1、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
3、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
4、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
5、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
6、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生
7、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
8、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
9、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
10、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
11、“师也者，教之以事而喻诸德也。”
12、船停在港湾是最安全的，但这不是造船的目的；人待在家里最舒服，但这不是做人的目的；只有不断自我挑战，自我突破，一定能实现人生的价值。
13、人的后半生是让前半生点亮的。
14、有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为*惯了。
15、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
16、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
17、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
18、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
19、想让生命辉煌，就别浪费青春。
20、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
21、教师的人格是教育的基石。
22、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
23、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
24、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
25、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
26、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
27、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
28、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
29、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
30、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
——优秀教师人生格言 30句菁华
1、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
2、学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。
3、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
4、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
5、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
6、教书育人，功德无量。
7、富裕在于感悟，而不在于别墅。
8、回不去的，不是曾经的我，而是曾经的我们。
9、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
10、只有真正的贤者，才能不被物质物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。
11、承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。
12、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——谚语
13、教育加赞赏等于教育的*方。
14、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
15、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
16、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
17、要做幼儿的老师，先做幼儿的朋友。
18、在达到理智的年龄以前，幼儿不能接受观念，而只能接受形象。
19、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
20、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
21、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
22、物质意义上的幸福生活它仅仅是个指标，而真正从内心感到安定和对于*的认可，则来自于信仰。
23、我们认为，使学生养成良好*惯和预防不良*惯，是一项重要的教育任务。
24、现在的所谓教育，世界上无论那一国，其实都不过是制造许多适应环境的机器的方法罢了。
25、一个人应能利用别人的经验，以弥补个人直接经验的狭隘性，这是教育的一个必要的组成部分。
26、当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默，我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。
27、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
28、我们整个学校的教书和育人的工作，其成绩首先取决于我们的学生，取决于他们在多大程度上接受我们的教育。
29、图书馆使我得以有恒的研*而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当地补足了我失掉的高深教育。
30、世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。
——优秀教师个人风采励志格言 (菁华3篇)
1、爱就是教育，没有爱便没有教育。
2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
3、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
4、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
5、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
6、教师的人格是教育的基石。
7、教师要融于师生的相互理解中。
8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
9、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
12、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、怎样的老师造就了怎样的学生。
16、循循善诱，诲人不倦的是老师。
17、太阳下最光辉的职业是教师。
18、心灵的沟通胜于知识传递。
19、慈父+慈母=教师
20、心灵塑造的最佳工程师。
21、天荒地老，教师的童心不泯。
22、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
23、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
24、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
26、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
27、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
28、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
29、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
31、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
33、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
35、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
36、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
37、师德是一面镜子。
38、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
39、以德感人，为人师表。
40、视责任为美德。
41、教书育人，功德无量。
42、职业道德是做人之本，为师之本
1. 面对真理，站在学生之前；面对疑惑，站在学生之中；面对成功，站在学生之后。
2. 教师人生格言大全：学高为师，身正为范。
3. 人格是大地之子最崇高的幸福。
4. 循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
5. 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
6. 做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
7.把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
8. 与孩子一起撰写自己发展的历史。
9. 教师不是一个职业，而是一种生命存在的方式。
10. 教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
11. 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
12. 把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
13. 教育无小事，教师无小节。
14. 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
15. 辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
16. 独物之教风，以尽匹夫之责。
17. 心系学生进步路，情系学生身边事。
18. 不要简单地向后进学生说不。
19. 讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
20. 身为世范，为人师表。
1、执着杏坛，乐于奉献。
2、燃烧自己，照亮别人。
3、将一切美好传递给孩子！
4、细节见精神，*惯成命运。
5、我们要善于发现学生的亮点。
6、成功之秘诀，在始终不变其目的。
7、世界会向那些有目标和远见的人让路。
8、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
9、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
10、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。
11、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
12、**比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
13、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
14、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
15、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
16、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
17、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的`珍惜就是对成本的节约。
18、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
19、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
20、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。
——优秀教师座右铭 50句菁华
1、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
2、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
3、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
4、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
5、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
6、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
7、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
8、学高为师，身正为范。
9、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
10、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
11、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
12、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
13、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
14、天荒地老，教师的童心不泯。
15、心灵塑造的最佳工程师。
16、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
17、每天吃一颗糖，然后告诉自己、“今天的生活果然是甜的。”
18、情景教学，在快乐中学*，在快乐中成长。
19、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
20、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
21、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
22、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
23、教师的人格形象是无价的教育资源。
24、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
25、辛苦着并快乐着。
26、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
27、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
28、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
29、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
30、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
31、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
32、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
33、让爱点燃希望，用心照亮前程。
34、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！
35、视教如名，爱生如子。
36、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
37、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
38、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
39、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
40、用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。
41、不自满者受益，不自是者博闻。
42、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
43、用细心指导行为，用耐心培养*惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。
44、真心待人，踏实工作。
45、人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学*上要“不知足”。
46、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
47、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
48、心系学生 宽容为怀
49、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
50、在育人中望山自我，在*凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。
——优秀教师评语 50句菁华
1、该生是一名优秀的*。该生尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打架不骂人，是老师的好帮手，是同学的好朋友，是父母的好儿子。该生关心集体，该生是班里的开心豆，该生积极参加班级里的各项活动，是一名有组织有纪律的好学生。该生爱学*，爱劳动，是一个品学兼优的好学生，是班里的优秀班干部，喜欢寻找问题发现问题，能迅速解决问题，能从中寻找快乐！该生喜欢打篮球，有很好的身体素质。
2、该生热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，帮助同学。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，对老师交给的事情，认真负责的完成。该生是一个热爱学*的人，*时学*勤奋刻苦，对学*决不放弃，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐，心理素质很好。
3、该生自觉遵守中学生守则，不违反校纪校规，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，该生热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，心理素质好。该生热爱学*，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃。该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感。
4、看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可*时你为什么总不爱和同学们多说一句话呢？内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦；失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。敞开你的心扉，主动和同学讨论探究关于学*的问题吧，当你真的和大家融入到一起时，相信你的成绩仍会回到那个你想到达的位置，当你成功时，大家一定会在心里为你祝福！
5、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学*刻苦认真，学*成绩优良，具备良好的专业素养。积极参加各类院系活动并获奖。尊敬师长，团结同学，与人为善，有一定的交际能力，是一名品学兼优的大学生。
6、该生在校期间学*态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
7、你是一名守纪律、讲礼貌的男孩，尊敬师长，团结同学，热爱集体，心地善良，主动帮助别人，但学*缺乏目标，成绩不理想。若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友，更多的欢乐，更多的微笑。希望你认真地对待学*，不放弃，不灰心，做个学有所成的人!
8、伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，不放弃，不灰心，做个学有所成的人!
9、该生在实*期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水*，是一位不可多得的人才。
10、王群：你真诚、可爱的笑脸，总能给我们带来欢乐，你热心帮助同学，看到同学有困难;总是挺身而出。你富有智慧和创造力，这点让同学们羡慕不已。学*上你注重效率，讲求质量，有良好的学**惯。只是还不够努力!成绩还不够稳定!我想“王群”这个名字包含了许多人的期望，大家多么希望你能成为“群中之王”，老师也多次有这样的期盼，可你从未如我愿，作为班上的领头雁，希望你在各方面都以高标准来严格要求
11、学生待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实*期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
12、过去的一个学期，你已经失去了一些东西，其实并不是你比别人少多少时间，而是你没有认真把握。虽然课堂上没有什么问题，但课后时间的把握还是略显不够，思考固然重要，练*的量同样不能少，因为练*中同样能够思考如果你能够正确把握好每一分钟，也就把握了梦想的人生，以你的条件，必须会成为佼佼者。努力吧，让你的每一分钟都过得精彩，一生才会灿烂!期望你能够把握好高中剩下的一半时间。
13、该生在实*期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
14、天真活泼的你，最难忘的是你有感情地朗读课文的样貌，那么专注，那么入神。可爱伶俐的你，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，自我的东西总是整理得井井有序，认真上进的你，你的作业总是写得工工整整。教师期望你能再活泼一点开朗一些，你会更可爱!
15、勤奋学*自当持之以恒，努力积极还望知难而上。如果将人生比作一条大河，那么我们每个人就是一条小船，而顽强的毅力就是小船的桅杆!不要认为在你所应对的困难中有不可能解决的问题，关键的是你是否尽力而为了。本学期你没有被评为三好学生，不是你没有这个实力，而是因为你上次的语文考试失误而造成成绩没有到达有求，其实你的智力和你的学识象你的长跑一样优秀，加油，克服自我的弱项，下个学期继续努力，从头再来!
16、你有很好的学*天赋。你基础好，踏实严谨，你有较强的自制力，只要能坚持良好的竞技状态，一如既往，主动出击，全面发展，仅有要敢于冒尖的勇气，敢于领先的魄力，将来，你必然还是排头兵和领跑者的位置。所以教师期望你能将全身心的投入，排除一切干扰，安心静心恒心，你必须会找到属于你的位置，教师拭目以待!
17、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
18、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
19、你是个诚实善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太梦想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。
20、涉世不深的少年走*复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
21、你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学*上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，期望你时时用这句话来勉励自我，不要荒废了你良好的天资。
22、你的座右铭是“志当存高远”，你是有远大梦想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研，经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文英语的偏弱，经常地退到尴尬的位次。在最终的冲刺阶段，数学自然抓特长，语文英语抓基础，一样也不能放松，切切。
23、你踏实勤奋刻苦的学*精神能够成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学*态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。期望勤奋好学的你走向成功，教师深深地祝福你。你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，仅有始终如一地朝着既定的方向努力，才能到达胜利的顶峰。
24、我对你最满意的是，你能够理解教师对你的帮忙，还能虚心理解教师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让教师感到欣慰!你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学*成绩还不够梦想，教师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自我。教师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学*上，终有一天会到达成功的彼岸!
25、同学在我单位实*期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学*不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
26、同学们总喜欢接*你，与你在一齐总是谈笑风生，异常是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。
27、尊敬师长，团结同学，待人诚恳，乐于助人，热爱班级。能严格遵守校规校纪，学*较为认真刻苦，这些都是你留给教师和同学们的好印象。今后若能加强自我约束力，经常利用各种机会进行自我锻炼，并在学*上加倍努力以提高各科成绩，定能在各方面有所发展。
28、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，自觉遵守校规校纪。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，理解本事较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。
29、你像只欢乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧你的梦想是当个明星，这个很好，你有这个天赋，嗓音细嫩甜美，模仿力强，每次课堂上读书和演绎课文就能够看出你的表演天赋。在学*上你也不松劲，短短的几个月，你就把自我的听写赶上来了，还有上课，你也变得越来越专心了。你就是这样一位聪颖可人的小天使。教师期望你继续努力的学*，加强体育锻炼，把自我练得棒棒的，使羽毛更丰满，还有要心灵像海洋一样宽阔，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!
30、陈敏：老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，就有一种美丽的享受。政史老师也表扬陈敏说你是政史上最优秀的女生，我曾对你充满希望，只是你知道吗?你多次的迟到，多次的谎言让老师好痛心，我脑海中的陈敏绝对不是这样的。遇到困难老师多么希望陈敏学会坚强，面对老师的批评，我多么希望陈敏能以一颗感恩的心面对，可你选择了逃避!幸好你已回头。如果让我重新为自己设计一个未来的话，我一定会仔仔细细地规划，不再让自己在人生的道路上多走弯路。其实人都是这样的，只有在失去的时候，才懂得什么叫做珍惜。你现在要做的就是学会珍惜，珍惜你现在每一分，每一秒的时间，不要让它们白白流失掉。如果不抓紧，我相信你一年后的今天你一定会后悔的。请相信我一直站在你的身边为你加油打气!我依旧愿意成为你的知心朋友!顺祝虎年好运，全家幸福!
31、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！
32、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！
33、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊！其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。
34、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好*惯，保护了视力；环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学*中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
35、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的学*委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！
36、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，*时关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的*会是很优秀的学生。
37、你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩，环境识字本做得美观也挺精致，更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起！只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的？这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀！你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗？
38、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！
39、非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学*成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
40、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学*成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子！
41、田静——你个性活泼开朗，善解人意，诚实质朴。有较强的工作能力和组织能力。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学*上有上进心，但缺少竞争意识，缺乏自信心，缺少总结摸索有效的学*方法，成绩进步不大。驾驭命运的舵是奋斗，愿你不放弃一点机会，不停止一日努力，大胆进取，心有多大，舞台就有多大！人只有努力站到高处，才能看到更美的风景！
42、你是全班综合能力测试过关的唯一的女生，说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学*，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学*切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大学的门会为你而开的。
43、该生自觉遵守中学生守则，团结同学，尊敬师长，与同学和睦相处，乐于助人，她热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学们有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，该生是一个热爱学*的人，*时学*勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学*决不放弃，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，热爱生活心理素质很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。
44、该生自觉遵守中学生守则。热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，该生是一个热爱学*的人，*时学*勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学*决不放弃，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。心理素质很好。
45、在我看来，你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师信赖你的最大原因。很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明，难能可贵。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎独。并且，必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗，你能取得更大成就。
46、该生是一个性格开朗，*惯用笑打动所有“冬色”的高中生。该生在学校遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，热爱祖国。该生很积极的参加学校每次组织的活动，重视每次锻炼机会，有较高的组织能力和实践能力。面对生活的难题该生从来不畏缩，也从来不沮丧，因为该生相信生活并不是一成不变的糟糕，就像罗丹说的：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
47、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学*的榜样。
48、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学*努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在*时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
49、该生为人诚恳，团结同学，学*勤奋刻苦，具有较强的理论知识和实践能力!积极参加各项班级活动，对班级贡献大!工作尽心尽责，具有较好的组织管理能力，是一名合格的大学毕业生!
50、该生学*态度端正，学*认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。
——优秀教师人生格言 (菁华5篇)
1、离开了音乐，我觉得我好像变笨了。——王力宏
2、感谢漫步者音乐家基金对*未来的音乐家们所做的一切！*的音乐历程会永远记得你们的善良。——王韵壹
3、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克·柏辽兹
4、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
5、学音乐的孩子不会变坏。——周杰伦
6、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——谢洛夫
7、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
8、任何一个做音乐的人都会在乎市场，我也是。但是比起市场来，我更加在乎自己的音乐。如果两者要排列顺序的话，好音乐永远是排在第一位的。——李泉
9、就算世界上最美妙的音乐，也比不上真诚的笑声那样能令人鼓舞振奋。——古龙妙
10、第一做人，第二做艺术家，第三做音乐家，最后才是钢琴家。——傅雷
11、要我不玩音乐不可能，因为音乐是不死的。——周杰伦
12、有本事的话，你为什么不往自已身上揽一门初三的主科，而要在低年级班每周上几节毫无痛庠的音乐课？不要抹干嘴巴说别人，撒泡尿照照你自已吧。——李富春
13、如果没有成为歌手，那我大概会去做音乐老师。我觉得男生去教钢琴不错，因为大部分钢琴老师都是女的。但我的钢琴老师越来越漂亮，我也就只好加倍努力地练*。——周杰伦
14、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
15、百事音乐榜很好，它有很强的隐蔽性，到最后才揭晓，评判也是非常的公正。——王蓉
16、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R·斯特劳斯
17、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。——王光祈
18、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队。——梭罗
19、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
20、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——*
21、读电影、看音乐、听书，方为至上境界。——孔晓晔
22、音乐是医治思想疾病的良药。——沃·海登
23、一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼
24、音乐是思维着的声音。——雨果
25、两颗相爱的心并不需要到远处去寻求诗歌；两只接吻的嘴互相交谈，并不需要到远处去寻求音乐。——雨果
26、我做音乐的最大满足感是希望有人能够通过我的音乐来懂我。——李泉
27、你对音乐很热爱，但是太没有感觉了。——杨二车娜姆
28、恋爱是情感上永恒的音乐，给青年以光彩，给老人以光辉。——吏迈尔
29、音乐要用心灵去听，用头脑去感觉。——雨果
30、老音乐好听，旧情人好相处，旧钞票容易贬值。——*庸
31、音乐博衍无终极兮，焉及逝以徘徊。——屈原
32、我愿意是我的作品成为战歌。——肖邦
33、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。——舒伯特
34、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
35、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
36、因为我之前的唱片全部都是海外制作，其实我一直认为内地的音乐特别好听，像许巍、丁薇、李泉、朴树啊，我都很喜欢。所以这次跟他们合作，我反而会有新鲜感。——赵薇
37、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
38、心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。——刘安
39、我的音乐是做给那些有思想，有个性，有阅历的人听得，小朋友听不懂没有关系，总有一天他们会长大的——以后他们会懂的。——李泉
40、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰
41、八卦终究会过去，但音乐会留下来——周杰伦
42、如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。——车尔尼
43、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——居里夫人
44、音乐可以治心病。——约·洛根
45、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
46、我坚持我的音乐，我喜欢我的音乐，谁叫我是周杰伦。——周杰伦
47、许多年轻人在学*音乐时学会了爱。——莱蒙特
48、真正的朴实性是最难能可贵的，而且是最难以企及的造诣。——斯特拉文斯基
49、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。——霍夫曼
50、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
51、水里的游鱼是沉默的，陆地上的兽类是喧闹的，空中的飞鸟是歌唱着的。但是，人类却兼有海里的沉默，地上的喧闹与空中的音乐。——泰戈尔
52、音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第
53、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰诺斯
54、如果没有音乐，生活就是一个错误。——尼采
55、我不是一个新闻很多的人，我不愿意我的名字和音乐以外的东西一起出现。——田震
56、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
57、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
58、在音乐里面，我可以畅所欲言，自由自在。——王力宏
59、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
60、但是我要强调，我们做音乐的方式虽然是旧的，但不代表是错的。——周华健
1、教师的春风，日日沐我心
2、捧着一颗心，不带半根草去。
3、一位好老师，胜过万卷书。
4、德高为师，身正为范。
5、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
6、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
7、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
8、捧着一颗心，不带半根草去。
9、师也者，教之以事而喻诸德也。
10、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
11、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
12、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
13、扬黄牛精神，做*凡工作。
14、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
15、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
16、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
17、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
18、*于智长，优与心成。
19、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
20、我们都随时处于正在学*的过程。
21、真正的教师，极力防止自己的坏*惯及于学生。
22、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
23、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
24、尚自然，展个性。
25、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
26、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
27、走下讲台给学生讲课。
28、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
29、执着杏坛，乐于奉献。
30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
31、片言之赐，皆我师也。
32、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
33、教师就是要敬业爱生。
34、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
35、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
36、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
37、每一个学生都是好学生。
38、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
39、把一切知识教给一切人。
40、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
41、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
42、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
43、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
44、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
45、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
46、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
47、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
48、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
49、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
50、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
51、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
52、我爱我师，我更爱真理
53、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
54、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
55、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
56、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
57、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
58、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路
59、志于道，据于德，依于仁，游于艺
60、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯：希望之灯;一扇长开的窗：接纳之窗。
1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
2、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
3、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
4、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
5、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
7、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
8、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
9、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
10、时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。
11、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
12、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
13、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
14、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
15、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
16、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
17、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
18、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
19、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
20、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
5、把一切知识教给一切人。
6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
7、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
11、教师就是要敬业爱生。
12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、爱就是教育，没有爱便没有教育。
15、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
17、——爱因斯坦
18、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
1、情深恭维少，知己笑谈多。——谚语
2、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。
3、朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生？——罗曼·罗兰
4、只有真正的贤者，才能不被物质物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。
5、无怨无悔，问心无愧。
6、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
7、越是竞争激烈，越是需要调整心态，并且调整与他人的关系。
8、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子
9、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚
10、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
11、世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞图
12、从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。
13、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。
14、*朱者赤，*墨者黑。——傅玄
15、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。
17、扬黄牛精神，做*凡工作。
18、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士
19、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
20、时间就是生命。
21、怯懦的人，会把朋友送给刽子手。——罗曼·罗兰
22、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白
23、《论语》传递的是一种态度，是一种朴素、温暖的生活态度。
24、什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人——西塞图
25、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人
26、物质意义上的幸福生活它仅仅是个指标，而真正从内心感到安定和对于*的认可，则来自于信仰。
27、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
28、迷惑多是因为眼界不够大，井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢？
29、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
32、"神于天，圣于地"是*人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。
33、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
34、树直用处多，人直朋友多。——谚语
35、信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。——西班牙谚语
36、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。
37、承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。
38、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
39、堂堂正正做人，认认真真做事。
40、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
41、谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！——谚语
42、友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗·布朗宁
43、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——谚语
44、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘……——纪伯伦
45、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
46、培养人就是培养他对前途的希望。
47、诚实做人，踏实做事。
48、朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
49、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。——林肯
50、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
51、默默耕耘，无私奉献。
52、我们的朋友比想象的少，却比我们认
——优秀教师个人风采励志格言 30句菁华
1、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?
2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
3、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
4、怎样的老师造就了怎样的学生。
5、天荒地老，教师的童心不泯。
6、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
7、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
8、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
9、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
10、教师不是一个职业，而是一种生命存在的方式。
11、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
12、教育无小事，教师无小节。
13、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
14、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
15、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
16、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
17、细节见精神，*惯成命运。
18、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
19、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
20、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。
21、有爱，就会有奇迹！
22、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
23、镜破不改光，兰死不改香。忠于自己的选择，成功便会向你招手！
24、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
25、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
26、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
27、教育应当培植出活力，使学生向上长。
28、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
29、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
30、天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。
——优秀教师的人生格言 30句菁华
1、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
2、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
3、学高为师，身正为范。
4、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
5、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
6、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
7、教书育人，功德无量。
8、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
9、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
11、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
12、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13、教师要融于师生的相互理解中。
14、心灵塑造的最佳工程师。
15、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
16、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
17、师德是一面镜子。
18、教师的人格是教育的基石。
19、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
20、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
21、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
22、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
23、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学*的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
24、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
25、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
26、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
27、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
28、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉*师生之间的情感，唤起学生学*的热情。
29、做一个有健康的身体、良好的*惯、一技之长的人就行。
30、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
——优秀教师座右铭 60句菁华
1、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
2、是含笑的`天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
3、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
4、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
5、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
6、做一名美和爱的使者。
7、学高为师，身正为范。
8、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
9、从零开始，持之以恒。
10、踏踏实实工作，认认真真育人。
11、学*的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。
12、爱生如爱己，教生如教子。
13、燃烧自己，照亮别人。
14、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的'教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
15、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。
16、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。
17、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
18、教育无小事，事事须尽力。
19、命运之绳定会握在自己手中。
20、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
21、我始终坚信、每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
22、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
23、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
24、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
25、爱心献给学生，诚信送给家长，信心留给自己。
26、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
27、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
28、努力让学生的每一天都充满希望。
29、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
30、常怀律己之心，常思为学之道。
31、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
32、爱是走进学生心灵最*的路
33、与孩子交心，就是与未来对话
34、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
35、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
36、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
37、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。
38、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
39、爱声如爱己出，育人为己任。
40、与孩子一起撰写自己发展的历史。
41、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
42、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
43、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
44、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
45、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
46、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
47、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。
48、严谨对待工作，*静对待生活。
49、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
50、把学生看作自己的儿女
51、生命正因为风雨而变得精彩
52、学海无涯苦作舟
53、精，勤，敬，紧，静
54、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷
55、从零开始，持之以恒
56、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
57、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心110、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
58、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀151、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
59、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
60、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
