学生描写小学的作文600字 (菁华5篇)

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学生描写小学的作文600字1

  前段时间,老师向我们推荐了一本课外阅读书《马燕日记》。

  我让妈妈购买了这本书,开始我翻看了几页,发现日记写得零零碎碎,而且还有好多地方语言在里面,我不理解它的意思,我就和妈妈说:“不看了,一点意思都没有。妈妈接过书摆放在床头柜上,她每天在临睡觉前看上几页。突然有天晚上,妈妈红着眼眶严肃地对我说:“现在我要求你一定要把这本书看完,并且和我一起看。我说:“有那么好看吗?都把你感动的热泪盈眶。妈妈说马燕的童年生活让她深有同感,妈妈的童年虽然贫穷但至少能吃饱肚子,却没有足够的钱能够让她上大学,这是她一生中感到最难过和遗憾的事。在妈妈强烈要求下,我和她一起看了《马燕日记》。

  文章中有几篇日记写得很让人感动。一?篇是马燕因缴不起学费而面临着缀学时她无比伤心,当她在得到好心人的资助又重返课堂时她无比喜悦,两种心情对比的描写让我看得潸然泪下。另一??篇?就是马燕经常吃不饱肚子,即使有饭,却没有下饭的菜。跟别人借菜又借不到。当时她没有埋怨贫穷的生活,而是暗下决心一定要努力学*,要出人头地。

  还有一篇就是马燕对妈妈又怜又爱的描写。她为帮不上妈妈出力而感到自责,为妈妈能让她和弟弟们有学上带病出远门打工赚取辛苦钱而感到心疼。家庭的贫穷和妈妈的期盼成了马燕强有力的学*动力,也造就了马燕坚韧不拔的性格。

  马燕的生活是贫穷的,但她的`精神是富有的,她活泼、乐观向上,有爱心也有孝心。马燕的精神是值得我们学*的,和她相比我们生活得太舒适了,我们不应该把宝贵的时间浪费在网络游戏中,我们要珍惜现在美好的生活,把所有的精力放在学*中,努力学*让自己成为一个知识渊博的人。

学生描写小学的作文600字2

  期中考试结束了,家长会也接着来临了。星期三的下午,开完家长会,我和妈妈一起骑车回家。

  一出校门,妈妈就数落了起来:“董老师说了,你太不成熟了,这么高的个子还像个小孩一样,*时上课发言也不积极,也不积极参加班组活动,你看人家班长比你还小,董老师就说人家相当成熟啊,做什么事情都有个大人样,你看看你,怎么好意思……”妈妈没完没了的唠叨,再加上我还没有完全走出期中考试失利的阴影,所以烦躁不已,以至于我回到家,久久不能静下心来写作业。于是,**脆靠在椅背上,两眼看着窗外,脑子里开始思考关于成熟的问题。

  我的视线定格在了院子里那棵十年前妈妈种下的枇杷树上,我一眼就看到了枇杷树最顶端那一串深黄色,已经熟透了的一串枇杷。每年五月,枇杷便陆陆续续地成熟了。那么,它们是怎样一步一步走向成熟的呢?

  我不禁联想到了拔苗助长的故事,猛然醒悟:成熟是个循序渐进,水到渠成的过程。到了时候自然会成熟,要想一下便成熟那是不可能的,我感觉有了一些思路,继续思考着。

  我把枇杷树从上到下仔仔细细地观察了一番。在中间,我发现一些绿里带黄,还没完全成熟的枇杷,而在下方,我看到一串串淡青色完全没有成熟的枇杷。这和最顶端金灿灿的枇杷形成了鲜明的对比!这是为什么呢?

  我家院子里一天只有很短的时间能照到太阳,然而,那时的阳光也是最火,而树顶上的枇杷恰好可以受到阳光最好的眷顾。刮风下雨时,树顶上的枇杷完全露,暴露在风雨中,而下面的枇杷受到枝叶的遮挡,经历的'风雨较少。我自言自语道:“这又和成长速度存在什么关系呢?

  我接着把我和班长联系起来思考。忽然,我想通了,顶部的枇杷,长期经受烈日的暴晒、风雨的吹打、久经沧桑,所以最先成熟;而下面的枇杷总是躲躲藏藏,得不到锻炼,自然难以成熟。同理,班长之所以成长的快,成熟的早,是应为她总是积极进取,争取锻炼的每一次机会啊!而我却总是畏畏缩缩,不求上进,结果当然成熟不了啦!

  原来,成熟是争取来的。

学生描写小学的作文600字3

  说起我和外公的关系那可真是变幻无常,一会儿电闪雷鸣、一会儿和风细雨:一会儿惊涛骇浪、一会儿风*浪静;一会儿严厉、一会儿慈祥。正可谓弄不清道不明。

  今天,在上学的路途中我拿着一袋玉米味的土豆片边走边吃,正当我吃得津津有味时,外公以迅雷不及掩耳之势把我的土豆片扯了去,它先用鼻子闻了闻,然后拿起土豆片直往嘴里塞,一边吃一边自言自语:“垃圾食品有毒也”,我问他:“你为什么抢我的土豆片?”他却振振有词地说:“我是老人老肠胃,你是小人嫩肠胃,我只能毒害自己,不可能毒害我的乖孙子哟!”说完还摇着头晃着脑笑迷迷地望着我,看着他酸不忍禁的样子,让我哭笑不得,心想你分明是想吃我的土豆片嘛,于是我想报复他,我俩走着走着,我故作神神秘秘地在外公耳边小声地问:“外公,你知道你像什么吗?”,外公吃惊地问:“像什么?”“bigpig”,”哇!你说我像大猪?看我不把你的屁股打成八瓣!”外公大声地说道,可我已一溜烟地跑了。他抓住我后做了个极其夸张的表情,双目圆睁,手高高举起却轻轻的在我的屁股上打了一下,口中说到:“唉这个八瓣不好打打成四瓣算了”。

  别看外公*时对我十分温柔,但发起火来却十分可怕。

  有一次我做作业时,字不但写得东倒西歪,而且是个错别字。忽然,我的后脑勺被打了一下,我转身,看见外公站在身后,他脸涨的通红,双目怒视,我抱着晕乎乎的头不解地问为什么打我,外公厉声说道:“你看你写的什么字,太不象话了”!由于内心有点怕,我把头埋得低低的,他叫我把头抬起来,可我执意和他作对,他一气之下对我实施了“死刑”——打板子。打得我哭天喊地,鼻泪交加。从此,我再也不敢和他做对了。

  虽然外公经常和我开玩笑,打我,但我知道他十分爱我,虽说我时常与他作对,但我也最爱他

  我想也就是人间无价之宝——亲情吧!

学生描写小学的作文600字4

  在我心中有一根柔弱的弦,它刺痛了我的心,让我万分后悔,它如一只小舟,总是在我的心中浮现。啊!诚信是一项财宝,不应该随意虚掷。而我却把这项财报白白虚掷了,我真后悔啊!

  记得那天,我正躺在被窝里,沉醉在甜美的梦乡里,突然,我睁开眼,舒展一下四肢,“乓!”一声,暖瓶被我打碎了,唉!真是倒霉透了,我感到十分无奈。

  顿时,屋外传来了一阵犬吠声,我慌了,不知所措地跺着脚,心想:真是倒霉……老爸怎么回来了……怎么办?……老爸非给我淋口水雨不可……不如招了?不!不行!眼看老爸快进屋了,我不管三七二十一,一头钻进了被窝,心里凉了。

  爸爸看见了地上的碎片,立刻瞟了瞟床上的我,皱起眉头,怒吼道:“几点了?还在睡?地上的暖瓶怎么解释?”我揉了揉“朦胧”的睡眼,不留心地看了几眼,装出一副毫不知情的样子,说:“呃……咦?烂了?谁弄得?可能是小狗吧?”说完爸爸憋了我一眼,然后向房外走去,忽然,门外一阵格外清晰的惨叫声传入耳中。

  我的心不知为什么抽搐着,十分痛苦,像被针刺得千苍百孔。此时我后悔不已,竟为了一时的利益,扔掷了诚信,换来的不就也是痛苦吗?

  吃饭时,我偷偷地看了几眼这只可怜的小狗,它被打得遍体鳞伤,惨不忍睹。虽然桌上摆的都是我最喜欢的饭菜,在我眼中怎么变得如此淡然无味?唉!我后悔极了,竟失去了人生最重要的东西——诚实。

  小狗不时的用舌头舔着伤口,我的心也按耐不住,心想:对不起……小狗……我……也感到后悔……不如我招了?不!不行!将计就计吧!可……木已成舟,何必自讨苦吃?

  爸爸看着我,问:“怎么了?没胃口吗?还是才不好吃?”我如梦初醒,终于忍不住了:“爸!我错了!我冤枉了小狗……”爸爸摸着我的头,说:“知错能改就是好孩子,没关系!”啊,顿时,窗边的月亮似乎更加亮了……

  我真后悔!诚信万分宝贵,抛弃了它必然只有痛苦了,诚信如成功路上的通行证,它让你一路顺风;诚信如一泓清泉,洗掉心灵上的隔膜;诚信如一瓶粘合剂,粘合心灵上的创伤。啊!让我们拥有诚信,不再让后悔在自己身上降临。

学生描写小学的作文600字5

  十一假期里,爸爸带我和哥哥去逛西湖公园。

  我们一大早便起程了。太阳才刚刚露出一点,好像一个羞羞答答的小姑娘,她把光辉洒向大地,大地,大地变得金灿灿的,就连小树小花都披上了金衣。我们一边看着这美丽的风景,一边往西湖公园赶去。

  一路上我们欢声笑语,猜测着这次奇妙的旅程,不知不觉,我们便来到了西湖公园门口。这时的太阳已跃出地*线,升了起来,火红的太阳像一个大火球,照亮了整个西湖公园。一*门,我们变奔向那清澈的西湖,西湖真美啊!*静的湖面像一面镜子,偶尔有一阵风拂过,湖面上便轻轻地漾起波纹,像一支有规律的交响曲。两边的柳树像一个个亭亭玉立的少女,随风摆动的柳条像她的辫子在湖面上若隐若现,游客们乘着游船在湖面上游览,几只小鸭子迎着凉爽的秋风,在水中嬉戏,捉鱼……

  再往前走,变看见了高大的摩天轮,它像一架大风车随风转动,五颜六色的车箱在转动中变得五彩缤纷,一些人在里面说笑,谈心……但我害怕太高摔下来一定很危险,于是便没坐。摩天轮旁边是碰碰车场,哥哥和爸爸一看便来了劲,于是爸爸去买票,再看看天上,太阳也不知什么时候蹦到了头顶,游人也陆陆续续多起来,再看看碰碰车上面的线擦着屋顶划出一道道火花,犹如一颗颗明亮的流星划落夜空。我们拿着票挑了一辆蓝色的车坐了下来,一开始,哥哥扶着方向盘,脚踩着油门像一头发疯的牛,开始撞击人家,结果没把别人撞飞,反而自己的屁股晃得像跳拉丁舞。就这样,一场游戏在笑声中结束了。

  我们看看表,已经十一点钟了,公园也变的人山人海,到处都是熙熙嚷嚷,花花绿绿的人群,大人抱着小孩的,年轻人挽着老人的……比比皆是。我们在人流中恋恋不舍地离开了西湖公园。


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——描写的小学生作文600字 (菁华5篇)

描写的小学生作文600字1

  风轻轻地吹过,那淡淡的香便“?”地钻进我的身体。满目的粉,醉人的笑,静静地摇曳。漫山的花,也袭满了春天……

  有人呢喃了句,桃花开了。心里不禁升起一股莫名的激动,是因为在十几年前的那个阳春三月吧。那时,沁人的桃花香盈满了春季,而我也伴随着这诞生了。淡淡的红,是粉色的,很美,自然的颜色,伴我度过一个又一个桃花开。

  两年前的初夏,桃花是迟迟未谢,读着我们的伤感,记载着六年a的情谊。灿若明霞般,和着微微发闷的风,淡红的花轻轻地笑着,惹得我们的心海荡漾。是呀,虽是即将分别,可望着这被绿叶衬得如此光亮的花儿,心中也不免升起了笑意。只是现在偶然想起,却奇怪自己当时怎么就没有梨花带雨地涌出眼泪呢,甚至都不曾深深地伤感过。这也许是因为那时的人儿太纯真了,以至于不晓得往后的思念。但是,如今一切都淡去了,可桃花的笑却难以抹去。

  而一年前,依旧是桃花绽放时,只是周边环境有了变动,而心情也有了波动。

  同样是柳拂春纱的季节,眼前的花儿也因为一年的风雨而愈发娇嫩,那么楚楚可人。轻轻地,一片花瓣偶然落下,如此轻盈无声,却有着难以言表的美丽。碧绿的山林上,缀缀点点。粉色的红晕,给人莫名的欣悦。此时,内心所倾覆的感觉早已不是离别后的醉,而粉红的世界记载着的是无穷的快乐,是甜甜的味道。

  ……

  而今,又是一年桃花开,该盛载着什么呢?应该不同了吧。毕竟“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。此刻,我想挥洒朝阳的蓬勃,留下成长的`光亮。

  走在林荫花道,我的思绪在翻飞,突然记起了那首

  去年今日此门中,人面桃花相映红。

  人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

描写的小学生作文600字2

  这片山,连绵起伏地连着水;这片湖,静静地望着山。好一幅和谐的画面,好一条美丽的太湖。

  第一次来太湖时,天上下起了春雨,这雨似乎总喜欢在江南一带凑热闹,这么一闹,倒给太湖增添了神秘,此时此刻,那雨滴和桥上的木板接触的灵巧的声音也能把人吸引住。

  太湖没有海的活泼,没有长江的磅礴,也没有山泉的甘甜,但是,她拥有那份淡泊和宁静,她用那清风送来的自然气息告诉我们,她属于江南。 湖上泛着一片轻烟似的薄雾,远望群山,只隐约辨出灰色的山影。我向周围望去,湖四周长满了野草,能嗅到一股泥土的芬芳,是春雨,把这自然的味道传递过来,此时,天上传来了清脆的黄鹂声,在这清幽的地方好似天籁之音,我不禁想起了一句诗:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。诗和景,真真融合到了一起。

  游太湖时,方爱坐船。当看着艄公缓缓地摇着橹,听着橹拍打水面的声音就觉得一切都是那么静谧美好。那船桨激起涟漪,摇晃到不远的地方,也悄悄消失,湖面一抹而*。渔船数只,本来已是秀美不过,还有那青山重重叠叠,*山如簪,远山如烟。远处,不时飞来几只鸬鹚,它们的抓鱼动作似乎也成为太湖中一道优美的风景线。

  古往今来,有多少文人墨客沉醉在这如画的景色中,他们都是做着一个朦胧的“江南梦”。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”“从来不著万斛船,一苇渔舟恣奔快。”太湖的美景像一杯绿茶,自然清新;太.湖的美景像一段丝绸,绚丽光洁:太湖的美景像一幅画卷,描绘出她的幽静,描绘出江南的别致……

  太湖水域流过许多江南小镇。我的眼前仿佛出现了这样的情景:一位江南女子执着油纸伞,绣花鞋踩在青石板上,然后穿过鳞次栉比的小镇,坐上乌篷船,在细水上涓涓流淌,小镇在烟雨中更显朦胧。雾袅袅,雨绵绵。柳条拂堤岸,拂去心中的烦愁;清风送兰馨,送来阵阵惬意。这太湖美景属于自然,属于江南,属于大家……

描写的小学生作文600字3

  我的表弟七岁了,但是他还是很淘气。他长得圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的眼睛。如果你欺负他了,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着,总要想个办法来报复你,淘气极了。

  记得去年暑假的一天,我约了邻居朋友去打羽毛球。弟弟直嚷嚷要跟着去。没办法只能带上他这个拖后腿的跟屁虫。主力军当然是我和邻居了。我们故意不打好球,让弟弟捡球。弟弟捡球时像只小猪似的,屁股一撅一撅的,我们觉得很搞笑。刚开始,他没有异议,认为只要有的玩就很满足了。可当他一直被招呼来唤去,累的气喘吁吁的,额头上的小金豆不断往下掉,渗透了衣服,便开始*,脚一跺,一屁股坐在了地上,开始抱怨了:“你们蛮不讲理,一直欺负我,我要告诉妈妈去,让她来教训你们。”他一边哭,一边用他余光扫视着我们,假装要去告我们,我当然知道他这幅德行,但我们显然也做得不对。于是,我们便让他打,可他总是接不住球,我们嘲笑他:“真是的,连球都接不住,还打什么球。”他听了以后,把嘴一撇,眼珠一瞪,气的腮帮子一鼓一鼓地说:“你们可别把我给瞧扁了,我要使出我的绝招了,到时候让你瞧瞧我的厉害。”咦,他还真蹬鼻子上眼了。我们俩听他这么一说,都被他的自不量力笑得肚子痛了。可是他的球技实在是太差了,接下来的几招中,他还是接不到球。还累得大汗淋漓,快连球拍都拿不住了。我知道他的暴脾气,是不肯服输的。不让他赢几招,他是不肯罢休的。果然当我们提出要回家时,他就缠着我们要求重来,嘴里还振振有词说什么刚才是风太大了,眼光太刺眼了,根本看不到接不到球。我一想被他这么一缠不知道要等到什么时候了,哎这个小子,必须要让他胜一回,他才跟我回家啊。我马上朝邻居使了个眼色,邻居心领意会。于是我们在弟弟发球时故意没有接球,让他赢了几招,让他开心得不得了。我们这才连哄带骗把他拖回了家。

  弟弟活泼、天真、淘气、好胜,给我们的生活带来了无穷的乐趣。作文

描写的小学生作文600字4

  我的爸爸是一位医生,他魁梧的身材,乌黑的头发,圆圆的脸上镶嵌着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,使人一看上去就有一种高大威武的感觉。

  爸爸对待他的病人可热心了。每逢有些病人不舒服,他总是亲切地问他:“你觉得哪里不舒服呀,是不是头痛?……”我十分敬佩爸爸,可是有一件小事却使我和爸爸之间产生了隔阂。

  一天,是我的生日。这天早上,我对爸爸说:“爸爸,你今天可要早点回来为我庆祝生日啊!”爸爸幽默地说:“OK”弄得我大笑起来。这天傍晚,我们炒好大家最喜欢吃的菜,把妈妈为我订做好的.生日蛋糕拿了出来,点上了八支生日蜡烛,就等爸爸回来为我庆祝生日,谁知就这么一等,等了半天还不见爸爸回来。我们正在家里等得发闷,忽然门“吱”地一声开了,进来的正是爸爸,我生气了,不理爸爸。爸爸一进来,觉得气氛有点不对头,一看到桌子上的生日蛋糕,才一下子醒觉过来,就”哎呀”地叫了一声,说:“对不起,我刚刚给一位病人做手术,所以晚了回来。”原来爸爸今天想早点回来为我庆祝生日的,谁知刚刚步出医院门口,就遇到伤势很重的一位病人,这位病人骑摩托车的时候和一辆迎面开来的大货车相撞,他己经奄奄一息了,爸爸一看到病人,立刻把病人送进手术室去,给他动手术。经过两个小时的抢救。病人终于脱险了。听到这里,我突然觉得自己是那么渺小,睑上火辣辣的。我惭愧地对爸爸说:“爸爸,对不起,我不是有意的,请原谅。”说完就一头扑进爸爸的怀里。这时候妈妈说:“好了,好了,别磨蹭了,你还不快点过来吃饭,你看,菜都凉了。”“嘻嘻……”,我和爸爸不约而同地笑了起来。

  这件事虽然过去多年了,但它好像是昨天发生似的,不时出现在我的脑海里,我为有这样一位好爸爸感到高兴、自豪。

描写的小学生作文600字5

  今天我们学校要举行运动会,同学们听到这个消息,都像发疯了一样,因为现在可以表现他们强项了。我来参加数学竞走。

  我们班数学竞走选上了我,我们来到操场上,只听到,老师喊了一声:“预备!开始。”我们几个人就做了起来,这时我想:做完在往过走。有的老师就说:“快点儿走,边走边做。”我就走了起来,我这时定睛一看第一题:4-6+3哎这道题怎么没有见过呢?我就胡写上了,写了一个1,第二道题:8899+88这道题好算,于是我又算了起来不一会儿我就算上了,在看看后面的题,,由于紧张所以把那些题该怎么做,忘得一干二净所以就胡写了一气,就交给了老师,不管结果怎样,反正我参于了。

  一会儿,跑赛开始了,你看那一排排的小朋友们,我越看他们,他们越像刘翔……,“开始”的一声,小朋友们,飞一般的跑了起来,每当他们经过我的身边时就觉得有一股股凉风吹过,那阵风吹出了他们的速度,他们的风采,他们的厉害,他们的快乐。

  不一会儿,我最喜欢的篮球比赛来了,我们班和6(1)班合成一个队——猛虎队。

  随着老师把球扔到高空的时候,两队就开始抢球,你看,你看,6(1)班的马飞,往高一跳,就把球挡到了自己的.地盘上,激烈的篮球比赛,你看你看,王*接住了球,快点呀!快点投呀!耶!进了,进了。所有的同学欢呼起来,好像有什么事使他们高兴极了。这时6(2)班拿上了球,他们跑了起来,这时我越看他们他们越像姚明、李宁……进了进了,大家的欢呼声压倒了一切,也代表了一切。

  开始发奖了,大家都喜气洋洋的,高兴极了。

  祝:全世界儿童,快乐的度过这个美丽的节日,永远记住一句话:友谊第一,比赛第二。


学生描写小学的作文600字 (菁华5篇)(扩展2)

——学生描写小学的作文600字 (菁华15篇)

学生描写小学的作文600字1

  缩成一个小绒球?是哪一种花朵在春天耐心地哺育着一颗颗棕色的小种子,又在夏天亲眼看着她们被孩子们亦或是被风吹走?

  是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的,甚至,还有些不确定,也许我对某一种花的喜欢*等于对蒲公英的喜欢吧。但是,再没有哪一种花,可以超过我对蒲公英的喜欢了。

  自己总是不清楚为什么会喜欢蒲公英。是因为她们的颜色?还是因为她们的面貌?又或是因为她们的美丽?我不知道。也许就是单单纯纯地喜欢这种名叫“蒲公英”的花朵吧。

  每年的一开始,我就会有一种莫名的期待,期待着春天与夏天,期待着春天与夏天的蒲公英。

  春天的蒲公英,是灿烂而明亮的金色,是快乐的颜色,是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像,所以,在每一个阳光灿烂的日子里,找到一片有蒲公英的原野,先站在草地上,望向那些青嫩的小草,仔细地看一看,就会发现有零星的几点金色,仿若阳光一般,却又不若;往高处站一站,俯视下方,成片成片的金色便如拔地而起一般,闯入视野,那时会发现,突然间看到一大片耀眼的金色的感觉,是多么畅爽,就好像被被阳光笼罩着一般,暖暖的,很贴心。下雨天,细密的雨丝飘飘洒洒地落到蒲公英的花瓣上,微微向下倾斜的花瓣更显出优雅的神态;洋洋洒洒的雨丝在落到花瓣上的那一刹那,一瞬间化作一个个轻柔的足尖,点在上面,漫步着、蹦跳着、旋转着、飞舞着,舞动出一篇篇的华美乐章。

  夏天的蒲公英,是*淡而纯洁的白色,是静雅的颜色,是白云的颜色。白色在一片片翠绿的草丛中显得很亮眼,纯洁的颜色被阳光映照着,散发出金色与白色的光芒,舒心的感觉顿时涌上心头。下雨天,“滴答滴答”的雨点落在白色的“小小降落伞”上不时地会被击落一点,柔弱地旋转着落到地上,睡去了;剩下的,便会被孩子们或风吹到遥远的地方,吹到遥远的明天……每个夏季,我都会专门挑一片有蒲公英的原野,尽情地吹蒲公英,吹个够,然后,再看着她们零零散散地随风飞扬,亦或是落地,亦或是飞。

  我期待着下一个夏天,期待着下一片蒲公英的原野。

学生描写小学的作文600字2

  最喜欢过年的味道。快到新年时,那热热闹闹的景象无处不在。大街上,更是人满为患。最拥挤的,就是各家大大小小的超市了,全是采购年货的人,商店里各类物品都供不应求,超市老板往往会趁此机会大捞一笔,但采购的人还是络绎不绝。

  每到过年,奶奶最喜欢往超市跑,有事没事就跑去转转,就喜欢那热闹的气氛。奶奶手提一只竹篮子,在超市转悠,另一只手则拿着一张广告纸“年货大减价”,在精打细算一阵子后,便跟着人流,一会儿就装了一篮子东西提回家。我总忍不住,东翻翻,西找找,一袋子零食不免让我有些失望。第二天,拿回来的都是些鱼啊,肉啊。第三天,就都是包装精美的礼品,什么红酒啊,广柑啊,盐水鸭之类的。第四天,我眼前一亮,都是一些非常喜庆的.小玩意,红底金字的福字帖,可爱的玩具小金牛和小红牛,大红色的灯笼,塑料爆竹,春联,金牛的剪纸,*结等等一堆好东西。这下我可乐坏了,马上忙活起来:窗子上贴上金牛剪纸,马上就觉得家里又多了份喜庆;大门上贴上倒福字和春联,我的脸上也是喜洋洋的;书桌上摆上一对小牛,书架上挂着一串爆竹;连晾衣架也被我挂上了*结和红灯笼。家里,马上有了“年味儿”,我嘴里也轻轻哼着那支小曲儿《你最牛》。

  我和家人逛街时,看到无论是大小商场,还是新店开张,都挂上了灯笼,贴上福字贴,一片热闹的红色。往往那灯笼上都写着几个金字:恭喜发财,生意兴隆。大街上,来来往往的行人也让我感受到了即将过年了。瞧,那边一位年轻的阿姨身穿大红底,金色花纹的旗袍,戴着*结式样的耳环,手提一个小巧玲珑的红包,无不为这即将来临的新年增了份光彩。这被染红的大街,更是年味儿十足。

  饭店这些日子生意格外兴隆,请客吃饭大出血已经是家常便饭,饭店天天爆满,老板乐得合不拢嘴。大过年的,年夜饭尤为重要,儿女在外工作一年,难得回趟家,吃团圆饭自然不能含糊,找一家好饭店,办得热热闹闹的,那是在所难免。要订好饭店,还得抓紧时间,晚了,就只能在家里吃了,有些人甚至几个月前就订好位置了。在爆满的饭店里,那花样百出的菜名,如“五福临门”、“牛气冲天”等,更是让我感受到了深深的“年味儿”。

  “年味儿”是过年不可缺少的调味剂,让过年热热闹闹,开开心心。

学生描写小学的作文600字3

  大年初三,我和爸爸来到园博园感受节日气氛。

  我们经迎宾广场,穿梭过梦幻墙,我们来到了映翠湖。湖面波光粼粼,在湖中心,有着一道道喷泉,伴随动人的音乐,喷泉水在半空划出一道道美丽的弧线,随着乐声的变换,喷泉源头方位不断改变,泉水在空中仿佛表演着变换无穷的演技。 过映翠桥,经百步云梯,来到了“日本庭园”,庭园中有一幢日式建筑的矮房,房内的布局与房屋的结构,完全属于日式风格。离开“日本庭园”,这一领域,深绿的草坪,几座客式建筑,鹅卵石铺成的小石路……洋溢着淡淡的客家风情。 在林荫道上走着走着,我们来到了西区的“相伴同行”这一区域。在深蓝色的球体上雕刻着“相伴同行”四个大字,背后刻着“深圳,大连”。

  球体前方有海豚,海狮,鲨鱼的雕像。因为天津,上海,大连,厦门、深圳都是沿海的海宾城市,城市都有相关联系,园博园渊薮各地特色,而“相伴同行”正是大连一地的代表,同时也象征着海宾城市手挽手,相伴同行,向美好的方向使航。

  蝶园。蝶园上有一座浮雕,上面雕着一对比翼双飞的大蝴蝶,在旁边,有一座雕塑,塑着一对恋人,在蝶园四周那美丽的奇花异草中穿行着一对色彩斑斓的'蝴蝶,仿佛在编织着一个美丽的神话。 天海广场位于正中央,正中间有一座异样大方而美观的艺术雕像,它是园博园的吉祥物,由红,黄,绿三种颜色构成,形状如同一种有着顽强生命力的花卉,由绿叶托着一朵异样艳红的花朵,正如“万绿从中一点红”。

  在天海广场上望去,能看到深圳与香港的交接线,能强烈感受到两地文化不断促进,看看园博园的标志,吉祥物,仿佛不再是一片绿叶托起一朵花朵,而是托起深圳这颗璀璨的明珠! 最让人兴奋的是登上聚福山,爬上8层高的福塔,因为位于福田名福山,塔上刻满了福字而命名福塔。从塔上而下一览整个园的风景时,又有了另一番美的感受。 园博园是休闲的好去处,当工作累了在里面走走,可消出疲劳,小朋友们可在里面放松心情,放松身心……

学生描写小学的作文600字4

  你注意到了吗?你身后总有一些目光,它们包含着深深地爱......

  身后的目光是温柔的。期末考试的前一天,我在房间里认真的复*;妈妈在客厅忙着做家务;爸爸在沙发上悠闲地看着报纸。可能是看书太久了,我感觉有点疲惫,困意涌上心头。可是我还有好多母亲大人布置的“提分*题”,真是烦透了!我烦躁地写了一页又一页。这时,我忽然瞥见妈妈正站在门口慈祥的看着我,我心里顿时无比的温暖。过了一会儿,妈妈端着一杯牛奶进来,对我说:“把这杯牛奶喝了吧,早点睡觉,明天早上再早点起来复*吧,别太晚了,明天好好考试啊!”我的余光落在了杯热腾腾的牛奶上。我仿佛“看到”了妈妈在慈祥地看着我做作业,为我承担一份辛苦,一份烦躁。突然,我感到无比精神,又开始奋笔疾书。我一直奋战到11点,由这杯温暖的牛奶陪伴着,门外的目光陪伴着…

  身后的目光是严厉的。爸爸妈妈担心我沉迷于游戏而成绩下降,就规定我只有寒暑假才能玩游戏,上学期间不能玩。但我每次都抵不住玩游戏的诱惑,偷偷打开游戏开心地玩着。“上有政策,下有对策”,我和爸妈斗智斗勇,每次都巧妙地躲过他们的火眼金睛。这天,我又在悄悄地玩着,突然觉得周围的气氛好压抑,回头一看,爸爸正站在门口盯着我,利剑一般的眼神带着几分怒火,我赶紧关掉游戏,认认真真的学*。

  身后的目光是鼓励的。记得小学的时候我参加了一个英语演讲比赛,那时我进了决赛,要流利的背出一篇很长的英语故事,并要有适当表演。当时我看着评委们紧张极了,生怕自己做的不好。这是我透过墙上的玻璃隐隐约约的看见妈妈在后面的座位上看着我,眼神里满是鼓励和期望,我顿时有了信心,很好的完成了表演和背诵,取得了三等奖。我知道,这都是妈妈的功劳啊!

  身后的目光是批评的。我的*惯不怎么好,喜欢乱丢垃圾。有一次,我们一家出去逛公园。我一边吃着零食一边走着,吃完了随手一丢,继续走着。突然我看到一个很好玩的游戏项目,想叫妈妈带我去玩。回头一看,妈妈正看着我,眼神带有批评的意味,我明白了什么,赶紧回去把垃圾捡起来丢就垃圾桶。我忽然觉得自己好不道德,脸上顿时火辣辣的。

  身后的目光时时刻刻警醒着我,在温柔与严厉,鼓励与批评的目光下,我快乐地成长着!

学生描写小学的作文600字5

  在这晴朗的天气,我坐着汽车,兴冲冲地去上英语兴趣班。

  英语兴趣班的潘老师又年轻又漂亮,而且从不板着脸,总是笑呵呵的`,哪怕批评也是十分的幽默风趣,更难能可贵的是,她上课的方式独到,劳逸结合,一点也不让人感到厌烦。而今天的我又格外高兴,为什么呢?因为今天是圣诞节后,元旦前,老师告诉我们是做游戏,可以和外教扮的圣诞老人一起玩耍,闯鬼屋呢!我们对这位神秘的外教十分好奇。

  外教迟迟不来,我们的游戏只好先开始。首先是“**案”,一听名字就让人毛骨悚然,其实很简单:大家都闭上眼,老师点一个人,那个人悄无声息地再指一个人,然后我们都睁开眼,老师宣布谁被杀了——那个人就是被指的人。然后老师叫出四个“嫌疑人”,其他的同学分成两组,看哪组先猜出“凶手”,哪组就是胜利者。

  同学们都跃跃欲试。游戏开始了,“天黑了,请闭眼。”老师喊到。教室里顿时安静下来,同学们都用手蒙上了双眼。接着,老师又喊到:“天亮了,请睁眼。”

  “现在,戴泓宇被谋害了。”老师宣布。“什么?我可没仇人,哪个可恶的家伙敢杀我!”我愤愤不*。老师叫出四个“嫌疑人”,其余同学分成两组,开始破案。教室里像炸开了油锅,有的同学仔细地察言观色,有的同学议论纷纷,还有的同学手舞足蹈,好不起劲……我们组也挺热闹,我猜测:“应该是孙佳琳。刚才,我听到她的座位上有动静。”“嗯!……”

  该是揭晓谜底的时候了,凶手到底是谁呢?A组认为是顾家俊,而我们组认为是孙佳琳。潘老师问:“确定?”“确定!”我们很果断地回答。揭晓答案了,老师狡黠的笑着宣布:“恭喜A组——”这拖长的语调把我们组的心情一下子拉得失望透顶,A组的同学有的早已在庆贺胜利了。正当大家以为答案水落石出的时候,没想到老师话锋一转:“——的对手获胜!”这下我们B组一下子欢呼雀跃,始料不及啊!

  游戏刚结束,外教也来了,和我们玩了很长时间,大家一起闯了惊险刺激的鬼屋,真是太棒了!

  一眨眼,一个欢乐的上午就过去了,我们该回家了,真希望以后天天都能像今天一样。

学生描写小学的作文600字6

  大连老虎滩海洋公园是我们这次大连旅游的最后一站。它坐落在大连南部海滨的中部,自然风光秀丽,山海互映,景色迷人。我们游览了建筑外形独特的极地海洋馆、拥有着动物和人们精彩表演的欢乐剧场、亚洲最大以展示珊瑚礁生物群为主的大型海洋生物馆珊瑚馆……其中最精彩的还是要非极地海洋馆莫属了,因为它是*唯一展示极地海洋动物和进行极地体验的场馆,非常精彩。

  极地海洋馆中,我最喜欢的就是里面极地里的动物。进去以后,第一个印入眼帘的就是大白鲸。它的身长有三、四米左右,体重约为1000多斤。它有着小巧玲珑的眼睛,头部上面还有一个精致的小孔,每过三、四分钟它就喷一次水,就像一个纯天然的喷泉。

  然后我们看到了北极熊,它给人的感觉很笨重,那是因为它的体形太庞大。但是在水中却也非常灵活,听导游员说它还是抓鱼的能手呢!

  接下来我们又看到了海龟、海豚、海狮、海豹、企鹅、海象、海獭等许多的动物。这些动物色彩斑斓,五光十色,令人惊奇不已。在这些动物中,我最喜欢的要数企鹅了。它们有的胖,有的瘦,可爱极了,有些企鹅他们还站在冰上不动,活像一座雕像,还有一些企鹅在水中游泳,速度极快,仿佛箭一般,令人赞叹不已。

  在极地馆里我们还看到了动物表演。也就是海豚们的精彩演出。它们一开始表演的是水中顶球,水中跳跃等节目,而这些节目就已经令观众们大饱眼福。后来它们表演了套圈,计算十以内的加减法,敬礼,拍手,握手,顶球转360度等十几个节目。优美的动作,灵活的体态,滑稽可笑的表演让人们捧腹大笑。当然它也得到了大家热烈的掌声。当表演要结束的时候,才是最精彩的部分,所有的海豚一起从水里向空中跳起,在那跳出的一瞬间所溅出的浪花,宛如几十条巨龙腾空而起,那雄伟的情景,都让在场的观众赞叹不已,发出的掌声,都足以在极地馆里永远回荡着。

  今天,我真的好高兴,因为我看到了如此美丽而又难忘的'景象,我相信,今天的所见所闻,会一直萦绕在我的心里,永远都不会忘记。

学生描写小学的作文600字7

  承诺的份量是无比重的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。然而谁能把承诺演绎得十全十美?

  当然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一张张写着字的网,通过一张张写着字的网,通过几晚辛苦的编织,终于完成了这个对春天出生的小猪的一个几乎不可能完成的承诺,这个承诺改变了威尔伯的一生。而威尔伯还来不及答谢,夏洛就因过度疲劳和生孩子而死去。

  这是一篇凄美的童话故事,深深地打动了我。看到夏洛织网时的耐心、辛苦时,我不禁为她担心起来,害怕她会突然从网上掉下来。看到夏洛*静地死去时,我为她能用毕生心血完成承诺而感动,流下了眼泪,对她十分佩服。看到夏洛给了威尔伯承诺后,我觉得一只小蜘蛛虽然完成不了这个关于命运的诺言,但她付出了毕生努力。

  看完书后,我轻轻闭上了眼,反思自己。如果我答应了别人一件事,我会尽力做到吗?我会不顾一切把事情做得完美吗?我能做到不求回报吗?我又能真正明白诚信这个词的含义吗?我想,能像夏洛一样坚守承诺十分不易,但我们可以时时铭记,以诚信为荣,以失信为耻。

  记得有一次,我向妈妈保证会打扫房间。可有趣的电脑游戏令我将打扫的事抛向了九霄云外。当妈妈回来的时候,发现屋子里乱糟糟的,她的眼中闪过了一丝失望羞愧地低下了头,想起了妈妈失望的目光,我的眼眶蒙上了层层的雾气。泪,无声的流淌过脸颊,泪是咸的,可心是苦的。我的诺言与夏洛的诺言来说简直是大巫见小巫。但是,我还是违背了,而夏洛背负的却是威尔伯的生命。让我来,可以吗?

  夏洛的网上有什么?当然是那一点一滴的诚信。诚信,可以获得友谊。如果你想再收获无限的友谊,那就从现在开始,播种诚信吧!

学生描写小学的作文600字8

  曾经,有一份珍惜的亲情放在我面前,我没有珍惜,直到失去了,才追悔莫急。

  --题记

  如果时间可以倒流,我愿意回到那一天……

  又是一个阳光明媚的早晨,窗外的树叶被小风吹着,太阳晒着,懒洋洋得在打滚儿。这么好的天气,又遇到我周末放假,怎么能不出去玩玩呢?我在寻思着,不知不觉就到了中午。妈妈爸爸本来在看电视,这时候,妈妈突然站了起来,拍打着床说:"都快到中午了,我真的好想再在床上看会儿电视。唉,不看了,我去给老汉送饭。"说起我外公,他已经"睡"在床上很多年了,自打我明事儿起,他就躺着,没起来了,妈妈在无意间看见了我,顿了顿,她走过来,笑着说"今天中午,你去给外公送饭好么?你想啊,你本来就不常回来,回来了也没去看看外公啊。你去,顺便看看你外公,给他老人家说几句话。"我不明白,也不理睬。"为什么要我去?我还要赶着去玩呢!"我不屑地说。妈妈劝我,我不听。我还要玩我的呢!最后,还是妈妈去送的饭。

  想想以前,其实我还给外公送过饭呢!他原来经常对我说话,看到他开心,我也就高兴了。但是,现在我不想去了,总觉得麻烦。也许真是"失去了才知道珍惜"吧,请听我说……

  到星期天返校时,一路的风吹着我,树叶都落了,被风卷起漫天飞舞。我乘着风,踩着落叶,返校去了,早把"去看看外公,和他说几句话"的事推到脑后了。

  我永远也忘不了这一次,这是我所犯下的罪过。

  忘不了,1月10日,星期5,我的外公去世了。我是下午到家时才接到这个消息的。听到这个消息时,我整个人当时就蒙了,脑子了一片空白。外公死了?这这是我犯下的罪过,是的,一生去赎罪的罪过。

  外公啊,死前的最后一个见面的机会都被我自己给剥夺了,我傻呀……

  如果上天给我一个再来一次的机会,妈妈让我送饭我一定会,一定会,还会对外公说"外公啊,你看我成长了这么久了,还要看到我长大吧……"

  这一份亲情,是我没有珍惜,但是,此后的每一份亲情,我再也不会放弃了,我会珍惜,珍惜……

  窗外的'风,停了,叶,也不在飘了。我在等,在等,等着外公给我的一个惩罚……

学生描写小学的作文600字9

  六年的时间匆匆流逝,六年的好友也各奔东西,走向不同的中学,也走向了不同的人生。岁月匆匆,我似乎早已忘却实小的点点滴滴,可是,当我捧起那小学的毕业照时,才知道,小学的点点滴滴,早已渗入我的心底,再无法忘却。于是,我忆起那温柔文静的她,一缕清风,拂过我的心田。

  “亲爱的小钟钟,你可爱的同桌我,又杀回来了!”我叫嚣着,以极其夸张的动作,扑到同桌身上,在她的身上又摸又蹭。她没有动怒,只是淡淡一笑,轻柔的说:“别闹了。”于是,我泄气了;于是,我怨念的走到一旁,坐下,她却轻轻的将手递来:“别生气了嘛,我向你道歉,好不好啊?”我立刻喜笑颜开,呜呼。

  她总是一副淡然的样子,与她在一起的时候,你总会感觉到一种全身舒畅的感觉。与她一起侃天文说地理,有一种说不出的愉悦,请试想一下,在暖暖的阳光下,煮一杯香茶,慢慢地欣赏一本名著,那种说不出的感觉,幸福的滋味。

  她也是风趣的。但只有在你心情不好或是忧郁的时候,她才会充分发挥搞笑天赋,逗你开怀一笑。记忆中,我不爱哭,因为我认为,那是懦弱的表现。可是那一天,我因为亲人的不理解,痛哭流涕,狠狠的发泄自己的情绪。面对她的时候,却并没有想象中的漠然,有的,只是她安慰的笑意和略带调侃的语气:“怎么,你不是自称什么打不死的小强么?你不是不干没有利润的事么?怎么尽掉没有用的小珠珠啊?要坚强哦。”于是,我在她的调侃中,破涕为笑,顶着一张混着泪水与汗水的脸,我开怀而又坚强地笑了,只因为她。

  只因为失去,才懂得珍惜;只因为岁月流逝,才知道青春无悔。同桌的她,温柔文静;同桌的她,诙谐风趣。岁月匆匆,尽管忘却太多,仍忘不了,同桌的她,那一杯清茶,那一缕淡香,萦绕在我鼻尖,直至心田,直至,灵魂最深处。

学生描写小学的作文600字10

  5月12日在我国四川又发生了6。8级特大地震,在20xx这个具有特定历史意义的年代会发生这么多事故。或许这也是好事多磨吧。看着那么多*同胞受难,看着日理万机的*,我的心在痛,我的泪在流,三十多年第一次感受到同胞原来也象亲人。我的心再也不能象12日下午3时那样轻松了。

  12日下午3时,我去单位上班,同事问“有没有感觉到地震?”我慢不经心地说:“呵,什么时候的事”同事们说2点20多吧,我呵呵一笑说“那时我睡的正香呢”,便去做事了。后来又听同事说震中在四川,脑中只闪了一下“没在山东就好”就又干自己的事去了。

  后来的几天,我一有空就了解地震灾情,看电视中的救人场面。真不敢相信我们共同的家——地球,会那样惩罚我们,是我们对它的爱护不够吗?做为一名无能为力的环保人员,我不敢肯定对它的爱;看着那么多人遇难,我还在想“这么大的地震,难道在当今这么发达的时代还未能测出吗?"看来我们的技术还不够硬,人还是不能胜天;人一定要胜天吗?

  这就是天灾,它不会因为你有钱,有权而远离你,也不会因为你善良,可爱而避开你,更不会因为你可怜而同情你,面对天灾,我们只能化悲痛为力量,团结一致,共度难关。有一句话“危难见真情”一点也不假,从灾难中我看见的不仅是灾情,还看见了“人情”,看见了“真情”看见了“责任”看见了“伟大无私的爱”。

  从灾难中我们看见最可爱的人——人民的子弟兵,他们不怕苦不怕难,勇往直前,谁说和*年代的兵是没用的兵。

  从灾难中我们看见了天使——白衣战士,他们象天使一样给灾难中的人民送去生的希望。谁说他们是无形的杀手。

  从灾难中我们看见了灵魂工程师——人民教师,他不仅要把自己的知识传给学生,还要给学生无私的爱,他会在大难来临时用自己的身体保护尽可能多的学生。这难道不是在燃烧自己,给学生照亮生还的路吗?谁说他们不是蜡烛呢?

  从灾难中我们还看到了“一方有难,八方支援”的精神,看到了许许多多人性美好的一面。

  有这么多真情在,有这么多无私的爱,我想灾情过后会是一片晴朗的天。

学生描写小学的作文600字11

  在一个阳光明媚的日子里,我们一家四口来到了沈阳故宫,故宫是由清太祖努尔哈赤和清太宗皇太极创建并使用的皇宫,沈阳故宫是清王朝的奠基地,它占地六万多*方米,有古亭建筑百余座。

  首先,我们穿过大清门,参观了翔凤阁和飞龙阁。来到了皇帝上朝的地方??崇政殿,它是在皇太极时期建造的,里面可真是金碧辉煌,正中间摆放的是金漆雕龙纹宝座屏风,两旁摆的是掐丝珐琅三足炉,前面还有两条金龙弯曲的缠在金柱上,可真有皇家的豪华,贵丽和气派。接下来,我们到了凤凰楼,这里是皇帝饮酒作乐的地方,三楼是观景用的,据说凤凰楼原来是沈阳的最高点。

  穿过凤凰楼,我们来到了当时所谓的“后宫”,原本想这里很大,是富丽堂皇的,结果到了才知道,这里只有五间房子,正中间的是清宁宫,原来皇后住的地方,里面虽然宽敞,但是和佛堂一样,根本没有电视里拍的那么华丽,并且做饭的也在里面,没有什么御膳房。清宁宫真是朴素呀!我感叹到。出了清宁宫,我们来到了庄妃住过的永福宫,里面有一个木制的摇篮,是顺治小时候的,十分精致。在永福宫的对面,就是庄妃的姐姐海兰珠的衍庆宫,里面的陈设和永福宫的一样。

  参观完后宫向东走,我们便来到了大政殿,它是在清太祖努尔哈赤时期修建的,原来上朝参政议政的地方,它的外形像座八角楼,里面的空气十分的潮湿,中间放的是鹿角椅,旁边放着白玉雕玉兰花插,牙雕洛神赋小插屏,都十分名贵。大政殿的前面,是十王亭,分别是左王翼亭、右王翼亭、镶旗黄亭、正旗黄亭、镶旗红亭、正旗红亭、正旗蓝亭、镶旗蓝亭、镶旗白亭和正旗白亭。

  参观完后,我不禁感叹到,这座关外的紫禁城,保存完好,有着独具特色的宫殿建筑和珍贵的历史文物,难怪享誉华夏,蜚声世界。

学生描写小学的作文600字12

  我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿;泪,还在流着。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。

  我不知自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。我无暇顾及这些,仍回想着这次考试。老师念分数时,我的心跳得厉害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己的眼前,自己失败了。

  月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白。我想起了父母,此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影,那样瘦小;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸,无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹,还有那皲裂的双手;想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿;想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。

  窗外,月亮已经升得老高了;窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让我感到太累了。我抬起头,想让大脑舒展一下。突然,一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看,原来是窗外那棵白杨,那棵曾在一次次风雪袭击后,顽强生存下来的白杨,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了我的思绪,我打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我要夺回去那曾属于我的第一。失败只代表昨天,只能意味着过去,过去的一切只能化作零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。

  满脸的泪水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了灯,宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷,擦干泪水,握起笔,开始认真总结,寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。

  窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。

学生描写小学的作文600字13

  喝完那杂米杂豆熬成的又黏又香的独特腊八粥,年味也就越来越浓了,时光通过腊月这条河,一点点驶向年底。

  放了寒假的我和妈妈一起擦桌、擦门、擦地板,贴春联……迎接新年的到来。“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”瞧!家家户户换上了新的床单被套,铺上了崭新的台布,几笼蒸好的白糖红枣糕加上整条整条的香肠让我们这些馋嘴的孩子天天盼着过年。

  能干的妈妈除了忙着打点我们过年穿的新衣新帽,还特意系上围裙,挽起袖子,亲自往大坛子里装上大块大块喷香的裹满各种香料的卤肉,为年夜饭作准备;而爸爸呢,真是心态年轻,早已为我们准备了小孩子最喜欢放的鞭炮焰火了。看!大的是高高的,一筒一筒的,放在地上放,火树银花、璀璨得很!胆小的我最喜欢的还是那种安全简单的“星星棒”,那是一条小纸捻,卷着一点火药,点起来发出嗤嗤地响声,可以拿在手里上下摇晃,爆出点点火星。

  再去超市瞅瞅,腊月里的一切变得鲜活、热烈、火爆,一下子撩起你过年的兴致。

  有计划的人们开始盘算如何购置新衣、装点房舍、筹办年货……在欧尚超市被挤来挤去,甚至找不到推车时,我一下子受到了那股子年味的熏陶。抬头看看那些年货,无论吃的、穿的、玩的,全部火红火红,亮亮堂堂,生活好像一下子点满了灯。而那些每年都出现的喜鹊、八仙过海、聚宝盆之类的图案,在喜庆的音乐声中又是显得那样的和谐统一。再看看倒贴的红红的“福”字,谁都知道暗示着*安、富贵、吉祥如意等,叫你不知不觉把心中的祈望也寄托其中了。

  日子一天天过去,年味也一天天簇密和深浓,仿佛大地寒冬里的雪意。带着年味过好年,我想:不管今年的愿望明年能否实现,我们应照样活得认真、虔诚、热情、执着,这样的年味才最有意义。

学生描写小学的作文600字14

  在现实生活中人们每天都是以什么样的方式来打招呼的呢?是问一声您好,走过去亲切的握手,还是用一个真诚的微笑来打招呼的呢?我们当然会选择用微笑来打招呼,因为微笑会让人舒畅,应为微笑让人与人之间的距离缩短了,因为一个微笑你会收获很多很多。

  微笑是好的,但是要在适合的时间地点微笑才是最好的。当你身边的人遇到困难时,你劝他如何去面对困难还不如给她一个真诚的微笑,给她鼓励,让她知道不管有多少困难至少还有你,教她用微笑面对不管什么困难都会过去的。

  在无助时给他人一个微笑相当于给了他人一份力量,给你一份信心,相信只要迈开第一步你就会看到黎明的曙光正在慢慢升起,他在向你亲切的招手说:孩子不要怕,不要灰心,你要用微笑去面对在向你招手的种种困难,只要你心*气和的迎接挑战那么胜利就不远了。

  有的人可能知道有个叫原一*的,他是一位相貌**的推销员,他没钱没车没房,他没地方睡觉就在公园的长椅上睡觉,没钱吃饭就去饭店吃专供给流浪汉吃的饭,没钱坐车他就每天步行着去他要去的地方。尽管这样他还是每天以微笑待人,他的微笑永远是那么的真诚。

  有一天,有个常去公园的大老板对原一*的微笑产生了兴趣。他不明白一个吃不饱饭的人为什么还这么快乐。他要请原一*吃饭,可别他拒绝了。他请求这位老板买他的一份保险,于是原一*有了他自己的第一笔业务。这位大老板把他介绍给他商业的朋友。原一*的微笑感染了很多人,最终成为日本历史上签下保单金额最多的`保险推销员。

  原一*成功了,他的微笑被称为:全日本最自信的微笑。

  他走说走向成功有千万条路,微笑和自信是走向成功的一种方式但这又是不可或缺的方式。

  通过他的例子我们感悟到:付出一份微笑就会有一份收获,只要笑对人生那么世界将会因为你的微笑而变得多姿多彩。

学生描写小学的作文600字15

  每当我回想起今年暑假我们去北京的时候,我情不自禁地想起去故宫的那天。

  那天早上妈妈告诉我今天要去举世闻名的故宫。

  我脑海里立刻浮现了电视里古代皇帝们生活的情景和成千上万件珍贵文物的摸样。

  我越想越激动,于是迫不及待地清理好行装,朝故宫的方向飞奔到了故宫,我和妈妈就被人流冲散了,我在人山人海中费了一番周折找到了妈妈。

  我不禁地说;真是世界著名的景点呀,人好像草原上的草一样茂盛,唉! 过了午门,就到了金碧辉煌的太和殿。

  太和殿的前面有两个威风凛凛的青铜狮子,时刻守护着太和殿。

  太和殿的门上、窗上和屋顶上都镶嵌了金黄色的龙,十分华美,突显了皇室的尊贵。

  屋顶上的黄色琉璃瓦,映衬着太阳的光辉,屋角上有十一只小兽,突显了太和殿皇权的尊严。

  站在太和殿的前方,便可想象出皇帝上朝时文武大臣和宫女跪地遵命的情景。

  太和殿虽然经历了千百年岁月的沧桑,还是能把从前的雄姿展现给游客。

  古代皇宫的建筑十分精美,十分坚固,足以证明我国古人的勤劳和聪慧。

  接下来我们又游览了中和殿、保和殿、养心殿等精美的古代宫殿。

  最后我们来到了*御花园。

  御花园中种植了上百种名贵花草树木,有高大苍翠的老者柏树,有纤细碧绿的少女紫藤,还有雄伟威风的士兵白皮松。

  花园中矗立着一座名叫堆秀山的假山,山上有一座小凉亭,这就是中秋节时皇帝和妃嫔宫女们赏月的地方。

  皇帝能够在如此美丽的地方赏月,而劳动人民却只能默默为皇帝效劳,古时候劳动人民和皇帝的生活环境真是天壤之别呀!御花园里的每一棵树和每一枝花都是古代劳动人民用辛劳的汗水浇灌而成的,我们应该好好保护这里,让游客们欣赏这美好、洁净的花园。

  故宫之行让我明白了要珍惜文物古迹,保护重要文化遗产,让世人看到博大精深的*是有着千年历史的文明古国。

  我为自己是*人而自豪!


学生描写小学的作文600字 (菁华5篇)(扩展3)

——学生描写小学的作文600字 (菁华10篇)

学生描写小学的作文600字1

  《水浒传》是一部非常经典的*名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“*四大名著”。

  《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了*封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“”。

  “路见不*一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州……”《水浒》的主题曲粗犷豪放,是如鲁智深的关西大汉“吼”出来的一般。我执着的认为这首歌是专属于鲁智深的。正所谓“路见不*,拔刀相助”,一遇到恶人为非作歹,他决不会袖手旁观。救金翠英,请保留此标记教头,救史大郎……他似乎一直是作为一个大侠,毫无顾忌地像人伸出援手,无论是萍水相逢的路人,还是一见如故的好友。这等的英雄气概、侠肝义胆,怎能让人不自愧弗如?正如金圣叹之赞:鲁达一片热血,直喷出来,令人深愧虚生世上,不曾为人出力!

  水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“花和尚鲁智深”。“花和尚鲁智深”是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。透过那双眼,我们可以看到鲁智深凶顽粗野的外表下,是一个善良真诚的灵魂。旁人都只道他凶残成性,唯有五台山的智真长老有一双识人之慧眼,看出了他的慧根:“此人上应天星,心地刚正。虽然时下凶顽,命中驳杂,久后却得清静,正果非凡,汝等皆不及他。”他嗜酒吃肉**越货,但仍与佛有缘,只因他心存赤诚的真善。谁然他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮,可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

  鲁智深是一个清清白白的好汉,他一生中最看重的就是“侠义”二字,根本不屑那些凡俗之人苦追的东西。

学生描写小学的作文600字2

  看到别人的世界,流光溢彩,光芒夺目。看自己的世界,昏暗无光。黑暗的窗台连阳光都不愿涉足留下。于是,有人问,谁能让我的世界也精彩。

  马化腾能告诉你。他是腾迅QQ的掌门人,今年仅41岁却拥有334。2亿的身家。可在创业初期他的公司仅有2、3个员工,系着红围巾的Q版企鹅曾被无数人嘲笑,从没有资金,到处造人白眼中成长到现在的样子。请问,就算你的处境再遭,作为学生的你有遭到别人的白眼吗?你有为了筹到自己的基金而四处奔波吗?没有,那么请相信你的世界也精彩。

  周杰伦也能告诉你。他高考没考上大学而进酒店打工,曾在到老板的暴骂,客人的刁难。但凭着对音乐的热爱,终于等到了一个机会,吴宗宪告诉他,十天写五十首歌,选出十首出专辑,他不敢睡觉,挖空心思熬黑眼圈终于完成。之后的第二张专辑《范特西》更使他名声大噪。请问,作为学生的你会时不时遭到老师的臭骂,同学的奚落吗?不会,那么,请给你的问题作出回答。

  还有吉利,他在锯齿瓶塞彭特尔的启发下决心要研究出顾客每天都要用的,并且用完就要仍的刮胡子刀。他辞去工作,朋友躲着这个穷光蛋。他甚至饿昏,最终在麻省理工机械工程专业的尼克逊的帮助下完成工作。现在,蓝吉列刀片已经成为世界各地人们熟知的产品。作为学生的你会因为金钱而导致朋友都躲着你吗?不会,那么,请相信,你的世界也精彩。。

  他们三个人都不是全才,但都坚持着属于自己的热爱,坚持自己的理想,坚信自己的世界也精彩,不离不弃。不要只是发现自己世界的阴暗面而忽略了阳光灿烂的那方。走出去,让阳光拥抱你吧,阳光从不会吝啬自已,吝啬的只有你而已。“我的世界不精彩”只是针对某个方面你的弱项罢了。请张大眼睛,去发现自己的精彩。然后,大声地说出:我的世界也精彩。

学生描写小学的作文600字3

  谁说的和原话都记不得了,大意是传播*文化就要像林语堂一样,他是能用英文写作的少数*作家。此前我只读过林语堂的一些文章,全本的书这是第一次读。选了他的《苏东坡传》。看了前言他对苏东坡的喜爱,我就完全可以确信,这是一本一等的书,毕竟作者的全部热情都在其中。

  说到大才子,唐,想到的第一个大多是李白;宋,想到的第一个大多是苏轼。从流传的民间小故事里,可以看出李白和苏轼这两个天才的些许不同。李白,或是下水捉月,或是骑鲸飞升,或是粲花之论,或是力士脱靴贵妃捧砚,无不带有浓浓的仙气和浪漫色彩。

  人们心中,李白是学不来的,他的浩荡才气和仙气绝无可复制性,五千年,只出了一个李白。而苏轼则不然,他修的河堤叫苏堤,研究出的做猪肉的法子叫东坡肉,还有个了杜撰的妹妹苏小妹,还常常和佛印调笑嬉闹。是如果说李白是活在天上,那么苏轼就活在人间,他更真实,更可亲。

  李白那样的仙气不能复制,东坡那样的魅力同样是无法复制的。用儒家的精神入世,用道家的精神出世,用佛家的精神超脱,他完美的诠释着宋代文人儒释道三家融合的趋势,是北宋文人最精彩的一位。

  我最敬佩东坡的是他的真旷放,他不像陶潜一样把出世作为无法实现人生抱负的末选,也不像辛弃疾一样拿起又放下放下又拿起。在苏轼的眼中,世上没有坏人,一切都很美好,不管是流放还是牢狱,似乎都不能成为击倒他的箭矢。谪居黄州,没钱买别的肉,就买当地最便宜的猪肉,专心研究怎么做的才能做的好吃,又发配到岭南,一片蛮荒之地,也能因为有荔枝可以吃,便一笑置之。

  读完后对照林语堂的一些事迹,不免觉得两个人有很多相通之处,我想林语堂为苏东坡作传,大概也是因为苏东坡是他希望达到的境界,自勉也勉励后人吧。

学生描写小学的作文600字4

  期中考试结束了,家长会也接着来临了。星期三的下午,开完家长会,我和妈妈一起骑车回家。

  一出校门,妈妈就数落了起来:“董老师说了,你太不成熟了,这么高的个子还像个小孩一样,*时上课发言也不积极,也不积极参加班组活动,你看人家班长比你还小,董老师就说人家相当成熟啊,做什么事情都有个大人样,你看看你,怎么好意思……”妈妈没完没了的唠叨,再加上我还没有完全走出期中考试失利的阴影,所以烦躁不已,以至于我回到家,久久不能静下心来写作业。于是,**脆靠在椅背上,两眼看着窗外,脑子里开始思考关于成熟的问题。

  我的视线定格在了院子里那棵十年前妈妈种下的枇杷树上,我一眼就看到了枇杷树最顶端那一串深黄色,已经熟透了的一串枇杷。每年五月,枇杷便陆陆续续地成熟了。那么,它们是怎样一步一步走向成熟的呢?

  我不禁联想到了拔苗助长的故事,猛然醒悟:成熟是个循序渐进,水到渠成的过程。到了时候自然会成熟,要想一下便成熟那是不可能的,我感觉有了一些思路,继续思考着。

  我把枇杷树从上到下仔仔细细地观察了一番。在中间,我发现一些绿里带黄,还没完全成熟的枇杷,而在下方,我看到一串串淡青色完全没有成熟的枇杷。这和最顶端金灿灿的枇杷形成了鲜明的对比!这是为什么呢?

  我家院子里一天只有很短的时间能照到太阳,然而,那时的阳光也是最火,而树顶上的枇杷恰好可以受到阳光最好的眷顾。刮风下雨时,树顶上的枇杷完全露,暴露在风雨中,而下面的枇杷受到枝叶的遮挡,经历的'风雨较少。我自言自语道:“这又和成长速度存在什么关系呢?

  我接着把我和班长联系起来思考。忽然,我想通了,顶部的枇杷,长期经受烈日的暴晒、风雨的吹打、久经沧桑,所以最先成熟;而下面的枇杷总是躲躲藏藏,得不到锻炼,自然难以成熟。同理,班长之所以成长的快,成熟的早,是应为她总是积极进取,争取锻炼的每一次机会啊!而我却总是畏畏缩缩,不求上进,结果当然成熟不了啦!

  原来,成熟是争取来的。

学生描写小学的作文600字5

  正月十五闹元宵,在元宵节这一天,春节就算是真正地过完了。在这一天,人们要观灯,放烟花,吃元宵或汤圆。我,最喜欢在元宵节看花灯,赏灯了。

  来到大街上,只见大街路灯上都挂满了灯笼,16个路灯为一组,一边8个。我们走走走,走到桥上,桥上也支起了灯笼“门”。“门”的第一排有4个大灯笼,上面写着“恭贺新春”;第2排10个灯笼;下面就16个一排;直到倒数第2排,又是10个;最后排也是4个,上面也有4个大字,为“新春快乐”。

  再看桥中心的小广场的休息长廊,一共有10个大理石座椅,大理石座椅上方有4个大灯笼,大灯笼也是10组。*均每个小格格,也是每个大理石座椅上都有4个大灯笼,呈弧形,最侧边还挂着一个大灯笼.

  好了,让我们再去其它地方看看吧!

  元宵.赏灯上

  到了大广场中间,只见一个大灯笼,大概是我的10倍,大灯笼上边挂9个小灯笼。大灯笼中间有一头麒麟,麒麟代表祥瑞,而麒麟两侧刚分别有一只仙鹤守护。仙鹤旁边是一对小兔,小兔手中抱着一个金元宝,小兔侧边还是一对仙鹤。大主体后边则还有一些礼品,炮竹,对联福字等。其实,这是一辆花车!它的主题是“玉兔送福”。

  元宵。赏灯下

  别只顾看中心的,我们还有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢!

  草坪中心有一对兔子,兔爷爷戴着一副小眼镜,向大家“恭喜恭喜”,而兔奶奶却提着一个果篮,可能在发给小兔们吧!瞧!兔奶奶旁边有两只小兔,一只小男兔一只小女兔,小女兔手拿一个苹果,哦,这是兔奶奶给她的吧!小男兔则一边笑,一边拿着灯笼想去看看元宵节到底怎样热闹呢!而兔爷爷身旁有三只小兔,两只小女兔,一只小男兔。看!兔奶奶也给了那小女兔苹果,她正开心地笑呢!另一只小女兔则坐在她最爱吃的大蘑菇上戴着大红蝴蝶结,笑嘻嘻地想说些什么。那只调皮的小男兔手拿一串鞭炮,也不怕把自己给炸喽!胆子真够大呀!

  旁边还有一些小兔子我就不再一一介绍了,花灯多极了,下次有空我再带你们去亲眼看一看!

学生描写小学的作文600字6

  马克·吐温说过:“十九世纪仑,有两个奇人,一个是拿破一个是海伦·凯勒。”但是更让我钦佩的是海伦。凯勒,她的精神让整个世界为之震撼,她的名著滋养着一代又一代人的心灵。

  海伦·凯勒在十九个月大的时候被疾病夺去了视觉和听觉,不久又丧失了语言表达能力,黑暗和寂寞使她变得乖戾顽皮,直到苏利文老师走进了她的生活,教会了她读书和说话,使她张开了心灵的眼睛,与外界沟通和交流。从那以后,海伦渴望了解更广阔的世界,她迫不及待地识字、读书,像一块海绵不断地汲取知识。对知识的渴求,使她以顽强的毅力克服了常人难以想象的困难,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的`一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界各国人民的赞扬。

  在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”是啊,知识就是力量,是知识让海伦创造了这些人间奇迹!海伦把学*比作攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端,蓝天的深处,希望的顶峰。正是这些知识,像明灯般照亮了海伦的内心世界,像彩虹般架起了海伦与外界沟通的桥梁,像小舟般载着海伦冲破狂风巨浪,到达成功的彼岸。

  知识就是力量,可是获取知识的过程是漫长而艰辛的。知识给了海伦一个无与伦比的精彩人生,身为一个盲聋人,她付出的努力是常人无法想像的。我们有着健康的身体,优越的学*条件,如果因为畏惧困难而放弃对知识的追求,实在是不可饶恕的浪费。

  知识给了海伦力量,这力量正犹如一根接力棒又传到我手上。作为一名学生,耳边时常充斥着学*辛苦的怨言,面对无形的压力和繁重的学*任务,我们该怎样去面对呢?是放弃这次艰难的攀登还是迎着困难勇往直前?重读海伦·凯勒的著作,她又一次给了我战胜困难的决心和勇气。我坚信,只要我们永不放弃对知识的追求,美好光明的未来一定属于我们。

学生描写小学的作文600字7

  武术,是我国之国粹,它不仅能锻炼身体,而且能拓展思维。我就是在不经意间爱上武术,爱上这铿锵有力的动作,爱上这惊心动魄的旋律。

  自从这个学期开始学武术,我每天很早起床,6:50就到校学武术,并且锻炼时间分为几段,天天都是从早到晚,一有空闲就练*,没有偷懒的时间。

  有一天,我漫无目的地散步,不一会儿,来到了离我家不远的河边。这时,月光似水,静影沉璧,湖水慢慢地泛着碧波,一阵阵虫鸣鸟叫环绕在我的耳旁。月色映照在湖上,就像是一面光亮的镜子,煞是好看。这时,我兴致勃发:何不在这花好月圆的景色下“点缀”一下呢?于是,我伴着这月光情不自禁地打起了《男儿当自强》这套武术操。在月光下比划着这套令人痴迷的武术操,让我整个人融进了这茫茫月色。我一会儿冲拳,一会儿马步架打,一会儿掀步盖掌,每一个动作都做得力道十足,精神饱满,毫无半点错误,我一边打拳,一边摸索。不知不觉,我打完了这套《男儿当自强》武术操。这时,我身上也已汗流浃背了,满脸通红,呼吸加快了。

  我回到家,想着当时做出动作的顺序,默默地想:这一次要在表演武术时大显身手,让一些看不起我们男生的女生刮目相看!“儿子,快点洗澡去,怎么搞成这样?”妈妈怒吼道。“哦,知道了。”我忽然如梦初醒,无言的顺从了。刚洗完澡,我又用手比比划划,“你怎么了?”妈妈问,“是不是练武术操走火入魔了?”“妈,您别瞎说,我是在准备出赛时有良好的表现!”我无可奈何地答道。深夜了,妈妈叫醒我说:“你干什么?”我说:“我没做什么。”妈妈幸灾乐祸地笑道:“你已经滚下床了。”我望着自己双手抱拳,准备打拳的样子,羞红了脸,喃喃自语道:“有什么好笑的,不就是准备打拳了吗?”

  功夫不负有心人。经过锻炼,我圆了我的武术梦,在武进的五一广场上取得了好成绩。从武术中,我知道了只要坚持不懈,就一定能成功。武术给了我快乐,给了我自信,还给了我坚定的信念。啊!我爱武术!

学生描写小学的作文600字8

  曾经,有一份珍惜的亲情放在我面前,我没有珍惜,直到失去了,才追悔莫急。

  --题记

  如果时间可以倒流,我愿意回到那一天……

  又是一个阳光明媚的早晨,窗外的树叶被小风吹着,太阳晒着,懒洋洋得在打滚儿。这么好的天气,又遇到我周末放假,怎么能不出去玩玩呢?我在寻思着,不知不觉就到了中午。妈妈爸爸本来在看电视,这时候,妈妈突然站了起来,拍打着床说:"都快到中午了,我真的好想再在床上看会儿电视。唉,不看了,我去给老汉送饭。"说起我外公,他已经"睡"在床上很多年了,自打我明事儿起,他就躺着,没起来了,妈妈在无意间看见了我,顿了顿,她走过来,笑着说"今天中午,你去给外公送饭好么?你想啊,你本来就不常回来,回来了也没去看看外公啊。你去,顺便看看你外公,给他老人家说几句话。"我不明白,也不理睬。"为什么要我去?我还要赶着去玩呢!"我不屑地说。妈妈劝我,我不听。我还要玩我的呢!最后,还是妈妈去送的饭。

  想想以前,其实我还给外公送过饭呢!他原来经常对我说话,看到他开心,我也就高兴了。但是,现在我不想去了,总觉得麻烦。也许真是"失去了才知道珍惜"吧,请听我说……

  到星期天返校时,一路的风吹着我,树叶都落了,被风卷起漫天飞舞。我乘着风,踩着落叶,返校去了,早把"去看看外公,和他说几句话"的事推到脑后了。

  我永远也忘不了这一次,这是我所犯下的罪过。

  忘不了,1月10日,星期5,我的外公去世了。我是下午到家时才接到这个消息的。听到这个消息时,我整个人当时就蒙了,脑子了一片空白。外公死了?这这是我犯下的罪过,是的,一生去赎罪的罪过。

  外公啊,死前的最后一个见面的机会都被我自己给剥夺了,我傻呀……

  如果上天给我一个再来一次的机会,妈妈让我送饭我一定会,一定会,还会对外公说"外公啊,你看我成长了这么久了,还要看到我长大吧……"

  这一份亲情,是我没有珍惜,但是,此后的每一份亲情,我再也不会放弃了,我会珍惜,珍惜……

  窗外的风,停了,叶,也不在飘了。我在等,在等,等着外公给我的一个惩罚……

学生描写小学的作文600字9

  我的妈妈,她有一双水汪汪的大眼睛,她的眼睛上面,还有两条像柳叶的眉毛,她还有一张能说会道的嘴巴,她每次说话又快又急,像打机关枪一样。我的妈妈好“烦人”成天唠叨个不停。

  好几次在我吃早饭的时候,妈妈总是要说:“慢慢吃,别噎着了。”在我好端端写作业的时候,她总是要说:“头抬起来,你看,都要趴在桌子上了!”还有在我睡觉的时候,她还不停唠叨:“快睡觉,要不明天早上七点你就起不来了!”

  有时候,一天要听上几遍,难免会跟她顶撞几句,顶撞之后,有会觉得内疚,真是迫不得已啊!哎!这些事真让人烦心。

  我昨天晚上十二点才睡觉,早上她六点三十就把我从床上叫起来了。中午,我困得不得已,然后就想睡觉,而妈妈呢,她说:“快起来!快起来!明天就上剑桥了,你赶快来完成作业!”

  这句话,她重复了有N遍,就是怕我听不懂。

  后来,她说了至少有十多遍,累了休息了几分钟。之后,我进入了梦乡,在我的意识里,没有过多长时间,就被老妈的唠叨声吵醒了,她先说道:“快起来!”然后我“啊!”的一声坐了起来。然后妈妈给我说:“跳跳,你想一下,你要是不写作业,明天是不是要被老师批评……”

  听了妈妈的唠叨,我这才开始乖乖的写作业。

  到了星期六,老师说:“没写完作业的留下来,丁思佳。李明西……她们是因为没有写作业别留下的。

  这时候我心里开始得意的笑,我得意的笑。正如今天的天气,格外晴朗。

  我现在想起,要是妈妈不坚持要我写作业的话,我也会被老师叫到最后一排补作业,看来,妈妈可不是白唠叨的啊!

  以后,我要听取妈妈的唠叨,因为妈妈的唠叨是为我好!再想起我和妈妈顶撞的时候,好心好意的妈妈为了我给我好好的讲,而我,却一副不耐烦的样子说着:“哎呀!知道了!”这时的妈妈是多么伤心啊!

  现在,我不觉得妈妈这是唠叨!而是对我的爱!

学生描写小学的作文600字10

  每个人都会变,在学*上会变,在事业上会变,在家庭上会变……我也有变化,不过是在新学期上。

  新学期来了,一转眼我已是五年级的学生了,想想看,我的变化有多大啊。

  新学期,我的字写好了;我的位置也变了;我的思想成熟了;我的数学升级提升了……我的字写好了,以前,我的字写得歪七扭八,本子上的格子那么大,我也总是会写出格,好像故意跟格子较劲一样。现在,我的字写得也不错,只是还没那么好,至少比以前好个100倍了:方方正正,规规矩矩,真练起来,还就有那么一点“大师”级别哩!

  我的思想更成熟了,以前,老师每讲一节课,我就像被人压着头一样听一堂课,为什么呢?因为我怕提问我啊!头也不敢抬,简直都快缩到衣里了。每当老师提问问题时,我总装的像真的在思考一样:皱紧眉头,眼睛目不转睛的盯着书本,就好像在书上找答案一样。现在呢,我已经不在乎了,会就是会,不会就是不会,但是不会不能装会,现在老师每讲一堂课我都不用担心,因为我现在脑袋瓜转得快了,老师一提问我我马上就能说出答案,我不再装了,因为我已经会了。

  我的位置变了,以前,我总是在第三排都第五排之间来回穿梭,好不容易坐了一次第二排吧还没暖热座位就又被挪走了,因此我总是觉得我上辈子欠了张三或李四的钱了!否则我怎么会和第三排和第四排这么有缘?!现在,我已经坐在了“黄金位置”——第一排!虽然有些人认为坐第一排的往往都是些差生,但作为“四眼仔”的我来说已经算是最好的了!

  我的数学成绩提升了,以前,我写数学作业总是一堆叉号向我涌来,就连考试也没有好运气,总是考个90到93分而已,包括有的两位数乘两位数的计算题我都会算错,因而上课都是无精打采的。现在,我上课专心听讲,已经进步了许多,考试每次都稳定在95到98分左右,两,三位数乘法已不在话下,但还需多加努力。

  今非昔比,今日的我已进步了许多,与昔日的我相比,变化相当大,希望以后我能更上一层楼!


学生描写小学的作文600字 (菁华5篇)(扩展4)

——描写的小学生作文600字 (菁华9篇)

描写的小学生作文600字1

  我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子,不胖也不瘦,长脸盘儿,小嘴巴,特别爱笑。我的性格比较内向,不太爱说话,这是我最大的一个特点,也是缺点。

  记得小时候,我硬缠着奶奶给我买奶片,奶奶很忙,就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴,来到商店,眼睛盯着柜台里的奶片,手里摄着钱,可嘴就是张不开,只是在柜台前转来转去。过了好长时间,售货员阿姨问我们:“小朋友,你们买什么呀?”我的脸涨得红红的,摇着头,用几乎听不见的声音回答:“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶问:“奶片呢?”我低着头,半天才支支吾吾地说出三个字:“不敢买。”

  上小学以后,我的学*虽然不错,但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难,我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点,就经常锻炼我。上课老师提出问题,我虽然会,可手怎么也举不起来。

  这时老师就向我投来鼓励的目光,好像在说:“大胆些,没有关系!”我望着老师那双充满期望的眼睛,手慢慢地举了起来。可我一紧张,本来会的问题也回答不上来了。

  我的额头上冒出了汗珠,脸也红了。但是有了这第一次,以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的.努力下,我不仅敢于大胆发言了,而且还先后担任了组长、学*委员和班长,成了老师的小助手。

  现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自*,读课文,还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛,在全校师生面前镇定自若地回答问题,使我们班取得了第一名的好成绩,为班集体争了光。我真为自己的进步感到高兴。

  虽然我比以前敢说多了,但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢?我觉得活泼点儿更好。

描写的小学生作文600字2

  一阵阵刺骨的寒风吹过,一片片树叶纷纷飘落,跟着让人毛骨悚然的景色,,下起了倾盆大雨,我冒着雨来到公交车站,一个人害怕的等着车,不久,我看到远方有一双“金黄的眼睛”挂在公交车上盯着我向我这边驶来。

  我登上了公交车,公交车上的情景让我吓了一跳,里面跟外面完全不一样,上面有好多人,里面说话得说话,喝水得喝水,我开心极了,脚下仿佛踩了一朵幸福的云,早就把刚刚的恐惧远远地抛在脑后,我坐了一个位置,刚刚太高兴了忘了给钱,结果那个收银员大声叫道:“你这臭小子,你上车给钱了吗!”我说:“刚才忘记了,我现在就给。”我小声的说:“不就是一元钱吗?至于这样凶吗?”我又无奈的从口袋里拿出五元钱给了她。又有一个人上了车,他又给了收银员一元钱,结果她竟然把我的五元钱和一元钱一起丢了下去,我叫她找钱,她还不给我,气死我了,于是我跟她发生了激烈的争吵,她说:“你这个不知天高地厚的小不点,明明交的一元,还想要四元!真是不诚实,我最不喜欢的小孩子了!”“哼!你这个蛮不讲理的骗子,快点还我钱来!不然我砸了你的破车。”我怒气冲冲地说。“你这小屁孩,我看你才是蛮不讲理呢,明明就是想要更多的钱。”她理直气壮地说。我无话可说,只好自认倒霉,下了车。

  回到家后我向爸爸讲了事情的经过,爸爸说:“没有关系,只要自己问心无愧就好。

  经过这件事让我明白了,什么事情都不要急忙和别人争吵,而是慢慢跟他交谈,跟他讲不清道理,也不要与他争吵,自己问心无愧就好!

描写的小学生作文600字3

  上次看到我写的那可爱又调皮的弟弟是不是觉得很好玩?是不是早就盼着我再次让那调皮的弟弟再次登场亮相?别急嘛,我这不正写着的吗?

  1、学背三字经

  那时在回老家的路上,妈妈像*时一样给弟弟念三字经听,谁知弟弟竟跟着学了起来。

  “人之初,性本善。性相*,*相远。苟不……”“人之初。”弟弟突然发出了那又好听又滑稽可笑的声音,弄得我和妈妈爸爸、司机叔叔异常惊喜真没想到1岁9个月的小屁孩儿会跟着学,爸爸还说是碰巧了,不算。于是,我们又试了几遍:“性本善”“性相*”“*相远”天啊,居然说对了!

  看我弟弟就是聪明吧?你小时候都没这么聪明吧!

  2、臭猫,我打死你

  自从我家小鹦鹉被那只馋嘴的大黑猫吃了,弟弟那是一见大猫就打。

  就说这次吧,正吃饭呢,忽然听到“喵喵”的几声叫,弟弟立刻放下碗筷,掂起他的玩具枪,气势汹汹的走了出去,“咚咚悾悾咔咔”不一会儿,弟弟满脸笑笑嘻嘻的回来了,我们问他:“猫呢?程实?”“猫打死了”“猫被谁打死了?”“被我打死了”“哈哈哈哈”顿时,弄得我们哄堂大笑:“你咋恁能啊?能把猫打死?”弟弟不说了,得意洋洋地走到椅子边,开始吃饭。

  之后好几天,他都说猫是他打死的。哎,这小兔崽子!

  3、打裤子上吧

  弟弟生病了,天天去医院打针,你猜他说什么,嘻嘻,不告诉你!

  第一次打针时,弟弟不知道打针时怎么回事,兴高采烈的去了,结果一打上去,“啊!”“疼啊!”“可疼!”还掉了几滴眼泪呢!

  第二次去的时候,弟弟说:“不打针了!”“不打针了!”“不行,必须打。”“那、那打裤子上吧!”“呵、这小孩!”医护人员说,“真有法儿呀!”“哈哈哈哈”听到的`几个阿姨也笑了。弟弟不吭了,乖乖撅起了屁股。

  很可笑吧?不过,大家小时候一定也有类似的童年吧,说出来,一起分享一下吧!

描写的小学生作文600字4

  我养了一群蚕宝宝,它们是我的新朋友。

  蚕宝宝已经蜕了两次皮了,变得白白的了。它们身子一共分成八段,光尾巴上就有七段。小小的黑斑点散布在身子上,就像小芝麻嵌在了白面段里。胖乎乎的'身子摸上去光滑又有质感,还有一点凉凉的,真让人想一遍又一遍地去抚摸它们。蚕宝宝有三对胸足和四对腹足,开饭时,它们就会用胸足夹住桑叶,蚕食桑叶,如果在十分安静的晚上,你甚至可以听见沙沙的吃桑叶声。在爬行时,它们用腹部上的第一对足先爬行,然后后面的三对足在再跟上,身体呈波浪形扭动。你倒别说,爬得还挺快的呢!

  在我给蚕宝宝换窝时,我发现蚕宝宝的尾部有一根丝黏在桑叶上,而且很有韧性,为什么还需要这一根丝呢?后来,我从爸爸那里知道,蚕宝宝如果不固定住自己的话,会随环境滑来滑去,它们的腹足还没什么力气,所以只能用丝来固定住自己。

  又过了几天,在我的精心照料下,蚕宝宝都有我的两截手指长,半根手指粗了,又白又胖,无一例外地在身体的第二段和第五段长出了黄色的月牙形斑纹,只是第五段上的颜色要浅一些。头上的皮皱皱的,就像老人额头上的川字纹。不过,到了蜕皮的时候,那皱纹就被长大的蚕宝宝撑了起来,变得光滑无比。看,有一条蚕宝宝在进行第三次蜕皮呢,只见它奋力扭动着身子,身上的旧皮一条缝,扭啊,扭啊,旧皮随着扭动一点点慢慢地脱落。终于,土黄色的旧皮被蜕了下来。蜕皮过后的蚕宝宝特别能吃,一小会儿功夫就把一张桑叶吃的就剩下几条叶茎了。我给蚕宝宝换窝时,蚕宝宝可喜欢趴在我手上了,它们会用吸盘似的腹足吸住我的手指,再用胸足挠我痒痒,还用头拍打我的手指,让我觉得痒丝丝的,好玩极了。

  蚕宝宝们好可爱啊!

描写的小学生作文600字5

  一阵阵刺骨的寒风吹过,一片片树叶纷纷飘落,跟着让人毛骨悚然的景色,,下起了倾盆大雨,我冒着雨来到公交车站,一个人害怕的等着车,不久,我看到远方有一双“金黄的眼睛”挂在公交车上盯着我向我这边驶来。

  我登上了公交车,公交车上的情景让我吓了一跳,里面跟外面完全不一样,上面有好多人,里面说话得说话,喝水得喝水,我开心极了,脚下仿佛踩了一朵幸福的云,早就把刚刚的恐惧远远地抛在脑后,我坐了一个位置,刚刚太高兴了忘了给钱,结果那个收银员大声叫道:“你这臭小子,你上车给钱了吗!”我说:“刚才忘记了,我现在就给。”我小声的说:“不就是一元钱吗?至于这样凶吗?”我又无奈的从口袋里拿出五元钱给了她。又有一个人上了车,他又给了收银员一元钱,结果她竟然把我的五元钱和一元钱一起丢了下去,我叫她找钱,她还不给我,气死我了,于是我跟她发生了激烈的争吵,她说:“你这个不知天高地厚的小不点,明明交的一元,还想要四元!真是不诚实,我最不喜欢的小孩子了!”“哼!你这个蛮不讲理的骗子,快点还我钱来!不然我砸了你的.破车。”我怒气冲冲地说。“你这小屁孩,我看你才是蛮不讲理呢,明明就是想要更多的钱。”她理直气壮地说。我无话可说,只好自认倒霉,下了车。

  回到家后我向爸爸讲了事情的经过,爸爸说:“没有关系,只要自己问心无愧就好。

  经过这件事让我明白了,什么事情都不要急忙和别人争吵,而是慢慢跟他交谈,跟他讲不清道理,也不要与他争吵,自己问心无愧就好!

描写的小学生作文600字6

  家乡的端午节家乡的端午节*有许多传统节日,比如:中秋节,重阳节和端午节等一些传统节日,我最喜欢过端午节,因为这天非常有趣,让我来告诉你吧!端午节的前些天,街道上到处是卖荷包、香包的,五颜六色,五花入门,让人眼花燎乱。到了端午的前一天晚上,每一家都会炸油饼,包粽子。做好吃的东西给客人和小孩们吃。我最喜欢吃粽子。每次当端来粽子我的口水就直往下流。吃完自己的还想跟别人抢。端午节这天早上,人们起得很早,因为人们要去山上找艾叶。你一定想知道找艾叶干什么的吧?实话告诉你吧,在门上插艾叶的意思是为了给全家带来*安、幸福和美满。端午节这天,我喜欢它还有一个原因就是可以带上各种各样的荷包和香包到处炫耀,据说香包的香味可以防止被蛇咬到。但我管不了那么多只觉得带上这些东西很好玩。这就是家乡的端午节,希望你也说说你们家乡的端午节。 快乐的端午节

  今天是端午节,也是一个很特别的日子。我要去参加“第六届少儿现场绘画大赛”。早上,我和爸爸、妈妈还有弟弟来到了少年宫,来参加比赛的小朋友很多很多,有七百多人。

  我来到比赛的现场,我很紧张。后来老师告诉我们不要紧张,时间很充足。我就不紧张了,开始认真的画画,我画的是一只美丽的蝴蝶,画得很漂亮!离开了比赛现场,妈妈就带我们去吃饭。接着,我们就去了科技馆,科技馆里的东西很神奇!我来到斜坡小屋,人站在里面感觉晕呼呼的。还有那飘在空中的球,好神奇哦!

  参观好了科技馆,我们就回家了,好开心的一天!

描写的小学生作文600字7

  秋天到了,太阳渐渐地往南方迁徙了。燥热,汗湿的夏天的感觉不复存在,凉爽,

  干燥的西风渐渐地成了我们的朋友。聪明的.大雁展开翅膀,排着‘人’字形的队伍,追赶太阳去了,校园里的小朋友蹦跳着穿上了美丽的秋装。树叶看见了非常羡慕,情不自禁地扑入大地的怀中。当天气刚开始变凉的时候,当秋风还只是轻轻地吹来的时候,梧桐树,垂柳,桃树,枫树,梨树等的叶子已经耐不住寂寞和煎熬了,它们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装,有金黄色的,鲜红色的,黄中带红的……非常神气,非常自豪。在温暖的阳光的照耀下,它们抖动漂亮的外衣,展示自己的风采,生怕别人不知道似的。

  有一片黄色的叶子挣脱出了树妈妈的怀抱,飞向天空。它在半空中盘旋,翻滚,自由自在地飞翔。它飘舞着,飞扬着,那么优美动人,那么安逸潇洒。于是,兄弟姐妹们都不甘落后,纷纷飞向半空,它们没有大雁一样的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而远地飞翔,只能在树妈妈的怀里摇晃,撒娇。有时它们会像彩蝶一样飞,不过飞了一段距离,就无可奈何地坠落到地面上。地面的树叶也不甘寂寞,一阵秋风吹来,它们在地面上奔跑着,

  追逐着,嬉戏着……它们为秋天增添了许多情趣。gw9080.com公;文=有-'约还有那四季常青的冬青树,樟树,松柏……在愈见猛烈的秋风中,它们依然那么翠绿,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用*爷爷赞菊的一句话来赞颂它们/‘本

  性能耐寒,风霜其奈何/’我爱秋天的树叶,更爱这落英缤纷的热闹的秋天。

描写的小学生作文600字8

  我家每个星期天都要举行一次比赛,是家庭智力赛。成员有我、弟弟、爸爸妈妈和爷爷奶奶。

  这个星期天又到了,去哪儿举行呢?我把目光投向了德高望重的爷爷,撒娇似的问:爷爷,去公园可以吗?

  爷爷右手捋了捋长长的胡须,点点头:嗯,这个提议不错。那我们现在就去公园吧。

  到了公园,我们三下五除二,找出一块风水宝地围着坐在一起就宣布开始。

  这次我当主持人。我问:谁知道以下几道字谜的答案?第一道:江水流;第二道:王先生和李小姐坐在石头上;第三道:一脚踏在汤勺前;第四道:一撇之下;第五道:皇上有鬼。

  我一说完,大家都望着草地沉思起来。忽然,弟弟胸有成竹地说:我知道第二道题的答案,是个‘碧’字。我问他之后,才知道他是怎样猜的。原来,他们星期五学了《咏柳》这课。

  第一道是‘工’,第三道是‘趵’,对吗?我转头一看,说话的是妈妈。妈妈得意地说:‘江’的水流走了不就是‘工’,脚就可以说是足,‘足’加‘勺’不就成了‘趵’?

  第四道是‘乏’字,第五道是‘魄’字对吧。爸爸像是受到了妈妈的启发不假思索地脱口而出。

  话音刚落,我急忙问道:为什么呢?

  爸爸说:“……”

  我若有所悟。我突然感到我在这空旷的草地上又听了一堂生动的课。我突然觉得,和同学们比起来,我是多么的幸运,多么的幸福。我和弟能在班上一直名列前茅,这里面不就凝聚着爸妈无数个星期天所花的心血吗?我们的军勋章里也有他们的一份子呀。

  家庭智力赛不仅开发了我的智能,而且丰富了我的课外知识、课余生活。我打心底里喜欢它,我更爱参与比赛的这一家子。

描写的小学生作文600字9

  还有几天就要过年了,我和妈妈决定对我的房间来一次大扫除。

  首先,我们要把房间用吸尘器全部吸一遍,把墙上的灰尘吸掉,说干就干,我们先把吸尘器组装好、插好电源,妈妈拿着吸尘器杆吸尘器的刷子贴着墙面发出欢快的“吱吱”声,不一会儿一面墙就吸完了,“太好玩了,妈妈让我来吧!”我从妈妈手里抢过吸尘器不容分说拿着吸尘器对准了另一面墙,东扫扫、西晃晃,“唉?它怎么不听我使唤啊!一会儿吸力大吸在墙面上、一会儿什么也吸不着,妈妈怎么办啊?”我急得大喊。“你把刷子贴在墙面上,一下一下刷。”妈妈说。“噢!好点了。”我按照***指点不一会就熟练了。墙干净了,接下来该擦窗户了,“窗户我会擦,我们在学校是用洗洁精水擦的,我来!”我自告奋勇地说。“好吧,就交给你了,不过不要搞得到处是水呵!”妈妈还有点不放心地说。“小瞧我了,我今天一定露一手!”我在心里想着,我拿起盆打了半盆水又往里滴了几滴洗洁精,拿起抹布在里面涮了涮随便一攥,正准备起身,“抹布一定要拧干,否则会滴得到处是水。”妈妈站在我身后说,我听了***话将抹布拧干,然后爬上窗台,正准备擦玻璃时,妈妈又说:“先擦窗框,窗框擦干净了再擦玻璃。”于是我又将窗户先关上,拿起抹布往窗框上使劲一擦,啊,这窗框上灰还真多,抹布很快就脏了,我只得又下来洗抹布,妈妈再一次对我说“脏抹布先用清水冲一下,再放到有洗洁精的盆里搓干净,然后再用清水冲干净。”唉,真麻烦!窗框擦好了,可以擦玻璃了,刚擦了两下,妈妈又说:“要有规律的顺着擦,拿湿抹布擦完,再用干净的干抹布擦,玻璃才不会花脸。”哦,原来擦玻璃也没有那么简单,还有窍门啊!

  干了一下午,房间总算是打扫完了,真是窗明几净、一尘不染,我伸了伸懒腰,享受着自己的战果,也终于体会到了妈妈*时干活真辛苦,以后一定多帮妈妈干点活。


学生描写小学的作文600字 (菁华5篇)(扩展5)

——小学生描写动物的作文600字 (菁华5篇)

小学生描写动物的作文600字1

  老家养了一只大黑狗,叫阿福。阿福总是眯着眼,趴在水泥地上,什么也不过问,一副傻乎乎的模样。不过,你可千万不要被它老实的模样给骗了,其实,这只看起来有些憨憨的狗,聪明得很!

  阿福的聪明,体现在它的看门、洗澡与进食中。

  阿福的看门,真可谓是独具一格。我们的阿福先生白天是不看门的,白天无论多少人来来往往,它都绝不出一声,只有晚上,他才会出马。而它看门的方式也很特别:双眼眯成一条缝,趴在一棵棵植物的下面,在乌黑的夜晚,谁都发现不了它。可只要有人碰到,哪怕是摸到家里大门一点儿,阿福就会引吭大叫,音调暴躁严肃,就是再壮实的大汉也会吓破胆的。

  阿福这条狗,十分臭美,可喜欢洗澡了。只要阿福一看到水管,就会自觉地趴在地上,以为主人就要给它洗澡了,可是主人并不买账,看都不看它一眼,去忙自己的事了。阿福看自己这招行不通,便跑到菜地上打了几个滚,把自己弄得又臭又脏,但它的`主人实在是忙,没空给它洗澡,它只好自己给自己舔干净了。真是“聪明反被聪明误”。到头自己吃了亏,哈哈!

  阿福吃饭,更是令人发笑。咱们这位尊敬的阿福兄弟,是吃剩菜剩饭的,而且还吃得津津有味。脸盆大小的一碗饭,它三口二口就吃进肚子里了。可它依然不满足,竟对猫咪小姐的饭起了馋。猫咪小姐十分斯文,一口一口慢慢嚼,一口一口慢慢吃,这下,阿福可耐不住性子了,他直奔前去,狼吞虎咽,兴奋极了。可是,好景不长,猫咪磨了磨自己的利爪,把阿福给抓伤了。没想到,阿福使出一招更绝的:抬起后腿,用它的“水枪”向猫咪“进攻”,喷出了恶臭无比的尿,把好端端的饭局变成一场“猫狗大战”。

  爱干净的小猫既吃不成饭,又给害的脏兮兮的,气得放声尖叫。而阿福呢,又以一副乖乖的笨笨的样子,向我讨好了,我心想:这家伙,可真是大智若愚诡计多端!

小学生描写动物的作文600字2

  星期天的上午,妈妈带我去清静庵看动物杂技表演。

  到了杂技表演现场,我和我妈妈就去买了2张门票,等到10点钟,我们就可以进去了。我坐在座位上,往下看到了老虎,狮子,狗熊……。

  动物杂技表演要开始了。主持人说:“各位观众,大家上午好!欢迎大家的到来,告诉大家一个好消息,我们万州杂技团搬到奉节来了。在这里,大家可以看到我的身旁有好几种动物吧?(其实动物被关在了笼子里的。)今天,我们要让这些动物的表演为大家留下美好的印象!”主持人说完,表演开始了。

  一开始,有几个驯兽师用一些道具摆好了一个“滑梯”,然后就放出了一只野兽之王——老虎。老虎爬上“滑梯”,慢慢地走着,到了最滑的地方,只见它的后腿“一软”,“耶!”滑下去了,另一只东北虎,也顺利地滑下去了。后来,驯兽师加了一个高难度的要求,只见一个驯兽师躺在“滑梯”上面,老虎走了过去,竟然没有踩到那个驯兽师,真是一个奇迹。那只东北虎也走了过去,同样也没有踩到那个驯兽师。等东北虎走下“滑梯”的时候,这表演也就结束了。

  第二个节目是狗熊踩高跷,训兽师先把狗熊从笼子里放出来,再示意让狗熊踩上高跷,当狗熊踩上高跷上面的时候,一阵热烈的掌声响了起来。大家都说真不可思议,因为踩高跷只有人才会呀!

  狗熊踩着高跷还围着栏杆走了好几圈呢!顿时,又一阵掌声响了起来……第二个节目又结束了。

  ……

  后来,有几个女孩来用木棍顶着盘子,再来摇盘子,只不过,嘻嘻,我看出了一点破绽,盘子和棍子是粘在一起的,哈哈,我看得好仔细吧?

  最后,主持人说:“大家还可以去和老虎照相呢!和老虎照相的费用是次20元,请大家把钱交到管理人员的手上后,就可以去照相了。”

  后来,我妈妈交了钱,我就坐在老虎背上照了一张相,拿到相片后,就和妈妈回家去了。

  动物杂技表演真好看呀!

小学生描写动物的作文600字3

  为满足我的心愿,母亲给我买了一对鹦鹉,绿色和黄色丰满的毛夹杂着一些棕褐色的花纹,在笼子里活蹦乱跳的,很有生机。稚嫩的我点点头,“我很满意,就它们了!”

  一到我们家,也许是因为环境的缘故,两只素不相识的鹦鹉很快打成一片,互相认识了。白天的时候,他们清脆的叫声唤醒新的一天,瞪着炯炯有神的大眼睛,仔仔细细的观察着周围的一切。那只公的鹦鹉似乎很警觉,只要有一丝动静,他便马上站在母鹦鹉前面,显出一副英武的样子,保护着那只母鹦鹉。喂的食物也总是先让母鹦鹉吃,还真是比我强,有绅士风度呢!

  母鹦鹉越吃越胖了,体型也渐渐圆鼓了起来,正好还没起名字,我即兴发挥,叫她“胖胖”咯。随着胖胖食量的增大,公鹦鹉可吃的食物就渐渐减少了。不出一个月,便瘦的跟豆荚似的,所以,“豆豆”这名字就犹然而生了。

  时间过得很快,转眼又过了一个月。十一黄金周,我们一家出去旅游,回来却发现可爱的胖胖已经死了。豆豆在为她梳理羽毛,看来死了没多久。那天正好阴天,雷电交加,胖胖的死颇有一番凄凉,我很愧疚,应该是我在临走之前,粮食没有放足吧。我十分惋惜,眼角挤出几滴眼泪,可怜的胖胖哦!

  豆豆在胖胖死了之后郁郁寡欢,吃饭也没了精神,往日的活泼也荡然无存,有了动静,他也不理不睬,你走*了笼子,他也不管,一副任人宰割的样子。眼看着一天比一天消瘦,看样子,我知道他离死亡也不远了,此时,我的心里饱受折磨。也曾想过要把它放掉,可在笼子里呆久了,飞都飞不动,像一只家鸡,连我都追的上,飞两下就要跌倒,就这幅样子,放走也会死于非命哦。

  我真不希望这样,便又买了一只胖胖2号来陪伴豆豆,以此来弥补我的'过失。果然有效,豆豆又恢复了往日的快乐,和他的新伙伴在一起玩。可又不到一个月,早上我起来才发现笼门大开,两只鸟已经无影无踪生死未卜了……

  从此,我家再不养宠物。

小学生描写动物的作文600字4

  为满足我的心愿,母亲给我买了一对鹦鹉,绿色和黄色丰满的毛夹杂着一些棕褐色的花纹,在笼子里活蹦乱跳的,很有生机。稚嫩的我点点头,“我很满意,就它们了!”

  一到我们家,也许是因为环境的缘故,两只素不相识的鹦鹉很快打成一片,互相认识了。白天的时候,他们清脆的叫声唤醒新的一天,瞪着炯炯有神的大眼睛,仔仔细细的观察着周围的一切。那只公的鹦鹉似乎很警觉,只要有一丝动静,他便马上站在母鹦鹉前面,显出一副英武的样子,保护着那只母鹦鹉。喂的食物也总是先让母鹦鹉吃,还真是比我强,有绅士风度呢!

  母鹦鹉越吃越胖了,体型也渐渐圆鼓了起来,正好还没起名字,我即兴发挥,叫她“胖胖”咯。随着胖胖食量的增大,公鹦鹉可吃的食物就渐渐减少了。不出一个月,便瘦的跟豆荚似的,所以,“豆豆”这名字就犹然而生了。

  时间过得很快,转眼又过了一个月。十一黄金周,我们一家出去旅游,回来却发现可爱的胖胖已经死了。豆豆在为她梳理羽毛,看来死了没多久。那天正好阴天,雷电交加,胖胖的死颇有一番凄凉,我很愧疚,应该是我在临走之前,粮食没有放足吧。我十分惋惜,眼角挤出几滴眼泪,可怜的胖胖哦!

  豆豆在胖胖死了之后郁郁寡欢,吃饭也没了精神,往日的活泼也荡然无存,有了动静,他也不理不睬,你走*了笼子,他也不管,一副任人宰割的`样子。眼看着一天比一天消瘦,看样子,我知道他离死亡也不远了,此时,我的心里饱受折磨。也曾想过要把它放掉,可在笼子里呆久了,飞都飞不动,像一只家鸡,连我都追的上,飞两下就要跌倒,就这幅样子,放走也会死于非命哦。

  我真不希望这样,便又买了一只胖胖2号来陪伴豆豆,以此来弥补我的过失。果然有效,豆豆又恢复了往日的快乐,和他的新伙伴在一起玩。可又不到一个月,早上我起来才发现笼门大开,两只鸟已经无影无踪生死未卜了……

  从此,我家再不养宠物。

小学生描写动物的作文600字5

  为满足我的心愿,母亲给我买了一对鹦鹉,绿色和黄色丰满的毛夹杂着一些棕褐色的花纹,在笼子里活蹦乱跳的,很有生机。稚嫩的我点点头,“我很满意,就它们了!”

  一到我们家,也许是因为环境的缘故,两只素不相识的鹦鹉很快打成一片,互相认识了。白天的时候,他们清脆的叫声唤醒新的一天,瞪着炯炯有神的大眼睛,仔仔细细的观察着周围的一切。那只公的鹦鹉似乎很警觉,只要有一丝动静,他便马上站在母鹦鹉前面,显出一副英武的样子,保护着那只母鹦鹉。喂的食物也总是先让母鹦鹉吃,还真是比我强,有绅士风度呢!

  母鹦鹉越吃越胖了,体型也渐渐圆鼓了起来,正好还没起名字,我即兴发挥,叫她“胖胖”咯。随着胖胖食量的增大,公鹦鹉可吃的食物就渐渐减少了。不出一个月,便瘦的跟豆荚似的,所以,“豆豆”这名字就犹然而生了。

  时间过得很快,转眼又过了一个月。十一黄金周,我们一家出去旅游,回来却发现可爱的胖胖已经死了。豆豆在为她梳理羽毛,看来死了没多久。那天正好阴天,雷电交加,胖胖的死颇有一番凄凉,我很愧疚,应该是我在临走之前,粮食没有放足吧。我十分惋惜,眼角挤出几滴眼泪,可怜的胖胖哦!

  豆豆在胖胖死了之后郁郁寡欢,吃饭也没了精神,往日的活泼也荡然无存,有了动静,他也不理不睬,你走*了笼子,他也不管,一副任人宰割的样子。眼看着一天比一天消瘦,看样子,我知道他离死亡也不远了,此时,我的心里饱受折磨。也曾想过要把它放掉,可在笼子里呆久了,飞都飞不动,像一只家鸡,连我都追的上,飞两下就要跌倒,就这幅样子,放走也会死于非命哦。

  我真不希望这样,便又买了一只胖胖2号来陪伴豆豆,以此来弥补我的`过失。果然有效,豆豆又恢复了往日的快乐,和他的新伙伴在一起玩。可又不到一个月,早上我起来才发现笼门大开,两只鸟已经无影无踪生死未卜了……

  从此,我家再不养宠物。


学生描写小学的作文600字 (菁华5篇)(扩展6)

——描写小学生开学的作文600字 (菁华6篇)

描写小学生开学的作文600字1

  两个月的暑假时光匆匆走过了,我们又迎来了新的一学年,开学第一周。现在我是一名六年级的小学生了,更应该努力学*,迎接下一学期的升学考试。虽然我以前的成绩都还不错,可是我想:以前的成绩是以前的,并不代表现在,六年级大家都是站在同一起跑线上,不好好学*怎么对得起家长和老师们的期望呢?

  开学已经一周了,可是我已经感觉到六年级和五年级的不同,肩上好像增加了许多的重量。不过,新的一学期,我也认识了许多位新老师,他们有的幽默风趣,有的很严厉,有的充满了内涵,有的则阴晴不定……

  先说说语文老师吧!他不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任,叫袁老师。袁老师虽然有些严厉,但是他讲课的内容很丰富,而且还把我们班管理地有条不素,我们无不暗暗佩服啊!

  数学的'林老师是个和蔼而又细心的老师,她上课的时候,给我们讲的很仔细,生怕漏掉了什么,只要有我们不懂的题目,林老师就会不厌其烦地给我们一遍一遍地讲解,直到我们懂了为止。

  还有实践课的老师,虽然还没有做过自我介绍,但是她已经给我留下了深深的印象,上第一节实践课,她给我们讲了好多的故事,留给我的第一印象就是内涵很丰富。

  当然,我们最喜欢的还是教音乐的黄老师啦!她很幽默,上音乐课的时候,让我们玩游戏,游戏一直持续到下课,在游戏期间,只要说一句话(当然可以回答老师的问题喽!)就要听同学们的,表演一个节目。勇鑫连着犯了3次规,结果就更不用说了,表演的节目让我们笑得都喘不过起来了!

  当然,现在我们升入了六年级,就是全校1~5年级同学的哥哥姐姐了,我们要做个好榜样才行!记得开学四天里,我们六年级做早操,升**都有被校长老师们表扬,我心里呀,别提有多高兴了!

  新的学期,新的开始,同学们,努力加油,让我们度过小学生涯的最后一年!

描写小学生开学的作文600字2

  我叫徐博洋,系常青街道仰光社区居民,现在合肥市屯溪路小学读书。今年的9月1日是我小学生涯的最后一次开学。也就是说,学期结束我就要离开我的母校,结束我人生道路上的第一场赛跑,我就要上初中啦。同时也意味着,我已经长大,那个依赖父母的时代就此翻过,今后的每一步都要靠自己去摸索。

  转眼之间,5年的'时间悄悄走过,5年中,我摔倒过,爬起过,5年里,一座座高峰被我征服,一次次挫折把我锻炼。时间真的好快,昨天的我还是那个不懂事的孩子,而今天,我已经成长为一个乐学向上的少年。

  时间飞逝,好像一切就发生在昨天,好像只是一瞬间。回想起第一次迈进校园,第一次踏进教室,第一次写下自己名字,第一次算出一个得数。那一幕幕都好像是刚刚出炉。至今,我都能回忆起老师的每一张笑脸,每一句春风细雨般的叮咛,还有那一颗颗晶莹的汗珠。那汗珠里,映满了老师对我们的殷切期盼。五年,说长不长,说短不短,它可以让一个稚嫩的孩子变成一个成熟的少年,也可以留下一切记忆。这五年中,我收获了很多知识、经验、快乐等,无不让我感到集体的温暖。我记得开学后的第一天,大家谁也不认识谁,相互之间都有些拘束和陌生。但这种冷漠的气氛只持续了几天就慢慢的淡了,很快,相互之间就有了了解,都找到了自己的新朋友。也许,有很多同学的友谊就是从一支笔,一张纸,一个微笑,一个问候开始的。简单,真诚,没有杂质,这就是友谊的可贵。

  又要开学了,我真是既高兴又不安,高兴的是因为又可以见到久违的同学们了,又可以和同学们一起学*与玩耍了;不安的是因为又要承受竞争的压力了,一年之后将步入哪所中学?所以,在新的学期里,我决定好好学*!

描写小学生开学的作文600字3

  一眨眼,暑假过了,我们迎来了人生中的第一个转折点,也迎来了新学期更大的挑战。

  9月1日开学第一天,第二节课一下课,熟悉的早操音乐在耳畔不停地响起。全校60个班级都步调一致,以快又静的要求迅速排着整齐的队伍,走向寂寞了一个假期的操场。

  大家看起来是多么的精神抖擞,我们已经升入了六年级,当然要做其他年级的`榜样了。只见六年级同学个个都挺胸抬头,面带微笑,红领巾在风中飞起,看起来,我们是那样的庄严,那样的威武,那样的朝气蓬勃。

  全体师生站在各自的站点上。哦!操场四周彩旗飘扬,鸟儿跟着上操音乐在树上跳起了鸟之舞。大树看着鸟儿,情不自禁地发出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌声,小草的头发也跟着节奏摇摆了起来,风儿姑娘更是陶醉了,她安静地听着,看着……

  隆重的开学典礼开始了,两个小主持人,主持起活动来可真来劲,你一句,我一言的,下面的小观众听了还不时发出“呵呵”的笑声。“出旗,敬礼!”大家齐刷刷将贴紧裤缝的右手举到了头顶的正前方,同学们的眼睛随着**的上升而上升,旗帜停住了,在空中高高飘扬,像骄傲的雏鹰一般,我们的目光也停住了。

  下面是周校长讲话,她脚步轻盈地走上司令台,先向全校的师生行了一个礼,然后有力地宣讲了学校的规章制度,她是那样的爱自己的学校,也是哪样的爱同学们。俗话说得好:“没有规矩,不能成方圆”。周校长之所以对我们讲这些校纪校规,是因为她想让我们有上进心,更是在为我们的现在,甚至是未来铺就一条*坦的路。

  早操的乐声再一次响起,大家心中铭记着周校长的教诲,脚步稳重地回到了教室。

  周校长,老师们,你们的教诲我们学生一定会牢牢记住;周校长,老师们,请放心,我们六年级同学一定能做好最好的自己。谢谢,谢谢,再谢谢!

描写小学生开学的作文600字4

  一个漫长而又快乐的暑假过去了,迎来了新学期的到来。开学第一周,发生了许许多多令人难忘的事情,有高兴的,有悲伤的,也有让人内疚的……

  星期五张老师总结了这个星期同学们的表现,并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时,我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动,一齐涌入我的心窝,虽然我有一点点进步,但是不能骄傲自满,应该继续努力!

  当然,除了令人振奋的事情以外,新学期也有一些让人难过的经历!

  开学的第一天里,我的作业用了3个小时才完成,妈妈狠狠地打了我一顿,当时我心想:可恶的妈妈,为了一点错误,就这样严厉地批评我。但是回头一想,妈妈都是为了我好,我怎么能够这样骂妈妈呢?

  学*上的`事有喜有忧,生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四,泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨,那是只听见“叮、叮,叮、”的上课铃声,同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下,当时我十分生气,用力一推,刘晓敏身子一歪,脚一滑,跌倒在地上。“嘭”的一声,头撞到了地板上,我一下子惊慌失措,大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来,周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头,赶紧把她送到张老师办公室,我也紧张地跟着去了。

  悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心,恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我,我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹,神经像拉满了的弓一样,绷的紧紧的,心扑通扑通地跳着,仿佛一张嘴,心就会从嗓子眼跳出来……

  终于我们俩站到了张老师面前,张老师询问了前应后果,教导我们;同学之间应该互相谦让,*等友爱,碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导,我们也渐渐和好起来。

  开学第一周,我的经历可谓是多姿多彩,有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训,在新的学期里取得更大的进步!

描写小学生开学的作文600字5

  开学了!但这次我踏进的已不再是以前的小学了,而是令人耳目一新的邾城二中。宽大的操场,耸立的楼房令人十分向往,还有那长长的塑胶跑道,上去跑一跑,跳一跳,那感觉可是真正的棒!谁叫我们的小学没有这样的跑道呢?

  向着教学楼的方向走去,突然,一处天花板低矮的地方出现在面前。还好我反应快,弯下腰,小心翼翼地“潜伏”过去了,也许这正是学校领导为了锻炼我们的敏捷能力吧!继续向楼上走,我发现这栋楼还真为我们初中生“着想”,每层楼竟然都有两个厕所,这可相比我们的小学多得多了。要知道,我的小学一共只有两个厕所,整天跑上跑下,很是不方便。初中就不一样,要上厕所的话,散步一样的走几步就到,轻松搞定,彻底告别了上厕所还得与时间赛跑的`小学时代!

  拐个弯,再往前走几步,进了教室。我仔细瞧了瞧,新的老师,新的同学,当然也有认识了很多年的老同学。我看大家都在纸上写着什么,我立刻走过去问班主任老师,原来是开学第一天要写自我介绍。写作可是我的强项,看俺小胡去也!拿起笔,写好字,“唰!唰!唰!唰!”十分钟,写完了!我看了看,字迹还算工整,字数也不多不少,交去正好,想着想着就给交了。

  到了下午,班主任又让我们用发言的方式来自我介绍,老师还要我们按顺序发言,可老师第一个就点到了我,我就觉得奇怪了,不管是从左到右的顺序,还是从前到后的顺序,都轮不到我呀!可只有硬着头皮说了,“我……叫胡 ……吴砥 ……”“怎么?没准备好?”“是的。”“好,你的同桌发言!”“我叫张睿帆……今年……十二岁 ……”“你也没准备好?胡吴砥,你再说!”看这局面,我就想起个头,就勇敢地说:“我叫胡吴砥,今年十一岁……”就在这时,下面传来了一阵阵骚动声,可能是觉得我太小了,可我还是继续说,直到说完。

  开学有趣事,以后也会有趣事,希望趣事多,学*也多些快乐。

描写小学生开学的作文600字6

  伴随着元宵节的炮竹声,快乐而短暂的寒假已经走远。新的学期已经到来。

  早上六点半,妈妈已经为我准备好了早饭。想到马上就能见到久别的老师和同学,我不禁有点兴奋。大口的吃起面条。哇!什么味道?有点酸,有点甜,微辣中似乎还夹带着一点点苦。我疑惑地问妈妈。妈妈说她把昨晚的剩菜都倒进来了,所以什么滋味都有。至于苦嘛,是昨天的鱼汤里有破了的苦胆。凑合着吃吧,别对老妈的厨艺太苛刻了。想不到开学第一天的早餐是这样的味道。也正说明了我此时此刻的心情。开学了,我心里是酸、甜、苦、辣,五味俱全。

  先说这酸。初一的两次考试,由于不够努力,政史地生四门功课都不是很好,更可恨的是期中考试我竟然还把作文写跑题了。这让我在亲戚朋友面前很丢面子。心里那个酸啊,不过,我并没有气馁,而是总结经验,在寒假里好好做了计划,我打算在新学期里增加阅读量,积累素材,还要多写小作文。其他的科目认真的做好笔记,下课做好作业,勤于复*,不能草草了事。

  其次说甜。开学后可以和同学一起玩嘛。好久不见他们,都想死我了。班主任是一位认真负责的好老师,无论是课上还是课外,都时刻关注着我们,这种如同妈妈的关注让我们感觉甜甜的。

  再说这苦。开学了,一堆堆珠穆朗玛峰般的作业又会重重地压在我身上。由于学*关系,不能看电视,不能打游戏,更别提睡个美美的懒觉了……5555……可怜呀!

  最后说一下辣吧。开学后,又要和我的'死对头开战了。当然,由于我的失误,我的“敌人”多了起来,我们班那些语文高手在我面前更是一副傲视群雄的样子,那挑战的火辣味好像战火一触即发。我早就做好了应战准备。

  无论是酸甜,还是苦辣,我都会珍惜这每一种味道,一步一个脚印,踏踏实实,在学*上迎难而上。

  新的学期已经开始,就像这久违的太阳赶走了雾霾,灿烂就在眼前。


学生描写小学的作文600字 (菁华5篇)(扩展7)

——描写人物的作文600字_小学生作文合集5篇

  描写人物的作文600字_小学生作文 1

  他生就一副精致的五官,犹如古希腊某位伟大艺术家的杰作,更甚有人怀疑,上帝在创造他时,依据的是著名的文艺复兴时期的雕塑家米开朗琪罗的泥塑手稿...这样并不足以为奇,因为是造物主造就了一个这样完美的他.

  他的脸像瓜子般,四周的弧线细腻而又精心地构成他的脸型,完美无缺,而那用梳齿谱写的如童话般纯美自然但又有些许凌乱的头发,自然地卷曲,看上去恬静安适,同时也衬出了脸部线条的柔和与优雅。他的皮肤看上去比较健康,肤色有点偏黑,但却丝毫没有影响到永远留在身上的那一股才气和优雅从容的气质,并且带着阳光给予他的特有的温暖笑容,让人一见着他就立即被折服!

  他的眉毛比较浓密,象毛笔字一样刚劲,透出一股男子汉的刚毅气概,干净利落地收住了眉脚,苍劲有力!

  而那一双永远带着造物主赐予他的从容冷静气质的眼睛,总是让人联想到他是15世纪某国的贵族王子,留着一点不羁的味道,但更多的是贵族特有的高贵气质,又象英国的绅士那样,透着一股才华之气.在银幕上,那双眼睛应着人物的要求,时而才华横溢,把才子的自信全体现在他的心灵的窗户上,时而狡猾奸诈,把奸人的恶笑表现得淋漓尽致.这一双天才才能拥有的绝美的眼睛居然眷顾了这位上海戏剧学院的高材生!这足以证明,这双眼睛在它主人的脸上是最美丽的感官.正因为拥有这一双眼睛,潇洒和不羁,优雅与从容在他的身上才能完美的结合!

  当然不能忘了他的鼻子,高高地"异军突起",颇具几分法国浪漫的气质,突显出他直率但又可爱的个性.像个总司令,在整个脸的构造上起着决定性的作用.还有那时常露出温暖贴心笑容的嘴唇,很少抿紧,而且笑的时候会露出两个小小的酒窝,象个未懂事的孩子,总是对着灿烂明媚的阳光充满会意的一笑,让身旁的人为之一惊:原来阳光也可以让笑容如此美好。

  在这里,我向正值风华少年时的内地新人严宽送上祝福:"愿你一路*安!"

  描写人物的作文600字_小学生作文 2

  有些黯淡的眼神,显得中规中矩的眉毛,略小的鼻子,嘴巴与耳朵配在女生中略有些高大的身材与清爽的短发,打造出了宇宙中难见的个性生命体。不过,这些反是我常使人疑惑我进错厕所的外表罢了,我要展示的是我的个性风采。

  如果在判断题中说我是一个多重人格的人的话,是完全正确的。只要跟我“相濡以沫”过一段时间的人都说我善变,这两个字在我的字典里可不是个贬义词。

  的的确确,我特善变,有时也许你刚刚看到我在书里与李白吟诗作对,说不定下一秒我已经跟闺密顶生活老师的臭脸,到田径场尽情挥洒汗水了;有时,也许你在我的作文本里刚看到一篇对生活的悲观感慨,说不定下一页,你又会看到我写出来的笑容;我生气时,见到不顺的人,硬要骂骂咧咧几句,可几分钟后肯定在跟刚才吹胡子瞪眼的那个人嘻哈打闹了。我还是个特有安全感的人,好多朋友都这么说我,我偶尔会追问原因,可他们都只是说感觉,我想应该是身高问题吧!

  其实我这个人又自恋又狂妄,而且野心勃勃,许多人都这样说,老妈还说我这个人轻佻,开始我会反驳,可是说的人越来越多,连我都这么认为了。说起自恋,从我每天对镜子摆各种pose就知道了,这还不怎么,我每天在家抽出两小时来照镜子这事儿也算了,就冲我每天将老妈老爸的衣服混搭在我身上,这事妈妈就要抓狂了!论狂妄,我常会在别人完成不了一件事的时候,轻蔑的讥讽他们,然后转过头来却要用尽力气完成,没办法,谁叫我好面子呢?而且我这个人吧是典型的白羊座加双鱼座,做事冲动,多愁善感,有时会为了达到目的而不择手段,所以我是个有点小阴险的人。

  话不多说,看班上那个戴木制蓝框眼镜,失神的望向远方的那个假小子就是我了。

  描写人物的作文600字_小学生作文 3

  《讲台上的老师背影》

  每天,我们总要面对满是文字的教科书,还有那讲台上矫健的身影,那看似*凡的背影,里面透露这无数的汗水与付出。

  每天,这背影每天在讲台上奔波,为了让我们大家听好课,他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑;为了让我们提高成绩,他放弃了休息的时间;为了我们以后的前途一片光明,他可以用尽他全部的精力,不管自己是多么的疲劳,多么的累啊!

  他没天大口地吸着粉笔灰,把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上,他想让我们在看得清楚些,具体些,于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神,可不能因此而打断老师的上课,于是,我的内心充满了太多的感激啊!

  那天,月色朦胧,淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮,他正在为我们备课,以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户,明亮的灯光一直亮到了深夜……

  在他的办公桌上,我深深的体味到了老师的伟大与辛勤:在老师的桌上,一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角;一本已经翻了很多年的字典,外皮已经用胶带粘了又粘;教科书和备课本摞在一起,一翻开,里面的笔记密密麻麻的排列在上面。

  而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央,上面还有一支红钢笔,上面生锈了,我问老师问什么不换新的呢?他笑着回答我:“不还能用吗?用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸,我心中很不是滋味儿。

  向往常一样,讲台上的身影继续奔波着,他是个伟大的身影,一个为同学辛勤付出的身影。

  我爱讲台上的身影,但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。

  描写人物的作文600字_小学生作文 4

  我们家是一个名副其实的动物园,我的妈妈姓吴,叫蜈蚣;我的爸爸姓黄,是一头黄毛狮子;我的表哥姓张,是条真章鱼。

  我的表哥非常得瘦,即使腰带系到最紧,对他来说也太大太松了。他的家不止一个,他是一个自由风格,四海为家。一会儿在图书馆看书,一会儿在咖啡馆看书喝咖啡,一会儿在博物馆看恐龙,但他最喜欢去的“馆”就是游泳馆。一到周末他就泡在“馆”里不肯回家,他一到游泳馆更是不得了,一跳入水中就像章鱼一样在水里飘来飘去,还经常站在水里转圈,洒了我一脸的水。来到浴池馆也一样,泡澡的时候像章鱼一样躺在水里,无论在哪里,他洗澡都要洗一个小时。

  我家的“章鱼哥”也非常喜欢吃海鲜,每次聚餐他都要点好几盘关于海鲜的菜,我心里一直在想,“章鱼哥”你吃点蔬菜不香吗?每次我去他家蹭饭的时候推门进去,一股海鲜的臭味扑鼻而来。难道说,表哥的一日三餐也跟海鲜有关!一打开表哥的零食柜,不会吧?表哥的零食也跟海鲜有关,什么八爪章鱼干,什么便利鱼香**!我的天啊,真是海鲜杀手。(温州话)

  但是,我也很佩服他,他还能像章鱼一样具备辨别预测未来的功能。有一次鹿城区要在我们南浦小学东、南、西三个校区里抽一个校区进行知识点考查,我回家问表哥:“我亲爱的章鱼哥,快帮我辨别一下教育局会抽到哪个校区?”“当然不是南校区,必定是那东校区,因为东边实力好,教育局才看的上。”表哥像一位诗人一样回答我的问题。果然当结果出来那天,教育局抽中了东校区。还有一次,我和表哥在家里看球赛,比赛还没开始,表哥就说我的直觉告诉我红队一定能赢,我问:“为什么?”表哥并没有回答。比赛结束真的是红队赢。“我又问表哥现在能告诉我了吧”。你看红队团队配合,蓝队各抢风头,你说谁能赢?如果蓝队赢就只有一种可能性,就是蓝队一个人打败了红队,不过这只是0。00……1%的几率。

  我的“章鱼哥”—表哥,真是牛逼good。

  描写人物的作文600字_小学生作文 5

  “感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

  可否记得——

  那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

  临*考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根银丝在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。

  我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?

  十年树木,百年树人;“授业”之恩,终身难忘!

  评语:这是一篇描写老师,赞美老师的佳作。文章从大家耳熟能详的歌曲写起,激发了读者的阅读兴趣,入题自然。第二段对“我”演讲前紧张的心理的刻画十分细腻、精彩。文章语言富有文采,值得推荐。

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