小班庆元旦活动方案(20)份

　　小班庆元旦活动方案 1

　　活动时间：

　　20XX年12月30日

　　活动地点：

　　各班活动室

　　活动目标：

　　1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的快乐。

　　3、参与节日游戏。

　　4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　活动内容：

　　各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。

　　活动形式：

　　班级集体活动。

　　活动要求：

　　1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如：诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。

　　2、抓住活动主题，引导幼儿互相交流，分享节日的快乐。

　　小班庆元旦活动方案 2

　　活动时间：

　　xx年12月31日上午9点。

　　活动地点：

　　小一班活动室。

　　参加人员：

　　小一班幼儿、家长、及老师。

　　设计意图：

　　新年是热闹的，孩子们参加庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有意义的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了准备，从内心渴望和接受着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学内容和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的.表现，开开心心过新年。

　　活动目标：

　　1、激发幼儿参加活动的积极性，感受同伴之间共度新年的快乐心情。

　　2、乐于参加亲子游戏，勇敢地在集体面前表现自己。

　　3、展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。

　　活动准备：

　　音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品。

　　活动过程：

　　（一）主持人献词。

　　主持人欢迎小朋友们和家长们一起庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。

　　大家上午好！xxxx年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来， 在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎xxxx年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学*越来越好！

　　（二）老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。

　　让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。

　　请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。

　　（三）同乐庆新年。

　　1、娃娃大拜年：鼓励幼儿来轮流展示自己的特长。

　　表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照集体表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。

　　（1）歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》。

　　（2）舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》。

　　（3）儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》。

　　2、亲子游戏活动。

　　组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。

　　（1）“运西瓜”游戏。

　　①准备：皮球若干，羽毛球拍三把

　　②玩法：家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。

　　（2）“抢椅子”游戏。

　　①准备：小椅子6把，音乐

　　②玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减少一把椅子继续进行。家长分组参加。

　　（3）“小鸡出壳”游戏。

　　①准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

　　②玩法：老师发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

　　（四）共同祝愿。

　　1、教师向幼儿表达新年的祝愿，向幼儿提出新的希望。

　　2、家长代表送上祝福的话语。

　　（五）共跳《彩虹的约定》，结束活动。

　　幼儿和家长共跳《彩虹的约定》，感受亲子活动的温馨。

　　小班庆元旦活动方案 3

　　活动时间：

　　20xx年12月30日

　　活动地点：

　　各班活动室

　　活动目标：

　　1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的快乐。

　　3、参与节日游戏。

　　4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　活动内容：

　　各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。

　　活动形式：

　　班级集体活动。

　　活动要求：

　　1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如：诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。

　　2、抓住活动主题，引导幼儿互相交流，分享节日的快乐。

　　小班庆元旦活动教案2

　　时间：1998年12月31日

　　目标：

　　1、通过此活动，让孩子们向家长汇报本学期取得的进步，巩固所学得的本领，培养孩子大胆表演的`勇气

　　2、促进家长对幼儿园的了解，增进家长对幼儿园和老师的信任及合作意识。

　　准备：提前一周：

　　1、准备环境装饰的材料；

　　2、孩子的作品展览；

　　3、活动内容、道具的整理；

　　4、给家长写邀请函。

　　程序：

　　1、班主任致新年贺词；

　　2、汇报演出：

　　（1）齐唱《新年好》；

　　（2）精细动作《串珠比赛》（有规律地排序）；

　　（3）互相穿衣服并拉好衣链；

　　（4）叠衣服比赛；

　　（6）穿鞋比赛；

　　（7）表演《火车舞》；

　　（8）儿童剧《小兔子乖乖》；

　　（9）第一套模仿操；

　　（10）合唱歌曲：《小花狗》、《大公鸡》、《我爱我的小动物》、《我们大家做得好》。

　　3、请孩子领着家长参观作品展。

　　结束音乐：播放《歌声与微笑》，使孩子和家长高高兴兴离园。

　　小班庆元旦活动方案 4

　　活动时间：

　　xx年12月31日上午9点。

　　活动地点：

　　小一班活动室。

　　参加人员：

　　小一班幼儿、家长、及老师。

　　设计意图：

　　新年是热闹的，孩子们参加庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有意义的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了准备，从内心渴望和接受着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学内容和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开开心心过新年。

　　活动目标：

　　1、激发幼儿参加活动的积极性，感受同伴之间共度新年的快乐心情。

　　2、乐于参加亲子游戏，勇敢地在集体面前表现自己。

　　3、展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。

　　活动准备：

　　音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品。

　　活动过程：

　　（一）主持人献词。

　　主持人欢迎小朋友们和家长们一起庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。

　　大家上午好！xxxx年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎xxxx年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学*越来越好！

　　（二）老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。

　　让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。

　　请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。

　　（三）同乐庆新年。

　　1、娃娃大拜年：鼓励幼儿来轮流展示自己的特长。

　　表演所学的.儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照集体表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。

　　（1）歌曲联唱《我爱我的幼儿园》、《小小厨师》、《小小交通警》、《走路》、《汽车开来了》、《两只小鸟》。

　　（2）舞蹈表演《小花猫》、《小小乌龟》、《扭秧歌》。

　　（3）儿歌朗诵《萝卜谣》、《长大一岁了》、《手指歌》。

　　2、亲子游戏活动。

　　组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。

　　（1）“运西瓜”游戏。

　　①准备：皮球若干，羽毛球拍三把

　　②玩法：家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。

　　（2）“抢椅子”游戏。

　　①准备：小椅子6把，音乐

　　②玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减少一把椅子继续进行。家长分组参加。

　　（3）“小鸡出壳”游戏。

　　①准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

　　②玩法：老师发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

　　（四）共同祝愿。

　　1、教师向幼儿表达新年的祝愿，向幼儿提出新的希望。

　　2、家长代表送上祝福的话语。

　　（五）共跳《彩虹的约定》，结束活动。

　　幼儿和家长共跳《彩虹的约定》，感受亲子活动的温馨。

　　小班庆元旦活动方案 5

　　活动安排：

　　8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；

　　9：00——9：30幼儿生活活动；

　　9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

　　活动目标：

　　1、通过亲子游戏，增*亲子情感。

　　2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

　　3、鼓励家长积极参与班级活动。

　　活动准备：

　　1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

　　2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

　　3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

　　活动过程：

　　1、新年心愿包活动

　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

　　2、专心协力吃果果

　　提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。

　　准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。

　　人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。

　　玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

　　规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。

　　3、放鞭泡

　　准备：每班自制炮竹一个

　　玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

　　4、传纸杯（双亲和孩子）

　　目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学*进步的乐趣。

　　准备：纸杯和吸管

　　玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

　　规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

　　5、运“西瓜”游戏

　　目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。

　　准备：“西瓜”（球），焰**或纸棒。

　　人数：每个家庭一大一小

　　玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

　　6、运彩球

　　准备：彩色的球、圈

　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　7、剥桔子

　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。

　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　8、抢气球游戏

　　准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

　　玩法：老师或主持人发出指令，复*颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

　　小班庆元旦活动方案 6

　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的.了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

　　活动安排：

　　8：00——8：40区域活动。

　　9：00——9：30幼儿节目展示。

　　9：30——10：00亲子节目展示。

　　活动目标：

　　1、通过亲子表演，增*亲子情感。

　　2、通过表演欣赏节目，引导幼儿体验新年到来的快乐。

　　3、鼓励家长积极参与班级活动。

　　活动准备：

　　1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、等。

　　2、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

　　活动过程：

　　1、区域活动

　　幼儿入园插卡进行区域活动，家长参观。

　　2、幼儿表演节目情景剧《拔萝卜》顺口溜《唐僧骑马》舞蹈《我的身体》儿歌串烧

　　3、亲子表演

　　家长与幼儿共同准备一个节目，节目形式不限。备选活动：亲子游戏

　　小班庆元旦活动方案 7

　　活动目标：

　　1、感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。

　　2、发现、感受和体验生活的中的美。

　　3、学会分享，感受参与的乐趣，体验亲子活动的乐趣。

　　4、感受节日欢快的气氛。

　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动准备：

　　1、节日环境布置

　　2、事先通知家长准备各种水果，水果刀、漂亮的果盘（*盘）等物品。

　　3、牙签、手绢

　　4、背景音乐（本班博客的背景音乐，家长都很熟悉和亲切）

　　活动过程：

　　1、引入：

　　明天就是元旦了，首先祝愿各位家长和小朋友们节日快乐！元旦到了，小朋友们又长大了一岁，变得懂事了，也漂亮了，你们笑起来真好看，小脸像苹果，眼睛像葡萄，嘴巴像樱桃，对了，我给忘了，你们都是水果宝贝，对不对？你们是不是非常喜欢吃水果呢？那我“采访”一下你们，单独提问：你最喜欢吃的水果？“小朋友们喜欢吃这么多种水果，说得老师都馋了，老师在这里藏着很多水果拼盘，你们想看吗？好！看完了之后，我们就和我们的爸爸妈妈爷爷奶奶一块儿做水果拼盘，咱们今天一饱口福，吃个够！好吗？

　　2、看课件：色、香、味俱全的水果拼盘

　　3、和家长一起做水果拼盘

　　（1）幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘

　　（2）幼儿分组制作水果拼盘（提醒家长用刀时要小心，以免误伤孩子）

　　（3）欣赏各组的水果拼盘，幼儿进行评价

　　（4）为拼盘取名字。

　　（5）拍照

　　4、分享活动：

　　自助式品尝水果拼盘。

　　请小朋友用牙签取水果，并送给辛勤养育自己的爸爸妈妈以及爷爷奶奶，或者送给老师，并说一句祝福的话。

　　5、延伸活动：

　　（1）在区角进行小型的此类活动。

　　（2）教育幼儿不挑食，多吃水果、蔬菜。

　　活动反思：

　　在制作水果拼盘的过程中，孩子们专心致志，在家长的帮助下，纷纷完成自己的作品；从中孩子的表现美、创造美的`能力及动手操作能力得到发展；同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后，相互观赏，这不仅让孩子经历一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一致肯定，加深了家园联系。

　　小班庆元旦活动方案 8

　　一、活动目标

　　1.让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛；

　　2.通过创编打鼓的动作，培养幼儿的创造能力；

　　3.通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

　　二、活动准备

　　蜡笔、鼓、面具；《新年好》背景音乐。

　　三、活动过程

　　（一）激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

　　1.创设带上面具，向幼儿拜个早年；

　　2.我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

　　（二）引导幼儿制作面具

　　1.教师出示已裁剪好的`面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案；

　　2.面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。

　　（三）播放音乐，幼儿载歌载舞

　　1.教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓；

　　2.教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

　　四、活动结束

　　恭喜的节日歌，感受过年的气氛

　　五、延伸活动

　　在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等手工作品，增添过新年的气氛。

　　小班庆元旦活动方案 9

　　活动时间：

　　20xx年12月31日星期二

　　活动地点：

　　三楼多功能厅

　　参与人员：

　　小班年级组全体幼儿及教师

　　活动目标：

　　1．通过迎新年活动，促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。

　　2．让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　活动准备：

　　班级教师：

　　1．各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参与，感受新年的氛围。

　　2．多功能厅环境布置——各班教师。（12月30日中午）；凳子的摆放——各班保育员。

　　3．各班幼儿自制新年贺卡。

　　4．新年老人——顾佳静新年老人服装一套

　　5．主持人——邵连娜

　　6．关于过新年的动画片——陈一吟

　　7．各班师幼准备一个节目，事先学会歌曲《新年好》

　　后勤：需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗

　　活动过程：

　　一、主持人开场

　　邵：亲爱的小朋友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝所有的小朋友新年快乐，希望在新的一年里小朋友变得更加聪明、更加健康，快快长大！

　　二、年的来历

　　邵：小朋友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的故事》

　　1．播放动画片《年的故事》

　　2．现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？

　　邵：除了年的故事，还有很多有趣的过新年的动画片，我们一起来看一看。

　　3．播放新年动画短片。

　　三、各班节目表演

　　邵：今天每个班里都有小朋友准备了节目，接下来我们一起来欣赏大家带来的表演吧。

　　全体师幼欣赏表演。

　　四、集体唱《新年好》，新年老人分糖

　　1．幼儿全体合唱《新年好》

　　邵：刚才的表演精彩么？现在请全体小朋友一起来唱歌好不好？

　　2．新年老人分糖

　　邵：刚才小朋友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。

　　五、各班交换贺卡

　　小朋友相互交换贺卡，庆祝新年。

　　六、活动小结

　　新的一年，新的气象。过新年，小朋友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本领，祝你们在新年的一年里开开心心，最后祝全体老师和小朋友们新年快乐！

　　小班庆元旦活动方案 10

　　活动目标：

　　1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2．让幼儿有表现自己的机会，乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　活动准备：

　　布置场地、磁带、气球、十二生肖卡片、塑料筐、纸球、家长为孩子准备一份新年礼物

　　活动过程：

　　1、开场歌曲：新年好

　　2、教师贺词：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的'到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大！

　　3、家长代表讲话：有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是xxx小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！

　　4、幼儿表演：各班自定

　　5、亲子游戏： 《十二生肖成语大全》：运用击鼓传花的游戏，请幼儿抽出生肖卡，家长说出相关成语，如：胆小如鼠

　　6、幼儿表演：各班自定

　　7、家长才艺表演

　　8、亲子游戏：各班自定

　　9、幼儿表演：舞蹈

　　10、亲子游戏：各班自定

　　11、家委会表演

　　12、互赠礼物：

　　13、小班组集体舞：铃儿响叮当

　　祝福结束：

　　时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我和小钟老师及小一班全体小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！

　　小班庆元旦活动方案 11

　　主题：快乐过新乐健康长一岁

　　活动目标：

　　培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。

　　时间：12月31日上午9点整。

　　地点：班级教室

　　活动准备：

　　1、糖、汤圆面。

　　2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、红色卡片、彩笔、红绳子。

　　4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

　　5、发出邀请，家长参与。

　　活动过程：

　　1、介绍元旦，朗诵《元日》

　　开场歌曲《新年好》。

　　致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

　　2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　　介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的`快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。

　　3、亲子才艺表演。

　　师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

　　4、开开心心吃元宵。

　　5、制作新年许愿卡。

　　6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

　　7、一起挂新年许愿卡。

　　小班庆元旦活动方案 12

　　元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说，这是他们在幼儿园度过的第一个新年，我们为他们精心准备了一份新年贺礼—-欢欢喜喜迎新年活动，目的是给孩子们留下美好的新年回忆。

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿知道过新年了，我又长了一岁了，应当争取更大的进步。

　　2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，3. 通过活动使幼儿了解新年的各种*俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　二、活动准备：

　　布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的物品。

　　三、活动地点：

　　本班教室。

　　四、活动过程：

　　1、集体唱《新年好》

　　2、班主任致新年贺词。

　　亲爱的.宝宝们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，节日快乐。

　　3、新年*俗知识小竞赛。《动画欣赏》

　　（1）你知道过年的来历吗？

　　（2）中国人过新年有哪些*俗？

　　4、在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

　　5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

　　6、游戏：踩气球。

　　（一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

　　师：亲爱的小朋友们！ 我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师一起庆祝了现年，我们都很快乐。

　　五、拥抱送祝福。

　　最后，让我们在《新年好》的乐曲中互相拥抱，把美好的祝愿送给你的好朋友。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！

　　小班庆元旦活动方案 13

　　元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说，这是他们在幼儿园度过的第一个新年，我们为他们精心准备了一份新年贺礼—-欢欢喜喜迎新年活动，目的是给孩子们留下美好的新年回忆。

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿知道过新年了，我又长了一岁了，应当争取更大的进步。

　　2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，3. 通过活动使幼儿了解新年的各种*俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　二、活动准备：

　　布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的'物品。

　　三、活动地点：

　　本班教室。

　　四、活动过程：

　　1、集体唱《新年好》

　　2、班主任致新年贺词。

　　亲爱的宝宝们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，节日快乐。

　　3、新年*俗知识小竞赛。《动画欣赏》

　　（1）你知道过年的来历吗？

　　（2）中国人过新年有哪些*俗？

　　4、在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

　　5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

　　6、游戏：踩气球。

　　（一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

　　师：亲爱的小朋友们！ 我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师一起庆祝了现年，我们都很快乐。

　　五、拥抱送祝福。

　　最后，让我们在《新年好》的乐曲中互相拥抱，把美好的祝愿送给你的好朋友。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！

　　小班庆元旦活动方案 14

　　活动时间：

　　xx年12月31日星期二

　　活动地点：

　　三楼多功能厅

　　参与人员：小班年级组全体幼儿及教师

　　活动目标：

　　1．通过迎新年活动，促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。

　　2．让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　活动准备：

　　班级教师：

　　1．各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参与，感受新年的氛围。

　　2．多功能厅环境布置——各班教师。（12月30日中午）；凳子的摆放——各班保育员。

　　3．各班幼儿自制新年贺卡。

　　4．新年老人——顾佳静新年老人服装一套

　　5．主持人——邵连娜

　　6．关于过新年的动画片——陈一吟

　　7．各班师幼准备一个节目，事先学会歌曲《新年好》

　　后勤：.需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗

　　活动过程：

　　一、主持人开场

　　邵：亲爱的小朋友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝所有的小朋友新年快乐，希望在新的一年里小朋友变得更加聪明、更加健康，快快长大！

　　二、年的来历

　　邵：小朋友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的'故事》

　　1．播放动画片《年的故事》

　　2．现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？

　　邵：除了年的故事，还有很多有趣的过新年的动画片，我们一起来看一看。

　　3．播放新年动画短片。

　　三、各班节目表演

　　邵：今天每个班里都有小朋友准备了节目，接下来我们一起来欣赏大家带来的表演吧。

　　全体师幼欣赏表演。

　　四、集体唱《新年好》，新年老人分糖

　　1．幼儿全体合唱《新年好》

　　邵：刚才的表演精彩么？现在请全体小朋友一起来唱歌好不好？

　　2．新年老人分糖

　　邵：刚才小朋友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。

　　五、各班交换贺卡

　　小朋友相互交换贺卡，庆祝新年。

　　六、活动小结

　　新的一年，新的气象。过新年，小朋友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本领，祝你们在新年的一年里开开心心，最后祝全体老师和小朋友们新年快乐！

　　小班庆元旦活动方案 15

　　篇一：2017年小班庆元旦活动方案

　　一、 首先邀请家长入座，播放《过新年》音乐，在音乐声中我们的元旦联谊活动正式开始，

　　二、 主持人：孙新英(进入活动场地)

　　尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

　　大家好!

　　今天是2016年的最后一天，明天将迎接崭新的2017年，在此我代表小班全体老师欢迎各位家长的到来，并祝在座的各位家长身体健康，笑口常开，工作顺利，幸福美满!祝小朋友们身体健康快乐的成长!2017年元旦联欢会正式开始：

　　1、 请欣赏丁文琪、郑文菲等小朋友带来的歌表演《新年好》。

　　2、 京剧是我们中华民族的国粹，是我们的'国宝，请欣赏由丁瑞祥老师带来的京剧。

　　3、 请欣赏由张成智、张书函等小朋友带来的古诗《静夜思》

　　4、 请欣赏由孟星霓与爸爸带来的歌曲《我爱我家》

　　5、 由张书涵、郑文菲等小朋友带来的儿歌表演《什么开花步步高》

　　6、 教师才艺展示：由房爱萍、张红梅老师给我们带来歌曲《新鸳鸯蝴蝶梦》

　　7、 没有妈妈就没有现在的我们，我们的成长离不开妈妈辛勤的养育，感谢妈妈对我们的养育之恩，现在由李承烨和妈妈演唱《我的好妈妈》

　　8、 请欣赏由郑文菲和小朋友们以回答的形式展示儿歌《手影游戏》

　　9、 请欣赏由李雨彤、孟星霓等小朋友带来的歌表演《春天》

　　10、 欢乐动起来，请欣赏有老师带来的健美操

　　11、 游戏《找妈妈》

　　时间过得真快，在不知不觉中，我们的联欢会就要结束了，就让我们一起唱着《新年好》这首歌来结束我们的联欢会。

　　篇二：2017年小班庆元旦活动方案

　　活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

　　3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

　　活动形式：击鼓传花

　　活动过程：

　　一、开场：

　　1、幼儿一起致新年贺词：

　　祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)

　　2、大家齐唱《新年好》

　　二、主题活动：

　　以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)，

　　(一)、第一轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

　　2、亲子游戏：魔毯

　　游戏准备：报纸

　　游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。

　　(二)、第二轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

　　2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)

　　游戏准备：气球

　　游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

　　(三)、第三轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

　　2、亲子游戏：袋鼠妈妈

　　游戏准备：毛绒玩具

　　游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。

　　三、活动结束：

　　园领导为幼儿分发新年礼物。

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　　小班庆元旦活动方案 16

　　活动时间：

　　20XX年12月30日

　　活动地点：

　　各班活动室

　　活动目标：

　　1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的快乐。

　　3、参与节日游戏。

　　4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　活动内容：

　　各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。

　　活动形式：

　　班级集体活动。

　　活动要求：

　　1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如：诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。

　　2、抓住活动主题，引导幼儿互相交流，分享节日的快乐。

　　小班庆元旦活动方案 17

　　一、 首先邀请家长入座，播放《过新年》音乐，在音乐声中我们的元旦联谊活动正式开始。

　　二、 主持人：孙新英(进入活动场地)

　　尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

　　大家好!

　　今天是2017年的最后一天，明天将迎接崭新的2014年，在此我代表小班全体老师欢迎各位家长的到来，并祝在座的各位家长身体健康，笑口常开，工作顺利，幸福美满!祝小朋友们身体健康快乐的成长!2018年元旦联欢会正式开始：

　　1、 请欣赏丁文琪、郑文菲等小朋友带来的'歌表演《新年好》。

　　2、 京剧是我们中华民族的国粹，是我们的国宝，请欣赏由丁瑞祥老师带来的京剧。

　　3、 请欣赏由张成智、张书函等小朋友带来的古诗《静夜思》

　　4、 请欣赏由孟星霓与爸爸带来的歌曲《我爱我家》

　　5、 由张书涵、郑文菲等小朋友带来的儿歌表演《什么开花步步高》

　　6、 教师才艺展示：由房爱萍、张红梅老师给我们带来歌曲《新鸳鸯蝴蝶梦》

　　7、 没有妈妈就没有现在的我们，我们的成长离不开妈妈辛勤的养育，感谢妈妈对我们的养育之恩，现在由李承烨和妈妈演唱《我的好妈妈》

　　8、 请欣赏由郑文菲和小朋友们以回答的形式展示儿歌《手影游戏》

　　9、 请欣赏由李雨彤、孟星霓等小朋友带来的歌表演《春天》

　　10、 欢乐动起来，请欣赏有老师带来的健美操

　　11、 游戏《找妈妈》

　　时间过得真快，在不知不觉中，我们的联欢会就要结束了，就让我们一起唱着《新年好》这首歌来结束我们的联欢会。

　　小班庆元旦活动方案 18

　　20xx年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学*更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

　　活动目标：

　　1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　　2．鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。

　　3．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；

　　4．让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　活动对象：小班全体幼儿

　　活动时间：20xx年12月31日上午

　　活动准备：

　　1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　　2．每名幼儿准备一句祝福的话。

　　3．幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）

　　4．磁带、录音机及幼儿的礼物

　　活动过程：

　　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的'美？”幼儿：“快过年了！”

　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）

　　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

　　1．请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　　2．请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

　　3．幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

　　4．各班孩子分享食物。

　　小班庆元旦活动方案 19

　　活动目标：

　　1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2．让幼儿有表现自己的机会，乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　活动准备：布置场地、磁带、气球、十二生肖卡片、塑料筐、纸球、家长为孩子准备一份新年礼物

　　活动过程：

　　1、开场歌曲：新年好

　　2、教师贺词：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大！

　　3、家长代表讲话：有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是***小朋友的.妈妈，大家掌声欢迎！

　　4、幼儿表演：各班自定

　　5、亲子游戏： 《十二生肖成语大全》：运用击鼓传花的游戏，请幼儿抽出生肖卡，家长说出相关成语，如：胆小如鼠

　　6、幼儿表演：各班自定

　　7、家长才艺表演

　　8、亲子游戏：各班自定

　　9、幼儿表演：舞蹈

　　10、亲子游戏：各班自定

　　11、家委会表演

　　12、互赠礼物：

　　13、小班组集体舞：铃儿响叮当

　　祝福结束：时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我和小钟老师及小一班全体小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！

　　小班庆元旦活动方案 20

　　20xx年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学*更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

　　活动目标：

　　1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　　2．鼓励幼儿与伙伴们分享食物的.快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。

　　3．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；

　　4．让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　活动对象：小班全体幼儿

　　活动时间：20xx年12月31日上午

　　活动准备：

　　1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　　2．每名幼儿准备一句祝福的话。

　　3．幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）

　　4．磁带、录音机及幼儿的礼物

　　活动过程：

　　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”

　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）

　　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

　　1．请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　　2．请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

　　3．幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

　　4．各班孩子分享食物。

小班庆元旦活动方案(20)份扩展阅读

小班庆元旦活动方案(20)份（扩展1）

——庆元旦活动方案优选【20】份

　　庆元旦活动方案 1

　　活动安排：

　　8：30——9：00升旗仪式;

　　9：00——9：30早操活动;

　　9：40——11：30亲子运动会。

　　活动目标：

　　1、通过亲子游戏，增*亲子情感。

　　2、通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

　　3、鼓励家长积极参与班级活动。

　　活动准备：

　　1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。

　　2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。

　　项目一：集体游戏

　　1、袋鼠跳

　　人数：五名家长和五名幼儿一组。

　　玩法：一名家长和一名幼儿，幼儿站在起点上，家长站在终点线上，听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈，妈妈跳进袋子里向起点方向跑去，先到达者为胜。

　　2、小飞毯

　　人数：一家三口，五个家庭一组。

　　玩法：爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角，孩子坐在小毛毯的中间，向终点方向跑，跑到终点后再返回起点，那班先到达起点谁就为胜。

　　3、抱娃娃

　　准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。

　　人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。

　　玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

　　4、打扮美羊羊

　　准备：各班准备一张美羊羊的.图片一张，塑料夹子10个。

　　人数：每班10对亲子。

　　玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

　　项目二、个人游戏

　　1、扭扭车

　　人数：五名幼儿一组。

　　玩法：由幼儿骑车站在起点上，听指令开始骑车到终点，先到终点者为胜。

　　2、企鹅走路

　　人数：五名家长和五名幼儿一组。

　　玩法：幼儿与家长面对面、手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚背上，组成一只“企鹅”，站在起跑线上，听到口令向终点走，先到终点为胜。

　　3、摘苹果

　　准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。

　　玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”(梅花桩)，摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。

　　4、送鲜花

　　准备：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。

　　玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿出发，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，第二各幼儿出发。

　　结语：

　　过年了，幼儿又长大了一岁，变得更高大、更勇敢、更懂事了。在这辞旧迎新的时刻，幼儿园赶快行动起来，举办亲子游戏活动，让家长和幼儿一起度过欢度新年，让幼儿对未来充满期盼。

　　庆元旦活动方案 2

　　一、活动目的：

　　在20__与20__相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节，__小学二年级特举行主题为“__小天使，创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学*我市我区创模小常识，向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆量，培养学生交往能力，给孩子一个美好的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：

　　二、活动时间：

　　1、12月__日周六下午3点至4点。

　　2、4点各班放学。

　　三、活动地点：

　　___广场集中。

　　8个班分散到__区__广场各路口。

　　四、活动参与人员：

　　全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

　　活动的形式：

　　以班级为单位，__日前在校由老师负责带领学生学*创模小常识;宣传时间内，向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。

　　五、活动场地区域安排：

　　1、集合地：__区__广场。

　　2、分散地：

　　二年级一班：__广场(宣传地、放学地)

　　二年级二班：__百货大门外(宣传地、放学地)

　　二年级三班：__广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)

　　二年级四班：__商场门口(宣传地、放学地)

　　二年级五班：__银行门口(宣传地、放学地)

　　二年级六班：__步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)

　　二年级七班：__商场门口(宣传地、放学地)

　　二年级八班：__百货门口(宣传地、放学地)

　　六、活动的准备：

　　1、请各班作好宣传工作，在班级博客、QQ群中宣传本次活动。

　　2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学*。

　　3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣传活动。

　　七、活动要求：

　　1、年级统一佩戴宣传头饰。

　　2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等)，认真进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。

　　3、加强学生安全教育，各班班主任与家长联手为活动安全负责。

　　庆元旦活动方案 3

　　活动目的：

　　为了迎接20xx年的到来，促进家园调和开展，增进幼儿与家长之间的'亲子关系，xx幼儿园展开了迎“除夕〞游园活动。

　　活动时间：

　　20xx年12月31日上午

　　活动方式：

　　集竞赛、游戏于一体，由家长、幼儿参与，获胜者将可以支付新年礼物和奖品。

　　活动场地：

　　各班教室

　　活动内容：

　　xx班游戏称号：

　　戴高帽

　　玩法：

　　4报酬一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。

　　规那么：

　　1、幼儿单独扔圈，家长可随圈标的目的挪动接，但是不成出线。

　　2、幼儿站的地位不克不及出线，一次投一个。

　　庆元旦活动方案 4

　　一、活动主题

　　绿色家园·特色社区

　　二、主办单位

　　东西湖区慈惠街

　　三、承办单位

　　xxx社区

　　四、活动时间

　　20xx年1月1日—20xx年1月2日

　　五、活动地点：

　　xx广场

　　六、活动内容

　　（一）、领导讲话

　　（二）、文艺演出

　　（三）、休闲活动

　　1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐

　　2、水上游艇

　　3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目

　　4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目

　　5、划龙舟

　　（四）、新鲜蔬菜、草莓采摘

　　（五）、年货售卖（年货大礼包）

　　（六）、团年饭推介

　　庆元旦活动方案 5

　　设计思路：

　　20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通*台，我园特举行：“庆元旦迎新年”活动。

　　活动内容：

　　集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐

　　活动宗旨：

　　让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样

　　活动时间：

20xx年12月31日上午09:00

　　活动地点：

幼儿园一楼活动室，操场

　　活动准备：

亲子活动道具，音响设备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，以及自己的碗筷

　　开场音：

《新年好》，《开门红》

　　活动流程：

　　一、主持人开场词

　　二、园长讲话

　　三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》

　　四、各班亲子游戏

　　五、集体亲子游戏《环环相扣》——

　　活动宗旨：

　　1,、培养家长的团结协作能力，配合的默契度。

　　2、促进家长和老师的交流，加强家园合作，孩子的教育也是环环相扣的，家长和老师共同努力，孩子才能健康成长。

　　六、亲子自助餐——

　　活动宗旨：

　　1、建立良好的亲子关系，培养孩子的与人合作和动手能力，体验劳动的快乐。

　　2、让孩子学会感恩，孝敬父母。

　　3、加强家园合作。

　　七,、结束语，活动结束。

　　庆元旦活动方案 6

　　一、指导思想：

　　送走瑞气吉祥的20xx，迎来万马奔腾的20xx，为了丰富幼儿园教职工的文体生活，展现教职工的精神风采，创造和谐的精神文化，增强教职工的'凝聚力和向心力，使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中，再创幼儿园更灿烂、辉煌的明天，经幼儿园园务管理委员会决定，科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“1314我们快乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。

　　二、活动领导小组：

　　总指挥：

　　总策划：

　　组织领导：

　　舞美组：承担舞台及会场的环境布置，承担责任人xx。

　　音响组：承担音响设备，包括调音设备、话筒、及节目音乐等，承担责任人xx。

　　后勤组：承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等，承担责任人xx。

　　安全组：保障晚会安全有序地进行，避免闲杂人员进入，承担责任人：xx。

　　摄影组：各姊妹园派一名青年文明号成员承担摄像或照相工作。

　　三、参加人员：

　　xx幼儿园的全体教职工。

　　四：主持人：

　　万xx

　　五、活动要求：

　　1、本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。

　　2、节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主，内容积极健康。

　　3、各园园领导要充分重视，积极动员、调动每一位教职工的积极性，鼓励全员参加，并组织好排练。

　　六、活动准备：

　　1、策划组讨论活动的形式。

　　2、各园排练节目，准备服装道具及音乐及时上报节目。

　　3、活动环境布置、横幅、音响等。

　　七、活动时间及地点：

　　20xx年1月3日下午欣荣幼儿园一楼多功能厅

　　1、16：00—xx：00：全体教师室内拓展训练

　　2、xx：00—xx：50：全体教职工共进晚餐

　　3、xx：00—20：00：全体教职工文艺联欢晚会

　　八、活动程序：

　　一、教师室内拓展训练，负责人：拓展训练教练

　　二、教职工新年文艺联欢晚会节目：

　　1、舞蹈《茉莉花》，表演者：xx等

　　2、小品《人在旅途》，表演者：xx等

　　3、陶笛合奏：《望春风》、《美人吟》，表演者：xx等

　　4、舞蹈《广场舞》，表演者：后勤代表队

　　5、互动游戏活动：1314在一起（爱的抱抱）

　　6、舞蹈：《雨和花》表演者：科学园幼儿园xx等

　　7、陶笛独奏：特邀嘉宾：xx教师：孙老师

　　8、舞蹈《康定情歌》表演者：xx等

　　9、舞蹈《花儿为什么这样红》，表演者：xx等

　　庆元旦活动方案 7

　　学校工会决定在20xx年元旦前夕举行系列体育活动。本次活动以“健康、快乐”为目的，以放松心情，增进感情，营造健康、团结、和谐的精神氛围为宗旨，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，开创我校更加辉煌、灿烂的明天。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展的原则，特开展本次活动。具体活动方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年12月下旬

　　二、参加人员：

　　全体教职工、工会会员

　　三、活动内容：

　　1、击球命中

　　2、幸运大转盘

　　3、快乐包饺子

　　四、报名办法：

　　1、击球命中项目自愿报名参加。

　　2、幸运大转盘项目可人人参与无需报名。

　　3、快乐包饺子以组进行。

　　五、奖励：

　　各项比赛均设等次奖

　　六、摄像、照相：

　　王千玉、耿瑞*

　　七、活动项目具体安排：

　　1、“击球命中”

　　时间：12月27日下午活动时间

　　地点：学校操场

　　方法：参赛者手持垒球站在线后，用垒球击打标志物（排球），每人6球击打机会，每个球都有相应的分数，以得分高低排定名次。

　　奖励：比赛设一等奖10名、二等奖20名、三等奖若干名。

　　裁判：张旭东、王和*、张秀英、钮璐

　　2、“幸运大转盘”

　　时间：12月29日

　　地点：阶梯教室

　　方法：参加者转动幸运大转盘，根据指针停留的区域获得等次奖。

　　裁判：王和*、张秀英

　　3、“快乐包饺子”：

　　时间：12月30日上午10:00后进行

　　活动方式：以七年级组（王亮）、八年级组（邵雅*）、九年级组（高慧丽）、行政教辅组（耿瑞*）、行政后勤组（张秀英）为单位自行组织，学校提供饺子馅、面粉、一次性用具等，包、煮饺子用具各组自行解决，希望各组合理安排，合理分工，让自己的小家快乐、祥和、愉快的度过20xx年，迎接新年的到来。（本次活动禁止饮酒）

　　希望全体教职工积极踊跃报名参加工会组织的系列活动，放下一年的疲惫，放松我们的身心，让我们的身体更加健康，让我们的校园更加和谐。

　　庆元旦活动方案 8

　　一、指导思想：

　　以表演节目的形式开展活动，给学生搭建一个展示自己的舞台，进一步丰富校园文化生活，培养学生的合作精神。同时引导学生要学会感恩，在节日为父母、老师和好友送上微笑，送上祝福，懂得用感恩的`言行报答父母、老师。

　　二、活动主题：

　　“辞旧迎新 与爱同行”联欢会

　　三、活动时间：

　　元旦前夕

　　四、活动安排：

　　1、宣传发动阶段：

　　（1）宣传收集资料了解元旦的由来及世界各地迎新风俗*惯，以主题班会的形式，交流资料及学生在xx年个人成长的故事。

　　（2）以“辞旧迎新与爱同行”为主题布置班级环境，准备出一期专题黑板报。

　　（3）鼓励学生发挥特长，排练文娱表演节目。

　　（4）教育学生学会感恩，在辞旧迎新之际为父母、老师和好友送上微笑和祝福。

　　2、活动实施安排：

　　（1）出一期专题黑板报：以“辞旧迎新与爱同行”为主题出一期专题黑板报，并说说在活动中得到的收获与快乐。

　　（2）制作新年贺卡：为自己最喜爱的老师、长辈或好友制作一张新年贺卡，送上新年祝福。

　　（3）开展班级活动：

　　学生参与策划并组织开展这次中队活动。利用班会课，举办“辞旧迎新与爱同行”联欢会。

　　五、庆元旦活动安排：

　　1、发动学生参与活动的策划及开展。

　　2、出好黑板报，制作好贺卡。

　　3、积极合作开好主题班会。

　　庆元旦活动方案 9

　　一、活动背景

　　20XX年将至，新的一年到来，天祝千乡万才公益社在整个团队的努力下，公益事业蒸蒸日上。汇集社会的爱心力量在不断地资助着大山深处的弱势群体。这使得我们离我们共同的目标——致力于利用网络将天祝藏族自治县与世界的距离缩短为零，更进了一步。公益事业无止境。对天祝这个国贫县，国家虽然在不断加大投入，但由于地理环境等各方面的因素，仍有许多品学兼优的学生被贫困困扰着，不能安心的学*，但他们不知道该通过什么途经来暂缓目前的困境。我们的志愿者一边走访，一边宣传，利用网络*台使这些孩子逐步走出困境。

　　二、活动意义

　　(1)、通过在县城广场举行“天祝千乡万才扶助贫困学子爱心款发放活动”使这些贫困学子感受到社会大家庭的温暖，为他们解除后顾之忧。

　　(2)、开展这次爱心助学款发放活动使更多的人了解天祝千乡万才公益社。让天祝的各界人士参与公益，为自己的家乡做一份贡献，献一份爱心。

　　(3)、通过宣传使有些迫切希望得到关爱和资助的人们找到一条“救命的绳索”。

　　(4)、通过这次活动使我们这个团队积累经验，将天祝的公益事业做到人人公益。

　　三、活动时间

　　20XX年元月1日

　　四、活动内容

　　(1)、负责人胡玉龙为贫困学生发放资助款。

　　(2)、志愿者分工做好家长学生签字领款、图片资料的采集等各项事宜。

　　(3)、志愿者进行活动总结。

　　五、参加单位

　　主办单位：天祝千乡万才

　　协办单位：天祝电视台新闻部、天祝千乡万才公益社

　　赞助单位：金华慈善总会施乐会(赞助单位招募中……。)

　　六、活动准备：

　　七、活动流程

　　1、在会前将印发一些相关资料进行发放宣传。

　　2、负责人胡玉龙介绍活动内容。

　　3、负责人胡玉龙进行资助款发放。

　　4、资助学生发言。

　　5、志愿者进行总结讲话。

　　6、参与活动人员合影。

　　八、活动结束：

　　活动结束后，志愿者断续与这些学生保持联系，了解他们的生活学*状况。对这次活动进行网络宣传。

　　九、经费

　　1、筹集方式：资助款由金华慈善总会施乐会等单位和爱心人士提供

　　2、预算：包括场地租赁费以及其他活动必须开支的费用

　　十、注意事项

　　1、在整个活动开展的过程中，要切实保证每个参加活动的学生的安全(事先告知家长必须协同孩子拿上有关证件参加活动，注意路途安全)

　　2、志愿者分工合作，各负其责，保证活动正常有序的完成。

　　庆元旦活动方案 10

　　一、活动目的：

　　通过“辞旧岁.送爱心”主题公益活动，把新老业主邀约到九座花园，维系客户感情，讲解项目最新动态，争取老业主转介;邀约陌电新客户，了解项目，促成意向成交。

　　二、活动内容：

　　置业顾问通知前期老业主和陌电客户，于规定时间来九座花园参加太白

　　印象组织的“辞旧岁.送爱心”公益活动。

　　在分类客户送来的爱心物品后，送客户新年小礼包。 带老业主参观产品推荐室，将项目最新动态;对陌电客户进行产品推荐。 拍照留影，评选最佳笑容做太白印象的“爱心形象大使”。

　　三、活动时间及地点：

　　时间：20xx年12月30号下午2点----20xx年1月3号

　　地点：太白印象西安营销中心九座花园1817室

　　四、邀约客户：

　　为了确保最大数量的`客户到达现场，邀约分两次进行;第一次邀约时间为：20xx年12月28日星期五，短信提前通知所有已成交客户和陌电客户活动时间及地点。第二次邀约时间为20xx年12月30日星期日，电话邀约客户下午2点参加。

　　◇老业主邀约说辞：XXX先生/女士，我是你的置业顾问小X， 昨天给你发的信息你收到了吧?咱们小区与西安爱心联盟组织的“辞旧岁.送爱心”活动安排在今天下午2点，家里一些闲置的衣物，咱们集中起来，一是献出我们的爱心，二来也可以为咱们节省打理时间，届时咱们还要评选一个太白印象的“爱心大使”，还有新年礼品相送，你看你下午几点能到?

　　◇陌电客户邀约说辞：XXX先生/女士，我是太白印象的置业顾问小X，昨天给你发的信息收到了吧?是这样的，我们和西安爱心联盟组织的捐献旧衣物献爱心活动，今天下午两点举行，诚邀你参加，你肯定是一个有爱心的人，我和您预约一下下午的时间。

　　五、活动流程

　　(20xx-12-30----20xx-1-3)

　　六、活动费用预算

　　庆元旦活动方案 11

　　一、活动主题

　　迎接新年 活跃班级氛围

　　二、活动目的

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过小朋友表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，活跃班级氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、 活动地点

　　教室

　　四、活动时间

　　20xx年12月31日下午

　　准备物品：零食、水果、水、（自备）、纸条、笔、（家委会成员筹备） 场景布置：

　　为了提高游戏的参与性和竞争性，将桌子摆在墙围周围。

　　游戏规则细节：整个游戏过程分为8个小组。

　　师：在欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学*进步，身体健康！

　　男生主持：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

　　女主持：我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

　　男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，

　　女：扬起你的风帆，亮出你的风采，

　　男：让同一条心路上的人们！掌声响起来！

　　合：让这虚拟世界里，也同样掌声响起来！！

　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。

　　活动内容：

　　一） 击鼓传玩具。

　　进行8次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。轮到的小朋友必须上台表演一个节目。（穿插自由表演—即才艺表演，根据孩子们*时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备，也可由主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称。

　　准备题目：

　　①猜字谜；阳一半，阴一半。（猜一字：明）

　　②说出含有“水”字的成语5个（水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水火无情 水深火热

　　细水长流 混水摸鱼 车水马龙 似水流年

　　万水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山穷水尽 山高水低

　　如鱼得水 高山流水 一潭死水 行云流水 望穿秋水 拖泥带水 穷山恶水 落花流水

　　观众可补充）

　　③请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”。（参考答案："满地是垃圾，烦心又灰心"；"到处是绿叶，顺心见爱心"；"环境人人都保护，美丽衬托你自己"；"让我们共同来创造美丽的校园环境 " "校园是我家，卫生靠大家！" "保护校园环境，人人有责！" "请爱护这片圣洁的净土！ "

　　④请你声情并茂的朗诵《回乡偶书》这首诗歌。

　　⑤你对传统文化知多少：

　　“画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是

　　“远上寒山石径斜，白云深处有人家。危楼高白尺，手可摘星辰。”它们共同的名字叫

　　玉不琢，不成器，人不学，不知义。这是

　　⑥ 事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动、成语“连蹦带跳”，然后让其抽一个，不要让别人知道。用肢体表演，不能说话，让别人猜猜看你想表达的意思。

　　⑦请你根据“合作才能成功，团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话。

　　二）小组对歌赛：

　　以组为单位，进行8次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌，唱出一句即可，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15—20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

　　三）智力对对碰：

　　（赛前抽题目、抽对手_两小组相比拼），附题目

　　①成语擂台赛：下列成语都是与动物有关的，看哪组能在最短时间内补充最多（优胜者获胜发小奖品）。

　　呆若木（ ） 为（ ）作伥 背熊腰

　　对弹琴惊弓之千军万

　　叶公好如得水杯弓影

　　急跳墙亡补牢万更新

　　②串词编故事 ：请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事，看哪一组想象最丰富，编的故事最精彩又合理，奖品就归哪组哟！（每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以）。

　　③有趣的等量代换：一头牛的价钱等于7头猪的价钱，一头猪的价钱等于3只羊的价钱，一头牛的价钱等于多少只羊的价钱？（看哪组最先给出答案）。

　　④猜年龄：小红去年过了10岁生日，小华明年6岁，小月比小华小1岁，小明的岁数正好是他们三人相加后的一半，看哪组能够在最短的'时间内算出这几个孩子各是几岁？

　　四）、写贺年片送祝福

　　各自以匿名方式给自己的好朋友写贺年片，最后让收到祝福的同学猜猜是谁的祝福，并大声地念出祝福内容。（请每个同学提前用彩色卡纸精心设计好，现场只需写新年祝福语即可！

　　五）、真心话大冒险。

　　发两张纸。每人写下这学期在学校里最开心的事情和最不开心的事情。各自以匿名方式写在纸条上交老师处。

　　六）、最后放音乐《新年好》，全班同唱。颁奖总结，活动结束

　　庆元旦活动方案 12

活动方案

一、活动时间：12月31日

二、活动人员：全班幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动(每位家长和幼儿一起到教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程：

1) 律动“新年好”

2) 亲子运动游戏

A.放鞭炮

准备：每组自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”

运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

B.运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

C.剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

D.抢气球游戏：

准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复*颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

E.开火车：

准备：起跑处标志

玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

F.袋鼠跳

准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 G.揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 H.赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。 玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

I . 踩气球：

准备：气球

玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

　　庆元旦活动方案 13

　　一、活动目的：

　　为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，结合我校学生的校外艺术课程学*，基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以“艺海畅游扬个性 岳峰少年展风采”为主题，突出学生个人才艺，通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出，为其提供展示自我、实现梦想的舞台。

　　二、活动主题：“艺海畅游扬个性 岳峰少年展风采”

　　三、活动时间：

　　1、校级活动：分散举行

　　（1）各班选拔具有优秀才艺的同学，12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师，报名时间截止12月24日前，逾期不候。

　　（2）专场展演时间：12月28日―12月30日（具体专场时间提前通知）

　　2、班级活动：自行组织

　　12月31日下午，由各班组织学生欢度元旦，以此增强班级凝聚力，打造幸福班级，通过活动引领每位学生展望20xx年美好愿景！

　　四、校级活动参赛范围及要求：

　　1. 声乐、舞蹈专场（地点：体育馆）

　　声乐类：童声、民族、及通俗唱法，小合唱均可；

　　舞蹈类：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。

　　节目要求：

　　（1）报名人数：声乐类，舞蹈类每班限报一个节目，要求精心准备，能代表本班级最高水*。

　　声乐选择内容向上，适合学生演唱的中文或者外文歌曲。

　　声乐自行准备伴奏音乐，歌曲演唱时间不超过5分钟。

　　舞蹈自行准备音乐，服装，舞台道具等，时长不超过5分钟。

　　2.器乐专场（地点：音乐教室）

　　形式：键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的重奏或独奏均可。

　　节目要求：

　　（1）除钢琴，电子琴外，其他类乐器参赛人员自己准备，可以根据乐曲需要准备伴奏音乐。

　　（2）每班限报一个节目，如报名人数较多，可由班主任，辅导员组织先在班级内进行海选，最终确定一名上报。

　　（3）乐曲演奏时长不超过5分钟。

　　3．书画展（体育馆）

　　（1）形式：书法（软笔、硬笔）、绘画（中国画、水彩画、版画、素描、儿童画）、剪纸均可。

　　（2）作品要求：

　　A．书画作品以“美好童年”“我是岳峰人”等为主题，内容健康向上，能反映鲜活的校园生活。

　　B．国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸。

　　五、校级活动的具体分工：

　　1.报名工作：（1）声乐，舞蹈，器乐类：李娜、徐宁宁；

　　（2）书画类：朱媛媛、刘慧

　　2.声乐舞蹈专场音响及摄像准备：李帅、李涛

　　3.大赛场地协调：张丛丛 、张帅

　　4、各班主任及班内文娱委员负责在班级内宣传，鼓励有才艺的学生积极报名参与，展现自我。

　　六、校级活动奖项：

　　1、学校制定具体评分标准，评选一等奖、二等奖各1/2；评委由教师、家长和学生代表组成。

　　2、一等奖学校颁发证书，并奖励登峰银卡一张；二等奖颁发证书并奖励“峰之美”登峰卡一张。

　　3、班级评价按照获奖等次累计加分，一等奖每人次加2分，二等奖每人次加1分。

　　七、关于教师参赛

　　教师可根据各项内容自愿参加，奖品另定。

　　庆元旦活动方案 14

　　一、指导思想

　　新的一年即将过去，一年来学生在学*上都有了不小的进步，为了给学生一次放松的机会，庆祝元旦就是为了能让学生过一个自由快乐的.节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：

　　二、活动安排

　　时间：xx-12-31(周六上午)，本次活动一共分为三个环节，分别是：

　　1、班级庆祝：7:40—8:20 准备工作：班级布置、活动安排。(领导班子进班祝福)。

　　2、校级游艺：8:30----9:50 共分为八个单人小游戏，每个学生可自由的参加其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。(各游戏负责教师8:20到比赛场地就位，准备好比赛用具)。1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛，4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人：张校长;具体负责人：谭承朴，全体教师协助组织。

　　游戏一：青蛙跳水 (需要两个脸盆和十个乒乓球)

　　比赛规则：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一.1班教室;负责人：郑桂春、贾惠香

　　游戏二：百步穿杨 (需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)

　　比赛规则：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖;投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：一.2班教室;负责人：吴校长、王宝艳

　　游戏三：呼风唤雨 (需要十枚一角硬币)

　　比赛规则：选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻，吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖，吹翻五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一.3班教室;负责人：郝主任、张文学

　　游戏四：高高再上 (需要两幅象棋)

　　选手运用自己的智慧，看谁把象棋的棋子摆得更高，12个及以下为三等奖;13--15个为二等奖，16及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：三.1班教室;负责人：张淑俊、高艳荣

　　游戏五：投篮高手 (需要十个篮球)

　　比赛规则：每人五次三米外投篮机会，投进两个及以下为三等奖;投进

　　三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，(女生获奖标准比男子降低一球)，每人比赛时间限制1分钟。地点：操场西边篮球场;负责人：李伟、黄士江(南北各一个)

　　游戏六：毽步如飞 (需要两个脸盆和十个毽子)

　　比赛规则：每人五次踢毽机会，依次踢进三米远处的水盆里，踢进两个及以下为三等奖;踢进三、四个为二等奖，踢进五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：*房西1教室;负责人：刘东莲、周艳华

　　游戏七：黑夜潜行 (需要两个眼罩和小玩具及十个星星)

　　比赛规则：选手蒙蔽双眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里，盆里共有五种形状的积木，教师选其中之一让选手运送，送到两个及以下为三等奖;送到三、四个为二等奖，送到五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：*房西2教室;负责人：张杰、刘辉

　　游戏八：天外飞仙(需要两个暖壶盖和十个乒乓球)

　　比赛规则：选手左手拿着暖壶盖，右手把乒乓球使劲扔在地上，反弹后，选手要用头上的暖壶盖接住，暖壶盖不得离开头顶，每人十次机会，接住两个及以下为三等奖;接住三个为二等奖，接住四个为一等奖，扔完为止。地点：*房西4教室;负责人：王宏英、赵萌

　　比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况，最后去领取相应奖品。地点：一楼大厅;负责人：赵桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。班主任

　　庆元旦活动方案 15

　　元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆。以下是“小学庆元旦活动方案”，希望能够帮助的到您！

　　一、活动组织、安全管理机构

　　组长:刘杨全

　　副组长：黄洪智廖海滨

　　成员：邓丽余沂艺体组、各班班主任

　　二、活动时间、地点

　　时间：20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

　　地点：学校操场

　　三、元旦庆祝活动主要内容形式

　　形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序：

　　1、鼓号队表演(负责人：张春燕)

　　2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人：雷小花、林荫)

　　3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人：林艳、邱传华)

　　4、一(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人：张春燕、陈红)

　　5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人：邓丽)

　　6、优秀学生表彰方案待定

　　四、人员分工安排

　　1、活动总策划:廖海滨

　　2、活动准备：邓丽

　　2、活动现场舞台布置：全体男教师

　　3、音箱：曾东波

　　4、摄像照相：黄洪智、吕辉

　　五、其它工作：

　　请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

　　庆元旦活动方案 16

　　一、设计思路：

　　以“亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游园活动，感受市二幼大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动安排：

　　活动总负责人：陈亚贞

　　活动具体负责人：王新

　　各楼层负责人：一楼王新；二楼王彦会，三楼马荣

　　照相：郝静

　　音响设备负责人：董彬

　　车辆摆放：江军、***及家长委员会成员许良、黄仕礼、张旭

　　兑奖处总负责人：刘玲芝

　　成员：许文兰、董彬、江军、吴丹妹、李艳芳、梅希、田会君及家委会成员（赵丛、王艳丽、王丽改、张梅兰、张丛林）

　　猜灯谜负责人：刘新梅、王晓丽、郭文姬、（值班室）

　　活动会场负责人：各班老师

　　义卖场负责人：金伟成员：黄芳芳、王珊及家委会成员王彦*、常瑞英、郭杏芹

　　四、活动时间：

　　暂定于20xx年12月29日上午9：00开始入园参与游园活动，10：30集合抽奖，11：00活动结束。

　　五、活动地点：

　　北楼三楼4个教室，（其中果实二班是义卖场），二楼4个教室，一楼3个教室，（值班室谜语区），豆豆二班兑奖处。

　　六、活动对象：

　　全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）

　　七、活动方法及细则：

　　1、每班每个教师及幼儿自制灯笼一盏，并附有谜语，悬挂于北楼一楼楼道，渲染节日的氛围。

　　2、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成12个公共活动区域，共设一等奖50名，二等奖100名，三等奖200名；纪念奖若干。班级抽奖设35个一二三等奖标签，35个纪念奖标签。

　　3、每名幼儿手持一张邀请券入园，在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，同一项游戏活动只能参加一次，每参加一项，有负责该活动的老师盖十二生肖的印章。豆豆班参加2项，嫩芽班参加3项，花朵班参加4项，果实班参加5项，其中猜谜语是必须参加的项目，如果没有参加猜谜语项目，将影响最后“年度幸运宝宝”及“年度幸运家长”的抽奖。

　　4、家长务必帮助幼儿保管好“元旦游园活动入场券”副券，领完奖品需要将邀请券副券投入抽奖箱，在院内集合，等待最后抽出“年度幸运宝宝”及“年度幸运家长”。

　　5、义卖活动，由教师及家长委会负责。义卖款由家委会**保管。

　　八、注意事项：

　　对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论制定）

　　1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

　　2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

　　对教师要求：

　　1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责盖印章及班级抽奖。

　　2、邀请券12月28日下午发给幼儿，提示家长及幼儿注意保管。

　　3、活动区游戏的名称与规则及家长须知于12月28日早上张贴在本班级门口。

　　4、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

　　5、10点10分，提醒在玩游戏的家长及幼儿及时到兑奖处兑奖，参加最后的“年度幸运宝宝”和“年度幸运家长”的产生。

　　九、活动流程：

　　1、8：409:00各班幼儿进场

　　2、9：0010：20亲子到各班游园活动

　　3、10：3011：00园长致辞；抽奖；合唱歌曲《新年好》

　　附：元旦各班活动设计

　　豆豆班：《母鸭带小鸭》

　　规则：亲子共同站在起点，宝宝把脚放在父母的脚背上，不能掉下来，共同到达终点嫩芽一班：《抛接球》活动目标：

　　1、锻炼幼儿的目测能力。

　　2、体验和家人一起游戏的快乐。

　　活动准备：

　　一筒充气球、篓若干

　　活动玩法：

　　家长站在一端将球扔向上面，幼儿站在另一端用篓接住从地面反弹上来的球。活动规则：

　　家长不能越线。幼儿只能用篓接从地面弹起来的球，家长不许把球直接抛入篓。

　　家长须知：

　　接一个球得一分，时间限在一分钟。每组接数量多者获胜。

　　嫩芽二班：《亲子探险之旅》

　　活动目标：

　　1、培养幼儿*衡、弹跳、钻爬、翻越的身体协调能力。

　　2、培养幼儿勇敢的探险精神。

　　活动准备：梅花桩作为独木桥、、呼啦圈、自制山洞、桌子作为小山

　　活动过程：

　　1、家长和幼儿们要去探险了，探险之旅障碍重重，需要走过独木桥，跳过小水坑，钻过山洞，爬过小山，就会达到胜利的终点。

　　2、顺利到达终点者，有机会抽奖一次，幸运的会得到一二三等奖和一枚小印章，没有抽到奖的也会得到一枚小印章。

　　3、活动过程中注意遵守秩序，不拥挤，探险过程中注意安全。

　　嫩芽三班：《袋鼠跳跳跳》

　　游戏规则：从起点绕过障碍物，袋子不能丢掉，跳跃到达终点。

　　游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，四队为一组进行比赛。

　　家长须知：

　　1、家长带领孩子自觉排队，分组进行比赛。

　　2、遵守游戏规则，在活动中要礼貌谦让。

　　3、进入活动区域内，听从活动区老师的安排，不乱动教室里与活动无关的东西。

　　4、比赛结束，在领奖处抓将盖章，领取奖品。

　　嫩芽四班：《企鹅运蛋》

　　玩点：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将盘中的玩具球运送到指定地点，在规定时间内运送到指定地点的家庭获胜。

　　游戏规则：

　　1、幼儿运送的过程中，家长不可以代劳。

　　2、运送中途掉落，可以捡回玩具球，继续运送。

　　3、运送完成，就可以到老师处盖印章，抓奖。

　　花朵一班：《玩纸球》

　　一、游戏准备

　　1、废旧纸球若干，塑料大筐2个，装满水的饮料瓶若干个。

　　2、无障碍物的场地。

　　二、游戏规则

　　1、投掷纸球时，要用肩上挥臂投的方法。

　　2、踢纸球时要按要求朝指定方向踢。（左右**替）

　　三、游戏玩法

　　从筐中取一个纸球，按照路线绕过饮料瓶（脚踢），到达投掷点，往“筐”中投球，投中则可得一个印章。

　　花朵二、三班：猜谜语游戏项目

　　备注：猜对谜语者到幼儿园值班室盖取小印章。

　　花朵四班：《快乐套圈》

　　活动准备：易拉罐、套圈（若干个）、矿泉水瓶

　　活动目标：

　　1、锻炼幼儿的手眼协调能力。

　　2、考察幼儿对远*物体的判断。

　　活动玩法：

　　在地上摆放两行矿泉水瓶子，幼儿在矿泉水瓶一米远的线外，向矿泉水瓶扔圈，每人有五个圈。

　　活动规则：

　　1、每人套5个圈，站在指定的线后。

　　2、投掷时，脚不能向前移动。

　　3、每个幼儿套2个瓶就可奖励小红花。

　　果实一班：《盲人敲鼓》

　　活动准备：鼓3个鼓锤3个眼罩3个

　　活动目标：

　　1、锻炼孩子的*衡能力。

　　2、训练孩子辨别方向的能力。

　　活动规则：

　　1、孩子蒙住眼睛原地转3圈。

　　2、在家长提示下走向鼓，先敲响者为胜。

　　果实二班：义卖场

　　家长可以带领幼儿购买喜欢的美术作品，义卖款将由家长委员会保管和支配，今后用于公益活动。

　　果实三班：《百变娃娃脸》

　　活动要求：

　　1、家长和孩子共同操作完成。

　　2、在3分钟内完成任务。

　　3、一人用方位词（上下左右）指挥，一人蒙住眼睛粘贴五官所缺少的部位。

　　活动过程：粘贴者蒙住眼睛站在头像前，听从指挥者的指挥粘贴眉毛、眼睛、鼻子、嘴。在三分钟内完成者视为成功。

　　家长须知：1在活动过程中不要大声喧哗。

　　2按游戏规则认真完成任务。

　　果实四班：《移石过河》

　　活动规则：

　　亲子二人分别站在一条小河的**，孩子从起点出发，移动脚下的垫子到河对岸，到岸后，家长背着孩子，孩子抱着垫子，跑到起点，最先到达者为胜。

　　庆元旦活动方案 17

　　活动时间：

　　xx年12月31日上午9点。

　　活动地点：

　　小一班活动室。

　　参加人员：

　　小一班幼儿、家长、及老师。

　　设计意图：

　　新年是热闹的，孩子们参加庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有意义的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了准备，从内心渴望和接受着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学内容和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开开心心过新年。

　　活动目标：

　　1、激发幼儿参加活动的积极性，感受同伴之间共度新年的快乐心情。

　　2、乐于参加亲子游戏，勇敢地在集体面前表现自己。

　　3、展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。

　　活动准备：

　　音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品。

　　活动过程：

　　（一）主持人献词。

　　主持人欢迎小朋友们和家长们一起庆祝在幼儿园的'第一个新年的到来。

　　大家上午好！xxxx年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来， 在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎xxxx年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学*越来越好！

　　（二）老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。

　　让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。

　　请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。

　　（三）同乐庆新年。

　　1、娃娃大拜年：鼓励幼儿来轮流展示自己的特长。

　　表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照集体表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。

　　（1）歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》。

　　（2）舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》。

　　（3）儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》。

　　2、亲子游戏活动。

　　组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。

　　（1）“运西瓜”游戏。

　　①准备：皮球若干，羽毛球拍三把

　　②玩法：家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。

　　（2）“抢椅子”游戏。

　　①准备：小椅子6把，音乐

　　②玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减少一把椅子继续进行。家长分组参加。

　　（3）“小鸡出壳”游戏。

　　①准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

　　②玩法：老师发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

　　（四）共同祝愿。

　　1、教师向幼儿表达新年的祝愿，向幼儿提出新的希望。

　　2、家长代表送上祝福的话语。

　　（五）共跳《彩虹的约定》，结束活动。

　　幼儿和家长共跳《彩虹的约定》，感受亲子活动的温馨。

　　庆元旦活动方案 18

　　一、活动目的：

　　为社区工作人员加强与居民间的沟通与联系，增进感情，社区将举办20xx年元旦举办迎新年活动。

　　二、活动安排：

　　1、时 间：20xx年12月xx日下午2：30—4：00

　　2、地 点：街道办二楼会议室

　　3、主 持 人：(待定)

　　4、参加人员：社区代表

　　(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)

　　三、活动议程

　　1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料;(xx月xx日)

　　2、将推荐的`业主名单筛选后，报至物业经理审核批准;(xx月xx日)

　　3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(xx月xx日、xx日、xx日)

　　4、会场布置;(12月xx日)

　　5、迎接来宾，并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(xx月xx日)

　　6、茶话会开始：

　　(1)由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员;

　　(2)社区主任致辞

　　(3)社区居民代表致辞;

　　(4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流，征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);

　　(5)物业领导总结，做结束语;

　　(6)发放赠品

　　(7)茶话会结束;

　　7、由客服人员收拾会场

　　四、需要的物品准备

　　1、数码相机(提前将电池充满);

　　2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;

　　3、食品准备：

　　(1)茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒;

　　(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤;

　　(3)会场布置：拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);

　　4、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志

　　五、费用预算：共计约需800元左右。

　　庆元旦活动方案 19

　　活动目标：

　　1、透过混龄共庆新年，以大带小来促进不同年龄孩子之间的交流，促进孩子社会性的发展。

　　2、以表演、趣味游戏的方式来欢度新年，感受新年的气息和快乐。

　　3、培养幼儿的自我表现潜力，增强同伴之间的.感情，同时让幼儿认识元旦节日。

　　活动时间：

　　20xx年12月31日上午8：30

　　活动准备：

　　1、幼儿爱吃的零食。

　　2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、教师和幼儿一齐布置活动室。

　　4、向中班哥哥姐姐发出邀请。

　　活动场地：小一班教室

　　活动过程：

　　一、开场：

　　1、教师致新年贺词：新的一年又到了，我们小朋友又长大一岁，就应更懂事、更能干了。这天我们和中班的哥哥姐姐们一齐庆祝元旦，祝大家新年快乐！

　　2、教师：幼儿新的一年即将到来，我们要在新年里做些什么呢？

　　3、大家齐唱《新年好》

　　二、表演节目，热热闹闹过年

　　师：新的一年就要到来了，我们的弟弟妹妹们给哥哥姐姐们准备了节目，哥哥姐姐们也准备了姐妹，此刻让我们一齐来庆祝吧！

　　小班：唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》

　　中班：唱歌《过新年》和《卷鞭炮》

　　三、游戏时间，快快乐乐过年

　　师：除了表演节目之外，老师们还准备了游戏哦！

　　混龄游戏：《挤气球》《击鼓传花》

　　四、教师小结活动状况，并祝贺幼儿节日快乐！幼儿们交换礼物。

　　庆元旦活动方案 20

　　一、活动时间：

　　20xx年12月xx日

　　二、活动地点：

　　xx区老年大学

　　三、主办单位：

　　xx区委老干部局

　　四、活动对象：

　　离退休老干部、老年大学学员、老科协离退休老干部

　　五、活动目的：

　　在元旦到来之际，让学员们展示自己的学*成果，丰富老年人的晚年生活，让老同志们欢聚一堂欣赏节目，互相交流，集体活动。

　　六、前期准备工作：

　　1、通知参加活动人员：老干局离退休老干部、三元区老年大学学员、老科协离退休老干部

　　2、 确定节目。

　　3、挂主题横幅

　　4、准备纪念品，活动券

　　七、活动流程

　　1、开场：（主持词）

　　2、主持人宣布节目开始

　　4、结束语

　　5、局领导总结

　　6、工作人员分发纪念品

　　八、经费开支

　　1、老年大学学员活动纪念品:150×20=3000元

　　2、老干局离退休老干部纪念品：55×50=2750元

　　3、老科协离退休老干部纪念品

小班庆元旦活动方案(20)份（扩展2）

——庆元旦主题活动方案(20)份

　　庆元旦主题活动方案 1

　　活动目的：

　　在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　活动准备：

　　1、布置教室

　　2、歌、舞、朗诵、小品等节目

　　3、每人准备新年礼物

　　活动过程：

　　一、开场白

　　甲：亲爱的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　甲：光阴似箭，

　　乙：日月如梭，

　　合：转眼间，就到了20xx年的最后一天！

　　甲：在这辞旧迎新的时刻，

　　乙：我们感到无比快乐！

　　合：请听歌曲《快乐的节日》。

　　二、金色童年篇

　　甲：我们是快乐的天使，

　　乙：我们是幸福的一代，

　　甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

　　乙：老师用爱教育我们成长！

　　甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，

　　乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领

　　合：下面请听朗诵《请不要》

　　热爱科学篇

　　甲：开学以来，我们二（1）班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学*，勇于创新。

　　乙：大家比学*，比进步，一起快乐地学*生活。

　　合：下面请欣赏小品《我的作业本》。

　　三、热爱劳动篇

　　甲：我们在一天天长大

　　乙：我们在一天天进步，

　　甲：今天，我们努力学*，

　　乙：明天，我们将是祖国的栋梁！

　　甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，

　　乙：镇小创文明，镇小创品牌，

　　甲：是我们的使命！是我们的`心愿！

　　乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！

　　合：下面请听《劳动最光荣》

　　小品：《不爱劳动的小懒猫》

　　游戏：《谁洗的手帕最干净》

　　四、结束篇

　　甲：20xx年，新的一年又到来了！

　　乙：美好的春天，就要到来了！

　　合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！

　　甲：请听，《**、**，我爱你！》

　　乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学

　　祝老师新年快乐，工作顺利！

　　祝同学们学*进步，天天快乐！

　　合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！

　　老师讲话

　　队会仪式：略

　　庆元旦主题活动方案 2

　　一、指导思想：

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。

　　本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

　　二、活动时间：

　　20xx年12月30日晚7：30~~10：00

　　三、活动地点：

　　学校综合楼大厅

　　四、参加对象：

　　全体在职教职工与退休教职工

　　五﹑主持人：

　　xxx

　　六、音响负责人员：

　　七、教职工联谊会活动安排：

　　(1)教职工分组：共分10组

　　一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组

　　五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组

　　职工组退休教职工组

　　(2)活动形式：以茶话会的`形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

　　(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

　　庆元旦主题活动方案 3

　　主题来源：

　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的主题活动。

　　活动日期：20xx年12月31日下午

　　活动地点：中一班活动室

　　活动目标：

　　1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

　　2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

　　3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　　活动准备：

　　《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。

　　活动过程：

　　一、教师讲述元旦的由来。

　　提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

　　提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的.意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

　　引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)

　　二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

　　剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝福语等，之后师幼一起布置活动室。

　　三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞。

　　四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

　　让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

　　五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 鼓励幼儿在集体面前表演节目。

　　六、与同伴或老师互说新年祝福话，互赠礼物。

　　七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。

　　“庆元旦、迎新年”主题班队活动方案

　　【活动目的】：

　　1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。

　　2、通过各种游戏，使同学们在游戏中懂得团结协作的精神，培养同学们的团队精神。

　　【活动形式】：主题班会

　　【主持人】：沈弋斐、蒋涵宇

　　【活动时间】：12月27日

　　【活动内容】：游戏

　　一、引言

　　沈xx：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。

　　蒋xx：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。

　　沈xx：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越*的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。

　　蒋xx：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。

　　沈xx: 今天，我们欢聚一堂、快乐游戏;

　　蒋xx：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;

　　共：今天，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐! “庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。

　　二、《冲破封锁线》

　　沈xx：今天，我们相聚在这里游戏，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　蒋xx：第一个游戏名为《冲破封锁线》，游戏规则：由两个主持人上场拉住一条跳绳，再请5名小朋友上场，用布蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，首先冲到者为胜。

　　沈x：请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场

　　(游戏结束)

　　蒋xx：恭喜 同学获《冲破封锁线》优胜

　　三、结束语

　　沈xx：欢乐的时光总是那么短暂

　　蒋xx：伴随着，时间的临*，我们即将告别20xx，迎来崭新的20xx

　　沈xx：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;

　　蒋xx：过去的一年，我们有汗水更有掌声;

　　沈x：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;

　　蒋xx：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

　　沈xx：新年是新的乐章，

　　蒋xx：用我们的行动，

　　沈xx：用我们的奉献---

　　蒋xx：迎接充满希望的20xx!

　　沈xx：让我们全体起立，唱响《新年好》，在歌声中迎接新的一年的来临。

　　(歌曲结束)

　　合：“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!祝同学们学*进步，万事如意!

　　庆元旦主题活动方案 4

　　一、开放主题：

　　“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx”暨xxx老少活动家园揭牌仪式

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　三、活动地点：

　　小区东门广场

　　四、参加人员：

　　xxx物业人员、xx社居委工作人员，活动表演人员、小区业主

　　五、活动方式：

　　1.“书香历社，情传xx”图书捐赠倡议活动：

　　在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。

　　2.“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx”文艺表演活动：

　　组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的'文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和睦，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。

　　3.xx老少活动家园揭牌仪式：

　　待文艺演出活动结束后，主持人有请x主任现场介绍xx物业服务情况及活动室相关情况（期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧），主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布xx老少活动家园正式成立，由xx与社居委领导为xx老少活动家园揭牌（鸣礼炮、奏乐），最后共同参观活动家园。

　　六、相关物品：

　　桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份

　　七、活动安排：

　　1、办公室：

　　联系制作“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx—暨，xxx老少活动家园揭牌仪式”幕布，联系制作“xx老少活动中心”牌匾一块，准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。

　　2、客服部：

　　（1）做好文艺演出节目的征集工作，与x月x日前将相关活动名单确定上报管理处主任；

　　（2）做好活动家园的卫生清理工作，确保揭牌当天活动家园的整洁、干净；

　　（3）拟定揭牌仪式通知及短信内容，x月x日安排客服人员在各单元大厅张贴通知，x月x日上午群发短信，告知广大业主积极参加；

　　（4）xxxx负责活动现场拍照。

　　3、工程部：

　　（1）将桁架拉至东门广场并与x日中午下班前安装摆设到位，幕布悬挂整齐；

　　（2）提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备，并与x日15：00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作；

　　（3）检修小区单元门，确保x月x日前小区所有单元门能够正常锁闭；

　　（4）待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。

　　4、安全部：

　　（1）x月x日下午14：00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐，铺设红地毯，并将道旗沿东门广场及延边道路插放；

　　（2）x月x日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常，下午15：00准时播放已选取的音乐，调节音量适中；

　　（3）x月x日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭，发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序，严禁任何车辆在活动区域行驶，同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作，重点楼道巡逻及安全防范，监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员，发现可疑现象立即报告处理；

　　（4）负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。

　　5、环境部：

　　在活动前做好活动场地卫生的清洁，活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。

　　庆元旦主题活动方案 5

　　一、活动背景

　　时间如白驹过隙，转眼间20XX年圣诞、20XX年的元旦将至，为庆祝圣诞、元旦佳节，为促进同学之间的交流和沟通，培养学生之间的友谊，也为进一步给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在总结过去一年工作的同时，也在新的一年确立新的目标与方向。特此举办XX年济宁学院学生自律委员会元旦晚会。

　　二、活动简介

　　主办：济宁学院学生工作处(部)

　　承办：济宁学院学生自律委员会

　　活动主题：情暖公寓，温馨校园

　　活动目的:为迎接新气象，新朋友，新明天、促进自律会成员意见的交流与沟通，展现济宁学院学子的热情与活力。同时回首过去，展望未来，举办XX年学生自律委员会元旦晚会既是对过去一年的总结，也是为即将来临的XX年打造一个良好的开端!

　　晚会时间：20XX年12月18日

　　地点：文科楼报告厅

　　三、晚会参与人员

　　本次晚会从自律委员会内部选拔演员以及公寓管理科的`楼管中出节目进行表演。观众以学工处及学生自律委员会师生为主，参演人员为楼管人员和自律委员会内部成员。晚会的内容将紧紧围绕主题，让我们参赛人员充分展现个人才艺，表现全体楼管人员及自律会成员对元旦佳节来临的祝福和自律会未来发展的美好祝愿。

　　四、晚会形式

　　晚会以表演形式为主，节目题材不限。演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可表演，要求节目内容健康向上，符合大学生的学*与生活。在晚会中加入互动游戏，为时15至25分钟。

　　猜成语(词语)规则

　　游戏分2-3轮进行，每轮选6名参与者，其中一人负责表演，要求表演者只能使用肢体和拟声词进行表演，其余5人背对大屏幕猜成语(词语)，先才对5个的为本次胜利者，若两人或多人同时猜对5个，先再次答对一个的胜出。若表演者表现突出也可获得奖品。

　　五、活动流程

　　(一)前期准备

　　1、节目征集

　　学生自律委员会各部门出节目，每部门2-3个。将于12月6日至12月7日两天时间在文传系b210由文艺部、**团进行评选。参加节目评选的人员须在前15分钟到场，按照报名次序进行演出，筛选出合格的演出节目，并于8日将结果告知参与人员。

　　2、晚会前准备工作

　　11月20日至26日——撰写晚会策划方案。

　　11月27日——由**团审批策划案。

　　12月3日——各部门上报本部门节目名单。

　　12月6日至7日——组织晚会节目的海选。

　　12月8日——确定晚会最终节目并及时告知参演人员。

　　12月9日至17日：

　　(1)外联部拉赞助，主持人服装、荧光棒、准备用于互动游戏的礼品，制作3条以上条幅(“济宁学院学生自律委员会“情暖公寓，温馨校园”元旦晚会(必须有的))。

　　(2)秘书处制定节目单、撰写晚会主持词并确定主持人。

　　(3)女生部和广播部确定到场嘉宾，制作邀请函并及时发放。

　　(4)宣传部制作本次晚会所需要海报2-3张。

　　12月15日——策划部制作座区安排表。

　　12月16、17日——晚会进行彩排。

　　12月18日——中午会场布置完成、下午两点演员及工作人员、主持人到位，所有印刷物品装饰物品到位，现场细节考虑，晚会正式开始。

　　(二)晚会期间

　　一、(1)体育部、劳卫部、外联部中午两点之前做好舞台布置。

　　(2)18日下午2点参与表演的人员到场，吴翔及文艺部做最后的现场彩排。

　　(3)广播部协助文科楼报告厅工作人员调试音响灯光。

　　(4)安检部负责晚会所用道具的统计及准备。

　　二、(1)女生部引导老师入场，准备好水壶、热水及纸杯茶叶，负责晚会期间老师的饮水。

　　(2)秘书处负责发放节目单。

　　(3)宣传部负责晚会现场dv和摄像。

　　三、主持人介绍本次到场嘉宾及晚会开场词，并宣布晚会正式开始。

　　(1)纪检部于18日下午6点准时签到，且负责维持此次晚会的秩序。

　　(2)安检部在表演期间及时更换道具。

　　四、节目开始(按节目单顺序进行，中间穿插小游戏)。

　　(三)晚会结束

　　1、女生部引导老师出场。

　　2、安检部及时归还道具。

　　3、楼长团、策划部广播部负责打扫会场卫生。

　　庆元旦主题活动方案 6

　　一、活动目的

　　为广大学生提供一个展示自我，相互交流的*台，活跃校园文化生活，营造健康向上的校园氛围和培养大学生文明、高雅、健康的行为和高尚的'道德情操。

　　二、活动主题

　　“缘来一家人”

　　三、活动时间

　　20xx年12月 号（星期 ） ，共 分钟

　　四、活动地点

　　508

　　五、活动流程

　　第一部分

　　1、校领导讲话

　　2、主题电子相册

　　3、班主任讲话

　　第二部分

　　1、倒计时

　　2、开场节目（李三泽）

　　3、主持开场( )

　　第三部分

　　1、节目中

　　2、压轴节目

　　3、文艺晚会主创人员合影留念

　　六、活动工作安排

　　1、活动前期

　　（1）活动前一个月联系摄影摄像

　　（2）活动前2周确定在外人员活动当天回校情况及所需用品（潘筱雯）

　　（3）活动前2周向班主任通报活动安排计划

　　（4）活动前1周向年部主任咨询关于外来人员入校所需手续

　　（5）活动前1天召开班干部会议，部署工作

　　（6）活动前一天将所需用品搬入会场内

　　2、活动过程

　　（1）活动当天提前1小时布置会场（艾立朕为负责人）

　　（2）安排演员及参与学生入座（王怡然为负责人）

　　（3）设备操作，按顺序播放音乐等（邢润科为负责人）

　　（4）安排节目出场（艾立朕为负责人）

　　（5）活动现场秩序维持（梁涛为负责人）

　　3、活动后期

　　（1）有秩序的疏散人群

　　（2）听取老师意见

　　（3）把教室恢复到可使用状态

　　（4）晚会图影资料、文字资料均上传相关博客

　　七、审批物资

　　1个麦克架、3个以上无线麦、3个插排、1块红色地毯、

　　2个音箱、1个调音台、1个仿古麦、背景。

　　八、资金预算

　　1、音响设备：预计300元

　　2、背景：预计100元

　　3、会场布置： 预计120元

　　共计预算总费用： 元。

　　九、主办单位

　　1、丹东市缘爱工作室

　　2、丹东市第四中学xx级8班班委会

　　十、协办单位

　　1、丹东市青年摄影家协会

　　2、丹东市花好月圆婚庆公司

　　3、丹东市阿杰工作室

　　庆元旦主题活动方案 7

　　一、双节促销活动目的

　　通过在圣诞元旦期间开展一系列的餐厅环境氛围营造、打折优惠和现场互动等促销活动内容，达到增加餐厅双节期间经营销售收入的目的，同时提高餐厅在本区域内的.品牌知名度，在消费者心目中，特别是家庭大众消费者心目中良好的企业形象和优质的产品服务，为宾馆餐厅的除夕年夜饭、元宵节等后续的促销活动做好顾客资源准备。

　　二、双节促销活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、双节促销活动主题

　　圣诞节主题：蓝色梦幻圣诞，浓情餐厅

　　元旦新年主题：新年新气象，餐厅新年顾客大回馈

　　四、双节促销活动内容

　　活动一：“庆圣诞迎新年”专题文化墙

　　在餐厅大堂的一侧，专门制作“庆圣诞迎新年”专题文化墙，以这种特殊的方式来装扮宾馆餐厅的节日气氛，整个文化墙挂满了雪花坠饰、圣诞老人像、金色花环、小星星等，还贴上了美丽的诗歌助兴，宾馆餐厅的员工在文化墙上写下自己对圣诞节的祝福和元旦新年的期望，顾客也可以将自己的寄语写在上面，活跃的'文化气氛让大家在新年到来的时刻信心百倍。

　　活动二：圣诞唱诗班歌声送祝福

　　餐厅员工组合成圣诞唱诗班在餐厅大堂等区域为每一位来店的客人送去*安夜的祝福，以蓝色主题的蓝色灯光，蓝色球体，蓝色的穿梭空间，并与植物圣诞红构成了一副奇妙，充满想象的的图画，到处是一片蓝色的`海洋。当晚，圣诞唱诗班穿梭在圣诞晚会的*间，她们身着红白相间的长袍，欢乐的歌声在上空飘荡，为今年清冽圣诞夜带来一丝的暖意。

　　庆元旦主题活动方案 8

　　一、指导思想

　　活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。

　　二、汇演主题：

　　放飞梦想 和谐共进

　　三、 演出时间： 20xx年12月31日

　　四、组委会名单：

　　组委会主任：喻小红

　　活动组织负责人：刘玲

　　节目编排指导：音乐教师及各班班主任

　　后勤、宣传准备：张尚德 张国斌

　　评委组成员：喻小红 文海明 伍向阳 张尚德 刘正莲 何梦玲 刘军强 李革辉 何 * 何友良

　　五、前期工作内容及人员安排：

　　主持人：学生主持人两名(男女各一名，刘玲老师负责安排)

　　奖状：文海明

　　音响：张国斌

　　统计组：张国斌及学生两名

　　六、参赛内容及形式：

　　1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

　　2、节目形式：

　　(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。

　　(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　　(3)戏曲类：表演形式不限。

　　(4)相声、小品。(贴*学生生活，具有一定的教育意义)

　　(5)时装表演

　　(6)乐器演奏

　　(7)配乐诗朗诵

　　(8)其他形式

　　3、每班自定形式精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备表演道具。

　　4、教师表演节目。以教研组为单位报名。

　　七、活动要求：

　　各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的.教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

　　八、节目彩排时间及地点：20xx年12月25日下午礼堂

　　九、汇演时间及地点：20xx年12月31日下午 礼堂

　　十、节目上报时间：教师及各班学生表演节目于12月13日前交团委刘玲老师处。

　　十一、评奖办法：

　　1、按照评委*均分的高低，经组委会核定，评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

　　2、根据各班节目质量和学生观演纪律在小学组和中学组中各评选出一个最佳组织奖和一个道德风尚奖并颁发奖状。

　　十二、未尽事宜，另行补充。

　　本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。

　　庆元旦主题活动方案 9

　　一．活动目的：

　　1.通过活动使学生了解新年的各种*俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学*生活的`憧憬。

　　二．活动地点：二（2）班教室。

　　三．活动准备

　　1．布置教室，体现节日气氛。

　　2．主持人做好准备。

　　3．准备好活动器材和奖品。

　　四．活动过程：

　　1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。

　　2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

　　甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

　　乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。

　　全班齐唱《新年好》

　　3．班主任致新年贺词。

　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学*进步。

　　4．新年*俗知识小竞赛。

　　（1）你知道过年的来历吗？

　　（2）中国人过新年有哪些*俗？

　　（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

　　5．游戏1：冲破封锁线

　　（在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）

　　6.游戏2：词语连珠,

　　（就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。）

　　7. 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

　　合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

　　甲：请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。

　　8. 班主任总结。

　　今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束！

　　庆元旦主题活动方案 10

　　转眼之间一年又过去了，在一年一度的元旦到来之际，我们应该纪念和总结一下即将过去的年。因为在这一年之中，承载着我们南昌大学科技学院的全体教职工和学生的创造和汗水，取得了成绩与进步，无一不彰显着青葱校园的风采与魅力。而且今年也是我院成立十周年的日子，那么就让我们在全新的一年到来之际与母校一起狂欢，一起喝彩。

　　在辞旧迎新的时刻，我们拟定将在12月27日下午举行丰富多彩的联谊活动，且在晚上还将举行盛大的元旦晚会。通过这些形式多样的活动，旨在丰富学生们的课余文化生活，发扬学校的风采。同时也让全校的同学有一个*台更好的展现自己，加进学生之间的团结，从而增进自己与母校的感情和联系。让大家能共同迎接新的一年，也共同迎接我们科院更灿烂辉煌的明天！

　　一、活动主题：我们一起迎新，我们一起迎兴

　　二、活动目的：

　　时间如白驹过隙，转眼间年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的学长学姐们，祝愿他们在未来的道路上“潮***阔，风正一帆悬”。

　　三、主办方：南昌大学科学技术学院

　　承办方：XX市场营销02班

　　赞助单位：中国移动

　　四、活动的对象：南昌大学科学技术学院全校教职工和学生（观众共计20xx）

　　五、嘉宾：校领导、赞助单位嘉宾

　　六、活动的地点：南昌大学科学技术学院南区室内体育馆

　　七、活动的时间：年12月27日19：00—21：00

　　八、活动的流程：

　　宣传的阶段（12月1—12月13）：

　　1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息）；

　　2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处（联系方法见附录）；

　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

　　4。网络宣传定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。

　　5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。

　　节目的准备工作（l1月29—12月25）：

　　1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况：另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

　　2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目；

　　3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；

　　4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；

　　5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；

　　6、12月18日（8点），大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；

　　7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案

　　嘉宾的邀请：

　　1、学院领导和学生会团支部干部

　　2、12月22号发邀请函；

　　3、具体细节要及时问学院辅导员老师

　　物品的准备：

　　1、宜传单（宜传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日）

　　2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13—15号准各好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括慕布、奖品等》在20—23号准备好；服装、灯光、化妆等在26—27号做准备（有表出来，在那里头，谁买，买多少买到统一放在那里，大家都有大家的.任务）

　　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据而置方案进行。（包括商家宣传海报）

　　4、从彩排到1w出，对各节日的道其和服装要跟进和协调

　　5、礼仪服准时到位

　　晚会开始：

　　1、开场舞（开门红）

　　2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）

　　3、领导发表讲话，赞助商鸣谢；

　　4、根据策划小组安排的节目进行演出；

　　A、开场舞

　　B、歌曲串烧

　　C、小品

　　D、音乐剧

　　E、魔术

　　F、话剧

　　G、舞蹈

　　（以上只是节目类型，详细节目令制定节目单）

　　5、互动环节

　　6、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场；

　　整体流程：

　　18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场（工作人员留下）

　　九、工作人员及工作安排：

　　1、统筹组：**部、**处

　　任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对

　　晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

　　2、节目组：文艺部、素质拓展部、

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

　　b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　c、准备好晚会所需的一切服装道具

　　d、主持人的确定

　　3、宣传组：新闻宣传部、宣传部、组织部

　　任务：

　　a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

　　b、负责现场摄影、照相等

　　c、负责晚会现场布置

　　4、后勤组：学生会纪律部

　　任务：

　　a负责后勤保障

　　b疏导观众进退场、维持会场秩序

　　5、机动组：校园文明纠察队

　　任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况

　　8、舞台组：院学生会组宣布

　　任务：

　　a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

　　b、负责晚会演员的服务工作

　　c、负责晚会灯光及幕布

　　9、催台组：学*部

　　任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

　　10、礼仪组：学生会办公室、秘书处

　　任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

　　11、外联组：就业创业学会

　　十、活动预算：

　　横幅（包括宣传横幅）（140）

　　背景幕布（576）

　　泡泡油（200）

　　服装（600元）（部分服装可以借用）

　　灯光（700）（俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分）

　　道具（260）

　　荧光棒、哨子等（80元）

　　邀请帖（30元）

　　策划书（20元）

　　节目单（30元）

　　刻碟（30元）

　　化妆（200元）

　　拍照话筒电池（50元）

　　门票（30元）

　　后勤备用及舞台装饰（230元）

　　赞助商回报待定

　　总计：3328元

　　十一、可行性分析

　　经济可行性分析：此次活动的举办将帮助13级新生更好地融入科院这一大集体中，为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌，学院将给出一部分经费，再加上移动的赞助，经济上是有保障的。

　　环境可行性分析：此次活动的时间选在12月27号，元旦的前5天进行，有效的错开了老师和学生元旦当天的个人的活动。

　　庆元旦主题活动方案 11

　　一、活动主题：“创建文明、和谐、安全校园”

　　二、活动目的：通过迎新年庆祝活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的`教育工作中去，为般阳路小学教育开创灿烂、辉煌的明天!

　　三、活动时间：12月31日下午

　　四、活动地点：各班教室

　　五、参加人员：全体同学、教师

　　六、活动形式：以班级为单位组织庆元旦活动

　　七、相应活动

　　★以“庆祝元旦”为主题出一期展板、黑板报，29号下午检查展板、30号下午检查黑板报。

　　★31号下午的组织庆祝活动，学校领导检查。

　　★学生活动结束后(两节课后)教师体育健身活动。

　　八、注意事项

　　1、安全纪律教育：各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，以免发生不必要的事故。准备了零食的班级尤其要注意食品卫生，不买过期食品，不买学生不易多吃的食品。

　　2、礼仪卫生教育：各班主任要教育同学在联欢过程中，懂礼貌，不争食，不乱扔果皮纸屑，会后要打扫卫生，清理会场，尤其是在教室外(即学校各空地)开展活动的班级，要教育同学们注意卫生，保护好校园环境。

　　庆元旦主题活动方案 12

　　主题来源：

　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的主题活动。

　　活动日期：

　　20xx年12月31日下午

　　活动地点：

　　中一班活动室

　　活动目标：

　　1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

　　2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

　　3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　　活动准备：

　　《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。

　　活动过程：

　　一、教师讲述元旦的由来。

　　提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

　　提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

　　引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。）

　　二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？

　　剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝福语等，之后师幼一起布置活动室。

　　三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞。

　　四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

　　让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

　　五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？ 鼓励幼儿在集体面前表演节目。

　　六、与同伴或老师互说新年祝福话，互赠礼物。

　　七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。

　　庆元旦主题活动方案 13

　　一、活动主题：

　　喜迎新年再创辉煌

　　二、活动目的：

　　1、打造企业文化品牌，增加凝聚力;

　　2、加强各部门同事之间的联系与沟通;

　　3、增强公司员工的集体语言精神观念。

　　三、活动内容

　　参加人员：公司各级领导、公司全体职工。

　　活动时间：20xx年12月xx日xx点(时间初步预定)

　　活动地点：公司几楼会议室

　　1.公司元旦聚餐

　　2.公司领导致词

　　3.文艺演出

　　四、前期活动准备工作

　　(一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

　　1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)

　　2.所报节目参加人员确定

　　3.晚会节目主持人确定

　　(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

　　(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

　　(四)、晚会正式演出期间(时间节点)

　　1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

　　2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

　　3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

　　4.晚会后的收尾工作

　　五、元旦晚会内容：(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)

　　1、主持人开幕

　　2、请领导致词

　　3、由领导宣布元旦晚会正式开始

　　4、节目表演开始

　　5、活动结束

　　六、互动小游戏

　　可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

　　游戏1：步步为赢

　　游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，

　　七、表演节目评奖

　　由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)

　　安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

　　庆元旦主题活动方案 14

　　一、指导思想

　　活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。

　　二、汇演主题：

　　放飞梦想 和谐共进

　　三、 演出时间： 20xx年12月31日

　　四、组委会名单：

　　组委会主任：喻小红

　　活动组织负责人：刘玲

　　节目编排指导：音乐教师及各班班主任

　　后勤、宣传准备：张尚德 张国斌

　　评委组成员：喻小红 文海明 伍向阳 张尚德 刘正莲 何梦玲 刘军强 李革辉 何 * 何友良

　　五、前期工作内容及人员安排：

　　主持人：学生主持人两名(男女各一名，刘玲老师负责安排)

　　奖状：文海明

　　音响：张国斌

　　统计组：张国斌及学生两名

　　六、参赛内容及形式：

　　1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的.学生参与，不提倡“个人秀”。

　　2、节目形式：

　　(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。

　　(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　　(3)戏曲类：表演形式不限。

　　(4)相声、小品。(贴*学生生活，具有一定的教育意义)

　　(5)时装表演

　　(6)乐器演奏

　　(7)配乐诗朗诵

　　(8)其他形式

　　3、每班自定形式精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备表演道具。

　　4、教师表演节目。以教研组为单位报名。

　　七、活动要求：

　　各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

　　八、节目彩排时间及地点：20xx年12月25日下午礼堂

　　九、汇演时间及地点：20xx年12月31日下午 礼堂

　　十、节目上报时间：教师及各班学生表演节目于12月13日前交团委刘玲老师处。

　　十一、评奖办法：

　　1、按照评委*均分的高低，经组委会核定，评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

　　2、根据各班节目质量和学生观演纪律在小学组和中学组中各评选出一个最佳组织奖和一个道德风尚奖并颁发奖状。

　　十二、未尽事宜，另行补充。

　　本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。

　　庆元旦主题活动方案 15

　　一、活动宗旨

　　为建设和谐文化，培育文明风尚，推进和谐社会建设，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，坚持贴*实际、贴*生活、贴*群众，努力满足广大群众多层次多方面精神文化需求，推进社区文化建设和繁荣。

　　二、活动主题

　　“美好__，和谐社区”——20××元旦游园嘉年华

　　三、活动时间及地点：

　　活动时间：20××年12月31日12：30(暂定)

　　预计活动总时长2小时

　　活动地点：社区二楼活动中心、社区广场

　　四、活动领导小组

　　组长：___

　　副组长：__

　　成员：社区工作人员

　　五、活动组织机构

　　主办单位：___

　　承办单位：___

　　六、参与对象

　　七、活动流程及内容

　　活动流程

　　社区领导讲话

　　__讲话并宣布元旦嘉年华活动正式开始

　　参与者领取活动参与卡片

　　工作人员与志愿者组织活动有序进行

　　工作人员与志愿者进行场地清理

　　工作人员与志愿者进行活动总结

　　活动结束

　　活动内容

　　(一)互动游戏

　　⑴猜谜语

　　道具：40张谜语卡片；谜底；桌子一张。

　　游戏规则：每个谜语只有一次回答的机会，每答对一个则盖印章一个。

　　⑵绕口令：

　　道具：40份编好号码的绕口令；桌子一张。

　　游戏规则：参与者参加活动前任意抽取一份，然后朗读抽到的绕口令。每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，盖印张一个。

　　⑶摸鹿鼻子

　　道具：手工画一张；桌子一张。

　　游戏规则：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的可盖印张一个。

　　⑷夹弹子

　　道具：小水桶一个、筷子两双、玻璃珠50颗、秒表一个、小碗两个；桌子一张。

　　游戏规则：主持人准备好两个水盆，里面注入1/3的'水并各放进20颗以上玻璃珠。参赛者4人一组，在一分钟内，谁夹得玻璃珠超过15颗，可盖印张一个。

　　⑸比比谁的眼力好

　　道具：空啤酒瓶5个；筷子15只；桌子一张靠墙边(上面在离瓶口1米处做好记号)；

　　游戏规则：主持人为参与者准备好一支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子有一个以上掉进瓶里，即可盖印张一个。

　　(6)百发百中

　　道具：乒乓球3个；宽桌子1张；小纸箱3个。

　　游戏规则：主持人准备好3个乒乓球和1个小纸箱。小纸箱*放在一张桌子上，。参赛者站在桌子前面，主持人将乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即盖印张一个。

　　游戏规则：参与者自由组织两人一组上场(来回算一组)，游戏开始后，两名队员从起点处相互用背夹起气球，协力从起点处走到终点处，再从终点回至起点。所用时间最短的队两名队员分别可获盖印章一个。

　　庆元旦主题活动方案 16

　　按照学校要求，为了丰富大家的文化生活，进一步浓厚和谐，文明，积极的文化氛围，凝聚人心，鼓舞士气，为学校各项事业的发展提供强有力的精神动力。经济管理学院决定在12月底举办20xx元旦联欢活动。活动方案具体如下：

　　一、活动主题

　　感受家的温暖，共建工作乐园，营造和谐氛围，凝聚颗颗爱心。

　　二、活动时间：

　　XX年12月27日（周日）全天：

　　上午9：00—12：00自由活动

　　中午12：00—13：30自助餐（以海鲜和家常菜为主）

　　下午13：30—14：30扑克，卡拉oK

　　下午14：30—16：30游戏活动

　　下午16：30—16：45领导班子致新年贺词

　　下午16：45—19：00晚餐（桌餐）

　　三、活动地点：

　　可以有饭店二楼

　　四、活动形式

　　活动将以综艺游戏为主的方式进行，鼓励团队集体参与，根据评分结果产生一支优胜队。

　　五、活动内容：

　　1、投篮大赛

　　2、粘五官

　　3、顶桔子跑

　　4、猜价格

　　5、动作猜词

　　6、踩报纸

　　7、排序

　　8、救死扶伤

　　9、气球赛

　　六、具体要求

　　1、工会小组提前布置场地，营造欢乐，详和的节日氛围。

　　2、由工会小组提前准备好游戏节目并负责做好活动的组织策划工作。包括购买活动道具，奖品和食品。

　　3、活动当天将全体教师共分成四个团队：红桃队，方片队，梅花队，黑桃队。每名教师以抽签的方式找到自己所在团队。

　　4、要求全体教师参加。

　　庆元旦主题活动方案 17

　　一、活动目的

　　20xx年元旦将至，为了庆祝新年的到来，丰富校园生活，让孩子们深刻感受祖国的伟大，体验传统文化的魅力，我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。

　　二、活动负责

　　主办：学生发展处

　　承办：综合组

　　三、活动时间、地点安排

　　活动时间：暂定 12月31日

　　活动地点：Xx区

　　四、活动对象：

　　全体学生

　　五、活动内容

　　1、年级走廊文化知识竞赛

　　负责人：年级组长

　　准备：一二年级正副班主任负责出题，三到六年级每个学生参与出题老师审核，最后根据全年级出题内容精选出40题作为每班知识竞赛内容。

　　奖励方式：年级自己商定解决。

　　比赛地点：各班教室。

　　时间：12月31日上午（9:10—10：00）

　　2、猜谜活动

　　负责人：年级组长

　　内容：结合中国传统文化与各学科知识的联系与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。

　　谜面要求：谜面注意难易程度，低年段每个年级50条，中高年段每个年级80条。

　　活动方式：同学们可以利用课余时间去操场指定的地点进行竞猜，把谜底填写在答题卡相应的序号里，看谁答对的多。活动结束后由班主任收齐答题卡上交给副班主任，副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。

　　奖励方式：学校集中发奖。

　　活动时间：12月29日——31日上午

　　上交时间：12月31日（8：00—9:00）

　　2、班级庆祝

　　内容与形式：班级自定

　　时间：12月31日（大课间后10：40—11：50）

　　3、传统游戏

　　负责部门：体育组

　　内容：按低中高三个年段，每个年段设计四个游戏。

　　活动方式：科任老师做游戏裁判，班主任组织学生，以班级为单位参加。

　　活动地点：操场

　　活动时间：12月31日下午（2:30—4：30）

　　奖励方式：学校集中兑奖（低段：；中段：；高段：）

　　庆元旦主题活动方案 18

　　一、主题：

　　“答谢员工”xx年元旦文艺晚会

　　三、活动地点：

　　散热器车间二楼

　　四、活动时间：

　　xx年12月31日18：00~21：30

　　五、晚会形式：

　　以喜庆、热闹、温馨来提升xxxx文化底蕴，以抽奖方式回报员工。

　　六、节目形式：

　　舞蹈、歌曲及语言类节目，每个部门组织职员表演一、二个节目，中间穿插一些互动游戏、抽奖，中间再安排几个环节颁奖，使整个大会氛热烈，使大家感受到团队精神。

　　七、设备运用：

　　电脑、投影机、音响器材与灯光器材(租用)。

　　八、工作组人员安排

　　晚会总策划：xx

　　主持：xxx

　　节目组组长：xxx

　　道具组组长：xxx

　　礼仪组组长：xxx

　　颁奖组组长：xxx

　　纪律组组长：xxx

　　采购组组长：xxx

　　摄影组：xx

　　播放组：xx

　　动力组：xxx

　　机动组：xx

　　九、整体活动流程

　　1、晚会前三个阶段：

　　(1)晚会策划及准备期(现在到12月20日)：

　　任务：本阶段主要完成策划、节目收集、主持人确定

　　(2)晚会协调及进展期(12月21日-12月27日)：

　　任务：本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

　　序号事项完成日期责任人

　　(3)晚会倒计时期(12月28日-12月31日18：00前)

　　任务：本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、场地布置确定。

　　序号事项完成日期责任人

　　2、晚会当日流程：

　　(1)晚会时间：xx年12月31日晚上18：00---21：

　　(2)17：55前各部门列队就座

　　(3)节目计划(确定节目单后规划)

　　十、活动费用(总预算金额五万元人民币)。

　　(略)

　　十一、抽奖安排

　　1、颁奖组制作两组相同序列号码以不同颜色区分并盖章确认，按注册名单提前一天由各车间部门发放给每一位员工，另外，在抽奖箱内放置另一组匹配的序列号码，抽奖以序列号码相同者为中奖。抽奖事宜安排：

　　(1)各等级抽奖分别穿插于节目当中，先从五等奖开始往高等级进行抽奖。

　　(2)抽奖嘉宾安排

　　(略)

　　十二、应急方案：

　　1、停电应急方案

　　(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即19：00举行，此间员工自由处理自己的时间；如果19：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

　　(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　　(3)在停电期间，由节目组负责演员的'组织，机动组负责服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导的服务工作；由纪律组负责现场秩序的维持；由道具组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　　(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

　　2、节目应急方案：

　　(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由礼仪组的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　3、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

　　庆元旦主题活动方案 19

　　一、指导思想：

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。

　　本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

　　二、活动时间：

　　20xx年12月30日晚7：30~~10：00

　　三、活动地点：

　　学校综合楼大厅

　　四、参加对象：

　　全体在职教职工与退休教职工

　　五﹑主持人：

　　xxx

　　六、音响负责人员：

　　七、教职工联谊会活动安排：

　　(1)教职工分组：共分10组

　　一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组

　　五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组

　　职工组退休教职工组

　　(2)活动形式：以茶话会的'形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

　　(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

　　庆元旦主题活动方案 20

　　一、活动目的：

　　欢度元旦，喜迎新年，增进营销xx班同学之间以及师生之间的友谊。

　　二、活动内容：

　　（一）活动时间：20xx年1月1日晚上6点

　　（二）活动地点：浙江工商职业技术学院24a1多媒体教室

　　（三）参加人员：营销1011班全体同学和班主任以及任课教师

　　（四）活动安排：

　　1、活动前安排：

　　（1）向班主任和任课教师发出邀请；

　　（2）借教室、布置活动场地；

　　（3）确定主持人；

　　（4）准备好节目和小游戏；

　　（5）买好水果瓜子等零食；

　　（6）买好游戏奖品。

　　2、活动当天安排：

　　（1）通知参加人员准时到场；

　　（2）主持人开场白；

　　（3）活动正式开始。

　　活动后安排：

　　（1）清理教室；

　　（2）互送礼品祝福，各回各家。

　　三、具体活动流程：

　　（一）6点，大家聚集，分发瓜子水果，音乐放起；

　　（二）主持人出场开场白；

　　（三）班主任讲话，各任课教师讲话；

　　（四）各寝室表演节目；

　　（五）玩游戏“采珍珠”；

　　（六）班上有才艺的同学才艺展示；

　　（七）玩游戏“击鼓传花”和“抢凳子”；

　　（八）被抓到的同学或老师受惩罚，“真心话”或“大冒险”；

　　（九）播放班级从开学军训到现在的照片；

　　（十）师生共同合唱《难忘今宵》；

　　（十一）发卡片各自写下新年祝福；

　　（十二）互相赠送礼物或祝福；

　　（十三）活动结束。

　　四、事后评估

　　通过这一次的.活动，同学间，师生间更添加了一层友谊。也是真正做到了欢欢喜喜庆元旦，让每个人都感受到了浓厚的节日气氛。

　　五、活动小组成员：

　　1、组长：王聪（班长）

　　2、策划：任秀秀（副班长）

　　3、主持人：任秀秀（副班长）

　　4、音响：吴敏超

　　5、摄像：庞晓杨

　　6、会场布置：张婕娜（学*委员）

　　7、采购：陈佳群（生活委员）

　　8、清洁：其余班委教师庆元旦活动方案

小班庆元旦活动方案(20)份（扩展3）

——小班庆元旦的活动方案范本5份

　　小班庆元旦的活动方案 1

　　一、活动目的：

　　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学*生活情况。

　　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐！

　　5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

　　二、活动时间：

　　xx年12月31日9：10～10：30具体安排：

　　7：30～8：15

　　入园接待

　　1、师生问好，晨检。

　　2、跟音乐做各种动作。

　　3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。

　　8：15---8：30入厕、洗手，准备早点。8：30～9：00早餐活动。进餐要求：保持安静及桌面、地面的卫生。

　　9：00～9：10生活活动，准备庆祝。

　　9：10～10：30元旦联欢活动

　　联欢会具体安排：

　　1、新年致词；欢迎家长进入活动室。

　　2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》《雪花》《长大一岁了》《我们不怕冷》

　　3、分组表演故事:《小鸭找朋友》

　　4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》《玩具进行曲》《走路》《》舞蹈。

　　5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。

　　6、亲子游戏：穿鞋比赛

　　7、家长和幼儿一起做贺年卡。

　　8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。

　　9、在活动室前合影留念。

　　小班庆元旦的活动方案 2

　　一、老师致辞：

　　尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好！日月如梭，光阴似箭，是孩子在你我之间架起了一道彩虹桥让我们从陌生到相识，让我们彼此地更加信任。伴随冬日温暖的阳光，我们满怀喜悦的心情迎来了20xx年元旦。今天我们欢聚一堂，小朋友也要用自己的才艺来表达自己喜悦的心情和对新一年美好的憧憬，让我们一起陪着孩子唱起来、跳起来吧！在这里我代表易趣小班全体师生给大家拜年了！（掌声）我真诚的祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学*越来越好！

　　在节目开始之前，有以下几点小小的要求，希望家长朋友们给予支持和配合?

　　请家长朋友们有序的在规定的区域就位。

　　节目进行时，请不要在现场来回走动以免影响到小朋友的表演。

　　小朋友表演完节目后，请家长伸出你们热情和宝贵的双手为孩子们加油喝彩。因为你们的掌声是孩子们最大的动力和鼓励，能得到爸爸妈妈的肯定是孩子们最好的礼物，请不要让我们的宝贝们失望哦

　　待节目结束后，请家长们带着孩子有序的安全离园。

　　幼儿才能展示：

　　不知不觉，我们小班的第一个学期即将结束了，在这一学期里，来自不同家庭的孩子们组成了我们易趣小班这个新的大家庭，他们从不熟悉变得熟悉，从不了解变得了解，从当初的哭哭闹闹到现在的快乐欢笑，我们感到既开心又欣慰，在这个过程中也多亏了家长们的全力配合，孩子们也越来越喜欢我们现在这个新的大家庭了，现在请家长朋友们欣赏一下孩子们带来的歌曲《我爱我的幼儿园》；

　　2、自从孩子们来到幼儿园，从一个需要别人帮助才能完成事情的孩子，变成了一个自己的事情自己做的乖宝宝，最大的进步就是能够排着整齐的队伍上厕所。请欣赏小朋友们给大家带来的儿歌《开火车》。再就是自己能把小手洗的很干净，每次孩子们洗手的时候都是边说儿歌边洗手，下面说一说《洗手歌》给爸爸妈妈听听吧！

　　3、孩子们在幼儿园里认识了很多新的朋友，也学会了《鱼儿好朋友》这首歌曲，现在请欣赏孩子们带来的《鱼儿好朋友》。

　　4、小朋友们，现在把咱们的小手伸出来拍一拍，咱们来认识一下小手吧，儿歌《爬山》。小手还能干什么呢？（孩子答）那咱们一起来变一变吧，《一个手指头》、那还能变什么呀？《我有一双小小手》。还有一首歌表演还记不记得《小手爬》

　　5、男孩子们都喜欢玩玩具汽车，现在呢请男孩子们一起唱一下我们的《玩具进行曲》吧。女孩子们更喜欢娃娃，现在请欣赏一下女孩们带来的《妹妹抱着洋娃娃》。

　　6、小朋友们，你知道现在是什么季节吗？（冬天）冬天有什么特征啊？（很冷）那小朋友怕冷吗？（不怕），现在请欣赏孩子们带来的儿歌《我们不怕冷》，那你们知道冬天会下什么吗？（下雪）那我们来说一下《雪花》吧。

　　7、手指游戏：

　　1、《会变的小手》、《两只小八哥》、《红红和黄黄》、《小猴子滑滑梯》、《一小棍》、《一个手指头》、《螃蟹一》、《包饺子》、《手指锁》、《两个拇指碰一碰，点点头》。

　　三、才艺展示：

　　1、全体幼儿集体展示歌表演《蜗牛与黄鹂鸟》

　　2、幼儿与家长亲子展示各自的节目。

　　四、感恩分享：

　　幼儿与家长一起制作贺年卡，送给自己想送的人并让父母帮助写上一句感恩的话。

　　五、结束语

　　欢乐的时光总是过的很快，今天我们迎新年，庆元旦的联欢活动到此就结束了，谢谢家长朋友们积极支持和参与，我代表我园的全体老师把祝福再一次送给你们：祝你们在新的一年里工作顺利，身体健康。万事如意！谢谢大家！再见！

　　小班庆元旦的活动方案 3

　　活动时间：

　　xx年12月31日星期二

　　活动地点：

　　三楼多功能厅

　　参与人员：小班年级组全体幼儿及教师

　　活动目标：

　　1．通过迎新年活动，促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。

　　2．让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　活动准备：

　　班级教师：

　　1．各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参与，感受新年的氛围。

　　2．多功能厅环境布置——各班教师。（12月30日中午）；凳子的摆放——各班保育员。

　　3．各班幼儿自制新年贺卡。

　　4．新年老人——顾佳静新年老人服装一套

　　5．主持人——邵连娜

　　6．关于过新年的动画片——陈一吟

　　7．各班师幼准备一个节目，事先学会歌曲《新年好》

　　后勤：.需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗

　　活动过程：

　　一、主持人开场

　　邵：亲爱的小朋友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝所有的小朋友新年快乐，希望在新的一年里小朋友变得更加聪明、更加健康，快快长大！

　　二、年的来历

　　邵：小朋友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的故事》

　　1．播放动画片《年的故事》

　　2．现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？

　　邵：除了年的故事，还有很多有趣的过新年的动画片，我们一起来看一看。

　　3．播放新年动画短片。

　　三、各班节目表演

　　邵：今天每个班里都有小朋友准备了节目，接下来我们一起来欣赏大家带来的表演吧。

　　全体师幼欣赏表演。

　　四、集体唱《新年好》，新年老人分糖

　　1．幼儿全体合唱《新年好》

　　邵：刚才的表演精彩么？现在请全体小朋友一起来唱歌好不好？

　　2．新年老人分糖

　　邵：刚才小朋友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。

　　五、各班交换贺卡

　　小朋友相互交换贺卡，庆祝新年。

　　六、活动小结

　　新的一年，新的气象。过新年，小朋友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本领，祝你们在新年的一年里开开心心，最后祝全体老师和小朋友们新年快乐！

　　小班庆元旦的活动方案 4

　　20XX年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学*更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

　　活动目标：

　　1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　　2．鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。

　　3．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；

　　4．让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　活动对象：

　　小班全体幼儿

　　活动时间：

　　20XX年12月31日上午

　　活动准备：

　　1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　　2．每名幼儿准备一句祝福的话。

　　3．幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）

　　4．磁带、录音机及幼儿的礼物

　　活动过程：

　　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”

　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）

　　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

　　1．请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　　2．请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

　　3．幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

　　4．各班孩子分享食物。

　　小班庆元旦的活动方案 5

　　教材分析：本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学*更多的知识技能和本领。活动重难点：是让幼儿积极参加园内的各项活动，培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　　2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间*等、融洽的亲情关系

　　二、活动对象：

　　小班全体幼儿和参加活动的.家长

　　三、活动时间：

　　20XX年12月31日上午9：00

　　四、活动准备：

　　1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　　2、每名幼儿准备一句祝福的话。

　　3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

　　4、磁带、录音机及幼儿的礼物

　　五、活动过程：

　　（一）、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。

　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”

　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”

　　幼儿自由回答。

　　（二）、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

　　1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　　2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。

　　如所学的歌曲或儿歌等。

　　3、游戏《夹彩色珠子》比赛：

　　玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。

　　注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

　　4、家长和幼儿一起做贺年片。

　　5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

　　6、教师对整个活动作总结。

小班庆元旦活动方案(20)份（扩展4）

——庆元旦活动方案菁选

庆元旦活动方案19篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢？下面是小编收集整理的庆元旦活动方案，欢迎阅读与收藏。

庆元旦活动方案1

　　一、活动主题

　　迎接新年 活跃班级氛围

　　二、活动目的

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过小朋友表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，活跃班级氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、 活动地点

　　教室

　　四、活动时间

　　20xx年12月31日下午

　　准备物品：零食、水果、水、（自备）、纸条、笔、（家委会成员筹备） 场景布置：

　　为了提高游戏的参与性和竞争性，将桌子摆在墙围周围。

　　游戏规则细节：整个游戏过程分为8个小组。

　　师：在欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学*进步，身体健康！

　　男生主持：在这欢乐与微笑构成的.舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

　　女主持：我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

　　男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，

　　女：扬起你的风帆，亮出你的风采，

　　男：让同一条心路上的人们！掌声响起来！

　　合：让这虚拟世界里，也同样掌声响起来！！

　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。

　　活动内容：

　　一） 击鼓传玩具。

　　进行8次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。轮到的小朋友必须上台表演一个节目。（穿插自由表演—即才艺表演，根据孩子们*时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备，也可由主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称。

　　准备题目：

　　①猜字谜；阳一半，阴一半。（猜一字：明）

　　②说出含有“水”字的成语5个（水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水火无情 水深火热

　　细水长流 混水摸鱼 车水马龙 似水流年

　　万水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山穷水尽 山高水低

　　如鱼得水 高山流水 一潭死水 行云流水 望穿秋水 拖泥带水 穷山恶水 落花流水

　　观众可补充）

　　③请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”。（参考答案："满地是垃圾，烦心又灰心"；"到处是绿叶，顺心见爱心"；"环境人人都保护，美丽衬托你自己"；"让我们共同来创造美丽的校园环境 " "校园是我家，卫生靠大家！" "保护校园环境，人人有责！" "请爱护这片圣洁的净土！ "

　　④请你声情并茂的朗诵《回乡偶书》这首诗歌。

　　⑤你对传统文化知多少：

　　“画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是

　　“远上寒山石径斜，白云深处有人家。危楼高白尺，手可摘星辰。”它们共同的名字叫

　　玉不琢，不成器，人不学，不知义。这是

　　⑥ 事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动、成语“连蹦带跳”，然后让其抽一个，不要让别人知道。用肢体表演，不能说话，让别人猜猜看你想表达的意思。

　　⑦请你根据“合作才能成功，团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话。

　　二）小组对歌赛：

　　以组为单位，进行8次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌，唱出一句即可，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15—20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

　　三）智力对对碰：

　　（赛前抽题目、抽对手_两小组相比拼），附题目

　　①成语擂台赛：下列成语都是与动物有关的，看哪组能在最短时间内补充最多（优胜者获胜发小奖品）。

　　呆若木（ ） 为（ ）作伥 背熊腰

　　对弹琴惊弓之千军万

　　叶公好如得水杯弓影

　　急跳墙亡补牢万更新

　　②串词编故事 ：请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事，看哪一组想象最丰富，编的故事最精彩又合理，奖品就归哪组哟！（每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以）。

　　③有趣的等量代换：一头牛的价钱等于7头猪的价钱，一头猪的价钱等于3只羊的价钱，一头牛的价钱等于多少只羊的价钱？（看哪组最先给出答案）。

　　④猜年龄：小红去年过了10岁生日，小华明年6岁，小月比小华小1岁，小明的岁数正好是他们三人相加后的一半，看哪组能够在最短的时间内算出这几个孩子各是几岁？

　　四）、写贺年片送祝福

　　各自以匿名方式给自己的好朋友写贺年片，最后让收到祝福的同学猜猜是谁的祝福，并大声地念出祝福内容。（请每个同学提前用彩色卡纸精心设计好，现场只需写新年祝福语即可！

　　五）、真心话大冒险。

　　发两张纸。每人写下这学期在学校里最开心的事情和最不开心的事情。各自以匿名方式写在纸条上交老师处。

　　六）、最后放音乐《新年好》，全班同唱。颁奖总结，活动结束

庆元旦活动方案2

　　【活动设计】

　　为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛围，让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动，让孩子们记住幼儿园的美好时光，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。

　　【活动目标】

　　1、了解元旦的含义，知道元旦是我国的传统节日。

　　2、让幼儿知道分享的快乐才是真正的快乐。

　　【活动准备】

　　1、各色彩纸、剪刀、毛线。

　　2、气球、音响设备、备用音乐。

　　3、教师与幼儿共同带一些吃的食物。

　　4、事先与家长取得联系，邀请家长参与幼儿园的庆祝活动。

　　【活动过程】

　　一、手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。

　　二、师生共同装扮活动室，制造节日的氛围。

　　三、庆祝活动。

　　①师生共演唱《新年好》、歌表演《我爱你》、《雪花飞》。

　　②幼儿表演广场舞《小苹果》、《四德歌》、《戏说脸谱》、《铃儿响叮当》。

　　③家长与幼儿玩传统游戏《老鹰捉小鸡》、幼儿和幼儿，家长和幼儿玩游戏《蜈蚣竞走》、师生和家长共同游戏《老鼠笼》、游戏《踩气球》。

　　④食物分享。将孩子们带的各种水果整理好放到盘子里，老师、家长和孩子们一起分享美味的`水果，体验节日的喜庆氛围。

　　四、活动结束：

　　在恭喜恭喜的节日歌中，感受过年的气氛。

　　五、延伸活动：

　　在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

庆元旦活动方案3

　　活动程序：

　　一、主持人开场白(xx、xx)

　　张：亲爱的同学们

　　合：大家好

　　张：又是一度雪花飞扬，

　　陈：又是一年四季芬芳

　　张：20xx的时光车轮留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦就要来临;

　　陈：今天，我们相聚在这里，享受祖国带给我们的欢乐，享受这段美好时光;张：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;陈：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

　　张：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!合：向20xx快乐出发庆元旦班会现在开始!

　　二、元旦相关知识介绍

　　张：你们知道元旦的来历吗? (可以请举手的同学回答)

　　陈：现在有请我们班级的xxx介绍元旦的来历。

　　三、节目开始：(歌、小品、魔术、故事、游戏等)

　　四、愿望和祝福

　　1、张：我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的.真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

　　2、陈：尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你*安》。

　　3、纸条送祝福。

　　张：最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠元旦祝福,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接元旦的到来。

　　陈：展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。

　　合：祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!

庆元旦活动方案4

　　各幼儿园、小学附设学前班：

　　为了充分挖掘幼儿的才艺潜能，给幼儿搭建一个交流、互动、学*和展示自我的*台，培养儿童的`艺术情操和树立儿童的自信心，促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦，快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛对象

　　xx街道在园（班）的中大班幼儿。

　　二、参赛内容及要求

　　（一）必选才艺：现场绘画

　　1绘画主题：童心话，画明

　　2活动内容：

　　（1）绘画主题：以社会主义核心价值观和安全为主题进行主题绘画，大胆发挥想象力，表达小作者的美好愿望，富有童趣，绘画规格为A纸张；

　　（2）比赛采取现场创作，参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

　　（二）自选才艺展示，时间控制在4分钟内。

　　三、比赛时间、地点

　　1必选才艺比赛时间：20xx年1月日下午（2：00报到）

　　2自选才艺比赛时间：20xx年1月6日上午（8：00报到）

　　地点：xx中心幼儿园三楼多媒体

　　四、名额分配

　　1xx中心园6名，小哈尼、东方之星各名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模，个班及以上2个名额，个班以下1个名额。

　　2小学附设学前班各1个名额。

　　五、奖项设置：

　　根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

　　六、其他事项

　　1附2中的报名表请于12月27日当天以纸质（加盖公）上交到xx中心幼儿园办公室，同时将附1中汇总表发送至邮箱：，逾期视为无参赛对象；

　　2选手自选才艺如需伴奏资料请于20xx年1月日当天送交xx中心幼儿园，逾期视为无伴奏；

　　本次比赛由xx中心幼儿园承办；

　　4其他未尽事宜另行通知。

庆元旦活动方案5

　　学校工会决定在20xx年元旦前夕举行系列体育活动。本次活动以“健康、快乐”为目的，以放松心情，增进感情，营造健康、团结、和谐的精神氛围为宗旨，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，开创我校更加辉煌、灿烂的明天。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展的原则，特开展本次活动。具体活动方案如下：

　　一、活动时间： 20xx年12月下旬

　　二、参加人员：全体教职工、工会会员

　　三、活动内容：

　　1、击球命中

　　2、幸运大转盘

　　3、快乐包饺子

　　四、报名办法：

　　1、击球命中项目自愿报名参加。

　　2、幸运大转盘项目可人人参与无需报名。

　　3、快乐包饺子以组进行。

　　五、奖励：各项比赛均设等次奖

　　六、摄像、照相：王千玉耿瑞*

　　七、活动项目具体安排：

　　1、“击球命中”

　　时间：12月27日下午活动时间

　　地点：学校操场

　　方法：参赛者手持垒球站在线后，用垒球击打标志物（排球），每人6球击打机会，每个球都有相应的`分数，以得分高低排定名次。

　　奖励：比赛设一等奖10名、二等奖20名、三等奖若干名。

　　裁判：张旭东、王和*、张秀英、钮璐

　　2、“幸运大转盘”

　　时间：12月29日

　　地点：阶梯教室

　　方法：参加者转动幸运大转盘，根据指针停留的区域获得等次奖。

　　裁判：王和*、张秀英

　　3、“快乐包饺子”：

　　时间：12月30日上午10:00后进行

　　活动方式：以七年级组（王亮）、八年级组（邵雅*）、九年级组（高慧丽）、行政教辅组（耿瑞*）、行政后勤组（张秀英）为单位自行组织，学校提供饺子馅、面粉、一次性用具等，包、煮饺子用具各组自行解决，希望各组合理安排，合理分工，让自己的小家快乐、祥和、愉快的度过20xx年，迎接新年的到来。（本次活动禁止饮酒）

　　希望全体教职工积极踊跃报名参加工会组织的系列活动，放下一年的疲惫，放松我们的身心，让我们的身体更加健康，让我们的校园更加和谐。

庆元旦活动方案6

　　一、指导思想

　　为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术2+1活动，丰富校园化生活，充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的'*台，促进了学生健康成长。

　　二、活动主题

　　xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动

　　三、活动负责成员

　　xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处

　　四、活动对象

　　xx市xx小学一~六年级学生

　　五、活动过程

　　德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛

　　六、活动时间

　　报名表上交：20xx年12月xx日初赛（节目筛选）：20xx年12月26/27日

　　决赛：20xx年12月0日

　　七、活动要求

　　学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作，鼓励学生积极大胆地参加活动，争取家长们的支持力量，高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等，节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppT”（如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……）

　　八、评委

　　初赛评委：德育处教师、艺术组教师

　　决赛评委：德育处教师（每人2分）、艺术组教师（每人2分）、家委会代表（每人2分）、学生评议团24人（每人1分）

　　九、奖项设置

　　比赛设“才华横溢”奖（前8名）；“我型我秀”奖（其余参加决赛的学生）

　　奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬

　　十、活动掠影（摄像）

　　特约摄像师：邓玮、陈紫佳

　　xx市xx小学德育处

　　20xx年12月9日

庆元旦活动方案7

　　一、指导思想：

　　送走瑞气吉祥的20xx，迎来万马奔腾的20xx，为了丰富幼儿园教职工的文体生活，展现教职工的精神风采，创造和谐的精神文化，增强教职工的凝聚力和向心力，使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中，再创幼儿园更灿烂、辉煌的.明天，经幼儿园园务管理委员会决定，科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“1314我们快乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。

　　二、活动领导小组：

　　总指挥：

　　总策划：

　　组织领导：

　　舞美组：承担舞台及会场的环境布置，承担责任人。

　　音响组：承担音响设备，包括调音设备、话筒、及节目音乐等，承担责任人。

　　后勤组：承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等，承担责任人。

　　安全组：保障晚会安全有序地进行，避免闲杂人员进入，承担责任人：。

　　摄影组：各姊妹园派一名青年文明号成员承担摄像或照相工作。

　　三、参加人员：

　　xx幼儿园的全体教职工。

　　四：主持人：万

　　五、活动要求：

　　1.本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。

　　2.节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主，内容积极健康。

　　3.各园园领导要充分重视，积极动员、调动每一位教职工的积极性，鼓励全员参加，并组织好排练。

　　六、活动准备：

　　1.策划组讨论活动的形式。

　　2.各园排练节目，准备服装道具及音乐及时上报节目。

　　3.活动环境布置、横幅、音响等。

　　七、活动时间及地点：

　　20xx年1月3日下午欣荣幼儿园一楼多功能厅

　　1.16:00—18:00：全体教师室内拓展训练

　　2.18:00—18:50：全体教职工共进晚餐

　　3.19:00—20:00：全体教职工文艺联欢晚会

　　八、活动程序：

　　一、教师室内拓展训练，负责人：拓展训练教练

　　二、教职工新年文艺联欢晚会节目：

　　1.舞蹈《茉莉花》，表演者：等

　　2.小品《人在旅途》，表演者：等

　　3.陶笛合奏：《望春风》、《美人吟》，表演者：等

　　4.舞蹈《广场舞》，表演者：后勤代表队

　　5.互动游戏活动：1314在一起(爱的抱抱)

　　6.舞蹈：《雨和花》表演者：科学园幼儿园等

　　7.陶笛独奏：特邀嘉宾：xx教师：孙老师

　　8.舞蹈《康定情歌》表演者：等。

　　9.舞蹈《花儿为什么这样红》，表演者：等

庆元旦活动方案8

　　一、活动目的：

　　春去冬来，转眼又是一年，为了进一步丰富校园文化生活，倡导“快乐学*，开心工作，幸福生活”的教学理念，借此元旦即将来临之际，特举办“庆元旦快乐涮火锅”活动，让师生同乐、共享，营造健康和谐的校园氛围和欢乐祥和的节日气氛，让同学们团结、友爱、奋进、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学*中去……

　　二、活动内容：庆元旦快乐涮火锅

　　三、时间安排暂定：xxxx年12月22号（下周二）

　　四、活动地点：五年级三班教室

　　五、活动具体安排：

　　1、分组进行：全班53个人，分成6个“吃货”团队。

　　2、需要设备：

　　⑴全班准备两个锅，2个电磁炉（炉锅一体的更方便）一个清汤锅，一个辣锅。

　　⑵4个长一些的大插排。

　　⑶4个漏勺，小一些的，三双长筷。

　　⑶全班总共需要20个纸盘，10双一次性筷子。

　　备注：如果你想到还需要带什么东东之类，谁家有谁家带。

　　3、每组按人头进行如下火锅材料的分配：

　　⑴火锅底料：自己煲的骨头汤及超市卖的成袋的成

　　品都可以。清汤和辣味的各代一些。

　　⑵火锅辅材：肉：切好的牛羊肉，肉丸子等。（每人所带大约30——50元量的就可）

　　菜：白菜、菠菜、茼蒿等绿叶蔬菜，土豆、豆腐、菌类、面条等适合涮的食材。

　　饮料：每人大约带500——600毫升就可。

　　水果：大家也可自愿多带水果。

　　注：所带蔬菜、水果等一定在家清洗干净，切记！

　　⑶餐具准备：从孩子的健康出发，要求每位孩子自备用餐餐具

　　（一副筷子和一个盘子即可），围裙一个。

　　六、活动注意事项：

　　1、安全：本次活动有电器设备，家长在家一定嘱咐好孩子不要随意触碰，以免受伤，务必服从老师及各小组负责的安排，按要求活动，安全第一。所带任何饮食材料等务必要新鲜！！

　　2、卫生：每人自备餐巾纸，自己准备的`餐具放在固定干净的塑料袋里。安全起见，不要带陶瓷、玻璃类餐具。

　　3、纪律：注意就餐文明，礼貌谦让，井然有序。

　　本次活动期间我们会为孩子提供展现自己的机会，如果孩子有表演类的特长，比如唱歌、跳舞等等，均可展示，配音乐等全部自备，分享快乐，活跃气氛！

　　（备注：所有节目的准备、串词等，均有“逗乐”团队承办。）

　　最后，就在这全新的一年到来之际让我们high起来，与大家一起狂欢，一起喝彩吧！

庆元旦活动方案9

　　一、活动主题

　　展示风采喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的'凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学*中去。

　　三、活动组委会及其分工

　　参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子

　　活动总策划：王少*主任活动中的安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任

　　活动照相、录像：

　　四、活动内容、时间及负责人

　　活动时间：20xx年月12月30日下午

　　活动内容及负责人：1、新年致辞

　　2、学生演讲负责人：

　　3、优秀学生颁奖负责人：

　　4、校猜谜活动负责人：

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

　　6、学生主持负责人：学生主持：

　　7、学生主持词：

　　五、活动准备：

　　1、学校主会场地点及布置：电教室

　　2、音响录像现场直播：

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　六、活动注意事项：

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　活动备注:

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

　　颁奖组长：吕敬仁

　　1组：吕X仁臧军2组：王X鸿王X贵3组：滕X燕孙X*

　　4组：李X娟王X玲5组：万X杨X英6组：李X峰王X娣

　　7组：慕X锦林X华

　　活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

庆元旦活动方案10

　　一、活动主题：

　　我们一起迎新，我们一起迎兴

　　二、活动目的：

　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们，祝愿他们在未来的道路上“潮***阔，风正一帆悬”。

　　三、主办方：

　　XX大学科学技术学院

　　承办方：XX市场营销02班

　　赞助单位：中国移动

　　四、活动对象：

　　XX大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计20xx)

　　五、嘉宾：

　　校领导、赞助单位嘉宾

　　六、活动地点：

　　XX大学科学技术学院南区室内体育馆

　　七、活动时间：

　　20xx年12月27日19：00-21：00

　　八、活动流程：

　　宣传阶段(12月1-12月16)：

　　1.准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息);

　　2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

　　4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

　　5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

　　节目准备工作(l1月29-12月25)：

　　1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况：另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

　　2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;

　　3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

　　4、各节目的.排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，

　　及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

　　5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;

　　6、12月18日(8点)，大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;

　　7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案

　　嘉宾的邀请：

　　1、学院领导和学生会团支部干部

　　2、12月22号发邀请函;

　　3、具体细节要及时问学院辅导员老师

　　物品的准备：

　　1、宜传单(宜传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)

　　2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在16-15号准各好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括慕布、奖品等》在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里头，谁买，买多少买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

　　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据而置方案进行。(包括商家宣传海报)

　　4、从彩排到1w出，对各节日的道其和服装要跟进和协调

　　5、礼仪服准时到位

　　晚会开始：

　　1、开场舞(开门红)

　　2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

　　3、领导发表讲话，赞助商鸣谢;

　　4、根据策划小组安排的节目进行演出;

　　A、开场舞

　　B、歌曲串烧

　　C、小品

　　D、音乐剧

　　E、魔术

　　F、话剧

　　G、舞蹈

　　(以上只是节目类型，详细节目令制定节目单)

　　5、互动环节

　　6、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场;

　　整体流程：

　　18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)

　　九、工作人员及工作安排：

　　1、统筹组：**部、**处

　　任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对

　　晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

　　2、节目组：文艺部、素质拓展部、

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

　　b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　c、准备好晚会所需的一切服装道具

　　d、主持人的确定

　　3、宣传组：新闻宣传部、宣传部、组织部

　　任务：

　　a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

　　b、负责现场摄影、照相等

　　c、负责晚会现场布置

　　4、后勤组：学生会纪律部

　　任务：

　　a负责后勤保障

　　b.、疏导观众进退场、维持会场秩序

　　5、机动组：校园文明纠察队

　　任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况

　　8、舞台组：院学生会组宣布

　　任务：

　　a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

　　b、负责晚会演员的服务工作

　　c、负责晚会灯光及幕布

　　9、催台组：学*部

　　任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

　　10、礼仪组：学生会办公室、秘书处

　　任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

　　11、外联组：就业创业学会

　　十、活动预算：

　　横幅(包括宣传横幅)(160)

　　背景幕布(576)

　　泡泡油(200)

　　服装(600元)(部分服装可以借用)

　　灯光(700)(俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分)

　　道具(260)

　　荧光棒、哨子等(80元)

　　邀请帖(30元)

　　策划书(20元)

　　节目单(30元)

　　刻碟(30元)

　　化妆(200元)

　　拍照话筒电池(50元)

　　门票(30元)

　　后勤备用及舞台装饰(230元)

　　赞助商回报待定

　　总计：3328元

　　十一、可行性分析

　　经济可行性分析：此次活动的举办将帮助16级新生更好地融入科院这一大集体中，为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌，学院将给出一部分经费，再加上移动的赞助，经济上是有保障的。

　　环境可行性分析：此次活动的时间选在12月27号，元旦的前5天进行，有效的错开了老师和学生元旦当天的个人的活动。

庆元旦活动方案11

　　一、活动主题

　　书香校园喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的`新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过读书、摘抄、课间舞比赛等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、活动内容及负责人

　　1、1－6年级“书香校园”读书活动、摘抄笔记展

　　2、庆元旦“童心舞动”课间舞比赛

　　四、活动时间：

　　1、“书香校园”读书活动，12月8日－30日，31日下午摘抄笔记展。

　　2、“童心舞动”课间舞比赛12月31日下午。

　　五、活动要求

　　（一）“书香校园”读书活动、摘抄笔记展。

　　要求全体学生开展读书活动，可利用在家休息的时间，与父母一同诵读一篇古诗；在课前读书时间组织学生进行经典诵读；中午阅读时间进行课外阅读。3-6学生每人设置读书笔记一本，1-2年级准备一份读书小报（4K纸），采集收录诵读的古诗、好词、佳句，可以写读书心得，也可以自行设计笔记版块。班主任进行督促检查，每班评出十优在月末参加学校展出评比。

　　展评以年级为单位设一、二、三等奖。各年级组设一等奖5个，二等奖8个，三等奖12个；分别奖励班级量化评估分3、2、1分。

　　（二）“童心舞动”课间舞比赛

　　进、退场要做到快、静、齐，步伐一致。指挥员要口令清晰洪亮。全体精神饱满，服装统一。动作要求优美大方，力度及节奏感强，准确、到位。整体做错，一个动作扣3分，个人做错一人次扣1分。有缺*者1人次扣1分。

　　比赛以年级为单位进行评分，奖励班级量化评估分3、2、1分，一等奖颁发奖状。

　　六、活动安排

　　1、会场布置：**台五2班。摘抄笔记摆放各班负责，**台北3－6年级每班课桌两张摆放，**台南1－2年级每班课桌四张摆放。

　　2、课间舞音乐：

　　3、读书摘抄笔记评委：4－6年级班长，记录员张欣欣。

　　4、课间舞评委：

　　下午2点准时开始，摘抄笔记摆放整齐后开展课间舞比赛，同时学生评委评价读书摘抄笔记和读书小报，最后学生进行参观。

庆元旦活动方案12

　　一、活动目的：

　　全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

　　二、活动时间：

　　第一场：20xx年12月28日下午2：00——4：30一、三、五年级

　　第二场：20xx年12月29日上午8：30——11：00二、四、六年级

　　三、活动地点：

　　四、参加对象：全校师生

　　五、节目形式及要求：

　　1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

　　2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧（情景剧）均可。

　　六、奖项设置及评分要求：

　　评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分（评分标准由音乐组确定）。按场次，根据得分的.高低评出一、二、三等奖若干名（校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛）。

　　七、活动具体安排：

　　（一）汇演前期准备人员安排：

　　1、校级节目筹备：德育处

　　2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：

　　3、节目表演训练：各班主任负责

　　4、主持人串词及培训：

　　5、舞台设计（背景）及制作：

　　6、节目伴奏带汇总、刻录：

　　（二）文艺汇演活动人员安排（同彩排）

　　顾问：

　　总策划：

　　活动协调：

　　艺术指导：

　　音响灯光：剧院工作人员

　　舞台剧务组（舞台道具、话筒）：

庆元旦活动方案13

　　『活动目的』

　　在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。 『活动准备』

　　1、布置教室

　　2、歌、舞、朗诵、小品等节目

　　3、每人准备新年礼物

　　『活动过程』

　　一、开场白

　　甲：亲爱的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家好!

　　甲：光阴似箭，

　　乙：日月如梭，

　　合：转眼间，就到了XX年的最后一天!

　　甲：在这辞旧迎新的时刻，

　　乙：我们感到无比快乐!

　　合：请听歌曲《快乐的节日》。

　　二、金色童年篇

　　甲：我们是快乐的天使，

　　乙：我们是幸福的一代，

　　甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

　　乙：老师用爱教育我们成长!

　　甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，

　　乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领

　　合：下面请听朗诵《请不要》

　　三、热爱科学篇

　　甲：开学以来，我们二(1)班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学*，勇于创新。

　　乙：大家比学*，比进步，一起快乐地学*生活。

　　合：下面请欣赏小品《我的作业本》。

　　四、热爱劳动篇

　　甲：我们在一天天长大

　　乙：我们在一天天进步，

　　甲：今天，我们努力学*，

　　乙：明天，我们将是祖国的栋梁!

　　甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，

　　乙：镇小创文明，镇小创品牌，

　　甲：是我们的使命!是我们的心愿!

　　乙：让我们从自己做起，贡献一份力量!

　　合：下面请听《劳动最光荣》

　　小品：《不爱劳动的小懒猫》

　　游戏：《谁洗的'手帕最干净》

　　五、结束篇

　　甲：XX年，新的一年又到来了!

　　乙：美好的春天，就要到来了!

　　合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!

　　甲：请听，《**、**，我爱你!》

　　乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学祝老师新年快乐，工作顺利!

　　祝同学们学*进步，天天快乐!

　　合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

庆元旦活动方案14

　　设计思路：

　　20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通*台，我园特举行：“庆元旦迎新年”活动。

　　活动内容：

　　集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐

　　活动宗旨：

　　让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样

　　活动时间：

　　20xx年12月31日上午09:00

　　活动地点：

　　幼儿园一楼活动室，操场

　　活动准备：

　　亲子活动道具，音响设备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，以及自己的碗筷

　　开场音：

　　《新年好》，《开门红》

　　活动流程：

　　一、主持人开场词

　　二、园长讲话

　　三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》

　　四、各班亲子游戏

　　五、集体亲子游戏《环环相扣》——

　　活动宗旨：

　　1,、培养家长的团结协作能力，配合的默契度。

　　2、促进家长和老师的交流，加强家园合作，孩子的教育也是环环相扣的.，家长和老师共同努力，孩子才能健康成长。

　　六、亲子自助餐——

　　活动宗旨：

　　1、建立良好的亲子关系，培养孩子的与人合作和动手能力，体验劳动的快乐。

　　2、让孩子学会感恩，孝敬父母。

　　3、加强家园合作。

　　七,、结束语，活动结束。

庆元旦活动方案15

　　新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下：

　　活动时间：XX年12月31日下午2：30——4：30

　　活动地点：四年级教室及七（2）班教室、学校操场

　　参加对象：全校学生

　　活动内容：投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。

　　注意事项

　　1、活动当天班主任必须到场；

　　2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。

　　/3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。

　　4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要注意安全；

　　游戏规则

　　1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张奖票。

　　2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案_学校庆祝元旦联谊活动方案学校庆元旦联欢活动方案_学校庆祝元旦联谊活动方案。

　　/3、套酒瓶者可凭一张票获3个环，套中2个即可得一张奖票。

　　4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球，投中一个即可得一张奖票。

　　5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票，可吹三次

　　6、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）抽中的选题可回答正确即得一张奖票。

　　7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的.，可获一张奖票。

　　8、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票

　　9、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。

　　10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案_学校庆祝元旦联谊活动方案活动方案。

　　备注：每张奖票奖一个练*本，两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。

　　青湖学校

　　XXXX年XX月XX日

　　指导思想：

　　为了活跃节日气氛，丰富学校文化生活，促进教职工的交流合作，增进教职工间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，特组织本次活动。

　　活动时间：

　　12月30日晚上

　　活动形式和内容：

　　1、学校统一组织，各部门、班组协调配合。

　　2、各年级组至少2个节目，形式不限，内容健康向上，于12月26日下午上报团委审定。

　　/3、各部门、班组积极协助支持。

　　4、各组分组聚餐，8：30在卫星接收

　　活动地点：

　　卫星接收教室。

　　具体安排与分工：

　　1、主持人：

　　2、团委、政教处负责音响、场地的布置。

　　/3、王爱萍老师负责出好会场黑板报。

　　4、老师负责做好会场服务工作

　　后勤保障服务：

　　议程：

　　1、张校长致辞。

庆元旦活动方案16

　　一、活动目的：

　　为了全面贯彻高校教育方针，促进在校学生德、智、体全面发展，丰富同学们的业余文化活动，提高同学们综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质，学校大力推动文艺与体育等健康向上的活动，特在元旦期间举办“20xx年元旦游艺活动”。

　　二、主办单位：铁佛中学团委

　　三、活动时间：20xx年12月31日晚18：00-21：00四、参与人员：凡铁佛中学在校学生及广大教师

　　五、活动安排：

　　1、有奖猜谜：

　　负责人：李远杰许启亮梅正红（负责谜语的选定及会场的布置）

　　节目组成员：九年级三班抽部分学生于下午饭后布置会场地点：学校前院

　　所需道具：彩灯、印有谜语的彩纸条

　　游戏规则：所有学生均可根据自己的喜好进行猜谜活动，选定谜面后，将自己猜定的谜底答案写在纸条上在兑奖处兑奖。本活动谜语总数为2００个。

　　2、心有灵犀

　　负责人：张莉

　　主持人：伊秋玲李盛媚

　　节目组成员：八年级三班学生帮忙

　　地点：八年级三班教室

　　所需道具：写好词语的卡片秒表

　　游戏规则：自由组合，每次三组，每组两人，一个比划一个猜，题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法，不会的可以说“过”，继续下一个词。

　　奖励办法：在3分钟内答对题目最多的一组获胜。

　　3、动作接龙

　　负责人：沈春艳

　　主持人：王倩倩陈娜

　　节目组成员：在九年级一班抽6人帮忙

　　地点：九年级一班教室

　　游戏规则：由4人以上上场比试，由第一个人先做一个动作，第二个人跟着做第一个人的动作，再加上自己的一个新动作，第三个人做前两个人的动作，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记的或者顺序做错的出局！

　　奖励办法：最后剩下的一人为胜利者。

　　4、搬运气球

　　负责人：储著亚

　　主持人：沈侠刘青

　　节目组成员：九年级二班抽8名学生帮忙

　　活动地点：九年级二班教室

　　所需道具：两个纸箱子、气球若干秒表

　　游戏规则：每次比赛最低分2组进行，参赛者自由组合参赛。时间为2分钟。在场地两端各放置两个纸箱（两个纸箱中放满气球，另两个不放），将参加游戏的两名学生从放置球的箱中取出气球，背对背夹住气球*行移动跑向另一端，将球放入箱中，两人一组进行比赛，运送球数量多的为胜。比赛过程中气球不得掉落或用手掌扶气球。如果气球落地，参赛选手要重回起点重新开始。要求：路线必须经过一个弯道。

　　奖励方法：每次比赛运球数量多的获奖。

　　5、爆破音吹蜡烛

　　负责人：吴进

　　主持人：刘露方圆

　　节目组成员：5人（在八年级二班抽选）

　　活动地点：八年级二班教室

　　所需道具：蜡烛10支打火机1个问题稿纸

　　游戏规则：两组以上人员将点燃的10支蜡烛摆放成一排，主持人准备若干道问题。主持人提问问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，计算吹完所有蜡烛的.时间。

　　奖励方法：吹灭所有蜡烛最短的一组获胜。

　　6、金鸡独立

　　负责人：李伟

　　负责人：李小兰陈先玉

　　地点：八年级一班教室

　　所需道具：报纸

　　游戏规则：即成语接龙，但每位参加游戏的人脚下放一张报纸，在规定时间内接不上成语的把脚下的报纸对折，再站上去，下一个人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。

　　奖励办法：最后脚一直保持在报纸上的人胜出。

　　7、吹乒乓球

　　负责人：雷发强

　　主持人：刘宁熊俊

　　工作人员：在九三班抽5名学生帮忙

　　活动地点：九年级三班

　　所需道具：若干个乒乓球5个大小相等的脸盆

　　游戏规则：将5个脸盆逐个紧挨摆成一竖排，放在课桌上，每只脸盆中都盛上水，水的高度不得超过脸盆的四分之三。将乒乓球放入第1个脸盆中，参赛者从第一个脸盆将乒乓球吹入另一个脸盆中直至第五个算成功。时间限定2分钟。如果未将乒乓球

　　吹入另一盆中算失败，将乒乓球吹出脸盆也算失败。

　　另：1、兑奖处：段涛倪晓云姚瑶

　　2、兑奖地点：政教处

　　六、安全巡逻：余昌胜许敏保安

　　七、注意事项：

　　1、热烈欢迎广大师生积极参加各项游艺活动。

　　2、各项活动负责人及各班抽选的学生按时到活动地点，提前领取道具，并提前做好各项准备。

　　3、要用到该班教室的，请该班积极配合，提前将教室收拾好。

　　4、希望广大学生文明参加游戏，不得和负责人及工作人员发生争执。如有违犯者，工作人员可取消参赛资格。

　　5、讲究卫生，不得随地丢弃废弃物。

　　6、注意安全，遵守纪律。

庆元旦活动方案17

　　活动目标：

　　1.通过混龄共庆新年，以大带小来促进不同年龄孩子之间的交流，促进孩子社会性的发展。

　　2.以表演、趣味游戏的方式来欢度新年，感受新年的气息和快乐。

　　3.培养幼儿的自我表现能力，增强同伴之间的感情，同时让幼儿认识元旦节日。

　　活动时间：

　　20xx年12月31日上午8：30

　　活动准备：

　　1.幼儿爱吃的零食。

　　2.盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3.教师和幼儿一起布置活动室。

　　4.向中班哥哥姐姐发出邀请。

　　活动场地：小一班教室

　　活动过程：

　　一、开场：

　　1.教师致新年贺词：新的一年又到了，我们小朋友又长大一岁，应该更懂事、更能干了。今天我们和中班的'哥哥姐姐们一起庆祝元旦，祝大家新年快乐！

　　2.教师：幼儿新的一年即将到来，我们要在新年里做些什么呢？

　　3.大家齐唱《新年好》

　　二、表演节目，热热闹闹过年

　　师：新的一年就要到来了，我们的弟弟妹妹们给哥哥姐姐们准备了节目，哥哥姐姐们也准备了姐妹，现在让我们一起来庆祝吧！

　　小班：唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》

　　中班：唱歌《过新年》和《卷鞭炮》

　　三、游戏时间，快快乐乐过年

　　师：除了表演节目之外，老师们还准备了游戏哦！

　　混龄游戏：《挤气球》《击鼓传花》

　　四、教师小结活动情况，并祝贺幼儿节日快乐！幼儿们交换礼物。

庆元旦活动方案18

　　一、活动主题

　　展示风采，喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学*中去。

　　三、活动组委会及其分工

　　参加活动对象：全体师生

　　活动巡查、安全领导小组：校领导班子

　　活动总策划：xxx主任

　　活动中的安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：xxx校

　　活动的.后勤负责：xxx主任

　　活动照相、录像：xxxxxxxxx

　　四、活动内容、时间及负责人

　　活动时间：20xx年xxx月xx日下午

　　活动内容及负责人：

　　1、新年致辞xxx校长

　　2、学生演讲负责人：xxx主任

　　3、优秀学生颁奖负责人：xxx主任4、校猜谜活动负责人：xxxxxxxxx

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

　　6、学生主持负责人：xxxxxx学生主持：xxxxxx

　　7、学生主持词：xxx主任

　　五、活动准备

　　1、学校主会场地点及布置：电教室xxxxxx

　　2、音响录像现场直播：xxxxxxxxx

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　六、活动注意事项

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　七、活动备注：

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：xxxxxx班xxxxxx活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

　　颁奖组长：xxxxxx

　　1组：xxxxxx

　　xxxxxx

　　活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

庆元旦活动方案19

　　一、活动主题：欢乐游园快乐童年

　　二、活动目的

　　20xx年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的`校园生活，为学生搭建一个展示才华的舞台，特根据小学生的年龄特点，以班为单位举行一次游艺会。本次活动要求人人参与，让每一个学生在才艺展示的活动中快快乐乐迎接新年，并通过活动使学生健康、和谐地发展，让他们拥有一个幸福、快乐的童年。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日下午

　　四、活动内容

　　活动内容以“欢乐”和“快乐”为主线。活动地点设在各班教室。

　　五、活动办法

　　全校分成六个活动区域，每个区域有班主任和科任老师负责。

　　六、活动准备

　　1、教室游戏项目由各班负责（包括游戏道具），各班主持人和班主任协商定好活动顺序及活动规则。

　　2、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

　　大队部

　　20xx年x月x日

小班庆元旦活动方案(20)份（扩展5）

——庆元旦迎新年活动方案合集20篇

　　庆元旦迎新年活动方案 1

　　一、[活动时间]

　　20xx年12月31日下午1点30分————3点30分。1：30各班主任与跟班教师带领本班学生在教室或操场上自己选择、布置好指定活动场地,（需要的活动道具到体育室负责分发的老师处领取）并做好各项准备，将有关活动游戏的名称、规则等贴在小黑板上，放置在显眼处。2：00游园活动正式开始3点30游园结束，各班及活动点整理物品，各班落实值日生打扫卫生清洁环境。

　　二、[活动地点、人员]

　　各班教室或操场，参加人员：全校师生。

　　三、[活动进程安排]

　　1：30在教室坐好听广播游园要求及注意事项。

　　1：35开始发放游园活动票、布置活动场地

　　2：00游园活动正式开始

　　3：30分结束游园，值日生作好卫生打扫。

　　四、[器木才准备]

　　活动器木才各班自己准备，可以到学校体育室借取。

　　五、[游园活动的裁判规则]

　　1、具体各项目获奖标准请参照项目规则列表。裁判老师根据学生是否达到项目获奖标准给达标获奖的同学在该项项目栏上签上“达标”两字，给没有达标获奖的同学在该项目栏上打上“○”。

　　2、学生凭游园票一共可以从本年段的10个游园项目中任意选择其中的5个项目参加，每学生5个项目参加完，本票即不能使用。

　　3、各班班主任活动前要教育好学生应自觉遵守秩序排队参加，不能插队。参与的学生在玩每一个节目时要求排队，遵守游戏规则。

　　六、[具体分工]

　　各年段游园项目裁判：各班班主任与跟班老师。

　　巡视和维护秩序：雷淑红、蓝土林、涂育红、吴姝悦

　　场地布置指导：蓝朝军、胡国林

　　分发奖品：学校小卖部凭票领取。

　　各年段项目规则以及获奖标准参考列表

　　1、2年级段：

　　101班（教室）——夹玻璃珠 规则：把玻璃珠从脸盘里夹出。获奖标准：1分钟夹8颗以上。

　　102班（教室）——吹蜡烛 规则：在一定距离外把烛火吹灭。 获奖标准：吹灭烛火。

　　103班（教室）——瞎子敲鼓 规则：蒙眼后走一定距离去敲1次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

　　104班（教室）——夹球走 规则：双脚夹篮球绕2张桌子走一圈。获奖标准：走一圈球不掉。

　　105班（教室）——托乒乓球 规则：用球拍一次不落向上连续托球。获奖标准：一次10个。

　　201班（教室）——滚球进门 规则：把实心球在一定距离外滚进（椅子当）球门。

　　获奖标准：2次投中1次。

　　202班（教室）——看谁眼力好 规则：将筷子垂直1米高处入瓶中。获奖标准：3次中2次。

　　203班（教室）——跳绳 规则：30秒跳绳记数。 获奖标准：25个以上。

　　204班（教室）——顶气球 规则：将气球抛起后用头去顶。获奖标准：一次能顶5个以上。

　　205班（教室）——吹乒乓球 规则：将乒乓球依次吹过6个装水的杯。获奖标准：20秒内。

　　3、4年级段：

　　301班（教室）——夹玻璃珠 规则：把玻璃珠从脸盘里夹出。获奖标准：1分钟夹11颗以上。

　　302班（教室）——跳绳 规则：30秒跳绳记数。 获奖标准：35个以上。

　　303班（教室）——瞎子敲鼓 规则：蒙眼原地绕1圈后前行敲1次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

　　304班（教室）——夹球走 规则：双脚夹篮球绕4张桌子走一圈。获奖标准：走一圈球不掉。

　　305班（教室）——托乒乓球 规则：用球拍一次不落向上连续托球。获奖标准：一次20个。

　　401班（操场）——投篮 规则：在小篮架4米远处投篮。获奖标准：2次投中1次以上。

　　402班（教室）——吹乒乓球 规则：将乒乓球依次吹过6个装水的杯。获奖标准：17秒内。

　　403班（教室）——滚球进门 规则：把实心球在一定距离外滚进（椅子当）球门。

　　获奖标准：2次投中1次。

　　404班（教室）——顶气球 规则：将气球抛起后用头去顶。获奖标准：一次能顶8个以上。

　　405班（教室）——看谁眼力好 规则：准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，要让筷子掉进瓶里。获奖标准：3次机会要投进2次。

　　5、6年级段：

　　501班（教室）——夹玻璃珠 规则：把玻璃珠从脸盘里夹出。获奖标准：1分钟夹14颗以上。

　　502班（教室）——跳绳 规则：30秒跳绳记数。 获奖标准：45个以上。

　　503班（教室）——瞎子敲鼓 规则：蒙眼原地绕1圈后前行敲1次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

　　504班（教室）——夹球走 规则：双脚夹篮球绕6张桌子走一圈。获奖标准：走一圈球不掉。

　　505班（教室）——托乒乓球 规则：用球拍一次不落向上连续托球。获奖标准：一次30个。

　　601班（操场）——投篮 规则：在大篮架罚球线处投篮。获奖标准：2次投中1次以上。

　　602班（教室）——吹乒乓球 规则：将乒乓球依次吹过6个装水的'杯。获奖标准：15秒内。

　　603班（教室）——滚球进门 规则：把实心球在一定距离外滚进（椅子当）球门。

　　获奖标准：2次投中1次。

　　604班（教室）——顶气球 规则：将气球抛起后用头去顶。获奖标准：一次能顶11个以上。

　　605班（教室）——看谁眼力好 规则：准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，要让筷子掉进瓶里。获奖标准：3次机会要投进2次。

　　庆元旦迎新年活动方案 2

　　为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办X届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛主题及内容

　　围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

　　二、比赛内容及要求

　　（一）内容

　　1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

　　2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

　　3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

　　（二）初赛要求及办法

　　1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

　　2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫XXX，来自XX县XX小学XX班，我参加的是独X，节目名称是XXX）和节目表演两部分（合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。

　　3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“X（X）班XXX独唱XX”。

　　4、参赛视频请于X月X日前以XX的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在X月X日前拷给德育处。

　　5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组X组长协助拍摄。

　　（三）决赛要求及办法

　　1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

　　2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

　　3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组X组长。

　　三、汇演地点、时间

　　1、汇演比赛地点：五六年级（X校区），一至四年级（本部演出台）

　　2、汇演比赛时间：五六年级（X月X日下午二三节课），一至四年级（X月X日下午一二节课）

　　如遇特殊天气，另行通知。

　　四、评委及设奖

　　1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

　　2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

　　庆元旦迎新年活动方案 3

　　元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通*台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。

　　一、活动内容：

　　幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

　　二、活动宗旨：

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　参与人员：实验中班所有家长及小朋友

　　三、节目单：(略)

　　结束《假如幸福你就拍拍手》(注：节目如有变动需提前给老师说)

　　附：

　　游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

　　游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

　　游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

　　游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。

　　游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

　　庆元旦迎新年活动方案 4

　　新年的钟声即将敲响!为丰富校园文体生活，促进学院师生交流，进一步营造喜迎新年的气氛，我院拟定于20xx年12月24日晚在东校区原惠佳超市三楼学生活动中心举办以“爱你有我，雕刻你我”为主题的环境科学与工程学院20xx年庆元旦迎新年师生联谊晚会。

　　为确保全院师生的广泛参与，充分展现我院师生的风采，现向全院师生征集优秀节目和晚会主持人，具体事项通知如下：

　　一.节目征集

　　1.节目主题：体现新年和师生联谊的.主题，内容健康，积极向上，提倡原创。

　　2.节目形式：形式不限，鼓励突破传统，大胆创新。

　　3.节目时间：时长5到8分钟。

　　注：老师可以自行组合节目(注：每单位出一个节目为宜);学生可以以班级为单位，但由于节目数量有限，鼓励班级、年级间合作出演节目。(相关工作人员会通知各班班长和文娱委员跟进)

　　二.主持人征集

　　凡有兴趣者均可报名参选晚会主持人(师生共3到5名，含中间游戏环节主持)，要求普通话流畅，形象良好，有主持经验及能带动现场气氛者优先考虑。

　　联系人：李沛奕 联系电话：长号：1888678798短号：612246

　　注：晚会准备有丰富的奖品，届时欢迎我院全院师生踊跃参加。

　　庆元旦迎新年活动方案 5

　　一、活动目的：

　　1、为答谢新老客户一直以来对我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商机来回馈我们的新老客户，以刺激其继续消费，以达到我酒店营业额的稳定性增长，最终达到更好的赢利目的。

　　二、活动时间：

　　20xx年1月1日

　　三、活动地点：

　　中、西餐厅及客房

　　四、主题口号：

　　xx

　　五、活动内容：

　　（一）西餐：

　　1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠酒店纪念卡一张（自行制作）。

　　2、元旦当日一次性消费满300元的客户，均可获赠西餐单人早餐券一张。

　　3、元旦当日一次性消费满600元的.客户，可获赠优惠房券（凭此优惠券可获门市价6折优惠）一张。

　　（二）中餐：

　　1、凡元旦当天在中餐消费的客户均可获赠酒店纪念卡一张。

　　2、元旦当天在中餐大厅消费的客户，一次性消费满500元可获赠西餐早餐券一张。

　　3、包房一次性消费满1000元，获赠面值100元现金券（此现金券可在本酒店任营业区消费）一张。

　　4、元旦当日一次性消费满xx元，即赠送贵宾卡一张。

　　5、元旦当日在中餐一次性消费满3000元，赠送标准客房一间一晚。

　　6、元旦当日在中餐一次性消费满xx元，可获赠xx。

　　（三）客房：

　　1、凡元旦当天在客房入住的客户均可获赠酒店纪念卡一张。

　　2、元旦当晚个人入住客房，一律按门市价8折优惠，并赠送果篮一个及早餐券一张。

　　3、元旦当晚一次性开房满8间者，送xx。

　　六、活动广告宣传方式：

　　1、广告宣传：

　　（1）pop广告牌三块：大堂一块，中餐入口一块，西餐入口一块。布标一条，放置酒店大门。内容为：相约2019，相聚xx！

　　（2）设计制作彩色宣传单1000张（具体内容样板另附）。

　　（3）设计制作西餐早餐券（西餐自带有早餐券）。

　　（4）设计制作赠房券。

　　（5）设计制作现金券。

　　2、口碑宣传：销售部及营业部，以销售部为主，各营业部为辅。

　　3、短信宣传：销售部及营业部各部门经理利用手机短信形式向客户发送此次活动信息，以达到宣传，吸引客户消费的作用。

　　七、场地布置：

　　1、酒店外围：

　　（1）大门正对面绿色植物区，制作xx。

　　（2）酒店大门及西餐侧门吊大红灯笼，以衬托节日气氛。

　　（3）酒店大门正对面，制作元旦快乐装饰。

　　2、大堂：

　　（1）酒店大堂摆放三个xx展架。

　　（2）在原圣诞屋的基础上，饰xx及有关饰品。

　　八、责任分工及完成时间：

　　1、总指挥：xx总

　　2、总执行及总协调：xx副总

　　3、布场：市场营销部，各部门配合

　　4、策划宣传：市场营销部负责各类广告宣传、票券的设计及制作

　　5、采购：财务部负责关于本次活动的物品采购，美工跟进

　　庆元旦迎新年活动方案 6

　　一、指导思想：

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：

　　二、活动时间：

　　20xx年12月30日晚7：30~~10：00

　　三、活动地点：

　　学校综合楼大厅

　　四、参加对象：

　　全体在职教职工与退休教职工

　　五、主持人：

　　xxx

　　六、音响负责人员：

　　xxx

　　七、教职工联谊会活动安排：

　　（1）教职工分组：共分10组

　　（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动，工会委员同志负责发奖工作。

　　（3）各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

　　各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

　　（4）活动奖励：

　　1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

　　2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。

　　3、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。

　　八、准备：

　　蓝球﹑气球和各种小礼物

　　九、活动流程：

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、领导讲话。

　　3、活动安排：

　　（1）全体狂欢“交际舞”

　　（2）游戏：

　　名称：《团结肩并肩》

　　规则：2人为一小组，5小组进行接力（共10人）。2人不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球的现象，都要从起点重新出发。

　　庆元旦迎新年活动方案 7

　　一、活动目的

　　新年生虎气，祖国起龙图。在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天。校团委决定举办庆元旦，迎新年，校园嘉年华游园活动。通过活动，使学生能自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间

　　20xx年12月31日下午1：30～4：00（若遇阴雨天将对时间进行调整）

　　三、参加人员：

　　全体师生

　　四、活动程序

　　1、领导新年致辞（李校长）

　　2、收集新年祝福。（赵校长）

　　3、游园活动开始。

　　五、活动要求：

　　1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自备。

　　2、学校将划定区域组织活动，各班必须在当日1：30之前精心布好自己的活动场地与准备好本班级的.节目，每个节目必须有负责人（由班主任和下班老师担任）和工作人员（由学生代表担任）。

　　3、参与的学生在玩每一个节目时需先排队。同时为保证参与的公*性及广泛性，每个活动项目每个学生只准参与一次。凡在任何一个项目中获胜的同学，组织班级就发一张奖券给该学生。学生在获得奖票后到**台兑换奖品。

　　4、在活动开始之前，各班班主任要向参与学生宣讲活动规则。在参与活动中，应自觉遵守秩序，不能拥挤，不能喧哗，在有些不能做出提示的活动中，旁观者应该自觉保持沉默，以示活动公正，并彰显我校学生良好素质和高尚品格。参与者要服从工作人员管理，尊重工作人员，使活动在团结、友爱、相互尊重的气氛中进行。

　　5、活动工作人员要秉着公正、公*、公开的原则组织好活动，不得徇私舞弊。在游戏活动中，要维持秩序，确保安全。

　　六、兑奖办法

　　各游戏处只发放兑奖券，获奖者凭奖券到兑奖处兑奖。

　　七、人员安排：

　　总指挥：李正红总策划：团委成员

　　物品采购：陈树华钟建明奖品兑换：谢兴成余和*陈树华钟建明会场维护：赵海军田朝伟汪彦强田明庆

　　会场布：团委成员总务处殷静波曹浩冯俊芳李天云周茂文三二班会场清理：初一年级

　　八、活动项目及说明

　　1、猜谜语

　　规则：参赛者先将自己会猜的题目序号记清楚，到负责人处核对答案，若答案正确，则可以将纸条取下交与负责人兑换奖券。若答案不正确或者不会，则不可取下纸条。

　　地点：篮球架

　　道具及准备工作：彩色小题纸若干，各科知识、谜语、脑筋急转弯等类型题目共150条写好，悬挂在篮球架之间。150张奖券。

　　负责人：李哲谢斌周茂文

　　2、指上功夫筷子夹玻璃球

　　规则：参赛者在一分钟内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中，10粒球即可换一张奖票。地点：大操场

　　道具及准备工作：桌子2张，竹筷2双，玻璃球40颗，塑料盆2个，玻璃杯子2个。可分2组同时进行。奖券30张。计时器一部。

　　负责人：一三班史红利李春霞

　　3、比比谁的眼力好

　　规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子高度离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一奖券。每生共有三次机会。可分三组同时进行。奖券50张。

　　地点：大操场

　　道具及准备工作：准备3根筷子，3个空啤酒瓶。负责人：一三班凤仙

　　4、贴鼻子

　　规则：参加者蒙上双眼，听到裁判计时口令后，原地转3圈，向前走3米，贴鼻子在头像的要求位、贴对得奖券一张、。地点：大操场

　　道具及准备工作：准备好图画一张,固定物品若干，鼻子若干。奖券30张。负责人：一二班宁荷

　　5、钓鱼

　　规则：参赛选手站在离“鱼”三米远处，手持鱼竿在一分钟之内掉起五条鱼者则获得奖券一张。地点：小操场

　　道具及准备工作：“鱼”十只，“鱼竿”一个，计时器一部，奖券50张。负责人：一二班曹蕾殷静波

　　6、吹乒乓球

　　规则：十个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每五个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，重新回到起点,每人三次机会。一分钟之内吹完则可得一张兑奖券。

　　地点：前排办公室前

　　道具及准备工作：杯子5个，乒乓1个，计时器一部。奖券50张。负责人：一一班陈海云舒红

　　7、吹蜡烛

　　规则：参加者在离蜡烛一米半处在20秒内把8支蜡烛全部吹灭。可分两组同时进行。地点：前排办公室前

　　道具及准备工作：蜡烛16支，火机一个。奖券50张。计时器一部。负责人：一一班刘建军胡天祥

　　8、新年钟声

　　规则：参赛选手站在离锣3米远处用红布蒙上眼睛原地转三圈，再去击锣。能够敲响锣的为优胜者，可领取奖券一张。地点：大操场

　　道具及准备工作：锣一个，蒙眼布若干。奖券30张。负责人：二一班张蕾

　　9、玩转气球：

　　规则：参赛者自由组合为2人一队。背对背夹着气球运到10m远处绑在粗长绳上，再返回起点进行第2次运送，3分钟之内完成者各获得一张奖券。若中途出现气球掉落或破掉等现象，回到起点重新开始。可多组同时进行。

　　地点：大操场

　　道具及准备工作：气球若干个，粗绳一1条，细绳若干，计时器一部。事先应将粗绳绑于两棵树间。奖券60张。负责人：二一班孙建萍曹浩10、弹球

　　规则：负责人将三个塑料盆*放在地上，形成“品”字形。参赛选手站在离盆5米处，将手中的乒乓球往地上扔，若弹起的乒乓球掉入塑料盆中则获胜。每个选手6次机会，进入三个者可得奖券一张。

　　地点：前排办公室前

　　道具及准备工作：塑料盆3个，乒乓球5个。奖券50张。负责人：二二班刘鹏

　　11、超低空飞行

　　规则：参赛选手通过不断降低水*高度的横竿，要求身体只能后仰、不能前倾，将横竿碰落的人被淘汰。挑战成功的人可获得奖票一张，之后降低高度多挑战成功一次另得奖票一张。

　　地点：前排办公室前

　　道具及准备工作：垫子一个，竹竿一根，支架两个。奖券30张。负责人：二二班余小霞邓耘芸

　　12、抢凳子

　　规则：六个参加者围着五张凳子转，音乐停，看谁能抢到凳子，站着的同学出局。然后剩下的五个同学抢四张凳子，方法同上以此类推，最后抢到凳子的同学可获得奖票一张。

　　地点：大操场

　　道具及准备工作：凳子5张，录音机1部，电池若干。奖券50张负责人：二三班李天云邓小伟13、心有灵犀

　　规则：参赛选手自由组合为2人一组，其中一人抽出5张写有成语或词语的纸条，通过肢体动作和语言描述使同伴猜出正确答案。一分钟内猜对4个以上者获胜。进行语言描述时不得说出纸条上出现的字，必须用普通话，否则犯规。

　　地点：前排办公室前

　　道具及准备工作：写有词语的小纸条若干。（至少50张）纸箱一个。奖券60张。负责人：二三班陈婷曾春玲

　　14、踩气球

　　规则：在圈定范围内一次进5人，给他们每只脚上绑3个气球，让他们互踩，在30秒内剩余气球最多的获得奖票一张。气球全部被踩爆，但时间未到者主动出圈。有气球时出圈则犯规。

　　地点：大操场

　　道具及准备工作：气球若干，绳子若干。奖券50张负责人：三一班李玉华唐忠义

　　15、掌上明珠

　　规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍沿着四张桌子外圈跑，一分钟内若跑（男生6圈，女生5圈），乒乓球未落地即得一张奖券。若乒乓球落地则重新计算。（桌子四张，搭成正方形）

　　地点：大操场

　　道具及准备：课桌4张，乒乓球拍3个，乒乓球3个。奖券30张。负责人：三一班崔斐冯俊芳

　　16、套圈

　　规则：参赛选手将得到5个套圈，站在2米之外，套中两个获胜，得奖券一张，若五个全中得奖券两张。地点：大操场

　　道具及准备：套圈15个。奖券50张。负责人：三二班严鹏举

　　17、定点投篮

　　规则：参赛选手站在指定地点投篮，每人5次机会，男生投中两个者女生投中一个者，得奖票一张。男生投中四个者女生投中三个者，得奖票两张。

　　地点：篮球场

　　道具及准备：篮球两个。奖券50张负责人：三二班路文兵

　　18、新年送祝福

　　在游园会之前收集各班同学的新年愿望及新年祝福，全部放入大纸箱，游园期间主持人随机抽取播诵。负责人：金津

　　未尽事宜再另行通知，望各班积极准备，积极参与。在12月25日前将准备工作最好，届时学校将进行检查。

　　庆元旦迎新年活动方案 8

　　一、活动目的

　　新年生虎气，祖国起龙图。在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天。校团委决定举办庆元旦，迎新年，校园嘉年华游园活动。通过活动，使学生能自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间

　　20xx年12月31日下午1：30～4：00（若遇阴雨天将对时间进行调整）

　　三、参加人员：

　　全体师生

　　四、活动程序

　　1、领导新年致辞（李校长）

　　2、收集新年祝福。（赵校长）

　　3、游园活动开始。

　　五、活动要求：

　　1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自备。

　　2、学校将划定区域组织活动，各班必须在当日1：30之前精心布好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人（由班主任和下班老师担任）和工作人员（由学生代表担任）。

　　3、参与的学生在玩每一个节目时需先排队。同时为保证参与的公*性及广泛性，每个活动项目每个学生只准参与一次。凡在任何一个项目中获胜的同学，组织班级就发一张奖券给该学生。学生在获得奖票后到**台兑换奖品。

　　4、在活动开始之前，各班班主任要向参与学生宣讲活动规则。在参与活动中，应自觉遵守秩序，不能拥挤，不能喧哗，在有些不能做出提示的活动中，旁观者应该自觉保持沉默，以示活动公正，并彰显我校学生良好素质和高尚品格。参与者要服从工作人员管理，尊重工作人员，使活动在团结、友爱、相互尊重的气氛中进行。

　　5、活动工作人员要秉着公正、公*、公开的原则组织好活动，不得徇私舞弊。在游戏活动中，要维持秩序，确保安全。

　　六、兑奖办法

　　各游戏处只发放兑奖券，获奖者凭奖券到兑奖处兑奖。

　　七、人员安排：

　　总指挥：李正红总策划：团委成员

　　物品采购：陈树华钟建明奖品兑换：谢兴成余和*陈树华钟建明会场维护：赵海军田朝伟汪彦强田明庆

　　会场布：团委成员总务处殷静波曹浩冯俊芳李天云周茂文三二班会场清理：初一年级

　　八、活动项目及说明

　　1、猜谜语

　　规则：参赛者先将自己会猜的题目序号记清楚，到负责人处核对答案，若答案正确，则可以将纸条取下交与负责人兑换奖券。若答案不正确或者不会，则不可取下纸条。

　　地点：篮球架

　　道具及准备工作：彩色小题纸若干，各科知识、谜语、脑筋急转弯等类型题目共150条写好，悬挂在篮球架之间。150张奖券。

　　负责人：李哲谢斌周茂文

　　2、指上功夫筷子夹玻璃球

　　规则：参赛者在一分钟内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中，10粒球即可换一张奖票。地点：大操场

　　道具及准备工作：桌子2张，竹筷2双，玻璃球40颗，塑料盆2个，玻璃杯子2个。可分2组同时进行。奖券30张。计时器一部。

　　负责人：一三班史红利李春霞

　　3、比比谁的眼力好

　　规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子高度离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一奖券。每生共有三次机会。可分三组同时进行。奖券50张。

　　地点：大操场

　　道具及准备工作：准备3根筷子，3个空啤酒瓶。负责人：一三班凤仙

　　4、贴鼻子

　　规则：参加者蒙上双眼，听到裁判计时口令后，原地转3圈，向前走3米，贴鼻子在头像的要求位、贴对得奖券一张、。地点：大操场

　　道具及准备工作：准备好图画一张,固定物品若干，鼻子若干。奖券30张。负责人：一二班宁荷

　　5、钓鱼

　　规则：参赛选手站在离“鱼”三米远处，手持鱼竿在一分钟之内掉起五条鱼者则获得奖券一张。地点：小操场

　　道具及准备工作：“鱼”十只，“鱼竿”一个，计时器一部，奖券50张。负责人：一二班曹蕾殷静波

　　6、吹乒乓球

　　规则：十个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每五个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，重新回到起点,每人三次机会。一分钟之内吹完则可得一张兑奖券。

　　地点：前排办公室前

　　道具及准备工作：杯子5个，乒乓1个，计时器一部。奖券50张。负责人：一一班陈海云舒红

　　7、吹蜡烛

　　规则：参加者在离蜡烛一米半处在20秒内把8支蜡烛全部吹灭。可分两组同时进行。地点：前排办公室前

　　道具及准备工作：蜡烛16支，火机一个。奖券50张。计时器一部。负责人：一一班刘建军胡天祥

　　8、新年钟声

　　规则：参赛选手站在离锣3米远处用红布蒙上眼睛原地转三圈，再去击锣。能够敲响锣的为优胜者，可领取奖券一张。地点：大操场

　　道具及准备工作：锣一个，蒙眼布若干。奖券30张。负责人：二一班张蕾

　　9、玩转气球：

　　规则：参赛者自由组合为2人一队。背对背夹着气球运到10m远处绑在粗长绳上，再返回起点进行第2次运送，3分钟之内完成者各获得一张奖券。若中途出现气球掉落或破掉等现象，回到起点重新开始。可多组同时进行。

　　地点：大操场

　　道具及准备工作：气球若干个，粗绳一1条，细绳若干，计时器一部。事先应将粗绳绑于两棵树间。奖券60张。负责人：二一班孙建萍曹浩10、弹球

　　规则：负责人将三个塑料盆*放在地上，形成“品”字形。参赛选手站在离盆5米处，将手中的乒乓球往地上扔，若弹起的乒乓球掉入塑料盆中则获胜。每个选手6次机会，进入三个者可得奖券一张。

　　地点：前排办公室前

　　道具及准备工作：塑料盆3个，乒乓球5个。奖券50张。负责人：二二班刘鹏

　　11、超低空飞行

　　规则：参赛选手通过不断降低水*高度的横竿，要求身体只能后仰、不能前倾，将横竿碰落的人被淘汰。挑战成功的人可获得奖票一张，之后降低高度多挑战成功一次另得奖票一张。

　　地点：前排办公室前

　　道具及准备工作：垫子一个，竹竿一根，支架两个。奖券30张。负责人：二二班余小霞邓耘芸

　　12、抢凳子

　　规则：六个参加者围着五张凳子转，音乐停，看谁能抢到凳子，站着的同学出局。然后剩下的五个同学抢四张凳子，方法同上以此类推，最后抢到凳子的同学可获得奖票一张。

　　地点：大操场

　　道具及准备工作：凳子5张，录音机1部，电池若干。奖券50张负责人：二三班李天云邓小伟13、心有灵犀

　　规则：参赛选手自由组合为2人一组，其中一人抽出5张写有成语或词语的纸条，通过肢体动作和语言描述使同伴猜出正确答案。一分钟内猜对4个以上者获胜。进行语言描述时不得说出纸条上出现的字，必须用普通话，否则犯规。

　　地点：前排办公室前

　　道具及准备工作：写有词语的小纸条若干。（至少50张）纸箱一个。奖券60张。负责人：二三班陈婷曾春玲

　　14、踩气球

　　规则：在圈定范围内一次进5人，给他们每只脚上绑3个气球，让他们互踩，在30秒内剩余气球最多的获得奖票一张。气球全部被踩爆，但时间未到者主动出圈。有气球时出圈则犯规。

　　地点：大操场

　　道具及准备工作：气球若干，绳子若干。奖券50张负责人：三一班李玉华唐忠义

　　15、掌上明珠

　　规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍沿着四张桌子外圈跑，一分钟内若跑（男生6圈，女生5圈），乒乓球未落地即得一张奖券。若乒乓球落地则重新计算。（桌子四张，搭成正方形）

　　地点：大操场

　　道具及准备：课桌4张，乒乓球拍3个，乒乓球3个。奖券30张。负责人：三一班崔斐冯俊芳

　　16、套圈

　　规则：参赛选手将得到5个套圈，站在2米之外，套中两个获胜，得奖券一张，若五个全中得奖券两张。地点：大操场

　　道具及准备：套圈15个。奖券50张。负责人：三二班严鹏举

　　17、定点投篮

　　规则：参赛选手站在指定地点投篮，每人5次机会，男生投中两个者女生投中一个者，得奖票一张。男生投中四个者女生投中三个者，得奖票两张。

　　地点：篮球场

　　道具及准备：篮球两个。奖券50张负责人：三二班路文兵

　　18、新年送祝福

　　在游园会之前收集各班同学的新年愿望及新年祝福，全部放入大纸箱，游园期间主持人随机抽取播诵。负责人：金津

　　未尽事宜再另行通知，望各班积极准备，积极参与。在12月25日前将准备工作最好，届时学校将进行检查。

　　庆元旦迎新年活动方案 9

　　一、活动目的：

　　1.通过活动使学生了解新年的各种*俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学*生活的`憧憬。

　　二、活动地点：

　　二（2）班教室。

　　三、活动准备

　　1、布置教室，体现节日气氛。

　　2、主持人做好准备。

　　3、准备好活动器材和奖品。

　　四、活动过程：

　　1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。

　　2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

　　甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

　　乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。

　　全班齐唱《新年好》

　　3、班主任致新年贺词。

　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学*进步。

　　4、新年*俗知识小竞赛。

　　（1）你知道过年的来历吗？

　　（2）中国人过新年有哪些*俗？

　　（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

　　5、游戏1：冲破封锁线

　　（在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）

　　6.游戏2：词语连珠,

　　（就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。）

　　7.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

　　合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

　　甲：请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。

　　8.班主任总结。

　　今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束！

　　庆元旦迎新年活动方案 10

　　活动时间：

　　12月24日-1月5日。

　　活动地点：

　　北二环大明宫建材批发商城旗舰店

　　活动目的：

　　1、位于销售旺季，通过以下的具体操作，扩大销售额，盘清库存。提高市场占有份额。

　　2、体现本店无微不至的贴心服务。提高客户对本店的'忠诚度。

　　3、通过宣传造势，结合元旦节的元素，让消费者产生强烈的记忆感，建立良好的业外口碑，提高知名度和美誉度。

　　活动主题：

　　“感恩答谢惠”元旦大派送！

　　活动内容：

　　（1）购暖气片送卫生间小背篓（价值300元）凡进店购买暖气片满3000元以上均可获赠卫生间小背篓一个。

　　（2）购壁挂锅炉送过滤器或者价值为300元的温控器（有线）凡进店购买任意一款壁挂锅炉均可享受6.8折优惠且同时可享受满额赠送活动。

　　（3）凡在活动期间进店咨询者均可获得精美礼品一份（数量有限先到先得）。

　　无垠的全体员工再次祝福各位嘉宾朋友元旦节快乐，万事如意！

　　庆元旦迎新年活动方案 11

　　活动目标：

　　1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2．让幼儿有表现自己的机会，乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　活动准备：布置场地、磁带、气球、十二生肖卡片、塑料筐、纸球、家长为孩子准备一份新年礼物

　　活动过程：

　　1、开场歌曲：新年好

　　2、教师贺词：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大！

　　3、家长代表讲话：有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是***小朋友的`妈妈，大家掌声欢迎！

　　4、幼儿表演：各班自定

　　5、亲子游戏： 《十二生肖成语大全》：运用击鼓传花的游戏，请幼儿抽出生肖卡，家长说出相关成语，如：胆小如鼠

　　6、幼儿表演：各班自定

　　7、家长才艺表演

　　8、亲子游戏：各班自定

　　9、幼儿表演：舞蹈

　　10、亲子游戏：各班自定

　　11、家委会表演

　　12、互赠礼物：

　　13、小班组集体舞：铃儿响叮当

　　祝福结束：时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我和小钟老师及小一班全体小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！

　　庆元旦迎新年活动方案 12

　　设计思路：

　　20xx年的元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师有一个良好的沟通的*台，我班特举行“庆元旦，迎新年”活动。

　　活动内容：

　　幼儿游戏。幼儿才艺，包括幼儿所学部分

　　活动宗旨：

　　能让幼儿再集体面前大胆表演，表现自己。让幼儿在活动中得到锻炼。

　　活动时间：xxxx年12月28日

　　1.开场词：亲爱的爸爸妈妈，小朋友，老师们，上午好！新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望，新的生活，兔年再见！让我们一起迎接新的一年

　　2.《开场曲：在“新年好”的歌声中，幼儿大合唱》幼儿拜年词：爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，向你们拜年了！祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开！祝爸爸妈妈工作顺利幸福美满！祝小朋友们快快乐乐，天天开心！

　　师：尊敬的各位家长

　　男：敬爱的老师

　　女：亲爱的小朋友

　　合：大家下午好！

　　男：我是今天的小主持人

　　女：我是今天的小主持人

　　合：我们祝大家新年快乐！万事如意！

　　男：听，新年的钟声正在敲响

　　师：看，新年的礼花绚丽绽放

　　师：新年染红了我们的.幸福生活

　　女：我们的心像怒放的花朵

　　男：今天，我们欢聚一堂，共享快乐时光

　　女：今天，我们欢歌笑语，憧憬美好未来

　　合：小二班年段元旦演出现在开始

　　游戏准备：

　　（1）哗啦圈3个

　　游戏玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

　　（2）游戏《滚彩球》

　　游戏准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只

　　游戏规则：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。

　　（3）雨伞识字游戏

　　游戏准备：一把雨伞、字卡《字宝宝》

　　游戏规则：老师在前面把雨伞转圈圈，小朋友上来取一个字宝宝。然后，告诉老师是什么字~~

　　（4）游戏名称：无敌风火轮

　　游戏准备：风火轮3个

　　游戏规则：家长和小朋友一起转着走，谁最先到终点，谁就赢

　　（5）游戏名称：抢椅子

　　（6）游戏名称：家长抱着小孩中间夹一个气球跳

　　庆元旦迎新年活动方案 13

　　活动目标：

　　元旦是我国的一个传统节日，它的到来预示着过去的一年即将结束，新的一年就要到来。元旦佳节结合“感恩教育”主题开展活动，既可以让队员体验中国传统节日的魅力，盘点过去一年的收获和遗憾，展望未来一年的目标和希望，从而激发学生的学*热情，努力在新的一年中获得更大的收获。又可以引导队员重温昔日的感动，在新的一年里树立起回报他人、回报集体、回报社会的感恩信念，给需要帮助的人更多的关爱。

　　活动内容：

　　系列活动之一——“辞旧迎新表感恩”中队主题队会

　　12月24日（周三）下午第三节课各中队组织一次“辞旧迎新表感恩”中队主题队会。如在队会中需用到元旦相关文字资料可到大队部选取。五六年级各中队选派3名队员到一二年级手拉手中队协助中队辅导员开好队会。各中队根据队员特长、兴趣实际自主选择以下形式之一开展队会，大队部将给精彩队会留影纪念。

　　1、 感恩时间————说元旦，话新年。

　　让学生搜集有关元旦的`资料，懂得元旦的意义，元旦的来历以及古人描写元旦的诗词，利用课余时间进行学*交流。让学生了解民俗文化，更积极地投入到活动中去。引导学生在新的一年到来之际，“盘点”过去一年的收获，懂得时间的珍贵，体验收获的喜悦，同时学会感恩。

　　2、感恩勤奋————新年秀出新自我。

　　让学生在班上展示自己一年来学会的本领或取得的成绩。学生可以通过演唱、演奏、作画、书写、朗诵、舞蹈及表演课本剧、小品等方式来展示。展示活动可让学生自己策划和编排。

　　3、感恩社会————关注身边的变化。

　　回想在过去的一年里，我们的祖国、所在城市及学校发生了哪些可喜的变化，在这一年中令自己最高兴的事、最引以为自豪的事、最有意义的事分别是什么，在班级里进行交流。以此引导学生关心周围世界的变化，树立自信，制定好来年的计划。

　　4、感恩集体————布置“回眸20xx”展示榜。

　　用上全班的智慧设计一张展示榜，并在教室张贴。内容为20xx年令全班同学感到骄傲的事，令全班同学感动的人和事，最后可以写上对老师和同学在新的一年里的祝福以及队员们在新的一年里对集体的共同愿望。

　　5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩树”。

　　以回报父母、回报老师、回报社会、回报帮助过你的人为主题，开展“感恩行动”。回顾过去的一年自己与父母、老师以及护送同学安全过马路的交警叔叔、公交车上的司机叔叔、阿姨之间发生的令人感动的一件事，记录在卡片上，将祝福的话语写下来，表达自己的感激之情。

　　在教室里布置一棵小树，命名为“感恩树”，挂在自己制作的“感恩卡”，上面可贴上自己的照片，记录上一年发生在校园中的最令自己感动的一件事、一位老师，也可画“感恩画”，写“感恩诗”等。

　　6、注目现在————自制贺卡传情意。

　　在迎新年活动中自制贺卡，在贺卡上写上祝福语，送给亲人、同学、老师。并举办自制贺卡展，评选出优秀作品。在活动中促进亲人间、师生间、同学间的交流，并培养学生的动手能力。

　　7、展望未来————歌声中给新年“画像”

　　由队员选取歌曲，全班同学亮起歌喉，用歌声来迎接新的一年。在歌声中，唱出对新年的期待。让队员们写一写在新的一年里对班级的愿景，对自己的期望，制定相关的目标计划，激励学生向此目标迈进、努力。

　　系列活动之二——感恩作品来展评

　　布置全体队员利用课余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或给关心你成长的父母、老师等写亲情感恩信，让寄予着希望和祝愿的贺卡与书信温暖亲人的心、同学的心、老师的心，在师生间构筑一条情感的通道，滋润彼此的心灵。本周五下午放学前每中队上交3件优秀作品参加大队评比。

　　系列活动之三——游园活动迎新年

　　庆元旦迎新年活动方案 14

　　一、指导思想

　　为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神。

　　二、组织机构

　　(一)活动组织领导小组

　　组长：王满英

　　副组长：吴志雄、王松、向凤德

　　组员：贺家顺、张乐、李扬、廖丽芬、张学用、李乐军、乔乐、王晓飒、汪洋、郭维孪、李金生、

　　刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉

　　(二)具体执行部门/科组：德育处、团委、培训部、艺术科组

　　(三)活动执行小组：王松、李乐军、乔乐、汪洋、郭维孪、李金生、刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉

　　三、活动时间:

　　20xx年12月31日下午

　　四、活动地点

　　1.班级联欢活动：各班教室

　　2. 20xx学年度校园十大歌星评选活动决赛：教学楼一楼天井

　　3.“庆祝元旦，迎接新年”系列主题活动：天井、教室、操场、文体楼架空层

　　五、参加人员：

　　全体师生

　　六、活动内容

　　（一）、文化活动氛围营造

　　1、各班出一期以“庆祝元旦、迎接新年”或“辞旧迎新，展望明天”为主题的展板，德育处将检查评比。

　　2、宣传标语滚动屏，营造新年气氛

　　3、校园广播站播放元旦知识；“元旦、新年”经典歌曲广播。

　　（二）、“元旦”班级联欢活动（时间2:00-2:45）

　　1、各班组织欢快的联欢活动，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，节目的组织、策划、编排、表演在教师的指导下由学生独立自主完成；

　　2、要求各班组织好学生广泛参与，尽情展示学生的才艺特长；

　　3、主动邀请科任老师到班，科任老师必须进班参加活动；

　　4、各班联欢活动时间2:00-2:45，不得提前结束，德育处将组织人员到各班检查；

　　5、各班于12月21日（16周周五）前把班级联欢活动方案发给德育处王雨老师，学校根据活动方案及实际的活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。

　　(三)、评选校园20xx年度十大歌手活动（3:00-4:30）

　　1、学生自愿到本年级音乐老师处报名，由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛，其中三个年级各5名。负责初选老师：初一卢雨辉兰小红，初二刘丽香，初三熊家辉。

　　2、决赛于20xx年12月31日下午3:00开始，学生自行化妆，备好伴奏带提前交广播室。

　　3、要求学生自选的歌曲要内容上进，旋律优美，提倡学生自己填词，唱出自己的特色。

　　4、评奖办法：

　　（1）评出松泉中学20xx年度十大歌手

　　（2）评选出最佳舞台展示奖，最佳填词作曲奖。

　　5、评委组成：校领导、音乐老师、学生评委（卢雨辉老师负责）。

　　(四)、慈善义卖活动（3:00-4:30）

　　1、初一初二年级各班学生准备好义卖物品（不少于40件，由本班学生捐出）

　　2、美术室组织部分学生作品进行义卖

　　3、活动当天在天井四周组织义卖活动，义卖所得全部捐给学校爱心基金会，本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。

　　4、请所有学生积极参与义卖活动，每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心；

　　5、义卖时不可定价太高，不可进入办公室向老师推销。

　　(五)、游园活动（3:00-4:30）

　　1、初一初二年级各班设计好在本班教室的两项有意义的趣味游戏活动，团委学生会设计好在操场的5-6项有意义的趣味游戏活动，制定好游戏规则，电子稿发给德育处王雨老师。

　　2、活动当天，其他学生凭游园券参加游戏，根据游戏规则发给奖券。

　　3、学校发给每位学生2张游园券，每张玩一项游戏；学校发给每个游戏项目50张奖券，每班共100张，奖券全部用于奖给游戏参与者，不得扣留。

　　4、各班组织活动时收取游园券，活动结束后交德育处，德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。

　　(六)、猜谜活动（3:00-4:30）

　　1、培训部、团委分别准备200道英语谜语和200道中文谜语，布置在文体楼架空层，学生2:50入场开始进行猜谜活动

　　2、每猜对一题奖给一张奖券，每题只有第一个猜对学生可以获得奖券

　　七、评奖：

　　1、评选各年级优秀班级展板（或黑板报）4名

　　2、评选“除旧迎新，畅想未来”班级联欢活动组织奖12名，根据班级联欢活动方案、活动过程、老师参与情况等评选。

　　3、评出松泉中学20xx年度十大歌星前10名、最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。

　　4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名，根据捐给学校爱心基金会的数额评选。

　　5、评选出游园活动优秀组织奖8名，根据获得的游园券评选。

　　6、评选12名优秀班主任组织奖。

　　八、活动组织：

　　1、奖品组设在德育处，学生凭奖券到奖品组领取奖品。

　　2、初一初二各班于12月26日（17周周三）前把游园的趣味游戏名称及内容规则、义卖物品件数（电子文本）发给德育处王雨老师

　　3、摄影摄像：信息组

　　4、新闻报道、广播音响：曾怡瑞、潘宇虹

　　5、后勤准备：总务处

　　6、学生管理：德育处、年级、班主任、学生自律委员会

　　庆元旦迎新年活动方案 15

　　活动目的

　　为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的.方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，进一步增强学生活力，展示学生个性特长，建立良好班风，营造团结向上的氛围，激发学生的学*热情、激情，迎接新的一年。

　　活动主题

　　安全，文明，和谐，低碳安全热闹迎新年。

　　活动思路

　　坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会;要以宣扬民族传统文化，弘扬中华民族精神为主题，达到教育学生、提高素养的目的，让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律。

　　活动相关事宜

　　选送节目上一定要本着对联欢会负责，本着新、变、精的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖。

　　活动要紧扣主题，创意新、构思巧、品位高、质量优，且要提前准备好，有内涵，有品位，有质量。

　　活动在教室举行，不准外出租借场地，活动食品不得带有酒精的饮品。

　　布置教室本着节约和环保，适当营造气氛，不准用喷涂类材料，以免造成污染。使用电教设备要适度。

　　活动中要注意安全，不得使用明火，注意用电、饮食安全。

　　不得有外校人员参加联欢会。班主任要全程跟班，不允许场面失控。

　　活动结束，各班要清扫整理好教室和环境。

　　活动安排

　　时间：

　　20xx年12月31日下午，15:30-17:00

　　地点：

　　本班教室

　　内容：

　　乐器表演，小品，魔术，唱歌，武术，脱口秀，双簧，有关低碳的广告，游戏，老师表演的节目等。

　　庆元旦迎新年活动方案 16

　　一、指导思想：

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：

　　二、活动时间：

　　20xx年12月30日晚7：30~~10：00

　　三、活动地点：

　　学校综合楼大厅

　　四、参加对象：

　　全体在职教职工与退休教职工

　　五、主持人：

　　xxx

　　六、音响负责人员：

　　xxx

　　七、教职工联谊会活动安排：

　　（1）教职工分组：共分10组

　　一年级教师组

　　二年级教师组

　　三年级教师组

　　四年级教师组

　　五年级教师组

　　六年级教师组

　　民族班教师组

　　移民班教师组

　　职工组

　　退休教职工组

　　（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动，工会委员同志负责发奖工作。

　　（3）各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

　　各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

　　（4）活动奖励：

　　1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

　　2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。

　　3、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。

　　八、准备：

　　蓝球﹑气球和各种小礼物

　　九、活动流程：

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、领导讲话。

　　3、活动安排：

　　（1）全体狂欢“交际舞”

　　（2）游戏：名称：《团结肩并肩》（肩夹球接力赛）

　　规则：2人为一小组，5小组进行接力（共10人）。2人不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球的现象，都要从起点重新出发。

　　参赛人数：每队10人。

　　（3）颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。

　　（4）六年级教师组的节目展示

　　（5）三年级教师组的节目展示

　　（6）一年级教师组的节目展示

　　（7）民族班教师组的节目展示

　　（8）退休教职工组的节目展示

　　（9）四年级教师组的节目展示

　　（10）移民班教师组的节目展示

　　（11）职工组的节目展示

　　（12）五年级教师组的节目展示

　　庆元旦迎新年活动方案 17

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的'精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：

　　一、报名方式：

　　强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：

　　1、年级组团队。以年级组教师（或者部分代表）组队。（此方式为必报方式）

　　2、学科组团队。以学科组教师（或者部分代表）组队。

　　3、办公室团队。以办公室教师（或者部分代表）组队。

　　4、其他团队。几个教师共同策划，自由组队。

　　二、节目形式：

　　节目形式不限，只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。

　　三、报名时间：

　　12月23日前。

　　四、活动时间：

　　12月29日。多媒体教室

　　五、活动地点：

　　xxx

　　六、奖项设置：

　　根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数，奖励团队奖金若干元。

　　七、其他事宜：

　　1、节目串联词、主持负责人：蔡竞、周亚军

　　2、场地、场景布置负责人：胡炎娜、周春明

　　3、宣传报道负责人：苏文艳、刘叶蓉

　　庆元旦迎新年活动方案 18

　　一、指导思想：

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的.课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：

　　二、活动时间：

　　20xx年12月30日晚7：30~~10：00

　　三、活动地点：

　　学校综合楼大厅

　　四、参加对象：

　　全体在职教职工与退休教职工

　　五、主持人：

　　xxx

　　六、音响负责人员：

　　xxx

　　七、教职工联谊会活动安排：

　　（1）教职工分组：共分10组

　　一年级教师组

　　二年级教师组

　　三年级教师组

　　四年级教师组

　　五年级教师组

　　六年级教师组

　　民族班教师组

　　移民班教师组

　　职工组

　　退休教职工组

　　（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动，工会委员同志负责发奖工作。

　　（3）各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

　　各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

　　（4）活动奖励：

　　1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

　　2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。

　　3 、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。

　　八、准备：

　　蓝球﹑气球和各种小礼物

　　九、活动流程：

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、领导讲话。

　　3、活动安排：

　　（1）全体狂欢“交际舞”

　　（2）游戏（一）：名称：《团结肩并肩》（肩夹球接力赛）

　　规则：2人为一小组，5小组进行接力（共10人）。2人不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球的现象，都要从起点重新出发。

　　参赛人数：每队10人。

　　（3）颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。

　　（4）六年级教师组的节目展示

　　（5）三年级教师组的节目展示

　　（6）一年级教师组的节目展示

　　（7）民族班教师组的节目展示

　　（8）退休教职工组的节目展示

　　（9）四年级教师组的节目展示

　　（10）移民班教师组的节目展示

　　（11）职工组的节目展示

　　（12）五年级教师组的节目展示

　　庆元旦迎新年活动方案 19

　　为进一步推进我校文艺活动的发展，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，培养学生的艺术表演及欣赏能力。学校将开展庆祝20xx年元旦文艺汇演活动，以愉悦身心、增进交流、凸显特色。为确保活动顺利进行，特制定本方案。

　　一、活动主题：

　　舞动青春，放飞梦想。

　　二、组织机构：

　　主任委员xx

　　副主任委员xxxx

　　执行委员xx

　　委员xx

　　三、工作人员：

　　艺术指导xx

　　舞台监督xx

　　舞台设计xx

　　音响xx（兼录像）

　　供电灯光xx

　　摄影xx

　　安全保卫xx门卫4人

　　后勤保障xxxx

　　四、节目类型：

　　1、语言类：相声、小品、朗诵等；

　　2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；

　　3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

　　4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

　　5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；

　　五、节目要求：

　　1、节目内容要求健康向上，富有时代、校园生活气息，体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。

　　2、节目形式力求灵活多样，新颖又能体现特色。

　　3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极支持、鼓励学生，并组织学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。

　　4、表演时不要浓妆艳抹，服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。

　　5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟，其他节目不得超过8分钟。

　　六、报名办法：

　　各班报名不受限制，各类节目分别报音乐组（语言类、器乐类、其他类），xx（歌曲类），xx（舞蹈类）。三位音乐老师将所负责的'节目推荐7个参加汇演。xx负责节目审核及排练，xx负责主持人的选拔和训练。

　　七、时间安排：

　　报名截止日期：20xx年12月4日；节目选拔时间：12月7-18日；彩排时间：12月24日、30日；正式演出时间：元旦放假前一天（待定）。

　　庆元旦迎新年活动方案 20

　　一、活动目标：

　　1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

　　2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

　　3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。

　　4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

　　二、活动形式：

　　家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

　　三、活动场地：

　　幼儿园室内、户外、敬老院。

　　四、活动时间：

　　元旦前后

　　五、活动准备：

　　1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需

　　2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色

　　3、知识准备：

　　六、日常导入内容：

　　语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

　　认知：与幼儿渗透讲解中国年的*俗

　　音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

　　美工：、涂色、粘贴

　　七、活动流程：

　　1、户外集体表演：

　　学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》

　　大班：舞蹈《三字经》

　　蒙氏大班：《椅子操》

　　中班：节奏乐《地球欢迎你》

　　蒙氏中班：器械操

　　小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》

　　舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

　　2、班级展示：

　　活动结束：挂心愿卡

　　延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

　　八、活动：

　　1、活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

　　2、请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

　　3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。

　　4、班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。

小班庆元旦活动方案(20)份（扩展6）

——小班庆元旦活动总结优选【五】篇

　　小班庆元旦活动总结 1

　　能在今年开始的时刻，收获来自幼儿园家长对我们的肯定，是我们这次活动最成功的地方。很多家长给我们反应，孩子们通过这次的元旦节活动都更加开朗了，连不怎么爱说话的孩子，在家里也开始和家长们沟通了。这正是我和我们园的老师一起策划这次元旦活动的用意！

　　本来元旦的活动，我们起初以为还是往年那种唱唱歌跳跳舞就结束了的文艺汇演，但x老师提出来的创意，让我们一致认为这样的创意才更能体现我们园的教育以及每年活动展开的意义。X老师提议我们在元旦节的活动不简单的只是让孩子们唱唱歌跳跳舞，把活动由孩子们自己来定！一开始，我们同意这个创意后，还有点担心孩子们会定不下来具体的节日活动要做些什么，没想到当我上课时候和孩子们沟通时，那些玩游戏玩出了经验的孩子们都各自有了主见，后来让他们经过投票，选出了这次元旦节活动的游戏，我们就正式开始通过游戏来展现孩子们自己的活动准备了！从收到家长们的肯定来看，我们这次的活动是非常成功的。

　　我记得在活动当天，我们园的孩子们好像都比*时多了一份集体荣誉感，我看他们*时还会打打闹闹什么的，那天我看见的却是他们互相给对方整理节日的服装，互相提醒着正式上场做游戏的时候应该做些什么、注意些什么。这是我连我自己也没有想到，其他老师也没能想到的收获。让我们不断地感叹，创新才可以更好的进行教育。这一次对元旦这种举国同庆的节日活动进行的改革也是我们教育的一种改革，以后在园里的教育工作，我们都会沿着这样创新的思路来进行和开展，这样不仅可以得到孩子们的欢心，而且还可以让孩子们通过活动学到一些什么。这比只是唱唱跳跳有意义太多了，不是说唱唱跳跳不好，而是很多没有文艺细胞的孩子也能够在节日的活动里找到存在感了，而那些爱好唱唱跳跳的孩子也没有不喜欢今年的活动，反而更加积极活跃了！

　　当然，今年的活动还是有一点小不足的。虽然这个不足如此的微不足道，可我还是希望记在活动总结上，以便未来更好的开展类似的活动。是活动结束之后，我们才意识到，其实我们也可以把家长们加入到我们的活动中，而不是让他们依旧做一个在园外接送孩子的人。这是我们大意了的一点，下一次再举行活动的时候，我们会想办法把家长也设计参与进孩子们的游戏活动的，亲自互动是对孩子最好的教育。

　　小班庆元旦活动总结 2

　　xxxx年12月29至31日，为了让孩子们过一个快乐的元旦节，我班进行了班级环境布置，组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛 ，31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵比赛，比赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》 、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》这几个节目的表演，其中家长们也进行了参与，给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下：

　　1、优点：活动孩子的参与性高，很有过年的气氛。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了活动的质量。

　　2、节目方面：对于我们班的节目来说，这天孩子们的发挥都很不错，诗歌朗诵时表情及动作都比较的到位，也能够把诗歌都记住.

　　3、缺点：有些孩子第一次上台，胆子比较小，所以在台上不敢像在台下一样的表现自己，所以会不背诵诗歌，可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的，还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。

　　总的来说，本次活动是成功的，但对于存在不足的地方，我一定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。

　　小班庆元旦活动总结 3

　　本次活动的主要目的是促进家长和小朋友之间的交流和合作能力，从小培养孩子的合作意识，为家长教育孩子应采取何种方法提供一定的依据，重点强调了小朋友的`独立性，整个游戏过程家长只能从旁协助，不能替代孩子完成游戏。

　　本次主题联欢会的整个过程的气氛都非常热烈，家长和小朋友都呈现出发自内心的欢乐，特别是小朋友天真可爱的神情和语言感染了在场的每一个人，整个联欢会成为一个欢乐的海洋。

　　联欢会结束后，我万众爱心分校成员在清洁工作完成之后，积极和xx国际双语幼儿园全体教职工及关心幼儿园发展的社会热心人士、部分家长进行了热烈而深入的交谈，谈话内容涉及人生经历、生活态度及当今的就业形势，从中，我们领悟很多现实生活当中蕴藏的深刻道理和一些为人处世的原则。

　　本次活动无论从前期活动铺垫到活动的展开，还是从场景的布置到活动收尾的清洁工作来看，整体运作都十分到位，合作良好。不足之处在于由于时间紧迫，我万众爱心分校事前准备的节目未能上演。

　　小班庆元旦活动总结 4

　　本次活动从下午2：00开始，一直到4：20结束，我们组织了丰富多彩的活动。许多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。

　　活动开始，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。

　　在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参与活动的积极性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿*阶段在园的学*内容和幼儿掌握的情况。其次，注重了亲子互动，家长和孩子全部参加，虽然人很多，但是非常安静，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，成为参与者。家长和孩子都全身心投入到活动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆。

　　此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会继续发扬，不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注，非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学*。

　　在本次活动中，我从中总结了几点经验：

　　1、让所有孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。

　　2、在活动中，家长能够和孩子一同参与，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。

　　3、活动中，每个环节，我们都应该安排得当，让孩子的情绪稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。

　　本次活动，无论是孩子还是家长，都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！

　　活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的，家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满成功，与家园相互信任密切配合是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关心，对工作的责任感，对家长的`尊重和理解，我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足，理论上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好！

　　触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。

　　活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励；联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的！

　　与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为*惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。

　　在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园，8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕。

　　一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。

　　表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好*惯的养成；情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想；手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。

　　那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演，家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。

　　亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的：难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了！

　　整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。

　　幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。

　　作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工……不都是老师们辛勤的回报吗！

　　孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步！

　　小班庆元旦活动总结 5

　　为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于XX年12月28日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦 放飞梦想” XX元旦文艺汇演庆祝活动。

　　一、整体活动开展情况

　　(1)建立组织，明确分工 为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

　　(2)教师认真配合，学生积极参与 本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目18个，教师节目6个。 选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

　　(3)齐心协力，充分发挥团队精神 在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。 演出之前，音响组在张炳琪老师的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

　　(4)精心策划、认真筹备 文艺活动策划组在焦校长的统一领导下，由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的`组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

　　(5)领导重视，全力支持 为确保活动成功，学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

　　总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

　　二、收获与反思

　　(一)收获 “一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

　　(1)促进了学生全面发展 这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

　　(2)增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

　　(3)收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

　　(4)发现并培养了许多人才 通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

　　(5)排练并上演了许多精彩的节目 这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。

　　(6)丰富了校园文化生活 通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学*、热爱工作、热爱生活的情感。