一年级小学生100字读后感 (菁华5篇)

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一年级小学生100字读后感1

  今天我读了一篇小故事——《寒号鸟》,这种鸟长的很特别,它有四只脚,夏天的时候,它很美丽,有一身漂亮的羽毛,可冬天来临的时候,它美丽的羽毛却脱落了。它很懒,别的鸟做窝的时候,它却整天东游西荡,结果,寒冷的冬天它却睡在冰冷的岩石缝里,结果被冻死了。我们不要

  像寒号鸟那样,要做一个勤快的好孩子。

一年级小学生100字读后感2

  我看见了一本《父与子》,我好奇的哪儿翻翻这儿翻翻,我看的嘻嘻的笑了起来,书很好看,也很搞笑,讲的是爸爸和儿子发生的生活事情,比如:爸爸和儿子骑着马去旅行,马跑的很快他们两就被甩下来了,爸爸想了一个主意,在马背上绑上一个扁担,他们可以牢固的坐在马上,还可以在马背上赛跑,我对妈妈说:“妈妈你看真搞笑,妈妈看了也说有趣。”我和妈妈笑的可真开心,今天真好玩。

一年级小学生100字读后感3

  我最*读完了一本名叫《西游记》的书,在这本书中有勇敢的孙悟空,有胖胖的猪八戒,有高大的白龙马,还有善良的.沙和尚。

  在这本书中,我最佩服的人就是孙悟空了,那是因为他是他们四人中法力武功最高强的。

  如果让我变成里面的人物我想变成孙悟空,和他一样也会七十二变,等我学会了七十二变,我想像他一样帮助别人。

  我很喜欢这本名叫《西游记》的书。

一年级小学生100字读后感4

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。暑假里,我阅读了四大名著之一《西游记》,让我受益匪浅。书中主要讲述了唐僧师徒历经九九八十一难取得真经的故事。在学*中,遇到难题,我也要象他们一样不怕困难,勇往直前。相信我一定能取得成功!

一年级小学生100字读后感5

  我们的人生就像《西游记》中描述的那样,都可能出现挫折,不能一帆风顺。要学*孙悟空的勇敢机智,不怕困难,勇往直前;要学*唐僧那样忠厚老实,诚恳待人;有时也要学*八戒的懒,忙里偷闲给自己一点休闲空间,让自己更全面。

  我相信,只要我们像师徒四人一样永往直前,面对生活中遇到的种种困难,只要肯吃苦,不怕辛苦,什么事情都能有积极向好,乃至成功。


一年级小学生100字读后感 (菁华5篇)扩展阅读


一年级小学生100字读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——一年级小学生读后感优选【10】份

  一年级小学生读后感 1

  今天,我读了《神笔马良》这,遍课文。读完后,让我很长时间都难忘记,尤其是马良的`正直、善良、勇敢这,深深的感动了我。这个故事讲的是从前有个小男咳叫马良,他得到一只神笔,神笔画什么就有什么,他用神笔帮助穷人,惩治大官的故事。

  读完后我觉得应该向马良一样善良,助人为乐我要向他学*!

  一年级小学生读后感 2

  我看见了一本《父与子》,我好奇的哪儿翻翻这儿翻翻,我看的嘻嘻的笑了起来,书很好看,也很搞笑,讲的是爸爸和儿子发生的`生活事情,比如:爸爸和儿子骑着马去旅行,马跑的很快他们两就被甩下来了,爸爸想了一个主意,在马背上绑上一个扁担,他们可以牢固的坐在马上,还可以在马背上赛跑,我对妈妈说:“妈妈你看真搞笑,妈妈看了也说有趣。”我和妈妈笑的可真开心,今天真好玩。

  一年级小学生读后感 3

  今日,怀着一颗崇敬的心端起《呐喊》,首先就翻到《药》,按捺着激动的心情读下去。眼睛一行行地往下扫,很快就到了结局,方才恍然大悟,在老师口中如此神圣的文章,就这样结束了。

  不由轻轻摇头苦笑,到底还是鉴赏能力没到家啊,或者说鲁迅先生的写作功底如此之强,非一般人所能理解。

  一年级小学生读后感 4

  我今天读了《安徒生童话》这本书,让我有了很多的收获,里边的“第二次拜访”的故事,让我有所感悟,那个故事的道理是:每种东西都有每种东西的`含义,各有各的好。有的是让你快乐的,有的是让你幸福的,有的是让你懂事的,还有的呢,是让你*安的。

  一年级小学生读后感 5

  我今天读了《安徒生童话》这本书,让我有了很多的收获,里边的“第二次拜访”的故事,让我有所感悟,那个故事的道理是:每种东西都有每种东西的.含义,各有各的好。有的是让你快乐的,有的是让你幸福的,有的是让你懂事的,还有的呢,是让你*安的。

  一年级小学生读后感 6

  今天我认真的读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书,我读完以后我的感悟很深,明白我们就算遇到困难也不用放弃,也不用气馁,一定要勇敢的'面对事实,相信自己能行,给自己勇气就就可以度过难关。我然后想了想我自己的情况,虽然不是很畅通,但是我没有理由不坚强,因为鲁滨逊都能在一个荒岛上度过了半生,我一定要向鲁滨逊学*!

  一年级小学生读后感 7

  今天,我读了《神笔马良》这,遍课文。读完后,让我很长时间都难忘记,尤其是马良的正直、善良、勇敢这,深深的感动了我。这个故事讲的是从前有个小男咳叫马良,他得到一只神笔,神笔画什么就有什么,他用神笔帮助穷人,惩治大官的故事。

  读完后我觉得应该向马良一样善良,助人为乐我要向他学*!

  一年级小学生读后感 8

  以前,我早就听过稻草人丛书了,可是一直都没有买。

  寒假的时候,我终于能看到这本书了。我一翻开书的时候,我就被这里面的`故事迷住了。这本书就像是个宝库,我为它着了迷。当我看完“一粒种子”时,我觉得那颗种子并不是不发芽,而是,它是种在田里的种子,而不是埋在花盆里的。

  一年级小学生读后感 9

  从读《一年级的小蜜瓜》这本书中,我感受到了小蜜瓜的成长经历不是一帆风顺的,他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来。这本书写的就好像我自己的成长经历。但是有很多方面我还不如小蜜瓜。譬如现在我还不能一个人睡觉。

  从入学的第一天我认识了老师,还有好多好多同学,我也和小华一样把老师和同学的名字记在了心里。在学校里要守规矩,我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错,在老师的帮助下和爸爸妈妈的唠叨下,现在比以前听话多了,但还有很多缺点需要改正,相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事。

  顺祝吕老师,沈老师新年快乐!小蜜瓜黄烨琦给你们拜个早年。

  一年级小学生读后感 10

  我读了《水孩子》这本书,里面有一个小子的名字叫汤姆,汤姆有很多很多的缺点,又顽劣、自私、懒惰、爱撒慌、不讲卫生、逃避责任。后来汤娒变成了水孩子,是因为遭遇不幸的孩子都可以变成水孩子。水孩子汤姆在海底克服了各种困难,也完成了仙女给他的使命,他也救出了受难的师傅格林姆,水孩子汤姆从玩劣的孩子变成勇敢、诚实的孩子。

  我一定要向汤姆学*,要做一个勇敢、好学、勤奋、诚实的人。不能做不讲信用、自私、打架、撒慌、逃避责任、顽劣的小孩子,因为小孩子不能有这些*惯和毛病,如果有了这些会变成坏人的。


一年级小学生100字读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——一年级小学生100字读后感合集十篇

  一年级小学生100字读后感 1

  今天,我读了《神笔马良》这,遍课文。读完后,让我很长时间都难忘记,尤其是马良的正直、善良、勇敢这,深深的感动了我。这个故事讲的是从前有个小男咳叫马良,他得到一只神笔,神笔画什么就有什么,他用神笔帮助穷人,惩治大官的故事。

  读完后我觉得应该向马良一样善良,助人为乐我要向他学*!

  一年级小学生100字读后感 2

  每次读西游记中白骨精这回,我都是又开心又生气。开心的是白骨精虽然狡猾,但每次都被孙悟空识破打败;生气的是忠心的孙悟空每次都被唐僧冤枉。但是,我要说:孙悟空,你真棒!因为你不仅仅武功高强,而且为了除恶能够赴汤蹈火,不怕受冤枉受委屈,即使被唐僧念紧箍咒,也要把妖精消灭,你是坚持自我信念的英雄!

  一年级小学生100字读后感 3

  今天我读了《神笔马良》这篇课文。读完后,让我很长时间难以忘记,尤其是马良的正直,勇敢,善良深深感动了我。

  这个故事讲的是:从前有个小男孩叫马良,他得了一个神笔,神笔画什么就有什么,他用神笔帮助穷人,惩治大官的故事。我觉得应该向马良一样善良,助人为乐。马良好样的,向你学*。

  一年级小学生100字读后感 4

  今天,我读了《西游记》第十六回。这一回主要描写的是悟空和《西游记》中的第一个妖怪——黑风洞黑风怪的战斗场景。看完这一章节,我不禁感慨“有资本的骄傲果然没人能管”。绝对的实力才是王道。悟空虽然骄傲,一副谁都不放在眼里的样子,但他有本事有实力,三两下就把黑风怪收拾了。就像现在的美国一样,满世界晃荡,他说左你不能说右。讲理讲不过就动手开打,可没人打得过他只能认他到处招摇。

  一年级小学生100字读后感 5

  这个故事大概内容的是:一个放羊的男孩,好几次都吹牛,狼来了,大人们就急匆匆的来帮他,才知道他是说谎,最后,狼终于来了,他再喊,大人们都不相信,他结束了他自己幼小的生命!

  我想起了我一年级时因作业没做还撒谎,老师知道后,把作业当场撕掉,还叫我把以前和昨天、今天的作业重做。原来,撒谎的代价多么严重啊!我从此再也没撒谎过,争取做一个全面发展的好孩子

  一年级小学生100字读后感 6

  放假时我向姐姐借了一本书,名为,在寒假期间,我用了半个多月的时间读完了这本书。

  主要讲的是孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护师傅唐僧西天取经,经过九九八十一难,最终取得真经,一路上的艰难险阻,都没有使他们退缩。

  通过读这本书,我懂得了在我们的人生路上会遇到许多的困难,但是不管遇到怎样的困难,我们都要迎难而上,永不退缩,努力战胜困难,解决困难!

  一年级小学生100字读后感 7

  《安妮日记》是(德)安妮。弗兰克在黑暗中写的成长日记。

  通过这本书,我认识了一个心地善良,活泼可爱,又是多愁善感的小女生。安妮用日记把在秘密小屋发生的事情一个一个的记录了下来。写了她对世界的战争的看法。我感受到战争的残酷,我们一定要珍惜这个世界给我们一切!我们要学*安妮的坚强勇敢,微笑的面对生活。

  一年级小学生100字读后感 8

  今天,我读了《西游记》第二十七回。这一回中,唐僧赶走了孙悟空。俗话说:术业有专攻。唐僧只懂念经,钻研佛法,那就念他的经去。他不懂降妖伏魔之道,就应该把此类事件放权交给最擅长,精通于降妖伏魔的悟空全权去干。他却还要一味干预悟空,难怪总会被妖怪抓走。

  一年级小学生100字读后感 9

  神通广大的孙悟空,老实巴交的沙和尚,坚定执着的唐僧和贪生怕死的猪八戒等主人公在作者的笔下神采奕奕,栩栩如生!

  看了西游记,我不禁暗自感叹,看来无论做什么事,都要有百折不挠的毅力,矢志不移,奋勇向前!

  一年级小学生100字读后感 10

  本文我最喜欢的人物是孙悟空,虽说他很调皮又顽固,可是,他去学艺的师父夸他勤学苦练,把八九七十二变都学会了。

  他也是这本书的主人公,在这取经的路上,孙悟空降妖除魔,立了大功。如果,没有孙悟空,唐僧就无法顺利取到真经。


一年级小学生100字读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——小学一年级读后感 (菁华6篇)

小学一年级读后感1

  前些天,妈妈给我买了一本书——《爱的教育》。这本书主要是讲一个叫安利柯的小学生写的日记。前言介绍说这本*录了绚丽多彩、五彩缤纷的爱的火花,但当我第一次看这本书的时候,我没有多大的感受。妈妈让我在字典里查“爱”字,我发现繁体的爱字中间有一个“心”字,这让我明白要用心去看书。我看第二遍的时候,就感觉到安利柯的生活里有浓浓的爱,有亲人的爱,有陌生人的爱,有同学们的爱,更有老师的爱。

  于是,我也想找找我生活中的爱。早上,妈妈帮我把围巾仔细地围在脖子上,目送我离家;爸爸的大手紧紧地拉着我,护我过马路;开车的`叔叔主动停车,让我们先行;在校门口,高年级的同学冒着寒风,向我问早;老师慈爱地摸摸我的头,帮我整理红领巾……原来爱无处不在。

  只要我们像安利柯一样,用心去付出,用心去感受,爱就在我们身边。

小学一年级读后感2

  这是美国作家马克·吐温的.一篇长篇小说。

  故事讲诉了少年汤姆·索亚,顽皮少年哈利贝克·费恩,以及他的女友贝奇·撒切尔的冒险故事。

  本书被认为是当时美国社会的一个缩影,主人公汤姆淘气又聪明,不削与聘用的生活。

小学一年级读后感3

  前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。

  《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。

  上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。”

  看了这段话,我很受触动。把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它!

小学一年级读后感4

  暑假里我看了一本名字叫《一年级的小蜜瓜》的书,书里的主人公小蜜瓜是一个和我一样大也上一年级的小男孩。他是一个活泼,聪明的孩子。

  这本书里我最喜欢的一篇是《怕羞的成绩单》,说的是小蜜瓜在考试时,没有认真检查,不是玩自动笔,就是玩橡皮,再不然,把头钻到桌子底下,玩大海怪出水的游戏,最后只考了71分。后来经过他自己的努力和老师的帮助从71分考到了100分。我觉得我就和小蜜瓜一样,每次考试写完后,不能认真的检查,不是发呆就是做小动作,所以考的不理想。我现在知道了,考完后应该认真的检查每一题,这样才能取得更好的成绩。

  我喜欢这本书,更喜欢小蜜瓜,它带给了我很多的快乐。

小学一年级读后感5

  爸爸,今天给我买了一本叫《做好学生有点累》的书。这本书是伍美珍阿姨写的。内容非常的丰富有趣。这本书主要讲地是一位学*非常好的学生担任她们班长。做什么都要做的让老师满意,如果有一丁点做的不对同学和老师将会不满意。而且老师对她的学*成绩要求的很高。

  读到这里我想到了我们的班长。她不是和我们的班长一样吗?我们打架时她来拉我们、我们吵架时她来劝我们、我们不会时她来教我们、我们有困难时她来帮我们。

  她就是我们活雷锋。班长一直为我们班级默默的奉献着。我以后也要听的班长的话,让我们的班长也好当一些。

小学一年级读后感6

  中午,我读了一则成语故事,叫《南辕北辙》。读过之后,我感到那个魏国人真是很愚蠢。

  故事内容是:一个魏国人要到南方的楚国去游玩。还没有几天,他就把方向弄错了。明明楚国在南方,他却往北走。一个朋友遇见他,就说:”你到哪里去?“他说:”我要到楚国去。“”楚国在南方,你怎么往北走呀?“他说:”我的马很好,带的钱很多,车夫也很好。“朋友见无法劝他,只好走了。”

  这个魏国人实在太糊涂了,连方向都搞不清。更令人感到可笑的是,他竟然还说:“他的马很好,钱很多,车夫也很好。”这些,都只能让他越走越远,越来越偏离楚国。这个人要是早听从朋友的劝告,转过方向的话,那样或许损失少一些,但他一意孤行,最终只能失败。

  生活中,有些人虽然有远大的志向,但努力的方向错了,也只能失败。我们要努力,先选好方向,再去努力,才能成功。


一年级小学生100字读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——小学生一年级的作文100字 (菁华3篇)

小学生一年级的作文100字1

  我有一个善良、贤淑的妈妈,她为了我和弟弟读书不怕辛苦的去做点小生意,常常累的倒在床上。

  我看妈妈这么辛苦为我和弟弟工作,我在心里暗暗地想:一定要好好学*。 一年级:我的弟弟

小学生一年级的作文100字2

  我的弟弟楚艺超我的弟弟叫赵金炎,今年六岁了,他长着一双圆圆的眼睛,小嘴红红的,身体胖胖的.

  他很调皮,今天,我和他一起玩玩具,他正在玩别的玩具,看见我玩摇控车,他把手里的玩具放下,非要我的`小汽车,当姐姐的,就让让他吧;我又开始玩小飞机,他放下手里的小汽车,又非要我的小飞机.我这个弟弟呀,他可真爱和别人抢东西。

小学生一年级的作文100字3

  她高高的个子,戴着漂亮的耳坠,一双明亮的眼睛,小巧的鼻子,身材略胖。

  她的脾气不好,凶巴巴的,我只要一犯错误,她就朝我大吼大叫,像胡图图的妈妈一样头上都要着火了,我吓得浑身发抖,可是一会儿,她又“阴”转“晴”,对我可好了。

  她疼爱我,关心我。我生病了,她急忙陪我去医院;我在学校表现好了,她高兴地不得了;我学*遇到困难时,她总是耐心地教我…… 她就是我的好妈妈,妈妈爱我,我也爱妈妈。


一年级小学生100字读后感 (菁华5篇)(扩展5)

——小学一年级的读后感汇总5篇

  小学一年级的读后感 1

  在这风趣多彩的寒假里,我阅读了《童年》这本书,其中我体会到的感悟很大。

  《童年》的作者是苏联文学创始人高尔基(1868—1936),被列宁誉为“无产阶级艺术杰出的代表”。其代表作自传体三部曲完美演泽了十九世纪俄国社会的百态,也极致再了高尔基不*凡的一生。

  《童年》以第一人称单数,主人公阿廖沙的视角讲述了高尔基三岁到十一岁寄人篱下的悲惨生活。阿廖沙出生于木工家庭,3岁时父亲染病而死,他跟随母亲到外公家生活,11岁时母亲又因病去世,他开始了闯荡社会。

  《童年》真实体现了十九世纪俄国底层人民的艰难生活,深刻批判了沙皇专治下的黑暗与腐朽,我体会到字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

  而我们现在并不是像以前的社会一样,可以说是衣来伸手,食来张口每天开开心心的去上学,放学,天天都过这无忧无虑的生活而以前呢都要担心会不会被冻死的情况,可以说是家破人亡,多事之秋。

  《童年》这本书想要告诉我们要珍惜现在的生活环境,主人公阿廖沙从小父母就去世了,只有他的外祖母*常来照顾他,他的外祖父对他也非常的不好,但他不也在这种寄人篱下的生活中过了下去。如今,我们现在的生活环境那么好,我们更要发奋图强,做新时代的接班人。

  小学一年级的读后感 2

  《窗边的小豆豆》讲了小豆豆在上小学一年级时因为淘气被原来学校退学后去巴学园发生的事。令我印象最深的是试胆量的活动。

  有一次,巴学园在九品佛的寺庙举行了一次试胆量的活动。有的人扮鬼在九品佛寺庙的某个地方躲起来吓别人一大跳,其他的人每两个一组去九品佛寺庙试胆量。有许多人包括小豆豆知道一定有人藏在墓地,所以坚决不去墓地,而且已经知道什么是试胆量,所以小豆豆决定早点儿回去为好,正巧同组的伙伴们也都是这个想法,小豆豆暗想:太好了,不是我一个人想回去。于是,他们一溜烟跑了回去。回到学校,他们发现已经有几组回来了,因为大家都很害怕。不过很久有些人都被吓着跑了回来,有一些人跑回了家,还有一些鬼也哭着回来了,后来大家也不怕鬼和妖怪了,因为鬼和妖怪也害怕。

  看完这本书我很羡慕小豆豆,因为她在一个与众不同的学校。她的学校会有试胆量的活动而我们的学校却不可能,她的学校可以在学校礼堂中露营,而我们连想都没想过。她们每个人都有一棵树,而我却没有。校长小林宗作先生他是一位慈爱的人,如果世上还有小林宗作先生那样的人,我一定会去问候他。

  小学一年级的读后感 3

  今年我读完了《一年级的小豌豆》。这本书由三十一个故事组成。书里的小豌豆聪明可爱、坚强又勇敢,还是个乐于助人的.孩子。小豌豆这本书讲述的是发生在她和她的朋友吉布、阿隆、青果、蓝草身上的有趣的故事。

  让我最喜欢的一个故事是《生一场幸福的病》。这个故事讲的是吉布生病了,小豌豆去看他,发现吉布生病不用写作业,不用弹钢琴,什么事都可以不用干,还有好吃的和礼物,小豌豆也想像吉布一样生一场幸福的病。就故意吃脏东西,晚上睡觉故意把被子踢开。做了很多可以让自己生病的事情。终于小豌豆生病了,她感觉自己的身体很难受,什么也吃不下去,这才明白生病并不是一件幸福的事情。

  但小豌豆也有让我向她学*的事情,比如在《监督阿隆减肥》这个故事中,讲了小豌豆想了很多好方法来帮助阿隆减肥,也陪着阿隆跳绳、跑步…… 小豌豆这种乐于助人的精神是我认为最宝贵的。

  读完《一年级的小豌豆》这本书后让我不仅学到了很多有趣的故事也学会独自解决和处理问题。我非常喜欢小豌豆这本书,也想读更多这样的作品。

  小学一年级的读后感 4

  快乐的暑假到来了,我先读完了《一年级的小豌豆》,妈妈说让我写个读后感。我喜欢里面的小豌豆,她活泼、可爱、调皮、开朗。很像我嘿嘿……

  这本书里面有很多我喜欢的故事,印象深刻的是《监督员》这个故事。小豌豆当监督员当的可好啦!学校开展走路一条线活动比赛。小豌豆放学后,不辞辛苦地帮助吉布训练,直到满意为止,最后比赛胜出,这离不开她的功劳。她那坚持不懈的精神激励着我,我要把这种精神用在学*上和生活上。一定要像她那么的认真和执着。还有一件事就是小豌豆对付不喜欢吃的青菜,和她的好朋友一起想了一个办法,就是每个人带的午餐在一起,找出他们各自喜欢吃的吃,她的奇思妙想在每个故事里表现的各不同,总之非常喜欢她。她和我一样喜欢穿妈妈的长裙,我记得我上幼儿园的时候把妈妈的口红往脸上画,想起来就觉得特别好笑。

  她在学校里和家里发生的事情总是让我联想到自己。每个故事都是那么的有趣而生动。让我回想起了我的一年级的美好时光。我要像小豌豆一样,学*她做个人见人爱的小女生,期待我的二年级时光赶快到来吧!

  小学一年级的读后感 5

  花有重开时,人无再少年。这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复这一天了,只能勇敢的去过下一天。

  寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后,我更是有这样的感受。我的生活,从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业,到晚上睡觉就这样日复一日,年复一年的过去了。从来没有感觉时间过得很紧,在压迫着自己,总是以为时间是很漫长的。可此刻我才发现以前的观念是错的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日历,即使钟表的指针不再走动了,时间也不会等我,时间不会停止,因为时间是世界上最宝贵而有最无情,最使人珍惜而有最轻易破灭的东西。

  看书时,它从书中逃走了。我悲伤。在做作业时,它又从我的笔尖滑过,我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过,也不回为谁停止。它只是继续着它的步履,永不停止。

  我从一个站也站不稳的小孩,长到此刻一个能说会道的大孩子,想想那时一年级报名时的情景,仿佛就在昨日一样。古往今来,人们一向认为时间很短促,时光流逝的迅速,我又何尝不是呢?时间的可贵永不再有,这是我的最大感受。

  时间悄然无息的从我身旁滑过,我却不以然,但今后,我绝不会让时间再从我的手中遛走,我会紧紧的抓住它,让它没有任何机会逃脱!


一年级小学生100字读后感 (菁华5篇)(扩展6)

——一年级的小朵朵读后感100字通用5篇

  一年级的小朵朵读后感100字 1

  读了《一年级的小朵朵》这本书后,使我受益匪浅。

  这本书的主要内容是:小朵朵上一年级发生的故事。其中有许多新鲜事:例如:毛老师被同学们取为毛毛虫老师;安老师怕虫子;小朵朵的爸爸戴假发……还有许多有趣的事:例如:老师把李小娇念成李小妖;小朵朵跑接力赛撞到了安老师;小朵朵和同桌不说话了……

  我是一个有点不喜欢上学的女孩,可自从看了《一年级的小朵朵》后,觉得上学更加快乐与轻松。

  我还要把这本书介绍给别人,让更多人感受到上学的快乐与轻松。

  一年级的小朵朵读后感100字 2

  今天我一口气读完了《一年级的小朵朵》!我很开心地是这几个地方。

  江明明给张朵朵起外号“猪才怪”。给毛老师起外号“毛毛虫”。我和妈妈都喜欢有歪点子的江明明。但是,我认为给别人起外号是不文明地。希望未来的二《5》班的同学不要和江明明一样给同学乱起外号。

  一年级的小朵朵读后感100字 3

  今天,我读了一小朵朵年级时,我刚刚读完第一页,我觉得很不错。

  这是我们因为:“这本书有很多的搞笑的故事,还有就是很多学生有趣的故事,还有存在很多和学校教育一样的故事。”

  这本书很好看,我希望你能向我借。

  一年级的小朵朵读后感100字 4

  《一年级的小朵朵》这是狐狸姐姐着的,还有一本《一年级的小豆豆》但是我没有买,为什么呢?因为我已经有了《一年级的小朵朵》。我看了《一年级的小朵朵》这本书特别有意思。怎么个有意思法?因为它和我们生活很相似。而且,发生的那些有意思的事,是我们身边很有可能发生的一些有意思的事情,非常好玩。这本书是给我们这些一年级的小朋友看的。这本书告诉我们第一、不要说谎,第二、不要害怕老师。

  希望我能早日买到《一年级的小豆豆》。

  一年级的小朵朵读后感100字 5

  今天,妈妈和我一起读了几篇《一年级的小朵朵》里面的故事,让我和妈妈一边读一边笑个不停!

  在妈妈给我买的好多书中,我最喜欢这本书了!尤其喜欢第二集“可爱的外号”和第六集“男猴子和女猴子”的故事,我觉得江明明是个聪明的孩子,如果他把聪明用在学*上,我相信他会更优秀!

  我也要好好学*!天天向上!


一年级小学生100字读后感 (菁华5篇)(扩展7)

——一年级的小蜜瓜读后感150字_小学生作文(精选五篇)

  一年级的小蜜瓜读后感150字_小学生作文 1

  我已经看完了《一年级的小蜜瓜》这本书,我最喜欢“一盒糖果”的故事,最喜欢那句“包着彩色纸、形状像星星一样樱桃糖”。

  “一盒糖果”讲了心兰老师让小蜜瓜保护糖果的故事,反映了小蜜瓜很有责任心,保护糖果像保护黄金一样,连老妈都不给。假如我是小密瓜,我就把糖果藏到洗衣机,谁也发现不了,也不给老爸老妈吃,第二天再给老师带去。

  一年级的小蜜瓜读后感150字_小学生作文 2

  我今天读的是第一章节“事情最多的一天”。讲的是小蜜瓜在开学第一天发生的大事情,第一件大事是认识从家到学校的路;第二件大事情是了解校园;第三件大事情是发了新课本;还有排队、排座位、训练走步、训练坐姿等事情。开学第一天心兰老师表扬了小蜜瓜思维开阔,因为小蜜瓜注意观察,用图形来分清男女厕所。小蜜瓜的大名叫王世泽,小名叫小蜜瓜。小蜜瓜放学后,跟老师、同学、教室、学校、黑板、粉笔、书桌、椅子、厕所都说再见了。

  一年级的小蜜瓜读后感150字_小学生作文 3

  我看了一本书,是:《一年级的小蜜瓜》。我觉得很好看,里面写的小蜜瓜的生活。

  有一次小蜜瓜要一个人睡了,他很害怕,因为,他没有一个人睡过,所以害怕,他报了勇敢班,马上就敢一个人睡了,很神奇吧,我觉得非常神奇,我也想报勇敢班。

  还有一次,他给树洞说话,很好笑。

  小蜜瓜是一个,又聪明又勇敢,我要跟他一样勇敢,我也要向他一样聪明,我要向他一样活泼。

  我一定有一天跟他一样的!只要不放弃一定会成功的,因为,失败是成功之母啊!

  一年级的小蜜瓜读后感150字_小学生作文 4

  周六,爸爸给我买的《一年级的小蜜瓜》终于送到家了,晚上我自己读了《事情最多的一天》。里面讲了小蜜瓜上学的第一天,做了好多事情。其中引起我特别注意的是小蜜瓜认识上学回家的路。

  我对妈妈说,我早就知道了上学回家的路,因为上幼儿园时走高新路,常常要从小学门口经过,所以我要向小蜜瓜学*,我也要自己上学。妈妈说,我还小,等到五六年级时就可以自己走路,不用爷爷、奶奶接送了。

  一年级的小蜜瓜读后感150字_小学生作文 5

  我读了《一年级的小蜜瓜》之后觉得小蜜瓜就在我的身边,他的每一个故事都很吸引我。我想象中的“小蜜瓜”有着乌黑的头发,还有一对明亮的眼睛。他是一个活泼、自信、好奇、能干、诚信、坚强、勇敢、机灵、积极的男孩、有时还有一些胆小。

  书中的每一个故事都反映他的一个特点,这些故事和我自己的小学生活也有些相似。有些故事看起来很好笑,简直是太有趣了。

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