就业意向调查报告汇总五篇

　　就业意向调查报告 1

　　摘要：目前，大学生就业是一件是人们都很关心的事，上到国家领导下到*民百姓，大家都在关注着大学生就业，尤其是在现在金融危机的严重的打击，世界整体经济状况不佳的情况下大学生就业就更加让人担心。如何解决大学生就业成为我国面临的一个重大问题，解决这个问题对我国经济发展也有很重要的作用。就这个问题我们对山西财经大学经济类专业的大学生就业意向进行了调查，从就业单位、就业地点、工薪福利等方面了解大学生的就业意向。本文包括三部分：第一部分是对调查情况的陈述；第二部分是分析总结调查结果，第三部分是针对现状提出的对策建议。

　　关键词：山西财经大学经济类专业大学生就业意向调查

　　大学生是国家宝贵的人力资源和现代化建设的重要生力军。大学生就业问题，既是一项民生问题，又是一项关系到社会和谐稳定、可持续发展的国家战略问题。随着高校扩招步伐的加快，我国高等教育由精英型步入大众化的新时期，高校毕业生数量迅速增加，大学生就业形势日趋严峻。特别是20xx年以来，受全球金融危机的影响，大学生就业问题成为社会热点和难点，引起从中央到地方各级党委、**以及社会各界的高度关注。在**人力资源和社会保障部门，为大学生就业想方设法做好服务与推介工作已成为各项工作的重中之重。在这种形势下，大学生对于就业会不会有新的想法或新的要求呢？对此，我们对山西财经大学经济类专业的学生进行了调查，在此基础上形成了本调查报告。

　　一、调查研究的实施

　　（一）调查的对象与范围。本次调查覆盖了山西财经大学经济学院、财政金融学院、国际经济与贸易学院等三个学院大三年级与大四年级的学生。我们按照各个学院总人数的比例从其中随意抽取同比例的学生进行调查。

　　（二）调查方法。本次调查主要采用问卷调查的方法。由小组同学共同设

　　计问卷、发放问卷、回收问卷、统计并整理调查数据、分析归纳调查结果、撰写调查报告。

　　（三）调查内容与问卷设计。本次调查内容主要从“毕业后的选择”、“职业准备”、“就业心态”、“就业去向”、“就业因素”、“就业薪酬期望值”、“就业政策”等七个方面展开，设计了15个选择题。

　　（四）调查问卷的发放与回收。本次调查问卷发放与回收工作从20xx年4月19日至20xx年4月22日进行。从最后调查问卷的回收情况来看，回收率达到85%以上，没有无效问卷，故本次调查结果真实可信，调查分析以调查结果为基础进行分析。

　　二、调查统计与分析

　　（一）毕业后的选择。根据本次调查，有17%的同学在毕业后选择直接就业，58%的大学生选择参加研究生考试，部分大学生选择考公务员，另外还有较少数的大学生选择出国深造、自主创业。由此可见，有超过一半的大学生在毕业后会继续学业，所以，对于选择直接就业的大学生来说会减少一部分竞争对手；对于各就业单位来说，可供选择的应届大学生人数也减少了。

　　（二）就业准备。从本次调查来看，有90%的大学生在大四之前就已经开始关注就业了，其中从大一开始关注就业资讯的占26%，从大

　　二开始关注的占28%，从大三开始关注的占37%。可见，在就业准备上大部分学生具有主动意识。大学生的就业渠道主要有：人才招聘市场，校园招聘会，网上投简历，父母朋友的介绍。其中，人才招聘市场与校园招聘会是大学生获取就业机会的最主要的方式。这表明学生能开拓多种渠道求职，另网上求职的方式也开始为学生所接受。在调查中有的学生提出应提高校园招聘会的针对性，只有专业对口率较高的招聘会才能提高就业的成功率。另外我们对找工作时同学愿意为就业知识准备和技能准备所做的金钱投资也进行了调查，其中愿意投入500~1000元的人最多，占总人数的45%。有13%的人不愿意为其投入过多的资金，17%的人愿意投入500元以下，还有25%的人愿意花费1000元以上为找工作做准备。这表明大部分同学愿意在找工作前先武装自己，这样做会给同学增加成功的机会。

　　（三）就业心态。在对当前大学生就业形势的认识上，有52%的同学对自己的就业前景感到有信心，33%的同学对就业前景感到迷茫没有信心，另外还有8%的同学对就业前景感到心灰意冷毫无信心，5%的同学还没有考虑过这个问题。这说明，面对全球经济危机的影响，虽然当前就业形势严峻，但是过半的大学生还是有信心的，然而那些对未来感到迷茫失去信心的同学也是不能忽视的。在专业与工作性质的问题上，66%的大学生愿意选择一份与专业有关联性但不一定对口的工作，有13%的大学生一定要找与专业对口的工作，另外还有14%的大学生会根据自己的喜好选择工作，有7%的同学也愿意选择工作性质与专业无关的工作。其中，选择专业与工作性质有关的比例最高，说明在大学生群体中存在着“学以致用”的工作认识。

　　（四）就业去向。关于就业单位的意向，除学校、科研设计单位只有少数人（不到10%）愿意考虑外，其它就业单位都被大学生所接受，国家机关、事业单位、国有企业、民营或私人企业、中外合资企业等均有超过17%的大学生愿意选择。可见，学生基本能够结合自身实际进行选择，就业行业意向相对分散，已明显呈多元化趋势，这也相对拓宽了大学生就业的路子。在就业区域的选择上，只有不到15%的大学生愿意选择上海、广州等经济发达城市，有21%的大学生选择在北京就业，有将*30%的大学生选择在上大学的地方即太原就业，另外还有34%的大学生选择在其他大众城市就业。由这组数据可以看出，大部分学生会避开竞争压力过大的经济发达地区转而选择中等水*的城市，还有部分大学生想利用自己在大学期间建立的人脉关系而选择留在太原工作。

　　（五）就业因素。在选择工作时大学生考虑最多的两个因素是经济收入与个人发展机会，它们分别占到37%和32%的比重。此外大学生考虑的因素还有工作地点（占15%的比例）、工作单位性质（占9%的比例）。但是考虑专业对口的人数不到5%。由此可见，个人的收入与利益已经在很大程度上影响着大学生对工作的选择。另外大学生在应聘时最看重企业的是企业的发展前景（占40%），有37%的大学生看中个人的发展空间，16%的人看重薪水的高低，13%的人看重公司重视人才的程度，只有不到5%的人看中的是公司的名气。这说明大学生看待企业已经不仅仅是看企业的外在而更加注

　　重企业的内在发展了。

　　（六）就业薪酬期望值。对于将来就业薪酬的期望值，800~1000元的占4%，20xx~3000元的占56%，3000~4000元的占26%,4000元以上的占14% 。而且大学生对薪酬标准的.考虑是主要是根据以下三个因素确定的：第一，对自身价值的评价（占45%）；第二，用人单位的实力（占29%）；第三，人才市场的行情(占26%)。这个调查结果说明，学生对于薪金的要求主要集中在20xx～3000元，这与太原地区的经济发展水*和消费水*是比较相符的，而且大学生对薪酬也可以依据企业状况市场行情等因素综合考虑。说明大部分学生的薪金要求已趋于理性化，能开始对自身进行正确的定位，以提高应聘工作的成功率。

　　(七)就业政策。关于国家和各级地方**部门出台的各项就业政策与鼓励措施，着有不到4%的大学生非常了解，24%的大学生比较了解，57%的大学生不太了解，6%的大学生不了解。这就说明大多数大学生对于国家级**的就业政策不关心，而且学校等对这些政策措施的宣传力度不够，以至于这些政策对大学生就业没有起到很多作用。

　　三、总结与建议

　　此次调查结果显示，山西财经大学经济类专业大学生对当前严峻的就业形势有比较清醒的认识，自我定位较准确，就业态度务实，就业选择趋于理性，但也发现少部分学生存在对就业形势过分悲观，就业态度相对被动，或者就业准备不足等问题。对此我们提出以下几点建议：

　　（一）大学生自身观念的转变。其一，从资源稀缺性角度考虑，大学生应树立起正确的就业观。我们知道人类的欲望是无限的，而我们所拥有的资源是有限的。因此，从我们对未来无限的欲望来看，再多的就业机会也是稀缺的，而且随着高校扩招政策的实施，大学教育由精英化逐渐向一般化转变，大学生人数与日俱增，所以大学生应该建立正确的积极的就业观，摆正心态，正式现实，既不急于求成，也不优柔寡断，面对稀缺的就业资源，善于抓住机会，自己做出选择。其二，对于就业目标的选择，大学生应该根据自身特点制定适合自己的目标。资源的稀缺性意味着每个人必须做出的选择，而且我们都会努力

　　达到效用最大化即使自己的资源达到最优配置。这就需要我们正确深入地认识自己，选择自己认为可以达到效用最大的就业单位。其三，大学生应该到社会最需要的地方去。用边际分析法考虑，只有当大学生到社会最需要的岗位上去的时候，社会所收获的利益才能达到最大化。到社会最需要的地方去，从短期来说，自身的效用可能没有达到最大，但是从长期来看，随着社会经济的不断发展，自身潜力不断开发，边际效用也会不断增加，实现学以致用，发挥自身特长，实现自身价值。

　　（二）完善高校对大学生的培养与指导。第一，高校对大学生的培养应该与时俱进。各个高校都应及时了解市场动向，获取市场信息，根据市场需求对学生进行相应的教育。如果高校脱离社会，不管市场变化而只顾埋头教书，最终会造成供求结构矛盾，毕业生不符合市场需求，最终会使学生就不了业。第二，加强高校的就业指导工作。就业指导不能只停留在为学生提供有限的需求信息、讲解简单求职技巧等方面，而是要结合学校实际对学生进行深入的针对性强的指导。同时，高校还应增加就业指导的内容，如：①开设大学生就业指导课，讲授就业形势与择业观点、就业政策与择业程序、就业市场求职向导、择业方法与求职技巧；②邀请专家、校友等举办大学生就业指导的专题系列讲座；③广泛邀请用人单位，举办校内供需洽谈会和招聘会。洽谈会和招聘会不要求“大而全”，而是要“精益求精”，便于学生参加，而且能够有效提高毕业生的就业成功率，促进毕业生充分就业等。通过这种形式的就业指导，及时准确地把当前最新的就业信息传达到大学生那里，使学生能在第一时间里掌握就业动向与国家**的就业政策。

　　（三）**部门应加强在大学生就业工作中的职责。首先，**部门应该通过制定政策法规等方法来规范大学生就业市场，取消那些不合理社会壁垒，如:性别歧视，户籍档案等因素的限制。各级**应该建立健全法律法规，逐步把大学生就业纳入合法化合理化的轨道。其次，**应加强宏观调控，促进人才资源的合理配置。在市场经济中，**不仅是守夜人，它更是一只看得见的手。**可以掌握全部市场信息，了解市场需求，从而通过宏观调控措施，加以行政政策的辅助，实现人才资源的最优组合。第三，**也应该为大学生提供就业培训。大学生是我国宝贵的人力资源，大学生失业是人力资源的浪费。

　　就业意向调查报告 2

　　*日，在重庆20xx年高校毕业生就业服务月启幕的招聘会上，相当一部分企业遭遇了尴尬一幕：3.4万毕业生入场求职，共有1100家用人单位为同学们提供了4万个工作岗位。但最终达成初步就业意向的仅9400人。并且有约1/3的招聘展台受到了冷遇，有的公司一上午甚至没收到一份简历。

　　重庆的此次招聘会状况恰好印证了毕业生就业结构错位的理论。这边门庭若市，那边门可罗雀，大学生在遭遇就业严冬的同时，众多企业的招聘状况也有着云泥之别。而大学生在不惧待业的背后，真实反映了当下大学生择业的新思考、新变化。如此趋势，企业方若想吸引更多毕业生的目光并且从中挑选适合自己的新人，也需与时俱进，洞悉大学生的择业意向。

　　那么目前应届生以及在校学生是如何看待就业的？针对该问题，前程无忧与联合人力网及时展开了网上调查，调查经历3周，收到样本数759人。其中在读学生所占比例为32.41% ，应届毕业生为 44.01%。

　　求职途径：55.80%大学生利用招聘网站获取招聘信息

　　网络招聘再也不是什么新鲜事。调查显示，55.80%的大学生主要利用专业的招聘网站获取企业招聘信息，而校园招聘获取信息大学生比例仅为8.58%。（见图1）

　　图1：你主要利用哪些途径获得企业招聘信息？

　　在获取信息之后的求职方式上，不少同学同样认为，现场招聘会的形式不免有些落伍。一位外贸学院的邱同学告诉笔者。“我认为去招聘会之前最好对参加的公司有一定的了解与准备，但实际上，很难做到如此。招聘会多为一天的规模，学生也只好拿了简历在人山人海中盲投，看似面对面，其实更为盲目。身边有许多同学都不参加招聘会了。” 确实，网络招聘在人性化、便捷性上要优于现场招聘会。而对于年轻的学生人群，借用网络招聘*台来撰写并且投递简历不存在没有任何技术障碍。

　　如今，用人单位与毕业生均对网络招聘的形式越发热衷有佳。另一位刚就业的小张告诉笔者，他是网络招聘的绝对拥护者，他目前的工作就是通过前程无忧招聘网站投递简历获得的。自己曾遭遇过一段时间的“海投”状态，也有过一段时间的查无音讯的真空期。但随着对网络招聘*台的深入接触，自己逐步掌握了一些门道与技巧。对于招聘网站的设置、页面信息的排列有了更细致的了解，这对投递简历的时机把握有帮助。而经常刷新与修改简历也能使得自己的简历更容易曝光在企业HR的眼底。同时，他表示更愿意把简历投递给职位描述更详细的企业，认为职位描述详尽的企业更能给他安全感。

　　求职专业：47.89%大学生希望专业对口、学以致用

　　先就业后择业的就业口号已被传唱多年，但在学生心目中的第一择业对象仍然是与自己学修的专业相关的对口工作。不过，这个比例有下降趋势，不少同学已经能够接受专业不对口的现实，其中更不乏因为自身兴趣的原因、或者行业发展因素而主动选择专业不对口。本次调查数据显示，“以个人兴趣为主”为择业导向的学生为23.09%，“看经济走向，选择投身热门行业”的比例为10.16%。而“没特定方向，有雇主聘用就可”为13.32%。（见图2）

　　图2：你会据以下哪个方向选择第一份工作？

　　工作收获：48.42%大学生最渴望收获工作经验

　　从工作中最想获得什么？本次调查数据显示，*一半大学生认为“宝贵的工作经验”是工作中首要收获的。目前，工作经验已经成为毕业生就业是否顺畅的最直接障碍，在最缺失此项经验的前提下，从实践工作中获得便成了学生们的当务之急。不过，“规划未来事业的发展方向”的所占比例也达到了值得关注的32%（见图3），无忧专家认为，随着职业规划理念的深入，大学生对自己职业的定位与发展以及在企业中所处的位置会愈发敏感，以此作为第一就职收获的比例还会有所提升。

　　图3：你最希望能从第一份工作中得到什么？

　　调查还显示，大学生希望在半年至1年的就能收获自己工作目标的人为27.04%，1年至年半的人为20.58%。希望半年内速成的也达到18.34%。无忧专家认为，学生对工作目标的达到较为迫切，这也给企业方作了提醒。如调查数据显示的，若在此期间没有工作可以上手，或是认为没有发展机会，则会大大打击其工作积极性，而换工作随之成为顺理成章的事。

　　工作性质：78.76%大学生愿意被派出国

　　如果是派去发达国家工作，则自然是求之不得的美差，但事实上此等好事一般不会轻易的落在职场新人的肩上。今年刚毕业在某外资设计公司就职的小磊说，“公司这次有一批去巴比亚新几内亚的机会，自己虽然知道那边比较苦，但挣扎之后仍然报了名，原因在于公司将提供给出国的员工一批较为可观的收入，而如果在那边工作，积累了工作经验，回来升职加薪的速度将可提升。”

　　无忧专家认为，在这点上，目前的大学生要较原先的职场人有了更开放更积极的心态，他们认为年轻就是奋斗的资本，先苦后甜是可以接受并且有着一定的认同感。而如果是去一些偏远或者较穷苦的国家或地区工作，只要有加薪或者较为明朗的升职机会，如果综合考虑下来条件尚可，则大多数大学生愿意为之拼搏。

　　薪资：41.63%大学生认为起薪会低于市场*均水*

　　从调查结果来看，“工作经验”与“职业发展空间”是大学生目前就业最主要考察的两个环节。而薪资对于大学生而言还没达到最主要的地步。通过采访中获悉，学生普遍认为，在学生就业不景气的情况下，强调过高的薪资不太实际。调查数据显示，过四成的学生自认为自己的首份工作的起薪会低于市场水*。而认为会达到市场*均水*的占到52.96%，余下仅5.40%的同学自己的薪资会高于市场水*。

　　不过，在被问及“你预期自己工作2至3年后的薪金有多少升幅？”时，23.58%的学生认为将在56%以上，选择16-25%的薪资上升幅度的比例为18.31%。26-35%的比例也达到18.18%。可见，学生对自己薪资的涨幅期待甚高，有些同学甚至喊出“可以开头苦，但不能一直苦”的就业宣言。

　　就业意向调查报告 3

　　关键词：山西财经大学经济类专业大学生就业意向调查

　　一、调查研究的实施

　　（二）调查方法。本次调查主要采用问卷调查的方法。由小组同学共同设

　　计问卷、发放问卷、回收问卷、统计并整理调查数据、分析归纳调查结果、撰写调查报告。

　　二、调查统计与分析

　　（二）就业准备。从本次调查来看，有90%的大学生在大四之前就已经开始关注就业了，其中从大一开始关注就业资讯的占26%，从大

　　重企业的内在发展了。

　　（六）就业薪酬期望值。对于将来就业薪酬的期望值，800~1000元的占4%，20xx~3000元的占56%，3000~4000元的占26%,4000元以上的占14% 。而且大学生对薪酬标准的考虑是主要是根据以下三个因素确定的：第一，对自身价值的评价（占45%）；第二，用人单位的实力（占29%）；第三，人才市场的行情(占26%)。这个调查结果说明，学生对于薪金的要求主要集中在20xx～3000元，这与太原地区的经济发展水*和消费水*是比较相符的，而且大学生对薪酬也可以依据企业状况市场行情等因素综合考虑。说明大部分学生的薪金要求已趋于理性化，能开始对自身进行正确的定位，以提高应聘工作的成功率。

　　三、总结与建议

　　就业意向调查报告 4

　　前言

　　（一）研究背景

　　*年来，随着高校本科毕业生人数的逐年增多，越来越多的高校毕业生就业困难，尤其是在08年全球金融危机的影响下，全球经济不景气，工作岗位减少，众多的高校毕业生面临着“一毕业就失业”的问题。产生这一问题的原因一方面是由于客观环境导致的，另一方面源于于毕业生个人因素。毕业生就业心理准备不充分、个人定位不合理、对就业信息及政策了解不足等一系列问题是阻碍大学毕业生顺利就业的重要原因。据相关资料显示，我国今年来高校毕业生人数增长迅速，20xx年毕业生人数预计将超过600万，比07年高出100多万。

　　然而从用人单位来看，09年招聘大学生人数只有小幅增长，远远低于大学毕业生人数增长。中国人才热线最*发布的20xx年首份大学生、研究生求职调查显示，*七成大学生和研究生仍然选择在深京穗沪这四座大城市工作，而深圳特区成为很多大学毕业生就业的首选。这说明在当前国家对大

　　学生到西部发展的“西部计划”政策鼓励下，高校毕业生的就业观念与国家政策出现错位，毕业生就业观念亟待转变。

　　在20xx年关于大学生最想去就业的单位调查中，50％的学生把考公务员排在第一位，20％的学生把事业单位排在第一位，20％的学生把国有大型企业排在第一位。公务员和事业单位仍为大学生的首选，主要是认为事业单位和国家机关收入稳定、福利好；国有大型企业比较受欢迎，主要是因为工资待遇较高。这说明大学生自身定位不合理，在职业、行业选择上有盲从现象。

　　（二）研究目的和意义

　　此次调查主要从大学生的求职地区选择；大学生的求职行业、职业选择；大学生对自己的认识及定位；大学生对就业外部环境的认识这四个方面了解在当前金融危机的大背景下，人文学院学生就业意向现状出现的新情况，分析其产生的原因，为人文学院院就业指导工作提供事实资料和建议。意向，心理学上的定义是人们对待或处理客观事物的活动，表现为人们的欲望、愿望、希望、谋虑等行为反应倾向，是特定行为发生前人们心理上的准备状态，就业意向是指就业主体（这里主要指大学生）关于将来所从事工作的相关方面的想法、考虑、愿望、态度，包括具体的职业、就业的单位和地区、就业环境的选择，工作薪酬的考虑等。

　　（三）研究方法

　　本次调查采取的是以定量统计调查为主的方式。调查的总体是西北农林科技大学人文学院06、07、08级的同学，采用分层抽样和定额抽样相结合的方法从法学、社会学、公共事业管理三个专业各抽取90个样本，运用自填式问卷来收集材料，本次调查共发放问卷270份，回收问卷258份，其中有效问卷228份，有效回收率为84.4%。被调查者中男生占44.3%，女生占55.7%，三个专业中法学占38.2%，社会学占38.6%，公共事业管理占23.2%，三个年级中06级占26.3%，07级占36%，08级37.7%。本次调查总体有540人左右，样本容量大约占总体的50%，抽样时样本数量在年级、专业包括性别上基本上是*均分配的，总结起来本次调查的样本有足够的代表性。这里需要说明的是本次调查没有涉及05级的同学，主要是考虑到05级的同学即将毕业，就业已经是他们经历过了的事情，这样的调查对他们来说是没有意义的，故而舍去。

　　本次调查针对的是大学生的就业意向，调查问卷总共涉及了26个问题，对就业意向进行概念操作化得到反映就业意向的四个主要的大指标：求职地区的选择、求职行业的选择、自我定位和对就业环境的认识及态度。其中求职地区的选择由问题12～15四个问题得到，主要包括的变量有最想就业的城市或地区及原因说明、是否愿意到西部地区和农村地区就业；反映求职行业的选择的问题是10、11和16，包括变量有最想进入的行业及原因和首选的就业单位；问题6、7、8、9、19、21、22、26对自我定位进行测量，包括的变量有对就职薪酬的考虑、自己在求职过程中的优势和劣势、做过的职业生涯规划情况、对决定自身就业成败因素的看法和现在进行的就业准备；对就业环境的认识及态度由问题4、17、18、19、23、24、25反映得到，其中包括的变量有择业观念、对就业形势的判断、自己就业所持态度、对当前就业中存在问题的看法、首选的求职渠道和对学校就业指导工作的态度。另外问卷的开头5个题反映的是背景情况，包括的变量有性别、所学专业、所属年级、家庭所在地（农村、城镇、城市）和家乡所属地区（东部、中部、西部），这些问题主要作为自变量来分析不同性别、专业、年级、家庭、地区的学生就业意向的区别。

　　在对数据进行分析时，我们采用的是SPSS统计软件，主要用到的分析方法有基本的描述统计、交叉列联表分析、spearman等级相关分析等。

　　（四）研究类型

　　本次调查属于描述性研究，主要是对国际金融危机的大背景下大学生就业意向做一个基本描述，其中涉及较少的原因解释。

　　就业意向调查报告 5

　　一、调查背景及概要：

　　现在大学生的就业形势比较严峻、不容乐观，很多同学在毕业之后都会专业不对口，被迫违背最初的意向，自己的所学专业知识在工作中也用不上。作为师范生在以后的就业道路上更是颇为坎坷，像目前我们的这个教育专业就有很多同学是被迫调配进来的，大多数学生都不是自愿的。对于这些我觉得我们有必要对师范生以后的就业意向做一个简单的调查，这样我们可以更明确的了解师范生对将来的就业道路是做怎样的安排与打算，同时了解到有多少师范生毕业之后愿意踏上教师岗位，用自己所学的专业知识来教育未来的希望。

　　二、调查人员：

　　组长：彭均

　　问卷制作：朱艳、彭均

　　问卷、采访分析：杨葶、杜珊

　　报告制作：潘雨、朱艳、彭均

　　调查、采访人员：邓倩、潘攀记录员：潘雨星

　　三、调查对象：

　　本次问卷调查共发放了140份，收回138份，有效回收率99%。我们选取了成都大学师范学院小学教育专业08级、09级、10级4个班的同学，从在校生到即将毕业的学生在内，调查所涵盖面广，调查结果比较全面，数据可靠性高，关于师范学院就业意向的调查比较能反映实际情况。

　　四、调查数据概要说明：

　　在我们调查的138人中，男生有61人，占调查人数的44.20%，女生人数为77人，占总人数的55.80％。其中，来自农村的人数为79人，占57.25％，来自城镇的人数为46，占33.33％，来自城市的人数为13，占9.42％。在回答我们设置的问题中，对自己本专业满意度一般的人数为93人，占了调查人数的67.39％，在是否希望毕业后继续深造这一问题上，原意继续深造和不原意的人数比例相差不大，在回答“你是否会为未来就业需要而研究一些专业以外的学科知识”时，大部分被调查者还是表示会研究或是正在研究；并且大部分人都有自己明确的职业规划，但是对自己将来的就业前景感到有压力者还是占了多数；由此可以看出，当下的大学生对自己的未来有一定的规划，对自身有一定的要求，但对社会的认识不够。而在“未来你就业求职的主要考虑因素”这一问题的回答中，我们可以看到，“实现自我价值”和“工作环境”以及“个人兴趣爱好”是排前三位的；而对目前就业形势和就业政策，73.19％的调查者表示“不了解”；而对选择比较理想的就业地区，50％的调查者选择成都，32.61％的人选择四川省，对一线大城市，如：北京、上海等，选择的同学较少。由此可以看出，当下大学生对就业地点的选择还是比较实际和理智的。通过以上调查数据，我们可以看出，当前即将毕业的大学生，对自己的未来有一定的想法和规划，也在做一些毕业的准备，但是由于缺乏对社会的认识，而感到茫然和不知所措，非常渴望有针对性的就业培训相关指导。

　　五、调查时间

　　20xx年9月——10月

　　六、调查方法：

　　问卷调查、口头采访、整群抽样等

　　七、调查步骤：

　　（一）准备工作：

　　1、全组成员经讨论确定调查方向，拟定题目和调查计划 2、组长分配各成员任务

　　（二）开展调查工作

　　1、经开会确定调查范围和调查对象，调查人数

　　2、由彭均和朱燕制作调查问卷，并发放和回收调查问卷 3、全组人员对自己身边的同学朋友的口头调查

　　（三）整理资料并分析

　　收回调查问卷后由杨婷和杜珊对问卷进行整理和分析，并制作图标表等直观图像。

　　（四）撰写调查结果

　　根据对调查结果的整理和分析，由潘雨星、邓倩、潘攀制作初步报告，由彭均、朱燕、潘雨星制作最终报告。

　　八、调查主要内容：

　　本调查问卷的编制过程首先采用大量的开放式访谈，在广泛搜集各专业学生对于就业问题看法的基础上，根据聚类分析的原则进行归类，确定了就业指导需求、就业态度认知、就业行业及地区选择和自我认知评价四个因子，共确定15道题目。我们调查的主要内容是师范生是否对自己的职业生涯有一个完整的规划以及师范生对就业的期望。

　　九、调查情况与分析

　　为了更好的了解师范生的就业意向，我们小组积极的对20xx级、20xx级和20xx级的学生进行了问卷调查，现就本小组的调查结果进行探讨分析：

　　1、你对自己本专业满意吗？

　　（1）满意（2）一般（3）不满意

　　对本专业满意的学生只占17%，大部分的同学对自己的专业都是不满意的，有67%的学生是不喜欢师范这个专业的。从而可知学生在填志愿的时候并没有选择这个专业，在采访过程中，很多同学因为并不喜欢这个专业，从而导致上课不认真听讲，而只是抱着敷衍和得过且过的态度来对待本专业的所开设的课程，学*的积极性并不是很高。

　　2、你希望毕业后继续深造吗、 A、希望 B、不希望 C、不清楚

　　对于毕业后是否继续深造，有47%的同学希望可以继续深造，48%的学生不想毕业后继续深造，由此可知，有相当部分的同学是不想继续深造的。

　　3、你认为本专业是你未来职业生涯的发展目标吗？（1）是（2）不是（3）不清楚

　　由于相当部分的学生对师范这个专业是不满意的，从而导致了54%的同学对自己未来是否从事教师行业持不确定态度，其中有34%的学生明确自己未来不会从事教师工作而是从事其他行业的工作。

　　4、你会为未来就业需要而研究一些专业以外的学科知识吗？（1）会，正在看（2）不会（3）不清楚，视情况而定

　　由图表可知，64%的同学会为未来就业而研究一些专业以外的学科知识，32%的同学不会去研究专业以外的学科知识，而只有4%的同学到目前为止对是否研究一些专业以外的学科知识还不清楚。

　　5、你有自身的人生职业生涯规划吗？（1）有（2）没有（3）目标还不明确

　　由图表可知，到目前为止，有49%的同学对自身的人生职业生涯有了规划，36%的同学目标还不明确，而还有15%的同学对自己的人生职业目标还没有规划

　　6、你对自己实现就业的前景预测是一种什么感觉？（1）自信（2）迷茫（3）有压力

　　由图表可知，66%的同学对自己实现就业的前景感到有压力，21%的同学感到迷茫，而只有13%的同学对自己实现就业的前景感到自信

　　7、你在大学中对自己的身份定位是（）

　　A、学 * 者 B、未来的教师 C、其他职业者 D、不清楚

　　从图表中可以看出，多数的师范生已经做好了将来做教师的准备，对自己的未来规划不清楚的只占了很小的一部分。

　　8、你是否考虑过走自主创业的道路？

　　（1）是（2）否（3）没有考虑成熟

　　从图表中可以看出，超过38%的师范生考虑过自主创业，比重超过了未考虑过创业的人。由此可知大学生自主创业还是占相当比重的。

　　9、未来你就业求职的主要考虑因素？（多选）

　　（1）薪酬（2）专业对口（3）实现自我价值（4）个人兴趣爱好

　　在就业求职考虑的主要因素上，薪酬是师范生考虑的首要因素，其次，实现自我价值、个人兴趣爱好、就业地区、工作环境也占了相当大一部分的比例，考虑专业对口因素的比例偏低，这说明，师范生的专业期望与现实环境不一致。

　　10、预计在择业过程中你将遇到的主要问题？（多选）

　　（1）专业不对口或专业面太窄

　　（2）缺乏社会关系难以找到工作

　　（3）信息太少

　　（4）性别歧视

　　（5）缺乏社会经验和就业能力，难以在社会上立足

　　（6）其他就业过程中会遇到各种各样的问题，其中专业不对口或专业面太窄的就占25%，没有关系找不到工作的占50%，信息太少的占20%，性别歧视的占5%，缺乏就业经验和就业能力的却高达65%，其他的只占5%；由此，虽看出就业形势的严峻，但更多的却是学生自己缺乏能力，所以要解决就业中的最后问题应该先提升自身的就业能力。

　　11、你了解目前就业形式和就业政策吗

　　（1）非常了解（2）了解（3）不太了解（4）一点不了解

　　大学生对当前的就业形势了解得并不是很乐观，从图中可以看出非常了解形势的仅占6%.而不太了解的占大多数，竟然高达75%。只有充分了解当前大学生的就业形势，才能更好的就业。

　　12、学校的就业指导课，你希望是？（1）选修课（2）自学（3）必修课

　　对于学校的就业指导课，更多的学生偏向于必修课，而自学的学生却占了仅仅的一小部分，其中必须课答50%，选修的占40%,自学的仅占10%。可见更多的学生偏向学校给他们选课，自己的主见性比较少。

　　十、调查结果：

　　（一）存在的问题

　　1 、毕业生就业指导工作与学生的心理需求存在较大差距。

　　毕业生普遍希望学校能够提供必要的用人单位招聘信息以及求职面试技巧。大多学生对于利用网络资源求职以及求职面试技巧方面普遍欠缺，需要学校提供更多帮助。职业能力测评与择业心理辅导的需求比例信息，也反映了部分毕业生已经开始注意到从心理方面更好地了解自己，增加就业的砝码。 2 、就业态度的认知方面理性思考与感性评价同时存在。

　　毕业生在选择工作考虑的主要因素中，行业前景、个人喜好及办公环境等方面趋于理性思考，而薪水与地理因素的考虑带有明显的感性倾向。大多数学生认为当前就业难的主要原因在于知识准备不足与缺乏实际技能经验方面。从另一个侧面反映出毕业生的专业理论知识普遍欠缺，同时也表明某些专业设置中操作性的实践环节存在很大漏洞。

　　3 、就业方式、就业地区与就业行业的选择过于集中。师范类毕业生受多方面影响，在就业方式、就业地区选择与就业行业选择上表现为过于盲从、相对集中的倾向。

　　4 、就业过程中的自我认知表现出较大偏差。

　　调查数据表明，师范类毕业生在就业问题上，自我认知存在较大偏差，主要表现在就业前景评价、上大学的目的以及专业前景和技能的认识等方面。

　　（二）、建议与对策

　　师范类毕业生就业是一项系统工程，涉及到**、用人单位、高校和毕业生等各个方面。

　　1、**有关职能部门要转变职能，加强宏观调控。要转变职能，强化服务意识，简化办事程序。加强宏观调控，科学制定师范招生计划。要改革招生计划管理制度，加强宏观预测，要根据师资的需求，加大师范本科、研究生招生数量，减少专科、中师招生数量，解决培养与需求脱节的问题。

　　2、深化高校教育教学改革，努力提升高校毕业生就业能力。进一步深化教育教学改革，着力构建“知识、能力、素质”三位一体的人才培养体系。学校要积极开展市场调研和毕业生调查，调整教学计划，推进课程体系、教学内容、教学方法和教学手段改革，完善“通识教育、学科基础教育、专业教育”三级教学*台，优化学生知识结构。

　　3、加强学生就业指导，提高毕业生就业竞争力。要针对师范类毕业生的特点，对毕业生进行正确的世界观、人生观、价值观和择业观教育。把对毕业生的就业教育、毕业教育、离校教育作为重要内容，通过生动有效的思想教育，帮助毕业生树立积极就业光荣、基层奉献光荣的就业观，自觉地把个人价值和国家需要结合起来，到国家最需要的地方建功立业。要加强学生就业指导，提高毕业生就业竞争力。

　　4、加强毕业生就业市场建设，拓展毕业生就业空间。要加大力度，积极培育毕业生就业市场。通过有形与无形、大型与小型、综合与专门、定期与不定期等相结合的方式，精心组织各类校园招聘活动，活跃毕业生就业市场。

　　附件

　　会议记录1

　　会议时间：20xx/10/09 会议地点：08501

　　会议**（主持人）：彭均

　　会议出*、列*和缺*情况：全部到齐

　　会议内容：讨论小组成员分工情况，以及组长下达任务。确定了杜姗和杨婷负责调查表和数据统计分析，潘雨星、潘攀、邓倩负责成文和会议记录，彭均和朱燕负责数据汇总。

　　会议记录2

　　会议时间：20xx/10/15 会议地点：3107

　　会议**（主持人）：彭均

　　会议出*、列*和缺*情况：全部到齐

　　会议内容：筛选资料，确定内容。在此次会议上，我们确定了各自负责的基本内容，并由组长初步审核，指出问题所在。

　　会议记录3

　　会议时间：20xx/10/20 会议地点：08203

　　会议**（主持人）：彭均

　　会议出*、列*和缺*情况：全部到齐会议内容：最后汇总。

就业意向调查报告汇总五篇扩展阅读

就业意向调查报告汇总五篇（扩展1）

——当代大学生就业意向调查报告 (菁华5篇)

当代大学生就业意向调查报告1

　　20xx年4月－10月，市妇联与xx大学、xx科技大学等六大驻青高校联合开展了这一调查。据统计，六大驻青高校20xx年应届毕业生中女大学生10782人，本次调查共发出女大学生和用人单位两种调查问卷共7005份。调查结果显示，女大学生的就业率、一次签约率和月收入均低于同届男大学生。那么，女大学生们到底遇到了什么问题呢？

　　择业观念仍存在误区

　　调查结果显示，在对理想工作单位的选择上，69%的女大学生选择国家机关和事业单位及三资企业，重点考虑的因素依次为职业稳定且高报酬、有良好的发展空间、工作环境好、有社会保障。就业热点仍然集中在我们传统认为的所谓“适合女性从事的行业”，如医院工作者、财务、审计、银行职员、新闻工作者、餐饮旅游、市场、广告、公关、行政、文秘等，调查报告《关于女大学生就业状况的调查报告》。可见女大学生对自身的就业期望值过高，她们宁愿放弃自己的专业，也要追求体面、收入高的工作，这无疑延长了她们求职的时间，增加了她们就业的难度。

　　求职过程中遇性别歧视

　　在问及女大学生就业面临的最大问题是什么，65%的人回答是求职过程中遇到过男女不*等的情况，主要表现是：用人单位在招聘简章中明确写着“只限男性”、“同等条件下男性优先”等字样，也有些用人单位虽没明确说只要男性，但女大学生在面试中也被问到过带有性别倾向的问题，如“我们这个职位会经常要求加班加点，你认为女性从事合适吗”和“你有男朋友吗”等等。

　　而用人单位被问及选人首先考虑的因素是什么时，86%的单位认为他们看重的是“综合劳动能力”（劳动效率），除此之外他们还要看劳动力成本。女大学生工作后结婚、生育、哺乳、养育幼儿的职能对工作会产生一定影响，在此期间，企业需要安排人选临时替代其工作，从而增加企业的劳动成本。

　　缺乏实际操作能力

　　调查结果显示，因缺乏工作经验和应试技巧而被用人单位拒绝的女大学生高达87%。在问及用人单位女大学生的素质能力有哪些不足时，59%的单位回答是女大学生缺乏工作经验和实际操作能力，培养成本高，相比之下，他们更愿招聘有过工作经历的大学生。

当代大学生就业意向调查报告2

　　一、大学生择业心态特点

　　1.成就动机水*高，但害怕面对现实。大学生有强烈的成就感。在择业中，大学生的追求和憧憬更为强烈，有着希看成功和报效社会的强烈倾向。他们愿意为祖国繁荣富强贡献气力，有较高的抱负水*。不过现实却有诸多不尽人意之处。

　　2.择业心理咨询期看高，但缺乏信心和竞争力。现代大学生的心理咨询期看值从进校开始就很高。这种高期看值历经四年更加高涨，大学生的择业心理咨询期看值高就是其中一个突出表现。

　　3.实现自身价值愿看强，但缺乏艰苦创业的心理咨询预备。随着改革开放的深进和市场经济体制的建立，大学生择业十分重视自身价值，追求自我实现，愿意根据自己的专业到祖国需要的地方往，到他们以为能实现自己“价值”的单位往。可是，他们缺乏艰苦创业的心理咨询预备，现实中不愿到艰苦的地方、到边远山区、到基层往。大学生想走捷径，幻想成才的道路一帆风顺。他们固然也愿为国家繁荣富强作贡献，却过分夸大自我价值；有实现自身价值的雄心壮志，但对吃苦刻苦恐惧，没有充分做好艰苦奋斗、艰苦创业的心理咨询预备，产生恐惧和彷徨，形成强烈的心理咨询矛盾。

　　4.全面素质重要性意识强，但自身欠缺且培养不够。大学生就业竞争是十分激烈的，主要是全面素质（综合素质）竞争。大学生对全面素质重要性的熟悉十分明确，但是有些人大学四年却未得到很好的培养。

　　二、大学生择业心态矛盾冲突原因

　　1.毕业生自身处于矛盾期。首先，大学生择业是在各种矛盾中的艰难选择。如自我与客我矛盾、理想与现实矛盾、奉献与索取矛盾、社会需求与自身实力矛盾等。其次，大学生正处于人生心理咨询矛盾的突出时期。他们心理咨询发展不稳定、不*衡、不健全往往会产生种种矛盾。再次，大学毕业生有相当部分心理咨询还不成熟，所以形成的个性心理咨询特征有较大的差异，在择业中就表现出内在心理咨询特征的复杂性与矛盾性。

　　2.高等教育处于过渡期。当前，高校进行大幅度扩招，就业岗位跟不上毕业生数目的快速增长和无法完全满足毕业生的期看。如何适应这种新形势、新情况，进行专业结构、课程设置、教学内容、教学进度等改革，进步师资水*，加强高校的配套发展，培养适应社会需求的人才，有效教育和引导大学生转变观念和调整心态，保证他们择业活动的顺利开展，是高校甚至全社会值得研究和探讨的题目，这个题目的紧迫性和重要性应引起我们的关注。但是高校无法在短时间内适应这种新形势、新情况，它是一个长期性和渐进性的过程。这种状况是毕业生产生不同择业心态的直接原因。

　　三、调整大学生择业心态

　　我们应当正确熟悉大学生择业心态中的种种矛盾冲突，决不能笼统地以为都是消极心态。大学生择业的矛盾心态使其碰到困难、挫折和冲突是不可避免的，既有积极方面，又有消极方面，但积极方面是主流。这种矛盾心态是其成长过程中的心理咨询现象和心理咨询发展趋向成熟的动力。除了大学生本身要努力寻求积极的解决办法外，高校与社会也要加强教育和引导，使他们保持稳定、积极、正确的择业心态进行公道择业。

　　1.大学生要全面提升自身综合素质。21世纪经济、科技的竞争回根到底是人才的竞争。市场经济条件下毕业生在人才市场的竞争主要是综合素质的竞争，大学生在大学四年应留意自己各方面素质的培养，提前做好择业预备。自觉培养自己的道德素质、文化素质、业务素质、身体心理咨询素质等，培养自己的交际能力、创新能力、运用知识的能力，增强自己的竞争力和自信心，使自己成为适应社会需要的合格人才。

　　2.毕业生要进行择业心态的自我调整。在择业中，不可避免地会碰到困难、挫折、矛盾和冲突，毕业生应学会全面了解社会，客观地分析、评价自我，使理想自我与现实自我同一起来，正确处理理想与现实的矛盾关系，根据社会需求正确解决自己就业定位题目，调整自己的择业心态。

　　3.学校应加强全方位的就业指导工作。学校要适应新形势，采取相应改革措施。除了对大学生进行专业知识教育，培养学生各方面素质、能力外，还要进一步开展社会实践活动和心理咨询咨询活动，引导大学生树立正确的择业观，客观地进行自我评价，增强他们的心理咨询素质和在人才市场上的竞争力，培养出适应社会需求的合格人才。高校还应大力加强就业技巧指导，为毕业生提供更多的就业信息。

　　4.社会和毕业生家长要给予积极的关注和引导。社会要努力为大学生提供良好的择业环境，为毕业生提供更多的择业机会，完善就业市场和人事制度，建立真正的公正、公*的竞争机制。这是对大学生择业心态调适的最有力的措施。另外，家长和亲友要主动关心毕业生择业期间的心理咨询变化，积极配合学校，帮助他们树立正确的择业观，缓解心理咨询压力，使他们有积极、健康的择业心态。

　　时下又是毕业生就业的高峰了，很多人已开始进进“准工作”状态。快速成长是每个毕业生的理想，但好高骛远的策略会让他们赔上老本。因此，必须从基本做起，累积实力，才能在稳健中不断增长才干，获得职位的升迁与报酬的增加。

　　四、选准原点——从基本做起

　　应届生别图高职位，现在很多公司在招聘中都美其名曰招聘“销售经理”、“客户主任”来吸引应届生前往应聘。当学生信以为真地往了，才被告知是从事拉广告、直销、甚至是陪客户饮酒等工作。有些学生不愿意屈就，愤而离开；可也有些学生、特别是一些外地来的大学生，迫于工作难找就委曲留了下来。实在一般而言，大学毕业生就业也应该从基本做起。在一两年工作期间，表现出你的天分和潜力，被治理层认可，才会把你放上治理岗位。所以，现在开始，脚踏实地地努力。

　　青岛啤酒股份有限公司人力资源部经理于东兴讲：“从基本做起，即使高学历的人也要风雨无阻跑业务扎扎实实从基层做起，这就是青啤的用人风格。企业用人，专业不重要，看中的是人本身：有潜质，有良好的适应能力。让吃苦刻苦成就你的职业生涯。”

　　有些治理专业的学生往往会被这样的观念束缚：“我是学治理的，是治理人的，怎么甘心从基层做起呢？”这种想法往往限制了他们自身在企业里的发展。事实上，专业技术人才从事治理，往往更加到位。凡事要从基本做起，假如脱离了企业运行的过程，变得浮于表面，难以忍受*淡，那对个人的职业成长是非常不利的。

　　脚踏实地——不要眼高手低。即使是学校最优秀的毕业生，能在短时间内转换为优秀员工的人也是很少见的。心态不正确，异想天开，甚至有严重的幼稚病，是毕业生的另一大通病。

　　一个刚刚毕业走进社会的年轻人，应该带着学*的态度往对待工作，专业再好，经验你总缺乏吧，眼高手低，看不起试用期是不对的。实在试用期不是你吃了亏，而是公司给你发工资培训。即使是经过比较系统的培训再上岗，也是以牺牲服务质量为代价的。很多毕业生往往一味追职位提升、工资增长，没有考虑到表现，以致于必须都会为此付出一笔他们自己没有意识到的代价。更有些毕业生随时都在改变策略性目标，并在上班时这山看着那山高，导致不能全心投进工作，影响了工作绩效与上级的评价。

　　五、换位思考——深化老板满足度

　　一个初出茅庐的应届毕业生到驰骋职场的成功人士，必然经过艰难的成长历程。要知道公司聘用有工作经验的人时，可以依据他以往的工作业绩对其进行评估，而对新*毕业的学生，刚几乎无据可查。博思人才网高级猎头顾问滕超臣常将聘用大学生比作将酒存在地窖里赌未来，有些人可以发展成“浓香可口的美酒”，而另一些人则会让人失看。企业用人的目的是什么？是为自身创造价值。而你的薪水是不可能超过你为企业创造的价值的。这是人力资源治理的公理。在这个公理的条件下，我们来看看企业为什么而招人，企业发你薪水，是为了买他所需要的技能，买你现在的绩效，而不是为了给你的大学学费买单。

　　毕业生都是商品，我们的目标是在人才市场上把自己卖个好价钱，目的是要较高的收进和一个好的职业发展。所以我们现在所作的一切都应当满足企业的要求，符合企业的标准，而不是首先满足自己的愿看。现代职场中，很多企业的员工凡事都得过且过，做事不到位，在他们的工作中经常会出现这样的现象：

　　——5%的人看不出来是在工作，而是在制造矛盾，无事必生非=破坏性地做；

　　——10%的人正在等待着什么=不想做；

　　——20%的人正在为增加库存而工作=“蛮做”、“盲做”、“胡做”；

　　——10%的人没有对公司做出贡献=在做，而是负效劳动；

　　——40%的人正在按照低效的标准或方法工作=想做，而不会正确有效地做；

　　——10%的人属于正常范围，但绩效仍然不高=做不好，做事不到位。

　　——5%的人属于高绩效人士，做事到位。

　　老板们欣赏做事到位的人。假如你能够尽到自己的天职，尽力完成自己应该做的事情，那么总有一天，你能够为所欲为从事自己想要做的事情。反之，假如你凡事得过且过，从不努力把自己的工作做好，那么你永远无法达到成功的顶蜂。对这种类型的人，任何老板都会尽不犹豫地把他排斥在自己的选择之外。向左走？向右走？——精明的跳槽

　　占有关人士对某7所高校的216名毕业生统计表明，有67%的人在进职6个月内有跳槽行为，其中22%的毕业生在第一家企业60天内选择了离职或被单位炒了鱿鱼。对此，职业顾问李金保先生以为：毕业生在就业后短时间内频繁跳槽是多方面原因共同造成的。从学生本身来讲，由于大学生对社会需求了解不够、对自我估计过高和对工作想像过于单纯等原因，第一次择业正确性很小。从学校方面来讲，尽管高校都有就业指导服务，但由于教育体制等原因，校方对学生接触社会的引导不够，并没有很好地为学生就业搭建桥梁。

　　从用人单位方面看，“国”字号企业要人少，而民营、私企往往在待遇、规范度、稳定性等方面不能尽如人意，提供给毕业生的“好”机会相对较少。跳槽看做一个逐渐改善个人生存环境的过程，表明现在的年轻人规划自己职业发展的意识很强，主动将自己置于活动的市场化的竞争状态，这在一定意义上是一个可喜的现象。李金保先生还告戒广大毕业生朋友：“初涉职场，大学生一要明白‘频繁跳槽，出发点永远是零’的道理，二要公道规划自己的职业生涯。在未明白自己真正想做什么，能做什么之前，最好不要盲目跳槽。”

　　结论：追求成长是每一位毕业生的理想，如何达成目标却须经过层层考验。好的成长策略可以协助毕业生一步一脚印地累积成长实力，但好高骛远的成长策略终极可能会让毕业生赔上老本，两者之间的取舍不可不慎。

当代大学生就业意向调查报告3

　　1. 引言

　　***主持召开*会议，研究如何做好今年高校毕业生就业工作，提高高校毕业生就业工作，关乎经济升级、民生改善和社会稳定。要求采取有效措施，切实保障应届毕业生就业水*不降低、有提高。

　　大学生就业形势一直是社会的关注点，可以毫不夸张的说大学生在就业找工作太泛滥了，为了更好地了解当前大学生的就业现状，便于分析新形势下大学生就业问题及其产生的原因，以应对高等教育扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势，加强和改进大学生就业工作。我们放了发大概500份调查问卷，回收487份，在受调查的学生中男学生占30.4%，女学生占69.6%，基本上都是本科生，在问卷调查的设计中，充分考虑了学校、专业的分布，反映当前大学生就业问题的总体状况。

　　2.调查形式与结果

　　2.1调查的对象和范围

　　本次进行的大学生就业观调查，主要是利用大学生外出打工机会，调查打工所在地区的大学生的就业形势，具体涉及到大学生对当前就业形势、对就业前景的看法、就业方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇等各个的方面。

　　2.2问卷调查的方法

　　主要是在大学生所在各大工厂发问卷。调查为一对一的方式，填一份收一份。还有一小部分托熟人在其打工宿舍发放。最后统一整理，分析。

　　2.3调查的目的

　　大学生的就业问题成为一个越来越重要的问题。大学生的就业形式势的调查，更好的让大学生了解当前的就业形势及就业趋势;真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，尽快找好自己的地位，让大学生提高就业危机形势，为自己的发展做一个新的规划，尽量避免产生就业盲目性。

　　难点一：基层就业“非主流”

　　在*日举办的一些就业双选会、招聘会上，城市就业岗位竞争激烈，但是一旦涉及“基层锻炼”“基层服务”等字眼的岗位都少人问津，尽管各方面待遇和优惠条件与城市基本无异，但急需人才的基层医疗单位、基层事业单位等常常出现招不到人的情况。

　　尽管我国*年来逐步加强基层就业引导，但鼓励政策、待遇保障等对于求职者来说都缺乏足够的吸引力，并且还存在着发展机会受限、工作环境差等问题，导致基层就业“看上去很美”，实际并非求职者的主流选择，基层就业未能起到缓解一线、二线城市就业压力的作用。

　　难点二：“专业”冰火两重天

　　*日，“最赚钱的十大专业”“就业前景最好的十大专业”“薪资最低的十大专业”等榜单引发了一场关于就读专业与就业之间的讨论，一些就业率低、竞争力不强、缺乏特色的专业让毕业生直呼“坑爹”。某研究机构发布的“20xx年度就业前景最不看好的本科专业”中，动画、生物工程等曾经令人趋之若鹜的“好专业”赫然在列。

　　*年来，教育主管部门根据就业率等指标统计对一些专业亮出了“黄牌”甚至“红牌”，然而高校受到利益制约以及长期以来形成的僵化思想影响，不能根据市场需求及时做出富有预见性的调整，导致部分专业人才供过于求，陷入“滞涨”。就今年的就业情况来看，高校专业建设跟不上市场的情况依然没有得到缓解。忽视市场需求闭门造车，只能加剧专业发展的危险性，“热门”变“冷门”，导致毕业生的切身利益受到损害。

　　过去大学生国家统一分配，跟公务员似的，好坏给你安排个工作，不管对口不对口，喜欢不喜欢，对于单位也一样，不管新分配来的大学生是不是有能力有素质都要接收。其中有些还是不错的，像医生、老师等，工作不错，基本能对上口。

　　过去大学不好考，含金量很高，当时的中专都比现在的大专难考。能考上的水*都不太低，尤其是机械电等理工类的大学生，水*还是相当高的，很多都成了企业的中坚力量。

　　过去人们知识水*低，企业对人才需求门槛较低，所以大学生就业优势十分明显。例如，过去企业基本是人工操作，技术含量低，要求也相对低，大学生就业机会也大大增加。

　　*年来，*高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加上金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。曾几何时，被誉为“天之骄子”的大学生找工作是“皇帝的女儿不愁嫁”，如今就业前途却不容乐观。

　　1.经济原因金融危机直接影响行业就业，并可能引发更大规模的就业冲击。因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产，引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体经济领域，会对整个经济增长带来巨大的负面影响。就*而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免。此外，与国际贸易相关的行业就业会受到最为明显的冲击。如果这个过程继续影响到经济增长，这对就业增形势将是一个非常不利的信息。

　　2.社会原因在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。此外，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱;对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划。

　　1.*方面 *要发挥它的宏观调控作用，就要通过各种经济的，行政的，法律的手段进行调节。首先实现经济稳定发展，提高经济增长的就业含量;其次面向社会经济发展需要，进一步深化高等教育改革，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立市场竞争意识;第三，积极拓宽就业渠道鼓励大学生自主创业，缩小自主创业制度的门槛。最后，完善高校毕业生就业服务体系，发挥市场服务功能改善就业评估体系和加强高校毕业生的就业指导。

　　2.社会方面企业应提供尽可能多的就业岗位，在保证企业利益的前提下接纳更多的大学生。在这一点上，企业领导人应该设身处地的为大学生们着想。作为工作第一线的各高校，更是把毕业生就业工作摆在更加突出的位置，以更积极的态度，更有力的措施，更扎实的行动做好就业工作。

　　3.大学生方面首先，强化择业的竞争意识，在正确自我评价的基础上，充分相信自己的实力，敢于通过竞争去达到理想的目标。在心理上必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识，强化自身的竞争意识，自觉地正视社会现实，转变观念，做好参加竞争的准备。

　　其次，要学会正确对待挫折，在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路，挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱，仔细寻找失利的原因，调整好目标，脚踏实地前进，争取新的机会。

　　大学毕业生要充分利用整个社会营造的就业市场，按市场规律办事，把个人融入其中。也就是说，面对就业形势和就业市场，大学毕业生不能“等、靠、要”，更不要指望天上会掉馅饼。要以积极态度，树立市场经济观念，不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。

　　毕业生所应具备的素质

　　对于就业市场供求的双方，只有了解了需方企业所需要的是什么，我们才能有方向去提升自己，才能更具有竞争力，因而我们必须知道毕业生具备什么样的素质或技能才能为企业所青睐。为了让这部分更具有说服力，特别邀请到了麦肯嘉顿王先生为我们解答关于这方面企业的态度。

　　问：你认为“人才”的概念应该如何介定?答：人类所拥有的一切资源中。人力资源第一宝贵的，人才的概念太大，其实所谓的人才应该是不同的人在不同岗位上所发挥的作用及所展现的潜力、动力。我个人认为人才即把应该做的做好同时发挥自己的所长，向其它方向延伸。一般人才应具有的能力为专业知识、发展眼光、动作能力，指挥能力、协调能力、社会能力及其它各方面的相对具有的理解能力。

　　问：贵公司中，招聘应届毕业生的数量多吗?在招聘中最看重他们那方面的呢?答：不多，如果要招聘应届毕业生我首先会考虑他的专业是否对口再次是看他们的沟通、演讲水*。因为专业只是代表他们以前的学*好坏，沟通、演讲基本一个人的可塑性。还会注意一些人接物的细节问题，细节能代表一定的素养及个人的观察性、能动性。

　　问：您认为当代大学生应具备那些素质?其中您认为最重要的是哪一点?答：当代大学生普遍较浮躁。我认为当代大学生应具备以下素质：

　　① 所学专业性知识;

　　② 与人沟通、交流、协调的能力;

　　③ 吃苦耐劳的精神;

　　④ 知识面要广，专业性要强;

　　⑤ 良好的个人养成*惯;

　　⑥ 良好的动手、动脑能力，学以致用;

　　⑦ 良好的心理承受能力及心态的调整能力;我认为较全面发展比较好，当然不是十全十美，只是全面的人协调力较强。

　　大学生应采取的对策与态度

　　在解决问题的所有方面而言，我们主观的意志与行为是我们唯一能去改变和做到的，先修炼好内功才能在应对竞争时占据主动地位置，面对这样严峻的就业形势与激烈的竞争环境，我们需要在态度上和行为上做出一定的改变。

　　(一)接受客观现实，调整就业期望值

　　从文章的第一部分我们可以看到，其实中高等级的职位需求是较少的，而较低等级的职位需求是巨大的，但是，许多大学生对“市场”残酷的一面认识不足，对就业市场的客观实际了解不够，只是停留在自己对“美好前途的幻想”之中，这就导致了就业市场上许多大学生找不到工作的同时，仍然有大量的职位空缺的现状。我们说，与其不停地成天怨天尤人，浪费了时间、影响了自己心情，还不如勇敢地承认和接受当前所面临的现实，彻底打破以往的美好想象，脚踏实地地寻求解决问题的好办法。这就要求我们调整就业的期望值。

　　(二)充分认识职业价值，树立合理的职业价值观

　　当下，很多大学生在选择就业时所考虑的因素不外乎经济收入、工作条件、地点等因素，其实不然，我们选择时也要考虑到职业对自我一生发展的影响与作用，应看重职业是否有发展的潜力，能否帮助实现自我价值。对于那些虽然现在工作条件不怎么样，但发展空间大，能让自己充分发挥作用的单位要优先考虑;对于那些现在经济发展水*不太高，但发展潜力大，创业机会多的工作地点也要重视。

　　(三)修炼内功，直面竞争

　　除了面对就业有一个正确的态度外，能力是面对竞争脱颖而出的更为关键的决定因素。修炼好内功，才拥有谈判的筹码。在大学期间，我们大学生就应该树立一个明确的方向，这个方向应细致到具体的行业与职位，之后再去了解这些职位需要哪些方面的技能与素质，并通过大学的学*不断往这个方向靠拢、深化，让自己具备这些方面的技能，当我们在毕业应聘的时候，哪怕面对着激烈的竞争，修炼过内功的我们会赢在起跑线上。

　　(四)鼓起勇气适度自主创业

　　我国教育局常常鼓励有条件的毕业生选择自主创业，这能够纾解就业的压力，也为毕业生通往成功提供了新的道路，但是，由于我国高等教育模式存在一定局限性，在大学期间没有为生存做好必要准备，导致很多学生放不开手脚，特别是自主能力和实践创新能力普遍不强，而创业者恰恰除了应该具备一般的知识结构、思想品质和心理素质外，还应具备积极主动的心态和强烈的创业精神以及不怕失败的勇气和毅力，这就导致了只有极少数的大学生在有条件的情况下选择创业，而许多人错失了机会。并不是说鼓励所有人去自主创业，只是在有条件的情况下，应该正视这方面的选择。

　　大学生的就业问题从大的方向上说，这关乎社会的稳定与国家的发展;从小的方面说，它关乎着我们的切身利益，也是当下和不久的将来我们会面临的严峻的问题，因而全社会需要不断地探讨和关注这个问题，并为解决它作出不懈努力，而我们自己也需要树立正确的态度和培养自我内在的素质，为不久后迎接激烈的竞争做好准备。

当代大学生就业意向调查报告4

　　一、热能专业

　　1、毕业生设定的目标或愿景

　　1)对未来的设计或愿景：毕业生未来选择的大体方向是考研、就业两个，共占72%，其中选择就业的占51%。特别注意到有9%的同学选择了自主创业，11%的同学选择出国留学。对于选择考研的理由，多数人是因为研究生毕业能获得更高的收入、学术深造。择业观念方面，82%的同学选择先就业再择业、一步到位，很少有人选择考研。25题中，15%的同学坚决不接受最差的机会。

　　2)就业前的准备情况：有13%的同学有明确的职业生涯规划，其余都没有明确的目标，甚至没有考虑过。

　　3)与是否专业对口方面：逾八成的同学以找到工作为第一目标，对于专业对口性不很关心。

　　4)地域意愿：北京、天津、上海是同学们的首选，其余依次为东部沿海、生源地，有11%的同学没有固定意向。对于地域的选择，同学们的首选标准是工作待遇和发展机会要大。

　　5)对用人单位的意愿：性质方面，国有企业、事业单位是同学们的首选，其他选择比较*均，没有人选择自主创业。对于首份工资75%同学选择1500--3000，没有人选择800--1000。

　　2、信息获取方面：就信息获取的程度，对于我校就业政策很了解的人占15%，不关心的占5%;就信息获取的方式，不同的同学有不同的选择并且方式很多样，其中通过学校就业网站和网上信息获取信息的人最多，各占17%，其它方式如辅导员老师通知、学校就业网站、就业市场招聘广告等都有人选择，但人数不多，*均在10%左右。

　　3、毕业生对就业以及外部环境的认知：有21%的同学认为自己有实力找到工作。

　　4、应届毕业生就业实际情况：有52%的同学没有签约任何单位，只有6%。

　　5、应届生的反思、经验：对学校，25%的同学需要职业生涯规划辅导，30%的同学需要区域与行业发展形势报告，只有28%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导，有37%的同学认为学校的就业指导工作意义不大;对自己，不同的同学认为自己欠缺的素质不同，分布很*均，其中最主要的素质是交流表达能力、改革创新能力、解决实际问题能力。对于想要自主创业的同学，四成认为需要资金36%认为需要能力和经验。大多同学讲毕业生就业不顺利的原因归为就业人数太多、金融风暴、实践经验少。

　　二、环境专业

　　1、毕业生设定的目标或愿景

　　1)对未来的设计或愿景：有七成同学选择就业，择业观念方面，69%的同学选择先就业再择业，没有人愿意一步到位，虽然很少有人选择考研，但很多考研的同学渴望更好的教育环境。25题中，八成的同学可以接受最差的机会。

　　2)就业前的准备情况：有21%的同学有明确的职业生涯规划

　　3)与是否专业对口方面：选择各个方面的同学人数很*均。

　　4)地域意愿：北京、天津、上海是同学们的首选，高达61%，其余依次为东部沿海、广州深圳，没有人愿意回到生源地。对于地域的选择，同学们的首选标准是更好的学*机会，其次则是岗位多元化和工作待遇。

　　5)对用人单位的意愿：性质方面，国有企业、民样大型企业是同学们的首选，其次是外企，*部门、民营单位不被同学们看好。对于首份工资六成同学选择1500--xx，没有人选择800--1000。

　　2、信息获取方面：就信息获取的程度，对于我校就业政策很了解的人占17%，不关心的占11%，了解比较少的共有74%;就信息获取的方式，不同的同学有不同的选择并且方式很多样，其中通过网上相关信息获取信息的人最多，占19%，其它方式如辅导员老师通知、学校就业网站、学员就业网站等都有人选择，但人数不多，*均在15%左右。

　　3、毕业生对就业以及外部环境的认知：72%的同学认为当前就业形势严峻，而且只有14%的同学认为自己有实力找到工作。

　　4、应届毕业生就业实际情况：有81%的同学没有任何签约单位

　　5、应届生的反思、经验：对学校，五成的同学需要区域与行业发展形势报告，有32%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导，因而有49%的同学认为学校的就业指导工作意义不大;对自己，不同的同学认为自己欠缺的素质不同，分布很*均，其中最主要的素质是信息收集、汇总、分析、处理能力，解决实际问题能力和自我学*提高能力。对于想要自主创业的同学，五成认为需要资金五成认为需要能力和经验。大多同学讲毕业生就业不顺利的原因归为在校参加技术锻炼机会少、没有适合自己的岗位、实践经验少。

　　三、建环专业

　　1、毕业生设定的目标或愿景

　　1)对未来的设计或愿景：毕业生未来选择的大体方向是考研、就业两个，共占78%，其中选择就业的要略高一些。特别注意到有10%的同学选择了自主创业。共有43人选择考研，对于选择考研的理由，多数人是因为缓解就业压力、学术深造。择业观念方面，83%的同学选择先就业再择业、一步到位，很少有人选择考研。25题中，九成的同学可以接受最差的机会。

　　当代大学生面临着相当严峻的就业形势，零八年的持续经济危机不仅影响了世界各国的经济,还导致即将走向工作岗位的各校大学生带来了相当大的影响,面对危机我们应该何去何从呢?

　　对此我利用寒假的时间对这个令人烦恼而大家又不得不面临的问题作了一次深入的调查。

　　全国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能使大学生就业走向越来越难的趋势。大学生就业难主要表现在：

　　1.供与求*行上升，供求矛盾并不突出。从总体情况来看，零九年第一季度的全省人才市场供需两旺，其中提供的职位数达到了二十四万余个，创历史新高。而在第一季度，全省各地人才市场接待、登记的求职人数更是达到了七十七万余人次，这个数字里面虽然存在着有重复登记和已经就职而想跳槽的在职人员等情况，但仍明显反映出了零九年我省的就业压力巨大。

　　为了促进广大求职者特别是高校毕业生的就业，作为*所属的各级人才服务机构将在今年开展一系列的就业服务活动，包括每季度在省内上召开的全省人才市场共同举办的高校毕业生网络招聘会和每年开展的全省高校毕业生就业服务月活动，组织各类企事业用人单位进入高校开展校园招聘会，组织实施一村一大、三支一扶、大学生志愿服务西部专项计划，开展高校毕业生创业活动等系列服务举措。而高校毕业生则应该更进一步的提升自身就业能力，积极主极的参加各种就业培训、就业指导、见*实*活动，同时更深层次的转变就业观念，特别是转变择业地区观念，面向基层、面向大量急需人才的困难地区就业，争取成功的迈出自己职业生涯的第一步。

　　2.量与质逆向而驰，量稳质降十分明显。缺少训练良好的毕业生，将会妨碍我国经济的增长和发展更高层次的产业。由于我国许多大学毕业生缺乏实用技能和糟糕的英语口语能力，妨碍了我国发展服务型产业，尽管我国大学大量扩招，每年生产出大量毕业生，但从我国现在的制造型模式转向服务和研究型产业所面临的诸多困难。随着跨国公司在我国不断扩展业务，它们将面临着招聘高质量工作人员的困难。丰裕的大学生中存在匮乏的知识，大批量的毕业生，很少有人能够游刃有余地在出口服务行业工作。

　　我国学生的教育模式使他们难以学到跨国公司所需要的实用技能和团队精神。大学教育采用的是理论化的、局限于书本的和老师传授的方法，英语教学对话能力也没有形成足够的重视。

　　我认为，我国教育应当提高大学与企业之间的联合机制，让毕业生能够学到公司所需要的各种技能，我国需要在这个问题上想出对策。当然作为大学生自己也应该宽泛的发展自己的见识。

　　3.冷与热分布不均，冷热两极反差强烈。临*年底,大中专毕业生开始进入应聘高峰。我*日走访部分中高职院校了解到我市内一些中高职院校现已开始积极筹划零九届毕业生供需见面会,但受经济形势变化及我市产业结构调整的影响,今年的高职生就业出现了冷热不均的情况。

　　首先，物流毕业生过半专业却不对口。前几年,物流专业火得不能再火,在大多数人的印象中,物流专业毕业生就业应该是小菜一碟。然而物流专业往日风光不再,部分高职院校招生就业办负责人坦承，物流专业已成就业最困难的专业之一。

　　去年某院首届物流专业招生时共招了四个班两百多学生，然而去年毕业之后，据某院流专业毕业生顺利毕业走向社会,当初第一届物招生就业办统计,目前仍在从事与物流相关的职业的学生已不到四十人。为此，他们今年在招生的时候，仅仅只招了一个班。

　　物流专业毕业生就业困难，一方面受金融危机影响，不少物流企业业务量萎缩,为了节约经营成本，企业对人才的需求量较往年大幅缩水;另一方面则是因为前几年物流专业大热,不少院校根据专业设置紧贴市场需求的原则，大量招收物流专业学生，几年之后导致物流专业人才太多，而市场需求不多。对于已经在物流公司就业的毕业生来说，物流公司的待遇普遍偏低也是导致大部分已就业的毕业生转行的重要原因。不少在物流公司上班的毕业生，工资待遇各方面与一般的普工几乎没有差别，且大部分物流公司规模偏小，一些毕业生甚至沦落为仓管员、搬运工等，因此一些毕业生纷纷转向市场营销等领域。另外中高级焊工供不应求。在物流专业就业遇冷的情况下，部分新兴专业的毕业生却出现供不应求的状况，例如机械制造、模具设计等专业，基本上学校培养的人才每年都被企业提前预订。

　　据我调查市场了解到，一个模具专业培养出来的焊工，经过在企业半年到一年的实操训练,熟悉工作流程之后，收入比其它专业要高很多，如果考取焊工证，他们的月工资最低不会低于三千元。而这类人才一直颇受格兰仕、长虹等企业的欢迎，而随着广船等大型央企落户我市这类人才的需求将会更加旺盛。

　　随着我市产业结构的调整，房地产、生物制药等新兴产业在我市的兴起，无疑需要大量人才为其服务，为此，我市中高职院校纷纷根据市场需求调整专业设置，培养相应人才以满足市场需求。

　　其他灯饰专业人才一将难求。但是在灯饰人才集聚方面，确实无法与它灯都的身份相称。日前，我市有十余所中高职院校，但是目前基本没有一所学校培养专业的灯饰专业人才，这不能不说是一个遗憾。

　　据我了解，在部分中职院校中，与灯饰比较相*的专业就是五金电子类，但是基本上没有灯饰外形设计等方面的专业。在各种毕业生专场招聘会中，往往设置有五金电子类、灯饰照明类招聘专区，但是灯饰照明类应聘毕业生与企业招聘专业的灯饰人才存在着较大的差距。

　　毕业即失业已成为当今不少大学生的口头禅。其实，造成大学生就业难的关键原因除了就业形势严峻以外，很多大学生不愿为生存而打工、宁愿为理想而待业的思想观念也是造成就业难的一大因素。目前，高校毕业生大多扎堆于城市，就业不均衡的现象依然严重。

　　当下，教育部等有关部门已将引导和鼓励毕业生面向基层就业作为高校毕业生就业工作的重中之重。面对严峻的就业形势，大学生应该适时调整心态，降低就业期望值，到农村去，到西部去，到人才紧缺的地方去，努力实现自我价值。现在，最让我们担心的是，自己如果选择到基层工作，以后是否还有选择其他职业的机会，对于家庭经济比较困难的毕业生，*能否出台相应的政策。

　　所以我又特地从市人才交流中心了解到，今年十月，为全面推动高校毕业生就业工作，我市*结合我市实际，特别制订了我市高校毕业生就业攻坚行动计划实施方案。方案中制订的多项优待政策为大学毕业生就业提供了良好*台。各部门及教育机构也将加强高校就业指导机构建设，帮助毕业生了解就业政策，提高求职技巧，调整就业预期。*支持高校毕业生到基层岗位就业，对于到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合就业困难人员条件并在公益性岗位上就业的，经劳动保障部门审核、*门复核后，将给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。社会保险补贴标准，按实际缴纳的基本养老保险、基本医疗保险及失业保险单位缴费部分之和计算。对于到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予相应薪酬或生活补贴。另外，对于到城市社区基层岗位就业并已服务期满的高校毕业生，参加市、县级公务员录用考试或事业单位招聘的，笔试成绩加五分;对到农村基层岗位就业并已服务期满的高校毕业生，参加市、县级公务员录用考试或事业单位招聘的，笔试成绩加十分;对经考试或考核到县以下农村基层单位就业并服务满四年的高校毕业生、应征入伍服义务兵役的高校毕业生给予相应的学费补偿和助学贷款补偿。这个方面和国际经济形势有很大关系，另一方面和*经济结构体制和教育改革落后于市场就业有关，更和当今大学生的就业观滞后有关，提供帮扶与补贴。

　　据我最*调查了解，截至目前，对于尚未就业的我市高校毕业生可在户籍所在地公共就业服务机构办理失业登记手续，领取就业失业登记证。公共就业服务机构将按照相关规定将其纳入本地失业人员统筹管理，享受国家关于失业人员就业的优惠扶持政策。

　　我市人事、劳动保障、教育部门和高校将把家庭困难高校毕业生及长期失业、残疾人等就业困难的高校毕业生列为重点帮扶对象，积极为其提供就业援助，并由人才服务机构负责建立困难毕业生信息库，组织力量实施职业指导。通过向用人单位重点推荐、利用*购买的公益性岗位进行托底安置等多项帮扶措施，有效促进困难高校毕业生顺利就业。

当代大学生就业意向调查报告5

　　xx年，武汉天区高校毕业生（原科）同93449人，他们的就业状态怎样？昨夜，市己事局颁布了20xx暮年度文汉地域大教毕业生就业率指数讲演。蒙金融安机影响，取去年比拟，往年的《呈文》只要“一半”：便仅无就业率演讲，却出无对于本年度大先生就业的猜测。纲后，危机对于威严汉的影响借已睹顶，就业形势的佳好仍易预测。据引见，20xx年，包含硕士生正在外的高校毕业生，将会送来就业“最费劲”的时代。

　　下考期*，如何猜测将来的便业压力，当怎样挑选本人的博业？市己事局淌静分配处处少王星称，除了小教毕业生就业才能需培育外，挑选佳博业非最主要的影响之一。就纲后形势望，农科专业毕业生，一夕失业，不只薪火较高，而且很易被为代，而理科博业薪火较矮，且呈没有稳固状态。

　　20xx年，文汉高地区高校原科毕业生比上一年仅增加56人，远7年来毕业生人数删少率为最矮，缘由非一些沉面高校，如武汉大学、华外科技大教招支的本科生持仄或者加长。

　　统计成果隐示，20xx年威严汉地域下校原科毕业生便业率为67.53%，失业率比下年矮出6.59%，就业率指数降落8.07。重要缘由非蒙邦际金融安机影响，20xx暮年用己双位的需供质较来年同早期小幅加长。

　　从纲后了系的情形来望，影响次要散外正在金融、证券、房天产、从事入入口产品减农制作等止业；自范围下瞅，重要为外大企业战官营企业。

　　20xx年武汉高地区高校大学毕业生考研率为21.54%，取上年15.37%比拟大幅增添，否睹20xx年的就业形势严酷，委婉而考研，考研数质在xx年降落先，委婉而上降，到达历史最高程度。

　　据引见，文汉天区高校毕业生的就业人数，减上考研人数实践到达88%借少，其他1万人归了小野，出邦1%，守业0.1%及三四千人自事集体户，从就业、考研及出邦人数来瞅，武汉地域高校毕业生就业“降真率”约90%。

　　自第一季度来望，威严汉市的gdp增加坚持正在9%以下，但金融安机的影响尚已睹顶，高校毕业生失业仍遭到猛烈冲打。据猜测，往年，下校毕业生便业固然里临很小困易，但亮暮年的高校毕业生就业将步进最难题的“费劲早期”。

就业意向调查报告汇总五篇（扩展2）

——就业意向调查报告 (菁华3篇)

就业意向调查报告1

　　一、调查背景及概要：

　　二、调查人员：

　　组长：彭均

　　问卷制作：朱艳、彭均

　　问卷、采访分析：杨葶、杜珊

　　报告制作：潘雨、朱艳、彭均

　　调查、采访人员：邓倩、潘攀记录员：潘雨星

　　三、调查对象：

　　四、调查数据概要说明：

　　五、调查时间

　　20xx年9月——10月

　　六、调查方法：

　　问卷调查、口头采访、整群抽样等

　　七、调查步骤：

　　（一）准备工作：

　　1、全组成员经讨论确定调查方向，拟定题目和调查计划 2、组长分配各成员任务

　　（二）开展调查工作

　　1、经开会确定调查范围和调查对象，调查人数

　　2、由彭均和朱燕制作调查问卷，并发放和回收调查问卷 3、全组人员对自己身边的同学朋友的口头调查

　　（三）整理资料并分析

　　收回调查问卷后由杨婷和杜珊对问卷进行整理和分析，并制作图标表等直观图像。

　　（四）撰写调查结果

　　根据对调查结果的整理和分析，由潘雨星、邓倩、潘攀制作初步报告，由彭均、朱燕、潘雨星制作最终报告。

　　八、调查主要内容：

　　九、调查情况与分析

　　为了更好的了解师范生的就业意向，我们小组积极的对20xx级、20xx级和20xx级的学生进行了问卷调查，现就本小组的调查结果进行探讨分析：

　　1、你对自己本专业满意吗？

　　（1）满意（2）一般（3）不满意

　　2、你希望毕业后继续深造吗、 A、希望 B、不希望 C、不清楚

　　对于毕业后是否继续深造，有47%的同学希望可以继续深造，48%的学生不想毕业后继续深造，由此可知，有相当部分的同学是不想继续深造的。

　　3、你认为本专业是你未来职业生涯的发展目标吗？（1）是（2）不是（3）不清楚

　　4、你会为未来就业需要而研究一些专业以外的学科知识吗？（1）会，正在看（2）不会（3）不清楚，视情况而定

　　5、你有自身的人生职业生涯规划吗？（1）有（2）没有（3）目标还不明确

　　由图表可知，到目前为止，有49%的同学对自身的人生职业生涯有了规划，36%的同学目标还不明确，而还有15%的同学对自己的人生职业目标还没有规划

　　6、你对自己实现就业的前景预测是一种什么感觉？（1）自信（2）迷茫（3）有压力

　　由图表可知，66%的同学对自己实现就业的前景感到有压力，21%的同学感到迷茫，而只有13%的同学对自己实现就业的前景感到自信

　　7、你在大学中对自己的身份定位是（）

　　A、学 * 者 B、未来的教师 C、其他职业者 D、不清楚

　　从图表中可以看出，多数的师范生已经做好了将来做教师的准备，对自己的未来规划不清楚的只占了很小的一部分。

　　8、你是否考虑过走自主创业的道路？

　　（1）是（2）否（3）没有考虑成熟

　　从图表中可以看出，超过38%的师范生考虑过自主创业，比重超过了未考虑过创业的人。由此可知大学生自主创业还是占相当比重的。

　　9、未来你就业求职的主要考虑因素？（多选）

　　（1）薪酬（2）专业对口（3）实现自我价值（4）个人兴趣爱好

　　10、预计在择业过程中你将遇到的主要问题？（多选）

　　（1）专业不对口或专业面太窄

　　（2）缺乏社会关系难以找到工作

　　（3）信息太少

　　（4）性别歧视

　　（5）缺乏社会经验和就业能力，难以在社会上立足

　　11、你了解目前就业形式和就业政策吗

　　（1）非常了解（2）了解（3）不太了解（4）一点不了解

　　12、学校的就业指导课，你希望是？（1）选修课（2）自学（3）必修课

　　十、调查结果：

　　（一）存在的问题

　　1 、毕业生就业指导工作与学生的心理需求存在较大差距。

　　4 、就业过程中的自我认知表现出较大偏差。

　　调查数据表明，师范类毕业生在就业问题上，自我认知存在较大偏差，主要表现在就业前景评价、上大学的目的以及专业前景和技能的认识等方面。

　　（二）、建议与对策

　　师范类毕业生就业是一项系统工程，涉及到*、用人单位、高校和毕业生等各个方面。

　　1、*有关职能部门要转变职能，加强宏观调控。要转变职能，强化服务意识，简化办事程序。加强宏观调控，科学制定师范招生计划。要改革招生计划管理制度，加强宏观预测，要根据师资的需求，加大师范本科、研究生招生数量，减少专科、中师招生数量，解决培养与需求脱节的问题。

　　附件

　　会议记录1

　　会议时间：20xx/10/09 会议地点：08501

　　会议*（主持人）：彭均

　　会议出*、列*和缺*情况：全部到齐

　　会议记录2

　　会议时间：20xx/10/15 会议地点：3107

　　会议*（主持人）：彭均

　　会议出*、列*和缺*情况：全部到齐

　　会议内容：筛选资料，确定内容。在此次会议上，我们确定了各自负责的基本内容，并由组长初步审核，指出问题所在。

　　会议记录3

　　会议时间：20xx/10/20 会议地点：08203

　　会议*（主持人）：彭均

　　会议出*、列*和缺*情况：全部到齐会议内容：最后汇总。

就业意向调查报告2

　　关键词：山西财经大学经济类专业大学生就业意向调查

　　大学生是国家宝贵的人力资源和现代化建设的重要生力军。大学生就业问题，既是一项民生问题，又是一项关系到社会和谐稳定、可持续发展的国家战略问题。随着高校扩招步伐的加快，我国高等教育由精英型步入大众化的新时期，高校毕业生数量迅速增加，大学生就业形势日趋严峻。特别是20xx年以来，受全球金融危机的影响，大学生就业问题成为社会热点和难点，引起从中央到地方各级党委、*以及社会各界的高度关注。在*人力资源和社会保障部门，为大学生就业想方设法做好服务与推介工作已成为各项工作的重中之重。在这种形势下，大学生对于就业会不会有新的想法或新的要求呢？对此，我们对山西财经大学经济类专业的学生进行了调查，在此基础上形成了本调查报告。

　　一、调查研究的实施

　　（二）调查方法。本次调查主要采用问卷调查的方法。由小组同学共同设

　　计问卷、发放问卷、回收问卷、统计并整理调查数据、分析归纳调查结果、撰写调查报告。

　　二、调查统计与分析

　　（二）就业准备。从本次调查来看，有90%的大学生在大四之前就已经开始关注就业了，其中从大一开始关注就业资讯的占26%，从大

　　重企业的内在发展了。

　　(七)就业政策。关于国家和各级地方*部门出台的各项就业政策与鼓励措施，着有不到4%的大学生非常了解，24%的大学生比较了解，57%的大学生不太了解，6%的大学生不了解。这就说明大多数大学生对于国家级*的就业政策不关心，而且学校等对这些政策措施的宣传力度不够，以至于这些政策对大学生就业没有起到很多作用。

　　三、总结与建议

　　（二）完善高校对大学生的'培养与指导。第一，高校对大学生的培养应该与时俱进。各个高校都应及时了解市场动向，获取市场信息，根据市场需求对学生进行相应的教育。如果高校脱离社会，不管市场变化而只顾埋头教书，最终会造成供求结构矛盾，毕业生不符合市场需求，最终会使学生就不了业。第二，加强高校的就业指导工作。就业指导不能只停留在为学生提供有限的需求信息、讲解简单求职技巧等方面，而是要结合学校实际对学生进行深入的针对性强的指导。同时，高校还应增加就业指导的内容，如：①开设大学生就业指导课，讲授就业形势与择业观点、就业政策与择业程序、就业市场求职向导、择业方法与求职技巧；②邀请专家、校友等举办大学生就业指导的专题系列讲座；③广泛邀请用人单位，举办校内供需洽谈会和招聘会。洽谈会和招聘会不要求“大而全”，而是要“精益求精”，便于学生参加，而且能够有效提高毕业生的就业成功率，促进毕业生充分就业等。通过这种形式的就业指导，及时准确地把当前最新的就业信息传达到大学生那里，使学生能在第一时间里掌握就业动向与国家*的就业政策。

　　（三）*部门应加强在大学生就业工作中的职责。首先，*部门应该通过制定政策法规等方法来规范大学生就业市场，取消那些不合理社会壁垒，如:性别歧视，户籍档案等因素的限制。各级*应该建立健全法律法规，逐步把大学生就业纳入合法化合理化的轨道。其次，*应加强宏观调控，促进人才资源的合理配置。在市场经济中，*不仅是守夜人，它更是一只看得见的手。*可以掌握全部市场信息，了解市场需求，从而通过宏观调控措施，加以行政政策的辅助，实现人才资源的最优组合。第三，*也应该为大学生提供就业培训。大学生是我国宝贵的人力资源，大学生失业是人力资源的浪费。

就业意向调查报告3

　　一、调查背景及概要：

　　二、调查人员：

　　组长：彭均

　　问卷制作：朱艳、彭均

　　问卷、采访分析：杨葶、杜珊

　　报告制作：潘雨、朱艳、彭均

　　调查、采访人员：邓倩、潘攀记录员：潘雨星

　　三、调查对象：

　　四、调查数据概要说明：

　　五、调查时间

　　20xx年9月——10月

　　六、调查方法：

　　问卷调查、口头采访、整群抽样等

　　七、调查步骤：

　　（一）准备工作：

　　1、全组成员经讨论确定调查方向，拟定题目和调查计划 2、组长分配各成员任务

　　（二）开展调查工作

　　1、经开会确定调查范围和调查对象，调查人数

　　2、由彭均和朱燕制作调查问卷，并发放和回收调查问卷 3、全组人员对自己身边的同学朋友的口头调查

　　（三）整理资料并分析

　　收回调查问卷后由杨婷和杜珊对问卷进行整理和分析，并制作图标表等直观图像。

　　（四）撰写调查结果

　　根据对调查结果的整理和分析，由潘雨星、邓倩、潘攀制作初步报告，由彭均、朱燕、潘雨星制作最终报告。

　　八、调查主要内容：

　　九、调查情况与分析

　　为了更好的了解师范生的就业意向，我们小组积极的对20xx级、20xx级和20xx级的学生进行了问卷调查，现就本小组的调查结果进行探讨分析：

　　1、你对自己本专业满意吗？

　　（1）满意（2）一般（3）不满意

　　2、你希望毕业后继续深造吗、 A、希望 B、不希望 C、不清楚

　　对于毕业后是否继续深造，有47%的同学希望可以继续深造，48%的学生不想毕业后继续深造，由此可知，有相当部分的同学是不想继续深造的。

　　3、你认为本专业是你未来职业生涯的发展目标吗？（1）是（2）不是（3）不清楚

　　4、你会为未来就业需要而研究一些专业以外的学科知识吗？（1）会，正在看（2）不会（3）不清楚，视情况而定

　　5、你有自身的人生职业生涯规划吗？（1）有（2）没有（3）目标还不明确

　　由图表可知，到目前为止，有49%的同学对自身的人生职业生涯有了规划，36%的同学目标还不明确，而还有15%的同学对自己的人生职业目标还没有规划

　　6、你对自己实现就业的前景预测是一种什么感觉？（1）自信（2）迷茫（3）有压力

　　由图表可知，66%的同学对自己实现就业的前景感到有压力，21%的同学感到迷茫，而只有13%的同学对自己实现就业的前景感到自信

　　7、你在大学中对自己的身份定位是（）

　　A、学 * 者 B、未来的教师 C、其他职业者 D、不清楚

　　从图表中可以看出，多数的师范生已经做好了将来做教师的准备，对自己的未来规划不清楚的只占了很小的一部分。

　　8、你是否考虑过走自主创业的道路？

　　（1）是（2）否（3）没有考虑成熟

　　从图表中可以看出，超过38%的师范生考虑过自主创业，比重超过了未考虑过创业的人。由此可知大学生自主创业还是占相当比重的。

　　9、未来你就业求职的主要考虑因素？（多选）

　　（1）薪酬（2）专业对口（3）实现自我价值（4）个人兴趣爱好

　　10、预计在择业过程中你将遇到的主要问题？（多选）

　　（1）专业不对口或专业面太窄

　　（2）缺乏社会关系难以找到工作

　　（3）信息太少

　　（4）性别歧视

　　（5）缺乏社会经验和就业能力，难以在社会上立足

　　11、你了解目前就业形式和就业政策吗

　　（1）非常了解（2）了解（3）不太了解（4）一点不了解

　　12、学校的就业指导课，你希望是？（1）选修课（2）自学（3）必修课

　　十、调查结果：

　　（一）存在的问题

　　1 、毕业生就业指导工作与学生的心理需求存在较大差距。

　　4 、就业过程中的自我认知表现出较大偏差。

　　调查数据表明，师范类毕业生在就业问题上，自我认知存在较大偏差，主要表现在就业前景评价、上大学的目的以及专业前景和技能的认识等方面。

　　（二）、建议与对策

　　师范类毕业生就业是一项系统工程，涉及到*、用人单位、高校和毕业生等各个方面。

　　附件

　　会议记录1

　　会议时间：20xx/10/09 会议地点：08501

　　会议*（主持人）：彭均

　　会议出*、列*和缺*情况：全部到齐

　　会议记录2

　　会议时间：20xx/10/15 会议地点：3107

　　会议*（主持人）：彭均

　　会议出*、列*和缺*情况：全部到齐

　　会议内容：筛选资料，确定内容。在此次会议上，我们确定了各自负责的基本内容，并由组长初步审核，指出问题所在。

　　会议记录3

　　会议时间：20xx/10/20 会议地点：08203

　　会议*（主持人）：彭均

　　会议出*、列*和缺*情况：全部到齐会议内容：最后汇总。

就业意向调查报告汇总五篇（扩展3）

——大学生就业意向调查报告范本5份

　　大学生就业意向调查报告 1

　　调查目的：

　　打暑假工和做兼职已经成为当代大学生的首选。根据个人的具体情况而定，除了赚点小钱，减轻家庭负担；而且学会接触各类社会人士，丰富社会经验；不浪费空余时间，理论结合实际，也是为今后工作打基础。

　　调查对象：

　　大学生与参与社会实践的普遍情况和发展情况，不只是学校重视的发展趋势，也是许多人关注大学生发展的趋势。

　　调查内容：

　　这调查通过对（在校与不在校）大学生是否有过打暑期工、兼职或实*，最想参与哪种社会实践活动，所参与的打工或实*是否与所学专业相符，能否用自己所学的知识来实现实践与理论知识相结合以及在工作或实*中获得了什么，有什么相关的建议或改进的措施等问题进行展开。

　　调查结果：

　　“我们是年轻人，我们不可能与世隔绝，也不愿成为死读书的书呆子”，这是众多大学兼职生的共同心声。因此许多大学生都认为兼职实*等是大学生的“辅助品”，通过兼职、实*等能感受到学校没有过的压力和感受，也可以学到在学校学不到的许多宝贵的东西。不论是什么职业没有层次，都能在其中学到许多东西，有它的利与弊，有可以汲取的地方与不可汲取的地方，要看本人是这样看待的了。有的大学生认为只要是有报酬，就算是与自己所学的专业不相符，只要可以令他们接受的工作，可以胜任，他们都会去做。

　　中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35％的大学生是为了增加收入；有36％的大学生是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来22％的大学生选择网络公司；4％的大学生选择暑期教师；19％的大学生选择市场调研员；13％的大学生选择营销策划员；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做促销；5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实*的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水*，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的`汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附*建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

　　也有55%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实*，其次是打工或做兼职占38%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实*，表示从未做过的仅占10%；越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实*或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实*或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实*或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学*环境有一定关系。56%的人会选择在假期实*或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学*的基础上赞成合理兼职或打工实*，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实*机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

　　对与这项调查结果分析：

　　90后的大学生与80前的大学生大相径庭，不论是生活环境还是经济条件，还是自身的价值观，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。因此，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实*，大家都认为只要不影响学*能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学*专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学*，结果是得不偿失的。

　　如果不能确保自己的学*不受到影响就不要考虑兼职。其中有的大学生表示他们曾在兼职期间，由于学*时间大量减少，最终在期末考试中挂科了，用他自己的话说就是得不偿失．而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生，这样一来，大学生的财产人身安全便得不到保障了．现代社会急需综合型的人才，它需要你具备专业知识之外，更需要你有良好的实践动手的能力。毕竟，给我们一本书我们可以记很多知识，可过不了多久我们便会忘记；然而给我们一份工作，我们做好它，留下便是不可磨灭的经验。毕竟大学生毕业之后，只能做一些与专业知识相关的职业了，而现在选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的*台，更能丰富大学生的人生经历！他们需要在打工中磨练自己，锻炼自己！

　　大学生就业意向调查报告 2

　　为了了解当今大学生的就业意向我们对怀化学院的公共事业管理、广播电视新闻学、旅游管理、汉语言文学、物流管理、国贸、人文教育、法学、小学教育、学前教育、经济学系、社会管理等专业及系别中随机抽取了40名学生进行了问卷调查，我们分析了问卷调查的结果发现：

　　一、当前大学生的就业现状

　　大学生存在就业困难，总的原因是高校毕业生总量逐年增长明显，就业市场需求却增长不快，导致今明两年大学毕业生就业的前景不容乐观，形势严峻。

　　二、高校教育与市场需求脱离

　　调查中大学生大部分认为目前的高校教育不能完全适应市场需，高校教育与市场需求脱轨，以致大学毕业生就业时在选择单位与职业过程存在困难。从目前情况看，高校专业结构设置落后于市场发展。99年扩招使大学生数量急增，但扩招专业相对集中，高等教育大众化，但专业相对集中、促使某些专业人才供大于求，造成了大学生就业存在一定困难。

　　三、大学生就业意向现状分析：

　　根据数据调查统计显示，在求职意向方面，有52.5%的大学生毕业后选择去就业，仅有2%的学生选择升学，这可能与学生的家庭经济条件有关，对大学生择业影响最主要的因素的酬薪待遇，说明大学生对自己的工资待遇多少比较看重。而且大部分的学生都追求稳定的工作。在求职准备中，对大学毕业生就业流程及国家政策的了解程度方面，有62.5%的学生对其有所了解，说明大学生比较关心自己就业前景，作为学生，为了更好地就业，有33.3%的学生是通过努力学好的专业知识的方式去实现的，另外，通过兼职或实*获取工作经验和参加职业资格培训各占21.7%。在就业观念中，有65%的学生对当前就业形势有大体的了解，反映了大学生对就业形势的关心，在面临就业时，22.5%的人认为自己最欠缺的是共同协调能力，而对于专业技能方面是没有什么问题的。在就业需要方面，47.5的学生认为学校最需要提供的就业服务是引进用人单位和提供就业信息，反映出的问题是学校在这方面做得不够，需要对这方面进一步加深，认为本校大学生就业指导课存在最主要的问题是内容陈旧、形式单一的学生占62.5%，比例最少的是没有设为必修课，为7.5%，有45%的学生认为学校举办校园招聘会最适宜的形式是形式多样的小型专场招聘月。在这次调查中让我们大致了解了本校大学生的求职意向。

　　四、对大学生就业问题的意见和建议

　　1、面对严峻的就业形势，大学生的就业是越来越不容乐观。大学生要在大学里提升自己的`就业能力，做好职业生涯规划。就很多毕

　　业生而言，与其说就业困难，不如说是就业迷茫，不知道自己应该从事什么样的工作。对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手无足措的一个重要原因。做好自己的职业规划是提升就业能力的基础。

　　2、在校求学期间，不能只注重专业知识，而忽视了心理质的情况。在求职过程中，有些学生一旦遭遇失改，便一蹶不振，这也是大学生就业难的一个原因。大学生应该注意锻炼自己的坚忍不拔的性格，在求职中充分了解就业信息，觉着、冷静应对所有遇到的困难，用积极的的心态扫除成功路上的障碍。

　　3、正确的择业心态，转变就业观念

　　(1)首先，要极积、动寻求就业主，而不能被动的“等、靠、要”。很多大学了生把就业寄托于在社会关系资源上，或是企求学校解决就业问题。事实上在市场经济条件下，我国已经实现用工制度的双向选择，大学生主动推销自己是一个非常重要的实现就业途径，因为能否胜任还得靠实力说话。

　　(2)其次，要破除传统就业观念，实现多元化就业。大学生在择业时往往会受到来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力。不少人选择大城市、“铁饭碗”，还有外企，很少人选择西部和基层。这就使就业成了过“独木桥”。大学生在这时应该改变一下就业观念，面对现实，就能较快的找到能够以挥自己特长的工作。

　　(3)最后，避免盲目追求，正确认识自我。我国高等教育现在正向“大众教育”转变，一些大学生缺乏危机意识，“眼高手低”，盲目

　　追求就业中的高层次，高薪酬，在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是大学生就业难的原因之一。大学生只有改变以前的“精英就业”观念，树立人职匹配的“大众化”就业观，才有可能实现就业。

　　大学生就业意向调查报告 3

　　一、调查方法：问卷调查

　　宜兴市大学生就业问题问卷调查表

　　卷一（针对所有被访者）

　　被访者年龄：

　　A 20以下

　　B 20 C30

　　C 30-40

　　D 40以上

　　被访者性别：

　　A男

　　B女

　　⑴您认为目前普通大学生的就业形势怎样？

　　A.十分严峻，很难找到合适的工作

　　B.有点严峻，但比其他较低学历人群要容易得多

　　C.有点严峻，与其他较低学历人群差不多

　　D.不了解

　　(2)您是否认为当前高学历者就业会更容易？

　　A是；

　　B否；

　　C不一定；

　　（3）您如何看待某些人为了就业而千方百计考证？

　　A这为求职成功增添砝码

　　B这对求职成功没有多少帮助

　　C其他

　　（4）您如何看待考研热的现象？

　　A继续深造可以躲避就业高峰，增加就业优势

　　B研究生数量越来越多，就业形势依然严峻

　　C其他

　　（5）您认为当前学哪类专业更易于找到工作？（可以多选）

　　A.文史类

　　B.经济类

　　C.工科类

　　D.农林类

　　E.管理类

　　F.理科类

　　G .师范类

　　H.其它（请具体填写）

　　(6)您如何看待专业与工作的不对口现象？

　　A.这种现象很普遍，根本无所谓，很容易适应

　　B.给就业造成一定困难，但可以克服

　　C.会严重阻碍工作，很难在其岗位上呆得长久

　　D.专业与工作不对口，根本无法就业

　　E.从未关注过这一现象

　　(7)您认为学校现行的就业指导是否有必要？

　　A必要；

　　B无所谓；

　　C没有必要；

　　(8)您认为某些学校搞的“包装毕业生”（比如：滥发奖学金）是否让学生就业更有优势？

　　A有很大帮助；

　　B有一些帮助；

　　C没有帮助；

　　（9）您曾采取过哪些媒介手段来帮助自己就业？（可以多选）

　　A.人才网站

　　B.招聘会

　　C.人才市场

　　D.其它

　　（10）您如何看待当前各大学的扩招对就业形势的影响？

　　(11)您认为大学生与其他人群相比较其就业优势与劣势各是什么？

　　(12)宜兴是全国百强县之一，也是苏南比较发达的城市之一，您认为这是否会对大学生选择留宜工作起重要影响？同时，中学生在填报高考志愿时是否会考虑这一因素？

　　(13)中国入世后，国内的就业情况有一定改观，但中国人才结构矛盾却日益凸现，你如何看待？

　　卷二

　　A求职者：

　　①您的就业观是什么？（从a.对薪水的要求；b.对自身发展的要求；c.心态；三方面回答）

　　②您认为求职过程中良好的第一印象会起怎样的作用？您是如何准备你的面试的？您认为在求职过程中应注意些什么？

　　③您是否有可能会选择自主创业？

　　④您的求职感想？

　　B招聘者：

　　①你们对应聘者除专业、学历外还有哪些特殊要求？你们认为大学生应加强其哪方面的能力，如何去做？

　　②应聘者在面试过程中需注意哪些问题？你们在某些职业的选择上，是否会优先考虑男士？

　　③你们认为大学生在面对当前的就业形势时应持有怎样的心态？

　　④你们企业在解决眼下人才的结构性矛盾方面采取过哪些有利措施？

　　C其他：

　　①你认为现在的大学生缺乏哪些素质？他们应持怎样的心态来面对社会？

　　②是否赞成大学生自主创业？

　　③你所在大学是否做过相关方面的指导或者培训？

　　二、调查情况

　　(1)调查背景

　　20xx年普通高校大学生毕业生将达630余万

　　人民网北京11月21日电（记者赵婀娜）20xx年全国普通高校大学生毕业生规模将达630余万人，高校大学生毕业生就业形势依然十分严峻。在20日召开的20xx年全国普通高校大学生毕业生就业工作视频会议上，教育部部长袁贵仁强调，力争20xx年高校大学生毕业生离校时初次就业率基本稳定。

　　袁贵仁强调，各地要进一步扩大“农村教师特岗计划”的规模，加强创业教育，调整人才培养类型结构和专业结构，开展就业实*实训，推进就业信息化建设，开设就业指导和职业发展课程，加大对家庭经济困难毕业生、残疾人毕业生、少数民族毕业生等特殊群体的帮扶力度

　　（2）调查目的：

　　让大学生了解当前的就业形势，了解自己的就业目标，和自己的'专业！为以后更好的就业打下基础！让大学生自己有风险意识，以便能够更好的学*武装自己！

　　(3)调查结果：

　　据统计只有30%的人喜欢自己所学的专业并表示将来会从事与所学专业相关的工作；20%的人有明显的职业规划与目标；50%的人不喜欢自己所学的专业并对自己专业的就业趋势不了解，表示将来只要有工作就可以。

　　大学生就业意向调查报告 4

　　一、当前大学生的就业现状

　　二、高校教育与市场需求脱离

　　三、大学生就业意向现状分析：

　　根据数据调查统计显示，在求职意向方面，有52.5%的大学生毕业后选择去就业，仅有2%的学生选择升学，这可能与学生的家庭经济条件有关，对大学生择业影响最主要的因素的酬薪待遇，说明大学生对自己的工资待遇多少比较看重。而且大部分的学生都追求稳定的工作。在求职准备中，对大学毕业生就业流程及国家政策的`了解程度方面，有62.5%的学生对其有所了解，说明大学生比较关心自己就业前景，作为学生，为了更好地就业，有33.3%的学生是通过努力学好的专业知识的方式去实现的，另外，通过兼职或实*获取工作经验和参加职业资格培训各占21.7%。在就业观念中，有65%的学生对当前就业形势有大体的了解，反映了大学生对就业形势的关心，在面临就业时，22.5%的人认为自己最欠缺的是共同协调能力，而对于专业技能方面是没有什么问题的。在就业需要方面，47.5的学生认为学校最需要提供的就业服务是引进用人单位和提供就业信息，反映出的问题是学校在这方面做得不够，需要对这方面进一步加深，认为本校大学生就业指导课存在最主要的问题是内容陈旧、形式单一的学生占62.5%，比例最少的是没有设为必修课，为7.5%，有45%的学生认为学校举办校园招聘会最适宜的形式是形式多样的小型专场招聘月。在这次调查中让我们大致了解了本校大学生的求职意向。

　　四、对大学生就业问题的意见和建议

　　1、面对严峻的就业形势，大学生的就业是越来越不容乐观。大学生要在大学里提升自己的就业能力，做好职业生涯规划。就很多毕

　　3、正确的择业心态，转变就业观念

　　(3)最后，避免盲目追求，正确认识自我。我国高等教育现在正向“大众教育”转变，一些大学生缺乏危机意识，“眼高手低”，盲目

　　大学生就业意向调查报告 5

　　即将踏入大四，面临即将实*找工作问题的我们，对大学生就业知之甚少。而专家认为“将有六成应届毕业生面临岗位缺口。”那么我们就业究竟面临哪些问题呢?利用寒假时间就大学生就业问题，做了个小调查。从此次的调查结果，我们可以略微了解大学生的就业心理。

　　一、就薪金的期望值

　　艺术类专业的大学生对第一份工作的薪酬期望最低，文法类、经济类、理工类和医学类的大学生对自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之间，管理类的学生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之间，同时也是艺术类的学生对自己第一份工作的薪酬为3500以上的比重也相对较大、经济类、管理类次之。

　　对于产生这个方面的原因。我们可以综合比较其他相关问题及因素得出，产生这方面的原因是由于专业本身的原因，艺术生的精神取向相对自由，他们更是侧重于自身的自由，艺术工作相对比较特殊。对于理工类，文法类和医学类在薪酬取向集中在1500-2499。分析得出的结论是。这个是当代大学生一般首次工作可以接受的心理价位。低于则不符合其多年学*的知识积累。高于此价位又又不符合当今就业压力越来越紧张的社会现实。

　　二、大学生区域就业心理分析(农村、城市)

　　来自农村和城市的大学生在就业看法、就业态度、就业单位等方面有所不同。

　　(1)来自城市的大学生对自己第一份工作的薪酬期望高于来自农村的学生。但是两地学生的薪酬期望都集中与1500-2499，薪酬期望在1499以下和2500-3499，城市学生高于农村学生，但在3500以上，城市远高于农村学生。具体数据如下城市学生和农村学生对于第一份工作的薪酬要求不一样。正是因为他们的背景不一样。农村的学生就业心理较为严重，他们渴望尽快找到好的工作以缓解父母的压力，为自己的家庭解决负担。而城市学生则不一样，他们相对与农村学生而言，比较轻松，但是由于在城**大的背景，使得他们的就业的初次薪水价位相对与农村更为高些。

　　(2)城市学生选择工作注重行业前景和个人喜好，农村学生最注重行业前景

　　从数据统计来看，城市大学生在选择工作首先考虑的因素是行业前景和个人喜好，农村大学生最注重的是行业前景，在薪水、地理因素和个人喜好方面，城市高与农村;在行业前景、办公环境和其他方面，农村高于城市。

　　产生这个方面的原因，我们依然可以理解为两个不同生源地的就业生的就业背景不一样而导致的。城市的学生因为自身以及家庭的原因，相对比较自由，以后跳槽或者的短期内选择新的工作的机会比较大。而来自农村的学生则以行业的前景为主，愿意找到一份前景好，比较稳定的工作。

　　(3)来自城市的大学生更愿意在就业区域的选择上注重发达的`大城市

　　从数据统计上来看，来自城市的大学生更愿意选择在发达的大城市工作，其次是不限地域，重在具体工作，中小城市和国外，没有人愿意选择在县城工作;而来自农村的大学生更看重具体工作，不限地域，其次是发达的大城市，中小城市，县城和国外。这个是在我们的意料之中，事实上我们的调查结果显示，不仅是城市，包括农村的学生的就业取向也比较侧重大中城市。

　　(4)来自两地的大学生都教青睐国营企业

　　从数据统计来看，在最期望选择的就业公司上，来自农村的大学生比来自城市的大学生更乐意选**营企业、国营企业和外资企业;而在私营企业、合资企业和自主创业上，来自的城市的大学生的期望值高与来自农村的大学生。但是，两地大学生都较青睐国营企业。

　　(5)信息产业仍是大学生最青睐的职业部门

　　从数据统计来看，来自城市的大学生最青睐与信息产业，依次是金融保险业、教育业、制造业、**部门、科研部、房地产和服务行业;来自农村的大学生最青睐信息产业，依次是教育业、科研部、**部门、房地产、制造业、服务行业和金融保险业。

　　三、缺乏实际技能与经验是当前大学生认为就业难的主要原因

　　调查显示，缺乏实际经验是当前大学生认为就业难的主要原因，其次是就业人数过高。因为大学毕业将面临一个从学生到社会职业人的角色转变，而这一过程又是需要一定的时间和投资。大多数企业侧重倾向于那些有实际技能，以及工作经验相对比较丰富的学生。而我们的调查记过显示，当今的大学生在这个方面更为薄弱。

　　四、目前*均就业率不高

　　从数据统计来看，在已毕业和即将毕业的人来看，*均就业率为49%以下的占29%，50%-69%的占28%。产生这个方面的原因，一方面是由于就业人数过多，就业生自身的条件相对不能满足就业单位的要求。另外还有其他的因素，例如部分学生选饿出国或者读研究生。

　　五、在求职途径的选择上

　　现场招聘会、上网和亲友介绍成为最主要的途径。也有少数人选择报刊和上门推荐。由此可见。大多数的学生在就业途径还是比较侧重于现场招聘，不过网络招聘也已经成为*来部分学生求职的途径之一。

　　六、现在大学生普遍认为自己具备了道德品质修养、与人合作的能力、团队精神

　　相对与前三种能力，竞争能力、社会活动能力、应变能力大家认为较弱。从这个调查的结果我们也不难联系现实情况分析出由于缺乏实际的实践技能是当代大学生就业难的一个重要的原因。

　　就业问题的解决思路

　　1、解决结构性就业难问题是关键

　　企业人士更多的认为解决大学生就业难的问题首先在于调整大学生的就业心态，而从针对大学生的调查结果看，大学生在就业区域选择、就业单位性质选择上都有趋同现象，“经济发达地区、高薪酬、外企或**机关”仍然是多数毕业生的首先，但是现实的情况是能够实现这种愿望的大学生的比例其实是很小的，那么多的大学生都在争夺很少的职位而忽略的其他的职位，这可能是大学生就业难的很重要的一方面原因，而受教育成本的急剧增长，可能是造成这一现象的背后的真正原因之一。正如同企业对大学生建议一样，既然不能改变既定现实，只能首先调整自己就业心态，在选择就业区域、就业单位性质、薪酬期望等方面不要过度集中于一点，最好适当的扩大自己的就业选择。

　　2、就业观念的转变应该慎重

　　品德不应该受冷落，对比大学生和企业对大学生就业观念的认识，可以看出，大学生如果一味的为“先就业后择业”而“先就业后择业”的话，并不一定是非常合适的就业观念，这方面在用人单位那里已经有所反应。而该确立怎样的就业观念，仍然是一个值得探讨的问题。而大学生就业时对品德的冷落，更是章显出在当今社会的大背景下，大学生价值取向的重大转变，而这种转变值得人们深思，应该引起相当关注。

　　3、建立大学生和用人单位之间更流畅、有效的沟通交流渠道。

　　调查中一个突出的现象是大学生对用人单位不了解，用人单位的人才要求不能畅通、有效的让大学生了解，这其中缺乏沟通。似乎看到这样的现象：高校在培养大学生上自有一套体系，而这套体系与招聘大学生的单位联系很少。高校按照自己的想法和要求去培养大学生，而事实上对该怎么培养大学生以有利于他们更好的就业缺乏了解。而建立一种基于需求的人才培养体系才是解决大学生就业难的根本之所在。

就业意向调查报告汇总五篇（扩展4）

——会计就业情况调查报告 (菁华3篇)

会计就业情况调查报告1

　　一、调查目的

　　了解各企业设置哪些会计工作岗位，各会计人员的学历水*，职称及工作年限等。作为一名合格的会计人员需要具备哪些基本条件。以便在今后的学*生活中进行改进。

　　二、调查对象和范围

　　主要在长沙市区和星沙地区，设有会计岗位的各大中小型企业和事业单位。

　　三、调查内容

　　主要调查各单位的性质和会计工作岗位设置情况，会计人员的学历水*，会计职称，会计年限，所学专业，性别，以及对会计就业前景的看法等

　　四、调查方法

　　通过现场试书面问卷调查和现场交流了解*50名会计从业人员相关情况以及他们的主要看法。共发放问卷25份，收回16分，本调查问卷分为单选题和多选题（详见调查附表）。

　　五、调查结果和分析

　　从调查结果看，我们调查的企业类型比例如下：

　　企业事业其他

　　（1）大专学历占的比例较大，其次是本科。这说明会计专业对学历的要求相对还不是很高。大专生在这一领域竞争力相对较强。

　　男女比例方面，男女比例为2：3。可以看出，女性占了大半江山。但男性担任会计主管的要多，而女性担任出纳和一般会计人员的较多。

　　工作年限方面，一年的很少且基本都是担任出纳，2—3年的所占比例较多，其次是3—5年的。其中，会计年限越久一般担任的岗位级别越高。

　　这印证了那句“会计越老越吃香”职称方面，一般会计人员和初级职称较多，中级次之，高级和注会较少，这反应出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才。另外，会计专业还是一个比较对口的专业，在这些被调查的会计人员中有百分之六十以前是会计专业的。

　　因此，同学们以后从事会计的可能性还是较大的。

　　（2）调查中，会计人员在实际工作中会计业务处理能力应用是异常突出的，而其它的经济业务处理能力。cc、税务业务处理能力、统计分析能力、审计能力等相应地应用较少。

　　（3）在调查问卷中问到会计在部门经济管理活动中的地位这一题时，很多人在比较重要这一项打钩，这说明，我们会计人员还应具备一定的分析经济形势，经济决策的能力。

　　另外，有45%的人认为会计专业前景为较有前途，15%的人认为无前途，13%较无前途，20%的人认为因人而异。

　　10%认为很有前途。在会计工作稳定方面，有55%的人认为会计工作的稳定性为一般稳定，15%的人认为不稳定，30%的人认为因人而异。

　　（4）通过对会计人员的交流，他们认为在任职的基本要求中，专业知识和职业道德是比较重要的，其次就是专业的从业资格证以及诚实守信客观公正的态度，由此可以说明，现在大多数的会计从业人员中，都是具备了职业道德和专业知识为主的。下面是对会计知识结构的总结。

会计就业情况调查报告2

　　随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的要求也大大提高了。我们作为一名会计专业的大学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，应该了解会计就业的前景。因此，我们小组11月15日至17日走访了学校附*很多大中小型企业，其中包括三一重工，可口可乐，省新华书店公司，开元酒店，老树咖啡店等并对他们的财务室进行了相关调查，发放了调查问卷，同时与其会计等人员进行了一些交流。

　　一、调查目的

　　了解各企业设置哪些会计工作岗位，各会计人员的学历水*，职称及工作年限等。作为一名合格的会计人员需要具备哪些基本条件。以便在今后的学*生活中进行改进.

　　二、调查对象和范围

　　主要在长沙市区和星沙地区，设有会计岗位的各大中小型企业和事业单位。

　　三、调查内容

　　主要调查各单位的性质和会计工作岗位设置情况，会计人员的学历水*，会计职称，会计年限，所学专业，性别，以及对会计就业前景的看法等

　　四、调查方法

　　通过现场试书面问卷调查和现场交流了解*50名会计从业人员相关情况以及他们的主要看法。共发放问卷25份，收回16分，本调查问卷分为单选题和多选题。

　　五、调查结果和分析

　　从调查结果看，我们调查的企业类型比例如下：

　　(1)大专生在这一领域竞争力相对较强。男女比例方面，男女比例为2:3。可以看出，女性占了大半江山。但男性担任会计主管的要多，而女性担任出纳和一般会计人员的较多。工作年限方面，一年的很少且基本都是担任出纳，2-3年的所占比例较多，其次是3-5年的。其中，会计年限越久一般担任的岗位级别越高。这印证了那句“会计越老越吃香”。职称方面，一般会计人员和初级职称较多，中级次之，高级和注会较少，这反应出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才。另外，从表五可以看出，会计专业还是一个比较对口的专业，在这些被调查的会计人员中有百分之六十以前是会计专业的。因此，同学们以后从事会计的可能性还是较大的。

　　(2)调查中，会计人员在实际工作中会计业务处理能力应用是异常突出的，而其它的经济业务处理能力、税务业务处理能力、统计分析能力、审计能力等相应地应用较少。它们的应用比例如下图所示：

　　(3)在调查问卷中问到会计在部门经济管理活动中的地位这一题时，很多人在比较重要这一项打钩，这说明，我们会计人员还应具备一定的分析经济形势，经济决策的能力。另外，有45%的人认为会计专业前景为较有前途，15%的人认为无前途，13%较无前途,20%的人认为因人而异。10%认为很有前途。在会计工作稳定方面，有55%的人认为会计工作的稳定性为一般稳定，15%的人认为不稳定，30%的人认为因人而异。

　　(4)通过对会计人员的交流，他们认为在任职的基本要求中，专业知识和职业道德是比较重要的，其次就是专业的从业资格证以及诚实守信客观公正的态度，由此可以说明，现在大多数的会计从业人员中，都是具备了职业道德和专业知识为主的。下面是对会计知识结构的总结。

　　六、调查体会

　　1、总结

　　作为一名合格的会计人员需具备以下几点：

　　（1）一定要具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。

　　(2)要有严谨的工作态度。

　　(2)牢固的财务基础知识和专业知识把基础理论知识学扎实。

　　(3)广泛的知识面要坚持学*。但不能只学*和会计有关的知识，还要学*与经济相关的知识。

　　(4)掌握会计电算化，不断提高英语水*。

　　(5)具备良好的沟通能力，良好的综合素质。

　　2、对学院教学的建议。

　　培养适合社会需求，理论功底与实践能力较强、综合素质较高的复合应用型人才。强化电算会计,专业课每门课程配套模拟实训，与企业联合办学。

会计就业情况调查报告3

　　一、大学生就业现状

　　目前，我国正处在经济转轨的关键阶段，大学毕业生的就业形势十分严峻，用工市场已经出现了僧多粥少的尴尬局面，大量毕业生漂浮于社会。广东省副*宋海指出，当前我省高校毕业生就业压力较大，2007年我省普通高校毕业生将超过27万人，比2006年增加6万人，增幅达28%，加上外省院校来粤就业的毕业生，以及前两年未落实就业岗位省内外高校毕业生，预计2007年在我省求职择业的毕业生可能超过40万人。根据人事部进行的有关统计，*几年大学毕业生的需求量不断下降；而根据教育部的数据，*几年大学毕业生人数却不断上升。由此可见，当前大学毕业生就业难已是不争的事实。一般说来，大学生就业难、易主要表现在两个方面：就业率的高低和就业满意度的高低。

　　高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，*年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。有一句话可以很生动的形容现在大学生现状和就业形式：本科满街走，硕士多如狗，只有博士可以抖一抖。这就是*特色的就业行情。说起来可笑，现在为就业发愁大学生，从小接受的教育是世界是你们的要有历史的使命感为21世纪*四化建设贡献力量。N年寒窗下来，才发现自己不但不是什么国家栋梁，而是连参与建设的机会都几乎没有了。曾经的天之骄子，你被谁抛弃。大学生已被用人单位抛弃！用人单位困惑：大学生在写字楼干事不如中专生，在工厂干事不如技术工人。他们能干什么？大学生也困惑：居然被招过来搞跑腿打杂，收入也压得低低的（尤其应届生）。

　　二、大学生就业难的原因

　　现在的大学生就业难，首先是由于*年来的大学生扩招，使得市场上的大学生就业供过于求，大学生的就业形式也就日益严峻了，而究其原因，大学生自身也存在着很多的问题：

　　三、大学生就业存在的主要问题

　　1、就业心理准备不足

　　（1）自我角色转换不够及时

　　对于80%的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障生活，学*、生活、交际都较有规律，这样的生活与现实社会自然存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前。最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。就是要摆正自己的位置，客观、冷静地进入求职状态，认识社会，了解社会，以自身的实力，积极主动地去适应社会需要。

　　（2）自我认识，自我了解不够准确

　　个性是个体统一的心理面貌，是指人的心理活动中那些稳定的，具有个人特色的心理特征与心理倾向组合成的有层次的动力整体结构。它以个体稳定的行为模式与态度体系表现出来。能力、特长应包括教育培训的程度，因为教育和培训可以转化为能力、特长。能力是求职择业以及事业成功的重要保证。

　　2、择业过程中的心理素质参差不齐

　　（1）敢于竞争，善于竞争。

　　（2）正确对待挫折

　　人们在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。

　　四、大学生就业政策

　　1、高校毕业生依然面临结构性就业难题

　　各专业毕业生就业水*虽然会不*衡，冷热不均，但是社会对不同专业的需求量会有所变动。如果能够放低期望值，愿意到西部、到基层去工作，应该说无论是热门专业的学生，还是冷门专业的学生，都可以找到工作。

　　2、招聘单位将更加理性化

　　大部分用人单位一改印象中非名牌、高学历毕业生不用的状况，现在更重视学生的综合素质和专业素质的培养。

　　3、民营企业将成为就业机会的最大提供者

　　一些名企仍将为大学毕业生提供相当数量的工作岗位。

　　4、就业空间将就一步扩大

　　*经济的快速发展提供了广阔的就业可能。

　　5、人才市场趋向在转变

　　据调查显示，人才市场未来长期的趋向是，有新知识，高技能的良好品质的人才有机会，而非大学生身份，这就要求我们大学毕业生，必须在毕业后，继续学*各种知识，不断提高自己的综合素质。

　　五、解决大学生就业难的对策思考

　　如前所述，我们学院毕业生*三年的就业率虽高，但仍面临着就业难问题。要有效解决此一现实问题，笔者认为，当务之急是要大力提高大学生的就业竞争力、端正就业意愿和提高供求匹配的效率。

　　1、大力提高大学生的就业竞争力。

　　构成大学生就业竞争力可分为就业能力和创业能力，其要素主要包括知识结构、心理素质、交流表达能力、与人合作能力、自我学*能力、问题解决能力、追踪和掌握新技术的能力。其中，知识结构是基础。只有不断优化知识结构，求职者才会显得有内涵。而心理素质是否过硬，已越来越成为双向选择成与败的关键。交流表达能力、与人合作能力、自我学*能力、问题解决能力、追踪和掌握新技术的能力则是能否持续工作和取得工作成功的关键。

　　2、进一步端正当前大学毕业生的求职意愿。

　　这些事例和数字进一步向我们说明了一个简单的事实：当前年轻人的求职意愿明显偏离社会用人需求。这也可以说是当前大学生就业难的一个重要原因。因此，教育青年大学生树立职业*等观、帮助年轻人树立正确的求职观已成为当前高校就业工作的迫切需要。

就业意向调查报告汇总五篇（扩展5）

——就业调查报告 (菁华9篇)

就业调查报告1

　　护士的定义是什么？护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。护士一词来自1914年钟茂芳在第一次中华护士会议中提出将英文nurse译为“护士”，大会通过，沿用至今。

　　*年来，随着我国经济体制改革的深入发展和高校的扩招，大学生就业问题受到了社会的广泛关注，当毕业大学生都为工作发愁的时候，护士专业的毕业生的就业前景怎样呢？本文将依此为中心，展开论述。

　　1.我省加大护士就业量

　　针对目前各大医院护理岗位普遍缺编的现状，今年我省将逐步增加临床一线护士数量，清理非护理岗位占编人员，最大限度地保障临床护理岗位的人员配置。全院临床一线护士占护士总数的比例不低于95% ，普通病房床位数与护理人员之比应达到 1:0.6，重点科室应达到 1:0.6-0.8（设定条件为全院床位使用率 85-95%），重症监护单元（ICU 、NICU等）为1:2.5-3，CCU 为 1:1.5（设定条件为床位使用率75-85% 或使用有创呼吸机治疗病人不超过40%的情况下）。医院应建立一定数量的机动护士库，以满足节假日和突发事件应急调配使用。根据《山东省 20xx年优质护理服务示范工程活动方案》要求，相关医院要建立健全临床护理工作制度、护士绩效考核制度、疾病护理常规、专科护理工作标准和临床护理服务规范、标准，明确岗位职责，规范执业行为。加强全员培训，强化服务理念，明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范并履行到位，逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题。引入患者和社会参与评价的机制，将临床护理服务内涵、服务项目和工作标准纳入院务公开，向患者及家属公示。推行临床护理责任组工作模式，结合实际探索实施护士分层次使用，以实际工作量为基础，实行具有专科特点的弹性排班，为患者提供连续、全程、无缝隙的护理服务。在提供基础护理服务和专业技术服务的同时，加强与患者的沟通交流，满足患者知情需求（环境、治疗、用药、膳食营养、康复、心理干预、手术、检查等）。

　　2.我国护士就业发展局势

　　护理专业被教育部、*等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照*要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国１:0.61的医护比例远远达不到*的要求，与1:2.7的国际水*相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据*的统计到20xx年我国的护士数量将增加到232.3万人，*均年净增加11.5万人，这为学*护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。

　　随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。我国*年来人口年龄结构呈现老龄化改变，家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水*的提高，人群疾病谱发生了改变，慢性病护理的需求量增加；人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。社区护理在社区卫生服务和医疗保健工作中具有重要的作用,已成为21世纪社区服务的重点。社区护理的中心任务是提高全民的身体、心理、社会整体水*，服务对象是长期处于社区的整个群体。社区护士工作范围广,要求综合素质高,常需对个人或家庭进行访问和护理工作,除了要应用医学、心理学、社会学、关系学等学科知识去护理患者外,还需运用流行病学的知识去发现社区中存在的健康问题,并具备一定的提出问题和解决问题的能力。

　　3.我国护士走出国门的趋势

　　随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准*。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国*均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。

　　因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。护士只扮演医师的助手角色的时代已经过去了。所有受过研究生课程教育的高级实*护士，越来越需要具备过去只是要求医生才需要的条件，如参加诊断病因考试，写论文，管理麻醉品和治疗普通的疾病。护士的工作变得越来越复杂了。

　　目前国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊，而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。所以，如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外，还能具备一定的外语能力，那么就业选择将更为宽广，可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。

　　4.护士就业机遇与挑战并存

　　今年山东省将在全省各级各类医院，重点是二级以上公立医院，增加临床一线护士数量，逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题，进一步规范和加强基础护理工作。到 20xx年底，在全省范围内创建 20所“优质护理服务示范医院”、 100个“护理服务示范病房”和500名“优质护理服务先进个人”。建立垂直护理管理体制，护理部直接参与全院护士的人员调配、绩效考核等，实现护理部责权统一。提高护士福利待遇，在分配机制上向临床一线工作量大、技术性强、风险高、夜班多的岗位倾斜。也就是说，护士就业前景一片大好。

　　但挑战往往与机遇并存。现今护士为了能够有效地为病人实施整体护理，同时又使各班工作之间能够很好地衔接，每日都要书写多种护理文件，但内容往往重复，为此护士总要用去大量的时间。同时随着医院病房的扩大、新病区的建立，病房护士人数有限，加之辅助支持系统不健全，面对每日繁重的护理工作，护士还要承担许多非护理性的工作，更加剧了护士资源不足。与此同时，面对医院新知识、新技术的更新及随时可能发生的突发事件，无形中都加大了护士的工作量，加重了工作负担，也带来了工作压力，严重影响着护士的身心健康。 5成为一名合格的护理工作者

　　护士应有高度的责任感和主动服务意识，在工作中不仅能够服从领导安排，接受批评，还应有良好的协作精神，工作勤奋，不怕苦和累，有较高的专业水*。南丁格尔曾经说过：护士其实是没有翅膀的天使，是真、善、美的化身，那么我们就应该和患者多沟通，用微笑为病人服务，在于患者沟通时要讲究语言艺术，把握说话分寸，通过得体的微笑，使患者感到关爱。护士不仅需要较高的专业技术水*，还应善于和病人交流，能够了解到有关疾病的健康知识，切实为病人解决实际问题，同时应尊重患者的人格，维护患者的权力，注重服务态度和服务质量的提高！

　　小结

　　作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，我们应该给予病人亲人般的关怀，时刻了解他们的要求，满足他们的需求，为病员分忧。人们把护士喻为天使，我们带着这顶特殊的白帽子，把天使的一身用洁白来谱写。我将在今后的学*生活中加强学*，不断提升自己的业务水*，同时做到博览群书，多阅读一些积极乐观、催人奋进的书籍，提升个人觉悟，以高度的工作热情，用更多灿烂的微笑服务患者！

就业调查报告2

　　第一部分、大学生“就业难”的现状

　　自1999年开始，*普通高等学校招生数量逐年扩大，使*高等教育从精英化阶段进入到了大众化阶段。大学生就业问题也渐露端倪,成为*几年突显的社会问题,而且有愈演愈烈的局势。20xx年，全国共有高校毕业生280万人，比20xx年增加68万人；20xx年全国高校毕业生达到338万，比20xx年增加58万；20xx年全国高校毕业生更是创造了690万的记录。据统计,20xx年全国高校毕业生已经高达727万，就业形势紧张的现状已很难避免。尤其是对于刚刚毕业的大学生来说,他们的就业可能就是难上加难了。大学生就业难！这已成为社会上“老生常谈”的社会问题。

　　“毕业就失业”是所有将要走出大学的大学毕业生面临的问题，他们的就业面临着巨大压力。因为目前*正处在人口总量、劳动就业人口总量的高峰期，劳动就业人口总量在最*两三年将会达到峰值。就业压力则可能使就业结构矛盾更加突出。

　　*，做为世界上最大的发展*家，自古就有尊崇教育的优秀传统。可是走到今天，我国的高校体制培养出来的高材生却满足不了社会的需求，这是一个值得大家探究的问题。

　　第二部分、大学生“就业难”的原因

　　大学生就业问题是整个社会就业问题的缩影,很多国家都存在大学生就业问题,但是*目前这个问题比较严重。()因为我国人口基数大，为了尽量满足更多人受高等教育的愿望，势必会造成大学生人数增加，导致就业问题日益严峻。我国目前经济发展的状况，创造不了如此多的就业机会，无法满足日益增长的大学毕业生需求。

　　一、社会

　　（1）、经济发展不*衡,区域结构性矛盾影响就业状况。导致就业难最根本的原因是经济发展不*衡，东西部地区差距的扩大所导致的区域结构性矛盾。大学生就业难处于“两难”境遇：一边是毕业生想去的地区和单位不要毕业生或毕业生素质达不到用人单位要求,另一边经济发展较落后的中西部地区和边远地区、贫困山区及乡镇长期招收不到应届大学毕业生。

　　（2）、是国家就业制度和相关政策法规不很完善。用人指标、户口、档案等问题，导致一些大学生放弃既有机会，用人单位招不到人。三是就业竞争激烈,市场达超饱和。大学生毕业人数的不断增加，然因金融危机带来的就业岗位数绝对减少大学培养的学生不适应市场的需要等，使他们在求职择业竞争中处于劣势。

　　（3）就业过程存在着不足。首先，就业信息的双向不畅通，毕业大学生无法得到用人单位的完备信息，同样，用人单位也由于信息不完善无法找寻到最合适的人才。再者，就业环境中存在着不公*的现象，男女就业不公*，文理就业不公*以及面试中的暗箱操作，都使得大学生就业的趋势更加严峻。

　　（4）社会壁垒的形成。就业市场分割的现实加大了大学生就业的难度。*年来,毕业生自主择业已成主流,而户籍、档案等一些因素仍然是大学生就业的绊脚石。许多在找工作的大学生都有“非本市户口免谈”的经历,由于没有用人单位所在地户口,使大学生与许多好的工作机会失之交臂。国家就业制度和相关政策法规不很完善。用人指标、户口、档案等问题,导致一些大学生放弃既有机会,用人单位招不到人。

　　二、学校

　　（1）、高校的专业设置和调整滞后于社会发展，没有能够以市场需求为导向

　　进行主动调整，往往依据自身师资条件等，专业设置盲目性,专业趋同现象严重,造成供给结构失衡。(）

　　（2）、课程设置不合理,课程内容陈旧。对于实用性强的技术岗位招聘，很多单位在通过与学生面试中反映，高校部分专业课程设置无法与单位实际需求相适应。

　　（3）、忽略职业素质培养对学生的重要性。很多高校根据专业的不同开设了赏析课，却没有高校在课程中设计职业素质课。这让许多高校毕业生在工作中连最基本的职场礼仪都不了解，为自己职场发展造成了障碍。

　　（4）、教师工作量加大，整天忙于应付事务性的工作，没有时间补充新知识，缺乏职业生涯指导的专业研究。

　　三、大学生自身

　　（1）、大学生自身综合素质不能适应用人单位的需要。许多企业人力资源部人员认为当代大学毕业生主要有以下几个方面欠缺：①、专业知识不够扎实，没有形成自己的核心竞争力。②、能力水*低下，特别是实践动手能力不强。③、综合素质不高，难以胜任更高层次职位的需要，大学生缺乏责任感和主人翁意识,实践能力、创新精神较差，缺乏职业道德与职业素养,有些学生在为人处事方面还存在种种缺陷。

　　（2）、大学生自身定位不准确。大学生缺乏对自我客观科学的认识，常高估自己的能力。大部分学生表现出对社会需求不关心，对职业目标模糊，不能很好地将自己所学专业与国家发展结合起来。有不少大学生在择业过程中不能客观正确地认识自己，认识环境，过高地追求超越自身素质的职业和社会提供的条件，缺乏正确的择业定位。主要表现在：择业期望值普遍过高，一毕业就想拿高工资，谋好职位，出人投地，而并未考虑自身是否具备“千军万马过独木桥”的实力；过分看中单位的医疗、养老保障制度等,只把目标锁定在*部门、事业单位、公有制企业、外企上。择业期望值普遍偏高，不肯放下架子，缺乏脚踏实地从基层开始干起的精神。 “高不成,低不就”，已然成为当代大学生就业难的尴尬原因。

　　（3）、大学生自身性格缺点。*几年毕业的大学生很多都是“90后”的独生子女,他们普遍对父母的依赖性较大，缺乏独立的为人处世的能力，而且社会对“90后”这一代的评价褒贬不一，用人单位认为“90后”大学生员工普遍存在着散漫、忠诚度低、责任心弱等缺点,使用人单位招聘时有所顾忌。

　　第三部分、解决措施

　　（一）、国家

　　（1）、建立健全大学生就业机制，促进就业。通过各项鼓励人才合理流动的政策，消除户籍、档案等人为限制毕业生自由就业的障碍，加大对支边、支农的引导和扶持力度，促进高校毕业生就业。

　　*应注重经济增长和就业的协词增长。经济的发展不只是一味地追求GDP的增长还要增进人民的福利。国家应该构建以大学生就业为核心的公共政策体系，努力扩大就业，在有的时候还应该不惜牺牲一点经挤增长速度栗保证大学生的充分就业。

　　（2）、*应加大对企业的引导和规范。企业是消耗大学生的第一大基地，所以*应通过合理的优惠经济政策来引导企业吸收大学生就业、通过法律法规已经其它政策来规范企业行为，从而解决就业难的问题。

　　（3）、利用市场经济来推动和加快高校教育体制的改革，在专业设置上要改造传统专业和基础学科，加大新兴产业和支柱产业的专业建设力度，适当减少专业数量和专业知识课程扩大专业知识面，使得专业设置更加优化；在人才培养上，高校应该打破学科壁垒，加强各学科的融合，建立学用结合的培养体制，依据企业需求提高大学生的实践能力与职业素养是解决大学生就业难题的决定性环节，加大复合型人才培养力度。

　　（4）、全方位提高大学生素质。高校在推动教育体制和人才培养方案改革的同时，要狠抓教育质量，注重学生的理论学*和实践相结合。教书应先育人，学校在育人方面要加大投入、加强引导。高校还应该加大对学生的职业生涯规划的指导，让学生有目标地安排大学生活，促进学生的成长成才。

　　（二）、用人单位

　　（1）、社会上的用人单位要树立科学实际的人才观。单位要改变唯经验论、唯学历论，摒弃用人歧视，鼓励人人都作贡献。其次，选人标准要合理。用

　　人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际，制定相关岗位说明书，细化岗位职责，按照岗位的要求，制定合理选人标准，确定招聘人员质与量。(]最后，确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序，制定考核内容，在按程序进行考核后，择优录用[5]。用人单位的聘用制度合理将能够更好地增加用人单位与求职大学生之间的了解，有利于单位招到理想的人才，求职者能够找到理想的工作。

　　（2）、用人单位应该承担社会责任。用人单位不应该一味地追求经济效益，而应该承担更多的社会责任。大学生是国家花大力气花培养出来的人才，用人单位应该积极吸纳各层次的大学毕业生。给他们提供一个施展才华的舞台，承担起社会责任。

　　（3）、建立合理、科学的组织人事制度。减少“人情关系”对就业干预的重要措施是建立合理、科学的组织人事制度的基础，要坚决实行“德为前提，能为本位”的组织人事制度，即公开选人，任人唯贤，反对任人唯亲、唯情、唯圈；建立竞争上岗的优胜劣汰的岗位流动机制；对人和工作岗位进行科学测评，知人善任，合理分工；根据能绩大小实行奖惩；科学地将职权和才能功绩分开度量，明晰二者的界限和度量标准，充分调动职权和才能所具有的能动性和创造性。信息透明化和有效的监督机制是公*行政的有力保障，阳光是最好的防腐剂，*权力运行过程的公开和透明会大大地降低腐败发生的几率。建立合理、科学的组织人事制度会从根源上防止利用关系以权谋私的行径。唯有如此，才能科学合理地解决大学毕业生的地位升迁和职业流动问题。

　　（三）、学生

　　（1）、培养并建立良好的心理品质和健全的人格。良好的心理品质和健全的人格特征是成功就业的基础和保障，在大学生就业心理素质教育中尤其应注意以下人格特征的培养：乐观自信、积极进取、善于合作、勇于创新、意志坚强、谦虚礼貌、自立自强、耐挫性高、自控力强、善于调节自己的情绪等来增强自己的就业心理能力。大学生作为各种就业压力的实际承受者，谁也无法避免一些意想不到的失败，但是能够选择对待就业失败的态度。就业成功是蕴藏于每一位毕业生心底的一份强烈渴望，。当一个人一无所有却胆敢

　　“想象成功”时，他就拥有了一份严谨而理性的思维方式和乐观自信的心理状态；这种理性的思维方式能使心智不断提高，而积极的心理状态，更能给人生带来快乐的心理体验，并不断催人奋进，这就是自信给人带来的力量。由此可见，乐观自信是促使大学生顺利就业的心理动力之一。其次，要培养良好的意志和坚强的性格。意志是大学生成才的重要心理条件，大学生要培养自己坚强的意志和决策的果断性，避免在关键时优柔寡断、丧失良机。性格是人格中最重要的心理特征之一，大学生应该充分认识到良好的性格对于正确思维、理性处事有巨大作用。所以，大学生要善于听取意见，积极参加集体活动，在实践中防止和克服怯懦、自卑、孤僻、狭隘、忧郁、狂躁等心理。

　　（2）、完善自身职业生涯规划。职业生涯的规划的建立与执行可以帮助大学生确定自己的人生轨迹。职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指终生经历的所有职业发展的历程。科学地将其划分为不同的阶段，明确每个阶段的特征和任务，做好规划，对更好地从事自己的职业，实现人生目标，非常重要。

　　（3）、努力提高自身素质。一方面，养成良好的行为*惯和高贵的品质。成材必先**，好的道德素质和行为*惯是成材的基础和保障。另一方面。在校大学生不仅要认真学*专业知识，还要提高自己的动手能力、组织能力．树立团队精神，适应高速发展的当代社会，极投身社会实践。在提高道德品质、专业知识和实践能力的同时，大学生还要提高自己的身体素质与心理素质，努力实现从高中生到大学生、由学生向社会人转变，向年轻、有为、责任的青年转变，为就业打下坚实的基础。

　　（4）、构建合理的知识结构。根据职业和社会发展的具体要求，将已有知识科学地重组，建构合理的知识结构，最大限度地发挥知识的整体效能。合理的知识结构是满足现代社会职业岗位的必要条件，是人才成长的基础，也是求职择业的基本保证。作为新时代的大学生，不仅要掌握尽可能多的知识，同时还应该掌握用于创造更多、更新知识的本领，掌握学*专业知识与提高技能有机结合的方法，根据现代社会的发展需要，塑造自己，发展自己，不

　　断适应现代社会就业的要求，使自己能够顺应科学的进步，时代的发展，择业的需要，努力提高就业能力。[〕

　　(5)、要摆正心态，树立全新就业观念。大学生要摆脱天之骄子的思想，低姿态走进职场，不要眼高手低，而错失就业良机。不能一味追求“孔雀东南飞”。大都市就业竞争压力大．而城乡基层单位为大学生施展才华提供了广阔天地。

　　（6）、加强社会实践。多多利用假期和周末积极参加社会实践活动，将所学的知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。

　　（7）、借助各种渠道，把握就业机会。充分利用招聘会、网络资源等途径，主动把自己的真才实学推销出去，珍惜和抓住来自不易的就业机会。

　　第四部分、结论

　　总之，大学生就业问题是国家的一项系统工程，它需要大学生、高校、*及全社会的共同关注与参与，积极应对。随着社会的进步和发展，“就业难”的问题将在发展中逐步解决，高等教育大众化将继续持续高速发展，高校将走上良性循环的发展之路，为国家培养大批高素质人才，大学毕业生将成为推动社会主义建设的中坚力量。且大学生要树立好择业的观点，调整好就业心态。当获得一个理想职业的时机还不成熟时，应采取“先就业，后择业，再创业”的办法，把就业过程当成取得个人职业生涯经验的重要经历，通过就业不断提高自己的社会生存能力、实际工作能力和职业发展能力，凭借自己的努力，通过合理的职业流动，逐步实现自我价值，取得事业的成功。

就业调查报告3

　　为搞学术而考研的仅1/5

　　xxxx届本科毕业生国内读研的比例为10.8%，比 xxxx届高了1.3个百分点，比20xx届高1.6个百分点，三届呈上升趋势。其中，就业前景好和职业发展需要是本科生选择读研最主要的动机。而想做学术研究的比例仅为22%，约1/5。

　　调查同时显示，xxxx届高职高专生毕业后有3.8%选择了专升本，比xxxx届高0.5个百分点。其中，职业发展需要和就业前景好同样是其选择读本科的主要原因。而想做学术研究的比例仅为4%。

　　可见，毕业生追求更高学历的主要原因是出于就业考虑，希望通过学历的提升增强自身就业竞争力。

　　就业难使考研女生比例>男生

　　麦可思进一步调查发现，女生学历提升比例高于男生。被调查的xxxx届本科女生毕业后国内读研比例为11.8%，比男生高2.1个百分点。在读研动机分布上，男生想做学术研究的比例为25%，高于女生6个百分点;而女生就业难暂时读研的比例为23%，高于男生7个百分点。这可能与女生在就业中处于相对劣势地位有关。

　　被调查的xxxx届高职高专女生毕业后读本科比例为4.4%，比男生高1.2个百分点。在选择读本科的动机分布上，职业发展需要与就业前景好均为高职高专男、女毕业生学历提升的主要原因。

　　三成考研学生转换专业

　　读研毕业生中*三成转换专业，管理学、经济学学科门类转换专业的比例较高; 专升本比例最高的高职高专专业大类是文化教育大类，最低的是轻纺食品大类。

　　在xxxx届本科毕业后读研的毕业生中，有29%转换了专业。其中，毕业生读研比例最高的学科门类是医学，为16.8%;读研比例最低的学科门类是管理学，为6.1%。考研转换专业比例最高的学科门类是管理学，有43%的考研学生转换了专业;考研转换专业比例最低的学科门类是工学，为16%。

　　xxxx届高职高专生毕业后选择专升本比例最高的专业大类是文化教育大类，为6.3%;其次是医药卫生大类，为4.3%;专升本比例最低的专业大类是轻纺食品大类，为2.2%。

　　农民背景学生考研比例高

　　麦可思研究显示，xxxx届大学毕业生中，来自农民与农民工家庭、非农民与农民工家庭者，毕业后选择提升学历的比例略有不同。其中，xxxx届本科农民与农民工家庭毕业生选择读研的比例为11.6%，高于非农民与农民工家庭毕业生2.2个百分点。这或许与农民与农民工家庭子弟就读于理工科专业比例较高，而理工生读研比例较高有关。同时，处于就业弱势的农村毕业生更希望通过学历提升来获得更好的就业机会。

　　考研人选院校看重专业声誉

　　考研的毕业生在选择研究生院校时会有哪些考虑呢?麦可思调查发现，xxxx届本科院校毕业生中，考研人群选择研究生院校时最关注的因素是所学专业的声誉，这一项的选择比例比xxxx届高了6个百分点;其次是学校的牌子，比xxxx届略有下降。这或许说明学生对专业的学术性关注度正在提高。

　　硕士毕业薪酬尚未超本科同学

　　学历提升的毕业生是否在就业中会获得更高的收入呢?调查进一步分析发现，xxxx届本科毕业三年后学历为硕士的人群(即本科毕业后三年时间内完成研究生学业并投入工作的人群)月收入为5792元，学历仍然为本科的人群月收入为5983元。

　　可见，提升学历并没有给xxxx届毕业生的月收入带来明显优势，这可能是因为毕业时间短，学历提升所带来的教育回报还未能体现。

就业调查报告4

　　一、调研的目的

　　这次调研的目的是研究电气自动化专业的社会需求情况与发展前景，了解企业对本专业的从业人员的学历，年龄，专业，素质与能力的要求，了解企业对专业知识与能力结构，课程体系与实践性教学环节设置等方面的意见，为20xx级电气自动化专业人才培养方案的制订提供可靠依据。

　　二、调研的方法和范围

　　本次调研主要面向**市的电磁行业以及其它城市的制造类企业进行问卷与走访调查，共发出调查表10份，回收有效问卷10份。调查的企业有**中南电磁科技有限公司、湖南科美达电气有限公司、**众力电磁铁有限公司、**千盟科技有限公司、**电力电磁设备厂、**邦德电气有限公司、**凯立信电磁设备有限公司、**科尔特电气有限公司、**金诚起重电磁铁有限公司、湖南华科磁电科技有限公司、**科力电磁科技有限公司10家企业。

　　本次调查的企业主要有上市股份制企业和民营企业二种类型。

　　三、调查情况汇总与分析

　　1．企业对高职学生的基本素质要求。企业主要注重的是高职学生的创新能力、合作能力与团队精神、良好的职业道德这些基本素质，对身体素质和专业转换能力也有一定的要求。应该注意的是对文化课成绩要求的很低，这说明企业注重的是实际能力和素质，另外也说明文化课所反映的学生的素质和能力遭到了企业的质疑。

　　2．电气自动化专业的主要工作岗位。电气自动化专业的职业岗位应该定位在生产线的组装、调试、设计以及机械设备的使用、维护、组装、调试等方面。

　　3．电气自动化专业高职学生应掌握电子方面的知识和能力

　　对电气自动化专业的高职学生的机械方面的知识和能力要求的范围非常宽，着重应该加强的应该是电子工艺和组装调试知识和能力的培养。

　　4．电气自动化专业高职学生应掌握的电子和控制方面的知识和能力

　　对电气自动化专业的高职学生的电子与控制方面的知识和能力要求主要集中在电工技术、电子技术、单片机控制技术和电子设计等方面。PLC技术、电力电子技术技术也有一定要求，说明在课程内容设置时对**的电磁铁生产技术应给予一定的重视。

　　5．电气自动化专业高职学生应掌握的电子技术方面的知识和能力的比重

　　在电气自动化专业高职学生应掌握的电子技术方面的知识和能力的比重中，以电工电子为基础，单片机控制为重点，设计与制作相结合。

　　另外，在问及高职院校是否有必要开设电气自动化专业时，所有被调查的企业都持肯定的态度。企业中电气自动化专业人员中，高职层次的人员占的比重最大，本科研究生层次的人员也占有一定的比重。这说明，高职层次的人员是大多数企业员工的主要组成部分，但随着社会的发展，企业人员的学历层次在不断提高；在问及电气自动化专业高职学生应掌握的计算机知识时，大多数企业要求学生熟练掌握应用操作系统、办公自动化软件，而对软件设计能力一般不要求；在英语方面，企业对学生的专业英语有一定的要求；在对电气自动化专业人才培养有什么建议时，多数企业认为高职学生在校期间应该有一定程度的实践能力培养，只有理论联系实际才能在岗位上尽快成才。这就要求学校要加强实*、实训硬件的投入，走产、学、研结合的办学之路，为学生的实践能力培养提供条件。

　　四、电气自动化专业教学过程中存在的问题和反思

　　（1）双师素质教师明显不足。教师的终身学*和成长成为高职院校管理中的一个重要课题。同时教师待遇的提高也将是教师专业思想巩固的一个重要因素。

　　（2）学生的人文素质和专业技术素质必须同时并举，提高劳动者的整体素质势在必行。

　　（3）*导向，行业规范，积极推行劳动准入制度，提高全社会的职业意识。让社会、家长、学生、用人单位从思想意识上真正体会到职业教育对当代社会发展的重要作用和地位。

　　（4）有的毕业生就业观念比较落后。虽然大多数学校对毕业生在毕业前开展了就业指导工作，但一些毕业生的就业期望值很高，眼高手低，适应能力较差。他们把工资待遇放在第一位，而不是根据自身的条件去正确选择职业。因此学校要加强就业指导和爱岗教育。

　　五、我院高职电气自动化专业的教学改革意见与建议

　　通过调研，结合实际情况，对电气自动化专业的改革有几个值得探讨的地方：

　　1、明确毕业生面对的四个常见就业岗位群的技能要求

　　①电气控制产品的组装与调试岗位：要求熟悉电路基本理论，掌握电子元器件、材料、电子产品的主要技术指标和相关标准以及应用领域。

　　② 电子产品装配工岗位：要求熟悉电路基本理论，掌握常用电子元件的识别办法、技术参数和装配要求，掌握电子元件的安装工艺与焊接工艺，熟悉电子产品的装配工艺过程，掌握电子产品的调试技术，能熟练使用各种常用焊接工具与焊接材料，具有较强的PCB板图和元件装配图的识图能力以及编写装配工艺流程卡的能力，具有使用新的焊接设备与装配工艺的能力。

　　③ 电子产品辅助设计岗位：要求熟悉电路基本理论，掌握单片机的工作原理及应用技术，掌握常用电子元器件的技术参数和使用要求，并能熟练分析电子产品的工作原理，具备运用常用的电子测量仪器去测量、分析与判断电路故障的能力，掌握电路的设计方法掌握电子产品的运行操作能力与调试技巧，具备良好的电子产品维修技能。

　　④ 电子产品一线生产、质量检验、调试、管理生产岗位：要求熟悉电路基本理论，掌握常用电子元器件的技术性能和装配要求，掌握电子产品的加工工艺和生产过程，具有较强的组织、沟通与协调能力，具有现代化的管理意识和管理能力，较强的生产安排与调配能力，良好的自学能力以及主动适应现代化生产的管理要求。

　　2、科学合理地根据行动导向教学要求规划教学任务并进行课程设置

　　在今后的教学改革中继续探索基于工作过程，重构电子专业课程体系。在课程设置中坚持以行动导向为指导，以项目教学为目的，以任务驱动为桥梁的科学课程计划和体系，真正让学校的课程计划体现市场需要、行业和技术的发展趋势。

　　3、积极主动推进教学改革

　　教学内容和课程体系的改革是教学改革的重点和难点，构建**地区特色的人才培养模式是我院电气自动化专业发展的方向。在调研过程中我们注意到，现在**的电磁铁生产企业急需的是技能型人才，要求学生毕业后马上胜任某个岗位的工作，这就要求我们在办学过程中打破原有的教学模式，建立一种能够适应市场需要的新的人才培养模式，实行“ 2＋ 1”教学模式，即两年在校学*，一年的顶岗实践。实行项目教学法，积极应用行动导向指导教学。加强实*教学与管理。营造有一定品位的校园文化。全面提高人才的整体素质。在调研过程中我们还了解到，由于高新技术的应用，大部分企业都应用了单片机技术,因此电子技术课程和计算机技术课程的有机结合显得尤其重要。

　　4、坚持“产、学、研”相结合，坚持“多证书”制的教学模式。

　　大幅度增加实践教学的比重，加大教学设施的投入，注重校内现代电子实训基地和校外实*基地的建设。在学生毕业要求中推行多证书制度。

　　5、切实搞好毕业生的就业指导工作

　　(1）加强与用人单位的联系，学校招生就业办派专职人员常驻沿海各省的大中型企业进行实地考察，收集用人信息，有效推介毕业生就业。

　　(2)通过网络发布毕业生资源信息，让用人单位了解毕业生情况。

　　(3)参加人才市场举办的全国性校企合作交流会，签订供需协议。

　　(4)依靠市、县劳动社会保障局职介服务中心的行业优势，将毕业生输送到用人单位。

　　（5）在学校举行现场人才招聘会和利用网络技术进行人才视频招聘。

　　（6）按照“诚实、扎实、朴实、创新”的八字方针对毕业生就业进行指导教育，同时进行企业文化教育培训，尤其在吃苦耐劳、忠诚企业、讲究诚信、服从管理等方面要加强培养和教育，培养毕业生良好的职业道德和文化素养。

　　（7）教育毕业生克服自卑心理和保守思想，勇敢地走出去，去创造一片属于自己的天地。真正达到我的地盘我做主，充分发挥自己的才能和智慧。

　　通过今年的市场调研，我们发现，培养人才是一个复杂的系统工程，这就要求职业教育广开办学思路，根据市场办专业，根据需要设课程，采用项目教学提能力，只有立足于厚基础、宽口径，才能办出特色，吸引和满足用人单位，从而培养出深受企业欢迎的、具有强大竞争力的新型人才，才能从真正意义上作到企业与教学的零距离就业。才能在职教工作中打造出一片真正服务于社会的蓝天。

就业调查报告5

　　电子商务，目前应该是大家听到的最最常见的一个词汇了，作为一个新兴的专业，电子商务就业情况是怎么样的呢？以下是小编搜索整理一篇电子商务就业调查报告，欢迎大家阅读!

　　本次调查活动是通过调查问卷、查阅资料及对学校有关人士的访谈完成的。

　　通过从xx年年10月9日至xx年年11月10日为期20天的问卷调查及访谈，问卷调查对象是x电子商务班及历届电子商务的毕业生，发出问卷共162份收回150份有效问卷。通过调查，对电子商务专业学生的学*情况有了全面的了解，调查的结果总结如下：

　　一、电子商务专业的就业现状

　　在北京xx年的人才需求调查中，电子商务人才需求是排在第一位的。但*年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业签约率已达47%，劳动和社会保障部部长郑斯林在京表示：劳动和社会保障部门力争xx年全国应届毕业生在9 月1日前*均就业率达到70％以上，很明显电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业*均水*，更令人担忧的是，42.9%的电子商务专业非应届毕业生表示：虽然没有毕业，但是他们已经通过各种渠道了解到电子商务毕业生很难就业。电子商务专业的就业形势为非应届毕业生蒙上沉重的就业压力与心理负担，他们已经考虑辅修其它专业。如果不能扭转这种局面，未来*电子商务人才将会出现短缺的局面。因此，整体上全国的电子商务专业的就业现状都不是理想的。

　　二、电子商务专业就业率低的原因

　　社会对电子商务的需求量那么大，为什么电子商务专业学生的`就业率却那么低？通过分析收回的150份有效调查问卷及从有关人士的访谈中，可以总结出以下两方面是造成这种情形的原因：

　　由此可见学生的基本技能是很薄弱的，另外，在跟学生的访谈中，发现了85%的学生对电子商务的就业方向和就业岗位不清楚，社会上需要的电子商务人才要符合什么条件就更不知道了。调查中，绝大部分应届毕业生谈到之所以不能顺利找到工作的最主要的原因是他们不知道应聘何种企业、何种职务，未能顺利就业的应届毕业生中有76%是因为就业方向模糊。

就业调查报告6

　　从调查的数据看出，大学生未来就业形势严峻主要然而由社会、学生、学校和用人单位四方面造成的。主要问题体此刻大学生的心理状况、本身的工作潜力和学校的就业指导工作不足和社会和用人单位对大学生的要求严重不一致造成的。我们主要对这四方面进行了分析：

　　一、激烈的市场竞争状况

　　我们的人力资源，尤其然而大学毕业生不然而太多而然而太少。我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺，受过高等教育的仅为5%左右，那为什么还出现大学生就业难呢除了思想认识上的问题外，主要然而难在就业市场机制不完善。在我们的调查中，无一人对当前形势乐观，60人之中只有2人认为当前形势还然而较好，有9人占调查的15%认为还算正常的就业形势，而其他50人占总体的83%普遍认为当前就业形势严峻，感到压力重重。此刻大学生都普遍认识到职业规划的重要性，在受访者中有仅有2人不了解、一人认为其不重要，而认为重要的占到调查的75%。在当前学的专业和工作不对口的状况下，大多数人还然而觉得自己的专业然而有前途的，其中认为很有前途的有12位，而认为自己专业较有前途的则到达36位，占所有调查者的80%，仅有6人认为本专业很没前途。能够看出大学教育还然而相当重要的。由于竞争的加剧，大多数的学生对自己有个清醒的认识，在问及毕业初的薪酬时，有31个人认为起初工资为1500元，14人认为就应为2500元，两部分加起来占总人数的75%，在物价日益增加的基础上，大学生要求这样的工资然而不高的，能够看见竞争的大学生的影响。

　　二、学校对安排大学生就业方面指导不足

　　在我们受访的大学生中，只有5人对学校的就业指导工作感到很满意，感到较满意的有24人，两者合计占48%，而感到不满意和很不满意到达52%，充分体现我们学校的就业指导还需加强，照顾到更大多数学生的状况。教育导致大学生就业难的因素还有很多，我们主要从以下三点进行分析：

　　首先，根本的问题然而，教育与生产相脱离。第二，重要的问题然而，教育之本然而育人。教育产业化要正义，说法能够不改，但含义要矫正：教育产业化然而为社会生产人才。第三然而观念问题。

　　三、大学生自身素质因素

　　在谈到毕业后的打算后的打算后，50%多的人都然而把考研放在首位，其次然而找工作创业等，从中能够看到很多大学生然而害怕应对社会竞争的，采取考研然而为了更晚一点应对竞争，也然而对自己以后能找个更好的工作。在问及到，毕业后他们认为最重要的然而什么时，有15个人认为兴趣然而最重要的因素，占总人数的25%，而更多的人选取最要的因素然而个人发展空间的重要性，占总人数的61%，而其他因素则被大学生看轻。在大学生思考工作的地方时，20个人选取留在大学所在地，10人则选取回家乡，38人则然而主张去发达城市闯一番，而对于岗位过剩的西部地区则只有2人选取。在大学生所重视的素质中面试技巧和计算机因素对大学生的影响占有相当大的比重，占50%左右，而专业潜力差而被普遍的看低，究其原因然而此刻的大学生就业然而专业不对口的结果。除

　　四、用人单位误区

　　（1）、过分关注文凭。（2）、存在性别歧视。（3）、生源地域歧视。（4）、过分看重工作经验。

　　就然而以上种种原因导致大学生就业形势不太乐观。

　　在我们的调查中，能够很清楚的发现当前就业形势严峻，并在大学生之中构成了一种谈就业色变的状况。但然而从另一方面，大学生对自己和就业形势有了一个很清晰的认识和认真思考，这对他们以后他们的努力方向和激励都然而很好的。总之，大学生就业形势已清楚的摆放在面前，学校、社会和大学生们就应找到合作点，到达共赢。

　　1、学生应努力提升综合素质。

　　（1）、注重专业学*。专业强、基础实、理论深、技能佳，然而每个用人单位渴望的人才标准。大学期间的专业学*然而学生走上工作岗位，实现人生价值的重要基础，大学生在校期间务必注重加强专业知识的系统学*，苦练内功，提升素质，培养潜力，掌握技巧，为顺利就业打基础、创条件、做准备。

　　（2）、加强实践锻炼。从进入大学起就要有意识的进行就业规划，透过各种途径寻求实践机会，为将来的就业竞争增加砝码。要在加强专业学*的基础上，重视校内和校外的社会活动，这些活动个性然而社会兼职能够引导大学生走向社会，加强实践学*，熟悉工作流程，丰富社会经验，拓宽人际关系，然而大学生进行潜力锻炼、施展个人才华的重要舞台。

　　（3）、调整就业心态。对于大学生自身来说，首先要有一个健康的心理直面压力和挑战。物竞天择，适者生存，然而亘古不变的真理，个性然而我国现阶段，社会的转型和转变都不可能一蹴而就，在不能改变社会的状况下，要逐步调整自己的心态，适应社会的要求。改变过去那种一步到位的就业心理，放下宁为玉碎，不为瓦全的旧知识分子偏激心理，不把考研、考公务员当成救命稻草（毕竟能如愿的只然而极少数），树立先就业，再择业的健康观念，先争取工作岗位，为社会和家庭减负，再在工作中磨练自己，寻找机会进行突破。

　　（4）、还应在大学时全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业的状况下，适当的做些兼职工作，增加对社会的认识和经验的积累。充分利用大学的资源，全面掌握知识，以便在各行各业都能够快速接手工作。同时大学生们也应避重就轻，不要总涌往发达城市，西部地区更有利于发挥大学生的抱负和才能，而且薪酬待遇普遍高于东部，为西部发展做出贡献。

　　2、单位：切实纠正用人偏见。

　　用人单位一方面要与学校加强互动交流，多了解学校里各专业的特色，还能够借鉴大学生见*制度的思路，为在校大学生带给寒暑假实*基地，既锻炼了学生的实际工作潜力，也有助于企业考察人才。另一方面，用人单位要进一步转变思想，牢固树立科学的人才观，切实纠正用人选材的偏见。一个单位要想得到可持续发展，既要使用好人才，也要注重人才的培养和储备。从我们的调查状况来看，多数学生充满激情、有闯劲，富有创新精神，而且理论功底扎实，理解新鲜事物快，可塑性强，如果对他们适当加以培训，必须能为企业带来更好更长远的发展。所以，企业不能只图眼前的短期利益，过分看重工作经验，而要有长远的人才战略眼光，要改变唯经验论、唯文凭论的做法，还要纠正性别上和地域上的用人偏见，切实做到不拘一格招揽人才，实现企业与人才的双赢。

　　3、高校提高大学生就业对策

　　（1）、就应努力提高办学水*。高校应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水*。

　　（2）、不断进行教育改革，高校务必以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际状况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。

　　（3）、建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。

　　（4）、学校就应实行用心的大学生安排就业政策，不仅仅在未来的发展方面，而且在心理调节上面，减轻大学生的就业焦虑心理。

　　4、社会及*其他对策应对大学生就业问题还须*社会共同努力。

　　*社会务必进行相应总体性调整。大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水*，直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的决定。*要透过努力发展经济，调整产业结构，尤其然而建立高新技术产业，提高产业水*，来增加对人学毕业生的吸纳潜力，使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好，这然而*和社会的职责。

就业调查报告7

　　我们从咿呀而语的稚嫩幼儿学步，到以四肢匍匐而进在大人们的

　　庇护下蹒跚而立，我们慢慢走向成熟，现在面临大四的我们，即将走进社会。十年苦读但求一立，那么对于我们自己以后的未来，对于毕业后面向社会，我们不曾无数次的在脑海中勾画美丽无比的人生蓝图，美好的前景在脑海中勾勒过一遍又一遍，我想大家都是这样吧，曾不只一次的幻想过自己的未来，憧憬过美好的未来！可是，我们只是去想象，并没有真正考虑过如何的付诸于行动，如何地去实现。因此，我利用本次大四的寒假，有针对性的对大学生就业问题进行了调查研究。我们在锦州各所大学附*展开了一次关于大学生就业观念、如何利用业余时间、是否参加社会实践等相关问题进行了调查。本次调查

　　采用实地调查形式，并自己亲身体验，参加社会实践，总结经验。

　　一、调查课题

　　大学生就业观念以及如今社会大学生就业问题

　　二、调查对象

　　年级结构：大一占16%，大二占21% ，大三占28%，大四35%

　　性别结构：男生占45%，女生占55% 。

　　三、调查步骤及时间

　　调查总体时间：20xx年2月1日——20xx年2月29日

　　调查步骤及时间分步：

　　1、确定调查研究的课题：20xx年2月1日

　　2、起草调查内容及方案：20xx年2月2日

　　3、确定调查对象并展开调查：20xx年2月3——13日

　　4、调查社会实践活动情况：20xx年2月14——2月28日

　　5、调查分析总结：20xx年2月29日

　　四、调查的问题与目的

　　本次调查的问题主要涉及大学生目前的大学生活，以及就业理念，就业观点，在业余时间是否参加社会实践锻炼自己，如何分配自己的业余时间。

　　五、调查步骤

　　（一）、调查前言

　　我国自1999年大学开始扩招以来，大学生就业问题日趋严峻，大学毕业生初次就业率和供需比日趋下降，大学毕业生就业形势不容乐观，受到了社会各界的普遍关注。尤其*年来,大学生的就业问题日渐突出,并且呈上升发展的趋势。由于毕业生处于毕业――择业――就业的人生转折关头,其思想状态,精神面貌,心理变化均存在着较大的调查意义。有那么一群人，他们已经大学毕业但至今未就业。当我们不断在讲大学生就业问题的时候，他们在想什么？他们的家庭是什么感受？我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。一方面和*经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。就业是民生之本，大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业

　　就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。

　　（二）、大学生就业难的分析

　　随着美国次贷危机波及范围的扩大，全球进入了新一轮的经济困难期，首当其冲的就是各国的企业。而企业受难的同时无疑给大学生就业造成了极大的负面压力。金秋十月，大学城中涌现出了这样一类人，他们西装革履，手提公文包，形色忡忡，步履焦急，他们就是在求职路上的大学生。大学生就业难这是一个老话题了，年年提，*、社会、学校年年在努力，而大学生则年年撞的“头破血流”。另外，受美国次贷危机的影响，全球经济形势一片暗淡，不少企业进行了大面积的裁员，大多数企业则选择大幅度缩减招聘人数，这对大学生就业来说无异于火上浇油。虽说是所谓“金秋”的季节，远在太*洋另一岸接踵而至的消息带来的却更多的是冬天的寒意。如此危机四伏的经济环境下，不少公司都或多或少的面临着各种困难，国内外诸多公司收缩开支，压低成本，而在这当中，人力成本便成为了一个他们不得不考虑的因素，于是乎，如今的大学生找工作也似乎变的比往年更难。

　　众所周知，20xx年开始的世界性经济危机*卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的*并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得*的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。*期，*社会科学院发布的20xx年《经济蓝皮书》指出：预计到20xx年底，将有100万名大学生不能就业，20xx年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。20xx年沪上高校毕业生比今年增加9000人，突破15万人大关，又遇到全球金融危机，就业形势雪上加霜。

　　（三）、大学生就业难的原因

　　缺乏胜任力。现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。

　　企业是非常现实经济实体，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工，尤其是大学生，即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备；而有些有实力的公司，在进行人才的战略性调整，希望通过现在的经济危机带来的变化，招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干，从而迎接经济危机过去后的新的发展。我国的教育思想仍然秉持着应试教育的思想。这种思想同样延伸到从事高等教育的大学中。所以，大部分的学生仍然是被动地传授知识与技能，缺乏对事物的探索与分析能力，缺乏一定良好的心理素质。

就业调查报告8

　　随着城市经济建设的深入和产业升级的需求，目前，我市已经形成了矿山机械、煤化工、玻纤等支柱产业集群和造纸、中成药及生物医药、新材料等新兴产业集群。机械加工、机电技术、化工技术等专业毕业生出现了供不应求的现象，我市从一定程度上出现了工业企业用工难，高层次“技工荒”的问题。

　　*年来，我市加快推进职业教育基础能力建设和内涵建设，着力加强职业学校与企业的合作，推进职业学校人才培养的校企对接，实现校企双赢，从而为我市经济发展提供更多高素质、技能型人才。自2006年以来，全市各级各类职业学校累计向社会输送毕业生10多万人，全市中职学校学生就业率保持在95%以上。随着农村培训学校和职业培训的发展，每年培训农村劳动力*1万名，*5万农村劳动力通过培训转移到城市就业。

　　从数量上来看，我市职业学校向企业输送了大量的人才，有效的缓解了企业的“用工难、技工荒”问题，但另一方面，高素质强技能的毕业生却少之又少，部分岗位工种面临供不应求、企业互相挖角的问题，有不少工种甚至是无工可招。在职业学校毕业生方面，与高就业率相对应的是低质量就业，职业院校毕业生的工作岗位、收入都不能满足家长和学生的要求。为此我们就以上问题开展了有针对性的调研工作。

　　一、中职毕业生就业情况调查报告

　　*几年，在就业形势日益严峻的情况下，中等职业学校针对企业生产一线培养的有技能“蓝领”成为就业新宠，毕业生的一次性就业率早已突破95%。统计显示，毕业生的就业去向是：到各种所有制企事业单位就业的毕业生占就业学生数的75%；从事个体经营的毕业生占就业学生数的10%；升入各类高一级学校的`毕业生占学生数的5%。从事第一产业的毕业生数不足5%；从事第二产业的毕业生占就业学生数的40%；从事第三产业的毕业生占就业学生数的55%。在本省（区、市）就业的毕业生占就业学生数的70%；到异地就业的毕业生占就业学生数的303%。通过学校推荐就业的毕业生占就业学生数的85%；其他渠道就业的毕业生占就业学生数的15%。加工制造类专业就业情况最好，为97.55%，其次是土木水利工程类、商贸与旅游类、交通运输类，信息技术类专业，就业率也达到95%以上。中职毕业生*均月薪水*为2386.1元，月收入在2000元以内的占30%，月薪在2000至3000元的毕业生约60%。毕业生就业对口就业率不高，不到30%。大多数中职毕业生目前均未与用人单位签订正式劳动合同。中职毕业生对首次就业单位的忠诚度较差，就业稳定性不高。

　　二、*几年中职教育的积极变化

　　一是国家政策的支持，20xx年8月6日我国*给予中职院校学生每人每年补助1500元，三年制的补两年；从20xx年秋季学期起，对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费。我市市自20xx年起实行中等职业教育全免费。

　　二是中等职业学校坚持以就业为导向，不断深化教育教学改革，努力加强职业指导工作。首先学校努力转变办学的指导思想，坚持以就业为导向，面向社会、面向市场办学，适应市场和社会需要，大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业，努力突出职业教育的特色。其次学校进一步深化教育教学改革，不断更新人才培养模式和教学内容，改善教学方法，突出能力培养。大力推行校企合作、工学结合的培养模式。改变以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，推进产教结合和校企合作，积极开展“订单式”培养。第三重视和加强职业指导、创业教育和就业服务。

　　三是中职生自身的素质高，在就业方面，中专生有优势，动手能力强，工作要求不高，扎实肯干。“双证书”制度使得毕业生能迅速适应用人单位工作需要。再加上中职学校面对市场办学，而努力实现办学模式灵活多样化、培养学生一专多能的素质，为学生毕业后实现多渠道就业提供帮助。

　　四是社会发展对技术人才的需求大，现代化制造业急需技术工人，当前我国工业化已经进入新阶段，现代制造业的发展需要大批技术工人。

　　五是家长观念更加务实，一些学生选择中职是抱着“就业一人、脱贫一家”的想法，越来越多的学生和家长愿意选择就读职业学校，读中职学一技之长做有基础的实用型人才。

　　三、中职生就业意向心理分析

　　就业是每个人认知社会的第一站，也是将所学理论与实践相结合的必经之路。现在的中职生，大多数是独生子女，刚从学校里出来，自我意识较强，有的学生受社会环境的影响，自控能力较差，在这样的环境下造就了他们倔强、孤僻的性格和为人处事能力的欠缺。对就业没有深刻的认识，所以在就业中出现了很多问题，随着信息技术的日新月异，产业结构逐渐向高知识含量，高新技术调整，企业单位对员工的素质要求越来越高，再加上连年递增的大专院校毕业生和下岗职工的再就业等因素影响，中职毕业生就业面临着许多困难。

　　面对竞争日益激烈的就业市场，目前的中职生对就业是怎样看的呢？

　　1、大多数毕业生已意识到当前就业形势的严峻，在择业时主要从今后发展和工作的稳定程度思考，不再将福利待遇，工作地点等作为主要考虑因素，有相当一部分同学有了先就业后择业的思想准备，也就是先找个单位锻炼一下自己，等能力有所提高了再选择比较好的单位。

　　2、多数毕业生认识到只有强化专业技能，逐渐提高综合能力，才能在人才竞争中找到适合自己的岗位，同时已感到知识，学历等方面的不足，并有继续学*的愿望，部分已参加工作的学生通过电大，自考及**高考等多种形式进行深造。

　　3、对多种经营体制并存的状况还缺乏客观的认识，大部分同学仍热衷于国有大中型企业；在选择工作岗位时，偏向于条件优越的企事

就业调查报告9

　　20xx年，武汉天区高校毕业生（原科）同93449人，他们的就业状态怎样？昨夜，市己事局颁布了20xx暮年度文汉地域大教毕业生就业率指数讲演。蒙金融安机影响，取去年比拟，往年的《呈文》只要“一半”：便仅无就业率演讲，却出无对于本年度大先生就业的猜测。纲后，危机对于威严汉的影响借已睹顶，就业形势的佳好仍易预测。据引见，20xx年，包含硕士生正在外的高校毕业生，将会送来就业“最费劲”的时代。

　　从纲后了系的情形来望，影响次要散外正在金融、证券、房天产、从事入入口产品减农制作等止业；自范围下瞅，重要为外大企业战官营企业。

　　20xx年武汉高地区高校大学毕业生考研率为21.54%，取上年15.37%比拟大幅增添，否睹20xx年的就业形势严酷，委婉而考研，考研数质在XX年降落先，委婉而上降，到达历史最高程度。

就业意向调查报告汇总五篇（扩展6）

——就业情况调查报告 (菁华6篇)

就业情况调查报告1

　　深圳市消委会

　　一、前言

　　为了反映消费者对商品房市场的意见和呼声，加强对商品房市场的社会监督，保护消费者的合法权益，配合*有关部门搞好商品房市场的监督管理，推进房地产行业的诚信建设，深圳市消费者委员会于*期在全市范围内开展住宅商品房消费者满意度调查。

　　二、调查问卷回收的情况

　　本次问卷调查针对消费者对当前住宅商品房市场满意度的评价，内容涉及：消费者对国家有关住房消费政策的了解程度；消费者对房地产行业诚信情况的评价；消费者在购买和使用住房过程中对销售服务、规划设计、工程质量以及物业管理等方面的满意程度和评价；消费者的住房需求及对住宅商品房价格走势的预期；消费者对商品房消费领域的意见和建议。本次调查采用“判断抽样”法选取商品房项目，采用“等距抽样”的方法选取住户。

　　本次调查随机抽查了15个楼盘，这些楼盘分布在全市六个区，调查采用入户的形式“一对一”进行访问，调查回收的问卷共1236份。其中有效问卷1220份，无效问卷16份，有效率为98.71%。

　　三、调查对象的特征

　　说明：调查问卷采用0-5分的打分标准来执行，4分和5分表示为满意，3分表示为一般，0分、1分和2分表示为不满意。1、调查对象的性别

　　调查样本中，男性占53.52%，女性占45.82%。

　　2、调查对象的年龄集中在26-40岁

　　接收调查的消费者年龄在31-40岁的占多数，为38.69%，其次是26-30岁的占28.36%，41-50岁的占16.56%；此外，50岁以上的占9.1%，25岁以下的占6.8%。

　　3、调查对象的文化程度以大专、本科和高中为主

　　接受调查的消费者文化程度主要集中在大专、本科和高中（职高），分别占31.97%、28.85%和26.80%，初中和硕士分别占7.54%和4.43%。

　　4、调查对象的职业

　　接受调查的消费者职业主要集中在独资、合资、私营企业工作人员占43.2%，其次是党政、国有企、事业单位工作人员占22.7%。

　　5、调查对象的收入

　　接受调查的消费者，收入主要集中在5001-10000元、2001-3000元和2000元以下，分别所占23.03%、21.15%和15.66%；收入在10000元以上的仅占5.9%。

　　6、五成多接受调查的消费者居住的房屋使用面积在80-120*米之间，六成多接受调查的消费者认为适合的房屋使用面积在80-120*米之间

　　调查的结果显示,有35.9%的消费者居住的房屋使用面积在81-100*米，30%的消费者居住的房屋使用面积在51-80*米，其次,有19.4%的消费者居住的房屋使用面积在101-120*米,仅有1.1%的消费者居住的房屋使用面积在180*米以上。

　　调查的结果显示,有33.6%的消费者认为最适合的房屋使用面积在101-120*米，32.5%的消费者认为最适合的房屋使用面积在81-100*米，仅有0.5%的消费者认为最适合的房屋使用面积在50*米以下。

就业情况调查报告2

　　20xx年3月24日至4月22日，我镇按照区劳动与社会保障局的统一安排，为全面摸清我镇劳动就业情况，我镇在全镇范围内开展了一次调查，根据劳办[20xx]2号文件的要求，为全面摸清我镇农村劳动力资源总数、年龄和文化结构、产业分布、就业地域和求职意向等基本情况，便于有针对性开展农民培训与转移就业，促进农民增收，我们会同有关部门，在镇*、各村的大力支持配合下，开展了镇农村劳动力资源调查，根据调查实施方案，整个调查过程经过了准备、抽点、填表、汇总及建档四个阶段，对全镇年龄在男16至60周岁、女16至55周岁的所有劳动力资源进行了调查，现将结果报告如下：

　　一、农村劳动力资源的现状

　　调查表明：全市农村总户数为户，总人口为人，农村劳动力人数为人，占农村总人口的58.62%。其中男性人，女性人，分别占劳动力总数的54.13%和45.87%。

　　（一）劳动力年龄结构：男性劳动力18—35周岁的55469人，36—45周岁的57959人，46—55周岁的49168人，56—60周岁的有16192人；女性劳动力18—30周岁的27807人，31—40周岁的58304人，41—50周岁的44721人，51—55周岁的20652人。

　　（二）劳动力文化结构：小学及以下人数为人，占总劳动力的23.94%；初中文化人数为人，占总劳动力的64.29%；高中文化人数为人，占总劳动力的11.52%，大专及大专以上文化人数仅为人，占总劳动力的0.25%。

　　（三）劳动力从业结构：劳动力中从事第一产业的有人，占总劳动力的38.79%，其中种植业119186人，养殖业8955人；从事第二产业的人，占总劳动力的31.56%，其中工业企业46911人，建筑安装业48578人，其他8724人；从事第三产业的人，占总劳动力的23.31%，其中机关事业单位1245人，个体工商户12163人，服务业12897人，常年外出劳务30873人，季节性劳务12431人，其他7363人。从事二三产业的劳动力（即已经转移就业的劳动力）合计人，占总劳动力的54.87%；可供输出的农村富裕劳动力（即需要转移的剩余劳动力）人，占总劳动力的6.34%，其中男性12468人，女性8478人。

　　（四）劳动力从业地点：市境内人，占总劳动力的67.88%；市以外省境内61290人，占总劳动力的18.56%；省外国内人，占总劳动力的13.47%；境外（含港澳台地区）仅298人。

　　20xx年全镇共有农村劳动力资源数万人，其中实际从业人员万人。从业人员中从事一、二、三产业人数分别为万、万、万人，所占比率为，可谓三分天下各占其一。

　　在二产中，从事竹木工艺业、转椅家具业、建筑业的人员数分列前三位，分别达到万、万、万人，三项之和人数占到了二产从业人员的%，这与我县两大支柱产业的迅猛发展密切相关；在三产中，从事批零贸易业和交通运输业的人数分别为万和万，高居三产行业榜首。值得一提的是我县农村劳动力中从事家政服务业的人数仅有余人，与庞大的家政服务需求市场不相协调。就业人员的文化结构来看，初中及以下从业人员万人，占全部从业人员比率高达91.6%；高中及中专万人，占7.5%；而大专及以上仅有人，占了不到1%的比率。由此看来从业的农村劳动力文化素质普遍低下，少有一技之长，从事工作多为简单劳动，难以获得较高收入。尤其在一产中，大专以上文化程度的只有区区人，高中及中专也只有余人。这种状况严重制约了农村劳动力的就业机会，制约了高科技企业在我镇落户。

　　从就业地域来看，外出劳动力占到了总数的%，其中在乡外内和外的从业人员数*分秋色，分别达到了万人和万人。有资料显示，目前我镇外来人口约为人左右，大部分从事第三产业，少部分从事第二产业，"进口"少于"出口"。这一方面说明我镇劳动力市场被外出人口占居了相当大的份额，在一定程度上体现了我镇的城市化水*。在另一方面我们可以认为被外来人口占领的这部分市场*均工资低于我镇全部劳动力市场的*均工资，以至于当地劳动力宁可舍*求远，远离家乡和亲人外出发达地区就业。这一现象也可以从某些企业尤其是通过招商引进的企业工人来源渠道得到证实，来自外地的工人数远高于来自本县的工人数，因而导致企业工人*均工资不高。根据调查资料，县属于劳动力资源范畴而未参加劳动的人数高达人（这部分人的形成原因比较复杂，本文不加以讨论），再加上从事第一产业的万人，全镇有*万农村劳动力在理论上有可能向二、三产业转移，这是一个庞大的群体，也可以认为是我县的富余劳动力。因为根据从事第一产业的特点，随着一产劳动生产率的提高，无须像工厂上班一样可以天天有活干，只须在农忙季节或上山或下田劳动即可，一年里大部分时间都闲置。进一步分析，考虑年龄因素，45岁以下从事一产的劳动力为万人，26-45岁未从业的劳动力资源数为人，二项总计人，可以认为是目前我县农村富余劳动力的确切数据。富余人员中女性多于男性，男女性别比为78.8：100。针对目前我镇农村劳动力供过于求，而我镇大多数企业规模偏小，考虑短期利益较多，没有从长远发展的角度来有计划地培训企业员工，通常只招收熟练工这一实际情况，*有关部门和有关企业单位及相关培训机构在全镇范围内有组织有计划地开展农民技能培训就显得尤为重要。这种培训可以从两个方面展开，一是以*牵头为主，组织农民开展农、林、牧、渔业实用技术培训，有效调整产业结构，最大限度地利用有限的资源，以达到农业增效，农民增收的目的；二是以各种培训机构为主，重点开展各项技能培训，坚持面向市场、面向用人单位的原则，采取定单培训方式，尽快使农民向二、三产业转移，从而最终达到增收的目的。

　　调查资料显示，在参加求职意向调查的人中，有*2000人愿意从事转椅家具和竹木工艺行业，占到了参加调查人员的20%，有*2700人愿意从事批零贸易和餐饮业，1500余人愿从事交通运输业，*1500人愿从事家政服务业。对从事二、三产业的技能培训，各中介、培训机构可以用灵活多样的形式，在不同层次上开展对农民的培训。初级培训主要面向企业扩大生产规模或新办企业所需增加的劳动力；中级培训可以对熟练工在原有技能上的新突破，以满足企业技改或熟练工自身发展的需要；高级培训则主要面向省内、国内劳动力市场，让我县农民走出去后有较强的竞争力，甚至可以创劳动力品牌。如家政服务行业社会需求层次很多，在低层次上我县劳动力没有竞争优势，那么我们就可以考虑在高层次的需求领域同别人开展竞争，打造品牌。

　　二、农村劳动力转移面临的困难

　　上述调查数据显示：第一产业从业人员人，加上可供输出的剩余劳动力，两者*人，根据18周岁以下年龄段推算，每年自然增长农村劳动力人左右，预计人进入高等院校学*，每年净增农村劳动力人。如果考虑超过劳动力年龄仍然活跃在农业生产第一线的退役劳动力，实际从事一产的人员将超过人。因此，全市农村劳动力转移的压力和困难将越来越大。

　　（一）农村劳动力素质状况与就业需求不相适应。改革开放以来，农村文化教育事业有了长足的发展，但农村劳动力文化素质状况不容乐观。据统计，全市33万农村劳动力中，初中及初中以下的占88.2%，接受技术培训和有技术专长的农村劳动力所占比例也相对偏低。*年来，我市各类职业技术学校每年有2000多名毕业生，除部分考入对口高校外，大多被输送到苏州、无锡等先进发达地区，许多高职班学员被外企成建制接纳。由此可见，尽管我市农村劳动力资源丰富，但其文化和技能不高，大多数不具备专业技能，极大地阻碍了农村劳动力转移的数量和层次。

　　（二）乡镇企业吸纳劳动力的能力徘徊不前。乡镇企业的迅速发展，给农村经济注入了新的活力，也给农村劳动力向非农产业转移提供了大量的就业机会。但乡镇企业改制后，一方面企业内部开展优化组合、减员节本增效活动，安置劳动力的数量相对减少；另一方面随着科技的发展，先进设备的引进，劳动生产率的提高，农村劳动力文化素质低又制约了企业对其的吸纳。

　　（三）城市化水*低、城镇载体功能不高。农村劳动力存量较大与我市城市化水*不高相关，城镇就业日趋饱和已无规模吸纳农村劳动力的空间。城镇规模小、结构分散、经济聚集能力弱、产业结构层次低、功能单一，这些因素使现有的小城镇吸纳剩余劳动力的能力十分有限。

　　（四）统一的管理和服务网络*台还没有形成。我市的劳务输出机构虽然发挥了各自的积极作用，但由于各自为政，没有形成合力，缺乏协调机制和统一用工市场调查和安排，造成信息沟通不够，不能对农村剩余劳动力及时培训和输出。镇区虽然设立了劳动服务机构，但广大农村缺乏服务网络，外出务工人员仍以自发组织、“工头”带动为主，而且多数从事劳动密集型工作，收入不理想。

　　(五)就业观念落后导致就业行业单一，离土不愿离乡。“金窝银窝不如自己家破窝”，这句古话一直桎梏千万农民思想。从调查资料来看，全市农村劳动力有*70%在本地从业，大部分农民宁可守住自己的三亩责任田过苦日子，也不愿外出闯天下。就业观念的落后同样反映在从业结构上，农业和建安业占了总劳动力的一半以上，而服务业仅占3.9%。爱面子思想严重，一方面农村劳动力找不到工作，另一方面大量饮食服务业的岗位被四川、安徽等外地打工仔（妹）占领。因此，正确的就业定位也是促进农村劳动力转移的重要环节。

　　三、农村劳动力转移的对策与建议

　　通过*年来全市上下的共同努力，我市的农村劳动力转移工作已取得了一定成效，且呈现健康发展的态势。从业结构比例比两年前有了明显改善，但与先进发达地区相比差距十分明显。这是制约农村经济发展和农民收入增加的重要因素。因此，我们在发展农业和农村经济，加快实现“两个率先”工作中必须按照“强化农业必须大力发展非农产业，繁荣农村必须大力推进城镇化，致富农民必须大量减少农民”的新思路，把大量转移农村劳动力作为农民增收致富的第一途径来抓，切实做到“四个加快”，充分发挥“四个作用”。

　　（一）加快职业培训和职介服务组织建设，充分发挥劳务输出作为增加农民收入的主渠道作用。农村劳动力整体文化素质不高，专业知识、技能缺乏，对一些技术岗位难以胜任，是制约农村劳动力向较高水*二、三产业转移的直接因素。为此，一要开展农民文化教育。通过“农函大”、“农广校”等形式，实施21世纪青年农民培训工程，有计划、分层次、多渠道，让农民接受教育，提高科学文化水*。二要办好职业技术教育。为许多初高中毕业生提供就业前的技术培训，为经济发展培训大批掌握一定劳动技能、具有较高素质的劳动者。三要搞好在职培训。加强**教育基地建设，为农村的各类从业人员提供在职教育。鼓励社会兴办电视、函授、远程教育基地，提高社会办学在教育中的比例。同时通过送出去进修，请进来办学等方式，千方百计提高在职人员的文化技术水*。四是加强职介服务组织建设。规范职介服务机构的管理和服务，建立中介资源库，开展培训单位、中介服务组织和农村劳动力求职求训的有效对接，实现全市农村劳动力资源信息共享，为农民就业提供及时、准确的信息服务。

　　（二）加快产业结结构调整，拓展农业内部转化农村劳动力的主阵地作用。溧阳是农业大市，农村人口占全市总人口70%以上，在当前城市就业压力增大的情况下，依靠城市转移农村大批剩余劳动力是远远不够的.，必须把着眼点放在农村，立足于农业内部消化，才是农村劳动力转移的现实选择。一是加快推进农业产业化经营，促进农村劳动力转移。农业产业化把农工贸有机地结合成一个利益共同体，实现生产、加工、销售等环节的一体化经营。通过发展农村支柱产业和主导产品，带动关联产业群的发展，将产业优势和产品优势转化为农民的就业机会，拓宽农民的就业渠道。大力引进“三资”开发农业，让农民在家门口进企业、领工资。二是延伸农业开发功能，积极发展生态旅游观光产业。把我市农业综合开发与生态环境建设有机结合，整合天目湖、瓦屋山、长荡湖、南山竹海、*桥石坝等山水资源、特色农业资源、旅游资源，延伸农业的生态、社会、科教功能，加快休闲观光、生态旅游等劳动密集型产业发展，为旅游区周边农民增加就业机会。三是加大种养业结构调整力度，扩大农村劳动力就业范围。立足本地资源优势，积极引导农民走农、林、牧、渔综合发展的道路，大力发展名、特、优、新、珍农产品，达到以深化农业内涵生产来消化农村劳动力的目的。市农业贷款信用担保中心要积极扶持专业大户发展特色农业，促使农村劳动力以单一种植业向其他产业的转移。通过发展生态农业、绿色有机农业、高附加值农产品来吸纳农村劳动力。四是大力发展农民专业合作组织，消化吸收农村劳动力。在注册登记、收费、技术和资金等方面给予大力支持，鼓励、引导农民以自愿的原则组建各种合作组织和农业专业服务队，为农业发展提供资金、技术的支持和农业生产过程中的产前、产中、产后服务，吸收农村部分劳动力。

　　（三）加快小城镇建设，充分发挥小城镇吸纳农村劳动力的蓄水池作用。实践证明，农村劳动力转移的速度取决于城镇化水*的高低和城市化进程的快慢。在已经完成大规模镇村行政区划调整的基础上，我市各地应深入研究小城镇的经济社会定位，一二三产业以及经济社会的区域布局，增强小城镇的吞吐功能、载体功能和城乡对接的桥梁功能；探索小城镇建设的投入机制，积极鼓励农民进城定居，民间资本参与小城镇建设和开发；鼓励农民进城定居，让在城镇有固定收入和住房、有技术、有资金的农民变为城镇居民，吸引农村劳动力向小集镇集聚。繁荣集镇三产，在大力发展传统服务业的同时，因地制宜发展农业专业市场、道口经济、信息中介、房地产，以及农机、畜牧、植保等农业服务业，既为小城镇居民提供良好的服务，又为农村劳动力的转移创造条件。

　　（四）加快农村制度创新，充分发挥制度建设作为农村劳动力转移的支撑保障作用。一是创新农村土地使用权流转机制。在认真贯彻落实《农村土地承包法》，赋予农民长期稳定而有保障的土地承包权，给农民的土地给予物权保护的基础上，按自愿、有偿、*等协商的原则，通过转让、转包、互换、入股等形式，推进农村土地使用权流转，实现土地要素资本化，确保农民承包土地的经济利益，从而加快土地向种田能手集中、农村劳动力向非农产业集中的步伐。二是创新农村集体经济实现形式。积极开展村级社区股份制改革，在核清村级集体资产的基础上，根据村民普遍接受的方法，把集体资产的产权量化到农户，明晰产权关系，并建立健全集体资产管理制度，实行科学管理，迅速壮大集体经济实力，提高其转移能力。三是创新农村社会保障机制。有计划、有步骤地组织被征地劳动力进行就业前的职业技术培训，对每个被征地劳动力免费提供一次技能培训，提高他们的职业技能和就业能力，提供职业介绍、职业指导等就业服务。加大乡镇企业的职工养老金与医疗保险金缴纳力度，使乡镇企业的职工逐步纳入全社会的养老保险和医疗保险体系。加强劳动执法力度，解决长期以来由于缺少劳动合同，使得农民工的利益难以得到保护，有了纠纷也难以处理的状况。从各个层面构筑保护农村劳动力利益的框架，促进农村劳动力的非农化转移。

就业情况调查报告3

　　深圳市消委会

　　一、前言

　　二、调查问卷回收的情况

　　三、调查对象的特征

　　说明：调查问卷采用0-5分的打分标准来执行，4分和5分表示为满意，3分表示为一般，0分、1分和2分表示为不满意。 1、调查对象的性别

　　调查样本中，男性占53.52%，女性占45.82%。

　　2、调查对象的年龄集中在26-40岁

　　接收调查的消费者年龄在31-40岁的占多数，为38.69%，其次是26-30岁的占28.36%，41-50岁的占16.56%；此外，50岁以上的占9.1%，25岁以下的占6.8%。（如图2）

　　3、调查对象的文化程度以大专、本科和高中为主

　　接受调查的消费者文化程度主要集中在大专、本科和高中（职高），分别占31.97%、28.85%和26.80%，初中和硕士分别占7.54%和4.43%。（如图3）

　　4、调查对象的职业

　　接受调查的消费者职业主要集中在独资、合资、私营企业工作人

　　员占43.2%，其次是党政、国有企、事业单位工作人员占22.7%；此

　　5、调查对象的收入

　　接受调查的消费者，收入主要集中在5001-10000元、20xx-3000元和20xx元以下，分别所占23.03%、21.15%和15.66%；收入在10000元以上的仅占5.9%。

　　6、五成多接受调查的消费者居住的房屋使用面积在80-120*米之间，六成多接受调查的消费者认为适合的房屋使用面积在80-120*米之间

就业情况调查报告4

　　*年来，我国高等教育不断改革，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。通过本次实践调查，我们进一步了解分析了金融危机下大学生就业状况以及大学生为就业所需要提高的素质能力和就业工作指导，寻求缓解大学生就业压力的途径。

　　一、就业形势分析

　　1．金融危机下大学生认为就业形势更加严峻，但半数以上认为就业前景较为乐观。

　　2．大学生在提升自身素质上已从传统的专业知识和技能转向相关工作经验或实*。

　　大学生对于自身所欠缺的素质，9.75%选择基本解决问题的能力；13.07%选择沟通协调能力；13.28%选择承受压力、克服困难的能力；30.08%选择相关工作经验或实*经验；22.2%选择专业知识和技能。

　　3．被调查的大学生认为自身周围的毕业生就业率普遍低于70%，大薪酬的期望也普遍降低。大学生认为目前毕业生的*均就业率偏低，形势不是很乐观，大部分人认为就业率在70%以下。

　　二、就业倾向分析

　　1．大学生今后就业的岗位大多集中在国企及*部门，就业地区主要集中在经济较发达的城市或东南沿海城市，总体趋向稳定

　　2．大多数大学生想过自主创业，但资金和经验成为大学生自主创业的瓶颈。在自主创业这个问题上，70.12%表示想过自主创业，但是资金和经验仍是制约大学生自主创新的主要瓶颈，占65.56%。

　　3．半数以上的大学生愿意参加苏北志愿者服务计划及报官在对于官的选择上，5%的大学生已官考试；57%有意向朝官方向发展，但自身条件不够。这体现了当代大学生的就业观念也在发生新的变化。

　　4．大多数大学生的择业观是先就业后择业，超过半数的认为专业对口对未来选择工作比较重要

　　三、就业工作指导

　　1．在校期间对大学生工作影响最大的教学环节是社会实践。71.78%的大学生认为社会实践对工作影响最大，55.87%认为专业知识很重要，23.65%选择了职业资格认证，选择基础理论、毕业设计的分别占9.54%、*3%,6.85%认为其他方面的教学环节。

　　2．对今后就业最为重要的素质和能力培养还是社会交际能力，最需要的就业指导是就业面试的指导。这表明现在的大学生需要提高自身综合素质，逐步向复合型人才发展。

　　3．大多数大学生认为职业生涯规划很重要

　　67.01%的大学生觉得职业生涯规划很重要，而不太确定是否重要占了18%，有将*十分之一觉得职业生涯规划不重要，没有考虑

　　过职业生涯规划的占5%。

　　4．54.3%的大学生对学校就业指导工作持基本满意的态度。

　　5．大学生获取就业信息的主要渠道还是人才招聘会

　　23.2%的大学生获取就业信息的主要渠道是学校或院系就业信息栏；26.1%认为是人才招聘会；5.6%认为是学校就业网；也有少部分通过电视报纸等媒体或其他渠道获得。

　　四、对策与建议

　　为了寻找解决问题的路径和方法，扩大大学生就业，需要*、社会、高校以及大学生等共同努力。

　　1．*：创造良好的就业创业环境

　　首先，*应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次*需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制。同时提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业。第三，鼓励自主创业。*应出台鼓励各种资本鼓励大学生，并为其提供专业指导、市场分析等服务。

　　2．社会：观念与时俱进，服务实在周到

　　我国社会必须真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识，实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。同时，建议建立全国性的就业信息网络，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。

　　3．高校：教育改革刻不容缓

　　（1）高校应该努力提高办学水*，应转变观念，把握教育国际

　　化的潮流，全面提高办学水*。加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。

　　（2）发展职业培训机构，学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实*结合起来，真正使毕业实*起到弥合学校教育与市场需求之缝的作用。

　　（3）高校应加强毕业生就业指导工作。开展大学生职业生涯规划是新时期创新高校思想政治工作的有效手段；另外，良好的目标意识促使学生充分利用时间资源进行有益的活动。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，形成有效的就业指导方式和手段，逐步推进在整个大学期间的就业指导。

　　（4）自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向。授人以鱼，不如授人以渔。创业教育应注重对学生就业观念的转变，使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念，鼓励学生将创业作为自己职业的选择。

　　4．大学生：自强自立，努力增强综合素质，树立科学就业观首先，努力提升自身的综合素质。当代大学生必须有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望。除此以外，还需要注重能力的培养，能力是一个人素质的外在表现。其次，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，积累工作经验。第三，

　　正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，而不应过分关注工资水*和地理位置等。第四，借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径，主动大胆把自己真实才干推销出去。第五，先就业后择业。大学生应转变就业观，可以在先就业过程中积累工作经验，为以后找到理想的工作奠定基础。

　　5．用人单位：科学用人，

　　首先，用人单位要树立科学的人才观，选人标准要合理。用人单位要根据自身岗位实际，制定相关岗位说明书，按照岗位的要求，制定合理选人标准。其次，确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序，在按程序进行考核后，择优录用。

　　总结：

　　我国就业形势日益严峻，缓解和解决大学生就业难不仅需要依赖经济发展，也离不开体制改革和观念更新。*应重视毕业生就业工作的社会分工，继续推进就业体制改革，使毕业生就业工作摆脱目前困境，走上正轨。

就业情况调查报告5

　　调查目的：

　　主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。

　　调查结论及建议：

　　一.大学生对就业前景的关注的比较少

　　在调查中了解到，大学生对就业信息的关注还是比较少的，只有24%的同学表示一直在关注就业信息，而71%的同学只是偶尔关注，在看到时留意下。而对就业情景的关注程度，直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。同学们大都表示对未来的工作有担心，但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。典型的眼高手低表现。

　　总结照成这方面的原因：

　　1.因为学生现在仍在安逸，舒适的校园中生活，对激烈的社会生活没有足够的了解。在经济上仍依赖父母，忘却了就业压力带来的紧张感，每天仍是如中学生活，上课、下课，对就业缺乏了准确的了解和认识。

　　2.学校提供的就业指导不到位。同学们表示，虽然学校开设了就业指导课，但只是泛泛的讲些大道理，缺少了实际的操作能力。

　　二.大学生个人能力存在缺陷，自我认识不足

　　自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。

　　通过对部分用人单位的了解，发现社会所需要的大学生应具备的基本综合素质应该包括思想健康和道德、自律、讲诚信，善于协调、容易与他人合作的品格，以及具备过硬的专业技术知识和基本的法律法规知识。

　　调查显示，有60%的大学生认为造成就业难的状况，除了社会压力大，企业用人少的因素外，主要问题还是在于自身的工作经验的缺乏，缺少实战经验是致命的因素。目前大学生的个人综合素质和能力缺失，突出表现为相对缺乏社会实际工作经验,缺乏解决现实问题的能力，缺乏艰苦创业精神，在与人合作与沟通方面存在着障碍。在调查中发现，有57%的同学认为自我表达能力和人际交往关系是自己在求职过程中遇到的最大的难题。

　　职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己，估计自己的能力，确认自己的性格，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明，大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。

　　三.大学生的就业观念，职业期望状况

　　影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素（地理位置与单位性质、社会经济因素），内在价值因素（是否能发挥自己的才能、自己的理想），外在价值因素（家庭的经济条件、薪水和福利、）。在调查中，被调查者薪酬和福利、地理位置、单位性质、自己的理想、家庭的经济条件、父母的决定、社会经济因素、是否能发挥自己的才能，按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况，薪酬和福利、地理位置、单位性质和父母的决定为同学们所所首先考虑下的，接下来是自己的理想、是否能发挥自己的才能、家庭的经济条件、社会经济因素，男女生没有显著的差异。

　　据调查发现，以往的学生对自己就业后工作的要求，无论是单位性质反面还是薪资方面，要求都比较高，但现在的就业形势似乎不允许初出茅庐的学生有挑工作的机会了，大学生们的要求也降低了很多，大部分同学都表示可以接受“先就业，再择业”的观念。对于以后将从事非专业的工作，有61%的同学都表示可以接受，看招聘单位给出的工资待遇和发展前景。但在就业公司选择时，有58%的同学希望可以再外资企业和*部门工作，对那些民资企业只有极少部分的同学表示会考虑，这也是大学生好高骛远的表现，似乎也有点不切实际。

　　几点意见：

　　从调查显示目前大学生对就业的态度表现为：

　　1.对就业形势的关注度比较少。

　　2.个人能力存在缺陷，自我认识不足，缺少实战经验是致命因素，没有准确的目标

　　3.大学生的职业期望还是比较高。

　　（1）学校要切实做好学生的就业工作,尽快完善就业指导体系

　　就业指导和就业服务的工作同等重要。就业指导和就业服务属于就业匹配的促进措施。其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题,通过向大学生提供就业信息并根据这些信息接受职业指导,帮助他们进行有效的职业决策。在借鉴国外经验的基础上，高等院校应通过改革传统的管理体制，逐步形成和建立一支高素质和职业化的就业指导队伍,为毕业生提供就业信息服务和就业帮助。具体措施包括建立大学生就业信息系统,并与全国劳动力市场信息系统联网，形成一个完整的信息系统;建立职业指导机构，指导学生进行自我评估、职业开发以及制定工作寻找战略，为学生提供充分的信息与指导服务;建立职业指导课程，列入学校教育课程内容和教学计划，实施在校学生的就业指导与实*政策等等。

　　（2）大学生要转变就业观念

　　首先大学毕业生要认清就业形势，转变就业观念。当前全社会就业形势比较严峻，除了表现在就业需求与劳动力供给的矛盾外，城镇和农村就业问题同时出现，新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织，这为大学生就业增加了困难。因此大学生要消除“眼高手低、有业不就”的思想，要树立科学的人才观和正确的就业观。调整自己过高的、不切实际的想法，到基层去谋求发展，到艰苦的地方去创业。其次转变到灵活就业，先就业、后择业的动态就业上来，转变到行行出状元，“干一行、爱一行、干好一行”的敬业观念上来。最后认清自身的素质和条件，正确认识自己和他人，不盲目攀比，寻找与自身条件相适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面，既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价，既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

　　（三）大学生要提高自身的能力，在校期间也可以多参加一些社会活动，如学校安排的社会实践，社团的下乡活动、积极参加学校组织的招聘会，也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职，提前适应社会生活，了解现在社会需要什么样的人才，积累一些社会经验，丰富自己的阅历。这些都是将来找工作的资本。

就业情况调查报告6

　　我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式*3年来连遭打击，一方面和*经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象，我们小组做了一次网上问卷调查，共有548位大学生参与了回答。调查文件采用单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答问题。问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面，旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究，为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。

　　调查结果呈现出几个问题：

　　一、多数学生对于“务实”有新的认识，就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。

　　(1)就业方向：先就业后择业成为第一选择。

　　大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”，它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示，在面得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。

　　在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“继续深造”，这选项占27.84%，有过四分之一学生希望继续学*，而且此风*年经久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层次人才;三是心理因素，有的大学生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促进人才素质的提高，改善我国人才结构，增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的大学生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出，22.92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理素质因素问题。由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。

　　(2)就业取向：就业地区首选经济发达地区。

　　调查结果表明：学生在选择就业地区时，选择经济发达地区占66.54%。这说明两个问题：一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者提供再学*提高的机会，这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需要密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要原因。

就业意向调查报告汇总五篇（扩展7）

——就业工作调查报告通用5篇

　　就业工作调查报告 1

　　一、调查目的

　　二、调查对象和范围

　　主要在xx市区和星沙地区，设有会计岗位的各大中小型企业和事业单位。

　　三、调查内容

　　主要调查各单位的性质和会计工作岗位设置情况，会计人员的学历水*，会计职称，会计年限，所学专业，性别，以及对会计就业前景的看法等

　　四、调查方法

　　五、调查结果和分析

　　从调查结果看，我们调查的企业类型比例如下：

　　（1）从表一看，大专学历占的比例较大，其次是本科。这说明会计专业对学历的要求相对还不是很高。大专生在这一领域竞争力相对较强。男女比例方面，男女比例为2：3。可以看出，女性占了大半江山。但男性担任会计主管的要多，而女性担任出纳和一般会计人员的较多。工作年限方面，一年的很少且基本都是担任出纳，2-3年的所占比例较多，其次是3-5年的。其中，会计年限越久一般担任的岗位级别越高。这印证了那句“会计越老越吃香”。职称方面，一般会计人员和初级职称较多，中级次之，高级和注会较少，这反应出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才。另外，从表五可以看出，会计专业还是一个比较对口的专业，在这些被调查的会计人员中有百分之六十以前是会计专业的。因此，同学们以后从事会计的可能性还是较大的。

　　（2）调查中，会计人员在实际工作中会计业务处理能力应用是异常突出的，而其它的经济业务处理能力、税务业务处理能力、统计分析能力、审计能力等相应地应用较少。它们的应用比例如下图所示：

　　（3）在调查问卷中问到会计在部门经济管理活动中的地位这一题时，很多人在比较重要这一项打钩，这说明，我们会计人员还应具备一定的分析经济形势，经济决策的能力。另外，有45%的人认为会计专业前景为较有前途，15%的人认为无前途，13%较无前途，20%的人认为因人而异。10%认为很有前途。在会计工作稳定方面，有55%的人认为会计工作的稳定性为一般稳定，15%的人认为不稳定，30%的人认为因人而异。

　　（4）通过对会计人员的交流，他们认为在任职的基本要求中，专业知识和职业道德是比较重要的，其次就是专业的.从业资格证以及诚实守信客观公正的态度，由此可以说明，现在大多数的会计从业人员中，都是具备了职业道德和专业知识为主的。下面是对会计知识结构的总结。

　　六、调查体会

　　1、总结

　　作为一名合格的会计人员需具备以下几点：

　　（1）一定要具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。

　　（2）要有严谨的工作态度。

　　（2）牢固的财务基础知识和专业知识把基础理论知识学扎实

　　（3）广泛的知识面要坚持学*。但不能只学*和会计有关的知识，还要学*与经济相关的知识。

　　（4）掌握会计电算化，不断提高英语水*

　　（5）具备良好的沟通能力，良好的综合素质。

　　2、对学院教学的建议

　　培养适合社会需求，理论功底与实践能力较强、综合素质较高的复合应用型人才。强化电算会计，专业课每门课程配套模拟实训，与企业联合办学。

　　就业工作调查报告 2

　　一、调查目的

　　1、了解人们对工作的要求和满意度。

　　2、了解人们在选择工作时的价值取向。

　　3、了解人们对大学生就业的看法。

　　二、调查方式

　　主要以问卷的形式对调查对象进行了解，获取其对于求职、待遇、工作等方面的态度和看法。共发放问卷98份，回收有效问卷96份。

　　三、调查结果分析

　　（一）对调查对象的分析

　　在所有被调查者中，其中在18―25年龄层的占80%，26―35年龄层的占14%。年轻人成为了我们此次调查的主要对象。在调查中，有35.4%的人期望获得1000――2500元的月薪，29%的被调查者对2500――3500元的月薪认为满意，21%的被调查者希望得到3500――5000元的报酬。由此可以看出在被调查者当中，多劳多得、勤俭节约意识较强，对工作待遇问题有自己的原则与追求。由于调查地点的选择，此次调查的调查对象文化水*比较高，有75%的被调查者掌握英语，有一人掌握英、法、俄，三种语言；三人掌握第二外语。值得注意的是，在调查中仅占被调查总人数5%左右的中年人（36周岁以上）基本都是毕业以后通过学校分配获得工作，现在拥有3500――5000元的月收入，这些情况的出现与教育改革和政策的调整有着密切的联系。

　　（二）关于就业等问题的分析

　　首先值得一提的是，有高达九成的被调查者在4个月内找到自己的第一份正式工作，这说明大部分留京工作的毕业生都是在短期内找到了工作，这也从另一个侧面反映了当代大学生就业的趋向，即尽快找到工作（这和外地人在毕业生中所占的比例有关），想留京发展就要尽快站稳脚跟。

　　在整个调查中，被调查者在回答大学生就业的问题时，有28%的人表示乐观、有45%觉得大学生就业存在一些困难，有14%的被调查者认为大学生就业前景令人担忧，这说明当代大学生就业已不像以前那样轻松，但也没像有些人说的那样艰难，要有好工作还得自己多努力啊。调查中还发现，愿意在私人企业工作的人占29%，位居第一，其次是外企占到27。1%，国企以21%位居第三，**机关以10%居于第四位。以往的“铁饭碗”思想在人们脑海中已经没了踪迹，取而代之的是多劳多得、能者多得。关于工作后所学专业的应用情况，83%的被调查者认为用得到所学的知识。其中15%的被调查者从事其本专业工作，68%的`人表示在工作中需要用到相当一部分专业知识。所以学好专业知识和起到基础作用的公共课都非常有必要。

　　调查显示在工作的待遇问题上，有*四成的被调查者对当前的待遇不满，而仅有12%的人对现在的工作待遇表示满意，半数的被调查者表示比较满意，看来大部分的年轻人都很难找到一份称心如意的工作，但从这些数据能看得出，当代大学生并不像有些人所说的眼高手低，从基层干起以是一种共识。调查还显示，在选择工作时，58%的被调查者以个人喜好作为第一参考，18%的人选择待遇较好的工作岗位，18%的人更倾向轻松的工作环境。由此可见大部分人希望找到一份合乎自己兴趣的工作，在工作中找到乐趣这样才会长久，干劲也更足，但如此感性的选择也有其弊端，是找自己喜欢的工作，还是将能力运用到所需要岗位，其中的轻重还得多权衡权衡。毕竟盲目求职是无法在当今这个竞争激烈的社会上站住脚的。

　　四、活动总结

　　在调查中我们看到了形形色色的工作者，也大体了解了他们的求职就业情况，以及他们对求职就业的看法。他们所做出的每一个选择，对于我们在校大学生来说都是重要的参考，透过这些问卷、数据，我们能学到不少有关求职就业等方面的经验。而且，在这些回答问卷的人当中，他们都给人以*和、开朗、热情的感觉，即使有些是80年代的大学毕业生也对我们的实践活动表示出了支持与理解。

　　在这个科学技术就是第一生产力的社会条件下，大学生们应当多了解社会，把握机遇，早做准备，最重要的还是在大学里学好知识，提高能力，如此才能不惧挑战，在社会上站稳脚跟。有一身真本领才能胸有成竹的面对未来！

　　就业工作调查报告 3

　　摘要:在当前高校毕业生就业形势严峻的情况下，本文通过文献法和问卷法分析了大学生就业指导的理论和政策，调查了当前高校大学生就业指导工作的现状。发现当前大学生对就业指导工作的需求十分迫切，但是学校的就业指导工作开始较晚，提供的服务也不能满足学生的需求，发布的信息不够齐全，指导的手段也较为单一。因此急需提高就业指导工作的效度、知名度以及从业人员的素质，切实发挥就业指导的作用，促进学生就业。

　　关键词: 高校毕业生就业指导调查报告

　　一、引言

　　我国高校从1999年起开始的扩招，如今已达十年之久。虽然到了20xx年我国高等教育毛入学率已大幅超过当年预计的占适龄青年15%的目标，但是大学毕业生人数的逐年增多，却给每年的就业形势带来严峻的挑战。

　　20xx年全国普通高校毕业生人数是115万，到了20xx年6月这个数据已经超过630万。然而全国普通高校毕业生的就业率却并没有随之一路上升，尤其是20xx年甚至出现了大幅度下降，就业率从20xx年的77%下降到20xx年的70%。再据教育部统计，截至20xx年7月1日，全国普通高校毕业生就业率为72.2% ，涨幅并不大，就业形势依然严峻。大学生的就业难已成为不争的事实，成为全社会普遍关注的重要问题。

　　二、文献综述

　　就业指导的工作最早起源于西方国家。以美国为代表的西方国家在学校就业指导的发展中经历了安置就业的择业指导和生涯辅导两个阶段。1908年创建波士顿地方职业指导局之前，英美的少数中学和中等专业学校已开始尝试就业指导。20世纪20年代波士顿地方职业指导局并入哈佛大学研究院，开始了专业化的师资培养，推进了学校的就业指导运动。20世纪50年代之后，受职业生涯发展理论的影响，基础教育、中等教育、高等教育开始为学生提供就业指导，学校的就业指导开始了专业化、规范化和课程化的发展。

　　我国真正意义上的大学生就业指导工作是从20世纪90年代开始的' 。20xx年教育部制定了《教育部关于进一步加强普通高等学校毕业生就业指导服务机构及队伍建设的几点意见》(教学[20xx]18号)，要求高校建立并健全毕业生就业指导服务体系机构。根据教育部要求，20xx年起我国所有普通高校必须开设职业发展与就业指导课，从大学新生入学开始就接受就业指导教育，规划职业生涯。

　　可见，就业指导工作在不同国家和其发展的不同阶段，就业指导的对象、性质和所指的含义略有不同。本研究定义的就业指导工作指的是目前中国普通高等院校中对在校大学生进行的从提供就业信息，帮助学生择业到规划学生发展的指导工作。

　　就业指导相关的理论国内外已有很多研究成果，例如美国波士顿大学弗兰克帕森斯(Frank Parsons)教授的特质-因素匹配理论，该理论在我国应用最多，又称人-职匹配理论，他指出选择职业是人的生理、心理特点(特质)与职业对人的要求(因素)相互匹配的结果。另外还有霍兰德的职业个性理论、美国职业指导专家伊莱?金斯伯格(Eli Ginzberg)的职业生涯发展阶段理论、美国埃德加H.施恩教授提出的职业锚等。其中在我国应用最多的是帕森斯的特质-因素匹配理论，。

　　三、调查的过程

　　1.调查地点的选择。本研究是在Y大学(位于山东省青岛市，是一所综合性省属重点大学)进行的问卷调查。

　　2.调查样本的结构。根据研究的目的，考虑到实际调查的可行性，作者将研究对象界定为在校内的学生，毕业班外出实*和找工作的学生暂时没有涉及到。

　　3.调查对象的抽取。从各院系随机抽取了五个本科班，两个研究生班，并由这几个班级的班干部随机抽取本班在校同学作为调查对象，由于选取调查对象时所依据的标准只有在校内这一项，如果忽略极端偏差情况的发生，可认为本方式接*于随机抽样。

　　4.问卷的编写。本调查研究所用问卷采用的是自填问卷，根据前期对文献资料的查阅和参考，一共设置了28个问题，分为两部分，第一部分主要搜集被测者的基本情况，还包括被测者的性格特点、自我认知状况等。第二部分主要是关于就业指导工作的问题，涉及到学校就业指导工作开始的时间、指导的内容、工作人员服务情况、产生的效果等方面。提问方式主要是不定项选择题，被测者只需根据自己的真实情况和想法勾选答案，若有补充则在空白处填写。

　　5.发放问卷。调查问卷不记名，由被测者带回填写，写完后回收。调查时间是20xx年6月下旬，实际发放问卷600份，收回590份，其中580份为有效问卷，有效回收率为96.7%。

　　6.调查样本的基本情况。详见表1。

　　四、调查结果与分析

　　1.对就业指导的需求。

　　如表2所示，目前大学生有超过百分九十的比例是需要专业就业指导服务的，并且有绝大部分学生(超过90%)对自己的职业生涯规划并不清晰，有少数学生甚至没有规划。因此在高校设立专门的就业指导机构或部门是非常必要的，并且学生们希望能够尽早开始接受就业的指导，超过百分之五十的学生期望从大学一入学甚至高中起就开始接受指导。看来，大学生对就业指导的需求不仅很强烈而且很迫切。

　　2.对于学校提供的就业信息，仅有6.9%的同学认为及时和10.3%的同学认为齐全;对就业指导部门工作人员服务态度和专业素养的评价中大部分同学态度中立，主要原因可能是他们*时接触这些工作人员的机会很少，也没有渠道知道工作人的资质如何，因此很难做出过多的判断。

　　另外，在接受过就业指导的学生中，仅有3.4%的学生认为得到的帮助很大，大部分学生还是认为只得到了有限的帮助。没有接受过具体的就业指导的学生比例也是不容忽视的。

　　3.大学生择业的现状。这部分的内容在调查问卷中设计为多选题，因此只统计得票数，并将各个选项依据得票有多到少进行降序排列，得出表3。

　　根据表3可以得出，大学生在找工作时信息的来源和就业技能、观念、知识的来源大都首选书刊、网络等大众媒体，这当然无可厚非，但是从学校就业指导部门获取信息这个渠道却被排在了后面。

　　学生在求职中遇到的困难，排名靠前的几项都是可以通过专业的就业指导来改善的，也正是目前我国高校就业指导部门应该做到的重要工作内容。

　　4.对就业指导内容与方式的期望。这部分的内容在调查问卷中也设计成多选题，因此只统计得票数，并将各个选项依据得票有多到少进行降序排列。

　　大学生对高校就业指导工作的期望还是很大的，其中最大的希望还是提供就业信息，其次是应聘技巧。而且大学生对提供就业实践和开展职业生涯规划的需求也是十分强烈的。

　　关于指导方式，大学生对目前普遍开展的专题讲座的形式并不十分感兴趣，大家对方式的选择还是十分丰富的，可见，就业指导工作的展开还需要更加灵活、生动和切实有效的方法和形式。

　　另外，问卷中还设计了开放式的问题，让被测者畅所欲言对学校就业指导工作的认识。被测者提出的看法主要有两个方面，一是认为学校对这项工作的重视程度不够，对学生的需求和社会需求把握不准确，没有起到发挥应有的作用;二是认为学校对这项工作的宣传也不到位，在学生中的影响力不够。

　　五、大学生就业指导工作的对策和建议

　　综上所述，目前大学生对学校的就业指导工作有着十分迫切的需要，大学生对这项工作的期望也是较高的。高校如果能够进一步做好就业指导工作，意义非常重要，不仅可以切实帮助大学生更好地就业，还可以有效缓解**和社会的就业压力，促进社会和谐发展。

　　当然，从调查的结果来看，目前高校的就业指导工作存在的问题也十分明显。针对前文叙述的就业指导工作现状，笔者提出以下几点对策和建议，仅供参考。

　　1.就业指导工作应尽早地展开。建议从新生入学开始就着手开始基础的就业辅导，至少让同学们了解本专业就业的主要去向，介绍一些就业需要具备的能力素质要求，让学生心中有数，提早做好准备。

　　2.建立一支高素质的专业就业指导队伍。目前高校的就业指导工作大都只停留在提供就业信息，介绍应聘技巧等表面的工作上，没有专业的高素质工作人员为大学生进行系统的职业生涯规划、心理辅导或者对就业信息进行分析和统计。若能建立一支专业的就业指导队伍系统开展这项工作，将会收到更好的效果。

　　3.采取灵活多样的指导方式，提高就业指导的有效性。就业指导工作不能光靠几个部门工作人员来展开，也不能停留在单一乏味的方式和手段上，可以借鉴前文提到的实战演练、互动沟通、经验分享、案例分析等学生感兴趣方法来提高就业指导工作的达到的效果。

　　4.加大宣传力度，提高信息透明度。虽然学校的就业指导部门在切实地展开自己的工作，但是由于宣传的不到位，造成许多低年级的同学并不了解这项工作，也不了解学校提供的就业信息。可以将学校就业指导部门的工作印成小手册，通过班委、或者以宿舍为单位，主动向大学生传播这类信息。

　　最后，由于本次调查的时间有限，样本只选取了在校生作为调查对象，会在一定程度上影响样本的代表性;调查问卷只是一个学期的数据;数据分析的手段也有限，这些都会在一定程度上影响到研究的结论。

　　参考文献：

　　[1]教育部：《面向21世纪教育振兴行动计划》1999年。

　　[5]梁业胜，黄翠瑶：《国外高校就业指导队伍建设的成功经验及其发展趋势》，载《中国科教创新导刊》20xx年第4期。

　　[6]覃干超：《高师院校职业指导模式》，载《高教论坛》，20xx年4月。

　　[7]王洋：《本刊调查：就业指导课"对口不对味"》，载《中国大学生就业》，200年11月，第32-34页。

　　就业工作调查报告 4

　　关键词: 高校毕业生就业指导调查报告

　　一、引言

　　二、文献综述

　　我国真正意义上的大学生就业指导工作是从20世纪90年代开始的。20xx年教育部制定了《教育部关于进一步加强普通高等学校毕业生就业指导服务机构及队伍建设的几点意见》(教学[20xx]18号)，要求高校建立并健全毕业生就业指导服务体系机构。根据教育部要求，20xx年起我国所有普通高校必须开设职业发展与就业指导课，从大学新生入学开始就接受就业指导教育，规划职业生涯。

　　三、调查的过程

　　1.调查地点的选择。本研究是在Y大学(位于山东省青岛市，是一所综合性省属重点大学)进行的问卷调查。

　　2.调查样本的结构。根据研究的目的，考虑到实际调查的可行性，作者将研究对象界定为在校内的学生，毕业班外出实*和找工作的学生暂时没有涉及到。

　　6.调查样本的基本情况。详见表1。

　　四、调查结果与分析

　　1.对就业指导的需求。

　　3.大学生择业的现状。这部分的内容在调查问卷中设计为多选题，因此只统计得票数，并将各个选项依据得票有多到少进行降序排列，得出表3。

　　学生在求职中遇到的困难，排名靠前的几项都是可以通过专业的就业指导来改善的，也正是目前我国高校就业指导部门应该做到的重要工作内容。

　　4.对就业指导内容与方式的期望。这部分的内容在调查问卷中也设计成多选题，因此只统计得票数，并将各个选项依据得票有多到少进行降序排列。

　　关于指导方式，大学生对目前普遍开展的专题讲座的形式并不十分感兴趣，大家对方式的`选择还是十分丰富的，可见，就业指导工作的展开还需要更加灵活、生动和切实有效的方法和形式。

　　五、大学生就业指导工作的对策和建议

　　参考文献：

　　[1]教育部：《面向21世纪教育振兴行动计划》1999年。

　　[5]梁业胜，黄翠瑶：《国外高校就业指导队伍建设的成功经验及其发展趋势》，载《中国科教创新导刊》20xx年第4期。

　　[6]覃干超：《高师院校职业指导模式》，载《高教论坛》，20xx年4月。

　　[7]王洋：《本刊调查：就业指导课"对口不对味"》，载《中国大学生就业》，200年11月，第32-34页。

　　就业工作调查报告 5

　　【摘要】20xx年的金融危机使得中国的失业率不断攀升，引起了社会的广泛关注。通过对北京市石景山区的实地调查，考察当地**采取的各项促进就业的措施，调查报告分析了石景山区当前的就业状况，深入分析了其失业率保持*稳下降的原因。

　　【关键词】就业再就业失业

　　一、调查背景

　　2008年由美国次贷危机所引发的全球性金融危机使得世界大部分国家失业率不断攀升，中国亦不能独善其身。“十一五”这五年，城镇每年要安排的就业人数达2400万，而在用人需求方面，按经济增长保持8%至9%的速度，约为1200万人，缺口1200万人。就业形势的紧迫，引起了社会的广泛关注。在此经济环境下，石景山区**扎实做好就业、再就业促进工作，不断完善自身的社会保障体系，使得该区的失业率保持了*稳的下降趋势。

　　二、促进就业的各项措施实施情况

　　（一）充分发挥失业保险的作用

　　1.石景山区失业保险基金基本收支情况

　　2008年末，全区共有2281家单位的13.58万名职工参加失业保险，参保单位数同比增加392家，参保人数同比增加7620人；失业保险基金全年收缴总额约为8718.65万元，同比增加1129.61万元，增长14.88 %。失业保险基金总支出为3697.57万元，其中：7391人领取了失业保险金3513.88万元，领金人数同比增长14.39 %，金额同比上升了22.18 %;医疗补助金支出117.78万元，同比减少39.15万元，下降24.95 %;丧葬抚恤金支出为0.51万元，同比增加0.43万元；为848农民工支出一次性生活补助费65.4万元，同比增加21.88万元，上升了50.27 %。失业保险基金收支相抵，年末介于5021.1万元。

　　可见，石景山区**注重发挥失业保险在促进就业方面的作用，不断完善全区的失业保险工作，参保人数与参保单位逐年增加，合理支配失业保险基金，为失业保险发挥作用创造了良好的环境。

　　2.石景山区失业保险基金安排再就业资金支出情况

　　在全年支出促进就业经费中，失业保险基金支出5636.88万元。其中，职业培训和职业介绍补助528.62万元，同比减少30.2万元；自谋职业（自主创业）社会保险补贴2575.78万元，同比增加631.67万元；灵活就业社会保险补贴1174.62万元，同比增加1144.17万元；单位招用失业人员社会保险补贴127.39万元，同比增加72.22万元；工资性岗位补贴9.8万元，同比增加2.8万元；公益性组织岗位开发补助 1220.67万元，同比增加1123.19万元；就业补贴91.68万元，职业介绍补贴290.36万元，公益性就业组织专项补贴305.83万元，其他支出18.35万元。

　　石景山区充分利用失业保险基金安排再就业资金，为全区失业人员提供职业培训和职业介绍，帮助其早日实现再就业，为已实现再就业的人员提供各项社会补贴和岗位补助，充分保障了失业人员与再就业人员的切身利益。

　　（二）区域经济结构调整初见成效

　　石景山区作为北京的传统重工业区，二三产业结构比例长期维持在7:3，产业结构不合理的矛盾极为突出，财政收入的结构性失衡严重（流转税以增值税为主）。为彻底改变这一状况，该区**，抓住加盟中关村科技园区和北京奥运会这一历史机遇，进行产业结构调整，按照首都休闲娱乐中心区（CRD）的发展定位，从数字娱乐产业基地、石景山游乐园“主题乐园”等重点项目建设项目入手，以休闲娱乐产业、文化创意产业和楼宇经济为重点，优先发展现代服务业和高新技术产业，适度发展现代制造业，逐步新兴产业替代传统产业。

　　目前，区域经济结构调整已初见成效，第三产业从业人数增加，第一、二产业从业人数减少。年末，第二产业从业人员81978人，同比减少1868 人，下降2.78 %;第三产业从业人员71361人，同比增加4121人，上升了2.73 %。全年单位新增就业人数为1058人，比上年同比的-2001人增加3059人，即单位新增就业人数由负转正。第三产业的发展建设，为该区提供了大量新增就业岗位，对改善该区人员失业情况起到了一定的作用。

　　（三）就业困难群体失业与再就业情况

　　石景山区**将解决就业困难群体的问题，作为全区再就业工作的重点，积极探索并推出了一系列帮助零就业家庭、“4050”人员、低保人员和残疾人等就业困难群众实现就业、再就业的'得力举措，使得区内这部分有就业能力并有就业愿望的困难群体得到了充分的安置。

　　1.零就业家庭

　　至2008年第四季度，全区“零就业家庭”207户，涉及劳动力266人。区劳动社会保障局通过安置公益性岗位、各类协管员岗位、社区环境养护岗位、商业便民岗位以及家政服务岗位等，“零就业家庭”目前已全部消零，全区“零就业家庭”保持动态为零。

　　2.“4050”人员情况

　　“4050”人员是指处于劳动年龄段中女40岁以上、男50岁以上的，本人就业愿望迫切、但因自身就业条件较差、技能单一等原因，难以在劳动力市场竞争就业的劳动者。

　　2008年末，石景山区“4050”失业人员总量为7502人，其中：上年结转1850人，本年新增5652人；全年实现就业5144人，其他原因转出942人，期末实有1416人。城镇登记失业人员中“4050”人员的就业率为68.57 %，高出全区城镇登记失业人员就业率13.28个百分点。

　　3.低保人员情况

　　2008年末，全区低保对象为14148人，其中劳动年龄内10653人，有劳动能力的为8734人，有劳动能力未就业人数为5021人，石景山地区户口未就业3624人。年末已办理求职登记的低保人员总量为2003人，登记失业人员当年实现就业369人，就业率为18.42 %，低于全区城镇登记失业人员就业率36.87个百分点。

　　（四）加强中介机构管理，规范人力资源市场

　　石景山区**在今年的二、三月间，在全区内开展了清理整顿人力资源市场秩序的专项行动。选择了八宝山、鲁谷、八角、古城、苹果园、金顶街六个地区作为重点检查区域，并设置警示标志，指导求职者依法维护合法权益。检查职业中介机构14户、用人单位77户，查处并取缔了17户未经许可擅自从事职业中介活动的组织或个人，纠正有不规范招聘行为的用人单位25家。

　　为树立合法职业介绍结构的良好服务形象，营造“诚心待人、信守承诺”的行业氛围，规范职业介绍行为，提高服务质量和服务水*，我区组织12家社会力量承办的职业介绍结构签署了“社会职业介绍结构诚信服务承诺书”，向社会共开了23家正规职介机构的服务电话，注销了一家长期不经营的职介所，规范了全区人力资源市场。

　　三、结论

　　在失业率攀升的大环境下，石景山区反而使失业率呈现*稳下降趋势。究其原因，一方面是区**长期重视失业状况，很早就着手解决失业问题；另一方面，其促就业的措施多样化，适合不同情况的失业人群。

就业意向调查报告汇总五篇（扩展8）

——就业情况的调查报告通用五篇

　　就业情况的调查报告 1

　　一、调查内容

　　(一)各市(州)，县(市、区)制定的残保金征收、使用和管理政策，包括征收方式和标准、征收机构、征收程序、票据使用、收入归属、预算管理方式、资金支出方向和使用管理方法等。

　　(二)20xx年、20xx年和20xx年地方各级残保金收支及结余情况，包括按缴纳对象(机关、团体、企业、事业单位等)分类的残保金缴纳金额及所占比重;按用途分类的残保金支出金额及所占比重。

　　(三)市(州)，县(市、区)各级残联所属残疾人就业服务机构的情况，包括机构性质、人员和经费支出(单独说明从残保金中列支的经费支出项目和金额)。

　　(四)机构、团体、企业、事业单位等用人单位安排残疾人就业情况，用人单位不能充分安排残疾人就业的原因。

　　(五)各级残联所属及民办残疾人就业服务机构为残疾人提供就业服务的情况，包括残疾人职业技能培训、职业介绍、就业指导、自主择业帮助、就业后的支持等方面、开展相关工作对促进残疾人就业的效果。

　　(六)残保金征收、使用和管理中存在的主要问题。

　　(七)对完善残保金征收、使用和管理政策，切实发挥其效用，进一步促进残疾人就业的建议。

　　二、调查要求

　　(一)各市(州)***门、残联要及时布置、共同组织市(州)本级及所辖各县(市、区)开展调查工作，认真填报《市(州)残疾人就业保障金收支和结余情况表》(见附件),报表须有市(州)***门、残联负责人和经办人签字并加盖公章。请各市(州)***门、残联认真组织所属县(市、区)***门、残联如实填报，确保数据真实、准确。

　　(二)提供本市(州)出台的残保金管理办法，若县(市、区)制定了残保金管理办法的，请收集整理后一并提供。

　　(三)各市(州)应对所辖县(市、区)的报表进行汇总上报，并根据调查内容写出书面报告，全面反映你市(州)残保金征收、使用和管理等情况，分析存在的问题并提出相关建议。

　　(四)《情况表》和调查报告请以书面和电子邮件(各市州财政局请通过省财政厅电子政务系统内网邮箱发送至省财政厅综合处苏知立)两种方式报送，市(州)，县(市、区)出台的残保金管理办法以复印件的形式报送。

　　(五)相关材料请于20xx年4月10日之前报送省财政厅综合处、省残联教育就业部(各县市区于4月8日之前报送市州财政局、残联)。

　　就业情况的调查报告 2

　　学校：洛阳师范学院

　　院系：化学化工学院

　　作者：杨宇阁

　　第一部分：前言

　　摘要：***主持召开***会议，研究如何做好今年高校毕业生就业工作，提高高校毕业生就业工作，关乎经济升级、民生改善和社会稳定。要求采取有效措施，切实保障应届毕业生就业水*不降低、有提高。

　　第二部分：调查形式与结果

　　2.1调查的对象和范围

　　2.2问卷调查的方法

　　主要是在大学生所在各大工厂发问卷。调查为一对一的方式，填一份收一份。还有一小部分托熟人在其打工宿舍发放。最后统一整理，分析。

　　2.3调查的目的

　　大学生的就业问题成为一个越来越重要的问题。大学生的就业形式势的调查，更好的让大学生了解当前的就业形势及就业趋势；真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，尽快找好自己的地位，让大学生提高就业危机形势，为自己的发展做一个新的规划，尽量避免产生就业盲目性。

　　2.4问卷调查的结果

　　1. 你认为现在的就业形势如何？

　　2. 您认为当前毕业生就业中存在的主要问题是什么？（多选）

　　3. 您将来想要到什么样的单位就业？（多选）

　　4. 您对就业地区的选择是什么？

　　5. 您对上述地区的选择原因是什么？

　　6. 如果求职较为困难，您对去基层工作是否愿意？

　　7. 你进入毕业时期的去向？

　　8. 如果你现在去求职，你觉得你自己最具竞争实力的方面是？

　　9. 如果是自主创业，认为您最需要的是什么？

　　10. 您所欲就业的类型是否与您的专业相符？

　　11. 您认为大学生就业信息获取途径是什么？

　　12. 请问你的择业观念是什么？

　　13. 你期望你毕业后的工作薪资是多少？

　　2.5调查结论

　　1、大学生对就业前景关注度不够

　　2、大学生社会经验不足，对社会就业形势不够了解

　　3、大学生对自我认识不够全面，自我能力存在不足

　　4、大学生的就业观仍需改善，

　　5、学校、社会指导与辅助力度不够

　　第三部分：调查分析

　　3.1大学生就业现状认知与分析

　　3.1.1大学生就业形势

　　据了解，相对于“史上最难就业季”20xx年来说，220年，高校毕业生有727万名，相对去年增加28万，外加去年未找到工作的毕业生，可预计“没有最难，只有更难”的220年高校就业人数高达810万；同时220年上半年全国民营企业有6.7万家倒闭，故此教育部表示，220年毕业生总量压力进一步增大，大学生就业形势严峻、就业难，用人需求结构性矛盾突出，毕业生就业观念仍需进一步转变。

　　220年，中国经济已悄然进入新“拐点阶段”，进入经济增速换挡期、结构调整阵痛期和前期政策消化期，这使得我们面临的经济形势更趋复杂，同时也受欧美经济持续低迷、国内经济转型的影响。现阶段，中国的经济面临通货膨胀压力、财政债务和生态环境恶化等多种压力，使得**下决心调整和优化经济结构。内外环境的变化，使得220年中国经济增速放缓成为大概率事件。

　　220年预计我国经济增长速度继续回落，出口增长乏力，致使大量的企业减员或倒闭，加上高校毕业生人数不断攀升，就业形势更加严峻。据有关统计，中国的GDP每下降一个百分点，将会减少就业岗位100-200万人。出口每下降一个百分点，将会有30万至50万人失业。

　　3.1.2 13、14年的就业率分析

　　20xx年本科院校大学生就业率统计数据表明20xx届大学毕业生就业率呈现突出特点：两头高中间低，博士生和硕士生的就业率最高，均为86.2%；其次是专科生，为79.7%；本科生的就业率最低，为67.4%。

　　220年本科院校大学生就业率统计数据表明220届大学毕业生就业率呈现突出特点：理科类就业率较高，就业率较高的前50个专业，就业率均超过了全国本科*均91.8%的就业水*。排名前五位的建筑学、安全工程、地质工程、机械电子工程、护理学专业，都是理科专业。

　　3.2 影响大学生未来就业因素分析

　　调查数据显示，有64.7%的同学认为“应届毕业生不具备企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力”是最大的障碍，有45.2%的同学认为企业需要较高职业能力，专业技术人才，对专业面太窄的应届毕业生的需求总量减少，30.5%的同学认为学校的档次影响了未来就业，32.6%的同学认为**、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够，还有21.2%的同学认为靠关系才能找到好工作。从这些资料里可以看出来，目前用人单位在招聘人才时，大学生自主能力和工作经验得到重视，但仍有方面存在着不少的矛盾。

　　当前各大学校组织的各类校园活动与社会实践活动丰富多彩，是为了锻炼大学生自身的综合素质，旨在更好的应对当前就业市场的挑战。同时大学生利用假期休息等时间积极参加各种社会工作、勤工俭学、打工兼职等，为自己将来的就业收获经验。

　　我们同学们处于一种动手能力差、实践经验不足的情况，特别是各招聘信息上列出来的要求，只能勉强适应其中的一、两条，有些同学基本上很难找到自己觉得能被看重的岗位，更谈不上熟练、精通这样的要求。

　　3.3大学生就业的选择

　　3.3.1工作岗位的选择

　　根据调查结果，55.2%的毕业生选择了到工作稳定，福利相对较好的国有企业，这种就业观也是比较理性的。50.5%的毕业生选择先外资企业，民营企业所占比例也有所上升。

　　关于工作岗位的选择上，国有企业和外资企业是毕业生选择的热门企业。不同的公司有不同的管理体系和制度，分工也很不相同。不管选择哪种企业，都要对公司有一定的了解，重要的是能不能得到学*、培训的机会，实现自我价值，总之，适合自己的就是最好的。

　　3.3.2大学生就业地点的选择

　　调查数据显示：省会城市或发达地区这样的一二线城市在求职者的选择工作地点是最受欢迎的，其次是中小城市，然后才是家乡县级城市，另有相对较少人表示愿意去西部相对发达地区，个别人选择其他地方如海外。

　　选择工作地的主要标准：过半数的人将个人发展机会作为首选标准。可见对于面林就业的学生而言，发展前景是首要考虑因素，然后是生活条件，宜居程度等。

　　这反映了大学生自身择业的期望值较高，而且比较实际。他们一方面希望能有一个较高的工资收入和舒适的工作环境，另外又关注单位和个人发展前景，都显得比较实际，没有人愿意去偏远的地方。

　　3.3.3去基层工作意愿趋势

　　调研结果显示明确愿意不愿意去基层工作的求职者比例都有下降趋势，而表示可以考虑的比例却呈现上升趋势，表明求职者对于去基层工作的态度总体上视乎更模糊。

　　3.4大学生毕业时的去向分析

　　调查数据显示，有52.2%的同学认为直接找工作就业，有创业想法的人数占1***%超过想考研的人数14.4%，同时也有相当一部分人10.2%求职考研两手准备，极少数人认为3.9%出国深造，也有人认为可以缓几年。

　　在就业竞争异常激烈的今天，大三起就开始忧心自己毕业后该何去何从了。摆在大家面前最为清晰的，是两条路：继续深造（考研/留学）和找工作。现在研究生扩招给大家提供了很好的深造的机会。但是一定要清楚自己为什么要考研。千万不要只是为了逃避就业的压力。

　　对于求职的同学，一定要做好充分的就业准备，包括对就业需求的了解，对应聘公司情况的调查，就业心态的调整等。要把握好就业的`主动权，只要能够抓住机会，凭借自己的努力，同样可以获得很好的就业前景。对于考研的同学，也应该做好两手准备，因为也许会错过很多好的就业机会，所以也应该花点精力关注一下就业信息。

　　3.5大学生就业信息获取和就业途径

　　调查结果表明，有56.7%的学生认为 “亲自到用人单位应聘”是就业最有效的途径，有49.3%的学生主要是“通过人才市场中介、网上中介或者学校网站”，这说明大学生正*惯于通过市场双向选择而求得职位。另外有12.5%的学生首选“依靠父母、亲戚关系”获得就业，占25.3%的硕士和博士生选择由“学校推荐”。总之，概括目前大学生就业的方式主要靠市场和父母的关系。从目前就业途径的选择看，网上择业所占比例有逐渐升高的趋势，其作为一种就业的有效途径，正越来越被大学生青睐。

　　在大学生就业信息获取方面，网络中介成为了一种潮流。网上求职可以极大地缩短用人单位与学生之间在沟通中的时间差。由此可见，实现资源共享，加强信息网络建设，建立职业信息资料库，通过网络途径实现就业，是大学生乐意接受的一种方式。可以发现，在求职渠道上，社会招聘会、学校招聘会所占比例逐年上升，表明招聘会作为求职主要形式之一，在现在和将来很长一段时间内继续存在。

　　3.6大学生就业观念分析

　　根据调查结果，64.5%的毕业生选择了“先就业后择业”的就业观，这种就业观也是比较理性的。先就业，是要求大学生摈弃陈旧择业观念，即盲目定位、期望值偏高的心态。通过先就业，在涉世之初积累社会和工作经验，在工作中不断进取，在社会竞争中发现机会，为以后职业发展和职业成功打下坚实基础，同时做好职业生涯规划。

　　3.7大学生期望月薪

　　调研数据表明：*一半的求职者期望月薪在3000-4000元之间，22.1%的求职者期望在20xx-3000元之间，少数人期望在4000元以上或20xx元以下。

　　尽管物价在上涨，但求职者期望的月薪并没有随之水涨船高，依旧保持与20xx年持*。

　　第四部分：思考与建议

　　4.1大学生就业难的原因

　　4.1.1结构失衡是就业难的主要因素

　　在时间结构上，大学毕业生供给超量增长在短期内超出了需求的增长，劳动力市场还需要时间逐步调整。*年来，经济结构的升级速度加快，加快提升国民素质的需要，也极大地推动了高等教育的迅速发展，问题是大学毕业生供给增长的速度远高于经济增长。

　　在区域结构上，大学毕业生就业区域选择偏好差异与**政策激励上的错位导致实际有效需求不足。由于我国经济发展的地区间与城乡间差异，经济欠发达地区特别是西部地区很难对大学生形成有效需求，而且在较长的时期内，地区性的有效需求不足的局面都将难以改变。

　　4.1.2就业容量小，就业人数多

　　激烈的市场竞争，我国人口众多，经济发展状况与实际情况不相符，高校的扩招、企业的改革、我国中小企业太少（日本1.25亿人但有中小企业660万个，而中国13亿人只有中小企业1100万个），就业容量不大、农村剩余劳动力的出现等众多的因素使得大学生的就业压力日益严重，市场竞争日益激烈。

　　4.1.3大学生的个人能力存在着缺陷

　　在调查中发现，很多用人单位也都把有相关实际工作经验作为招聘的必要条件。但是对大学生的调查表明，大学生自身认知度不高，

　　社会实践能力缺乏，大学生自身素质不够完善且有下降的趋势，突出表现为相对缺乏社会实际工作经验，缺乏解决现实问题的能力，缺乏艰苦创业精神，在与人合作与沟通方面存在着障碍。目前的大学毕业生较多的只注重书面知识，兴趣范围也有限，这使得他们在竞争职位是难以胜出。

　　4.1.4大学生就业观念存在着误区

　　1、大学生扎堆大城市

　　一些高校毕业生宁可成为大城市中的“漂族”和“蚁族”，也不愿意到三线城市和基层就业，导致我国区域之间经济社会发展不*衡，且短时间之内难以改变。经济越发达的地方就业机会也越多，发展空间越大，导致高校毕业生倾向于在城市、在东部地区、在高收入行业求职就业。多数高校毕业生仍然希望在机关事业单位和国有企业就业，希望在经济发达地区和大中城市生活和就业，到中西部地区、城乡基层、中小企业就业的积极性不高。

　　2、不当的择业观

　　大学生就业中存在急躁的心理，即所谓的“一步到位”，就是要一次性得到自己理想中的岗位，怕麻烦，一有困难就怨天尤人；另外，不少人对自己的期望过高，不少本科生希望到工资很高的公司就业，或者担当公司的要职等，这些想法都不切实际。

　　随着高等教育从精英教育向大众化教育转轨，就业也势必由精英就业向大众就业转轨。从大城市逐渐走向地方城镇乃至广大农村，从大企业走向中小企业是当今大学生就业的客观趋势。当前人才市场竞争激烈，比较诱人的职位又有限定，但是毕业生却大都将注意力集中在东部沿海发达地区以及为数不多的大城市，广大的西部欠发达地区则少有人问津，部门方面毕业生都将注意力集中在外资企业、**机关等，对广大的基层单位不愿理睬。这充分反映当前大学生好高骛远，不切实际。最终导致已经毕业，但是还没找到就业单位的局面，这主要是由于个人的自我设计过于理想化而与社会需求不对称。

　　4.1.5就业制度上存在障碍

　　现行高校毕业生就业制度、户籍制度、干部人事制度与市场就业机制还不完全适应。以干部身份和户籍为基础的管理方式与社会劳动力资源的统筹管理不协调，导致就业机会不均等，就业政策不*衡，毕业生在地区之间、企业与机关事业之间流动仍然存在障碍，毕业生身份转换困难，就业渠道不畅通。

　　4.1.6学校对于大学生就业关注意识不强

　　许多学校热衷于升格改名，办学模式贪大求全，学术上急功*利，高等教育趋同性愈来愈强，竞争区间愈来愈窄。与此同时，学校对于大学生的就业指导和就业规划力度不够，同时现今中国的大学仍以学*为主，对于学生自主创业、自主实践的鼓励程度和推行程度都不够。很多高校决策不作市场和社会调查，陷入闭门造车、一厢情愿的境地，全然不顾市场需求的变化。

　　4.2大学生就业建议

　　4.2.1学生层面

　　1、大学生要转变就业观念

　　1) 正确就业定位。大学毕业生要认清就业形势，转变就业观念。要消除“眼高手低、有业不就”的思想，要树立科学的人才观和正确的就业观。调整自己过高的、不切实际的想法，到基层去谋求发展，到艰苦的地方去创业。

　　2) 做到灵活就业。转变到先就业、后择业的动态就业上来，转变到行行出状元，“干一行、爱一行”的敬业观念上来。

　　3) 认清自身的素质和条件。正确认识自己和他人，寻找与自身条件相适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面，既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价，既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

　　2、大学生自我能力的完善

　　1) 大学生应努力提升自身的综合素质。当代大学生必须树立正确的世界观、人生观、价值观，在社会实践活动中培养自己处理信息的能力、系统看待事物的能力、处理人际关系的能力、处理人鱼资源的能力等。

　　2) 加强社会实践。多多利用假期和周末积极参加社会实践活动，将所学的知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。

　　3) 借助各种渠道，把握就业机会。充分利用招聘会、网络资源等途径，主动把自己的真才实学推销出去，珍惜和抓住来自不易的就业机会。

　　4.2.2学校方面

　　1、改革教学过程与教育方法

　　教育过程与教育方法改革是提高学生的专业能力、实践能力、创新能力和创业能力，使学生能够主动的融合各门各类知识，成为适应经济、科技和社会发展需要的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型人才。旧的教学模式转变为以学施教、因材施教的新的教学模式，使学生从被动学*转变为自主学*。

　　2、切实做好学生的就业工作，完善就业指导体系

　　通过向大学生提供就业信息并根据这些信息接受职业指导，帮助他们进行有效的职业决策。高等院校应通过改革传统的管理体制，逐步形成和建立一支高素质和职业化的就业指导队伍，为毕业生提供就业信息服务和就业帮助。建立职业指导机构，指导学生进行自我评估，为学生提供充分的信息与指导服务；建立职业指导课程，列入学校教育课程内容和教学计划，实施在校学生的就业指导与实*政策等。

　　3、召开就业讲座，鼓励学生自主创业

　　学校应多开展类似就业指导的讲座，积极提倡学生自主创业，进行教育改革。加大对社会市场状况的了解并将之用于教学让学生从中获得相应的知识。

　　4.2.3企业方面

　　1、招聘标准与程序的变动

　　1) 树立科学的人才观，改变为经验论、为学理论，摒弃用人歧视。

　　2) 选人标准要合理。企业要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际，制定相关岗位说明书，细化岗位职责，制定合理选人标准。

　　3) 确定合理招聘程序。确定招聘考核程序，制定考核内容，再按考核程序进行后，择优录用。

　　2、与学校的合作

　　加大与学校的合作。加大与学校的合作，多提供一些践机会，为大学生提供更多的就业岗位。

　　4.2.4**方面

　　1、就业措施变动与关注

　　1) **则应该完善就业渠道与途径，为大学生就业提供更多的便利。

　　2) 应该增加对大学生就业的关注度，积极跟进报道大学生的就业情

　　况，从而让大学生时时刻刻了解有关就业的相关情况，更好的做好就业规划。

　　2、加强政策实施。

　　无论是对于大学生自主创业，还是鼓励大学生去基层岗位，从中央到地方的各级**都有相关的政策出台，关键是让这些措施落到实处，让大学生真正受益。

　　就业情况的调查报告 3

　　伴随着因特网的迅速发展，人们的生活节奏有了很大的变化，大家不再是局限于市场上的交易了，通过网上的交易已经很频繁了。为了适应社会主义市场经济发展需求，电子商务专业不断的涌现和发展，电子商务对社会的发展取着重要的作用，社会对电子商务专业的需求量很大。教育部从XX年开始批准在全国部分高校试开电子商务专业，首批高校包括：北方交大、北京邮电大学、浙江大学、西安交大等13所，于XX年开始招生。XX年8月起，全国高等教育自学考试委员会也面向社会开设高等教育自学考试电子商务专业（专科、本科），并设立电子商务高、中级专业证书。XX年初，教育部又批准了中山大学、天津大学、南京大学、四川大学等83所高等院校试办电子商务专业。另外，还有很多学校在不同专业的教学中都增加了电子商务课程并准备设置电子商务专业。截止至XX年，教育部已经批准181所普通高等学校本科开设电子商务专业，在读的电子商务专业方向的学生达数十万人。从去年开始，已经陆续有电子商务专业的学生走向市场，然而，根据最*《电子商务世界》一篇名为“电子商务专业人才培养忧思录”的文章，电子商务专业学生就业不容乐观，作者根据调查，发现去年“截止到XX年6月15日，电子商务专业应届毕业生就业率为20%，”但在XX年6月中旬教育部公布的全国普通高校毕业生就业签约率已达47%，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业*均水*。就业前景是很不乐观的，要早日改变这种就业现状，提高电子商务专业的就业率，我们一定要找到问题的关键，为此我对电子商务专业的学生的学*情况及学校的有关设施进行了调查。

　　本次调查活动是通过调查问卷、查阅资料及对学校有关人士的访谈完成的。

　　通过从XX年年10月9日至XX年年11月10日为期20天的问卷调查及访谈，问卷调查对象是07电子商务班及历届电子商务的毕业生，发出问卷共162份收回150份有效问卷。通过调查，对电子商务专业学生的学*情况有了全面的了解，调查的结果总结如下：

　　一、电子商务专业的就业现状

　　在访谈中，学校的有关领导透露，连续几届电子商务专业的就业情况都不是很理想，就业率非常地低，每年的毕业生中只有10%的毕业生是从事有关电子商务方面的工作，剩下的都很难顺利地找到对口的工作，曾经有有关人士统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应抢手，但事实却并非如此。在北京XX年的人才需求调查中，电子商务人才需求是排在第一位的。但*年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业签约率已达47%，劳动和社会保障部部长郑斯林在京表示：劳动和社会保障部门力争XX年全国应届毕业生在9月1日前*均就业率达到70%以上，很明显电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业*均水*，更令人担忧的是，42.9%的电子商务专业非应届毕业生表示：虽然没有毕业，但是他们已经通过各种渠道了解到电子商务毕业生很难就业。电子商务专业的就业形势为非应届毕业生蒙上沉重的就业压力与心理负担，他们已经考虑辅修其它专业。如果不能扭转这种局面，未来中国电子商务人才将会出现短缺的局面。因此，整体上全国的电子商务专业的就业现状都不是理想的。

　　二、电子商务专业就业率低的原因

　　社会对电子商务的需求量那么大，为什么电子商务专业学生的就业率却那么低？通过分析收回的150份有效调查问卷及从有关人士的访谈中，可以总结出以下两方面是造成这种情形的原因：

　　1、学生的专业知识不扎实，基本技能薄弱。

　　从问卷中，可以统计出100%的学生都上过网，知道如何上网，但是在网上买过东西的却只有大约4%，可见很多的学生对网上购物不了解；上网经常浏览电子商务网站的只有5%，50%的学生上网偶尔会浏览专业网站，55%的学生根本就没有浏览过专业网站；从问卷中统计只有30%的学生在填报电子商务专业时对它有一定的了解，对这个专业感兴趣，70%的学生都不是自己填报的。因此大部分学生对自己所学的专业不是很感兴趣的。上专业课看课外书的45%，睡觉的有10%，做其他的5%，真正认真听讲的只有40%。由此可见，学生的专业知识是学得很不扎实，另外上机课会按老师的要求认真练*的只有35%，绝大多数的学生是上网聊天；打字速度一分钟达到120个字的都没有，70%的学生打字还要看着键盘。这都是电子商务专业的基本要求，很多的学生都不能达到。由此可见学生的基本技能是很薄弱的，另外，在跟学生的访谈中，发现了85%的学生对电子商务的就业方向和就业岗位不清楚，社会上需要的电子商务人才要符合什么条件就更不知道了。调查中，绝大部分应届毕业生谈到之所以不能顺利找到工作的最主要的原因是他们不知道应聘何种企业、何种职务，未能顺利就业的应届毕业生中有76%是因为就业方向模糊。

　　2、学校的硬件设施不完善及培养方向的偏差

　　（1）课程开设的不合理。78.6%的学校这个专业开设的课程太杂了，没有一个明确的方向，没有构建起专业的核心竞争力。现阶段在我国电子商务专业的教师大多是经济与计算机专业方向的，没有有机的把电子商务的课程组织好，也没有注重培养学生与社会接轨的意识。

　　（2）学生的实*89%的时间是在虚拟的环境中操作，根本不能切实感受现实中电子商务的应用。

　　（3）学校的硬件设施不完善，网络还不是很畅通，学校的机房很多时候是网络不通的，这对教学方面造成了很大的影响，另外，由于资金的问题，学校的计算机也很有限，不能保证学生每人一台机子。学生与学校所配电脑的比率仅为3：1，这也使教学质量大打折扣。

　　三、提高电子商务就业率的措施

　　1、学生方面。学生要有自我提高的意识，要从“要我学”转到“我要学”，增强对电子商务的兴趣，*时多关注专业的发展方向，了解要掌握的专业技能，然后有针对性的进行学*。

　　2、学校方面。学校要和社会接轨，开设的课程要合理，及时的了解社会对电子商务人才的要求，及时的调整好教学的方向，尽量提供给学生好的学*环境，学校要多与企业单位联系，让学生有更多的机会接触社会，获得经验，满足社会的需求，从而提高就业率。

　　3、社会方面。社会上的人士要支持电子商务教育事业的发展，为学生为老师提供更好的待遇。

　　结语

　　通过调查分析，我们可以看到的是，电子商务的总体发展水*还是处于初级阶段，就业情况不是很乐观，就业率不是很高，其主要原因是学生的专业知识不够扎实，学校培养方向有偏差。对于学*电子商务专业的人来说，一定要了解本专业的就业方向及其就业前景以及要掌握的专业技能，这样才能在经济全球化和信息技术与信息产业迅速发展的时代立于不败之地。学校教育也要尽量与社会接轨，不仅要教给学生理论知识，更要注重培养学生的实际动手能力。另外也要改善学校的硬件设施，比如计算机方面，要让每个学生都有机会上机操作，只要在这两方面都有改进的，相信电子商务专业的就业率会有很大的提高，因为它有很大的发展空间。

　　就业情况的调查报告 4

　　我暑期实践小组于20xx年8月22日，海龙电子商城附*进行了关于求职与就业的情况的调查。主要调查对象是行人、顾客和一些商场的工作人员。通过这次调查活动，我们不仅掌握了很多有关求职与就业方面的资料和知识，而且感受到了工作的辛苦、进一步了解了社会。

　　调查目的和调查方式

　　一、调查目的

　　1、了解人们对工作的要求和满意度。

　　2、了解人们在选择工作时的价值取向。

　　3、了解人们对大学生就业的看法。

　　二、调查方式

　　主要以问卷的形式对调查对象进行了解，获取其对于求职、待遇、工作等方面的态度和看法。共发放问卷98份，回收有效问卷96份。

　　三、调查结果分析

　　（一）对调查对象的分析

　　在所有被调查者中，其中在18—25年龄层的占80%，26—35年龄层的占14%。

　　年轻人成为了我们此次调查的主要对象。在调查中，有35.4%的人期望获得1000--2500元的月薪，29%的被调查者对2500--3500元的月薪认为满意，21%的被调查者希望得到3500--5000元的报酬。由此可以看出在被调查者当中，多劳多得、勤俭节约意识较强，对工作待遇问题有自己的原则与追求。由于调查地点的选择，此次调查的调查对象文化水*比较高，有75%的被调查者掌握英语，有一人掌握英、法、俄，三种语言；三人掌握第二外语。值得注意的是，在调查中仅占被调查总人数5%左右的中年人（36周岁以上）基本都是毕业以后通过学校分配获得工作，现在拥有3500----5000元的月收入，这些情况的出现与教育改革和政策的调整有着密切的联系。

　　（二）关于就业等问题的分析

　　首先值得一提的是，有高达九成的被调查者在4个月内找到自己的第一份正式工作，这说明大部分留京工作的毕业生都是在短期内找到了工作，这也从另一个侧面反映了当代大学生就业的趋向，即尽快找到工作(这和外地人在毕业生中所占的比例有关),想留京发展就要尽快站稳脚跟。

　　在整个调查中，被调查者在回答大学生就业的问题时，有28%的人表示乐观、有45%觉得大学生就业存在一些困难，有14%的被调查者认为大学生就业前景令人担忧，这说明当代大学生就业已不像以前那样轻松，但也没像有些人说的那样艰难，要有好工作还得自己多努力啊。调查中还发现，愿意在私人企业工作的人占29%，位居第一，其次是外企占到27.1%，国企以21%位居第三，**机关以10%居于第四位。以往的“铁饭碗”思想在人们脑海中已经没了踪迹，取而代之的是多劳多得、能者多得。关于工作后所学专业的应用情况，83%的被调查者认为用得到所学的知识。其中15%的被调查者从事其本专业工作，68%的人表示在工作中需要用到相当一部分专业知识。所以学好专业知识和起到基础作用的公共课都非常有必要。

　　调查显示在工作的待遇问题上，有*四成的被调查者对当前的待遇不满，而仅有12%的人对现在的工作待遇表示满意，半数的被调查者表示比较满意，看来大部分的年轻人都很难找到一份称心如意的工作，但从这些数据能看得出，当代大学生并不像有些人所说的眼高手低，从基层干起以是一种共识。调查还显示，在选择工作时，58%的被调查者以个人喜好作为第一参考，18%的人选择待遇较好的工作岗位，18%的人更倾向轻松的工作环境。由此可见大部分人希望找到一份合乎自己兴趣的工作，在工作中找到乐趣这样才会长久，干劲也更足，但如此感性的选择也有其弊端，是找自己喜欢的`工作，还是将能力运用到所需要岗位，其中的轻重还得多权衡权衡。毕竟盲目求职是无法在当今这个竞争激烈的社会上站住脚的

　　四、活动总结

　　就业情况的调查报告 5

　　一、调查背景

　　随着20××年我校08级大二同学的实*生涯拉开帷幕，各种各样的就业情况也摆在了我们面前。针对这一情况，特作出一份毕业生就业情势分析报告。

　　二、调查目的

　　对这一情况进行调查，从而使毕业生能够看清当前社会的就业现象、认清自己，摆正自己的位置，在找工作的时候能有所准备，很好地应对各种情况。

　　三、调查方法

　　1、调查地点：淮北职业技术学院

　　3、调查对象：淮北职业技术学院08级实*生及在校生

　　4、调查方法：抽样调查

　　四、调查内容

　　1、我校待毕业生就业情况

　　今年3月份刚来到学校就已经感觉到那种就业的气氛了，学校开始向我们介绍一些以前我校毕业生的实*单位并且零星的有一些企业来我校招聘了。但一开始的招聘会最终被招走的人很少。通过了解原因有以下几点：

　　（1）那时候的我们大多数其实还是没太在意的，反正知道了这学期就要出去实*了那就在学校多呆一些日子吧，而且也从上届学长、学姐那里听说不管在哪，后来都觉得还是在学校最好。所以，就多享受一下当学生的好吧。

　　（2）开始的招聘会对于我们来说只能像是一个对以后找工作所做的一个铺垫吧，知道找工作是怎么回事，涨点找工作的经验。

　　（3）对于校园招聘，其实很多时候我们从一些人口中知道，其实是把没有一点工作经验的我们当苦力，根本学不到一点东西。所以，我们都在等，等有好一点的工作。就像买东西“货比三家”一样。

　　（4）还有的是因为家里面可以帮忙找到工作、或是嫌远，还有的就是要有一些考试等。

　　介于这些种种，学校最终留下的人还是比较多的'。

　　之后，一次算是比较大型的招聘，在我校财经系就招走了六七十人，可能这时候大家觉得这是一次很好的机会了吧，而且和自己的专业或多或少都有一点联系，算是专业对口吧。招聘的人是以前的学长，可靠，且有他的成长经历可以有动力去那里拼搏！

　　而4月25号我校组织的一场拥有154家大小企业参与招聘的招聘会为我校学生提供了大量的就业岗位，60%～70%当时没有找工作的都去参加了，其他同学也都去奔赴各大人才市场。在五月中旬08级的我校学生基本上都有了实*单位。

　　2、社会其他高校毕业生就业情况

　　五、调查结果分析及对策

就业意向调查报告汇总五篇（扩展9）

——青年就业调查报告(5)份

　　青年就业调查报告 1

　　南京工业大学外国语学院的学生对大学生和就业青年的消费调查数据今日出炉，此次调查以南京和盐城十余家工厂的社会就业青年以及南京工业大学、盐城师范学院在校大学生为调查对象，发放的400份调查问卷结果显示，在校大学生的消费超过社会就业青年。

　　同学庆生搓几顿，大学生无奈入不敷出根据问卷调查结果，87.6%的社会就业青年每月伙食费不超过300元。而大学生校外就餐也成为了大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的97.1%。

　　各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点，许多大学生反映说他们有时候也颇有些无奈，同寝室的同学过生日自然要到饭店去“搓一顿”，可是鉴于每月的消费总额限制，一旦每月遇到三个或者更多同学生日，当月就会入不敷出。

　　数据显示，90.1%的大学生在每月花费透支后选择向父母讨要，而社会就业青年有76.1%的选择向朋友借。大学生的心理需要整个社会的引导，消费观的自我约束也需要加强。

　　大学生精神、娱乐消费超过就业青年82.9%的社会就会就业青年每月在购买书籍、培训方面花费50-100元，5.8%的人为50元以下。而67.3%的大学生每月在购买书籍等消费中花费200元，10.2%的大学生此项消费为100元。

　　对于网络消费时间，12.7%的学生在3小时以下，20.9%的学生为3至7小时，30.1%的学生为8至10小时，19.5%的学生为10至20小时，16.8%的`学生在20小时以上。

　　在上网时段方面，23.2%的学生在白天上网，33.9%的学生在晚间上网，35.2%的学生在周末上网，7.7%的学生还经常上通宵。如果上网按2元每小时计算，对于学生而言，这是一笔不小的开支。而社会就业青年在上网消费这方面78.2%的人花费每周10小时，多用于淘宝，打游戏。

　　在走访的大学生中，有两名大二的男生说到自己大一时经常通宵打游戏，导致现在的身体不能熬夜，一熬夜就容易面色苍白，第二天注意力不集中、头晕等症状。

　　恋爱消费：70%以上大学生每月花费500元说起恋爱消费，30.3%的社会就业青年花费只有每月100元左右。转观大学生，70.4%恋爱，且每月恋爱花费都在500元左右，有不到10%的大学生恋爱消费在100至200元，这笔开销占每月生活费的三分之一，其中大多为男生。

　　进入大学校园，很多学生一下子不适应新环境的生活，他们大部分的时间全都花在上网、逛街、吃喝、谈恋爱上。若能组织多种社会实践活动和集体活动，让他们通过自身的社会实践，认识到挣钱的艰辛，可减少很多不必要的浪费消费。

　　数码消费：81%大学生用高档手机，就业青年只占3%34.5%的社会就业青年使用的是800元以下的手机，24.3%的人使用的是中档手机，3.0%的人使用的是苹果手机。而80.9%的大学生使用的是20xx元以上的手机，如三星，苹果等。

　　在采访了一位盐城师范学院的女生时，问及为何使用价格高昂的手机，她回答道：“因为大家都用的这个啊！”在调查中很多男生说如果使用国产手机会没有面子，心理上感觉没有人家高贵。而社会就业青年对于手机的要求并不高，多数采访者认为只要能打电话发信息即可。

　　此外，98.3%的大学生有电脑，39.5%的大学生拥有*板电脑，40.1%的社会就业青年没有采购电脑。原因有工资不够支付电脑费用的，也有认为没有闲暇时间使用电脑且没有必要的，不如找网吧用电脑。

　　大学生尚未有固定的工资收入来源，对于这些数码用品多是靠家里的支持购买，有的大学生为了拥有一款流行的手机情愿节衣缩食，不惜牺牲其他必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。这反映出一些学生的攀比心理和价值观的扭曲。

　　同学寄语参与调查的学生们认为，当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导大学生们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。此次调查对大学生及家长能产生积极有效的思想转变教育，让大学生对社会对家庭对个人有良好的自我感知能力，培养积极健康的心理，努力报答社会，感恩父母立志成才。

　　如今，在中国大陆约有1.8万学生“叛逃”学校，选择“在家上学”，多数家庭主要由母亲负责孩子的在家学*。昨天，21世纪教育研究院发布《中国在家上学研究报告(20xx)》，分析我国“在家上学”的发展现状。调查显示，在家上学的孩子主要处于小学阶段，大多数家庭不认同学校的教育理念，过半家庭月收入1万元以下。

　　“叛逃”多与学校有关。

　　“在家上学”是一种以家庭为主要教育场所、通常由父母或家庭教师组织开展的教育活动。昨天，21世纪教育研究院发布的调研报告显示，家庭选择在家上学的前五位原因依次是：“不认同学校的教育理念”(54.19%)、“学校教学进度过慢”(9.50%)、“孩子在学校没有得到充分尊重”(7.26%)、“孩子厌倦学校生活”(6.07%)以及“宗教信仰的原因”(5.59%)。可以看出，其中有四项都与学校有着密切关系。

　　被调查家庭中，62.01%在家上学的孩子曾经在传统学校学*，后来从传统学校中转了出来，而37.99%的孩子则一直在家上学。多数孩子是在幼儿园小班到一年级之间开始不在传统学校上学的，占51.23%。

　　年龄集中在小学阶段。

　　调查报告显示，当前在家上学人数最多的前三个省市依次是广东、浙江和北京，均位于东部。教育专家分析称，这与东部地区的经济文化水*高、社会公众教育观念更开放有关。

　　另外，在家上学的孩子中，男孩占62.30%，多于女孩。多数孩子的年龄在4至10岁之间(60.42%)，其中6岁的孩子最多，17岁的孩子最少。可见，在家上学的孩子主要处于小学阶段，较少处于初高中阶段。教育专家表示，这在一定程度上表明，中考、高考仍是我国家长不得不面对的、难以逾越的“坎儿”。

　　此外，调查显示，多数在家上学的孩子喜欢该学*方式，其中43.02%的孩子表示非常喜欢，38.55%的孩子比较喜欢。家长则认为在家上学的孩子，其各方面能力都处于中上水*。对于很多幼儿园及义务教育阶段后的孩子来说，多数家长选择“继续在家上学”，而孩子高中毕业后，选择“出国留学”的家长最多。

　　家长多具有高学历。

　　实施在家上学的被调查家庭中，45.81%的家庭主要由母亲负责孩子的在家学*，24.58%的家庭主要由父亲负责，另有24.02%的家庭由父母一起负责，仅有1.68%的家庭由家庭教师负责。

　　从学历来看，实施在家上学家庭的家长多具有高学历，其中75.42%的家长有着大专及以上学历。从职业来看，选择在家上学的家长63.13%的职业是企业职工、专业人员(如教师、医生、技术员等)和自由职业。

　　21世纪教育研究院调研发现，被调查实施在家上学的家庭收入主要集中在2万元以下和5万元以上高低两端，其中月收入1万元以下的家庭最多，占56.73%。在时间投入上，多数家长认为父母不需要全职。

　　20xx年秋季新学年开学，中国首部全国性《中小学生学籍管理办法》将正式实施，我国每个中小学生都将有唯一学籍号，实行“籍随人走、终身不变”。湖南省教育厅*日下发《湖南省加快推进全国中小学学生学籍信息管理系统建设工作方案》，力争在10月底前完成全省中小学纸质学籍信息表的数据录入、审核和报送工作。

　　全国系统在湖南部署实施后，将全省所有中小学生的电子学籍信息录入或导入全国学籍系统，并完成数据审核上报和问题学籍的处理，建立全省统一的中小学生电子学籍数据库。全省中小学生学籍信息首次数据采集范围包括全省境内所有由**、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的普通小学、普通初中、普通高中、特殊教育学校、工读学校在校学生。

　　为确保数据真实、准确，学校将组织班主任及有关人员将学生基本信息表发至每个学生，由学生及家长填写并签字确认后交回班主任审核，班主任将核对无误的班级学生表格提交给学校学籍主管负责人审核。没有居民身份证件号的中国公民学生，须由学校开具《无身份证号学生在校就读证明表》。

　　教育部为身份认证无误且全国范围学籍查重无问题的学生，分配全国唯一的学籍号，建立全国统一的电子学籍，并将学籍号下发给各省（区、市）。湖南在教育部学籍号的基础上，结合湖南省教育电子身份认证系统，发放全省唯一的电子身份证号。

　　青年就业调查报告 2

　　摘要

　　青年时期是人生的起步阶段，是开始进入劳动力市场的阶段。进入劳动力市场的第一步经历将会对一个人一生的劳动力市场经历产生重要影响。而这重要的第一步受方方面面因素的影响：教育经历、培训经历、个人能力、家庭背景、劳动力市场形势、经济和社会环境、雇主偏好、创业环境等。因此，把从学校向稳定正规工作过渡这一阶段作为切入点，既可以掌握青年就业的环境、存在的问题和困难，又可以掌握影响青年就业的背后因素，如教育培训能力、家庭环境等等，从而做到准确把脉，进而对症下药，以制定准确的、有针对性的政策思路和对策措施。

　　引言

　　关注青年就业问题越来越重要。首先，从长远考虑，在持续20多年的计划生育政策下，中国劳动力供给增速逐步减缓，人口老龄化加速，未来青年劳动力供给的数量和质量将对经济和社会发展起到至关重要的作用。第二，从*期着想，劳动力市场长期供求紧张，各类青年的就业问题都很突出，表现为青年失业率高、失业周期长、临时就业和不充分就业比重高、非经济活动人口增加等。在体制转型和国有企业改革中的下岗失业再就业问题逐步退出历史舞台后，青年就业问题将越来越成为中国应着力解决的就业重点和难点问题。第三，教育和培训体系与劳动力市场需求联系不紧，青年劳动力素质结构不能满足劳动力市场需要，如何破解教育培训与劳动力市场结合的问题，也是中国社会面对的难题之一。第四，中国正处于一个重大的社会变迁时代，如果青年既不能受到良好的教育和培训，又不能顺利地过渡进入职业生涯发展，不但导致整个社会人力资源的浪费，还可能会引发严重的社会问题。

　　第一部分：中国青年总体状况

　　一、中国青年总体情况

　　总体讲，中国青年人口数量大、在总人口中的比重高、还处于不断增长阶段。

　　（一）总量

　　按全国人口变动情况抽样调查数据，到20xx年底，全国人口总数为12.59亿，其中，15－29岁的青年人口2.83亿，占总人口的23.3％。在青年人口中，15－19、20－24、25－29岁三个年龄段人口比重分别为35.2%、30.1％、34.7% 。

　　（二）城乡结构

　　到20xx年底，中国城乡人口比重分别为38.7％和61.3％。15－29岁青年人口中农村人口的比重为60.5％，其中，15－19、20－24、25－29三个年龄段人口中农村人口的比重分别为64.6%、59.8％、57％。城镇青年中，三个年龄段人口的比重分别为32％、29.8％、38.2％。农村青年中，三个年龄段人口的比重分别为37.4%、29.7%、32.9％。

　　（三）人员类型结构

　　20xx年，初中以上在校生人数约为3714.5万人，占15－29岁青年人口的13％；如果估计初中生中15岁以上人数占1/3，则这一比例达到20.6％。青年就业人数20057.4万人，占青年总人数70.8％。失业人数542.7万人，占1.9％。

　　（四）教育水*

　　综合考虑在校生教育水*以及就业人员教育水*，估计20xx年青年人口中，不识字的占1％，小学文化水*的占12％，初中文化水*的占63％，高级中等文化水*占17％，高等教育文化水*占7％。

　　（五）婚姻状况

　　中国青年的初婚年龄一般在25岁左右。20－24岁青年的70％未婚，而25－29岁青年中80％以上已婚。总体上，婚姻状况比较稳定。

　　二、中国的教育、培训及就业的制度和政策

　　（一）中国的教育制度

　　中国的教育体系完备、教育制度严格、形式多样、门类齐全。

　　1、管理体制

　　中国实行以**办学为主体、社会各界共同办学的体制。在现阶段，基础教育以地方**办学为主；高等教育以中央、省（自治区、直辖市）两级**办学为主，社会各界广泛参与办学的体制；职业教育和**教育实行在**统筹管理下，主要依靠行业、企业、事业单位办学和社会各方面联合办学。

　　2、经费来源

　　实行以国家财政拨款为主，多渠道筹措教育经费的体制。目前，属中央直接管理的学校，所需经费在中央财政拨款中安排解决；属地方管理的学校，所需经费从地方财政中安排解决；农村乡、村和企事业单位举办的学校，所需经费主要由主办单位安排解决，国家给予适当补助；社会团体和贤达人士举办的'学校，所需经费由主办者自行筹措（包括向学生收费，向社会募捐等）。除上述经费来源外，国家提倡各级各类学校开展勤工俭学，通过向社会提供服务增加一些经费收入，以改善办学条件。

　　3、教育体系

　　目前中国的教育体系有以下特点：一是九年义务教育（小学和初中）正在有计划、分阶段地实施，全国已有91％人口的地区普及了小学教育，大城市和部分经济发达地区正在普及初级中等教育，高等教育、职业技术教育、形式多样的**教育和民族教育也得到很大发展，初步形成了多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的体系。

　　（二）中国的职业技能培训体系

　　1、劳动者获得职业技能的途径和类型

　　中国劳动者劳动技能的获得包括就业前、就业中和就业转换过程中三种途径。就业前培训是通过专门的职业技能培训机构对劳动者进行就业上岗前的长期或短期培训，使他们具有一技之长，成为合格的劳动者。包括劳动预备制培训、学徒培训。在职培训是劳动者在就业后为了提高就业能力而进行的技能提高型培训。转业培训是对下岗职工和失业人员开展的转换职业技能、促进其再就业的培训。

　　2、职业技能培训机构

　　中国职业技能培训提供者包括正规职业技能教育机构、**部门培训机构、社会培训机构等。除了技工学校、职业中学、中专等培养技术技能型人才的主要基地外，其他的技能培训机构主要是劳动保障部门举办的就业培训中心以及各种社会培训机构。就业培训中心是培训失业人员的重要基地，其培训对象主要是失业青年和失业职工，就业训练中心组织就业前训练和转业训练，多以实用技术和适应性培训为主。社会培训机构是20世纪80年代中后期发展起来的，是职业培训的重要补充。到20xx年年底，全国共有社会力量办培训机构1.7万余所,社会力量举办的培训机构在促进下岗失业人员再就业和农村剩余劳动力转移、推行劳动预备制度和职业资格证书制度、提高我国劳动者素质方面发挥了重要作用。

　　3、职业技能资格体系

　　中国已建立了自己的职业技能鉴定体系和职业资格制度，要求普通劳动者必须持证上岗。中国的职业资格体系分5级，由低到高依次是初级工、中级工、高级工、技师、高级技师。目前，中国的技能劳动者有7 000多万人。其中，初级技工约占60％；中级技工约占36 %；高级以上技工，包括技师、高级技师280多万人，约占4％。青年以初级和中级技工为主。为此，20xx年劳动和社会保障部启动了国家高技能人才培训工程；20xx实施“三年五十万”新技师培养计划，目标是从20xx--20xx年的3年内，在制造业、服务业及有关行业技能含量较高的职业中，培训50万技师、高级技师和其他高等级职业资格人才，带动各类高、中、初级技能人员的梯次发展。

　　第二部分：中国青年从学校向工作过渡的总体状况评价及分析

　　通过此次四省市青年调查，我们对中国青年的生存环境、生存状况作出以下几点基本判断：

　　（一）在制度背景一定的情况下，青年个体的机会

　　青年的就业机会*等。就业完全市场化，劳动力充分流动，青年基本凭借自身能力实现自己的职业生涯，以文化水*为代表的能力基本决定了青年的职业、行业、单位和就业的正规化程度。

　　（二）由于历史、经济发展和制度等方面的原因，客观上青年的教育、培训和就业机会还存在不*等，主要体现在城乡之间。

　　首先，农村青年受教育的机会少于城市青年。一个表现是，50％的农村青年只接受了初级中等以下的教育，而绝大部分城市青年都接受了高级中等水*以上的教育。

　　第二，农村青年接受培训的机会少于城市青年。

　　第三，城市青年比农村青年有更多接受就业服务的机会和就业的机会。

　　（三）中国青年整体上积极、务实、向上。

　　首先，大部分青年都希望通过工作实现美好的生活、对社会有所贡献。同时，他们又能够根据自己的实际能力和判断积极地参与劳动力市场活动，采取务实的态度选择自己的工作，一步步朝着自己的理想迈进。

　　（四）总体上中国青年的文化水*处于中等水*，但城乡差别较大；技能水*偏低。

　　表现为接受职业教育的青年比重低，普通初中文化水*的青年比重高。

　　（五）文化水*和技能水*对青年的一生起决定性作用。

　　文化水*和技能水*不但决定青年自身的劳动力市场状况，还决定其家庭及子女的生活状况。

　　第三部分：中国青年就业调查的结论

　　针对此次调查反映的中国青年的现状、问题及成因分析，本文总结一下结论：

　　一、从历史和发展的高度重视青年问题

　　青年是社会的未来和希望，是最宝贵的资源。青年的素质决定一个国家未来经济和社会发展的水*，特别是对于中国。随着人口的逐步老龄化，青年劳动力将越来越宝贵。在现有的人口政策下，在未来的十多年后，青年劳动力的数量将不再增加。目前，一些地方已经出现城乡青年劳动力供不应求的情况，未来青年劳动力将更加稀缺。为此，需要从历史和发展的高度重视青年问题。

　　二、青年问题首先应该从教育抓起。

　　教育决定青年的一生，也决定一个国家未来人力资源的实力。因此，无论从青年个体还是从国家的角度，都应该从抓教育入手来处理青年问题。中国的教育应着力解决以下问题：

　　（1）加大对农村教育的投入力度。首先，真正普及9年义务教育；第二，大力推广高级中等教育；第三，加大对农村青年的培训力度，普遍提高农村青年文化水*，推迟其进入劳动力市场年龄，提高就业质量。

　　（2）通过大力发展职业教育，在扩展高中阶段容量的同时，提高青年的职业素养，促进他们更好更快地向劳动力市场过渡。

　　致谢

　　对于这次社会实践报告的撰写，最需要感谢的是杨伶俐老师。她在整个过程中都给予了我充分的帮助与支持。杨老师不仅耐心地为我指出报告中的不足之处，对于报告的改进提出宝贵的建议，而且还在我遇到困难时尽心地进行指点与解答。在此借报告完成之际，表示由衷的感谢与敬意。

　　青年就业调查报告 3

　　《中国首次青年就业状况调查报告》日前公布，中国青年就业调查报告公布。本次调查由全国青联及劳动和社会保障部劳动科学研究所联合进行。调查共选取7000个青年样本和220个企业样本。调查对象为15岁至29岁的青年以及他们的雇主。昨天，记者在采访本次调查的主要负责人、劳动科学研究所副研究员张丽宾时获悉，青年失业率为9％，高于社会*均水*；**部门和国企为青年就业首选，失业青年大部分为长期失业。失业率青年高于社会*均水*

　　本次调查显示，15岁至29岁的中国青年总体失业率9％，高于中国目前6．1％左右的社会*均失业率。张丽宾说：“就全世界而言，青年失业率一般都高于社会的*均失业率。因此，青年就业问题也成为社会的重要问题。”

　　为什么青年失业率如此高？报告指出，中国劳动力人口数量庞大对就业造成了巨大压力。中国每年新增劳动人口在XX万上下。由于教育容量有限，每年需要就业的新增劳动人口则在1000万至1600万之间。由于青年缺乏工作经验，在劳动力市场上竞争力不强。在劳动力市场供大于求的情况下，青年就业问题愈发突出，表现为高于*均水*的失业率。22岁前就业，15％先失业

　　调查显示，80％的青年在17岁至23岁之间初次进入劳动力市场，另有13％的青年在16岁以前进入劳动力市场。只有2％的青年在26岁以后才进入劳动力市场。

　　值得关注的是，在22岁以前进入劳动力市场的青年中，有一部分人首先要经历失业的过程，这一比例约为15％；而此后进入劳动力市场的青年则几乎没有人一开始就经历失业。

　　张丽宾表示，这一原因主要是因为22岁以前的青年就业经验、就业渠道少造成的。72％失业青年长期失业

　　失业一年以上的长期失业者占72％。失业者在求职时，超过60％的失业青年认为最大的困难是文化水*低。但只有13％左右的人员在失业期间进行了学*培训，多数人只是呆在家里、找工作或者做些家务杂活。

　　失业青年中，职业中等教育水*的青年（37％）和初中文化水*的青年（30％）比重最高，高中、大专生的比例均为13％，大学生的比例为5％，调查报告《中国青年就业调查报告公布》。相对于此次被调查青年的文化程度构成，实际上职业中等教育水*、初中和高中文化水*青年的失业率要高于各类文化程度青年的*均失业水*。工作意愿机关和国企成就业首选

　　在**部门、国有企业或者自己创办的企业工作是大多数中国青年的就业理想。分别有21％和22％的受访青年认为最理想的工作单位是**部门和国有企业，20％的青年希望创办自己的企业。也有一部分青年希望在私营企业和跨国公司工作。就创业愿望而言，男青年强于女青年，年龄越大创业意愿越强。

　　农村青年理想的'单位主要是自己创业、国有企业、私营企业以及**部门和跨国公司；而城市青年理想的单位则依次是**部门、国有企业、创业、跨国公司和私营企业。有10％左右的青年对自己理想的工作单位不确定，文化程度越低，不确定程度越高；还有一部分青年不想就业，主要是初中以下文化程度的青年。计算机和金融业最受喜爱

　　中国青年最喜欢的行业主要集中在信息传输计算机服务和软件业及金融业。以制造业、批发和零售业、公共管理等为代表的传统制造业和服务业是青年人的第二理想行业。而住宿和餐饮、卫生、社会保障和福利等行业，成为较少青年人选择的行业。

　　总体上，70％的青年就业集中于制造业和第三产业中较低层次的服务业以及个别新兴行业，如批发零售业（15％），居民服务业（10％），信息传输计算机服务和软件业（8％）、交通运输业、住宿餐饮业。

　　张丽宾在分析原因时表示，一方面，这些行业劳动力需求总量大，另一方面，大多数青年自身缺乏能力进入其他行业；另外，其他多数行业劳动力需求总量小，高素质劳动力竞争激烈，大部分劳动力不愿“向下”流动转入其他行业，进而形成青年就业的“行业锁定”。农村就业青年主要集中于制造业，而城市青年则主要集中于第三产业。40％就业青年不想换工作

　　大部分人对现在的工作表示满意。有40％的就业青年不想换工作，另外，分别有*30％的就业青年不一定换工作和打算换工作。而且农村青年的满意度高于城市青年。

　　想换工作的就业青年中，63％的人是为了提高报酬，有16％的青年是为了有更好的职业预期，另外还分别有9％的人是为了获得更好的工作条件或获得稳定的工作。85％的希望转换工作的农村青年是为了提高收入以及改善工作条件，城市青年中的此比例仅为69％。城市青年比农村青年更关注未来的职业发展。工作情况*均每天工作9．6小时就业青年工作状况如何？调查显示，青年的就业质量相对较低。大部分青年就业无保障，工作不稳定，工作时间长，工资低，依靠“青春讨饭吃”。低龄青年和农村青年尤为如此。

　　总体上，38％的就业青年没有任何劳动合同，还有20％的签订了1年以内的临时合同，36％的签订有1至3年固定期限合同。

　　就业青年*均周工作时间为48小时，按每周工作5天计算，*均每天的工作时间是9．6小时。有三分之一以上的人员每周工作时间在50小时以上。而15至19岁青年以及农村青年的*均周工作时间均为53个小时。90％的青年都没有兼职行为。

　　60％的就业青年的*均月收入在600至1500元之间，还有不到30％的人的*均月收入在600元以下，超过半数的就业青年没有接受过任何形式的培训。工作评价雇主认为青年写作能力低

　　青年就业调查报告 4

　　调查显示，80％的青年在17岁至23岁之间初次进入劳动力市场，另有13％的青年在16岁以前进入劳动力市场。只有2％的青年在26岁以后才进入劳动力市场。

　　张丽宾表示，这一原因主要是因为22岁以前的青年就业经验、就业渠道少造成的。72％失业青年长期失业

　　失业青年中，职业中等教育水*的青年（37％）和初中文化水*的'青年（30％）比重最高，高中、大专生的比例均为13％，大学生的比例为5％，调查报告《中国青年就业调查报告公布》。相对于此次被调查青年的文化程度构成，实际上职业中等教育水*、初中和高中文化水*青年的失业率要高于各类文化程度青年的*均失业水*。工作意愿机关和国企成就业首选

　　农村青年理想的单位主要是自己创业、国有企业、私营企业以及**部门和跨国公司；而城市青年理想的单位则依次是**部门、国有企业、创业、跨国公司和私营企业。有10％左右的青年对自己理想的工作单位不确定，文化程度越低，不确定程度越高；还有一部分青年不想就业，主要是初中以下文化程度的青年。计算机和金融业最受喜爱

　　总体上，38％的就业青年没有任何劳动合同，还有20％的签订了1年以内的临时合同，36％的签订有1至3年固定期限合同。

　　青年就业调查报告 5

　　对于网络消费时间，12.7%的学生在3小时以下，20.9%的学生为3至7小时，30.1%的学生为8至10小时，19.5%的学生为10至20小时，16.8%的学生在20小时以上。

　　同学寄语参与调查的学生们认为，当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导大学生们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的`消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。此次调查对大学生及家长能产生积极有效的思想转变教育，让大学生对社会对家庭对个人有良好的自我感知能力，培养积极健康的心理，努力报答社会，感恩父母立志成才。

　　“叛逃”多与学校有关。

　　年龄集中在小学阶段。

　　家长多具有高学历。

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就业意向调查报告汇总五篇

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