《小学生阅读》读后感优选【5】篇

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  《小学生阅读》读后感 1

  在这个暑假里,我看了一本叫《马小跳玩数学》,从中我学到了不少数学知识,还学到了生活中的.很多数学题。

  比如说:书中的人物唐飞想像福尔摩斯那样擅于断案。他就决定去外面寻找机会,于是就约了毛超和张达一起去。他们在公园里溜达时看到有一辆车子不小心撞到了一位老爷爷,而后急忙掉了个头,开走了。唐飞他们就赶过去把老爷爷扶起。唐飞想:这就是一个好机会,可是车子跑太快了,不知道车的车牌号。张达说:我记得车牌号,是四位数,百位比千位多3。毛超接着说:十位是百位的2倍多1,个位比十位少2。唐飞冥思苦想,终于想出来了,车牌号是:1497。最后,这辆车终于被**抓获。

  从这件事我知道了,生活中有一些小事,要我们去观察,去思考。

  《小学生阅读》读后感 2

  暑假里,我读了《数学在哪里》这本书,它主要是唐彩斌和彭翕成编写的,这两位文学作家很有名气,我还读过他们好多的书籍。

  《数学在哪里》里面讲解了许多有趣的数学知识,运用故事讲解,让我很容易理解,树立的.内容各种各样,有乘除法估算,有简便运算和认识毫米和千米,还有认识周长、面积等等。那里面还有好多趣味的题目,难的题目有时候让我苦思冥想,一个多小时才能解出答案,简单的也很快,我可以5分钟之内就做出来。真是一本有挑战的书啊。

  这本书我读过之后,感觉真是一本有趣的书,希望所有的小朋友都可以看一看里面的数学知识,挑战一下有难度的题目,锻炼自己的思维,让自己不断成长。

  《小学生阅读》读后感 3

  “一年之计在于春,一天之计在于晨”,尤其是读了《匆匆》这篇文章,更使我牢牢记在心中,《匆匆》主要讲的是:燕子去了,有再来的时侯,杨柳枯了,有再生的时候,但是,时间去了,为什么不复返呢?是啊!时间一但去了,就无法复返,时间只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。无论你在干哪件事情,时间都会慢慢地流过,可见时间多么宝贵,想想自己,*时在学校里嬉戏的时候,在和同学玩闹的时候,时间不知不觉地就过去,终于我明白了,要做时间的'小主人,利用好每一分钟,那么生活就变得更有意义了。同学们,好好利用时间吧!

  还有《背影》这篇文章,它讲的是:父亲送儿子去车站,看见有买橘子的,就去买橘子,此时,儿子看到父亲的背影,儿子一下子感觉到父亲的伟大。想想自己,妈妈每天送我去上学,我却感觉不到什么,现在我明白了,父母的爱是多么伟大、无私。

  《小学生阅读》读后感 4

  本书讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地,他回忆着他以前个同学,回忆着他养的`白鸽,回忆着他以前生活的一点一滴,眼中闪起了泪花。

  几乎是从一开始,我就喜欢上了这本书。作者描写介绍的草房子打动了我毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。座座草房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那草房子顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。”想想那样辉煌。

  《小学生阅读》读后感 5

  《再被狐狸骗一次》这本书里写了许多关于狐、虎、豹这三种动物各种各样故事,有的非常离奇,有的很感人。

  有个故事是这样的:有一对豹,雌豹分娩了,不幸的是,有一只小象被杀了,雄象们错认为是它们干的,就对它们所在的石洞进行了攻击。雄豹不再,它看见以后,便飞快的.跑到象群里,要死了一只小象,当逃跑时,雄象赶来了把它尾巴和脊椎再断了,又踢下了悬崖。它很大命,掉到了一丛荆棘上,没有摔死,当他费劲千辛万苦爬回石洞时,已经遍体鳞伤了。对于豹来说,下肢瘫痪的豹已经算是废物了。失去了公豹,它们一窝天天饿肚子,它为了让孩子们吃饱,就和野猪同归了。

  读了这本书,不但让我读到了许多很好的故事,还让我知道了我们所称的狐狸是狐而不是狐狸。


《小学生阅读》读后感优选【5】篇扩展阅读


《小学生阅读》读后感优选【5】篇(扩展1)

——小学生阅读读后感优选【五】篇

  小学生阅读读后感 1

  寒假里我读了《再被狐狸骗一次》。这是一位著名动物小说大王的作品:沈石溪。在这些书里,可以得到很多动物的资料,有的还很感人。希望大家读一读这本书。

  这里有一句话令我难忘:小公狐黑鼻头的身体蹭动着石槽前的'蒿草,发出了声响。母狐蝴蝶斑听到动静后,耸动鼻翼嗅闻了几下,那张死气沉沉的狐脸刹那间变得鲜活,就像枯萎的花突然间被雨露阳光滋润了一样,显得神气勃勃。这句话非常好我一定要摘抄。

  读完这本书后,我的感受是:对已被清窝的小狐来说,生活就是一场灾难,生活就是一场竞争,你必须独自去闯、去拼、去抢、去夺属于你自己的窝巢和领地。你没有退路,没有避风港,没有安乐窝。你是强者,你便拥抱生活;如果你是弱者,只能被生活无情的淘汰。

  小学生阅读读后感 2

  寒假期间,我读了一本动物小说:《再被狐狸骗一次》。读完后,我深受启发,写了一篇读后感。

  在人们心中,狼是十恶不赦的害兽,但对狐狸就不一样了,明显含有赞美、嫉妒的成分,还隐隐有一丝的怜爱。狐狸非常机警。犬科动物都是以奔跑速度获取猎物,只有狐狸埋伏等待或声东击西等计谋来拼食老鼠或小兔子等小动物。人类布置的陷阱几乎对狐狸不起任何的作用,狐狸总能把陷阱里充当诱饵的食物取走而自己奇迹般的从陷阱里逃脱。有的时候狐狸遇到人时还会装死。由于狐狸聪明机警,在汉语文化中,狐狸就是狡猾的代名词。这本书把狐狸写的.又可爱又善良,把他们写的那样不怕人。读来引人入胜。

  希望大家看了我写的读后感后,也找来这本书读一读,感受这本书给大家带来的乐趣。

  小学生阅读读后感 3

  今年的暑假挺清闲的,这让我能阅读更多的好书。《中国小学生阅读年选》这本书,是一本精品**。它选择了美文中的.精华,是美文中的美文。我对这本书真是爱不释手。

  这本书向我介绍了母爱的伟大,一只鸭子身残志坚的精神,一个个奇迹,哲学的博大,还有一颗感恩的心,让我懂得了许多。

  其中一篇文章《相信你是一粒种子》给我的感触特别多。一粒种子,实在太渺小了,但它有惊人的毅力,它们忍受过巨大的痛苦,但从不放过找到适合自己环境的一次次机会,岁月蹉跎,命运坎坷,无论是风霜雨雪,还是日辉月明,它们心中总是有一股热浪在翻腾,它们相信自己会成功!

  回想起过去的岁月,真是惭愧,我连一粒种子都不如。因为不相信自己,因为没有毅力,我错过了许多机会,学*弹琴和绘画都半途而废。我要向这粒种子学*,谁没有经历过挫折,谁没有感受过失败,一次次挫折,一次次失败,一次次的冷嘲热讽,我要毫不在乎,消沉不应该属于我,相信自己,像一粒种子不懈地努力,成为一片森林,成功总在风雨后。

  我相信我会成为一粒种子,这个信念现在就是我的动力时刻鼓舞我向前。也许前方充满坎坷与荆棘,但是它在激励我,使我勇敢面对,充满信心应对一切。

  小学生阅读读后感 4

  “一年之计在于春,一天之计在于晨”,尤其是读了《匆匆》这篇文章,更使我牢牢记在心中,《匆匆》主要讲的是:燕子去了,有再来的时侯,杨柳枯了,有再生的时候,但是,时间去了,为什么不复返呢?是啊!时间一但去了,就无法复返,时间只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。无论你在干哪件事情,时间都会慢慢地流过,可见时间多么宝贵,想想自己,*时在学校里嬉戏的时候,在和同学玩闹的时候,时间不知不觉地就过去,终于我明白了,要做时间的小主人,利用好每一分钟,那么生活就变得更有意义了。同学们,好好利用时间吧!

  还有《背影》这篇文章,它讲的.是:父亲送儿子去车站,看见有买橘子的,就去买橘子,此时,儿子看到父亲的背影,儿子一下子感觉到父亲的伟大。想想自己,妈妈每天送我去上学,我却感觉不到什么,现在我明白了,父母的爱是多么伟大、无私。

  小学生阅读读后感 5

  钱奥杰阅读第166《鲁滨逊漂流记》这个故事告诉我们没有冒险就没有成功,只有那些不畏艰险的人,才能享受冒险的乐趣。

  张栩畅阅读第172天《三毛新生记》我们都是祖国的`花朵。都要好好的为祖国着想。

  夏迎迎阅读第167天《作文频道》讲述:两个男孩一起打羽毛球,其中一个男孩蹭对方不注意,就直接把羽毛球打过去,使对方丢下了分数。读后感:这故事告诉我们,就算我们是跟对方比赛,也不能蹭对方不注意就去抢分。我们要堂堂正正的赢,这才是真实的实力。

  夏菡浚:阅读第172天《草房子》读后感读完这本书我认为我们要珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜青春。

  蒋抒彤阅读第一百六十八天;((半个小时多二十三分钟));((第一页到第二百二十七页)):《动物故事》读后感:做事不能太冲动、太任性,要力量而为;要善于听从别人的意见和建议;如果做错事,要敢于承认错误,及时改正;不能瞧不起人,因为人人都是*等的。

  刘羽嫣阅读第136天《中国神话故事》我知道了,只要努力就会成功的。


《小学生阅读》读后感优选【5】篇(扩展2)

——小学生课外阅读读后感优选【5】份

  小学生课外阅读读后感 1

  前几天,我阅读了《小学生课外阅读》这本书。令我感触最深的就是海伦凯勒的《不一样的童年一样的快乐》。讲了一个又聋、又哑、又盲的小女孩只能用动作来让别人看懂他的意思。而且必须要有一个爱她的母亲,母亲肯定看到自己生的孩子19个月就成了如此摸样,必定心如刀割,母亲也肯定花费了很多时间来学*手语和动作,小海伦凯勒的黑夜能得到一点儿光明,全都要靠着母亲的慈爱和智慧。

  这篇文章十分“活泼”讲的是小海伦和老师玛莎的故事。小海伦也十分聪明:五岁时,她学会了把洗好的衣服叠好收起来,把洗衣店送回的衣服归好分类,还能分辨出哪个是自己的。他还经常为了一些小事发脾气,虽然她知道是不应该的,但还是控制不住自己,就像我常踢伤的保姆艾拉,我也知道她很疼,心里就觉得很愧疚。她还喜欢搞恶作剧:有一天,一只大火鸡竟把我手上的番茄拿走了,我也学火鸡,把厨娘刚考好的`饼偷走了,结果吐了一天,不知那只火鸡是否也受到了惩罚。他还不让保姆爱莎去拿鸡蛋,因为很容易打破。他还挤过牛奶,她还被牛尾巴打过很多次。

  读完这篇文章,我也好奇的蒙上眼睛,堵住嘴巴,按住耳朵,走了两圈,并跟家人比划了两下,很痛苦,家人看不懂我的动作,我很着急,我才烦躁地摘下棉花,结束了这场体验。我才感受出聋哑人的痛苦,更可谓小海伦从19个月就聋、哑、盲还能是个作家,我们也要努力,并且,我们也永远是幸福的!

  小学生课外阅读读后感 2

  若时间是长河,我们便是长河之上的游者。懵懂的我们认为,只要顺流而下,便能到达幸福的彼岸,而在高尔基看来,只有在那波涛翻涌的浪花之间才能获得真正的幸福。

  《童年》这本书再现了十九世纪七八十年代前下层人民的生活,那是作者对苦难与人生独特的见解,只要细细品味,就会发现,他写的一字一句之中涌动着一股生生不息的热望与坚强。

  本书主要讲了阿廖沙年幼丧父,母亲把他寄养在外祖父家。来到外祖父家时,家业已开始衰落,因此他也愈加暴躁。阿廖沙的两个舅舅却又为了分家和独吞家产而不断地争吵。幸好有一位疼爱他的外祖母,才使得他有勇气生活下去。因为外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。

  高尔基的童年也有许多伙伴,令我印象最深刻,的就是“小茨冈”,他吃苦耐劳,又是一个十分结实的小伙子,同时,他也爱着阿廖沙,每次他说挨打的时候,小茨冈就奋不顾身地用手去挡,不管自己手上会不会很疼。而这么一个讨人喜欢的孩子,却遭遇不幸,背十字架给砸死。如果我是高尔基,我一定会哭的痛不欲生,因为童年里的伙伴就这样消逝了。但高尔基却不同,他不能在童年这段路上被“痛苦”“悲哀”拦住,更加坚强的面对事实。

  看到这里,我感到很庆幸,庆幸母亲把我生在了这样一个和*的年代,没有战争,没有杀戮,没有不*等,不知道什么叫痛苦绝望。只是享受生活的赐予种种美好。其实,幸福就这么简单,是我的疏忽,疏忽生活中的感动,疏忽了生活中的幸福,更疏忽了,那些不经意间在话语中流失的温暖,比起高尔基我们更应该珍惜自己的童年!

  总之,我们现在的生活就像夜空中闪烁着的星星,摘下哪一颗都是一个幸福的回忆。不用像高尔基那样,仅十岁就到人间去“闯荡”。而高尔基的夜空之上,所有的星星都是暗淡的无光的,但他却一直坚强地从这条路上走了下去,走向属于自己的光明,最后成为苏联著名的作家,令人十分的敬佩。

  小学生课外阅读读后感 3

  花有重开时,人无再少年。这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复这一天了,只能勇敢的去过下一天。

  寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后,我更是有这样的感受。我的生活,从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业,到晚上睡觉就这样日复一日,年复一年的过去了。从来没有感觉时间过得很紧,在压迫着自己,总是以为时间是很漫长的。可现在我才发现以前的观念是错的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日历,即使钟表的指针不再走动了,时间也不会等我,时间不会停止,因为时间是世界上最宝贵而有最无情,最使人珍惜而有最轻易破灭的东西。

  看书时,它从书中逃走了。我悲伤。在做作业时,它又从我的笔尖滑过,我叹息。时间总是那么的.匆匆。它从没有停息过,也不回为谁停止。它只是继续着它的步履,永不停止。

  我从一个站也站不稳的小孩,长到现在一个能说会道的大孩子,想想那时一年级报名时的情景,仿佛就在昨天一样。古往今来,人们一直认为时间很短促,时光流逝的迅速,我又何尝不是呢?时间的可贵永不再有,这是我的最大感受。

  时间悄然无息的从我身旁滑过,我却不以然,但今后,我绝不会让时间再从我的手中遛走,我会紧紧的抓住它,让它没有任何机会逃脱!

  小学生课外阅读读后感 4

  《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物,一个理想化的英雄。他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质,像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动,并使他具有一个“理想的”资产者的所应有的实干精神,宗教信仰和严谨等。作者用生协逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强列的真实感。

  拜读这部小说后,我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹,更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到,鲁滨逊有如此丰富多彩的经历,与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已*惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的'花朵,不经历风雨,没爱过生活的磨励,根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状,不思进取,只会空谈理想,缺乏认真扎实的奋斗精神。

  在学*中,我常遇到一些困难,但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比,是微足不道的。。他能用双手创造奇迹,我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢?读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后,我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从现在起,我应该坚强、勇敢,以积极向上的心态向对美好生活。

  小学生课外阅读读后感 5

  前几天,我阅读了《小学生课外阅读》这本书。令我感触最深的就是海伦'凯勒的《不一样的童年一样的快乐》。讲了一个又聋、又哑、又盲的小女孩只能用动作来让别人看懂他的意思。而且必须要有一个爱她的母亲,母亲肯定看到自己生的孩子19个月就成了如此摸样,必定心如刀割,母亲也肯定花费了很多时间来学*手语和动作,小海伦凯勒的黑夜能得到一点儿光明,全都要靠着母亲的慈爱和智慧。

  这篇文章十分“活泼”讲的是小海伦和老师玛莎的故事。小海伦也十分聪明:五岁时,她学会了把洗好的衣服叠好收起来,把洗衣店送回的衣服归好分类,还能分辨出哪个是自己的。他还经常为了一些小事发脾气,虽然她知道是不应该的,但还是控制不住自己,就像我常踢伤的保姆艾拉,我也知道她很疼,心里就觉得很愧疚。她还喜欢搞恶作剧:有一天,一只大火鸡竟把我手上的番茄拿走了,我也学火鸡,把厨娘刚考好的饼偷走了,结果吐了一天,不知那只火鸡是否也受到了惩罚。他还不让保姆爱莎去拿鸡蛋,因为很容易打破。他还挤过牛奶,她还被牛尾巴打过很多次。

  读完这篇文章,我也好奇的蒙上眼睛,堵住嘴巴,按住耳朵,走了两圈,并跟家人比划了两下,很痛苦,家人看不懂我的动作,我很着急,我才烦躁地摘下棉花,结束了这场体验。我才感受出聋哑人的痛苦,更可谓小海伦从19个月就聋、哑、盲还能是个作家,我们也要努力,并且,我们也永远是幸福的!


《小学生阅读》读后感优选【5】篇(扩展3)

——小学生阅读后感实用五份

  小学生阅读后感 1

  这段时间,我在老师的要求下,读了一本书,实际上是就是课本。书名是《小学生课外阅读》。这本书非常好看,有七编,每编由一个个小故事组成。

  在这本书中,我最喜欢的一篇文章是在第三编《战争与和*》中的《魂飞雪原》。这篇文章是著名作家沈石溪写的。它讲述了一年冬天,一群雪狼找不到食物,只好去找黑熊。但是,黑熊可不是那么好对付的。他们必须将正在冬眠的黑熊惊醒,然后在一起将黑熊杀死,吃掉。他们找到黑熊的洞之后,用各种方法想惊醒黑熊。可黑熊不是那么好惊醒的。狼群只能派出一只狼跳进洞里去“叫醒”黑熊。以前也试过这种办法,但进去的狼非死即伤。所以狼群十分着急。最后,一只狼成功引出黑熊,并且身上毫发无伤。

  读完了这篇文章,我的感受是:一个人,生活总要有勇气,也要有智慧。就像那只引出黑熊但身上毫发无伤的那只狼一样。

  在这个世界上,有勇有谋的人很多,比如诸葛亮,他可是三国演义中最神机妙算的军师。在《草船借箭》中,他竟然敢亲自在借箭的船上。

  小学生阅读后感 2

  前几天,语文凌老师给我们上了一篇叫《尊严》的课文,课文讲述的是石油大王哈默年轻时的故事。学完以后,我受益匪浅。

  这篇文章主要描述了在一个寒冷的冬天,沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。小镇上的人们烧火做饭款待他们,他们都狼吞虎咽的吃了起来,只有一个人例外,他一定要通过自己的劳动来换取食物。镇长杰克逊大叔很赞赏他,于是把他留下来,最后,他取得了巨大的成功,他就是石油大王哈默。学完这篇课文,让我感叹年轻时的哈默真有骨气呀!他在饥寒交迫的情况下,还维持自己的尊严。大家要知道,人生最重要的是生命,在生命与尊严做选择的时候,哈默选择了尊严。可想而知尊严的价值,难怪连杰克逊大叔也对自己的女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。”

  可是,想想世界上有多少人失去了他的尊严。比如说乞丐吧,他出卖了自己的尊严,他们整天跪在地上,乞求过路的人给他们点钱。乞丐们,你们想一想,你们用尊严换来了区区几块钱,这样子对你们来说值得吗?连古人也说过;“君子不食嗟来之食。”

  “要人敬者,必先自敬”。我们要像珍惜自己的生命一样珍惜自己的尊严。你可以嘲笑我的贫穷,可以掠夺我的财富,可以藐视我的生命,但不可以践踏我的尊严。认识到了这一点,世界上没有任何力量可以剥夺我的尊严。同学们,让我们大家一起来捍卫我们的尊严吧!

  小学生阅读后感 3

  这个寒假,我读了《史记》。它的作者是汉朝的司马迁。

  《史记》中的“本纪”记述了历代帝王的政绩,“世家”记述了诸侯国及汉代的兴衰故事,“列传”是其他人的生*事迹。“表”简列了世纪,人物和史事,“书”则记述了各种典章制度的发展;涉及礼乐,天文,音律,历法,经济,水利等诸方面内容。

  从唐宋八大家到桐城派,都对他推崇备至,被视为古文的典范。无怪乎鲁迅先生称《史记》为:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

  读了这本书,我没想到,刺客也能成大事。虽然不是自己,但却能助别人成大事。就像专诸一样,他为了公子光,牺牲自己,杀掉吴王僚,让公子光当上了吴王。

  豫让是“士为知己者死,女为悦己者容,”为了替智伯报仇,不惜吞炭烂肤,也要为智伯报仇,可是没成功,便刺了几下赵襄子的衣服,自杀了。

  聂政为知己者出力,刺杀侠累后,怕连累姐姐,自毁容颜,自杀而死……

  这样的历史故事在《史记》中有太多太多。它所记载的人物,上至帝王将相,下至三教九流,市井小民,涉及人物共四千余人。它把农民起义的陈胜,吴广放到与王侯将相同等的位置,所以在这本书中既有战国七雄世家,萧何,张良世家,同时也有陈涉世家。司马迁还将大量的*民如刺客,游侠,商人,方士,医卜,优伶等立传,表达了他开阔的历史视野和独特的历史认识。真可谓是“史家之绝唱。”

  小学生阅读后感 4

  今天,我怀着无比激动的心情翻开了《海底两万里》这本书,这本小说的作者是法国的凡尔纳写的。书中为我们讲述了探险者博物学家阿龙纳斯教授在鹦鹉螺号潜水艇中,经历的既奇幻又刺激的事情。

  我在读这本《海底两万里》的同时,仿佛自己也乘着鹦鹉螺号和阿龙纳斯教授、尼摩船长等人物一起在大海中航行、打鱼……当我读完这本书时,完全被这本小说给迷惑住了,这本书里描绘了许多只有大海里才会有的美丽景色,有:珊瑚、水藻、贝壳、大白鲨等等海底动物与生物。

  我佩服凡尔纳的想象力,竟然能在还没发明电灯的社会中预料到未来的世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界,同时也告诉我们:没有做不到的,只有想不到得。如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

  读了这本书后,我要学*书里许多人物的可贵精神:学*尼摩船长的勇气,当朋友遇到危险时奋不顾身的.去营救,学*阿龙纳斯教授的乐观向上的精神,学*教授的仆人康塞尔对主人的忠心耿耿与无私精神。当自己的朋友遇到危险时,你会不顾性命的去救他吗?当然不会。当自己遇到危险时,你会不等别人的救助冷静下来想办法吗?也不会。当自己的朋友受伤时,你会安抚他,关心他吗?还是不会。所以说这本书会让我们学*到很多宝贵的品质。

  小学生阅读后感 5

  一个人的自立精神、生活经验、生活能力,只有通过时间才能锻炼出来。这是读完《乌塔》后最深的感触。

  乌塔是一个只有14岁的小女孩,竟能用自己的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她的独立生活能力多强!现在,每个家庭的`家长都十分关心自己的子女,生怕子女受到一点点伤害,从不让他们做这做那,不让他们出门,生怕在外面受罪……就这样,孩子变得懒散了,性格变暴躁了,独立生活能力也差了,不能融入社会中。

  望子成龙,望女成凤。这是天下所有父母的心。但为了孩子的未来,家长也要培养他们的能力啊!在这里,我要衷心地向父母呼吁:未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧!

  乌塔曾经说过这样一句话:光从电视和书本认识世界总不完美。我觉得她说得很对,我们要走出我们自己的世界,到社会中去亲自体验,去认识世界。我要像乌塔那样,独立、自主、有主见,能独自处理自己的事情。这样,对我自己的成长有很大的好处。

  但我们也要避免像个别同学流露出的那些片面想法,并不是我们每一个同学都要像乌塔那样独自一人外出旅游,而是要我们从日常生活、学*各方面克服依赖思想,逐步提高自己独立生活的能力,像乌塔一样有主见而不盲从,胆大而心细,会待人接物。


《小学生阅读》读后感优选【5】篇(扩展4)

——《一件小事》小学生读后感优选【5】篇

  《一件小事》小学生读后感 1

  在鲁迅先生的众多文学著作中,有一篇短小,精炼,却寓意深刻文章,名叫《一件小事》。其中令我印象最为深刻的,不是车夫的淳朴与善良,而是鲁迅先生敢于自我解剖的精神。

  文章讲述了民国六年的冬天,鲁迅先生雇了一辆人力车去赶路,却碰倒了一位老妇人。尽管鲁迅先生坚持认为她没有受伤,车夫却毫不理会,带着老妇人走进了警局,通过发生在小人物身上的这件小事,使鲁迅先生看到了国家和民族的`希望。

  当时的社会十分黑暗,鲁迅先生对国家没有了希望,已经不在乎那些所谓的国家大事,脾气越来越坏,也开始看不起人。开头中,当车夫扶起老妇人时,鲁迅先生没有同情,而是在一旁幸灾乐祸:“车夫多事,也是自讨苦吃,现在你自己想法去。”为下文的转折埋下了伏笔。在看到了车夫的行为后,作者毫不留情地批判了自己:“我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐地又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的‘小’来。”批判自己的渺小,心灵的黑色,对车夫的尊敬溢于言表。结尾,作家做了深刻的反省,改变了以前的自己,有了新的希望。时时在困难的时候用这句话鞭策自己,“教我惭愧,催我自新,并且增长了我的勇气和希望。”

  读完这篇文章,我也渐渐联想到自己。在生活,学*中,我从没有像鲁迅先生那样自我解剖,发现自己的不足并反省,甚至也很少听取别人对自己批评,就算有缺点也不承认:一次考试,我没有取得理想的成绩,回家后边和爸爸开始了分析,中间的许多错题,我都是因为没有掌握好基础知识才丢分。可我却自欺欺人,坚持认为自己学的很好。爸爸一指出我的错误,我就怒目圆瞪,强词夺理地反驳:“才不是这样的,我明明就是粗心大意!”紧接着,又想尽办法,证明这些题目以前正确过。无论如何都不肯接受自己的缺点。想起这件事,我不禁感到万分后悔。对“别人的解剖”都无法接受,那又怎么可能自我解剖呢?

  鲁迅先生为什么拥有这样的成就?因为他不但“敢于直面惨淡的人生,正视淋漓的鲜血。”更重要的是,鲁迅先生具有敢于自我解剖的勇气,当我们发现自己的缺点时,不是逃避,而是勇于正视它,敢于与它搏斗而不在意他人的指指点点,这样,你才能走向成功!

  《一件小事》小学生读后感 2

  《一件小事》是鲁迅《呐喊》中的一篇短篇小说,我在这段闲余时间读了,对这件“小事”感触很深:我们的世界每天都有大事发生,但对自己影响最大、印象最深的反而常是自己身边发生的小事。

  小说中的“我”是个“北漂”青年,在北京奋斗了五六年后,也算小有成就,穿上了皮袍,出门也可以打个“黄包车”了。但也越来越显得自大狂妄了,“一天比一天看不起人”。但一件小事改变了他。

  冬日的早晨,风很大,“我”叫了一辆黄包车出去办事,在一个胡同口,车把一个花白头发的老妇人挂倒了。“我”看那老妇是慢慢倒下去的,“我”急着赶路,料定那老妇人并没有受伤,就叫车夫快走。而车夫走过去把她扶起来,听她说自己摔坏了,就扶着她向附*的警所去了。这一刹那,车夫的背影在“我”的眼里越来越高大,“甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来”。

  我之所以对这件“小事”也深有感触,因为很多人第一时间都感到老妇人有可能是“碰瓷”的。要是以前,我也会这样想,但奶奶的两次受伤,让我知道,老人家真是“瓷器”啊。第一次是我一年级时候,我推了推沙发坐着的奶奶,结果造成奶奶脊柱一个椎体塌陷,做了手术。第二次,是去年十一月,奶奶吃完饭起身,在我的脚上拌了下,也是慢慢的倒在地上。奶奶自己当时还说没事,结果第二天肩膀出现大面积淤血,到医院一拍片,锁骨骨折!所以啊,不要从自己的角度去想象别人的感受,或者受到的伤害。要换个角度,多从别人的角度多替别人想想。

  从这件“小事”上,我和“我”一样感受到了车夫敢于负责的精神,遇事有担当,不推卸责任。想想自己,一出事,由于担心挨批评,第一时间本能的就想撇清自己,需要有人出头的事情,担心自己做不好给集体抹黑,总想躲到后面。以后我也会勇敢的承担起自己的责任,做一个大大的我!

  《一件小事》小学生读后感 3

  在鲁迅先生的众多文学著作中,有一篇短小,精炼,却寓意深刻文章,名叫《一件小事》。其中令我印象最为深刻的,不是车夫的淳朴与善良,而是鲁迅先生敢于自我解剖的精神。

  文章讲述了民国六年的冬天,鲁迅先生雇了一辆人力车去赶路,却碰倒了一位老妇人。尽管鲁迅先生坚持认为她没有受伤,车夫却毫不理会,带着老妇人走进了警局,通过发生在小人物身上的这件小事,使鲁迅先生看到了国家和民族的希望。

  当时的社会十分黑暗,鲁迅先生对国家没有了希望,已经不在乎那些所谓的国家大事,脾气越来越坏,也开始看不起人。开头中,当车夫扶起老妇人时,鲁迅先生没有同情,而是在一旁幸灾乐祸:“车夫多事,也是自讨苦吃,现在你自己想法去。”为下文的转折埋下了伏笔。

  在看到了车夫的行为后,作者毫不留情地批判了自己:“我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐地又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的‘小’来。”批判自己的渺小,心灵的黑色,对车夫的尊敬溢于言表。结尾,作家做了深刻的反省,改变了以前的自己,有了新的希望。时时在困难的时候用这句话鞭策自己,“教我惭愧,催我自新,并且增长了我的勇气和希望。”

  读完这篇文章,我也渐渐联想到自己。在生活,学*中,我从没有像鲁迅先生那样自我解剖,发现自己的不足并反省,甚至也很少听取别人对自己批评,就算有缺点也不承认:一次考试,我没有取得理想的成绩,回家后边和爸爸开始了分析,中间的许多错题,我都是因为没有掌握好基础知识才丢分。

  可我却自欺欺人,坚持认为自己学的很好。爸爸一指出我的错误,我就怒目圆瞪,强词夺理地反驳:“才不是这样的,我明明就是粗心大意!”紧接着,又想尽办法,证明这些题目以前正确过。无论如何都不肯接受自己的缺点。想起这件事,我不禁感到万分后悔。对“别人的解剖”都无法接受,那又怎么可能自我解剖呢?

  鲁迅先生为什么拥有这样的成就?因为他不但“敢于直面惨淡的人生,正视淋漓的鲜血。”更重要的是,鲁迅先生具有敢于自我解剖的勇气,当我们发现自己的缺点时,不是逃避,而是勇于正视它,敢于与它搏斗而不在意他人的指指点点,这样,你才能走向成功!

  《一件小事》小学生读后感 4

  在鲁迅先生的众多文学著作中,有一篇短小,精炼,却寓意深刻文章,名叫《一件小事》。其中令我印象最为深刻的,不是车夫的淳朴与善良,而是鲁迅先生敢于自我解剖的精神。

  文章讲述了民国六年的冬天,鲁迅先生雇了一辆人力车去赶路,却碰倒了一位老妇人。尽管鲁迅先生坚持认为她没有受伤,车夫却毫不理会,带着老妇人走进了警局,通过发生在小人物身上的这件小事,使鲁迅先生看到了国家和民族的希望。

  当时的社会十分黑暗,鲁迅先生对国家没有了希望,已经不在乎那些所谓的国家大事,脾气越来越坏,也开始看不起人。开头中,当车夫扶起老妇人时,鲁迅先生没有同情,而是在一旁幸灾乐祸:“车夫多事,也是自讨苦吃,现在你自己想法去。”为下文的转折埋下了伏笔。在看到了车夫的行为后,作者毫不留情地批判了自己:“我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐地又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的‘小’来。”批判自己的渺小,心灵的黑色,对车夫的尊敬溢于言表。结尾,作家做了深刻的反省,改变了以前的自己,有了新的希望。时时在困难的时候用这句话鞭策自己,“教我惭愧,催我自新,并且增长了我的勇气和希望。”

  读完这篇文章,我也渐渐联想到自己。在生活,学*中,我从没有像鲁迅先生那样自我解剖,发现自己的不足并反省,甚至也很少听取别人对自己批评,就算有缺点也不承认:一次考试,我没有取得理想的成绩,回家后边和爸爸开始了分析,中间的许多错题,我都是因为没有掌握好基础知识才丢分。可我却自欺欺人,坚持认为自己学的很好。爸爸一指出我的错误,我就怒目圆瞪,强词夺理地反驳:“才不是这样的,我明明就是粗心大意!”紧接着,又想尽办法,证明这些题目以前正确过。无论如何都不肯接受自己的缺点。想起这件事,我不禁感到万分后悔。对“别人的解剖”都无法接受,那又怎么可能自我解剖呢?

  鲁迅先生为什么拥有这样的成就?因为他不但“敢于直面惨淡的人生,正视淋漓的鲜血。”更重要的是,鲁迅先生具有敢于自我解剖的勇气,当我们发现自己的缺点时,不是逃避,而是勇于正视它,敢于与它搏斗而不在意他人的指指点点,这样,你才能走向成功!

  《一件小事》小学生读后感 5

  今天,我读了一篇文章名为《一件小事》,这篇文章告诉我们,一件小事也能研究出大事,只要认真探索一定会成功。

  文中小姑娘的一句话就能把解释中的谬误,体现的淋漓尽致,也正是因为这句话让拉曼成为了科学家,而被科学界称为拉曼效应,由此不得不承认拉曼的成功离不开小姑娘的疑问》所以说真理是在别人的疑问中和自己的探索中来完成的。

  记得我也读过这样一篇文章,那是两个刚走出校园的女大学生去公司面试,因为路途遥远,他们需要早公共汽车去面试,她们俩刚刚上车,就发现一位老人站在她们旁边冲他们笑了笑,其中的一个女孩子假装没看见把脸扭了过去,看着窗外。

  另一个则起身,把座位让给了老人,把脸冲到窗户边的那个女孩说:你傻啊!我们需要做很长时间呢!你怎么能把座位让出去呢!让座的女孩说这是我应该做的呀!自古以来尊老爱幼是我们中华民族的美德。这一切老人都铭记在心,又冲他们笑了笑,时间过得很快,她们到了公司,来公司面试的人很多,可以说他们成功的几率很小很小,可正是这样,让座的女孩成功进入到了公司。

  然而没有让座的女孩,无论学识与长相都远远超过了让座的女孩。最后公司告诉她们,公共汽车上的老人是公司故意安排的。因为公司知道这辆公共汽车上有到他们公司面试的人,没有让座的女孩离成功只差仅仅一步,所以,看一件似微不足道的小事,却让她与成功遥不可及。

  我们只有时刻注意,留心发现,发现小事,重视小事,小中见大,才能从一滴小小的水中,实现自己的人生价值。不要把一件小事,不当做事,也许一件小事能使你离成功更进一步!


《小学生阅读》读后感优选【5】篇(扩展5)

——《草房子》读后感_小学生名著读后感400字优选【5】篇

  《草房子》读后感_小学生名著读后感400字 1

  寒假里,我读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。

  在书中,桑桑是一位聪明调皮的孩子,但也是非常善良的孩子。他整日都在胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自己家的碗柜给鸽子做家;把蚊帐做成鱼网去捞鱼;夏天穿着大人的棉袄做奇怪动作和乱唱歌;把爸爸得到的笔记本当草稿纸用。但是,每次被家长训完后,过几天老毛病便又犯了,父母的责骂对他来说没有任何效果。

  桑桑班的班长叫杜小康,家里的条件是油麻地小学最富裕的,可是因为家里突如其来的破产,使他要离开这里,去很远的地方去养鸭来维持生活。他走之前哭的撕心裂肺,喊着:“我要上学”。我被这一段深深的感动了。杜小康是一位敢做敢当诚实的男子汉。有一次,他和桑桑在草堆边玩火,结果起火了,当校长问是谁干的时候,他毫不犹豫地说是自己干的。

  这里还有一位男孩让我刮目相看,他就是陆鹤。他因为没长头发,被大家嘲笑叫“秃鹤”,但他凭着自信让身边的人都不再嘲笑,并跟他友好相处。

  读了这本书我懂了很多道理,同学之间应该互相帮助,友好相处。以后,我一定学杜小康爱学*读书的精神,一定学*陆鹤信心满满的精神,学*这本书上每个人的优点,努力向他们靠*,做一位勤奋好学的人。

  《草房子》读后感_小学生名著读后感400字 2

  一群个性鲜明的孩子,一件件有趣的事,一幢金黄的草房子……构成了曹文轩的纯美小说之一——《草房子》。这里面有淘气、机灵又坚强的桑桑,懂事的杜小康,文静的纸月。

  每当我拿起这本书时,都会津津有味地读起来,像迷路的人找到了地图和指南针,像饥渴的人得到了食物和水,像怕热的人找到了阴凉。

  桑桑是我印象最深的人,他得了鼠疮,勇敢地接受了火针,喝了很多苦药,一点儿都没拒绝。最后从死神的手掌中逃了出来。他的坚强令我敬佩。

  回想自己的岁月长河,几乎没有几分是坚强,*时遇见一点儿困难就退缩。但前段时间,疫情还很紧张,医护人员们每天只有四小时休息;过年时,他们连个报*安的电话都没时间,是什么力量让他们这么任劳任怨地工作?是坚强,坚强是一种品质,坚强是爱产生的。当然,坚强的不只是医护人员,还有深夜站在路口的志愿者,他们主动站出来,力所能及地帮助他人。以前的烈士们也是这样,他们当时的环境非常非常艰苦恶劣,但他们没有屈服,英勇战斗。小英雄雨来面对敌人的毒打,也没有屈服。我也要像他们这么坚强,做更好的自己。

  坚强非常可贵,如果没有坚强,就没有现在的幸福生活,让我们坚强起来,创造更美好的世界。

  《草房子》读后感_小学生名著读后感400字 3

  暑期里,我花了不到一天的时间就把盐城著名作家曹文轩写的纯美长篇小说《草房子》看完了。说到曹文轩,我总会感到很自豪,他为盐城增添了很多的光彩,也使人们对盐城有了更深的了解。

  草房子》这个作品描写了桑桑刻骨铭心的六年小学生活。这六年当中,他亲眼看到了或参与了一连串看似十分*常但又却让人看了想哭泣的故事。男孩女孩之间非常完美的纯情,不幸少年与死神相拼时的悲伤和优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟……这一切事情,既清楚又朦胧地展现在桑桑的六年小学生活中。

  《草房子》这本书中我最喜欢药寮这篇了,他让我多次流下了泪水。在这篇中桑桑被诊断患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻找名医,但又一次次地失败,一开始我为桑桑这样短暂的生命流下了悲伤的泪水。在几乎要绝望的时候,温幼菊老师带桑桑到她的药屋里,为他熬药,鼓励他。终于桑桑的爸爸经过不懈的努力访到了名医,最后治好了桑桑。我又一次流下了高兴的泪水。

  读完了《草房子》,我明白了其实童年就是一间充满阳光的草房子。他让我们想起和懂得了纯真、浪漫、欢声、悲伤、天真、优雅以及一切美好的东西,他让我们慢慢地学会了长大。这些故事看似*常,但细细回味,就会发现其实充满了温暖。

  《草房子》读后感_小学生名著读后感400字 4

  《草房子》这本书是我敬爱的作家曹文轩写的,我不仅喜欢他写的这本书,也喜欢他写的所有的书。

  这本书的主人公是一名男孩,名叫桑桑,他的爸爸是校长,他十分调皮,他还老是恶作剧。有一次,他为了让自己变得“闪亮”竟穿着他爸爸的冬天穿的大棉袄,穿着他母亲的冬天穿的大棉裤,然后,跑到油麻地小学的操场上,拿着一根长竹竿,走来走去,不时地做出一些奇怪的动作,他的奇怪举动吸引了油麻地小学的学生的目光,还有一些老师也笑得眼泪水都流了出来。后来,秃鹤来学校了,他带了一顶的帽子,向操场走来。目光全被转到秃鹤那边去了,桑桑十分气愤,便搞了一个恶作剧,让秃鹤找不到他的帽子,秃鹤便告到桑桑家去了,桑桑后来也向秃鹤道歉了。

  我从第一章感受到桑桑十分调皮,我觉得调皮也应该有个限度,不要超过限度,还不跟人家道歉,我也感觉到桑桑十分希望自己很“闪亮”,很受人注目,但也不能靠搞笑的方式来取得人家的注目,我们要自己努力出成绩,受到别人的注目,这样我们就感到无比的舒心。

  这本书里面的故事,有伤心的,有感人的……都让我们明白了一个个道理,我应该省吃俭用,不要浪费,要想想看,这份钱是家长辛苦赚来的。

  《草房子》读后感_小学生名著读后感400字 5

  《草房子》这部文学作品是曹文轩叔叔写的一部著名现代小说。它是曹文轩倾心奉献给我们的又一部儿童文学作品。

  《草房子》这部长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。桑桑的父亲原本是一名猎人,虽然只读过一年书,可他一直坚持学*,才当上了小学校长。在这六年小学生活中,桑桑亲眼目睹或直接参加了一连串撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐的恋情,不幸的杜小康与厄运搏斗时的坚强,桑桑得鼠疮时,温幼菊老师发自内心的鼓励……

  其中最让我感动的是杜小康。杜小康生活在油麦地的“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是村里的首富,所以他父亲一向对他都是有求必应。可就在他爸爸拿着自家所有的钱去买一条船继续经商时,船翻了,杜小康家破产了,杜小康也因此停了学,懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。他不怕苦,不怕累,而且精神饱满的过每一天。

  在他身上,我学到了很多东西:学*上要不怕困难,只有刻苦,勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。


《小学生阅读》读后感优选【5】篇(扩展6)

——小学生阅读爱的教育读后感(精选五篇)

  小学生阅读爱的教育读后感 1

  今天我终于看完了这本书,书的名字叫《 爱的教育》全书一共一百篇,它是采用日记体的形式来介绍书中的小故事。这本书十分好看让我来给你们讲一讲这本书中的小故事。

  给我印象最深的一个小故事是《万里寻母记》。这个故事让我记忆犹新。故事内容是这样的,一个叫马尔可的母亲为了让家里过的好一点,就到了外地去打工,后来不知道什么原因母亲和他们失去了联系,只有十三岁的马尔可却决定去美洲去找母亲。马尔可漂洋过海历尽千辛万苦,可是母亲好像和他捉迷藏一样总是见不到。可是亲情在马尔可的心中实在太重要了,他不放弃最后找到了母亲。在找母亲的途中他得到了许多好心人的帮助。这说明爱是无处不在的,爱的力量是最强大的。

  《爱的教育》这本书真是太长太长了,读完里面的小故事使我懂得了许多的道理。爱是世界上最无私的,我希望自己也能做一而个有爱的人。希望有机会大家也来读一读这本书吧!

  小学生阅读爱的教育读后感 2

  这两天,我抽空把爱的教育读了一遍,这本书给我许多启迪,接下来我分享一下。

  这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯,它主要讲了安利柯升入四年级,从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇,分别是《灾难》和《耐利的保护者》。

  《灾难》主要是说:在上学的路上,一位一年级学生忽然离开了母亲的手,倒在了街上,一辆街车驶来,这一幕正好被洛佩谛看到,他大胆的跳了过去,把小学生救但他的腿却被街车扎伤。这件事,虽然自己没有经历过,但他却让我久久难忘,他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤,他那种为人的精神让我敬佩。

  《耐利的保护者》主要讲了弱小的耐利学*很好,但同学们却不是很尊重他,有一天,他又被捉弄了,他却不反抗,这一次卡隆跳了出来,保护耐利,勿兰谛不怕,他尝到了卡隆的老拳,后来,再也没有人敢欺辱耐利了,卡隆也很尊重耐利,他们成了一对很好的朋友。卡隆他非常的侠肝义胆,我知道了爱是相互的,这样的爱令人感动。

  读了这本书,我知道了对父母的爱,对教师的爱,对同学的爱是做人的根本,要用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国,爱家长,爱同学,爱护弱小。

  小学生阅读爱的教育读后感 3

  暑假,我和爸爸妈妈一起看了《爱的教育》,这本书是以一个意大利小学生写日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同学们心中很有威信,总是挺身而出帮助弱小;有聪明懂事的德罗西,虽然他的学*成绩非常优秀,家庭也很富有,但他却从不因此而骄傲;有勤奋好学的斯代地,他不善言辞,却有着非凡的毅力;还有坚强懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的无理打骂,却从未失去孝心,最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……我看完这本书后,有很多感想,让我明白了团结友爱、刻苦学*、乐于助人、热爱祖国、尊老爱幼、是非分明这些优秀的品德。

  这本书里我最喜欢的人是可莱谛,因为可莱谛每天早上5点就起床,把柴搬到货车上,然后回到家把咖啡烧上,坐在椅子上写作业,咖啡烧开以后,可莱谛把咖啡端给生病的妈妈,还替妈妈盖好被子。可莱谛让我很感动,他是一个既勤劳又刻苦学*,还孝顺父母的好孩子。以后也要像他一样做一个既勤劳又刻苦学*,还孝顺父母的好孩子。

  小学生阅读爱的教育读后感 4

  《爱的教育》是一本描写安利卡小学六年生活的书,它催人奋进,让我受益匪浅。

  这本书的主人公是安利卡、卡罗纳等。它主要描写了安利卡与同学们之间发生的一个个友谊的故事。如卡罗纳主动保护弱小,可莱谛用努力学*来孝顺父母……这些故事中的人物形象生动丰满,给人留下了深刻的印象。

  我最喜欢的人物是卖柴人的儿子可莱谛,因为他的孝心感动了我。再想想自己,在父母的精心照料下,衣食无忧,却动不动就跟他们耍小脾气。我们有时候还嘲笑一些因家境贫困买不起新衣服的同学,与书中高尚的少年相比,我感到非常惭愧。

  我最喜欢的片段是每月故事《少年抄写员》中的“一天晚上,他等父亲上床睡下以后,就悄悄地摸进工作间,点上煤油灯……”。叙利奥牺牲自己的休息时间为家里补贴家用,实在太让人感动了!再想想自己,父亲工作这么忙,经常加班加点,而自己却向父亲要这要那,一点也不考虑他的辛苦。现在,我知道了,我不但不能只缠父亲而不学*,并且还要理所应当地分担家务,这才是真正的好孩子。

  读完这本书,我想:书中那些贫苦的少年都懂得努力学*、孝敬父母,那我们这些“小皇帝”不应该这么做吗?父亲母亲把希望都寄托在我们身上,所以我们要努力学*,健康成长,来报答父母。

  小学生阅读爱的教育读后感 5

  我今天读的是一本感人的书,书名是《爱的教育》,是意大利作家亚米契斯写的,这位作家已经去世一百多年了。

  我是和老师一起阅读这本书的,我读了这本书里的《弗洛伦萨的小抄写匠》。这个故事讲了朱利奥一家十分贫穷,只有父亲一人有工作,他是铁路职员,挣到的钱非常少。后来,他又找了一个新工作:帮别人抄字条,抄500张能挣3里拉。但他天天熬夜,最后终于病倒了。朱利奥便偷偷地帮父亲写了起来,每天夜里12点,他都准时起来帮父亲抄写字条。朱利奥因为过度劳累,学*成绩也在渐渐下降,他的父亲经常误解他。直到有一天,他父亲发现了主料帮他抄字条,十分感动。我非常喜欢这本书,因为它仔细描写了意大利的真实事件。

  我觉得最感人的地方是:“三个月来,他一直不睡觉为我受苦,给我们挣面包吃,我却只管伤他的心!”因为父亲终于理解了朱利奥。

  我认为这本书适合我阅读,因为我从中明白了一个人要学会忍耐。

  对了,最后,我愿意告诉大家,这本书是由浙江少年儿童出版社出版的。

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