,门外站着两位不认识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。

  疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,特地上来贺乔迁之喜。

  哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。

  男子连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”

  他道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。

  我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上,既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”

  他妻子解释:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”

  听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。

  他所做出的决定是付出了他一生的勇敢并下定死亡的决心。

  医生手心渗出了汗来,他握紧了男孩的手说:“孩子,你放心吧!你不会丢掉性命,输血是不会死的。”

  男孩兴奋地说道:“那我可能活多少岁?”医生充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳,举起手臂,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,让我们每人活50岁。”

  所有的人都震撼了,这不是孩子无心的承诺,而是人类最纯洁无私的诺言,即使亲如父子、恩爱夫妻,又有几人能够如此快乐如此坦诚,心甘情愿地说出并做到呢?

  简评:生命诚可贵,但比生命更可贵的'是人与人之间的真诚,作者用一双善于发现的眼睛和一颗善于体会的心灵,借一个小小的“误会”来感悟人世间至情至爱的兄妹情深。作文进行了细致的语言和心理刻画,很感人。

小学生经典美文朗诵18

  教室,像一只蜂巢。

  排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课铃一响,你一格,我一格,

  大家坐好。在老师的传授中汲取,在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的'科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

  啊!一只甜蜜的蜂巢。

小学生经典美文朗诵19

  我第一次吃荔枝,是28岁的时候。那是十几年前,我刚到北京,家中只有孤零零的老母。站在荔枝摊儿前,脚挪不动步。那时,北京很少见到这种南国水果,时令一过,不消几日,再想买就买不到了。想想活到28岁,居然没有尝过荔枝的滋味,再想想母亲快70岁的人了,也从来没有吃过荔枝呢!虽然一斤要好几元,挺贵的,咬咬牙,还是掏出钱买了一斤。那时,我刚在郊区谋上中学老师的职,衣袋里正有当月42元半的工资,硬邦邦的,鼓起几分胆气。我想让母亲尝尝鲜,她一定会高兴的。

  回到家,还没容我从书包里掏出荔枝,母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲一一剜声去了疤,洗得干干净净。每个沙果都显得晶光透亮,沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果,每斤顶多5分或者1角。居家过日子,老人就是这样一辈子过来了。

  我拿了一个沙果塞进嘴里,连声说真好吃,又明知故问多少钱一斤,然后不住口说真便宜——其实,母亲知道那是我在安慰她而已,但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿,我掏出荔枝:“妈!今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝,脸立刻沉了下来:“你财主了怎么着?这么贵的东西,你……”我打断母亲的.话:“这么贵的东西,不兴咱们尝尝鲜!”母亲扑哧一声笑了,筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝,然后用小拇指甲盖划破荔枝皮,小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下,手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着舍不得吞下,嘴里不住地对我说:“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?”毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!母样竟像孩子一样高兴。

  那一晚,正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客,望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是,一盘沙果伤痕累累,一盘荔枝玲珑剔透,对比过于鲜明。说实话,自尊心与虚荣心齐头并进,我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果,真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来,笑吟吟顺手把沙果端走,那般不经意,然后回过头对客人说:“快尝尝荔枝吧!”说得那般自然、妥贴。

  母亲很喜欢吃荔枝,但是她舍不得吃,每次都把大个的荔枝给我吃。以后每年的夏天,不管荔枝多贵,我总是要买上一两斤,让母亲尝尝鲜。荔枝成了我家一年一度的保留节目,一直延续到三年前母亲去世。母亲去世前是夏天,正赶上荔枝刚上市。我买了好多新鲜的荔枝,皮薄核小,鲜红的皮一剥掉,白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠,仿佛跑了多远的路,累得张着一张张汗津津的小脸。是啊,它们整整跑了一年的长跑,才又和我们阔别重逢。我感到慰藉的是,母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝,我一直信为是天命,是母亲善良忠厚一生的报偿。如果荔枝晚几天上市,我迟几天才买,那该是何等的遗憾,会让我产生多少无法弥补的痛楚。

  其实,我错了。自从家里添了小孙子,母亲便把原来给儿子的爱分给孙子一部分。我忽略了身旁小馋猫的存在,他再不用熬到28岁才能尝到荔枝,他还不懂得什么叫珍贵,什么叫舍不得,只知道想吃便张开嘴巴。母亲去世很久,我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝,都给了她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。

  而今,荔枝依旧年年红。

小学生经典美文朗诵20

  有一人常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字,说来容易,听来简单,想起来却很深沉。它能使有一人在软弱时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得欢愉,对任何事拿得起也放得下,所以有一人称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。——有一人常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么解不开的呢?

  人就这么一辈子,想到了这句话,如果有一人是英雄,便要创造更伟大的'功业;如果有一人是学者,便要获取更高的学问;如果有一人爱什么人,便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;这一辈子过去,便什么都消逝了。一本书未读,一句话未讲,便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子,有一人必须好好地把握住它啊!

  人就这么一辈子,你可以积极地把握它;也可以淡然地面对它。想不开想想它,以求释然吧!精神颓废时想想它,以求感恩吧!因为不管怎样,你总是很幸运地拥有这一辈子,不能白来这一遭啊。

小学生经典美文朗诵21

  盼星星盼月亮,终于盼来了实践活动的这一天。

  清晨,我迈着欢快的步子,提着轻巧的背包走进了实验基地,第一个项目就是刨山芋,在卞老师的指导之下,大家纷纷拿起工具来,

  我首先冲进地里,毫不刻气地画了一条分界线,大声宣布道:“这块地是我的。”气得别人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在这块地上刨起了山芋。

  对于农活,我可从来没有接触过,只是偶尔听妈妈说过,真正干起来,才知道它的难度,我拿着农具,看着山芋藤,手忙脚乱不知从哪下手,

  我偷偷地瞄了一下别的同学,哦,他们已开始下手了,我也学着他们的样子,在靠*山芋滕根的地方,我轻轻用敲挖了下去,一敲一敲,

  小心啊,可别把山芋宝宝给弄疼了,很快,这个红红的山芋的上半身就露了出来,我乐了,心情极度兴奋,连忙扔下大敲,

  不管三七二十一,袖子一挠,使劲一拔,咦,怎么拔不出来?我有点急了,又拿起大敲挖了一下,这个山芋晃了一下,我趁机一拔,

  这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来,我高兴得恨不得亲它一口,这可是我*生的.第一个劳动成果啊!我转身看看,

  别的同学有的已挖出几个了,我连忙忍住兴奋,继续挖了起来。这时,我听到一身大叫:“出来了!出来了!”回头一看,只见刘伟洁脸上变成了大花脸,

  一边激动地大叫,一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西,我试着挖开一下土,哇!

  又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我轻轻地拔开叶子,慢慢地砍断了根,一提,山芋在地上了滚了又滚,我连忙扑上去,

  一把抓住了她,呵,又是一个……

  当我又累又饿坐在回程的车子上时,我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听,还要在实践中去体会,那样才会真正懂得什么叫劳动,

  才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅,我发觉我长大了,你信吗?

小学生经典美文朗诵22

  每每到了安静的时刻,似乎总是这样的安详,思考着以后,回味着过往。思前想后,最后的结果总会是如此的不出所料,又是出人预料。

  有的人说,生活是杯咖啡,可我总认为生活是杯白开水。喝咖啡的时候,有的人会感觉很苦,可有的人就会感觉很舒服,因为咖啡的味道,只有喜欢品的人才能体会的到,而白开水就不一样,因为我们可以往里面随意的增加很多的东西,比如说菊花,红糖,铁观音等等,有的人说生活无味,有的人则会感觉生活如此的美好,所以这样的人生才会有价值和意义。

  生活犹如白开水,不同的人会有不同的体会,人生的路口又是条路,不同的人寻找着不一样的岔口,所以,在命运与自己的'掌控下做生活的主人,找自己的路口,做明智的选择,在下一个选择中认真的思考,认真的审查,相信,路,不远,腿很长,看不一样的人,不一样的精彩!

小学生经典美文朗诵23

  自然,把一方山水镶嵌在窗外。山柔情,水妩媚,绿是沁绿的,凉是浅凉的,在眉峰上横亘,在手腕里温润,在心窝里波光潋滟,招惹着人。

  窗子打通了人和大自然的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找。其实,窗子逗引进来的,何止是风和太阳啊!星辉,雾岚,暮鼓,晨钟,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影,夜歌的恣意与悠扬,都从窗外来。软软的,酥酥的,细细的,像初生羔羊的蹄印,又像淡春的润雨,落在你的心鼓上。

  而这一切,仿佛又能给人以极大的解脱,痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来,让你浑身没有了挂碍,变得轻松惬意起来。

  自由的生命,都在窗外。一只悠闲独步的蚂蚁,电线上晾翅的一只鸟,塘里的.一粒蝌蚪,泥土下一条蚯蚓,活得无牵无挂无拘无束

  无论是茅屋的草牖,还是高楼大厦的玻璃幕窗,作为窗户本身,从来没有阻隔过谁,也没有拒绝过谁。你推开窗户,看看天的高远与蔚蓝,听听鸟的鸣叫和飞翔,闻闻青草的方向,就感受到了另一种方式的温馨和爱。

  这是窗外的意趣,也是人生的意趣。

小学生经典美文朗诵24

  春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的`大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。

  白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

  明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。

小学生经典美文朗诵25

  我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。

  溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。

  或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。

  正因为寻着自己的道路,它的`步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。

  它在流着,流着。它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。

  我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。

小学生经典美文朗诵26

  有一个圆,被切去了好大一块的三角楔,想自己恢复完整,没有任何残缺,因此四处寻找失去的部分。

  因为它残缺不全,只能慢慢滚动,所以能在路上欣赏花草树木,还和毛毛虫聊天,享受阳光。

  它找到各种不同的碎片,但都不合适,所以都留在路边,继续往前寻找。

  有一天,这个残缺不全的圆找到一个非常合适的碎片,它很开心地把那碎片拼上了,开始滚动。

  现在它是完整的圆了,能滚得很快,快得使它注意不到路边的花草树木,也不能和毛毛虫聊天。

  它终于发现滚动太快使它看到的世界好象完全不同,便停止滚动,把补上的碎片丢在路旁,慢慢滚走了。

  你体会出这故事的寓意了吗?

  小学生经典美文朗诵 篇第一个故事:在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理,发现敌机俯冲时 要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想,一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。

  第二个故事:古时候,有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上,重重的行李箱将兄弟俩都压得 喘不过气来。他们只好左手累了换右手,右手累了又换左手。忽然,大哥停了下来,在路边买了一根扁担,将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路,反倒觉得轻松了很多。

  把这两个故事联系在一起也许有些牵强,但他们确实有着惊人的相似之处:故事中的小战士和弟弟是幸运的,但更加幸运的是故事中的'上尉和大哥,因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己!

  在我们人生的大道上,肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道,在前进的道路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路?

小学生经典美文朗诵27

  一棵苹果树,终于结果了。

  第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己得到1个。对此,苹果树愤愤不*,于是自断经脉,拒绝成长。第二年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己得到1个。“哈哈,去年我得到了10%,今年得到20%!翻了一番。”这棵苹果树心理*衡了。

  但是,它还可以这样继续成长:譬如,第二年,它结了100个果子,被拿走90个,自己得到10个。

  很可能,它被拿走99个,自己得到1个。但没关系,它还可以继续成长,第三年结1000个果子……

  其实,得到多少果子不是最重要的。最重要的是,苹果树在成长!等苹果树长成参天大树的时候,那些曾阻碍它成长的.力量都会微弱到可以忽略。真的,不要太在乎果子,成长是最重要的。


小学生经典美文朗诵实用五份(扩展3)

——小学生经典朗诵美文实用五篇

  小学生经典朗诵美文 1

  下雪了,真是一场鹅毛大雪!树上的“小绿碗”盛满了学,听妈妈说是瑞雪兆丰年啊!

  你看那可爱的小雪花,洁白如玉,又小又厚又柔,又轻。它是一个个小巧的“白精灵”在叶子上欢聚一堂。还是“雪花婆婆”编出来的小小羽毛?

  多美的可爱的小雪花!雪花们在空中你拉我扯,组成一团团、一个个的小雪球。可以堆雪人啦。

  可爱的小雪花啊可爱的小雪花,在风中飘飘落落,雪慢慢变大了,又大、又冰、又厚。

  洁白的雪花给松树做了一件大衣,给房子做了一个帽子,给麦子做了一条被子。

  冬爷爷的雪花宝宝们真顽皮!飞过森林,森林变白了。飞过草地,草地变白了,飞过房子,房子变白了,飞过小河,小河结冰了······雪花宝宝们淘气了一个晚上,像魔术师一样把整个城市变白了。

  早上,太阳公公起来了,雪停了,我望着外面,希望雪宝宝们陪我这个冬天。

  小学生经典朗诵美文 2

  有一人常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字,说来容易,听来简单,想起来却很深沉。它能使有一人在软弱时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得欢愉,对任何事拿得起也放得下,所以有一人称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。——有一人常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么解不开的呢?

  人就这么一辈子,想到了这句话,如果有一人是英雄,便要创造更伟大的功业;如果有一人是学者,便要获取更高的学问;如果有一人爱什么人,便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;这一辈子过去,便什么都消逝了。一本书未读,一句话未讲,便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子,有一人必须好好地把握住它啊!

  人就这么一辈子,你可以积极地把握它;也可以淡然地面对它。想不开想想它,以求释然吧!精神颓废时想想它,以求感恩吧!因为不管怎样,你总是很幸运地拥有这一辈子,不能白来这一遭啊。

  小学生经典朗诵美文 3

  在我心中,绿色是最好的感觉。虽然我也喜欢粉色、黄色,但是与幸运绿色相比,他们便也要退居一*了。

  看粉色吧,她虽然漂亮,可是在花朵中,还是得有绿色的叶子相称,才能显出一份娇美。

  你看,那绿色是多么美好,“一年之计在于春”,“春风又绿江南岸”,春天不就是绿色的吗?春天之美,多在于这欣欣然的绿色,这生机勃勃的绿色。

  “野火烧不尽,春风吹又生”,绿色的小草,多么坚强啊,小草的绿,透着一种饱满的生命力。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,柳叶像一弯弯小小的月亮,从柳枝上慢慢地探出了头,那柳叶的绿,满载着一腔温柔似水的情愫。因为有了这个种各样的`绿色,才让春天那么迷人,那么动神。看看这满山遍野的绿色,总是能让人充满无限的希望,无限的欣喜。

  树叶的绿色是我所喜欢的,它总能让人能呼吸到新鲜空气,在夏日给予人们一抹阴凉。

  烟雨的绿色是我所喜欢的,“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟”,将江南的山水,隐在一片朦胧,迷离的绿色烟雨里。千百年来引人向往痴迷。

  小草的绿色是我所喜欢的,“苔痕上阶,绿草色入帘青”,一蓬蓬一丝丝绿意的小生命,让一处处*凡简单的风景,变得诗情画意。

  我喜欢春的感觉,我喜欢绿的感觉。

  小学生经典朗诵美文 4

  我第一次吃荔枝,是28岁的时候。那是十几年前,我刚到北京,家中只有孤零零的老母。站在荔枝摊儿前,脚挪不动步。那时,北京很少见到这种南国水果,时令一过,不消几日,再想买就买不到了。想想活到28岁,居然没有尝过荔枝的滋味,再想想母亲快70岁的人了,也从来没有吃过荔枝呢!虽然一斤要好几元,挺贵的,咬咬牙,还是掏出钱买了一斤。那时,我刚在郊区谋上中学老师的职,衣袋里正有当月42元半的工资,硬邦邦的,鼓起几分胆气。我想让母亲尝尝鲜,她一定会高兴的。

  回到家,还没容我从书包里掏出荔枝,母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲一一剜声去了疤,洗得干干净净。每个沙果都显得晶光透亮,沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果,每斤顶多5分或者1角。居家过日子,老人就是这样一辈子过来了。

  我拿了一个沙果塞进嘴里,连声说真好吃,又明知故问多少钱一斤,然后不住口说真便宜——其实,母亲知道那是我在安慰她而已,但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿,我掏出荔枝:“妈!今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝,脸立刻沉了下来:“你财主了怎么着?这么贵的东西,你……”我打断母亲的话:“这么贵的东西,不兴咱们尝尝鲜!”母亲扑哧一声笑了,筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝,然后用小拇指甲盖划破荔枝皮,小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下,手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着舍不得吞下,嘴里不住地对我说:“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?”毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!母样竟像孩子一样高兴。

  那一晚,正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客,望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是,一盘沙果伤痕累累,一盘荔枝玲珑剔透,对比过于鲜明。说实话,自尊心与虚荣心齐头并进,我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果,真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来,笑吟吟顺手把沙果端走,那般不经意,然后回过头对客人说:“快尝尝荔枝吧!”说得那般自然、妥贴。

  母亲很喜欢吃荔枝,但是她舍不得吃,每次都把大个的荔枝给我吃。以后每年的夏天,不管荔枝多贵,我总是要买上一两斤,让母亲尝尝鲜。荔枝成了我家一年一度的保留节目,一直延续到三年前母亲去世。母亲去世前是夏天,正赶上荔枝刚上市。我买了好多新鲜的荔枝,皮薄核小,鲜红的皮一剥掉,白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠,仿佛跑了多远的路,累得张着一张张汗津津的小脸。是啊,它们整整跑了一年的长跑,才又和我们阔别重逢。我感到慰藉的是,母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝,我一直信为是天命,是母亲善良忠厚一生的报偿。如果荔枝晚几天上市,我迟几天才买,那该是何等的遗憾,会让我产生多少无法弥补的痛楚。

  其实,我错了。自从家里添了小孙子,母亲便把原来给儿子的爱分给孙子一部分。我忽略了身旁小馋猫的存在,他再不用熬到28岁才能尝到荔枝,他还不懂得什么叫珍贵,什么叫舍不得,只知道想吃便张开嘴巴。母亲去世很久,我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝,都给了她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。

  而今,荔枝依旧年年红。

  小学生经典朗诵美文 5

  石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

  是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯吧。尽管他们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到滋润,但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实是多么严峻啊!

  于是大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生了倔强的生命。

  或者,只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有办法生长宽阔的叶子,因为寻找不到足够的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦薄叶,细微的叶脉诉说着生存是多么艰难;甚至,它们竟在一簇簇细瘦的叶子下长出根须,很少向母体吮吸点乳汁,然后自去找那不易被觉察到的石缝。

  这就是生命。

  生命的本能是多么尊贵,生命有权辉煌壮丽,生机竟是这样的不可抑制。

  或者,就是一团团小小的山花,石缝间的蒲公英因山风的凶狂而不能长出高高的躯干。因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,叶因枯萎而失却光泽,只有根竟似强固的筋条,仿佛柔中带刚的藤蔓,深埋在石缝狭隘的间隙里,默默成为攀登者可靠的抓绳。

  生命就是这样被环境限制着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但生命原本就是拼搏。

  而最令人赞叹的是,石缝间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲、巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,一切生命在它们面前都显得苍白逊色。它们的躯干顽强地从石缝长出来,向上,向上,向上是多么的艰难,扭转地,旋转地,每一寸树皮都结着伤疤。每长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不(变色?)的针叶。它们耸立在悬崖断壁、高山峻岭,盘根错节地从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像犀利的鹰爪抓住了栖身的岩石。

  有时,一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗绳紧紧缚住,由此才能迎击狂风暴雨的侵袭,才能为自己占有一片天地。

  如果一切生命都不屑于去石缝寻求立足的天地,那么,世界上将会有一大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身,生命将要绝迹。而如果一切生命都只贪恋于黝黑的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,在一代一代的繁衍中,变得愈加坚强呢?

  愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中,才能发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、彰显自己、最后完成自己、升华自己。

  石缝间顽强的生命具有如此震慑人的力量,它使地球变得神奇辉煌,更揭示了壮丽的心灵世界。


小学生经典美文朗诵实用五份(扩展4)

——小学生国学经典朗诵 (菁华3篇)

小学生国学经典朗诵1

  宴山亭 赵 佶

  北行见杏花

  裁剪冰绡,轻叠数重,淡着燕脂匀注。新样靓妆,艳溢香融,羞杀蕊珠宫女。易得

  凋零,更多少、无情风。愁苦,问院落凄凉,几番春暮?

  凭寄离恨重重,者双燕何曾,会人言语?天遥地远,万水千山,知他故宫何处?怎

  不思量?除梦里有曾去。无据,和梦也新来不做。

小学生国学经典朗诵2

  千秋岁 张 先

  数声鶗鳺,又报芳菲歇。惜春更选残红折,雨轻风色暴,梅子青时节。永丰柳,无

  人尽日花飞雪。

  莫把幺弦拨,怨极弦能说。天不老,情难绝,心似双丝网,中有千千结。夜过也,

  东窗未白孤灯灭。

小学生国学经典朗诵3

  醉垂鞭 张 先

  双蝶绣罗裙,东池宴初相见。朱粉不深匀,闲花淡淡春。

  细看诸处好,人人道柳腰身。昨日乱山昏,来时衣上云。


小学生经典美文朗诵实用五份(扩展5)

——小学生诗朗诵合集五篇

  小学生诗朗诵 1

  毕业季,你知道你有多么的'残忍么。7年的友谊,全都被你所毁。

  一场考试,完了,然后,就这样散了。

  毕业那天,我们该哭就哭,该笑就笑,别委屈了自己。

  学校,第一次突然这样舍不得你。

  其实,我们不是不喜欢学校,只是不喜欢学*。

  回顾六年的历程,有开心,有难过……

  同学们,不知不觉六年的生活结束了。

  我在回忆,

  某些爱在课堂上捣乱的同学

  某些爱在课堂上传纸条的同学

  某些惹是生非的同学

  某些长得卡哇伊的同学

  某些会吸引别人瞩目的同学

  某些爱和老师斗嘴的同学

  某些老爱在课堂上睡觉的同学

  某些老爱和同桌说悄悄话的同学

  某些老往窗外看的同学

  某些令我忘不了的同学

  某些令我深爱过的同学

  毕业了,还有机会再见么

  毕业了,又有机会聚一聚么

  毕业了,还有机会一起去野炊么

  毕业了,还有机会一起说着各自的小秘密么

  毕业了,还有机会么

  毕业,我讨厌你

  毕业,你还是来到了我们的头上

  舍不得,毕业

  舍不得,母校

  舍不得,同学

  舍不得,朋友

  舍不得,和你们在一起的日子

  可惜,早晚会离开的。

  舍不得,毕业

  小学生诗朗诵 2

  《护士的爱》

  白天人们在阳光下放声歌唱

  你却默默地忙碌在喧嚷的病房

  夜晚人们在花前月下流连

  你却忠实地护理在病人床前

  也许繁琐的护理工作太缺乏情调

  让少女的你减去多少浪漫美丽

  也许有人说护士的你不懂生活

  除跟病人打交道就不知什么

  可你明白理想一旦与现实相系

  心就再也走不出病房这狭小天地

  人生中选择了护理职业

  就注定要为此牺牲一切

  用爱的付出换取他人健康幸福

  用爱的牺牲欢乐世间千万家人

  南丁格尔的继承人

  始终是在用生命实践神圣的誓言

  哦,护士,你的爱是那么广博无私

  世界所有生命都因你永远健康,勃勃生机……

  小学生诗朗诵 3

  老师在黑板上写出了醒目的几个大字,倒计时12天。

  我们还能在一起呆多久?真的不敢想我们毕业时候的情景。都说毕业的时候不许哭,可是又有几个人能够做到。

  还记得吗,

  我们冬天和老师一起打雪仗。

  我们一起要过的体育课,不知道为什么会玩的那么开心。

  我们在一起讨论各种谁喜欢谁,

  我们一起开联欢。

  我们运动会得的好成绩。

  我们给各科老师起的外号。

  我们给同学起的那些“2B”外号。

  我们打过的小抄,写过的纸条,有时候会被值日生捡到,然后发生各种不同的结局。

  我们一起做过的黑板报。

  我们一起排斥的校服。

  我们一起抱怨作业太多。

  我们一起疯,一起闹,一起哭,一起笑。

  我们…………

  还能够一起呆多久?

  有人问我,咱们天天穿校服,真不好,你喜欢穿校服吗?我说:“当我知道,我在也穿不上她的时候,我就会喜欢穿了。”

  还有我们的学校,那些花花草草,我们的教室,我们的班级,都是不能忘记的回忆。

  我们班长得最帅的男生,最漂亮的女生,最搞笑的同学,最胖的,最矮的,最白的,最黑的……

  还记得刚进学校的时候,我们都是懵懵懂懂年少无知的孩子,女生胆小爱哭爱告老师,有的男生会

  很怕女生,其实是怕老师。还记得小时候我们最常说的一句话吗:“我把你告老师!!!”

  这也许是当时最厉害的一句话。

  可是现在的我们,和同学、老师、母校,生活了整整七年,我们变了太多。

  我们就像昨天刚刚才进入校园,今天去又要分离,六年的小学时光想烟雾一样轻轻地飘散了。

  倒计时,12天。

  七月,毕业,离别,再见。

  小学生诗朗诵 4

  1

  记忆里永远的童年

  小时候妈妈对我讲

  长大了你就可以去远方

  走过很长很长的人生路

  踏遍万水千山

  那时候,我就盼呀盼

  盼望自己快快长大

  长大了就可以像大人一样

  去远方

  走过很长很长的人生路

  踏遍万水千山

  童年 童年

  记忆里永远的童年

  常常在我的梦里展现

  它美丽也温馨

  它纯洁宝贝,睡吧,天,已经黑了,很黑。

  闪电撕开的口子,已经缝好了,

  不用担心雨闯进来。不用。

  我守在你梦的边缘,用我的根护住你。

  我的和黑夜的。唯一的蜡烛。

  冰凉的手。你的床明净如波,风把云藏得很好。

  明天来和你游戏。在深深的水里,和,睡,里。

  睡吧,宝贝,已经应声而落,门环上的旧油漆。

  虹桥,还在湖里饮水,这么多年后。

  我又见到你,在这个深秋的岸边,

  宝贝,我抱着你。河水抱着游泳的鱼。

  我的心象伦敦五月的云。

  阳光起舞。雾散后。

  河流给芳草让路,一如当初的我放你,出走。

  你圆润的脸庞面对着整个秋天发呆,

  就象我面对着,你。发呆。

  闭上眼睛我都能想起,那个午后传达的芬芳,

  细雨的,午后,你涨红了脸。

  阳光恣意的手呵。在你盛开的湖上。

  而今夜的月光已经有些凉了,隔着垂柳,所以,

  回忆有些长,也有些忧伤,宝贝。

  睡吧,我的莲。用你的睡,透明的睡。

  美丽的睡。让我的睡和你一样,让云蓝一点。

  让鸟回到自己的巢。让干裂的唇再次柔润。

  宝贝。睡吧,宝贝,睡吧,睡,吧

  2

  儿童节的公园

  百花开放笑声甜,

  拂面浓馥六月天,

  对对白鸭游碧水,

  双双木桨荡画船。

  嫦娥羡慕儿童节,

  织女思凡懒做仙。

  敢问瑶台谁是主?

  新蕾初绽正童年。

  3

  激动的眼睛

  在繁花喧嚣的日子里

  六月告别春风的季节

  颗颗亮闪闪的

  致洁无比的心依依绽开

  翠色幕幔徐徐开启

  舞台上粉黛浓妆的小天使

  咿咿呀呀地细诉着

  满树都是鲜艳的故事

  天空湛蓝如水

  是谁?用润湿的红手帕

  捂住自己激动的眼睛

  4

  六一儿童节诗歌

  妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上

  同时也贴进了自己的心灵

  三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗

  就是这颗美人痣

  妈妈一藏就是三十年

  女儿飞在节日的马路上

  妈妈走在女儿跳跃的美人痣里

  一串串糖葫芦大声叫卖着

  小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦

  糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头

  于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里

  老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴

  她还讲了一个故事

  我给我女儿也贴了一颗三十多年前

  那个年月哟

  没现在这么鲜的

  小女儿突然让老太弯下腰

  她取下额上的美人痣贴到了老太的额头

  并说了声

  奶奶六一节快乐!

  5

  记忆里永远的童年

  小时候妈妈对我讲

  长大了你就可以去远方

  走过很长很长的人生路

  踏遍万水千山

  那时候,我就盼呀盼

  盼望自己快快长大

  长大了就可以像大人一样

  去远方

  走过很长很长的人生路

  踏遍万水千山

  童年 童年

  记忆里永远的童年

  常常在我的梦里展现

  它美丽也温馨

  它纯洁

  也快乐

  6

  翅膀

  那小小的 长了翅膀的心

  恨不得 飞到太空去

  因为

  晚上天空的星星

  眨眼诱人

  想摘满满的

  一花篮

  送给老师和小朋友

  7花蕾

  公园里万紫千红

  花儿朵朵

  开得真美

  每一朵温柔的笑靥里

  都有孩子们的影子

  小学生诗朗诵 5

  《放弃也是一种美》

  作者:妮子乐儿

  七星瓢虫爬过那片玻璃

  落叶飘过那扇窗

  记忆中的咖啡冒着热气

  你坐在她的身旁

  我们相互没了眼神沟通

  看着你握紧她的手

  内心如白了的纸片

  表面却倔强的说着对白

  也许放弃也是一种美丽

  爱情就是成全了你

  逐出了影子的戏份

  也许放弃本就是一种退路

  回忆就是过往的体会

  烧掉了照片的灰烬

  放弃就是一种美丽

  爱过也就路过

  尝过也就感悟过

  空中飘下了雨丝

  看着桌上的咖啡

  七星瓢虫的翅膀开始挥舞

  好似在说放弃也是一种美


小学生经典美文朗诵实用五份(扩展6)

——小学生难忘的朗诵比赛朗诵稿实用5份

  小学生难忘的朗诵比赛朗诵稿 1

  《我的理想》

  我的理想是做一名警察,

  就像任长霞阿姨那样保守岗位。

  我的理想是做一名工人,

  就像王进喜叔叔那样发奋图强。

  我的理想是做一名作家,

  就像冰心奶奶那样努力写作。

  我的理想是做一名医生,

  就像白求恩爷爷那样舍己救人。

  我的理想是做一名国家的栋梁,

  把祖国建设的更加灿烂辉煌!

  小学生难忘的朗诵比赛朗诵稿 2

  歌唱祖国

  我的祖国,

  可爱的中国,

  你创造了辉煌的历史,

  你养育了伟大的民族。

  我自豪你的悠久,

  数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,

  我自豪你的坚强,

  抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

  我自豪你的光明,

  中华民族把自己的命运牢牢掌握,

  我自豪你的精神,

  改革勇往直前开放气势磅礴。

  小学生难忘的朗诵比赛朗诵稿 3

  《拥抱大海》

  作者:灯笼虫

  弄潮女子,沙滩在脚下

  轻轻闭上双眸

  太阳从船桅,冉冉升起

  这时,胸怀已经是大海

  张开双臂,拥抱大海

  涛声阵阵,就是未来

  侧耳,就能听到对岸花开

  大海的耳朵,喜欢海鸥的声音

  那是,伸出的手臂

  裁剪云朵归来,手腕上的玉镯

  已经化作乳峰呼吸

  只有海水,才能蕴育绿洲

  高高山顶,仍然贯通血脉

  山涧里,牧童的短笛

  潺潺流淌,一直寻觅到大海

  把胡琴,调成海的波纹

  湿漉漉的声音,从右边手指

  流淌到左边手指,木棉花

  在沙漠里,荡起浪花

  所有涟漪,向青山层层叠开

  小学生难忘的朗诵比赛朗诵稿 4

  让爱起飞

  静静的你是静谧的风景

  你不知道却美饰着世界

  当蝴蝶飞呀红蜻蜓的日子闪亮

  美意的心坡遍地开花

  当温柔的风轻抚你的心坎

  生活的天空流欢溢乐

  生命因你而精彩

  世界因你而美丽

  你知道吗

  你是天之宠儿

  没有什么能够伤害你

  你知道吗

  世界、时空不能阻挡爱的光

  你的心自始被标注

  生命的爱永远脉动

  拥有爱

  就好像小溪融入了大海

  就好似白云依偎着蓝天

  还有什么可以阻挡的呢

  你不必忧伤

  因为爱为你分担

  你不必害怕

  因为爱为你保护

  敞开你的心

  接受爱的洗礼

  舒展你的心

  让心一起走

  与爱一起飞!

  亲爱的来吧

  让我们用爱划出同心圆

  亲爱的去吧

  让我们在爱的天空飞翔!

  在爱的道路、真理、生命里头

  随心儿乘起翅膀

  欢欣起动

  扇去忧愁蒸发泪水

  与爱一起飞……

  小学生难忘的朗诵比赛朗诵稿 5

  《老师的微笑》

  老师的微笑

  是风中的帆

  没有风

  哪有起航的船

  是晨曦的露珠

  没有露珠

  哪有折射出的七彩阳光

  老师的微笑

  是学生心中的糖

  没有糖

  哪能尝出口中的甜

  老师的微笑

  是梦幻中的风筝

  没有梦

  哪有风筝飞得那么高那么远。

相关词条