风筝-高二作文(精选5篇)

首页 / 高二作文 / |

  风筝-高二作文 1

  春分之际,花红柳绿,此时三匹马也是生机勃勃,一只只风筝升上天空。我经不起春景的诱惑,来到了三匹马。

  凉风徐徐,几只风筝在云里散步。我恳求爸爸妈妈给我买了一只风筝,它是三角形的,上面印着两个漂亮的小仙女,就叫它小仙女号吧。我迫不及待地带上小仙女号到广场中央,拉好线飞奔起来,把手里的线放长再放长。风筝应该飞了老高了吧?我想着,停了下来,回头一看:哟,气死我了!风筝不仅没起飞起来,还被我拖了老远。失败是成功之母。不就一次没成功吗?再来!可试了几次风筝都会掉队。

  正在绝望之时,一个身影跑过,原来有个女孩也来放风筝了,只见她等风来后将风筝抛上了天,自己面对风筝往前走了几步,双手把风筝线一拽一拽的,不大一会儿就把风筝挂上天。我按她的样子,屏息凝视,猛地把风筝扔上了天,拿着线使劲扯,可风筝好像要和我作对似的,又摔了个狗啃泥!几次失败,我的小仙女号已经跌得伤痕累累,都有点儿划破了。

  我仍然没有放弃,继续干!从几次的教训中我总结了放风筝的几条要点:1、劲不要太猛;2、跑得不要太快了,可以慢慢的走;3、风来之后立刻放飞。根据这三条要点,我开始了自己的第n次小仙女号试飞。一阵风吹来,我赶紧把它往天空中一抛,便拉紧了线,慢慢地向后退去,慢慢地把线放长。哎哟,快掉下来了!我连忙把线一拽,小仙女号打个弯又回到天上去了。哎呦,要挂树上了!我立马调整位置,把小仙女号拖离了树旁。

  世上无难事,只怕有心人。我的风筝终于可以飞了!看着放飞的小仙女号和鸟儿们在云中捉迷藏,我心里美极了。

  风筝-高二作文 2

  星期六的下午,爷爷说睡醒午觉到我去放风筝,我高兴的跳了起来。刚忙让奶奶找去年老姑给我买的风筝,奶奶连忙上楼去找风筝,一会奶奶拿来了风筝,我急忙组装风筝。准备好了就等爷爷下楼来带我去放风筝,可我左等右等却迟迟不见爷爷下楼来,我等的不耐烦了,正想上楼去看看,可是却不偏不倚的和爷爷撞了个满怀,爷爷说:“着什么急,走,咱们去小广场放风筝去。”我高兴的的把风筝拿在手上,爷爷奶奶和我就出发了。

  一路上风和日丽,春风拂面,正是放风筝的好时机。我拿着风筝连蹦再跳,一会就到了小广场。我一看小广场上已经有了两拨人,南边是老奶奶们在打腰鼓,北面是老爷爷们在抖空竹,只有我一个放风筝的。这是爷爷站在中央,前后左右看了看,把风筝拿在他手中紧走了几步说:“放线。”我赶紧放线,风筝便摇摇晃晃的飞了起来,爷爷赶忙过来帮我拽线,风筝越飞越高,我不停的放线,这时有两只鸽子飞到了风筝旁边,好像要和我的风筝比赛,我急忙拽了拽线,风筝又飞高了,鸽子绕着风筝飞了两圈,最后飞走了,我一边放线,一边拽线 使 风筝越飞越高,越飞越稳。这时老奶奶的腰鼓敲得越来越响,好像在为我祝贺。

  老爷爷的空竹也抖得嗡嗡作响,一位老爷爷的空竹一边还带了一条丝绸做的龙,龙随着空竹上下翻滚,好像在说:“小朋友,你真棒!”我越玩越带劲,心也随着风筝飞上了天空,正在我玩的非常得意的时候,一位爷爷带着小姐姐也来放风筝,可她们放了几次都没有成功的放了起来,这时爷爷赶忙走过去指导他们,可最后她们没放起来,就沮丧的走了,我们放了一会也回家了。

  通过这次放风筝,我体会到,不论做什么事都要动脑筋,掌握技巧,才能成功把事情做好。

  风筝-高二作文 3

  小时候,我喜欢放风筝,但经常把线玩断。曾经我就做了一个关于风筝与线的梦。

  梦中,我在放风筝,突然,所有的声音都没了,仿佛我眨眼间从一个地方到了另一个地方,只听见有着细小的声音在争吵,我便静下来了,仔细地听着这个声音,生怕漏掉一句就回不去了。一个声音传来:我要飞得更高,我要在这片天地中自由的翱翔,你是我最亲的人,为什么要束博我,难道你要永远把我困在这片狭小的空间,让我没有一点自由吗?你就那么狠心吗?“不、不”另一个不同的声音急促的回答道:“我并不是要束博你,但你不能离开这个空间,你离开这里,你将无法生存并且这个空间并不小,足够你玩了,总之,你不能离开这儿。”另一个声音决然道,起初的声音响起“哼,你就是束博我,不想让我去见识外边的世界,害怕我在外面我的高兴就不回来陪你了,反正你就是没能力出去,羡慕我。”那个声音又响起:“我并不羡慕你,是外面的世界很危险,你无法独自生活。”“谁说的,我一个会更好,只是因为你的束博,我从没漏出过真本事,你还是太小看我了”第一个声音自负道,它不等另一个声音说出来,就立马斩开它的束博,远走高飞了,走时不忘看它,那决然与不舍的心情的、都写在连上,另一个声音在哭泣,我仔细地听着,终于找到声音的源头,竟是我手上的绳子,这是才发现风筝不见了,我过去安慰绳子,愤愤的说道:“这并不是你的错,都是那个不领情的风筝,竟没发现你的良苦用心。”绳子自责道:“这都是我的错,我不应该将它束博的那么紧,让它的自由一点也没有,都是我管的太紧了。”绳子又自责的哭了起来,我说:“当务之急是快点找到它,否则它就危险了,绳子擦干了眼泪,与我一起去找它,找了好长时间,终于在一颗树上找到了它,还好没遇见什么大危险,只是脏了些,我将它洗了一边遍,它们互相道歉,又做回了好朋友。

  在乎你的人很多,他们都在你身旁,只不过你从未注意过,更不知他们有时的焦虑。

  风筝-高二作文 4

  昨天,风把小树吹弯了,风把我们的头发吹得飘了起来。我来到广场上玩,看见有许多老爷爷正迎着春风放风筝,我想:“春天到了,放风筝是我国的优良传统;因为古代就有风筝了,不过这时候只有老鹰跟燕子的风筝,没有其他样式的;昨天,应该是忙趁东风放纸鸢的好时候吧!”而且,我往天上一看,啊!美丽极了;有燕子、老鹰、小鱼、飞机……等一些风筝在空中飞呀、飞呀、飞了很长时间。

  于是,我回家去拿像飞机一样形状的风筝来到广场,就像老爷爷这样;首先,把风筝举过头顶再放线;可是,线得系到风筝上,我不会系啊!我就去找爸爸,爸爸说:“先把线穿进风筝最上面的一个眼里,然后系四至六个死扣就行了;如果没有系紧线,很大的风会把风筝吹得无影无踪,线就会从蔚蓝的天空落下来的。”我按照爸爸的说法,很快地吧线跟风筝系在一块了;我又把风筝举过头顶试放,可是,风筝就像跟我做对似的,就是怎么也放不起来,爸爸走过来亲切地说:“放风筝要迎着风放,不要顺着风放,因为这样风不管多大,也会放不起来的。”

  说完,我又重新放了起来,风筝飞得特别高;我想:“放风筝不是很好玩吗!我感叹了一声,啊!我的风筝飞得太高了。

  我又试着放了好几遍,我首先把风筝举过头顶,然后往天上一扔,再放很长很长的线,我的风筝在天空已经很小很小的了;我想:”这肯定是飞得很高的原因吧!“放着、放着,不知不觉地晚霞出来了,天边美丽极了!我跟爸爸收起线,回家了。

  我在爸爸的帮助下,我终于学会了放风筝;放风筝有很多我要注意的。比如,放风筝要迎着风放,不要顺着风放……

  风筝-高二作文 5

  星期天阳光明媚,我和妈妈来到环城公园玩。我看到别人把五颜六色的风筝放的好高好漂亮,于是,我对妈妈说:“妈妈,买个风筝吧,我想放风筝。”

  我挑选了一个粉色蝴蝶图案的风筝,买好风筝之后,我就迫不及待地放起来。可是这个风筝竟然不听我的话,我揪了几下线,它还是不飞,噢,原来少了个帮助的人。我赶紧把妈妈叫来,让她把风筝拿着,1!2!3!放!啊?怎么还是放不起来呀?!不对呀,我记得就是这个方法呀?不会是刚才的那种方法吧。NO,NO,NO,让我再想一想……

  妈妈知道了我的心思,就走过来,说:“你这样放是不行的,看我怎么放。”说着,妈妈便拿走我手上的线轴,又说:“放风筝可以一个人放也可以两个人放,现在你还小,需要两个人放。宝贝,你先拿着风筝,我说放你再放,1!2!3!放!赶紧揪几下线,往后跑几步,你看这不飞起来了吗?”妈妈的话还没说完,我就抢过妈妈手中的线轴,哎!哎!哎!怎么下来了!妈妈赶紧接过线轴,“我的话还没说完呢,你就抢过来了,风筝快下来的时候要赶紧收线,知道了吗?”

  考验我的时候到了,我拿着线轴,妈妈拿着风筝,“预备!放!”我立刻按照妈妈说的步骤来放,“ 马上下来了,小心!”我赶紧收线。5米、7米、8米、10米……耶!我成功了!看到我的蝴蝶风筝在空中自由翱翔的样子,我兴奋的都跳起来了!妈妈看到我终于学会放风筝了,露出满意的笑容。

  俗话说得好“功夫不不负有心人,”我经过一次又一次的练*,学会了放风筝,这种成就感使我心情特别愉快!怎么样?你也来试试吧!


风筝-高二作文(精选5篇)扩展阅读


风筝-高二作文(精选5篇)(扩展1)

——高二读后感:《追风筝的人》范文5份

  高二读后感:《追风筝的人》 1

  《追风筝的人》,本书讲的是两个阿富汗少年手足情深,当一次风筝比赛结束之后,一切发生了微妙的变化,两个人的关系不再像以后那么好,在那个战火纷飞的年代,讲述了一个关乎亲情,友情,爱情,以及人性的温馨故事,感人至深。

  我没有遇见过像哈桑这样的孩子,如此纯净,善良,像掉落凡间的天使,给了阿米尔全部的关心与爱,处处关心和爱护着他认为的朋友,尽管生活总是给他一重又一重的困难,贫贱的出身,卑微的身份,但是追求生活的脚步并没有因此中断,明知道阿米尔是故意污蔑他偷东西,但他还是保持沉默,不辩解,在两个人关系最为紧张的时刻,选择离开,不影响任何人,何尝不是一种付出。在战争和死亡面前,人显得那么脆弱与渺小,妇女,小孩无疑是弱者,生命是那么的可贵,为了生存下去,每个人都有要放弃的东西,金钱,珠宝,名誉,都显得那么的不重要。也只有在这样的时刻,你才懂*凡的意义,原来拥有一个有爱的家是那么珍贵。

  人性是善良的,即使那么多年过去了,阿米尔仍然被某个事情勾起儿时的记忆,想起哈桑,这个情同手足的家人。当他读到哈桑给他的信的时候,他才发现,哈桑对他只有爱与原谅,原来只是自己心里的阴暗面促使他不敢直面哈桑,不敢面对哈桑的儿子。打开自己的心结并不容易,面对曾经的错误要改过并不容易,这个过程不仅仅需要强大的内心,更需要爱。其实生活中的自己何尝不是阿米尔,犯错并不可怕,“正面面对,跨过去”这句话说出来不到三秒的时间,若将之付诸于行动,我们真的做的到吗?我反问自己。

  生活是一门学问,不简单,多少次跟自己说英语很重要,多少次说要报补*班,多少次说对给父母打给电话报*安,多少次说要攒钱,真正做到的却寥寥可数,出生在一个和*的时代是我们的幸运,珍惜每一天,热爱生活给予的一切,努力去创造自己的未来,才是我们要做的。

  高二读后感:《追风筝的人》 2

  “我睁开眼睛,望见蓝风筝猛然扎下,好像轮胎从高速行驶的轿车脱落……”

  空中的风筝,那仅剩一只的风筝——我想它是橙色的,那是一种富足、快乐而幸福的颜色,或许是黄色的,它是骄傲的象征。他换来的是爸爸嘴角边亮起的一丝笑容,阿米尔把脸埋在爸爸温暖的胸膛上,这种感觉真好,爸爸终于以他为荣。

  那只蓝风筝,从空中飘落,那只牵动心弦的风筝,也从阿米尔内心消逝。小巷的死胡同中,那个与阿米尔情同手足,甚至为了他可以拼命的哈桑,正以自己卑微的身世与能力与阿塞夫斗争。很遗憾,命运在他的身体与心灵上刻下了永远的烙印,不过他完全可以把蓝风筝给他,回去告诉阿米尔“对不起,阿塞夫……”但他没有,永远不会也不可能这样做,他像一只哈巴狗,永远忠诚的跟随着阿米尔少爷。然而亲眼目睹这一切的阿米尔,什么都没有做,挺身而出?呼救?不,都没有。最终,阿米尔的自责与痛苦逼走了“为他千千万万遍”的哈桑。心中的风筝落了,留下的只有自私、懦弱与背叛。

  “我侧过手臂,一阵急剧的抖动之后,我们的风筝逆时针划出一个半圆。我突然占据了上面的位置……”

  多少年后,阿米尔带着哈桑的儿子——索拉博,再次放起风筝。他俨然成为了哈桑——破裂的嘴唇——就像哈桑的兔唇。被阿塞夫打得脾脏破裂,牙齿脱落,肺被刺穿,眼框裂开。这些肉体上的痛苦,换回了索拉博的自由,也摆脱了心灵的折磨。不再逃避,用自己的行动挽回曾犯下的错误。此刻,他放飞的是风筝,也是积压的忧郁,自责与遗憾。他追的是风筝,也是索拉博嘴角微微的翘起,更是原谅与解脱。

  我们总喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱,总是自欺欺人的去相信那些美丽的谎言,总是去掩饰自己内心的恐惧,总是去逃避自己犯下的罪行。但事实总是,有一天,我们不得不坦然面对那些罪恶,给自己心灵予救赎。

  高二读后感:《追风筝的人》 3

  在上世纪战火纷飞的阿富汗,曾有着两个情似手足的男孩在一起度过了短暂的快乐时光。当一切事情发生之前的那段时光是最令我向往的。他们一起追着风筝,共享很纯净的友谊,虽然他们是主仆也是同父异母的兄弟,但是童年是美好的,甚至能为彼此许下“为你,千千万万遍”的诺言……

  但是时光在飞逝的过程中会带来许多插曲与变化,身份的迷与背叛的悔恨淡化了他们的友情。阿米尔看到哈桑正在饱受欺凌,但他却选择了逃避。友情并不能给与他勇气,这也是人性的弱点。哈桑是悲伤的,而他在这时知道了阿米尔真实的一面,所以他选择了离开,离开了昔日的朋友。而这一别,却是多年……儿时的友谊与美好成为记忆,无法重现。“为你,千千万万遍”是否会实现。我不禁忧伤,为他们这悲伤孤独的二十多年而叹惋,友谊真的这么脆弱?

  不久后,阿富汗陷入战乱中,阿米尔不得不逃到美国。已为青年的他仍然心系着童年的好友哈桑,内心为痛苦与自责所填满。而哈桑已与之失去联系。我猜那是他们两人生命中最痛苦的时间段,战争中断了他们本已冷却的友谊,同时也改变了阿米尔,改变了阿米尔的生活。劳累与贫苦中的阿米尔没有忘记儿时的那个诺言“为你,千千万万遍”……

  而在二十多年后阿米尔终于下定决心重返故乡,重温那段友情。但是事实却让他失望了,他知晓了一直隐埋了多年的迷……

  多年前犯下的罪无法受到心灵上的宽恕,而无情的战火似乎又是那么突兀地到来。我不禁假设:若阿米尔选择帮助哈桑,他们的友情就会延续吗?答案是未知的,但我希望是肯定的。淡淡的忧伤中我合上这本书,而那句美好的诺言又一次浮现——“为你,千千万万遍。”

  真的能“千千万万遍”吗?我总会在当友情和自身利益出现矛盾时想到这句话。为了那段来之不易的情,我相信我愿意的。

  为你千千万万遍!

  高二读后感:《追风筝的人》 4

  “为你,千千万万遍。”

  阿富汗,那个看似常年战火纷飞妻离子散的地方。在这本书里,却从黑暗化为了彩色——有一段扣人的却又让人心碎的情义。哈桑和我喝过同样的乳汁,就这样成为兄弟一起长大。我本以为宗教的不同不会轻易改变,而我们是一起蹒跚学步的孩子,这一点也不会轻易改变。可从我发现父亲对我的软弱的不满,对哈桑的喜爱之后,我便再也不想见到他。那一次的斗风筝大赛,我和哈桑赢得了第一,却不知道,这也是最后一次我们两个能一起追着风筝跑。

  在那个小巷里,在那个空气中留着哈桑的哭喊声,在那个布满血色的雪地里。他知道我看到了小巷里面的一切,知道我站在那儿,袖手旁观。我嘲笑他,玩弄他,背叛他。我讨厌他从不还手,我讨厌他万般顺从,我讨厌他口中的那声少爷。准确的来说我嫉妒他。那时我的头脑中深深地刻下了一份自责和痛苦。我将他赶走了。从此再也没有见过他。

  不久,阿富汗的土地分崩离析。我随父亲逃往美国。眼前没有了带给我罪恶感的场景,可那份背叛的罪恶感又怎么从扎生的脑海中挥之而去?阿米尔回去了,回到了那已惨不忍睹的家乡并救下了哈桑的儿子。但哈桑却为了保护他们曾经的家——珍藏着他们最美好的童年的地方死了。那曾经我和哈桑放风筝的场景变成了索拉博和我。终于我的心结也随着风筝的飞远而解开。

  整片文章显得如此轻描淡写。不管是人与人之间的情意亦或是心理都被细腻地表现出。没有强烈的斥责,没有强烈的哀怨都却令人心灵震撼。或许是因为作者为了我最后的挽回才如此婉转。开篇一颗跳动的心到后来心的跳动如此微弱,一系列的纠结,终于让这颗心恢复了以往的跳动。没有等级的区分,没有人种的歧视,没有命运的注定。哈桑的风筝是我,他用他的忠诚追随了我一生。我也在最终用我的微笑为他的儿子追起那只风筝。一切都似曾经,画面暗黄,不经让人回想到开头的美好,而时光荏苒,现在,结尾也是那样的美好。

  他说:“为你,千千万万遍。”

  高二读后感:《追风筝的人》 5

  这是一部充满爱与救赎的小说,一次次跌宕起伏的情节造就了哈桑与阿米尔,成为千万人口中相传的新小说。

  初中时,跟随大众心理,去借了这本书,虽然整天把它捧在手心里,但刚开始阅读时觉得内容枯燥乏味,味同嚼蜡,想不通别人赞叹这本书的原因,可后来慢慢发现自己的情绪不由自主地左右着。跟随目录所引导的小问题,从文中找到了答案,知道了在风筝比赛后发生的那件事。发现了阿米尔父亲与阿里的秘密不能梦般重演。

  这是部神奇的作品,不由为之产生共鸣,从中,有许多我们没有经历的,也许以后都不会经历的,但我会置身其中,戏剧般的,看清自己。书面暖融融的橘黄与紫色里,突兀的加进了黑色,也许就是这本书的整体感官。

  人生辽阔,自我救赎路漫漫。

  往事如风,在人生这一漫长的旅途中,每个人都会或多或少感到懊悔的时刻。那可能是一句伤人的话,可能是一个莽撞的举动,可能是一次胆怯的逃离……

  阿米尔父亲的悔,与一个婴儿有关。为了弥补自己的过错,他用一生进行赎罪。在和*时期,他亲自设计建造孤儿院,救助需要的孩童,在战乱时期,他拦住欲伤害同车妇女的士兵,并厉声警告:“我就算中了一千颗子弹,也不会让这卑鄙的事情发生。”阿米尔一如父亲的影子,跟随父亲的脚步,踏上自我救赎的路途。

  岁月漫漫,二十六年前,那个看着好友被欺负,却不敢发声的男生,早已人*中年。但那些记忆深处的陈年旧事并未被埋葬,他们总会悄悄的从时间的缝隙里爬上心头。虽然生活在安宁与幸福中,阿米尔始终无法原谅当年那个没有挺身而出,保护好友的自己,于是他毅然跨越阻碍,不远万里踏上战火纷飞的征途,在不复宁静的故乡,在艰难找寻中救下昔日好友饱受苦难的儿子。他战胜了曾经那个懦弱不堪的自己,找到了勇敢善良有担当的自己。

  一如书中所说:为你,千千万万遍,遍体麟伤还是会义无反顾。也许这就是人生,人生不是只做值得的事情。


风筝-高二作文(精选5篇)(扩展2)

——高二学生作文:放风筝的作文范文5份

  高二学生作文:放风筝的作文 1

  又到了桃红柳绿,春暖花开的季节了。春姑娘悄悄地来到了大佛寺,趟过小溪,吹过垂柳,掠过树梢。小溪唱起了欢快的歌,小草欣欣然地张开了脸,粉红色的桃花引来了蜂围蝶阵,鸟儿在树枝上啁啾。

  清明节这一天,爸爸、弟弟、佳敏和我一行四人来到新昌大佛寺放风筝。到达目的地之后,我们找了一块空旷的地方,那里已经有别的孩子和大人们在放风筝了,天上飘荡着十来只五颜六色的风筝。天空阴沉沉的,偶尔吹过一阵微风,但没有下雨。爸爸说让他先把风筝放起来,由我们来放线。说完,他便提着风筝,一股风似地往前冲去。他跑得很快,我们跟不上,便拼命地放线。结果,风筝在天空中挣扎了一会儿之后便跌落到了地面上。

  我们气喘吁吁地跑到爸爸身边时,线早已被我们放光。爸爸回头一看,便皱起了眉头,满地的线都打了结。他显得是焦急,我们却幸灾乐祸,高兴得手舞足蹈。爸爸将线重新绕好之后,打算让我们一个一个地轮流着放,看谁先把风筝放上天。我先来。我一手提着风筝,一手捏着线柄,开始奔跑起来。不久,刮来了一阵风,两个在我身旁跑得上气不接下气的小伙伴便高兴得大呼大叫起来:“风来了,风来了!快放线,快放线!”我赶紧放线,然而,线却在线柄内缠住了,怎么也放不出,急得我像热锅上的蚂蚁似的,不知如何是好。不久,风停下来了,那只风筝便像一只受伤的蝴蝶摇摇晃晃地掉落到了地面上。

  接着由弟弟来放。他放得很好,风筝越飞越高,我和佳敏紧跟在后面,一边奔跑,一边声嘶力竭地大声叫喊着,激动得不得了。这时,爸爸突然从后面追了上来,大声喊:“快停下,快停下!风筝要碰到电线了。”弟弟赶紧回转身,但已经来不及了,风筝挂到了电线上。那时候,春风呼呼地刮着,风筝扑腾过不停,却飞不上天。风停的时候,它耷拉下脑袋,仿佛在绝望地大喊“救命”。爸爸观察了一会儿之后,用力一拉,风筝只是抖动了一下,依然下不来,线却缠得更紧了。爸爸便把线柄往上抛,可电线太高了,抛不过去,他又硬地拉了几下也无用。我们目不转睛地盯着风筝,盼望风能把它刮下来。但每一阵清风吹过,风筝只是颤抖,只是在痛苦地**却下不来。我们无计可施了,只好去大佛寺店里重新买了一只。走在路上的时候,突然又刮起了一阵风,爸爸便赶紧将风筝放上了天。他一边放线一边快速地往前奔跑着。风筝越飞越高,我们追得气喘吁吁,高兴得大喊大叫。这时,爸爸突然在前面停住了,并且在向我们招手。当我们跑到他身边的时候,发现他手里只剩下了一个线柄。他沮丧地说,由于太激动了,风筝线被放光了也没有察觉,风筝飘到天上去了。

  抬眼望去,天上的风筝像一只蝴蝶,又像一匹脱缰的野马,在湛蓝的天空中翱翔,飞得越来越高,越来越远。

  高二学生作文:放风筝的作文 2

  金风送爽,瓜果飘香,天气越来越凉爽,蓝蓝的天空一望无边,朵朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。大雁从北方飞去南方过冬,他们有时变**字形,有时变成一字形。树上的落叶也变成金黄色飘落了下来,它们在空中飘来飘去,就像飞舞的漂亮蝴蝶。地上的小花,小草都干枯了三三两两的散落在地上,秋天真像一幅美丽的画。

  在一个星期日的上午,小明和彤彤约好了去公园。到了公园,人可真多啊!有的人在认真做早操,有的人在开心的唱歌,还有的在踢毽子。这时,小明拿着五彩缤纷的蝴蝶风筝,彤彤拿着红彤彤的氦气球,兴致冲冲的跑到了公园的草地上。刚开始他们各玩各的,彤彤的气球悠然自得的飘在空中,可小明带着风筝跑的满头大汗,气喘吁吁的,风筝也没能飞起来。小明累坏了,他沮丧的问彤彤:“为什么我的风筝怎么跑都飞不起来,可你的气球一下子就飞的那么高?”彤彤听了小明的话想了想,指着气球说道:“因为我的气球里面充满了氦气,氦气比空气轻,所以我不用跑,气球也能飞起来。而你的风筝需要靠风力,现在没有风,所以不管你怎样跑,风筝都飞不起来的。”小明听了彤彤的话,非常失落,他垂头丧气的说:“好吧,要是我的风筝也能飞起来该多好啊!”小明看到愁眉苦脸的彤彤,想了又想,对彤彤说:“你别难过了,我想到一个好办法。把我的氦气球绑在你的风筝上面,气球就能够带着你得风筝一起飞起来了!”彤彤听了小明的话,高兴极了。

  两个小伙伴说干就干。他们齐心协力,把气球绑在风筝的背中间。一切准备就绪,他们一个人拿着风筝,一个人拿着线,只见气球带着风筝越飞越高,越飞越远,就像真的蝴蝶一样在天空中飞舞。

  高二学生作文:放风筝的作文 3

  一个周日下午,我们一家四口到湿地公园放风筝。一路上我们迈着轻快的步子,边走边背杜甫的《绝句》:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”不一会儿,我们到了湿地公园。等我们到那时,天上已经有几个风筝了。我们脚下的草地绿油油的,像绿色的地毯,又像春姑娘给大地的新衣裳!

  我拿着心爱的花蝴蝶风筝,兴冲冲地来到草地上,看着好朋友贾贾和乐乐放风筝。只见贾贾一手拿着线轴,一手拽着线,心翼翼地放着线,生怕出错。乐乐则托举着风筝,飞快地跑着,边跑边喊:“快放、快放!快啊!!!一定要放上去!”最后他们费了九牛二虎之力终于把风筝放上去了。

  我也来放风筝,乐乐在一旁鼓励我。开始放风筝了,我拉着线,边跑边拽,轻松的放上去了。

  这时,小弟看到我的风筝飞上了天空,他也拿着风筝学我们的样子放。可是他的风筝一开始像一个醉汉,后来“醒”了很多,不东撞西撞了!妈妈爸爸就说:“小宝也会放风筝了!”小弟听到大家的鼓励,乐的合不拢嘴,高兴极了!

  天上的风筝越来越多了。看,有只“蜈蚣”在游动,我对蜈蚣说:你慢点,小燕子风筝追不上你;有只金鱼在“游泳”,看起来自由自在;还有只老鹰在飞翔,给人以雄健勇猛的感觉…

  天空成了风筝的天堂,地上的小朋友们真开心啊!

  高二学生作文:放风筝的作文 4

  上个星期一的早晨,天气晴朗,真是个放风筝的好日子,我和几个同学在学校外面的商店里买了风筝,下午放学后,我和几个好伙伴将风筝安装好,绑上风筝线,到学校操场上去放风筝,首先是让谭丽放风筝,由周智帮她拿着风筝,谭丽拿着风筝线跑了起来,她边跑边放,风筝在天空中越飞越高,“她还真是厉害,这么会放风筝!”我在心里感叹道,后来,轮到我放风筝了,周智帮我拿好风筝,我拿着风筝线,她一松手,我就使劲地跑,边跑边放,我刚开始时放得挺快的,放了一会儿,突然,吹来了一阵风,风筝被吹得在天空中飘忽起来,将要撞上电线杆了,怎么办啊?此时的我心乱如麻,哎,有了,我灵机一动,急忙把风筝线拉了回来,使风筝迅速降落到地上,唉,真是虚惊一场,再晚点,我的风筝就要光荣地“牺牲”了。

  通过观察别人放风筝时风筝在空中的变化,以及自己的切身体验,我终于掌握了放风筝的技巧了,你看风筝在天空中飞得挺好的,这时就要跑动一下,边跑边放风筝,使风筝飞得更高更远,当风筝将要撞上电线或树等障碍物时,你就要使劲地拉回风筝线,使它迅速降落,当风筝飞得越高就越容易降落,当风筝飞得很低时,就一直保持*稳,不容易降落,并且风筝在逆着风的方向时,就会很快降落,这是一些放风筝的技巧,希望可以帮助到那边不会放风筝的人。

  当汗水从我的额头上滑落,虽然此时的我很累,但也在放风筝的过程中感受到了愉快、轻松和自在。

  高二学生作文:放风筝的作文 5

  今天是星期日,天气晴朗,碧空如洗,万里无云,偶尔还会有一阵清风吹来,让人心旷神怡。这样的好天气怎么能白白浪费呢?于是,我约了好朋友小刚和小丽,下午三点一起去云中河公园广场放风筝。

  下午三点,我们准时到达了云中河公园广场。放眼望去,今天放风筝的人可真多呀,天上有好多的风筝。我们也不能落后呀!于是先开始放我的燕子风筝,我拿着线轴飞快地跑了起来,小刚则拿着风筝,也开始跑。我大喊一声:放!小刚便松开了手,我加快脚步,放长了线,风筝被带上了天空。哇!成功了!我兴奋地叫了起来。这时,忽然发现我的风筝旁边多了一只蝴蝶风筝,原来是小刚帮小丽把她的风筝也送上了天。我们开心极了!

  从地面仔细观察,我的燕子风筝整体是绿色的,白白的肚皮,黑黑的条纹,还有橙色的花朵图案点缀,非常地好看!

  天上的风筝可真多呀!各种各样,形态各异。飞得最高的就要数老鹰风筝了,它在天空中飘来飘去,最后变成了一个小黑点儿。

  最吸引人的风筝是鲤鱼风筝。它在天空中快活地飘来荡去,就像一条真的小鲤鱼在水里游来游去

  天空中还有长长的蜈蚣风筝,摇头摆尾,十分霸气;彩旗风筝的颜色有红绿黄三种,后面还有六条鲜艳的彩带,在天空中十分耀眼,就像一道美丽的彩虹;当然还有优雅的蝴蝶风筝,色彩缤纷,飘飘欲仙,真像一位尊贵的蝴蝶仙子多姿多彩的风筝让天空变成了风筝的海洋!

  在大自然的怀抱里,和小伙伴们一起,放飞了自己美丽的风筝,如同放飞了自己美丽的梦想。

  我爱这美丽的放风筝之行!


风筝-高二作文(精选5篇)(扩展3)

——高二学生作文:风筝(精选五篇)

  高二学生作文:风筝 1

  今天下午,我和太太一起到笔架山公园郊游,走进园内,感受到春的气息,领略到大自然的美好,这里有山有水、树木花草,看到老老少少、男男女女成群结队的运动,感觉到生气盎然,呈现出欢乐、自由、幸福和谐的景象。真的,外面的世界多精彩,自然界中不无奈。

  我们也加入到这欢乐的队伍中,一会儿打打球、一会儿划划船、累了,我们坐在草地上,聊聊天,看看景,欣赏着公园里一草一木、游人中的一举一动。天快黑了,突然我们发现旁边放着的风筝,试试吧,看看放得上去否,我开始一个人跑了两下,总是上去一点就下来了,太太说,看我的,说着,她吩咐我拿着风筝走到尽头,自己放出一定长度的线线,我往上一送出,只见风筝一下就到达一定的高度,迎着风快步走几下,一边走一边放线,风筝直冲云霄,怎么也下不来了。此时,我忽然想到:做什么事情,都是乎和放风筝一样,没有一定的高度,很难得到成功。从几个方面来说,一是教育培养的过程,如果我们不能使一个待成熟的人达到一定境界,树立较高的目标,这个人很难成为社会上的有用之材,很难在社会上有大的建树;二是环境的影响,较好的家庭教育、较高的家庭层次、高品位的生活熏陶,会给后代留下无形的资产,使他一起步就走在较高的层面,离成功会更*,成功的机遇会更大;三是指我们在干一件事情时,起点要高,否则就难以成功。请牢记这个放风筝的效应,帮助别人也帮助自己,努力奋斗,向着一定的高度、向着较高的目标,把自己的学生、也包括自己培养成有一定品位的人。

  高二学生作文:风筝 2

  看着邻居家的苗苗得意地向我炫耀她的新风筝,我气不过,也缠着爸爸帮我买了一个“笑脸”风筝。刚到家就想把它放上高高的蓝天。不知是我放风筝的技术不高,还是风婆婆故意和我作对。第一次,我折腾了大半天,也没把“笑脸”风筝送上天。第二次,风筝好不容易飞过奶奶家的大棚那么高,又一头栽倒在地。望着躺在地上的风筝,我无奈极了。

  又是一个星期天,春风徐徐。我下定决心:今天非把心爱的“笑脸”放上天不可。于是我请上“智多星”老爸当我放风筝的“军师”。我扛着风筝,老爸拿着线轴,很快来到了田间小路上。邻居家的“小不点”见了也跑来看热闹。见有人为我加油,我的信心倍增。

  开始放风筝了,我在老爸的指导下,用“笑脸”的尾巴试了试风向,然后举起风筝,迎着风的方向边放线边后退,差不多离开老爸五六米时,一阵风迎面吹来,老爸大叫一声“放!”。我赶紧把风筝用力往天上一抛,紧接着拉着线跑了起来,边跑边放线。啊,“笑脸”越飞越高,我高兴得手舞足蹈。可过了一会儿,风筝好像喝醉了酒似的东摇西晃,直往下落。我心里着急起来,扑通扑通地跳。老爸见状指挥道:“往回拉线,调整风筝的姿势。”我立即执行,果然灵验。风筝又上升了,并且飞得更高了。邻居家的“小不点”喊道:“飞哩,飞哩……”我听得兴起,只管放线。糟了,线没加固,风筝像一匹脱缰的野马一样“飞奔”出去。我顿时傻眼了,可那“笑脸”却像在说:“我终于自由喽!”它继续往西北方向飞,一会儿工夫飞过了田野,飞过了沟渠,飞过了小河上空……我不甘心我的风筝就这么遛走了,大呼着向它一路狂跑过去。那风筝似乎听到了我的呼唤,晃悠悠地落到了一棵树上。

  “呼——”一阵风吹过,“笑脸”在树上摆动着不同的POSS,好似在同我做鬼脸呢。看着心爱的风筝失而复得,我开心地笑了。三次放风筝让我尝试过失败,更让我享受到了成功的喜悦。放风筝真是件快乐的事儿!

  高二学生作文:风筝 3

  春天是一幅美丽的画卷,万物复苏,百花争奇斗艳,你看连那风筝也不甘寂寞,纷纷赶来凑热闹,为这春日增添几份色彩。

  小明、小刚、小丽,三人早早写完周未作业。小丽提议道:“怎么能辜负这么好的天气呢?不如我们去放风筝吧!”小刚和小明异口同声地说:“真是个好主意!“他们拿着自己心爱的风筝,来到郊外一片空旷的草地上。

  这时已经有很多人在放风筝了。天空中飞着各式各样栩栩如生的风筝。有展翅飞翔的老鹰,有活泼可爱的小金鱼,还有蜿蜒盘旋的蜈蚣。他们也迫不及待地拿 出自己的风筝,这是一只活泼可爱的“云燕”。只见它展开双翅,正蓄势待飞呢!小明抻着线,小刚将飞筝高高举过头顶,眼见着云燕欲飞向蓝天,可松手的一瞬间又一头扎在了草坪上。他们费了九牛二虎之力仍未成功,还累得大汗淋漓,径直瘫坐在草坪上,准备打退堂鼓了。忽然远处传来一阵欢呼声:“成功了,成功了,我的风筝飞起来了”。小刚羡慕地说:“我们不应该那么快就放弃,不如我们去向旁边的叔叔请教吧。”在叔权的耐心指导下,他们同心协力,分工合作,一个高高举起风筝,另一个拿着线轴,小丽大喊一声“跑起来,放。”风筝终于飞起来了。他们高兴得手舞足蹈。放风筝的人越来越多,风筝也越来越多。它们好像小动物在比赛,不甘示弱,要分出个胜负。更像顽皮的孩子在捉迷藏,忽高忽低,忽上忽下。

  有人说放风筝可以祈福消灾,也有人说,风筝就是天堂信使,如果真是那样,我也好想去放风筝,寄去我对爷爷的思念。

  高二学生作文:风筝 4

  今天,我们五爱小学组织了一次放风筝的活动。老师说:“我们去放风筝,是为了放飞自己的理想。”于是,我就在我的风筝上工工整整地写了“我要好好学*,将来成为社会上的有用之人。”这几个字。

  下午,我们怀着迫不及待的心情来到了运河公园。哇!那里已经有好多人在放了。风筝的形状有很多,有老鹰、大象、米老鼠、喜羊羊,还有机器猫。真是数不胜数。我的风筝就是那只振翅欲飞的雄鹰。老师带我们来到事先规划好的场地后,便叫我们自由放了起来。我迅速展开风筝,穿好线,准备飞了。这时,一阵大风吹来,我连忙顺着风跑过去,结果,没飞起来。我又接连试了几次,跑地我满头大汗,风筝就像个不听话的淘气的孩子,就是不肯飞起来。我开始灰心了。旁边一个同学看见我垂头丧气的样子就对我说:“有志者,事竟成。你知道为什么飞不起来吗?”我一脸茫然地摇摇头。他说:“你不应该顺着风向跑,而应该逆着风跑。”我按照他的话试着做,果然,风筝慢慢的越飞越高,超过了大树,越过了楼房,最后,风筝扶摇直上,稳稳地飞在了天空中。哈哈!我的风筝终于飞起来啦!我兴奋地一边跑一边叫周围的同学看,一些风筝没放起来的同学都向我投来了羡慕的目光。这时的我光顾着高兴了,却没发现风筝正在往下掉。“呀,不好!风筝快落到树上去了。”我赶紧往后拉,已经来不及了。它不偏不倚,正好掉在一棵树上。我急忙拉手中的线,费了九牛二虎之力才把风筝从树上拽了下来。幸亏线没勾在树枝上,我长长地吁了一口气,总算是有惊无险。

  时间过得真快。一个半小时的活动已经结束了。虽然我又累又热又渴,但我还是感到快乐与喜悦。回到教室后我还在想,我的理想会不会实现呢?

  高二学生作文:风筝 5

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。这首诗出自清代诗人高鼎,描绘了美好的春天里一群活泼可爱的孩子在草地上放风筝的情景。这不,今天阳光明媚,还有小风,真是放风筝的好时节,妈妈便带着我去*天湖放风筝。

  真是不去不知道,一去吓一跳!有不少人在这儿放风筝呢!这儿的风筝样子可真多!有燕子状的,有蛇状的,有蝙蝠状的不仅样式多,还有五彩斑斓的颜色:黑的,绿的,粉的,蓝的,色色俱全。在这千姿百态、五颜六色的风筝装饰下,此时的天空像一幅美丽的水彩画,令人心旷神怡。

  我的风筝是一只大蝴蝶形状,它是粉红色的,翅膀上还有紫色的小斑点来做了一些点缀。记得我上一次放风筝还是两年前。那次放风筝怎么也放不上天空,便放弃了。

  开始放风筝啦!我把线放得短短的,叫妈妈拿好风筝。“放!”我下达了“命令”,妈妈听后立刻放开了手,我也像脱缰的野马似的奔跑起来,然后边跑边慢慢地放着线。“耶!我的风筝飞上去啦!”我欢呼雀跃。可这才一会儿,风筝就掉下来了,真是白欢喜了一场啊!但我这次可不像以前那样,那么容易就放弃了,这只不过是第一次而已。接着我又放了第二次,第三次,第四次不知放了多少次,不知经历了多少次失败?终于有一次,我的风筝放得又高又远!顿时我心里像吃了蜜一样甜,高兴得蹦了起来!

  通过这次放风筝,我明白了:虽然努力不一定能成功,但是你不努力就一定不会成功!这一次我成功啦!我成功地把风筝放起来啦!


风筝-高二作文(精选5篇)(扩展4)

——高二写事作文(精选5篇)

  高二写事作文 1

  在我们的生活当中,酸甜苦辣咸全部都有,但是有一种味道却是有苦有酸的,没有一种甜味,那是我们人与人之间的矛盾,不过只要你能改掉,一定能尝到甜味!

  阳光显得特别耀眼,蝉鸣恬恬,我实在是热得不行,就下楼买了一个冰淇淋,一到冰淇淋摊前,只见声旁有一位七八岁的小男孩,在买冰淇淋他拿着钱,很着急似得,好似有什么心事一样,买完就跑了,我低下头偶然发现有一张十元钱的纸币,买冰淇淋的阿姨还在帮我装冰淇淋,我心想:这应该没有人发现。于是,我弯起了腰,捡起十元钱,放在口袋里,知道冰淇淋的阿姨帮我装好冰淇淋,我才走。

  只见在一个巷子里,那个刚刚在买冰淇淋的小男孩拿着冰淇淋给了他奶奶,他说:奶奶这是我给您买的冰淇淋,这些钱都是我*时攒的钱买的,您吃吧。小男孩摸着口袋,好似在找什么东西,我看见了,眼前突然浮出来一个画面:不会是我刚刚捡到的钱吧。“不会是吧,掉了掉了,怎么办?”我突然脸红了……

  我知道,我做了一件错事,一件令我后悔的事,我后悔我没把那十块钱还给那位小男孩。

  高二写事作文 2

  我小时候干过的趣事数都数不清,随便拿一个也能把你逗笑,但是,最让我难忘的还是那件事。

  小时候,妈妈告诉我,火是很危险的东西,一个不小心就有可能把家烧掉,为了不让我去碰火,她还骗我说,如果我玩火了,就会尿床,我尿床了,她就打我股。小时候很怕打股,因为妈妈的脾气比爸爸暴躁,所以,妈妈是不会手下留情的。因为害怕打股,所以我好一阵子没去碰火柴,但是,只是老实了一阵子,我的手就又痒起来,妈妈不让我碰,可我想碰怎么办?有一天,妈妈不在家,我就小心翼翼的走进厨房,从抽屉里翻找出来很多东西,什么毛巾,手帕,口罩啦,等等。突然,我看到了一个小小的盒子,上面写着:火柴。啊!是火柴!我找到了!我看着这盒火柴,又苦恼起来,我到底玩还是不玩呢?不玩吧,我手痒痒;玩吧,要是尿床了怎么办呢?就这样,又过去一段时间,好不容易,我才决定好,我慢慢地将火柴抽出一根,轻轻的划着了,看着小小的光亮,我满心欢喜,但不一会,我看到火柴快要烧到我的手指了,连忙把它抛到地上,被抛到地上的火柴还是没有灭,于是,我用脚去踩,终于把它踩灭了。

  晚上要睡觉了,我一连去了11趟洗手间,才和妹妹慢慢躺下,睡着了。梦里面,我梦到我尿了床,妈妈正在用鸡毛掸子打我,我不停的哭,哭的嗓子都哑了……我一下子惊醒起来,想到梦,连忙翻起被子,发现被子上有一块地图,我呆住了,想到妈妈肯定会打我的股,一下子哭起来,正在做找饭的妈妈听见我的哭声,跑了过来,看见我哭,叫我起来,我抽抽搭搭的起来了,妈妈一看,笑了,说:“你妹妹尿床你哭什么?”原来,妹妹正睡在地图上。

  啊!我的心一下子轻松起来。

  高二写事作文 3

  学会转身,是生活的智慧。转身是一种生活方式,让达成目标的人们重新审视生活;转身是一种生活态度,是摒弃名利后的一种本质的回归;转身也是一种选择,是对光鲜外表下深藏的隐患的警醒。

  二战时期纳粹***在欧洲大肆残杀犹太人,匈牙利处于腥风血雨之中。当时那里有一位意大利籍商人叫佩拉斯卡,在纷乱的战世中,却选择留在匈牙利解救犹太人。这位昔日在西班牙内战时立下赫赫功劳的士兵,将五千多名犹太人从屠刀下解救出来。战后,他就和妻子一直隐居在意大利的帕多瓦小镇,*淡地生活。在疾风骤雨的时代,他不屈服、不慌张,以全力挽救犹太人于水深火热之中。然而,风雨退去,他也随之转身隐退,享受安静的生活。于伟大中*凡转身,这才是真正的生活。

  张静初,凭借电影《孔雀》迅速走红的高产女演员,在本应该“乘胜追击”之时却突然从荧幕消失,至纽约游学充电半年。这种勇气,令人佩服,也让人不解。在纽约,她甩开一切包袱,享受有规律的、充实而惬意的生活。她自己说:“我要求自己做一个有品质的人。”正是由于她的勇敢转身,得以在演艺这门残酷激烈的行业中保持着自我和她所一直追求的“品质”。

  年羹尧镇守西安时,广纳贤士。一个叫蒋衡的孝廉慕名前往,很受其欣赏。一次蒋衡向他表达了通过科举考试博取功名的愿望,年羹尧声势显赫,便信誓旦旦地对蒋说“下科头名状元应归你”。蒋衡大惊,看出年的狂妄必会招来灾难,于是假托生病告辞了。不久年羹尧果然招来杀身之祸,而多亏蒋衡正确的预见和适时的转身才没有被牵连。

  陶渊明转身,方与心中的桃花源融为一体;歌手萨顶顶转身,**一行成为她创作《万物生》的灵感源泉。转身是避免一成不变,但不是标新立异、哗众取宠。转身是更换人生的轨道,而不是惧怕前方、畏缩糜颓。转身的决定只在一瞬之间,但转身的结果可能影响我们一生。

  学会转身,是生活的大智慧。

  高二写事作文 4

  时光总是在悄然间就流逝了,我们现在也已不是同学,你如愿的考上了十中,也终不负大家的众望。

  你还记得吗?那年我们换上了最后一次的短袖校服,离别的气息充斥着校园,如今我们也已各奔东西,但教室的阳光依旧那般灿烂,温暖。我喜欢坐在教室最后一排做题,总感觉又回到了初中。

  中考完之后,看见空中被风吹的七零八落的白云,便不由的回想起我们。

  走过了春秋冬夏,我不知该论你为朋友,还是该称你为对手。

  初三,我就不的说了,反正是每个人都埋头做题的阶段。每天成堆的卷子摆在面前,天气渐渐暖和了,我们也都换上了短袖。“又是第二名,哈。”你一脸骄傲的说,那时我总会不屑得看你一眼,你便会凑过来冲我做个鬼脸,身为学渣的我已无话可说。

  这天,天气依旧晴朗,试卷依旧很多。你也依旧埋头拼命做题。我就好奇了,什么力量让你如此之勤奋,我走到你身边,敲了敲你的'桌子,你抬头撇了我一眼,说:“无事不登三宝殿,找我有何贵干呀?”我说:“怎么说话呢,什么叫无事不登三宝殿,过来看看你,不行吗?”你低下头说:“行,行,行,找我有什么事呀?”我说:“你告诉我,你为什么学*这么好,是不是有什么灵丹妙药,也给我点呗。”“别在吃苦的年纪选择安逸。”你冷漠的说。我便知道也问不出点什么了。在以后的每天,我都盯着你,你写作业我就写,你做题我就做题,渐渐的,知识也只得乖乖的跑回我的大脑中。

  虽然成绩也还是不好吧。但也有机会以后超越你。说起来还要感谢你呢,你应该会是个好的对手或者是一个好朋友吧。

  别在吃苦的年纪选择安逸,虽然现在我比你差十万八千里,但上天是不会辜负努力的人的。

  所以,我想对你说,以后你可能会遇到我,那时我可能会比你活的精彩,也可能没你活的出色。但不管怎样,你的努力是我的动力,谢谢你让我变得更好,成为最精彩的我。

  高二写事作文 5

  我看着两只巴西红耳龟在不知内情的情况下互相争斗。我没有哭的感觉。我不得不这么做。

  妈妈打算把它们放进河里,因为它们都在家,要花很多时间照顾它们,所以只能放它们出来。

  这原本是一个阳光明媚的早晨。看起来乌云在我眼中聚集。我为两只小乌龟拿出盒子,把它们放了进去。两只小乌龟还在互相争斗。我忍不住看着他们开心,把他们放进车里。

  我打开窗户,听到风声呼啸。我忍不住哭了。我看着两只小乌龟的`眼泪掉进盒子里。两只乌龟害怕地躲在角落里。我安慰自己说,没关系。虽然它们很弱,但是谁会吃呢?另一个声音说当它们虚弱的时候很容易被吃掉……”我慢慢睡着了。我梦见两只乌龟被放进海里,被一个极其巨大的生物吃掉……我被一个声音惊醒。妈妈说下车,我的手开始微微颤抖。

  当我下车时,我把盒子抱在怀里。当我沿着河边的石梯行走时,我故意放慢速度,系好鞋带。石梯原本很短,我走过了一分多钟。

  当我到了河边,我慢慢地拿出一只乌龟,按住它问我的兄弟怎样才能让它更安全。我哥哥说把它粘在边缘。我把一只乌龟粘在河边,但没有把它放下。它大约5厘米长。它的四肢一直在动。我紧紧地抓住它,惊呆了一会儿,才不情愿地把它放进河里。

  我的眼泪夺眶而出,我惊呆了一会儿,想再抓一只乌龟出来,但它似乎发现了危险并继续跑,但我一抓到它就抓住了。它仍然在动,但过了一会儿他辞职了。我轻轻地把他放进河里,观察了很长时间,直到我看不见他。

  我开始哭了又哭,当我还在思考的时候,我停止了哭泣。

  我想说再见总是令人难过,时间过得真快,只能祝福他们俩一路*安。


风筝-高二作文(精选5篇)(扩展5)

——生活的高二作文(精选5篇)

  生活的高二作文 1

  曾有一段时间,很喜欢一部电视剧,士兵突击。里面的主人公许三多常说的一句话就是,好好活着就是有意义,有意义就是好好活着,然后做很多有意义的事。也有钢七连连长高成说的,过日子,就是问题叠着问题。

  有时,总会对自己的生活感到茫然。怎样活着才是有意义呢?做些什么事,就是有意义的事呢?

  邻居大爷家开个小麻将馆,每天下午都有人来打麻将。而其中有几个人是固定的每天都来,几乎算得上是风雨无阻了。时间长了,跟那些人也熟了,我就问,你不上班吗?怎么有时间meit每天都来玩。人回答说,上啊,不过,我得上班只需要去签个到就好了。

  听了不禁有些羡慕,这天底下还有这么好的事呢?上班只需签个到就好了,而且工资照样领,麻将照样玩。这样的生活也太享受了。

  自己不是个爱玩麻将的人,大概是受不了麻将馆里烟雾缭绕的那种环境吧,反正到如今也认不全麻将上的那些字,更别说玩了。

  不过,时间长了,看着那些人每天都z在固定的时间来玩,就会觉得很无聊。毕竟,打麻将这种事,如果偶尔玩玩,娱乐娱乐是可以的,如果每天都玩,就会失去这娱乐的性质吧。

  真不知道这些人,在每天的玩麻将回去以后,会不会在睡不着的夜晚,想下自己生活的意义呢?

  有时想想,会觉得生活的意义,大概也就是踏踏实实的,柴米油盐的,点点滴滴的过着一天又一天吧。每天做一些自己该做的事。白天做一些对自己,对他人有意义的事,晚上睡个安稳的好觉。

  这大概就是生活得意义吧。

  生活的高二作文 2

  我觉得从某种意义上来说,我还是渴望并享受着安于现状。有很大压力的.情况下,我看不到自己的心,听不到自己真实的声音。我还是喜欢无所束缚地找自己。

  有人说,看书的过程,又叫找自己。在书上看到这句话的时候,我醍醐灌顶,原来我这么喜欢读书,是在找自己啊。

  迷恋太多的世间美好,如果有一天让我离去,这叫我怎么舍得?

  有些话不说出来别人就不会知道,但是有时候就是懒得张口。于是,某种误会就在不知不觉中产生。

  清晨的路上,去食堂。又遇到他。突然抬起头,赫然发现他就在我眼前,想扭头去看,却就在那一瞬间擦肩而过,过了就过了,就不再回头去看了。他低垂眉眼的模样,很明显他也没有看到我,或者假装没有看到我。我不知道。

  同样也不知道我现在写这些有什么意义,明明早就以为不在乎,却至今念念不忘。

  我在想,就是在无数条路上我们就这样戏剧般的擦肩而过,所以才会彼此错过吧。彼时有千言万语想对你说,此时只想远远逃离,越远越好。靠*你,让我不知所措,也并不幸福。这样的喜欢,即使再坚持下去,也是没有意义的对吧?

  所以我决定放弃,或者已经在放弃。

  清晨的柳枝一如既往地柔顺,犹如他好看的低垂的眉眼。只是这样的早晨,再也回不去了。无数个这样美好的清晨,都回不去了。

  生活的高二作文 3

  古人云:“海内存知己,天涯若比邻。”可知,从古至今,友谊就是人与人之间的一种重要情感。人生就如一方土壤,友谊就是这土地上盛开的鲜艳花朵,是人生不可缺少的一部分。但我们应该这样创造真正的友谊呢?

  信任,理解始终是友谊的核心,只有在这样萌发的友谊才能真诚,长久;反之,友谊便会大打折扣。古时,沉括和王安石的交往就是一个很好的例子。沉括和王安石是一对挚友,在王安石变法的时候,守旧派对他们又怕又恨。想拉拢吧,又拉拢不了;想反对吧,又没资本。于是便挑拨离间,王安石亲信了小人谗言,指责沉括是见利忘义的小人。可沉括一笑置之,后来误会化解,王安石被沉括的对自己的信任所打动了,他们成了好朋友。事实证明,人与人之间理解才能创造友谊。

  子曰:“道不同,不相为谋。”志同道合是加固友谊的混凝土。朋友之间一定要有共同的梦想和志向,共同向目标努力奋斗,这样才有沟通,交流。这样的友谊才有凝聚力。三国时桃园三兄弟刘备,张飞和关羽就因有着为*定天下战乱共同理想,才能达到后来“食同桌,卧同”的亲密程度。

  俗话说:“朋友有难,赴汤蹈火。”有困难时,朋友之间的相互帮助,则是检验友情的烈火。朋友有困难时,应在学*上相互促进,在品德上相互砥砺,在情感上相互调节,克服种种困难,才能让朋友相互促进,积极向上地发展自己。这才是真正友谊。

  可是有人却扭曲了友谊的本质,把友谊建立在金钱,利益之上。这样的友谊是脆弱的,是不堪一击的!须知“以势交交者,势尽则疏。以利交者,利尽即散!”

  朋友们,请记住友谊的原则,按照它去寻找真正友谊,摈弃虚情假意。你的生活就会多姿多彩,幸福快乐。

  生活的高二作文 4

  今天弟弟突然跟我说我们家没什么好吃呀,你能不能做点好吃的给我吃。我一开始没有反应过来,说有什么好吃的可以做的,他说我之前不是有做过好吃的吗?

  然后突然想起自己已经很久没有做所谓的美食了。

  昨天早上天气原因,爸爸妈妈都起晚了,所以到八点多都没有人准备早餐,而我因为几个小朋友得过来补课,自己不得不早起,自己本来也想睡晚的,但是生物钟不允许与条件也不太允许。所以昨天早上的早餐是自己做得耶,那大概是我有生以来第一次自己一个人独自准备一顿早饭,正正经经地准备一顿早饭,之前妈妈也有一直说她只需要我们起来准备两天的早餐,就看我们能不能坚持,毕竟那个时候我们一直赖床嘛,虽然我们也觉得妈妈准备早餐很辛苦,但是我们就是有点哈哈,那个时候早起成为不可能的事情,多少会让妈妈生气。

  然后呢,自己又突然想起,其实曾经下厨是我向往的生活日常难道不是吗?张爱玲对下厨的热爱不正影响着我吗?只是现在下厨成为一种仪式,好像它已经不是我骨子里深爱的事情了,不能像文字这样,我可以主动地心甘情愿不被外界知道地去完成它。现在下厨都是为了打卡感觉就是这样的,所以有点形式化,少了不少主动性。

  想起初三那会,想要逃离战场,每天都在幻想长大以后的日子每天以文字和美食为伴。可以吗?我不知道,反正现在的我对这种生活已经没有当初那样向往了,我只知道,我现在甘愿*庸,但是不能甘愿贫穷,我想我的经济能力至少得支撑的自己的消费。

  生活的高二作文 5

  转眼间,第13个暑假已接至而来,最难忘的生活,还要从乡下说起。

  终于暑假啦!我爱暑假!为什么?没有可怕的书本,严厉的老师,紧张的试卷,反之,美味的零食,精彩的电视,放松的心情,让人皆大欢喜啊!哈哈!不过,美中不足的是,寒假作业像一个小山一样压在我身上!为了放松,也为了我的心情不再单调,我便提出要回到乡下。

  回到乡下的生活是我最难忘的一段暑假经历——

  记得,当我看到成片的苹果树时,我便非常兴奋,小苹果像一个个在妈妈怀中的孩子一样,非常幼小,青青的,绿绿的,让我忍不住告诉了我刚认识的小伙伴们,我们聚在一块,想着如何既好玩又能有趣的事情,看着这些苹果,我的灵感像风一样吹在我的脑子里,这让我想到了“火”这个字眼,哈哈,就这么办!我便急切的告诉了小伙伴们,获得了一致赞同,过了20分钟,我们在指定地点会合,我带了打火机,小伙伴们捧着一堆柴火,好了!准备完毕,行动!我们一同走到苹果树下,喂!快点!我小声又紧张地说,布袋呢?我拿起布袋,三下五除二,便装满了。哈哈,撤!我摘了二十几个不熟的青苹果,点着火堆(在树下,因为有点热),不知是有点风的原因,还是……这棵树竟然着火了!因为树上绑着冬天的麻绳,所以,水,水呢?这荒郊野外的,哪有!我便又想了个歪点子,大家快往树上尿啊!我先把地上的火扑灭,然后往树上抛石块(因为没有尿的原因吧!)不一会,小伙伴们的脸上黑黑的一片)(包括我),我看着他们,竟忍不住哈哈大笑起来……

  暑假好难忘!让我非常开心也非常难忘!我爱你!我的暑假生活。


风筝-高二作文(精选5篇)(扩展6)

——高二语文上册作文(精选5篇)

  高二语文上册作文 1

  蓝天,留下了空白,才有了“纤云弄巧,飞星转恨”的波澜;历史,留下了空白,才有了青家空留,遐思不断;今日的国庆,留下了空白,才有了我对民族精魂的品味与欣赏。

  当一场春风吹遍大江**,中国开始敞开胸怀,迎接八面来风,他变得独立了、坚实了。中国奥运取得盛世辉煌,“神七”升天如同巨龙腾空而起,征兆着中国的崛起。然而历史不会忘记,随着***的一声呐喊,宣告了中华人民共和国的成立,这声音响彻了大江南北,回应在世界各地,站在世纪潮水头,中国将诚信、务实的大国形象傲然挺立于太*洋**。

  千年万载,华夏一直在吟啸着,那吟啸声便回荡在千般丘壑、万顷巨澜、亿万炎黄子孙的心中。古老苍劲的民族啊,文明传承的国度啊,我要撷取你的袅袅余音,来窥得你的全部。

  我看到——奥运会期间,一面面鲜艳的***飘扬在鸟巢的上空,中国正走向体育强国的宝座上。看到一团火焰,燃烧在茫茫大漠上,一支长箭像龙一般直刺云霄。“神七”的成功发射是中国航天史上的一个里程碑,它向世界宣告:“中国在航天史上又迈出了一大步。”我感到了无比的自豪和激动,我仿佛看到中国在一天天的强大,看到了中国人自豪骄傲的笑容。

  我听到——奥运会期间,喝彩声,鼓掌声,呼叹声不绝于耳。听到莱茵河畔,荡起了滚滚的“海尔”潮水,联合国的讲坛,开始有了中国人字正腔圆的“呐喊”。

  我感受到——今日的中国已经不是昔日的弱国,中国的一天天强大让世人感到惊讶,中国人再也不是“***”了,中国成为今日的体坛主角。同时世界因中国更精彩,中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国。

  当我听到**在北京的空中回荡时,我热血沸腾,无不为我们的祖国感到自豪与骄傲。我相信全国人民都在自豪骄傲的说:“我是中国人!”我相信这样强烈的民族精神,这样强烈的爱国热情,在激励着我们炎黄子孙,使我们祖国更快地腾飞,成为世界的强国。

  尽情期待着国庆大阅兵的到来,并祝愿祖国的未来更加美好。

  高二语文上册作文 2

  我无法想象时间是怎么把我带到这里的,我也不记得岁月的水是怎么转过来的。在这样的秋天,我遇见了你。

  风,街道上的洼地,浅浅的秋风穿梭,但树枝上仍有树叶。这条街,这条曾经拥挤的人流,今夜如此冷清,就像落叶满地。七彩霓虹灯关了又关。织车可能做梦都回老家了,变得稀疏缓慢。

  一个人,坐在街上,回忆着——像秋香,突然想起去年的这个时候,忍不住笑了。

  九月,凉风**,立秋。

  一米阳光穿过云层折射在大地上,打破了天地间的宁静,却依然没能照亮我心中的阴霾。

  一阵风轻轻地吹来。听树叶飘落的声音。

  我们的一生,都走在流水上,每一个字,每一个念头,每一个揉肩的影子,只是划了一下,就能在无尽中找到。我不敢相信这句话。青春是一部华丽的电影。但是我一直在演一个悲剧。

  我还记得去年的那一天,我和哥哥嫂嫂来到这里,上帝安排我在这个时候和你见面,给了我一个机会。你站在我面前,半倚着窗台,穿着白色的衣服,穿着单薄的衣服跳舞,像一场梦。白皙的皮肤在阳光下*似透明,裸露的锁骨隐约画出一条美丽的曲线。嘴角勾起一个优美的弧度,所谓“唇先嗅后笑”也不过如此!

  那一刻,看着你的笑容,心里暖暖的。我心中所有的恐惧都会消失,天空中所有的星星都会在你面前黯然失色。

  经过五天的摸索,终于成为我人生中最难忘的往事。那段往事,在我脑海里回放的,是你留给我的慈祥的微笑,和你在讲台上甜美的歌声。这么小的时间,就这么在我心里,一潜到底。

  所以在你们班,你问“谁愿意做我的课代表?”那一刻,我不知道自己怎么会有这么大的勇气,以至于我会克制自己所有的不安,坚定地举起右手。

  所以你笑了,还叫了我的名字.当时我很激动。心里那一片阴霾,仿佛也散去了一点。

  我喜欢听你和我说话,因为你的身体总是散发出一种强烈的巧克力味道。终于有一天,我在自己的空间里写道:“下课问语文老师问题的时候,我闻到老师身上有巧克力的味道。”。然后看到你的回复“你想吃巧克力!”

  我拿着手机,靠在墙上,笑得前仰后合。因为在那一段下面,还有一层浅浅的字“巧克力,那是我妈特有的味道”.

  每当天空散落着飞舞的雪花,我都会想起你。每当阳光透过我的梦,我就会想起你。

  那一天一夜,默默地迎接着第一缕阳光。回忆在诗的意境中起舞,笔下生花,文字自由流淌。命运,让我在找不到的时候遇见你,默默祈祷。也许是命中注定,让我认识你,从此有了不解之缘。

  现在是一年中的九月,繁忙的时间和秋天。

  听着,又是一年。我来到这里,遇见了你。转眼一年过去了。

  有过欢笑也有过泪水。从开始到现在,一年,就这样。

  天空中有流星划过,望着夜空,同样凉风**。想到你,温暖涌上心头,但深埋心底的感情却难以释怀,无法表达所有的回味和感激。

  一直以来,我很想对你说一句“谢谢”:

  谢谢你在寂静的夜里送我回家,谢谢你在我哭泣的时候陪着我,谢谢你给我安慰,谢谢你在我胆怯的时候给我鼓励的眼神,谢谢你包容我的任性,谢谢你给我每一份温暖,谢谢你关心我,谢谢你留给我的每一个微笑。

  我带着一颗感恩的心归来,感谢你洒下你的光辉,驱散我心中的阴霾,给我如画的三月,给我万物复苏的春天。

  高二语文上册作文 3

  周末,告别喧嚣,不再那么“疯”,一切像一壶沏好的茶那样*淡……

  对于我,早已*惯一个人的双休。闹钟停了,提醒自己:天亮了,该起床了。

  随手拉开窗边淡蓝色的帘,微微抬起头,一抹沉默的灰白色,一直深入心里。播放着那首熟悉的曲子,仔细聆听着旋律。我知道,这一刻,周末开始了。呆呆地望着窗外,隐隐地思忖着,这阳光是碎了吗?或许已经被天空的浅灰色同化,看淡灰色天空,它是在忧伤吗?它也会寂寞吗?在心里寻找问号,也许是,抑或不是。可悲的是,现在没有鸟儿轻巧的跳跃,还真不*惯,也许它也独自躲藏起来寻找回忆的温暖去了。过往的风在空气里传送着一丝凄凄的气息,依稀从它的潜意识里勾起一些东西朦朦胧胧哽在心底。此刻,不想阳光立刻钻进屋子,钻进心里,只愿一切静静地,如此就好!倏地低下头,一切*静如初。

  十六岁的我,没有了假假的孩子气,也不会装单纯的微笑,不想去刻意地寻找朋友,不想懂得不属于自己的东西,不需要刻意打扮……只想呆在宿舍,一个人守着寂寞的、淡淡快乐,默默地寻找最真实、最独特的自己!

  寂寞是太阳的痕迹,是梦的碎片,是回忆的影子,是别具一格的快乐。在寂寞中酝酿,悄悄成长,我知道,我是快乐的!

  寂寞又像三月飘飞的雪花,还未落下,就已在阳光下融化。即使这样,它们依然落寞而优雅。

  合上眼睛,微微笑开。想着那年六月夏天的微风,纯纯的,美好而安宁;想着你那纯阳光的笑,拾起时光的碎片,有淡淡香草味,它记录我们的脚步,一起走过的那段泥泞小路,那段忘不了的岁月。它伴着浮尘的起落,伴着悠悠落下的芬芳,散落在记忆里。

  阳光变幻着笑脸。午后,乌云悄悄飘走,向日葵微微开了,太阳花恢复了生机,一切焕然一新!

  走到小院,初夏的阳光静静地抖落满身的温暖,懒懒地,痒痒地。心在这美好中过滤,往日的烦躁,戚戚之感顿时朔风远遁,时不时仰望这淡蓝的天空,烦恼逃了,快乐的心情更加快乐。突然间,脑子里冒出一段话:或许生活并不需要去追寻繁华的意义,做自己想做的,单纯并且快乐就好!

  我的“独”不是孤独,也不是寂寞,我的心只想寻找一份简单、纯净的快乐!

  高二语文上册作文 4

  生命是自己的画板,为什么要要依赖别人着色

  ——题记

  人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世。随着岁月流逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,红的,黄的,蓝的,白的抑或是春的万紫千红夏的浓荫绿树秋的金黄世界还是冬的洁白剔透

  人的一生,恰似一幅画,画的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊,如灰色沉郁,也如红色灿烂明艳……

  白,如苏东坡。“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨*生任,踏雪飞鸿”。苏东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放弃仕途,怎能报效祖国放弃文学,怎能跻身文坛最终,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感“人的一生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿“沧海寄余生”。

  苏东坡从政治的窄门中走出,为自己的生命涂上一笔洁白的白色,纯美,高洁……

  灰,如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨,内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间,似怀才不遇的陈子昂,似报国无门的陆放翁,似一贬再贬的杜工部,也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色,让历史为之叹息,让文化在后人的眼里变得厚重起来,他们,在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!

  红,如陆幼青,每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时,每当看到他那株笑魇为面的向日葵时,我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻,他选择了一种落叶的方式――用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!

  人的一生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!

  生命的画板,让我们自己着色!

  活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但*凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!

  不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!

  蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!

  让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!

  高二语文上册作文 5

  从我们呱呱坠地开始,我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂,看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下,也没有永远的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。

  成功永远站在失败的背后。一次,被寄予厚望的西班牙球队在球场上失利,队员们垂头丧气地回到祖国。一下飞机便看见热情的球迷,而“一切都会过去”的横幅让他们内心充满了感动。几年后,当他们从国外凯旋,迎接他们的依然是那些热情的球迷,只不过横幅上的字变成了“这一切也会过去”。睿智的球迷用这种方式激励他们的偶像。是啊,一切都会过去的,不论是成功还是失败,当一切的繁华浮尘散尽,等待着我们的又是一个新的开端。生

  命没有尽头,人生之路亦没有终点,不经历风雨,怎能见到彩虹?不经过失败,又哪能获得成功?只要你坚定地迈出脚步,成功就在不远处。

  真正的成功者会把成功当作过眼烟云。获得过两次诺贝尔科学奖的居里夫人,将金质奖章给小女儿当作玩具,她说:“我要让孩子知道,这一切并不是永恒的。”明智的居里夫人,她真正懂得了成功的含义。她知道成功只不过是人生路上极短暂的一点,当成功摆在你面前的时候也意味着下一轮的努力已经开始。荣誉会随风消散,美名会随水流逝,惟一不变的是自己心中那份执着的信念。把成功看作过眼烟云,才会认清自己,才会明白自己要做的事还有很多,才会有继续前行的动力。

  永不停步是成功真正的内涵。我国著名科学家钱学森归国屡遭阻挠,但他一刻也没有放弃回国的念头。归来后,他投身于中国航天事业,以惊人的速度研究出“两弹一星”,使中国跻身于世界强国之列,为中国在世界之林赢得了一*之地。他的永不停步带动了中国航天事业的迅速发展。从“神五”到“神七”,中国实现了火箭载人到登上月球的梦想。他和他的同行们用行动阐明了成功的真正内涵:任何一点成就都会被后来的成果所淹没,不断向前才能有更大的作为。

  有位名人说过:“上帝在为你关闭一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境,每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路,人生也没有永远的成功,只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点,不断进取,才能走向更大的辉煌。


风筝-高二作文(精选5篇)(扩展7)

——新学期高二作文(精选5篇)

  新学期高二作文 1

  新学期来了。为了让下学期的学业成绩进步,各科成绩优异,不偏科目,我新学期的计划如下:

  第一,做好预*。预*是学好所有科目的第一步,所以预*应该如下:

  1、粗略阅读教材,找出这一节与哪些旧知识相关,并复*这些知识;

  2、写出这一节的总结;

  3、找出这一节的重点和难点;

  4、找出课堂上要解决的关键问题。

  第二,听课。学*每一课很重要的一个环节就是好好听课。应该做到以下几点:

  1、有明确的学*目的;

  2、上课特别注意“理解”。

  第三,做课堂笔记。记笔记对复*和作业有好处。上课记笔记应该是:

  1、笔记要简洁;

  2、上课记笔记之后,也要学会课后及时整理笔记。

  第四,做作业。

  1.做作业前,一定要认真复*当天所学的知识,了解其确切含义,明确适用条件,明确使用它解决问题的步骤;

  2.认真审题,明确设题条件和做题要求;

  3.理清解题思路,确定解题步骤;

  4.认真仔细地做题,不搞马虎工作,做完后认真检查;

  5.及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

  6.遇到自己不会的问题,不要急着问老师,更不要抄别人的作业。在复*功课的基础上,一定要层层剖析,循序渐进,多方接触,理清线索,下定决心独立完成作业。

  7、如历史、地理、生物、政治,这些都是需要背的,做之前要背。

  第五.课后复*。

  1.及时复*;

  2.计划复*;

  3.课本、笔记、教材一起使用;

  4.提高复*质量。

  做好以上五点并不容易,需要持之以恒,但我决心为了更好的未来去做。

  新学期高二作文 2

  新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,我们面临的是更大的困难,更高的难度。为此我也有一些想法。

  其实我的愿望与大家一样,那就是要在新的学期里努力学*,认真听教师讲课,上课要进取发言。不仅仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还期望自我能在每一次的考试上考出好成绩。我明白,要做到这些是十分艰难的的,可是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得十分容易。

  我们在学*中也是十分有乐趣的,看到那里你必须会不相信吧,听我慢慢告诉你。

  我们有很多好朋友,例如,在数学中,我们和众多的***小朋友拉着手,漫游数学中学*的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一齐欢闹;在英语里,我们对着ABC在笑;历史里,我们学*着古老中国的故事……还有很多很多,这就是我们欢乐的发源地,我们灵魂的升华!

  我的梦想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,,好让自我今后的各科考试里取得优异的成绩。

  我明白,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不一样。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自我*凡的岗位上为国家,为社会作出不*凡的事,贡献出属于自我的一份力量,这就已经足够了。

  让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自我的目标前进吧!大声喊一声:“新学期,我来了!”

  新学期高二作文 3

  一个漫长的暑假已过去,迎来了这丹桂飘香、金秋收获的季节。新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的学校。我需要有一个全新的打算,学*成绩才能更好、更出色。

  先说说学*吧。

  在语文方面,不仅仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学*好的写作方法以及好的词组、句子,提高自我的写作水*;在数学方面,我要做到课前认真预*,课堂上认真听讲,课后认真复*,熟练掌握课本知识。另外还要做与课本知识有关的灵活题目,有难度的题目等等,奥数也应当学*。英语要多读多听多写,在课堂上要又做笔记的好*惯,以便课后复*。

  要想自我能全面发展,那么所有科目都应当认真学*,在体育方面锻炼好体质。

  还有,在学校也要尊敬教师、团结同学、爱护班团体、遵守纪律、不乱吃零食……这些大家都应当做到。

  我明白成功不是靠梦想来实现,而是靠自我的行动。把自我的梦想变为势不可挡的动力!

  新的学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学*,这是冲刺,面向新的征程。也许会有坎坷艰险,我必须会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。

  新学期高二作文 4

  在这个万变的天气里,我命迎来了一个崭新的学期。那个曾刚跨入学校大门的初一新生,现在是否有些成熟了呢?

  在这个年味十足的寒假,享受了一年之中最欢乐的时光,现在的心情怎样?是不是从高峰一下子跌入低谷,忧心忡忡得很!是呀!我也是这样啊!轻松地肩膀上又要多了一个书包,学*的竞争导致的压力,现在就有点使你喘不过气来了呢。是不是在寒假玩乐的情景到现在发记忆犹新呢,要觉醒了,你的新目标等着你去定;等着你去执行;等着你冲向它。上一秒你是快乐的小鸟,下一秒你是苦干的学生。停下你那沸腾的心情,像爱情公寓哪部电视剧中关谷神奇的唐悠悠唐他们的措施,“存档”把这还没玩够的心、时光都统统存进去,等到暑假再把它继续下去,现在你要吧过年前的学*状态取档,继续。在这过程中,你是否有想过去定一个新的目标,上学期的目标你如果没有完成,或许是你定的太大,把它缩小一点呢,或许你会有不小的收获。你是否有想到去把上一学期的学*计划根据你上学期学期经验来改善一下呢。

  也许有些还在为上学期的那糟糕的考试卷而烦恼,有什么好烦恼的,新学期代表着什么,它代表着一切新的开始,你那些上学期地事情在就成为历史了,何必还要再让这一学期成为你的再一次遗憾呢。打起精神来,忘掉它,创造现在吧。辉煌的历史将由你来编写。那小小的挫折是不会打到我们的,一切才刚刚开始,珍惜现在,把握未来。思想工作完后剩下的就是做出行动,有句话说得好:“想是问题,做是答案,输在犹豫,赢在行动。”我就是照着他说的话去付出行动,自然会有成功。

  也许还有些认为自己比别人差的你,自卑心理由于学期的开始渐渐多了起来,没有自信,每天都很消沉。只要是个普通人,智力就不会相差到那你去,大家都是*等的,只是个人有个人的长处,你的短处或许恰好是别人的长处,为这个是不需要自卑的。你要振作起来,去弥补这个短处,而不是什么也不做,只是一味的觉得自己很差。

  学校里的一切生物都即将苏醒,它们的苏醒不正是来给我带来一个新气象嘛,它们的复苏,正是给我们鼓励,带给我们自信。千万不要辜负了它们。还有春天的脚步声渐渐的*了,他的来临就像是一次提醒,提醒我们战斗要开始了,你准备好了吗?天气的转变也在说着加油吧,胜利在等着你。

  新的学期,新的气象。开始吧!奋斗吧!前进吧!新的开始正预示着一个好的开始,好的开端,有这么好的'开端,也要有一个好的过程。继续在你的人生道路上写下一片有一篇的精彩的文章吧,千万不要留下遗憾!

  新学期高二作文 5

  不知不觉,欢乐的寒假生活已经结束了,我们又迎来了一个新的学期。在这个的崭新的新学期里,大家对自我都有新的打算,当然我也不例外。接下来我谈谈我的打算吧!

  我先谈谈我对学*这方面的打算吧。

  我对数学有着严重的偏科,所以在这新学期里的打算是学好数学,我会做到:课前认真预*好,上课认真听讲,并做好课堂,笔记后认真复,掌握好课本知识。当然我要全面发展,在语文的方面上,我会掌握好课本的知识。另外我还要加大课外的阅读量,学*好写作方法以及提高自我的作文水*。英语这方面的主要学*要领是多读、多听和多练。在上课时要做好课堂笔记,好在课后复*。还有要提高自我的英语听力,要多听一些英语的演讲稿和录音。

  要做到全面发展,没有体质是不行的,所以在体育这方面大家要也要努力。虽然学*很重要,可是不要把时间全部放到学*上,没有事情的话,要多去走走,看看展览,掌握好社会和自然的知识,扩大自我的知识面,并提高自我的综合素质。

  再来谈谈团体活动方面的事情吧。

  在学*之余,我会进取地参加学校和班级的团体活动。我想参加爱心社的捐献活动,并把自我的一些书捐献给那些想读书的孩子们。让他们明白他们并不是一个人,世界并不是无情无义的,全世界的人都在关心着他们。

  立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。没有一个人天生就是天才,即使是天才,他们也要下“功夫”。

  世上无难事,只怕有心人。没有什么事情是能阻止我们的!让我们向着未知的世界和自我的目标前进吧!


风筝-高二作文(精选5篇)(扩展8)

——思念1000字_高二作文(精选5篇)

  思念1000字_高二作文 1

  时光犹如火箭般瞬间穿梭而过,不知不觉我已经是一个不折不扣的中学生了,回想小学时代的我,现在还真长大了不少,让比尔,在步入中学的那一刻,她也在为我们高兴着。

  一双明亮的眼睛,一头泛黄的头发,一张严肃的脸,一张能说会道的嘴……总是浮现在我的脑海里。我永远不会忘记她——梁老师。

  每一个夜深人静的夜晚,我总是静静地回忆着往事,回忆着与梁老师度过的每一个春夏秋冬。梁老师长得格外漂亮,走起路来更是显得落落大方,温文典雅;她的声音也很好听,洪亮而又柔细。犹如音乐般时刻在我的耳边回旋着。

  我思念梁老师,思念她的微笑,她的微笑总是那么让人记忆犹深,那么让人难以忘记。梁老师的微笑就像魔法一般,每时每刻都在给予我们前进的动力。同学们说;这就是微笑的力量。我想,梁老师的微笑早已验证了这句话。在我们灰心丧气的时候,她会用最美的微笑来鼓励我们让我们不要为一时的失败就对自己失去信心。在我们取得成功的那一刻,他也会用她那最善意的微笑与我们共同喝彩,让我们再以后的人生道路上继续前进。

  我思念梁老师,思念她那双会说话的眼睛。梁老师的眼睛总是那么神奇,那么让热那么让人着么不透。有一次梁老师在镜头上津津有味的讲着课,口水也讲得直喷三千尺,我却在下面开小差,这时候,梁老师的眼神狠狠的盯住我,我心虚了,也害怕了。那是一股非常严肃的目光。好像在和我说;不要以为考的一点好成绩就骄傲自满,人不努力,还会一直成功吗?无奈之下,我只好低下头认真听课。还有一次,是学校的校运会,我参加了女子组800米赛跑,可是却在中途摔倒了,正在我伤心绝望的时候,她的的目光在看我,我知道,是她,一定是她——我最敬爱的梁老师。在她的眼睛里,我看到了成功的希望,看到了她用爱点燃的灯火,那是一条我永远都无法走完的道路,我坚强地站起来,努力的跑完了全程。我看见,她的脸上,露出了满意的笑容……

  我思念梁老师,思念她的一举一动。她的每一个动作总是让我觉得那么熟悉,那么温暖……忘不了与她度过的每一个日日夜夜,忘不了她那不辞辛劳的帮我们批改作业的身影,忘不了她多年的教育之恩,更忘不了她那双神奇而又会说话的眼睛。她一切的一切,我都不会忘记,一定不会。

  梁老师也只是一个*凡的老师,她只是千百万老师中的一名好榜样,然而在我的心目中,她不是一名普通的老师,它是世界上最好最伟大的老师。即使她在*凡,那也是。梁老师的教育之恩我该如何去报答呢?我能做的,只有更好更认真的学*,以优异的成绩回来报答她的教育之恩,这是我能做到的,一定能做到的。

  秋风清,秋明月,落叶聚还散,寒鸦硒复惊,相思相见何时日,此时此夜难为情……梁老师,此时此刻有多少的思念凝聚在我的心底啊!春去秋来,落红满地,可心中的花朵却永不衰败,梁老师,你是开在我记忆中永不凋零的花朵。不管你在哪里,不管我们相隔多远,我的心里会一直有你,永远都会,因为,除了你,没有谁是我心中慰藉的梦幻!

  思念1000字_高二作文 2

  秋天,是悲凉的,却又是欢喜的,丰收的喜悦却不能冲刷我悲凉的心,空荡荡的一切让我不知何去何从。

  又是一年秋天,对于大多数人来说,都沉浸在丰收的欣喜中,而当他们高兴地谈论收获时,我觉得很痛苦。因为外表的坚强微笑,真的掩饰不了那内心悲凉的思念。我在想你,你知道吗?我们的曾经,你还记得吗?

  那是一年秋天,落叶虽已枯黄,花儿虽已凋谢,鸟儿也已不再叫,也许大自然已经失去了生机。在那条寂静的路上,有我们的欢声笑语,在我的印象里,那是最优美的声音。因为那是与大自然的声音无法比的。可能自然的声音清幽宁静,可我们的笑声纯洁动听。那里包含了我们太多情感,太多自然中无法想象的内心。

  然而,今天,我依旧走在那条路上,只有我自己一个人。所有的孤单、寂寞自己承受。我思念,我回忆,可我知道,曾经的一切一切只能定格在过去,今天的生活不会再有过去的演绎。我落泪了,我承受不住这孤单寂寞,我想你,我希望你回来,看我一眼,哪怕是一个瞬间,也许……,可我知道,那已经是不再可能了。

  那一年的开学初,那个不幸的消息我最终还是听到了。我不相信,你真的愿意撇下这一切离开我,可我知道,尽管我有太多的疑惑,太多的不解,你都不可能回答我了。你走了,留下我一个,可我真的想知道,那条见证我们友谊的路,你真的不想走了吗!

  今年秋天,我带着我们的回忆,我们曾经走过的那条路,尽管已泣不成声,可我依旧坚守我们的誓言:“只要我们其中还有一个人在,就会把回忆寄托在我们走过的那条路上。这样,我们今生,下辈子依旧会是朋友。”也许这是小时候天真的话语,可我真无法忘记,我真希望让我们的誓言永存。

  秋天的晚上,又让我想起了你,月亮是那么的圆,那么明亮,这是否代表你想我呢?

  雪!我真的想你,有时,我真的想放弃生命去找你。可我们的誓言,信念呢!

  我哭没人安慰,我笑没人陪伴,在心灵的最深处我总会想起你,我真的好想让你陪我笑,一次就够,让我开心一次,高兴一次。也许我已*惯了孤独,我想找个朋友替代你,可现实让我明白只有你是我的唯一。

  秋天的悲凉让我的心更痛,让我的思念更深,我不知道何时去见你,我只想守候我们的誓言到最后。

  秋天已经进入了我的生活,她伴着思念,我想让白云替我给你一句问候,让天空替我给你一丝温暖,让雨滴替我给你一点快乐。让月亮传递全部思念,让月亮告诉你,等我,来生我们依旧是朋友。

  秋天给了我足够的时间,让我想你。也许以后,心就不会痛了,因为时间的消逝代表我离你越来越*。我在秋天的土地上思念心中那秋天的你,等我,同样也相信我,我会坚守那誓言,永生永世不会停。

  下辈子,我们相见时,同样会一起坚守!我等你!

  思念1000字_高二作文 3

  “满月一如既往地嵌在空中,而今时异于往日。满月如往,满思溢心。”——题记

  秋,是个美丽的季节。见得那一泓秋水下映着的大雁,盘旋南飞;见得那金黄的落叶翩翩起舞,铺上金色的地毯;见得那十五的月亮那样皎洁而又深邃?

  往年中秋,都是一大家人聚在一起,谈笑风生。我总能望见奶奶四处奔走的身影。中秋,又是她忙碌的时候了。她是那样慈祥、和蔼、不求回报,只是付出。她的眉目间都传达着笑意,连额头上的皱纹都笑得不亦乐乎,她的眼睛也是像十五的月亮那样深邃?

  奶奶对我的爱,我一直谨藏在心间。在小时候的一次考试中,我的成绩跌入低谷,种种的无奈、自责在我心里翻江倒海。父母给我的都只有失望的眼神,而奶奶却语重心长地对我说:“孩子,奶奶虽然不懂学*,但奶奶看得出来,你喜欢学*,不管怎样,奶奶会永远做你坚强的后盾。”我心里不禁感叹:奶奶,这个矮小而又没接受过教育的人,却成了我人生高大的导师。而奶奶却也让我永远难以忘怀。

  年华流逝,岁月轮回,时光转瞬即逝,忘却了昔日的悲忧,唯把那份记忆珍藏在心间。我喜欢秋,谁曾想,秋亦会变,

  秋,亦是个悲凉的季节。纵然有着“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景,有着“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪迈,但亦有“夕阳西下,断肠人在天涯”的苦断肝肠。

  那年中秋,奶奶病倒了,我们没有在家过中秋。我爱秋的飒爽,可它背叛了我,给了我一身凄冷;我爱秋的迷蒙,可它背叛了我,给了我一心空落;我爱秋的和谐,可它背叛了我,给了我满怀悲思。那年中秋,再望不见奶奶忙碌的身影,想想那轮明月,明晃晃的,如今看来,却觉得它空洞而又刺眼——刺心。往年中秋,月亮都是喜悦的,记载了我们一大家人的美好回忆,而那年,风瑟瑟,月清清,难免触动我的心弦,发人深思,惊起满腔波澜。连满月顿时都觉得冷清,无法记下回忆,只让我独守空寞。

  忆得奶奶额头上的皱纹,现在想来,却觉得它都在嘲讽我。奶**上的白丝,从来都是若隐若现,现在想来,也无非是那时月光的眷顾,把皎洁的月光撒在她身上,显得神圣而又不可捉摸。那年,伴着那轮满月,我在没有奶奶的陪伴下度过中秋。夜晚里,我多次被惊醒,对着满月发呆,对它,我望眼欲穿,究竟还是捉摸不透是为何,虽是满月,却显得空洞,只让我怀着满思在个个噩耗中惊醒,重又无助地入睡。

  秋夜很凉,我心亦凉。只能满心地祈祷奶奶能快点好起来,我愿对着满月诉说,让它懂得我的满心思怀,祝愿奶奶*安,那年,我想你,只得想成月亮,让那满月代我传达对你满满的关爱?

  那年中秋,满月虽然空洞,但我会把对您的牵肠挂肚补进月亮,让您看到圆满的月,感受到您孙女满满的思怀。

  “但愿人长久,千里共婵娟。”——后记

  思念1000字_高二作文 4

  四季的风,四季的一切。无法抹去心中的种种思绪,对亲人的思念,流落他乡的万千感慨。季节的交替让我不知所措。我变成随风飘落的一片叶,春夏秋冬给了我生活的灵感,使我充满生机,兴趣盎然!

  春天。百花齐放。历经冬的洗礼,花儿们似乎也变得异样的美丽,它们在窃窃私语,诉说着彼此的经历,诉说着自然的无私。桃花摆弄身姿,牡丹依旧富贵。我踏着江南那充满青草香味的古道,似乎真的从中领略到了战胜人生中的种种艰难因苦是多么的不易,这也促使我珍爱着每一天的生活。我并没有感到生自学成才的不愉快,我和常人一样,但在春天中总有些蛀虫存在,我们即是煞费苦心也是一样不能将心中的阴影抹去,到最后还是落得满身伤痕,无法让我沉浸在春天的美好之中。

  夏天,激情澎湃。一个充满异域幻想的季节,往往抑制不住人们内心的冲动,烈日下的人们大都显出对天气的不满,而我却在这不满声中听到了花儿对我的诉说,诉说着人类是怎么在这个多磨难的季节里寻求植物给的一丝“阴凉”。知了在议论,议论天气为什么就这么热?他们在抱怨,难道炎炎夏日就一定要有这些叫声么?“映日荷花别样红”。荷花在太阳的照耀下显得十分美丽。这个夏日就像法国泡桐一样,曾经璀璨,今又流芳。让人们无法猜透世界上除了你这个*庸的人以外还有什么人值得你去赏析,去崇拜。

  秋天,多愁善感。留下了诗人的无数佳话。“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”,似乎我的心也随诗人到了那个时代,去体味诗人的难处,去为他们寻求打开他们迷惘路上的钥匙。枯萎的树叶,将这个曾经辉煌的都市变成那样惨淡,那样令人无法从忧愁中解脱。似乎只有桂花香才能让我忘却忧愁烦恼,香飘万里,却总是那么浓。人一辈子都有烦恼,也无时不在思考,但大都“举杯消愁愁更愁”,谁会用一生去验证这个一世也无法解答的问题呢?但忧愁会给我们通向前路的期望。

  冬季,银装素裹。把人们领进了童话世界中,让极地特快把我们带到一个与世隔绝的桃源胜地吧,让我们去过无忧无虑的生活。试问?可能么?岁寒三友傲立雪中,他们也无奈,他们别无选择,只能去迎风,去战斗,耐着严寒,他们的前途是光明的,是璀璨的,从此不再黑暗。雪,让庄稼们过足了瘾,如饥似渴的畅饮着大自然的美酒,以酝酿更多的甜蜜。冰雪的魅力不仅令在于装点,还在于它的精神,从一团空气,变成六角的雪花,经历了无数苦难,但依旧在人间昙花一现,给人们带来无数欣慰。

  季节的思念是我们心中永远也无法忘却的日月轮回,春夏秋冬。我们在季节中酣畅,在季节中陶醉,在季节中烦恼。让季节的思念挽回我们心中的沉醉,让今年的星辰托起明天的太阳。季节不只指示岁月变迁,沧海桑田,还会勾起人拉的种种思念……

  思念1000字_高二作文 5

  海螺,我想大家都应该见过吧。我们可以在在海拾到海螺。海螺的颜色非常好看,可以用来当装饰品。另外,当我们把海螺放在耳边,仔细听的时候,我们就可以听到一种声音,像大海的声音。

  记得小时候,妈妈带我到海边游玩。我赤着脚,在沙滩上奔跑,妈妈在后面追着我,我们都非常的开心,高兴。在那个时候,我感觉一切都是美好的。而事实却是相反的。

  妈妈很早就得了癌症,而且还是晚期,已经无法治愈了。而爸爸妈妈并没有告诉我,我也不知道为什么,可能是为了不让我因这件事而伤心,从此闷闷不乐……

  那时,妈妈顶着癌症的折磨,陪着我一起去海边玩。妈妈从沙滩上拿起一个海螺,放在耳边倾听。我看到了,有些好奇,就问妈妈:“妈妈,您在干嘛?”“傻孩子,妈妈在听大海的声音。”“咦?妈妈,海螺里怎么能听到大海的声音?”“傻孩子,这你就不懂了吧,你自己拿去听听。”

  我拿去海螺,这个海螺颜色很好看,我有点不相信能在海螺里听到大海的声音。“妈妈,这真的能听到大海的声音吗?”妈妈笑了笑,说:“你不试着听一听,就怎么能知道到底能不能听到大海的声音!”我听了后,点了点头,就学着刚才妈妈的样子去仔细地倾听,果然,我听到了。那种声音,令人心旷神怡,好像什么烦恼都没有了。

  妈妈把我抱入怀中,指了指大海,说:“孩子,你知道吗,其实大海是我们的故乡。知道吗,地球上的所有的生物都是原先生活在海洋中的微生物进化而来的,所以,我们可以说大海是我们的故乡。”“那么,妈妈,人去世后是不是都会回到大海里?”“嗯!”“妈妈,那海螺是什么呀?“海螺就是我们与大海交流的‘工具’,我们之所以能在海螺里听到大海的声音,是因为大海在和我们讲话。”

  那天,是我人生中最快乐的一天。

  可是好景不长,正当我上六年级的时候,妈妈去世了。这对于我来说,无非是一种沉重的打击。

  在没有妈妈陪伴的日子里,我感觉非常的孤独,我从一个乐观开朗的阳光男孩,变成一个不爱说话的男孩。虽然我已经知道人终有一死,但我仍然还怀念妈妈。

  后来,我又一次来到了大海边。那时候我已经初二了,繁多的作业让我很少出来散散心。我眺望大海,感觉心情好了点。当我低下头的时候,我看到了海螺。这个海螺我似乎见过,大概就是当年的海螺吧。我没有想到它还在这里。好像它一直在等着我,等着我发现它。

  我拾起来,和当年一样,放在耳边倾听。这次,我听到了海浪拍打暗礁的声音,听到了海鸥的叫声,还有一种声音,好像以前听过,很温柔。我想起了,这是妈妈的声音。我不确定这是不是,但是我已经哭了。

  我向大海望去,对着大海说:“妈妈,我想你了……”

相关词条