1、浪费时刻是一桩大罪过，学*要从此刻开始。
2、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
3、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
4、人生格言：无怨无悔，问心无愧。
5、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
6、人生格言：真诚对待每一个人，发奋做好每一件事。
7、心语：甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
8、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
9、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
10、让我们一起走*孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
11、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基
12、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
13、*惯的养成靠坚持，坚持就有好*惯。
14、优良的示范是最好的说服。
15、知觉及判断，并养成他们更有效的*惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
16、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
17、最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，*惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
18、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
19、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——海伦辛普森
20、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
21、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
22、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
23、音乐是生活中最美好的一面。——*
24、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
25、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
26、一日为师，终身为父。
27、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
28、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
29、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
30、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
31、教着，感受着；走着，快乐着！
32、父生师教，然后**；事师之道，同乎事亲。
33、教师的天职在勇于探索教育。
34、以德感人，为人师表。
35、独物之教风，以尽匹夫之责。
36、老老实实做人，认认真真教书。
37、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
38、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
39、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
40、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
——教师人生格言 40句菁华
1、做老师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
5、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
6、、I like my students，not long ，only one life。——吴玉宇
7、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
8、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
9、聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮忙别人减轻三分烦恼，自我就会享受七分快乐。
10、发奋造就实力，态度决定高度。
11、、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
12、、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
13、*惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。
14、为师者要切记：也许是你的一句赞许，点燃了学生心中的一盏灯；反之，由你的一点鄙视，断送了他的一生。
15、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
16、学高身正勤为师，师生同心铸新人。教学相长换位思，要创教育新成功。
17、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
18、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
19、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
20、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
21、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
22、关爱童心欣赏童趣。
23、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
24、爱你用我真诚的心，育你用我智慧的脑。
25、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
26、带给每个孩子健康是我最大的心愿。
27、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
28、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
29、教师是人类灵魂的工程师。
30、教书育人始不停，师爱无价记心中。
31、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
32、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
33、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
34、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
35、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
36、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
37、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
38、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
39、把每件简单的事做好就是不简单。
40、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
——教师格言励志 40句菁华
1、了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。
2、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。生以求知为乐，师以从教为荣。
3、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
4、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
5、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
6、爱就是教育，没有爱便没有教育。
7、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
8、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
9、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
10、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
11、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
12、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
13、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
14、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
15、没有时间教育儿子，就意味着没有时间做人。
16、相信每个匪夷所思的行动背后，都有一个来自儿童的正当理由。
17、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
18、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
19、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
20、不要随便给一个人定性。
21、为人要正直，做事重职责。
22、认认真真工作，老老实实做人。
23、以人为本，是一切教育的出发点。
24、天下大事并作于细，天下难事并作于易。
25、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
26、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
27、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
28、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
29、关爱每一个学生，让每一个孩子都尝到成功的喜悦。
30、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
31、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
32、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
33、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
34、播下一种行为，收获一种*惯，养成一种*惯，收获一种人生。
35、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
36、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
37、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
38、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
39、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
40、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
——党员教师格言 40句菁华
1、离而不休，战斗不止。
2、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
3、勤奋耕耘，与时俱进。
4、与时俱进，忠诚党的教育事业。
5、欲知对岸事，就要渡过河。
6、用青春的热血抒写一支奋斗之歌。
7、真心、真实、真诚。
8、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。
9、好说已长便是短，自知已短便是长。
10、如果有一天天上会掉金子，捡到这批财富的肯定是天天早起的人。
11、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
12、尽心尽力，尽职尽责。
13、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
14、慈父+慈母=教师。
15、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
16、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
17、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
19、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
20、音乐使一个民族的气质更高贵。
21、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
22、这无私的奉献，令人永志不忘。
23、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
24、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
25、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
26、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
27、独物之教风，以尽匹夫之责。
28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
29、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
30、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
31、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
32、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
33、创新是人类进步的不竭动力！
34、我成功因为我志在成功！
35、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
36、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
37、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
38、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
39、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
40、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家
——幼儿教师格言 40句菁华
1、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
2、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
3、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
4、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
5、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
7、要认为自己的孩子是好孩子。
8、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛。
9、关爱童心欣赏童趣。
10、教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。
11、师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
12、I like my students，not long ，only one life。——吴玉宇
13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
14、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
15、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
16、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美——这就是我们一生无悔的追求!
17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18、教育必须从心理上探索儿童的'兴趣和*惯开始。
19、没有体谅和信任，便没有友谊。
20、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
21、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
22、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
23、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
24、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
25、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。――叶圣陶。
26、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
27、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
28、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
29、学高为师，身正为范。
30、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
31、有爱，就会有奇迹！
32、快乐工作，快乐生活。
33、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
34、真心对每一个孩子，诚信对待每一位家长。
35、爱每个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
36、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
37、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
38、厚德载物，自强不息。
39、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
40、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
——教师人生格言座右铭 40句菁华
1、爱己之心爱人，律人之心律己。
2、把一切知识教给一切人。
3、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
4、视教如名，爱生如子。
5、真相有时候就是为了毁灭幻想而存在的
6、努力让学生的每一天都充满希望。
7、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
8、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
9、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
10、成功者绝不给自己软弱的借口。
11、当你停止尝试时，就是失败的时候。
12、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
13、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
14、教师要用心去爱，去教育学生。
15、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
17、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
18、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
19、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
20、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
21、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
22、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
23、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
24、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
25、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
26、用心做事，用爱育人。
27、言而有信为人，脚踏实地做事。
28、有所尝试，就有所作为。
29、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
30、饱读诗书为育人，晨昏不倦墨成邻。
31、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
32、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
33、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
34、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖
35、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
36、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
37、良言暖三春恶言记终身
38、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
39、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
40、不是每一次努力都有圆满的结果，不是每一次付出都有收获的喜悦，只要用心做过，你就会拥有一切。
——教师成长格言 40句菁华
1、有爱，就会有奇迹！
2、先学会做人，再学会知识。
3、表扬用喇叭，批评用电话。
4、心灵的沟通胜于知识的传递。
5、创新始于积累，积累始于足下。
6、诵读六十五条，*惯牢记心头。
7、养不教，父之过；教不严，师之惰。
8、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
9、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
10、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
11、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
12、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
13、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
14、成功的*惯其本身就是成功的最大原动力。
15、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
16、相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。
17、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
18、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
20、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
21、假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。
22、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
23、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
24、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
25、用爱的琴弦，弹奏和谐的乐曲；用心的泉水，浇灌美丽的花朵。
26、关注学生，信任学生，赏识学生，学生也会同等地付出感情和信任。
27、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让学生因爱而充满生命力。
28、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
29、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
30、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
31、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
32、作为教师要让学生信服就要先从自我做起，教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。
33、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
34、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
35、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
36、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
37、普通人不怕做难事——做成了，事不难了，人不普通了；做不成，事不会更难，人却也已不普通了！
38、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
39、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
40、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想！
——教师教育追求格言 40句菁华
1、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
2、一位教师只有充满着对学生们的爱，你才会觉得学生们的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生们。
3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
4、学生们是台上的演员，教师是导演和评委。
5、不放手让学生们去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害学生们增强体质的。
6、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉*师生之间的情感，唤起学生们学*的热情。
7、太阳下最光辉的职业是教师。
8、*于智长，优与心成。
9、感人肺腑的谈话，能医治学生们心灵的创伤。
10、教师的工作是激发学生们对人生无限的好奇心。
11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
13、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
14、把一切知识教给一切人。
15、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
17、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
18、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
19、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
20、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
22、老老实实做人，踏踏实实工作。
23、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
24、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
25、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
26、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
27、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
28、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
29、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
30、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
31、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
32、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
33、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
34、差生身上应更多体现着老师的爱。
35、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
36、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
37、教师要用心去爱，去教育学生。
38、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
39、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
40、教师要融于师生的相互理解中。
——教师格言励志 40句菁华
1、了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。
2、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。生以求知为乐，师以从教为荣。
3、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
4、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
5、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
6、爱就是教育，没有爱便没有教育。
7、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
8、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
9、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
10、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
11、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
12、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
13、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
14、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
15、没有时间教育儿子，就意味着没有时间做人。
16、相信每个匪夷所思的行动背后，都有一个来自儿童的正当理由。
17、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
18、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
19、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
20、不要随便给一个人定性。
21、为人要正直，做事重职责。
22、认认真真工作，老老实实做人。
23、以人为本，是一切教育的出发点。
24、天下大事并作于细，天下难事并作于易。
25、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
26、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
27、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
28、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
29、关爱每一个学生，让每一个孩子都尝到成功的喜悦。
30、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
31、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
32、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
33、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
34、播下一种行为，收获一种*惯，养成一种*惯，收获一种人生。
35、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
36、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
37、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
38、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
39、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
40、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
——教师格言大全 40句菁华
1、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
2、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学*。
3、教育事业应该是公共的，而不是私人的。
4、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
6、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值。
7、生活是知识的源泉，知识是生活的明灯。
8、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
10、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
11、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
12、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
13、奔忙无度无法产生智慧，过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。
14、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
15、知识只有消化了以后才是营养，不然就是智商中的脂肪。
16、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
17、没有不会学的学生，只有不会教的老师。
18、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
19、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
20、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
21、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
22、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
23、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
26、没有教不好的学生，只有不会教的老师。
27、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
28、常与孩子沟通，能净化自我的心灵。
29、严师出高徒。
30、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
31、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
32、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
33、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
34、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
35、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
36、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
37、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
38、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
39、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
40、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
