小学生100字读后感实用五份

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  小学生100字读后感 1

  《安徒生童话》这本书中有很多个生动有趣的故事,比如:《豌豆公主》,《雪皇后》,《皇帝的新装》等》。

  其中,故事内容我最了解的是《皇帝的新装》。它讲述的是一个皇帝只爱漂亮衣服不管国家。有一次他请了俩个骗子,结果让他十分惭愧。

  这个故事告诉我:做人要诚实守信,对朋友要坦白,不要自私自利,不顾别人。

  小学生100字读后感 2

  《神话故事》之(螳螂捕蝉)花园里有棵树,上面有一只蝉,他在喝叶子上的露珠。有这螳螂正在它后面,伸出它的镰刀,蝉没有发觉。螳螂后面有只黄雀,正准备吃螳螂。后面还有一个小孩,正准备用**射黄雀。小孩后面有个树桩,他往后靠一点就摔倒。读后感:在追求眼前好处的时候,不要忽视后面隐藏的危险。

  小学生100字读后感 3

  悲剧的魅力所在便是,它给人以梦想,却归于虚无。读者拥有上帝视角,升到了上帝的座位,来怜悯地俯视这群等待赎罪的虫儿。这部剧里,我痛恨周朴园的刻薄冷漠,我哀伤鲁侍萍的悲惨命运,厌恶周萍的软弱,我只可怜周冲,那个活在梦里的天真男孩。

  在这苦闷的环境里,愈是绝望地向外伸出手,愈是如一群“跌在沼泽里的羸马,愈挣扎,愈深沉地陷在死亡的泥沼里。”

  小学生100字读后感 4

  读了《三国演义》这本书后,我感觉自已也变成了书中的其中一位人物。

  我最佩服的是诸葛亮丞相,因为他满腹经纶,神机妙算,可厉害了。还有姜維,他虽然没有诸葛亮的计谋多,但也是一位有勇有谋的将军。

  读过这本书的小朋友都知道刘备曾经说过这么一句话:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,”我被他们这种浓浓的感情深深打动了我。

  小学生100字读后感 5

  昨天,我读了半途而废的故事,讲的是古时候有个叫乐羊子的人,出外求学学到一半觉得非常辛苦就回家了。他的妻子见他回来了,就把刚织好的布剪断了,说;‘如果你中途弃学了,那么前一段光阴不是白费了吗?’乐羊子听了,非常惭愧他重新回到老师那里下定决心一定要好好学*。几年后他终于学成了本事回家了。

  这个故事让我明白了一个道理,不论做什么事情一定要坚持到底,有始有终,不能半途而废。


小学生100字读后感实用五份扩展阅读


小学生100字读后感实用五份(扩展1)

——小学生读后感100字优选【十】份

  小学生读后感100字 1

  本文写一位新疆工作的父亲在回内地接孩子反回新疆的火车上,向孩子们介绍戈壁上的白杨树高大挺秀,坚强,不软弱的特点,以此赞誉边疆建设者哪里安家,为边疆建设无私奉献的博大胸怀……

  这位父亲真是聪明啊!他竟然可以想到用介绍白杨来教孩子做一个有白杨品格的人,让他的子孙能加入建设新疆的行列中来,为建设新疆做出更大贡献 !

  小学生读后感100字 2

  今天,我读了一篇成语故事—《叶公好龙》。

  从前,有个人叫叶公。他最喜欢龙了“龙是多么神勇,吉祥阿!”家里每次装修房子的时候他都叫工匠凡是可以雕刻的地方都刻上一龙。叶公喜欢龙的事,传到了真龙的耳朵里,龙听了很高兴,决定先去拜访他。第二天龙真的降临到了叶公家—叶公见了真龙,一下子吓的脸色苍白,逃之夭夭。

  我觉得叶公喜欢的是假龙而并不是真龙。

  小学生读后感100字 3

  有一天,一只小老鼠在走路时不小心掉进了一个洞里,怎么爬也爬不出来,小老鼠请大狮子帮助自己,狮子把小老鼠拉出来了。小老鼠非常感谢狮子,并说要报答狮子,可是狮子却嘲笑老鼠没本领。后来,狮子掉进猎人的陷阱里,怎么也出不来。小老鼠咬破了陷阱上的网,狮子得救了,他很不好意思。

  不要瞧不起比自己弱小的人,每个人都有自己的长处,在生活中要学会取人之长,补已之短。

  小学生读后感100字 4

  我今天读了一篇故事,名叫《找骆驼》,它主要讲了从前有个人,他领了一只骆驼,走着走着就把骆驼丢了,那个人正好看见了一个老人,就上前问您有没有看见一只骆驼,左脚有点跛,左边驮着蜜,右边驮着米。听着老人的描述,他就认为是老人把他的骆驼藏起来了。

  通过这个故事,我知道了无论遇到什么事情,都要认真分析,仔细观察、思考。

  小学生读后感100字 5

  今天我看完了《木偶奇遇记》,讲的是老木匠想要一个又会笑又会哭的木偶。杰佩托想做一个木偶送给他的朋友,于是杰佩托就动手做了一个木偶,杰佩托给他取名叫皮诺曹。皮诺曹想要上学可是杰佩托没有一块钱,买不了识字课本杰佩托把自己的衣服卖掉买回来了一识字课本。后来皮诺曹在上学路上看见了大偶大戏院,想还是明天再上学,然后皮诺曹经历了很冒险最后终于梦想成真了。

  小学生读后感100字 6

  今天,我读了《动物世界》中的海马—爸爸生宝宝。

  读了之后,我知道了原来海马爸爸不会生宝宝,只是海马妈妈把卵产到海马爸爸的育儿袋里,等到小海马孵化了,海马爸爸的育儿袋就会裂开,小海马就钻出来了。

  以前我以为海马爸爸会生宝宝现在看了这本书,我才知道海马爸爸不会生宝宝。

  小学生读后感100字 7

  这篇文章讲述的是在一个炎热的夏天,一只蚂蚁掉到水里遇到危险的时侯,鸽子救了它。过了很久,当这只鸽子被一个猎人追击的时候,小蚂蚁及时救了这只鸽子的故事。

  通过读这个故事我明白了,人与人之间要有爱心,互相帮助。你付出爱心的同时,也会收获到更多的爱心。以后在生活中,我要和同学们更加团结,互相帮助。

  小学生读后感100字 8

  我们学了《称赞》这一课,讲的是:小刺猬鼓励小獾做的板凳一个比一个做得好,小獾学会做板凳以后,小獾还送给小刺猬一把板凳,小刺猬连忙给小獾两个又大又红的大苹果,小獾说:“你的苹果真香,我从来没有吃过这么好吃的苹果。”小刺猬说:“你的称赞让我消除了一天的疲劳。”

  这个故事让我明白了:互相鼓励,互相称赞,会给人带来自信和快乐。我以后要多称赞我的同学和朋友,让我们在称赞**同进步。

  小学生读后感100字 9

  我读了一本书,书名叫《装在囗袋里的爸爸之神奇的乌鸦嘴》,内容是“我”猛然从梦中惊醒一一天啊,“我”竟然长了一张乌鸦嘴。这是一张名副其实的乌鸦嘴,说的话都反着灵验。倒霉的乌鸦嘴给“我”带来了数不尽的麻烦一一夸天气好,就下大雨,跟同学问好,就让同学摔了一跤……一次意外的机会,让我知道了只要“我”反着说,乌鸦嘴的作用就会变得无此美妙…… 日记

  我读了这本书,发现童年不可缺少幻想、夸张与喜剧。

  小学生读后感100字 10

  我看了《狮子和老鼠》这本绘本。里面主要讲了一只小老鼠不小心踩了狮子一脚,狮子却没有和老鼠计较。老鼠说:“你有困难我就帮助你。”有一天,狮子被一张网困住了,动物们都说救不了狮子,老鼠来了,它把网一点一点地把网咬破了,终于把狮子救了出来。

  从这本书中我懂得了:小老鼠靠着耐心和坚持不懈的努力救出了狮子。所以我们在任何时候都不能轻视比自己弱小的,同学们之前应该互相帮助,对每个人都不要斤斤计较。


小学生100字读后感实用五份(扩展2)

——100字小学生读后感实用5份

  100字小学生读后感 1

  昨天,我读了半途而废的故事,讲的是古时候有个叫乐羊子的人,出外求学学到一半觉得非常辛苦就回家了。他的妻子见他回来了,就把刚织好的布剪断了,说;‘如果你中途弃学了,那么前一段光阴不是白费了吗?’乐羊子听了,非常惭愧他重新回到老师那里下定决心一定要好好学*。几年后他终于学成了本事回家了。

  这个故事让我明白了一个道理,不论做什么事情一定要坚持到底,有始有终,不能半途而废。

  100字小学生读后感 2

  今天下午我爷爷和姐姐到我家来了。我们吃完饭我先在电脑上练*打字,然后姐姐提议看个电影,大家都在想看个什么电影呢?我建议:“看《神笔马良》吧!”

  电影开始了,这个电影讲的是一个名叫马良的6岁小男孩用“神笔”战胜了黑暗的故事!

  这一下午我过地很开心。

  100字小学生读后感 3

  再被狐狸骗一次,这个故事讲的是作者有一次买了一只大肥鸡。一只聪明又狡猾的狐狸在路边装死骗走了一只鸡。第二次却是为了自己儿女的安全,用残忍的方式,撕咬着自己的腿,不管疼痛,只想骗作者离开树洞,让母狐把藏在树洞里的幼狐转移到安全地带,似乎在说:“瞧,我受了重伤,我真的逃不掉了,我真的很容易就被你捉住的,来追我吧,快来追我吧!”“呦呦——”当母狐发出*安信的时候,公狐却因流血过多,它死了。

  父爱很大,所以说狐狸不仅仅是狡猾的,狐狸也有善良的一面。

  100字小学生读后感 4

  盲人点灯:禅师见盲人打着灯笼,不解,询问缘由。盲人说:我听说天黑以后,世人都跟我一样什么都看不见,所以我才点上灯为他们照亮道路。禅师说:原来你是为了众人才点灯,很有善心。盲人说:其实我也是为自己点的灯,因为点了灯,在黑夜里别人才看见我,就不会撞到我。

  禅师大悟:为别人就是为自己。

  100字小学生读后感 5

  读了《笨汉汉斯》这篇故事,我知道了笨汉汉斯其实很聪明,他会用自己的方式来表现自己的聪明。

  这个故事讲的是一位年老的乡绅,有三个儿子,老大和老二很聪明,老三很笨,所以大家都叫他“笨汉汉斯”。

  笨汉汉斯的哥哥都向公主求婚,却没得到公主的同意,而汉斯却得到了公主的认可,因为他用自己的方式赢得了公主的赞赏,所以汉斯顺利的娶到了公主。

  这篇故事告诉我们,无论做什么事情都要勇于表现自己,敢于表现自己,才能得到成功。


小学生100字读后感实用五份(扩展3)

——小学生读后感读后感实用五份

  小学生读后感读后感 1

  东汉末年天灾人祸!各路人马纷繁起义,一个英雄辈出的?行将迸发!

  黄巾之乱,使汉朝对天下的统治更是徒有其名。当时影响天下的是几大军:厂原军、何维军、董卓军,使天下……

  但这时三个人的桃园结义,使历史开启了一个新的篇章。

  精彩的情节,无动于衷的战争风云,这也是我喜欢《三国演义》的一个缘由。在这本书中,我最观赏的珍是诸葛亮,特别是他的聪慧与重情重义的性格。

  他协助刘备攻打曹操,结合孙权在赤壁之战大败曹操,还让周瑜赔了夫人又折兵,把周瑜给气死了!最让人打动的`是,在白帝城,刘备临终托孤,他说:刘禅无能,您可帮就帮,不可帮你就自立为王。但诸葛亮却没有自立为王,而是继续协助刘禅。

  诸葛亮又七擒孟获,胜利收服南部少数民族,只是后来由于劳累而去了。不幸的他,假如不是协助刘禅,就可能夺天下,可能就不会因劳累而去了。

  我喜欢诸葛亮,他为了帮人而去了,也完成了刘备的心愿。我觉得诸葛亮是一个聪慧、有爱心、重情意、巨大的人。

  小学生读后感读后感 2

  今天,我读了一篇文章——《乌塔》。讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后,深有感触,受益匪浅。

  文中乌塔既心细又勇敢,他敢独自一人出国旅行,在家就设计好了旅行路线和日程;而且旅费不花家人一分钱,都是她自己打工辛苦挣来的;乌塔还为了不让家人担心,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到困难或危险时请求帮助;再给家人拨个电话或寄张明信片。

  我们同在一片蓝天下生活,同在一个地球上居住,却有着截然不同的生活态度。我已经9岁了,可日常生活还需要爸爸妈妈打理,做什么事都不让家人放心,连过马路都让父母操心,每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的;而乌塔却是一个自强自立的孩子,能够独自一人靠打工挣钱游历各国,并且还镇定自若。比起她,我觉得自己差得很远很远……

  乌塔是那样的.独立自主,个性也很强。不象我们中国孩子,都是家里的“小皇帝小公主”,做什么事都依赖父母,没有主见,被捧在手心里,生怕受了半点委屈。乌塔的父母觉得,爱孩子,就必须让他们经受挫折和磨炼。

  乌塔就像一棵小草,为了争取的阳光雨露,奋力生长,无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对,让自己在磨炼中成长。

  读完这篇文章,我作为一名四年级学生感到惭愧,惭愧我的依赖,惭愧自己不能像乌塔一样有主见。我一定要学*乌塔那种自强、自立、自信的精神,自己的事情自己做,做一个合格的好少年。

  小学生读后感读后感 3

  看完杨红樱阿姨写的《漂亮女孩夏林果》给我留下深刻的感触。马小跳是个调皮的孩子。而夏林果呢?从五岁开始练芭蕾舞,她的背永远挺得笔直,走起路来,膝盖永远不弯。而且成绩还是班上最优异的的。就从这几个方面来说,不得不让人羡慕。所以马小跳非常想和夏林果同桌。任何人的理解是不同的,我和书中的秦老师的观念恰恰相反,秦老师以为马小跳喜欢夏林果,而我的观念是:马小跳想跟夏林果同桌,不是因为喜欢她,而是因为她是学校的的.大队长,只管学校大事,跟她同桌,也就不会像路曼曼那样天天管着马小跳的的闲事,马小跳只是想要一点点自由而已。

  书中有一个故事叫《把猫寄养在谁家里》。夏林果家养了再也普通的猫,夏林果非常喜欢它,可是现在,夏林果的爸爸要去美国做访问学者,夏林果的妈妈上班还得早出晚归,所以没时间照顾小猫,所以夏林果不得不让小猫寄养在同学家里,可都因为怕猫的种种原因被拒绝了,只有马小跳愿意照顾那只小猫,从此可以看出马小跳虽然调皮但也十分有爱心,愿意帮助有困难的人,这个故事让我知道了一个道理:从一个方面看这个人并不怎么优秀,但是从另一个方面他会比别人做的更优秀。相反。一个人从一个方面看优秀,但从另一个方面就不一定了,每个人都会有有点和缺点,世界上不会又是十全十美的人哦!

  听了我的读后感你是不是也很想看看这本书呢!心动不如行动吧!这本书一定会让你有不一样的收获哦!

  小学生读后感读后感 4

  上个星期,我们学了一篇名叫《穷人》的文章,读了这篇文章后,我感到受益匪浅。

  文章主要讲了:在一个寒风呼啸的夜晚,贫穷的'桑娜发现邻居西蒙死了,然后她把西蒙的两个孩子抱回了自己家。渔夫出海回家后,桑娜告诉了渔夫西蒙去世的消息。渔夫叫桑娜把孩子抱过来抚养的事情。

  从这里,我不仅体会出了渔夫和桑娜善良的品质,还体会出了渔夫和桑娜,宁愿自己吃苦,也要去帮助别人的人。

  如果我是桑娜,我也会把两个孩子抱回家的,因为家里面虽然多了两张嘴,可是如果让他们和西蒙呆在一起,没有人给他们做饭、生炉火,而他们自己也不会生炉火。这样不是被饿死就是被冻死,那可是两条人命哪!

  说到这里,我想到了一件事:那天,我外边玩的时候,看见了一位白发苍苍的老奶奶在街边行乞,我上前去给了她5元钱,可是谁知道,她并没有把那5元钱放到自己的碗里,而是把那5元钱给了另外一位老爷爷,那位老爷爷接过钱后,对着老奶奶笑了笑,那笑里仿佛说着:“谢谢你,要不是你每天给我的这些钱,我恐怕都已经皮包骨头了。”

  读了这篇文章,我懂得了一个道理,人与人之间都需要互相帮助,不仅如此,我还知道了一句话“人人献出一份爱,世间将变成美好的人间。”

  篇四:《穷人》读后感

  小学生读后感读后感 5

  这几天,我读了《苦儿流浪记》这本书,被主人公的精神深深打动了。

  这本书描述了一个叫“雷米”的小孩子,从小是个孤儿,他跟着师傅“维泰利斯”到处卖艺为生。可是没过多长时间,师傅和一齐卖艺的小伙伴相继都过世了,只剩下自我和一条叫“卡比”的小狗。他们一齐相依为命,四处流浪,历尽了千辛万苦,最后找到了自我亲生爸爸妈妈,结束了凄惨的流浪生活。

  我被主人公的那种不怕苦,不怕累,坚持到底的精神深深折服。特别是主人公那种不管遇见哪种苦难,从来没放弃过,没半句怨言,经过自我不断努力,最后赚到了钱,并且找到了自我的亲人精神,使我想到了现实日常的自我。

  大家都是新一代的小孩,生活在优越的'条件下,1日三餐都吃饱吃好,还有自我的玩具和零食。和“雷米”相比,真是天壤之别,可是现实日常的大家,还能找到“雷米”精神吗?我不断地在责问自我。所以我需要从自我做起,从此刻做起,不管遇见什么困难,都要坚定信心,经过自我不断努力,提高自我的学*成绩,提升自己素质,是自我成为一名对社会有用的人。


小学生100字读后感实用五份(扩展4)

——小学生英语读后感实用五篇

  小学生英语读后感 1

  The hero Holton, a plicated and contradictory young man, came into my sight with his mouth full of dirty words. His cynicism caused a negative rebellion. He believed that no one in the adult society was credible, all "false hypocrite", and he longed for simplicity and sincerity, but all was false and deceptive, and he was unable to change the situation, and finally promised and even fled to the real society. In the real world, go to the backcountry to pretend to be a deaf and dumb person. But he has a childlike innocence, a pursuit of a better life and a noble ideal. In order to protect the children from falling off the cliff, he also longed to grow up as a "catcher in the wheat field", giving out the voice of "saving the children". In a word, he is a lonely and struggling man, but he is a man who demands the perfect man in the world and is helpless to yield to the reality. The kind and uneasy situation of the contradictory man is jumping, bleeding, and my eyes full of sympathy.

  Holton's actions and speech actions are like the "he" that we have gone through: cynical, cynical, but conscientious and loving, Leng son, he always speaks aloud, sometimes aloud, his restless heart of youth.

  Reading novels, I seem to read the confusion and dissatisfaction of teenagers on their way to life. Looking back at our current life, are there any struggles like Holton? There must be a lot of it. The confusion of puberty must be faced. Everyone in youth is probably Holton. They walked through a lot of curves, narrow roads, dangerous roads, even cliffs, and then stood, sprint and run in a bitter struggle, and finally set foot on the road of life. Perhaps hand and foot injury, perhaps head broken blood, perhaps exhausted, but finally will e over, his face has a firm smile.

  The catcher in the Rye is a twilight of youth's lost journey. The confusion and loss of Holton are always the confusion and loss of the growing people. I hope that the realities of Holton will correct the deviations in the journey, step on the right track, and walk on the journey of life.

  小学生英语读后感 2

  ‘WE ARE EQUAL!’ When these three words came out of the plain-looking girl’s mouth, the whole world was shocked.

  We have good reason to be shocked——deprived of family happiness from an early age, with neither beauty nor wealth to speak of, Jane Eyre seems to be never destined to become the ***e shining in the spotlight we often read about in romances——but is there really such a thing called destiny? At least Jane doesn’t think so. She is not pretty; she is not rich; she is a mere ordinary governess, so what? As an individual human existence, she has dignity as well as anyone else, so she deserves the chance to love and to be loved as well as anyone else! Despite her short, delicate body, her soul is not the least weaker than others’——even greater than most of them. The moment she said the three powerful words to Mr. Rochester proudly and steadily, her pale face must have been sparkling with sacredness, which would have made her the most beautiful woman ever, because the beauty of independence is eternal. With this spirit of independence she not only gained herself love, respect and happiness but also proved to the world that nobody is second class——unless you believe yourself to be.

  Hundreds of thousands of ordinary girls that usually get neglected in life——me included——love and admire Jane dee*** because she inspires and encourages us to strive for our life goals against all odds bravely. She is a role model, an idol in our hearts but at the same time a friend, a big sister next door who’s not at all cold and distant, always ready and willing to stand by our side whenever we are in trouble. Every time when I feel inferior, puzzled and lose faith in myself and the strength to carry on the life path already chosen, Jane, my dear friend’s determined face and forceful words on that serene summer night would emerge inside my mind, which never failed to relight my fire of passion. Oh, how I long to be like her.

  But it’s not that I totally believe in her life story, by which I mean I don’t think the story of hers can happen to anybody. To me, it’s somewhat like a fairy tale that begins with ‘long long ago’ and ends with ‘ever after’, in which the prince and princess, though having suffered much in the process of getting together, would always end up in a harmonious marriage and enjoy all the best life has to offer. Being an obscure girl herself, the author Charlotte Bronte was so generous as to have provided our dear Jane a Mr. Rochester who loves her just the way she is, appreciates her unique character and a kindhearted family (later proved to be her relatives) that took her in when she was helpless and offered her a job to support herself. In reality, not every Jane Eyre can meet the proper people at the right time, just as not every ugly duckling can turn into a graceful swan——it may depend on a matter of luck. If you are too obsessed with fairy tales, you are very likely to feel disappointed and deceived by the not-so-perfect everyday life. But what are fairy tales for? We love to read them and we tend to believe in them even though we know they are not real. Sometimes we do need a little romantic daydream as seasonings in the routine of life, and we also need an ideal to believe in, a creed to live by, and a northern star to show us directions on the long journey.

  That’s maybe what Jane Eyre is for——it gives numerous common girls a possibility to look forward to, a life to reach for, and above all, a positive attitude to face all odds to encounter. Perhaps we can’t all have her luck, but we can have her independence, confidence, persistence, the courage of standing up to fight for ourselves against those seemingly taller than us, and the faith that we can finally win because WE ARE EQUAL.

  小学生英语读后感 3

  Today, I finished reading the bronze sunflower.

  Bronze is a good and obedient boy. He listens to the words of his mother and father, and the family says a bronze is afraid to say two, in order to make the home good;He did not go to school, he dug a basket of wild vegetables outside, he beat a wild bird, he helped his family to see the fields, he watched the animals, and he read the words in 100 words.It's a good helper for mom and dad.

  But he was a silent child who was better off than he was, and not only could he speak and go to school, but he could not.Father and mother say one, we dare to say two, do not think for the family to buy this buy that, this bad that person is not good.Computers, cell phones play a sharp decline in one eye, game consoles, fallen on mom and dad said, have no use, more is said to be a good helper for mom and dad, is mom and dad trouble, ok!

  We also want to be like bronze, when the father mother's good helper, the family's three handles, come on!

  小学生英语读后感 4

  Notice: This was the companion piece of The Adventures of Tom Sawyer, and also the continuation.

  Although it could be said that this book was the continuation, still, it started a whole new story of Huck.

  Basic Information:

  Huck: A real friend of Tom Sawyer

  Jim: A nigger (forgive me, though the word was offensive, it was the word which went through the whole book) who felt discontent of the Widow, and ran away to seek freedom.

  The King: A swindler who claimed to be a king, and went along with Huck and Jim to cheat money.

  The duke: Also a cheater, who went alongside with the king.

  Mr. and Mrs. Phelps: Tom Sawyer’s relatives.

  While Huck was being raised by the Widow, Miss Watson, he found his father sitting in his room, and he was being brought away. There, the true adventures began…

  While Huck’s father left Huck for three days, he ran away, and got to the island of Jacksonville, which he was familiar to. However, the second night, he met Jim! While he found out, Jim was sound asleep. Jim was being shocked to death when he found out that Huck was there too (you know, Jim was also a run-away, so he was also scared that someone would find him). Then they were together, and got elsewhere.

  They slept at day, and took actions at night. One day, they evidently met the king and the duke. Actually, I have been foolish enough to believe that they were actually a king and a duke! To tell the truth, they were just a couple of cheaters. But then, they went along with Huck and Jim, and while they claimed that they were the royals, they were being treated in a good way (which I hated).

  On the way, the king and the duke cheated a pretty lot of money. I could say that they nearly gained a thousand dollars. Then they pretended to be the brothers in a family who had a large amount of money. However, they were being discovered, and they ran away as soon as they could.

  While the days went by, Huck was beginning to show detesting in the duke and the king, and he ran away from them when he sought a chance. However, he found out that Jim was gone! Soon, the two caught up, and the duke told him where to go. And this was the last time ever that Huck should see these two fellows.

  What was the most amusing thing was that, in the end, he met Tom again in Tom’s uncle’s house! Mr. and Mrs. Phelps were waiting for Tom for a very long time, and when they found a boy standing over their (Huck, of course), they were so overexcited that they thought Huck was Tom! Huck found himself in a real depressed situation: if Tom came, how was he ever going to explain it all? He decided to go looking for Tom.

  When Tom found out that Huck was in front of him, he was surprised that Huck was still alive (because when Huck was lost, all of the people in town thought that Huck was already killed)! Tom was naturally a smart boy, and he came up with a way. He made himself Sid, the brother of Tom, and was also greeted by the Phelps.

  Of course, Jim was locked up, and Tom promised Huck to save him. They let Jim do a lot of things, such as taking a rattlesnake as a pet, and also watering a tiny plant with his tears (trust me, I never had no idea what it was about). Finally when, they made all of the efforts to save Jim, they found that in Miss Watson (she was Jim’s hostess)’s will, she already set free to Jim!

  小学生英语读后感 5

  As a fact, I found out that this book, the Code Talker was rather easy for me to read, either about the comprehensions, or about the vocabularies. I suggest that people, who had lower English skills, were able to read this book. Overall, although I seemed to show passion in it, I found that there were no clear stories, and most of them seemed a bit even boring to me.

  On the background of World War II, the author used the first person pronoun to write this book. The major plot was about the Navajos, a large tribe of Indians in America, chosen to join the Marines, to defeat the Japanese. The protagonist, Kii Yazhi (pretty strange name, isn’t it?), was born in an ordinary Navajo family. At the year of seven, Yazhi began to realize that his parents were determined to send him to school. At that time, Navajos were being despised by the Americans, and the Americans believed that the Navajos were taking lower levels than they did. Later on, the Americans could not stand the uneducated Navajos, so they set up schools for them. Most of the Navajos were finishing their courses at the end of the elementary school. Then they were already graduated, however, because Yazhi did well in the courses, and he was always the best in every way, he was allowed to enter the middle school.

  You know, as I said above, few of the Navajos were permitted to go on after elementary school, and because Yazhi was entering middle school, that meant he could do something different…

  Before, when Yazhi was in the elementary school, he showed affection in geography, and he kept doing very well in the exams. When he was in the middle school, he was also the best. Although it was my own opinion, I suggested that this helped Yazhi to enter the Marines, and affected him totally.

  A matter of time passed, and Yazhi know that the school was recruiting members for the Marines. However, he was only in the year of fifteen, and the deadline was seventeen. Still, at that time, none of the Navajos had any Birth Certificates, and the only proves were from the parents’ mouth (maybe the policy was unsuccessful). So then, Yazhi went for his parents, and asked if they could say he was seventeen years old, when the committee came and asked for his age. Beyond the expectations of Yazhi, his parents refused to do so, and asking him to wait till another year came. They claimed that he was still too young to fight for his country.

  Finally, the day came for Yazhi to depart. Of course, his parents were unwilling to do so, but they agreed with Yazhi. There was a ceremony, and it started from the morning, and ended in midnight. Yazhi was excited, but also a bit fearful about his future.

  (I chose to abbreviate the fights, mainly because of that I found it not appealing, and I hope you can forgive me).

  When finally Yazhi arrived back home, he found out that he was still being treated the same as years before- being despised by white people. However, he met with his relatives again, and he was happy.


小学生100字读后感实用五份(扩展5)

——《秘密花园》读后感-小学生读后感400字(五)份

  《秘密花园》读后感-小学生读后感400字 1

  读完《秘密花园》这本书,我立刻就被它深深吸引住了。这是一本神奇的、充满糖果香味的书。这是一本关于大自然的魔力和人类美好心灵的故事。

  秘密花园中的小主人公叫玛丽,是个相貌*庸、脾气暴躁、人见人厌的小姑娘。在一次瘟疫中,她的爸爸妈妈被夺走了生命,她成为了孤儿。

  我看到这时,总是想问:“这本书里怎么净是让人不开心的人或事呢?”我怀着这个问题看下去,随着另一个小主人公狄肯,我渐渐明白了,作者是采用对比的方法,让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到厌恶的玛丽,结识到了朋友之后,渐渐开朗,渐渐变的漂亮,渐渐让我们感到判若两人的玛丽。

  活泼的狄肯,用自己真诚的心打动了对什么事都厌恶的玛丽,打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林,使她重新燃起了生命之火。他让我明白了友谊的价值,让我明白了友情可以改变一切,甚至是自己的人生。

  我喜欢《秘密花园》这本书,希望拥有狄肯那样宝贵的友情,同时也想像狄肯一样去帮助别人,让我的同龄人和我一样充满阳光,欢乐。

  《秘密花园》读后感-小学生读后感400字 2

  这几天,我读完了一本书,名字叫《秘密花园》是作者:(英)弗兰西斯·霍奇森·伯内特女士写的。故事讲述了一个叫玛丽的小女孩出生在印度(当年英国的地盘)可是她妈妈接的她很丑,就叫印度的奶妈带她。可是因为霍乱(当年的一种病)他妈妈和奶妈就离开了人世。玛丽就交给英国的米瑟威斯特庄园,克雷文先生就是她的亲人了。刚开始玛丽的性格很不好,后来因为有个叫迪康的小男孩(是个驯兽家,很喜欢旷野和动物)帮助玛丽恢复了好性格。玛丽认识一个知更鸟,它听得懂“人话”,知更鸟帮玛丽找到了秘密花园的大门,和钥匙那个秘密花园已经封锁十年,因为克雷文的妻子被花园里的大树根压死了,克雷文先生一气之下才封锁,把钥匙给埋了,现在找到了,玛丽就请迪康进花园,他们每天除草种花,非常开心,玛丽也爱吃饭了也长肉了,不再丑了。后来他们又认识了科林,科林以前也跟玛丽一样很闹,不爱出去,还以为自己得病了,坐在轮椅上,在玛丽和迪康的鼓舞下,站起来了克雷文先生的性格以前也不好,再一次出去旅游中看到山清水秀的风景后也恢复了性格,回来时做了一个梦:他听到了克雷文妻子的一句话:‘在花园里!’。回来后走到那个秘密花园,发现了他们克雷文发现了玛丽、科林都变得很好看,和以前不同了,他非常开心。

  书就大概这么写,我很喜欢看,相信你!一定也很喜欢!不行你看看!

  《秘密花园》读后感-小学生读后感400字 3

  这本书是四年级新读的书中之一,下面我来给大家介绍一下这本书的主人公吧!他们分别是玛丽、柯林和狄肯。

  我们先来说一说玛丽:玛丽是这一本书中的一位小女孩,从小就有着富裕生活。不过有一天他们家中有一位佣人得了瘟疫的传感疾病,所以在几天之间失去了双亲。后来又被送到英国米塞尔斯维特庄园他后来认识了柯林和狄肯。认识了他们以后玛丽变得也越来越乖了。

  我们再来说一说狄肯:他是一位小男孩儿是玛丽的朋友。他一位对种花种草还有和动物是好朋友,可以说他是一个动物。他可以和动物对话,所以别人都叫她怪男孩儿。

  最后我们来说一说柯林:他是一个体弱多病的男孩儿,自从认识了玛丽身体逐渐健康起来,慢慢的柯林可以从轮椅上坐起来了,后来又站起来了,对旁人来看就是奇迹。

  这本书中我最喜欢的故事是"在花园里"因为从中有着浓浓的父子之爱,为什么叫做父子父子之爱呢,我给你讲一讲吧!这个故事中克拉文就是柯林的爸爸,他看见从约克郡的信后没几天他就到了约克郡,等他知道柯林少爷在花园。她很快去了花园,她刚进门就有一个男孩儿冲到他身前等他看完他的面孔时他惊呆了,在他的怀里就是柯林,他们抱在一起,所以就叫做子寨父子之爱。

  读完这本书,我知道了辨识***、假恶丑,确立正确人生观、价值观、处世观。你们知道了什么?

  《秘密花园》读后感-小学生读后感400字 4

  在《秘密花园》中,述说了在一个大庄园里,有一个秘密的废弃花园,连门都找不到。一个名为玛丽的小女孩,因为性格孤僻、脾气暴躁而缺少朋友,孤独的她在无意中发现了这个神秘的花园,并有幸认识了花农的儿子,迪肯,一个聪明活泼的男孩。两个孩子出于对自然的热爱和重新复活花园的共同愿望,从互相看不上眼到成为互相理解互相照顾的亲密朋友。他们在复活花园的过程中与动物说话,与花草共同成长,每天都感受到生命的神奇和精彩。

  两个好朋友越来越快乐,他们也希望把快乐带别人。这时庄园主的儿子柯林也参与进来了,在神秘花园的魔力下,柯林也从一个多病、瘦弱、脾气暴躁的小少爷,变成了快活、开朗的正常小男孩。他们在花园里嬉戏,看着各种花草从地下长出来,满园的玫瑰、龙胆花、常春藤、飞燕草、番红花、木樨花,还有各种动物,生机勃勃。

  孩子们去掉了身上所有讨人厌的坏毛病,成了漂亮的姑娘和健壮的小伙子。这一切一切的变化,震惊了大人们,最终大家明白了,这是大自然的魔法,更是爱和希望所产生的魔力!

  《秘密花园》读后感-小学生读后感400字 5

  一看到书名,秘密这两个字就引起了我对这本书的好奇心和兴趣,我禁不住书名的诱惑迫不及待地翻开了秘密花园,这本书读完后,我的心灵受到了极大的震撼。

  这本书主要讲述了一场可怕的霍乱使玛丽变成了孤儿,不得不被送进大鸫庄。大鸫庄是一个古老而神秘的地方,被锁了整整十年,里面还有一个秘密藏在房间里的小男孩儿,玛丽的到来改变了一切,他发现被埋掉的花园钥匙和隐藏起来的园门,也发现了那个被藏起来的小男孩儿---他的表哥克林。玛丽狄肯和荒野上长大的男孩儿,一起唤醒了沉睡了十年的古老花园。

  在阅读的过程中,我深深的懂得了,只要豁达开朗,积极向上,主动沟通,微笑乐观的面对生活,才会使我们有一种更好的精神面貌,我们才会拥有健康的身体,肢体上的疼痛不算什么,如果心里有病,那才是最折磨人最可怕的人。

  俗话说:人生不如意事十有八九。挫折和失败就像生活中的酸、甜、苦、辣、咸,会常常使我们闷闷不乐,遇到挫折和失败,我们应该像文中的玛丽一样,微笑着勇敢的去面对,就像桌子上只有半块饼干了,悲观的人可能唉声叹气的说,太倒霉了,只剩下半块饼干了,而乐观的人则会说,运气太好了,我还有半块饼干呢?同样的境遇,不同的人,感受也不同,人生的轨迹也会不一样,当我遇到挫折和失败时,不要灰心,也不要沮丧,我们应该积极向上。

  微笑乐观的面对生活。才会让我们的生活更美好,让生活中的每一天更充实。


小学生100字读后感实用五份(扩展6)

——守株待兔读后感150字_小学生作文实用五份

  守株待兔读后感150字_小学生作文 1

  今天读守株待兔,故事讲一个农夫耕田耕累了,坐在田垄上休息。一会儿,一只兔子撞死在树桩上。他拾起兔子,回家美美吃了一顿兔子肉。

  他再也不干活了,他天天守在树桩前,等撞死的兔子。他等啊等田地一天天荒了他连兔子的影子都没看到。告诉小朋友们无论干什么事情,没有付出,是得不到收获。

  守株待兔读后感150字_小学生作文 2

  今天我读了《守株待兔》一文,里面说的是一位农民在锄地,砰的一声一只兔子撞到树上撞死了,那位农民正好捡到,农民心想:如果我天天在这等不就天天能得到兔子了吗。可是一天天过去了,连兔子的影子也没等到。最后那农民俄死了。

  我想:这位农民可真贪,大家不要像他那样,等着兔子送上门来,学*也一样,不学*等不来,只有自己拼命学*,才会得到你想要的东西。

  守株待兔读后感150字_小学生作文 3

  今天我读了成语故事“守株待兔”,感受非常深刻。

  我觉得第一次农夫是靠运气好才捡到那只惊慌失措的兔子,总不会每次都有这样幸运的机会。果实是要靠劳动和努力去得到的,不能坐享其成。你偶尔的一次的成功,可能是靠运气。不过,如果你想持续的取得成功,就踏踏实实的付出,实实在在的努力,一定要有付出,才会有收获!

  这就是我读完“守株待兔”感想!

  守株待兔读后感150字_小学生作文 4

  我读《拔苗助长》和《守株待兔》,其中我最喜欢《守株待兔》

  这里边的事情是一个种田人在干活,忽然一只野兔撞死在树桩上,种田人急忙去抓兔子,最后他田里就长满了野草。

  在我的生活也有这样的故事,以前我种过一些草,几天后我去浇水,天正好下雨,我就想天要是下雨我就不用浇水,几天后我去浇水草全枯死了。

  我以后不能心存侥幸,不劳而获。

  守株待兔读后感150字_小学生作文 5

  今天中午,我们学*了《守株待兔》这则寓言,寓言的内容是;古时候有个种田人在田里干活,突然,一只野兔撞死在树桩上,那个人就把野兔带回了家,从此,他丢下了锄头,坐在树桩上旁等待撞死的兔子,最后,他田里的庄稼全完了。

  通过学*这则寓言,我明白了,只有通过自己的劳动才会有所收获的道理。


小学生100字读后感实用五份(扩展7)

——小学生《悯农》300字读后感(五)份

  小学生《悯农》300字读后感 1

  “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  这首诗的意思大家差不多都知道,就是夏日中午时,猛烈的阳关炙烤大地,农民却头顶烈日,挥汗给禾苗松土、除草。

  在这我劝告人,千万要珍惜来之不易的劳动成果,因为这都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,是农民伯伯用汗水换来的,我们不要去浪费,也不要去糟蹋。虽然有的人他是这样说,但却不曾这样做,却一天天的在浪费。有一次,我看过这样的一个广告,每天每家浪费的食物已够灾区吃一年了!可知我们浪费的食物是多还是少!有些人只会浪费,觉得浪费那么一粒两粒的米饭不足为事,就只那么一粒两粒的米饭再灾区那可都是宝,为什么到了一些人的手里却是草了呢?我觉得应该让那些浪费食物的人去耕地,让他种出成果来,然后再让他去看看人们浪费他辛辛苦苦用汗水所换来的劳动成果,被人浪费自己的劳动成果你会伤心吗?

  将心比心,如果被农民伯伯看见这一幕,他们该多伤心呀!自己辛辛苦苦种菜却换回了浪费和糟蹋。这样浪费农民伯伯的劳动成果是一种极大的可耻。节省,才是美德。“节约是建造美好明天的唯一工具。”这句话大家都知道是什么意思。让我们一起节约吧!不要让浪费的行为出现在我们之间。

  小学生《悯农》300字读后感 2

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。。”在我还呀呀学语的时候,妈妈就教给我这首《悯农》,当时因为我小,不理解诗的含义,吃了还是掉,以我妈妈的话说就是:“哎呀!你看看!太浪费了,掉的差不多都比吃得多!”但是,虽然妈妈千叮万嘱,但我还是改不掉这个坏毛病。

  上一年级了,我们的语文老师给我讲了《悯农》每句诗的意思,我听了以后,十分后悔,心想:“我以前为什么不听妈妈的话,节约粮食,珍惜农民伯伯们的劳动成果呢?”因此,我下定决心,以后一定要节约粮食。要知道,这一粒一粒的大米,是农民伯伯在春暖花开的春天;烈日炎炎的夏天;秋高气爽的秋天;北风呼啸的冬天,用汗水一滴一滴浇灌出来的。所以,我今后一定!一定!一定要节约粮食,不浪费一粒米!

  我在这忠心的告诉大家,我们以后要节约粮食!

  小学生《悯农》300字读后感 3

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”爷爷说:这首唐诗不是仅会背诵就行了,主要还是要理解、领会这首诗的意思。所以,爷爷反反复复地给我讲:“农民伯伯种田的辛苦,一定要珍惜粮食这一道理。”这对我教育、触动很大。因为对照自已的行为,我*时太不珍惜粮食了,如我每天吃饭,总是有以下现象存在:

  一是大米饭掉在桌上或地上;

  二是碗里没吃干净,剩留无数粒;

  三是留剩饭,没吃完就不吃了。

  爷爷奶奶看到这种浪费粮食的现象心痛不已,就采取两种方法来处理,

  一是把掉在地上或桌上不卫生的大米饭倒入垃圾筒;

  二是我的剩饭爷爷奶奶吃了。

  看到爷爷奶奶的言传身教,再来对照我*时行为,那真是有天壤之别,使我感到脸红,羞愧难言,心里很不好受……我就责问自已:“为什么我在书上学的和实际行动这么不一致,存在着这么大的差距呢?于是我暗暗下定决心:今后一定要改掉这种爱浪费的坏*惯。

  小学生《悯农》300字读后感 4

  “锄禾日当午,汗滴禾下土……”在我还呀呀学语的时候,妈妈就教给我这首《悯农》,当时因为我小,不理解诗的含义,吃了还是掉,以我妈妈的话说就是:“哎呀!你看看!太浪费了,掉的差不多都比吃得多!”但是,虽然妈妈千叮万嘱,但我还是改不掉这个坏毛病。

  上一年级了,我们的语文老师给我讲了《悯农》每句诗的意思,我听了以后,十分后悔,心想:“我以前为什么不听妈妈的话,节约粮食,珍惜农民伯伯们的劳动成果呢?”因此,我下定决心,以后一定要节约粮食。要知道,这一粒一粒的大米,是农民伯伯在春暖花开的春天;烈日炎炎的夏天;秋高气爽的秋天;北风呼啸的冬天,用汗水一滴一滴浇灌出来的。所以,我今后一定!一定!一定要节约粮食,不浪费一粒米!

  我在这忠心的告诉大家,我们以后要节约粮食!

  小学生《悯农》300字读后感 5

  “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的意思大家差不多都知道,就是夏日中午时,猛烈的阳关炙烤大地,农民却头顶烈日,挥汗给禾苗松土、除草。

  在这我劝告人们,千万要珍惜来之不易的劳动成果,因为这都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,是农民伯伯用汗水换来的,我们不要去浪费,也不要去糟蹋。虽然有的人他是这样说,但却不曾这样做,却一天天的在浪费。有一次,我看过这样的一个广告,每天每家浪费的食物已够灾区吃一年了!

  可知我们浪费的食物是多还是少!有些人只会浪费,觉得浪费那么一粒两粒的米饭不足为事,就只那么一粒两粒的米饭再灾区那可都是宝,为什么到了一些人的手里却是草了呢?我觉得应该让那些浪费食物的人去耕地,让他种出成果来,然后再让他去看看人们浪费他辛辛苦苦用汗水所换来的劳动成果,被人浪费自己的劳动成果你会伤心吗?

  将心比心,如果被农民伯伯看见这一幕,他们该多伤心呀!自己辛辛苦苦种菜却换回了浪费和糟蹋。这样浪费农民伯伯的劳动成果是一种极大的可耻。节省,才是美德。“节约是建造美好明天的唯一工具。”这句话大家都知道是什么意思。让我们一起节约吧!不要让浪费的行为出现在我们之间。


小学生100字读后感实用五份(扩展8)

——小学生《青铜葵花》读后感实用五份

  小学生《青铜葵花》读后感 1

  我在寒假中阅读过一本叫《青铜葵花》的书。这是一对名义上的兄妹,却不是亲生的,但比亲兄妹的感情更丰富。

  在一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但在葵花十二时,她被命运召回了属于她的城市,青铜则经常望着葵花曾待过的地方……

  《青铜葵花》读后感  本书内容鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,感情真挚深沉。本书写尽苦难,将苦难写到深刻;写尽美好,将美好写到至极;写尽大爱,将大爱写到充满生机与情意。

  青铜是一个有情有义的男孩。为了让葵花读上学,他去卖芦花鞋。当所有的芦花鞋买光时,但还有一个人没买到。他为了多赚一点钱,也为了满足那个人的愿望。不顾自己的脚,把自己的芦花鞋脱下来卖给了那个人,那个人感动至极,想多给青铜一些钱,但是青铜并没有要,可见他是多么诚实啊!他的一双脚被雪擦得干干净净,但也被冻得通红通红……

  葵花是多么不愿意离开大麦地呀!“妈妈轻轻地推了一下葵花,没想到葵花却突然不想走了,一把抱住妈妈的腰,大声哭着”我不走,我不走,我不走……“她是一个朴实的孩子,在大麦地适应了却要突然让他们分离,这是多么痛苦的一件事啊!

  和青铜葵花相比,我认识到自己不应该遇到一点小困难就去问家长。青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的。

  感谢曹文轩叔叔,是你教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。

  小学生《青铜葵花》读后感 2

  我最喜欢的一本书是《青铜葵花》,这本书讲述了8岁的孤女葵花被青铜一家收养的故事。青铜比葵花大两岁,是个哑巴,虽然不能说话,但他聪明勇敢,像亲哥哥一样保护照顾着葵花。生活在农村的青铜全家非常穷苦,

  却竭尽所能让葵花上学,并且用他们的善良勤劳影响了葵花,让她生活在幸福中。

  最让我感动的片段是家里的钱只够供一个孩子上学,青铜和葵花都想把这个机会留给对方,葵花提出抽签决定,青铜却在抽签时作了弊,把机会给了葵花。

  每当读到这里,我都忍不住泪流满面,甚至幻想如果我有一个这样的哥哥多好。我非常喜欢他们全家那种温暖的氛围,不管生活多艰苦,总是微笑着互相鼓励互相照顾,然后努力劳动去改善生活,从不怨天尤人。我希望

  自己也成为这样一个充满正能量的人,不管遇到什么困难,都不抱怨,而是勇敢面对,并且鼓励身边的人。

  此外,看了书中的生活,我知道这个世界上还有许多贫穷或不幸的人。和他们比起来,我拥有的东西和机会真的很多,我想我不该把这些当作是理所当然,而应该感谢和珍惜,让自己成为更好的人。

  小学生《青铜葵花》读后感 3

  在暑假中,我总是不停的翻阅着大姨送给我的十岁生日礼物,这是一本书,一本精美的书,它就是曹文轩写的《青铜葵花》。翻开书的第一面,就看到几个大字,仿佛是黑幕上缀着的宝石:“祝掌欣悦生日快乐。”下面是我亲爱的老姐送我的祝福语:“祝你学*更上一层楼。”所以这本书我一直保管得很好。

  这本书讲述的是一个男孩和女孩的故事,是男孩和女孩在苦难中感动世人的故事。

  这本书的主人公是城市女孩葵花和农村男孩青铜,一个特备的机缘让他们变成朋友,又是一个意外让他(她)们以兄妹相称。葵花是一个很坚强的女孩,她从小就失去了妈妈。一次葵花与他的爸爸来到了青铜生活的农村,在一次意外中爸爸不慎溺水生亡。从此葵花变成了孤儿。好心的青铜一家收留了葵花。懂事的葵花故意考不及格,只是为了挣钱给奶奶治病。葵花独自一人去江南捡银杏,等葵花回来了,奶奶却永远地走了……

  和青铜葵花相比,我感觉我自己真是太软弱了,这种坚强和乐观正是我所缺少的,感谢青铜葵花教我面对困难时要做一个坚强乐观的人。

  小学生《青铜葵花》读后感 4

  暑假里,我读了曹文轩写得《青铜葵花》这本书,被一种纯真的爱深深地感动了。

  这本书讲得是一个女孩和一个男孩的故事。女孩叫葵花,男孩叫青铜。葵花的爸爸妈妈先后去世,葵花就跟着青铜一家生活,从此葵花和青铜就成为兄妹相称的.朋友。他们一起生活,一起长大。可葵花12岁时,城里把她接走了。青铜从此孤独寂寞,眺望葵花所在的地方。

  青铜是一个称职的哥哥,他无微不至的照顾葵花。为了让葵花上学,青铜放弃自己上学的梦想。为给葵花挣钱,在冰天雪地里卖掉自己的芦花鞋。有一次看马戏时,他俩不小心招惹了一些男孩子,青铜为了不让葵花受欺负,被打得鼻青脸肿,可青铜还是尽力保护葵花。

  我也是做姐姐的。我也想像青铜一样做一个好姐姐。记得有一次,我和弟弟下楼去玩,碰上一群调皮捣蛋的男孩子。他们以大欺小,还拿石粒撒我弟弟。我勇敢地上前,挡住他们。他们发现我,又朝我扑来,我勉强躲开。他们用树枝戳我的脸,还用泡沫塑料烧火,放到我裤脚下,想烧我……我虽然被打了,但看看弟弟很安全,我心里很安慰。

  和谐社会需要人与人之间的关爱,每个人都要扮演自己的角色,遇到麻烦和危险时,能挺身而出。有真心付出,就会有青铜葵花那种纯真的爱。

  小学生《青铜葵花》读后感 5

  这篇小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市。这个故事深深感动着我,看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍,我的心情也会跟着他们快乐起来,看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊!当看到懂事的青铜为了妹妹能念书,而亲手破灭了自己的上学愿望,我的心里也酸酸的。青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后变得更加坚强、乐观。曹文轩写苦难,将苦难写得深刻,动人,我的泪水顺着脸颊往下流;写美,将美写到极致,让我不禁赞叹大麦地、芦苇荡,葵花田的美,还有“青铜葵花”那独有的美;写爱,写出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情……关于青铜

  因为爱他的妹妹,他用浑然天成的冰凌奇迹般的做成了一串项链,想让她成为最好看的女孩;因为爱他的妹妹,在她离家的那些日子里,他固执地每天晚上都点着纸灯笼守候在码头;

  因为爱他的妹妹,他还有什么不能为她做的呢?

  青铜给不了葵花整个世界,但是他可以奉献他所拥有的全部的世界。

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