他的快乐生活作文 (菁华3篇)

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他的快乐生活作文1

  生活中会有一些令你想都想不到的事。伤心、失望、难过……或许会有好事,也许是坏事。但你只要乐观,重新笑起来,往好处想,不断地鼓励自己,就能找到属于你的生活的快乐。

  我并不是一个乐观的人。可以说,只要我遇到一点麻烦或困难时,脑子里就一片空白,甚至会往坏处去想。比如,做试卷的时候只有10分钟了,我就会担心。如果来不及把试卷写完,试卷就会考砸。考砸了回到家里,是一定要吃几个“烧饼”……不停地想这想那,宝贵的10分钟就耗光了。

  交完试卷,我才悟到:如果不一直担忧来担忧去的话,就会抱着*静的心态去写试卷,说不定传播在这紧要的关头,把试卷写完。而不是走马观花,以至于犯了一个不该犯的错。

  这让我想起爸爸讲的故事:有两个人在沙漠中旅行,一个对着半瓶水忧愁地说:“唉,只剩半瓶了。”另一个人却十分开朗地说:“啊!还有半瓶水!”电终那个十分开朗的人却走出了沙漠。虽然这两个人面对着同样的局面,但他们的态度却不同,最后的结局也就不同了。

  由此,如果你就是去沙漠的旅行者,只剩下半瓶水,你会选择第一个人面对生活的态度,还是选择选择第二个人面对生活的态度呢?

  尝试用笑去迎接每一天,去迎接新生活,遇到困难,不要绝望,以乐观的态度去迎接。你就会发现生活的快乐不是上帝施舍给我们的,而是用乐观的心态去生活吧!

他的快乐生活作文2

  在生活中,每个人都有快乐!是什么带给我快乐呢?是我的同学!我来到二班这个大家庭度过了六年的美好时光,与我朝夕相处的小伙伴有许多,今天我带你们认识一下我的几个好朋友!

  我有个同学叫薛贝奇,他是个古灵精怪的人,每天总会想出一些别人想不到的笑话来讲给我听,每次我们都会笑的合不拢嘴,他有时会有点坏心眼逗我玩,但是也只是开开玩笑!

  我的好朋友胡宇航是个“四眼儿”,但是他可不是一个书呆子。他是一个喜欢玩的人,每次他都积极的邀请我跟他一起扔沙包,玩悠悠球,每次我们都玩的很开心,很兴奋,我跟他还很有默契感!

  张帆也是我的好朋友、好兄弟,他很喜欢问我学*的问题,他一有不会的题目总是来找我问:“焦寅烁,这道题怎么做?”我总会耐心的给他讲会每一道题目。有时候,他也很调皮,总有一些顽皮的鬼点子,比如他和我一起在漫画书上给那些人画一些奇怪的表情,给人物的脸上加上一些饰物,最后人物的表情变的千奇百怪。有时候我觉得他像我肚子里的蛔虫,为什么这么说呢?因为每次我想什么,他都会第一时间想到,甚至有时候他先要说出我要说的话,我也不知道怎么回事真是神了!

  张晨阳是我们班里的`一个小胖子,他性格豪爽,每次我借他东西的时候他总是毫不犹豫的借给我,有什么烦心事,他都会找我来一起诉说。他爱搞科学小制作,每次在科学课上的发言都令老师和全班同学震惊,他自己在家里有一些他自己搞的无土栽培和实验田,好多次我问他关于种植栽培的问题,他都会做出渗透着科学原理的回答,真让我心服口服,我不由得在心里暗暗的佩服他。

  高宇是我们班里最能搞怪的一个同学,他每次做出的种种动作都让人发笑。他迷上了电脑游戏—赛尔号,我以前的时候也玩过,他是个新手,所以他老是缠着让我给他讲赛尔号的故事。他有时候喜欢发呆,有时候发现没有人比他精神的,这个人做事高深莫测,我总是琢磨不透他!

  六年里,我们一起学*一起玩耍,同成长共精彩,他们带给我难以忘怀的快乐,无穷无尽幸福,我一生也不会忘记我的这些好朋友的!

他的快乐生活作文3

  他是个快乐的男孩,每时每刻,他都在为自己寻找快乐。在家里他是爸爸妈妈的开心果,在学校他又是老师和同学眼中的阳光男孩。走进他的生活,他会和你一起分享他的快乐!

  阳光明媚,春风拂面,小草发出了嫩芽。草地上他在奔跑,他正在与弟弟比赛,比看谁放的风筝飞得高,他的飞机在天上尽情的飞翔,越飞越高,越飞越高,他的风筝进入了风层,原本一人多高的风筝在天上看是那么渺小。他弟弟的也不赖,风筝飞的也很高。这时草地上不再那么宁静了,他和弟弟的笑声好像把整个草坪都覆盖了。忽然刮起了风,改了风向,他和他弟弟的风筝缠在了一起,他们拼命的缠线可是他的风筝线断了,他的风筝刮跑了,他和弟弟骑自行车追,最后终于追到了。可是那个风筝不再是大飞机了,没了脑袋。成了一个没了脑袋的飞机。风筝虽然坏了可他却依然还在笑,晚上又不寂寞了!因为他知道修飞机的快乐不亚于放飞机的快乐!

  冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪纷飞。他的快乐也来了,他爱白雪,他爱雪景,他更爱冬天。冬天,虽然十分寒冷,但是堆雪人、雪在拉人、打雪仗的快乐又让人开心不已。这不,你看!下课的铃声刚响,他和同学就纷纷跑了出来,来到操场上,尽情的玩耍。雪地上,他在奔跑,他们在大雪纷飞中打雪仗,个个的小脸蛋被冻得红红的,好像一个个红苹果。他们把雪球往脸上糊,想脖子里塞,他们玩的也不知道冷,也忘了时间,上课的铃声响了他们也没听到,结果他们一个个偷偷的回班时,还是被老师抓到了,老师给他们几个批评了,他们几个还乐呢!老师看他们的可爱样子,老师也乐了!

  他就是这样一个快乐的男孩,你想快乐吗?那就赶快去找他吧!


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他的快乐生活作文 (菁华3篇)(扩展1)

——他的快乐生活作文 (菁华3篇)

他的快乐生活作文1

  生活中会有一些令你想都想不到的事。伤心、失望、难过……或许会有好事,也许是坏事。但你只要乐观,重新笑起来,往好处想,不断地鼓励自己,就能找到属于你的生活的快乐。

  我并不是一个乐观的人。可以说,只要我遇到一点麻烦或困难时,脑子里就一片空白,甚至会往坏处去想。比如,做试卷的时候只有10分钟了,我就会担心。如果来不及把试卷写完,试卷就会考砸。考砸了回到家里,是一定要吃几个“烧饼”……不停地想这想那,宝贵的10分钟就耗光了。

  交完试卷,我才悟到:如果不一直担忧来担忧去的话,就会抱着*静的心态去写试卷,说不定传播在这紧要的关头,把试卷写完。而不是走马观花,以至于犯了一个不该犯的错。

  这让我想起爸爸讲的故事:有两个人在沙漠中旅行,一个对着半瓶水忧愁地说:“唉,只剩半瓶了。”另一个人却十分开朗地说:“啊!还有半瓶水!”电终那个十分开朗的人却走出了沙漠。虽然这两个人面对着同样的局面,但他们的态度却不同,最后的结局也就不同了。

  由此,如果你就是去沙漠的旅行者,只剩下半瓶水,你会选择第一个人面对生活的态度,还是选择选择第二个人面对生活的态度呢?

  尝试用笑去迎接每一天,去迎接新生活,遇到困难,不要绝望,以乐观的态度去迎接。你就会发现生活的快乐不是上帝施舍给我们的,而是用乐观的心态去生活吧!

他的快乐生活作文2

  在生活中,每个人都有快乐!是什么带给我快乐呢?是我的同学!我来到二班这个大家庭度过了六年的美好时光,与我朝夕相处的小伙伴有许多,今天我带你们认识一下我的几个好朋友!

  我有个同学叫薛贝奇,他是个古灵精怪的人,每天总会想出一些别人想不到的笑话来讲给我听,每次我们都会笑的合不拢嘴,他有时会有点坏心眼逗我玩,但是也只是开开玩笑!

  我的好朋友胡宇航是个“四眼儿”,但是他可不是一个书呆子。他是一个喜欢玩的人,每次他都积极的邀请我跟他一起扔沙包,玩悠悠球,每次我们都玩的很开心,很兴奋,我跟他还很有默契感!

  张帆也是我的好朋友、好兄弟,他很喜欢问我学*的问题,他一有不会的题目总是来找我问:“焦寅烁,这道题怎么做?”我总会耐心的给他讲会每一道题目。有时候,他也很调皮,总有一些顽皮的鬼点子,比如他和我一起在漫画书上给那些人画一些奇怪的表情,给人物的脸上加上一些饰物,最后人物的表情变的千奇百怪。有时候我觉得他像我肚子里的蛔虫,为什么这么说呢?因为每次我想什么,他都会第一时间想到,甚至有时候他先要说出我要说的话,我也不知道怎么回事真是神了!

  张晨阳是我们班里的`一个小胖子,他性格豪爽,每次我借他东西的时候他总是毫不犹豫的借给我,有什么烦心事,他都会找我来一起诉说。他爱搞科学小制作,每次在科学课上的发言都令老师和全班同学震惊,他自己在家里有一些他自己搞的无土栽培和实验田,好多次我问他关于种植栽培的问题,他都会做出渗透着科学原理的回答,真让我心服口服,我不由得在心里暗暗的佩服他。

  高宇是我们班里最能搞怪的一个同学,他每次做出的种种动作都让人发笑。他迷上了电脑游戏—赛尔号,我以前的时候也玩过,他是个新手,所以他老是缠着让我给他讲赛尔号的故事。他有时候喜欢发呆,有时候发现没有人比他精神的,这个人做事高深莫测,我总是琢磨不透他!

  六年里,我们一起学*一起玩耍,同成长共精彩,他们带给我难以忘怀的快乐,无穷无尽幸福,我一生也不会忘记我的这些好朋友的!

他的快乐生活作文3

  快乐生活,选择快乐。快乐从来就不是一件难事,你的快乐来自你的心,你的性格。

  阳光开朗的人总是要比抑郁沉闷的人快乐。许多人生来就大大咧咧,活泼开朗,他们的生活总是充满欢声笑语。生活中的困难与挫折在他们眼里都不算什么。于是他们就能快乐生活。而有些人生来就过于安静,不吵闹,也从不开怀大笑,好像无论发生什么,都不能使他们快活疯癫起来。在别人看来,他们是太文静了,其实他们是不快乐。

  就像通常人们所感觉的一样,快乐的人似乎总是快乐,不快乐的人总是摆脱不了一层笼罩在身边的一圈不快乐烟雾。快乐不是生来就有的,也不会因为你一时不愉快而溜走。快乐就像照镜子,如果你是个能够容纳快乐的人,你将拥有更多快乐;如果你的心不愿打开,不愿接纳,你的脸上不能泛起一丝笑容,快乐是飞不进你的心的。

  生活难免要遇到挫折,但我们要相信,难过与伤心只能是暂时的。地球还在转,日子还要过。失去了一份快乐,不要让伤心难过占据你的整颗心。你可以难过,但你更应该努力收获更多快乐。生活中还会有很多小事情,无伤大雅,却总是可以破坏你的好心情。你不必为之愤恨,也不必小题大做大大伤神,你只需稍作反省,然后继续回到你的工作轨道。

  “生活节奏快,事情繁杂,总是抽不出时间来做自己想做的事。”许多人都如此评价自己的生活。生活节奏快,但快也有快的乐处,我们的工作通常是自己选择,不可不为的,既然改变不了,何不改变自己呢?生活有他固有的规律,定则,我们无法任意改变,我们能改变的就是自己。让自己爱上现在的生活节奏,爱上现在的生活模式,树立信心,调整心态,积极向上的生活。感受每一滴汗水,感受每一缕清风。我们要学会在无奈的环境中收获快乐。因为快乐从来不会遗弃谁,即使你觉得自己无暇寻找快乐。

  快乐离不开朋友,快乐生活离不开朋友。友谊是生命中很重要的部分,没有友谊的人肯定也拥有不了快乐。朋友的力量是强大的,没有任何一种玩具、机器可以代替。快乐是朋友的必然产物。当你快乐的时候,可以把你的快乐与朋友分享,让你的快乐变得无限大;当你不快乐的时候,朋友会跟你分享他的快乐,让你也获得一份快乐。

  快乐生活,无处不在,因为只要你愿意打开你的心,快乐就绝不会是一件难事。


他的快乐生活作文 (菁华3篇)(扩展2)

——他的故事作文 (菁华3篇)

他的故事作文1

  7月26日天气晴朗,天空中飘着几朵白云。我们小营小学二(2)班在天宫大酒店举行雏鹰假日小队活动,主题是听张修齐爷爷讲他的传奇故事。

  活动开始了,我们在天宫大酒店门前列队欢迎张修齐爷爷。只见爷爷满面红光,昂首挺胸地朝我们走来,向我们招手并说:“小朋友们好!”。我们说:“爷爷好。”来到演讲台爷爷就开始讲他的传奇故事。首先爷爷给我们介绍了他参军的故事,在部队里拼刺刀的技巧,管理部队的方法;其次给我们讲了小吴庄全歼鬼子100多人的战斗;最后爷爷给我介绍了他在**战争中为国家为人民作出的贡献,爷爷真伟大啊!

  通过这次活动,我知道今天的美好生活来之不易,我要好好珍惜。从现在起我要好好学*,长大为国家贡献力量。

他的故事作文2

  他是一个活泼可爱的小男孩,但他同时也很爱思考。在他那淡淡的眉毛下,镶嵌着一双水灵灵的、闪烁着智慧的光芒的眼睛,皮肤白白的,又有些粉嫩粉嫩的,体型微胖,就像被谁搓圆了似的,他的四肢跟胖胖的小熊猫差不多。

  他非常聪明,在数学课上老师正在教大家算术,教室里鸦雀无声空气仿佛凝固了似的,时间仿佛被人缩短,这大概是因为气氛太过于紧张,终于老师的声音打破了原本寂静的气氛:“郭庭畅同学,你来回答一下。”

  这时我得说明一下,我前面一直在写的那个男孩就叫郭庭畅。当时我们都很惊讶,他怎么那么快就写完了,我的耳朵是不是听错了呀,后来等他念完他的答案时,老师宣布他的答案全部正确,这真是既快又好呀!

  他也是一个很爱帮助别人的小男孩。由于他在班上的成绩名列前茅,所以当我们遇到学*上的困难时就会去找他请教他,他会毫不犹豫地给我们讲解,直到让我们弄懂。他非常爱思考,每当遇到非常烧脑的难题时,他总是第一个发表言论的人,当同学讲完思维题时,他总是第一个说:“我有补充。”他还会经常参加同学们的讨论。比如考完试后,他也会毫不犹豫地加入同学们对答案的热火中。

  他也是一名小小的纠正员,每当看见同学们的坏*惯时,他总会及时阻止,比如有一次我在回家的路上,正在向妈妈要糖吃的时候被他看见了,他连忙走过来说:“闵治皓,糖吃多了对身体不好,尽量少吃。”他的劝阻,给我留下的印象极其深刻。我们是非常要好的朋友,一起上学一起回家,而且他还是个小书虫,知道很多,包括我们不知道的事。

  他还有哪些好玩的事呢?嘿嘿,就不告诉你。

他的故事作文3

  他是一个活泼可爱的小男孩,但他也很体贴。淡淡的眉眼下,是一双水汪汪的眼眸,闪烁着睿智的光芒。他的皮肤白皙,略带粉红色,身体略显肥胖,仿佛被人围了起来。四肢与胖红熊猫的四肢相似。

  他很聪明。在数学课上,老师正在教大家算术。教室里的寂静仿佛凝固了,时间仿佛缩短了。这大概是气氛太紧张了,最后老师的声音打破了原本安静的气氛:“郭廷昌,请回答。”这个时候,我不得不解释一下,我一直在写的那个男孩叫郭廷昌。当时我们都很惊讶。他怎么能这么快写完?我的耳朵听错了吗?后来,当他读完他的答案时,老师宣布他的答案都是正确的。这真的又快又好!

  他也是一个爱帮助别人的小男孩。由于他在班上名列前茅,当我们在学*上遇到困难时,我们都会去找他请教,他会毫不犹豫地向我们解释,直到我们理解为止。他非常喜欢思考。每当他遇到一个非常烧脑的问题时,他总是第一个说话的人。同学们做完思考题,他总是第一个说:“我有话要补充。”他参与与同学的讨论。比如,考试结束后,他会毫不犹豫地加入学生的答题热情。

  他也是个小矫正者。每当看到同学们的坏*惯,他总会及时制止。例如,有一次我在回家的路上向妈妈要糖果。看到他,他连忙走过去说:“闵志浩,糖吃多了对身体不好,你还是少吃点吧。”他的劝说给我留下了很深刻的印象。我们是非常要好的朋友,一起上学一起回家,他是个小书虫,知道很多,包括我们不知道的事情。

  他还有什么好玩的?嘿嘿,我是不会告诉你的。


他的快乐生活作文 (菁华3篇)(扩展3)

——他的爱作文 (菁华3篇)

他的爱作文1

  他,为了这个家庭而奔波;他,为了这个家庭而受伤;他,为了我们的学*而劳累;他,为了我们的将来而不惜一切代价。他——就是我的爸爸。

  一次,不知怎么的我的房间里进来了一只老鼠。我刚进房间,就被吓得“啊……”直叫。爸爸听见了,就急忙跑进房间,问我怎么回事。我说:“刚才我看到我房间里进来了一只老鼠。”爸爸听了,就急忙拿起扫把,把扫把往里捅。老鼠好像被捅得不耐烦了,就跑出来,然后爬上窗户。

  之后,爸爸拿了一个比较“坚硬”的塑料袋套住手,然后去抓老鼠。爸爸的手刚碰到老鼠,就被老鼠咬了。我担心的说:“爸爸,你怎么了?”爸爸说:“没事。”

  然后,妈妈来了,她看见了爸爸的'伤口,就急忙拿来一个专门包扎伤口的包扎布轻轻地包扎住那个伤口。那个伤口非常非常深,他令我永远也不会忘记那伤口。

  然后,爸爸拿来一根木头,狠狠地砸在老鼠的头上。然后,老鼠死了。妈妈拿来一个塑料袋,把死老鼠装在了塑料袋里面,然后把塑料袋和死老鼠扔了出去。

  爸爸,您为了我不要受伤,却牺牲了自己,你为我的将来树立了一个好榜样。

  简评:爸爸就是这样一座伟大而*凡的高山,等待我们的攀越。

他的爱作文2

  在下雨天,我不敢出去因为怕,知道淋雨想象起来很简单,其实自身淋一次那才知道痛,他的悲他的痛,有谁能知道,我不够了解他,但是他是我的小肩膀,我很爱他但是我跟他的故事很漫长,漫长。我由于失去了,他的爱哭了,两个男孩都喜欢我,争先恐后,但是我对他们没有过感觉,直到这一天。

  这是谁?我没同意,但是他又加,他问我有:“你有爱人吗?。“我耿直的回答没有,但是有两个疯子喜欢我,他不相信,我一气之下,把他叫了出来,显然有点女王范,他说,他告诉我:“你样子长的还可以,牙齿不齐,有点微胖,他们为什么喜欢你,你对他们好啊?”我连忙反驳但是还是没赢,我就说是是是,不告诉你。

  后来我知道,他就是通过一个群找到我的——-我妹的群。我大吃一惊既然还是我楼上的,我怎么不认识,市因为我是新搬来的,他看到了?我急忙跑到楼上去问,他第一次就告诉了他的名字李什么,原来他只有13岁,看起来像是15岁的样子,我告诉他你问张去,他爱我不,他回答张是谁?不认识,你带我去找他,我又一次耿直的答应了他。

  我走到学校,他叫了我一声星等下我,有事找你,不大的事,我等了他,他过来问我,你是不是耿直,讲义气,善良的女孩,我回答妹妹我还是宅女呢,不知道怎么在他面前我很温柔,很妖怪(很淑女)我没敢继续想下去。

  后来的后来,他告诉我,我了解你差不多了吧。我点点头,他急忙塞给我一张8寸大的纸,便脸红红的,告诉我必须在你回家后打开。纸上面写的都是他擅长的英语,我努力的拼下去,用翻译器一字一词的翻译下去,我累了,一个熟悉的敲门声打断了我,是他,他告诉我不要在翻译下去了,我读给你听,听好了。

  至我最爱的她

  知道你,不爱我,但是我还是鼓起勇气帮你读,不知道他念的哪一段,他便念到我是你的小肩膀,虽然小,但是我能撑起一片天,能给你一朵阳光,能释放你美丽的光芒。

  你微胖,没事我一样喜欢,没事我一样爱你,没事我一样疼你,没事我还是接着受你温柔语气的挨骂,我知道你牙齿不齐没事我吻你,我能轻轻的吻,没事我摸你轻轻的摸,知道你身材不好,没事我帮你,没人敢骂你胖子,没人敢,只有他敢我立马打他,他继续含着泪的声音告诉我,你能接受我吗?后面还有很多,他没念我也放弃了翻译。

  他告诉了我,肩膀能照耀着你,接受我,我不嫌弃你,只有我才能告诉你,你爱的人是谁,但是那只是一段影,一段虚影,是啊,人就是那样,**期要努力控制,不然爱一次伤一次。

他的爱作文3

  他把他所有的爱都给了我,却从来都没有要过回报。

  ——题记

  为家付出

  他是一名普普通通的工人,每天都早出晚归的工作,在我的印象中我记得有一次,大夏天,那天温度很高,我和同学出去玩。大约是中午两点多。烈日炎炎,我见他在给别人家盖房子,满头都是汗。我看着他,心里很不是滋味。我发誓长大以后我再也不会让他受苦受累了。他每天早起五六点就出去了,一直到晚上八九点才回来,每天到家他的头发上都是尘土,衣服上都是洋灰,他这么努力的工作就是为了这个家,他是家里的顶梁柱,他为这个家辛苦了大半辈子,等我长大以后我一定不会让他再这么劳累,我一定会好好孝顺他。

  为我操心

  他一直都给着我满满的爱,只不过从来都没有说过,有一次我下班了,没有办法回家,我让姐姐来接我可是姐姐不来,我给他打了个电话,他说我过去接你。那一刻我真的很感动,因为他不善言辞,他脾气有时候也很爆,所以我害怕他说我,但是我没想到他并没有说我而是说很快就来接我。自从我上班开始,每天晚上我回去晚了他都会给我打电话问我怎么了,虽然有时候我也感觉有点烦,但是我知道他的爱都在这一个个电话中。有一次我下班了,老板有事不让我回去让我在这儿等着,一直到八点老板都没有来我也没有回去,我爸给我打电话问咋还没有回来。我委屈的说老板不让我回去。后来他给老板打电话说了老板一顿最后老板让我回了家。他跟我之间的对话很少很少。可是他给我的爱从来都没有少过。

  忘了自己

  他为了这个家付了很多。为了我也操碎了心,可是他却从来都没有爱过他自己。他的衣服一年四季都很少换,他从来都不会给自己打扮一下。他总是操心着我有没有吃好自己吃的却一点要求都没有。他会给我买零食可是买回来他一点都不吃,他总是为家为我考虑,却从来都没有考虑过自己。

  他为这个家为我都付出了太多太多,却从来都没有要过回报。他为我辛苦了大半辈子,所以以后换我来为他付出。他是伟大的,他的爱更是无私的,他就是我最爱的爸爸。


他的快乐生活作文 (菁华3篇)(扩展4)

——快乐校园生活作文 (菁华3篇)

快乐校园生活作文1

  一转眼又到学期结束的时候。在学校里上课是最重要的,课堂上可以听到很多有趣的知识,还有老师深情并茂的表情。甚至有时还可以听到同学们在讲笑话。而下课却是最快乐的。同学们就像脱缰了的野马,飞快地往四处奔跑。

  在离假期结束前几天,同学们还在认真地上课。上课时老师会抽出几分时间来整顿纪律。说那个小金同学上课不好好学*,却在那画画。这成何体统!这种小毛病一定要赶紧改过来,但小金同学却不听,他说我就喜欢画画。这可把老师气急了,他拎着小金出去了一顿教育。小金回来时,表情非常的不好。就说明他已经表示老师教育到了,下课时间有的同学在玩,有的同学在写作业,还有的同学在唱歌。

  不得不说在班上唱歌真是一个很伟大的想法。我们班最牛的就是他下课会大声歌唱。再加上我们几个同学的伴奏,活生生的作出了一首歌曲。我们真是有艺术天分的。这也是我们学生时代最快乐的事情。最可恶的`是小猪同学,他居然朝我们发出飞吻。我们几个人接连发呕。我们太难以接受这种啊!简直刺激啊!

  校园生活一眨眼就要快结束了,我们真是忘不了这种快乐的下课时间。

快乐校园生活作文2

  清晨,我背着书包来到学校,看见校门口阳光下金光闪闪的“北海小学”几个大字,听到从教室里传来的朗朗读书声,伴着老师和同学们的相互问候声,我就一阵精神,提醒自己忙碌而又快乐的一天开始了!

  做早操了,同学们排起了方队,鲜艳的*迎风飘扬,随着嘹亮的音乐,大家精神抖擞地做着广播体操,那场面真是壮观!

  上课了,一间间教室里,和蔼可亲的“园丁们”正忙着为我们这群“未来的花朵”浇洒着“知识的泉水”,而小朋友们,都瞪大眼睛聚精会神地听着,想把许多新鲜知识都听进去。记得第一次上公开课,一开始我们有点紧张,后来在孟老师的引导下,我们都放松活跃起来,纷纷举手回答,完成了精彩的公开课。

  “叮呤呤!”下课时间到了,操场上马上变成了欢乐的海洋。同学们都哗啦啦地涌出来,有的在玩拍皮球,有的在练广播操,有的在开小火车,有的在玩“石头、剪子、布”.......瞧,朱浩樾在当“*”的总司令,一会儿教冯博炎他们武功、一会儿命令大家抓“日本鬼子”;跳绳高手姚若彤跳得真好,一会儿单脚跳,一会儿花样跳,一会儿旋转着跳......小辫子一上一下,活像林间一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢,有时候和大伙疯成一片,有时候与张瑾一、余晨颖她们看着自己带来的《动植物大百科》,还不忘把可怕恐龙的图片偷偷拿到胆小的余柯伊面前,吓得她哇哇大叫!一阵风吹来,樱花摇摆着身子,仿佛也在和我们欢唱。上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场,真想再玩一会儿!

  我们109班就像相亲相爱的一家人,老师严厉又可亲,小朋友们团结又友爱,老师说我们不但要学*好、思想好,还要艺术好、身体好。“今天我以北小为荣、明天北小以我为荣”,同学们加油啊!

快乐校园生活作文3

  校园,我已经在你这渡过了三年,但在我眼里你始终是那么富有生机。

  三年前,我开始了我的小学生活。认识了不少同学,并和他们成为了好朋友。老师就像慈母一样,关心着我们,教育着我们。我们不仅学到了课本里的知识,而且还懂得了许多人生的道理。

  下课了,校园内更是热闹非凡,同学们有的在外面跳绳、踢毽子;有的乘下课的机会对同学说说自己的悄悄话与心事;还有的抓紧时间拿出自己的课外书细细地读了起来;而我呢,干脆约了几个同学玩起了捉迷藏,小明负责找,我们几个就寻找躲藏的地方。小李躲到了树后面,小华看看没有合适的地方躲,灵机一动,蹭蹭地爬上了攀登架,攀登架很低,他的两只脚仍然荡悠在下面,我左看右看,躲藏的地方都不隐蔽,我一拍脑袋,有了,索性就跟在他的后面,最危险的地方也就是最安全的地方嘛,我屏住气,轻轻地跟在他后面,他走得快,我也走得快,他转身,我也转身,他一点也没有发现后面多了一根“尾巴”。只见他不一会儿就抓到了树后面的小李,再一伸手正好碰到了攀登架上小华的两只臭脚,一连捉到两个,运气实在太好了,小明得意极了,但他却怎么也抓不到我,看他急得抓耳挠腮的样子,我捂住嘴巴直偷笑,就在这时,小明猛然转身,一把抱住我咯咯大笑:“你们这些雕虫小技也想骗得过我?”嘀零零,欢快的上课铃响了,我们的游戏也结束了。

  校园,我成长的摇篮,在这里我迈出了人生的第一步。校园给了我无穷无尽的乐趣,所以我非常喜欢我可爱的校园。


他的快乐生活作文 (菁华3篇)(扩展5)

——快乐寒假,快乐生活作文 (菁华3篇)

快乐寒假,快乐生活作文1

  一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

  新年那天,我们每个人都不亦乐乎。

  白天,我吃完早饭,换上了新衣服后,就和妈妈出去买菜了。大街上的人可真多,人们急匆匆的在路上走着,大家都为过年忙活着,大街上一片繁荣的景象。回到家,妈妈和奶奶就开始准备着年夜饭,妈妈和奶奶是我们家的大厨,我帮不上什么忙,只好自己去玩儿了。爸爸在打扫房间,他把房间打扫的非常干净。老叔和老婶在看电视。大家都有自己的事情做。

  晚上,姑奶,姑爷和小姑都来了。原来觉得非常大的屋子,顿时显得非常拥挤。姑爷、姑奶和太奶脸上带着微笑,不知道在聊些什么。老叔和老婶在互相打闹着。我在津津有味的看春晚。在我家最大的屋子里,放了一张很大很长的桌子,桌子四周摆满了凳子,坐着非常拥挤。啊,好丰盛的年夜饭啊!我迫不及待的吃了起来。还有那令人美不胜收的春晚,更是让我们不亦乐乎,屋子里充满着欢声笑语,到处都弥漫着幸福的气息……

  吃完饭,姑奶姑爷还有小姑走了,桌碗收拾好了以后,我们开始包饺子。奶奶和面,和馅,大家包。饺子里还包了硬币,谁吃到了硬币,谁就有财运。老婶包的最好,妈妈包的也很好,我包的最不好,但是我相信,我一定可以包好的。之后我就摆饺子,摆饺子可比包饺子好多了,奶奶还夸我摆的好呢!包完饺子,奶奶就去煮饺子。啊,热腾腾的饺子来了,好香啊!吃完饺子,我就和老叔老婶出去放礼花。天上什么样的礼花都有,五颜六色的真好看。有的像宝石,直升天空,然后像一朵朵牡丹花在天空中开放了;在手里点燃的礼花,有的像雪花一样;还有的像幸运球直升上了天空,把幸福的星星洒向人间。

  今天我好开心,幸福年,幸福寒假,幸福生活……

快乐寒假,快乐生活作文2

  快乐的寒假开始啦!已经过去一个星期了,不过马上就要过年了,我真是太兴奋了!离过年还有七天,在这七天里,我一定要把寒假老师、学校里发的作业布置好,开开心心地过大年!我过好了年,准备去衢州阿姨家住几天。那里可好玩啦!你们想去玩吗?想玩就快点做作业吧!

快乐寒假,快乐生活作文3

  时间过得真快。转眼放假已经过去了十天了。这个假期,堪称快乐的寒假。

  快乐之一:读书乐。因为四年级的课程比较紧,整整一学期,孩子们几乎没怎么好好阅读。每天做完作业就该睡觉了。所以,早就盼望着假期的黄金阅读时间了。这不,过去的十天里,孩子们除了昨天(大年初一)没阅读以外,每天都要阅读一个小时以上的书。《小王子》、《青铜葵花》、《第七条猎狗》、《最后一头战象》、《野马飞毛腿》、《格列佛游记》《芝麻开门》等等好书全被孩子囊入怀中。小学新课程标准要求中年级的学生养成读书看报的*惯,课外阅读的量不少于40万字。算算孩子的阅读量,远远少于40万。所以,趁着寒假的黄金时间补足阅读量。

  快乐之二:背诵乐。小学语文新课程标准规定中年级的学生诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇。孩子从小就背诵《唐诗三百首》、《论语》,去年冬天还开始背诵《老子》。这个寒假,正好可以趁着大好时光,继续每天背诵一条《老子》,把《论语》每天再复*几条,《唐诗三百首》除了复*已经背会的以外,每天再背诵一首新的。每天早上孩子起床,坐在书桌旁,开始一天的背诵,那咿咿呀呀的声音可真是让人陶醉。

  快乐之三:玩耍乐。也许是现在的孩子室外活动较少,学*负担又重,孩子的眼睛都*视了。*时生活节奏紧张,孩子很少能有空闲的时间到大自然中去玩。放假了,孩子在完成自己的应该做的事情以后,就可以到小区里玩上两个小时了。放松放松身心,极力向远处观望一番,让自己疲劳的视神经也充分放松一下。

  快乐之四:学英语。可别以为是让孩子到辅导班学英语,no!孩子就在家里自己预*四年级下册的英语。别说,孩子上学期掌握了音标的发音方法,学*英语一点也不难了。期末孩子的英语考了98分,他们由此爱上了英语。每天背诵一个模块的单词,再读一读课文,不会的、不懂得有英语字典和电脑帮忙,哈哈,孩子恨不能每天学*两个模块的单词和课文,真是其乐无穷!

  寒假的快乐还真不少,希望孩子们度过这个快乐寒假以后,不仅身体得到了休息,精神也同步增长!


他的快乐生活作文 (菁华3篇)(扩展6)

——快乐的寒假生活优秀作文 (菁华3篇)

快乐的寒假生活优秀作文1

  这个寒假里,我每天都过着充实而快乐的生活。参加了童话剧的'演出、芭蕾舞《天鹅湖》的排练、参加各种有趣的课外活动……其中,最令我难忘的就是游玩深圳湾了。

  在二月十一日年初三的下午,阳光明媚,天气好得“一塌糊涂”,一点也没有冬天的寒意,公园里的树上、开始有一点点绿意了,小草长得绿油油的,就像给大地披上了一层绿色的外套,处处挂着有红又大的灯笼,洋溢着节日欢乐的气氛。老老少少的人们,脸上都挂着灿烂的笑容……这一切似乎都在告诉我们:大家都在享受这假期的快乐。

  我和爸爸租了一辆双人自行车,一边骑一边游玩。在草地上,我们看见很多人在放风筝,所有的风筝都好像活的一样,在空中飞舞,有点像蝴蝶、有的像燕子、还有的像蜈蚣,漂亮极了……我们继续骑车往前走,看见了一群小朋友在捉小鱼,那跳鱼一地都是,有的在岩石缝里……他们把手伸入了岩石缝里,手一伸出来呀,一手都是鱼,还有的跳鱼家在沙滩上,他们就挖一个又一个的大坑,过了一会,鱼都出来了,一抓又是满满的一手……小朋友们开心极了,看到这里,我也想去抓,可是我看看周边的红树林、又想到不能破坏大自然的生态环境呀,于是,我飞快地跑上了岸边跳上车,边走了。最后,我们又来到了后海大道,看见一群群的白鹤在空中飞翔,晚霞下美极了!

  太阳落山了,一群小鸭衬着夕阳,就像一幅美丽的油画,这一天,我玩得真开心!

快乐的寒假生活优秀作文2

  在我度过的众多寒假中,令我最快乐的寒假,还是今年的寒假。今年的寒假,与以往的寒假都有些不一样。

  下雪啦!我正在家里望着窗外纷纷扬扬的雪花。雪终于停了,我一道烟地跑落发门,冲向这一片银装素裹的雪白日地里,我和伙伴们一路打雪仗,堆雪人,尽情地享受雪花带来的乐趣。

  年三十那天,我一早儿就到了外婆家,和大家一路吃着团聚的年饭,真是别有一番独特的乐趣啊!我们边吃边看超等*风,又滑稽又风尚的过年联欢晚会,有热闹的演唱会,有让人捧腹捧腹的小品,也有感人的人物访问交谈但我没赶得及看完,舅舅叫我去外面放烟花,我尝试了我一生第一次自己放烟花。啊!当我松手时,一团烟花飞速升空,眨眼间,天际中就出现了一片五光十色的景象。放鞭炮更是我未曾做过的事了,呵呵,我临阵脱逃,由于我不敢放完了炊火,我们又去到场小区的新年活动。小区的活动可真热闹啊!节目演出就不消说了,我最喜欢的是敲钟祈福,我在迎新年的钟声中默默地许愿最使人冲动地是我在抽奖活动中抽到奖了,耶!

  随着倒计时完,我们迎来了新的一年,外面鞭炮齐鸣,火树银花,我又长了一岁了,固然无上兴的是,我拿到了一只只厚厚的压岁包。内里包含着家人对于我深深地爱过了大年节,新年正月起头,许多家门口都还贴着红红的春联,大家走亲访友,享受着这个合家团聚的假期!

  这就是我最快乐的寒假,我觉得这个寒假过得还真是十分的开心和快乐!希望每年的寒假都可以这样的热闹和快乐!

快乐的寒假生活优秀作文3

  光阴似箭,日月如梭,时间过的飞快,这让我不仅想起了孔子曾经说过的一句话:逝者如斯夫,不舍昼夜。一个快乐而且充实的寒假马上就要过去了,回想这大约三十天的生活,多么快乐呀!多么有意义呀!

  腊月三十早上,我很早就起床了。奶奶也刚刚起床,准备做饭。我穿上衣服,拿出手机,开始给朋友们发新年祝福,“在新的一年里发发发……”等等。不一会儿,爸爸和叔叔他们也都起床了,奶奶已经生好炉子,正忙着做香喷喷的早餐呢。很快,丰盛的早饭做好了,我们全家人开心地坐在一起吃饭,多么和谐,多么快乐呀!

  吃过早饭,大约八九点钟,我和姑姑一起到附*的山上去玩,正巧碰上邻居家的婶婶一家三口,于是我们结伴同行。翻过山,远远看去,有一座高大的教堂建在山顶上,好似一座高耸入云的“空中之城”,整座教堂在绿树白云的映衬下显得十分壮观。听姑姑说,这里是著名的天主教圣地之一,每年的三月份,全国各地的教徒会到这里来朝拜,村里变得十分热闹。

  我和那位婶婶家的小妹妹一路上笑着、唱着,十分的开心。很快我们就来到了通往教堂的山脚下。顺着石阶,我们开始了漫长的攀登,石阶刚开始还比较*稳,越到后来,开始变得陡峭,我们一行五人小心翼翼地走着,生怕一不小心会跌倒。每一段石阶的拐角处都有一个十字架,记录着一段十分悲痛的故事。

  经过艰难跋涉,我们终于来到了山顶上,一座高大的天主教堂屹立在我们面前,显得是那样的宏伟、壮观,给人一种庄严肃穆感。虽是冬天,小草枯萎,但是山上苍翠的柏树依然挺立在寒风中,虔诚地守护着这座古老的教堂。此刻,我的'心情好极了,真正体会到了“不到长城非好汉”这句话的含义。

  一眨眼,已经快中午十二点啦,我们也该下山回家了,于是,大家沿着原路一起往山下走去。

  晚上,我们全家聚在一起一边吃着香喷喷的晚饭,一边观看热闹的春节联欢晚会,大家说说笑笑,好不热闹。

  这个寒假多么快乐呀!真希望时间过得再慢些,能够让我细细品味这段美好的时光。


他的快乐生活作文 (菁华3篇)(扩展7)

——快乐的学校生活作文 (菁华3篇)

快乐的学校生活作文1

  我觉得在学校里学*就是我最快乐的时候了。早上,我从家里一来到学校,就可以看到老师和同学们脸上甜美的笑容,这预示着一天的快乐生活即将开始。

  老师对大家说:“到校比较早的同学可以在操场上跑几圈,锻炼锻炼身体。而那些时间观念比较差的同学,请你们早上早点起床,不要再等上课铃响了才来上课。”于是每天早上操场上就多了许多跑步的同学,跑完后大家就神采奕奕地进入教室,准备上课。

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课了,同学们把下节课要用的学*用品准备好之后,就兴奋地跑到操场上玩起了各种各样的游戏。有的同学在玩老鹰捉小鸡,有的.同学在玩鬼捉人的游戏,还有的同学玩起了丢手绢的游戏……大家正玩得高兴呢,上课铃就响了。

  大家急急忙忙地跑*室,坐在位置上,等待着老师来上课,同学们的脸上还挂着可爱的笑容。老师来了,同学们纷纷收起心思,开始进入学*的状态。大家在教室里大声地朗读课文,那声音可真好听,连窗外的小鸟都被吸引过来了。读完了,老师就让大家在文中找有新鲜感的词语,并把这些词语大声读出来,然后记到脑袋里作为自己的收获……

  一天的学*生活很快就要过去了,在这一天里,同学的收获可真不少。“叮铃铃,叮铃铃……”放学铃响了,同学们背起书包,又开开心心地回家了。

快乐的学校生活作文2

  学校生活很充实,很有意义,当然也很快乐。

  一天的学校生活是从早上的早自*开始的,早上,每个班班级里的读书声都很响亮。同学们都扯开嗓子在朗读,在我们激情的朗读之下,东边的太阳也被我们惊醒,悠悠的伸着懒腰起了床。

  早自*结束之后,就到了我们的早餐时间,学校里的早餐很丰盛,种类很多。我们在美味可口的食物中结束了早餐,这时候,天边的太阳也已经升起来了。同学们之间欢声笑语不断,吃过早餐后,有不少的同学选择在校园的大操场上散步,暖暖的阳光将我们笼罩,让我们衣服上都带上了阳光的芳香。我们的校园生活在这一刻轻松美好,当同学们兴致来了的时候,操场上响起了笑语,我们的学校生活展现出了其快乐的一面。

  快乐的学校生活不仅体现在课后我们的休闲时间里,也体现在我们课堂之上。

  这是一堂英语课,风趣幽默的英语老师总能用英文给我们讲上不少的小故事。小故事浅显易懂,再加上英语老师本身自带的幽默感。在老师讲故事的时候,配上老师的肢体动作与面部表情,这可逗笑了班上不少的同学。英语老师最擅长的就是与我们同学之间的互动,很多时候英语老师会讲出故事的.上半段,然后让我们自由的发挥想象,当同学们一个又一个的用英语接过故事的结局后,这堂英语课里,我们收获了不仅有知识,也收获了快乐。

  快乐的学校生活,很多时候需要的是我们去参与其中,这样我们才能够更深刻的去体会。所以,同学们,在学校的生活中,我们要与同学之间建立好的友谊,要在课堂上踊跃的加入课堂游戏,与老师互动,与同学互动。这样,我们的学校生活才会变得更加的快乐!

快乐的学校生活作文3

  如果你走到我们村的大路上,每天中午大约9。30左右的时候,你会听到热闹的喊叫声,你不要奇怪,那肯定是从我们学校里发出来的声音。那是我们第二节课下的大课间休息时间,这段时间是我们最疯玩,很快乐的时间。

  校园里有的孩子在跳绳,有的在丢沙包,有的在玩剪子包袱锤的游戏…当我看到同学们那快乐的表情时,比较内向的我也会情不自禁的加入到他们的队伍中去。在学校里,我感觉到,只要有同学们的陪伴,那真是一段无比幸福的时光。

  课上的我们也很快乐,我们坐在宽敞明亮的教室里,幸福的聆听着老师们的讲课,我看到了亲切可爱的老师,我也学会了自己从前不懂的知识。

  当小学生真好,无忧无虑的生活让我们在校园内轻松的学*。在学校里是快乐的,我可以和伙伴们尽情的玩耍;在学校里是舒心的,我可以在轻松学到知识的同时,聆听善解人意老师的教诲。

  快乐的学校生活,我爱你!

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