角落里的初三作文600字 (菁华6篇)

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角落里的初三作文600字1

  大树阴影下靠墙有一个角落,人们从这里走过,目光都会停留在郁郁葱葱的大树上,根本不会留意它。刚下过雨的一个下午,我无意中走*它,突然注意到,墙根深处棕色的枯叶上,突兀地显出两三点新绿,走*才知是几株小草。有了这两三点绿意,墙角便不再单调,有了些许生机。

  那几株小草并不着急,一点一点地慢慢生长,吸收着稀少的阳光雨露,享受着墙角的宁静。它们普通得不能再普通,身子柔弱得仿佛一阵风就能把它们吹倒。它们或许是经历了太多的磨难,如今守着安宁与*淡,昂着头,在不惹人注意的角落独自生长。

  夏天来临的时候,我路过那角落,凑*了看,它们又一次给了我惊喜。小草开了些小花,和小草一样,那花亦是*凡得不引人注意,花瓣的颜色是白的,花蕊处迸溅出点点黄,使这花有了活力。我凑上去细细地闻,一股清香扑鼻而来。

  其实,现实生活中的人们与这小草何其相似。真正能功成名就者,少矣;能名垂青史者,更是凤毛麟角,金字塔底座是千千万万的*凡人。但*凡并不是卑微,也不是困苦,恰似三百六十行,行行出状元,**淡淡亦可活出精彩:建筑工人建造大楼,每块砖上都有工人的汗水;农民日出而作,日落而息,在忙碌中陶醉于山野之间,在这*凡之中亦可自得其乐……人们若有一片安宁的心境,自乐其中,亦可以创造出幸福,散发出自己的芬芳。

角落里的初三作文600字2

  闪电穿过天空,空气变得潮湿,这让我有点焦躁不安。 窗外下着雷雨。 我望着窗外,在黑暗的角落里看到了一个人物。 我好奇地拿起一把伞,慢慢地接*角落,更接*我的身影。 我看得很清楚,一个女孩的灰色衣服被雨水淋湿了,她的肩膀上沾满了发抖和抽泣。 女孩似乎意识到她慢慢地抬头看着我。 我不知道为什么直觉告诉我女孩为什么她脸上的泪水使我同情。

  我稍微倾斜了一下雨伞,把她虚弱的身体盖住了。 我慢慢地蹲下来看着她蜷缩起来,好像她很害怕似的。 我们刚刚陷入僵局。我终于忍不住问她:你的名字是什么?你为什么在这里? 你家在哪里?她什么也没说。她只是沉默了。 她会害怕吗? 我就是这么想的。 啊,我忍不住叹了口气,她又抬头看着我,觉得她这次见到我的时候有点害怕和恐慌。我有点高兴。 她只说了两个字,但我明白为什么她在雨天黑暗潮湿的角落里说了两个字:委屈。 她又低下头,轻轻地叹了口气。 她可能害怕那个挡雨的人不相信她。 我拍了拍她的肩膀,说:“我相信你会走你自己的路,让别人说出来。” 就在我说完这些话的时候,我看到了她嘴角的微笑。 让我们成为朋友。好吗? 谢谢你。

  雨逐渐停了下来,天空中有一道彩虹。 雨后,彩虹就像真相。 在她完成之前,我插了一个字。 她微笑着,我微笑着,我的好朋友不能错过它。

角落里的初三作文600字3

  漂泊在世界的每个角落,不是天涯的游子,而是一片片最微小的垃圾。它们的微不足道,以至于世界的所有人多不会正眼瞧一瞧,更不会去思考。我们说的环保,在哪里?

  革命先烈为我们创造的一片天,那是蔚蓝的天,今天呢,我们还给子孙的,是比那更"美丽",更"纯洁"的烟。古今天下,天涯游子写下千万诗篇盛赞我们的祖国,我们的世界,今日,要是各界领导人提倡环保,只会被我们我们忽略成尴尬的情堪。

  我爱星空,是星的空,而不是漆黑无比的天。流星,已是不见,划过的天空,也显得没有姿色。北斗星,金牛星,处女星,他们都去了哪里?我真的想知道答案,而答案只是在我们心底,不愿去承认罢了。

  皇明太阳能董事长黄明先生,曾说过这样的话:"我有一个梦想,就是让天更蓝,水更绿……"同梦人,或许我们太过于天真,并没有看清今日的人情世道,没有看清整个世界。现代人,或许你们并不知道我们这个梦想的重要,你们只会认为这是小孩子天真的玩笑,可是这是有后果,有结局的`。简单来说,就是世界的灭亡,家庭的毁坏,这个地球的沉沦。并不重要,我们并不需要考虑这些,只是用实际行动去环保,这就已经足够。

  我们可以用生命换取家人的幸福,为什么我们不可以有团结的力量让世界重归绿色?取决与我们个人,也取决与我们真正的心。

角落里的初三作文600字4

  每一个不为人知的角落里,都有可能生长着一株绿绿的小草。虽然那角落布满灰尘,肮脏不堪,但正因为那株小草,这角落里洒满了阳光。

  在城市里的一个小角落里,我独自在公园里散步,夜幕降临,吃完晚饭的孩子们兴冲冲的来到公园玩耍,他们奔跑着,喧闹着。在公园的小道上,晚风吹拂,十分惬意。

  走了一会儿,我便坐在长椅上看着一群孩子们。他们似乎在玩抓迷藏,只见一个身穿红色T桖的孩子捂着眼,口中倒数着,其余的孩子东躲*。“该躲哪儿好哇?”“来着来着,这儿他绝对找不到”……看着他们,我回想起我的童年,忍不住笑了。

  不到两分钟,公园里一片寂静,穿红色T桖的男孩开始“觅食”了,只见他在公园里飞奔着,不一会儿就找到了好几个同伴。最后,只有一个人没有被找出。

  他们开始寻找那最后一名同伴,但最终没有找到,他们开始喊叫他的名字,但没起到什么作用。看着情形有些不对,我便帮助他们一起寻找那名“丢失”的同伴。我们叫着他的名字,在公园里到处找。最后,我们是在停摩托车的地方的一个黑暗的角落里找到他的。他的脚上有严重的擦伤,且因为害怕而不敢出声。

  见状,还没等我反应过来,几个孩子便跑回家把大人叫了过来处理孩子的伤口。他们安慰着那受伤的孩子,不时的发出笑声。

  在城市的角落里,也有阳光照射进来,为这布满灰尘的角落增添活力,增添色彩。

角落里的初三作文600字5

  我挽起袖子,抿着嘴唇,竭力表现出一副稳重的样子,这是我一贯的风格,但也许是太兴奋的缘故,我还是没镇住自己,竟破天荒地喊道:“放假了,放假了,明天就可以回家了!”班长可不耐烦了:“喂,你站在桌上乱吼什么呀!今天就放假了,没见公告啊!”

  “什么,今……今天?”我感觉我的心在猛烈地跳动,像被什么猛击了一下。我可跟妈妈说好了明天来接我,可现在……算了,还是去小卖部打电话更正吧。打一次要一元,我下意识地在口袋里寻找那张蜷缩的五元人民币。可空空的口袋给我的心脏一次不小的撞击,也许比上一次更加猛烈。我一时没了思想,脑袋和口袋一样空空的。

  好一阵子,我才清醒过来。周围的人都在谈论着暑假的打算,似乎都很高兴。我生硬地向一位同学走过去,等她开始注意我的时候,我才开始说着一些我自己都听不懂的话:“我没钱了,我要钱有急用,你能不能借我一元?你不借就算了,我不会乱用。”我选择她有两个原因:一,她为人正直;二,她零用钱超多。她似乎没听懂,皱着眉头,思索着什么,刚要张开嘴说什么,又闭上了。大约三十秒的时间,她才向窗口一探,顿时眼睛一亮,高兴地对我说:“等下我就借给你。”我还没说谢谢,她就拉着我向小卖部奔去,似乎比我还急。她在门口停了一下,对我说:“你就在这儿站着。”又向一位刚从小卖部出来的男生挥手,走过去与他嘟囔着什么。

  过了一会儿,她拿着一元钱给我:“怎么样,我有本事吗?”

  我拿着钱径直走进小卖部,一番折腾,耳畔响起了熟悉的声音。

  事情结束了,我高兴得要飞奔起来,感觉无比轻松。咦,眼前似乎有个熟悉的身影,快速走过去,原来是那个男孩,他似乎很高兴,声音有些颤抖:“她终于肯把那件东西卖给我了,还便宜,我真高兴。”

  我的心又像被什么东西撞了一下,愣在那里,一声不吭。

角落里的初三作文600字6

  最*家里又新搬来了几株绿色植物,于是原来的那几盆,被母亲放置在了窗外,不管不顾,任凭它们生长。

  我原本以为它们会枯萎,但是并没有,他们很好,胜于从前,更加生机勃勃,但也与原来有一点儿不同,它们多了一点儿“野味”。

  它们竟然在这被人遗忘的角落里活的如此随心所欲,也许在某个角落里,还有一些什么正静静地待着,正等待着我们被发现。在我心里面的角落里,也隐藏着些许的事。如今翻来,似多有几番风味。

  原来有一段时间,我很荒谬,总是非常喜欢插上一两句嘴,也就是人们常说的补刀。那时我出去,看到了一乞丐,乞丐我每次碰到,总是尽可能的避开,有害怕,但更多的,是厌恶。

  那次却不一样,我绕开,假装不经意地过马路,实际却关注着那乞丐的动向,生怕他跑向我这一边。猛然回头,这次却不一样,乞丐在街旁坐着,旁边却是清楚望见身边多了一个人。这是谁?也是乞丐?凑*一看,并不是,是一个衣着整洁的小女孩。小女孩手里拿着一个打包饭盒,二话不说,就将那饭盒递了过去,那乞丐也没有一丝迟疑,毫不犹豫的吃了起来,他们,似乎很熟。 她的脸上没有其他孩子几乎都有的嫌弃,稚嫩的脸上,闪烁着分外耀眼的光芒。

  女孩离开时,我想要走上前去与她交谈,确是不敢上前。她的行为令我震惊,也令我感动。从来没有想过,一个孩子竟如此勇敢。

  回首望那乞丐,此时此刻,虽然我依旧避而远之,那厌恶之感,确实是少了几分,或是那女孩的善良感染了我。思绪万千,回味过来,虽然我不曾参与其中,但我的心里却多了几分触动。

  角落里总有几分韵味,如今那灰尘之下的声音被人倾听,不由令人欣喜。光阴似箭,日月如梭。历史的长河,总喜欢冲刷掉一些珍贵,这时应需要被发现,也等待着被发现。

  角落里,总有一丝期盼,等待着,重见天日。


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角落里的初三作文600字 (菁华6篇)(扩展1)

——角落里的初三作文600字合集10篇

  角落里的初三作文600字 1

  每一个不为人知的角落里,都有可能生长着一株绿绿的小草。虽然那角落布满灰尘,肮脏不堪,但正因为那株小草,这角落里洒满了阳光。

  在城市里的一个小角落里,我独自在公园里散步,夜幕降临,吃完晚饭的孩子们兴冲冲的来到公园玩耍,他们奔跑着,喧闹着。在公园的小道上,晚风吹拂,十分惬意。

  走了一会儿,我便坐在长椅上看着一群孩子们。他们似乎在玩抓迷藏,只见一个身穿红色T桖的孩子捂着眼,口中倒数着,其余的孩子东躲**。“该躲哪儿好哇?”“来着来着,这儿他绝对找不到”……看着他们,我回想起我的童年,忍不住笑了。

  不到两分钟,公园里一片寂静,穿红色T桖的男孩开始“觅食”了,只见他在公园里飞奔着,不一会儿就找到了好几个同伴。最后,只有一个人没有被找出。

  他们开始寻找那最后一名同伴,但最终没有找到,他们开始喊叫他的名字,但没起到什么作用。看着情形有些不对,我便帮助他们一起寻找那名“丢失”的同伴。我们叫着他的名字,在公园里到处找。最后,我们是在停摩托车的地方的一个黑暗的角落里找到他的。他的脚上有严重的擦伤,且因为害怕而不敢出声。

  见状,还没等我反应过来,几个孩子便跑回家把大人叫了过来处理孩子的伤口。他们安慰着那受伤的孩子,不时的发出笑声。

  在城市的角落里,也有阳光照射进来,为这布满灰尘的角落增添活力,增添色彩。

  角落里的初三作文600字 2

  静下心来,去观察被你忽视的角落里,正在上演传奇故事。

  慢下来,去世界的各个角落。去海边,看水天一线、潮起潮落,细数珍沙,拾贝壳;去大漠,看黄沙漫漫;去江南,看流萤飞火……

  世界风景如画,广阔无边。而那一株长在角落里的野花,却是别有一番滋味……

  雨淅淅沥沥的下着,愈下愈大。我向窗外看去,灰蒙蒙的一片,心情顿时失落了许多。接着则是电闪雷鸣和劲风大作。雨无情地打着万物;雷无情的折磨着一些孩子的耳朵;风则无情地吹着万物……静**着:听风吹雨,听雨打风。我无精打采地玩弄着书桌上的东西,不经意地望了望窗外,忽然被那一株长在角落里那一株花吸引住了。那是一株野花,一些花瓣被虫子啃咬出了几个小洞。雨无情地打着它的花瓣,它却从不动摇;风无情地吹着它,它却显得格外精神,从不弯腰低头;雷像要把它无情地劈死,它却从不服输,仍笔直地立着。难道它蕴藏着巨大的能量,我不禁自问道……

  雨停了,风静了,雷不鸣了。天空湛蓝如洗,如擦拭过的玻璃一般,那样一尘不染,那样清澈透明。七色的虹出现在了蔚蓝的天空之上,它把世上一切柔和的色彩都凝固在高空中,各种色彩一起相映生辉。仰望彩虹,或许能得到幸运和成功吧!那株花显得格外精神,格外碧绿,绿得耀眼,绿得清晰。露珠在叶片和花瓣上滚动,显得格外透亮。一阵微风拂过,那株花微微摇动,美丽而又可爱,如此美丽可爱之花,为何会不被人欣赏呢?(虽然一些花瓣上有几个小洞)我走到花旁,竟发现在花旁还有一朵小小的花苞,正准备怒放呢!在转过身来,那花丛中的花却已摇摇欲坠,没有一丝精神。原来这花丛中那娇生惯养之花,还不如那一株野花呢!而野花的姿色也不必艳花差,为何……我心中仍是不解……也罢了:不识野花真姿色,只知艳花惊国色……我心中似激潮一般,潮涨潮落,汹涌澎湃……

  花是如此,人亦是如此。没有经历过大风大浪的人永远也不会明白为何那株艳花会抵挡不住那狂风暴雨,而那株野花却能*静安然地度过……大浪淘沙,才能淘出珍品……

  几天后,那株野花吸引了成群的蜜蜂蝴蝶;而那一朵小花苞,正迎着阳光与微风,努力生长着……

  角落里的初三作文600字 3

  春天又来了,家住的小区又容光焕发,花朵姹紫嫣红,好不美丽!我喜欢走在绿树成荫的路上,我常常会不自觉的感慨:“多么生机勃勃啊!”可是,在小区里,有一个无人知晓的地方,因一次的好奇,发现了这个“世外桃源”。

  沿着湖边的一条小迳走,尽头就是那几棵樱花树。第一次看见时,我怔住了,只见她们叶影交织,花瓣成群,枝干交错。粉色的花到处都是,看久了似乎融进梦幻。人站在下面,仿佛游进了粉色的海洋。微风乍起,粉色的海洋便漾起粉色的波浪,深深浅浅,层层叠叠,这一波还未散去,那一波又顽皮的扑来。我情不自禁地往前走*了几步,“哇!”那晶莹剔透的花朵如一件无可挑剔的艺术品,一朵花,一幅画,几千朵花,几千幅画,绝不雷同。薄如蝉翼的粉嫩的小花瓣上居然还分不同深浅的粉色:淡粉色,浓粉色,粉中带红……。

  我又在想,自搬家到这里6年来,应该没人会去关注,要是人,想必早应该自暴自弃,每天无所事事,根本不会拥有什么。要知道,人活着,是为了自己,不要因为没人来管你而放弃你自己。像樱花树那样吧,为自己而活着,别太在意旁人的看法;默默无闻的努力吧,你终究会一鸣惊人,就如这几棵樱树,6年前,无人知晓,6年后,这里将是欢声笑语拥有自己的樱花灿烂!

  角落里的初三作文600字 4

  他们如光芒栖居在角落,看似无人知晓,却又众人皆知。

  热潮卷*着大地,蒸发着人们的抗拒。寒气遍布的土地,萦绕着人们的恐惧。无论是哪种天气,嬉戏操场的学生都万分无奈。夏,大片的人影在阴处浮动;冬,成片的学生在跑道上跃动。唯独角落,不论何时都有背影撞进瞳里,那里或许有光,也有秘密……

  体育课这位仁兄可算是扮演着双重角色,他因季节的变化而变化着。对于他的换装表演,我们既给予掌声却也展露失望。

  上课前夕,我们赶忙扔下作业,捧着球,看着表地奔向操场。所幸课上有风,挺狂,就像云在大口呼吸,吹得我额前的碎发想挣脱束缚飞上天似。于我而言排球是唯一擅长的运动,凑着凉快坐累了就起身练练身手。随着手中的球一次次被拍打过头顶,眼上的眉跟着频率时起时落,那看起来便是脸的惊叹句子。弱不禁风的排球多次被风掳走,这次它又被毫无征兆地带到了操场的角落。本想让那边的同学帮忙传下,但一眼望去尽数都背对着我。想想还是算了,兴许他们在忙。再仔细想想角落里好像总是占据着些许学生,这倒是激起了我的好奇心,难不成角落里还有发光的金子。我迈步走向我的球——神秘角落,定眼一看白纸黑字尽收眼底,我条件反射地就将嘴弯成了“0”形,捧着球不知所措地站在那,任由不可思议冲击着。老师不是规定不能带作业的吗?以前不都发生过没收作业的事吗?……一个接一个的问号飘荡在脑海。细看他们的校服,居然全都是初一的学弟学妹。我不禁低头轻声一笑,伸手顺了顺被风吹乱的头发,就这样我在他们身后沉默了许久,同时静静地被角落里的光芒笼罩了宛若世纪般长久。待我缓过神来,攥紧手中的球,转身喘了口粗气,随后便挺胸昂首地走入风中……

  此后,角落里总多了我在那享受金灿灿的光芒,在那点亮专属自己的微光。

  角落里的光芒,并不是道不为人知的光,它恰恰是显而易见的。

  那道光由有梦想的人绽放,被积极上进的人看见、延续。

  角落里的初三作文600字 5

  悠悠的古曲散落了一地的芬芳;泛黄的记忆似细沙随指缝流下;如水的月色静谧地望了我多年;流动的岁月似潮湿的空气沿着记忆中的青石板路,绵延远去。路走来,只有那角落的光芒时刻照耀着我,可笑的我曾经还没有发现……

  雪纷纷飘落,如碎花般撒落,凛冽的寒风如刀一样划过肌肤,冻的直疼。我的手泛红肿胀。已经是冻疮满手了,奶奶深邃的眼眸中一丝的怜爱悄然划过,但刀子嘴豆腐心的她嘴上还是不放过,又唠叨起来:是不是天天跑出去玩。手冻成这样……

  第二天,奶奶送来一双手套,当时追求时尚的我看不上,这粗毛线手工织的手套,口中很是冷淡,因为我与奶奶不知怎的从小就有些隔阂。待奶奶走了就扔在了一遍,求着母亲买了个帅点的手套……几天后奶奶又来了,看见我手上那双买来的手套,沧桑的双眸中一缕悲凉,我于心不忍,愧疚的看了看奶奶,突然,看见奶奶的手冻疮横生,还有一些已经结壳的伤口,这是……为我织手套留下的?而且自己都冻成这样了,没给自己做,给我做。我好像想到了什么……一个身材伛偻的老妇拿着织针,在那个阴暗的角落,那个老房子了,一遍一遍反复的来回织这,不时扎到了手,用嘴一吸继续:这是给孙子做的,要做好看点,这时她如一缕光芒渗入我心……泪不住在眼眶里打转,我不想奶奶看到我这样子,跑回来卧室。

  拿起那个曾经扔在一边的手套,感受着上面奶奶的温度,我缓缓的带起了它,走了出去,我分明看到奶奶眼中的惊喜和愉悦。心暖,这天气也便不再如此热了,爱包围着我们,会心一笑,夕阳撒下,淡淡离去。

  黄昏淡寡,但已倾尽所有。奶奶,您的光芒源自曾被人遗忘的角落,可您的烈焰一直燃烧,足以支撑温暖我的一生

  总有那么一些角落,阴暗狭小为人所遗忘;总有那么一些人,默默无闻于角落之中,但灵魂闪耀着炽热的光芒。

  角落里的初三作文600字 6

  儒雅的阳光慢慢射过密丛,在铺满枯黄落叶的地上折射出一个个细小的,却耀眼的亮斑。让人轻易地忽视了那角落里的细小光芒。

  再一次尝试坐着忐忑的卡车进入坐落在城市深处的山区,不同的年龄,相同的经历,却有不同的心境。再一次的尝试,周围的细节已成了我所关注的重点。山路周围的铁质围栏早已扭曲、断折。主要地段被人粗略地用竹子补充。却仍有些角落被人们遗忘。

  看着一个个被人们遗忘的角落,我不禁感到恐惧——如此渺小的角落是否会散发出地狱的光芒,成为人们通往死亡的一步阶梯?一切都无从得知。沿着蜿蜒的山路继续前行,那深得发黑的绿色已吸引不了自己的注意。我满身心的投入周围破损的铁栅栏,不由得想起童年时那完整的、发光发亮的铁栅栏。往前望去,似乎有一个衣着褴褛的老人在拉扯着本就残缺的围栏,我着急地大叫,想让他停下手中的动作,但他并没有。

  随着距离的慢慢拉*,我终于看清了一切——一头凌乱的银丝中夹杂着些许细碎的落叶,朴素的单衣上还沾着铁栅栏上的灰尘,手上和裤腿上还有着干了或未干的浆糊。他手中残破的栅栏也已被修复完整。再继续向上看去,那些角落中的缺口都散发着耀眼的光芒以示自己的重生。我不禁感到一丝惭愧,于是对着那位全身上下都散发着光芒的老爷爷道了个歉,同时,道了个谢……

  夜晚降临后,我们离开了山区,我竟意外地发现这坐落在城市角落的山区竟有着如此耀眼、美丽的星空。

  角落里的光芒也许并不是最耀眼的,但它绝对是最温暖的。

  ——后记

  角落里的初三作文600字 7

  在一个不起眼的角落里,也许会有一缕美好的光芒。

  老家后院的一个角落,早已被家人淡忘,一次偶然的机会,我再次走*了它,却发现了它的那份特别。

  那天回到老家,我和弟弟一起到后院摘草莓。天气格外晴朗,阳光透过塑料布照射到株株草莓身上,阳光下,绿叶闪烁着耀眼的光芒,草莓也不甘示弱,努力展示着它的鲜红。摘完草莓回屋时,由于弟弟走得太慢,我就推了他一下,谁知弟弟向前一倾,摔了个狗啃泥,草莓也淘气地洒了一地。( )

  我赶紧把弟弟扶起,又去捡拾那些七零八落的草莓。我左跑右跑,看到一个大草莓,匆忙跑过去,可眼前却是另一番景象。

  在这个不起眼的用落里,有一珠草莓,孤独地伫立着,默默结着果实。棚中的草莓是成群的,它们不寂寞,它们互相依靠。而这株草莓孤独地、顽强地生长着。拨开绿叶,发现下面有一个小灯笼似的草莓,在这个草莓上,映着它坚强的光芒。

  忽然,墙角的一小棵草映入眼帘,在它周围只是一些黄土,它也在孤独地成长着。在不运处也有草,不过是一堆一堆地生长。但这完全不能和那棵草相比。因为它的身躯绽放着坚强的光芒。

  看着眼前的这株草莓和这棵小草,不禁思绪翻滚,人不也应该拥有这样的品格吗?只有顽强拼搏和坚强不屈,才是遇到挫折时的最好的选择。

  角落里的初三作文600字 8

  你会发现,属于她的角落里,洒满了阳光。她犹如一朵带刺的玫瑰,以至于可以使人不愿意靠*甚至触碰。总有人认为她与阳光不沾边。

  她身上的气息让人感到惊奇。但在一次校园文艺晚会中,她令我们大吃一惊。老师在课堂上让我们自己报名,班上瞬间鸦雀无声,此刻心里就哼起了歌儿“就怕空气突然安静~”,我忍俊不禁。不到一分钟,便有一阵羞涩而又小声的声音从我耳边穿过,打乱了我自娱自乐的心情。“会是谁报名呢”同学们一同转向一个方向,原来是她!全班都不相信,毕竟她是一个十分羞涩的女孩。有不少人质疑她,老师也一样,随后她小声地说“我……我不会让大家失望的。”后来要看她表现了,我默默地为她加油。

  晚会这一天,同学们有些灰心了,甚至也不为她加油,到她上台时,她也没有因为同学而气馁,有一丝紧张。随音乐响起,她的手也舞动起来,像仙女一般,婀娜多姿,同学们目瞪口呆,全场的气氛也随之热闹起来。直到舞蹈结束,同学们才缓和些,这并非夸张,只是她的一技之长,这也可想而知她背后所付出的一切!此时此刻,我们不得不对她刮目相看。

  原来,她也有属于她自己的阳光,她的光芒照亮着她前进的道路,就如角落里的一棵嫩绿而顽强的小树,受阳光的滋润,终会长成强壮的大树!

  角落里的初三作文600字 9

  清晨,闹钟如期响起,我也随之睁开了迷离的双眼,下意识地看向窗外,天还被黑暗笼罩着,几缕灯光透过窗帘为漆黑的地板增添了一抹白光。

  冬天,这个昼短夜长且寒冷无比的季节,无疑在早起的人儿头上狠狠地敲了一下,万分无奈地起身,向着学校进发。

  并不宽阔的路上,一个个学生的身影时而快时而慢地飘过。寒风异常凛冽,我缩着脖子向前,进也不是退也不是,心仿佛也在忍受着寒风的折磨,哎!

  绝望间,几声爽朗的笑声暖和了我的耳膜,扭头看去:橙色的衣服,几道莹黄色的条纹环绕着,格外显眼,背上更是拼出了几个更加显眼的字:“环卫工人。”

  望着他们,那温度,那天气,那寒风,那身影……还有那蹬起来极其费力的三轮车。我们的牙齿在打颤,可他们却还在哈哈大笑,莫非他们吃了一种什么神奇的丹药?

  “现在的学生们起来的真早啊!”其中一位环保工人说道。我的心里先是一怔,随后又暖了起来。“是呀,也不知我孙子现在起来了没有。”另一位工人看了看天色说道。

  眼睛直直地盯着那两位环卫工人,直到他们消失成两个小黑点,我才缓缓地转过头来,心中有股股暖流在澎湃。

  他们的乐观,宛如角落里的光芒,照亮了我心灵黑暗的角落,微弱但却显眼,那光芒必将成为心灵的路标,引领我走向前方。

  角落里的初三作文600字 10

  训练室中,传来阵阵乐声,时而悦耳时而杂乱。身为吉他手的我,却在某一段上永远也跟不上节奏。

  渐渐地,队友开始向我投来不屑的目光。由于这段时间的种种不顺,内心烦躁无比。面对队友的指责,我再也压不住内心的怒火,彻底爆发了。如疯狂了一般狠狠把吉他甩到了地上,紧接着便传来一阵琴弦断裂的声音……

  回到家,我冲进房间把自己锁了起来。

  晚上九点多,上高三的表哥奋斗归来,这时的我早已进入梦乡。不知何时我被一阵翻书包的声音吵醒。睁开朦胧的双眼,只见表哥坐在房间的角落里,一束昏暗的灯照在桌上,而表哥正在伏案疾书。我看了一眼时间,已是晚上十二点多,诧异问道:“哥,这么晚了还不睡啊?“唉吆!你醒啦,别问那么多,赶紧睡觉。”表哥的话语里满是关心。“你为什么不把灯开大点?”“不是怕影响你睡觉嘛!”说着,表哥的脸上还挂着微笑。

  我看了一眼哥哥手中不停工作的钢笔,猛然间想到了自己白天的行为,表哥深夜还在努力学*,我又有什么资格放弃呢?想到这里,后悔和羞愧溢满心间。

  第二天,我怀揣着一颗无比忐忑的心又来到了训练室,一队友说:想通啦,回来就好好练。一边说一边把已经换好新弦的吉他递给我。我看着所有人脸上的笑容,那颗忐忑的心终于*静了下来。

  时至今日,那一晚表哥在角落里伏案疾书的身影仍历历在目。表哥,你就是洒落在我内心角落里灿烂的阳光……

  河南省沁阳市外国语中学吴薛橦


角落里的初三作文600字 (菁华6篇)(扩展2)

——角落里初三作文(五)份

  角落里初三作文 1

  天色苍茫,群山绵延,汽车行驶在崎岖的山路上。

  我拖着长途跋涉后疲软的身躯下了车,来到了这处每逢夏日便人流不息的——黄果树瀑布。此时瀑布正值汛期,千里外漂泊而来河水突然踏空了似的,猝不及防的从山崖边落下来,击打着高低不齐的'巨石,看上去确有几分磅礴。可此时的我只剩下力气来随波逐流的被人群推行着,例行公事的扫视着各处景物。正当我的目光掠过不远处一大片统一的青灰灰的山石中时,一簇突兀的色彩映入我的眼帘。

  我打起精神来,好奇的快步走去,只见那一簇色彩——一簇杜鹃花!长于磅礴的瀑布旁的一处深涧中,其中有一株洁净如雪,不同于两旁因养分不足早已打蔫的群芳,鹤立鸡群,从容的立着。再*一步看,那漏斗状的花冠里,花蕊旋转成白色的花浪,犹如一束“花旋风”,又像一位亭亭玉立的少女展开了她的芭蕾舞裙。可是,她为何在山间的一处小小角落中也能有如此英姿?

  一束阳光透过山涧的水雾洒落而下,轻抚着这抹洁白。杜鹃花晕染出别样的美丽:那一片片花瓣映出了熠熠光辉,充满生机;那饱经风霜的叶瓣,透出了深沉的翠绿;那铭刻着雨露的枝干,彰显出“立根原在破岩中”的遒劲;那清幽的花香,悠扬的唱着艰辛旅程后胜利的乐章。这山间角落不一样的水土滋润出不一样的她,她的每一次怒放,都是一个生命的奇迹与心愿。

  我思索着她的“不一样”——如果她不能在这贫瘠的水土,恶劣的环境中坚守着自己的初心——在自然中留下一抹色彩。又怎会在这深涧中傲雪凌霜?不同于她身旁的邻居们,她并没有因自己不幸的处境而随意的活着。我想:或许从她一出生,她就会用冷静的目光来打量目力所及的这个世界了吧。

  仍然在推搡着的人群之中,我的脚步逐渐坚定,掏出相机,停下脚步,定格住这一处角落里的美丽。

  角落里初三作文 2

  焦躁的太阳肆虐的释放着自己的光芒,街上人烟稀少温度的提高,使在街道上的清洁工也愈发燥热。偶然间,停驻在那个角落,里面所震慑出的光芒触动着我的心灵。

  马路上,人烟稀少却也能看到那个辛勤劳作的身影,头上的汗珠顺着皮肤浸透了衣服,在大街上这里的卫生差,垃圾随处可见。拿着吃掉的零食袋啪就丢进了花丛中,若无其事地走开了,脏乱的清洁工见状,走了过来把垃圾用夹子夹了出来,说道:“不能乱丢垃圾”不屑一顾的我,爱理不理,拍头就走。

  随着汽车的流逝,人烟变得稀少,可能也是耐不住炎热了。已临*中午。人们都赶往午餐地点。而我,也在准备赶往回家的路。来到公交车站,汽车还没来,停驻在边上的某个角落前,静静地等车。眼神在周围游荡着。不知为何,那个清洁工抓住了我的眼球“已到午饭时间,可为何在工作”我痴痴地想着。不久之后,来了一位老人,他走到偌大的清洁车旁。手里提着个袋子,看得出来,是她的老伴。

  清洁工见状,停下手里的工作,跟随着老伴来带阴暗的角落,这个角落,脏乱不堪,堆积了许多砖块和废旧报纸之类的,从未有人注意过。时常被忽略,我通过这对老人,也而注意到了那角落,老人拾起几张废旧报纸,堆在角落。两人静静地坐下,倒腾这手中的袋子。老人颤颤地拿出一个盒子,猛然间,我才发现原来老伴是来给妻子送饭的,被这一幕所为震悚。俩人互相依靠着,脸上洋溢着幸福,多年来,彼此的依靠,一起经历了风风雨雨,承担了责任面对困难,携手一起过着幸福美好的生活。

  两人缓缓打开盒具,饭菜是如此简单——豆腐加蔬菜,粗菜淡饭地过着日子,没有饭菜香,却也吃地很开心,互相夹着菜,都舍给对方吃,来满足自己的快乐。他们之间的爱打动了站在一旁的我。多年来,对妻子的爱丝毫没有改变。粗茶淡饭被老人俩享用完,他们在幸福中度过了这一餐。

  刺眼的光打在那个角落,而那里散发出的光芒,胜过太阳,触动了我的眼睛,清洁员与老伴之间的爱,那道光芒里,老人之间的互相依靠,长久的爱不能磨灭,在那个角落尽显出来。

  角落里初三作文 3

  在我众多的景观盆栽中,它,是最不起眼的。可令人惊诧的是,在无人问津的角落,它却默默的坚守,成长……

  “轰隆隆!”雷声入耳。伴随着令人惧怕的响雷,大雨倾盆而下。豆大的雨滴,打落在阳台上那一盆盆娇艳欲滴的花朵上。“唉……又是这般糟糕的天气,可怜我的盆栽们了!”我心疼地望着阳台上那一排绿植。一向热爱养花的我,又一次熟练地走向阳台,把那些娇贵的小姑娘们,一盆接一盆地运送到花架上――那是我为它们专门准备,用来躲避风雨的“温馨小屋”。

  忽然,我扫视到了角落里那一盆毫不起眼的蔷薇。它是我在过年的花市上买回来的。历经三年之久,它早已度过了生命力最旺盛的时期。残枝枯木的它,好似一个年过半百的老妇人,再也开不出美丽又引人注目的蔷薇花了……

  看着它那雨中狼狈的模样,我还是放弃把它搬到花架上。也许,这场大雨,就是它最后的归宿……

  雨,还未停止,风,继续呼啸。我的心,五味杂陈,失望着,却为何还有一丝留念?

  雨声渐渐融入寂静。不久,大雨停止了,天空出现一抹灿烂的阳光,一切恢复了盎然生机,眼前的世界又恢复了原有的明亮模样。我走出阳台,贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气。

  忽然发现,身边,竟有了悄悄的改变。不,我简直不敢相信!那盆奄奄一息的蔷薇,竟傲然挺立着,原来那颓废已消失不见,取而代之的是它笔直的身躯。经受了狂风暴雨的洗礼,它仿佛洗净铅华,褪净糟粕。原来悬挂在枝条上的黄色败叶,已被雨水冲落,在枝条的顶端,冒出了一点点绿绿的芽尖。这是生机勃勃的绿色,这是象征生命的绿色,这是永恒的绿色!

  这个卑微的它,有着让人惊讶的顽强,让人佩服的勇气!蛹的破茧成蝶,需要层层努力;蔷薇的蜕变重生,也要经受风雨;我们的成长,也要踏破荆棘路,方可见日出。

  谢谢你,完美蜕变的蔷薇。期待我经受风雨之后,也能如你一样,开出赏心悦目的花儿!成长路上,有你真好!

  角落里初三作文 4

  焦躁的太阳肆虐的释放着自己的光芒,街上人烟稀少温度的提高,使在街道上的清洁工也愈发燥热。偶然间,停驻在那个角落,里面所震慑出的光芒触动着我的心灵。

  马路上,人烟稀少却也能看到那个辛勤劳作的身影,头上的汗珠顺着皮肤浸透了衣服,在大街上这里的卫生差,垃圾随处可见。拿着吃掉的零食袋啪就丢进了花丛中,若无其事地走开了,脏乱的清洁工见状,走了过来把垃圾用夹子夹了出来,说道:“不能乱丢垃圾”不屑一顾的我,爱理不理,拍头就走。

  随着汽车的流逝,人烟变得稀少,可能也是耐不住炎热了。已临*中午。人们都赶往午餐地点。而我,也在准备赶往回家的路。来到公交车站,汽车还没来,停驻在边上的某个角落前,静静地等车。眼神在周围游荡着。不知为何,那个清洁工抓住了我的眼球“已到午饭时间,可为何在工作”我痴痴地想着。不久之后,来了一位老人,他走到偌大的清洁车旁。手里提着个袋子,看得出来,是她的老伴。

  清洁工见状,停下手里的工作,跟随着老伴来带阴暗的角落,这个角落,脏乱不堪,堆积了许多砖块和废旧报纸之类的,从未有人注意过。时常被忽略,我通过这对老人,也而注意到了那角落,老人拾起几张废旧报纸,堆在角落。两人静静地坐下,倒腾这手中的袋子。老人颤颤地拿出一个盒子,猛然间,我才发现原来老伴是来给妻子送饭的,被这一幕所为震悚。俩人互相依靠着,脸上洋溢着幸福,多年来,彼此的依靠,一起经历了风风雨雨,承担了责任面对困难,携手一起过着幸福美好的生活。

  两人缓缓打开盒具,饭菜是如此简单――豆腐加蔬菜,粗菜淡饭地过着日子,没有饭菜香,却也吃地很开心,互相夹着菜,都舍给对方吃,来满足自己的快乐。他们之间的爱打动了站在一旁的我。多年来,对妻子的爱丝毫没有改变。粗茶淡饭被老人俩享用完,他们在幸福中度过了这一餐。

  刺眼的光打在那个角落,而那里散发出的光芒,胜过太阳,触动了我的眼睛,清洁员与老伴之间的爱,那道光芒里,老人之间的互相依靠,长久的爱不能磨灭,在那个角落尽显出来。

  角落里初三作文 5

  雨,在一个夜晚浩浩荡荡的来了,砸在朱赤的瓦砾上,砸在房间的窗棂上。

  眼前,是如山的作业如海的题。昏黄的灯光射在桌面上,映得惨白的试卷,如幽灵般爬满了整张桌子。力尽的墨汁在刺眼的白纸上艰难前行。作业上的几何图形,如来自地狱的勾魂使般,一点一点勾走我的魂魄,眼神茫然,如呆愣的木偶。

  出门走走吧!

  撑着伞,独自走在雨中。雨珠如一根根锋利的巨箭,一次次妄想射向我,却都被我头上的伞挡住。我轻叹一声,还好,我还有这把庇护伞

  远望,街道旁的一个角落,池塘之上覆盖着一层层荷叶。雨珠猛烈的砸在它们身上,风猛烈的刮向他们。它们看似脆弱的茎已被压弯,似乎在下一秒就要折断。

  可是,雨哪管这些?它仍疯狂地下着,疯狂地攻击着世间万物。

  我想,我不就像那荷一样么?压力化作积蓄的雨迸发出来,妄想砸在我身上,却被挡住了。

  **脆将雨伞扔掉,任那雨化作的压力肆意地砸在我身上。

  我呆呆地蹲坐下来,雨珠打湿我的头发,顺着湿漉漉的发丝滑至嘴角,流进嘴里。只有涩涩的感觉。从脸上滑落的,不知是雨水还是泪水。

  忽然间,我发现,在一个个看似欲断的荷叶中。每当荷叶上的雨珠超过它所负载时,它总会向一边倾斜,及时地排掉雨水。就像一个人巧妙的将压力化解掉一样。

  我恍然醒悟,是啊!荷叶尚能如此,难道我就不能像它们一样,自己给自己“解压”吗?生活的压力不就像一块磨石吗?把强者磨得更加坚强,把弱者磨得更加脆弱。

  回到家,再次坐到木条纹桌子旁。洁白如雪的试卷*放在上面。手中的签字笔炫耀般舞动着身姿。以前书里看起来,如蚂蚁般歪歪扭扭的字体,现在却神采奕奕!

  次日清晨,嫩叶将阳光剪的细碎,花儿的幽香在茵茵绿草上飘荡。再次走到那池塘旁。昨日的雨不但没有将荷叶击垮,反而将它们染得更加碧绿。一簇簇绿,你挤挤我,我挤挤你,仿佛,谁都想展示展示自己的风采……那是冲过了风雨之后的风采!

  墨汁翻腾在云间,雨珠跳跃在湖面。在那看似不起眼的角落,却蕴含深意。折射出缕缕的。那角落里的阳光,冲过风雨,傾洒我的心田。


角落里的初三作文600字 (菁华6篇)(扩展3)

——《角落里的阳光》阅读答案 (菁华3篇)

《角落里的阳光》阅读答案1

  角落里的阳光

  ①1980年7月1日,我驱车前往我的超市召开员工会议。结束时已是下午两点,我惊讶地发现是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了他灰白的牛仔裤,他穿一双破旧的布鞋,看得出是贫民窟的孩子。

  ②我轻轻地拍了一下他的肩膀,他“啊”了一声转过来,一张黝黑成熟的脸,惊恐不已地看着我。我笑着向他伸出手说:“嗨,你好!我叫汤姆.特尔斯。”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手:“您好,汤姆先生!我叫比尔.莱特。”我从口袋里抽出一百美元给他,可他慌忙摇头,轻轻地说:“我在广场上等您四个小时,不是为了这个。”我越发诧异了。因为小家伙告诉我他喜欢我的“保时捷”。“您能把我送到家吗?就三英里不到的路程。”这个狡猾的比尔,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?

  ③十五分钟后,我把车停在了一栋破旧的楼房前。他跳下车,一边跑一边对我说:“请您务必等五分钟!”不一会儿比尔就出来了,他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。我看到,他的背上背了一个小女孩,女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。比尔把小女孩放在车座上后告诉我:“其实她是我的姐姐,今年十七岁,是小儿麻痹症。”然后我听见比尔对他姐姐说:“记得上次我跟你提起的那种车吗?瞧,就是这种。弟弟有钱了一定买给你。”比尔双手叉腰,眼睛闪闪发光。原来他为我擦车,在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的,就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!

  ④后来我又去了比尔的家,他的家比我想象的更为糟糕。比尔的母亲做清洁工。姐弟和母亲相依为命。比尔除了照顾姐姐外,每天还要去老人院做五小时的护理工作,他刚刚十六岁。

  ⑤离开时我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上,可比尔还是硬塞给了我:“我们自己行。”我给超市的人事经理打电话,告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。这次比尔没有拒绝,我比他自己更清楚他能胜任这项工作,况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。

  ⑥等我三个月后再去超市时,差不多每个员工都向我提起比尔。理货部说他能吃苦耐劳,活儿也干得漂亮;服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理;甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。

  ⑦比尔说,他一看见我的车就觉得离梦想*了一步。这真的是一个与众不同的员工:即使他在最阴暗的角落走路,人们也会发现他身上温暖、灿烂的阳光。

  ⑧他会成功的,是的,我深信。

  (选自《时文选粹》,有删改)

  小题1:第②段说:“这个狡猾的比尔,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”这句话在文中有何作用?(1分)

  小题2:请从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句子。(3分)

  小题3:小说的主人公是比尔,作者为什么在第⑥段写超市员工对比尔的印象?(2分)

  小题4:小说标题“角落里的阳光”的含义是什么?(2分)

  小题5:最后一段,“我”凭借什么来判定他会成功?(3分)

  小题6:阅读下面材料链接,结合选文内容,谈谈你对“自残”行为的看法。(3分)

  材料一:在云霄县城,有个不足20*方米油画工作室,经常可见一群孩子在跟一位左手残疾的青年学画。残疾青年张志成来自云霄县云陵镇下坂村农民家庭。他以画油画为生,是云霄颇有名气的青年油画家。

  材料二:据香港《文汇报》报道,很多人年纪轻轻已有焦虑“病征”。一项大型调查显示,约18%受访中学生自认容易或经常感到沮丧、低落,甚至绝望。约6%经常焦虑者中,*半有自残倾向。

  参考答案:

  小题1:①用“我”对比尔的猜测,设置了悬念,激发读者的阅读兴趣;②反衬后文比尔梦想的与众不同。(答出1点即可)

  小题2:运用动作描写和神态描写,表现了比尔坚定的自信心以及为家人付出的满足感。(手法2分,效果1分)

  小题3:运用了侧面描写的手法,表现比尔的良好品行。(手法1分,作用1分)

  小题4: 即使他地位卑微、身处困境,内心却充满阳光。

  小题5:看到了他①身处困境却自信乐观。②自尊自强,不懈奋斗。③热爱家人,懂得付出。④热爱生活,拥有梦想。⑤敬业爱岗,吃苦耐劳。(每点1分,答出3点即可)

  小题6:自残是一种不恰当的情绪宣泄方式,容易弄巧成拙,酿成悲剧。即使身处逆境,我们也应当树立乐观积极的人生态度,善于调节自己的情绪,微笑着面对生活。

  小题1:

  试题分析:本题考查分析文章语句作用的能力。从结构上与内容上来分析作用即可。

  小题2:

  试题分析:本题考查赏析文章精妙语句的能力。赏析句子的一般方法为:方法+效果+情感,在分析效果和情感时必须结合具体的语句才行。

  小题3:

  试题分析:本题考查学生分析文章写法的能力。此处主要运用了“衬托”的手法,作用是体现比尔的人物形象的。

  小题4:

  试题分析:通读全文,区分题目的本义和比喻义,整体把握人物形象。

  小题5:

  试题分析:结合文章的内容来分析“我”凭借什么来判定他会成功的原因,应从人物身上发掘其优点,概括人物的思想品质,这些就是人物成功的原因。

  小题6:

  试题分析:本题为开放性试题,结合材料链接和选文内容来谈你对“自残”行为的看法。应指明“自残”行为的危害和不可取之处,树立正确的思想人生观。

《角落里的阳光》阅读答案2

  角落里的阳光

  ①1980年7月1日,我驱车前往我的超市召开员工会议。结束时已是下午两点,我惊讶地发现有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了他灰白的牛仔裤,他穿一双破旧的布鞋,看得出是贫民窟的孩子。

  ②我轻轻地拍了一下他的肩膀,他“啊”了一声转过来,一张黝黑成熟的脸,惊恐不已地看着我。我笑着向他伸出手说:“嗨,你好!我叫汤姆·特尔斯。”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手:“您好,汤姆先生!我叫比尔·莱特。”我从口袋里抽出一百美元给他,可他慌忙摇头,轻轻地说:“我在广场上等您四个小时,不是为了这个。”我越发诧异了。因为小家伙告诉我他喜欢我的“保时捷”。“您能把我送到家吗?就三英里不到的路程。”这个狡猾的比尔,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?

  ③十五分钟后,我把车停在了一栋破旧的楼房前。他跳下车,一边跑一边对我说:“请您务必等五分钟!”不一会儿比尔就出来了,他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。我看到,他的背上背了一个小女孩,女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。比尔把小女孩放在车座上后告诉我:“其实她是我的姐姐,今年十七岁,是小儿麻痹症。”然后我听见比尔对他姐姐说:“记得上次我跟你提起的那种车吗?瞧,就是这种。弟弟有钱了一定买给你。”比尔双手叉腰,眼睛闪闪发光。原来他为我擦车,在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的,就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!

  ④后来我又去了比尔的家,他的家比我想象的更为糟糕。比尔的母亲做清洁工。姐弟和母亲相依为命。比尔除了照顾姐姐外,每天还要去老人院做五小时的护理工作,他刚刚十六岁。

  ⑤离开时我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上,可比尔还是硬塞给了我:“我们自己行。”我给超市的人事经理打电话,告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。这次比尔没有拒绝,我比他自己更清楚他能胜任这项工作,况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。

  ⑥等我三个月后再去超市时,差不多每个员工都向我提起比尔。理货部说他能吃苦耐劳,活儿也干得漂亮;服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理;甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。

  ⑦比尔说,他一看见我的车就觉得离梦想*了一步。这真的是一个与众不同的员工:即使他在最阴暗的角落走路,人们也会发现他身上温暖、灿烂的阳光。

  ⑧他会成功的,是的,我深信。

  《角落里的阳光》阅读题

  17.第②段说:“这个狡猾的比尔,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”简要分析这句话在文中的作用。(4分)

  18.请从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句子。(4分)

  比尔双手叉腰,眼睛闪闪发光。

  19.小说的主人公是比尔,作者为什么在第⑥段写超市员工对比尔的印象?(2分)

  20.小说题为“角落里的阳光”,这里的“阳光”喻指比尔的哪些良好品质?请分条简答。(4分)

  《角落里的阳光》阅读题参考答案:

  17.①用“我”对比尔的猜测,设置了悬念,激发读者的阅读兴趣;②为后文比尔梦想的与众不同作铺垫。(4分,每点2分;只答承上启下得2分)

  18.运用神态描写和动作描写,表现了比尔坚定的自信心以及为家人付出的满足感。(4分,描写手法一个1分,共2分,效果2分)

  19.从侧面表现比尔的良好品行。(2分,手法1分,作用1分)

  20.①身处困境却自信乐观。②自尊自强,不懈奋斗。③热爱家人,懂得付出。④热爱生活,拥有梦想。⑤敬业爱岗,吃苦耐劳。(4分,每点1分,答出四点即可)

《角落里的阳光》阅读答案3

  ①1980年7月1日, 我 驱车前往我的超市召开员工会议。结束时已是下午两点,我惊讶地发现有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了他灰白的牛仔裤,他穿一双破旧的布鞋,看得出是贫民窟的孩子。

  ②我轻轻地拍了一下他的肩膀,他啊了一声转过来,一张黝黑成熟的脸,惊恐不已地看着我。我笑着向他伸出手说:嗨,你好!我叫汤姆.特尔斯。他迟疑了一会儿慢慢地伸出手:您好,汤姆先生!我叫比尔.莱特。我从口袋里抽出一百美元给他,可他慌忙摇头,轻轻地说:我在广场上等您四个小时,不是为了这个。我越发诧异了。因为小家伙告诉我他喜欢我的保时捷。您能把我送到家吗?就三英里不到的路程。这个狡猾的比尔,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?

  ③十五分钟后,我把车停在了一栋破旧的楼房前。他跳下车,一边跑一边对我说:请您务必等五分钟!不一会儿比尔就出来了 ,他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。我看到,他的背上背了一个小女孩,女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。比尔把小女孩放在车座上后告诉我:其实她是我的姐姐,今年十七岁,是小儿麻痹症。然后我听见比尔对他姐姐说:记得上次我跟你提起的那种车吗?瞧,就是这种。弟弟有钱了一定买给你。比尔双手叉腰,眼睛闪闪发光。原来他为我擦车,在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的,就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!

  ④后来我又去了比尔的家,他的家比我想象的更为糟糕。比尔的母亲做清洁工。姐弟和母亲相依为命。比尔除了照顾姐姐外,每天还要去老人院做五小时的护理工作,他刚刚十六岁。

  ⑤离开时,我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上,可比尔还是硬塞给了我:我们自己行。我给超市的人事经理打电话,告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。这次比尔没有拒绝,我比他自己更清楚他能胜任这项工作,况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。

  ⑥等我三个月后再去超市时,差不多每个员工都向我提起比尔。理货部说他能吃苦耐劳,活儿也干得漂亮;服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理;甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。

  ⑦比尔说,他一看见我的车就觉得离梦想*了一步。这真的是一个与众不同的员工:即 使他在最阴暗的角落走路,人们也会发现他身上温暖、灿烂的阳光。

  ⑧他会成功的,是的,我深信。

  (选自《时文选粹》,有删改)

  16. 第②段说:这个狡猾的比尔,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?这句话在文中有何作用?(4分)

  17. 参照示例,从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句子。(3分)

  示例:离开时,我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上,可比尔还是硬塞给了我:我们自己行。——运用动作和语言描写,表现出比尔拒绝施舍,要用自己的努力实现愿望的决心和信心。

  赏析:比尔双手叉腰,眼睛闪闪发光。

  18. 小说的主人公是比尔,作者为什么在第⑥段写超市员工对比尔的印象?(2分)

  19. 小说题为角落里的阳光,这里的阳光喻指比尔的哪些良好品质?请分条简答。(4分)

  参考答案:

  16. ①用我对比尔的猜测,设置了悬念,激发读者的阅读兴趣;②反衬后文比尔梦想的与众不同。(4分,每点2分)

  17. 运用(动作)神态描写,表现了比尔坚定的自信心以及为家人付出的满足感。(3分,手法1分,效果2分)

  18. 从侧面表现比尔的良好品行。(2分,手法1分,作用1分)

  19. ①身处困境却自信乐观。②自尊自强,不懈奋斗。③热爱家人,懂得付出。④热爱生活,拥有梦想。⑤敬业爱岗,吃苦耐劳。(4分,写出1点得1分,2点得2分,3点得4分)


角落里的初三作文600字 (菁华6篇)(扩展4)

——角落里的光芒作文 (菁华9篇)

角落里的光芒作文1

  奶奶这一代人,戏是件重要的事情。

  你看!她们浓妆艳抹,穿着戏装在台上表演,奶奶那个时代,“戏班子”出生这个身份可不简单,听奶奶说,原先我们村一个月演两次戏,为了看戏我们村的人都凑钱凑人力弄了个戏台!虽然戏台不大也很破旧,但是每到看戏的时间,一村人大大小小、老老少少都小跑着去看戏,生怕错过了“好戏”。可现在呢?大家都在做“低头族”,哪里还有心思看戏呢?奶奶有个老伙计,是表演戏曲的,可她每天就算没有人看戏,她也会去表演,她说:“老祖宗有规矩,三尺之上有神灵”,就算人不看也耀眼,因为人品不了的戏,神可以品!”当她说出这句话时,她的眼神是多么的坚定,是多么的有决心!可画面刚一转,她便转身看向窗外,低着头*缓而失落地说:“原来戏班子有300余人,现在十人不到,目前六人……”很佩服她传承中华文化,她坚信:“她可以传播文化,她可以让世界甚至全球人都知道*有个传统文化——戏曲,有个传统职业——戏子!”

  至今,奶奶那个老伙计还在干戏曲行业,就算无人观看……就算连个戏台也没有……我相信她就是角落里的光芒!

  这让我想起相声界的郭德纲,他白手起家,他相信他一人也能在相声界将相声让全国人、全世界的人都有所了解,记得十年前的那个春晚吗?有一个节目是相声,人们都不喜欢这个节目,直到现在,郭德纲带领400余子弟表演相声,让我们00后的孩子们了解了相声,喜欢上相声,我相信他可以做到让世界都了解相声,了解*的传统文化!

  他们像角落里微不足道的光芒,努力着让后代了解传统文化,他们都在努力……努力成为一个“太阳”,照亮世界,就算现在只是一束光芒,就算现在呆在角落里的一角,但他们都在努力成为“太阳”!

角落里的光芒作文2

  没有人在意我,我在一个人的角落,默默地发出微弱的光芒,照亮进每个人的内心深处。

  在一个*凡的日子,和以往以往一样的氛围和那个刺鼻的气味。下课铃声想起,班级原本死寂的氛围,霎时间,变得活跃起来,有的人在玩闹,有的人则坐在位子里和别人聊天,而我*时不是特别的爱干净所以我必须得清理一下我一箩筐的垃圾所以我一下课便起身走出位置丢垃圾去了,在我丢完垃圾转身快要坐回位置的时候,眼睛不自觉的盯在了一个背影上,那个背影一改往日的模样那一刹显得格外的高大,也就是在那一瞬间才发现有这么一个人,这么卑微的一个人一直掩藏在角落,他在为我们打扫这个教室,那手法是如此的闲熟,我痴痴的望着他,看着他细心的把地上的垃圾扫进垃圾桶,每一个弯腰的动做都深深的可在我的脑海里。回头想想,并不是所有人都是一无是处,其实只是躲在了一个小小的角落中,在某个时刻绽放出来不一样的光芒。

  他虽然学*不是那么好,可是他的一颗朴实无华的心是让我感动到的地方。他在所有人都在嬉戏,玩闹的作文,尽自己的微薄之力,对我们这个家庭进行了美化。他勤勤恳恳的打扫地,他同样的扫干净了我们班级里的卫生,也去除了我们内心世界的那些尘土。

  当自己一个人独自遥望着天上的星星时,两眼愣愣的,双腿变得不受束缚,思绪便随着吹来的冷风飘远。也许我们也是这片星海中的一处,在一片漆黑的角落,寻觅着自己,

  在某个时刻,发出独属于自己的灿烂光芒。

  他用双手制造了我们教室的干净,也同样的,带给了我们心灵上的纯净。此刻我再也忽视不了他的光芒了。

  没有人在意他,他在一个人的角落,迸发出无尽的光芒,我想,其实很多时候,我们只是注重那些实力好的人,忽视了那些被埋没在角落里的人,可曾想过,他们的.光芒也正悄无声息的释放。

角落里的光芒作文3

  风,吹散了黑夜,却吹不散光。稀稀疏疏的光,打在孤独的角落里。角落里的光芒,渺小却又顽强。

  路人的眼光中包裹着一个身影。转角处的孤独,像是他导演的画面。发尖星星点点的落雪被阳光侵蚀,化作几滴水珠。密密的皱纹爬上他的额头,瘦瘦的脸冻的通红,握着乐器的手布满老茧。墨色的'军大衣挂在他的身上,显得那么落魄。不知不觉间就给他贴上了“卖艺乞丐”这样的标签。我傲慢地走过去,将手上的钱扔给他。退到一旁,静静的听他的曲子。既然我都给钱了,那也得听一曲吧。慢慢陷入他悲伤的曲子中,仿佛有一种魔力,将我的泪从心底迸发出来。眼角闪着泪花,听他的曲子,就有一种想哭的冲动。

  一曲终了,该走的走,该散的散。唯独有一位怪异大叔,吸引了我的目光。大叔并没有像其他人一样转身离去,而是举步向“卖艺乞丐”的方向走去。在远处的我,看见他的一举一动更加疑惑不解了。大叔与“卖艺乞丐”像多年的老友一样寒暄。我在心里十分鄙视这个大叔,居然跟乞丐做朋友,一定是神经病。大叔又从他的皮夹里掏出一张面值较大的纸币塞给他,才离去。望着他远去的背影,我若有所思。他是不是想给卖艺人一些自尊给卖艺人一些慰籍。我好像有点理解他的举动了。那么,与我相比,大叔就像一束光,在这角落里温暖了卖艺人。

  大概是大叔非正常的举动点拨了我。卖艺人是落魄了些,当这不代表我可以诋毁他,我也没有资格用哪种眼光看待他。他,靠自己的才华生活。活在生活的角落里,他也是一束光。

  风,吹散了黑夜,却吹不散光。角落里的光芒,渺小却又顽强。

角落里的光芒作文4

  我们村的角落里有一户人家,里面住着一位张奶奶。听说她在村里声誉不太好,人们嘴里她是一个爱管闲事,说话不经脑总遭人反感的人。

  我是一个走读生,每天都要经过张奶奶家两次,一次上学一次放学。虽然我和她不太接触,但是我也不喜欢她。因为每次从她家门口经过的时候,空气中弥漫的那些家禽的味道总使我不舒服。有时在她家门口的易拉罐或饮料瓶我也会踢上一脚,用瓶子碰撞固体的刺耳的声音表示我对她的不满。

  又是一天的傍晚,放学又要经过她家门口。再一次看见了她家门口的瓶子,带着一天学*后的压抑,我再一次踢飞了它。我不知道在那我踢飞了多少瓶子,只是觉得那里好像经常有瓶子放着,没思考是谁,出于什么目的,无一例外都被我踢开,只顾着心里痛快。

  “孩子!别踢了!”我心里一惊,转身看去,张奶奶正伛偻在门旁,一手攀着门边,眼里透出几*乞求的目光。我对这种目光毫无抵抗力,于是尽量露出温和的脸色。她慢慢走向那个被我踢倒在路边的瓶子,小心地拾了起来,说道:“这个是我放的,是想给一个捡瓶子的老头,我放在这里给他捡,你怎么老给我踢飞啊,你这孩子怎么这么不懂事哎,下次别踢了,我跟他说好了放这儿的,踢飞了他不好找啊。”

  我思索着,联系着以前的一幕幕原来这瓶子的背后是这样一个故事,原来它寄托了一种人与人之间的善良,一种感动又暖心的精神。此刻我心里只能是惊讶与赞叹。我惊讶村民口中遭人反感的她竟也能做出如此正能量的事,我又赞叹在一个“坏人”身上那一种好的东西存在的那么坚定,坚定到会在缺点中熠熠生辉,发出感人的光芒。我感觉到我眼前的这个老人,那个瓶子都在闪烁着光芒。

  人们总被世俗所左右而变得麻木,以至于从别人口中了解一个人,其实,当年真正靠*他,理解他的时候,你会发现真正好的东西正在你不闻不问角落里散发光芒。

  再一次我看见张奶奶拿着瓶子走出家门口时,我找出了我家几个空的瓶子,捧了过去。阳光正好洒在那几个空瓶上,噢,多可爱,我说的,是这角落里的光芒。

角落里的光芒作文5

  一轮暖阳散发出的光芒,光荣万丈。那温暖的阳光更是令人向往。我们也能成为一轮暖阳,绽放属于自己的光芒。下面是小编整理的角落里的光芒作文三篇,供大家参考! 角落里的光芒作文三篇 角落里的光芒作文一

  偏僻的角落,虽幽暗,但却散发着生命的光芒。

  清晨,阳光明媚,草木经过雨水的冲刷,还有点点晶莹的水珠留在枝头,折射出难得的'美丽。我闲得无聊,便来到了大街上,开启闲逛模式,在路上无所事事地走着。

  走进一条陌生的道路,希望能够体会冒险的快感,然而,这条路很快就走到了尽头,我不由地悻悻而归了。正当我即将返回时,却看到左边有一条小巷,便又来了兴致。快步奔至巷口向里张望,里面的景象不由让我心生失望。经历了漫长岁月的墙壁已残破不堪,上面还被人贴满了小广告,地上散落着几堆垃圾,雨水从旁边房子的屋檐上滴下来,流经垃圾堆,汇聚成了一滩臭水,散发出腐烂的臭气。好奇心顿时消散,目光飞速地移过这些令人厌弃的东西,冷不丁却瞟见垃圾堆旁边有几株野草。正是他们重又勾起了我的好奇。

  咦?这种地方居然也有植物生长。我停下了准备离开的脚步,不顾旁边的臭味,自顾自地蹲了下来,观察着这几株野草。这几株野草冲破了层层坚硬,从石缝中钻出,身上还带着未被太阳晒干的露珠,斗志昂扬地抬着头,努力吸收着阳光,无不显示着其生命力的顽强。静静地看着石头上的草,我仿佛看到了一颗草籽在石头缝中艰难的成长,努力的吸收着雨水,享受着水滋润的场景,它卯足了劲,冲破了石头,最终绽放了自己。

  我呆呆地看着这些草,为它们而震撼。不知过了多久,我才慢慢起身,朝着家的方向走去……

  一株毫不起眼的草都有着对生命的渴望,希望绽放生命的光彩,而我们人类,不应该更加努力为生命的绽放而奋斗吗?

角落里的光芒作文6

  总以为,角落处黯淡无光,所以未曾去关注过。然而,当它折射出光芒的时候,却是那样的光彩夺目。

  每年的端午节,家乡都有一个*俗,那就是——挂艾叶。因此每年的农历五月初五,我的房间里总会出现艾叶。而我却十分讨厌艾叶这种东西,因为我觉得它的气味特别难闻。

  几年前的端午节,房间里又出现的这股刺鼻的味道。我知道那是奶奶特意放在我房间里。我推开门,迎面而来的是一股刺鼻的气味。我厌恶的看着那挂在床头柜上的一大束艾叶,我用手将艾叶从墙上拉下来,把她们丢在角落里。后来奶奶进来了,看见墙角里丢着的艾叶,就把脸拉了下来。责问我为什么丢在角落里,我嫌弃它的气味太重。奶奶却说它的味道很香,一定要将艾叶挂在墙上,我阻挠着。我认为她简直不可理喻,便将她撵出了门外,又将艾叶扯下来,从窗口处丢了出去。奶奶再也没有进来过,我也乐得清闲。

  晚上,我躺在床上,辗转反侧,难以入睡,耳边到处是蚊子扑打翅膀的嗡嗡声。一大早我就顶着熊猫眼,去吃早饭,手臂上和脚踝处都是被蚊子叮咬的痕迹。奶奶从身后走过来,手里拿着花露水,细心地涂在被蚊虫叮咬过得地方,好像早就知道我会被蚊子咬似得。后来我从外面回来,看见奶奶从我的房间里出来,我也没太在意。等到了晚上,耳边的'声音却奇迹般的减少了,我睡得很安稳。去年的端午节我在打扫房间的时候,发现房间里多出了很多个小锦囊,我打开一闻是艾叶的气味。很久之后,我才知道艾叶原来有驱蚊虫的功效。我也渐渐的发现,在蚊虫多的季节里,奶奶总会在我的房间的各个角落里放上一些艾叶做的小香包。他们分散在个个角落,我想是因为我不*惯这种味道,奶奶才会这么做吧。我后来问过爸爸,他说奶奶每年这个时候都会在我的房间里放上一些艾叶,为的就是让我安心入睡。

  角落里的艾叶放射出它特有的光芒,含着奶奶对我的爱。夏天的夜晚,房间角落里的艾叶静静地放出光芒……

角落里的光芒作文7

  清晨,下楼,耳边又传来熟悉的“唰唰”声。转身,果然,角落里有个矮小的身影,正举着水枪头,专注地冲洗着一排垃圾桶,嘴角噙着一丝微笑。“早啊,王奶奶!”她回头,亦道:“早啊。”没了先前的窘迫。初升的太阳融融洒下,那*日里阴暗的角落,竟也熠熠生辉,明亮而温暖。

  还记得先前,最让人头疼的就是这角落里的一排垃圾桶了。一到夏天,异味极大,没有谁经过那儿不是皱着眉头、捏着鼻子。负责清理垃圾的是个老奶奶,六十多岁的样子。每次她来,总抓着一条黑黝黝的木棍,慢吞吞踱到垃圾箱前,然后把自己的半个身子和木棍一起探进垃圾桶,翻找着。直到脚边堆起一小堆塑料瓶,她这才开始履行职责,而此时地上已是一片狼藉。

  终于一天,不满的邻里打算集体去投诉。这时,一个知晓内情的阿姨说:“你们也别怪她。我原来就住她家对面,她老伴前年去世了,养了个儿子又是‘白眼狼’,只得靠自己干些活自给。我们也体谅一下她的难处吧。”人们愣住了,气氛变得沉默压抑,似乎人人都在思考什么。

  第二天一早,我去倒垃圾,发现与以往不同的是,那些塑料瓶之类可以卖钱的废品都被有心挑了出来,另装一袋。我正暗暗赞叹妈妈的细心,到了楼下,才发现那些邻里都不约而同地做了这件事。清晨明朗的阳光斜斜洒下,阴暗的角落里,那一只只排得整整齐齐的塑料袋,反射着柔柔暖暖的光芒,如一股暖流,在角落里游走着。

  这时,远处忽然传来发动机的声音。我心中一动,忙藏到楼道里。王奶奶很快发现了这些特殊的“礼物”,她那满是皱纹与疲惫的脸上,先是疑惑,再是愣怔,最后,两行浊泪从眼角的鱼尾纹中滑落……又是一个阳光明媚的清晨,我下楼去,忽然听到“唰唰”的声音,似乎有人在用水枪冲洗东西。到楼下一看,竟是王奶奶。要知道,她从前清理垃圾都很应付,更别谈额外为我们冲洗垃圾桶了。而此刻,只见她手握水枪头,从左到右,一个一个地冲洗着垃圾桶——那桶里的垃圾早已被清理得干干净净。她的脸上洋溢着的笑容,如阳光般灿烂无比,将小小的角落装满了光芒。我热情地与她打招呼,她愣愣地抬头问:“你,是在跟我打招呼吗?”我耐心回答:“当然了,王奶奶早!”她的脸上像陡然绽放了一朵灿烂的葵花:“早,早!好孩子。”我转过头,刚走了几级台阶,听见她在后面大声说:“小姑娘,谢谢你,谢谢你们!”那带着浓浓乡音的'话语里满是真诚的感激,还带着几分哽咽。我转头朝她一笑,只见金色的阳光洒满了她瘦小的身子,也洒满了她所站的那个阴暗的角落,一片光芒。

  思绪又飞回眼前,“唰唰”的水流声仍在身后欢快地响着。正值上学上班之时,人们陆陆续续下楼来,转身那一刻,总是心照不宣的一句:“早上好,王奶奶!”

  太阳升得越来越高了,我向前走去。我知道,将会有越来越多的光芒,照耀在那些人们从前所忽视的角落。

角落里的光芒作文8

  偶然路过,看到角落,美丽的光。深秋,寒风肆虐,我裹紧风衣,一个人走在上学的路上。路过一个拐角,隐约听到几声喵喵,很轻很软,有点像小奶猫的声音。我带着一丝疑惑向音源走去,是一窝小猫!大约四五岁的样子,缩在一个盖着几块破布的纸箱子里,奶声奶气地喊着,可爱得紧。我俯下身想仔细看看,却被一股未知的力量带走了。走,走,别碰他们!嘶哑的咆哮让我回过神来。不知道什么时候出现的那个老女人睁大了眼睛盯着我。我苦笑着转身飞跑了。那个老妇人是谁?我做了什么吗?满满的疑问让我不自觉的停下脚步,转过身看着墙角,却看到了一个让我心颤的场景:小猫们争先恐后的舔着碗里的牛奶,老婆婆安静的蹲着,安详的看着他们。巧了,一切都是那么美好,那么纯净,带着一丝曙光。我看着他们,心里莫名的感动。这样和谐的画面,在这个灰色的世界里,就像一道光,一道穿透黑暗的光,射进了我的心里。

  后来,通过奶奶,我知道了老里女人的身份。老婆婆姓李,妻子十几年前去世,独子在外地打工,就一个人住在十几*米的车库里,每天靠捡垃圾为生。听到这里,我突然感到一阵心悸,难以形容。

  次年春天,我又见到了李奶奶。我路过她家的时候,她正在煮粥,小猫在她脚边玩耍。他们不时用小爪子去扒她的裤子。李奶奶低下头,深情地哭了,转身继续搅拌锅里的粥。小猫用它们干净明亮的眼睛直直地盯着李奶奶,而李奶奶则专注地盯着罐子。在淡淡的米香中,我仿佛看到了母亲的身影,同样的慈祥。那一刻,我静静地站在那里,看着眼前宁静的画面,心里充满了春天般的温暖,被他们之间的爱所感动。那是*凡的爱,但也是感人的,就像角落里的光,微弱却闪亮

  她把他们当成自己的孩子,他们也把她当成自己的母亲。这就是大爱,就是真人和动物和谐相处。在这个冰冷冷漠的世界里,他们的存在就像一道光,温暖着我的心,净化着我的灵魂,让我很感动。

  角落里的光很小,但很温暖。

角落里的光芒作文9

  角落里总有读书人在绽放光芒。

  热潮卷*着大地,蒸发着人们的抗拒。寒气遍布的土地,萦绕着人们的恐惧。无论是哪种天气,嬉戏操场的学生都万分无奈。夏,大片的人影在阴处浮动;冬,成片的学生在跑道上跃动。唯独角落,不论何时都有背影撞进瞳里,那里或许有光,也有秘密……

  上课前夕,我们赶忙扔下作业,捧着球,看着表地奔向操场。于我而言排球是唯一擅长的运动,凑着凉快坐累了就起身练练身手。随着手中的球一次次被拍打过头顶,眼上的眉跟着频率时起时落,那看起来便是脸的惊叹句子。弱不禁风的排球多次被风掳走,这次它又被毫无征兆地被带到了操场的角落。本想让那边的同学帮忙传下,但一眼望去尽数都背对着我。想想还是算了,兴许他们在忙。不过那里好像总是被些许学生不分季节,不管炎寒地占据着,这倒是激起了我的好奇心,难不成角落里还有发光的金子。

  为了一探究竟,我悄悄地迈步走向我的球——那神秘角落,定眼一看白纸黑字的作业尽收眼底,我条件反射地就将嘴弯成了“0”形,捧着球不知所措地站在那,任由不可思议冲击着。老师不是规定不能带作业的吗?以前不都发生过没收作业的事吗?……一个接一个的问号飘荡在脑海。细看他们的校服,居然全都是初一的学弟学妹。我不禁低头轻声一笑,伸手顺了顺被风吹乱的头发,心想:对于学*来说这是种多么难能可贵的精神,他们有着令所有人都可谓的勇气,在他们面前我似乎都失去了自称学姐的资本。就这样我在他们身后沉默了许久,思索了良久,同时也静静地被角落里的光芒笼罩了宛若世纪般长久。待我缓过神来,愈加攥紧了手中的球,转身喘了口粗气,随后便挺胸昂首地走入风中……

  此后,角落里总多了我在那不分时间地享受金灿灿的光芒,在那点亮专属自己的微光。

  角落里的光芒,由有梦想的人绽放,被我看见,也被积极向上的人传承。


角落里的初三作文600字 (菁华6篇)(扩展5)

——角落里的什么作文(精选十篇)

  角落里的什么作文 1

  奶奶家种了很多花,有茉莉花、月季花、鸡冠花、菊花等等。它们都长得很好看,枝繁叶茂的,开的花也非常鲜艳。

  但在角落里的一棵花我不认识,然后我就去问奶奶。奶奶说:“我也不知道它叫什么名字,但是它可以做药用。”我每次回奶奶家都会给所有花浇水,可唯独不见角落里的那一棵开花,而且它的叶子也长得很慢。有时候提的水不多了,我都不愿意给它浇水。终于有一天,它开了一朵小花,但就是这一朵小花,颜色还很素淡,一点儿都不鲜艳,一点儿都不好看。

  有一次,我去玉黛湖玩水上步行球回来,身上起了一层小疙瘩,非常的痒。妈妈去药店给我买了好多治疗皮肤的药,可是一直都不见好转。周六去奶奶家的时候,爸爸妈妈就跟奶奶说起这件事,奶奶说:“把墙角那棵花的叶子弄几个下来,在疙瘩上抹一抹就不痒了。”妈妈连忙去弄了几个叶子给我抹上,晚上的时候身上的疙瘩果然就不痒了。

  这种花虽然到现在我仍然不知道你的名字,你在奶奶家的墙角处默默地生长,还是那么很不起眼,但是你却对我们非常有用。

  角落里的什么作文 2

  五年级时,班上转来了一位男同学。挺高的,胖胖的,眉目间还有几分可爱、秀气,听说他的名字很怪,叫做火玄。

  他刚来时,成绩不好,但和老班十分友好,听说他爸很有钱。班上的男同学也经常和他一起玩,所以总是看到他脸上洋溢着快乐的笑容。但是到了第二学期,因为成绩差,老班对他并不那么友好了,甚至几乎在每节语文课上都会批评他,同学们也渐渐疏远他了。直到一节语文课上,老班对他下了“其他同学一律不准与火玄玩耍、说话,否则要受到严厉处罚”的“死刑”,他在这个班上变得孤独,被无情地抛弃在教室的一个阴暗的角落里,只有哪个同学东西丢失时,大家才把目光投向他。面对老班过分的命令与同学们一张张无情、冰冷的脸,我觉得好陌生,好可怕。大家的流言蜚语使他伤痕累累,再次看见他时,脸上只有无尽的灰暗。他失去了快乐,经常看见他在那个角落里悄悄落泪。能够给他快乐的只有我和班上的几个心地好(成绩好)的几个女同学,有时会给他一个温暖的微笑;在他被同学欺负时(老班不在场),挡住同学们的无情而残忍的攻击;在讨论是谁偷走了某某的东西时,没有把矛头指向他……

  转眼之间就到了六年级,升中考试考完了,班上有十几位同学的考试成绩达标,而且美音育评级也是A,但除了成绩达标的我和那几位女同学的品德评级是A外,其他同学的品德评级都是C,所以上不了重点中学。于是他们就去找级主任问清楚:“我们*时言行都十分文明,怎么品德评级是C?”级主任无奈地说:“教育局从你们五年级学期开始时,暗地派来了一位10岁的高才生来我们学校作学生升中考察,主要是针对学生品德作评分,刚好就插入了你们班,他就叫火玄,这次连你们班主任也受到了处分……”他们当时就蒙了……

  当我们踏进重点中学的校门时,告诫自己:友善对待自己身边每一个人。

  角落里的什么作文 3

  漂泊在世界的每个角落,不是天涯的游子,而是一片片最微小的垃圾。它们的微不足道,以至于世界的所有人多不会正眼瞧一瞧,更不会去思考。我们说的环保,在哪里?

  革命先烈为我们创造的一片天,那是蔚蓝的天,今天呢,我们还给子孙的,是比那更"美丽",更"纯洁"的烟。古今天下,天涯游子写下千万诗篇盛赞我们的祖国,我们的世界,今日,要是各界领导人提倡环保,只会被我们我们忽略成尴尬的情堪。

  我爱星空,是星的空,而不是漆黑无比的天。流星,已是不见,划过的天空,也显得没有姿色。北斗星,金牛星,处女星,他们都去了哪里?我真的想知道答案,而答案只是在我们心底,不愿去承认罢了。

  皇明太阳能董事长黄明先生,曾说过这样的话:"我有一个梦想,就是让天更蓝,水更绿……"同梦人,或许我们太过于天真,并没有看清今日的人情世道,没有看清整个世界。现代人,或许你们并不知道我们这个梦想的重要,你们只会认为这是小孩子天真的玩笑,可是这是有后果,有结局的。简单来说,就是世界的灭亡,家庭的毁坏,这个地球的沉沦。并不重要,我们并不需要考虑这些,只是用实际行动去环保,这就已经足够。

  我们可以用生命换取家人的幸福,为什么我们不可以有团结的力量让世界重归绿色?取决与我们个人,也取决与我们真正的心。

  角落里的什么作文 4

  我知道这宇宙很大,有许多星球,我住在地球。比地球大的有太阳比地球小的有月亮,月亮即使比地球小,也人人皆知。但是又有几个人知道我呢?这也不能怪别人,因为全国70亿人口,人人不一样,我不是人人皆知的,可以说我就像一粒尘埃。

  我叫祝春雨,长大想当美术家,如果你有糖我还是想吃的,你们看我连梦想都那么*凡……到了三年级,我发现这个社会是会消减人类的。简单来说,也就是中考和高考,人家还没有绽放出才华呢,就被选为“没有用的人″。就因为这个我觉得孤独无助,从开放的郁金香成了合拢的金香。爸爸看到我这样就说你不必记人忧天想通就好了,主要我想通了他会很开心。我说好一因为我喜欢让人高兴。我开始努力,遇到不会的数学题,去问老师和爸爸妈妈,按老师的要求读书,写作业,运动,早睡早起,虽然我时不时会控制不住自己的大脑,大发脾气,但每次老师和父母会和我好讲,但每次我想通了,我又会学的没什么了不起的……

  我还记得一次体育课上要考核50米跑,我们个个心惊肉跳,可是谁也逃不过呀!大家都只能乖乖的站在起跑线上,终于轮到我了,老师一吹哨,我就很快跑起来,红领巾都吹起来了,跑完我很高兴因为我只跑了8.58秒。就像半个刘翔一样快!晚上我也特别高兴吃了巧克力,爸爸还夸我是他的小乖小孩。也许我并不需要考哈佛清华,只要快乐就好。并不是每个人都不能待在角落里,因为角落里的花朵一样样芬芬,我就是藏在角落里的人。

  角落里的什么作文 5

  我家门口院子里那不起眼的薄荷,随着日子的推移,它渐渐生根发芽,紧接着枝繁叶茂,最终悄然衰败于那一个墙角落。我见证了它*凡的一生,说不上扼腕叹息,但却是有些失落。

  薄荷,一种名不经传的小植物,很多人都会忽略它的存在,然而,它们虽然卑微,但是它们的香味,它们的生命力,却十分惊人。

  有一次,我把它的根和叶子彼此分离,留下叶子,而把根都丢弃在一旁的墙角落里,那里没有土,没有水,只有几层薄薄的细沙。一场突如其来的大雨,让那些尘土湿润了,过了几天,那些沙土的旁边长出了一些杂草,样子普通得不值得一顾。

  事隔几个星期后,那沙土上越发杂草丛生。这似乎有碍观瞻,我实在看得不舒服,决定亲自去清除。顺手抓住那几根长长的野草使劲拉扯,可我却怎么也拉不断它,最后憋足劲儿,咬紧牙关,立定脚跟,死命往后拉,总算被我连根拔起。打量着这顽固的野草,却令我目瞪口呆,这居然是上次那一株被我扔掉的薄荷根,它在没有浇灌,没有照顾的情况下,竟奇迹般地存活了下来,开始了它生命的第二个旅程,克服阻碍,蓬勃生长。这真是不容轻视呀,它只是一株小小的薄荷,却有如此顽强的生命力。这还是那一株弱弱的,非常不起眼的小薄荷吗?

  薄荷顽强的生命力令我无比佩服,因为它虽小,但是它的生命力却十分强大。我要学*在困境中永不退缩,自强不息的“薄荷精神”。

  角落里的什么作文 6

  周五的清晨,淅淅沥沥的小雨在阵阵读书声中停止,硕大的操场上,唯有满地的落叶和47个埋头苦干的背影。

  落叶红得漂亮,淡淡的,却充满神秘色彩,如天边摘下的晚霞,静静地铺在地上,像仙境一般。而此时此刻,谁也没有心思去赞美一句:“好漂亮!”

  “已经,上早读30分钟了。”不知是谁轻轻地嘀咕了一句,却使大家慌张了起来,回头望望我们班的卫生区,遍地的树叶丝毫不见减少,便不约而同地更加卖力吗。簸萁不够,就直接用手伸进冰冷的泥水中,不畏脏不脏;扫把不够,就干脆用手抓起一片片树叶,不畏冷不冷。

  无意间的一抬头,仿佛看到金校正在注视着我们,若有所思地停顿了几秒钟……

  真是人多力量大啊——快下早读时,终于交出了一份接*完美的“答卷”。

  和朋友一起,托着疲惫的身体向教室缓缓走去。忽然,旁边的好友激动地扯着我的衣服,大叫:“快看呐!”偏了偏头,一群孩子映入眼帘。只见他们一人手中拿了几片树叶,并在我们班的卫生区继续捡着。我有些疑惑地和她开玩笑:“不会再丢到我们班吧,哈……”

  没走几步,那些孩子便如风一般跑到了我们前面,还,围住了一个人——金校!

  不知不觉,我渐渐停下了脚步,看到孩子们举着树叶和她一起欢笑,仿佛,明白了些什么……

  知道吗,角落里的阳光永远不引人注目,永远不奢求回报,永远,默默付出……

  树叶,原来不只有红色,帮助,原来不只有…

  角落里的什么作文 7

  大树阴影下靠墙有一个角落,人们从这里走过,目光都会停留在郁郁葱葱的大树上,根本不会留意它。刚下过雨的一个下午,我无意中走*它,突然注意到,墙根深处棕色的枯叶上,突兀地显出两三点新绿,走*才知是几株小草。有了这两三点绿意,墙角便不再单调,有了些许生机。

  那几株小草并不着急,一点一点地慢慢生长,吸收着稀少的阳光雨露,享受着墙角的宁静。它们普通得不能再普通,身子柔弱得仿佛一阵风就能把它们吹倒。它们或许是经历了太多的磨难,如今守着安宁与*淡,昂着头,在不惹人注意的角落独自生长。

  夏天来临的时候,我路过那角落,凑*了看,它们又一次给了我惊喜。小草开了些小花,和小草一样,那花亦是*凡得不引人注意,花瓣的颜色是白的,花蕊处迸溅出点点黄,使这花有了活力。我凑上去细细地闻,一股清香扑鼻而来。

  其实,现实生活中的人们与这小草何其相似。真正能功成名就者,少矣;能名垂青史者,更是凤毛麟角,金字塔底座是千千万万的*凡人。但*凡并不是卑微,也不是困苦,恰似三百六十行,行行出状元,**淡淡亦可活出精彩:建筑工人建造大楼,每块砖上都有工人的汗水;农民日出而作,日落而息,在忙碌中陶醉于山野之间,在这*凡之中亦可自得其乐……人们若有一片安宁的心境,自乐其中,亦可以创造出幸福,散发出自己的芬芳。

  角落里的什么作文 8

  风肆虐地吹着苍桑的杨树,发出沙沙的响声。落叶伴着萧瑟的秋风,无情地划过我的脸颊。秋叶的边缘已露出萎黄的老态,有着莫名的伤感。我沿着小径继续走着,蓦地,一株藏在墙角的蒲公英映入我的眼帘。

  风依然放肆地刮着,蒲公英在风中跳着“摇摆舞”,眼看着它那绒绒的、洁白的种子,就要被吹散了,但它依然担着自己的责任,用生命保护自己的孩子。

  这让我想到自己的母亲,想到她那缕缕的白发,仿佛她的每一根白发都是为我操劳付出的代价。想到这里,我不禁鼻子一酸,眼眶里闪动着轻微的涟漪。

  母亲今年尚不足40岁,但她眼角的皱纹却让她那明亮的大眼睛失去了光泽。岁月的刀痕,在她白皙的手上留下了永久的烙印。她,多少次用干瘪的双手为我擦拭不争气的泪水;她,多少次用干裂的双唇亲吻我粘着笔墨的脸颊;她,多少次用庞大的身躯保护着瘦弱的我。母亲忙碌的身影,总是在我眼前回放。但她时刻不忘给予我一个温暖的拥抱。母亲,你最辛苦,因此你也最美丽。

  这时的风刮得不紧不慢,仿佛能刮进人的心里,我不禁打了个冷战。回过神来再看看角落里的蒲公英,一边保护着身后的“宝贝”,一边有心无力地看着离她远去的“心肝”,心里该是什么样的滋味……

  风住了,杨树停止了**,我心中的潮水也渐渐停止了波动。望着那不起眼的角落,第一次觉得,是那么美、那么美……

  角落里的什么作文 9

  放学以后看着街角边红绿交织闪烁的灯光,已经不再是以前的光彩熠熠。我无力地拖着沉重而疲惫的身体一步一步的走向那光亮的地方。月光还是那么皎洁。星星也依旧在天空中闪烁。想想我们不停地用自己的汗水追逐梦想花开的彼岸。诠释了那么多的忧伤和泪水。或许也是时候可以释然了。

  不想蜷缩在角落里独自暗哭泣。更不想在光亮的地方成为一颗耀眼的新星。却是对追逐梦想所有的诠释。打开笔记本,发现记录下的不仅仅只是一天天那*凡的生活。而是记录了所有成长的脚印。也许,是该释然。我不会放弃对文学的追逐。不会忘记对书本的热爱。更不会逃脱那些繁杂而又耀眼的灯光。

  月光皎洁空明。抓不住生活,握不住梦想。或许,抬头仰望天空却是透明液体的流露。我瞥望了转角一个简简单单的角落里。是那么的黑暗,在暗夜的映衬下。是那么的恐怖。我抓着自己的笔记本不让它丢失。我害怕记录着我成长的笔记本的丢掉,我怕再也找不回那些轻描淡写和简简单单文字。或许,那是一辈子的回忆吧。

  一步一步靠*那个幽森的地方。心里却七上八下的。害怕是一个代名词。在世界上最黑的夜晚。在没有星星陪伴的夜晚。唯有皎洁的月光伴随我在黑暗的角落里。翻开日记本,泪水滴答滴答的往下落。曾经那么多的快乐。那么多的忧伤。那么多的烦恼,顷刻间。我好像变的已所谓了。释然了。

  蜷缩在那个角落里,那个属于世界的角落里。甜甜的微笑。好象看见了曾经。美好而单纯的自己。我说我害怕,你相信么?我说我很乖,你相信么?我说我会陪着你一直到永远你会相信么?或许,这些问题自己也无法回答。自己也不知道吧。

  不敢往下看了。然后开始奔跑。一直奔跑。恍惚间我看见了亮光。可那却离我是那样的遥远。无力挣扎,我已经害怕了。继续蜷缩着。望着笔记本微笑。或许顷刻间是苦笑。并不是真正发自内心的微笑。痛苦,不记得外面的茫茫世界是多么华丽。不记得外面的星星有多么璀璨。更不记得月亮有多么皎洁寂寞。

  角落里的什么作文 10

  在街上,交通很拥挤,人们来来往往。大家都很着急,很少有人关注路边的小角落。

  那个角落是黑暗的角落,连太阳也不总是眷顾它。有一个孤独的老人。他面容憔悴。岁月在他的脸上刻下了深深的皱纹,银白色已经覆盖了他的旧脑袋。在阳光的忽视下,他显得更加苍老。连阳光都不理老人。还有谁会在乎他?

  那一天,是一个下着牛毛的早晨,雨和泥混在一起,更脏了。我从左往右跳,尽力避开泥潭。不幸的是,一只鞋溅了一身泥。

  我想找块布擦掉鞋子上的污渍。突然我看到了角落,老人手里拿着一块布在补鞋。

  我走过去没好气地对老人说:嗨!父亲,帮我擦鞋。

  他布满皱纹的老眼睛抬起来看着我。他默默地转身进屋,拿了一块干净的布。

  慢慢走,慢慢弯腰,低头默默擦鞋。

  那一刻,我看到了他的苍老和老茧。心里暖暖的,正准备写作文。谢过他,再次看到了他破旧的房子:肮脏的油渍布满了墙壁的角落,绿色的苔藓占据了整个屋顶,凌乱的房间

  当即条件反射,老人擦完了,转身就跑。

  到了学校,发现没带风琴。我不知所措,正要回家拿。这时,保安过来告诉我:你爷爷在教学楼下等你。快走。

  心里纳闷:爷爷明明在老家,为什么

  我匆匆下楼,冲到学校门口。我突然被学校门口的景象惊呆了。老人站在门口,手里拿着一个风琴。雨水疯狂地吞噬着他的衣服,他冷得瑟瑟发抖,但还是像泰山一样一动不动。

  他浑浊的老眼睛里闪过一丝喜悦,把风琴给了我。

  我突然泪流满面,正要道谢,老人却拄着拐杖颤抖着一瘸一拐地走了。

  我看着他苍老的背影,消失在雨中。

  后来,当我再次看到老人时,不再是那恶心的眼神,而是一点尊重和微微的点头微笑。总觉得太阳不再忽视角落,房子不再肮脏,老人也不再苍老。


角落里的初三作文600字 (菁华6篇)(扩展6)

——角落里的书作文优选【五】份

  角落里的书作文 1

  在我的生活中,书必然会成为不可缺少的一部分。

  书,每天都要看。上课时,我们看教科书,为的是尽情地在书海中遨游;课余时间,我们看课外书,为的是享受一种高雅的休息方式;临睡前,看一则小故事,为的是晚上能做一个好梦……瞧,书能带给我们那么多好处,我们为何不去阅读它呢?

  大书法家王羲之也很喜欢读书,一读就忘了身边的一切。有一次,王羲之在书房里读得正入神,他的家人端来一盘馒头,让王羲之累了的时候就吃一点。本来馒头是要蘸醋蒜酱吃的,但王羲之因为看得太入迷,把馒头蘸了墨水吃,他也浑然不知。这时,王羲之的家人走过来,惊讶地发现王羲之蘸着墨水吃馒头,问:“王羲之,您为什么蘸着墨水食用馒头?”王羲之这才发现自己蘸错了东西,想了想,笑着说:“我还嫌我肚子里的墨水不够多哩,我吃了点墨水,应该也没什么关系的吧!”

  还有曾当过美国总统的林肯,他小时候问别人借了一本书,但因为他家的房子有漏洞,而归还那天恰好下起了雨,即使林肯里三层外三层地包住了书,可书还是湿了。林肯就主动去别人家干活(他没钱赔书),来补偿。那人看林肯那么忠实,便把书送给了他。

  朋友,让书成为你生活中不可或缺的一部分吧!

  角落里的书作文 2

  茫茫海洋中藏有许多鲜为人知的秘密,浩瀚的宇宙中藏有许多知识......这些知识不用去任何地方寻觅,只要请教书这位老师就行了。书是我们一生的老师,因为知识是取之不尽,用之不竭,只有多读书,知识才会丰富。

  不会说话的“老师”??字典,应该算是我的启蒙老师吧!他可是学富五车,才高八斗。每当我遇到“拦路虎”时,只要请教它,“拦路虎”就迎刃而解了。如果谁在它面前比学问,那它可是鸡蛋碰石头,自不量力了。

  当我打开谜语大全时,一个个谜语像与我捉迷藏似的,让我捉不透。当打开作文大全时,里面的一篇篇精美的文章让我如痴如醉,仿佛身临其境……

  十万个为什么可算是无所不知的老师。他的肚子里装满了智慧:星星为什么会眨眼?灯为什么会亮?……读了它,不仅让我增长了知识,还让我扩大了视野。

  当然,也别忘了我国的四大名著:红楼梦,水浒传,三国演义,西游记。这些书包含了意味深长的哲理,让我受益匪浅。

  学无止境。书,我一生的老师。是你让我开阔视野,增长知识,我将永远与你同 行。

  角落里的书作文 3

  散发着墨香的书页,冒着热气的清茶,不经意间营造出淡淡的书香。沉醉其中,原来与书交流,乐趣妙不可言。

  坐在洒满阳光的小园,随意地捧起一本书,让书香沁入我心脾。在书中,得到的不单单是体会,更多的是人生的感悟。从‘‘花飞花谢花满天,红消香断有谁怜?”中感受到潇湘妃子的凄凉与苦楚,在“天生我材必有用,千金散尽还复来。”感受到李白的豪放与怀才不遇的心情。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”之中感受到李清照的惆怅之人生……

  *惯与人交流的我,也希望有一份宁静与暇逸,书是最好的伴侣。高尔基曾经说过:“读一本书,就是与许多高尚的人谈话。”当你遇到挫折时,书会告诉你青莲居士的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的乐观心态。从“星汉灿烂,若出其里。”中感受一代君王的胸襟报负。与书交流,真是妙不可言。书是乳汁,哺育我们成长;书是良药,可医治愚昧之症;书是钥匙,可打开智慧之门。从书中,我们可以净化自己的心灵;从书中,我们得到的是人类智慧的结晶……

  我欣赏散发着墨香的书页。

  角落里的书作文 4

  从前,一个图书馆的角落里,有一本装满很多知识的书,但是,从来都没有人看它,这本书非常难过。

  因为没有人看过它的知识,它几乎每天都很浮躁,它大声对其它的书说:“你们一个个一点知识都没有,为什么就这么吸引人呢?”它们一个个笑嘻嘻地回答:“因为我们都是漫画呗!”“哈哈”有本书回答,“还有我们,都是很著名的作家写的,都非常有趣!”那本书更难过了,它缩在角落里不敢抬头。

  有一天,那本书跑出去了,跑着跑着,跑到一个角落,那个角落是它爷爷住的地方,它敲了敲门,门打开了,它疑惑地问:“爷爷,为什么我的知识不引人注意呢?”爷爷笑了笑,回答道:“孩子,好的书值得耐心等待,也许明天就有人看你的知识了呢!“知道了,我亲爱的爷爷,谢谢您!”它感激地说道,便高兴地走了。

  它来到图书馆的时候,有好多人在外面拍照,被拍的人正是有名的数学家—高斯,那本书飞快地跑到自己那寂静的角落,心怦怦地跳着。高斯进了图书馆,他皱着眉头,东找西找,突然,他眼睛一亮,走向了这本没有人看的书,那本书高兴极了,终于有人看它的知识了!它用尽力气朝前挤了挤,周围的书都羡慕地让出了道。它怀着暖洋洋的笑容,“躺”在数学家的手里,心满意足地期待着......

  角落里的书作文 5

  现实的生活是一个花花世界,在这个多彩的世界中,是最容易使未成年人误入歧途的。在现实生活中,有许多小孩为了得到喜爱的东西,但又不想用钱买,就起了偷的心思。

  偷在现实生活中也是犯法的,而且它就发生在我的身边。

  有一天,我和同学小明正走在放学的路上,突然看见一家新开张的书店,我就向小明提议去书店里看看。一进门,映入眼帘的是成千上万本不同的书,有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》……,小明被一本名叫《丁丁历险记》的漫画所吸引,一直目不转睛地看,可我看时间晚了,该回家了,于是就拉着小明离开了书店。

  没想到,小明竟起了偷心。有一次放学,我们经过书店,小明想得到上次来看的那本漫画书,就叫我先走,他到书店里去看看书,等一下再追上我。我还没走多远,就听见有人吵架,我转过头一看,原来是书店里有人吵架,我赶紧跑过去看怎么回事,我刚一挤进人群,就看到是书店老板在教训小明,我向身边的大人一问究竟,原来是小明偷了书。因为小明没钱买书,就让我先走乘机得到那本书。

  通过这件事,我想告诫大家,未成年人法律知识还不充足,更要养成良好的*惯,让自己成为好学生、好孩子。


角落里的初三作文600字 (菁华6篇)(扩展7)

——我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提作文600字_小学五年级作(精选5篇)

  我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提作文600字_小学五年级作 1

  我是听着妈妈的故事长大的。小时候我每天都要听着妈妈的故事才肯进入梦乡。有时候听的入迷了,直到妈妈讲的口干舌燥的时候,我才勉强答应睡觉。那时的我根本体会不到妈妈的辛苦。上了二年级,我才肯自己读一些简单的故事,但总觉得还是妈妈讲的故事有意思,所以总是每天缠着妈妈给我讲啊讲。后来还是教我语文的韩老师改变了我,引导我喜欢上了自己阅读。

  记得那是二年级暑假前,韩老师拿了几本儿童小说,并从中选了一本《木偶奇遇记》给我们读了一些书中的内容,我们都听得津津有味。真想让韩老师给我们讲完整本书的故事。这时韩老师微笑着说:“孩子们,我知道你们都非常喜欢书中的故事,你们现在是二年级的小学生了,已经认识了很多的汉字,已经具备了自己阅读的能力。只有自己养成了阅读的*惯,才能读更多的故事,学到更多的知识。”然后韩老师向我们推荐了一些适合我们二年级小学生的儿童读物,让我们暑期好好阅读。

  妈妈按照老师的要求给我买了《绿野仙踪》、《吹小号的天鹅》、《精灵鼠小弟》、《夏洛的网》等。没等看几页我就被书里面的故事情节迷住了,只要有时间我就看上几十页,一本厚厚的小说被我两三天就看完了。有时睡觉前妈妈给我熄了灯,我还躲在被窝里,借着客厅里的光线读书,直到被妈妈发现或者客厅里的灯被熄灭为止,为此妈妈经常喊我“小书迷”。

  开学后韩老师在我们班开展了“比比谁读的书最多”的活动,我获得一等奖,韩老师还奖给我一支钢笔。后来韩老师还把自己买的儿童小说借给我看。在韩老师的引导和鼓励下,我越来越喜欢读书,而且也喜欢学*语文了,我的作文水*也提高了。

  谢谢您韩老师!我会永远记住您!

  我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提作文600字_小学五年级作 2

  六年的生活过去了我认识了一位即严厉又对我们很和蔼的老师,她就是我的班主任老师。

  还记得,我四年级转到黄陂街小学来的时候,我的字写的很差,老师第一天布置完作业结果第二天就被叫到了办公室,老师指着我的作业本说道你看这写的是什么字,让人看都不想看。于是老师把我的作业本撕了让我重做。我心想:谁让我写的字这么不好,重写也是应该的。于是,我去重写了一篇,可是这一篇,我给老师一看,老师的脸气得通红又把我重新写的作业给撕了,当时我非常生气心想:真是烦,我的作业可是重新写的一篇,就算是字写不好,没有功劳,也有苦老,怎么可以撕掉呢!老师见了我非常生气于是语重心长的又我说:“我让你重写一篇,是为了让你把字写好也是为了让你认真写,可是你却还是在上面乱写,这样做了也是白做的。”听了这些话我非常的感动,心中突然有一股暖流,在慢慢流淌。

  于是我打起十二分的精神又去认认真真的重写一篇,这一次,让我花了好多时间但是我这一次写的字是非常认真的,当我给老师看时老师看了很高兴。可是好景不长,过了几天我的字又乱写起,当妈妈知道了这个消息非常的生气,立刻给我买了一本字帖,让我每天练字,无论是作业多的时候,还是作业少的时候。就这样老师和妈妈里应外合,终于有了成果,终于我的字写好了很多,这都感谢老师对我的帮助。

  老师不仅对我们严厉,而且对我们很好。

  有一次,天空中下起了大雪,我们一个个的都想下去打雪仗,可是这节课是语文课是不可能的,没想到,老师进来后对我们说:“想不想下去打雪仗。”我们异口同声的回答道:“想。”于是,我们飞奔到楼下,开始高兴的玩了起来。

  这就是我们的老师是一位天底下最好的老师。

  天底下没有不散的宴*,六年的生活快过去了,我真想对老师说声:“谢谢。”

  我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提作文600字_小学五年级作 3

  杨老师,您还记得我第一次被您叫起来背诵课文的情景吗?因为我内向,每次上课都不敢正眼看您,总是埋着头,生怕被您提问,更不用说主动举手了,所以很少有老师注意到我,我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提问给了我自信和勇气。

  “邹文莉,请你来背一下这个。”我忐忑不安地站起来,感觉周围同学的目光都汇聚在我身上,脸变得好烫。我沉默着,时间也仿佛停滞,教室里安静得令人窒息。

  “邹文莉,你一定能行的!”您一边说着,一边带头为我鼓掌加油。我一抬头,看到您那期待的目光,像一束灿烂温暖的阳光洒满我心房。

  在您和同学们鼓励的掌声中,我终于鼓起勇气,忘记了羞涩和胆怯,一鼓作气把熟读在心的课文流利地背了一遍。

  那一刻,您向我投来了赞许的目光,像为黑夜迷惘中的我点亮指明前程的灯,让我久久难以忘怀。

  就这样在您的不断激励下,我渐渐拥有了自信和勇气,如幼苗得到春雨的滋润,挺直了腰杆。

  杨老师,虽然您是个严格的老师,但您也是最了解我们,最可亲可敬的老师!吴老师,在您的悉心教导下,我们惊喜地感受到,原来学物理也是一件快乐的事情。因为您总能把抽象数字变成活泼可爱的精灵,快乐地引着我们走进书中,收获也在那不经意中。

  感谢您,一直以来对我的用心栽培、全心呵护。是您,让我获得战胜困难的信心;是您,让我们感受到学*中的无穷乐趣;是您,赐予我们开启知识大门的;是您,引领我们步入知识的殿堂!

  杨老师,您为我们倾注了太多的爱,我们无以为报,我只想将千言万语融会成一句话:老师,您辛苦了!作为您的学生,我永远感到骄傲,感到自豪!

  我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提作文600字_小学五年级作 4

  时间过得真快,转眼之间,做您的学生也有一个多月了,在您的教导下,我更加专心地学*,更加健康地成长,今天,借这个机会,向您说说我的心里话,表达我深深地敬意。

  记得您走进教室的第一天,秋高气爽,阳光和煦,您穿着浅黄色的上衣和一条黑色的裤子,满面春风地走进教室,您走上讲台,对同学们说:“这个学期我是你们的语文老师兼班主任,我叫孙志霞,有事的话,可以拨这个号码。”望着您亲切而又熟悉的面容,我是多么的兴奋啊!心中就像揣着一只小兔子怦怦直跳。

  您曾经很多次地夸我作文写得好,字写得认真。我清楚地记得那天,上课了,您拿着一些作业,健步走进教室,跟同学们说:“下面,我读几篇作文给大家听,我一边读,一边分析。”没想到您第一个读得就是我写的那篇《我是一个小书迷》,当时我的心里紧张而又害怕,生怕自己写得不好,可是在您坚定美妙的声音中、在您朴实有序的点评中,这篇*作竟然多了几分诗情画意,我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神,心中充满了感激。

  我是一个调皮的学生,所以不经意间惹您生气了。你还记得吗?那天英语课前,您和英语老师早已站在了门口,可是我仍旧跟同学沉浸在下课的欢快中,围着讲台追来追去,当我喘着气回到座位,没想到同学又跟着追过来,于是,您把我们一把抓住,拉到前面,严厉地看着我们说:“没听到上课的铃响了吗?没看见两个老师站在门口?这样可不行!下不为例!”那时,我是多么的懊悔呀!我满脸通红,不敢抬头看您的眼睛。真的!如果有个地缝,我肯定会钻进去的。

  “春蚕织丝线,甘露育新苗”。我知道,您的表扬中包含着鼓励,您的严厉中蕴含着期望,做您的学生,真好!

  我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提作文600字_小学五年级作 5

  我有一位我一直都非常尊敬的老师……

  她从我一年级开始教我学:“a,o,e……”一直教我到四年级,教我学、理解:“时间就像海绵里的水,只要愿挤;总还是有的。”的意思。她总是教导我们要珍惜时间,好好学*,好好向上;她总是教育我们要节约资源,爱国,将来做个报效国家之人……我的老师是个漂亮之人,有一对炯炯有神的大眼睛市场看穿我们的心事,还有一个能说会道、关心着大家的嘴巴。

  记得有一次,咱班举行朗诵赛,老师让大家踊跃参加。我犹豫不决,心想:我到底要不要参加呢?参加呢,我没胆;不参加呢,我又会不甘愿;那到底残不参加呢?这是,老师仿佛看穿了我的心,老师她居然点名让我参加,这真让我意想不到。

  还有一次,四年级的时候,老师非常认真的在给我们上课,而我也目不转睛地盯着老师看,听老师讲课。而这时,老师要提问问题,她的目光在教室中来回循环——不料,这时,她的目光降落在我的身上,她的目光好似月光照亮了我心坎,我的不解之谜,我的苦思冥想全部已经被老师看在眼里了。我原本以为,她会让我回答问题,接着回答不出来,再狠狠的数落我一番。然而老师并没有这样做,反而用目光告诉我:“孙中山不懂就问,那你是不是应该也如此学*学*呢?”于是,我鼓足勇气站了起来,也让我的所有“问号”得到了解答。

  老师,她也有与众不同的一面哦!同学没做作业,她不会惩罚他们,而是会与他们好好沟通一番;同学打架,她不会让他们写检讨书,而是会与他们讲为人处事的道理;同学们说脏话,她也不会置之不理,但是她绝对不会当众对他们指指点点的,而是会告诉同学们:“以后如果说脏话,要记得把我找来,让我也学*学*哦!”然而这样同学们就都不敢说脏话了。

  老师,您的目光胜似千言万语,目光传送的是温暖的春天。

  ……

  “老师,您辛苦了,我将永远敬佩您……


角落里的初三作文600字 (菁华6篇)(扩展8)

——角落里的光芒作文600字_初三优秀学生作文_初三作文(精选5篇)

  角落里的光芒作文600字_初三优秀学生作文_初三作文 1

  风,吹散了黑夜,却吹不散光。稀稀疏疏的光,打在孤独的角落里。角落里的光芒,渺小却又顽强。

  路人的眼光中包裹着一个身影。转角处的孤独,像是他导演的画面。发尖星星点点的落雪被阳光侵蚀,化作几滴水珠。密密的皱纹爬上他的额头,瘦瘦的脸冻的通红,握着乐器的手布满老茧。墨色的军大衣挂在他的身上,显得那么落魄。不知不觉间就给他贴上了卖艺乞丐这样的标签。我傲慢地走过去,将手上的钱扔给他。退到一旁,静静的听他的曲子。既然我都给钱了,那也得听一曲吧。慢慢陷入他悲伤的曲子中,仿佛有一种魔力,将我的泪从心底迸发出来。眼角闪着泪花,听他的曲子,就有一种想哭的冲动。

  一曲终了,该走的走,该散的散。唯独有一位怪异大叔,吸引了我的目光。大叔并没有像其他人一样转身离去,而是举步向卖艺乞丐的方向走去。在远处的我,看见他的一举一动更加疑惑不解了。大叔与卖艺乞丐像多年的老友一样寒暄。我在心里十分鄙视这个大叔,居然跟乞丐做朋友,一定是神经病。大叔又从他的皮夹里掏出一张面值较大的纸币塞给他,才离去。望着他远去的背影,我若有所思。他是不是想给卖艺人一些自尊给卖艺人一些慰籍。我好像有点理解他的举动了。那么,与我相比,大叔就像一束光,在这角落里温暖了卖艺人。

  大概是大叔非正常的举动点拨了我。卖艺人是落魄了些,当这不代表我可以诋毁他,我也没有资格用哪种眼光看待他。他,靠自己的才华生活。活在生活的角落里,他也是一束光。

  风,吹散了黑夜,却吹不散光。角落里的光芒,渺小却又顽强。

  角落里的光芒作文600字_初三优秀学生作文_初三作文 2

  我的家还需要经过一段胡同,胡同的小过道是用青色的砖*铺而成。但小贩们的三轮车把道路堵得水泄不通,叫卖声此起彼伏,四周凌乱的的摆放着各种东西,垃圾随处可见,整个胡同弥漫着一种令人无法忍受的臭味。

  而不知哪天起这个胡同人来人往,许许多多的城里人往这里边跑。普通的光芒不断发散,不得不使我驻足。

  胡同的西南角开了一家理发店,开始时没有人看好这家店,因为实在太角落儿,这个胡同又太偏僻。我心不甘情不愿的,被母亲拉去胡同里剪头发以前对这个胡同避之不及,每次经过都飞快的跑出去。到了理发店,店面不大,有两个剪头发的座位还有七八条凳子供客人坐,经验着店的是一位胖女人手指头上粘满了五色的染发剂。店里很是简陋,但却收拾的井井有条,店里也坐满了客人,大多都是银发资深的老人。胖女人一人经营着这家店,显得格外忙碌,但她依旧一边唱歌一边帮客人剪头发,在她身上我发现了光芒的种子。

  胖女人接了一通电话,便快速扒完碗里的饭,和客人们说了一声,便带上剪头发的工具出门去了。我满肚子的疑惑,听旁边的人讲他们都以及以为常。原来胖女人是去帮一位老大爷剪头发了,老大爷应该满头银发,走路也已虚度着拐杖,胖女人便会上门去帮这些老人剪头发。胡同里这样的老人,还有很多再到后来,便开始到另一个存在另一个村。不管多远的路程只要打胖女人电话,她都会去。我不禁被她的善良打动。她的美名也渐渐远播,她的老一辈们都是剪头发的,原来这是他们家族的事业。这事情,便惊动了电视台越来越多的城里人也开始到这家理发店里来剪头发。不仅是因为价格便宜,还因为她四周善良的光芒。还好不迟,这份被忽略的光芒,终被我发现,并深深印在我的心里。

  夜晚,我又走在这条胡同里月亮忽隐忽现胖女人骑着电瓶车出去。旁边的路人,高声问着:“又去剪头发呀?”胖女人“嗯”了一声,便越行越远……

  角落里的光芒作文600字_初三优秀学生作文_初三作文 3

  没有人在意我,我在一个人的角落,默默地发出微弱的光芒,照亮进每个人的内心深处。

  在一个*凡的日子,和以往以往一样的氛围和那个刺鼻的气味。下课铃声想起,班级原本死寂的氛围,霎时间,变得活跃起来,有的人在玩闹,有的人则坐在位子里和别人聊天,而我*时不是特别的爱干净所以我必须得清理一下我一箩筐的垃圾所以我一下课便起身走出位置丢垃圾去了,在我丢完垃圾转身快要坐回位置的时候,眼睛不自觉的盯在了一个背影上,那个背影一改往日的模样那一刹显得格外的高大,也就是在那一瞬间才发现有这么一个人,这么卑微的一个人一直掩藏在角落,他在为我们打扫这个教室,那手法是如此的闲熟,我痴痴的望着他,看着他细心的把地上的垃圾扫进垃圾桶,每一个弯腰的动做都深深的可在我的脑海里。回头想想,并不是所有人都是一无是处,其实只是躲在了一个小小的角落中,在某个时刻绽放出来不一样的光芒。

  他虽然学*不是那么好,可是他的一颗朴实无华的心是让我感动到的地方。他在所有人都在嬉戏,玩闹的作文,尽自己的微薄之力,对我们这个家庭进行了美化。他勤勤恳恳的打扫地,他同样的扫干净了我们班级里的卫生,也去除了我们内心世界的那些尘土。

  当自己一个人独自遥望着天上的星星时,两眼愣愣的,双腿变得不受束缚,思绪便随着吹来的冷风飘远。也许我们也是这片星海中的一处,在一片漆黑的角落,寻觅着自己,

  在某个时刻,发出独属于自己的灿烂光芒。

  他用双手制造了我们教室的干净,也同样的,带给了我们心灵上的纯净。此刻我再也忽视不了他的光芒了。

  没有人在意他,他在一个人的角落,迸发出无尽的光芒,我想,其实很多时候,我们只是注重那些实力好的人,忽视了那些被埋没在角落里的人,可曾想过,他们的光芒也正悄无声息的释放。

  角落里的光芒作文600字_初三优秀学生作文_初三作文 4

  中国文化源远流长,五千年的历史流芳百世,但随着毗邻的高楼拔起后,人与人隔成了一堵堵墙,每个人都固执己见。但那些被时间所惊艳过的,被流光所抛弃下的,却依然在角落闪烁着光芒。

  那天,我随着妈妈七弯八拐的开进一个小胡同,每户人家都有小广播,为了热闹,分贝也真是够了!弄堂上的碾米机,磨板,堆成了山堆,一条小路都只够一人挤过。每户人家都未粉刷,吐着一股股浓浓的乡村气息,眼前跑过几个与我年级相仿女孩,穿得也朴素到让我不能正眼相待。路窄不得不下车,神神秘秘的妈妈拉着我,循着锣声而去。

  是舞狮!新鲜了一会,感到那锣声更加不能入耳,心情开始浮躁不安,只想焦急逃离。妈妈见状顺势抓住了我的手,大概意思是想让我再陪她听会儿。绕过人群,走那稍远,妈妈莞尔对我一笑:“你看,其实我也不会去注意这样的民风民俗,甚至可以说是销声匿迹了,但是这两天朋友圈中人都来参观,这样偏僻的地方也都被转火了,所以我也带你来感受一下逝去的文化。”

  我心稍微一震,心中的火气稍稍消减。但无奈,我只好随着人群渐渐*息下了浮躁不安的心,我尝试着去聆听,静静地,发现也并不是乏味,只是我没有一对欣赏乐声的耳朵。看着那些年迈的爷爷奶奶,朴素的姑娘们。其实她们并不是无爱美之心,只是朴素入心了,其实那倒也是一番境界。在这样一个角落里,只要披上舞狮服,每一个人都可以熠熠闪着光辉,看几眼那几个浮夸的表情,张牙舞爪的动作,夸大的戏份,真是有些让人忍俊不禁。

  千年的发展一点一滴地载入黄纸皮中,那是一种只可会意不可言传的神秘。比起那城市中所谓冰冷的墙,我想这样淳朴的风俗似乎更有魅力,更有历史的魄力。它深入人心,紧紧将我缠绕,它让每一个人为它神魂颠倒,为她努力,却只为挖掘她的另一面的闪光点。至此,我们也应该携手一起去挽留那最后的希翼,乘上它飞翔在文化古国,去铭记那角落里的光芒!

  角落里的光芒作文600字_初三优秀学生作文_初三作文 5

  角落里总有读书人在绽放光芒。

  热潮卷*着大地,蒸发着人们的抗拒。寒气遍布的土地,萦绕着人们的恐惧。无论是哪种天气,嬉戏操场的学生都万分无奈。夏,大片的人影在阴处浮动;冬,成片的学生在跑道上跃动。唯独角落,不论何时都有背影撞进瞳里,那里或许有光,也有秘密……

  上课前夕,我们赶忙扔下作业,捧着球,看着表地奔向操场。于我而言排球是唯一擅长的运动,凑着凉快坐累了就起身练练身手。随着手中的球一次次被拍打过头顶,眼上的眉跟着频率时起时落,那看起来便是脸的惊叹句子。弱不禁风的排球多次被风掳走,这次它又被毫无征兆地被带到了操场的角落。本想让那边的同学帮忙传下,但一眼望去尽数都背对着我。想想还是算了,兴许他们在忙。不过那里好像总是被些许学生不分季节,不管炎寒地占据着,这倒是激起了我的好奇心,难不成角落里还有发光的金子。

  为了一探究竟,我悄悄地迈步走向我的球——那神秘角落,定眼一看白纸黑字的作业尽收眼底,我条件反射地就将嘴弯成了“0”形,捧着球不知所措地站在那,任由不可思议冲击着。老师不是规定不能带作业的吗?以前不都发生过没收作业的事吗?……一个接一个的问号飘荡在脑海。细看他们的校服,居然全都是初一的学弟学妹。我不禁低头轻声一笑,伸手顺了顺被风吹乱的头发,心想:对于学*来说这是种多么难能可贵的精神,他们有着令所有人都可谓的勇气,在他们面前我似乎都失去了自称学姐的资本。就这样我在他们身后沉默了许久,思索了良久,同时也静静地被角落里的光芒笼罩了宛若世纪般长久。待我缓过神来,愈加攥紧了手中的球,转身喘了口粗气,随后便挺胸昂首地走入风中……

  此后,角落里总多了我在那不分时间地享受金灿灿的光芒,在那点亮专属自己的微光。

  角落里的光芒,由有梦想的人绽放,被我看见,也被积极向上的人传承。

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