学校为了给老师提供一个良好的读书*台，与市图书馆建立了友好关系。在揭牌仪式上市图书馆赠送我校教师一批书，在同时的建议下我选择了周国*的《宝贝，宝贝》。如果你已为人父母，一定会不舍昼夜地细细品读这本书。这本书里我找到了自己的影子，也感慨于有这样的父母，怎会愁有不听话、不快乐的孩子呢？
拿到书的第一时间就被它的封面吸引了，喜庆温暖的红色，简单的封面设计，温馨可爱的小女生。
翻看书序，心中有一种挥之不去的悔意。其实一个博览群书的同事早在我女儿六个月大的时候，就提醒我可以为孩子做记录。而我总是因工作忙而没有实行。
书序中提到：孩子生命早期的精彩纷呈对于父母来说是宝贵的财富，对于孩子就更是如此了，但是那个时期的孩子尚不懂得欣赏与收藏它们，而到了懂得的年纪，它们却早已散失在时光中了。而作为父母就有责任为孩子保存这份宝贵的财富，将来有一天交到孩子手上，那将是多么宝贵的礼物啊，这是真正的无价之宝啊。当开启这本书时我也开始记录女儿的一些有趣的事，即使不细致、不全面，但我努力在做，女儿，妈妈希望你能原谅我的无知。
读了这本书首先在对女儿的态度上会影响我，更耐心的倾听，更关注孩子的意愿。
其次从阅读中学*怎样做父母，怎样做人，怎样教育孩子，怎样与孩子相处，这是我的另一收获。
佩服周先生的冷静理性，对问题透彻的分析理解力，以及独特的视角，更佩服他与女儿*等的观念，以及由此衍生出来的面对女儿的谦虚态度真的令人动容。
这是一本令人在无法形容的令人感动不已的书，他用最朴实的文字，将遗落在*凡生活中的点点滴滴，演绎为女儿啾啾最美丽的人生笔记。将女儿生活成长过程中的点滴记忆用爱串起来，串成了这串宝贵的珍珠项链。
忍不住地想象：假若天下的父母都能如他般，记录小孩儿成长过程的点点滴滴，用一个普通父亲的爱，去温暖一个普通孩子的心，让岁月在甜蜜的回味中变得安静而舒展，让亲情在勤劳的记录中变得充实而温馨，那么，就连这个世界，也会因为被爱浸染而变得美好许多吧！
再联想到班级的学生的家境，真的很同情这些孩子，父母离异的很多，即使正常家庭可是父母也只关注孩子的成绩。真是可悲，也许*教育陷入泥潭的主要原因在这吧！
总是傻傻的以为，父母的爱理所当然，总是不懂得珍惜，知道读了《宝贝宝贝后》我才知道我有多傻。
这个名字令我啼笑皆非，好奇心也随之即来，到底是如何的深情，令作者取了这样一个名字？是作者的妻子？母亲？NO，NO，NO。答案的揭晓让我惊讶！
怀着疑问，我看完了这本书，原来这是作者周国*中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀历经11年完成的。《宝贝宝贝》主要讲的便是作者周国*的第二个女儿——啾啾在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情。
刚开始看到这本书，便被它的封面所吸引，火红的封面上满是这几个英文“BABY，MYTREASURE”（宝贝，我的珍宝），一个身着火红外套的小姑娘脚下是这样一串文字“我可以没有一切，不能没有你，宝贝，我不能没有一切，因为有了你，宝贝”。顿时，心中*静的湖面起了一阵波澜，被这浓浓的爱意所掠过。
这本书上有这样一句话让我感动。“你们是刚刚迎来了一个小生命的父母吗？你们有福了，千万不要错过生命中这段无比醇美的时光，一定要多多地和孩子在一起。你们会深切地感到，这种简单的幸福是世上任何别的享受不能比拟的。”也正是在这时，我才明白，书名上两个宝贝的`含义，一是指作者的女儿啾啾，二则是指与女儿共处的时光；我才明白了，当初父母看到自己降生时的喜悦，看到作者那欣喜的笔调，我似乎能从文字中感受到他欣喜若狂、激动的心情，以及他对女儿那种浓浓的爱意，不由自主的，我联想到了自己的父母，想到他们那和蔼的脸庞，想到自己似乎长这么大以来都未对他们说声谢谢，心，似乎被什么揪了一下。
蓦然回首，才发现日子就像流沙一般消逝，我们都长大了，世界千变万化，然而，唯一不变的，是父母那浓浓的爱意！
父爱如山，母爱如水。父母的爱能融化隔膜的坚冰；父母的爱如雨，滋润着我们；父母的爱如风，有时奔放，有时深沉，有时豪放，有时*静。让我们带着如周国*对女儿般浓浓的爱意，对我们的父母说一声谢谢！
女儿是我的宝贝。小生命来到世上，天下的父母哪个不心醉神迷，谛视着婴儿花朵一样的脸蛋，满腔的骨肉之爱无以表达，一声声唤宝贝，千言万语尽在其中。——周国*
今天，无意间看到周国*的《宝贝，宝贝》一书。一开始，我对这本书没多大的兴趣。可是，我看了简介，我对这本书突然兴趣浓厚起来。越读越精彩。这本书中没有一波三折的故事，没有波谲云诡的争斗，没有生离死别的场面，只有日常生活的琐屑小事。可字里行间，却流露出浓浓的温情。
我非常敬佩周国*老师对自己的孩子啾啾的教育方法，其实，他的方法没什么特别，就把自己的孩子当作自己的朋友，尊重他，理解他，考虑孩子的感受。我想，这几点，*的家长们是很难做到的，什么尊重，什么理解，完全抛在脑后。可周国*却做到了，我想他不是拥有非凡的思想，而是真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。但是，在尊重，理解的途中，也丝毫没有溺爱，他只是顺着孩子的天性，与孩子交流，跨越代沟。周国*老师是哲学家，他懂得做人，教人，更懂人。
啾啾，是周国*的第二个女儿，他第一个女儿妞妞一岁半就离开了人世，这使他万般痛心，在痛与爱的交叉线上，他为自己第二个女儿写下了一本《宝贝，宝贝》。这中，让我印象最深，记忆犹新的就是第三章《爱智的起点》。这是啾啾学*钢琴曲折的故事啾啾刚开始学琴的那段时间，她对钢琴有浓厚的兴趣，还经常受到表扬。可是一年半之后，她就开始厌烦了。她的老师没有让她放弃，但也没有强迫她继续学，而是改成不定期上课，什么时候想上课再上。这样，啾啾又开始喜欢上钢琴了。而且，啾啾的爸爸妈妈没给她报考级，因为他们认为不参加考级，学琴才能轻松自由，才会真正进入音乐的境界里，我想，这样学*任何事情都可以成功。
读完此书，心中不禁有一些疑问：快乐是否与年龄成负相关关系？啾啾经常笑，弄得我也哈哈大笑。人长大了，是否就不会笑？婴儿的笑是如此纯真，如一泓清泉，洗涤我们心灵的污垢，让我们的笑容挣脱出功利的樊笼、无奈的束缚、压力的枷锁。
我给此书做了一个总结：爱，其实很简单。
——《宝贝，宝贝》读后感 (菁华3篇)
学校为了给老师提供一个良好的读书*台，与市图书馆建立了友好关系。在揭牌仪式上市图书馆赠送我校教师一批书，在同时的建议下我选择了周国*的《宝贝，宝贝》。如果你已为人父母，一定会不舍昼夜地细细品读这本书。这本书里我找到了自己的影子，也感慨于有这样的父母，怎会愁有不听话、不快乐的孩子呢？
拿到书的第一时间就被它的封面吸引了，喜庆温暖的红色，简单的封面设计，温馨可爱的小女生。
翻看书序，心中有一种挥之不去的悔意。其实一个博览群书的同事早在我女儿六个月大的时候，就提醒我可以为孩子做记录。而我总是因工作忙而没有实行。
书序中提到：孩子生命早期的精彩纷呈对于父母来说是宝贵的财富，对于孩子就更是如此了，但是那个时期的孩子尚不懂得欣赏与收藏它们，而到了懂得的年纪，它们却早已散失在时光中了。而作为父母就有责任为孩子保存这份宝贵的财富，将来有一天交到孩子手上，那将是多么宝贵的礼物啊，这是真正的无价之宝啊。当开启这本书时我也开始记录女儿的一些有趣的事，即使不细致、不全面，但我努力在做，女儿，妈妈希望你能原谅我的无知。
读了这本书首先在对女儿的态度上会影响我，更耐心的倾听，更关注孩子的意愿。
其次从阅读中学*怎样做父母，怎样做人，怎样教育孩子，怎样与孩子相处，这是我的另一收获。
佩服周先生的冷静理性，对问题透彻的分析理解力，以及独特的视角，更佩服他与女儿*等的观念，以及由此衍生出来的面对女儿的谦虚态度真的令人动容。
这是一本令人在无法形容的令人感动不已的书，他用最朴实的文字，将遗落在*凡生活中的点点滴滴，演绎为女儿啾啾最美丽的人生笔记。将女儿生活成长过程中的点滴记忆用爱串起来，串成了这串宝贵的珍珠项链。
忍不住地想象：假若天下的父母都能如他般，记录小孩儿成长过程的点点滴滴，用一个普通父亲的爱，去温暖一个普通孩子的心，让岁月在甜蜜的回味中变得安静而舒展，让亲情在勤劳的记录中变得充实而温馨，那么，就连这个世界，也会因为被爱浸染而变得美好许多吧！
再联想到班级的学生的家境，真的很同情这些孩子，父母离异的很多，即使正常家庭可是父母也只关注孩子的成绩。真是可悲，也许*教育陷入泥潭的主要原因在这吧！
今年寒假，我读了周国*写的《宝贝，宝贝》深有感触。
这本书写的是他的女儿啾啾出生到上小学的生活片段，虽然时间不长，但趣事却很多。从在妈妈肚子里时，父亲就期待着她的出生。出生后更是对她照顾的无微不至。在这本书里我们看到了父母与孩子最好的相处方式，也让我们感受到了满满的父爱。
在这本书里作者描写了许多孩子成长过程中的小细节，比如说孩子在床上到处爬，这是因为他们有了肢体的兴趣，又或者在你眼中，很难听的尖叫，那是因为他们的语言功能开始发展了。一个父亲，能从这些小细中发现孩子成长的规律，必须要的是对孩子的充分了解。这位父亲能从孩子的许多小动作中看出成长必定是很爱孩子的。
在对孩子的教育上，他也是很有方法的。当一个两三岁的小孩发脾气时，是很难*静下来的，这时候家长们经常做的就是哄孩子，但是久而久之，孩子们就意识不到自己的错误，只要一说就发脾气，这样很容易让孩子没有正确的是非观。而作者确是用孩子的方法来解决。当孩子认为你错了而你却不理他，那他便会采取无视你的方法。那么当孩子犯错并且不听劝是他也不理她，这样孩子就会慢慢的*静下来，并且意识到自己的错误。
虽然说出生到上小学只有2年的时间，但想要一下子写出这么厚的一本书来，也不是一下都能回忆起的。可见这位父亲在*时对孩子的关注很高，从出生就开始记录孩子的成长，有了多年的记录，才能写出这本书。这也正体现了父爱的伟大。相信这本书会成为孩子最美好的回忆。
我们常说世上只有妈妈好，但其实父爱如山，只是他们的表达方式不一样而已。
放假了，带女儿去书城买了几本书。其中有一本周国*的《宝贝，宝贝》。
《宝贝，宝贝》这本书主要是周国*记录了和女儿*时生活的一些片段。我没有仔细看，主要是想让女儿看看，让她了解父母的辛苦，知道做父母的不易。女儿刚开始不愿意看，在我的多次”诱导“下，勉强看了起来。
”妈妈，你来看这一段。“女儿看了一部分后说。”为什么让我看？“”你看了就知道了。“没办法我也看了起来。这部分是说周国*的女儿啾啾学*钢琴的故事。啾啾刚开始学琴的那段时间，她对钢琴有浓厚的兴趣，还经常受到表扬。可是一年半之后，她就开始厌烦了。她的父母没有让她放弃，但也没有强迫她继续学，而是改成不定期上课，什么时候想上课再上。
这样，啾啾又开始喜欢上钢琴了。看完这一段我明白了，她是想让我跟啾啾父母学*。女儿从6岁开始学*二胡，兴趣一直不是很浓，但老师布置的作业在我的督促下还是能完成的。最*不知怎么了，跟我说不想学了，这可不行，在我的高压政策下，每天多少还练一些。她让我学*啾啾父母，是想让我给她学二胡的自由，不要逼她。我跟女儿说了我的想法，她若有所思地点了点头。
在女儿的”引导“下，我认真读了《宝贝，宝贝》，我非常敬佩周国*老师对自己的孩子啾啾的教育方法，其实，他的方法没什么特别，就把自己的孩子当作自己的朋友，尊重他，理解他，考虑孩子的感受。他特别投入地陪女儿玩，玩她想象中的游戏，玩过家家，真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。但是，在尊重，理解的途中，也丝毫没有溺爱，他只是顺着孩子的天性，与孩子交流，跨越代沟。
回想自己对待孩子的点点滴滴，真的感觉很失败，对孩子没有耐心、宽容心，总是把孩子看成自己的附属品，批评说教的多，表扬鼓励的少，致使女儿现在对做任何事都缺少自信心。在心里面也说过自己，但总也改不了。现在看了《宝贝，宝贝》，下定决心要改变对女儿的教育方法。
我和女儿进行了一次*等谈话，我了解了她不想练二胡的原因，无聊、不好听、天天重复……我告诉她：学*二胡，不是为了成名成家，而是培养我们的音乐素养，提高我们的内在修养，只是成为一种爱好。我和女儿商量好，她想什么时间练就什么时间练，每天练多长时间她决定，只要能学会就可以。尊重了女儿的意见，她也不再要求什么，每天坚持练*。
《宝贝，宝贝》不仅让孩子了解了父母的辛苦，也让我这个妈妈认识了很多很多……我会和孩子一起进步！
——《我可以抱你吗，宝贝？》读后感 (菁华3篇)
我读过一本名为《我可以抱你吗，宝贝》的书，每次读它，我的心禁不住涌起了无比的温柔，感受到浓浓的母爱，伟大的母爱。
这是一本郁雨君姐姐写的关于亲情之爱的故事。故事主角叫点点，她原本是孤儿院里的一个小女孩，她被天使般的妈妈领养了。过了几年，妈妈生了一个患有自闭症的男孩叫保保，他对爱是什么，疼痛是什么，拥抱是什么，亲人是什么，一概没有知觉，拥有强大而固执母爱的妈妈，为了自闭症的儿子，不惜一切代价，保保最终有了好转。
书中的妈妈最让我感动。她那柔和的声音和甜甜的笑容，总是让我想起了自己的妈妈。她为了让兔唇的点点变漂亮，花尽了家里的积蓄；她为了自闭症的儿子的一点点进步，天天受苦、受累，越过无数伤心绝望、痛苦曲折，最终以无比的耐心和真爱，得到了儿子的拥抱。这时候我想到我的妈妈，不也一样深爱着自己吗？为了我付出了许许多多，而我呢，经常对妈妈抱怨这、抱怨那，总对妈妈有许多无理的要求，一想到这，便觉得非常惭愧。
透过书中郁雨君姐姐的娓娓道来，我明白了每一段妈妈和孩子间的爱，都是上天赐与的幸福，我们要好好珍惜；每一位母亲，都是用最大的努力去爱我们，母爱是最伟大的爱！
读了这本书之后，我真的可以说是哭得稀里哗啦的。我被书中那位拥有强大而固执母爱的妈妈，为了家中那个“星星的孩子”王家保保，越过无数伤心绝望、痛苦曲折，最终以无比的耐心和真爱，完成了一个“不可能完成的任务”，得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的拥抱。
也许，你会说是挺感人的，但是还不至于让我哭的稀里哗啦吧？可是你知道吗？当爸爸知道妈妈怀孕时，是那么的兴奋；当妈妈生下保保时，王家点点被爸爸抱起飞旋时，是那么高兴激动；当保保长出第一颗牙齿时，爸爸妈妈是那么惊喜。可是，保保却被医生残酷地认为是儿童自闭症时，整个天都塌了。那个把点点从福利院里领出来，并让她成为一个漂亮女生对一切都有希望的妈妈不见了，只留下一个每天像复读机一样念叨着同一个词语，想抱一抱保保却总是遭到抵抗的妈妈。
大家知道“星星的孩子”是什么吗？就是患了自闭症的孩子，好像被隔绝在遥远冰冷的星球上，不会说，不会看，会感到痛却不会哭。爸爸妈妈叫他保保，他们要保护这个心肝宝贝一辈子。他是星星的孩子，对流泪是什么，爱是什么，疼痛是什么，拥抱是什么，亲人是什么一概都没有知觉。只有妈妈一个人相信他一定会好转，尽管爱他就像掉进绝望的无底洞。终于，保保在执着的母爱里一微米一微米进步，像化石一样苏醒，在那个遥远的星球朝妈妈的方向呐喊“我——爱——你！”
这本书，美妙呈现了亲情之爱。让我在故事中明白爱和珍惜被爱，更把快乐与温情传递到我的心灵深处，牵引着我奇妙跨越成长的每一道门槛。我坚信，每一个父母都是最爱自己的孩子的。每一段妈妈和孩子的爱，都是神赐的幸福……
我可以抱你吗，宝贝？妈妈对孩子的爱永远是最美丽的爱！
这几天，我在看一本书，这本书是《我可以抱你吗，宝贝》。
这本书讲的是：被领养的女孩王家点点那拥有固执而又强大母爱的妈妈为了家中患有儿童自闭症的王家保保，几乎花尽了家里的所有储蓄，甚至还和点点的爸爸离婚。到最后，妈妈以无比的耐心和真爱，终于得到了保保的一个拥抱，这个拥抱虽然很轻，但在妈妈的心中，却是最重最重的拥抱。
读完这本书后，我很感动，这本书让我想起了一个故事，故事讲的是：一个父亲有一个成天跟狐朋狗友一起混的儿子，有一天，父亲用刀来吓唬儿子，让他不要再这样了，结果，儿子却拿刀砍了父亲的一只手后，就走了。过了几年，儿子当上了将军，把父亲留在他家，让父亲住在后院的一间草房里，父亲要喝水，还要自己从井那里装，一次，儿子的仇家晚上来杀儿子，当儿子快被杀的.时候，他的父亲冲上去，用剩下的一只手抓着了刀，让儿子逃出去，又过了几年，儿子找到了父亲，连忙向他道歉，父亲原谅了他。这个故事中，父亲为了儿子，双手残废，而书中，妈妈为了保保，越过了无数伤心绝望、痛苦曲折。这位妈妈，为了保保，完成了一个"不可能完成的任务"，就是保保给她的拥抱。
这本书让我体会到了：世界上最关心我们，最爱我们的，只有父母。
——你是我的宝贝读后感 (菁华6篇)
寒假期间，妈妈送我一本书叫《你是我的宝贝》。
这个故事讲的是一位叫贝贝的唐氏综合征患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁 时父亲不幸去世，母亲离家出走，贝贝只好和奶奶相依为命。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，最终贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺善良，热爱大自然，自爱自立有尊严的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因心脏病去世，贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心，尤其是小区水电维修工李大勇，*时做事有点不靠谱，然而他却深深喜爱上了贝贝的单纯透明，一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后，舅舅舅妈带着他们的孩子从农村来到城里，和贝贝生活在一起。他们彼此之间发生了许多令人难忘的.故事，舅舅舅妈的小小私心在贝贝无暇心灵的映照下逐渐得到洗礼，而李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长，逐渐成熟起来。
读完这本书，我觉得贝贝是一位特别了不起的人，我要向贝贝学*，也成为一个心地淳朴，乖顺善良，自爱自立有尊严，热爱大自然的孩子，在生活中不能狭隘，更不能有任何恶念，要和善地对待身边的每一个人每一件事。
《你是我的宝贝》这本书是我含着泪读完的，它给我的心灵以极大的震撼。
这本书的主人公贝贝是个患有唐氏综合症的孩子，有终生无法治愈的智力障碍。贝贝两岁时，父亲在野外考察时不幸遇难，母亲难以承受这种生活的打击而离家出走。贝贝与奶奶相依为命的生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图使贝贝成长为一个自爱、自立、有尊严的孩子。奶奶的努力没有白费，贝贝长成了一个心底淳朴，乖顺善良，热爱大自然的孩子。
奶奶去世后，贝贝成了孤儿。贝贝的命运牵动着许多人的心，尤其是小区水电维修工李大勇。他深深的爱着贝贝，一直关注着贝贝的成长，贝贝在福利院待了一段时间后，舅舅、舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到城里，和贝贝生活在一起。两个大人，两个孩子，外加一条叫“妹妹”的狗，彼此之间发生了许多令人难忘的故事。舅舅、舅妈的小小私心在贝贝无暇心灵的映照下也逐渐得到洗礼。李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长，逐渐成熟起来.....
爱是无私的，爱是伟大的；爱是温暖的`。它可以给你自信，给你希望。引用作者的话，世界上所有的孩子都是上帝赐给我们的宝贝，去爱他们，去关心他们。去把他们抱在怀里，亲吻他们，心疼他们。给他们空间，让他们成长。这使我想到了黑豹乐队原唱秦勇，当他的儿子大珍珠被诊断出患有重度感统失调症时，他放弃了自己的事业，来拯救自己的儿子。学骑自行车是再简单不过的事情，可他花了几年的功夫才让儿子学会。在学骑自行车的过程中，父子流了多少汗，摔了多少跟头，他自己都记不清，在儿子成功的那一刻，父子俩都欢呼了起来。十七年后奇迹出现了，大珍珠智力恢复正常，这才是秦勇最大的收获！
读了这本书我觉得，我们不能只是关注弱势群体，而是要去爱他们，去关心他们，尊重他们，让他们和我们一样快乐成长！因为社会需要正能量！
我读了《你是我的宝贝》这本书深有感触，尤其是奶奶对贝贝的无微不至的关爱及这种爱的传递。这让我感到爱的伟大，爱的力量，爱的无私。爱像天空一样宽广，爱像大海一样广阔，爱像草原一样宽阔。
在贝贝孤独一个人的时候，奶奶担负起照顾贝贝的重任，由于贝贝是个唐氏综合症低能患儿，这给奶奶照顾他带来了更大的困难，但奶奶坚持不懈地照顾他、训练他，把无私的爱传递给贝贝，让爱在贝贝心田里生根、发芽、开花、结果，这种爱经过贝贝天真无瑕地传递，让李大勇逐渐成熟起来，让舅舅和舅妈以及小胖的心灵得到了洗礼。
读了这本书，我懂得了人间需要爱，爱能使灰暗的心灵重现光明，爱能使犯罪的心灵得到洗礼，爱能使人更加高尚，爱能使社会更加和谐，爱能够引领人生的旅程。只要人人都献出一份爱，人间将会更完美。
让我们都献出一份爱吧！
这个星期我读了《你是我的宝贝》这本书。这本书主要讲了一个患有轻度智障而终生无法治愈的孩子的故事。贝贝两岁时，爸爸摔死，妈妈因为承受不了生活压力离家出走，贝贝从小由奶奶带大，奶奶教他生活做人的道理，奶奶的努力没有白费，贝贝最终长成了一个心地善良，乖顺淳朴，热爱大自然的好孩子。
这本书中我最喜欢的部分是《虎风碟行动》。星期天，贝贝准备和李大勇，小满去紫金山抓虎凤蝶，到了紫金山他们发现山上一只虎凤碟都没有，走着走着贝贝发现了一只死虎凤碟。李大勇沮丧地说“只有一只死的，还是走吧。”贝贝捧着死虎凤碟走到山脚下时，很多记者都用相机拍下。
第二天，培智学校的方老师看到贝贝时，非常惊讶。她决定今天的环保课的主题是保护环境——从虎凤碟开始。到了下午，方老师写下了课题，并贴上了贝贝的照片，同学们看了贝贝这张照片，都觉得贝贝很了不起。说着，方老师表扬了贝贝，放学回家，贝贝对李大勇说了在学校的情况，李大勇对贝贝竖起了大拇指，贝贝开心地笑了。
从这个故事我知道了贝贝是个有爱心的`好孩子。在日常生活中，我们大家也要向贝贝学*，不论在什么时候，什么地方都要做一个有爱心的人。从我做起，从小事做起。这样我们的社会，我们的国家才会充满爱，世界才会充满爱！
开学初，老师推荐我们看了一本书，书名叫《你是我的宝贝》，是著名作家黄培佳阿姨写的。读了这本书后，我非常感动。
这本书主要讲了一个叫贝贝的小男孩，患有唐氏综合症，有轻度智力障碍，而且终身无法治愈。发生在他身上的灾难不止这些，在贝贝两岁的时候，他的爸爸在野外考察时不幸遇难，妈妈因承受不了打击，也离家出走，离贝贝而去。可怜的贝贝是被他慈祥的奶奶抚养长大的。贝贝在奶奶的细心照料下成为一个快乐、可爱的孩子。不过，在贝贝十岁那年，奶奶因心脏病去世了，他成了孤儿。李大勇和贝贝成了好朋友。
在贝贝成长的过程中有很多感人的故事，其中令我印象最深、最为感动的是这件事了：一天晚上，奶奶突发心脏病，离开了可怜的贝贝。贝贝一边哭一边望着奶奶的遗容，迷迷糊糊的说，奶奶不要我了，奶奶飞到了天上，再也不回来了。周围的'人听了都禁不住掉下了泪水，大家心里都明白，从今天开始，在小区里不会看到贝贝的快乐身影，听到贝贝的笑声了，他以后只能去福利院生活了……
看了这本书，我知道，世界上所有的孩子都是大家的宝贝，哪怕是一名患有唐氏综合症的孩子。我们要像贝贝奶奶那样，多关心残疾人，爱护他们，使他们能像贝贝一样，变成心灵纯洁的人。
我花费了将*两个多小时，一口气看完了《你是我的宝贝》这一本书，心中久久不能*静。
这一本书主要写了贝贝是一个唐氏综合症患儿。她两岁时，父母都双双生亡，之后跟奶奶一起相依为命。但她十岁那一年，奶奶因为心脏病去世，随后贝贝被送进了福利院，渐渐的，她慢慢成熟起来……
和主人公贝贝相比，她虽然是智障儿童，但我们的身上说所欠缺的正是贝贝那种纯真和善良。以前我们走在大街上，如果看到智障儿童会同情他们，但其实我们错了，以为他们的生活很沉重、艰难，而我们的生活是轻松自在的，其实恰恰相反，他们不需要知道什么是工作的烦恼，也不必跟别人竞争，他们的心灵因为简单而快乐，所以在他们的面孔上，永远是快乐的笑容，看不到愁苦。
每个人都是*等的，就像书里的贝贝，生活中不管是正常人还是残疾人，只要你拥有一颗美丽善良的心，就算站在它面前的魔鬼都会变成天使。如果人人都能放下私心，宽容待人，这个世界将更加美好！
——宝贝宝贝读后感 (菁华6篇)
电脑是靠不住的。*惯了用键盘敲字来储存记忆，释放心情的做法，对于电脑尤其是硬盘的突然*，竟有种茫然无措的仓皇感，仿佛你所一贯依赖的东西一下子坍倒了，你和它一起倒地，原来，这一直以来的依赖是靠不住的。所以，今后，我宁愿相信自己的烂笔头，至少，在电脑*的时候，还能找到曾经岁月的痕迹。
*日，读了周国*《宝贝，宝贝》，心中颇有感概，大师不愧是大师，能把寻常孩子说出的寻常抑或不寻常之语详细记录，并把它们赋予哲学的含义。最难能可贵的，还是大师那颗爱女儿的心，和对孩子的态度。
对于家有小儿的父母而言，有时候，生活的琐碎、所需面对的嘈杂环境、微妙的人际关系、激烈的职场竞争，所有的社会生活，早已把对孩子该有的感觉磨钝了、粗糙了，提不起兴趣了，在各种压力下，加上可能的心理素质不高，对于孩子的话语，顶多带来短时的心里愉悦，谁又会把它当成生活的必需，时时关注，条条记录呢。
有时候，孩子也会哭喊蹦跳，无理取闹，闹的你甚至逃离的心都有，谁还会去耐心分析孩子的心理，理性的记录这一切呢？当岁月流逝，孩子一天天长大，脑海中也的确是一片模糊，或许，也只能是，时不时跳出来的片片段段。曾经那个哭哭闹闹的小孩长成了大孩子，没了童真和单纯，甚至不愿意和你多说几句话。所以，家长勤快的记录更加重要，留住的不仅是孩子成长的轨迹，也是给孩子的一份最好的纪念。
所幸，自己还算一个爱孩子的妈妈，大师的做法给了我很大的启发，尽管自己也对孩子的成长在记录，但与大师相比，还差的很远。今后，还要怀有一颗细腻、敏感的心，更多的去发现孩子成长中的闪光点，更好的记录。
其实，《宝贝，宝贝》中啾啾的很多表现，都和亲爱的宝牛牛有诸多的相似。看书的过程中，脑海中不断浮现出牛牛曾经的相似表现，也更多了几分共鸣。现把回忆到的片段记录如下：
（一）狗妈妈
大约一岁半左右的时候吧，有一天，牛牛与爷、奶行至荐福庵附*，胡同里突然窜出来一条小狗，吓了牛牛一跳，随后，一老妇走出，牛牛立马缓和了紧张的神经，说，”看，狗妈妈出来了“。
（二）置了金月湾小居之后，牛奶牛爷向牛牛吹风，说那是牛牛的新家。有一阵，牛姥姥、姥爷来津看牛牛，住在家里，牛爷就移居至金月湾了。一天，当爷爷又要去金月湾时，牛牛冷不丁地问，”爷爷，牛牛的新家，你怎么住上了？“
“说爱的教育，写精神的史诗”这是印在红色封面并吸引我读完这本书的一句话。
还记得周国*先生为他死去女儿写的《妞妞——一个父亲的札记》曾经感动了千万人，《宝贝宝贝》也同样具有这种震撼力。第二个女儿的出生使周国*先生无处安放的父爱终于有了停靠的港湾---“我可以没有一切，不能没有你，宝贝。我不能没有一切，因为有了你，宝贝”正如我看到的，这是一本让人感动不已并无法形容的书，周国*先生用最朴实的文字，将女儿生活的点点滴滴记录了下来形成了最美丽的人生日记。这朴实的文字就是用爱串联起来的，所以书中无不流露出一个父亲对女儿的浓浓爱意。
在一个哲学家眼中，养育小生命的过程是最宝贵的人生经历，特别是生命早期的精彩纷呈、幼儿心智成长是最奇妙的精神现象，这就是周国*先生第二个宝贝--啾啾，。书中的啾啾有的时候会闹些小脾气，甚至是大发雷霆，有时候会妙语连珠，有时候会鬼灵精怪、聪明机智，有时候则乖巧可爱，这是孩子共同拥有的天性。不知道是否基因遗传的问题，总感觉啾啾从小就特别聪明、特别有写作、学*天赋。因为书中的啾啾几乎是被人家教一遍就掌握，有时甚至在幼儿时期就知道与这年龄阶段的孩子不知道的东西，像个小大人似的。而回忆起自己的成长过程或者看看周围孩子的成长过程都好像没有出现过类似的情形。也不知道是否是因为周国*先生对女儿教育的方式的不同才引起这一现象。周国*先生在序言里多次提到，这是一个普通的父亲写给普通的女儿的书，爱是写这本书的全部理由。所以他所提倡的教育方式是让孩子顺应天性愉快的成长，而不是给予孩子太多负累，逼孩子学太多。这也不得不提醒现在的家长--孩子不一定学得越多就越聪明、越有才，很有可能会适得其反。
其实这本书也让人重拾起童年的记忆，仿佛看到童年时期天真烂漫的自己，真的很有感触。虽然这本书没有华丽的词藻但却有丰富的人生哲理；虽然没有奢华的日子，但有人世间最幸福的*凡生活，而且这生活中充满了一个父亲对女儿的爱。
我最爱的作家周国*，著有很多书籍，看他所写的《宝贝，宝贝》，我觉得自己也很幸福，那份简单的幸福，你看了才明白，文字的力量是多么的不可思议。
爱孩子是本能，但不止于本能。这话对极了！记得有位大师说过“爱孩子那是连母鸡都会的”话。仅止于本能来爱孩子，远远不够，因为人类社会毕竟不同于动物世界。幼儿语言毫不逊色，同样富于独创性。这是原生态的精神现象，奇妙无比，在生命的以后阶段决不可能重现。打一个未必恰当的比方，犹如*的先秦文化和欧洲的古希腊文化不可能重现一样。
如果说，生命早期的精彩纷呈对于做父母的是宝贵财富，那么，对于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，浑然无知，尚不懂得欣赏和收藏它们，而到了懂得的年纪，它们早已散失在时光中了。为孩子保住这一份财富，这只能是父母的职责。
《宝贝，宝贝》里周国*说：“我能够没有一切，不能没有你，宝贝。我不能没有一切，因为有了你，宝贝……”，他对女儿那种特殊的爱和家教方式却使我深受感动。爱女儿，对他来说，那是一种本能，但又不止于本能，他认为，没有什么事比养儿育女更有吸引力。
我的心突然之间就变得很柔软，很湿润，很甜美。有种毛茸茸的感觉一下子涌了上来，一下子仿佛回到从前那些小时候的日子，整天无忧无虑，躲在妈妈怀里甜甜地睡着觉。
人一半是野兽，一半是天使。人性是神性和互相作用的产物。
婴儿是幼兽，迫使我们也回归为兽了。但是我们是多么的心甘情愿阿，在这种原始的动物状态中，有多少单纯的快乐和满足，甚至有多少单纯的哲学和真理阿。对于现代人来说，适时回到某种单纯的动物状态，这既是珍贵的幸福，也是有效的净化。现代人典型的状态是，一方面，上不接天，没有信仰，离神很远；另一方面，下不接地，本能衰退，离自然也很远。仿佛悬在半空中，在争夺世俗利益中度过复杂而虚假的一生。跟婴儿说话，语言回归到了初始状态，不复是概念，而是声调和情感。婴儿不受概念的干扰，直接倾听声调和情感，就这样领悟了语言的好处，萌生了表达和交流的愿望。
从一个人教育孩子的方式，最能看出这个人自己的人生态度。家庭教育是人的一生教育的起点和基础，具有校园教育不可替代的重要性。在这个好处上，我也认为好父母胜过好老师。在*目前的校园教育现状下，家庭教育的好处更是不得小觊。
从女儿降生，周国*便紧紧呵护着这份生命的荣耀，用日记记录孩子成长的点点滴滴，义无反顾地让其他事情为这件事让路。当别的家长制定宏大的目标和周密的计划，想着怎样把孩子送进哈佛或牛津的时候，他的目标却那么“渺小”——期望女儿健康、快乐地长大，即幼时做女儿的一个玩伴，长大做他的朋友。进一个名牌校园、谋一个名牌职业，不是他教育孩子的目标，他只期望孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。而这一过程，就蕴藏在我们*凡的生活中，只有把*凡的生活真正过好，人生才是圆满。周国*教授用他质朴的语言呼吁家长，不要追求那些貌似不*凡的东西——伟大、精彩、成功，而应珍惜和品味*凡的生活，因为这是孕育、显露真实人性的肥沃土壤，种植好这块土壤，人生最终会不*凡。
我惊叹他那看似*凡的教子观念，我想生活中像他这种观念的家长必须少得可怜，而渴望孩子进名牌、多赚钱的家长也必须不计其数，可能我们会对这种理念嗤之以鼻，但是，当你因为孩子不能按照自己的规划成就人生而烦恼时，当你因为不能教育好孩子而捉襟见肘时，你是否就应好好反思一下自己的教育方式呢？
在内心轻轻呼唤你的宝贝，不要把自己未成就的理想强加到你的宝贝身上，用笔去记录孩子的点滴进步和失误，让孩子健康快乐地成长，不管是谁，都会领略到孩子成长的魅力。
今天看到梅洪建老师的一篇文章《梅洪建：宝贝，你是我的宝贝》。给了最*迷惑的我一个答案。现在思考这或许不是问题，但我也一直在思考，我想的做法是否正确，我一直在观望中。观望家长是否给我转机的机会，但我一直在等，却没有等到家长的的消息，也就是说，我一而在再而三的给你们发出孩子信息的时候，您们依然无动于衷，我也很无奈，我唯一要做的就是选择和他们父母一样的决策：任其发展。
在此，我也告诉所有的家长，请不要放弃自己的孩子，其实当老师放弃的时候，咱们也不能放弃，因为孩子是自己人生未来要面对的人，要保持人生必须联系的人。无论有多少原因我们都不能选择逃避老师的联系;无论有多么重要的事情，都不要成为堵塞教师沟通的大门;无论我们的多么不想去面对被老师“批评”的话语，我们也不能丢掉孩子最后一丝希望。或许，有时候老师会说，你看看孩子的作业不做，孩子在课堂上根本不听，你也管管。
很多家长在一次次老师的言语下开始选择逃避，选择只让孩子孤独的身影在老师的批评下成长。通知家长也得不到他们的效果，但这样的通知就会越来越少，慢慢消失殆尽。孩子就这样，被家长和老师放弃在小学阶段被放弃掉。也正如梅老师所说，自己的女儿在小学一年级就被定义上“赶不上优秀的学生”，一个一年级的孩子都得到如此的定论，实在太早。就是在小学阶段也实在太早。我的一位叔叔，在小学阶段学*不是很好，真是可以说很差，爸爸说他当时就被定义为“待业青年”，但老师的这样定论并没有耽误他考取全国物理奥赛第一名的好成绩，也并没有耽误他走进北京大学的大门。
叔叔，在考取城区某重点中学时，没有考上，说是他是教师子女，可以就读城区名校，但是他没有选择去就读，而是选择了去小学复*。来年考取了重点初中，之后就开始了自己学*之路。在某一中的高二物理奥赛中就取得了一等奖的好成绩，之后有考入北京大学。一个人的潜力都是无限的，但我们决不能提前给孩子们扣上白搭的帽子，或许我们的无意的定论就让孩子走上简单而随口的道路上来。
或许老师对家长的训斥太多，即使训斥我们，我们也必须去面对，因为孩子的*惯是早期形成的。但我想说，如果我们承认自己的错误，并向老师请教，老师也不会有太多严厉的语言。除非我们不配合孩子的教育，才有了一次次老师严厉的批评，其实有可能是咱们逼着他们这样做的。或许因为咱们因为自己的.孩子成绩低，不敢去学校，不去学校，不管孩子，一次，两次，三次，当老师看到原来他们的父母都放弃了，老师的努力还有多大的意义?这也是我这样想的。
我在一次次通知家长去多关注孩子的时候，他们的父母依然以各种理由说，我没有时间，我没有时间，我没有时间，我就心想，我的时间太多了吗?我的时间太多了吗?我们班五十几个孩子，我难道非要去关注这一位孩子吗?这几位家长不管的孩子吗?心灰意冷在自己渐渐的尝试中变得真的冷淡下来。前几天我给我们班几位家长联系过，有一位孩子也开始了积极发言的开始，但是在没有其他的配合下，他又回到了往日的不完成作业，不听课等等的*惯上来。
如果我有放弃的想法，我可以说，很多老师已经在无声中早就放弃了。今天看到梅老师的文章，他给了我一个方向：我不能放弃任何一个孩子，因为生命是奇迹，相遇是奇迹。但我还是想说，请这几位留守的孩子父母，多给孩子一些关爱吧，请不要把自己的责任说的如此轻松，我们的孩子没事，我们班有一个孩子，半年来我几乎没有看到一个笑容，这样的孩子就是因为缺少父母的关爱，希望这个孩子能露出孩子纯真的笑容来。
教育就是让孩子们找到快乐，找到做人的品质，找到在自己人生道路上丰盈的品质。还有就是梅老师说的：做点本分而已。简单明了的几个字却倒出一位具有教育情怀的班主任，具有教育思考的教师。其实也就是这样，只要我们都能做到自己的本分，不管是教育，很多行业都会变得更加和谐。也希望我们都做点本分的工作。
今天无意中看了周国*《宝贝，宝贝》一书中部分内容，很是受启发，其实对这本书早已青睐于很久，但一直没有拜读。今天有幸看到，于是决定要买这本书好好阅读一下，并作为珍藏。通过一个小女孩啾啾天真、纯洁而又特有的敏锐诠释了自然界一切奇特的现象，更让我们所有人产生一种共鸣。
孩子的内心是简单而又复杂的，经常让一些大人不知所措，他们一些新奇而又古怪的想法更让这些大人感觉到无能为力。当读到“不想长大”这章时，啾啾因为不想长大，拒绝过生日甚至产生各种在我们大人看来*乎幼稚的想法时，不得不震惊，连一个小小的孩子都懂得，长大了就会变老，变老了人就会死去；这样的一个小生命都会为时间的流逝而悲伤；在这样一个幼小的心灵深处也有着一种孤独，恐惧，在啾啾说出自己不想长大，妈妈说，“以后妈妈老了，你还这么大，妈妈就抱不动你了。”啾啾立刻放声大哭。面对这，父母又能怎么办呢，只能答应她，可以不长大，妈妈也不会变老，甚至以拉勾勾的方式让她相信。
读到这让我不禁想起自己不也曾经有过这样的心里吗？更何况是一个几岁的孩子，在她们的世界里没有比爸爸、妈妈在亲的人了，不免会产生依赖心理。记得自己最严重的是高中的时候，莫名的总是有种恐惧心理，害怕妈妈离自己而去，甚至连梦中都会梦到妈妈离开自己因而惊醒，这样的恐惧心里一直持续到高中结束。虽然，我明白生老病死是自然界的正常现象，但是还是不能释怀。那时的自己为什么会有如此恐惧的心理，也许是缺少一种安全感吧；也许是因为压抑太久，第一次离开家在见到妈妈时，我表现出来的是如此*静不像姐姐见到妈妈就抱着大哭，尽管离开家才两周；也许……至今我还是不能明白。以至于后来，偶尔还会有这样的恐惧心里，但没有那么严重。毕竟，我已经慢慢长大，已经独立，已经学会了去适应社会。
然而，每当我看到一些与我无关的人失去自己的亲人时，就会有所触动，感觉自己好幸福，对我来说其它的就什么都不重要了，此时我才明白一家人都**安安才是最幸福的，更加懂得珍惜，更加感谢上天对我的恩赐。还有当我看到有一家人甜蜜的在一起时，我会格外的想念自己的父母，更加怀念自己和妈妈撒娇的那些时光，还记得有次回家我和妈妈去菜市场，妈妈还像小时候一样拉着我的手即使是因为人群分开了，还是会等着我然后拉起我的手，当时心里真的很甜蜜，因为妈妈没有因为我已经长大了就改变了这个*惯，是啊在妈妈的眼里，不管我长到多大，都还是她心中那个永远长不大的孩子。还有还有当我看到一些农民工，一些辛苦劳动的老人等等，都会不由的想起爸爸，想起父母为供我们上学是多么不容易，然后鼻子酸酸的……
生活有太多太多的琐事和细节，时刻提醒着我不能忘记父母对我的养育之恩，让我随时随地怀着一颗感恩之心，在这里祝福天下所有的父母健康长寿！
放假了，带女儿去书城买了几本书。
其中有一本周国*的《宝贝宝贝》。
《宝贝宝贝》这本书主要是周国*记录了和女儿*时生活的一些片段。
我没有仔细看，主要是想让女儿看看，让她了解父母的辛苦，明白做父母的不易。
女儿刚开始不愿意看，在我的多次”诱导“下，勉强看了起来。”妈妈，你来看这一段。
“女儿看了一部分后说。”为什么让我看“”你看了就明白了。
“没办法我也看了起来。
这部分是说周国*的女儿啾啾学*钢琴的故事。
啾啾刚开始学琴的那段时间，她对钢琴有浓厚的兴趣，还经常受到表扬。
但是一年半之后，她就开始厌烦了。
她的父母没有让她放弃，但也没有强迫她继续学，而是改成不定期上课，什么时候想上课再上。
这样，啾啾又开始喜欢上钢琴了。
看完这一段我明白了，她是想让我跟啾啾父母学*。
女儿从6岁开始学*二胡，兴趣一向不是很浓，但老师布置的作业在我的督促下还是能完成的。
最*不知怎样了，跟我说不想学了，这可不行，在我的高压政策下，每一天多少还练一些。
她让我学*啾啾父母，是想让我给她学二胡的自由，不要逼她。
我跟女儿说了我的想法，她若有所思地点了点头。
在女儿的”引导“下，我认真读了《宝贝宝贝》，我十分敬佩周国*老师对自己的孩子啾啾的教育方法，其实，他的方法没什么个性，就把自己的孩子当作自己的朋友，尊重他，理解他，思考孩子的感受。
他个性投入地陪女儿玩，玩她想象中的游戏，玩过家家，真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。
但是，在尊重，理解的途中，也丝毫没有溺爱，他只是顺着孩子的天性，与孩子交流，跨越代沟。
回想自己对待孩子的点点滴滴，真的感觉很失败，对孩子没有耐心、宽容心，总是把孩子看成自己的附属品，批评说教的多，表扬鼓励的少，致使女儿此刻对做任何事都缺少自信心。
在心里面也说过自己，但总也改不了。
此刻看了《宝贝宝贝》，下定决心要改变对女儿的教育方法。
我和女儿进行了一次*等谈话，我了解了她不想练二胡的原因，无聊、不好听、天天重复……我告诉她：学*二胡，不是为了成名成家，而是培养我们的音乐素养，提高我们的内在修养，只是成为一种爱好。
我和女儿商量好，她想什么时间练就什么时间练，每一天练多长时间她决定，只要能学会就能够。
尊重了女儿的意见，她也不再要求什么，每一天坚持练*。
《宝贝宝贝》不仅仅让孩子了解了父母的辛苦，也让我这个妈妈认识了很多很多……我会和孩子一齐进步!
——我的宝贝读后感实用10份
今天，我读了《你是我的宝贝》这本书。它主要讲了男孩贝贝是一名残障儿童，两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受，离家出走。他只能和奶奶相依为命。虽然贝贝学东西很慢，但奶奶一直坚持训练他，大狗妹妹对他很好，邻居、主任都很喜欢他。可惜好景不长，贝贝十岁那年，奶奶去世，他被送往福利院。住了一段时间后，贝贝的舅舅和舅妈住过来管他。可是他们对贝贝很不关心，连表哥也看不起他。幸好有邻居和主任维护贝贝，才没有让可怜的贝贝吃太多苦头。但贝贝非常善良，很快就原谅了他们。这让舅舅一家对他的态度有了改变，不再那么欺负他了。贝贝还在紫金山上发现了国宝级的蝴蝶，可惜已经死了。是因为环境问题，山上才没有那么多蝴蝶了。于是贝贝学校的老师就组织同学一起上山打扫卫生，家长们都来帮忙，让校长很感动。
读完这本书，我觉得我们应该学*贝贝的善良、懂礼貌、热爱大自然。正是贝贝的'天真、善良，才让大家这么喜欢他。贝贝的奶奶也很不容易，一个人把贝贝养到十岁，还这么有耐心的训练贝贝。我觉得我们不应该因为他们有智障就瞧不起他们，应该更加关心他们。我们还要爱护环境，保护大自然。
《你是我的宝贝》这本书让我懂得了很多，我非常喜欢它。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。一本好书，能够启迪人的智慧，带我们遨游在知识的海洋里；一本好书，能够丰富人的精神，让我们感悟人生的道理。在这个寒假里，我阅读了《宝贝宝贝》（少年版）一书，在阳光明媚的午后，走进了一个美丽的世界。
每个小生命的成长，都是一道美丽的风景；每一个生命，都是上天赐予父母的宝贝。《宝贝，宝贝》（少年版）一书的作者周国*，是一个感人至深的父亲。曾经中年丧女的他，用细腻的笔调记录下了他与爱女妞妞共同生活的562个日日夜夜。《妞妞》一本，感动了无数的人，特别是那些为人父母的人。时隔多年，他有了另一个女儿――啾啾，《宝贝 宝贝》描写的就是她的故事。书名中的第一个“宝贝”指的是女儿，即啾啾，第二个“宝贝”，则指的是和女儿度过的.美好时光。
书中的啾啾，是一个活泼可爱、自由快乐的孩子，她总是用稚气未脱的语言来表达自己对这个世界的爱和好奇。她一脸天真地对妈妈说，“妈妈，我是谱子，你来唱我吧”，美妙得如同一句诗语。“妈妈是百合，我是黄玫瑰。爸爸是一颗苹果树，又大又高又粗，长满苹果，永远这样。”看到这里，我都希望他们一家人能够一直这么幸福下去！
每个小生命在成长过程中都会出现许多美丽的风景，就像书中的啾啾，让看书的人都忍不住发出会心的微笑。啾啾的点点滴滴如同我们每个人的小时候一样，充满童真童趣，尽情地绽放出生命的精彩。
看完《宝贝 宝贝》后，我不禁被书中那个睿智而又大爱无边的父亲感动了。我希望所有看过这本书的人们，都像作者周国*所说的那样，不放过生命最美的风景。
第一次看三毛，看她那篇关于写作的那篇文章，第一次在作文课上写将来想当一个拾垃圾的人，老师很生气;第二次重写，有一点点看起来“体面”一点，是一个沿街叫卖的小贩，这样不仅可以到处溜达，到处走，关键是还可以随心所欲的拾垃圾;老师当然怒不可止，把书丢在三毛的脸上。这一次，三毛学乖了，会当一名悬壶济世的医生。
读三毛，最先发现的秘密就是三毛有一个捡拾垃圾的*惯，当然，在三毛的眼中，那些不再是任人丢弃的垃圾，在她和荷西的巧手下就是一幅幅民艺作品。
在三毛看来，那些“破洞烂铁"中所蕴含的人与故事是最为重要的。看着那些在世界各地收集的东西，睹物思人。
在《我的`宝贝》--<刻进去的生命>中，荷西在三毛不在时候做的那个盘子，那是”一个不太说话的男人在盘子上诉尽了他的爱情，对海的还有对人的“。
人生如幻，物是人非。物在这，故事还在，可故事里的人却不见了。有人问三毛是如何做到可以那样无所谓，她说：”这很简单，情，可以动。例如对日常生活或这种艺术品。那个心嘛，永远给它安安静静地放在一个角落，轻易不去搬动它。就这样――寂寞的心，人会*静多了。“失去荷西的三毛，就像一只没有激情的灵魂。你带去的那颗是我的心，现在留下的是你的心。埋下去的,是你,也是我。走了的,是我们。
今天，我看了《你是我的宝贝》这本书。
这本书讲的是关于一个唐氏症孩子贝贝的故事。贝贝是一个唐氏症患儿，他的唐氏症终身无法治愈。在他两岁的时候，他的爸爸去野外考察，不幸失踪了，他的妈妈接受不了这个破碎的家庭，离家出走了。贝贝的'奶奶便照顾贝贝。
因为奶奶耐心地培养贝贝，所以他成为了一个讲卫生、热爱自然的孩子。可是，贝贝十岁的时候，奶奶去世了，贝贝的舅舅、舅妈和他们的孩子小胖插入了贝贝的生活。
舅妈和舅舅十分自私，也非常珍惜钱。一次，因为舅妈为了省钱，不舍得买蚊帐，点了过多的蚊香，所以引得119来到家里。一次，因为小胖出了个歪念头，在超市里偷窃，把偷来的巧克力放在贝贝的背包里，导致贝贝被抓走……
不过，雨天过后是晴天。一个叫李大勇的叔叔和李大勇的女朋友带贝贝去爬紫金山，发现国宝蝴蝶——虎凤蝶，并且发现因为环境的变化，蝴蝶越来越少了。因为这件事，引出了一个“虎凤蝶活动”。
读了这本书，我看见了单纯的贝贝的生活。虽然他有着唐氏症，但他有着美好的心灵，一点一点地在付出！
在你的生活中你有没有遇到过智障儿童？他们带给你悲伤还是欢乐？这几天，我就看了一本书，它的名字叫《你是我的宝贝》。
这本书主要讲了：贝贝是是个唐氏综合症患儿，有轻度智力障碍，而且终生无法治愈。贝贝的爸爸在贝贝两岁不幸去世，慈爱宽厚的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，使贝贝成为一个自爱自立有自尊心的人。贝贝十岁那年，奶奶因心脏病去世，贝贝成了孤儿。贝贝在福利院呆了一段时间，舅舅、舅妈带着孩子小胖还有贝贝外加一条大狗“妹妹”，发生了许多令人难忘的故事。在80后青年李大勇的关照下贝贝逐渐长大，逐渐成熟起来。
当我看完了整本书时，我被贝贝的善良所感动。一个患有唐氏综合症的小男孩，受到了那么多的关爱，因为他的善良！在我们的.生活中，那些智力残缺的孩子一定受到了歧视，受到了异样的眼光。我们换个角度想想，如果是你，别人那样看你，你会怎样想？因此，我们要去帮助他们！
在我们的生活中不该有歧视，而更多的是关心和爱！
《你是我的宝贝》是我最*读到的一本黄蓓佳倾情小说。书中写了一个叫贝贝的小男孩，天生就患有唐氏综合症。在他很小的时候，爸爸在地质勘探时不幸丧命，妈妈又弃他而去，只剩下奶奶和他相依为命。后来奶奶突发心脏病去世，贝贝只好住进了福利院。过了一段时间，舅妈为了能得到贝贝家的房子，把他接回了家。他们的私心让贝贝受了不少苦，但是在贝贝纯洁无暇的心灵感染下，舅舅一家有了很大变化。
一开始我并没有觉得这篇小说有多感人，直到读了“四个小笼包”这一章。原来八岁的贝贝连数字都不能认到四，多和少、大和小根本分不清！年迈的奶奶别出心裁地把四个小笼包排好，一遍一遍地教。我渐渐地感受到残疾人的苦，家庭破散的苦。我对贝贝充满了同情！在后面的几章里，奶奶还教会了贝贝自己洗澡，贝贝在智障学校成了最棒的学生。我的心里稍稍有了安慰。但是好景不长，贝贝的奶奶死了，贝贝成了孤儿。他拿鸡毛和硬纸板做了一双翅膀，说要飞到天上去找奶奶。我的鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。心想：真是一个傻孩子！但如果他的神智是清醒的，就更加受不了这种打击啊！
后来，舅舅一家三口住进了贝贝家。他们给贝贝吃四个大包子，害得贝贝胃痛不止；他们为了节水，不让贝贝每天洗澡；他们把贝贝赶到客厅沙发睡，蚊香差点熏死贝贝。可是贝贝没有计较，当警察要拘留舅舅舅妈时，贝贝选择了原谅他们。我感受到了贝贝在智障之外的那颗纯洁善良、宽容大度的心。我对贝贝不再是同情，而是敬佩！
每个人都是*等的，就像书里的贝贝，生活中的所有残疾人。只要拥有一颗美丽的心，连站在他面前的魔鬼都会变成天使。如果人人都能放下私心，宽容待人，这个世界将会变成美好的人间！
我的宝贝读后感（二）
这篇文章的主人公是一个残障儿童，他的名字叫贝贝。贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受生活的打击离家出走，从此，贝贝就与年迈的奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶没有以贝贝是智障儿而抛弃贝贝，她以顽强的毅力训练着贝贝，把他训练成了一个干净、乖顺、淳朴善良、热爱大自然的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因心脏病突然发作而去世了，贝贝应没有人管而被送*了福利院。
贝贝那悲惨的命运牵动了许多人的心，尤其是小区的水电维修工李大勇。李大勇是个很有个性的人，也是一个80后的帅气小伙子，*时做事有些不靠谱，然而他却被贝贝的单纯和善良深深吸引、深深打动了。因此他一直非常关注着贝贝的成长。贝贝在福利院住了一段时间后，住在农村的亲人：贝贝的舅舅、舅妈和瘦瘦儿子小胖从来到城里，成为贝贝的“监护人”。贝贝与两个大人、一个哥哥和一条外表勇猛，极其温顺大狗的`“妹妹”生活在了一起，他们彼此之间发生了许多令人感动也令人难忘的故事。在贝贝无暇心灵的映照下，舅舅、舅妈偏爱小胖的小私心也被贝贝的善良打动了，而大勇也在关照贝贝的同时懂得了生活中的真爱和责任，逐渐成熟起来……
小说中的主人公贝贝，他的心灵单纯无暇，犹如一个透明的天使，把生活中种种的肮脏和丑陋照得原形毕露。就连这个患有唐氏综合症的小男孩都如此善良、大度，我们为什么不能像他一样呢！在纯洁如水晶的灵魂面前，人不能虚伪，不能自私，不能狭隘，更不能起任何恶念。这是我们要做的，也是我们应该做到的！
我的宝贝读后感（三）
这几天，我把《你是我的宝贝》这本书读完了，心里久久不能*静。这篇小说主要讲了一个叫贝贝的孩子，是个有点智力障碍的孩子，他是不幸的，在两岁的时候，爸爸在野外考察不幸遇难，妈妈也承受不了打击而离开了这个家，可是他也是幸运的，他有一个慈爱宽容坚强的奶奶，贝贝就和奶奶生活在一起。奶奶以顽强的毅力训练贝贝，他要让贝贝成为一个自爱自立并且活的有尊严的一个人。奶奶的努力没有白费，贝贝长成了一个心地善良的好孩子。
但是在他十岁的时候，奶奶生病去世了，贝贝一下子成了孤儿。舅舅舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到了城里，和贝贝生活在一起。记得一次，贝贝生日，大勇叔叔帮他买了辆遥控汽车，小胖看见了，把遥控汽车抢过去，不给贝贝玩，舅妈不但不骂小胖，还帮着小胖骂贝贝，打贝贝，我觉得贝贝真的太可怜了。还好有个善良的大勇叔叔，一直照顾着贝贝，然后舅妈也认识到了自己的不对，后来就对贝贝很好了。
看完这个故事让我感到，贝贝有一个纯洁的灵魂。在纯洁的灵魂面前，人不能自私，不能虚伪。
“宝贝”，大家对这个词应该不陌生吧？据我所知，现在家家户户经济条件提高了，每个人家里都有“小公主”和“小王子”，有许许多多爱着他们的亲人，更准确地说，家长们都把儿女们视为**子，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，这一点也不夸张，可是像“贝贝“一样的孩子呢？他们又是怎样的生活…….
贝贝是个智障儿，他降临在一个不幸的家庭里――父亲在野外考察中不幸遇难，母亲无法接受一个又一个的打击，便做了逃兵。从此，在贝贝的记忆里，只剩下了和蔼可亲的奶奶和他的玩伴――“大狗妹妹“。奶奶、贝贝和狗狗在一起度过了很多美好的时光，有很多善心人士帮助他们。他们一起做蝴蝶，一起郊游，一起玩耍……生活过的有滋有味，无忧无虑。可是，不幸的消息又发生了，它犹如晴天霹雳，让宁静的夜空闪过一道闪电，奶奶去世了，这个消息传遍了康盛小区，左邻右舍都为贝贝感到心疼和怜悯。
我还记得文中的一句话“只听见贝贝怯怯地说，’奶奶呢？我怕，我要找奶奶，要找奶奶啊……”读到这里，我鼻子一酸，流下眼泪。贝贝除了脑袋不灵光，其他地方都让人心疼，上帝为你关上一扇门，也会为你打开一扇窗。幸好，贝贝遇到了善良的李大勇，他们真心实意地为贝贝着想，关心贝贝，为贝贝开启了一扇五彩大门……
贝贝的心灵就像是一块玻璃，一面镜子，生活的'姿态如此放松，他把舅舅一家人的心灵洗涤的纯洁、高尚。如果世界上多一些像贝贝这样的单纯善良的人该多好！
书中讲的是一个患者“唐氏综合症”的小男孩，他还有轻度智障，而且还是终身无法治愈的病。
书中的.小男主人翁，他叫贝贝。在他两岁时，他的爸爸去野外考察时不幸遇难，而他的妈妈因为难以承受这种打击而离家出走，看到这里，我不禁可怜起贝贝来。我们是多么幸运啊，有着健康的身体，还有全家人无微不至的照顾着我们，贝贝真可怜!
没有爸爸、妈妈，贝贝只能和他的奶奶相依为命，慈爱的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，奶奶的辛苦没有白费，贝贝长成了一个乖顺善良的孩子。奶奶又心脏病，随时可能病发，奶奶又教会了贝贝怎样打“110 ”、“ 120 ”、“ 119 ”这几个电话，可是奶奶还是因为心脏病而去世了，贝贝那好学而顽强精神鼓舞了我，我要向他学*这样的精神和毅力。
你是我的宝贝 读后感 我读了《你是我的宝贝》这本书深有感触，尤其是奶奶对贝贝的无微不至的关爱及这种爱的传递。这让我感到爱的伟大，爱的力量，爱的无私。爱像天空一样宽广，爱像大海一样广阔，爱像草原一样宽阔。这本书主要写有一个叫贝贝的孩子，得了唐氏综合症而且终身无法治愈。在贝贝两岁的时候，他的爸爸在野外考察中不幸遇难；妈妈难以承受这种生活的打击离家出走，贝贝只好与奶奶生活在一起，奶奶用顽强的毅力使贝贝长成了一个心地淳朴、乖顺善良、热爱大自然的孩子。
贝贝在孤儿院呆了一段时间后，舅舅、舅妈带着他们的.孩子从农村来到城里，和贝贝生活在一起。成了一家人，彼此之间发生了许多令人难忘的故事。舅舅、舅妈的私心在贝贝无瑕心灵的映照下逐渐消失，而李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长，成熟起来…读了这本书，我懂得了人间需要爱，爱能使灰暗的心灵重现光明，爱能使犯罪的心灵得到洗礼，爱能使社会更加和谐，爱可以引领人生的旅程。只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的家园。
书是人类生活中不可缺少的精神食粮，她有苦，有酸，有甜，有辣……味道各不同。最*，我读了黄蓓佳阿姨写的《你是我的宝贝》，这本书给我留下了深刻的印象，使我感触到了许多许多。
《你是我的宝贝》主要写了患有唐氏综合症的小男孩贝贝，两岁时，爸爸在一次野外勘探中遇难了，妈妈承受不了生活的压力，离家出走了，只剩下奶奶、大狗妹妹和贝贝一起生活。奶奶没有丢弃贝贝，而是一点一点地叫他学穿衣，洗澡，认字等等。为了照顾这个特殊的孩子，奶奶太累了。在他10岁时，奶奶因为心肌梗死，去世了，可怜的贝贝变成了孤儿。在左邻右舍的关心帮助下，贝贝在福利院住下，后来他舅舅，舅妈从农村来到他家，在街道处帮助下，有了工作，也把贝贝接回了家，接着发生了许多事情。
当我看到第四章时我再也抑制不住心中的悲痛，泪水悄然滑落，伟大的贝贝奶奶，当得知自己得了重病时，仍放不下这个可怜的孩子。天真的贝贝啥也不懂！我觉得贝贝如果没患唐氏综合症的话，这个家庭就不会变得这么惨！这个单纯的小男孩也不会失去亲人。奶奶活着时，并没有对贝贝绝望，她总认为贝贝比那些生下来就瘫着不能动的孩子，那些被白血病折磨得七荤八素的孩子已经是不幸之中的万幸了。贝贝奶奶这种乐观的生活态度，对贝贝的爱难道不值得我们学*吗？
我读着读着，不禁想到了自己。我一直生活在一个充满爱的世界中，身体健康，为什么不能好好学*，去关心别人，去帮助我们周围需要帮助的人，做一个善良有爱心的人呢？
