庆元旦的活动总结(20)份

　　庆元旦的活动总结 1

　　本次元旦晚会是由德州学院美术系、历史系和生物系共同承办及监制，我文艺部积极配合协作，在老师的大力支持与正确引导下共同完成的。学生会以及每个参与节目的成员都积极配合，辛苦付出，大家的努力充分体现了美术系各阶层积极向上的工作状态和强大的凝聚力。

　　此次晚会以“展现青春风采，热烈庆贺元旦”为口号，充分展示出当代大学生的朝气与活力，同时在活动过程中，也增进了多个三系同学们的友谊与凝聚力。下面是本次活动的具体工作总结：

　　1、此次活动中我们得到的经验及优势

　　①三系学生会各部分工明确，积极合作，并且责任到人，这在一定程度上提高了晚会的组织效率。

　　②各系外联部克服重重阻力，在活动前期拉取赞助，为晚会经费及道具的筹备提供了有力的保障。

　　③宣传部为晚会现场拍照，摄影。给晚会营造出盛大的氛围。

　　④策划书完善及详尽，为晚会的成功举办做了较好的铺垫。

　　⑤主持人及演员都很不俗，使没有出现空场，演员不到位等失误。

　　⑥节目取材新颖，符合老师及学生的审美标准，使观众享受到了一场视听盛宴，现场气氛屡屡达到高潮。

　　2、同时在这次活动中，我们也看到了很多不足：

　　①节目的衔接没有预想的流畅，主要原因是三系彩排过程中的交流不够，没能将节目彻底的融合。

　　②彩排过于仓促，演员未能做好充分准备。在查漏补缺的同时，此次联宜元旦晚会举办的还算比较成功，虽然其中有一些不足的地方，但是还是得到了同学们的好评。总体说这场晚会达到了预期的效果。

　　这次晚会给了很多同学们一次实现梦想的台，也增进了我系同学与其他系学生之间的友谊，丰富业余生活的同时也锻炼了自己。晚会已经成功落幕，同学们还沉浸在晚会的喜悦之中。希望同学们能够一直保持这种积极向上的状态，同时也希望美术系能够在以后的院系合作中再创辉煌！

　　庆元旦的活动总结 2

　　x月x日是个快乐的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家长们和孩子们玩得真得很开心!精心的会场布置、精彩的节目，每个参与者的脸上都露出灿烂的微笑!大家的掌声，是对于这次活动的组织策划者是最大的鼓舞!

　　孩子的节目特别精彩，出乎意料!有电子琴独奏，赵子涵同学弹奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜欢;还有激情四射的拉丁舞表演，有细腻委婉的《孔雀飞》，有动感的《本草纲目》《快乐崇拜》……xx同学的故事讲得好，最惊喜的是xx同学的书法，x岁的小朋友写出那么漂亮的字，难得!其余两名小同学的绘画，很有默契，一个画天上飞的'飞机，一个展现海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能详，大家都跟着一起唱，场面很温馨!更加温馨的是手语表演，一个小虎队的《爱》，一个《感恩的心》，总让我们思索着歌曲中蕴含的丰富的意义!我们的招牌节目《模特秀》，每个小同学的亮相动作都很有创意，展现着自己的风格!小模特们神气活现，惊艳亮相!赞!《骑马舞》的排练仓促，但小小舞者们特别兴奋，表演出色!与一年级一班交换了一个节目，咱们班级的模特秀获得满堂彩，我们也欣赏了一班同学有分量的《军体拳》，功夫熊猫助阵，很有气场!

　　而后的跳大绳比赛，我们班男生跳了x个，女生跳了x个，可见，咱们的同学音，体，美样样出色，个个全才，作为班主任的我更是感到无比光荣啊!谢谢孩子们，为我们的xx年划上圆满的句号!谢谢家长们，你们的热心帮忙，让我们对xx年的工作充满信心!

　　庆元旦的活动总结 3

　　20xx年元旦前夕，我校各系举行了丰富多彩的庆元旦联欢活动，喜迎新年。就活动情况总结如下：

　　20xx年12月30日下午5点，护理系举办了元旦文艺汇演。护理系主任刘义成满怀激情地总结了过去一年的丰硕成果，诚挚地表达了对新年的美好憧憬与祝福。晚会在饼干超人乐队的歌曲串烧中拉开帷幕，舞蹈《goodboy》《mr.chu》《LovingU》展现当代青年的靓丽风姿；小品《新闻联播》将传统相声与新闻播报巧妙融合，诙谐的语言、大胆的创新、将身边人身边事以喜闻乐见的形式表现出来，引得在场观众掌声连连。cosplay《穿越时空的思念》以俏皮可爱精彩亮相；话剧《梦想和现实的差距》以前后反差的艺术效果，警醒激励同学们脚踏实地、勇于奋斗；压轴节目串烧《青春》演绎着同学情、诠释着青春的热情是生命中最动人的记忆。

　　农林科学与技术系20xx级食品班的同学们购买了食材，自己洗菜、切菜，调制底料，做了一顿热气腾腾的火锅。同学们表示火锅代表红红火火，希望全班同学在新的一年都能红火、顺利。火锅宴结束后，同学们踏着音乐的`节拍，用舞姿释放激情。

　　医学系20xx级口腔八班的同学们在教室举行了庆元旦主题班会。班主任向乾做了新年致辞，希望同学们在新的一年健康成长，学*顺利。主持人在节目当中穿插了小游“击鼓传花”“抢凳子”“老师说”等，游戏将晚会推向了高潮，师生互动、轻松愉悦、掌声笑声响成一片。

　　教育系20xx级学前教育2班的同学们齐心协力将教室布置一新，扎上拉花、气球，贴上彩画，将教室装点的如梦如幻。同学们精心准备了让人耳目一新的歌舞节目。表演完节目全班同学围坐在一起说一说知心话，聊一聊新年的愿望，气氛温馨舒畅。

　　庆元旦的活动总结 4

　　红红的灯笼挂起来，红红的春联写起来，红红的福字贴起来，香香的饺子吃起来，新年将至，**幼儿园到处洋溢着欢乐吉祥的气氛，这是孩子们在新园度过的第一个新年。12月27至29日，我园各级部根据幼儿的年龄特点先后开展了不同主题的新年系列活动，使孩子们度过了一个美好、快乐、有意义的节日。

　　小中班级部结合新年活动主题，将我园本学期的语言教学成果，通过幼儿的说唱童谣、快板串烧、古诗新唱、家长童话剧表演、绕口令Pk、亲子语言游戏等形式完美呈现，一句句童谣，一首首古诗，一个接一个的精彩节目，掌声连连，孩子们的表演赢得家长们的一致赞誉，活动中孩子们既体验了过节快乐，也充分感受到各类语言活动的不同与魅力。

　　大班级部结合传统文化与语言特色，精心组织，通过自主投票选出小导游，在整个活动中带领小团队幼儿参与活动，组织的“写春联”“猜灯谜”“跳皮筋”“新年辩论赛”等活动，既富有传统特色又能够调动幼儿语言表达，充分展示幼儿在辩论、前书写、科学探索、身体运动等方面的成长进步，让幼儿感知中国传统文化，在浓浓的年味中与家长共同分享童年的快乐与甜蜜。

　　此次新年活动，形式多样，精彩纷呈，孩子们在说说唱唱、玩玩乐乐中，感受了亲子互动的甜蜜，提高了语言表达能力。同时，搭建起了家园互动的温情纽带，让家长见证了孩子们的成长与进步，凝聚了班级合力，感受到老师的教育智慧和专业魅力。

　　庆元旦的活动总结 5

　　元旦前夕，美丽的xx小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝x年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来！

　　“幼儿部庆元旦歌舞大赛”12月30日下午，学校五楼会议室内一片欢腾，这里正在举行幼儿部“庆元旦歌舞大赛”，幼儿班的小朋友们身着漂亮的'演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的*台，为学校的素质教育奠定了基础。

　　“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“xx小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。

　　“小学庆元旦首届冬季运动会”树文明新风，建和谐校园。为了深入开展“阳光大课间”活动并庆祝元旦的到来，我校举办了“新校区首届冬季运动会”。在开幕式上，来自全校18个班的同学们进行了队形队列展示，然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。在本届校运会上，他们秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有，只有更好”的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。

　　崭新的xx小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让xx小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

　　庆元旦的活动总结 6

　　20xx年12月30日上午，我们爱婴幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

　　上午八点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的`祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

　　本次活动主要以幼儿才艺展示为主，小班的特色舞蹈“春晓”、快乐你我他”、 didi节奏操”以及儿歌串烧”、“诗歌朗诵”等把活动推向了高潮。

　　全体家长参与了我们精心设计的亲子互动水果拼盘。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子互动《水果拼盘》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

　　我们的家园联欢活动中还穿插了家长与小朋友舞蹈比拼，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

　　欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

　　庆元旦的活动总结 7

　　12月31日上午，我们幼儿园举行了首次庆元旦联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。例如：通知家长准备擀面杖、案板、拿手菜、排练节目等等。

　　活动主要有五项内容：

　　一、幼儿节目表演;

　　二、包饺子;

　　三、亲子游戏;

　　四、观看幼儿ppt;

　　五、自助餐;

　　本次活动，除一名幼儿因无人接送本学期不来以外，其他13名家长及幼儿全部到齐。活动的气氛非常好!在幼儿节目表演结束之后，给家长和孩子们照了一张“全家福”，真的非常开心!包饺子的'时候，很多家长都说：“我不会包，今天是第一次……”我在一旁，一边抓拍，一边给孩子和家长加油!再后来，因为时间关系，本来准备好的亲子游戏，只玩了一个《抢呼啦圈》，家长和孩子非常激动，游戏气氛非常浓。

　　最后的自助餐环节，家长和幼儿一边吃着自己亲手包的饺子，一边品尝其他家长带来的拿手菜。欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长所表达的建议，也成为我们以后工作的动力和努力的方向。

　　庆元旦的活动总结 8

　　20xx年元旦前夕，美丽的崇家小学校园内欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝猴年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来！

　　昨天，我们欢聚在校园里，开展了书画比赛、体育竞技活动，晚上举行了庆元旦文艺汇演。这次活动为孩子们提供了一个展示自我的*台，为学校的素质教育奠定了基础，达到了预期的目的。文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水，本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

　　首先是我们可爱的孩子们，踊跃报名，积极参加各类活动，在书画比赛中精心描绘，在运动场上神采飞扬，在文艺汇演中各显身手，让我们看到了你们勇敢拼搏、团结向上的精神风貌。我知道你们还是一个个稚嫩的孩子，不懂艺术，但我看到了你们翩翩的舞姿，已超越了自我，超越了，达到艺术的境界。我坚信未来的艺术家、未来的表演家将是你们。

　　其次是我们可敬的老师，你们精心安排学生准备节目，学生需要一定的时间排练，各任课教师顾全大局，主动让出部分时间为学生排练节目。各班主任利用课余时间多次和学生一起排练，放下教本就揣摩学生的每一个动作。我们知道我们的老师不是导演，但他们付出了十倍的努力，一小节一小节的指导着我们的学生，使他们从一个个不懂事的玩儿变成了一个个表演天才。

　　还有我们的家长大力支持，积极配合。我知道我们的家庭并不是太富余，但为了我们的而孩子，为了我们学校的这次活动，不惜一切，网上购衣，上县购买，花费了大量的时间和精力。有的家长还精心地指导学生的动作，有的在表演当天到学校为我们演员化妆。这里我代表崇家小学全体老师对这次大力支持孩子、大力支持学校工作的家长致以崇高的敬意。

　　一分耕耘，一分收获。经过不懈的努力，崇家小学20xx年庆元旦文化艺术活动圆满结束了，我再次对这次活动中所有的指导老师、全体学生和全体家长致以崇高的敬礼，并致以节日的问候。

　　1、这次活动展示了我校素质教育的`成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学*、热爱生活、热爱祖国的情感。

　　2、促进了学生的全面发展。这次活动为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力、适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

　　3、发现并培养了许多人才。这次活动我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如五年级卢仕仪、二年级尹凯等，他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

　　虽然庆元旦活动取得了巨大的成功，但仍有一些不足之处值得改正：节目的专业水*还有进步的空间，彩排次数较少，所以小演员们对舞台的熟悉度不高。

　　崭新的崇家小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让崇家小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

　　庆元旦的活动总结 9

　　20xx年元旦前夕，美丽的双桥一小小学校园内欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。我班精心组织庆元旦的活动，为20xx年划上了圆满的句号！

　　本次联欢会提供了一个展示个人才艺得*台，培养他们的合作精神和实践能力。为营造节日气氛，于12月31日早晨7点到8点，装饰教室。整个教室已经挂满了气球和彩线，教室的墙壁和电灯也用不同色彩的`纸装饰一新，洋溢着温馨和浪漫。那些有节目的同学则利用空余时间在教室或操场的某一角落反复练*着，力争在联欢会上有个完美的表现。本次联欢会让辛苦了一年的老师和奋斗了一年的学生感受到了愉快和轻松、幸福和快乐

　　这次元旦联欢活动，不仅给学生带来了新年的快乐，而且培养了学生的活动能力，更提高了学生的综合素质。

　　庆元旦的活动总结 10

　　光阴似箭，岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束，也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学*氛围，提倡互相理解、帮助与支持，积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联，增强了中文系的凝聚力。

　　文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是同学们从心底里流露出的对学*和生活的写意。

　　经过一段时间的准备，文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学*生活中有很大的不同，完全展现了另一个自我。

　　1）团队合作

　　短短的时间，而且还都是在不影响正常学*进度的基础上，

　　准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。

　　2）新的认识

　　*时内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来，但是结果呢？又是一个惊喜！当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。

　　3）来于自信

　　有的同学，由于没有太多的时间去排练，舞姿不那么自然，

　　表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊叹的.！来自于天赋？我想不是，更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置，“天生我材必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就！

　　元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶

　　了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在学*中作为同学关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑，进而拉*情感的距离，提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系同学们的积极性，拉*了同学和老师的距离，成为中文系史册上光辉的一页。

　　庆元旦的活动总结 11

　　为了让孩子们度过一个难忘的节日，29号下午新安幼儿园小一班的家长孩子们欢聚一堂举行了“庆元旦 迎新年“亲子活动。

　　本次活动主要以用废旧材料制作灯笼为主，家长们把与孩子一起搜集的废旧材料带到班级里。活动中，孩子们和爸爸妈妈一起利用塑料瓶、包装盒、纸杯、纸袋、纸绳、废旧布料、毛线等废旧材料进行设计创作。孩子们围在家长的身边一会递剪刀，一会粘胶布，当起了称职的“小帮手”，整个活动场面热闹、温馨，其乐融融。他们运用自己灵巧的双手，亲子之间的亲密合作，制作了一件件精彩纷呈的作品。把制作好的作品装饰在走廊里，不断听到有家长感叹“有意思”，“真是太漂亮啦”!

　　此次活动的开展，促进了幼儿亲子感情的交流，增进了家园沟通，培养了孩子们的合作意识，融洽了工作繁忙的家长与孩子之间的亲子感情，让孩子们体验到了中国传统节日的快乐，度过了一个有意义的节日!走过。

　　庆元旦的活动总结 12

　　接*元旦，我们学校为迎接元旦，为此举办了一场元旦晚会以庆祝这个节日的到来。现下这场活动在全校师生的配合下已经圆满的结束啦。为此也对这场晚会活动起来做下面总结：

　　1、前期活动准备

　　我们在要选择举办活动的时候，做了一系列的准备。首先是策划元旦晚会的活动策划书，把整场活动要如何进行做了一个详细的规划。其次，就是选择场地，因为这场晚会是迎接新一年，所以举办的很盛大，所以最后定了体育馆进行，我们学校的体育馆足够大，就要容纳下万人，所以用来作为晚会场地是比较好的。再次就是准备活动中要用到的道具，全部都是要定做的。最后就是制作入场票，登记全校师生人数，制作门票。这样做也是考虑晚会的一个秩序，有门票就可以按座位来坐，不会让会场很乱。

　　2、活动的内容

　　我们这场晚会，主要是以学生表演为主，但是在这一次元旦晚会，增加了几个有老师参与的节目，所以晚会的内容还是比较丰富的。我们的节目有x个，表演的类型包括跳舞、唱歌等常规节目，这次还增加了一些新的节目，比如武术表演、相声小品以及街舞等节目。晚会的内容真的很精彩，领导、老师和学生们坐在下方欣赏舞台上的表演，可以看到大家都是很热情的，特别的喜欢，大家呼声也很高。各种形式的表演节目早就了这次晚会内容的丰富度，也让大家有了一次美好的视觉感受。

　　3、晚会活动总结

　　本次活动已结束，但是我们可以看到效果是不错的，在结束之后有进行向领导、老师已经学生们的一个采访，大家都觉得不错，这说明晚会进行的还不错。我们这次能够给成功，也是因为师生共同的努力配合，所以才可以完成。我们活动的前期也是遇到很多的问题的，也有过很多矛盾，但是最后都被我们的团结给解决了，果然是团结就是一股强大的力量。不过这次的元旦晚会，也还是有些不足，比如最后的清场就不是做的很好，大家出去都不是按照来时的排队出场，而是随意，这也就导致后面出了些乱子，这就证明我们没有注意细节的问题。那么经过这次的活动，我想下次的元旦晚会，我们定能吸取这些教训把活动办好了。

　　庆元旦的活动总结 13

　　为丰富校园文化生活，欢庆元旦佳节，辞旧岁，迎新年。29日，xx区实验学校组织教职工开展了“职工同乐”庆元旦活动。

　　下午4时，庆祝活动在包水饺比赛中拉开帷幕，随着裁判一声令下，"包饺子"活动正式开始。各级部选拔的教工热情高涨，分工合作，擀皮的擀皮，包饺子的包饺子，热心的教工传授心得，场面甚是温馨，充满了欢声笑语。经过大家通力合作，一盘盘热腾腾的饺子端上了餐桌，吃着自己包的香喷喷的饺子，大家感受到了新年的`快乐。

　　聚餐之后，联欢晚会正式开始，学校党支部副**宋保伟致辞。首先向全体教职工表达了新年的问候与祝福，回顾了学校在20xx年在教育教学中取得的成绩，并表达了在20xx年对全体师生的希望和要求。晚会演出精彩纷呈，歌伴舞、独唱、合唱、非洲鼓、拉丁舞、歌舞、三句半等18个节目。每一个节目都别出心裁、主题鲜明，笑声、掌声交融在一起，现场其乐融融，喜气洋洋，丰富的奖品给广大教职工带来了更多的惊喜，大家在愉快活跃的气氛中一起庆祝新年的到来，庆祝活动在齐唱《歌唱祖国》中闭幕。

　　此次活动，展示了学校教职工奋发进取、快乐向上的精神风貌，增强了团队意识，教职员工上下一心，锐意进取，共创学校美好明天！

　　庆元旦的活动总结 14

　　我园在幼儿园二楼大礼堂举行了庆元旦，迎新年联欢活动，每位小朋友与教师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。

　　为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自我，让家长看到自我孩子的提高成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。

　　上午八点左右，我们开始给孩子们化妆，九点半新年联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。我们进行了两个多小时的'联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！

　　活动结束后，我们三位教师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的，但同时我们也发此刻活动组织中仍有写地方研究不周。在以后的活动中，我们会进行改善。本次活动的圆满成功，与家园相互信任密切配合是分不开的，这就对我们教师提出更高的要求，对孩子的关心，对工作的职责感，对家长的尊重和理解，我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足，理论上的欠缺，但我相信，只要用心就能够做的更好。

　　庆元旦的活动总结 15

　　本次晚会在指导老师的带领及学生会全体成员的努力下圆满落下帷幕，无论从会场布置，节目质量，现场气氛哪个方面，此次晚会都获得了巨大的成功，完全契合主题“新”的含义，得到了系领导、老师与学生的一致好评。本次晚会的成功主要源于以下几点：

　　（1）准备时间充裕。元旦晚会作为我系在本学期压轴的一项重头戏，作为主办方的学生会给予了足够的重视，在晚会开始前两个月，学生会就在**团及各部部长的带领下精心筹划准备，如：拟写晚会策划，用心联系外联，进行节目彩排等，为晚会的.成功举办带给了时间上的保障。

　　（2）各部部员的团结协作。在此次晚会筹划过程之中，全体学生会成员都在保证完成了自己工作的状况下，积极配合其他部门的工作，如晚会幕布的制作，使学生会如一个家一样拧成一股绳，一心一意办好晚会。

　　（3）系领导及老师们给予了我们足够的重视和资金支持，多次观看晚会彩排及会场设计，多次给我们提出关于晚会筹备的指导意见与推荐。

　　（4）包括学生会全体成员在内的我系学生的用心参与。晚会节目在同学们的用心准备下，进行了多次筛选与彩排，保证了晚会节目的质量。

　　（5）晚会前期的宣传给力。在校园随处可见的宣传海报和路标给晚会在未开始前就创造了很大的声势，积攒了人气，为晚会观众的人数带给了保障。

　　（6）彩排的充分认真。进行的多次节目彩排使节目的质量有了很大的提升，同时也使晚会中一些可能出现的问题得以及时解决，为晚会的顺利举办打下了基础。

　　庆元旦的活动总结 16

　　新年的钟声即将敲响，托小班新生已不再是新生，他们已非常熟悉幼儿园的环境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。当然，最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段。大班也就只有半年就升小学了，大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广阔的天地。为迎接20xx年的到来，小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参加他们的迎新年主题活动。

　　20xx年12月30日，在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们为20xx年举行了“迎新年，庆元旦”的主题活动。新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接，爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福。

　　此次，幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的，上午是我们活泼可爱的小班娃娃的舞台时光，他们稚嫩的声音让20xx年更加的生机勃勃，充满希望。下午是中大班一起进行的庆祝活动，稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了20xx年成长带来的惊喜。

　　孩子们在关爱中收获了20xx年，在欢笑中迎接了20xx年。新的一年，惟愿所有小朋友每天都能开心成长。

　　庆元旦的活动总结 17

　　为迎新年，欢乐过元旦，贯彻“小活动大收获”的教育理念，我校在学校操场举行了主题为“庆元旦”趣味运动会。庆元旦趣味运动会。总结如下：

　　此次运动会着重突出趣味性，全体学生参加。运动会以集体赛为主。本届趣味运动设置的比赛项目有：定点投篮、往返四人接力、四人五足等。

　　在校长瞿明胜充满活力、富有激情的简短致辞之后，运动会正式拉开了帷幕。全校同学们在老师的`组织带领下，兴高采烈的走出教室，来到操场，快乐竞技。赛场上，参赛队员全力以赴，场下的小观众助威呐喊，整个运动场洋溢着欢快的气氛！比赛共历时两个多小时，比赛结束后，瞿明胜校长作总结发言，他充分肯定了这场丰富多彩、积极向上的文体活动，使大家在紧张的生活学*之余强身健体、愉悦心情。领导们还为获奖运动员进行了颁奖，小运动员们手捧奖状的笑容定格在大家的脑海中。

　　运动会结束以后，各班级分班进行班级元旦联欢会，同学们展示着自己的才艺，品尝着水果、零食，脸上洋溢着xx的笑容。

　　此次活动,既活跃了校园文化生活,又展示了我校“小活动大收获”的教育理念，,激发了小学生的争优意识,为学校以后的教育教学工作注入了新的活力。

　　庆元旦的活动总结 18

　　新年将至，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，一起迎接新年的到来，12月29日上午，**幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦，迎新年”亲子联欢活动。

　　此次活动各班准备充分，活动内容丰富多彩。为了烘托节日气氛，班级教师充分装饰了各自的班级，五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵，喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。

　　元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会，让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。形象生动的情景剧，抑扬顿挫的古诗诵读，精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热烈掌声，亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节，《爱我你就抱抱我》的游戏可以说是百玩不厌的了，《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系，更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。

　　亲子小制作“节日贺卡”，使得亲子关系更进一步，家长和宝宝一起设计贺卡内容，老师提前准备好了一些材料，家长也带来一些材料，在大家的共同努力下，一张张精美的贺卡诞生了！

　　与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。在欢声笑语中大家一起迎接新年的到来。

　　庆元旦的活动总结 19

　　昨晚，在欢乐的笑声中，我们的元旦晚会圆满的落幕，作为班级晚会的策划者，感触颇多。

　　20xx年最后一晚，但却是我人生的又一次前进。第一次担任主持有很多东西不懂，自然做的还不够好，但是这并不能代表我没有成长。

　　一、晚会成功之处

　　晚会的节目丰富多彩，就连羊村都派了她们的代表，参加了我们的晚会，并且表演了节目《喜洋洋与灰太狼》。冬天来了，用热得快的同学也越来越多了，这不就连晚会现场都来了一场《热得快》xxx。男生女生的歌曲串烧大比拼更是把晚会带到了高潮。《搞笑时装秀》、《雷人舞蹈》让大家开怀大笑，《新篇系干招新》让我们体验了系干别样的风采。湖南花鼓戏源远流长，花鼓戏《刘海砍樵》更是经典之作，王亮和杨波同学的表演让我们有别样的感受。吕志刚的口琴独奏、71的诗歌朗诵以及702寝室带来的手语舞，不免让人感动。526寝室的互动，让我们学到了一些课本上学不到的东西，让我们的思想受到了强烈的冲击。晚会最后，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚会推向了最高潮。这场晚会，既娱乐了大家、感动了大家，也学到了知识，不可谓不成功。但是，我认为成功只是瞬间的，我们不应该太留恋、太沉迷，思考才是永久的。成功说的太多没有意义，那样并不会让我们成长，只会让你安于现状。我们需要的做的是不断的总结不足，那样我们才能慢慢成长。

　　二、晚会存在问题

　　首先，大家配合还不够密切，准备还不够充分。当上一个节目在进行的时候，下一个节目却还没开始准备，音乐也经常出现问题。但是，这也没什么好批评的，因为这毕竟是我们第一次主办这样的.活动，大家都经验不足，相信下一次大家会做的更好。其次，主持人的能力也还有待提高。我们都还不太会圆场，当音乐出现问题的时候，或者演员还没有到场的时候，主持人都是傻傻的站着、等着，而没有上前与观众互动，缓和现场气氛。这是我们的不足，也是我们要去学*的地方。另外我们的主持词念得也不够动听，当然这一定程度上受到话筒数目的影响。最后，在节目顺序安排上我们做的还不够好。把526寝室的互动环节放在前面，一定程度上影响了后面同学的发挥。在这个互动上，大家把嗓子都叫哑了，还怎么去表演后面的节目。并且互动时间较长，影响了后面表演的进度。我想以后在节目顺序安排上，我们应该考虑更加周全一点。

　　总的来说，晚会的目的达到了，那就是娱乐大家、快乐你我。

　　庆元旦的活动总结 20

　　20xx年12月31日早上，我班举行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动。本次活动我班得到了园里和幼儿家长们的大力支持，活动搞得很成功，本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。活动结束后，我总结了有以下几点：

　　1、在环境的创设上，我们选择了气球、拉花来营造节日的喜庆氛围。我们还将*时的绘画、手工制作在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。

　　2、活动开场以班级思维小主持人贺新年拉开序幕，通过家长和幼儿共同参与歌舞文艺汇演活动，既增进了家长和幼儿之间的.感情，也使家长体会到了幼儿园教师的耐心。

　　3、在亲子游戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。游戏《听音乐抢椅子》中，我们让幼儿和家长听音乐上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱”时，幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子，这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦，由一个中班小朋友来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，“大灰狼”应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。

　　4、在游戏中，家长们的参与性特别高涨，我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年，就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了！

　　作为幼儿园老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩抢椅子，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从

　　刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工……不都是老师们辛勤的回报吗！孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步！

庆元旦的活动总结(20)份扩展阅读

庆元旦的活动总结(20)份（扩展1）

——庆元旦活动方案优选【20】份

　　庆元旦活动方案 1

　　活动安排：

　　8：30——9：00升旗仪式;

　　9：00——9：30早操活动;

　　9：40——11：30亲子运动会。

　　活动目标：

　　1、通过亲子游戏，增*亲子情感。

　　2、通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

　　3、鼓励家长积极参与班级活动。

　　活动准备：

　　1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。

　　2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。

　　项目一：集体游戏

　　1、袋鼠跳

　　人数：五名家长和五名幼儿一组。

　　玩法：一名家长和一名幼儿，幼儿站在起点上，家长站在终点线上，听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈，妈妈跳进袋子里向起点方向跑去，先到达者为胜。

　　2、小飞毯

　　人数：一家三口，五个家庭一组。

　　玩法：爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角，孩子坐在小毛毯的中间，向终点方向跑，跑到终点后再返回起点，那班先到达起点谁就为胜。

　　3、抱娃娃

　　准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。

　　人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。

　　玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

　　4、打扮美羊羊

　　准备：各班准备一张美羊羊的.图片一张，塑料夹子10个。

　　人数：每班10对亲子。

　　玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

　　项目二、个人游戏

　　1、扭扭车

　　人数：五名幼儿一组。

　　玩法：由幼儿骑车站在起点上，听指令开始骑车到终点，先到终点者为胜。

　　2、企鹅走路

　　人数：五名家长和五名幼儿一组。

　　玩法：幼儿与家长面对面、手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚背上，组成一只“企鹅”，站在起跑线上，听到口令向终点走，先到终点为胜。

　　3、摘苹果

　　准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。

　　玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”(梅花桩)，摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。

　　4、送鲜花

　　准备：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。

　　玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿出发，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，第二各幼儿出发。

　　结语：

　　过年了，幼儿又长大了一岁，变得更高大、更勇敢、更懂事了。在这辞旧迎新的时刻，幼儿园赶快行动起来，举办亲子游戏活动，让家长和幼儿一起度过欢度新年，让幼儿对未来充满期盼。

　　庆元旦活动方案 2

　　一、活动目的：

　　在20__与20__相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节，__小学二年级特举行主题为“__小天使，创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学*我市我区创模小常识，向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆量，培养学生交往能力，给孩子一个美好的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：

　　二、活动时间：

　　1、12月__日周六下午3点至4点。

　　2、4点各班放学。

　　三、活动地点：

　　___广场集中。

　　8个班分散到__区__广场各路口。

　　四、活动参与人员：

　　全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

　　活动的形式：

　　以班级为单位，__日前在校由老师负责带领学生学*创模小常识;宣传时间内，向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。

　　五、活动场地区域安排：

　　1、集合地：__区__广场。

　　2、分散地：

　　二年级一班：__广场(宣传地、放学地)

　　二年级二班：__百货大门外(宣传地、放学地)

　　二年级三班：__广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)

　　二年级四班：__商场门口(宣传地、放学地)

　　二年级五班：__银行门口(宣传地、放学地)

　　二年级六班：__步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)

　　二年级七班：__商场门口(宣传地、放学地)

　　二年级八班：__百货门口(宣传地、放学地)

　　六、活动的准备：

　　1、请各班作好宣传工作，在班级博客、QQ群中宣传本次活动。

　　2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学*。

　　3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣传活动。

　　七、活动要求：

　　1、年级统一佩戴宣传头饰。

　　2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等)，认真进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。

　　3、加强学生安全教育，各班班主任与家长联手为活动安全负责。

　　庆元旦活动方案 3

　　活动目的：

　　为了迎接20xx年的到来，促进家园调和开展，增进幼儿与家长之间的'亲子关系，xx幼儿园展开了迎“除夕〞游园活动。

　　活动时间：

　　20xx年12月31日上午

　　活动方式：

　　集竞赛、游戏于一体，由家长、幼儿参与，获胜者将可以支付新年礼物和奖品。

　　活动场地：

　　各班教室

　　活动内容：

　　xx班游戏称号：

　　戴高帽

　　玩法：

　　4报酬一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。

　　规那么：

　　1、幼儿单独扔圈，家长可随圈标的目的挪动接，但是不成出线。

　　2、幼儿站的地位不克不及出线，一次投一个。

　　庆元旦活动方案 4

　　一、活动主题

　　绿色家园·特色社区

　　二、主办单位

　　东西湖区慈惠街

　　三、承办单位

　　xxx社区

　　四、活动时间

　　20xx年1月1日—20xx年1月2日

　　五、活动地点：

　　xx广场

　　六、活动内容

　　（一）、领导讲话

　　（二）、文艺演出

　　（三）、休闲活动

　　1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐

　　2、水上游艇

　　3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目

　　4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目

　　5、划龙舟

　　（四）、新鲜蔬菜、草莓采摘

　　（五）、年货售卖（年货大礼包）

　　（六）、团年饭推介

　　庆元旦活动方案 5

　　设计思路：

　　20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通*台，我园特举行：“庆元旦迎新年”活动。

　　活动内容：

　　集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐

　　活动宗旨：

　　让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样

　　活动时间：

20xx年12月31日上午09:00

　　活动地点：

幼儿园一楼活动室，操场

　　活动准备：

亲子活动道具，音响设备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，以及自己的碗筷

　　开场音：

《新年好》，《开门红》

　　活动流程：

　　一、主持人开场词

　　二、园长讲话

　　三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》

　　四、各班亲子游戏

　　五、集体亲子游戏《环环相扣》——

　　活动宗旨：

　　1,、培养家长的团结协作能力，配合的默契度。

　　2、促进家长和老师的交流，加强家园合作，孩子的教育也是环环相扣的，家长和老师共同努力，孩子才能健康成长。

　　六、亲子自助餐——

　　活动宗旨：

　　1、建立良好的亲子关系，培养孩子的与人合作和动手能力，体验劳动的快乐。

　　2、让孩子学会感恩，孝敬父母。

　　3、加强家园合作。

　　七,、结束语，活动结束。

　　庆元旦活动方案 6

　　一、指导思想：

　　送走瑞气吉祥的20xx，迎来万马奔腾的20xx，为了丰富幼儿园教职工的文体生活，展现教职工的精神风采，创造和谐的精神文化，增强教职工的'凝聚力和向心力，使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中，再创幼儿园更灿烂、辉煌的明天，经幼儿园园务管理委员会决定，科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“1314我们快乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。

　　二、活动领导小组：

　　总指挥：

　　总策划：

　　组织领导：

　　舞美组：承担舞台及会场的环境布置，承担责任人xx。

　　音响组：承担音响设备，包括调音设备、话筒、及节目音乐等，承担责任人xx。

　　后勤组：承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等，承担责任人xx。

　　安全组：保障晚会安全有序地进行，避免闲杂人员进入，承担责任人：xx。

　　摄影组：各姊妹园派一名青年文明号成员承担摄像或照相工作。

　　三、参加人员：

　　xx幼儿园的全体教职工。

　　四：主持人：

　　万xx

　　五、活动要求：

　　1、本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。

　　2、节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主，内容积极健康。

　　3、各园园领导要充分重视，积极动员、调动每一位教职工的积极性，鼓励全员参加，并组织好排练。

　　六、活动准备：

　　1、策划组讨论活动的形式。

　　2、各园排练节目，准备服装道具及音乐及时上报节目。

　　3、活动环境布置、横幅、音响等。

　　七、活动时间及地点：

　　20xx年1月3日下午欣荣幼儿园一楼多功能厅

　　1、16：00—xx：00：全体教师室内拓展训练

　　2、xx：00—xx：50：全体教职工共进晚餐

　　3、xx：00—20：00：全体教职工文艺联欢晚会

　　八、活动程序：

　　一、教师室内拓展训练，负责人：拓展训练教练

　　二、教职工新年文艺联欢晚会节目：

　　1、舞蹈《茉莉花》，表演者：xx等

　　2、小品《人在旅途》，表演者：xx等

　　3、陶笛合奏：《望春风》、《美人吟》，表演者：xx等

　　4、舞蹈《广场舞》，表演者：后勤代表队

　　5、互动游戏活动：1314在一起（爱的抱抱）

　　6、舞蹈：《雨和花》表演者：科学园幼儿园xx等

　　7、陶笛独奏：特邀嘉宾：xx教师：孙老师

　　8、舞蹈《康定情歌》表演者：xx等

　　9、舞蹈《花儿为什么这样红》，表演者：xx等

　　庆元旦活动方案 7

　　学校工会决定在20xx年元旦前夕举行系列体育活动。本次活动以“健康、快乐”为目的，以放松心情，增进感情，营造健康、团结、和谐的精神氛围为宗旨，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，开创我校更加辉煌、灿烂的明天。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展的原则，特开展本次活动。具体活动方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年12月下旬

　　二、参加人员：

　　全体教职工、工会会员

　　三、活动内容：

　　1、击球命中

　　2、幸运大转盘

　　3、快乐包饺子

　　四、报名办法：

　　1、击球命中项目自愿报名参加。

　　2、幸运大转盘项目可人人参与无需报名。

　　3、快乐包饺子以组进行。

　　五、奖励：

　　各项比赛均设等次奖

　　六、摄像、照相：

　　王千玉、耿瑞*

　　七、活动项目具体安排：

　　1、“击球命中”

　　时间：12月27日下午活动时间

　　地点：学校操场

　　方法：参赛者手持垒球站在线后，用垒球击打标志物（排球），每人6球击打机会，每个球都有相应的分数，以得分高低排定名次。

　　奖励：比赛设一等奖10名、二等奖20名、三等奖若干名。

　　裁判：张旭东、王和*、张秀英、钮璐

　　2、“幸运大转盘”

　　时间：12月29日

　　地点：阶梯教室

　　方法：参加者转动幸运大转盘，根据指针停留的区域获得等次奖。

　　裁判：王和*、张秀英

　　3、“快乐包饺子”：

　　时间：12月30日上午10:00后进行

　　活动方式：以七年级组（王亮）、八年级组（邵雅*）、九年级组（高慧丽）、行政教辅组（耿瑞*）、行政后勤组（张秀英）为单位自行组织，学校提供饺子馅、面粉、一次性用具等，包、煮饺子用具各组自行解决，希望各组合理安排，合理分工，让自己的小家快乐、祥和、愉快的度过20xx年，迎接新年的到来。（本次活动禁止饮酒）

　　希望全体教职工积极踊跃报名参加工会组织的系列活动，放下一年的疲惫，放松我们的身心，让我们的身体更加健康，让我们的校园更加和谐。

　　庆元旦活动方案 8

　　一、指导思想：

　　以表演节目的形式开展活动，给学生搭建一个展示自己的舞台，进一步丰富校园文化生活，培养学生的合作精神。同时引导学生要学会感恩，在节日为父母、老师和好友送上微笑，送上祝福，懂得用感恩的`言行报答父母、老师。

　　二、活动主题：

　　“辞旧迎新 与爱同行”联欢会

　　三、活动时间：

　　元旦前夕

　　四、活动安排：

　　1、宣传发动阶段：

　　（1）宣传收集资料了解元旦的由来及世界各地迎新风俗*惯，以主题班会的形式，交流资料及学生在xx年个人成长的故事。

　　（2）以“辞旧迎新与爱同行”为主题布置班级环境，准备出一期专题黑板报。

　　（3）鼓励学生发挥特长，排练文娱表演节目。

　　（4）教育学生学会感恩，在辞旧迎新之际为父母、老师和好友送上微笑和祝福。

　　2、活动实施安排：

　　（1）出一期专题黑板报：以“辞旧迎新与爱同行”为主题出一期专题黑板报，并说说在活动中得到的收获与快乐。

　　（2）制作新年贺卡：为自己最喜爱的老师、长辈或好友制作一张新年贺卡，送上新年祝福。

　　（3）开展班级活动：

　　学生参与策划并组织开展这次中队活动。利用班会课，举办“辞旧迎新与爱同行”联欢会。

　　五、庆元旦活动安排：

　　1、发动学生参与活动的策划及开展。

　　2、出好黑板报，制作好贺卡。

　　3、积极合作开好主题班会。

　　庆元旦活动方案 9

　　一、活动背景

　　20XX年将至，新的一年到来，天祝千乡万才公益社在整个团队的努力下，公益事业蒸蒸日上。汇集社会的爱心力量在不断地资助着大山深处的弱势群体。这使得我们离我们共同的目标——致力于利用网络将天祝藏族自治县与世界的距离缩短为零，更进了一步。公益事业无止境。对天祝这个国贫县，国家虽然在不断加大投入，但由于地理环境等各方面的因素，仍有许多品学兼优的学生被贫困困扰着，不能安心的学*，但他们不知道该通过什么途经来暂缓目前的困境。我们的志愿者一边走访，一边宣传，利用网络*台使这些孩子逐步走出困境。

　　二、活动意义

　　(1)、通过在县城广场举行“天祝千乡万才扶助贫困学子爱心款发放活动”使这些贫困学子感受到社会大家庭的温暖，为他们解除后顾之忧。

　　(2)、开展这次爱心助学款发放活动使更多的人了解天祝千乡万才公益社。让天祝的各界人士参与公益，为自己的家乡做一份贡献，献一份爱心。

　　(3)、通过宣传使有些迫切希望得到关爱和资助的人们找到一条“救命的绳索”。

　　(4)、通过这次活动使我们这个团队积累经验，将天祝的公益事业做到人人公益。

　　三、活动时间

　　20XX年元月1日

　　四、活动内容

　　(1)、负责人胡玉龙为贫困学生发放资助款。

　　(2)、志愿者分工做好家长学生签字领款、图片资料的采集等各项事宜。

　　(3)、志愿者进行活动总结。

　　五、参加单位

　　主办单位：天祝千乡万才

　　协办单位：天祝电视台新闻部、天祝千乡万才公益社

　　赞助单位：金华慈善总会施乐会(赞助单位招募中……。)

　　六、活动准备：

　　七、活动流程

　　1、在会前将印发一些相关资料进行发放宣传。

　　2、负责人胡玉龙介绍活动内容。

　　3、负责人胡玉龙进行资助款发放。

　　4、资助学生发言。

　　5、志愿者进行总结讲话。

　　6、参与活动人员合影。

　　八、活动结束：

　　活动结束后，志愿者断续与这些学生保持联系，了解他们的生活学*状况。对这次活动进行网络宣传。

　　九、经费

　　1、筹集方式：资助款由金华慈善总会施乐会等单位和爱心人士提供

　　2、预算：包括场地租赁费以及其他活动必须开支的费用

　　十、注意事项

　　1、在整个活动开展的过程中，要切实保证每个参加活动的学生的安全(事先告知家长必须协同孩子拿上有关证件参加活动，注意路途安全)

　　2、志愿者分工合作，各负其责，保证活动正常有序的完成。

　　庆元旦活动方案 10

　　一、活动目的：

　　通过“辞旧岁.送爱心”主题公益活动，把新老业主邀约到九座花园，维系客户感情，讲解项目最新动态，争取老业主转介;邀约陌电新客户，了解项目，促成意向成交。

　　二、活动内容：

　　置业顾问通知前期老业主和陌电客户，于规定时间来九座花园参加太白

　　印象组织的“辞旧岁.送爱心”公益活动。

　　在分类客户送来的爱心物品后，送客户新年小礼包。 带老业主参观产品推荐室，将项目最新动态;对陌电客户进行产品推荐。 拍照留影，评选最佳笑容做太白印象的“爱心形象大使”。

　　三、活动时间及地点：

　　时间：20xx年12月30号下午2点----20xx年1月3号

　　地点：太白印象西安营销中心九座花园1817室

　　四、邀约客户：

　　为了确保最大数量的`客户到达现场，邀约分两次进行;第一次邀约时间为：20xx年12月28日星期五，短信提前通知所有已成交客户和陌电客户活动时间及地点。第二次邀约时间为20xx年12月30日星期日，电话邀约客户下午2点参加。

　　◇老业主邀约说辞：XXX先生/女士，我是你的置业顾问小X， 昨天给你发的信息你收到了吧?咱们小区与西安爱心联盟组织的“辞旧岁.送爱心”活动安排在今天下午2点，家里一些闲置的衣物，咱们集中起来，一是献出我们的爱心，二来也可以为咱们节省打理时间，届时咱们还要评选一个太白印象的“爱心大使”，还有新年礼品相送，你看你下午几点能到?

　　◇陌电客户邀约说辞：XXX先生/女士，我是太白印象的置业顾问小X，昨天给你发的信息收到了吧?是这样的，我们和西安爱心联盟组织的捐献旧衣物献爱心活动，今天下午两点举行，诚邀你参加，你肯定是一个有爱心的人，我和您预约一下下午的时间。

　　五、活动流程

　　(20xx-12-30----20xx-1-3)

　　六、活动费用预算

　　庆元旦活动方案 11

　　一、活动主题

　　迎接新年 活跃班级氛围

　　二、活动目的

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过小朋友表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，活跃班级氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、 活动地点

　　教室

　　四、活动时间

　　20xx年12月31日下午

　　准备物品：零食、水果、水、（自备）、纸条、笔、（家委会成员筹备） 场景布置：

　　为了提高游戏的参与性和竞争性，将桌子摆在墙围周围。

　　游戏规则细节：整个游戏过程分为8个小组。

　　师：在欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学*进步，身体健康！

　　男生主持：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

　　女主持：我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

　　男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，

　　女：扬起你的风帆，亮出你的风采，

　　男：让同一条心路上的人们！掌声响起来！

　　合：让这虚拟世界里，也同样掌声响起来！！

　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。

　　活动内容：

　　一） 击鼓传玩具。

　　进行8次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。轮到的小朋友必须上台表演一个节目。（穿插自由表演—即才艺表演，根据孩子们*时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备，也可由主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称。

　　准备题目：

　　①猜字谜；阳一半，阴一半。（猜一字：明）

　　②说出含有“水”字的成语5个（水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水火无情 水深火热

　　细水长流 混水摸鱼 车水马龙 似水流年

　　万水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山穷水尽 山高水低

　　如鱼得水 高山流水 一潭死水 行云流水 望穿秋水 拖泥带水 穷山恶水 落花流水

　　观众可补充）

　　③请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”。（参考答案："满地是垃圾，烦心又灰心"；"到处是绿叶，顺心见爱心"；"环境人人都保护，美丽衬托你自己"；"让我们共同来创造美丽的校园环境 " "校园是我家，卫生靠大家！" "保护校园环境，人人有责！" "请爱护这片圣洁的净土！ "

　　④请你声情并茂的朗诵《回乡偶书》这首诗歌。

　　⑤你对传统文化知多少：

　　“画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是

　　“远上寒山石径斜，白云深处有人家。危楼高白尺，手可摘星辰。”它们共同的名字叫

　　玉不琢，不成器，人不学，不知义。这是

　　⑥ 事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动、成语“连蹦带跳”，然后让其抽一个，不要让别人知道。用肢体表演，不能说话，让别人猜猜看你想表达的意思。

　　⑦请你根据“合作才能成功，团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话。

　　二）小组对歌赛：

　　以组为单位，进行8次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌，唱出一句即可，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15—20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

　　三）智力对对碰：

　　（赛前抽题目、抽对手_两小组相比拼），附题目

　　①成语擂台赛：下列成语都是与动物有关的，看哪组能在最短时间内补充最多（优胜者获胜发小奖品）。

　　呆若木（ ） 为（ ）作伥 背熊腰

　　对弹琴惊弓之千军万

　　叶公好如得水杯弓影

　　急跳墙亡补牢万更新

　　②串词编故事 ：请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事，看哪一组想象最丰富，编的故事最精彩又合理，奖品就归哪组哟！（每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以）。

　　③有趣的等量代换：一头牛的价钱等于7头猪的价钱，一头猪的价钱等于3只羊的价钱，一头牛的价钱等于多少只羊的价钱？（看哪组最先给出答案）。

　　④猜年龄：小红去年过了10岁生日，小华明年6岁，小月比小华小1岁，小明的岁数正好是他们三人相加后的一半，看哪组能够在最短的'时间内算出这几个孩子各是几岁？

　　四）、写贺年片送祝福

　　各自以匿名方式给自己的好朋友写贺年片，最后让收到祝福的同学猜猜是谁的祝福，并大声地念出祝福内容。（请每个同学提前用彩色卡纸精心设计好，现场只需写新年祝福语即可！

　　五）、真心话大冒险。

　　发两张纸。每人写下这学期在学校里最开心的事情和最不开心的事情。各自以匿名方式写在纸条上交老师处。

　　六）、最后放音乐《新年好》，全班同唱。颁奖总结，活动结束

　　庆元旦活动方案 12

活动方案

一、活动时间：12月31日

二、活动人员：全班幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动(每位家长和幼儿一起到教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程：

1) 律动“新年好”

2) 亲子运动游戏

A.放鞭炮

准备：每组自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”

运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

B.运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

C.剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

D.抢气球游戏：

准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复*颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

E.开火车：

准备：起跑处标志

玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

F.袋鼠跳

准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 G.揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 H.赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。 玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

I . 踩气球：

准备：气球

玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

　　庆元旦活动方案 13

　　一、活动目的：

　　为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，结合我校学生的校外艺术课程学*，基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以“艺海畅游扬个性 岳峰少年展风采”为主题，突出学生个人才艺，通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出，为其提供展示自我、实现梦想的舞台。

　　二、活动主题：“艺海畅游扬个性 岳峰少年展风采”

　　三、活动时间：

　　1、校级活动：分散举行

　　（1）各班选拔具有优秀才艺的同学，12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师，报名时间截止12月24日前，逾期不候。

　　（2）专场展演时间：12月28日―12月30日（具体专场时间提前通知）

　　2、班级活动：自行组织

　　12月31日下午，由各班组织学生欢度元旦，以此增强班级凝聚力，打造幸福班级，通过活动引领每位学生展望20xx年美好愿景！

　　四、校级活动参赛范围及要求：

　　1. 声乐、舞蹈专场（地点：体育馆）

　　声乐类：童声、民族、及通俗唱法，小合唱均可；

　　舞蹈类：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。

　　节目要求：

　　（1）报名人数：声乐类，舞蹈类每班限报一个节目，要求精心准备，能代表本班级最高水*。

　　声乐选择内容向上，适合学生演唱的中文或者外文歌曲。

　　声乐自行准备伴奏音乐，歌曲演唱时间不超过5分钟。

　　舞蹈自行准备音乐，服装，舞台道具等，时长不超过5分钟。

　　2.器乐专场（地点：音乐教室）

　　形式：键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的重奏或独奏均可。

　　节目要求：

　　（1）除钢琴，电子琴外，其他类乐器参赛人员自己准备，可以根据乐曲需要准备伴奏音乐。

　　（2）每班限报一个节目，如报名人数较多，可由班主任，辅导员组织先在班级内进行海选，最终确定一名上报。

　　（3）乐曲演奏时长不超过5分钟。

　　3．书画展（体育馆）

　　（1）形式：书法（软笔、硬笔）、绘画（中国画、水彩画、版画、素描、儿童画）、剪纸均可。

　　（2）作品要求：

　　A．书画作品以“美好童年”“我是岳峰人”等为主题，内容健康向上，能反映鲜活的校园生活。

　　B．国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸。

　　五、校级活动的具体分工：

　　1.报名工作：（1）声乐，舞蹈，器乐类：李娜、徐宁宁；

　　（2）书画类：朱媛媛、刘慧

　　2.声乐舞蹈专场音响及摄像准备：李帅、李涛

　　3.大赛场地协调：张丛丛 、张帅

　　4、各班主任及班内文娱委员负责在班级内宣传，鼓励有才艺的学生积极报名参与，展现自我。

　　六、校级活动奖项：

　　1、学校制定具体评分标准，评选一等奖、二等奖各1/2；评委由教师、家长和学生代表组成。

　　2、一等奖学校颁发证书，并奖励登峰银卡一张；二等奖颁发证书并奖励“峰之美”登峰卡一张。

　　3、班级评价按照获奖等次累计加分，一等奖每人次加2分，二等奖每人次加1分。

　　七、关于教师参赛

　　教师可根据各项内容自愿参加，奖品另定。

　　庆元旦活动方案 14

　　一、指导思想

　　新的一年即将过去，一年来学生在学*上都有了不小的进步，为了给学生一次放松的机会，庆祝元旦就是为了能让学生过一个自由快乐的.节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：

　　二、活动安排

　　时间：xx-12-31(周六上午)，本次活动一共分为三个环节，分别是：

　　1、班级庆祝：7:40—8:20 准备工作：班级布置、活动安排。(领导班子进班祝福)。

　　2、校级游艺：8:30----9:50 共分为八个单人小游戏，每个学生可自由的参加其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。(各游戏负责教师8:20到比赛场地就位，准备好比赛用具)。1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛，4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人：张校长;具体负责人：谭承朴，全体教师协助组织。

　　游戏一：青蛙跳水 (需要两个脸盆和十个乒乓球)

　　比赛规则：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一.1班教室;负责人：郑桂春、贾惠香

　　游戏二：百步穿杨 (需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)

　　比赛规则：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖;投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：一.2班教室;负责人：吴校长、王宝艳

　　游戏三：呼风唤雨 (需要十枚一角硬币)

　　比赛规则：选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻，吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖，吹翻五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一.3班教室;负责人：郝主任、张文学

　　游戏四：高高再上 (需要两幅象棋)

　　选手运用自己的智慧，看谁把象棋的棋子摆得更高，12个及以下为三等奖;13--15个为二等奖，16及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：三.1班教室;负责人：张淑俊、高艳荣

　　游戏五：投篮高手 (需要十个篮球)

　　比赛规则：每人五次三米外投篮机会，投进两个及以下为三等奖;投进

　　三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，(女生获奖标准比男子降低一球)，每人比赛时间限制1分钟。地点：操场西边篮球场;负责人：李伟、黄士江(南北各一个)

　　游戏六：毽步如飞 (需要两个脸盆和十个毽子)

　　比赛规则：每人五次踢毽机会，依次踢进三米远处的水盆里，踢进两个及以下为三等奖;踢进三、四个为二等奖，踢进五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：*房西1教室;负责人：刘东莲、周艳华

　　游戏七：黑夜潜行 (需要两个眼罩和小玩具及十个星星)

　　比赛规则：选手蒙蔽双眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里，盆里共有五种形状的积木，教师选其中之一让选手运送，送到两个及以下为三等奖;送到三、四个为二等奖，送到五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：*房西2教室;负责人：张杰、刘辉

　　游戏八：天外飞仙(需要两个暖壶盖和十个乒乓球)

　　比赛规则：选手左手拿着暖壶盖，右手把乒乓球使劲扔在地上，反弹后，选手要用头上的暖壶盖接住，暖壶盖不得离开头顶，每人十次机会，接住两个及以下为三等奖;接住三个为二等奖，接住四个为一等奖，扔完为止。地点：*房西4教室;负责人：王宏英、赵萌

　　比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况，最后去领取相应奖品。地点：一楼大厅;负责人：赵桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。班主任

　　庆元旦活动方案 15

　　元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆。以下是“小学庆元旦活动方案”，希望能够帮助的到您！

　　一、活动组织、安全管理机构

　　组长:刘杨全

　　副组长：黄洪智廖海滨

　　成员：邓丽余沂艺体组、各班班主任

　　二、活动时间、地点

　　时间：20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

　　地点：学校操场

　　三、元旦庆祝活动主要内容形式

　　形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序：

　　1、鼓号队表演(负责人：张春燕)

　　2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人：雷小花、林荫)

　　3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人：林艳、邱传华)

　　4、一(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人：张春燕、陈红)

　　5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人：邓丽)

　　6、优秀学生表彰方案待定

　　四、人员分工安排

　　1、活动总策划:廖海滨

　　2、活动准备：邓丽

　　2、活动现场舞台布置：全体男教师

　　3、音箱：曾东波

　　4、摄像照相：黄洪智、吕辉

　　五、其它工作：

　　请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

　　庆元旦活动方案 16

　　一、设计思路：

　　以“亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游园活动，感受市二幼大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动安排：

　　活动总负责人：陈亚贞

　　活动具体负责人：王新

　　各楼层负责人：一楼王新；二楼王彦会，三楼马荣

　　照相：郝静

　　音响设备负责人：董彬

　　车辆摆放：江军、***及家长委员会成员许良、黄仕礼、张旭

　　兑奖处总负责人：刘玲芝

　　成员：许文兰、董彬、江军、吴丹妹、李艳芳、梅希、田会君及家委会成员（赵丛、王艳丽、王丽改、张梅兰、张丛林）

　　猜灯谜负责人：刘新梅、王晓丽、郭文姬、（值班室）

　　活动会场负责人：各班老师

　　义卖场负责人：金伟成员：黄芳芳、王珊及家委会成员王彦*、常瑞英、郭杏芹

　　四、活动时间：

　　暂定于20xx年12月29日上午9：00开始入园参与游园活动，10：30集合抽奖，11：00活动结束。

　　五、活动地点：

　　北楼三楼4个教室，（其中果实二班是义卖场），二楼4个教室，一楼3个教室，（值班室谜语区），豆豆二班兑奖处。

　　六、活动对象：

　　全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）

　　七、活动方法及细则：

　　1、每班每个教师及幼儿自制灯笼一盏，并附有谜语，悬挂于北楼一楼楼道，渲染节日的氛围。

　　2、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成12个公共活动区域，共设一等奖50名，二等奖100名，三等奖200名；纪念奖若干。班级抽奖设35个一二三等奖标签，35个纪念奖标签。

　　3、每名幼儿手持一张邀请券入园，在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，同一项游戏活动只能参加一次，每参加一项，有负责该活动的老师盖十二生肖的印章。豆豆班参加2项，嫩芽班参加3项，花朵班参加4项，果实班参加5项，其中猜谜语是必须参加的项目，如果没有参加猜谜语项目，将影响最后“年度幸运宝宝”及“年度幸运家长”的抽奖。

　　4、家长务必帮助幼儿保管好“元旦游园活动入场券”副券，领完奖品需要将邀请券副券投入抽奖箱，在院内集合，等待最后抽出“年度幸运宝宝”及“年度幸运家长”。

　　5、义卖活动，由教师及家长委会负责。义卖款由家委会**保管。

　　八、注意事项：

　　对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论制定）

　　1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

　　2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

　　对教师要求：

　　1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责盖印章及班级抽奖。

　　2、邀请券12月28日下午发给幼儿，提示家长及幼儿注意保管。

　　3、活动区游戏的名称与规则及家长须知于12月28日早上张贴在本班级门口。

　　4、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

　　5、10点10分，提醒在玩游戏的家长及幼儿及时到兑奖处兑奖，参加最后的“年度幸运宝宝”和“年度幸运家长”的产生。

　　九、活动流程：

　　1、8：409:00各班幼儿进场

　　2、9：0010：20亲子到各班游园活动

　　3、10：3011：00园长致辞；抽奖；合唱歌曲《新年好》

　　附：元旦各班活动设计

　　豆豆班：《母鸭带小鸭》

　　规则：亲子共同站在起点，宝宝把脚放在父母的脚背上，不能掉下来，共同到达终点嫩芽一班：《抛接球》活动目标：

　　1、锻炼幼儿的目测能力。

　　2、体验和家人一起游戏的快乐。

　　活动准备：

　　一筒充气球、篓若干

　　活动玩法：

　　家长站在一端将球扔向上面，幼儿站在另一端用篓接住从地面反弹上来的球。活动规则：

　　家长不能越线。幼儿只能用篓接从地面弹起来的球，家长不许把球直接抛入篓。

　　家长须知：

　　接一个球得一分，时间限在一分钟。每组接数量多者获胜。

　　嫩芽二班：《亲子探险之旅》

　　活动目标：

　　1、培养幼儿*衡、弹跳、钻爬、翻越的身体协调能力。

　　2、培养幼儿勇敢的探险精神。

　　活动准备：梅花桩作为独木桥、、呼啦圈、自制山洞、桌子作为小山

　　活动过程：

　　1、家长和幼儿们要去探险了，探险之旅障碍重重，需要走过独木桥，跳过小水坑，钻过山洞，爬过小山，就会达到胜利的终点。

　　2、顺利到达终点者，有机会抽奖一次，幸运的会得到一二三等奖和一枚小印章，没有抽到奖的也会得到一枚小印章。

　　3、活动过程中注意遵守秩序，不拥挤，探险过程中注意安全。

　　嫩芽三班：《袋鼠跳跳跳》

　　游戏规则：从起点绕过障碍物，袋子不能丢掉，跳跃到达终点。

　　游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，四队为一组进行比赛。

　　家长须知：

　　1、家长带领孩子自觉排队，分组进行比赛。

　　2、遵守游戏规则，在活动中要礼貌谦让。

　　3、进入活动区域内，听从活动区老师的安排，不乱动教室里与活动无关的东西。

　　4、比赛结束，在领奖处抓将盖章，领取奖品。

　　嫩芽四班：《企鹅运蛋》

　　玩点：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将盘中的玩具球运送到指定地点，在规定时间内运送到指定地点的家庭获胜。

　　游戏规则：

　　1、幼儿运送的过程中，家长不可以代劳。

　　2、运送中途掉落，可以捡回玩具球，继续运送。

　　3、运送完成，就可以到老师处盖印章，抓奖。

　　花朵一班：《玩纸球》

　　一、游戏准备

　　1、废旧纸球若干，塑料大筐2个，装满水的饮料瓶若干个。

　　2、无障碍物的场地。

　　二、游戏规则

　　1、投掷纸球时，要用肩上挥臂投的方法。

　　2、踢纸球时要按要求朝指定方向踢。（左右**替）

　　三、游戏玩法

　　从筐中取一个纸球，按照路线绕过饮料瓶（脚踢），到达投掷点，往“筐”中投球，投中则可得一个印章。

　　花朵二、三班：猜谜语游戏项目

　　备注：猜对谜语者到幼儿园值班室盖取小印章。

　　花朵四班：《快乐套圈》

　　活动准备：易拉罐、套圈（若干个）、矿泉水瓶

　　活动目标：

　　1、锻炼幼儿的手眼协调能力。

　　2、考察幼儿对远*物体的判断。

　　活动玩法：

　　在地上摆放两行矿泉水瓶子，幼儿在矿泉水瓶一米远的线外，向矿泉水瓶扔圈，每人有五个圈。

　　活动规则：

　　1、每人套5个圈，站在指定的线后。

　　2、投掷时，脚不能向前移动。

　　3、每个幼儿套2个瓶就可奖励小红花。

　　果实一班：《盲人敲鼓》

　　活动准备：鼓3个鼓锤3个眼罩3个

　　活动目标：

　　1、锻炼孩子的*衡能力。

　　2、训练孩子辨别方向的能力。

　　活动规则：

　　1、孩子蒙住眼睛原地转3圈。

　　2、在家长提示下走向鼓，先敲响者为胜。

　　果实二班：义卖场

　　家长可以带领幼儿购买喜欢的美术作品，义卖款将由家长委员会保管和支配，今后用于公益活动。

　　果实三班：《百变娃娃脸》

　　活动要求：

　　1、家长和孩子共同操作完成。

　　2、在3分钟内完成任务。

　　3、一人用方位词（上下左右）指挥，一人蒙住眼睛粘贴五官所缺少的部位。

　　活动过程：粘贴者蒙住眼睛站在头像前，听从指挥者的指挥粘贴眉毛、眼睛、鼻子、嘴。在三分钟内完成者视为成功。

　　家长须知：1在活动过程中不要大声喧哗。

　　2按游戏规则认真完成任务。

　　果实四班：《移石过河》

　　活动规则：

　　亲子二人分别站在一条小河的**，孩子从起点出发，移动脚下的垫子到河对岸，到岸后，家长背着孩子，孩子抱着垫子，跑到起点，最先到达者为胜。

　　庆元旦活动方案 17

　　活动时间：

　　xx年12月31日上午9点。

　　活动地点：

　　小一班活动室。

　　参加人员：

　　小一班幼儿、家长、及老师。

　　设计意图：

　　新年是热闹的，孩子们参加庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有意义的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了准备，从内心渴望和接受着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学内容和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开开心心过新年。

　　活动目标：

　　1、激发幼儿参加活动的积极性，感受同伴之间共度新年的快乐心情。

　　2、乐于参加亲子游戏，勇敢地在集体面前表现自己。

　　3、展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。

　　活动准备：

　　音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品。

　　活动过程：

　　（一）主持人献词。

　　主持人欢迎小朋友们和家长们一起庆祝在幼儿园的'第一个新年的到来。

　　大家上午好！xxxx年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来， 在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎xxxx年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学*越来越好！

　　（二）老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。

　　让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。

　　请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。

　　（三）同乐庆新年。

　　1、娃娃大拜年：鼓励幼儿来轮流展示自己的特长。

　　表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照集体表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。

　　（1）歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》。

　　（2）舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》。

　　（3）儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》。

　　2、亲子游戏活动。

　　组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。

　　（1）“运西瓜”游戏。

　　①准备：皮球若干，羽毛球拍三把

　　②玩法：家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。

　　（2）“抢椅子”游戏。

　　①准备：小椅子6把，音乐

　　②玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减少一把椅子继续进行。家长分组参加。

　　（3）“小鸡出壳”游戏。

　　①准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

　　②玩法：老师发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

　　（四）共同祝愿。

　　1、教师向幼儿表达新年的祝愿，向幼儿提出新的希望。

　　2、家长代表送上祝福的话语。

　　（五）共跳《彩虹的约定》，结束活动。

　　幼儿和家长共跳《彩虹的约定》，感受亲子活动的温馨。

　　庆元旦活动方案 18

　　一、活动目的：

　　为社区工作人员加强与居民间的沟通与联系，增进感情，社区将举办20xx年元旦举办迎新年活动。

　　二、活动安排：

　　1、时 间：20xx年12月xx日下午2：30—4：00

　　2、地 点：街道办二楼会议室

　　3、主 持 人：(待定)

　　4、参加人员：社区代表

　　(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)

　　三、活动议程

　　1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料;(xx月xx日)

　　2、将推荐的`业主名单筛选后，报至物业经理审核批准;(xx月xx日)

　　3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(xx月xx日、xx日、xx日)

　　4、会场布置;(12月xx日)

　　5、迎接来宾，并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(xx月xx日)

　　6、茶话会开始：

　　(1)由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员;

　　(2)社区主任致辞

　　(3)社区居民代表致辞;

　　(4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流，征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);

　　(5)物业领导总结，做结束语;

　　(6)发放赠品

　　(7)茶话会结束;

　　7、由客服人员收拾会场

　　四、需要的物品准备

　　1、数码相机(提前将电池充满);

　　2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;

　　3、食品准备：

　　(1)茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒;

　　(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤;

　　(3)会场布置：拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);

　　4、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志

　　五、费用预算：共计约需800元左右。

　　庆元旦活动方案 19

　　活动目标：

　　1、透过混龄共庆新年，以大带小来促进不同年龄孩子之间的交流，促进孩子社会性的发展。

　　2、以表演、趣味游戏的方式来欢度新年，感受新年的气息和快乐。

　　3、培养幼儿的自我表现潜力，增强同伴之间的.感情，同时让幼儿认识元旦节日。

　　活动时间：

　　20xx年12月31日上午8：30

　　活动准备：

　　1、幼儿爱吃的零食。

　　2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、教师和幼儿一齐布置活动室。

　　4、向中班哥哥姐姐发出邀请。

　　活动场地：小一班教室

　　活动过程：

　　一、开场：

　　1、教师致新年贺词：新的一年又到了，我们小朋友又长大一岁，就应更懂事、更能干了。这天我们和中班的哥哥姐姐们一齐庆祝元旦，祝大家新年快乐！

　　2、教师：幼儿新的一年即将到来，我们要在新年里做些什么呢？

　　3、大家齐唱《新年好》

　　二、表演节目，热热闹闹过年

　　师：新的一年就要到来了，我们的弟弟妹妹们给哥哥姐姐们准备了节目，哥哥姐姐们也准备了姐妹，此刻让我们一齐来庆祝吧！

　　小班：唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》

　　中班：唱歌《过新年》和《卷鞭炮》

　　三、游戏时间，快快乐乐过年

　　师：除了表演节目之外，老师们还准备了游戏哦！

　　混龄游戏：《挤气球》《击鼓传花》

　　四、教师小结活动状况，并祝贺幼儿节日快乐！幼儿们交换礼物。

　　庆元旦活动方案 20

　　一、活动时间：

　　20xx年12月xx日

　　二、活动地点：

　　xx区老年大学

　　三、主办单位：

　　xx区委老干部局

　　四、活动对象：

　　离退休老干部、老年大学学员、老科协离退休老干部

　　五、活动目的：

　　在元旦到来之际，让学员们展示自己的学*成果，丰富老年人的晚年生活，让老同志们欢聚一堂欣赏节目，互相交流，集体活动。

　　六、前期准备工作：

　　1、通知参加活动人员：老干局离退休老干部、三元区老年大学学员、老科协离退休老干部

　　2、 确定节目。

　　3、挂主题横幅

　　4、准备纪念品，活动券

　　七、活动流程

　　1、开场：（主持词）

　　2、主持人宣布节目开始

　　4、结束语

　　5、局领导总结

　　6、工作人员分发纪念品

　　八、经费开支

　　1、老年大学学员活动纪念品:150×20=3000元

　　2、老干局离退休老干部纪念品：55×50=2750元

　　3、老科协离退休老干部纪念品

庆元旦的活动总结(20)份（扩展2）

——学校庆元旦活动总结(20)份

　　学校庆元旦活动总结 1

　　活动围绕“童年快乐，元旦快乐”的主题进行。通过这些活动，可以增强师生的凝聚力和向心力，让他们在新的一年里以更大的热情投入到学*中。为了响应学校的号召，我们班动员每一个学生参加元旦的庆祝活动，让学生过一个快乐的元旦，庆祝新年。12月31日下午，五班和三班全体师生聚集在教室里，玩得很开心。整个演出下午一点半开始，庆祝活动下午四点结束，伴随着美妙的音乐。可以说庆祝会圆满成功，同学们不仅玩得很开心，看得很开心，还在活动中展示了自己，成长了。

　　在这次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目。他们充满活力、激情和自信，有着强烈的表演欲望，这超出了很多人的预期。他们的成功表演为这项活动增添了光彩，做出了巨大贡献。在这次活动中，我们收获了很多，主要包括：

　　1、提前开始，积极准备，综合考虑。

　　我一听说我们学校要庆祝元旦，就在班里发起了一场宣传活动，号召所有同学行动起来，给每个同学准备至少一个精彩的节目，号召每个同学展现自己。然后进行节目的初选，对学生节目提出意见和建议。让孩子们在业余时间排练。

　　2、充分发挥学生的积极性，合理分工合作。

　　在这次活动中，我根据五年级孩子的特点，让学生自己操作整个晚会，把控制权委托给王军和赵卓，所有的活动都由这两个学生控制。没想到这两个同学做到了极致，节目编排梯度、创意十足，实现了各种节目形式的混搭，却不落俗套。精致的PPT，完整的道具，节目中间的合唱和兔舞，都让我感受到了他们的用心。是的，给孩子一个舞台，他们可能会给你一片森林作为回报。

　　3、家长重视，***全力支持。

　　可以说，这次庆祝会的圆满结束，离不开父母的支持。下午孩子们排练，父母在寒风中等待，从来不谈苦。父母千方百计给孩子准备道具。我们的庆祝活动得到了***的全力支持。他们不仅为我们的庆祝活动提供了建议，还在庆祝活动中给孩子们带来了零食和文具，给孩子们带来了惊喜，也为新学期带来了动力。

　　4、气氛活跃。

　　在这次活动中，八个活泼可爱的`女孩为我们演唱了歌曲《阳光总在风雨后》，唱出了孩子们对成长的渴望和理解;相声《满腹经纶》让孩子在笑声中思考学*的真谛;余萧赜的二胡，朱迅的葫芦丝演奏让我们看到了孩子的多面性;动感的兔舞表演让全场激动不已，让所有的同学都加入了舞蹈，整个班级变成了欢乐的海洋。

　　“不劳无获”。通过我们师生的共同努力，元旦的庆祝活动顺利结束，给我们带来了巨大的收获。这项活动为学生展示自己和锻炼自己提供了一个很好的*台。通过这个*台，学生不仅可以展示自己的表现能力，还可以锻炼和培养自己的表现能力、适应能力和创造力，有效促进学生的全面发展，大大提高学生的综合素质。通过这次活动，我们找到了一批表现能力强，可塑性强的同学。

　　总之，这次活动收获很大，成绩喜人。当然也有一些不足。我们将认真总结，吸取教训，不断改进，扬长避短，努力把班级活动开展得更加成功、有效、生动。

　　学校庆元旦活动总结 2

　　12月30日上午，我们幼儿园举行了庆元旦迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。

　　上午九点左右，我们开始给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。我们进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！

　　下午我们进行庆元旦迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个开心难忘的节日，孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆陆续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，开始了，我们有古文朗诵，歌表演，识字游戏，英文歌表演，数学游戏等。

　　本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

　　最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

　　我们的庆元旦迎新年活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的.快乐。

　　欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

　　学校庆元旦活动总结 3

　　元旦节日主题课程成果展活动已经结束了，但那份精彩，那份喜悦，那份感动依然真实的浮现在我的眼前。

　　一、孩子的精彩

　　虽然我们班的孩子到幼儿园还不足一个学期，但他们在各方面都有了很大的进步和提高，不哭了，不闹了，会自己穿鞋子了，会自己叠衣服了，会帮助小朋友了，会关心爸爸妈妈了。

　　老师们最担心的是小班孩子会在展示时情绪失控，导致活动没办法顺利进行，但我们班的小朋友不存在这种现象。一个个都能按照老师的要求来就座，声音响亮，表演出彩，引得家长们的阵阵掌声。尤其是郑卓、周梦苑小朋友在故事表演《拔萝卜》中的精彩装扮，吸引很多家长都到前面来拍照。

　　二、家长的喜悦

　　在活动中，小二班的所有家长朋友都能按照老师的要求，在家里给孩子画好妆，穿好衣服，按时送到幼儿园。同时家长朋友积极配合班级老师的要求，都坐在观看区域，安静耐心的观看孩子们的表演。

　　通过观看孩子们的表演，家长朋友都忍不住夸奖孩子长大了，进步了，能干了，喜悦的神情洋溢在家长的脸上。

　　三、老师的感动

　　作为班级老师，孩子们进步了，能干了，懂事了，是我们最大的心愿；同时，能得到家长朋友们的认可和肯定，作为老师我们无比欣慰和感动。

　　在家长朋友对班级老师进行师德评议的反馈中，班级25位家长朋友对三位老师都做出了优秀的评价，令我们感动不已。

　　总之，通过本次节日课程成果展活动的开展，进一步促进了家园沟通的有效性，直观性，为以后的工作打下了良好基础。相信在以后的活动中，我们班会越来越好！

　　学校庆元旦活动总结 4

　　“踏着青春奏响的节拍，用激昂的活力书写又一个春天的精彩”。12月30日，在主持人热情饱满的祝词下，会计学院20xx年终总结表彰暨元旦文艺演出在学生活动中心隆重举行。副院长陈教兰、杨建国、杨力彬，院长助理李常仁，会计学院党总支**房振金、院长李高奎等领导出*本次晚会，与全体师生欢聚一堂，辞旧迎新。

　　会计学院党总支**房振金发表了热情洋溢的新年贺辞，向辛勤耕耘的教职员工们表示衷心感谢，向全院同学送上诚挚祝福，并肯定了会计学院在本学期已来取得的成就。希望在新的一年里，能够师生共勉，奋发向上，用坚定的信念与强大的实力共同谱写会计新明天！随后，颁发了先进个人，先进集体，工作组织优秀者等奖项。

　　强劲的鼓点、火红的服饰、欢快的步伐，晚会在一曲《舞鼓呈祥》中拉开了帷幕。歌曲、朗诵、乐器精彩纷呈的表演给大家带来一场前所未有的`视听盛宴。《青春飞扬》用如火的热情，明朗的笑容展现会计学院女生们的蓬勃朝气；《星光》唱出了辅导员们对音乐的喜爱和对生活的热爱；《印度风情》用曼妙的舞姿带观众领略了一番异域风情；街舞社团带来的《dance again》更是将晚会气氛推上高潮，表演者们将街舞动作技巧与流行元素巧妙结合，充满力量的起跳，向学生们展示着自己的干劲与奋斗。精彩的表演令人目不暇接，穿插其中的抽奖活动也是激动人心。同学们在晚会中彰显出了青春，展示出了自我。

　　学校庆元旦活动总结 5

　　为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水*与潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的*台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神与实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。我校于12月31日下午从3：15分到5：00各班举行庆元旦联欢晚会。

　　为营造节日气氛，各班利用中午时间装饰了各班的教室，各班张灯结彩。八年级及其他级部的每一个教室内都挂满了气球与彩线。教室的窗户与电灯也用不同色彩的纸装饰一新。利用中午时间学生们早早准备好了晚会所用的食品及娱乐用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些准备好了节目的同学利用中午的时间在操场或某一角落反复的练*着，力争在晚会上大放异彩，表现自我，表现完美。他们都在为来年准备着最美好的一切、一切。

　　下午第二节课的铃声刚刚落下，同学们的欢声笑语立刻响彻整个校园。美好的时刻马上开始了，同学们面带微笑的忙活着，搬桌子、装饰黑板、给老师送贺卡与礼物、邀请指导老师参加晚会的'……大家忙的不亦乐乎了。此时此刻，那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫，各班准备到位，各班的主持人也立马到位。

　　晚会开始了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗诵比赛等有序进行。初四各班以一场智力比赛拉开了序幕。有的比赛记单词，有的比赛写化学方程式，有的比背诵古诗词……凡上台表演者都将获得一块棒棒糖的奖励。或娱乐、或学*、或竞争、或挣糖一次别有韵味了晚会都得每一位同学乐开了怀。初一至初三则以娱乐为主，但场面火爆十足，有同学说起了单口相声，有的单元组挑起了舞蹈。有合唱有独唱，代表单元组，代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。指导教师也不甘示弱，纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过晚会赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神与实践能力。

　　通过庆元旦晚会活动的开展，提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活。

　　学校庆元旦活动总结 6

　　一、运动目的

　　为了欢迎元旦的到来，让同学们认为集体的温暖，并很好的展示本身的才华，增加同学们的胆量、互助才能和实践才能，我们班于20xx年12月31日举办了这次班级元旦联欢会。由于前期筹备对照充分，联欢会的举办异常顺利并取得了必然的胜利。

　　二、前期筹备

　　1、在联欢会前由家委会开始对运动的形式、奖品、情况部署用品及人员支配做了过细的筹备。

　　2、联欢会前，每个参演同学积极排练节目，家委会和学生干部选拔主持人，最终由惠晟祖、范文斌、王佳琪、秦川惠同学担负，他们被任命后，开始筹备开场白和一些运动所需的配景音乐。

　　3、联欢会的前三天，由家委会主任、副主任收集好报上来的节目，并合理地排序，然后与主持人们讨论串词。

　　4、联欢会开始的前的`三个小时，家委会和学生志愿者们对运动场地进行了装饰部署。每个志愿者及班委都很积极都在挂拉花、吹气球、搬凳子、撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上，女生主要负责将气球粘在墙上、窗户上及黑板上。

　　三、联欢会进行阶段

　　同学们入座好后，首先由我致新年贺辞。主持人以风趣地方法开场，得到人人一致好评。参演节目的同学让人人感想感染到了他们的多才多艺;在表演历程中还组织了许多故意思的游艺运动。有萝卜蹲、踩气球、抢凳子等等，再次给联欢会带来一阵阵热潮，人人玩的很高兴。最后由主持人给表演的同学发放了小奖品，并拍照留念。

　　四、联欢会停止后期

　　同学们一起着手将卫生进行了清扫，对课堂进行了规复。

　　五、运动经验

　　本次运动由于筹备充分，所以举办的很胜利，主要表现在以下几方面：

　　1、主持人挑选合适，这四位主持人很好地活泼氛围，台词筹备充分，共同默契，使得每位同学都玩得很高兴。

　　2、同学们十分活泼，积极介入各项运动，每个节目都很好地观赏，每个游戏都很好地玩到了，奖品也都筹备充分。

　　3、列位家委会成员及志愿者积极地筹备，很热情，很高兴地为班级办事。

　　这次联欢会的举办是异常胜利的，不仅给全班的同学留下美好的回忆，更体现了全班同学的相亲相爱和连合一致。

　　学校庆元旦活动总结 7

　　为了庆祝20xx年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年龙年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：

　　"为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。

　　为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办了"小双小学庆元旦第二届冬季越野赛与体操比赛"。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。

　　在本届校运会上，他们秉承"友谊第一，比赛第二"的优良传统，发扬"没有最好，只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长与社会的一致好评。

　　20xx年12月31日，小双中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行20xx年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐与喜悦。

　　诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。

　　*时只看到孩子们学*的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海――各显神通，不时引来同学们的笑声与掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。 崭新的小双小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小双小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

　　学校庆元旦活动总结 8

　　我校在**年12月29日下午成功举办了“庆元旦 迎新年”活动。此次元旦文艺活动，以沟通感情、增进交流，拉*老师们之间的距离、培养老师们的合作意识、展现我们的团结和协作、加强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，主要体现“青春你我，快乐元旦”为主，回顾过去，瞻望未来，激发老师们表现的积极性。

　　活动前期准备筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，包括场地的布置，也进行了精神的.设计，同时随着新问题的出现，我们也及时进行了协调解决，各办公室积极准备节目、分头落实，精心排练，组织有序，使得文艺活动圆圆满满。

　　老师们准备了很多的文艺节目，有的唱歌，有的跳舞，还有小品等等，只要上场都能大大方方的表演节目，信心满满，活动的高潮是游戏活动，老师们积极性很高，有你比划我猜、猜谜语、击鼓传花等游戏，整个过程很流畅、老师们激情高涨、配合默契，文艺活动效果良好。

　　最后在《魅力时装秀》七年级教师送给全场老师的祝福中结束了活动。时间很快过去了，老师们意犹未尽，希望下次活动的时间再长一点。

　　总的来说，本次活动基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各老师的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升各种活动的质量，使得123中学的老师凝聚在一起，撸起袖子加油干，祝愿123中学越办越好。

　　学校庆元旦活动总结 9

　　为了庆祝元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年鸡年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：

　　为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。

　　为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办了"小双小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承"友谊第一，比赛第二"的优良传统，发扬"没有，只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。

　　12月31日，小双中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；

　　六年级的`《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天；

　　吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；

　　六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息；

　　姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；

　　最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。

　　*时只看到孩子们学*的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。

　　崭新的小双小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小双小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

　　学校庆元旦活动总结 10

　　时 间：12月31日

　　地 点：崔庙中学校园

　　参加人员：全体师生

　　活动目的：

　　为欢庆元旦佳节的到来，为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的智力和潜力，为每一为学生提供一个展现个人才智的*台，体现寓教于乐。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设，我校与12月31日下午2点半举行庆元旦学生猜谜语活动。

　　活动过程：

　　12月31日下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周；

　　2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福，并宣布庆元旦猜谜语活动正式开始；

　　2点半学生有秩序的到校园里，一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案；

　　4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出，谜面也几乎都被学生胜利的揭掉，拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。

　　活动总结：

　　1、首先，此次活动得益于领导精心细致的部署，和广大教职工的大力配合和帮助，虽然全校学生都自由的参与，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序；

　　2、其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助的精神，进一步��强了同学们对集体的热爱及关怀，培养了学生的团队精神；猜谜语活动中你提醒我、我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情；让学生在紧张的学*生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识，开阔了学生的思路，有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学**惯；

　　3、再次，在活动中，学生积极参与，猜出谜底后，会得到学校准备的一份小礼物，这样既使学生充分体验到了成功的自豪感，也能让学生感受到元旦佳节带来的欢乐；

　　4、最后，值得注意的一点是：有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品，但活动中，学生的积极性很高涨，不到两个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接*尾声时，礼品出现了不够用的情况。

　　学校庆元旦活动总结 11

　　20xx年12月31日晚，中南民族大学元旦游园会中，明月赏灯会精彩亮相。灯会用具有浓郁民族特色的灯笼和传统色彩的猜灯谜活动给全校师生传达了新年的讯息，送去了新年的祝福。

　　此次活动的亮点就是点灯仪式。点灯仪式的意义在于提高学校社团在校级活动中的参与。明月赏灯会是由校团委、社团联主办，剪纸艺术协会、艺苑书画协会和玫瑰园诗社共同承办的，是代表学校社团亮相于元旦游园会。邀请校团委的老师们、校学生会和社团联的学生干部们，以及学校50多位社团负责人们为此次赏灯会点灯，即增加了活动意义，又为活动添彩。在各个协会负责人所点的灯笼旁边都挂有该协会对此次活动的`祝福，即向广大同学宣传了该协会，也体现了所有社团一家亲的团结合作。

　　活动的筹备应做到越早越好。由于活动的筹备早在活动之前一个月开始，所以无论是制作灯笼技的技术交流还是具体实践，都有足够的时间，使得最后展出的灯笼超过预计数量，保证了活动成功举办。

　　活动的筹备也应做到越细越好。由于活动之前考虑到了许多细节的地方，使得最后活动不失之细节，体现了一个品牌特色活动应有的质量。如：嘉宾赠语簿的特别制作体现了精致，用筷子沾蜡点灯体现了别致与实用，多层泡沫胶的铁皮蜡烛底座体现了耐用与牢固，单个灯笼悬挂体现了安全，用订书钉代替燕尾夹固定灯谜体现了灵活与节约。

　　活动现场工作人员实行分工负责制取得显著效果。考虑到活动现场的拥挤与工作琐碎，活动前便将所有工作分工，指定负责人，避免活动混乱无序。此次将活动现场的工作基本分为4块：总服务台、兑奖处、后勤处和安全委员会。总服务台负责接待嘉宾、为嘉宾点灯服务和为参加活动的同学解答疑问;兑奖处负责字谜答案对正与兑奖;后勤处负责蜡烛的更换、灯笼的修补和字谜的补充;安全委员会负责维护猜谜同学的秩序、保护灯笼不被损伤、防止灯笼失火和指导同学参加活动。分工到组，责任到人，活动现场虽然人山人海，但活动组织得却是井井有条，开展顺利。

　　制订《明月赏灯会之紧急情况应对方案》并坚决贯彻实施。尤其在1个兑奖处出现人群拥挤的现象时，兑奖处的负责人能按方案增加兑奖处至3个，缓解了兑奖处工作人员的压力，也让参加活动的同学能尽快得到奖品。按方案实施的另一个明显效果是:由于安全委员会工作人员严格按照方案要求所做，最后活动结束没有一个灯笼烧毁，这较之去年是一个很大的进步。

　　新增加灯笼赠送这一环节，即解决了各协会没有足够空间放置灯笼的问题，又得到了广大同学的热烈好评。

　　学校庆元旦活动总结 12

　　为了庆祝元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年鸡年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：

　　为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。

　　为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办了"小双小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承"友谊第一，比赛第二"的优良传统，发扬"没有，只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。

　　12月31日，小双中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；

　　六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天；

　　吴鹏程同学的.独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；

　　六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息；

　　姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；

　　最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。

　　*时只看到孩子们学*的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海――各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。

　　崭新的小双小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小双小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

　　学校庆元旦活动总结 13

　　为了丰富同学们的业余文化生活，增强同学们之间的友谊，本着为同学们营造一个自由展现的空间，鼓励同学们尽情释放年轻的激情的目的，在圣诞和元旦双节来临之际，我班于xx年12月24日晚上在第二教学楼自*室举行了“庆圣诞迎元旦”晚会。本次晚会由我班班委策划、组织、编排，邀请了导员张老师、管理系学生会**、副**、各部部长、以及五班全体同学参加。

　　晚会在管理系经典舞蹈的欢快声中拉开帷幕，几位演员热情洋溢的舞姿点燃了整场晚会的气氛，她们动感的舞姿充分体现了大学生的活力与激情。几位主持人宣布晚会正式开始，本班男生表演的话剧《扁鹊见蔡桓公》将两千多年的历史与当今社会的流行语相结合生动的再现了扁鹊见蔡桓公的精彩场面，幽默的语言引发全场爆笑不止。此外，话剧中还巧妙的融入了徐啸的街舞表演。管理系外联部部长张龙强为我班献上的一首吉他弹唱，为本场晚会注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上・主持人选拔赛》好像一个大熔炉，将歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多种元素融为一体。王蕊、王宗贤、马章茜的开场歌舞《青苹果乐园》提前把我们带到了虎年春晚的精彩场面。王琳，郝珊珊模仿小沈阳、丫蛋的表演再现了牛年春晚经典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了xx年的最流行。

　　罗洪雨的友情客串表演使全场笑声连成一片。闫丽亚的'一段既动情又搞笑的演说和劲爆全场的fashion秀将主持人选拔赛推向高潮。最后，129全体成员以一首《天天向上》主题曲《向日葵》结束了整场主持人选拔赛。随后，杨佳佳的吉他弹唱《一路顺风》充分展现了当代大学生的多才多艺。418宿舍的《武林外传》再现了电视剧《武林外传》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的装扮

　　，一口流利的陕西方言，把我们带入了故事发生的那家客，“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小贝”“李秀才”的搞笑表演引发全场大笑，同学们都沸腾了起来，精彩的表演、齐全的道具，可见她们一定是花了不少心思准备。哈哈!没准儿以后哪个导演选演员会找418宿舍的成员呢!王晶晶、刘文玲、韩秀玲等能歌善舞的大才女们的舞蹈《**礼》体现了大学生的风采，青春的气息。

　　本场晚会节目与游戏交叉进行，拉歌、智力问答、拼图等游戏增强了同学们的团队精神，拉*了同学之间的距离，促进了同学们的友谊。当然，也没有忘记即将要过生日的同学的蛋糕。全班大许愿将整场晚会推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌声中晚会落下帷幕。晚会结束后全班同学互赠写满祝福的贺卡。

　　总体来说整场晚会节目内容、效果气氛、创新程度等方面都比较好，基本上达到了我们预期的目的，但我们必须明确优点与缺点，以便在以后的活动中发扬优点，弥补不足。

　　好的方面：

　　第一、节目内容丰富多彩。本班不乏多才多艺、搞笑幽默、表演能力强、有创新精神的同学，充分保证了节目的质量。

　　第二、班委相互配合、任劳任怨、团结一致、积极努力，力求将晚会做到最好。安排节目、布置教室、准备电脑音响等设施、物品采买发放等一系列工作都做到了精心准备。

　　第三、晚会具有很高的创新程度。晚会的游戏奖品拼图最终拼成了正面为圣诞老人图案背面为“我爱五班”字样的图画以及许愿、过生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。

　　存在的问题：

　　第一、对于突发事件的处理不佳，对时间把握不好。由于突发事件，节目与游戏没有很好的衔接，最后时间不够有几个准备好的游戏没有玩，整场晚会不太流畅。

　　第二、没有充分调动同学们的积极性。有些同学在晚会中表现得不积极，没有参与到游戏中，有些同学甚至没有参加晚会。

　　第三、各个班委对晚会的分工不明确，未明确写出一份责任名单，并未做到专人专管。

　　这些经验和教训都将成为我们五班办以后的活动的参考，我们一定会发扬优点，弥补不足，努力办好以后五班的其它活动，为我们的“舞传奇”之路增光添彩。

　　学校庆元旦活动总结 14

　　12月31日上午8时28分，知行小学校门口鞭炮齐鸣，如果你在知行小学的附*行走，你一定可以听到一阵阵充满快乐的笑声、欢呼声。因为这里正在举行“狂欢元旦，喜迎新年”主题庆祝活动。

　　一、活动得以顺利开展

　　整场庆祝活动安排欢快、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出和游戏环节*一个小时，9时50分在观众热烈的掌声中，伴随着《明天会更好》美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。进而转入下一个更为刺激的游戏环节，因为大家知道，游戏完成的越好，得到的奖票也就越多，那么换取的圣诞礼物的机会也就越大啦!所有的游戏，都是体育老师为学生们精心设计的喜欢的游戏，为了能在游戏环节上玩得更尽兴，表彰会开始前的一个晚上，教师们都用心布置着游戏教室的'每一个角落;校领导们们也忙碌着为孩子们准备精美的礼品。游戏过程中，班主任老师就是游艺场所的服务员，孩子们则穿梭于各个游艺场馆之间，沉浸在收获的喜悦之中。要知道，这每一个鲜红的奖票，可都是孩子们十二分的努力争取来的。

　　经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项任务，收到了良好的效果，得到了领导及家长的一致好评。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学*、热爱生活、热爱祖的情感。

　　二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水

　　本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

　　1、得到了校领导的全力支持，为确保活动成功，校长多次召开领导班子会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

　　2、教师认真配合，学生积极参与

　　本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，班主任积极宣传，精心安排学生涌跃报名参加。节目选定后，班主任又主动让出部分时间为学生排练节目，花费了不少心血。

　　总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

　　三、收获与反思

　　1、促进了学生全面发展。这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

　　2、发现并培养了许多人才。通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。

　　3、丰富了校园文化生活。

　　通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学*、热爱工作、热爱生活的情感。

　　4、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

　　5、在工作的分配上没有做到考虑周全，有时候自己在台上唱“独角戏”，不是教师不想帮助，而是不知道从哪里下手，所以以后的工作还要再打提前量，有充分的时间把所有的涉及到的事情安排妥当。

　　学校庆元旦活动总结 15

　　为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的气氛，营造文明健康的校园活动氛围，我校组织了一系列丰富多彩的文体活动，既愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化生活。

　　1、各班开展了以“庆元旦”为主题的手抄报评比活动。从一张张漂亮的手抄报中，可以感受到同学们的合作精神和集体荣誉感，更展示了同学们的知识与才华。

　　2、各班还开展了以“庆元旦、展风采”为主题的元旦联欢会。这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

　　3、我校还组织了“庆元旦书法比赛”。本次书法比赛主要培养学生们练字的兴趣，使他们养成良好的书写*惯。通过这次比赛，同学们对练*书法有了浓厚的兴趣，原来好动的同学经过练*书法后，就显得比较沉稳、细心，注意力更加集中，同学们练*书法后，不仅增强了他们的'审美意识，而且成绩明显提升。

　　此次“庆元旦、展风采”活动的开展，为学生们提供了锻炼的机会，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活，给他们留下了美好的回忆。

　　学校庆元旦活动总结 16

　　为庆祝20xx年元旦的到来，学校组织了一场丰富多彩的文化活动，丰富了学生的生活，下面是我们的总结：

　　"为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们的精心准备，各班都在规定的时间内如期的'完成了任务。12月29日下午，在政教主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级106班、五年级108班、四年级110班，三年级111班，二年级115班获得黑板报优秀组织奖。

　　20xx年XX月XX日，学校里热闹非凡。各班正在举行20xx年"庆元旦、迎新年"文艺活动。各班的同学们身着漂亮的演出服，脸上洋溢着欢乐和喜悦。看着他们高兴的样子，我感到由衷的欣喜。表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给大家带来欢乐，小观众们也不吝啬掌声。表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很开心，很满足能留下孩子们表演的画面。我想，这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。*时只看到孩子们学*的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。

　　杉木完小在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让杉木完小成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

　　学校庆元旦活动总结 17

　　新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。活动取得了良好的效果，圆满结束。

　　迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。

　　早晨，开始入园参与亲子游戏活动，幼儿分年龄组分批入园，迎新活动正式开始。“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起分享了童年时代的快乐。在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。

　　在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝是最棒的。

　　在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了宝宝们穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心了。

　　最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。工作总结

　　活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着老师同伴的祝福，相信他们在来年的学*中会更上一层楼。希望我们的孩子如牛犊般茁壮成长。

　　学校庆元旦活动总结 18

　　元旦到了，我们学校为庆祝元旦、迎新年活跃校园学*气氛，宣传校园文化，调节学生身心，丰富学生课外生活，提高学生团结意识发展社会主义精神文明建设。这次活动项目共分为：拔河、跳绳、踢毽子三个项目，所有项目都以班级为单位进行，期中拔河比赛，要求每队男女混合共20人参加，最后出场的是老师们的友谊赛，是以年级为单位进行。

　　在拔河比赛中，学生们在激烈、对抗中充分体现了班级凝聚力，同学们之间也有了相互合作、相互配合的默契，各班的拉拉队同学也表现出了"友谊第一、比赛第二"的好作风，为班集体的光荣而不断呐喊，看他们口中喊着："一二，加油"正体现了"心往一起靠、劲往一处使"的道理，这证明了我校的团队精神，整个比赛在合理的安排下进行着。

　　跳绳和踢毽子分别在两个场地进行着，跳绳以1分钟计时，以有效次数计算成绩，而踢毽子是以30秒钟时间来记次数，这两项都是以踢或跳次数最多的者为胜，在这其中学生表象的比较踊跃，兴趣极高，初三的学生在比赛等待时还会与其他同学进行经验交流。

　　我们学校举办这几项活动一方面是提高学生的学*兴趣、增强学生的团结意识、互帮互助的学*行为，丰富学生的课余文化生活；另一方面是要对学生的体质进行锻炼，让学生从体育活动中找到自己的优点与位置。

　　这次的比赛在校领导的支持下，在各位老师的配合下举办的比较成功，在今后的活动中我们体育组会再接再厉。

　　学校庆元旦活动总结 19

　　在元旦来临之际，为响应xx区关工委关于“红旗飘飘，引我成长”读书活动的精神，以及为让孩子们过一个充实的元旦节。12月29日上午，xx中心学校举行了弘扬社会主义核心价值观庆元旦曁“红旗飘飘，引我成长”诵读及文艺汇演活动。为了让孩子们度过这难忘的一天，我们早就开始排练各种节目，包括朗诵及舞蹈。让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长。

　　上午八点四十，家长早早到学校准备看孩子们精彩的表演，活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。整齐的三级汇报嘹亮的中国少年先锋队队歌后，为一年级张琬婷、朱靖宇、曾武凤等同学举行入队仪式，又一波新鲜的血液注入少先队组织。入队仪式后，崔校长对学校20xx年工作以及成绩做总结，并给出20xx年对孩子们的寄语和祝福以及对到场的.学生家长表示欢迎。

　　领导讲话后，节目正式开始，首先表演的是8个朗诵节目，《中华少年》、《可爱的祖国》、《我爱你中国》、《祖国万岁》等，从学生郎朗的诵读声中，传出了对祖国的热爱之情以及对祖国未来的向往，学生的朗诵后，英姿飒爽的老师们为同学们朗诵《盈联诗，送昆明》，将昆明的美用诗歌的形式展现老师、家长及学生面前。

　　最后是12个舞蹈节目，热情的xx姑娘、温柔的傣族姑娘给我们不同的舞姿，活泼的少男少女将青春的舞步演绎的多姿多彩。

　　欢乐的时光总是过得特别快。将*4个小时的联欢会活动结束了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体学生，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而且家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

　　学校庆元旦活动总结 20

　　为庆祝20xx年元旦的到来，学校组织了一场丰富多彩的文化活动，丰富了学生的生活，下面是我们的总结：

　　"为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月29日下午，在政教主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级106班、五年级108班、四年级110班，三年级111班，二年级115班获得黑板报优秀组织奖。

　　20xx年**月**日，学校里热闹非凡。各班正在举行20xx年"庆元旦、迎新年"文艺活动。

　　各班的同学们身着漂亮的演出服，脸上洋溢着欢乐和喜悦。看着他们高兴的样子，我感到由衷的欣喜。表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给大家带来欢乐，小观众们也不吝啬掌声。表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很开心，很满足能留下孩子们表演的画面。我想，这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。*时只看到孩子们学*的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海--各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。

　　杉木完小在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的.共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让杉木完小成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土

庆元旦的活动总结(20)份（扩展3）

——庆元旦主题活动方案(20)份

　　庆元旦主题活动方案 1

　　活动目的：

　　在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　活动准备：

　　1、布置教室

　　2、歌、舞、朗诵、小品等节目

　　3、每人准备新年礼物

　　活动过程：

　　一、开场白

　　甲：亲爱的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　甲：光阴似箭，

　　乙：日月如梭，

　　合：转眼间，就到了20xx年的最后一天！

　　甲：在这辞旧迎新的时刻，

　　乙：我们感到无比快乐！

　　合：请听歌曲《快乐的节日》。

　　二、金色童年篇

　　甲：我们是快乐的天使，

　　乙：我们是幸福的一代，

　　甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

　　乙：老师用爱教育我们成长！

　　甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，

　　乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领

　　合：下面请听朗诵《请不要》

　　热爱科学篇

　　甲：开学以来，我们二（1）班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学*，勇于创新。

　　乙：大家比学*，比进步，一起快乐地学*生活。

　　合：下面请欣赏小品《我的作业本》。

　　三、热爱劳动篇

　　甲：我们在一天天长大

　　乙：我们在一天天进步，

　　甲：今天，我们努力学*，

　　乙：明天，我们将是祖国的栋梁！

　　甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，

　　乙：镇小创文明，镇小创品牌，

　　甲：是我们的使命！是我们的`心愿！

　　乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！

　　合：下面请听《劳动最光荣》

　　小品：《不爱劳动的小懒猫》

　　游戏：《谁洗的手帕最干净》

　　四、结束篇

　　甲：20xx年，新的一年又到来了！

　　乙：美好的春天，就要到来了！

　　合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！

　　甲：请听，《**、**，我爱你！》

　　乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学

　　祝老师新年快乐，工作顺利！

　　祝同学们学*进步，天天快乐！

　　合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！

　　老师讲话

　　队会仪式：略

　　庆元旦主题活动方案 2

　　一、指导思想：

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。

　　本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

　　二、活动时间：

　　20xx年12月30日晚7：30~~10：00

　　三、活动地点：

　　学校综合楼大厅

　　四、参加对象：

　　全体在职教职工与退休教职工

　　五﹑主持人：

　　xxx

　　六、音响负责人员：

　　七、教职工联谊会活动安排：

　　(1)教职工分组：共分10组

　　一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组

　　五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组

　　职工组退休教职工组

　　(2)活动形式：以茶话会的`形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

　　(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

　　庆元旦主题活动方案 3

　　主题来源：

　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的主题活动。

　　活动日期：20xx年12月31日下午

　　活动地点：中一班活动室

　　活动目标：

　　1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

　　2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

　　3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　　活动准备：

　　《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。

　　活动过程：

　　一、教师讲述元旦的由来。

　　提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

　　提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的.意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

　　引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)

　　二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

　　剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝福语等，之后师幼一起布置活动室。

　　三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞。

　　四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

　　让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

　　五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 鼓励幼儿在集体面前表演节目。

　　六、与同伴或老师互说新年祝福话，互赠礼物。

　　七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。

　　“庆元旦、迎新年”主题班队活动方案

　　【活动目的】：

　　1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。

　　2、通过各种游戏，使同学们在游戏中懂得团结协作的精神，培养同学们的团队精神。

　　【活动形式】：主题班会

　　【主持人】：沈弋斐、蒋涵宇

　　【活动时间】：12月27日

　　【活动内容】：游戏

　　一、引言

　　沈xx：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。

　　蒋xx：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。

　　沈xx：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越*的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。

　　蒋xx：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。

　　沈xx: 今天，我们欢聚一堂、快乐游戏;

　　蒋xx：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;

　　共：今天，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐! “庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。

　　二、《冲破封锁线》

　　沈xx：今天，我们相聚在这里游戏，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　蒋xx：第一个游戏名为《冲破封锁线》，游戏规则：由两个主持人上场拉住一条跳绳，再请5名小朋友上场，用布蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，首先冲到者为胜。

　　沈x：请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场

　　(游戏结束)

　　蒋xx：恭喜 同学获《冲破封锁线》优胜

　　三、结束语

　　沈xx：欢乐的时光总是那么短暂

　　蒋xx：伴随着，时间的临*，我们即将告别20xx，迎来崭新的20xx

　　沈xx：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;

　　蒋xx：过去的一年，我们有汗水更有掌声;

　　沈x：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;

　　蒋xx：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

　　沈xx：新年是新的乐章，

　　蒋xx：用我们的行动，

　　沈xx：用我们的奉献---

　　蒋xx：迎接充满希望的20xx!

　　沈xx：让我们全体起立，唱响《新年好》，在歌声中迎接新的一年的来临。

　　(歌曲结束)

　　合：“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!祝同学们学*进步，万事如意!

　　庆元旦主题活动方案 4

　　一、开放主题：

　　“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx”暨xxx老少活动家园揭牌仪式

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　三、活动地点：

　　小区东门广场

　　四、参加人员：

　　xxx物业人员、xx社居委工作人员，活动表演人员、小区业主

　　五、活动方式：

　　1.“书香历社，情传xx”图书捐赠倡议活动：

　　在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。

　　2.“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx”文艺表演活动：

　　组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的'文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和睦，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。

　　3.xx老少活动家园揭牌仪式：

　　待文艺演出活动结束后，主持人有请x主任现场介绍xx物业服务情况及活动室相关情况（期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧），主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布xx老少活动家园正式成立，由xx与社居委领导为xx老少活动家园揭牌（鸣礼炮、奏乐），最后共同参观活动家园。

　　六、相关物品：

　　桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份

　　七、活动安排：

　　1、办公室：

　　联系制作“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx—暨，xxx老少活动家园揭牌仪式”幕布，联系制作“xx老少活动中心”牌匾一块，准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。

　　2、客服部：

　　（1）做好文艺演出节目的征集工作，与x月x日前将相关活动名单确定上报管理处主任；

　　（2）做好活动家园的卫生清理工作，确保揭牌当天活动家园的整洁、干净；

　　（3）拟定揭牌仪式通知及短信内容，x月x日安排客服人员在各单元大厅张贴通知，x月x日上午群发短信，告知广大业主积极参加；

　　（4）xxxx负责活动现场拍照。

　　3、工程部：

　　（1）将桁架拉至东门广场并与x日中午下班前安装摆设到位，幕布悬挂整齐；

　　（2）提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备，并与x日15：00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作；

　　（3）检修小区单元门，确保x月x日前小区所有单元门能够正常锁闭；

　　（4）待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。

　　4、安全部：

　　（1）x月x日下午14：00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐，铺设红地毯，并将道旗沿东门广场及延边道路插放；

　　（2）x月x日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常，下午15：00准时播放已选取的音乐，调节音量适中；

　　（3）x月x日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭，发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序，严禁任何车辆在活动区域行驶，同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作，重点楼道巡逻及安全防范，监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员，发现可疑现象立即报告处理；

　　（4）负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。

　　5、环境部：

　　在活动前做好活动场地卫生的清洁，活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。

　　庆元旦主题活动方案 5

　　一、活动背景

　　时间如白驹过隙，转眼间20XX年圣诞、20XX年的元旦将至，为庆祝圣诞、元旦佳节，为促进同学之间的交流和沟通，培养学生之间的友谊，也为进一步给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在总结过去一年工作的同时，也在新的一年确立新的目标与方向。特此举办XX年济宁学院学生自律委员会元旦晚会。

　　二、活动简介

　　主办：济宁学院学生工作处(部)

　　承办：济宁学院学生自律委员会

　　活动主题：情暖公寓，温馨校园

　　活动目的:为迎接新气象，新朋友，新明天、促进自律会成员意见的交流与沟通，展现济宁学院学子的热情与活力。同时回首过去，展望未来，举办XX年学生自律委员会元旦晚会既是对过去一年的总结，也是为即将来临的XX年打造一个良好的开端!

　　晚会时间：20XX年12月18日

　　地点：文科楼报告厅

　　三、晚会参与人员

　　本次晚会从自律委员会内部选拔演员以及公寓管理科的`楼管中出节目进行表演。观众以学工处及学生自律委员会师生为主，参演人员为楼管人员和自律委员会内部成员。晚会的内容将紧紧围绕主题，让我们参赛人员充分展现个人才艺，表现全体楼管人员及自律会成员对元旦佳节来临的祝福和自律会未来发展的美好祝愿。

　　四、晚会形式

　　晚会以表演形式为主，节目题材不限。演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可表演，要求节目内容健康向上，符合大学生的学*与生活。在晚会中加入互动游戏，为时15至25分钟。

　　猜成语(词语)规则

　　游戏分2-3轮进行，每轮选6名参与者，其中一人负责表演，要求表演者只能使用肢体和拟声词进行表演，其余5人背对大屏幕猜成语(词语)，先才对5个的为本次胜利者，若两人或多人同时猜对5个，先再次答对一个的胜出。若表演者表现突出也可获得奖品。

　　五、活动流程

　　(一)前期准备

　　1、节目征集

　　学生自律委员会各部门出节目，每部门2-3个。将于12月6日至12月7日两天时间在文传系b210由文艺部、**团进行评选。参加节目评选的人员须在前15分钟到场，按照报名次序进行演出，筛选出合格的演出节目，并于8日将结果告知参与人员。

　　2、晚会前准备工作

　　11月20日至26日——撰写晚会策划方案。

　　11月27日——由**团审批策划案。

　　12月3日——各部门上报本部门节目名单。

　　12月6日至7日——组织晚会节目的海选。

　　12月8日——确定晚会最终节目并及时告知参演人员。

　　12月9日至17日：

　　(1)外联部拉赞助，主持人服装、荧光棒、准备用于互动游戏的礼品，制作3条以上条幅(“济宁学院学生自律委员会“情暖公寓，温馨校园”元旦晚会(必须有的))。

　　(2)秘书处制定节目单、撰写晚会主持词并确定主持人。

　　(3)女生部和广播部确定到场嘉宾，制作邀请函并及时发放。

　　(4)宣传部制作本次晚会所需要海报2-3张。

　　12月15日——策划部制作座区安排表。

　　12月16、17日——晚会进行彩排。

　　12月18日——中午会场布置完成、下午两点演员及工作人员、主持人到位，所有印刷物品装饰物品到位，现场细节考虑，晚会正式开始。

　　(二)晚会期间

　　一、(1)体育部、劳卫部、外联部中午两点之前做好舞台布置。

　　(2)18日下午2点参与表演的人员到场，吴翔及文艺部做最后的现场彩排。

　　(3)广播部协助文科楼报告厅工作人员调试音响灯光。

　　(4)安检部负责晚会所用道具的统计及准备。

　　二、(1)女生部引导老师入场，准备好水壶、热水及纸杯茶叶，负责晚会期间老师的饮水。

　　(2)秘书处负责发放节目单。

　　(3)宣传部负责晚会现场dv和摄像。

　　三、主持人介绍本次到场嘉宾及晚会开场词，并宣布晚会正式开始。

　　(1)纪检部于18日下午6点准时签到，且负责维持此次晚会的秩序。

　　(2)安检部在表演期间及时更换道具。

　　四、节目开始(按节目单顺序进行，中间穿插小游戏)。

　　(三)晚会结束

　　1、女生部引导老师出场。

　　2、安检部及时归还道具。

　　3、楼长团、策划部广播部负责打扫会场卫生。

　　庆元旦主题活动方案 6

　　一、活动目的

　　为广大学生提供一个展示自我，相互交流的*台，活跃校园文化生活，营造健康向上的校园氛围和培养大学生文明、高雅、健康的行为和高尚的'道德情操。

　　二、活动主题

　　“缘来一家人”

　　三、活动时间

　　20xx年12月 号（星期 ） ，共 分钟

　　四、活动地点

　　508

　　五、活动流程

　　第一部分

　　1、校领导讲话

　　2、主题电子相册

　　3、班主任讲话

　　第二部分

　　1、倒计时

　　2、开场节目（李三泽）

　　3、主持开场( )

　　第三部分

　　1、节目中

　　2、压轴节目

　　3、文艺晚会主创人员合影留念

　　六、活动工作安排

　　1、活动前期

　　（1）活动前一个月联系摄影摄像

　　（2）活动前2周确定在外人员活动当天回校情况及所需用品（潘筱雯）

　　（3）活动前2周向班主任通报活动安排计划

　　（4）活动前1周向年部主任咨询关于外来人员入校所需手续

　　（5）活动前1天召开班干部会议，部署工作

　　（6）活动前一天将所需用品搬入会场内

　　2、活动过程

　　（1）活动当天提前1小时布置会场（艾立朕为负责人）

　　（2）安排演员及参与学生入座（王怡然为负责人）

　　（3）设备操作，按顺序播放音乐等（邢润科为负责人）

　　（4）安排节目出场（艾立朕为负责人）

　　（5）活动现场秩序维持（梁涛为负责人）

　　3、活动后期

　　（1）有秩序的疏散人群

　　（2）听取老师意见

　　（3）把教室恢复到可使用状态

　　（4）晚会图影资料、文字资料均上传相关博客

　　七、审批物资

　　1个麦克架、3个以上无线麦、3个插排、1块红色地毯、

　　2个音箱、1个调音台、1个仿古麦、背景。

　　八、资金预算

　　1、音响设备：预计300元

　　2、背景：预计100元

　　3、会场布置： 预计120元

　　共计预算总费用： 元。

　　九、主办单位

　　1、丹东市缘爱工作室

　　2、丹东市第四中学xx级8班班委会

　　十、协办单位

　　1、丹东市青年摄影家协会

　　2、丹东市花好月圆婚庆公司

　　3、丹东市阿杰工作室

　　庆元旦主题活动方案 7

　　一、双节促销活动目的

　　通过在圣诞元旦期间开展一系列的餐厅环境氛围营造、打折优惠和现场互动等促销活动内容，达到增加餐厅双节期间经营销售收入的目的，同时提高餐厅在本区域内的.品牌知名度，在消费者心目中，特别是家庭大众消费者心目中良好的企业形象和优质的产品服务，为宾馆餐厅的除夕年夜饭、元宵节等后续的促销活动做好顾客资源准备。

　　二、双节促销活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、双节促销活动主题

　　圣诞节主题：蓝色梦幻圣诞，浓情餐厅

　　元旦新年主题：新年新气象，餐厅新年顾客大回馈

　　四、双节促销活动内容

　　活动一：“庆圣诞迎新年”专题文化墙

　　在餐厅大堂的一侧，专门制作“庆圣诞迎新年”专题文化墙，以这种特殊的方式来装扮宾馆餐厅的节日气氛，整个文化墙挂满了雪花坠饰、圣诞老人像、金色花环、小星星等，还贴上了美丽的诗歌助兴，宾馆餐厅的员工在文化墙上写下自己对圣诞节的祝福和元旦新年的期望，顾客也可以将自己的寄语写在上面，活跃的'文化气氛让大家在新年到来的时刻信心百倍。

　　活动二：圣诞唱诗班歌声送祝福

　　餐厅员工组合成圣诞唱诗班在餐厅大堂等区域为每一位来店的客人送去*安夜的祝福，以蓝色主题的蓝色灯光，蓝色球体，蓝色的穿梭空间，并与植物圣诞红构成了一副奇妙，充满想象的的图画，到处是一片蓝色的`海洋。当晚，圣诞唱诗班穿梭在圣诞晚会的*间，她们身着红白相间的长袍，欢乐的歌声在上空飘荡，为今年清冽圣诞夜带来一丝的暖意。

　　庆元旦主题活动方案 8

　　一、指导思想

　　活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。

　　二、汇演主题：

　　放飞梦想 和谐共进

　　三、 演出时间： 20xx年12月31日

　　四、组委会名单：

　　组委会主任：喻小红

　　活动组织负责人：刘玲

　　节目编排指导：音乐教师及各班班主任

　　后勤、宣传准备：张尚德 张国斌

　　评委组成员：喻小红 文海明 伍向阳 张尚德 刘正莲 何梦玲 刘军强 李革辉 何 * 何友良

　　五、前期工作内容及人员安排：

　　主持人：学生主持人两名(男女各一名，刘玲老师负责安排)

　　奖状：文海明

　　音响：张国斌

　　统计组：张国斌及学生两名

　　六、参赛内容及形式：

　　1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

　　2、节目形式：

　　(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。

　　(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　　(3)戏曲类：表演形式不限。

　　(4)相声、小品。(贴*学生生活，具有一定的教育意义)

　　(5)时装表演

　　(6)乐器演奏

　　(7)配乐诗朗诵

　　(8)其他形式

　　3、每班自定形式精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备表演道具。

　　4、教师表演节目。以教研组为单位报名。

　　七、活动要求：

　　各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的.教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

　　八、节目彩排时间及地点：20xx年12月25日下午礼堂

　　九、汇演时间及地点：20xx年12月31日下午 礼堂

　　十、节目上报时间：教师及各班学生表演节目于12月13日前交团委刘玲老师处。

　　十一、评奖办法：

　　1、按照评委*均分的高低，经组委会核定，评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

　　2、根据各班节目质量和学生观演纪律在小学组和中学组中各评选出一个最佳组织奖和一个道德风尚奖并颁发奖状。

　　十二、未尽事宜，另行补充。

　　本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。

　　庆元旦主题活动方案 9

　　一．活动目的：

　　1.通过活动使学生了解新年的各种*俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学*生活的`憧憬。

　　二．活动地点：二（2）班教室。

　　三．活动准备

　　1．布置教室，体现节日气氛。

　　2．主持人做好准备。

　　3．准备好活动器材和奖品。

　　四．活动过程：

　　1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。

　　2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

　　甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

　　乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。

　　全班齐唱《新年好》

　　3．班主任致新年贺词。

　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学*进步。

　　4．新年*俗知识小竞赛。

　　（1）你知道过年的来历吗？

　　（2）中国人过新年有哪些*俗？

　　（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

　　5．游戏1：冲破封锁线

　　（在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）

　　6.游戏2：词语连珠,

　　（就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。）

　　7. 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

　　合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

　　甲：请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。

　　8. 班主任总结。

　　今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束！

　　庆元旦主题活动方案 10

　　转眼之间一年又过去了，在一年一度的元旦到来之际，我们应该纪念和总结一下即将过去的年。因为在这一年之中，承载着我们南昌大学科技学院的全体教职工和学生的创造和汗水，取得了成绩与进步，无一不彰显着青葱校园的风采与魅力。而且今年也是我院成立十周年的日子，那么就让我们在全新的一年到来之际与母校一起狂欢，一起喝彩。

　　在辞旧迎新的时刻，我们拟定将在12月27日下午举行丰富多彩的联谊活动，且在晚上还将举行盛大的元旦晚会。通过这些形式多样的活动，旨在丰富学生们的课余文化生活，发扬学校的风采。同时也让全校的同学有一个*台更好的展现自己，加进学生之间的团结，从而增进自己与母校的感情和联系。让大家能共同迎接新的一年，也共同迎接我们科院更灿烂辉煌的明天！

　　一、活动主题：我们一起迎新，我们一起迎兴

　　二、活动目的：

　　时间如白驹过隙，转眼间年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的学长学姐们，祝愿他们在未来的道路上“潮***阔，风正一帆悬”。

　　三、主办方：南昌大学科学技术学院

　　承办方：XX市场营销02班

　　赞助单位：中国移动

　　四、活动的对象：南昌大学科学技术学院全校教职工和学生（观众共计20xx）

　　五、嘉宾：校领导、赞助单位嘉宾

　　六、活动的地点：南昌大学科学技术学院南区室内体育馆

　　七、活动的时间：年12月27日19：00—21：00

　　八、活动的流程：

　　宣传的阶段（12月1—12月13）：

　　1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息）；

　　2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处（联系方法见附录）；

　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

　　4。网络宣传定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。

　　5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。

　　节目的准备工作（l1月29—12月25）：

　　1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况：另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

　　2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目；

　　3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；

　　4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；

　　5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；

　　6、12月18日（8点），大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；

　　7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案

　　嘉宾的邀请：

　　1、学院领导和学生会团支部干部

　　2、12月22号发邀请函；

　　3、具体细节要及时问学院辅导员老师

　　物品的准备：

　　1、宜传单（宜传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日）

　　2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13—15号准各好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括慕布、奖品等》在20—23号准备好；服装、灯光、化妆等在26—27号做准备（有表出来，在那里头，谁买，买多少买到统一放在那里，大家都有大家的.任务）

　　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据而置方案进行。（包括商家宣传海报）

　　4、从彩排到1w出，对各节日的道其和服装要跟进和协调

　　5、礼仪服准时到位

　　晚会开始：

　　1、开场舞（开门红）

　　2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）

　　3、领导发表讲话，赞助商鸣谢；

　　4、根据策划小组安排的节目进行演出；

　　A、开场舞

　　B、歌曲串烧

　　C、小品

　　D、音乐剧

　　E、魔术

　　F、话剧

　　G、舞蹈

　　（以上只是节目类型，详细节目令制定节目单）

　　5、互动环节

　　6、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场；

　　整体流程：

　　18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场（工作人员留下）

　　九、工作人员及工作安排：

　　1、统筹组：**部、**处

　　任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对

　　晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

　　2、节目组：文艺部、素质拓展部、

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

　　b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　c、准备好晚会所需的一切服装道具

　　d、主持人的确定

　　3、宣传组：新闻宣传部、宣传部、组织部

　　任务：

　　a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

　　b、负责现场摄影、照相等

　　c、负责晚会现场布置

　　4、后勤组：学生会纪律部

　　任务：

　　a负责后勤保障

　　b疏导观众进退场、维持会场秩序

　　5、机动组：校园文明纠察队

　　任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况

　　8、舞台组：院学生会组宣布

　　任务：

　　a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

　　b、负责晚会演员的服务工作

　　c、负责晚会灯光及幕布

　　9、催台组：学*部

　　任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

　　10、礼仪组：学生会办公室、秘书处

　　任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

　　11、外联组：就业创业学会

　　十、活动预算：

　　横幅（包括宣传横幅）（140）

　　背景幕布（576）

　　泡泡油（200）

　　服装（600元）（部分服装可以借用）

　　灯光（700）（俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分）

　　道具（260）

　　荧光棒、哨子等（80元）

　　邀请帖（30元）

　　策划书（20元）

　　节目单（30元）

　　刻碟（30元）

　　化妆（200元）

　　拍照话筒电池（50元）

　　门票（30元）

　　后勤备用及舞台装饰（230元）

　　赞助商回报待定

　　总计：3328元

　　十一、可行性分析

　　经济可行性分析：此次活动的举办将帮助13级新生更好地融入科院这一大集体中，为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌，学院将给出一部分经费，再加上移动的赞助，经济上是有保障的。

　　环境可行性分析：此次活动的时间选在12月27号，元旦的前5天进行，有效的错开了老师和学生元旦当天的个人的活动。

　　庆元旦主题活动方案 11

　　一、活动主题：“创建文明、和谐、安全校园”

　　二、活动目的：通过迎新年庆祝活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的`教育工作中去，为般阳路小学教育开创灿烂、辉煌的明天!

　　三、活动时间：12月31日下午

　　四、活动地点：各班教室

　　五、参加人员：全体同学、教师

　　六、活动形式：以班级为单位组织庆元旦活动

　　七、相应活动

　　★以“庆祝元旦”为主题出一期展板、黑板报，29号下午检查展板、30号下午检查黑板报。

　　★31号下午的组织庆祝活动，学校领导检查。

　　★学生活动结束后(两节课后)教师体育健身活动。

　　八、注意事项

　　1、安全纪律教育：各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，以免发生不必要的事故。准备了零食的班级尤其要注意食品卫生，不买过期食品，不买学生不易多吃的食品。

　　2、礼仪卫生教育：各班主任要教育同学在联欢过程中，懂礼貌，不争食，不乱扔果皮纸屑，会后要打扫卫生，清理会场，尤其是在教室外(即学校各空地)开展活动的班级，要教育同学们注意卫生，保护好校园环境。

　　庆元旦主题活动方案 12

　　主题来源：

　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的主题活动。

　　活动日期：

　　20xx年12月31日下午

　　活动地点：

　　中一班活动室

　　活动目标：

　　1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

　　2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

　　3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　　活动准备：

　　《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。

　　活动过程：

　　一、教师讲述元旦的由来。

　　提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

　　提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

　　引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。）

　　二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？

　　剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝福语等，之后师幼一起布置活动室。

　　三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞。

　　四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

　　让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

　　五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？ 鼓励幼儿在集体面前表演节目。

　　六、与同伴或老师互说新年祝福话，互赠礼物。

　　七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。

　　庆元旦主题活动方案 13

　　一、活动主题：

　　喜迎新年再创辉煌

　　二、活动目的：

　　1、打造企业文化品牌，增加凝聚力;

　　2、加强各部门同事之间的联系与沟通;

　　3、增强公司员工的集体语言精神观念。

　　三、活动内容

　　参加人员：公司各级领导、公司全体职工。

　　活动时间：20xx年12月xx日xx点(时间初步预定)

　　活动地点：公司几楼会议室

　　1.公司元旦聚餐

　　2.公司领导致词

　　3.文艺演出

　　四、前期活动准备工作

　　(一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

　　1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)

　　2.所报节目参加人员确定

　　3.晚会节目主持人确定

　　(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

　　(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

　　(四)、晚会正式演出期间(时间节点)

　　1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

　　2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

　　3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

　　4.晚会后的收尾工作

　　五、元旦晚会内容：(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)

　　1、主持人开幕

　　2、请领导致词

　　3、由领导宣布元旦晚会正式开始

　　4、节目表演开始

　　5、活动结束

　　六、互动小游戏

　　可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

　　游戏1：步步为赢

　　游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，

　　七、表演节目评奖

　　由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)

　　安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

　　庆元旦主题活动方案 14

　　一、指导思想

　　活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。

　　二、汇演主题：

　　放飞梦想 和谐共进

　　三、 演出时间： 20xx年12月31日

　　四、组委会名单：

　　组委会主任：喻小红

　　活动组织负责人：刘玲

　　节目编排指导：音乐教师及各班班主任

　　后勤、宣传准备：张尚德 张国斌

　　评委组成员：喻小红 文海明 伍向阳 张尚德 刘正莲 何梦玲 刘军强 李革辉 何 * 何友良

　　五、前期工作内容及人员安排：

　　主持人：学生主持人两名(男女各一名，刘玲老师负责安排)

　　奖状：文海明

　　音响：张国斌

　　统计组：张国斌及学生两名

　　六、参赛内容及形式：

　　1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的.学生参与，不提倡“个人秀”。

　　2、节目形式：

　　(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。

　　(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　　(3)戏曲类：表演形式不限。

　　(4)相声、小品。(贴*学生生活，具有一定的教育意义)

　　(5)时装表演

　　(6)乐器演奏

　　(7)配乐诗朗诵

　　(8)其他形式

　　3、每班自定形式精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备表演道具。

　　4、教师表演节目。以教研组为单位报名。

　　七、活动要求：

　　各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

　　八、节目彩排时间及地点：20xx年12月25日下午礼堂

　　九、汇演时间及地点：20xx年12月31日下午 礼堂

　　十、节目上报时间：教师及各班学生表演节目于12月13日前交团委刘玲老师处。

　　十一、评奖办法：

　　1、按照评委*均分的高低，经组委会核定，评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

　　2、根据各班节目质量和学生观演纪律在小学组和中学组中各评选出一个最佳组织奖和一个道德风尚奖并颁发奖状。

　　十二、未尽事宜，另行补充。

　　本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。

　　庆元旦主题活动方案 15

　　一、活动宗旨

　　为建设和谐文化，培育文明风尚，推进和谐社会建设，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，坚持贴*实际、贴*生活、贴*群众，努力满足广大群众多层次多方面精神文化需求，推进社区文化建设和繁荣。

　　二、活动主题

　　“美好__，和谐社区”——20××元旦游园嘉年华

　　三、活动时间及地点：

　　活动时间：20××年12月31日12：30(暂定)

　　预计活动总时长2小时

　　活动地点：社区二楼活动中心、社区广场

　　四、活动领导小组

　　组长：___

　　副组长：__

　　成员：社区工作人员

　　五、活动组织机构

　　主办单位：___

　　承办单位：___

　　六、参与对象

　　七、活动流程及内容

　　活动流程

　　社区领导讲话

　　__讲话并宣布元旦嘉年华活动正式开始

　　参与者领取活动参与卡片

　　工作人员与志愿者组织活动有序进行

　　工作人员与志愿者进行场地清理

　　工作人员与志愿者进行活动总结

　　活动结束

　　活动内容

　　(一)互动游戏

　　⑴猜谜语

　　道具：40张谜语卡片；谜底；桌子一张。

　　游戏规则：每个谜语只有一次回答的机会，每答对一个则盖印章一个。

　　⑵绕口令：

　　道具：40份编好号码的绕口令；桌子一张。

　　游戏规则：参与者参加活动前任意抽取一份，然后朗读抽到的绕口令。每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，盖印张一个。

　　⑶摸鹿鼻子

　　道具：手工画一张；桌子一张。

　　游戏规则：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的可盖印张一个。

　　⑷夹弹子

　　道具：小水桶一个、筷子两双、玻璃珠50颗、秒表一个、小碗两个；桌子一张。

　　游戏规则：主持人准备好两个水盆，里面注入1/3的'水并各放进20颗以上玻璃珠。参赛者4人一组，在一分钟内，谁夹得玻璃珠超过15颗，可盖印张一个。

　　⑸比比谁的眼力好

　　道具：空啤酒瓶5个；筷子15只；桌子一张靠墙边(上面在离瓶口1米处做好记号)；

　　游戏规则：主持人为参与者准备好一支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子有一个以上掉进瓶里，即可盖印张一个。

　　(6)百发百中

　　道具：乒乓球3个；宽桌子1张；小纸箱3个。

　　游戏规则：主持人准备好3个乒乓球和1个小纸箱。小纸箱*放在一张桌子上，。参赛者站在桌子前面，主持人将乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即盖印张一个。

　　游戏规则：参与者自由组织两人一组上场(来回算一组)，游戏开始后，两名队员从起点处相互用背夹起气球，协力从起点处走到终点处，再从终点回至起点。所用时间最短的队两名队员分别可获盖印章一个。

　　庆元旦主题活动方案 16

　　按照学校要求，为了丰富大家的文化生活，进一步浓厚和谐，文明，积极的文化氛围，凝聚人心，鼓舞士气，为学校各项事业的发展提供强有力的精神动力。经济管理学院决定在12月底举办20xx元旦联欢活动。活动方案具体如下：

　　一、活动主题

　　感受家的温暖，共建工作乐园，营造和谐氛围，凝聚颗颗爱心。

　　二、活动时间：

　　XX年12月27日（周日）全天：

　　上午9：00—12：00自由活动

　　中午12：00—13：30自助餐（以海鲜和家常菜为主）

　　下午13：30—14：30扑克，卡拉oK

　　下午14：30—16：30游戏活动

　　下午16：30—16：45领导班子致新年贺词

　　下午16：45—19：00晚餐（桌餐）

　　三、活动地点：

　　可以有饭店二楼

　　四、活动形式

　　活动将以综艺游戏为主的方式进行，鼓励团队集体参与，根据评分结果产生一支优胜队。

　　五、活动内容：

　　1、投篮大赛

　　2、粘五官

　　3、顶桔子跑

　　4、猜价格

　　5、动作猜词

　　6、踩报纸

　　7、排序

　　8、救死扶伤

　　9、气球赛

　　六、具体要求

　　1、工会小组提前布置场地，营造欢乐，详和的节日氛围。

　　2、由工会小组提前准备好游戏节目并负责做好活动的组织策划工作。包括购买活动道具，奖品和食品。

　　3、活动当天将全体教师共分成四个团队：红桃队，方片队，梅花队，黑桃队。每名教师以抽签的方式找到自己所在团队。

　　4、要求全体教师参加。

　　庆元旦主题活动方案 17

　　一、活动目的

　　20xx年元旦将至，为了庆祝新年的到来，丰富校园生活，让孩子们深刻感受祖国的伟大，体验传统文化的魅力，我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。

　　二、活动负责

　　主办：学生发展处

　　承办：综合组

　　三、活动时间、地点安排

　　活动时间：暂定 12月31日

　　活动地点：Xx区

　　四、活动对象：

　　全体学生

　　五、活动内容

　　1、年级走廊文化知识竞赛

　　负责人：年级组长

　　准备：一二年级正副班主任负责出题，三到六年级每个学生参与出题老师审核，最后根据全年级出题内容精选出40题作为每班知识竞赛内容。

　　奖励方式：年级自己商定解决。

　　比赛地点：各班教室。

　　时间：12月31日上午（9:10—10：00）

　　2、猜谜活动

　　负责人：年级组长

　　内容：结合中国传统文化与各学科知识的联系与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。

　　谜面要求：谜面注意难易程度，低年段每个年级50条，中高年段每个年级80条。

　　活动方式：同学们可以利用课余时间去操场指定的地点进行竞猜，把谜底填写在答题卡相应的序号里，看谁答对的多。活动结束后由班主任收齐答题卡上交给副班主任，副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。

　　奖励方式：学校集中发奖。

　　活动时间：12月29日——31日上午

　　上交时间：12月31日（8：00—9:00）

　　2、班级庆祝

　　内容与形式：班级自定

　　时间：12月31日（大课间后10：40—11：50）

　　3、传统游戏

　　负责部门：体育组

　　内容：按低中高三个年段，每个年段设计四个游戏。

　　活动方式：科任老师做游戏裁判，班主任组织学生，以班级为单位参加。

　　活动地点：操场

　　活动时间：12月31日下午（2:30—4：30）

　　奖励方式：学校集中兑奖（低段：；中段：；高段：）

　　庆元旦主题活动方案 18

　　一、主题：

　　“答谢员工”xx年元旦文艺晚会

　　三、活动地点：

　　散热器车间二楼

　　四、活动时间：

　　xx年12月31日18：00~21：30

　　五、晚会形式：

　　以喜庆、热闹、温馨来提升xxxx文化底蕴，以抽奖方式回报员工。

　　六、节目形式：

　　舞蹈、歌曲及语言类节目，每个部门组织职员表演一、二个节目，中间穿插一些互动游戏、抽奖，中间再安排几个环节颁奖，使整个大会氛热烈，使大家感受到团队精神。

　　七、设备运用：

　　电脑、投影机、音响器材与灯光器材(租用)。

　　八、工作组人员安排

　　晚会总策划：xx

　　主持：xxx

　　节目组组长：xxx

　　道具组组长：xxx

　　礼仪组组长：xxx

　　颁奖组组长：xxx

　　纪律组组长：xxx

　　采购组组长：xxx

　　摄影组：xx

　　播放组：xx

　　动力组：xxx

　　机动组：xx

　　九、整体活动流程

　　1、晚会前三个阶段：

　　(1)晚会策划及准备期(现在到12月20日)：

　　任务：本阶段主要完成策划、节目收集、主持人确定

　　(2)晚会协调及进展期(12月21日-12月27日)：

　　任务：本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

　　序号事项完成日期责任人

　　(3)晚会倒计时期(12月28日-12月31日18：00前)

　　任务：本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、场地布置确定。

　　序号事项完成日期责任人

　　2、晚会当日流程：

　　(1)晚会时间：xx年12月31日晚上18：00---21：

　　(2)17：55前各部门列队就座

　　(3)节目计划(确定节目单后规划)

　　十、活动费用(总预算金额五万元人民币)。

　　(略)

　　十一、抽奖安排

　　1、颁奖组制作两组相同序列号码以不同颜色区分并盖章确认，按注册名单提前一天由各车间部门发放给每一位员工，另外，在抽奖箱内放置另一组匹配的序列号码，抽奖以序列号码相同者为中奖。抽奖事宜安排：

　　(1)各等级抽奖分别穿插于节目当中，先从五等奖开始往高等级进行抽奖。

　　(2)抽奖嘉宾安排

　　(略)

　　十二、应急方案：

　　1、停电应急方案

　　(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即19：00举行，此间员工自由处理自己的时间；如果19：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

　　(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　　(3)在停电期间，由节目组负责演员的'组织，机动组负责服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导的服务工作；由纪律组负责现场秩序的维持；由道具组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　　(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

　　2、节目应急方案：

　　(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由礼仪组的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　3、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

　　庆元旦主题活动方案 19

　　一、指导思想：

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。

　　本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

　　二、活动时间：

　　20xx年12月30日晚7：30~~10：00

　　三、活动地点：

　　学校综合楼大厅

　　四、参加对象：

　　全体在职教职工与退休教职工

　　五﹑主持人：

　　xxx

　　六、音响负责人员：

　　七、教职工联谊会活动安排：

　　(1)教职工分组：共分10组

　　一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组

　　五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组

　　职工组退休教职工组

　　(2)活动形式：以茶话会的'形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

　　(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

　　庆元旦主题活动方案 20

　　一、活动目的：

　　欢度元旦，喜迎新年，增进营销xx班同学之间以及师生之间的友谊。

　　二、活动内容：

　　（一）活动时间：20xx年1月1日晚上6点

　　（二）活动地点：浙江工商职业技术学院24a1多媒体教室

　　（三）参加人员：营销1011班全体同学和班主任以及任课教师

　　（四）活动安排：

　　1、活动前安排：

　　（1）向班主任和任课教师发出邀请；

　　（2）借教室、布置活动场地；

　　（3）确定主持人；

　　（4）准备好节目和小游戏；

　　（5）买好水果瓜子等零食；

　　（6）买好游戏奖品。

　　2、活动当天安排：

　　（1）通知参加人员准时到场；

　　（2）主持人开场白；

　　（3）活动正式开始。

　　活动后安排：

　　（1）清理教室；

　　（2）互送礼品祝福，各回各家。

　　三、具体活动流程：

　　（一）6点，大家聚集，分发瓜子水果，音乐放起；

　　（二）主持人出场开场白；

　　（三）班主任讲话，各任课教师讲话；

　　（四）各寝室表演节目；

　　（五）玩游戏“采珍珠”；

　　（六）班上有才艺的同学才艺展示；

　　（七）玩游戏“击鼓传花”和“抢凳子”；

　　（八）被抓到的同学或老师受惩罚，“真心话”或“大冒险”；

　　（九）播放班级从开学军训到现在的照片；

　　（十）师生共同合唱《难忘今宵》；

　　（十一）发卡片各自写下新年祝福；

　　（十二）互相赠送礼物或祝福；

　　（十三）活动结束。

　　四、事后评估

　　通过这一次的.活动，同学间，师生间更添加了一层友谊。也是真正做到了欢欢喜喜庆元旦，让每个人都感受到了浓厚的节日气氛。

　　五、活动小组成员：

　　1、组长：王聪（班长）

　　2、策划：任秀秀（副班长）

　　3、主持人：任秀秀（副班长）

　　4、音响：吴敏超

　　5、摄像：庞晓杨

　　6、会场布置：张婕娜（学*委员）

　　7、采购：陈佳群（生活委员）

　　8、清洁：其余班委教师庆元旦活动方案

庆元旦的活动总结(20)份（扩展4）

——庆元旦的活动总结 (菁华9篇)

庆元旦的活动总结1

　　伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至，时光的年轮又在岁月长河中留下了一道别样的印痕。为给在园幼儿提供一个感知传统节日氛围，感受亲情陪伴快乐的机会和*台，同时也为响应上级勤俭、绿色过节，满足全体教职工凝心聚力、享受文化娱乐的要求，20xx年12月29日下午和傍晚，**幼儿园分别举办20xx庆元旦亲子、教职工联谊会。

　　红红的锣鼓，五彩斑斓的气球，绚丽的*彩绳，透露出浓浓的传统节日氛围，孩子们在家园的精心准备中，乐享跨年的喜悦。

　　在各班老师和家委会的精心准备下，20xx喜迎元旦亲子联谊会顺利进行。一张张可爱的笑脸，洋溢着孩子们如花儿般的幸福时光；一个个精彩的节目，彰显着家长们如阳光般的爱子之心；一份份精心的礼物，透露着老师们如雨露般的园丁之爱。

　　为表彰家长一年来对幼儿园和班级工作的理解支持，一张红彤彤的“优秀家长”奖状，诠释着教育要懂法、有法、还要得法的科学育儿之举。

　　夕阳西照，落日余晖映红了天边的彩霞，好一份祥乐年华。送走了幼儿和家长，老师们不辞辛劳，又开始为接下来的教职工联谊活动做准备。本次的教职工联谊会，在朱保中心幼儿园三楼会议室举行。熟悉的同事，风格各异的节目，精准到位的表情动作，驱散了冬日里的凛冽寒风。其乐融融的'和谐氛围，象征着朱保中心幼儿园全体教职工团结一心、凝心聚力、奋发进取的园风园貌。

　　《红火*年》拉开了教职工联谊会的序幕，小品《搞笑新闻》，展示了老师们可爱、幽默的一面，《火火火》将节目推向高潮，《三句半我的幼儿园》，诉说着20xx，我们幼儿园的四季故事，保安爷爷的广场舞《山里人乐的好潇洒》，没点特长，还真不敢称幼儿园的“保安爷爷”，旗袍秀《女人花》，显示别样的幼师风采，紧绷安全之弦，共唱《生命至上》。

　　家园同庆，喜迎元旦20xx庆元旦联谊活动在《明天会更好》中落下帷幕。站在年轮的转向站，前方有险峰等待我们去攀登，前方也有美妙的蓝图等待我们去描绘。期待20xx，在憧憬中我们携手前行，团结一致，再创朱保中心园20xx新佳绩！

庆元旦的活动总结2

　　岁月如梭，光阴似箭。难忘的20xx犹在心间。公司一年运营的结束，也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。公司秉着自强不息的奋斗精神、居安思危的忧患意识、厚德载物的道德观念、以人为本的行为准则，始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才，着力营造和谐共进的工作氛围，提倡互相理解、帮助与支持，提供良好的工作环境，积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活，使员工的个人发展与公司发展紧密相联，增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制，为每位员工在希迪的事业成长上提供强有力的制度保障，让每一位希迪员工在这里施展才华，体验成功的喜悦。

　　然而，公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。时光飞逝，公司一年的经营活动告一段落，员工一年的劳苦辛酸，公司一年的艰难曲折，都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。

　　经过一个月的准备，公司的文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的确和工作中有很大的不同，完全展现了另一个自我。通过公司的这次汇演，的确让我感触很多，也有很多值得总结的地方。

　　1）团队合作

　　短短一个月的时间，而且还都是在不影响正常工作进度的基础上，准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的，也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论，凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。

　　2）新的认识

　　也许是工作的关系，*时内向不太爱说话的同事，给身边人的第一印象就是也可能不会太积极的参与到节目中来，但是结果呢？又是一个惊喜！当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。

庆元旦的活动总结3

　　20xx年12月31日下午，班级举行了迎元旦联欢活动。随着四位小主持的报幕，班级庆祝正式拉开帷幕。

　　一、布置教室

　　中午时分，家委会的热心家长带领孩子们把教室打扫得干干净净，在黑板前方写上“欢庆元旦，新年快乐”，用气球和拉花把教室装扮一新，整个教室洋溢着节日的气氛。

　　二、活动安排

　　本次活动主要以学生的才艺展示为主，主持人为时煜城、李烨同、李姝璇、刘梓涵。

　　三、活动内容

　　形式多样的才艺表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学**惯。在活动中，孩子们积极参与。有的唱歌，有的朗诵，有的演小品，还有演话剧、双簧等，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。特别是刘勇呈和于皓然的架子鼓表演、时煜城的街舞等节目受到大家的欢迎。这次元旦联欢活动，不仅给学生带来了新年的快乐，而且培养了学生的活动能力，更提高了学生的综合素质。

　　在活动中，孩子们展示了自己精心准备的节目。紧接着，同学们开始玩起了游戏、表演等。元旦活动总结最后还一起分享了食物。师生们的阵阵欢笑声、加油声、惊呼声此起彼伏，将活动推向高潮。到了活动结束的时间，同学们却还未尽兴，依旧恋恋不舍地流连在活动中。

　　此次活动的展开，进一步活跃了班级的氛围，增加了班级的凝聚力，同学们感受到班级的温暖和快乐，为了明天的美好愿望而努力奋斗。

庆元旦的活动总结4

　　XX年12月31日下午，xxx小学二年级二班举行了“迎新年，庆元旦”活动。

　　一首欢快活泼的《新年好》拉开了活动的序幕。先让同学们围坐成一个大圆圈，然后进行《雨点变奏曲》的手指游戏，其中手指互相敲击表示小雨，两手轮拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺脚表示暴雨。接着同学们在我的提示语下，进行小雨、中雨、大雨和暴雨的变化。

　　第二个环节是通过“唱起童谣来编队”的形式将学生进行分组。伴随着“各位伙伴请注意，咱们现场来编队，现场编队要几人，现场编队要十一人”童谣，学生被迅速分为5组，然后每组中组员自行选一个组长。

　　接下来的几个活动都是小组间的比赛游戏。才艺展示、穿越雷区、无敌风火轮这三个团体小游戏让活动达到了高潮，每个组员都投入在团结合作的快乐气氛中，赛出了友谊，赛出了特长。最后一个环节是心语心愿。同学们写下新年里的美好愿望，并放在许愿瓶中。

　　此次活动的展开，进一步活跃了班级的氛围，增加了班级的凝聚力，同学们感受到班级的温暖和快乐，为了明天的美好愿望而努力奋斗。

　　新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，12月31日下午，xxx小学举行了“迎元旦”活动。

　　各班在老师的组织下，进行“迎元旦”活动。瞧!同学们正在写自己的愿望或新年的祝福。写完之后，把它放进心愿瓶里。紧接着，同学们开始玩起了游戏、表演等。最后还一起分享了食物。师生们的阵阵欢笑声、加油声、惊呼声此起彼伏，将活动推向高潮。到了活动结束的时间，同学们却还未尽兴，依旧恋恋不舍地流连在活动中。

　　这次“迎元旦”活动极大地激发了他们的浓厚兴趣，为XX年画上了一个圆满的'句号，更在孩子们心中画上了一个完美的句点。

庆元旦的活动总结5

　　本次元旦晚会是由德州学院美术系、历史系和生物系共同承办及监制，我文艺部积极配合协作，在老师的大力支持与正确引导下共同完成的。学生会以及每个参与节目的成员都积极配合，辛苦付出，大家的努力充分体现了美术系各阶层积极向上的工作状态和强大的凝聚力。

　　此次晚会以“展现青春风采，热烈庆贺元旦”为口号，充分展示出当代大学生的朝气与活力，同时在活动过程中，也增进了多个三系同学们的友谊与凝聚力。下面是本次活动的具体工作总结：

　　1、此次活动中我们得到的经验及优势

　　①三系学生会各部分工明确，积极合作，并且责任到人，这在一定程度上提高了晚会的组织效率。

　　②各系外联部克服重重阻力，在活动前期拉取赞助，为晚会经费及道具的筹备提供了有力的保障。

　　③宣传部为晚会现场拍照，摄影。给晚会营造出盛大的氛围。

　　④策划书完善及详尽，为晚会的成功举办做了较好的铺垫。

　　⑤主持人及演员都很不俗，使没有出现空场，演员不到位等失误。

　　⑥节目取材新颖，符合老师及学生的审美标准，使观众享受到了一场视听盛宴，现场气氛屡屡达到高潮。

　　2、同时在这次活动中，我们也看到了很多不足：

　　①节目的衔接没有预想的流畅，主要原因是三系彩排过程中的交流不够，没能将节目彻底的融合。

　　②彩排过于仓促，演员未能做好充分准备。在查漏补缺的同时，此次联宜元旦晚会举办的还算比较成功，虽然其中有一些不足的地方，但是还是得到了同学们的好评。总体说这场晚会达到了预期的效果。

　　这次晚会给了很多同学们一次实现梦想的台，也增进了我系同学与其他系学生之间的友谊，丰富业余生活的同时也锻炼了自己。晚会已经成功落幕，同学们还沉浸在晚会的喜悦之中。希望同学们能够一直保持这种积极向上的状态，同时也希望美术系能够在以后的.院系合作中再创辉煌！

庆元旦的活动总结6

　　一、整体活动开展情况

　　(1)建立组织，明确分工 为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

　　(2)教师认真配合，学生积极参与 本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目18个，教师节目6个。 选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

　　(3)齐心协力，充分发挥团队精神 在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。 演出之前，音响组在张炳琪老师的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

　　(4)精心策划、认真筹备 文艺活动策划组在焦校长的统一领导下，由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

　　(5)领导重视，全力支持 为确保活动成功，学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

　　总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

　　二、收获与反思

　　(一)收获 “一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

　　活动在《新年好》的歌声中拉开了序幕，先由两位节目主持人宣布迎新活动开始，老师介绍元旦迎新的传统。接着全班同学回顾了开学至今的学*生活，选出十名在各方面表现比较出色的学生，老师对他们进行表彰，他们是：沈鹤鸣、吴家祺、仝佳成、梁杰、费忻雷、任星颖、蒲晓行、王佳琳、高樱、陆晓悦，并鼓励了一些有进步的学生。活动的高潮是两个游戏活动，在世博知识竞答中学生积极性很高，从他们的回答中可以看出即使是一年级的小朋友，他们也在关心我们上海的发展变化。击鼓传花的游戏让孩子们大展才艺，有的唱歌，有的跳舞，有的讲故事等等，只要轮到都能大大方方的表演节目。

　　伴着冬日里温暖的阳光，文山社区迎来了这个期待已久的午后。 12月31日下午，暖意融融，几十名多名社区居民，齐聚一堂，腰鼓队，老友乐团共庆新年的到来。28名阿姨齐上阵，个个精神抖擞，动作整齐协调，围观的居民不断报以热烈的掌声。

　　(1)促进了学生全面发展 这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

　　(2)增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

　　(1)促进了学生全面发展 这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

　　(3)收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

　　(4)发现并培养了许多人才 通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

　　(5)排练并上演了许多精彩的节目 这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。

　　(6)丰富了校园文化生活 通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学*、热爱工作、热爱生活的情感。

　　(二)反思

　　(1)要转变观念，全面综合地评价学生 本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学*成绩却很*常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。

　　(2)没有落后的学生，只有落后的教育 不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学*环境和条件，在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参与活动的积极性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿*阶段在园的学*内容和幼儿掌握的情况。 其次，注重了亲子互动,家长和孩子全部参加，虽然人很多，但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者.家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。

　　(3)贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。 应试教育只注重学生的学*，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

　　三、活动中存在的不足

　　相比于成功之处，我们也出现了很多不足。首先是晚会时间方面，总时间为105分钟，超出了预计的90分钟，这个原因是多方面的，

　　其一：节目预算时间不到位。

　　其二：晚会当天个别节目和彩排时演出有差异。

　　其三：中场抽奖拖延时间略长。明年办活动一定要吸取本次教训，计算节目时间时尽量压缩，然后中场互动时间再压缩。然后晚会时间选择不当，本次活送时间是周六下午四点，严格意义上来说已经不算晚会了。

　　当幼儿欢乐地拉着爸爸的手坐到自己的小椅子上并给爸爸送上一杯甘甜的水时，我们看到的是爸爸们那温顺的一面，他们或亲亲身己孩子的脸或亲昵的用手来摸摸孩子的头表示感谢。当孩子们站在爸爸的旁边给爸爸用自己亲手制作的折扇送往阵阵凉爽时，我们看到了爸爸们那激动的神情。

　　看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

　　(1)教师的节目单一 在这次文艺汇演中，学生的节目多样，教师的节目比较单一，不能占据主导地位。今后应加以改进。

　　(2)音响效果不够理想，有待于整改。

　　(3)活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。

　　总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。

庆元旦的活动总结7

　　1月4日下午，我们一（1）班开展了“庆元旦迎新年”活动，活动在《新年好》的歌声中拉开了序幕，先由两位节目主持人宣布迎新活动开始，老师介绍元旦迎新的传统。

　　接着全班同学回顾了开学至今的学*生活，选出十名在各方面表现比较出色的学生，老师对他们进行表彰，活动有两个游戏活动，在世博知识竞答中学生积极性很高，从他们的回答中可以看出即使是一年级的小朋友，他们也在关心我们上海的发展变化。击鼓传花的游戏让孩子们大展才艺，有的唱歌，有的跳舞，有的讲故事等等，只要轮到都能大大方方的表演节目。

　　活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频，并跟着视频中的音乐一起拍手，大声唱着歌。看着他们高兴的样子，我感到由衷的欣喜。表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给大家带来欢乐，小观众们也不吝啬掌声。因为之前我说过可以带水果，有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很开心，很满足能留下孩子们表演的画面。我想，这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。

　　最后在《新年好》的歌声中同学们和自己的好朋友交换了礼物并说一句祝福的话。时间很快过去了，学生们意犹未尽，希望下次活动的时间再长一点。

庆元旦的活动总结8

　　本次元旦晚会是由德州学院美术系、历史系和生物系共同承办及监制，我文艺部积极配合协作，在老师的大力支持与正确引导下共同完成的。学生会以及每个参与节目的成员都积极配合，辛苦付出，大家的努力充分体现了美术系各阶层积极向上的工作状态和强大的凝聚力。

　　此次晚会以“展现青春风采，热烈庆贺元旦”为口号，充分展示出当代大学生的朝气与活力，同时在活动过程中，也增进了多个三系同学们的友谊与凝聚力。下面是本次活动的具体工作总结：

　　1、此次活动中我们得到的经验及优势：

　　①三系学生会各部分工明确，积极合作，并且责任到人，这在一定程度上提高了晚会的组织效率。

　　②各系外联部克服重重阻力，在活动前期拉取赞助，为晚会经费及道具的筹备提供了有力的保障。

　　③宣传部为晚会现场拍照，摄影。给晚会营造出盛大的氛围。

　　④策划书完善及详尽，为晚会的成功举办做了较好的铺垫。

　　⑤主持人及演员都很不俗，使没有出现空场，演员不到位等失误。

　　⑥节目取材新颖，符合老师及学生的审美标准，使观众享受到了一场视听盛宴，现场气氛屡屡达到高潮。

　　2、同时在这次活动中，我们也看到了很多不足：

　　①节目的衔接没有预想的流畅，主要原因是三系彩排过程中的交流不够，没能将节目彻底的融合。

　　②彩排过于仓促，演员未能做好充分准备。在查漏补缺的同时，此次联宜元旦晚会举办的还算比较成功，虽然其中有一些不足的地方，但是还是得到了同学们的好评。总体说这场晚会达到了预期的效果。

　　这次晚会给了很多同学们一次实现梦想的台，也增进了我系同学与其他系学生之间的友谊，丰富业余生活的同时也锻炼了自己。晚会已经成功落幕，同学们还沉浸在晚会的喜悦之中。希望同学们能够一直保持这种积极向上的状态，同时也希望美术系能够在以后的院系合作中再创辉煌！

庆元旦的活动总结9

　　为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水*和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的*台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。我校于12月31日下午从3：15分到5：00各班举行庆元旦联欢晚会。

　　为营造节日气氛，各班利用中午时间装饰了各班的教室，各班张灯结彩。八年级及其他级部的每一个教室内都挂满了气球和彩线。教室的窗户和电灯也用不同色彩的纸装饰一新。利用中午时间学生们早早准备好了晚会所用的食品及娱乐用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些准备好了节目的同学利用中午的时间在操场或某一角落反复的练*着，力争在晚会上大放异彩，表现自我，表现完美。他们都在为来年准备着最美好的一切。

　　下午第二节课的铃声刚刚落下，同学们的欢声笑语立刻响彻整个校园。美好的时刻马上开始了，同学们面带微笑的忙活着，搬桌子、装饰黑板、给老师送贺卡和礼物、邀请指导老师参加晚会的……大家忙的不亦乐乎了。此时此刻，那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫，各班准备到位，各班的主持人也立马到位。晚会开始了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗诵比赛等有序进行。初四各班以一场智力比赛拉开了序幕。有的比赛记单词，有的比赛写化学方程式，有的比背诵古诗词……凡上台表演者都将获得一块棒棒糖的奖励。或娱乐、或学*、或竞争、或挣糖一次别有韵味了晚会都得每一位同学乐开了怀。初一至初三则以娱乐为主，但场面火爆十足，有同学说起了单口相声，有的单元组挑起了舞蹈。有合唱有独唱，代表单元组，代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。指导教师也不甘示弱，纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过晚会赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神和实践能力。

　　通过庆元旦晚会活动的开展，提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活。

庆元旦的活动总结(20)份（扩展5）

——中班庆元旦活动总结 (菁华3篇)

中班庆元旦活动总结1

　　12月28日下午，我们幼儿园在万马大酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

　　下午两点半左右，联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！

　　本次活动主要以幼儿才艺展示为主，舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目，还有亲子互动，形式多样的游戏活动，在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的.自豪感。

　　家长参与了我们的亲子游戏活动。亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。

　　欢乐的时光总是过得特别快。活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。

　　本次活动不足之处：

　　（1）节目主持人，让幼儿担任主持人教师指导。

　　（2）语言内的节目太多，有点生硬，冷场。

　　（3）游戏环节，开火车是说地名，家长接不上来，现场不热闹，玩游戏的氛围没有体现出来。

中班庆元旦活动总结2

　　“幼儿园庆元旦歌舞大赛”12月30日下午，学校内一片欢腾，这里正在举行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”，幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐*年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的*台，为学校的素质教育奠定了基础。

　　“庆元旦书画展” 为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“XX幼儿园庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。

　　“庆元旦手工制作展” 石硖幼儿园开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力，忙前忙后，不到一星期，学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，这些作品不但美观，而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝，废物合理利用，老师们看，同时，也受到家长的好评，赞叹孩子想象丰富。通过这次活动，既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力，发挥想象，又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。

　　XX幼儿园在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让石硖幼儿园成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

中班庆元旦活动总结3

　　“幼儿园庆元旦歌舞大赛”12月30日下午，学校内一片欢腾，这里正在举行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”，幼儿班的.小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐*年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的*台，为学校的素质教育奠定了基础。

　　“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“XX幼儿园庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。

　　“庆元旦手工制作展”石硖幼儿园开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力，忙前忙后，不到一星期，学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，这些作品不但美观，而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝，废物合理利用，老师们看，同时，也受到家长的好评，赞叹孩子想象丰富。通过这次活动，既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力，发挥想象，又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。

　　XX幼儿园在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让石硖幼儿园成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

庆元旦的活动总结(20)份（扩展6）

——庆元旦的活动总结 (菁华5篇)

庆元旦的活动总结1

　　XX年12月31日下午，xxx小学二年级二班举行了“迎新年，庆元旦”活动。

　　一首欢快活泼的《新年好》拉开了活动的序幕。先让同学们围坐成一个大圆圈，然后进行《雨点变奏曲》的手指游戏，其中手指互相敲击表示小雨，两手轮拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺脚表示暴雨。接着同学们在我的提示语下，进行小雨、中雨、大雨和暴雨的变化。

　　第二个环节是通过“唱起童谣来编队”的形式将学生进行分组。伴随着“各位伙伴请注意，咱们现场来编队，现场编队要几人，现场编队要十一人”童谣，学生被迅速分为5组，然后每组中组员自行选一个组长。

　　接下来的几个活动都是小组间的比赛游戏。才艺展示、穿越雷区、无敌风火轮这三个团体小游戏让活动达到了高潮，每个组员都投入在团结合作的快乐气氛中，赛出了友谊，赛出了特长。最后一个环节是心语心愿。同学们写下新年里的美好愿望，并放在许愿瓶中。

　　此次活动的展开，进一步活跃了班级的氛围，增加了班级的凝聚力，同学们感受到班级的温暖和快乐，为了明天的美好愿望而努力奋斗。

　　新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，12月31日下午，xxx小学举行了“迎元旦”活动。

　　各班在老师的组织下，进行“迎元旦”活动。瞧!同学们正在写自己的愿望或新年的'祝福。写完之后，把它放进心愿瓶里。紧接着，同学们开始玩起了游戏、表演等。最后还一起分享了食物。师生们的阵阵欢笑声、加油声、惊呼声此起彼伏，将活动推向高潮。到了活动结束的时间，同学们却还未尽兴，依旧恋恋不舍地流连在活动中。

　　这次“迎元旦”活动极大地激发了他们的浓厚兴趣，为XX年画上了一个圆满的句号，更在孩子们心中画上了一个完美的句点。

庆元旦的活动总结2

　　一、整体活动开展情况

　　(1)建立组织，明确分工 为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

　　(2)教师认真配合，学生积极参与 本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目18个，教师节目6个。 选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

　　(3)齐心协力，充分发挥团队精神 在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。 演出之前，音响组在张炳琪老师的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

　　(4)精心策划、认真筹备 文艺活动策划组在焦校长的统一领导下，由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

　　(5)领导重视，全力支持 为确保活动成功，学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

　　总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的`心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

　　二、收获与反思

　　(一)收获 “一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

　　活动在《新年好》的歌声中拉开了序幕，先由两位节目主持人宣布迎新活动开始，老师介绍元旦迎新的传统。接着全班同学回顾了开学至今的学*生活，选出十名在各方面表现比较出色的学生，老师对他们进行表彰，他们是：沈鹤鸣、吴家祺、仝佳成、梁杰、费忻雷、任星颖、蒲晓行、王佳琳、高樱、陆晓悦，并鼓励了一些有进步的学生。活动的高潮是两个游戏活动，在世博知识竞答中学生积极性很高，从他们的回答中可以看出即使是一年级的小朋友，他们也在关心我们上海的发展变化。击鼓传花的游戏让孩子们大展才艺，有的唱歌，有的跳舞，有的讲故事等等，只要轮到都能大大方方的表演节目。

　　伴着冬日里温暖的阳光，文山社区迎来了这个期待已久的午后。 12月31日下午，暖意融融，几十名多名社区居民，齐聚一堂，腰鼓队，老友乐团共庆新年的到来。28名阿姨齐上阵，个个精神抖擞，动作整齐协调，围观的居民不断报以热烈的掌声。

　　(1)促进了学生全面发展 这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

　　(2)增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

　　(1)促进了学生全面发展 这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

　　(3)收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

　　(4)发现并培养了许多人才 通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

　　(5)排练并上演了许多精彩的节目 这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。

　　(6)丰富了校园文化生活 通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学*、热爱工作、热爱生活的情感。

　　(二)反思

　　(1)要转变观念，全面综合地评价学生 本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学*成绩却很*常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。

　　(2)没有落后的学生，只有落后的教育 不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学*环境和条件，在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参与活动的积极性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿*阶段在园的学*内容和幼儿掌握的情况。 其次，注重了亲子互动,家长和孩子全部参加，虽然人很多，但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者.家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。

　　(3)贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。 应试教育只注重学生的学*，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

　　三、活动中存在的不足

　　相比于成功之处，我们也出现了很多不足。首先是晚会时间方面，总时间为105分钟，超出了预计的90分钟，这个原因是多方面的，

　　其一：节目预算时间不到位。

　　其二：晚会当天个别节目和彩排时演出有差异。

　　其三：中场抽奖拖延时间略长。明年办活动一定要吸取本次教训，计算节目时间时尽量压缩，然后中场互动时间再压缩。然后晚会时间选择不当，本次活送时间是周六下午四点，严格意义上来说已经不算晚会了。

　　当幼儿欢乐地拉着爸爸的手坐到自己的小椅子上并给爸爸送上一杯甘甜的水时，我们看到的是爸爸们那温顺的一面，他们或亲亲身己孩子的脸或亲昵的用手来摸摸孩子的头表示感谢。当孩子们站在爸爸的旁边给爸爸用自己亲手制作的折扇送往阵阵凉爽时，我们看到了爸爸们那激动的神情。

　　看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

　　(1)教师的节目单一 在这次文艺汇演中，学生的节目多样，教师的节目比较单一，不能占据主导地位。今后应加以改进。

　　(2)音响效果不够理想，有待于整改。

　　(3)活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。

　　总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。

庆元旦的活动总结3

　　12月31日上午8时28分，知行小学校门口鞭炮齐鸣，如果你在知行小学的附*行走，你一定可以听到一阵阵充满快乐的笑声、欢呼声。因为这里正在举行“狂欢元旦，喜迎新年”主题庆祝活动。

　　一、活动得以顺利开展

　　整场庆祝活动安排欢快、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出和游戏环节*一个小时，9时50分在观众热烈的掌声中，伴随着《明天会更好》美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。进而转入下一个更为刺激的游戏环节，因为大家知道，游戏完成的越好，得到的奖票也就越多，那么换取的圣诞礼物的机会也就越大啦!所有的游戏，都是体育老师为学生们精心设计的喜欢的游戏，为了能在游戏环节上玩得更尽兴，表彰会开始前的一个晚上，教师们都用心布置着游戏教室的每一个角落;校领导们们也忙碌着为孩子们准备精美的礼品。游戏过程中，班主任老师就是游艺场所的服务员，孩子们则穿梭于各个游艺场馆之间，沉浸在收获的喜悦之中。要知道，这每一个鲜红的奖票，可都是孩子们十二分的努力争取来的。

　　经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项任务，收到了良好的效果，得到了领导及家长的一致好评。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学*、热爱生活、热爱祖的情感。

　　二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水

　　本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

　　1、得到了校领导的全力支持，为确保活动成功，校长多次召开领导班子会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

　　2、教师认真配合，学生积极参与

　　本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，班主任积极宣传，精心安排学生涌跃报名参加。节目选定后，班主任又主动让出部分时间为学生排练节目，花费了不少心血。

　　总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

　　三、收获与反思

　　1、促进了学生全面发展。这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

　　2、发现并培养了许多人才。通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。

　　3、丰富了校园文化生活。

　　通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学*、热爱工作、热爱生活的`情感。

　　4、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

　　5、在工作的分配上没有做到考虑周全，有时候自己在台上唱“独角戏”，不是教师不想帮助，而是不知道从哪里下手，所以以后的工作还要再打提前量，有充分的时间把所有的涉及到的事情安排妥当。

庆元旦的活动总结4

　　涵洞辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走鼠年，以饱满的精神迎来新的一年。在迎接牛年的来临时，我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩，有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”，活动开展的非常的顺利，家长给我们的反馈的也是非常的好，希望多开展这样的集体有意义的活动。

　　在活动开展前我们进行了一系列的安排，我们请家长准备好了要展示的活动内容。在这一次的亲子大合唱之前，我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲，并且也要求小朋友也会唱这首歌曲，一段时间下来，我们的小朋友已经学会了这首歌曲，不过这首个的音比较高，小朋友唱的时候音提不太上来。小朋友会唱了还有是我们的家长，他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的，也基本上会唱了。唱歌的情况已经解决了。接下来是我们的另一个环节，“快乐自助餐”，快乐自助餐主要是我们的'家长自己准备好各种小点心，自助餐的话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的东西，这样花样就更多了。

　　12月31号演出正式开始了，我们的小朋友的状态都非常的好，他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣，这样整体的效果就更好了，在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最后一个节目，我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员，指挥起来也是有模有样的，在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了，由于考虑到声音比较小就由三个家长来带唱，效果还是挺不错的。结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐，我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物，看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝，很多家长看来是来交流厨艺的了，他们都在交流这你这个是怎么做的，在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了，很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了，尝尝这个尝尝中间有那么评价一下，在欢乐的气氛中，我们最美的食物上来了，那就是汤圆，它象征着团圆，今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子，也是为了庆祝我们的元旦。今天每个人脸上都嵌着笑容，最属开心的就是我们的小朋友，在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物，相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心，不但有吃有喝有玩又有礼物，他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了，也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。

庆元旦的活动总结5

　　岁月如梭，光阴似箭。难忘的20xx犹在心间。公司一年运营的结束，也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。公司秉着自强不息的奋斗精神、居安思危的忧患意识、厚德载物的道德观念、以人为本的行为准则，始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才，着力营造和谐共进的工作氛围，提倡互相理解、帮助与支持，提供良好的工作环境，积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活，使员工的个人发展与公司发展紧密相联，增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制，为每位员工在希迪的事业成长上提供强有力的制度保障，让每一位希迪员工在这里施展才华，体验成功的喜悦。

　　然而，公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。时光飞逝，公司一年的经营活动告一段落，员工一年的劳苦辛酸，公司一年的艰难曲折，都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。

　　经过一个月的准备，公司的文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的确和工作中有很大的不同，完全展现了另一个自我。通过公司的这次汇演，的确让我感触很多，也有很多值得总结的地方。

　　1）团队合作

　　短短一个月的时间，而且还都是在不影响正常工作进度的基础上，准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的，也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论，凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。

　　2）新的认识

　　也许是工作的关系，*时内向不太爱说话的同事，给身边人的第一印象就是也可能不会太积极的参与到节目中来，但是结果呢？又是一个惊喜！当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。

庆元旦的活动总结(20)份（扩展7）

——庆元旦活动总结菁选

庆元旦活动总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学*或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学*和工作情况，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的庆元旦活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

庆元旦活动总结1

　　这次活动内容丰富，充满了同学们的欢笑和欢笑，主要演员安排了以下几个环节：

　　1、装扮教室：

　　教室被学生用鲜花和气球装饰，充满节日气氛。黑板上的“元旦快乐”四个字格外英姿飒爽。

　　2、新年贺词：

　　年轻主持人用充满激情的话语回顾20年来的成就，鼓励大家继往开来，锐意进取

　　4、包饺子：

　　这也是这次活动的亮点。经过我们事先的精心准备，每组的学生都带了所有的餐具。老师宣布开始后，每组学生分头干活，有的做面团，有的擀皮，有的做包，忙得不可开交。老师们来到每个小组介绍他们的技能。学生们不时发出笑声。有的`男生躺着包饺子，有的男生笑破肚皮。能做到的同学展示才华，力求完美。他们通常不在家做。现在他们虚心学*，技能大大提高。经过一个小时的忙碌工作，所有小组都完成了任务。在老师和学生的共同努力下，我们做了饺子，每个学生都吃自己做的饺子。每个学生脸上都洋溢着幸福的微笑。虽然有些饺子不好吃，但他们吃得津津有味。

　　5、在美好的《新年好》歌里互相祝福。

　　总之，过年给同学们提供了锻炼身体的机会，让大家感受到了班级大家庭的温暖和幸福，给他们留下了美好的回忆，给他们带来了童年的欢乐，达到了预期的效果。

庆元旦活动总结2

　　20xx年x月x日上午，我们学校举行了庆元旦家校联谊游艺活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始策划。本次活动有学生家长一起参加，内容丰富，开展得很顺利，受到了家长和学生的一致好评。

　　一、 布置教室

　　学生们把教室打扫得干干净净，在黑板前方写上“欢庆元旦，新年快乐”，黑板后方出了一版有关节日的黑板报，用气球和拉花把教室装扮一新，整个教室洋溢着节日的气氛。

　　二、 活动安排

　　本次活动主要以学生和家长为主。游艺活动由黄检*和杜雄负责。

　　三、 活动内容

　　形式多样的游艺活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学**惯。在活动中，孩子们和家长积极参与。不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使家长对学生有了更深的了解。游艺活动有猜谜语比赛、趣味数学、抬花轿、套圈、赶猪跑、投球、挤气球、神投手积分投掷等节目，家长和同学们热情高，积极参与，人人尽兴。

　　这次元旦联欢活动，不仅给学生带来了新年的'快乐，而且培养了学生的活动能力，更增进了学生与家长的情感。

庆元旦活动总结3

　　一、整体活动开展情况20xx年xx月31日下午，朱坡小学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校500多名师生欢聚在操场上，共同举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。下午13时00分，文艺汇演正式拉开帷幕。师生共表演节目22个，其中大合唱1个、歌舞10个、小品2个，还有许许多多有趣的节目。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出*2个小时，下午15:45在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了领导、家长和孩子们的一致好评。

　　这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖**亲和20xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学*、热爱生活、热爱祖的情感。本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。学校全体教师在活动中率先登场，大家步调一致，阵容整齐，充满自信，共同表演了舞蹈《欢乐中国年》，为学生带了个好头，起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐，精神面貌焕然一新，成了本次活动中一道亮丽的风景，充分展示了我校教师队伍的风采。在文艺演出过程中，舞蹈《开门红》，把新一年新的`希望展示给了大家，把文艺演出活动推上了一个高潮;三句半《我们的校园》活泼的表演，为本次活动锦上添花.

　　二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

　　1、建立组织，明确分工为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

　　2、精心策划、认真筹备对本次活动进行了认真、周密地策划，多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

　　3、领导重视，全力支持为确保活动成功，学校主要负责人李校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

　　4、教师认真配合，学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目21个，教师节目1个。选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

　　5、齐心协力，充分发挥团队精神在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。为保证演出如期举行，我校领导班子人员在李校长的带领下，和老师们一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。演出之前两小时，化妆组的女教师准时到校，统一指挥下，全体女教师迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。演出之前，音响组在普云同志的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

　　三、收获与反思(一)收获“一分耕耘，一份收获”。

　　经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

　　1、促进了学生全面发展这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

　　2、发现并培养了许多人才通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如五年级黄蓉、三年级杨维等，他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

　　3、丰富了校园文化生活通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学*、热爱工作、热爱生活的情感。

　　4、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

　　5、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

庆元旦活动总结4

　　12月29日下午，我们举行了“庆元旦?迎新年”家园同乐会，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我班的特色，能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合各方面领域的展示活动排练了许多精彩的节目。

　　下午两点半点左右，家长们已经陆陆续续到园，家园同乐会在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！ 对于我们的开场节目来，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得找好，精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。尤其在说儿歌时孩子们的表演很到位，歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听！并且看到自己的爸爸妈妈，都很表现表现自己！能够做得这样，我很欣慰。 全体家长参与了我们精心设计的游戏活动，我们的'活动可谓别出心裁。利用蒙氏特色，设置了游戏。不仅让家长体验到了蒙氏教具的魅力，同时在互动的过程中更加深了与孩子、老师之间的感情，再次将活动推向一个高潮。 形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

　　活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。尤其在最后家长们纷纷发表自己的感言，我们的心里觉得很甜也非常富有成就感。总之我们的活动在活而不乱，井然有序中圆满的结束。

庆元旦活动总结5

　　20xx年x月x日下午，我们六（3）班举行了庆元旦联欢会，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。同学们编排了许多精彩的节目。本次活动有个人才艺表演，游园活动等，内容丰富，开展得很顺利，受到了大家的一致好评。

　　一、布置教室

　　学生们把教室打扫得干干净净，在黑板前方写上“欢庆元旦，新年快乐”，黑板后方出了一版有关节日的黑板报，用气球和拉花把教室装扮一新，整个教室洋溢着节日的气氛。

　　二、 活动安排

　　本次活动主要以学生的才艺展示为主，主持人为覃禹珅和卓思余。游园活动由薛彩钰和蓝若月负责。正班主任负责分糖饼、发奖品（糖饼、果冻等为奖品），副班主任负责拍照、维持秩序。

　　三、 活动内容

　　形式多样的才艺表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学**惯。在活动中，孩子们积极参与。有的唱歌，有的朗诵，有的演小品，还有演话剧、双簧等，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。游园活动有抢椅子、吹蜡烛等节目，同学们热情高，积极参与，人

　　人尽兴。特别是覃禹珅的`《火锅美女》、林雅丹和卓思余的小品《超级主持人》等节目受到大家的欢迎。

　　这次元旦联欢活动，不仅给学生带来了新年的快乐，而且培养了学生的活动能力，更提高了学生的综合素质。

庆元旦活动总结6

　　20xx年12月29日我园举办了以“庆元旦·迎新年”为主题的联欢活动,幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动。

　　大班组以“做灯笼、做鞭炮”为主线，孩子们自己动手做灯笼、鞭炮、糖果，感受新年的气氛;中班组开展包饺子活动，幼儿跟老师一起动手制作饺子，体验过节的`快乐;小班组的孩子们聚在一起举办了热闹非凡的联欢活动，孩子们唱唱跳跳一起度过一个愉快的上午。

　　此次活动，让孩子们在参与体验的过程中找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到张扬，同时弘扬了传统节日文化，给孩子们留下了美好的回忆!

庆元旦活动总结7

　　20xx年12月31日上午，我校校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校1000多名师生欢聚在操场上，共同举行庆年元旦文艺汇演活动。9时30分整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校一百多名师生参加了演出。师生共表演节目18个，其中大合唱1个、舞蹈5个、小品2个、歌曲6个、武术1个、器乐2个、魔术2个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出*2个小时，上午11时50分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。

　　下午13时30分，为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我们组织了大章三中庆元旦拔河比赛和乒乓球比赛，经过激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功

　　这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖**亲和年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学*、热爱生活、热爱祖国的情感。

　　本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

　　本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。收获“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

　　1、促进了学生全面发展

　　这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的.全面发展，大大提高了学生的综合素质。

　　2、发现并培养了许多人才

　　通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如九年年级邓梦鸽、高志刚、龚冰歌、费晓宝、孙志超同学。八年级刘思雨，郭萌萌、邓晓鸽等，七年级吴冰怡、刘梦媛等，他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的.一致好评。他们是我校难得的人才。

　　3、排练并上演了许多精彩的节目

　　这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖国》、《敢问路在何方》、武术《少年五步拳》等节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。

　　4、丰富了校园文化生活

　　通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学*、热爱工作、热爱生活的情感。

　　最后，在20xx到来之际：

　　衷心祝福所有的老师：身体健康!合家欢乐!

　　愿同学们：天天快乐!**安安!

　　祝愿我们学校：百花齐放!硕果累累!

　　年元旦前夕，在美丽的校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝新年的到来，丰富孩子们的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，我们家委会和老师们组织开展了丰富多彩的庆元旦联欢会亲子联欢会活动，共同迎接新年的到来!

　　我们在12月26日上午，学校五楼会议室内一片欢腾，在这里我们举行了“庆元旦歌舞亲子联欢”，孩子们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。架子鼓《小苹果》、《小宝贝》、《日照海天》、《绕口令》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的*台，为学校的素质教育奠定了基础。

　　我们的联欢8点半开始，11点半结束。时间上非常紧凑，表演有松有紧，徐老师表演的舞蹈《舞韵瑜伽》，为节目迎来了小高潮，徐老师带着孩子们进行有趣的互动，家长们也跟着学*了预防颈椎病的宝贵动作要领，非常受益。节目紧张地演完，总觉得还有些意犹未尽。每个孩子上台演出都有小礼物送上，每个孩子都拿到了喜爱的礼物，联欢结束后在活动室帮忙的孩子们还有小记事本送上。虽然礼物很轻，但这是我们的一点心意，希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道，孩子们的祝福语不光是自己准备的，这其中还有家长的支持和帮助。美好的祝福，我们把它变成祝福语接龙。让爱传递下去。这次联欢我们和老师进行了多次沟通，很多细节问题考虑的很周全，为演出的孩子们拍了不少照片，我们全体师生和家长都进行了合影留念。留下了难忘的时刻，在此也感谢家长朋友的配合。

　　两个小时的时间匆匆而过，本次活动给孩子们带来欢乐。在以后的工作中，我们也会再接再厉，服务于我们的孩子，配合老师做好本班的家长工作。愿我们实验小学的明天更加美好。

庆元旦活动总结8

　　新年的钟声即将敲响，托小班新生已不再是新生，他们已非常熟悉幼儿园的环境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。当然，最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段。大班也就只有半年就升小学了，大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广阔的天地。为迎接20xx年的.到来，小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参加他们的迎新年主题活动。

　　20xx年12月30日，在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们为20xx年举行了“迎新年，庆元旦”的主题活动。新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接，爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福。

　　此次，幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的，上午是我们活泼可爱的小班娃娃的舞台时光，他们稚嫩的声音让20xx年更加的生机勃勃，充满希望。下午是中大班一起进行的庆祝活动，稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了20xx年成长带来的惊喜。

　　孩子们在关爱中收获了20xx年，在欢笑中迎接了20xx年。新的一年，惟愿所有小朋友每天都能开心成长。

庆元旦活动总结9

　　x月x日是个快乐的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家长们和孩子们玩得真得很开心!精心的会场布置、精彩的节目，每个参与者的脸上都露出灿烂的微笑!大家的掌声，是对于这次活动的组织策划者是最大的鼓舞!

　　孩子的节目特别精彩，出乎意料!有电子琴独奏，赵子涵同学弹奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜欢;还有激情四射的拉丁舞表演，有细腻委婉的《孔雀飞》，有动感的《本草纲目》《快乐崇拜》……xx同学的故事讲得好，最惊喜的是xx同学的书法，x岁的小朋友写出那么漂亮的字，难得!其余两名小同学的绘画，很有默契，一个画天上飞的飞机，一个展现海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能详，大家都跟着一起唱，场面很温馨!更加温馨的是手语表演，一个小虎队的《爱》，一个《感恩的心》，总让我们思索着歌曲中蕴含的丰富的意义!我们的招牌节目《模特秀》，每个小同学的`亮相动作都很有创意，展现着自己的风格!小模特们神气活现，惊艳亮相!赞!《骑马舞》的排练仓促，但小小舞者们特别兴奋，表演出色!与一年级一班交换了一个节目，咱们班级的模特秀获得满堂彩，我们也欣赏了一班同学有分量的《军体拳》，功夫熊猫助阵，很有气场!

　　而后的跳大绳比赛，我们班男生跳了x个，女生跳了x个，可见，咱们的同学音，体，美样样出色，个个全才，作为班主任的我更是感到无比光荣啊!谢谢孩子们，为我们的xx年划上圆满的句号!谢谢家长们，你们的热心帮忙，让我们对xx年的工作充满信心!

庆元旦活动总结10

　　一年一度的元旦活动尘埃落定，但值得总结的地方很多，没有总结相信明年相同的问题还会出现，其实工作中、生活中很多事情也是一样，虽然事后诸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇时，咱们可以有些准备，咱们或者可以做的更好。

　　组织是所有活动的核心，井井有条的组织能保证活动最大限度的发挥热量；而对事情的预判有利于活动的顺利实施，就公司本次活动说一下个人看法：

　　1、关于场景布设：场景布设显得太小气和随意，甚至没有公司标志，没有眼前一亮的感觉，显示不出公司的形象和气派；

　　2、关于活动程序：整个活动过程显得比较零乱，热闹而无序。我以为主持人及组织者一定要提前做好规划，并知会领导活动程序，然后由主持人活动中知会大家，整个活动应该是渐向高潮推进的过程。

　　3、关于奖品及抽奖：很多人对奖品有看法，原因是奖品虽然价格不菲但不实用，这点很值得商榷，否则就是公司花了钱不讨好；抽奖形式是最失败的，卡片根本无法保证抽奖所需要的.随意性，向D处长那样的抽奖方式更是让这种抽奖方式的缺点被放大了。

　　4、关于其他细节问题

　　4.1问题一：Z总在发表元旦演讲时出现的话筒问题居然没有人上去进行调整，组织者明显的对活动本身缺乏调度和临时应变的能力；

　　4.2问题二：因为各个级别的老总比较多，但是能和老板一桌的毕竟少数，于是出现了老板不得不换座位而某些领导人找不到座位的尴尬局面，这件事绝对值得相关人员记住；

　　4.3关于通知：很多项目上的人直到当天下午才知道活动的安排，其实活动早已确定，为什么不提前通知呢？

　　在方向确定以后细节显得是如此的重要，计划、组织和随机应变等等等等，如果没有经验，那么就从这次开始吧，希望以后能够更加出色！一次比一次更好！

　　元旦活动总结（二）

　　为了突出我园教育的特点、为了能让孩子们胆大表现自己，让家长看到自己孩子的前进成长，我们精心设计了活动方案，根据幼儿的年龄特点编排了适合幼儿的节目，活动从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。伴着温馨欢快的《新年好》的歌声活动拉开了序幕。孩子们的《甜甜蜜蜜送祝福》感动了家在座的每位家长。红红火火展才艺中，好玩的《抢椅子》游戏展示了幼儿对汉字的认知；《企鹅排队》《吹泡泡》展示出了幼儿数学方面的知识掌握；，亲子活动《爱我你就抱抱我》不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐，更加深了母子之间的感情。形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们灵敏的思维才能和良好的学**惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和激励的眼力，孩子们充分体验到了成功的骄傲感。

　　活动在家长的欢声笑语中结束了，我们虽然有些劳累但看到家长们满意的笑容，心里非常的开心。在今后的工作中，我们会更加努力，做让家长更满意的教师。

庆元旦活动总结11

　　12月31日上午，我们幼儿园举行了首次庆元旦联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。例如：通知家长准备擀面杖、案板、拿手菜、排练节目等等。

　　活动主要有五项内容：

　　一、幼儿节目表演;

　　二、包饺子;

　　三、亲子游戏;

　　四、观看幼儿ppt;

　　五、自助餐;

　　本次活动，除一名幼儿因无人接送本学期不来以外，其他13名家长及幼儿全部到齐。活动的气氛非常好!在幼儿节目表演结束之后，给家长和孩子们照了一张“全家福”，真的非常开心!包饺子的时候，很多家长都说：“我不会包，今天是第一次……”我在一旁，一边抓拍，一边给孩子和家长加油!再后来，因为时间关系，本来准备好的亲子游戏，只玩了一个《抢呼啦圈》，家长和孩子非常激动，游戏气氛非常浓。

　　最后的自助餐环节，家长和幼儿一边吃着自己亲手包的'饺子，一边品尝其他家长带来的拿手菜。欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长所表达的建议，也成为我们以后工作的动力和努力的方向。

庆元旦活动总结12

　　我们20xx广告二班于12月29日晚在C楼20xx6教室举行迎接20xx年班级元旦晚会，整场晚会由6点半正式开始至9点结束。在班级团支部及班干的维系下，同学们积极配合。在主持人的热情煽动下，晚会现场高潮迭起。在本次晚会上，我班有幸请到计算机系主任程道峰老师同我们一起度过这个美好的时光。程老师发表的感言让我们在这个寒冷的冬天很温暖，感谢老师的出*。

　　在晚会接*尾声的时候，大家都十分不舍。从晚会的效果来看，同学间的.友谊得到了更深的加强，对彼此的了解也更加深入。总结：本次晚会获得圆满成功！

庆元旦活动总结13

　　为了让孩子们度过一个难忘的节日，29号下午新安幼儿园小一班的家长孩子们欢聚一堂举行了“庆元旦 迎新年“亲子活动。

　　本次活动主要以用废旧材料制作灯笼为主，家长们把与孩子一起搜集的废旧材料带到班级里。活动中，孩子们和爸爸妈妈一起利用塑料瓶、包装盒、纸杯、纸袋、纸绳、废旧布料、毛线等废旧材料进行设计创作。孩子们围在家长的身边一会递剪刀，一会粘胶布，当起了称职的“小帮手”，整个活动场面热闹、温馨，其乐融融。他们运用自己灵巧的双手，亲子之间的亲密合作，制作了一件件精彩纷呈的作品。把制作好的作品装饰在走廊里，不断听到有家长感叹“有意思”，“真是太漂亮啦”!

　　此次活动的开展，促进了幼儿亲子感情的交流，增进了家园沟通，培养了孩子们的'合作意识，融洽了工作繁忙的家长与孩子之间的亲子感情，让孩子们体验到了中国传统节日的快乐，度过了一个有意义的节日!走过。

庆元旦活动总结14

　　经过为期一个月的精心准备， “创先争优，喜迎元旦”联宜大型元旦晚会终于成功的落下帷幕，对此次晚会作出相关总结，主要目的就是，认清不足，查漏补缺，尽可能的在工作过程中发现不足，改正不足，才能够更好的总结经验教训，杜绝工作过程中出现的失误及不合情理的错误。

　　本次晚会是由德州学院美术系、历史系和生物系共同承办及监制，我文艺部积极配合协作，在老师的大力支持与正确引导下共同完成的。学生会以及每个参与节目的成员都积极配合，辛苦付出，大家的努力充分体现了美术系各阶层积极向上的工作状态和强大的凝聚力。

　　此次晚会以“展现青春风采，热烈庆贺元旦”为口号，充分展示出当代大学生的朝气与活力，同时在活动过程中，也增进了多个三系同学们的友谊与凝聚力。下面是本次活动的具体工作总结：

　　一、 此次活动中我们得到的经验及优势：

　　① 三系学生会各部分工明确，积极合作，并且责任

　　到人，这在一定程度上提高了晚会的组织效率。

　　② 各系外联部克服重重阻力，在活动前期拉取赞助，

　　为晚会经费及道具的筹备提供了有力的保障。

　　③ 宣传部为晚会现场拍照，摄影。给晚会营造出盛

　　大的氛围。

　　④ 策划书完善及详尽，为晚会的'成功举办做了较好

　　的铺垫。

　　⑤ 主持人及演员都很不俗，使没有出现空场，演员

　　不到位等失误。

　　⑥ 节目取材新颖，符合老师及学生的审美标准，使

　　观众享受到了一场视听盛宴，现场气氛屡屡达到高潮。

　　二、同时在这次活动中，我们也看到了很多不足：

　　①节目的衔接没有预想的流畅，主要原因是三系彩排过程中的交流不够，没能将节目彻底的融合。

　　②彩排过于仓促，演员未能做好充分准备。

　　在查漏补缺的同时，此次联宜元旦晚会举办的还算比较成功，虽然其中有一些不足的地方，但是还是得到了同学们的好评。总体说这场晚会达到了预期的效果。

　　这次晚会给了很多同学们一次实现梦想的台，也增进了我系同学与其他系学生之间的友谊，丰富业余生活的同时也锻炼了自己。晚会已经成功落幕，同学们还沉浸在晚会的喜悦之中。希望同学们能够一直保持这种积极向上的状态，同时也希望美术系能够在以后的院系合作中再创辉煌！

庆元旦活动总结15

　　元旦，是一年的首日。每年的一月一日，标志着新的一年的到来。人们*惯将这一天称为元旦，俗称“阳历年”。

　　剪窗花，就是“元旦”的*俗之一。

　　今天，k3班小朋友开展了“剪窗花”这一活动。刚开始，孩子们一听说剪窗花，都担心的说“老师，我都不会剪啊！怎么办呢？”老师说“你一定会剪的”。经过给孩子们做了一个示范，于是他们有了一些信心，分发材料后，都纷纷拿着剪刀剪了起来。

　　瞧瞧，个个都认认真真的，小心翼翼的。

　　有了第一次的尝试，孩子们争先恐后的说：“老师，我还要剪”。“老师，我还想剪”……

　　到活动结束为止，孩子们有些剪了两个，有些剪了三个，其乐融融。

　　对了，最开心的就是我们的“少儿趣配音”活动在今天做了一个总结，孩子们出色的完成了连续六周的配音任务，每个小朋友都荣获“英语小明星”的.称号，并颁发了奖状和礼物哦！

　　孩子们，现在你们知道了付出是有回报的吧！

　　家园互动人心暖，群星闪耀情意浓，在新的一年来临之际，西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。

　　本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。游戏进行时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发激动，竞争意识和表现欲也得到了加强。活动结束后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也非常配合地在原地等待。

　　本次活动后，家长们一致反映，这样的活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体验到了参与游戏的快乐，更重要的是让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情!

庆元旦的活动总结(20)份（扩展8）

——庆元旦活动总结菁选

庆元旦活动总结

　　总结就是对一个时期的学*、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起来学*写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的庆元旦活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

庆元旦活动总结1

　　xx月xx日上午，我校校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校1000多名师生欢聚在操场上，共同举行庆元旦文艺汇演活动。x时xx分整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校一百多名师生参加了演出。师生共表演节目xx个，其中大合唱x个、舞蹈x个、小品x个、歌曲x个、武术x个、器乐x个、魔术x个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出*x个小时，上午xx时xx分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。

　　下午xx时xx分，为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我们组织了大章三中庆元旦拔河比赛和乒乓球比赛，经过激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功

　　这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖**亲和到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学*、热爱生活、热爱祖国的情感。

　　本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

　　本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。收获“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

　　一、促进了学生全面发展

　　这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台，学生不仅展示了自己的`表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

　　二、发现并培养了许多人才

　　通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如九年年级xx同学。八年级xx同学等，七年级xx同学等，他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

　　三、排练并上演了许多精彩的节目

　　这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖国》、《敢问路在何方》、武术《少年五步拳》等节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。

　　四、丰富了校园文化生活

　　通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学*、热爱工作、热爱生活的情感。

庆元旦活动总结2

　　12月25日晚上六点半，在幼儿成长中心我公司举行了狂欢圣诞、喜迎元旦的主题晚会。在这个辞旧迎新的日子里，这台晚会给公司所有领导和职工带来了新年的第一声祝福，也给忙碌紧张的工作生活带来了一缕简便愉快。在此对本次晚会做出相关总结，主要目的是尽量做到查漏补缺，更好的总结经验，以便于以后的工作做得更好。晚会整体能够彰显出公司职工的青春活力，同时在工作过程中也增强了各部门的凝聚力。

　　一、晚会的宗旨和意义

　　本次元旦晚会，以沟通感情、增入交流、增强团体凝聚力和丰富职工文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，展望未来，激发员工的进取性，期望再创造更加辉煌的业绩。

　　二、晚会的筹备过程

　　1.活动环节的安排

　　为激发广大职工的创造性与积极参与性，保证晚会的高质量高水*，在题材、资料上下功夫，确保活动资料多样化。各部门职工也都积极参与，相互协调，积极配合安排，使晚会各项工作有组织性和系统性，保证晚会顺利完成。

　　2.晚会的.前期工作

　　为将晚会举办得热闹、喜庆，我们前期工作做得很到位：经过发放通知、公司板报进行宣传，精心布置会场，合理安排工作人员，邀请领导以及相关媒体参加等。

　　总之，此次晚会节目构思巧妙、编排精心，舞台简约大气，展现了我系学生的青春活力和蓬勃朝气，以及求新求变、热爱生活的精神风貌，是一场精彩的高品质的文化盛宴。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演，构成了一个完美的整体，创造出了令人耳目一新的艺术效果。另外，晚会工作气势宏大、组织严密、作风严谨、服务热情，为晚会顺利举办供给强有力的保障。能够说，本次晚会工作组准备充分，每一个细节都很到位，处处体现了精细化管理，为晚会创造了良好的基础。

庆元旦活动总结3

　　新年的钟声即将敲响，为了使全体师生度过一个愉快而有意义的元旦节，*日，洋县洋州镇中小开展了“庆元旦，共筑中国梦”系列教育活动，引导全体学生跟随时代脚步，追逐美好梦想。

　　该校拔河比赛中，队员们精神抖擞，团结一致，随着裁判哨声响起，现场气氛热烈，加油声、欢呼声此起彼伏。经过两天时间的较量，各年级顺利产生了年级一、二名。100多名教职工分成8个比赛小组举行的拔河赛又将庆元旦活动推向了高潮。

　　在此期间，书画展也在学校中院登台亮相。书画展上书法、国画、素描、装饰画、卡通画等80多幅优秀作品陆续展出。孩子们用手中的画笔描绘了对新年的美好祝福。快乐的笔触、稚趣的形象、大胆的创意、多彩的画面，都摇曳着孩子们如阳光般绚丽多姿的想象力，表达了自己对新年的憧憬和共筑中国梦的美好愿望。

　　该校还举行了以“红领巾，我为你骄傲”为主题的新队员入队仪式。伴随着欢快而有力的旋律，三名少先队员高举队旗，踏着整齐的步伐，步入会场。入队仪式上，歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳。老队员为280多名新队员佩戴了红领巾。全体新入队的同学在庄严的队旗下，高举右手大声宣誓：时刻准备着为***事业而奋斗!宏亮整齐的声音响彻整个校园。

　　舞蹈、课本剧、柔力球、器乐、合唱等第二课堂才艺展示活动为全体师生献上一顿丰盛的视听盛宴。学生们以“畅谈梦想、祝福祖国、关爱留守儿童”为主题，创作了器乐合奏、舞蹈、话剧、诗朗诵、情景剧等8个精彩节目。话剧《三个和尚》，以其精湛的舞技、幽默的语言、搞笑的动作，博得了全场观众的阵阵喝彩。65人组成的'合唱团，以其庄严的气势，把整场汇演推向了高潮。全场*五千名师生、家长在长达两个小时的观看过程中，秩序井然，掌声、喝彩声在校园上空久久回荡。

　　这次活动旨在通过一系列丰富多彩、喜闻乐见的少儿主题教育活动，加强少年儿童社会主义核心价值体系教育，倡导全体学生在追逐梦想、努力学*的过程中，与祖国同奋进，共成长，以饱满的热情，奋发向上的精神迈入充满希望与憧憬的年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗

庆元旦活动总结4

　　为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展，弘扬社会主义核心价值观。我校于20xx年12月29日上午8：30举行全校学生合唱比赛及下午13：30自编操比赛。

　　在上午的合唱比赛中，由校舞蹈队的.同学们带来热情洋溢的开场舞，让严冬的早晨充满了热情。随后，同学们以稚嫩的歌声、天真的笑脸，歌唱祖国美好，唱出童年趣味。我校共有28个班级参加合唱比赛，每个班级的节目都非常精彩，充分展现出了同学们健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。经历三小时的合唱比赛，最终分出了一、二、三等奖，学校中层领导对获奖班级颁发奖状及奖品；同时，对本学期获得“美德少年”的同学进行颁奖。

　　在午后13：30，我校全体学生进行《向善的力量》自编操比赛，展现团体精神，弘扬社会主义核心价值观。本次比赛采取团体比赛形式，以年级组为单位，全体学生统一着装，出场顺序从低年级至高年级依次进行，最终也以一二三等奖形式对每班进行颁奖。

　　通过此项活动的开展，有力地营造了健康高雅和谐向上的校园文化环境，体现了向真、向善、向美、向上的校园文化特质，充分展示了学生们积极向上的精神风貌及合唱活动独有的团队魅力。

庆元旦活动总结5

　　我校在20xx年12月30日中午成功举办了以20xx年XX小学元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，以沟通感情、增进交流，拉*同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，瞻望未来，激发学生表现的积极性，期望20xx年再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色，我们将任务分配到个人，并取得了如下成果。

　　一、准备充分、组织有序

　　联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，我校贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，并对筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个班规定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随着新问题的出现，我们也及时进行了协调解决，从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。同时，联欢会班牢固树立细节决定成败理念，无论是联欢会流程安排还是场地的布置，甚至是节目表演的.编排，我们都从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事

　　前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保了联欢会圆圆满满。

　　二、协调配合、组织严密

　　联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校，既分工又协作，从而保证了各项工作的顺利进行。

　　三、存在的问题

　　元旦联欢会已经圆满落幕，但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时，我们也发现了些许不足。在联欢会期间，我们没有充分协调好各班之间的合作，使得各班之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力量，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在联欢会工作中，有部分的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各班的关校，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。

　　至此，本次联欢会到此落下了帷幕，在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在校领导的正

　　确领导下继续积极开展工作。当然，本次联欢会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。

　　总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。

庆元旦活动总结6

　　20xx年的最后一天，气温骤然下降，白天还是和煦的微风，到了夜晚却是冰冷刺骨、寒气逼人。然而，寒冷挡不住蓝巢人火一样的热情，在xx文化活动中心的门前，红灯高悬，彩旗飘飘，人们从四面八方涌向这里，使夜幕下的秦电呈现出一派非凡的热闹景象。进入活动室，看到这里已经聚满了人，人们早早地来到会场，等待晚会开始的那一刻。

　　时针指向7：30，元旦晚会拉开了帷幕。节目开始前，项目经理xxx做了热情洋溢的讲话，他总结了过去一年所取得的成就，对奋战在战线的广大干部、员工表示了感谢，展望了秦电的未来，对xx事业充满了必胜信心和自豪；他满怀热情，衷心祝愿xx的全体员工、分包商以及家属们新年快乐、万事如意、合家幸福！x经理的新年致辞，赢来了全场上热烈的掌声，在一片吉庆祥和、喜气洋洋的大家庭式的欢乐氛围中，晚会节目正式登场了！

　　一首引吭高歌的《好运来》，掀开了晚会盖头，也把大家的好心情提前带入了吉祥的酉犬之年。是啊，正像x经理致辞中说的，“金鸡高唱辞旧岁，金犬迎祥接福来！”去年是xx确定的施工年，经受住了设备、图纸到位滞后的严峻考验，xxxx人发扬“奋力，争先，严谨，实干”的企业精神，胜利地完成了全年施工任务，再次树立起了xx人“有能力，可信赖”的专业形象。今年是施工任务更为艰巨的一年，相信xxxx人会再接再厉，一往直前，不断地攀登新的高峰！

　　一曲《北国之春》，来自分包队代表xxx的高亢歌喉。别看他舞台经验有些欠缺，但底气十足、嗓音洪亮的演唱，还是赢得了场下观众热情的掌声，献上的鲜花一会儿就围满了他的脖子。演唱到尽情处，他还很潇洒地来了个手范儿，立马增添了他的光辉形象。谁说唱歌咱不如那些会作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛满了春天，舞台必定会鲜花绽放的。

　　来自项目部、专业公司和分包队的三男两女，为大家上演了一出活力四射的现代舞。看得出来舞蹈是他们自己编排的，每个人的功底都不错，一招一势都带着架儿，但整体编排缺乏连贯的韵律性，看上去就像拴在一条绳上的木偶跳跳，不时引得人们开怀大笑。但是从他们身上迸发出来的青春活力，还是感染了全体蓝巢人，报以热烈的掌声和鲜花感谢他们。尤其是三个男生最后来了几个漂亮的小后翻跳，更是惊诧四座，引来一片嘘声。这几个带给人们欢乐的年轻人是：xxx、xxx、xxx、xx和xx。

　　随着主持人一声《飞起来》，一个小姑娘蹦蹦跳跳地飞上了舞台，一支活泼欢快的歌曲从她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然，那么纯然，不夹杂着丝毫的娇柔做作，她的脸上焕发着xx女孩充满劳动与工作喜悦的青春活力与魅力。她就是来自机务的xx，一个普普通通的资料员。

　　“三句半”是天津传统的曲艺节目。去年质量部的xxx、xxx、xxx和xx就为大家带来了这个节目，今年他们“旧瓶装新酒”又表演了一个新段子。四人幽默滑稽的对白，时时给大家带来会心的微笑，这些来自基层自编自演的内容，真实地反映了xx人工作生活中的酸甜苦辣，乐观的生活态度、勤恳的工作精神和对美好生活的向往充溢在他们“打油诗”般的幽默语言中。

　　《新娘嫁人了，新郎不是我》，一首印度最新的流行歌曲。伴随着异域风情的乐曲响起，主持人xxx摇身一变俨然成了这首金曲中的'女主角，艳丽的服饰，婀娜的身姿，火辣的舞蹈，再加上分包队xxx的配舞，两人的双人舞激情飞扬，精彩绝伦。这位来自综合部的才女，主持起节目来落落大方，美丽动人，早年在电视节目里做主持的经历让她再次在xx的舞台上大展风采。她的搭档是来蓝巢实*的大学生xxx，还没足月的工作体验，已经让他深深地爱上了xx事业，年轻人的火热激情、远大的理想抱负，都将在这片广袤肥沃的土壤上生根发芽，茁壮成长。

　　难忘今宵，今宵难忘！一曲小合唱《相亲相爱》，道出了今夜的xx人共同的心声，台上真情演唱，台下动情互动，汇成了xx大家庭一片欢乐的海洋！火树银花不夜天，弟兄姊妹舞翩跹；歌声唱彻月儿圆，良宵盛会喜空前！晚会结束后，xxxx人齐聚夜空下，聆听新年的钟声悠扬敲响，在满天绚烂的礼花映照下，每个人的心中都响起了祝愿之声：祝愿祖国日益强盛，xx事业蒸蒸日上，xx项目一帆风顺，来临的x年里大家都**安安，幸福康泰！

庆元旦活动总结7

　　为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水*与潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的*台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神与实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。我校于12月31日下午从3：15分到5：00各班举行庆元旦联欢晚会。

　　为营造节日气氛，各班利用中午时间装饰了各班的教室，各班张灯结彩。八年级及其他级部的每一个教室内都挂满了气球与彩线。教室的窗户与电灯也用不同色彩的纸装饰一新。利用中午时间学生们早早准备好了晚会所用的食品及娱乐用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些准备好了节目的同学利用中午的时间在操场或某一角落反复的练*着，力争在晚会上大放异彩，表现自我，表现完美。他们都在为来年准备着最美好的一切、一切。

　　下午第二节课的铃声刚刚落下，同学们的欢声笑语立刻响彻整个校园。美好的时刻马上开始了，同学们面带微笑的`忙活着，搬桌子、装饰黑板、给老师送贺卡与礼物、邀请指导老师参加晚会的……大家忙的不亦乐乎了。此时此刻，那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫，各班准备到位，各班的主持人也立马到位。

　　晚会开始了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗诵比赛等有序进行。初四各班以一场智力比赛拉开了序幕。有的比赛记单词，有的比赛写化学方程式，有的比背诵古诗词……凡上台表演者都将获得一块棒棒糖的奖励。或娱乐、或学*、或竞争、或挣糖一次别有韵味了晚会都得每一位同学乐开了怀。初一至初三则以娱乐为主，但场面火爆十足，有同学说起了单口相声，有的单元组挑起了舞蹈。有合唱有独唱，代表单元组，代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。指导教师也不甘示弱，纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过晚会赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神与实践能力。

　　通过庆元旦晚会活动的开展，提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活。

庆元旦活动总结8

　　12月31日上午，我们幼儿园举行了首次庆元旦联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。例如：通知家长准备擀面杖、案板、拿手菜、排练节目等等。

　　活动主要有五项内容：

　　一、幼儿节目表演;

　　二、包饺子;

　　三、亲子游戏;

　　四、观看幼儿ppt;

　　五、自助餐;

　　本次活动，除一名幼儿因无人接送本学期不来以外，其他13名家长及幼儿全部到齐。活动的气氛非常好!在幼儿节目表演结束之后，给家长和孩子们照了一张“全家福”，真的非常开心!包饺子的时候，很多家长都说：“我不会包，今天是第一次……”我在一旁，一边抓拍，一边给孩子和家长加油!再后来，因为时间关系，本来准备好的亲子游戏，只玩了一个《抢呼啦圈》，家长和孩子非常激动，游戏气氛非常浓。

　　最后的自助餐环节，家长和幼儿一边吃着自己亲手包的饺子，一边品尝其他家长带来的'拿手菜。欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长所表达的建议，也成为我们以后工作的动力和努力的方向。

庆元旦活动总结9

　　12月29日下午，我们幼儿园举行了庆元旦?迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开端应用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特点、为了能让孩子们胆大表现自己，让家长看到自己孩子的前进成长，我们联接听说读、礼仪教育编排了许多出色的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的前进受到了家长的一致好评。

　　下午一点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！ 本次活动重要以幼儿才艺展示为主，大班的特点"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。 形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们灵敏的思维才能和良好 的学**惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和激励的眼力，孩子们充分体验到了成功的骄傲感。 全部家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。 我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特点活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的'快乐。 欢乐的时间总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成绩感。

　　在活动中我们遵照面向全部幼儿，让每个孩子得到锻炼，纵情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。全部活动充溢生机，充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

庆元旦活动总结10

　　12月29日，为让孩子们度过一个愉快而有意义的元旦节日，xx小学隆重举行了“君子庆元旦，快乐迎新年”庆祝活动，以此来惜别20xx，畅想20xx。

　　活动以分班庆祝的形式进行，各班在接到活动通知后迅速行动，详细的做出了活动策划与分工，提前对教室环境进行了精心装饰，孩子们则利用空闲时间进行节目排练和磨合，一切准备工作进行得井然有序。

　　在活动现场，各班的庆祝方式各具特色，节目内容精彩纷呈：有的班级开展文艺庆祝活动，孩子们载歌载舞、“十八般才艺”尽显其中；有的班级制作新年贺卡，孩子们用画笔表达着对老师、对同学、对亲人的感激与祝福；有的班级“游历”世界各国的元旦庆祝，让孩子们了解更多有关“元旦节”的.*俗和风情；有的班级开展座谈交流，引导孩子们总结成长、放飞梦想；有的班级开展游园活动，让孩子们尽情享受着游戏的快乐与激情。除此之外，5.6班开展的全英语交流庆祝活动、6.2班开展的诗词分享庆祝活动；6.6班开展的音乐朗诵庆祝活动等形式多样、特色鲜明、别具匠心。

　　此次活动开展顺利、安全有序，不仅发挥了孩子们的特长，更凝聚了师生们的心，推动了学校文艺活动的蓬勃发展，为孩子们的成长和班级文化的建设搭建了更好的*台。

庆元旦活动总结11

　　12月30日上午，我们xx幼儿园在县灯光球场举行庆元旦活动，为让孩子们过一个难忘的节日，我园早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为突出我园的特色、为能让孩子们大胆表现自我，让家长看到自我孩子的提高成长，我们准备许多精彩的节目。

　　上午九点左右，新年庆祝活动在孩子们的祝福声中，正式拉开序幕。庆祝活动有丰富多彩的律动表演，有幼儿个人体育比赛项目，亲子游戏竞赛。在两个多小时的庆祝活动中，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到新年的欢乐与成长的喜悦!

　　本次活动我园主要以家长与幼儿一齐合作为主，活动场上虽然挤满孩子与家长，可是在教师的组织下，活动进行得井井有条，把活动推向高潮。形式多样的游戏活动，展示孩子们敏捷的思维本事和运动本事。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的.掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到成功的自豪感。最终全体家长参与我们精心设计的亲子游戏活动比赛，各班的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅仅让家长和孩子共同体验到节日的欢快，在互动的过程中更加深幼儿与家人之间的感情。

　　我们的体育比赛活动中还以奖励的方式让幼儿更加进取的投入精力去拼搏，从而调动他们的兴趣。本次活动的开展，让孩子们充分体验、感受到节日带来的欢乐。看到家长们满意的笑容，我们也十分富有成就感。

　　在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自我的孩子同样得到教师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满活力。而家长的满意，将成为我们以后工作的动力和努力的方向。

庆元旦活动总结12

　　我们幼儿园于xxx年12月31日全体教师、幼儿及家长朋友举办了一次庆元旦，迎新年,花样饺子同乐会的亲子活动。本次活动的主要目的就是为了元旦而进行的一次亲子共同包饺子的活动。活动由幼儿齐唱新年歌的欢腾气氛中拉开了此次活动的序幕。博海幼儿园的每个幼儿都以班组为单元进行了学*才艺大展示。不仅让幼儿尽情展现自己，也让家长朋友们充分感受到幼儿在园的学*生活情况。家长朋友都为自己孩子的精彩表现而欣慰。在此次活动的圆满成功后，我以我配班的角度作了以下几点总结。

　　首先，从我们整个幼儿园的角度来看我们此次庆元旦。迎新春、花样饺子同乐会的目的达到了，也得到了广大家长朋友的支持和认可。作为幼儿园的一名教师来说，家长满意、幼儿的健康成长就是对我们最大的认可。我也会一如既往的认真工作，一丝不苟的执行我园的各项工作制度，不断的积累总结经验教训，在我园的建设中贡献自己的力量。

　　其次，从班组的角度出发，班级中有21名幼儿全部参加了此次活动，家长工作都做的非常到位，他们对此次活动也是非常的满意。在此次活动中，我在班级中主要负责组织幼儿，维持幼儿纪律的工作。在这过程中，幼儿的`秩序还是组织有序，按时进出场，有条不絮的进行了班级的学*展示。

　　从我自己工作方面来讲，在活动之前积极参与了活动会场的布置，桌椅的安排，与各教师相互配合，从很多方面来考虑活动的设置，保证活动安全的进行。当然，我也有许多方面的不足，由于缺少一些组织活动的经验等原因，在活动中出现一些小慌乱。但是，我会不断的学*、总结经验，让自己积累更多组织活动的经验，争取在以后的活动中自己也能独挡一面，我相信只要肯努力，我一定会做的更好。

　　本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结，相信我们幼儿园在领导与教师的共同努力下，一定会越办越好。

庆元旦活动总结13

　　为了庆祝元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年鸡年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：

　　为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。

　　为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办了"小双小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承"友谊第一，比赛第二"的优良传统，发扬"没有，只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的'一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。

　　12月31日，小双中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；

　　六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天；

　　吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；

　　六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息；

　　姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；

　　最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。

　　*时只看到孩子们学*的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。

　　崭新的小双小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小双小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

庆元旦活动总结14

　　为了庆祝20____年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：

　　"为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。

　　为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办了"小双小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承"友谊第一，比赛第二"的优良传统，发扬"没有，只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的'整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。

　　20____年12月31日，小双中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行20____年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。*时只看到孩子们学*的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。

　　崭新的小双小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小双小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

庆元旦活动总结15

　　告别了难忘的xx年，在新的一年来临之际，x月x日晚，xx幼儿园全体教职工欢聚一堂，热热闹闹举办文艺汇演活动。

　　汇演活动在年味十足的《新年乐陶陶》开场舞中拉开帷幕。

　　热闹的开场舞点燃了新年的气氛，就让我们在这个热闹的气氛中欣赏中班级部为大家带来了的小品—《上学那点事》。活泼可爱的牟xx老师带来舞蹈《爱你》，清新、唯美的爱情，触动人心。小游戏《抱团》，音乐一结束，大家齐心协力抱在一起，表现的是不是很激烈呢?热情奔放的赵xx老师表演的《舞蹈串烧》，时而俏皮，时而优雅，是不是让你有种意犹未尽的感觉呢?大班级部带来的歌曲《感到幸福你就拍拍手》，大家一起嗨起来吧!xx、xx等老师表演小品《甄嬛后传》，教师们滑稽搞笑的装扮，加上惟妙惟肖的表演，惹得在场的每一位捧腹大笑。友情客串的高翔远同学，气场十足，为大家带来了深情款款的《男孩》，并现场飙了一把高音，引来全场喝彩声!游戏环节《传递呼啦圈》，游戏紧张有趣，全体教职工玩的不亦乐乎。

　　我们的音乐专业素养领路人—x园长为大家带来优美的`《南屏晚钟》，大家都沉浸在优美动听的歌声里。x老师和x老师即兴为大家带来了一首好听的歌曲—《为了谁》。

　　汇演活动在全体教师的大合唱《难忘今宵》中落下尾声。

　　最后相园长对本次活动做了总结，祝福大家用欢乐送别xx年，用幸福开启xx年。

　　本次庆元旦主题活动，体现了东郡分园教师们健康向上，团结奋进的精神风貌，表达了大家喜迎新年的美好心声。不仅为冬日的幼儿园增添了一道美丽的风景，也为教师们提供了一个展示自我的*台。祝愿大家在新的一年里有更多的收获，更多的欢乐!

庆元旦的活动总结(20)份（扩展9）

——班级庆元旦主题活动总结(5)份

　　班级庆元旦主题活动总结 1

　　我们20XX广告二班于12月29日晚在C楼20XX6教室举行迎接20XX年班级元旦晚会，整场晚会由6点半正式开始至9点结束。在班级团支部及班干的维系下，同学们积极配合。在主持人的热情煽动下，晚会现场高潮迭起。在本次晚会上，我班有幸请到计算机系主任程道峰老师同我们一起度过这个美好的时光。程老师发表的感言让我们在这个寒冷的冬天很温暖，感谢老师的出*。

　　在晚会接*尾声的时候，大家都十分不舍。从晚会的效果来看，同学间的友谊得到了更深的加强，对彼此的了解也更加深入。总结：本次晚会获得圆满成功!

　　班级庆元旦主题活动总结 2

　　元旦节将至，也是同学们正准备开始期末复*的时候。在元旦前夕的这次活动，希望能用一阵阵欢笑让同学们轻装上阵，缓解同学们期末复*的压力。

　　早早地我们来到活动室，开始布置起晚会现场来。尽管我们没有十分漂亮的装饰品，活动室也很简陋，但只需要一朵小小的自己叠的纸花，手巧的女生们就能用它变化出一片温馨的天地；几个简单的艺术字也能营造出节日的'喜庆；几张凳子一样可以围成一个梦幻的舞台。晚会开始前，在我们的劳作下，会场已然亮丽地出现在我们眼前。

　　晚会开始了，带着一副墨镜的主持人贾留群登台亮相，立马引得大家一阵开心的大笑。随后杨晨同学表演了他的拿手绝活――双节棍，随着激昂的音乐响起，两副双节棍在杨晨手中变幻出两条舞动的银色的线条，但见杨晨或转或抡，或单手演绝技，或双手齐开弓。两副双节棍演绎出神奇变化，赢得掌声阵阵。活动是节目与游戏交替进行的。在品味了杨晨带给我们的开胃菜后，大家分做几组，开始了“熊来了”的游戏。游戏中，同学们往往很难一次成功，虽然大家很注意，但仍时不时不由自主地出点小错误，不断惹得大伙大笑。接着男女同学分别表演了精心准备的节目。由刘年和陈小龙模仿陈佩斯朱时茂给我们带来了小品《主角与配角》，他们用重庆话将小品演绎出来，真有一股不同往昔的喜剧效果在里面。女生那边一段动感十足的现代舞将晚会待到了新的高潮，大家和着节拍，用欢呼为场中的同学加油。而一到了游戏环节，所有同学都动员起来，参与到游戏中，体验游戏的乐趣。

　　活动结束了，同学们沉浸在快乐中，享受着节日的惬意。大家在晚会中获得了轻松愉悦。活动不久，在期末考试中，我们班取得了不错的成绩。

　　班级庆元旦主题活动总结 3

　　今天是20xx年12月31日。在20xx年的最后一天，我和孩子们一起进行了元旦联欢。这是我们一年一班的第一次元旦活动，不但孩子们热情高涨，家长们也热心帮忙。家长们支持孩子在联欢中表演，并精心准备，还为我们准备了很多布置教室的材料，并在30号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室，摆放桌椅，今天上午活动结束时还来班里拆卸布置，打扫教室。这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。真的很感谢！

　　拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。联欢流程分为三大项，首先是统一观看学校制作的新年视频，其次是师生致新年祝词，最后是文艺表演。年级准备了主持词，我在班里选出两名小主持人，并把孩子们要表演的节目列成节目单，30号晚上布置完教室就去买了铅笔，橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物，并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服，要穿漂亮点儿。

　　活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频，并跟着视频中的音乐一起拍手，大声唱着歌。看着他们高兴的样子，我感到由衷的欣喜。表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给大家带来欢乐，小观众们也不吝啬掌声。因为之前我说过可以带水果，有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很开心，很满足能留下孩子们表演的画面。我想，这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。

　　今天的联欢8点开始，20xx点就开始放学了。时间上非常紧，我们的表演有些前松后紧，也由于中途小观众们过于兴奋，纪律上有点混乱，所以导致致祝福语环节被删掉，节目也很紧张地演完，总觉得有些意犹未尽。抽奖环节也被我在最后改成了礼品发放，每个孩子都拿到了铅笔，女孩子们还有橡皮，联欢结束后来教室帮忙的`孩子们还有小记事本。虽然礼物很轻，但这是我的一点心意，希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道，孩子们的祝福语不光是自己准备的，这其中还有家长的支持和帮助。在此，我想请准备好祝福语的同学们把祝福语以评论的形式写在这篇日志下，我们把它变成祝福语接龙。这次联欢由于我没有事先把拍照问题考虑周全，所以照片大都是我自己拍的，还请2班的家长给我们全班师生合了影。希望下次咱们班的家长在有时间的前提下来班里给我们拍照。在此提前表示感谢。

　　两个小时的时间匆匆而过，但愿这次活动给孩子们带来欢乐。1到3号学生放假，4号开学。假期3天的时间不长不短，可以让孩子们有时间休息调整一下，也可以让孩子们把学过的知识都忘光。想想咱们班的复*情况和孩子们对学过知识的掌握程度，说实话，我心里真的有些担心和不安，但我又不能马上做些什么。所以，在此我郑重拜托我们可爱可敬且认真负责的家长们，请您在这三天里一定不要放弃对孩子的督促，把好复*这一关，争取在期末考试中让孩子考一个好成绩，让您和孩子，也包括我在内，过一个舒心的好年。拜托了！

　　班级庆元旦主题活动总结 4

　　班级庆元旦主题活动总结范文(一)

　　今天是20XX年12月31日，

　　拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。联欢流程分为三大项，首先是统一观看学校制作的新年视频，其次是师生致新年祝词，最后是文艺表演。年级准备了主持词，我在班里选出两名小主持人，并把孩子们要表演的节目列成节目单，30号晚上布置完教室就去买了铅笔，橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物，并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服，要穿漂亮点儿。

　　活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频，并跟着视频中的音乐一起拍手，大声唱着歌。看着他们高兴的样子，我感到由衷的欣喜。表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给大家带来欢乐，小观众们也不吝啬掌声。因为之前我说过可以带水果，有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很开心，很满足能留下孩子们表演的画面。我想，这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。

　　今天的联欢8点开始，20XX点就开始放学了。时间上非常紧，我们的表演有些前松后紧，也由于中途小观众们过于兴奋，纪律上有点混乱，所以导致致祝福语环节被删掉，节目也很紧张地演完，总觉得有些意犹未尽。抽奖环节也被我在最后改成了礼品发放，每个孩子都拿到了铅笔，女孩子们还有橡皮，联欢结束后来教室帮忙的孩子们还有小记事本。虽然礼物很轻，但这是我的一点心意，希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道，孩子们的祝福语不光是自己准备的，这其中还有家长的支持和帮助。在此，我想请准备好祝福语的同学们把祝福语以评论的形式写在这篇日志下，我们把它变成祝福语接龙。这次联欢由于我没有事先把拍照问题考虑周全，所以照片大都是我自己拍的，还请2班的家长给我们全班师生合了影。希望下次咱们班的家长在有时间的前提下来班里给我们拍照。在此提前表示感谢。

　　两个小时的时间匆匆而过，但愿这次活动给孩子们带来欢乐，

　　班级庆元旦主题活动总结范文(二)

　　我们20XX广告二班于12月29日晚在C楼20XX6教室举行迎接20XX年班级元旦晚会，整场晚会由6点半正式开始至9点结束。在班级团支部及班干的维系下，同学们积极配合。在主持人的热情煽动下，晚会现场高潮迭起。在本次晚会上，我班有幸请到计算机系主任程道峰老师同我们一起度过这个美好的时光。程老师发表的感言让我们在这个寒冷的冬天很温暖，感谢老师的出*。

　　在晚会接*尾声的时候，大家都十分不舍。从晚会的效果来看，同学间的友谊得到了更深的加强，对彼此的了解也更加深入。总结：本次晚会获得圆满成功!

　　班级庆元旦主题活动总结范文(三)

　　元旦节将至，也是同学们正准备开始期末复*的时候。在元旦前夕的这次活动，希望能用一阵阵欢笑让同学们轻装上阵，缓解同学们期末复*的压力。

　　早早地我们来到活动室，开始布置起晚会现场来。尽管我们没有十分漂亮的装饰品，活动室也很简陋，但只需要一朵小小的自己叠的纸花，手巧的女生们就能用它变化出一片温馨的天地;几个简单的艺术字也能营造出节日的喜庆;几张凳子一样可以围成一个梦幻的舞台。晚会开始前，在我们的劳作下，会场已然亮丽地出现在我们眼前。

　　晚会开始了，带着一副墨镜的主持人贾留群登台亮相，立马引得大家一阵开心的大笑。随后杨晨同学表演了他的拿手绝活——双节棍，随着激昂的音乐响起，两副双节棍在杨晨手中变幻出两条舞动的银色的线条，但见杨晨或转或抡，或单手演绝技，或双手齐开弓。两副双节棍演绎出神奇变化，赢得掌声阵阵。活动是节目与游戏交替进行的。在品味了杨晨带给我们的开胃菜后，大家分做几组，开始了“熊来了”的游戏。游戏中，同学们往往很难一次成功，虽然大家很注意，但仍时不时不由自主地出点小错误，不断惹得大伙大笑。接着男女同学分别表演了精心准备的节目。由刘年和陈小龙模仿陈佩斯朱时茂给我们带来了小品《主角与配角》，他们用重庆话将小品演绎出来，真有一股不同往昔的喜剧效果在里面。女生那边一段动感十足的现代舞将晚会待到了新的高潮，大家和着节拍，用欢呼为场中的同学加油。而一到了游戏环节，所有同学都动员起来，参与到游戏中，体验游戏的乐趣。

　　活动结束了，同学们沉浸在快乐中，享受着节日的惬意。大家在晚会中获得了轻松愉悦。活动不久，在期末考试中，我们班取得了不错的成绩。

　　班级庆元旦主题活动总结 5

　　元旦节将至，也是同学们正准备开始期末复*的时候。在元旦前夕的这次活动，希望能用一阵阵欢笑让同学们轻装上阵，缓解同学们期末复*的压力。

　　早早地我们来到活动室，开始布置起晚会现场来。尽管我们没有十分漂亮的装饰品，活动室也很简陋，但只需要一朵小小的自己叠的纸花，手巧的女生们就能用它变化出一片温馨的天地；几个简单的艺术字也能营造出节日的喜庆；几张凳子一样可以围成一个梦幻的舞台。晚会开始前，在我们的劳作下，会场已然亮丽地出现在我们眼前。

　　晚会开始了，带着一副墨镜的主持人贾留群登台亮相，立马引得大家一阵开心的大笑。随后杨晨同学表演了他的拿手绝活——双节棍，随着激昂的音乐响起，两副双节棍在杨晨手中变幻出两条舞动的银色的线条，但见杨晨或转或抡，或单手演绝技，或双手齐开弓。两副双节棍演绎出神奇变化，赢得掌声阵阵。活动是节目与游戏交替进行的。在品味了杨晨带给我们的开胃菜后，大家分做几组，开始了“熊来了”的游戏。游戏中，同学们往往很难一次成功，虽然大家很注意，但仍时不时不由自主地出点小错误，不断惹得大伙大笑。接着男女同学分别表演了精心准备的节目。由刘年和陈小龙模仿陈佩斯朱时茂给我们带来了小品《主角与配角》，他们用重庆话将小品演绎出来，真有一股不同往昔的喜剧效果在里面。女生那边一段动感十足的现代舞将晚会待到了新的高潮，大家和着节拍，用欢呼为场中的同学加油。而一到了游戏环节，所有同学都动员起来，参与到游戏中，体验游戏的乐趣。

　　活动结束了，同学们沉浸在快乐中，享受着节日的惬意。大家在晚会中获得了轻松愉悦。活动不久，在期末考试中，我们班取得了不错的成绩。