《五·三班的坏小子》读后感 (菁华5篇)

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《五·三班的坏小子》读后感1

  我全神贯注地读了《五·三班的坏小子》,这本书是杨红樱写的。

  这本书讲的是五·三班有一帮调皮捣蛋的“坏”小子。

  肥猫说话不算数。我们要做一个守信用的人。米老鼠调皮捣蛋,爱做坏事,还欺负女生。我们不要学他,要遵守规则,不做坏事,保护比自己弱小的人。

  其中一个叫欧亚菲,她有一个毛病:一紧张就要大便。有一次,学校要给同学们打预防针。忽视刚一来她就说:“我要大便!”我们不能象她那样胆小,要勇敢。

  我们班也有像五·三班那样的“坏”小子。说他们“坏”,其实可都不“坏”,各有各的`特点和优点。我是个活泼开朗的男孩。我学*非常好,大家叫我“李博士”。另外,我还要关心集体、多参加劳动,争当“四好”少年。

《五·三班的坏小子》读后感2

  五·三班的坏小子是杨红樱阿姨所作,她当初写这样的故事,只是想取悦她的女儿,让她的女儿重温她读小学时的幸福时光。

  作品以肥猫、米老鼠、豆芽儿、免巴哥这样一群活泼可爱的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。有“坏小子”的故事、“坏小子”和女生的故事、“坏小子”和老师的故事、“坏小子”的军训故事,这些故事让我哭笑不得,有感动的、有开心的。它们也让我觉得我生在这个年代,是我这生中最大的幸福,我要好好享受这金色的童年。

  五·三班的坏小子是生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的,没有了他们,就没有了精彩。每个班上都有几个“坏小子”,他们给班级增添了许许多多的欢声笑语。

  永远的三八线仍然使我记忆犹新,那调皮可爱的肥猫很会耍小聪明。他用一根又长又宽的尺子隔在课桌的中间,说:“这叫三八线”,并且要签订《三八线公约》,读完这个小故事,我也想和同桌弄一个三八线,不过没有《三八线公约》,我可不想破坏我和他之间的友谊。

  长大后,再看到这本书,就能想起往日快乐的场景了。他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,在这金色的童年里,他们爽爽地过了把孩子瘾!这就是“五·三班的坏小子们”,既令人讨厌又令人喜欢的坏小子们,我从心底里喜欢他们,更喜欢《五·三班的坏小子》这本书。

  在我的班上也有这以几个坏小子,他们有的时候让我气得火冒三丈,有时候让我哈哈大笑,其实那些坏小子有时候还会和他的同伴吵架呢,那时候我们女生就会上去极力阻止。

《五·三班的坏小子》读后感3

  我读完五。三班的坏小子后就觉的他们/她们这一个班十分的好玩有意思肥猫像一只猫米老鼠像一只老鼠豆芽像一个豆芽兔巴哥跑步跑的像一个兔子,所以从他们身上就发生了很多的搞笑事件如穿着靴子的猫应为艾微在剧本中是演国王的女儿肥猫要当艾微的爸爸可是他怎么演都是像一只猫最后还是夏雪才让肥猫同意当上穿着靴子的`猫的。他们一上演全校大笑。

  有一次,我也是一直要当剧本里的老师可是他们一直要我当学生最后我还是不幸的当上了学生但演的也十分成功。

  我从这一次的演出中就觉的只要演的好就能获得大家的欢喜。

《五·三班的坏小子》读后感4

  昨天我们班举行了《五·三班的坏小子》,我们最开始讨论的是调皮,捣蛋,贪吃的肥猫。

  肥猫的英雄事迹可不少,如:纸上的战争、男子汉大丈夫、偷水的管子、飞毛腿兔巴哥、课堂不是饭堂、牛奶和鸡蛋、酒心巧克力、咕咕叫的肚子。

  最让我回忆无穷的是:肥猫贪吃而且好喝,他从家中拿了一个塑料管子,在学校偷水。最后”我“知道这件事后,因为”我“知道肥猫有蛀牙怕酸,所以把”我“的水里加了两个柠檬,下课后”我们“跑出去玩,肥猫喝了”我“的水把他酸死了,最后肥猫彻彻底底的治好了。关于肥猫的还有吃欧亚飞的酒心巧克力,然后”酒后吐真言“把他以前对戴安,艾薇,欧菲亚做过的坏事统统说了出来。最后喝了戴安泡的热茶,在树下稍睡了一会儿,慢慢的慢慢的就有一点清醒了。

  说实话这本书很好看,五·三班的坏小子们他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,孩提时代,他们爽爽地过了把孩子瘾!这就是”五·三班的坏小子们。

《五·三班的坏小子》读后感5

  这个假期,我看了《五·三班的坏小子》这本书。我一捧起它,就爱不释手地看起来。

  这里面的坏小子虽然有些令人讨厌,但他们其实也有热心的一面。比如说,为了帮体育老师江老师讨到新来女老师的欢心,就天天替江老师给女老师送玫瑰花。

  可他们有时真的令人生气的。有一次上音乐课,“坏小子”们为了捉弄班花艾薇,竟把一块口香糖粘在了艾薇的裙子上。读到这儿,我气得火冒三丈,恨不得把他们都痛打一顿。这次事件的主谋——米老鼠被罚晚上洗裙子,这是让我感到高兴的,做了坏事就得有相应的惩罚。

  还有一次,他们竟写了一张纸条,贴在了艾薇的背后,让她在所有同学面前出丑。真是一帮令人讨厌的家伙。

  我的同桌也是一名“坏小子”,他与书中的“肥猫”一样,都是小胖子,就连性格也差不多,可爱、幽默。当然,他比“肥猫”强一万倍。他能在我需要帮助时帮我一把;也能在我伤心时逗我开心。你们说,我的同桌怎么样?

  这本书里的每一个故事都讲述了童年的趣事,有时是甘甜的,有时是苦涩的,也有时令人回味无穷。

  不如,我们也记下这美好而富有生机的童年吧,如何?


《五·三班的坏小子》读后感 (菁华5篇)扩展阅读


《五·三班的坏小子》读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——《五三班的坏小子》读后感 (菁华5篇)

《五三班的坏小子》读后感1

  这本书里讲了五三班的三个坏小子,肥猫、豆芽儿、米老鼠恶作剧的故事。

  让我印象深刻的是“偷水的管子”的故事。故事中说肥猫是只带了一个长长的吸管,不带水,但从没见他口渴。肥猫周围的其他同学却发现自己带的水会变少。“受害者们”决定来破案,这天,她们各自带了满满一瓶水,下课时同学们都出去玩,只有肥猫坐在位置上,只见他的嘴叼着那根管子,把管子伸进周围同学带的水杯里,每个都吸了两口,大家发现了肥猫的行踪,打算好好教训他一番。“受害者们”知道,肥猫最怕酸,因为他有两颗蛀牙,一吃酸就疼。于是就往水里添加了两个大柠檬榨出来的果汁。结果,肥猫再次“行动”时喝了这杯水,酸得直跳脚……

  还有一个故事,有一个无所不知,很博学的老师,却被全校闻名的五三班给难倒了。事情是这样的,有一天肥猫问了这位老师一个问题:“有一个字,我们每个人都会读错的字,这个字是什么?”老师说:“不可能有每个人都会念错的字。有的人会念错,有的人却不会念错。比如,我就没有念错过。”,肥猫此时就跑到黑板上写个字“错”。老师想笑,但她的表情比哭还难看。还有坏小子们与班花的故事……

  那些坏小子真是“坏”彻底了,但我觉得正是因为有他们,我们的童年才会变得多姿多彩,所以请大家关注身边有没有这样的人,他们会给你带来快乐。

《五三班的坏小子》读后感2

  它讲了一个班级许多有趣的事情,有永远的'三八线,有线上的战斗,还有不是冤家不聚头等等。这本书里的人物可多了,有秦天月,有战小鸥,有戴安,还有鲁云飞等很多人物。当然,如果要说这本书好看的话,那可少不了人物的外号,我就用上面说的几个人物来说吧,秦天月叫小魔女,战小鸥叫兔巴哥,戴安呢是个假小子,鲁云飞叫肥猫,谁叫鲁云飞长得象猫又很胖呢,真是活该。这本书里的还有很多老师,有非常严格的严老师,有看起来很古板的古老师,有温柔的舒老师等性格不同的老师。

  在这本书中,我最喜欢《吹牛大王豆芽儿》这篇文章了,你看了这个题目就一定知道豆芽儿是很会吹牛的吧。里面说豆芽儿和他的爸爸去沙漠旅行回来,豆芽儿对他的同学讲自己在沙漠里的遭遇,讲了很多奇怪的事,感觉非常神秘,他还卖了好多关子,让别人半信半疑。

  虽然豆芽儿是在吹牛,但我觉得他讲得很生动,我都被他的故事吸引了。看完这本书,我觉得每个班都有一些搞笑、调皮的坏小子,这些坏小子其实并不坏,他们虽然喜欢调皮捣乱,但是他们也有很多好的品质,因为有了这些坏小子,才会给班级增加气氛,让班级热闹,让大家开心。我还有一个发现,老师们有凶的一面,也有温柔的一面,还有可爱的一面,虽然老师们有时对孩子们非常严格,但是,他们都是为了孩子们好。

《五三班的坏小子》读后感3

  暑假,妈妈给我买了一本《五三班的坏小子》,我一到家就认真的看了起来。五三班的坏小子还真不少,有肥猫、豆芽儿、米老鼠和和战小欧等等。

  这本书真是有趣极了,让我想起我们班也有像他们一样的坏小子。当看到第一篇“永远的三八线”的时候,我就被里面的内容迷住了,不禁想起了我和我的同桌——丁安,我们的三八线就是两张桌子的那条缝,我们之间的约定,如果超过三八线就会被惩罚。一次上自*课,丁安超线了,我就拿着早就准备好的尖笔戳了他一下,疼得他直跟我瞪眼,他以后再也没有超线。当然,我也受过很多教训。

  叶俊杰是一个特别爱捉弄人的人。那是一个早读课,我们到学校都挺早的。叶俊杰神秘兮兮地跑到流畅的位置说:“我的书包里有一个礼物是送给你的,你去那啊。”流畅真的把手伸到他的书包里去摸,只听见医生尖叫,刘畅浑身都在发抖。“怎么啦?怎么啦?”大家关心地问。刘畅哆哆嗦嗦地说:“一个软绵绵的东西吓死我了。”不知是谁把叶俊杰的书包倒在桌上,一个软塑料的蛇躺在桌上,难怪把刘畅吓成这样。再看看叶俊杰,他笑得人仰马翻的。这件事不知怎么传到老师的耳朵里,当然少不了老师的狠狠的批评,而叶俊杰也惭愧地低下了头,事后诚恳地向刘畅道歉,现在的他们可是好朋友了。

  这本书里的坏小子做的事情都是那么好笑,但是我觉得他们是那么的真诚,就像使我们生活中的一员,我喜欢那些坏小子。

《五三班的坏小子》读后感4

  童年的一件件有趣的事情。是人生命中的一个个音符。

  最*我读的《五三班的坏小子》就是一本描写我们儿童生活的书。作者是我们少年朋友都喜欢的著名作家杨红樱。

  《五三班的坏小子》是一篇长篇小说。作者以肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽等一群活泼可爱的小男孩组成的有趣故事。

  在这些男孩子当中。给我印象最深刻的就是肥猫。她是夏雪儿的同桌,也是夏雪儿的死对头。她和豆芽、米老鼠、兔八哥做过不少的坏事。

  有一段时间,肥猫每天都不带水壶,也不见他喝水。可是奇怪的事发生了,夏雪儿和几个女生的水壶里天天装满水,没喝几口就没有了。于是"受害者"们想看一看是谁在偷喝她们的水。下课后,她们就躲到窗外看教室里的动静。这时,他们看到肥猫拿出了一条吸管先插到了夏雪儿的水壶里喝了两口。又依次插到其他同学的水壶里。“受害者们”知道后就打算好好教训一下他,她们知道肥猫最怕酸,因为他有两颗蛀牙,一吃酸就疼。于是就往水里添加了两个大柠檬榨出来的果汁。结果,肥猫再次“行动”喝了这杯水后,酸得直跳脚……

  看到这里,我想到了我们班上也有一些"坏小子"。他们也经常捉弄女生,他们也经常在班里捣乱。所以他们也没少挨批评,有时候让老师们也拿他们没办法。

  他们和书中的"坏小子"一样,都是天真烂漫,自由自在,十分的快乐。也正是因为有了这些"坏孩子",我们的童年才会变得多姿多彩了!

《五三班的坏小子》读后感5

  在这个假期中,我读了一本书《五年三班的坏小子》。

  这本书的作者是杨红樱,她的作品深受中小学生的喜爱,有《女生日记》《度假村的狗儿猫儿》《那个骑轮箱来的.蜜儿》《神犬探长》《寻快活林》等等。

  这本书主要写:五年三班四个调皮捣蛋的坏小子和与他们作对的女生,还有他们敬爱的老师。作者把肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这一群既调皮捣蛋又活泼可爱的小男生描绘得兴致入微、聪慧调皮、天真善良,使这整本书变得有声有色。

  我推荐这本书给大家的理由是:这本书写得非常生动,把人物刻画得很“鲜活”,给人以一种美的“享受”。

  其实我们班也有几个“坏”小子,比如说:叶灿旺、潘楚如、区栩健、李继华、老鸿极等几个“坏”小子,不过他们并不坏,他们也只是太调皮罢了。

  古人说得好:“读一本好书就是和一位高尚的人谈话”,所以我们就要多看一些有益的书,可以在书中增长多一些知识、见识,还可以在书中找到读书的乐趣呢!


《五·三班的坏小子》读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——五三班的坏小子读后感 (菁华5篇)

五三班的坏小子读后感1

  每一本书都有自己特别之处,而正是这特别的地方吸引着大家。当初,看到这个书名,我猜测书中写的这些孩子一定是班上的后进生,经常扰乱班上的纪律。这些坏小子身上到底发生了什么事呢?就是怀着这股好奇心,我读完了这本《五三班的坏小子》。

  这本书主要讲了四个坏小子,他们分别是吴缅、精豆豆、肥猫、豆芽儿。可是他们并不像我猜测的那样,他们身上有着许多我想不到的优点。最让我感动的是:有一天,突然下起了倾盆大雨,班上同学差不多走光了,只剩下肥猫和夏雪儿。肥猫有伞,夏雪儿没有。肥猫对她说:“傻眼了吧?”“不用你管!”夏雪儿生气的说完转身不再理他。肥猫走出教室,夏雪儿一个人在教室更害怕了。正在这时,肥猫有回来了,他一把把伞塞进夏雪儿的手里,转身就跑。看到这里,我被感动了。表面看来,肥猫坏坏的,可是,他又是多么善良啊!夏雪儿愣了几秒钟,拿起伞就去追他,一边追一边喊他的名字,肥猫依旧向前跑。肥猫家和夏雪儿家是反方向,他却一直往夏雪儿家跑,一直跑到夏雪儿家门口,他才停下了。向夏雪儿要过伞,转身就走了。夏雪儿看到胖胖的肥猫消失在大雨中,她默默地为肥猫祈祷:“一定不能让他发烧啊!”

  这样的事情还有很多很多……

  啊,这些坏小子虽然表面上给人的感觉是调皮捣蛋的,但是他们的内心却是善良的,为了集体的荣誉,他们宁愿牺牲自己的尊严;他们虽然纪律有些散漫,但是关键时刻他们会把一盘散沙聚集起来!

  他们的善良、乐于助人、讲义气……是我要学*的地方,但是,他们的“坏”我是不会去学的。

  这本书看完了,合上书,四个坏小子的身影依然留在我的脑海中……

五三班的坏小子读后感2

  今年暑假我看了《五三班的坏小子》这本书。里面的故事有的让我哈哈大笑,有的让我陷入沉思。那几个“坏小子”的故事一直让我念念不忘。

  我觉得最有趣的是肥猫偷水的故事,这个故事说的是“坏小子”肥猫在桌子里放了一根长长的管子,夏雪儿一直都不知道管子是用来干什么的,因为学校不让带零食,所以女生天天带各种味道的水。可是从来不见肥猫带水,也没见肥猫口渴过。可是有一天,夏雪儿和几个女同学发现她们带的水都少了,于是几个女生决定一起破案。下课后,她们躲在教室的窗户下,看见肥猫拿出管子伸向了女同学的水杯,喝完后把水管重新放到桌子里。之后,夏雪儿知道他有虫蛀牙,一喝酸的牙就痛,于是带了柠檬水让肥猫原形毕露。肥猫那有趣又痛苦的样子,乐得我哈哈大笑。

  还有一次,因为肥猫没带书,夏雪儿为了帮他,把书放在了肥猫画的三八线上,肥猫却不领情,罚夏雪儿给他买零食。

  肥猫虽然很调皮,然而他也有可爱的一面。有一次,赶上他们值日,天却下起了雨,肥猫的邻居给他送了一把伞,肥猫却把伞塞到了夏雪儿手里就跑了。

  五三班的“坏小子”虽然有他们调皮的一面,但是也有他们可爱的一面,我很喜欢他们。

五三班的坏小子读后感3

  最*,我读了这本书,对这本书中的情节一直念念不忘。

  这本书的作者是杨红樱,我最喜爱的作家。在她的笔下,孩子们都十分淘气,也流露出她对孩子的喜爱之情。

  《五三班的坏孩子》是以夏雪儿为第一人称的口吻,讲述了以淘气鱼思维活跃的全校闻名的五三班中发生的故事。

  H4:肥猫鲁云飞、豆芽儿黄豆豆、米老鼠米奇、兔八哥。他们虽然没有好成绩,调皮捣蛋,并不是老师眼中的好孩子,可却有许多优生没有的情感。食物都有两面性,有优点,有缺点,“金无足赤,任务完人”,什么人没有缺点?那些优生可能字不漂亮,可能上课爱讲话,可能十分懒惰,也可能十分粗心大意……而那些差生,有的正义善良,有的十分勇敢,有的乐于助人……我们要把别人的缺点缩小,优点放大。“三人行,必有我师焉”,他们身上一定有值得我学*的地方。

  在书中,有一次,五三班刚放学,突然下起了大雨,同学们都回不去了。后来大部分同学们陆续被赶来的家长接走了。肥猫的邻居来接在同校读书的孩子,顺便也给肥猫带来了一把伞。肥猫看见夏雪儿没有伞,父母也没有来接,就把伞给夏雪儿,自己则淋雨跑到夏雪儿家,然后才撑伞回家。

  在现实生活中,也有这样的例子:前几个星期,我写完作业后,便去交本子,结果回到座位时,发现我的笔不在桌上,我打开铅笔盒,没有,看看地上,也没有,再看看抽屉里,还是没有。我记得焦头烂额,后面还有好几节课呢,没笔怎么行?这时,王睿轩毫不犹豫地从他的铅笔袋里拿出一只黑笔给我,我小声地说了声:“谢谢!”王睿轩虽然没有好成绩,我们有时也会产生一些矛盾,但至少他乐于帮助他人,在我需要帮助时帮助我!

  五三班的坏小子还参加军训,在这过程中,有许多艰辛、疼痛与泪水,他们把它们一一克服,不放弃,坚持到底,这使我懂得了坚持就是胜利!

  五三班的坏小子其实并不坏,只是有些淘气,会闯小祸。请问哪个企业家、教育家,甚至总统,小时候不玩耍,没挨过批评,没闯过祸,没有一次成绩不理想?爱玩,是孩子的天性,如果你只会读书,连玩都不会,那你就是书呆子。

  《五三班的坏小子》对我感触极深。

五三班的坏小子读后感4

  今天,我读了日记被谁偷看这篇文章,看了之后,我感到罗莉娜适合当“秘密情报”的人员。

  里面主要讲的是:夏雪儿发现自己的日记被偷看了怎么找也找不到偷看日记的人,于是,她在日记中写下了这样的话:我知道日记被人偷看了,虽然我很伤心,但我更为那个偷看我日记的人担心,因为有一本书中曾写到:偷看别人日记的人,眼睫毛会往里长,除非这个人向日记的主人承认错误,它才回停止往里长。下午,罗莉娜通过借橡皮看到夏雪儿写在日记里的话,心里十分害怕,眼睛不停的眨呀眨,生怕自己的眼睫毛会往里长。于是罗莉娜向夏雪儿承认了错误。

  通过这本书我感觉我们要保护好自己的隐私,也不要去偷看别人的隐私,这都是不道德和犯法的行为。

五三班的坏小子读后感5

  读了《五三班的坏小子》后,我感到校园生活是多么有趣。

  妈妈给我买的那些书中,我一眼就看见了它,便产生了爱慕之心,我想我马上要升五年级了,书里一定有我值得看的故事。

  坏小子的故事是由肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,四个坏小子组成的幽默故事。表面上他们调皮捣蛋,其实,他们非常热心善良。如肥猫,他*时调皮捣蛋,但在别人需要帮助的时候,他也会毫不犹豫的伸出援助之手。在"男子汉大丈夫"中,一节就明显的表现出来他的善良。

  这本书里有四个大内容和五十一个小内容,其中我最喜欢看"美女与‘野兽’"。是侠女戴安在给美女艾薇打抱不*。和那些坏小子斗争的故事。

  是呀!无论在哪个班,都有我们心目中的"坏"小子,他们生气勃勃,他们聪慧调皮,他们天真善良。他们该调皮的时候调皮,该捣蛋的时候捣蛋,别人需要帮助的时候也会帮助他人。他们不只在自己的童年时代增添了一道光辉,也为我们这些旁观者增添了一份乐趣、增添了一份留念。


《五·三班的坏小子》读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——漂亮老师和坏小子读后感 (菁华9篇)

漂亮老师和坏小子读后感1

  在假期中,爸爸给我买了许多书。今天,我一口气读完了杨红樱的《漂亮老师和坏小子》。

  这本书讲了一位女大学生米兰,在一次偶然的机会当上了白果林小学六三班的班主任。与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥,发生了一系列故事:她带领学生跳芭啦芭啦舞;她去家访编谎言送偏方;她教一个软弱的男生捍卫尊严;她巧用计谋教学生保护自己;上课前化妆,体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班郊游踏青……在这些故事中,她认识了六三班。

  读完这本书,我很羡慕白果林小学六三班的学生,羡慕他们有一个好老师,有一个年轻漂亮的米兰老师。如果我是六三班的一份子,如果我会在肯德基遇到米兰,我也会请求米兰来当我们的班主任。因为米兰老师与其他老师不同,处理事情的方法也不同。在老师心目中,也许,她不是好老师,可是,她是最了解我们的老师,是我们心里最好的老师。与她生活在一起,一定会使我们很快乐。

  我很喜欢这本书,我希望这本书里的米兰老师,能在现实生活中看到,而且,我相信,像米兰这样的老师一定会越来越多的。

漂亮老师和坏小子读后感2

  有这么一位独特的儿童文学作家,创造出这么一位独特的老师,因为这位老师的存在,让五(3)班的同学们以及天下所有的孩子们明白了童年的意义。

  “我的名字叫米兰,大米的米,兰花的兰。”米兰的出现,让坏小子们、姜校长和全体五(3)班的同学喜出望外。

  五(3)班是个不寻常的班级,因为这个班级里有四个出了名的坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔巴哥。正是因为他们四个捣蛋鬼,没有一个老师愿意教五(3)班,而米兰正好在开学时出现了,她的出现,引起了许多老师的非议,她的出现,让六(3)班真正过了一把孩子瘾。

  米兰的很多做法,让其他老师不可理解,而我却认为她做得很对。有一次,六(3)班和六(2)班打架,米兰非但没有请家长、写检查,还没有批评他们,只是让他们承认错误,而六(2)班的颜老师又是请家长,又是写检查,一直折腾到晚上十点。米兰的理由是:老师可以解决的事情,为什么非要请家长呢?是呀,只要承认错误,以后改正,明明很简单的事情,不必复杂化。

  还有一次,班上转来一个叫李小俊的男生,这个男生男生女相,米兰便教他用自己的力量保护自己,李小俊找到了做男生的感觉。米兰的方法是独特了点,但结果却是好的,她让李小俊明白:世界上没有救世主,只有自己救自己。我为米兰感到高兴。

  让我印象最深的是米兰那次生了病,脸色很不好,在办公室里化妆,得到很多老师的反感。可是这么做有什么不对的?主持人上电视之前化妆是尊重观众,而老师化妆是为了尊重学生,尊重学生就是尊重自己,不能带着病容面对学生。

  现在,世界上像米兰那样的老师很少,我真希望杨红樱阿姨创造的米兰不仅仅是虚幻的,而是真实的,杨红樱阿姨也在暗示我们一个道理——

  学生喜欢的老师才是好老师。

漂亮老师和坏小子读后感3

  寒假里,我读了好几本书。但令我印象最深的还是《漂亮老师和坏小子》这一本书。

  这一本书主要讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六(3)班的班主任。因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,发生了许许多多既温暖又幽默风趣的事情:她去家访编着“谎言”送偏方;她教会了一个柔弱的男生如何去捍卫自己的尊严;面对险境,她用巧妙的方法教会学生如何保护自己;毕业考试前的时候她竟带着全班所有的同学去踏青。在这些有趣的故事中认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六(3)班。这一本书里的米兰老师的“把人性关怀放在首位”的全新理念,使我们敬佩。

  这本书里面的许多内容都让我记忆犹新。特别是有一章《颠覆春天的作文》。这一章讲的是米兰老师在给同学们上课的时候,读了一下班里一位同学的作文。我们*时都是赞美春天的,而读的这篇作文却是批判春天的,这位同学的作文把春天比喻成可恶的隐形杀手,媚俗的女人,胸无大志的懒人 ,引起了大家“起哄”。最后,米老师对大家说:“我认为这篇作文写得不错,抒发了自己真实的情感。人人都在赞美春天,而这一位同学却能够用自己的眼睛、用身体、用心去感受春天。不人云亦云,这是最难能可贵的。”这一句话也打动了我,因为米老师融入了对教育深层次的思考和探讨来启发学生。还有其他的一些部分也带给了我们深刻的哲理,比如《柠檬树饼屋的珍珠奶茶》等都很好看。

  读完了这一本书,我被文中的米兰老师所深深地震撼了,她关心维护学生,与其他老师的教育方法不同,使我受益了很多。让我明白作老师要具有“把人性放在首位的”教育理念,不能把成绩放在第一位,这就是学生们心中的好老师。

漂亮老师和坏小子读后感4

  作品讲述了师范大学中文系的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此,与坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事,她带领学生们跳芭啦芭啦舞,她能把芭啦芭啦舞跳得像现代舞那样抽象,像芭蕾舞那样优雅,像迪斯科那样奔放;学生打架,她不请家长、不让学生写检讨,只要学生认错;她去家访,编着谎言送偏方;她允许学生旷课给猫看病;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她,巧妙的用计谋教学生如何保护自己;在上课前化装,则体现了她对学生的尊重,毕业考试前,她竟带着全班同学去郊外踏青;她能挖掘没、每个孩子的优点……在这些故事里,她认识了肥猫、认识了豆芽儿,认识了六三班。

  我想我应该知道自己收获了什么,那就是米兰的把大事化小,小事化无。能够做到这些,就需要你要有宽广的胸襟,可以容纳一切,笑看一切。当别人对你有敌意的时候,你可以假装不知道,依然阳光灿烂,不要管那些不属于自己的事,当别人用语言来侧面“攻击”你时,你假装没听见。我最羡慕得是米兰跟班上的孩子能够成为铁哥们,班上无论有什么事,都有“死党”为她结尾,就连校长要处分她,全班的学生居然联名来上书,能够得到孩子这样的维护,对一个老师来说,那真是无比荣光。我佩服米兰,她用她独特的魅力征服了所有的孩子,

  我多么希望我们学校每个老师诸如米兰老师一样的好老师啊!那样的话,我们就不必再担心因为听着老师的照本宣科而走神,结果被老师批评得“狗血淋头”了。因为连“坏学生”都会精神饱满地听得全神贯注,更别提打瞌睡,开小差了。

漂亮老师和坏小子读后感5

  这周在学校我读了一本书,名字叫(漂亮老师和坏小子)。这本书是一校园小说,作者是袁红樱。书里的人物有米兰、米奇、战小欧、黄豆豆、鲁云飞......在六年三班中的米老师有爱心,‘H4’很淘气,?(”H4“是肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧。他们四个的简称。)H 是坏小子的第一个拼音字母,4是有4个人组成的,夏雪儿作文写得很好,李小俊男生女样 ......

  这本书讲诉了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会中被聘为白果林小学的六年三班班主任,因此与”H4“发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。有一篇是(米兰是没有责任心的老师吗?)一次六(3)班和六(2)班的男生们打了起来。当六(2)班的班主任颜老师和刘(3)班班主任米老师知道以后以最快的速度赶到现场,制止了这一次的打架事件。事后六(3)班的男生不愿说出原因就和六(2)班的男生勾肩搭背,亲如兄弟,米老师也就不追究了。但颜老师不但让六(2)班男生写检查还要请家长。米老师说事情很简单,为什么要复杂化?老师能解决的事为什么邀请家长来助威?颜老师听了很生气,觉得米老师是一个没有责任心的老师。并马上向姜校长报告。看了这个故事以后我认为,米老师的做法很对,因为向其他老师只要我们学生做了一点点的错事老师就要通知家长,只要我们知道错了,下次不再犯了,知道改了这事不就解决了吗?如果一定要通知家长那同学们心中就会有一种阴影。所以我认为米老师是一个有责任心老师。

  读了这本书我知道了一个好老师是什么样子的。一个好老师不会动不动就让同学请家长,不会对同学太严格也不会太放纵,要适当的让同学休息。我希望所有的老师都像米老师一样。

漂亮老师和坏小子读后感6

  昨天晚上,我读了一本名叫《漂亮老师和坏小子》的书,里面的的语言生动、形象、活泼,和那些中外名著那些晦涩难懂的语言一点儿也不一样。

  书中讲了漂亮老师米兰被四个坏小子带到白果林小学当老师的故事,米兰老师当得很有个性,但和那些老教师格格不入,意见不同。她用奇特的班会,放松家长的心情;以自己的实际行动保护了金丝猴;米兰请学生参加自己的生日派队;米兰……总而言之,米兰一定是这个地球上最好的老师。

  我觉的,在看烦那些中外名著之后,不如去读几本现代作家写的校园小说吧,作者杨红英写的也不是多么好,但她的文章走进了孩子的心里,让人觉得不像一个大人写的书,而是两个知心朋友在说悄悄话,那感觉确实和名著不一样。我觉得名著就像一桌大餐,吃掉之后不一定能消化,而校园小说就像一份点心,不但可口,吃完后不饱不饿,还让人回味无穷,不好吗?

漂亮老师和坏小子读后感7

  暑假期间,我读了一本书,书名叫漂亮老师与坏小子。

  这本书是杨红樱写的,这本书主要写了:师范大学中文系毕业的大学生米兰,在一偶然的机会,聘为6(三)班的语文老师现班主任。6(三)班因为有“H4”,没有一个老师赶来教他们。“H4”是坏小子飞猫,米奇,黄豆豆,兔八哥,和米兰发生了一系列温暖又幽默风趣的故事。

  他带领同学们跳芭拉芭拉舞;她去家访编者谎话送偏方;她教一个柔弱的男生如何捍卫自己;毕业考试前他竟领着全班同学去郊踏青。

  在这些故事中,米兰认识了肥猫,认识了豆芽,认识了6(三)班。

漂亮老师和坏小子读后感8

  这个假期里我看了《漂亮老师和坏小子》这本书。这本书讲诉了在一次偶然的机会被聘为老师白果林小学六三班班主任,因此与坏小子肥猫,米老鼠,豆芽儿,兔八哥,发生了一系列既温柔又幽默风趣的事。她带领着学生们跳芭啦芭啦舞,她去家访编着谎言送偏方。她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严,面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己。

  毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事里米兰认识了豆芽儿,认识了六三班。

漂亮老师和坏小子读后感9

  寒来暑往,秋收冬藏。转眼间,暑假已经过去了大半,眼看就要开学了。这个假期里,我读了不少好书,如《青铜葵花》、《草房子》、《根鸟》等。但最令我难忘的还是要属杨红樱的那本《漂亮老师和坏小子》了。

  这本书里讲述了以调皮捣蛋而闻名于全校的五(3)班调来了一位年轻漂亮的女老师——米兰,她与五(3)班的几位“臭名昭著”的坏小子斗智斗勇的故事。米兰老师并不像别的老师一样总是批评他们,而是提倡“在学*中感知快乐”,不断以自身行为感化、教育他们,在潜移默化中改变他们身上的一些坏*惯,这些教育理念是我十分欣赏并渴望的。书中的米兰老师并不像现实中的老师一样“高高在上”,而是以一种师生*等的关系对待同学们,即使同学们犯了错误也不生气,而是心*气和地让同学们指出并认识错误。更多的时候,米兰老师并不像一位老师,而更像一位同学们的大姐姐。有时,同学们的家长会对她的一些做法表示不解,担心自己的孩子成绩会不会因此而下降,但他们的担心很快就被赞许而代替了。因为在米兰老师的教导下,同学们不但做到了“学中玩、玩中学”,而且在成绩、*惯、纪律等各方面也有了很大的提升呢!

  米兰老师给人的第一印象是关爱学生。书中的“坏小子”——精豆豆,一直有尿床的坏*惯,他的妈妈为此伤透了脑筋,用了许多办法,却不见好转。当米兰老师得知以后,特意向一位老中医求得一副治疗尿床的方法,并亲自买了中药熬好送到精豆豆家里。在米兰老师的悉心照料下,精豆豆的“顽疾”终于治好了。

  书中的米兰老师是一个*乎完美的形象,年轻、漂亮、教学有方……是许多同学们心中的理想选择。回想起我们身边的老师,哪一个有她那样的善解人意?可是再仔细想一想,有的老师对我们的关心是不是也无微不至呢?记得有一次,我们全体同学春游的时候,一位同学因为坐大巴晕车,吐了一地,李老师不但没有嫌弃她,还把脏污清理干净,关切地询问她怎么样了,令我们十分感动。

  师德在心,师恩难忘。十年树木,百年树人。滴水之恩当涌泉相报。老师对我们的教育之恩,定当历久而弥新。


《五·三班的坏小子》读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——《五三班的坏小子》读后感优秀 (菁华3篇)

《五三班的坏小子》读后感优秀1

  你看过杨红樱阿姨的《五三班的坏小子》吗?这次,妈给我买的新书中就有这本书,我一看书名就爱上了它。

  这本书里的五三班,有肥猫、米老鼠、豆芽和兔巴哥四个铁哥们,表面上他们是淘气鬼,但是通过几个事件,我却发现他们非常热心善良。如肥猪,他*时很调皮捣蛋,但在别人需要帮助的时候,他会亳不犹豫地伸出援助之手,文中的"男子汉大丈夫"一节里的描写,就很明显地表现他的天真善良,助人这乐。

  这本书分成了四个大内容,和五十一个小内容,其中我最喜欢的是军训故事中的《"魔王"教官》。"魔王教官"是五三班的坏小子给莫威教官起的外号,因为他是一个严厉的教官。教官常说:"服从命令是一个军人的天职。"

  《五三班的坏小子》是一幅反映小学生现实生活的画卷,是一部令少年儿童爱不释手的畅销之作。我向大家推荐这本文学宝典。

《五三班的坏小子》读后感优秀2

  《五三班的坏小子》这本书我终于读完了,书中的几个主人公都各有各的特点:先说"肥猫"吧,之所以这么胖正是因为他好吃懒惰,有一次夏雪儿等几个女生带了自己喜欢的饮料,肥猫竟一口气下去半瓶没了,最后,夏雪儿在她的荔枝水里加进了两个大柠檬榨出的汁,酸的"肥猫""嗷嗷—— 的直叫唤!兔八哥是班里的飞毛腿,只要有他在,班级每次都能获胜,为班级争得了荣誉。,他还总是闭着眼睛跑步,因此在运动会上跑错了方向……而米老鼠的胆子非常小,豆芽儿则非常搞笑,把大家逗得眼泪都笑出来了……

  正因为班里有了这些坏小子,才能听到同学们的欢声笑语,他们的校园生活才变得多姿多彩!

《五三班的坏小子》读后感优秀3

  一个发生在班里的趣事,这些事,有的使我高兴,有的使我担心,有的使我哭笑不得,让人开怀大笑。

  有一次,大家带的饮料,自己还没喝,就少了一大半,同学们决定查出个水落石出。他们像往常一样把饮料放到课桌的兜里,他们出去到外面的窗户看教室,看看见肥猫拿出一根长长的吸管,一会儿吸管跑到一个人的饮料瓶,一会跑到另一个,一个瓶子就少了大半的水。

  同学们看了,很生气,就就想出了一个主意,把自己的瓶子里加醋,让让肥猫上到偷喝的下场。有一天过去了,肥猫又拿出管子喝水,一个又一个喝过去了,肥猫把管子放到雪儿的饮料时,"哇哇……"的叫起来。大家出来,说了肥猫一番,肥猫羞愧起来,大家哈哈大笑,嘲笑肥猫。

  兔巴哥跑步很快,但一会跑反,一会儿跑到别人的赛道,别人问他为什么闭着眼跑?他说"这样跑得快。"可这样看不清赛道呀!可有时兔巴哥还有时夺冠,没有丢脸。兔巴哥跑得快,但闭着眼是不行的。

  一个班,发生许许多多的趣事,给我们的童年留下美好的记忆


《五·三班的坏小子》读后感 (菁华5篇)(扩展5)

——《瞧,这帮坏小子》读后感 (菁华3篇)

《瞧,这帮坏小子》读后感1

  今年寒假,我看了一本书,名字叫《瞧,这帮坏小子》。这本书里主要的四个人物分别是:“马小跳、毛超、唐飞和张达。”他们是好朋友,所以关系非常好。在他们当中,我最喜欢马小跳,因为他最富有童心了。

  比如说书中的“一个蛋两个蛋三个蛋”。老师跟班里的每个同学说,回家拿个鸡蛋保护三天,借此来亲身体验鸡妈妈孵蛋的辛苦。马小跳兴奋了好一阵子。于是,马小跳就从冰箱里拿出了一个鸡蛋,保护起来。

  第一天,马小跳把鸡蛋放在了肚皮那里,以为他认为这样既能使蛋得到他的体温,又不会掉下来。到了学校,马小跳想尿尿,而且憋也憋不住,他只好冲向洗手间。可是他一不小心撞上一个六年级学生,鸡蛋瞬间破了。于是,马小跳要那个男生赔他鸡蛋,那个男生很凶,说赔他一个大笨蛋。我看到这里时感到愤愤不*,那个男生怎么这样呢!我从这里看出了马小跳对鸡蛋的负责,也看出了那个男生是个蛮不讲理的人。

  读完整本书,我真切地感受到了那四个小调皮蛋的搞笑天赋与纯洁的友谊。

《瞧,这帮坏小子》读后感2

  《瞧,这帮坏小子》已经在我们三(11)班红得快爆炸了,学*优秀的都在模仿路曼曼,调皮的学生更是“猖狂":“人家马小跳那么调皮,还那么受欢迎,我要向他学*!”

  我同时也喜欢其他主人公,像夏林果,她不仅美丽大方,还学*优秀,还是学*大队委。

  安琪儿虽然有点反应慢,但她却对脑筋急转弯反应很快,连最聪明的女生都很嫉妒她。

  还有废话大王毛超,胖子企鹅唐飞,大嘴巴河马张达,还有杜真子······

  我也喜欢路曼曼,学*好,做事认真。但又不喜欢她,爱管马小跳,天天都闹别扭,还像以前的张程紫,爱打小报告。

  麻博涵一年级的'时候很像废话大王毛超,嘴巴闲不住,说十箩筐话,有九箩筐是废话,只有一筐是有用的话。

  我姐姐就像夏林果和杜真子合体一样,她也是学校里大队委干部,学*非常好,还经常去跟二楼的那只黑白相间的流浪猫一起玩耍,喵~喵地叫个不停,她们班上的男同学也很崇拜她。

  而我自己,就有点像胖子企鹅唐飞了,除了吃,还是吃。虽然成绩不是很优秀,但是我还是很乐观很活泼。

  这本书的故事非常引人注目,如果你看了的话会喜欢上这本书,但不要像我一样对号入座哦。

《瞧,这帮坏小子》读后感3

  《瞧,这帮坏小子》这本书主要写了河马张达、淘气包马小跳、企鹅唐飞、还有废话大王毛超之间发生的有趣好玩的事情。

  河马张达嘴巴超大,动手不动口,吵架他会输打架他会赢,淘气包马小跳永远都是那么淘气那么可爱。企鹅唐飞除了吃还是吃,重量级的他走起路来像只企鹅。废话大王毛超,爱打小报告,嘴巴闲不住,说十箩筐话,九箩筐都是废话。

  作者杨红樱,主要秒写了他们四个天真、可爱、童趣和在学校发生的惊人历史事件,为我们带来了欢笑、和有趣。

  企鹅唐飞,为了防止别人吃他的东西,就带来她姑姑从日本买回来的钢珠糖吃,让别人误以为他可以吃钢珠,一来是显示他的风采,二来是怕同学们跟他抢着吃。淘气包马小跳,吃着他爸爸从美国买来泡泡糖吹泡泡竟然吹上了天花板。这一切可笑有趣的故事都来自与他们。

  读了这本书我体会到了,像马小跳这样的孩子,都是最棒的孩子,虽然调皮但一定要善良,虽然学*成绩不好但一定要乐于助人,虽然爱惹麻烦但一定要敢于面对困难,我们和他们一样都有一个美丽的童年,只要我们珍惜童年就会留下一个非常好的回忆。


《五·三班的坏小子》读后感 (菁华5篇)(扩展6)

——《瞧,这帮坏小子》读后感 (菁华3篇)

《瞧,这帮坏小子》读后感1

  今年寒假,我看了一本书,名字叫《瞧,这帮坏小子》。这本书里主要的四个人物分别是:“马小跳、毛超、唐飞和张达。”他们是好朋友,所以关系非常好。在他们当中,我最喜欢马小跳,因为他最富有童心了。

  比如说书中的“一个蛋两个蛋三个蛋”。老师跟班里的每个同学说,回家拿个鸡蛋保护三天,借此来亲身体验鸡妈妈孵蛋的辛苦。马小跳兴奋了好一阵子。于是,马小跳就从冰箱里拿出了一个鸡蛋,保护起来。

  第一天,马小跳把鸡蛋放在了肚皮那里,以为他认为这样既能使蛋得到他的体温,又不会掉下来。到了学校,马小跳想尿尿,而且憋也憋不住,他只好冲向洗手间。可是他一不小心撞上一个六年级学生,鸡蛋瞬间破了。于是,马小跳要那个男生赔他鸡蛋,那个男生很凶,说赔他一个大笨蛋。我看到这里时感到愤愤不*,那个男生怎么这样呢!我从这里看出了马小跳对鸡蛋的负责,也看出了那个男生是个蛮不讲理的人。

  读完整本书,我真切地感受到了那四个小调皮蛋的搞笑天赋与纯洁的友谊。

《瞧,这帮坏小子》读后感2

  好孩子的标准是什么,上课认真听讲,遵守纪律?下课不追跑打闹,安安静静?我觉得都不是,一个好孩子,应该是天真可爱,活泼开朗的,并不是“小大人”那样的。

  而最*,我刚刚读玩了杨红缨阿姨的小说《瞧,这帮坏小子》,这是一本幽默的校园故事。在这本书里,杨阿姨用生动活泼的文字,讲述了生活在小学校园里的一群调皮捣蛋的坏小子的故事,他们虽然有着缺点,但是他们很真实,很可爱,善良,勇敢,依然能够有着孩子的天性。读了这本书,我发现了调皮好动的马小跳,满嘴都是废话的毛超,爱吃东西的唐飞,还有说话结巴却很酷的张达。还有夏林果、路曼曼等一个个性格迥异的孩子之间发生的故事:

  我印象最深的是“一个蛋两个蛋三个蛋”。老师跟班里的每个同学说:“”回家拿个鸡蛋保护三天,借此来亲身体验鸡妈妈孵蛋的辛苦。“马小跳兴奋了好一阵子。于是,马小跳就从冰箱里拿出了一个鸡蛋,保护起来。

  第一天,马小跳把鸡蛋放在了肚皮那里,以为他认为这样既能使蛋得到他的体温,又不会掉下来。到了学校,马小跳想尿尿,而且憋也憋不住,他只好冲向洗手间。可是他一不小心撞上一个六年级学生,鸡蛋瞬间破了。这样马小跳被批了一顿。

  虽然马小跳调皮捣蛋,惹事生非,也不太遵守纪律,不是一般人眼里的乖孩子。但同时,小说中又写到他们的诚实、善良,充满爱心。读着这样的文字,我觉得很真实,很快乐,就像是我周围的同学一样。所以我很喜欢读,就像在和自己的同学对话。

《瞧,这帮坏小子》读后感3

  《瞧,这帮坏小子》已经在我们三(11)班红得快爆炸了,学*优秀的都在模仿路曼曼,调皮的学生更是“猖狂":“人家马小跳那么调皮,还那么受欢迎,我要向他学*!”

  我同时也喜欢其他主人公,像夏林果,她不仅美丽大方,还学*优秀,还是学*大队委。

  安琪儿虽然有点反应慢,但她却对脑筋急转弯反应很快,连最聪明的女生都很嫉妒她。

  还有废话大王毛超,胖子企鹅唐飞,大嘴巴河马张达,还有杜真子······

  我也喜欢路曼曼,学*好,做事认真。但又不喜欢她,爱管马小跳,天天都闹别扭,还像以前的张程紫,爱打小报告。

  麻博涵一年级的'时候很像废话大王毛超,嘴巴闲不住,说十箩筐话,有九箩筐是废话,只有一筐是有用的话。

  我姐姐就像夏林果和杜真子合体一样,她也是学校里大队委干部,学*非常好,还经常去跟二楼的那只黑白相间的流浪猫一起玩耍,喵~喵地叫个不停,她们班上的男同学也很崇拜她。

  而我自己,就有点像胖子企鹅唐飞了,除了吃,还是吃。虽然成绩不是很优秀,但是我还是很乐观很活泼。

  这本书的故事非常引人注目,如果你看了的话会喜欢上这本书,但不要像我一样对号入座哦。


《五·三班的坏小子》读后感 (菁华5篇)(扩展7)

——《五三班的坏小子》读后感200字 (菁华5篇)

《五三班的坏小子》读后感200字1

  我全神贯注地读了《五三班的坏小子》,这本书是杨红樱写的。

  这本书讲的是五·三班有一帮调皮捣蛋的"坏"小子。

  肥猫说话不算数。我们要做一个守信用的人。米老鼠调皮捣蛋,爱做坏事,还欺负女生。我们不要学他,要遵守规则,不做坏事,保护比自己弱小的人。

  其中一个叫欧亚菲,她有一个毛病:一紧张就要大便。有一次,学校要给同学们打预防针。忽视刚一来她就说:"我要大便!"我们不能象她那样胆小,要勇敢。

  我们班也有像五·三班那样的"坏"小子。说他们"坏",其实可都不"坏",各有各的特点和优点。我是个活泼开朗的男孩。我学*非常好,大家叫我"李博士"。另外,我还要关心集体、多参加劳动,争当"四好"少年。

《五三班的坏小子》读后感200字2

  《五三班的坏小子》这本书主要讲了一群活泼、可爱的五年级的学生们在校园中所发生的趣事。主人公分别是四个小男生和一个小女生以及小女生的伙伴。作者(杨红樱)生动形象地写出了人与人之间的亲情、同学之间的关爱、老师对同学的呵护。例如:他们军训时,作者写出了他们三更半夜发生的急训,穿错了别人的鞋子,自己的裤子穿反了等等,从细节处描绘出了人物的动态。

  看完这本书我学会了做事不要半途而废,同学之间应学会关爱。这本书中的某些同学是值得大家学*的,我把这本书推荐给大家!

《五三班的坏小子》读后感200字3

  这本书讲述的是一群“坏”小子调皮捣蛋的故事。大概每个班上都有一群“坏”小子吧,童年的生活因他们而精彩!

  《五、三班的坏小子》的主人公是:“肥猫”是五、三班的贪吃鬼。 “米老鼠”是五、三班的淘气包。 “豆芽儿”是五、三班的吹牛大王。 “兔巴哥”是五、三班跑得跟兔子一样快的战小欧。

  肥猫曾偷过同学的水;米老鼠趁肥猫不注意把他的椅子撤走了;豆芽儿讲的离奇沙漠奇遇;兔巴哥的摔了一跤后最后冲刺……

  他们真是一群名副其实的坏小子!

  你们觉得呢?

《五三班的坏小子》读后感200字4

  《五三班的坏小子》这本书是著名的文学作家杨红樱的作品。小说以肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥这四个活泼可爱的男生们构成了开心,有趣,生动的校园故事。

  这本书有许多有趣的地方。比如,他们军训的时候,一天晚上,要紧急集合,他们有的穿错衣服,有的穿错鞋子,有的记错扣子,还有的把短裤当帽子戴在头上,等等。有趣极了。

  通过校园发生的一件件鲜活有趣的故事,反映出同学们的喜、怒、哀、乐和同学之间的争斗、友爱、互助、团结。突出的写了坏小子的活泼、机灵、调皮的特点。

  我读了这本书,感觉非常的好,这些故事好像就发生在自己的身边。

《五三班的坏小子》读后感200字5

  《五三班的坏小子》让我怎么也没想到和我们一样大的孩子竟会做出一个又一个让人开怀大笑的事。

  杨红樱阿姨用有魔法似的笔,创造出四位惟妙惟肖的坏小子。

  让我来带大家走进这个故事吧!

  夏雪儿的同桌肥猫,是个超级大胖子。夏雪儿总会用这句话来形容鲁云飞:“鲁云飞,你那么胖,为什么会取个轻飘飘的名字。”米奇米老鼠是个贪婪狡猾的人,多次陷害肥猫,可肥猫还非常信任他。豆芽儿黄豆豆爱吹牛皮,口头禅是:“我爱喝稀饭。”兔八哥战小欧爱耍小聪明,得罪了不少人。

  我的感想是:他们虽然都调皮捣蛋、捉弄同学,但也有善良的一面、可爱的一面、天真的一面,也有像男子汉的时候。肥猫淋雨保护夏雪儿,兔八哥在运动会上为班级获得荣誉奖杯,豆芽儿冲出敌人的炮火……这些都是他们热爱班集体、友爱同学。

  又想想我们班,这些调皮捣蛋的坏小子都做到了,我们也可以做到。

  加油,五四班!

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