以六一观后感为题的作文 (菁华3篇)

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以六一观后感为题的作文1

  明天就是6.1儿童节了,晚上,我和爸爸、妈妈一起观看了中央电视台庆祝“六一”国际儿童节晚会《在灿烂阳光下》。

  晚8时,晚会在欢快的歌舞《我们的节日》中拉开序幕。《在灿烂阳光下》、《让我们荡起双桨》、《春天的芭蕾》、《爱我中华》等节目,通过优美的乐章、精彩的编舞,表达了少年儿童对伟大祖国的无比热爱和对美好生活的无限憧憬,赢得了现场观众一阵阵热烈的掌声。《有梦就有未来》、《我们的心跳在一起》、《努力》等节目,表现了汶川、玉树、盈江地震灾区孩子们对全国人民支援灾区的感恩之情,讲述了一批新疆少数民族儿童在党和*以及社会各界的关爱下战胜先天疾病、重获健康的故事,深深地打动了现场观众。《绢花飞舞》、《动漫狂欢节》、《娃娃戏台》、《乐乐咏时歌》、杂技《男子抖杠》、幽默魔术等节目生动活泼、精彩纷呈,台下的小朋友们不时发出欢快的笑声。晚会在《我们是*接班人》的嘹亮歌声中落下帷幕。

  今天晚上,我很快乐。

以六一观后感为题的作文2

  六一是孩子们的节日,一大早,女儿就把我从睡梦中喊醒,虽然参加过很多次的表演,但在慧润阶梯小学,她还是第一次表演,看得出,她仍然很激动。

  7点半,我和女儿就来到学校,他们班里已经有很多学生,家长和老师了,大家都在忙着给孩子们化妆呢。8点半,我们来到四楼礼堂观看表演,家长们都很兴奋,翘首企盼的等着节目开始。我非常欣赏学校组织的班级国学诗词表演,孩子们都能很认真,熟练,大声的背诵,脸上充满了的自信,快乐的表情!女儿今天一共表演三个节目,独舞《波斯猫》,英语剧《丑小鸭》,诗朗诵《相信未来》。独舞《波斯猫》是她曾经去郑州参加过少儿才艺大赛的节目,几天前还刚刚在我们户外的晚会上表演过,所以我并不担心她演不好,因为她的化妆,表情,动作,服装都很到位。我最担心的是她参加他们班的诗朗诵,女儿的语言表达不是很好,吐字不是很清晰,并且是全班表演,我害怕因为她的不熟练和紧张而影响了整体的效果,听着他们爽朗流利的朗诵完,我吊着的心才放了下来。

  今天的节目很丰富,文艺汇演的曲目形式多样,异彩纷呈,歌舞、小品、三句半,诗歌朗诵等,既有教师的精彩飒爽表演,也有学生们的才艺展示。演出中,孩子们嘹亮的歌声,优美的舞姿和天真烂漫的精彩表演不时博得广大师生的阵阵掌声,整个会场充满了欢乐的.气氛。

  我相信,孩子们今天是快乐的!我也有理由相信成长在慧润阶梯的孩子们是幸福的!充满朝气的!希

以六一观后感为题的作文3

  再过几天,就是“六一”国际儿童节了,相信有相当多的少年朋友已经在欢欣鼓舞,心潮澎湃了。

  在儿时,我又何尝不是如此。盼望着,盼望着,看日历一页页的翻过,向大人争取几毛钱的活动经费,准备买几瓶汽水,几个面包,几块糖果。有时还要准备一个小节目,好在伙伴们面前展示一下自己的风采。

  “六一”节如期来临之时,二百来人的小学校就热闹起来了,老师们找来旗子,领着同学们浩浩荡荡地向南山奔去,首先是爬山,一路上也是欢声笑语,有时还歌声飞扬!接下来的活动就是挖宝。所谓挖宝,就是由老师先将写有奖品的字条放在石头底下,树枝上,抑或是草丛里……然后由同学们去找寻,并领取奖品。我向来是挖不到的,只能跟着同学们飞奔着四处找,体会探险般的刺激。当有同学惊呼、惊叹、炫耀自己是在哪里找到了自己的好运时,我便奔向他那里,以他的成功经验为指导去找寻,结果仍是找不到。“年年失望年年望”,就这样怀着梦想,怀着憧憬,略有些遗憾地,不知不觉中已走过了自己的童年。

  等我从师范学校毕业又回到了我当初读书的小学校时,惊奇地发现过“六一”的传统仍然没有变,于是我便积极投入到“六一”儿童节的筹备之中,让同学们把这个属于童年的节日过得更加记忆深刻,与众不同。依旧是爬山,依旧在挖宝,我还和老师们一起在青青的山坡上一起野餐,一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里,也留下了好多值得怀念的生活在影集里。

  再后来,孩子们的“六一”就不那么幸运了。安全责任成了横在孩子们奔向自由与快乐路上最大的绊脚石。学校也不敢*的野游活动,只是把孩子们关在学校里联欢一下,有时干脆就放假了。我不知道该如何注视孩子们那一双双渴盼的眼睛。“六一”对于孩子们的吸引力也大不如前,有些孩子甚至更愿意在圣诞节时到教堂去感受欢乐的气氛。

  今年,欣闻学校做出改变,要在“六一”儿童节时恢复过去的传统,由老师们陪伴着孩子自由放飞心情,寻找欢乐。多年未玩的挖宝活动大概也会重新回到孩子们的生活之中吧。真为今天的孩子们感到幸运!也为教育理念的回归感到由衷的高兴!

  给孩子们留下一个值得永久回味的童年记忆,我想这应该成为我们教师的重要职责吧!


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以六一观后感为题的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以六一观后感为题的作文 (菁华3篇)

以六一观后感为题的作文1

  明天就是6.1儿童节了,晚上,我和爸爸、妈妈一起观看了中央电视台庆祝“六一”国际儿童节晚会《在灿烂阳光下》。

  晚8时,晚会在欢快的歌舞《我们的节日》中拉开序幕。《在灿烂阳光下》、《让我们荡起双桨》、《春天的芭蕾》、《爱我中华》等节目,通过优美的乐章、精彩的编舞,表达了少年儿童对伟大祖国的无比热爱和对美好生活的无限憧憬,赢得了现场观众一阵阵热烈的掌声。《有梦就有未来》、《我们的心跳在一起》、《努力》等节目,表现了汶川、玉树、盈江地震灾区孩子们对全国人民支援灾区的感恩之情,讲述了一批新疆少数民族儿童在党和*以及社会各界的关爱下战胜先天疾病、重获健康的故事,深深地打动了现场观众。《绢花飞舞》、《动漫狂欢节》、《娃娃戏台》、《乐乐咏时歌》、杂技《男子抖杠》、幽默魔术等节目生动活泼、精彩纷呈,台下的小朋友们不时发出欢快的笑声。晚会在《我们是*接班人》的嘹亮歌声中落下帷幕。

  今天晚上,我很快乐。

以六一观后感为题的作文2

  六一是孩子们的节日,一大早,女儿就把我从睡梦中喊醒,虽然参加过很多次的表演,但在慧润阶梯小学,她还是第一次表演,看得出,她仍然很激动。

  7点半,我和女儿就来到学校,他们班里已经有很多学生,家长和老师了,大家都在忙着给孩子们化妆呢。8点半,我们来到四楼礼堂观看表演,家长们都很兴奋,翘首企盼的等着节目开始。我非常欣赏学校组织的班级国学诗词表演,孩子们都能很认真,熟练,大声的背诵,脸上充满了的自信,快乐的表情!女儿今天一共表演三个节目,独舞《波斯猫》,英语剧《丑小鸭》,诗朗诵《相信未来》。独舞《波斯猫》是她曾经去郑州参加过少儿才艺大赛的节目,几天前还刚刚在我们户外的晚会上表演过,所以我并不担心她演不好,因为她的化妆,表情,动作,服装都很到位。我最担心的是她参加他们班的诗朗诵,女儿的语言表达不是很好,吐字不是很清晰,并且是全班表演,我害怕因为她的不熟练和紧张而影响了整体的效果,听着他们爽朗流利的朗诵完,我吊着的心才放了下来。

  今天的节目很丰富,文艺汇演的曲目形式多样,异彩纷呈,歌舞、小品、三句半,诗歌朗诵等,既有教师的精彩飒爽表演,也有学生们的才艺展示。演出中,孩子们嘹亮的歌声,优美的舞姿和天真烂漫的精彩表演不时博得广大师生的阵阵掌声,整个会场充满了欢乐的.气氛。

  我相信,孩子们今天是快乐的!我也有理由相信成长在慧润阶梯的孩子们是幸福的!充满朝气的!希

以六一观后感为题的作文3

  6月1日下午,2点学校要在校园内进行跳蚤小市场,正式开始了。同学们纷纷把准备买的物品拿了出来,摆好后,就开始大声喊叫:“快来看,快来买,走过路过,别错过,”大家卖得热火朝天,时间渐渐地到了,跳蚤小市场停止了。大家还是有些恋恋不舍。

  6月2日上午,举行文化周了。同学们按顺序一个个下楼,“第八届文化周正式开始。”校长庄严地说。还有许多贵宾来到了我们学校,各分校演出了他们的精彩节目,杨家分校三年级,四年级吟诵经典《少年*说》、《出师表》把我们带回古代,效仿古人,传承经典。船房分校带来合唱《闪闪的红星》《长城谣》又让我接受了抗战的洗礼,更加珍惜现在的美好生活,福海新河学校分别带来舞蹈《活力贝贝》《校园牛仔》的,让我们感受到了少年儿童在祖*亲怀抱里的勃勃生机。。

  6月3日下午,学校进行美食节。同学们把准备好的食材放在桌子上,准备开始做了。我们组决定做一个草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔细细地在上面摸上一层草莓酱,再把火龙果切成小片状,贴再蛋糕上面当作花边,中间放上一颗杨梅和几片菠萝,这样就大功告成了。我们把做好的蛋糕抬了出去,给评委品尝,我们只顾做,发现我们做的蛋糕与蛋糕店里的没什么两样。评委尝后竖起了大拇指。卢卓莹同学把蛋糕教师,与同学们共同分享了我们劳动的成果。

  这次“六一”节我们不仅让玩得很开心,而且培养了我们动收能力,而且让我明白了团结互助才鞥把事情做好的道理。

  做为宏力学校幼儿园的一名家长,6月1日,我们有幸观看了“宏力儿童,与众不同”的演出。


以六一观后感为题的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以回眸为题的作文 (菁华3篇)

以回眸为题的作文1

  “秦王扫*,虎视何雄哉!剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东……”每次读李白的《古风》,我总会感叹那个风云激荡,豪杰辈出的时代,总会联想到那些被誉为世界八大奇迹的兵马俑。

  缕缕阳光铺洒在大道上,两旁的落叶伴着秋风像蝴蝶一般地四处飘飞,漫长的水泥路上映着我前行的影子。有幸来到沛县博物馆,一路追随导游的脚步,在历史的长廊中漫步。在一睹镇馆之宝——西汉四鱼纹彩绘陶盘的真容之后,一番赞叹感慨,便又漫无目的地浏览。

  忽然,眼前一亮,是秦俑?曾在我梦中无数次摩挲过的,竟然出现在我的眼前。这是我第一次如此*距离地看到它,本以为是高大威猛的陶俑、陶马,却是巴掌大小的汉代陶俑。虽有一丝失望,细细观察,却也别有一番情趣。

  听导游说汉代俑像主要以陶俑为主。西汉时期的俑像,多是兵、马俑,略显呆板,但用整齐的阵列向人们展示为死者守卫的森严军阵;东汉的俑像多是侍仆舞乐俑,轮廓线条优美,较之西汉,略显生动。

  资料显示,东汉陶俑注重人物的动态,以体现民间和谐的气氛;西汉陶俑是在秦俑的基础上,结合了楚文化浪漫的情感表达,以艺术的形象完美的呈现在世人面前,两者一同创造了汉陶俑的辉煌。仔细观察,还真是这样。

  让我印象最深刻的是两个人俑,他们以军人的面貌出现:面目清晰,神态栩栩如生,连铠甲上的细纹都清晰可见。凝视他们,我仿佛穿越历史的隧道,置身于这严阵以待的军队之中。我看到了战士们眼中的坚毅,衔枚行军,鸦雀无声,那是对国家的忠诚,对必胜的信心;我触摸到了战马飞扬的鬃毛,听到了战马的嘶鸣,“金戈铁马,气吞万里如虎”,扬我民族自信,光我大国雄风。

  当我从梦境中苏醒,从那历史的长河中走出时,已*黄昏。我怀着恋恋不舍的心情,挥别了博物馆。

  虽然战马的嘶鸣戛然而止,但历史的长河永不停息。我知道,有着几千年光辉历史的中华民族,新的“历史”等着我们去创造!

以回眸为题的作文2

  轻轻的,我走了

  这如我轻轻的来

  我轻轻的招手

  作别西天的云彩

  5000年的历史,5000年的光辉文化,5000年的风风雨雨,只在这回眸一次,我不知道,我也不懂得,为什么历史就像一阵风,在起起伏伏中就化为乌有······ 繁盛一时的秦,我欣赏秦始皇的雄才大略,统一货币,度量衡,文字,古代第一次大一统实现了,是多么光辉灿烂的',多么振奋人心的啊!自傲的他又以为自己的子子孙孙可以将秦朝发扬光大。但不料在秦二世时秦朝就已灭亡,秦,这一个响彻中华大地,响彻整个世界的王朝,却只存在了短短的15年就被汉所代替,这就是所谓的瞬间回眸的美丽吗?路过了,只是路过了,没有留下任何痕迹~~

  瞬间叫做永恒吗?我想流星就是最好的答案,每个人都渴望看见流星雨,都渴望许下自己最美最美的愿望,都想要把这一瞬间的美丽化为永恒,我也是如此。夜晚,不经意的抬头,看见一颗流星划过,就在那一瞬间,向家人,朋友们炫耀,他们回答得好有默契:“你为什么不许愿呢?”是啊,因为在那短短的0.01秒的时间里,只是为了路过的流星欢呼,因为为了欢欣那一瞬间,所以不会去想太多,就像我们身边的人一样,为离别时的的再次重逢而欢欣,忘记自己该说什么,该做什么,因为那次重逢只是你回眸的一瞬间,路过了,也许再也不会相见~~

  生命只有短短的几十年,对于热爱生命的人来说是一次奇妙旅程,来到人世间,只是经历风雨,经历挫败,最终看见彩虹的人生历练吧,我不惧困难,不怕挫折,只为那瞬间地绽放,年迈的老人有时会泪流满面,因为回眸年轻时的放纵与松懈,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!所以,从出现到消逝,只是短短的一瞬间而已,所以珍惜现在,把握未来是我们最高的誓言!不要为了路过而路过,要把瞬间化为永恒~~

  我悄悄的走了

  正如我悄悄的来

  我挥一挥衣袖

  不带走一片云彩

以回眸为题的作文3

  回眸,已物是人非。

  那曾开过的花,那曾绿过的树,那曾掉落的泪水,那曾挂齿的微笑……

  那些美好,悲伤都已成了老照片,而有一些已经不见了。

  那些美好的碎片,那些美好的点点滴滴,都变成了满地的碎片,可我……却怎么也捡不起来了。

  我喜欢奶茶浓浓的香味,是甜的,可我的心却是苦的。分别,真的好可怕……

  我有些讨厌回眸,回头的那一眼,说不定会看到走过的路全都没了,说不定回眸后的世界早已经变得不一样了……与其说是讨厌,还不如说是害怕,怕回眸的一瞬间以前的甜美,早已乌有。

  最*变得好爱哭,一遇到一点点时就会掉眼泪,以前分明不是这样子的,是我软弱了,还是那回眸改变了路?

  命运之轮转着我的'命,计算着我的回眸,什么角度是最美的……其实,只是离开了一帮讨厌的家伙而已,可路还是在转折。

  华丽的起舞,华丽的谢幕,生命就像是这样,结束了,就再也回不来了。一切都会消失,消失……

  曾经,是美好还是苦涩?还是说,曾经只是讽刺着人们的愚蠢与念旧。这都已经不重要了,我只想知道,我的路会在哪里终结,又会在哪里重新开始?


以六一观后感为题的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以曾经为题的作文 (菁华3篇)

以曾经为题的作文1

  忽成吉骑着一匹名为白的骏马,疾驰在草原上。他听得此马神速,今日亲试,果然名不虚传。这匹马的颜色就是它名字的颜色,骑着它就如同骑着一道白色的闪电,忽成吉大悦连喊三声:“好马!好马!好马!”转眼便消失在静谧的夜空下。

  草原上本有两匹跑得最快的马,一匹白马叫白,一匹黑马叫黑,黑白同母同胎,速度不相上下。马主把这两匹马出卖,一匹卖给了腾格尔家族的忽成吉,一匹卖给了黑格木家族的阿连咔。

  赛马是草原汉子的角逐,也是家族荣誉的彰显,马的速度至关重要。腾格尔和黑格木凭借家族势力分别买到了草原上最快的两匹马,他们两家会成为比赛的最大看点。而这场赛马对忽成吉而言尤为重要,在他眼里男人就应骑上赛马,真真正正的赛上一场。虽然冷兵器的时代已经过去,马已经不再被用来驰骋沙场,但是,赛马的赢家就是草原的英雄,成为英雄是忽成吉最大的梦想。

  比赛如期举行,赛马的选手们骑着高头大马威风凛凛的开进场地。随着一声号令万马奔腾,烟雾滚滚。白与黑如同两道闪电,疾驰在草场上,黑白齐头并进,一声嘶鸣,让两匹马掉头而回,惊愕的赛马选手们大喊:“快走!”大火随即以不可抵挡之势烧*身来,马场着了大火。忽成吉在浓烟中看到了被火围困的阿连咔,他调转马头,飞速奔向大火,为阿连咔指引出路,黑白一前一后,眼看就要逃离火海,突然一阵势头更大的火烧上头来。

  几天后,忽成吉从医院中醒来,左手伤残黑马与阿连咔被烧死,白马右眼烧瞎草原在一片焦黑的阴影下笼罩着。忽成吉牵着那匹浑身烧伤,右眼失明的白马,没入草原的悲哀中,从此一蹶不振。

  十几年后,草原在各家族的联合中恢复了以往的生机,赛马又重新举行了。一个胡子拉碴的男人,站在人堆里观看赛马,他走向栏杆旁,多年沉积在右眼中的哀伤被人群的熙熙攘攘冲散。

  “阿爸!我要做英雄。”儿子的声音嘹亮而又带坚定,父亲从他的眼中看到了当年的那个自己,父亲微笑示意。随后,万马奔腾,父亲的眼中闪烁着那多年未曾有过的光芒,儿子疾驰的不光是赛马,还有他父亲曾经的梦想。

以曾经为题的作文2

  有两个字,未曾会写,便已知晓,那就是孤单。

  小时候,我和小朋友打架,打赢了。小朋友留下狠话:你等着,明天我让我哥来揍你。小朋友走后,我怅然若失,一个人呆坐在那里。第二天,小朋友的哥哥带着他来找我。哥哥只说了一句话,便让我泪流满面,他说,以后,你再敢欺负我弟弟,有你好看。看我哭了,那个小朋友与他哥哥自以为我被吓到了,所以得意洋洋的走了。而那时,只有我自己知道:小朋友有哥哥,我没有。小朋友有保护她的人,而我没有。

  慢慢长大,我身边的朋友都有一个兄弟或姐妹,而唯独我没有。我并没有因为这种特殊有优越感,相反,我对身边的朋友很是羡慕。每天放学回家,我一个人完成作业,一个人玩玩具,一个人吃零食,一个人看电视。没人跟我抢,亦没有人和我争。可谁又知,一个人的玩具并不好玩,一个人吃的糖并不好吃。

  后来,我步入初中,同寝室的姐妹家中都有两个或两个以上的孩子。她们都说我是独生女很好,父母的爱全部都给了我。可是,她们却不知道,我多么羡慕她们有一个兄弟姐妹。每当我看见她们的兄弟姐妹来看她们时,我唯有狼狈转身,因为我害怕,我害怕这手足情深的画面会刺痛我的眼睛。

  有一年,外公摔倒了,情况比较严重。舅舅,妈妈和姨姨们互相安慰。后来,外公苏醒,妈妈他们轮流照顾外公直到外公出院。那时,我便想,终有一天,我再也握不住任何一个人的手,也没有任何可以依靠的肩膀。我祈求上天,给我一个兄弟姐妹,让我学会谦让,学会宽容,学会爱。

  所幸的是,我一个人的孤单已经成为曾经,虽然那曾经持续了十七年之久。

以曾经为题的作文3

  春,是万物诞生的季节,一切由此时迸发出生机。大地脱去沉睡的外衣,披上了勃发的轻装,一切在此刻初生。

  在一个万花锦簇的花丛中,飞舞着许多只五彩缤纷的蝴蝶。就在这里,三只来自不同地方的蝴蝶邂逅了。这是偶然,它们来自不同的地方,不曾相识,然而在这里,它们相会了,渐渐地由过客,变成相识,最后变成了挚友。一切都是这么的偶然,谁都不曾料到。这也可能是必然,冥冥中,缘分在牵在它们。它们有着共同的理想和兴趣,有着共同的追求。

  又是一个偶然,就在这个花丛中,它们遇到了第四只蝴蝶,这也是缘分吧,它们四个也成了挚友,共同玩闹在花丛中,共同地为梦想而努力。

  而最后一只蝴蝶的加入,是它们相信了缘分,是缘分,把它们紧紧系在一起的。于是它们开始寻找第五只蝴蝶。然而成功总是要付出一些辛劳的,而上帝大概也在考验它们,寻找第五只蝴蝶的旅途漫长而艰难。它们决定离开那个花丛,在更大的世界中寻找。它们只有一个信念:有缘,定会相会。就在这旅途中,它们曾经争吵,曾经埋怨,甚至曾经想过放弃,就这样算了。然而它们最终没有放弃,没有半途而废,它们还相信梦想总有一天会实现。苦尽甘来,它们找到了第五只蝴蝶,填补了遗憾。这仅仅是第一步,是梦想的第一步。不过既然第一步都已经迈出,还怕没有第二步吗?

  就这样,一段真挚而美好的友谊诞生在这个万物初生的季节。这五只蝴蝶,就在这片辽阔的大地上为它们共同的梦想,一步一步地奋斗,努力!


以六一观后感为题的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以蜗牛为题的作文 (菁华3篇)

以蜗牛为题的作文1

  楼梯的角落里停着一只小蜗牛,真奇怪,它是从哪里来的呢?

  小蜗牛好像刚出生没多久,好小啊!,只有布娃娃的扣子那么大。它的壳是圆形的,上面的螺旋盘成四圈。我小心翼翼地把小蜗牛从角落里拿起来,送到阳台的花盆里。这个花盆里长着一些小草,是我自己种的,已经有五厘米多高了。我认真地观察小蜗牛,看它会不会把头从壳里伸出来。可是什么事情也没发生,蜗牛壳好像是空的一样,它只是像死了一样的躺着。

  我看了一会儿,眼睛都看累了,只好走开。过了几分钟,我又看,小蜗牛把头伸出来啦,可是它跑到小草上,嘴挨着叶子吸起汁水来了。

  我好心疼,小草也一定很疼。怎样才能即喂饱小蜗牛,又不让它伤害小草呢?我想起一本书上说小蜗牛爱吃胡萝卜,就跑到冰箱里把妈妈昨天做的凉拌胡萝卜丝给拿了几根,洗掉上面的盐,放到花盆里。果然,小蜗牛立马撇下了小草,爬到胡萝卜上,吸起它的汁来。

  趁这个机会,我又仔细看了看小蜗牛。它的身体软软的,有点透亮,又带些黄色,头上有两个触角。我忍不住伸手碰了碰其中的一根,触角立刻缩短了,像天线一样。再碰一碰,触角整个都缩没了,小蜗牛干脆把身子也藏回了壳里,它可真胆小!过了一会儿看没有危险,它又小心地把头探出来。

  听说蜗牛还喜欢潮湿的地方,我就拿来一张硬纸板,把花盆围住,又往里浇了很多水。小蜗牛快乐地吸在花盆边沿上,触角还一伸一伸的。可是过了几天,小蜗牛不见了,我想:它一定开始经历一番奇异的旅游吧。

  小蜗牛真好玩!我真想拥有一只可爱而好玩的小蜗牛。

以蜗牛为题的作文2

  星期五,科学老师布置了一道作业观察蜗牛。

  我回到家,放下书包就飞快地跑了出去。我在小区里找着,草地上,大树上,树枝上等都没找到。我垂头丧气地向草地上一躺,发现我的手好像碰到了什么东西,一看,原来是二只蜗牛在睡觉。我轻轻地把蜗牛拿起来放在手上,然后我飞快地向家跑去。到了家,我把蜗牛放在玻璃桌上,拿了一个有水的大杯子,把蜗牛放进大杯子里。

  过了三分钟,蜗牛慢慢地伸出了头来。然后我把蜗牛放在桌子上,想蜗牛的眼睛在哪儿呢?于是我回到我的房间里拿了个八倍的放大镜,观察蜗牛。发现蜗牛的眼睛原来是长在触角上的。突然。我发现它的壳的`孔里出来了一条黑黑的东西,我连忙查资料,原来那是蜗牛的粪便。我喜欢蜗牛,更喜欢这奥妙的大自然。

以蜗牛为题的作文3

  星期三,我们的科学老师让我们观察蜗牛。我在很多地方找遍了,也没有找到蜗牛。最后,在松软,阴凉,潮湿的草丛中找到了三只蜗牛。

  我把这三只蜗牛放在科学道具的饲养盒里。正好老师说看到垃圾就扔到垃圾桶里,我去外面捡了几片落叶放在饲养盒里。我看见他们吃的样子,觉得很开心。突然想起,有位科学家研究过蜗牛,发现蜗牛的齿舌上有二万五千六百颗牙齿,他的牙齿是那么多,那么细微和渺小啊!

  过了几天,我发现饲养盒里有一条绿绿的长长的东西,好像一条小蛇,觉得很奇怪,蜗牛生的当然是蜗牛了,怎么会生蛇呢?我去问科学老师,老师观察了一番,说:“这可是蜗牛的大便。”我听了大吃一惊,心想:老师不会说错了吧,大便怎么是绿色的?老师似乎知道了我心中的疑问,便说:“蜗牛喜欢吃蔬菜,所以拉出来的大便是绿色的。”哦!这样啊!我终于解除了我心中的疑惑。

  通过这次观察,我不但知道了蜗牛喜欢潮湿,阴暗,松软的地方,并且知道了蜗牛的生活*性。

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