一、指导思想
在喜迎第xx届世界冬季大***会和面临世界金融危机的复杂背景下，本届冰雪节以“激情大冬会、快乐冰雪游”为主题，力求在国际性、群众性、创新性等三个方面取得新突破。通过丰富多彩的活动全面展示改革开放三十年来我市经济社会的发展成就，促进旅游经济的快速发展，为全市经济保持良好的发展势头做出贡献。
二、工作目标
（一）突出冰雪节的国际性特色，打造“冰城夏都”的国际品牌形象。
借势大冬会，以亚布力滑雪场、太阳岛雪博会、兆麟公园冰灯游园会和冰雪大世界等冰雪旅游景区的国际合作或内容国际化为载体，以国际友城旅游论坛、国际旅游客商邀请、国际经贸洽谈等活动为内容，突出冰雪节的国际化特色，力争用最短的时间把“冰城夏都”的国际品牌形象推向世界。
（二）突出冰雪节的群众参与性特色，夯实冰雪节的群众基础。
为解决群众参与性不强的问题，本届冰雪节将创办完全由普通群众参与的冰雪走进社区和百姓逛冰城两大系列活动。使广大市民通过这些活动，了解家乡、热爱家乡、宣传家乡，增强城市主人翁意识。
（三）突出冰雪节活动的创新性特色，实现效果、效益双丰收。
面对当前国际、国内的现实情况，通过创新思维，改革冰雪节开幕式活动方式，做到少投入，多产出。将开幕仪式和冰雪大世界开园式合并，取消惯例的开幕式文艺演出，做到实质性勤俭节约办节。
三、主要活动
（一）冰雪节开幕式活动（20xx年1月5日-6日）
1.市委市**招待酒会。1月5日17：00--18：00时在华旗酒店举行招待酒会，宴请参加冰雪节开幕式的国内外嘉宾。
2.冰城巡礼。1月5日18：30-19：00时招待酒会后组织中外嘉宾乘车参加经开发区、南岗区、道里区、松北区的冰城巡礼活动，车行沿途参观主要街路夜景和群众文化活动。
3.冰雪节开幕式暨冰雪大世界开园式。1月5日19：00--20：00时在冰雪大世界举行冰雪节开幕仪式暨冰雪大世界开园式，并举行焰火表演，仪式后请领导和来宾游览第十届冰雪大世界园区。
4.千名嘉宾游冰城活动。1月6日上午组织参加冰雪节开幕式的国内外来宾参观太阳岛雪博会、冰灯游园会、冬泳、中央大街、索菲亚教堂、道台府等市内主要景点。
活动主题：
石大冰雪节，感受冬天的乐趣
活动背景：
石河子已经迎来了寒冷的冬天，在冬天校园里总会
散发出一丝沉闷的气息，显得死气沉沉。每到这时，大家只想窝在温暖的宿舍里，这让校园没有了生机。需要在冬天给校园添加一抹亮色，鼓励大家走出宿舍，感受冬天。
活动目的及意义：
随着冬天的来临，大雪也会如期而至，将雪堆砌出不同的造型，并在上面配以灯光，可以使全校同学能在寒冷的冬天走出宿舍，去欣赏冰雪节的作品，从而使大家喜欢上冬天，充分感受到冰雪节带来的乐趣。
活动时间：
20xx年11月18日至20xx年12月20日
活动地点：
北区田径场
活动对象：
石河子大学全体同学
活动流程：
1) 前期宣传：前期在各大校区（五家渠校区除外）进行线下宣传和各大微信公众*台推送以及QQ群转发。
2) 活动报名：通过水建社联微信公众号线上报名以及线下报名。
3) 活动开始：首先进行培训通过对3D软件的学*，由各小组提前制作概念图，并在微信上投票，前十的同学可以进行雕塑制作。在制作完成后，对成品进行推送投票，选出前三，颁发荣誉证书。
4) 场地安排：将场地加以划区布置（可以增加创意走廊，栈道等）。
5) 活动持续：在完成后，对全校同学开放，宣传大美水建。
活动道具：
雪，铲雪工具若干，PVC管若干，灯管若干，电线
若干，横幅，海报，宣传展板，手套。
人员安排：
1) 宣传部及办公室进行前期宣传及报名情况汇总。
2) 组织部负责前期策划、场地申请及布置、维持现场秩序。
3) 外联部负责活动赞助事宜。
注意事项：
1) 协调场地的申请
2) 注意活动时的秩序及安全
3) 做好材料的最后回收及利用
4) 保持活动场地的清洁
活动经费：
PVC管：10×N元
灯管：10×N元
电线：1×N元
其余工具赞助
一、指导思想
在喜迎第24届世界冬季大***会和面临世界金融危机的复杂背景下，本届冰雪节以“激情大冬会、快乐冰雪游”为主题，力求在国际性、群众性、创新性等三个方面取得新突破。通过丰富多彩的活动全面展示改革开放三十年来我市经济社会的发展成就，促进旅游出冰雪节的国际性特色，打造“冰城夏都”的国际品牌形象。
借势大冬经济的快速发展，为全市经济保持良好的发展势头做出贡献。
二、工作目标
（一）突会，以亚布力滑雪场、太阳岛雪博会、兆麟公园冰灯游园会和冰雪大世界等冰雪旅游景区的国际合作或内容国际化为载体，以国际友城旅游论坛、国际旅游客商邀请、国际经贸洽谈等活动为内容，突出冰雪节的国际化特色，力争用最短的时间把“冰城夏都”的国际品牌形象推向世界。
（二）突出冰雪节的群众参与性特色，夯实冰雪节的群众基础。
为解决群众参与性不强的问题，本届冰雪节将创办完全由普通群众参与的冰雪走进社区和百姓逛冰城两大系列活动。使广大市民通过这些活动，了解家乡、热爱家乡、宣传家乡，增强城市主人翁意识。
（三）突出冰雪节活动的创新性特色，实现效果、效益双丰收。
面对当前国际、国内的现实情况，通过创新思维，改革冰雪节开幕式活动方式，做到少投入，多产出。将开幕仪式和冰雪大世界开园式合并，取消惯例的开幕式文艺演出，做到实质性勤俭节约办节。
三、主要活动
冰雪节开幕式活动（20xx年1月5日-6日）
1、市委市**招待酒会。1月5日17：00--18：00时在华旗酒店举行招待酒会，宴请参加冰雪节开幕式的国内外嘉宾。
2、冰城巡礼。1月5日18：30-19：00时招待酒会后组织中外嘉宾乘车参加经开发区、南岗区、道里区、松北区的冰城巡礼活动，车行沿途参观主要街路夜景和群众文化活动。
3、冰雪节开幕式暨冰雪大世界开园式。1月5日19：00--20：00时在冰雪大世界举行冰雪节开幕仪式暨冰雪大世界开园式，并举行焰火表演，仪式后请领导和来宾游览第十届冰雪大世界园区。
4、千名嘉宾游冰城活动。1月6日上午组织参加冰雪节开幕式的国内外来宾参观太阳岛雪博会、冰灯游园会、冬泳、中央大街、索菲亚教堂、道台府等市内主要景点。
一、指导思想
借助北京申办2022年冬奥会的契机，全面贯彻落实“阳光体育运动”的冬季开展，进一步普及冬季运动知识，让更多学生走向操场、走进大自然，积极参与冰雪运动享受冰雪运动带来的快乐，营造良好的申奥氛围，根据区级通知要求，特制定双塔学区“冰雪运动进校园”活动方案。
二、主要目标
1.深化校园冰雪运动文化宣传，营造良好的校园氛围。
2.各学校组建校级冬季体育训练队，开展专项技能培训。
3.开展冬季体育竞赛活动。
三、具体实施
1.启动：10月初，各学校制定出活动方案，利用升旗时间召开启动仪式。
2.宣传：通过条幅、宣传栏、致家长一封信等方式，宣传动员学生了解冰雪运动的重大意义，号召学生积极参与相关文化宣传活动
3.培训：10-11月份，通过班队活动、体育课等开展冬季体育项目培训活动。
4.组队：组建冬季体育运动训练队，专人负责进行训练。
5.竞赛：
双塔镇中心小学。拟于11月27日举办本校冰雪运动会。按年级分四个组别，每年级组分男生女生两个组别。计划每班抽两名学生参赛。全校参赛运动员共24名学生。轮滑鞋及防护装备有参赛学生自行购买。全体学生教师参与活动。
为了丰富学生在校的学*生活，增强学生的身体素质，培养学生对体育活动的兴趣以及对冰雪活动的热爱，扎实有效地开展以。冰雪”为载体的冬季群众性体育活动，大力营造校园冰雪体育活动氛围。我校决定于xxx年11月至xxx年2月，在全校开展以“筑梦冬奥、相约冬奥”为主题的百日冰雪活动。根据我校*年来开展冰雪系列活动的实际情况，特制定本方案。
一、活动目标
通过本次冰雪活动的开展，增强学生对冰雪活动的热爱，使学生初步掌握冰上运动的基本知识与基本技能，提高学生的身体素质，以及冬季运动的自我保护能力和安全意识。
二、活动内容
1、启动仪式
2、活动项目
我校的冰雪活动主要包括冬季长跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳绳、踢毽子、雪地足球等。
3、冰场维护
冰场维护是学生上好速滑课，进行速滑训练的重要基础，保证冰场的*整度、冰的硬度和光滑度。每天定期进行打扫冰场，补冰，每周集中扫冰场一次，浇冰一次。下雪后要及时清理积雪，清雪后要及时进行浇冰，确保能够正常训练。
三、时间安排
本次活动自xxx年11月至x22年2月共分三个阶段100天
第一阶段：xxx年11月至xxx年11月30日为准备阶段。
第二阶段：xxx年12月-xxx年1月31日为第二阶段为活动和比赛阶段。
第三阶段：xxx年2月为总结阶段。
四、其他安排
五、领导组织
组长：xxx
副组长：xx
组员：各班班主任
——冰雪主题活动方案优选【10】篇
一、指导思想
借助北京申办20xx年冬奥会的契机，全面贯彻落实“阳光体育运动”的冬季开展，进一步普及冬季运动知识，让更多学生走向操场、走进大自然，积极参与冰雪运动享受冰雪运动带来的快乐，营造良好的申奥氛围，根据区级通知要求，特制定双塔学区“冰雪运动进校园”活动方案。
二、主要目标
1.深化校园冰雪运动文化宣传，营造良好的校园氛围。
2.各学校组建校级冬
3.季体育训练队，开展专项技能培训。
4.开展冬季体育竞赛活动。
三、具体实施
1.启动：10月初，各学校制定出活动方案，利用升旗时间召开启动仪式。
2.宣传：通过条幅、宣传栏、致家长一封信等方式，宣传动员学生了解冰雪运动的重大意义，号召学生积极参与相关文化宣传活动
3.培训：10-11月份，通过班队活动、体育课等开展冬季体育项目培训活动。
4.组队：组建冬季体育运动训练队，专人负责进行训练。
5.竞赛：
拟于11月27日举办本校冰雪运动会。按年级分四个组别，每年级组分男生女生两个组别。计划每班抽两名学生参赛。全校参赛运动员共24名学生。轮滑鞋及防护装备有参赛学生自行购买。全体学生教师参与活动。
为了及时高效地清理校园内的积雪，确保道路畅通和师生出行安全，维护校园交通、学校教学及师生学*、生活的正常秩序，避免因路面积雪而发生安全事故，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
根据我校的实际情况，组织全校学生参与，实行各单位分片负责，楼宇门前承包的校园清冰雪方式。以雪为令，力争以迅捷、优质、高效的行动清除冰雪，为全校师生员工创造干净整洁的冬春季校园环境。
二、清雪范围
根据区域道路情况，结合全校交通顺畅和师生出行、休闲运动的需求，把学校需要清雪的区域划分为车行柏油路、人行步道板、***场、休闲广场等四种类型，具体面积如下：
1.车行柏油路14.1万*方米；
2.人行步道板5.9万*方米；
3.***场（排球场、篮球场、网球场等）3.6万*方米；
4.大小休闲广场（联通广场、同庆广场、山湖公园、动感天地、晨曦广场、五环广场等）2.4万*方米。
三、清雪时限及标准
1.清冰雪时限
在清冰雪范围内“以雪为令、边下边清、边清边运”，小雪当日、大雪三日内清除干净。
2.清冰雪标准
总体要求达到“露出地面，不留残存片”的标准。
具体要求达到“柏油路净、步道板净、楼宇门前净、景点净、球场净、路牙石净、停车场净；无乱堆乱卸、无冰包冰棱，无乱泼乱倒、无残存带、鱼鳞片现象”。
四、清冰雪责任分工
1.为了高效、优质、迅捷完成各区的清冰雪任务，学校爱卫会与各单位签订清冰雪责任状。清冰雪工作继续作为评选学校先进集体的条件之一。
2.区域划分
（1）各教学单位承担校区内柏油路、球场、广场的清冰雪任务，清冰雪分担区详见附图。
（2）大物业公司负责汇文楼广场、主楼前广场、主楼周围的主要道路、丽泽园正门前广场以及各条柏油路两侧的人行道、路边石等区域。
3.每场雪后学校将安排相关人员对清雪情况进行检查，结果在校园网上通报。对清冰雪认真及时的单位进行表扬，差的单位予以通报批评。
五、清冰雪具体要求
1.各单位要做好组织工作，及时清理冰雪，做到小雪当日、大雪三日内清除干净。
2.残雪只能堆在绿化带内，步道板的积雪禁止扫到路面上，路面清理的冰雪也禁止遗留在路边或步道板上。
3.为保持生态环境，各单位在清冰雪时严禁撒溶雪剂、盐等化工物品。
4.各单位要处理好单位与单位之间、班级与班级之间道路衔接处的清冰雪工作，十字路口的冰雪要清理干净，避免产生漏清现象。
5.各楼门前实行“门前三包”，范围为楼前台阶以上（含台阶），由各楼门卫负责清理。
6.各单位可到x大物业公司领取清雪工具。地点在原总务科（格致园锅炉房旁边）。联系电话：xxx
7.关于清雪工作中的相关事宜，请与物业公司园林绿化保洁部联系，联系人：叶明辉老师，联系电话：xxx
8.该方案从下发之日起执行。
为了及时高效地清理校园内的积雪，确保道路畅通和师生出行安全，维护校园交通、学校教学及师生学*、生活的正常秩序，避免因路面积雪而发生安全事故，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
根据我校的实际情况，组织全校学生参与，实行各单位分片负责，楼宇门前承包的校园清冰雪方式。以雪为令，力争以迅捷、优质、高效的行动清除冰雪，为全校师生员工创造干净整洁的冬春季校园环境。
二、清雪范围
根据区域道路情况，结合全校交通顺畅和师生出行、休闲运动的需求，把学校需要清雪的区域划分为车行柏油路、人行步道板、***场、休闲广场等四种类型，具体面积如下：
1.车行柏油路14.1万*方米；
2.人行步道板5.9万*方米；
3.***场（排球场、篮球场、网球场等）3.6万*方米；
4.大小休闲广场（联通广场、同庆广场、山湖公园、动感天地、晨曦广场、五环广场等）2.4万*方米。
三、清雪时限及标准
1.清冰雪时限
在清冰雪范围内“以雪为令、边下边清、边清边运”，小雪当日、大雪三日内清除干净。
2.清冰雪标准
总体要求达到“露出地面，不留残存片”的标准。
具体要求达到“柏油路净、步道板净、楼宇门前净、景点净、球场净、路牙石净、停车场净；无乱堆乱卸、无冰包冰棱，无乱泼乱倒、无残存带、鱼鳞片现象”。
四、清冰雪责任分工
1.为了高效、优质、迅捷完成各区的清冰雪任务，学校爱卫会与各单位签订清冰雪责任状。清冰雪工作继续作为评选学校先进集体的条件之一。
2.区域划分
（1）各教学单位承担校区内柏油路、球场、广场的清冰雪任务，清冰雪分担区详见附图。
（2）大物业公司负责汇文楼广场、主楼前广场、主楼周围的主要道路、丽泽园正门前广场以及各条柏油路两侧的人行道、路边石等区域。
3.每场雪后学校将安排相关人员对清雪情况进行检查，结果在校园网上通报。对清冰雪认真及时的单位进行表扬，差的单位予以通报批评。
五、清冰雪具体要求
1.各单位要做好组织工作，及时清理冰雪，做到小雪当日、大雪三日内清除干净。
2.残雪只能堆在绿化带内，步道板的积雪禁止扫到路面上，路面清理的冰雪也禁止遗留在路边或步道板上。
3.为保持生态环境，各单位在清冰雪时严禁撒溶雪剂、盐等化工物品。
4.各单位要处理好单位与单位之间、班级与班级之间道路衔接处的清冰雪工作，十字路口的冰雪要清理干净，避免产生漏清现象。
5.各楼门前实行“门前三包”，范围为楼前台阶以上（含台阶），由各楼门卫负责清理。
6.各单位可到X大物业公司领取清雪工具。地点在原总务科（格致园锅炉房旁边）。联系电话8XXXX6。
7.关于清雪工作中的相关事宜，请与物业公司园林绿化保洁部联系，联系人：叶明辉老师，联系电话：8XXXXX1。
8.该方案从下发之日起执行。
活动目标：
1、切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：
元旦假期安全PPT课件
活动过程：
（一）介绍元旦知识。
（二）防冻疮。
1、冻疮最常张在哪？常发生在身体末端，暴漏部位。
2、冻疮防护。
（1）室内保暖：尽量保持室内温度不低子10℃；
（2）外出保暖：外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜；
（3）裸露皮肤擦护肤品；
（4）合理饮食：适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物；
（5）适当运动：促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
（三）交通安全。
1、步行安全：
（1）行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
（2）行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
（3）行人不准在车道上追逐，或车辆临*时猛拐横穿。
（4）不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
（5）不准在公路上玩耍、嬉闹。
（6）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2、乘坐公共汽车安全知识：
（1）乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
（四）迷路了怎么办？
小朋友们要记住，*时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的`过度消耗和意外。
（五）预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的.开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。
（六）食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。
（七）预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生*惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。
（八）不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。
教学反思：
安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。
一、指导思想
在喜迎第xx届世界冬季大***会和面临世界金融危机的复杂背景下，本届冰雪节以“激情大冬会、快乐冰雪游”为主题，力求在国际性、群众性、创新性等三个方面取得新突破。通过丰富多彩的活动全面展示改革开放三十年来我市经济社会的发展成就，促进旅游经济的快速发展，为全市经济保持良好的发展势头做出贡献。
二、工作目标
（一）突出冰雪节的国际性特色，打造“冰城夏都”的国际品牌形象。
借势大冬会，以亚布力滑雪场、太阳岛雪博会、兆麟公园冰灯游园会和冰雪大世界等冰雪旅游景区的国际合作或内容国际化为载体，以国际友城旅游论坛、国际旅游客商邀请、国际经贸洽谈等活动为内容，突出冰雪节的国际化特色，力争用最短的时间把“冰城夏都”的国际品牌形象推向世界。
（二）突出冰雪节的`群众参与性特色，夯实冰雪节的群众基础。
为解决群众参与性不强的问题，本届冰雪节将创办完全由普通群众参与的冰雪走进社区和百姓逛冰城两大系列活动。使广大市民通过这些活动，了解家乡、热爱家乡、宣传家乡，增强城市主人翁意识。
（三）突出冰雪节活动的创新性特色，实现效果、效益双丰收。
面对当前国际、国内的现实情况，通过创新思维，改革冰雪节开幕式活动方式，做到少投入，多产出。将开幕仪式和冰雪大世界开园式合并，取消惯例的开幕式文艺演出，做到实质性勤俭节约办节。
三、主要活动
（一）冰雪节开幕式活动（20xx年1月5日-6日）
1.市委市**招待酒会。1月5日17：00--18：00时在华旗酒店举行招待酒会，宴请参加冰雪节开幕式的国内外嘉宾。
2.冰城巡礼。1月5日18：30-19：00时招待酒会后组织中外嘉宾乘车参加经开发区、南岗区、道里区、松北区的冰城巡礼活动，车行沿途参观主要街路夜景和群众文化活动。
3.冰雪节开幕式暨冰雪大世界开园式。1月5日19：00--20：00时在冰雪大世界举行冰雪节开幕仪式暨冰雪大世界开园式，并举行焰火表演，仪式后请领导和来宾游览第十届冰雪大世界园区。
4.千名嘉宾游冰城活动。1月6日上午组织参加冰雪节开幕式的国内外来宾参观太阳岛雪博会、冰灯游园会、冬泳、中央大街、索菲亚教堂、道台府等市内主要景点。
为了及时高效地清理校园内的积雪，确保道路畅通和师生出行安全，维护校园交通、学校教学及师生学*、生活的正常秩序，避免因路面积雪而发生安全事故，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
根据我校的实际情况，组织全校学生参与，实行各单位分片负责，楼宇门前承包的校园清冰雪方式。以雪为令，力争以迅捷、优质、高效的行动清除冰雪，为全校师生员工创造干净整洁的冬春季校园环境。
二、清雪范围
根据区域道路情况，结合全校交通顺畅和师生出行、休闲运动的`需求，把学校需要清雪的区域划分为车行柏油路、人行步道板、***场、休闲广场等四种类型，具体面积如下：
1.车行柏油路14.1万*方米；
2.人行步道板5.9万*方米；
3.***场（排球场、篮球场、网球场等）3.6万*方米；
4.大小休闲广场（联通广场、同庆广场、山湖公园、动感天地、晨曦广场、五环广场等）2.4万*方米。
三、清雪时限及标准
1.清冰雪时限
在清冰雪范围内“以雪为令、边下边清、边清边运”，小雪当日、大雪三日内清除干净。
2.清冰雪标准
总体要求达到“露出地面，不留残存片”的标准。
具体要求达到“柏油路净、步道板净、楼宇门前净、景点净、球场净、路牙石净、停车场净；无乱堆乱卸、无冰包冰棱，无乱泼乱倒、无残存带、鱼鳞片现象”。
四、清冰雪责任分工
1.为了高效、优质、迅捷完成各区的清冰雪任务，学校爱卫会与各单位签订清冰雪责任状。清冰雪工作继续作为评选学校先进集体的条件之一。
2.区域划分
（1）各教学单位承担校区内柏油路、球场、广场的清冰雪任务，清冰雪分担区详见附图。
（2）大物业公司负责汇文楼广场、主楼前广场、主楼周围的主要道路、丽泽园正门前广场以及各条柏油路两侧的人行道、路边石等区域。
3.每场雪后学校将安排相关人员对清雪情况进行检查，结果在校园网上通报。对清冰雪认真及时的单位进行表扬，差的单位予以通报批评。
五、清冰雪具体要求
1.各单位要做好组织工作，及时清理冰雪，做到小雪当日、大雪三日内清除干净。
2.残雪只能堆在绿化带内，步道板的积雪禁止扫到路面上，路面清理的冰雪也禁止遗留在路边或步道板上。
3.为保持生态环境，各单位在清冰雪时严禁撒溶雪剂、盐等化工物品。
4.各单位要处理好单位与单位之间、班级与班级之间道路衔接处的清冰雪工作，十字路口的冰雪要清理干净，避免产生漏清现象。
5.各楼门前实行“门前三包”，范围为楼前台阶以上（含台阶），由各楼门卫负责清理。
6.各单位可到X大物业公司领取清雪工具。地点在原总务科（格致园锅炉房旁边）。联系电话8XXXX6。
7.关于清雪工作中的相关事宜，请与物业公司园林绿化保洁部联系，联系人：叶明辉老师，联系电话：8XXXXX1。
8.该方案从下发之日起执行。
为了增强广大中小学生爱家乡、爱冰雪的意识，培养更多的冰雪艺术人才，按照市教育局有关文件要求，结合我区实际，特制定《xx市xx区第xx九届中小学生冰雪系列活动实施方案》。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，认真落实市**关于把哈尔滨市建设成为世界冰雪旅游名城，努力把哈尔滨冰雪节办成国际化大冰雪节的精神，进一步丰富全市中小学生的冬季课余生活，推动和谐校园建设。
二、活动主题
本届冰雪系列活动主题为“祖国明天更美好”。
三、活动内容
（一）组织参加第xx届xx市中小学生冰雕比赛（参赛事宜另行通知）。
（二）组织参加第xx届xx市中小学生雪雕比赛（参赛事宜另行通知）。
（三）青少年冰雪冬令营活动。冰雪冬令营活动是北方独具特色的活动，是为广大青少年开展冬季校外活动的最好形式。各中小学校以学生自愿为原则，组织“冰雪大世界、雪博会”青少年冬令营活动。
（四）校园特色冰雪活动。以弘扬冰雪文化、丰富校园冬季生活为目的，组织全校范围的'冰雪艺术活动和冰雪体育活动，如冰、雪雕小制作，冰雪摄影、绘画作品展，冰上运动会等。
活动时间：20xx年xx月至20xx年1月。
活动地点：本校校园。
参加对象：学校师生。
活动结束后要提交学校活动纪实照片，照片上要真实反映活动时间，场面、作品。（作为评优的佐证材料）
四、检查评比
xx区第xx届中小学生冰雪系列活动期间，区教育局校外办将派视导员对基层学校冰雪活动进行抽查、视导。活动结束后，区教育局校外办将根据各校参加市级、区级活动以及校园特色冰雪活动的开展情况、视导员检查情况、活动纪实总结材料上报情况，对领导重视、活动落实到位，活动内容丰富、组织严密、安全无事故的学校进行全区联评，按名额推荐到市教育局申报市优秀组织奖和冰雪系列活动先进集体奖励；对在组织工作中做出突出贡献的同志推荐到市教育局申报市先进个人奖励。
五、几点要求
（一）各中小学校，要将校园冰雪活动纳入工作日程之中，根据实际情况制定冰雪系列活动计划和方案。
（二）各中小学校要加大冰雪活动的宣传，让广大青少年了解冰雪、认识冰雪、喜爱冰雪。
（三）各中小学校要创造条件在校园内开展冰雪艺术系列活动，把冰雪活动和学校的教育教学结合起来，和开展道德实践、社会实践活动结合起来，丰富冰雪活动的内涵，突出思想性和艺术性，务求实效。
（四）加大对冰雪艺术活动指导教师的培养，以冰、雪雕知识讲座、技能培训、冰雪艺术研讨为载体，建设一支冰雪艺术活动骨干教师队伍。
（五）各中小学校要不断总结和积累冰雪活动经验，要在活动中开拓创新，使冰雪活动常抓常新，成为推进我区教育工作的一个新亮点。同时，要注重新闻媒体宣传，设有小记者站的学校，可以组织、指导本校小记者进行新闻摄影和新闻报道，以此宣传学校，宣传校园冰雪活动开展情况，培养学生观察能力和写作能力。
（六）各中小学校要把安全工作放在首位，做好安全预案，做到组织严密、责任到人，活动中不出现任何事故。
（七）活动期间，各校自选一天，做为本校冰雪活动成果展示日，并将展示日的日期、内容、形式等事宜以表格形式于20xx年xx月19日前报到校外办，并电话告知。
（八）活动结束后，各中小学校要进行认真总结，并于20xx年1月13日之前将学校申报市级冰雪活动先进集体材料（包括：活动方案、活动总结、活动纪实照片、新闻媒体报道等佐证材料）上报区教育局校外办（道里区新亭街38号，道里少年宫三楼）。
一、指导思想
以安全第一为指导，以科学发展为统领，认真贯彻落实《省“百万青少年上冰雪”》文件精神，广泛开展冬季室外冰雪活动，加强学校体育工作，根据我校实际情况，采取多种形式，丰富冬季户外体育活动内容，切实提高我校学生的体质健康水*。
二、工作目标
在全校范围内广泛开展上冰雪活动，预计普及冰上速度滑冰，开展多样的雪上活动，使我校学生初步掌握冰上运动的基础以及提高我校雪上娱乐项目的熟练程度，打下坚实的基础。
三、工作要求
1、统一思想，提高认识。要认真落实《“百万青少年上冰雪”活动实施方案》。充分认识开展冰雪活动的重要性，成立由校长为组长的领导小组，分工明确，责任落实到人，把开展“冰雪活动”作为全面推进素质教育、活跃学生课余文化生活的重要组成部分，抓实、抓好、抓出成效。
2、积极筹措资金，改善器材、设施建设，为冰雪活动创造条件。加强冰雪活动场地建设和体育器材配备，完善冰雪活动设施，为实施冰雪活动提供必要的物质条件。
3、开展“冰雪活动”，要遵循安全第一原则。加强学生安全教育，增强学生安全常识，提高自我保护能力，制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施，避免和杜绝意外事故的发生。
四、活动安排
1、11月至12月开展冬季跑步及各种雪地特色体育活动，根据我校实际有计划的开展雪地游戏和趣味竞赛，确保学生每天户外活动时间不少于一小时。
2、12月上旬举办学生雪地陀螺比赛。
3、12月上旬举办学生雪地足球赛。
4、12月中旬举办雪地拔河比赛。
活动启动后把雪地足球纳入课时，每周不少于1课时；同时要开展好打陀螺等其他户外活动，要保质保量完成。
五、活动表彰阶段
对活动开展好的班级和个人成绩突出进行表扬并颁发奖状，同时给予班级评比中分别加分。
六、组织机构
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
一、指导思想
根据河北省“大力开展青少年冰雪活动”的要求，积极配合我县教体局冰雪运动的组织推广；促进全民加强体育锻炼，增强人民体质；为提高我校教育质量和办学品味，丰富学生的校园生活，增强学生身体素质；活跃校园欢乐氛围；培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱。我校特举办以“激情冰雪，助力奥运”为主题的`第一届冬季冰雪运动会。
二、举办时间
20xx年12月10日
三、举办地点
校园前操场、旱地冰球场、冰场、篮球场
四、竞赛项目
（一）竞技项目
1．速度滑冰比赛个人计时赛（冰场）
2．速度轮滑比赛个人计时赛（篮球场）
3．越野滑轮比赛个人计时赛（沥青马路）
（二）挑战项目
旱地冰壶挑战赛
五、组别设置
（一）四年级组：竞技项目三个班每个项目分设男、女组每班出6个组，每组限额3人；挑战项目不分男女，每班出一个挑战队，组内竞争。
（二）五年级组：竞技项目四个班每个项目分设男、女组每班出6个组，每组限额3人；挑战项目不分男女，每班出一个挑战队，组内竞争。
六、奖项设置及评定办法
（一）竞技组
团体奖：各组别的`前6名按7分、5分、4分……1分计分，运动员计分之和为该单位团体得分，得分高者名次列前（包括冰壶积分），团体成绩取年级第一名，发团体奖状。
个人奖：各组别各项目按成绩取前3名进行奖励并颁发证书和奖品。
（二）挑战项目
冰壶项目，各年级取前二名，冠军队团体积分10分，亚军团体积分5分。对冠军队队员进行奖励并颁发证书和奖品。
七、竞赛办法
（一）竞技项目
各竞赛项目各组别运动员参加个人计时赛；每项各组分别取前6名团体积分，各项目前三名个人奖励。
（二）挑战项目
1、冰壶挑战赛
规则：执行《冰壶比赛规则》；4名选手参赛；比赛分两个阶段，第一阶段分组淘汰，四年级组第一阶段轮空班级抓阄产生。第二阶段决赛，各组决出冠亚军。
八、报名办法
（一）各班主任要充分考虑运动员安全，要确保参赛选手现阶段竞技能力、训练水*和健康状况能够完成本次比赛。
（二）各项目各班符合资格条件的运动员均可参赛，竞技项目每位学生最多参加两个项目。
（三）认真如实填写报名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前将纸质版、电子版报体育组支雅轩老师，一经报名，不得更改；逾期不报，按弃赛处理。
（四）注意事项
1、报名时须问清家长学生身体健康状况，并填写《家长知情同意书》；
2、12月8日召开班主任、体育教师、裁判员会议。
九、运动会裁判员及其他工作人员安排
裁判长：
裁判员：XXX
计分员：XXX
场地布置：XXX
医务应急人员：
摄影报道：XXX
领队：四、五年级班主任
为了及时高效地清理校园内的积雪，确保道路畅通和师生出行安全，维护校园交通、学校教学及师生学*、生活的正常秩序，避免因路面积雪而发生安全事故，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
根据我校的实际情况，组织全校学生参与，实行各单位分片负责，楼宇门前承包的校园清冰雪方式。以雪为令，力争以迅捷、优质、高效的行动清除冰雪，为全校师生员工创造干净整洁的冬春季校园环境。
二、清雪范围
根据区域道路情况，结合全校交通顺畅和师生出行、休闲运动的需求，把学校需要清雪的'区域划分为车行柏油路、人行步道板、***场、休闲广场等四种类型，具体面积如下：
1.车行柏油路14.1万*方米；
2.人行步道板5.9万*方米；
3.***场（排球场、篮球场、网球场等）3.6万*方米；
4.大小休闲广场（联通广场、同庆广场、山湖公园、动感天地、晨曦广场、五环广场等）2.4万*方米。
三、清雪时限及标准
1.清冰雪时限
在清冰雪范围内“以雪为令、边下边清、边清边运”，小雪当日、大雪三日内清除干净。
2.清冰雪标准
总体要求达到“露出地面，不留残存片”的标准。
具体要求达到“柏油路净、步道板净、楼宇门前净、景点净、球场净、路牙石净、停车场净；无乱堆乱卸、无冰包冰棱，无乱泼乱倒、无残存带、鱼鳞片现象”。
四、清冰雪责任分工
1.为了高效、优质、迅捷完成各区的清冰雪任务，学校爱卫会与各单位签订清冰雪责任状。清冰雪工作继续作为评选学校先进集体的条件之一。
2.区域划分
（1）各教学单位承担校区内柏油路、球场、广场的清冰雪任务，清冰雪分担区详见附图。
（2）大物业公司负责汇文楼广场、主楼前广场、主楼周围的主要道路、丽泽园正门前广场以及各条柏油路两侧的人行道、路边石等区域。
3.每场雪后学校将安排相关人员对清雪情况进行检查，结果在校园网上通报。对清冰雪认真及时的单位进行表扬，差的单位予以通报批评。
五、清冰雪具体要求
1.各单位要做好组织工作，及时清理冰雪，做到小雪当日、大雪三日内清除干净。
2.残雪只能堆在绿化带内，步道板的积雪禁止扫到路面上，路面清理的冰雪也禁止遗留在路边或步道板上。
3.为保持生态环境，各单位在清冰雪时严禁撒溶雪剂、盐等化工物品。
4.各单位要处理好单位与单位之间、班级与班级之间道路衔接处的清冰雪工作，十字路口的冰雪要清理干净，避免产生漏清现象。
5.各楼门前实行“门前三包”，范围为楼前台阶以上（含台阶），由各楼门卫负责清理。
6.各单位可到X大物业公司领取清雪工具。地点在原总务科（格致园锅炉房旁边）。联系电话8XXXX6。
7.关于清雪工作中的相关事宜，请与物业公司园林绿化保洁部联系，联系人：叶明辉老师，联系电话：8XXXXX1。
8.该方案从下发之日起执行。
——冰雪奇缘作文优选【10】份
今天早晨，当我醒来时，就感到了深深的寒意。我向窗外看去，啊，下雪了！冰雪你终于来与我们赴约了！
外面白茫茫的一片，到处都是厚厚的白雪，晶莹剔透的冰。路上的小朋友小心翼翼地把雪花捧起来，时而对雪低声细语地说悄悄话，时而用赞赏的眼光观察冰，时而把雪捏成冰球和同伴比谁的大，或者向同伴进行偷袭计划。还有的小朋友和在空中飞舞的“白蝴蝶”做游戏。
爸爸的车停了，学校到了，我不急不忙地下了车。嗯，空气中夹杂着考试前昔紧张的气息，还有第一场雪到来同学们兴奋的欢呼声。走进校门，那些打扫清洁区的孩子们用扫帚把雪扫在一块，用自己小巧的手把雪堆成漂亮的城堡，看着那些亮晶晶的“城堡”，我心里痒痒的，心里沸腾着三种情感：羡慕、嫉妒、恨。于是，我不管三七二十一，一脚重重地踩了上去，后面传来：“啊，那可是辛辛苦苦做的呀！”那时，我反而高兴起来，蹦蹦跳跳地上楼去了，一点也不理会后面哭爹喊娘的声音。
这件乐事过后，又有令人高兴的喜讯传来。
“期末考试取消………”当广播说出这几个关键词时，全校先是愣了三秒（破天荒不考试，令人难以置信），然后几乎整整欢呼了三分钟。
冰雪和考试有仇，却同小朋友有缘。啊，雪，你真是我们的福星！我们希望你年年准时到来，免去我们的考试痛苦！
今天妈妈带我去太*洋影院看《冰雪奇缘》这部电影。这部电影很好看，姐姐艾莎用她的魔法把妹妹安娜的心冰冻住了，安娜发现汉斯即将杀害艾莎时，扑身到了汉斯与艾莎之间，并在那刻身体变成了冰。艾莎抱着安娜的冰雕像哭泣时，安娜又融解了，安娜牺牲自己的生命去救姐姐的这份感情让冰冻的心都融化了。
看了这部电影，我看到了安娜的勇敢，也明白了真爱可以融化冰雪。
真爱可以战胜一切，当然，冰雪奇缘也不例外。
小时候，艾莎因为中了巫术，可以随心所欲的使用冰的力量，正是因为这样，才让幼年时的安娜不小心被艾莎发出的冰伤害，后来，她们的爸爸把她们带到一个神秘的地方，这里有许多“地精”它们的首领让这场“恶梦”变成了美好的梦境。艾莎的父母给她戴上手套，并让她单独住在一件大屋子里，每天安娜都在门外唱歌，安娜是多么想和艾莎一起生活啊！
见年后，安娜和艾莎都长大**了，可是，她们的父母再一次航海中，去世了，艾莎和妹妹安娜只好住在那巨大的城堡里，终于，艾莎十八岁了，开门大吉的日子来了，就在这时，安娜认识了 汉斯，并跟他定下婚姻，谁知到他是好外表坏心肠！？加冕会上，因为安娜不小心脱下了艾莎的手套，所以艾莎法火了，让一切都变成了冰。她还到遥远的北山上建造了冰雪城堡。后来，艾莎不小心让安娜变成了冰，
结果，用她的爱，使冰融化了，爱是多么伟大啊！从此，艾莎的城堡，也开门大吉了。
不管什么爱，都无人能抵，只要有爱，就所向无敌！
今天，我看了一部电影叫《冰雪奇缘》。
电影讲述了一个感人的故事：在一个美丽的王国里，生活着两个美丽的公主，姐妹两人从小相亲相爱。可一个严冬的咒语，使整个王国陷入了一片冰天雪地之中。为了拯救冰雪之中的王国，姐妹两个用最纯真、最深厚的爱破解了这个岩严冬的魔咒，让国王重新回到了鸟语花香、阳光明媚、温暖又生机勃勃的春天，人们重新过上了幸福的生活。
这个故事告诉我们：爱的力量是巨大的，无与伦比的，亲人之间，朋友之间，人与人之间有了爱我们才会更加快乐。这个世界才会变得更加美好。更加和谐。
看了这部电影，我很高兴，因为我和我的同桌之间就是这样的。期中考试之前，就快抽背古诗词的几天，刚好我的古诗词丢了，我忐忑不安，躺在床上时，也是翻来覆去的。上课的时候，听不进去，我的同桌注意到了，一次下课，同桌问到：“你怎么了？”我怯生生地回答：“我的古诗词丢了。”同桌说：“我的借给你，让你妈妈在复印一张，不就行了。”同桌一边说一边给我古诗词，我说：“谢谢！”同桌说：“小事一桩。”
通过这件事，我感觉到了同学之间的关心和友谊，虽然是一件小事，但是每次想起这件事，心里总是暖烘烘的。今后，我也要对人友好，结交更多的朋友。
今天中午妈妈带我去看电影，电影的名字叫《冰雪奇缘》，冰雪奇缘是一场姐妹之争，姐姐一不小心冰冻了妹妹的心脏，只有得到真爱之吻才能复活，她成冰雕了。
最后有了姐姐真心的拥抱妹妹复活了，最后一段妹妹把一个人从船上打到河里去了。
清晨，我睁开眼睛，看见窗外白茫茫的一片。远处的房子白了，树上挂满了雪花，洁白的小路伸向远方。生在南方的我，第一次看到这么大的雪，我开心极了！
我这是穿越了吗？
我兴奋地跑出去，碰见两个小可爱。一个长得很像我们的国宝熊猫，另一个穿着红红的衣服，身子圆圆的，露着雪白的脸蛋。
我好奇地问：你们是谁呀？是从哪儿来的呀？
胖熊猫说：我叫冰墩墩，是2022年北京冬奥运动会吉祥物。
另一位红衣服说：我叫雪容融，是2022年北京冬残奥会吉祥物。
他们齐声说：我们邀请你去体验冬奥会。你喜欢什么奥运项目？
我最喜欢滑雪运动啦！我兴奋地说。
冰墩墩和雪容融拉着我的手，带着我来到了滑雪训练场。我们爬到一个又高又大的.雪山上。冰墩墩说：我们就在这座雪山上滑雪吧。我害怕地说：但，但我有恐高症。雪容融扶着我说：你不用害怕，我和冰墩墩先示范给你看。话音刚落，冰墩墩和雪容融嗖的一下就到了山脚。我站在雪山顶上，两脚发软，冰墩墩和雪容融在山脚下不停得给我加油打气。
我鼓足勇气，闭上眼睛，拼尽力气往下一滑，刚开始还稳，速度越来越快，我不停地尖叫着，歪歪斜斜，横冲直撞。啪的一声，我摔倒在半山坡上，望着山脚下冰墩墩和雪容融，我流着眼泪，边哭边爬起来，继续向下滑。虽然中途又摔倒很多次，但是我还是对滑雪充满了热爱。
练好一项运动可真不容易啊！能取得奥运会冠军就更难了，更别说残疾人运动会了，我更加敬佩这些运动员了！
运动员们，加油！奥运会，加油！北京，加油！
今天，妈妈带我去看《冰雪奇缘》，这是一部3D电影。主要讲的是妹妹和姐姐小时候玩的特别开心，可是突然有一天，姐姐把妹妹拒之门外，妹妹一直想和姐姐玩，不明白姐姐为什么突然这样对待她。
真实的原因是姐姐拥有把万物变成冰雪的魔法，可是却没有变回夏天的魔法。姐姐是担心伤害到妹妹才不理她。妹妹几次到姐姐门口叫姐姐一起堆雪人，姐姐都不开门。直到有一天，妹妹为了救姐姐把自己变成了冰人，结果姐姐对妹妹的爱使妹妹又复活了。
姐姐才发现只要有真爱，就可以变回夏天。后来姐妹幸福的一起生活了。
今天，我怀着激动不已地心情把《冰雪奇缘》这部影片看完，我被深深地打动了。
故事讲述了风景如画的阿伦戴尔王国里，生活着两位活泼，可爱美丽的公主。姐姐艾莎和妹妹安娜。艾莎天生具有制造冰雪的能力，年幼时在一次玩耍中险些夺走妹妹的生命。为了不再伤害亲人，艾莎选择了隐藏和逃避，大门从此隔断了姐妹俩的联系。在艾莎继承皇位后，她的魔力失控，冰封了大地，躲进深山。为了姐姐艾莎，为了春回大地，为了王国里的人们，安娜和山民克里斯托夫以及他的驯鹿搭档，神奇的小雪人，展开了寻回姐姐的冒险旅程。
当艾莎出走来到雪山之巅的时候，雪花飘零，大雪纷飞，大片大片的雪花夹杂着寒风呼啸着，怒吼着，飞舞着，无声无息的散落在地上，融入大地，把大地装饰成了一个粉妆玉砌的世界，地上是厚厚的积雪，树枝上也是厚厚的积雪。寒风凛冽，冰冷的夜晚无人闯入，只有孤独寂寞陪伴着她，她所演唱的《Let it go》是影片最震撼的时刻。忍受了多年的孤独，艾莎在这一刻抛开了她所有的烦恼与顾虑，解除了一切身心束缚，决定做回自己，当一座冰雪城堡随着音乐的旋律奇迹般的搭建起来之时，每位观众似乎也都把那些来自生活中的种种压抑与不快给抛开了。
真爱的力量永远是强大的，它可以唤醒冰冷的心，让心不再冰冷。就连雪宝也幻想着身处夏日其乐融融的景象，爱改变我们生存的环
境，影响着我们生活的空间，每天让爱多一些，我们就会生活的更加快乐。每天温暖多一些，我们生活的环境也会境随心转。
我喜欢这部影片！
今天妈妈和爸爸带我去看电影了，看了一个外国的动画片《冰雪奇缘》，影片故事是安徒生童话中的《白雪皇后》改编而成。在四面环海的阿伦戴尔王国，生活着两位小公主，艾莎和安娜。艾莎天生具有制造冰雪的神奇能力，随着年龄的增长，她的能力越来越强，甚至差点害死妹妹。为此国王紧闭宫门，也不让两姐妹联系。阿伦戴尔的国王和王后在一次海难中丧生。悲哀的海难过后，艾莎终于到了加冕的年龄，各国王公都来祝贺。艾莎很害怕，唯恐被人发现隐藏了多年的秘密。然而当听说安娜将要和初次见面的南方小岛王子汉斯结婚时，依然情绪失控露出了马脚。在此之后她逃到山中，构建了属于自己的冰雪宫殿，而阿伦戴尔也陷入可怕的寒冷之中。
安娜为了拯救姐姐和阿伦戴尔王国，独自来到山中，在山民克里斯托弗的帮助下总算来到姐姐的宫殿，最后她们破除魔咒，恢复了国家的绿意葱茏！是个大团圆结尾。
电影太好看了，下次我希望爸爸妈妈还带我来看电影！
周三，我去看电影《冰雪奇缘》，爸爸为了锻炼我的胆量，让我一个人进场看电影。在去电影院的路上，爸爸反复叮嘱我要注意安全。我们找到座位后爸爸就离开了，我目不转睛地看着银幕，开始了我独自一人的电影之旅。
这部电影讲述了公主安娜和艾尔莎的故事：姐姐艾尔莎是未来的冰雪王后，拥有无比巨大的冰雪魔法，却无法控制它，经常会伤害身边的人。艾尔莎不仅伤害了妹妹安娜的大脑，还冰冻了她的心。但安娜不记恨姐姐，反而在最危急的时刻用身体挡住了射向姐姐的剑，而自己去变成了一座冰雕。姐姐抱着姐姐化成的冰雕伤心地哭了，真诚的眼泪融化了冰雕，妹妹醒过来了。姐妹俩人从此快乐地生活在一起。
这部电影让我懂了很多道理！
看了这部电影，我觉得做人要做到以下三点：
1、宽容地对待他人，每个人都会犯错误，只要他改正了，我们还是应该原谅他。
2、要做善良的人，要利用自己的本领帮助别人，而不是干坏事。
3、遇到困难，要有信心，不放弃，坚持才会成功。
故事讲述的是女王姐姐和她的妹妹，姐姐会施展魔法，使得湖面结冰，小的时候，她一不小心伤害了她的妹妹，她的妹妹头发一块就结冰了，然后父王和母后就带她们去了石头的'巨兽家族，巨兽家族的大王给她们讲完了她们就回去了，结果她的姐姐是在房间里长大，有一次父王和母后意外受伤死了，她们俩就单独在皇宫里生活，然后姐姐用手套把门给打开，现在大门已经绽放，开始了一场聚会，她妹妹就认识了汉斯王子，王子和她跳起了舞蹈，在聚会上，她的姐姐差点用魔法杀死了那个指挥官，指挥官就认为这个就是妖术，妹妹安娜就跑去北山去找她姐姐，在找姐姐的路途中，她遇到了一个人和一只鹿，那个人和鹿愿意一起去北山找她姐姐，在走向北山的时候又遇见了狼，那只鹿跳过了那个悬崖，那个人差点掉进悬崖，妹妹就用那个钩子抓住了他，结果就遇到了她以前堆的那个雪人OLAF，雪人带路，顺利的找到她的姐姐，姐姐又造成了大雪怪，赶走了她妹妹和那个人还有那只鹿，还有雪人。结果那个人带着妹妹看了她的家人，家人也是石头巨兽，那个人就回去了木屋，她妹妹就回皇宫里了，她的头发结冰的越来越厉害，那个人骑着那只鹿来了，汉斯王子正要砍她姐姐时，她的妹妹就去挡住了刀，妹妹全身都结成了冰，最后那个人和她妹妹就解除了魔法得到了真爱，于是那个人和姐姐、妹妹过着幸福的日子，汉斯王子被关进了地牢，皇宫成了溜冰场。
——冰雪奇缘活动策划方案(精选五篇)
为全面增强我校学生的体质，丰富我校学生的冬季室外活动，提高我校冰雪运动水*，锻炼学生的意志和品质，依据上级文件精神，特制定本方案。
一、指导思想
以安全第一为指导，以科学发展为统领，认真贯彻落实《省“百万青少年上冰雪”》文件精神，广泛开展冬季室外冰雪活动，加强学校体育工作，根据我校实际情况，采取多种形式，丰富冬季户外体育活动内容，切实提高我校学生的体质健康水*。
二、工作目标
在全校范围内广泛开展上冰雪活动，预计普及冰上速度滑冰，开展多样的雪上活动，使我校学生初步掌握冰上运动的基础以及提高我校雪上娱乐项目的熟练程度，打下坚实的基础
三、工作要求
1、统一思想，提高认识。要认真落实《“百万青少年上冰雪”活动实施方案》。充分认识开展冰雪活动的重要性，成立由校长为组长的领导小组，分工明确，责任落实到人，把开展“冰雪活动”作为全面推进素质教育、活跃学生课余文化生活的重要组成部分，抓实、抓好、抓出成效。
2、积极筹措资金，改善器材、设施建设，为冰雪活动创造条件。加强冰雪活动场地建设和体育器材配备，完善冰雪活动设施，为实施冰雪活动提供必要的物质条件。
3、开展“冰雪活动”，要遵循安全第一原则。加强学生安全教育，增强学生安全常识，提高自我保护能力，制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施，避免和杜绝意外事故的发生
四、活动安排
1、11月至12月开展冬季跑步及各种雪地特色体育活动，根据我校实际有计划的开展雪地游戏和趣味竞赛，确保学生每天户外活动时间不少于一小时。
2、12月上旬举办学生雪地陀螺比赛。
3、12月上旬举办学生雪地足球赛。
4、12月中旬举办雪地拔河比赛。
活动启动后把雪地足球纳入课时，每周不少于1课时；同时要开展好打陀螺等其他户外活动，要保质保量完成。
五、活动表彰阶段
对活动开展好的班级和个人成绩突出进行表扬并颁发奖状，同时给予班级评比中分别加分。
六、组织机构
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
为了增强广大中小学生爱家乡、爱冰雪的意识，培养更多的冰雪艺术人才，按照市教育局有关文件要求，结合我区实际，特制定《哈尔滨市道里区第二十九届中小学生冰雪系列活动实施方案》。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，认真落实市**关于把哈尔滨市建设成为世界冰雪旅游名城，努力把哈尔滨冰雪节办成国际化大冰雪节的精神，进一步丰富全市中小学生的冬季课余生活，推动和谐校园建设。
二、活动主题
本届冰雪系列活动主题为“祖国明天更美好”。
三、活动内容
（一）组织参加第二十九届哈尔滨市中小学生冰雕比赛（参赛事宜另行通知）。
（二）组织参加第十一届哈尔滨市中小学生雪雕比赛（参赛事宜另行通知）。
（三）青少年冰雪冬令营活动。冰雪冬令营活动是北方独具特色的活动，是为广大青少年开展冬季校外活动的最好形式。各中小学校以学生自愿为原则，组织“冰雪大世界、雪博会”青少年冬令营活动。
（四）校园特色冰雪活动。以弘扬冰雪文化、丰富校园冬季生活为目的，组织全校范围的冰雪艺术活动和冰雪体育活动，如冰、雪雕小制作，冰雪摄影、绘画作品展，冰上运动会等。
活动时间：20xx年xx月至20xx年1月。
活动地点：本校校园。
参加对象：学校师生。
活动结束后要提交学校活动纪实照片，照片上要真实反映活动时间，场面、作品。（作为评优的佐证材料）
四、检查评比
道里区第二十九届中小学生冰雪系列活动期间，区教育局校外办将派视导员对基层学校冰雪活动进行抽查、视导。活动结束后，区教育局校外办将根据各校参加市级、区级活动以及校园特色冰雪活动的开展情况、视导员检查情况、活动纪实总结材料上报情况，对领导重视、活动落实到位，活动内容丰富、组织严密、安全无事故的学校进行全区联评，按名额推荐到市教育局申报市优秀组织奖和冰雪系列活动先进集体奖励；对在组织工作中做出突出贡献的同志推荐到市教育局申报市先进个人奖励。
五、几点要求
（一）各中小学校，要将校园冰雪活动纳入工作日程之中，根据实际情况制定冰雪系列活动计划和方案。
（二）各中小学校要加大冰雪活动的宣传，让广大青少年了解冰雪、认识冰雪、喜爱冰雪。
（三）各中小学校要创造条件在校园内开展冰雪艺术系列活动，把冰雪活动和学校的教育教学结合起来，和开展道德实践、社会实践活动结合起来，丰富冰雪活动的内涵，突出思想性和艺术性，务求实效。
（四）加大对冰雪艺术活动指导教师的培养，以冰、雪雕知识讲座、技能培训、冰雪艺术研讨为载体，建设一支冰雪艺术活动骨干教师队伍。
（五）各中小学校要不断总结和积累冰雪活动经验，要在活动中开拓创新，使冰雪活动常抓常新，成为推进我区教育工作的一个新亮点。同时，要注重新闻媒体宣传，设有小记者站的学校，可以组织、指导本校小记者进行新闻摄影和新闻报道，以此宣传学校，宣传校园冰雪活动开展情况，培养学生观察能力和写作能力。
（六）各中小学校要把安全工作放在首位，做好安全预案，做到组织严密、责任到人，活动中不出现任何事故。
（七）活动期间，各校自选一天，做为本校冰雪活动成果展示日，并将展示日的日期、内容、形式等事宜以表格形式于20xx年xx月19日前报到校外办（通过电子邮箱xxx，并电话告知。）
（八）活动结束后，各中小学校要进行认真总结，并于20xx年1月13日之前将学校申报市级冰雪活动先进集体材料（包括：活动方案、活动总结、活动纪实照片、新闻媒体报道等佐证材料）上报区教育局校外办（道里区新亭街38号，道里少年宫三楼）。
一、指导思想
根据某省“大力开展青少年上冰雪活动”的要求，省教育厅《关于开展20xx年度百万青少年上冰雪活动的通知》，本着实事求是的原则，我校决定因地制宜地开展冬季户外体育活动。我校以丰富学生在校园的学*生活，增强学生的身体素质，培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱为指导思想，制定冬季户外体育活动方案。
二、活动安排
20xx年11月中旬召开“冰雪活动”动员会，20xx年11下旬—12月组织冰雪系列活动，迎接我校冬季运动会。
三、组织领导
为了切实加强“上冰雪”活动的组织领导，组织成立“上冰雪”活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
四、活动内容及要求
我校将根据地理位置，充分利用现有的条件，积极努力创建各种冰雪活动项目，大力营造校园冰雪文化氛围。让冰雪活动在校园全面铺开，大力开展冬季体育活动。
1、课间操。本年度的“上冰雪活动”，我校课间操坚持冬季长跑活动，今年阳光体育冬季长跑活动的主题是“阳光体育与快乐校园同行”，锻炼学生的身体素质，培养吃苦耐劳精神。通过整齐的步伐、响亮的口号，彰显了广大师生奋进的激情和青春光彩，展现班与班之间班风班貌、团结精神的比赛。
2、课间活动、午休。认真组织好学生开展踢毽子、跳绳等有意义的冬季户外体育活动，利用已浇冰场让学生能够进行一些简单的冰上活动，如：抽冰尜、滑冰等。并做好对学生的安全教育工作。
3、组织竞赛。
（1）首先营造冰雪文化的氛围，通过上网、上课、查资料，让学生了解有关冰雪的由来，冰雪活动的历史。组织一次“冰雪征文”活动，提高对冰雪的热爱和兴趣。
（2）开展一次“冬季运动会”比赛。
运动会竞赛项目：
集体项目：十人跳大绳、二十人拔河个人项目：踢毽子、跳绳、垒球。
五、保障措施
1、为保障冰雪活动的开展，学校各部门高度重视安全工作，班主任、政教处、体育教师要通过多种途径，提高学生安全防范措施。
2、放学前后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事故的发生，保证活动安全有序进行。
3、总务处要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。
一、活动名称
20xx年襄阳市“酷滑湖北·百万人参与冰雪运动”系列赛事活动
二、活动主题
圆梦冬奥同享未来
三、宣传口号
“体育强则中国强，国运兴则体育兴”“带动三亿人参与冰雪运动”“发展体育运动增强人民体质”“推动全民健身助力乡村振兴”“全民健身促健康同心共筑中国梦”“全民健身你我同行”“欢乐冰雪健康中国”“激扬中国梦快乐冰雪行”“燃情冰雪共迎冬奥”“纯洁的冰雪激情的约会”“冰雪梦健康梦中国梦”“崇尚人人体育共创美好生活”等。可结合实际，提出有地区特色、积极向上、具有广泛感召力的其他宣传口号。
四、活动时间
20xx年1月至3月
五、活动安排
（一）20xx年襄阳市“酷滑湖北·百万人参与冰雪运动”系列赛事活动启动仪式
时间：20xx年1月
地点：市体育运动中心楚星滑冰场
指导单位：襄阳市文化和旅游局
主办单位：襄阳市体育运动中心
活动要求：通过启动仪式的举办，普及冰雪知识、宣传冬奥，营造全民迎冬奥的良好氛围，扩大冰雪运动影响力。
（二）冰雪体验活动
1.冰雪体验季
时间：20xx年1月至3月
地点：保康县横冲滑雪场、梅花寨滑雪场、市体育运动中心楚星滑冰场、东津新区民发世纪广场冠军滑冰场
指导单位：襄阳市文化和旅游局
主办单位：保康县文化和旅游局
东津新区社会事务管理局
襄阳市体育运动中心
协办单位：保康县横冲滑雪场
保康县梅花寨滑雪场
襄阳市楚星青少年体育俱乐部
东津新区民发世纪广场冠军滑冰场
活动要求：各滑雪场和滑冰场发放冰雪体验券，鼓励市民走*冰雪运动、体验和感受冰雪运动带来的快乐。
2.冰雪文化展
时间：20xx年1月至3月
地点：保康县横冲滑雪场、梅花寨滑雪场、市体育运动中心楚星滑冰场、东津新区民发世纪广场冠军滑冰场
指导单位：襄阳市文化和旅游局
主办单位：保康县文化和旅游局
东津新区社会事务管理局
襄阳市体育运动中心
协办单位：保康县横冲滑雪场
保康县梅花寨滑雪场
襄阳市楚星青少年体育俱乐部
东津新区民发世纪广场冠军滑冰场
活动要求：通过布置迎冬奥宣传标语、展板、知识竞猜、“我向冬奥送祝福”等活动，向市民普及推广冰雪知识，使其感受冬奥文化的魅力。
3.旱地冰雪嘉年华
时间：20xx年2月至3月
地点：由各主办单位自行确定
指导单位：襄阳市文化和旅游局
主办单位：襄阳市体育运动中心
襄阳市轮滑协会
襄阳市滑板协会
活动要求：通过轮滑、滑板等旱地项目展示冰雪运动的趣味性，普及冰雪运动基础动作和知识，组织开展冰雪项目旱地基础动作培训，为不断扩宽我市冰雪运动人群打好基础。
六、防疫要求
严格按照襄阳市疫情防控指挥部要求，现场活动期间落实以下措施：
（一）所有参加人员进行实名制登记管理，必须身体健康，已接种新冠病毒疫苗，签署《个人自愿参赛和防疫责任书》。
（二）活动当日，所有参加人员需扫健康码和行程码，实行“绿码”准入制。现场实施体温检测，出入时间进行登记。对拒绝接受扫码、体温检测或体温异常、处于隔离期等人员，谢绝参与活动。
（三）所有参加人员进入活动现场等待期间须全程佩戴口罩，运动时摘下口罩。
（四）所有参加人员入场、排队、运动时，相互间隔距离保持在1.5米以上。
（五）若有人员出现发热、干咳等症状时，不得带病参与活动。
七、工作要求
（一）加强组织领导。各主办单位要充分认识开展20xx年襄阳市“酷滑湖北·百万人参与冰雪运动”系列赛事活动的重要性，要高度重视，认真谋划，采取周密措施、精心组织，制定工作方案，布置主题背景或横幅，做好迎冬奥氛围营造和冰雪项目知识普及，广泛动员社会力量参与，激发百姓积极参加冰雪运动的热情，确保活动质量和效果。
（二）落实安全责任。要加强对冰雪场地安全防护措施的监督检查和安全防护管理，督促参与者穿戴运动服装和装备，严格落实疫情防控要求，根据活动规模、参与人群特点等，制定切实可行的疫情防控方案、安保方案和应急预案，及时排查风险隐患，采取切实有效防范措施，研判疫情和活动风险，建立熔断机制，坚决杜绝活动期间发生疫情传播和任何意外事故发生。
（三）做好活动宣传。要充分发动当地电视台、报社等主流媒体和公众号、微博等自媒体，突出亮点、创新思想报道本次冰雪活动，普及冰雪运动知识，拓展冰雪运动的覆盖面和影响力，提高赛事活动的关注度和参与度，营造“全民参与冰雪运动、喜迎北京冬奥会”的浓厚氛围。
（四）推广和总结经验。各县（市、区）要根据本方案结合自身实际，围绕推广普及冰雪运动、营造喜迎北京冬奥会浓厚氛围。各主办单位于3月15日前，将实施方案、活动总结、精选活动照片发送至指定邮箱xx。联系人：张玮佳，xx。
活动主题：
石大冰雪节，感受冬天的乐趣
1、活动背景：
石河子已经迎来了寒冷的冬天，在冬天校园里总会
散发出一丝沉闷的气息，显得死气沉沉。每到这时，大家只想窝在温暖的宿舍里，这让校园没有了生机。需要在冬天给校园添加一抹亮色，鼓励大家走出宿舍，感受冬天。
2、活动目的及意义：
随着冬天的来临，大雪也会如期而至，将雪堆砌出不同的造型，并在上面配以灯光，可以使全校同学能在寒冷的冬天走出宿舍，去欣赏冰雪节的作品，从而使大家喜欢上冬天，充分感受到冰雪节带来的乐趣。
3、活动时间：
20xx年11月18日至20xx年12月20日
4、活动地点：
北区田径场
5、活动对象：
石河子大学全体同学
6、活动流程：
1)前期宣传：前期在各大校区（五家渠校区除外）进行线下宣传和各大微信公众*台推送以及QQ群转发。
2)活动报名：通过水建社联微信公众号线上报名以及线下报名。
3)活动开始：首先进行培训通过对3D软件的学*，由各小组提前制作概念图，并在微信上投票，前十的同学可以进行雕塑制作。在制作完成后，对成品进行推送投票，选出前三，颁发荣誉证书。
4)场地安排：将场地加以划区布置（可以增加创意走廊，栈道等）。
5)活动持续：在完成后，对全校同学开放，宣传大美水建。
7、活动道具：
雪，铲雪工具若干，PVC管若干，灯管若干，电线
若干，横幅，海报，宣传展板，手套。
8、人员安排：
1)宣传部及办公室进行前期宣传及报名情况汇总。
2)组织部负责前期策划、场地申请及布置、维持现场秩序。
3)外联部负责活动赞助事宜。
9、注意事项：
1)协调场地的申请
2)注意活动时的秩序及安全
3)做好材料的最后回收及利用
4)保持活动场地的清洁
10、活动经费：
PVC管：10×N元
灯管：10×N元
电线：1×N元
其余工具赞助
——《冰雪奇缘》读后感 (菁华5篇)
昨天和孩子一起看了电影《冰雪奇缘》，这部充满童话色彩的动漫片，仿佛把我们也一起带进神奇的冰雪世界。
影片中美丽的公主，可爱的小雪人，善解人意的麋鹿等等，都深深地吸引着我们。
因为我们在网上看的，是英文对白，中文字幕，孩子第一次看这种形式的影片，看得专心致志、目不转睛的。
看完整部影片，我问孩子：“宝贝，看懂了吗?”孩子兴奋地回答：“妈妈，我看懂了，真好看!”晚上孩子边玩边哼着英文歌曲，虽然哼得不对，但感觉很好。
我觉得看这类影片既提高了孩子的理解能力，又提高了孩子的英语兴趣，真是一举两得，何乐而不为?
从前有一个叫艾莎的人，她从小就有魔力。
她有个妹妹叫安娜。早晨，艾莎还在睡觉，安娜就叫艾莎陪她玩，艾莎说：“你自己去玩吧。”安娜就想了一个办法，她问艾莎：“你想不想堆一个雪人？”艾莎说：“想。”她们就赶紧起来。
到了地板上，安娜对艾莎说：“快点用魔力变出雪来。”艾莎变出了雪，然后她们堆了个雪人还做了滑滑梯。安娜跳一下，艾莎就用魔力在她下面变出一个台阶。艾莎说：“安娜，小心！”安娜不小心滑倒了，从高高的雪上滚下来。艾莎赶紧跑到安娜的身边，艾莎喊爸爸妈妈来，爸爸妈妈看到晕倒的安娜，就马上出门找了很多大石头，大石头突然变成了小矮人，小矮人问他们有什么事，她爸爸说：“安娜晕倒了。”
一个小矮人国王马上用他的手变出了魔力，扶到安娜的额头上说：“安娜没事了。”
小矮人国王又跟艾莎说：“不要乱用魔力，不然会造成邪恶的生活。”
艾莎和她的爸爸妈妈回到了城堡……
今天晚上，我很高兴，因为我可以上网去看《冰雪奇缘》了！
我一回到家，我就冲向书房，打开电脑，打了“冰雪奇缘”四个大字，点击了“搜索”这个地方，电脑神速般地显示出了播放国语版和英语版。我点击了播放英语版电脑开始播放了。
《冰雪奇缘》的内容十分精彩。讲述的故事是：姐姐爱尔莎和妹妹安娜在童年时十分和睦相处。有一天，妹妹安娜在深夜的时候偷偷溜到了姐姐爱尔莎的房间里，想让爱尔莎和她玩。但第一次失败了，安娜又想出了一个“歪”主意：跟爱尔莎玩堆雪人。这是爱尔莎最喜欢的游戏，所以爱尔莎同意了。
安娜和爱尔莎去了大厅“游乐场”。爱尔莎把大厅“游乐场”用魔法变成了冰天雪地。她们玩了滑雪梯，堆雪人，跳雪山，但是安娜一直在跳，爱尔莎不停地再用魔法做雪山。突然，爱尔莎在冰上滑倒了，在关键的一瞬间没做雪山，安娜还没反应过来前面没有雪山了，她依然在往前跳。爱尔莎又不能眼睁睁的看着安娜从高高的雪山上摔下来，所以爱尔莎又发射了一次魔法，但爱尔莎一不小心，她的魔法直接击中了安娜的头部，因此，安娜失去了知觉。
国王和皇后知道了这件事以后，带着安娜和爱尔莎去了一个地方，大声的呼喊到：“谁能救救我们的女儿？！”
许多块“石头”滚了过来，这些“石头”在瞬间变成了许多小人。其中一个小人走了过来，摸了一下安娜的头部，对国王说：“幸亏只是击中头部，击中头部还有可能得到转变，但如果击中心脏将无法转变。”
“那你能对她做点什么？”国王问。“我要消除安娜身上的所有法力，但我会留下快乐的记忆。”他又转过身对爱尔莎说：“随着你的年龄的增长，你的魔力也会随之增强，你会感受到它的美好，同时也伴随着危险。”
一家子得知安娜没有事后，全家人一起回到了城堡。一回到家，国王和皇后开始重新安排全家每个人的房间，为了和爱尔莎隔离生活。直到她会控制她的魔法为止。
过来几年，国王和皇后不知为什么突然说要出海远洋，可是在他们远洋时，一次风暴把他们的船淹没了，他们再也没有回来。
三年后，城堡的大门终于要打开了，因为要庆祝爱尔莎登基，成为新的皇后，将举办盛大的庆典舞会。城堡开发那天，街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，一切进行的非常顺利。直到晚上，安娜和西部王子汉斯一起在城堡里面玩耍，最后他俩还希望皇后祝福他们的婚姻，可是爱尔莎不同意，并且还很生气。
爱尔莎一气之下，没日没夜的走到了北部山脉。就在这时，我听到了我最喜欢的主题曲《Let It Go》，在播放主题曲的时候，爱尔莎用魔法给自己建造了一座冰宫殿，还给自己换了套衣服，并且生气地把皇冠抛到远处。这时，安娜也在后面焦急的寻找着爱尔莎，在寻找的途中，她遇到的一个男孩——克里斯多弗。
克里斯多弗有一只滑稽的驯鹿，驯鹿后面还拖着一个大大的雪橇。安娜和克里斯多弗坐在雪橇上焦急地寻找着爱尔莎，他们在寻找的途中遇到了一个狼群，狼群不断地追逐着他们。可到了尽头，出现了很深的峡谷，于是克里斯多弗采取了应急措施：两人一起跳到了驯鹿上，飞跃过了峡谷。可是克里斯多弗的雪橇太重了，掉到了峡谷深处，爆炸了。克里斯多弗虽然伤心自己的雪橇，但他仍然继续帮助安娜寻找爱尔莎。
经过长途跋涉，终于到达了北部山脉。找到了爱尔莎，爱尔莎不同意和他们一起回城堡，变出了雪怪把他们赶出了冰宫殿，还失手射中了安娜的心脏。安娜和克里斯多弗被迫返回。
迪士尼的电影永远不会有坏结尾。人们一次又一次的努力，爱尔莎终于回到了城堡，因为安娜的爱让爱尔莎产生了强大的魔力，把被冰冻的世界“解冻”了。
我觉得这部电影蛮好看，有机会的话，同学们要多推荐别人看这部电影啊！
动画电影需要花费数年的时间来完成剧本的编写，角色的配音以及制作动画的主要过程。很多时候动画故事都是从A点到B点再到C点，但是《冰雪奇缘2》给安娜配音的女演员克里斯汀·贝尔却透露，这部新动画电影的结局从一开始就很确定，不过后来导演们认为让安娜成为女王才是最圆满的结局。那么，为何安娜替代了艾莎，成为了阿伦黛尔的女王呢?
在最*的一次采访中，克里斯汀·贝尔证实，导演詹妮弗·李和克里斯·巴从一开始就考虑了《冰雪奇缘2》的结局，并在影片进行的过程中补充了其他感人的片段。对此她解释道：“安娜将成为女王，艾莎将获得自由。安娜是最好的领导者。她是无私的，她喜欢为他人服务，她有思想，有责任心，她看到了更大的图景，她也看到了更小的图景。艾莎与其他任何人都不一样，也更独特，她不应该只被限制在阿伦黛尔。”
在《冰雪奇缘2》中，艾莎以阿伦德尔女王的身份开始，但随后进入了魔法森林的旅程，激发了她该如何活出自己的人生，让她找到了自己真正的道路，将魔法元素与人类联系起来。最后，她和诺瑟德拉家族一起住在森林里，在那里她可以感到自由。同时，安娜是一个为他人服务的人。在艾莎找到她的真正目的之后，她，克里斯托弗和斯文回到了阿伦黛尔。这是一个感人的故事，给予了艾莎和安娜这对姐妹一个圆满的结尾。
《冰雪奇缘2》的结局对于整个系列来说是合适的，詹妮弗·李和克里斯·巴克在接受《今日美国》采访时提到，他们觉得前两部电影的叙事讲述了一个完整的故事，所以目前还没有《冰雪奇缘3》的计划。这与《冰雪奇缘》系列电影演员阿尔弗雷德·莫利纳之前所说的一致，他觉得第三部电影真的没有更多故事的空间了。
虽然从表面上看，《冰雪奇缘2》是艾莎和她团队们的探险旅程。但其实这部电影是艾莎寻找自由的旅程。从第一部电影当中，我们就可以看出，生活中阿伦黛尔的艾莎，她总是对所有人紧闭着自己的大门。这也是为何当第二部电影中，当艾莎听到远处的呼唤时，她想要去一探究竟。
就如同克里斯汀·贝尔所说的，只有当安娜成为女王，艾莎才能够获得自由。在《冰雪奇缘2》电影中，有一幕关键的场景，那就是艾莎和水精灵的战斗。这个场景向我们展示了艾莎对抗自然的潜力，我们了解了她的力量，了解了她的勇气，以及她向往自由的心。这一幕是如此的有力量，鼓舞人心。
《冰雪奇缘2》的姐妹艾莎和安娜虽然从小一起长大，但是她们在性格上却有着不同。安娜喜欢保护她所爱的人，她所关心的，她总是奋不顾身地想要照顾自己在乎的人，这也是为何安娜更适合当阿伦黛尔的女王，那样她可以放大她爱的力量，放大她的责任心的同时，也解脱了艾莎，让她去一个可以让自己获得自由的地方。
迪士尼动画电影《冰雪奇缘2》国内定档11月22日，与北美同步上映。上一部艾莎拥有冰雪魔法备受关注喜爱，虽然妹妹安娜也很可爱，但她只是一个普通人，所以大家都期盼安娜也能在续集拥有魔法。其实你够细心的话，或许早就官方之前释出的预告中找到安娜拥有魔法的彩蛋。
艾莎拥有的是冰雪魔法，而安娜的魔法很有可能是和艾莎相克的“火魔法”。预告有一幕是安娜站在宫殿阳台，此时天空出现了很多菱形魔法元素。
当时很多粉丝以为这是艾莎的魔法，其实不是，这些菱形的小晶块和艾莎的冰晶块有着本质区别，艾莎的冰晶块是六角的，而这些晶块是四角的，其中还有代表艾莎冰雪元素的一角。
除了代表艾莎的菱形小晶块外，还有一个红色的菱形小晶块，这个代表着火系魔法。要注意的是，这个火系魔法小晶块竟然和安娜衣服纽扣一模一样！这说明安娜极有可能是火系魔法的操纵者，而她之前之所以是普通人，或许是因为她的魔法还没被外部激发出来。
为了证实安娜拥有火系魔法，还有两个小彩蛋不容忽视。一个是预告中安娜和艾莎在克里斯石头精灵的住处询问一些问题，镜头只是转了一下，石头精灵的住处就突然起火，看起来像是一种魔法火焰。
另外还有一起着火事件是艾莎和雪宝被一团魔法火焰困住，安娜这时并不在艾莎身边，会不会是因为安娜还不能驾驭体内觉醒的魔法火焰，误伤了别人？
其实还有一个彩蛋暗示安娜火系魔法却一直被我们忽视，那就是安娜的发色和性格。艾莎拥有冰雪一般白的头发，而自己的妹妹截然相反，拥有火一般的红色头发，而且安娜的衣服也大多以红褐色或深色为主。还有就是艾莎性格如冰一样冷静，安娜却活泼好动，就像跳动的火一样。
说完以上这三个彩蛋，大家是不是也认为安娜续集中将拥有火系魔法？可安娜的魔法是怎么被激发、有什么作用目前还暂不得知，这就要去电影院找答案了。
——冰雪嘉年华活动方案优选【五】份
一、活动目的：
青春的动人，婉约的色彩，慕人的表达想在聚光灯下一展你独特魅力吗？想让别人对你的口语目瞪口呆吗？想像时尚模特一样展现自己？报名参加冰雪天使选拔赛，证明你是美丽与智慧的象征!
二、活动标题：
冰雪天使选拔赛
三、活动地点：
报告厅
四、活动时间：
xxxx年11月24日
五、主办单位：
校团委
六、承办单位：
校文艺部，大学生艺术团
七、参赛要求：
1、1.65米以上的xxxx工程技术师范学院女同学
2、英语口语表达较流利
3、热爱冰雪运动，崇尚良好的教育
八、活动环节：
第一环节：选手旗袍装集体出场，伴着音乐独自秀自我风采
第二环节：选手自我的才艺展示
第三环节：选手生活装展示及英文口语对话(其中括自我介绍)
九、活动奖项：
冰雪天使一名
冰雪佳丽五名
冰雪妙人六名
一、指导思想
借助北京申办2022年冬奥会的契机，全面贯彻落实“阳光体育运动”的冬季开展，进一步普及冬季运动知识，让更多学生走向操场、走进大自然，积极参与冰雪运动享受冰雪运动带来的快乐，营造良好的申奥氛围，根据区级通知要求，特制定双塔学区“冰雪运动进校园”活动方案。
二、主要目标
1.深化校园冰雪运动文化宣传，营造良好的校园氛围。
2.各学校组建校级冬季体育训练队，开展专项技能培训。
3.开展冬季体育竞赛活动。
三、具体实施
1.启动：10月初，各学校制定出活动方案，利用升旗时间召开启动仪式。
2.宣传：通过条幅、宣传栏、致家长一封信等方式，宣传动员学生了解冰雪运动的重大意义，号召学生积极参与相关文化宣传活动
3.培训：10-11月份，通过班队活动、体育课等开展冬季体育项目培训活动。
4.组队：组建冬季体育运动训练队，专人负责进行训练。
5.竞赛：
双塔镇中心小学。拟于11月27日举办本校冰雪运动会。按年级分四个组别，每年级组分男生女生两个组别。计划每班抽两名学生参赛。全校参赛运动员共24名学生。轮滑鞋及防护装备有参赛学生自行购买。全体学生教师参与活动。
一、指导思想
借助北京申办20xx年冬奥会的契机，全面贯彻落实“阳光体育运动”的冬季开展，进一步普及冬季运动知识，让更多学生走向操场、走进大自然，积极参与冰雪运动享受冰雪运动带来的快乐，营造良好的申奥氛围，根据区级通知要求，特制定双塔学区“冰雪运动进校园”活动方案。
二、主要目标
1.深化校园冰雪运动文化宣传，营造良好的校园氛围。
2.各学校组建校级冬季体育训练队，开展专项技能培训。
3.开展冬季体育竞赛活动。
三、具体实施
1.启动：10月初，各学校制定出活动方案，利用升旗时间召开启动仪式。
2.宣传：通过条幅、宣传栏、致家长一封信等方式，宣传动员学生了解冰雪运动的重大意义，号召学生积极参与相关文化宣传活动
3.培训：10-11月份，通过班队活动、体育课等开展冬季体育项目培训活动。
4.组队：组建冬季体育运动训练队，专人负责进行训练。
5.竞赛：
双塔镇中心小学。拟于11月27日举办本校冰雪运动会。按年级分四个组别，每年级组分男生女生两个组别。计划每班抽两名学生参赛。全校参赛运动员共24名学生。轮滑鞋及防护装备有参赛学生自行购买。全体学生教师参与活动。
一、活动目标
通过本次冰雪活动的开展,增强学生对冰雪活动的热爱,使学生初步掌握冰上运动的基本知识与基本技能,提高学生的身体素质,以及冬季运动的自我保护能力和安全意识。
二、活动内容
1、启动仪式
2、活动项目
我校的冰雪活动主要包括冬季长跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳绳、踢毽子、雪地足球等。
3、冰场维护
冰场维护是学生上好速滑课，进行速滑训练的重要基础，保证冰场的*整度、冰的硬度和光滑度。每天定期进行打扫冰场，补冰，每周集中扫冰场一次，浇冰一次。下雪后要及时清理积雪，清雪后要及时进行浇冰，确保能够正常训练。
三、时间安排
本次活动自20xx年11月至20xx年2月共分三个阶段100天
第一阶段：20xx年11月至20xx年11月30日为准备阶段。
第二阶段：20xx年12月-20xx年1月31日为第二阶段为活动和比赛阶段。
第三阶段：20xx年2月为总结阶段。
四、领导组织
组长：刘金枝
副组长：李英
组员：各班班主任
为全面增强我校学生的体质，丰富我校学生的冬季室外活动，提高我校冰雪运动水*，锻炼学生的意志和品质，依据上级文件精神，特制定本方案。
一、指导思想
以安全第一为指导，以科学发展为统领，认真贯彻落实《省“百万青少年上冰雪”》文件精神，广泛开展冬季室外冰雪活动，加强学校体育工作，根据我校实际情况，采取多种形式，丰富冬季户外体育活动内容，切实提高我校学生的体质健康水*。
二、工作目标
在全校范围内广泛开展上冰雪活动，预计普及冰上速度滑冰，开展多样的雪上活动，使我校学生初步掌握冰上运动的基础以及提高我校雪上娱乐项目的熟练程度，打下坚实的基础
三、工作要求
1、统一思想，提高认识。要认真落实《“百万青少年上冰雪”活动实施方案》。充分认识开展冰雪活动的重要性，成立由校长为组长的领导小组，分工明确，责任落实到人，把开展“冰雪活动”作为全面推进素质教育、活跃学生课余文化生活的重要组成部分，抓实、抓好、抓出成效。
2、积极筹措资金，改善器材、设施建设，为冰雪活动创造条件。加强冰雪活动场地建设和体育器材配备，完善冰雪活动设施，为实施冰雪活动提供必要的物质条件。
3、开展“冰雪活动”，要遵循安全第一原则。加强学生安全教育，增强学生安全常识，提高自我保护能力，制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施，避免和杜绝意外事故的发生
四、活动安排
1、11月至12月开展冬季跑步及各种雪地特色体育活动，根据我校实际有计划的开展雪地游戏和趣味竞赛，确保学生每天户外活动时间不少于一小时。
2、12月上旬举办学生雪地陀螺比赛。
3、12月上旬举办学生雪地足球赛。
4、12月中旬举办雪地拔河比赛。
活动启动后把雪地足球纳入课时，每周不少于1课时；同时要开展好打陀螺等其他户外活动，要保质保量完成。
五、活动表彰阶段
对活动开展好的班级和个人成绩突出进行表扬并颁发奖状，同时给予班级评比中分别加分。
六、组织机构
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
——冰雪奇缘观后感优秀优选【五】篇
你喜欢冬天吗？你喜欢冰雪吗？你喜欢迪士尼动画吗？如果喜欢，那就请跟我一起来欣赏《冰雪奇缘》这部影片吧！
一向喜欢迪士尼动画的我，对这部影片，真的是非常期待。完美的视听享受和扣人心弦的情节，让我着实喜欢。影片讲的是一对善良姐妹的故事。当天生就有冰雪魔法的姐姐艾尔沙公主不小心误伤了妹妹安娜公主后，她把自己关了起来，下定决心再也不和妹妹见面，因为她还没有掌握冰雪魔法的控制方法，她不能允许自己再次伤害到安娜。当我看到姐妹俩的感情被那扇门阻隔着的时候，我为她们惋惜,觉得不会魔法,能和自己的姐妹一起快乐的玩耍，那是多么美好的事呀。
直到艾尔法长大**，到了加冕女皇的年龄，她走出紧闭多年的大门，看到了各国的王子大臣们前来祝贺，也看到了妹妹安娜公主。然而这次的相见却发生了让大家意想不到的事情。艾尔沙没有控制好自己的情绪，魔法把夏天的王国变成了冰冷的冬天。深爱姐姐的安娜踏上了挽救姐姐的冰雪之路。
艾尔莎自己跑到远处，用冰雪塑造了宫殿，那双充满魔力的双手，让冰雪千变万变，雪花闪烁着晶莹的光，像仙境一般的宫殿加上美好的音乐，让我耳目一新。直到安娜找到了她，又一次的不小心，艾尔莎用冰雪打中的安娜的心，这一次没有像小时候那样幸运，心被冰封了，需要用爱来唤醒安娜。直到最后在勇敢的克里斯托夫帮助下，安娜脱离的危险，同时也让安娜看清了，当初只见一面就要和他订婚的王子，是多少的无耻。
善良的克里斯托夫、可爱活泼的安娜、高贵善良的艾尔莎，她们用爱诠释着真情，当安娜用最后的命替艾尔莎挡那一剑时，艾尔莎得救了，同时安娜那颗冰封的心也唤醒了。她们的亲情让整个冰封的王国变得温暖，同时安娜也收获了真正的爱情！
直到最后我看完这部影片，我还不能从里面走出来，依然沉浸在那流光溢彩的冰雪中，那剔透水晶般的地面发出的银光点点，一直留在脑海中挥之不去，更出奇的是，看完影片的第二天，我住的城市下起了大雪，我和伙伴们在雪中奔跑着，你一个雪球，我一个雪球，打着雪仗，在那扔出的一瞬间，我感觉我就是会魔法的艾尔莎，哈哈，完美的影片让我在雪的世界中想像无限精彩！
各式各样晶莹剔透的雪花出现在银幕上，昏黄的灯光缓缓亮起，我从座位上站起身，想要永远记住这部电影《冰雪奇缘》。
《冰雪奇缘》主要讲述了这样一个美丽的童话故事：城堡中居住着两位公主，生来就有召唤冰雪能力的姐姐艾尔莎在游戏中误伤妹妹安娜。地精治好安娜并抹去她知道姐姐会魔法的记忆。从此，为了不再伤害任何人，姐姐带上手套遮住会施魔法却无法控制住魔法的手独居城堡的房间。以后数年，姐妹隔着一扇门，却仿若相隔万里，处于两个世界不能相见渐渐长大。父母去世，艾尔莎只能走出房间成为女王。好不容易瞒过众人她会魔法，却因为不同意妹妹想要和初识的王子结婚而失控，手套被妹妹拉下的那一刻，她所到之处冰天雪地，整个王国陷入茫茫冰雪，艾尔莎被认为是怪物躲进深山。妹妹为了振救王国踏上寻找姐姐的旅途，经历千辛万苦，两姐妹用爱战胜魔法，像所有童话故事的结局一样，从此她们在王国幸福地生活就开始了。
《冰雪奇缘》塑造了几个栩栩如生的人物形象。艾尔莎虽然给王国带来巨大的灾难，但她本性善良、高贵完美、深爱自己的妹妹。勇敢活泼、善良坚强执着、但有点犯迷糊的妹妹安娜。热心助人、善良能干、英勇无比的克里斯托夫和他忠诚的驯鹿。代表着艾尔莎善良面的可爱的雪宝。虚伪和充满野心的汉斯王子，让电影增添了许多元素。
音乐和画面的完美也是这部电影令我难以忘怀的一个重要因素。最让人难忘惊颤的莫过于艾尔莎在雪山中塑造冰雪宫殿了。随着那双充满神奇魔力的双手，晶莹剔透的冰雪宫殿在冰天雪地中拔地而起，在初升太阳的照耀下流光溢彩，宫殿里千奇百怪的雪花闪耀着湛蓝与暗紫色的光，与水晶般的地面发出的银光交相辉映，宛若仙镜。这一切在伴随着高亢激昂的音乐主题曲《让我走》，真是完美到爆的视听享受。
走出电影院，婉转动听的音乐还在我耳边萦绕，绝美的动画场景还在我眼前浮现，当然我也没忘记解开魔法的秘诀，那就是爱，让我们毫不吝啬地去爱身边的人吧，因为爱会创造奇迹。这真是一部好看的电影。
前几个星期，我看了冰雪奇缘。
故事内容是：有一个国家，有这两个公主，大公主是艾莎，会魔法。小公主是安娜。她们是一对很好的姐妹，一次，安娜在晚上睡不着，就找姐姐艾莎，艾莎很困，可是，安娜想玩雪，艾莎掌控的就是冰和雪的魔法，他们玩得很开心，在他们玩的最开心的时候，为了接住妹妹，堆了几个雪人，突然，意外发生了，艾莎滑倒了，（艾莎下面是厚厚的冰）安娜就要掉下来了，爱莎大叫一声：“哦！不，安娜！”一下子把魔法打到了安娜的头上，艾莎十分的伤心，都是自己害了妹妹啊！“爸爸妈妈！”艾莎大叫到，安娜全身冰冷，巨石怪救了他，只不过因为副作用，她的记忆要全部抹去，只不过会留下快乐的记忆。从此，艾莎和安娜就进行了隔离，几年后，她们都长大了。国王和王后乘船死了，艾莎来继承王后，安娜又遇见了汉斯，她认为汉斯就是她的真爱，在姐姐继承王后的时候，不小心施展了魔法，把夏天变成了冬天。逃离了王国，进了雪山。安娜她又遇见了驯鹿斯文和克斯托夫，也就是驯鹿的主人，安娜和他历尽了千辛万苦才到了姐姐的那座雪山。艾莎决定孤独人生，就在雪山上建了一所城堡，安娜再找姐姐的同时，有认识了可爱的雪宝，见到了艾莎后，艾莎不小心冰冻了安娜的心脏，只有真爱才能解救，当他们去找汉斯的时候，才知道，汉斯爱的不是安娜，而是艾莎，安娜经不住这样的打击，跪倒在地上，这时，雪宝来了。雪宝把克斯托夫叫来了，见克斯托夫还没有来，安娜就走出了城堡。汉斯把艾莎拉出城堡，骗他说安娜已经死了，其实安娜没死，眼看安娜就要被获救了，可汉斯拿着宝剑，要杀了艾莎，只听安娜说一声：“不！姐姐！”一下子跳到了艾莎面前，这时她已经成为了一座冰雕了，汉斯的剑一砍，就断了，艾莎哭着说：“哦，不！安娜！你怎么了？别告诉我你死了！”克斯托夫正好赶来了，一下子把汉斯打倒了，这时，安娜的身体有了变化，她又活回来了，艾莎明白了什么，一下子把寒冬变成了夏天，他们正站在船上这时，汉斯起来了，很抱歉地说：“哦！对不起，安娜，你会原谅我的，对吧？”“哦！对哦。”说这一拳把汉斯打下了船，雪宝就要融化了，艾莎用魔法救了他。以后，克斯托夫和两姐妹幸福快乐的生活在了一起，当然还有雪宝。
这个故事告诉我们：爱能代表一切，好好珍惜身边爱你的人吧！
一样东西，一百个不同的人看到，可能会有一百种不同的结果。在迪尼斯动画片《冰雪奇缘》中，有的人可能看到了爱情，有的人可能看到了亲情，有的人可能看到了别的。对我来说，我感触比较深的是艾萨对于自由的理解过程。可能跟自己现实中也有很大的相像之处吧。影片中讲的死艾萨被发现有魔法后，就放纵自己，追求自由，想干嘛就干嘛，创造自己的冰雪世界，不再想被世俗所束缚。
很好，这样，追求自由会让人更自信，更美丽，更快乐。我一直也是这么认为的，但是这真的是对的么。当艾萨发现自己的行为已经影响到自己的国家（都是冰雪）之后，其实内心已经发现真正的自由不是这样的，放纵不是自由，即使有时候你自己认为你没有影响了别人，而别人却真真实实的被你所影响着，比如，父母，朋友，爱人……
我们还年轻，往往喜欢口中经常说：我要追求自由，我不想被束缚。有时候想想，你想要的真的是真正的自由吗？还是，只是为了逃避一些约束或者束缚呢？那不是解决问题的根本方式，真正的自由不是放纵，更不是逃避。而是冷静地去解决一些问题，从中去权衡自己的自由。
我还记得，我总是很自以为是地追求自己所认为的自由，特立独行，工作不顺心就裸辞，想要个单反就去买，虽然也是自己经过深思熟虑的。对父母的告诫从不放心上，总是觉得这是自己的事啊，我既然做决定了就会对自己的行为负责，你们瞎操什么心啊。我又没花你们的钱。觉得自己老高尚了。
后来渐渐发现，我忽略了些东西，我一直认为我花自己的钱，走自己的路不会影响别人啥，但是事实上我影响了，我让父母为我前途担心，让他们面对亲友询问不知如何开口，而我自己只是随心所欲地做自己的事，不闻不问，自己听不到就觉得万事大吉。突然某一天，我发现这不是自由，我不能只考虑自己的感受。不然那只是片刻的欢愉，之后还是慢慢在孤独中消亡。
我想，如果艾萨一直在冰宫呆着，会很快乐吗？我不觉得，活在自己的世界里纵然会有一时的快乐，但是人终究是群体动物，不可能真的独自生活，所以，生活中是没有绝对的自由的。我们要做的，就是如何去权衡这个东西，让自己和身边的人尽可能多的理解和快乐。
今天，我的心情倍感兴奋。因为，我可以和小姨一起去看电影了！呵呵，因为这是第一次去看电影，所以心情也随之而感到十分开心。
今天，我和小姨他们一起去了广场旁边的金字塔电影院看我们一直所期待的《冰雪奇缘》。我们坐着电梯来到了楼上的电影观看房，首先，我们先交了钱，拿了立体观看眼睛就进了观看房。
来到观看房，房子立刻就变得乌黑一片，只有我们大家面前的那一大块的屏幕开始亮起来了。
《冰雪奇缘》讲述的在一座城堡里住着两个可爱的姐妹，一个是活泼可爱的妹妹安娜，一个是天生就有操控雪的姐姐艾莎。不过魔法使艾莎十分苦恼，在她们小时候，发生了一次意外，艾莎的魔法一不小心使妹妹安娜险些致命，最后是地精救了安娜。而因为这次意外，姐姐艾莎为了不再因为自己的魔法自己一致锁在自己的房间里，手上也一直都有那么一双手套。在她们长大的期间中，她们的爸爸妈妈不幸死亡了。而因此，艾莎成为了这座城堡的女王，同时，安娜也就是这座城堡的公主了。在加冕会上，公主安娜认识了一位邻国的王子。安娜和邻国的王子一见钟情，去请求姐姐艾莎向他们给予祝福，同意他们结婚，不过最后还是被姐姐艾莎拒绝了，毕竟是只认识了一天嘛！在申请的过程中，安娜不小心把艾莎的手套给抓下来了，而艾莎的魔法也在这个同时暴露了，因此，整个加冕会上的嘉宾全都以为艾莎是妖怪。对这个女王有了极大的偏见。而艾莎就逃了出去，在艾莎逃跑的过程中，艾莎一把脚伸到湖里，湖立刻就变成了冰，就在这个同时，艾莎还不知道她已经用她的魔法在不知不觉中把整个城镇都从夏天变成了冬天。而真正的故事才真正的开始呢。
观看了这部电影之后，我明白了一个深刻的道理，而这个道理也受益了我的一生：只有真爱才能化解一切！也只有心存真爱，幸福的生活才能够由此开始！如果心中不存有，那么你的一生也就十分乏味！今天，我的心情倍感兴奋。因为，我可以和小姨一起去看电影了！呵呵，因为这是第一次去看电影，所以心情也随之而感到十分开心。
——《冰雪奇缘》读后感实用5份
今天早晨，当我醒来时，就感到了深深的寒意。我向窗外看去，啊，下雪了！冰雪你终于来与我们赴约了！
外面白茫茫的一片，到处都是厚厚的白雪，晶莹剔透的冰。路上的小朋友小心翼翼地把雪花捧起来，时而对雪低声细语地说悄悄话，时而用赞赏的眼光观察冰，时而把雪捏成冰球和同伴比谁的大，或者向同伴进行偷袭计划。还有的小朋友和在空中飞舞的“白蝴蝶”做游戏。
爸爸的车停了，学校到了，我不急不忙地下了车。嗯，空气中夹杂着考试前昔紧张的气息，还有第一场雪到来同学们兴奋的欢呼声。走进校门，那些打扫清洁区的孩子们用扫帚把雪扫在一块，用自己小巧的手把雪堆成漂亮的城堡，看着那些亮晶晶的“城堡”，我心里痒痒的，心里沸腾着三种情感：羡慕、嫉妒、恨。于是，我不管三七二十一，一脚重重地踩了上去，后面传来：“啊，那可是辛辛苦苦做的呀！”那时，我反而高兴起来，蹦蹦跳跳地上楼去了，一点也不理会后面哭爹喊娘的声音。
冰雪奇缘是一部电影，里面的主要人物有艾尔莎・安娜。
艾尔莎和妹妹小时候堆的雪人雪宝和姐姐被他们发现艾尔莎有魔力之后的雪人一样，并且艾尔莎自己堆的雪人活过来了。
片中，我最喜欢安娜，她直爽、活泼，爱自己的家人，无论遇到任何事，安娜都用歌声来驱逐困难。
安娜爱家人，用最后的生命拯救了姐姐。安娜给姐姐的爱融化了她的恐惧，而艾尔莎所拥有的爱也融化了安娜所遭受的冰冻魔法。
一边是艾尔莎创造出的各式各样、精美绝伦的冰雪，一边又是温暖人心、可解冻一切的爱情与亲情，让我们在心中为她们姐妹俩的真爱而感动。
小时候，妈妈为了培养我自己独立睡觉的*惯，给我买了一些睡前故事书，有《**开天地》、《女娲造人》、《父与子》、《冰雪奇缘》等等。可是小的时候我都不认识字，都是妈妈读给我听的。
现在我长大了，学*了拼音，在妈妈的引导下我自己读书了，现在可以给妈妈读我最喜欢的《冰雪奇缘》。这本书写了会魔法的姐姐冰冻了整个森林，自己一个人孤独的.生活着。妹妹为了解救姐姐，离开王宫去寻找姐姐，但是被姐姐冻成了冰块。后来姐姐被妹妹的善良感动了，唱了一首魔法歌，将妹妹和整个森林解冻，并且恢复了原貌。后来姐姐和妹妹一起回到了王宫，和她的雪保(一个小雪人)过上了幸福快乐的生活。
这个故事告诉我们我们要和大家相亲相爱，和睦相处。
从前有一个叫艾莎的人，她从小就有魔力。
她有个妹妹叫安娜。早晨，艾莎还在睡觉，安娜就叫艾莎陪她玩，艾莎说：“你自己去玩吧。”安娜就想了一个办法，她问艾莎：“你想不想堆一个雪人？”艾莎说：“想。”她们就赶紧起来。
到了地板上，安娜对艾莎说：“快点用魔力变出雪来。”艾莎变出了雪，然后她们堆了个雪人还做了滑滑梯。安娜跳一下，艾莎就用魔力在她下面变出一个台阶。艾莎说：“安娜，小心！”安娜不小心滑倒了，从高高的雪上滚下来。艾莎赶紧跑到安娜的身边，艾莎喊爸爸妈妈来，爸爸妈妈看到晕倒的安娜，就马上出门找了很多大石头，大石头突然变成了小矮人，小矮人问他们有什么事，她爸爸说：“安娜晕倒了。”
一个小矮人国王马上用他的手变出了魔力，扶到安娜的额头上说：“安娜没事了。”
小矮人国王又跟艾莎说：“不要乱用魔力，不然会造成邪恶的生活。”
艾莎和她的爸爸妈妈回到了城堡……
暑假里，爸爸带我去奥斯卡看3D电影《冰雪奇缘》。
《冰雪奇缘》讲的是一位王后生了一对可爱的姐妹，姐姐艾莎，妹妹安娜。在一次玩耍中因为意外的失手，艾莎将安娜跌在冰面上，安娜受伤了，姐姐的魔法也开始加强，在地精地帮助下，安娜恢复了健康，但却失去了魔法。为了不再伤害安娜，艾莎开始和她隔绝，到艾莎加冕那天，姐妹俩才见面。艾莎反对安娜与王子结婚，她的魔法也显露了，离开了阿伦黛尔王国，因此王国变成冬天，安娜开始寻找姐姐。不幸的事，艾莎击中了安娜的心脏，如果得不到真爱，就会被冰封。小岛王子将安娜关起来，在克斯托夫的帮助下，安娜逃出来，用自己最后的生命挡住了小岛王子的剑，当艾莎反应过来时抱着安娜大哭，奇迹出现了安娜的心融化了，王国也开始解冻了。
这部电影里我非常喜爱这对姐妹，姐姐艾莎为了不再伤害妹妹，她忍受孤独隔绝。妹妹安娜用自己最后的生命挡住了王子的剑，这对姐妹的浓郁情感令我十分感动。
——哈尔滨冰雪嘉年华活动方案优选【5】份
北京冬奥会是我国重要历史节点的重大标志性活动，是展现国家形象、促进国家发展振奋民族精神的重要契机。为大力发展我省冰雪运动，推动冬季运动广泛深入开展，夯实冰雪运动基础，根据《体育总局关于组织开展20xx-20xx年全国群众冬季运动推广普及活动的通知》（体群字〔20xx〕191号）要求，按照“三亿人参与冰雪活动”、“北冰南展西扩东进”发展战略，结合我省实际，制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的***精神，深刻认识和全面把握冰雪运动对体育强国建设的重要意义。按照《关于青海省推动冰雪运动发展实施方案》（青政办〔20xx〕193号），动员和引导各级体育部门和社会力量广泛组织开展推广普及冰雪运动赛事活动，助力北京冬奥会，实现“带动三亿人参与冰雪”，夯实我省冰雪运动基础，推动冰雪运动发展，促进冰雪产业和冰雪事业协调发展，推进全民健身和全民健康深度融合，为建设高原体育强省和健康青海注入生机和活力。
二、活动原则
以人为本、因地制宜、注重实效、广泛参与、安全有序。
三、活动主题
欢乐冰雪，健康青海，发展高原冰雪，传递冬奥梦想。
四、活动口号
“发展体育运动 增强人民体质”“燃情冰雪 共迎冬奥”“好体魄好生活”“天天健身 天天快乐”“全民健身 你我同行”“纯洁的冰雪 激情的约会”“冰雪梦 健康梦 中国梦”“全民健身促健康 同心共筑中国梦”“激扬中国梦 快乐冰雪行”等。各地区、各行业、各单位可结合实际，提出有地区特色、行业特点、积极向上，具有广泛感召力的其他宣传口号。
五、活动形式
集体活动，分散活动。
六、活动时间
自20xx年12月至20xx年3月，各地区、各行业、各单位可以结合大众冰雪季、冰雪旅游节和第十四届全国冬季运动会、青少年冬令营等冰雪运动赛事活动，拓展群众冬季运动推广普及系列活动的时空范围。
七、活动内容
（一）“全省大众冰雪季”嘉年华启动仪式
时间：12月中旬。
地点：海东市互助县滑雪场。
（二）20xx长安福特国际冰壶精英赛（中国青海）
时间：20xx年12月5日至10日。
地点：多巴国家高原体育训练基地。
（三）20xx世界雪日暨国际儿童滑雪节
时间：20xx年1月19日
地点：海东市乐都区瞿昙滑雪场。
（四）青海省冬季冰雪体育旅游启动仪式
时间：20xx年12月14日。
地点：海东市乐都区瞿昙滑雪场。
（五）青海省首届雪雕艺术旅游节
时间：20xx年春节期间。
地点：海东市乐都区瞿昙滑雪场。
（六）青海省第二期（滑雪）初级社会体育指导员国家职业资格认证培训班
时间：20xx年12月13日至19日。
地点：海东市乐都区瞿昙滑雪场。
（七）青海省第五届全民健身滑雪大赛
时间：20xx年1月中下旬。
地点：海东市乐都区瞿昙滑雪场。
（八）20xx年迎新年登高健身大会
时间：20xx年1月1日。
地点：海北州门源县岗什卡雪峰。
（九）20xx年青海省登山技术培训及初级高山向导培训班
时间：20xx年2月28日至3月2日。
地点：海北州门源县岗什卡雪峰。
（十）青海西北城冬季冰雪节
时间：20xx年11月20日至20xx年2月28日（暂定）。
地点：青海西北城项目东北侧冰雪场。
（十一）20xx全国青少年体育冬夏令营（青海站）冬令营系列活动
1.海晏县文体旅游***（海晏县冰上乐园）
项目：滑雪、滑冰、冰壶
时间：20xx年12月25日至31日
2.青海言一体育文化传播有限公司（多巴基地），
项目：冰壶、游泳
时间：20xx年1月15日至19日，
3.西宁市体育局（城北滑雪场）
项目：滑雪
时间：20xx年12月至20xx年2月
4.青海彩虹部落文化旅游发展公司（互助县滑雪场）
项目：滑雪
时间：20xx年12月15日至20xx年2月25日
5.省自行车运动协会（海湖体育中心）
项目：雪地*衡车
时间：20xx年1月7日至1月11日
6.省铁人三项运动协会（互助滑雪场）
项目：滑雪、自行车、跑步
时间：20xx年1月16日至20日
7.省武术运动协会（多巴基地）
项目：滑冰、武术
时间：20xx年1月8日至18日
八、工作要求
（一）各级体育部门要高度重视全国群众冬季冰雪运动推广普及系列活动，要与元旦、春节期间组织的群众体育文化活动统筹安排。组织开展系列活动时要崇尚简朴、厉行节约、务实求效，力戒形式主义、奢华浪费。
（二）利用各级各类媒体，创新宣传方式，进行广泛深入地宣传，加强对冰雪体育文化、冰雪运动健康知识和赛事活动的宣传和展示，积极引导广大人民群众形成冰雪运动*惯和消费观念。
（三）按照属地化管理原则，切实做好赛事活动的安全防范工作，根据活动规模、参与人群特点等，制定出切实可行的安保预案，落实安全责任人，认真排查各种不安全隐患，确保活动安全顺利举行。
一、指导思想
围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，贯彻落实县委、县**提出将“冰天雪地”变成“金山银山”的发展战略，把逊克县第三届雾凇冰雪节举办成最精彩的旅游盛宴。借助冰雪节搭台，开展逊克县名优特产品及旅游商品展销及冰雪摄影大赛评奖等一系列活动，全方位展现逊克雾凇冰雪的自然景观和推介我县的旅游企业产品，进一步提升逊克的知名度和美誉度和扩大我县商贸旅游业的发展。
二、活动主题
冰雪盛宴 乐享逊克
三、组织机构
1、主办单位
**逊克县委员会、逊克县人民**
2、承办单位
县委办、县委宣传部、县**办、县文联、县文化广电和旅游局、教体局、克林镇、电视台、卫生局、城建处、***、电商产业园、乐途大*台雾凇旅游有限公司。
四、活动时间
20xx年12月25日---20xx年12月26日
五、活动地点
逊克大*台雾凇景区
六、活动安排
本届雾凇冰雪节共开展6项主题活动，具体安排如下：
（一）雾松冰雪节文艺活动
牵头领导：张思坚
牵头部门：文化广电和旅游局、克林镇**
责任人：于俊庆、胡建华
协办：文化馆、音乐协会
时间：12月25日下午7:00—8:30
地点：大*台接待中心院内
内容：晚上以篝火晚会的形式，进行秧歌及民族舞蹈表演，欢迎来自国内外的友人、嘉宾、企业家和旅游者，为第三届雾凇冰雪节营造隆重、热烈、喜庆、祥和的节日气氛。
（二）第三届中国逊克雾凇冰雪节开幕式（摄影采风启动及摄影展评比颁奖仪式）
牵头领导：王晓华、朱玉辉
牵头部门：县文联、文化广电和旅游局
责任人：张洁、张思坚、温海涛
协办：克林镇**
时间：12月26日上午7:30—8:00
地点：大*台雾凇景区
内容：开幕式之前安排一场开场舞，演员队伍在优美的旋律中鼓乐齐鸣、载歌载舞，迎接领导和嘉宾走上开幕式舞台。然后**领导致辞,请嘉宾致贺词，请相关领导讲话。在雄壮的乐曲声中，相关领导走上舞台和嘉宾一同启动开幕式仪式，领导和嘉宾剪彩（点燃礼炮）。相关领导宣布20xx年中国逊克第三届雾凇冰雪节开幕式启动仪式现在开始。摄影大赛颁奖仪式（约十分钟）。
（三）举办雾凇杯冬泳表演
牵头领导：赵桂芝
牵头部门：逊克县教育局
责任人：孙守军
协办：黑河体校、黑河伙伴体育文化传播有限公司
时间：12月26日上午8:00—9:30
地点：大*台雾凇景区
内容：冬泳邀请赛，邀请国内和俄罗斯冬泳爱好者来大*台雾凇景区，体验边城魅力之冬，扩大冰雪旅游的影响力，别具特色的冬泳活动让俄罗斯冬泳爱好者留下难忘的记忆。欣赏雾凇之美景，体验冬泳之快感。
（四）网络媒体逊克行活动。
责牵头领导：王晓华
牵头部门：宣传部
责任人：王洪东、季英俊、高太文
协办：文化旅游***、电视台
地点：大*台雾凇景区
内容：利用第三届雾凇冰雪节开幕式的契机，邀请传统媒体与新媒体及摄影记者来到逊克县，体验赏雾凇、戏冰雪、冬捕鱼、过新年的欢乐氛围，同时邀请人民网媒体对活动现场进行直播，黑河市电视台和网信办联合进行现场报道，通过*面媒体和刊物专版宣传展示逊克雾凇冰雪旅游资源，提高逊克县知名度。
（五）雾凇冰雪节摄影、美术作品及名优新特旅游产品展销活动
牵头领导：张思坚
牵头部门：文化广电和旅游局、县文联、县电商产业园
责任人：张洁、齐志瑞
协办：美术协会、摄影协会玛瑙宝玉石协会、北纬49°生态农业有限责任公司、山特产品经销商
时间：20xx年12月26日8:30-9:30
地点：逊克大*台旅游纪念品展销厅
内容：借雾凇冰雪节之机，积极宣传具有我县地域特色的“北红逊克玛瑙”，提高逊克北红玛瑙的知名度，美誉度。农产品、山特产品、自酿酒类、桦树皮手工艺品等进行推介和销售。通过线上线下融合推介，线**验，线上销售，展示我县本地产品形象，提高影响力，扩大销售量。
以下为宣传报道、医疗保障、后勤服务、交通安全及接待工作：
（八）媒体邀请和接待
责任人： 张 洁
责任部门：宣传部
内容：邀请多家主流媒体和旅游达人对逊克第三届雾凇冰雪节进行宣传报道。新华网、人民网、省电视台、黑龙江经济报、东北网等十余家媒体。
（九）医疗保障组
责任人：李长福
责任单位：卫生局
内容：为冬泳队员和活动嘉宾做好医疗急救服务。
（十）后勤及安全保障组
责任人：宋 伟 邹吉民 马永刚
责任部门：接待办、**车队、交警队
内容：吃住安排、车辆使用、道路行车安全
（十一）环境美化亮化
责任人：温海涛、王铁山、杜玉龙
责任部门：克林镇**、城建处、交通局
内容：道路修整、*台村灯杆宣传、雪景修筑以及村容村貌。
（十二）雾凇节旅游纪念品
责任人：王晶 伍东飞
责任部门：邮政广告设计公司
内容：资料袋内装旅游邮政画册、纪念封、风光邮资片、接待手册、雾凇宝宝吉祥物。
（十三）接待手册设计及接待嘉宾
责任人：王 晶
责任部门：逊克县旅游服务中心
内容：领导及嘉宾的食宿，乘车及活动内容安排情况。大*台雾凇景区的旅游相关信息。
（十四）用品准备
责任部门：文化广电和旅游局
布置开幕式场地：彩虹门、背景幕布、红地毯、花篮、注水旗、彩旗、条幅、发电机、音响、麦克风及架子
红围巾 雾凇宝宝布偶展示
冬泳场地准备：救援船只、地毯 、浴巾、 拖鞋
志愿者：10名
篝火二堆（冬泳爱好者游泳后上岸烤火）
一、指导思想
以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的***精神，认真执行《**中央***关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求，加强领导，提高认识，科学管理，加大投入，强化学生健康意识，丰富学生冰雪文化生活，扎实有效开展好具有我省地域特色的冰雪体育活动，培养学生具有抗击严寒、磨练意志、挑战自我和敢为人先的可贵品质，倡导“我运动、我健康、我快乐”的理念。
二、活动范围
全镇各村小学
三、活动时间
11月至3月末
四、活动内容
1、小学生雪地足球比赛；
2、小学生滑冰、滑雪比赛；
3、小学生冬季户外长跑活动、越野比赛；
4、少年儿童抽冰尜、打出溜滑比赛；
5、小学生跳绳、踢毽子比赛；
6、小学生户外堆雪人、冰上爬犁比赛；
7、以冰雪体育为主题的文化宣传活动。
以上活动内容是以学校为主举办的小学生冰雪趣味竞赛，中心校组织检查小组对各学校上冰雪活动进行检查，对认真组织，积极参与而且浇冻冰场的学校进行表彰奖励。
五、活动要求
1、各学校要加强领导，成立领导小组，安排本学校开展“百万青少年上冰雪”活动，将此项工作作为年度工作考核的重要内容之一。
2、要充分认识到冰雪活动的意义和作用，认真总结经验，因地制宜，实事求是制定本校活动实施方案，突出活动针对性、实效性和可操作性。做到周密部署，协调监督，注重质量，突出特色。
3、要求有场地条件的学校，必须浇筑周长在110米以上的冰场，冬季体育课以开设滑冰课为主，把两节体育课合并成一大节滑冰课，保证每班、每周上一次大课，即课时为90分钟，要纳入计划，列入课表。认真做好上冰雪活动达标工作，即：义务教育 1—级学生上冰做趣味游戏；3—级学生能够独立滑行200米。
4、各小学校按照活动要求，克服天气、场地和资金等困难，抢前抓早，争取早浇冰场、早上冰、上好冰。倡导特色多样，自筹器材，自编活动内容，增加活动趣味性。不具备场地条件的学校，要充分发挥因地制宜开辟浇筑适合学生上冰需要的小型冰场，或采取“两校一冰，多校一冰”的办法，积极开好冰上课。
5、做好宣传报道工作。各学校要通过举办“冰雪体育知识竞赛”、“冰雪体育征文”等活动吸引广大青少年参与到冰雪体育活动中来。通过多种形式的宣传报道，大力倡导青少年到阳光下，到大自然中体验冬季冰雪的魅力，使社会各界对开展冰雪体育活动给予更多的支持，形成良好社会舆论氛围
六、安全保障
安全第一，预防为主。各学校要积极开展安全教育，完善校园安全管理制度和意外伤害校方责任保险制度，充分利用保险工具处理学校发生的安全责任事故，防冻伤、防摔伤，防拉伤，防范和妥善化解各类校园安全事故责任风险，解除学校、家长的后顾之忧，为冬季冰雪体育活动的'正常开展提供安全保障。
七、组织机构
为切实加强“百万青少年上冰雪”活动的组织领导，决定成立“上冰雪”活动领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
冬季已经来临，为了全面落实“百万青少年上冰雪”活动方案的 精神，按照上级的要求，我校将根据现有的场地、器材、人数等实际 情况，有效地开展利于学生身心发展的冬季活动项目，促进学生身体 素质的全面提高,特制定本方案：
一、指导思想
以实施素质教育，促进学生全面发展为目的，以加强青少年体育 活动，增强青少年体质为指导，以《学校体育工作条例》为依据，以 推进学校体育活动的开展，增强学生的体魄，培养学生优良品质为目 标，以冰雪活动为重点，全面执行《百万青少年上冰雪活动》实施方 案， 提高我校青少年身体素质， 促进学生身心的和谐发展， 因地制宜， 合理有效的开展好本次活动。
二、活动时间：
20xx 年 10 月至 20xx 年 1 月
三、活动内容及要求
1、继续开展冬季中长跑活动。我校把阳光体育冬季长跑活动纳 入学校管理，利用大课间时间进行此项活动，一、二年级坚持每天跑 500 米左右；三、四、五年级 800 米；六—九年级 20xx 米，一周下 来使六至九年级就完成一次万米锻炼，不仅让学生的体魄得到了锻 炼，而且人格投魅力也能得到积极的提升。
2、坚持一学期一次的跳绳、踢毽子比赛。根据当地的气候和学 校条件，小学继续坚持开展一学期一次的跳绳、踢毽子比赛，通过各式各样的跳绳花样，让学生不仅掌握跳绳技巧，而且通过活动提高学 生的协调性，增强学生的体格，培养学生之间的配合协作能力。
3、利用有限的场地开展雪地足球。冬季来临，我校根据本地气 候和学校条件，积极努力创建各种冰雪活动项目，积极倡导和组织学 生到雪地去活动，体育教师把冰雪足球纳入课堂教学，使我校的冰雪 活动能得到充分的保障。
4、利用有利的天然资源——雪，做足雪雕文章，确定雪雕主题, 制定操作方案,让学生在参与、合作和实践中，陶冶情操，启迪心灵， 发掘潜能。
5、加强领导，精心组织。提高教师认识，把冰雪活动纳入教师 的职责范围。同时，各项活动负责人要提前做好布置,希望各班同学 积极准备,以锻炼身心为目的完成本次活动，同时各班负责人要做好 纪实和总结，活动结束后，将纪实和总结上交到体育组。
第九届丝绸之路冰雪节又开始进入筹备阶段。为积极响应市委市**全力打造“乌鲁木齐冰雪风情节”所做的号召。加快我市“建经济强市，创旅游明城”的步伐。经过认真分析今冬旅游市场动向，游客娱乐需求，做为“第九届冰雪风情节”参与雪场，维斯特滑雪场精心策划了本届“丝绸之路冰雪风情节”大型冬季旅游活动。在今年的冰雪风情节期间我们力求打造出一个，以全民参与滑雪为主题的全新冬季旅游品牌。以独特新颖的活动内容、多姿多彩的旅游项目和奇特刺激的互动节目为游客提供一个欢乐的冬季旅游理想场所，也为新疆的冬季冰雪增添新的面貌和气象。
现将今年冬季冰雪旅游活动的方案编排如下：
活动一：趣味家庭滑雪赛。（日期待定）
原则上以一家三口为单位，以趣味滑雪或趣味滑圈、
滑爬犁主题，进行比赛。雪季开始时与相关媒体联办，每月抽出10 ─20组家庭，邀请较专业人士或相关领导做评委，评选出前三名进行奖励。
活动二：雪山探险，（日期待定）
围绕维斯特滑雪场后山开展雪地徒步赛，与媒体联办选出30名徒步爱好者参加，邀请资深徒步爱好者或相关领导作为评委，评出前5名进行奖励。
活动三：冬天里的一把火。情侣滑雪趣味比赛，（日期待定） 在维斯特滑雪场与媒体联办，选出20组情侣或夫妻进行雪板雪圈、速降比赛，邀请媒体相关领导评委，评出 前3名进行奖励。
活动四：堆雪人比赛，
活动五：儿童村孤儿免费滑雪日活动。
活动六：军人免费滑雪日活动。
活动七：的哥的姐免费滑雪日活动。
