争气读后感通用5篇

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  争气读后感 1

  读完《争气》这本书后,我的心情久久不能*静。

  作者呱呱落地不久,一场丹麦病给他留下了右臂不能上举的终身残疾,并且由于疾病的折磨,他的智商也受到了影响。上小学时面对着别人的挖苦和嘲笑,他曾感到屈辱,后来,作者在书店做过临时工,在菜场拉过菜。80年代初,他考上了南京市文学讲*所,然而,又因他原先的职业而遭到同伴的讽刺和讥笑。生气之余,他发誓要争口气,让菜花插在文学的殿堂上。一年后,作者的杂文《南京大萝卜》终于在报上发表了。这使他第一次看到了自己的人生价值,并且明白了属于自己的争气之路只有一条。从此,作者更加勤奋的'学*,又先后加入了市、省作协,时至今日,他仍然只管耕耘,不问收获。

  从一个被瞧不起的残疾人到一个让人刮目相看的作家,作者的人生道路启示我们:面对歧视、嘲讽,不能自暴自弃,要像作者那样立下“让菜花插在文学殿堂”上的豪情壮志!

  遇到挫折、坎坷,不能垂头丧气,要像作者那样,“在生气中找着争气的成功点“,将争气化作继续前进的动力!

  从小学受到屈辱到文学讲*所得“气不打一处来”,作者的经历告诉我们:“生气,不如争气”!生气,只能使人痛苦中越陷越深不能自拔;只有争气才能使身残志坚,自强不息!

  争气就是有志气,有了志气再加上勤奋刻苦,不懈努力,就会像作者一样获得成功。

  争气读后感 2

  “京张铁路的最大功劳者是?”我会说:“詹天佑”。没错,就是詹天佑,中国铁路之父,你可能问我是怎么知道的?我是通过看书看到的,什么书?我就是看了《为国家争光为民族争气-中国铁路之父詹天佑》这本书知道的。

  这本书写了詹天佑的一生。詹天佑在7岁时就上私塾里读书。他天资聪慧,学*十分勤奋,以思维敏捷、善于属对而闻名乡里。少年詹天佑喜欢读书,所以从小就打下了一定的古文功底。詹天佑读完私塾时已是11岁的孩子,经过几经周折,詹天佑到了香港,参加去美国的考试,结果他以优异的成绩通过。在美国的9年里,詹天佑以聪明的头脑获得了优异的成绩。回国后的十几年里,发明了“詹天佑钩”,修好了“京张铁路”等的事迹令詹天佑成为中国铁路之父、受到了中外的高度评价等等。但人也有离去的时候,在194月24日,詹天佑在汉口与世长辞,享年仅五十八周岁。

  其中,让我最佩服的`优点是他的勤奋。他小的时候,读书十分勤奋。再看看我自己,学*成绩排名只有全班的一半,甚至没有,我在这方面想向詹天佑学*,常常帮父母干活、学*勤奋、不怕困难,这种精神是难得的。而我们则应该学*詹天佑的优点,做一个勤奋学*的人。

  争气读后感 3

  内容大意:

  书中介绍了与多人虽经挫折,但却因容忍和努力进而成功的故事。例如:爱迪生。他忍受了众人的嘲笑和非议,尽心尽力的专研发明,而改变了我们的生活。这本告诉我们。“懂得相处,生气不如争气”,做人要圆融,更要懂得吃苦,学*“倒吃甘蔗”,经过一番苦难后,赢来的便会是无尽的甘甜与鲜美。

  读后心得:

  看完了这本书,真是振奋人心,脑海中彷佛还停留在孔子的徒弟颜回,他在困苦环境中人自得其乐,学有所成。让我不禁想起一句话――“自苦英雄多磨难”。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”这句话让我明白了,成功之路必经苦难,也更印证了“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”的道理。苦难,是人生的“导师”,它会鞭策你,使你在“山穷水尽疑无路”时,可以找到正确的方位。所谓“苦尽甘来”、“倒吃甘蔗”,无非就是让我们磨练自己的意志,使得最后结果是好的。所以,不管遇到什么困难,请不要去生气、埋怨,只要相信一句,“阳光总在风雨后,走过迷雾,阳光就会普照大地。”

  争气读后感 4

  内容大意:

  书中介绍了与多人虽经挫折,但却因容忍和努力进而成功的故事。例如:爱迪生。他忍受了众人的嘲笑和非议,尽心尽力的专研发明,而改变了我们的生活。这本告诉我们。“懂得相处,生气不如争气”,做人要圆融,更要懂得吃苦,学*“倒吃甘蔗”,经过一番苦难后,赢来的便会是无尽的甘甜与鲜美。

  读后心得:

  看完了这本书,真是振奋人心,脑海中彷佛还停留在孔子的`徒弟颜回,他在困苦环境中人自得其乐,学有所成。让我不禁想起一句话――“自苦英雄多磨难”。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”这句话让我明白了,成功之路必经苦难,也更印证了“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”的道理。苦难,是人生的“导师”,它会鞭策你,使你在“山穷水尽疑无路”时,可以找到正确的方位。所谓“苦尽甘来”、“倒吃甘蔗”,无非就是让我们磨练自己的意志,使得最后结果是好的。所以,不管遇到什么困难,请不要去生气、埋怨,只要相信一句,“阳光总在风雨后,走过迷雾,阳光就会普照大地。”

  争气读后感 5

  趁着休息时间,再次细细品阅《生气不如争气》这本书,我懂得了许多人生的道理。前些日子,每当我遇到不懂的问题的时侯,一想起它,我就鼓起了勇气继续做。每当我最丧气的时候,一想起它,我又重整旗鼓。每当我遇到打击和挫折的`时候,它仿佛就告诉我有了失败,也许你能更快长大。重新品读《生气不如争气》我觉得自己仿佛长大了一点,是思想上的长大。这次我要一点点的细阅,并且随时记录我的阅后感。

  哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。世界上没有爬不过的火焰山。也许生活给了我们太多的磨难,家庭、工作、爱情,但谁又能说他一辈子不会遇到这些呢?与其用痛苦一遍一遍地折磨自己,何不试着绕开它,去做个聪明的人,谁又想做这样愚蠢的人呢?

  生活是自己创造的,心情是自己营造的,不要为小事生气,生气不如争气,引怒火做功,你能活出生命的色彩。

  不能改变世界,就改变自己;

  世界上的许多事你都无法改变,能够改变的只有你自己!每个人都希望在这个世界上生活得更快乐,更如意,聪明的做法是改变自己,而非改变外界。要知道,生活是由自己创造的。当你不能改变外部世界和现状时,唯一能改变的是你自己。


争气读后感通用5篇扩展阅读


争气读后感通用5篇(扩展1)

——《争气》读后感 (菁华5篇)

《争气》读后感1

  读完《争气》这本书后,我的心情久久不能*静。

  作者呱呱落地不久,一场丹麦病给他留下了右臂不能上举的终身残疾,并且由于疾病的折磨,他的智商也受到了影响。上小学时面对着别人的挖苦和嘲笑,他曾感到屈辱,后来,作者在书店做过临时工,在菜场拉过菜。80年代初,他考上了南京市文学讲*所,然而,又因他原先的职业而遭到同伴的讽刺和讥笑。生气之余,他发誓要争口气,让菜花插在文学的殿堂上。一年后,作者的杂文《南京大萝卜》终于在报上发表了。这使他第一次看到了自己的人生价值,并且明白了属于自己的争气之路只有一条------写作。从此,作者更加勤奋的学*写作,又先后加入了市、省作协,时至今日,他仍然只管耕耘,不问收获的写作。

  从一个被瞧不起的残疾人到一个让人刮目相看的作家,作者的`人生道路启示我们:面对歧视、嘲讽,不能自暴自弃,要像作者那样立下“让菜花插在文学殿堂”上的豪情壮志!

  遇到挫折、坎坷,不能垂头丧气,要像作者那样,“在生气中找着争气的成功点“,将争气化作继续前进的动力!

  从小学受到屈辱到文学讲*所得“气不打一处来”,作者的经历告诉我们:“生气,不如争气”!生气,只能使人痛苦中越陷越深不能自拔;只有争气才能使身残志坚,自强不息!

  争气就是有志气,有了志气再加上勤奋刻苦,不懈努力,就会像作者一样获得成功。

《争气》读后感2

  “京张铁路的最大功劳者是?”我会说:“詹天佑”。没错,就是詹天佑,*铁路之父,你可能问我是怎么知道的?我是通过看书看到的,什么书?我就是看了《为国家争光为民族争气-*铁路之父詹天佑》这本书知道的。

  这本书写了詹天佑的一生。詹天佑在7岁时就上私塾里读书。他天资聪慧,学*十分勤奋,以思维敏捷、善于属对而闻名乡里。少年詹天佑喜欢读书,所以从小就打下了一定的古文功底。詹天佑读完私塾时已是11岁的孩子,经过几经周折,詹天佑到了香港,参加去美国的考试,结果他以优异的成绩通过。在美国的9年里,詹天佑以聪明的头脑获得了优异的成绩。回国后的十几年里,发明了“詹天佑钩”,修好了“京张铁路”等的事迹令詹天佑成为*铁路之父、受到了中外的高度评价等等。但人也有离去的时候,在1919年4月24日,詹天佑在汉口与世长辞,享年仅五十八周岁。

  其中,让我最佩服的优点是他的勤奋。他小的时候,读书十分勤奋。再看看我自己,学*成绩排名只有全班的一半,甚至没有,我在这方面想向詹天佑学*,常常帮父母干活、学*勤奋、不怕困难,这种精神是难得的。而我们则应该学*詹天佑的优点,做一个勤奋学*的人。

《争气》读后感3

  《一定要争气》这篇课文记述了童第周在中学时代和在比利时留学时期发愤图强、刻苦专研、努力学*的两件事。表现了他奋发向上、不甘落后的精神和爱国主义的情怀。我带着崇敬的心情读完了这篇课文。童第周17岁才进中学。因为他文化基础差,学*很吃力。第一学期期末考试,*均成绩才45分。差点就被校长辞退或降级,经他再三请求,才勉强同意让他再跟班试读一个学期。

  第二学期,童第周夜以继日地发奋学*。他每天晚上都在校园的路灯下看书、温*功课。有时被老师发现了,关上路灯叫他睡觉,他却趁老师不注意时,溜到厕所外边的路灯下去看书。功夫不负有心人,童第周的成绩终于赶上来了。

  过了11年后,童第周又到比利时留学,跟一位很有名的生物学教授学*。那位教授一直在做一项实验,把青蛙的外膜剥掉,可是做了几年也没有成功,其他的同学也不敢尝试,只有童第周一声不吭地刻苦专研,反复实践。终于将实验做成功了,震动了整个欧洲的生物学界。

  现在,我们这些小学生都有信心,但是缺少坚强的性格,*时,跑步觉得累,作业觉得多,孰不知,没有坚强的性格,没有锲而不舍的努力,哪有理想的实现?更何况,童第周在一贫如洗、没钱读书的情况下得到了成功,而童第周的一生历尽了人生的坎坷才成功的.。

  我一定要向童第周好好地学*。

《争气》读后感4

  内容大意:

  书中介绍了与多人虽经挫折,但却因容忍和努力进而成功的故事。例如:爱迪生。他忍受了众人的嘲笑和非议,尽心尽力的专研发明,而改变了我们的生活。这本告诉我们。“懂得相处,生气不如争气”,做人要圆融,更要懂得吃苦,学*“倒吃甘蔗”,经过一番苦难后,赢来的便会是无尽的甘甜与鲜美。

  读后心得:

  看完了这本书,真是振奋人心,脑海中彷佛还停留在孔子的徒弟颜回,他在困苦环境中人自得其乐,学有所成。让我不禁想起一句话——“自苦英雄多磨难”。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”这句话让我明白了,成功之路必经苦难,也更印证了“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”的道理。苦难,是人生的“导师”,它会鞭策你,使你在“山穷水尽疑无路”时,可以找到正确的方位。所谓“苦尽甘来”、“倒吃甘蔗”,无非就是让我们磨练自己的意志,使得最后结果是好的。所以,不管遇到什么困难,请不要去生气、埋怨,只要相信一句,“阳光总在风雨后,走过迷雾,阳光就会普照大地。”

《争气》读后感5

  读完这本书后,我的心情不能长久*静下来。在他出生后不久,丹麦的疾病给他留下了右臂无法抬起的残疾,他的智商也因疾病而受到影响。当他在小学时,面对别人的讽刺和嘲笑时,他感到很丢脸,然后作者在书店做了一名临时工,在菜田里拉着食物。20世纪80年代初,他被南京文学研究所录取,但他因原来的职业生涯而受到同伴的.讽刺和嘲笑。除了生气,他还发誓要把花椰菜放在文学大厅里。

  一年后,作者的文章“南京萝卜”终于在报纸上发表了。这使他第一次看到了自己的生活价值,并且意识到只有一种方法可以为自己而战。从那时起,作者更加努力地学*和写作,并加入了城市和省级协会。到目前为止,他仍然努力工作,不要求收获的写作。从一个卑微的残疾人到一个令人印象深刻的作家的生活方式来激励我们:面对歧视和嘲弄,我们不能放弃自己。像作者一样,我们应该把花椰菜放在文学大厅里。当你遇到挫折和起起落落时,你不能像作者那样沮丧。在你的愤怒中寻找竞争的成功。它将成为继续前进的动力。从小学屈辱到文学讲*,作者的经验告诉我们:生气总比为愤怒而战要好。愤怒只会使人越来越痛苦,越来越不能自拔;只有为自己而战,我们才能继续自我改进。竞争是有野心和野心,勤奋和艰苦的工作将像作者一样成功。


争气读后感通用5篇(扩展2)

——《争气》读后感通用5篇

  《争气》读后感 1

  争气读后感读完《争气》这本书后,我的心情久久不能*静。

  作者呱呱落地不久,一场丹麦病给他留下了右臂不能上举的终身残疾,并且由于疾病的折磨,他的智商也受到了影响。上小学时面对着别人的挖苦和嘲笑,他曾感到屈辱,后来,作者在书店做过临时工,在菜场拉过菜。80年代初,他考上了南京市文学讲*所,然而,又因他原先的职业而遭到同伴的讽刺和讥笑。生气之余,他发誓要争口气,让菜花插在文学的殿堂上。一年后,作者的杂文《南京大萝卜》终于在报上发表了。这使他第一次看到了自己的人生价值,并且明白了属于自己的争气之路只有一条------写作。

  从此,作者更加勤奋的学*写作,又先后加入了市、省作协,时至今日,他仍然只管耕耘,不问收获的写作。从一个被瞧不起的残疾人到一个让人刮目相看的作家,作者的人生道路启示我们:面对歧视、嘲讽,不能,要像作者那样立下“让菜花插在文学殿堂”上的豪情壮志!遇到挫折、坎坷,不能垂头丧气,要像作者那样,“在生气中找着争气的成功点“,将争气化作继续前进的动力!从小学受到屈辱到文学讲*所得“气不打一处来”,作者的经历告诉我们:“生气,不如争气”!生气,只能使人痛苦中越陷越深不能自拔;只有争气才能使身残志坚,自强不息!争气就是有志气,有了志气再加上勤奋刻苦,不懈努力,就会像作者一样获得成功。

  《争气》读后感 2

  趁着休息时间,再次细细品阅《生气不如争气》这本书,我懂得了许多人生的道理。前些日子,每当我遇到不懂的问题的时侯,一想起它,我就鼓起了勇气继续做。每当我最丧气的时候,一想起它,我又重整旗鼓。每当我遇到打击和挫折的时候,它仿佛就告诉我有了失败,也许你能更快长大。重新品读《生气不如争气》我觉得自己仿佛长大了一点,是思想上的长大。这次我要一点点的细阅,并且随时记录我的阅后感。

  哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。世界上没有爬不过的火焰山。也许生活给了我们太多的磨难,家庭、工作、爱情,但谁又能说他一辈子不会遇到这些呢?与其用痛苦一遍一遍地折磨自己,何不试着绕开它,去做个聪明的人,谁又想做这样愚蠢的人呢?

  生活是自己创造的,心情是自己营造的,不要为小事生气,生气不如争气,引怒火做功,你能活出生命的色彩。

  不能改变世界,就改变自己;

  世界上的许多事你都无法改变,能够改变的只有你自己!每个人都希望在这个世界上生活得更快乐,更如意,聪明的做法是改变自己,而非改变外界。要知道,生活是由自己创造的。当你不能改变外部世界和现状时,唯一能改变的是你自己。

  《争气》读后感 3

  读完《争气》这本书后,我的心情久久不能*静。

  作者呱呱落地不久,一场丹麦病给他留下了右臂不能上举的终身残疾,并且由于疾病的折磨,他的智商也受到了影响。上小学时面对着别人的挖苦和嘲笑,他曾感到屈辱,后来,作者在书店做过临时工,在菜场拉过菜。80年代初,他考上了南京市文学讲*所,然而,又因他原先的职业而遭到同伴的讽刺和讥笑。生气之余,他发誓要争口气,让菜花插在文学的殿堂上。一年后,作者的杂文《南京大萝卜》终于在报上发表了。这使他第一次看到了自己的人生价值,并且明白了属于自己的争气之路只有一条------写作。从此,作者更加勤奋的学*写作,又先后加入了市、省作协,时至今日,他仍然只管耕耘,不问收获的写作。

  从一个被瞧不起的残疾人到一个让人刮目相看的作家,作者的人生道路启示我们:面对歧视、嘲讽,不能自暴自弃,要像作者那样立下“让菜花插在文学殿堂”上的豪情壮志!

  遇到挫折、坎坷,不能垂头丧气,要像作者那样,“在生气中找着争气的成功点“,将争气化作继续前进的动力!

  从小学受到屈辱到文学讲*所得“气不打一处来”,作者的经历告诉我们:“生气,不如争气”!生气,只能使人痛苦中越陷越深不能自拔;只有争气才能使身残志坚,自强不息!

  争气就是有志气,有了志气再加上勤奋刻苦,不懈努力,就会像作者一样获得成功。

  《争气》读后感 4

  《一定要争气》这篇课文记述了童第周在中学时代和在比利时留学时期发愤图强、刻苦专研、努力学*的两件事。表现了他奋发向上、不甘落后的精神和爱国主义的情怀。我带着崇敬的心情读完了这篇课文。童第周17岁才进中学。因为他文化基础差,学*很吃力。第一学期期末考试,*均成绩才45分。差点就被校长辞退或降级,经他再三请求,才勉强同意让他再跟班试读一个学期。

  第二学期,童第周夜以继日地发奋学*。他每天晚上都在校园的路灯下看书、温*功课。有时被老师发现了,关上路灯叫他睡觉,他却趁老师不注意时,溜到厕所外边的路灯下去看书。功夫不负有心人,童第周的成绩终于赶上来了。

  过了11年后,童第周又到比利时留学,跟一位很有名的生物学教授学*。那位教授一直在做一项实验,把青蛙的外膜剥掉,可是做了几年也没有成功,其他的同学也不敢尝试,只有童第周一声不吭地刻苦专研,反复实践。终于将实验做成功了,震动了整个欧洲的生物学界。

  现在,我们这些小学生都有信心,但是缺少坚强的性格,*时,跑步觉得累,作业觉得多,孰不知,没有坚强的性格,没有锲而不舍的努力,哪有理想的实现?更何况,童第周在一贫如洗、没钱读书的情况下得到了成功,而童第周的一生历尽了人生的坎坷才成功的。

  我一定要向童第周好好地学*。

  《争气》读后感 5

  读完这本书后,我的心情不能长久*静下来。在他出生后不久,丹麦的疾病给他留下了右臂无法抬起的残疾,他的智商也因疾病而受到影响。当他在小学时,面对别人的讽刺和嘲笑时,他感到很丢脸,然后作者在书店做了一名临时工,在菜田里拉着食物。20世纪80年代初,他被南京文学研究所录取,但他因原来的职业生涯而受到同伴的.讽刺和嘲笑。除了生气,他还发誓要把花椰菜放在文学大厅里。

  一年后,作者的文章“南京萝卜”终于在报纸上发表了。这使他第一次看到了自己的生活价值,并且意识到只有一种方法可以为自己而战。从那时起,作者更加努力地学*和写作,并加入了城市和省级协会。到目前为止,他仍然努力工作,不要求收获的写作。从一个卑微的残疾人到一个令人印象深刻的作家的生活方式来激励我们:面对歧视和嘲弄,我们不能放弃自己。像作者一样,我们应该把花椰菜放在文学大厅里。当你遇到挫折和起起落落时,你不能像作者那样沮丧。在你的愤怒中寻找竞争的成功。它将成为继续前进的动力。从小学屈辱到文学讲*,作者的经验告诉我们:生气总比为愤怒而战要好。愤怒只会使人越来越痛苦,越来越不能自拔;只有为自己而战,我们才能继续自我改进。竞争是有野心和野心,勤奋和艰苦的工作将像作者一样成功。


争气读后感通用5篇(扩展3)

——《腰门》读后感通用5篇

  《腰门》读后感 1

  对于《腰门》的作者――彭学军,我有了一点了解。对她的认识源于她的一本《你是我的妹》,这次又看到了她的这部著作。于是我又迫不及待的读起来了!

  看到文中的小沙吉,我就想到了我的小时候。曾经我也和小沙吉一样,被妈妈放在姥姥家养。我出生于1980年,那个时候人们的生活还不富裕,爸爸妈妈为了生活不得不去矿里上班。原以为奶奶可以带我,但是世事多变,妈妈把我放到奶奶家时,我的婶婶们把我的堂哥,堂妹也送给了奶奶,让她老人家看三个孩子,由于孩子年龄都相差不多,都在一岁左右,这可难坏了奶奶。迫不得以奶奶只好跟妈妈和婶婶说:“你们自己的孩子自己带吧!”就这样我被送到了姥姥家。其实在爷爷奶奶眼里还有另外一个原因:我是一个女孩!

  在姥姥家的日子是幸福的!我有四个姨,她们在闲暇之余就和我各种各样的玩。每每到爸爸妈妈休息时我还有数字饼干可以吃!

  在姥姥家除了幸福我还收获到了成长中必不可少的做人道理!

  记得有一次,我看见姥姥家缝纫机抽屉里有一串粉红色的塑料项链,我简直太喜欢了。于是我就对姥姥说:“姥姥,能把这个项链给我吗?”姥姥说:“芳,乖,这个项链不能给你,这是你老姨的,如果给你了,你老姨会哭的!”说是老姨其实她才比我大8岁!也只是一个孩子!但是我当时真是太喜欢了,于是我就在姥姥不在屋里的时候,偷偷的把项链藏在了我的裤兜里。然后谎称我想妈妈了,一定要回家!姥姥没办法只好让四姨送我回家。一路上都是我自己走的,四里的山路对于一个四岁的孩子来说不算*,但是那天我却出奇的自己走着,说什么都不用四姨抱着。快到家了,四姨怕我累坏了,硬是抱起了我。我小心翼翼藏的项链不争气的掉了下来。正好被四姨看见。我顿时就哭了起来。四姨看到了也就明白了怎么回事,但四姨没有责备我,只是用眼睛看着我。看的我无地自容!从那之后的每一天我都对四姨很敬畏!

  现在想想我才明白四姨是多么的明智!她用眼神告诫我那样做是错的!她没有伤害到我幼小的心灵!

  《腰门》读后感 2

  这本书是围绕着一个叫"沙吉"的小女孩展开的,与其说她的童年是快乐的,不如说她没有属于孩子的童年,沙吉从小便跟着"云婆婆"一起生活,几年才能见父母一次,当别的孩子享受着那种叫"亲情"的东西时,沙吉只能望着爸爸给她的"灵蝉"回忆着父母的样貌。

  也许在她的生命中"童年"或多或少在某种意义上填补了沙吉心中的空虚,不会说话的"水孩子"、"兔子嘴巴"青柳,还有那个让"沙莎"变成"沙吉"的"小大人",那个总爱欺负沙吉的铜锣……可惜他们只是沙吉生命中"重要的过客"而已,匆匆地来,匆匆地去,仅此而已。朋友的相继离开带给沙吉失落,也同样让沙吉变得成熟起来,一个孩子,就能学会独当一面,沙吉是坚强的,至少我这么认为。

  其实吧,这世界上,没有人能帮我们承担所有,即便是父母,也终将老去。人总要长大,沙吉便是在落寞中开始她的蜕变。

  如梦初醒,我突然觉得原来亲情、友情虽然就在身边,可那是如花开般瞬间即逝的,只是一场梦,醒来后便发现,你爱的,爱你的人,都不在了,那一声声"水啊…"渐渐模糊了,青柳动听的歌声,也随着时间悄悄流逝在岁月中…有谁能想象出沙吉在多年后,再次遇到小大人的喜悦呢?我猜她会很幸福吧。

  我猜她在用手捧起那金灿灿的沙子时,她会很幸福。

  我猜她在回忆起,她曾经的朋友时,她会很幸福。

  我猜她在把"腰门"听成"妖门"时,她会很幸福。

  我猜她在离开那个小镇的多年后,依然记得那些纯朴的.人和有趣的事时,她会很幸福。

  我猜……她会很幸福,至少她拥有过这么多回忆。

  那是天真的童年,和大多数孩子一样,都相信着"传说",像那些赶尸匠的传闻,对孩子来说,仿佛很是有趣。记得去年暑假,我去了一趟凤凰城,在车上,导游也有提到这些:什么"赶尸匠一定要为男性,并且要长得奇丑无比,这样才能吓到鬼……不能吃苗族女人给的东西……"之类的,这些传闻很早就听说过,却一直没当真,苗族女人的食物能不能吃我不知道,但这"赶尸匠"我始终不相信。

  童年便是如此,在我们年幼时,记忆的深处也会有份不明的执着,为其快乐着,只是傻傻的我们还不知道,什么叫童年,更不知道那份莫名的快乐之源,只有不停地等待着,等待着时间不再停滞的一天,自己与那份快乐的距离不再遥远,可是等到年少时,便发现,自己已与它擦肩而过了。

  沙吉应该是快乐的,因为这个小镇已经牢牢地刻在她脑海中,她心中的那份快乐也能永远地留下,云婆婆给人的印象是很深刻的,她是一个非常温柔慈祥的人,她待沙吉就像是对自己的亲生女儿般,云婆婆的丈夫因此和云婆婆离了婚,和另一个女人生下了一个女儿叫边边,云婆婆的丈夫因为车祸去世了,女人带着边边找到云婆婆,请求她收留边边,云婆婆的宽宏让我有些惊讶。按常理,云婆婆应该讨厌边边,可她却收留了她,并且对边边一直很好……云婆婆是个好人,我是这样想。

  边边站在腰门后,看着她仿佛看见了童年的自己,七年,我从这腰门出出进进,我的时光,就在它每一次开启和闭合之间一点点地流走,然后,我长大了,走了……

  童年应该早已离开了吧、可我为什么还感觉到,它依然在身边,从未走远?

  《腰门》读后感 3

  当时间老人匆匆地从我身边走过,让青春的风筝带走了我的童真。我的童年也就此与我告别,风哥哥和花姐姐也被记忆的漩涡卷走,在远方的某一隅等待着我。我只得含泪微笑,品读《腰门》一书,从中感受着逝去的温暖,抚摸着记忆的伤痕。

  读《腰门》,看着沙吉被父母寄宿在好心的云婆婆家,认识了善良的水、羞涩的青榴、爱说话的巧巧和俊俏的哥,但时间如白驹过隙,他们一个个消失在了沙吉的视线中,像渴望自由的`鸟儿,一个个去追求自己的生活。沙吉的童年也在这腰门的开启和关闭之间一点点溜走,最后,沙吉也走了,去追求七色花般的幸福。

  读《腰门》,在我的记忆的海滩上拼命地跑啊跑,渴望着那份独一无二的幸福。在寻寻觅觅中,我懂得了幸福的真谛,正如那句话——人之幸福全在于心之幸福。其实幸福就在身边——悠然地沉浸在甜蜜之中,那是幸福在环绕;迷惘的徘徊在痛苦的边缘,那是幸福在等待。即使你拥有许多金钱,你也未必幸福,因为幸福是物质所不能带来的,而精神却可以产生幸福——在岁月的沉淀中积累而成。也许,最甜蜜的幸福就是珍惜眼前所拥有的。在痛苦时,不要忘记看看自己所拥有的,也许幸福的花环正在你的头上,只因忙碌于追求幸福,你从未发现:幸福远在天边,却*在眼前。

  童年是幸福花丛中最明艳的一朵,但它却如昙花一现,转眼间就会凋零、枯萎、所以我们更应该把握童年里的每一分钟,用心灵去感悟童年的珍贵,定格童年的美好。即使童年已逝,也不必伤心,因为童年进仅是幸福沙滩诸多贝壳中的一枚,不必为此而倍感思虑和忧伤。正所谓“上帝为你关上一扇门,必会为你打开一扇窗。”只要心中有一点儿承载童年的空间,你将永远会感到幸福,就让阳光在我们脸上舞动奇迹吧!

  愿在腰门中流逝的时光,能激活我们风干的记忆,让我重温昔日的童年。

  《腰门》读后感 4

  今天,我读了一本书,书名叫《腰门》。

  为什么叫“腰门”呢?“腰门”是到大门一半的两扇小门,而人的一半是腰,所以叫腰门。在书中,主人公小沙吉把腰门听成了“妖门”,以为是妖精进出的门。

  这个故事讲的是小沙吉的父母是修路工人,没时间照管她,所以把她寄养到云婆婆家。沙吉在云婆婆家发生了许多有趣和感人的事情,其中给我印象最深也最令我感动的是:“藤萝上的牵牛花”,讲的是:铜锣带着三个大学生去黄龙洞探险,路上遇到漩涡,铜锣舍己救人,救了三个大学生,而他自己却被漩涡卷走了。第二天,沙吉看到挂在电线上的裙子犹如藤萝上的牵牛花,想起昨天铜锣说:“我回来给你捡挂在电线上的裙子!”三个大学生被救后,他们把全镇的河灯都买光了,并许下同一个愿望:铜锣会回来。沙吉也做了一盏河灯去放,心里默默的期盼:铜锣,你要说话算数呀!过了许多天,仍然没有铜锣的消息。铜锣的姐姐苇林姐为了找铜锣,她的木木客栈也关门了,后来苇林姐也不知去向……

  这期间也有好多伙伴一个个的离开了小沙吉。七年后,沙吉已经十三岁了,父母来接她时,云婆婆家又住进来一个小女孩,她叫边边,只有两岁。沙吉看见边边站在腰门后,想起了自己在腰门进进出出,无忧无虑地度过了七年快乐的童年时光。

  读了《腰门》以后,我深深地感到:时间在飞快地流逝,虽然它像水一样无痕,但与水一样可以给我们带来欢乐、悲伤……时间还是一把钥匙,是打开变化之门的钥匙,随着时间的溜走,一切都在变化。对吗?

  《腰门》读后感 5

  书里的故事发生在临江古镇,那些精致小巧的古镇,总会发生纯粹真挚的故事。

  故事主人公是个小女孩,有着一个特殊的名字,叫沙吉。用当地方言发音跟沙子的发音会很相*。

  她总喜欢捧起沙子,看它们在阳光下滑落手掌。

  她总能记住生活里的那些人,总是去怀恋那些人。

  其实生活就像沙子,人事物像沙粒一样,随时间从指缝间滑落,被阳光照得金灿灿的,又被风刮得四处飞扬。

  看书的时候,总是想起以前,想起一些人时,很是怀恋。

  现在想起以前的生活,总是感觉亲切与美好。

  但是那些越来越遥远的生活,除了怀恋与记忆,我们无能为力。

  每个人都是在向前的吧,肯或不肯,时间都载着我们继续下去了。

  那些出现在我生命里的人们,你们都或多或少给了我美好,所以我是怀恋的。

  那些即将出现在我生命里的人们,我们必定会彼此影响,所以我是好奇的。

  那些现在在我生命里唱歌演戏的`人们,你们正在教我一些事一些道理,所以我真的是很感激的。

  你们的到来与离开,我其实都有记得。

  生活充满灵性与机缘巧合,所以扑朔迷离却又多姿多彩。


争气读后感通用5篇(扩展4)

——《异类》读后感通用5篇

  《异类》读后感 1

  第一遍看这本书是刚毕业的时候,那个时候刚出来工作,特别不适应。虽然在设计公司特别苦和累,但是心中依然对未来充满希望。那时候即将考研,自信必上,觉得小小的设计公司不过是我的暂栖之地。所以那次看这本书就像看故事书,一读而过,并没有留下什么值得回味的思考。

  工作了三个月后,渐渐发现,每天日夜循环,感觉单调乏味,找不到意义,看不到希望。于是重新想起此书。

  在大多数人的观念里,成功就是高智商加勤奋,毕竟爱迪生也总结道:成功等于天才加汗水。而本书中给出的成功模式总结起来就是:成功=社会(机遇,文化)+家庭(见识,实践智力,社会资源)+个人(智商,勤奋)。

  看完这个结论,想起了今年北京状元采访中说的话,想起几年前的文章《寒门再难出贵子》,并重新读了一遍。阅完三者,感觉脊背发凉,深感自我实现之难,阶级跨越之难。深恐自己此生碌碌无为。

  1.关于社会

  简而言之是文中的机遇。在论述这个因素时,作者举的例子是加拿大冰球队队员,甲壳虫乐队,比尔盖茨,奥本海默,乔弗洛姆等。现挑几个典型的说说。世人(意识到机遇的重要性的人)大多认为,比尔盖茨是抓住了机遇才在科技浪潮中脱颖而出,乔弗洛姆是抓住了机遇才使世达律师事务所闻名于世。但是在他们成功之前,他们并没有看到有什么机遇,然后去把握机遇取得成功;也就是说,比尔盖茨初中起就学编程,乔弗洛姆毕业后开律师事务所都是遵循自己的兴趣或者说原本的生活状态(即没有意识到机遇后的转变)。只是最后在同行业中成功的是他们,所以就说是他们抓住了机遇。其实在每个变革的来临时,人们依然遵循既有的生活方式做着自己的事,但是在这个变革中(美国经济的转型期,计算机革命,律师行业变革),总有少部分人成功,不是这个人就是那个人,反正会有那么一定数量的人。而且只能是一小部分人成功。于是这部分人被说是抓住了机遇。而他们的成功确实是碰到了一系列的机遇,但是并不是他们抓住的。

  结论便是,机遇是成功的因素中个人无法把握的。

  再说文化,从书中的"大韩航空失事的族裔理论"以及"稻田与数学"这两个例子来看,文化比机遇更加无法控制。可能稍微幸运的是,文中的例子都是拿群体分析,或是拿特例分析,并不具备个体上的意义,也不是普世原理。

  2.关于家庭

  关于家庭条件,这方面在某种意义上似乎可以说依然是机遇,因为你无法选择出生在怎么样的家庭中。从你出生到你成长的这段时间,你的家庭条件是不太可能发生跃迁的,如果发生了,那也算作是碰到了机遇。

  父母的言传身教时时刻刻都在塑造你的人格、品行、见识,也是你的实践智力的最主要来源,而家庭经济条件则决定了你能上什么样的学校、什么样的培训班、去哪里旅游等等。其中最重要的是实践智力,用原文的话说就是该在什么时候向什么人说什么话,怎么样说才能达到最佳效果。这种实践智力仿佛完全是家庭环境决定,至少在意识到这个问题之前。

  在意识到实践智力、人格品质等因素在成功中的重要性后,这几个方面是可以有意识的改变的,虽然说很难。意识到这个问题之前这些因素都是在家庭的潜移默化中成长的,意识到之后则可以有意识的做出自我改变。

  结论:家庭方面的因素,除经济因素之外,()其他的几项在意识之前无法控制、无法把握,在意识到之后可以在一定程度上控制和把握。

  3.关于个人

  在个人方面主要是智商和勤奋两大要素。先说智商,智商的重要性不言而喻,在同等条件下,智商高的人学*能力和理解能力都比智商低的人强,特别是在智商差距较大的情况下。但是智商有门槛效应,当智商达到某个临界值时,智商在成功的作用中就骤减。

  仅谈智商,则其不可控。但勤奋是可控的,这本书中那么多理论,就这个10000小时理论比较鼓舞人心,因为即使是比尔盖茨、乔布斯、莫扎特等名人在成名之前都经过10000小时临界值的训练,虽然不是完全依靠自己。但是在意识到关于勤奋方面的10000小时理论的重要性之后,假如说不考虑时机和时间的话,勤奋也是可控的。

  综上所述,结论如下:成功=机遇,文化传承,智商(不可控)+实践智力,社会资源(半可控)+勤奋(可控)。

  阶级弱势群体如何自处,如何获得发展?这个问题作者并未论述,但是看完本书后觉得这个问题很重要。在无解的情况下,唯有多点勤奋和行动,少点空想。

  《异类》读后感 2

  听着很炫的名字,绕了一圈之后,回来还是一样的结论:自己争取+运气,是做到‘成功’的基础。

  关于这点,书里的原话是:他们处在优势与文化传承的网络中央,有些是与生俱来的,有些则是后天养成;有些是自己争取的,有些则仅仅是因为运气――但所有这一切都是他们成功不可分割的一部分。说到底,所谓‘异类’从来就不是什么异类。

  OK,既然是这样,异类确实并不特别。但是,从种种‘自己争取+运气’、‘自己努力+机遇’、‘自己拼命+命运‘…等等这些公式里,我希望找出可能性更大的那一个。

  运气,机遇,命运…看上去都是那么的不可琢磨、不能把控,而不可琢磨的和不能把控的,不是我想要的,我得在里面找到那些可以琢磨、可以把控的部分。

  回到前面的公式:‘自己争取+运气’、‘自己努力+机遇’、‘自己拼命+命运‘…似乎有些部分,是一致的:自己争取、自己努力、自己拼命……浅显易懂,’自己‘,也是那个每个公式里面都存在的部分,相对于’运气,机遇,命运…‘,’自己‘明显是更容易琢磨和把控的部分了。

  好吧,那我就来看看怎么个琢磨和把控的方式,更好。

  每个人,都是一个变量数量巨大的复杂系统。而这些数量巨大的变量当中,存在着很多‘蝴蝶效应‘的可能。这因为如此,人生,才是我们见过的,最不可预测的发展趋势和轨迹。世事无绝对,但是,从概率上看,依然有高低之分。而这个高低分别的根本,在于自己,在于自己的努力。

  简单说,像普通人一样正常度日,我们假设在某个方面你能做好的可能性是万分之三,你比普通人努力一倍,那么,你的可能性就是万分之六…如果你能比普通人努力10倍(放心吧,普通人并没有多努力,哪怕10倍,也不是什么多么大不了的事情),那么你在某个方面能做好的可能性就是千分之三了。是的,从概率上看,你能做好依然是小概率事件,但是,和普通人比,你和他们已经不在一个量级上了。

  好了,算术题做完了,怎么选,还是由我们自己。

  我打算以圣经的一句老话结尾:“凡是有的,还要加给他,叫他多余;没有的,连他所有的,也要夺过来。”

  《异类》读后感 3

  读完之后感觉特别悲观呢,家庭出身不好,所以人生有固定的路子,这不就是妈妈之前说的命吗。之前母亲常说的就是要人命,你信命吗?我从来都是回答,我不信命,我相信命运掌握在自己手中。活了30年,我也只能承认,我自己只掌握了部分的命运。但是我如果可以成为作家、知名医生、知名**官员,会是很难的。我只能做一个还算不错的白领,能在北京买房,那我也就改变了命运了,起码我的孩子的命运被改写了。

  可是人生短短百年,而且前25年都是在懵懂中度过的,我怎么能利用这么短的时间来改变从农村家庭出身的背景呢?

  我的职业生涯也有了瓶颈,我不知道该如何提升自己?我的方向在哪里?我如果去读MBA,会不会被人认为是华而不实,一个普通的农民孩子花那么多钱去镀金值得吗?如果是一个书香门第的孩子去读MBA那是非常正常的,一点都不浮夸,但是如果是我去读,就显得浮夸了。性价比高吗?我读完后会得到什么呢?

  我的家庭,我出生的地方,大部分的决定了我会接受什么样的教育,遇到什么样的人,从事什么样的工作,最终过上什么样的生活。

  但是我还是不甘心的,我希望可以改变自己的命运,我希望我可以过得比别人好,也希望给父母带来好的生活。不过现在我如果能过好自己的日子就已经很不错了。

  总之,读完这本书,很丧气。

  也更加坚定了,要留在北京买房子。

  《异类》读后感 4

  第一遍看这本书是刚毕业的时候,那个时候刚出来工作,特别不适应。虽然在设计公司特别苦和累,但是心中依然对未来充满希望。那时候即将考研,自信必上,觉得小小的设计公司不过是我的暂栖之地。所以那次看这本书就像看故事书,一读而过,并没有留下什么值得回味的思考。

  工作了三个月后,渐渐发现,每天日夜循环,感觉单调乏味,找不到意义,看不到希望。于是重新想起此书。

  在大多数人的观念里,成功就是高智商加勤奋,毕竟爱迪生也总结道:成功等于天才加汗水。而本书中给出的成功模式总结起来就是:成功=社会(机遇,文化)+家庭(见识,实践智力,社会资源)+个人(智商,勤奋)。

  看完这个结论,想起了今年北京状元采访中说的话,想起几年前的文章《寒门再难出贵子》,并重新读了一遍。阅完三者,感觉脊背发凉,深感自我实现之难,阶级跨越之难。深恐自己此生碌碌无为。

  1.关于社会

  简而言之是文中的机遇。在论述这个因素时,作者举的例子是加拿大冰球队队员,甲壳虫乐队,比尔盖茨,奥本海默,乔弗洛姆等。现挑几个典型的说说。世人(意识到机遇的重要性的人)大多认为,比尔盖茨是抓住了机遇才在科技浪潮中脱颖而出,乔弗洛姆是抓住了机遇才使世达律师事务所闻名于世。但是在他们成功之前,他们并没有看到有什么机遇,然后去把握机遇取得成功;也就是说,比尔盖茨初中起就学编程,乔弗洛姆毕业后开律师事务所都是遵循自己的兴趣或者说原本的生活状态(即没有意识到机遇后的转变)。只是最后在同行业中成功的是他们,所以就说是他们抓住了机遇。其实在每个变革的来临时,人们依然遵循既有的生活方式做着自己的事,但是在这个变革中(美国经济的转型期,计算机革命,律师行业变革),总有少部分人成功,不是这个人就是那个人,反正会有那么一定数量的人。而且只能是一小部分人成功。于是这部分人被说是抓住了机遇。而他们的成功确实是碰到了一系列的机遇,但是并不是他们抓住的。

  结论便是,机遇是成功的因素中个人无法把握的。

  再说文化,从书中的"大韩航空失事的族裔理论"以及"稻田与数学"这两个例子来看,文化比机遇更加无法控制。可能稍微幸运的是,文中的例子都是拿群体分析,或是拿特例分析,并不具备个体上的意义,也不是普世原理。

  2.关于家庭

  关于家庭条件,这方面在某种意义上似乎可以说依然是机遇,因为你无法选择出生在怎么样的家庭中。从你出生到你成长的这段时间,你的家庭条件是不太可能发生跃迁的,如果发生了,那也算作是碰到了机遇。

  父母的言传身教时时刻刻都在塑造你的人格、品行、见识,也是你的实践智力的最主要来源,而家庭经济条件则决定了你能上什么样的学校、什么样的培训班、去哪里旅游等等。其中最重要的是实践智力,用原文的话说就是该在什么时候向什么人说什么话,怎么样说才能达到最佳效果。这种实践智力仿佛完全是家庭环境决定,至少在意识到这个问题之前。

  在意识到实践智力、人格品质等因素在成功中的重要性后,这几个方面是可以有意识的改变的,虽然说很难。意识到这个问题之前这些因素都是在家庭的潜移默化中成长的,意识到之后则可以有意识的做出自我改变。

  结论:家庭方面的因素,除经济因素之外,其他的几项在意识之前无法控制、无法把握,在意识到之后可以在一定程度上控制和把握。

  3.关于个人

  在个人方面主要是智商和勤奋两大要素。先说智商,智商的重要性不言而喻,在同等条件下,智商高的人学*能力和理解能力都比智商低的人强,特别是在智商差距较大的情况下。但是智商有门槛效应,当智商达到某个临界值时,智商在成功的作用中就骤减。

  仅谈智商,则其不可控。但勤奋是可控的,这本书中那么多理论,就这个10000小时理论比较鼓舞人心,因为即使是比尔盖茨、乔布斯、莫扎特等名人在成名之前都经过10000小时临界值的训练,虽然不是完全依靠自己。但是在意识到关于勤奋方面的10000小时理论的重要性之后,假如说不考虑时机和时间的话,勤奋也是可控的。

  综上所述,结论如下:成功=机遇,文化传承,智商(不可控)+实践智力,社会资源(半可控)+勤奋(可控)。

  阶级弱势群体如何自处,如何获得发展?这个问题作者并未论述,但是看完本书后觉得这个问题很重要。在无解的情况下,唯有多点勤奋和行动,少点空想。

  《异类》读后感 5

  读完了《异类》,这本书用大量的数据,去证明一个道理,那就是特别突出的成功,其实除了人本身之外,还有很多外在因素的影响。不论是马太效应,还是10000小时的付出逻辑,或者是文化环境对人的影响等等。

  看的关于成功,关于人性的分析,越是发现,其实很多道理,都是通的。马太效应,就是生活中说的,越努力,越幸运;10000小时的逻辑,就是付出与收获的一个曲线关系,可能会有临界点,但是大部分达到临界点之前,一定是越努力,收获越多;而环境对人的影响,更是无时无刻的,不用作者论证,我都能明白这个道理是多么的正确。而读完这本书,只是让我更加明白,这些社会现象,我深受影响,但是却没有深刻意识到。我没有能力去预估整个时代背景下,哪个前景比较好的行业或者会赚钱的门路,我也不知道那些机会会在什么时候垂青于我。但是我越发坚定,努力一定会有收获,让自己越发有价值是一间很有意义的时间。它或许就是某个时机我的机会,或者某个时机我的人生转折。

  现在的很多人应该都很焦虑。年轻的时候,就开始思考,开始迷茫,自己的能力差距,自己的财富差距,自己未来的价值在哪里。我也是一样,虽然刚工作没几年,社会经验不算丰富,也看不到未来的机遇在哪里,所以开始想怎么实现自己赚钱的目标,似乎很遥远。我没有了努力的动力,没有了学*的动力,因为他们都不能再当下变现。而这样的想法,其实就是恶性循环。可是我越发坚定了,无论如何,我应该努力,这不是由我当下能收获什么决定。只有努力之后,我才应该思考,继续前进的方向。而不是永远停留在想,却什么都不做。享受当下的辛苦,享受不断强大,丰富的自己,不着急未来看不清楚。前段时间听过一段话,觉得说的特别好,大致意思是:辞职你可能会丢失身份,但是不会丢失能力。共勉。


争气读后感通用5篇(扩展5)

——《萤》读后感通用5篇

  《萤》读后感 1

  我读完了《萤火虫找朋友》的这篇故事。萤火虫为什么找不到朋友呢?我们就从这个故事里来说说萤火虫为什么找不到朋友吧。

  不知道为什么,萤火虫一个朋友都没有。他孤单极了,决定出去找朋友。

  萤火虫来到池塘边,他看见了小青蛙,就嘲笑说:“小青蛙,大笨蛋,后腿长,前腿短,快来和我一起玩。”小青蛙不满地看了萤火虫一眼,马上转过身,跳进了水里,不理萤火虫了。

  萤火虫刚刚回到家,就一下子扑进妈妈的怀里,伤心地哭了起来。妈妈说到“如果有人笑话你,你会和他做朋友吗?我们都不喜欢和不尊重自己的人。”听了妈妈的话,萤火虫羞涩地点点头。

  这篇文章让我感受到:不尊重别人,就不会有朋友。我们身边的每个人,无论他有多大年纪,无论他做什么工作,都有值得我们尊重的地方。只有真诚地尊重别人,你才会得到别人的尊重;只有真诚地伸出你的手,对方才会伸出他的手。

  《萤》读后感 2

  今天去图书馆还书再借书,作为曹文轩的书迷,我看到了一本曹文轩著的《萤王》,两眼放光,十分高兴,我毫不犹豫把它借回家。

  这本书,主要讲述了一个叫屈宝根的人迷路在芦荡中,在快要被饿死时,五只萤火虫飞来了,带着他回到了家中。

  长大后,屈宝根一直在保护萤火虫。

  一天,有城里人说他们婚礼上要萤火虫当灯用,营造浪漫氛围,高价大量收购萤火虫。村里很多人都捕捉萤火虫,萤火虫出现了前所未有的灾难,而屈宝根依旧在保护萤火虫,于是他和村民们结下了仇恨。

  十年后,带头捕捉萤火虫人的儿子落水了,又是在夜里,天很黑,大家压根儿找不到人。

  这时,屈宝根来了,他的`到来,使湖面上一片光亮。带头捕捉萤火虫的人,抬头一看,带来亮光的正是他的“猎物”萤火虫。不久,他儿子救上来了……

  当城里人再要萤火虫时,他一口回绝了。为什么?因为萤火虫救了我儿子。

  我们做人就要像屈宝根一样,久不放弃,知恩图报,并坚定不移。

  《萤》读后感 3

  在法布尔昆虫记这本书中,讲述了很多麻醉师昆虫的故事,令我印象最深的是萤火虫。

  萤火虫看起来那么弱小,其实它是一种凶猛的食肉动物,它可以战胜把比自己大好几倍的蜗牛呢!你知道它为什么可以战胜蜗牛吗?因为它在鳄的两旁有两个小槽,这就是用来麻醉蜗牛的外科工具。

  首先,它在蜗牛壳的缝隙里咬上四五口,将其麻醉,使对手动弹不得,然后啄食。

  萤火虫是依靠自己的特殊工具战胜强大的蜗牛的,这就是智慧的力量。

  人类在漫长的进化过程中也是依靠自己的智慧战胜了强大的动物,所以无论是动物还是人类,都不要以自己的弱小而害怕,也不要以自己外表的强大而骄傲。我们应该取长补短,发挥智慧的力量,战胜强敌,创造美好的生活。

  《萤》读后感 4

  今天我看了童话故事《萤火虫找朋友》。

  萤火虫非常羡慕别人有许多朋友一起玩,可它一个朋友也没有。于是,它提着小灯笼去找朋友。它看见小蚂蚱,请小蚂蚱做它的朋友,小蚂蚱答应了。但小小蚂蚱的弟弟走丢了,它得把弟弟找回来。天黑看不清路,小蚂蚱请萤火虫帮它照照路,一起去找弟弟。萤火虫却觉得麻烦,丢下小蚂蚱一个人飞走了。后来,萤火虫又看见小蚂蚁,请小蚂蚁做它的朋友,小蚂蚁也答应了,但要先把东西送回家。天太黑,小蚂蚁迷路了,请萤火虫帮它照照路。萤火虫不愿意,又自己飞走了。最后,萤火虫还是一个朋友都没有找到。

  小朋友们,你们知道萤火虫为什么找不到朋友吗?因为他不愿意对别人伸出援助之手,帮助他,而是直接飞走。别人有困难都不愿意帮忙,还有谁会和它做朋友呢?一个人找朋友,最重要的,是愿意尽自己的能力去帮助他,为他解难。如果能做到这样,谁还会找不到好朋友呢?

  朋友,是我们快乐的创造;朋友,是我们随时的依靠。找一个好朋友,何尝不是给自己的生活增添一份乐趣呢?我们只有真诚无私,乐于助人,才能交到真正的朋友。

  《萤》读后感 5

  我们大多数人,在过了爱问为什么的年龄后,地球上的一切事物看似都是十分*常的,没有悬念的。在我听了牛顿的故事之前,我没有思考过为什么苹果熟了向下掉;在我听了瓦特的故事前,我没有思考过为什么炉子里的`水烧开了路子的盖子回向上冲。同样,在我看了这篇文章之前,我没有思考过萤火虫为什么能发光。也许正是对这一件件不起眼的小事的忽视与重视,才新形**与人之间的差距。

  如果光靠一个爱问为什么就能有成就,那么世界上有成就的人或许会比现在多十倍。当法布尔先生发现问题时,他会冷静思考,寻找方法,夜以继日地实验。在找到答案之前,绝不会气馁,这也是我们需要向法布尔先生学*的重要的成功秘诀。

  在萤火虫身上,我同样学到其他知识,在我们身边不乏有一些外表看似无辜善良,但内心却十分邪恶,容易伤害他人的人。所以我们不能被表面现象所迷惑,这不仅是在交际方面需要注意的,还要在学*,生活,工作上提防。


争气读后感通用5篇(扩展6)

——家书读后感通用5篇

  家书读后感 1

  拿起这本也许并不太重的书,却觉得沉沉的。

  了解过傅雷,为他的含冤自杀而感到同情,傅雷在学术上是一位学者,在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书,有三层内容,第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情;第二层是傅雷与儿子如同益友,知己般倾心地交谈,讨论艺术;第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子,认真引导儿子要具备高尚人格和艺德,启发儿子的爱国情、民族情。

  《傅雷家书》可以使我们更好的提升自身修养的一本好书,在风云暗涌的年代里,傅雷通过书信亲子爱子,传达出一种高尚的.品质。

  爱子之情本是人间常情,而傅雷却始终把道德与艺术放在第一,把亲情放在第二。读了《傅雷家书》,可以看到一位父亲对儿子的深爱,也更突出了傅雷在艺术造诣高深,在生活对朋友爱惜尊重,政治上关心国家发展,又如益友、知己般与儿子*等探讨艺术的多个方面的个性特征,并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理,让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样,对我们有着一颗期盼之心,希望我们**成才,有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心,我们就会努力学*、**成才。

  这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学术修养读物”,更是*凡又典型的“不聪明”的*代中国知识分子的深刻写照,我们可以像傅雷一样从中体会做人、学*的道理。

  认真品味这本好书,你会发现不一样的亲情世界,理解不懂得的人情世态。

  《傅雷家书》不可多得的文学之作。

  家书读后感 2

  假如你把傅雷家书当做普通的家书去阅读,收获肯定不多。假如你能深切的理解傅雷家书字里行间蕴含的丰富的情感与沟通的方式,你就会觉得这是一部艺术作品。

  看傅雷家书,觉得收获非常多。我总想假如人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么崇高而伟大的事情,同时也会让自己的人生得到更加丰富与更加充实的经历。我现在似乎已经可以找到生活的目标,虽然以前是盲目的。其实爱人不在身边的时候最重要的是不要让自己的内心空虚。只要我们朝着目标努力就会有所收获,我也深知其中的道理。就像傅雷说的也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,但是学术与艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来未来生活的无忧无虑,但是它起码可以带给我们心灵的充实。我深信假如每天都把时间用在自己认为有用的地方上去,一定会得到进步与满足。

  傅雷说他要与他的儿子是最亲密的朋友,多好的一种父子关系啊,他还说恋人与爱人之间也是一种亲密的朋友关系。只有在互相的鼓励与互相的支持下,有着最丰富最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。我觉得读书真的`可以丰富人的大脑让人变得*静。而且文学与艺术,还有音乐都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会给我们的生活带来非常多的乐趣,我现在深知这一点。

  其实我一直觉得我对于文字的理解多于对于那些更加直观的东西的理解,当他越是需要人的体会的东西我就理解得越深些,这可能也跟天性有关。在我看来,一切内心地感受都可以通过文字表达出来,而越是心灵相*的人越是能够深刻理解与体会。假如心情郁闷了不妨就写出来,等年老了再回过头来读,发现年轻时的心情真的是非常难得的阿,而老去的心也不可能再有年少时的感受了。真的觉得人生在世能够得到一个心灵相通的朋友成为心灵的读者是一件非常让人高兴的事情。其实傅雷在信中写的,他的性情激烈,然而他的夫人却能用宽厚与委婉之心体谅,虽然受到了非常多的折磨却可以成为思想上的伴侣,这也是傅雷的福气啊!

  他给儿子写的信有好几种作用:一,讨论艺术;二,激发青年人的感想;三,训练傅聪的文笔与思想;四,做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

  家书读后感 3

  何为爱?在现在的社会中人们所认为的爱往往是人们之间的喜爱,但是真正的爱却在《傅雷家书》中淋淋尽致的体现,望着前方炎炎烈日,聆听着蝉儿“吱吱”的鸣叫,翻开面前的书本,借着翻动的纸张从字里行间中侧面感受一位海外留学的游子的爱。

  文章从不断的书信中讲述着傅聪的海外留学的成长之路,父母通过书信告诫傅聪要有一颗爱国之心,不论获得了多大的荣誉都不能自傲,要懂得谦卑,在傅聪失恋时,傅雷鼓励傅聪应该做到心理*衡,分析原因勇于面对,并且吸取教训,而在傅聪得奖时从信中表达出了一种激动与欣慰之情,又在日常生活中教会了傅聪如何理财,把全身心投入艺术,正因有了这位严厉与温和的父亲理解他,教导他,他才能在国外取得成功,在艺术上卓有成效。

  在�胺庑胖校�傅雷在傅聪失恋时,借太阳过于强烈,会把五谷晒焦,雨水过猛,也会淹死庄稼,告诫他要爱自己,控制自己的情绪,达到心理*衡,才能不因回忆而痛苦,借这种心态才能茁壮成长,在不为人知的`尘世中才能变得坚强,又在信后告诉他倘若认为这些话是正确的,有作用,当再次遇到痛苦与困难时,拿出信来读几遍,每当写信之时,傅雷都苦心孤诣地教育孩子,严格要求孩子,只为儿子能够理解他的一番苦心,懂得爱父母,理解父母的爱,将父母的爱传达到心灵深处,在任何时候都能想到他们的教诲,同时在傅聪获奖后,傅雷与他的母亲都为此十分激动,但是谁能想到他成功的原因正是因为傅雷不断地教育他要有一颗赤子之心,心怀祖国,因为祖国是生你养你的地方,正因为心怀有赤子之心,所以傅聪在外国不断奋斗之余依然想着祖国,在他寄给父亲信中,他总向父亲诉说他十分喜爱读诗,尤其是李白杜甫的诗,这些短短小诗随无多大用处但是这正能体现傅聪热爱民族文化,这些民族文化在他成功的道路上起着重大的作用。

  再回想一下,如今的社会中,人们是否有真正理解爱呢?如今的人们只是懂得情侣之间的一种爱,却很少有过真正的对祖国,父母,民族文化的爱,似乎他们也不曾理解爱,正因此所以在中国的乐坛中没有再出现任何名人,如果我们没有爱,我们就是行尸走肉,在肉体上没有灵魂。

  用爱来温暖自己让自己的生活与灵魂变得更加充实,用自己的温暖传达爱,温暖这个世界。

  家书读后感 4

  人毕竟是有感情的动物,偶尔流露一下是不可耻的事。

  ——题记

  这是我读完《傅雷家书》后印象最深刻的一句话。“感情”是这世界上最奇妙的一件事,或许外严,或许内慈,却都是内心真情的流露。

  这本书让我感受最深的一个字就是“爱”。在这180多封家书中,字里行间,都溢满了浓浓的父爱。是一个父亲苦心孤诣,呕心沥血的教子篇章。有父亲对儿子的思念——点点滴滴的回忆就像日夜更替,反复循环;有父亲对儿子的鼓励——肯定的赞赏给了儿子信心;更有父亲的嘱咐——对远在他乡的儿子千叮万嘱……这种种父子间的情感在“抵万金”的家书中展露得淋漓尽致。只有那如海的深情才能一封家书长达7000多字啊!

  翻阅着一封封家书,如同在读家中的长辈给自己寄来的一封封信,字里行间无不透露着深切的关爱,以至于我在读书的`过程中把自己当成了主角,产生了强烈的共鸣。人与人之间最真挚,最美好的情感大概就是这样的吧!在这日益信息化的社会里,有多少人还秉承着这种维系感情的方式呢?

  傅聪和傅敏无疑是幸运的,他们拥有一个如此爱他们的父亲,一个如此优秀的父亲,其实我们的父亲又何尝不是这样的呢。虽然他没有给我写过一封信,可能他不善表达爱意。他不会帮我买漂亮衣服;他也不会对我说“生日快乐”;更有甚者,考试失利时,他还会严厉的批评我。但他并不是不爱我,他会在责骂我之后,偷偷溜进房间看看我;星期五回家,他会买一大堆我爱吃的菜,让我打牙祭;我生病时,他更是忙前忙后,悉心照顾我。父亲,他只是*惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。

  感谢傅雷,是您,让我读懂了父爱。父爱就像一本家书,你不用多问,你也不必多说,只要用心感悟,读上千年你也不会厌倦。

  家书读后感 5

  曾国藩,初名子城,谱名传豫,字伯涵,号涤生。湖南湘乡人,1811年出身于一个山村地主家庭。自幼勤奋好学,6岁入塾读书。8岁能读八股文、诵五经,14岁能读《周礼》《史记》文选,同年参加长沙的童子试,成绩列为优等。父麟书,有田产,不事耕种,醉心功名,然童试17次皆不第,父设馆授徒。曾国藩幼从父学。

  他一生奉行为政以耐烦为第一要义,主张凡事要勤俭廉劳,不可为官自傲。他修身律己,以德求官,礼治为先,以忠谋政,在官场上获得了巨大的成功。曾国藩的崛起,对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响。在曾国藩的倡议下,建造了中国第一艘轮船,建立了第一所兵工学堂,印刷翻译了第一批西方书籍,安排了第一批赴美留学生。可以说曾国藩是中国现代化建设的开拓者。

  ***在1917年致黎锦熙的长信中写道:“愚于*人,独服曾文正。”作为晚清“第一名臣”,曾国藩整肃政风、西为中用,开启“同治中兴”,挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾。功业政绩铸万世丰碑,著作思想仍泽被后世。*读《曾国藩家书》,感受极深。曾国藩追求“修身、齐家、治国、*天下”的心灵世界,感悟到一个家庭崛起自有其自身的密码,更触摸到中华民族传统文化的'深层积淀。

  曾国藩的家书行文从容镇定,随想而至,挥洒自如,在看似*淡的家书中蕴藏真知灼见,蕴含正心、修身、齐家、治国、*天下的真谛,极具说服力和感召力。从中可以感知其修身、教子、持家、交友、用人、处世、理财、治学、治军、为政等各个方面,给人以深刻的启发。中国自古就有立功(完成大事业)、立德(成为世人的精神楷模)、立言(为后人留下学说)的“三不朽”之说。曾国藩虽出身低微,却从小发愤图强,立志“澄清天下”;立志之后日积月累,持之以恒,对人对己坦坦荡荡,每日自修、自正、自省、自律,实现了立功、立言、立德的封建士大夫的最高追求,被称为“晚清第一名臣”、“理学名儒”。

  修身、齐家、治国、*天下,这是中国人传统的道德理想。孔子曾说:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”人贵有志,但“志”对于人来说,不能仅仅作为一个目标,要立长志,而不能常立志,一旦树立了远大理想,就要切实去践行它。

  一本好书,犹如一座路标,当你在人生十字路口徘徊踯躅时,它能纠正人生偏移的路标,会给你指明一条光明大道,到达希望的殿堂。一本好书,仿佛是一座灯塔,当你如沧海一粟,在浩浩淼淼的大洋中漂泊时,会指引你到达理想的彼岸。


争气读后感通用5篇(扩展7)

——家有小丑读后感通用5篇

  家有小丑读后感 1

  这一个月,学校又发了一本书。这本书叫《家有小丑全本》。

  《家有小丑全本》这本书的主人公是一个调皮、捣蛋而又爱使坏的男孩。他的爸爸妈妈离婚了,便跟着妈妈。但妈妈又要出国,他又来到了爸爸的家,爸爸家里有个小女孩叫兰馨。自己后来又改名为“小丑”,更加调皮了。于是,一个原本和睦的家庭,因小丑的到来一切都统统乱了套!

  小丑刚来到兰馨家,就把兰馨的小床换成了自己舒服的沙发,全家人都说小丑没家教。生活中,我也很调皮。今年暑假有一天,我到乡下外婆家。外婆房里有两张床,一大一小。我想到小床上拿一样东西,为了省力,我直接从大床上翻了过去。快要到小床上时,我双脚一踏空,摔了下去。“哎呀!”我大声叫了起来。坐到床上一看,我的脚上有个地方擦伤了,回过头再一看外婆的那张大床,有个地方也坏了。唉!当时我为什么不直接穿上拖鞋走到床那而要翻过床去呢?虽然要下床,但也至少不会摔伤腿,外婆的床也不会坏。我心里默默想着,后悔极了。

  还有一次,是发生在二年级时的。那天,上体育课。老师让我们打篮球。我想:以前,我只进过几球,这次我一定要多进球。开始了,一位同学刚把球发出来,我就拼命跑去。但是,我又不小心绊了一跤,两条腿的膝盖摔伤了。后来,到了医院,医生还给我绑上了绷带。到现在,我的腿上还有这个痕迹,他成了我的耻辱。

  今年,我升入了四年级,我一定要改掉调皮的坏*惯。

  家有小丑读后感 2

  《我家有小丑全本》这本书给我们讲述了一个挑剔,无法无天的小男孩的故事,吃饭时他总是说这菜不好吃,那个菜吃腻了;上学时他问同学借了20元钱,很久都没还;把家里的小床乱放,收音机的声音调节器得很响很响……这样一个人见人恨的小男孩在谁家里,谁都受一了,但兰馨与她妈妈却可以容忍小丑的所作所为,他们像照顾亲人一样照顾小丑,让一个坏孩子感受到了家的温暖。

  其实生活中有许多这样的单亲家庭,爸爸妈妈离婚了,有的没有了爸爸的关心,有的没有了妈妈的关心,这样对孩子们心里深受许多打击。所以有的孩子会变坏。对于单亲家庭的孩子,我们应该给他们更多的温暖,让他们感受到家庭的温暖,当他们犯了错误时,我们不应该去责怪他们,当他们有了进步的时侯,我们应当大大得表扬他们。让他们像树苗一样茁壮成长,让他们心中的那块大大的阴影渐渐消失掉,让他们快乐起来吧。

  真希望天下的新爸爸,新妈妈们照顾好自已的孩子吧!不要让孩子的阴影再增加了,好吗?

  家有小丑读后感 3

  这几天,我高兴地都快睡不着觉了。因为这几天又要发新的漂流书让我们看了,上次发的是《一千零一夜》,这次不知道是什么书。

  哦,原来这次发的是《家有小丑全本》呀!这本小说是由我国著名的儿童文学作家,秦文君写的,里面的内容十分丰富,这本书主要讲的是在一个普普通通的家庭里,有有儿兰馨,有兰馨的父亲,还有兰馨的母亲,他们这一家生活地非常快乐。然而,一天,一位“不速之客”来了,那就是爸爸的儿子,――小丑。小丑是个爱搞发明、自己想要的东西一定要的男孩。他有一个自己的贴身宝贝――一把小刀。那是他七岁时捡到的,它是小丑的铅笔刀、电工刀、水果刀・・・・・・自从小丑来了之后,把整个家弄得鸡犬不宁。一开始,兰馨非常讨厌这个“不速之客”,而小丑也很讨厌这个家庭。但是渐渐地,兰馨对小丑有了好感,而小丑和兰馨一样,也对这个家庭慢慢有了好感。以前,小丑非常希望马上就回自己亲母亲身边去。可是现在,不知怎么的,小丑喜欢兰馨的妈妈,甚至还有点讨厌自己的妈妈。而小丑还讨厌一个人,他是和小丑同校的威龙,他一直欺负小丑,兰馨也很讨厌威龙。小丑有哮喘病,是兰馨的妈妈用偏方治好了小丑,但是几个月后,她患上了癌症,正在医院抢救。而小丑朝那个他永远不会走错的地方跑去。

  读完了这本书,我的心情久久不能*静。

  家有小丑读后感 4

  《家有小丑全本》这本书令我爱不释手。这里面一个个令人心酸的故事不断吸引着我。

  这本书是著名作家秦文君写的。里面主要讲了:爱使坏的小丑突然驾到!于是,爸爸、新妈妈、新妹妹慌了手脚。一个原本和和睦睦的家庭,一切统统乱套了!小丑的新妹妹叫兰馨,上五年级。新妈妈是个医生,安安静静,从不惹事。

  在这个家里,小丑最先认的是爸爸,因为小丑认为爸爸对他最好。后来,经过一段时间的共处,小丑和新妈妈、新妹妹相处好了,小丑也不再使坏了。可过了半个月妈妈把小丑接回了家……

  读了这本书我觉得:小丑能在不同的环境下和大家和睦相处,让我敬佩,值得我们学*。就如我们生活在学校这个大家庭中,也应该学会互相谦让,友好共处。让我们珍惜朋友、家人之间的友情、亲情。不应该为了一些小事而大吵大闹,甚至互相打架,闹得水火不容,有始无终,不可收拾。俗话说“善待别人,等于善待自己。”让我们学会多一些理解,多一些宽容……

  最后,我忠心祝愿:小丑能有一个幸福、美满的家庭。

  家有小丑读后感 5

  最*我读了一本书,这本书让我深有感触,它的名字叫《家有小丑全本》。主人公是小丑,但是,小丑的妈妈却一直对小丑很凶。而小丑的好朋友兰馨的妈妈却对任何人都很好,很感动但是,最后她病了。这使我很感动。看到这儿,我不禁想起了我的一件往事。大学纷飞的

  那是一个大学纷飞的夜晚。我大概才只有三岁。那天晚上,我睡着睡着,有点头晕,额头便烫了起来,母亲急忙拿体温计来量体温,一量才知道我发烧了。父亲因有事在外,不便回家。家里就只有母亲和我两人。只有父亲有车。很晚了,打不到车,母亲只好把我背在她背上,将我驼到医院急诊。医生配了一些药,母亲把药给我服下。病情很快有了好转。当天夜晚,母亲整晚没睡。

  我不禁为我有和兰馨母亲一样,爱我、呵护我、关心我的母亲而感到无比自豪。而如今,兰馨的母亲已经病了。我不希望我的母亲也生病。我要珍惜这美好的生活,和这一个好母亲。

  虽然这件事已经是八年前的了,但是,却一直铭刻在我心中。母亲的恩惠,我要用我的乖巧和董事来报答她。

  我觉得,我们每个人,都应该珍惜这美好的生活。虽然我们还小,但是,我们可以用我们自己的力量去报答他人。


争气读后感通用5篇(扩展8)

——读后感重在感通用5篇

  读后感重在感 1

  《执行重在到位》这一书断断续续地看了*一年,印迹显然,感受也颇多。这本书通过一系列事例、故事深刻地阐述了做事要做到位的道理。从书的主要内容分为四个单元,作者通过一些具体的典型事例来说明实际工作中还存在着许多做事做不到位的现象和行为,如虎头蛇尾、投机取巧、浅尝辄止、遇事拖延、应付了事、马虎轻率、偏离目标、循规蹈矩、眼高手低、推卸责任等等,并讲述了这些行为和现象的危害性,要求我们在具体的学*和工作中要极力克服和改正。同时采用一些浅显易懂、生动有趣的故事来阐明怎样才能把工作做到位,如工作首先要做到位、用心做事、尽职尽责、制定计划、坚决执行、小题大做、关注细节、一板一眼等。

  这本书让我最有感触的是第一单元的“执行不到位,等于没执行”。其中,“30天荷花定律”特别新颖:荷花第一天开放的只是一小部分,到了第二天,它们就会以前一天的两倍的速度开放。到了第30天,就开满了整个池塘。很多人认为,到第15天时,荷花会开了一半。然而,并非如此!到第29天时荷花仅仅开满了一半,最后一天才会开满另一半。大自然植物的生存道理很巧妙地反应了做事情要善始善终,细心周到,特别关注最后的步骤,直到最后一刻都不放松,这样才能执行到位。同时,荷花开放的过程也告诉我们,在*时的生活中我们要学会不断积累,厚积薄发,一鸣惊人。在我看来,“一着不慎,满盘皆输”也说明了同样的道理,只不过是我们所关注的时间段扩大了,在做一件事情时,我们对每一步都要小心谨慎,仔细斟酌,而如果稍有疏忽,就会发生苏联宇航局殉难宇航员第一人的惨剧,让人心痛。

  作为一名财务工作者,成天与数字打交到,任何一点轻忽都可能造成不可挽回的后果,所以尤要注重执行到位,对结果负责。对任何事情,都要有始有终,过程虽重要,结果更重要。特别要摒弃“我不做,自然会有人做”,“差不多了”,“明天再做吧”这种推诿、草率的思想,时刻警醒自己“这是我的责任”;“差不多”,差多了”;“常说没事,就会有事。常怕有事,就会没事”;“假如一件事值得去做,就一定值得做好”;“最想放弃时最不能放弃”。 同时,培养自己具备一种“没有不能,只要不肯”的心态,这样,你才会离你的目标更*。

  当然,我们也必须全面地考虑到各种可能出现的结果,以及在出现其他不利的结果时应如何应对及如何将其转坏为好。在执行一件任务时所应具备的心态,比如负责,谨慎,勇敢,认真,坚持等,这些素质在完成一项任务时也都是非常关键的决定因素。在我们的财务工作中我们也要深刻领会执行到位这四个字的深层次含义,工作中要有责任感,使命感,力争做到每一件事都做到最好,保证提供的财务数据的真实性,可靠性,为镇域经济建设提供强有力的支持和保障。

  读后感重在感 2

  如果你努力奋斗了但是没有成功,或者就像下面这则故事里的主人公一样“悲惨的被耍了”的话,你会生气吗?

  我的一个朋友去尼泊尔的丛林里探险,跟团去的。导游反反复复的训练我们根据他帽子的指令来逃生,他说,丛林里有许多野兽出没。

  进了丛林,导游一有什么风吹草动就把帽子抛得高高的,示意我们上树,几次下来,团友们都大汗淋漓、提心吊胆,但直到走出了丛林,也没见到野兽。

  朋友回来跟我诉苦,说:“尼泊尔人真不厚道,根本没有野兽,就是没事那我们游客开心!”我摇头说:“如果这样子,那你们还会觉得旅途精彩吗?”

  是呀,或许就是这样,如果旅途过于*坦顺利,我们便会觉得索然无味。除非不断的挑战自己、跨越障碍。正如流水,因为有了不*凡的波纹才有了美丽。至于结局如何?那倒不是最重要的,重要的是,你享受到了那份精彩的过程。

  读后感重在感 3

  忙碌了一天,回到办公室,赫然发现办公桌上躺着一本厚厚的书,鲜艳的红色,刺目耀眼。走进看看,书名是《工作重在尽职》。拿到手里掂量了一下,恩,正版书籍,精美的印刷,字迹清晰而舒服,纸质厚实而有质感,有淡淡的书香传来。其实,心里是抵触的,有点嗤之以鼻,思索着又发了一本让我们变成工作狂的书,我们都已经是工作狂了!据说还是人手一本,每人必读。随手扔进抽屉,有空再说吧。

  两三日后,寻找资料,再次看见它,静静地躺在那里,寂寞孤高。突然心血来潮,拿出来随手翻了一翻,于是就这样被吸引了。或许它的确是教我们如何做工作狂,但其中的道理却的的确确简单,明了,实用。甚至于每个道理的后面都罗列了一个两个的具体案例,简单,却发人深思。而其中的有些案例,的的确确引发了我的共鸣。那么好吧,即使不放在工作中,在生活中它也是有用的,有必要读一读。

  一口气读完这本书之后,心灵仿佛被洗涤过,通透明了。它虽是一本企业员工热读的书籍,但却对如我一般的教育人带来同样的触动。这本书中的理念于我而言并不是很新,有的甚至已化为我生命中的元素,我正践行着,并不断地朝向它。但我依然想借这本书,把那些已植入生命的感悟整理出来,与大家共享。

  一抛弃抱怨

  其实,不只是我,在我的周围,经常会听到许多牢骚与抱怨的声音,要么工作太累,要么待遇太低,要么工作环境太差,要么得不到领导的赏识……在不绝于耳的抱怨声中,心情越变越糟。记得两年前,每天晚上拖着疲惫的身体回家,心里也窝着一肚子的火。于是总是喜欢和另一个同事天天抱怨自己班级的学生,抱怨学生的家长,越是抱怨,却越是烦乱,似乎生活中没有称心如意的事。渐渐的,我们自己也意识到了这一点,于是尽量避免凑在一起抱怨,久而久之,似乎工作学生生活也不是那么糟,也有快乐可言。

  《工作重在尽职》一书告诉我们:看一个人是否能做好事情,只要看他对待工作的态度。工作本身并没有贵贱之分,但是对工作的态度却有高底之别。一个人若不认真思考工作对生命的意义,即使再多优厚的条件,也不会带来更多的快乐,人生依旧会有很多遗憾与不满足。

  所以,我们现在要做的是:停止抱怨,改变自己的态度来改变自己的生活,从而从工作中获得快乐。

  从工作中获得快乐、成功以及满足感的秘诀,并不在于专挑自己喜欢的事情做,而是喜欢自己所从事的工作。有些人,或许工作了一辈子,都没有体会到工作的乐趣,相反工作还成了他一项沉重的负担,让他苦不堪言。而爱迪生却说:“我这一辈子从来没有工作过,我只是在玩而已。”爱迪生深信,工作的目的应该是乐趣和满足感。而爱迪生一生所成就的事业,更是这套工作哲学活生生的印证。我们也可以像爱迪生一样,做最出色的工作,并从中获得最大的乐趣。

  二、责任感很重要

  责任感是人走向社会的关键品质,是一个人在社会上立足的重要资本。

  在书中,我读到了这样一个例子:有一个颇有才华的年轻人,他本来可以在工作上施展自己的才能,但他却缺乏敬业精神。一次报社急着要发稿,他却搂着稿件回家睡大觉去了,结果影响了整个报纸的出报时间。

  这种人他或许真的很有能力,但却没有丝毫的责任感,这种人永远得不到尊重和提升。人们只会尊敬那些尽职尽责的人,哪怕他的能力并不那么强,却尽力做好每件分内之事,而不会尊敬一个能力一等,但不负责任的人。

  在我们的周围其实也有这样的人,出现了问题总是争于为自己找借口,而不愿承担责任,遇事先考虑自己,而不考虑对公司,对全局的影响。而一个负责任的人,无论发生什么问题,他都会想办法解决,都要达到预期结果,而不会给自己找任何借口。

  还有这样一些人,他们每天看起来忙忙碌碌,似乎尽职尽责了,但是他们把本应一个小时完成的工作变得需要半天的时间甚至更多。因为工作对于他们而言,只是一个接一个的任务。他们寻找各种各式各样的借口,拖延逃避。

  作为一名员工,要想不被淘汰,我们必须把借口哲学――现在的情况我无法控制――改成责任哲学。遇事敢于承担责任,这是一名优秀员工必备的品质。一个没有责任感的员工,不可能获得同事的信任和支持,也不可能获得领导的信赖和尊重。

  三、永远带着一颗感恩的心

  感恩是一种生活态度。我们的学校,给了我们一个机会,一个*台,提供了工作环境、办公设施,各种便利、福利,成就了我们的事业,成就我们的价值。没有如此好的环境和*台,我们不可能获得如此快速的成长,所以,我们应由衷地感谢学校的赐予。

  犹记得20xx年,我像只无头苍蝇,四处忙碌着找工作,想要做自己喜爱的教师工作,却处处碰壁。正在这时,我来到了横沙中心校的招聘台前。还记得校长和**的满面笑容,给我迷茫的未来注入一丝光明。当得知我可以正式做老师时,漫天的迷雾全部拨散开来,我清楚的看见未来展现在我面前。现在我可以每天忙碌着,充实着,我怀着感恩的心,感谢学校给我的工作,感谢学校给我的机会,感谢学校给我的历练和培养,我在工作上一天天的成熟,老练。我感恩着,我快乐着。如果你每天能带着一颗感恩的心去工作,相信工作时的心情一定是积极而愉快的。

  书中有趣,有用的道理和实例不胜枚举,重要的是从自己做起,从今天做起,从我们对生活、对工作的态度的改变做起,从每一件与学校息息相关的小事做起,把书中的理念变成真正的行动,不断将自己锻造成为一名最有价值,最优秀的员工。

  读后感重在感 4

  《执行重在到位》深刻阐述了执行结果――到位的重要性,还阐述了如何才能执行的最到位,得到了社会各界的广泛关注和认同。作为一名普通员工,不仅要深刻理解执行的重要性,更要在工作中做到将工作执行到位。

  一个计划目标的成败不仅仅取决于工作方法的设计,在于如何执行,更关键在于执行的结果如何。工作的过程是如何执行,工作的结果如何就要看执行的情况如何,执行的到位,将会产生设计的、预期的工作结果,果执行的不到位或者执行的有情况有毫厘的差别,那么执行的结果可能会谬以千里,那么整个执行的过程将是一个没有任何用处的过程,简单的说整个过程将是浪费人力、物力的过程。“执行不到位,不如不执行”。

  谈到执行到位,首先要有好的执行到位的方法。没有好的方法,没有好的途径,没有合适的投入,谈不上什么执行,更不用说执行到位了。其次,执行是要由特定的群体――人来贯彻完成的,特定人的思想、工作态度、文化背景、个人修养、专业知识决定着执行方法的运用,执行途径的选择和适合投入的量化,那么就决定执行过程的发展方向正确与否,直接也决定了执行是否准确的到位,那么也决定工作的成果是否会得到圆满。所以要想执行到位,首先要选择正确的人,让他们去做正确的事情,他们凭自己的修养、态度、知识去正确的做事情。没有执行力,企业便没有竞争力,执行不到位,企业将失去核心竞争力。一个好的策略只有在成功执行后才能显示其价值,对于一个企业来讲,能否将既定战略执行到位是企业成败的关键。企业经过几十年的发展积累了丰富的管理经验,形成了一套比较完善的管理体系和规范的管理制度,但是面对建立现代企业制度的要求,仍暴露出管理上存在的薄弱环节,其中执行不到位就较为突出。比如安全生产管理,我们三番五次强调安全第一,但不可否认在工作现场中仍存有许多违章指挥、违章作业,像施工现场工作人员不戴安全帽、工作监护不到位等现象,以致于虽然制定了那么多规章制度,更重要地是把落实制度融入每一个工作点、每一个危险点,只有把制度执行到位才能真正实现安全生产的可控、在控。

  因此,企业要发展就必须建立一整套身管理与内部环境相匹配、战略规划与实际操作相切合的内部运作方案,并不断下定保证方案执行贯彻到底的决心、加大执行方案的力度,适时跟进,适度调整,逐步完善,将每一项制度、工作执行到位。

  当今是一个工作成果制胜的时代。中国绝不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者。好的战略只有执行到位,才能发挥作用,才会产生企业制胜的成果。

  读后感重在感 5

  我一直在思考:作为一名老师,该怎样做才能由*凡到卓越,该如何从默默无闻到脱颖而出?*日里的工作该如何处理才能高效率的完成。看到李文勇先生编着的《工作重在落实》,观其书名,内心责任感、使命感不禁就油然而生,顿觉甸甸,读后,感触良多,受益匪浅。伏案沉思,她让我找到了自己工作的短处,让我明白一个执行力的重要性,让我体会到敬业精神的一个价值。是啊!工作可以是一种形式,往小了讲,小则养家糊口,大则发家致富;工作亦可以是一种境界,往大了讲,"空谈误国,实干兴邦"!

  共享读书的体会与心得,希望能对追求上进,而又无法做到高效率落实工作的人们有所启示。

  书中第一章节《工作就是解决问题》中谈到,"想到更要做到",落实关键在于行动,落实在于结果。没有结果的落实就是纸上谈兵。欲成大业者,必须把落实放在第一位。落实是企业发展的原动力,落实是员工进步的支撑点。工作中,我们所取得的每一项成绩,都是狠抓落实的结果;而所存在的不足,正是落实不力的后果。工作部署有千招万招,不抓落实也是没招:规章制度有千条万条,不抓落实也是白条。实干就是能力,落实就是水*。个人发展离不开落实,团队成功要靠落实,基业常青更要把所制定的战略落实到位。在工作中没有落实一切等于零,如果落实工作,抓得不好,再好的政策、措施也会落空,再伟大的目标任务也实现不了。

  书中第二章节《方法总比问题多》中谈到,要不断学*,真抓实干、手脑并用、充分发挥团队力量,才是工作落实到位的根本保证。任何问题都有解决的办法,方法总比问题多,关键是我们对待问题的态度。在工作中,应该坚持这样的原则:从心理上藐视问题,积极寻找方法去解决问题。一个人,无论他的经验有多丰富,水*有多高,单靠自己的力量是不可能在某项事业上取得成功的。自古以来,就没有任何人是十全十美的,总会存在一些缺点。只有融入一个优秀的团队中去,才能够实现优势互补,达到完美的境界。所以,要想高效地落实工作,一定要融入团队中去,明智且能落实到位的捷径就是充分利用团队的力量。

  书中第三章节《责任胜于能力》中谈到,工作也就代表着责任,世界上最可耻的事情莫过于忘却责任,面对失误,逃避责任。变"要我落实"为"我要落实"转变工作落实的态度恶劣,与"差不多先生"绝交,"不要差不多,而要一定好".在我们工作中,有些人深得上司的信任,在他们的专业领域里也取得辉煌的成绩;有些人则恰恰相反,上司对其才能视而不见,业绩也是一片空白。为什么会有如此截然不同的区别呢?调查表明:后者往往是他们的责任心不够强,他们没有把百分百的精力和责任心投入工作中。由此我们得知:强烈的责任感能够让我们像鲤鱼跳龙门那样,跨越障碍,提升能力,从而高效地把工作落实到位。

  第四章节《忙要忙到点子上》,谈到了落实的`技巧与秘诀。不管是在哪一家公司,都有像"老黄牛"般的员工,他们埋头苦干,兢兢业业,但工作效率却不尽人意。这是为什么呢?是他们没有能力吗?答案当然不见得全是肯定的。有些员工只是没有把握好做事情的先后顺序,没有分清事情的轻重。正如拿破仑所说:想得好是聪明的,计划得好更聪明,做得好既是最聪明又是最好。一个优秀的团队之所以优秀,不一定是它的规划有多么完美,也不一定是其团队成员有多么才华横溢,而一定是它从上至下具有高度的落实能力。任何一项工作任务的完成,都必须有落实作为保障。工作是需要进行成本投入的,人力,物力,财力,如何以最低廉的成本获得最高的回报,则需要我们结合环境并根据自己在单位所处的位置合理定位,创新求变,上下同一,方能达到我们所期待的效果。

  第五章节《高效才是硬道理》,谈到养成"今日事,今日毕"的*惯。没有规矩,不成方圆。落实是解决问题的"生命线",没有把想法变成现实的决心和能力,所有的问题都无法得到解决。而解决问题要以落实为基础,抓住问题的症结所在,对症下药,以便真正抓好落实,这才是解决问题的正确态度。但是在大多数时候,我们会找各种借口,发现问题*惯拖延,而不去落实,使你变成懒惰的白日做梦者,行动的侏儒,使你办事拖拖拉拉,当天的事总要留到明天,明日复明日,万事成蹉跎。确实如此,好*惯,金不换!告诫我们,做事不要优柔寡断,而要当机立断!

  第六章节《工作中无小事》,谈到一个字"细"!"天下大事必作于细,古今事业必成于实。"这句话告诉我们一个道理:欲成大业者,必须把落实放在第一位。可见,作为一名企业员工,要想由*凡到卓越,从默默无闻到脱颖而出,就应该不折不扣地贯彻落实工作。虽然每个人岗位可能*凡,分工各有不同,但只要埋头苦干、兢兢业业,就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮。结果终究是一事无成。对于员工来说,90%的完美并不表示完成了工作,只有实现了另外10%的完美,才算是真正完成了工作。我们要用付出与90%的完美同样多的时间和精力去完成另外10%,只有这样,工作才能达到100%完美

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