*几天我读了一本《红旗飘飘引我成长》的书，这本书主要讲述了多位国家英雄为我们祖国建设做出巨大贡献的故事。
其中令我最难忘的一篇文章讲的是袁隆*的故事。2014年1月10日，已经83岁的“八零后”杂交水稻之父袁隆*院士获得了“国家科技进步奖”的特等奖。当时，他面对鲜花、镜头和祝福的人群说：他希望在2015年前杂交水稻大面积突破亩产1000千克。很快，2014年10月10日，在湖南省溆浦县横板桥乡红星村里，农业部组织的第四期超级稻高产攻关测产的现场传来喜讯：百亩示范田*均亩产达1026。7千克，再创世界纪录！这时，他又在畅想“九零后”的.目标：超级稻亩产还有500千克的提升空间，这有待于科研人员去攻关，随着育种技术等集成技术的进步，未来超级稻亩产有望突破1500千克。袁隆*院士说，如果能够将杂交稻推广到全世界，其意义重大，一是为世界粮食安全做出了贡献，二是可以大大提高我国的国际地位，三是可以有相当可观的经济效益。
看了国家英雄的事迹，我心潮澎湃，暗暗下定决心要强健身体，努力学*中华传统文化和各科知识，追随前辈们的步伐，将来把我们的祖国建设得更加美好，为实现中华民族伟大复兴的强国战略而奋斗！
同学们，在你们读过的书当中，让你们印象深刻的书是哪本？要是我，那当然是《红旗飘飘，引我成长》了。
在书里，我看到了许多战士的战斗经历，也有些战士是新*刚成立后的事情。我通过这本书知道了哪些英雄的事迹，战斗过程等等……
这本书不仅记载着许多英雄的伟大事迹，还记载着关于我国地区粮食的情况：83岁的袁隆*创造世界纪录的超级稻。90岁前的心愿是创造亩产1000千克水稻，结果创造了亩产1026。7千克水稻。想到这里，你们一定很惊讶吧！其实这并不夸张，只要想做的事情就一定做到，也许可以尝试一下。只想不可能做到，只要认真对待就可以了。
还有很多的英雄能为了人民，而牺牲自己的生命。如果他们没有牺牲，而活了下来，那他们现在一定可以快乐的生活了，但是，那些百姓却每天都会被枪口对着。还有的战士却宁愿自己吃树皮，也不宁愿让人民受苦。
我读了《红旗飘飘，引我成长》之后，我深深地感受到了那些生活在战争年代的战士的艰辛和不容易；没有他们的牺牲，就没有完美当今年代的和*稳定，更没有完美今天的幸福生活，有没有我们现在的义务教育。所以，那些战士是我学*的榜样。时时刻刻激励着我不怕困难，努力奋斗。
从现在开始，我要好好珍惜现在的生活，好好学*，将来报效祖国。
“*，你是我的骄傲，*，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字,比我生命更重要！”这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念，我会在心中呐喊：“我做好了准备，为实现中华民族强国战略而努力奋斗！”
当我佩戴上红领巾时，我无比骄傲，无比自豪，为我是*人而骄傲，为我能戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国，善待红领巾，*是多少先辈战士用鲜血染红的，而红领巾是*的一角，要热爱祖国，从热爱*、热爱红领巾开始。此后，懵懂中的我多了一份坚定，我是*人，我要热爱祖国、热爱*、热爱红领巾！
在成长过程中，我们每一个人都有一个属于自己的梦想，都在为自己的梦想而努力奋斗。我们怀着梦想向春天出发，用奋斗让梦想更加绚丽。
我要向创造世界纪录的超级稻的发明家袁隆*学*。为了梦想，为了超级稻事业，袁隆*大多数时间都奋战在田间。一次两次失败不灰心，经过无数次的失败，终于培育出超级稻---每亩水稻生产可提高百分之二十。每年可以多养活七百五十万人口。这些巨大的成就和他日以继夜的刻苦钻研是分不开的。最后袁隆*和他的团队获得了“国家科技进步奖”特等奖。
我的梦想是要成长为一名宣传科学的志愿者。当我穿上印着“*科技馆小志愿者”标志的服装后。我立志把自己所学到的科学知识传播给身边的每一个人。当我闲暇时我就会在脑海中把自己做过的科学实验缕清思路整理出来。在科技馆做志愿讲解的时候我会向在场的小朋友宣传科学知识。无论风霜雨雪，我都会前往科技馆做志愿讲解。努力实现自己的宣传科学知识的梦想！
我们在鲜艳的*下健康的成长，建设我们新*，是我们每个人的梦想，要用我们的实际行动去实现这个梦想！更要用我们的智慧和力量!
“我们吃尽苦中苦，而我们的后一代则可以享到福中福”——恽代英。
这一句震撼人心的话，是我从《红旗飘飘，引我成长》这本书上看到的。朴实的话冲击着我的内心，让我深受感动。
在历史上的河南省安阳市，是个旱灾不断的地方。当地人忍受的不仅仅是贫穷，更是十年九旱。如果要过上幸福的生活，那就要靠自己的双手、钎子、锤子……开凿出一条水渠，把水引进来。可是在太行山的悬崖绝壁上开出一条渠来谈何容易？他们还要面对着劳累、疾病和饥饿，他们退却了吗？
没有，一声令下，林县50万人口有30万参与了开渠，人多力量大，支撑他们的就是那一份执着的信念，就是要为了子孙后代们的幸福。就这样，红旗渠建成了，让人民摆脱了千百年干旱的折磨，走向了幸福，至今都在造福着一方百姓。在那个物质匮乏，环境恶劣，资源有限的年代，没有什么可以依靠，他们知道：想要得到幸福生活必须依靠自己的双手，去拼搏，去奋斗。
对此，我深有体会。三年级下学期之前，我的成绩总是不上不下，怎么也提不上去，就因为这样我没少受到批评，因为我是副班长，要是成绩不好怎么对得起这个职务呀。三年级下学期的开学前，我就认真总结了成绩不好的原因，并做好了学*的计划，并制定了目标：班级前五。
接下来的日子，我都比以往更加认真刻苦，遇到困难我总是暗暗给自己加油，终于“皇天不负有心人”，我的努力奋斗得到了回报，成绩班级第一，还得到了奖学金，站在领奖台的那一刻我感到非常的开心，我知道了努力奋斗的重要性，并一直把好的成绩保持到现在。
“幸福都是奋斗出来的”，这句话说得多么的贴切啊！抗日战争、**战争、“两弹一星”、大庆石油、联想集团、海尔电器……这些胜利不都是靠艰苦奋斗，靠团结的力量才能成功的吗？
他们都有着坚定的信念和目标：为国做贡献，不求回报。他们团结一心、无私奉献、勇往直前、乘风破浪的精神，激励着一代又一代人。这一个个事例、一个个人物，他们的奋斗史拼凑起来，就是祖国的繁荣富强，就是胜利！
红旗下的我们，沐浴在幸福的阳光下，正安定快乐的生活着，我们不能忘记正是有先烈们的奋斗和牺牲，才有我们的幸福生活！我会始终牢记：没有什么事是可以随随便便成功的，没有付出就没有回报，“幸福都是奋斗出来的！”
每当我听到嘹亮的**声在耳边回响，内心就激动不已；每当我看到*在迎风招展时，就感到无比骄傲；每当我捧起《红旗飘飘引我成长》这本书时，民族自豪感便油然而生。
这本书使我深刻地了解到*的过去。从书中我认识了坚贞不屈的方志敏，铁血将军陈树湘，坚持不懈、永不放弃的红军女战士小董。《草地党支部》的故事还让我看到了红军过草地的艰难和红军战士的大无畏精神。
我印象最深的还是铁血将军陈树湘的英勇事迹。当他被猖狂的敌人俘虏后，非常镇定。在生命的最后一刻，他趁敌人不备，用手从腹部的伤口处伸进腹腔内，掏出肠子，使尽全力大叫一声，抠断肠子，壮烈牺牲。那时，他年仅29岁。当我读完这个惨烈的故事，不禁潸然泪下，同时为党和人民失去了这样一位好战士而感到无比惋惜。当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师讲课时；当我们在操场上快乐地玩耍时；当我们每顿饭都吃得香甜可口时……我们不能忘记是谁**了全*，是谁让人民过上了好日子，是谁哺育了我们千千万万的祖国花朵。一个个可歌可泣的感人故事，一篇篇发人深省的文章，让我看到了老一辈革命家，为了中华民族的**事业无悔地牺牲自己的顽强精神。我又想起了视死如归的刘胡兰，勇敢机智的王二小等小英雄，感到非常的惭愧，这样的年龄，我们还在父母怀里撒娇，他们却用年轻的生命留住了春天，留住了光明，换来了我们今天的幸福生活。
革命的年代渐行渐远，发展中的*依然需要英雄。县委*焦裕禄为了兰考县能够脱贫，亲自考察实地，和乡亲们座谈，思考办法。可好景不长，年仅42岁的焦裕禄因肝癌而倒下了，临终前喃喃着：“我……没有……完成……党交给我的……任务”其实，在他的带领下，兰考的泡桐质量和销售量都非常好，为兰考的经济发展作出了重要贡献。邓稼先和于敏为了“两弹一星”的战略决策，义无反顾地投身到这一神圣而伟大的事业中来。10月16日，*第一颗原子弹在罗布泊爆炸成功。1967年6月17日，*第一颗*成功爆炸。我们要以这些人为榜样，好好学*，天天向上！
*正在走向未来，如今的*梦是希望人民身体健康，建造美好的蓝图。我们应该好好锻炼身体，拥有强健的体魄，才能更好地学*，长大为建设祖国添砖加瓦。
今天，我以祖国为荣，明天祖国以我为荣。《红旗飘飘引我成长》是我们少年儿童思想上的“启明星”。等我们长成参天大树，就能接过历史的接力棒，见证“两个一百年”的奋斗目标成为现实。
最*，在老师的推荐下，我读了一本好书，这本书名叫《红旗飘飘 引我成长》，读完这本书，我热血沸腾，感触很深，我为祖国感到深深的自豪。
*，就如一朵风雨之后依旧灿烂，乐观向上，努力绽放的野花；*，他不是同“温室中的花儿”一样，一经风雨就抬不起头；*，他虽不如“温室中的花儿”娇艳，却暗香疏影，顽强向上！
在这本书里我知道了，在一百年前，*掀起了一场腥风血雨的革命战争。在这场风雨中，熊熊的战火，点燃了*人民救国的愿望；浓浓的硝烟，唤回了*人民爱国的心；哒哒的枪声，惊醒了*人民爱国的魂……这场战争，就成了*蜕变的开端！
在改革期间，*，就好似一朵陡立在悬崖边上的野花，摇摇欲坠！
世界上会有那个国家的人民希望自己的祖国经历战火？
世界上会有那个国家的人民愿意自己的祖国处于水生火热之中？
世界上会有那个国家的人民能眼睁睁看着自己的祖国毁灭？
看着这一幕幕悲痛的情景，一位位爱国志士挺身而出。在历史的长河中，我追随者烈士们在革命战争中留下的脚印，我看到了一位位烈士在战场上努力拼搏，英勇献身；一位位烈士在战场上冲锋陷阵，勇往直前……
停下在岁月中漫游的脚步，在这本书里，我看到了一幕肃然起敬的画面，热泪在眼眶中打转！在1935年，一位与我们年纪相仿的女战士小董，随着红军一起翻过一座又一座大雪山。雪山上雪花飘飘，冷风瑟瑟，但红军只能凭着单薄的衣裳，赤着脚，在物资缺少的情况下，一位位战士留在“天国”这好地方“成仙”了。风吹得前方连路都看不清了，一不小心又成了一位“仙人”。小董看着一位位倒下的战士，她落下了一粒粒珍珠般的泪珠。她不敢停下，害怕自己也倒下去，再也爬不起来了。最终，他凭着自己坚强的意志，翻过了雪山！在风雪交加，令人头晕眼花、呼吸困难、身体发软的情况下，她，挺过来了！
看着一个年仅13岁的小女孩，都能有如此之坚定的意志，我惭愧的低下了头。
是啊！如今的社会，变化如此之大 ，生活也幸福美满。当我们每天坐在温暖舒适的教室里，却不能做到时时刻刻都认真听讲，有时玩玩小东西，有时神游在外，有时发发呆……同学们，如今我们的生活是怎么来的，你想过吗？是父母给予的吗？不，不是的！仅仅只是父母吗？不，不是的！这一切都是革命烈士用鲜血，用生命，用一切换来的！
当我们上课分心时，请记住，这美丽的校园，舒适的教室，读书的机会，不仅仅只是我们的父母给予的，还有他们对我们的赋予！当我们嫌弃父母做的可口饭菜时，请记住，这可口的饭菜，温暖的家，不仅仅是我们的父母给予的，还有他们对我们的奉献！当我们在蜜罐温床中生长时，我们一定要想到他们！
在这本书里，我看着祖国的快速发展，我感到自豪！祖国，不再是血雨腥风，如今天下太*；祖国，不再是炮火轰鸣，如今处处欢声笑语；祖国，你的宏伟建设，一切的一切，变化无穷。
随着祖国的发展，我们，作为*的少年，我想要对世界高呼：“作为一个*人，我感到自豪！”亲爱的祖国，在未来的日子里，我会跟随你的脚步，一步一步向前！
首次听说“工匠”这个词，我的脑海中所想象的就是木匠、铁匠、瓦匠……那些在一线的工人叔叔和阿姨。
今天，在《红旗飘飘引我成长》这本书中，让我又认识了一个新词“工匠精神”。它让我对“工匠”又有了不一样的理解。
胡双钱，是一位“工人级”的老师傅，是*大飞机团队的一员。2006年他利用自己精湛的技术完成了零件制造任务，这个零件的精度要求是0.024mm，不到一根头发丝直径的二分之一，可见对操作者技术的要求是多么的精益求精。
张合礼，用“焊枪”描绘着高铁梦；顾秋亮，擦亮“蛟龙号”眼睛的“两丝”钳工；管延安，深海钳工缔造零误差的奇迹……
没有松柏恒，难得雪中青。工匠胡双钱感慨地说过：“勤奋刻苦为我赢得尊严，技艺精湛让我收获荣誉。”大国工匠永远不会满足，在他们的心目中自己制作的产品，应该没有最好的只有更好的。一个充满活力的创新*，离不开天马行空的“磅礴才气”，也需要脚踏实地的“匠心独具”。
“工匠精神”一词最早的提出者，著名企业家、教育家聂圣哲曾呼吁：“*制造”是世界给予*的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会。“*制造”熟能生巧了，就可以过渡到“*精造”。“*精造”稳定了，不怕没有“*创造”。正是有胡双钱、张合礼、顾秋亮这些*的“大工匠”，为做好一件事，专心致志做了许多年，甚至是自己的一生，用自己踏实的劳动，铸就了*梦。
“大国工匠，梦筑*”，我想在我的成长过程中，我会慢慢诠释它的。
聆听远古的声音，*在呐喊；驻足眼下的*，世界为之喝彩，遥望未来的风景，*最好。
*，一个古老而悠久的国度，一个由梦想组成的国家。他经历了繁荣到凋落又回到复兴强大的过程，它是几代人的梦想结晶。
读《红旗飘飘伴我成长》这本书，我心潮澎湃，热血沸腾，为书中革命先辈的英勇事迹震惊，为改革先躯破旧立新，先行先试的胆魄所折服，为时代赤子早日实现“*梦”只争朝夕，永往直前的韧劲所感染……
曾记否，随着文明古国灿烂余辉的褪去，*代*积贫积弱，任人宰割，人民生活在水深火热之中，拯救民族存亡是中华民族之梦，全国劳苦大众、仁人志士、革命先辈在党的领导下经过28年艰苦卓绝的浴血奋战，终于推翻了三座大山，让中华民族重新站了起来。坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘、机智刚勇的红军女战士小董、英雄母亲邓玉芬……是这一时代的代表。
忆往昔，自力更生，改革开放，港澳回归，雨后春笋般的中华大地迎来惊涛骇浪式的大发展，百姓富裕的梦想一步一步变成现实。
看今朝，走在新时代的康庄大道上，*车、*桥、*路、*芯、大飞机、大数据、扶贫攻坚、绿色发展、智能智造、美丽*……一组组催人奋进的数字，一个个响亮的名字，已经成为世界认识*的一张张崭新的名片，看到这些我心潮澎湃，热血沸腾，为祖国的腾飞和强大感到无比的自豪。
遥望远方，我仿佛看到*人实现梦想时的笑容，聆听回音，我仿佛听到，那一声声骄傲的“我是*人”。
致敬我的祖国！我们是未来的主人，祖国的建设需要我们，“*梦”的实现需要我们。少年学生责任重大，使命光荣，我们应该以先贤仁人为榜样，从小树立强大的荣誉感、责任感和使命感，自觉加强思想品德修养，遵纪守法，勇于担当，奋发图强，努力学*科学文化知识，立志争当祖国建设大军的领头雁。
寒假里，我读了《红旗飘飘引我成长》。
这本书主要分成：强国梦想、红旗飘飘和民族复兴这三个单元。讲的是抗日时期的几位英雄好汉为新*的诞生而壮烈牺牲的故事、许多人为建设祖国而不顾一切的故事和祖国今日的辉煌。
其中最让我感动的有三个人物，他们分别是：铁血将军——陈树湘、英雄母亲——邓玉芬和抗日英雄——杨靖宇。铁血将军陈树湘壮在与敌人鏖战了四天五夜，牺牲了五千多名军官，可他们仍被敌人包围着。夜幕降临的时候，陈树湘带领红三十四师与迎面扑来的*军激战整整三个小时。在后面的战斗中，陈树湘不幸中弹还被敌保安团抓获了，最后，陈树湘趁敌不备，用手从伤口处伸入腹部，抠出肠子，使尽全力，大叫一声扯断了肠子，壮烈牺牲，时年二十九岁。英雄母亲——邓玉芬壮在把自己的丈夫、大儿子、二儿子、三儿子、四儿子、五儿子都去杀日本侵略者，可都壮烈牺牲了，邓玉芬听到这个噩耗后，几次都快昏过去，可他并没有因为亲人的离去而摧残意志，反而更加支持抗日并对八路军与新四军做出贡献。还有一次，日军进行疯狂“扫荡”，大家纷纷躲进深山，邓玉芬为了掩护藏在附*的乡亲和干部们，她眼睁睁地看着七岁的七儿子连病带饿死在怀里。抗日英雄——杨靖宇壮在陷入日军“讨伐”队重围，经过激战，手下官兵全部壮烈牺牲，只剩下他一个人，尽管如此，他也坚决不投降，最后，他壮烈殉国。残忍的敌人割下他的头颅，剖开他的腹部，发现他肠胃里尽是枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食。
之所以我们现在的生活那么美好，是因为有许许多多的抗日先烈用自己的鲜血铸造了未来。所以，我们要好好学*，为祖国的建设作出贡献，不辜负前辈对我们的希望，让侵略者的铁蹄永远无法破坏我们祖国的大好河山，正所谓：少年强，则国强！
——《红旗飘飘引我成长》读后感 (菁华6篇)
这几天，我在读一本书《红旗飘飘，引我成长》。当我捧起这本书时，封面上那一面鲜艳的*和鲜红的**飘扬在我的眼前，心中不禁有种神圣的感觉。我带着无比激动的心情翻开了那本书，开始了我的读书之旅。
这本书有三部分内容《强国梦想》、《红旗飘飘》和《民族复兴》，而每部分有三课，每一课有一个个动人的故事。许多革命英雄为了取得抗日胜利顽强与敌人作斗争，不怕流血，不怕牺牲。一位位建设者为了振兴中华，日以继夜地进行研究，艰辛工作。
读完一个又一个动人故事时，我全身热血沸腾。这些故事中，我印象最深刻的是《草地党支部》这个故事。这个故事讲述了1935年，罗玉琪和红四方面军进入草地，几天后，他受了很多折磨，但还是坚持了下来。时间长了，他禁不住饥饿，就掉队了，但后来在党支部的坚强领导下，他们团结一心，三天后走出了草地。战士们坚持不懈的精神深深地感动了我。罗玉琪已经受到了伤病和饥饿的折磨，但他还是坚持着。罗玉琪为了走出草地，不愿放弃，继续坚持着的精神，真令人敬佩啊！李玉胜为了让战士们恢复精神，去帮他们抓山羊，他多么关心战士们，多么想让他们一起坚持下去，早日走出草地！李玉胜真是一个很坚强的人。难道他不值得我们学*吗？
看完这个故事后，我不禁联想起了我的事，想起了我开始学骑自行车时的事。那时，我坐上自行车，才过了几秒钟车摇摆不定，一下了我从车上摔下来。我尝试几次后，还是摔下来，我的屁股都要开花了。我正不想学时，妈妈鼓励我，只有坚持才能成功。我就坚强下来，经过几番练*，我终于学会了骑自行车了。那次多亏妈妈鼓励我，否则我学不会骑自行车了。是啊，再大的困难也比不上革命时期的困难。难道我们在生活中遇到这么这点小困难就被屈服吗？生活中不管遇到什么困难，我们都要坚持下去，做个有心人，再难的事情也能取得成功，不是说“天下无难事，只怕有心人吗？”
今天，历史的接力棒已经传递到我们手上，我们不能因眼前的一点儿小困难而屈服。我们要从小筑起一个自己的*梦，有了梦想，我们的心就会飞翔；有了飞翔，我们的梦想就不再遥远；我们就能毫不畏惧地追求和实现自己的*梦。
“我们吃尽苦中苦，而我们的后一代则可以享到福中福” ——恽代英。
这一句震撼人心的话，是我从《红旗飘飘，引我成长》这本书上看到的。朴实的话冲击着我的内心，让我深受感动。
在历史上的河南省安阳市，是个旱灾不断的地方。当地人忍受的不仅仅是贫穷，更是十年九旱。如果要过上幸福的生活，那就要靠自己的双手、钎子、锤子……开凿出一条水渠，把水引进来。可是在太行山的悬崖绝壁上开出一条渠来谈何容易？他们还要面对着劳累、疾病和饥饿，他们退却了吗？
没有，一声令下，林县50万人口有30万参与了开渠，人多力量大，支撑他们的就是那一份执着的信念，就是要为了子孙后代们的幸福。就这样，红旗渠建成了，让人民摆脱了千百年干旱的折磨，走向了幸福，至今都在造福着一方百姓。在那个物质匮乏，环境恶劣，资源有限的年代，没有什么可以依靠，他们知道：想要得到幸福生活必须依靠自己的双手，去拼搏，去奋斗。
对此，我深有体会。三年级下学期之前，我的成绩总是不上不下，怎么也提不上去，就因为这样我没少受到批评，因为我是副班长，要是成绩不好怎么对得起这个职务呀。三年级下学期的开学前，我就认真总结了成绩不好的原因，并做好了学*的计划，并制定了目标：班级前五。
接下来的日子，我都比以往更加认真刻苦，遇到困难我总是暗暗给自己加油，终于“皇天不负有心人”，我的努力奋斗得到了回报，成绩班级第一，还得到了奖学金，站在领奖台的那一刻我感到非常的开心，我知道了努力奋斗的重要性，并一直把好的成绩保持到现在。
“幸福都是奋斗出来的”，这句话说得多么的贴切啊！抗日战争、**战争、“两弹一星”、大庆石油、联想集团、海尔电器……这些胜利不都是靠艰苦奋斗，靠团结的力量才能成功的吗？
他们都有着坚定的信念和目标：为国做贡献，不求回报。他们团结一心、无私奉献、勇往直前、乘风破浪的精神，激励着一代又一代人。这一个个事例、一个个人物，他们的奋斗史拼凑起来，就是祖国的繁荣富强，就是胜利！
红旗下的我们，沐浴在幸福的阳光下，正安定快乐的生活着，我们不能忘记正是有先烈们的奋斗和牺牲，才有我们的幸福生活！我会始终牢记：没有什么事是可以随随便便成功的，没有付出就没有回报，“幸福都是奋斗出来的！”
我翻开《红旗飘飘 引我成长》这本书，看到目录时，我就被深深的吸引了，自豪感和幸福感由心而生。这本书分成了三个单元：《强国梦想》、《红旗飘飘》和《民族复兴》。每一单元我都用心在读，心灵感触颇多。
第一单元《强国梦想》让我认识了许多了不起的英雄人物，有坚贞不屈的方志敏，铁血将军陈树湘，英雄母亲邓玉芬，抗日民族英雄杨靖宇……。他们都是英勇无畏的*人，为了建立新*付出了宝贵的生命。抗日民族英雄杨靖宇让我最为敬佩，在**本鬼子重围的情况下，战斗到只剩下他一人。壮烈殉国后，日本鬼子剖开他的腹部，发现他肠胃里尽是枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食。
那是一种什么样的精神在支撑着他，应该就是人们常说的——革命信仰，用他们的牺牲换来了我们今天的幸福生活。我们不能忘记他们，要永远怀念他们。
第二单元《红旗飘飘》讲述了建设新*的历程，涌现出了一批又一批的伟大建设者。铁人王进喜打出了大庆油田的第一口井，特别是打第二口井时发生了井喷，因为现场没有压井用的重晶石粉，改用泥浆。他不顾个人安危，拖着一条伤腿纵身跳入泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷。正是因为有许许多多像王进喜一样的人，在改革开放的春风下*经济获得了飞速地发展，人们生活逐渐富裕起来。常听爸爸妈妈教育我，讲述了他们小时候的生活条件很差，让我珍惜粮食，珍惜现在的生活。是的，我们应该珍惜上辈人用辛勤汗水换来的美好生活。
第三单元《民族复兴》讲述了许多创造世界记录，创造历史的人。袁隆*—杂交水稻之父，他为了超级稻事业，大多数时间是在田间，他常说的一句话是：“电脑里种不出水稻。”2020年*要全面实现小康社会，为实现此目标有很多很多的人们在不懈地努力和奋斗。我们每个人都有一个“*梦”，我的“*梦”就是天更蓝，水更绿，祖国更强大，生活更幸福。
我们现在还是个孩子，我们为国家做不出那么大的贡献，但我们是祖国的花朵，祖国的未来。我们要好好学*，天天向上，为建设祖国时刻准备着。今天，我们可以互相帮助，乐于助人，植树栽花……，做我们力所能及的事情，为我们可爱的祖国添上一笔美丽的色彩。
“*，你是我的骄傲，*，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要！”这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念，我会在心中呐喊：“我做好了准备，为实现中华民族强国战略而努力奋斗！”
当我佩戴上红领巾时，我无比骄傲，无比自豪，为我是*人而骄傲，为我能戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国，善待红领巾，*是多少先辈战士用鲜血染红的，而红领巾是*的一角，要热爱祖国，从热爱*、热爱红领巾开始。此后，懵懂中的我多了一份坚定，我是*人，我要热爱祖国、热爱*、热爱红领巾！
在成长过程中，我们每一个人都有一个属于自己的梦想，都在为自己的梦想而努力奋斗。我们怀着梦想向春天出发，用奋斗让梦想更加绚丽。
我要向创造世界纪录的超级稻的发明家袁隆*学*。为了梦想，为了超级稻事业，袁隆*大多数时间都奋战在田间。一次两次失败不灰心，经过无数次的失败，终于培育出超级稻———每亩水稻生产可提高百分之二十。每年可以多养活七百五十万人口。这些巨大的成就和他日以继夜的刻苦钻研是分不开的。最后袁隆*和他的团队获得了“国家科技进步奖”特等奖。
我的梦想是要成长为一名宣传科学的志愿者。当我穿上印着“*科技馆小志愿者”标志的服装后。我立志把自己所学到的科学知识传播给身边的每一个人。当我闲暇时我就会在脑海中把自己做过的科学实验缕清思路整理出来。在科技馆做志愿讲解的时候我会向在场的小朋友宣传科学知识。无论风霜雨雪，我都会前往科技馆做志愿讲解。努力实现自己的宣传科学知识的梦想！
我们在鲜艳的*下健康的成长，建设我们新*，是我们每个人的梦想，要用我们的实际行动去实现这个梦想！更要用我们的智慧和力量！
看完全书的最后一页，我的心灵受到了极大的震撼，这是一本讲述祖*亲悠久历史的书，全书共分为三大块：1.强国梦想2.红旗飘飘3.民族复兴，每大块又分为三小块，每小块中都有着各式各样的故事。
其中对我印象最深刻的就是著名抗日英雄杨靖宇的故事：
1939年，东北游击战争陷入了最为困难的阶段，但是由于日军实行大规模的疯狂军事“讨伐”和严密的经济封锁，抗日联军的活动地区日益缩小，部队转至深山密林，战斗在冰天雪地中，因缺少粮食，战士们常以树皮野果充饥，备受着饥寒交迫之苦。
但，就是在这种情况下，杨靖宇和他的军队仍然在不屈不挠的与日军持续斗争数月，1940年2月杨靖宇陷入了日军“讨伐”队的重重围剿，最后只剩他一人，敌人劝他投降，他却壮烈殉国，残暴的敌人割下杨靖宇的头颅，剖开他的腹部，却发现杨靖宇的肠胃里尽是枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食。
杨靖宇这种不畏困难，威武不屈，战斗到最后一些的英雄气概，就连敌人敌人也为之震惊。
亲爱的同学们，就让我们从现在开始努力学*，长大后用自己的能力，为祖国的.发展建设做出自己的贡献。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”听着这熟悉的歌曲，有多少人知道革命先烈们背后的故事呢？放假前，学校给每个小朋友准备了一本《红旗飘飘 引我成长》的读本，上面介绍了很多革命烈士的事迹。
读了书后，最让我震惊的是董存瑞舍身炸碉堡的故事。故事让我了解到革命先烈那种为了革命，为了新*的成立，抛头颅，晒热血的无畏精神。董存瑞从出生到十七岁时，一直想要参军，打日本鬼子。他十七岁时，加入了民兵团。后来，董存瑞当了八路军，他认真训练，刻苦学*，勤动脑筋。白天，当同志们到训练场准备训练时，董存瑞已经在训练场上，而且满头大汗了；晚上，当大家都已经熄灯睡觉了，董存瑞却还在灯下看着书；每次打仗，董存瑞都会想出好办法，圆满完成组织上交给他的任务。一九四八年五月二十五日下午三点半，董存瑞接到任务，用炸弹炸掉在碉堡里向我军开枪的敌人。董存瑞一会儿匍匐前进，一会儿快速跃进，不一会儿，就到了敌人碉堡旁的空地上。突然，一颗子弹射中了董存瑞的左腿，可是，他还是不放弃，他坚持到了碉堡墙角。碉堡太高，董存瑞左手托起炸药包，紧紧贴住桥型暗堡，右手猛地一拉导火索。董存瑞向着**，大声喊到：“同志们，为了新*，冲啊！”话音刚落，只听一声山崩地裂的声响，敌人消失了，碉堡消失了，我们的英雄董存瑞也消失了。
那一刻，我惊呆了。若说炸药包是被董存瑞支撑着的，那么董存瑞又是被什么支撑着的呢？
那是爱，那是一种爱，对未来人民生活的爱，对家人幸福生活的.爱，对战友的爱，对国家深深的爱！他爱自己的国家，所以有了无畏。他爱自己的国家，所以有了顽强。爱国，多么美丽的字眼，正因为有无数个像董存瑞这般对祖国深深热爱的人，才有了今天我们美丽和*的祖国。
我们是新时代的接班人，我们是新*的小主人。无论走到哪里，我们心中永远都要装着这*，我爱*，我爱*，我为生在如此强大的祖国而自豪，我一定要好好学*，将来报效祖国。
——《红旗飘飘引我成长》读后感(十)份
读了《红旗飘飘》我才意识到中国——一个由及弱的国家，发展到现在的世界强国之一多么的不容易啊！
我们可爱的中国，是生育我们的母亲。她养育了一代又一代中国的传奇人物，如：铁血将军陈树湘，他体现出人民军队钢铁般的意志和大无畏的革命精神；英雄母亲邓玉芬，她把丈夫和孩子送上前线的壮丽事迹，深深地感动了中国人民，她被誉为“当代佘太君”；抗日民族英雄靖宇，他不畏困难，威武不屈、战斗到最后一息的英雄气概，使敌人也为之震惊……
我们可爱的中国，是生育我们的母亲。她培养出红军战士保家卫国的坚定信念。红军二万五千里长征相信大家都知道吧！红军战士爬雪上、过草地，自然环境和生活条件十分的艰苦，但战士们毫不畏惧，坚持不懈，克服层层困难，有生命和鲜血换回了我们今天的幸福生活。
我们中国为什么会有长城、世界第一大的广场——***广场、有京杭大运河？因为有我们伟大的祖先。
“大国工匠，筑梦中国”。提到优质制造，人们的第一反应是瑞士、德国等这些国家的制造业和他们的工匠。那么中国呢？中国作为世界头号制造业大国，难道就没有这种工匠吗？有，他就是湖双钱先生。胡先生曾感慨地说：“勤奋刻苦为我赢得尊严，技艺精湛让我收获荣誉，我为自己是一名航空技术人员而感到自豪”。在他心目中，自己制作的产品没有最好，只有更好。
同学们，你有没有想过，在2020年到2049年的30年中，谁将为实现中华民族强国战略而奋斗？是你！正是你！你的今天，就是祖国的明天；你怎样，祖国便怎样；你有光明，祖国就有光明；你有创新，祖国就创新：你强大，祖国就强大！让我们共同努力去实现“两个一百年”的奋斗目标吧！
寒假里，我读了《红旗飘飘引我成长》。
这本书主要分成：强国梦想、红旗飘飘和民族复兴这三个单元。讲的是抗日时期的几位英雄好汉为新中国的诞生而壮烈牺牲的故事、许多人为建设祖国而不顾一切的故事和祖国今日的辉煌。
其中最让我感动的有三个人物，他们分别是：铁血将军——陈树湘、英雄母亲——邓玉芬和抗日英雄——杨靖宇。铁血将军陈树湘壮在与敌人鏖战了四天五夜，牺牲了五千多名军官，可他们仍被敌人包围着。夜幕降临的时候，陈树湘带领红三十四师与迎面扑来的***军激战整整三个小时。在后面的战斗中，陈树湘不幸中弹还被敌保安团抓获了，最后，陈树湘趁敌不备，用手从伤口处伸入腹部，抠出肠子，使尽全力，大叫一声扯断了肠子，壮烈牺牲，时年二十九岁。英雄母亲——邓玉芬壮在把自己的丈夫、大儿子、二儿子、三儿子、四儿子、五儿子都去杀日本侵略者，可都壮烈牺牲了，邓玉芬听到这个噩耗后，几次都快昏过去，可他并没有因为亲人的离去而摧残意志，反而更加支持抗日并对八路军与新四军做出贡献。还有一次，日军进行疯狂“扫荡”，大家纷纷躲进深山，邓玉芬为了掩护藏在附*的乡亲和干部们，她眼睁睁地看着七岁的七儿子连病带饿死在怀里。抗日英雄——杨靖宇壮在陷入日军“讨伐”队重围，经过激战，手下官兵全部壮烈牺牲，只剩下他一个人，尽管如此，他也坚决不投降，最后，他壮烈殉国。残忍的敌人割下他的头颅，剖开他的腹部，发现他肠胃里尽是枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食。
之所以我们现在的生活那么美好，是因为有许许多多的抗日先烈用自己的鲜血铸造了未来。所以，我们要好好学*，为祖国的建设作出贡献，不辜负前辈对我们的希望，让侵略者的铁蹄永远无法破坏我们祖国的大好河山，正所谓：少年强，则国强！
在我的心中，藏着一抹耀眼的红，它彰显着奔放和活跃，蕴含着生命和力量，孕育着理想和希望，沾染着无数先烈的血和汗。这抹红，是敬仰，是未来，是那迎风飘扬的红旗。
红旗，令我们心潮澎湃；红旗，令我们斗志激昂。它没有过多亮丽的颜色，但却透着中华民族铁血般的意志！它在空中飘荡，无论炎炎夏日，还是寒冬腊月，都依旧昂首挺胸，毫不懈怠的迎着清风，沐着阳光，闪闪发亮。
红旗，它像是曙光，给黑暗中的中华民族，带来了光明；红旗，它像是种子，在深深地植根，悄悄地萌发……
红旗，它多么地引人瞩目，但是你可知道那背后，又有着怎样的历史。那些年，我们的无数先烈抛头颅、洒热血；那些年，我们的无数爱国志士不顾自己的生死，勇往直前；那些年，我们的无数革命先烈，用自己的鲜血，染红了整个**！
当神州大地风雨如磐、山河破碎之时，是他们跨天堑、翻高山、冲封锁线！是他们用自己的熊熊烈火，点燃了整个民族的斗志！更是他们，不顾革命斗争的艰苦卓绝，无畏地带领人民浴火重生，让中华民族伟大复兴的曙光灿烂地照在东方的地*线上，照在冉冉升起的***上！
红旗，它璀璨夺目，因为它有我们的热血；红旗，他激情豪迈，因为它有我们民族的骄傲；红旗，它是火炬，燃烧着中华的民族之魂；红旗，它是朝霞，展露着祖国的威武浩气；红旗，它是太阳，照射着人民的斗志激昂。
“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富！”同学们，历史的接力棒已传递到了我们的手中，让我们跟随着那冉冉升起的红旗，担当起时代赋予的历史责任吧！
祖国，我听到了您澎湃的心跳。
看着封面上那鲜艳的***和**随风飘扬时，心中油然生出一种神圣的感觉，我怀着激动的心情翻开书页，书中那一篇篇有着强烈爱国情怀的诗章，一个个为共和国的新生战斗不息的无穷生命，一副副支撑起中华崛起的脊梁，他们就是祖国澎湃心跳的动力，让我心中的激情如火焰般腾腾燃烧。
当我们在明媚的阳光下，游览祖国的大好河山时，当我们坐在宽敞明亮的教室里，聆听老师的谆谆教导时，当我们坐在舒适的餐桌上，享受父母的疼爱时……作为新时代的少先队员，不能忘记过去，更应该珍惜这来之不易的美好和*。不能忘记目前的任务，学好科学文化知识，学好建设祖国的本领。不能忘记中华民族神圣的使命，建设更加美好富强祖国的重担将要落在我们肩上。
我们暂时还做不出惊天动地的大事，但是我们要从小事做起，在学*上要付出辛勤和汗水，克服困难，努力学*；在学校里我们可以成为老师的小帮手，帮助在学*上遇到困难的小伙伴；在家里，我们应该不撒娇、不懒惰，当妈妈的好帮手，做些力所能及的家务活；在过马路时，严格要求自己，做一个遵守交通法规的小模范；在大灾大难面前，我们更不要袖手旁观，踊跃献上一份自己的爱心……
中华民族有着5000多年的辉煌历史，是世界上最能吃苦耐劳、最有正义感、最热爱和*、最富有牺牲精神的民族，我们要继承和发扬这些优秀传统，永远听从党和祖**亲的召唤，使我们的心跳符合祖国心跳的节奏，时刻做好迎接挑战的准备，奉献自己的光和热。我们的祖国正在走向繁荣富强，中华民族伟大复兴的曙光已经在地*线上灿烂升起，我们有责任让这片曙光更加灿烂辉煌！
寒假里，我读了《红旗飘飘，引我成长》这本书，合上书卷，闭目沉思，从书中我增长了不少见识，得到了很深的感受，就让我把感受写下来吧！
原来第一个城市都有贫穷的人家，都有贫穷的。故事，脱贫工作的努力引来了幸福、快乐的日子。我的家乡也在进行脱贫工作，我相信将来的家乡会变得更加美好！
书中铁人的精神感动了我，有句话我最喜欢：“铁人精神是一面旗帜，凝聚着工人阶级的朴素情感。”有篇脱贫致富的文章《“长”在群众中的“老**”》，讲了高德荣建设公路致富了云南省怒江州贡山县独龙江乡，这种像高德荣的人，值得我们学*、骄傲。
袁隆*——“杂交水稻之父”，他创造了世界纪录的超级稻，这个伟大的名字，是我们的骄傲。除了高德荣、袁隆*，还有沈浩、王进喜……这些*凡的名字，做出了不同的让人赞口不绝的事，让这些*凡的名字不再*凡，历史记录了他们。我要好好读书，长大后也要做个对人民有用的人，为祖国争光。
这本书的很多适合朗诵的篇目，读起来令人心情澎湃。从这些美丽的诗篇中，我了解了中国的国史，一个中国人，不了解自己的国史叫什么中国人？1970年4月24日，中国第一颗人造卫星发射。1980年5月18日，中国第一枚远程弹道导弹从中国的土地飞向太*洋预定领空……历史的辉煌，再造了中国人的梦。
追梦的故事也深深地吸引着我，它就是磁石，我是铁钉。特别是那一篇《海尔：砸出来的世界品牌》，它讲了1984年，张瑞敏临危受命接管了一家濒临倒闭的青岛电冰箱总厂，他说：“这些冰箱要全部砸掉，谁生产的谁来砸！”产品的质量决定产品的销路，经过砸冰箱的教训，青岛冰箱东山更起，更有了自己的品牌——海尔。
改革开放前的深圳，是个贫困的地方，***爷爷打开了开放之窗，深圳变成了人人想的人间天堂，这里每天都有新的崛起，人人过得幸福快乐！
《红旗飘飘，引我成长》这本书值得每个小学生去读，去思考，即使读过了一个假期，我现在还是会偶尔翻开，温*其中那感动人心的故事。
“***，你是我的骄傲，***，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字,比我生命更重要！”这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念，我会在心中呐喊：“我做好了准备，为实现中华民族强国战略而努力奋斗！”
当我佩戴上红领巾时，我无比骄傲，无比自豪，为我是中国人而骄傲，为我能戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国，善待红领巾，***是多少先辈战士用鲜血染红的，而红领巾是***的一角，要热爱祖国，从热爱***、热爱红领巾开始。此后，懵懂中的我多了一份坚定，我是中国人，我要热爱祖国、热爱***、热爱红领巾！
在成长过程中，我们每一个人都有一个属于自己的梦想，都在为自己的梦想而努力奋斗。我们怀着梦想向春天出发，用奋斗让梦想更加绚丽。
我要向创造世界纪录的超级稻的发明家袁隆*学*。为了梦想，为了超级稻事业，袁隆*大多数时间都奋战在田间。一次两次失败不灰心，经过无数次的失败，终于培育出超级稻---每亩水稻生产可提高百分之二十。每年可以多养活七百五十万人口。这些巨大的成就和他日以继夜的刻苦钻研是分不开的。最后袁隆*和他的团队获得了“国家科技进步奖”特等奖。
我的梦想是要成长为一名宣传科学的志愿者。当我穿上印着“中国科技馆小志愿者”标志的服装后。我立志把自己所学到的科学知识传播给身边的每一个人。当我闲暇时我就会在脑海中把自己做过的科学实验缕清思路整理出来。在科技馆做志愿讲解的时候我会向在场的小朋友宣传科学知识。无论风霜雨雪，我都会前往科技馆做志愿讲解。努力实现自己的宣传科学知识的梦想！
我们在鲜艳的***下健康的成长，建设我们新中国，是我们每个人的梦想，要用我们的实际行动去实现这个梦想！更要用我们的智慧和力量!
《红旗飘飘》是我非常喜欢的一部影视作品，他讲述的是红军长征秋收起义的一个故事：
1927年秋，同志到铜鼓县亲自领导了秋收起义。为了配合连长石亮与未婚妻桂芝从湖南秘密回家乡。与此同时，铜鼓县大土豪帅仁奎以严禁藏红纳红为由，大肆扼杀农民革命运动。石亮巧妙打入团防局内部，趁和帅仁奎结拜为兄的酒宴上，将情报用暗语传出。桂芝不顾个人安危，在敌人到达之前送到情报，但为了掩护战友的同时牺牲了。英雄的.铜鼓儿女与敌人进行了斗争，为绣、护旗桂大妈的鲜血染红了军旗。于1927年，铜鼓儿女跟随同志走上了革命胜利之路！
看完之后，我很感动！因为想起以前的生活环境，就让我胆颤心惊、毛骨悚然，想想现在的生活，我们是多么的幸福！要是我生活在以前，我肯定会不知所措。我也感到自豪，自豪我们中国人非常机智得到情报，而桂枝不顾自己去救别人，多么让人感动啊！我还有点领悟，我也要更坚强、更勇敢一些，也要想想以前的困难和艰苦，要珍惜、记得现在的美好生活。
《红旗飘飘》也就是我们另一个必须懂得生存的重要生活！
“我们吃尽苦中苦，而我们的后一代则可以享到福中福”
——恽代英。
这一句震撼人心的话，是我从《红旗飘飘，引我成长》这本书上看到的。朴实的话冲击着我的内心，让我深受感动。
在历史上的河南省安阳市，是个旱灾不断的地方。当地人忍受的不仅仅是贫穷，更是十年九旱。如果要过上幸福的生活，那就要靠自己的双手、钎子、锤子……开凿出一条水渠，把水引进来。可是在太行山的悬崖绝壁上开出一条渠来谈何容易?他们还要面对着劳累、疾病和饥饿，他们退却了吗?
没有，一声令下，林县50万人口有30万参与了开渠，人多力量大，支撑他们的就是那一份执着的信念，就是要为了子孙后代们的幸福。就这样，红旗渠建成了，让人民摆脱了千百年干旱的折磨，走向了幸福，至今都在造福着一方百姓。在那个物质匮乏，环境恶劣，资源有限的年代，没有什么可以依靠，他们知道：想要得到幸福生活必须依靠自己的双手，去拼搏，去奋斗。
对此，我深有体会。三年级下学期之前，我的成绩总是不上不下，怎么也提不上去，就因为这样我没少受到批评，因为我是副班长，要是成绩不好怎么对得起这个职务呀。三年级下学期的开学前，我就认真总结了成绩不好的原因，并做好了学*的计划，并制定了目标：班级前五。
接下来的日子，我都比以往更加认真刻苦，遇到困难我总是暗暗给自己加油，终于“皇天不负有心人”，我的努力奋斗得到了回报，成绩班级第一，还得到了奖学金，站在领奖台的那一刻我感到非常的开心，我知道了努力奋斗的重要性，并一直把好的成绩保持到现在。
“幸福都是奋斗出来的”，这句话说得多么的贴切啊!抗日战争、**战争、“两弹一星”、大庆石油、联想集团、海尔电器……这些胜利不都是靠艰苦奋斗，靠团结的力量才能成功的吗?
他们都有着坚定的信念和目标：为国做贡献，不求回报。他们团结一心、无私奉献、勇往直前、乘风破浪的精神，激励着一代又一代人。这一个个事例、一个个人物，他们的奋斗史拼凑起来，就是祖国的繁荣富强，就是胜利!
红旗下的我们，沐浴在幸福的阳光下，正安定快乐的生活着，我们不能忘记正是有先烈们的奋斗和牺牲，才有我们的幸福生活!我会始终牢记：没有什么事是可以随随便便成功的，没有付出就没有回报，“幸福都是奋斗出来的!”
聆听远古的声音，中国在呐喊；驻足眼下的中国，世界为之喝彩，遥望未来的风景，中国最好。
中国，一个古老而悠久的国度，一个由梦想组成的国家。他经历了繁荣到凋落又回到复兴强大的过程，它是几代人的梦想结晶。
读《红旗飘飘伴我成长》这本书，我心潮澎湃，热血沸腾，为书中革命先辈的英勇事迹震惊，为改革先躯破旧立新，先行先试的胆魄所折服，为时代赤子早日实现“中国梦”只争朝夕，永往直前的韧劲所感染……
曾记否，随着文明古国灿烂余辉的褪去，*代中国积贫积弱，任人宰割，人民生活在水深火热之中，拯救民族存亡是中华民族之梦，全国劳苦大众、仁人志士、革命先辈在党的领导下经过28年艰苦卓绝的浴血奋战，终于推翻了三座大山，让中华民族重新站了起来。坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘、机智刚勇的红军女战士小董、英雄母亲邓玉芬……是这一时代的代表。
忆往昔，自力更生，改革开放，港澳回归，雨后春笋般的中华大地迎来惊涛骇浪式的大发展，百姓富裕的梦想一步一步变成现实。
看今朝，走在新时代的康庄大道上，中国车、中国桥、中国路、中国芯、大飞机、大数据、扶贫攻坚、绿色发展、智能智造、美丽中国……一组组催人奋进的数字，一个个响亮的名字，已经成为世界认识中国的一张张崭新的名片，看到这些我心潮澎湃，热血沸腾，为祖国的腾飞和强大感到无比的自豪。
遥望远方，我仿佛看到中国人实现梦想时的笑容，聆听回音，我仿佛听到，那一声声骄傲的“我是中国人”。
致敬我的祖国！我们是未来的主人，祖国的建设需要我们，“中国梦”的实现需要我们。少年学生责任重大，使命光荣，我们应该以先贤仁人为榜样，从小树立强大的荣誉感、责任感和使命感，自觉加强思想品德修养，遵纪守法，勇于担当，奋发图强，努力学*科学文化知识，立志争当祖国建设大军的领头雁。
这几天，我在读一本书《红旗飘飘，引我成长》。当我捧起这本书时，封面上那一面鲜艳的***和鲜红的**飘扬在我的眼前，心中不禁有种神圣的感觉。我带着无比激动的心情翻开了那本书，开始了我的读书之旅。
这本书有三部分内容《强国梦想》、《红旗飘飘》和《民族复兴》，而每部分有三课，每一课有一个个动人的故事。许多革命英雄为了取得抗日胜利顽强与敌人作斗争，不怕流血，不怕牺牲。一位位建设者为了振兴中华，日以继夜地进行研究，艰辛工作。
读完一个又一个动人故事时，我全身热血沸腾。这些故事中，我印象最深刻的是《草地党支部》这个故事。这个故事讲述了1935年，罗玉琪和红四方面军进入草地，几天后，他受了很多折磨，但还是坚持了下来。时间长了，他禁不住饥饿，就掉队了，但后来在党支部的坚强领导下，他们团结一心，三天后走出了草地。战士们坚持不懈的精神深深地感动了我。罗玉琪已经受到了伤病和饥饿的折磨，但他还是坚持着。罗玉琪为了走出草地，不愿放弃，继续坚持着的精神，真令人敬佩啊！李玉胜为了让战士们恢复精神，去帮他们抓山羊，他多么关心战士们，多么想让他们一起坚持下去，早日走出草地！李玉胜真是一个很坚强的人。难道他不值得我们学*吗？
看完这个故事后，我不禁联想起了我的事，想起了我开始学骑自行车时的事。那时，我坐上自行车，才过了几秒钟车摇摆不定，一下了我从车上摔下来。我尝试几次后，还是摔下来，我的屁股都要开花了。我正不想学时，妈妈鼓励我，只有坚持才能成功。我就坚强下来，经过几番练*，我终于学会了骑自行车了。那次多亏妈妈鼓励我，否则我学不会骑自行车了。是啊，再大的困难也比不上革命时期的困难。难道我们在生活中遇到这么这点小困难就被屈服吗？生活中不管遇到什么困难，我们都要坚持下去，做个有心人，再难的事情也能取得成功，不是说“天下无难事，只怕有心人吗？”
今天，历史的接力棒已经传递到我们手上，我们不能因眼前的一点儿小困难而屈服。我们要从小筑起一个自己的中国梦，有了梦想，我们的心就会飞翔；有了飞翔，我们的梦想就不再遥远；我们就能毫不畏惧地追求和实现自己的中国梦。
——《红旗飘飘引我成长》读后感 (菁华6篇)
这几天，我在读一本书《红旗飘飘，引我成长》。当我捧起这本书时，封面上那一面鲜艳的*和鲜红的**飘扬在我的眼前，心中不禁有种神圣的感觉。我带着无比激动的心情翻开了那本书，开始了我的读书之旅。
这本书有三部分内容《强国梦想》、《红旗飘飘》和《民族复兴》，而每部分有三课，每一课有一个个动人的故事。许多革命英雄为了取得抗日胜利顽强与敌人作斗争，不怕流血，不怕牺牲。一位位建设者为了振兴中华，日以继夜地进行研究，艰辛工作。
读完一个又一个动人故事时，我全身热血沸腾。这些故事中，我印象最深刻的是《草地党支部》这个故事。这个故事讲述了1935年，罗玉琪和红四方面军进入草地，几天后，他受了很多折磨，但还是坚持了下来。时间长了，他禁不住饥饿，就掉队了，但后来在党支部的坚强领导下，他们团结一心，三天后走出了草地。战士们坚持不懈的精神深深地感动了我。罗玉琪已经受到了伤病和饥饿的折磨，但他还是坚持着。罗玉琪为了走出草地，不愿放弃，继续坚持着的精神，真令人敬佩啊！李玉胜为了让战士们恢复精神，去帮他们抓山羊，他多么关心战士们，多么想让他们一起坚持下去，早日走出草地！李玉胜真是一个很坚强的人。难道他不值得我们学*吗？
看完这个故事后，我不禁联想起了我的事，想起了我开始学骑自行车时的事。那时，我坐上自行车，才过了几秒钟车摇摆不定，一下了我从车上摔下来。我尝试几次后，还是摔下来，我的屁股都要开花了。我正不想学时，妈妈鼓励我，只有坚持才能成功。我就坚强下来，经过几番练*，我终于学会了骑自行车了。那次多亏妈妈鼓励我，否则我学不会骑自行车了。是啊，再大的困难也比不上革命时期的困难。难道我们在生活中遇到这么这点小困难就被屈服吗？生活中不管遇到什么困难，我们都要坚持下去，做个有心人，再难的事情也能取得成功，不是说“天下无难事，只怕有心人吗？”
今天，历史的接力棒已经传递到我们手上，我们不能因眼前的一点儿小困难而屈服。我们要从小筑起一个自己的*梦，有了梦想，我们的心就会飞翔；有了飞翔，我们的梦想就不再遥远；我们就能毫不畏惧地追求和实现自己的*梦。
“我们吃尽苦中苦，而我们的后一代则可以享到福中福” ——恽代英。
这一句震撼人心的话，是我从《红旗飘飘，引我成长》这本书上看到的。朴实的话冲击着我的内心，让我深受感动。
在历史上的河南省安阳市，是个旱灾不断的地方。当地人忍受的不仅仅是贫穷，更是十年九旱。如果要过上幸福的生活，那就要靠自己的双手、钎子、锤子……开凿出一条水渠，把水引进来。可是在太行山的悬崖绝壁上开出一条渠来谈何容易？他们还要面对着劳累、疾病和饥饿，他们退却了吗？
没有，一声令下，林县50万人口有30万参与了开渠，人多力量大，支撑他们的就是那一份执着的信念，就是要为了子孙后代们的幸福。就这样，红旗渠建成了，让人民摆脱了千百年干旱的折磨，走向了幸福，至今都在造福着一方百姓。在那个物质匮乏，环境恶劣，资源有限的年代，没有什么可以依靠，他们知道：想要得到幸福生活必须依靠自己的双手，去拼搏，去奋斗。
对此，我深有体会。三年级下学期之前，我的成绩总是不上不下，怎么也提不上去，就因为这样我没少受到批评，因为我是副班长，要是成绩不好怎么对得起这个职务呀。三年级下学期的开学前，我就认真总结了成绩不好的原因，并做好了学*的计划，并制定了目标：班级前五。
接下来的日子，我都比以往更加认真刻苦，遇到困难我总是暗暗给自己加油，终于“皇天不负有心人”，我的努力奋斗得到了回报，成绩班级第一，还得到了奖学金，站在领奖台的那一刻我感到非常的开心，我知道了努力奋斗的重要性，并一直把好的成绩保持到现在。
“幸福都是奋斗出来的”，这句话说得多么的贴切啊！抗日战争、**战争、“两弹一星”、大庆石油、联想集团、海尔电器……这些胜利不都是靠艰苦奋斗，靠团结的力量才能成功的吗？
他们都有着坚定的信念和目标：为国做贡献，不求回报。他们团结一心、无私奉献、勇往直前、乘风破浪的精神，激励着一代又一代人。这一个个事例、一个个人物，他们的奋斗史拼凑起来，就是祖国的繁荣富强，就是胜利！
红旗下的我们，沐浴在幸福的阳光下，正安定快乐的生活着，我们不能忘记正是有先烈们的奋斗和牺牲，才有我们的幸福生活！我会始终牢记：没有什么事是可以随随便便成功的，没有付出就没有回报，“幸福都是奋斗出来的！”
我翻开《红旗飘飘 引我成长》这本书，看到目录时，我就被深深的吸引了，自豪感和幸福感由心而生。这本书分成了三个单元：《强国梦想》、《红旗飘飘》和《民族复兴》。每一单元我都用心在读，心灵感触颇多。
第一单元《强国梦想》让我认识了许多了不起的英雄人物，有坚贞不屈的方志敏，铁血将军陈树湘，英雄母亲邓玉芬，抗日民族英雄杨靖宇……。他们都是英勇无畏的*人，为了建立新*付出了宝贵的生命。抗日民族英雄杨靖宇让我最为敬佩，在**本鬼子重围的情况下，战斗到只剩下他一人。壮烈殉国后，日本鬼子剖开他的腹部，发现他肠胃里尽是枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食。
那是一种什么样的精神在支撑着他，应该就是人们常说的——革命信仰，用他们的牺牲换来了我们今天的幸福生活。我们不能忘记他们，要永远怀念他们。
第二单元《红旗飘飘》讲述了建设新*的历程，涌现出了一批又一批的伟大建设者。铁人王进喜打出了大庆油田的第一口井，特别是打第二口井时发生了井喷，因为现场没有压井用的重晶石粉，改用泥浆。他不顾个人安危，拖着一条伤腿纵身跳入泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷。正是因为有许许多多像王进喜一样的人，在改革开放的春风下*经济获得了飞速地发展，人们生活逐渐富裕起来。常听爸爸妈妈教育我，讲述了他们小时候的生活条件很差，让我珍惜粮食，珍惜现在的生活。是的，我们应该珍惜上辈人用辛勤汗水换来的美好生活。
第三单元《民族复兴》讲述了许多创造世界记录，创造历史的人。袁隆*—杂交水稻之父，他为了超级稻事业，大多数时间是在田间，他常说的一句话是：“电脑里种不出水稻。”2020年*要全面实现小康社会，为实现此目标有很多很多的人们在不懈地努力和奋斗。我们每个人都有一个“*梦”，我的“*梦”就是天更蓝，水更绿，祖国更强大，生活更幸福。
我们现在还是个孩子，我们为国家做不出那么大的贡献，但我们是祖国的花朵，祖国的未来。我们要好好学*，天天向上，为建设祖国时刻准备着。今天，我们可以互相帮助，乐于助人，植树栽花……，做我们力所能及的事情，为我们可爱的祖国添上一笔美丽的色彩。
“*，你是我的骄傲，*，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要！”这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念，我会在心中呐喊：“我做好了准备，为实现中华民族强国战略而努力奋斗！”
当我佩戴上红领巾时，我无比骄傲，无比自豪，为我是*人而骄傲，为我能戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国，善待红领巾，*是多少先辈战士用鲜血染红的，而红领巾是*的一角，要热爱祖国，从热爱*、热爱红领巾开始。此后，懵懂中的我多了一份坚定，我是*人，我要热爱祖国、热爱*、热爱红领巾！
在成长过程中，我们每一个人都有一个属于自己的梦想，都在为自己的梦想而努力奋斗。我们怀着梦想向春天出发，用奋斗让梦想更加绚丽。
我要向创造世界纪录的超级稻的发明家袁隆*学*。为了梦想，为了超级稻事业，袁隆*大多数时间都奋战在田间。一次两次失败不灰心，经过无数次的失败，终于培育出超级稻———每亩水稻生产可提高百分之二十。每年可以多养活七百五十万人口。这些巨大的成就和他日以继夜的刻苦钻研是分不开的。最后袁隆*和他的团队获得了“国家科技进步奖”特等奖。
我的梦想是要成长为一名宣传科学的志愿者。当我穿上印着“*科技馆小志愿者”标志的服装后。我立志把自己所学到的科学知识传播给身边的每一个人。当我闲暇时我就会在脑海中把自己做过的科学实验缕清思路整理出来。在科技馆做志愿讲解的时候我会向在场的小朋友宣传科学知识。无论风霜雨雪，我都会前往科技馆做志愿讲解。努力实现自己的宣传科学知识的梦想！
我们在鲜艳的*下健康的成长，建设我们新*，是我们每个人的梦想，要用我们的实际行动去实现这个梦想！更要用我们的智慧和力量！
看完全书的最后一页，我的心灵受到了极大的震撼，这是一本讲述祖*亲悠久历史的书，全书共分为三大块：1.强国梦想2.红旗飘飘3.民族复兴，每大块又分为三小块，每小块中都有着各式各样的故事。
其中对我印象最深刻的就是著名抗日英雄杨靖宇的故事：
1939年，东北游击战争陷入了最为困难的阶段，但是由于日军实行大规模的疯狂军事“讨伐”和严密的经济封锁，抗日联军的活动地区日益缩小，部队转至深山密林，战斗在冰天雪地中，因缺少粮食，战士们常以树皮野果充饥，备受着饥寒交迫之苦。
但，就是在这种情况下，杨靖宇和他的军队仍然在不屈不挠的与日军持续斗争数月，1940年2月杨靖宇陷入了日军“讨伐”队的重重围剿，最后只剩他一人，敌人劝他投降，他却壮烈殉国，残暴的敌人割下杨靖宇的头颅，剖开他的腹部，却发现杨靖宇的肠胃里尽是枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食。
杨靖宇这种不畏困难，威武不屈，战斗到最后一些的英雄气概，就连敌人敌人也为之震惊。
亲爱的同学们，就让我们从现在开始努力学*，长大后用自己的能力，为祖国的.发展建设做出自己的贡献。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”听着这熟悉的歌曲，有多少人知道革命先烈们背后的故事呢？放假前，学校给每个小朋友准备了一本《红旗飘飘 引我成长》的读本，上面介绍了很多革命烈士的事迹。
读了书后，最让我震惊的是董存瑞舍身炸碉堡的故事。故事让我了解到革命先烈那种为了革命，为了新*的成立，抛头颅，晒热血的无畏精神。董存瑞从出生到十七岁时，一直想要参军，打日本鬼子。他十七岁时，加入了民兵团。后来，董存瑞当了八路军，他认真训练，刻苦学*，勤动脑筋。白天，当同志们到训练场准备训练时，董存瑞已经在训练场上，而且满头大汗了；晚上，当大家都已经熄灯睡觉了，董存瑞却还在灯下看着书；每次打仗，董存瑞都会想出好办法，圆满完成组织上交给他的任务。一九四八年五月二十五日下午三点半，董存瑞接到任务，用炸弹炸掉在碉堡里向我军开枪的敌人。董存瑞一会儿匍匐前进，一会儿快速跃进，不一会儿，就到了敌人碉堡旁的空地上。突然，一颗子弹射中了董存瑞的左腿，可是，他还是不放弃，他坚持到了碉堡墙角。碉堡太高，董存瑞左手托起炸药包，紧紧贴住桥型暗堡，右手猛地一拉导火索。董存瑞向着**，大声喊到：“同志们，为了新*，冲啊！”话音刚落，只听一声山崩地裂的声响，敌人消失了，碉堡消失了，我们的英雄董存瑞也消失了。
那一刻，我惊呆了。若说炸药包是被董存瑞支撑着的，那么董存瑞又是被什么支撑着的呢？
那是爱，那是一种爱，对未来人民生活的爱，对家人幸福生活的.爱，对战友的爱，对国家深深的爱！他爱自己的国家，所以有了无畏。他爱自己的国家，所以有了顽强。爱国，多么美丽的字眼，正因为有无数个像董存瑞这般对祖国深深热爱的人，才有了今天我们美丽和*的祖国。
我们是新时代的接班人，我们是新*的小主人。无论走到哪里，我们心中永远都要装着这*，我爱*，我爱*，我为生在如此强大的祖国而自豪，我一定要好好学*，将来报效祖国。
——红旗飘飘引我成长读后感 (菁华6篇)
在我的心中，藏着一抹耀眼的红，它彰显着奔放和活跃，蕴含着生命和力量，孕育着理想和希望，沾染着无数先烈的血和汗。这抹红，是敬仰，是未来，是那迎风飘扬的红旗。
红旗，令我们心潮澎湃；红旗，令我们斗志激昂。它没有过多亮丽的颜色，但却透着中华民族铁血般的意志！它在空中飘荡，无论炎炎夏日，还是寒冬腊月，都依旧昂首挺胸，毫不懈怠的迎着清风，沐着阳光，闪闪发亮。
红旗，它像是曙光，给黑暗中的中华民族，带来了光明；红旗，它像是种子，在深深地植根，悄悄地萌发……
红旗，它多么地引人瞩目，但是你可知道那背后，又有着怎样的历史。那些年，我们的无数先烈抛头颅、洒热血；那些年，我们的无数爱国志士不顾自己的生死，勇往直前；那些年，我们的无数革命先烈，用自己的鲜血，染红了整个**！
当神州大地风雨如磐、山河破碎之时，是他们跨天堑、翻高山、冲封锁线！是他们用自己的熊熊烈火，点燃了整个民族的斗志！更是他们，不顾革命斗争的艰苦卓绝，无畏地带领人民浴火重生，让中华民族伟大复兴的曙光灿烂地照在东方的地*线上，照在冉冉升起的*上！
红旗，它璀璨夺目，因为它有我们的热血；红旗，他激情豪迈，因为它有我们民族的骄傲；红旗，它是火炬，燃烧着中华的'民族之魂；红旗，它是朝霞，展露着祖国的威武浩气；红旗，它是太阳，照射着人民的斗志激昂。
“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富！”同学们，历史的接力棒已传递到了我们的手中，让我们跟随着那冉冉升起的红旗，担当起时代赋予的历史责任吧！
今年寒假，我们除了要认真完成寒假作业，还得用心读一本课外读物《红旗飘飘，引我成长》。带着好奇的，我拿起了这本书，封面时鲜红的*迎风招展，“红旗飘飘，引我成长”这几个大字映入眼帘。我心中顿时升起一股莫名的激动，带着这份激动，我认真的`读了起来。
书中一个个感人肺腑的故事深深的打动了我，但最让我感动得还是红军长征过雪山时，年仅时13岁的红军战士小董。过雪山时，由于天气寒冷，每个战士都要带几个辣椒，实在冷就嚼一口，快到山顶的时候，雪下的更大了，还夹杂着李子那样大的冰雹。山上没有树，也没有草，雪光刺得人睁不开眼睛……越往上走就越难受，小懂觉得头晕眼花，呼吸困难，身体发软，一阵阵恶心想吐。她真想坐下来休息一下----数月行军，粮食不足，人也精疲力尽，又没有路，人们在冰上摔到了，要站起来，浑身无力，有的就这样永远地躺倒在雪上的怀抱里了----但指导员地话响在耳畔：“多累也不能坐下去，坐下去就起不来了!”
13岁的小女孩，正是读书的好时候，正是在父母怀里撒娇的年纪，可在战争年代她却没有这样的境遇，她只能跟着红军叔叔、阿姨们一起爬雪山，过草地，冒着严寒酷暑，吃尽了多少常人难以想象的苦，但她却勇敢地战胜了各种困难，凭着自己坚强的意志，随着大部队胜利地翻过了一座又一座的雪山。
故事中的小董是我们的同龄人，她英勇顽强的精神永远激励着我们。我们现在国泰民安，丰衣足食，过着幸福美好的生活，这些都是无数革命先辈们用生命和鲜血换来的，我们将把他们铭记在心。我们应该努力学*，掌握更多的科学文化知识，为建设祖国贡献一份力量，为祖国的腾飞尽微薄之力!
*几天我读了一本《红旗飘飘引我成长》的书，这本书主要讲述了多位国家英雄为我们祖国建设做出巨大贡献的故事。
其中令我最难忘的一篇文章讲的是袁隆*的故事。2014年1月10日，已经83岁的“八零后”杂交水稻之父袁隆*院士获得了“国家科技进步奖”的特等奖。当时，他面对鲜花、镜头和祝福的人群说：他希望在2015年前杂交水稻大面积突破亩产1000千克。很快，2014年10月10日，在湖南省溆浦县横板桥乡红星村里，农业部组织的第四期超级稻高产攻关测产的现场传来喜讯：百亩示范田*均亩产达1026。7千克，再创世界纪录！这时，他又在畅想“九零后”的.目标：超级稻亩产还有500千克的提升空间，这有待于科研人员去攻关，随着育种技术等集成技术的进步，未来超级稻亩产有望突破1500千克。袁隆*院士说，如果能够将杂交稻推广到全世界，其意义重大，一是为世界粮食安全做出了贡献，二是可以大大提高我国的国际地位，三是可以有相当可观的经济效益。
看了国家英雄的事迹，我心潮澎湃，暗暗下定决心要强健身体，努力学*中华传统文化和各科知识，追随前辈们的步伐，将来把我们的祖国建设得更加美好，为实现中华民族伟大复兴的强国战略而奋斗！
在这个寒假里，我读了很多书。其中《红旗飘飘引我成长》这本书是令我印象最深刻的一本。这本书有三个单元，分别是：“强国梦想”“红旗飘飘”以及“民族复兴”这本书中蕴藏了我们中华民族的辉煌历史，伟大的*梦想和我们中华民族那些坚贞不屈的精神。
第一单元里讲述了一个个英雄事迹。它们或令人振奋，或催人流泪，或使人扼腕叹息。其中，我最喜欢“铁血将军陈树湘”和“英雄母亲邓玉芬”的故事。陈树湘是一位牺牲方式令人震撼的红34师师长。他曾带领红34师突出了重围，但在渡江口遭到袭击，他腹部中弹，肠子流出。后来，他和两名警卫员被敌人抓获。陈树湘面对猖狂的敌人，坚贞不屈，拒食、拒医，继续与敌人斗争。1934年12月18日，保安团抬着陈树湘赶往道县县城，向上司邀功请赏，行至蚣坝石马神村附*将军塘时，陈树湘乘敌不备，用手从伤口处伸入腹部，抠出肠子，使尽全力，大叫一声扯断了肠子，壮烈牺牲，时年29岁。他的人民军队钢铁般的意志和大无畏的革命精神，深深震撼鼓舞了我。
邓玉芬--一位英雄母亲，抗日战争时将五位儿子送上前线打仗，自己承担起全部的家务活，让丈夫腾出空为八路军运军粮，背子弹，跑交通。因此，邓玉芬的家成为八路军和游击队的落脚之处，也是伤病员的疗伤康复之所。每当伤病员痊愈离开，邓玉芬都像送儿子出征一样，拉着手送出老远。八路军战士都知道，猪头岭有个温暖的家，那里有位慈祥的妈妈。1942年，丈夫和四个儿子都牺牲了，接二连三的沉重打击，邓玉芬都挺住了。在她心里每个战士都是自己的儿子。1944年春，日军进行疯狂“扫荡”，百姓纷纷躲进深山。邓玉芬背着7岁的小七躲进一个隐蔽的山洞，为了掩护藏在附*的乡亲和干部们，她眼睁睁地看着幼子连病带饥饿死在怀里。失去了六位亲人，邓玉芬告诉自己要坚强的活下去，她要亲眼看到胜利的那一天。1945年8月15日，*主义宣布投降，邓玉芬眼噙泪花，告慰九泉之下的亲人：咱们胜利了！
同学们，我们也要像陈树湘和邓玉芬一样，英勇、坚强、坚贞不屈。俗话说：“少年强，则国强。”我们要努力读书，为祖国增光添彩，做一个有用的人，为祖国的强大出一份力！
今年寒假，我们除了要认真完成寒假作业，还得用心读一本课外读物《红旗飘飘，引我成长》。带着好奇的，我拿起了这本书，封面时鲜红的*迎风招展，“红旗飘飘，引我成长”这几个大字映入眼帘。我心中顿时升起一股莫名的激动，带着这份激动，我认真的读了起来。
书中一个个感人肺腑的故事深深的打动了我，但最让我感动得还是红军长征过雪山时，年仅时13岁的红军战士小董。过雪山时，由于天气寒冷，每个战士都要带几个辣椒，实在冷就嚼一口，快到山顶的时候，雪下的更大了，还夹杂着李子那样大的冰雹。山上没有树，也没有草，雪光刺得人睁不开眼睛……越往上走就越难受，小懂觉得头晕眼花，呼吸困难，身体发软，一阵阵恶心想吐。她真想坐下来休息一下----数月行军，粮食不足，人也精疲力尽，又没有路，人们在冰上摔到了，要站起来，浑身无力，有的就这样永远地躺倒在雪上的怀抱里了----但指导员地话响在耳畔：“多累也不能坐下去，坐下去就起不来了!”
13岁的小女孩，正是读书的好时候，正是在父母怀里撒娇的年纪，可在战争年代她却没有这样的境遇，她只能跟着红军叔叔、阿姨们一起爬雪山，过草地，冒着严寒酷暑，吃尽了多少常人难以想象的苦，但她却勇敢地战胜了各种困难，凭着自己坚强的意志，随着大部队胜利地翻过了一座又一座的雪山。
故事中的小董是我们的同龄人，她英勇顽强的精神永远激励着我们。我们现在国泰民安，丰衣足食，过着幸福美好的生活，这些都是无数革命先辈们用生命和鲜血换来的，我们将把他们铭记在心。我们应该努力学*，掌握更多的科学文化知识，为建设祖国贡献一份力量，为祖国的腾飞尽微薄之力!
书读百遍，其意自见，偶然发现小学时读过的《红旗飘飘引我成长》一书。便重新拾起翻看，烽火连天的抗战时期到和*发展的新时期里，在*这片热土上，涌现出的一批看似*凡实则伟大的革命者、建设者、开拓者们。他们虽是每个时代中的*凡一员，但他们承担了时代赋予他们的使命，他们留下的精神熠熠生辉。书中提及的“英雄母亲”邓玉芳被无情的战争夺走了丈夫、儿子的生命，但残酷的时代也磨砺了她、锻炼了她。被她救治的伤员无不把她当做亲生母亲；原兰考县委*焦裕禄临终时说的“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”令我敬佩……
这些人物的事迹给我的心灵上了一节节生动而形象的课。其中建造“人工天河”红旗渠的事迹令我深深折服。恶劣的环境，艰苦的条件，要想改变这里的生态环境，改善当地人的生活，只有通过凿山引漳河水才能做到。虽然当时生活条件艰苦，人们连饭都吃不饱，实施凿山挖河工程更是困难重重，但在当地却是万民响应；虽然要求18岁以下和60岁以上都可以不参与修渠，但是他们都虚报年龄，贡献出自己的一份力量。这个地区有50万人，有30多万人参加了建设，他们的决心不可动摇。没有钻头就用双手一锤一锤凿，在坚硬的山岩中磨出一个又一个洞。
功夫不负有心人，在所有人的艰苦努力下，终于创造了一个奇迹，那流动的河水是所有人的心血，是有人用生命换来的。**赞叹“这是中华人民共和国的一个奇迹”，是的，正是他们的团结一心才在崇山峻岭间凿出了一条“人造天河”。
书中写到的时代英雄、时代楷模还有很多，他们有的家喻户晓，有的不甚有名，但是他们都有一个共同点，都为社会做出了巨大贡献。他们是我们这个国家的骄傲。现在的我们享受着他们的革命成果，理应更应珍惜现在的生活，不断努力奋斗，使自己成为一名为祖国建设添砖加瓦的栋梁之才。
“红旗飘飘，引我成长”。让我们不忘以前，向着未来前进。
——幼儿园国庆节教案：红旗飘飘优选【五】份
教学目标：
1.知道自己是中国人，知道我国的国名和首都。
2.尊重**、**、**。升**、唱**时要立正、敬礼。
3.激发学生爱祖国的情感。
教学重点：
认识**、**，尊敬**、**，会唱**。
教学难点：
让学生懂得为什么要尊敬**、**，怎样尊敬**、**。
教学过程：
一、认识祖国
1.老师讲授“祖国”的概念，用学生已有的“母亲”概念入手去理解祖国的概念。
2.祖国在哪里：用地球仪让学生知道祖国的大**置。
二、读熟并记住三句话
1.教师教读三句话。
我是中国人。
我国的国名是中华人民共和国。
我国的首都是北京。
2.通过指名读、小组读、全体读、比赛读、比赛背诵等形式，让学生熟记这三句话。
3.播放祖国***、长城、长江、黄河、珠穆朗玛峰等图片，让学生感到祖国的伟大与美丽。
三、认识**、**
（一）认识**
1.出示**图片。
2.从色彩、形状、图形等方面引导学生观察**，并说一说。
3.讲解**的.红色和五颗五角星所代表的意义。
4.画一画**。
5.欣赏图片，说说在哪些地方出现了**，你在哪些地方还看到过**。
结论：**代表国家，我们要尊敬**。
（二）认识**
1.欣赏**图片，从形状、图案、色彩等方面说说**是什么样子的。
2.教师讲解，让学生明确：***象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表***领导下的人民大团结。**也是国家的标志，我们要尊敬**。
3.在哪些地方见到过**？
四、学唱**
1.教师介绍**。
2.教师教读**歌词。
3.播放国庆节升**唱**、***大会开幕全体起立唱**、奥运会体育健儿夺冠唱**等视频，让学生跟着学唱。
4.课堂展示唱**。
五、参加升**仪式
1.为什么要举行升旗仪式。
2.观看视频：***升旗仪式。
3.阅读并讨论课文16页，知道升**时要立正、敬礼。少先队员行队礼、军人行军礼、一般人行注目礼。
4.教师示范立正、行注目礼，学生互相学*、规范行为。
六、课堂小结
教学反思
《向***敬礼》是鄂教版第九册第二单元中的一篇讲读课文。课文既讲了***在革命战争年代时所发挥的激励作用，又讲了它在新时期对全国各族人民的激励作用。课文不仅长，而且感觉每一段的内容都很重要，如果取舍不好，就得花三课时完成本课的教学任务。所以，在教学本课时，我有目的地提问，是学生根据问题找到重点段。三至五自然段讲的是***在战争年代激励了全国各族人民与敌人浴血奋斗的事；而九至十一自然段着重讲的是***在新时代激励着各个领域的人们努力拼搏、奋发向上取得了举世瞩目的巨大成就。这样，学生不仅理解了主要段的意思，还能带着对***的热爱和崇敬而读好课文。这样处理教材，使长课文一下子变成了学生容易接受的短课文。在此基础上，再读课文最后三个自然段，并引导学生明白：向***敬礼就是要我们用实际行动从身边的小事做起，从每一件*凡的事做起。由于课文较长，抓住了这些主要段后，应把时间多用在读的指导和训练上，让学生在读中与文本产生共鸣。
活动目标：
1、继续学*正确的站姿，训练幼儿对口令的快速反应。
2、通过练*，帮助幼儿分清各种颜色。
3、在游戏的过程中，遵守游戏规则，培养幼儿的团队精神。
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备：
泡泡糖桶5个、拱门、*衡木、红黄蓝绿四色彩旗若干。
活动过程：
（一）准备过程
1、复*站姿：稍息、立正、向前看齐。
2、幼儿随音乐做热身运动。
3、报数分队：讲解1――2报数的方法，通过报数把两队分成四队，并分别命名为红黄蓝绿队。然后幼儿随教师口令做动作，熟悉团队和队友。
4、给幼儿发带数字的小贴，以示鼓励，并让幼儿记住自己的号码，为游戏做准备。
（二）游戏过程
1、介绍游戏的名称，玩法及规则：
（1）、名称是《夺红旗》。
（2）、玩法是，游戏开始时，教师把一面彩旗插到幼儿对面的桶里然后教师叫任意一个数字，每队里有这个号码的小朋友听到信号就去抢夺桶里的彩旗。
（3）、规则：钻山洞时，如果把拱门碰倒了，要扶起来再跑。如果从独木桥上掉下来了，要重新去桥上走。
（4）游戏可反复进行多次，教师要不停换数字，尽量让幼儿都有机会参与，提醒幼儿要注意安全，防止脚滑。
2、开始游戏：现在我们开始游戏吧。
3、游戏结束后，各队清点彩旗个数，评选获胜组，个数多的为胜，大家祝贺，体验胜利的快乐。
三、游戏结束，放松身体。
活动反思：
体育是幼儿园教育的.重要组成部分。是促进幼儿全面发展的重要手段，利用健康向上的体育游戏形式，促使幼儿各方面素质和个性发展，开展丰富多彩的户外游戏用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，培养幼儿的攀爬、手脚协调的能力，有效促进幼儿的体能发展。使体育文化更加丰富多彩。
教学目标：
1、正确流利有感情地朗读课文，理解相关的词语，体会人物内心情感的变化。
2、理解课文内容，体会到“我”对**的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。
教学重点难点：
引导学生体会人物内心情感的变化，让学生懂得尊重和爱护**
教学过程：
一、巧妙导入，铺设情感基调
1．大家都知道我们的**就是***，你能说说对我们的**有哪些了解吗？
2．五颗五角星象征***领导下的各族人民大团结和人民对党的衷心拥护，***代表着我们伟大祖国的**和尊严。那么在一位身处异地的中国留学生的心中，***又是怎样的呢？今天，我们一起学*一篇新的课文《一面***》，大家齐读课题。
二、检查预*情况
1、课文大家已经读过了，读得怎么样了呢？下面我们找几个同学开火车读，每人一个自然段，其他同学要认真听，看有没有读错的地方。
2、课文读得差不多了，我再来检查一下生字词会不会读（大屏幕出示生字词）
3、你能在老师提供的这些生字词中选择几个串起来说说课文的主要内容吗？
三、感受我失事后的艰难处境。
师：同学们归纳的很好。我们抓住关键词语就可以很好地概括出课文的主要内容。那处境是什么意思？当时我的处境到底是什么样的？大家在文中找找看。
1．学生读第3自然段，并划出相关语句。
2．汇报读，
a：只觉得眼前一黑，便落入激流之中。
b：头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无踪。我的背包也没有了，请你想象一下这时候他的背包里会装些什么东西？
c：我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。理解荒无人烟
d：直到第三天中午，我才来到一个小镇。就这样过了三天，大家想想我是怎么过来的？（很饿、摇摇晃晃的、走路要跌跤又饥又渴等。）
3、当时我的处境是十分的艰难。请同学们把我当时的这个处境通过朗读表达出来。
4、抽生读第三自然段。
三、感悟我断然拒绝用**换面包
师：1、本以为我向老板说明了自己非常困难，急需帮助的处境后就会得到老板的帮助，可是老板却说……
2、指名几位学生分别带着不同的表情进行朗读：我讲究*等交易，我给你面包，你能给我什么呢？理解无奈。
3、老板在我的处境如此糟糕的情况下，还要和我讲究*等交易，听了他的话，你想对他说点什么？
4、除了从老板的话中我们可以看出他不*人情，还可以从什么地方看出？（双手一摊，表示一脸的无奈。）
5、从他的动作和表情，都可以看出他是个小气的人，是吧。好，我们再把这一段读一读。
6、按照常理，我应该给老板什么呢？（钱）可此时我身无分文，只好脱下自己新买的大衣，老板同意换了吗？你怎么知道他不同意？瞧，我们在表现人物的时候完全可以不用他说话，从他的动作中就能看出一切。在以后的*作中我们也可以采用这种方法。
7、面包店老板不要大衣，他惊奇地发现我脖子上的***后，我是怎样做的？
我犹豫了一下，把***慢慢解下来，再展开。这面做工精致的***，经过河水的.冲洗，依然是那么鲜艳。）
⑴划出句子中表示心理和动作的词语读一读。
⑵理解犹豫，想象我犹豫的原因。
⑶从犹豫、慢慢解下来、再展开等一系列词语体会到什么？
⑷读这面做工精致……依然那么鲜艳一句，体会表达作用。（表明了***无论在什么情况下都依然保持着她的神圣与庄严，表达了我对**热爱的拳拳赤子之心。）
⑸朗读悟情。
8、师：当面包店老板告诉我可以用***换面包时，我的反应又怎样？
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的***。）
⑴愣了一下是什么神态？凝视是什么意思？
⑵通过愣了一下和久久地凝视想象我当时会想什么呢？
⑶朗读悟情。
9、师：当我断然拒绝了面包店老板提出的用面包换**的要求后，结果怎样？
我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的***，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
⑴读句子，划出表示我处境艰难的词语。
⑵从吃力地、趔趔趄趄、摔倒在地、什么也不知道了体会到什么？（我的处境极度艰难，饥饿，疲劳，已无法支持下去，非常需要帮助）
⑶就在我极度饥饿、疲劳，非常需要帮助的时候，依然断然拒绝了面包店老板提出的用面包换**的要求，大家从中体会到了什么？（我宁愿饿死也不愿用**换面包，只要有最后一点精力也要维护**与祖国的神圣与尊严。）
四、感悟我对***的拳拳赤子之心。
师：在处境非常艰难的时候，我宁愿饿死也不愿用**换面包，充分表明了我对***的热爱与敬重。其实课文中还有很多地方也浸透了这种情感，请你找出来读一读。
学生读划――朗读交流
1、收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的***，便出发了手举***，表示我是中国人。
2、为了防止丢失，也为了行动方便，我把**从旗杆上抽下来，系在脖子上在危险时，我把红旗系在脖子上，把背包那些却系在木排上。
五、从面包店老板转变的态度中，感悟爱国真情。
师：的确，从这些地方，我们都可以感受到我对***的热爱，对祖国的热爱。文中的我，用实际行动维护了祖国的尊严，我的行动也感动了面包店的老板，所以，当我醒来的时候，看见了什么？
⑴面包店老板为什么冲我竖起了大拇指？
⑵先前我无法求得面包店老板哪怕是一两块面包的帮助，而今又是什么原因让他愿意主动为我支付医院的大笔费用？
⑶从面包店老板截然转变的态度中，我们感受到了什么？（以我的爱国精神维护了**的尊严，祖国的尊严，同时也赢得了外国朋友的尊敬；只有爱自己祖国的人，才可能赢得外国朋友的尊敬）
⑷此时此刻，这所有的一切都成了美的赞歌，这位留学生一定有太多的话想对面包店老板说，他会说什么呢？
六、拓展课文
师：文中的我用自己*凡而伟大的举动，维护了**的尊严，维护了祖国的尊严，赢得了外国友人的尊重。那么，当我们面对着鲜艳的***，你又将怎样用自己的实际行动来维护**的尊严呢？
七、总结：
师：通过学*，我们又提高了对**的认识，又增进了对**的感情。相信从今以后我们每一个人的心中都将永远飘扬着一面鲜艳的***。
板书设计：
一面***
出发时：手举
激流中：脖系
艰难时：拒换
病房里：花拥
设计意图：
大班幼儿知道***，但不知道它里面布局的具体含义，对***的理解懵懵懂懂。针对这样的情况，决定开展一次《***》的社会活动。活动的重点是、认识***，知道它的各个组成部分。采用营造神秘情境，和幼儿能够理解的故事形式，帮助幼儿突破重点。在庄严神圣而骄傲的氛围中，潜移默化的理解**的象征意义使活动达到高潮。最后通过"***随风飘扬"的环节，充分激发幼儿的爱国情感。
活动目标：
1、知道***是中国**，和***各部分具体含义。
2、理解**代表国家的象征意义。
3、萌发热爱***，热爱祖国的情感。
活动准备
PPT，相关图片，背景音乐，《***》音乐，制作的**
一、导入
通过流星雨掉落。营造神秘色彩，留下悬念，引起幼儿兴趣。
师：流星划过天际，会有神秘的事情发生，会发生什么呢？
二、儿童化故事，介绍**各部分组成
1.最亮的星星掉落，在地上遍地开花，凝聚力量，形成***。是***上最大的星星。
2.人民纷纷开始反抗：工人、农民、小商人和学生、大企业家。组成***上的四颗小星星。
3.革命的胜利，是流血牺牲换来的，所以，***的底色是红色。
小结：
（1）颜色
红色：象征着革命，象征着胜利，象征着革命烈士的鲜血，所以我们说我们的**是烈士的鲜血染红的黄色：看到黄色的五颗星就有金光闪闪的感受，让人容易联想到金色。
（2）星星的位置：置于左上角则昂然起升，静中寓动，而且居高临下，带有向外伸展的气势
（3）大小：1颗大，4颗小
（4）星星代表含义：大的代表***，小的代表工人、农民、小商人和知识分子、大企业家。
三、出示***示意图，了解五颗星代表阶级，回顾红旗诞生过程
出示**，通过一一对应的示意图，帮助幼儿回顾***各个组成部分的含义。通过动画，观察回顾在***领导下，工人、农民、小商人和学生、大企业家，大家紧紧团结在一起，取得胜利。就像天空中的星星一样，由此形成了我们的***。
四、记忆巩固
营造情境，人们藏在了星星的背后，说出他的`名字，他就会变出来。通过“闪图”帮助幼儿巩固记忆。
四、升华**代表国家，**是神圣的
***是我们国家的象征，代表着我们的祖国。今天的中国正在慢慢变得强大，我们因为是中国人而骄傲，因为拥有***而自豪，感受**的庄严和神圣。
六、***随风飘扬
带领幼儿在操场，让做好的***随风飘扬。
【活动延伸】
1.环境创设：师幼一起装扮活动室，营造国庆节欢庆气氛。
2.家园共育：请家长和幼儿一起收集有关我国**的故事。
3.领域渗透：学*《**多美丽》等歌颂祖国的歌曲。
【活动建议】
*时与幼儿说说爱国小故事，潜移默化幼儿的爱国情感。
教学目标：
1复*课文中的词语。
2正确�p流利�p有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。
3理解课文内容，体会到“我”的敬重和理解。
教学重点：
理解面包店老板态度的变化及其原因。
教学难点：
学*用外在动作表达内心情感的写法。
教学过程：
一、导入：
1、播放《***》歌曲，学生欣赏。
课件出示：《***》歌曲。
师：同学们，你知道这首歌的歌名吗？知道在哪听过吗？
生说
师小结：同学们，这首歌的歌名叫《***》，***是我们中华人民共和国的象征。这首歌唱出了亿万中国人民对祖国的热爱之情。
2、观看***
课件出示：***画面
师：这就是***，谁能说说你在哪些地方或什么情况下见过***。
生说
师生互动：***由（五颗星组成），中间的（大星）代表了***，（四颗小星）代表中国人民。它是我们中国的（**）。
师述：是啊！***是我们祖国的象征，作为中国人都应该尊重和爱护它，你们说对吗？（生答）自从1949年10月1日***广场升起第一面***，有关***的感人故事很多很多。今天，让我们一起来学*一篇关于***的感人故事吧！也许我们的心灵会受到震撼。
课件出示课题：26一面***
板书课题：26一面***（生齐读一遍）
二、初读课文，学*生词。
1、生自由读课文。
师：请同学们打开课本，用自己喜欢的方式读课文，读课文之前，老师提出一个要求：同学们在读课文时，尽量把文中每句话读通顺，读正确，并画出新词。开始吧！
师巡视，生读完（表扬）刚才老师听到教室里琅琅的读书声，并看到大家还不时在书上作着记号，同学们学*可真用心。
2、检查学*生词情况
课件出示词语
①指名读
②齐读（给予肯定）
三、初读体会
1、听录音范读
课件出示：录音朗读课文
思考：（同学们一边听课文范读，一边思考）课文讲的是一件什么事？（可用上刚才大屏幕中的词语归纳）
2、指名说。
（课文讲了我在国外留学去漂流遇到了困难。丢失了背包后，我想用新买的大衣去交换面包，但老板却要求用我的***交换，我不愿意。后来我饿昏了，老板把我送到了医院。）
生说的差不多给予肯定（看得出你很爱动脑想问题）
四、学*第三自然段
师：刚才这位同学在归纳课文内容中讲到“我”在国外去漂流遇到了困难。请同学们快速浏览课文想一想，文中哪一自然段写了“我”在漂流过程中遇到了困难。
1、生快速浏览课文。
2、指名说。（第三自然段）
3、请同学们默读课文第三自然段，想一想：“我”在漂流过程中遇到了哪些困难？
①生答
②课件出示句子：
（醒来的时候，发现自己被一块巨石挡住了，头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无踪。我迷路了，在荒芜人烟的大山里转来转去。直到第三天中午，“我”才来到一座小镇，走进一家面包店。）
③师问：人饿了有什么感觉？（难受等）你最长饿了几天？（生说）想想
饿了三天会怎样呢？把饿的感觉读出来。（大屏幕中的三句话）生无力轻声齐读
④想象一下，这位中国留学生此时的心情是怎样的？
生想象后说（难受害怕着急……）
⑤如果是你在那种情况下，你首先想到的是什么？想一想再举手说
（如：1我会想到赶快走出森林，找吃的去疗伤。2我会很害怕，再
不找吃的会饿死的。师：你们所说的都是人求生的本能。）
⑥怎样把你感受到的他迫切需要食物读出来呢？请大家先读一读
大屏幕中的句子。
a指名读（师指导生读好）b齐读
五学*四至十一自然段
过渡：后来，“我”终于走到了一个小镇。来到一家面包店，遇到了一位什么样的老板呢？请同学们自由朗读课文第4至11自然段。
1、生自由读。
2、这是一个什么样的.老板呢？请同学们评价一下，并说明理由
想好后举手说说。
（如：①这是一个心底善良的人。因为他把“我”送到了医院，帮“我”支付医药费，愿帮助人，所以他是一个善良的人。
②他是一个讲究*等交易的人。因为课文中他说：“我讲究*等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”
③他是个喜欢考验人的人，因为他没有要“我”其他东西，只要我的**，他要看我是不是爱国。）
师给予肯定：同学们想象力很丰富，而且在评价这位老板时语言表述地很清楚。
3师生合作探究
课件出示：想一想
当“我”向面包店老板求助时，老板先是怎样的态度？后来又提出什么要求？最后，当“我”摔倒在地，他又是怎么做的呢？（在文中找出有关的句子读一读。）
①生思考
②指名说（4自然段8自然段11自然段）
师小结：当“我”向面包店老板求助时，他首先是婉言拒绝，后来告诉“我”用***交换面包，最后把“我”送进医院，并支付了医药费。
③讨论：为什么这位老板会发生这么大的变化呢？
我们可以从以下三个方面入手：
a你们说，一个面包值多少钱，（5毛一块…）两个面包呢？
b把我送到医院，帮我付了医药费，这医药费大概需要多少钱呢？
c一个面包这么便宜的东西，他都不愿意给“我”，要和“我”公*交易，可后来，他却愿意帮“我”支付是一块面包几十倍，甚至百倍的医药费，这是为什么？
指名说（因为他被“我”热爱***的行为感动了。）
师：文中哪些句子表现了“我”对***的热爱呢？这样吧，我们读课文，画出文中写到***的句子，再四人一小组，交流交流，从中你体会了到什么。
六、体会情感
1、指名读相关的句子，谈体会。
课件出示相关句子：
①收拾好书包，我把背包系在筏子上，手举一面鲜艳的***，便出发了。
（体会：出发时，手举***，表明“我”是一名中国人。）
板书：举
②为了防止丢失，也为了行动方便，我把**从旗杆上抽下来，系在脖子上。
（体会：河面变窄，在危险时，“我”把背包系在木排上，却把红旗系在脖子上，表明“我”对**的尊重和爱护。）
板书：系
③这面做工精细的***，经过河水的冲洗，依然那么鲜艳。
（体会：“我”在遇到困境时，**依然保持着她的庄严。无论在什么时候，**在我心目中都是美的。）
④我愣了一下，然后久久地凝视着手中的***。
（体会：从“久久的凝视”中看出“我”始终不肯拿**作交换。）
板书：凝视
⑤“我”摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的**，趔趔趄趄地向外走去。突然，“我”摔倒在地上，就什么也不知道了。
（体会：从“趔趔趄趄”这个词中你体会到文中的“我”几天没吃。
当时身体很虚弱，走路很吃力，可“我”不愿意拿**换面包。
从“摇摇头，吃力”这些词中体会到中国留学生拒绝地很坚决。
板书：拿
表扬：你体会得真好！这五个句子体现了“我”对祖国的深深热爱。
板书：热爱祖国
2、齐读五句话。（请同学们象这位中国留学生一样带着对***的深深热爱，有感情地朗读这五句话。）看大屏幕读。
课件出示以上五句话
表扬：同学们不仅读出了声，而且还读出了情，读出了同样对***的热爱之情。
师小结：的确，从这些句子，我们都可以感受到这位中国留学生对***的热爱，他用实际行动维护了祖国的尊严。所以，“我”的爱国精神深深感动了一位原本讲究*等交易的面包店老板。在无条件与他交换的情况下，他却把“我”送进了医院，并支付了所有的医药费。当“我”醒来的时候，看见心爱的***在鲜花中微笑。请同学们齐读最后一自然段。
3、齐读最后一个自然段。
4、在这里，我要感谢老板什么？单单感谢他的救命之恩吗？
（感谢他同样爱我们的**，爱我们的国家。）
师述：一直以来，也有许多人用实际行动维护祖国的尊严，***作为我们祖国的象征，无处不在。请同学们把目光转向大屏幕，这是老师收集的有关***的图片资料。
课件播放：
北京***广场升**仪式
1971年10月25日，***在纽约联合国总部前升起。
1997年7月1日香港回归，在香港会展中心升起***。
1999年12月20日澳门回归升起***。
2004年8月25日，中国奥运健儿刘翔在雅典奥运会上以12秒91的成绩获得110米栏决赛冠军。手举***。
七、总结全文：
这一幕幕都是如此地激动人心。你会像文中的“我”和奥运健儿刘翔他们一样热爱我们的祖国吗？（生答）同学们，***是中国的象征，是我们每一个中国人的骄傲。只有维护国家尊严和具有民族气节的人，才能赢得外国友人的尊重。
