1、把一切知识教给一切人。
2、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
3、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
4、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
5、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
6、**使者娃娃友，教书育人生生爱。
7、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
9、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
10、人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。
11、不要随便给一个人定性。
12、学生的需求，我们不懈的追求。
13、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
14、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
15、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。
16、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
17、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——李斯特
18、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
19、让学生快快乐乐地学，让自己开开心心地教。
20、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
21、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
22、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
23、不向前不知道路远，不学*不明白真理。
24、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
25、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
26、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
27、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
28、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
29、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
30、业精于勤，荒于嬉。
31、每个人都渴望得到别人的赏识。你不要指望你的批评就能够让别人发生改变。不了什么问题。批评只能给别人带来愤怒。真正能够解决问题的是：看到别人的优点，并给予赏识。
32、做人德为先，执教生为先。
33、以身正气为人师，克已奉公育桃李。
34、惟正已可以化人，惟尽已可以服人。
35、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
36、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
37、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
38、刀锋入骨不得不战，背水争雄不胜则亡。
39、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。
40、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
——关于教师的格言 40句菁华
1、纳百川，容学问，立德行，善人品。
2、知识改变命运，勤奋实现理想。
3、教师的人格，对学生说是无字之书，无言之教。
4、不自满者受益，不自是者博闻！
5、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
6、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
7、认知识育知识，认人格育人格。
8、给我一个学生，还你一个栋梁。
9、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
10、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
11、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
12、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
13、智者一切求自己，愚者一切求他人。
14、育人者成于坚忍，毁于急噪。
15、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
16、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。
17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
18、走进学生心灵，多为学生喝彩。
19、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
20、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
21、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
22、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
23、循循善诱，诲人不倦的是老师。
24、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
25、*于智长，优与心成。
26、执着杏坛，乐于奉献。
27、宽容别人等于祝福自己。
28、每一个学生都是好学生。
29、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
30、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
32、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
34、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
35、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
36、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
37、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
38、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
39、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
40、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
——赞美教师的格言 40句菁华
1、片言之赐，皆我师也。
2、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4、我是月亮，因为你太阳，人类可以目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。
5、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操
6、扬黄牛精神，做*凡工作
7、教师是人类灵魂的'工程师。*
8、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
9、教师是人类的灵魂工程师。*
10、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
11、一日为师，终身为父。关汉卿
12、为学莫重于尊师。谭嗣同
13、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
14、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔丘
15、志不强者智不达。墨翟
16、“师也者，教之以事而喻诸德也。”《礼记》
17、穷且益坚，不坠青云之志。王勃
18、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照
19、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游
20、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。王阳明
21、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根
22、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
23、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基
24、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
25、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
26、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
27、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
28、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
29、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
31、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
32、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
33、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
34、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
35、认真地对待孩子的个人要求。
36、给学生一个世界，给老师一片天空。
37、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
38、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
39、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
40、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
——体育教师的格言 40句菁华
1、铁不冶炼不成钢，人不锻炼不健康。
2、3、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
3、6、轻视体育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。
4、7、文明其精神，野蛮其体魄。
5、聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮忙别人减轻三分烦恼，自我就会享受七分快乐。
6、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
7、美丽是危险的，象因牙死，狐因皮亡。
8、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨？正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说：“我们生命虽然短暂而渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意识到自己这种崇高的任务，那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的，难免会受些伤、流过泪。
9、在你落魄无助的时候，你要提醒自己，你还有一半的命运在自己手里，你要保持一颗*常的心，不畏惧这些磨难，要知道，每个人都不可能一帆风顺，上帝把考验给你，你要好好的完成，至少，上帝还是会庇护你的。
10、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！
11、安静的心是最高的品质，它是没有分界的，是完整的纯洁无染的。它就是全神贯注觉察力爱和最高的智慧。
12、幸福很远，孤独很长，被扼杀的微笑，连同脸上的伤痕，陪伴着真实的泪水，祭奠那苍白的爱情，埋葬过去的回忆。
13、失败只有一种，那就是半途而废。
14、我时常在想，以前所憧憬的大学就是现在这个样子的?梦想都去哪儿了?在人生道路上，梦想肯定不会轻易实现，人生应该有那么一次，为了最初的梦想，不求结果，不畏艰难的坚持。这样，所以得痛和苦，经过岁月的酝酿，他们一定会变成甘露。
15、大家都不急，我急什么？大家都急了，我能不急？这就是工作与奖金的区别。
16、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
17、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
18、我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
19、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
20、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
21、如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!
22、生命就是运动，人的生命就是运动。
23、每一个学生都是好学生。
24、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
25、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。
26、体育人为本。
27、健身不断，健康相伴。
28、缓慢而有恒赢得竞赛。
29、丰收靠劳动，健康靠运动。
30、体弱病欺人，体健人欺病。
31、岁月催人老，运动抗衰老。
32、文明其精神，野蛮其体魄。
33、生命由天赋，寿命靠人为。
34、健全的精神寓于健全的身体。
35、运动健身，重在科学，贵在坚持。
36、早晚运动一点点，享受健康一天天。
37、松树雨露长年青，暮年练身夕阳红。
38、与其花百元看医生，不如花一元去健身。
39、运动，给生活添彩；锻炼，让人生精彩。
40、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。
——党员教师格言 40句菁华
1、离而不休，战斗不止。
2、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
3、勤奋耕耘，与时俱进。
4、与时俱进，忠诚党的教育事业。
5、欲知对岸事，就要渡过河。
6、用青春的热血抒写一支奋斗之歌。
7、真心、真实、真诚。
8、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。
9、好说已长便是短，自知已短便是长。
10、如果有一天天上会掉金子，捡到这批财富的肯定是天天早起的人。
11、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
12、尽心尽力，尽职尽责。
13、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
14、慈父+慈母=教师。
15、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
16、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
17、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
19、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
20、音乐使一个民族的气质更高贵。
21、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
22、这无私的奉献，令人永志不忘。
23、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
24、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
25、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
26、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
27、独物之教风，以尽匹夫之责。
28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
29、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
30、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
31、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
32、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
33、创新是人类进步的不竭动力！
34、我成功因为我志在成功！
35、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
36、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
37、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
38、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
39、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
40、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家
——教师格言大全 40句菁华
1、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
2、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学*。
3、教育事业应该是公共的，而不是私人的。
4、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
6、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值。
7、生活是知识的源泉，知识是生活的明灯。
8、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
10、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
11、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
12、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
13、奔忙无度无法产生智慧，过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。
14、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
15、知识只有消化了以后才是营养，不然就是智商中的脂肪。
16、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
17、没有不会学的学生，只有不会教的老师。
18、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
19、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
20、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
21、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
22、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
23、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
26、没有教不好的学生，只有不会教的老师。
27、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
28、常与孩子沟通，能净化自我的心灵。
29、严师出高徒。
30、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
31、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
32、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
33、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
34、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
35、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
36、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
37、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
38、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
39、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
40、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
——教师格言精选 40句菁华
1、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
2、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。
3、视教如名，爱生如子。
4、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
5、失败是成功之母，成功更是成功之母。
6、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
7、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。
8、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
9、头脑不是一个被填满的容器，而是需要被点燃的火把。
10、认认真真工作，老老实实做人。
11、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
12、让主体选择，感受选择。
13、不加任何评价的倾听，才是真正的聆听。
14、*于智长，优与心成。
15、真情教书，真心育人。
16、精，勤，敬，紧，静。
17、把一切知识教给一切人。
18、命运之绳定会握在自己手中。
19、选择了远方，就要风雨兼程。
20、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
21、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
22、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
23、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
24、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
25、享受学*，享受历炼，享受教育，享受孩子。
26、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
27、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
28、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
29、时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。
30、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
31、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。
32、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
33、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！
34、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。
35、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
36、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
37、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
38、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。
39、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
40、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
——教师的个人教育格言 40句菁华
1、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图。
2、在教育中守望快乐，享受幸福。
3、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
4、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
5、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
6、用爱打开学生心灵的窗户。
7、一切为了孩子，为了一切孩子。
8、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。
9、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
10、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。
11、投入心灵才能闻到生命的醇香。
12、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
13、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。————陈玉青
14、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。——钱艳
15、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗。
16、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
17、执着杏坛，乐于奉献。
18、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
19、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。——章隽
20、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
21、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。——何小花
22、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
23、人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。……思想形**的伟大。
24、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
25、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
26、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
27、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。——周美清
28、不要简单地向后进学生说不。
29、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
30、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
31、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
32、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
33、不计得失，努力工作。
34、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
35、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
36、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。
37、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
38、、在阳光下做人，在风雨中做事。
39、、外国语是人生战斗的一件武器。
40、、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
