读完了《瘸蝉》这篇文章，我感触颇深。
本文讲了苏格拉底彻夜观察蝉儿的蜕壳过程，看到蝉儿们蜕壳时的痛苦得仿佛刀在剥皮，火在烧身，剑在剔骨，针在穿心时，苏格拉底决心帮助蝉儿蜕壳。清早，孩子们放飞了蝉儿，那些经过痛苦煎熬的蝉儿们带着美丽的翅膀飞上天去，而经苏格拉底帮助蜕壳的那只蝉，却蜷着腿，缩着翅膀，一瘸一拐地在笼中走着。
通过这篇文章，我体会到了任何一个人，不是一出生就是天才，只有经过努力的蜕变，充实自己，不断进取，才能像羽翼丰满的雄鹰，一飞冲天。而如果自己不会独立面对困难，总是寻求别人的帮助，没有能力，没有勇气，最终将会一事无成。只能做一只井底之蛙，看着别人的成就，自己却力不从心，想在努力却没了机会。这样的感觉，才胜似刀在剥皮，胜似火在烧身，胜似剑在剔骨，胜似针在穿心吧。
由瘸蝉，我又联想到了帝王蛾，一只不怎么起眼的蛾子，竟会称为“帝王”，让人不免觉得有些小题大做。可当你知道帝王蛾是从那一点点狭小空间中破茧时，并且会赌上自己的生命，那一个黑暗的生命通道，又似一道“鬼门关”。撞，要么破茧成蝶，要么失去生命；不撞，那就在茧中自生自灭。如此冒险的破茧，那么帝王蛾还是义无返顾的冲了，它冲破了“鬼门关”，张开双翼，骄傲的飞翔在属于自己的一片天空中。
现在的我们，不会自己解决问题，任何事情都是家长包办代替，没有主见，不会明辨是非，没有勇气去面对小小的挫折。所以，以后的我们要更加独立，自己面对困难。不懦弱，不退缩，不甘心只做一只瘸蝉，我要做自己的帝王。
《瘸蝉》是凡夫写的一篇散文。文中表明苏格拉底研究蝉蜕变的过程，对蝉产生怜爱，不忍心看蝉受苦，所以帮助蝉蜕变，但因为破坏了自然规律，而铸成了大错，使蝉蜕变无法成功，变成了一只瘸蝉，再也无法展开翅膀飞的事来告诉人们：1、不要破坏了大自然的规律，好心也许会给他人带来危害2、风雨之后的彩虹才异常美丽，磨练之后的人生才更加绚烂夺目，我们要勇于磨练。
在生活中，1、我们要按事情的发展规律，不要去刻意的去破坏它，例如：羊吃草，狼吃羊，如果人们为了保护羊而去打狼。那么这是个错误的选择，因为健壮的羊跑得快，有疾病的羊因为跑得慢才会落入狼口，这样有疾病的羊被狼吃掉，疾病就不会传播，羊才会健康。2、在学*中如果遇到了难题，要自己去解决，不要依赖父母，要勇于挑战，这样才能在考试中取的优异成绩。
以后我们要在磨练中茁壮成长，不要做一个瘸蝉，要勇于挑战。
读了《瘸蝉》这篇课文，我感慨万千。
这篇课文是凡夫所著，讲的是苏格拉底得到了一次观察蝉幼虫蜕变过程的机会。他看见蝉蜕变时十分痛苦，便帮助其中一只完成蜕变过程。当别的蝉抖一抖翅膀，成了真正的蝉之后，而那只经过他帮助的蝉却始终缩成一团，六条腿也是瘸的，走起路来也左摇右晃，成了一只永远也飞不起来的瘸蝉。
读了这篇文章，我想说，动物的蜕变只能自己历经磨难，努力完成，不能依赖他人的帮助，这样有可能会适得其反，好心未必能办成好事，善意有时候却有可能带来悲剧。苏格拉底这样做违背了事物发展的规律，蝉的蜕变虽然很痛苦，但是这个过程必须要蝉自己忍受。对于人而言，道理是相通的。痛苦和挫折是人生的财富，每个人在成长过程中都会经历挫折、失败及痛苦。面对失败及痛苦，我们都需要百折不挠的毅力和进取的精神，而不是依靠别人的力量。无论是谁，都一定要靠自己的努力换得成功。
这篇文章让我明白了一个道理：任何事，都要自己努力完成，靠天靠地靠父母，不能算好汉！
读了《瘸蝉》这课，我感触很多，只是一个很细小的事情，让我悟出了一个道理，那就是：在生命中痛苦与挫折是不可缺少的另一种财富。
课文讲的是苏格拉底观察蝉蜕壳并帮一只蝉蜕壳，但却帮了倒忙的事，验证了“要勇于磨练自己”这个事实。文中的瘸蝉没有经过自己的努力，使营养不充分，成了瘸蝉；那些通过自己力量蜕壳的蝉，虽然有很大的痛苦，但得到了成长过程中不可缺少的财富——痛苦与挫折，磨练了自己，变成了美丽的蝉，成为完整的一生。
生活中这样的例子非常多，像大哲学家苏格拉底曾教过一批学生了，他让学生做甩手动作，一个星期全班都做到，一个月只剩一半，一年只有一个学生坚持下来，后来成为了一位大哲学家，就是柏拉图。没有这甩手动作的辛苦，没有坚持不懈的努力，人生就不会完整；有了奋斗与拼搏，才能成为一位真正的哲学家。
勇于磨练自己才能有灿烂的辉煌，经历了痛苦与挫折，才能更会努力，更好地珍惜人生；没有经过痛苦的挣扎，怎能创造辉煌？所以说只有不断磨练自己，努力拼搏奋斗，人生才完美无憾。
《瘸蝉》这篇文章非常好，我读完了《瘸蝉》这篇文章，从中我知道：苏格拉底看到那些正在痛苦蜕变的蝉儿们，满怀着爱心帮助了一只被蜕壳所折磨着的可怜的蝉的幼虫，可是他后来才发现，那些凭自己的力量完成蜕变的虫儿们，都变成了一只只真正的蝉，但经过他的帮助才完成蜕变的那只蝉的身体却始终蜷缩在一起。
读完了这篇课文，我明白了：其实我们也都是一只即将要破茧而出的蝉。可是现在的我们呢？都被呵护者们呵护着、宠着，也就是所谓的娇生惯养。所以我们就好比是温室里的花，经不起外面的风吹雨打，遇到一点挫折就要退缩。那只瘸蝉给了我很大的启发：不经历风雨怎能见彩虹，没有人随随便便成功！所以，我们都要靠自己的力量去完成一件事情，不要依赖着别人，如果他们是一把雨中为你撑开的伞，那么虽然你不会被淋湿，但你也已经失去了一次在风雨中锻炼的机会，那我们就会被那把雨伞遮住视线，也就看不见那道美丽的彩虹了。
俗话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，如果想要成功靠别人帮助是不行的，必须要经历磨难，不断打磨自己，修正自己。其实《瘸蝉》这课所告诉我们的道理就是：不经历挫折和失败，不付出汗水，拿来精彩的美丽人生呢？
读了《瘸蝉》这篇课文，我感慨万千。
这篇课文是凡夫所著，讲的是苏格拉底得到了一次观察蝉幼虫蜕变过程的机会。他看见蝉蜕变时十分痛苦，便帮助其中一只完成蜕变过程。当别的蝉抖一抖翅膀，成了真正的蝉之后，而那只经过他帮助的蝉却始终缩成一团，六条腿也是瘸的，走起路来也左摇右晃， 成了一只永远也飞不起来的瘸蝉。
读了这篇文章，我想说，动物的蜕变只能自 己历经磨难，努力完成，不能依赖他人的帮助，这样有可能会
适得其反，好心未必能办成好事，善意有时候却有可能带来悲剧。苏格拉底这样做违背了事物发展的规律，蝉的蜕变虽然很痛苦，但是这个过程必须要蝉自己忍受。对于人而言，道理是相通的。痛苦和挫折是人生的财富，每个人在成长过程中都会经历挫折、失败及痛苦。面对失败及痛苦，我们都需要百折不挠的毅力和进取的精神，而不是依靠别人的力量。无论是谁，都一定要靠自己的努力换得成功。
这篇文章让我明白了一个道理：任何事，都要自己努力完成，靠天靠地靠父母，不能算好汉！
——瘸蝉读后感(十)份
读了《瘸蝉》这课，我感触很多，只是一个很细小的事情，让我悟出了一个道理，那就是：在生命中痛苦与挫折是不可缺少的另一种财富。
课文讲的是苏格拉底观察蝉蜕壳并帮一只蝉蜕壳，但却帮了倒忙的事，验证了“要勇于磨练自己”这个事实。文中的瘸蝉没有经过自己的努力，使营养不充分，成了瘸蝉；那些通过自己力量蜕壳的蝉，虽然有很大的痛苦，但得到了成长过程中不可缺少的财富——痛苦与挫折，磨练了自己，变成了美丽的蝉，成为完整的一生。
生活中这样的例子非常多，像大哲学家苏格拉底曾教过一批学生了，他让学生做甩手动作，一个星期全班都做到，一个月只剩一半，一年只有一个学生坚持下来，后来成为了一位大哲学家，就是柏拉图。没有这甩手动作的辛苦，没有坚持不懈的努力，人生就不会完整；有了奋斗与拼搏，才能成为一位真正的哲学家。
勇于磨练自己才能有灿烂的辉煌，经历了痛苦与挫折，才能更会努力，更好地珍惜人生；没有经过痛苦的挣扎，怎能创造辉煌？所以说只有不断磨练自己，努力拼搏奋斗，人生才完美无憾。
《瘸蝉》是凡夫写的一篇散文。文中表明苏格拉底研究蝉蜕变的过程，对蝉产生怜爱，不忍心看蝉受苦，所以帮助蝉蜕变，但因为破坏了自然规律，而铸成了大错，使蝉蜕变无法成功，变成了一只瘸蝉，再也无法展开翅膀飞的事来告诉人们：1。不要破坏了大自然的'规律，好心也许会给他人带来危害2。风雨之后的彩虹才异常美丽，磨练之后的人生才更加绚烂夺目，我们要勇于磨练。
在生活中，1。我们要按事情的发展规律，不要去刻意的去破坏它，例如：羊吃草，狼吃羊，如果人们为了保护羊而去打狼。那么这是个错误的选择，因为健壮的羊跑得快，有疾病的羊因为跑得慢才会落入狼口，这样有疾病的羊被狼吃掉，疾病就不会传播，羊才会健康。2。在学*中如果遇到了难题，要自己去解决，不要依赖父母，要勇于挑战。
《瘸蝉》是凡夫写的一篇散文。文中表明苏格拉底研究蝉蜕变的过程，对蝉产生怜爱，不忍心看蝉受苦，所以帮助蝉蜕变，但因为破坏了自然规律，而铸成了大错，使蝉蜕变无法成功，变成了一只瘸蝉，再也无法展开翅膀飞的事来告诉人们：1.不要破坏了大自然的规律，好心也许会给他人带来危害2.风雨之后的彩虹才异常美丽，磨练之后的人生才更加绚烂夺目，我们要勇于磨练。
在生活中，1.我们要按事情的`发展规律，不要去刻意的去破坏它，例如：羊吃草，狼吃羊，如果人们为了保护羊而去打狼。那么这是个错误的选择，因为健壮的羊跑得快，有疾病的羊因为跑得慢才会落入狼口，这样有疾病的羊被狼吃掉，疾病就不会传播，羊才会健康。2.在学*中如果遇到了难题，要自己去解决，不要依赖父母，要勇于挑战。
读完了《瘸蝉》这篇文章，我感触颇深。
本文讲了苏格拉底彻夜观察蝉儿的蜕壳过程，看到蝉儿们蜕壳时的痛苦得仿佛刀在剥皮，火在烧身，剑在剔骨，针在穿心时，苏格拉底决心帮助蝉儿蜕壳。清早，孩子们放飞了蝉儿，那些经过痛苦煎熬的蝉儿们带着美丽的翅膀飞上天去，而经苏格拉底帮助蜕壳的那只蝉，却蜷着腿，缩着翅膀，一瘸一拐地在笼中走着。
通过这篇文章，我体会到了任何一个人，不是一出生就是天才，只有经过努力的蜕变，充实自己，不断进取，才能像羽翼丰满的雄鹰，一飞冲天。而如果自己不会独立面对困难，总是寻求别人的帮助，没有能力，没有勇气，最终将会一事无成。只能做一只井底之蛙，看着别人的成就，自己却力不从心，想在努力却没了机会。这样的感觉，才胜似刀在剥皮，胜似火在烧身，胜似剑在剔骨，胜似针在穿心吧。
由瘸蝉，我又联想到了帝王蛾，一只不怎么起眼的蛾子，竟会称为“帝王”，让人不免觉得有些小题大做。可当你知道帝王蛾是从那一点点狭小空间中破茧时，并且会赌上自己的生命，那一个黑暗的生命通道，又似一道“鬼门关”。撞，要么破茧成蝶，要么失去生命；不撞，那就在茧中自生自灭。如此冒险的破茧，那么帝王蛾还是义无返顾的`冲了，它冲破了“鬼门关”，张开双翼，骄傲的飞翔在属于自己的一片天空中。
现在的我们，不会自己解决问题，任何事情都是家长包办代替，没有主见，不会明辨是非，没有勇气去面对小小的挫折。所以，以后的我们要更加独立，自己面对困难。不懦弱，不退缩，不甘心只做一只瘸蝉，我要做自己的帝王。
苏格拉底是一位很著名的文学家和哲学家。
一次他向小孩子们借来了蝉的幼虫，要仔细观察它的变化。并说好一大早就还给他们，孩子们答应了。
苏格拉底彻夜不眠观察着蝉的幼虫。当天快亮了的时候，他看见幼虫儿背部上裂开了一条细缝，蝉雏挣扎着要钻出来，出于好心，他就动手把一只幼虫的皮剥开，帮它抬起头，弄出身子，又轻轻拉出它的六条腿。后来这只蝉变成了瘸蝉。
看了这篇文章我突然想起小时候的`一件事。
一次我在院外走着，看见一只小鸟在地上蹦，我跑过去一把就抓住了它。抬头看时才发现它是从鸟窝里掉下来的小鸟，还不会飞。当我慢慢地松开手细看时，它张着嘴，好像已经好几天没喝水了。我就弄开他的嘴角往里灌水，生怕它渴了。一分钟过去了，瓶里的水都灌完了，小鸟的肚子大大的。我心里乐呵呵的，因为小鸟渴不着了。一会儿，我给小鸟弄饭的时候发现它死了。爷爷说：“你把它灌死了。”
通过这篇课文和我的事情，让我明白了保护小动物，一定要遵守自然规则，不能蛮干。
《瘸蝉》是凡夫写的一篇散文。文中表明苏格拉底研究蝉蜕变的过程，对蝉产生怜爱，不忍心看蝉受苦，所以帮助蝉蜕变，但因为破坏了自然规律，而铸成了大错，使蝉蜕变无法成功，变成了一只瘸蝉，再也无法展开翅膀飞的事来告诉人们：1.不要破坏了大自然的规律，好心也许会给他人带来危害2.风雨之后的彩虹才异常美丽，磨练之后的人生才更加绚烂夺目，我们要勇于磨练。
在生活中，1.我们要按事情的发展规律，不要去刻意的去破坏它，例如：羊吃草，狼吃羊，如果人们为了保护羊而去打狼。那么这是个错误的.选择，因为健壮的羊跑得快，有疾病的羊因为跑得慢才会落入狼口，这样有疾病的羊被狼吃掉，疾病就不会传播，羊才会健康。2.在学*中如果遇到了难题，要自己去解决，不要依赖父母，要勇于挑战。
读了《瘸蝉》这课，我感触很多，只是一个很细小的事情，让我悟出了一个道理，那就是：在生命中痛苦与挫折是不可缺少的另一种财富。
课文讲的是苏格拉底观察蝉蜕壳并帮一只蝉蜕壳，但却帮了倒忙的事，验证了要勇于磨练自己这个事实。文中的瘸蝉没有经过自己的努力，使营养不充分，成了瘸蝉；那些通过自己力量蜕壳的蝉，虽然有很大的痛苦，但得到了成长过程中不可缺少的`财富——痛苦与挫折，磨练了自己，变成了美丽的蝉，成为完整的一生。
生活中这样的例子非常多，像大哲学家苏格拉底曾教过一批学生了，他让学生做甩手动作，一个星期全班都做到，一个月只剩一半，一年只有一个学生坚持下来，后来成为了一位大哲学家，就是柏拉图。没有这甩手动作的辛苦，没有坚持不懈的努力，人生就不会完整；有了奋斗与拼搏，才能成为一位真正的哲学家。
勇于磨练自己才能有灿烂的辉煌，经历了痛苦与挫折，才能更会努力，更好地珍惜人生；没有经过痛苦的挣扎，怎能创造辉煌？所以说只有不断磨练自己，努力拼搏奋斗，人生才完美无憾。
《瘸蝉》这篇文章非常好，我读完了《瘸蝉》这篇文章，从中我知道：苏格拉底看到那些正在痛苦蜕变的蝉儿们，满怀着爱心帮助了一只被蜕壳所折磨着的可怜的蝉的幼虫，可是他后来才发现，那些凭自己的力量完成蜕变的虫儿们，都变成了一只只真正的蝉，但经过他的帮助才完成蜕变的那只蝉的身体却始终蜷缩在一起。
读完了这篇课文，我明白了：其实我们也都是一只即将要破茧而出的`蝉。可是现在的我们呢？都被呵护者们呵护着、宠着，也就是所谓的娇生惯养。所以我们就好比是温室里的花，经不起外面的风吹雨打，遇到一点挫折就要退缩。那只瘸蝉给了我很大的启发：不经历风雨怎能见彩虹，没有人随随便便成功！所以，我们都要靠自己的力量去完成一件事情，不要依赖着别人，如果他们是一把雨中为你撑开的伞，那么虽然你不会被淋湿，但你也已经失去了一次在风雨中锻炼的机会，那我们就会被那把雨伞遮住视线，也就看不见那道美丽的彩虹了。
俗话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，如果想要成功靠别人帮助是不行的，必须要经历磨难，不断打磨自己，修正自己。其实《瘸蝉》这课所告诉我们的道理就是：不经历挫折和失败，不付出汗水，拿来精彩的美丽人生呢？
“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功……”每当听见这首歌时，我总会联想到一篇文章——《瘸蝉》。
《瘸蝉》讲了一群蝉正在经历痛苦的过程中，苏格拉底帮助了一只蝉，替它剥开硬壳，减轻它的痛苦，但却使他变成一只瘸蝉的故事。
《瘸蝉》这篇文章不正式告诉我们成长的过程当中是每个人都要经历痛苦的，每个都要学会去承受，去面对。
有时我想：蝉的一生不正如人得一生一样吗？我们大多数在学*上都会用掉很长时间，这些日子不正是像蝉在忍受蜕变时痛苦的.煎熬么？在长时间的学*中取得成功时，便会像小鸟一样高兴，这种心情不正像蝉在蜕变后变成一只真正的、美丽的蝉么？其实，蝉的蜕变和鸡在蛋中也有很大相似。就像你不可以鸡在蛋中时，剥开鸡蛋而不让小鸡经过自己的坚持而浊开一样，那样最终只会好心帮倒忙。
“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功……”我又开始哼上了小调。
在生活中，免不了会出现一些小困难，在你面临它时，你会怎么办？你是依赖别人还是自己冲过去？前者会让你舒适而安全，后者会让你磕磕绊绊。你的选择是什么？
说实话，我也有过多次这样的经历，但是当我看完《瘸蝉》这篇文章时，我恍然大悟。
这篇文章写了一群正在蜕变的蝉经历着痛苦的洗礼，出于善心，苏格拉底帮助了其中一只蝉，替它剥开蜕皮，想减轻它的痛苦，然而，这个过程后，别的蝉都自由飞翔了，而这只蝉却飞不起来了。
我想，苏格拉底做了件事与愿违的事，那么在我们身旁，有没有类似事件发生呢？我去问妈妈，妈妈笑着抚摸着我的头说：“当然啦，*时你遇到困难，妈妈没有帮你做，而是让你自己想出解决的`办法，为什么呢，我就是不想犯苏格拉底那样的错误埃”
对呀，那些溺爱孩子的父母，把孩子看做掌上明珠，一有困难就让孩子缩回自己的怀抱，那他们的做法与苏格拉底对蝉的善意帮助有什么区别呢？所以被“帮助”的蝉飞不起来，所以被宠的孩子“站”不起来，所谓“不经历风雨，怎能见彩虹？”
朋友，我如果再重复一遍开始的问题，我想你会选择后者，因为，痛苦与挫折是人生路上的宝贵财富。
——《瘸蝉》读后感(精选10篇)
读了《瘸蝉》这课，我感触很多，只是一个很细小的事情，让我悟出了一个道理，那就是：在生命中痛苦与挫折是不可缺少的另一种财富。
课文讲的是苏格拉底观察蝉蜕壳并帮一只蝉蜕壳，但却帮了倒忙的事，验证了“要勇于磨练自己”这个事实。文中的瘸蝉没有经过自己的努力，使营养不充分，成了瘸蝉；那些通过自己力量蜕壳的蝉，虽然有很大的痛苦，但得到了成长过程中不可缺少的财富――痛苦与挫折，磨练了自己，变成了美丽的蝉，成为完整的一生。
生活中这样的例子非常多，像大哲学家苏格拉底曾教过一批学生了，他让学生做甩手动作，一个星期全班都做到，一个月只剩一半，一年只有一个学生坚持下来，后来成为了一位大哲学家，就是柏拉图。没有这甩手动作的辛苦，没有坚持不懈的努力，人生就不会完整；有了奋斗与拼搏，才能成为一位真正的哲学家。
勇于磨练自己才能有灿烂的辉煌，经历了痛苦与挫折，才能更会努力，更好地珍惜人生；没有经过痛苦的挣扎，怎能创造辉煌？所以说只有不断磨练自己，努力拼搏奋斗，人生才完美无憾。
《瘸蝉》是凡夫写的一篇散文。文中表明苏格拉底研究蝉蜕变的过程，对蝉产生怜爱，不忍心看蝉受苦，所以帮助蝉蜕变，但因为破坏了自然规律，而铸成了大错，使蝉蜕变无法成功，变成了一只瘸蝉，再也无法展开翅膀飞的事来告诉人们：
1、不要破坏了大自然的规律，好心也许会给他人带来危害。
2、风雨之后的彩虹才异常美丽，磨练之后的人生才更加绚烂夺目，我们要勇于磨练。
在生活中，
1、我们要按事情的发展规律，不要去刻意的去破坏它，例如：羊吃草，狼吃羊，如果人们为了保护羊而去打狼。那么这是个错误的选择，因为健壮的羊跑得快，有疾病的羊因为跑得慢才会落入狼口，这样有疾病的羊被狼吃掉，疾病就不会传播，羊才会健康。
2、在学*中如果遇到了难题，要自己去解决，不要依赖父母，要勇于挑战。
《瘸蝉》是凡夫写的一篇散文。文中表明苏格拉底研究蝉蜕变的过程，对蝉产生怜爱，不忍心看蝉受苦，所以帮助蝉蜕变，但因为破坏了自然规律，而铸成了大错，使蝉蜕变无法成功，变成了一只瘸蝉，再也无法展开翅膀飞的事来告诉人们：1.不要破坏了大自然的规律，好心也许会给他人带来危害2.风雨之后的彩虹才异常美丽，磨练之后的人生才更加绚烂夺目，我们要勇于磨练。
在生活中，1.我们要按事情的发展规律，不要去刻意的去破坏它，例如：羊吃草，狼吃羊，如果人们为了保护羊而去打狼。那么这是个错误的选择，因为健壮的羊跑得快，有疾病的.羊因为跑得慢才会落入狼口，这样有疾病的羊被狼吃掉，疾病就不会传播，羊才会健康。2.在学*中如果遇到了难题，要自己去解决，不要依赖父母，要勇于挑战。
《瘸蝉》这篇文章非常好，我读完了《瘸蝉》这篇文章，从中我知道：苏格拉底看到那些正在痛苦蜕变的蝉儿们，满怀着爱心帮助了一只被蜕壳所折磨着的可怜的蝉的幼虫，可是他后来才发现，那些凭自己的力量完成蜕变的虫儿们，都变成了一只只真正的蝉，但经过他的帮助才完成蜕变的那只蝉的身体却始终蜷缩在一起。
读完了这篇课文，我明白了：其实我们也都是一只即将要破茧而出的蝉。可是现在的我们呢？都被呵护者们呵护着、宠着，也就是所谓的娇生惯养。所以我们就好比是温室里的花，经不起外面的风吹雨打，遇到一点挫折就要退缩。那只瘸蝉给了我很大的启发：不经历风雨怎能见彩虹，没有人随随便便成功！所以，我们都要靠自己的力量去完成一件事情，不要依赖着别人，如果他们是一把雨中为你撑开的伞，那么虽然你不会被淋湿，但你也已经失去了一次在风雨中锻炼的机会，那我们就会被那把雨伞遮住视线，也就看不见那道美丽的彩虹了。
俗话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，如果想要成功靠别人帮助是不行的'，必须要经历磨难，不断打磨自己，修正自己。其实《瘸蝉》这课所告诉我们的道理就是：不经历挫折和失败，不付出汗水，拿来精彩的美丽人生呢？
读了《瘸蝉》这篇课文，我感慨万千。
这篇课文是凡夫所著，讲的是苏格拉底得到了一次观察蝉幼虫蜕变过程的机会。他看见蝉蜕变时十分痛苦，便帮助其中一只完成蜕变过程。当别的蝉抖一抖翅膀，成了真正的蝉之后，而那只经过他帮助的蝉却始终缩成一团，六条腿也是瘸的，走起路来也左摇右晃， 成了一只永远也飞不起来的瘸蝉。
读了这篇文章，我想说，动物的蜕变只能自 己历经磨难，努力完成，不能依赖他人的帮助，这样有可能会
适得其反，好心未必能办成好事，善意有时候却有可能带来悲剧。苏格拉底这样做违背了事物发展的规律，蝉的蜕变虽然很痛苦，但是这个过程必须要蝉自己忍受。对于人而言，道理是相通的。痛苦和挫折是人生的财富，每个人在成长过程中都会经历挫折、失败及痛苦。面对失败及痛苦，我们都需要百折不挠的毅力和进取的精神，而不是依靠别人的力量。无论是谁，都一定要靠自己的努力换得成功。
这篇文章让我明白了一个道理：任何事，都要自己努力完成，靠天靠地靠父母，不能算好汉！
读了《瘸蝉》这篇课文，我感慨万千。
这篇课文是凡夫所著，讲的是苏格拉底得到了一次观察蝉幼虫蜕变过程的机会。他看见蝉蜕变时十分痛苦，便帮助其中一只完成蜕变过程。当别的蝉抖一抖翅膀，成了真正的.蝉之后，而那只经过他帮助的蝉却始终缩成一团，六条腿也是瘸的，走起路来也左摇右晃，成了一只永远也飞不起来的瘸蝉。
读了这篇文章，我想说，动物的蜕变只能自己历经磨难，努力完成，不能依赖他人的帮助，这样有可能会适得其反，好心未必能办成好事，善意有时候却有可能带来悲剧。苏格拉底这样做违背了事物发展的规律，蝉的蜕变虽然很痛苦，但是这个过程必须要蝉自己忍受。对于人而言，道理是相通的。痛苦和挫折是人生的财富，每个人在成长过程中都会经历挫折、失败及痛苦。面对失败及痛苦，我们都需要百折不挠的毅力和进取的精神，而不是依靠别人的力量。无论是谁，都一定要靠自己的努力换得成功。
这篇文章让我明白了一个道理：任何事，都要自己努力完成，靠天靠地靠父母，不能算好汉！
在生活中，免不了会出现一些小困难，在你面临它时，你会怎么办？你是依赖别人还是自己冲过去？前者会让你舒适而安全，后者会让你磕磕绊绊。你的选择是什么？
说实话，我也有过多次这样的经历，但是当我看完《瘸蝉》这篇文章时，我恍然大悟。
这篇文章写了一群正在蜕变的蝉经历着痛苦的洗礼，出于善心，苏格拉底帮助了其中一只蝉，替它剥开蜕皮，想减轻它的痛苦，然而，这个过程后，别的蝉都自由飞翔了，而这只蝉却飞不起来了。
我想，苏格拉底做了件事与愿违的事，那么在我们身旁，有没有类似事件发生呢？我去问妈妈，妈妈笑着抚摸着我的头说：“当然啦，*时你遇到困难，妈妈没有帮你做，而是让你自己想出解决的办法，为什么呢，我就是不想犯苏格拉底那样的错误啊。”
对呀，那些溺爱孩子的父母，把孩子看做掌上明珠，一有困难就让孩子缩回自己的怀抱，那他们的做法与苏格拉底对蝉的善意帮助有什么区别呢？所以被“帮助”的蝉飞不起来，所以被宠的孩子“站”不起来，所谓“不经历风雨，怎能见彩虹？”
朋友，我如果再重复一遍开始的问题，我想你会选择后者，因为，痛苦与挫折是人生路上的宝贵财富。
在生活中，免不了会出现一些小困难，在你面临它时，你会怎么办？你是依赖别人还是自己冲过去？前者会让你舒适而安全，后者会让你磕磕绊绊。你的选择是什么？
说实话，我也有过多次这样的经历，但是当我看完《瘸蝉》这篇文章时，我恍然大悟。
这篇文章写了一群正在蜕变的蝉经历着痛苦的洗礼，出于善心，苏格拉底帮助了其中一只蝉，替它剥开蜕皮，想减轻它的痛苦，然而，这个过程后，别的蝉都自由飞翔了，而这只蝉却飞不起来了。
我想，苏格拉底做了件事与愿违的事，那么在我们身旁，有没有类似事件发生呢？我去问妈妈，妈妈笑着抚摸着我的头说：“当然啦，*时你遇到困难，妈妈没有帮你做，而是让你自己想出解决的办法，为什么呢，我就是不想犯苏格拉底那样的错误啊。”
对呀，那些溺爱孩子的父母，把孩子看做掌上明珠，一有困难就让孩子缩回自己的怀抱，那他们的做法与苏格拉底对蝉的.善意帮助有什么区别呢？所以被“帮助”的蝉飞不起来，所以被宠的孩子“站”不起来，所谓“不经历风雨，怎能见彩虹？”
朋友，我如果再重复一遍开始的问题，我想你会选择后者，因为，痛苦与挫折是人生路上的宝贵财富。
苏格拉底是一位很著名的文学家和哲学家。
一次他向小孩子们借来了蝉的幼虫，要仔细观察它的变化。并说好一大早就还给他们，孩子们答应了。
苏格拉底彻夜不眠观察着蝉的幼虫。当天快亮了的时候，他看见幼虫儿背部上裂开了一条细缝，蝉雏挣扎着要钻出来，出于好心，他就动手把一只幼虫的皮剥开，帮它抬起头，弄出身子，又轻轻拉出它的六条腿。后来这只蝉变成了瘸蝉。
看了这篇文章我突然想起小时候的一件事。
一次我在院外走着，看见一只小鸟在地上蹦，我跑过去一把就抓住了它。抬头看时才发现它是从鸟窝里掉下来的小鸟，还不会飞。当我慢慢地松开手细看时，它张着嘴，好像已经好几天没喝水了。我就弄开他的嘴角往里灌水，生怕它渴了。一分钟过去了，瓶里的'水都灌完了，小鸟的肚子大大的。我心里乐呵呵的，因为小鸟渴不着了。一会儿，我给小鸟弄饭的时候发现它死了。爷爷说：“你把它灌死了。”
通过这篇课文和我的事情，让我明白了保护小动物，一定要遵守自然规则，不能蛮干。
《瘸蝉》这篇文章非常好，我读完了《瘸蝉》这篇文章，从中我知道：苏格拉底看到那些正在痛苦蜕变的蝉儿们，满怀着爱心帮助了一只被蜕壳所折磨着的可怜的蝉的幼虫，可是他后来才发现，那些凭自己的力量完成蜕变的虫儿们，都变成了一只只真正的蝉，但经过他的帮助才完成蜕变的那只蝉的身体却始终蜷缩在一起。
读完了这篇课文，我明白了：其实我们也都是一只即将要破茧而出的蝉。可是现在的我们呢？都被呵护者们呵护着、宠着，也就是所谓的娇生惯养。所以我们就好比是温室里的花，经不起外面的风吹雨打，遇到一点挫折就要退缩。那只瘸蝉给了我很大的启发：不经历风雨怎能见彩虹，没有人随随便便成功！所以，我们都要靠自己的力量去完成一件事情，不要依赖着别人，如果他们是一把雨中为你撑开的伞，那么虽然你不会被淋湿，但你也已经失去了一次在风雨中锻炼的机会，那我们就会被那把雨伞遮住视线，也就看不见那道美丽的彩虹了。
俗话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，如果想要成功靠别人帮助是不行的，必须要经历磨难，不断打磨自己，修正自己。其实《瘸蝉》这课所告诉我们的道理就是：不经历挫折和失败，不付出汗水，拿来精彩的美丽人生呢？
——《蝉的歌唱》读后感 (菁华3篇)
总是在盛夏时听见蝉的歌声，只是这络绎不绝的歌声在炎热的夏季难免令人感到聒噪不安。人们甚至厌倦了蝉带来的没完没了的“噪音”，但蝉又是怎么歌唱的呢？
人们通常认为大教堂——雄蝉胸部左右盖片下合起来的两个大空腔、镜子——大空腔后的一层红色薄膜、音盖——紧靠大腿的后面两块宽的半圆形大盖片是蝉的发音器官，但当法布尔破坏了这三个器官，也只不过改变了歌声的音质和音量。在音室上开个缺口，便可发现一块干薄膜，呈白色，形状为椭圆形，往外凸，有三四根褐色的脉络分布在上面，使得它有较大的弹性这就是发音器官钹。这个音钹固定在框架上。当音钹被拉得凹下去一点，又在脉络的弹性作用下迅速回到凸起状态。原来一声声的蝉鸣就是从这来回的振荡中发出来的。法布尔甚至可以让死去的蝉唱歌。用镊子夹住一块肌肉柱，小心地拉动，每拉一下音钹就会发出声音。甚至可以让一只活蝉变成哑巴，到这我们也可以猜测，方法便是破坏音钹。当天气炎热时，我们不难发现，蝉会将它的歌声分成一段一段的，每一段持续几秒钟，中间有一个很短的间隔。每一段歌声都是突然开始的，然后迅速达到响亮的顶点。持续几秒钟后，逐渐降低。在闷热的傍晚时分，蝉便会缩短休止符的时间，甚至会取消。歌声不断，但还是强弱交替进行。蝉的歌声从藏尚七八点钟开始，要到晚上八点才会停止。但如果是阴天或者下雨，蝉就不会歌唱了。
了解了蝉的发音器官后，蝉唱歌的目的又是什么？人们普遍认为，这是雄蝉在召唤伴侣，是情人们的大合唱。但法布尔却对这个似乎合情合理的看法表示怀疑：雌雄蝉混杂地栖息在树皮上，*在咫尺，若歌声是爱情的呼唤，实在没有必要。暴风雨即将来临的时候，雨蛙、绿蛙在灌木丛中发了疯似的呼喊着，它们也是在召唤爱情吗？是在向伴侣表白吗？大多数的昆虫在两性之间的靠*会让彼此安静下来。因此，蝉的音钹、蟋蟀的扬琴、雨蛙的风笛都能看成它们表达生存乐趣的一种方式，每一种动物都有它们特殊的表达生存快乐的方式。
鸟有着敏锐的听觉，当有过往行人的交谈、树叶的摆动，它们便会马上停止歌唱，甚至飞走。但在夏天，小伙伴们捕捉蝉简直是轻而易举，甚至不需要悄悄地走*蝉，用手轻轻一抠便可以活捉一只蝉。蝉是真的听力迟钝吗？法布尔为此做过许多实验，这个实验过程令人难忘。法布尔和炮手们在梧桐树下安置了炮，装上火药，在仔细地观察了蝉的数量，歌声的旋律和音量后，炮爆炸了。但蝉的数量依旧没有少，歌声旋律依旧没有变，声音还是如此向量。炮声对蝉的歌唱没有丝毫影响。这令我大吃一惊，仿佛看见了蝉忘我歌唱陶醉的表情。虽然不能推断说蝉是听不见声音，至少我们可以得出：蝉的听觉非常迟钝。就像俗话所说的那样，叫喊得像个聋的.。
了解了夏季的歌唱家——蝉，真心觉得蝉并不如人们所说的讨人厌，或许当我和它们一同唱起的时候，还能乐在其中。这个炎炎夏日没听见蝉的歌声，还真是有点遗憾呢……
《蝉的歌唱》主要给我们介绍了五种蝉的歌唱。最吸引我的是作者写后几种蝉的时候结合了之前所写的蝉，通过比较，让我们读起来更方便、更愉悦。在描写时，有略有祥，描写手法经典而不失幽默、美妙而不失秀气！
作者描写蝉时生动具体，动作、颜色、形状等介绍得非常精彩，这样的写作方法多么值得我们学*呀！
法布尔和爱因斯坦一样喜欢怀疑，大胆推测，有依据，而且不惜一切通过可靠地实验来证实。像文中，法布尔为了更深一步地了解蝉的*性，竟然把镇上的礼炮队也请来了……
我在生活中也经常怀疑，并且喜欢花时间来研究。我们要有钻研精神，要坚持不懈，养成良好的*惯。俗话说“活到老学到老”！法布尔从大师们的研究中捡到一些好东西，然后更进一步地去钻研。我们在课堂上听老师讲解其他同学发言时，也要勤于思考，这样才能学得更好。就像一首小诗中的一句话：只有用“探索”这部钻机，才能探知它的秘密……“探索”就是刻苦的钻研精神，只有不断地钻研学*，才能掌握更多更好的知识。我们要像法布尔一样勤于观察、勇于动手……
在作者介绍的几种蝉中，我我最喜欢山蝉。因为它的声音洪亮，像我们班的巩森声音很清脆响亮，听着让人很愉悦。山蝉让我喜欢的原因不仅仅是声音洪亮，更加重要的是它对音乐的'喜爱，简直是痴迷了。它的腹中有一个大大的音箱，那是它把其它重要的器官竭力压缩才腾出大空间来安置的。这不正是它对音乐痴迷的良好见证吗？一只小小的蝉都有如此伟大的精神，以勇不言弃的决心通过艰辛的付出和努力来实现心中的梦想，我们人类还有什么困难不能克服？俗话说“爱拼才会赢”，我们对待任何事物都要认真努力，通过自己的顽强拼搏让梦想的帆远扬……
文中有句话令我思绪万千——“无论是收获思想还是收割稻穗的人，大家都在一样的工作。后者为的是获得填饱肚子的面包，而前者则是为了获得智慧的面包。”首先，这句话让我想到了高尔基的一句名言——“我扑在书上，就像饥饿的人扑到面包上。”读书也是一种生活、一种智慧，智者爱读书，爱读书者是智者。另外，大家都在工作，无论干什么，不分高低贵贱。是啊，每个人工作都是为了小家大家在努力，都是好样的。不管是获得粮食面包还是智慧面包，都要努力奋斗。
爱拼才会赢！我们要记住昨天，通过今天的努力，走向更美好的明天！
闷热的夏日里，空气中弥漫的都是烦躁的气味，而这恼人的窒息之感和压抑之感更是让人的心情都暴躁到了极点，可就在这憋闷烦躁的档口，蝉也出来凑闹添乱了，这种火上浇油、故意滋事的作态真真是让作者厌恶到了极点，也痛恨到了极点。
在作者眼中蝉就是一种聒噪异常的生物，它们不分时间地点的在枝头鸣叫着，这种没有眼色和分寸的举动简直就是故意召恨，这也难怪作者会对他们心存成见。而就连我这个俗人也不是很喜欢听那种清脆密集的噪音，因为当一树的蝉鸣来袭之时，你会感觉一整天耳朵都嗡嗡直响，就连心里都会无端生出一种无名之火来，而这浓烈的心火感觉都可以把自己给点着了，何况是那随时处在爆发边缘的脾气呢？
再者，作者认为蝉是一种很微小孱弱的东西，它们的身躯是那么柔弱娇小，他们的生命又是那般短暂渺小，所以比起人类的坚强和长寿来说，作者心中似乎对蝉存有偏见和不理解，所以会排次讨厌它们也是情有可原的。不过很多误解和小觑都是源于不了解，因为认知的缺乏和目光的短浅，人总是会看不透很多真理，也看不清很多事实，但一旦深入了解了，那么人对一些事物是会充满敬仰之情和认可之感的，而作者对蝉就有着这样微妙的感情。
当作者知道蝉会把自己埋在泥土之中17年之久，然后就为了轰轰烈烈歌唱一整个夏天的时候，作者就对蝉佩服的不得了，也感动的不得了。明明就是那样微小的生物，可是为了延续生命，为了歌颂生命，为了热爱生命，蝉却可以忍耐长年埋在地下的苦楚与煎熬，它们这样顽强积极、勇敢无畏、坚持努力的精神简直让人佩服的五体投地。是啊，蝉的一生多么具有传奇性和神秘性啊，它们对待生命的态度是多么认真执着啊，这一刻我似乎可以与作者共鸣了，因为我也觉得蝉那热情激烈的歌声是世界最为有韵味、最为有力量、最为有深意的天籁之音了。
知道了蝉惊心动魄的一生之后，我希望我们都像作者一样可以宽恕蝉的无礼之举，因为“本是同根生，相煎何太急”呢，每个人物种都有生存的权利，也都有追求热烈和梦想的自由，因此我们都应该尊重每一个生命，也应该去聆听每一个生命的故事和诉求。总之，不管生命短暂与否，不论生活快乐与否，我们都要认真热烈的去过每一分每一秒，只有这样生命之歌才会嘹亮无比，生命价值才会得彰显淋漓，生命色度才会亮丽无比！
——螳螂捕蝉读后感 (菁华6篇)
《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国，可能会被其他诸侯国乘虚而入。于是有一位少年便用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉，蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。黄雀伸长脖子正要啄食螳螂。却不知道我拿着*在瞄准它呢！”吴王听了这些话恍然大悟，于是打消了攻打楚国的.念头。
蝉可以喝到露水，但是螳螂要捕食它，而螳螂可以捕食到蝉，但是黄雀要啄食螳螂，黄雀可以啄食螳螂，可不知道少年拿着*瞄准它。吴王虽然可以攻下楚国，可是如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。所以我们不要只一心想得到眼前的利益，不顾到自己身后正隐伏着的祸患。
此外，这个少年为了把这个故事将给吴王听，来劝说吴王。在花园转了三个早晨，才遇到吴王。我体会到这位少年很爱国，不顾自己的身体也要去劝说国王。这种精神值得我们学*！
“螳螂捕蝉，黄雀在后。”最*，我阅读了《螳螂捕蝉》一文，读后，我受益匪浅。
这篇文章主要讲吴王下定决心攻打楚国，谁来阻挡它，他就把那个人处死。后来有一位聪明的侍卫官借用了《螳螂捕蝉》这一个故事来劝免吴王，吴王恍然大悟，打消了攻打楚国的念头。
文章中的那位侍卫官真聪明，他匠心独运，适当地借用了《螳螂捕蝉》这个故事来劝免吴王。他这样说非常巧妙，用了一种“借物暗喻”的手法，生动准确地用《螳螂捕蝉》这个故事中的蝉、螳螂、黄雀来比喻吴王。这样一来，他既避免了与吴王正面发生冲突，又不引来杀身之祸，还有更重要的是他这样说起了劝免的.作用。
读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中，有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木``````它们就只顾着眼前的利益，而不考虑到隐藏在身后的种种危险，乱捕乱捉，乱砍乱伐``````最后，社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到光明了。有的人挨不住了，也都纷纷向生命举上了一面面白旗。还有，有一些人*时很喜欢饮酒，他们自认为这是一种享受，而不是一种自灭。它们就只顾着眼前的好处，不听别人的劝告，最终只好后悔了。因为酒是一种害人的杀手，人饮多了，胃就会遭到严重的伤害，人体也会变得衰弱很多。它们这样饮，不但浪费了金钱，而且日久生长，最终自己受不住了，也会自己毁灭自己。
读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。只有这样，只有懂得这个道理，我们才能在生活中活得快乐，活出自我！
高尔基说过:“书是人们进步的阶梯”我读过许多书，可最使我爱不释手的书就要数《螳螂捕蝉》了。
《螳螂捕蝉》这本书讲一位吴王要出兵攻打楚国，遭到了一些大臣们的反对，大臣们认为，虽然攻打楚国获胜的希望很大，不过其他国乘虚而入的话，后果不堪设想。吴王却固执的说:“谁在来劝说我，我就杀死他!”
而一位侍奉吴王的少年，决心用自己用智慧劝说吴王，但怎么劝说呢?等到第二天早上，少年为了引起吴王注意，一连转了3个早上，水打湿了他的衣服，也毫不介意。
少年终于被吴王发现了，少年给吴王讲了个故事:从前有为年轻的少年，他对每一件事物都非常细心对待。一天，他见到树上有一只蝉，蝉自由自在的歌唱，却不知道身后有一只螳螂正要捕蝉，而螳螂身后有一只黄雀在身后正要啄食捕蝉的螳螂呢。它们一心为了眼前的利益，却不顾及到自己身后的`隐伏的祸患呢!吴王听完故事恍然大悟，终于打消了出兵攻打楚国的念头了。
螳螂捕蝉黄雀在后使我明白了:不要一心为了眼前的利益而不顾及到自己身后隐伏的祸患!在现实生活中也一样，冷静才能解决事情，不要学吴王听不进大臣们的建议。
我们今天学了一篇千古流传的故事：《螳螂捕蝉》。使我感受深刻的句子有：“吴王听了这话，恍然大悟，就说‘你讲的很有道理！’于是，他打消了攻打楚国的'念头。”这根据前几句话，说明这位年轻的侍卫官非常有头脑，他不但劝得方法妙，而且语言妙，先吸引吴王的注意，使被动变主动。而吴王呢，他先前虽有不正确的想法，但理解能力很强，他知道侍卫官这样做的真正目的是什么，所以吴王才打消攻打楚国的念头。
这个故事告诉我们不要只顾眼前的一点小利益而不顾后患。我们无论做什么事都要三思后行，不能鲁莽。
合上书本，细细品味着《螳螂捕蝉》这个故事，内心不由微微一颤：螳螂捕蝉，只顾眼前的利益，但没有看到隐藏在身后的危险。可我们人类不也是这只螳螂吗？我们人类中有些人为了个人的利益破坏大自然的规律。乱砍树木当木材、破坏植被建厂房、废水污气肆意排放、乱猎乱捕珍禽异兽做皮料、大量开采地下资源……
这不由让我想起家乡的河。昔日，小河清澈见底，河里条条小鱼悠哉悠哉的'遨游，偶尔微风拂过，河面漾起一圈圈的圆晕。河旁的杨柳随风摆动。如今，有些为了方便和金钱，把工厂污水不经处理直接排入河内，下水道也直通小河。现在的小河已经遍体鳞伤，面目全非。在小河边不远处便可以闻到一股臭气冲天的恶臭，让人避而远之。这恶臭不是别处散发出来的而是往日清清小河发出来的。这也难怪，小河上浮着各种垃圾，河水一片黑还浮着一层油，更别说小鱼小虾了。河旁的杨柳棵棵垂头丧气，个个不是缺“胳膊”“少腿”的。
这个情况都是那些自私自利的人造成的，他们不知道这样做的结果。现在，他们得到的是金钱利益，以后便是大自然的惩罚，最后便是自己的眼泪。
人们请醒醒吧！不在做螳螂，一起高喊：“还我们碧水蓝天！”
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。他的旁敲侧击，表面上是在给吴王讲故事，实质却是在劝说吴王，不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国，还要顾及身后的隐患，其他诸侯国可能会乘虚而入。吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头。读了这篇文章，我明白了，我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益，还要顾及身后隐伏的祸患。
我这儿有几则小故事，也能说明这个道理。
我看过散文《血色母爱》。有一对母女一起去滑雪，她们都穿着银白色的滑雪衫，老板要她们换一身红色的滑雪衫，因为，一旦出事故，救援人员就很容易发现她们，不过换一身红色的滑雪衫要花租衣费几十元。这对母女，为了省一些钱，没有换穿红色滑雪衫。真是祸从天降！这对母女遇上了雪崩，救援人员没法找到她们，伟大的母爱激发了母亲的智慧，为了女儿能得救，她割脉在雪地匍匐，留下了殷红的血痕，女儿得救了，而母亲却与世长辞了。我们震撼于这荡气回肠的血色母爱时，也应该想到这样的悲剧其实是可以避免的，如果当初母亲不是为了省几个小钱，而为安全着想，换上醒目的红色滑雪衫，那不就免除了后患了吗？
我们身边类似的事例也比比皆是。暑假的一天，我去远程哥哥家玩，看见哥哥正在看VCD，当我知道这VCD只卖2元时，我惊喜万分，连忙掏出2元钱叫哥哥帮我买了一盘，回家马上放进VCD播放器，津津有味地看了一边，我还想再看第二遍，可是，第二次播放就看不清了，这竟然是一次性VCD！诶，我当时只贪图便宜，买的竟然是伪劣产品，真是吃大亏了！
还有一次，爸爸买回了一篮香蕉，哈哈，香蕉是我的最爱，于是，我便大口大口地吃了起来，没过几分钟，一篮香蕉被我一扫而空了。可是，到了晚上，我开始闹肚子了，拉了一晚。哎，早知如此何必当初呀！
又如，为了贪图一时的痛快闯红灯而酿成大祸；激烈运动后，只图当时凉爽，喝了过量的冰水，结果发烧；上网、打电子游戏，为了过把瘾而废寝忘食，不但伤筋动骨，还影响了学业；有些商店，舍不得扔掉过期食品，卖给顾客，结果祸患无穷……这些事例无不说明了这个道理：我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益，还要顾及身后隐伏的祸患！
——《蚂蚁和蝉》读后感 (菁华5篇)
有一只蝉，它夏天忙着唱歌，秋天忙着跳舞，一点也不准备过冬的粮食。而勤劳的蚂蚁兄弟们已经准备了许多好吃的。一转眼，秋天过去了，大雪盖到大地上，那只蝉被冻得瑟瑟发抖，饿得肚子“咕咕”直叫。而蚂蚁津津有味地吃着他们秋天准备地粮食。于是，蝉去问蚂蚁讨吃的。看着蝉狼吞虎咽地吃着，蚂蚁说：“如果你在夏天唱歌，秋天跳舞，冬天也只能饿得发抖了。”
读了这个故事，我知道了，我们不能像蝉一样，整天吃喝玩乐，不准备粮食，到冬天向别人讨吃的；要像蚂蚁一样，勤奋劳动，冬天才不会饿肚子。现在我们应该勤奋学*，长大才有一番作为，才能开创一份大事业。让我们记住这句古诗：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
今天，我到小区的花园里玩。因为是自己一个人玩，所以觉得特别没意思，就去观察蚂蚁。
只见一大群蚂蚁正像军人一样，排着整齐的队伍出来寻找食物。它们仔仔细细地寻找着地面上的食物。过了好一会儿，可爱的小蚂蚁们终于找到了一大堆食物。于是，它们你背我扛，准备高高兴兴地回洞吃一顿丰盛的大餐。但可怜的是，它们的家已经被一只可恶的虫子占领了。那只虫子有九只小蚂蚁这么大呢！我本以为小蚂蚁们会扔下食物逃之夭夭，可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙。竟然放下食物，和虫子决一死战。而虫子似乎也正等着美餐送上嘴里呢！虫子慢慢地接*了小蚂蚁们，想吃掉小蚂蚁。小蚂蚁们终于沉不住气了，一起冲向虫子。虫子并不知道小家伙们的厉害，竟和小蚂蚁摆开了架势。当所有的小蚂蚁冲上去咬住虫子时，虫子这才觉得不对劲，赶紧往回跑。可他不知道，小小的蚂蚁竟布下了“天罗地网”，虫子逃不出去，只好坐以待毙。我眼睁睁地看着虫子在蚂蚁们的撕咬下挣扎了一会儿，便没气了。弱小的小蚂蚁们用团结战胜了强大的虫子。
七月时节，当我们这里的其他昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，丝毫不觉得痛苦。因为此时的它正用它藏在胸部的嘴———一个精巧且尖利如锥子的吸管，刺入饮之不竭的树干开怀畅饮。通常，它坐在树的枝头不停地唱歌，唱到口干舌燥时就钻通柔滑的树皮，因为里面有的是汁液，它只要将吸管钻通的孔里，就可饮个饱了。
如果此时稍微等一下下，我们也许就可以看到它所遭受到的意外烦扰了。因为每当蝉开怀畅饮之时，邻*很多口渴的昆虫，也立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，并跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而这其中最多的就属蚂蚁了。
“抢食大军”中身材小的家伙想要到达这个井边，就铤而走险偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。身强体壮的昆虫抢到一口就赶紧跑开，躲到邻*的枝头。不过当它再转头回来时，胆子比从前大了许多，忽然就成了强盗，还毫不讲理地想把蝉从井边赶走。
最坏的罪犯就要算蚂蚁了。我曾经见到它们紧咬蝉的腿尖，拖住它的翅膀，最后爬上它的后背，甚至有一次一个更为凶悍的强盗，竟然当着我的面，抓住蝉的吸管，妄图把它拉掉。
最后，麻烦越来越多，我们的歌唱家对此实在无可奈何，只好不得已抛开自己所钻的井，可怜地悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到了，终于占有了这个井。不过这个井干得也很快，因此浆汁立刻就被吃光了。于是这个强盗就再找机会去抢劫别的井，以试图得到第二次痛饮的机会。
你看，真正的事实，难道不是与那个寓言相反吗？蚂蚁才是不折不扣的强盗，而辛勤劳苦的生产者却是蝉呢！
《蚂蚁和蝉》是《伊索寓言》中的一则小故事它不但生动有趣还很有教育意义。我读了以后感受很深。
夏天的时候蚂蚁一天到晚辛辛苦苦地寻觅过冬的粮食然后齐心协力地把他们搬回家。而知了却整天东游西荡无所事事一天到晚在枝头无忧无虑地唱歌还嘲笑蚂蚁不潇洒不会享受生活真是个笨蛋。
冬天到了饥寒交迫的知了去找蚂蚁要东西吃蚂蚁却告诉它：“不劳动永远都要挨饿。“知了听了羞得满脸通红灰溜溜地走了。
我读了这个故事后对勤劳的蚂蚁十分钦佩。我觉得人也是这样的。勤劳的人丰衣足食得过且过的人是不会有好日子的。我们每天有同样的机会去为自己的明天打基础我们的明天的幸福是和今天的努力成正比的。真是一份耕耘一份收获。所以我们从小要养成吃苦耐劳勤奋钻研的精神长大了以后才能有所作为。
《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些我们没有察觉到的真理。这就是我喜欢《伊索寓言》的原因。正因为这样《伊索寓言》令我爱不释手，看了几遍都不会觉得厌烦。
我喜欢的寓言故事有很多。例如：《狮子和狐狸》狐狸笑母狮子每胎只生一子。母狮回答：“然而是狮子！”虽然这则寓言很简短，但是却告诉我们一个大道理：事物不在于数量，而在于内涵。又如：《蚂蚁和蝉》这篇小寓言通过蚂蚁和蝉生动的对话，来告诉我们：人不应该是懒惰的，我们不能打没有准备的仗，否则后果会很严重。就像农民伯伯，他们为了秋天的收获，在春天耕耘，以便能够在秋天得到美好的收获，度过安逸的'冬天。我们也要像寓言中的蚂蚁那样，而不能像那只蝉一样荒废大好的学*时光。像蚂蚁那样做一个有远见的人，做一个勤奋的人。
《伊索寓言》可以培养我的阅读能力，理解能力，让我懂得了许多真理。懂得*凡的小事里饱含着一个个大道理！让我们从故事中领悟道理，懂得什么才是“*”！
《蚂蚁和蝉》逝代寓言文学家伊索的作品，说的是蚂蚁在夏天的时候就开始为储备过冬的粮食而辛勤劳动，而蝉，只顾玩乐唱歌，任凭时间流逝，结果冬天来到后要向蚂蚁乞求帮助。
重读这篇短小的寓言，感受当然与儿时不一样。
小时候，我们想到的，往往只是赞扬蚂蚁的勤劳，嘲笑蝉的懒惰和只知玩乐惊醒自己必须要象蚂蚁般勤奋学*，为将来打好基础，不可象蝉那样空耗光阴，也就是所谓的“少壮不努力，老大徒伤悲”。但在经历了各种人生的风雨后，见多了那些今朝有酒今朝醉、却在人生的冬天或风暴不期而至时手足无措的人们，我们知道，我们必须象蚂蚁那样，在工作中踏踏实实、勤勤恳恳，在生活中未雨绸缪、积谷防饥。
从不起眼的小事中，见微知着地告诉我们人生的哲理，确实不愧是人类的智者。
——《螳螂捕蝉》读后感菁选
《螳螂捕蝉》读后感
看完一本名著后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的《螳螂捕蝉》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，我们学了《螳螂捕蝉》一课，我们知道了，不能够只顾眼前利益，而没有想到自己身后的'的祸患，一定要顾全大局，不可贪图小利就心毁人亡。
在这个故事里，蝉就相当于楚国，国泰民安，其它诸侯国就是黄雀，自己的国家就是螳螂，如果去消灭楚国，那么其它诸侯就会乘虚而入，到那时，其它诸侯国的兵力是人强马壮，吴国的兵力不是残兵败将，就是元气大伤，毫无战斗力，那么，其他诸侯国消灭吴国就易如反掌。
螳螂捕蝉，黄雀在后，这句话，常常比喻目光短浅，只顾着算计别人，而没有想到，别人正在背后算计他。
故事里主要讲了后园里有一棵大树，树上有一只蝉，它一边喝水，一边鸣叫。但它却不知道螳螂在它身后。当螳螂举起前爪，准备吃掉蝉的时候，螳螂也不知道黄雀正在它头上看着自己，并且准备扑过来。
读了这个故事后，我懂得了凡事保密不露，迟早有一天还是会被发现的。如果不想别人知道，就不要做这件事情。正所谓“若想人不知，除非己莫为”。
我们今天学了一篇千古流传的故事：《螳螂捕蝉》。使我感受深刻的句子有：“吴王听了这话，恍然大悟，就说‘你讲的很有道理！’于是，他打消了攻打楚国的念头。”这根据前几句话，说明这位年轻的侍卫官非常有头脑，他不但劝得方法妙，而且语言妙，先吸引吴王的注意，使被动变主动。而吴王呢，他先前虽有不正确的想法，但理解能力很强，他知道侍卫官这样做的真正目的.是什么，所以吴王才打消攻打楚国的念头。
这个故事告诉我们不要只顾眼前的一点小利益而不顾后患。我们无论做什么事都要三思后行，不能鲁莽。
花园里有一颗高大的橘树，树上有一只知了。慵懒的知了趴在树上准备吸食一些露水，而它的身后有一只强健的螳螂，正准备要吃那只知了。而螳螂却不知身后有一只虎视眈眈准备吃掉它的`黄雀。不可思议的是，就在黄雀的身后有一个孩子正拿着**准备射它。
环环相扣，这个故事让我想到了环保问题：我们人类要保护环境，如果乱扔垃圾就会导致一系列更加恶劣的后果。我们在考虑问题，处理问题时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，而不顾后果。
今天我读了一则寓言故事，名叫《螳螂捕蝉》，它使我深受感触。
记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。他见老奶奶正在看电视，就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的.所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了老奶奶，老奶奶狠狠地教训了他一顿。看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。
这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
读完了螳螂捕蝉这一课，觉得很有意思，但也有一个明智的道理：做人不要因为想得到眼前的.利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患。
这篇课文主要讲述了一只蝉在悠闲地叫着，自由自在的喝着露水，却不知道有只螳螂在他的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在他的身后。那黄雀伸长脖子要去啄食螳螂，却不知道一个少年正拿着**瞄准他。
从这个小故事中，我明白了不能一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患这个道理。
今天我读了一个成语故事，名叫“螳螂捕蝉”在春秋时期，吴王决定攻打楚国，并且不许任何人劝阻。这时，一个年轻人想了一个计策。
早上，年轻人拿着**在王宫的后花园里转来转去，吴王看见了，觉得很奇怪，就问：“年轻人，你在干什么呢？”年轻人对吴王说“：你看树上有只知了，但它不知道后面有一只螳螂准备吃它。但螳螂不知道它后面有只黄雀正要啄它。可黄雀那儿知道，我的弹丸正对着它。吴王听了，取消了攻打楚国的`计划。
”螳螂捕蝉“这个成语用来形容只看眼前的利益，不知道祸害就在后面。
读了这个成语故事，让我明白了螳螂捕蝉的意思和它的故事。
——《蝉》读后感实用二十份
在课堂上，我学过了《蟋蟀的住宅》、《蜜蜂》，这两篇文章都是法国昆虫学家法布尔写的，他热爱大自然，总是耐心细致地观察自然界中的生物。
这几天，我也跟随着法布尔的笔触，尝试着走*昆虫的世界。合上《昆虫记》，令我印象最深的要数蝉了。在我们的眼中夏天最聒噪的蝉，却被法布尔描述得如此优雅、伟大。“四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活……那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐，如此难得，而又如此短暂。”读了《昆虫记》，我才知道：蝉要在黑暗的地下“藏身”四年，才换来炎炎夏日中那不到两个星期的尽情欢叫。尽管它的生命短暂，但它仍用尽全力，痛苦地历经一次次地蜕变，却无怨无悔。
我禁不住地联想到了：杏林子笔下的'那株砖缝中冒出的小瓜苗，它为仅仅拥有几天的生命而勇敢地冲破阻碍；维也纳的四月，路边的小花迎着冷风冷雨而齐刷刷地绽放……其实，生命的意义无关长度，而是在于积极乐观地面对每一天。如果我们每天蹉跎岁月，那么再长的一辈子也不够我们挥霍；假如我们从此刻开始，像小小的蝉一样，用生命歌唱，那么，我们的一生就可以如夏花般绚烂！
合上书本，细细品味着《螳螂捕蝉》这个故事，内心不由微微一颤：螳螂捕蝉，只顾眼前的利益，但没有看到隐藏在身后的危险。可我们人类不也是这只螳螂吗？我们人类中有些人为了个人的利益破坏大自然的.规律。乱砍树木当木材、破坏植被建厂房、废水污气肆意排放、乱猎乱捕珍禽异兽做皮料、大量开采地下资源……
这不由让我想起家乡的河。昔日，小河清澈见底，河里条条小鱼悠哉悠哉的遨游，偶尔微风拂过，河面漾起一圈圈的圆晕。河旁的杨柳随风摆动。如今，有些为了方便和金钱，把工厂污水不经处理直接排入河内，下水道也直通小河。现在的小河已经遍体鳞伤，面目全非。在小河边不远处便可以闻到一股臭气冲天的恶臭，让人避而远之。这恶臭不是别处散发出来的而是往日清清小河发出来的。这也难怪，小河上浮着各种垃圾，河水一片黑还浮着一层油，更别说小鱼小虾了。河旁的杨柳棵棵垂头丧气，个个不是缺“胳膊”“少腿”的。
这个情况都是那些自私自利的人造成的，他们不知道这样做的结果。现在，他们得到的是金钱利益，以后便是大自然的惩罚，最后便是自己的眼泪。
人们请醒醒吧！不在做螳螂，一起高喊：“还我们碧水蓝天！”
今天我们学*了课文《蝉》，这篇文章给了我很多启发。
一般，在人的心中，蝉是一种令人讨厌的家伙。每当夏天来临之际，你总会听到蝉隐蔽在粗壮的树干上，一直“知了知了”地叫，好象没有尽头似的。以前，我一向讨厌蝉，我讨厌它“知知”的叫声，讨厌他丑陋的外表，讨厌他那没有尽头的噪音，尤其是在你高度疲劳的时候，一直会听到他那源源不断的叫声，想睡觉也睡不成，总之，蝉给我的感觉就是一个字：烦。
直到今天学*了《蝉》，我对蝉的看法由讨厌转化为敬佩。我今天才知道，一只蝉的生成至少需要三年的时间，多则十七个春秋，然而他们经过十七年的酝酿，却只能绽放一个短暂的炎夏，等到那秋风飒飒的时候，它美丽的生命也就随之终结了。他们的生命是那样短暂，但又是那样完美。它们在一个短暂的夏天里，尽情的敞开洪亮的歌喉，演唱着一首又一首美妙的生命之歌。
蝉的一生，经过十七年的孕育，一朝的绽放。蝉，是多么地不引人注目，而又有几个人的一生又如蝉那样完美，蝉在绽放的那一瞬间，就已经在利用短暂的时间，尽情地展示着自己，它每一时、每一刻都在好好的活着，没有一刻在抱怨自己生命的短暂。人与蝉相比，人的生命要长得多，但是不管是90年，还是90天，我们都要珍惜生命，好好地活着，争取把生命的每一瞬间都绽放出灿烂的花朵。
暑假里，我读了《蝉为谁鸣》这本书，这本书主要讲述了这样一个故事：楚秀男，一个成绩**的女生，遇到了她爸爸曾经帮助过的男生，边域。边域送给她一支钢笔，来报答她爸爸。而在秀男用这支钢笔通过中考的后一天里，边域却永远地走了。
秀男的爸爸让边域上了学，虽然那只是边域13岁的.事了，可是边域却一直没有忘记回报救命恩人，帮助她的女儿通过了中考。
再看看我们吧，我们为什么就不能像书中的边域一样懂得感恩呢？像秀男的爸爸那样助人为乐的人还有多少？在马路上有个人受伤了，就在旁边看着，也不说打120；有些人，别人曾经帮助过他，他却不懂得回报，有时候还会忘恩负义。
我们要助人为乐、懂得感恩，让整个社会变得更和谐！
我读了《蝉和蚂蚁》的故事,主要讲的是住在树上的一只蝉在夏日整天扯着嗓子唱歌,而树下的蚂蚁则不知疲倦地寻找食物.蝉笑话蚂蚁不会享受生活,每天在忙碌中度过,没有乐趣,活得可怜.
冬天到了,蝉没有食物向蚂蚁乞食,蚂蚁问蝉：为什么不在夏天储备粮食.蝉辩自己忙着唱悦耳的歌曲没时间干活.蚂蚁说：你在夏天唱歌,到了冬天就跳舞,可以取暖.蝉羞愧回家之后没几天就饿死了.
这个故事让我明白了：人不能贪图眼前的快乐而不顾将来的生活,不论干什么事都要为将来打算.学生对待学*也是这个道理,我们不能因为贪玩或喜欢的动画片而不完成作业、不好好学*,那样就无法用足够的知识去面对我们长大后的工作和生活,就会落得跟蝉一样的悲惨结局.
昆虫的世界里有许多种类，比如：蟋蟀、松毛虫、蝉、螳螂……
今天，我就给大家介绍介绍蝉吧！蝉是勤劳的生产者，它们从来都是独立生活，决不是乞食者；蝉是高超的建筑师，它自身就是一台挖掘机，非常善于建造地下巢穴；它爱唱歌，但它是个聋子，对自己所发出的'声音丝毫没有感觉；蝉的生命非常艰辛，它要在地下做四年的苦工，才能在夏季的阳光中歌唱一个月。
我了解了蝉的一些知识后，感觉原来昆虫也不是生活的很好，蝉经过四年的黑暗生活，只能在地上待一个月。我明白了：不管你是谁，生活怎么样，都要追求美好生活！要像蝉一样，即使自己是个聋子，但一样要爱歌唱。还有，我很佩服蝉，它为了一个月的光明生活，竟然在地下生活四年的黑暗。所以不管是谁，我们都要努力学*，为了明天美好生活。
假日里，我读了一本书叫《昆虫记》。这部书就像一块香甜的奶酪，让我垂涎三尺。书的内容十分丰富，什么昆虫都有，里面描写了昆虫们的动作、思想、*惯等等，是一部研究昆虫的科学巨著，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
我最喜欢的昆虫是蝉。四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。
很多人对蝉的认识仅仅局限于夏天的时候会在树上歌唱，但对于它是如何歌唱，又有什么样的生活*性，并且如何繁衍等问题，大多数人其实并不知道，也没有观察过。而法布尔通过常年仔细地观察，真实记录了蝉的生活*性，让我学到很多知识。
蝉是一位用生命穿越黑暗歌颂光明的伟大歌唱家。黑暗中的不懈努力，只为了30天的自由歌唱，多么可贵的精神，多么令人感叹的生命真谛。蝉的生活*惯让我很好奇，例如蝉*惯把卵产在细枝上以及蝉妈妈明知自己的家族正受到蚋的毁坏，也不去轧碎这些坏种子，任意由它们鼓翼其旁等等。但好在，几乎所有我提出的问题，都能从书里面找到答案，这也是我对它爱不释手的原因。书上还提到蝉自从爬出地面后，一直都在歌唱，这点可把我吓坏了，因为我害怕那声音。而未长成的蝉的地下生活状态，至今还是个未解之谜。我只知道它的地下生活至少要漫长的四年甚至更长！天啊，那是一种怎样的毅力。
蝉除了意志力坚强，还非常大度。可恶的蚂蚁经常骚扰及欺负它，它也不计较。所以蝉是一位性格非常开朗的朋友。
通过读这本书，我懂得了四点：第一，生命在于坚持，在于积极乐观地面对每一天；第二，与人相处要大度，要做一个有毅力，有决心并开朗大度的人；第三，对生活要学会观察。我要学*法布尔那种认真观察的*惯；第四，要尊重昆虫，因为它们和人类一样，是有生命的。
让我们向蝉致敬吧，为生命而歌唱！
你们一定看过龟兔赛跑的故事吧，那个因骄傲而输掉比赛的兔子给我们留下了很深的印象。不过，我今天说的是蝉和蚂蚁赛跑的故事。
一天，蝉在树叶上睡觉。忽然，听到了前方发出了一阵阵的骚动，于是便飞了过去。啊！原来是乌龟在胜利后游街呢。蝉看的十分眼馋，它多么希望自己也能向乌龟那样呀。于是，蝉熬了一个通宵，写了一份申请书，请求和蚂蚁在“三重奏”跑道上进行赛跑。组委会批准了，向蚂蚁发出了申请书，蚂蚁看后很不安，但在第二天它还是去了。
那一天，观众的呐喊声绝对不亚于龟兔赛跑。在一声枪响中，队员们出发了。蝉以离弦剑的速度向前冲去，转眼便冲过了第一重奏——*路。而蚂蚁还没跑完一百米呢。正在蚂蚁焦急之时，忽然从地下钻出了一只蚯蚓，蚯蚓对它说：“老兄，照你这个速度下去，不输都难，这样吧，你从我的隧道过去，这样快点。”蚂蚁道谢后便又踏上了征途。这时。蝉已经过了第二重奏，再第三重奏前撞上了蜘蛛网，过了好一会而才挣脱了出来，因为翅膀弄脏了，蝉把它洗了洗，再又因为翅膀湿了，不得不停下来，蝉想：反正蚂蚁还在老后面呢，休息一下也没关系，结果因为太累了，不知不觉就睡着了。它哪里想到蚂蚁在鹿的帮助下，已经过了第二重奏，正在向蝉所在的第三重奏进发，蚂蚁看到了睡着的蝉，不由得高兴了起来，步伐也轻松了许多。不一会儿，蚂蚁就过了第三重奏，出现在了最后一百米的冲刺赛道上。可这时，蝉醒了，发现蚂蚁已经超过了它，很愤怒，便向终点冲去，可还是晚了一步，蚂蚁成了冠军。
最后，蝉的愿望还是没有实现。
花园里有一颗高大的橘树，树上有一只知了。慵懒的知了趴在树上准备吸食一些露水，而它的身后有一只强健的螳螂，正准备要吃那只知了。而螳螂却不知身后有一只虎视眈眈准备吃掉它的黄雀。不可思议的是，就在黄雀的身后有一个孩子正拿着**准备射它。
环环相扣，这个故事让我想到了环保问题：我们人类要保护环境，如果乱扔垃圾就会导致一系列更加恶劣的后果。我们在考虑问题，处理问题时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，而不顾后果。
今天我们学*了课文《蝉》，这篇文章给了我很多启发。
一般，在人的心中，蝉是一种令人讨厌的家伙。每当夏天来临之际，你总会听到产隐蔽在粗壮的树干上，一直“知了知了”地叫，好象没有尽头似的。以前，我一向讨厌蝉，我讨厌它“知知”的叫声，讨厌他丑陋的外表，讨厌他那没有尽头的噪音，尤其是在你高度疲劳的时候，一直会听到他那源源不断的叫声，想睡觉也睡不成，总之，蝉给我的感觉就是一个字：烦。
直到今天学*了《蝉》，我对蝉的看法由讨厌转化为敬佩。我今天才知道，一只蝉的生成至少需要三年的时间，多则十七个春秋，然而他们经过十七年的酝酿，却只能绽放一个短暂的炎夏，等到那秋风飒飒的时候，它美丽的生命也就随之终结了。他们的生命是那样短暂，但又是那样完美。它们在一个短暂的夏天里，尽情的敞开洪亮的歌喉，演唱着一首又一首美妙的生命之歌。
蝉的一生，经过十七年的孕育，一朝的绽放。蝉，是多么地不引人注目，而又有几个人的一生又如蝉那样完美，蝉在绽放的那一瞬间，就已经在利用短暂的时间，尽情地展示着自己，它每一时、每一刻都在好好的活着，没有一刻在抱怨自己生命的短暂。人与蝉相比，人的生命要长得多，但是不管是90年，还是90天，我们都要珍惜生命，好好地活着，争取把生命的每一瞬间都绽放出灿烂的花朵。
这本书的作者是张之路，现为中国作家协会儿童文学委员会副主任。20xx年获得中国安徒生奖，20xx年提名国际安徒生奖。文学作品有小说《霹雳贝贝》、《第三军团》、《弯弯》、《千雯之舞》、《因为有你》、《非法智慧》等30余部。
这本书主要写了第三女生秀男在中考前发生的故事：秀男与她的好朋友赖小球在学校里过着快乐的生活。后来赖小珠向秀男提出了找个男朋友的想法，秀男非常为难，结果第二天便收到了那个男生的信；后来又认识了写信人边域；在华大附中寻找边域时那里的学生都说没有这个人。可他在秀男临走前还是出现了；秀男在上完历史课回家时遇见了两个想要打劫的流氓，这时边域又出现了，两个流氓轮流打边域，最后流氓走了，边域也消失了。给秀男留下的只有一支钢笔。在后来考试中，这支钢笔展现出了它的魔力，凡是错误答案，不论怎么写，都不出墨水。几天后秀男的同学候大明不知如何从市场上买到了二模的卷子。接下来又发生了什么？自已去读一读吧！
读完这本书后我觉得，朋友之间的友情是深不可测的，哪怕他是一名陌生人。
《瘸蝉》出自于凡夫的《动物探奇》，读完这篇课文后，我的体会颇深。
这篇文章讲述的是一群蜕变的蝉在经历一场痛苦，激烈的过程，出于爱心的苏格拉底帮助了其中的一只蝉，然而，这只受过帮助的蝉却卷曲在笼子角里，怎么也飞不起来的故事。同是经过蜕变的蝉的幼虫，最后的结局却不同：那些凭自己力量的蝉，最终都展开了美丽的翅膀，变成了真正的蝶，而经苏格拉底帮助的蝉，最终成了一只瘸蝉。
在现实生活中，有好多出于好心帮助却酿造成了悲剧的事情。从这里我就想经世界上的每一位呵护者说：“你们总是呵护，溺爱我们，想要什么都买，难道我们就得生活在父母的“襁褓”之中吗，如果人们一直溺爱我们，不但你们的这种望子成龙，望女成凤的希望破灭了，而且还会让我们走上不归路。”
凡夫的这篇《瘸蝉》让我体会到：好心未必能办成好事，善意却有可能带来悲剧。我们不要违背了事情发展的客观规律，蝉蜕变的过程确实剧烈，痛苦，让我们于心不忍，但是这个过程必须要自己独自去忍受，去完成。只有经历这么一个残酷的过程，才能长出矫健的翅膀，飞向广阔无际的天空，我们的成长就如同蝉蜕变过程一样漫长，一样痛苦。每一次成长都要经过挫折，付出汗水，想要有精彩的人生就必须靠自己不懈的努力。
燃烧吧！我们的小宇宙！
七月时节，当我们这里的其他昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，丝毫不觉得痛苦。因为此时的它正用它藏在胸部的嘴———一个精巧且尖利如锥子的吸管，刺入饮之不竭的树干开怀畅饮。通常，它坐在树的枝头不停地唱歌，唱到口干舌燥时就钻通柔滑的树皮，因为里面有的是汁液，它只要将吸管钻通的孔里，就可饮个饱了。
如果此时稍微等一下下，我们也许就可以看到它所遭受到的意外烦扰了。因为每当蝉开怀畅饮之时，邻*很多口渴的昆虫，也立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，并跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而这其中最多的就属蚂蚁了。
“抢食大军”中身材小的家伙想要到达这个井边，就铤而走险偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。身强体壮的昆虫抢到一口就赶紧跑开，躲到邻*的枝头。不过当它再转头回来时，胆子比从前大了许多，忽然就成了强盗，还毫不讲理地想把蝉从井边赶走。
最坏的罪犯就要算蚂蚁了。我曾经见到它们紧咬蝉的腿尖，拖住它的翅膀，最后爬上它的后背，甚至有一次一个更为凶悍的强盗，竟然当着我的面，抓住蝉的吸管，妄图把它拉掉。
最后，麻烦越来越多，我们的歌唱家对此实在无可奈何，只好不得已抛开自己所钻的'井，可怜地悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到了，终于占有了这个井。不过这个井干得也很快，因此浆汁立刻就被吃光了。于是这个强盗就再找机会去抢劫别的井，以试图得到第二次痛饮的机会。
你看，真正的事实，难道不是与那个寓言相反吗？蚂蚁才是不折不扣的强盗，而辛勤劳苦的生产者却是蝉呢！
今天，我们学了《螳螂捕蝉》一课，我们知道了，不可以只顾眼前利益，而没有想到自己身后的的祸患，一定要顾全大局，不可贪图小利就心毁人亡。
这篇文章的大意是，吴王想去攻打楚国，但遭到了一些大臣的反对，固执的吴王下了一道命令，谁再敢劝阻我，我就处死他！一位侍奉吴王的少年就用机智的脑子给吴王讲了一个小故事，吴王顿时茅塞顿开，决定暂时保留实力，等时机成熟再一举攻下楚国。
我最喜欢的段落是，花园里有一棵树，树上有一只蝉，蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前脚，要去捕蝉，却不知道有只黄雀，在它的身后，那只黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道那位少年正拿着**瞄准它呢。
在这个故事里，蝉就相当于楚国，国泰民安，其它诸侯国就是黄雀，自己的国家就是螳螂，如果去消灭楚国，那么其它诸侯就会乘虚而入，到那时，其它诸侯国的兵力是人强马壮，吴国的兵力不是残兵败将，就是元气大伤，毫无战斗力，那么，其他诸侯国消灭吴国就易如反掌。
螳螂捕蝉，黄雀在后，这句话，常常比喻目光短浅，只顾着算计别人，而没有想到，别人正在背后算计他。
上周，老师让我们调查一种小动物。我选择了螳螂。通过调查，我发现了螳螂的诸多秘密。
螳螂是无脊椎动物，最典型的特征是有一对突出的“大砍刀”，所以它又叫刀螂。在古希腊，人们视螳螂为先知。螳螂有许多别称如祈祷虫、草猴子等。已知世界上的螳螂种类有20xx种，我国有51种。河南地区最常见的螳螂有中华大刀螂、狭翅大刀螂、广斧螂、棕静螂等。螳螂是中国农、林果树以及观赏植物害虫的重要天敌之一。
螳螂是昆虫中体型偏大的昆虫。身体为长形，体表颜色多为绿色，也有褐色和花斑色的。它的头呈三角形，能灵活转动；它有两只复眼，每只复眼中有三只单眼；它的口器是咀嚼式口器；丝状触角；有三对足，两对翅。前翅发达用来捕捉食物，后翅用于行走。
螳螂是食肉性动物，是农业害虫的天敌。它在食物奇缺时会出现吞食同类弱小现象，另外在后会吃掉雄性同类。个别螳螂甚至会以小鸟、蜥蜴、青蛙为食。它动作灵敏，捕食时最快可在0.01秒内完成。它的`寿命一般6到8个月左右。即使在失去脑袋的情况下，也能存活10天左右。
螳螂可以做成美味食品，据说它体内的的蛋白质含量比牛肉都高。螳螂鞘可入药，主治身体虚弱，难以入眠症状。
螳螂的秘密太多了，等着你我去探索发现。
我读了《夏日音乐家蝉》这本书，觉得蝉妈妈很有母爱，她怎么有母爱呢？下面我就给你讲讲吧。
夏日的某一天，蝉妈妈在挑选树枝产卵，她先找到了一根树枝，就被别的母蝉先占领了，蝉妈妈又找了第二根树枝，这回没被别的昆虫占领，蝉妈妈就决定在这产卵。产了一会，蝉妈妈发现有一个叫蚋的昆虫在跟着她，蝉妈妈想赶走她，但是她又不能中断产卵，所以她只能不理她。蝉妈妈造了四十个卵房，*均每个卵房有7至15枚卵。蝉妈妈产完这些卵就掉到地面死去了。临死之前也没忘了叮嘱产宝宝要小心蚋和蚂蚁，可是还蚋紧跟着蝉妈妈，在她的`每一个卵房里产了一枚卵，由于蚋卵比蝉卵早孵化出来，所以那些没孵化出来的卵只能变成蚋的食物。
我读了这一段非常生气，因为蝉妈妈耗尽全力才产出400个卵，却被蚋的坏心肠给灭了。才有不多数卵活了下来，蝉妈妈知道了肯定很生气。所以我们不要学*蚋，要学*蝉妈妈的母爱！
这个故事讲了，蝉的幼虫通过它从地下爬上地面，从而蜕变成真正的蝉。他的洞壁上有一层泥浆，并且蝉要在洞底待四年。但是令人费解的是那些挖出来的`土哪去了？泥浆又是从哪来的？原来他挖出的土都被它的“尿液”给泡成了湿软的泥土，然后把这些泥用肚子压紧、夯实，留出空间。幼虫在蜕变时共有三个阶段，首先是要让自己悬挂着，然后从壳中挣脱出来，第一阶段也就完成了。然后是头朝下，垂直翻个身，第二阶段就完成了。最后用不为人知的动作翻个身，就蜕壳成功。
文中：蝉至少要在洞里待上四年才能出洞。”感受到了蝉的生命大多数都用在了挖洞上，而且他要每天都坚持挖，才能出洞，感受到了蝉的辛苦。
炙烤、挣脱、蜕变这三个词感受到了：炙烤在文中指：它的壳在太阳下暴晒后变干燥；挣脱在文中指：挣脱开自己的壳；蜕变在文中指：蝉出洞后的蜕壳。
我感受到了：蝉的出洞很不容易，需要四年而且还需要每天坚持下去。我明白了蝉出洞很辛苦。蜕壳也非常奇怪，用鲜为人知的样子蜕了壳，所以蝉是莫不可测的。
七月时节，当我们这里的其他昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，丝毫不觉得痛苦。因为此时的它正用它藏在胸部的嘴———一个精巧且尖利如锥子的吸管，刺入饮之不竭的树干开怀畅饮。通常，它坐在树的枝头不停地唱歌，唱到口干舌燥时就钻通柔滑的树皮，因为里面有的是汁液，它只要将吸管钻通的孔里，就可饮个饱了。
如果此时稍微等一下下，我们也许就可以看到它所遭受到的意外烦扰了。因为每当蝉开怀畅饮之时，邻*很多口渴的昆虫，也立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，并跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而这其中最多的就属蚂蚁了。
“抢食大军”中身材小的家伙想要到达这个井边，就铤而走险偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。身强体壮的昆虫抢到一口就赶紧跑开，躲到邻*的枝头。不过当它再转头回来时，胆子比从前大了许多，忽然就成了强盗，还毫不讲理地想把蝉从井边赶走。
最坏的罪犯就要算蚂蚁了。我曾经见到它们紧咬蝉的'腿尖，拖住它的翅膀，最后爬上它的后背，甚至有一次一个更为凶悍的强盗，竟然当着我的面，抓住蝉的吸管，妄图把它拉掉。
最后，麻烦越来越多，我们的歌唱家对此实在无可奈何，只好不得已抛开自己所钻的井，可怜地悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到了，终于占有了这个井。不过这个井干得也很快，因此浆汁立刻就被吃光了。于是这个强盗就再找机会去抢劫别的井，以试图得到第二次痛饮的机会。
你看，真正的事实，难道不是与那个寓言相反吗？蚂蚁才是不折不扣的强盗，而辛勤劳苦的生产者却是蝉呢！
自从学了蝉这篇课文，我对蝉有了大大得改观，蝉一生绝大部分时间是在黑暗中度过，只给了一个夏天的时间，是活在阳光下歌咏的生命，蝉生命的意义简单直接，以多年的时间预备高亢有力的`歌喉：一但登上生命的舞台，拉开喉咙开始了礼赞的生命，尽管生命短暂，但是它为了生命的延续，仍然会好好的活着。(.)
它等了１７年啊，才等到一个夏天，就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来，等秋风一吹，它的生命就完结了。
比起我们人，我们的生命比蝉多除了好几十年，我们应该好好的珍惜生命，应该比蝉更懂得生命的可贵，跟蝉一样，我们也应该为了一些美好的事物或某些人好好的活着，成就一番事业，让多姿多彩的生命活得更精彩！
这个星期四，我们学了一篇课文，叫做《螳螂捕蝉》。
“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话大家应该都听过吧，这篇课文就是讲了少年用蝉，螳螂，黄雀只在乎眼前的好处，而不顾及背后的危险的故事巧妙地劝说了吴王，让他打消了攻打楚国的念头。
读了这篇课文以后，我深有感触，吴王攻打楚国就是自取灭亡，他非常固执，只看到了眼前的利益，好处，而不顾其他诸侯国趁这时来攻打我国的危险。其实，在我们的生活中，也有很多像蝉，螳螂，黄雀这样的人：在街上行骗，却没想到她的一举一动都被监控射了下来；有人捕捉野生动物，使它们没来家园；人们乱砍树木，导致了山体滑坡，殃及了不少无辜的人；还有的人随手乱扔垃圾，导致空气中充满了病毒，让人经常生病。
记得有一次，表妹真聚精会神地做着作业，好像就是天塌下来也不关她的事似的。我心中立刻产生了一个念头：去吓吓她！我踮起脚尖，轻轻地走了过去，正要行动时，“啊”一声大叫震得我耳朵都快聋了似的！我一咬牙，把头慢慢的转了过去，切，原来是表哥啊，幸灾乐祸的他，现在正捂着肚子在地上边打滚边笑呢！
这件事让我深刻地明白了一个道理：其实，表妹就像蝉，我就像螳螂，而表哥就像黄雀，我们一心只想着算计别人，却没想到有一双眼睛正在背后看着我们呢！所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”啊！在生活中，我们难道要重蹈吴王的覆辙吗？
