亲子教育格言 30句菁华

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1、如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为*时您对他批评过多。

2、良好的*惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

3、如果您的孩子不跟您说心里话,是因为您捉孩子的话儿把,翻老账。

4、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

5、在生活中学*,是幼儿最有效的学*方法。

6、用心去倾听孩子的心声,用爱去滋润孩子的心灵。

7、孩子在成长的道路上,走一点弯路其实并不可怕,没有适时引导才是最可怕的。

8、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。

9、如果您的孩子退缩、逃避,是因为遭到了您的轻视和打击。

10、如果您的孩子有暴力行为,是因为您常用暴力来处理孩子的问题。

11、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。

12、时间如同生命,错过了不会再有。学*也一样,错过了也不会再有。

13、亲情,就是那和煦的春风,给我们带来奋进的力量,亲情就是那湛蓝的天空。

14、自己好好学*,学问学文不会就问,长大后孝顺父母。

15、幼儿的学*是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。

16、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。

17、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

18、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

19、孩子身上不是缺乏成功的DNA,而是父母缺乏发现的眼睛和培育的耐心。

20、要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。

21、家庭是人成长的根部和根本,家庭教育是”培根教育“。

22、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

23、睁大眼睛找孩子的优点,为孩子一点一滴进步喝彩,赞美孩子。

24、如果您的孩子冷漠,攻击他人,是因为您对他的讽刺和冷眼太多。

25、牵手两代,情系万家;锦囊妙计,运用自如;活灵活现,贴*实际;家长领悟,孩子受益。

26、只有心理健康的父母,才能培养出心理健康的孩子。

27、父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。

28、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。

29、一个行为的反复养成*惯,*惯反复形成品质,品质改变命运。

30、教育孩子的实质在于教育自己,自我教育是父母影响孩子的最有力方法。


亲子教育格言 30句菁华扩展阅读


亲子教育格言 30句菁华(扩展1)

——亲子教育格言 40句菁华

1、没有一个专注目标的人生,注定是一个失败的人生。

2、亲情如同黑暗中的蜡烛,照亮前方的路;亲情如同初春的甘露,滋润我们的心灵。

3、教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。

4、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。

5、体罚是一种单纯的棍棒+粗口的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。

6、我和孩子一起学*,一起进步,建造美好的未来。

7、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

8、学生应该在家有家长管理,在学校有老师管理,尽量让孩子放松学*。

9、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

10、如果您的孩子退缩、逃避,是因为遭到了您的轻视和打击。

11、心相宜,抹*年龄鸿沟;手相牵,绽放两代真情。

12、如果您的孩子有暴力行为,是因为您常用暴力来处理孩子的问题。

13、如果您的孩子不上进,不努力,是因为您对他要求过高他做不到。

14、如果您的孩子不辨是非,是因为您专制,没有给孩子自主和思考的机会。

15、孩子是天赐的宝贝,生来就有权利得到尊重。请您像尊重朋友一样尊重我们的孩子。

16、如果您的孩子很自卑,是因为您对孩子总是失望,不能耐心鼓励。

17、如果您的孩子喜欢对抗,是因为您对他有敌意和强制。

18、你可以不是天才,但你可以成为天才的母亲,推动世界的手是摇摇篮的手。

19、向着特定目标不断前进的人,全世界都会给他让路。

20、未来的文盲不是不识字的人,而是不会学*的人。

21、因为要想写得精彩,就必须活得精彩、做得精彩。

22、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学*教育。

23、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

24、贫穷是重要的教育资源,穷人的孩子早当家。

25、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

26、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

27、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。

28、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

29、如果您的孩子冷漠,攻击他人,是因为您对他的讽刺和冷眼太多。

30、牵手两代,情系万家;锦囊妙计,运用自如;活灵活现,贴*实际;家长领悟,孩子受益。

31、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

32、只有父母与教师养成了良好的教育*惯,您的孩子或学生才能形成良好的*惯。

33、如果您的孩子胆小、羞怯,是因为他经常被嘲弄、辱骂。

34、家校齐心携手,共建和谐校园,谱写教育新篇,筑梦七彩童年。

35、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!

36、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学*的过程。

37、如果您的孩子很自私,是因为您对他太溺爱,要什么给什么。

38、如果您的孩子撒谎、骗人,是因为您不够宽容,喜欢惩罚孩子。

39、家校**携手,共建和谐校园,谱写教育新篇,筑梦七彩童年。

40、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。


亲子教育格言 30句菁华(扩展2)

——2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华

1、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。——田本娜

2、欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。——*

3、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

4、生的生活是否幸福、*安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

5、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯基

6、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

7、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯

8、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

9、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

10、在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。——俄乌申斯基

11、事实上教育便是一种早期的*惯。——林肯

12、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安

13、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

14、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

15、*惯是一条巨缆,我们每天编织其中一根线,最终我们无法弄断它。——梅茵

16、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

17、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*

18、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

19、做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。——斯托达德

20、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克

21、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

22、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。——威廉·叶芝

23、教育人就是要形**的性格。——欧文

24、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德

25、教育最伟大的技巧是:知所启发。——亚美路

26、播种行为,可以收获*惯;播种*惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷

27、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

28、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

29、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

30、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因


亲子教育格言 30句菁华(扩展3)

——人生教育格言 30句菁华

1、鼓励孩子编故事,去幻想。

2、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

3、让孩子做他力所能及的事情。

4、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

5、过去的事情可以不忘记,但一定要放下。

6、别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦

7、坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。

8、冷漠是一种特殊的罪恶,只有人认识到这一点,我们才有可能与之作艰苦的抗争。我们才有可能期盼爱、同情,这些珍贵的情感降临。

9、今日足金,明日是尘。

10、为人要正直,做事重责任。

11、凡是想象丰富的人,当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说,世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

12、人性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性,而同时也要反映出学生的动因,愿望和意向。 ——(前苏联)赞科夫《教学与发展》

13、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

14、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。

15、用真情教书,用真心育人。

16、独物之教风,以尽匹夫之责。

17、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。叶芝

18、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

19、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

20、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记学记》

21、、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

22、、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

23、、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

24、、坚持启发式,避免注入式。

25、、师德是一面镜子。

26、、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

27、、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学*能力在内的多方面能力。

28、当我是孩童时,我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时,我爱着我的宝贝。

29、老师您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。

30、一双双清亮纯净的眸子里,汹涌着无比的崇敬与感激;干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴,您的肩膀上,我们看到了广阔天地。


亲子教育格言 30句菁华(扩展4)

——优秀教师教育格言 30句菁华

1、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

3、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

4、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

5、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

6、每一个学生都是好学生。

7、时时保持敬业精神,处处关心学生学*生活。

8、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

9、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。

10、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。

11、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

12、为人师者,内外相应,言行相称,宁静致远。

13、做人低三分,做事高三分。

14、心态决定命运,自信走向成功。

15、奔忙无度无法产生智慧,过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。

16、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。

17、教师不应做学生思维的保姆,而是让知识成为学生自己思考的果实。

18、教书育人不仅仅是一份工作,更是一种责任。是责任,就不能打折扣。

19、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。

20、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把希望带给学生。

21、我们的教育学经常忘记,学生学*期间的大半时间首先还是个孩子。

22、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

23、想法产生看法,看法产生做法。

24、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

25、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。

26、水至清则无鱼,人至察则无徒。

27、非学无以成才,非志无以成学。

28、不读清华不肯休,我心一片磁针石。

29、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

30、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。


亲子教育格言 30句菁华(扩展5)

——健康教育格言 30句菁华

1、千金难买六月泻。

2、穷人无病抵半富。

3、休息乃劳动者之妙药。

4、多衣多寒,少衣少寒。

5、心要常操,身要常劳。

6、春暖秋冻,到老不病。

7、枯坐损身,运动长劲。

8、脑怕不用,身怕不动。

9、讲究卫生,百病不生。

10、人勤病就懒,人懒病就勤。

11、出汗不迎风,跑步莫凹胸。

12、汗水没有落,莫浇冷水澡。

13、洗脸洗鼻窝,扫地扫墙角。

14、白露身不露,寒露脚不露。

15、运动劲出来,歇着病出来。

16、丰收要靠劳动,强身要靠卫生。

17、勤劳的人力大,懒惰的人病多。

18、宁吃鲜桃一口,不要烂杏一篓。

19、白露切勿露,免得着凉又泻肚。

20、身体越练越壮,脑子越用越灵。

21、冻冻晒晒身体强,捂捂盖盖脸发黄。

22、卫生好,病人少;饮食净,少生病。

23、头对风,暖烘烘;脚对风,请郎中。

24、有健康就有希望,有希望就有一切。

25、大水不到,先垒坝,疾病没来早自防。

26、心情愉快是**和精神的最佳卫生法。

27、人体健康三件宝:放屁、出汗、打喷嚏。

28、精力是最大的财富,健康是最大的幸福。

29、冷水洗脸,美容保健;温水刷牙,牙齿喜欢。

30、人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上,才能建立起来。


亲子教育格言 30句菁华(扩展6)

——关于教育的人生格言 30句菁华

1、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。

2、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。

3、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问什么叫诲人不倦。

4、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

5、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。

6、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

7、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

8、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

9、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

10、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

11、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

12、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学*能力在内的多方面能力。

13、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

14、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

15、良好的*惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

16、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。

17、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

18、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

19、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

20、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

21、为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。

22、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

23、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

24、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的*惯,是终生受益的伟业。

25、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

26、求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。

27、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

28、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

29、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

30、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它,那就等于承认,学生只要是在学校里,就无论如何不能在这些领域中得到发展。


亲子教育格言 30句菁华(扩展7)

——教育格言 60句菁华

1、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

2、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

3、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

4、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

6、以爱,以诚,栽培生命。

7、良言暖三春恶言记终身

8、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

9、历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。

10、*时在家里,父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。

11、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

12、自己好好学*,学问学文不会就问,长大后孝顺父母。

13、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

14、教师的最大幸福在于能够始终怀揣一颗童心,积极参与孩子的成长过程。

15、惟德学,惟才艺;不如人,当自励。若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。——《弟子规》

16、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的、无私的。

17、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。

18、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培

19、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的*惯。——华罗庚

20、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

21、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》

22、以信立身,传承古国遗风;以诚处世,光大华夏美德。

23、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。

24、凡会学*者,学*得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

25、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

26、合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格,能培养学生责任感,能锻炼学生的意志和人格,能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。马卡连柯《论*教育》

27、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。

28、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。爱因斯坦

29、失败只有一种,那就是半途而废。

30、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

31、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

32、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把期望带给学生。

33、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个期望,一个期望就是一段欢乐的成长

34、将一切完美传递给孩子!

35、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

36、投入心灵才能闻到生命的醇香!

37、长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。──《增广贤文》

38、蚁穴虽小,溃之千里。

39、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》

40、宽于人,严于己,谨于言,正于行。

41、教书育人责任在心,待人办事诚信于胸。

42、用宽容教育孩子学会自省、学会付出、学会责任,让孩子体会到爱与被爱的伟大。

43、善教犹药,责任为引,诚信为剂,以医他愚,匡扶正气。

44、诚实守信是立身之本,敬业奉献是执教之根。

45、勤对工作,爱对学生,诚对家长,谦对同事。

46、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……*惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

47、能够管理自己是你将来成功的保障——让孩子从小学会自律。

48、你一定要自己走路去上学——不要过分地溺爱孩子。

49、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

50、分段实现大目标和超越自我。

51、教育的本质就是培养学生一种积极的态度。

52、唱歌又唱戏,永远有朝气。

53、音乐常使死亡迟延。——伊索

54、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

55、用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心。

56、教师要用心去爱,去教育学生。

57、认认真真工作,老老实实做人。

58、慈父+慈母=教师。

59、如果要挖井就要挖到水出为止。

60、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。

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