小学生英语读后感实用五篇

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  小学生英语读后感 1

  The hero Holton, a plicated and contradictory young man, came into my sight with his mouth full of dirty words. His cynicism caused a negative rebellion. He believed that no one in the adult society was credible, all "false hypocrite", and he longed for simplicity and sincerity, but all was false and deceptive, and he was unable to change the situation, and finally promised and even fled to the real society. In the real world, go to the backcountry to pretend to be a deaf and dumb person. But he has a childlike innocence, a pursuit of a better life and a noble ideal. In order to protect the children from falling off the cliff, he also longed to grow up as a "catcher in the wheat field", giving out the voice of "saving the children". In a word, he is a lonely and struggling man, but he is a man who demands the perfect man in the world and is helpless to yield to the reality. The kind and uneasy situation of the contradictory man is jumping, bleeding, and my eyes full of sympathy.

  Holton's actions and speech actions are like the "he" that we have gone through: cynical, cynical, but conscientious and loving, Leng son, he always speaks aloud, sometimes aloud, his restless heart of youth.

  Reading novels, I seem to read the confusion and dissatisfaction of teenagers on their way to life. Looking back at our current life, are there any struggles like Holton? There must be a lot of it. The confusion of puberty must be faced. Everyone in youth is probably Holton. They walked through a lot of curves, narrow roads, dangerous roads, even cliffs, and then stood, sprint and run in a bitter struggle, and finally set foot on the road of life. Perhaps hand and foot injury, perhaps head broken blood, perhaps exhausted, but finally will e over, his face has a firm smile.

  The catcher in the Rye is a twilight of youth's lost journey. The confusion and loss of Holton are always the confusion and loss of the growing people. I hope that the realities of Holton will correct the deviations in the journey, step on the right track, and walk on the journey of life.

  小学生英语读后感 2

  ‘WE ARE EQUAL!’ When these three words came out of the plain-looking girl’s mouth, the whole world was shocked.

  We have good reason to be shocked——deprived of family happiness from an early age, with neither beauty nor wealth to speak of, Jane Eyre seems to be never destined to become the ***e shining in the spotlight we often read about in romances——but is there really such a thing called destiny? At least Jane doesn’t think so. She is not pretty; she is not rich; she is a mere ordinary governess, so what? As an individual human existence, she has dignity as well as anyone else, so she deserves the chance to love and to be loved as well as anyone else! Despite her short, delicate body, her soul is not the least weaker than others’——even greater than most of them. The moment she said the three powerful words to Mr. Rochester proudly and steadily, her pale face must have been sparkling with sacredness, which would have made her the most beautiful woman ever, because the beauty of independence is eternal. With this spirit of independence she not only gained herself love, respect and happiness but also proved to the world that nobody is second class——unless you believe yourself to be.

  Hundreds of thousands of ordinary girls that usually get neglected in life——me included——love and admire Jane dee*** because she inspires and encourages us to strive for our life goals against all odds bravely. She is a role model, an idol in our hearts but at the same time a friend, a big sister next door who’s not at all cold and distant, always ready and willing to stand by our side whenever we are in trouble. Every time when I feel inferior, puzzled and lose faith in myself and the strength to carry on the life path already chosen, Jane, my dear friend’s determined face and forceful words on that serene summer night would emerge inside my mind, which never failed to relight my fire of passion. Oh, how I long to be like her.

  But it’s not that I totally believe in her life story, by which I mean I don’t think the story of hers can happen to anybody. To me, it’s somewhat like a fairy tale that begins with ‘long long ago’ and ends with ‘ever after’, in which the prince and princess, though having suffered much in the process of getting together, would always end up in a harmonious marriage and enjoy all the best life has to offer. Being an obscure girl herself, the author Charlotte Bronte was so generous as to have provided our dear Jane a Mr. Rochester who loves her just the way she is, appreciates her unique character and a kindhearted family (later proved to be her relatives) that took her in when she was helpless and offered her a job to support herself. In reality, not every Jane Eyre can meet the proper people at the right time, just as not every ugly duckling can turn into a graceful swan——it may depend on a matter of luck. If you are too obsessed with fairy tales, you are very likely to feel disappointed and deceived by the not-so-perfect everyday life. But what are fairy tales for? We love to read them and we tend to believe in them even though we know they are not real. Sometimes we do need a little romantic daydream as seasonings in the routine of life, and we also need an ideal to believe in, a creed to live by, and a northern star to show us directions on the long journey.

  That’s maybe what Jane Eyre is for——it gives numerous common girls a possibility to look forward to, a life to reach for, and above all, a positive attitude to face all odds to encounter. Perhaps we can’t all have her luck, but we can have her independence, confidence, persistence, the courage of standing up to fight for ourselves against those seemingly taller than us, and the faith that we can finally win because WE ARE EQUAL.

  小学生英语读后感 3

  Today, I finished reading the bronze sunflower.

  Bronze is a good and obedient boy. He listens to the words of his mother and father, and the family says a bronze is afraid to say two, in order to make the home good;He did not go to school, he dug a basket of wild vegetables outside, he beat a wild bird, he helped his family to see the fields, he watched the animals, and he read the words in 100 words.It's a good helper for mom and dad.

  But he was a silent child who was better off than he was, and not only could he speak and go to school, but he could not.Father and mother say one, we dare to say two, do not think for the family to buy this buy that, this bad that person is not good.Computers, cell phones play a sharp decline in one eye, game consoles, fallen on mom and dad said, have no use, more is said to be a good helper for mom and dad, is mom and dad trouble, ok!

  We also want to be like bronze, when the father mother's good helper, the family's three handles, come on!

  小学生英语读后感 4

  Notice: This was the companion piece of The Adventures of Tom Sawyer, and also the continuation.

  Although it could be said that this book was the continuation, still, it started a whole new story of Huck.

  Basic Information:

  Huck: A real friend of Tom Sawyer

  Jim: A nigger (forgive me, though the word was offensive, it was the word which went through the whole book) who felt discontent of the Widow, and ran away to seek freedom.

  The King: A swindler who claimed to be a king, and went along with Huck and Jim to cheat money.

  The duke: Also a cheater, who went alongside with the king.

  Mr. and Mrs. Phelps: Tom Sawyer’s relatives.

  While Huck was being raised by the Widow, Miss Watson, he found his father sitting in his room, and he was being brought away. There, the true adventures began…

  While Huck’s father left Huck for three days, he ran away, and got to the island of Jacksonville, which he was familiar to. However, the second night, he met Jim! While he found out, Jim was sound asleep. Jim was being shocked to death when he found out that Huck was there too (you know, Jim was also a run-away, so he was also scared that someone would find him). Then they were together, and got elsewhere.

  They slept at day, and took actions at night. One day, they evidently met the king and the duke. Actually, I have been foolish enough to believe that they were actually a king and a duke! To tell the truth, they were just a couple of cheaters. But then, they went along with Huck and Jim, and while they claimed that they were the royals, they were being treated in a good way (which I hated).

  On the way, the king and the duke cheated a pretty lot of money. I could say that they nearly gained a thousand dollars. Then they pretended to be the brothers in a family who had a large amount of money. However, they were being discovered, and they ran away as soon as they could.

  While the days went by, Huck was beginning to show detesting in the duke and the king, and he ran away from them when he sought a chance. However, he found out that Jim was gone! Soon, the two caught up, and the duke told him where to go. And this was the last time ever that Huck should see these two fellows.

  What was the most amusing thing was that, in the end, he met Tom again in Tom’s uncle’s house! Mr. and Mrs. Phelps were waiting for Tom for a very long time, and when they found a boy standing over their (Huck, of course), they were so overexcited that they thought Huck was Tom! Huck found himself in a real depressed situation: if Tom came, how was he ever going to explain it all? He decided to go looking for Tom.

  When Tom found out that Huck was in front of him, he was surprised that Huck was still alive (because when Huck was lost, all of the people in town thought that Huck was already killed)! Tom was naturally a smart boy, and he came up with a way. He made himself Sid, the brother of Tom, and was also greeted by the Phelps.

  Of course, Jim was locked up, and Tom promised Huck to save him. They let Jim do a lot of things, such as taking a rattlesnake as a pet, and also watering a tiny plant with his tears (trust me, I never had no idea what it was about). Finally when, they made all of the efforts to save Jim, they found that in Miss Watson (she was Jim’s hostess)’s will, she already set free to Jim!

  小学生英语读后感 5

  As a fact, I found out that this book, the Code Talker was rather easy for me to read, either about the comprehensions, or about the vocabularies. I suggest that people, who had lower English skills, were able to read this book. Overall, although I seemed to show passion in it, I found that there were no clear stories, and most of them seemed a bit even boring to me.

  On the background of World War II, the author used the first person pronoun to write this book. The major plot was about the Navajos, a large tribe of Indians in America, chosen to join the Marines, to defeat the Japanese. The protagonist, Kii Yazhi (pretty strange name, isn’t it?), was born in an ordinary Navajo family. At the year of seven, Yazhi began to realize that his parents were determined to send him to school. At that time, Navajos were being despised by the Americans, and the Americans believed that the Navajos were taking lower levels than they did. Later on, the Americans could not stand the uneducated Navajos, so they set up schools for them. Most of the Navajos were finishing their courses at the end of the elementary school. Then they were already graduated, however, because Yazhi did well in the courses, and he was always the best in every way, he was allowed to enter the middle school.

  You know, as I said above, few of the Navajos were permitted to go on after elementary school, and because Yazhi was entering middle school, that meant he could do something different…

  Before, when Yazhi was in the elementary school, he showed affection in geography, and he kept doing very well in the exams. When he was in the middle school, he was also the best. Although it was my own opinion, I suggested that this helped Yazhi to enter the Marines, and affected him totally.

  A matter of time passed, and Yazhi know that the school was recruiting members for the Marines. However, he was only in the year of fifteen, and the deadline was seventeen. Still, at that time, none of the Navajos had any Birth Certificates, and the only proves were from the parents’ mouth (maybe the policy was unsuccessful). So then, Yazhi went for his parents, and asked if they could say he was seventeen years old, when the committee came and asked for his age. Beyond the expectations of Yazhi, his parents refused to do so, and asking him to wait till another year came. They claimed that he was still too young to fight for his country.

  Finally, the day came for Yazhi to depart. Of course, his parents were unwilling to do so, but they agreed with Yazhi. There was a ceremony, and it started from the morning, and ended in midnight. Yazhi was excited, but also a bit fearful about his future.

  (I chose to abbreviate the fights, mainly because of that I found it not appealing, and I hope you can forgive me).

  When finally Yazhi arrived back home, he found out that he was still being treated the same as years before- being despised by white people. However, he met with his relatives again, and he was happy.


小学生英语读后感实用五篇扩展阅读


小学生英语读后感实用五篇(扩展1)

——小学生匆匆读后感实用五篇

  小学生匆匆读后感 1

  读了《匆匆》这篇课文,我明白了时间是多么宝贵、多么有用,也让我有了不再浪费时间的决心,我也理解了朱自清的悔恨。

  《匆匆》主要写了作者朱自清21岁时对时间流走的痛惜和对自己没有珍惜时间的自责。作者后悔前一段时光自己没有好好珍惜时间,没有好好利用时间,让八千多日子从手里溜走,惋惜时光时时刻刻都在流失着。时间是那么少,那么得不够用,作者用自己的体会告诉大家时间是非常宝贵、有限的,每个人都要珍惜时间,不能认为时光是永久的,有很多很多。

  其实时光非常短暂,眨眼间时间在一分一秒地溜走……造物主创造了每一个人,他给每一个人的时间是相同的,但人的成就是不同的。会利用时间的人比浪费时间的人多得到很多东西,这是因为时间在珍惜它的人眼里是宝贵的财富,不舍得浪费、不忍心挥霍,而是充分地利用它。

  人要学会利用时间、珍惜时间,认真做事、好好玩耍,这样又学好又玩好,又没让时间从身边白白溜走。

  小学生匆匆读后感 2

  我喜欢朱自清写的《匆匆》,其中有很多的比喻句非常优美,读起来朗朗上口。主要写的是时间过的.快,来也匆匆,去也匆匆,不留一丝痕迹。

  ”像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音。也没影子。我不禁头涔涔泪潸潸了。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。“这些是描写无形的时间的句子,可见时间一去不复返。

  我也有过同样的经历。在上学时我很想放寒假,好好的玩玩。到期末复*的时候更想放轻松。谁知时间一天一天的过去了。我迎来了寒假。穿衣服时候日子从衣袖穿过;玩电脑时日子从身边走过;打球的时候日子从球拍滑过……时间一去不复返,没过几天就开学了。又过了几天我想了想寒假过的可真快。很多同学也着么说。

  时间是一去不复返的,我珍惜时间,让人生五彩缤纷。

  小学生匆匆读后感 3

  我喜欢朱自清写的《匆匆》,其中有很多的比喻句非常优美,读起来朗朗上口。主要写的是时间过的快,来也匆匆,去也匆匆,不留一丝痕迹。

  ”像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音。也没影子。我不禁头涔涔泪潸潸了。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。“这些是描写无形的时间的句子,可见时间一去不复返。

  我也有过同样的经历。在上学时我很想放寒假,好好的玩玩。到期末复*的时候更想放轻松。谁知时间一天一天的过去了。我迎来了寒假。穿衣服时候日子从衣袖穿过;玩电脑时日子从身边走过;打球的时候日子从球拍滑过……时间一去不复返,没过几天就开学了。又过了几天我想了想寒假过的可真快。很多同学也着么说。

  时间是一去不复返的,我珍惜时间,让人生五彩缤纷。

  小学生匆匆读后感 4

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”对呀,时间不等人,但真正做到不让时间”等”的,又有多少?

  可能有同学问:“我们为什么要珍惜时间?”因为时间是无情的,他不会因为任何人,任何事而停下他匆匆的脚步。他不会因为婴儿的诞生而驻足祝贺;他不会因为美丽的姑娘而驻足痴望;他不会因为精彩的马戏而驻足观赏;他不会因为……

  时间非常容易流逝。在我们谈笑中流逝;在我们学*中流逝;在我们发呆中流逝;在我们玩耍中流逝;在我们睡觉中流逝;在我们……同学们,同样是流逝,我们为何不把在发呆中流逝的时间增加到学*上来呢?

  “寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“明日复明日,明日何其多。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”同学们,这些道理我们都懂,但要真正做好,可不容易。所以,为了我们更好的明天而努力吧!

  小学生匆匆读后感 5

  我们五年级上册语文书上第六课是《匆匆》,作者是朱自清先生。通过学*,我明白了一些道理:人的一生很短暂,而且在不知不觉中过去了,洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时,时间在飞快地跑动、溜走。比如,你扫地要15分钟,15分钟后你因为没好好扫,而得重扫,这样,你就白白浪费了15分钟,15分钟就这样溜走了,不再回来。又比如,本来半个小时你就可以完成当天的作业,却磨磨蹭蹭,东瞧瞧、西看看,吃点东西,结果两个小时还没写完,这样是不是浪费了大好时光?

  所以,同学们,我们从现在开始,珍惜时间,跟时间赛跑。古人说,人的一生黄金时间在13岁以前,因为这个时期是接受事物最快、记忆能力最强的时候,所以我们一定要把握好机会,好好学*、天天向上!

  我们熟悉的一句话,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”就是同样的道理。大家一定要珍惜,千万不要让时间悄悄地溜走呀!


小学生英语读后感实用五篇(扩展2)

——小学生读后感读后感实用五份

  小学生读后感读后感 1

  东汉末年天灾人祸!各路人马纷繁起义,一个英雄辈出的?行将迸发!

  黄巾之乱,使汉朝对天下的统治更是徒有其名。当时影响天下的是几大军:厂原军、何维军、董卓军,使天下……

  但这时三个人的桃园结义,使历史开启了一个新的篇章。

  精彩的情节,无动于衷的战争风云,这也是我喜欢《三国演义》的一个缘由。在这本书中,我最观赏的珍是诸葛亮,特别是他的聪慧与重情重义的性格。

  他协助刘备攻打曹操,结合孙权在赤壁之战大败曹操,还让周瑜赔了夫人又折兵,把周瑜给气死了!最让人打动的`是,在白帝城,刘备临终托孤,他说:刘禅无能,您可帮就帮,不可帮你就自立为王。但诸葛亮却没有自立为王,而是继续协助刘禅。

  诸葛亮又七擒孟获,胜利收服南部少数民族,只是后来由于劳累而去了。不幸的他,假如不是协助刘禅,就可能夺天下,可能就不会因劳累而去了。

  我喜欢诸葛亮,他为了帮人而去了,也完成了刘备的心愿。我觉得诸葛亮是一个聪慧、有爱心、重情意、巨大的人。

  小学生读后感读后感 2

  今天,我读了一篇文章——《乌塔》。讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后,深有感触,受益匪浅。

  文中乌塔既心细又勇敢,他敢独自一人出国旅行,在家就设计好了旅行路线和日程;而且旅费不花家人一分钱,都是她自己打工辛苦挣来的;乌塔还为了不让家人担心,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到困难或危险时请求帮助;再给家人拨个电话或寄张明信片。

  我们同在一片蓝天下生活,同在一个地球上居住,却有着截然不同的生活态度。我已经9岁了,可日常生活还需要爸爸妈妈打理,做什么事都不让家人放心,连过马路都让父母操心,每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的;而乌塔却是一个自强自立的孩子,能够独自一人靠打工挣钱游历各国,并且还镇定自若。比起她,我觉得自己差得很远很远……

  乌塔是那样的.独立自主,个性也很强。不象我们中国孩子,都是家里的“小皇帝小公主”,做什么事都依赖父母,没有主见,被捧在手心里,生怕受了半点委屈。乌塔的父母觉得,爱孩子,就必须让他们经受挫折和磨炼。

  乌塔就像一棵小草,为了争取的阳光雨露,奋力生长,无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对,让自己在磨炼中成长。

  读完这篇文章,我作为一名四年级学生感到惭愧,惭愧我的依赖,惭愧自己不能像乌塔一样有主见。我一定要学*乌塔那种自强、自立、自信的精神,自己的事情自己做,做一个合格的好少年。

  小学生读后感读后感 3

  看完杨红樱阿姨写的《漂亮女孩夏林果》给我留下深刻的感触。马小跳是个调皮的孩子。而夏林果呢?从五岁开始练芭蕾舞,她的背永远挺得笔直,走起路来,膝盖永远不弯。而且成绩还是班上最优异的的。就从这几个方面来说,不得不让人羡慕。所以马小跳非常想和夏林果同桌。任何人的理解是不同的,我和书中的秦老师的观念恰恰相反,秦老师以为马小跳喜欢夏林果,而我的观念是:马小跳想跟夏林果同桌,不是因为喜欢她,而是因为她是学校的的.大队长,只管学校大事,跟她同桌,也就不会像路曼曼那样天天管着马小跳的的闲事,马小跳只是想要一点点自由而已。

  书中有一个故事叫《把猫寄养在谁家里》。夏林果家养了再也普通的猫,夏林果非常喜欢它,可是现在,夏林果的爸爸要去美国做访问学者,夏林果的妈妈上班还得早出晚归,所以没时间照顾小猫,所以夏林果不得不让小猫寄养在同学家里,可都因为怕猫的种种原因被拒绝了,只有马小跳愿意照顾那只小猫,从此可以看出马小跳虽然调皮但也十分有爱心,愿意帮助有困难的人,这个故事让我知道了一个道理:从一个方面看这个人并不怎么优秀,但是从另一个方面他会比别人做的更优秀。相反。一个人从一个方面看优秀,但从另一个方面就不一定了,每个人都会有有点和缺点,世界上不会又是十全十美的人哦!

  听了我的读后感你是不是也很想看看这本书呢!心动不如行动吧!这本书一定会让你有不一样的收获哦!

  小学生读后感读后感 4

  上个星期,我们学了一篇名叫《穷人》的文章,读了这篇文章后,我感到受益匪浅。

  文章主要讲了:在一个寒风呼啸的夜晚,贫穷的'桑娜发现邻居西蒙死了,然后她把西蒙的两个孩子抱回了自己家。渔夫出海回家后,桑娜告诉了渔夫西蒙去世的消息。渔夫叫桑娜把孩子抱过来抚养的事情。

  从这里,我不仅体会出了渔夫和桑娜善良的品质,还体会出了渔夫和桑娜,宁愿自己吃苦,也要去帮助别人的人。

  如果我是桑娜,我也会把两个孩子抱回家的,因为家里面虽然多了两张嘴,可是如果让他们和西蒙呆在一起,没有人给他们做饭、生炉火,而他们自己也不会生炉火。这样不是被饿死就是被冻死,那可是两条人命哪!

  说到这里,我想到了一件事:那天,我外边玩的时候,看见了一位白发苍苍的老奶奶在街边行乞,我上前去给了她5元钱,可是谁知道,她并没有把那5元钱放到自己的碗里,而是把那5元钱给了另外一位老爷爷,那位老爷爷接过钱后,对着老奶奶笑了笑,那笑里仿佛说着:“谢谢你,要不是你每天给我的这些钱,我恐怕都已经皮包骨头了。”

  读了这篇文章,我懂得了一个道理,人与人之间都需要互相帮助,不仅如此,我还知道了一句话“人人献出一份爱,世间将变成美好的人间。”

  篇四:《穷人》读后感

  小学生读后感读后感 5

  这几天,我读了《苦儿流浪记》这本书,被主人公的精神深深打动了。

  这本书描述了一个叫“雷米”的小孩子,从小是个孤儿,他跟着师傅“维泰利斯”到处卖艺为生。可是没过多长时间,师傅和一齐卖艺的小伙伴相继都过世了,只剩下自我和一条叫“卡比”的小狗。他们一齐相依为命,四处流浪,历尽了千辛万苦,最后找到了自我亲生爸爸妈妈,结束了凄惨的流浪生活。

  我被主人公的那种不怕苦,不怕累,坚持到底的精神深深折服。特别是主人公那种不管遇见哪种苦难,从来没放弃过,没半句怨言,经过自我不断努力,最后赚到了钱,并且找到了自我的亲人精神,使我想到了现实日常的自我。

  大家都是新一代的小孩,生活在优越的'条件下,1日三餐都吃饱吃好,还有自我的玩具和零食。和“雷米”相比,真是天壤之别,可是现实日常的大家,还能找到“雷米”精神吗?我不断地在责问自我。所以我需要从自我做起,从此刻做起,不管遇见什么困难,都要坚定信心,经过自我不断努力,提高自我的学*成绩,提升自己素质,是自我成为一名对社会有用的人。


小学生英语读后感实用五篇(扩展3)

——《简爱》小学生读后感实用五篇

  《简爱》小学生读后感 1

  读了《简爱》的节选之后,我深有感触。

  但我也有很多疑问。

  (1)简爱为什么在罗切斯特高富帅时不嫁他?而在他伤残瞎了之后才嫁?

  (2)罗切斯特为什么会叫简爱简呢

  (3)简爱那么有想象力,为什么不去当诗人呢

  (4)夏洛蒂·勃朗特也经历类似的事吗?

  (5)《简爱》中得名言,算是简爱说的,还是夏洛蒂·勃朗特呢?

  (6)简爱的父母去哪了?他们到底怎么了?

  最让我有感触的事简爱的那一句名言:你为什么要跟我讲这些?她跟你与我无关。你以为我穷、不好看就没有感情吗?我也会的。如果上帝赋予我财富和灭毛,我一定要使你难于离开我,就像现在我难于离开你。上帝没有这样,我们的精神是同等的!就如同你跟我经过坟墓将同样站在上帝面前!

  这句话,体现了英国是多么重男轻女,简爱对这一切是多么的不满。

  它让我学会了独立,不要一味的去追求,要由一颗善良的心和一双善于观察的眼睛。

  《简爱》小学生读后感 2

  “简爱”、“简爱”,反复念叨着这两个字,当初的我尚且不知这个名字是根据女主角的名字直译成中文而来,以为这是书的灵魂,只见它但笑不语,盈盈一笑中,无限风情倾泻而出,令人情难自禁地轻轻抚上,随即被勾入书中的世界……

  在暴雨的怒吼声中,我第一次见到了她,是的,只有我见得到她,她看不到我,我静静地站在她的身后,那个小小的她。看着她在暴雨中无助地独立,看着她在舅母家后受那愚蠢的表兄妹的欺凌,看着她被舅母横加指责后在黑暗的小屋中抽泣悲号,我心疼却无能为力,因为我不属于那个世界,那个由夏洛蒂创造出来的世界……

  我以为她会被打垮,会在如此不*的环境中如同尚未绽开便被折下的花蕊般默默地凋零,但是,感谢上苍,即使她一无所有,她仍有她的自尊倔强保护武装着她,当她的表兄殴打她时,她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时,她高喊“他们不配和我在一齐”;当她被囚禁在空房中时,想到自己所受到的虐待,从内心发出了“不公正”的呐喊。

  之后被送到孤儿院了,在阴暗恶劣的孤儿院环境里,她仍就不甘屈辱和不向命运妥协……应对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对好友海伦说:“假如她用那根条子打我,我要从她手里把它夺过来,并且当面折断它。”

  时光荏苒,当初的小女孩已长成一个亭亭玉立的窈窕淑女,她静静地伫立在阳光,淡淡一笑,就像太阳花般坚强。在在乎的师长离开后,她豁达地挥一挥手,转身将背影留给了这个她呆了8年的地方,关心的人已经不在,还有什么好留念的呢?

  我始终站在她身后看着她,看着她充满期望的投出成为家庭教师的自荐信,眼角是掩不去的自信风华,看着桑菲尔德庄园的女管家聘用了她,看着她与学生:一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗的互动交流,看着……

  一个阴天,男主角:经常在外旅行庄园的主人罗切斯特出现了。在他最尴尬无助的时候,飘过的她听从善良的内心呼叫,朝他伸出了纤纤细手,在两手交握的刹那,命运的红线将彼此绑定……

  《简爱》小学生读后感 3

  大凡喜爱外国文学作品的人,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——人的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

  然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟人的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的人。

  简爱已作为独立的人的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌*庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性的生活。

  简·爱是一位*凡的女性,父母的双亡迫使她过早的受到与同龄人不等的待遇,寄人篱下的生活也让简·爱更清楚的看清了这个社会,不过幸运的是简·爱在寄宿学校里找到了影响她一生的朋友——海伦·彭斯,这使得简·爱拥有了正直、高尚、纯洁,让她的心灵没有受到污染。

  《简·爱》向世人阐释了这样一个主题:人生的价值=尊严+爱。简爱是位具有*等和独立意识的女性。她没有因为自己的身世和地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为世人皆*等,在那个年代,能够诞生出一位如此有思想的女性实在是不容易。

  当罗切斯特欺骗了简爱后,简爱为了尊严而决定离开,简·爱追求*等与自由,可以说《简·爱》问世一个半世纪以来,世界各国有很多女读者在这个相貌**,过早饱尝人生辛酸、却始终没有失去与生活搏斗勇气的简·爱身上寻找到自己的影子。

  《简爱》小学生读后感 4

  这学期我们一起学*了《简爱》,这本书讲了一个信仰的故事:简爱是个无依无靠的孤儿,寄养在舅妈家,后来被送往了一个寄宿学校,并在那认识了上帝。接着她来到了一个豪宅——桑菲尔德府做家庭教师,在那里她爱上了一个身陷罪中的人——罗切斯特先生,同时也让她看到了世界上形形色色的罪人,当罗切斯特先生的种种罪行在婚礼上被揭发出来的时候,她认识到了自己的软弱,但最后她胜过了试探,选择离开桑菲尔德府,并重新过上了原先依靠神的日子,神赐给她亲情和财富作为成功脱离罪恶的奖赏,随后简爱带着神的恩典,又重新回到了罗切斯特先生身边,与他正式结为夫妻(那时的罗切斯特已经认识到了自己的罪并且悔改了),最后,他们一起过上了以神为中心的生活。

  我觉得这本书很有意义,它讲了两个罪人不同的信仰之路,展现了神充满恩典和怜悯的作为。它不仅把人的感情、理智和动机真实地写了出来,还展现出了英国维多利亚时代人民们真实的生活和属灵生命的状况,写出了人间的友情、蒙神祝福的婚姻等等。

  本书中,第九章活生生地展现了在基督里的真正的朋友——海伦。海伦作为简爱的朋友,她不仅给简带来了受伤心灵上的安慰,还给简传福音,教简圣经真理。不幸,她幼年就得了重病,在她临死前一天,简跑到了她的床上,那时她虽然脸色苍白,十分的憔悴,但内心中充满了力量,她躺在简旁边,温柔地告诉了她内心中真实的喜悦:“我因着很年轻就死去,从而逃避了很多很多的磨难,我相信死后一定会到上帝那里的。你只要和我一样信靠上帝,你肯定也可以这样的。”就这样,简爱获得了新生,本书活灵活现地展现了交良友的重要性。

  “铁磨铁磨出刃来,朋友相感也是如此”这句话也就可以很好地理解了。

  另外,这本书第35章给我带来了最多的帮助,它使我明白了婚姻的真谛,重新建立了圣经中的婚姻观。此段讲了圣约翰,因为自己宣教的需要,紧追不舍地向简爱求婚,从而可以让简成为他宣教助手。简却因自己没有宣教的感动,拒绝了请求。属神的婚姻其实是因着使命而成的,不是因着工作上的默契,更不是爱情。因此我明白了,当你找到了一个与你有相同使命的伴侣后,尽管当时在工作上再不相搭,开始也没有彼此的感情,但最后这些神都会加给你的。这就是大体上我通过整本书的学*得到的。

  《简爱》真是一本好书,给我的帮助也不止这些,只可惜中国的无神论者都读不出这些,反而将它误导,引来了各种错谬的解说。

  《简爱》小学生读后感 5

  在我心目中,《简爱》是一部完美而伟大的著作,因为他是我懂得了什么是善恶美丑学会了怎样做人,而书中的主人公简爱就是我的榜样,他的聪明,善良,坚强,有主见,是最令人敬佩的

  简爱的一生悲欢离合;他遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是他却从不同命运低头,任何困难在他面前都会感到恐惧。

  简爱从小被他的舅妈收养,受尽了他的.折磨,而且他舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大,蛮横无理,猪狗不如的禽兽,他经常无缘无故地打骂简爱,但他的舅妈不但不去制止,反而支持他野蛮的儿子,然而,简爱是一个顽强,决不向恶势力低头的人,她再也忍受不了了,他对约翰的恨压倒了他对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来,当然,结果可想而知,简爱收到了他舅妈的惩罚。

  但是海伦彭斯,他的观点与简爱是截然不同的,海伦主张凡事能忍就忍,但是他的宽容,忍让以及他那博大的胸怀,是令人敬佩的,我们无需去评价他的话,至少我们应从中悟出些什么,我很喜欢海伦的一句话&ldqu;我觉得生命太短促的,不值得把它花费在怀恨和记仇上。只我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些美好的景物,乐观地对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。

  我读完以后知道了,脚下的路不会一直*坦,人的一生不会一帆风顺,只有勇敢面对困难和挫折,才能克服它,战胜它,最终达到成功的彼岸。


小学生英语读后感实用五篇(扩展4)

——名著小学生读后感实用10份

  名著小学生读后感 1

  《红楼梦》,又名《石头记》,《金陵十二钗》,为清代作家曹雪芹所著。它是我国古典文学四大名著之一,中国古代章回体长篇小说,更是家喻户晓的读物。小说主要以贾,史,王,薛四大家族的兴衰为背景,讲述了满纸荒唐言,一把辛酸泪的故事。以公子贾宝玉微视角,以贾宝玉与林黛玉,薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,展现了人性美和悲剧美。

  在小说中有名有姓的人多达480余人,可其中能给人带来深刻印象的经典人物寥寥无几。而宝玉,黛玉,宝钗和王熙凤更是成为了千古不朽的经典形象。《红楼梦》最大的特点就是作者写出了人物性格的复杂与独特,以不同的角度写出了人物的不同层次。

  在最*学*的课文《红楼春趣》中,写的是大观园中孩子们放风筝的场面,其中,使我印象最深的人物是林黛玉。在文中的林黛玉在放风筝时,见宝玉因为放不起来而生气,黛玉十分聪明地将错归在风筝的顶线上,从此可以看出黛玉,她十分地聪慧,情商也非常高。不单单从这一点可以看出,我们还可以追随到林黛玉进贾府的一回中,贾母问黛玉读没读过书,黛玉回答道,只念过《四书五经》。当宝玉问她同样的问题时,黛玉却说,不曾读,只上了一年学,些许认得几个字。为什么不一样呢?因为面对贾母,要说出事实,这是基于长辈的尊重,而面对宝玉,历来小心谨慎的黛玉,不想惹人记恨。从此就可以体现出黛玉的机敏与谨慎。在生活中,能与到这般聪慧的人,不但会给人的第一印象好,在以后的生活中,在社会中生存,也有很大的帮助。

  读书使我获得知识,懂得怎样说话;读书使我思想深刻,读懂怎样去人与人之间交流;读书使我陶冶情操,明白一个人的品性可以从话语中看出。读懂《红楼梦》,更是使我修炼了品格。

  名著小学生读后感 2

  《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学*伟人人格的伟大,让自己的人生充满意义,与其靠浮躁和急功*利所取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。

  这本书非常非常地好看,想看吗?

  名著小学生读后感 3

  童年在我们心中是宝贵的,是绚丽多彩的,是一去不复回的。每个人只有一次童年,所以请好好珍惜这无价的童年吧!

  《草房子》是一部富有童年天真。叛逆色彩的小说。我特别喜欢《草房子》中的艾地一篇张。讲述了秦大奶奶一开始对学校所做所为的反对。激烈的反抗,例如:放鸭放鹅影响同学们上课。在麦田里打滚压死学校的新麦苗……和后来晚年时对桑桑。同学们的喜爱,对学校。老师们的热情,文章用的是真情实感,自己仿佛身临其境于那片金黄金黄的草房子之中。

  《草房子》中第九章药寮,我也十分喜欢,人生可能一。两次面对死亡的机会基本上都是在晚年病魔上身,而桑桑却早在十几岁时就差点入鬼门关,真的可以算是九死一生,拯救他的不止是老人开的治鼠疮的药,更多的是桑乔以及同学们。纸月对他的关心,温幼菊老师对桑桑的细心照料。我认为桑桑就算得了不治之症,他也死而无憾。他童年时爬树,扔泥土,用蚊帐当渔网捞鱼。这几乎是城里每个孩子所想拥有的纯真回忆与经历。他还拥有拥有纸月。杜小康。细马这几个好朋友,每个好友背后都有一段纯真。美好。或者有些悲哀的故事。和杜小康一起学骑自行车,却又误把草垛给烧了,惹祸上身,和细马一起放羊。玩耍。逛小镇。每一天他几乎都是过的快快乐乐,无忧无虑的,真想穿越时空活在桑桑那个年代,体验不同的生活。

  童年你好,请你多停留一会吧。让我再骑一次自行车,再打一次**,因为没多久你就要离我而去了。

  名著小学生读后感 4

  早就知道《骆驼祥子》是老舍的代表作,然而,当我坐在桌面前翻阅时,才感到这部不朽之作的巨大力量。它以深刻的语言、深邃的思想,讲述了一个上等车夫堕落为社会垃圾的过程。书中一个个字如一颗颗珍珠,成功塑造了各色人物。其中,主人公祥子最能引起我的注意。

  文中写到:“拉到了终点,祥子的衣裤都拧得出汗,哗哗的,像刚从水中捞出来的。他感到疲惫,但是是很痛快的,值得骄傲的。”我从这句话感受到了祥子是一名辛勤的劳动者。为了挣钱,他顶着毒辣辣的太阳的折磨,忍着汗水的层层洗礼,全心全意地为客人拉车,即使汗如雨下,也丝毫不减祥子的工作斗志。他,是一个经历辛酸而不衰,饱经磨难而更强的真真正正的龙的传人,在他的身上,处处散发出中华民族人民几千年来熔铸而成的可贵品质——吃苦耐劳。

  当我读到“他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没有了心,他的心被人家摘去了”这句时,我愤怒。“旧社会!可恨的旧社会!”这几个字猛地敲打着我的心灵深处——我愤恨——它腐蚀了祥子的可贵品质,摧残了祥子的美好人生。此时,我不禁要问:“为什么?为什么不让好人有好出路?为什么旧社会要像阵阵狂风般吹倒祥子心中的意志之船?为什么要像一盆冷水般彻底浇灭祥子的理想之火?为什么?”顿时,愤怒和惋惜之情溢满心间,我不由地仰天长啸……

  读了《骆驼祥子》这本书,我更加懂得了今天的光明社会是来之不易的。我一定会珍惜如今的幸福生活,将祥子吃苦耐劳的精神注入到我的学*中,好好学*,为不被社会淘汰而向上,为创造美好的未来而努力!

  名著小学生读后感 5

  今年暑假,我读完了我国四大名著之一的《三国演义》。为此,我有许多感想。

  《三国演义》的作者是罗贯中,他用笔描绘了一个个性格鲜明的人物。有勇敢无畏的张飞,有赤胆忠心的关羽,有机智、聪明的蜀国军师诸葛亮,还有谦虚礼让的蜀国统帅刘备……这些人物长相各异,性格鲜明,给读者留下了十分深刻的印象,也深深地震撼了我。

  《三国演义》一共有二十四回。**描写的都是生动具体,一个个惊心动魄的场面,给读者留下了深刻的印象。当我读到关羽刮骨疗毒的时候,不禁为关羽捏了一把汗,但同时也非常佩服他的正气凛然,赤胆忠心;当我读到关羽过五关斩六将的时候,我又不禁赞叹起了他的武功高强及骁勇善战;当我读到诸葛亮的草船借箭的时候,我又对诸葛亮的机智及镇定自若赞叹不绝;当我读到张飞大闹长坂桥时,我又对张飞的勇猛、直率、胆识过人的性格赞叹不已;当我读到黄忠计夺天荡山的时候,我以对老黄忠的沉稳、机智实在是赞不绝口。

  在每晚的梦中,我又回到了三国时代,与英雄们相会。梦中的我有张飞的勇敢无畏,有关羽的忠义,有孔明的机智,还有老黄忠的侠义情怀。哦,我不就是个顶天立地的好汉吗?在梦中,我一次次与将军们联手,击退敌军,最终三国统一,结束了三国鼎立的时代。梦醒时分,床头的《三国演义》又成了我的最爱。

  情牵三国,梦绕三国。沉醉于三国的时代。如果你读过《三国演义》这本书相信你也会有和我一样的体会。

  名著小学生读后感 6

  四大名著之一的《三国演义》在中国已经流传了许多年,是一部十分经典的名著。

  我看过之后,做喜欢的人物是诸葛亮。他进退行兵神莫测,陈仓道口斩王双。他还料事如神,一天浓雾满长江,远*难分水渺茫。骤雨飞箭来草人,孔明今日胜周郎。

  诸葛亮乃一代英才,他鞠躬尽瘁,可惜最后回天无力,直至蜀国的消亡。

  《三国演义》写的十分精彩,让人看得津津有味,回味无穷。

  名著小学生读后感 7

  《伊索寓言》中《狼和小羊》的故事我们都耳熟能详,故事的结尾总结为:“要想保护自己,就千万不能和陌生人说话。”我们小的时候也经常被告诫不要跟陌生人说话,但是,不跟陌生人说话真的就安全了吗?我认为不能。假设故事中的小羊不跟老狼说话,狼也一定不会放过小羊,照样会吃掉它。那么弱小者面对强大敌人的时候,应该这么保护自己呢?

  我认为的办法是用智慧保护自己。

  我曾经读过两篇古文:一篇是《世说新语·羲之装睡》,另一篇是柳宗元的《童区寄传》。

  故事中的王羲之和区寄都只有十岁,他们面对强权或强盗的时候,如果当时反抗只有死路一条。他们最初没有反抗,而是示弱。王羲之采取装睡的方法,他叔父以为他没有听到谋反的事情,就放了他一条生路,躲过了被叔父杀的命运。区寄呢?最初被强盗绑架时,装得像别的小孩一样的战战兢兢的样子,让强盗觉得他胆小,就放松了警惕。但是区寄并不是真害怕,他在麻痹强盗的时候一直在寻找机会,直到后来强盗对他放松看管的.时候,他趁机杀死了强盗,保护了自己。

  名著小学生读后感 8

  多少人陶醉在法布尔笔下的昆虫世界,多少人欣赏着情趣盎然的文学经典,而我,却孤身一人领略着法布尔高尚的灵魂。

  昆虫记将昆虫鲜为人知的生活*性和特征描写的淋漓尽致,它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,带给多少人无限乐趣。而这成功的背后,法布尔付出了多少汗水与心血,付出了多少个日日夜夜,他耗尽毕生时间与昆虫默默交流,谱写一部昆虫世界的乐章,创造出只属于他自己与昆虫的一个世界,他,比任何人都具有传奇色彩。付出就有收获,付出与收获是成正比的,而坚持则会让收获更大,会让你离成功更*一步。人生漫漫,有多少次成功,就有多少次坚持,或许,人生本来就是坚持。任何事情没有绝对,任何情况没有必定,如果你为此努力,为此坚持,那将不是奇迹。

  一个人耗费一生光阴观察昆虫已是奇迹,一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。而法布尔研究昆虫的动力,来自于一种对生命的尊重与热爱,源自于作者内心对昆虫的喜爱。兴趣往往能带领一个人进入另一个奇妙世界,只要你喜欢它,任何一个高雅情趣都能使人升高一个境界。法布尔喜欢昆虫,喜欢研究昆虫,他是属于昆虫世界的一个人,正是因为他的喜欢,他可以与昆虫默默交流一生,那么,这也不算是奇迹了。

  一个人对生命的热爱源自于他对生命的尊重,一个人对所有生命的热爱源自于他对每个生命的尊重。法布尔以人性观照虫性,与大自然融合的无比和谐。他热爱生命,尊重生命,是因为他能够品味生活,感受生命的美好,他尊重每一个生命,是因为他懂得生命的可贵,他尊重每一个生命,是因为他知道生命的意义非凡。

  此刻,我看到了一个高尚的灵魂在眼前徘徊。

  名著小学生读后感 9

  《水浒传》是四大名著之一,《水浒传》真实的描述了农民起义发展和失败发展的全过程,揭露了封建社会的弊端与腐朽。《水浒传》的作者是明朝的施耐庵。他是个伟大的作家,有着丰富的想象力,以及我最喜欢的是《水浒传》里“武松打虎”这个情节,相传是某一个夏天,施耐庵正在睡觉,有一只狗就坐在他的旁边,那只狗嚎啕大叫,吵得施耐庵不得安宁,后来他叫人把狗赶走,便写了“武松打虎”。

  “武松打虎”中施耐庵把武松徒手打虎写的淋淋尽致,武松的胆量以及勇猛让人钦佩不已,同时还有“花和尚倒拔垂杨柳”“林教头刺配沧州道”等等,这些情节描写得十分生动,刻画了一个个侠肝义胆,有勇有谋,直爽豪放的英雄人物,让我十分敬佩,但是也为他们不幸的遭遇感到十分同情,许多英雄好汉都是被逼上梁山。

  他还是一位杰出的学者,大作家罗贯中就是他其中的一位弟子之一。

  《水浒传》讲的是在河传发生的战斗,让许多英雄好汉丧失了自己的性命。

  《水浒传》教会了我遇到危机是不能慌,要冷静,从容的去面对,去解决,不能放弃,要坚持不懈。在以后无论是碰到难题了还是在生活中发生了什么事,我都要冷静面对,认真的去想怎样才能解决问题。

  通过这次阅读,我受益匪浅。

  名著小学生读后感 10

  今天,我读了一本书,名叫《三国演义》。这本名著写的是发生在三国时期的故事。有一个故事给我的印象很深刻,它的名字叫《桃园三结义》。

  在三国时期,有一个叫关羽的人在卖鞋子。但有一天,在机缘巧合之下,与一个名叫张飞的大侠和一个名叫刘备的大侠结为了兄弟。最后,三人除掉敌人,完成复国大业。

  读了这个小故事后,我就懂得了团结就是力量。

  我又想起了自己。记得有一次,在一个风和日丽的下午,我们班的杨雨莹吐了。同学们见了,有的擦桌子,有的拖地,还有的给杨雨莹端杯子倒开水,都忙的揭不开锅。只有我一个人坐在座位上。一阵阵臭气向我扑鼻而来,让我感到十分的自责。

  团结的力量是强大的。


小学生英语读后感实用五篇(扩展5)

——小学生100字读后感实用五份

  小学生100字读后感 1

  《安徒生童话》这本书中有很多个生动有趣的故事,比如:《豌豆公主》,《雪皇后》,《皇帝的新装》等》。

  其中,故事内容我最了解的是《皇帝的新装》。它讲述的是一个皇帝只爱漂亮衣服不管国家。有一次他请了俩个骗子,结果让他十分惭愧。

  这个故事告诉我:做人要诚实守信,对朋友要坦白,不要自私自利,不顾别人。

  小学生100字读后感 2

  《神话故事》之(螳螂捕蝉)花园里有棵树,上面有一只蝉,他在喝叶子上的露珠。有这螳螂正在它后面,伸出它的镰刀,蝉没有发觉。螳螂后面有只黄雀,正准备吃螳螂。后面还有一个小孩,正准备用**射黄雀。小孩后面有个树桩,他往后靠一点就摔倒。读后感:在追求眼前好处的时候,不要忽视后面隐藏的危险。

  小学生100字读后感 3

  悲剧的魅力所在便是,它给人以梦想,却归于虚无。读者拥有上帝视角,升到了上帝的座位,来怜悯地俯视这群等待赎罪的虫儿。这部剧里,我痛恨周朴园的刻薄冷漠,我哀伤鲁侍萍的悲惨命运,厌恶周萍的软弱,我只可怜周冲,那个活在梦里的天真男孩。

  在这苦闷的环境里,愈是绝望地向外伸出手,愈是如一群“跌在沼泽里的羸马,愈挣扎,愈深沉地陷在死亡的泥沼里。”

  小学生100字读后感 4

  读了《三国演义》这本书后,我感觉自已也变成了书中的其中一位人物。

  我最佩服的是诸葛亮丞相,因为他满腹经纶,神机妙算,可厉害了。还有姜維,他虽然没有诸葛亮的计谋多,但也是一位有勇有谋的将军。

  读过这本书的小朋友都知道刘备曾经说过这么一句话:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,”我被他们这种浓浓的感情深深打动了我。

  小学生100字读后感 5

  昨天,我读了半途而废的故事,讲的是古时候有个叫乐羊子的人,出外求学学到一半觉得非常辛苦就回家了。他的妻子见他回来了,就把刚织好的布剪断了,说;‘如果你中途弃学了,那么前一段光阴不是白费了吗?’乐羊子听了,非常惭愧他重新回到老师那里下定决心一定要好好学*。几年后他终于学成了本事回家了。

  这个故事让我明白了一个道理,不论做什么事情一定要坚持到底,有始有终,不能半途而废。


小学生英语读后感实用五篇(扩展6)

——《凡卡》读后感_小学生读后感500字实用五份

  《凡卡》读后感_小学生读后感500字 1

  凡卡的童年是那么悲惨,而我的童年呢?在家里,爸爸妈妈把我当成”掌上明珠”,对我无微不至:遇到了委屈,一家人为我出气。真是含在嘴里怕话了,捧在手里怕摔了。稻草人读后感 稻草人的读后感 在学校,教师像慈母一样诲人不倦地为我辅导。这难道不是鲜明的对比吗?

  在文中他拥有的都只是虚幻,他希望爷爷来接她,但那是不可能的,由于他的信爷爷收不到。

  凡卡在寒冷的冬天,缩成了一团和他相比,我们住在温暖的房间里,身穿温暖的衣服,读我们而言“寒冷”这个词,我们还不太相识。他其时是非常的饥饿,可我们感受到过饥饿吗?中午,怙恃已为我们预备好了饭菜,放学后,怙恃已经为我们准好了点心,“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。童年相差十万八千里啊!童年本来应该是人生最美好的岁月,无忧无虑的,过着幸福的生活。然而凡卡却不能在没好的生活中生活,他小时候就怙恃双亡了,他睡觉时不像我们一样睡在床上,他睡在过道里。当老板的孩子哭时,他还要给孩子摇篮。他每天吃的饭太差了,早晨只有一丁点儿面包,只有中午有一点稀粥,下午呢,又是一丁点儿面包。这点饭谁能吃得饱啊?如今,这些饭都是喂牲畜的饭小凡卡还经常被老板荼毒,没有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲惨啊!

  他希望爷爷来接她,他想他的爷爷,而我们呢?被亲人爱护着,这些亲人的庇护被我们视为理所当然,对他来说:亲人的庇护是想得到而得不到的。

  凡卡的童年是那么悲惨,而我的童年呢?在家里,爸爸妈妈把我当成”掌上明珠”,对我无微不至:遇到了委屈,一家人为我出气。真是含在嘴里怕话了

  《凡卡》读后感_小学生读后感500字 2

  凡卡的悲惨遭遇,令人怜意顿生;凡卡的绝望倾诉,令我心阵阵悸动;凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……

  ——题记

  凡卡,一个年仅九岁的男孩。在我们看来,九岁,正是“少年不识愁滋味”的年纪,正是无忧无虑而又自由自在的年纪,也正是放飞欢声笑语与幸福快乐的时期。然而,这一切,对于凡卡而言,都是遥不可及的奢望……

  凡卡,一个只梦想生活安宁的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爷爷在乡下过那虽不富裕但食可果腹的*淡生活,只是可以远离老板一家的恶意打骂的安宁生活。他要的幸福,仅此而已……然而,就是这在我们看来*淡无奇、触手可及的事,在那时黑暗的社会制度下,残酷的现实将凡卡仅存的一丝希冀无情吞噬。凡卡的梦想,就此支离破碎……

  当看到文中的凡卡怀着最后的无限憧憬,将信放入邮筒中时,我泪眼朦胧,好想大声告诉他:“凡卡,写不清地址的信,是寄不出去的呀……”;当看到文中的凡卡怀着甜蜜的希望,梦到爷爷在看他的信时,我却又希望,文中的一切都未曾改变,让凡卡能在美梦中感受到片刻的欢愉与幸福,让他能在美梦中找到这黑暗中的一丝曙光,多么希望这梦,永远不要醒来!

  然而,是梦,便必会醒来。梦醒时分,凡卡心中的一切希望与美好也随之烟消云散,化为泡影……

  凡卡的最后希望会随美梦的逝去,如流星般陨落,被现实的黑暗掩埋。然而,我们的思维不会就此停歇——如果当时的俄国沙皇励精图治,凡卡怎会有那样的悲惨境遇?如果当时社会前景一片光明,凡卡怎会写信向爷爷绝望倾诉?如果当时社会制度完善,人们可以安居乐业,凡卡怎会如此痛苦失意?

  当凡卡的美梦化为泡影,我们明白了很多,很多……

  《凡卡》读后感_小学生读后感500字 3

  疯狂地毒打、不停地工作和受尽折磨是仅仅九岁的凡卡生活的一部分。无不体现出凡卡的可怜和痛苦。

  无论贫穷还是富有,每一个孩子都应该得到亲人的疼爱,而凡卡是个孤儿,他只有爷爷,爷爷的有是凡卡的全部了。他小小年纪就被送去当学徒,那日子可不好过,从一日三餐吃不饱,春夏秋冬穿不暖,到每天挨毒打,

  到有无尽的工作和失去自尊。这是一个九岁孩子能接受的吗?不是,不过,凡卡不一样,他坚持下来了,只为能和爷爷团聚。处处体现出沙皇俄国统治的黑暗和小凡卡的坚强和可怜。

  我希望凡卡能离开老板家,他一定会是一个乖巧,听话而且善良的孩子。我希望他可以挣脱黑暗社会,到乡村过着幸福的生活。但是,这些美好的生活他永远体会不到了。因为他最后被撞死了。看来,他只能在永久的梦

  境中实现……

  现在社会上,也有许多可怜的儿童,他们居无定所,四处流浪,和凡卡一样,吃不饱、穿不暖。四海为家,让人们表示深深同情。可是现在,人们为他们捐日用品,捐款。人们学会了给予别人,也学会了感恩。

  和凡卡相比较,我们已经太幸福了。我们拥有亲人的疼爱,而且*时也很开心,身来伸手饭来张口,不愁吃,不愁穿。这对于凡卡来说,已经是人间天堂了,已经过着神仙一般的日子了。

  《凡卡》读后感_小学生读后感500字 4

  读了《凡卡》这篇课文,我深有感触。

  《凡卡》主要讲了一个名叫凡卡的小男孩,来到莫斯科的一个鞋匠家里做学徒。在那里,他受到了非人的虐待,不仅吃不饱,晚上还要给老板的儿子摇摇篮,夜不能寐,要是老板的儿子哭了,那凡卡就又要被打了。甚至伙计们也要欺负他。他在其他人去做礼拜时,就他的爷爷写信。信中凡卡写了乡下的快乐生活与城里的不快活,他把信投进了邮筒。但是,这封信永远寄不到爷爷手里,因为他没有写地址。

  读完这篇文章,我的心久久不能*静。文章开头的“九岁”令我震惊了!九岁的孩子应该在学校里与同学们一起读书、玩耍,而不是做学徒,受尽非人的虐待。而且凡卡在写信时连声叹气,引起我的思考:九岁的孩子应该是无忧无虑的,心中有苦也应该大声地发泄,凡卡却连声叹气,心中有苦也无法向别人倾诉,只能自己默默地承受,像老人一样,泪水往肚子里咽。这可见凡卡的学徒生活却实是压得他喘不过气来,让他痛苦万分。这时,我想到我总是让父母给我买这样,买那样的,有时父母做得不合我的意,我还要向他们发脾气,向他们大声地发泄。我十分惭愧。如果让我这样的“小皇帝”去当一天凡卡,我一定会受不了的,一定会想尽办法脱离苦海。

  我应该向凡卡学*,以后要更加独立、坚强地生活。

  《凡卡》读后感_小学生读后感500字 5

  《凡卡》这是一篇十分感人的课文。

  《凡卡》是俄国作家契诃夫写的。这篇课文主要是写了凡卡给爷爷写信,信中写了自己在当学徒过程中的悲惨生活。还有凡卡回忆从前的美好生活,想让自己的爷爷带他离开这回家。我十分感动。

  凡卡是一个九岁的孩子,是个没有爸爸妈妈的孤儿,和爷爷生活在一起,可是爷爷没能力养他,于是就他去当学徒。

  凡卡差不多是一个二三年级的学生了,但是他却与我们生活在相反的世界里。凡卡的世界里是十分黑暗的,他吃不饱,穿不暖,也睡不好,更没有父母在一旁陪伴。

  而我们却生活在美好的世界。有美味的食物,有暖和的衣服,还有舒服的床让我睡觉,有好玩的玩具给我们玩耍,更有父母温暖的陪伴。

  他和我们差不多的年龄,可是却过着吃不饱,穿不暖,睡不好,没有父母陪伴的日子。可以看出凡卡十分的可怜无助,在沙皇统治下,俄国社会中,穷苦儿童的悲惨命运。

  和凡卡的生活相比,我们的生活是十分美好的,什么都有,所以我们更应该好好珍惜现在美好的生活。

  就是因为凡卡过着十分痛苦的日子,所以才写信给爷爷,把那封地址不详细的`信放进了邮箱里。

  就算放到了邮箱,还是寄不到爷爷那边,因为地址不详细,所以他只能一直在那过着悲惨的生活,我读到这觉得凡卡真可怜。

  《凡卡》这篇课文反应了在沙皇统治下,俄国社会中,穷苦儿童的命运,揭露了当时社会治度的黑暗,表达了对劳动人民的同情。

  读了《凡卡》这篇课文,我受益匪浅。

  我们生活在这个美好的时代,我们要好好珍惜,现在的美好生活。我们要好好对待这美好的时光,我们要珍惜现在每一天。


小学生英语读后感实用五篇(扩展7)

——小学生读后感_读后感优选【五】份

  小学生读后感_读后感 1

  “朵朵花儿向阳开”,这句话虽然最常见、最普通,但它却蕴涵着极为丰富的科学道理。我们已经知道,植物的向阳或向光运动,是受体内生长素控制的,那么,花朵追踪阳光的目的又是什么呢?

  其实在我们周围,除了向日葵之外,花朵向阳运动的现象并不是很常见,但有三位研究极地植物的瑞典生态学家克捷尔伯雷、卡尔森和卡斯托森,却发现生长在寒冷极地的大部分植物花朵都擅长追逐太阳。这不由得使他们联想到,花朵追踪太阳也许与温度有关。于是,他们用仙女木花做了一个有趣的实验。他们用细金属丝固定仙女木花的花萼,强行阻止它的向阳运动,然后在花朵上安放了一个带金属探针的温差电阻,用来精确地测定温度。当太阳升起,气温增高时,被他们处理过的花朵内部温度要比普通花朵低0.7℃。于是,这几位科学家认为,极地气候寒冷,花朵的向阳运动有助于聚集阳光的热量,有利于结果和种子的孕育。

  人们在研究植物花朵向阳运动时,发现许多向阳植物的地下部分虽然见不到阳光,但也能对光做出反应。这真是一个令人迷惑不解的问题。直到20世纪末,科学家发现植物体居然也能传导光线!就像现代化的通信器材光导纤维那样,植物体能把光线输送到适当的部位。如果真是这样的话,照射到地面上植物的太阳光,可以通过枝条或茎干向植物体的其他部分传送而去。但这种传播光线的方式与植物花朵追踪太阳有什么直接关系,直到目前还无法给出确切的解释。

  小学生读后感_读后感 2

  今天,我读了一本书,名叫《十万个为什么》。读了这本书,我的心情久久不能*静。这本书为我解决了许许多多的问题。

  这本书让我看到了辽阔的宇宙。让我明白为什么地球环境不是惟一生存的环境;为什么说太空云雾就是星云;为什么说银河系是一个旋涡星系;为什么会有河外星系之说……这些解开了我心中的疑惑。

  还让我知道了许许多多的物理和化学知识,例如为什么南北两极附*的上空会出于极光,为什么说地球在不断地变化,为什么说地球的面积是51000万*方公里。尤其是为什么说地的面积是51000万*方公里,这令人感到惊讶。

  再说说动物吧,动物是人类的朋友。但动物也有许多神奇的地方,例如青蛙在吃东西的时候会眨眼睛,鳄鱼会流眼泪,比目鱼的眼睛长在同一边,天鹅也要集体远征……真是大千世界,无奇不有啊!

  最后我来向大家介绍一下植物吧!在书上的我*时都没想到,例如为什么有些植物会游泳?为什么有些花卉植物是在室内生长的?为什么有的花会在晚上开放……让我十分的好奇。

  《十万个为什么》这本书集合了许多的知识,让我们知道了许许多多我们不知道的知识。

  小学生读后感_读后感 3

  每当打开《十万个为什么》这本书时,看见这上面有许多深奥的问题,便产生了好奇心。

  《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能提高学*的兴趣,真是我的好帮手。以前,我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。

  《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象,比如说一年中的.“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?等等。从中我发现了许多科学的道理,解开了我心中的一些谜团。

  在这本书中,我最感兴趣的一篇文章是“打蛇为什么要打三寸和七寸?书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方,所以,一但被打断,后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位,心脏被打碎,蛇当然没命了。假期里,我经常随爸爸妈妈去山里旅游,听说山里有很多蛇,万一碰上了,就知道怎么对付它了。

  《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题,如:为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵。

  小学生读后感_读后感 4

  在生活中有许许多多的问题,问爸爸妈妈时,他们都不知道该怎么回答。所以他们给我买了几套《十万个为什么》,我迫不及待、津津有味地看了起来。

  为什么直升飞机能悬停在半空?主要是因直升飞机的旋翼在不停地旋转,也就不断地为直升飞机 提供升力。旋翼在悬停飞行的状态下,其 提供的升力正好等于直升飞机的重力,所以直升飞机不会掉下来。为什么蜜蜂蜇人后会死去?原来蜜蜂尾巴上的毒针连着它的毒针连这它的毒腺和内脏。如果蜜蜂叮了人,它的倒钩住人的皮肤,稍稍一使劲,就会把身体里面的内脏拉出来,这样,蜜蜂就无法存活了。

  宇宙有多大?太阳系如何形成的?为什么地球上会有白天与黑夜?死海为什么不会淹死人?冬天乌龟不需要吃东西?等等这些问题都可以从《十万个为什么》里面找出答案。

  阅读《十万个为什么》就像在知识海洋里遨游,传递给我们无穷无尽的知识,我和它成为形影不离的“好朋友”,当我遇到不懂的问题时,我就向它请教,我十分喜欢这位“好朋友”。它让我开阔了视野,增长了知识,了解了世界万物是如此的奇妙,受益匪浅。

  小学生读后感_读后感 5

  在我过生日的时候,爸爸给我买了一套《十万个为什么》。

  《十万个为什么》是一套科普知识系列丛书,它包括天文、地理、动物、植物、医药、人体、生活等方面内容,每一篇都告诉我们一个科学小知识。

  读了《十万个为什么》后,我知道了人的眼泪为什么是咸的,这是因为在人们的泪水中,99%是水分,1%是固体,而这固体一半以上是盐,怪不得它有咸味呢!

  还有夏天我们会流很多的汗,扇扇子会感觉凉快,这是为什么呢?读了《十万个为什么》后,我知道了这是因为扇扇子加速了空气流动,使人体表面汗水蒸发加快,带走了人体更多的热量,使皮肤温度降低,所以会感觉凉快。等等,许多生活中的常识,在这里都讲的十分明了。

  这套书像一块磁铁深深地吸引着我,它让我学到了许多在学校学不到的知识,它让我明白了许多道理,它让我养成了爱动脑筋的好*惯。《十万个为什么》是我的一个好朋友,天天陪伴着我,遇到不会的问题再也无需向父母请教了,书里的知识可比爸爸妈妈的记忆库管用多了,现在,我更喜欢《十万个为什么》了。

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