我们的生活犹如一条长河一般；而对着这每个人一生只有一次的生命之河，我们究竟该如何选择，才不会让自己留下太多的遗憾！
在选择中，我一次次地问自己；在选择中，我徘徊着迷茫着！谁能真正懂得，什么样的生活方式才是人生最佳的选择？是该“人生得意须尽欢”的及时行乐；还是“寻寻觅觅、幽幽怨怨”的无病**；抑或是“千锤百炼出深山”的无怨无悔、执着的奉献？又或是……
人生有太多的选择，只是不知哪个是对？哪个又是错？我迷茫！我久久地彷徨乃至上下求索，却始终是一无所获。所以，现在的我已无从选择，只能任由这种种方式来交替着选择我！
人生，就像是一张抹了胭脂的脸；在这张光彩溢人的脸上，谁又能找出，那残剩的一滴来自于天性的洁白。
也常常告诉自己，不要让生活来*惯自己；而是要学着让自己去适应生活。虽然性格仍旧、脾气依然，但还是要学会*惯。不是吗？不是每个人的世界都是这样走过来的吗？我不知道他们有没有，只知道我有，有一个方向，一个有你的方向；偶尔累了、伤心、就回过头看看，看看那一个有你的方向！
生活在如此无奈的红尘，想你，便成了我生活中唯一能让我有感觉、让我有感动；唯一让我能够感到真诚，感到我活着还有希望，还有意义；因为我的生命里有个真诚的你！
你是我今生最美的相遇，有你便是我今生最大的收获。我的那切切思念、深深祝福放飞于风中，让它帮我送到你的身边，不管是天涯还是海角。
不知何此起，我独独钟情于星海，*惯了那一片美仑美幻的星月将我淹没在夜色里。总是在寂寞的星空下一许着自己的心愿；希望自己的人生如同那空中最耀眼的星星一般。
一阵微风，拂过我的脸庞，一种无比惬意的感觉由心而生，就像是春天里的一阵暖风，直入心底，让我心生无限的醉意！
岁月如流水，当你我还处于彷徨迷茫之时，它却已然匆匆而逝！时间就这样在不知不觉中，悄声无消地从指间滑落；驻足回望，也就只有一个转身的距离。但，个中的风风雨雨有谁能懂！
众生都在生生不息中追求着所谓的幸福，忙忙碌碌地不停奔波，苦苦求索；可到头来，谁人不是一杯黄土随风去。
古人有南柯一梦，还有庄生蝴蝶梦；虽说一觉醒来都是空，但毕竟是梦过、美过；可怜我，却已无周公入梦，一生的愿望都不知道该去哪里延伸……
月光淡淡，笼罩着窗外的松林。白云团团，露出了几点疏星。天河何处，远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠。
——《静夜》
忽然一下子很想看看天空，于是就走去了阳台——那个我自认我很有诗意的地方。站在那儿，我能看见夜空。毕竟，那深邃的蓝，深沉的黑是我一直以来所热爱着的。
今夜，月光不怎么饱满，也不怎么明亮，是很轻、很薄，想银纱般的那一种。也可能是今夜夜空的原因——它并不是纯的黑、如墨一般的颜色。而是那蓝得发紫的一种，所以它就把月光映衬的特别淡，从而给予我一种悠悠的寒意，不禁，让我把衣领拢紧了一些。
窗外，是那一些雪松，是一大片一大片紧挨在一起的，让我看不见有哪块地是没有被雪松覆盖着的。低头，一片茫茫的青色，这，也是我喜欢在阳台上的原因之一。也只有这充满了活力的青色，才能不让我感受到身边的那一片死气沉沉。月光也似乎偏爱这一抹青，整个将它装点了起来，又给其增添了一种神圣、高雅的感觉。
虽然夜已深了，天已晚了，但天上还是清晰可见团团的云儿，很厚很厚，密密层层地布满了天空。哦，不！不对！瞧！在那空洞的地方，还有几颗调皮的眨着眼的星星。其实它们并不多，也不亮，但在这孤单的夜空中，也算是很抢眼的了。还算是很璀璨夺目的，虽然它们很小，很稀疏，却也将这夜空点缀得很深沉，很有气质，很能引起我的遐想。
今夜，我看不见了那绸缎般挂在夜空中的大河了，不见了那一条由明星组成的闪亮、灿烂的大河了。它，是被那团团的云儿遮住了吧，这样猜着。也或许，是其他的一些什么原因——
是幻觉么？那么，为什么我看见了大海？虽是模模糊糊，不怎么清楚的，但心底有一个坚定的声音告诉我：是大海！一定是大海！我看见了浅紫色的雾气弥漫在海的上空，若有若无，若隐若现，那一丝神秘的感觉立即吸引住了我，让我移不开眼——
往事的重现，我又能再说一句什么呢？毕竟往事已成云烟，挥一挥衣袖就可能不见。可为什么不能忘却呢？这寒光为何又能让我再回忆起那一段我最想忘却的时光？眼中亦是晶莹，落下时却听不见珠子滚落的声音，对啊，我，不是鲛人——
如若，人生若只如初见，我不再会为那初见的光芒驻足，多好——
不知何时起，我独爱上黑夜。清茗在夜色中娇柔地氤氲着月光，于是心情在飘渺间起舞，袅娜地羽翼成飞翔的魂灵，在漫无边际的暮色里游走。
褪去了白昼的燥热，心灵在夜色中冷静。沉淀了白日的浮华，灵魂在夜幕下思考。没有了周遭的喧哗，消失了尘世的纷杂，殆尽了面孔的冷漠。夜色在一片寂静中，开始了心灵的洗礼。
唯有在这寂寥的夜里，天籁之音回荡在耳畔。你听鸟的梦呓，啾鸣低语，似有还无；你看花瓣绽开腰肢，舒展的清音滑落你的耳鼓。池塘里的一声蛙鸣惊扰了谁的清梦，那凉**的晚风都在传递树叶的耳语。
唯有在这安宁的夜里，溶溶的月光下，粉荷宛立水中央，娇羞地临水而照。那等待许久的蝉破壳而出，用心灵辨别树的高度，开始了生命的第一次攀爬。
唯有这静默的夜，在幽蓝的夜幕下，凝眸明月，读懂了月的心思。那宛如在天际的一叶扁舟，若一缕淡淡的哀婉，掠过美人的眉宇，又如一声轻轻的叹息，泛起潭水不经意的涟漪。
千里的相思在月光下弥漫开来，是谁领悟了寒塘渡月影的灵秀，是谁参透了冷月葬花魂的清冷。
或许我不是喜欢寂寞，而是喜欢在寂寞中等待，等待一场花开，等待一场雨来。等待一湾新月，等待一缕花魂。
或许我的双眸无法穿透厚如浓幕的黑夜，梦却可以碎成繁星点缀银河。那么又是谁踏碎我瑰丽的清梦，让我的灵魂在蝉翼上独舞。
我也许会独自湖心泛舟，却不去惊醒那滩鸥鹭，我也许孑然月下舞剑，却不去惊扰那林外禅寺。我吐气做雾泪撒为雨，也许会凌波水起翩若惊鸿。海升明月的夜里，月光在海面铺成一脉光桥，我拾桥而上挥袖成云，我踏浪而行宛如游龙，回眸不语穿越时空。
去吧，寻一湾清泉——碧透，把心灵沉寂在那里；寻一处黑夜——静穆，把灵魂寄托在那里。
我把这寂寥的黑夜守望成静止的油画，把淡泊的心情舒展成驿路的树伞。我以脚步的长度，计量时间的距离。我不是顾城，用黑夜给的黑色眼睛寻找光明，我的光明就照耀在我的心扉，即使长夜漫漫，我的心底依然光芒万丈。
想写点什么，无从写起；想说点什么，无从说起；想做点什么，无从做起。就这样，一个人，静静的，呆呆地坐着。
关了门，关了灯，关了音乐。窗外漆黑的天空里没有了往夜那璀璨的星，显得沉闷压抑。一如我的心情。周围沉寂无声没有了白天的喧嚣，让夜显得更加地空旷深邃。亦如我的心情。
我享受夜的宁静孤寂。喜欢雨夜里一个人静默地坐在电脑前，任手指在键盘上游走，敲我喜欢的方块字。每每此时，总觉得是自己的灵魂在悄悄地舒展开来，让自己放松，雨水滋润了大地，亦洗涤我的心灵，所有的烦恼忧愁都会随着雨声变成水雾飘散开来。随之而来的内心的*静是我长久以来所渴望的。
人，非圣贤，总会患得患失。然，细想开来，得失之间便总能寻找到一个*衡的支点。有时，有些事，得并非是福；有时，有些事，失并非是祸。得失祸福只是是非之间短短一念。有些事，并非我等凡人能够改变，但，得失之间必能互相转换。命中有时终归有，命中无时莫强求。这样说，不是颓废，不是低头，只是接受现实而已。我不信命，但我相信现实。
有时，我孤独。于是，我思想。在暗夜里，在清醒时，在与灵魂对话中，会感觉到自己的眼锋利地划破了生活中所有的谎言与欺骗，虽然觉得残酷却无比清晰，层层迷雾拨开，道道伤痕是那样血肉丰盈地展现在眼前，那种撕裂的感觉去伪存真，比任何时候都来的更强烈。于是，我便会更加知道现实的真实。孤独者，思想者的眼睛是清澈的，因为心里有镜自然目明。我喜欢真实的自己，喜欢那种淋漓尽致发泄的畅快，喜欢在黑夜里幽灵般游荡的洒脱，喜欢毫不留情地撕裂谎言的勇敢。
有时觉得自己无知，可，并非坏事，无知者无畏。在没有光亮的暗夜里，我的思想便会像脱缰的野马一般任意驰骋，无快慢无远*无界限，那样会使我的眼睛变得犀利，思维变得开阔。
没有什么事经得起将它放在空旷的无边际的暗夜里撕裂开来地风干，无数个夜晚后，便会灰飞湮灭，无影无踪。然后告诉自己：风过，尘飞，结束了。
敲完这样的文字之后，该结束的就结束了。我的思想我的心，可以安稳的休息了。
人散后，一钩新月，天依旧是如水的天，夜依旧是静谧的夜，而我的心情却颇不*静，为晚上那不正常的团圆饭而思绪万千。
今天又是我们家不成文的团圆日，全家一起吃个团圆饭。奶奶满脸笑容，扯着嗓子喊：“吃饭啦！”几乎无人回应。好不容易，大家三三两两挪到餐桌边，左手拨弄手机，右手机械地吃着饭，眼睛不离手机屏幕，食不知味。琳琅的菜式似乎没能转移盯在屏幕上的视线。爷爷奶奶倍感无奈，看着爷爷奶奶晴转多云的表情，我也倍感失落，思想不禁回到从前……
四五年前，还是一样的家人，一样灯火通明的夜晚，却有着截然不同的氛围，奶奶做了满满一桌菜，哥哥伸长了鼻子，凑上前去看菜色，然后报上菜名。闻着香味及听上去十分丰富的菜名，嘴馋的我们早就冲向饭桌，把哥哥挤到身后。奶奶脸上充满幸福与甜蜜的笑容。饭桌上大人聊天，孩子手忙脚乱的夹上自己喜欢的菜，说起自己或旁人的趣事，小孩为了得到爷爷的红包，争着夹菜献给爷爷，逗爷爷乐，笑声与嬉闹声挤满了屋子。外面的月儿圆了又缺，可是我想它会永远低头看着我们团团圆圆的这一家子，我们的家让宁静的夜变得温馨，让风儿变得暖人。
“小天啊，麻婆豆腐，你不是最喜欢吗？”奶奶小心翼翼地舀了一勺最大的豆腐放在大哥的饭碗里。大哥正在全神贯注地玩着手机游戏，那里有心思理会？“嘻嘻嘻！”终于饭桌上有了声音，同样的老弟笑声，可现在，他笑的对象变成了手机视频，“嘀嘀”“叩叩”手机提示音此起彼伏。没人与爷爷奶奶嘘寒问暖，没人相互玩闹，没人聊聊最*发生的趣事。只有爷爷奶奶给这个夹夹菜看看那个摇摇头。窗外的新月冷了，更加孤寂了。
“沙沙沙”风隐隐带来《常回家看看》的歌声，在这宁静的夜晚，这歌声倍加惆怅，拨动我的心弦，月如钩，勾起我的思绪。从前吵吵闹闹，熙熙攘攘，充满快乐的笑声的一家人团圆的场景，仿佛就在眼前，笑声仿佛在耳边环绕。“沙沙沙”，风声再次打破回忆，让我回到现实，早已物是人非。夜已深，在微风的吹拂下，我沉沉入睡。“哈哈哈！”“别闹！”“你看他！哈哈！”……在梦中，一家人还在玩闹，幸福的笑着。
——学而思初三作文汇总5篇
4月6日，我迎来了学而思的期中考试——学而思杯。
随着一声哨响，考试开始了。一开始，题目很简单，我做得也非常快。当我算到了第3页时，有人还在算第1页呢！
接着，我发现下面有道题有个大陷阱。我轻易地避开了这个陷阱，并暗自感到庆幸。
然后，我又发现了一道难题。我用方程连解三次，得到的结果都自相矛盾。我再仔细一看，原来是看错题了。我又重新算了一次，终于算对了。
下面一道题是个“纸老虎”。它看似很困难，其实很简单。我列了个表，找到了突破口，很快就做了出来。但是，我把它提示的意思理解错了，回到家才发现做错了。
下面又是一个“纸老虎”，而且没有陷阱，只是有很多分数，看起来很吓人，但是乘在一起又成了整数。
接下去又是两个狡猾的“真老虎”，它们是最后两题填空题。它们看似简单，但其实很难。我做了半天也没把它们做出来，无奈之下，只好猜了一个答案填上，然后放弃。幸好考出来一问，大家都不会做，否则我就完蛋了。
下面是两题计算、两题方程。我一分钟内就做完了它们。
我以为做完整张试卷了，便开始检查。
检查过程中，我突然发现漏了7、8两页，原来是因为把计算、方程两题在答题卡上抄成了4题了。我赶紧向监考老师重要了一张答题卡重抄。好险哪！幸好我及时发现了，否则我就要白做很多题了。
又是一声哨声，收卷了。还好，我做完了。我怀着忐忑不安的心情走出了考场。
结果下来了，我115分，南京第6名，一等奖。我既高兴又不高兴，因为我有19分是不该扣的。加上它们，我就可以变成南京第2名、全国第3名了。希望我以后能考全国第1名。
孔子在《论语》中说过:"学而不思则罔，思而不学则怠。"可想而知，学*与思考都是非常重要的，我们不可疏忽。作为一名中学生，既要学会学*，又要善于思考。
"学会学*"这四个字对大家来说已不再陌生了。从小学开始，老师就教我们怎样学*:学*要刻苦，学*要勤奋，学*要认真……但是，光这样"死学*"是不行的，我们还要善于思考。像现在我们是初中生了，会遇到许多文言文和阅读理解，还有数学题等，这些都不是靠死记硬背的，不思考是不行的。
我们光学*却不思考是不行的，而光思考却不学*也是不行的。
有一次，我晚上在做数学作业时，遇到许多的困难。因为我在早上上课的时候没有认真听课，晚上怎么思考也不会。所以，我们若是光思考而不学*就会对我们有害。
学*与思考的关系是非常密切的，二者缺一不可。所以我们不仅在老师讲课时要认真听，在*时也要认真思考问题，才能真正学好知识。许多同学都偏重于学*或思考一个单方便，这是会导致我们迷惑的，时间长了还是有危险的!
让我们的知识在学*与思考中融会贯通，做一个"聪明学*者"。
我五年级为了奥数杯赛考试，报名参加了奥数竞赛班学*，可是我没有奥数基础知识，根本听不懂老师上课讲的内容，下课也不愿意问老师，所以我的奥数很差，因为我觉得它极其的枯燥，所以非常讨厌它。可是我有了两位奥数老师后，对奥数的看法和感觉变了，他们分别是王锐老师和冯春海老师。
五年级上学期我第一次来到学而思上课时，是王锐老师教我。我不想学，便漫不经心地听讲，有时上课还打瞌睡，但是我后来没法漫不经心地听课了，原来王老师上课时喜欢把《喜羊羊与灰太狼》还有其他的故事跟一些数学题掺在一起，让我们好理解，同时也让我对上课产生兴趣，下课会给我们出脑筋急转弯或笑话，课堂气氛很活跃，我渐渐地喜欢上了奥数，奥数成绩也慢慢好起来了。
我考进超常班后，是冯春海老师教我。尽管讲得很快，但是我依然能够认真听，因为他讲课也不枯燥，而且我有什么不懂的问题他总是耐心地仔细地讲，所以我对奥数的感觉越来越好了。
在两位老师地教导下，我在学校的数学成绩也更厉害了，在小升初的面试中，我的英语发挥失常，但因为奥数成绩很好被一所学校录取了，所以在我心目中这两位老师是学而思最厉害的老师。
“学到老，活到老”。学*是人生一个永恒的话题。学*使人聪颖，学*使人进步，学*使人有无穷的创造力。英国大学者培根对知识学问推崇备至。他十分精当地指出：“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”是的，学*无论是对于我们性格的养成，还是为人处世都有极大的影响。在古时候，就有一名穷和尚凭借一瓶一钵走到了南海求学，这样的求学精神值得我们去效仿。在如今，快餐文化流行起来，我们很多人都为工作，生活而忙碌着，无法静下来好好的去阅读一本书，从而使浮躁的心变得更加飘浮，灵魂思想都是空洞的。许多不安的情绪充斥在我们的周围。而读书，便可使人宁静，使人安适。所以我们不仅要爱学*，更加要懂得去学*。以后天的努力弥补先天的不足。经验不足者可多读史书，性情浮躁者多读散文和诗歌，思想肤浅者可以多阅读一些哲理小说。只有这样有针对性的阅读，才可以更加对我们的学*起到立竿见影的效果。
当然，光学而不思考，是不行的。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们不仅要学*，而且也要学会去思考和总结。学是思的基础，思是学的深化。学*就好比人吃东西一样，只吃而不消化，我们也无法从食物中摄取我们所需要的营养物质。学*只看不思考，不理解书中所讲的内容，那么，我们也无法从书中得到对于我们学*和人生有益的东西。因此，要把学*和思考相结合，融会贯通，我们可从中获取最大的益处。
这个暑假妈妈帮我报了学尔思15天的集训。这是我第一次上奥数，我真的有一点紧张。以前经常听人说学尔思很难，但是我上了后觉得还行。
我的老师姓吴，是个男的，20多岁，戴着一副黑框眼镜，天天穿着不同的文化T恤，讲话非常的风趣，他的口头禅是：“这道题太难了吧！怎么办不做了吧”但最后他会教我们一个简便方法。吴老师真的蛮聪明的。
最后一天要考试了，我一拿到试卷，就看到了说明：满分120分，填空题一题5分，其他一题10分；时间75分钟，写出答题过程。看到这，我就傻眼了，天哪，75分钟能做完25道难题吗？于是我开始绞尽脑汁地答题了，最好有5提不会写，可我想：不写，肯定没分，但如果你写了，就有可能拿到分。所以我还是努力写了一些基本公式在题上。
考试结束了，老师批改完试卷，当堂就发了。他一边发试卷，一边说：“新生在20——30分正常，老生60——70分正常。”我想：我这个新生不会就20分吧！拿到试卷后，我挡住了成绩，然后小心翼翼的打开。“64分”！我挺满意的。回家后，爸爸妈妈看了，也挺高兴的。
我觉得我可以考得更好，下次希望能考到90分。
——静夜追叙的初三作文合集五篇
独坐窗前，抬头仰望那久违的夜空。零星的几颗星星点缀在昏暗的夜空下给人*添了几分孤寂与伤感。
夜是宁静的，这在千万年来已经成为了不争的事实。夜空下，孩童们靠在爷爷大腿前聆听那老的掉牙的神话故事成为人们生活中最美的旋律。
时间是可以摧毁一切的。就像那虫子般慢慢的啃食着我们的过去得一切。
不知何时起，已经找不到孩童们夜里成群结队到林间照蝉蛹的身影。童年时的天真已给时光的焰火燃烧殆尽。剩下的知识残留的记忆。
此时此地，此情此景，一切如初。然时过境迁，一样的静夜却与我所熟悉的那个充满童话般气息的夜相去甚远。星星还是一如既往的明亮，可却少了几分灵动。不会再为夜空中出现一架飞机而兴奋不已，也不会因为意外的流行而欢呼。
窗外突然下起了毛毛的细雨，似乎连上天都知道我内心深处的痛苦与失落。痛苦为什么天真总是儿童的专利。痛苦为什么忧愁总是像身后的影子一样挥洒不去。
我曾经努力，努力寻回曾经那份本属于我的童真。可是，一切的一切都是徒劳的，当我以为我已经找回它时却发现原来它已经不是原来的它了。
我后悔，后悔为什么那么傻，我累，不是因为我去追她而累，而是因为当我追到它时却发现原来它已经不是它了。我有试过妥协，可是我又心有不甘，不甘为什么那么辛苦到头来却一无所有。
后来，我学会了放弃。放下那沉重的包袱。此时我的心就像是在昏暗的山洞里一下子进入了桃花源一样豁然开朗。
窗外的雨不知何时已经停了下来，夜又恢复了之前的宁静。
虽然星星失去了之前的灵动，可却多了一分趁着。我不会再为流星而欢呼，但我却会为它的出现而思考。
夜深了，世间万物都进入了梦乡。一切都盼望着明天的到来。合上双眼，不在烦恼，在睡梦中我露出了久违的笑容……
苍茫的夜色中，两颗星看似离的很*，却不知实际上是千里之遥；花开花落，看似是转瞬即逝，却不知对于花本身这亦是漫长；面对面，手挽手，人与人之间看似*在咫尺，却不知在彼此心中，也许咫尺也是天涯。
距离是一种微妙的东西。那不仅仅是空间与时间上的阻隔，有时更是心与心之间的芥蒂。四目相视，却无言以对，不是尴尬，实为无奈。
距离不可言语。它的产生是那么的悄无声息，可是当你留意它的时候，才发现它是如此的来势汹汹。不容你思考，不许你犹豫，它毫不留情的呈现在你的面前，任你心如刀绞，任你泪如雨下，它不会改变，似草木，根深蒂固。
距离是如此的令人心碎，当你用痛楚的眼神凝视距离那边的生命时，收获的也许永远只是虚伪与冷漠。站在人生的悬崖边上，面对万丈深渊，你无力改变什么，能做的，唯有沉默。收回悲伤的灵魂，脸上强做镇静，一副无所谓，却不知，静静地，轻轻地，你听到了心破碎的声音，虽然细碎，却也刺耳。一阵风起，那些写满回忆的碎片，随风飘荡，无根，无方向，亦再无牵挂。
距离，你的出现是多么的残忍。当情人放手分别时；当朋友行同陌路时；你夹在两颗心之间，无语，只是冷眼笑看。当情人又有情人时，当朋友也又有朋友时，你可否注意，曾经滴落在你身上的泪还尚未被风吹干。
站在秋风乍起的地方，抬头仰望，那写在脸上的孤傲和不屑是否在看到飘落的心灵碎片时，被*卷而来的泪水冲刷干净？面对曾经的美好，你，我的朋友，真的可以无动于衷吗？两颗星到底有多远；一朵花到底能开多久；心与心之间到底有多深的芥蒂；人与人之间的距离真的就不可逾越吗？
静谧的夜空下，我凝神沉思。
我一向都喜欢静夜，有时还会在深夜微微睁开双眼，瞟望窗外。夜，总是静得可爱，和风轻盈、树阴婆娑，万物都在梦的深处沉睡了，偶尔传来几声蝉鸣，在夜的沉默中涂抹几分喧闹。月下的静夜，散发着神秘的美丽，不知你是否醉过，但我深深地醉了进去......
白日蓝蓝的天像被谁涂了一层浓浓的墨水，除了月边，不见一点明朗色调。天际边朦朦胧胧的云，似仙女披着轻纱在甜睡。宁寂之中，几颗星孩子似兴奋地眨着眼。我想，它们也定会喜欢这夜，不然为何如此欢欣？路旁的灯不久前还亮着，此时却不知是否是被月儿羞红了脸，知趣地睡了。虽然不到月圆时，但月儿还是一样亮，世间万物都在她柔和地抚摸下闭上了眼。树，像是品足了月光美酒，无比惬意，把影子投在墙上，风轻呼一口气，微微摇曳着，体味那静夜里无边的自由的韵意；几缕风，你牵着我的手，我拉着你的袖，轻柔地呼吸着，在草儿头上绕着圈；窗边的夜来香仰着小脸，望着月，犹如孩子望着母亲，甜甜的微笑着。静夜，漂浮着甜甜的气息，然后消失在人们的心里。
远方，一幢幢高大的楼房，隐在天际，俨然是一尊尊庞然大物威严地立着，窥视人间。忽然，不知谁家的灯亮了，仿佛天空坠下一颗星。
在今夜，我恍如超脱了一切，什么都不用做，什么也不用想，只有我一人睁眼凝望，用眼神逗着花，捻着草，追着风，好像我自己与风一同呼吸了。
夜，总是静得可爱，不知你是否醉过，但，万物都醉着，醉得最深的则是我。此时，只用等待月光照向脸庞，静静地闭上眼，沉寂......
古人，喜欢在静夜思故乡，李白“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，王安石“京口瓜洲一水间，中间只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还”，苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”。月夜，似乎给人营造一种感伤忧思的氛围，异乡游子，作客他乡，月夜越美，思乡之情越浓厚。
今夜月圆，我不在异乡为异客，而是在故乡的怀抱里看月亮。看着似恨含愁的皎月，我的心也在悠思，悠哉乐哉，回首往事，聊寄情思，思考一下自己走过的路。
夜风似乎更急促，吹得远处松涛阵阵，自己的影子越来越清晰，月亮从山那边掀开了红盖头，慢慢移步辽阔的舞台。风清月明，何不追随自己的心声去欣赏一下小河边的夜景。来到河畔，倚靠着老松树坐在一块*石上，湖面吹起一串串水泡，鱼儿在下面窃窃私语，**的野花儿芬芳扑鼻，香味夹杂着一股股清寒的水汽儿，沁人心脾。如此美好的夜晚，以前怎么没有发现呢？
曾经很长一段时间，眼前的良辰美景被俗世的浮云遮住了，今后一定要好好欣赏每一步脚下的风景。良辰美景是无限的，但时间是有限的，人的精力是有限的，如何在有限的时间里，用有限的精力去欣赏无限的美景是我们一直在努力却被忽视的生活节奏，我们需要这种生活节奏来丰富我们的内心世界。
生活就是一个魔方，我们每天都在旋转它，有的人能把紊乱的生活打理得井井有条，有的人却把井然有序的节奏搞得茫茫然不知所措；有的人走进去后还能走出，而有的人一辈子都在魔方里寻找出路；有的人每旋转一次魔方，他的世界便越来越清晰，而有的人却越转越模糊朦胧。
我想走进去又走出来，可惜现在进去出不来了，除非我还能重走一回。二十一年如一梦，以前做到了尽力而为，从来没有全力以赴，今后定当全力以赴，只为圆梦。
我一个人站在阳台上，望着窗外的夜景。这晚上九点多钟的时光，外面似乎还未有多少宁静，只是我所在的这一片小区，已经渐渐进入了夜晚本该有的安宁。
站在五楼的阳台，我望着外面的路。那是进入小区的一条不宽不窄的小马路，虽是夜了，可仍然有来来往往的车呼啸而过，仿佛是夜晚仍不肯入睡的孩子，穿梭在这一大片宁静居民楼间，欢呼着奔过来，又奔过去。
抬头往远处望去，那是鸟巢和**大观。硕大的鸟巢灯火辉煌，仿佛要把这夜的黑暗点亮。**大观上巨大的屏幕仍然不知疲倦地播放着宣传片或广告，映得它头上的那方天空都如它一样闪耀着五彩斑斓的颜色。
我抬头望望天，却发现这晴朗的夜空竟看不到一颗星星。忽然想起小时候的夏夜，跟爸爸在楼前的空地上乘凉，我一边听着爸爸和邻居叔叔阿姨们的闲聊，一 边饶有兴趣地数着天上的星星。偶尔，爸爸还会折几根草地上的狗尾巴草给我扎成一个小兔子的模样，笑着看我兴高采烈地拿着“小兔子”在别人面前炫耀。如今这 夜空啊，却再也找不回当年的时光了啊！
夜的宁静让我忽然觉得应该有点儿声音才好。于是，拿出MP4，播放歌曲，却正好是那首林心如的《落花》。“花开的时候最珍贵，花落了就枯萎。错过了 花期花怪谁，花需要人安慰……”人生如花，有过含苞待放，有过华丽绽放，亦有过无声凋零。无论是哪一段时光，都是上天赐予我们的礼物。因此，珍惜吧！珍惜 过往的回忆，珍惜如今的灿烂，珍惜将来的每一分、每一秒，珍惜走过的岁月……[好句]（此为本文的主题，出落的自然。）试想，等到青丝变成白发时，你我拄 着拐杖，行走在斑驳的小路上，回忆着往昔的点点滴滴，定会有淡淡的甜蜜盈上心头，荡漾成馥郁的丝丝香气……
是夜，我自己的静夜思……
——静夜初三作文优选【5】份
让我与你的静默絮语/你的静默如灯火闪亮，如指环简单/你如黑夜，拥有寂静和繁星/你的静默就是星星的静默，遥远明亮。
——巴勃鲁·聂鲁达
寂静将夜幕落下，众星孤月，宇宙于是空明。春色悄然潜入大地，暗香浮溢，万物惊醒。
我独走在陌路，借着月光，苍老的古木生出几处绿点，初绽的淡香萦绕在每一个枝头，醉一世牵绊，流落在最美的季节。穿过树影斑驳，看见静处的青草正沐浴着月色的温柔。风轻拂而过，稀疏的声音，飘过万千柔情，划过最遥远的时空。
恍然间，望见一座灰白的石桥静静地躺在细长的流水之上。走*，才发现原来桥的尽头还未达到溪的对岸，而我坐在桥的边缘，低头静看细水长流。一片残花瓣流过水下月影，化作记忆流动的风景，渲染温暖的曾经，那些美好的片段和着目光随流水消逝远方。不知不觉中，伤悲缘分，即使春花等到秋月，即使沧海变成桑田，那深情的等待终被无情的岁月抛之身后。纵使拼命追赶，也已变成回忆。断桥尽头，月光碎地，婉转惜叹流年。
深邃的夜，世间繁杂退却，我与孤影牵手，诉青春的誓言，寻不见任何余音，唯静美如饴。
沿岸细赏无数花开，在每一个黑暗的角落，绽放那倾城的赧颜。带着露水的花瓣将记忆尘封，馥郁沉香，漫浮在寂夜的黑暗。风吹来，四处忍冬的芬芳，将我的心沉醉。站在湄水之畔，聆听，梦在远方，悠然化作一缕馨香。而我静静等待，却偷偷缅怀。
一梦花开，一梦花落。年华似水，时光如沙。而尘世却幻变无常，物情总是让人嘘叹。看遍世态炎凉，历经岁月沧桑。无论花败还是月圆，都以安之若素的心去迎接每一次轮回。风过花残，云逝难寻，世事纷沓往复，也只有交于这无息年华里，漫然的支离破碎。
原是今夜，咫尺相守，彷徨在每一个瞬间。听，陌上走过清风，细微而温柔，洗尽铅华，轻抚，殇情之弦，与光阴浅唱，多情又婉转，风干了所有的忧郁。
最后一次登上断桥，望断残月，让幽静的月光铺在心旅漫路。红尘阡陌流水殇，春花香树烟火绝。往事随风，岁月如梦，逝水流年，我亦是行人。
缄默红尘，随时光前行，我终将踏上梦的彼岸——醒。
睁眼，晨曦透过窗帘，一米阳光，仿佛划分了整个尘世与梦。望窗外繁华，春风拂过，才知所谓静夜，原是心灵的空寂。
秋天的夜，安静无声，但却是个不一样的世界。
秋天的夜，与众不同。刚离去的夏夜，只留下“歌唱家”，它们是蟋蟀，青蛙，知了，在月亮未工作时，唱起了催眠曲，渐渐的，声音小了，月亮，也随着歌声，慢慢的，爬上枝头。催眠曲一停，好像万物真的睡觉一样。夜里，没有阵雨，没有雪花，没有躁动，只有入眠般的静，静中只听得匀称的呼吸声，如此与众不同的静夜。
秋天的夜，寂寞孤独。白天，忙碌的人回家了，踢球的人散场了，连猫猫狗狗，也藏到安逸的窝里。孤独的，寂寞的，夜。只留下那一轮圆月，当月光照耀在水池中，月亮与月亮在水池的倒影，成为夜唯一的朋友，或者说只有月亮是夜的朋友。突然，不怀好意的风来了，它吹来了云，遮住了夜唯一的朋友，“哇，哇，哇”风嘲笑着，一阵又一阵。秋天的夜，唯有，寂寞。
秋天的夜，惊险奇妙。嘲笑声逐渐变成恋人般的窃窃私语，似乎，只有它们自己能听懂说的是什么，自然也更不理会草丛的世界发生了奇妙事情。“嗡，嗡，嗡”是蚊子煽动翅膀互相道别的声音，似乎，说着谁都能听懂的话“秋天来了冬天还会远吗？！”不幸的是，没有等到冬天，却先撞到了，一根根，一丝丝，密麻麻，细如发丝，密如树冠网上。道别的声音一瞬间变成了救命声，原来闯入了蜘蛛的地盘。蚊子竭尽全力，极力挣扎，可仍旧困在那里，摆脱不了那天罗地网。蜘蛛，悄悄的，靠*着，欣赏着这美味的猎物。可谁知蜘蛛也会沦为它人的猎物，一双虎视眈眈的眼睛，死死的，一动不动盯着它，这双眼睛只属于螳螂。突然，蜘蛛不见了，一道绿影闪过，顿时犹如惊涛骇浪，猫抓老鼠般，只剩下心满意足的螳螂。在夜的掩护下，谁是谁的“猎物”？谁又是真正的”捕猎者？
秋天的夜，安静无声，它为人们创造了一个个与众不同的夜。
“乡愁”是一个宽敞却又充满温情的词语，“乡愁”是外面漂泊游子心中的避风港，“乡愁”更是人们灵魂的归宿。
“同学们，跟老师一起读‘床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡’。”小学老师带领我们朗读《静夜思》这首诗的情景依稀在目，当时不懂事，并没能领会这首诗真正的含义，只是跟着老师大声朗读，读得好有奖励。到了初中，自以为对这些浅显古诗手到擒来，其实只是表面上对这首诗烂熟于心，却没有真正领会游子漂泊在外，一天忙碌之后，夜晚对着皎洁的月光思念故乡、思念亲人的那种感情。
步入高中的校园，代表着漫无天日的住宿生活开始。由于学校离家很远，甚至就不属于东台市，因此家里人一个月就来一次。正是如此，让我懂得了思乡时的无奈、惆怅与悲伤之情。正如王维的“乡书达何处，归雁洛阳边”的担忧。我的床铺在靠阳台的一边的上床，晚上寝室熄灯后，我躺在床上，玻璃门外的夜景尽收眼底，远处高速上一排排灯照亮了天边，偶尔有几辆车呼啸而过，夜空中星星依然眨着眼，月亮似乎进入了梦乡，只露出了部分，像香蕉，又像镰刀。此时，此情此景让我想到了李白的经典名句“举头望明月，低头思故乡”。看着皎洁的月光，周围安静得可怕，怎能不令人想到远方的故乡和亲人，他们是否也在抬头仰望，思念着他们亲爱的孩子？
学校生活索然无味，整天面对就是几何体、英文单词等，看得我昏天黑地，天旋地转。更加令我想起温庭筠的《商山早行》“晨起动征铎，客行悲故乡……因思杜陵梦，凫雁满回塘”。让我愈发地对故乡产生思念之情，想念故乡美好让我心情舒畅的事物。还有李白的《子夜吴歌》“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日*胡虏，良人罢远征”，句句深入心中，表达了我对亲人的牵挂。
“露从今夜白，夜是故乡明”，等待夜晚，独自对着月亮，暗自吟诵思乡之诗。
静夜了，给自己点一盏灯，才能看得清楚些……
——题记
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道：“天凉好个秋。”
时间随着一个个不经意的漩涡，一点一点悄然沉入水底……
初一，似就是早春时节和好友谈天说地地漫步于弥漫着青草香味的操场上。可我们天真地以为那就是初中的全部，当然，只是我们的以为。日子，云淡风轻，一晃而过。
初二，我们遇上了物理。我们知道了冰在吸收热量的时候起初没有温度变化，当热量积蓄到一定量，它就会开始融化成水。到了这一年，我才体会到初中是真的不容易熬的，就像逐渐走入水中的人，在水漫至胸口的时候才开始发觉呼吸的压迫感。
初三，就是初二忙碌生活的延长线，慌忙突兀地于一个深秋闯进了我的生活，现实里恍地多出了许些与希望格格不入的交点。延长线，岔路口，正在进行时……
Part one 静夜，暗流汹涌
夜，满目死寂；路，遍地荆棘；心，一腔愁绪。
初三的忙碌，的确是超出了我的料想之外的，毫无心理准备的我似乎就剩下了措手不及、捶胸顿足的权力。
我用的水芯笔只几天就会没水儿，因为总是写太多的方块字、单词和数字；我每晚总是在爸妈的催促下去睡的，因为书桌上永远躺着从来也不曾矮下去过的书本；我开始急切地期盼并享受曾经厌恶至极的午睡的到来，因为前一晚总是熬到了深夜才筋疲力尽地扑倒在床上……
于是，开始试着*惯在太阳跳出地*线之前便趁着一片微微泛白的天色骑车出门；开始试着*惯在人声鼎沸的课间也仍然沉下心来觅出属于我的那一片安逸静谧的天地；开始试着*惯在午饭铃音还回响于身后时候便匆匆冲向单车棚，然后顾不得似火骄阳的灼热在家与学校之间的这段距离上争分夺秒地疾驰飞奔；开始试着*惯在夜色迷茫中借深蓝天幕上隐约星辰所投下的点点微亮看清脚下，脚下那延伸向家的路……
试着*惯，却无所适从；试着忙碌，却力不从心；试着在这静夜用流转的笔触勾画出自己的梦想与希冀，却被汹涌而来的疲惫与黑暗湮没得更加干净彻底；试着想再找出自己剩下些什么，却已是荡然无存。
静夜，什么都已看不清。
黄昏是夜的一扇门，孤零零地伫立在原野上，蝙蝠在它的额前乱飞。夜幕，终于拉开。
黑夜如一大滴露水，瞬间就将梦和现实一起包裹，晶莹剔透得没有一丝渣滓，萤火虫就在这纯净中游移。
我独坐在窗边，用手托着腮，抬头望天。
一切都静了下来，全然没有了白日里的嘈杂与喧闹。耳畔只有石英钟的脚步声在不紧不慢地响着，它告诉我，此刻，我并不是孤单的，有它在陪着我。
黑夜的幽静深深吸引着我，群星拱卫着一轮明月，如同黑色绸缎上镶嵌的明珠，放出神秘的幽光，朦胧得令人忧伤。
人生坐标系降落到一个小小的低谷，一个月的努力并未见到好的成效，英语的前三单元小测验，我考得实在是很烂。我不知道我哪里做得不好、到底哪里做错，究竟该去怪谁。在心里悄悄骂自己：你又妄想逃脱，又想把责任推掉，去强调什么外界因素！你这无良心、懦弱的家伙！
另一个自己拼命辩解着：我没有想逃避责任！像我这样一个傻到极致、半点心机都没有的家伙，怎么会耍心眼把责任推掉！你骂我骂的好委屈！
被骂的那个泪水漫上眼眶，抽泣起来；骂人的那个不再说话，陷入冥想。只有天上的月亮，还在深情的望着我。我睁大眼睛惶恐地回望着她，不知所措。
我向前伸出手，想要捧一把最清的月光，为我浣净心灵的点点墨迹。如水般清凉的夜色顺着我的指尖流淌，浸染了我的每一寸肌肤和衣衫，冷峻的旋律蔓延至全身……
我的心情渐渐*静下来。我喜欢这种感觉，好似把自己完全托付给自然，托付给黑夜，把所有烦恼都坦然地倾诉，都说给月亮听，用夜浇灭我焦躁不安的情绪。只有在这片天空之下，我才是一个真实的我。
我不再去考虑什么得与失、付出与回报之间的关系。失败了又有什么可怕？因为我已努力过，所以无所谓结果。纵然失败，但我问心无愧。
我用我的心为我自己撑起了一片天空，它为我留出一方空旷的净土，让我放声歌唱。即使在黑夜，它也能带给我一束皎洁的月光，把梦照亮。
——初三到了作文（精选5篇）
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
当初一的孩子们成群结队地走向电_;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心????
初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句：“好想回到童年!”
初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的**。”还真有“典故”呢!考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了;考试后，同胞们便怨声重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“呜啦，神啊救我!”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。
我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语。
每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的;学*的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?
心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。
当花儿盛开，树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦!”
时针指向了2点。
随着高跟鞋在走廊中越来越*的响声，哎，不错，一年两度的期末考试最终还是来了。
古往今来，有学堂必有作业，有作业必有考试。滚滚考试东逝水，试题煞死学生。不禁感慨，这罪该万死的考试毁掉了多少学生毅力顽强的信心，打击了多少家长“望子成龙”“望女成凤”的期盼。
对于学霸们来讲，考试就是给他们挠挠痒。但对于非学霸们呢？这是一种折磨，看看考场上的学生们：学霸们春风得意，笔下源源不断地写出自信的答案而像我这种非学霸呢？有冥思苦想半天做出来是错的，有在草稿纸上重复演算某道题答案却千奇百怪的，还有不停翻覆着试卷，眼花缭乱的看着一个个不忍直视的空缺……
还记得之前的一次考试，我正在苦“啃”一道数学题，在我的旁边的一个男生从他的笔袋中取了三只清一色的黑笔，整齐排列后，环顾四周，确定没有人看他之后，于是在那里静静地默念“阿弥陀佛，请菩萨保佑我考试顺利……”
我在五年级之有一直对考试没有多少感受，然后当我在五年级转学后，才真正体会到了考试的可怕。
转学了，第一天，刚进校门，老师们都是笑嘻嘻的，作业少的可怜，浑身闲的一身轻松。世事难测。这种光景没过多久后，就在一夜间与先前云泥之别了。只见老师在讲台正色道：“现在堂考！”每天早晨和下午，我们都会有一场考试，美名曰“堂考”。刚开始，我还对它挺有兴趣，题简单，基本上次次都能拿满分。可是到了之后，我开始相信兴趣也会变恐惧。头几次考试题目简单，我总是开心的给老妈呈上一份高分试卷，几次后，我再也不敢直视老妈的目光，每天回家心里都在打鼓。不过幸好老妈貌似淡忘了“堂考”这事儿。
好景不长，到了六年级，号称“王牌教师”的老于建了个QQ群，建群也就算了，竟然还要把成绩排名每天公布出来，这不是把我们每个人的老底都掀出来了嘛！同学们都叫苦连天。
在考试的时侯还不算太紧张，但老于有个*惯，他会在讲“堂考”卷前亲自念成绩。这个时侯考得不好可就糗大了。我们这个年龄正值要面子的时侯，成绩不好，在同学面前多少有点不好意思，所以有时只能通过“不良手段”来保全面子了。比如趁老师不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子，考试前偷偷瞅一眼答案或试卷……不过屡战屡败，要么老师眼神太尖，还要被扣分；要么卷子早就没影了……
不得不承认，我深切地感受到了考试的魅力。
秋天从翻开的日历中跑了出来，我也步入了初三，新的生活就此拉开了序幕。
早上.6:40:“起床啦!”我极为不情愿地被妈妈从美梦中拖出，懒洋洋地离开我心爱的床，慢腾腾地穿上衣服。由于今天的突击测试，害得我不得不临时抱佛脚，挑灯夜读。虽说临阵磨枪，不快也光，但后果是直接导致我仍迷迷糊糊地处于半梦半醒状态……
早上.7:00:我终于停止了神游，一看时间，Oh,MyGod!7点了。糟了，又要迟到了，我可不想被剁成肉馅包饺子呀!赶紧三下五除二地扒拉几下我的鸡窝(头发)。冲到饭桌前狼吞虎咽起来。
a早上7：22：我快速跳下车，马力全开，时速200公里，风一样地飙向终极目的地——教室。不顾门口的值日生投来诧异的目光，我一路狂奔冲向教学楼。以这速度，运动会上80米短跑冠军非我莫属。
早上7：25：“呼，呼……”我气喘吁吁地爬着楼，一阶一阶的楼梯显得特别漫长，似乎没有了尽头。“可恶的教室，居然搬到了5楼。”“零零零”，刺耳的铃声打断了我的抱怨，快跑呀!终于踩着铃声末尾的节拍跨进了教室，我拿出英语书上气不接下气跟着同学们唧唧哇哇起来。偷偷环顾四周，还有几个勇士猛汉铤而走险地在补作业，好家伙，昨晚肯定身陷“网事”，不能自拔了吧!
早上8：00：精神抖擞的老师满面春风地走了进来，教室瞬间鸦雀无声，让人情不自禁地佩服老师们的无限魅力。
早上12：00：我飞奔出校门，肚子早已不安分地在唱“空城计”。在川流不息的车流里左闪右躲，冲过遮天敝日的黑烟，终于回到我可爱的家。
下午2：00：我抓起书包冲出家门，再次上演早上赛跑运动员艰苦卓绝的体能训练。
下午3：15：在X、Y中苦苦挣扎的我终于有了喘息的机会，和好友在长长的跑道上愉快地散步，听着风在天地间起舞欢歌。天是那么的蓝，云是那么的白，生活真美好呀!一声狮吼把我们拉回残酷的现实：“叫你们跑步，不是散步，再偷懒就罚俯卧撑。”“快跑呀……”我与好友“惨叫”，消失在跑道的尽头。
下午6：40：我极度郁闷地来到时教室晚自*，一场艰苦的持久战又吹响了号角。
下午10：30：疲惫不堪的我钻进被窝，“zzz……”
这就是我的初三生活，单调中不失活力，忙碌中带着充实。如果说初三有一百分的枯燥，就有一百零一分的快乐。总有一分能让你扬起嘴角，会心地微笑，然后热情投入每一天，去迎接新的太阳!
又到梅花盛开的季节了。
淅淅沥沥的春雨匆忙清洗着寒冬离去的脚印，冬眠的虫豸拱开酥软的春泥迎合这初春的步伐，暖柔的春风轻抚枝头的嫩叶，为这复苏的生命抛出柔情无限。
我踏着欢快的步子又来到这片梅林。放眼望去，咦，那片梅林哪儿去了？
唉，我找不到那片梅林了，因为我来的不是时候。仲春时节，进入这片水边的花地，如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它。那雪白的花色啊，曾怎样让一双双冷寂的眼睛充满温情。那时的万物沉睡，是等待复苏的废墟，枝条被冰皮冻硬；而一枝报春的梅花，正如贫穷岁月里的一抹月光，照亮了周围的一切；也如满树的金子，给人以无限的惊喜。
记得去年也是这个时间来看梅，那天阳光明媚，几朵像莲花一样洁白的浮云依偎着湛蓝的天空，阳光透过白云的边缘，幻化出彩虹般的七色洒向群山中那片片含香吐芯的梅花。我漫步在群山的最高处，迎着由山腰*卷而上的花香，沐浴着阳光春风，俯瞰这一片花海。一阵清风徐来，梅花群枝颤动，涌出一浪浪花的波涛，倚着风驶向远处。更怡人的还是这花浪的异色，黄色的，粉色的，白色的交织在一起，汇成一种奇妙的仿佛带旋涡的色彩，它似乎要旋入你的思想，使你飘飘然，如神游于仙境。
可现在，我在梅树下徘徊，只能想像那梅雪争白的景象，想像诗人笔下“万花敢向雪中出，一树独先天下春”，想像它那冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀的样子。
我惊喜。
我找到了枝头残留的花穗，虽已干枯，我却能想像你的芳容。
我突然觉得，我不能这样轻易的走掉，因为梅就在我这里，低头寻觅，也上已没有落花飘零的踪影，更没有我当日驻足的行迹。都被风吹去了，被雪打掉了。
沉思中，我闻到了一股淡淡的清香，这不同于梅花的清香。我抬头寻香，原来，这是树枝上新叶发出的味道。
也罢，看看无花的梅，看看它那碧绿发亮的叶子，看看它的秀美的景象。“多少爱你青春欢畅的时辰/爱慕你的美丽、假意或真心/只有一个人爱你那朝圣的灵魂/爱你衰老脸上痛苦的皱纹。”与诗人的这种感觉略有不同，我虽然没有见到你今年繁花似锦的样子，但更爱你这青枝绿叶交错的样子，它让我有了青春的活力与梦想。
如果花是一种显露，叶就应该是一种隐藏，而我就喜爱这隐藏的味道，它给人以清新，给人以力量。
又到了梅花开放的时候，我却想看到叶的嫩绿。
墙上的窗户上凝结了晶莹的水珠，黏附在玻璃上。
远处，枣树光秃秃的树立在那里，那被风吹得干枯的树干，像是个饱经风霜的老人的手，没有一丝血色。
地上，满地枯黄的叶子，堆积成了厚厚的一块地毯。
天上，一群大雁从飞过，留下了长长的一声鸣叫。
不知道从哪里飘过来一阵雾，一下子笼罩了整个村子，雾中夹杂着蒙蒙的小雨，细腻而柔软，像是姑娘的手，但却是凉凉的。这样蒙蒙的雨并不能在地上溅起水花，但是却能够覆盖这村庄的每一个角落。
渐渐地，雨似乎大了点，落在屋子的瓦片上发出滴答滴答的声音，落在房顶上流下来发出潺潺的流水声，落在屋外的竹叶发出沙沙的声音，整个的一切像是在演奏一场晚秋的音乐会，那是如此的美妙、动听。
片刻，从远处吹过来一阵风，把原来直立落下的雨吹成了一条条的曲线，像是一个小姑娘在走路时的不小心，但又好像是一个小姑娘在翩翩起舞。
寒风拂过脸旁，忽然感觉到一阵凉意，回过神来，原来我已经在这里伫立了半个时辰，而这时，大人们也从这雨中穿过，躲在屋檐下，背上还背着一大筐红苕，孩子们似乎很高兴，在一旁嬉戏，也许他们在庆幸终于下雨了，可以不被大人们叫去在地里挖红苕了。
第二天清晨，推开门看，昨天的小雨已经变成了鹅毛般的大雪，昨天的厚厚的地毯变成了厚厚的积雪，那光秃秃的枣树也批上了白色的羽绒服，远处，*处，房顶，地面，都被染成了白色，一直伸向了遥远的天际。
虽然那么早，但是孩子们却早已经很早就起来了，看，他们还在那里堆了一个大雪人，通红的小手并没有影响他们玩的兴趣，还抓起地上的雪打雪仗，黑黑的衣服加上白色的雪球，他们变成了几只大花猫。
那躲在屋檐下的大人们脸上也露出喜悦的笑容，瑞雪罩丰年，明年的庄稼一定会很好的。
原来，冬天到了。
——你的微笑作文__初三作文_初三作文(精选5篇)
微笑是什么？“只是一个表情。”许多人都会这样回答。可是，它仅仅是一个表情么？
记得刚上小学时，我胆子很小。有一次，教育局领导来到我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，一只只小手竖了起来又放下去，时不时的会响起同学们充满信心的嘹亮的声音，而我的手还是缩在桌子下面。这时，徐老师问了一道题，教室里突然鸦雀无声。老师很无奈，便不断的提示我们，可同学们还是束手无策，但我似乎有了答案，可还是不敢举手。如果错了的话，不是为我们班丢脸么。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，徐老师的眼睛就和我的对上了，于是我的手又像触电似的立刻缩了回来。可徐老师还是满面微笑的看着我，我为了不让老师失望便站了起来，那时耳边只有心脏跳动的声音。徐老师那微笑仿佛给了我无限的信心与勇气。我大声地说出了我的答案。随机铃声响起，和着阵阵鼓掌声，我知道，我成功了！
微笑，不仅仅是一个表情，更是一碗汤，一碗冬日里的温汤，一碗充满勇气、信心的汤！
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微笑是什么？“只是一个表情。”许多人都会这样回答。可是，它仅仅是一个表情么？
记得刚上小学时，我胆子很小。有一次，教育局领导来到我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，一只只小手竖了起来又放下去，时不时的会响起同学们充满信心的嘹亮的声音，而我的手还是缩在桌子下面。这时，徐老师问了一道题，教室里突然鸦雀无声。老师很无奈，便不断的提示我们，可同学们还是束手无策，但我似乎有了答案，可还是不敢举手。如果错了的话，不是为我们班丢脸么。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，徐老师的眼睛就和我的对上了，于是我的手又像触电似的立刻缩了回来。可徐老师还是满面微笑的看着我，我为了不让老师失望便站了起来，那时耳边只有心脏跳动的声音。徐老师那微笑仿佛给了我无限的信心与勇气。我大声地说出了我的答案。随机铃声响起，和着阵阵鼓掌声，我知道，我成功了！
微笑，不仅仅是一个表情，更是一碗汤，一碗冬日里的温汤，一碗充满勇气、信心的汤！
他，个子虽然不高，但站在同学面前，却很威武。一头乌黑的头发中增添了细细的白发，显得苍老了些，但在我心中，还是有很高的形象呢！他，就是我的语文老师。
他的语气很*和，一双明亮的眼睛总是闪烁着自信、坚定的目光。清瘦的面庞上在训话时会有很严肃的神情。但是在他的面前，我却没有一丝胆怯。因为他已经教了我们一年，我们知道，一般情况下，他是从不会随意地批评一个同学的，而是当你犯了小错误他总是给你一个警醒的眼神，让你自己体会。当然，在课堂之外他对我们也是很不错的。
记得在五年级的一天，我的手被蜜蜂蛰了，不一会儿就肿起了一个大包，简直疼得不能忍耐。我的心里万分地着急，心里就想：“怎么办？怎么办？”因为当时在学校里，我只能忍着，不过幸好蛰的是左手，要是右手，我连字都写不成了。看着我的手越肿越大，大得像个馒头似的，已经没有一点知觉了，而疼痛就像针扎在我的心里那样的疼。
不知不觉就过了三节课，上午第四节是语文课，老师一来我就跑上讲台，问：“老师，如果手被蜜蜂蛰了，要用什么药？”老师第一反应就是问我：“怎么了，你被蜜蜂蛰了？”我点了点头，努力不让眼泪掉下来。接着老师又说：“把手拿过来我看看，我帮你把蜂针挤出来？”我摇了摇头，说：“不，我害怕疼！”这时老师从衣兜里拿出一瓶芦荟胶——那是他给另外一个学生准备的治疗皮肤伤口的药，刚好在身上，对我说：“你先擦点芦荟胶看下行不行？”于是，老师把芦荟胶递给我，我擦了一遍又一遍，但是没有立刻显现出什么效果，我也就只能慢慢等待了。
下午上语文课时，老师让我上去。我还以为自己又犯什么错了呢！当我怀着忐忑不安的心走上讲台时，谁知道，老师又拿出一个药膏，微笑着对我说：“你试一下这个药看行不行？”就这么一句话，我的眼睛就不由自主地红了起来。接着，老师又微笑着看着我。
虽然在别人眼里，一个微笑并不算什么，但在我心里这个微笑就像一个无价之宝，永远刻在我的心里，刻在美好的回忆里。
闻老师，你的微笑让我知道老师是和蔼可亲的。假如人的记忆会清晰如初，我最想记住的就是你的微笑！
沧海桑田，世事变迁，而你对我那太阳般的微笑就从未改变过。
——题记
我的无忧无虑，你的操心重重
从小时候，你对我总是在保持微笑，露出最好看的一面，你的微笑，就好像清晨的甘露浇灌着我那干涸的心灵。伴随我无忧无虑的成长。无论快乐，还是苦恼，我都会毫不犹豫地投向你那宽阔的怀抱，睁大眼睛，等待着你的微笑从天而降。
我的童年过得无忧无虑，而你的担心有增无减。
你总喜欢给我买各种各样的书在我睡觉前读一段，想要我安静一点点。而我小时候就是太调皮，只顾玩，只要玩起来就什么也不知道，但你却不阻止我，只是在背后默默的注意着我的安全。每当我看到你的时候，你还是那一脸的微笑面对着我。我不知道你为什么总是对我笑，只晓得你好像生来就是一张笑脸。
我无忧无虑的童年就这样过完，而你却提心吊胆的过完十年。
我的青春叛逆，你的担心不已
好容易陪我走过那淘气的十年，现在你又要面对一大难题——我的青春叛逆。
这样不听话的我，又在你头上添了几笔白色，脸颊上画了几条皱纹。就算这样我也不已为然，你也不曾露出你担心的一面，始终对我微笑。
只记得，初一的时候，不好好做作业，被老师叫到办公室，老师叫家长来。你来了，这是我第一次看见你脸色，你脸颊上的微笑也消失，你眼神中透出来的责备，像剑一般的刺痛我的心，隐隐作痛。那次，你狠狠的给了我一巴掌，辣乎乎的，很疼，但这种痛，早已被你眼神中的悲痛所掩盖。回到家后，你哭了，这个时候就算天都塌了，我的女巨人，倒了。你一直在怪自己没有教好我。这样难过，我带着这样复杂的心情熬过了一个不眠夜。第二天早上你送我去上学，到学校门口时，你依旧笑着对我说：“宝贝，不管你怎样，你在妈妈心中永远都是满分。”慢慢的，我越来越觉得这笑就是一种力量，而当时我不知道。
你的微笑，最温暖
你不变的微笑，是我的屏障，你不变的微笑，是对我的鼓励，你不变的微笑，是阳光照耀着我，不让我迷失了方向。
唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，写下“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首饱含母爱的《游子吟》，他母亲的笑容时刻令他梦萦魂牵。而你微笑，也是让我时时想念啊。
现在，我明白，你的微笑最温暖。
母爱有时可能是让人震惊的，但是，更多时候，它是“润物细无声”的，尽管方式不同，“爱”却是相同的，而你就在用你的微笑给我力量。
——后记
“微笑”很简单，谁都有，但微笑的意义不同，在遇到伤心事时，微笑让你快乐。在遇到灾难时，微笑给你力量，在遇到挫折时，微笑给你勇气。因为微笑，所以我勇敢面对一切，也以微笑回敬他（她）。
在一年前的一天，我哭了，哭的很厉害，没有依靠，只知道哭，傻傻的用哭来发泄自己内心的事。心里想着：明明不是有意的，已经道过谦了；可是，为什么还要用那么难听的话来说我，他是我的同学，因为不小心撞了他一下，而被它的话语所气哭，我想不明白，为什么同学之间就不能宽容一点吗？我已经道歉了还是难受，心里像有小虫子在咬一样的痛苦、难受。而你出现了，你对我说：“同学，请问你怎么了？”我抬起头来看，看见的是你那灿烂的笑。你的微笑是那么的甜。让我久久难以忘怀，你轻轻的拍了一下我，脸上依旧是微笑。我这才回过神来。你说：“怎么了，哭的这么伤心，是不是遇到什么困难了，”我回答说：“不是”你又问我突然间不知道哪里来的勇气，一股脑儿将心中的痛苦告诉了你。你听了后说：“原来是这样呀！不用伤心，同学与同学之间有时会有那么一点不愉快的事，没事的，只要各让一步，还是好朋友呀！又会和好如初的，而且你也要懂得宽容，用一颗宽容之心，去对待别人。”我还想说什么，但又放弃了，他说的没有错，应该用宽容对待他人，同学之间的一些小事情，只要各让一步就会和好。“谢谢你。”哦，不用啦，我都不好意思了。他说。他的脸上还是不忘带着那阳光般的微笑，看着他的微笑我又一次的被他所吸引，从他的微笑中我仿佛片刻间明白了许多一些不懂的事……
和他说再见后，心里再回味着他的话。对他又有了一次重新的认识，即使是一个与自己毫不相干的人，对自己说了那些语重心长的话让我留泪忘返，难以忘记。
没错，微笑时简单，但微笑让你在冰冻的世界中飞到温暖的世界，微笑让你在干渴时感到清凉；微笑让你在无助时给与帮助。微笑总是会给你带来不一样的感觉。
我想说：“谢谢你——陌生人的微笑”。
算算我和你没有联系的日子，已不知有多少天。现在的你，可还安好？提及微笑这个词，我脑海中第一个浮现的，是你。
还记得那是四年级，我们的美术老师又换了。那个学期已经临*期末了，可美术课上，老师却说了一个让我们难以置信的消息—我们的美术作业本全部不见了！经过课堂上的一番搜索寻找，大部分人的都已在书架上找到，但我却没有。记不清那位老师是怎么对这件事作出解释的，毕竟我们的本子一直以来都是在他那里存放的，只记得他很严厉地说：“所有找不到本子的人，赶下周全部把之前的作业另拿一个本子补完！”
我感到了绝望，只有不到一周的时间，却要补完几乎一整个学期的作业，我本来又不擅长绘画，他怎么会知道那么多张作业，是我一天天、一周周的心血啊！况且本子丢了也不是我的责任，这更使我感到又委屈、又着急。
这时，你走了过来，见我一脸烦躁，关切地坐到我旁边，问道：“怎么了？”我一腔的火气正没处发泄，便向你吐槽。你静静地听着，没有离开。等我说完了，你托腮凝思着，忽然，你抬起头来，冲我说：“那我帮你画吧！”说完，露出一个微笑，想让我*缓一下。你知道你的微笑多么暖心吗？虽然你长得不是貌美如花，可你笑起来，让我感到像是光芒照耀大地。只见你眼睛弯成了月牙，两颗黑珍珠和善地看着我，它们像你的心一样闪闪发光。你的嘴角高高上扬，露出一口整齐的牙，下边是两个浅浅的梨涡，含着无限的美好。我看到你的微笑，似乎也不那么生气了。我知道你画画好，听你这么一说，也有点动摇，可还是心里不大好意思。“这……真的吗？”“当然啦！你不用担心，赶下周我绝对把本子给你！”我十分感激你，情不自禁拥抱了你一下，你又笑了，眯起的眼睛和你的心一样美丽。
是的，你曾经是我最好的朋友，但中学仿佛是一堵墙，把我们远远隔开。你我几乎不再有联系，即使身处同一所学校，不同的组也让我们难以再见。就在上个月，我听到了你转学的消息，我心里有一种说不出的感觉。你走了，我却连再见也没跟你说。或许我相信，你的心里住着我，我的心里也住着你，不仅有你，还有你的，微笑。
——感悟经典作文__初三作文_初三作文(精选5篇)
上下五千年，中华文明博大而精深，传统文化犹如一座蕴涵丰富的宝藏深植于这块文明的厚土。而那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首、一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗、词、赋、曲如群星璀璨、华光四射。中华民族就是在这样的土地上，在这样的星空下，生生不息，继承和创造着。
当今世界，全球一体化进程不断加快，发展成为时代的主题，我们将如何实现民族的复兴伟业？我们将怎样参与全球竞争？有一句话说得好，“只有民族的，才是世界的”，也就是只有中华民族继承和弘扬优良的传统文明，以其独特魅力和力量才能“征服”世界，才能保有民族的特质，从而屹立于世界民族之林。
了解传统、继承传统、发扬传统，阅读经典不失为最佳途径之一。因为阅读经典就犹如与先哲同行，聆听他们对世界、对历史、对人生的感悟，你会被那睿智的思想灵光所照彻。比如读先秦诸子，你不但能感受到儒家“仁爱”的人性光芒，还能激发你“济世、修为”的进取之心；你不但能感受到道学空灵的境界，还能学会洞悉世界的方法…… 阅读经典，你能感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回肠的爱国情。屈原峨冠博带、手执长剑，伫立在汩罗江边眺望楚都，忧叹长问，文天祥在零丁洋上悲壮的豪迈高歌，岳飞壮志未酬白发陡生的剜心之痛，情景毕现，无不拨动人们的心弦。
阅读经典，你还会走进祖国的山山水水。李白雄奇瑰丽的诗笔，把你带进激情的山川；王维清丽的诗情，把你融入如画的意境；还有那边塞的冷月、那大漠的孤烟、那长河的落日、那北国的壮伟、那江南的温婉……你怎能不倾情祖国的河山之美。
阅读经典，你还会感受到慈母温暖的目光以及亲人倚门的殷殷期盼；或看见朋友或踏歌而别，或把酒而叹；或体察到离别时又有前路无知己的孤寂……
经典浩如烟海，我们只能撷英粹精。让我们从小选取一些经典篇章来阅读，或许我们现在有许多还无法解读，但不要紧，我们重在濡染经典的灵气。让经典长相伴随，在日后的生活学*中你也许会豁然顿悟，更重要的是中华文化的脉气贯注于你，中华文明的特质熔铸了你。你，就这样走向人生、走向世界。
这段时间，在老师的指导下，我利用课外时间阅读了不少经典诗文，我眼前忽然觉得开阔了很多，从美文中我明白了很多道理。其中《三字经》真是个宝，我每天都手不释卷。今天，我又捧着《三字经》在阅读了，里面有一句话很有教育意义：“香九龄，能温*。孝于亲，所当执。”这句话讲的是东**黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。它让我想起了一件事。
上个星期天，奶奶做了一道菜——烧鹅，吃饭时放在爷爷面前，这可是我最喜欢吃的啊!我二话没说，马上把烧鹅移到我的面前。妈妈瞥了我一眼，轻声对我说：“扬扬，你知道什么叫礼貌吗?”我看着香喷喷的烧鹅，口水几乎要流出来了，哪里还听得入耳呢?我夹完一块又一块，拼命往嘴里塞，连饭也顾不上吃。奶奶慈祥地对我说：“扬扬，不要急，慢慢吃，喜欢吃就吃多一点吧。”我边吃边点头。这时，爷爷夹起一块鹅腿肉，正要往嘴里送，说时迟，那时快，我拿起筷子，对准鹅腿肉，一把夹住，放到自己嘴里，津津有味地吃起来，连连说：“鹅腿的味道才是最好的呢!”妈妈看见这样，忍不住大声喝道：“你太没礼貌了，自己喜欢吃的东西，就不让别人吃吗?不许这样!”我不高兴地说：“我喜欢吃鹅，是我先看中那块鹅肉的，所以是我吃。”妈妈语重深长地说：“好的东西应该大家分享，更何况小孩子要尊重长辈。你这段时间不是经常读《三字经》，讲小黄香的故事吗?”我听了，顿时惭愧万分，一声不吭。
是啊，和《三字经》里面的小黄香对比，我真感到无地自容，黄香九岁就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝，而我十岁也不懂得礼貌，不懂得孝敬长辈，我怎配得上新时代的少年呢?我放下筷子，低下了头。妈妈温和地说：“孩子，知错能改就行。以后多学*，多吸取古文化的精华啊!”我点点头，接着诚恳地向爷爷道歉，挑了一块最好的鹅肉夹到爷爷的碗里，接着又各夹了一块放到奶奶、妈妈、爸爸的碗里，一家人乐也融融。饭后，爷爷还送我一套《中华文化五千年》，我如获珠宝。
“读经典诗文，诵千古美文”这个活动真好，使我认识了很多诗人、作品，使我吸收古代文化的精华，更重要的是让我明白了很多道理，真是受益匪浅。
随着黄色的网球又一次飘向界外，烦躁之情再一次涌上心头。我不知道自己是怎么了，曾经那么热爱的网球，却一次次地偏离应有的轨迹。
教练为我叫喊得声嘶力竭，妈妈在旁看得摇头叹气。少不了的教导与规劝，教练说我有网球的天份但缺少认真的拼劲儿，妈妈说打球如人生，这样的历练是我人生的瑰宝。而我，如一头雾水，我不知道该怎样认真、该怎样历练、该怎样走出自己的心魔。很想暂时忘却网球，忘却这让我快乐的小家伙，于是随手翻起旧物，准备整理归纳。忽然，一卷褐色的东西映入我眼帘。原来是老爸“五一”期间，去山东游玩，从曲阜孔子故里给我带回来的竹简。记得老爸兴冲冲地交给我时，正畅游在QQ空间的我，只是随手一扔，就再也不曾想起。打开这由竹片串成的竹简，忽有怀古的情怀萦上心头，不说竹简上孔子的画像似在善诱有声，不说“三字经”的楷书字体字正圆润，单是我将竹简打开与合上的瞬间，那一片片竹与竹的碰撞发出的声音，仿佛时间在这瞬间凝固，我穿梭在远古与现实的空间，正如北京奥运开幕式上那幅画卷一样打开与闭合。许是竹片、许是丝线、亦或是画像、字体，我惊奇地发现这竹简的魅力是我从来不曾领悟的，它用它别样的韵味似乎在告诉我什么。于是我带着一种新奇的心怀去简中字里行间搜寻着它的含义。我细细研读着这儿时就背得滚瓜烂熟的字句，也许是儿时的少不更事，也可能是因为少年对知识的渴望，今天，当我再次捧起这“三字经”时，我却深深体会到其中的寓意。“子不学非所宜，幼不学老何为；玉不琢不成器，人不学不知义”。古人在几千年以前就告诉后人，学无止境，今天的我，不正像是一块需要雕琢的玉石，需要经历不断的磨练，就像一棵幼树，经过时间的雕琢，必须不断地去掉枝丫，才能长成今后的参天大树。而我们，如果不将这个道理铭记在心，从自己的内心去严格要求自己，又怎能经历时间的磨练，成树成玉呢？
忽然间，恍然大悟。妈妈说得对，打球如人生，学*亦如人生。对网球的挚爱，如果不加上努力的拼搏锻炼，怎么能取得骄人的成绩；对知识的渴望，如果不加上刻苦的钻研，怎么能做到学无止境；对人生的追求，如果不加上执着的信念以及坚强的意志，怎么能达到“有为”、“知义”，怎么能实现自己的绚丽的人生价值。经过岁月的流逝，手中的竹简有了自己的新生，希望我也能够经过时间的考验，拥有自己的“新生”。
以铜为镜可以衣正冠，以古为镜可以鉴兴衰，以人为镜可以知得失。——题记
偶感无聊，翻开《史记》，一段文字映入我的眼帘：“白起攻魏，拔华阳，走龚卯，而掳三晋将斩首十三万人与河中”，此人为世人称作“人屠”。白起是一个了不起的军事家，他具有卓越的军事领导才能。从秦昭王十三年为秦国效力到秦昭王五十三年被赐剑自裁而终的37年里几乎没有过败仗。
他是历史上抹不去的英雄，在名将辈出的战国时代和秦国历史上也是数一数二的英雄人物，历史虽只竹简刀刻几字他的生*功绩，但也藏不住他千秋万代的耀世光芒。
杀！这是他用一生在书写的字。拥甲戈刀剑，生枯骨万千，去努力书就这个冰冷的字，兵戈是毫，鲜血为墨，黄沙做简。
杀！简单的十笔画，歼敌四十万，遍野白骨粼粼，是他赠予历史鉴赏的一幅书法，用四十万人磨墨，优雅的磨墨、熏墨。墨迹殷红，四处漫散，一撇，一捺，呵，赵家子弟的鲜血，且作最后的收笔。
寂寥的沙场，只剩他寂寞的欣赏。
谁懂他！空气发酵，酝酿万世寂寞，擦拭出剑的逼人寒光。
殷红的血映出那些曾几何时的辉煌，沾染了多少人的血擦拭着这剑，并最终将沾上自己鲜血。
银光过，红墨流淌如瀑布，凝成以个“杀”字。
孤寂的英雄他杀了自己。
是啊！古人说：“**者，人恒杀之。”战争死去了多少人！无情的战争像一把死亡镰刀一样收割者生命，一将功成万骨枯，他一生中**无数，却死在自己的刀下，战争给人们带来了多大的痛苦，使人流离失所，使人家破人亡。然而，现在呢？现在的社会还是有战争，战争还在继续，和*鸽在空中哭泣。从那幽黑的眼眸里可以看到埋怨，无助。失去孩子的父母在废墟中哭泣，在寻找自己的骨肉；失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，使那一片广阔天空又增添了几丝哀愁。
和*的世界是美好的。在和*世界里花儿是香的，草儿是绿的，天空是蓝的，阳光是暖的。我听到这个世界在说：“我爱和*，不要战争。”
《史记》是一部智慧的秘籍，虽然历史已成为过，但作为中华历史文化深厚积淀，不能暗淡下来。《史记》以慎之又慎的惜墨之笔，建筑起一道光辉的历史人物画的长廊，让那些千姿百态，各具神韵的历史人物呼之欲出，跃然作上。
提到国学经典，也许很多人会问，什么是国学？什么是经典？《论语》《易经》《诗经》，这些都是国学，也都是中华文化的精粹。经典，就是从古时侯流传下来的，并且对人们有用的一些正能量的句子，人们称之为经典。
学*，是一件有意义的事情，同时，也是人们毕生都要做的事情，有人说，学到老，活到老。这句话也并不是没有道理，就这么凭空得来的。学*，并不仅仅在于书面表达，考试，书信，更多的，是教你怎么为人处事。怎么用技巧做事。所以，除了这一句之外，从古到今，也有许多名人名家写出了各种各样的关于好好学*的名言，我映象最深刻的，同时也是我最喜欢的一句话，就是孔子说的——知之为知之不知为不知，是知也。这句话就是许多老师对一些学*学得似懂非懂的学生说的。意思就是，知道就是知道，不知道就是不知道，不要不懂装懂，否则，你将会一事无成。就好比说：上课的时候，老师讲知识难点的时候不认真听，自以为这些知识点，题型，全部都学会了，可是一到回家做作业的时候，发现这一题老师明明讲过同类型的，可是就是这一题，无论你怎么挠破头皮就是想不出来。就是不会做。等到老师教的时候，又只听了个一知半解，就以为自己听懂了，不去问老师，下课也不拿出来自己好好琢磨琢磨，就放在那儿。让它过去了，老师也不会再返回来再讲一遍，就这样，问题越聚越多，越聚越多，最后一到考试的时候，一看试卷，这题也不会，那题也不会，心里就想着，要是当初拿去问老师就好了，到最后，试卷上就没多少分了。
刚上初中的时候，我就是这样的，有些题型听得一知半解，也不敢去问老师，并且在暑假的时候这些题我也都学过，觉得自己能慢慢琢磨出来来，就把题放在那儿，等到考试的时候，看着试卷上的题，就开始后悔了，唉——当时真应该去问问老师的，这都是一样的题型，只是换了一种方法问而已，还有一题竟然是原题，唉——这又能怪谁呢？只能怪自己啊！可惜世界上没有后悔药买，不然，我一定要卖一大瓶。所以说，有问题不懂得，就应该抓紧时间去问老师，或者也可以和同学相互讨论。千万不能一知半解。
短短的一句话就蕴含着深刻的道理，国学经典真实博大精深啊！
——风筝与线_初三作文_初三作文（精选5篇）
四月是个放风筝的好时候，风筝在线的帮助下飞上天空，线同时也被带上高空。风筝与线相辅相成、互帮互助。在生活中，还有许多现象也是如此。
勇气与智慧。自古以来，打仗就要讲究有勇有谋，只有两者兼俱，打仗才能百战百胜。就例如三国时期的蜀国，文有诸葛亮，武有张飞、关羽等，你说如果没有诸葛亮，又怎能打败诡计多端的曹操；没有张飞、关羽，又怎能实施诸葛亮的计谋，生活中，如果遇见歹徒，光有勇，与歹徒你死我活，弄不好会有生命危险，但是如果再加上智慧，就既能保证自己的生命安全，又能将歹徒抓捕归案。
动手与思考，第各·布拉赫凭一双肉眼30年观察，绘出了相当准确的群星出没图，达到了人眼所能识别星球的最大限度。在他去世后，他的学生和助手开普勒仔细观察布拉赫的资料，分析推断，总结出了著名的行星运动三大定律——开普勒三大定律。虽然布拉赫是个十分出色的观察家，星球资料的记录家，但是他却没有学会善于思考，错过了机会。动手与思考是探求自然的不可分开的工具。
逆境与顺境。顺境和逆境都能使人成长，但是人们认为逆境比顺境更容易成才。我认为，逆境与顺境都必须拥有。如果全是顺境，往往会消磨人的意志，就像温水里的青蛙，不知道危险即将到来。但是如果一个人全部遇到逆境，即使他有再强的意志，面对各种绝望，他也不会坚持下去。但逆境和顺境结合，就能既有意志，又有坚持下去的希望。
风筝没有线，就只能是一个摆设；线没有风筝，就只能对蓝天望洋兴叹。风筝不能没有线，线不能没有风筝。
守住梦想，守住人生的翅膀；守住梦想，守住心上的阳光，守住梦想，守住牵引风筝的线。
——题记
少年的梦，伟大的梦，多彩的梦。
有了希望，就有了梦想，梦想可以无限大，但不可以“可望而不可见”，如同风筝与线，线长了，风筝可以越飞越高，但如果线到尽头了，风筝也就止步了。
我喜欢漫步在秋天到来时，金黄色的麦田里。在故乡的麦田里，一望无际，中间总会有用无数块长木板，两边用绳子连起来，铺起的一条望不到尽头的路。我总叫它“麦子路”。
金色麦田成为我童年生活中的几道风景。
我喜欢独自一个人，肩挎背包，穿着布鞋，走在“麦子路”上，两边都是金黄色的麦子，麦子成熟的味道扑面而来，时常有风在麦田里扫过，一片“金黄色的海洋”。“麦子路”，如果个子矮，一眼望不到边，好像永远走不到头，身后还跟着一个小胖狗，更有趣味，更会体会到秋天的诗情画意。
我从小就被“麦子路”这种“远方”的意味迷住。
童年时代，放学后，我总是选择比较远的“麦子路”回家。走在“麦子路”上，边玩边走，而且望上去通向“远方”，会期待“远方”的景色。会不会有蝴蝶？会不会有花丛？如果遇到了熟人，会打个招呼，一溜烟的跑了，喜欢听鞋子在木板上发出“哒哒哒”的声音。有时还会越到板子下面，在麦田上小憩一会儿，头发下面就是麦子的味道，还会有蛐蛐跳过，走时，会把被我压到的麦子，用土垫起来，通常是相反的，竖不起来。
来回走过，“远方”已不再令我激动，“远方”已沉默。
“麦子路”已经沉没，我的“远方”却还在那里，大概是我有太深的童年感觉。
我们长着，大着，童年却远着，消失着，但梦想会*着，渐渐的出现“影子”。
希望灭了，梦想没了，如同断了线的风筝飞了，还能追回来吗？
看到《因为遇见你》最后那个场景，心里着实被触动了一下，跟喜欢的人一起做喜欢的事，光是想想就觉得很开心啊，即便失散多年，男主依旧记得女生从小喜欢放风筝，于是在重逢以后的某一天，他亲手为她扎了一只风筝，算是这么多年离别的慰藉。还好，即便过了这么多年，过着与开始截然不同的生活，女主依旧是乐观开朗，积极面对生活的样子，也会为一些小惊喜感动不已，这才是人本该有的样子，即使走过了风风雨雨，依旧在心底保有一份童真。
想起了小的时候跟爸爸妈妈一起放风筝的场景。
那天天气晴朗，万里无云，偶尔有风吹来，也刚刚好是适合放风筝的风力。于是上午吃饭都收拾好之后，我便拉着爸妈一起出门了，很快，我们来到了离家不远处的一片小广场，旁边就是公园的凉亭，有草坪有花卉，环境特别好。
爸爸整理风筝，一边负责扯线，一边把风筝拿给了我，于是我随着风筝线越放越长，拉着风筝也越跑越远，等到差不多的距离，我放开了手，让它自由自在的在天空中飞着。湛蓝的天空中飘着一只可爱俏皮的风筝，我们相视一笑，此情此景，安然静好。
有时候也在想，其实我不就像是爸妈手里的那只风筝吗，他们生怕我一个人去面对那些未知的困难挫折，所以时常不忍放手，又深知总要长大，于是便慢慢的放开了风筝线。其实很想跟他们说，就算飞的再远，我也会记得回家的路，不要为我担心，我会很坚强，很乐观的去面对未知的未来。
趴在栏杆上，望着遥远的天空，努力的痴想，什么时候能够和其他孩子一样，拥有一个自己的风筝呢？
想着想着，那遥远的空中飞起了几只美丽的风筝，那只比目鱼风筝把天空当成了海洋，在其中钻来钻去，在云间躲猫猫，在碧野中嬉戏；那只老鹰风筝则不像比目鱼了，他目光如炬，让人有种毛骨悚然之感，一会儿直插云霄，一会儿俯冲下来，一连串潇洒的动作连真老鹰也只有望洋兴叹的份儿了；那只鸽子风筝如同雪一般冰清玉洁，俨然一副和*天使的风范，在空中翱翔。
好一派美丽的景象。我兴冲冲地跑向那遥远的风筝……
那风筝的纹理随着距离的拉*变得清晰起来。那“老鹰”、“比目鱼”已经宛如真的一般，在空中自由自在的翱翔着，那天空就是他们的归宿，就是他们的理想，就是他们的天地。
他们仍尽情地飞着，犹如得到水的鱼一般在海洋般的天空中畅游着。
这是一种多么自由自在的生活。
不知不觉，我已经到了风筝底下，几个小孩子正拉着他们的风筝在草野上欢快地奔驰着，他们的自在，不比那空中风筝的情景逊色。
看着他们脸上露出的喜色，我的紧张、恐惧……全都抛在了脑后，在这欢快的节奏中尽情享受着那份从未有过的喜悦。
“咔”，一声不协调的声音响起，“咔，咔，咔”又是一连串声音响起。
那在空中飞翔的“老鹰“、”比目鱼“，便全部坠落，大野上孩子的手中只剩下了一根残缺不全的风筝线，身旁多了几个怒气冲冲的中年人。
我立即被惊醒了……
我揉了揉眼睛，叹了一口气：
唉，梦想的风筝线，断了。
年轻的心，什么时候才能拥有那纯净、自由的蓝天以及飞翔的风筝呢？
夜微凉灯微暗暖味散尽笙歌婉转，碧落青海蓝天飞纸鸢。身无彩凤双飞翼，红尘蒹葭落谁家？岁月辗转，笔墨挥洒宣纸砚，寒鸢陪烟火，云伴星如昨，虚无盛世殆繁华。
我们就是这高飞的风筝，迎着飒爽的凉风，展开理想的风帆，父母和老师就像这细若游丝的银线小心翼翼地牵引着我们，给我们指引明亮宽阔的航路。也许我们会责怪，自己飞不高是风的不追求还是线的不放手。迎风飞翔，献血洒过多少希望，将成功之花的芽儿哺育成长。
绿草苍苍，白雾茫茫；有位佳人，在水一方。绿草凄凄，白雾迷离；有位佳人，傍水而居。我是这被牵引束缚着的风筝，愿一生有梦可倚，有树可栖。我也曾迷茫，想要独自旅行，却害怕风雨兼程。我飞的不够高，是否由于线的不放手……若是摆脱了这牵引束缚的线，会否是另一幅光景？
于是，我乘着迎面而来那凌冽逼人的狂风向我伸出怀抱，奋力摇摆自已的身肢，与风共舞。终于，我摆脱了线那强有力的大手转而投向烈风的怀抱。从此告别线的庇护和指引，在冷风中乱了方向，在迷雾中彷徨，直到惯性消失，没有线的牵引，又落回了大地的怀抱时，才想念线的依靠。你对风说敬往事一杯酒，再爱也不回头。实际就算你醉到黄昏独自愁，如果风伸出手。你还是会跟风走。虽然说岁月如故却早已不如初。世若酒梦若花，半扇灯火忆一生。离开树的叶，是为了化作春泥更护花，那离开线的风筝，又是为了什么……
风筝离开了线，那不是自由而是堕落！你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。陌上花开，泪湿春衫袖。昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒，方知绿肥红瘦。愿余生有人鲜衣怒马陪你看烈焰繁花。如风筝和线那样，缺了彼此，就什么也不是……
